計(jì)劃是人們用來(lái)規(guī)劃,、安排和控制未來(lái)行動(dòng)的一種手段,。接下來(lái),，要分解目標(biāo),，制定清晰的步驟和具體的行動(dòng)計(jì)劃。這是一份經(jīng)過精心準(zhǔn)備的計(jì)劃范文,，供大家參考和借鑒,。

教務(wù)處工作計(jì)劃表-家長(zhǎng)必看篇一

x月5日,。我參加貴陽(yáng)市中心實(shí)驗(yàn)幼兒園的家長(zhǎng)會(huì),。

這次家長(zhǎng)會(huì),，給人耳目一新的感覺。打破了我認(rèn)為幼兒園家長(zhǎng)會(huì)就是交代規(guī)矩與規(guī)則的會(huì)議,。事實(shí)上不是這樣,，而是借家長(zhǎng)會(huì)給我們家長(zhǎng)更多的教育理念與教育方法。特別是老師們結(jié)合孩子們的實(shí)際表現(xiàn)提出的觀察與反饋,。讓我們更了解孩子的表現(xiàn),，把孩子的家庭生活與幼兒園的校園生活銜接起來(lái)了。會(huì)議中,，老師為我們分享了主題《如何高質(zhì)量的陪伴孩子》以及《如何提升孩子的自理能力》的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),。讓我們家長(zhǎng)可以改變一些不合理的做法,。教給我們培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)的做法。

這次家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)們更理解老師們平常交代的一些工作,，也更加理解老師們?yōu)槭裁催@樣安排工作,。因?yàn)樵跁?huì)議上，老師把平常為什么這樣做給我們家長(zhǎng)做了非常詳盡的闡述,，讓我們家長(zhǎng)明白了這樣做的價(jià)值和意義,。比如讓孩子們帶盆栽到班級(jí)。以前我們是隨便買一個(gè)盆栽讓讓孩子帶到幼兒園就可以了,?？衫蠋熃裉旄嬖V我們，目的是讓孩子和幼兒園有一個(gè)心理的連接,。讓孩子知道幼兒園那里有我的東西,，我要去照顧他，這樣做一方面孩子會(huì)更想去幼兒園,，另一方面也會(huì)培養(yǎng)孩子們的責(zé)任意識(shí),，主人翁的意識(shí)。老師們特別介紹了關(guān)鍵部分是要讓孩子參加整個(gè)過程,。在制作的過程當(dāng)中才會(huì)投入更多的情感,。所以通過這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，不但理解了盆栽,。更重要的是得到了教育觀念的成長(zhǎng),，謝謝老師們！

家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容也是豐富多彩的,。中心實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)冷小雪的視頻通過圖文介紹,，讓我們對(duì)幼兒園去年今年的工作有了了解。通過了解對(duì)幼兒園有更多的認(rèn)同感和自豪感,，對(duì)幼兒園的工作非常信任,。并且對(duì)自己的孩子的成長(zhǎng)更有信心。更令人印象深刻的是,，老師們能把幼兒園的辦園理念給我們耐心講授,。達(dá)成了思想的共識(shí)，這會(huì)更充分發(fā)揮家園合育的力量,，產(chǎn)生同頻共振的效應(yīng),。這更是中心幼兒園管理工作的到位與出色。幼兒園的教育理念能夠通過工作體系的建立滲透到每位老師的教育行為行為當(dāng)中,。真正看到了教育整體性的力量,，不但班級(jí)這樣年級(jí)與學(xué)校也這樣，孩子們?cè)谶@樣的校園成長(zhǎng)必將給他們的成長(zhǎng)插上智慧教育的翅膀！

教務(wù)處工作計(jì)劃表-家長(zhǎng)必看篇二

本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃根據(jù)職教會(huì)議精神,，以就業(yè)為導(dǎo)向,，以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以技能落實(shí)為根本,，以內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo),，努力提高教學(xué)質(zhì)量，主要從以下幾個(gè)方面開展工作：

1,、努力推進(jìn)課程改革工作,，在總結(jié)原有課程改革工作的基礎(chǔ)上，努力克服存在的問題,，根據(jù)市里的統(tǒng)一要求和本校的實(shí)際,，進(jìn)一步理順操作上的環(huán)節(jié)，逐步完善課程改革的實(shí)施方案,，提高課程改革的效果,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，對(duì)教研組實(shí)施性教研計(jì)劃的實(shí)施情況開展調(diào)查和指導(dǎo)，重點(diǎn)是備課小組活動(dòng)的情況和專業(yè)組學(xué)生技能訓(xùn)練的落實(shí)情況,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理，通過組織聽課,，檢查備課,，分析測(cè)試結(jié)果等方法，比較全面了解教師的日常教學(xué)情況,；組織青年教師開展教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,，配合寧波市做好專業(yè)教師技能考核工作，提高教師業(yè)務(wù)水平,；在部分專業(yè)實(shí)施專業(yè)教師兼上專業(yè)理論基礎(chǔ)課程和實(shí)訓(xùn)課程的策略,，使理論教學(xué)和實(shí)踐操作得到緊密結(jié)合，對(duì)此教務(wù)處將加強(qiáng)統(tǒng)籌安排,，追蹤實(shí)施成效,；繼續(xù)做好新老教師的幫帶結(jié)對(duì)工作，對(duì)新教師進(jìn)一步實(shí)行定期聽課,、評(píng)課等教學(xué)常規(guī)的考核指導(dǎo)工作的細(xì)化和落實(shí),，努力推進(jìn)新教師的快速成長(zhǎng),。

二,、按照專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案，推進(jìn)我校各專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革。

專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革每年都在進(jìn)行,，也取得了不少成績(jī),，學(xué)生技能訓(xùn)練的項(xiàng)目在不斷增加，技能訓(xùn)練的課時(shí)比例在逐步提高,，但學(xué)生的技能水平與行業(yè)的要求還有相當(dāng)差距,，因此，圍繞以學(xué)生為本,，以技能為本的宗旨做好相關(guān)工作,。

1、以專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案為基礎(chǔ),，根據(jù)本校實(shí)際,，本學(xué)期內(nèi)完成各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的修訂工作，突出專業(yè)技能訓(xùn)練,，文化基礎(chǔ)課,、專業(yè)理論課和專業(yè)實(shí)踐課的比例調(diào)整為2：3：5。

2,、適應(yīng)行業(yè)對(duì)用人的要求,，有針對(duì)性的強(qiáng)化技能訓(xùn)練，落實(shí)技能訓(xùn)練各環(huán)節(jié)的管理措施,。從本學(xué)期起,，在幼師、導(dǎo)游,、計(jì)算機(jī)等專業(yè)中明顯增加技能訓(xùn)練的比重,，有條件的專業(yè)實(shí)施小組化訓(xùn)練形式，努力提高學(xué)生實(shí)訓(xùn)的效果,。

3,、嘗試建立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為更有效的指導(dǎo)各專業(yè)教學(xué)工作,，本學(xué)期擬在導(dǎo)游和幼師兩個(gè)專業(yè)成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)小組,，聘請(qǐng)行業(yè)的行家擔(dān)任組織成員，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)教學(xué)的指導(dǎo)和評(píng)估,，推動(dòng)專業(yè)建設(shè)發(fā)展,。

三、積極備戰(zhàn),，努力在各項(xiàng)技能大賽中取得好成績(jī),。

技能大賽是省、市,、縣內(nèi)規(guī)格的專業(yè)教育競(jìng)賽,，技能競(jìng)賽涉及到各專業(yè),，為做好技能比賽，在技能比賽中取得好成績(jī),，主要做好以下幾點(diǎn)工作：

1,、精心挑選參賽選手，把動(dòng)手能力強(qiáng),，肯刻苦訓(xùn)練的學(xué)生挑選出來(lái)組成團(tuán)隊(duì),，按照比賽項(xiàng)目，動(dòng)員和推薦有特長(zhǎng)的青年教師參賽,。

2,、安排競(jìng)賽訓(xùn)練的輔導(dǎo)教師。對(duì)輔導(dǎo)教師,，學(xué)校將盡可能保證其有較充足的時(shí)間和精力投入到訓(xùn)練輔導(dǎo)之中,。

3、制訂比較詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃,。既要嚴(yán)格按訓(xùn)練計(jì)劃執(zhí)行,，落實(shí)各階段訓(xùn)練要點(diǎn)，又要靈活變動(dòng)注意訓(xùn)練策略,。教務(wù)處對(duì)各項(xiàng)目的訓(xùn)練全程指導(dǎo),，及時(shí)提供服務(wù)。

4,、為競(jìng)賽提供充足的經(jīng)費(fèi)保障,。為更有針對(duì)性的.進(jìn)行緊張賽前訓(xùn)練及輔導(dǎo)，對(duì)競(jìng)賽所需的必備設(shè)備學(xué)校將及時(shí)添置,，對(duì)在競(jìng)賽中取得優(yōu)秀成績(jī)的學(xué)生,、教師及輔導(dǎo)教師，除市縣給以獎(jiǎng)勵(lì)外,，學(xué)校另給一定的獎(jiǎng)勵(lì),。

四、認(rèn)真開展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)和組織學(xué)生參加各項(xiàng)考證活動(dòng),。

各年級(jí)各專業(yè)要開設(shè)書法課,、讀書課（早讀、午讀）,。繼承中華傳統(tǒng)文化,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營(yíng)造書香校園,。各科組要根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)開設(shè)文藝（音樂）,、書法、籃球,、乒乓球,、打字,、動(dòng)畫制作、點(diǎn)炒,、英語(yǔ)口語(yǔ)等多種興趣小組活動(dòng)。各小組要有計(jì)劃,、有組織,、有內(nèi)容、并有成效,。對(duì)做出成績(jī)學(xué)校將以資獎(jiǎng)勵(lì),。

另外，各科組要根據(jù)教學(xué)要求組織好計(jì)算機(jī)專業(yè),、會(huì)計(jì)專業(yè)和導(dǎo)游專業(yè)的學(xué)生參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,、會(huì)計(jì)證考試和導(dǎo)游證考試，確保學(xué)生的,。

教務(wù)處工作計(jì)劃表-家長(zhǎng)必看篇三

家庭是人們理解教育最早,，教育資料最廣泛，受教育影響最長(zhǎng)久的場(chǎng)所,。家庭教育對(duì)人的一生成長(zhǎng)起著啟蒙和奠基的作用,，即使當(dāng)他開始理解學(xué)校教育和社會(huì)教育后，家庭教育仍然在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響,。我們班是一個(gè)新生班,，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗(yàn)群眾生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸,，對(duì)幼兒園的一切都顯得那么的陌生,，對(duì)于科學(xué)育兒的知識(shí)也是知知甚少，對(duì)于幼兒在園的生活也存有懷疑,。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度,，用心主動(dòng)地透過開展各種形式的活動(dòng)，有目的,，有計(jì)劃,，有組織，有針對(duì)性地向家長(zhǎng)全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),，介紹幼兒在園的一日生活狀況,，及時(shí)了解家長(zhǎng)的需要，想家長(zhǎng)所想,，為家長(zhǎng)解除后顧之憂,，為家園共育創(chuàng)造用心有利地條件。

1.透過交流,，家訪,，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,，行為習(xí)慣及特點(diǎn)，力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù),，為家園共育打好基礎(chǔ),。

2.透過開展各種各樣形式的活動(dòng)，如家教知識(shí)講座,，家長(zhǎng)咨詢活動(dòng),，園刊等，向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒的知識(shí),，宣傳新的幼教觀念,，提倡素質(zhì)教育，幫忙家長(zhǎng)樹立貼合時(shí)勢(shì)的家教觀,。

3.開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng),，定期發(fā)放調(diào)查表，開展對(duì)家長(zhǎng)半日開放活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活狀況,，為家長(zhǎng)接除后顧之憂，并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予監(jiān)督,，并提出寶貴的意見,，做好家長(zhǎng)反饋資料的積累工作。

4.結(jié)合節(jié)日,，開展家園同系活動(dòng),，親子活動(dòng)，慶國(guó)慶,，慶元旦等游戲活動(dòng),，家園共同參與活動(dòng)，增進(jìn)了家園之間的情感交流,。

三.具體措施,。

1.有針對(duì)性的進(jìn)行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣,，個(gè)性特點(diǎn),。

2.辦好《家長(zhǎng)園地》向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。

3.召開家長(zhǎng)會(huì),，定期發(fā)放調(diào)查表,。

4.進(jìn)行幼兒保健咨詢活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解預(yù)防疾病的知識(shí),。

5.進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座,，加強(qiáng)家園的聯(lián)系。

6.向家長(zhǎng)宣傳冬季育兒的保健知識(shí),。

7.開展慶“中秋”,，慶“國(guó)慶”,，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動(dòng)。

8.發(fā)放家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表,，做好家長(zhǎng)資料的積累工作,。

9.征求家長(zhǎng)意見，做好反饋工作,。

教務(wù)處工作計(jì)劃表-家長(zhǎng)必看篇四

根據(jù)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》,，大力弘揚(yáng)“為國(guó)教子、以德育人”的家教理念,，以人為本,，樹立,，全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)“三教”結(jié)合,，和諧育人的德育工作體系，使家長(zhǎng)經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣,，家長(zhǎng)及時(shí)了解當(dāng)代教育的動(dòng)態(tài)，并且參與到對(duì)子女的教育中來(lái),，提高教育的效果,，努力促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合,，形成合力,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德,、智,、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

二,、工作目標(biāo)。

1,、向家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家教育方針,、法規(guī)、政策,。

2,、向家長(zhǎng)傳授科學(xué)的家庭教育知識(shí)，樹立正確的家庭教育思想和科學(xué)的育人方法,。

3,、向家庭宣傳介紹為人父母,，應(yīng)有良好表率作用，應(yīng)保持良好的家庭育人環(huán)境,。

4,、溝通各類教育的聯(lián)系，適應(yīng)新的教育形式,，解決新形式下的新問題,。

5、交流和探討教育子女的好經(jīng)驗(yàn)和好方法,。

三,、具體措施。

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，完善組織機(jī)構(gòu)，成立班級(jí),、學(xué)校各級(jí)“家長(zhǎng)學(xué),。

校”委員會(huì),，定期召開家長(zhǎng)學(xué)校成員會(huì)議,，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育,，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)校”的措施和方案,，及時(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。

2、家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教師,，聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家做家長(zhǎng)學(xué)校顧問,，根據(jù)不同年齡段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃,，有序列地進(jìn)行,，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化,?！凹议L(zhǎng)學(xué)校”授課可集中進(jìn)行，也可分年級(jí)進(jìn)行,，每次課后都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見面交換意見,。

3、健全各項(xiàng)制度,，規(guī)范管理,。有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件,，有關(guān)講話稿,，會(huì)議記錄，各項(xiàng)制度,，表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔,，并實(shí)行規(guī)范化管理。每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng),，評(píng)上的優(yōu)秀家長(zhǎng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書,。

4、加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高業(yè)務(wù)水,。定期組織家長(zhǎng)委員會(huì)成員召開會(huì)議,，研究并解決家庭教育有關(guān)問題,。定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平,；利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)組織教員與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí),。

5、開展豐富多彩的活動(dòng),，提高家教水平,。聘請(qǐng)家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,。組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)?；虬嗉?jí)的有關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。

6,、定期召開家長(zhǎng)會(huì)和開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

多種多樣的形式,，增進(jìn)相互感情和了解,。

開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，開放日期間,，家長(zhǎng)可以到教室聽任課教師講課,，了解教師的教學(xué)思路，掌握孩子課堂學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師交流教子的經(jīng)驗(yàn)方法,，提高自己的意見,。

7、充分利用校訊通作為家校溝通的平臺(tái),，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，提高利用率，普及家庭教育知識(shí),。

四,、辦校形式。

開放性課堂教學(xué),、生動(dòng)性專題講座,、實(shí)效性經(jīng)驗(yàn)介紹相結(jié)合。

五,、活動(dòng)安排,。

1、舉行開學(xué)典禮,，表彰上學(xué)期“百名好家長(zhǎng)”,。

2、建立新學(xué)期家長(zhǎng)委員會(huì),。

3,、舉行一年級(jí)家庭教育講座。

1,、家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,。

2、家庭教育調(diào)查問卷,。

家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),。

家長(zhǎng)開放日展示活動(dòng)。

教務(wù)處工作計(jì)劃表-家長(zhǎng)必看篇五

家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,，家庭是孩子成長(zhǎng)過程中的終身學(xué)校,，家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶，家長(zhǎng)學(xué)校是提高家長(zhǎng)家教水平,，營(yíng)造良好的教育環(huán)境的重要途徑,。為了辦好新一屆家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)一步提升家教水平,，結(jié)合過去辦校的經(jīng)驗(yàn),，特制定本計(jì)劃。扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建,，提高家庭教育水平,，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,，為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ),。

二、具體目標(biāo)：

(一)健全家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,，有機(jī)構(gòu),，有組織，明確職責(zé),，分工負(fù)責(zé),。

(二)把家長(zhǎng)學(xué)校納入到學(xué)校的整體計(jì)劃中，進(jìn)一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò),。

(三)認(rèn)真抓好家長(zhǎng)學(xué)校管理,，繼續(xù)成立家長(zhǎng)委員會(huì)，確保：通知到位,、服務(wù)到位,、教育到位;有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗(yàn)簿,、有校牌,、有課室、有計(jì)劃總結(jié),。

(四)舉辦“學(xué)習(xí)型家庭”研討會(huì),，探討對(duì)學(xué)生的科學(xué)教育方法。

(五)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培訓(xùn),，提高教師的指導(dǎo)水平,。

(六)認(rèn)真做好家長(zhǎng)學(xué)校資料的整理和歸檔,。

三,、具體措施。

(一)提高認(rèn)識(shí),，健全組織,。

之中，建立學(xué)校,、家庭,、社區(qū)三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。明確職責(zé),，分工合作,，保證教學(xué)有系統(tǒng)、有計(jì)劃,、有目的地進(jìn)行,。

(二)加強(qiáng)管理，提高效果。

1.完善各項(xiàng)教育常規(guī)制度,。如家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)制度,、學(xué)員考勤制度、學(xué)員學(xué)習(xí)制度,、家庭訪問制度,、信息反饋制度、學(xué)員考核評(píng)比制度,，并在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真加以落實(shí),，確保教學(xué)順利進(jìn)行。

2.組織領(lǐng)導(dǎo)上,，做到四個(gè)落實(shí),。

(1)落實(shí)組織。健全組織機(jī)構(gòu),，建立家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì),，家校委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)由社區(qū)負(fù)責(zé)人擔(dān)任。充分發(fā)揮校長(zhǎng),、委員等的領(lǐng)導(dǎo),、決策、管理作用,，使之從客觀上調(diào)控,、管理家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)活動(dòng)組織化,、系統(tǒng)化,、規(guī)范化。

(2)落實(shí)教員,。家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教員,，聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家作家長(zhǎng)學(xué)校顧問，提高理論水平,。

(3)落實(shí)教學(xué)內(nèi)容,。根據(jù)課題的內(nèi)容按照從低中高不同時(shí)期的每個(gè)階段安排具體教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃,，有序列地進(jìn)行,，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化,。

3.積極發(fā)揮班主任的組織作用,。每期教學(xué)活動(dòng)由家校委員具體牽頭進(jìn)行并認(rèn)真履行其職責(zé)，如點(diǎn)名,、統(tǒng)計(jì)到課人數(shù),、了解家教情況,、聽取家長(zhǎng)意見等，與家長(zhǎng),、學(xué)校經(jīng)常保持聯(lián)系,，相互取得溝通、理解,，以提高家校合一的家教認(rèn)識(shí),。

4.努力提高家長(zhǎng)學(xué)校上課質(zhì)量。爭(zhēng)取克服人員,、資金等困難,，邀請(qǐng)更多的家教專家指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)工作，給家長(zhǎng)授課,，以提高大家的家教意識(shí),。

5.切實(shí)引導(dǎo)任課教師根據(jù)教學(xué)安排，克服教材缺乏等困難,。針對(duì)家長(zhǎng)年齡,、職業(yè)、文化程度等特點(diǎn),，認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心組織教學(xué)，積極利用學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備設(shè)施,，采取靈活多樣的教學(xué)方法,，講課深入淺出,，通俗易懂,，為廣大家長(zhǎng)所接受,。

教務(wù)處工作計(jì)劃表-家長(zhǎng)必看篇六

在新的學(xué)期里，我們將認(rèn)真落實(shí)鎮(zhèn)中心校的各項(xiàng)工作要求,，結(jié)合我校實(shí)際,，采取有效的措施,，繼續(xù)拼搏,，力爭(zhēng)我校各項(xiàng)工作上層次,，教學(xué)成績(jī)?nèi)〉酶筇岣摺?/p>

二、工作目標(biāo),。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開足開齊課程;嚴(yán)格招生;規(guī)范學(xué)籍管理,，落實(shí)一人一籍。

2,、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)格,、規(guī)范、創(chuàng)新備課,、上課,、作業(yè)、批改,、輔導(dǎo)等各教學(xué)環(huán)節(jié),。

3、以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作主體目標(biāo),，完善校級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、科學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,，爭(zhēng)取各科及格率、平均分,、優(yōu)秀率都要有所提升,。

4、發(fā)揮群體的優(yōu)勢(shì),，強(qiáng)化教研組的功能,，鉆研分析教材，交流課改的得失與學(xué),、測(cè),、評(píng)結(jié)果，集思廣益,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，立足課堂教學(xué)的研討，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題,。提高全體教師駕馭教材和課堂的本事,，提升課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

5,、逐步建立長(zhǎng)效的學(xué)力檢測(cè)體系,。

6、建立我校自我的教學(xué)資源庫(kù),，發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)共享功能,，為教師教學(xué)供給幫忙，包括：公開課教案,、課件,、教學(xué)案例、錯(cuò)題檔案,、試題庫(kù)等,。

7,、抓好校學(xué)科教研組，開展各校本教研工作,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。拓展教育科研的空間，開展多種形式的的課例研究,，以課堂為主陣地,，既給學(xué)生空間，也給教師舞臺(tái),。督促教師在教科研上進(jìn)行研究,，并進(jìn)取撰寫教育教學(xué)心得等文章。

來(lái)自 m.sevw.cn

教務(wù)處工作計(jì)劃表-家長(zhǎng)必看篇七

近年來(lái),，xx社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校在普及家庭教育知識(shí),，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校,、家庭,、社區(qū)教育相結(jié)合中發(fā)揮了重要作用。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《家庭教育指導(dǎo)工作大綱》,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的指導(dǎo)和管理,，特提出如下工作計(jì)劃：

一、認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家庭教育水平,。

1、每學(xué)期分別對(duì)各年級(jí)家長(zhǎng)普遍授課1至2次,，通過各種方式,，如講座、座談會(huì),、交流發(fā)言等,。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí)，介紹不同年齡學(xué)生生理,、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法,。指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松,、和諧的家庭環(huán)境,，以利于孩子身心全面發(fā)展。

2,、對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)安排不同的授課內(nèi)容,。如對(duì)高一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)開學(xué)初進(jìn)行專題講座，指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助孩子度過一個(gè)轉(zhuǎn)折期,，其次是對(duì)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng),，在臨畢業(yè)前進(jìn)行高考心理輔導(dǎo)專題講座。

二,、切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理,，提高辦學(xué)水平。

1,、家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開會(huì),，研究現(xiàn)狀及對(duì)策。

2,、定期組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn),，不斷提高半學(xué)質(zhì)量。

3,、家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容要有針對(duì)性,，不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí)，還要宣傳有關(guān)法律,、法規(guī),。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。

4,、家長(zhǎng)學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法,。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗(yàn)交流,、每月一個(gè)年級(jí)家長(zhǎng)半日開放活動(dòng),，針對(duì)一個(gè)熱點(diǎn)的家長(zhǎng)座談會(huì)、問卷調(diào)查,、致家長(zhǎng)的公開信等多種方式,。

5、建立家長(zhǎng)學(xué)校的激勵(lì)機(jī)制,。如每年一次評(píng)選十佳“好家長(zhǎng)”活動(dòng),、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等,。

6,、切實(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用。從不同層次,、不同類型的學(xué)生家長(zhǎng)中組成家長(zhǎng)委員會(huì),，包括多種類型家長(zhǎng)。定期召開會(huì)議,，了解家長(zhǎng)中思想動(dòng)態(tài),，對(duì)學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議，幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量,。

7,、社區(qū)重大活動(dòng)由家長(zhǎng)參與,，以便家長(zhǎng)更廣泛地了解學(xué)校，形成合力,，促進(jìn)教育的發(fā)展,。

8,、建立班主任“二必訪”制度(特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生)、一年中對(duì)所任班級(jí)學(xué)生全面普訪一次,。

9,、健全教師與學(xué)生談話制度，創(chuàng)設(shè)一種平等,、民主,、相互尊重,、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍,。

10、提高家訪質(zhì)量,，講究與家長(zhǎng)談話藝術(shù)，要求教師掌握做家長(zhǎng)工作的技巧,。

教務(wù)處工作計(jì)劃表-家長(zhǎng)必看篇八

20xx年x月x日,。

小xx班教室。

引言：各位小x班的家長(zhǎng)好!感謝大家來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，今天是我們的第一次家長(zhǎng)會(huì)，明天孩子就要入園了,，家長(zhǎng)肯定有許多疑問,，我們召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是讓家長(zhǎng)來(lái)初步的了解幼兒園的教學(xué)情況,，我們共同的愿望是為了孩子，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等，發(fā)掘孩子的潛能,，促進(jìn)人格的全面發(fā)展，希望能和家長(zhǎng)建立友好的合作伙伴關(guān)系,，積極和老師配合、聯(lián)系,，使孩子能高高興興上幼兒園,，順利度過入園這一難關(guān)。

(一)介紹班級(jí),。

我們是xx特色班,，但美術(shù)不僅僅就是寫寫畫畫,，進(jìn)行簡(jiǎn)單的臨摹,，我們還要讓孩子學(xué)會(huì)欣賞美,、感受美，創(chuàng)造美等,，讓孩子通過美術(shù)來(lái)陶冶情操,，發(fā)展各種能力等。

(二)介紹老師,。

告知家長(zhǎng)電話號(hào)碼，以便隨時(shí)聯(lián)系,。

(三)介紹小班作息制度,、入園離園,、早值班晚托班、接送制度等,。

(四)介紹晨檢：

1,、天天帶手帕,。

2,、玩具(購(gòu)買玩具)每天帶一兩件自己喜歡的玩具(購(gòu)買玩具)。不帶尖的,，有危險(xiǎn)性的物品,。

3,、健康狀況：隨時(shí)把孩子生病情況告訴老師，帶好藥,。

4,、衛(wèi)生牌,。

(五)培養(yǎng)自理能力，盡早適應(yīng)集體生活,。

1,、午睡習(xí)慣幼兒園的作息制度中有午睡,，時(shí)間一般為2個(gè)小時(shí)，這是保證孩子有充足睡眠，利于孩子健康成長(zhǎng)的措施之一。對(duì)于在家里沒有午睡習(xí)慣的孩子,，在家要養(yǎng)成午睡習(xí)慣。讓孩子獨(dú)立入睡，許多孩子在家里往往要拍著,、陪著,、哄著才能入睡,，而幼兒園的老師不可能守在每個(gè)孩子身邊,，因此孩子入園后會(huì)不適應(yīng),，家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子自己睡著。

2,、進(jìn)餐習(xí)慣：鼓勵(lì)孩子自己吃飯,，不喂飯。吃飯時(shí)間要固定,，而且要求孩子一定要坐在餐桌旁吃飯,，不跑來(lái)跑去。不偏食不挑食,，如果家中的食物品種單一,，孩子的口味習(xí)慣也就往往比較單一，碰到自己沒有吃過的東西就很難接受,。所以家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子對(duì)各種不同的食物都愿意嘗試,。

3、學(xué)習(xí)自己穿衣訓(xùn)練孩子自己脫,、提褲子,。衣服和鞋一定要舒適、輕便,，便于體育鍛煉,。不穿有帽繩的衣服,，背帶褲，搭扣鞋,，避免運(yùn)動(dòng)時(shí)造成不必要危險(xiǎn),。另外準(zhǔn)備一二套內(nèi)衣褲，因?yàn)楹⒆幽挲g小,，換了環(huán)境容易緊張而尿褲子,。衣服或褲子上最好有放手帕的口袋，因?yàn)槭峙劣脛e針別在衣服上不安全,。

4,、入廁以游戲的形式練習(xí)蹲坑：在平地上擺兩塊磚，間隔一定距離,，和孩子比賽上,、下、蹲下,、起來(lái)的動(dòng)作,，并逐漸加寬兩塊磚中間的距離和高度。然后訓(xùn)練孩子雙腳踩在磚頭上站立,、脫下褲子下蹲,、站起來(lái)拉上褲子等一系列動(dòng)作，反復(fù)練習(xí),，直至熟練,。

注意觀察孩子大便的規(guī)律，養(yǎng)成定時(shí)大便的習(xí)慣,。

5,、教育孩子愿意向老師表達(dá)自己的愿望：如想喝水，想小便,，身體不舒服時(shí),，能告訴老師。如果有些孩子在剛?cè)胗變簣@時(shí),，連一些最簡(jiǎn)單的本能需要,，例如大小便、喝水等,，都不會(huì)向老師主動(dòng)提出,，造成孩子對(duì)環(huán)境的抗拒。孩子掌握一些獨(dú)立生活的本領(lǐng)后,，會(huì)更順利地適應(yīng)幼兒園生活,，增強(qiáng)自信心。

6,、家長(zhǎng)和老師做好溝通工作：告訴老師自己孩子的特點(diǎn),，如孩子是否能獨(dú)立上廁所,，容易尿床，是否有藥物及食物的過敏史,，孩子的喜好,，孩子的性格特點(diǎn)等等。

總之,，沒有特殊情況家長(zhǎng)要堅(jiān)持天天送孩子上幼兒園,，這樣才能使孩子早日順利地適應(yīng)新環(huán)境的生活。

教務(wù)處工作計(jì)劃表-家長(zhǎng)必看篇九

家庭是人們接受教育最早,，教育內(nèi)容最廣泛,，受教育影響最長(zhǎng)久的場(chǎng)所。家庭教育對(duì)人的一生成長(zhǎng)起著啟蒙和奠基的作用,，即使當(dāng)他開始接受學(xué)校教育和社會(huì)教育后,，家庭教育仍然在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響。我們班是一個(gè)新生班,，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗(yàn)集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸,，對(duì)幼兒園的一切都顯得那么的陌生,，對(duì)于科學(xué)育兒的知識(shí)也是知知甚少，對(duì)于幼兒在園的生活也存有懷疑,。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度,，積極主動(dòng)地通過開展各種形式的活動(dòng)，有目的,，有計(jì)劃,，有組織，有針對(duì)性地向家長(zhǎng)全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),，介紹幼兒在園的一日生活情況,，及時(shí)了解家長(zhǎng)的需要，想家長(zhǎng)所想,，為家長(zhǎng)解除后顧之憂,，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。

1,、通過交流,，家訪，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,，行為習(xí)慣及特點(diǎn),，力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ),。

2,、通過開展各種各樣形式的活動(dòng),，如家教知識(shí)講座，家長(zhǎng)咨詢活動(dòng),，園刊等,，向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒的知識(shí)，宣傳新的幼教觀念,，提倡素質(zhì)教育,，幫助家長(zhǎng)樹立符合時(shí)勢(shì)的家教觀,。

3,、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng)，定期發(fā)放調(diào)查表,，開展對(duì)家長(zhǎng)半日開放活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活情況，為家長(zhǎng)接除后顧之憂,，并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予監(jiān)督,，并提出寶貴的意見，做好家長(zhǎng)反饋資料的積累工作,。

4,、結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動(dòng),，親子活動(dòng),，慶國(guó)慶，慶元旦等游戲活動(dòng),，家園共同參與活動(dòng),，增進(jìn)了家園之間的情感交流。

三,。具體措施,。

1、有針對(duì)性的進(jìn)行家訪,，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣,，個(gè)性特點(diǎn)。

2,、辦好《家長(zhǎng)園地》向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),。

3、召開家長(zhǎng)會(huì),，定期發(fā)放調(diào)查表,。

4、進(jìn)行幼兒保健咨詢活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解預(yù)防疾病的知識(shí),。

5,、進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座，加強(qiáng)家園的聯(lián)系,。

6,、向家長(zhǎng)宣傳冬季育兒的保健知識(shí)。

7,。開展慶"中秋",，慶"國(guó)慶"，慶"元旦"等各種豐富多彩的活動(dòng),。

8,。發(fā)放家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表，做好家長(zhǎng)資料的積累工作,。

9,。征求家長(zhǎng)意見，做好反饋工作,。

教務(wù)處工作計(jì)劃表-家長(zhǎng)必看篇十

1,、抓緊秋季招商項(xiàng)目的落實(shí)及簽約準(zhǔn)備。

2,、繼續(xù)做好真德有機(jī)農(nóng)業(yè)發(fā)展公司注冊(cè),、籌備的服務(wù)工作。

3,、做好基礎(chǔ)工程驗(yàn)收掃尾。

4,、拿好農(nóng)業(yè)園區(qū)07年度投資預(yù)算方案,。

5、做好招商引資進(jìn)園相關(guān)項(xiàng)目服務(wù),。

6,、對(duì)爭(zhēng)創(chuàng)市縣示范村、先行村情況進(jìn)行督查調(diào)研,。

7,、編制好30個(gè)先行村新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃電子版本。

8,、做好2011年度全縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的預(yù)測(cè)分析工作,。

9、協(xié)助相關(guān)部門抓好“一池三改”,，推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作,。

10、對(duì)全縣新一輪農(nóng)村幫扶工作實(shí)施年度督查指導(dǎo),。

11,、對(duì)照年初目標(biāo),，做好全年工作總結(jié)。

12,、做好農(nóng)業(yè)普查和農(nóng)業(yè)生態(tài)組有關(guān)工作,。

13、跟蹤農(nóng)村“三大合作”目標(biāo)規(guī)劃落實(shí),，抓好組建工作,。

14、做好農(nóng)村“三大合作”工作總結(jié),，開展農(nóng)村“三大合作”月度統(tǒng)計(jì),。

15、指導(dǎo),、督查鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進(jìn)農(nóng)村“三大合作”,。

16、組織農(nóng)村財(cái)務(wù)結(jié)記賬工作,。

17,、督查各鎮(zhèn)在秋收工作中，規(guī)范收取農(nóng)民應(yīng)承擔(dān)的稅費(fèi),。

18,、配合做好全省農(nóng)村財(cái)務(wù)規(guī)范化示范鎮(zhèn)村的檢查。

19,、做好農(nóng)民負(fù)擔(dān),、農(nóng)村財(cái)務(wù)、土地承包等方面的信訪調(diào)查處理工作,。

20,、編印好“三農(nóng)”工作專題調(diào)研材料匯編。

21,、完成公務(wù)員登記的各項(xiàng)工作,。

22、修訂完善機(jī)關(guān)效能建設(shè)相關(guān)規(guī)章制度,。

23,、根據(jù)人事部門要求，組織好公務(wù)員“5+x”的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

24,、著手統(tǒng)籌全年農(nóng)工辦工作總結(jié)。

25,、按照要求做好凡達(dá)公司項(xiàng)目建設(shè)服務(wù)工作,。

1、做好基礎(chǔ)設(shè)施掃尾及驗(yàn)收工作。

2,、對(duì)明年以項(xiàng)目為重點(diǎn)的工作安排及資金需求情況進(jìn)行調(diào)研,。

3、配合縣政府做好農(nóng)業(yè)國(guó)有場(chǎng)圃資源整合工作,。

4,、協(xié)調(diào)服務(wù)拜森生物科技工程項(xiàng)目的建設(shè)籌備、注冊(cè)幫辦工作,。

5,、組織“133”工程環(huán)境整治檢查考核。

6,、完善先行村規(guī)劃,，啟動(dòng)面上規(guī)劃。

7,、檢查指導(dǎo)30個(gè)示范村,、先行村的創(chuàng)建工作。

8,、做好2011年度全縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的預(yù)測(cè)分析工作,。

9、配合縣人大,、縣政協(xié)對(duì)新農(nóng)村建設(shè)開展調(diào)研工作,。

10、做好農(nóng)業(yè)普查和“農(nóng)業(yè)生態(tài)組”有關(guān)工作,。

11,、做好“兩節(jié)”農(nóng)業(yè)項(xiàng)目督查。

12,、組織開展農(nóng)村財(cái)務(wù)規(guī)范化管理合格鎮(zhèn)村自查,，做好迎接全省檢查準(zhǔn)備。

13,、督查各鎮(zhèn)在秋收工作中，規(guī)范收取農(nóng)民應(yīng)承擔(dān)的稅費(fèi),。

14,、落實(shí)市“三大合作”推進(jìn)會(huì)精神，做好縣交流會(huì)議的準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,。

15,、做好組織、編制,、申報(bào)市級(jí)“四有”合作社工作,。

16、做好農(nóng)民負(fù)擔(dān)、農(nóng)村財(cái)務(wù),、土地承包等方面的信訪調(diào)查處理工作,。

17、做好本辦公務(wù)員登記工作,。

18,、做好凡達(dá)公司建設(shè)的服務(wù)協(xié)調(diào)工作。

19,、組織“三農(nóng)”工作調(diào)查研究匯報(bào)交流活動(dòng),。

20、按照要求做好“三創(chuàng)”特別是“創(chuàng)衛(wèi)”迎檢的各項(xiàng)工作,。

21,、做好離退休老干部服務(wù)工作。

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教務(wù)處工作計(jì)劃表-家長(zhǎng)必看篇十一

本學(xué)期，我園吸納了四位新教師,，2名本科生,。新教師最初幾年的發(fā)展，對(duì)她們以后的成長(zhǎng)是非常關(guān)鍵的,。雖然她們年輕,、熱情、有沖勁,，但缺乏必要的工作經(jīng)驗(yàn),，在工作上，猶如一張白紙,。因此,，我們希望給予她們好的開端。

二,、培養(yǎng)目標(biāo),。

新教師能樹立新的課程觀，盡快地勝任幼兒園的常規(guī)工作,。

三,、措施。

1.選派骨干教師帶教新教師,，并簽訂協(xié)議,。

2.幼兒園要為新教師搭建學(xué)習(xí)和展示的各種平臺(tái),。

3利用園內(nèi)大,、小教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

4利用園內(nèi)優(yōu)質(zhì)教師的教研課,、公開課等學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

5與帶教教師之間互相的聽課,、評(píng)課,。

6新教師之間區(qū)角活動(dòng)和集體活動(dòng)觀摩與點(diǎn)評(píng)。

四,、具體安排。

9月份——新課程導(dǎo)讀活動(dòng),。

10月份——區(qū)角活動(dòng)互相觀摩研討活動(dòng),。

11月份——集體教育活動(dòng)評(píng)比活動(dòng)。

教務(wù)處工作計(jì)劃表-家長(zhǎng)必看篇十二

一,、指導(dǎo)思想：以“xx屆四中全會(huì)”精神為指針,，進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家庭教育水平,，促進(jìn)家校聯(lián)系;廣開社會(huì)育人渠道,，堅(jiān)持學(xué)校教育,、家庭教育,、社會(huì)教育三者有機(jī)結(jié)合，互相補(bǔ)充,，協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性,、知識(shí)性,、實(shí)踐性于一體,，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校,、社會(huì)一體化的教育體系,，依靠全體教師的努力及全體家長(zhǎng)的支持，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,。

二、工作目標(biāo),。

1.學(xué)校整體形象提高來(lái)促進(jìn)學(xué)校家庭教育工作的提升,。

2.開展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的家訪活動(dòng)。

3.把脈家長(zhǎng)的需要。為家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑,，找出原因,，引導(dǎo)家長(zhǎng)找到最好的教育策略，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化,。

4.開辟多種渠道,，夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理。

5.采用多種形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng),。

三、具體要求與措施,。

(一)抓好組織領(lǐng)導(dǎo),，切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。

1.組織落實(shí),。健全組織機(jī)構(gòu),，成立年級(jí)、學(xué)?！凹议L(zhǎng)學(xué)?！蔽瘑T會(huì)，每學(xué)期召開一次到二次家長(zhǎng)委員會(huì)的會(huì)議,，研究當(dāng)前家庭教育,，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！钡拇胧┖头桨福皶r(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。

2.學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑,，研究相應(yīng)的教育內(nèi)容，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn),，開展授課活動(dòng),，及時(shí)聽取家長(zhǎng)意見，不斷改進(jìn)工作,。

3.借助《家教園地》和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，開辟“名人家教”和“專家談家教”等專欄，幫助家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況,、新問題,，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā),，從家庭教育的實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念,，提高家庭教育的水平,。

(二)抓常規(guī)管理,，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,。

1.充分發(fā)揮各年級(jí)組的作用,，把工作做實(shí)、做細(xì),。每個(gè)年級(jí)組定期授課,，并針對(duì)各個(gè)時(shí)期的集中問題進(jìn)行分解總結(jié)，指導(dǎo)好家長(zhǎng)積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對(duì)孩子的教育工作,。各年級(jí)組組長(zhǎng)為本年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)主任,，另配備由家長(zhǎng)推舉產(chǎn)生的12名家長(zhǎng)委員會(huì)委員，其中主任,、副主任各一人,，其余為委員;班主任擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的輔導(dǎo)員,，下班班主任積極配合做好家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作,，各司其職，認(rèn)真授課,，做好課后小結(jié),，注意搜集學(xué)員意見并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反映。

每學(xué)期每班授課不少于二次,，并通過各種方式,，如講座、觀看視頻,、座談會(huì),、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí),，指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型,、寬松、和諧的家庭環(huán)境,，以利于孩子身心全面發(fā)展,。

2.開展“好家長(zhǎng)”和“家庭教育專題征文”的評(píng)選活動(dòng)，最大限度地引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點(diǎn),，配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人,。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo),、教育孩子的作用,，開展“好家長(zhǎng)”和“家庭教育專題、經(jīng)驗(yàn)征文”的評(píng)選活動(dòng),，評(píng)選比例為班級(jí)學(xué)生人數(shù)的5%左右,，通過評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)推動(dòng)我校的教育格局建設(shè)。

3.開展多種形式教育活動(dòng),，豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容,。

(1)充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長(zhǎng)點(diǎn)擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站,，幫助家長(zhǎng)深入仔細(xì)地了解學(xué)校,。

(2)聘請(qǐng)家庭教育獲得成功，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶,，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,。

(3)舉行年級(jí)的家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)?；虬嗉?jí)的有關(guān)教學(xué)活動(dòng),，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。

(4)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建活動(dòng),，努力營(yíng)造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,，走向家庭，走向家長(zhǎng),，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任,，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。將下列類型的家庭作為家訪工作的重點(diǎn)來(lái)抓：(1)外來(lái)民工子女,。這些家長(zhǎng)無(wú)暇顧及教育子女的義務(wù),，老師家訪找不到，家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)沒時(shí)間,，對(duì)這樣的家長(zhǎng)要采用電話或書信的形式聯(lián)系，強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)和責(zé)任,。(2)單親家庭子女,。這類家長(zhǎng)多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時(shí)把尊重對(duì)方,、理解對(duì)方作為前提,，教師要明確提出科學(xué),、陽(yáng)光培育孩子的家教方法。(3)經(jīng)濟(jì)困難家庭,、學(xué)習(xí)有障礙的同學(xué),。對(duì)這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映情況,，以便給予援助,，幫助學(xué)生樹立自強(qiáng)自立，拼搏向上的精神,。

5.進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作,。做到“六有”，即：有家長(zhǎng)學(xué)校,，有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),，有教材，有教學(xué)計(jì)劃,，有講師隊(duì)伍,，有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、記錄,、總結(jié),。各種表格齊全。檔案資料規(guī)范,。

(三)切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理,，提高辦學(xué)水平。

1.充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員的監(jiān)督參與職能,，家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員和家長(zhǎng)委員會(huì)要經(jīng)常開會(huì),，分析新形勢(shì)下學(xué)校管理存在的問題,，探討交流相關(guān)對(duì)策,。

2.根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃,，有序列地進(jìn)行,，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化,。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩、實(shí)用,。

3.家長(zhǎng)學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法,。如講座、經(jīng)驗(yàn)交流,、問卷調(diào)查,、致家長(zhǎng)的公開信等多種方式,。

4.辦好校刊《家校園地》,，每月一期,，人手一份，架起家橋之間的橋梁,。在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)論文,，并評(píng)獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校園地》上，并積極向各?？扑],。

四、具體安排,。

一,、二月份：1.做好xx年度家長(zhǎng)學(xué)校的工作總結(jié);2.認(rèn)真做好xx年度家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃;3.各年級(jí)組(班)做好xx學(xué)年度第一學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校授課、家長(zhǎng)會(huì)各項(xiàng)資料的整理,、上報(bào),、存檔;4.發(fā)放《家校園地》校刊,，精心布置寒假工作,，積極組織開展文明禮儀教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

三月份：1.留守學(xué)生的關(guān)愛活動(dòng),。2.一年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)半日開放活動(dòng),。

四月份：組織開展一次學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，印發(fā)《家校園地》,。

五月份：1.結(jié)合“5·1”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),、母親節(jié)和“5·16”國(guó)際家庭日，組織開展“我愛我家”征文比賽活動(dòng);2.召開六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，針對(duì)六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí),、青春期教育、升學(xué)等問題進(jìn)行集中授課,。其他年級(jí)組組織召開一次家長(zhǎng)會(huì),，著重結(jié)合期中檢測(cè)情況進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。

六月份：1.做好家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員培訓(xùn)檢測(cè)工作,，并進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié),。2.各年級(jí)組織開展“優(yōu)秀家長(zhǎng)、好家長(zhǎng)”評(píng)選,。3.六年級(jí)學(xué)生考前心理輔導(dǎo)講座,。

七、八月份：1.做好各班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)年度考核工作和暑假安排,，發(fā)放《家校園地》;2.整理家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)年度檔案資料的存檔工作;3.積極籌備新學(xué)年的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;4.學(xué)校做好校級(jí)評(píng)選表彰,，同時(shí)擇優(yōu)推薦參加縣級(jí)評(píng)選,。

九月份：1.組織好新學(xué)年開學(xué)各項(xiàng)工作;2.籌建一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)，召開一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)會(huì)議,，討論家長(zhǎng)學(xué)校有關(guān)問題;3.家長(zhǎng)學(xué)校開學(xué)典禮,，組織開展新學(xué)年家長(zhǎng)學(xué)校第一次授課活動(dòng)，重點(diǎn)是養(yǎng)成教育,、家長(zhǎng)如何配合,、教師的任務(wù)，使學(xué)生邁好入學(xué)的第一步,。4.在家長(zhǎng)的配合下,，組織一年級(jí)新生教育教學(xué)常規(guī)訓(xùn)練(開學(xué)前)。

十月份：1.組織開展“我愛家鄉(xiāng)”手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng);2.組織學(xué)生參加語(yǔ)言文字社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),。3.舉辦家長(zhǎng)學(xué)校第一次集中授課活動(dòng),。

十一月份：1.召開各年級(jí)班家長(zhǎng)會(huì);2.發(fā)放《家校園地》;3.組織開展一次家訪活動(dòng)。

十二月份：1.舉辦第二屆校園陽(yáng)光體育藝術(shù)節(jié),，邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)參與;2.認(rèn)真做好xx年度家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié);3.在分析總結(jié)本年度家長(zhǎng)學(xué)校工作的基礎(chǔ)上,，思考20xx年度家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。

教務(wù)處工作計(jì)劃表-家長(zhǎng)必看篇十三

家庭是未成年人接受教育的第一課堂,，父母是孩子的第一任老師,。搞好家庭教育，對(duì)未成年人全面發(fā)展,、健康成長(zhǎng)至關(guān)重要,。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平,，促進(jìn)家校聯(lián)系,，廣開社會(huì)育人渠道，積極構(gòu)建“家庭,、學(xué)校,、社會(huì)”一體化的育人體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)期社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。

一,、指導(dǎo)思想,。

以國(guó)家的教育方針、政策,、法規(guī)為指導(dǎo)方針,，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、省市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》和中共霞浦縣委,、霞浦縣人民政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》(霞委發(fā)[20xx]25號(hào)),，深化家庭教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,，有計(jì)劃,、有組織地開展形式多樣的家教活動(dòng)，不斷提高家長(zhǎng)的教育水平,，使學(xué)校教育同社會(huì)教育,、家庭教育有機(jī)的結(jié)合，形成有力地教育網(wǎng)絡(luò),，有力地推動(dòng)教育工作的發(fā)展,，促使對(duì)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，辦學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,，教育教學(xué)水平再上新臺(tái)階,。

二、現(xiàn)狀分析:,。

現(xiàn)階段學(xué)生中存在的問題比較多,。一是因獨(dú)生子女多,很容易造成雙親乃至祖輩對(duì)他們過分溺愛的現(xiàn)象,滋長(zhǎng)了嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣,再加上現(xiàn)代媒體的傳播,有些社會(huì)不風(fēng)氣很快傳染給學(xué)生;二是家長(zhǎng)對(duì)子女教育的重視程度雖然有所提高,但正確的教育觀念,科學(xué)的教育方法和教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)的教育視野尚缺乏,口頭重視教育,實(shí)際重視知識(shí)學(xué)習(xí),輕視養(yǎng)成教育的現(xiàn)象十分普遍;三是單親家庭,流動(dòng)人口家庭,成為家庭教育的難點(diǎn);四是相當(dāng)一部分家庭以子女為中心的消費(fèi)模式形成,但這些“貧門富養(yǎng)”使中華民族勤勞節(jié)儉的傳統(tǒng)美德受到了嚴(yán)重的沖擊。

三,、工作任務(wù),。

1、組織廣大家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,，樹立為國(guó)培育人才的世界觀,。

2、通過開辦家長(zhǎng)學(xué)校,，使家長(zhǎng)懂得撫養(yǎng)教育孩子的健康成長(zhǎng),，是父母義不容辭的責(zé)任。

3,、使家長(zhǎng)懂得國(guó)家全面發(fā)展的指導(dǎo)方針,，對(duì)子女做好素質(zhì)方面的培養(yǎng)，要擺正教成材與教成人的關(guān)系,，確立要成材必須先成人,，育人先育德的家教思想。

4,、使家長(zhǎng)懂得對(duì)孩子的疼愛要注意適度,，要把物質(zhì)、生活上的關(guān)心愛護(hù)和思想道德上的嚴(yán)格要求統(tǒng)一起來(lái),，不能溺愛嬌慣,，以免使子女養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng)的不良習(xí)慣。

5,、對(duì)孩子加強(qiáng)勞動(dòng)方面教育,，培養(yǎng)孩子吃苦耐勞,、艱苦奮斗的精神。

6,、貫徹執(zhí)行《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》,，保障青少年健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)未成年人的良好品行,，使未成年人具有朝氣蓬勃,，奮發(fā)向上的精神面貌。

7,、隨著社會(huì)的發(fā)展和需要,，家庭結(jié)構(gòu)的變化和教育教學(xué)改革的深化，使社會(huì),、家庭,、學(xué)校教育趨于重要作用。

四,、工作措施,。

(一)開辟多種渠道，夯實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)?！钡墓芾?。

中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中、小學(xué)德育工作的通知中強(qiáng)調(diào)指出：“關(guān)心和保護(hù)中小學(xué)生健康成才,，不僅是教育部門和學(xué)校的職責(zé),，而且是全社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)，要把社會(huì)和家庭教育密切結(jié)合起來(lái),，形成全社會(huì)關(guān)心中小學(xué)生健康成才的輿論和風(fēng)氣,。”因此,，建立健全“家長(zhǎng)學(xué)?！钡墓芾恚@得尤為重要,。

1,、成立家長(zhǎng)委員會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，通過開展豐富多彩的活動(dòng),，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育,，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)校”的措施和方案,，及時(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。

2、落實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)?！钡纳险n時(shí)間,，有計(jì)劃、有層次的開展活動(dòng),。每次課后,，均安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見面,，交流教育子女的信息,，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

3,、學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師以及在家庭育兒方面有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量,，而且上課內(nèi)容提前確定,，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩,、實(shí)用,，并成系列化。

4,、保證“家長(zhǎng)學(xué)?！钡膶W(xué)員的參與率。每學(xué)期舉行一次家長(zhǎng)開放日,，每次上課前一周以內(nèi),，由校方發(fā)出書面通知，并及時(shí)進(jìn)行信息反饋,，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。

5,、充分利用教育網(wǎng)絡(luò),，開辟“家長(zhǎng)論壇”，開展育兒經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),。

(二)采用多種形式,，豐富“家長(zhǎng)學(xué)校”的活動(dòng)。

1,、根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,，周密制定好家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?/p>

2,、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,。能注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過座談,，問卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究,，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去,。

3,、開展咨詢服務(wù)，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,，提高研究水平,。

4、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)校的大型活動(dòng),。

(三)以家長(zhǎng)學(xué)校為紐帶,，優(yōu)化家庭育人環(huán)境。

1,、通過“家長(zhǎng)學(xué)?！薄ⅰ凹议L(zhǎng)委員會(huì)”等組織形式,，向家長(zhǎng)宣傳家庭教育的重要性,。由少先隊(duì)為主組織編印家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)材料，主要為家長(zhǎng)發(fā)放各種學(xué)習(xí)資料,，包括教育法規(guī),、教育孩子的方法、報(bào)道最新教育動(dòng)態(tài),、推薦閱讀文章等,。

2、重視開好學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，舉辦家長(zhǎng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班,，利用家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開放日,，積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教養(yǎng)方法,，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)更新教育觀念，了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律,，積極參與學(xué)校育人活動(dòng),。

3,、班主任或任課教師記載好學(xué)生成長(zhǎng)檔案，采用家訪,、電訪,、信訪、家長(zhǎng)接待日等多種方式經(jīng)常性地和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，使家長(zhǎng)及時(shí)了解子女在校情況,，加強(qiáng)溝通和反饋,，為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)平等,、寬松的家庭育人環(huán)境。

五,、工作安排,。

20xx年9月份。

20xx年10月份,。

組織家長(zhǎng)學(xué)校教師向?qū)W生家長(zhǎng)授課,。

20xx年11月份。

對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行一次有關(guān)方面的知識(shí)測(cè)試,。

20xx年12月份,。

開展《預(yù)防未成年人犯罪法》宣講教育活動(dòng)。

20xx年2月份,。

組織全面家訪,。

20xx年3月份。

邀請(qǐng)縣,、鎮(zhèn)關(guān)工委,、司法部門來(lái)我校作“關(guān)心下一代”和有關(guān)法制知識(shí)的報(bào)告。

20xx年4月份,。

組織家長(zhǎng)學(xué)校教師向?qū)W生家長(zhǎng)再一次授課并進(jìn)行測(cè)試,。

20xx年5月份。

開展《未成年人保護(hù)法》宣講教育活動(dòng),。

20xx年6月份,。

1、舉辦學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì),。

教務(wù)處工作計(jì)劃表-家長(zhǎng)必看篇十四

本學(xué)期教學(xué)時(shí)間緊張,、教務(wù)處在主管校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，重點(diǎn)抓好教研組工作,、轉(zhuǎn)課工作，以備課和上課環(huán)節(jié)為抓手,，促進(jìn)教學(xué)效益提升,，促進(jìn)學(xué)校教育工作發(fā)展，具體工作安排如下：

上學(xué)期教研活動(dòng)統(tǒng)一了備課時(shí)間、地點(diǎn)和流程,，一定程度上保證了集體備課效果,，本學(xué)期，在堅(jiān)持集體備課的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)在于提高教研的質(zhì)量和效益,。

在做說(shuō)研三環(huán)節(jié)中，本學(xué)期對(duì)說(shuō)課進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范,。首先說(shuō)課課件要配合導(dǎo)學(xué)案制定,，其次，要按照課改模式的課型進(jìn)行制作,，在課件上要有學(xué)習(xí)目標(biāo)續(xù)寫,，要有展示、點(diǎn)評(píng)安排,，最后,，課件要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上傳。組織教研組長(zhǎng)進(jìn)行教研活動(dòng)觀摩,，選取教研活動(dòng)優(yōu)秀教研組進(jìn)行示范,，組織教研組長(zhǎng)進(jìn)行觀摩，并定期組織教研組長(zhǎng)進(jìn)行巡轉(zhuǎn),，加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí),。

教務(wù)處繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)教研組的檢查、評(píng)價(jià),，對(duì)于集體備課優(yōu)秀教研組繼續(xù)堅(jiān)持推介活動(dòng),，發(fā)揮優(yōu)秀集體備課教研組的引領(lǐng)作用。

學(xué)生的大多數(shù)時(shí)間在課堂上,，課堂教學(xué)效果直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期加強(qiáng)骨干教師轉(zhuǎn)課，通過轉(zhuǎn)課,，促進(jìn)常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量,。

轉(zhuǎn)課要明確：一是轉(zhuǎn)課的重點(diǎn)：從上課內(nèi)容上講：側(cè)重學(xué)習(xí)目標(biāo)續(xù)寫、導(dǎo)學(xué)案的運(yùn)用,、小組合作教學(xué),、教學(xué)內(nèi)容的突破情況，從人員上講：側(cè)重畢業(yè)不足三年的教師,；二是轉(zhuǎn)課的人員：爭(zhēng)取每次轉(zhuǎn)課有相關(guān),、相近學(xué)科的教師參與；三是轉(zhuǎn)課的時(shí)間：每周爭(zhēng)取轉(zhuǎn)課4——5次,，加大轉(zhuǎn)課的頻率,；最后加強(qiáng)轉(zhuǎn)課的反饋：及時(shí)對(duì)轉(zhuǎn)課內(nèi)容進(jìn)行匯總,，反饋、評(píng)價(jià),，達(dá)到以轉(zhuǎn)促教的目的,。

1、對(duì)于命題：

落實(shí)xx教育研究院xx主任《試題的研究與命制》專題報(bào)告精神,，堅(jiān)持月考試卷教師自己命,，試題質(zhì)量教務(wù)評(píng)的原則。堅(jiān)持用難度指標(biāo)衡量試卷質(zhì)量,，每次考試后都要進(jìn)行評(píng)價(jià),、反饋，促進(jìn)教師對(duì)學(xué)情的研究和命題質(zhì)量提升,。另外,，在教務(wù)處對(duì)試題分析的同時(shí),，加強(qiáng)命題人自己對(duì)試題的分析,，既要給出分析報(bào)告，又要進(jìn)行命題交流,。

2,、對(duì)于試卷講評(píng)：

每次大型考試，堅(jiān)持用“兩課五環(huán)節(jié)”試卷講評(píng)課模式規(guī)范試卷講評(píng)課,。兩課五環(huán)節(jié),，第一節(jié)課：學(xué)生運(yùn)用sk試卷分析表，結(jié)合答案和答題卡更正試卷,。第二節(jié)課：學(xué)生討論,、展示、點(diǎn)評(píng),，教師結(jié)合好分?jǐn)?shù)上的大數(shù)據(jù)進(jìn)行試卷有效講評(píng),，講出錯(cuò)率高的題。為使sk試卷分析表使用更科學(xué),，本學(xué)期擬將試卷分析表印刷成冊(cè)使用,，同時(shí)，做到有講必有查,，有規(guī)范必有監(jiān)督,，另外，選取部分學(xué)科進(jìn)行試卷講評(píng)課的觀摩學(xué)習(xí),，達(dá)到交流提高的目的,。

3、對(duì)于成績(jī)分析：

與年級(jí)組共同研討,，各自的分析重點(diǎn)是什么,，定位準(zhǔn)確,，錯(cuò)項(xiàng)分析，精準(zhǔn)分析,，起到分析應(yīng)有的作用,。改革教學(xué)過程獎(jiǎng)發(fā)放方法，加大期中,、期末考試獎(jiǎng)勵(lì)的力度,，起到獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)人、調(diào)動(dòng)人的作用,。

4,、對(duì)于培優(yōu)：

利用提分寶，繼續(xù)抓好數(shù)學(xué)培優(yōu)工作,。

5,、對(duì)于競(jìng)賽：

組織學(xué)生參加多種類多科目競(jìng)賽，為自主招生積累材料,。

為進(jìn)一步促進(jìn)教師對(duì)考試說(shuō)明·考試大綱的研究,，提升教師教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)教學(xué),、備考的針對(duì)性,，組織高三年級(jí)進(jìn)行第四屆考試說(shuō)明·考試大綱研究答辯會(huì)。

開展第五屆學(xué)生展示點(diǎn)評(píng)大賽活動(dòng),，作為課改的重要活動(dòng),，該活動(dòng)為提高學(xué)生展示點(diǎn)評(píng)能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)起到重要作用,，本學(xué)期在初選的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行展示點(diǎn)評(píng)大賽的決賽,。導(dǎo)學(xué)案編制繼續(xù)堅(jiān)持由專人負(fù)責(zé)，每組2人,，負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)期的導(dǎo)學(xué)案編寫,。

繼續(xù)開展教師讀書和學(xué)生讀書交流活動(dòng)，提高教師文化素養(yǎng),。

按照新教師要過五關(guān),。教材關(guān)、課標(biāo)關(guān),、考試關(guān),、導(dǎo)學(xué)案關(guān)和命題關(guān)的培養(yǎng)目標(biāo)，本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)行新教師學(xué)業(yè)過關(guān)考試和命題比賽,。學(xué)業(yè)過關(guān)考試,，高中教務(wù)處以研究高考為依托，組織新教師參加高考模擬試題考試,，促進(jìn)教師熟悉教材,；命題比賽,，組織新教師按照命題要求進(jìn)行命題，提高新教師的命題能力,。

此外,，教務(wù)處繼續(xù)做好教學(xué)用書的征訂、發(fā)放工作,；學(xué)業(yè)水平考試工作,；學(xué)分認(rèn)定工作；考勤,、課時(shí)工作,、教師繼續(xù)教育工作等；實(shí)驗(yàn)室,、圖書館做好教學(xué)輔助工作,，為教學(xué)提供良好的教學(xué)輔助。

教務(wù)處工作計(jì)劃表-家長(zhǎng)必看篇十五

（一）,、優(yōu)勢(shì)：

1,、各類常規(guī)性家長(zhǎng)工作開展有序，教師對(duì)家長(zhǎng)工作有足夠的重視,。

2,、幼兒園各項(xiàng)家園活動(dòng)的開展，老師能以積極地態(tài)度面對(duì),，活動(dòng)的質(zhì)效受到家長(zhǎng)好評(píng)。

3,、能采用多種途徑與家長(zhǎng)進(jìn)行交流與溝通,。

（二）、存在問題,。

1,、加強(qiáng)“家園app”的使用率，讓家園成為家園溝通的主要平臺(tái),。

2,、專家引領(lǐng)，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)科學(xué)育兒方面的指導(dǎo),。

二,、指導(dǎo)思想。

立足本園實(shí)際,，以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《上海市學(xué)前教育課程指南》為依據(jù)，幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo),，本著尊重,、平等,、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解支持,、主動(dòng)參與,。并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高家庭教育能力,。積極探索3—6歲幼兒家教指導(dǎo)工作的有效途徑和形式,，促進(jìn)幼兒園辦園水平提高；強(qiáng)化服務(wù)家長(zhǎng),、服務(wù)幼兒的質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒園整體服務(wù)水平的提高。增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任感,；提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒關(guān)心的程度,；強(qiáng)化家長(zhǎng)教育動(dòng)機(jī)；提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量,。全面提高教職員工的基本素質(zhì),，真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng),、服務(wù)于幼兒,。

二、工作目標(biāo)：

1,、結(jié)合課程,，開展行之有效的社區(qū)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)與拓展家園,、社區(qū)的活動(dòng)形式與內(nèi)容,。

2、形成家園網(wǎng)絡(luò)互動(dòng),，拓展家園溝通的途徑,。

三、主要工作及措施：

（一）,、學(xué)期專題工作,。

開展“快樂半小時(shí)”家庭親子表演活動(dòng)及研討。

（二）,、日常指導(dǎo),。

1、開展豐富多彩的家園社區(qū)活動(dòng),，共享幼兒園特色成效,。

2、召開期初家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，促進(jìn)老師和家長(zhǎng)的有效溝通,。

3,、以“快樂表演30分”為主題開展的家長(zhǎng)沙龍，在班級(jí),、年級(jí)組層面開展家園大討論,，提高家長(zhǎng)的家庭教育素養(yǎng)。

4,、學(xué)期中對(duì)生病不來(lái)園幼兒園做好家訪,，兩天不來(lái)園幼兒做好電訪，掌握每個(gè)幼兒的身體健康狀況,。

5,、按時(shí)完成“家園”的更新，正確使用,，積極互動(dòng),，發(fā)揮互動(dòng)平臺(tái)在家園溝通中的作用。

6,、結(jié)合傳染病的預(yù)防工作,，使家長(zhǎng)能理解,、支持和配合學(xué)校在傳染病期間各項(xiàng)工作的開展,。

7、加強(qiáng)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》指南的學(xué)習(xí)與研討,，初步讓家長(zhǎng)了解指南的相關(guān)內(nèi)容,。

（三）,、家委會(huì)工作。

1,、定期召開家委會(huì),，了解幼兒園老師與生活老師之間“三位一體”的實(shí)施，虛心聽取家長(zhǎng)建議,。

2、結(jié)合幼兒園膳管會(huì),，進(jìn)行菜譜的制定與交流,，聽取老師與家長(zhǎng)的建議。

2,、加強(qiáng)家長(zhǎng)平安志愿者護(hù)校隊(duì)的管理,，輔助幼兒園做好園內(nèi)園外的安全工作。

（四）,、親子實(shí)踐教育,。

1、制作《家園直通車親子小報(bào)》,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)圍繞“快樂半小時(shí)”分享家庭開展快樂表演的樂趣,，踴躍投稿,。

2、結(jié)合節(jié)日,、節(jié)氣,、班級(jí)主題、外出親子游等活動(dòng),，精心設(shè)計(jì)親子學(xué)習(xí),、親子互動(dòng)、親子游戲等活動(dòng),，創(chuàng)造家園同樂的機(jī)會(huì),。

3、開展不同形式的“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng),，有效挖掘家長(zhǎng)資源,。

4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起,，共同參與班級(jí)主題的開展,。

一.情況分析。

家庭是人們接受教育最早,，教育內(nèi)容最廣泛,，受教育影響最長(zhǎng)久的場(chǎng)所。家庭教育對(duì)人的一生成長(zhǎng)起著啟蒙和奠基的作用,，即使當(dāng)他開始接受學(xué)校教育和社會(huì)教育后,，家庭教育仍然在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響。我們班是一個(gè)新生班,，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗(yàn)集體生活,，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對(duì)幼兒園的一切都顯得那么的陌生,，對(duì)于科學(xué)育兒的知識(shí)也是知知甚少,，對(duì)于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度,，積極主動(dòng)地通過開展各種形式的活動(dòng),，有目的，有計(jì)劃,，有組織,，有針對(duì)性地向家長(zhǎng)全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)，介紹幼兒在園的一日生活情況,，及時(shí)了解家長(zhǎng)的需要,，想家長(zhǎng)所想，為家長(zhǎng)解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件,。

二.家長(zhǎng)工作目標(biāo),。

1.通過交流，家訪,，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,，行為習(xí)慣及特點(diǎn)，力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù),，為家園共育打好基礎(chǔ),。

2.通過開展各種各樣形式的活動(dòng)，如家教知識(shí)講座,，家長(zhǎng)咨詢活動(dòng),，園刊等，向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒的知識(shí),，宣傳新的幼教觀念,，提倡素質(zhì)教育，幫助家長(zhǎng)樹立符合時(shí)勢(shì)的家教觀,。

3.開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng),，定期發(fā)放調(diào)查表，開展對(duì)家長(zhǎng)半日開放活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活情況,，為家長(zhǎng)接除后顧之憂，并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予監(jiān)督,，并提出寶貴的意見,，做好家長(zhǎng)反饋資料的積累工作。

4.結(jié)合節(jié)日,，開展家園同系活動(dòng),，親子活動(dòng)，慶國(guó)慶,，慶元旦等游戲活動(dòng),，家園共同參與活動(dòng)，增進(jìn)了家園之間的情感交流,。

三.具體措施,。

1.有針對(duì)性的進(jìn)行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣,，個(gè)性特點(diǎn)。

2.辦好《家長(zhǎng)園地》向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),。

3.召開家長(zhǎng)會(huì),，定期發(fā)放調(diào)查表。

4.進(jìn)行幼兒保健咨詢活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解預(yù)防疾病的知識(shí),。

5.進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座,，加強(qiáng)家園的聯(lián)系。

6.向家長(zhǎng)宣傳冬季育兒的保健知識(shí),。

7.開展慶“中秋”,，慶“國(guó)慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動(dòng),。

8.發(fā)放家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表,，做好家長(zhǎng)資料的積累工作。

9.征求家長(zhǎng)意見,，做好反饋工作,。

教務(wù)處工作計(jì)劃表-家長(zhǎng)必看篇十六

20xx年是我校迎接本科合格評(píng)估的攻堅(jiān)之年，根據(jù)學(xué)?？傮w工作部署,，本年度教務(wù)處工作的指導(dǎo)思想是：以本科教學(xué)合格評(píng)估指標(biāo)及合格評(píng)估所提出的“三項(xiàng)基本”要求為抓手；狠抓學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),，全面落實(shí)學(xué)校辦學(xué)定位,，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。本年度教學(xué)工作要重點(diǎn)抓好教學(xué)基本建設(shè)及教學(xué)管理制度的建設(shè)和落實(shí),，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)科學(xué)化,、規(guī)范化、有序化運(yùn)行,；科學(xué)構(gòu)建學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障與監(jiān)控體系,，并認(rèn)真實(shí)施，使教學(xué)質(zhì)量得到有效保障,；為全面提高教學(xué)質(zhì)量,、規(guī)范教學(xué)管理，特制訂本年度工作計(jì)劃如下：

1.全面梳理與修訂教學(xué)管理制度,，完善管理文件,，提高文件的科學(xué)性、規(guī)范性和可操作性,，編輯印刷新的《陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院教學(xué)管理制度匯編》,。

2.健全主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)二級(jí)教學(xué)單位在教學(xué)質(zhì)量保障體系中的基礎(chǔ)作用,，完善出臺(tái)我校教學(xué)質(zhì)量保障體系實(shí)施方案,。

3.全面落實(shí)《陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院教學(xué)工作規(guī)范》和《陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院課堂教學(xué)行為規(guī)范》，制定《陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院教學(xué)管理工作流程》及《陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院教學(xué)管理運(yùn)行規(guī)程》,，和相關(guān)職能部門共同深入教學(xué)一線,，督促和檢查兩個(gè)規(guī)范落實(shí)情況,，務(wù)必保障本年度末，學(xué)校教學(xué)運(yùn)行進(jìn)入科學(xué)規(guī)范的運(yùn)行軌道,。

1.抓好申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)工作,，按照陜西省學(xué)位委員會(huì)最新下發(fā)的《陜西普通高等學(xué)校申請(qǐng)新增列為學(xué)士學(xué)位授予單位及專業(yè)審核辦法》將申學(xué)工作與合格評(píng)估緊密結(jié)合，嚴(yán)格自查自建,，以評(píng)促建,，以評(píng)促改。確保漢語(yǔ)言文學(xué),、動(dòng)畫,、英語(yǔ)、中藥學(xué)和藥學(xué)5個(gè)專業(yè)順利獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán),。

2.抓好新增本科專業(yè)的建設(shè),，組織二級(jí)學(xué)院完成新增本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定。采取積極的措施,，配合相關(guān)職能部門,，保證基本師資隊(duì)伍和基本教學(xué)條件到位，確保新增本科專業(yè)教學(xué)正常進(jìn)行,；努力做好20xx年新增本科專業(yè)的申報(bào)工作,，并力爭(zhēng)20xx年獲批2-3個(gè)本科專業(yè)，1-2個(gè)高職專業(yè),。

3.切實(shí)做好已獲批的3個(gè)省級(jí)專業(yè)綜合改革項(xiàng)目的建設(shè)工作,，提升專業(yè)建設(shè)內(nèi)在品質(zhì)。并積極培育3-4個(gè)校級(jí)專業(yè)綜合改革項(xiàng)目,，為20xx年省級(jí)專業(yè)綜合改革項(xiàng)目的申報(bào)做好準(zhǔn)備工作,，力爭(zhēng)20xx年獲批1—2個(gè)省級(jí)專業(yè)綜合改革項(xiàng)目。

1.規(guī)范本科課程教學(xué)大綱的制定與管理工作,，修定《課程教學(xué)大綱管理辦法》,，組織二級(jí)學(xué)院對(duì)現(xiàn)有課程教學(xué)大綱進(jìn)行全面的檢查和梳理，對(duì)不符合規(guī)范要求的教學(xué)大綱要重新制定,。

2.抓好精品課程建設(shè),。要嚴(yán)格按照精品課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)完成20xx年獲批的4門省級(jí)精品課程的建設(shè)任務(wù)，并積極培育4-5門校級(jí)精品課程,，在此基礎(chǔ)上做好申報(bào)20xx年省級(jí)精品課程工作,，力爭(zhēng)20xx年獲批2-3門省級(jí)精品課程。

3.加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，完成20xx年已獲批的省級(jí)“藥物制劑專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”建設(shè)任務(wù),，并努力培育2-3個(gè)校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，做好申報(bào)20xx年省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)工作,。

4.規(guī)范公共選修課的開課,、選課,、考核等教學(xué)環(huán)節(jié)，修定《陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院公共選修課程管理辦法》,；明確教務(wù)處與二級(jí)學(xué)院管理職責(zé)，落實(shí)責(zé)任,，加強(qiáng)對(duì)公共選修課的質(zhì)量監(jiān)控,。

1.20xx年下半年召開全校教學(xué)工作會(huì)議，以“加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),，提高學(xué)生職業(yè)技能”為主題,，出臺(tái)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)工作措施，進(jìn)一步完善實(shí)踐育人工作管理機(jī)制,，培育我校實(shí)踐教學(xué)特色,。

2.制定《陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)管理辦法》,，確保各專業(yè)都能開設(shè)綜合性,、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，并努力提高綜合性,、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)開設(shè)比例,；制定《陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室開放管理辦法》，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理的科學(xué)性,，提高實(shí)驗(yàn)室利用率,；出臺(tái)《陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格畢業(yè)論文各個(gè)環(huán)節(jié)管理,，提高畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量,。

3.做好短學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)安排工作。結(jié)合各專業(yè)特點(diǎn)與現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件,，靈活安排短學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)工作,；督促檢查二級(jí)學(xué)院落實(shí)實(shí)踐教學(xué)基本規(guī)范，規(guī)范實(shí)驗(yàn)(實(shí)習(xí))大綱,、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等教學(xué)文件和資料,，配合教學(xué)評(píng)估中心做好實(shí)驗(yàn)室評(píng)估工作。

4.加大已獲批的省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的建設(shè)力度,，力爭(zhēng)在一年內(nèi)完成建設(shè)任務(wù),，并積極培育建設(shè)1-2個(gè)校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，做好20xx年省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的申報(bào)工作,。

5.召開產(chǎn)學(xué)研工作交流會(huì),。對(duì)二級(jí)學(xué)院的產(chǎn)學(xué)研工作加強(qiáng)指導(dǎo)，提供服務(wù),，抓好典型,，促進(jìn)相互學(xué)習(xí),；摸清全校校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地?cái)?shù)量，運(yùn)行情況及企業(yè)對(duì)我校學(xué)生的情況反饋,，力爭(zhēng)20xx年全校新建校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地xx個(gè),。

6.做好已獲批的省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的管理與審核工作，并積極培育校級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目,，組織申報(bào)20xx年省級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目,，力爭(zhēng)獲批10項(xiàng)左右省級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目。

1.基于不同專業(yè)實(shí)施多樣化應(yīng)用型人才培養(yǎng)的理念,，對(duì)各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),、畢業(yè)要求就專業(yè)方向、行業(yè),、職業(yè)崗位進(jìn)行細(xì)化分類,，落實(shí)人才培養(yǎng)規(guī)格要求。

2.基于因材施教的理念,，改革培養(yǎng)模式,，探索打造新的課程體系，以省級(jí)“藥物制劑專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”為試點(diǎn),，建立專業(yè)核心課,、專業(yè)拓展課、跨學(xué)科專業(yè)課,、職業(yè)技能課平臺(tái),，給學(xué)生創(chuàng)造更多的選擇機(jī)會(huì)，在職業(yè)技能方面給與更有效的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，為下一步人才培養(yǎng)方案改革取得經(jīng)驗(yàn),。

3.在學(xué)生學(xué)業(yè)考核方面，在全面修訂考試管理制度的基礎(chǔ)上,，逐步在部分課程試行教考分離制度,；根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和不同課程對(duì)考核的要求，選擇試點(diǎn)課程設(shè)計(jì)不同類型的考核辦法,，將培養(yǎng)目標(biāo)落實(shí)到學(xué)生學(xué)習(xí)的全過程考核之中,，使考試這一指揮棒有利于良好學(xué)風(fēng)的形成。

4.拓寬校企合作渠道,，深化合作力度,。摸索在人才培養(yǎng)方案制定、資源整合,、協(xié)同辦學(xué),、搭建實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)、工教結(jié)合,、培育“雙師型”教師等方面實(shí)現(xiàn)校企深度融合,，培育辦學(xué)特色,。

5.做好20xx年獲批的《新建本科院校教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)研究》省級(jí)教改項(xiàng)目建設(shè)工作，力爭(zhēng)將該項(xiàng)目培育為省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng),；做好20xx年立項(xiàng)的28個(gè)校級(jí)教改項(xiàng)目的中期檢查,、結(jié)題驗(yàn)收工作；組織開展20xx年校改項(xiàng)目的立項(xiàng),，完成20項(xiàng)左右校級(jí)教改立項(xiàng)任務(wù),。

1.建立對(duì)教師教學(xué)工作的全面評(píng)優(yōu)機(jī)制，出臺(tái)評(píng)選教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng),、教學(xué)能手、教學(xué)標(biāo)兵等評(píng)選辦法,，樹立典范,，激勵(lì)教師搞好教學(xué)。

2.20xx年上半年開展課堂教學(xué)大賽活動(dòng),，下半年組織開展優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng),。深入組織開展獲獎(jiǎng)教師公開課、觀摩課等活動(dòng),，發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)和示范作用,。

1.作為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系的重要環(huán)節(jié)，繼續(xù)落實(shí)和發(fā)揮人事處,、學(xué)生工作中心,、后勤管理中心的教學(xué)保障作用，做好期初,、期中,、期末教學(xué)檢查工作，提高工作實(shí)效,。

2.堅(jiān)持網(wǎng)上評(píng)教及應(yīng)屆畢業(yè)生和在校生對(duì)教學(xué)質(zhì)量滿意的問卷調(diào)查,；出臺(tái)《陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院二級(jí)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》、《陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》,、《陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》,，加大評(píng)價(jià)力度，確保本科人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高,。

3.做好全年的大學(xué)生英語(yǔ)四六級(jí),、ab級(jí)，計(jì)算機(jī)等級(jí),、計(jì)算機(jī)nit考試組織和實(shí)施工作,。

4.做好20xx級(jí)本科生轉(zhuǎn)專業(yè)報(bào)批工作；面對(duì)要求轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生做好20xx級(jí)新生到校專業(yè)介紹和專業(yè)思想穩(wěn)定工作,。

5.做好20xx屆畢業(yè)生成績(jī)清理和畢業(yè)資格審查工作,；為畢業(yè)生順利畢業(yè)和本科授予學(xué)士學(xué)位做好成績(jī)清考工作,。

6.規(guī)范課程教學(xué)檔案管理，督促和協(xié)助各二級(jí)院完成本科專業(yè)課程教學(xué)檔案,。適時(shí)召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，學(xué)習(xí)和交流各二級(jí)院在課程教學(xué)檔案管理方面的經(jīng)驗(yàn)。

7.加強(qiáng)現(xiàn)有多媒體教室的管理和全校教室資源的合理利用,，制定管理辦法,，提高利用率。

8.聯(lián)合學(xué)生管理中心,，出臺(tái)和落實(shí)學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警制度,。

10.進(jìn)一步規(guī)范教材選用、管理制度,，做好教材征訂,、按時(shí)發(fā)放、教材質(zhì)量評(píng)價(jià)等保障工作,。

1.加強(qiáng)教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè),。將合格評(píng)估有關(guān)指標(biāo)逐條落實(shí)到科室、落實(shí)到人,。制定本年度《教學(xué)管理人員培訓(xùn)措施及計(jì)劃》,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)秘書、教務(wù)員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教學(xué)管理人員的專業(yè)化水平和執(zhí)行力,。

2.組織教學(xué)管理干部到本科合格評(píng)估過的兄弟院校學(xué)習(xí)考察，提升全校教學(xué)管理人員的管理能力和科學(xué)化水平,。

教務(wù)處工作計(jì)劃表-家長(zhǎng)必看篇十七

家長(zhǎng)工作一直是幼兒園工作的重要組成部分,。提高幼兒素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,，單靠幼兒園的教育是不夠的,，因?yàn)閷?duì)幼兒的教育是一項(xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工程,，需要家庭,、幼兒園與社會(huì)相互配合方能奏效。為此,，我園將以《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),，以幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為導(dǎo)向，通過多途徑的溝通交流方式及一系列豐富多彩的活動(dòng),，讓家長(zhǎng)全面了解幼兒園的保教工作,，了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,，并全面宣傳科學(xué)家教知識(shí),，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法,，從而形成家園共育的良好局面,，實(shí)現(xiàn)家園一體化教育。

1,、繼續(xù)完善家委會(huì)管理機(jī)構(gòu)及各項(xiàng)制度,。

2、探索家園互動(dòng)的有效策略,，增強(qiáng)教師為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)和與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性,，構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系,。

3,、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,，為幼兒教育服務(wù)。

(一)繼續(xù)完善家委會(huì)管理機(jī)構(gòu)及各項(xiàng)制度,。

1,、更新完善家長(zhǎng)委員會(huì)管理機(jī)構(gòu)，成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì),，園長(zhǎng)為會(huì)長(zhǎng),，教研組長(zhǎng)、保健老師和各班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)代表均為園部家委會(huì)成員,。

2,、創(chuàng)新家委會(huì)工作內(nèi)容。選派家委會(huì)代表列席教代會(huì)等會(huì)議,，參與幼兒園發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃的審議,，協(xié)助幼兒園組織家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日以及其他重大教育教學(xué)活動(dòng),，參與幼兒園校園安全監(jiān)督和健康教育,，與幼兒園共同做好保障學(xué)生生命安全，防范發(fā)生安全傷害事故,，參與對(duì)教職工工作的評(píng)價(jià),。協(xié)調(diào)家園聯(lián)系，指導(dǎo)家庭教育,，推廣優(yōu)秀家教經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揮家長(zhǎng)的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)提供支持,。

3,、更新,、完善家長(zhǎng)委員會(huì)各項(xiàng)制度。

(1)建立幼兒園“家長(zhǎng)開放日”制度,，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒園管理,、課題教學(xué)、文化建設(shè)和重大教育活動(dòng)等,。

(2)完善幼兒園與家長(zhǎng)委員會(huì)的聯(lián)席會(huì)議制度,，形成定期溝通的議事機(jī)制。

(3)完善“家長(zhǎng)義工”服務(wù)制度,，吸引更多的家長(zhǎng)志愿者主動(dòng)參與到幼兒園的常規(guī)管理中,。

(4)完善家園危機(jī)應(yīng)急處置制度，引導(dǎo)家委會(huì)代表參與家園沖突調(diào)解處理,。

(二)探索家園互動(dòng)的有效策略,，增強(qiáng)教師為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)和與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性，構(gòu)建民主,、和諧的家園關(guān)系,。

提高家園合作質(zhì)量既是社會(huì)發(fā)展對(duì)幼兒園提出的客觀要求，也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求,。因此,，我園將繼續(xù)做足做好以往的家長(zhǎng)宣傳欄、幼兒成長(zhǎng)檔案冊(cè),、組織親子活動(dòng)等常規(guī)工作,，并在以下方面有所發(fā)展：

(1)家長(zhǎng)會(huì)：以年級(jí)組或班級(jí)為單位召開家長(zhǎng)會(huì)，力求活動(dòng)準(zhǔn)備充分,、活動(dòng)形式豐富多彩,、活動(dòng)內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性。嘗試結(jié)合節(jié)日活動(dòng)或主題教育活動(dòng)開展融民間藝術(shù),、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的家園互動(dòng)活動(dòng),，如：好習(xí)慣親子活動(dòng)、親子美勞,、親子游戲等等,。

(2)專家講座：從家長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā)，本學(xué)年我園將結(jié)合幼兒好習(xí)慣培養(yǎng)中家長(zhǎng)存在的共性困惑,，邀請(qǐng)儒靈童老師來(lái)園作家教講座,，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，開闊思路,，提高育兒水平,。

(3)家長(zhǎng)半日活動(dòng)：以年級(jí)組為單位，每學(xué)期定期開放一次半日活動(dòng)，上學(xué)期開放日為上午半天,，下學(xué)期為下午半天,，讓更多的家長(zhǎng)了解各年齡段幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、教育方法,、教育目標(biāo),，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)，形成教育合力,，有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

(4)家訪活動(dòng)：(a)做好幼兒實(shí)地家訪工作。開學(xué)初,，要求教師對(duì)新生做好實(shí)地家訪工作,，注意溝通方式，樹立為家長(zhǎng)服務(wù)的思想,，把家長(zhǎng)作為平等的合作伙伴,，真心實(shí)意做家長(zhǎng)的朋友，耐心傾聽他們的意見,，切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決在育兒過程中遇到的問題,，并認(rèn)真填寫好上門家訪記錄。(b)做好隨機(jī)家訪工作,。教師充分利用接送孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通孩子在園在家的情況表現(xiàn),，認(rèn)真填寫家訪記錄。

(5)特殊兒童指導(dǎo)：針對(duì)“特殊兒童”采用個(gè)案跟蹤記錄研究的方法,，促進(jìn)“特殊兒童”的健康成長(zhǎng)。針對(duì)某一方面的問題讓家長(zhǎng)有目的地觀察和記錄幼兒在家里的情況表現(xiàn)(以文字,、照片的形式),，并在第一時(shí)間內(nèi)反饋給教師，針對(duì)家長(zhǎng)記錄情況認(rèn)真分析原因填寫好個(gè)案追蹤記錄表,。

繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,，將網(wǎng)絡(luò)作為教師與家長(zhǎng)有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道,。在以往實(shí)踐摸索的的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁(yè)，并結(jié)合“錫山區(qū)朝陽(yáng)網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)?！本W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好以下工作：

(1)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳,。為了確保通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行深入全面的家長(zhǎng)工作，實(shí)現(xiàn)家園溝通,、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育,，達(dá)成“雙贏”的目的，一方面網(wǎng)管員認(rèn)真做好平臺(tái)的維護(hù)和正常使用工作，確保運(yùn)行正常,。另一方面,，發(fā)動(dòng)教師通過各種方法向家長(zhǎng)，尤其是新生家長(zhǎng)宣傳這一交流,、互動(dòng)的載體,，讓家長(zhǎng)借助平臺(tái)，了解幼兒園教育教學(xué),，并能積極參與育兒知識(shí)咨詢和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),。

(2)豐富網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。幼兒園家長(zhǎng)工作的目的在于：實(shí)現(xiàn)家園相互配合同步教育,，促進(jìn)幼兒素質(zhì)提高,。要做到這一點(diǎn)，教師必須使家長(zhǎng)及時(shí),、全面的了解幼兒園教育目標(biāo),，從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為此,，我們要利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做到“五公布”：1,、每月公布主題活動(dòng)計(jì)劃和目標(biāo)，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子本月的保教目標(biāo)早知道,。2,、每周向家長(zhǎng)公布周計(jì)劃。家長(zhǎng)只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn),，看了“請(qǐng)您配合”一欄,，就明白了請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助完成的目標(biāo)。3,、公布幼兒的活動(dòng)照片,，幫助家長(zhǎng)清晰地了解孩子在園的情況。4,、每周公布一周菜譜,，讓家長(zhǎng)了解到孩子在園的飲食搭配，同時(shí)為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù),。5,、及時(shí)公布幼兒園重大的活動(dòng)信息，讓家長(zhǎng)了解幼兒園園所動(dòng)態(tài),、重大活動(dòng),、幼兒發(fā)展等情況。

(3)創(chuàng)建班級(jí)qq群,。為了讓家長(zhǎng)和老師,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間能更快捷更直接的交流,，各班創(chuàng)建一個(gè)qq群，這樣,，老師可以第一時(shí)間把孩子活動(dòng)的照片發(fā)給家長(zhǎng),，家長(zhǎng)也可以提出一些困惑供大家探討，也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗(yàn)與心得,。

(4)通過校信通,，嘗試啟動(dòng)網(wǎng)上成長(zhǎng)檔案和家園聯(lián)系app。通過家長(zhǎng)會(huì)講解,，個(gè)別指導(dǎo)等引導(dǎo)全園家長(zhǎng)學(xué)習(xí)使用app,，及時(shí)了解孩子在園活動(dòng)，并參與app互動(dòng),。

家長(zhǎng)是幼兒園老師的合作伙伴,，有許多家長(zhǎng)也是幼教專家，而且他們擁有的各種專業(yè)知識(shí)技能和特長(zhǎng),，是幼兒園可利用的,、寶貴的教育資源。而家園合作共育更有利于學(xué)前教育質(zhì)量的提高和兒童的健康成長(zhǎng),，為此我們要充分挖掘家長(zhǎng)的寶貴教育資源,，嘗試開展家長(zhǎng)助教日活動(dòng)，將家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園的課堂,，讓他們臨時(shí)擔(dān)任孩子們的老師,，給孩子們上課，和孩子們游戲,、討論,。講他們最熟悉的專業(yè)知識(shí)，講他們工作的重要性和人們生活的關(guān)系,，還有他們工作的樂趣,、工作的辛苦及他們工作中有趣的人和事。

6,、開展甘露童韻游戲節(jié)活動(dòng)，增進(jìn)親子之情,，提高家長(zhǎng)參與課程活動(dòng)的積極性,。

根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，組織開展適合幼兒年齡特點(diǎn)的民間游戲,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與，積極支持幫助家長(zhǎng)提高開展民間游戲的能力,。

8,、用好“幼兒成長(zhǎng)檔案”,。各班根據(jù)主題的開展情況，按時(shí)收發(fā),，讓家園雙方都能及時(shí)了解孩子在園,、在家生活、學(xué)習(xí),、健康等方面的情況,。

9月份將通過推薦、審核,、篩選成立新一屆園,、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，以此來(lái)壯大我們的隊(duì)伍,。我們將選擇來(lái)自不同行業(yè),，具有不同特長(zhǎng)的年輕家長(zhǎng)將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項(xiàng)工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督,，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議,，并逐項(xiàng)研究，落實(shí)解決,。同時(shí),，我們將發(fā)動(dòng)教師對(duì)本班家長(zhǎng)的學(xué)歷、興趣,、特長(zhǎng),、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查，并建立家長(zhǎng)資源信息庫(kù),，記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題研究活動(dòng)開展的家長(zhǎng)信息,，然后根據(jù)家長(zhǎng)的特點(diǎn)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“老師”,，設(shè)計(jì)組織活動(dòng)或給幼兒表演等,。從而使孩子們開闊眼界，獲得社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)認(rèn)知和社會(huì)性發(fā)展,。

同時(shí)，我們一方面將發(fā)動(dòng)各班家長(zhǎng)撰寫自己的育兒心得,，用于經(jīng)驗(yàn)共享;另一方面,，也將收集家長(zhǎng)的育兒困惑，并將收集的問題加以歸類整理,，視個(gè)性,、共性的不同，通過書面,、電話或家長(zhǎng)沙龍的形式予以答復(fù),。

《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?！?/p>

我園地處甘露鎮(zhèn)中心,，附近有醫(yī)院、商場(chǎng),、郵局,、銀行、超市,、理發(fā)店等周邊資源,，這些資源既為我們實(shí)施相關(guān)主題活動(dòng)提供了真實(shí)的場(chǎng)景，又是我們帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì),、認(rèn)識(shí)生活,、積累生活經(jīng)驗(yàn)的活教材。因此,我們要利用好家長(zhǎng)和社區(qū)的教育資源,，開展豐富多彩的“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的活動(dòng)。如：組織幼兒到戶外春游,，重陽(yáng)節(jié)到敬老院聯(lián)歡,，利用節(jié)日，帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì),，體驗(yàn)民間文化習(xí)俗;三八節(jié)請(qǐng)媽媽來(lái)園助教,，請(qǐng)交警大隊(duì)、消防大隊(duì),、醫(yī)保人員來(lái)園進(jìn)行安全教育,，舉行緊急疏散安全演練等。

2,、各班家訪,，了解班內(nèi)幼兒基本情況。

3,、成立新一屆園部,、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，并召開第一次會(huì)議,。

4,、召開小班新生家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),。

5、開通班級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，更新相關(guān)信息,。

6,、各班重新布置家長(zhǎng)園地、更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè),。

7,、完善幼兒家長(zhǎng)接送卡。

8,、啟動(dòng)家長(zhǎng)志愿者活動(dòng),，填寫好申報(bào)表。

1,、重陽(yáng)節(jié)社區(qū)活動(dòng)：走進(jìn)敬老院,。

2、印發(fā)健康宣傳材料,。

3,、各年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),。(上午半日活動(dòng)),。

4、引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行app操作,。

1,、各班家長(zhǎng)老師進(jìn)課堂活動(dòng)。

2,、發(fā)放期中幼兒發(fā)展情況評(píng)價(jià),。

3、班級(jí)家園研討活動(dòng)：好習(xí)慣培養(yǎng)家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)分享會(huì),。

4,、各班更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。

1,、各班幼兒成長(zhǎng)檔案抽查,。

2、第五屆“甘露童韻”民間游戲節(jié),。

3,、各班更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。

1,、“儒靈童”好習(xí)慣培養(yǎng)親子展示活動(dòng),。

2、召開家委會(huì),，總結(jié)學(xué)期家長(zhǎng)工作,。

3、印發(fā)家園七彩橋小報(bào),。

4,、下發(fā)家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)卷并進(jìn)行情況匯總,。

5、幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長(zhǎng)書,。

6,、撰寫學(xué)期家長(zhǎng)工作小結(jié)。

1,、更新家長(zhǎng)園地,。

2、召開家委會(huì),，商討,、創(chuàng)新本學(xué)期家長(zhǎng)工作。

2,、結(jié)合三八婦女節(jié),，各班開展媽媽進(jìn)班親子同樂活動(dòng)。

3,、啟動(dòng)家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)：填寫好報(bào)名登記表,。

4、各班召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。

5,、各班更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。

1,、各年級(jí)組舉行家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。

2,、家長(zhǎng)老師進(jìn)班組織活動(dòng),。

3、發(fā)放家教宣傳材料,。

4,、發(fā)放期中幼兒發(fā)展情況評(píng)價(jià)表。

5,、各班更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè),。

1、第六屆“甘露童韻”幼兒才藝節(jié),。

2,、各班家長(zhǎng)工作資料抽查、匯總,。

3,、各班更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。

1、慶“六一”家園同樂活動(dòng),。

3,、大班畢業(yè)典禮。

4,、家教經(jīng)驗(yàn)論文評(píng)比。

5,、評(píng)選,、表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)。

7,、印發(fā)家教報(bào)“家園七彩橋”,。

8、下發(fā)家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)卷并進(jìn)行情況匯總,。

教務(wù)處工作計(jì)劃表-家長(zhǎng)必看篇十八

堅(jiān)持以3個(gè)代表重要思想為指針,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教育指導(dǎo)綱要》精神，以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù),，向家長(zhǎng)全面宣傳國(guó)家教育方針,、政策、法規(guī),，傳授科學(xué)家教知識(shí),，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法,，溝通與各類教育的聯(lián)系,，促進(jìn)中學(xué)生身心和諧發(fā)展，優(yōu)化學(xué)校,、家庭,、社會(huì)教育的整體效果，家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,。

1,、幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境,。

2、讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育規(guī)律及教育手段,加強(qiáng)溝通,達(dá)到家校共育之目的,。

3,、讓家長(zhǎng)了解家庭教育的意義，作用,，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí),。

4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型,。

1、完善家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu),，在原有的基礎(chǔ)上,，適當(dāng)調(diào)整與充實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2,、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作，定時(shí)召開家長(zhǎng)委員座談會(huì),，發(fā)揮家委會(huì)促進(jìn)校園全面工作的作用,。通過家長(zhǎng)到校巡視工作、座談會(huì),、問卷調(diào)查等形式,，進(jìn)1步探討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施，及時(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)1步提高管理的實(shí)效,。

1,、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案,、獎(jiǎng)勵(lì)、考核,、教學(xué)等各項(xiàng)制度,。

2、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性,。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性，本學(xué)期,，從學(xué)生的需要,、家長(zhǎng)的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。

3,、搞好優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)員的評(píng)選,，最大限度地引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點(diǎn)，配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人,。

4,、進(jìn)1步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料整理歸檔工作。及時(shí)收集整理好家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)的各種資料,，以便隨時(shí)查閱,。

教務(wù)處工作計(jì)劃表-家長(zhǎng)必看篇十九

以國(guó)家教育方針和省家庭教育實(shí)驗(yàn)工作指導(dǎo)組規(guī)劃為指導(dǎo)，以提高家長(zhǎng)的教育水平為目的,，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo),，以貫徹家長(zhǎng)教育規(guī)范為重點(diǎn)，全面提高家庭教育質(zhì)量,，進(jìn)一步完善學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的教育新體制，全面推進(jìn)我社區(qū)家長(zhǎng)素質(zhì)教育工作,，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。

一、教學(xué)任務(wù),。

1、指導(dǎo)幫助家長(zhǎng)為國(guó)教子的觀念和教育法制觀念，增強(qiáng)教育子女的義務(wù)感,，認(rèn)真執(zhí)行家長(zhǎng)教育行為規(guī)范，其中10%的家長(zhǎng)要成為優(yōu)秀家長(zhǎng),，60%的家長(zhǎng)成為合格家長(zhǎng),。

2、使家長(zhǎng)初步懂得一些較為系統(tǒng)的科學(xué)育人知識(shí),，并能指導(dǎo)家庭教育,。

3、搞好家校結(jié)合,，增強(qiáng)家長(zhǎng)參與學(xué)校工作的意識(shí),，積極主動(dòng)配合學(xué)校搞好對(duì)子女的教育，對(duì)學(xué)校工作提出批評(píng)與建議,。

二,、教學(xué)措施。

1,、精心挑選”家長(zhǎng)學(xué)?！钡纳险n教師。

_社區(qū)將聯(lián)合_中學(xué)精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師,，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高授課質(zhì)量。

根據(jù)新課程改革的要求,，有系統(tǒng),、有針對(duì)性的要求授課教師提前認(rèn)真寫好教案?jìng)浜谜n。授課教師必須嚴(yán)格履行授課職責(zé),，講稿經(jīng)審批后才能講課,。內(nèi)容要正確、通俗,、條理清晰,，教學(xué)方法先進(jìn)，講課有吸引力,，每次授課時(shí)間不得少于2小時(shí),。嚴(yán)格學(xué)習(xí)、考勤記載,，及時(shí)收集學(xué)習(xí)反饋情況,，搞好結(jié)業(yè)評(píng)比和優(yōu)秀考核。

授課地點(diǎn)統(tǒng)一安排在_社區(qū)三樓會(huì)議室,，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí),。并有計(jì)劃、有層次的開展活動(dòng),。每次課后,，均安排任課老師與家長(zhǎng)交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào),。

4,、保證家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員的參與率。

每次上課前三天以內(nèi),，由_社區(qū)發(fā)出書面通知,，并及時(shí)進(jìn)行信息反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,，保證出勤率,，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。

5,、開展多種活動(dòng),，提高家長(zhǎng)素質(zhì)。

根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育工作計(jì)劃,，運(yùn)用多種方法,，多種教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。真正讓家長(zhǎng)在形式多樣化之中,，學(xué)有所得,，終有所獲,。徹底落實(shí)工作目標(biāo)和要求，全面提高家長(zhǎng)素質(zhì),。

三,、年度目標(biāo)。

通過開辦家長(zhǎng)學(xué)校,，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解國(guó)家教育方針，政策和法規(guī),，明確家庭教育的重要性,。幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育思想和觀念，學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識(shí),，掌握教子成才的方法,，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平,，營(yíng)造良好的家庭教育氛圍,，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨,。增強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的聯(lián)系，明確家庭教育職責(zé),，積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),，共同培育一代新人,。

四、工作思路,。

以“孝道教育”為基點(diǎn),，在家校合作教育中，注重孝道教育的落實(shí)與實(shí)踐,，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育思想,，使家長(zhǎng)不僅重視子女的智力培養(yǎng)，而且更重視子女非智力因素的開發(fā),，重視中華民族傳統(tǒng)美德教育,、吸收中國(guó)傳統(tǒng)文化、思想品德培養(yǎng)和身心發(fā)育,、勞動(dòng)教育和現(xiàn)代觀念教育等非智力因素的開發(fā),。

以“心理健康教育”為重點(diǎn)，在學(xué)生中展開心理普查,，建立心理檔案,，開展心理輔導(dǎo),，并對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行教育心理的宣傳，關(guān)注學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的心理健康問題,。

五,、工作要點(diǎn)。

1,、強(qiáng)化家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督,、管理職能。除了充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)學(xué)校教育,、教學(xué)的監(jiān)督職能外,，要充分挖掘家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見和思路，將家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)特色與家長(zhǎng)在家庭教育過程中的實(shí)際需要結(jié)合起來(lái),，做到學(xué)有所用,，指導(dǎo)實(shí)際。

2,、提升家長(zhǎng)課堂的教學(xué)實(shí)用性,，有針對(duì)性的開展專題講座。通過家長(zhǎng)的反饋意見和教育需求,，家長(zhǎng)課堂將開展專題式講座,，家長(zhǎng)學(xué)校也將及時(shí)發(fā)放問卷調(diào)查，對(duì)家長(zhǎng)課堂的教育主題和教學(xué)效果進(jìn)行跟蹤調(diào)查,。

3,、開設(shè)“家長(zhǎng)論壇”，用交流增進(jìn)方法,，用探討幫助進(jìn)步,。以“孝道教育”為主題，本學(xué)年將打造兩期家長(zhǎng)論壇,，讓家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員在交流中獲得教育的靈感與方法,。

4、堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去”的策略,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的內(nèi)涵與形式。組織部分家長(zhǎng)及孩子前往粵北山區(qū)進(jìn)行體驗(yàn)式德育活動(dòng),，并與符合條件的學(xué)校進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校校際交流活動(dòng),。邀請(qǐng)名師名家走進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校，開設(shè)專題講座,，為家庭教育提供新思路,、新方法。

5,、打造“親子活動(dòng)”品牌,。利用學(xué)校家長(zhǎng)開放日活動(dòng)或者主題班會(huì)等多種途徑,，邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)到校參與學(xué)校教育活動(dòng)，在活動(dòng)中整合教育因素,。

6,、表彰一批學(xué)員，樹立一批典型,。通過對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)情況考核,、孩子進(jìn)步情況、個(gè)案分析調(diào)研等多種途徑,，樹典型,，傳經(jīng)驗(yàn)，對(duì)優(yōu)秀的家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員進(jìn)行表彰宣傳,。

7,、深化課題研究，打造研究型家庭學(xué)校,。每個(gè)年級(jí)根據(jù)學(xué)生及家庭特點(diǎn),，制定相應(yīng)的研究課題，以個(gè)案研究為重點(diǎn),，進(jìn)行立項(xiàng)研究,，力爭(zhēng)將本校家庭學(xué)校的工作推向一個(gè)新的高度，開辟一個(gè)新的領(lǐng)域,。

教務(wù)處工作計(jì)劃表-家長(zhǎng)必看篇二十

家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家庭教育水平,，促進(jìn)家校聯(lián)系,，廣開社會(huì)育人渠道,，堅(jiān)持學(xué)校教育、家庭教育,、社會(huì)教育三者有機(jī)結(jié)合,，互相補(bǔ)充，協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性,、知識(shí)性,、實(shí)踐性于一體。積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校,、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，依靠全體教師的努力及全體家長(zhǎng)的支持,，努力創(chuàng)建和諧校園,。

1、通過家長(zhǎng)學(xué)校向廣大家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家教育方針,，政策和法規(guī),，幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念。

2,、幫助家長(zhǎng)提高思想道德,、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育,，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為,，促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。

3,、建立一支專兼結(jié)合,、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍,。

4,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型,。

1.兼任家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論，了解新信息,，掌握新知識(shí),，形成新觀念，使家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性,、前瞻性,、科學(xué)性和實(shí)效性。

2.組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》《不輸在家庭教育上》及相關(guān)文件,，使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況,、新問題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性,，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、更新教育觀念，提高家庭教育的水平,。

1,、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。在切實(shí)做到“六有’的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案,、獎(jiǎng)勵(lì)、考核,、教學(xué)等各項(xiàng)制度,。

2、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性,。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。

3,、向家長(zhǎng)們傳授家庭教育方面的理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法,，使家長(zhǎng)們?cè)谔岣呒医汤碚撍降耐瑫r(shí)，提高家教水平,。

4,、利用家長(zhǎng)學(xué)校的授課及相關(guān)問卷了解家長(zhǎng)的需求，針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容,。安排一些課程,，繼續(xù)向家長(zhǎng)們宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事,。

5,、圍繞學(xué)校的“示范校”開設(shè)一些培訓(xùn)課程,，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到學(xué)校創(chuàng)建與自己切身利益的關(guān)系,，要求家長(zhǎng)全力支持學(xué)校的創(chuàng)建工作，形成學(xué)校,、家庭在思想上,、行動(dòng)上一致的創(chuàng)建熱潮。

6,、通過家訪,、征稿、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),、短信等多種形式加強(qiáng)家校聯(lián)系,，注重信息反饋,，創(chuàng)建網(wǎng)?！凹倚９步ā睓谀俊?/p>

家長(zhǎng)學(xué)校是一種特殊的成人教育,，針對(duì)家長(zhǎng)實(shí)際,，采用多種形式進(jìn)行教育：

1、面授,。面授針對(duì)性較強(qiáng),，能面對(duì)面交流,，作為主要的教學(xué)形式。(主要是家長(zhǎng)會(huì),、專題講座)(家長(zhǎng)來(lái)自各行各業(yè),，休息的時(shí)間也大不相同，為了使大多數(shù)家長(zhǎng)能保證聽課時(shí)間,，征求家長(zhǎng)的意見,，盡可能利用家長(zhǎng)休息時(shí)間召開家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行講座。),。

2,、自學(xué)：家長(zhǎng)學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位，因此,，將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作為面授的補(bǔ)充,，供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)與參考。為保證其效果,，學(xué)校通過反饋問卷等形式以加強(qiáng)效果,。

3、親子活動(dòng),。寓教于樂,，把教育滲透到由家長(zhǎng)參與的活動(dòng)中去，增加教育的實(shí)踐性,。此形式主要針對(duì)小學(xué)年級(jí)家長(zhǎng),。

4、觀摩,。根據(jù)學(xué)校計(jì)劃,，制定面向家長(zhǎng)的開放日，供家長(zhǎng)到校觀摩,、聽課,、交流。讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教學(xué)情況,，了解子女的學(xué)習(xí)過程,，增進(jìn)家校聯(lián)系，加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師的溝通,。

5,、利用教師家訪、電話聯(lián)系,、叫家長(zhǎng)來(lái)校等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系,。

6、利用問卷形式多征求家長(zhǎng)意見，不斷改善學(xué)校辦學(xué)制度,，逐漸完善育人環(huán)境,。

7、學(xué)期末進(jìn)行家長(zhǎng)委員會(huì)座談,，促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作的開展,。

8、學(xué)年初對(duì)一,、七年級(jí)新生家長(zhǎng)進(jìn)行集中培訓(xùn),，重點(diǎn)是養(yǎng)成教育、家長(zhǎng)如何配合教師的任務(wù),，使學(xué)生邁好入學(xué)的第一步,。

9、每學(xué)年要召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)一到兩次,，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí),、青春期教育、升學(xué)等問題進(jìn)行教育交流,。

教務(wù)處工作計(jì)劃表-家長(zhǎng)必看篇二十一

本學(xué)期教學(xué)工作的總體思路是：圍繞迎接“高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作第二輪評(píng)估”工作,，充分做好迎接評(píng)估的準(zhǔn)備工作，通過評(píng)估查找不足,、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)水平進(jìn)一步提升；以技能競(jìng)賽常態(tài)化,、規(guī)范化為重點(diǎn),，辦好校級(jí)技能競(jìng)賽暨20xx年省賽選撥賽，不斷提高學(xué)生綜合職業(yè)能力,；以國(guó)家級(jí),、省級(jí)項(xiàng)目建設(shè)為引領(lǐng)，做好立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目的驗(yàn)收和新項(xiàng)目的申報(bào)工作,，不斷形成教育教學(xué)改革標(biāo)志性成果,；以教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)價(jià)為保障，著力完善教學(xué)質(zhì)量制度體系與標(biāo)準(zhǔn)體系,，不斷提高質(zhì)量系統(tǒng)可靠性,；以全面實(shí)施學(xué)分制管理為抓手，持續(xù)改善學(xué)生學(xué)習(xí)成效,；以建立專業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)為抓手,，不斷提高育人質(zhì)量。

根據(jù)教育部《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估方案》,、《福建省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估實(shí)施細(xì)則》和《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作第二輪評(píng)估評(píng)建方案》（x職院綜〔20xx〕x號(hào)）文件精神,，協(xié)助學(xué)校充分做實(shí)、做好各項(xiàng)評(píng)估準(zhǔn)備工作,，確保評(píng)估高水平通過,。

1.迎接評(píng)估階段。以專業(yè)深度剖析和說(shuō)課為載體,，對(duì)專業(yè)建設(shè)中存在的問題進(jìn)行針對(duì)性,、強(qiáng)制性地整改，總結(jié)專業(yè)辦學(xué)成效,，凝煉專業(yè)建設(shè)特色,，進(jìn)一步深化“一系一特色”、落實(shí)“一專業(yè)一項(xiàng)目”的特色專業(yè)發(fā)展思路,。完成所有評(píng)估佐證材料的檢查,、整改、驗(yàn)收,、規(guī)整工作,，并按照福建省教育評(píng)估研究中心要求，將評(píng)建方案,、各種主題報(bào)告,、近兩年數(shù)據(jù)采集平臺(tái)、基本辦學(xué)數(shù)據(jù)等評(píng)建材料上網(wǎng)公開,，主動(dòng)接受上級(jí)主管部門和社會(huì)對(duì)學(xué)校辦學(xué)的監(jiān)督,。

2.接受評(píng)估階段。根據(jù)“以評(píng)促建,、以評(píng)促改,、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合,、重在建設(shè)”的評(píng)建工作方針,，認(rèn)真落實(shí)迎接網(wǎng)評(píng)和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估工作方案，管理和維護(hù)評(píng)估網(wǎng)站,，解答專家提問,，協(xié)助學(xué)校組織深度訪談、專業(yè)剖析,、說(shuō)課,、實(shí)訓(xùn)條件考察等現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估內(nèi)容。

3.評(píng)估總結(jié)與整改階段,。在專家進(jìn)?？疾旖Y(jié)束后及時(shí)召開評(píng)估總結(jié)大會(huì)，制定評(píng)估整改方案,，協(xié)助學(xué)校下達(dá)整改任務(wù)書,，落實(shí)整改任務(wù),；在整改工作結(jié)束后，提交整改工作總結(jié),，協(xié)助學(xué)校人才培養(yǎng)工作評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組做好整改工作的檢查驗(yàn)收,，撰寫“整改工作總結(jié)”并上報(bào)省教育廳；聯(lián)合評(píng)建辦繼續(xù)跟蹤上級(jí)文件精神,，做好專家組隨機(jī)回訪工作,。通過評(píng)估查找不足、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，推動(dòng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,。

學(xué)分制是在學(xué)年制的基礎(chǔ)上,，主要以學(xué)校專業(yè)人才培養(yǎng)方案及資源狀況為中心，統(tǒng)一安排教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容被限制在本專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃之內(nèi),，同時(shí)又承認(rèn)學(xué)生群體的個(gè)體差異，為尊重學(xué)生主體價(jià)值及其學(xué)習(xí)興趣愛好,，允許學(xué)生自主選修部分課程,，以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生專長(zhǎng)的一種比較靈活的教學(xué)管理制度,。實(shí)行學(xué)分制有利于建立以學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)機(jī)制,，學(xué)校通過合理調(diào)控必修課、選修課的比例或公共課,、專業(yè)課的教學(xué)內(nèi)容,，實(shí)現(xiàn)知識(shí)與能力相結(jié)合和培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力的育人目標(biāo)；有利于在學(xué)生中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)管理和對(duì)學(xué)生的教育，達(dá)到學(xué)生學(xué)習(xí)成效得到持續(xù)改善的目的,。

教務(wù)處擬編制《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)分制管理辦法（試行）》,，試點(diǎn)推行學(xué)分制管理制度。并會(huì)同各系,、學(xué)生處,、團(tuán)委、財(cái)務(wù)處等部門,，進(jìn)一步制定與《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)分制管理辦法》配套的各種實(shí)施細(xì)則,。

本學(xué)期將以系統(tǒng)化設(shè)計(jì)從招生、人才培養(yǎng),、就業(yè)到畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展的全程人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系為出發(fā)點(diǎn),，重點(diǎn)在以下幾個(gè)方面做好“人才培養(yǎng)質(zhì)量體系”的完善工作,。

1.通過采用合適的信息技術(shù)手段和升級(jí)教務(wù)管理系統(tǒng)硬件和軟件，將教務(wù)管理系統(tǒng)和辦公自動(dòng)化系統(tǒng)集成在一個(gè)統(tǒng)一的平臺(tái)上,，實(shí)現(xiàn)部門之間協(xié)同辦公,、數(shù)據(jù)共享等高效工作運(yùn)行機(jī)制，避免部門之間遇事相互推諉,、各自為戰(zhàn)的混亂局面,。

2.探索學(xué)校內(nèi)部人才培養(yǎng)工作管,、辦,、評(píng)分離的機(jī)制，促進(jìn)評(píng)建工作由“要我評(píng)”向“我要評(píng)”邁進(jìn),；實(shí)施學(xué)校內(nèi)部專業(yè)評(píng)估,，變專業(yè)管理為專業(yè)治理，全面建成評(píng)建工作常態(tài)化,、規(guī)范化和制度化機(jī)制,，使學(xué)校專業(yè)建設(shè)與發(fā)展具有自我診斷、自我約束,、自我改善和自我發(fā)展的能力,。

3.以學(xué)生學(xué)習(xí)成效持續(xù)改善為目標(biāo)，與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合研制各專業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),，形成《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院技術(shù)技能人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)》,。

4.強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評(píng)價(jià)，修訂《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)踐（頂崗實(shí)習(xí)）管理辦法》,、《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)籍管理辦法》等文件,、出臺(tái)《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量與績(jī)效考核辦法》等文件，形成新的《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)管理制度匯編》,；完善各教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，形成《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》。

在職業(yè)院校專業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)中取得好成績(jī)已經(jīng)成為學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要指標(biāo)之一,。本學(xué)期將以校級(jí)技能競(jìng)賽為基礎(chǔ),、省級(jí)技能競(jìng)賽項(xiàng)目為重點(diǎn)、獲得國(guó)家級(jí)技能競(jìng)賽項(xiàng)目參賽資格為核心,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校,、省、國(guó)家,、國(guó)際四級(jí)競(jìng)賽技能競(jìng)賽體系與機(jī)制建設(shè),。

1.進(jìn)一步推進(jìn)技能競(jìng)賽活動(dòng)課程化、常規(guī)化,，擴(kuò)大學(xué)生技能競(jìng)賽受益面,。將20xx年國(guó)賽項(xiàng)目納入系級(jí)選修課,，根據(jù)國(guó)賽賽項(xiàng)規(guī)程，每個(gè)賽項(xiàng)從相關(guān)專業(yè),、班級(jí)中跨專業(yè)遴選拔尖學(xué)生組成系級(jí)選修課班級(jí),，以1門課程的方式對(duì)選手進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，進(jìn)一步提高學(xué)院各級(jí)技能競(jìng)賽水平和成績(jī),，以此提升學(xué)校人才培養(yǎng)的社會(huì)知名度與影響力,。

2.在近兩年來(lái)學(xué)校參加福建省和全國(guó)職業(yè)院校技能大賽取得好成績(jī)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、找出不足之處,，做好20xx年學(xué)校技能競(jìng)賽暨20xx年福建省高職院校技能大賽選拔賽工作，爭(zhēng)取在20xx年省,、國(guó)家技能大賽中繼續(xù)取得優(yōu)異成績(jī),，確保全省高職院校技能競(jìng)賽總成績(jī)領(lǐng)先地位。

3.根據(jù)福建省教育廳關(guān)于職業(yè)院校技能大賽整體設(shè)計(jì)方案變化的新要求,，為充分發(fā)揮我校在福建省同類院校中的領(lǐng)先地位,，爭(zhēng)取省教育廳支持，在我校成立高職制造類,、電子信息類,、旅游類和輕工食品類等技能競(jìng)賽基地，并申辦20xx年省技能競(jìng)賽部分賽項(xiàng),。

繼續(xù)推進(jìn)教育部,、省教育廳系列教育教學(xué)改革項(xiàng)目，認(rèn)真做好已立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目的驗(yàn)收工作和新項(xiàng)目的申報(bào)工作,。

1.完成立項(xiàng)項(xiàng)目驗(yàn)收工作,。根據(jù)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書承諾的建設(shè)內(nèi)容和成果，組織20xx年第一批“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”項(xiàng)目,、20xx年和20xx年省級(jí)教改項(xiàng)目做好驗(yàn)收工作,，撰寫驗(yàn)收?qǐng)?bào)告，完成材料上網(wǎng),，形成研究成果的應(yīng)用推廣,。

2.推動(dòng)新立項(xiàng)項(xiàng)目的建設(shè)工作。組織相關(guān)系部,，根據(jù)立項(xiàng)項(xiàng)目的建設(shè)要求,，扎實(shí)推進(jìn)20xx年省級(jí)示范專業(yè)項(xiàng)目、20xx年省級(jí)教改研究項(xiàng)目的建設(shè)工作,。

3.啟動(dòng)校級(jí)教改項(xiàng)目建設(shè)工作,。為培育省級(jí)、國(guó)家級(jí)教改項(xiàng)目做好長(zhǎng)足準(zhǔn)備和充分積累,，根據(jù)新出臺(tái)的《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院校級(jí)教改項(xiàng)目管理辦法》,，20xx年起,，學(xué)校啟動(dòng)首批校級(jí)教改項(xiàng)目，組織相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人撰寫項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)書并及時(shí)跟蹤項(xiàng)目進(jìn)展情況,。

4.做好新項(xiàng)目的立項(xiàng)申報(bào)工作,。根據(jù)省教育廳和教育部相關(guān)文件精神，組織相關(guān)系部做好教育資源庫(kù)建設(shè)等新項(xiàng)目的立項(xiàng)申報(bào)工作,。鼓勵(lì)各系,、各專業(yè)自主或聯(lián)合兄弟院校開發(fā)以核心課程為主體的專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)；加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)高職高專名校,、強(qiáng)校的交流與合作,，提高學(xué)校專業(yè)建設(shè)領(lǐng)域內(nèi)在全國(guó)同類院校中的地位和作用。

常規(guī)教學(xué)和教學(xué)管理活動(dòng)是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)和中心,，本學(xué)期將在定期教學(xué)檢查,、3+2教學(xué)督查值班,、日常教學(xué)巡查等基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué)及教學(xué)管理工作，努力形成良性循環(huán)和激發(fā)向上的育人環(huán)境,。

1.抓好教學(xué)常規(guī)運(yùn)行與管理工作,。與各系部一起共同做好常規(guī)教學(xué)及教學(xué)管理工作；舉辦教學(xué)管理人員培訓(xùn)班,，加強(qiáng)信息化教學(xué)管理,；組織系部舉行第十二屆校優(yōu)秀青年教師初評(píng)工作；組織,、選拔學(xué)生參加第七屆福建省學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽和20xx年省書法技能競(jìng)賽,；主動(dòng)配合招生辦、人事處,，會(huì)同相關(guān)系做好20xx年度福建省高職招生考試相關(guān)工作,；積極協(xié)調(diào)計(jì)算機(jī)系、外語(yǔ)系做好國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí),、ab級(jí)考試的報(bào)名及考務(wù)組織工作,；做好學(xué)籍注冊(cè)、異動(dòng)工作,；做好教材征訂和發(fā)放工作,。

2.抓好教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)秩序管理的實(shí)施意見（修訂）》（漳職院教〔20xx〕28號(hào)）文件精神,，進(jìn)一步抓好以教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心的校風(fēng)建設(shè),，為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量營(yíng)造良好的教學(xué)風(fēng)氣。例如,，為規(guī)范學(xué)生課堂行為,，減少外界因素干擾,，提高課堂學(xué)習(xí)效果，實(shí)施課前學(xué)生手機(jī)集中保管措施,，協(xié)助總務(wù)處,、各系做好手機(jī)袋安裝工作。

3.繼續(xù)推進(jìn)課程考核評(píng)價(jià)體系改革,。進(jìn)一步修訂各專業(yè)核心課程標(biāo)準(zhǔn),，重點(diǎn)推進(jìn)各專業(yè)核心課程和全院性公共必修課程考核評(píng)價(jià)體系建設(shè)。對(duì)于各專業(yè)核心課程,，要堅(jiān)持推行形成性的課程考核評(píng)價(jià)方式,，完善課程考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系；對(duì)于全校性公共必修課程,，根據(jù)《公共必修課程考核評(píng)價(jià)體系改革方案（試行）》（教務(wù)〔20xx〕18號(hào)）精神,，繼續(xù)實(shí)行教考分離的課程考核辦法，使其成為良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的催化劑,。

xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處,。

20xx年8月24日。