總結(jié)是一個反思和反饋的過程,，可以促使我們不斷提高自己的學(xué)習(xí)或工作水平,。并非每一個細(xì)節(jié)都需要包括在總結(jié)之中,，要有所取舍和篩選,。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,，供大家參考和借鑒,。

特崗教師的教學(xué)方法總結(jié)篇一

我是臨滄市鳳慶縣中學(xué)的一名特崗教師,，于2011年6月參加了臨滄市特崗教師的考試,，我很榮幸地成了…中學(xué)這個溫暖大家庭的一員。時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，我的特崗服務(wù)期已接近尾聲,。在這接近三年的時間里,，我深深地感受到了來自校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任,、關(guān)心、支持和幫助,，同時我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長了起來,。為了更好地指導(dǎo)今后的教育教學(xué)工作，不斷提升自己的教育教學(xué)技能,，我將從德,、能、勤,、績等方面做如下總結(jié)反思,，衷心地希望各領(lǐng)導(dǎo),，教師給予寶貴的意見，建議：

一,、政治思想方面

近三年來,，本人熱愛黨，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),，積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，將教書育人視為自己的使命和畢生追求,。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)-法》,、《義務(wù)教育法》,、《臨滄市教師師德師風(fēng)建設(shè)的十條建議》等，工作上,，兢兢業(yè)業(yè),，踏實(shí)進(jìn)取,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)任務(wù)，自覺遵守職業(yè)道德,，時時做到教書育人、言傳身教,、為人師表，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。向同事虛心求教，共同鉆研業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。閑暇之余,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加培訓(xùn)，不斷地給自己充電,，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下時代對教師的要求。三年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我的思想覺悟提高到了更高的層次,，能力也得到了很大的鍛煉,。

二,、教育教學(xué)方面

為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量,，我首先從自己做起，改變觀念,，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，做了以下幾點(diǎn)：

1,、一絲不茍抓實(shí)抓好數(shù)學(xué)教學(xué)各個環(huán)節(jié),，認(rèn)真做好備,、輔,、考三個環(huán)節(jié)。備——備課程標(biāo)準(zhǔn),，備教材,，備學(xué)生,、備重難點(diǎn)、備教學(xué)方法,，備考點(diǎn),，熱點(diǎn)，向備課教研要質(zhì)量,，努力做到在備課中使知識結(jié)構(gòu)由淺入深，選材內(nèi)容貼近生活,；輔——輔優(yōu)生,、輔差生,，重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生?？肌怀V,，不離本，考題靈活，開發(fā)思維,，迅速反饋，及時補(bǔ)漏,。

2,、注重教法改革,，不斷探求教學(xué)規(guī)律，大膽嘗試新的教學(xué)方法,，開展了情趣教學(xué)法，求異思維教學(xué)法,，等一系列教學(xué)方法,，另外,，我也按照縣教育局的課改方案，結(jié)合我校的實(shí)際,，開展“三三六”教學(xué)方式，積極利用電子白板等多種多媒體教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生興趣,，讓數(shù)學(xué)教學(xué)的課堂“活”起來，促使教學(xué)活動化,，實(shí)際化，豐富了學(xué)生的知識,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，拓寬了學(xué)生視野,，同時也提高了我所任教班級的優(yōu)秀率，及格率和平均分,。

3、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。三年以來,，在課堂教學(xué)的過程中,，我始終貫穿著德育工作的主線，注重學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng),，并且引導(dǎo),、幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法,、有意識地進(jìn)行自我歸納與總結(jié),，讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情,，減少畏難情緒,，輕松學(xué)習(xí)。

4,、積極向他人學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力,。對于剛走上教育教工作崗位的我來說,，要想上好每一節(jié)課，僅僅靠看參考書是完全不可能的,，因此,，我經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)各種媒體學(xué)習(xí),，虛心向組內(nèi),，組外的新老教師學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo),，同事的耐心指導(dǎo)以及自己的反思總結(jié),，更好地指導(dǎo)著我今后的教育教學(xué)工作和生活,，這是我人生中的一筆無價之寶。

5,、積極做好“培優(yōu)輔差”與“控輟保學(xué)”工作。作為教師,，應(yīng)該明白學(xué)生都有優(yōu)缺點(diǎn),，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，他們往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績，也影響到學(xué)校的“控輟保學(xué)”達(dá)標(biāo)情況,。因此，教學(xué)的過程中,，我注意滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時加大對后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對他們的思想進(jìn)行輔導(dǎo),，幫助他們打開心結(jié)，真正做到曉之以理,，動之以情,，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣，這樣,，在提高后進(jìn)生成績的同時,，也做好了學(xué)校的“控輟保學(xué)”工作。

三,、工作考勤方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，遵守學(xué)校的作息時間，不遲到,、不早退,、不曠工，有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好領(lǐng)導(dǎo),，同事之間的關(guān)系。生活中,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、工作業(yè)績方面

我積極響應(yīng)國家的教育教學(xué)方針,，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，努力提高自己的教學(xué)水平，積極參與優(yōu)秀老師的聽課,，評課活動,，找到自己的差距和不足。在擔(dān)任班主任期間,，我積極配合學(xué)校做好學(xué)生的德育工作,，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，真誠地關(guān)愛學(xué)生,，積極配合各科任教師做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，協(xié)調(diào)好本班學(xué)生的學(xué)科成績,。擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長期間,，我積極配合學(xué)校完善各常規(guī)痕跡材料，積極與組內(nèi)教師探討數(shù)學(xué)教學(xué)法,，教學(xué)過程中的重點(diǎn),，難點(diǎn)，考點(diǎn),，按照局上,，結(jié)合我校實(shí)際開展課改探討與實(shí)踐，積極與組內(nèi)教師開展好主備課,，寫好主備課活頁,，上好公開課，匯報課。一路走來雖然艱辛,，但也獲得了些許收獲,。教學(xué)成績得到了學(xué)校，社會,，老師,，同學(xué)，家長的充分肯定,。

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特崗教師的教學(xué)方法總結(jié)篇二

20xx年11月,，我有幸參加了國培計(jì)劃(20xx)青海省初中語文特崗教師在揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院的集中培訓(xùn),。用三個詞總結(jié)這次培訓(xùn):感恩、責(zé)任,、行動,。首先我覺得的要感謝能夠給予我這樣一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會的領(lǐng)導(dǎo)，同時也更應(yīng)該由衷的感謝揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院的老師們?yōu)槲覀兇罱诉@樣一個很好的學(xué)習(xí)提高的平臺,。在整個的培訓(xùn)過程中以徐林祥教授為核心的這支培訓(xùn)教師團(tuán)隊(duì),，為我們付出了很多，不僅讓我們從理論層面獲知到當(dāng)前初中語文教育界權(quán)威專家學(xué)者們的先進(jìn)理念與方法,，也讓我們到揚(yáng)州,、無錫、南京等地的名校進(jìn)行實(shí)地觀摩學(xué)習(xí),，感受江蘇初中語文教學(xué)課堂和教師教研,，因此收獲了很多，感悟了很多,。

在培訓(xùn)之前,，我一直有個疑惑--我的語文教育教學(xué)方式哪里出了問題?為什么常常會導(dǎo)致無法實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)呢，除了教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的欠缺之外還有其他問題嗎,。而這次的特崗教師國培計(jì)劃的課程,，從理論層面的教育觀念，什么是語文教育,，語文教學(xué)思路,，語文教學(xué)的幾個根本問題到實(shí)際操作的作文教學(xué)，教學(xué)評價,，學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變等等,，都給我回答了這個問題，那就是教育觀念的不正確,，自身技能和方法上的不到位不完善,。去許多學(xué)校學(xué)校觀摩的過程中我們有一個共同的感觸:那就是這里的學(xué)生語文基礎(chǔ)比我們的學(xué)生好很多，他們的課堂是老師和學(xué)生一起組成的思考的課堂,，高效的課堂,，而且這里的學(xué)校教室放的最多的是書。那么積累豐厚知識廣泛的原因也就是讀的書多,，老師設(shè)置的思考問題能切和學(xué)生的思維,，給了他們一個正確的途徑和方法，帶動了學(xué)生廣泛深入的思考和質(zhì)疑,。這就告訴我要用正確的方法和途徑引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)生自我學(xué)習(xí)的習(xí)慣;讓學(xué)生自由思想,，大膽質(zhì)疑，有批判意識;要鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生多讀書,、讀好書;要通過引導(dǎo)學(xué)生多背來儲備知識素材,。最重要的是語文教育應(yīng)該是貼近人性，貼近生活,，貼近真善美,。把語文當(dāng)做語文來教，用語文的方法教語文;把語文的工具性和人文性充分結(jié)合,。

培訓(xùn)過程中我?guī)缀趺恳惶焖枷攵际苤艽蟮臎_擊,，不斷接受著新的事物與理念，不斷獲取著新的啟迪與思考,，也就深深地體會到自己在語文專業(yè)素養(yǎng)及語文教育教學(xué)中存在的嚴(yán)重不足,，從而一次次的鞭策著我應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)不斷的積累不斷的實(shí)踐才能勝任這樣一份雖普通但又不平凡的職業(yè)。

記得這樣兩句話:建立了歷史的維度,，才能有語文的深度;建立了文化的維度，才能有語文的廣度,。在這里，我深深體會到了這一切。也感覺到要作好一個語文老師并不容易，因?yàn)檎Z文教師要具備超越意識:超越教材范疇，在教學(xué)中必須吃透教材的精神實(shí)質(zhì),，并且在尊重教材的前提下,，將教學(xué)內(nèi)容拓展到生活的各個領(lǐng)域,，讓學(xué)生真正感受到知識和生活的緊密聯(lián)系。作為一個語文教師自己不僅要有一桶水甚至一缸水,，而且要使自己變成一眼活水,，才能教會學(xué)生感悟語文走近語文。只有當(dāng)教師的知識視野比語文課程標(biāo)準(zhǔn)寬廣得無可比擬的時候,，教師才能成為教育過程的真正能手,、藝術(shù)家和詩人。所以要在實(shí)際工作中不斷提高自己的備課能力,、教材駕馭能力,、教學(xué)設(shè)計(jì)能力、施教能力,、聽評能力,、課堂應(yīng)變能力、教育科研能力,，才能適應(yīng)新課程改革提出的要求,，才能在這項(xiàng)工作中真正有所建樹。不僅如此這次的培訓(xùn)也讓我重新認(rèn)識了陶行知,，葉圣陶兩位大師,，我一定要多拜讀兩位大師的書籍，努力提高自己,。

通過培訓(xùn),、觀摩,，我認(rèn)識到我們與江蘇教育的巨大差距，教學(xué)硬件設(shè)施方面都是其次,，最關(guān)鍵的是老師們的專業(yè)素養(yǎng)和人本關(guān)懷,。這一切更深深地讓我感受到了壓力，認(rèn)識到了我所肩負(fù)的責(zé)任,。告誡著我要以扎實(shí)的作風(fēng)潛心實(shí)踐,，堅(jiān)持不懈;要以自覺的精神對待學(xué)習(xí)，不必急功近利;要以務(wù)實(shí)的心態(tài)思考問題,，力求兼收并蓄,，博采眾長;要以獨(dú)特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格,，匠心獨(dú)運(yùn);要不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),，保持積極而健康的心理品質(zhì)。

特崗教師的教學(xué)方法總結(jié)篇三

光飛逝,，如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼間作為一名特崗教師，我在這里已經(jīng)任職半年,。半年前我放棄了山西大學(xué)研究生的入學(xué)機(jī)會,，轉(zhuǎn)而考取了×××的特崗教師，去完成我從小的教師夢,。我是一個靠努力學(xué)習(xí),，從大山中走出去的孩子，深知農(nóng)村教育的軟件和硬件設(shè)施的落后,，讓多少有夢想的山區(qū)孩子只能“望未來而興嘆”,。而優(yōu)秀的教師，給予了學(xué)生無限希望,，是他們用自己的知識為孩子們打開了通往希望,、成功和未來的路。因此從小我就立志做一名教師,，去幫助更多的農(nóng)村孩子開闊眼界,，實(shí)現(xiàn)夢想。

任職的半年時間,，讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長為可以站在講臺上揮灑自如的年輕教師,，這其中離不開各位老師和領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和幫助。作為非師范院校的畢業(yè)生,，我有著對教育的滿腔熱情和美好理想,，但缺乏師范類學(xué)生系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，這對我來說是一項(xiàng)弊端,，所以我在抓緊時間讀一些中外教育學(xué)名著,，去體會和學(xué)習(xí)老一輩教育者的教育理念,。但同時這也是我的一個優(yōu)勢，它使我在思考新的教育理念時,，不會受到束縛,，思維會更活躍。從大學(xué)里剛畢業(yè)的我,，有一定的知識基礎(chǔ),，但缺乏對現(xiàn)實(shí)的清醒認(rèn)識以及對學(xué)生的理解和認(rèn)識，多虧有老教師們的耐心幫助和毫無保留的指導(dǎo),，我才能在學(xué)科教學(xué)中迅速成長,，在業(yè)務(wù)能力方面有所提高。在從事教育教學(xué)的過程中,，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，反思自我,，使自己不斷地超越自我,。

俗話說：“活到老，學(xué)到老,?！弊鳛橐幻處煟鼞?yīng)該不斷給自己充電,，不斷更新知識,，不斷提高自身的素養(yǎng)。上崗后,，我一直沒有停止培訓(xùn)自己,，不斷學(xué)習(xí)中小學(xué)班主任工作、教師職業(yè)道德修養(yǎng),、中小學(xué)安全教育與管理等多方面的專業(yè)知識,。并且不斷地將理論與實(shí)際相聯(lián)系，使自己以最短的時間成長為一名合格的,、優(yōu)秀的人民教師,。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，我擔(dān)任了初一(二)班的班主任,。但初來乍到年輕的我還像個孩子,，天天與學(xué)生膩在一起，課上一起學(xué)習(xí),，課下一起聊天,，一起跳皮筋、踢毽子,，一起打球,，一起排練節(jié)目……我愛我的學(xué)生,，學(xué)生也喜歡我——這個像朋友、像姐姐一樣的老師,。為此我們班也獲得了許多文體活動的獎狀,，比如“班級文化第一名”、“接力賽第一名”,、元旦節(jié)目中“相聲類第一名”“舞蹈類第二名”“綜合類第一名”等,。但與此同時我因?yàn)槟贻p沒有經(jīng)驗(yàn)很多事處理的不夠到位，不明白要做什么事,，不知道該如何完成這些事,。我切身體會到教師難當(dāng)，要做好一個孩子王是很辛苦的,。漸漸地,，通過對魏書生等優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，以及在實(shí)踐中的磨練讓我逐漸成長,，班主任工作越來越順手,。另外學(xué)校的教研活動我積極地參加，從中發(fā)現(xiàn)個人教學(xué)上的很多缺點(diǎn),，聽骨干教師的課多了,，收獲也頗多，我感謝學(xué)校這個大舞臺讓我學(xué)到很多,。

在業(yè)務(wù)知識和工作能力方面,，在教學(xué)中我更深刻的理解課本，在把握課本的同時,，采用多種教學(xué)手段,，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，積極開展各種教學(xué)活動，開闊大家的視野,，幫助學(xué)生拓展思路,，對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高,。其次，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)改變教學(xué)策略,、改進(jìn)教學(xué)方法,，比如：根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況對教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)母膭?采取獎勵機(jī)制，準(zhǔn)備一些小獎品作為學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步和取得優(yōu)異成績的獎勵;面對問題學(xué)生，我采取了課堂上一發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步就馬上表揚(yáng)鼓勵進(jìn)行正強(qiáng)化,，課堂下多交流的方法來柔和師生關(guān)系,。

在這半年的教育教學(xué)中，我迷惘過,，失望過,，難受過，開心過,，但我不以年輕為借口,，不以初入社會為理由，始終以一名人民教師,，要求自己,。努力做到“學(xué)高為師，身正為范”,。愛護(hù)學(xué)生,、言談文明、儀表端正,，在工作之余加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平，力求成為一名合格的優(yōu)秀的教師,。

特崗教師的教學(xué)方法總結(jié)篇四

作為20__年__省特崗教師隊(duì)伍中的一分子,，我很榮幸成為__縣錄用的特崗教師的一員,。20__年8月底,，我被__縣教育局分配到___中心學(xué)校上班，第一個學(xué)期20__年9月1日至20__年2月,，我在處在鄉(xiāng)下的___郁寨小學(xué)任教,，20__年新年開學(xué)到現(xiàn)在20__年元月，我在___中心小學(xué)任教,。在___的這些日子里,，讓我深深感動的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心,、支持和幫助,，我也在地城小學(xué)這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，本人從德,、能,、勤、績等方面將工作情況總結(jié)如下：

一、思想品德方面,。

三年來,，我積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，擁護(hù)以為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動紀(jì)律,，本人熱愛黨,，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,，思想端正,，作風(fēng)正派，服從上級,、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，有活搶著干，有擔(dān)勇于挑,。積極參加各種會議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，配合默契,，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項(xiàng)任務(wù),。孔子說：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學(xué)工作來說,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己,，反思自己的教學(xué)方式方法,。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次,，能力也得到了很大的鍛煉,。

二、師德培養(yǎng)方面,。

“學(xué)高為師,，身正為范”，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天起,，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個好的師范,，希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,，同時也能使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍,，并把很多的好書借給學(xué)生,，讓他們讀，讓他們汲取知識的營養(yǎng),。所謂活到老,，學(xué)到老,。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高自己的水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高。

三,、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面。

身為教師,，應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng),，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識系統(tǒng),，不斷完善自己的思想!學(xué)習(xí)終生!認(rèn)真對待學(xué)生!對待學(xué)生，無論怎樣認(rèn)真都不為過,，這是一種態(tài)度,，一種精神，一種責(zé)任!學(xué)生有的較乖,，比較聽話,，自覺性也比較高，所以也比較容易管理,。而有些學(xué)生比較早熟一點(diǎn),，有一些驕傲一些調(diào)皮。初來乍到時,，自己也跟個孩子似的,，有時候會跟孩子們斤斤計(jì)較。學(xué)生一句無心的我還是比較喜歡我們以前的某某老師,，因?yàn)樗容^有經(jīng)驗(yàn),。讓我傷心許久。教學(xué)上,，最開始,，對學(xué)生不是很了解。每一堂都希望自己認(rèn)真去備,，認(rèn)真去上,，但是實(shí)際教學(xué)畢竟不比實(shí)習(xí)，也許是方法不對,，搭班的班主任經(jīng)常會說,，沒有見到哪個老師像你這么辛苦地教書的，既累到自己,，學(xué)生又不會感激,，于是我想我該摸索一條有效率的方法出來。一直在改進(jìn)中,。常?？吹綄W(xué)生的自控能力比較差，上課亂接話,，想說話就說話,，這都讓我切身體會了教師難當(dāng),，要做好一個孩子王是很辛苦的。但是我是自然而然之中學(xué)會了一些對孩子進(jìn)行思想教育的方式方法,。直到現(xiàn)在我明顯感覺自己少了很多脾氣,，多了很多耐心。另外學(xué)校的教研活動我積極地參加,，從中發(fā)現(xiàn)個人教學(xué)上的很多缺點(diǎn),，聽骨干教師的課多了，收獲也頗多,，我感謝學(xué)校這個大舞臺讓我學(xué)到很多,。

四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面,。

兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學(xué)工作,，認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課。我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,。教到老，學(xué)到老,，才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端,。在教學(xué)中，虛心請教其他老師,，在教學(xué)上,，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進(jìn)工作,。從大學(xué)畢業(yè)到今天,，我一直沒有停止閱讀的習(xí)慣，不斷的充實(shí)自己,，向?qū)W生展示一個豐富的自我。

五,、工作業(yè)績方面,。

剛開始踏上工作崗位的時候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，很難帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，后來在各位同事的幫助下,，我努力提高自己的教學(xué)水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足,，不斷學(xué)習(xí)改正,，后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高，一份春實(shí),，一份秋華,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，而我收獲的卻是那一份充實(shí)的,，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教悔我的學(xué)生，我無愧于我心,，我無愧于我的事業(yè),。

教育貴在教育孩子先學(xué)會做人。誠信是做人最基本的準(zhǔn)則,，紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證,。我常常想，一個人能力的培養(yǎng)和提高是永無止境的,，但是不好的品格形成以后,，將會負(fù)面影響一個人的一生。所以我常對孩子說：如果你在學(xué)?；蛘呒依锓噶隋e,，不要試圖欺騙和隱瞞，更不要試圖用另一個錯誤去掩蓋已經(jīng)犯下的錯誤,，這樣只會錯得越來越遠(yuǎn),，最好的辦法是主動承認(rèn)錯誤、勇于承擔(dān)責(zé)任,，以誠肯的態(tài)度去爭取老師和父母的諒解與幫助,，及時改正才能夠進(jìn)步，才能夠健康快樂的成長,，誠信的習(xí)慣也會是將來立足于社會的最優(yōu)秀,、最讓人信賴的品質(zhì)。

兩年的時光匆匆而過,，雖然平淡,，但我過得很充實(shí)，盡管忙碌,，但也豐富了我的閱歷,，兩年的特崗教師工作,，我自認(rèn)為是問心無愧的，然而,，我深深的知道,，由于少不更事，無論是工作能力還是工作經(jīng)驗(yàn),，我都有很多不足,，需要在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們及時的點(diǎn)撥和引導(dǎo)，以幫助我快速的成長,，在此,，向一直以來關(guān)心幫助我走過來的領(lǐng)導(dǎo)和同事們致以忠誠的謝意，我的成長離不開你們,，希望能得到你們一如既往的關(guān)愛和幫助,。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格的要求自己,，然而道遠(yuǎn)任重,，我仍需繼續(xù)加倍努力，從實(shí)際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力,，爭取在教師崗位上作出更大的成績,。

特崗教師的教學(xué)方法總結(jié)篇五

是農(nóng)村教師隊(duì)伍的重要組成部分，他們的生存生活狀況一直備受關(guān)注,。選取了職業(yè)理想這一角度對進(jìn)行了調(diào)查分析,。今天本站小編給大家找來了特崗教師履職總結(jié)，希望能夠幫助到大家,。

在車陸小學(xué)任教三年來,，我一直擔(dān)任小學(xué)階段英語教師，在工作中嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,，勤勤懇懇,，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開展,。為使今后工作取得更大進(jìn)步,，現(xiàn)對三年教學(xué)工作作出總結(jié),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開來，以促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓,。

一,、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n。

我不但學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容不同及學(xué)生的實(shí)際情況，針對三年級教學(xué)目標(biāo)的不同，在培養(yǎng)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力，還讓學(xué)生模仿教材說英語，培養(yǎng)學(xué)生語音語調(diào),，三年級是在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識。認(rèn)真寫好,。

教案,。

對每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真搜集每課的知識要點(diǎn),，歸納成集。

二,、提高課堂教學(xué)技能,。

增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化、條理化,、準(zhǔn)確化,、情感化、生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，基本做到了讓學(xué)生學(xué)的容易，學(xué)的輕松,，學(xué)的快樂;注意精講精練,，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，以舊引新,，活動的設(shè)計(jì)體現(xiàn)梯度和層次讓每一位學(xué)生在感知,、實(shí)踐、參與,、合作中實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),，體驗(yàn)到成功的喜悅,，讓各層次的學(xué)生都得到提高。

三,、虛心學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短。

在教學(xué)上,，有疑必問,。通過參加學(xué)校組織的互聽、互評課活動,，取長補(bǔ)短,，不斷充實(shí)自己的教育教學(xué)理論水平，提高教學(xué)能力,。

四,、認(rèn)真批改作業(yè)。

對學(xué)生的作業(yè)及時的批改,、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生作業(yè)情況，將他們在做作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，進(jìn)行講評,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

五,、堅(jiān)持用英語組織課堂教學(xué)。

目前,，由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語,、使用英語唯一的方式和場所，教師更應(yīng)該注重傳達(dá)知識和信息的形式,，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境,。我在運(yùn)用英語進(jìn)行教學(xué)時較能注意所用英語語言的可接受性、簡明性,、階段性和使用性,。具體做法是:。

1,、用英語組織課堂教學(xué),。課堂教學(xué)用語盡管大部分相同，我注意不斷適量增加新用逐步擴(kuò)大用語量,，使學(xué)生保持興趣,，經(jīng)歷挑戰(zhàn)，從而日積月累,，在不知不覺中英語的聽力在不斷的提高,。

2,、力求自己的語音、語調(diào),、語言規(guī)范和準(zhǔn)確,，并根據(jù)不同年級的學(xué)生我就調(diào)整語速的快慢。

3,、努力創(chuàng)造和設(shè)計(jì)英語語言情景,。把課堂當(dāng)作培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生語言運(yùn)用能力的場所，

鼓勵學(xué)生多講英語,，我要求學(xué)生在每天當(dāng)中至少要說兩句英語,。這樣也就提高了他們聽說能力，又深化了教材內(nèi)容,。

這三年的教學(xué)經(jīng)歷使我學(xué)到了很多,，這也是對新時期教師的考驗(yàn)，這三年的教師生活,。

無疑已經(jīng)為我今后的人生打下了良好的基礎(chǔ),。在教書育人的道路上我付出的是汗水，而收獲的卻是那份充實(shí)的,，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我無愧與我心,，我無愧于我的教育事業(yè)!

作為20xx年xx省特崗教師隊(duì)伍中的一分子,，我很榮幸成為xx縣錄用的特崗教師的一員。20xx年8月底,，我被xx縣教育局分配到xxx中心學(xué)校上班，第一個學(xué)期20xx年9月1日至20xx年2月,，我在處在鄉(xiāng)下的xxx郁寨小學(xué)任教,，20xx年新年開學(xué)到現(xiàn)在20xx年元月，我在xxx中心小學(xué)任教,。在xxx的這些日子里,，讓我深深感動的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心,、支持和幫助,，我也在地城小學(xué)這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，本人從德,、能,、勤,、績等方面將工作情況總結(jié)如下：

一、思想品德方面,。

三年來,，我積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，擁護(hù)以為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動紀(jì)律,，本人熱愛黨,，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等,，思想端正，作風(fēng)正派,，服從上級,、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，有活搶著干,，有擔(dān)勇于挑,。積極參加各種會議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù),?？鬃诱f：三人行必有我?guī)煟貏e是對我這個剛從事教學(xué)工作來說,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助,，我也在聽課評課中提高自己,，反思自己的教學(xué)方式方法。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我的思想覺悟提高到了更高的層次,，能力也得到了很大的鍛煉。

二,、師德培養(yǎng)方面,。

“學(xué)高為師，身正為范”,，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天起,，我就時刻嚴(yán)格要求自己,，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個好的師范,，希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生,。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,，同時也能使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時間我閱讀了大量的書籍,，并把很多的好書借給學(xué)生，讓他們讀,，讓他們汲取知識的營養(yǎng),。所謂活到老，學(xué)到老,。只有不斷的學(xué)習(xí),，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

三、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面,。

身為教師，應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng),，不斷學(xué)習(xí),，不斷更新知識系統(tǒng)，不斷完善自己的思想!學(xué)習(xí)終生!認(rèn)真對待學(xué)生!對待學(xué)生,，無論怎樣認(rèn)真都不為過,，這是一種態(tài)度，一種精神,，一種責(zé)任!學(xué)生有的較乖,，比較聽話,，自覺性也比較高，所以也比較容易管理,。而有些學(xué)生比較早熟一點(diǎn),，有一些驕傲一些調(diào)皮。初來乍到時,，自己也跟個孩子似的,，有時候會跟孩子們斤斤計(jì)較。學(xué)生一句無心的我還是比較喜歡我們以前的某某老師,，因?yàn)樗容^有經(jīng)驗(yàn),。讓我傷心許久。教學(xué)上,，最開始,，對學(xué)生不是很了解。每一堂都希望自己認(rèn)真去備,，認(rèn)真去上,，但是實(shí)際教學(xué)畢竟不比實(shí)習(xí)，也許是方法不對,，搭班的班主任經(jīng)常會說,，沒有見到哪個老師像你這么辛苦地教書的，既累到自己,，學(xué)生又不會感激,，于是我想我該摸索一條有效率的方法出來。一直在改進(jìn)中,。常?？吹綄W(xué)生的自控能力比較差，上課亂接話,，想說話就說話,，這都讓我切身體會了教師難當(dāng)，要做好一個孩子王是很辛苦的,。但是我是自然而然之中學(xué)會了一些對孩子進(jìn)行思想教育的方式方法,。直到現(xiàn)在我明顯感覺自己少了很多脾氣，多了很多耐心,。另外學(xué)校的教研活動我積極地參加,，從中發(fā)現(xiàn)個人教學(xué)上的很多缺點(diǎn)，聽骨干教師的課多了,，收獲也頗多,，我感謝學(xué)校這個大舞臺讓我學(xué)到很多。

四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面,。

兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學(xué)工作,，認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課。我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,。教到老，學(xué)到老,，才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端,。在教學(xué)中，虛心請教其他老師,，在教學(xué)上,，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進(jìn)工作,。從大學(xué)畢業(yè)到今天,，我一直沒有停止閱讀的習(xí)慣，不斷的充實(shí)自己,，向?qū)W生展示一個豐富的自我,。

五、工作業(yè)績方面,。

剛開始踏上工作崗位的時候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，很難帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，后來在各位同事的幫助下,，我努力提高自己的教學(xué)水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足,，不斷學(xué)習(xí)改正,，后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高，一份春實(shí),，一份秋華，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，而我收獲的卻是那一份充實(shí)的,，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教悔我的學(xué)生，我無愧于我心,，我無愧于我的事業(yè),。

教育貴在教育孩子先學(xué)會做人。誠信是做人最基本的準(zhǔn)則,，紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證,。我常常想，一個人能力的培養(yǎng)和提高是永無止境的,，但是不好的品格形成以后,，將會負(fù)面影響一個人的一生。所以我常對孩子說：如果你在學(xué)?；蛘呒依锓噶隋e,，不要試圖欺騙和隱瞞，更不要試圖用另一個錯誤去掩蓋已經(jīng)犯下的錯誤,，這樣只會錯得越來越遠(yuǎn),，最好的辦法是主動承認(rèn)錯誤、勇于承擔(dān)責(zé)任,，以誠肯的態(tài)度去爭取老師和父母的諒解與幫助,，及時改正才能夠進(jìn)步，才能夠健康快樂的成長,，誠信的習(xí)慣也會是將來立足于社會的最優(yōu)秀,、最讓人信賴的品質(zhì)。

兩年的時光匆匆而過,，雖然平淡,，但我過得很充實(shí)，盡管忙碌,，但也豐富了我的閱歷,，兩年的特崗教師工作，我自認(rèn)為是問心無愧的,，然而,，我深深的知道，由于少不更事,，無論是工作能力還是工作經(jīng)驗(yàn),，我都有很多不足，需要在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們及時的點(diǎn)撥和引導(dǎo),，以幫助我快速的成長,，在此，向一直以來關(guān)心幫助我走過來的領(lǐng)導(dǎo)和同事們致以忠誠的謝意，我的成長離不開你們,，希望能得到你們一如既往的關(guān)愛和幫助,。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格的要求自己,，然而道遠(yuǎn)任重,，我仍需繼續(xù)加倍努力，從實(shí)際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力,，爭取在教師崗位上作出更大的成績,。

最后我祝福每個孩子都能夠健康快樂的成長，祝愿教育事業(yè)越來越好!

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和鼓勵下,，在過去的一學(xué)年中,，我擔(dān)任701班英語、政治教學(xué)工作和702班的政治教學(xué)工作,。時間過的真快,，一學(xué)年就這么過去了，我的學(xué)生也即將升入八年級,?；仡欉@個學(xué)年，感覺自己已然成熟了許多,。為今后更好的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下：

一、政治思想方面,。

我在任職的1年里,，政治思想覺悟高，熱愛中國共產(chǎn)黨,，積極要求自己向黨組織靠攏;遵紀(jì)守法,，遵守教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè),，把教育好學(xué)生看作是自己人生的理想,。在工作中，我待人熱情大方,，關(guān)心集體,，關(guān)心學(xué)生，有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;事業(yè)心強(qiáng),，有進(jìn)取心,，工作兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé),，能嚴(yán)格要求自己去學(xué)習(xí),，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,。

二、因材施教方面,。

雖然學(xué)生們經(jīng)過去年半年的英語學(xué)習(xí),，對英語有了初步的了解，但因興趣愛好不同,、語言天賦不均、不適應(yīng)初中老師的教學(xué)方式等等一些原因,，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,，學(xué)生對英語的掌握程度出現(xiàn)了明顯好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大,，嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。這就要求老師對學(xué)生采取“因材施教，各個擊破”的教育方式,。

針對701班基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,，我要求他們認(rèn)真完成《課時掌控》、《英語學(xué)習(xí)報》,、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》上與課本配套的相關(guān)練習(xí),，加強(qiáng)鞏固上課所學(xué)知識;成績中等的學(xué)生則以《名師點(diǎn)津》、《英語學(xué)習(xí)報》,、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》為主,，主要是進(jìn)一步打好基礎(chǔ)。而基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生則以《英語學(xué)習(xí)報》,、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》及書本為主,，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生記單詞，因?yàn)閱卧~是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ),。每一部分的練習(xí)都要講解,，講解時要詳略得當(dāng)，重難點(diǎn)突出,。通過這種方式,，大部分同學(xué)還是取得了很大的進(jìn)步。

三,、調(diào)動課堂氣氛方面,。

在課堂教學(xué)開展過程中，積極鼓勵學(xué)生大膽的用英語表達(dá)自己的意見,。鼓勵學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識即興表演并對學(xué)生的表演作及時的點(diǎn)評,，有時自己也參與跟學(xué)生一起表演，通過此種方式鞏固學(xué)生所學(xué)知識,。同時,，老師每天都要有充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。以使課堂效果事半功倍,。只是我沒有很好地做到這點(diǎn),。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，調(diào)皮搗蛋時,，我的情緒往往會受到影響,，并把這些負(fù)面情緒帶到了教學(xué)中，讓原本正常的課堂教學(xué)受到了干擾,，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,，也影響了教學(xué)效果。在這一方面,，以后必須努力克服,，研究教育教學(xué)方法，采取有效方法更好地解決問題,。

四,、鞏固練習(xí)方面。

課前認(rèn)真教授每一課的新單詞,，待課程結(jié)束后會及時抽時間給學(xué)生聽寫,，并認(rèn)真批改。對課文里出現(xiàn)的精彩實(shí)用的句子,，我也要求學(xué)生做上記號并盡量背下來,。對于聽寫不理想的學(xué)生，我一般要求他們每錯一個就重新抄寫10個,，隔幾天之后再次聽寫,。一開始，我都是統(tǒng)一要求所有的學(xué)生,，但慢慢就發(fā)現(xiàn)這樣不符合實(shí)際,。越是統(tǒng)一要求，他就越抵制,，最后什么也沒有學(xué)到,。因此，我要求基礎(chǔ)好的學(xué)生必須盡最大的努力掌握好每一個單詞,，而中等的學(xué)生每次必須聽寫必須達(dá)到8個,，基礎(chǔ)不好的學(xué)生就抄寫單詞。

五.與學(xué)生交往方面,。

雖然701班很有幾個調(diào)皮的學(xué)生總是擾亂課堂秩序,，我與其中個別學(xué)生也有過幾次矛盾，但課堂教學(xué)基本鎮(zhèn)得住,。與大多數(shù)學(xué)生的相處還是十分融洽,。在教學(xué)中,，對那些成績退步明顯的學(xué)生，我會找他們談心,，幫助分析找出原因,，并指導(dǎo)他們解決。對那些取得進(jìn)步的學(xué)生,，我會在公開場合大力表揚(yáng)他們,，以激勵他們更有信心去學(xué)英語。當(dāng)學(xué)生有了困惑而不得解的時候,，我建議學(xué)生通過在作業(yè)本中夾帶紙條(在紙條上陳述自己的困惑)的形式與我交流,，并盡最大的可能去給他們提出中肯的意見，有幾個學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還是得到改善,。

在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作中，我愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作,。但由于經(jīng)驗(yàn)不足，對教材的把握不夠到位,，上課的邏輯性不夠強(qiáng),，很多優(yōu)秀老師的優(yōu)點(diǎn)都沒有學(xué)到，聽課的次數(shù)較之上學(xué)期減少了不少,，教學(xué)工作還有待于改進(jìn),，在以后的教學(xué)工作，要不斷地其他老師前輩學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),，不斷提高教學(xué)水平。虛心學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教學(xué)水平,，以期在以后的工作中做得更好。

特崗教師的教學(xué)方法總結(jié)篇六

我很榮幸地成為農(nóng)村義務(wù)階段特崗教師隊(duì)伍中的一員,，開始自己人生中新的轉(zhuǎn)折,。縣教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)中小學(xué)的教學(xué)工作,，特地對我們進(jìn)行了為期一天的崗前培訓(xùn),。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括對教師職業(yè)道德修養(yǎng),，中小學(xué)班主任工作,，中小學(xué)教師教學(xué)工作常規(guī)，基礎(chǔ)教育課程改革通識性以及怎樣當(dāng)好班主任等,。通過此次培訓(xùn),，使我認(rèn)識到自己所在的位置充分認(rèn)識自己的職業(yè),。

首先，培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識,。充分了解我是誰,。

通過這次培訓(xùn)使我對特鋼教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識：首先，教師是文化的傳遞者,?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè),、解惑也?！逼浯?，教師是榜樣?！皩W(xué)高為師,，身正為范”也正是這個意思;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的,、不可估量的,，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,，教師是管理者,。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,，才能使教學(xué)更有效率,，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,，教師是父母,。作為一名教師，要富有“愛心”,，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的,、平等的，就像父母對待孩子,，所以我們說教師是父母,。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要,。第五,，教師是朋友。所謂“良師益友”,，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要“交心”,，師生之間的融洽度,、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后,，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者,。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué),、健康心理學(xué)等,，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑,、心理壓力等,，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

其次,，這次培訓(xùn)讓我深深知道未來的教育依靠誰，進(jìn)一步發(fā)揮自己的優(yōu)勢和彌補(bǔ)自身不足,。

當(dāng)然這其中一個必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法,。在這次培訓(xùn)中，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師所講述的一些方法,，實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納,。

再次,，培訓(xùn)使我知道這一切為了誰。

對于剛剛走上教育事業(yè)的我們,，對新的生活,、新的責(zé)任、新的角色多少有些惶恐和膽怯,。甚至?xí)鲆曌约旱谋举|(zhì)工作,，而本次培訓(xùn)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化,，他們的講話,，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是“一切為了每一個學(xué)生的發(fā)展”;其二是鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會,、認(rèn)識自己的角色,，并能很快投入自己的角色;其三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，要做有源頭的水而不是一桶水,。在教學(xué)活動中以學(xué)生為核心,，做到一切為了學(xué)生的發(fā)展，以學(xué)生作為出發(fā)點(diǎn)和最終的歸宿,。

3.教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升個人研修計(jì)劃,。

6.中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程研修計(jì)劃,。

特崗教師的教學(xué)方法總結(jié)篇七

首先，通過這次研修,，自己進(jìn)一步明確了教師專業(yè)化成長對教師個人成長的作用,，自己在教學(xué)中多了些反思，我們很多時候考慮問題的時候都是說學(xué)生的多,，很少能夠從自身出發(fā),，多問問自己究竟做了些什么，那些還需要改進(jìn)等等,。在教育這塊熱土中教師的職業(yè)道德對教師起著決定作用,，也許態(tài)度決定一切就是如此吧。

我努力把學(xué)習(xí)的理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動能,，使之有效地指導(dǎo)平時的教學(xué)工作,。并在課例跟進(jìn)后，用新的練習(xí)設(shè)計(jì)理念指導(dǎo)我的教學(xué),，在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上重新發(fā)現(xiàn),，如此用心的循環(huán)往復(fù)，是因?yàn)榕嘤?xùn)班的課例研究讓我從有力,，變得更加有心,。同時，我學(xué)會了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作,，在新理念的引領(lǐng)下,，不斷反思、調(diào)整我的教育觀,，正是這種換位思考,，讓我學(xué)會了信任學(xué)生，并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量,。

其次,，專家們的講座，內(nèi)容既深刻獨(dú)到又通俗易懂,、既旁征博引又緊扣主題,、既發(fā)人深省又生動有趣。他們對小學(xué)音樂的前沿引領(lǐng),，讓人耳目一新,、心生敬仰。讓我經(jīng)歷了一次思想的洗禮,，享受了一頓豐盛的精神大餐,，他們的講座為當(dāng)前的語文指明了方向。培訓(xùn)的內(nèi)容都是當(dāng)前所關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題如教學(xué)設(shè)計(jì),，課堂教學(xué)技能,，如何評課，教師的專業(yè)成長,，校本研修等等,，都和課堂教學(xué)、教師的專業(yè)成長有緊密聯(lián)系,，針對性,、操作性很強(qiáng)，很有實(shí)用價值,。

第三,，我非常認(rèn)真的聽看專家老師的報告，認(rèn)真做讀書筆記,，力爭重要的內(nèi)容記在筆記上,、領(lǐng)會在心里、落實(shí)在教學(xué)實(shí)踐中,。關(guān)于師德的講座,，通過學(xué)習(xí)，我更加認(rèn)識到新時期應(yīng)該怎樣做才能成為一個真正的好老師,。我努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng),，努力提升自己的專業(yè)素質(zhì)，愛崗位,、愛學(xué)生,、愛教育，把教育事業(yè)作為自己畢生的追求,，積極探索，勇做一名默默無聞的耕耘者,。

以前在教材的處理上,，我發(fā)覺自己以前還僅僅停留在表層上，甚至只是在教教材,，還有很多的東西沒有真正研究透,。通過學(xué)習(xí)，我受到了啟發(fā),，今后教學(xué)時必會真正研究透教材,，敢于質(zhì)疑，敢于挖掘,，敢于挑戰(zhàn)常規(guī),，并且教學(xué)中會教給學(xué)生思考問題的方法，讓學(xué)生學(xué)會思考，敢于挑戰(zhàn),，不盲從,，不迷信。

最后,，在一系列發(fā)貼,、回貼、網(wǎng)上答疑的活動中,，我了解到了新課程的很多新理念,、新方法，對我的觸動很大,。我已經(jīng)把同仁們交流的良好的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用于平時的教育教學(xué)之中,，而且隨時進(jìn)行反思和總結(jié)。

特崗教師的教學(xué)方法總結(jié)篇八

一,、在品德方面,。：找到自己的定位后，我努力著,，進(jìn)步著,，付出著，收獲著,。在領(lǐng)導(dǎo)和同事關(guān)懷支持下,，我堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)素質(zhì)教育，在工作崗位上,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》等。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，注重政治理論學(xué)習(xí),，以使自己的價值得到更大體現(xiàn)。

二,、在技能方面,。具備從事教學(xué)工作的基本技能，語言,，書寫規(guī)范,，基本工扎實(shí)，能勝任教學(xué)工作,。具有基本的教育科研能力,，積極參與各項(xiàng)研討活動。積極參加教研組組織活動，善待每次公開課,，不斷學(xué)習(xí),、不斷反思，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。積極主動聽教齡豐富教師的課,，完善自己的教學(xué)方法。

三,、在考勤方面,。上課期間，從不無故缺席,，請假,。無遲到、早退現(xiàn)象,。積極,，準(zhǔn)時參與學(xué)校教師列會。作為任課教師,，認(rèn)真研讀教材,，大量搜集課外資料，用心備好每一堂課,。課后,，仔細(xì)批改作業(yè)，并及時把作業(yè)情況告訴學(xué)生,，查漏補(bǔ)缺,。通過反復(fù)測試和對學(xué)生平時表現(xiàn)的觀察，針對學(xué)生的不同學(xué)習(xí)情況,，因材施教,。

四、在業(yè)績方面,。沒擔(dān)任班主任工作,，但在平時的教學(xué)過程中，注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育,，能協(xié)助班主任開展各項(xiàng)工作,，能積極引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,。我對備課,、上課、作業(yè)布置等常規(guī)工作,，進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，進(jìn)一步貫徹和落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn),，深入鉆研教學(xué)大綱,。

這些日子的教學(xué)，有風(fēng)有雨有陽光,，有汗有淚有歡笑,，隨著學(xué)校的不斷進(jìn)步和成長，我也在進(jìn)步和成長著,，我慶幸置身于了這樣的工作環(huán)境,。我將以此為契機(jī)，不斷提高和完善自己,，不斷進(jìn)步,，不斷充電，力爭成為一名出色的教師,。同時我祝福每個孩子都能夠長大成材,，祝愿金村初中的明天越來越好。

特崗教師的教學(xué)方法總結(jié)篇九

總結(jié),。

3篇篇導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《特崗教師見習(xí)總結(jié)3篇》的內(nèi)容,，具體內(nèi)容：崗教師政策是中央實(shí)施的一項(xiàng)對西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策，通過公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)"兩基"攻堅(jiān)縣,、縣以下農(nóng)村學(xué)校任教,，引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教...崗教師政策是中央實(shí)施的一項(xiàng)對西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策，通過公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)"兩基"攻堅(jiān)縣,、縣以下農(nóng)村學(xué)校任教,，引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師的補(bǔ)充機(jī)制,，逐步解決農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題,，提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,。本文是我為大家整理的特崗教師見習(xí)總結(jié),，僅供參考。

作為特崗教師隊(duì)伍中的一員,我很榮幸地在耿馬縣孟定鎮(zhèn)福榮九年一貫制學(xué)校開始了自己人生目標(biāo)的新起點(diǎn),。在這里學(xué)生與本人在學(xué)習(xí)和相互合作中快速成長,，通過一年的見習(xí)實(shí)踐，我將理論聯(lián)系實(shí)際,逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認(rèn)識,。身為教師,，應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí),，不斷更新知識系統(tǒng),，不斷完善自己的思想!現(xiàn)對工作小結(jié)如下：

少去鑒別,，因而，我本著要對學(xué)生的一生負(fù)責(zé),，認(rèn)識到必須要正視自己的言行,。以身作則，才能為人師表,。要求學(xué)生做到的,，自己必須先做到。如果言行脫節(jié),，說做不一,，或者是要求學(xué)生這樣做，自己卻那樣做,，只能引起學(xué)生反感,，造成惡劣影響。我堅(jiān)信擁有健康的人格品位,，才能在學(xué)生中樹立威信,、得到敬重，起到榜樣作用,。

二,、

教學(xué)。

技能方面(1)做好課前準(zhǔn)備工作----備課,。除認(rèn)真鉆研教材,，研究教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),、關(guān)鍵,，吃透教材外，還要深入了解學(xué)生,，當(dāng)然學(xué)生類型有它穩(wěn)定的一面,，但也要考慮到學(xué)生通過學(xué)習(xí)會有變化，我根據(jù)不同類型的學(xué)生擬定了課堂上輔導(dǎo)方案,，使課堂教學(xué)中的輔導(dǎo)有針對性,，避免盲目性，提高了實(shí)效,，而且認(rèn)真的作好教學(xué)反思,，對上課中出現(xiàn)的不足的地方和自己覺得較好的教學(xué)方法加以記錄，做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，課后認(rèn)真修改教學(xué)設(shè)計(jì),。

(2)增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，準(zhǔn)確化，條理化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主觀能動作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師盡量講得少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。

(3)虛心請教其他老師,，在教學(xué)上，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時,，多聽優(yōu)秀老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進(jìn)工作,。而且經(jīng)常向數(shù)學(xué)教研組的老師討教有關(guān)數(shù)學(xué)專業(yè)的教學(xué)技巧，并請他們修改我的教學(xué)設(shè)計(jì),。組里的老師也給我很多鍛煉的機(jī)會,，如教研活動中的上課的準(zhǔn)備工作，而且實(shí)事求是的給予寶貴的意見和建議,，尤其是我的指導(dǎo)教師給予我極大的幫助,，不僅讓我在數(shù)學(xué)知識的系統(tǒng)性更完善，而且增強(qiáng)了教學(xué)技巧,。

(4)認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。

(5)做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績,。

三、

工作業(yè)績方面剛開始踏上工作崗位的時候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，很難帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課,，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正,，后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高,，我所帶的科目成為學(xué)生喜歡的課程之一，我也成為受學(xué)生歡迎的老師之一,。

四,、存在的不足見習(xí)工作階段，自己也存在著很多不足的地方,。比如,，合理統(tǒng)籌的能力有待提高，計(jì)劃意識不強(qiáng),，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等,。既然看到了自己的不足，我將積極改正,。

盡管在見習(xí)工作階段,，本人的各方各面都有一定的提高，但這并不能成為我故步自封的理由,，我將在以后的工作生活中不斷完善自己,，教出更多更好的學(xué)生，才能趕上他人前進(jìn)的腳步,。

作為xx年特崗教師隊(duì)伍中的一分子,，我很榮幸的成為中衛(wèi)市特崗教師中的一員并來到了中寧三中執(zhí)教,。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼兩年過去了,，在這兩年里,，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心,、支持和幫助，我也在中寧三中這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人從以下幾方面做工作小結(jié)如下：

一,、思想品德方面：

三年來，本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等，思想端正,，作風(fēng)正派，服從上級及領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，有活搶著干,，有擔(dān)勇于挑。積極參加各種會議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，配合默契,，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項(xiàng)任務(wù),。通過兩年的實(shí)踐,，我將理論聯(lián)系實(shí)際,逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認(rèn)識。身為教師,，應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng),，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識系統(tǒng),，不斷完善自己的思想,，認(rèn)真對待學(xué)生，無論怎樣認(rèn)真都不為過,，這是一種態(tài)度,，一種精神，一種責(zé)任!

二,、師德培養(yǎng)方面我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個極其重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本,。"學(xué)高為師,，身正為范"，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴(yán)格要求自己,，力爭做一個有著崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個好的師范，希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生,。我的學(xué)生們終有一天會離開老師,、離開校園，踏入社會,，但是只要他們在學(xué)校里學(xué)會了怎么做人,，做事,，將來無論他們走到那里，從事何種職業(yè),，都是一個個大寫的"人",，這是我教育的目標(biāo)之所在,，把思想教育放在首位,，因?yàn)槲矣X得做人是學(xué)習(xí)的前提,，先做好人再談學(xué)習(xí)。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也能使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時間我閱讀了大量的書籍,，并把很多的好書借給學(xué)生，讓他們讀,，讓他們汲取知識的營養(yǎng),。所謂活到老，學(xué)到老,。只有不斷的學(xué)習(xí),，才能不斷的提高自己的水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高,。

三,、教育教學(xué)方面：

剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?，后來在各位同事的幫助下,，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正,，針對一些學(xué)生信心不足的問題,，經(jīng)常找他們談話，及時了解他們在學(xué)習(xí)語文中的感觸,，不斷鼓勵他們,。熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重。

兩年以來一直擔(dān)任物理教學(xué)工作,，在教學(xué)中我深入鉆研教材,，在把握課本的同時,，采用多種教學(xué)手段,，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,，并從書上的探究實(shí)驗(yàn)抓起,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，積極開展各種物理探究活動,，引導(dǎo)學(xué)生按找出問題,，提出猜想，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),，分析過程,，得出結(jié)論的步驟來教導(dǎo)學(xué)生提高分析問題解決問題的方法,，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高。

四,、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面：

對于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水,。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),，虛心,、主動地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí)，不恥下問,，及時消化,，吸取別人的意見和建議，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,，不斷總結(jié),，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí),、向電腦詢問,，經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書籍，經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站,、教學(xué)論壇看看,，提高自己的課堂教學(xué)水平，也掌握一定應(yīng)試技巧,，讓學(xué)生在有效的時間里有最大的提高,。

五、工作業(yè)績方面：

剛開始踏上工作崗位的時候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，兩年以來在各位同事的幫助下我努力提高自己的教學(xué)水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足,，不斷學(xué)習(xí)改正,，后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高，我所帶的科目成為學(xué)生喜歡的課程之一,，我也成為受學(xué)生歡迎的老師之一,。

總之,，在這兩年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一,。

定的提高。金無足赤,，人無完人,，在教學(xué)工作中難免有缺陷。在今后的工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，爭取成為一名優(yōu)秀的教師。

一,、政治思想方面：

本人積極參加學(xué)校組織的政治法律學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好筆記。為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉(zhuǎn)變,，我積極參加以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)的學(xué)校"校本培訓(xùn)"活動,，使自己在教育科研、教育理論和教育能力上都有所成長和進(jìn)步,。我能做到明確教育目的,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦,。熱愛自己的事業(yè)，團(tuán)結(jié)同事,，虛心求教,，遵守勞動紀(jì)律。關(guān)心學(xué)生,，為人師表,。

二、教學(xué)情況：

次公開課.通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,并積極改進(jìn),。扎實(shí)自己的基本功,。通過向老教師學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自己的基本功,。

三、教育方面：

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準(zhǔn)則,。愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況,、家庭情況,、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績,、興趣愛好,、性格氣質(zhì)、交友情況,、喜怒哀樂的深刻了解,。這是避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。愛是教育的潤滑劑,，是進(jìn)行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心,、幫助學(xué)生,，做學(xué)生的貼心人師時，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因?yàn)橛辛藥煇?，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面、公平,，學(xué)習(xí)好的要愛,，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛,。尊重,、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，理解他們的要求和想法,，信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,，在磨練中成長,。只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感,。

學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。

作為一名老師，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂,，學(xué)到更多的知識;我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,，駛向夢中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空,。

四,、努力方向：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2,、對差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

3、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。

4,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

教育工作是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

一份春華,，一份秋實(shí),，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

特崗教師的教學(xué)方法總結(jié)篇十

總結(jié)分為兩部分：前一部分為總,，主要寫做了哪些工作,，取得了什么成績，你會寫教師工作總結(jié)嗎?下面小編給大家?guī)斫處煿ぷ骺偨Y(jié),，希望大家喜歡!

本學(xué)期,，我擔(dān)任了初三6，7,，11班的物理教師,，對這一學(xué)期的物理教學(xué)，我感觸良多,，并對自己的教學(xué)進(jìn)行了總結(jié),。

一、向老教師學(xué)習(xí),。我特別感謝學(xué)校的“教學(xué)考研”活動,，作為一個教師，能無償?shù)淖屇銓W(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，這是很難得的,。我們必須通過向優(yōu)秀教師多學(xué)習(xí)，多請教,，才能緊跟五是的教育步伐,。我經(jīng)常聽其他老師的課，這些優(yōu)秀的老師給了我上課的信心和勇氣,。我又在極力探索教學(xué)方法,，我深知，時代在進(jìn)步，教學(xué)必須不斷探索,，否則,，只有被時代拋棄。

二,、教學(xué)過程中,，我講究教學(xué)結(jié)合。老師是主導(dǎo),，學(xué)生是主體,。我一直堅(jiān)持學(xué)生的主體地位，老師只是引導(dǎo)者,，上課時,，我積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言，思考,。我從備課—上課—課后三個方面,，認(rèn)真抓。備課仔細(xì),，上課環(huán)節(jié),，我從復(fù)習(xí)導(dǎo)入，到上課,，總結(jié),，教學(xué)后記，結(jié)構(gòu)完整,。我一直在追求活而不亂的教學(xué)效果,。課堂教與學(xué)的效率是關(guān)鍵。在課堂上要合理組織好內(nèi)容,，優(yōu)化教學(xué)手段,，發(fā)揮學(xué)生的主動性，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,。創(chuàng)造良好的課堂氣氛。但同時要注意對學(xué)生做到收放自如,。不能讓學(xué)生過于活躍,，否則不利于控制課堂紀(jì)律，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)的效果,。但是作為一個新老師,，我在這方面做的不是很好，有時學(xué)生看熱鬧卻沒學(xué)到門道,。表面看起來氣氛很好,，可是知識卻沒掌握,。

三、教學(xué)效果,。在上學(xué)期中,，我們上完了初三大部分的課程，

上課任務(wù)繁重,，我堅(jiān)持做演示實(shí)驗(yàn),，在很大程度上提高了學(xué)生的興趣。給了學(xué)生更直觀的物理現(xiàn)象,。學(xué)生的物理成績也有所提高,。但是我由于課外輔導(dǎo)做的不是很有效果,，學(xué)生的成績提高的不是那么理想,。

四、教學(xué)思考,。上了這么久的課,，我正在學(xué)習(xí)，也漸漸明白,，教書要用心去教,，三尺講臺，就是一個廣闊的世界,，這也是我的一畝三分地,。老師是教學(xué)的靈魂，老師的一顰一笑都可以影響學(xué)生,，老師上課的精神狀態(tài),，教學(xué)用語也會對學(xué)生和教學(xué)效果有很大影響。老師的價值觀,，世界觀都會影響學(xué)生一生一世,。課堂中的每件小事，老師都要在意,。因?yàn)?，我們一不小心，可能就會埋沒一個愛因斯坦,。

一個學(xué)期來,，有喜悅有失落。學(xué)生在測驗(yàn)時成績好有進(jìn)步時我也會有滿足感成就感,。當(dāng)每次課堂控制得不好效率不高,，有些重難點(diǎn)把握不住時，心里有些難受,。對學(xué)生的任務(wù)落實(shí)還不夠,。有些學(xué)生基礎(chǔ)不夠扎實(shí)而且惰性很大,，而也有部分學(xué)生失去信心。針對不同學(xué)生得采取不同的方法教育,，這個也是很難把握的,。下學(xué)期我要對學(xué)生更加嚴(yán)格要求，爭取將每項(xiàng)工作落實(shí)到位,，突出重難點(diǎn),。為每位學(xué)生的成績提高繼續(xù)努力。多問,，多想,，多向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，加上自身的努力,，一定會有更大的進(jìn)步,。

一、教學(xué)工作,。

備課：首先要認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真鉆研教材，哪些地方要詳講,，哪些地方可少講,，都要認(rèn)真思考。在物理課堂教學(xué)中,，扎扎實(shí)實(shí)抓好物理概念,、物理規(guī)律等基礎(chǔ)知識的教學(xué)，注意講清物理概念的定義,、含義及特性等,，根據(jù)需要通過舉例、作圖等手段讓學(xué)生加深對抽象物理要領(lǐng)的理解,。對物理規(guī)律的講解中,，要注意引導(dǎo)學(xué)生通過分析、概括,、歸納等思維活動,。備課不僅僅是備教材，而且還要備學(xué)生,，除了在課堂上細(xì)心觀察學(xué)生的表現(xiàn)外,，還應(yīng)該注意和學(xué)生溝通。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格等,，以便更好的促進(jìn)教學(xué)工作的順利開展,。

上課：充分的備教材，備學(xué)生,，歸根結(jié)底是為了更好的上課,。在教學(xué)的過程中,，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé),。上課應(yīng)力求完成每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),，并且及時從學(xué)生那里得到反饋。上課時,，應(yīng)根據(jù)課堂情況采取不同教學(xué)方法,，做到隨機(jī)應(yīng)變，適時調(diào)整,，更好的完成教學(xué)任務(wù),。另外，創(chuàng)造良好的課堂氣氛也是十分必要的,。

在物理教學(xué)中,，應(yīng)盡量列舉大量的生活、生產(chǎn)中的實(shí)例,，向?qū)W生介紹現(xiàn)代科技知識,，拓展學(xué)生的視野，提高認(rèn)識問題和解決問題的能力,。同時加強(qiáng)學(xué)生對物理概念的記憶，每講完一章都要求學(xué)生分小組進(jìn)行過關(guān),。在習(xí)題講析中,，注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真審題,，挖掘隱含條件等,，做到解題過程步驟完整，推理嚴(yán)密,。除此之外,，每上完一節(jié)課都應(yīng)進(jìn)行反思，注意下次上課時修正不妥的地方,。這樣才能積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，教學(xué)水平才有改善和提高。

作業(yè)：布置作業(yè)要有針對性,，有層次性,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的'作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透徹的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。此外,，在習(xí)題的講析中,，選例除了要注重習(xí)題的典型性外，更要注意習(xí)題的實(shí)用性,，要結(jié)合知識考點(diǎn)進(jìn)行練習(xí),。同時要求學(xué)生多看書加深對知識的理解。講完一章后都要對該章知識進(jìn)行一次知識檢測,。

二,、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué),。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。

三、在自身素質(zhì)方面,。

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教務(wù)處的一些要求,，多聽課，通過聽課可以學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，補(bǔ)充自己的不足,，利用課余時間學(xué)習(xí)理論知識，平時多和其他老師交流,，溝通,，不斷提高、完善自已,。

四,、加強(qiáng)反思。

反思本學(xué)期來的工作,，不足之外主要有以下幾點(diǎn)：

2,、在教學(xué)時,，多提些問題，讓學(xué)生回答,，給學(xué)生足夠的信心和鼓勵,，并適當(dāng)?shù)刂v一些對學(xué)生學(xué)習(xí)有幫助的技巧與方法。

3,、不能一味的指責(zé)學(xué)生,，而應(yīng)該多鼓勵。

4,、講課時隨時注意學(xué)生的反映,，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有聽不懂的，及時給予講解,。

5,、上課時要求學(xué)生多做筆記，把歸納的知識作好記錄,，復(fù)習(xí)時能起到很好的作用,。

總之，這學(xué)期有成功,，也有失敗,，在教學(xué)中還存在很多不足。我們只有把心思放在學(xué)生身上,，處處為學(xué)生著想,，才能做好本職工作，在今后的日子里,，我會改正缺點(diǎn)，再接再厲,，把工作做得更好,。

總結(jié)一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,，有成績也有不足,，希望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大進(jìn)步,。時光匆匆,，一個學(xué)期已經(jīng)過去了，總結(jié)如下：

一,、熱愛學(xué)校,，關(guān)心集體，謙虛謹(jǐn)慎,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，與家長,、社會緊密配合，共同教育學(xué)生,?！捌渖碚涣疃??！币陨碜鲃t，為人師表,，正直,，誠實(shí)，言行一致,，表里如一,，嚴(yán)于律己，用自己的模范行為來教育影響學(xué)生,。這種影響體現(xiàn)在德智體美勞諸育的過程之中,，體現(xiàn)在自己全部的政治態(tài)度、思想意識,、治學(xué)精神,、生活作風(fēng)、待人接物的整個人格之中,。

二,、在知識結(jié)構(gòu)上，具有比較精深和淵博的專業(yè)知識和教育科學(xué)的理論知識,。蘇聯(lián)教育家馬卡連科深刻地指出：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)厲,、刻板，甚至吹毛求疵,，但是不能原諒他不學(xué)無術(shù),。”知識是師生交流思想感情,，探討真理的橋梁,，知識的傳授是教師塑造人才的主要手段。在我的學(xué)生時代,，當(dāng)我選擇教師作為自己的職業(yè)時,，我就很注意構(gòu)建自己最佳的知識結(jié)構(gòu)。以扎實(shí)的專業(yè)知識為基礎(chǔ),，廣泛攝取各方面的知識,，并努力做到專與博的有機(jī)結(jié)合。在大學(xué)和研究生課程班學(xué)習(xí)以及教學(xué)過程中，我努力掌握專業(yè)知識體系,，透徹理解教學(xué)大綱,、教科書的，而且時刻注意掌握本學(xué)科的最新研究成果和發(fā)展趨勢,。

正因?yàn)檎莆樟酥R的內(nèi)在規(guī)律,，我在課堂上才能融會貫通，靈活運(yùn)用,，駕馭自如,。當(dāng)今社會是信息時代，我時刻提醒自己,，要永遠(yuǎn)像海綿一樣從各方面吸取知識,，成為掌握現(xiàn)代知識的新時代的老師，并以自己的頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神給學(xué)生以生動的教育影響,。

三,、在能力結(jié)構(gòu)上，我比較注重探索新的教學(xué)方法,，具有開拓創(chuàng)新能力,，新時代需要創(chuàng)新型人才，教育需要培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生,，作為教師,，善于從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知識，解決新問題,，形成新觀念,，才能把學(xué)生培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才。面對當(dāng)代社會科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,，通過書籍報刊電視廣播以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),，發(fā)現(xiàn)、確認(rèn)新信息,，提高自己選擇,、摘要、簡化,、分析、分類,、處理,、保存、應(yīng)用新知識和新技術(shù)的能力,。

語言表達(dá)用語準(zhǔn)確,，情感豐富，邏輯嚴(yán)謹(jǐn),，板書精當(dāng),。教育組織能力強(qiáng),，充分發(fā)揮各方面優(yōu)勢，創(chuàng)設(shè)最佳教育環(huán)境,，有效地控制,、組織集體活動，完成既定的教育任務(wù),。

教育是人類最光輝的事業(yè),，隨著社會的發(fā)展，它永遠(yuǎn)充滿魅力和挑戰(zhàn),，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ヌ剿骱团?。作為教師，對于我的過去,，我將永遠(yuǎn)記住并不斷的總結(jié);對于我的未來,，我將不懈地攀登和向前，用我全部的汗水,、精力,、心血和生命去澆灌教育這永遠(yuǎn)鮮艷的花朵。

一,、工作反思,，認(rèn)識不足。

在工作方面,，我作為某某部門的員工,，在工作中一直堅(jiān)持按照規(guī)定要求去做好工作的任務(wù)。但因?yàn)檫@一年來公司的革新和進(jìn)步,。和進(jìn)步,，我也在工作中緊跟著更新了自己。但也許是一開始在思想上的準(zhǔn)備不周,，我在工作改進(jìn)的前期出現(xiàn)了一些麻煩,。

但好在，領(lǐng)導(dǎo)對我們的情況也早有了準(zhǔn)備,。在工作中,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)，吸收了經(jīng)驗(yàn)和知識之后,，我的工作也迎來了更多的改變,，但在這時我已經(jīng)做足了準(zhǔn)備。并在工作中積極的應(yīng)對困難,，緊跟公司的發(fā)展進(jìn)度,，并在這一年里取得了較好的成績和發(fā)展。

回顧一整年，我主要的問題在于對工作的發(fā)展沒有準(zhǔn)備,，已經(jīng)自我的應(yīng)變能力不足,。好在有領(lǐng)導(dǎo)的幫助彌補(bǔ)了這些錯誤，但你在今后的工作中,，我應(yīng)該自己多做準(zhǔn)備,，能主動完善工作中的不足。提升個人在工作中的適應(yīng)能力,。

二,、思想的轉(zhuǎn)變，態(tài)度的提升,。

隨著工作的改進(jìn)和公司的發(fā)展,，工作中的壓力也越發(fā)的增加。盡管辛苦往往意味著更多的收獲,，但在此之前,，必須先抗住這份辛苦。

為能更好的完成工作,，我一直在思想上學(xué)習(xí)并完善自己,。在平常，我積極的與其他同事交流,，學(xué)習(xí)他們在工作中積極熱情的態(tài)度,，并讓自己學(xué)會調(diào)整，學(xué)會積極的認(rèn)識自己,，認(rèn)識工作,。

此外，我還利用空閑為自己準(zhǔn)備了許多勵志和學(xué)習(xí)的書籍,，這些讀物不僅能休息的時間調(diào)整我的思想,，狀態(tài)，也您能為我累積有用的知識,，幫助我提高了自身的態(tài)度和責(zé)任,，更好的在這一年來負(fù)責(zé)的做好了自己的工作。

這一年我有了很多的收獲,，但也更加認(rèn)識到了自身在工作中不足,。為此，在新的一年里,，我會及時,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母纳谱陨?在未來的工作中我一定會取得更好的成績，絕不會讓您失望!

做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),，但是我始終努力完成自身教學(xué)工作，這么多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,，我為自己的成果感到驕傲,。以下我的工作總結(jié)。

一,、提高知識,，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感,。

努力做好學(xué)生思想教育工作,，很多學(xué)生生活習(xí)慣懶散，經(jīng)常遲到曠課,，早訓(xùn)遲到,。要使他們形成一種早起習(xí)慣，思想教育十分重要,。引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。也就是在這一方面鼓勵學(xué)生,，增強(qiáng)他們的自信心，從而能夠努力學(xué)習(xí),。

關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量,。建立與學(xué)生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。

二,、熱愛學(xué)生,，深入了解學(xué)生情況。

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平,，了解他們的興趣愛好,，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析,，綜合,。

三,、實(shí)施班級管理，形成良好的班風(fēng),。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,，聯(lián)系本班實(shí)際，定好這一學(xué)期工作計(jì)劃,，然后每周要有具體的計(jì)劃,，計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確,，措施具體,、切實(shí)可以。班級的發(fā)展,，一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，一定要抓住這一關(guān)鍵期,，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo),。班級目標(biāo)要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受,，有一定鼓舞作用,，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。

特崗教師的教學(xué)方法總結(jié)篇十一

時光飛逝,。轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，當(dāng)了整整一年真正的老師,。這一年,，我嘗到了當(dāng)班主任的酸甜苦辣。幸運(yùn)的是,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師的熱心幫助下,，加上自己不斷的反思和努力，在工作中得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識大大提高,，成功實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。下面我將從以下幾個方面總結(jié)一年來的工作：

一,、教學(xué),。

在教學(xué)工作之初，由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn),，上課過程中仍然存在一些困難,。但在領(lǐng)導(dǎo),、師傅、同事的熱心幫助下,，我每一次都有進(jìn)步,，投身教育近一年。我的教學(xué)水平和管理技能有了很大的提高,。師徒活動給了我一個很好的師傅，在教育教學(xué)和班級管理方面給了我很大的幫助,。在師父的指導(dǎo)下,，我工作不穩(wěn)定。在面對工作中的不足和缺點(diǎn)時,，師父毫不猶豫地公開指出她給我的教育管理方法,，使我在教學(xué)中找到了明確的目標(biāo)，并在第二學(xué)期的輔導(dǎo)中得到表揚(yáng)和肯定,。

二,、班主任的工作。

當(dāng)父母知道我是剛畢業(yè)的班主任時,，我覺得父母會本能的質(zhì)疑我,，但這些顧慮卻成了我努力的動力。開學(xué)時,，我建立了一個班級微信群,，方便與每一位家長及時溝通。這個小微信群極大地促進(jìn)了班級的凝聚力和孩子們的各種活動,，比如背誦古詩,、講故事、曬自己的書,、曬自己的打掃學(xué)校的小飯盒等等,。更有甚者，我和父母對孩子的肯定和鼓勵,。漸漸地,，父母為孩子們準(zhǔn)備了各種學(xué)習(xí)用品來鼓勵他們進(jìn)步。在這樣和諧的氛圍中,，這個小家庭每天都充滿著正能量,。

后來看到十一國慶的家長在朋友圈里拍自己旅行的照片，就設(shè)立了班級公共郵箱,，讓家長自愿做一個游學(xué)ppt,，發(fā)到公帖上。每周都有兩個學(xué)生在班上做游學(xué)表演,。這項(xiàng)活動不僅鍛煉了孩子們的自信心,，也讓班上的每個孩子對當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣有了更多的了解,，有時還引發(fā)了激烈的討論。

此外,，在老師的帶領(lǐng)下,，舉行了班級讀書會和講故事比賽。第二次家長會后,，很多家長發(fā)微信表達(dá)對我工作的肯定和好評,。第二學(xué)期，在__老師的建議下,，成立了一個比較完善的家庭委員會,，在家庭委員會的組織下，于周日在奧體和學(xué)校舉行了慶祝六一和模擬考試的活動,。雖然兩次活動利用了自己的休息時間,，但是通過這次活動拉近了我和家長的距離，為以后的班級活動打下了良好的基礎(chǔ),。

三,、學(xué)習(xí)觀念。

思想上,，積極上進(jìn),。參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，提高思想覺悟,。去年暑假，我參加了兩次國學(xué)教育培訓(xùn)和班主任會議,。新老師培訓(xùn)期間,，我堅(jiān)持每周練一個硬筆字，同時班里兩個同學(xué)還獲得了——區(qū)文化大使硬筆書法二等獎,。言傳身教,，言傳身教，用自己的人格和行為感染學(xué)生,，努力被家長和學(xué)生接受,。

在工作中，我積極主動,，勤奮負(fù)責(zé),，愿意接受并主動完成學(xué)校布置的一切工作。課內(nèi)外展板按質(zhì)按量按時完成,，閱覽室內(nèi)外展板也與老師一起完成,，此外還撰寫了秋季游、景德學(xué)院,、寫作課,、營養(yǎng)午餐,、奧林匹克體育活動等5篇學(xué)校新聞稿。我也注重文化學(xué)習(xí),，積極參與每一項(xiàng)教學(xué)和科研活動,，在不斷的學(xué)習(xí)中努力快速提高自己的思想覺悟、理論水平和教學(xué)能力,。

時間匆匆,，在忙碌和不斷的收獲中，在努力和不斷的喜悅中,，我度過了工作的第一年,，感觸良多。通過一年的理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的訓(xùn)練,，我收獲了很多，也深深感受到了自己經(jīng)驗(yàn)的不足和理論的不足,。接下來的工作需要嚴(yán)格要求自己,，在做好本職工作的同時努力做更好的自己!特此向領(lǐng)導(dǎo)申請批準(zhǔn)。

特崗教師的教學(xué)方法總結(jié)篇十二

20**年夏天,，我成為xx市xx縣特崗隊(duì)伍中的一員來到了趙村中學(xué),，時間過得真快，我來趙村中學(xué)工作已經(jīng)一年了,，在這365個日子里,，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心,、支持和幫助,，我也在趙村中學(xué)這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，古語說：滴水之恩,，涌泉相報,，我先借此機(jī)會向各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們表示最衷心的感謝,。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：

一年來,，本人熱愛黨，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等,，思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)?？鬃诱f：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學(xué)工作來說，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,，我也在聽課評課中提高自己,，反思自己的教學(xué)方式方法。

一年來,，我主要擔(dān)任了兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，由于我們洛寧使用的是新課標(biāo)版本的教材，因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名師對我們進(jìn)行培訓(xùn),，從這次培訓(xùn)里我學(xué)到了很多東西,，給我在實(shí)際教學(xué)中提供了很大的幫助。上個學(xué)期到現(xiàn)在一直擔(dān)任81和82兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，在教學(xué)中我更深刻的理解課本,，在把握課本的同時，采用多種教學(xué)手段,，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，積極開展各種數(shù)學(xué)活動,，開闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高。

一年時間里從未無故缺席,，第一學(xué)期我?guī)蓚€班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，每周分別為16課時，第二學(xué)期每周16課時,，準(zhǔn)時到校上班,，上課時精神飽滿，積極參加各種會議,，認(rèn)真聽課,。

剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?，后來在各位同事的幫助下,，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課,，找到自己的差距和不足,，不斷學(xué)習(xí)改正，針對一些學(xué)生信心不足的問題,，經(jīng)常找他們談話，及時了解他們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感觸,，不斷鼓勵他們,，經(jīng)過兩個學(xué)期的努力，培養(yǎng)了一批數(shù)學(xué)學(xué)科的尖子生,，并在不斷擴(kuò)大這個隊(duì)伍,，讓大家對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)始終充滿信心。

在今后的工作中,，本人將會更加努力,，爭取做得更好。

特崗教師的教學(xué)方法總結(jié)篇十三

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)即將期滿了,。在學(xué)校的這三年里，我要感謝來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任,、關(guān)心,、支持和幫助，讓我在學(xué)校這個優(yōu)秀的大家庭中快樂成長,。實(shí)踐出真知,，三年的磨練，讓我學(xué)會了不少的東西，成熟了不少,，看問題能更客觀更全面,。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人從以下等方面做三年來的工作總結(jié)如下：

一、思想品德方面：

三年來,，本人熱愛黨,，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等,，思想端正，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。在平常的工作和生活中能夠虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,，互相學(xué)習(xí),，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項(xiàng)任務(wù),。同時做到關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神。

二,、師德培養(yǎng)方面,。

“學(xué)高為師，身正為范”,，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天起,，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個好的師范,，不講臟話、文明禮貌,、互幫互助,，他們在學(xué)校里學(xué)會了怎么做人，然后才是學(xué)會怎么做事,，怎么學(xué)習(xí),。因?yàn)槲矣X得做人是學(xué)習(xí)的前提，先做好人再談學(xué)習(xí),。所謂活到老,，學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí),，才能不斷的提高自己的水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高,。

三,、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面：

工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,、認(rèn)真踏實(shí)地做好自己的本職工作,。

剛開始踏上工作崗位的時候，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，再加上當(dāng)時所帶班級是校內(nèi)出了名的差班,，我所教的班科成績不是很理想。在各位同事的幫助下,，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課,，找到自己的差距和不足,，不斷學(xué)習(xí)改正。后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高,。

在教學(xué)中,，我深入理解課本，在把握課本的同時,，采用多種教法轉(zhuǎn)學(xué)手段,，結(jié)合多媒體應(yīng)用，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，積極開展各種活動，開闊視野,，幫助學(xué)生拓展思路,，對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

總之，都是為了通過積累他人的經(jīng)驗(yàn)和自己的教學(xué)體會,，以提高自己的數(shù)學(xué)教學(xué)水平,。

四、個人學(xué)習(xí)方面：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),，教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作。

一份春華,，一份秋實(shí),，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,。

回顧近三年的歷程,，有過欣喜,，也有過悲傷。付出了許多,，也收獲了許多,。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，學(xué)無止境,，前路依然漫漫,，我仍將繼續(xù)努力，在實(shí)際工作中不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平與工作能力,，爭取在未來的工作中做得更好,。

20xx年4月。

特崗教師的教學(xué)方法總結(jié)篇十四

作為20xx年特崗教師隊(duì)伍中的一員,，我很榮幸地在察右后旗第三中學(xué)開始了自己人生目標(biāo)的新起點(diǎn),，記得一開始教育局為了讓我們新教師盡快適應(yīng)新的教育工作，特地對我們進(jìn)行了幾天的崗前培訓(xùn),，后來走上崗位后我也一直沒有停止培訓(xùn)自己,，我不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學(xué)班主任工作,、教育法律法規(guī),、基礎(chǔ)教育改革常識性和中小學(xué)安全教育與管理、中小學(xué)教師教學(xué)工作常規(guī)等多方面的專業(yè)知識,。通過三年的實(shí)踐,，我將理論聯(lián)系實(shí)際，逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認(rèn)識,。身為教師,，應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí),，不斷更新知識系統(tǒng),，不斷完善自己的思想，學(xué)習(xí)終生,，認(rèn)真對待學(xué)生,。對待學(xué)生，無論怎樣認(rèn)真都不為過,，這是一種態(tài)度，一種精神,，一種責(zé)任,！

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年過去了，給我印象最深的還是那些我教過的不同性格的學(xué)生,。他們有的較乖,，比較聽話,，自覺性也比較高，所以也比較容易管理,。而有些學(xué)生比較早熟一點(diǎn),，有一些驕傲一些調(diào)皮。初來乍到時,，自己也跟個孩子似的,，有時候會跟孩子們斤斤計(jì)較。學(xué)生一句無心的話也會讓我傷心許久,，比如我還是比較喜歡我們以前的某某老師,，因?yàn)樗容^有經(jīng)驗(yàn)。很多事情一開始都沒有經(jīng)驗(yàn)處理,，不明白要做什么事,，怎樣去完成這些事，漸漸地,，也許是時間的關(guān)系我也慢慢上手,，對調(diào)皮的學(xué)生有所把握了。

教學(xué)上,，最開始,，對學(xué)生不是很了解。每一堂都希望自己認(rèn)真去備,，認(rèn)真去上,，但是實(shí)際教學(xué)畢竟不比實(shí)習(xí)，也許是方法不對,，搭班的班主任經(jīng)常會說,，沒有見到哪個老師像你這么辛苦地教書的，既累到自己,，學(xué)生又不會感激,，于是我想我該摸索一條有效率的方法出來，并一直在改進(jìn)中,。常?？吹接行W(xué)生的自控能力比較差，上課搗亂,，想說話就說話,，這讓我切身體會到教師難當(dāng)，要做好一個孩子王是很辛苦的,。但是我是自然而然之中學(xué)會了一些對孩子進(jìn)行思想教育的方式方法,。直到現(xiàn)在我明顯感覺自己少了很多脾氣，多了很多耐心,。

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另外學(xué)校的教研活動我積極地參加,，從中發(fā)現(xiàn)個人教學(xué)上的很多缺點(diǎn),，聽骨干教師的課多了，收獲也頗多,，我感謝學(xué)校這個大舞臺讓我學(xué)到很多,。

生活上，一開始剛踏入社會,，很多做人處事方面都不成熟,，加上有時候性格比較內(nèi)向，加之過慣了大學(xué)里的生活,，那種慵懶的狀態(tài)一時覺得很難調(diào)整過來,。不過對此慢慢也習(xí)慣了。現(xiàn)在想來真是一次珍貴的經(jīng)歷,，同時更加明白“想給學(xué)生一杯水,，首先老師得有一桶水”這一句話的重要性。下面具體總結(jié)一下我的具體表現(xiàn)：

比較有奉獻(xiàn)精神,，能夠服從學(xué)校工作安排,，按時完成各項(xiàng)工作任務(wù)，遵守學(xué)校規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié),、協(xié)作。在本班,、本校學(xué)生中從未從事有償家教或強(qiáng)迫學(xué)生家長給學(xué)生請家教,，索要學(xué)生家長錢物。關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生,，遵守師德規(guī)范“十要十不準(zhǔn)”“十五不許”“十嚴(yán)禁”，無體罰與變相體罰現(xiàn)象,。

具備從事教學(xué)工作的基本技能,，語言規(guī)范，書寫規(guī)范,，基本工扎實(shí),，能勝任教學(xué)工作。具有基本的教育科研能力,，積極參與各項(xiàng)研討活動,，能夠起一定的作用，積極參加教研組培訓(xùn)活動,，不斷學(xué)習(xí),、不斷反思，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

一學(xué)期累計(jì)病假天數(shù)3天以內(nèi),，事假天數(shù)三天以內(nèi)。無遲到,、早退現(xiàn)象,。積極參與校本培訓(xùn)。

在平時的教學(xué)過程中,，注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育,，能協(xié)助班主任開展各項(xiàng)工作，能積極引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,。

三年合同已滿,，不管未來我何去何從，我永遠(yuǎn)會將在察右后旗第三中學(xué)學(xué)到的做人做事的好傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,。例如為人民服務(wù)就要講犧牲和奉獻(xiàn),，對待孩子尤其如此。教育貴在教育孩子先學(xué)會做人,。

誠信是做人最基本的準(zhǔn)則,，紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證。我常常想,，一個人能力的培養(yǎng)和提高是永無止境的,，但是不好的品格形成以后，將會負(fù)面影響一個人的一生,。所以我常對孩子說：如果你在學(xué)?；蛘呒依锓噶隋e，不要試圖欺騙和隱瞞,，更不要試圖用另一個錯誤去掩蓋已經(jīng)犯下的錯誤,，這樣只會錯得越來越遠(yuǎn)，最好的辦法是主動承認(rèn)錯誤,、勇于承擔(dān)責(zé)任,，以誠肯的態(tài)度去爭取老師和父母的諒解與幫助，及時改正才能夠進(jìn)步,，才能夠健康快樂的成長,，誠信的習(xí)慣也會是將來立足于社會的最優(yōu)秀、最讓人信賴的品質(zhì),。諸如此類,，我都非常感激。

最后我祝福每個孩子都能夠長大成材,，祝愿察右后旗第三中學(xué)的明天越來越好,！

特崗教師的教學(xué)方法總結(jié)篇十五

我叫xxx，甘肅省華池縣悅樂人,，20xx年畢業(yè)于天水師范學(xué)院,，于七月參加甘肅省5000名特崗教師考試并順利被錄取,，九月到紫坊初中上崗。現(xiàn)從事九年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。20xx年榮幸地隨著特崗隊(duì)伍來到了這個熱情樸實(shí)的邊遠(yuǎn)山區(qū),，一轉(zhuǎn)眼到紫坊初中已經(jīng)三年了，在這一千多個日子里,，從當(dāng)初家長和學(xué)生的懷疑到現(xiàn)在的肯定和贊許,，辛苦與汗水的酸楚，幸福與成功的交融,，都?xì)v歷在目,，讓我感受更多的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心,、支持和幫助,，使我在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，不負(fù)眾望,，本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：

三年來,，本人熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生,，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等，思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種教育教學(xué)活動,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù),?？鬃诱f：三人行必有我?guī)煟貏e是對我這個剛從事教學(xué)工作來說,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己,，反思自己的教學(xué)方式方法,。

20xx年9月，初出茅廬的我滿懷激情,，帶著自信與執(zhí)著踏入了紫坊初中,，接手了全校紀(jì)律、學(xué)習(xí)差,，連行為習(xí)慣都差的班級,，一開始就從事七年級數(shù)學(xué)教學(xué)兼代班主任工作，可以說那段時間是最難熬的,，再加上剛開始踏上工作崗位沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐耄髞碓诟魑煌碌膸椭?，我努力提高自己的教學(xué)水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足,，不斷學(xué)習(xí)改正,，后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高。

從20xx年秋季到現(xiàn)在,，從七年級數(shù)學(xué)教學(xué)到九年級數(shù)學(xué)教學(xué),，初次接觸課改思想，在把握課本的同時,，采用多種教學(xué)手段,，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高。

教育教學(xué)工作中，做到了勤學(xué),、勤問,、勤積累、勤實(shí)踐,、勤反思,。嚴(yán)把備、講,、批,、輔、考,、思六環(huán)節(jié),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，深鉆教材,，細(xì)研教法,、學(xué)法，詳備教案,，及時掌握動態(tài)信息,，全心全意上好每一節(jié)課，課后深刻反思,，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),。

三年時間里從未無故缺席。自己又沒有管理班級的經(jīng)驗(yàn),，都是邊走邊學(xué),，為了盡快了解班級，管理有方,，我總是以身作則,，三年來每天早上比學(xué)生先進(jìn)教室，晚上等一切妥當(dāng)才休息,。有時因?yàn)閰⒓优嘤?xùn)要耽誤課程總是盡心盡力的為學(xué)生補(bǔ)課,，輔導(dǎo)，從不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三年以來認(rèn)真努力地工作,，通過自己不懈的努力獲取了一定的成功。連續(xù)三年獲得學(xué)?！皫煹聵?biāo)兵”榮譽(yù)稱號,，所帶科目成績排在聯(lián)校前列，在九年級畢業(yè)會考中成績位于全縣第三名,。在教學(xué)中,，我一直抱著“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的心態(tài)關(guān)愛每一個學(xué)生。我深知一位人民教師的責(zé)任重大,，也深感一位人民教師的光榮,，故我始終把“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切,、為了一切學(xué)生”作為自身教育理念,，扎實(shí)工作，勤奮學(xué)習(xí),，與時俱進(jìn),；讓青春流逝在三尺講臺，讓歲月寫下自己奉獻(xiàn)的足跡,。

一個人的生命是有限的,，而我的事業(yè)是常青的。我本是一個極平常的人,，因?yàn)樽隽艘幻處煟业娜松庞辛瞬黄匠５囊饬x,。我甘為人梯,、園丁，樂做春蠶,、蠟燭,，但如果我只能做一顆流星，我就要讓我的生命之火為教育事業(yè)而燃燒,，就要讓自己燃燒著走完自己的人生旅程,！

特崗教師的教學(xué)方法總結(jié)篇十六

20**年夏天，我成為洛陽市洛寧縣特崗隊(duì)伍中的一員來到了趙村中學(xué),，時間過得真快,，我來趙村中學(xué)工作已經(jīng)一年了，在這365個日子里,，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心、支持和幫助,，我也在趙村中學(xué)這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,，古語說：滴水之恩，涌泉相報,，我先借此機(jī)會向各位領(lǐng)導(dǎo),，同事們表示最衷心的感謝。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：

一年來，本人熱愛黨,，熱愛人民,，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,，思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的'教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)?？鬃诱f：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學(xué)工作來說，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,，我也在聽課評課中提高自己,，反思自己的教學(xué)方式方法。

一年來,，我主要擔(dān)任了兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，由于我們洛寧使用的是新課標(biāo)版本的教材，因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名師對我們進(jìn)行培訓(xùn),，從這次培訓(xùn)里我學(xué)到了很多東西,，給我在實(shí)際教學(xué)中提供了很大的幫助。上個學(xué)期到現(xiàn)在一直擔(dān)任81和82兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，在教學(xué)中我更深刻的理解課本,，在把握課本的同時,，采用多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，積極開展各種數(shù)學(xué)活動,，開闊大家的視野,，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

一年時間里從未無故缺席,，第一學(xué)期我?guī)蓚€班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，每周分別為16課時，第二學(xué)期每周16課時,，準(zhǔn)時到校上班,，上課時精神飽滿，積極參加各種會議,，認(rèn)真聽課,。

剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?，后來在各位同事的幫助下,，我努力提高自己的教學(xué)水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課,，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正,，針對一些學(xué)生信心不足的問題,，經(jīng)常找他們談話，及時了解他們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感觸,，不斷鼓勵他們,，經(jīng)過兩個學(xué)期的努力，培養(yǎng)了一批數(shù)學(xué)學(xué)科的尖子生,，并在不斷擴(kuò)大這個隊(duì)伍,，讓大家對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)始終充滿信心。在今后的工作中,，本人將會更加努力,，爭取做得更好。

特崗教師的教學(xué)方法總結(jié)篇十七

在三年的教育教學(xué)中,，教育教學(xué)中,，我迷惘過,，失望過，難受過,，開心過,，但我不以年輕為借口，不以初入社會為理由,，始終以一名人民教師,，要求自己。努力做到“學(xué)高為師,，身正為范”,。愛護(hù)學(xué)生、言談文明,、儀表端正,，在工作之余加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平,，力求成為一名合格的優(yōu)秀的教師,。

三年的支教工作，讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長成為了可以站在講臺上揮灑自如的年輕教師,。這其中離不開各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助,。作為剛從學(xué)校里畢業(yè)的我，有著對教育的滿腔熱情和美好理想,，但缺乏對現(xiàn)實(shí)的清醒認(rèn)識,、對學(xué)生的了解和把握，多虧了老教師們的關(guān)心和開導(dǎo),，我才能走出困境;作為學(xué)習(xí)文科的我,，從事物理教學(xué)，對于我來說也是一項(xiàng)挑戰(zhàn),，幸好有老教師們的耐心幫助和毫無保留地指導(dǎo),，我才能在學(xué)科教學(xué)中迅速成長，在業(yè)務(wù)能力方面有所提高,。

在從事初中物理教育教學(xué)工作的過程中,，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思自我,，對少數(shù)民族地區(qū)的物理教學(xué)工作,，有了一定的感悟，并形成了經(jīng)驗(yàn)性文章《甘孜藏族地區(qū)初中民族學(xué)生學(xué)習(xí)物理的困難和教學(xué)方法初探》,，于20xx年1月公開發(fā)表,。我的努力和成績也被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看在眼中，榮幸地被評為縣級優(yōu)秀教師,。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，我還擔(dān)任了教導(dǎo)處教育干事的職務(wù),。主要分管教導(dǎo)處檔案管理和值日安排等常規(guī)工作。在此期間,，我保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),。并努力創(chuàng)造性地完成工作，積極主動配合教導(dǎo)主任做好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。這一工作也使我得到了極大的鍛煉，了解了學(xué)校的日常運(yùn)作和管理,，對于一名年輕教師而言是異常寶貴的經(jīng)驗(yàn)!在此,，我要感謝，領(lǐng)導(dǎo)們的信任和關(guān)心幫助,。

此外,，在20xx年至20xx年期間，我還有幸被甄選為縣委宣傳部所主辦的《得榮宣傳》的學(xué)校版塊的編輯,。雖然這一工作持續(xù)的時間不長,，但卻令我獲益匪淺。除了鍛煉了自己的文字功底,，還使我加深了對得榮的了解,，對孩子們眼中得榮的了解;使我為得榮縣的社會公共事業(yè)盡了自己的一份綿力。

三年的時間,，看似很長,，但第一天來到得榮的情景還浮現(xiàn)在眼前，似乎就是發(fā)生在昨天的事情,。三年,，讓我了解了得榮，融入了得榮,，愛上了得榮,。并深深感到,，得榮的教育事業(yè),、甘孜的教育事業(yè)需要我們，需要千千萬萬像我們一樣的年輕血液,?！叭瞬排c國相始終，千古興亡鑒青史,?！苯逃浅绺叩氖聵I(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,，需要我們共同參與，齊心協(xié)力,。我為自己能從事這種綿延亙古,，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!我更為能在得榮，這個高原太陽谷從事這一事業(yè)而加倍驕傲和自豪!

我深知,，作為一名年輕的黨員教師,，應(yīng)該到國家最需要、黨最需要我們的地方去,。記得在大學(xué)畢業(yè)的總結(jié)中我曾寫到：“總有一天,，我會到黨的教育事業(yè)最需要我的地方去揮灑青春、奉獻(xiàn)知識,?！爆F(xiàn)在我不正在這樣的一個地方嗎?“一片丹心惟報國”，是黨和國家給了我們幸福的生活和良好的教育,，應(yīng)該有更多的孩子們享受到這樣的教育,。

我們得榮，應(yīng)該有更多的孩子們走出大山,，擁有更加燦爛的未來!我們得榮,，應(yīng)該以知識為前提發(fā)展、建設(shè)的更加美好!我愿做那塊引玉的磚,，我愿做那塊奠基的磚,，我愿做那塊哪里需要往哪里搬的磚。我愿意留在得榮,，為得榮的教育事業(yè)添磚加瓦,，為黨的農(nóng)村教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在今后的工作中,，我將更加嚴(yán)格地要求自己,，發(fā)揚(yáng)不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神;更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本質(zhì)工作，以不甘落后的拼搏精神激勵自己;更加勤奮地學(xué)習(xí),，提升自己的層次,，提高自身的能力;更加用心地思考、專研,，去尋求民族地區(qū)教育的改進(jìn)方法和出路,。力求成為一名師心慈、師風(fēng)正,、師學(xué)勤,、師業(yè)精、師德高的合格甚至優(yōu)秀的人民教師。

讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

特崗教師的教學(xué)方法總結(jié)篇十八

我縣--年招聘的特崗教師三年服務(wù)期將于今年八月期滿,，為全面掌握我縣--年服務(wù)期滿"特崗"教師服務(wù)期間的基本情況，科學(xué)評價服務(wù)期滿"特崗"教師工作,，為評價錄用服務(wù)期滿"特崗"教師的工作提供依據(jù),，做好服務(wù)期滿特崗教師的工作崗位安排，根據(jù)《--縣--年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師接轉(zhuǎn)方案》,，經(jīng)局黨組研究決定,，對--年"特崗"教師進(jìn)行綜合考核。特制定以下方案：

一,、考核原則,。

整個考核工作要始終堅(jiān)持"公平、公正,、競爭,、擇優(yōu)"的基本原則，結(jié)合本縣實(shí)際,，以科學(xué)的考核評價機(jī)制調(diào)動廣大特崗教師的工作積極性,，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)和工作能力的提高，以積極鼓勵高校畢業(yè)生長期在我縣農(nóng)村中小學(xué)扎根立業(yè)為宗旨,，努力營造良好的用人環(huán)境,。

二、考核對象,。

--年招聘,，到20-----年6月一直在崗的特崗教師。

三,、考核內(nèi)容,。

(一)履行崗位職責(zé)情況。

2,、工作勤奮,、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，服從組織安排,，沒有無故遲到,、早退,、曠缺課等現(xiàn)象;,。

3、認(rèn)真履行工作職責(zé),，扎實(shí)做好教育教學(xué)及班主任等各項(xiàng)工作,。

(二)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)情況。

1,、按要求參加盛地,、縣、鄉(xiāng)(學(xué)校)組織的各類培訓(xùn),，學(xué)習(xí)效果顯著;,。

(三)業(yè)務(wù)能力情況。

1,、上課：能勝任所任教學(xué)科的教學(xué)工作,。

2、撰寫教案：能熟練撰寫教案,。

3,、能按要求批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,、開展課外活動等,。

(四)工作業(yè)績情況。

1,、教學(xué)成績(以中考或?qū)W年統(tǒng)考成績及輔導(dǎo)學(xué)生競賽,、課外活動取得的成績?yōu)橐罁?jù))。

2,、教科研成果(以本人所提供的有關(guān)證件為依據(jù)),。

3、受表彰獎勵情況(以本人所提供的榮譽(yù)證或表彰文件為依據(jù)),。

四,、考核時間、程序及辦法,。

(一)考核時間,。

20-----年7月5日至7月31日。

(二)考核程序,。

1,、縣成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制發(fā)考核方案文件等;,。

2,、特崗教師服務(wù)的教輔站要以站為單位成立考核小組，負(fù)責(zé)組織本站的考核工作;,。

4,、及時通知被考核教師撰寫工作總結(jié)，按要求做好考核相關(guān)準(zhǔn)備工作;。

7,、縣考核領(lǐng)導(dǎo)小組審查考核結(jié)果,，確定接轉(zhuǎn)對象。

(三)考核辦法,。

考核采取聽,、查、看,、訪,、測評、座談等方式進(jìn)行,，縣考核小組根據(jù)考核成績,，分別按照優(yōu)秀、合格,、基本合格,、不合格四個等次，確定服務(wù)期滿的特崗教師的考核結(jié)果,。

凡查實(shí)屬以下四類對象的,，考核直接認(rèn)定為不合格。

1,、有體罰或變相體罰學(xué)生造成嚴(yán)重影響等違反師德行為的;,。

2、在一年內(nèi)連續(xù)曠工15天,、累計(jì)曠工30天的;,。

3、不服從工作安排,，經(jīng)教育不改,，造成對學(xué)校、教育主管部門不良影響的;,。

5,、有其他違紀(jì)違法行為的。

五,、考核結(jié)果的運(yùn)用,。

3、考核定為不合格等次的服務(wù)期滿的特崗教師,，根據(jù)有關(guān)文件精神解除協(xié)議,，不再留用。

六,、工作要求,。

1,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(學(xué)校)要高度重視服務(wù)期滿特崗教師的考核工作，要及時成立考核小組,，必須在規(guī)定時間內(nèi)完成考核工作,，逾期完成工作任務(wù)的站校,，縣不安排本鄉(xiāng)鎮(zhèn)接轉(zhuǎn)教師所需經(jīng)費(fèi),，后果自負(fù)。

3,、凡申請留用的特崗教師,，經(jīng)縣考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意后繼續(xù)留用。

4,、請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教輔站按本方案認(rèn)真組織考核,，考核表及應(yīng)上報材料(含--年7月份工資發(fā)放清冊電子版)務(wù)必完善后于8月10日前上報縣教育局特崗辦，材料嚴(yán)格按原聘用文件順序收交,。

七,、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為加強(qiáng)對服務(wù)期滿特崗教師考核工作的領(lǐng)導(dǎo),，成立--縣教育局特崗教師考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。具體考核工作由縣教育局組織實(shí)施。

特崗教師的教學(xué)方法總結(jié)篇十九

在教學(xué)工作中,，我在深刻的理解課本,、把握課本的同時，采用多種現(xiàn)代化教學(xué)手段,，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，積極開展各種活動,，開闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路,，對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高,。

一年時間里從未無故缺席,。兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學(xué)工作，認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課,。在教學(xué)中,，虛心請教其他老師，在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時,，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進(jìn)工作,。

我想這一年的教師生活無疑已為我今后的人生打下了良好的基礎(chǔ),。走進(jìn)21世紀(jì),，全社會對教師的綜合素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更加嚴(yán)格的要求自己,，然而道遠(yuǎn)任重,，我仍需繼續(xù)加倍努力,，從實(shí)際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力,，爭取在教師崗位上作出更大的成績,。

特崗教師的教學(xué)方法總結(jié)篇二十

作為剛參加工作一年的特崗教師,，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心,、支持和幫助,，我也在天洋希望小校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，我從德,、育、勤,、績等方面做以下個人總結(jié)：

一、思想品德方面：

本人在任職的一年里,，政治思想覺悟高,，熱愛中國共產(chǎn)黨,，積極要求自己向黨組織靠攏;遵紀(jì)守法,，遵守教師職業(yè)道德,，愛崗敬業(yè)，把教育好學(xué)生看作是自己人生的理想,。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等,，思想端正,，作風(fēng)正派,，服從上級、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種培訓(xùn),。在工作中,，我待人熱情大方,，關(guān)心集體,，關(guān)心學(xué)生,，有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;事業(yè)心強(qiáng),，有進(jìn)取心,，工作兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé),，積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，不斷提高自身教學(xué)水平。

二,、教育教學(xué)方面,。

在上一年里,，我擔(dān)任的是1—6年級的美術(shù)課和1—3年級的音樂課,，一周16節(jié)課,，每天自己過的都很充實(shí)忙碌,，在這忙碌的教學(xué)工作中,，我學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，對教師這一崗位有了深刻的認(rèn)識,，下面我對自己的教育教學(xué)方面作下總結(jié)。

(一)做好課前準(zhǔn)備,，認(rèn)真?zhèn)湔n,。

1、在上每一節(jié)之前我認(rèn)真鉆研教材,，把課本中的教學(xué)重難點(diǎn)了解清楚,，根據(jù)不同年齡段的學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，借助網(wǎng)絡(luò)資源盡量多的搜集一些和課本上相關(guān)的圖片,，供學(xué)生欣賞,，開闊學(xué)生們的視野。

2,、美術(shù)課的準(zhǔn)備不僅僅是教具的準(zhǔn)備,，它具有廣泛的內(nèi)容,，除了有形的課堂資源的準(zhǔn)備之外,，更要準(zhǔn)備的是教師多方面的知識、深厚的文化底蘊(yùn),，所以我充分的利用課下時間，不斷地提升自身素質(zhì),。

3,、對于教法,，根據(jù)不同年級的學(xué)生，我因材施教，鼓勵學(xué)生利用自己的優(yōu)勢,，運(yùn)用已有的知識和經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),，自主的探索和實(shí)踐,，在體驗(yàn)中獲得知識,，提高綜合素質(zhì),。1—2年級的學(xué)生由于年齡較小，我從培養(yǎng)他們怎樣觀察事物到慢慢引導(dǎo)怎樣去表現(xiàn)事物,，逐漸激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

(二)注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維和豐富的想像力,。

傳統(tǒng)美術(shù)教育多是圍繞"看畫"或"臨畫"為主要內(nèi)容展開的,，最終都是大同小異,。想像力和創(chuàng)造思維的培養(yǎng)和開發(fā),，是現(xiàn)代美術(shù)教育最主要的特征之一,。所以在每節(jié)課我都鼓勵學(xué)生盡量敞開心扉,，大膽想象,，大膽著筆，畫出自己最想畫的,、最喜歡畫的一切。

(三)注重調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

在美術(shù)課上,，學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性很重要,，只有把學(xué)生們的積極性充分的調(diào)動起來,，他們才能很好的掌握所學(xué)知識，所以有時候我會讓學(xué)生課前做一個小游戲,，來活躍課堂的氣氛,，從而調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,，使學(xué)生們度過一個愉快的課堂。

(四)創(chuàng)造一個良好的課堂氣氛,，適宜的課堂氣氛能使學(xué)生情緒高昂,，智力活動呈最佳狀態(tài);反之,，則沉悶,、冷漠,、消極的課堂氣氛往往會壓抑學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，抑制智力活動,，窒息智慧火花,。

每節(jié)課我都以趣開頭創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，激發(fā)學(xué)生的興趣,，使他們產(chǎn)生愉快的心情,，創(chuàng)設(shè)一個良好的課堂氣氛,。

(五)做好課后輔導(dǎo)工作,，加強(qiáng)了課后輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)了一批學(xué)生中的美術(shù)帶頭人,。

通過他們的示范作用,，帶動其他學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，提高學(xué)生的課堂熱情,，訓(xùn)練過程嚴(yán)格按照循序漸進(jìn)的訓(xùn)練原則，做到精講多練,，處處體現(xiàn)教師的指導(dǎo)和學(xué)生的主體作用，同時在課中對他們進(jìn)行思想規(guī)律的教育,，培養(yǎng)他們的意志品質(zhì),，鍛煉他們的性格特征,，做到抓素質(zhì)訓(xùn)練,，促進(jìn)全面發(fā)展,，突出一技之長,。

(六)教學(xué)與教育相結(jié)合。

美術(shù)課不僅可以陶冶學(xué)生們的情操,，給人以美的情趣和藝術(shù)的熏陶,，而且也能培養(yǎng)學(xué)生們道德品質(zhì)，我在教學(xué)中結(jié)合生活實(shí)際,，不斷的提高學(xué)生的道德修養(yǎng),。

三,、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：

在充實(shí)的一年里,，我不但擔(dān)任全校的美術(shù)課,，還擔(dān)任1—3年級的音樂課,，平時幫各班班主任布置板報,，定期組織學(xué)生舉辦手抄報,，雖然很累，但是我時時刻刻堅(jiān)守自己的工作崗位,，按時上班，不遲到,，不早退,，積極參加各種會議，利用課余時間不斷的提到自身素質(zhì),，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。

四、工作業(yè)績方面：

積極參加縣教育局組織的各種活動,，在20__年中小學(xué)生科學(xué)幻想畫及信息技術(shù)大賽中,，我輔導(dǎo)的陳野同學(xué)的科幻畫作品《環(huán)保水壺》榮獲三等獎,，并且我獲得教師輔導(dǎo)三等獎。

一年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)自身尚有很多的不足之處,，因此在以后教學(xué)工作中，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。我將繼續(xù)從思想上嚴(yán)格要求自己,，在行動上提高責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生的思想,，用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),，刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師。

特崗教師的教學(xué)方法總結(jié)篇二十一

特崗教師年終工作總結(jié)時間一晃眼就一年過去了,，站在此時回看剛來這里當(dāng)特崗教師的時候,，那份對環(huán)境的詫異與疑惑,，如今已經(jīng)在一年的工作中有了全然不同的感受,。

一,、孩子們能吃的苦,，老師為什么不能吃無疑,，在總結(jié)這一年的工作中,，首先還是得說說在這里的苦,。剛開始的時候,，真是吃不慣這種苦,，畢竟是城市里長大的孩子,，來到這里什么都不怎么適應(yīng),。

如果不是看見孩子們在這種苦里還天真爛漫的笑臉,，我想我早就放棄了,。在前幾個月的工作中,，我基本上都是一天告訴自己一遍要堅(jiān)持,，告訴自己孩子們都能吃的苦，一個老師,，一個那么大的成年人怎么就不能吃呢！就是在這樣的自我安慰與自我堅(jiān)持下,，我走了下來,，一走就是一年?，F(xiàn)在再回看這一切,，慶幸自己將這份苦,，吃完了,。

二,、我們都是每一個孩子走出大山的希望在具體的教課過程以及與孩子們的相處過程中，我也意識到這里的環(huán)境使得這里的孩子比外面的孩子,，在學(xué)習(xí)上要落后許多倍,，而這種差距燃起了我的斗志,，讓我一想到如果有朝一日可以帶領(lǐng)著這些孩子通過自己的努力走出這大山,，那該是多么美好的未來?。?/p>

就這樣,，在這一年的教學(xué)工作中，我始終用外面的教育標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子,，也用這里的現(xiàn)實(shí)標(biāo)準(zhǔn)來包容孩子，讓他們明白他們還需努力的同時,，也不磨滅他們的希望,，讓他們是通過自己的努力來改變自己,，將自己越變越好,，而不是讓他們感受到巨大的壓力與差距而自暴自棄,。這一年下來，孩子們的成績都進(jìn)步了許多,，我為他們高興的同時,，也為自己感到高興,！

三,、老師們只有懂得愛與不懂得愛的區(qū)別在這一年的特崗教師工作中,，我意識到老師沒有好與不好之分,，老師們的區(qū)別,，只有懂得愛與不懂得愛的區(qū)別,。

教育事業(yè)，說白了就是一個愛的事業(yè),，如果一個教師沒有愛，對自己的學(xué)生沒有愛,，對這份工作沒有愛,，那么遲早都會走不下去,，尤其是在特崗教師這個崗位上,，要想堅(jiān)持走下去,，必須要有對教育對生命的熱愛,。

20xx年夏天,，我成為xx縣特崗隊(duì)伍中的一員來到了xx中學(xué),，時間過得真快,，我來xx中學(xué)工作已經(jīng)一年了,，在這365個日子里，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心,、支持和幫助,，我也在趙村中學(xué)這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,，古語說：滴水之恩,，涌泉相報,，我先借此機(jī)會向各位領(lǐng)導(dǎo),，同事們表示最衷心的感謝,。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)：

一年來,，本人熱愛黨，熱愛人民,，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等,，思想端正，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。

熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。

孔子說：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學(xué)工作來說,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,，我也在聽課評課中提高自己,，反思自己的教學(xué)方式方法,。

一年來,，我主要擔(dān)任了兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，由于我們洛寧使用的是新課標(biāo)版本的教材,，因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名師對我們進(jìn)行培訓(xùn)，從這次培訓(xùn)里我學(xué)到了很多東西,，給我在實(shí)際教學(xué)中提供了很大的幫助,。

上個學(xué)期到現(xiàn)在一直擔(dān)任xx和xx兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，在教學(xué)中我更深刻的理解課本,，在把握課本的同時,，采用多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，積極開展各種數(shù)學(xué)活動,，開闊大家的視野,，幫助學(xué)生拓展思路,，對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高。

一年時間里從未無故缺席,，第一學(xué)期我?guī)蓚€班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，每周分別為16課時,，第二學(xué)期每周16課時,，準(zhǔn)時到校上班,，上課時精神飽滿,，積極參加各種會議,，認(rèn)真聽課,。

剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課,，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正,，針對一些學(xué)生信心不足的問題，經(jīng)常找他們談話,，及時了解他們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感觸,，不斷鼓勵他們,，經(jīng)過兩個學(xué)期的努力,，培養(yǎng)了一批數(shù)學(xué)學(xué)科的尖子生,，并在不斷擴(kuò)大這個隊(duì)伍,，讓大家對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)始終充滿信心,。在今后的工作中,，本人將會更加努力,，爭取做得更好,。

特崗教師的教學(xué)方法總結(jié)篇二十二

教師個人總結(jié)怎么寫?特崗教師個人總結(jié)又該怎么寫呢?我給大家已經(jīng)整理好了,，歡迎各位閱讀下面文章,。

十年育樹,，百年育人。

教師肩負(fù)著人類靈魂工程師的神圣職責(zé),。

正如陶行知先生所說:“教師操著民族和人類的命運(yùn)”,。

人們給予教師的贊美同樣毫不吝嗇，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,、“辛勤的園丁”、“任勞任怨的鋪路石”,、“默默奉獻(xiàn)的人梯和渡船” ,。

作為師范專業(yè)的學(xué)生來講,，紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,，而頂崗實(shí)習(xí)支教是我們成為優(yōu)秀教師的一個重要環(huán)節(jié)，是全方位的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,。

實(shí)習(xí)有利于提高我們的教學(xué)能力和綜合素質(zhì),，幫助我們理論聯(lián)系實(shí)際,，使我們在實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,，增強(qiáng)感性認(rèn)識,，培養(yǎng)和鍛煉我們的綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本技能和專業(yè)知識,，從而提高我們獨(dú)立分析和解決問題的能力,，為大四畢業(yè)后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ),，為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

(一)思想政治方面

20xx年12月27日,，我們xx中頂崗支教小分隊(duì)在b座102召開見面會。

我們49位同學(xué)有著同一個夢想,，同一個世界--七彩光啟夢支教。

年輕的心在等待的時刻難免有些躁動,，在談笑之間可以感受到同學(xué)們心中對頂崗支教的憧憬,，興奮激動的同時帶著些許的不安與懷疑,。

駐縣老師李老師的出現(xiàn)為我們指明了前進(jìn)的方向。

李老師為我們講授的主題是“智慧人生，情商管理”,。

通往成功的八大心態(tài):融入,、學(xué)習(xí)、改變,、包容、堅(jiān)持,、感恩,、謙卑,、樂觀,。

簡短的八個詞,，讓我受益匪淺,。

通過李老師的指導(dǎo)與教育,，我深刻的意識到了自身的缺陷,，無論是在教學(xué)技能還是在角色的轉(zhuǎn)換上,。

陶行知先生曾經(jīng)說過,，你的教鞭下有瓦特,，你的冷眼里有牛頓,，你的譏笑中有愛迪生,。

你別忙著把他們趕跑,。

你可不要等到坐火輪,、點(diǎn)電燈,、學(xué)微積分,，才認(rèn)識他們是你當(dāng)年的小學(xué)生,。

教師應(yīng)該像對待荷葉上的露珠一樣小心翼翼地保護(hù)學(xué)生幼小的心靈,，晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的,，但卻十分脆弱,，一不小心,，就會滾落破碎,，不復(fù)存在,，學(xué)生的心靈，如同脆弱的露珠,，需要老師的倍加呵護(hù)。

面對天真活潑的少年,，我們作為教師要脫去我們曾經(jīng)驕傲自大的外殼，學(xué)會用生命潤澤生命,。

在這半年的頂崗實(shí)習(xí)期間，我始終堅(jiān)持熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛社會主義,，熱愛教育事業(yè)，擁護(hù)黨的各頂路線,、方針、政策,，遵紀(jì)守法,。

始終堅(jiān)持用李老師的“智慧人生情商管理”的八大心態(tài)，規(guī)范自己的行為,。

特別是頂崗實(shí)習(xí)以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧xx理論、“三個代表”重要思想;忠實(shí)黨和國家的教育方針,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，團(tuán)結(jié)同志，遵守紀(jì)律,，服從安排,。

本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，努力提高思想覺悟較高,，“吃苦在前，享樂在后”,。

在實(shí)際工作中,，注重師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)。

既教書,，又育人，辛勤耕耘,，在三尺講臺上灑下了辛勤的汗水。

在思想政治覺悟方面有了很大的進(jìn)步,。

(二)教學(xué)方面

開學(xué)初期，來xx中學(xué),，學(xué)校就給予我們重任。

給我們每一個人分配指導(dǎo)教師后,，我們便立刻投身到教育教學(xué)工作中。

在了解了班級情況的基礎(chǔ)上我和老師確定了教學(xué)進(jìn)度以及教學(xué)計(jì)劃,，接下來我和指導(dǎo)老師就開始了兩個人的聽評課活動。

還記得第一次登上講臺時,，緊張之余還帶著些許激動,，經(jīng)過精心備課,，完成了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,，課堂上的講授得到了指導(dǎo)老師的好評,，但同時也指出了我的不足，我就開始積累經(jīng)驗(yàn),，從各個環(huán)節(jié)上嚴(yán)格要求自己研究課程，改進(jìn)教學(xué)方法,，使得我的教學(xué)課堂盡量飽滿精煉，在自己努力和指導(dǎo)老師的幫助下,，我的教學(xué)實(shí)習(xí)工作取得了圓滿成功，我也得到了蛻變,。

1、備課

開學(xué)初,，積極參加教研室組織的教研活動,，在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽,，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì),。

然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課,，寫好教案。

平時做到周前備課,。

備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請教,。

力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。

為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，常常工作到深夜。

為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我積極查找課件,，親自制作課件，準(zhǔn)備,、制作教具。

復(fù)習(xí)階段,，我把每一單元的詞語、重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫紙上,，為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗,。

上課時認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講精練。

運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。

培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答,。

桌間巡視時,，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo),，課后及時做課后記,，找出不足,。

3、輔導(dǎo)

我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解,，不會寫字就手把手地教，及時查缺補(bǔ)漏。

并與家長聯(lián)系,，及時溝通情況,，使家長了解情況,，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。

4、作業(yè)

根據(jù)減負(fù)的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

學(xué)生們沒有成為作業(yè)的奴隸,，而是按質(zhì)按量的完成作業(yè),。

我作為組長在小組內(nèi)利用課余時間開展聽評課活動。

更重要的是,，我們的駐縣教師李老師經(jīng)常關(guān)心我們,，每次聽評課都給予我們非常細(xì)心的指導(dǎo),，還有師大特聘教師、師大巡回指導(dǎo)教師等,，都在教學(xué)技能方面給予我們十分寶貴的建議,。

經(jīng)過那段時間的聽評,，我在課堂導(dǎo)入、課堂提問,、課堂互動,、板書設(shè)計(jì),、課堂組織等技能方面都有了很大的進(jìn)步,。

取得了xx縣實(shí)習(xí)教師說課大賽二等獎,、優(yōu)質(zhì)課展示一等獎的優(yōu)異成績,。

同時,，我所教的班級從起初的倒第一升到了正數(shù)第一名,。

(二)教育實(shí)習(xí)班主任工作

1,、接手班主任工作

在教學(xué)工作開展一個月后，我接手了初一年級一班，成為了他們的實(shí)習(xí)小班,。

各項(xiàng)工作的開展都要有一個安排和計(jì)劃,，所以在我們對班級情況掌握的比較多之后,，按照具體情況開始制定班主任工作計(jì)劃,。

一個班主任工作計(jì)劃的制定是在充分了解班級情況以及向班主任指導(dǎo)師的建議下，以教育學(xué)理論知識為基礎(chǔ)的,，而且我們草擬了一份初稿,。

工作計(jì)劃的內(nèi)容涉及方方面面:后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,、主題班會、學(xué)生思想工作和班級管理是工作計(jì)劃的重點(diǎn),。

一份工作計(jì)劃經(jīng)過我們七個人的仔細(xì)修改，然后給指導(dǎo)師過目,。

指導(dǎo)師對我們的工作計(jì)劃非常滿意，他的支持和肯定,，對我們以極大的鼓舞，為接下來工作的開展打響了第一炮,。

在當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的過程中，也遇到了許多棘手的問題,，如學(xué)生叛逆心較強(qiáng),，根本不愿聽我的教導(dǎo)，有的屢教不改,，針對這些情況,，我都是及時的向原班主任請教，在她的幫助與指導(dǎo)下順利完成任務(wù),。

20xx年8月,，通過特崗選拔考試，我如意分配到威寧縣黑石頭鎮(zhèn)黑石頭中學(xué)任教,，終于有幸再次回到這片土地,，走上了神圣的三尺講臺,，開始了自己的教學(xué)生涯,。

回顧這三年來的歷程,，有過艱辛,，有過苦澀,，但也收獲過幸福和喜悅。

時間過得很快,，三年的特崗教師服務(wù)期已經(jīng)結(jié)束。

在這三年的磨礪中,，我成長了,，我蛻變了。

經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠做好教學(xué)中的相關(guān)工作,。