寫心得體會(huì)可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶,，提高學(xué)習(xí)效果。值得注意的是,，總結(jié)不僅關(guān)注問(wèn)題和不足,，也要重視成果和收獲。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選心得體會(huì),，希望能夠給大家一些幫助,。

教師的交通局工作心得體會(huì)篇一

近年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人口流動(dòng)的增加,，交通問(wèn)題逐漸引起了人們的關(guān)注,。交通局作為管理和監(jiān)督交通領(lǐng)域的重要部門,，負(fù)責(zé)督促各類交通事故的解決和交通安全的維護(hù)。在開(kāi)展信訪工作過(guò)程中,，我在與群眾溝通,、協(xié)調(diào)處理問(wèn)題、加強(qiáng)信息反饋等方面積累了一些心得體會(huì),，現(xiàn)將其總結(jié)分享如下,。

首先，與群眾保持良好的溝通是信訪工作的關(guān)鍵,。交通局信訪部門處理的問(wèn)題涉及面廣,，且群眾關(guān)心的事情實(shí)際，因此解決問(wèn)題要緊貼實(shí)際,，扎實(shí)有效,。在與群眾溝通時(shí)，我們始終堅(jiān)持平等親切的原則,，真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾的訴求,，并及時(shí)準(zhǔn)確地回應(yīng)他們的關(guān)切。通過(guò)對(duì)接觸到的問(wèn)題進(jìn)行分析和研究,，我們努力理解群眾的立場(chǎng)和需求,，把握問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，找出切實(shí)可行的解決方案,，從而增強(qiáng)了群眾對(duì)交通局的信任和支持,。

其次，協(xié)調(diào)處理問(wèn)題需要思路靈活,、善于調(diào)查研究,。在信訪工作中，我們經(jīng)常面臨復(fù)雜多變的問(wèn)題,，有時(shí)很難一下子找到最佳的解決方式,。因此，思路靈活,、善于調(diào)查研究是保證問(wèn)題處理效果的重要因素,。我們注重調(diào)查問(wèn)題的原因與性質(zhì)，在提供解決方案前深入挖掘各方利益和關(guān)系,，了解底層問(wèn)題,。同時(shí)，我們加強(qiáng)不同部門之間的溝通與協(xié)作,，提高協(xié)同工作的能力,。通過(guò)這樣的工作方式，我們能夠快速,、準(zhǔn)確地找到解決問(wèn)題的辦法,，使交通局信訪工作更加高效和有力,。

再次，加強(qiáng)信息反饋促進(jìn)信訪工作的規(guī)范與透明進(jìn)行,。信息反饋是交通局信訪工作的重要環(huán)節(jié),，也是推動(dòng)信訪工作規(guī)范與透明進(jìn)行的有效手段。我們積極組織信息采集和整理,，及時(shí)反饋處理情況給相關(guān)部門和群眾,，做到問(wèn)題件件有著落、事事有回音,。同時(shí),，我們也加強(qiáng)了對(duì)信訪信息的管理與保護(hù)，確保信息的真實(shí)性和完整性,。通過(guò)加強(qiáng)信息的反饋，我們不僅能提高部門工作的透明度和公信力,，也能有效減少信訪群眾的不滿情緒,，為社會(huì)和諧發(fā)展提供更加穩(wěn)定的環(huán)境。

最后,，交通局信訪工作應(yīng)注重與其他部門的協(xié)調(diào)合作,，形成合力。信訪工作涉及到各部門的協(xié)助與支持,，尤其是在處理涉及多個(gè)部門的復(fù)雜問(wèn)題時(shí),，需要各部門之間形成合力，共同解決問(wèn)題,。我們積極主動(dòng)地與其他部門溝通合作,，共同制定合理的工作方案和解決方案。在交接問(wèn)題時(shí),，我們注重信息的準(zhǔn)確傳遞與共享,，使各部門對(duì)問(wèn)題有一個(gè)全面的了解，共同研究,、分析問(wèn)題,，并找到共同解決的辦法。通過(guò)這樣的協(xié)調(diào)與合作,，我們能夠更好地解決問(wèn)題,，提高處理效率，也能增強(qiáng)各部門之間的配合與團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

綜上所述,，交通局信訪工作不僅僅是一項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，更是一項(xiàng)服務(wù)工作,。在這個(gè)過(guò)程中,，我們需要保持良好的溝通,，協(xié)調(diào)處理問(wèn)題，加強(qiáng)信息反饋,，與其他部門協(xié)調(diào)合作,，共同推進(jìn)信訪工作的規(guī)范與透明。信訪工作涉及的問(wèn)題瑣碎繁雜,，需要我們以專業(yè)的態(tài)度和耐心的心態(tài)來(lái)解決,。只有這樣，我們才能更好地滿足群眾的需求,，為社會(huì)穩(wěn)定和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

教師的交通局工作心得體會(huì)篇二

在市交通局的統(tǒng)一部署和縣府糾風(fēng)辦的指導(dǎo)下，我局xxxx年民主評(píng)議行風(fēng)工作從xxxx年7月下旬開(kāi)始,，現(xiàn)已進(jìn)入查找問(wèn)題階段,。

工作中，我局堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，按照標(biāo)本兼治,、糾建并舉的方針和“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，結(jié)合專項(xiàng)治理工作,，以“讓誠(chéng)信交通走進(jìn)千家萬(wàn)戶”為主題，以解決人民群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題為重點(diǎn),，突出把維護(hù)廣大人民群眾利益放在首位，緊緊圍繞轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng),、提高隊(duì)伍素質(zhì),、堅(jiān)持為群眾辦實(shí)事、辦好事進(jìn)行,，并把糾正用公款吃喝之風(fēng)作為重要內(nèi)容,，精心組織，狠抓落實(shí),，取得了階段性成效,。下面，我就今年的民評(píng)工作開(kāi)展情況作簡(jiǎn)要的匯報(bào),。

前一階段工作的回顧我局民評(píng)工作緊密結(jié)合交通實(shí)際,，圍繞當(dāng)前正掀起的農(nóng)村公路建設(shè)高潮和農(nóng)村客運(yùn)市場(chǎng)的進(jìn)一步規(guī)范管理以及社會(huì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,，具體做到了“八個(gè)抓”,。

（一）、抓機(jī)制，促落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制方面,，我局成立了由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的民主評(píng)議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,，并由具體的分管領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí)。同時(shí)在資金,、人員,、場(chǎng)地充分給予投入，確保民評(píng)工作規(guī)范,、有序的開(kāi)展,。落實(shí)工作責(zé)任制方面，結(jié)合本局實(shí)際,，制訂了領(lǐng)導(dǎo)小組成員的工作責(zé)任制,，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)掛鉤聯(lián)系點(diǎn)制度，尤其在農(nóng)村公路建設(shè)中,，實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)班子成員分片掛鉤,，深入農(nóng)村為鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展農(nóng)村路網(wǎng)建設(shè)提供技術(shù)、信息指導(dǎo),。工作機(jī)制的'建立健全,，為民評(píng)工作提供了有力的組織保障，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的有效落實(shí),。

（二）、抓宣傳,，促氛圍對(duì)內(nèi)發(fā)動(dòng)方面,，召開(kāi)了全局干部職工民評(píng)工作動(dòng)員大會(huì)，并把民評(píng)工作實(shí)施方案印發(fā)給每位干部職工,。民評(píng)辦還專門出版了民評(píng)專題板報(bào),，把今年民評(píng)的重點(diǎn)和要求進(jìn)行著重宣傳。對(duì)外宣傳方面,，根據(jù)省廳的統(tǒng)一要求,，在7月15日，由局主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)在城區(qū)主街道設(shè)“行風(fēng)評(píng)議咨詢服務(wù)投訴點(diǎn)”發(fā)放各類業(yè)務(wù)辦理須知,、法規(guī)條文等20余種約1000余份,，發(fā)放《致社會(huì)公開(kāi)信》500余份，發(fā)放《測(cè)評(píng)表》200余份,。同時(shí),，還召開(kāi)民評(píng)監(jiān)督員座談會(huì)，發(fā)揮民評(píng)監(jiān)督員即是監(jiān)督員又是宣傳員的作用,。這些宣傳活動(dòng)的開(kāi)展情況,，均在xx電視有線臺(tái)新聞中播報(bào)。通過(guò)內(nèi)外宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造了干部職工人人參與,、社會(huì)群眾理解支持的良好氛圍,。

（三）、抓學(xué)習(xí),，促提高我局結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展的學(xué)習(xí)胡錦濤“七一”講話活動(dòng)和學(xué)習(xí)宣傳陳德華同志先進(jìn)事跡活動(dòng)相結(jié)合,，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，以業(yè)務(wù)股室為單位組織集中學(xué)習(xí)和討論,，并充分利用晚上和雙休日時(shí)間開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),，做到學(xué)習(xí)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”,。同時(shí),，要求每位干部職工書寫1~2篇心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí),，讓每位干部職工在受到教育的同時(shí),，能夠形成一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，齊心協(xié)力搞好民評(píng)工作,。

（四）,、抓聯(lián)系，促發(fā)展針對(duì)當(dāng)前開(kāi)展的黨建創(chuàng)先,、爭(zhēng)創(chuàng)“四好機(jī)關(guān)”,、機(jī)關(guān)效能建設(shè)和治理公路“三亂”等工作，把這些工作有機(jī)地結(jié)合到民評(píng)工作中,，做到幾項(xiàng)工作相互補(bǔ)充,、相互促進(jìn)。一方面調(diào)整統(tǒng)一了工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,，把這幾項(xiàng)工作由相同的成員組成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，確保了在組織領(lǐng)導(dǎo)上的同步。再一方面各項(xiàng)工作辦公室主任均由同一人擔(dān)任,，在具體工作的開(kāi)展過(guò)程中,，辦公室成員相應(yīng)確定了一項(xiàng)工作的重點(diǎn)，但相互之間相互配合,、共同開(kāi)展,。在時(shí)間安排上，把幾項(xiàng)工作融合在一起統(tǒng)一進(jìn)行計(jì)劃,，從時(shí)間上確保各項(xiàng)工作步驟統(tǒng)一,，提高了工作效率。

（五）,、抓調(diào)研,，摸實(shí)情走群眾路線是我們一切工作的基礎(chǔ)，為了切實(shí)解決好我局當(dāng)前交通建設(shè)、精神文明建設(shè)和群眾關(guān)心的熱點(diǎn),、難點(diǎn)等三大重點(diǎn)問(wèn)題,，我們采取走訪、座談,、抽樣調(diào)查等方式,，開(kāi)展調(diào)查研究。一方面,，緊密聯(lián)系理論學(xué)習(xí)開(kāi)展調(diào)研,，要求各分管領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)股室理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)革命先輩全心全意為人民服務(wù)精神,，對(duì)照自已的工作,，深入思考，深入調(diào)研,，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),。另一方面，緊密聯(lián)系工作實(shí)際開(kāi)展調(diào)研,。為了找準(zhǔn)制約我局工作發(fā)展的深層次問(wèn)題,，進(jìn)一步理清發(fā)展思路，更好地為廣大人民服務(wù),，擬在近日組織人員深入鄉(xiāng)鎮(zhèn),、基層站所和企業(yè)，了解群眾想什么,、盼什么,、要求我們干什么，找準(zhǔn)服務(wù)農(nóng)村,、基層、企業(yè)的交通工作切入點(diǎn)和落腳點(diǎn),，找出問(wèn)題的癥結(jié)所在,，為我局今后工作提出供了寶貴的決策依據(jù)。

教師的交通局工作心得體會(huì)篇三

近年來(lái),，在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣雙擁辦的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神,，強(qiáng)化國(guó)防和雙擁宣傳教育,，建立健全雙擁機(jī)構(gòu)，切實(shí)履行工作職責(zé),，積極發(fā)揮部門優(yōu)勢(shì),，雙擁工作取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、所做工作,。

一是將雙擁工作列入重要議事日程,，健全了組織機(jī)構(gòu)，制定了工作計(jì)劃,，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和專門人員具體抓,。加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚氛圍,。根據(jù)文件要求,，在局辦公大樓、車站,、運(yùn)輸企業(yè)懸掛了雙擁工作宣傳條幅,。

二是積極推進(jìn)交通戰(zhàn)備公路建設(shè)，確保三門至金沙等戰(zhàn)備公路道路暢通,。

三是認(rèn)真落實(shí)擁軍政策,。縣汽車站專門設(shè)置了“軍人售票窗口”和“軍人候車室”,，實(shí)行現(xiàn)役軍人和殘疾軍人優(yōu)先購(gòu)票,。對(duì)持有民政部門頒發(fā)的'殘疾證的殘疾軍人，給予優(yōu)惠票價(jià)50%,，同時(shí)安排專人提供代購(gòu)車票和護(hù)送上車等服務(wù),。縣公交公司對(duì)現(xiàn)役軍人和殘疾軍人乘坐城區(qū)公交車給予免費(fèi),。

四是關(guān)心照顧本單位復(fù)轉(zhuǎn)軍人,、軍屬、遺屬的生活,，在春節(jié),、“八一”兩個(gè)重節(jié)日期間開(kāi)展走訪慰問(wèn)。

1,、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善措施,、改進(jìn)工作方法,，促使雙擁工作再上新臺(tái)階。

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2,、建立健全雙擁工作長(zhǎng)效機(jī)制,，查找薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,，推進(jìn)工作任務(wù)落實(shí),。

3,、加強(qiáng)雙擁和國(guó)防教育宣傳，利用車站,、出租車,、公交車等載體，積極營(yíng)造雙擁氛圍,。

教師的交通局工作心得體會(huì)篇四

第一段：引言（200字）,。

交通是一個(gè)城市運(yùn)轉(zhuǎn)的重要組成部分，而交通局信訪工作則是保障市民出行權(quán)益的重要環(huán)節(jié),。在我參與交通局信訪工作的這段時(shí)間里,，我深刻體會(huì)到了這項(xiàng)工作的重要性和挑戰(zhàn)性。通過(guò)與市民的溝通和協(xié)商,，我不僅加深了對(duì)信訪工作的認(rèn)識(shí)和理解,，也提升了自己的能力和思考方式。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和體會(huì),，談一談交通局信訪工作中的一些心得體會(huì),。

第二段：堅(jiān)持以人民為中心，保障出行權(quán)益（200字）,。

交通局信訪工作的核心是以人民為中心,，保障市民的出行權(quán)益。在處理信訪案件時(shí),，我們要時(shí)刻保持尊重和關(guān)愛(ài)的態(tài)度,，耐心傾聽(tīng)市民的訴求和意見(jiàn)，積極協(xié)助解決問(wèn)題,。在與市民交流的過(guò)程中,，我們要始終以公正、公平,、公開(kāi)的原則來(lái)處理案件,，確保市民利益不受侵犯。在信訪工作中,，我們還要加強(qiáng)與其他部門的協(xié)調(diào)合作,，形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，共同為市民服務(wù),，實(shí)現(xiàn)交通安全,、順暢和文明出行的目標(biāo),。

第三段：提高工作效率,，做到問(wèn)題線索立即反饋（200字）。

交通局信訪工作需要高效率的處理問(wèn)題,，及時(shí)解決市民的實(shí)際困難,。為了提高工作效率,，我們建立了快速反饋機(jī)制，確保問(wèn)題線索能夠得到及時(shí)處理,。我們對(duì)每個(gè)信訪案件都進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,，深入了解市民的訴求和意見(jiàn)，并與相關(guān)部門進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),。對(duì)于較為復(fù)雜的案件,，我們還會(huì)成立工作組，匯集各方力量,，共同研究解決方案,，并及時(shí)向市民反饋處理結(jié)果。通過(guò)這些工作措施,，我們成功提高了信訪工作的效率,，更好地保障了市民的利益。

第四段：加強(qiáng)宣傳教育,，提高市民法律意識(shí)（200字）,。

交通局信訪工作不僅要處理好具體的案件，還要加強(qiáng)宣傳教育,，提高市民的法律意識(shí)和法治觀念,。我們定期組織交通宣傳活動(dòng)，開(kāi)展交通安全教育,，提醒市民遵守交通規(guī)則,，增強(qiáng)安全意識(shí)。同時(shí),，我們還通過(guò)宣傳媒體,、社區(qū)講座等方式，向市民普及交通法規(guī)和相關(guān)法律知識(shí),，引導(dǎo)市民自覺(jué)遵守,，減少交通違法行為的發(fā)生。這樣既能預(yù)防交通事故,，又能減少信訪案件的發(fā)生,，為社會(huì)和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)與展望（200字）,。

交通局信訪工作不僅是解決問(wèn)題的過(guò)程,，更是提升自我素質(zhì)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中,，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能,，更鍛煉了思維能力和溝通能力。在以后的工作中,，我將繼續(xù)努力提高自己的工作能力,，更好地服務(wù)市民,，為交通事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

通過(guò)這篇文章,，我們可以看到交通局信訪工作的重要性和得到的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。只有堅(jiān)持以人民為中心，保障出行權(quán)益,，才能有效地解決市民的交通問(wèn)題,。同時(shí)，提高工作效率和加強(qiáng)宣傳教育也是促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要手段,。希望通過(guò)信訪工作的不斷探索和實(shí)踐,，我們能夠?yàn)榻煌ò踩㈨槙澈臀拿鞒鲂械哪繕?biāo)不斷邁進(jìn),。

教師的交通局工作心得體會(huì)篇五

今年以來(lái),，按照州委、州政府統(tǒng)一部署,，州交通運(yùn)輸局堅(jiān)持以扶貧開(kāi)發(fā)工作統(tǒng)攬全局,，認(rèn)真履行駐村幫扶、行業(yè)扶貧及綜合扶貧改革目標(biāo)責(zé)任,，切實(shí)增強(qiáng)精準(zhǔn)扶貧工作的緊迫感,，強(qiáng)化工作措施，全力服務(wù)精準(zhǔn)扶貧,。

一.精心組織部署,，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。局黨組定期專題研究精準(zhǔn)扶貧工作,，對(duì)交通運(yùn)輸行業(yè)服務(wù)“精準(zhǔn)扶貧,、精準(zhǔn)脫貧、競(jìng)進(jìn)小康”工作的人員保障,、計(jì)劃安排,、項(xiàng)目支持、資金落實(shí)和檢查督辦等進(jìn)行專題研究部署,。局主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)按要求開(kāi)展專題調(diào)查研究,，多次現(xiàn)場(chǎng)辦公解決實(shí)際問(wèn)題。明確駐村扶貧和行業(yè)扶貧的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和承辦科室,，充分發(fā)揮駐村扶貧牽頭單位作用,，推薦一名正科級(jí)干部擔(dān)任駐村“第一書記”駐村，加強(qiáng)駐村扶貧日常管理,，落實(shí)駐村工作經(jīng)費(fèi)和駐村干部有關(guān)待遇,，建立完善扶貧工作制度，按制度落實(shí)責(zé)任,、兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,。

二.突出精準(zhǔn)幫扶，抓好駐村扶貧,。聯(lián)合州地稅局,、殘聯(lián)、省民族舞團(tuán)制定了《建始縣三里鄉(xiāng)香樹(shù)灣村扶貧開(kāi)發(fā)整推進(jìn)幫扶方案》,，從6個(gè)方面謀劃27個(gè)幫扶項(xiàng)目,。

一是建設(shè)施強(qiáng)基礎(chǔ)。以道路,、農(nóng)田,、水利、通信等基礎(chǔ)設(shè)施為重點(diǎn)爭(zhēng)取建設(shè)項(xiàng)目,。完成7.7公里通村公路附屬設(shè)施和安保設(shè)施建設(shè),，實(shí)現(xiàn)客運(yùn)到村。打通駐點(diǎn)村對(duì)外交通連接線和村內(nèi)循環(huán)線,，已開(kāi)工建設(shè)的6.32公里村級(jí)主干道預(yù)計(jì)12月底建成,。建設(shè)飲水管網(wǎng)確保100%村民飲上安全衛(wèi)生水。協(xié)調(diào)電力部門優(yōu)先實(shí)施農(nóng)網(wǎng)改造,，協(xié)調(diào)縣扶貧部門安排專項(xiàng)資金建設(shè)光伏發(fā)電系統(tǒng),。

二是促產(chǎn)業(yè)提能力,。培育甜柿種植等特色產(chǎn)業(yè)，力爭(zhēng)今年發(fā)展甜柿300畝。引導(dǎo)農(nóng)民大力發(fā)展庭園經(jīng)濟(jì),、打工經(jīng)濟(jì)及第三產(chǎn)業(yè)，通過(guò)多種途經(jīng)增加農(nóng)民收入,。開(kāi)設(shè)農(nóng)技講堂,，邀請(qǐng)有關(guān)專家講授種養(yǎng)殖業(yè)科學(xué)技術(shù)，選送書記,、主任和部分黨員代表到咸豐麻柳溪,、宣恩五家臺(tái)參觀學(xué)習(xí)。安排州交通技工學(xué)校為該村初高中畢業(yè)生進(jìn)行復(fù)合性技能培訓(xùn),。村委會(huì)用房和1100平方米廣場(chǎng)已開(kāi)工,，將于11月底建成。文體娛樂(lè)器材和村委會(huì)辦公設(shè)備購(gòu)置資金已落實(shí),。

三是改生態(tài)幫特困,。積極協(xié)調(diào)國(guó)土部門為該村整治土地30畝、硬化公路3千米,。進(jìn)一步鞏固“萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村潔萬(wàn)家”活動(dòng)成效,。對(duì)159戶貧困戶逐戶上門核實(shí)、逐一制訂幫扶措施,。春節(jié),、“七一”共慰問(wèn)貧困黨員,、老黨員和低保、特困,、五保戶16戶,，發(fā)放慰問(wèn)金7000多元和大米、食用油等物資,。對(duì)部分貧困農(nóng)民實(shí)施異地搬遷,、房屋改造。

教師的交通局工作心得體會(huì)篇六

40個(gè)孩子就像四十朵盛開(kāi)的花兒,，各有各的不同,。有的艷麗，有的高雅,，有的絢爛,，有的淡雅……由于他們各自的不同，所以才使得班級(jí)充滿生機(jī),，芳香四溢,。

二年級(jí)的孩子天真、可愛(ài),、善良,、純樸。但對(duì)于小潤(rùn)的教育我也是費(fèi)了很多心思的,。

二年級(jí)孩子好動(dòng),、調(diào)皮也是天性，小潤(rùn)就是這樣一個(gè)閑不住的孩子,，一會(huì)碰碰這,，一會(huì)碰碰那，我一直在教育著他,。有一次他玩一根竹子,，不小心把別人的頭給弄破了，我立刻把他叫到了辦公室,，進(jìn)行了一翻教育,，告訴他不小心犯了錯(cuò)，那也是犯錯(cuò),，你得對(duì)自己的不小心承擔(dān)責(zé)任,，并與小潤(rùn)的家長(zhǎng)進(jìn)行了聯(lián)系，希望協(xié)助教育,?？墒菦](méi)想到過(guò)了沒(méi)幾天，這孩子又甩衣服把別人嘴唇給弄破了，當(dāng)時(shí),，我一下子火了,，狠狠批評(píng)了這孩子，并又與家長(zhǎng)取得了聯(lián)系,，可是沒(méi)有想到,，就是那天家長(zhǎng)把這孩子吊起來(lái)打了一頓，聽(tīng)到家長(zhǎng)這個(gè)消息,，我心里一緊，感覺(jué)心口隱隱作痛,，突然對(duì)這孩子產(chǎn)生了憐愛(ài)之情,。馬上意識(shí)到，以后得多對(duì)這孩子費(fèi)心了,，但自那以后,，我發(fā)現(xiàn)這孩子變了，好像一直心事重重,，上課不專心,，下課還會(huì)一直去招惹那兩個(gè)被他傷害過(guò)的.孩子。此時(shí)我已經(jīng)沒(méi)有了火氣,，反而多了很多憐愛(ài),，也不敢再告訴他的家長(zhǎng)，我覺(jué)得我必須得幫幫這孩子走出當(dāng)前那種糟糕的心境,。

早看過(guò)這樣一個(gè)故事：北風(fēng)與南風(fēng)打賭,，看誰(shuí)能最先把人的衣服吹下來(lái)，誰(shuí)就厲害,，北風(fēng)一個(gè)勁的使勁發(fā)力,，但是行人卻將衣服越裹越緊；而南風(fēng)只是稍微輕輕拂動(dòng),，人們就熱得敞開(kāi)大衣,。其實(shí)教育何嘗不是這樣。

那天我跟他進(jìn)行了一次非常友好的談話,，我給他分析：我知道你這幾天一直在吵小濤與小瑞,，因?yàn)樗麄z使得你給爸爸打了一頓，他點(diǎn)點(diǎn)頭,?？赡愕门宄c小瑞是受害者,，他們沒(méi)有打你,，打你的是你爸爸，當(dāng)然爸爸也是希望你好，方式不一定正確,，但總是為你好,。小濤與小瑞非常善良，他們沒(méi)有因?yàn)槟銈^(guò)他們就去傷害你,，你再去傷害他們就太不應(yīng)該了,，你也應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始和他們成為好朋友，以前的事過(guò)去就讓他過(guò)去的,，一筆勾消,，明天開(kāi)始你又將是一位好孩子了。

第二天,，我在教室里,，這時(shí)小潤(rùn)在我邊上，我跟小潤(rùn)說(shuō)：“你能不能讓老師抱一下,?！彼读艘幌拢焕砦?，顯然對(duì)我很不信任,，同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，于是我又說(shuō)：“老師很喜歡你的,，你讓我抱一下嘛,。”他沒(méi)有拒絕,，我順勢(shì)抱了一下他,，于是我又說(shuō)：“讓我做你的好朋友，行嗎,？”他沒(méi)有立刻答應(yīng),，但開(kāi)始開(kāi)口了：“讓我考慮一下”。后來(lái)他回到座位上,，我發(fā)現(xiàn)他很難得了露出了笑容,。第二天我繼續(xù)問(wèn)他：“讓我做你的好朋友，行嗎,？”這下他馬上回答：“我再考慮一下,。”可是看得出他這次和我交談非常輕松,。

接下來(lái)的幾天,，我都是以鼓勵(lì)為主，適時(shí)地給他指點(diǎn),，我發(fā)現(xiàn),，這孩子漸漸地放下了沉重的思想包袱,，又開(kāi)始成為一名快樂(lè)的小孩子了，我一下子松了一口氣,。

所以,，要寬容孩子的錯(cuò)誤，才會(huì)使孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái),。

教師的交通局工作心得體會(huì)篇七

轉(zhuǎn)眼間,，忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝。過(guò)去的忙碌和快樂(lè)仍然歷歷在目,。接下來(lái)從學(xué)歷,、教學(xué)、主要成績(jī),、年級(jí)組四個(gè)方面分析我的工作情況,。

學(xué)生面臨畢業(yè)，時(shí)間不允許我停下來(lái)調(diào)整自己,。以前,，我從來(lái)不會(huì)在學(xué)生面前輕易流淚,。今年不一樣,。當(dāng)我把孩子當(dāng)親人讓眼淚流下來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們用真誠(chéng)的眼神看著我,，鼓勵(lì)我,。我明白那雙眼睛是熾熱的，讓我感動(dòng),，讓我深思,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心也讓我深思。從此我就相安無(wú)事了,，對(duì)學(xué)生的愛(ài)也升華了,。我愿意愛(ài)他們，這份愛(ài)來(lái)自于我心中的愛(ài),。愛(ài)生要從細(xì)節(jié)入手,！對(duì)于我們的老師來(lái)說(shuō)，有些東西,，可能只是一點(diǎn)點(diǎn)的努力,，卻可以慢慢滲透到學(xué)生的心里，深深的印在他們的腦海里,，影響他們的一生,！熱愛(ài)學(xué)生，能激勵(lì)他們奮進(jìn),！有了發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),，我和我的學(xué)生真的變得親密了。在課堂上，我們像朋友一樣相處,，孩子們?cè)敢飧嬖V我真相,，告訴我一些小秘密。我期望他們自尊,、自強(qiáng),、自愛(ài)。每天班會(huì)和晨檢的時(shí)間我都不吝嗇,。我一直認(rèn)為只有學(xué)會(huì)做人才能學(xué)會(huì)做事,。所以我利用一切機(jī)會(huì)激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和群體榮譽(yù)感。感謝我和我的學(xué)生們的努力,，這個(gè)曾經(jīng)的問(wèn)題班今天4月份被評(píng)為北京市優(yōu)秀班集體,。

我是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，從不不遺余力的做學(xué)校布置的工作,。無(wú)論是教育教學(xué)還是衛(wèi)生工作,。我花了整整兩天構(gòu)思學(xué)生畢業(yè)典禮，花了整整兩個(gè)星期策劃修改,。我想給學(xué)生們留下美好的回憶,。我想告訴他們我有多愛(ài)他們。我讓他們知道我有多感激,。我讓他們知道我受不了他們,。我明白孩子們?cè)诋厴I(yè)典禮上的眼淚是真誠(chéng)的。我擅長(zhǎng)做學(xué)生的思想工作,，因?yàn)槲抑?，要想做好，首先要學(xué)會(huì)做人,。孩子也愛(ài)我,，這種愛(ài)會(huì)一直陪伴著我。和汶川為學(xué)生獻(xiàn)出生命的老師相比,，我在做什么,？他們中的一些人用自己的生命實(shí)踐了生命的真正價(jià)值，那些在地震中犧牲生命救學(xué)生的老師用自己的生命捍衛(wèi)了自己的職責(zé),，履行了作為人民教師的諾言,。英雄老師的事跡深深打動(dòng)了我，我的心靈被重新洗禮,。雖然我的畢業(yè)復(fù)習(xí)壓力很大,，但這學(xué)期我?guī)缀鯖](méi)有生過(guò)學(xué)生的氣。在這個(gè)不平凡的學(xué)期里,，我升華了老師的愛(ài),。

這學(xué)期我承擔(dān)了這個(gè)班語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù),。有了五年級(jí)一年的教學(xué)基礎(chǔ)，大部分學(xué)生都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，明白了學(xué)習(xí)的重要性,。

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材

目前，人教版是我最喜歡的教材,。數(shù)學(xué)教材與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系緊密,。語(yǔ)文教材的每個(gè)單元都有一個(gè)獨(dú)立的主題，在文本中具有娛樂(lè)性,。上課前,，我努力把知識(shí)點(diǎn)和技能掌握到位，然后根據(jù)班里學(xué)生的特點(diǎn)備課,。在備課中,，我有意識(shí)地為班上不同的學(xué)生設(shè)計(jì)了不同層次的練習(xí)。經(jīng)過(guò)這一學(xué)年的堅(jiān)持,，不同層次的學(xué)生都有了很大的提高,。

(二)課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)技能。

教師的交通局工作心得體會(huì)篇八

我是一名幼兒教師,，時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間我在幼兒教師的崗位上已經(jīng)工作幾年多啦！在去年的一年里,，我學(xué)習(xí)到了很多,。幼兒教師的工作是瑣碎的,、細(xì)小的,，但卻是很有意義的。

而擔(dān)班主任的工作更是官雖不大,，但事關(guān)重大,；事雖不多，但繁雜瑣碎,；雖然辛苦,，但也很有樂(lè)趣。這學(xué)期就我擔(dān)任了中二班的班主任,，對(duì)于在過(guò)去的兩個(gè)月來(lái),，擔(dān)上任的班主任來(lái)說(shuō)，是有一點(diǎn)的難度,。我在剛開(kāi)學(xué)時(shí)候,，有一些不適應(yīng)，每天總是忙的我不可開(kāi)交,，不知所措,，但是我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了過(guò)來(lái)啦,，其實(shí)只要自己認(rèn)真做好自己的工作，合理的安排時(shí)間,，這些都是沒(méi)什么問(wèn)題可在的,！

那么在此，我就談?wù)勥@個(gè)學(xué)期以來(lái)工作的幾點(diǎn)心得體會(huì)：

我班幼兒剛剛進(jìn)入幼兒園,，進(jìn)入中班,，我明顯感覺(jué)就是小孩子的個(gè)小，太過(guò)于活潑,，有的小朋友嗓門也不小,，活動(dòng)的量也較多。不過(guò)這就是中班的孩子,?？雌饋?lái)比較乖巧、活潑,、好動(dòng),，為了保持良好的常規(guī)，保證各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)順利地開(kāi)展,，我和配班梁老師下定決心,。在常規(guī)管理中，把一些比較調(diào)皮,、行動(dòng)比較自由的孩子,，我把他們放在老師的眼皮底下坐，便于老師隨時(shí)對(duì)他們進(jìn)行教育,；一些接受能力強(qiáng),，但就是控制不住自己行為的孩子，我們特別留意他,，對(duì)他嚴(yán)格要求,；另一方面也及時(shí)表?yè)P(yáng)他，使他不再影響到他人,。在對(duì)待全班的所有幼兒時(shí),，我一般采取多鼓勵(lì)，少批評(píng)的方法,，幼兒的積極性也就大大提高了,，被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)就找到了。

認(rèn)真做好與家長(zhǎng)的交流和溝通工作,，我們是運(yùn)用電話采訪和當(dāng)面的溝通,。家長(zhǎng)對(duì)老師的工作配合了、支持了,，班主任的工作做起來(lái)也就容易了,、輕松了,。于是我們經(jīng)常通過(guò)豐富多彩的家園聯(lián)系欄向幼兒家長(zhǎng)介紹幼兒園活動(dòng)的新動(dòng)態(tài)，明確自己該怎樣配合幼兒園的教育工作,。另外,，我通過(guò)校訊通及時(shí)地把每周的教學(xué)內(nèi)容發(fā)送給家長(zhǎng)們，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解我們的動(dòng)態(tài),。此外,，我認(rèn)真填寫幼兒手冊(cè)，對(duì)每個(gè)幼兒在園表現(xiàn)有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià),。

一切為了孩子,，為了孩子的一切，我相信只要心中有愛(ài),，再平凡的工作都會(huì)做得大放光彩,！希望我以后的工作能做的更好，做到家長(zhǎng)對(duì)我放心,，做到園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我有信心,。加油！

教師的交通局工作心得體會(huì)篇九

百年大計(jì),，教育為本,，美術(shù)教育學(xué)科是中小學(xué)課程組成的重要部分，是素質(zhì)教育學(xué)科最好的載體之一,，針對(duì)當(dāng)前美術(shù)教育課程改革進(jìn)入到關(guān)鍵時(shí)期,，對(duì)美術(shù)教師的要求也越來(lái)越高這一客觀存在的問(wèn)題，現(xiàn)筆者結(jié)合實(shí)踐,，談幾點(diǎn)對(duì)美術(shù)教師這一崗位的認(rèn)識(shí),。

1、

教師是人類靈魂的工程師,，育人是教育教學(xué)過(guò)程的根本,。教師首先要具備的一個(gè)首要素質(zhì)就是優(yōu)良的人品,，即師德,，德高芳能為師，教育過(guò)程中貫穿始終的就是“德”的教育,，一個(gè)合格的老師要具備的師德很多“愛(ài)生之德,、行為之德、人品之德……其次,，教師應(yīng)具備扎實(shí)的教育教學(xué)基本功,，這包括多方面，具體來(lái)說(shuō)有：教育教學(xué)法律法規(guī)的了解,，國(guó)家的教育教學(xué)方針,，教育學(xué)心理學(xué)知識(shí),。作為美術(shù)教師來(lái)說(shuō)，還應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)基本功,，實(shí)踐中,，我概括了三個(gè)字：講、畫,、寫,。這里的“講”主要指講課，你在課堂上能不能把你所學(xué)知識(shí)用學(xué)生了解的語(yǔ)言講出來(lái),，語(yǔ)言是否有情感,表達(dá)是否流暢等等,，而“畫”呢？主要是指美術(shù)老師能否有繪畫的基本功,，包括：簡(jiǎn)筆畫,、教具的制作，學(xué)校校園文化的布置等等,。寫,，主要是指美術(shù)老師的三筆字是否過(guò)關(guān)，能否寫出一筆流利的字,。

2,、

美術(shù)學(xué)科在學(xué)校教育中是一個(gè)小學(xué)科，很多學(xué)校,，特別是鄉(xiāng)村學(xué)校,，對(duì)美術(shù)學(xué)科不是很重視，這是客觀存在的情況,，這一現(xiàn)狀,，就導(dǎo)致了很多在基層的美術(shù)教師對(duì)工作產(chǎn)生懈怠心理，得過(guò)且過(guò),，甚至放棄美術(shù)學(xué)科教學(xué),，去改行教一些別的學(xué)科，即使從事美術(shù)學(xué)科教學(xué),，也是“做一天和尚,，撞一天鐘”報(bào)著混日子的想法。最終,，導(dǎo)致美術(shù)學(xué)科教學(xué)步如一種惡性循環(huán)之中,，我身邊就有一個(gè)例子，一位美術(shù)老師分到了一間鄉(xiāng)村中學(xué),，雄心壯志想干一翻事業(yè),，但到校長(zhǎng)處申請(qǐng)美術(shù)教具材料費(fèi)時(shí)，碰了一鼻子灰，從此,，這個(gè)美術(shù)老師的工作態(tài)度轉(zhuǎn)了一個(gè)大彎,。難道美術(shù)學(xué)科真的無(wú)所作為嗎？答案是否定的,，其實(shí),，美術(shù)學(xué)科當(dāng)中有很多未挖掘的領(lǐng)域，美術(shù)教師大有作為,，下面,，我就美術(shù)教師如何實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，談幾點(diǎn)看法,，請(qǐng)?jiān)谧呐u(píng)指正,。

（1） 挖掘?qū)W校自有資源，發(fā)展美術(shù)學(xué)科特性,。

具體來(lái)講有：a,、美術(shù)教師可以充分利用專業(yè)優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)學(xué)生定期舉辦畫展,，手工制作展等,，如：我在三合中學(xué)工作時(shí)，就把學(xué)生平時(shí)的課堂習(xí)作收集整理好,，給學(xué)校爭(zhēng)取要了幾塊木工板,，把板子裝飾好后，當(dāng)作展板,，每學(xué)期定期舉行校園畫展,，取得了很好的效果，在校園內(nèi),，擴(kuò)大了美術(shù)學(xué)科的影響,，得到了學(xué)生和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。 b,、根據(jù)學(xué)校的具體情況,，合理的調(diào)整教學(xué)方向，多開(kāi)一些學(xué)生能準(zhǔn)備齊工具,，又比較喜歡的課程,，如剪紙、美術(shù)子,、簡(jiǎn)筆畫等,。c、以點(diǎn)帶面,開(kāi)辦校內(nèi)美術(shù)興趣班,。自20xx年參加工作以來(lái),無(wú)論在中學(xué),還是在小學(xué),我的校內(nèi)美術(shù)興趣班一直是開(kāi)辦著的,并要一直堅(jiān)持下去，通過(guò)開(kāi)辦校內(nèi)美術(shù)興趣班的形式,，達(dá)到以點(diǎn)帶面,，重點(diǎn)培養(yǎng),，普遍開(kāi)花的目的。d,、了解當(dāng)?shù)氐牡赜蛭幕?，讓美術(shù)課堂置身于當(dāng)?shù)貜V泛的文化情景當(dāng)中。如：我現(xiàn)在和一中王松老師共同研究的一個(gè)省級(jí)重點(diǎn)課題《“紅色美術(shù)文化”資源在中小學(xué)美術(shù)課堂中的運(yùn)用探究》就是根據(jù)遵義是轉(zhuǎn)折之城,，會(huì)議之都的大文化背景來(lái)做的,，并且我也編了相關(guān)的課例在我校的餓美術(shù)課堂上實(shí)驗(yàn)，取得了不錯(cuò)的效果,。

（2）積極參與學(xué)校的校園文化建設(shè),，為學(xué)校的校園宣傳布置獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

當(dāng)前,，正是貴州省兩基國(guó)檢關(guān)鍵時(shí)期,，對(duì)校園文化建設(shè)要求很高，美術(shù)老師要積極的投入到這向工作當(dāng)中,，發(fā)揮所長(zhǎng),，為學(xué)校的發(fā)展填磚加瓦。就我在的學(xué)校而言,，我們?yōu)榱烁愫眯@文化建設(shè),，多次派相關(guān)學(xué)科老師到外地學(xué)習(xí)，細(xì)分工,，明確職任,，我就負(fù)責(zé)把學(xué)校的黑板報(bào)、櫥窗等布置好,，我還多次給分管領(lǐng)導(dǎo)建言,，提出意見(jiàn)，很多都被采納,。

（3） 踏實(shí)工作,，向課堂要質(zhì)量。

課堂是老師展示才華的最佳舞臺(tái),，老師的成就感,，自豪感很多都來(lái)源于學(xué)生，要讓學(xué)生喜歡你所教的學(xué)科,，首先要讓學(xué)生喜歡你,，美術(shù)老師要學(xué)會(huì)向課堂要生存。努力上好課,，認(rèn)真做到備,、講、批、復(fù),、考等環(huán)節(jié),，要堅(jiān)持寫教學(xué)反思。用心去關(guān)愛(ài)學(xué)生,，多和他們交流溝通,。

（4） 立身守責(zé)，敬業(yè)奉獻(xiàn),。

教師是神圣的職業(yè),，很多時(shí)候，要具有奉獻(xiàn)精神,，不要斤斤計(jì)較,，奉獻(xiàn)得越多，你將收獲得越多,。

（5） 樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念

教師是一個(gè)活到老,，學(xué)到老的職業(yè)，美術(shù)老師更應(yīng)如此,，現(xiàn)在是一個(gè)資訊很發(fā)達(dá)的社會(huì),，老師要緊跟時(shí)代步伐，多學(xué)習(xí),，巧學(xué)習(xí),，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。

3,、

新時(shí)期的教師專業(yè)素養(yǎng)要求當(dāng)中,，提出了一個(gè)新的理念，要求老師是全方位發(fā)展,，具體到美術(shù)教師來(lái)講,，應(yīng)包括基本的教育學(xué)，心理學(xué)知識(shí),，美術(shù)門類當(dāng)中的所有學(xué)科知識(shí),，如繪畫、設(shè)計(jì)等等,，了解基本的美術(shù)教育理論,，新興的和美術(shù)學(xué)科相關(guān)的知識(shí)，如電腦美術(shù)等,。

4,、

很多美術(shù)教了多年書，在教學(xué)上一直沒(méi)有得到很大的提高,，原因是什么呢,？我認(rèn)為美術(shù)教師要尋求突破,，應(yīng)從幾方面如手。首先,，美術(shù)老師要對(duì)新實(shí)行的《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行深入的研究,，結(jié)合平時(shí)教學(xué)的個(gè)例,，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合,。其次，美術(shù)老師要多聽(tīng)別的學(xué)科的課,，加強(qiáng)學(xué)科之間的了解和整合,，不要孤立的看美術(shù)學(xué)科教學(xué)，多和學(xué)科之間進(jìn)行橫縱向聯(lián)系,。再次,。要多反思，學(xué)會(huì)寫反思記錄,，多和同行交流,，尋求機(jī)會(huì)，多到外地學(xué)習(xí),，參觀等,。

5、

快樂(lè)是干好工作的主要源泉,，快樂(lè)的工作,，學(xué)習(xí)你將體會(huì)人生的成就感。

教師的交通局工作心得體會(huì)篇十

大學(xué)畢業(yè)前的我拒絕做老師,，沒(méi)想過(guò)做老師,，如今卻做了老師。很慶幸能夠?qū)W有所用,。時(shí)光流逝,，轉(zhuǎn)眼間踏上工作崗位已一學(xué)期了。太多感慨,，太多喜怒哀樂(lè),，有辛酸有委屈，也有開(kāi)心有幸福,。

原以為做老師是多輕松多開(kāi)心的事情,；

原以為教一幫高中生日語(yǔ)至達(dá)到個(gè)日語(yǔ)二三級(jí)水平，對(duì)我來(lái)說(shuō)事小菜一碟,；

原以為做老師很簡(jiǎn)單,，原以為自己很行，不把一些人放在眼里,，

原以為毫無(wú)懸念的東西,，結(jié)果都有一定的問(wèn)題出現(xiàn)-----

現(xiàn)在覺(jué)得做老師是件辛苦的不輕松的事情,；做老師難，做名好老師更難,；

現(xiàn)在覺(jué)得教學(xué)根本不簡(jiǎn)單,，它就是門藝術(shù)；上完一節(jié)課很容易,，但上好一節(jié)課很難,。要注意方法，要注意學(xué)生的反應(yīng),，要師生互動(dòng),，要讓學(xué)生集中精力，要有意思生動(dòng),，要讓學(xué)生喜歡---還不能受學(xué)生舉動(dòng)的影響自己的情緒,，遇到一些臨時(shí)問(wèn)題，還要妥善解決---對(duì)老師的專業(yè)水平和心理素質(zhì)都是相當(dāng)大的考驗(yàn),。

付出并不一定有回報(bào),。

這學(xué)期，本人擔(dān)任高一9班日語(yǔ)文教學(xué)工作,。在教學(xué)過(guò)程中碰到同步教學(xué)和練習(xí)資料極少,、各種配套教材不全、缺少交流,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足等情況下,，面對(duì)首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,，困惑,、迷茫、煩躁,，但最后不管怎樣鬧情緒,，還是不斷反思，堅(jiān)持教下去,。

想過(guò)很多辦法,，利用了自己能利用的一切資源，找資料,，找磁帶,，找日本朋友交流---可是學(xué)生的成績(jī)總沒(méi)有預(yù)想的好。他們什么都不知道,，還是做很多事情讓你生氣---但是自己還是得生氣過(guò)后,，去關(guān)心他們，找原因彌不足,。

深深的感受到教師是門奉獻(xiàn)的職業(yè),。

作為老師需要有耐心,，有毅力，有洞察力,；還要富有愛(ài)心,，要關(guān)心他們，相信他們,，鼓勵(lì)他們,；作為老師要不斷反省，不斷總結(jié),，更重要的還要不斷學(xué)習(xí),！

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，調(diào)整教學(xué)方法,，問(wèn)題一定要解決；

我感覺(jué)自己的課堂也存在不少問(wèn)題,，需要改進(jìn)的地方太多了,；需要思考的地方也很多；需要學(xué)習(xí)的地方太多了---總覺(jué)得時(shí)間不夠用,。

關(guān)于課堂特色,。

語(yǔ)言是有靈魂的。它活靈活現(xiàn),，充滿生命力,。它內(nèi)涵無(wú)限，可優(yōu)美可雄壯,。為什么那么多學(xué)生沒(méi)能學(xué)好英語(yǔ),？為什么那么多學(xué)生聞?dòng)⒄Z(yǔ)色變？覺(jué)得英語(yǔ)難,，沒(méi)意思,，枯燥？為什么那么多學(xué)生英語(yǔ)發(fā)音那么怪,，見(jiàn)聽(tīng)力就怕,？其實(shí)英語(yǔ)也是門非常偉大非常生動(dòng)的語(yǔ)言！

接手日語(yǔ)班,，我不想我的學(xué)生對(duì)日語(yǔ)也這樣,，不想他們成為“聾啞日語(yǔ)”，不想因?yàn)槲业脑?，讓他們?duì)日語(yǔ)失去興趣,，不想把一門“活”的學(xué)科教得跟“死”的似的。

給課堂創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快的環(huán)境,，同時(shí)每個(gè)人都能參與,，都在動(dòng)腦,，都能說(shuō)出日語(yǔ)，聽(tīng)得懂日語(yǔ),；在沒(méi)有壓力的不知不覺(jué)的情況下，豐富視野,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，學(xué)好日語(yǔ)；讓他們感到學(xué)習(xí)是種快樂(lè)——是我努力的方向,。

不知道此目標(biāo)是否正確,，但感覺(jué)做起來(lái)很難，對(duì)老師也是極大的挑戰(zhàn),。

教師的交通局工作心得體會(huì)篇十一

作為一名剛剛步入教師行列的新教師,，經(jīng)過(guò)參加青年教師培訓(xùn)，我懂得了很多在書本上沒(méi)有的東西,；當(dāng)我站在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,，看著這一雙雙渴求知識(shí)的眼眸,，我終于明白了為什么說(shuō)：教師是太陽(yáng)底下最讓人尊重的職業(yè),，教師不僅是一份職業(yè),，更是一份“心”,。它包括“對(duì)學(xué)生的愛(ài)心，耐心,，以及責(zé)任心”當(dāng)擁有此“心”時(shí),才意味著教學(xué)生涯的剛剛開(kāi)始。

我認(rèn)為作一名合格的教師,，應(yīng)做到：

教師,，這個(gè)職業(yè)神圣而光榮，教師是人類靈魂的工程師,，是青少年學(xué)生成長(zhǎng)的引路人,。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到中小學(xué)德育工作狀況和億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家的前途命運(yùn)和民族的未來(lái),。作為高校教師的我們，責(zé)任更加重大,，我們面對(duì)的學(xué)生是即將踏入社會(huì)的青少年,，這就要求我們?cè)凇敖虝蓖瑫r(shí)更要做到“育人”,。做老師難，做一名好老師更難,，需要我們要不斷的強(qiáng)化自身素質(zhì),，因?yàn)樽鳛橐幻處煟谎砸恍卸际菍W(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn),，所以,，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,，這一點(diǎn)非常重要,。

保證課堂效率要做到：

1、有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,。

2,、有效突破學(xué)生的學(xué)習(xí)難點(diǎn)。

3,、有效改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。

使學(xué)生不只學(xué)會(huì)，更重要的是學(xué)會(huì)“學(xué)”,。

作為青年教師的我們，在上好課的同時(shí),，還要給自己一個(gè)定位,，給未來(lái)職業(yè)生涯做好規(guī)劃，不能一味的去教學(xué),，教好一堂課了,，就萬(wàn)事大吉的想法是萬(wàn)萬(wàn)不能的，要不斷的反思和總結(jié)不足,。

“老教師”們有著及其豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)教材的整體把握能力,，聽(tīng)完授課大賽和老教師的講座后，都讓我收益非淺,。綜合自己的教學(xué),，作出及時(shí)調(diào)整，力求對(duì)知識(shí)點(diǎn)不重,，不漏,。

這次培訓(xùn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次難忘的充電機(jī)會(huì),，由衷感謝學(xué)校為我們青年教師提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提高自身的平臺(tái),，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志,，同時(shí)也給我日后的教學(xué)起到了引導(dǎo)作用,。培訓(xùn)后,，我更感覺(jué)到教育工作任重而道遠(yuǎn)。作為一名年青教師,，我在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多,，碰到困難是在所難免的。只有通過(guò)自己反復(fù)地研究和領(lǐng)悟,，才能真正成長(zhǎng)為一名合格的人民教師,。選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要懷著一顆為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的心,，帶著對(duì)學(xué)生全部的愛(ài)來(lái)教學(xué)生,。這一信念不僅是促進(jìn)教育教學(xué)的動(dòng)力，更是作為一名教師應(yīng)當(dāng)時(shí)刻謹(jǐn)記而不能丟棄的精神支柱,。

教師的交通局工作心得體會(huì)篇十二

洞頭縣教育幼兒園葉夏歆本學(xué)期,，本人擔(dān)任大一班的帶班老師。一學(xué)期來(lái),，本人以園內(nèi)工作計(jì)劃為指導(dǎo),；以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn),，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作總結(jié)如下：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的理論筆記。我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

本學(xué)年，積極撰寫個(gè)案（榮獲縣案例比賽3等獎(jiǎng),，及時(shí)總結(jié)研究成果,，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料,，并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐,。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,，充分發(fā)揮幼兒的主體作用,，使幼兒的情感、態(tài)度,、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,，為幼兒的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

下學(xué)期改進(jìn)的措施：

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)剛要及新課改的認(rèn)識(shí),，努力提高課堂教學(xué)的效率。

2,、課前認(rèn)真準(zhǔn)備,，認(rèn)真專研每一節(jié)課，,。

3,、積極參加園、縣舉行的案例,、論文等各項(xiàng)比賽,，提高自身的專業(yè)

4、認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng),，認(rèn)真反思,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

5,、做好家園合作,，認(rèn)真對(duì)待每一位幼兒與家長(zhǎng)。