寫心得體會可以加深對所學(xué)知識的理解和記憶，提高學(xué)習(xí)效果,。值得注意的是，總結(jié)不僅關(guān)注問題和不足,，也要重視成果和收獲,。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選心得體會,，希望能夠給大家一些幫助。

教師的交通局工作心得體會篇一

近年來,，隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人口流動的增加,，交通問題逐漸引起了人們的關(guān)注。交通局作為管理和監(jiān)督交通領(lǐng)域的重要部門,，負(fù)責(zé)督促各類交通事故的解決和交通安全的維護(hù),。在開展信訪工作過程中，我在與群眾溝通,、協(xié)調(diào)處理問題,、加強(qiáng)信息反饋等方面積累了一些心得體會，現(xiàn)將其總結(jié)分享如下,。

首先,，與群眾保持良好的溝通是信訪工作的關(guān)鍵。交通局信訪部門處理的問題涉及面廣,，且群眾關(guān)心的事情實(shí)際,，因此解決問題要緊貼實(shí)際，扎實(shí)有效,。在與群眾溝通時,，我們始終堅持平等親切的原則，真誠傾聽群眾的訴求,，并及時準(zhǔn)確地回應(yīng)他們的關(guān)切,。通過對接觸到的問題進(jìn)行分析和研究，我們努力理解群眾的立場和需求,，把握問題的實(shí)質(zhì),，找出切實(shí)可行的解決方案，從而增強(qiáng)了群眾對交通局的信任和支持,。

其次,，協(xié)調(diào)處理問題需要思路靈活、善于調(diào)查研究,。在信訪工作中,，我們經(jīng)常面臨復(fù)雜多變的問題，有時很難一下子找到最佳的解決方式,。因此,，思路靈活、善于調(diào)查研究是保證問題處理效果的重要因素,。我們注重調(diào)查問題的原因與性質(zhì),，在提供解決方案前深入挖掘各方利益和關(guān)系,，了解底層問題。同時,，我們加強(qiáng)不同部門之間的溝通與協(xié)作,，提高協(xié)同工作的能力。通過這樣的工作方式,，我們能夠快速,、準(zhǔn)確地找到解決問題的辦法，使交通局信訪工作更加高效和有力,。

再次,，加強(qiáng)信息反饋促進(jìn)信訪工作的規(guī)范與透明進(jìn)行。信息反饋是交通局信訪工作的重要環(huán)節(jié),，也是推動信訪工作規(guī)范與透明進(jìn)行的有效手段,。我們積極組織信息采集和整理，及時反饋處理情況給相關(guān)部門和群眾,，做到問題件件有著落,、事事有回音。同時,，我們也加強(qiáng)了對信訪信息的管理與保護(hù),，確保信息的真實(shí)性和完整性。通過加強(qiáng)信息的反饋,，我們不僅能提高部門工作的透明度和公信力，也能有效減少信訪群眾的不滿情緒,，為社會和諧發(fā)展提供更加穩(wěn)定的環(huán)境,。

最后，交通局信訪工作應(yīng)注重與其他部門的協(xié)調(diào)合作,，形成合力,。信訪工作涉及到各部門的協(xié)助與支持，尤其是在處理涉及多個部門的復(fù)雜問題時,，需要各部門之間形成合力,，共同解決問題。我們積極主動地與其他部門溝通合作,，共同制定合理的工作方案和解決方案,。在交接問題時，我們注重信息的準(zhǔn)確傳遞與共享,，使各部門對問題有一個全面的了解,，共同研究、分析問題,，并找到共同解決的辦法,。通過這樣的協(xié)調(diào)與合作,，我們能夠更好地解決問題，提高處理效率,，也能增強(qiáng)各部門之間的配合與團(tuán)隊意識,。

綜上所述，交通局信訪工作不僅僅是一項業(yè)務(wù)工作,，更是一項服務(wù)工作,。在這個過程中，我們需要保持良好的溝通,，協(xié)調(diào)處理問題,，加強(qiáng)信息反饋，與其他部門協(xié)調(diào)合作,，共同推進(jìn)信訪工作的規(guī)范與透明,。信訪工作涉及的問題瑣碎繁雜，需要我們以專業(yè)的態(tài)度和耐心的心態(tài)來解決,。只有這樣,，我們才能更好地滿足群眾的需求，為社會穩(wěn)定和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

教師的交通局工作心得體會篇二

在市交通局的統(tǒng)一部署和縣府糾風(fēng)辦的指導(dǎo)下,，我局xxxx年民主評議行風(fēng)工作從xxxx年7月下旬開始，現(xiàn)已進(jìn)入查找問題階段,。

工作中,，我局堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照標(biāo)本兼治,、糾建并舉的方針和“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則，結(jié)合專項治理工作,，以“讓誠信交通走進(jìn)千家萬戶”為主題,，以解決人民群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題為重點(diǎn),，突出把維護(hù)廣大人民群眾利益放在首位,，緊緊圍繞轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)、提高隊伍素質(zhì),、堅持為群眾辦實(shí)事,、辦好事進(jìn)行，并把糾正用公款吃喝之風(fēng)作為重要內(nèi)容,，精心組織,，狠抓落實(shí)，取得了階段性成效。下面,，我就今年的民評工作開展情況作簡要的匯報,。

前一階段工作的回顧我局民評工作緊密結(jié)合交通實(shí)際，圍繞當(dāng)前正掀起的農(nóng)村公路建設(shè)高潮和農(nóng)村客運(yùn)市場的進(jìn)一步規(guī)范管理以及社會群眾關(guān)心的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題,，具體做到了“八個抓”。

（一）,、抓機(jī)制,，促落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制方面，我局成立了由局長任組長的民主評議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,，并由具體的分管領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí),。同時在資金、人員,、場地充分給予投入,，確保民評工作規(guī)范、有序的開展,。落實(shí)工作責(zé)任制方面,，結(jié)合本局實(shí)際，制訂了領(lǐng)導(dǎo)小組成員的工作責(zé)任制,，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)掛鉤聯(lián)系點(diǎn)制度,，尤其在農(nóng)村公路建設(shè)中，實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)班子成員分片掛鉤,，深入農(nóng)村為鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展農(nóng)村路網(wǎng)建設(shè)提供技術(shù),、信息指導(dǎo)。工作機(jī)制的'建立健全,，為民評工作提供了有力的組織保障,，促進(jìn)了各項工作的有效落實(shí)。

（二）,、抓宣傳,，促氛圍對內(nèi)發(fā)動方面,，召開了全局干部職工民評工作動員大會,，并把民評工作實(shí)施方案印發(fā)給每位干部職工。民評辦還專門出版了民評專題板報,，把今年民評的重點(diǎn)和要求進(jìn)行著重宣傳,。對外宣傳方面，根據(jù)省廳的統(tǒng)一要求,，在7月15日,，由局主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊在城區(qū)主街道設(shè)“行風(fēng)評議咨詢服務(wù)投訴點(diǎn)”發(fā)放各類業(yè)務(wù)辦理須知、法規(guī)條文等20余種約1000余份，發(fā)放《致社會公開信》500余份,，發(fā)放《測評表》200余份,。同時，還召開民評監(jiān)督員座談會,，發(fā)揮民評監(jiān)督員即是監(jiān)督員又是宣傳員的作用,。這些宣傳活動的開展情況，均在xx電視有線臺新聞中播報,。通過內(nèi)外宣傳發(fā)動,，營造了干部職工人人參與、社會群眾理解支持的良好氛圍,。

（三）,、抓學(xué)習(xí)，促提高我局結(jié)合當(dāng)前開展的學(xué)習(xí)胡錦濤“七一”講話活動和學(xué)習(xí)宣傳陳德華同志先進(jìn)事跡活動相結(jié)合,，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,，以業(yè)務(wù)股室為單位組織集中學(xué)習(xí)和討論，并充分利用晚上和雙休日時間開展學(xué)習(xí)活動,，做到學(xué)習(xí)工作“兩不誤,、兩促進(jìn)”。同時,，要求每位干部職工書寫1~2篇心得體會,。通過學(xué)習(xí)，讓每位干部職工在受到教育的同時,，能夠形成一個統(tǒng)一的認(rèn)識,，齊心協(xié)力搞好民評工作。

（四）,、抓聯(lián)系,，促發(fā)展針對當(dāng)前開展的黨建創(chuàng)先、爭創(chuàng)“四好機(jī)關(guān)”,、機(jī)關(guān)效能建設(shè)和治理公路“三亂”等工作,，把這些工作有機(jī)地結(jié)合到民評工作中，做到幾項工作相互補(bǔ)充,、相互促進(jìn),。一方面調(diào)整統(tǒng)一了工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，把這幾項工作由相同的成員組成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，確保了在組織領(lǐng)導(dǎo)上的同步,。再一方面各項工作辦公室主任均由同一人擔(dān)任，在具體工作的開展過程中,，辦公室成員相應(yīng)確定了一項工作的重點(diǎn),，但相互之間相互配合,、共同開展。在時間安排上,，把幾項工作融合在一起統(tǒng)一進(jìn)行計劃,，從時間上確保各項工作步驟統(tǒng)一，提高了工作效率,。

（五）,、抓調(diào)研，摸實(shí)情走群眾路線是我們一切工作的基礎(chǔ),，為了切實(shí)解決好我局當(dāng)前交通建設(shè),、精神文明建設(shè)和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)等三大重點(diǎn)問題,，我們采取走訪,、座談、抽樣調(diào)查等方式,，開展調(diào)查研究,。一方面，緊密聯(lián)系理論學(xué)習(xí)開展調(diào)研,，要求各分管領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)股室理論聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)習(xí)革命先輩全心全意為人民服務(wù)精神，對照自已的工作,，深入思考,，深入調(diào)研，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),。另一方面,，緊密聯(lián)系工作實(shí)際開展調(diào)研。為了找準(zhǔn)制約我局工作發(fā)展的深層次問題,，進(jìn)一步理清發(fā)展思路,，更好地為廣大人民服務(wù)，擬在近日組織人員深入鄉(xiāng)鎮(zhèn),、基層站所和企業(yè),，了解群眾想什么、盼什么,、要求我們干什么,，找準(zhǔn)服務(wù)農(nóng)村、基層,、企業(yè)的交通工作切入點(diǎn)和落腳點(diǎn),，找出問題的癥結(jié)所在,，為我局今后工作提出供了寶貴的決策依據(jù),。

教師的交通局工作心得體會篇三

近年來,，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣雙擁辦的指導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹上級文件精神,，強(qiáng)化國防和雙擁宣傳教育，建立健全雙擁機(jī)構(gòu),，切實(shí)履行工作職責(zé),，積極發(fā)揮部門優(yōu)勢，雙擁工作取得了一定的成績?，F(xiàn)匯報如下：

一,、所做工作。

一是將雙擁工作列入重要議事日程,，健全了組織機(jī)構(gòu),，制定了工作計劃，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和專門人員具體抓,。加大宣傳力度,，營造濃厚氛圍。根據(jù)文件要求,，在局辦公大樓,、車站、運(yùn)輸企業(yè)懸掛了雙擁工作宣傳條幅,。

二是積極推進(jìn)交通戰(zhàn)備公路建設(shè),，確保三門至金沙等戰(zhàn)備公路道路暢通。

三是認(rèn)真落實(shí)擁軍政策,?？h汽車站專門設(shè)置了“軍人售票窗口”和“軍人候車室”，實(shí)行現(xiàn)役軍人和殘疾軍人優(yōu)先購票,。對持有民政部門頒發(fā)的'殘疾證的殘疾軍人,，給予優(yōu)惠票價50%，同時安排專人提供代購車票和護(hù)送上車等服務(wù),?？h公交公司對現(xiàn)役軍人和殘疾軍人乘坐城區(qū)公交車給予免費(fèi)。

四是關(guān)心照顧本單位復(fù)轉(zhuǎn)軍人,、軍屬,、遺屬的生活，在春節(jié),、“八一”兩個重節(jié)日期間開展走訪慰問,。

1、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四中全會精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、完善措施,、改進(jìn)工作方法，促使雙擁工作再上新臺階,。

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2,、建立健全雙擁工作長效機(jī)制，查找薄弱環(huán)節(jié),，切實(shí)解決實(shí)際問題,，推進(jìn)工作任務(wù)落實(shí)。

3,、加強(qiáng)雙擁和國防教育宣傳,，利用車站、出租車,、公交車等載體,，積極營造雙擁氛圍。

教師的交通局工作心得體會篇四

第一段：引言（200字）,。

交通是一個城市運(yùn)轉(zhuǎn)的重要組成部分,，而交通局信訪工作則是保障市民出行權(quán)益的重要環(huán)節(jié)。在我參與交通局信訪工作的這段時間里,，我深刻體會到了這項工作的重要性和挑戰(zhàn)性,。通過與市民的溝通和協(xié)商，我不僅加深了對信訪工作的認(rèn)識和理解,，也提升了自己的能力和思考方式,。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和體會，談一談交通局信訪工作中的一些心得體會,。

第二段：堅持以人民為中心,，保障出行權(quán)益（200字）。

交通局信訪工作的核心是以人民為中心,，保障市民的出行權(quán)益,。在處理信訪案件時，我們要時刻保持尊重和關(guān)愛的態(tài)度,，耐心傾聽市民的訴求和意見,，積極協(xié)助解決問題。在與市民交流的過程中,，我們要始終以公正,、公平、公開的原則來處理案件,，確保市民利益不受侵犯,。在信訪工作中，我們還要加強(qiáng)與其他部門的協(xié)調(diào)合作,，形成聯(lián)動機(jī)制,，共同為市民服務(wù),，實(shí)現(xiàn)交通安全、順暢和文明出行的目標(biāo),。

第三段：提高工作效率，做到問題線索立即反饋（200字）,。

交通局信訪工作需要高效率的處理問題,，及時解決市民的實(shí)際困難。為了提高工作效率,，我們建立了快速反饋機(jī)制,，確保問題線索能夠得到及時處理。我們對每個信訪案件都進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,，深入了解市民的訴求和意見,，并與相關(guān)部門進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)。對于較為復(fù)雜的案件,，我們還會成立工作組,，匯集各方力量，共同研究解決方案,，并及時向市民反饋處理結(jié)果,。通過這些工作措施，我們成功提高了信訪工作的效率,，更好地保障了市民的利益,。

第四段：加強(qiáng)宣傳教育，提高市民法律意識（200字）,。

交通局信訪工作不僅要處理好具體的案件,，還要加強(qiáng)宣傳教育，提高市民的法律意識和法治觀念,。我們定期組織交通宣傳活動,，開展交通安全教育，提醒市民遵守交通規(guī)則,，增強(qiáng)安全意識,。同時，我們還通過宣傳媒體,、社區(qū)講座等方式,，向市民普及交通法規(guī)和相關(guān)法律知識，引導(dǎo)市民自覺遵守,，減少交通違法行為的發(fā)生,。這樣既能預(yù)防交通事故，又能減少信訪案件的發(fā)生,，為社會和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn),。

第五段：總結(jié)與展望（200字）,。

交通局信訪工作不僅是解決問題的過程，更是提升自我素質(zhì)的機(jī)會,。在這個過程中,，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更鍛煉了思維能力和溝通能力,。在以后的工作中,，我將繼續(xù)努力提高自己的工作能力，更好地服務(wù)市民,，為交通事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

通過這篇文章，我們可以看到交通局信訪工作的重要性和得到的經(jīng)驗和體會,。只有堅持以人民為中心,，保障出行權(quán)益，才能有效地解決市民的交通問題,。同時,，提高工作效率和加強(qiáng)宣傳教育也是促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定的重要手段。希望通過信訪工作的不斷探索和實(shí)踐,，我們能夠為交通安全,、順暢和文明出行的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。

教師的交通局工作心得體會篇五

今年以來,，按照州委,、州政府統(tǒng)一部署，州交通運(yùn)輸局堅持以扶貧開發(fā)工作統(tǒng)攬全局,，認(rèn)真履行駐村幫扶,、行業(yè)扶貧及綜合扶貧改革目標(biāo)責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)精準(zhǔn)扶貧工作的緊迫感,，強(qiáng)化工作措施,，全力服務(wù)精準(zhǔn)扶貧。

一.精心組織部署,，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),。局黨組定期專題研究精準(zhǔn)扶貧工作，對交通運(yùn)輸行業(yè)服務(wù)“精準(zhǔn)扶貧,、精準(zhǔn)脫貧,、競進(jìn)小康”工作的人員保障、計劃安排,、項目支持,、資金落實(shí)和檢查督辦等進(jìn)行專題研究部署。局主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)按要求開展專題調(diào)查研究，多次現(xiàn)場辦公解決實(shí)際問題,。明確駐村扶貧和行業(yè)扶貧的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和承辦科室,，充分發(fā)揮駐村扶貧牽頭單位作用，推薦一名正科級干部擔(dān)任駐村“第一書記”駐村,，加強(qiáng)駐村扶貧日常管理,，落實(shí)駐村工作經(jīng)費(fèi)和駐村干部有關(guān)待遇，建立完善扶貧工作制度,，按制度落實(shí)責(zé)任,、兌現(xiàn)獎懲。

二.突出精準(zhǔn)幫扶,，抓好駐村扶貧,。聯(lián)合州地稅局,、殘聯(lián),、省民族舞團(tuán)制定了《建始縣三里鄉(xiāng)香樹灣村扶貧開發(fā)整推進(jìn)幫扶方案》，從6個方面謀劃27個幫扶項目,。

一是建設(shè)施強(qiáng)基礎(chǔ),。以道路、農(nóng)田,、水利,、通信等基礎(chǔ)設(shè)施為重點(diǎn)爭取建設(shè)項目。完成7.7公里通村公路附屬設(shè)施和安保設(shè)施建設(shè),，實(shí)現(xiàn)客運(yùn)到村,。打通駐點(diǎn)村對外交通連接線和村內(nèi)循環(huán)線，已開工建設(shè)的6.32公里村級主干道預(yù)計12月底建成,。建設(shè)飲水管網(wǎng)確保100%村民飲上安全衛(wèi)生水,。協(xié)調(diào)電力部門優(yōu)先實(shí)施農(nóng)網(wǎng)改造，協(xié)調(diào)縣扶貧部門安排專項資金建設(shè)光伏發(fā)電系統(tǒng),。

二是促產(chǎn)業(yè)提能力,。培育甜柿種植等特色產(chǎn)業(yè)，力爭今年發(fā)展甜柿300畝,。引導(dǎo)農(nóng)民大力發(fā)展庭園經(jīng)濟(jì),、打工經(jīng)濟(jì)及第三產(chǎn)業(yè)，通過多種途經(jīng)增加農(nóng)民收入,。開設(shè)農(nóng)技講堂,，邀請有關(guān)專家講授種養(yǎng)殖業(yè)科學(xué)技術(shù)，選送書記,、主任和部分黨員代表到咸豐麻柳溪,、宣恩五家臺參觀學(xué)習(xí)。安排州交通技工學(xué)校為該村初高中畢業(yè)生進(jìn)行復(fù)合性技能培訓(xùn)。村委會用房和1100平方米廣場已開工,，將于11月底建成,。文體娛樂器材和村委會辦公設(shè)備購置資金已落實(shí)。

三是改生態(tài)幫特困,。積極協(xié)調(diào)國土部門為該村整治土地30畝,、硬化公路3千米。進(jìn)一步鞏固“萬名干部進(jìn)萬村潔萬家”活動成效,。對159戶貧困戶逐戶上門核實(shí),、逐一制訂幫扶措施。春節(jié),、“七一”共慰問貧困黨員,、老黨員和低保、特困,、五保戶16戶,，發(fā)放慰問金7000多元和大米、食用油等物資,。對部分貧困農(nóng)民實(shí)施異地搬遷,、房屋改造。

教師的交通局工作心得體會篇六

40個孩子就像四十朵盛開的花兒,，各有各的不同,。有的艷麗，有的高雅,，有的絢爛,，有的淡雅……由于他們各自的不同，所以才使得班級充滿生機(jī),，芳香四溢,。

二年級的孩子天真、可愛,、善良,、純樸。但對于小潤的教育我也是費(fèi)了很多心思的,。

二年級孩子好動,、調(diào)皮也是天性，小潤就是這樣一個閑不住的孩子,，一會碰碰這,，一會碰碰那，我一直在教育著他,。有一次他玩一根竹子,，不小心把別人的頭給弄破了，我立刻把他叫到了辦公室，進(jìn)行了一翻教育,，告訴他不小心犯了錯,，那也是犯錯，你得對自己的不小心承擔(dān)責(zé)任,，并與小潤的家長進(jìn)行了聯(lián)系,，希望協(xié)助教育?？墒菦]想到過了沒幾天,，這孩子又甩衣服把別人嘴唇給弄破了，當(dāng)時,，我一下子火了，狠狠批評了這孩子,，并又與家長取得了聯(lián)系,，可是沒有想到，就是那天家長把這孩子吊起來打了一頓,，聽到家長這個消息,，我心里一緊,，感覺心口隱隱作痛,，突然對這孩子產(chǎn)生了憐愛之情。馬上意識到,，以后得多對這孩子費(fèi)心了,，但自那以后，我發(fā)現(xiàn)這孩子變了,，好像一直心事重重,，上課不專心，下課還會一直去招惹那兩個被他傷害過的.孩子,。此時我已經(jīng)沒有了火氣,，反而多了很多憐愛，也不敢再告訴他的家長,，我覺得我必須得幫幫這孩子走出當(dāng)前那種糟糕的心境,。

早看過這樣一個故事：北風(fēng)與南風(fēng)打賭，看誰能最先把人的衣服吹下來,，誰就厲害,，北風(fēng)一個勁的使勁發(fā)力，但是行人卻將衣服越裹越緊,；而南風(fēng)只是稍微輕輕拂動,，人們就熱得敞開大衣。其實(shí)教育何嘗不是這樣。

那天我跟他進(jìn)行了一次非常友好的談話,，我給他分析：我知道你這幾天一直在吵小濤與小瑞,，因為他倆使得你給爸爸打了一頓，他點(diǎn)點(diǎn)頭,?？赡愕门宄c小瑞是受害者,，他們沒有打你,，打你的是你爸爸，當(dāng)然爸爸也是希望你好,，方式不一定正確,，但總是為你好。小濤與小瑞非常善良,，他們沒有因為你傷害過他們就去傷害你,，你再去傷害他們就太不應(yīng)該了，你也應(yīng)該從現(xiàn)在開始和他們成為好朋友,，以前的事過去就讓他過去的,，一筆勾消，明天開始你又將是一位好孩子了,。

第二天,，我在教室里，這時小潤在我邊上,，我跟小潤說：“你能不能讓老師抱一下,。”他愣了一下,，不理我,，顯然對我很不信任，同學(xué)們都圍了過來,，于是我又說：“老師很喜歡你的,，你讓我抱一下嘛?！彼麤]有拒絕,，我順勢抱了一下他，于是我又說：“讓我做你的好朋友,，行嗎,？”他沒有立刻答應(yīng)，但開始開口了：“讓我考慮一下”,。后來他回到座位上,，我發(fā)現(xiàn)他很難得了露出了笑容,。第二天我繼續(xù)問他：“讓我做你的好朋友，行嗎,？”這下他馬上回答：“我再考慮一下,。”可是看得出他這次和我交談非常輕松,。

接下來的幾天,，我都是以鼓勵為主，適時地給他指點(diǎn),，我發(fā)現(xiàn),，這孩子漸漸地放下了沉重的思想包袱，又開始成為一名快樂的小孩子了,，我一下子松了一口氣,。

所以，要寬容孩子的錯誤,，才會使孩子快樂地成長起來,。

教師的交通局工作心得體會篇七

轉(zhuǎn)眼間，忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝,。過去的忙碌和快樂仍然歷歷在目,。接下來從學(xué)歷、教學(xué),、主要成績,、年級組四個方面分析我的工作情況。

學(xué)生面臨畢業(yè),，時間不允許我停下來調(diào)整自己,。以前,，我從來不會在學(xué)生面前輕易流淚,。今年不一樣。當(dāng)我把孩子當(dāng)親人讓眼淚流下來的時候,，同學(xué)們用真誠的眼神看著我,，鼓勵我。我明白那雙眼睛是熾熱的,，讓我感動,，讓我深思。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心也讓我深思,。從此我就相安無事了,，對學(xué)生的愛也升華了。我愿意愛他們,，這份愛來自于我心中的愛,。愛生要從細(xì)節(jié)入手,！對于我們的老師來說，有些東西,，可能只是一點(diǎn)點(diǎn)的努力,，卻可以慢慢滲透到學(xué)生的心里，深深的印在他們的腦海里,，影響他們的一生,！熱愛學(xué)生，能激勵他們奮進(jìn),！有了發(fā)自內(nèi)心的愛,，我和我的學(xué)生真的變得親密了。在課堂上,，我們像朋友一樣相處,，孩子們愿意告訴我真相，告訴我一些小秘密,。我期望他們自尊,、自強(qiáng)、自愛,。每天班會和晨檢的時間我都不吝嗇,。我一直認(rèn)為只有學(xué)會做人才能學(xué)會做事。所以我利用一切機(jī)會激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和群體榮譽(yù)感,。感謝我和我的學(xué)生們的努力,，這個曾經(jīng)的問題班今天4月份被評為北京市優(yōu)秀班集體。

我是一個爭強(qiáng)好勝的人,，從不不遺余力的做學(xué)校布置的工作,。無論是教育教學(xué)還是衛(wèi)生工作。我花了整整兩天構(gòu)思學(xué)生畢業(yè)典禮,，花了整整兩個星期策劃修改,。我想給學(xué)生們留下美好的回憶。我想告訴他們我有多愛他們,。我讓他們知道我有多感激,。我讓他們知道我受不了他們。我明白孩子們在畢業(yè)典禮上的眼淚是真誠的,。我擅長做學(xué)生的思想工作,，因為我知道，要想做好,，首先要學(xué)會做人,。孩子也愛我，這種愛會一直陪伴著我,。和汶川為學(xué)生獻(xiàn)出生命的老師相比,，我在做什么,？他們中的一些人用自己的生命實(shí)踐了生命的真正價值，那些在地震中犧牲生命救學(xué)生的老師用自己的生命捍衛(wèi)了自己的職責(zé),，履行了作為人民教師的諾言,。英雄老師的事跡深深打動了我，我的心靈被重新洗禮,。雖然我的畢業(yè)復(fù)習(xí)壓力很大,，但這學(xué)期我?guī)缀鯖]有生過學(xué)生的氣。在這個不平凡的學(xué)期里,，我升華了老師的愛,。

這學(xué)期我承擔(dān)了這個班語文和數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)。有了五年級一年的教學(xué)基礎(chǔ),，大部分學(xué)生都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，明白了學(xué)習(xí)的重要性。

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材

目前,，人教版是我最喜歡的教材,。數(shù)學(xué)教材與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系緊密。語文教材的每個單元都有一個獨(dú)立的主題,，在文本中具有娛樂性,。上課前，我努力把知識點(diǎn)和技能掌握到位,，然后根據(jù)班里學(xué)生的特點(diǎn)備課,。在備課中，我有意識地為班上不同的學(xué)生設(shè)計了不同層次的練習(xí),。經(jīng)過這一學(xué)年的堅持,，不同層次的學(xué)生都有了很大的提高。

(二)課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)技能,。

教師的交通局工作心得體會篇八

我是一名幼兒教師,，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我在幼兒教師的崗位上已經(jīng)工作幾年多啦,！在去年的一年里,，我學(xué)習(xí)到了很多。幼兒教師的工作是瑣碎的,、細(xì)小的，但卻是很有意義的,。

而擔(dān)班主任的工作更是官雖不大,，但事關(guān)重大；事雖不多,，但繁雜瑣碎,；雖然辛苦,，但也很有樂趣。這學(xué)期就我擔(dān)任了中二班的班主任,，對于在過去的兩個月來,，擔(dān)上任的班主任來說，是有一點(diǎn)的難度,。我在剛開學(xué)時候,，有一些不適應(yīng)，每天總是忙的我不可開交,，不知所措,，但是我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了過來啦，其實(shí)只要自己認(rèn)真做好自己的工作,，合理的安排時間,，這些都是沒什么問題可在的！

那么在此,，我就談?wù)勥@個學(xué)期以來工作的幾點(diǎn)心得體會：

我班幼兒剛剛進(jìn)入幼兒園,，進(jìn)入中班，我明顯感覺就是小孩子的個小,，太過于活潑,，有的小朋友嗓門也不小，活動的量也較多,。不過這就是中班的孩子,。看起來比較乖巧,、活潑,、好動，為了保持良好的常規(guī),，保證各項教學(xué)活動順利地開展,，我和配班梁老師下定決心。在常規(guī)管理中,，把一些比較調(diào)皮,、行動比較自由的孩子，我把他們放在老師的眼皮底下坐,，便于老師隨時對他們進(jìn)行教育,；一些接受能力強(qiáng)，但就是控制不住自己行為的孩子,，我們特別留意他,，對他嚴(yán)格要求；另一方面也及時表揚(yáng)他,，使他不再影響到他人,。在對待全班的所有幼兒時,，我一般采取多鼓勵，少批評的方法,，幼兒的積極性也就大大提高了,，被表揚(yáng)的感覺就找到了。

認(rèn)真做好與家長的交流和溝通工作,，我們是運(yùn)用電話采訪和當(dāng)面的溝通,。家長對老師的工作配合了、支持了,，班主任的工作做起來也就容易了,、輕松了。于是我們經(jīng)常通過豐富多彩的家園聯(lián)系欄向幼兒家長介紹幼兒園活動的新動態(tài),，明確自己該怎樣配合幼兒園的教育工作,。另外，我通過校訊通及時地把每周的教學(xué)內(nèi)容發(fā)送給家長們,，讓家長及時了解我們的動態(tài),。此外，我認(rèn)真填寫幼兒手冊,，對每個幼兒在園表現(xiàn)有一個客觀的評價,。

一切為了孩子，為了孩子的一切,，我相信只要心中有愛,，再平凡的工作都會做得大放光彩！希望我以后的工作能做的更好,，做到家長對我放心,，做到園領(lǐng)導(dǎo)對我有信心。加油,！

教師的交通局工作心得體會篇九

百年大計,，教育為本，美術(shù)教育學(xué)科是中小學(xué)課程組成的重要部分,，是素質(zhì)教育學(xué)科最好的載體之一,，針對當(dāng)前美術(shù)教育課程改革進(jìn)入到關(guān)鍵時期，對美術(shù)教師的要求也越來越高這一客觀存在的問題,，現(xiàn)筆者結(jié)合實(shí)踐,，談幾點(diǎn)對美術(shù)教師這一崗位的認(rèn)識。

1,、

教師是人類靈魂的工程師,，育人是教育教學(xué)過程的根本。教師首先要具備的一個首要素質(zhì)就是優(yōu)良的人品,，即師德,，德高芳能為師，教育過程中貫穿始終的就是“德”的教育,，一個合格的老師要具備的師德很多“愛生之德,、行為之德、人品之德……其次,，教師應(yīng)具備扎實(shí)的教育教學(xué)基本功,，這包括多方面，具體來說有：教育教學(xué)法律法規(guī)的了解,，國家的教育教學(xué)方針,，教育學(xué)心理學(xué)知識。作為美術(shù)教師來說,，還應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)基本功,，實(shí)踐中，我概括了三個字：講,、畫,、寫。這里的“講”主要指講課,，你在課堂上能不能把你所學(xué)知識用學(xué)生了解的語言講出來,，語言是否有情感,表達(dá)是否流暢等等，而“畫”呢,？主要是指美術(shù)老師能否有繪畫的基本功,，包括：簡筆畫、教具的制作,，學(xué)校校園文化的布置等等,。寫，主要是指美術(shù)老師的三筆字是否過關(guān),，能否寫出一筆流利的字,。

2、

美術(shù)學(xué)科在學(xué)校教育中是一個小學(xué)科,，很多學(xué)校,，特別是鄉(xiāng)村學(xué)校，對美術(shù)學(xué)科不是很重視,，這是客觀存在的情況,，這一現(xiàn)狀，就導(dǎo)致了很多在基層的美術(shù)教師對工作產(chǎn)生懈怠心理,，得過且過,，甚至放棄美術(shù)學(xué)科教學(xué)，去改行教一些別的學(xué)科，即使從事美術(shù)學(xué)科教學(xué),，也是“做一天和尚,，撞一天鐘”報著混日子的想法。最終,，導(dǎo)致美術(shù)學(xué)科教學(xué)步如一種惡性循環(huán)之中,，我身邊就有一個例子，一位美術(shù)老師分到了一間鄉(xiāng)村中學(xué),，雄心壯志想干一翻事業(yè),，但到校長處申請美術(shù)教具材料費(fèi)時，碰了一鼻子灰,，從此,，這個美術(shù)老師的工作態(tài)度轉(zhuǎn)了一個大彎。難道美術(shù)學(xué)科真的無所作為嗎,？答案是否定的,，其實(shí)，美術(shù)學(xué)科當(dāng)中有很多未挖掘的領(lǐng)域,，美術(shù)教師大有作為,，下面，我就美術(shù)教師如何實(shí)現(xiàn)自我價值,，談幾點(diǎn)看法,，請在坐的批評指正。

（1） 挖掘?qū)W校自有資源,，發(fā)展美術(shù)學(xué)科特性,。

具體來講有：a、美術(shù)教師可以充分利用專業(yè)優(yōu)勢,，帶領(lǐng)學(xué)生定期舉辦畫展,，手工制作展等，如：我在三合中學(xué)工作時,，就把學(xué)生平時的課堂習(xí)作收集整理好,，給學(xué)校爭取要了幾塊木工板，把板子裝飾好后,，當(dāng)作展板,，每學(xué)期定期舉行校園畫展，取得了很好的效果,，在校園內(nèi),，擴(kuò)大了美術(shù)學(xué)科的影響，得到了學(xué)生和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。 b,、根據(jù)學(xué)校的具體情況,，合理的調(diào)整教學(xué)方向，多開一些學(xué)生能準(zhǔn)備齊工具,，又比較喜歡的課程,，如剪紙、美術(shù)子,、簡筆畫等,。c,、以點(diǎn)帶面,開辦校內(nèi)美術(shù)興趣班,。自20xx年參加工作以來,無論在中學(xué),還是在小學(xué),我的校內(nèi)美術(shù)興趣班一直是開辦著的,并要一直堅持下去，通過開辦校內(nèi)美術(shù)興趣班的形式,，達(dá)到以點(diǎn)帶面,，重點(diǎn)培養(yǎng)，普遍開花的目的,。d,、了解當(dāng)?shù)氐牡赜蛭幕屆佬g(shù)課堂置身于當(dāng)?shù)貜V泛的文化情景當(dāng)中,。如：我現(xiàn)在和一中王松老師共同研究的一個省級重點(diǎn)課題《“紅色美術(shù)文化”資源在中小學(xué)美術(shù)課堂中的運(yùn)用探究》就是根據(jù)遵義是轉(zhuǎn)折之城,，會議之都的大文化背景來做的，并且我也編了相關(guān)的課例在我校的餓美術(shù)課堂上實(shí)驗,，取得了不錯的效果,。

（2）積極參與學(xué)校的校園文化建設(shè)，為學(xué)校的校園宣傳布置獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。

當(dāng)前,，正是貴州省兩基國檢關(guān)鍵時期，對校園文化建設(shè)要求很高,，美術(shù)老師要積極的投入到這向工作當(dāng)中,，發(fā)揮所長，為學(xué)校的發(fā)展填磚加瓦,。就我在的學(xué)校而言,，我們?yōu)榱烁愫眯@文化建設(shè)，多次派相關(guān)學(xué)科老師到外地學(xué)習(xí),，細(xì)分工,，明確職任，我就負(fù)責(zé)把學(xué)校的黑板報,、櫥窗等布置好,，我還多次給分管領(lǐng)導(dǎo)建言，提出意見,，很多都被采納,。

（3） 踏實(shí)工作，向課堂要質(zhì)量。

課堂是老師展示才華的最佳舞臺,，老師的成就感,，自豪感很多都來源于學(xué)生，要讓學(xué)生喜歡你所教的學(xué)科,，首先要讓學(xué)生喜歡你,，美術(shù)老師要學(xué)會向課堂要生存。努力上好課,，認(rèn)真做到備,、講、批,、復(fù),、考等環(huán)節(jié)，要堅持寫教學(xué)反思,。用心去關(guān)愛學(xué)生,，多和他們交流溝通。

（4） 立身守責(zé),，敬業(yè)奉獻(xiàn),。

教師是神圣的職業(yè)，很多時候,，要具有奉獻(xiàn)精神,，不要斤斤計較，奉獻(xiàn)得越多,，你將收獲得越多,。

（5） 樹立終身學(xué)習(xí)的理念

教師是一個活到老，學(xué)到老的職業(yè),，美術(shù)老師更應(yīng)如此,，現(xiàn)在是一個資訊很發(fā)達(dá)的社會，老師要緊跟時代步伐,，多學(xué)習(xí),，巧學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念,。

3,、

新時期的教師專業(yè)素養(yǎng)要求當(dāng)中，提出了一個新的理念,，要求老師是全方位發(fā)展,，具體到美術(shù)教師來講，應(yīng)包括基本的教育學(xué),，心理學(xué)知識,，美術(shù)門類當(dāng)中的所有學(xué)科知識,，如繪畫、設(shè)計等等,，了解基本的美術(shù)教育理論,，新興的和美術(shù)學(xué)科相關(guān)的知識，如電腦美術(shù)等,。

4,、

很多美術(shù)教了多年書，在教學(xué)上一直沒有得到很大的提高,，原因是什么呢,？我認(rèn)為美術(shù)教師要尋求突破，應(yīng)從幾方面如手,。首先,，美術(shù)老師要對新實(shí)行的《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行深入的研究，結(jié)合平時教學(xué)的個例,，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。其次,，美術(shù)老師要多聽別的學(xué)科的課,，加強(qiáng)學(xué)科之間的了解和整合，不要孤立的看美術(shù)學(xué)科教學(xué),，多和學(xué)科之間進(jìn)行橫縱向聯(lián)系,。再次。要多反思,，學(xué)會寫反思記錄,，多和同行交流，尋求機(jī)會,，多到外地學(xué)習(xí),，參觀等。

5,、

快樂是干好工作的主要源泉,，快樂的工作，學(xué)習(xí)你將體會人生的成就感,。

教師的交通局工作心得體會篇十

大學(xué)畢業(yè)前的我拒絕做老師,，沒想過做老師，如今卻做了老師,。很慶幸能夠?qū)W有所用,。時光流逝，轉(zhuǎn)眼間踏上工作崗位已一學(xué)期了,。太多感慨,，太多喜怒哀樂,，有辛酸有委屈，也有開心有幸福,。

原以為做老師是多輕松多開心的事情,；

原以為教一幫高中生日語至達(dá)到個日語二三級水平，對我來說事小菜一碟,；

原以為做老師很簡單,，原以為自己很行，不把一些人放在眼里,，

原以為毫無懸念的東西,，結(jié)果都有一定的問題出現(xiàn)-----

現(xiàn)在覺得做老師是件辛苦的不輕松的事情；做老師難,，做名好老師更難,；

現(xiàn)在覺得教學(xué)根本不簡單，它就是門藝術(shù),；上完一節(jié)課很容易,，但上好一節(jié)課很難。要注意方法,，要注意學(xué)生的反應(yīng),，要師生互動，要讓學(xué)生集中精力,，要有意思生動,，要讓學(xué)生喜歡---還不能受學(xué)生舉動的影響自己的情緒，遇到一些臨時問題,，還要妥善解決---對老師的專業(yè)水平和心理素質(zhì)都是相當(dāng)大的考驗,。

付出并不一定有回報。

這學(xué)期,，本人擔(dān)任高一9班日語文教學(xué)工作,。在教學(xué)過程中碰到同步教學(xué)和練習(xí)資料極少、各種配套教材不全,、缺少交流,、教學(xué)經(jīng)驗不足等情況下，面對首次接觸的教材,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,，困惑、迷茫,、煩躁,，但最后不管怎樣鬧情緒，還是不斷反思,，堅持教下去,。

想過很多辦法,，利用了自己能利用的一切資源，找資料,，找磁帶,，找日本朋友交流---可是學(xué)生的成績總沒有預(yù)想的好。他們什么都不知道,，還是做很多事情讓你生氣---但是自己還是得生氣過后,，去關(guān)心他們，找原因彌不足,。

深深的感受到教師是門奉獻(xiàn)的職業(yè),。

作為老師需要有耐心，有毅力,，有洞察力,；還要富有愛心，要關(guān)心他們,，相信他們,，鼓勵他們；作為老師要不斷反省,，不斷總結(jié),，更重要的還要不斷學(xué)習(xí)！

發(fā)現(xiàn)問題,，調(diào)整教學(xué)方法，問題一定要解決,；

我感覺自己的課堂也存在不少問題,，需要改進(jìn)的地方太多了；需要思考的地方也很多,；需要學(xué)習(xí)的地方太多了---總覺得時間不夠用,。

關(guān)于課堂特色。

語言是有靈魂的,。它活靈活現(xiàn),，充滿生命力。它內(nèi)涵無限,，可優(yōu)美可雄壯,。為什么那么多學(xué)生沒能學(xué)好英語？為什么那么多學(xué)生聞英語色變,？覺得英語難,，沒意思，枯燥,？為什么那么多學(xué)生英語發(fā)音那么怪,，見聽力就怕,？其實(shí)英語也是門非常偉大非常生動的語言！

接手日語班,，我不想我的學(xué)生對日語也這樣,，不想他們成為“聾啞日語”，不想因為我的原因,，讓他們對日語失去興趣,，不想把一門“活”的學(xué)科教得跟“死”的似的。

給課堂創(chuàng)造一個輕松愉快的環(huán)境,，同時每個人都能參與,，都在動腦，都能說出日語,，聽得懂日語,；在沒有壓力的不知不覺的情況下，豐富視野,，增長見識,，學(xué)好日語；讓他們感到學(xué)習(xí)是種快樂——是我努力的方向,。

不知道此目標(biāo)是否正確,，但感覺做起來很難，對老師也是極大的挑戰(zhàn),。

教師的交通局工作心得體會篇十一

作為一名剛剛步入教師行列的新教師,，經(jīng)過參加青年教師培訓(xùn)，我懂得了很多在書本上沒有的東西,；當(dāng)我站在三尺講臺上的時候,，看著這一雙雙渴求知識的眼眸，我終于明白了為什么說：教師是太陽底下最讓人尊重的職業(yè),，教師不僅是一份職業(yè),，更是一份“心”。它包括“對學(xué)生的愛心,，耐心,，以及責(zé)任心”當(dāng)擁有此“心”時,才意味著教學(xué)生涯的剛剛開始。

我認(rèn)為作一名合格的教師,，應(yīng)做到：

教師,，這個職業(yè)神圣而光榮，教師是人類靈魂的工程師,，是青少年學(xué)生成長的引路人,。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到中小學(xué)德育工作狀況和億萬青少年的健康成長，關(guān)系到國家的前途命運(yùn)和民族的未來,。作為高校教師的我們,，責(zé)任更加重大,，我們面對的學(xué)生是即將踏入社會的青少年，這就要求我們在“教書”同時更要做到“育人”,。做老師難,，做一名好老師更難，需要我們要不斷的強(qiáng)化自身素質(zhì),，因為作為一名教師,，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)，所以,，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展,。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點(diǎn)非常重要,。

保證課堂效率要做到：

1,、有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。

2,、有效突破學(xué)生的學(xué)習(xí)難點(diǎn),。

3、有效改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。

使學(xué)生不只學(xué)會,，更重要的是學(xué)會“學(xué)”。

作為青年教師的我們,，在上好課的同時,，還要給自己一個定位，給未來職業(yè)生涯做好規(guī)劃,，不能一味的去教學(xué),，教好一堂課了，就萬事大吉的想法是萬萬不能的,，要不斷的反思和總結(jié)不足。

“老教師”們有著及其豐富的教學(xué)經(jīng)驗和對教材的整體把握能力,，聽完授課大賽和老教師的講座后,，都讓我收益非淺。綜合自己的教學(xué),，作出及時調(diào)整,，力求對知識點(diǎn)不重，不漏,。

這次培訓(xùn),，對于我來說是一次難忘的充電機(jī)會，由衷感謝學(xué)校為我們青年教師提供了一個很好的學(xué)習(xí)提高自身的平臺,，使我的思想重新煥發(fā)了激情,，燃起了斗志,，同時也給我日后的教學(xué)起到了引導(dǎo)作用。培訓(xùn)后,，我更感覺到教育工作任重而道遠(yuǎn),。作為一名年青教師，我在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多,，碰到困難是在所難免的,。只有通過自己反復(fù)地研究和領(lǐng)悟，才能真正成長為一名合格的人民教師,。選擇了教師這個職業(yè),，就要懷著一顆為學(xué)生無私奉獻(xiàn)的心，帶著對學(xué)生全部的愛來教學(xué)生,。這一信念不僅是促進(jìn)教育教學(xué)的動力,，更是作為一名教師應(yīng)當(dāng)時刻謹(jǐn)記而不能丟棄的精神支柱。

教師的交通局工作心得體會篇十二

洞頭縣教育幼兒園葉夏歆本學(xué)期,，本人擔(dān)任大一班的帶班老師,。一學(xué)期來，本人以園內(nèi)工作計劃為指導(dǎo),；以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗工作為動力,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),，現(xiàn)將一學(xué)期來的教學(xué)工作總結(jié)如下：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的理論筆記,。我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

本學(xué)年,，積極撰寫個案（榮獲縣案例比賽3等獎，及時總結(jié)研究成果,，撰寫論文,，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。在課堂教學(xué)中,，貫徹新課改的理念,，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，充分發(fā)揮幼兒的主體作用,，使幼兒的情感,、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,，為幼兒的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

下學(xué)期改進(jìn)的措施：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對剛要及新課改的認(rèn)識,，努力提高課堂教學(xué)的效率,。

2、課前認(rèn)真準(zhǔn)備,，認(rèn)真專研每一節(jié)課,，。

3,、積極參加園,、縣舉行的案例、論文等各項比賽,，提高自身的專業(yè)

4,、認(rèn)真參加每一次的教研活動，認(rèn)真反思,，總結(jié)經(jīng)驗,。

5、做好家園合作,，認(rèn)真對待每一位幼兒與家長,。