無論是個人還是團體，制定明確的計劃可以提高工作效率,，避免無謂的浪費和沖突,。分解計劃為具體的任務(wù)和里程碑，有助于我們更好地管理和執(zhí)行,?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我覺得我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。計劃是人們在生活和工作中為了實現(xiàn)特定目標而制定的有序行動方案,，它可以幫助我們提前規(guī)劃和安排時間及資源等,，我覺得我們應(yīng)該制定一個計劃了吧。

教師轉(zhuǎn)正后工作計劃篇一

轉(zhuǎn)眼間,，來到xx鎮(zhèn)中心小學(xué)已近一年的時間了,，一年對于我們這些剛剛走入社會的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括。在這一年中,。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變,。

人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺,。我理想要用我的知識,，我的理念去教育一批有理想、有擔當,、敢作敢為的時代精英,，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。

然而,，這一切美好的想法還沒走上講臺,，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)就給我敲響了警鐘。隨著新老師聽課我明白此刻所應(yīng)具備的不僅僅是激情,，而是對教師這一職業(yè)有一個清醒的認識：教師,，任重而道遠；成為學(xué)生的良師益友,，難上加難,；作為老師，只有愛是不行的,。認識到自己肩上的責任,，了解到以后道路的艱難,，并沒有挫傷我的積極性，而是讓我在有心理準備的情況下多了一把干荊找到理想與現(xiàn)實的切合點,，快速完成從學(xué)生到教師這一社會職責的轉(zhuǎn)變,。

作為一名新教師，最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實踐鍛煉掌握各項教育技能,，成為一名合格的人民教師,。為此，我在見習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù)：

（一）積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)工作,。在這里非常感謝學(xué)校為新教師準備了包括師德教育,、班主任工作、主題班會,、教育科研,、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,，我的思想政治修養(yǎng),、師德修養(yǎng)水平和實踐教學(xué)能力都得到很大的提高。

（二）在結(jié)隊老師的帶教下,，圓滿地完成了四年級品社的教學(xué)工作,。我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富老師袁老師老師的結(jié)隊，并參加了學(xué)校組織的多項學(xué)習(xí),。這些使我對語文教學(xué)有了新的認識,。在袁老師的鼓勵下，進行了大膽的嘗試,。

（1）抓住學(xué)生的興趣,。充分認識到興趣是的老師，我接觸到學(xué)生后并沒有給學(xué)生講要求,，講教材,。而是給他們將了許多課外知識。品社課也因此成了他們最感興趣的一門課,。

（2）鼓勵學(xué)生說出自己的獨特體驗,。

（3）挖掘教材中的人文性，注重一種文化熏陶,。用長期的文化熏陶培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和健康的審美情趣,。

（四）在教育教學(xué)之余，積極參加各項活動,。教育教學(xué)是龐雜的,，需要付出大量的時間,。在這一年我除了擔任兩個年級的品社教學(xué)工作,，一個圖書管理員,。學(xué)生“六一”文藝表演，運動會等等,。這些活動讓我開闊了視野,，增長了知識，也培養(yǎng)了我積極進取,，健康向上的精神風貌,。

這就是我的一年，快速成長用汗水換來的充實的一年,。但這只是一個開始,，“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”,。

教師轉(zhuǎn)正后工作計劃篇二

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一,、指導(dǎo)思想：

在新的一學(xué)期,，我將以新課程提供的全新理念為指導(dǎo)，依據(jù)教研組工作計劃,，按照教導(dǎo)處的安排,，圍繞課堂教學(xué)和教學(xué)科研這一中心任務(wù)，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的探索貫穿于教育教學(xué)全過程,，把培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實踐貫穿于教育教學(xué)全過程,。開展合作學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生綜合能力,。

二,、學(xué)生情況分析：

五年級大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性比較高，能從已有的知識和經(jīng)驗出發(fā)獲取知識,，抽象思維水平有了一定的發(fā)展,，基礎(chǔ)知識掌握牢固，具備了一定的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力,。在課堂上能積極主動地參與學(xué)習(xí)過程,具有觀察,、分析、自學(xué),、表達,、操作等能力。有個別學(xué)生基礎(chǔ)知識差,上課不認真聽講,，不能自覺的完成學(xué)習(xí)任務(wù),需要老師督促并輔導(dǎo),。本學(xué)期將重點抓好學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，在教學(xué)中,，面向全體學(xué)生,，創(chuàng)設(shè)愉快情境教學(xué),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動機，進入學(xué)習(xí)的動態(tài),。

三,、全冊教材分析。

(1)全冊教學(xué)內(nèi)容：

本冊教材包括下面一些內(nèi)容：方程,、確定位置,、公倍數(shù)和公因數(shù)、認識分數(shù),、找規(guī)律,、分數(shù)的基本性質(zhì)、統(tǒng)計,、分數(shù)加法和減法,、解決問題的策略、圓和數(shù)學(xué)綜合運用活動等,。

方程,、認識分數(shù)、分數(shù)的基本性質(zhì),、分數(shù)加法和減法,、解決問題的策略是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容。

(2)教學(xué)目標：

知識與技能：

1,、讓學(xué)生聯(lián)系已有的知識經(jīng)驗,，經(jīng)歷將實際問題抽象成式與方程的過程;經(jīng)歷探索和理解分數(shù)的意義、性質(zhì)和分數(shù)加,、減法計算方法的過程，形成必要的計算技能,。

2,、讓學(xué)生在用數(shù)對確定位置,，認識圓的特征以及探索和掌握圓的.周長、面積公式的過程中,，獲得有關(guān)的基礎(chǔ)知識和相應(yīng)的基本技能。

3、經(jīng)歷用復(fù)式折線統(tǒng)計圖表示相關(guān)數(shù)據(jù)的過程,，能進行簡單的分析和交流;能按要求完成相關(guān)的折線統(tǒng)計圖。

數(shù)學(xué)思考：

1,、在認識等式,、方程,，探等過程中,，發(fā)展抽象思維,，增強符號感,。

2,、在認識公倍數(shù)、公因數(shù)等過程中,，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì),。

3、在認識分數(shù)意義過程中,，發(fā)展合情推理與演繹推理能力,，不斷增強數(shù)感,。

4、在學(xué)習(xí)用數(shù)對確定位置,，鍛煉形象思維,，發(fā)展空間觀念。

5,、在學(xué)習(xí)統(tǒng)計過程中,，進一步增強統(tǒng)計觀念,，培養(yǎng)統(tǒng)計能力,。

解決問題：

1、從現(xiàn)實情境中發(fā)現(xiàn)并提出一些數(shù)學(xué)問題,，并能用所學(xué)的方程,、分數(shù)、數(shù)對等數(shù)學(xué)知識和方法解決問題,。

2,、在列方程解決實際問題的過程中,，初步掌握其基本思路和方法,，體會其特點和價值。

3,、在用數(shù)對描述簡單行走路線和簡單的圖形變換等活動中,，提高合作交流的能力。

4,、能應(yīng)用“倒過來推想”的策略解決一些簡單的實際問題。

情感與態(tài)度：

1,、能積極參與各項數(shù)學(xué)活動,，感受自己在數(shù)學(xué)知識和方法等方面的收獲與進步，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。

2、在探索數(shù)學(xué)知識,、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的過程中,，進一步感受數(shù)學(xué)思考的條理性、嚴謹性,，不斷增強自主探索的意識,。

教師轉(zhuǎn)正后工作計劃篇三

在新的一學(xué)期，我將以新課程提供的全新理念為指導(dǎo),，依據(jù)教研組工作計劃,，按照教導(dǎo)處的安排，圍繞課堂教學(xué)和教學(xué)科研這一中心任務(wù),，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的探索貫穿于教育教學(xué)全過程,，把培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實踐貫穿于教育教學(xué)全過程。開展合作學(xué)習(xí),，全面提高學(xué)生綜合能力,。

五年級大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性比較高，能從已有的知識和經(jīng)驗出發(fā)獲取知識,，抽象思維水平有了一定的發(fā)展,，基礎(chǔ)知識掌握牢固，具備了一定的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力,。在課堂上能積極主動地參與學(xué)習(xí)過程,，具有觀察、分析,、自學(xué),、表達、操作等能力,。有個別學(xué)生基礎(chǔ)知識差,，上課不認真聽講,，不能自覺的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，需要老師督促并輔導(dǎo),。本學(xué)期將重點抓好學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,，在教學(xué)中，面向全體學(xué)生,，創(chuàng)設(shè)愉快情境教學(xué),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動機，進入學(xué)習(xí)的動態(tài),。

（1）全冊教學(xué)內(nèi)容：

本冊教材包括下面一些內(nèi)容：方程,、確定位置、公倍數(shù)和公因數(shù),、認識分數(shù),、找規(guī)律、分數(shù)的基本性質(zhì),、統(tǒng)計,、分數(shù)加法和減法、解決問題的策略,、圓和數(shù)學(xué)綜合運用活動等,。

方程、認識分數(shù),、分數(shù)的基本性質(zhì),、分數(shù)加法和減法、解決問題的策略是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容,。

（2）教學(xué)目標：

1,、讓學(xué)生聯(lián)系已有的知識經(jīng)驗，經(jīng)歷將實際問題抽象成式與方程的過程,；經(jīng)歷探索和理解分數(shù)的意義,、性質(zhì)和分數(shù)加、減法計算方法的過程,，形成必要的計算技能,。

2、讓學(xué)生在用數(shù)對確定位置,，認識圓的特征以及探索和掌握圓的周長,、面積公式的過程中，獲得有關(guān)的基礎(chǔ)知識和相應(yīng)的基本技能,。

3,、經(jīng)歷用復(fù)式折線統(tǒng)計圖表示相關(guān)數(shù)據(jù)的過程，能進行簡單的分析和交流,；能按要求完成相關(guān)的折線統(tǒng)計圖,。

數(shù)學(xué)思考：

1,、在認識等式、方程,，探等過程中,，發(fā)展抽象思維，增強符號感,。

2,、在認識公倍數(shù)、公因數(shù)等過程中,，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì),。

3、在認識分數(shù)意義過程中,，發(fā)展合情推理與演繹推理能力,，不斷增強數(shù)感。

4,、在學(xué)習(xí)用數(shù)對確定位置,，鍛煉形象思維，發(fā)展空間觀念,。

5,、在學(xué)習(xí)統(tǒng)計過程中,，進一步增強統(tǒng)計觀念,，培養(yǎng)統(tǒng)計能力。

1,、從現(xiàn)實情境中發(fā)現(xiàn)并提出一些數(shù)學(xué)問題,，并能用所學(xué)的方程、分數(shù),、數(shù)對等數(shù)學(xué)知識和方法解決問題,。

2、在列方程解決實際問題的過程中,，初步掌握其基本思路和方法,，體會其特點和價值。

3,、在用數(shù)對描述簡單行走路線和簡單的圖形變換等活動中,，提高合作交流的能力。

4,、能應(yīng)用“倒過來推想”的策略解決一些簡單的實際問題,。

1、能積極參與各項數(shù)學(xué)活動,，感受自己在數(shù)學(xué)知識和方法等方面的收獲與進步,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。

2、在探索數(shù)學(xué)知識,、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的過程中,，進一步感受數(shù)學(xué)思考的條理性、嚴謹性,，不斷增強自主探索的意識,。

教師轉(zhuǎn)正后工作計劃篇四

認真加強思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平,。始終堅持以xx重要思想為指導(dǎo),，認真貫徹黨的xx中全會精神，深入領(lǐng)會執(zhí)行中央,、省和市委,、市政府的一系列重大方針、政策,、措施,。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《某某中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《xx中央關(guān)于加強和改進黨的作風建設(shè)的決定》,、《關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》等重要文件,，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和文員試用期工作總結(jié)價值觀,，以開展保持xx員先進性教育活動為重要契機,，加強對馬列理論、社會主義市場經(jīng)濟理論及現(xiàn)代經(jīng)濟,、科技,、法律、辦公自動化等與工作領(lǐng)域相關(guān)的專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，使思想認識和自身素質(zhì)都有了新的提高,。

本著對工作積極、認真,、負責的態(tài)度,，認真遵守各項規(guī)章制度，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教,，努力學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)知識,，通過不斷學(xué)習(xí)，不斷積累,，使工作效率和工作質(zhì)量有了較大提高,，較好地完成了各項工作任務(wù)。

1,、深入開展調(diào)查研究,。

2,、做好中長期規(guī)劃的研究與編制工作。

3,、積極申報國家資金支持的建設(shè)項目,。

4、做好年度管理計護士試用期工作總結(jié)劃工作,。

在工作過程中,，我深深感到加強自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性,，一是向書本學(xué)習(xí),，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，端正態(tài)度,，改進方法,，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”；二是向周圍的同志學(xué)習(xí),，工作中我始終保持謙虛謹慎,、虛心求教的態(tài)度，主動向領(lǐng)導(dǎo),、同事們請教,，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧埂⑶笳鎰?wù)實的工作作風和處理問題的方法,；三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，把所學(xué)的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學(xué)知識,，查找不足,，提高自己,，防止和克服淺嘗輒止,、一知半解的傾向。

作為一名機關(guān)工作者,，我時刻提醒自己,，要銀行試用期總結(jié)不斷加強自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉，增強奉獻意識,，把清正廉潔作為人格修養(yǎng)的重點,。不受社會上一些不良風氣的影響，從一點一滴的小事做起,，生活中勤儉節(jié)樸,，寬以待人；工作中嚴以律己,，忠于職守,，防微杜漸,。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，幫助身邊需要幫助的人,。

一年來,，我在組織、領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助和支持下取得了一定的成績,，但我深知自己還存在一些缺點和不足,，政治理論基礎(chǔ)還不扎實，業(yè)務(wù)知識不夠全面,，工作方式不夠成熟,。在今后的工作中，我要努力客服試用期工作總結(jié)做到戒驕戒躁,，堅定政治信念,，加強理論學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗教訓(xùn),，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,，在實踐中磨練自己,，成為人民滿意的公務(wù)員,。

教師轉(zhuǎn)正后工作計劃篇五

201x年我將以黨中央重要思想為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指南,，以創(chuàng)新為動力,，以培養(yǎng)幼兒想像力創(chuàng)造力,、讓幼兒產(chǎn)生興趣對于科學(xué)的、讓幼兒懂淺顯的知識為重點,，提高幼兒多方面的素質(zhì),。

二、工作目標,。

這學(xué)期我將擔任健康和計算領(lǐng)域的教學(xué),，同時擔任特色英語課教學(xué)。

(一)健康領(lǐng)域,。

1,、積極參加幼兒園集體活動。

2,、初步養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，能夠做到生活自理,。

3,、懂一些安全保健知識，學(xué)習(xí)對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo。

4,、積極參加體育活動,，要求動作基本做到輕松協(xié)調(diào)。

(二)科學(xué)領(lǐng)域,。

1,、對周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心,。

2,、嘗試運用各種感官感知周圍環(huán)境中的物體和現(xiàn)象，喜歡探索和提問,。

3,、喜歡與同伴合作，嘗試用多種方式表達,、交流探索的過程和結(jié)果,。

4、喜歡在生活和游戲中學(xué)習(xí)運用簡單的數(shù),、形,、時空等數(shù)學(xué)知識，能在成人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用比較,、分類,、排序等方法。

5,、關(guān)心周圍環(huán)境,、愛護動植物，萌發(fā)初步的環(huán)境意識,。

(三)英語學(xué)習(xí)的目標,。

1、通過各種各樣的游戲活動,，培養(yǎng)幼兒對英語的興趣,。

2、幼兒掌握正確的英語發(fā)音,。

(四)保育目標,。

1,、配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時,，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護班級物品,。

2,、養(yǎng)成飯前便后及時洗手的習(xí)慣，照顧好幼兒的兩餐兩點,，對進餐慢的幼兒進行教育,，并告訴幼兒不可以挑食,，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食,。

(五)常規(guī)教育目標,。

1、禮貌,。

先從自我做起,，對領(lǐng)導(dǎo)、同事,、家長都要面帶微笑向人主動問好,。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止,，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌文明的好孩子、能友好與他人相處,。

2,、課堂活動紀律。

要正確引導(dǎo)幼兒上課的坐椅子姿勢,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位置,、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

三,、教學(xué)措施：

1,、開展豐富多采的教育活動，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

2,、結(jié)合一日生活進行隨機教育，并要做到持之以恒,。

3,、根據(jù)幼兒的興趣特點，因材施教,，多鼓勵表揚,，激發(fā)幼兒上進心。

4,、尊重幼兒,，耐心對待幼兒，保護幼兒那顆稚嫩的心。

四,、家園溝通,。

1、通過電話,、家訪,、手冊、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。

2,、在溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜,、有條理地進行交流總之,，在今后的工作中，我將按照計劃嚴格執(zhí)行,，把工作落實好,，力求取得的教育效果。

教師轉(zhuǎn)正后工作計劃篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

我叫___,，來自___,。___畢業(yè)于___，同年留校任____,，10月經(jīng)學(xué)校推薦,，借調(diào)至省委高教工委工作。本次申報_____一職,。下面,，我從兩個方面對本次申報工作做以匯報，不妥之處,，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。

一、近年來的工作總結(jié),。

輔導(dǎo)員工作方面,。先后帶班39個，學(xué)生1300余名,，工作中堅持主體性教育理念,，促進學(xué)生全面發(fā)展。1.注重制度建設(shè),，推動學(xué)生在良好習(xí)慣中成長,。制定完善各類學(xué)生管理制度15項。2.注重以賽促學(xué),，推動學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中成長,。所帶學(xué)生獲省級以上競賽獎勵80余人次,，所帶畢業(yè)生考研達線率達30%,，超額完成學(xué)校任務(wù),。3.注重社會實踐，推動學(xué)生在知識運用中成長,。10,、兩次帶隊參加大學(xué)生暑期社會實踐活動，獲得省級優(yōu)秀團隊榮譽稱號,。

學(xué)生黨支部書記工作方面,。黨員發(fā)展中堅持“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu),、提高質(zhì)量,、發(fā)揮作用”的新16字方針，組織建設(shè)中注重發(fā)揮黨員先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,。支部被授予校____榮譽稱號,。

___工作方面。圓滿完成___安排的各項任務(wù),，工作得到主管領(lǐng)導(dǎo)的認可和肯定;積極協(xié)助學(xué)校在_____工作中取得優(yōu)異成績,，協(xié)助____等會議在我校舉行。

個人理論學(xué)習(xí)方面,，先后主持參與課題研究7項,，其中省級以上3項。發(fā)表論文9篇,。在推進工作的同時,，個人也取得了一些成績，先后獲得“___社會實踐先進個人”,、?！笆讓幂o導(dǎo)員職業(yè)能力競賽一等獎”、“優(yōu)秀^v^員”,、“十佳輔導(dǎo)員”,、“創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”、“科技作品競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”等榮譽,。

二,、對申報崗位的設(shè)想。

我是____專業(yè)研究生,，對____有過系統(tǒng)學(xué)習(xí);曾多次參加課題研究,，有扎實的課題研究基礎(chǔ);擔任___工作期間，一直承擔____報告起草工作,，在____期間,，參與了_____主要報告和文件的起草工作,，有較好的文筆。我的主要工作設(shè)想：

1.以最短的時間熟悉新崗位,、新工作,。

2.根據(jù)處室統(tǒng)一安排，_____,。

3.集中精力做好_____安排的各項工作,。

4.做好其他職責范圍內(nèi)的各項工作，同時做好服務(wù)工作,。

____年來校求學(xué),，____年留校工作，我在_____經(jīng)歷了人生最重要的___年,，感謝___對我的培養(yǎng)和幫助,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和支持，無論本次競聘能否成功,，我都會始終如一地做好本職工作,，為___的發(fā)展貢獻自己的力量。

謝謝!

教師轉(zhuǎn)正后工作計劃篇七

個人試用階段的主要任務(wù)：

1.完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù),；提高教學(xué)能力,；

3.加強備課工作，通過個人備課和集體備課相結(jié)合促進教學(xué)效益的提高,；

結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標準》的學(xué)習(xí)積極落實新課程改革的觀念,。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神,、合作意識,，具備包括閱讀理解與表達交流在內(nèi)的多方面的基本能力，以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力,，為升二,，三，四.五.六.初一打下堅實的美術(shù)基礎(chǔ),。

（一）附科課,。

1.教本。

（1）附科課教本的處理,，在寒假備課的前提下,，根據(jù)實習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體安排作出相應(yīng)的調(diào)整，進一步完善,。

（2）教學(xué)內(nèi)容的組織：

a.遵從指導(dǎo)老師的安排,，完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。

b.按照專題教學(xué)要求,，在教學(xué)中要突出各種文體的特點,，引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識要點,，并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來,，進行比較閱讀研究,，從而深化對作品和專題要點的把握。每個專題的教學(xué)內(nèi)容完成之后,，組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專題練習(xí)和反饋工作,，及時查漏補缺,。

c.提倡“自主,、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式,。要有計劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),，引導(dǎo)他們自主鉆研課文，獲得學(xué)習(xí)興趣,，自奮其力,，自力得知；要突出研究性學(xué)習(xí)的特點,，拓展課堂內(nèi)容,，深化課文理解；要組織合作學(xué)習(xí)小組,，鼓勵學(xué)生相互切磋,，相互討論，切實提高美術(shù)創(chuàng)作能力,。

（3）教材的備課,。

在自己備好課的前提下，根據(jù)實習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實習(xí)老師一起集體備課,，向在校老師學(xué)習(xí)備課專題的重點,、難點、疑點等,，提高自己的備課能力,。

2.讀本，動手,，想象,，畫。

根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則,，做到課本,、讀本對應(yīng)銜接；以“讀,，動,，聽,，畫”為主，組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流,。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性,；以寫促讀，布置讀畫筆記的動手能力,，促進學(xué)生對讀本的閱讀理解,；讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分，結(jié)合“研究性閱讀”實施,；在練習(xí),、檢測時以讀本為材料，促進學(xué)生對讀本學(xué)習(xí)的興趣,。

教師轉(zhuǎn)正后工作計劃篇八

結(jié)合院里的實習(xí)大綱明確教育實習(xí)的任務(wù)和要求,。

教育實習(xí)的任務(wù)，主要有兩大項,。一是課堂教學(xué),。在實習(xí)期間，每一個實習(xí)生都要試教若干節(jié)歷史課,。但由于實習(xí)和考研在時間上有一定的沖突,，我們適當減少了考研同學(xué)的實習(xí)時間。二是班主任工作,。每一個實習(xí)生都要在原班主任的指導(dǎo)下,，做原班主任的助手，分擔部分中學(xué)生的教育和組織工作,。但是在實際工作中,，學(xué)校一般不會放手班主任工作，我們在實習(xí)班主任工作還是存在一定的問題,。教育實習(xí)的兩項任務(wù),，必須并重，不能有所偏廢,。它們應(yīng)該是相輔相成的,。搞好班主任工作是搞好教學(xué)工作的先決條件，而搞好教學(xué)工作又是貫徹教書育人原則的基本途徑,。

實習(xí)課堂教學(xué)的要求是：

1,、在指導(dǎo)教師的幫助下，能夠獨立地從事備課工作,，編寫出適用的教案,。教案在經(jīng)過了指導(dǎo)教師的審閱、同意后,，方能上課,。一般地說,，第一節(jié)實習(xí)課都要組織課前試講。帶隊教師應(yīng)積極進行課前的聽課與講評,。

2,、每個實習(xí)生在實習(xí)期間要自己動手制作一件以上的直觀教具(也可以發(fā)揮實習(xí)小組的集體力量，共同制作),。根據(jù)各個實習(xí)學(xué)校的具體情況,，實習(xí)生應(yīng)該批改一些歷史作業(yè)，參加輔導(dǎo)歷史課外小組活動等,。讓學(xué)生制作課件,，建立自己的課件庫。

3,、實習(xí)生要能夠獨立地較全面地進行教學(xué)分析,，聽和評議同組實習(xí)同學(xué)的課,，并總結(jié)自己教學(xué)工作中的優(yōu)缺點,，提出今后的努力方向(應(yīng)虛心聽取指導(dǎo)教師及參加聽課的實習(xí)同學(xué)的意見)。

任班主任助手工作的要求是：

1,、根據(jù)原班主任工作計劃或分配給自己的任務(wù),，制訂實施計劃(一周內(nèi)完成)，并在原班主任的指導(dǎo)下開展工作,。

2,、班主任工作的內(nèi)容較多，實習(xí)生首先要熟悉自己實習(xí)班級的情況,，同時應(yīng)該擔任一二項具體工作,。如，組織并主持召開一次全班性的主題班會;比較深入地了解一二個不同類型學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)和健康情況,，并有針對性地進行教育工作;組織參觀訪問;開展文體活動;幫助中學(xué)生編寫板報、墻報;進行家訪等等,。

3,、處理班級的某些日常工作，如自習(xí)輔導(dǎo),、組織教室清潔衛(wèi)生工作,、召集班干部會議、檢查課間操等等,。另外,，要求實習(xí)生結(jié)合教學(xué)和班主任工作寫實習(xí)日記，其目的在于使實習(xí)生養(yǎng)成注意積累資料,、歸納和總結(jié)教育,、教學(xué)工作的經(jīng)驗和體會的良好習(xí)慣,，也為實習(xí)總結(jié)作準備。

一,、讓學(xué)生明確教育實習(xí)的基本過程,。

(一)準備階段。

充分而且細致地做好準備工作,，是搞好教育實習(xí)的前提,。在這個階段里，主要應(yīng)該做好以下工作：

1,、建立實習(xí)的組織機構(gòu),。歷史系學(xué)生的教育實習(xí)是在院長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行的。具體工作一般由歷史系負責,。系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組由系主任,、專業(yè)課教師、歷史教學(xué)法教師等幾個方面的人員組成,，全面負責系的教育實習(xí)工作,。我們院領(lǐng)導(dǎo)對教育實習(xí)非常重視，針對現(xiàn)在社會對學(xué)生的教學(xué)能力有新的要求,，我們正積極準備創(chuàng)建教學(xué)實驗室,，盡快提高學(xué)生的實踐力。

2,、選擇,、確定實習(xí)學(xué)校。至遲在教育實習(xí)開始前兩周,，就應(yīng)該確定好實習(xí)中學(xué),。歷史系選擇的實習(xí)中學(xué)，要求規(guī)模較大,，平行班較多,，以便于相對集中地安排較多的實習(xí)生。實習(xí)學(xué)校的歷史教研組和指導(dǎo)教師力量應(yīng)該比較強,，或者在歷史課的教改中作出了成績,。只有指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)水平高，教學(xué)經(jīng)驗豐富,，才能夠使實習(xí)生在實習(xí)期間得到嚴格的訓(xùn)練和較好的指導(dǎo),。在實習(xí)學(xué)校中應(yīng)該有一部分是相對固定的。高等師范院校的有關(guān)人員平時應(yīng)與固定的實習(xí)學(xué)校保持經(jīng)常的聯(lián)系,，做到互助互利,，互相促進。這樣，才能夠保障實習(xí)工作安排的經(jīng)常性和連貫性,，從而積累指導(dǎo)實習(xí)的經(jīng)驗,，提高實習(xí)工作的質(zhì)量。

3,、指派系指導(dǎo)教師,。教育實習(xí)的指導(dǎo)教師一般由各個專業(yè)教研室的教師擔任。系指導(dǎo)教師應(yīng)首先明確本次實習(xí)的任務(wù)和自己的職責,，與實習(xí)學(xué)校具體研究確定實習(xí)的班級,，教學(xué)實習(xí)的和班主任工作實習(xí)的內(nèi)容，并商定實習(xí)工作計劃,。初步了解自己指導(dǎo)的實習(xí)生情況。調(diào)動實習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)積極性顯得更為重要,。

4,、擬訂實習(xí)計劃和召開實習(xí)動員大會。院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組按照學(xué)校對教育實習(xí)的統(tǒng)一要求,，結(jié)合本系實際情況,，擬定本次實習(xí)的實施計劃，明確具體步驟和進程,。在實習(xí)生赴實習(xí)學(xué)校之前,，應(yīng)召開實習(xí)動員大會,，使全體參加實習(xí)的師生明確教育實習(xí)的重要意義和任務(wù),、要求,，使實習(xí)生能夠端正態(tài)度，認真負責,，遵守紀律，積極地投入教育實習(xí)工作,。

5,、實習(xí)生做好實習(xí)準備工作,。按照實習(xí)學(xué)校分配的實習(xí)人數(shù),，將全年級(班)同學(xué)劃分若干小組，指定或選舉小組長。每個實習(xí)生應(yīng)該做好思想上,、教學(xué)上和生活上的各種準備,，然后進入實習(xí)學(xué)校。

(二)實習(xí)階段,。

按照現(xiàn)在高等院校的教學(xué)計劃,，教育實習(xí)時間，一般為8周,。大致的時間安排是：第1周見習(xí);第2周至第7周試教和開展班主任實習(xí)工作;最后一周小結(jié)和結(jié)束工作,。

1、見習(xí),。實習(xí)生進入實習(xí)學(xué)校后,，要了解所在學(xué)校的基本情況，包括聽取實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的介紹報告,，聽取歷史教研組介紹本學(xué)科的教學(xué)情況和基本經(jīng)驗,，聽取學(xué)生思想教育和班主任工作的要求和經(jīng)驗報告，閱讀學(xué)校有關(guān)教育,、教學(xué)工作的文件資料等,。在見習(xí)階段各個實習(xí)點差異很大，這就要求實習(xí)帶隊教師認真負責,。

這一階段,，實習(xí)生要觀摩實習(xí)學(xué)校歷史教師的課堂教學(xué)(x次以上)和班主任工作(熟悉歷史教師和班主任的日常工作情況)。隨堂見習(xí)原任課教師的歷史課堂教學(xué),，并完成部分教案的編寫工作,。此外，實習(xí)生還需要了解所在實習(xí)班的學(xué)生情況和原班主任的工作方法,，并根據(jù)班主任分配給自己的任務(wù),，擬訂班主任工作計劃。

2,、試教和班主任工作實習(xí),。這是教育實習(xí)期間的最主要階段。實習(xí)課堂教學(xué)時,，實習(xí)生要在充分備課的基礎(chǔ)上,，正式試教。實習(xí)課的教案,，必須在雙方指導(dǎo)教師的幫助下,，由實習(xí)生獨立編寫，并經(jīng)指導(dǎo)教師簽字同意后使用,。實習(xí)生的每堂課必須事先組織試講,，經(jīng)指導(dǎo)教師認可方能正式上課。每個實習(xí)生的試教，不得少于4節(jié)課;同組實習(xí)生之間要相互聽課,，課后對該實習(xí)生的教學(xué)工作進行評議,。實習(xí)課后，指導(dǎo)教師應(yīng)及時召開評議會,，除雙方指導(dǎo)教師參加外,，還應(yīng)邀請參加聽課的實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師參加,。在實習(xí)班主任工作時,，實習(xí)生要深入班級，按照計劃積極地開展各項工作,。

(三)總結(jié)和評分,。

在整個實習(xí)過程中，實習(xí)生應(yīng)該注意積累材料(主要是關(guān)于教學(xué),、教育工作的記錄和分析),，最后根據(jù)積累的材料，寫出書面的實習(xí)總結(jié)報告,。實習(xí)總結(jié)包括自己在思想,、教學(xué)工作和班主任工作幾個方面的收獲和體會，以及通過實習(xí)發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)業(yè),、教學(xué)技能方面的不足和今后的努力方向等項內(nèi)容,。如果實習(xí)生在某一方面有較深入的體會，也可以作專題總結(jié),。在實習(xí)生自己總結(jié)的基礎(chǔ)上,，由實習(xí)生與實習(xí)學(xué)校有關(guān)人員共同開好實習(xí)總結(jié)會。

院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)各實習(xí)學(xué)校的總結(jié)情況,，綜合歸納，寫出全系實習(xí)總結(jié)報告,，全面地反映實習(xí)工作全過程的概況，指出實習(xí)工作中的主要收獲和存在的'問題,，分析其產(chǎn)生原因,，提出對今后在教學(xué)、教育和實習(xí)工作方面的改進意見,。

實習(xí)工作結(jié)束時,，由實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師和系指導(dǎo)教師共同研究，對每個實習(xí)生的實習(xí)態(tài)度,、教學(xué)能力和教學(xué)效果等方面寫出評語并評定成績,。班主任工作的評定，一般由原班主任做，只寫評語,。最后由系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各校實習(xí)生情況和每個實習(xí)生成績,、評語，統(tǒng)一平衡,，確定實習(xí)生的實習(xí)總成績?，F(xiàn)在存在的主要問題是各個實習(xí)點普遍劃分太高，沒有嚴格按平分標準平分,，我們又不好過多干預(yù),。

二、明確對實習(xí)生的基本要求,。

實習(xí)生在實習(xí)學(xué)校工作,、學(xué)習(xí)和生活，具有鮮明的雙重身份,，既是學(xué)生,，又是教師，肩負了一定的教學(xué)和教育工作,，必須以高度的責任感對待實習(xí)工作,。言傳身教、為人師表,，明確目的,，端正態(tài)度，嚴肅認真地完成好每一項實習(xí)任務(wù);實習(xí)生應(yīng)該服從領(lǐng)導(dǎo),，嚴格遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度和各項紀律,，加強實習(xí)小組團結(jié)，虛心接受雙方指導(dǎo)教師的指導(dǎo),。在實習(xí)工作中,，如有意見和建議，可按組織系統(tǒng)反映,，不得任意做不負責任的議論,。

實習(xí)結(jié)束后，每個實習(xí)生均需交驗課堂教學(xué)教案,、實習(xí)班主任工作計劃和實習(xí)總結(jié)報告,。實習(xí)生的總結(jié)報告和成績、評語歸放檔案,，作為學(xué)生成績的一部分予以保存,。

以往我們的實習(xí)生最后獲得的評價都很高。認真對待實習(xí)已經(jīng)成為歷史系的良好風氣,。我們歷文學(xué)院應(yīng)以把社會需要與人才培養(yǎng)緊密聯(lián)系在一起了,。

教師轉(zhuǎn)正后工作計劃篇九

1,、律動練習(xí)、走步練習(xí),。根據(jù)走步的方法和節(jié)奏,、速度、力度來表現(xiàn)不同的人物及情緒,，同形象的走,，可以慢慢的走，雄壯的走,，歡快的走,。

2、碎步練習(xí),、蹦跳步練習(xí),。根據(jù)幼兒步伐來選擇相應(yīng)的歌曲來表達游戲或律動，來激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣掌握身體平衡,，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感,。例如《乘飛船》《小鳥飛》等。

4,、律動《劃船》模仿劃船動作,。學(xué)習(xí)按照音樂的節(jié)奏使手臂和身體動作相協(xié)調(diào)。

5,、律動《這是小兵》模仿小兵吹號,、打銅鼓、開槍,、開炮等動作,。初步培養(yǎng)幼兒對音樂、舞蹈的興趣和節(jié)奏感,，發(fā)展幼兒對音樂的感受力,、記憶力、想象力,、表現(xiàn)能力,，陶冶幼兒的興趣和品格。學(xué)習(xí)弓箭步和單腿跪等動作,。

6,、《攤推手》掌握攤、推手,，轉(zhuǎn)動手腕等基本動作。

7,、《踢小球》模仿踢小球動作,。學(xué)習(xí)原地跑,。用腳盤球、踢球,、停球,、用頭頂球、雙腳跳起,、雙手抱球等動作,。

8、《撲蝴蝶》模仿?lián)浜麆幼?。學(xué)習(xí)蹦跳步,。

二、中班舞蹈課教學(xué)計劃中班幼兒對舞蹈有了初步的接觸,，且基本功達到了一定要求,，因此中班的舞蹈要帶有一定的表演性。

1,、舞蹈《小紅帽》學(xué)習(xí)基本動作：踏步擺手,、蹦跳步、踵步,、后踢步,、吸跳步、等,。

2,、律動《小魚游》模仿小魚游水的動作，兩腳用碎步,，手臂的動作較多,。小魚游水時，可向前,、向左,、向右、向后及可轉(zhuǎn)圈,。

3,、舞蹈《跨世紀的新一代》學(xué)習(xí)基本動作：踮步、跳點步,、旁點步等,。

4、舞蹈《摘葡萄》學(xué)習(xí)基本動作：學(xué)習(xí)進退步,，要求一前一后的墊步,。邁步轉(zhuǎn)身、三步,、三步一抬,、碾步,、手腕花，學(xué)習(xí)手腕花時,，要求轉(zhuǎn)動手腕要柔軟,，靈活動作，不要僵硬,，眼睛跟著手轉(zhuǎn)動,。認識手腕花是新疆舞的基礎(chǔ)動作。

5,、《開槍,開炮》游戲模仿解放軍開槍開炮的動作,。增長幼兒團結(jié)一致的精神。認識踵趾步的步法,，掌握步法的要求,。

7、《表情歌》訓(xùn)練幼兒的表情,，做出豐富的臉部表情,。在舞蹈游戲中進行舞蹈練習(xí)。

8,、《邀請舞》基礎(chǔ)動作：碎步走,，小步跑時做到兩腳踮起，用前腳掌輪流快速地向前走,，膝蓋稍彎曲,。在小跑時要求步子輕快，速度均勻,。鍛煉幼兒的相互合作精神,。為便于幼兒記憶，邀請時按音樂節(jié)奏口唱,。

1,、基本訓(xùn)練前、后抬腿,，大踢腿,，前、后滾翻,，掌握前,、后滾翻的技巧，訓(xùn)練腿部控制能力,。

2,、舞蹈《格桑花》學(xué)習(xí)基本動作：顫膝、退踏步,、嘀嗒步,、搖步、悠步等,。

3、舞蹈《草原小騎手》學(xué)習(xí)基本動作：跑馬步,、硬腕,、提壓腕、硬肩,、柔肩,、笑肩等。

4,、手絹花組合學(xué)習(xí)基本動作：單臂花,、雙臂花、雙開花,、雙繞花,、雙蓋花等。通過各種手絹花動作的訓(xùn)練使幼兒初步掌握一些民間舞蹈的風格特色,。戰(zhàn)線幼兒活潑,、歡快的性格。

5,、舞蹈《摘葡萄》學(xué)習(xí)基本動作：學(xué)習(xí)進退步,，要求一前一后的墊步。邁步轉(zhuǎn)身,、三步,、三步一抬、碾步,、手腕花,，學(xué)習(xí)手腕花時，要求轉(zhuǎn)動手腕要柔軟,，靈活動作,，不要僵硬，眼睛跟著手轉(zhuǎn)動,。認識手腕花是新疆舞的基礎(chǔ)動作,。

教師轉(zhuǎn)正后工作計劃篇十

個人試用階段的主要任務(wù)：

1.完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù);提高教學(xué)能力;。

3.加強備課工作,，通過個人備課和集體備課相結(jié)合促進教學(xué)效益的提高;,。

一、教育教學(xué)指導(dǎo)思想,。

結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標準》的學(xué)習(xí)積極落實新課程改革的觀念,。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),，具備創(chuàng)新精神、合作意識,，具備包括閱讀理解與表達交流在內(nèi)的多方面的基本能力,，以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力，為升二,，三,，四.五.六.初一打下堅實的美術(shù)基礎(chǔ)。

(一)附科課,。

1.教本,。

(1)附科課教本的處理，在寒假備課的前提下,，根據(jù)實習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體安排作出相應(yīng)的調(diào)整,，進一步完善。

(2)教學(xué)內(nèi)容的組織：

a.遵從指導(dǎo)老師的安排,，完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容,。

b.按照專題教學(xué)要求，在教學(xué)中要突出各種文體的特點,，引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識要點,，并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來,，進行比較閱讀研究,，從而深化對作品和專題要點的把握。每個專題的教學(xué)內(nèi)容完成之后,，組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專題練習(xí)和反饋工作,，及時查漏補缺。

c.提倡“自主,、探究,、合作”的學(xué)習(xí)方式。要有計劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),，引導(dǎo)他們自主鉆研課文,，獲得學(xué)習(xí)興趣，自奮其力,，自力得知;要突出研究性學(xué)習(xí)的特點,，拓展課堂內(nèi)容，深化課文理解;要組織合作學(xué)習(xí)小組,，鼓勵學(xué)生相互切磋,，相互討論，切實提高美術(shù)創(chuàng)作能力。

(3)教材的備課,。

在自己備好課的前提下,，根據(jù)實習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實習(xí)老師一起集體備課，向在校老師學(xué)習(xí)備課專題的重點,、難點,、疑點等，提高自己的備課能力,。

2.讀本,，動手，想象,，畫。

根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則,，做到課本,、讀本對應(yīng)銜接;以“讀，動,，聽,，畫”為主，組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流,。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性;以寫促讀,，布置讀畫筆記的動手能力，促進學(xué)生對讀本的閱讀理解;讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分,，結(jié)合“研究性閱讀”實施;在練習(xí),、檢測時以讀本為材料，促進學(xué)生對讀本學(xué)習(xí)的興趣,。

教師轉(zhuǎn)正后工作計劃篇十一

為了搞好教育教學(xué)質(zhì)量,，把工作推向一個新的臺階，提高教師的授課水平及自身素質(zhì),，在此根據(jù)國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育,，深化教育改革,，并注意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀念,，研究探索教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，特制定如下教學(xué)實習(xí)工作計劃：

要把理論學(xué)習(xí)作為伴隨實習(xí)全程的活動,。二十一世紀,，是一個信息時代，知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn),，學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代社會生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的工作，更需要學(xué)習(xí),。只有重視學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí)，看問題才會更準,，思路才會更清,，行動才會更快。在為期一個月的教學(xué)實踐活動中,，我將進一步加強教學(xué)理論學(xué)習(xí),，將學(xué)習(xí)穿插到業(yè)務(wù)實習(xí)活動中，滲透到教研組教研活動中,。在學(xué)習(xí)中,，既要學(xué)介紹具體經(jīng)驗文章，也要學(xué)難懂的理論性較強的文章,，防止東施效顰,；既要學(xué)正面宣傳的文章，也要學(xué)提出爭議的評論,，防止人云亦云,。采用理論聯(lián)系實際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,，做好學(xué)習(xí)筆記,。并經(jīng)常主動與同事交流，使先進的教育思想牢牢扎根于心中,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。每周一篇學(xué)習(xí)筆記,，一篇案例設(shè)計,。同時一邊實習(xí)，一邊開展農(nóng)村教育社會調(diào)查研究,，實習(xí)結(jié)束,，寫一篇調(diào)研報告。

1,、注重教學(xué)質(zhì)量,。教學(xué)質(zhì)量是教師教學(xué)的靈魂和生命線。做為一名教師必須樹立“有效教學(xué)”觀念,，增強質(zhì)量意識,，憂患意識,，爭先意識，努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量,。在實習(xí)期間應(yīng)將加強學(xué)科的階段性調(diào)研工作,，查找分析存在問題，制定解決措施,，力爭不使一門學(xué)科,、一個學(xué)生掉隊。

2,、嚴格執(zhí)行學(xué)校課程計劃,。課程計劃是法規(guī),，任何人無權(quán)變更,，在實習(xí)期間,，我將嚴格按學(xué)校安排的課程表上好課,。

3,、自我對照,，切實落實常規(guī),，有效地改進教學(xué),，全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量。按照學(xué)?！巴崎T聽課,，翻本檢查”工作制度，繼續(xù)實行學(xué)月常規(guī)檢查制度,。

4,、積極參加學(xué)校的教研組建設(shè)。教研組是教師教學(xué)研究的主陣地,，教師成長成材的搖籃,。在實習(xí)期間,，認真按照學(xué)校教研組擬定的工作計劃。按教研規(guī)定的時間、規(guī)定的內(nèi)容（學(xué)習(xí)課改理論,、寫讀書筆記、鉆研課標教材,、集體備課,、聽評課，進行教法和學(xué)法的探討等）,、規(guī)定的主題和中心發(fā)言人。積極參與教研活動,，在“實”與“新”上做文章，提高教研活動的主體意識和創(chuàng)造熱情，主動與其他教師合作、交流,、共享教研成果,，力爭創(chuàng)造自己的特色，及時、認真總結(jié)得失。

5,、抓好備課。做到有計劃,、有安排,，定時間,、定內(nèi)容,、定主講,，突出重點，解決難點,。針對班級實際,，著力提高備課質(zhì)量，并在教學(xué)過程加以調(diào)整,，課后撰寫教學(xué)后記和教學(xué)案例,。

教師轉(zhuǎn)正后工作計劃篇十二

1、根據(jù)新的制度與準則結(jié)合實際情況,，進行業(yè)務(wù)核算,，做好財務(wù)工作,。

2,、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.

3,、做好正常出納核算工作,。按照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付,，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用,，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算,。及時進行記帳，編制出納日報明細表,，匯總表,，月初前報交總經(jīng)理留存,。

4、票據(jù)需總經(jīng)理審核簽字后方能報銷,。

5,、財務(wù)人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事,，做出表率,。

6、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作,。

教師轉(zhuǎn)正后工作計劃篇十三

現(xiàn)在我結(jié)合自身現(xiàn)狀對接下來幾個月試用期的行政工作做如下幾個階段計劃安排：

(3)了解并掌握公司辦公司主要領(lǐng)導(dǎo)總體職責和人員分工;,。

(1)對上級交接的具體工作業(yè)務(wù)辦理流程通過面對面交流以及自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)上查閱等途徑進行全方面的了解,，對正在著手的代辦事項一方面通過理論按部就班進行操作,，另一方面通過實踐摸索解決的方法和途徑，不斷在實踐中提升學(xué)習(xí)能力,，做到“教你一次以后,，下一次就要會自己獨立完成”。

(2)愛崗敬業(yè),，嚴格要求自己,，擺正工作位置。以“謙虛”,、“謹慎”,、“律己”的態(tài)度開展每項工作，認真地履行自己的崗位職責,。充分了解近期的工作重點,，準確理解公司領(lǐng)導(dǎo)意圖，做好上情下達,，下情上傳的工作,。以主動謙虛的態(tài)度與其他部門人員充分溝通，盡可能及時了解各項工作的進展情況,，并將信息及時整理反饋給部門負責人,，有效地協(xié)助上級推進工作。在日常的工作中,，注意與其它部門和同事的協(xié)作,，協(xié)調(diào)與各部門之間的關(guān)系，建立服務(wù)意識,。

(1)能夠掌握各項本職能崗位的業(yè)務(wù)辦理流程,，例如土地購置、土地證續(xù)展、各類申報,、各類公證,、各類報關(guān)等業(yè)務(wù)。

(2)對公司各類證照及各類商標續(xù)展,、變更辦理時間做到心中有數(shù),，整理歸納出相關(guān)的.登記表格，定時翻閱查看,，及時辦理,，注重工作的實效性。

(3)對各項工程類工作要進行及時跟蹤反饋工作,，并做好總結(jié)歸納,，保證保質(zhì)保量完成手頭工作。

(4)對于公司衛(wèi)生檢查一塊內(nèi)容,，在落實好衛(wèi)生定期檢查監(jiān)督工作的同時,，要針對不同部門，收集不同意見,，進一步完善現(xiàn)有的衛(wèi)生執(zhí)行標準,。

(5)認真負責完成分管領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作任務(wù)。

教師轉(zhuǎn)正后工作計劃篇十四

2014年3月27日,，我通過面試,，來到中信信通國際物流有限公司工作，不覺已經(jīng)工作兩個多月了,，在這幾個月的工作中,，我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位，虛心學(xué)習(xí),，埋頭工作,，履行職責，較好地完成了各項工作任務(wù),，現(xiàn)將我的兩個月來的工作情況總結(jié)如下,。

一、在思想方面

在工作初期,，我認真了解公司的企業(yè)文化并學(xué)習(xí)公司的管理規(guī)章制度,，熟悉檔案管理的日常工作事務(wù)，同時努力完善工作的方式,、方法,，提高自己的工作能力，以全新的姿態(tài)迎接工作的挑戰(zhàn),。

二,、工作方面

端正工作態(tài)度,，嚴守組織紀律。我始終以飽滿的熱情迎接每一天的工作,，始終以100%的狀態(tài)對待工作,。

1、耐心細致的做好檔案管理工作

對各部門項目資料檔案的系統(tǒng)化,、規(guī)范化的分類管理是我的日常工作，我采取平時及時錄入和定期集中整理相結(jié)合的辦法,，將檔案進行分類存檔,，我認真搞好錄入和編排，并根據(jù)工作需要,，制作表格文檔,。面對繁雜瑣碎的大量檔案和文件，我強化工作意識,，注意加快工作節(jié)奏,，提高工作效率，冷靜,、耐心細致地整理各類文件,，力求周全、準確,，避免疏漏和差錯,。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持下，我基本上做到了入我手的文檔都有跡可循,，都可以在最短的時間準確的找到,。

2、修改并制定了《人事行政部檔案管理制度》

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下修改了原有的《行政檔案管理制度》制定了新的制度,，《檔案借閱登記表》,、《檔案歸檔登記表》、《交接單類文件歸檔目錄表》,、《協(xié)議類文件歸檔目錄表》等日常文檔歸檔模板,，從而更好的管理檔案。

3,、歸檔文件數(shù)量

自入職以來歸檔文件其中有電子版目錄交接書類文檔500份;流轉(zhuǎn)單等雜類文檔427份;協(xié)議類文檔402家;在這過程中整理之前堆積無目錄文件沒有記載,。

4、人事行政部培訓(xùn)安排

五月份與同事們討論并制定了內(nèi)部培訓(xùn)的主題,，通過優(yōu)酷網(wǎng),、愛奇藝、優(yōu)米網(wǎng),、以及時代光華網(wǎng)等相關(guān)網(wǎng)站查找了六月份--八月份相關(guān)培訓(xùn)主題的視頻,。

三,、工作計劃

兩個多月以來新進店239家，撤店120家,。因為新近店存放問題就是我轉(zhuǎn)正后的首要問題,。

在做到新歸檔文件不積壓的前提下，將入職前各種雜類文件做好整理,、分類歸檔,。其中首要的是整理28號、22號柜子中的文檔,，將撤店的文檔都取出另行存放 將新進店放入,。盡量節(jié)省檔案柜子的空間。

爭取做到歸檔文件有跡可循不丟失,、不遺漏;查找文件能用最快的時間,。并且能在做好本職工作之余幫助其他的同事完成其他的任務(wù)。

回顧這一個月,，感慨良多,，作為一名剛進入職場的菜鳥，懵懵懂懂,、不知所謂,，但在行政部各位前輩的幫助下，一路磕磕絆絆的走過,。通過這一個月,，我也學(xué)到了很多，快速的融入到xx行政部這個小家庭中,，個人的工作認識和工作能力也有了相應(yīng)的提高?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、以誠實的工作態(tài)度,，嚴格要求自己,，適應(yīng)辦公室工作特點

行政部作為公司主要的后勤工作地點，它的性質(zhì)也就決定了辦公室工作的繁雜性質(zhì),。但是,，行政部的人也相對的比較少，我作為一個新人,，能夠主動的去幫忙,，遇到不懂的就去請教,，積極的配合各位前輩,，快速高效的完成各項工作,。

在工作中,，我努力從每一件事情上進行總結(jié)，不斷摸索,，掌握方法,，提高工作效率和工作質(zhì)量,，因為自己還是新人，在為人處事,、工作經(jīng)驗等方面經(jīng)驗還不足,，在平時工作和生活中，我都能夠做到虛心向同事學(xué)習(xí),、請教,，學(xué)習(xí)他們的長處，反思自己不足,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。我時刻會提醒自己，要誠懇待人,，態(tài)度端正，積極想辦法,，無論大事小事,，我都要盡最大能力去做到完美。在平時時刻要求自己,，必須遵守勞動紀律,、從注意清潔衛(wèi)生等小事做起，嚴格要求自己,。以不求有功,、但求無過信念，來對待所有事情,。

二,、加強學(xué)習(xí)的力度，注重自身修養(yǎng)的提高

在中聯(lián),，企業(yè)文化相當?shù)奶貏e,，除去第一條的誠實，我最欣賞的就是：終身學(xué)習(xí),。而這一點正是我想要積極做到的,。也因為這樣，我不斷的通過網(wǎng)絡(luò),、書籍等學(xué)習(xí)人力資源相關(guān)的案例分析,，利用下班時間學(xué)習(xí)語言知識，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和個人能力,。工作中,，雖然沒有什么特別大的貢獻，但是能夠配合同事完成各項指標,，從中學(xué)習(xí),，以便以后自己能夠更好的獨立完成工作,。

另外，我也特別注重從工作中吸取教訓(xùn),，不斷的總結(jié),，認真的學(xué)習(xí)寫作、人事相關(guān)的政策,、檔案管理等相關(guān)的知識,。也虛心向前輩請教，取長補短,，增強自己的服務(wù)意識,。希望能夠盡快的融入到xx這個大家庭中去。

出自 m.sevw.cn

三,、堅持做好每一項日常工作,，快樂工作，自我肯定

1,、出勤方面：每天都能提前至少三十分鐘到達辦公室,，做好上班前的相關(guān)工作準備，并能及時檢查各個辦公區(qū)域的清潔,、設(shè)備的完好等,，并更新好sps，方便蔣花查詢,。

2,、紙張文檔、電子文檔的.歸檔整理方面：在工作中,，我注意對紙張資料的整理和保存,，將有用的及時保存、歸檔,，對于沒用的及時銷毀,。因為很多文字性工作都是電腦作業(yè)，所以我也在個人電腦中建立了工作資料檔案庫,。并于每周星期五把工作過的資料集中整理,，分類保存，以便今后查找,。

四,、存在的不足

1、在本職工作中我還不夠認真負責,，崗位意識還有待進一步的提高,。不能嚴格要求自己，工作上存在自我放松的情況,。由于辦公室的工作繁雜,，處理事情必須快,、精、準,。在業(yè)務(wù)能力方面,，我還有很多不足，比如在整理會議紀要時,，沒有抓住重點,，記錄不全，不能突出主要內(nèi)容,，給領(lǐng)導(dǎo)的會后工作也帶來了不便,。

2、對工作程序掌握不充分,，對公司業(yè)務(wù)熟悉不全面,，對工作缺少前

瞻

3、偶有缺少細心,，辦事不夠謹慎,，顯得有些許毛

躁

躁

五、下個月工作及學(xué)習(xí)計劃

1,、今后在工作中還需多向領(lǐng)導(dǎo),、同事虛心請教學(xué)習(xí)，要多與大家進行協(xié)調(diào),、溝通,，從大趨勢,、大格局中去思考、去謀劃,、取長補短,，提高自身的工作水平。

2,、必須提高工作質(zhì)量,，要具備強烈的事業(yè)心、高度的責任感,。在每一件事情做完以后,，要進行思考、總結(jié),，真正使本職工作有計劃,、有落實。尤其是要找出工作中的不足,，善于自我反省,。

3、愛崗敬業(yè),，勤勞奉獻,，不能為工作而工作，在日常工作中要主動出擊而不是被動應(yīng)付,，要積極主動開展工作,，擯棄浮

躁

4、平時需多注意鍛煉自己的聽知能力,。在日常工作,、會議、領(lǐng)導(dǎo)講話等場合,，做到有集中的注意力,、靈敏的反應(yīng)力、深刻的理解力,、牢固的記憶力,、機智的綜合力和精湛的品評力;在辦事過程中，做到?jīng)]有根據(jù)的話不說，沒有把握的事不做,，不輕易許愿,，言必行，行必果,。

5,、要注意培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，把政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來,，提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，以便為景區(qū)的明天奉獻自己的力量，為本職事業(yè)做出更大的貢獻,。

教師轉(zhuǎn)正后工作計劃篇十五

20xx年我將以黨中央重要思想為指導(dǎo),，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指南，以創(chuàng)新為動力,，以培養(yǎng)幼兒想像力創(chuàng)造力,、讓幼兒產(chǎn)生興趣對于科學(xué)的、讓幼兒懂淺顯的知識為重點,，提高幼兒多方面的素質(zhì),。

二、工作目標,。

這學(xué)期我將擔任健康和計算領(lǐng)域的教學(xué),，同時擔任特色英語課教學(xué)。

(一)健康領(lǐng)域,。

1,、積極參加幼兒園集體活動。

2,、初步養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，能夠做到生活自理,。

3、懂一些安全保健知識,，學(xué)習(xí)對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo,。

4、積極參加體育活動,，要求動作基本做到輕松協(xié)調(diào),。

(二)科學(xué)領(lǐng)域。

1,、對周圍新奇,、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心。

2、嘗試運用各種感官感知周圍環(huán)境中的物體和現(xiàn)象,，喜歡探索和提問,。

3、喜歡與同伴合作,，嘗試用多種方式表達,、交流探索的過程和果。

4,、喜歡在生活和游戲中學(xué)習(xí)運用簡單的數(shù),、形、時空等數(shù)學(xué)知識,，能在成人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用比較,、分類、排序等方法,。

5,、關(guān)心周圍環(huán)境、愛護動植物,，萌發(fā)初步的環(huán)境意識,。

(三)英語學(xué)習(xí)的目標。

1,、通過各種各樣的游戲活動,，培養(yǎng)幼兒對英語的興趣。

2,、幼兒掌握正確的英語發(fā)音,。

(四)保育目標。

1,、配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時,，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護班級物品,。

2,、養(yǎng)成飯前便后及時洗手的習(xí)慣，照顧好幼兒的兩餐兩點,，對進餐慢的幼兒進行教育,，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下,，要珍惜糧食,。

(五)常規(guī)教育目標。

1,、禮貌,。

先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo),、同事,、家長都要面帶微笑向人主動問好。給幼兒帶個好頭,，并嚴格要求自己的言行舉止,，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌文明的好孩子,、能友好與他人相處,。

2、課堂活動紀律,。

要正確引導(dǎo)幼兒上課的坐椅子姿勢、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位置,、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

三,、教學(xué)措施：

1,、開展豐富多采的教育活動，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

2、合一日生活進行隨機教育,，并要做到持之以恒,。

3、根據(jù)幼兒的興趣特點,，因材施教,，多鼓勵表揚,，激發(fā)幼兒上進心,。

4、尊重幼兒,，耐心對待幼兒,，保護幼兒那顆稚嫩的心。

四、家園溝通,。

1,、通過電話、家訪,、手冊,、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

2,、在溝通時應(yīng)注意熱情有禮,、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流總之,，在今后的工作中,，我將按照計劃嚴格執(zhí)行，把工作落實好,，力求取得的教育效果,。

教師轉(zhuǎn)正后工作計劃篇十六

我于今年3月份來到公司，根據(jù)公司的需要,，目前在公司配合xx主任和***主管處理公司事務(wù)和負責網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布的工作,。在這段時間里，我從賈主任和陳海燕主管身上學(xué)習(xí)了很多知識,。他們的工作熱忱,，讓我深入理解對待工作的態(tài)度，他們的耐心指導(dǎo),，使我短時間適應(yīng)公司的工作環(huán)境,。在工作中，我一定會多溝通,、多調(diào)和,，積極主動，創(chuàng)造性的展開工作,。我會嚴格要求自己,，認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)安排給我的每項任務(wù)。

目前行業(yè)環(huán)境和整體經(jīng)濟情勢都處在下行空間,，作為公司員工,，應(yīng)當明確情勢，同時更應(yīng)發(fā)揮主觀能動性,，明確思想熟悉,，齊心協(xié)力，與公司同船共濟,。

經(jīng)過兩個月的工作,，我已熟習(xí)公司的工作環(huán)境,，能從整體上掌控公司的工作流程，但同時也發(fā)現(xiàn)自己不足改進的地方,，有時候辦事不夠干練,，對工作的預(yù)感性和創(chuàng)造性不夠;業(yè)務(wù)知識方面特別是與客戶接觸溝通方面沒有足夠經(jīng)驗，所以我的溝通技能還不夠熟練,。

在今后工作中,，我一定配合***主管工作，結(jié)合自己的以往的工作經(jīng)驗,，以下幾點是我對工作地要求,。

1、不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，配合***主管工作,，熟習(xí)業(yè)務(wù)工作，熟習(xí)公司的工作,，做到心里有數(shù),，思路清楚。

2,、接待平?？蛻魜黼姡瑏砗茸稍儤I(yè)務(wù),，為銷售做好后勤工作,。最重要得是做好換位思考，能充分理解,、領(lǐng)會主管的意圖,，隨時做好輔助工作。

3,、處理業(yè)務(wù)交給的報表,，文件，單據(jù),，資料,。

4、接受客戶的相干投訴,，及時做好記錄,，及時聯(lián)系相干業(yè)務(wù)職員處理

5、仔細踏實,，能夠為主管處理細節(jié)的工作,。料理所有小事。做好主管和客戶的橋梁,，及時反映自己看到的題目,，對所有工作做好查詢記錄，對工作中出現(xiàn)的題目,，及時與主管溝通解決,。

6、良好的工作情緒,，積極向上,，有目標有方向，在工作中配合主管業(yè)務(wù),，為主管分擔工作提出公道的建議,，在專業(yè)不懂的題目及時請教學(xué)習(xí)，不斷的進步自己,，力爭盡早的做到獨檔一面,。

我在今后的工作中會配合***主管完成各個時間段的銷售任務(wù)。并在完成銷售任務(wù)的基礎(chǔ)上努力進步銷售業(yè)績,。

教師轉(zhuǎn)正后工作計劃篇十七

轉(zhuǎn)眼之間,，三個月的試用期已經(jīng)結(jié)束了，我已經(jīng)成為了公司的一名正式的員工,。我內(nèi)心是感覺到非常的欣喜的,，但欣喜的同時我也知道自己還是有很多的'不足的，還有很大的可以進步的空間,。這也表示我在之后的工作中是需要繼續(xù)的努力的,，讓自己能夠有更多的進步，不要辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望和信任,。所以我想自己在開始轉(zhuǎn)正之后的工作之前是應(yīng)該要做好一個計劃的,，規(guī)劃好自己之后的時間，讓自己能夠在短時間之內(nèi)進步更多,，成為一個工作能力比較好的員工,。這是我之后的目標，也是我對自己的期望,。

在這三個月的工作中,，因為自己良好的工作態(tài)度，認真用心的對待自己的工作,，所以在這三個月我的進步是比較的大的,，是有了很明顯的進步的。對于自己的工作表現(xiàn)我是比較的滿意的,，但我也知道我跟其它人相比還是有一些差距的,，所以我要繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)。在工作中遇到了問題一定要積極的去解決,，有什么疑問一定要第一時間就向領(lǐng)導(dǎo)或者其它的同事尋求幫助,，不要留著很多的問題,。若是一個問題當時不解決的話很可能就會忘記了，那只有再一次的遇到這一個問題,，或者是自己已經(jīng)因此出現(xiàn)錯誤的時候才能夠解決了,，這樣對我自己的發(fā)展是不利的，所以之后還是要多去注意一些的,。

自己在工作中應(yīng)該要繼續(xù)的保持著一個用心的態(tài)度,，不僅要認真的去完成自己應(yīng)該要做的工作，在完成了之后也要多檢查一遍,，保證不要出現(xiàn)一些不應(yīng)該的錯誤,。自己是很容易就會粗心的，所以在完成工作之后是應(yīng)該要檢查幾遍的,，讓自己不要有一些很明顯的錯誤被領(lǐng)導(dǎo)看到,。在完成工作之后自己也應(yīng)該要進行一個反思，要去找到自己在工作中存在的一些問題,，在之后就能夠知道自己是要怎么做才能夠更好的去完成自己的工作的,。養(yǎng)成反思的好習(xí)慣是能夠讓自己有更多的進步的。

我知道自己現(xiàn)在的能力還是算不上好的,，但我一定會通過自己的努力讓自己能夠成為一個優(yōu)秀的員工的,。我非常的感謝公司能夠給我這一個工作和學(xué)習(xí)的機會，我一定會努力的把自己的工作完成好的,，絕對不會辜負和領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,。我會讓自己成為一個工作能力好的員工的，用心的做好自己的工作,，努力的提高工作效率,。

教師轉(zhuǎn)正后工作計劃篇十八

2014年已經(jīng)過去，2015年已經(jīng)到來,。在這新一年的開始,，做下新一年的計劃，以指引自己新一年工作的方向,，和激勵自己新一年工作的動力,。

由于剛來到公司不久，尚處于試用期,，所以希望能更加努力地學(xué)習(xí),，把試用期應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西盡快掌握，使自己能夠獨立完成市場工作,，以爭取早日轉(zhuǎn)正,，到市場鍛煉、提高自己,，完成年終任務(wù)量?，F(xiàn)做出試用期的工作計劃：

一,、熟悉各個系統(tǒng)的組成部分，各部分對應(yīng)的產(chǎn)品品牌,、型號和參數(shù)等,，以能夠進行獨立配單。

二,、熟悉各個品牌產(chǎn)品之間的優(yōu)缺點,，以能夠給客戶做出更合適的方案,。

三,、了解產(chǎn)品和系統(tǒng)的工作原理，以能夠?qū)Ψ桨缸龀鰧I(yè)和合理的解釋,。

四,、參與工程部的一些安裝和調(diào)試工作，以能夠解決系統(tǒng)的一些基本故障問題,。

五,、熟練圖紙設(shè)計和各類文檔制作工作，以能夠更全面的了解工程項目,。

完成以上試用期的任務(wù),，以達到轉(zhuǎn)正的要求。

轉(zhuǎn)正后的工作計劃：

一,、熟悉所分配區(qū)域的基本情況,，包括地理、交通,、生活等,，為后面的工作開展做基礎(chǔ)。

二,、調(diào)查本區(qū)域的市場情況,，包括項目信息、客戶資源,、同行概況等,。

三、加強同客戶和同行的交往,，以獲取更多的信息和項目機會,。

四、參加展會,，以了解行業(yè)現(xiàn)狀,。

五、學(xué)習(xí)資料,，進一步提升自身專業(yè)能力,。

積極工作,，完成以上任務(wù)，爭取在新的一年里,，使自己由一個行業(yè)的門外漢成長為業(yè)內(nèi)專家,，掌握所負責區(qū)域的市場情況，同時能夠完成50萬的任務(wù)量,。

2014年3月27日,，我通過面試，來到中信信通國際物流有限公司工作,，不覺已經(jīng)工作兩個多月了,，在這幾個月的工作中，我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位,，虛心學(xué)習(xí),，埋頭工作，履行職責,，較好地完成了各項工作任務(wù),，現(xiàn)將我的兩個月來的工作情況總結(jié)如下。

一,、在思想方面

在工作初期,，我認真了解公司的企業(yè)文化并學(xué)習(xí)公司的管理規(guī)章制度，熟悉檔案管理的日常工作事務(wù),，同時努力完善工作的方式,、方法，提高自己的工作能力,，以全新的姿態(tài)迎接工作的挑戰(zhàn),。

二、工作方面

端正工作態(tài)度,，嚴守組織紀律,。我始終以飽滿的熱情迎接每一天的工作，始終以100%的狀態(tài)對待工作,。

1,、耐心細致的做好檔案管理工作

對各部門項目資料檔案的系統(tǒng)化、規(guī)范化的分類管理是我的日常工作,，我采取平時及時錄入和定期集中整理相結(jié)合的辦法,，將檔案進行分類存檔，我認真搞好錄入和編排,，并根據(jù)工作需要,，制作表格文檔。面對繁雜瑣碎的大量檔案和文件，我強化工作意識,，注意加快工作節(jié)奏,，提高工作效率，冷靜,、耐心細致地整理各類文件,，力求周全、準確,，避免疏漏和差錯,。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持下，我基本上做到了入我手的文檔都有跡可循,，都可以在最短的時間準確的找到,。

2、修改并制定了《人事行政部檔案管理制度》

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下修改了原有的《行政檔案管理制度》制定了新的制度,，《檔案借閱登記表》,、《檔案歸檔登記表》,、《交接單類文件歸檔目錄表》,、《協(xié)議類文件歸檔目錄表》等日常文檔歸檔模板，從而更好的管理檔案,。

3,、歸檔文件數(shù)量

自入職以來歸檔文件其中有電子版目錄交接書類文檔500份;流轉(zhuǎn)單等雜類文檔427份;協(xié)議類文檔402家;在這過程中整理之前堆積無目錄文件沒有記載。

4,、人事行政部培訓(xùn)安排

五月份與同事們討論并制定了內(nèi)部培訓(xùn)的主題,，通過優(yōu)酷網(wǎng)、愛奇藝,、優(yōu)米網(wǎng),、以及時代光華網(wǎng)等相關(guān)網(wǎng)站查找了六月份--八月份相關(guān)培訓(xùn)主題的視頻。

三,、工作計劃

兩個多月以來新進店239家,，撤店120家。因為新近店存放問題就是我轉(zhuǎn)正后的首要問題,。

在做到新歸檔文件不積壓的前提下,，將入職前各種雜類文件做好整理、分類歸檔,。其中首要的是整理28號,、22號柜子中的文檔，將撤店的文檔都取出另行存放 將新進店放入,。盡量節(jié)省檔案柜子的空間,。

爭取做到歸檔文件有跡可循不丟失、不遺漏;查找文件能用最快的時間。并且能在做好本職工作之余幫助其他的同事完成其他的任務(wù),。

回顧這一個月,，感慨良多，作為一名剛進入職場的菜鳥,，懵懵懂懂,、不知所謂，但在行政部各位前輩的幫助下,，一路磕磕絆絆的走過,。通過這一個月，我也學(xué)到了很多,，快速的融入到xx行政部這個小家庭中,，個人的工作認識和工作能力也有了相應(yīng)的提高。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、以誠實的工作態(tài)度,，嚴格要求自己，適應(yīng)辦公室工作特點

行政部作為公司主要的后勤工作地點,，它的性質(zhì)也就決定了辦公室工作的繁雜性質(zhì),。但是，行政部的人也相對的比較少,，我作為一個新人,，能夠主動的去幫忙，遇到不懂的就去請教,，積極的配合各位前輩,，快速高效的完成各項工作。

在工作中,，我努力從每一件事情上進行總結(jié),，不斷摸索，掌握方法,，提高工作效率和工作質(zhì)量,，因為自己還是新人，在為人處事,、工作經(jīng)驗等方面經(jīng)驗還不足,，在平時工作和生活中，我都能夠做到虛心向同事學(xué)習(xí),、請教,，學(xué)習(xí)他們的長處，反思自己不足,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。我時刻會提醒自己,，要誠懇待人，態(tài)度端正,，積極想辦法,，無論大事小事，我都要盡最大能力去做到完美,。在平時時刻要求自己,，必須遵守勞動紀律、從注意清潔衛(wèi)生等小事做起,，嚴格要求自己,。以不求有功、但求無過信念,，來對待所有事情,。

二、加強學(xué)習(xí)的力度,，注重自身修養(yǎng)的提高

在中聯(lián),，企業(yè)文化相當?shù)奶貏e，除去第一條的誠實,，我最欣賞的就是：終身學(xué)習(xí),。而這一點正是我想要積極做到的。也因為這樣,，我不斷的通過網(wǎng)絡(luò),、書籍等學(xué)習(xí)人力資源相關(guān)的案例分析,，利用下班時間學(xué)習(xí)語言知識,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和個人能力。工作中,，雖然沒有什么特別大的貢獻,，但是能夠配合同事完成各項指標，從中學(xué)習(xí),，以便以后自己能夠更好的獨立完成工作,。

另外，我也特別注重從工作中吸取教訓(xùn),，不斷的.總結(jié),，認真的學(xué)習(xí)寫作、人事相關(guān)的政策,、檔案管理等相關(guān)的知識,。也虛心向前輩請教，取長補短,，增強自己的服務(wù)意識,。希望能夠盡快的融入到xx這個大家庭中去。

三、堅持做好每一項日常工作,，快樂工作,，自我肯定

1、出勤方面：每天都能提前至少三十分鐘到達辦公室,，做好上班前的相關(guān)工作準備,，并能及時檢查各個辦公區(qū)域的清潔、設(shè)備的完好等,，并更新好sps,，方便蔣花查詢。

2,、紙張文檔,、電子文檔的歸檔整理方面：在工作中，我注意對紙張資料的整理和保存,，將有用的及時保存,、歸檔，對于沒用的及時銷毀,。因為很多文字性工作都是電腦作業(yè),，所以我也在個人電腦中建立了工作資料檔案庫。并于每周星期五把工作過的資料集中整理,，分類保存,，以便今后查找。

四,、存在的不足

1,、在本職工作中我還不夠認真負責，崗位意識還有待進一步的提高,。不能嚴格要求自己,，工作上存在自我放松的情況。由于辦公室的工作繁雜,，處理事情必須快,、精、準,。在業(yè)務(wù)能力方面,，我還有很多不足，比如在整理會議紀要時,，沒有抓住重點,，記錄不全，不能突出主要內(nèi)容,，給領(lǐng)導(dǎo)的會后工作也帶來了不便,。

2,、對工作程序掌握不充分，對公司業(yè)務(wù)熟悉不全面,，對工作缺少前

瞻

3,、偶有缺少細心,，辦事不夠謹慎，顯得有些許毛

躁

躁

五,、下個月工作及學(xué)習(xí)計劃

1,、今后在工作中還需多向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心請教學(xué)習(xí),，要多與大家進行協(xié)調(diào),、溝通，從大趨勢,、大格局中去思考、去謀劃,、取長補短,，提高自身的工作水平。

2,、必須提高工作質(zhì)量,，要具備強烈的事業(yè)心、高度的責任感,。在每一件事情做完以后,，要進行思考,、總結(jié)，真正使本職工作有計劃,、有落實,。尤其是要找出工作中的不足，善于自我反省,。

3,、愛崗敬業(yè)，勤勞奉獻,，不能為工作而工作,，在日常工作中要主動出擊而不是被動應(yīng)付，要積極主動開展工作,，擯棄浮

躁

4,、平時需多注意鍛煉自己的聽知能力。在日常工作,、會議,、領(lǐng)導(dǎo)講話等場合，做到有集中的注意力,、靈敏的反應(yīng)力,、深刻的理解力、牢固的記憶力,、機智的綜合力和精湛的品評力;在辦事過程中,，做到?jīng)]有根據(jù)的話不說，沒有把握的事不做,，不輕易許愿,，言必行，行必果,。

5,、要注意培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，把政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來,，提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，以便為景區(qū)的明天奉獻自己的力量，為本職事業(yè)做出更大的貢獻,。

教師轉(zhuǎn)正后工作計劃篇十九

工作中,，這也是作為一個員工基本的原則,。團隊精神是每一個公司都提倡的美德，我以為,，公司要發(fā)展,，彼此的合作調(diào)和是很重要的。沒有各個部分和各們同事的相互配合,，公司的工作進程必定要遭到阻礙,，工作效力也要大打折扣，公司效益也自然會受損,，這樣對公司和個人都無好處,。

在匯瑞，目前我的工作主要就是負責銷售部的業(yè)務(wù)基本工作,，天天必做的工作是點擊關(guān)鍵詞,，更新b2b網(wǎng)站信息，熟習(xí)相干產(chǎn)品信息,。與此同時也在完善每一個網(wǎng)站上我們的供給信息,，添加一些新的產(chǎn)品信息進往，讓網(wǎng)站產(chǎn)品信息豐富起來,，這樣被關(guān)注的機會也就增多,。同時也在協(xié)助師傅這邊的銷售寄樣寄貨快遞安排，自己這邊也在不斷的開發(fā)新客戶,，并且負責跟進和維護,。

兩個多月以來，我更能體會到,，工作時,，專心，專心,，仔細,，耐心四者同時具有是多么重要。就拿每次接到客戶電話來講吧,，我要專心的聆聽任何一名客戶的需求,，專心的為每位客戶推薦我們最合適客戶需求的產(chǎn)品，仔細的為客戶講授產(chǎn)品的使用方法和留意事項,，耐心的跟進和維護好所有客戶,。

在工作中，我深深感到加強學(xué)習(xí),，進步本身素質(zhì)的緊急性，一是向我們的資料學(xué)習(xí),，堅持天天擠出時間看產(chǎn)品知識,，以做到更專業(yè),。二是向我們的同事學(xué)習(xí)，工作中始終要保持謙虛謹慎,、虛心請教的態(tài)度,，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧埂⑶笳鎰?wù)實的工作作風和處理題目的方法,。三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，把所學(xué)的知識應(yīng)用到實際工作中，要實踐中檢查自己不足的地方,，更好的進步自己,。

要做好一份工作，我以為最重要的是要有責任心,，有了一份責任在身上,，就會努力往完成它，并完成好,，只有這樣愛你的工作,，工作才會喜歡你,。假如失敗了也不要氣餒，總結(jié)失敗教訓(xùn),，爭取下次成功,，不論怎樣,，在工作和生活中要始終保持積極樂觀的態(tài)度,，才能工作的更好，生活的更出色。

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教師轉(zhuǎn)正后工作計劃篇二十

現(xiàn)在我結(jié)合自身現(xiàn)狀對接下來幾個月試用期的行政工作做如下幾個階段計劃安排：

第一階段：熟悉崗位工作內(nèi)容、部門情況以及公司人員熟悉了解。

(3)了解并掌握公司辦公司主要領(lǐng)導(dǎo)總體職責和人員分工;,。

第二階段：學(xué)習(xí)具體的工作業(yè)務(wù)流程,，加強部門間的交流溝通,。

(1)對上級交接的具體工作業(yè)務(wù)辦理流程通過面對面交流以及自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)上查閱等途徑進行全方面的了解，對正在著手的代辦事項一方面通過理論按部就班進行操作，另一方面通過實踐摸索解決的方法和途徑，不斷在實踐中提升學(xué)習(xí)能力,，做到“教你一次以后,，下一次就要會自己獨立完成”。

(2)愛崗敬業(yè),，嚴格要求自己,，擺正工作位置,。以“謙虛”、“謹慎”,、“律己”的態(tài)度開展每項工作,，認真地履行自己的崗位職責。充分了解近期的工作重點,，準確理解公司領(lǐng)導(dǎo)意圖,，做好上情下達，下情上傳的工作,。以主動謙虛的態(tài)度與其他部門人員充分溝通,，盡可能及時了解各項工作的進展情況，并將信息及時整理反饋給部門負責人,，有效地協(xié)助上級推進工作,。在日常的工作中，注意與其它部門和同事的協(xié)作,，協(xié)調(diào)與各部門之間的關(guān)系,，建立服務(wù)意識。

第三階段：具體工作的開展,。

(1)能夠掌握各項本職能崗位的業(yè)務(wù)辦理流程,，例如土地購置、土地證續(xù)展,、各類申報,、各類公證、各類報關(guān)等業(yè)務(wù),。

(2)對公司各類證照及各類商標續(xù)展,、變更辦理時間做到心中有數(shù)，整理歸納出相關(guān)的登記表格,，定時翻閱查看,，及時辦理，注重工作的實效性,。

(3)對各項工程類工作要進行及時跟蹤反饋工作,，并做好總結(jié)歸納，保證保質(zhì)保量完成手頭工作,。

(4)對于公司衛(wèi)生檢查一塊內(nèi)容,，在落實好衛(wèi)生定期檢查監(jiān)督工作的同時，要針對不同部門,，收集不同意見,，進一步完善現(xiàn)有的衛(wèi)生執(zhí)行標準,。

(5)認真負責完成分管領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作任務(wù)。

教師轉(zhuǎn)正后工作計劃篇二十一

2017年已經(jīng)過去,，2018年已經(jīng)到來,。在這新一年的開始，做下新一年的計劃,，以指引自己新一年工作的方向,，和激勵自己新一年工作的動力。

由于剛來到公司不久,，尚處于試用期,，所以希望能更加努力地學(xué)習(xí)，把試用期應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西盡快掌握,，使自己能夠獨立完成市場工作,，以爭取早日轉(zhuǎn)正，到市場鍛煉,、提高自己,，完成年終任務(wù)量。現(xiàn)做出試用期的工作計劃：

一,、熟悉各個系統(tǒng)的組成部分，各部分對應(yīng)的產(chǎn)品品牌,、型號和參數(shù)等,，以能夠進行獨立配單。

二,、熟悉各個品牌產(chǎn)品之間的優(yōu)缺點,，以能夠給客戶做出更合適的方案。

三,、了解產(chǎn)品和系統(tǒng)的工作原理,，以能夠?qū)Ψ桨缸龀鰧I(yè)和合理的解釋。

四,、參與工程部的一些安裝和調(diào)試工作,，以能夠解決系統(tǒng)的一些基本故障問題。

五,、熟練圖紙設(shè)計和各類文檔制作工作,，以能夠更全面的了解工程項目。

完成以上試用期的任務(wù),，以達到轉(zhuǎn)正的要求,。

一、熟悉所分配區(qū)域的基本情況,，包括地理,、交通,、生活等，為后面的工作開展做基礎(chǔ),。

二,、調(diào)查本區(qū)域的市場情況，包括項目信息,、客戶資源,、同行概況等。

三,、加強同客戶和同行的交往,，以獲取更多的信息和項目機會。

四,、參加展會,，以了解行業(yè)現(xiàn)狀。

五,、學(xué)習(xí)資料,，進一步提升自身專業(yè)能力。

積極工作,，完成以上任務(wù),，爭取在新的一年里，使自己由一個行業(yè)的門外漢成長為業(yè)內(nèi)專家,，掌握所負責區(qū)域的市場情況,，同時能夠完成50萬的任務(wù)量。

教師轉(zhuǎn)正后工作計劃篇二十二

回顧這一個月,，感慨很多,，作為一位剛進進職場的菜鳥，懵懵懂懂,、不知所謂,，但在行政部各位先輩的幫助下，一路磕磕絆絆的走過,。通過這一個月,，我也學(xué)到了很多，快速的融進到xx行政部這個小家庭中,，個人的工作熟悉和工作能力也有了相應(yīng)的進步?，F(xiàn)總結(jié)以下：

一、以老實的工作態(tài)度,，嚴格要求自己,，適應(yīng)辦公室工作特點,。

行政部作為公司主要的后勤工作地點,，它的性質(zhì)也就決定了辦公室工作的復(fù)雜性質(zhì),。但是，行政部的人也相對的比較少,，我作為一個新人,，能夠主動的往幫忙，碰到不懂的就往請教,，積極的配合各位先輩,，快速高效的完成各項工作。

在工作中,，我努力從每件事情上進行總結(jié),，不斷摸索，把握方法,，進步工作效力和工作質(zhì)量,，由于自己還是新人，在為人處事,、工作經(jīng)驗等方面經(jīng)驗還不足,，在平時工作和生活中，我都能夠做到虛心向同事學(xué)習(xí),、請教,，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，反思自己不足,，不斷進步自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。我時刻會提示自己，要懇切待人,，態(tài)度端正，積極想辦法,，不管大事小事,，我都要盡最大能力往做到完善。在平時時刻要求自己,，必須遵守勞動紀律,、從留意清潔衛(wèi)生等小事做起，嚴格要求自己,。以不求有功,、但求無過信念，來對待所有事情,。

二,、加強學(xué)習(xí)的力度，重視本身修養(yǎng)的進步,。

在中聯(lián),，企業(yè)文化相當?shù)奶貏e,，除往第一條的老實，我最欣賞的就是：畢生學(xué)習(xí),。而這一點正是我想要積極做到的,。也由于這樣，我不斷的通過網(wǎng)絡(luò),、書籍等學(xué)習(xí)人力資源相干的案例分析,，利用放工時間學(xué)習(xí)語言知識，不斷進步自己的業(yè)務(wù)水平和個人能力,。工作中,，固然沒有甚么特別大的貢獻，但是能夠配合同事完成各項指標,，從中學(xué)習(xí),，以便以后自己能夠更好的獨立完成工作。

另外,，我也特別重視從工作中吸取教訓(xùn),，不斷的總結(jié)，認真的學(xué)習(xí)寫作,、人事相干的政策,、檔案管理等相干的知識。也虛心向先輩請教,，揚長避短,，增強自己的服務(wù)意識。?？茨軌虮M快的融進到xx這個大家庭中往,。

三、堅持做好每項平常工作,，快樂工作,，自我肯定。

1,、出勤方面：天天都能提早最少三十分鐘到達辦公室,，做好上班前的相干工作預(yù)備，并能及時檢查各個辦公區(qū)域的清潔,、裝備的完好等,，并更新好sps，方便蔣花查詢,。

2,、紙張文檔、電子文檔的回檔整理方面：在工作中，我留意對紙張資料的整理和保存,，將有用的及時保存,、回檔，對沒用的及時燒毀,。由于很多文字性工作都是電腦作業(yè),，所以我也在個人電腦中建立了工作資料檔案庫。并于每周星期五把工作過的資料集中整理,，分類保存,，以便今后查找。

四,、存在的不足,。

1、在本職工作中我還不夠認真負責,，崗位意識還有待進一步的進步,。不能嚴格要求自己，工作上存在自我放松的情況,。由于辦公室的工作復(fù)雜,，處理事情必須快、精,、準,。在業(yè)務(wù)能力方面，我還有很多不足,，比如在整理睬議記要時,，沒有捉住重點，記錄不全,，不能突出主要內(nèi)容,，給領(lǐng)導(dǎo)的會后工作也帶來了不便。

2,、對工作程序把握不充分,，對公司業(yè)務(wù)熟習(xí)不全面，對工作缺少前瞻性,，導(dǎo)致自己在工作中偶然會碰到手忙腳亂的情況，乃至?xí)霈F(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯誤,。導(dǎo)致對自己有了些許的懷疑和不確定性,，對未來也有了些許的昏暗情緒。

3,、偶有缺少仔細,，辦事不夠謹慎，顯得有些許毛躁,。工作是相對簡單但又繁,、雜,、多，這就要求我必須仔細,、有良好的專業(yè)素質(zhì),、思路周密。在這方面,，我還不夠仔細,，時有粗心大意、做事草率的情況,，有時也會比較毛躁忘記一些事情等等,。

1、今后在工作中還需多向領(lǐng)導(dǎo),、同事虛心請教學(xué)習(xí),，要多與大家進行調(diào)和、溝通,，從大趨勢,、大格式中往思考、往謀劃,、揚長避短,，進步本身的工作水平。

2,、必須進步工作質(zhì)量,，要具有強烈的事業(yè)心、高度的責任感,。在每件事情做完以后,，要進行思考、總結(jié),，真正使本職工作有計劃,、有落實。特別是要找出工作中的不足,，善于自我檢討,。

3、愛崗敬業(yè),，勤勞奉獻,，不能為工作而工作，在平常工作中要主動出擊而不是被動應(yīng)付,，要積極主動展開工作,，擯棄浮躁等待的心態(tài)，善謀實干，肯干事,，敢干事,，能干事，會干事,。

4,、平時需多留意鍛煉自己的聽知能力。在平常工作,、會議,、領(lǐng)導(dǎo)講話等場合，做到有集中的留意力,、靈敏的反應(yīng)力,、深入的理解力、牢固的記憶力,、機靈的綜協(xié)力和高深的品評力;在辦事進程中,，做到?jīng)]有根據(jù)的話不說，沒有掌控的事不做,，不輕易許愿,，言必行，行必果,。

5,、要留意培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，把政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來,，進步本身的.政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，以便為景區(qū)的明天奉獻自己的氣力，為本職事業(yè)做出更大的貢獻,。