總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向和目標,。寫總結(jié)要注重邏輯性，遵循時間序列或者主題思路。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，希望能給大家提供一些參考和借鑒,。

快樂主題的教育工作者篇一

快樂有多種.但如果做了自己最喜歡的事.并能把自己喜歡的東西送給最親的人.那就是快樂中的快樂,。

我最喜歡的事情就是挖苦菜,。秋高氣爽的一天.我和大姨來到一片郁郁蔥蔥的樹林挖苦菜,。那里的苦菜滿山遍野，這回我可要挖個夠,。我美滋滋地左右開弓,，這拔一裸那挖一棵，越干越起勁.汗滴流下我也不在乎,。突然我有了一個好念頭,。抬頭興奮地對大姨說:。

“明天我要把新鮮的苦菜拿去市場賣,，一定很受歡迎,。”大姨笑嘻嘻地說:“好呀,?！?/p>

可我又不放心，因為我那貪吃的老爸可是最愛吃苦菜了,。若被他發(fā)現(xiàn),，我拿什么到市場去賣呀!傍晚.勞累了一下午的我。滿心歡喜地帶著一籃子挖到的寶貝回家,，眉眼里都是笑,。為了保險，我把苦菜悄悄藏到廚房里,，為了更保險,。我大筆一揮。寫了一張紙條放在籃子上面,，上面寫著“這些苦菜不許吃,，誰偷吃就是大饞貓”。

不出我所料.老爸下班后,，就像聞到了苦菜的氣味一樣,，竟徑直溜進廚房，看到滿滿一籃苦菜,，眼睛都發(fā)光了.他這一切可都沒有逃過我的眼,。果然，他想吃,，我剛要喊“住手”,，突然爸爸拿起了紙條，看看后咽下口水退出廚房,。

一夜平安,。

早上起來爸爸他實在忍不住了.早早溜進我的房間.甜言蜜語地對我說:“乖女兒.把這些苦菜賣給我吧.我出高價……”唉，我那貪吃老爸為了吃上美味的苦菜,，可下了不少親情的功夫.又是親我又是才包我,。

我看爸爸那么想吃,。心想:能給自己最親的人吃自己收獲的苦菜那是多幸福的事呀!我驕傲地說:“好吧，給你吧!”我的話音剛落,，老爸就跑進廚房,，三下五除二做好苦菜，狼吞虎咽地吃了起來,。

看著老爸吃得那么開心,，我的心里笑開了花。

快樂主題的教育工作者篇二

我原本以為快樂的時光總是“駐扎于童年的驛站,，不愿伴隨人一生的旅程,，如過往煙云，一去不復返,。在以后所有的日出星落,，所有的日子都會簡單走過?？傻胶髞?，我發(fā)現(xiàn)我錯了?！?/p>

殷紅色一分一分地褪淡,，光線變得柔和而靜美,。真實的天空一點點滲開最本真的色彩,，不激烈、卻純粹,，那種最美的天空藍色,。

快樂主題的教育工作者篇三

一年一度的春節(jié)到來了，我們計劃在家里舉辦一個春晚活動,。大年三十那天,，我們準備好了豐富的飯菜，一家人圍著桌子坐在一塊兒吃著年夜飯,，開心極了,！

在家庭春晚開始之前，我們每個人都講了一段新年的祝福語,。我的妹妹她很可愛,，很聰明，聽了大家的祝福語后她學了很多詞呢,，她舉著飲料杯對大家說：“祝大家新年快樂,，萬事如意，天天開心,，扭轉(zhuǎn)乾坤,！”

家庭春晚開始了,！家人們吃著美味的年夜飯，喝著香甜的飲料,，時不時我們再穿插著表演一個小節(jié)目,。開場節(jié)目是我和妹妹一起表演，我唱歌妹妹伴舞,。我們介紹了自己和表演的曲目后就開始表演了,，我唱的是《崖上的波妞》，妹妹的舞蹈都是即興表演,，她可以根據(jù)歌曲的節(jié)奏和歌詞跳出優(yōu)美的舞蹈,，家人們看了都以為是提前排練好的呢！

其實我和妹妹就是家庭春晚的主演,，因為幾乎每個節(jié)目都有我們的參與,。大伯和大媽分別都唱了歌，雖然他們唱的歌我沒有聽過,，但他們的歌聲很好聽,，我聽得都入迷了。倒數(shù)第二個節(jié)目時,，哥哥和姐姐也加入我們一起唱歌,，哥哥姐姐唱的很好聽呢，妹妹繼續(xù)給我們伴舞,，也跳得非常好,。大伯看得很高興，他還說,，看著我們小輩們表演,，他感覺自己像當了爺爺一樣呢！

大年三十的家庭春晚圓滿結(jié)束了,，一家人過的都非常的開心,，高興！

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快樂主題的教育工作者篇四

說起我的快樂老家，地理環(huán)境特別好,。四面環(huán)山,，出門就有一條迂回的清澈見底的小溪。山上結(jié)的蘋果,、橘子和板栗,，那可是又香又甜。山水就是我今天要寫的主題了,。

山是美的,。幾百米的峻嶺拔地而起,，大自然用它的鬼斧神工，把家鄉(xiāng)的山修改得如詩如畫,。你看,，左邊這座山是一只栩栩如生的猛犬；右邊這座山則是老人采藥,；后面的那座山頭叫果實嶺,，聽說那上面結(jié)滿了沉甸甸的果實；迷魂山讓你摸不清東南西北,，山上茂盛的樹木與植被完全擋住了你的視線,，早已潛伏在草叢中的危險正向你一步一步靠近，毒蛇,、有毒植物……只要你一到上面去,，保管讓你心驚膽戰(zhàn)、魂飛魄散,。所以,，家鄉(xiāng)的山特別美，美得讓人癡迷,，美得讓人久久也回不過神來,。

水是美的。家鄉(xiāng)的小溪像是從山間蹦跳而出的野孩子,。一看自己的周圍不夠美,，他便請雷公公來幫忙，一場陣雨過后,，萬里晴空,，無邊無盡的農(nóng)田盡收眼底。果然,，小溪周圍長出了許多嫩綠的小草，真惹人喜愛,，綻放的花朵像一個個南國的少女，嬌美紅艷。小溪一看自己周圍的景物都個個十分美麗,，他又請巖石哥哥幫忙,，為他一個人打造了一套小瀑布。溪水順流而下,，濺起陣陣浪花,。嫩綠的小草、嬌美的紅花以及飛流直下的瀑布,，形成了一個奇妙無比的組合,。?。∵@是一幅多么美輪美奐的畫卷,，讓我們自豪地驚嘆：“?。∵@是多么美啊,，我愛我的家鄉(xiāng),。”

快樂老家的山山水水我已經(jīng)全部寫完了,，雖然我們沒有把這兒的景色全部收入囊中,，但美麗仍然繼續(xù)。那驚險又美麗的山峰,，那奇妙而又雄偉的小溪與瀑布,，是多么美不勝收呀。熟悉的山山水水,，滿山的嘻嘻哈哈,，我們也在這山水之中返璞歸真了。

快樂主題的教育工作者篇五

我喜歡打籃球,，可我的籃球技術只是初出茅廬,，接下來我就跟大家講一講我第一次打籃球的經(jīng)歷。

每當我看見別人打籃球時,，心里羨慕極了,，真想有一天，我也能成為比姚明還厲害的籃球高手,。于是,，周六的一個下午，我和龍濤一起去后渚的籃球場上打籃球,。龍濤是我們學校校隊的,，算是個籃球天才，龍濤教我打籃球的時候,，先從最簡單的打籃球開始,，他先示范一遍給我看，一只手向下拍,，拍得越用力,，籃球就彈得越高。我拿著籃球使勁向下拍,，手仿佛跟籃球粘在一起,，當我拍得很熟練時，他讓我邊拍球邊來回跑,，一開始很容易就掉球,，但是看到龍濤熟練的技術,，我便發(fā)出了一股不服氣的勁兒。我相信只要有夢想,，就一定會成功的,。

于是我拿起籃球集中精力，試了一次又一次,，慢慢的我能跟得上籃球跳動的節(jié)奏了,。龍濤又教我投籃，可我的力氣還很小,，剛開始我怎么也投不進去,，經(jīng)過我的努力，終于投進一個球,，我激動地大叫：“投進了,，我終于投進了！”雖然我沒能一下子就投中了很多球,，但是至少也能投中幾個籃球了,。

我愛打籃球，因為打籃球可以鍛煉身體,，與同伴一起運動更是一件,。

快樂主題的教育工作者篇六

今天，我和好朋友一起去玩,，可是天空突然下起了大雨,。只好決定在家玩，玩什么呢?我說“不如,，我們下五子棋吧,。他說：“我不會下五子棋啊”。我說：“我告訴你怎么下五子棋,，誰先把自己的五顆棋擺成一條線誰就贏了,，還要堵住別人的棋”。我們開始下吧,。

第一次我贏了,，接著下第二次……就這樣，我們一邊下一邊聊,，下五子棋是我最了。

快樂主題的教育工作者篇七

讓我覺得快樂的事有很多,，比如淘書樂,、堆雪人、劃船讓我快樂的數(shù)不勝數(shù),，但是,，它們都比不上我摘葡萄的那一次快樂,。

那是一個秋天的下午，陽光明媚,，空氣十分新鮮,，我和爸爸一起去摘葡萄。爸爸開車開了約二十分鐘左右,，就來到了葡萄園,。葡萄園里風景怡人，道旁長著一排銀杏樹,，鳥棲蟲居,，旁邊還長著一些蘋果橘子樹等，我們來到門口,，里面的工人叫我拿起一個籃子,，接著朝葡萄架走去。

我在葡萄園里轉(zhuǎn)了幾圈,，里面空蕩蕩的,，地面上有一些爛葡萄，葡萄架子上一串串綠瑩瑩,，亮晶晶的葡萄墜掛著,，透過陽光，每一串葡萄都晶瑩剔透,，像一顆顆綠色的寶石,，仿佛在調(diào)皮的向我眨眼睛：來呀，來呀,，你吧把我摘走呀,！

說干就干，我拿了一把椅子,，放到葡萄架下,，站到椅子上，拿起剪刀對準根部,，用力一剪,，一串葡萄就到手了，我又繼續(xù)采了四串,，分別是兩串綠的,，一串紅的，一串黃的,，看著這些水靈靈的小娃娃們,，我開心的笑了。

夕陽西下，我們拎著一大袋葡萄高高興興的滿載而歸,，真是快樂的一天?。?/p>

快樂主題的教育工作者篇八

尊敬的老師們,，同學們：

大家好!

同學們：初二快要過完,，生物、地理中考在即,，時間緊迫,，任務繁重。但是迄今為止,，仍有很多同學不在狀態(tài),，甚至厭惡背誦生物、地理,。但我覺得：背誦生物地理是有方法的,，如果掌握了方法，背誦生物地理是很簡單的,，是充滿樂趣的,。記憶是學習的基礎，是知識的倉庫,，是思維的伴侶,，是創(chuàng)造的前提，所以學習中依據(jù)不同知識的特點,，配以適當?shù)挠洃浄椒?，可以有效地提高學習效率和質(zhì)量。記憶方法有很多,，下面僅舉生物學學習中我最常用的幾種方法：

第一,，聯(lián)想記憶法：即根據(jù)教材內(nèi)容，將實際生活與背誦連接起來,，巧妙地利用聯(lián)想來幫助記憶,。例如：記憶血漿的成分時，可以和廚房里的食品聯(lián)系起來,，記住水,、蛋、糖,、鹽就可以了(水指水,，蛋指蛋白質(zhì)，糖指葡萄糖,，鹽指無機鹽),。

第二，鎖定記憶法：在遇到一個問題時,，迅速的鎖定考點,，與該考點的易錯點，進行快速的回憶,。這樣答題時就可以又快又準的得到每一分,。例如：再遇到一道有關反射弧的問題時，迅速鎖定屬于七下的內(nèi)容,，易錯點在于區(qū)分傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng),，而傳入神經(jīng)有神經(jīng)結(jié)，這樣就能答出有關反射弧的問題了,。

第三,，構圖記憶法：在背誦生物時，最重要的不是背誦文字,，更應該與圖結(jié)合背誦,。將一些抽象的知識要點，轉(zhuǎn)換為一張圖,，這樣能提高背誦的效率和質(zhì)量,。例如：在記憶血液循環(huán)時，腦袋里應出現(xiàn)血液循環(huán)的路徑圖,，每次堅持如此記憶,，這樣就比死記硬背的效果會好得多。

珍惜時間,。

科學復習,。這樣我們收獲的不僅是現(xiàn)在的好成績更是未來好的高中、好的大學和幸福生活,。勝利一定是屬于我們的!

我的演講完畢,，謝謝大家。

快樂主題的教育工作者篇九

星期六,，陽光明媚,。由于我最近表現(xiàn)不錯，爸爸媽媽答應帶我去繡溪公園劃船,，我高興地手舞足蹈,。

繡溪公園中的湖東西走向，中間被繡溪橋攔腰隔開,，分為東半湖,、西半湖。我在東側(cè)湖邊碼頭選了一條船,，付完定金,，上了船，爸媽讓我來開船。船一發(fā)動,，我就立刻把船開往橋洞,。剛準備開過去，對面就來了一條船,，我只好讓道,。這只船過去后，本以為可以向橋洞“發(fā)起進攻”了,，可對面又來了一只船,，等這一只船好不容易東倒西歪地過去后，我才有了過橋洞的機會,。我先調(diào)整船頭,，沉著地控制著船的方向：往左偏，我就把船往右開,；往右偏,，我就往左開。就這樣,，我把船一絲沒碰壁地開了過去,。爸爸媽媽都為我豎起了大拇指，我也高興極了,！

我又把船往湖中心開了點兒,，便停了下來享受這大好時光。湖面上波光粼粼,，有時還飛來幾只蜻蜓在頭頂盤旋,，岸邊的柳樹隨風起舞，我們高興地玩起了自拍,。過了10分鐘左右,，我又開動了船，一會兒跑到柳樹下,，一會兒跑到岸旁邊,，玩得不亦樂乎。這時,，租船的時間要到了,，于是我忙把船開進了橋洞，想回碼頭,?？蛇@一次，沒有來時那么順利了,，碰了許多壁,，總算過了橋,，好在最后按時到達碼頭。

想想今天真快樂,，希望下次能再來繡溪公園玩,。

快樂主題的教育工作者篇十

在我的家里，有三個成員,，一個是我,，另外兩個就是爸爸和媽媽。

爸爸還有一點童心,，總那花錢不當一回事，又一次,，我讓我爸爸給我買一條奧利奧餅干,，媽媽又一次買才三元，爸爸給我買的是五元,，都買了,。爸爸也有一點丟三落四，有一次把手機落在車里了,，爸爸找了半天沒找著,，以為丟了，媽媽爸爸狠狠地教訓了一頓,?？墒牵诙?，爸爸開車接我,，卻看見手機在車里，一拍后腦勺,，說：“昨天落在車里了,，沒想起來，還以為丟了,，真是虛驚一場,！”

媽媽有一點兇，有一次我的語文成績考得很不好,，我回到家里,，告訴了媽媽，媽媽生氣的說：“這個月的漢堡包,，免了吧,，學都沒上好，還吃什么漢堡包,，做夢去吧?。,。　蔽抑坏萌虤馔搪暦?。還有一次,，我的數(shù)學作業(yè)寫得不好，媽媽檢查的時候,，給我死掉了,，我差一點哭出來，媽媽說：“重寫,！不合格,！”我一臉的委屈，但又不敢不做,，只好又乖乖的重寫了一遍,。

這就是我的家庭。

快樂主題的教育工作者篇十一

人家有錢咱有愛,；人家有房咱有家,；人家有車咱有爸！咱家的老爸無所不能,！我們隨時能感受到“快樂老爸”帶給我們的愛,！

今天，又放假了,。我好無聊?。哪膬赫覙纷幽?？正當我迷惑時,，咱家的老爸出了個好主意！那就是：來個“搖頭晃腦貼名字”,！游戲規(guī)則：先轉(zhuǎn)五個圈圈兒,，然后拿好手中事先摸好的名字牌，摸著站立不動的人后,，并把從幾個名字牌中摸出來的名字牌貼在那個人身上,。

開始了，爸爸被蒙住了眼睛,。我們仨站好了,。“一圈兒,，兩圈兒,，三圈兒，四圈兒,，五圈兒,！”爸爸搖頭晃腦地轉(zhuǎn)起了圈兒,。爸爸轉(zhuǎn)完了，便伸手在口袋里摸啊摸,，從六個名字牌中摸到了“丑八怪”這個名字牌,。爸爸開始摸人了，他走到了我與弟弟的中間,，和我擦肩而過,。他走了，走到了媽媽的背后,，她用手摸了摸媽媽的手,。他一下子摸到了媽媽手上的繭子，就知道是媽媽了,。他猶豫了,，將名字牌往媽媽的身上貼。爸爸又摸了一個“孫悟空”的名字牌,，一步一步邁向弟弟的跟前兒，弟弟看見了爸爸手中的名字牌是“孫悟空”,，高興極了,。爸爸似乎感應到了什么，便貼在弟弟的身上,。他又故意裝成小鴨走路的樣子來哄我們笑,，我們仨都眉笑顏開。爸爸摸中了“公主”,，走到了我跟前兒,，往我身上貼。

游戲結(jié)束后,，大家笑了,。媽媽居然中了個“丑八怪”，但她露出了笑容,。

咱家擁有寶貝老爸,！你家有嗎？

出自 m.sevw.cn

快樂主題的教育工作者篇十二

有的人堅強不屈,，有的人懶惰怕事,，有的人憂憂郁郁，有的人心事重重,，有的人愁眉苦臉……而我,？卻是快樂，無憂無慮的,。

我,，很小時候,，就擁有一個幸福的家庭，隔壁鄰居都很羨慕我們,，所以,，自小我就不用去煩惱家里的鎖碎小事，天真,、就這樣無憂無慮地成長著,。

上小學時，我的基礎不錯,。學習方面多數(shù)名列前茅,，在老師、家長的心里,，我一直是個活潑可愛,，品學兼優(yōu)的人，當然,，我從不為學習不懂而煩惱,，有時，遇到不懂的問題時,，我從不擺架子,，以熱情開朗、虛心求學的性格來面對學習,，班上的同學或許也被我那種氛圍感染,，每天都笑哈哈的。因此,，班里同學的表現(xiàn)讓我的心更甜,、更快樂。

時間過得很快,，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是五年級的學生了,，當然，學習也有一定的負擔,，有許多家長常道自己的兒女學習,，可我的媽媽從不這樣，她從不迫我,，但有時我玩得太瘋,，她會提點我，學習考試前,，她有一個習慣,，就是前兩天總會放我去大鬧一下，心情輕松了,，也快樂多了,，學習的質(zhì)量了也提高了,。

在小學里，六年級的負擔是最辛苦的,，學習資料,、試卷等，常把我小時候的快樂?！奥駴]”了,，回家后，破天荒地向家長發(fā)脾氣,，父母卻諒解我,，在我需要時，為我提供幫助,，在我不需要時,，他們總在我背后支持我、鼓勵我,。為此,，我再也不覺得辛苦，反而快樂,！因為我背后有支持著我的父母,。

但很遺憾，在升中考時,，我考進入了不理想的學校，值得欣慰的是我考進全級最好的班,。父母得知這消息,，并沒有責備我，而是細心地開導我,，這次的失敗并不代表永遠的失敗,，只要你肯辛勤地播種種子，明天一定會有收獲,！就這樣,，“快樂”又陪伴在我的身邊。

寶貴的快樂,，是父母的鼓勵和支持讓我“失而復得的”,。這就是我，快樂地學習,，快樂地生活,！

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@_@我是分割線@_@,。

快樂主題的教育工作者篇十三

不說不知道,，說了,，我嚇你一跳，那就是家中的無人光臨之地----床底,。

有一次,，我做作業(yè)做累了，想看一會書,，便抽出家中還未來得及上墻的地圖,，和幾件孤苦伶仃，被拋棄的小毛衣,，最重要的就是8盞小燈了,，我簡單了布置了一下，便打開燈,，開始看書,，我時而沉思，時而幻想,，外面的一切對我毫無影響,，你們羨慕吧！那就好人做到底人,、讓你們羨慕一下,，因為大床位置寬裕，我看累了,，還可以睡下來,，好好地回味書中的內(nèi)容，讓它與我的頭腦結(jié)合起來,。

快樂老“家”,。不僅僅是給我看書，還可供我做許多事,，然而,，我最喜歡的就是在快樂老“家”做手工了，我盡情的揮舞畫筆,，不怕畫丑了被人笑,，畫了一張可以再畫一張，畫好后輕輕剪下,，貼在紙上,，送給媽媽或爸爸，給他們一個意想不到的驚喜,。

這就是我的快樂老“家”,。你們愛它嗎？反正我可愛它啦！如果你們愛,，那就來我的快樂老“家”吧,！我時刻歡迎你們！但是,，你們可不要告訴我的爸爸媽媽喲,，不然就沒糖吃了。

快樂主題的教育工作者篇十四

我叫胡思源,，取自爸爸媽媽所在的西安交通大學母校的“引水思源”校訓,，還取了爸爸的胡姓、媽媽的袁姓之發(fā)音,。就因為好記,，凡是第一次見過我的親戚朋友都能記住我的名字呢。

我長得虎頭虎腦的,，黑黑密密的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,。我特別喜歡笑，因為一笑就會出現(xiàn)兩個深深的大酒窩,，特別的好看,。

我有許許多多的愛好，比如：畫畫,、手工,、音樂、書法,、乒乓球,、小提琴等，還曾和魏大師學了一段中國象棋,。目前,，我已經(jīng)通過了音樂基礎三級、書法二級,、書寫三級、小提琴二級的考試,。今年春節(jié),，我還給家里寫了春聯(lián)和福字，至今還張貼在我家的大門上呢,！許多阿姨叔叔都約我明年給他們寫春聯(lián)呢,。

我從小就很勇敢，打針時主動伸手,，還安慰其他哭鬧的`小朋友,，洗澡、理發(fā)也是像一個小大人似的，很多叔叔阿姨都帶著他們愛哭鬧的孩子來觀摩取經(jīng)呢,！

媽媽經(jīng)常說：“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟?！边@話一直是我的座右銘,，所以我在發(fā)展業(yè)余愛好的同時，狠下功夫?qū)W習文化課,。我最喜歡的科目是體育,、數(shù)學、語文和英語,。在這些課上,，我學到了很多科學和知識。

其實,，我也有不少缺點,，經(jīng)常管不住自己，下課愛和同學們瘋狂打鬧,、上課經(jīng)常不專心聽講,，有好幾次玩具、學具都被老師沒收了,。

我真希望以后不再調(diào)皮打鬧了,，要聚精會神地聽講，遵守紀律,，做一個聽老師話,、讓爸爸媽媽放心的好孩子。

文檔為doc格式,。

快樂主題的教育工作者篇十五

青青草原的`學校里又轉(zhuǎn)學過來一只羊,，名叫快羊羊。他做什么事都很快,，又認真仔細,，甚至比喜羊羊還仔細。

轉(zhuǎn)學后的第一次考試,，他是全校第一,！可是好景不長，第一次考試過后,，他覺得自己是青青草原最厲害的羊了,，就放松了警惕，松懈了下來,。慢羊羊批評了他好多次,。

有一次，灰太狼來了，青青草原又響起了警報,，快羊羊被嚇了一跳,，問喜羊羊：“這是什么警報？”“灰太狼來了,，我們要提高警惕,，灰太狼是一只很壞的狼，老是來到搗亂,，”喜羊羊說,。羊村對灰太狼發(fā)起了攻擊，灰太狼被打得落花流水,，一下子被打進屋子里,，被紅太狼又打了一頓?？煅蜓蚩此麄兇虻眠@么認真,，心里想：“如果我做作業(yè)不認真，我打仗也肯定打不好,，我的作業(yè)一定要又快又仔細又認真地的做,。”

這學期的最后一次考試開始了,，快羊羊的成績恢復了,，又考了個全校第一。

快樂主題的教育工作者篇十六

我的老家在農(nóng)村,，在我的心目中,，它是世界上最好的地方。

這一切,，城里孩子能體驗得到嗎,？

哦，對了,，老家的風景也不錯,。如果說旅游景點的風景是“一品”，那么老家的風景就是“二品”,。來到這里,，第一眼看到的就是一塊塊縱橫交錯、排列整齊的田地,，保證一下子就把“田”字記得牢牢的；然后你就會看到一座座山峰,。接下來,，沿著一條彎彎的小路一直朝前奏，你會到達一個大大的池塘。魚兒在里面蹦來跳去,，看的人心癢癢,。再往前走，是一片竹林,，從竹林穿過,，竹子們紛紛發(fā)出“沙沙”的聲音，像是在歡迎你們,。過了竹林,，再走上一會兒就到了我的老家了，咱們坐下來喝口茶,，歇一歇,，多么舒服啊,！

怎么樣,，我的老家好玩吧，如果你真的吸收那個看一看這兒美麗的景色,，那你就來這里吧,！

快樂主題的教育工作者篇十七

節(jié)目開始了，我和沈悅悅一起站到了舞臺中間,，帶著自信,，帶著微笑，我們宣布慶典正式開始了,。

第一個節(jié)目是四（2）班的一首超級搞笑歌,，很古怪，很搞笑哦,！

接下來由我們班表演了一曲《大海啊,，故鄉(xiāng)》！參加表演的有杭嘉怡,、葛智文等五位小朋友,，她們姿態(tài)各不相同，時而蹲在地上,，時而放聲歌唱,，成了一個活脫脫的f5組合。

接下來是《云雀的心愿》,，一個關于環(huán)保的故事,。有一位同學帶來了很多樹枝，代表需要保護的小樹,，《云雀的心愿》講訴了小云雀和媽媽一起去看外面的世界,，結(jié)果看到了搞破壞的洪水和可怕的沙塵暴,，云雀媽媽把森林是人類的大水庫和空調(diào)的道理告訴了小云雀，小云雀最大的心愿是將可怕的沙漠變回綠洲,。

二胡是我國民間傳統(tǒng)樂器,，聲音悠揚婉轉(zhuǎn)，優(yōu)美動聽,，我們的“小演奏家”朱沁宜是我的同桌,，一位二胡愛好者，一曲《賽馬》征服了我們,，同學們送出了熱烈的掌聲,，我平時居然沒發(fā)現(xiàn)，看來高手深藏不露??！

有一首歌，它的名字叫《隱形的翅膀》,，這首歌非常受女生青睞,，由我們班的文娛委員吳艷欣和陳曦合唱，聲音很是優(yōu)美動聽,。

接下來我們玩了一個拷貝不走樣,，玩法是這樣的，由第一個領頭人選一個詞語,，然后想象成動作,，傳達給下一個，一直傳到最后一個,。

今天開心的是,，老師也和我們一起玩起了這個游戲，玩的是“打乒乓球”,。只見第一個同學將一只手做成圓形,，另一只手比劃成打球，結(jié)果第二個人沒有領會他意思,，乒乓球被他比劃成一個蛋,，另一只手比劃成端盤子，到最后一個同學,，手已不像蛋了,，直接握成了兩個拳頭，最后完成這個模仿秀的是我們的許老師,，同學們爭先恐后的把動作又做了一遍,，許老師仔細考慮了一下，終于猜中了,。

我們自編自導的小品“羊肉串”一定會讓你開懷大笑,，羊肉串的道具我們用的是矮矮胖胖的棉花糖,。

蔡雨青和駱家歡說起了方言：“我們是人人都知道的雷電兄弟”

“今天天氣真熱，我們?nèi)コ员舭,。俊?/p>

“現(xiàn)在冰棒已經(jīng)不流行了,，現(xiàn)在流行吃羊肉串”

……,。

小品結(jié)束后，我們把棉花糖變成了肚中美味,。

緊接著是模仿秀,，兩個人要做成一模一樣的動作可不容易，王軼欣和周易安一會兒同時擦臉,，一會兒同時轉(zhuǎn)圈,，給我們帶來了很多樂趣。

在節(jié)目的尾聲,，我們唱起了《輕輕地告訴你》,，我們邊唱邊跳，非常投入,，下面的同學也和我們一起哼唱起來：

“讓我輕輕的告訴你,。

天上的星星在等待。

分享你的寂寞你的歡樂,。

還有什么不能說,。

讓我慢慢的靠近你。

伸出雙手你還有我,。

給你我的幻想我的祝福,。

生命陽光最溫曖。

……”

我們的快樂六一活動結(jié)束在美妙的音樂聲中,。

這次六一,，我們的小演員和我們的小觀眾都很投入，小演員認真地表演好每一個節(jié)目,，我和沈悅悅配合得也很好,，還有我們的老師們，也一起加入到我們中間,。我們班主任張老師一直在一旁為我們拍照片呢,！

這次六一我過得非常快樂,！

快樂主題的教育工作者篇十八

今天是星期天,，早上八點，我騎著自行車到外公外婆的家,，之后,，媽媽買完菜就帶著弟弟和奶奶來,。外婆把菜拿到廚房，并讓媽媽歇會兒,，自己卻擇起菜來了,，媽媽也去幫忙，奶奶負責擦桌子,。我問外公："我和弟弟負責什么?。?外公風趣地回答："你們啊,，就負責吃,。"外婆一邊擇菜，一邊說："糟糕,！我忘記買餃子皮了,。包餃子哪能缺少餃子皮？"外公自愿地說："我去買,！",。

餃子皮買回來了，餃子餡也已經(jīng)做好了,，他們要開始包餃子了,。我和弟弟也趕緊洗手，坐到桌子前,，一起加入包餃子行列,。你們看，奶奶包餃子包得很快,，皺紋是對齊的,，幾秒過后，她的手上了就出現(xiàn)了一只小巧的餃子,。外婆和媽媽包餃子也很厲害,，先把一塊餃子皮放在手上，之后用筷子夾肉餡,，就合起來包,。再看我和弟弟的，我們對這簡直就是摸不找頭腦,。只見弟弟包餃子不是包得爛了,，就是餃子餡放少了。而我也不好到哪里去,，跟弟弟的狀況一樣,，還成了“大花貓”。爸爸回來了,，他也來包,。我想他一定跟我一樣,。但出人意料，爸爸包得非常好……餃子出籠了,，我盛了一碗給爺爺吃,。他們都稱我乖。

吃完餃子后,，我們告別了外公外婆,。接著，我們就去了圖書館挑書,。回到家,，我就去了同學家玩,。

今天真是一個愉快的.星期天啊,！

快樂主題的教育工作者篇十九

要快樂,，先學會滿足。

——題記,。

同學們,，老師們，生活在這個大千世界里,，你們快樂嗎,？愉悅嗎？想不想知道我的感受呢,？那我告訴你們……我很快樂,，很愉悅。

我快樂,！是因為我有平和的心態(tài),。雖然我沒有令人羨慕的身材，絢麗的舞步,，動人的歌喉,。但是，我有一張能說會道的嘴,，一個充滿智慧的腦袋,，一雙善于觀察的眼睛，一個幸福的家庭,。

我快樂,！是因為我學習起來很輕松。文學的魅力吸引著每一個人勇敢探索知識的寶庫,。把握四十分鐘的精華,，相信沒有什么能夠難到你吧,？古人言：“學而不思則罔，思而不學則殆”,。把它作為學習教導,，使我更加明白了學習要加以思考的道理，更讓我懂得了如何學習,。

我快樂,！是因為我有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，有一個善于思考的頭腦,。天空下雨,，我認為天地萬物在使用一種特殊的語言；秋天的風,，帶著果園里的果子香,，草叢里的花香，我認為那是在傳遞秋的信息,；雨在竹枝上輕輕敲打著,，我認為那是在奏樂。

我快樂,！是因為我有一個幸福的家庭,。爸爸每天忙碌于工作之中，為的是養(yǎng)家糊口,。媽媽每天忙碌于相夫教子,，為的是我們有一個良好的環(huán)境。我愛他們,，他們也理解我,，不會給我增添負擔。所以我感到輕松,、自在,。

我快樂！是因為我生活在一個強大的祖國,。祖國改革開放60周年,，這使中國在經(jīng)濟與科技方面迅速發(fā)展，從當初懦弱的“東亞病夫”成為今天的“東方強國”,。一路走來,，歷盡坎坷，經(jīng)過無數(shù)次風吹雨打,，時光仿佛人們的心里刻下道道傷痕,。但在20xx奧運會上，我國體育健兒為中國奪得榮譽，以51枚金牌,，取得了勝利,！這是全中國人民的驕傲。

“快樂”是美好事物的降臨,。我愿每一束快樂之花灑滿世界,，不僅我能快樂，大家都能快樂,，這樣整個世界就會充滿歡聲笑語,。

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