總結(jié)不僅是對(duì)過去的一種總結(jié),，更是對(duì)未來的規(guī)劃和指導(dǎo)。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí),，首先需要回顧整個(gè)過程，并提取出核心的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。在閱讀這些總結(jié)范文的過程中,，請(qǐng)大家積極思考和分析。

初中物理實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)的寫作指導(dǎo)篇一

1,、按照新課標(biāo)的`要求,，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和校本課程配備足夠的教具、學(xué)具,，以滿足教師和學(xué)生探究活動(dòng)的全部需求,。

2、精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和教學(xué)方法,，做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備,，不斷增加和更新儀器設(shè)備，以保證演示實(shí)驗(yàn)和探究實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

3,、重視利用身邊的物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),，全面培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新能力。

1,、實(shí)驗(yàn)教師要提前做好儀器,、藥品、材料的準(zhǔn)備工作,，教師上課前應(yīng)先試做,，以確保實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。

2,、要求學(xué)生課前做好實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí),，對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃?、步驟和方法作全面了解,，保證課上順利地實(shí)驗(yàn)。

3,、學(xué)生第一次接觸的實(shí)驗(yàn),，教師應(yīng)先示范，裝置復(fù)雜,、難度大的實(shí)驗(yàn),，應(yīng)在教師的指導(dǎo)下分步完成。

4,、實(shí)驗(yàn)時(shí),，教師應(yīng)要求學(xué)生按課本要求，按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作,，仔細(xì)觀察,，認(rèn)真記錄，分析思考,，得出結(jié)論,。

5、在實(shí)驗(yàn)課上,，教師,、實(shí)驗(yàn)教師要巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。對(duì)普遍存在的問題,，在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，要做全班講評(píng),，對(duì)失敗的實(shí)驗(yàn)要幫助學(xué)生分析原因,，有條件的允許學(xué)生重做,。

6、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的項(xiàng)目,，做好實(shí)驗(yàn)記錄,，并按要求寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

,，讓每個(gè)學(xué)生都動(dòng)手,，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室資源的效益，利用身邊的物品,、材料為物理實(shí)驗(yàn)提供便利,，并且鼓勵(lì)學(xué)生大膽地進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)、小制作,、小發(fā)明和小創(chuàng)造,。

，搞好物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的同時(shí),，還要搞好教學(xué)儀器整理,、建檔、修理,，并做好記錄,，全面服務(wù)于整個(gè)物理教學(xué)。

,，做到準(zhǔn)備充分,、儀器到位、措施得力,、操作規(guī)范,、技術(shù)過硬、報(bào)告準(zhǔn)確,、成績優(yōu)秀,。

初中物理實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)的寫作指導(dǎo)篇二

3．演示實(shí)驗(yàn)下放成隨堂小時(shí)驗(yàn)或?qū)W生分組實(shí)驗(yàn)的探討。

在演示實(shí)驗(yàn)的教學(xué)中,，有時(shí)也將其下放為學(xué)生隨堂小實(shí)驗(yàn),，甚至設(shè)計(jì)成學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)來操作。我們做了以下研究,。教師分別設(shè)置了實(shí)驗(yàn)班和對(duì)照班。課后達(dá)標(biāo)結(jié)果顯示：上面講演示實(shí)驗(yàn)下放為隨堂小實(shí)驗(yàn)的教學(xué),，前兩節(jié)課授課效果是理想的,，后面的結(jié)果不是很理想。由此可見,，這種教法在實(shí)踐中有其明顯的優(yōu)越性,，特別有利于學(xué)生相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展及有關(guān)內(nèi)容的授課。

總之,，這一年是忙碌而又豐碩的,，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力,，去迎接更豐收的一年,。

2014-----2015學(xué)年第一學(xué)期。

趙愛君張文波孟帥,。

2014年1月,。

初中物理實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)的寫作指導(dǎo)篇三

一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了,。在校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下,，在全體物理老師的`共同努力下,，本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作完成的很圓滿，很順利?，F(xiàn)總結(jié)如下：物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,，物理實(shí)驗(yàn)對(duì)理解和掌握物理概念和規(guī)律，對(duì)物理知識(shí)的鞏固和運(yùn)用有著重要的作用,。本學(xué)期我們對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究性的研究,。

全面落實(shí)素質(zhì)教育"三要義",，要面向全體,，全面發(fā)展,，生動(dòng)，活潑主動(dòng)發(fā)展,。而作為物理學(xué)科,，它是一種科學(xué)，科學(xué)起源于人類對(duì)生活世界的認(rèn)識(shí),，因此物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,，從物理科學(xué)的形成和發(fā)展來看，物理實(shí)驗(yàn)起到了十分重要的作用,。物理實(shí)驗(yàn)對(duì)于提高物理教學(xué)質(zhì)量,，全面落實(shí)培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)的目標(biāo)，具有其他教學(xué)內(nèi)容和形式所不能替代的作用,。新的課程理念在中學(xué)物理教學(xué)中的落實(shí)和實(shí)施,，都離不開實(shí)驗(yàn)。

為了提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)精神,，為更好地實(shí)施實(shí)驗(yàn)教學(xué)，全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,；堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作核心，以扎實(shí)開展課程改革為教學(xué)工作重點(diǎn),；不斷更新教師教育觀念,，轉(zhuǎn)變教師與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，優(yōu)化教學(xué)管理,，促進(jìn)學(xué)生德,，智，體,，美,，勞等方面的全面發(fā)展，真正做到學(xué)生在玩中學(xué),，找到學(xué)習(xí)物理的樂趣,。

在初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中確定以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，用實(shí)驗(yàn)來展開激發(fā)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)興趣,，發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)的主動(dòng)性和積極性,，培養(yǎng)學(xué)生操作實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究,，盡量把驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)改為探索性實(shí)驗(yàn),，把演示實(shí)驗(yàn)改為邊講邊實(shí)驗(yàn)，通過挖掘教學(xué)內(nèi)容的學(xué)術(shù)性,，有機(jī)地把課內(nèi)探索延伸到課外,。總之,，尊重科學(xué)，實(shí)事求是,，面對(duì)群體,，以實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新教育為前提，使學(xué)生達(dá)到掌握物理實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)方法,，養(yǎng)成科學(xué)態(tài)度,，學(xué)會(huì)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)手段解決物理問題的能力為指導(dǎo)思想，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo),。

大力探索改革不適應(yīng)新時(shí)期形勢(shì)的初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式,，建立起按科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)程序、優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程,、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)方法,、培養(yǎng)創(chuàng)新能力的“引導(dǎo)—探索—實(shí)驗(yàn)—掌握”教學(xué)模式。這種教學(xué)模式應(yīng)充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，突出學(xué)生的主體地位,。教師充分相信學(xué)生，使學(xué)生主動(dòng)參與實(shí)驗(yàn),。課本讓學(xué)生看,，實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生做，思路讓學(xué)生想,，疑難讓學(xué)生議,，錯(cuò)誤讓學(xué)生析。

讓學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),，利用物理實(shí)驗(yàn),，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)作用，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。變單向信息傳遞為雙向式,、多向式信息傳遞與交流，教師在課內(nèi)講重點(diǎn),、關(guān)鍵點(diǎn)和注意點(diǎn),，發(fā)揮好主導(dǎo)調(diào)控作用。主要方式是采取提問、答疑,、討論,、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、動(dòng)手操作等,。在實(shí)驗(yàn)中,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)方法和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

按教學(xué)大綱規(guī)定必做的分組實(shí)驗(yàn),，并將學(xué)生分成三種類型：第一類是理解能力差,，反應(yīng)較慢，動(dòng)作緩慢,；第二類是思維敏捷,，動(dòng)作粗糙；第三類是獨(dú)立思考,，動(dòng)手能力強(qiáng),。不管哪類學(xué)生整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程全部由學(xué)生自己獨(dú)立完成，教師必要時(shí)答疑引路,。

每次實(shí)驗(yàn),，教師都能夠認(rèn)真的準(zhǔn)備，并事先演習(xí)一遍,。同學(xué)都能夠做到先預(yù)習(xí),，熟悉實(shí)驗(yàn)的目的、原理,、步驟及注意事項(xiàng),，并嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行操作。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后能及時(shí)整理儀器并按要求進(jìn)行送回儀器室,，擺放到指定位置,。

其次，通過做實(shí)驗(yàn),，培養(yǎng)了同學(xué)們的觀察能力和動(dòng)手能力,，同時(shí)，通過對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理和對(duì)實(shí)驗(yàn)的總結(jié),，增強(qiáng)了學(xué)生們運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力,。

第三，通過做實(shí)驗(yàn),，使同學(xué)們演習(xí)物理的興趣有了很大程度的提高,。培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

初中物理實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)的寫作指導(dǎo)篇四

為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

在當(dāng)今社會(huì)教育發(fā)展的形勢(shì)下，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己的各方面的能力,，以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)教育發(fā)展的形勢(shì)。勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì).“自成教育”是我們四中的德育實(shí)踐研究課題,，其宗旨在于探索人本德育,、生活德育、細(xì)節(jié)德育,、體驗(yàn)德育,、“身正”德育的各種細(xì)化渠道，讓德育真正“走向生活,，走向?qū)υ挘呦蝮w驗(yàn),，走向創(chuàng)新”,。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為初中物理教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容和重要手段，因此實(shí)驗(yàn)室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行,。因此實(shí)驗(yàn)室必須建立和健全科學(xué),、規(guī)范的管理體制，實(shí)行規(guī)范的管理,。下面對(duì)本實(shí)驗(yàn)室一學(xué)期的工作進(jìn)行一下總結(jié),。

樹立實(shí)驗(yàn)為教學(xué)服務(wù)的思想，對(duì)課本上所有的演示,、分組實(shí)驗(yàn),，都做到精心準(zhǔn)備，預(yù)先試做,，對(duì)少數(shù)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),，補(bǔ)充，確保教師在課堂上實(shí)驗(yàn)的成功率,，現(xiàn)象明顯達(dá)到100%,。

雖然新購置了不少的器材，但仍然不能滿足部分實(shí)驗(yàn)的需要,。

而部分原有的器材恰能填補(bǔ)這一空白,，所以老的器材沒有全部報(bào)廢，而是物盡其用,。即使有部分損壞的,，能修理的則修理。

本年度以來，我們堅(jiān)持做到,，新置儀器,，藥品入庫進(jìn)帳，消耗藥品,、無用儀器報(bào)損消帳,，做到帳物相符，建立儀器借還制度與手續(xù),，以防儀器散失,，儀器藥品排放整齊有序，平時(shí)加強(qiáng)檢查與維修保養(yǎng),，以防藥品霉變,，儀器銹蝕等。

整潔的環(huán)境是師生工作,，學(xué)習(xí)的必要條件之一,，實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常受到腐蝕性藥品、有毒氣體的污染,，對(duì)學(xué)生的身心健康有妨礙,，所以我們做到每星期一次大掃除，天天小掃,，做到地潔窗明,，桌椅清潔整齊，空氣流通,，努力為學(xué)生營造一個(gè)優(yōu)良的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,。

初中物理實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)的寫作指導(dǎo)篇五

在學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和支持下，本學(xué)期順利完成物理實(shí)驗(yàn)室工作,，現(xiàn)把本學(xué)期的物理實(shí)驗(yàn)室具體工作總結(jié)如下：

一,、制訂工作計(jì)劃。

開學(xué)初,，制訂實(shí)驗(yàn)室的工作計(jì)劃,，明確目標(biāo)和具體工作任務(wù)，落實(shí)實(shí)驗(yàn)的時(shí)間和具體實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,，做到心中有數(shù),，準(zhǔn)備申請(qǐng)購買必用品。

二,。強(qiáng)化安全意識(shí),，確保實(shí)驗(yàn)室安全。

明確實(shí)驗(yàn)室職責(zé),，檢查電器開關(guān),、電源插座,。強(qiáng)化安全意識(shí)，教師,、學(xué)生相互配合,，確保實(shí)驗(yàn)室不出現(xiàn)任何安全事故。

三,、嚴(yán)格遵守驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度,，落實(shí)實(shí)驗(yàn)儀器的采購、保管,、安全,、維護(hù)及登記制度。

1,、落實(shí)實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)儀器的保管、維護(hù),、借出,、收回、使用等方面的規(guī)范化管理,，做到出入有據(jù),。

2、做好儀器的清理,、放置和造冊(cè)登記,，做到整潔,、規(guī)范,，項(xiàng)目清楚。在實(shí)驗(yàn)前后對(duì)儀器性能進(jìn)行認(rèn)真檢查,，做完實(shí)驗(yàn)后及時(shí)收回,、上架歸位。加強(qiáng)對(duì)儀器設(shè)備的管理,、維護(hù),、修理，做好儀器的存放和整理,，所有實(shí)驗(yàn)儀器分類存放,，專柜定位。

3,、熟悉儀器的基本性能和使用方法,，做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù)，按照要求進(jìn)行安全放置,，并做好防塵,、防火等防患措施,。

4、做好易耗品和儀器破損登記,，對(duì)儀器破損及時(shí)登記,、維修。

5,、添置新儀器設(shè)備時(shí)及時(shí)造冊(cè)登記,，及時(shí)開箱、擺放,、安裝調(diào)試交付使用,。

1、加強(qiáng)對(duì)儀器設(shè)備的管理,、維護(hù),、修理，做好儀器的存放,，通風(fēng)（星期一,、星期四開窗）。

2,、做好日常衛(wèi)生工作,，健全儀器的領(lǐng)用、登記制度,。定期開放實(shí)驗(yàn)室,，讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，并加以指導(dǎo),。

3,、做好實(shí)驗(yàn)室臺(tái)帳資料的建立管理工作，收繳并整理,、歸類《實(shí)驗(yàn)通知單》,、《實(shí)驗(yàn)記錄單》、《實(shí)驗(yàn)儀器使用登記表》等各項(xiàng)資料,，準(zhǔn)備好各項(xiàng)材料,，填寫好各項(xiàng)報(bào)表，做到有據(jù)可查,，條理清楚,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理工作,。

五,、確保演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)按時(shí)、順利進(jìn)行,。

1,、準(zhǔn)備好各個(gè)演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供服務(wù)。

2,、配合任課教師認(rèn)真完成各個(gè)年級(jí)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)內(nèi)容,，本學(xué)期主要完成以下實(shí)驗(yàn)：

八年級(jí)物理下冊(cè)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃目錄如下：學(xué)生實(shí)驗(yàn)5個(gè)，演示實(shí)驗(yàn)10個(gè)（圖表略）,。

3,、堅(jiān)持出勤值班，負(fù)責(zé)開關(guān)實(shí)驗(yàn)樓大門,，維護(hù)教學(xué)秩序,，為教師、學(xué)生及學(xué)校有關(guān)方面使用實(shí)驗(yàn)儀器及實(shí)驗(yàn)室提供方便,。

六,、以實(shí)驗(yàn)教學(xué)為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮儀器的作用在物理教學(xué)中,。

讓實(shí)驗(yàn)室所有的器材充分發(fā)揮它的作用,，重視每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，重視每一個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn),，及時(shí)整理,，按時(shí)到位，壞的自己修理,，確保每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都能夠及時(shí),、準(zhǔn)確地投放，做到不壞,、不缺,、高效。

初中物理實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)的寫作指導(dǎo)篇六

物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,，物理實(shí)驗(yàn)對(duì)理解和掌握物理概念和規(guī)律,，對(duì)物理知識(shí)的鞏固和運(yùn)用有著重要的作用,。本學(xué)期我們對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)做了如下工作,。

在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中確定以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，用實(shí)驗(yàn)來展開激發(fā)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)興趣,，發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)的主動(dòng)性和積極性,，培養(yǎng)學(xué)生操作實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力．加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究,，盡量把驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)改為探索性實(shí)驗(yàn),，把演示實(shí)驗(yàn)改為邊講邊實(shí)驗(yàn)，通過挖掘教學(xué)內(nèi)容的學(xué)術(shù)性,，有機(jī)地把課內(nèi)探索延伸到課外．總之,，尊重科學(xué),，實(shí)事求是，面對(duì)群體,，以實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新教育為前提,，使學(xué)生達(dá)到掌握物理實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)方法，養(yǎng)成科學(xué)態(tài)度,，學(xué)會(huì)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)手段解決物理問題的能力為指導(dǎo)思想,，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)，要求學(xué)生在實(shí)驗(yàn)的全過程中自始至終抓好“七個(gè)正確”：

其一,，選擇儀器正確,；

其二，安裝調(diào)試實(shí)驗(yàn)裝置正確,；

其三,，操作規(guī)程正確；

其四,，觀察方法正確,；

其五，測(cè)量讀數(shù)正確,；

其六,，處理數(shù)據(jù)正確；

其七,，實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確．,。

物理復(fù)習(xí)是克服學(xué)生學(xué)習(xí)遺忘的重要手段。而物理復(fù)習(xí)的基本方法有：系統(tǒng)總結(jié)法,、練習(xí)法,、實(shí)驗(yàn)法等。一般認(rèn)為：實(shí)驗(yàn)教學(xué)多出現(xiàn)于新授課中,，復(fù)習(xí)課沒有必要組織演示實(shí)驗(yàn)教學(xué),，針對(duì)這，我們也進(jìn)行了嘗試,。在課堂上充分利用班班通設(shè)備,，通過多媒體對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行動(dòng)畫演示，簡單實(shí)驗(yàn)學(xué)生當(dāng)堂在實(shí)驗(yàn)室操作,，如電路問題,，通過這樣的操作，學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力得到加強(qiáng),，探究能力的到進(jìn)一步提高,。通過達(dá)標(biāo)測(cè)試，測(cè)試成績有明顯提高。由此可見,，復(fù)習(xí)課中的典型問題或典型物理過程是有必要用演示實(shí)驗(yàn)的探究手段來再現(xiàn),、鞏固的。通過實(shí)驗(yàn)大大拓展了知識(shí)的探究,、內(nèi)化過程,。它不僅以研究達(dá)到掌握目的，而且還有效的促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展,、方法教育及終身學(xué)習(xí)能力的發(fā)展,。

在演示實(shí)驗(yàn)的教學(xué)中，有時(shí)也將其下放為學(xué)生隨堂小實(shí)驗(yàn),，甚至設(shè)計(jì)成學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)來操作,。課后達(dá)標(biāo)結(jié)果顯示，這種教法在實(shí)踐中有其明顯的優(yōu)越性,，特別有利于學(xué)生相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展及有關(guān)內(nèi)容的授課,。

本學(xué)期雖然采取各種方法，開啟開足了實(shí)驗(yàn)課,，但實(shí)驗(yàn)質(zhì)量還有待提高,，還應(yīng)該在圍繞“探究”這一核心多下功夫，使學(xué)生真正經(jīng)歷科學(xué)探究的過程,，體驗(yàn)到科學(xué)探究的樂趣,，盡力避免把探究實(shí)驗(yàn)做成驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)。另外,，實(shí)驗(yàn)室開放所需的試驗(yàn)資源匱乏,，實(shí)驗(yàn)室開放所做的實(shí)驗(yàn)成了課堂的延續(xù)，難以幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)跳出課堂外的自由探究,。開放受到師資和經(jīng)費(fèi)的限制,，難以真正實(shí)施。

下一學(xué)期將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)努力,，創(chuàng)造條件，把實(shí)驗(yàn)教學(xué)搞得更好,，提高到更好的水平,，使實(shí)驗(yàn)室真正成為學(xué)生熱愛科學(xué)，進(jìn)行科學(xué)探究的場(chǎng)所,，使學(xué)生學(xué)會(huì)探究,、勇于探究,、熱愛探究,。

初中物理實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)的寫作指導(dǎo)篇七

初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)實(shí)施課改，執(zhí)行新《課標(biāo)》以來,，為了全面貫徹素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,，各校都加強(qiáng)了對(duì)實(shí)驗(yàn)的重視程度。又加之近年提高了中考題中物理實(shí)驗(yàn)部分的分值,，從而引起了各校的高度重視,。通過兩年的探索和總結(jié)，可以看到現(xiàn)在我校教師在物理教學(xué)中對(duì)實(shí)驗(yàn)探究的重視程度都有所提高,。學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力也較前幾屆有所增強(qiáng),。這對(duì)提高我校物理的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的能力,，有著很好的促進(jìn)作用,。但在實(shí)際教學(xué)過程中，我們?nèi)园l(fā)現(xiàn)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作中存在一些問題,。它反映出我們?cè)谄綍r(shí)教學(xué)時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)重視不夠,，也反映對(duì)學(xué)生在這方面的要求不到位。為此,，應(yīng)改進(jìn)教學(xué)方法,，及時(shí)采取措施，以提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和實(shí)驗(yàn)素質(zhì)為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn),。

1,、基本工具使用得不正確，其主要表現(xiàn)為：

(1)在使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),，有的學(xué)生沒有進(jìn)行校零就直接使用,；測(cè)拉力時(shí)沒有作勻速直線運(yùn)動(dòng)就讀數(shù)；校零時(shí)不在使用位置上,。

(2)用量筒測(cè)水的體積時(shí)拿在手里讀數(shù),，而且讀數(shù)時(shí)視線沒有與凹形水面相平，甚至量筒都沒放平就讀數(shù),。

(3)在使用電流表和電壓表時(shí),，沒有試觸就直接使用；不注意接合適的量程,。

(4)部分學(xué)生不能正確連接滑動(dòng)變阻器及判斷阻值的變化情況,。

2、操作不規(guī)范,，如,。

(1)學(xué)生操作不按實(shí)驗(yàn)要求，操作過程中對(duì)器材的使用不夠規(guī)范,。

(2)在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,，不是移動(dòng)光屏呈接像，而是移動(dòng)透鏡去找像。

(3)連接電路的'方法不正確,；表的刻度盤沒有正對(duì)觀察者,；沒有排除電路故障的一般經(jīng)驗(yàn)，有的甚至根本不會(huì)連接電路,。

3,、背實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)，違背實(shí)驗(yàn)事實(shí),。很多學(xué)生一開始就馬上在實(shí)驗(yàn)冊(cè)上填寫有關(guān)內(nèi)容,，根本沒有看器材，甚至是先填出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,、數(shù)據(jù),，再做實(shí)驗(yàn)。

其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與填寫數(shù)據(jù)根本不符,，如,。

(1)在觀察凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，根本沒有呈接到清晰的像就在題單上填寫了結(jié)論,。

(2)在研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,，部分學(xué)生先在記錄中把數(shù)據(jù)、結(jié)論都填好后再動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),；有的學(xué)生把兩邊的力臂始終調(diào)得一樣大,。

(3)在測(cè)滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生背數(shù)據(jù),、結(jié)論的現(xiàn)象尤為突出,。另外在測(cè)變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度、測(cè)電阻,、測(cè)小燈泡的功率,、探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系等實(shí)驗(yàn)中，背實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)論的現(xiàn)象也較為普遍,。

4,、對(duì)自己的設(shè)計(jì)方案不去推敲其合理性，如探究動(dòng)能與什么因素有關(guān)時(shí),，不是嚴(yán)格按要求把高度作為控制變量,；在其他問題上也是不注意讓“別的量保持不變”。

有的問題雖然存在某一部分學(xué)校的學(xué)生或個(gè)別學(xué)生身上,，但反映了我們一部分教師在平時(shí)的教學(xué)中對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能訓(xùn)練不到位,，而是為了實(shí)驗(yàn)操作考試而做實(shí)驗(yàn)。教師忽視了對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)與方法的指導(dǎo),。其次是教師在指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)操作時(shí),，讓學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì)太少,。

教師講得太多，包辦做得太多,，有意識(shí)地提供一些數(shù)據(jù)和結(jié)論讓學(xué)生記住,。有的學(xué)校的教師在指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)規(guī)定太死,，如用電流表,、，電壓表測(cè)電阻,，測(cè)小燈泡的功率,，測(cè)滑輪組的機(jī)械效率，測(cè)平均速度,，觀察研究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn),，教師先把一些數(shù)據(jù)給學(xué)生規(guī)定好，讓學(xué)生按教師事先設(shè)想的數(shù)據(jù)去做實(shí)驗(yàn),。這些做法抹殺了學(xué)生思維的獨(dú)立性和靈活性,，養(yǎng)成了在實(shí)驗(yàn)操作中的依賴性和封閉性，不利于學(xué)生的發(fā)展,。通過這幾次實(shí)驗(yàn)操作考試,，我們也發(fā)現(xiàn)有的學(xué)校的學(xué)生整體實(shí)驗(yàn)操作能力比較強(qiáng)，這是與平時(shí)教學(xué)和后期訓(xùn)練分不開的,。為了在今后的教學(xué)工作中使學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力,。

初中物理實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)的寫作指導(dǎo)篇八

物理實(shí)驗(yàn)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生觀察能力的、創(chuàng)新思維,、分析能力,、實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力和歸納、應(yīng)用能力都有重要作用,。在本學(xué)期物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)上我按照開學(xué)初制定的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,，扎實(shí)開展實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)將一學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)如下：

九年級(jí)學(xué)生從思維上有很大的進(jìn)步,，具有創(chuàng)新意識(shí),，對(duì)實(shí)驗(yàn)興趣較濃厚，所以在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中展開激發(fā)學(xué)生興趣,，發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)的主動(dòng)性和積極性,，盡量把驗(yàn)證性試驗(yàn)改為探索性試驗(yàn)，把演示實(shí)驗(yàn)在條件允許的情況下改為學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn),，通過學(xué)生的主動(dòng)合作探究獲取結(jié)論,。使教學(xué)內(nèi)容將課內(nèi)有機(jī)的與課外結(jié)合并適度延伸，做大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生自主的積極性,。

在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中組建專門的物理興趣實(shí)驗(yàn)組,，這樣大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的科學(xué)探索精神,，開拓實(shí)驗(yàn)興趣，增加課外知識(shí),，并及時(shí)的練習(xí)實(shí)際生活,，讓學(xué)生在交流討論和合作探究中收獲，在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)中具有成就感,，掌握更好的物理研究方法,。

大力探索改革不適應(yīng)新時(shí)期形勢(shì)的初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式，建立起按科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)程序,、優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程,、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)方法、培養(yǎng)創(chuàng)新能力的“引導(dǎo)－探索－實(shí)驗(yàn)－掌握”教學(xué)模式,。這種教學(xué)模式應(yīng)充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，突出學(xué)生的主體地位。教師充分相信學(xué)生,，使學(xué)生主動(dòng)參與實(shí)驗(yàn),。課本讓學(xué)生看，實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生做,，思路讓學(xué)生想,，疑難讓學(xué)生議，錯(cuò)誤讓學(xué)生析,。讓學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),，利用物理實(shí)驗(yàn)，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)作用,，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。變單向信息傳遞為雙向式、多向式信息傳遞與交流,，教師在課內(nèi)講重點(diǎn),、關(guān)鍵點(diǎn)和注意點(diǎn)，發(fā)揮好主導(dǎo)調(diào)控作用,。主要方式是采取提問,、答疑、討論,、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,、動(dòng)手操作等。在實(shí)驗(yàn)中,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)方法和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。按教學(xué)大綱規(guī)定必做的分組實(shí)驗(yàn)，并將學(xué)生分成三種類型：第一類是理解能力差,，反應(yīng)較慢,，動(dòng)作緩慢,；第二類是思維敏捷，動(dòng)作粗糙,；第三類是獨(dú)立思考,，動(dòng)手能力強(qiáng)。不管哪類學(xué)生整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程全部由學(xué)生自己獨(dú)立完成,，教師必要時(shí)答疑引路,。

1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，學(xué)習(xí)興趣不夠濃厚,，同樣多物理實(shí)驗(yàn)也嫌麻煩,，不能完成實(shí)驗(yàn)探索和獲取實(shí)驗(yàn)結(jié)論,。

2、還有些學(xué)生動(dòng)手能力不強(qiáng),，也相對(duì)來說較為懶散,，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室有觀望，看熱鬧的思想,，因此不能投入到實(shí)驗(yàn)的探究和思索當(dāng)中,，這就大大影響了實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮托Ч?/p>

初中物理實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)的寫作指導(dǎo)篇九

確保實(shí)驗(yàn)室安全，明確實(shí)驗(yàn)室職責(zé),，定期檢查,，建立管理責(zé)任人自查，強(qiáng)化安全意識(shí),。以實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人為主,、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師配合、校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持,、學(xué)生配合,，確保實(shí)驗(yàn)室不出現(xiàn)各種安全事故。

二,、完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù),。

實(shí)驗(yàn)室工作人員積極配合指導(dǎo)教師，精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),，保證教學(xué)任務(wù)順利完成,，教學(xué)效果良好。更新思想觀念,，改革內(nèi)容方法,，加強(qiáng)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量,。按照三星中學(xué)"做實(shí),，做強(qiáng)"的發(fā)展步驟,，深化改革，扎實(shí)工作,，為培養(yǎng)德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能扎實(shí),、具有創(chuàng)新精神實(shí)踐能力的優(yōu)秀學(xué)生。

加強(qiáng)對(duì)儀器設(shè)備的管理,、維護(hù),，做好對(duì)低值易耗品的管理。健全報(bào)損制度,、儀器領(lǐng)用制度,。實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)管理。

四,、儀器設(shè)備購置,。

協(xié)助學(xué)校做好實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備補(bǔ)充，儀器的論證選型購買等工作,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備的完好率,。做好本年度儀器設(shè)備購置，充分考慮學(xué)科發(fā)展趨勢(shì),，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際,，適當(dāng)超前。

五,、做好實(shí)驗(yàn)室工作文件建立管理工作,。

為三星中學(xué)的實(shí)驗(yàn)室評(píng)估合格，做好實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)計(jì)劃,、日常管理,、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類,、歸檔,、整理工作。

初中物理實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)的寫作指導(dǎo)篇十

xx學(xué)年即將結(jié)束了,，我們物理老師要開始為物理實(shí)驗(yàn)室工作做總結(jié)了,。下面是小編搜集整理的第二學(xué)期初中物理實(shí)驗(yàn)室。

工作總結(jié),。

歡迎閱讀,。更多資訊盡在教學(xué)工作總結(jié)欄目!

這學(xué)學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,，在全體教師的支持和幫助下,，本人在本學(xué)期的物理實(shí)驗(yàn)室管理工作中,，努力完善實(shí)驗(yàn)室管理，健全實(shí)驗(yàn)室基本制度,，協(xié)助各年級(jí)教師開展物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研活動(dòng),，促進(jìn)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的提高，現(xiàn)把本學(xué)期的物理實(shí)驗(yàn)室管理具體工作總結(jié)如下：

(3)熟悉儀器的基本性能和使用方法,，做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù),，對(duì)危險(xiǎn)品按照要求進(jìn)行安全處理。做好防塵,，防火,，防蟲，防毒揮發(fā)等防患措施,。

(4)做好易耗品和儀器破損登記,。對(duì)易耗品及時(shí)補(bǔ)充，對(duì)儀器破損及時(shí)登記,，填寫好《儀器損壞丟失報(bào)廢單》并按賠償規(guī)定進(jìn)行處理,。

(5)配合科任教師準(zhǔn)備好各個(gè)演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生探究性分組實(shí)驗(yàn),，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供方便,。協(xié)助教師進(jìn)行儀器調(diào)配，改進(jìn),，布置,，以適合實(shí)驗(yàn)需要，提高課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,。

(6)做好安全,，衛(wèi)生清潔工作，同時(shí)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全教育,，對(duì)發(fā)現(xiàn)有問題的學(xué)生及時(shí)地對(duì)進(jìn)行批評(píng)教育,，及時(shí)關(guān)閉電源開關(guān)并鎖好門窗。以確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常進(jìn)行,。

(7)準(zhǔn)備好各項(xiàng)待查材料,，填寫好各項(xiàng)報(bào)表，做到有據(jù)可查,，條理清楚,，并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受意見和建議,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理工作。

(8)認(rèn)真完成好學(xué)校分配給我的其它工作,。

在這學(xué)期的工作中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，本人努力完善實(shí)驗(yàn)室管理，促進(jìn)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的提高,，現(xiàn)把本學(xué)期的物理實(shí)驗(yàn)室管理工作總結(jié)如下：

(1)注意安全并加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)和儀器的保管,，維護(hù)，借出,，收回,，使用等方面的規(guī)范化管理。

(2)做好所有儀器的清點(diǎn),，上架和造冊(cè)登記,，做到整潔，規(guī)范,，項(xiàng)目清楚,。

(3)熟悉了新增儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù),，對(duì)危險(xiǎn)品按照要求進(jìn)行安全處理,。對(duì)學(xué)校購置的新儀器及時(shí)安裝調(diào)試交付使用。

(4)做好防塵,，防火,，防蟲，防毒揮發(fā)等防患措施,。

(5)做好易耗品和儀器破損登記,。

(6)配合科任教師準(zhǔn)備好各個(gè)演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供方便,。并常協(xié)助教師進(jìn)行儀器調(diào)配,，改進(jìn)，布置,，以適合實(shí)驗(yàn)需要,，提高課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。

(7)按質(zhì)按量完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),，高二年級(jí)實(shí)驗(yàn)考試合格率為100%,，并獲得教師的一致好評(píng)。

(8)堅(jiān)持出勤值班,，維護(hù)教學(xué)秩序,，為教師學(xué)生及學(xué)校有關(guān)方面使用實(shí)驗(yàn)室提供方便。

(9)做好安全,，衛(wèi)生清潔工作,，同時(shí)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全教育，對(duì)發(fā)現(xiàn)有問題的學(xué)生及時(shí)地對(duì)進(jìn)行批評(píng)教育。

(10)接受有關(guān)主管部門檢查,。虛心接受意見和建議,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理工作,。

(11)同時(shí)我還認(rèn)真完成了學(xué)校分配給我的其它工作,。

總之，物理實(shí)驗(yàn)教學(xué),，是物理學(xué)科實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑這一學(xué)期以來,，我積極，主動(dòng),，熱情的為物理教師及學(xué)生服務(wù),，開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，為學(xué)生學(xué)好物理創(chuàng)造了前提條件,。但是,，還存在一些不足和缺點(diǎn)，我將在今后的工作中更加努力彌補(bǔ)不足,，減少缺點(diǎn),，使自己的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

物理實(shí)驗(yàn)是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,，實(shí)驗(yàn)室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要場(chǎng)所,，是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源。因此,，學(xué)校高度重視物理實(shí)驗(yàn)室建設(shè),，配置必要的儀器和設(shè)備，確保每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),，為學(xué)生開展實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條件。

中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的與任務(wù)即是,，通過實(shí)驗(yàn),，使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識(shí)，培養(yǎng)初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng)新能力,。教學(xué)的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)素養(yǎng),，使學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí)提高自學(xué)能力、運(yùn)用知識(shí)的綜合分析能力,、動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力,。

初中物理是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)物理教學(xué)大綱》和新課程標(biāo)準(zhǔn),，其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察,、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察，辯明觀察對(duì)象的主要特征及其變化條件，能了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，?huì)正確使用儀器,，會(huì)作必要的記錄，會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論,，會(huì)寫簡單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容和重要手段，因此實(shí)驗(yàn)室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行,。因此實(shí)驗(yàn)室必須建立和健全科學(xué),、規(guī)范的管理體制，實(shí)行規(guī)范的管理,。

1,、制訂規(guī)章制度，科學(xué)規(guī)范管理,。

2,、按照學(xué)校各類規(guī)章制度，并認(rèn)真執(zhí)行,。

3,、制訂學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表、周歷表,。

4,、開足開齊各類實(shí)驗(yàn)，并積極創(chuàng)造條件改演示實(shí)驗(yàn)為分組實(shí)驗(yàn),，積極服務(wù)于教學(xué),。

5、充分利用生活中身邊的實(shí)驗(yàn)器材的作用,，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室條件進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn),。

6、做好儀器,、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作,。

7、做好儀器的借出,、歸還驗(yàn)收工作,。

8、有必要時(shí),，可以自制一些教具,。

9、做好儀器,、器材的補(bǔ)充計(jì)劃,。

10、做好各類臺(tái)帳的記錄工作。結(jié)合采用電子檔案,。

11,、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理，保持實(shí)驗(yàn)室的常清潔,。

實(shí)驗(yàn)室分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表,。

周次。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,。

第一周,。

科學(xué)探究熔點(diǎn)與沸點(diǎn)。

第三周,。

做功改變物體的內(nèi)能,。

第四周。

比較不同的物質(zhì)的吸熱能力,。

第九周,。

讓電燈發(fā)光。

第十周,。

科學(xué)探究：串并聯(lián)電路的電流,。

第十三周。

測(cè)量電壓,。

初中物理實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)的寫作指導(dǎo)篇十一

日子過得真快,，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過去了,?；貞涍@一學(xué)期的教學(xué)工作，既忙碌,，又充實(shí),，有許多值得總結(jié)和反思的地方，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)：

教學(xué)是我工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新教材,，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业奈锢斫虒W(xué)更具特色,，提高物理教學(xué)質(zhì)量。

我任教初二年級(jí)的1至4班的物理課程,。在日常教學(xué)中,，我堅(jiān)持做好課堂教學(xué)“四認(rèn)真”：課前“認(rèn)真”作好充分準(zhǔn)備，“認(rèn)真"設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際,，靈活上好每一堂課,，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后"認(rèn)真"批改學(xué)生作業(yè),，使學(xué)生對(duì)物理更有興趣,，同時(shí)提高學(xué)生的探究科學(xué)水平。另外,，課后根據(jù)得失及時(shí)"認(rèn)真"的寫些教后感,、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)，我還積極和學(xué)生進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生,，改良教法，突破學(xué)法,。

在課堂教學(xué),，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，努力的尋找器材完成演示實(shí)驗(yàn),、分組實(shí)驗(yàn)，力求讓教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和開展起到較大的作用,。

“學(xué)海無涯,，教無止境”，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。一學(xué)期以來，我到七中聽取了幾節(jié)區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,、到青島即墨28中學(xué)習(xí),，在網(wǎng)絡(luò)上也結(jié)實(shí)了幾位博友同行，尤其是潘老師的教學(xué)隨筆,，讓我受益匪淺,。另外，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了物理新課程標(biāo)準(zhǔn),，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等,。通過學(xué)習(xí)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。平時(shí)有時(shí)機(jī)我積極參與學(xué)校的聽課、講課活動(dòng),，通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí),、為自己更好的`教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

反思本學(xué)年來的工作，順利完成的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的缺乏：

3,、物理教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些物理教學(xué)的特色點(diǎn),，讓自己的教學(xué)水平更進(jìn)一步！

初中物理實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)的寫作指導(dǎo)篇十二

在這學(xué)期的工作中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，本人努力完善實(shí)驗(yàn)室管理，促進(jìn)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的提高,，現(xiàn)把本學(xué)期的物理實(shí)驗(yàn)室管理工作總結(jié)如下：

(1)注意安全并加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)和儀器的保管,，維護(hù)，借出,，收回,，使用等方面的規(guī)范化管理。

(2)做好所有儀器的清點(diǎn),，上架和造冊(cè)登記,，做到整潔，規(guī)范,，項(xiàng)目清楚,。

(3)熟悉了新增儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù),，對(duì)危險(xiǎn)品按照要求進(jìn)行安全處理,。對(duì)學(xué)校購置的新儀器及時(shí)安裝調(diào)試交付使用。

(4)做好防塵,，防火,，防蟲，防毒品揮發(fā)等防患措施,。

(5)做好易耗品和儀器破損登記,。

(6)配合科任教師準(zhǔn)備好各個(gè)演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供方便,。并常協(xié)助教師進(jìn)行儀器調(diào)配,，改進(jìn)，布置,，以適合實(shí)驗(yàn)需要,，提高課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。

(7)按質(zhì)按量完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),，高二年級(jí)實(shí)驗(yàn)考試合格率為100%,，并獲得教師的一致好評(píng)。

(8)堅(jiān)持出勤值班,，維護(hù)教學(xué)秩序,，為教師學(xué)生及學(xué)校有關(guān)方面使用實(shí)驗(yàn)室提供方便。

(9)做好安全,，衛(wèi)生清潔工作,，同時(shí)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全教育，對(duì)發(fā)現(xiàn)有問題的學(xué)生及時(shí)地對(duì)進(jìn)行批評(píng)教育,。

(10)接受有關(guān)主管部門檢查,。虛心接受意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理工作,。

(11)同時(shí)我還認(rèn)真完成了學(xué)校分配給我的其它工作。

總之,，物理實(shí)驗(yàn)教學(xué),，是物理學(xué)科實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑這一學(xué)期以來，我積極,，主動(dòng),，熱情的為物理教師及學(xué)生服務(wù)，開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué),，為學(xué)生學(xué)好物理創(chuàng)造了前提條件,。但是，還存在一些不足和缺點(diǎn),，我將在今后的工作中更加努力彌補(bǔ)不足,，減少缺點(diǎn)，使自己的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階,。

物理實(shí)驗(yàn)是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,，實(shí)驗(yàn)室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要場(chǎng)所，是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源,。因此,，學(xué)校高度重視物理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，配置必要的儀器和設(shè)備,，確保每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),，為學(xué)生開展實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條件,。

中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的與任務(wù)即是，通過實(shí)驗(yàn),，使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識(shí),，培養(yǎng)初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學(xué)的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)素養(yǎng),，使學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí)提高自學(xué)能力,、運(yùn)用知識(shí)的綜合分析能力、動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力,。

初中物理是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程,。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)物理教學(xué)大綱》和新課程標(biāo)準(zhǔn)，其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察,、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察,，辯明觀察對(duì)象的主要特征及其變化條件，能了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，?huì)正確使用儀器,，會(huì)作必要的記錄，會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論,，會(huì)寫簡單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容和重要手段，因此實(shí)驗(yàn)室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行,。因此實(shí)驗(yàn)室必須建立和健全科學(xué),、規(guī)范的管理體制，實(shí)行規(guī)范的管理,。

1,、制訂規(guī)章制度，科學(xué)規(guī)范管理,。

2,、按照學(xué)校各類規(guī)章制度，并認(rèn)真執(zhí)行,。

3,、制訂學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表、周歷表,。

4,、開足開齊各類實(shí)驗(yàn)，并積極創(chuàng)造條件改演示實(shí)驗(yàn)為分組實(shí)驗(yàn),，積極服務(wù)于教學(xué),。

5、充分利用生活中身邊的實(shí)驗(yàn)器材的作用,，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室條件進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn),。

6,、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作,。

7,、做好儀器的借出、歸還驗(yàn)收工作,。

8、有必要時(shí),，可以自制一些教具,。

9、做好儀器,、器材的補(bǔ)充計(jì)劃,。

10、做好各類臺(tái)帳的記錄工作,。結(jié)合采用電子檔案,。

11、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理,，保持實(shí)驗(yàn)室的常清潔,。

實(shí)驗(yàn)室分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表。

周次,。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,。

第一周。

科學(xué)探究熔點(diǎn)與沸點(diǎn),。

第三周,。

做功改變物體的內(nèi)能。

第四周,。

比較不同的物質(zhì)的吸熱能力,。

第九周。

讓電燈發(fā)光,。

第十周,。

科學(xué)探究：串并聯(lián)電路的電流。

第十三周,。

測(cè)量電壓,。

初中物理實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)的寫作指導(dǎo)篇十三

我校初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試加試物理、化學(xué),、生物實(shí)驗(yàn)操作考核工作,，在縣教育《富平縣關(guān)于做好20xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試加試物理、化學(xué),、生物實(shí)驗(yàn)操作考核工作的通知》的通知等文件精神指引下,，以強(qiáng)化素質(zhì)為核心,，以加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐操作技能、創(chuàng)新思維的培養(yǎng),，全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),。統(tǒng)一安排，精心部署,，在20xx年5月18日下午,，規(guī)范、安全,、有序的對(duì)242名考生進(jìn)行了考核?，F(xiàn)將考核工作總結(jié)如下：

初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試加試物理、化學(xué),、生物實(shí)驗(yàn)操作考核工作是實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措,，是強(qiáng)化新課程理念的重要手段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該項(xiàng)工作高度重視,。學(xué)校成立了考核工作小組,，由教導(dǎo)處制定詳細(xì)的組織實(shí)施細(xì)則，提前召開會(huì)議做好該項(xiàng)工作的前期準(zhǔn)備組織工作,，并明確任務(wù),，落實(shí)責(zé)任，保證了我校初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試加試物理,、化學(xué),、生物實(shí)驗(yàn)操作考核工作的順利進(jìn)行。

量準(zhǔn)確,，無安全隱患,。實(shí)驗(yàn)藥品數(shù)量充足，為了防止意外，為每一道試題都準(zhǔn)備了備用儀器和藥品，制定了實(shí)驗(yàn)操作突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，并騁請(qǐng)了鄉(xiāng)醫(yī)院大夫，以便處理突發(fā)事故,。

考核過程完全按照程序的要求，按成績登記表將考生每3人編為一組，同一科目每次進(jìn)行6組，并確定組號(hào),，學(xué)校配備一名檢錄教師,，按每批次三科目18組，每組3人，提前10分鐘點(diǎn)名，并核實(shí)考生身份,?？记?0分鐘工作人員組織考生以小組為單位進(jìn)行抽簽,，確定題號(hào),，考生在教師的引導(dǎo)下進(jìn)入考場(chǎng)指定考位，考生入場(chǎng)后監(jiān)考教師根據(jù)學(xué)生成績登記卡核對(duì)考生成績登記卡信息,。考生聽到哨聲開始操作,，監(jiān)考教師現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù),，并做好考核記錄,，每科考核時(shí)間為10分鐘,。

考核結(jié)束后考生立即停止操作,，放好試卷，帶好成績登記卡,，在教師的引導(dǎo)下按時(shí)進(jìn)入下一考場(chǎng),。所有科目考核結(jié)束后登分教師按成績登記表,、在成績卡上登分,，登分結(jié)束后交學(xué)校蓋章，主考簽名,。

考試期間,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任一直堅(jiān)守在考試現(xiàn)場(chǎng),，全程監(jiān)督了考試過程,，嚴(yán)格把關(guān)，真正做了客觀公正,，學(xué)生滿意,。

教育組程專干一行對(duì)我校理化生考核進(jìn)行了檢查，對(duì)我校的考核工作組織予以肯定,。

本次考核,，安全順利的完成了，但是在考核過程中,，也暴露出一系列的問題：

1、生物科目實(shí)驗(yàn)儀器配備數(shù)量不足,，實(shí)驗(yàn)器材還需要添置,。

2、部分科目學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)操作能力差,，對(duì)一些實(shí)驗(yàn)儀器的操作方法不熟悉,。

針對(duì)于以上()問題，學(xué)校計(jì)劃在下學(xué)期逐步對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行添置,，要督促實(shí)驗(yàn)教師提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)的開出率，以提高我校學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能,。

宮里鎮(zhèn)雷村初中,。

20xx年5月18日,。

初中物理實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)的寫作指導(dǎo)篇十四

隨著課程改革的深入，教師的職責(zé)越來越不是單純地教，更多的應(yīng)該是導(dǎo),。

教師角色的變化,，要求我們的教學(xué)要突出一個(gè)“學(xué)”字，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)得主動(dòng),，學(xué)出效果,。新課程理念要求教師多渠道地培養(yǎng)學(xué)生的能力。人的能力中最關(guān)鍵的是學(xué)習(xí)能力,，學(xué)習(xí)能力是學(xué)生自己獲得知識(shí)的能力,，是一種綜合能力，它包括發(fā)現(xiàn)問題的能力,、獨(dú)立思考的能力,、解決問題的能力和開展新知識(shí)的能力等，這種能力的獲得的最正確途徑是讓學(xué)生參與各種自主合作學(xué)習(xí)的活動(dòng),，而物理實(shí)驗(yàn)課正是這些最正確途徑中的一種,。

學(xué)生的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)過程是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、解決問題的過程,。在初中物理實(shí)驗(yàn)課中,，我主要采用探究型方法和策略，詳細(xì)操作步驟如下,。

分工合作,。實(shí)驗(yàn)方案確定后，在實(shí)驗(yàn)的過程中,，小組成員應(yīng)分工合作,，如實(shí)驗(yàn)中遇到障礙，應(yīng)當(dāng)有的負(fù)責(zé)查資料,，有的負(fù)責(zé)請(qǐng)教師指導(dǎo)等,，做到人人動(dòng)手，個(gè)個(gè)進(jìn)入角色,。一遇意見分歧,，心平氣和地分析、提煉,，從中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的信息,，進(jìn)而提出新的解決方案，然后帶著一系列新問題再查閱,、再思考,、再組織，如此反復(fù),、滾動(dòng),，使學(xué)生擴(kuò)大閱讀面、知識(shí)面,，最后到達(dá)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成小組的實(shí)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告。整個(gè)過程,，生生間的交互作用和影響不是一次性的或連續(xù)的,，而是一個(gè)鏈狀、循環(huán)的連續(xù)過程,。

成果展示,。步驟一是對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)報(bào)告進(jìn)展評(píng)選。教師先讓各組代表對(duì)自己的.總結(jié)報(bào)告自評(píng),，然后各組互評(píng),，最后由教師作出綜合評(píng)價(jià)，并作書面鑒定,。評(píng)判以“實(shí)驗(yàn)方案是否科學(xué),，裝置是否合理，效果是否到達(dá)目的，是否具有合作精神,，報(bào)告語言流暢與否”等五個(gè)方面作為標(biāo)準(zhǔn)。讓學(xué)生享受合作學(xué)習(xí)成功的喜悅,。

反思,。展示之后，教師應(yīng)讓出一定時(shí)間給各實(shí)驗(yàn)小組討論,，總結(jié)每次實(shí)驗(yàn)的經(jīng)歷,，成功在哪里，失誤在哪里,，并提出彌補(bǔ)的方法,。這樣，讓每個(gè)參與者在課前查閱時(shí)擴(kuò)大知識(shí)面,；在實(shí)驗(yàn)中充分展示自我,，得到開展，在課后增進(jìn)團(tuán)結(jié)合作,。這種詳細(xì)反思使學(xué)生能總結(jié)得失,，認(rèn)識(shí)協(xié)作精神在實(shí)驗(yàn)中的重要性，掌握終身學(xué)習(xí)的能力,。

動(dòng)手動(dòng)腦,，提高能力，開展個(gè)性特長,，有利于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。因此，我們?cè)谄綍r(shí)實(shí)驗(yàn)課中應(yīng)大膽嘗試,。

初中物理實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)的寫作指導(dǎo)篇十五

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去,，現(xiàn)對(duì)半年的工作總結(jié)如下：

1．強(qiáng)化安全意識(shí)，確保實(shí)驗(yàn)室安全,。

確保實(shí)驗(yàn)室安全,，明確實(shí)驗(yàn)室職責(zé)，定期檢查滅火器材,、電器開關(guān),、電源插座及其他設(shè)備，建立管理職任人自查,，實(shí)驗(yàn)室組織抽查的安全檢查制度,。強(qiáng)化安全意識(shí)。以實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人為主,，實(shí)驗(yàn)教師配合,、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合，確保實(shí)驗(yàn)室不出現(xiàn)各種安全事故,。

2．完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù),。

完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。實(shí)驗(yàn)員積極配合上課教師,，精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),，保證教學(xué)任務(wù)順利完成，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,、準(zhǔn)確,、可見度高，教學(xué)效果良好,。開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,，有一定量的自制教具，并不斷開發(fā)儀器功能,，更新思想觀念,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉新教材,，新實(shí)驗(yàn)的操作,，拓寬專業(yè)口徑，改革內(nèi)容方法,，加強(qiáng)素質(zhì)教育,，提高教育質(zhì)量。

加強(qiáng)對(duì)儀器設(shè)備的管理,、維護(hù),、修理、以及日常的衛(wèi)生工作,，做到三天一小掃,，一周一大掃。做好儀器的存放和整理,。做好對(duì)低值易耗品的管理,。健全報(bào)損制度、儀器的領(lǐng)用制度,。實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)管理,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

4．儀器設(shè)備購置。

落實(shí)儀器設(shè)備購置計(jì)劃,，完成實(shí)驗(yàn)室的更新提高,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備的完好率，對(duì)損壞的儀器能修理的及時(shí)修復(fù),。充分考慮學(xué)校實(shí)際和學(xué)科發(fā)展趨勢(shì),，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際,，防止低水平重復(fù)和積壓浪費(fèi)的發(fā)生。

5．做好實(shí)驗(yàn)室臺(tái)帳資料的建立管理工作,。

做好實(shí)驗(yàn)室的的教學(xué)計(jì)劃,、日常管理、安全檢查工作,、工作日志等各項(xiàng)臺(tái)帳資料的歸類,、歸檔的整理工作。注意積累資料,，及時(shí)總結(jié)，對(duì)于實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備情況,、實(shí)驗(yàn)操作要點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)改進(jìn)意見作好記錄,。

不足與需要改進(jìn)之處：

1．由于新教材的實(shí)施，出現(xiàn)了大量的探究性實(shí)驗(yàn),，原有配備的實(shí)驗(yàn)器材已不能滿足新課程的要求,，這有賴于學(xué)校經(jīng)費(fèi)的投入，每年能增訂一些必要的儀器,。

2.設(shè)想制作學(xué)生實(shí)驗(yàn)座位表,。以往學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室里上實(shí)驗(yàn)課時(shí)雖然也填寫了實(shí)驗(yàn)記錄，但儀器丟失或損壞時(shí)不容易找到事主,。以后規(guī)定學(xué)生在上實(shí)驗(yàn)課固定座位,，并填寫好學(xué)生實(shí)驗(yàn)座位表，表中的內(nèi)容包括：座位號(hào),、學(xué)生姓名,、日期、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,、實(shí)驗(yàn)前儀器的清點(diǎn),、實(shí)驗(yàn)后儀器的清點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)中存在的問題及解決辦法等等,。養(yǎng)成學(xué)生自查的習(xí)慣,，另一方面也使實(shí)驗(yàn)室工作更加規(guī)范。

3.結(jié)合學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng),，定期開放實(shí)驗(yàn)室,，讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，并加以指導(dǎo),。

在新的一學(xué)期中,，還要更加努力地做好自己的本職工作，更好地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作,。

初中物理實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)的寫作指導(dǎo)篇十六

物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,，物理實(shí)驗(yàn)對(duì)理解和掌握物理概念和規(guī)律,，對(duì)物理知識(shí)的鞏固和運(yùn)用有著重要的作用。本學(xué)期我們對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)做了如下工作,。

１,、確定實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)思想，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo),。

２,、探索改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式，發(fā)揮主導(dǎo),、主體功能,。

物理復(fù)習(xí)是克服學(xué)生學(xué)習(xí)遺忘的重要手段。而物理復(fù)習(xí)的基本方法有：系統(tǒng)總結(jié)法,、練習(xí)法,、實(shí)驗(yàn)法等。一般認(rèn)為：實(shí)驗(yàn)教學(xué)多出現(xiàn)于新授課中,，復(fù)習(xí)課沒有必要組織演示實(shí)驗(yàn)教學(xué),，針對(duì)這，我們也進(jìn)行了嘗試,。在課堂上充分利用班班通設(shè)備,，通過多媒體對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行動(dòng)畫演示，簡單實(shí)驗(yàn)學(xué)生當(dāng)堂在實(shí)驗(yàn)室操作,，如電路問題,，通過這樣的操作，學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力得到加強(qiáng),，探究能力的到進(jìn)一步提高,。通過達(dá)標(biāo)測(cè)試，測(cè)試成績有明顯提高,。由此可見,，復(fù)習(xí)課中的典型問題或典型物理過程是有必要用演示實(shí)驗(yàn)的探究手段來再現(xiàn)、鞏固的,。通過實(shí)驗(yàn)大大拓展了知識(shí)的探究,、內(nèi)化過程。它不僅以研究達(dá)到掌握目的,，而且還有效的促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展,、方法教育及終身學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。

在演示實(shí)驗(yàn)的教學(xué)中,，有時(shí)也將其下放為學(xué)生隨堂小實(shí)驗(yàn),，甚至設(shè)計(jì)成學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)來操作。課后達(dá)標(biāo)結(jié)果顯示,，這種教法在實(shí)踐中有其明顯的優(yōu)越性,，特別有利于學(xué)生相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展及有關(guān)內(nèi)容的授課,。

本學(xué)期雖然采取各種方法，開啟開足了實(shí)驗(yàn)課,，但實(shí)驗(yàn)質(zhì)量還有待提高,，還應(yīng)該在圍繞“探究”這一核心多下功夫，使學(xué)生真正經(jīng)歷科學(xué)探究的過程,，體驗(yàn)到科學(xué)探究的樂趣,，盡力避免把探究實(shí)驗(yàn)做成驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)。另外,，實(shí)驗(yàn)室開放所需的試驗(yàn)資源匱乏,，實(shí)驗(yàn)室開放所做的實(shí)驗(yàn)成了課堂的延續(xù)，難以幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)跳出課堂外的自由探究,。開放受到師資和經(jīng)費(fèi)的限制,，難以真正實(shí)施。

下一學(xué)期將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)努力，創(chuàng)造條件,，把實(shí)驗(yàn)教學(xué)搞得更好,，提高到更好的水平，使實(shí)驗(yàn)室真正成為學(xué)生熱愛科學(xué),，進(jìn)行科學(xué)探究的場(chǎng)所,，使學(xué)生學(xué)會(huì)探究、勇于探究,、熱愛探究,。

初中物理實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)的寫作指導(dǎo)篇十七

這一學(xué)期，我們根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，制定實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)工作安排,，以用心發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的功能，為學(xué)校的理科課程的教育,、教學(xué)盡責(zé)盡力,。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室完成了課程規(guī)定的所有學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)開設(shè)率為100%,，出色地完成了學(xué)校相關(guān)的教育,、教學(xué)任務(wù)。同時(shí),，開展的學(xué)生實(shí)驗(yàn)效果好,，學(xué)生學(xué)習(xí)到的知識(shí)和收獲頗多。無實(shí)驗(yàn)事故發(fā)生,。

努力做好自己的實(shí)驗(yàn)室工作,。在這中間,，努力挖掘?qū)嶒?yàn)室的資源和潛力，創(chuàng)造條件盡可能進(jìn)行學(xué)生每人都能夠獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn),，充分發(fā)揮學(xué)生的參與和動(dòng)手潛力,。這樣一來，它不僅僅豐富了學(xué)生個(gè)人的實(shí)驗(yàn)的資料,，也強(qiáng)化了學(xué)生動(dòng)手活動(dòng)的時(shí)間,，為全面提高學(xué)生的物理科學(xué)素養(yǎng)帶給了機(jī)會(huì)和創(chuàng)造了條件。同時(shí)激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,，為物理教育,、教學(xué)質(zhì)量的提高，作出了自己應(yīng)有的努力,，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和其他任課教師的肯定和一致好評(píng),。

實(shí)驗(yàn)室在完成學(xué)科工作的同時(shí)，他們也用心理解各自學(xué)科的興趣小組活動(dòng)安排,。為學(xué)生的課外活動(dòng)帶給了有益的場(chǎng)所,。本學(xué)期已經(jīng)理解興趣小組活動(dòng)10次，學(xué)科活動(dòng)12次,。探究性實(shí)驗(yàn)4次,，完成興趣實(shí)驗(yàn)12個(gè)。

在實(shí)驗(yàn)室的工作中,，我們實(shí)驗(yàn)室的已經(jīng)構(gòu)成自己的特色,。目前，實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度到已經(jīng)到位,，帳冊(cè)資料也已經(jīng)全部登記造冊(cè),，為廣大師生的實(shí)驗(yàn)開展帶給了極大的方便。為了更加嚴(yán)格規(guī)范,，在開展各種實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,，做到無論是演示實(shí)驗(yàn)，還是學(xué)生小組實(shí)驗(yàn),，務(wù)必做到先實(shí)驗(yàn)通知單,，再安排相關(guān)的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。每一次的實(shí)驗(yàn)后都要的實(shí)驗(yàn)記錄,，有實(shí)驗(yàn)信息反饋和意見,。對(duì)于承購的實(shí)驗(yàn)用品，做到先打購物申請(qǐng)和計(jì)劃,，再進(jìn)行采購,，并按照財(cái)務(wù)制度進(jìn)行，新物品進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后,，立刻進(jìn)行驗(yàn)收,，并登記造冊(cè),，入室入柜，進(jìn)入專項(xiàng)管理程序,。對(duì)于破損物品,，有記錄、賠償?shù)怯?，有?dāng)事人的鑒字和證明,，報(bào)損后及時(shí)記入相關(guān)臺(tái)帳，做到帳帳相符,，帳物相符,。

此刻，只要學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,，我們就嚴(yán)格要求學(xué)生,，學(xué)生實(shí)驗(yàn)務(wù)必要有所得，實(shí)驗(yàn)的基本操作和程序務(wù)必做到一絲不茍,，要以科學(xué)的態(tài)度進(jìn)行對(duì)待每一次實(shí)驗(yàn),。時(shí)時(shí)要求學(xué)生做到愛護(hù)公物，嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),。每一次實(shí)驗(yàn)完成后,，都要求學(xué)生養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，自己整理實(shí)驗(yàn)課桌,，做到物品擺放整齊，桌面整潔,、衛(wèi)生,，水池里沒有雜物和垃圾，危險(xiǎn)物品按要求傾到,，嚴(yán)防各種事故發(fā)生,，讓一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。真正做到實(shí)驗(yàn)過程也是學(xué)生成長過程,。

此刻,，我們要把每一分錢用在刀刃上。如實(shí)驗(yàn)用的金屬線,，我們經(jīng)常利用廢電線等生活的物品來替代,。對(duì)于一些能夠回收利用的東西，實(shí)驗(yàn)室里都是盡一切可能回收,，讓教學(xué)實(shí)驗(yàn)中的低值降到最低限度,。同時(shí)，也讓學(xué)生建立起勤儉節(jié)約的意識(shí),，也培養(yǎng)個(gè)人的良好美德,。

同時(shí),，我們用心改善實(shí)驗(yàn)裝置,，設(shè)計(jì)最佳方案，減少環(huán)境污染。實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行改善的相關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置有十幾種,，這不僅僅提高了實(shí)驗(yàn)安全性，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，也讓學(xué)生建立更多的環(huán)境保護(hù)意識(shí),。

我們實(shí)驗(yàn)室在完成實(shí)驗(yàn)室方面的教育、教學(xué)工作外,，平時(shí)抽空用心做好衛(wèi)生工作,。基本能做到每周一大掃,、每一天一小掃,，時(shí)時(shí)以整潔、美觀的面貌呈此刻廣大師生面前,。平時(shí),，只要你走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，看到的就是窗明幾凈,，教室里沒有亂七八糟的紙屑,。櫥柜里的物品做到一塵不染，儀器設(shè)備清潔完好,。讓人有一種用心向上的氛圍,。

當(dāng)然，我在做到實(shí)驗(yàn)室精,、細(xì),、勤、儉的同時(shí),，也有工作不足的地方,，這就要求我們?cè)诮窈蟮娜兆永锔訃?yán)格自己，真正以主人翁的身份來嚴(yán)格自己,，為全面提高學(xué)校的教育,、教學(xué)工作盡自己應(yīng)盡的職責(zé)。

初中物理實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)的寫作指導(dǎo)篇十八

初中化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙階段,。初中學(xué)生好奇心強(qiáng),，他們學(xué)習(xí)化學(xué)的動(dòng)機(jī)往往是以滿足好奇心和感興趣為主的?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的首要任務(wù)是如何激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,，并使這種“短暫”的興趣能夠穩(wěn)定地持續(xù)并得以發(fā)展，從而提高他們學(xué)習(xí)化學(xué)的主動(dòng)性和用心性。我們?cè)诮虒W(xué)中主要抓以下幾點(diǎn),。

課堂教學(xué)中的演示實(shí)驗(yàn),，最能調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和求知欲,。為此,，對(duì)于大綱規(guī)定的每個(gè)演示實(shí)驗(yàn)我們都認(rèn)真完成，并力求做到演示操作規(guī)范,、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,、分析表述準(zhǔn)確簡練。對(duì)部分演示實(shí)驗(yàn)裝置或?qū)嶒?yàn)操作還作了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和改善,，以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果,。有時(shí)根據(jù)教材的需要適當(dāng)補(bǔ)充一些書本上沒有的演示實(shí)驗(yàn)，例如在§4－1探究燃燒的條件的教學(xué)中,，補(bǔ)充了白磷的燃燒演示實(shí)驗(yàn),，并用二連球向燒杯的熱水中緩緩?fù)ㄈ肟諝猓煽吹綗崴械陌琢着c空氣接觸后,，也開始燃燒,，產(chǎn)生火光。演示結(jié)束后,，我請(qǐng)學(xué)生思考3個(gè)問題：1．為什么銅片上的白磷能燃燒,，紅磷不能燃燒？2．水中的白磷需要什么條件才能燃燒,？3．紅磷能不能燃燒,？之后再補(bǔ)充演示紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)，將少量紅磷放在鐵紗網(wǎng)上,，直接在酒精燈火焰上加熱,，請(qǐng)學(xué)生觀察紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象，最后指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)此實(shí)驗(yàn),，歸納總結(jié)出燃燒的條件,。學(xué)生反映這樣學(xué)既能理解,，又記得牢,。又如，在講述氫氧化納化學(xué)性質(zhì)時(shí),，我補(bǔ)充了氫氧化鈉與co2,、so2反應(yīng)的兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，然后提出兩個(gè)問題：1．為什么燒瓶中的小氣球會(huì)自動(dòng)脹大,？2．大試管中紅色的噴泉是如何構(gòu)成的,？由于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象饒搞笑味，所提出的問題富有思考性,，既使學(xué)生認(rèn)識(shí)氫氧化鈉與酸性氧化物反應(yīng)的性質(zhì),，又與所學(xué)的物理知識(shí)聯(lián)系起來,，啟迪了學(xué)生的思維，收到明顯的教學(xué)效果,。

根據(jù)教學(xué)進(jìn)度開設(shè)并開足學(xué)生實(shí)驗(yàn),。學(xué)生實(shí)驗(yàn)做到每2人一組，位置固定,，每次實(shí)驗(yàn)都進(jìn)行登記,，并對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)從課堂紀(jì)律,、操作規(guī)范、整理儀器等方應(yīng)對(duì)每一個(gè)學(xué)生打分,。大半學(xué)期下來，教學(xué)效果較好,，完全改變了以前那種實(shí)驗(yàn)課上亂轟轟的教學(xué)場(chǎng)面，學(xué)生構(gòu)成了良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,；對(duì)于一些較簡單的演示實(shí)驗(yàn)，我們根據(jù)條件把它改為學(xué)生實(shí)驗(yàn),，使學(xué)生用心主動(dòng)地獲取知識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

為配合教學(xué)資料，每逢放假,，我們幾位化學(xué)教師都向?qū)W生布置一些既有濃厚生活氣息又與所學(xué)化學(xué)知識(shí)密切相關(guān)，同時(shí)學(xué)生在家中又能夠找到材料,，獨(dú)立完成的家庭小實(shí)驗(yàn)，并要求學(xué)生把觀察到的現(xiàn)象,，得出的結(jié)論與所學(xué)知識(shí)的聯(lián)系都詳細(xì)記錄下來，回校后在課上進(jìn)行交流,，大多數(shù)學(xué)生都能到達(dá)老師提出的要求。例如，我把教材第127頁鐵釘生銹演示實(shí)驗(yàn)當(dāng)作家庭小實(shí)驗(yàn),，提前一周布置給學(xué)生在家里做。到了上“金屬的防護(hù)和回收”這節(jié)課時(shí),，將實(shí)驗(yàn)室預(yù)先做好的鐵釘生銹實(shí)驗(yàn)（第127頁實(shí)驗(yàn)）的五支試管展示給學(xué)生看，并請(qǐng)他們與自我所做的家庭小實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)照,，學(xué)生很自然就理解了“鐵在潮濕的空氣中能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成鐵銹”這一事實(shí),。進(jìn)而再請(qǐng)學(xué)生思考：“一半浸在水中的鐵釘，哪一部分銹斑最明顯,，為什么？”啟迪學(xué)生對(duì)教材第127頁討論題“使鐵生銹的主要原因有那些,？”進(jìn)行探究，從而對(duì)鐵生銹的原因和防止鐵生銹的方法有較深入的了解,。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是“知識(shí)”和“能力”之間的橋梁。做好化學(xué)實(shí)驗(yàn),，既能讓學(xué)生鞏固學(xué)得知識(shí),，又能培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,。因此,，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。作為一個(gè)實(shí)驗(yàn)室就必須配合任課教師做好教學(xué)后勤工作,。

實(shí)驗(yàn)室工作是一個(gè)繁瑣的工作，每學(xué)期初制定工作計(jì)劃,，根據(jù)教師的教學(xué)進(jìn)度表制定這一學(xué)期的分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)的安排表,。利用時(shí)間認(rèn)真鉆研教材，明確教材中的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅脙x器,、操作步驟，虛心向同行學(xué)習(xí),，及時(shí)總結(jié)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，研究實(shí)驗(yàn)成敗的原因,。認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)雜志，取人之長,，補(bǔ)己之短，不斷擴(kuò)展自己的視野,，積累經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)大綱要求,，能開足全部演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生加強(qiáng)素質(zhì)教育,，健全《儀器賠償制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》,、《安全衛(wèi)生制度》等,。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的實(shí)驗(yàn)態(tài)度,，使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室里充分施展其才能的空間,，促使他們動(dòng)手、動(dòng)腦,，活躍思維，并努力創(chuàng)造條件,，使同學(xué)們課外的科研性實(shí)驗(yàn)，小制作等順利開展,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),，并運(yùn)用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)管理上,，各類臺(tái)帳資料齊全，并填寫實(shí)驗(yàn)日志,，記錄實(shí)驗(yàn)情況。

開學(xué)初,，通閱教材中所有實(shí)驗(yàn)，估計(jì)全年所有實(shí)驗(yàn)所需藥品及儀器的名稱數(shù)量,，加以統(tǒng)計(jì)，參考現(xiàn)有庫存量,，寫出訂購清單。當(dāng)購置藥品收到時(shí),，及時(shí)開列清單，送交總務(wù)處,，并分類入帳,，妥善存放,。

統(tǒng)觀方面的工作,，有些地方還不夠好，今后將會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,，提高工作效率和實(shí)驗(yàn)利用率。

化學(xué)科學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),，為學(xué)生創(chuàng)造良好的實(shí)驗(yàn)條件，幫助學(xué)生理解概念,，幫助學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、分析理解能力,、實(shí)驗(yàn)操作能力，從而取得較為理想的學(xué)習(xí)效果，樹立學(xué)習(xí)化學(xué)的信心,，使常規(guī)的死記硬背轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃詫W(xué)習(xí),。提高綜合分析能力,，在做實(shí)驗(yàn)的過程中能讓學(xué)生親身體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)所包含的化學(xué)意義,。對(duì)一些具體的問題從本質(zhì)上去了解，既能讓學(xué)生鞏固既得的知識(shí),，又能培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。因此實(shí)驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中的一個(gè)重要組成部分,。

且隨著教育現(xiàn)代化水平的不斷提高，實(shí)驗(yàn)條件的不斷改善,，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室管理工作，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在素質(zhì)教育中的作用,，使之成為培養(yǎng)創(chuàng)新能力的基地，更好地為教學(xué)服務(wù),。在這個(gè)學(xué)期中實(shí)驗(yàn)教學(xué)取得了一定的效果，在此做個(gè)總結(jié)：

具體內(nèi)容如下：

并針對(duì)實(shí)際不斷變化的教學(xué)內(nèi)容對(duì)現(xiàn)有的演示實(shí)驗(yàn)作一些改進(jìn)和增設(shè)一定的實(shí)驗(yàn),，以便在教學(xué)上有利于突破重點(diǎn)難點(diǎn)。本學(xué)期共完成全校4個(gè)班級(jí)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)的準(zhǔn)備工作,，努力協(xié)助各任課教師完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，提高學(xué)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作水平和能力,。共完成化學(xué)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)8個(gè)，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)率100%,，教師演示實(shí)驗(yàn)24個(gè),，教師演示實(shí)驗(yàn)率100%。

1,、新調(diào)入的器材藥品，先檢查驗(yàn)收,，沒問題后再登記入帳，記明規(guī)格,、數(shù)量、金額,。

2、標(biāo)定櫥目標(biāo)簽,，每層所放教學(xué)儀器、藥品,、材料都編卡登記,，做到教學(xué)儀器、藥品存放定位,，排列有序,，取用方便安全,。

3、任課教師領(lǐng)取實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器,、藥品先填寫實(shí)驗(yàn)通知單，根據(jù)實(shí)驗(yàn)通知單提供儀器,、藥品，任課教師用完歸還時(shí)檢查核對(duì),，如有損壞或丟失，查明情況,，按規(guī)定要求報(bào)廢或賠償。

4,、任課教師領(lǐng)取危險(xiǎn)藥品時(shí)除填好通知單外,，還要由主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)簽字，我根據(jù)實(shí)驗(yàn)通知單提供危險(xiǎn)品,，并嚴(yán)格控制危險(xiǎn)品的領(lǐng)取量,，剩余危險(xiǎn)品做到妥善的回收和保管。

5,、在期末認(rèn)真清點(diǎn)儀器藥品，履行報(bào)廢手續(xù),，及時(shí)處理報(bào)廢的儀器,，做到帳物相符，帳物一致,。6、學(xué)期開始及時(shí)制訂所需儀器,、藥品的采購計(jì)劃并及時(shí)采購,。

嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度,，防止各種實(shí)驗(yàn)事故的發(fā)生,，上化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)生必須戴眼鏡，對(duì)有毒,、有害藥品的使用反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，指導(dǎo)學(xué)生做好實(shí)驗(yàn),。實(shí)驗(yàn)注意用電安全，杜絕人身傷害事故,。

1、在組織學(xué)生上第一節(jié)分組實(shí)驗(yàn)之前,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度。

2,、學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中損壞了儀器,，依據(jù)責(zé)任大小，嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于學(xué)生損壞教學(xué)儀器賠償?shù)囊?guī)定》,，大大增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)儀器的意識(shí)。

3,、在實(shí)驗(yàn)過程中要求學(xué)生嚴(yán)格遵守《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全操作規(guī)范》,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，避免了意外事故的發(fā)生,。

4、一些有毒,、易燃、易爆等危險(xiǎn)品分類放入危險(xiǎn)品庫內(nèi),，嚴(yán)格執(zhí)行雙人雙鎖管理。

要保管好各種儀器,、藥品，防止各種事故發(fā)生,。

1,、將藥品分類入櫥,，對(duì)化學(xué)試劑的標(biāo)簽及時(shí)進(jìn)行防腐處理,。

2、儀器和藥品分開存放,，金屬儀器遠(yuǎn)離藥品,。

3、在怕潮濕的藥品櫥內(nèi)放置干燥劑。

4,、帶磨口的玻璃儀器洗凈涼干，在磨口處墊上紙片存放,。

5、膠塞,、膠管用后洗凈陰干，撒上滑石粉,、防曬及防止與有機(jī)試劑接觸,。

6、鐵制器材使用后保持干燥,，及時(shí)除銹,，圖上黃油或少量機(jī)油。并經(jīng)常檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

1,、做到“五查”：上班后首先檢查實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室的水電是否關(guān)閉,，門窗是否上鎖，確保三室的安全,；要經(jīng)常檢查滅火器、防火沙包是否齊備完好,；經(jīng)常檢查實(shí)驗(yàn)室藥品庫通風(fēng)設(shè)備是否完好使用；經(jīng)常檢查有毒、易燃,、易爆等危險(xiǎn)品是否存放好,。

2、做到“四勤一備一及時(shí)”即玻璃儀器勤清洗,；實(shí)驗(yàn)儀器勤保養(yǎng)；儀器,、藥品擺放勤整理；室內(nèi)衛(wèi)生勤打掃,；急救藥品材料要常備；發(fā)現(xiàn)儀器有損壞及時(shí)修理,。強(qiáng)化“一個(gè)意識(shí)”,。我對(duì)每個(gè)演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)中可能發(fā)生的危險(xiǎn)因素考慮周全,，在教師、學(xué)生實(shí)驗(yàn)之前,，把實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的事項(xiàng)加以強(qiáng)調(diào)，并采取相應(yīng)防范措施,，以防突發(fā)事件發(fā)生，時(shí)刻把安全意識(shí)放到首位,。

3、搞好實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作,，平時(shí)每星期打掃一次，并及時(shí)做好儀器的清理歸類工作,，對(duì)儀器上的灰塵也要一星期擦一次,。

4、做好儀器設(shè)備的保養(yǎng)維修工作儀器設(shè)備出現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)進(jìn)行及時(shí)的修理，不耽誤教學(xué),、檢查工作的進(jìn)行。

5,、做好儀器藥品的登記做帳工作,，把校產(chǎn)方面的工作,，做全,、做細(xì)，不在工作上拖后腿,。

總之，實(shí)驗(yàn)室的工作千頭萬緒,，實(shí)驗(yàn)室的管理水平永無止境，作為實(shí)驗(yàn)室工作人員,，我盡職盡力，多動(dòng)腦筋,，多想辦法,，多閱讀相關(guān)雜志,，不斷提高自己的管理水平,，使自己的管理更科學(xué)、更規(guī)范,，以便更好地為教學(xué)服務(wù)。

初中物理實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)的寫作指導(dǎo)篇十九

1,、做到了精心備課。

一個(gè)學(xué)期以來,，我積極參加集體備課。認(rèn)真與組內(nèi)同志一起研究制定學(xué)期工作計(jì)劃。研究新課程標(biāo)準(zhǔn),，研讀新教材。與組內(nèi)同志在結(jié)合我校實(shí)際情況和研究學(xué)生實(shí)際情況的前提下,，一起落實(shí)每一個(gè)單元、每一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的三維教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)、教師教的方法和學(xué)生學(xué)的方法,。確定科學(xué)的能夠創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、便于組織學(xué)生合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,。做到了集眾家教學(xué)之長處,，克己之短處,。非常明顯的提高了自己的備課質(zhì)量,。

2、做到了認(rèn)真上課,。

上好課是干好教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期我非常重視上課這項(xiàng)工作,。每節(jié)課都提前5分鐘進(jìn)入教室等候上課,。以自己的行為扼制了學(xué)生上課遲到的現(xiàn)象,。同時(shí),，也滿足了學(xué)校的“上滿40分鐘課”的要求。課堂上我面向全體學(xué)生,。盡最大努力讓每一名學(xué)生得到發(fā)展。給他們搭建展示自我的平臺(tái),。創(chuàng)造獲得成功的機(jī)會(huì),。通過創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。努力做到課開始，趣以生;課進(jìn)行,，趣正濃;課結(jié)束，趣尤存,。課堂上我注重培養(yǎng)每一名學(xué)生的個(gè)性特長。盡最大努力讓每一名學(xué)生的天資通過組織合作學(xué)習(xí)的方式在課堂上得到利用,。同時(shí)，讓同學(xué)們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神在組織合作學(xué)習(xí)中得以培養(yǎng)和鍛煉,。同學(xué)們?cè)诮處煹囊龑?dǎo)下互相學(xué)習(xí)，互相幫助,。一部分學(xué)生真正充當(dāng)了課堂上小先生的作用。學(xué)生的各方面能力,、各方面水平在合作學(xué)習(xí)中都得到了不同程度的提高,。

本學(xué)期我代表我們學(xué)校去參加地區(qū)的說課比賽,，從中我學(xué)到了很多新的教育理念,，并且取的了較好的成績。對(duì)于我個(gè)人的業(yè)務(wù)水平是一個(gè)很大的提高,。

一個(gè)學(xué)期的工作做了許多，回顧起來確實(shí)有許多工作值得我去回味,。有成功讓我高興的地方,，也有失敗讓我痛心的地方。成功的地方在今后的工作中去發(fā)揚(yáng)光大,。失敗的地方就有待于在今后的工作中去補(bǔ)充完善,。以上,，是我一個(gè)學(xué)期工作的總結(jié)。

初中物理實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)的寫作指導(dǎo)篇二十

本學(xué)期即將結(jié)束,，在學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，以教學(xué)工作為中心,，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面提升教育技術(shù)裝備水平,，為推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)一步實(shí)施作出積極貢獻(xiàn)?，F(xiàn)把本學(xué)期的物理實(shí)驗(yàn)室管理具體工作總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)材料。

1,、落實(shí)實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)和儀器的保管,、維護(hù)、借出,、收回、使用等方面的規(guī)范化管理,。做到出入有據(jù)。健全實(shí)驗(yàn)室開放制度,，提高儀器使用效率。

2,、做好儀器的清理,、放置和造冊(cè)登記,，做到整潔,、規(guī)范,，項(xiàng)目清楚,。在實(shí)驗(yàn)前后對(duì)儀器性能進(jìn)行認(rèn)真檢查，做完實(shí)驗(yàn)后及時(shí)收回,、上架歸位。

3,、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù),，對(duì)危險(xiǎn)品按照要求進(jìn)行安全處理。做好防塵,、防火、防蟲,、防毒品揮發(fā)等防患措施,。

4,、做好易耗品和儀器破損登記,。對(duì)易耗品及時(shí)補(bǔ)充，對(duì)儀器破損及時(shí)登記,。

5、認(rèn)真準(zhǔn)備好各個(gè)演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供方便。實(shí)驗(yàn)課前進(jìn)行儀器調(diào)配,、改進(jìn)、布置,，以適合實(shí)驗(yàn)需要,，提高課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,。

二,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面。

重新認(rèn)識(shí)（20xx年版）新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，明確物理實(shí)驗(yàn)的重要性和意義，倡導(dǎo)探究性,，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，從而樹立“物理實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)能力的主要途徑”思想,。

1,、強(qiáng)化認(rèn)識(shí),，嚴(yán)格要求,。

在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)，為能達(dá)到實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基本技能的培養(yǎng)，使學(xué)生懂得實(shí)驗(yàn)的重要性,，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能，樹立嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,，認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，尊重實(shí)驗(yàn)教學(xué)的規(guī)律,，實(shí)實(shí)在在地引導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù),，達(dá)到理想的實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

2,、多做實(shí)驗(yàn),、多指導(dǎo)。

本學(xué)期結(jié)合新課程的要求,，開足開齊演示實(shí)驗(yàn),、分組實(shí)驗(yàn),、探究性實(shí)驗(yàn)。借助實(shí)驗(yàn)室場(chǎng)地,，給學(xué)生增加動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，使學(xué)生掌握了一定的實(shí)驗(yàn)操作能力,。

3、勤考查,。

通過實(shí)驗(yàn)考查，促使學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),、掌握實(shí)驗(yàn),、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),，做到人人過關(guān)。

三,、實(shí)驗(yàn)管理方面。

平時(shí)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)管理方面先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，做好各項(xiàng)電子臺(tái)賬工作。儀器擺放整齊,，使用新的管理軟件，使物理實(shí)驗(yàn)室管理步入了科學(xué)化,、現(xiàn)代化管理的軌道。

搞好環(huán)境衛(wèi)生做好三防是實(shí)驗(yàn)儀器室的重要工作之一,，是保護(hù)儀器使其保持良好的運(yùn)行狀態(tài)的重要舉措,，特別是在秋季,。因此應(yīng)做好以下工作：

1、開學(xué)初期對(duì)實(shí)驗(yàn)室,、儀器室的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行一次徹底打掃,，檢查儀器的存放與運(yùn)行情況，對(duì)儀器及儀器櫥內(nèi)的灰塵進(jìn)行仔細(xì)的擦拭,，對(duì)需要保養(yǎng)的儀器進(jìn)行保養(yǎng)。

2,、每周對(duì)儀器室衛(wèi)生進(jìn)行打掃,、除塵,，每月進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大掃除,。

3、雨季到來之前,，向?qū)W校申請(qǐng)購買防潮石灰，并隨時(shí)檢查更換,，日照較好且無風(fēng)的天氣，開門窗通風(fēng),，做好儀器室防潮工作,。

按照義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)室配備標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物理實(shí)驗(yàn)室的儀器擺放位置如下：聲,、光,、力、電,、磁、熱等。實(shí)驗(yàn)立柜布局合理,，儀器擺放整齊，各種儀器標(biāo)簽齊全,，儀器組裝規(guī)范?？傊?，物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,，實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以幫助學(xué)生形成概念、理解和鞏固所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，提出問題,、分析問題和解決問題的能力，幫助學(xué)生掌握一些常用的實(shí)驗(yàn)操作技能,，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法,。