演講稿是一種口頭表達(dá)方式，用于向觀眾傳播特定的信息,、觀點(diǎn)或想法。它是通過語言,、聲音和肢體語言與聽眾進(jìn)行互動的方式，具有較強(qiáng)的說服力和表達(dá)力,。在各個領(lǐng)域,，尤其是在演講比賽、學(xué)術(shù)研討會和重要場合上,，演講稿被廣泛應(yīng)用,，因?yàn)樗軌蛭^眾的注意力，傳遞作者的觀點(diǎn)和情感,。所以,，我們需要準(zhǔn)備一份有力的演講稿。在寫演講稿之前,，要對演講內(nèi)容進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備,，確保信息的準(zhǔn)確性和權(quán)威性。無論是公眾演講,、學(xué)術(shù)演講還是商務(wù)演講,，這些范文都可以提供有益的借鑒和參考。
教師夢想的演講稿篇一
夢想是人對美好事物的追求與向往,。夢想,，是人生的正能量，他能點(diǎn)燃人生的希望,，能激活人的內(nèi)在潛能與力量,。
民族英雄林則徐的夢想就是讓鴉片永遠(yuǎn)都不要出現(xiàn)在中國的土地上。他宣誓：“若鴉片一日不絕,，本大臣一日不回,，誓與此事相始終?！泵鎸β晞莺拼蟮慕麩熁顒?，鴉片販子和支持他們的英國政府惱羞成怒。經(jīng)過努力鴉片終于被銷毀了,。如此看來只要有夢想就能實(shí)現(xiàn),。我的夢想就是長大了以后當(dāng)一名教師。因?yàn)槲覐男【蛺蹖W(xué)習(xí)就是希望長大了能像我的老師一樣自豪地站在講臺上,，用我的智慧點(diǎn)燃他們心中的希望,。同學(xué)說：“當(dāng)教師不好，每一節(jié)課都要站著,，講課時間久了嗓子也會啞的,。”媽媽說：“當(dāng)教師不好，每天晚上夜深人靜的時候還要批改作業(yè),，這樣會很累的,。看看你做教師的爸爸呀,，年齡不大,，早早就兩鬢染霜了?！边@樣又能怎樣,，當(dāng)教師可以培養(yǎng)出好多人才成為國家的棟梁。我現(xiàn)在還是個小學(xué)生沒有長大,，但是要把學(xué)習(xí)搞上去,，努力學(xué)習(xí)。這樣長大了就可以實(shí)現(xiàn)我的夢想了,。雖然學(xué)習(xí)很累,，可是只要有一顆向上的心就不會那樣累了。
夢想,，是通往未來的起跑線,。如果我們堅持一步一步地往前沖，就一定能跑到夢想目的地,。美麗的夢想,，只有插上奮斗的“翅膀”，才能成功翱翔,、夢想成真,。讓我們帶著夢想，出發(fā)!
教師夢想的演講稿篇二
至今還記得去年7月18日,，媽媽登錄“無錫市濱湖教育信息網(wǎng)”,，看到自己考編成功時喜極而泣的樣子。
我的媽媽曾經(jīng)是一位普通的民辦幼兒園教師,，因?yàn)樗龥]有讀過師范,，更別提學(xué)過學(xué)前教育專業(yè)理論知識。但是她深深愛孩子,、愛工作,。媽媽雖然只拿著微薄的工資，但是卻毫無怨言地堅守在工作崗位上,，只為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想,。
記得媽媽曾經(jīng)告訴我，她小學(xué)三年級的時候就立志要當(dāng)一名教師,，可是由于種.種原因沒能考上師范,，無法實(shí)現(xiàn)小時候的夢想,。20__年的一個偶然機(jī)會，媽媽進(jìn)入了一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園當(dāng)起了代課教師,，雖然當(dāng)時的工資每月只能拿八百多,，但是媽媽工作得非常開心。一年后媽媽憑著自己的努力考到了幼兒園教師資格證,，為了掌握彈琴、繪畫,、講故事等幼教基本功,，媽媽經(jīng)常放棄周末及暑假的休息時間練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,，媽媽的刻苦努力最終化為一張張榮譽(yù)證書及獎狀,，她也成了幼兒園的骨干教師。
20__年4月,，無錫市濱湖區(qū)教育局第一次公開招聘成熟型經(jīng)驗(yàn)教師,，媽媽激動得覺都睡不著，我清楚地記得清明節(jié)放假三天,，媽媽埋頭看書,，在書桌前整整坐了三天。但是,，因?yàn)楦偁帉κ謱?shí)力強(qiáng)大,，媽媽的第一次考編以失敗告終。我看到媽媽一度很消沉,，常常聽見她唉聲嘆氣,，時不時地抹眼淚。但是沒過多久,，媽媽又重新振作起來,，我又看到了敬業(yè)的媽媽。
機(jī)會終于又來了,，20__年的6月,，濱湖區(qū)再一次進(jìn)行招聘考試，媽媽這次更加勤奮努力,。為了充分準(zhǔn)備考試,，她住到學(xué)校附近的外婆家，強(qiáng)化練習(xí)基本功,。媽媽過關(guān)斬將,，首先順利通過了理論考試，又進(jìn)入了艱難的技能考核,，順利通過技能考核后媽媽輕松通過了課堂教學(xué)考核,。等到7月份網(wǎng)站公布錄用名單的時候，我看到媽媽喜極而泣，大聲喊道：“我終于成功了!”我知道,，媽媽終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想!
20__年9月,，媽媽被調(diào)入濱湖區(qū)胡埭鎮(zhèn)立人幼兒園工作，因?yàn)楣ぷ魃铣錾谋憩F(xiàn),，媽媽成為幼兒園教研科管理人員,，從普通老師轉(zhuǎn)變?yōu)橹袑庸芾砣藛T。雖然媽媽的工作更忙了,，但是媽媽從來沒有放棄對我的教育,。媽媽對我說得最多的就是：“機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。一個人必須要有自己的夢想,，然后為了這個夢想而努力奮斗!你若現(xiàn)在不努力,，將來一定會后悔?！眿寢屵€告訴我,，“少壯不努力，老大徒傷悲”絕對是真理!
媽媽用了9年時間不懈努力,，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,。我的夢想也是成為一名老師，一名和媽媽一樣優(yōu)秀的老師,。我會以媽媽為榜樣,，像媽媽那樣努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的夢想!
教師夢想的演講稿篇三
各位老師
大家好,，今天我演講的題目是《追逐夢想》,。
我的心中一直有一個夢，一個關(guān)于課堂的夢,；一個只屬于自己的課堂的夢,。它如水在口，冷暖自知,。
我的心中一直有一個夢,，一個關(guān)于課堂的夢；那是一個“水深魚極樂,，林密鳥知?dú)w”的夢,。徜徉在這樣的課堂里，我和學(xué)生一起傾聽文本發(fā)出的聲音,；觸摸文字機(jī)理的溫度,；經(jīng)歷學(xué)習(xí)的快樂。40分鐘的課堂教學(xué),，是我們塑造學(xué)生靈魂,，培養(yǎng)其能力的前沿陣地,；也是我們譜寫華彩樂章的舞臺?？墒?，曾經(jīng)的課堂卻一次又一次地打破了我的夢。
當(dāng)我們滿懷熱忱地走進(jìn)課堂,，滔滔不絕地講解的滿頭大汗時,，學(xué)生們卻昏昏欲睡；當(dāng)我們以一個權(quán)威的角色,，占據(jù)著課堂時話語霸權(quán)時,，學(xué)生們的話卻越來越少；當(dāng)我們把知識嚼爛,，再一口一口地喂給學(xué)生時，學(xué)生卻喪失了咀嚼地能力,。就是在這樣的“保姆”式的教育下,，學(xué)生的自主意識，學(xué)習(xí)能力,，也就在日復(fù)一日,，年復(fù)一年的消磨中，喪失殆盡,。我們成了填鴨的機(jī)器,，學(xué)生成了被填的鴨子。水深魚極樂的課堂境界,，就永遠(yuǎn)成了我們可望而不可即的夢幻,。等，靠,，要,，就成了我們常規(guī)課永遠(yuǎn)的狀態(tài)。
20xx年市教育局提出的：“先學(xué)后教,，多學(xué)少教,，以學(xué)定教，以學(xué)論教”的整體課堂要求,，我們學(xué)校隨即開展了“高效課堂”系列教學(xué)改革,。要求教師改變過去教學(xué)中教師教，學(xué)生學(xué),；教師講,，學(xué)生聽的.被動接受式教學(xué)，把課堂的時間還給學(xué)生,，把學(xué)生的權(quán)利還給學(xué)生,，變被動的接受式學(xué)習(xí)為主動自主式學(xué)習(xí),。
為了構(gòu)建適合我校實(shí)際的課堂教學(xué)，我校先后數(shù)人赴杜郎口學(xué)習(xí),?；貋砗蟮姆磸?fù)研討，實(shí)踐中的大膽探索,，一個適應(yīng)我校實(shí)際的教學(xué)流程便孕育而生：“學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)----組內(nèi)交流討論----班級匯報展示”便成就了我今天的課堂,。
預(yù)習(xí)課上，學(xué)生們手握學(xué)案,，目標(biāo)索驥,，開始自學(xué)?？?，學(xué)生們圍坐在一起，先是獨(dú)立自學(xué),，后是合作討論,。組員之間團(tuán)結(jié)合作，以好幫差,，互結(jié)對子,；以兵教兵，以兵練兵,，以兵強(qiáng)兵,，共同進(jìn)步。學(xué)生們的臉上帶著自信,，帶著滿足,，帶著前所未有過的新體驗(yàn),，暢游在高效課堂這汪靈動的活水中,。
展示課上,，各小組爭先恐后,，登臺講解：一個同學(xué)話語剛落,，另一同學(xué)立及補(bǔ)充,。真是“一石激起千層浪”,。不同的體驗(yàn),，不同的理解,，帶來的是不同的認(rèn)識,，不同的想法。質(zhì)疑的聲音,，反駁的聲音,，贊同的聲音，此起彼伏,。真是“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”呀,！學(xué)生們似師又非師，似生又非生,?！俺喑赛S綠青藍(lán)紫，我持彩練當(dāng)空舞”,。當(dāng)然是學(xué)生,。
課堂成了學(xué)生釋放情感的舞臺，課堂成了學(xué)生交流的港灣,，課堂成了學(xué)生展示才華的圣殿,，課堂成了學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園。難怪學(xué)生們都說：“這樣的課堂‘我喜歡’”,。
老師們,，學(xué)習(xí)是一種極具個人色彩的行為，任何輔助手段都不可真正替代學(xué)習(xí)者的自主學(xué)習(xí),。三尺講臺,，我們是主角的時代已經(jīng)過去，讓我們安心地做人梯,，用我們的智慧創(chuàng)建水一般靈動，曼妙的課堂,；讓課堂里的生命與生命在每一個瞬間里,，都能互相發(fā)現(xiàn)，互相欣賞,；互相照耀,，互相溫暖。讓孩子因經(jīng)歷這樣的課堂而精彩,。
我與學(xué)生正行走在探索的路上,，走的踏實(shí)，走的歡快,，走得瀟灑,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,。我堅信，在不遠(yuǎn)的前方,，定有無限風(fēng)光,！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！
教師夢想的演講稿篇四
敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：
帶著夢想,，帶著期待，的夏天,，我來到了鴨子口這個靈山秀水的地方,，開始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說是意氣風(fēng)發(fā),、豪情萬丈,，對教育、對學(xué)生充滿了無限的熱望,。正如當(dāng)時一位同事所說：“我兩手空空而來,，我懷著滿腔赤誠而來?！睆慕痰纳钍乔蹇嗟?，更是快樂的。當(dāng)我走上講臺的時候,，當(dāng)我檢查寢室的時候,，當(dāng)我進(jìn)行家訪的時候，我奉獻(xiàn)著,，我是快樂的;當(dāng)我看到學(xué)生笑臉的時候,，當(dāng)我收到學(xué)生來信的時候，當(dāng)學(xué)生來看我的時候,，我收獲著,，我是幸福的。我用我的智慧,，我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華,。過去的八年，是我激情燃燒的歲月,，是我人生中最燦爛的一段時光,，我不敢自詡是春蠶，是蠟燭,，是人類靈魂的工程師,，但我可以這樣自豪的說：“我無愧我的學(xué)生，我無悔我的選擇,?！币?yàn)檎\實(shí)做人，踏實(shí)做事,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，是我一貫的準(zhǔn)則。
楊柳枯了又青了,，桃花開了又謝了,，燕子去了又來了,，學(xué)生來了又走了，我卻還堅守在這兒,，守著我們的樂士,，守著我們的精神家園。山還是那座山,，河還是那條河,，日子就這樣過著，平凡卻不平淡,。一切都好像沒有變,，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之沉淀的,，是我依舊年輕不變的情懷!
八年前的某一天,，我站在教育組的演講席上慷慨陳詞，慶幸“長大后我就成了你”,，八年后的今天,，我依然在這里訴說自己的成長經(jīng)歷，真是別有一番滋味在心頭,。
不管是春花爛漫,，還是雨雪風(fēng)霜，我們已經(jīng)走過了如歌的青春,。但我的從教之路依然遙遠(yuǎn),，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”!
教師夢想的演講稿篇五
各位評委各位老師：
轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn
大家上午好!
我是xx,，我很榮幸能有這樣的機(jī)會參加今天的演講，我今天演講的題目是“夢想我用青春踐行”,。
還清楚的記得,，半年前，我大學(xué)畢業(yè),，剛到學(xué)校報道時的情景：當(dāng)時盡管學(xué)校,。
領(lǐng)導(dǎo)。
熱情的為我們接風(fēng)洗塵,，為我張羅不停,，卻還是掩蓋不住我的失落、我的惆悵,，因?yàn)樵谖业挠∠笾?，祁門的教育設(shè)施是貧瘠的、是落后的,，我夢想的是有更好的環(huán)境施展我的才華,。
夢想的堅毅,，我開始了在喬山中學(xué)的教學(xué)。
朝夕更迭,，我迎來了一個又一個平凡的日子,，雖然我所做的一切看似平淡，又是那么微不足道,，但我卻非常的珍惜,，慢慢地，與學(xué)生一起,，站在講臺上的快樂成了我人生中一種寧靜的修養(yǎng),，一種生命的永恒。
不能忘記,，半年后的我,，是祁門恬靜的美，是喬山可愛的孩子,，是喬山中學(xué)這個溫暖的大家庭讓我找到了歸屬感,，讓我重新認(rèn)識了自己，改變了自己,，完善了自己,，讓我相信和堅持著自己的選擇。
夢,。
夢想的那份偉大,。
法國作家雨果說過：“世界上最廣闊的.是海洋，比海洋更廣闊的是天空,，比天空更廣闊的是胸懷,。”教師工作雖然忙碌,，但現(xiàn)在的我過得充實(shí),。不為名所苦、不為利所累,，少一些計較,、少一些埋怨，樂在其中,?？粗鴰资p稚嫩的小手，描繪著美好的未來,，足以使我快樂;一張張?zhí)煺鏌o邪的小臉,，一顆顆純潔善良的童心，一次次與學(xué)生的情感交流，一回回與學(xué)生的心靈碰撞,，都為我平添了一份驚喜,、一份幸福、一份期待,。是他們讓我擁有了一顆平常的心,，一顆感恩的心。
教師夢想的演講稿篇六
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好,，我是xx，高中班主任周刊王洪海編輯組成員,。在這里首先感謝網(wǎng)站的發(fā)起人裴年忠老師的辛勤努力,，為大家構(gòu)建一個好的交流平臺。同時我也很慶幸我有機(jī)會和大家一起學(xué)習(xí),，一起進(jìn)步,。我也希望利用這個機(jī)會我能為大家服務(wù)好，也希望大家能幫助我做好這份工作,。
最近一段時間,，我一直在學(xué)習(xí)，在嘗試研究一些教育問題,，沒有做班主任,。我的一些觀點(diǎn)是源自于前幾年做班主任時的和一些教育文獻(xiàn)的總結(jié)。也許我的一些觀點(diǎn)有些偏頗,，甚至有些錯誤,，如果有不足，也敬請大家給與斧正,。您有什么需要和我交流的,，也請您和我交流，在這表示感謝,。
知道蟠桃網(wǎng),，也是一個很偶然的事。參加工作后,，因?yàn)樘幱谝粋€小城市，喜歡看書的我,，找不到可以借書的場所,，就是買一本有關(guān)教育的書籍也要跑到市里或者進(jìn)省城才有機(jī)會，因此那幾年我只要有機(jī)會進(jìn)入市區(qū),，我就會去書店,，挑選自己想看的書。沒有書的日子書苦悶的，為了增加學(xué)習(xí)的機(jī)會,，我迷上了網(wǎng)吧,。初為人師，不足,，論壇就成為我學(xué)習(xí)的最佳場所,。我一直在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)，現(xiàn)在都變成習(xí)慣,，覺得那一天不看書就想缺點(diǎn)東西,。從結(jié)識蟠桃網(wǎng)后，我學(xué)到很多東西,，真的很感謝裴老師,。
教育界是一個倍受社會關(guān)注的群體。教育的發(fā)展關(guān)系到的傳承,、民族情感的建立和一個國家長治久安,。教育的良性發(fā)展是需要一批人認(rèn)真思考，積極付出的,，而不是在哪里嘆息和抱怨,。教育又是一個復(fù)雜而綜合的體系，我們不可能面面俱到,。作為教師,，我們能做的就是做好本職工作，同時搞好學(xué)校教育?，F(xiàn)在的學(xué)校教育是以班級為基本組織單元,，學(xué)生的學(xué)校教育很大程度上決定于班主任的教育。因此在某種程度上可以說,，一個出色班主任可以帶出一個出色的班級,，成就幾代人。班級管理決定于班主任的素質(zhì),，我們沒有辦法改變他人,，但是我們可以盡力去影響他人。
社會發(fā)展到今天,，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為傳播信息的主要,。網(wǎng)絡(luò)時代的到來，給我教師提出新的學(xué)習(xí)課題,。裴年忠老師走在時代的前列,，作為一個引領(lǐng)人，發(fā)起創(chuàng)辦的班主任周刊,，為我們學(xué)習(xí)有開辟一條光明大道,。在這個舞臺上,，我們一線教師可以盡情發(fā)揮自己的特長，只要你有熱情,，只要你愿意班主任周刊都會給你提供廣闊的空間,，讓你盡顯風(fēng)采。作為網(wǎng)刊的一個編輯,，我很慶幸我有這個機(jī)會,，我也會珍惜這個機(jī)會，好好的提高自己,，發(fā)展自己的,。社會不缺乏抱怨的人，到什么時間總有一批人自己什么事情也做不好,。只是在那里指手畫腳的評論,，這些人想通過貶低他人獲取一些可憐的自尊。裴老師等為代表的網(wǎng)刊服務(wù)者,，都不是怨婦,，而是實(shí)干者。大家信奉的'是：與其坐而抱怨,，不如奮起改變,，我為教育人，我為教育奉獻(xiàn)自己,。
班主任網(wǎng)刊是屬于大家的,，不是屬于某一個人，也不是某一個團(tuán)體的,。發(fā)起人,、組織者、編輯的等只是一個服務(wù)者,，沒有什么權(quán)利,，也不會搞小團(tuán)體，不會因情而選文,。我認(rèn)為班刊的選擇條件很簡單,，那就是：原創(chuàng)、積極,、有啟發(fā)性,。寫上姓名聯(lián)系方式只是對作者勞動的尊重，因此也請大家放心,，我們不會有偏見的,，至少我不會看人而不管文，不會因?yàn)楸舜擞^點(diǎn)不同而不給大家機(jī)會的,。這方面也請大家監(jiān)督。
我的計劃在我負(fù)責(zé)的班級管理策略方面的設(shè)置如下欄目：班規(guī)建言班級建設(shè)班會活動、班委建立進(jìn)行討論,。
最后請大家支持我的工作,，謝謝大家。
祝大家在20xx年中有進(jìn)步,，有收獲,，身體健康。
教師夢想的演講稿篇七
各位評委,、老師：
有一首歌是這樣唱的:“長大后,，我就成了你，才知道那間教室,，放飛的是希望,，守巢的總是你?！蔽蚁矚g這首歌,，因?yàn)樗莱隽宋业男穆暋冻鍪强鞓罚瞰I(xiàn)是幸福,！
這幾年,，我從事的都是薄弱園幫扶的工作，有人說我傻,，有人說我不值,。可是,，無論別人說什么,，我都一笑而過。因?yàn)?，只有我自己知道,，究竟為了什么?/p>
我永遠(yuǎn)都記得20xx年的那一天。在我遭遇車禍身體康復(fù)回到支教學(xué)校的時候,，我被眼前的景象震撼了,。對，震撼,！這個詞毫不夸張,！全校包括幼兒園的孩子都跑了出來，高興地鼓掌,，跳躍,，六年級的孩子甚至拿出了節(jié)奏樂器課使用的鍋碗瓢盆在那里使勁的敲，一邊敲還一邊喊“汪老師回來咯,！汪老師回來咯,！”
終于,，這一天變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。我?guī)头龅某菂^(qū)薄弱園走上規(guī)范化,，感覺自己能夠做的更多之后,，我提出了去農(nóng)村園的想法。教育局非常支持,，特地為我量身定制了32模式,。
就這樣，思路慢慢清晰,，目標(biāo)逐漸明確,。教室活動空間小，我們把目光投向戶外的廣闊天地,！沒有太多資金購買成品教玩具,，我們因地制宜自己做！師資力量緊缺,，我們發(fā)動家長,，開展家長志愿者活動!沒有時間，我?guī)ь^利用周末和老師們一起加班,！
我們風(fēng)雨無阻,，日日兼程！一張張席子和竹匾,，變成了民間掛飾,，一個個舊鞋盒，變成了大型吊飾風(fēng)箏龍,；一段段廢棄的樹木,，變成了“梅花樁”；一個個廢舊輪胎,，變成了秋千,，攀爬架，蕩橋,；還有那竹籃子,，變成了投擲框；竹梯,，變成了獨(dú)木橋,！更別說那民間游戲區(qū)域，娃娃農(nóng)莊,，天然課堂,，動物之家------幼兒園煥然一新，生機(jī)勃勃!教師們無私奉獻(xiàn),；意氣風(fēng)發(fā),！
6月17日,，長風(fēng)中心幼兒園首次承接并成功舉辦了迎江區(qū)三定備課及名師展示課活動。在迎來專家們贊譽(yù)和指導(dǎo)的同時,，城區(qū)七所幼兒園送來了關(guān)心和溫暖,，建立了共建幫扶關(guān)系。
各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，姊妹園的關(guān)心愛護(hù)，幼兒園集體的齊心協(xié)力,，是我?guī)头雎飞蠄詮?qiáng)的后盾,。我付出并快樂著，奉獻(xiàn)并幸福著,！我想,，只要有這樣的動力，哪怕有一天我老了,，也要“鶴發(fā)銀絲映日月,，丹心熱血沃新花”！
教師夢想的演講稿篇八
每個人都有自己的夢想,。有人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生;有人想當(dāng)制作美食的廚師,。但是我更想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。
說起教師,，你們一定很熟悉吧,。那今天我就給大家講一個小故事吧!記得有一次，在上語文課的時候,，劉老師推門而入,，我看見他臉色蒼白蒼白的，他抬頭看了看我們,，然后拖著沉重的身子慢慢地走上了講臺,。他在講課的時候，還一直咳嗽,，聲音也是有氣無力的,。我們十分擔(dān)心他，他卻對我們說：“只要你們努力學(xué)習(xí),，好好聽老師的話,，老師的病馬上就會好起來的?！甭犃死蠋煹脑?，我想：老師生病了還堅持給我們上課，他也太偉大了!老師的職業(yè)是多么的神圣,，我以后一定要向劉老師學(xué)習(xí),。
我的教師夢怎樣才能實(shí)現(xiàn)呢?從現(xiàn)在開始,，我要好好學(xué)習(xí)，多讀書,，多積累知識,，遇到困難絕不放棄，堅持就是勝利,，相信我是最棒的!
文檔為doc格式,。
教師夢想的演講稿篇九
大家好，我演講的主題是放飛你們的夢想,。
潛水海闊,，鳥飛天高。每個人都有自己的夢想,。
我們的夢想可能是二十歲的雄心壯志,；也許是青春期的迷茫和沖動；也許只是一種平淡的欲望：渴望掌聲,，渴望成功,。無數(shù)的“可能性”，無數(shù)的“希望”,，因?yàn)槲覀兊那啻撼錆M了奇跡,，我們大大小小的夢想，芬芳在我們生活的每一個角落,。
親愛的朋友,，回首走過的路，你還記得每一個夢帶來的悸動,，你的人生留下了怎樣的腳?。?/p>
讓夢想的演講飛翔,。我們青少年有很好的幻想,。每個人都有自己美好的夢想。但是不奮斗,，夢想終究是夢想,，永遠(yuǎn)不會實(shí)現(xiàn)。
努力永遠(yuǎn)不晚,！讓我們立即采取行動,！做一件事，如果你開始行動,，你可以被視為成功的一半,。
一個人要想做好一件事，成就一項(xiàng)偉大的事業(yè)，就必須一心一意去做,，少說漂亮的話,，多做平凡的小事。
每個人都有惰性,，欲望太多,。有時候，難免他們克服不了身心的'懶惰,，抵擋不了世俗的誘惑,。很多人半途而廢，功虧一簣,。
大多數(shù)人想改造世界,，但很少有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的,。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，我們就離成功更近,，就能騰飛。
我們的夢想是成為一個不怕任何困難,、打擊,、挫折、失敗,，跌倒后還能爬起來,，繼續(xù)前進(jìn)的人！
無論歲月給我們留下了多少遺憾,，無論這個世界在我們胸前劃下了多少傷痕,，只要我們有呼吸的權(quán)利，我們就有重建夢想的激情,！只要我們有氧氣生存,，我們就有勇氣創(chuàng)造激情！
選擇堅持,，選擇珍惜,，選擇實(shí)現(xiàn)人生的激情，讓我們勇敢的實(shí)現(xiàn)心中最初的夢想,！
為了我們的夢想,，讓我們立即行動，從現(xiàn)在開始,，從每一件小事開始,，奮斗，起飛,，我們的夢想,！
教師夢想的演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：
大家好！
詩人說,，夢想如春風(fēng)般了無痕跡,。沒有夢想的人，好比大海中的浪花,，隨著海風(fēng)吹過銷聲匿跡,，而有夢的人，總有一份希冀在心底,。我的夢想,，就是成為一名教師。
在高考填報志愿時,，我毫不猶豫地選擇了師范院校,。師范院校的七年學(xué)習(xí)時光完成了我做教師的夢想，也讓我對教師的認(rèn)識逐漸從感性走向了理性,，我開始明白“學(xué)高為師,，身正是范”，更多的.是一種責(zé)任,，是一種師德的體現(xiàn),。在我即將邁出學(xué)校大門，走向工作崗位的時候,，最美教師張麗莉用她的事跡激勵了我,，通過她的壯舉我明白了教師不但要有豐富的知識，還要有崇高的師德,。只有用心關(guān)愛學(xué)生,，用愛詮釋教育，才會成為一名合格的教師,。張麗莉,，她作為一名普通的教師，在危急時刻能夠挺身而出,，把生的希望留給學(xué)生,，把死的危險留給自己，用自己的柔弱身軀為學(xué)生撐起一片生命的天空,，她譜寫出了一曲感天動地的大愛贊歌,，展現(xiàn)了偉大的師德，她是我們這些新教師應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣,。
有人說：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè),！”也有人說：“教師是自我幸福的把握者，是學(xué)生幸福的引路人?！笨梢哉f,，在學(xué)生的心目中，教師是一個最親切,，最智慧,，最偉大的形象。我們也曾經(jīng)說過,，作為一名教師,，只有履行自己的師德責(zé)任和義務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,，謀求人生的幸福,。在張麗莉的事跡中，我看到了作為一名教師應(yīng)有的責(zé)任,、愛心和無私,，她為學(xué)生們營造了愛的氛圍，在愛的感召下,，學(xué)生們感受著教師的溫暖,，道德的力量，學(xué)習(xí)的樂趣,，成長的快樂。通過張麗莉的一言一行,，我明白了只有在學(xué)生一點(diǎn)一滴的進(jìn)步中,，教師才能找到屬于自已的價值，收獲屬于自己的幸福,。
“起始于辛勞,，收結(jié)于平淡”，這就是我們教育工作者的人生寫照,。但我無怨無悔,，因?yàn)槌蔀橐幻處熓俏业膲粝耄挥性诮逃ぷ髦?，我才會感到幸福,。我愿堅守在這片“黑土地”上，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月,，讓青春在愛的奉獻(xiàn)中閃光,。
我的演講完畢，謝謝大家,！
教師夢想的演講稿篇十一
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：
大家好！
時光荏苒，當(dāng)年我懷著惴惴不安的心情初次踏上講臺的情景仿佛還在昨天,，轉(zhuǎn)眼已是十三年了,。從小，我的夢想就是長大了要當(dāng)一名光榮的人民教師,。命運(yùn)是眷顧我的,，十六歲那年，我如愿以償考上了師范學(xué)校,。至今還記得收到錄取通知書時激動的心情,，因?yàn)槟菢?biāo)志著我的夢想將變成現(xiàn)實(shí)。
從師范學(xué)校畢業(yè),，我被分配到了一個村小,。興匆匆地趕到學(xué)校去報到。初次踏進(jìn)有些破舊的大門,，沿著彎曲的小徑,，拾級而上，印入眼簾的是長滿荒草的操場,。從熱鬧的城市回到偏僻的山村,，習(xí)慣了寬敞的教室漂亮的校園，看著眼前幾間破敗的平房,，矮矮地趴在山腳,，那真的是一種無法言喻的失落。就在這時,，我的老校長,，那個頭發(fā)有些花白，在這里工作了二三十年的老教師,，絲毫沒有責(zé)怪我的意思,。他態(tài)度和藹地讓我跟他一起拔草，我們一邊拔一邊聊天,，“既來之則安之,，這里一樣可以體現(xiàn)你作為一個教師的價值，一樣可以實(shí)現(xiàn)你的夢想,?！彼Z重心長的話語還在我的耳邊回蕩。那時我的夢想是做一個讓那里的村民信任的老師,。
兩年后,，因?yàn)楣ぷ餍枰冶唤枵{(diào)到了初中,。從一個專業(yè)的小學(xué)老師變成了別人眼中半道出家的初中老師,，任教的學(xué)科也從小學(xué)語文數(shù)學(xué),，變成了初中英語。我成了六十三個學(xué)生的孩子王,。在別人帶著懷疑的目光中,，我踏著堅定的腳步走進(jìn)了那間屬于我的教室。三年的努力,，取得了不錯的成績,；三年的相處，與孩子們建立了深厚的感情,；也讓我愛上了初中班主任這個角色,；讓我明白了凡事求人不如求己這個道理；讓我明白了累并快樂著并不是一句空話,，也讓我體會到了工作著是美麗的,。我已經(jīng)不是當(dāng)初那個什么也不懂的丫頭了，我有我的追求我有我的夢想,，我的夢想是做一個好老師,，更要做一個好班主任。
來到實(shí)驗(yàn)中學(xué),，這個更大的舞臺,，更廣闊的天地，初到這里的我無所適從,，四處碰壁,。但是實(shí)中人用真誠和寬容接納了我，他們的勤奮和敬業(yè)感染了我,，實(shí)中精神更是震撼了我,！鞭策著我更努力學(xué)習(xí)，更勤奮工作,。無論走到哪里,，學(xué)校都是我堅強(qiáng)的后盾,！這也讓我明白了個人的力量是有限的,，集體的力量才是強(qiáng)大的。如果說今天的我有了一點(diǎn)點(diǎn)成績,，那是因?yàn)槲襾碜詫?shí)現(xiàn)中學(xué),，我站在巨人的肩膀上！在這里我的夢想得到了升華,，現(xiàn)在我的夢想是擁有一個班主任工作室,，可以跟一群志同道合的班主任朋友交流探討，創(chuàng)建自己的品牌班級,！
時間在繼續(xù),，我的夢想也將繼續(xù),。丁尼生說：“夢想只要持久，就能變成現(xiàn)實(shí),，我們每天不是生活在夢想中的嗎,？”是的，現(xiàn)在的我每天都生活在夢想里,，每天都在為實(shí)現(xiàn)夢想而努力,，這樣的我開心、快樂,。我累,，并快樂著！
我的演講完畢,，謝謝大家,！
教師夢想的演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
曹操曾經(jīng)說過“老驥伏櫪，志在千里,；烈士暮年,，壯心不已?！蔽覀兠總€人都要有理想,，它不在于人的年齡，不在于人的個性品質(zhì),。思者,，語者；以不同的方式,，以不同的姿態(tài),。放射理想的火花。
光陰荏苒,，轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已經(jīng)度過了第一個春秋,。回首這四百多個日日夜夜,，酸甜苦辣各顯其間,，摸爬滾打中我漸漸熟悉了教師這個行業(yè)。教育的根是苦的,，教育的果實(shí)卻是甜的,。每當(dāng)我看著學(xué)生們那一張張純真的笑臉，聽到那一句句熱情地問候：老師好,。這時一股由然而生的幸福感將我包圍,。心思沉靜了、沉邃了,。在面對一雙雙渴求知識的眼睛和一顆顆純真的心靈時,，我沐浴到了人間最溫暖的春風(fēng),，體驗(yàn)到了世上最珍貴的情誼。人們守望夢想,，尋找誠意,，把平日里沒有機(jī)會一吐為快的思考說出來，把一些想說卻常常沒機(jī)會說的話——憂慮的,、痛心疾首的,、無可奈何的、欣喜若狂的,，統(tǒng)統(tǒng)說出來,，以熱愛教育的心去訴說，憑借對教育的愛去尋找,。這一切的一切驅(qū)使著我不斷的前進(jìn)奮斗,。短短一年的教書生涯，讓我感受到了真愛的無價,。
精神的人離不開理想,，離不開理想的烏托邦。教育追求的是純潔,、幸福,、寧靜與本真，應(yīng)當(dāng)努力地讓教育保持一種純美,。這就需要適當(dāng)?shù)臑跬邪?。那是飛越現(xiàn)實(shí)土壤的狂想,，那是超越時代的另一種飛翔,。
我的烏托邦是雅教育,，它是一種教育思想，也是一種教育方法,；它是一種教育過程,，也是一種教育目標(biāo)。雅教育追求的是一種理想,、一種情調(diào),。可以讓教育保持真,、善,、美,，使之具有科學(xué),、道德、藝術(shù)的特質(zhì),，讓從事教育的人們擁有更多的雅思,、雅言,、雅行、雅性,、雅量,。
雅，不僅僅是脫俗,，還需要培養(yǎng)與歷練,。然而“醉后方知酒味濃，為師方知為師難,?！睘榱松虾靡还?jié)課，我常日思夜想,，每一句話怎么說更準(zhǔn)確,，每一個知識點(diǎn)怎么闡述學(xué)生才更清楚，認(rèn)真查閱各種相關(guān)資料,，積極向前輩請教,，每天忙碌著卻充實(shí)著。在這個大環(huán)境中我身邊的每一位老師以身作則,，為我樹立了最好的榜樣,。他們就像辛勤的農(nóng)夫，“日出而作,，日落而息”精心耕作著,，對我就像慈祥的長輩對晚輩，給予了無私的幫助與關(guān)心,，讓我感受到一個大家庭的溫暖,。慢慢的，我了解到生活的目的不在于顯耀和享受,，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功,。
對教育，我們保持尊敬,，因?yàn)樗某绺?、美好與純潔。對教育,，我們時感畏懼,。且愛之愈深，懼之愈甚,。我們畏懼教育本質(zhì)在這個社會急劇變革年代中的變質(zhì)與異化,；畏懼教育的被誤讀與被誤傷，畏懼一個偉大事業(yè)無法在光榮與理性的天空下盡情飛翔,。
畏懼教育偶爾的迷途,，尊敬教育永遠(yuǎn)的理想,。理想是石，敲出星星之火,；理想是燈,，照亮夜行的路。理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈,；理想是路，引你走向黎明,。這樣的盛宴,，就是一場教育理想主義者的現(xiàn)實(shí)聚集，我們?yōu)跬邪?，我們形而上,，我們有理想。讓理想之樹扎根松江中學(xué)的沃土之上,。
教師夢想的演講稿篇十三
各位同學(xué),，各位老師：
大家早上好。
八月已過,，九月未央,。很高興，能夠在這秋高氣爽,、丹桂飄香的季節(jié)和大家相聚在五鄉(xiāng)中學(xué),。很榮幸，能夠作為新教師的代表在這里發(fā)言,。
作為一名剛剛走上工作崗位的新教師,，有幾句話想和在場的同學(xué)們分享。
20xx年,，一個契機(jī),，使我夢想當(dāng)一名教師。
20xx年,，我進(jìn)入浙師大,，四年的象牙塔生活，專業(yè)的課程,，師范的技能,，在頭腦中勾勒了無數(shù)遍關(guān)于這個夢想的藍(lán)圖。
20xx年的9月,，教育實(shí)習(xí)開始,，全新的身份，轉(zhuǎn)換的視角，我看到了夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的光亮,。
今天，我和我的高一四班在一起剛好滿20天,。
六年來,，得失并存，唯一慶幸的是很少遺憾,。每一步路,，每一個轉(zhuǎn)角，都是為了不偏離那個最初的夢想而作出的選擇,，我慶幸六年前的萌芽并非曇花一現(xiàn),，隨著時光的流逝關(guān)于它的描繪反而愈見清晰而真實(shí)。
我們大學(xué)的畢業(yè)晚會取名為“以夢為馬,，馳騁天涯”,，夢想，是一個特別純粹而又美好的詞,，每一個有夢的人都是充實(shí)而又幸福的,。我想在場的每一個你都在做著屬于自己的夢，不管在別人眼中它崇高或者渺小,，可行抑或不可行,，都請按著你們自己的心勇敢地去實(shí)現(xiàn)它，因?yàn)檫@些夢是你們的獨(dú)一無二,，能讓他們實(shí)現(xiàn)的也只有你們自己,。記住，年輕的心從不懼怕近乎瘋狂的夢想,！這是我送給你們的第一句話,。
夢想的存在意味著我們的未來有了努力的方向和動力，它不是空想,，亦非幻想,，只有我們腳踩大地頭頂星空，一步一步地用雙手去創(chuàng)造,，它才會真真切切地出現(xiàn)在我們的生活里,，和我們的生命聯(lián)系在一起。我們都已經(jīng)成年或者即將成年,，是時候振奮精神為夢想努力打拼了,！哈佛大學(xué)的圖書館有這樣一句話：每天早晨叫醒你的不是鬧鐘，是夢想,！這是我送給你們的第二句話,。
夢想的不可促成性決定了通往它的道路必定困難重重，荊棘叢生，途中你會迷茫,，會失落,，想要放棄，想要回頭另辟蹊徑,。同學(xué)們,，如果這個夢是你按著自己的心來選擇的，請不要輕易地放棄,，人生有很多的岔路口,，每一條都有著獨(dú)特的風(fēng)景，其中挫折與失敗并行,，心酸與幸福同在,。想說，為夢想而努力的過程雖然辛苦,，但總是快樂的,。這是我送給你們的第三句話。分享給每一個擁有夢想,、追逐夢想,，尋找夢想的你們。
來到五鄉(xiāng)中學(xué)之前,，我想每一個新教師都和我一樣有過屬于自己的教師夢,。當(dāng)真正觸碰到夢想的剎那，當(dāng)它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呈現(xiàn)在我眼前的時候,，誠然,，我有的感覺就像小時候肥皂水吹出的泡泡在陽光下破滅一樣。
這二十天來,，我一直在不停地調(diào)整自己,，去回想最初的最初是什么支撐著我走到了今天，于是去感恩,，去珍惜,，去適應(yīng)。
從前,，我們?yōu)榱藟粝攵?，現(xiàn)在不能為了忙而忘了夢想。曾經(jīng)的宏偉藍(lán)圖已經(jīng)勾勒清晰,，只待我們踏上新的征程,。
我想，無論身處什么樣的環(huán)境之中,，最重要的是找到自己的價值,，那種能說服自己之所以愿意停留并付出的價值。以此和所有新教師共勉。
接下來的幾句話借這個平臺送給高一四班：
其實(shí)我還是很愛你們的,。要記?。好刻斓年柟舛际切碌模刻斓南Ｍ捕际切碌?，你們要健康快樂茁壯地成長,，最重要的，要好好地為心中的夢努力拼搏,。這樣也不枉費(fèi)我當(dāng)著這么多人的面,，跟你們真情告白,。
最后,，祝愿所有的同學(xué)們夢想成真，祝愿老師們事業(yè)成功,，祝愿五鄉(xiāng)的明天更加美好,！
謝謝！
教師夢想的演講稿篇十四
時光荏苒,，當(dāng)年我懷著惴惴不安的心情初次踏上講臺的情景仿佛還在昨天,，轉(zhuǎn)眼已是十三年了。從小,，我的夢想就是長大了要當(dāng)一名光榮的人民教師,。命運(yùn)是眷顧我的，十六歲那年,，我如愿以償考上了師范學(xué)校,。至今還記得收到錄取通知書時激動的心情，因?yàn)槟菢?biāo)志著我的夢想將變成現(xiàn)實(shí),。
從師范學(xué)校畢業(yè),，我被分配到了一個村小。興匆匆地趕到學(xué)校去報到,。初次踏進(jìn)有些破舊的大門,，沿著彎曲的小徑，拾級而上,，印入眼簾的是長滿荒草的操場,。從熱鬧的城市回到偏僻的山村，習(xí)慣了寬敞的教室漂亮的校園,，看著眼前幾間破敗的平房,，矮矮地趴在山腳，那真的是一種無法言喻的失落,。就在這時,，我的老校長，那個頭發(fā)有些花白，在這里工作了二三十年的老教師,，絲毫沒有責(zé)怪我的意思,。他態(tài)度和藹地讓我跟他一起拔草，我們一邊拔一邊聊天,，“既來之則安之,，這里一樣可以體現(xiàn)你作為一個教師的價值，一樣可以實(shí)現(xiàn)你的夢想,?！彼Z重心長的話語還在我的耳邊回蕩。那時我的夢想是做一個讓那里的村民信任的老師,。
兩年后,，因?yàn)楣ぷ餍枰冶唤枵{(diào)到了初中,。從一個專業(yè)的小學(xué)老師變成了別人眼中半道出家的初中老師,，任教的學(xué)科也從小學(xué)語文數(shù)學(xué)，變成了初中英語,。我成了六十三個學(xué)生的孩子王,。在別人帶著懷疑的目光中，我踏著堅定的腳步走進(jìn)了那間屬于我的教室,。三年的努力,，取得了不錯的成績；三年的相處,，與孩子們建立了深厚的感情,；也讓我愛上了初中班主任這個角色；讓我明白了凡事求人不如求己這個道理,；讓我明白了累并快樂著并不是一句空話,，也讓我體會到了工作著是美麗的。我已經(jīng)不是當(dāng)初那個什么也不懂的丫頭了,，我有我的追求我有我的夢想,，我的夢想是做一個好老師，更要做一個好班主任,。
來到實(shí)驗(yàn)中學(xué),，這個更大的舞臺，更廣闊的天地,，初到這里的我無所適從,，四處碰壁。但是實(shí)中人用真誠和寬容接納了我,，他們的勤奮和敬業(yè)感染了我,，實(shí)中精神更是震撼了我,！鞭策著我更努力學(xué)習(xí)，更勤奮工作,。無論走到哪里,，學(xué)校都是我堅強(qiáng)的后盾！這也讓我明白了個人的力量是有限的,，集體的力量才是強(qiáng)大的,。如果說今天的我有了一點(diǎn)點(diǎn)成績，那是因?yàn)槲襾碜詫?shí)現(xiàn)中學(xué),，我站在巨人的肩膀上,！在這里我的夢想得到了升華，現(xiàn)在我的夢想是擁有一個班主任工作室,，可以跟一群志同道合的班主任朋友交流探討,，創(chuàng)建自己的品牌班級！
時間在繼續(xù),，我的夢想也將繼續(xù),。丁尼生說：“夢想只要持久,，就能變成現(xiàn)實(shí),，我們每天不是生活在夢想中的嗎？”是的,，現(xiàn)在的我每天都生活在夢想里,，每天都在為實(shí)現(xiàn)夢想而努力，這樣的我開心,、快樂,。我累，并快樂著,！
教師夢想的演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我今天演講的題目是《中國夢·我的教育夢》,，每個人每天都在做夢，晚上的夢,，有的人解釋是：“日有所思,，夜有所夢?！庇械娜私忉專骸皦羰且粋€人吉兇的預(yù)測,。”而白天的夢則有一個共同的解釋,，那就是“夢想”,。
夢想是沒有定向，與時俱進(jìn),，緊與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系在一起的,，是要隨社會,、生活的變化而變化的。
一個人可以一無所有,，但不能沒有夢想,。因此，一個窮人,，再窮,，只要擁有夢想，他還是富有的,；而一個富人,，再富有，但若沒有了夢想,，他仍是一個窮人,。
在每個不同的時期，我們的夢想都不相同,?？谷諔?zhàn)爭時期，人民的“中國夢”是翻身做主人,，那時,，人們只希望戰(zhàn)爭早日結(jié)束，每天能吃上頓飽飯,；抗戰(zhàn)勝利后,，人們夢想過上無憂無慮的生活，早日“奔小康”,；如今,，人民的生活奔了小康，現(xiàn)在的夢想是吃出健康,，穿出時尚,，開上豪車，住上豪宅,?？梢姡總€人的“個人夢”都離不開“中國夢”,，正所謂“國強(qiáng)民才富”,。
是啊,！中國,，一個擁有五千多年的悠久文化與文明史的國家，一個約有13億人口的中國,，五十六個民族兄弟姐妹加起來的夢想,，形成了我們共同的“中國夢”,。是因?yàn)橛袎粝耄覀儾沤?jīng)歷坎坷,，依然前行,，正是因?yàn)橛袎粝耄覀儾艢v經(jīng)滄桑,、信心不改,。我們每個人夢想的成長，都有“中國夢”的成長相伴,，有了“中國夢”的茁壯成長,，我們才有了做自己夢的自由。
這170多年來,，正是無數(shù)先輩們把自己的夢融入“中國夢”,，正是一代代人執(zhí)著堅韌地接續(xù)著“中國夢”，“中國夢”才能有今日的榮光,。在這30多年來的改革開放中,，我們能夠改變自己的生活，甚至命運(yùn),，能夠讓自己的夢想依次開放,，億萬農(nóng)民工能夠在神州大地上自由流動，市場的生機(jī)活力在最貧窮的地方也能嶄露頭角,。我們不能忘記,，這一切的根本得益于“中國夢”的追逐,，得益于黨帶領(lǐng)人民在追逐“中國夢”的進(jìn)程中,，創(chuàng)造了發(fā)展的傳奇。
“中國夢”與“個人夢”唇齒相依,。我們追逐自己的夢,，本身就構(gòu)成了“中國夢”的一塊塊基石。
祖國是海洋,，我們就好比一滴水,，祖國是大山，我們不過是一粒粒泥沙,。但不管我們多么渺小,，從它那里，我們都可以吸取無窮無盡的力量,。正所謂：少年智,，則國智！少年強(qiáng),，則國強(qiáng),！少年雄于地球,，則國雄于地球！
是??！青少年是祖國的未來，孩子是一個國家的未來,。中國教育家陶行知曾說：“教人要從小教起,。幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜,，方能發(fā)芽滋長,，否則幼年受了損傷，既不夭折,，也難成材,。”
在不同的年齡階段,，遇到不相同的事情,，我們的夢想也隨之改變。我有很多夢想,，有醫(yī)生,、警察、科學(xué)家,、老師,、律師等等，但最后我選擇的職業(yè)是教師,，幼兒教師,。
選擇這一行，不單是因?yàn)槲蚁矚g孩子,，更多的是我希望我的生活簡簡單單,，而只有和孩子們在一起，心才能放下很多世俗,。孩子是單純的,，天真的，善良的,，即便他們淘氣,，都是可愛的。
但是在踏上工作崗位后的我發(fā)現(xiàn),，我還有新的夢想——“教師夢”實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn),，在幼教這一行業(yè)中，不單要有愛心,、耐心,，更多的是要有創(chuàng)新和不斷的求知,、探索精神。因?yàn)槊總€孩子都是一張白紙,，你在上面畫什么,，那就是什么，你的一言一行,，一舉一動都將影響到孩子一生的,。
例如我們班里的一個小朋友，由于是小班,，每天上園,，總是鬧情緒，哭的厲害,，也不愿意接受老師和小朋友的幫助,，不愛護(hù)班里的物品，讓我們老師很是頭痛,，后來,，我們就自己編了一個小故事，利用休息的時間給孩子們講了這個故事,，還做了小頭飾,，讓孩子們分角色扮演故事里的小動物，讓那個哭鬧厲害的孩子扮演故事里哭鬧厲害的小動物,，讓她投入到故事情境中,，并且在其他活動中，都主動調(diào)動這個孩子,，經(jīng)過一段時間的努力,，這個孩子開始愿意和老師談心、交流了,，愿意和老師,、小朋友打招呼、再見了,，并且愿意學(xué)習(xí)老師的樣子幫助其他小朋友了?？梢?，任何一個人都能夠改變，只是需要有人給予引導(dǎo),、鼓勵和關(guān)愛,，尤其是孩子，只要我們把握住孩子的積極性,、興趣點(diǎn),，給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),，我們的孩子就可以得到提高、進(jìn)步,。
所以,，我們要緊跟時代變化，不斷創(chuàng)新,，探索學(xué)習(xí),，只有這樣，你所帶的孩子才不會輸給別人,，才能夠更快地適應(yīng)社會,。同時，每個孩子的個體差異不同,，所以作為和孩子們朝夕相處的我們,，還要及時發(fā)現(xiàn)孩子們各自的亮點(diǎn)，培養(yǎng)孩子從小熱愛集體,，團(tuán)結(jié)合作,，用愛心幫助有困難的人，做一個“愛心小天使”,，讓每個孩子都自信滿滿地邁出人生的第一步,。
這是我的教師夢，我相信通過我不斷地努力,，我的孩子們會更加茁壯,，讓我們的孩子鮮花怒放，成為有理想,、有抱負(fù)的有為青年,，為我們偉大的祖國獻(xiàn)出自己的力量，實(shí)現(xiàn)自己的“個人夢”,，這樣,，我的教師夢也會早日實(shí)現(xiàn)！我們的“中國夢”也會更加豐富多彩,。
親愛的朋友們,，讓我們?nèi)缈涓钢鹑瞻闵下罚屄飞系男了?、甘甜融進(jìn)我們的眼睛,，讓心靈的困境化作永遠(yuǎn)的堅定，為了那個共同的“中國夢”一起努力,！
“中國夢”,，一個歷史之夢，現(xiàn)代之夢，未來之夢,！
一萬年太久,，只爭朝夕！愿我們偉大的祖國繁榮富強(qiáng),，愿每個有夢想的你,，夢想成真！
教師夢想的演講稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo),，同事們：
大家好!
很久以前,，人類就幻想擁有翅膀，能像鳥兒一樣飛越高山,，飛越大海去追尋心中的夢想,。今天，雖然人類仍無翅膀,，但我們每一個人的心中都有翅膀,，都在不知疲憊地飛向自己理想的家園，我心中的翅膀正在教育的領(lǐng)空展翅飛翔,。
記得還是在兒時,，做教師的父親就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子?，F(xiàn)在,，我終于成了一名光榮的人民教師。當(dāng)我穿過了教師職業(yè)表面的光環(huán),，走進(jìn)了它的內(nèi)核時,，才真正地理解了它的內(nèi)涵。教師不是偉人,，不能像偉人一樣成為偶像,，受人敬仰;教師也不是英雄，不能像英雄那樣樹碑立傳,，流芳千古;教師更不是明星,，也不能像明星一樣婦孺皆知。相比之下,，教師所做的一切,，都是那么普通、那么平凡,。普能得猶如一顆小小的鋪路石,，平凡得宛似滄海一粟。在這里我可以坦誠地對各位說,，初登講壇，我后悔過，我徘徊過,，但當(dāng)我站在講臺前,，望著那一雙雙渴求知識的眼睛時，仿佛又給了我無限的動力,，我悄悄地告訴自己：愛,，不言放棄。既然選擇了這一職業(yè),，就絕不退縮,，用我滿腔的熱情，不懈的努力,，播撒辛勞,，收獲快樂。
剛接任一年班主任時,，我發(fā)現(xiàn)班里有個女生,，總是沉墨寡言，經(jīng)常望著窗外發(fā)呆,，我猜想著,，她是性格內(nèi)向還是家庭所帶來的負(fù)面影響呢?經(jīng)過了解，原來他的父親在一次車禍中永遠(yuǎn)地離開了她,，母親也隨即改嫁離她而去,，丟下祖孫兩人相依為命，多可憐的孩子啊,。而在她幼小的心里還一直以為母親外出打工了,。每次放學(xué)，她都會瞪著一雙渴望的眼睛四處搜尋,。直到她看著小朋友們都被爸爸媽媽拉著小手接走后,，她才茫然地朝家走去，我看到了她眼睛里流露出的黯然與失望,，我知道她是多么渴望能看見媽媽的身影啊,。然而，時間一天一天地過去,，盼望已久的媽媽并沒有出現(xiàn)在她的眼前,，她開始不愛說話了，學(xué)習(xí)成績一落千丈,，看著孩子一天天憔悴的小臉兒我心如刀絞,。
有一天課外活動時，我發(fā)現(xiàn)她又傻傻地望著窗外,，于是我走了過去,，輕輕地拍著她的肩膀安慰說：“王秋,，如果你有困難，請告訴我,，老師會幫你的,。”她轉(zhuǎn)過身來,，臉上已掛滿了晶瑩的淚珠,，猛地?fù)涞轿业膽牙铮鄣匾宦暱蘖似饋恚骸袄蠋?，媽媽不要我了,，我想爸?”我本已不太平靜的心，此刻更是洶涌澎湃,，我緊緊地抱著她,，她把頭深深地埋進(jìn)我的懷里。
剎那間,，一股暖流流遍了我的全身,，浸透了我的心扉，此時此刻,，還有什么好說的呢,，引導(dǎo)她走出生活的陰影，是我義不容辭的責(zé)任,。從那以后,，學(xué)習(xí)上，我不斷地鼓勵她,，當(dāng)她有了點(diǎn)滴進(jìn)步時,，我就變著法地買一些學(xué)習(xí)用品獎勵她。生活中,，噓寒問暖,，送衣送吃，讓她感受到了家庭所不能給予的母愛與親情,。慢慢地,，我發(fā)現(xiàn)她的臉上又重新綻放了笑容。我已成為她生命中不可或缺的角色,，因?yàn)樵谒男闹形乙殉蔀榱怂谂我丫玫膵寢屃?。這讓我倍感教師的神圣與偉大。
是啊,，教師的愛是孩子們心中的雨露陽光,，尤其是對于那些心靈上受到創(chuàng)傷和學(xué)習(xí)上遇到困難的學(xué)生，教師更要用一顆愛心去溫暖他們,，感化他們,，鼓勵他們,，重新燃起他們希望的火花。我要用尊重,、真誠,、理解的心去愛每一片綠葉,，讓每一片綠葉上都灑滿陽光,，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符。
的確,，教育事業(yè)是平凡的,，從來不曾有過驚天動地，以后也不會流芳千古,，但我并不為選擇了教師這一職業(yè)而感到悲哀,，因?yàn)槲疑钌畹囟茫簮坌臒o悔，真情永恒,。
蘇格拉底說過：世界上最快樂的事,，莫過于為理想而奮斗。我要飛向我心中的理想——我最衷愛的教育事業(yè),。
飛向先進(jìn)的行列,，飛向課改的前沿，飛向?qū)W生的心靈,，年輕的翅膀承載著一份份厚重與博大,，年輕的翅膀，只有飛翔才能尋求平衡的支撐,。不飛,，翅膀就會退化，不飛,，生命就會枯萎,。
翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔,，教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊天空,，讓我們飛出藍(lán)天白云的空間，飛出海闊天空的舞臺,。為了孩子們的明天,，為了心中的所愛，就讓我們攜手來共同去追尋心中的夢想,。
我的演講完畢,，謝謝大家！
教師夢想的演講稿篇十七
各位評委,、老師：
我不是一個詩人,，不能用美麗的詩歌謳歌我的職業(yè)生涯,，我不是一個學(xué)者，也無法用嚴(yán)密的論證推算出我的職業(yè)價值,。然而,，作為老師，我卻想借用一幅對聯(lián)表明我的人生坐標(biāo)———春花遍地,，甘做園丁勤澆灌,，雪嶺摩天，領(lǐng)馬志士苦登攀,。
20xx年,，我從學(xué)校走進(jìn)學(xué)校，由學(xué)生踏上三尺講臺,，開始了向往已久的教學(xué)生涯,。轉(zhuǎn)眼，三年過去了,，這三尺講臺和我接下了不解之緣,。它，給了我尊嚴(yán);她,，成了我的依靠;它,，也是我的支撐點(diǎn)。
我知道做教師很累,、很苦,，但為了自己的理想，我依然會去追求,。我要在洶涌的海浪中搏擊,，也許有暴風(fēng)雨，驚濤駭浪;我要向險惡的高山攀登,，也許道路崎嶇,，懸崖疊嶂，但我依然會用歡笑,、用歌聲去填坎坷,，我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽，我會放飛我的愛去駕馭我的工作,、生活,。
疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!人世間,，擁有最多熱愛別人孩子機(jī)會的職業(yè),，就是教師?？偫碚f：“沒有對孩子的愛,，就沒有教育,。可以說,，老師是蠟燭,，在孩子們心里點(diǎn)燃希望，并且照亮他們的一生”,。是啊,，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是教師的天職,，愛為師德之本,，無愛則無教育。我用愛心去溫暖學(xué)生,，用耐心去感化學(xué)生，用真心去打動學(xué)生,，用垂范去引導(dǎo)學(xué)生,。我付出了愛，從來不求回報,，捧著一顆心來,，不帶半根草去。這世界,，真心往往換回真情,，我不求回報的愛總是能換回學(xué)生對我無限的赤誠。我愛學(xué)生,，學(xué)生也愛我,。因?yàn)橛辛藧郏馗?，天更藍(lán);因?yàn)橛辛藧?，花更艷，草更芳,。而心中的那份愛,，將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗,、一簇簇花蕾,，用愛心去托起明天的太陽。
當(dāng)然,，人人都渴望事業(yè)成功的.喜悅,，人人都渴望如錦的前程，我明自此刻在這演講臺的我還是一個代課教師,，但是我相信我會在機(jī)遇來到的時刻博一博,，努力使自己成為一個合格的人民教師,。雖然我明白不是所有的種子會在春天發(fā)芽，不是所有的付出會得到回報,，不是所有的歌都唱在溫馨的時刻,，但我知道我會在付出中放飛自己，我會在無數(shù)次的放飛中獲得收獲,，使我變得成熟,，面對現(xiàn)在的一切我會去追求，去開拓,。
朋友們,，放飛自己，是對理想的追求;放飛自己,，是對生命的演繹!我是教師,，就要奉獻(xiàn)，淡泊名利,、安貧樂道,，時刻不忘責(zé)任，一心想著事業(yè),。為了學(xué)生能全面發(fā)展,，培優(yōu)輔困;為了學(xué)生能共同進(jìn)步，促膝談心;為了學(xué)生能受到教育;不知付出了多少時間與精力!但我無怨無悔,。因?yàn)槲覐氖轮疤斓紫伦罟廨x的事業(yè),。”
領(lǐng)導(dǎo)們,，老師們,，我將使用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，右肩擔(dān)著我愛的課堂,，張開雙臂,，往藍(lán)天進(jìn)發(fā)，盡情放飛我的夢想,，放飛我的希望,，在zz這片紅色的熱土上撒播下金色的種子。我相信,，不久的將來,，這些種子就會長成參天大樹，為zz撐下一片綠色的天空,。
奮發(fā)前進(jìn)吧!讓我們一起,，朋友們!
教師夢想的演講稿篇十八
各位家長、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好,！
很高興能在這樣的場合發(fā)言,，雖然在學(xué)校集會上講話也有過許多次，但是今天,，心情卻是特別的激動,。本學(xué)期的開學(xué)典禮的主題是“夢想，創(chuàng)造奇跡”,，學(xué)校安排我在“校長之夢”這個篇章里說幾句,。說實(shí)在的，談起夢想,，我也覺得有些慚愧,，因?yàn)槭畮啄昵埃乙埠驮谧哪承┩瑢W(xué)一樣,，調(diào)皮,、貪玩、叛逆,、甚至頹廢,，沒有夢想與追求，更沒有想到過今天能以一個校長的身份站在這里發(fā)言,。不過幸運(yùn)的是，當(dāng)時不管怎樣的不爭氣,，我的父母從來沒有放棄過我,，也許正是因?yàn)樗麄兊牟环艞壸屛业男撵`慢慢有了觸動，我在后來的學(xué)習(xí)中慢慢地改變著自己,，開始努力學(xué)習(xí),，開始積極表現(xiàn)。上大學(xué)后,，也總是積極去爭取各種能展現(xiàn)自己的機(jī)會,，擔(dān)任學(xué)生會干部、拿獎學(xué)金,、評入黨等等,。我想，也正因?yàn)楹髞淼倪@些改變,，為我能夠站在這里發(fā)言積累了一點(diǎn)小小的資本吧,。
我在這里和大家說這些話，目的只想告訴大家：不管你的過去是怎樣的不盡人意,、怎樣的不堪回首,，但它都不能決定你的未來，不能決定你的作為,；關(guān)鍵是今天的你是否打算改變這一切,。有兩位名人的故事大家是非常熟悉的,，一位是新東方的創(chuàng)始人俞敏洪，一位是阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云,，他們就是鄧校長在講話里曾多次說到的“復(fù)讀哥”,。
俞敏洪，復(fù)讀了兩年,，前兩次高考英語分別只考了33分和55分,，他當(dāng)時的夢想就是能考入常熟師范念個大專，糟糕的是他連這個目標(biāo)都沒有能實(shí)現(xiàn),。他再一次選擇了復(fù)讀,，同時也選擇了改變自己，拼了命的去學(xué)習(xí),，終于考進(jìn)了北大英文系,，此后的命運(yùn)也便發(fā)生了翻天覆地的變化。馬云,，自幼習(xí)武,，喜歡打架,，挨過處分,，兩次落榜,，數(shù)學(xué)兩次分別考了1分和19分,，第三次高考,，勉強(qiáng)被杭州師范學(xué)院錄取,，正是在這一個平臺上他開始改變自己,，積極進(jìn)取,，為后來的成功奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ),。還有鄧校長去年用《從“四差”到“四優(yōu)”的蛻變》為題講敘了他曲折的人生經(jīng)歷,，以及上周四晚上做的《天無絕人之路》的廣播講話，講到肯德基創(chuàng)始人的故事,，失敗上千次之后終于在60多歲的時候創(chuàng)立了自己的事業(yè),。
所以，我想對同學(xué)們說,，不管你的過去是怎樣的糟糕,，只要今天的你有勇氣和決心去改變，就會有產(chǎn)生奇跡的可能,；只要今天的你選擇開始奮斗,，一切都不會晚；不要因?yàn)榻裉斓谋碚么髸巧贁?shù)優(yōu)秀學(xué)生的舞臺而讓你喪失信心,。其實(shí)這都不要緊,，只要你今天開始改變，我就相信未來屬于你的舞臺也會更大；即使你現(xiàn)在還不曾設(shè)定自己的夢想,，這也不要緊,，俞敏洪和馬云今天的成功也絕非他們當(dāng)初所預(yù)想，關(guān)鍵是今天的你打不打算向前開始邁出第一步,。一個人如果連今天都不能把握的話,，他是沒有資格談明天的。如果不甘心于明天的平庸,，就請你從今天起,，開始改變自己吧！
在這里我把我101班《班級宣言》中的幾句話送給那些還沒有下定決心改變的同學(xué)：不做懦弱的退縮,，不做無謂的彷徨,。告別頹喪，揚(yáng)起希望,；告別散漫,，打造理想。用最刻苦的精神,，最堅韌的毅力,，最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志,，珍惜每一天,，讓汗水哺育不凡；奮斗每一天,，用智慧豐富內(nèi)涵,；拼搏每一天，憑激情創(chuàng)造燦爛,。我堅信：我自信，我努力,，我成功,！
最后，我祝愿各位家長,、老師,、同學(xué)在新的學(xué)期身體健康、工作順利,、學(xué)習(xí)進(jìn)步,。祝愿高三學(xué)子在xx年的高考當(dāng)中再續(xù)慧德神話！
謝謝,！
教師夢想的演講稿篇十九
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：
每當(dāng)看到老師在講臺上，用粉筆書寫著一句句詩，無私地傳授學(xué)生知識,。那神圣的樣子,，使我肅然起敬;每當(dāng)看到一個個最美教師的感人事跡時，我便發(fā)自內(nèi)心的激動;每當(dāng)看到社會中的名人,，總會自然地想到教他們的老師,。正所謂少年智則國智，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),。所以，我希望長大后也可以成為一名老師,，為祖國培養(yǎng)一批批精明能干的人才,，讓祖國更加富強(qiáng)。
我知道,，為了實(shí)現(xiàn)這個夢想,，我要更加地努力——我必須成為一個滿腹經(jīng)綸，知識淵博的人,，只有這樣,，我才有資格教別人。從現(xiàn)在開始,，我要學(xué)習(xí)孔圉不恥下問;要學(xué)習(xí)孔子韋編三絕;要學(xué)習(xí)蘇秦懸梁刺股終佩六國相印的這種刻苦求學(xué)精神……我不僅要如此,，還要邊學(xué)邊問?？鬃诱f：“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆?！边@句話提醒了我們學(xué)習(xí)方法的重要性,。我必須擴(kuò)充自身的知識量，讓自己更加全面,，才能向這個理想邁進(jìn)一大步,。
當(dāng)然，這些只是基礎(chǔ),。我還要帶給他們一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓大家在鳥語書香的環(huán)境中學(xué)習(xí)。孟母三遷不就為此嗎?我還要和同學(xué)們打成一片,，讓彼此互相信任,，團(tuán)結(jié)起來。只有擰成一股繩,，才是最團(tuán)結(jié)的,。
我不僅要帶給他們好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，還要培養(yǎng)他們的好品質(zhì)。我要讓學(xué)生嚴(yán)格要求自己,，不讓他們沾染惡習(xí),。家長也一齊配合老師，一齊監(jiān)督,。讓孩子從小陽光快樂,，積極向上。劉備臨終前對兒子劉禪說：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”所以我們還要擁有樂于助人,，團(tuán)結(jié)友愛的好品質(zhì),，這樣，我們便可實(shí)現(xiàn)“先成人后成才”這句話了,。
這便是我的教師夢,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。”為了這個夢想,，我一定要加倍努力,，唐朝賈島所著：“十年磨一劍，霜刃未曾試,。今日把示君,，誰有不平事?！蔽译y道不應(yīng)該像他那樣堅持不懈嗎?雖然現(xiàn)在這一切都只是泡影,，但我相信，十年之后,，我一定會實(shí)現(xiàn)它!
教師夢想的演講稿篇二十
每當(dāng)看到老師在講臺上,，用粉筆書寫著一句句詩，無私地傳授學(xué)生知識,。那神圣的樣子，使我肅然起敬;每當(dāng)看到一個個最美教師的感人事跡時,，我便發(fā)自內(nèi)心的激動;每當(dāng)看到社會中的名人,，總會自然地想到教他們的老師。正所謂少年智則國智,，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),。所以，我希望長大后也可以成為一名老師,，為祖國培養(yǎng)一批批精明能干的人才,，讓祖國更加富強(qiáng)。
我知道,，為了實(shí)現(xiàn)這個夢想,，我要更加地努力——我必須成為一個滿腹經(jīng)綸，知識淵博的人,，只有這樣,，我才有資格教別人。從現(xiàn)在開始,，我要學(xué)習(xí)孔圉不恥下問;要學(xué)習(xí)孔子韋編三絕;要學(xué)習(xí)蘇秦懸梁刺股終佩六國相印的這種刻苦求學(xué)精神……我不僅要如此,，還要邊學(xué)邊問?？鬃诱f：“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆?！边@句話提醒了我們學(xué)習(xí)方法的重要性,。我必須擴(kuò)充自身的知識量，讓自己更加全面,，才能向這個理想邁進(jìn)一大步,。
當(dāng)然，這些只是基礎(chǔ),。我還要帶給他們一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓大家在鳥語書香的環(huán)境中學(xué)習(xí)。孟母三遷不就為此嗎?我還要和同學(xué)們打成一片,，讓彼此互相信任,，團(tuán)結(jié)起來。只有擰成一股繩,，才是最團(tuán)結(jié)的',。
我不僅要帶給他們好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還要培養(yǎng)他們的好品質(zhì),。我要讓學(xué)生嚴(yán)格要求自己,，不讓他們沾染惡習(xí)。家長也一齊配合老師,，一齊監(jiān)督,。讓孩子從小陽光快樂，積極向上,。劉備臨終前對兒子劉禪說：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”所以我們還要擁有樂于助人,，團(tuán)結(jié)友愛的好品質(zhì),，這樣，我們便可實(shí)現(xiàn)“先成人后成才”這句話了,。
這便是我的教師夢,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。”為了這個夢想,，我一定要加倍努力,，唐朝賈島所著：“十年磨一劍，霜刃未曾試,。今日把示君,，誰有不平事?！蔽译y道不應(yīng)該像他那樣堅持不懈嗎?雖然現(xiàn)在這一切都只是泡影,，但我相信，十年之后,，我一定會實(shí)現(xiàn)它!
教師夢想的演講稿篇二十一
__年的炎炎夏日,，一聲震耳欲聾的哭聲宣告著一個下生命的降臨，那就是我,！__年的9月,，背著我嶄新的小書包，我邁入了我人生中第一所學(xué)?！W(xué),，之后的5年，快樂始終陪伴在我的左右,。9月,，我以一名中學(xué)生的姿態(tài)邁入了人生的第二所學(xué)校——中學(xué),，之后的高中,，大學(xué)，今天回想起來仿佛如電影中的蒙太奇鏡頭一樣在我眼前一閃而過,。時光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間當(dāng)年不經(jīng)世事的我已懷著美麗的夢想，帶著無限的憧憬,，走上了由責(zé)任和希望筑成的三尺講臺,，成為了教師這個最平凡卻又最不平凡隊伍中的一名新人。
還記得初上講臺時的我,，內(nèi)心的激動和欣喜以及對自己身份的轉(zhuǎn)變所帶來的興奮之情讓我對未來充滿了期望,，然而真是"醉后方知酒味濃，為師方知師不易,。"剛進(jìn)學(xué)校的我不但擔(dān)任了日常的教學(xué)工作更成為了一年級的班主任,。為師之人都知道，班主任這幾個字雖然代表的只是"一班之主",，但它所肩負(fù)的"責(zé)任"并非那些沒有經(jīng)歷過的人能體會的,。作為一名剛踏上工作崗位的"新人"，如何能成為一名合格的教師,，一名受同學(xué)尊敬愛戴的班主任的切實(shí)問題一個接著一個擺在了我的面前,，而我所面對的壓力更是可想而知，但我沒有退縮,，因?yàn)樵谖业男闹幸粋€清晰且堅定的聲音在說："我不退縮,，我不后悔，因?yàn)榻裉煳疫x擇了做一名教師,！",。
教師日常的工作是瑣碎而忙碌的。有時為了上好一節(jié)35分鐘的課,，課余往往要花費(fèi)幾倍甚至是十幾倍的時間在查閱資料,，鉆研教法，設(shè)計環(huán)節(jié),，媒體制作上,，教案改了又該，方法換了又換,，這一切的努力都是為了在課堂上學(xué)生掌握起來更容易,，早出晚歸，挑燈夜戰(zhàn)是我們的家常便飯,，辛苦勞累更是常與我們結(jié)伴通行,，但當(dāng)我每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識,，純潔的眼睛,，當(dāng)我用我精心準(zhǔn)備的知識去灌溉這一棵棵祖國的幼苗時，我就會感到一切的付出是值得的,，我的努力使我無愧于"教師"這兩個字所代表的神圣寓意,，因?yàn)榻裉斓奈疫x擇做一名教師！
還記得當(dāng)初踏進(jìn)師范學(xué)校時,，面對門口"學(xué)高為師,，身正為范"名言,，我的內(nèi)心充滿著對教師行業(yè)的懵懂，今天當(dāng)我正真成為一名教師后,，我終于體會到教師工作的對象是人,，你不經(jīng)意間的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此,，如今的我深深懂得,，什么是為人師表，特別師作為一名班主任更要在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的同時,，教導(dǎo)學(xué)生如何"學(xué)習(xí)做人",，用自己平凡的一切引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出屬于他們的不平凡。當(dāng)然,，在工作中我也有不如意的時候,，有時學(xué)生的調(diào)皮也讓我身心俱疲，讓我對教師的工作產(chǎn)生的疑惑：到底我們的存在是為了什么,。如果只是單純的"傳道,，授業(yè)，解惑"那為什么我們的職業(yè)又那么受人尊敬呢,。我們付出的那么多努力,，也許并不能得到等量的回報，那我們的付出又值得嗎······這一連串的疑惑曾經(jīng)徘徊在我的腦中,，讓我暫時的迷失了為師的目標(biāo),，但當(dāng)我看到一張張因?yàn)槲业母冻龆錆M著幸福笑容的小臉時，聽到學(xué)生那一句句真誠地關(guān)心話語后,，我腦中一下子明朗了,，曾經(jīng)的迷失的目標(biāo)又回來了，那群可愛的孩子就是我的動力,，我的理想,！有人曾說過教師所作的努力，一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，為了讓他們健康快樂的成長,，付出我的一切都心甘情愿,！因?yàn)椋裉煳疫x擇了成為一名教師,！
教師的工作是單調(diào)乏味的,，但我們甘為人梯，如春蠶，像蠟燭,，在平凡的工作崗位上,，用青春和熱情譜寫出自己無怨無悔的人生，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出燦爛的明天,。因?yàn)槲覀冇袌远ǖ男拍?，我們對未來充滿著希望，正如偉大詩人泰戈爾在詩中寫道："花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的。"教育的根是苦的,，教育的果實(shí)卻是甜的,，作為教師我們始于辛苦卻收于欣慰，因?yàn)槟愕膼墼缫言诓恢挥X間滲透在學(xué)生的心中,，促使著他們的成長,！
各位教師，正因?yàn)榻裉斓奈覀冞x擇了教師這一份平凡卻又特殊的職業(yè),，今后讓我們心懷堅定的目標(biāo),，努力吧！付出吧,！不為明日的轟轟烈烈,，但求每日的踏踏實(shí)實(shí)；不求學(xué)生涓滴相報,，但求自身今生無悔,。讓我們以教師甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn)的.品質(zhì),，在人生的沙漠里播種希望,；在白紙上描繪出絢爛的人生，因?yàn)樵谶@三尺講臺上有我們的理想與追求,，我們的愛與希望,，我們的驕傲與自豪！因?yàn)?，我們是光榮的人民教師,！
教師——我無怨無悔的選擇，我愿用我的一生書寫出的稱號,！
