總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
教務(wù)處個人年終總結(jié)篇一
作為一名人民教師,,我始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標,,把教育工作作為自己畢生追求的事業(yè),大膽嘗試素質(zhì)教育理念,,大膽探索新課程改革的教育教學理論,、方法。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,,積極先進的教育教學理論,,探索新課程改革的教學方法。積極學習教育學,、心理學,,不斷充實自己,,讓自己向的水平靠近,。
在工作上,我能認真?zhèn)湔n,,鉆研教材,,查閱資料,每一節(jié)的課件都精心設(shè)計,,力求做到有創(chuàng)新,,能夠激發(fā)學生興趣,重點突出,,對難點的處理符合學生認知水平,。堅持每周的集體備課,與其他老師溝通,,集思廣益,吸取其他教師好的設(shè)計,,來彌補自己的不足。課堂上努力創(chuàng)設(shè)和諧的課堂氛圍,,讓學生們在輕松愉悅中完成學習任務(wù),與學生關(guān)系融洽,,經(jīng)常也他們談心,了解他們的認知水平和對老師的意見和看法,,能及時的發(fā)現(xiàn)自己教學中的一些不符合學生學習需求的方面,,同時了解他們的思想動態(tài),遇到有問題的學生,,能夠幫助及時疏導(dǎo)學生,。
作為教務(wù)處干事,能夠做好教務(wù)工作,。教務(wù)處每月都對教學工作檢查全年共檢查x次,,整頓教學秩序x次,對教師的課堂教學質(zhì)量進行了逐人檢查,,特別是仔細檢查了教師的教案,、教學進度表。我們教務(wù)處按照學校制定的教學制度規(guī)范檢查課堂教學,,使學校的教學規(guī)范化。
考務(wù)工作是教務(wù)工作最重要的一項,,本著“對工作認真,,對學生負責”的理念,我們教務(wù)處認真做到了:嚴密組織考試,、嚴格組織和進行監(jiān)考,、細致地統(tǒng)計學生成績等工作。在考試過程中,,嚴格遵守和執(zhí)行了《考場規(guī)范》,,嚴肅了考風考紀,在取卷,、監(jiān)考,、訂卷、送卷等各環(huán)節(jié)上,都倍加認真細致,,并在考試工作結(jié)束后,及時填寫有關(guān)報表,、進行考務(wù)總結(jié),在組織的過程中,,我領(lǐng)悟并學習到了許多使工作更有效率的工作方法,。
由于我所學的專業(yè)是教育技術(shù),所以,,除了常規(guī)的工作外,,我還擔任了信息技術(shù)課的教學工作。在教學中我認真?zhèn)湔n,、備學生,、備大綱,在每一節(jié)課教學中都盡我所能把學生的學習興趣激發(fā)出來,,當堂理解,、當堂掌握,,為高考做好充分的準備。在教學上,,積極參加教育教學改革實踐,,認真學習新課程理念,并將其貫徹于平時教學中,,堅持認真?zhèn)湔n,,做到備學生備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,,擬定采用的教學方法,,認真寫好教案,做到“有備而來”,,備好每一節(jié)課,,上好每一節(jié)課,在教學實踐中,,摸索體會教學方法,,教學目的明確。在學生實際操作時,,注意巡視,,耐心主動輔導(dǎo)學生,及時解決學生在學習中的問題,。在課堂上注意調(diào)動學生的積極性,,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,,讓學生學得輕松,,注意精講精練,認真及時批改學生的作業(yè),,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢,。做好課后輔導(dǎo)工作,,尊重學生,發(fā)揚教學民主,,使學生學有所得,,不斷提高,注重課堂和作業(yè)的實效性,,所任教班級的物理成績名列前列,,在教學之于,認真閱讀了素質(zhì)教育和新課程改革的書籍,,堅持寫讀書筆記和讀書心得,,努力使自己的教育教學理念走在前列,,更好地服務(wù)于教育教學工作。
教育教學工作,,是艱辛的,,同時又是快樂的。只要有所追求,,我就能鍥而不舍地朝著我自己理想目標奔跑,。身為教育工作者,只要摒棄世俗,,拋開功利化的東西,,用心去營造你心中那份理想的職業(yè),你就能化難為易,,化苦為樂,。今后,我要更進一步加強自身的修養(yǎng),,不斷提高自己的教育教學水平,,做一個教育事業(yè)的“孺子牛”,,奉獻我微薄的力量,。
教務(wù)處個人年終總結(jié)篇二
本學期,,教務(wù)處在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,,與教研、辦公,、德育,、總務(wù)、宿管等處室,,年級部,、教研組等職能部門密切配合,全體同仁團結(jié)一致,、與時俱進,、奮力拼博、勤奮工作,,保證了教育教學工作的順利開展,,完成了學校布置的各項工作。現(xiàn)總結(jié)如下:
1,、制定學期部門工作計劃,,并及時印發(fā),以指導(dǎo)學期教學工作,。
2,、在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,,努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,根據(jù)教師人員結(jié)構(gòu)狀況和班級編制,,加強與教師的溝通,,征詢、交換學科意見,,落實安排好教師課務(wù),,為學校教學的正常運轉(zhuǎn)做了超多的工作。
3,、嚴格執(zhí)行國家課程計劃,,努力開齊開足各類課程。同時,,根據(jù)課程標準,,安排課時,排好課表,,以保證教學工作正常有序進行,。
4、布置學期工作,,安排學期活動,,明確工作要求,并根據(jù)學科特點制定好各科的教學計劃,。
5,、著力學校教改班級團隊建設(shè),資料涉及新生入學教育,、起始年級小組建設(shè)展示,、全校優(yōu)秀合作小組展評活動等。
1,、強化領(lǐng)導(dǎo)職責意識,、質(zhì)量意識,以身作則,,肯吃苦,、肯學習、肯鉆研,,樂于奉獻,。圍繞學校“導(dǎo)學案”教改繼續(xù)重點抓課堂教學改革,,以教學現(xiàn)場為載體,,隨堂聽課,做到“及時看,課上聽,,隨時查”,,發(fā)現(xiàn)問題及時指正,對教學工作進行全程跟蹤管理,,全學期安排各類聽課活動達120次之多,。
2、進一步以新理念指導(dǎo)課堂教學改革實踐,,圍繞年級部備課組,、教研組、全校教師三個層面開展“有效教學”,,結(jié)構(gòu)化預(yù)習,、自主學習、合作探究,、展示評價諸環(huán)節(jié)使課改深入課堂,,讓課堂充滿活力。
3,、加強教學過程的檢查,,及時收閱教師的聽課記錄、導(dǎo)學案(課前備課教案),、群眾備課筆記,,抽查了學生作業(yè),觀察教師的隨堂課,,定期了解教學計劃的實施狀況并分析檢查狀況,。
4、組織做好學科素養(yǎng)檢測,,精心安排擬題,,周密實施過程,,不斷完善監(jiān)考,、巡視守則,使命題,、監(jiān)考,、閱卷、成績統(tǒng)計及質(zhì)量分析等相關(guān)工作不斷規(guī)范化;突出學科素養(yǎng)檢測質(zhì)量分析管理,,并分不同層次不同人員不同要求召開質(zhì)量分析會,,交流狀況,分析問題,,確立目標,,提出打算。
5,、針對起始年級的實際狀況,,編印校本教材《贏在起點》,,透過部組、學校多種渠道組織落實課程資料;協(xié)助德育處組織其他年級學生開展勵志班會活動,,疏導(dǎo)心理,、鼓舞信心,明確目標,,提出要求,,增強干勁。
6,、透過學情問卷調(diào)查,,組織學生參與評教活動。
1,、學習以“導(dǎo)學案”為載體的教改活動要求,,以探求貼合我校實際的教學思路和教學方法,不斷完善群眾備課,、課前備課,、聽課、評課制度,。
2,、圍繞“導(dǎo)學案”課堂教學改革,扎實有序安排了推門課,、跟蹤課,、優(yōu)質(zhì)課、匯報課活動,。
3,、開設(shè)教學開放活動,借賽課,、能手課的契機,,接待了旗市兄弟學校、教研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo),、教研人員的聽課指導(dǎo),。
4、組織新教師座談會,,敞開心扉交流感受,,促進他們盡快成熟,以便不斷增強我校教學發(fā)展的后勁,。
5,、開展全校各年級的“培優(yōu)輔差”工作,做到了有計劃,有成效,。
6,、重視學校各學科的知識競賽,有活動安排,,有過程材料,,有獲獎通報。
7,、用心組織學生參加旗市區(qū)級各項競賽活動,,經(jīng)典誦讀團隊、初中男女籃球隊等多有收獲,。
8,、堅持“午間課前快樂十分鐘”活動不動搖,不僅僅豐富了學生的學習生活,,而且塑造著學生良好的素養(yǎng)品格,。
1、認真做好了教材的征訂,、裝運,、分配、發(fā)放,、調(diào)劑工作,,確保了教學工作的正常開展。
2,、全面實施“陽光分班”工程,,做到了招生、編班的公正,、公平,、公開。
3,、規(guī)范圖書借閱制度,,采用群眾借閱與個人借閱相結(jié)合的方法,保證了學生借閱,。
4,、為學校和全校師生服務(wù),,做好了20xx年報刊征訂工作,。
5、進一步加強監(jiān)督管理,,盡可能發(fā)揮信息技術(shù)組,、實驗室功能作用,力爭做到了多媒體教學、實驗教學全新開展,,教育網(wǎng)絡(luò)班班暢通,、理化生儀器如期歸整入架。
6,、認真做好教學檔案整理工作,。根據(jù)辦公室的要求,安排相關(guān)人員,,落實相關(guān)職責,,按時完成了教學檔案的整理裝訂工作,確保了學校旗市兩級督導(dǎo)評估的驗收檢查,。
7,、進一步規(guī)范做好學籍管理工作,學生復(fù)學,、休學,、轉(zhuǎn)學都嚴格按照程序進行,并在學籍管理人員處備案,。
8,、與教研室、辦公室,、德育處,、總務(wù)處用心配合,參與了學??荚u創(chuàng)優(yōu),、升級的組織工作。
1,、扎實推進課程建設(shè),,加大業(yè)務(wù)培訓,提高整體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
2,、完善各類功能教室,加強功能教室管理,,發(fā)揮功能教室作用,。
3、加強音體美科技制作輔導(dǎo),,建設(shè)多樣學生團隊,,創(chuàng)辦特色學校。
總之,,教務(wù)處工作是一項很繁多的工作,,只有認真,、細心才能做好,所以在今后的工作中要繼續(xù)堅持一貫作風,,不斷總結(jié),,不斷完善,注重配合,,爭取能做得更好,,為促進學校發(fā)展而努力奮斗!
教務(wù)處個人年終總結(jié)篇三
一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,立足農(nóng)村學校教育實際,,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、務(wù)實開拓,、和諧創(chuàng)新的精神,,以提高學校教育教學質(zhì)量為中心,充分發(fā)揮教育教學的職能?,F(xiàn)將一年來的工作情況及存在的主要問題總結(jié)如下:
本人堅持四項基本原則,,愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師行為規(guī)范,。嚴格遵守學校的教學管理制度,,要求教師做到的,自己先做到,,努力使自己成為校長的好助手,,教師的好榜樣。
首先作為教導(dǎo)主任,,我能正確定位,,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手,。重視合作意識,,做到“上情下達”,“下情上曉”,,起橋梁溝通作用,。我顧全大局,融合群體,、擇善而從,,在管理中盡自己的能力支持好校長搞好學校的教學工作,形成合力,。其次,,設(shè)立語文組、數(shù)學組教研組長,,齊心協(xié)力,,一起調(diào)查我校教學常規(guī)和教學研究工作中存在有哪些突出問題,,有條理,、分階段逐步開展各項工作,,努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作,抓好教學常規(guī)管理,。再次,,我在領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師的協(xié)助下,努力抓好教務(wù)處工作,,建立正常教學秩序,,做好日常的教務(wù)工作,包括考務(wù)工作,、試卷質(zhì)量評析,、課表的安排、新生入學報名以及學籍管理,、教育技術(shù)裝備,、體育數(shù)據(jù)上報等工作。
4,、能勝任教學工作,,始終站在教學第一線,每期都擔任一個學科的教學工作,,且?guī)ь^充分利用我?,F(xiàn)有教育教學資源,強化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學中的應(yīng)用,,確保教育設(shè)施,、設(shè)備在教學中發(fā)揮更大的作用。
5,、及時完成學校的各項工作,,積極做好本職工作,從安排好任課表,、安排好教導(dǎo)處的每周教學活動安排,,到及時做好老師請假時的調(diào)課工作,事必躬親,,努力做到日常教學工作的環(huán)環(huán)相扣,。
6、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,,負責好教學工作的常規(guī)檢查,,期中抽測和期終檢測工作,為學??荚u教師提供依據(jù),。
7,、協(xié)助校長與眾教師一同努力,搞好校園文化建設(shè),,共創(chuàng)美好和諧校園,,校園校貌面目一新;教學秩序有序進行,全校教師團結(jié)一心,,校風,、教風、學風有了良好的轉(zhuǎn)變,,教學工作運作正常,,從而完成教育教學任務(wù)。
在管理中許多工作做得不太細,,缺乏創(chuàng)新精神,,工作思路陳舊,教導(dǎo)處很多還是在原來的老路,。教研活動效果不明顯,,教研活動形式老套,許多教師在開展教研活動認識上思想意識淡薄,,抱著完成任務(wù),、多一事不如少一事的心態(tài),今后要進一步加強教研工作的督促檢查,,要在以后的工作中強化崗位意識,、加強業(yè)務(wù)指導(dǎo),促進學校教研工作的發(fā)展,,使學校教學工作完成得更好,。
這些是我在今后的工作中應(yīng)當注意的問題,也是自己錘煉的方向,,當然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點定然不少,,相信在學校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻,。
教務(wù)處個人年終總結(jié)篇四
本學期教務(wù)處緊密配合學校教學的中心工作,,強化教學環(huán)節(jié)(細節(jié))研究。切實提高課堂教學質(zhì)量,。為了準確,、高效地切入中心工作,我們主要從兩大方面入手:
1,、科組,、備課組做好整個學期的工作計劃。要求要有中心工作,、細化工作,、特色工作等候,。
2、強化集體備課制度,。要求統(tǒng)一進度,,統(tǒng)一資料,統(tǒng)一檢測,,統(tǒng)一分析總結(jié);要有專題研究,,細節(jié)研究拓展性研究,。
3,、做好科技節(jié),體育節(jié)廣播操比賽等大型活動的組織工作,。
4,、組織開展新教師匯報課,首席教師展示課,。達到新老教師有結(jié)對幫扶,,專家名師作引領(lǐng),全體人員共同研討,,整體水平明顯提高的良好效果,。
5、精心組織召開階段性教學工作的學生家長會;組織家長開放日,。將學校與家庭緊密聯(lián)系起來,,做到及時溝通,及時推進工作,。
6,、以課例帶動教研,積極開展校內(nèi)外聽課評課活動,,積極參加各級各類學科教研活動,。
1、扎實抓好初三備考工作,,給初一,、初二作出良好示范。
1),、舉行初二升初三畢業(yè)班前測,。
2)、召開新老初三教師經(jīng)驗交流會,。
3),、建立月考總結(jié)分析會例會制度。
4),、積極推進與外區(qū)外校聯(lián)考工作,。
5),、認真開好初一、初二教學質(zhì)量分析會
6),、認真開好科組長教學研討會,,科組長教學總結(jié)會。
10,、認真準備,,積極參與學校舉辦的教育論壇活動。
11,、參加學校組織的科組長以上干部的洋思考察之行,。
12、師生教研成果豐碩,。
1,、建立課堂巡查日記制度,及時掌握情況,,及時處理及反饋,。
2、建立課堂教學情況記錄制度,,要求師生互相督促,,有效遏制遲到、缺課,、離崗等現(xiàn)象,。
3、建立階段性情況通報制度,,表揚與反思,,一目了然。
4,、強化考場,、考務(wù)職責意識,規(guī)范考場紀律,。有一套完善立體的考務(wù)要求:
1),、試室座次安排表
2)、監(jiān)考安排表
3),、巡考情況記錄表
4),、考場情況記錄表
5)、學生評議監(jiān)考工作記錄表
6),、誠信考試承諾書
7),、考場須知
8)、監(jiān)考員工作職責
9)、違紀處罰意見
5,、建立教研活動規(guī)范制度
1),、課表安排
2)、研討安排
3),、師徒結(jié)對要求
4),、聽課人員要求
5)、各部門協(xié)調(diào)要求
6,、建立課室電教設(shè)備周檢查及維護制度,。
7、建立功能室月檢查制度,。
8,、根據(jù)教情學情,及時調(diào)整作息時間及課表的安排,,以求取得最大效益,。