總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結吧,。怎樣寫總結才更能起到其作用呢,？總結應該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

初中物理實驗室工作總結篇一

20xx-20xx學年第一學期即將結束,。這學期里,，在學校領導的指導下，在全體教師的支持和幫助下,，本人在本學期的物理實驗室管理工作中,，努力管理實驗室,，提高物理實驗教學的質(zhì)量,，現(xiàn)把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下：

1、落實實驗室各項規(guī)章制度,，加強實驗室財產(chǎn)和儀器的保管,、維護,、借出,、收回、使用等方面的規(guī)范化管理,。

2、做好儀器的清理,、維護、保養(yǎng),，做到整潔,、規(guī)范,，項目清楚,。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查,，做完實驗后及時收回、上架歸位,。.

3、更加熟悉儀器的基本性能和使用方法,，做好儀器的保養(yǎng)和維護,。做好防塵,、防火,、防蟲等防患措施,。

4、做好易耗品和儀器破損登記,。

5,、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生分組實驗,，為實驗教學提供方便,。協(xié)助教師進行儀器調(diào)配,、改進,、布置,，以適合實驗需要,，提高課堂實驗教學質(zhì)量。

6,、堅持出勤值班,，維護教學秩序，為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便,。7,、做好安全,、衛(wèi)生清潔工作,同時強化對學生的安全教育,，對發(fā)現(xiàn)有問題的學生及時地對進行批評教育,及時關閉水,、電并鎖好門窗,。

8,、準備好各項待查材料,，填寫好各項報表,，做到有據(jù)可查，條理清楚,，并接受有關主管部門檢查,。虛心接受意見和建議,，總結經(jīng)驗，改進實驗室管理工作,。

9,、開發(fā)一些小實驗，用生活的費棄物開發(fā)一些演示實驗為教師與學生提供方便,。

10,、認真完成好學校分配給我的其它工作。

總之,，物理實驗教學,是物理學科實施素質(zhì)教育的重要途徑.這一學期以來,，我積極、主動,、熱情的為物理教師及學生服務,開展好實驗教學,為學生學好物理創(chuàng)造前提條件。

初中物理實驗室工作總結篇二

20xx年過去了,，我校物理試驗室在校領導及教研組全體物理教師的關懷,、協(xié)作下,，物理試驗室治理工作取得了肯定可喜成績,，在某些方面可以說是上了一個新臺階。作為試驗室治理人員來說,，我也從思想到行動,，從理論到實踐等方面取得了一些進步,。

我剛接手從事物理試驗工作,，我仔細學習了《物理試驗室規(guī)章》、《物理試驗室安全治理制度》,、《試驗室崗位職責》、《學生試驗守則》等有關物理試驗方面的條例及規(guī)章,，仔細向老教師肖教師請教,，充分熟悉到學校申請省示范職高的重要性,，進一步標準了試驗室工作，提出了試驗室的工作目標：常規(guī)工作制度化,，儀器治理標準化，試驗教學正?；?，教具裝置創(chuàng)新化。完善試驗室方面的工作,，把試驗室工作推向了一個新水平。

今年,，我們把初中物理分為八年級,、九年級兩個試驗室進展教學,，這樣在進展物理試驗時,，各年級各班時間上相互沖突得較少,；同時我們開設了高中班的電子教學試驗室,。為了使物理試驗室能夠到達省標準化試驗室的標準,，把原來破損的儀器室儀器櫥進展了修理或更換,；全部的學生試驗桌,，教師演示試驗桌都到達了標準化試驗室的`根本要求,，滿意了學校學生物理分組試驗和教師演示試驗的需要,。

在加強建立試驗室硬件的同時,，也強化了相關的試驗制度,，依據(jù)物理教學需要制定學期試驗教學規(guī)劃,，做到試驗預定有《石臺二中學生試驗通知單》,、《石臺二中理化試驗器材領用單》,，學生試驗有《石臺二中學生試驗登記表》等,。

以物理教學為中心，以提高教學質(zhì)量為目的,，加強試驗教學環(huán)節(jié)。20xx-20xx學年度第一學期,，隨著新課程的教學，試驗教學任務量不斷加大,。我校試驗室充分利用現(xiàn)有資源,，力所能及地保證明驗教學的順當進展,，全年根本教學要求的演示試驗和學生試驗都能正常開展,；在試驗教學中加強對學生的試驗根底技能,，專業(yè)技能，綜合技能的訓練,，為提高物理教學質(zhì)量做出努力。

加強儀器設備治理,，充分發(fā)揮儀器,、設備的利用率，完好率,。常常做到對儀器的清點,，整理，除塵,，對損壞的儀器準時進展修理,。

提高自身素養(yǎng)和業(yè)務水平,，適應新任務、新形勢進展的需要,。我非常注意自身素養(yǎng)和業(yè)務力量的提高,，不斷適應新的形勢進展和新任務的需要,，仔細學習有關試驗室建立和治理的先進閱歷,，對一些演示試驗和學生分組試驗進展了一些改良,，以便其它物理教師更好地進展物理教學,。

今后,，我將不斷改良工作作風,，連續(xù)鉆研書本，深入試驗室,，了解試驗還需要什么,，還缺什么,，怎樣解決等問題,。并向其他兄弟學校試驗室學習取經(jīng),，向其它物理教師學習,，更好地為我校物理教學效勞,。

初中物理實驗室工作總結篇三

總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,，做出有指導性結論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力,，我想我們需要寫一份總結了吧?？偨Y怎么寫才不會流于形式呢,？以下是小編整理的物理實驗室工作總結，希望對大家有所幫助,。

物理實驗室在校行政領導下,，在全體老師的支持下,，嚴格遵守實驗工作基本制度,，積極協(xié)助各年級教師開展物理教學工作及教研工作,。實驗室管理井然有序,，取得較好成效,。

1,、本學期開展的實驗數(shù)量能達到《物理實驗》的要求,。

2,、演示實驗和分組實驗在現(xiàn)有條件下取得良好的'效果。

4,、做好儀器的清理、放置和造冊登記,，做到整潔,、規(guī)范,，項目清楚,。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查,，做完實驗儀器及時收回,、上架歸位。

5,、熟悉儀器的基本性能和使用方法,，做好儀器的保養(yǎng)和維護。

6,、做好易耗品和儀器破損登記,。對易耗品及時補充,，對儀器破損及時登記,，填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規(guī)定進行處理。

7,、配合課任教師準備各演示實驗及學生探究性分組實驗，積極為實驗教學提供方便,，協(xié)助教師進行儀器調(diào)配、改進工作,，努力適應實驗需要,，提高實驗課教學質(zhì)量,。

8,、做好安全、衛(wèi)生清潔工作,強化對學生的安全教育,，發(fā)現(xiàn)有問題,，及時進行批評教育,及時關閉電源開關并鎖好門窗,。以確保實驗教學正常進行,。

9、準備好各項待查材料,，填寫好各項報表,，做到有據(jù)可查,，條理清楚，并接受有關主管部門檢查,。虛心接受意見和建議，總結經(jīng)驗,，改進實驗室管理工作,。

實驗室工作還應細化，如碰到學生在實驗室的不良習慣(如帶零食吃;在登記本上字跡潦草,、涂畫;實驗完畢后不善于整理器材等),，還應與任課教師及時溝通,，以加強對學生的教育,。也希望各任課教師做好實驗登記工作,，實驗結束后督促學生做好器材的整理工作和門窗關鎖工作,。并示范做好講臺上的儀器整理工作,。

總之,，物理實驗教學是物理學科實施素質(zhì)教育的基礎和重要途徑,，這學期來，我們積極主動的為物理教師和學生服務,，開展好實驗教學,，為學生學好物理創(chuàng)造前提條件,。

初中物理實驗室工作總結篇四

物理是一門以實驗為基礎的學科,，開展好實驗教學,，是學好物理的前提條件,。物理實驗具備培養(yǎng)學生觀察和動手潛力的功能，更有培養(yǎng)學生動腦,、啟迪思維,、開發(fā)潛能的作用,，為使今后實驗教學順利有效開展,，現(xiàn)將本學期初中物理實驗教學做如下總結：

第一步：加強課堂演示實驗,。我們初中物理教師在每一節(jié)課前，都精心準備每節(jié)課的.實驗,，每一次都在實驗室里先自我演示一遍,，確保到課堂上萬無一失，這樣,，在教學中,，教師能夠充分利用實驗,，能夠從視覺上培養(yǎng)學生實驗操作技能,，這樣能夠把實驗貫穿于課堂教學中,，從而培養(yǎng)了學生的實驗潛力,。

第二步：在教師演示的基礎上,，為了增強學生的動手潛力,，加強記憶,，以便在學生的分組實驗中得到訓練,，所以在分組實驗中,，以學生為主體,，充分讓學生動手操作潛力得到培養(yǎng)，經(jīng)過學生的觀察潛力,、創(chuàng)新意識等的培養(yǎng),，實驗技能的提高,，都落實在了分組實驗中,。

第三步：加強課外活動和比較實驗,。掌握了實驗操作的技能,，這是目的之一,，讓學生比較實驗也是務必到達的效果,，所以在課外活動中不僅僅使學生掌握實驗操作,，而且學會了比較實驗,。

經(jīng)過這三步的培養(yǎng),，初中學生的實驗技能有了很大程度的提高,，在中考實驗題考試中大部分同學都是優(yōu)秀,。

另外,，在教學中，經(jīng)常提出新觀念,，讓學生在實驗中做環(huán)保的行動者,、先行者,，物理與日常生活息息相關,，環(huán)境保護與發(fā)展問題是日益嚴峻的問題，在平時實驗中融合環(huán)保意識的培養(yǎng),。

總之,，物理實驗教學,，是物理學科實施素質(zhì)教育的重要途徑，在以后的教學中注重學生學習興趣,、各種潛力,、行為品質(zhì)、科學方法綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，有著十分重要的作用,。

初中物理實驗室工作總結篇五

這學年中,，在學校領導的關心和指導下,，在全體教師的支持和幫助下,，本人在本學期的物理實驗室管理工作中,，努力完善實驗室管理,，健全實驗室基本制度,，協(xié)助各年級教師開展物理實驗教學教研及科技興趣小組活動,，促進物理實驗教學質(zhì)量的提高,，現(xiàn)把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下：

1,、落實實驗室各項規(guī)章制度,，加強實驗室財產(chǎn)和儀器的保管,、維護、借出,、收回、使用等方面的規(guī)范化管理,。做到出入有據(jù),，每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、《教師實驗日志》,、《實驗室日志》,?！堆菔緦嶒炛苋瞻才疟怼?。

2,、做好儀器的清理,、放置和造冊登記，做到整潔,、規(guī)范,，項目清楚,。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查，做完實驗后及時收回,、上架歸位。

3,、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護,，對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵,、防火,、防蟲,、防xx揮發(fā)等防患措施,。

4、做好易耗品和儀器破損登記,。對易耗品及時補充,，對儀器破損及時登記,，填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規(guī)定進行處理,。

5,、對中灘中學與我校整合后添置的儀器設備時及造冊登記,，對學校購置的新儀器及時安裝調(diào)試交付使用,。

6、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗,，為實驗教學提供方便。協(xié)助教師進行儀器調(diào)配,、改進,、布置,，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學質(zhì)量,。

7,、堅持出勤值班,，維護教學秩序,，為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便,。

8,、做好安全,、衛(wèi)生清潔工作,，同時強化對學生的安全教育,，對發(fā)現(xiàn)有問題的學生及時地對進行批評教育，及時關閉電源開關并鎖好門窗,。以確保實驗教學正常進行,。

9,、準備好各項待查材料,，填寫好各項報表，做到有據(jù)可查,，條理清楚,，并接受有關主管部門檢查,。虛心接受意見和建議，總結經(jīng)驗,，改進實驗室管理工作,。

10,、認真完成好學校分配給我的其它工作,。

總之,，物理實驗教學，是物理學科實施素質(zhì)教育的重要途徑,。這一學年來,，我積極,、主動,、熱情的為物理教師及學生服務,，開展好實驗教學，為學好物理創(chuàng)造前提條件,。

物理是一門以實驗為基礎的學科,，開展好實驗教學,，是學好物理的前提條件,。物理實驗具備培養(yǎng)學生觀察和動手能力的功能,，更有培養(yǎng)學生動腦,、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用,，為使今后實驗教學順利有效開展，現(xiàn)將本學期初中物理實驗教學做如下總結：

第一步：加強課堂演示實驗。我們初中物理教師在每一節(jié)課前,，都精心準備每節(jié)課的實驗，每一次都在實驗室里先自我演示一遍,，確保到課堂上萬無一失,，這樣,，在教學中，教師可以充分利用實驗,，可以從視覺上培養(yǎng)學生實驗操作技能,，這樣可以把實驗貫穿于課堂教學中，從而培養(yǎng)了學生的實驗能力,。

第二步：在教師演示的基礎上,，為了增強學生的動手能力，加強記憶,，以便在學生的分組實驗中得到訓練,，所以在分組實驗中，以學生為主體,，充分讓學生動手操作能力得到培養(yǎng),，經(jīng)過學生的觀察能力,、創(chuàng)新意識等的培養(yǎng)，實驗技能的提高,，都落實在了分組實驗中,。

第三步：加強課外活動和對比實驗,。掌握了實驗操作的技能,，這是目的之一,，讓學生對比實驗也是必須達到的效果，所以在課外活動中不僅使學生掌握實驗操作,，而且學會了對比實驗,。

經(jīng)過這三步的培養(yǎng),，初中學生的實驗技能有了很大程度的提高,，在中考實驗題考試中大部分同學都是優(yōu)秀,。

另外,，在教學中,，經(jīng)常提出新觀念,，讓學生在實驗中做環(huán)保的行動者,、先行者，物理與日常生活息息相關,，環(huán)境保護與發(fā)展問題是日益嚴峻的問題，在平時實驗中融合環(huán)保意識的培養(yǎng),。

總之,，物理實驗教學,，是物理學科實施素質(zhì)教育的重要途徑,，在以后的教學中注重學生學習興趣,、各種能力,、行為品質(zhì)、科學方法綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，有著非常重要的作用,。

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初中物理實驗室工作總結篇六

樹立實驗為教學服務的思想，對課本上所有的'演示,、分組實驗，都做到精心準備,，預先試做，對少數(shù)實驗進行改進,，補充,，確保教師在課堂上實驗的成功率，現(xiàn)象明顯達到100%,。

2,、節(jié)約開支,，勤儉辦學,。

雖然本年度配備了不少的器材,，但仍然不能滿足部分實驗的需要,。而部分原有的器材恰能填補這一空白,，所以老的器材沒有全部報廢,，而是物盡其用,。即使有部分損壞的,，能修理的則修理,。

3,、健全各項手續(xù)制度,，達到帳物相符。

本年度以來,，我們堅持做到,，新置儀器入庫進帳，消耗,、無用儀器報損消帳,，做到帳物相符,，建立儀器借還制度與手續(xù),，以防儀器散失,，儀器排放整齊有序，平時加強檢查與維修保養(yǎng),，以防儀器銹蝕等,。

4、保持實驗室整潔,，使師生有良好的實驗環(huán)境,。

整潔的環(huán)境是師生工作，學習的必要條件之一,，所以我們做到每星期一次大掃除,，天天小掃，做到地潔窗明,，桌椅清潔整齊,，空氣流通，努力為學生營造一個優(yōu)良的實驗環(huán)境,。

雖然新購置了不少的器材,，但仍然不能滿足部分實驗的需要,。而部分原有的器材恰能填補這一空白,，所以老的器材沒有全部報廢,，而是物盡其用。即使有部分損壞的,，能修理的則修理。

3,、健全各項手續(xù)制度，達到帳物相符,。

本年度以來，我們堅持做到,，新置儀器,，藥品入庫進帳,，消耗藥品,、無用儀器報損消帳，做到帳物相符,，建立儀器借還制度與手續(xù),，以防儀器散失，儀器藥品排放整齊有序,，平時加強檢查與維修保養(yǎng),，以防藥品霉變，儀器銹蝕等,。

4、保持實驗室整潔,，使師生有良好的實驗環(huán)境。

整潔的環(huán)境是師生工作,，學習的必要條件之一,，實驗室經(jīng)常受到腐蝕性藥品,、有毒氣體的污染,，對學生的身心健康有妨礙,，所以我們做到每星期一次大掃除,，天天小掃,，做到地潔窗明，桌椅清潔整齊,，空氣流通,，努力為學生營造一個優(yōu)良的實驗環(huán)境,。

初中物理實驗室工作總結篇七

在本學期的物理實驗室管理工作中,，本人與其他管理員配合,，努力完善實驗室管理,，健全實驗室基本制度,，協(xié)助各年級教師開展物理實驗教學教研及科技興趣小組活動，促進物理實驗教學質(zhì)量的提高,，現(xiàn)把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下：

開學初，根據(jù)物理教學大綱和物理教材,，制訂實驗室切實可行的工作計劃,，使學生明確實驗的目的和達到的要求,，并落實實驗的時間和具體內(nèi)容,，做到心中有數(shù),。并組織學生學習實驗室有關制度,，落實實驗小組名單,，明確組長,，一期來,，做到有組織,，有紀律，高效完成各項實驗,，取得了好的成績。

1,、落實實驗室各項規(guī)章制度,，加強實驗室財產(chǎn)和儀器的保管,、維護、借出,、收回、使用等方面的規(guī)范化管理,。做到出入有據(jù)，每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》,、《實驗記錄單》,。

2、做好儀器的清理,、放置和造冊登記,，做到整潔、規(guī)范,，項目清楚,。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查,，做完實驗后及時收回、上架歸位,。

3、熟悉儀器的基本性能和使用方法,，做好儀器的保養(yǎng)和維護，對危險品按照要求進行安全處理,。做好防塵、防火,、防蟲、等防患措施,。

4,、做好易耗品和儀器破損登記,。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記,，按賠償規(guī)定進行處理。

5、添置新儀器設備時及時造冊登記,，及時安裝調(diào)試交付使用,。

1,、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生分組實驗，為實驗教學提供方便,。協(xié)助教師進行儀器調(diào)配,、改進,、布置,，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學質(zhì)量,。

2,、協(xié)助各年級科技興趣小組開展活動,，健全實驗室開放制度,，提高儀器使用效率,。

3,、堅持出勤值班,，維護教學秩序，為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便,。

4,、準備好各項待查材料,，填寫好各項報表，做到有據(jù)可查,，條理清楚,，并接受有關主管部門檢查,。虛心接受意見和建議，總結經(jīng)驗,，改進實驗室管理工作。

在物理教學中,，有些現(xiàn)象必須在人工控制的條件下使它“再現(xiàn)”,，從而得出結論,，這就是要做好實驗,，所以我們始終以實驗教學為基礎。一學期來,，依據(jù)實驗室所有的器材充分發(fā)揮它的作用,，每一個演示實驗總是及時整理,，按時到位，壞的自己修理,。每一個分組實驗總是準時投放,，做到不壞,、不缺,、齊全。每兩人一組,，平時還自制了一些小器材，如小孔成像,，潛艇，線框等,，使教師每堂課都有演示，以實驗充實課堂教學,。

初中物理實驗室工作總結篇八

物理是一門以實驗為基礎的學科，開展好實驗,，是學好物理的前提條件。物理實驗具備培養(yǎng)學生觀察和動手潛力的功能,，更有培養(yǎng)學生動腦、啟迪思維,、開發(fā)潛能的作用，為使今后實驗教學順利有效開展,，現(xiàn)將本學期初中物理實驗教學做如下總結：

第一步,。

我們初中物理教師在每一節(jié)課前,，都精心準備每節(jié)課的實驗,，每一次都在實驗室里先自我演示一遍,，確保到課堂上萬無一失，這樣，在教學中,，教師能夠充分利用實驗,，能夠從視覺上培養(yǎng)學生實驗操作技能,，這樣能夠把實驗貫穿于課堂教學中,，從而培養(yǎng)了學生的實驗潛力。

第二步,。

在教師演示的基礎上,，為了增強學生的動手潛力，加強記憶,，以便在學生的分組實驗中得到訓練,，所以在分組實驗中,，以學生為主體,，充分讓學生動手操作潛力得到培養(yǎng),，經(jīng)過學生的觀察潛力,、創(chuàng)新意識等的培養(yǎng),，實驗技能的提高,，都落實在了分組實驗中,。

第三步,。

加強課外活動和比較實驗,。掌握了實驗操作的技能,，這是目的之一,，讓學生比較實驗也是務必到達的效果,，所以在課外活動中不僅僅使學生掌握實驗操作,，而且學會了比較實驗,。

經(jīng)過這三步的培養(yǎng),，初中學生的實驗技能有了很大程度的提高，在中考實驗題考試中大部分同學都是優(yōu)秀,。

另外,，在教學中，經(jīng)常提出新觀念,，讓學生在實驗中做環(huán)保的行動者,、先行者,，物理與日常生活息息相關,，環(huán)境保護與發(fā)展問題是日益嚴峻的問題,，在平時實驗中融合環(huán)保意識的培養(yǎng)。

總之,，物理實驗教學，是物理學科實施素質(zhì)教育的重要途徑,，在以后的教學中注重學生學習興趣,、各種潛力、行為品質(zhì),、科學方法綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，有著十分重要的作用。

初中物理實驗室工作總結篇九

2016年已經(jīng)過去,，可以說緊張忙碌而收獲多多?？傮w看，我認真執(zhí)行學校教育教學,。

工作計劃。

積極探索改革教學把新課程標準的新思想,、新理念和物理課堂教學的新思路,、新設想結合起來轉(zhuǎn)變思想收到了很好的效果。

一,、課程標準走進我的心,，進入我的課堂。

怎樣教物理,，《物理課程標準》對物理的教學內(nèi)容,，教學方式,，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求,。無疑我們每位物理教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),，是我們每位教師必須重新思考的問題,。因此我不斷的學習讓我有了鮮明的理念,，全新的框架,，明晰的目標，而有效的學習對新課程標準的基本理念,，設計思路,，課程目標,，內(nèi)容標準及課程實施建議有更深的了解,，本學期我在新課程標準的指導下教育教學工作躍上了一個新的臺階,。

二、課堂教學,，我加強師生互動,，共同發(fā)展,。

為保證新課程標準的落實,，本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習環(huán)境，讓學生在獲得知識和技能的同時,，在情感,，態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,，把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程,，我努力吃透教材,，認真撰寫教案,，根據(jù)本班學生情況，積極利用各種教學資源,，創(chuàng)造性地使用教材,。在集體備課中，分工協(xié)作,，既照顧到本班實際情況,，又吸收其他教師的先進經(jīng)驗,，從而提高備課水平;課前精心備課,，撰寫教案，實施以后趁記憶猶新,，回顧,，反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,，記下學生學習中的閃光點或困惑,，作為最寶貴的第一手資料，教學經(jīng)驗的積累和教訓的吸取,，對今后改進課堂教學和提高教學水評是十分有用的,。

另外，我努力處理好物理教學與現(xiàn)實,。

實踐,。

的聯(lián)系，努力處理好應用意識與解決問題的重要性,，重視培養(yǎng)學生應用物理的意識和能力,。重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新能力。常思考,，常研究,，常總結,，以科研促課改,，以創(chuàng)新求發(fā)展，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，堅持"以人為本,，促進學生全面發(fā)展，打好基礎,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力",，努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量，課堂高效率,。

三,、創(chuàng)新評價，激勵促進學生全面發(fā)展,。

怎樣提高學生成績,，我把評價作為全面考察學生的學習狀況,，激勵學生的學習熱情,，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段,，對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握,，更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關注學生物理學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展,。抓基礎知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清,，采用定性與定量相結合，定量采用等級制,，多鼓勵肯定學生。堅持以教學為中心,，強化對學生管理，進一步規(guī)范教學行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合,，促進教師嚴謹，扎實,，高效,，科學的良好教風及學生嚴肅，勤奮,，求真,，善問的良好學風的形成。

通過我一年來不斷的工作,，我的物理教學工作取得了一點成績,，也有不足之處，一份耕耘,，一份收獲,。以上都離不開領導的支持和全體老師的幫助,，教學工作苦樂相伴。以后我將本著"勤學,，善思,，實干"的準則，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好。

初中物理實驗室工作總結篇十

在這學期的工作中,，在學校領導的指導下,，本人努力完善試驗室治理，促進物理試驗教學質(zhì)量的提高,，現(xiàn)把本學期的物理試驗室治理工作總結如下：

1,、留意安全并加強試驗室財產(chǎn)和儀器的保管、維護,、借出,、收回、使用等方面的.標準化治理,。

2,、做好全部儀器的清點、上架和造冊登記,，做到干凈,、標準，工程清晰,。

3,、熟識了新增儀器的根本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護,，對危急品根據(jù)要求進展安全處理,。對學校購置的新儀器準時安裝調(diào)試交付使用。

4,、做好防塵,、防火、防蟲,、防毒品揮發(fā)等防患措施,。

5、做好易耗品和儀器破損登記,。

6,、協(xié)作科任教師預備好各個演示試驗及學生分組試驗，為試驗教學帶給便利,。并常幫助教師進展儀器調(diào)配,、改善,、布置，以適合試驗需要,，提高課堂試驗教學質(zhì)量,。

7、按質(zhì)按量完成了本學期的各項工作任務,，高二年級試驗考試合格率為100%,，并獲得教師的全都好評。

8,、堅持出勤值班,，維護教學秩序，為教師學生及學校有關方面使用試驗室?guī)Ыo便利,。

9,、做好安全、衛(wèi)生清潔工作,，同時強化對學生的安全教育,，對發(fā)覺有問題的學生準時地對進展批判教育。

10,、理解有關主管部門檢查,。虛心理解意見和推舉，總結閱歷,，改善試驗室治理工作,。

11、同時我還仔細完成了學校安排給我的其它工作,。

總之,，物理試驗教學，是物理學科實施素養(yǎng)教育的重要途徑,。這一學期以來,，我專心、主動,、熱忱的為物理教師及學生效勞,，開展好試驗教學,，為學生學好物理制造了前提條件,。但是，還存在一些缺乏和缺點,，我將在今后的工作中更加努力彌補缺乏,，削減缺點，使自己的工作更上一個新的臺階,。

初中物理實驗室工作總結篇十一

1,、規(guī)范管理,，做好教學工作的好后勤。

樹立實驗為教學服務的思想,，對課本上所有的演示,、分組實驗，都做到精心準備,，預先試做,，對少數(shù)實驗進行改進，補充,，確保教師在課堂上實驗的成功率,，現(xiàn)象明顯達到100%。

2,、節(jié)約開支,，勤儉辦學。

雖然本年度配備了不少的器材,，但仍然不能滿足部分實驗的需要,。而部分原有的器材恰能填補這一空白，所以老的器材沒有全部報廢,，而是物盡其用,。即使有部分損壞的，能修理的'則修理,。

3,、健全各項手續(xù)制度，達到帳物相符,。

本年度以來,，我們堅持做到，新置儀器入庫進帳,，消耗,、無用儀器報損消帳，做到帳物相符,，建立儀器借還制度與手續(xù),，以防儀器散失，儀器排放整齊有序,，平時加強檢查與維修保養(yǎng),，以防儀器銹蝕等。

4,、保持實驗室整潔,，使師生有良好的實驗環(huán)境。

整潔的環(huán)境是師生工作，學習的必要條件之一,，所以我們做到每星期一次大掃除,，天天小掃，做到地潔窗明,，桌椅清潔整齊,，空氣流通，努力為學生營造一個優(yōu)良的實驗環(huán)境,。

1,、規(guī)范管理，做好教學工作的好后勤,。

雖然新購置了不少的器材,，但仍然不能滿足部分實驗的需要。而部分原有的器材恰能填補這一空白,，所以老的器材沒有全部報廢,，而是物盡其用。即使有部分損壞的,，能修理的則修理,。

3、健全各項手續(xù)制度,，達到帳物相符,。

本年度以來，我們堅持做到,，新置儀器,，藥品入庫進帳，消耗藥品,、無用儀器報損消帳,，做到帳物相符，建立儀器借還制度與手續(xù),，以防儀器散失,，儀器藥品排放整齊有序，平時加強檢查與維修保養(yǎng),，以防藥品霉變,，儀器銹蝕等。

4,、保持實驗室整潔,，使師生有良好的實驗環(huán)境。

整潔的環(huán)境是師生工作,，學習的必要條件之一,，實驗室經(jīng)常受到腐蝕性藥品、有毒氣體的污染,，對學生的身心健康有妨礙,，所以我們做到每星期一次大掃除，天天小掃,，做到地潔窗明,，桌椅清潔整齊，空氣流通,，努力為學生營造一個優(yōu)良的實驗環(huán)境,。

初中物理實驗室工作總結篇十二

本學期在校行政、教導處的領導下,，在總務處的積極配合下,，順利完成了實驗室期初制定的各項工作為任課教師和學生提供了良好的服務。充分發(fā)揮了實驗室在新課程的教學過程中的重要作用,。下面簡單總結一下：

一,、嚴格實驗準備制度：在演示實驗當天，分組實驗一天前接到實驗通知單后即到實驗室進行準備,。準備好實驗后,，自己先做實驗，以此保證實驗能順利地進行,。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器的賠償制度實施賠償,。對新的'實驗儀器的性能、使用,、操作方法做了充分了解,，能熟練地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作,，進一步鍛煉了自己的動手能力,，更好地配合了任課教師的教學工作。

二,、購置儀器,、藥品要先行申請，由主管領導審批后再購置,，入庫要驗收,，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借,，若借出要由主管教導處或校長同意后才能,，借出后及時追回。做到購物有登記,，賬目清楚,，賬、物、卡三對應工作,，教學儀器的借用嚴格依照教學儀器借用制度實行登記,，如期歸還，追回等,。

三,、實驗室努力為教學服務，做好實驗儀器的擺放,、回收,、驗收、登記工作,。盡量創(chuàng)造條件做好每一個分組實驗,。本學期完成了所有的分組實驗，超額完成演示實驗,。

四,、每周三課外活動時間里開放實驗室，為有興趣的學生提供實驗服務,，并結合學校綜合實踐活動和科技活動提供實驗服務,，如提供實驗咨詢，課后實驗提供實驗器材,，以及租借實驗儀器等,。

五、做好每天一次的衛(wèi)生打掃除,，保持實驗室干凈,，整潔。