分析性質(zhì)是在研究事物時,，通過觀察、實驗等方法，了解它們的組成,、結(jié)構(gòu)和性質(zhì),?？偨Y(jié)應(yīng)該具備客觀真實性,，同時也可以融入一些個人觀點和感悟,。歡迎大家閱讀以下總結(jié)范文,，以便更好地了解總結(jié)的寫作技巧和注意事項,。

一年級學(xué)生慶國慶活動的精彩瞬間篇一

今天是國慶節(jié)，更是一個秋高氣爽的日子,，我和爸爸去西溪濕地游玩,。剛走出門，就聞到一陣淡淡的桂花香,，特別誘人,。在路上，我發(fā)現(xiàn)馬路旁的路燈上插滿了迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,，路燈旁的大樹上掛滿了層層疊疊,、紅黃相間的葉子，可漂亮了,。到了西溪濕地,，我就聞到一股熟悉的味道，抬頭望去,，原來是桂花,。桂花樹旁的花壇上雕刻著歡度國慶幾個字。我們走在用彩色石頭鋪成的小路上,，兩旁的草坪上的花五彩繽紛,，各種各樣，非常鮮艷,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片花的海洋,。大樹已經(jīng)換上了黃裝。河面上一只只小船像彎彎的月牙在水面上輕輕飄蕩,。柿子樹上掛滿了火紅火紅的柿子,，像一個個含羞的紅臉蛋,。在回家的路上，我想到是革命烈士用鮮血創(chuàng)造出這個美好,、和平的中國,，我要好好學(xué)習(xí)，長大為祖國做出貢獻(xiàn),。

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一年級學(xué)生慶國慶活動的精彩瞬間篇二

1.短信這么一發(fā)啊，別的咱不說,，說一說這十一黃金周,，假期打點包裹去旅游，安全首位最重要,，勞逸結(jié)合身健康,，開心歡樂幸福長，祝你國慶快樂,！

2.國慶到來長假臨,，舉國歡慶熱騰騰。父母親朋重相聚,，歡聲笑語街巷聞,。燈籠高掛在前門，迎來快樂進(jìn)家門,。祝福聲聲短信送,，語短情長心相近。國慶到來,，祝你快樂無限,！

4.思念是一季的花香，漫過山谷,，籠罩你我,，而祝福是無邊的關(guān)注，溢出眼睛,，直到心底,。國慶快樂！

5.祖國媽媽,，你是大樹,，我是樹葉？一片葉子便是一片春色,。祖國媽媽,，你是陽光雨露和營養(yǎng)，我是一棵小樹,，你培育著我成長,，讓我成為參天大樹,。

6.我自豪，因為我是中國人,，我要好好學(xué)習(xí),，長大后報答祖國,，敬禮,！

7.我熱愛我的祖國，愿我的祖國更強大更繁榮昌盛,！

8.沒有國,，哪有家；沒有家,，哪有你我,。國慶節(jié)來臨，讓我們共祝愿國圓家圓,，家和國興,！

10.在這舉國歡慶的日子里，親愛的,，讓我們共同珍惜這美好的時光,，讓我們身邊的所有人都快樂、幸福,！

11.把這滿街飛舞的彩帶,，化作關(guān)切，遙寄給你,。但愿我們間的關(guān)切,，不再是國慶佳節(jié)來臨的時刻。

12.我熱愛我偉大的祖國媽媽,，愿祖國越來越強大,！

13.愿你國慶假期天天都有好心情，夜夜都做甜蜜夢,，讓你時時有人關(guān)心,、處處受人呵護(hù)！美夢成真,，幸?？鞓罚?/p>

14.抗戰(zhàn)時期的英熊們,，你是我們的驕傲,，紅領(lǐng)巾是有你們的鮮血染的。我在紅領(lǐng)巾的指導(dǎo)下更加健康,，我祝愿你們來世幸福,，你們的精神是我們要學(xué)習(xí)的,，我在此表示敬意。

15.五星紅旗你是我的驕傲,，五星紅旗你是我的自豪,，就像歌詞里說的一樣，你永遠(yuǎn)是我們的驕傲和自豪,。

一年級學(xué)生慶國慶活動的精彩瞬間篇三

問題設(shè)置一：下課了,，小朋友（）跑出教室。

提供相關(guān)詞語：興高采烈神采飛揚欣喜若狂,。

問題設(shè)置二：操場上,，頓時（）。

提供熱鬧場面的相關(guān)詞語：熱鬧非凡人聲鼎沸沸騰熱鬧沸沸揚揚,。

問題設(shè)置三：有的小朋友（）,，有的小朋友（），還有的小朋友（）,。

問題設(shè)置四：你看,，花花（）。

想象一下,，老師和花花之間在交流些什么,？

問題設(shè)置五：課間活動真是（）。

一年級學(xué)生慶國慶活動的精彩瞬間篇四

向____快樂進(jìn)發(fā)!

為慶祝____年元旦的到來,，感受新年新氣象,，回顧____年的收獲與成功，展望對新年的希望,。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動,，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂,。通過聯(lián)歡活動,，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

12月27---31日,。

學(xué)校西操場,、各班教室。

(1)展示學(xué)生特長,，全員參與,。

(2)節(jié)目形式多樣化，內(nèi)容健康活潑,。學(xué)校統(tǒng)一安排三項活動：

a,、一至六年級每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。

b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽,。

c,、班級主題活動。根據(jù)學(xué)生年齡特點開展活動,，以班級為單位,，百花齊放，才藝展示,，確定一項專項活動,，如猜謎語、講笑話,、相聲表演,、成語接龍,、講故事,、詩歌朗誦、古詩背誦,、經(jīng)典誦讀等項目,。

(1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報,。(12月28日檢查,、評比)。

(2)各班級活動要制定出符合主題的具體方案,，方案中要有節(jié)目主持人,、內(nèi)容、形式等,，整個活動過程要周密,，確保整個活動有序進(jìn)行。(12月28日上交方案),。

(3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾),，黑板上要有主題詞。

(1)學(xué)校將設(shè)立評審小組,，對黑板報,、手抄報及教室布置進(jìn)行評比。

(2)本次活動結(jié)果將納入1月班級考評,。

(1)各班要精心策劃節(jié)目,，活動要全面，充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長,。

(2)班級活動時間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號(周五)下午第三節(jié),，不得提前。

(3)活動結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴(yán)格掌控廁所衛(wèi)生),。

一年級學(xué)生慶國慶活動的精彩瞬間篇五

我的哥哥他偶爾調(diào)皮搗蛋,，安靜下來的時候就是一個安靜的美男子。這大概就是姐姐所說的“靜若處子動若脫兔”吧,。哥哥他是我們家三姐弟里最調(diào)皮，也是最讓媽媽頭疼的一個,。估計他的性格隨爸爸吧,。

我的姐姐不會像哥哥那般調(diào)皮搗蛋,，比較安靜。但偶爾也會和我們一起瘋,。

而我是他們的結(jié)合體,，不是很鬧騰,，當(dāng)然也不是很安靜咯,。

這就是我們?nèi)愕?，每個性格都不一樣,，我們聚在一起,，家里都翻天了,。

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一年級學(xué)生慶國慶活動的精彩瞬間篇六

1.十一國慶黃金周,，秋高氣爽好氣候，旅游休閑好時候,，好吃好玩好伺候,，朋友短信送問候,，開心快樂在等候,，祝福的話語已說完,，祝你國慶七天好好玩,！

2.十一國慶假期長,，約上親友到戶外去逛一逛,，一起感受徐徐秋風(fēng)的涼爽,，聞一聞迎面撲鼻的桂花香,，快樂之余還不忘把祝福送上,，祝你國慶節(jié)快樂，心想事成,！

3.十一國慶齊歡騰,，背起行囊走一程,；山上美景海邊風(fēng)，享受自然真輕松,；天壇公園和長城,，名聲古跡等一等,；神清氣爽好心情,，此佳期海誓山盟,；我倆白頭永偕老,，共享美麗圓好夢,！

4.十一國慶已來到，祝福話兒身邊繞,；開心快樂不能少，溫馨美滿最重要,；身體健康活到老,，平安吉祥是個寶,；幸福生活年年好，甜蜜日子步步高。

5.十一黃金周又到,，讓我們一起揚上快樂的帆，乘上平安的船,，掌上順利的舵，在開心的海洋上自由前進(jìn),，尋找幸福的彼岸,，國慶快樂！

6.十一假期到,，想去旅游-旅館爆滿,，交通擁擠；想去逛街-人山人海,，擠來擠去,。無奈,，還是家里蹲著比較實在,。你也別客氣，快來我家我們來打牌,。

7.十一來了,，我想集全國的財力送你一艘火箭,，翱翔太空,，我想合全國人的力量為你搭建皇宮,，衣食無憂,，夢是美好的，我只能送你一條短信：國慶快樂,！

8.十一長假到，心情算術(shù)題：工資做加法,，憂傷減出去，乘以幸福和如意,，除以煩惱和憂郁,，得數(shù)我來告訴你，就是快樂在十一,，祝你國慶節(jié)快樂,。

9.十月，良辰美景,；國慶,，佳節(jié)喜慶；微信,，傳遞真情，祝福,，浪漫溫馨,；快樂,，如影隨形；幸福,，必須肯定,。祝：國慶節(jié)快樂,！

10.十月,，是燃燒的季節(jié),，于是朝霞有了生命的真諦；十月,，是成熟的季節(jié),，于是每一座山巒,，每一條小溪,，每一棵樹有了新的含義,。祝你國慶節(jié)日快樂,！

11.十月的陽光充滿喜慶的味道,，秋日的田野蕩漾豐收的微笑,，繁華的大街涌動溫暖的熱鬧,，又是國慶佳節(jié)到，愿福星把你照,，快樂把你抱,，幸福把你繞。

12.十月的陽光彌漫著喜慶,，十月的輕風(fēng)翻閱著心情,，十月的煙花綻放著好運,，國慶佳節(jié)，讓忙碌的腳步停一停,，愿您把快樂刻進(jìn)心靈,。祝您國慶開心！

13.十月金秋,，萬物豐收,，金燦燦的稻谷,，沉甸甸的果蔬,，紅彤彤的國旗，喜洋洋的笑臉,，整個中華大地洋溢著歡笑,，祝祖國生日快樂,，祝你生活幸福！

14.十月里的第一天，讓好運第一個找你,。但愿,，我是第一個問候你的人。用十足的真誠祝福你,，愿你魅力十足,，生活十全十美,，過一個快樂的國慶節(jié),。

15.祝愿中國早日成為世界上最強大的國家！為人類和平,、發(fā)展和進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn),。

一年級學(xué)生慶國慶活動的精彩瞬間篇七

我有著一雙寶石般的黑色眼睛,。

我驕傲,，我是中國人！

在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中,，

我有著大地般黃色的皮膚，

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我驕傲,，我是中國人,！

我是中國人。

黃土高原是我挺起的胸脯,，

黃河流水是我沸騰的熱血,；

長城是我揚起的手臂，

泰山是我站立的腳跟,。

我是中國人。

我的祖先最早走出森林,，

我的祖先最早開始耕耘,。

我是指南針,、印刷術(shù)的后裔，

我是圓周率,、地動儀的子孫,。

在我的民族中，

不光有史冊上萬古不朽的,。

孔夫子,，司馬遷，李自成,，孫中山,，

還有那文學(xué)史上萬古不朽的,。

花木蘭，林黛玉,，孫悟空，魯智深,。

我驕傲,，我是中國人,！

我是中國人,。

我那黃河一樣粗獷的聲音,，

不光響在聯(lián)合國的大廈里,，

大聲發(fā)表著中國的議論，

也響在奧林匹克的賽場上,，

大聲高喊著中國得分.

當(dāng)掌聲把中國的旗幟送上藍(lán)天,，

我希望我是中國人！

我是中國人,。

我那長城一樣的巨大手臂,，

不光把采油機(jī)鉆桿鉆進(jìn)。

預(yù)言打不出石油的地心,，

也把通信衛(wèi)星送上祖先們,。

夢里也沒有到過的白云,。

當(dāng)五大洋傾聽東方聲音的時候，

我驕傲,，我是中國人。

我是中國人,。

我是莫高窟壁畫的傳人，

讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住,。

我就是飛天，

飛天就是我們,。

我驕傲,，我是中國人,！

2,、我的`祖國,。

我的祖國。

我是您的結(jié)繩記事,，您的金石銘文,。

我是您會形象物,、比形象事的石器。

我是您殷墟的甲骨,、鐘鼎的大篆。

是您簡牘的漢隸,、橫平豎直的唐楷,。

刻劃您龍騰的血脈,，您不屈不撓的模樣。

我是您的國風(fēng)楚辭,、您的列傳碑銘,。

您的樂府詩賦、您的小令長短句,。

我是您母語中深情上揚的聲調(diào),。

我是您門庭邊平仄對仗的楹聯(lián),。

我是您的秦叔寶，您的尉遲恭,。

我是您詩經(jīng)里翻卷的習(xí)習(xí)谷風(fēng),。

我是您史記里綻放的五千座春天的城池,。

我是您禮記的大同,，孔孟的禮儀,。

我是您酬神祈福的社戲。

是您念唱做打的徽班,。

是您的銅錘花臉,、短打武生,。

我是您的刀馬旦。

我的祖國,。

我是您豐腴的大地上,。

被炎黃熱血充盈的色彩,。

是您五谷雜糧喂養(yǎng)的民族。

被長江水世代乳養(yǎng)的。

黃皮膚黑眼睛,。

您的脊梁和骨骼,，挺立的軀干,。

紅土地般色澤的血脈,。

您音正腔圓的聲律，您的微笑連同淚水。

輪回著幸福,、純樸而厚實的音質(zhì),。

我是您高展的旌旗上,。

第十三億根最鮮亮的纖維,。

我是您廣袤的胸襟上,。

第十三億粒最深沉的塵土。

我是您高亢的國歌聲中,。

第十三億顆最雄渾的音符。

我是您十月顆粒飽滿的秋天里,。

第十三億顆金黃的麥穗。

我是您一方有難八方支援,。

第十三億顆溫暖的心,。

我的祖國,。

我是您椰子的海南、辣子的湘南,。

我是您羊肉泡饃的西安,、狗不理的天津,。

我是您拉面的蘭州、過橋米線的云南,。

我是您哈蜜的新疆、哈達(dá)的高原,。

我是您的春蕾計劃,、您的希望小學(xué),。

您的光明行動,、您的安居工程……,。

我的祖國,。

十月收獲殷實的盛典,，篝火已經(jīng)點燃,。

我是您熱衷彈唱的民間藝人。

用您胡琴的音弦,。

編織風(fēng)吹草低見牛羊的雪域草原,。

用您橫笛的音孔,。

蕩開晨嵐暮靄下的江南水鄉(xiāng)。

用您的馬頭琴,。

沏暖蒙古包的酥油奶茶,。

用您的丹不爾,。

調(diào)制吐魯番的葡萄美酒。

用您的曼陀鈴,。

滌洗大三巴的滄桑門牌。

用您的薩克斯,。

感召維多利亞港灣歸航的游子,。

我的祖國,。

我是您懷抱里熱愛蠟筆的孩子,。

用您的吳儂細(xì)語素描。

處子西湖的柔美,。

用您的秦磚漢瓦勾勒,。

萬里疆場的固若金湯,。

用您的聲聲駝鈴寫意。

大漠孤煙的絲綢之路,。

用您傳承千年文明的毛筆和國畫,。

描繪九百六十萬遼闊的版圖,。

用我們繽紛的服飾和風(fēng)土民情。

渲染五十六束相擁綻放的花朵,。

我是您開放的美麗花園中。

每一朵親情綻放的笑靨考試就到,。

我是您的洛陽牡丹,，您的井岡杜鵑。

我是您的南疆薰衣,，您的高山雪蓮,。

我是您的港灣紫荊,，您的澳島蓮花。

我是您日月潭畔的點點梅花,。

聆聽著您深情款款的召喚……,。

祖國啊,，我的祖國。

3,、國慶獻(xiàn)給親愛的祖國,。

祖國,，

您五千年的歲月,，

寫滿了數(shù)不清的紛爭,。

一次次的不屈,，一次次的戰(zhàn)勝,，

勾勒出不變的中華精神。

我們,，

在您的胸懷中生存了五千年,，

于是,，

骨子里便有了五千年不變的中華魂,。

您的疆域,，遼闊而雄渾，

如那拂曉高歌的雄雞,。

一次次的飛躍,，一次次的奔騰,，

您終于站成了東方巨人,。

我們,，

在您的肩上成長了五千年,，

于是,，

性情中刻下了五千年不變的勤奮,。

五千年,，

您依舊青春滿懷,，

五千年,，

您仍然步伐激昂。

我們,，

將您的腳步追隨了五千年,，

于是,，

見證了您五千年的滄桑。

您也曾經(jīng)迷惘,，曾經(jīng)低沉，

但1949年民族的一聲巨吼,，

就使世界為之震動,；

1978年的一聲春雷,，

推開了面向世界的大門,。

在您那遼闊而美麗的大草原上,，

羊群像珍珠撒滿綠絨,；

在您那充滿希望的田野里,，

麥浪滾滾把天地染得金黃,。

在您那曲曲折折的海岸邊,，

一尾尾鮮魚塞滿了漁網(wǎng)；

在您那郁郁蔥蔥的森林里,，

到處是祖國未來的棟梁,。

當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲敲響,，

全世界的目光都集中在您的身上。

我看見,，

豐收的碩果壓彎枝頭；

我看見,，

機(jī)器轉(zhuǎn)動得自由歡暢,。

我看見,，

人造衛(wèi)星和宇宙飛船閃射著太陽的光芒,；

我看見，

基因密碼帶領(lǐng)我們走進(jìn)自然科學(xué)的殿堂,。

我們和您一道迎來了一個五彩繽紛的時代，

我們和您一起跨入了一個嶄新燦爛的紀(jì)元,。

我們明白，

我們的雙肩將托負(fù)起您明天的希望,；

我們清楚,，

我們的雙手將創(chuàng)造出您未來的輝煌。

祖國,，

我們定將令您。

永遠(yuǎn)屹立在,。

世界的東方！

4,、國慶。

舉國上下慶國慶，

遙想當(dāng)年戰(zhàn)鼓驚,。

全國人民齊祝興，

皆出兒女愛國心,。

5、國慶有感,。

紅旗隨風(fēng)舞翩翩，

燈光溢彩映亮天,。

舉國同慶數(shù)十載，

千家萬戶齊開顏,。

6、看國慶,。

看世界滄海桑田，

慶中華成立四九年,。

中華美德源流長，

英雄輩出煥榮光,。

7,、慶國慶,。

舉國上下慶國慶，

遙想當(dāng)年戰(zhàn)鼓驚,。

全國人民齊祝興，

皆出兒女愛國心,。

8,、喜迎國慶。

金秋十月好心境,，

舉國歡騰迎國慶,。

四十九年風(fēng)雨徑，

共祝未來更光明。

一年級學(xué)生慶國慶活動的精彩瞬間篇八

在萬里無云的中午,，下課了,。同學(xué)歡天喜地地跑了出來。同學(xué)在操場上有的打籃球,，有的打排球,，有的跳高，有的打乒乓球,。有的拍皮球，還有的拔河,。小明和小紅一起來拔河,，一不小心小紅摔了一跤，但是她爬起來繼續(xù)拔,，最終他們勝利了,！他們玩得好開心呀！上課了,，同學(xué)們心里美滋滋,。

一年級學(xué)生慶國慶活動的精彩瞬間篇九

我是您殷墟的甲骨、鐘鼎的大篆,。

是您簡牘的漢隸,、橫平豎直的唐楷。

刻劃您龍騰的血脈,，您不屈不撓的模樣,。

我是您的國風(fēng)楚辭、您的列傳碑銘,。

您的樂府詩賦,、您的小令長短句。

我是您母語中深情上揚的聲調(diào),。

我是您門庭邊平仄對仗的楹聯(lián),。

我是您的秦叔寶，您的尉遲恭,。

我是您《詩經(jīng)》里翻卷的習(xí)習(xí)谷風(fēng),。

我是您《史記》里綻放的五千座春天的城池。

我是您《禮記》的大同,，孔孟的禮儀,。

我是您酬神祈福的社戲。

是您念唱做打的徽班,。

是您的銅錘花臉,、短打武生。

我是您的刀馬旦。

一年級學(xué)生慶國慶活動的精彩瞬間篇十

今天江南水都小學(xué)一年一度的運動會開始了,，他們有的在用力地拔河,，有的在激烈的打排球，有的在輕輕地拍球,，有的一些同學(xué)在你爭我奪,、汗流浹背地?fù)屒颍麄冊诟墒裁茨?？原來他們在打籃球?。∵€有的在打乒乓球,，我們班的小明可是打乒乓球的高手?。⊥瑢W(xué)們本著友誼第一比賽第二的原則玩得可開心了,。

一年級學(xué)生慶國慶活動的精彩瞬間篇十一

今天,，我們出去玩的時候，在路上我看到了很多祝福,。

這些都是祝祖**親**歲生日,，我一下醒悟過來：“對了，國慶七天我怎么忘了是祖國媽媽的生日呢?”我想回家的時候在我的qq上說一句：國慶節(jié)已經(jīng)到了,，我迎來祖國媽媽的生日,，我太高興了。

媽媽走過來看來看說：“孩子,，你已經(jīng)懂事了,，因為你知道祝福祖國媽媽,?！蔽曳浅８吲d，媽媽夸了我相信我的這一個見聞一定很好,。

這一個晚上我和朋友聊天說：“你看到外面招牌上有一個“祝福祖**親70歲生日了嗎?”朋友說：“當(dāng)然看見了,，上面有我們祖國首都的圖案和國旗?！蔽疫@一次高興的不得了,。

一年級學(xué)生慶國慶活動的精彩瞬間篇十二

老師們、同學(xué)們：

今天,，我們在這里隆重舉行“升國旗,、唱國歌”儀式，目的只有一個,，就是讓我們進(jìn)一步強化一個信仰――愛國,，是民族之魂。

國旗是一個國家民族獨立的標(biāo)志，是國家主權(quán)和尊嚴(yán)的象征,。五星紅旗代表著中國革命,、民族團(tuán)結(jié)和國家光明，從她誕生的那一天起,，她的美麗和神圣就扎根在每一個中國人的心中,。67年來，當(dāng)她飄揚在聯(lián)合國大廈前,、升起在奧運會賽場上,、展現(xiàn)在太空中時，每個中國人都會熱血沸騰,，凝望她的眼里充滿著自豪和驕傲的淚水,，內(nèi)心虔誠地祝福著祖國的繁榮昌盛。每一次我們注視著她時,，總會感謝她給我們帶來了和平和幸福,，心中升騰起熱愛她的純潔情懷。我們深深懂得,，祖國的強盛是每一個中國人的福祉,，熱愛國旗就是熱愛我們的祖國。

國歌是在民族危亡時代產(chǎn)生的,，她激昂的曲調(diào),，振聾發(fā)聵的詞句，激勵了四萬萬五千萬同胞同仇敵愾,、共御外侮,，“用我們的血肉筑起我們新的長城”,抗日戰(zhàn)爭以中華民族的全面勝利而永載史冊。

但是,，建國60多年來,，中華民族崛起的道路充滿著坎坷，和平強國的夢想屢受挑戰(zhàn),。雖然現(xiàn)在世界已向多極化邁進(jìn),，和平和發(fā)展仍然是世界的兩大主題，但世界并不太平,，依然處于多事之秋,。中國對外貿(mào)易問題、金融危機(jī)問題,、海島主權(quán)問題,、包容性發(fā)展問題依然考驗著中國人的智慧和勇氣，“中華民族到了最危險的時刻”,這句歌詞時刻提醒著我們?nèi)^斗,，向前進(jìn),！溫家寶總理在第65屆聯(lián)大一般性辯論會上的講話中說：一個和平發(fā)展的中國,，一個充滿活力的中國，一個敢于擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?，永遠(yuǎn)與世界同行,。

老師們，同學(xué)們,！讓我們再一次仰望國旗,、高唱國歌吧！這是我們現(xiàn)在愛國情懷的最好體現(xiàn),。

謝謝大家,！

一年級學(xué)生慶國慶活動的精彩瞬間篇十三

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”,，下課鈴聲響了,。同學(xué)們像火箭一樣沖出教室，來到操場,，快活的運動了起來,。同學(xué)們有的跳高，有的打乒乓球,，有的拔河,，還有的打籃球……瞧！那里的拔河比賽開始了,，同學(xué)們雙手緊握繩子,，身子向后傾斜，使勁地往后拉,，邊上的啦啦隊大聲地喊：“加油,！加油！”

歡笑聲,，吶喊聲在校園里回蕩著……,。

一年級學(xué)生慶國慶活動的精彩瞬間篇十四

“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們像犀牛一樣沖出教室,，來到操場玩自己喜歡的活動,，有的打排球,，有的打籃球,，有的拔河，還有很多活動可以玩,，我最喜歡的活動是跳高,，因為很刺激。

在操場的中央,，他們打排球,。有個人他向前一跳,，排球就飛了出去，邊上有的人蹲下手并攏準(zhǔn)備把排球打回去,，有的人跑過去想把排球打回去,。

在操場的左邊，他們在打籃球,。有個人把籃球扔到天空,，邊上有的人想上前搶籃球，有的跑過去幫他,。

在操場的右邊,，他們在拔河。大家都在用力的拔,，邊上有人在喊加油,。瞧，拔河隊員聽見加油聲更用勁了,，他們把繩子放在肩膀,，用力地往前爬。

在操場的前面,，他們在跳高,，有個人跑過去一跳就跳過去了，旁邊的人在給他鼓勵,。邊上還有舉行乒乓球比賽的,，他們有的往上打，有的往下打,，有的往右打,，打得可激烈呢！

在操場的后面,，有方形的房子,，也有圓形的房子，還有各種各樣的'房子,，真是美麗極了,！

一年級學(xué)生慶國慶活動的精彩瞬間篇十五

4、在活動中滲透環(huán)境保護(hù)教育,，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識,。

二、活動時間：

定于20--年10月19日星期四,。

三,、活動地點：

陳平。

四,、活動內(nèi)容：

一,、二年級秋游;,。

三至六年級野炊。

五,、活動準(zhǔn)備,。

1、班主任提前做好學(xué)生的思想動員工作：

a,、要求學(xué)生要注意自身安全,，如：用火時要注意前后左右同學(xué)的安全，注意燙傷等,。

b,、注意野外用火安全，學(xué)生須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點燃火,，不得私自用火,，用火結(jié)束后，應(yīng)及時用水將火撲滅,。

c,、教育學(xué)生在活動過程中，要互幫互助,，男生要發(fā)揮紳士風(fēng)度,，應(yīng)積極主動地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)，照顧好女生或者是體弱的學(xué)生,。

d,、對學(xué)生行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保進(jìn)行教育，來去路上,，不準(zhǔn)邊走邊吃零食邊扔垃圾,，到達(dá)野炊地點也是如此，不將垃圾丟入田地或小溪,。

2,、由班主任與配班老師負(fù)責(zé)班級活動。

3,、按學(xué)生的生活自理能力和學(xué)生人數(shù)分成若干小組,，班主任老師事先安排相關(guān)事宜：如食品的采購要實惠、衛(wèi)生,，用具攜帶情況(如：引火用的易燃柴火,、鍋、勺,、碗)等要提前落實,，于活動前日或當(dāng)日帶到學(xué)校,。

4,、學(xué)生和教師一律步行到達(dá)目的地,，開始野炊活動。

過程：搭灶生火做飯炒菜用餐自由活動收拾場地,，

返回時按班級次序步行返校,。

5、學(xué)生應(yīng)帶物品由班主任結(jié)合學(xué)生實際提出建議,，為了培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,，所有的東西都由學(xué)生自備，但要注意節(jié)儉第一,。事前要由教師查看小組所帶東西清單,，及本組分工情況。

6,、活動后自覺地將垃圾帶回,，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生并分組進(jìn)行總結(jié)，寫出野炊體會,。

六,、活動過程。

1,、8：00在教學(xué)樓前集合整隊,，強調(diào)活動具體要求。

2,、8：20出發(fā),。

3、10：30野炊,。在烹調(diào)過程中,，各組學(xué)生之間可進(jìn)行手藝大比拼：如壘灶王、高級廚師,、環(huán)保小衛(wèi)士等),。整個過程要做好環(huán)境保護(hù)及滅火工作。

4,、13：00清理現(xiàn)場,。

5、13：30活動結(jié)束,，步行原路返回,。

七、人員安排,。

第一組組長：涂雁飛,。

成員：徐萍藍(lán)寅劍。

鄧壽林(后勤)何獻(xiàn)祥(后勤),。

第二組組長：鄭國杰,。

成員：鄭建偉陶健美祝美娟金柳芳,。

何和球鄭土旺邱金明(后勤)吳愛斌(后勤)。

八,、安全事項,。

1、從我校到我們活動的目的地,，大約有2里的路,，一路上行人車輛非常稀少，但學(xué)生所帶東西比較多,，這是一個應(yīng)該注意的方面,，我們做到前有老師領(lǐng)隊，中間,、后面有老師維持,。這樣一整支隊伍不分離、不脫節(jié),。

2,、活動要求學(xué)生在生火時注意用火安全，搭的灶要遠(yuǎn)離易燃物,，并做到人走火滅,，嚴(yán)防火災(zāi)。

3,、學(xué)生一律不準(zhǔn)帶刀具,、火具，野炊時的菜全部要求學(xué)生在家洗凈切好后裝袋,，所帶炊具要安全保管,，在野炊時要求學(xué)生注意自己的安全，小心燙傷,。

4,、嚴(yán)禁學(xué)生單獨行動，不準(zhǔn)學(xué)生上到深水坑和其他危險地段去玩耍,。提倡學(xué)生多準(zhǔn)備一些文藝節(jié)目,，開展有意義的集體聯(lián)歡。

5,、嚴(yán)禁學(xué)生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜,，要求備足一定的飲用水，燒飯做菜的水源由教師確定,。

6,、活動中各教師保持手機(jī)的暢通，以便及時取得聯(lián)系。

八,、其他：

1,、學(xué)生必須系紅領(lǐng)巾、帶好中隊旗,。要求各中隊輔導(dǎo)員也要佩帶紅領(lǐng),。

2,、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,，班主任做好出發(fā)前的組織工作。除安全教育以外,，可以讓學(xué)生看看書讀讀報,，不要讓學(xué)生在校園追跑打鬧，或做其它的游戲,。

3,、建議學(xué)生帶適量與秋游有關(guān)的物品。每人自帶一個塑料袋,，以便裝垃圾,。

4、對身體有疾病的學(xué)生,，班主任原則上要求其不要參加,，特別是心率不齊或手腳不變的學(xué)生堅決不給予參加。不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條或回執(zhí),，參加的同學(xué)在回執(zhí)上一定要填寫好家長的聯(lián)系電話,。

5、活動結(jié)束后,，對學(xué)生強調(diào)一定要先回學(xué)校,，不能在路上或同學(xué)家逗留。

本次活動,，以安全第一為前提,，進(jìn)行了周密的組織安排，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，責(zé)任落實到人,，確保活動成功,。

一年級學(xué)生慶國慶活動的精彩瞬間篇十六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

法國學(xué)者培根說過：“習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣,。”是的，行為習(xí)慣就像是我們身上的指南針,，指引著我們的行動,。愛因斯坦有句名言“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成性格的,，正是日常生活中的一個個好習(xí)慣，好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,，個人的能力就越強,。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上了翅膀,，它將為人生的成功打下堅定地基石,。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,，他要求自己抓緊時間,，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,。可見行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的.作用,。

我的講話完畢,，謝謝大家。