時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)校教務(wù)處年度工作計劃表 教務(wù)處上學(xué)期工作計劃表篇一

1.幫助教師進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念為適應(yīng)新時期教育教學(xué)改革的需要,，建立一支思想穩(wěn)定,，并具有開拓精神的高素質(zhì)教師隊伍，教導(dǎo)處將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新時期教育教學(xué)改革綱要及教育部新出臺的一系列教育法規(guī),、條文,，使大家進(jìn)一步了解當(dāng)前國家有關(guān)教育的舉措和方向，并充分認(rèn)識到,，在新形勢下,，只有進(jìn)一步端正思想，轉(zhuǎn)變觀念,，順應(yīng)改革潮流,，樹立競爭意識，熱愛學(xué)生,，熱愛教育事業(yè),，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn),，開拓進(jìn)取,，努力創(chuàng)新,，主動接受新知識、新思想,、新理念,，消除隋性及其他一切不利于學(xué)生求知和成長的思想，才能在教學(xué)中求生存,、謀發(fā)展,。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)和深化師德師風(fēng)建設(shè)教導(dǎo)處將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》《義務(wù)教育法》以及分局下發(fā)的《教師十不準(zhǔn)》等法規(guī)條文，提高教師“依法執(zhí)教”的意識,；認(rèn)真開展每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,，并通過開展“教師形象大討論”“講貢獻(xiàn)、比奉獻(xiàn)”“感悟愛的真諦”等主題演講,、座談活動,，加強(qiáng)對教師的人生觀、世界觀的教育,。通過加強(qiáng)教師行為規(guī)范的檢查力度，堅決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生及其他一切有損學(xué)校聲譽(yù),、教師形象的不良現(xiàn)象發(fā)生,，從而進(jìn)一步純潔教師隊伍，強(qiáng)化教師的服務(wù)意識,。

二,、努力提高教師隊伍的專業(yè)素質(zhì)

1.繼續(xù)開展形式多樣的崗位練兵活動；為進(jìn)一步加強(qiáng)對教師基本功的訓(xùn)練和考核,，本學(xué)期教導(dǎo)處將在全體教師中開展形式多樣的崗位練兵活動,。內(nèi)容包括通用基本功，即“三筆字”“二畫一話”,；教學(xué)基本功,，即熟知教學(xué)大綱、教材,，會備課,，會講課；綜合基本功,，即精通一門教育理論,，能上好一堂優(yōu)質(zhì)課，能寫出一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文,，能熟練進(jìn)行電化教學(xué),，并掌握計算機(jī)的操作和應(yīng)用。為此計劃三月份開展組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競賽,，四月份開展校級優(yōu)質(zhì)課競賽,，五月份開展多媒體課件制作展評,，六月份開展“三筆字”競賽及論文發(fā)布會。

2.努力加強(qiáng)教研教改,；在繼續(xù)抓好現(xiàn)有教改課題初中英語“張思中教學(xué)法”,，數(shù)學(xué)“分層次教學(xué)法”，語文“點拔式教學(xué)法”,；小學(xué)語文“堅持三為主原則,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力”，小學(xué)數(shù)學(xué)“嘗試教學(xué)法”等幾個教研課題的基礎(chǔ)上,，醞釀對中學(xué)政治,、物理、化學(xué)等學(xué)科教研教改的立項,。并積極為教師撰寫和發(fā)表論文進(jìn)行指導(dǎo)和創(chuàng)造條件,，一方面邀請專家來學(xué)校做專題講座，加強(qiáng)與各報刊雜志社的信息交流,，另一方面召開全校性的論文發(fā)布會,，評選優(yōu)秀論文，推薦發(fā)表,，力爭本學(xué)期論文在市級刊物發(fā)表達(dá)十篇以上,。

3.大力發(fā)展“請進(jìn)來，走出去”的教學(xué)研討,、交流活動,；為加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的學(xué)術(shù)交流，達(dá)到互相促進(jìn),，共同發(fā)展,，計劃三、四月份繼續(xù)選派部分教學(xué)赴蘭州等地參加新課程改革的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，五,、六月份聘請武威一中、武南鐵中,、武師附小等省市重點學(xué)校的知名專家,、教師來學(xué)校開展講座、觀摩課等學(xué)術(shù)交流活動,。同時設(shè)立家長開放日,，邀請家長到校聽課，監(jiān)督檢查每位教師的教學(xué)情況,，以此督促和激勵教師努力提高自己的教育教學(xué)水平,。

4.加強(qiáng)教師綜合素質(zhì)的培養(yǎng)；為使教師進(jìn)一步提高自己的知識儲備,，掌握和運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段和信息,，以便更好地勝任教學(xué)工作,，教導(dǎo)處將出臺和完善《教師隊伍建設(shè)五年規(guī)劃》《學(xué)歷達(dá)標(biāo)培訓(xùn)計劃》《教師基本功訓(xùn)練及考核辦法》，鼓勵教師通過自學(xué),、函授等方式向高學(xué)歷邁進(jìn),；舉辦微機(jī)培訓(xùn)班，要求35歲以下教師必須參加培訓(xùn),，并積極參加省市組織的等級考試,。力爭學(xué)期末，每位教師都能較熟練掌握微機(jī)操作,，能制作簡單的課件,；“三字”“兩畫一話”的教學(xué)基本功訓(xùn)練，將在學(xué)期末以競賽的方式進(jìn)行,。

三,、強(qiáng)化學(xué)生品德修養(yǎng)，提高學(xué)生綜合能力

1.加強(qiáng)對學(xué)生的政治思想及品德教育教導(dǎo)處將結(jié)合中央下發(fā)的《公民道德建設(shè)實施綱要》以及《中小學(xué)生守則》,，圍繞“愛國守法,、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”方針，與政教處團(tuán)隊配合,，在全校學(xué)生中開展“講文明，樹新風(fēng)”活動,。結(jié)合三月份的學(xué)雷鋒,、四月份的清明掃墓、“五四”青年節(jié),、“六一”兒童節(jié)等活動,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,、熱愛勞動,、關(guān)心班級、愛國守法,、明禮誠信的愛國主義,、集體主義的精神。以愛國主義為主線,，增強(qiáng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，振興中華的報國意識；以理想前途教育為核心,，激發(fā)學(xué)生立志成才,，服務(wù)社會的熱情,；以基礎(chǔ)道德教育為主體，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,，促使其養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,。同時繼續(xù)通過課堂教育，主題班隊會,，國旗下的講話和校園廣播站,、宣傳欄、黑板報等渠道,，發(fā)揮“一個主渠道,，三個主陣地”的作用，廣泛深入地開展活動,，促使學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的合格學(xué)生,。

2.注重培養(yǎng)學(xué)生能力,，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)教導(dǎo)處將結(jié)合學(xué)校、學(xué)生,、學(xué)科特點,，圍繞二課活動，在學(xué)生中廣泛開展形式多樣,，豐富多彩的活動,。如團(tuán)隊知識競賽，國旗下的演講,、二課活動展評,、“六一”達(dá)標(biāo)運動會，中學(xué)作文競賽,、英語會話比賽,，職業(yè)班餐飲、客務(wù),、普通話競賽,，開展小學(xué)趣味數(shù)學(xué)競賽、手工制作展示等。通過開展這些活動,，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的視野,，激發(fā)學(xué)生的情趣，培養(yǎng)其動手動腦,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，自我生存的能力。

3.加強(qiáng)以課堂活動為主的特色教育教導(dǎo)處本著“人人有特長,，班班有特色”的培養(yǎng)目標(biāo),，積極宣傳動員更多的學(xué)生參加二課活動及其他特色教育。力爭使活動的內(nèi)容,、規(guī)模得到進(jìn)一步的豐富和擴(kuò)大,。特色班計劃在美術(shù)、音樂,、舞蹈,、體育、微機(jī),、英語,、作文輔導(dǎo)等的基礎(chǔ)上再增加電影課，手工制作兩個科目,，活動人數(shù)由原來的200多人,，增加到300人以上，同時繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,，完善教學(xué)設(shè)施,。在二課活動方面，要求各指導(dǎo)教師認(rèn)真確定活動計劃,，嚴(yán)格按照計劃開展活動,，既要保證活動的時間、質(zhì)量,，又要力求使活動內(nèi)容豐富多彩,。此外學(xué)校還鼓勵教師充分發(fā)揮自身的潛能,，毛遂自薦,，創(chuàng)立和開設(shè)切合學(xué)生實際，有益于學(xué)生各方面能力發(fā)展的新的特色活動內(nèi)容和小組,，或者就目前學(xué)校的特色教育和二課活動,，提出自己的設(shè)計方案。

四,、強(qiáng)化落實后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

在學(xué)期初召開全校后進(jìn)生座談會,，幫助每個后進(jìn)生查找自身不足，并進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,，樹立學(xué)習(xí)自信心和上進(jìn)心,。根據(jù)后進(jìn)生普遍存在的問題，制定出學(xué)校的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計劃及措施,，要求各班主任結(jié)合實際,，制定出本班后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的計劃及措施，各任課教師要充分利用課余時間,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，學(xué)校與之簽訂包保合同，定指標(biāo),、定任務(wù),，確保每位后進(jìn)生提高成績，同時還要加強(qiáng)學(xué)校和家庭聯(lián)系制度,，班主任,、任課教師與每位后進(jìn)生家長進(jìn)行座談、交流,、協(xié)商,，共同做好后進(jìn)生的幫教工作，要求班主任與各任課教師本學(xué)期對后進(jìn)生的家訪不得少于五人次,。

五,、抓好畢業(yè)班的升學(xué)考試工作

重點做好初三、六年級畢業(yè)學(xué)生的復(fù)習(xí)安排及學(xué)籍檔案填寫,，報名登記等工作,。要求各任課教師根據(jù)教學(xué)大綱，制定復(fù)習(xí)計劃,，搜集,、整理、印發(fā)復(fù)習(xí)資料,，并做好學(xué)生的考前思想動員工作,，充分調(diào)動每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，督促其全力以赴,，備戰(zhàn)會考,，在確保每個學(xué)生都能順利畢業(yè)的前提下，爭取初中升高中600分以上超過4人,，技校,、中專上線超過4人；小學(xué)升初中230分以上超過6人,。

六,、積極、穩(wěn)妥地推進(jìn)職業(yè)教育

1.繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育教導(dǎo)處將配合政教處、團(tuán)隊,、學(xué)生管理處等部門,，對學(xué)生進(jìn)行理想、人生觀,、世界觀,、法制紀(jì)律等方面的宣傳教育。形成教導(dǎo)主抓教學(xué),，政教處,、團(tuán)隊主抓學(xué)生思想、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、日常行為規(guī)范，班主任全面協(xié)助的教育管理模式，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)目的、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，正確對待自己的職業(yè),，增強(qiáng)服務(wù)社會、服務(wù)他人的意識,。

2.強(qiáng)化技能訓(xùn)練,，迎接社會挑戰(zhàn)使學(xué)生順利走上工作崗位，增強(qiáng)社會競爭力,，教導(dǎo)處將加大對學(xué)生的技能訓(xùn)練力度,。根據(jù)專業(yè)特點，將定期開展餐飲,、客務(wù),、英語會話等方面的技能考核和競賽活動，全面提高學(xué)生的專業(yè)技能,，使其真正成為懂技術(shù),、會管理，具有一定社會競爭力的中等專業(yè)人才,，同時廣泛搜集人才需求信息,，做好信息調(diào)研工作，為學(xué)生的實習(xí)上崗開拓更為廣闊的空間,。

學(xué)校教務(wù)處年度工作計劃表 教務(wù)處上學(xué)期工作計劃表篇二

一,、指導(dǎo)思想：

樹立科學(xué)發(fā)展觀,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，以提高管理質(zhì)量為保證，深化課堂教學(xué)改革，以優(yōu)化教學(xué)過程為手段,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)為著手,，以加強(qiáng)信息技術(shù)和學(xué)科整合為契機(jī)，通過強(qiáng)化師資,、精細(xì)管理,，不斷提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、主要工作及措施

(一)常規(guī)教學(xué)工作：教學(xué)工作是學(xué)校的中心,，學(xué)校只有嚴(yán)格常規(guī)管理，才能保證教學(xué)工作有序進(jìn)行,，才能保證教學(xué)活動按規(guī)律辦事,，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1,、強(qiáng)化計劃管理,，保證教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)

開學(xué)初要求各教研組、備課組,、任課教師制訂工作計劃,，計劃要求“方向正確，切實可行,，內(nèi)容具體,，重點突出”按照教務(wù)處下發(fā)格式擬定，在期中,、期末定期檢查教學(xué)計劃的實施,、完成情況，實施階段性驗收,，以保證教學(xué)目標(biāo)的有效實施,。

2、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，優(yōu)化教學(xué)評價機(jī)制,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

繼續(xù)加強(qiáng)對教學(xué)各個重要環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)督察,，完善常規(guī)要求(①備課及教案檢查②上課③聽課④考試⑤教學(xué)測評),，不斷提高教師的自身素質(zhì)和教學(xué)水平。期初召開教研組長會議,，經(jīng)常深入教研組活動,，有針對性的指導(dǎo)、督促開展教研活動,，加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用和教材教法,，練習(xí)測試等方面的研究,，本學(xué)期末開展優(yōu)秀教案(常規(guī)教案和電子教案)，優(yōu)秀作業(yè)評展活動,，教務(wù)處將結(jié)合教案檢查,，聽課反饋，常規(guī)檢查,，考試成績等,。根據(jù)《民族中學(xué)教師發(fā)展性評價方案》，對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)測評,，為教師評優(yōu),，晉級提供客觀依據(jù)。

3,、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，著力塑造民中教師新形象

加強(qiáng)教師職業(yè)道德的建設(shè)，有計劃的開展教師職業(yè)道德專題講座(校長,，書記主講),，以“弘揚敬業(yè)精神，提高育人水平,，塑造師德風(fēng)范”為宗旨,，以積極引導(dǎo)我校教師確立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，敬業(yè)愛崗,，樂于奉獻(xiàn),，善于鉆研的良好師風(fēng)，以高度的責(zé)任心去關(guān)愛學(xué)生,，以積極的價值觀去引導(dǎo)學(xué)生,，鼓勵并支持教師參加不同層次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教育觀念,，跟蹤現(xiàn)代教育思潮,，并用以指導(dǎo)課堂教學(xué)。

4,、加大教師對信息技術(shù)應(yīng)用力度,，提高教師應(yīng)用信息技術(shù)水平和能力

我校在資金十分緊張的情況下，給每位教師配置一臺筆記本電腦,，能否使計算機(jī)最大限度地服務(wù)于教學(xué),，是我們面臨的一個新問題。

電腦進(jìn)辦公室面臨一個管理的危機(jī),，電腦往往被運用到娛樂當(dāng)中,，如打游戲，看電影,，網(wǎng)聊,，炒股票等,，這將嚴(yán)重干擾正常的教學(xué)秩序，而教育信息化潮流不可逆轉(zhuǎn),，我們對于電腦的使用要做合理的引導(dǎo)，從本學(xué)期起推進(jìn)電子備課制度,，通過電子教案的輸入,，編輯，修改,，打印,，在一定程度上能提高電腦的使用效率，扼制電腦的無序使用,。

傳統(tǒng)的紙質(zhì)教案作為一個封閉的系統(tǒng),，教師很難把平時獲取的各種各樣的備課資源融進(jìn)自己的教學(xué)計劃中。而采用電子備課,，就可以很方便的把媒體中獲取的相應(yīng)資源拷貝和輸入到相應(yīng)的教學(xué)單元中去,，整個系統(tǒng)就是一個不斷更新，完善和升級的動態(tài)系統(tǒng),，經(jīng)過每年的積累,，就是一個十分完善的教學(xué)資源庫。

本學(xué)期末要求每位教師遞交一份電子教案,，一篇課后反思配合校園網(wǎng)建設(shè),，為“教案交流”“教學(xué)反思”欄目提供稿件。

加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn),，開展有計劃的專題培訓(xùn),，包括文字輸入能力，文檔編輯和排版能力,，課件制作技術(shù),，信息的搜集與資源整合能力等，使任課教師具備電子備課的初步能力和水平(采取外請專業(yè)教師與校內(nèi)教師講座相結(jié)合),。

5,、鼓勵各學(xué)科繼續(xù)開展第二課堂活動，豐富學(xué)生課余活動,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

各教研組，備課組根據(jù)各學(xué)科特點,，內(nèi)容,，進(jìn)度，自行決定活動時間,、內(nèi)容,，像英語單詞競賽,、詩歌朗誦比賽、戲劇表演,、科技小制作,、地理繪圖比賽、時事政治講座等,。充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施的作用，圖書館,、微機(jī)室,、體育館午休時間繼續(xù)開放。

(二),、高三備考工作

高考工作歷來都是學(xué)校教學(xué)中從工作,，本學(xué)期高考復(fù)習(xí)進(jìn)入二輪學(xué)習(xí)階段和沖刺階段，高三的學(xué)生和教師或多或少承受一定的壓力,，學(xué)校要給予高三教師更多的物質(zhì)和精神關(guān)懷,，全力調(diào)動高三教師積極性，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,、吃苦精神,，使高三教師統(tǒng)一思想，形成團(tuán)結(jié),，緊張的教研氛圍,，在團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上，形成全年級教師攜手進(jìn)取的態(tài)勢,。高三教師還要給學(xué)生更多的關(guān)愛,，鼓勵學(xué)生增強(qiáng)信心，減緩壓力,，保持良好的心理狀態(tài),，正確對待每一次考試成績，合理定位,。

1,、經(jīng)常深入高三，規(guī)范高三備考過程

教務(wù)處采取隨堂聽課,、座談,，教學(xué)常規(guī)檢查等方式，多做調(diào)查研究及時把握高三教學(xué)動向,，保證高三備考規(guī)范進(jìn)行,。提高課堂教學(xué)效率，要突出重點,，貼近考點,，側(cè)重難點,，基礎(chǔ)和能力并重，高三教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《解讀x年高考試題動向》,，《x年高考考綱》,，(利用每周集體備課時間學(xué)習(xí)，討論),，力爭達(dá)到《市教育局工作目標(biāo)考核方案》考評標(biāo)準(zhǔn),。

2、深化備課組活動,，確保階段性目標(biāo)順利實施

周五下午第九節(jié)高三集體備課,，備課組要研究高考說明,，捕捉高考信息,，研究3-5年高考試題，關(guān)注海南,、寧夏及全國二卷試題,，結(jié)合我校學(xué)生實際情況制訂階段性復(fù)習(xí)計劃。備課組長要根據(jù)階段性考試如命題,、閱卷和統(tǒng)計結(jié)果,，組織本組教師進(jìn)行質(zhì)量分析，進(jìn)行教學(xué)反思,，及時總結(jié)和改進(jìn)學(xué)習(xí)策略,。加強(qiáng)藝術(shù)生管理，抓雙基,，加課時,，根據(jù)藝術(shù)生實際制度復(fù)習(xí)計劃。

3,、因材施教,，全程關(guān)注各層次學(xué)生

加強(qiáng)點班管理，確定有望上線學(xué)生人數(shù),，時時關(guān)注這些重點培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,，我校的“尖子生”一般存在“短腿”學(xué)科，任課教師要做到心中有數(shù),，盡最大努力補(bǔ)齊薄弱學(xué)科,。在關(guān)注重點學(xué)生同時，我們更不能放棄大多數(shù)學(xué)生,，不能進(jìn)本科可以進(jìn)?？疲梢灾刈x,，可以學(xué)技術(shù)或去就業(yè),。

4,、組織好四次大型模擬考試(兩次“東三省聯(lián)考”，兩次“西北地區(qū)聯(lián)考”),，負(fù)責(zé)好高考報名工作和填報志愿工作,。

5、積極參加教研活動,，廣泛搜集高考信息,。

教務(wù)處、教研組長,、備課組長,、任課教師發(fā)揮各自信息優(yōu)勢，與先進(jìn)校進(jìn)行聯(lián)系,，學(xué)習(xí)他們科學(xué)復(fù)習(xí)方法,，搜集一些有價值高考信息，使高三復(fù)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果,。

(三),、教研、備課工作

教研,、備課活動做到“三保證”,，“三落實”。即時間保持,，內(nèi)容保證,，人員保證;主持人落實，中心發(fā)言人落實,，活動記錄落實,。教研活動要研究教材，研究新課標(biāo),，研究學(xué)生,，研究教法，研究如何提高課堂教學(xué)有效性,，如何提高教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期計劃做好以下幾項工作。

1,、進(jìn)一步強(qiáng)化落實“師徒結(jié)隊”工作,，發(fā)揮師帶徒的作用，教務(wù)處加強(qiáng)督導(dǎo)作用,，本學(xué)期末評選優(yōu)秀師徒,，并做經(jīng)驗交流。

2、組織以學(xué)科為單位的說課活動,，強(qiáng)化教師熟悉課標(biāo),，駕馭教材的能力，研究課堂,，研究學(xué)生,，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，提升教學(xué)水平,。

(四),、課改工作

推進(jìn)新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，堅持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，教材為主源,，練習(xí)為主線,。導(dǎo)入新課要引人入勝，復(fù)習(xí)舊知識要短時高效,，傳授新知識要言簡意明,，鞏固練習(xí)要觸類旁通,，課堂總結(jié)要高度濃縮,，課外作業(yè)要精心選擇。真正做到高一抓養(yǎng)成,，高二抓技能,，高三抓沖刺。

在繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識,，基本技能教學(xué)的同時,，注重情感、態(tài)度,、價值觀的培養(yǎng);充分利用各種課程資源,，培養(yǎng)學(xué)生提出問題，研究問題,，處理問題的能力,，鼓勵合作學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生之間相互交流,，共同發(fā)展,。

1、鼓勵開展校本課程的研發(fā)工作,，根據(jù)學(xué)科特點和本人特長,，編寫校本課程。本學(xué)期高一語文組丁會軍老師為主講的語文校本可即將實施，希望由語文學(xué)科帶動其它學(xué)科的校本課程,。

2,、建立補(bǔ)考制度，嚴(yán)格學(xué)分制度管理,。確保教學(xué)評價的準(zhǔn)確性,，公正性，抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng),。

3,、開足、開齊通用技術(shù),、綜合實踐,、研究學(xué)習(xí)、校本課,、音,、體、美課,，并加強(qiáng)督查,，體育課實行走班制，課時安排有剛性與彈性相結(jié)合,，期末進(jìn)行結(jié)合實踐,，研究性學(xué)習(xí)成果展。不斷完善,、補(bǔ)充學(xué)生成長過程性評價,，充實學(xué)生成長記錄袋，搞好學(xué)生結(jié)合素質(zhì)評價,。

4,、摸索走班制教學(xué)，學(xué)生選課制度,，高二部分學(xué)科要進(jìn)行選課,、走班。

三,、本學(xué)期主要工作安排

三月：

1,、選配教師，編排課程表,，發(fā)放課表,，印發(fā)教學(xué)進(jìn)度表。

2,、召開高二備課組長會,，了解各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度,，制定新課改下的教學(xué)計劃。高二開走班選修課,。

3,、分別參加高一、高二,、高三學(xué)年組會,，要求各學(xué)年總結(jié)寒假教學(xué)情況、上學(xué)期期末考試(統(tǒng)考)質(zhì)量分析及新學(xué)期教學(xué)計劃,。

4,、召開教研組長、備課組長會議,。

5,、高三參加“東三省聯(lián)考”，開辦尖子生提優(yōu)補(bǔ)差班,。

6,、檢查開學(xué)初教案，寒假作業(yè)批改情況,。

7,、擬定《課堂教學(xué)情況日反饋表》，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控,。

四月：

1,、各項常規(guī)教學(xué)檢查。

2,、高三兩次模擬考試,，調(diào)節(jié)課時,，重新編制課表,。每次模擬后召開質(zhì)量分析會。

3,、高考報名工作,。

4、請丁會軍老師給高三講座,。

五月：

1,、組織高一、高二期中考試,。高三兩次模擬考試,。參加各學(xué)年組質(zhì)量分析會，了解教學(xué)情況,。

2,、以學(xué)科為單位，開展說課比賽。

3,、檢查各教研組,、備課組開展的“第二課堂”活動情況。

4,、請丁會軍老師給高一學(xué)生開校本課,。

5、普及計算機(jī)進(jìn)課堂教學(xué)技能專題培訓(xùn),。

六月：

1,、組織高三學(xué)生參加高考，負(fù)責(zé)填報志愿工作,。

2,、組織高三教師學(xué)習(xí)新課改精神，學(xué)習(xí)計算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用,。

3,、評比優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè),、優(yōu)秀教研組,、優(yōu)秀備課組。

4,、學(xué)生成長記錄袋,、研究性學(xué)習(xí)、綜合實踐活動學(xué)生作品展,。

5,、教學(xué)常規(guī)檢查及匯總。

七月：

1,、組織期末考試,。

2、檢查各項計劃落實情況,，做工作總結(jié),。

3、安排暑假教學(xué)工作,。

學(xué)校教務(wù)處年度工作計劃表 教務(wù)處上學(xué)期工作計劃表篇三

一,、工作思路

依據(jù)學(xué)校工作計劃，深入學(xué)習(xí)各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，全面推動教育教學(xué)改革,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，打造一支業(yè)務(wù)精湛,、師德高尚的教師隊伍,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作重點

1.堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查,、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作,。

2.扎實開展“教學(xué)質(zhì)量月”活動,，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

3,、落實校本研修,，搞好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì),。

4,、結(jié)合實際，開展多種學(xué)科競賽活動,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高,。

三、工作內(nèi)容

①堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查,、監(jiān)督,、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作。

教學(xué)常規(guī)是落實在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范,，是實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),、開展各項教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ),，教學(xué)常規(guī)工作的落實要求從教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)做起,。

備課，要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課,，每周備課檢查結(jié)果定期公布;上課,，要求教師必須嚴(yán)格把好課堂關(guān)，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地,。對上課遲到早退和曠課的教師嚴(yán)格按職代會通過的《考勤制度》執(zhí)行,。作業(yè)、課后輔導(dǎo)和課外活動必須做到面對全體學(xué)生,、關(guān)愛每一個學(xué)生，不選擇學(xué)生的家庭,、生活環(huán)境,、性格，對待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁,。

1,、教務(wù)處深入課堂,，走進(jìn)各教室，認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況,，與教師及時交換意見,，要求作業(yè)批改力爭做到書寫認(rèn)真、規(guī)范,，批改及時,、準(zhǔn)確，數(shù)量恰當(dāng)適中,。

2,、繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課，聽各學(xué)科,、各年級的課,，及時和上課老師交換意見，加強(qiáng)監(jiān)督管理,，促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。

3、定期開展教研活動,，組織教師開展豐富多彩的教研活動,，充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí),，以提高課堂教學(xué)效率。

②扎實開展“教學(xué)質(zhì)量月”活動,，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。

全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本，如何在各學(xué)科各年級大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急,，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

1,、以“教學(xué)質(zhì)量月”活動和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動為契機(jī),，進(jìn)一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實施能力，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，以課堂教學(xué)的實施與研究為載體，把進(jìn)行課堂教學(xué)研究,、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平,、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。

2,、加強(qiáng)教務(wù)處對各教研組的管理力度,，從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起,，從每一課堂做起，加強(qiáng)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高,。

3,、扎扎實實地上好綜合實踐活動課，積極組織教研組開展教研活動,。教研活動時間要求教研組成員都要認(rèn)真對待,，教研組長按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟,。教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課,，逐步提高教學(xué)水平，提高教師課程建設(shè)能力,、實施能力和研究能力,，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，以適應(yīng)課程改革的需要,。

4,、組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生,、服務(wù)教學(xué)實際的校本教研,。根據(jù)教材與學(xué)生的實際情況，找準(zhǔn)開展校本研究的突破口,，扎實,、深入地開展工作。不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)教研,，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合,，使培訓(xùn)工作制度化,、內(nèi)容化、科學(xué)化,。

5,、全體老師在認(rèn)真參加教研的基礎(chǔ)上，仍要堅持做到周周有教學(xué)反思,、月月有教學(xué)故事,、期期有案例，要在教育教學(xué)刊物,、教育網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表高質(zhì)量的教育故事,，教育隨筆。

③搞好教師培訓(xùn),，提高教師素質(zhì)

加強(qiáng)教師培訓(xùn),，突出工作重點，切實推進(jìn)課程改革工作,。

為了有效地落實課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，積極推進(jìn)課程改革，依據(jù)學(xué)校工作計劃,，在學(xué)校和教研室正確領(lǐng)導(dǎo)下,，教務(wù)處加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，提高教師對新課程的適應(yīng)能力,，并以校教研組培訓(xùn)為突破口,，充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學(xué)期教研組要繼續(xù)開展好一月一次的集中研究,、學(xué)習(xí)活動,，鼓勵廣大教師有創(chuàng)新地開展課改教學(xué)工作，在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,，要求每學(xué)科都有3-4個教學(xué)金點子,，使課改工作充滿生機(jī)和活力。

1,、繼續(xù)做好新教材,、新課標(biāo)的培訓(xùn)工作，為課改工作的深入發(fā)展打下堅實基礎(chǔ),。

2,、各教研組利用教研時間，繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材,，新課標(biāo),，并做好學(xué)習(xí)記錄。

3,、利用課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動,，為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺，打造一支理念新,、教藝精,、底蘊(yùn)厚的創(chuàng)新型教師隊伍，提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì),。

④結(jié)合實際,，開展多種學(xué)科活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高,。

本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，將開展多種學(xué)科競賽活動,，盡量做到形式多樣,，內(nèi)容豐富,。