總結(jié)是一個(gè)人不斷進(jìn)步的飛躍點(diǎn)，也是未來規(guī)劃的引導(dǎo)。不同的角度和思考方式可以幫助我們寫出更具深度的總結(jié),。以下是一些專家的建議和經(jīng)驗(yàn),，希望能夠?qū)δ愕墓ぷ饔兴鶐椭?/p>

教師的物業(yè)服務(wù)申請書篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先感謝您在百忙之中垂閱我的書面申請材料,！

本人樹立教師理想已有十年之久,，十年之中挫折失敗皆未使我動(dòng)搖,，心中有個(gè)信念，相信不放棄總有希望,，相信理想不會拋棄苦心追求他的人,，所以我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。 "工欲善其事,，必先利其器”,，黃金般的讀書時(shí)間，我始終堅(jiān)持把自己的學(xué)習(xí)放在首位,，并且在專業(yè)方面,，投入了大量的精力， 并塑造出了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),、執(zhí)著,、充滿自信的我。

本人在學(xué)習(xí)和工作期間嚴(yán)以律己,，遵規(guī)守紀(jì),，積極上進(jìn)，具有很強(qiáng)的責(zé)任心,，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。組織上不斷與黨組織靠攏，曾參加黨課培訓(xùn),。專業(yè)上,，我對英語有著濃厚的興趣，我熱忠于英語,，但更熱愛于英語教育,。

在長期地實(shí)踐中，我不斷充實(shí)自己的大腦,，凈化自己的心靈,，心得頗豐，首先,，教師具有兩大天職：“教書”與“育人”,，教書為基礎(chǔ)，與人為根本,。教師,，在傳授學(xué)生知識的同時(shí),，要以身示范，當(dāng)好榜樣,，是學(xué)生思想的引導(dǎo)者,，性格的鑄就者，同時(shí),，在課堂之外,，教師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友，溝通交流,，了解學(xué)生的心理,，發(fā)現(xiàn)問題又得扮演“心理醫(yī)生”角色?？傊?，教師工作是復(fù)雜的，是長期的,。它需要教師心系學(xué)生,，以學(xué)生為根本，要站在他們的角度上思考,，替他們著想,，因?yàn)閷W(xué)生才是從教者最后的歸宿，脫離了它,，將背離從教的初衷,，人民教師也將被人民拋棄。此外,，教師不能帶有強(qiáng)烈的功利性,，不能純純?yōu)闄?quán)、錢,，當(dāng)以付出,、奉獻(xiàn)的同時(shí)獲取報(bào)酬，用自己的行動(dòng),，奉獻(xiàn)自己的愛,，來贏得社會的尊重。

書不盡言,。

立志成為一名教育人士的我,，依然存在缺點(diǎn)，我現(xiàn)在不是人才,，但我堅(jiān)信,，我終會成才，成為一名優(yōu)秀的人民教師！

特此申請,！

申請人:

日期：

教師的物業(yè)服務(wù)申請書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

轉(zhuǎn)眼間,，一年的試用期到了。在這初為人師的一年里,，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺,，實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活,，融入到太和中學(xué)這個(gè)大家庭中,。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我無論是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。現(xiàn)將一年以來的申請書如下：

作為一名黨員,，我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要文件和精神,。積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。積極參加教研活動(dòng)，服從分配,，完成學(xué)校指定的各項(xiàng)工作,，廉潔從教，忠誠黨的教育事業(yè),，執(zhí)行黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才,。

我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)，對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

本年度，我擔(dān)任高一年級歷史教學(xué)工作。在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上注意搞活課堂的氣氛,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，課后及時(shí)總結(jié)、反思,。從不體罰學(xué)生,，并開展結(jié)對子的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。平時(shí),，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，既做到嚴(yán)格要求,，又耐心引導(dǎo),，，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng),、健康發(fā)展。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加校本培訓(xùn),、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng),、值日,、升旗禮。不放過任何一次學(xué)習(xí),、提高的機(jī)會,，不落下每天的本職工作。在擔(dān)任高一五個(gè)班歷史教學(xué)工作中,，做到課時(shí)教案齊全,，無漏備缺備現(xiàn)象，按時(shí)到校,，從無遲到,、早退、曠課現(xiàn)象，努力做一名合格的教師,。

在學(xué)生們的共同努力下,，這一學(xué)年的教學(xué)工作圓滿完成。特別是在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力方面,，取得了較好的成果,。絕大多數(shù)學(xué)生都逐漸由會學(xué)向?qū)W會轉(zhuǎn)變；一年來,，學(xué)生對歷史的學(xué)習(xí)興趣有增無減,，且每次考試成績都能與老教師所教班級不相上下。今后,，我仍將不懈努力,，不斷提高教育教學(xué)能力和水平，創(chuàng)造更好的成績,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,，踏踏實(shí)實(shí)地做人,，我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報(bào)太和中學(xué),，回報(bào)社會。

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

教師的物業(yè)服務(wù)申請書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人***,，女,，****年10月出生，****年7月畢業(yè)于****師范學(xué)校普師專業(yè),，同年8月被分配到**鎮(zhèn)小學(xué)工作至今,。本人于20**年9月至20**年7月，在**教育學(xué)院函授進(jìn)修漢語言文學(xué)專業(yè),，獲得大專文憑,。

本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè),，勤勤懇懇,，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，教學(xué)成果較好,，所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考,，成績均名列前茅,。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全校“優(yōu)秀教師”光榮稱號,，今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師,。

20**年12月，我與在在****工作的愛人結(jié)婚,。20**年我們按揭在縣城購置了房屋,。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲,，現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書,，我們工作繁忙，根本無法親自接送?，F(xiàn)在愛人父母年歲已高,，身體都不好，均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生,，腰椎間盤突出等病癥,，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院,。弟妹在外求學(xué),，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難,。因?yàn)槲覀兎蚱薅荚?*工作,，無暇顧及家庭，教養(yǎng)孩子,，以及家務(wù)勞動(dòng),。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請,，為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師,，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好,，同意我的請求,，將我的工作調(diào)動(dòng)到縣內(nèi)離家相對較近的學(xué)校——**鎮(zhèn)**小學(xué)或**鄉(xiāng)**小學(xué),。

如果上級同意了我的調(diào)入,，那么，我堅(jiān)信,，不用在**鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我,，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,，為**的教育事業(yè)添磚加瓦,。

最后,，我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動(dòng),。謝謝,！

此致

敬禮！

申請人：***

201*年8月

篇二：教師工作調(diào)動(dòng)申請書

尊敬的紅方區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo),，您們好：

我叫佘寨花,，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學(xué)的一名高級語文教師。自****年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來,，我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上,，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作,，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生,、家長的一致好評。

我本立志扎根于釣魚小學(xué),，履行自己神圣的.職責(zé),，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決,。

我的父母親住在富縣縣城,，年事已高，病痛不斷,，小弟為了生計(jì),，長期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料,，但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料,，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆,，夜不能寐，白天神情恍惚,，工作效率低下,。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲,。

同時(shí),，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧,，令我無法安心工作?，F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,，對不住同學(xué)們的期待,。因此,，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書,，申請調(diào)動(dòng)工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué),。希望能換一個(gè)環(huán)境，以便更好的工作,，履行我的職責(zé),。

佘寨花懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動(dòng)申請，這利于照顧我年邁的父母,、幼小的孩子,，更有利于我安心工作。

懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)

申請人：佘寨花

****年5月5日

篇三：教師工作調(diào)動(dòng)申請書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫***,，男,，****年8月出生，20**年畢業(yè)于***化學(xué)與生命科學(xué)系化學(xué)教育專業(yè),，同年參加工作,，現(xiàn)在***任高三化學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)任學(xué)校團(tuán)委副書記,，為學(xué)校20**年后備干部培訓(xùn)對象,。

我于20**年9月至今，一直擔(dān)任班主任工作,，并兼職學(xué)校行政辦工作,，處理班級日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的一致好評,。20**—20**學(xué)年高一（3）班被評為“優(yōu)秀班集體”，20**—20**學(xué)年,、20**—20**學(xué)年高二（2）班和高三（2）班被評為“文明班集體”,。個(gè)人也在20**、20**,、20**年多次獲縣級,、校級表彰。

我自從參加工作以來,，一直熱愛教育事業(yè),，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，教學(xué)成果較好。因而獲得了20**—20**年度“先進(jìn)教師”光榮稱號,。

因我的愛人**在***中學(xué)擔(dān)任高三化學(xué)教學(xué)工作,，夫妻長期分居,。未滿二歲的獨(dú)生子只能托付給遠(yuǎn)在**的父母照管著，生活上頗為不便,。20**年4月26日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會,，并通過了試講。

在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,，天空中飄泊著零星的朵朵游云,，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎,？惟有鼓勵(lì)自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,，永遠(yuǎn)都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里。

再此,，我特別懇請學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難,，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請，為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師,，減少生活上的后顧之憂,，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好，著重考慮我們的請求,，將我愛人的工作調(diào)動(dòng)到***,。貴校是一所出類拔萃的學(xué)校，是許多人夢寐以求的理想歸宿,，是有志者展示精彩人生的大舞臺,。

如果學(xué)校同意了我的申請，那么,，我堅(jiān)信,，不用在**和**往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,，為***乃至**教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。

此致

敬禮

申請人：***

****年五月十日

篇四：教師工作調(diào)動(dòng)申請書

尊敬的**縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

本人,，**,，云南宣威人。**年畢業(yè)于曲靖師范學(xué)院**教育專業(yè)（理學(xué)學(xué)士）,，并于當(dāng)年9月分配到沾益縣**中學(xué)任教。

在**中學(xué)資教三年的過程中,，我有過彷徨,、失落與痛苦，也有過快樂與高興,，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮,。在這里我有了很多的收獲,。

一是工作，三年中我一直從事**年級化學(xué)教學(xué)的任務(wù),，對于新課程以及課改的要求把握到位,，能夠及時(shí)為學(xué)生備考提高積極的幫助，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動(dòng)力,。同時(shí)在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn),，能夠適時(shí)的針對學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度,?？梢哉f工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)校放心,，讓學(xué)生滿意,。在這三年的時(shí)間中，也積極與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的教師交流,、學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，謀求共同發(fā)展,。工作經(jīng)驗(yàn)的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長,。

二是生活，**中學(xué)是**最偏遠(yuǎn)的山區(qū),，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū),。三年中，我一直是堅(jiān)持一邊上課,，一邊做飯解決自己的飲食問題,，有時(shí)候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣,，以緩解工作的壓力與苦悶,。

住房也可以說是相當(dāng)簡陋，是學(xué)校的重點(diǎn)危房,?？墒沁@都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學(xué)校提出過任何要求,，從來不給學(xué)校添麻煩,！工作是要吃苦的，生活也是要受累的,，這才是人生,！

三是學(xué)習(xí)，**中學(xué)地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后,，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,，并積極的開展學(xué)習(xí),。每年都要參加縣、市多次培訓(xùn),，加強(qiáng)自己的專業(yè)能力,；積極學(xué)習(xí)電腦知識，能夠熟練的運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),。半學(xué)期也要看自己的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍兩本,，并寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢,。

教師的物業(yè)服務(wù)申請書篇四

我叫****,，男，現(xiàn)年*歲,。于***年**月參加工作,，本科學(xué)歷，漢語言文學(xué)教育專業(yè)畢業(yè),。從事語文教學(xué)工作,，至今已經(jīng)***年，于***年晉升為中學(xué)一級教師,。

本人一貫熱愛社會主義祖國,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，遵紀(jì)守法,，政治思想覺悟高。我不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線,、方針和政策,，關(guān)心時(shí)事，熱愛集體,。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線,、方針和政策，忠誠于黨的教育事業(yè),。在學(xué)校,，我努力做到以身作則，為人師表,，教書育人,，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)他人,，有比較高尚的職業(yè)道德。同時(shí)，我不斷地提高自己的教育理論水平,，豐富專業(yè)知識，有較強(qiáng)的教育,、教學(xué)與教研能力,，有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。幾年來,，我較好地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，成績顯著，得到了學(xué)生的普遍贊揚(yáng),，得到了各位同仁以及學(xué)校,、上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評。本人自***年被評為中學(xué)語文一級教師以來,，一直擔(dān)任中學(xué)語文課,，并且擔(dān)任班主任工作。本人愛崗敬業(yè),，遵紀(jì)守法,，有高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取創(chuàng)新精神。能服從工作安排,，主動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù),。能為人師表，按照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時(shí)事，關(guān)心社會,。任現(xiàn)職以來,，始終把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)，積極主動(dòng)地為自己創(chuàng)造條件參加各類語文教研會議和活動(dòng),。積極探索大面積提高語文教學(xué)效率的方法,，承擔(dān)縣、校級公開課教學(xué),。自覺實(shí)施素質(zhì)教育,，取得了優(yōu)良的成績。晉升中學(xué)一級教師以來年度考核2次評為優(yōu)秀,，多次被評為省市縣優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任。

在今后工作中,，我會更加努力工作,，使自己的教育教學(xué)工作更加出色。

至今任中學(xué)語文一級教師已滿7年，我認(rèn)為已符合高級教師的申報(bào)要求,，特此申報(bào)中學(xué)高級教師資格,，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼。

*****年**月**日,。

教師的物業(yè)服務(wù)申請書篇五

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

感謝您在百忙之中閱讀我的求職信，我是_師范大學(xué)_學(xué)專業(yè)碩士研究生,，即將畢業(yè),，誠求貴校_教師一職。

自大學(xué)填報(bào)志愿以來,，我就決定做一位優(yōu)秀的教師,，教書育人工作低調(diào)且平凡的，但是對于教師事業(yè)我始終充滿著極大的熱情,，并且在平時(shí)的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),、進(jìn)步。誠實(shí)正直,、勤勞務(wù)實(shí)是我的原則,，多年來的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進(jìn)的思想觀念，并有了獨(dú)特的思維方式,、和諧的人際關(guān)系,。大學(xué)生活強(qiáng)化了我的文化知識修養(yǎng)，并塑造了良好的心理素質(zhì),，切實(shí)我具備了腳踏實(shí)地的作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則,。工欲善其事，必先利其器,。

在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人努力下,，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，掌握了多項(xiàng)技能,，能自如運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件,，熟悉word、excel,、latex等辦公軟件,。積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí),，我很注重對自己各方面素質(zhì),、能力地培養(yǎng)，積極參加各種社會活動(dòng),，抓住機(jī)遇,，鍛煉自己,。

為了自己能更好的掌握教育教學(xué)技能，平時(shí)我利用課余時(shí)間從事家教工作,，在大學(xué)本科期間也曾獨(dú)立辦過暑期輔導(dǎo)班,，在研三學(xué)期開始我找到一所實(shí)習(xí)學(xué)校擔(dān)任五個(gè)班的物理教學(xué)工作，因此,，擁有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和社會實(shí)踐能力,。

在杭州學(xué)校競爭激烈的環(huán)境下，得知貴校以“仁愛求真”為校訓(xùn),，以培養(yǎng)“具有理性精神，健全人格,，深厚文化素養(yǎng)和高度責(zé)任意識的公民”為己任,，堅(jiān)持“優(yōu)質(zhì)化、科研化,、國際化,、特色化、現(xiàn)代型”的辦學(xué)方向,，堅(jiān)持以人為本,，憑借自己獨(dú)特的辦學(xué)理念和教學(xué)模式在杭州教育界獨(dú)樹一幟，決非偶然,，而是憑借領(lǐng)導(dǎo)高卓的遠(yuǎn)見及教職員工們強(qiáng)大的凝聚力,，我欲以滿腔的熱情加入這個(gè)大集體，將以昂揚(yáng)的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè),。

再次感謝閱讀我的求職信,，盼望著早日得到您的佳音！祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,！

此致

敬禮,！

申請人：/shenqing。

xxx年xxx月xxx日,。

教師的物業(yè)服務(wù)申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于xxxx年x月畢業(yè)于xxxxx,，于20xx年xx月分配到xx工作。20xx年來在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心下,，思想認(rèn)識有了很大的提高,。

1、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，嘗試新教法的目標(biāo)，更新教學(xué)觀念,。

2,、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,，尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件,。

我注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，切實(shí)向課堂要質(zhì)量,、要效益,，講課時(shí)能根據(jù)學(xué)生反饋的情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)，不是以教案而教學(xué),，而是為教學(xué)而寫教案,，做好個(gè)別輔導(dǎo)，防止出現(xiàn)差生,，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)換工作,，作業(yè)及時(shí)批改，鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)完成作業(yè),。

在教導(dǎo)處做兼職干事,，教導(dǎo)處工作事情多而且雜，我努力協(xié)助教導(dǎo)主任做好每一件事,，每一項(xiàng)工作,。

在完成學(xué)校常規(guī)的教學(xué)情況下，還不斷地加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，包括師德學(xué)習(xí),。總之業(yè)務(wù)素質(zhì)上有了很到的提高,。

此致

敬禮,！

20xx年x月xx日。

教師的物業(yè)服務(wù)申請書篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx,，女,，今年30歲，小學(xué)高級教師,。19xx年7月畢業(yè)于鳳翔師范,，現(xiàn)本科學(xué)歷，縣級教學(xué)能手,，寶雞市小學(xué)語文骨干教師,，青年教師教學(xué)能力市級達(dá)標(biāo)者，系xxx中心小學(xué)教師,。

從教11年來,，忠誠黨的教育事業(yè),，精心教書，潛心育人,，工作兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇，保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),，教學(xué)效果較好,，所帶班級的成績在全鎮(zhèn)綜合考評中居于前列。

教育,，我的理想,，我的夢。我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),，善于思考,，勤于研究，努力使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)者,、研究者、反思者,、創(chuàng)造者,，成為具有教育智慧的教師是我永遠(yuǎn)的追求。20xx年10月—20xx年7月承擔(dān)省級立案課題“校本課程開發(fā)與實(shí)施的研究”,，并代表鎮(zhèn)教委撰寫該課題研究的階段性,、結(jié)題性研究報(bào)告。20xx年3月參與鎮(zhèn)小學(xué)校本課程讀本《與圣賢為友與經(jīng)典同行——中華經(jīng)典詩文誦讀》的編寫工作,，這大大提高了我的專業(yè)知識和專業(yè)能力,，被教研室授予“教育科研先進(jìn)個(gè)人”稱號。多次在縣全員分級同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎(jiǎng),，十余篇論文分別獲省市縣級獎(jiǎng)勵(lì),，被眉縣教研室、教育局先后授予“優(yōu)秀教研組長”,、“教學(xué)新秀”,、“教學(xué)骨干”、“教學(xué)能手”及“書香型教師”稱號,，20xx年被市教育局評為市級青年教師教學(xué)能力達(dá)標(biāo)者,。

春華秋實(shí)，一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業(yè)?，F(xiàn)在,，我對自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的追求,，申請加入寶雞市小學(xué)骨干教師行列,。假如能夠如愿,，我將無愧于這個(gè)光榮稱號！如有差距,，我將癡心不改,，追求不止！

20xx年x月x日,。

教師的物業(yè)服務(wù)申請書篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先,，非常感謝您這x年來對我的信任和關(guān)照。

感謝這個(gè)小學(xué)中的每一位,，因?yàn)槟銈冏屛页砷L!非常感謝這兩年來您們對我的關(guān)心及照顧,，讓我學(xué)到很多也體會很多。由于本人能力有限,，很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時(shí)時(shí)教導(dǎo)我前進(jìn),，更是讓我由忠的感激。這段時(shí)間,，我認(rèn)真回顧了這半年來的工作情況,，覺得來xx小學(xué)工作是我的幸運(yùn)，一直以來我也非常珍惜這份工作,，這半年多來老板對我的關(guān)心和教導(dǎo)讓我感激不盡,。

在xx小學(xué)工作的半年多時(shí)間中，我學(xué)到很多東西,，無論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善,，感謝老板對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意,。非常感激這份工作給予了我很好的鍛煉機(jī)會,，但同時(shí)，我發(fā)覺自己從事這份工作心有余而力不足,，長時(shí)間的工作讓我有點(diǎn)吃不消,。故我決定辭職，請您支持,。

請您諒解我做出的決定,。我將做到年底結(jié)束后離開小學(xué)，以便完成工作交接,。我很遺憾不能為xx小學(xué)輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。我只有衷心祝愿xx小學(xué)的業(yè)績一路飆升!老板及各位同事工作順利!

20xx年xx月xx日。

教師的物業(yè)服務(wù)申請書篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫---,，--歲,，中共黨員，20--年--月參加工作,。20--年--月--日取得中學(xué)化學(xué)--級教師資格,，任現(xiàn)職以來,，對自我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,。

首先升華思想,，使其用心向上，與時(shí)俱進(jìn),，為此堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治,，教育理論，按照學(xué)校各項(xiàng)要求自我,，自覺履行黨員義務(wù),。班務(wù)工作中，幫差促中扶優(yōu),，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,，舉辦主題班會，以促進(jìn)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,。教學(xué)工作中,，研讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材,，探討教學(xué)策略和方法,，在新課程理念下去上好每一節(jié)課，搞好教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),，取得了必須的成績，執(zhí)教的年級學(xué)科成績多次位居前列,，因此多次被評為校級優(yōu)秀教師,，教學(xué)能手和縣級優(yōu)秀教師。同時(shí),，用心參與各種教改,、教研活動(dòng)，使自我的教學(xué)技藝不斷提高,，曾撰寫論文《研讀新課標(biāo),，學(xué)習(xí)新教材，探討教學(xué)策略和方法――淺談在新課程理念下如何上好一節(jié)課》和《我在教學(xué)中實(shí)施的一些新做法》分別榮獲國家級一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),。

經(jīng)過多年來的辛勤工作,，使自我的業(yè)務(wù)潛力大大提高，取得了令人滿意的成績,，受到大家的'一致好評,，增進(jìn)了自我教書育人的激情。自我覺得能勝任中學(xué)化學(xué)--級教師職務(wù),，各方面條件俱備?，F(xiàn)根據(jù)有關(guān),，特此申報(bào)中學(xué)化學(xué)--級教師技術(shù)職務(wù)職稱，請上級組織審核,、批準(zhǔn),。

申請人：

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

日期：

教師的物業(yè)服務(wù)申請書篇十

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

在我的潛意識里，一直認(rèn)為自己只是一名普通而平凡的數(shù)學(xué)教師,，沒有顯赫的戰(zhàn)功,，沒有驕人的業(yè)績，只是在而中這塊沃土上默默地耕耘著,。如果說有什么目標(biāo)與方向的話,，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長尊重,、同事信任,、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”?；趯ψ陨淼倪@種定位,，多年來，我堅(jiān)持以“勤學(xué),、善思,、求實(shí)”為指南，認(rèn)真,、務(wù)實(shí)地走過每一天,。因此，今天用文字記錄下來的也不是什么邀功請賞的報(bào)告,，而是自己辛勤工作多年來的一些想法與做法,。

“愛校、愛生,、愛自己”是我多年來堅(jiān)持的信念,。而“對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)”，并與學(xué)生建立良好的師生情感,，更是我作為教師的基本準(zhǔn)則,。我用自己的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們、影響他們,，讓他們不僅學(xué)會知識,，更學(xué)會做人。對學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，我都傾盡全力,，盡我所能。我想只要辛勤的耕耘,，就一定會有收獲,。10月在梅河口市的公開課競賽中以“一元二次方程的應(yīng)用”一課獲得一等獎(jiǎng),，11月數(shù)學(xué)教研課“從數(shù)據(jù)談節(jié)水”獲梅河口優(yōu)秀教研課一等獎(jiǎng)，10月在通化市“教學(xué)能手”評比中,，在眾多的競爭者中脫穎而出,，獲得了第三名的好成績。

教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力,，更是教學(xué)特色形成的根本途徑,；因材施教，與時(shí)俱進(jìn),，改革教學(xué)手段,、方式、方法是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路,。多年來我堅(jiān)持在教研中教學(xué),、在教學(xué)中探索，在探索中教書,、在思想的升華過程中育人,。因此，我在教學(xué)之前,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材,，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法。積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng),，通過參觀學(xué)習(xí),，外出聽課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)水平,。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,，開拓教學(xué)視野和思維。通過這幾年的努力,，我根據(jù)教學(xué)的需要和學(xué)生的實(shí)際,，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力使自己成為有教學(xué)個(gè)性的教師,。

隨著新課標(biāo)的實(shí)施,，學(xué)校教育不僅要讓學(xué)生在基礎(chǔ)知識、基本技能上打好基礎(chǔ),，更要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)能力上逐漸完成從“學(xué)會”到“會學(xué)”的轉(zhuǎn)化,；在情感上達(dá)到“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的.轉(zhuǎn)化,。因此我刻苦鉆研、虛心求教,，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,，在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透思想德育教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,，我在備課中,，根據(jù)數(shù)學(xué)新課標(biāo)的要求，從任課的每一個(gè)班級的特點(diǎn)出發(fā),，著重突破教學(xué)難點(diǎn),，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)種種情景,，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲,。因此，在教學(xué)中,，我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講,，多練，大面積鋪開,，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言和學(xué)習(xí),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。工作是很累,，但是看到學(xué)生們可愛的笑臉,，我就感到非常欣慰。

自我任班主任以來,，堅(jiān)持面向全體學(xué)生的原則,，同時(shí)注意培優(yōu)輔差。在做學(xué)生的的思想政治工作方面耐心細(xì)致,，在處理學(xué)生事務(wù)中堅(jiān)持做到了“公平,、公正、無私”，受到了學(xué)生的好評,。對優(yōu)生,，引導(dǎo)他們注意保持優(yōu)勢，樹立遠(yuǎn)大的理想,，及時(shí)調(diào)整不適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法,，防止不良的意識的侵蝕，對差學(xué)習(xí)或思想上有困難的學(xué)習(xí)做到不歧視,、不放棄,，耐心教育，悉心指導(dǎo),，在學(xué)習(xí)和生活上給予關(guān)心和幫助,。熱愛學(xué)生，講究工作方法,，工作有計(jì)劃,、有重點(diǎn)、有總結(jié),。重視班干部的作用,，能針對不同時(shí)期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對策。重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作,。經(jīng)常與學(xué)校,、科任老師、家長溝通,，使對學(xué)生的教育趨于同步,。充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力。多管齊下,，分層推進(jìn),，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中付出了艱苦努力。同他們促膝談心,，解決他們生活上,、思想上各種實(shí)際困難，體現(xiàn)出教師同學(xué)生同甘共苦,，肝膽相照,，使他們跟上全班的進(jìn)步步伐。我所帶的班級歷來受到家長和學(xué)校的好評,，使班級成為遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的好集體,。

1,、不斷提高專業(yè)知識水平，研究教與學(xué)的規(guī)律，注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，大力進(jìn)行教學(xué)改革,，爭取成為一名學(xué)者型、專家型教師,。

2,、爭當(dāng)課改先鋒，力爭在教育教學(xué)研究方面有突破性的成績,。

3,、加強(qiáng)對業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，虛心向老教師學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，爭取取得更大的進(jìn)步。

4,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育手段，促進(jìn)多媒體教學(xué)在自己教學(xué)工作中的應(yīng)用,。

5,、加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)，積極參與班主任工作實(shí)踐,，提高德育管理水平,，爭做一名優(yōu)秀的班主任。

我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮,，成績屬于過去，未來才屬于自己,，作為一名人民教師,，我知道我的工作才剛剛開始，在素質(zhì)教育的方針政策指引下,，我惟有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績,。

此致

敬禮,！

日期：xxxx年xx月xx日

教師的物業(yè)服務(wù)申請書篇十一

尊敬的x校長：

你好，首先向你說聲對不起,，我辜負(fù)了你對我的期望,，今天寫信是向您提出辭職的。

自去年分配到我校以來,，我一直受到了您的各方面的幫助,，對此我是感恩不盡的,。剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位榮耀的人民老師,，對老師這職業(yè)我是既熟悉又生疏,。記得在我來校的第二天，你就找我談話,，將許多教學(xué)經(jīng)歷傳授給我,。從備課到講解，從和學(xué)生相處到修改作業(yè),，從教態(tài)到板書設(shè)計(jì),，從語言運(yùn)用到為人處世，你是那樣的耐心??！那天我學(xué)了不少東西。您是很器重我的,，所以您竟給了我一個(gè)班讓我管理,。應(yīng)該說我是很認(rèn)真很努力地在工作，假設(shè)沒有發(fā)生這件事,，我怕也是學(xué)生和同事們心中的一個(gè)好班主任,，好老師吧。但都怪我,，一時(shí)的`沖動(dòng)造成如今這種糟糕的場面,，趙xx平時(shí)也算班上的一個(gè)好學(xué)生吧，可那天他找我請假時(shí)實(shí)在太過分,。我不知平時(shí)隨和的他,，那天卻那樣的固執(zhí)。我無論怎么講,，他就是不聽,，我不準(zhǔn)假他就是不走。我由于下午有課,，中午飯間時(shí)間又短,，我是個(gè)非午后休息會兒不可的人。中午哪怕打個(gè)盹兒也行,，否那么整個(gè)下午我就象丟了魂一樣,，頭昏昏沉沉，精神萎靡不振,。因此我讓他下午上完課再找我說,，可他就是非要我當(dāng)場給他批假條。關(guān)于學(xué)生請假,，我班剛開過班會,，制定了詳細(xì)措施,，我不能為他破班里的規(guī)矩。長說短說,，他耗在那里就是一個(gè)主意，我實(shí)在是生氣,。但強(qiáng)壓住并未發(fā)火,，后又以我該休息了，下午還有課,，企圖讓他先走,，他不動(dòng)。我躺在床上,，心想他站就讓他站吧,。可這時(shí)他卻走到我床邊,，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準(zhǔn)假,，我實(shí)在壓不住火了。我站起來說你走不走,，他說不走,。我隨手抓了把水果刀，攆他走,。其實(shí)當(dāng)時(shí)我只是隨意拿了件東西,，并未太在意手里終究拿的是什么。他走后,，我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的,。從他離去的表情上我已預(yù)感到什么了，我本想上完下午的課再去找您說此事的,?？缮贤甑谝还?jié)課后，李主任就找了我,。

這件事在學(xué)校引起了一個(gè)小轟動(dòng),，我對不起所有關(guān)心我的指導(dǎo)和同事們。也許我太年輕了,，也許我還沒有真正懂得老師這一職業(yè),。但不管怎樣，我知道,，我可能將因此而辭別這神圣的講臺了,。所以主動(dòng)提出辭去班主任職務(wù)，辭去任課老師的資格,。假設(shè)一時(shí)還找不到適宜的老師接替我的課,，我可以先代著,。

我是懷戀這三尺講臺的，因?yàn)槲艺驹谏厦孢€不夠365天,，但我犯的錯(cuò)誤卻是不可原諒的,。我期待著上級和學(xué)校盡快對我做出最后處理。

此致

敬禮,！

教師的物業(yè)服務(wù)申請書篇十二

親愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

首先，我要對你的辛勤工作致以深深的敬意,，衷心感謝你在百忙之中閱讀我的自薦信,。我是幼師鋼琴幼師的學(xué)生。本人在xx年入學(xué)就讀學(xué)前教育,，將于xx年7月取得畢業(yè)文憑,。鑒于實(shí)踐知識在幼兒園的重要性，我在學(xué)習(xí)的同時(shí)努力提高自己的綜合素質(zhì),。最近,，我了解到貴公司正在尋找人才，我相信我的五年學(xué)習(xí)完全勝任這個(gè)職位,。

從高中開始學(xué)就是老師,，一邊當(dāng)模特。我很清楚,，作為一名幼兒教師,，我必須具備非常專業(yè)的理論知識和專業(yè)素質(zhì)。在校期間,，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和基本技能,。我的選修課選擇了幼兒園管理和兒童鋼琴伴奏，這樣可以從另一個(gè)層面對幼兒園有更深的認(rèn)識,，對作為人民教師的責(zé)任和義務(wù)有更深的理解,。

孩子是祖國的.未來和希望，是朝陽,。正因?yàn)槿绱?，要求我們具備扎?shí)的專業(yè)知識和優(yōu)秀的教師素質(zhì)。從入學(xué)開始,，我就開始規(guī)劃自己的人生,，努力培養(yǎng)各方面的綜合能力。我選擇學(xué)前班專業(yè)是因?yàn)閷@個(gè)專業(yè)有很好的興趣,，對孩子有特殊的感覺,。另外，鋼琴和舞蹈是我的強(qiáng)項(xiàng),，學(xué)習(xí)期間多次參加各種校園比賽,，成績優(yōu)異,。

我相信我很適合做幼師。我敢說,，如果我加入你的公司,，我不會讓你失望，我會盡我所能為你的公司服務(wù),。如果有機(jī)會面試,，我將不勝感激！

申請人：

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

日期：

教師的物業(yè)服務(wù)申請書篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

很抱歉,，我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,，因個(gè)人原因,，不得不向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職,。

自20xx年8月來到以來，我一直受到了學(xué)校的各方面的幫助,，尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，x校長，對我工作和生活都很關(guān)心,，對此我是感恩不盡的,。剛大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生,。記得在我來校的當(dāng)天，就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎,，心里感到非常的溫暖;教學(xué)工作也是無私的將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我,。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè),，從教態(tài)到板書設(shè)計(jì),，從語言運(yùn)用到為人處世等等，讓我學(xué)了不少東西,。

但今天我決定選擇離開,，有這么幾個(gè)原因：

第一：雖然我很盡力的`從事教學(xué)工作，但教學(xué)還是不如人意,，取得的成績微乎其微,，辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，我也是很無奈,，有時(shí)真懷疑自己的能力了,。因此，我覺得我不適合在工作,，再這樣下去的話,，肯定會影響學(xué)校的升學(xué)率,。在現(xiàn)在如此看中升學(xué)率的環(huán)境下，請學(xué)?？紤]批準(zhǔn)我的辭職信,。

第二：就是學(xué)校的管理。開始的時(shí)候覺得還能跟上學(xué)校改革的步伐,，但越到后面,，越覺得難以適應(yīng)。我想,，我是不適應(yīng)學(xué)校的管理了,，因此選擇離開。第三：就是學(xué)校待遇,，每個(gè)月打到卡上的多元,，讓我很難想象什么時(shí)候能在將來購房還房貸時(shí)的壓力。教育是強(qiáng)調(diào)不為薪水而工作的,，而我,，還做不到這點(diǎn)。因?yàn)槲壹依镞€有父母,，以后還會成家,，會有孩子，都需要薪水,。

第四：也許是能力有限,，我認(rèn)為我在已經(jīng)沒有更大的發(fā)展機(jī)會了。因此,，我決定選擇一個(gè)新的工作環(huán)境,，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，敬請?jiān)缧┌才拧?/p>

當(dāng)然,，無論我在哪里,，我都會為做力所能及的事情，因?yàn)槲覟槲以?jīng)是xx人而感到驕傲,。最后,，誠懇地說聲：對不起!也衷心地祝愿力挫群芳，永往直前!學(xué)校越辦越好,，升學(xué)率一年比一年高!

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教師的物業(yè)服務(wù)申請書篇十四

尊敬的江陰中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

本人姓名張x,，女，現(xiàn)年28歲,，20xx年6月畢業(yè)于漳州師范學(xué)院,。自20xx年8月參加工作至今。20xx年9月被聘為中學(xué)二級教師，現(xiàn)履職十二級崗位,，已符合十一級崗位的申報(bào)條件,，特申請晉級十一級崗位。

本人在中學(xué)任職期間,，熱愛祖國,，熱愛共產(chǎn)黨，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，積極學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策，忠誠黨的教育事業(yè),，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,，工作態(tài)度認(rèn)真，敬崗愛業(yè),，與同事關(guān)系融洽,，關(guān)心學(xué)生，教書育人,，為人師表,。認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，能按質(zhì)按時(shí)按量完成教育教學(xué)工作的各項(xiàng)任務(wù),。

經(jīng)過近6年來的教育教學(xué)錘煉，本人的教學(xué)理論和教學(xué)能力有了很大進(jìn)步,，教學(xué)水平有所提升,。在各種教學(xué)教研活動(dòng)中，本人積極參加課題研究,、各種培訓(xùn)活動(dòng),、撰寫教學(xué)論文等活動(dòng)，論文《淺談信息技術(shù)在高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的利與弊》曾在在中國期刊網(wǎng)《新華教育導(dǎo)刊》和?！督虒W(xué)論文匯編》上發(fā)表,。本人在校積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并組織,、指導(dǎo)班級學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)取得良好成績,。

一分耕耘一分收獲，由于本人的意在改革,、大膽探索,、勇于創(chuàng)新，在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,，都取得了可喜的成績,，本人曾被評為校級先進(jìn)教師、鎮(zhèn)先進(jìn)教師等榮譽(yù)稱號,。

總之,，在工作以來,，本人任勞任怨，盡職盡責(zé),，勤奮工作,，各方面都取得一定的成績，特申請晉升為中學(xué)教師十一級崗位,，懇請領(lǐng)導(dǎo)給予審查和支持,，謝謝！

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日期：

教師的物業(yè)服務(wù)申請書篇十五

尊敬的院,、系領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是x職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理科學(xué)系的一名新教師,，叫xx，畢業(yè)于湖北省x學(xué)院旅游管理專業(yè),。通過招考,，本人于20xx年6月底到阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理科學(xué)系工作。一年來,，在院,、系領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識有了極大的提高。現(xiàn)一年的實(shí)習(xí)期已滿,，為此特向?qū)W院,、系鄭重提出轉(zhuǎn)為正式教師的申請，請學(xué)院,、系根據(jù)我在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn),，討論通過我由實(shí)習(xí)教師轉(zhuǎn)為正式教師。下面,，我將自己在實(shí)習(xí)期的表現(xiàn),，向?qū)W院、系做簡要的介紹,。

一,、思想政治方面：在一年的實(shí)習(xí)期里，我嚴(yán)格按照一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，認(rèn)真履行教師義務(wù),，努力學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作,、爭做模范,，從而使自己思想、工作和作風(fēng)上都取得了較大進(jìn)步。在本人學(xué)院接納為實(shí)習(xí)教師的這一年時(shí)間里,，我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論，深刻領(lǐng)會“三個(gè)代表”重要思想,，通過學(xué)習(xí)十八大會議精神,，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平，樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀和崇高的共產(chǎn)主義理想。由于本人工作負(fù)責(zé),、塌實(shí)認(rèn)真,、積極進(jìn)取，于x年6月在系黨支部大會上被確定為中共正式黨員,。

二,、教育教學(xué)方面:本人xx-07學(xué)年度先后教授《管理學(xué)基礎(chǔ)》和《酒店管理》兩門基礎(chǔ)課，計(jì)130學(xué)時(shí),。由于本人善于思考,、愛鉆研，一切從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，引入了案例分析,、角色扮演、實(shí)地考察,、分組討論,、專業(yè)論文等方式方法,，深得同學(xué)們的認(rèn)可;在期中教學(xué)檢查中,，院(系)領(lǐng)導(dǎo),、同事都給予了肯定;在學(xué)生評教等環(huán)節(jié),，同學(xué)們也給予了高度認(rèn)同。本人來到學(xué)院后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,，對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的.進(jìn)步和提高,。教書之余，我參加了安徽省教育廳主辦的高校教師崗前培訓(xùn)班,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《高等教育學(xué)》,、《高等心理學(xué)》、《高等教育法律法規(guī)》,、《職業(yè)道德修養(yǎng)》,、《高等教育科研方法》等幾門課，并順利結(jié)業(yè);參加了阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)班,，刻苦學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方式方法,，經(jīng)考核順利結(jié)業(yè);自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，在圖書館借閱了《班主任心理學(xué)》,、《高等教育與科研管理》,、《輔導(dǎo)員》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí);同時(shí)注意適量閱讀世界名著、科普書籍,、歷史讀物等,，以拓寬自己的知識面，提高個(gè)人的文化知識素養(yǎng),。

三,、輔導(dǎo)員工作方面：本人受系、學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)委托,，從事x級專職輔導(dǎo)員工作,。本人所管理的班級，共6個(gè)班,，分別是酒店管理班,、人力資源管理班、市場營銷1班,、市場營銷2班,、物流管理1班、物流管理2班等班級,，計(jì)258名學(xué)生,。學(xué)生多、任務(wù)重,，管理的跨度大,，為此本人常常加班加點(diǎn)工作,，并且從開學(xué)到學(xué)期結(jié)束，每天白天和晚自習(xí)都堅(jiān)持與學(xué)生同步坐班,，處理問題;在管理過程中,，由于學(xué)生性格、素質(zhì)等多方面的原因,，管理難度增加,，為此本人克服困難，運(yùn)用管理學(xué)知識進(jìn)行管理,，并在工作中不斷的完善,，制定了一系列學(xué)生管理制度，用制度管人,，取得了成效,。如在歷次的衛(wèi)生評比及考勤中名列三甲，樹立了優(yōu)良的班風(fēng)班貌與班級形象,，派出的學(xué)生屢次在大賽中獲獎(jiǎng)等等,，從行動(dòng)上證明自己的能力。在生活上,，本人嚴(yán)格要求自己,，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時(shí)刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)院添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng);本人尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,、愛護(hù)學(xué)生,，與院、系領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友。

開學(xué)之即,，系領(lǐng)導(dǎo)就指示我,，對學(xué)生要“嚴(yán)出手,，愛當(dāng)頭”。我牢記于心,，努力做到真心愛護(hù)學(xué)生,，嚴(yán)格要求他們，但是在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求的,。一年學(xué)院生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，頓涌心頭，真是一言難盡,，我真的很感謝那些純真的同學(xué)們,，一句話說的好：“抱著感恩之心生活”。那么我,，抱著對學(xué)生的感激之心去工作,，感到很充實(shí)和幸福，因?yàn)橛辛怂麄?，我的生存也更加有了意義,，有了他們，我才發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值!是他們,，讓我有機(jī)會在三尺講臺這方神圣天地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值!為了他們,，我會不斷的努力，不斷的提高,，讓自己做得更好!

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好酒店管理教師以及輔導(dǎo)員的相關(guān)工作,，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

申請人：

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申請日期：

教師的物業(yè)服務(wù)申請書篇十六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好,！

首先我只能說聲對不起，我辜負(fù)了您們對我的期望,，今日寫信是向您們提出辭職的,。

自__年2月分到__學(xué)校以來，我始終受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師各方面的關(guān)心,，對此我很感恩不盡的,。剛高校畢業(yè)時(shí)，我由一名同學(xué)成了一位光榮的人民老師,，對老師這職業(yè)我是既熟識又生疏,。記得在我來校的當(dāng)天，就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎,，心里感到特別的暖和,；教學(xué)工作上，老師們無私的將很多教學(xué)閱歷傳授給我,。從備課到講解,，從和同學(xué)相處到批改作業(yè),，從語言運(yùn)用到為人處世等等，讓我學(xué)了不少東西,，但時(shí)間在消逝,，人也在不停的變化，在__這兩年來,，我的思想態(tài)度都在不停的變化,，從最開頭對同學(xué)的急躁，奇怪,，探究,，到現(xiàn)在對同學(xué)無所謂，我覺得自己已經(jīng)不是一位負(fù)責(zé)的`老師了,。最初的心已經(jīng)偏離了核心,，那再做下去意義就不大了。經(jīng)過多日的深思熟慮,，我打算離開老師這一行業(yè),，離開__。

離開這個(gè)學(xué)校,，離開這些朝夕相處的同事,，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的譐譐教導(dǎo),，舍不得同事之間的那片真誠和友善,。

感謝這兩年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)懷和支持，祝福__學(xué)校將來蒸蒸日上,，為社會培育出更多出類拔萃的人才,。

此致

敬禮！

辭職人：__,。

20__年__月__日,。

教師的物業(yè)服務(wù)申請書篇十七

尊敬的紅方區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我叫佘xx，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學(xué)的一名高級語文教師,。自20xx年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來,，我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守,，全心全意地做好本職工作,，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的一致好評,。

我本立志扎根于釣魚小學(xué),，履行自己神圣的職責(zé)，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,，懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決,。

我的父母親住在富縣縣城，年事已高,，病痛不斷,，小弟為了生計(jì)，長期在南洋打工,，二老本身已經(jīng)需要他人照料,，但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大,，這讓我夙夜憂嘆,，夜不能寐，白天神情恍惚,，工作效率低下,。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲,。

同時(shí),，不幸的'婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧,，令我無法安心工作?，F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,，對不住同學(xué)們的期待,。因此，萬般無奈之下,，我用顫抖的手寫下了這份申請書,，申請調(diào)動(dòng)工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。希望能換一個(gè)環(huán)境,，以便更好的工作,，履行我的職責(zé)。

佘寨花懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動(dòng)申請,，這利于照顧我年邁的父母,、幼小的孩子，更有利于我安心工作,。

懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

20xx年xx月xx日,。

教師的物業(yè)服務(wù)申請書篇十八

尊敬的教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我叫xx,，男,，漢族，中共黨員,。19xx年3月出生,，現(xiàn)年57歲,，高中學(xué)歷，小學(xué)高級教師,，xx小學(xué)教師,。本人于19xx年6月畢業(yè)于新泰十一中，19xx年8月參加教育工作,，教齡39年,。

近四十年來，我先后在xx小學(xué),、xx小學(xué)等學(xué)校任教,，19xx年至19xx年在王家莊小學(xué)任學(xué)校負(fù)責(zé)人。在這近四十年的教學(xué)生涯中,，本人始終以一名優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，始終把工作放在首位、愛校如家,、愛生如子,，從不計(jì)較個(gè)人得失，腳踏實(shí)地,、勤勤懇懇,、任勞任怨，認(rèn)真履行自己作為一名人民教師應(yīng)盡的職責(zé),。

近四十年風(fēng)風(fēng)雨雨,，近四十年嘔心瀝血，近四十年孜孜不倦,，我把自己的青春與熱血都獻(xiàn)給了學(xué)生,，獻(xiàn)給了黨的教育事業(yè)。近四十年中,，我教過近千名學(xué)生,，他們中的很多人都踏上了工作崗位，成了國家的棟梁之材,。而如今,，我已年近花甲，兩鬢斑白,，回想自己走過的'路,，我無怨無悔，因?yàn)槲以?jīng)為之奉獻(xiàn)過,，為之奮斗過,。教師是一個(gè)平凡的職業(yè)，我選擇了平凡，為了這份平凡,，我奉獻(xiàn)了自己的一生,，我心中感到無比的榮耀。

近四十年的教學(xué)工作,，讓我患上了多種疾病,，也讓我身心備受摧殘?，F(xiàn)在我兩眼視力下降,，右耳聽力幾乎喪失，再加上高血壓,、心梗,、腦梗、心率過速,、氣管炎等多種疾病,，令我已力不從心，使我不能再奮斗于教育事業(yè)的第一線,。

因此,，本人特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請各位領(lǐng)導(dǎo)能研究予以批準(zhǔn),，讓我休息治療為盼,！

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日期：

教師的物業(yè)服務(wù)申請書篇十九

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx，男,，研究生學(xué)歷,，我是20xx年進(jìn)入我院工作，目前在教務(wù)處,。工作2年來,，我發(fā)現(xiàn)對一線教學(xué)非常感興趣，因此也兼上了2年外科護(hù)理理論實(shí)訓(xùn)課,，在教學(xué)過程中我感到能把自己所學(xué)知識教授給學(xué)生是一種莫大的快樂?，F(xiàn)在護(hù)理系缺少從事外科護(hù)理教學(xué)的專任教師，借此機(jī)會,，在征得系部領(lǐng)導(dǎo)同意后,，我想申請到該系從事該項(xiàng)工作。

本人是表演類專業(yè)研究生畢業(yè),，有過兩年半余外科臨床科室輪轉(zhuǎn)經(jīng)歷,，尤其擅長骨科，且在學(xué)校醫(yī)療室兼職夜班2年（目前還是）,，因此具有一定的臨床能力,。本人已取得《高校教師資格證》及《執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書》，符合“雙師型”職業(yè)教育理念。我想我是能勝任教學(xué)工作的,。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)如能批準(zhǔn),，今后我將更加努力工作，虛心向同事請教,，不斷學(xué)習(xí),，不斷研究問題，努力探索本學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容,、方式方法,，提高教學(xué)質(zhì)量。在教務(wù)處工作2年以來我學(xué)了不少課堂教學(xué)外的.東西,，如教學(xué)質(zhì)量,、專業(yè)和課程建設(shè)改革，我想這樣的經(jīng)歷一定會對我今后的教學(xué)工作有很大幫助,，能夠把握今后的努力方向,。

申請人：

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20xx年3月25日。