在現(xiàn)代社會中,，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo)，如學(xué)習(xí),、工作,、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標(biāo),，我們需要制定計劃。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)期教務(wù)處工作計劃表篇一

本學(xué)期以教育局教研室的工作要點為指針,，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，以課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)為基本點,，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù),、督查、創(chuàng)新”的功能,，強化教學(xué)工作的過程管理,，樹立教師的責(zé)任意識,，深化課堂教學(xué)改革,，穩(wěn)步提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

改進課堂教學(xué),，提高學(xué)習(xí)品質(zhì),；轉(zhuǎn)變教育方式,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,；加強教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率,；加強教師學(xué)習(xí),，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)；加強社團建設(shè),，做好各類活動組織管理工作,；加強對完小教學(xué)輔導(dǎo)和畢業(yè)班的教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1.以科研引領(lǐng)課堂,，深入開展課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量,。

（1）以評課,、議課教研為平臺，深入開展課堂教學(xué)研究,，重點改革課堂教學(xué)模式,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

（2）繼續(xù)開展校本教研活動，并以此為載體組織開展“基于‘把脈課堂,，診斷教學(xué)’提升校本教研實效的新模式研究”,，增強課堂教學(xué)的研究氛圍和課堂教學(xué)的質(zhì)量意識。

（3）創(chuàng)新教研組管理,、規(guī)范活動,、積極探索新形勢下的教研經(jīng)驗，每一次教研活動必須做到目標(biāo)明確,、形式多樣,、人人參與、講求實效,；每個人都要堅持扎實基礎(chǔ),、提高能力，探索教育教學(xué)規(guī)律,，實現(xiàn)精細(xì)教學(xué),，探索因材施教、分類指導(dǎo)的有效途徑,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2.加強校本研修，促進教師專業(yè)成長,。

（1）發(fā)揚團隊精神,，加強教研組的建設(shè)。探索教研組管理和教研活動創(chuàng)新,，發(fā)揮團隊合作精神，促進教師自主學(xué)習(xí),，完善教師文化結(jié)構(gòu),。

（2）構(gòu)建教研訓(xùn)相結(jié)合、分層推進個性化培訓(xùn)體系,。通過課堂觀察,、診斷,幫助教師提高課堂教學(xué)技能；實行教師學(xué)術(shù)交流,、專題培訓(xùn),、多種形式的師徒結(jié)對等校本培訓(xùn)；進行經(jīng)?；?、系統(tǒng)化的教學(xué)反思，提升專業(yè)能力,，拓寬視野,、激發(fā)追求超越的動機。

（3）以完善校本教學(xué)資源為抓手，完善教研組工作計劃總結(jié),、聽評課小結(jié),、教學(xué)課件的整理工作，利用校園網(wǎng)及時吸納最新的信息,，豐富和充實學(xué)校資源庫,，為提升學(xué)校整體教育教學(xué)水平，提升教師專業(yè)能力提供資源保障,。

（4）積極開展城鄉(xiāng)互助共同體工作,，深化與名校結(jié)對活動，為教師成長搭建平臺,。

1.加強教學(xué)常規(guī)管理,，重視學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)。

（1）實行課堂教學(xué)巡查制度,，加強教學(xué)規(guī)范過程性指導(dǎo)檢查,。檢查重點技能學(xué)科的教學(xué)情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣等,。

（2）按照學(xué)校規(guī)范教學(xué)行為方案進行落實,，進一步提高教師工作的積極性和主動性，尊重課堂教學(xué)公平的倫理規(guī)范,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，做好學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)調(diào)控工作，加強家庭作業(yè)的監(jiān)控,，切實做到適度負(fù)擔(dān),，高質(zhì)優(yōu)效。

（3）關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的培養(yǎng),，以加強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為切入口,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極和學(xué)習(xí)效果。日常注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，提高學(xué)習(xí)效率,。

2．加強校園文化建設(shè)，促進學(xué)生全面,、健康,、和諧發(fā)展。

（1）繼續(xù)開展讓朗朗書聲進校園活動,。通過“古詩詞誦讀”“國學(xué)經(jīng)典誦讀——弟子規(guī)”活動落實,，建設(shè)“書香校園”。

（2）加強學(xué)生常規(guī)的訓(xùn)練與督促,，重點是晨讀習(xí)慣和課桌椅,、書包整潔、上課學(xué)習(xí)坐姿、寫字正確姿勢方面的習(xí)慣養(yǎng)成,。

（3）以“迎六一”為契機,，在教研組內(nèi)開展活動，促進學(xué)生發(fā)展,。

（4）積極組織學(xué)生參與縣級及以上的競賽等活動,。

1．繼續(xù)完善校本教研制度，重備課制度,、青年教師發(fā)展規(guī)劃制度,、骨干教師培養(yǎng)制度、教研制度,、“常態(tài)課”教學(xué)規(guī)范等,。

2．加強教研組建設(shè)。重點規(guī)范學(xué)科組長行為,，要求組長在本學(xué)科中起帶頭示范作用,，引領(lǐng)本組教師勇于開拓教學(xué)新境界。

3．加強各學(xué)科組資料積累,，建設(shè)校園網(wǎng)資料庫,。包括活動組織資料、文本資料及音像等資料,，并注重資料共享,，互相借鑒。

1．利用時間與創(chuàng)造機會,，加強教師學(xué)習(xí)理論知識,。

2．為教師成長搭建平臺，充分運用小專題研究,、名師工程等活動的作用,。

3．積極實施年輕教師三年發(fā)展規(guī)劃，加強培訓(xùn)地針對性,，提高培訓(xùn)地實效性，堅持工作,、培訓(xùn)和成長一體化發(fā)展,。

4．加強骨干教師成長培養(yǎng)力度，鼓勵骨干教師自加壓力,，勇于開拓創(chuàng)新,，積極參加小中高職稱評審。

1．加強音體美教學(xué),，注重藝術(shù)苗子培養(yǎng),，各活動小組要有明確的目標(biāo)。

2．重點開展好體質(zhì)訓(xùn)練，有計劃地開展陽光體育活動,。

3．加強對社團的指導(dǎo)工作,，為特長生創(chuàng)建展示平臺。

1.加強對完小教學(xué)輔導(dǎo)與管理工作,，提高整體教學(xué)質(zhì)量,。

（1）對完小部分學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量、部分教師的課堂教學(xué),、部分班級的管理等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)進行教育教學(xué)工作調(diào)研,。調(diào)研采取一聽一議（聽課、議課）,，二談（教師座談會,、學(xué)生座談會），三看（看教師備課筆記,、看學(xué)生作業(yè),、看班風(fēng)班貌）的形式。

（2）對調(diào)研結(jié)果及部分教師教學(xué)工作中的不足進行深入的分析研究,，對反映出部分教師在課堂教學(xué),、熟悉鉆研把握教材和教學(xué)設(shè)計、班級管理等方面的弱點進行指導(dǎo),。

2.加強畢業(yè)班的教學(xué)管理,。

（1）定期召開學(xué)科組和班主任會議，分析形勢,，互通有無,，明確目標(biāo),，全年級統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一目標(biāo),。

（2）抓好課堂教學(xué)管理,，習(xí)慣管理,，培養(yǎng)競爭意識。

（3）分學(xué)科商討提高教學(xué)質(zhì)量的策略,，把握教學(xué)的重點和方向,。

（4）精心組織好月考，并細(xì)致做好質(zhì)量分析,，認(rèn)真查漏補缺,。

（5）吃透復(fù)習(xí)指南,，明確復(fù)習(xí)方向，發(fā)揮團隊優(yōu)勢,，收集復(fù)習(xí)資料,。

1．認(rèn)真學(xué)習(xí),努力履行本部門職責(zé),扎實開展好各項工作。積極協(xié)調(diào)各部門工作關(guān)系,共同做好學(xué)校工作,。

2．狠抓教風(fēng),，上課用普通話，上好每一節(jié)課,，教好每一個學(xué)生,，把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校教學(xué)工作的重點。

3．做到熱愛學(xué)生,，從嚴(yán)治教,，面向全體，教書育人,，尊重學(xué)生,，發(fā)展個性。

4．狠抓質(zhì)量全程監(jiān)控,，教導(dǎo)處要深入基層定期抽查,、調(diào)研,，嚴(yán)格執(zhí)行校本教研制度，認(rèn)真做好教研工作,。

學(xué)期教務(wù)處工作計劃表篇二

本學(xué)期,，學(xué)校全面貫徹落實各級教育工作會議精神,，踐行“立足多元，讓每位學(xué)生享受適合自己的教育”的'辦學(xué)理念,，以堅持建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)為原則，緊緊圍繞“提升育人水平”和“提高教學(xué)質(zhì)量”這兩大方面,，實行分層次教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí),、有效學(xué)習(xí)等能力,。

在教學(xué)工作上，本學(xué)期,，將以“深化課改”為抓手,，將全面提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的第一要務(wù)，精細(xì)教學(xué)管理的方方面面,，努力實現(xiàn)xx中教學(xué)質(zhì)量跨越發(fā)展,，努力將我校辦成人民滿意的特色名校。

(一)規(guī)范管理舉措,，提升管理效益,。

1.規(guī)范校歷安排。

初中學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間每周34課時,，每課時45分鐘,，課間休息10分鐘，課間操活動時間不少于20分鐘,。

學(xué)期教務(wù)處工作計劃表篇三

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期教務(wù)處將在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下，結(jié)合省教育廳的規(guī)范辦學(xué)要求,，積極促進教師專業(yè)發(fā)展,，以“大成教育”課堂教學(xué)要求為指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)效率,。充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,，在課堂上鼓勵學(xué)生積極參與課堂，教師主導(dǎo)點撥,，激發(fā)學(xué)生思維,，構(gòu)建師生互動課堂教學(xué)模式。以教師隊伍建設(shè)為抓手,，以教研備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證,，細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),，強化教學(xué)過程管理,，努力推進我校教學(xué)工作的規(guī)范化、精細(xì)化,、科學(xué)化發(fā)展,。

二、工作目標(biāo),。

本學(xué)期教務(wù)處將以“大成課堂教學(xué)”為抓手,，以著力提高課堂教學(xué)效率和規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理為中心開展工作,。

1、積極引領(lǐng),，進一步增強教師的事業(yè)心和責(zé)任心,，強化責(zé)任意識。

2,、精細(xì)過程管理,，向管理要質(zhì)量，打造黃金課堂,，增強效益意識,。

3、倡導(dǎo)團結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)扎實的工作作風(fēng)，培養(yǎng)合作意識,。

4,、加強教師培訓(xùn)力度，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

5,、加強備課組建設(shè)，為提高教學(xué)效益保駕護航,。

6,、加強聽評課力度，促進“大成”課堂的推進,。

7,、加強音體美教學(xué)管理力度，促進學(xué)校特色發(fā)展,。

三,、工作措施：

（一）強化過程管理，提高服務(wù)質(zhì)量,。

1,、課程管理。

（1）進一步規(guī)范辦學(xué)行為,，認(rèn)真貫徹《云南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等文件的有關(guān)精神,，規(guī)范課程建設(shè)、課時計劃,、作息時間和學(xué)生課后作業(yè),。嚴(yán)格執(zhí)行國家新課程計劃，開足開齊規(guī)定課程，認(rèn)真研究高考,，精選選修教材,，為高考保駕護航。

（2）開發(fā)校本選修課程和地方課程,。本學(xué)期將在上學(xué)期校本選修課程和地方課程報名的基礎(chǔ)上開設(shè)，主要針對高一,、高二學(xué)生,，時間定在下午第九節(jié)課，內(nèi)容以強化教材知識,、服務(wù)于高考為主,，兼顧部分特長學(xué)生開設(shè)特色課程，幫助全體學(xué)生全面發(fā)展,。

（3）抓好三表的制定和管理,。作息時間表、教學(xué)計劃表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵,。嚴(yán)格按照省素質(zhì)教育要求,，制定作息時間表，并認(rèn)真執(zhí)行,；抓好備課組,、教師的教學(xué)計劃的制定，各階段教學(xué)活動有計劃,、有措施,、有總結(jié)；維護課程表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,，教師必須嚴(yán)格按課程表上課,，不遲到、不早退,，不擅自調(diào)課,。

2、備課組管理,。

繼續(xù)加強備課組建設(shè),。教備課組長要強化責(zé)任意識、質(zhì)量意識,，以身作則,，肯吃苦、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研,。以教學(xué)現(xiàn)場為載體，加強調(diào)研,，隨堂聽課,，做到及時看,、經(jīng)常聽、隨時查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。備課組長要根據(jù)學(xué)生實際，抓好集體備課環(huán)節(jié),，認(rèn)真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案,，依據(jù)大綱、考綱,，精選習(xí)題,。備課組長要及時把精選的學(xué)案、模塊試題,、課件等學(xué)科資料充實到學(xué)科資源庫,。

3、學(xué)生成長記錄袋及學(xué)籍管理,。

每學(xué)期對各年級組織一次學(xué)生成長記錄袋的填寫培訓(xùn)工作,，督促班主任如實填寫學(xué)生所修各科學(xué)分，充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評價對學(xué)生的促進作用,。按時填寫學(xué)生發(fā)展報告,，并妥善地專人保管好。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，抓好學(xué)生檔案,、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué),、休學(xué),、畢業(yè)的相關(guān)資料，并妥善保管,。按上級要求,，及時上傳上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化,，規(guī)范化,。

4、考試管理,。

認(rèn)真組織好期中,、期末考試，學(xué)業(yè)水平考試,，加強考試期間的管理,，做好考試前的各項準(zhǔn)備工作，如編排布置考場，編印監(jiān)考表,，做到每次考試都有專人負(fù)責(zé),，對學(xué)生進行考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕考試作bi行為,。做好各年級的質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀評價,，召開師生座談會,，開展學(xué)生問卷調(diào)查，分析教學(xué)情況,，提出針對性的改進措施，將質(zhì)量分析落到實處,。

（二）狠抓教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)效益。

加強和優(yōu)化教學(xué)過程管理,，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求,，對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié),，進行分析研究，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,，做到精細(xì)化管理,。

1、常規(guī)管理：

開學(xué)初,，常規(guī)教學(xué)工作的檢查與落實,。組織備課組、任課教師做好學(xué)期計劃,，填寫教師工作手冊,；開展并加強對集體備課的檢查；檢查,、評比、通報課堂教學(xué)中出現(xiàn)的不規(guī)范問題,，切實開好頭,，起好步,，形成規(guī)范教學(xué)行為,，建設(shè)高效課堂的良好氛圍。

2,、備課管理,。

（1）切實搞好教師的自我備課工作,。引導(dǎo)教師重視對教材的分析和挖掘,，加強對考試大綱、考試說明、高考試題的研究,，注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié),。對不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確,，分層要求,，切實落實因材施教的教學(xué)原則,。嚴(yán)禁不用導(dǎo)學(xué)案上課，青年教師要求寫好教學(xué)反思,。

（2）加強集體備課的深度,。集體備課要注重實效性，加強對高效課堂和多媒體教學(xué)的研究,。重點研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí),，導(dǎo)學(xué)案一定要規(guī)范；聽課必須評課,，聽課筆記上要有改進建議,。各備課組的集體備活動每星期由備課組自行協(xié)調(diào)，地點在年級會議室,，開學(xué)第一周就必須把時間上報教務(wù)處備查。每次集備活動應(yīng)有中心發(fā)言人,，就內(nèi)容進行共同探討,、修改、完善,，在此基礎(chǔ)上編寫出導(dǎo)學(xué)案,。并做好活動的記載工作,，及時上報有關(guān)材料,。

3、課堂管理：

上課要精細(xì),，方法要靈活。要求做到“三不”,，即不上無準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課,。嚴(yán)格落實“大成高效課堂要求”,，打造高效課堂,。充分利用多媒體教學(xué)，提高課堂效率,，把時間還給學(xué)生,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動得當(dāng),，信息反饋及時,。要降低重心，重視基礎(chǔ),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

4、作業(yè)管理：

作業(yè)布置與批改要落實到位,，訓(xùn)練及時,，容量恰當(dāng)。作業(yè)設(shè)計和批改必須做到“四精”（精選,、精講,、精練、精批）和“四必“（有發(fā)必收,、有收必改,、有改必評、有差必補）,。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，作業(yè)分層要求，抓好重點錯題的滾動練習(xí),。嚴(yán)格控制作業(yè)量,，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。加強作業(yè)量的檢查和通報,，并納入量化評估,。

5．教研管理。

構(gòu)建“校本教研”,、“網(wǎng)絡(luò)教研”互為融合的教研新機制,，提高教研有效性。扎實開展“備課――上課――評課――再備課――再上課――再評課”的二輪循環(huán)式教研活動及“同課異構(gòu)”,、“一課多評”的課堂教學(xué)研討方式,，提高校本教研的實效性。

教務(wù)處對上述教學(xué)常規(guī)落實情況進行定期檢查,，并將檢查情況進行通報,。

學(xué)期教務(wù)處工作計劃表篇四

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作計劃，繼續(xù)推進和深入實施新課程改革,，優(yōu)化課堂教學(xué),，建立和諧民主的師生關(guān)系，促進教師專業(yè)發(fā)展,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

二、主要工作：

(一)進一步探索新課程改革在教學(xué)實踐中有效落實的途徑和方法,，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、做好新課程設(shè)置尤其是高二選修課的課程安排，按照省市有關(guān)文件要求,，保質(zhì)保量開好選修課,，完善模塊評價和學(xué)分管理模式。

2,、做好新課程下的教學(xué)策略研究,，注重轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，有效解決好課時與進度的關(guān)系,，完善學(xué)案,、課后練習(xí)、單元檢測等行之有效的引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法和策略,。

3,、做好新課程下的高考走向和模式的研究，學(xué)習(xí)和借鑒課改先行學(xué)校的成功經(jīng)驗,，加強交流與合作,。

4、重視對新課程的反思和總結(jié)工作,，發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用,。

(二)進一步落實有效教學(xué)理念，繼續(xù)狠抓教學(xué)質(zhì)量,，立足課堂,，夯實常規(guī)，因材施教,，加強教學(xué)的針對性和有效性,。

1、向課堂教學(xué)要質(zhì)量,。遵循教學(xué)規(guī)律,，落實有效教學(xué)，積極優(yōu)化課堂教學(xué)策略,，探索新型課堂教學(xué)模式,，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和獨立思考，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)科思維、學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng),，不斷提高課堂教學(xué)的實效性,。

2、向師生關(guān)系要質(zhì)量,。牢固樹立民主平等的師生觀,，尊重學(xué)生，以生為本,，不斷提高教師管理課堂,、教書育人的能力和藝術(shù)，注重非智力因素對學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的重要影響,，加強教育學(xué)和心理學(xué)的學(xué)習(xí),，促進師生良好有效的溝通，將穩(wěn)定和諧的師生關(guān)系作為教師專業(yè)能力的重要方面,。

3,、向考試練習(xí)要質(zhì)量。重視考試和練習(xí)在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的重要作用,，通過精選精編習(xí)題,、針對性考試等形式，充分發(fā)揮習(xí)題在鞏固知識,、檢測學(xué)習(xí),、反饋教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方面的作用,，最大程度地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

4、向教學(xué)規(guī)范要質(zhì)量,。進一步落實和完善《佳一中教師教學(xué)工作規(guī)范》,，加強對教師教學(xué)規(guī)范的要求，通過檢查,、評比,、示范、交流等形式,，營造科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、規(guī)范從教的治學(xué)風(fēng)氣。

(三)進一步做好__年高考備考及其相關(guān)工作，做好__年學(xué)科__競賽輔導(dǎo)的相關(guān)工作,，科學(xué)高效,，全力以赴，穩(wěn)步提高__年高考和學(xué)科競賽成績,。

1,、科學(xué)有序備考。制定科學(xué)合理,、張弛有度的高考備考計劃,，月計劃、周計劃,、日計劃到位;加強備課組集體教研,，研究歷屆高考，科學(xué)預(yù)測09屆高考,，教與學(xué)有效溝通,。

2、精細(xì)高效備考,。在備考沖刺階段,，尤其要加強課堂復(fù)習(xí)的容量和效率，加強習(xí)題的精選,、精編和整合,，加強系統(tǒng)知識的梳理和夯實，加強針對性訓(xùn)練,、診斷性訓(xùn)練,、綜合能力訓(xùn)練，精講多練,，提高應(yīng)試技能,。

3、合作務(wù)實備考,。在高三教師中強化合作共贏的團隊意識,，備課組牽頭，發(fā)揮每位教師的專長,，凝聚每位教師的智慧,，在相互合作中取得復(fù)習(xí)效果的最優(yōu)化，形成踏實,、務(wù)實,、鉆研、團結(jié)的備課組風(fēng)氣,。

4,、重視學(xué)生考前心理調(diào)適,，針對不同層次和特點的學(xué)生采用不同的心理輔導(dǎo)方法，使學(xué)生充滿自信地迎接高考,。

5,、加強學(xué)科奧林匹克競賽的學(xué)優(yōu)生選拔和教練員培訓(xùn)，進一步規(guī)范和細(xì)化競賽輔導(dǎo)的組織和管理工作,，提高獲獎質(zhì)量,，增加獲獎人數(shù),，努力使競賽成績再上新臺階,。

(四)進一步加強校本教研和師資隊伍建設(shè)，打造優(yōu)秀教師團隊,，促進教師專業(yè)發(fā)展,。

1、繼續(xù)發(fā)揮校本教研在促進教師專業(yè)發(fā)展,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量方面的作用,。教研室、教研組要把教師專業(yè)發(fā)展作為重中之重的任務(wù),，營造教研氛圍,，通過組內(nèi)教研、校際教研等形式培養(yǎng)學(xué)科專業(yè)隊伍,，加強青年教師的教學(xué)基本功培養(yǎng),，發(fā)揮骨干教師的學(xué)科示范作用，不斷提升學(xué)科競爭力,，打造優(yōu)秀團隊,。學(xué)校將通過定期舉辦教學(xué)研討會等形式為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺。

2,、廣泛開展課例交流活動,，以“四課”為載體，加強教學(xué)反思和交流,，進一步完善教學(xué)開放制度,、教學(xué)調(diào)研制度和教學(xué)反饋制度，培養(yǎng)“能手型”和“研究型”教師,。

3,、不斷為教師學(xué)習(xí)交流、學(xué)歷提升創(chuàng)造條件,，推薦優(yōu)秀教師參加各級各類教學(xué)競賽和外出學(xué)習(xí)交流,，促進教師成長。

(五)進一步推進教學(xué)資源信息化,、教育技術(shù)現(xiàn)代化,、教學(xué)管理數(shù)字化,，做好為教學(xué)一線服務(wù)的各項工作，提高服務(wù)質(zhì)量,。

1,、完善校園網(wǎng)的管理與建設(shè)，為一線教師提供盡可能豐富而充足的課程資源,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，更新技術(shù)，讓更多的教師能夠通過網(wǎng)絡(luò)平臺得到高效,、快捷的資源信息服務(wù),。完善教學(xué)設(shè)備的檢查、維修制度,，提高服務(wù)意識和服務(wù)效率,，保證一線教學(xué)的正常進行。

2,、繼續(xù)辦好《教學(xué)簡報》,，做好常規(guī)教學(xué)的組織、溝通,、評價與反饋工作,，完善檔案管理、題庫建設(shè)等基礎(chǔ)工作,，做好09年高考的報名,、組織、錄取,、宣傳,、通知書發(fā)放和學(xué)業(yè)水平考試成績管理等相關(guān)工作。

3,、加強圖書館硬件建設(shè)和文化氛圍營造,，舉辦好第二屆校園讀書節(jié)，不斷發(fā)揮圖書館的服務(wù)和育人功能,，為教學(xué)一線服務(wù),，為師生服務(wù)。

4,、加強新課程實驗設(shè)備儀器的填充,、管理和使用，提高實驗員專業(yè)素質(zhì)和實驗操作能力,，增強責(zé)任心和安全意識,，為教學(xué)一線服務(wù)，為師生服務(wù),。

5,、規(guī)范和完善心理咨詢制度,，繼續(xù)做好學(xué)生心理檔案管理和課題研究工作，做好全校師生的心理輔導(dǎo),、宣傳和咨詢,，上好心理健康課和心理輔導(dǎo)講座。

6,、定期做好學(xué)生身體健康檢查和衛(wèi)生防病知識宣傳等相關(guān)工作,，關(guān)注教師健康，協(xié)助總務(wù)處嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),，為全校師生服務(wù),。

三、本學(xué)期十件大事：

1,、課堂教學(xué)大檢查,。

2,、舉辦第二屆校園讀書節(jié),。

3,、期中,、期末考試及質(zhì)量分析,。

4,、舉辦第25屆“春蠶”教學(xué)研討會,。

5,、開展“教學(xué)常規(guī)月”活動,。

6,、高二新課程暨首次學(xué)考經(jīng)驗總結(jié)及成果展示,。

7,、做好__屆高考及其估分和志愿填報工作。

8,、做好__屆高考質(zhì)量分析和錄取宣傳工作,。

9、配合學(xué)校周年紀(jì)念活動做好相應(yīng)工作,。

學(xué)期教務(wù)處工作計劃表篇五

（1）協(xié)助各年級組搞好教師實驗技能的培訓(xùn),，特別是新教師的實驗技能培訓(xùn)。

（2）配合教研組擬定生物實驗工作,。

（3）完成本學(xué)期高一,、高二年級的教師演示實驗和學(xué)生分組實驗的準(zhǔn)備工作，并上好學(xué)生分組實驗課,，確保開出率100%,。

（4）按學(xué)校安排積極參加學(xué)校課題研究。

2,、實驗會考考查工作：

學(xué)校和教委組織的2016屆學(xué)生12月份的會考考查工作,，按質(zhì),、按量做好實驗室的準(zhǔn)備工作。

3,、高一年級國際部生物實驗室建設(shè)工作：

繼續(xù)配合學(xué)校完成高一年級國際部生物實驗室的后續(xù)建設(shè)工作,，把未購的實驗常規(guī)儀器、設(shè)備等申購?fù)瓿?，并完成儀器,、設(shè)備進柜工作。爭取能在國際部完成高一年級分組實驗,。

4,、實驗室管理工作：

繼續(xù)做好對新進教師、全體學(xué)生的安全教育工作：

按照學(xué)校對安全工作的要求,，各年級生物實驗室在本學(xué)期工作中要把實驗安全放在工作的首位,，并貫穿工作的全過程，牢記“安全工作無小事”,。

（1）開學(xué)第一周要對新進教師和全體學(xué)生進行化學(xué)實驗室安全教育,，將《學(xué)生分組實驗守則》下發(fā)到各班及任課教師，要求認(rèn)真組織學(xué)習(xí),。

（2）要定期對所管實驗室進行安全檢查,，認(rèn)真填寫安全記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

實驗室管理工作：

（1）按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進一步規(guī)范實驗室的管理,，使實驗教學(xué)工作做到安全化、規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化,。

（2）作好危險化學(xué)品的管理。

（3）根據(jù)中學(xué)教學(xué)儀器配備要求,，整理教學(xué)儀器,、藥品賬目。

（4）根據(jù)學(xué)校要求進行每月安全實驗教學(xué)監(jiān)察工作,、以及上報工作,。

（5）作好本學(xué)期的藥品、儀器的采購,、驗收,、上賬、保管工作,。

（6）各實驗室要按照學(xué)校要求做好辦公,、教學(xué)區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生。

積極參加學(xué)校組織的各類學(xué)習(xí)和活動,，及時完成學(xué)校各種臨時,、突發(fā)工作,。

1、實驗室管理,。

（1）開學(xué)前進行實驗室硬件設(shè)施,、設(shè)備安全檢查。

為保證實驗教學(xué)安全,、有序進行,，每學(xué)期開學(xué)前對實驗室電路進行檢修，多媒體進行調(diào)試,，出現(xiàn)問題及時上報保證教學(xué)的順利進行,。

（2）加強實驗室安全使用教育，避免安全事故發(fā)生,。

明確實驗室職責(zé),，定期檢查滅火器材、電器開關(guān),、電源插座及其他設(shè)備,，強化安全意識。以實驗室安全責(zé)任人為主,，實驗教師配合,、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合,，確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故。

（3）嚴(yán)格規(guī)范儀器購置,、報損,、報廢，耗材使用制度,。

每學(xué)期開學(xué)進行儀器,、耗材的申購。每學(xué)期期末進行儀器報損,、報廢及耗材使用情況的匯總,。嚴(yán)格執(zhí)行儀器的借還制度，演示實驗,、學(xué)生分組實驗需要提前預(yù)約,，儀器借出必須填寫實驗儀器借還登記表。

（4）做好儀器的日常維護和實驗室保潔工作,。

加強對儀器設(shè)備的管理,、維護、修理,、以及日常的衛(wèi)生工作,，保證地面,、墻面、桌面清潔干凈,，儀器櫥窗整潔,，經(jīng)常窗開通風(fēng)，做好儀器的防腐,、防潮工作,。

（5）為迎接教育局實驗儀器大清查做好準(zhǔn)備工作。

（6）按實驗教學(xué)需要進行本學(xué)期實驗儀器,、藥品,、物品申購。

2,、實驗教學(xué),。

（1）本學(xué)期面向2017屆高一年級所有班級及任課教師，應(yīng)開出演示實驗17個,，其中必做實驗6個,，選作實驗11個。應(yīng)開出學(xué)生分組實驗4個,，必做實驗3個選做實驗1個,。由于教學(xué)需要新增的演示實驗和學(xué)生分組實驗按備課組要求進行準(zhǔn)備。

（2）本學(xué)期面向2016屆高二年級所有班級及任課教師,，應(yīng)開出演示實驗23個其中必做17個,，選作6個。應(yīng)開出學(xué)生實驗8個,，均為必做實驗,。由于教學(xué)需要新增的演示實驗和學(xué)生分組實驗按備課組要求進行準(zhǔn)備,。

（3）組織完成高一,、二年級實驗課堂管理工作，建立班級課堂管理檔案,，填寫班級實驗課堂管理評分制度,。

（4）組織完成高一年級動手能力測試、高二年級實驗考查工作,。

學(xué)期教務(wù)處工作計劃表篇六

本學(xué)期根據(jù)校長及校務(wù)行政會對教務(wù)處工作的要求,，全面貫徹國家教育方針，學(xué)習(xí),、宣傳并重點實施新的《義務(wù)教育法》,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù)，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體應(yīng)用多媒體教學(xué)手段為中心，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù),、督查、創(chuàng)新”功能,，解放思想,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，扎扎實實開展教務(wù)處工作。努力實現(xiàn)教學(xué)爭一流,，發(fā)展求和諧的奮斗目標(biāo),。

扎實提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，加強理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變思想觀念,，深化教研工作，大力推崇開放式,，適應(yīng)新教材及不同教育對象的新型課,，強化教師崗位培訓(xùn)及崗位檢查力度，隨時抽查課堂教學(xué)工作，提高教師的整體素質(zhì),，促進青年教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型,，老教師從經(jīng)驗型到科研型轉(zhuǎn)變，扎扎實實備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批改好每一本作業(yè)，做好中考備考工作,，牢記教師職業(yè)道德,，身體力行，努力提升整體形象,，從而提升個體地位,，真正體現(xiàn)出教學(xué)是學(xué)校的第一生命線。狠抓“兩課”,、“兩操”,，全面提升學(xué)生身體素質(zhì)，落實我校訓(xùn)練任務(wù),，并對初中生進行體能測試,，及時上傳。

（一）強化教學(xué)紀(jì)律,；紀(jì)律不僅是一切工作的保障,，更是提升整體形象尤其是個體形象的直接方式，為此,，本學(xué)期教務(wù)處將加強以下督查,、檢查事項。

1,、檢查坐班,，做到一日一檢查，一日一公布,，結(jié)果與績效工資掛鉤,。

2、課堂教學(xué)紀(jì)律檢查,，所有教師應(yīng)該提前到崗,，必須準(zhǔn)時進行課堂教學(xué)，不得中途離崗,，一旦發(fā)現(xiàn),，以曠工處治。

3,、課堂教學(xué)必須嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,，上課不能接聽手機，不準(zhǔn)抽煙，不能酒后上課,，切實注意教師個人形象及職業(yè)操守,！

（二）規(guī)范教學(xué)行為，加強常規(guī)教學(xué)管理力度,。

1,、進一步完善《教師日常工作管理細(xì)則》，提高教師責(zé)任意識,，明確工作重點,，重視常規(guī)教學(xué)工作的落實，教研組長應(yīng)將檢查重點放在學(xué)科教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)計劃的制定是否合理,，教學(xué)過程能否體現(xiàn)師生互動，教務(wù)處將隨機抽查教師備課情況,，備課情況應(yīng)與教學(xué)計劃及上課進度相一致,，杜絕無教案上課情況，若發(fā)現(xiàn)無教案上課將責(zé)令老師停課檢查,。

2,、教師備課情況每月一檢查，并及時反饋,，切實提高教師備課水平及質(zhì)量要求各年級同學(xué)科教師成立備課小組,，可集體備課，集體備課做到五定：定時間,、定地點,、定內(nèi)容、定計劃,、定主備課人,。保證上課進度適當(dāng)，單元測試一致,，必須自行命題,，不可全部借用資料，學(xué)期結(jié)束備課小組長將本學(xué)期所有測試題及ppt拷貝到教務(wù)處,，建立學(xué)校題庫,，從而促進教研工作進一步濃厚，提升各學(xué)科整體教學(xué)水平,，教師批改輔導(dǎo)評價學(xué)生作業(yè)要到位，根據(jù)學(xué)科特點布置適當(dāng)作業(yè),，并及時批改,，了解每一個階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，一有異常，任課教師要迅速作出反應(yīng),，該輔導(dǎo)的就輔導(dǎo),，該加強的就加強，切實提高教師服務(wù)意識,，為學(xué)生創(chuàng)就優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境,，使優(yōu)等生強化，中等生優(yōu)化,，弱等生迎頭趕上,。

（三）促進教師專業(yè)的發(fā)展。

1,、充分利用新課程培訓(xùn),、新課標(biāo)、ppt制作學(xué)習(xí)及其它教研形式,，促進全體教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性，青年教師要向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),，同時,，全體老師也應(yīng)共同相互學(xué)習(xí)，共同提高,，要求老師養(yǎng)成自覺聽課習(xí)慣,，取人之長，補己之短,。每學(xué)期學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié),，其它老師聽課不少于15節(jié)。教務(wù)處將對新進老師進行聽課抽查,。

2,、進一步完善教師工作考核、評價,、獎懲體系,，通過抽查聽課情況、平時考試成績及學(xué)生問卷調(diào)查等形式幫助教師了解自己,，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為,，不斷改進完善教育教學(xué)方法，提高教師的教學(xué)質(zhì)量意識和教學(xué)工作的積極性,。

（四）完善教研管理,，促進教研組的整體優(yōu)化，提高教研組的整體功能,，強化教研工作,。

1,、努力提高教師參加教研活動，承擔(dān)教研任務(wù)的積極性,。本學(xué)期每位教師必須寫2篇較高質(zhì)量的教學(xué)敘事,，期中考試前收一篇，第十九周收一篇打印上交并上傳到圈子,。教務(wù)處將進行評選,，并給予適當(dāng)獎勵，較好作品將交教研室在信息網(wǎng)上發(fā)表,。

2,、教研組要認(rèn)真制定教研工作計劃，科學(xué)安排教研活動,，本學(xué)期教研組必須根據(jù)學(xué)科特點進行同課頭課題研究,，6、7,、8周為語文,。9、11,、12周為數(shù)學(xué),，13、14,、15周為英語,。16—17周進行全校優(yōu)質(zhì)競賽。以學(xué)會ppt的制作和應(yīng)用為中心,，保證班班的使用率,，每位老師都會應(yīng)用多媒體和進行教學(xué)活動，各教研組的教研活動要認(rèn)真對待,，落到實處,，要請相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)參加，做到有計劃,，有記錄,，并及時上報教務(wù)處進行存檔上傳。規(guī)范我校的多媒體教學(xué)資料檔案,。

3,、各教研組要認(rèn)真貫徹落實教學(xué)計劃，各教師要嚴(yán)格按教學(xué)計劃進行教學(xué),，各班班主任要上好健康教育課,，上課要有教案，教學(xué)內(nèi)容包括心理健康教育和身理健康教育,，還要注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),，學(xué)生人際關(guān)系和諧教育及人格健康的教育,，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)科教學(xué)改革,，培養(yǎng)學(xué)生的探索創(chuàng)新意識，提倡開放式教學(xué),，教師應(yīng)切實心系教學(xué),，以事業(yè)感和使命感的態(tài)度去對待本職工作，實現(xiàn)個人價值與集體價值的和諧統(tǒng)一,。

（五）抓好初三教育工作,。

2、奮斗目標(biāo),，升學(xué)率全區(qū)第一,。

3、總原則：向態(tài)度要質(zhì)量,，保形象,；向?qū)嵏梢|(zhì)量，保目標(biāo),；向教研要質(zhì)量,，保成績；向管理要質(zhì)量,，保紀(jì)律,。

4、具體措施,。

（1）領(lǐng)導(dǎo)到位：成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長—張三，副組長—李四,、王五,，成員—謝六、陳七等主要做好學(xué)校各職能部門,、各教研組的工作,，使其有機配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動,，監(jiān)督檢查各班各方面的工作,，準(zhǔn)確決策。實行年級主任負(fù)責(zé)制,。

（2）教學(xué)指導(dǎo)到位：班子成員要深入課堂指導(dǎo)教學(xué),，研究大綱，研究教法,，深入學(xué)生,，了解學(xué)情,，及時解決教學(xué)中存在的問題。

（3）德育工作到位,，工作重點是抓初三學(xué)生的思想工作和紀(jì)律教育,，領(lǐng)導(dǎo)班主任協(xié)調(diào)任課教師負(fù)責(zé)學(xué)生管理。

（4）搞好五種教育：希望教育,、苦樂觀教育,、理想和現(xiàn)實教育、學(xué)知識長才干的智育教育,、一顆紅心兩種準(zhǔn)備的升學(xué)與就業(yè)觀教育,。

（5）加強班主任工作，首先要細(xì)致入微地搞好初三學(xué)生思想工作,，要做到以班主任為核心,，根據(jù)學(xué)校總體部署,，結(jié)合本班實際組織本班學(xué)生開展好各種有益的活動,，上好主題班會，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，增強學(xué)生向心力,。其次要主動聯(lián)系任課教師，增強以班主任為核心的任課教師的凝聚力,，防止學(xué)生偏科,，由班主任牽頭，密切聯(lián)系任課教師,，調(diào)動學(xué)生學(xué)好各門功課的興趣和積極性,，使學(xué)生學(xué)習(xí)平衡發(fā)展。第三,，班主任要摸清學(xué)生六個底：思想底碼,、知識底碼、心理底碼,、非智力因素底碼,、人際關(guān)系底碼、人格健康底碼,。因材施教,，分類推進。第四,，班主任要密切關(guān)注班級學(xué)生動向,，深入研究學(xué)生情況，對個別問題做好預(yù)測,，進行超前教育,。

（6）強化初三“校紀(jì),、校規(guī)管理”。班主任要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各項制度,，對嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的要求要嚴(yán)肅教育,，該處分的就處分，減少對其他同學(xué)的干擾,，畢業(yè)班要充分發(fā)揮全面的良好的帶頭作用,。

（7）扎實上好新課，初三畢業(yè)班要進行月考制度,，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營,，杜絕一切開始無計劃無目的,，后來趕進度的錯誤教學(xué)過程。

（8）加強輔導(dǎo),，做到整體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)的相結(jié)合,，對目標(biāo)生采取面對面的輔導(dǎo)，把輔導(dǎo)重點放在學(xué)生薄弱的學(xué)科上,。

（9）全員參與,，齊抓共管，發(fā)揮好整體功能,，個人奮斗要與集體奮斗相結(jié)合,，全體老師對目標(biāo)生要全面負(fù)責(zé)，形成合力,，保證升學(xué)率,，消際弱科爭全優(yōu)。

（六）建好教師業(yè)務(wù)檔案,，做到有檔必存,，有存必依，有依必用,，樹立起良好的人才觀,。

新學(xué)期，新起點,，教務(wù)處一定努力做好本質(zhì)工作,，用先進的教育教學(xué)理念武裝頭腦，為老師服務(wù)好,，為學(xué)校盡好職責(zé),，為實現(xiàn)學(xué)校的一流教育、創(chuàng)建和諧校園而不懈奮斗,。

學(xué)期教務(wù)處工作計劃表篇七

本學(xué)期我校的教學(xué)工作將全面執(zhí)行黨的,、教育方針,，認(rèn)真貫徹市、區(qū)教育局教育教學(xué)十條量化要求,，并結(jié)合我校教學(xué)工作的具體情況,，緊緊圍繞“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的工作思路，立足“三個聚焦,，以新課堂教學(xué)改革為核心,，以有效的校本教研和集體備課為重點，以常規(guī)管理為抓手,，認(rèn)真落實教育教學(xué)十條量化要求,，努力做到精致管理上水平，教學(xué)質(zhì)量上臺階,。

1,、加強教務(wù)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,、精致化、高效化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

2、以研訓(xùn)室為主陣地,，加強各科教研活動,；堅持集體備課制度，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、抓好師生讀書活動，開展豐富多彩的讀書評比匯報活動,。

4,、堅持走科研興校、興教之路,，積極開展教育科研活動,，加強校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平,。

5,、開展豐富多彩的學(xué)生比賽活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

6、進一步提升爭先創(chuàng)優(yōu)意識，比教學(xué),、比奉獻,，在“向我看齊，從我做起”競賽活動中爭做排頭兵,。

（一）,、規(guī)范常規(guī)管理，有序開展教學(xué)工作,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。各門課程均屬基礎(chǔ)課程,，對學(xué)生的知識面和思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進作用,，因此，要嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》,，開齊,、開足、教好每一門課程,，不隨意增減科目。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù),，把握學(xué)科的規(guī)律和特點,，改進教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平,。

2,、進一步抓好教育教學(xué)量化十條督查工作。規(guī)范教師教學(xué)行為,，堅持查課制度,，做到天天有檢查，次次有重點,，及時推廣教學(xué)亮點,，發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤，彌補不足,。

（二）,、深化教學(xué)研究，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、全體教師要認(rèn)真研究學(xué)生。以情感入手,，動之以情,，曉之以理，導(dǎo)之以行，要求任課老師按照“五嚴(yán)”要求,，做好作業(yè)布置和批改工作,。課堂作業(yè)做到全批全改，每次達到5人以上面批,，至少給予10人次以上激勵性評語,。充分發(fā)揮學(xué)習(xí)互助的作用，努力依靠家長的`支持,，有耐心,、有針對性進行工作，對學(xué)生多一點關(guān)愛,、多一點激勵,、多疑點贊賞、多一點提問,、多一點交流,。

2、課堂教學(xué)要以學(xué)生發(fā)展為中心,。引導(dǎo)學(xué)生參與發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、解決問題,，創(chuàng)設(shè)引發(fā)學(xué)生思維,、情感體驗的情景，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，采取多樣化的學(xué)習(xí)方式,，鼓勵學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果。課堂教學(xué)民主,、和諧,、生動，煥發(fā)出生命的活力,，教師要把激情帶進課堂,、微笑帶進課堂,、愛心帶進課堂,，提高課堂的吸引力,，全體教師實行侯課制度,，讓40分鐘發(fā)揮最佳效益,。

3,、積極開展雙語閱讀活動。學(xué)校圖書室繼續(xù)向?qū)W生,、教師開放，各班要充分開好上好閱讀課,，讓學(xué)生在閱讀中汲取知識,，學(xué)會做人。本學(xué)期將繼續(xù)圍繞雙語閱讀，組織朗讀比賽、講故事比賽等活動,，定期評比，及時總結(jié)。

4,、繼續(xù)開展家?；顒?，構(gòu)筑學(xué)校、家長和孩子三方互動的平臺,，充分挖掘家校合作的巨大潛力,，豐富學(xué)校的課程資源，創(chuàng)新教育形式,，為孩子們成長營造良好的校園氛圍和家庭環(huán)境,，促進學(xué)生更加健康快樂成長,。

（三）、開展豐富多彩的備課教研活動,，以科研促進專業(yè)發(fā)展,。

1,、不斷創(chuàng)新,，開展形式多樣且富有實效的教研活動。各備課組要在課堂教學(xué)研討方面加大力度,。備課組活動要做到專題化,、系列化、經(jīng)?；?、制度化,。繼續(xù)開展“相約星期四”備課組活動,，組內(nèi)教師都必須參加活動，不得無故缺席,。同時,，每位教干跟班一個備課組參加活動。每周主備人要上一節(jié)公開課,，課后要做好評課工作,，人人發(fā)言，總結(jié)亮點,，指出不足,，提出設(shè)想，形成良好的教研氛圍,。

3、加強課堂教學(xué)后記撰寫檢查和評比,。教學(xué)后記可從以下幾方面撰寫：寫教學(xué)成功的地方,；寫教學(xué)遺憾的地方,；寫教學(xué)機智的地方；寫學(xué)生獨特的見解和發(fā)現(xiàn),；寫再教設(shè)計等,。提倡有感而發(fā)，忌“無病呻吟”每周至少有1篇高質(zhì)量的教學(xué)后記,。

（四）,、加強師資隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì),。

1,、專家引領(lǐng)。要加大走出去,、請進來的力度,。積極組織教師參加各級新課程培訓(xùn)和各種教學(xué)觀摩、學(xué)習(xí),、參觀活動,，使更多的教師從“走出去、請進來”活動中受益,。

2,、同事互動。各個備課組組要充分發(fā)揮“教研”職能,，通過“共享式的集體研討”,、“探究式的課堂實踐”和“專題式的學(xué)習(xí)討論”等促進教師之間的互動。組內(nèi)的教學(xué)研討活動要做到“三個結(jié)合”：個體鉆研與集體研討結(jié)合,，個體實踐與集體評課結(jié)合,，個體反思與集體研討結(jié)合，努力提高教學(xué)研討的針對性和實效性,。教務(wù)處平時加強對教研組活動全程跟蹤,，推動教研組工作的經(jīng)常化,、規(guī)范化,。

3、堅持集中培訓(xùn)和個人學(xué)習(xí)結(jié)合,。由教務(wù)處組織,，利用業(yè)余時間開展形式多樣的培訓(xùn)活動。除了教研組常規(guī)活動外,，教務(wù)處每月至少組織一次集體培訓(xùn)活動,，為教師搭建學(xué)習(xí)互動的平臺。

4,、著力培養(yǎng)青年教師,，努力扶植骨干教師,。進一步加強對青年教師的培養(yǎng)工作，給他們提供學(xué)習(xí)機會和展示自己的舞臺,，建設(shè)好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍,。

5、開展推門聽課,。由教務(wù)處牽頭,，學(xué)校全體教干分組隨堂聽課，聽課后及時點評,、交流,。通過推門聽課，促使大家認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,、上好每一堂課,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

6,、加強畢業(yè)班教學(xué)管理,、復(fù)習(xí)研討和質(zhì)量提升工作。

7,、擴大校際和校內(nèi)交流,，搭建教師互相學(xué)習(xí)的平臺，不斷深化教育教學(xué)管理,，提高全體教師的專業(yè)知識和專業(yè)技能,，更新教育觀念，自我完善,，不斷發(fā)展,。

四：具體工作安排：

1、做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作,。

3,、備課組制定計劃并開展活動。

4,、組織教師參加教研室新教材培訓(xùn),。

1、三月份教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)檢查,。

2,、組織參加全區(qū)教師素養(yǎng)大賽。

3,、期末教學(xué)質(zhì)量分析,。

4、組織教師參加小語青年教師基本功競賽活動。

5,、數(shù)學(xué)新教材培訓(xùn)及課件使用培訓(xùn),。

7、參加六年級品德學(xué)科課堂教學(xué)研討會,。

1、組織教師參加全國第六屆語文素養(yǎng)大賽觀摩活動,。

2,、畢業(yè)班數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討會。

3,、參加區(qū)小學(xué)英語閱讀課比賽活動,。

4、四月份教學(xué)業(yè)務(wù)檢查評比,。

5,、部分學(xué)科質(zhì)量調(diào)研。

6,、參加市小學(xué)美術(shù)基本功比賽,。

1、參加全市小學(xué)語文教學(xué)研討會,。

2,、舉行師生第七屆美文誦讀比賽。

3,、六年級英語復(fù)習(xí)研討活動,。

4、組織參加市小學(xué)英語閱讀課比賽活動,。

5,、五月份業(yè)務(wù)檢查評比。

6,、科學(xué),、音樂、體育優(yōu)課評選,。

1,、舉行師生雙語閱讀知識競賽。

2,、小學(xué)生習(xí)作之星評比,。

3、安排布置暑期教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

4,、期末（畢業(yè)）檢測、測評、質(zhì)量分析,、總結(jié)工作,。

5、各類教學(xué)工作總結(jié)和學(xué)期業(yè)務(wù)檢查,。

6,、做好教學(xué)資料的收集工作，上報各項教學(xué)材料,。

7,、學(xué)期績效考評匯總及結(jié)果公示。

學(xué)期教務(wù)處工作計劃表篇八

嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn),，開足開齊各類課程,，確保國家教育方針的全面落實，為學(xué)生全面發(fā)展,、終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),，認(rèn)清學(xué)校發(fā)展的大好形勢，要求全體教師一切從實際出發(fā),，以更大的熱情和愛心,，加強服務(wù)意識，把質(zhì)量意識放在首位,。

2.以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口,，落實教學(xué)改革措施。

（1）強化過程管理,，提高教學(xué)效率,。

完善教學(xué)常規(guī)檢查制度，對科任教師備課,、上課,、作業(yè)等教學(xué)流程實行常規(guī)檢查和不定期檢查，教務(wù)處將把檢查中所獲得的信息及時總結(jié),、反饋,。采取定期與抽查相結(jié)合的方式檢查作業(yè)，一查作業(yè)量,、二查批改是否及時,、三查批改是否認(rèn)真。

大力倡導(dǎo)“四精”“四必”的教學(xué)方法：“四精”為內(nèi)容精選,、上課精講,、練習(xí)精批、考卷精評,；“四必”為教師作業(yè)的布置和檢查上要做到有發(fā)必收,、有收必改,、有錯必糾、有練必評,。

加強課堂教學(xué)巡查工作,。定時分析課堂教學(xué)的情況；不定期召開學(xué)生代表座談會,，收集學(xué)生對教學(xué)的意見并及時反饋,，了解教學(xué)的實施情況和實際效果。強化“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想,，充分用好電教設(shè)備,。

更有實效的做好教學(xué)質(zhì)量分析和學(xué)生評教評學(xué)等對教學(xué)工作進行及時布置、會診,、矯正，努力推進教學(xué)質(zhì)量的提高,。

規(guī)范校本資料（講義,、教學(xué)案、試卷等）的管理,。

加強體育工作,，抓好兩課兩操。切實抓好全校學(xué)生的各種體育活動,，保證每個學(xué)生每天參加1小時的陽光體育鍛煉,。加強體育運動隊伍建設(shè)，爭取在各級各類比賽中取得更好的成績,。

落實好隨班就讀問題,，以班級為單位，建立相關(guān)的機制,，確保留守兒童,、殘疾兒童、外來務(wù)工子女,、學(xué)困生,、經(jīng)濟困難學(xué)生在良好的環(huán)境中成長。

進一步嚴(yán)格考試紀(jì)律,，做好各類考試的考務(wù)組織工作,。

全體初三教師要吃透課改精神和中考命題動向，把準(zhǔn)考點,、試卷結(jié)構(gòu),、試題類型和深淺度，制定出新授課和復(fù)習(xí)計劃,。要定期召開初三級教師研討會,，重基礎(chǔ),、強能力、抓進度,。在統(tǒng)籌兼顧的基礎(chǔ)上,，制定可行性、階段性的有效措施,，努力提高課堂教學(xué)的時效性,，及時進行教學(xué)調(diào)整，要加強畢業(yè)班心理素質(zhì)教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，要面向全體學(xué)生，積極做好培優(yōu)補差工作,，定時進行追蹤輔導(dǎo),，為20xx年年中考取得輝煌成績打下堅實基礎(chǔ)。

教務(wù)處將各項工作做到定人定崗,，責(zé)任到人,，集中管理，明確職責(zé),，加強圖書館管理,，加強對實驗室物品的使用與登記，加強多媒體教學(xué)設(shè)備的管理,，盡量為處在第一線的教師提供必要的服務(wù),。

新的一學(xué)期，教務(wù)處全體人員將繼續(xù)加強學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，嚴(yán)格制度，按章辦事,，不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識,，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)，努力工作,，積極完成各項任務(wù),。

學(xué)期教務(wù)處工作計劃表篇九

為配合學(xué)校各方面搞好教育教學(xué)工作，使我校工作能正常進行,，同時,，能使我校教育工作能取得新的進展，達到全校整體目標(biāo)的順利實現(xiàn),。教務(wù)處特擬定以下工作要點：

2,、對部分科目進行調(diào)整，負(fù)責(zé)完成好排課,、代課,、調(diào)課的臨時性工作,，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作好工作。

3,、對學(xué)生實行獎學(xué)金制,，各級前十二名，各科前三名,，目的是充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

4、組織好期中考試工作,，并配合三年級組完成畢業(yè)考試和每次模擬考試,。

5、配合學(xué)校組織好體育考試,、初三中考報名及審核,，以及畢業(yè)證的發(fā)放工作。

7,、要求和配合教研組做好以下工作：

（1）組織各組教師分散聽課,，每月一次，每學(xué)期四至五次,；

（3）參加三年級模擬考試的閱卷工作；

（4）組織好期末閱卷工作,。

8,、積極組織有關(guān)教師，對講優(yōu)質(zhì)課的教師進行評定,。

9,、要求和配合年級組長完成各年級的教學(xué)工作，特別是對各年級尖子生的培養(yǎng)工作,，并調(diào)整星期六,、星期天的補課安排和教師補課費的收發(fā)工作。

10,、配合年級組訂好本學(xué)期的考試資料,，注重把教學(xué)放在平時來抓，積極參加各年級組的活動,。

11,、努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作，并完善期末考試制度和閱卷中存在的問題：爭取改卷前做好評分標(biāo)準(zhǔn),，責(zé)任到人,，配合學(xué)校對工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見。

12,、完成好教材征訂工作,，并對存書進行統(tǒng)計,，以便以后利用。

13,、指導(dǎo)和配合圖書室工作人員,，完成好圖書室的開放，教材發(fā)放和各教師,、學(xué)生的征訂服務(wù)工作,。

14、配合微機室人員完成好各項工作,。

總之,，教務(wù)處工作是一項復(fù)雜而又繁多，要求工作上要認(rèn)真,、細(xì)心才能完成好,，因此要求教務(wù)處每個成員既要有分工，又要有配合,，只有每人積極主動才能把工作做得更好,。

xxx教務(wù)處。

xx年2月27日,。

學(xué)期教務(wù)處工作計劃表篇十

以全面貫徹黨的教育方針為核心,，以更新教育理念、落實課改精神,、規(guī)范教學(xué)管理,、提高教學(xué)效率為中心，以培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神為重點,，扎實開展教育教學(xué)活動,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、完善、落實教學(xué)管理制度,，狠抓教學(xué)管理制度的落實,，使教學(xué)工作的管理更加規(guī)范化、制度化,。特別是教學(xué)工作的評價管理,，力求做到公平、科學(xué),，使教學(xué)工作的管理更上一個新臺階,。主要修訂《教師津貼分配方案》、《教師教學(xué)質(zhì)量評價方案》和《教學(xué)獎勵方案》,。

2,、強化目標(biāo)管理,。各年級備課組根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標(biāo)計劃和要求以及各學(xué)科實際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)。各科任教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo),，按年級學(xué)科要求,，根據(jù)班級學(xué)生實際和教師本人特長確定自己的教學(xué)目標(biāo)。上述三種教學(xué)目標(biāo),，從集體到個人,，從整體到局部，最后落實到教師個體教學(xué)目標(biāo)上,，從而實現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo),。

3、完善青年教師的培養(yǎng)工作,，使之盡快成長起來,，成為教學(xué)骨干。以結(jié)對子,、壓擔(dān)子,、搭臺子、引路子等形式,，指導(dǎo)教師和新教師各自履行好自身的職責(zé),，并分階段對新教師進行考核，以幫助新教師盡快提高業(yè)務(wù)水平,。

4,、執(zhí)行《課程計劃》，開足開齊課程,，尤其是開好校本課程和綜合實踐課程,，鼓勵更多的教師參與到校本教材開發(fā)的工作中來,。本學(xué)期八年級啟動校本教材《楹聯(lián)賞析與運用》,，七年級啟動《荊楚文化與漢川》。另外要求各備課組抓好教學(xué)進度的統(tǒng)一,。

5,、努力開展第二課堂活動。各備課組要組織相應(yīng)的興趣小組,、競賽小組,。

6、抓好畢業(yè)班工作,，正確處理為社會和高中輸送合格人才兩者之間的關(guān)系,，在抓好單科優(yōu)秀率和合格率的同時，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率,。

7,、落實教學(xué)工作檢查制度,。期中和期末教導(dǎo)處進行兩次教學(xué)工作檢查，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況,，檢查教師的'課堂教學(xué)狀況,，檢查教師教研工作情況。每月集中檢查教師備課,、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況（本學(xué)期重點檢查語文學(xué)科的作文備,、改、評,，以及有雙科教學(xué)任務(wù)教師第二學(xué)科的備改情況）,。將教師工作評價的相關(guān)指標(biāo)落實到平時的工作中。

8,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。各備課組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，強化作業(yè)布置,、批改,、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。進行學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試,，把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實處,，促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推動良好學(xué)風(fēng)的形成,。

10,、開展教改專題研究。各備課組的教研工作要以目標(biāo)分層教學(xué)為重點,，同時加強學(xué)法的指導(dǎo),，并圍繞專題進一步組織教師學(xué)習(xí)理論，掌握操作方法,，參加有關(guān)教研活動,。在研究過程中，要發(fā)揮備課組的力量,，分工合作,，共同研討，不斷總結(jié),。本學(xué)期必須完成每人一節(jié)課的研討課任務(wù)（教師研討課的時間定好后,，不得更改，教務(wù)室按既定時間檢查,，杜絕研討課不落實的現(xiàn)象）,，并完善相關(guān)的課堂教學(xué)評價資料。

11、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),。班主任不僅要認(rèn)真抓好班風(fēng),，通過良好的班風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)建設(shè)，還要配合和參與各科的教學(xué)管理,。班主任要多組織些與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動,，在班內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍?？迫谓處熞Y(jié)合教學(xué)實際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧,。本學(xué)期嘗試開設(shè)誠信考室,。

13、結(jié)合市教育局《教師評價》組織全員開展教學(xué)練兵活動,，提高全員素質(zhì),，并配合孝感市“示范學(xué)校”復(fù)檢,，在規(guī)范管理,、形成特色方面，開展研究活動,。

1,、擬定教學(xué)工作計劃，召開處室工作會議,，調(diào)整教學(xué)人員,。

2、召開第一次年級組長,、備課組長會議（請分管年級主任和校級領(lǐng)導(dǎo)參加）,，布置本學(xué)期工作。

3,、落實班級學(xué)生數(shù),，處理轉(zhuǎn)插流問題。

4,、第一次備改檢查,。

5,、辦公用品和教材發(fā)放,。

6、日巡堂安排與巡堂表格制定發(fā)放,。

7,、迎接教育局開學(xué)檢查的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

8,、新生分班,。

9,、讀書征文活動。

10,、組織月末備改檢查,。

1、學(xué)籍清理,。

2,、組織備課組長會議。

3,、召開培優(yōu)輔差工作專題會議,。

4、召開初三教學(xué)工作研究專題會議,。

5,、組織月末備改檢查。

1,、組織七,、八、九年級期中質(zhì)量測評,。

2,、進行學(xué)生問卷調(diào)查。

3,、召開教學(xué)工作會議,，進行期中質(zhì)量分析。

4,、組織月末備改檢查,。

5、新生學(xué)籍辦理,。

6,、處室工作人員會議。

1,、組織對備課組工作專題檢查,。

2、三年級學(xué)籍檔案清理,。

3,、檢查教師聽課情況，了解領(lǐng)導(dǎo)聽課情況,。

4,、組織月末備改檢查。

1、教師評價資料的收集與整理,。

2,、七、八年級期末復(fù)習(xí)考試專題會議,。

3,、七、八年級非考學(xué)科的考查考評工作,。

4,、學(xué)生問卷調(diào)查。

5,、月末備改檢查,。

6、期末考試,。

7,、初三中考。

1,、教務(wù)處管理評價資料匯總,。

3、寒假工作安排,。

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學(xué)期教務(wù)處工作計劃表篇十一

為配合學(xué)校各方面搞好教育教學(xué)工作，使我校工作能正常進行,，同時,，能使我校教育工作能取得新的進展，達到全校整體目標(biāo)的順利實現(xiàn),。教務(wù)處特擬定以下工作要點：

1,、進一步督促本學(xué)期各教師、年級組,、教研組完成各自的工作計劃,，并配合各年級組和教研組工作，協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,。

2,、對部分科目進行調(diào)整，負(fù)責(zé)完成好排課,、代課,、調(diào)課的臨時性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作好工作,。

3,、對學(xué)生實行獎學(xué)金制，各級前十二名,，各科前三名，目的是充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

4,、組織好期中考試工作,，并配合三年級組完成畢業(yè)考試和每次模擬考試。

5,、配合學(xué)校組織好體育考試,、初三中考報名及審核，以及畢業(yè)證的發(fā)放工作,。

6,、加強各年級學(xué)生的學(xué)籍管理，并查對各班學(xué)生的考試成績,，為今后各教師的考核提供依據(jù),。

7、要求和配合教研組做好以下工作：

（1）組織各組教師分散聽課,，每月一次,，每學(xué)期四至五次,；

（2）收評優(yōu)質(zhì)教案,，每學(xué)期兩次；

（3）參加三年級模擬考試的閱卷工作,；

（4）組織好期末閱卷工作,。

8、積極組織有關(guān)教師,，對講優(yōu)質(zhì)課的教師進行評定,。

9、要求和配合年級組長完成各年級的教學(xué)工作,，特別是對各年級尖子生的培養(yǎng)工作,，并調(diào)整星期六、星期天的補課安排和教師補課費的收發(fā)工作,。

10,、配合年級組訂好本學(xué)期的考試資料，注重把教學(xué)放在平時來抓,，積極參加各年級組的活動,。

11、努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作,，并完善期末考試制度和閱卷中存在的問題：爭取改卷前做好評分標(biāo)準(zhǔn),，責(zé)任到人,，配合學(xué)校對工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見。

12,、完成好教材征訂工作,，并對存書進行統(tǒng)計，以便以后利用,。

13,、指導(dǎo)和配合圖書室工作人員，完成好圖書室的開放,，教材發(fā)放和各教師,、學(xué)生的征訂服務(wù)工作。

14,、配合微機室人員完成好各項工作,。

總之，教務(wù)處工作是一項復(fù)雜而又繁多,，要求工作上要認(rèn)真,、細(xì)心才能完成好，因此要求教務(wù)處每個成員既要有分工,，又要有配合,，只有每人積極主動才能把工作做得更好。

娜姑中學(xué)教務(wù)處

xx年2月27日