政治是社會權(quán)力運(yùn)行和決策制定的過程,，對人們的生活有著重要影響,。寫總結(jié)時要注意語言的準(zhǔn)確性和連貫性，語句通順,，表達(dá)清晰。你可以通過閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)文章,，獲取靈感和寫作技巧,。

教師申請周轉(zhuǎn)房的申請書篇一

尊敬的__縣畜牧局：

我是一個返鄉(xiāng)農(nóng)民工，家住刀壩鄉(xiāng)廟坪村龍門組,，以前長期在外務(wù)工,，僅僅靠打工微薄的收入養(yǎng)家糊口。根據(jù)政府的有關(guān)扶貧政策,，本人想利用自家的林業(yè)承包荒山——___創(chuàng)辦一個林養(yǎng)肉雞場,。以下為本項(xiàng)目的申請報(bào)告。

一,、___林養(yǎng)肉雞場的基本情況,。

___屬于刀壩鄉(xiāng)廟坪村龍門組，地處兩省市(貴州,、重慶)三縣(印江,、沿河、秀山)四鄉(xiāng)鎮(zhèn)(刀壩,、小井,、甘龍、沙子坡)的交匯處，刀廟鄉(xiāng)村公路也是規(guī)劃中印江至沿河等級公路___路斷以上,。這里環(huán)境優(yōu)美,，遠(yuǎn)離城市的喧囂，沒有工業(yè)污染,，水源充沛,，特別適合養(yǎng)殖加工生產(chǎn)綠色食品。尤其是這里的交通非常便利,，四通八達(dá),，便于產(chǎn)品的運(yùn)輸銷售。

二,、市場需求量大,，養(yǎng)殖前景廣闊。

我縣農(nóng)民有養(yǎng)雞的悠久歷史,，家家都有養(yǎng)雞的習(xí)慣,。據(jù)有關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，我縣近幾年來雞肉需求量增大,，而我縣規(guī)?；酿B(yǎng)雞場年非常有限，大量肉雞則是從縣外運(yùn)銷來的,，這就使得農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)利益受損,。若這部份肉雞由本縣肉雞場來供應(yīng)，其需求量是相當(dāng)大的,。同時,，還可充分利用便利的交通條件和自己在秀山做肉雞生意的朋友，把我縣的肉雞運(yùn)銷外地,。所以,，在___建立一個兩萬只林養(yǎng)肉雞場是不愁銷路的。

三,、社會效益,。

1、作為政府財(cái)源建設(shè)工程的養(yǎng)殖業(yè)投產(chǎn)盈利后,，按年平均效益,，年純收入近10萬元計(jì)算，可以使政府獲得一筆穩(wěn)定稅收,。同時還可以發(fā)揮輻射作用,，帶動一部分產(chǎn)業(yè)，比如種植和飼料加工等,，讓部分農(nóng)民工直接就業(yè),，使相當(dāng)部分當(dāng)?shù)卮迕衩撠殻⒅鸩竭^上富裕的生活。并帶動我鄉(xiāng)人民一起走發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)致富之路,，為群眾脫貧致富奔小康打下了基礎(chǔ),。

2、可提高當(dāng)?shù)卮迕竦膶?shí)際生活水平,，徹底解決我地村民吃肉難的問題;另一方面,，肉、蛋,、禽投放市場后,，可以起到平抑市場物價，制止不法商販牟取暴利,，將促進(jìn)我縣各項(xiàng)事業(yè)的順利發(fā)展,。通過以上分析，說明在我地興辦發(fā)展生態(tài)養(yǎng)殖業(yè),，是完全可行而又十分必要的,，不但扶貧效果明顯，而且還具有明顯的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益,，這必將有力地推動我地扶貧開發(fā)的進(jìn)程,，希望政府提供政策、技術(shù)及資金等各方面的支持,。特此申請,，希望政府和有關(guān)部門批準(zhǔn)為謝!

此致

敬禮!

申請人：

20__年__月__日,。

教師申請周轉(zhuǎn)房的申請書篇二

xx縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

按照《xx縣教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃》精神,，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

我校是有原xx高中和xx五七中學(xué)合并后組建的的老校,。學(xué)?，F(xiàn)有教工78人，班級16個,，在校生1173人,。我校教師宿舍建設(shè)于80年代，墻體嚴(yán)重脫落,，宿舍自然破損嚴(yán)重,，幾年前就被列為危房，由于沒有其他住房提供,，教師只能在陰暗潮濕,、隨時有坍塌危險的宿舍內(nèi)居住，今年夏天一場大雨把一排教師宿舍的房頂下塌,，落下的木料,、瓦塊砸傷我校教師王玉蘭及其子女，住進(jìn)xx縣人民醫(yī)院，險些發(fā)生重大安全事故,。教師看此情景情緒非常低落,，認(rèn)識到“百年大計(jì)，教育先行”只是一句空話,。有的教師紛紛調(diào)離,。截止目前，學(xué)校廣大教師的住宿問題還無法得到有效解決,，學(xué)校教育教學(xué)工作在不同程度上受到了影響,。

按照學(xué)校布局調(diào)整的總體規(guī)劃，根據(jù)上級規(guī)劃xx鎮(zhèn)第一初級中學(xué)將建設(shè)成為寄宿制學(xué)校,，教師住房問題將更加嚴(yán)峻,，無論從當(dāng)前還是長遠(yuǎn)發(fā)展考慮，解決教師的住房問題已迫在眉睫,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定在沒有爭取到國家建設(shè)資金的情況下先有教師自籌資金建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房,，這樣才能更好地讓教師安心教書，服務(wù)學(xué)生,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

最近經(jīng)研究并廣泛征得教職工代表意見，決定拆除現(xiàn)有老宿舍,，擬定在學(xué)校西北角新建規(guī)劃周轉(zhuǎn)房,。

教師周轉(zhuǎn)房所有權(quán)歸學(xué)校所有，教職工享有個人使用權(quán),，不得私自轉(zhuǎn)讓,。

按照學(xué)校布局調(diào)整的規(guī)劃，考慮到人事的正常調(diào)動,，初步設(shè)計(jì)戶型為每套：105m2,，具體套數(shù)視報(bào)名情況待定。

教師個人每戶交一定數(shù)量的押金,，使周轉(zhuǎn)房如期交工,。以上當(dāng)否，請批示,！

此致

敬禮,！

申請人：xx鎮(zhèn)第一初級中學(xué)。

20xx年xx月xx日,。

教師申請周轉(zhuǎn)房的申請書篇三

孝南區(qū)教育局：

我校是一所傳統(tǒng)式的農(nóng)村初級學(xué)校,，占地面積28000平方米，現(xiàn)覆蓋人口為3萬人,，服務(wù)半徑約5公里,，設(shè)有12個教學(xué)班,，在校學(xué)生近700人，教職工52人,；目前有面積為1584平方米教學(xué)辦公樓,；1531平方米的四層學(xué)生宿舍樓；24套面積為20xx平方米的教工宿舍樓,；標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂,、沖水式廁所。去年我校對操場,、校內(nèi)池塘進(jìn)行了整治,、改建了跑道，學(xué)生的活動場地?cái)U(kuò)大為原來的兩倍,，改善了我校的辦學(xué)條件,。但是，目前我校有七位教師住在危房中,，二十多位教師在校外租房居住,，住房問題已經(jīng)嚴(yán)重影響了我校師資隊(duì)伍穩(wěn)定和教學(xué)質(zhì)量提高，制約了學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展,。因此,，為了進(jìn)一步提高辦學(xué)條件，辦標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校,，教師們迫切要求早日新建周轉(zhuǎn)房,，特申請新建教師周轉(zhuǎn)房。

2,、成員：xxx,。

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)建筑的預(yù)算和施工過程中的質(zhì)量管理等事項(xiàng)。

三,、資金來源：以上項(xiàng)目建設(shè)總投資約120萬元,，申請國家周轉(zhuǎn)房配套資金及學(xué)校負(fù)責(zé)自籌,。懇請教育局從國家教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)專項(xiàng)資金中解決,。

妥否，請批復(fù),。

xxx,。

20xx年xx月xx日。

教師申請周轉(zhuǎn)房的申請書篇四

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx縣看守所民警xx,，現(xiàn)年29歲,，未婚，xx市合江縣人,。xx年通過政法干警招錄考入高山縣公安局,，在國保大隊(duì),、城關(guān)派出所、看守所等部門工作,。工作期間,，我嚴(yán)格履行了各崗位的工作職責(zé)和人民警察應(yīng)盡的義務(wù)，有效完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),。

到高山工作3年,，我經(jīng)歷了3次搬遷，可謂是居無定所,。xx年,，我平生第一次來到高山，一個陌生的地域,，人生地不熟,，經(jīng)同事幫助，我租到了一個不足平米的單間,，有了我工作之余的落腳點(diǎn)和夜晚休息的棲息地,。但租期一年后，房東收回房屋另作他用,。xx年5月,，我找遍全城，要么房屋太大,，要么房租讓我無法接受,，一直沒有找到合適的住房。我的這一情況被同事曉林同志知道后,，得到了他的好心收留,，在他屋里住了近半年時間后，縣局迎來了來自我老家瀘州的援警,，在老鄉(xiāng)的熱情邀請下,，我搬入了縣局為援警安排的住所——東城小區(qū)，因該房屋僅有一室一廳一廚一衛(wèi),，老鄉(xiāng)幫我在客廳搭建了一張臨時的床鋪,，就這樣我一直住到現(xiàn)在。

艱苦的歲月,，沒有讓我忘記我是一名人民警察,，沒有讓我忘記我是一名男子漢，沒有消減我“為人民服務(wù)”的激情,，也沒有給縣局增加負(fù)擔(dān),。

近日，我得知縣局空出部分安置房,，懇請縣局黨委考慮我的實(shí)際困難并給予關(guān)照,，幫助我解決面臨的住宿難題,，我將更加努力地為高山公安工作貢獻(xiàn)自己的青春。

申請人：xx,。

xx年x月x日,。

教師申請周轉(zhuǎn)房的申請書篇五

尊敬的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx，男,，現(xiàn)年43歲,，殘疾人，戶口隸屬于x;家有90歲的母親與11歲的兒子,，現(xiàn)一家三代三口人居無住所,，食無著落。(描述家庭基本的情況)例如：全家三口人現(xiàn)一直靠政府發(fā)放的生活保障金度日,，自己也常常感到身殘志不強(qiáng),，沒有什么能力，但生活在這個和諧的社會里,，我想我這個沒用的人也沒別的辦法,，就只有厚著臉皮來感受黨和政府給予的溫暖和關(guān)懷，現(xiàn)正值x的惠民工程安置房即將竣工,，初次投入使用之際我特寫此申請,，請求區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)給我一套安置房，讓我一家人能正常生活的住房!

此致

敬禮

申請人：xx

xx年xx月xx日

教師申請周轉(zhuǎn)房的申請書篇六

康縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

按照《太康縣教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃》精神,，結(jié)合我校實(shí)際,，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、基本情況我校是有原馬頭高中和馬頭五七中學(xué)合并后組建的的老校,。學(xué)?，F(xiàn)有教工78人，班級16個,，在校生1173人,。我校教師宿舍建設(shè)于80年代，墻體嚴(yán)重脫落,，宿舍自然破損嚴(yán)重,，幾年前就被列為危房，由于沒有其他住房提供,，教師只能在陰暗潮濕,、隨時有坍塌危險的宿舍內(nèi)居住，今年夏天一場大雨把一排教師宿舍的房頂下塌,，落下的木料、瓦塊砸傷我校教師王玉蘭及其子女,，住進(jìn)太康縣人民醫(yī)院,，險些發(fā)生重大安全事故,。

教師看此情景情緒非常低落，認(rèn)識到“百年大計(jì),，教育先行”只是一句空話,。有的教師紛紛調(diào)離。截止目前,，學(xué)校廣大教師的住宿問題還無法得到有效解決,，學(xué)校教育教學(xué)工作在不同程度上受到了影響。按照學(xué)校布局調(diào)整的總體規(guī)劃,，根據(jù)上級規(guī)劃馬頭鎮(zhèn)第一初級中學(xué)將建設(shè)成為寄宿制學(xué)校,，教師住房問題將更加嚴(yán)峻，無論從當(dāng)前還是長遠(yuǎn)發(fā)展考慮,，解決教師的住房問題已迫在眉睫,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定在沒有爭取到國家建設(shè)資金的情況下先有教師自籌資金建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房，這樣才能更好地讓教師安心教書,，服務(wù)學(xué)生,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、宿舍選址最近經(jīng)研究并廣泛征得教職工代表意見,，決定拆除現(xiàn)有老宿舍，擬定在學(xué)校西北角新建規(guī)劃周轉(zhuǎn)房,。

三,、產(chǎn)權(quán)：教師周轉(zhuǎn)房所有權(quán)歸學(xué)校所有，教職工享有個人使用權(quán),，不得私自轉(zhuǎn)讓,。四、規(guī)劃建設(shè)面積按照學(xué)校布局調(diào)整的規(guī)劃,，考慮到人事的正常調(diào)動,，初步設(shè)計(jì)戶型為每套：105m2，具體套數(shù)視報(bào)名情況待定,。四,、資金籌措辦法教師個人每戶交一定數(shù)量的押金，使周轉(zhuǎn)房如期交工,。

以上當(dāng)否,，請批示。

教師申請周轉(zhuǎn)房的申請書篇七

尊敬的xx市xx新區(qū)建設(shè)管理辦公室領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx,，是xx市xx區(qū)原xx街道xx村xx路xx弄xx號的拆遷戶,，拆遷檔案號xx—xx。搬離我家的拆遷房已整整六年六個月,，由于在房屋產(chǎn)權(quán)的年限上和規(guī)劃認(rèn)定有出入,，經(jīng)多方協(xié)調(diào),，于xx年x月x日才與貴處的行政征收處簽訂了拆遷協(xié)議。期間50個月一分錢的安居費(fèi)也沒有,，雖然現(xiàn)在每個月可以領(lǐng)到四千九百多元的安置費(fèi),，但因個人文化水平不高無社保勞保、又身患肩周炎,、關(guān)節(jié)炎,，無工作還要每月支付高額的醫(yī)療費(fèi)用;妻子得胃病多年，長期用藥調(diào)理,，每月也有一筆不小的費(fèi)用支出;兒子每月3000多元的工資撫養(yǎng)兩個小孩都不夠,，月月入不敷出。6年來本來打算留著養(yǎng)老的積蓄已經(jīng)透支的所剩無幾,，實(shí)在無力承租高價的合法房產(chǎn),，故現(xiàn)和兒子一起租住在x宅南片xx路菜農(nóng)周轉(zhuǎn)房中，每月租金800元,。

xx路菜農(nóng)周轉(zhuǎn)房系近年建成的違章建筑早已被列入拆違重點(diǎn)對象,，隨時都會被拆除。xx年6月13日,，貴處已安置定位一套使用面積為112平米的大套房源給我,。本來打算和兒子一起住的，可是上個月因?yàn)閷O子的教育問題和一些瑣碎的家務(wù)分工問題,，她們婆媳鬧翻,，現(xiàn)在已連續(xù)吵了一個多月，同住一個屋檐下只會加深她們的間隙,。

俗話說,，家和萬事興，再這樣糾纏下去,，只怕會影響對小孩的教育,。故急需一套房子和他們分開來住，以制止進(jìn)一步深化的家庭矛盾,。

按照我們村的習(xí)俗,，房屋拆遷后基本上都會分給出嫁的女兒一套，我家也不例外,。我女婿家位于xx鄉(xiāng)xx村xx路xx號,，今年他家也被列入拆遷范圍，根據(jù)城市規(guī)劃的需要,，將在那里建一座能供市民休閑娛樂的公園,，現(xiàn)已動員測量拆遷，預(yù)計(jì)年內(nèi)全部騰空。我女婿兄弟2人攜妻兒,、父母一共8口人居住在140平方米不到的老房子里,。兄弟2人以給鞋廠打零工為生,，全家每月總收入不到1萬元,，而且在今年和明年還將陸續(xù)降生2個新寶寶。每月不足1萬的家庭總收入要承擔(dān)一家10口人的日常生活開支和兩個小孩的教育費(fèi)用支出,，再加兩個嬰兒的尿布奶粉錢,，已是杯水車薪。對于這樣的一個大家庭,，要租住一套夠10口人的居住的房子,，至少要3室2廳2衛(wèi)的戶型，而且面積要夠大,，才能解決,，而這樣的戶型每月的租金至少在4000以上，初期的拆遷補(bǔ)償金根本就不夠支付這樣的房租,，回購安置房還需交納近60萬元的費(fèi)用,，簡直就是雪上加霜。所以解決他們拆遷后的居住問題,，是多么多么的重要呀,。

基于以上情況，本人申請?zhí)崆霸侔仓?套房子在f31地塊,，以解決2戶共16人的居住之急,，緩和家庭矛盾。

根據(jù)我家的實(shí)際情況一共314.15平方米的使用面積,，現(xiàn)已安置112平方米使用面積的一套,，余下的需再分三套。現(xiàn)看到f31房源明細(xì),，f31二期還有2套使用面積為80平方米房源剩余,，請求批準(zhǔn)給予安置。現(xiàn)提供如下資料：戶口本復(fù)印件和申請人和戶口登記卡上人的關(guān)系表一份,，希望xx市濱江新區(qū)建設(shè)管理辦公室領(lǐng)導(dǎo)早日核實(shí),，予以批準(zhǔn)安置，萬分感謝!

申請人：xx,。

xx年x月x日,。

教師申請周轉(zhuǎn)房的申請書篇八

太康縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

按照《太康縣教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃》精神，結(jié)合我校實(shí)際,，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一,、基本情況。

我校是有原馬頭高中和馬頭五七中學(xué)合并后組建的的老校。學(xué)?，F(xiàn)有教工78人,，班級16個，在校生1173人,。我校教師宿舍建設(shè)于80年代,，墻體嚴(yán)重脫落，宿舍自然破損嚴(yán)重,，幾年前就被列為危房,，由于沒有其他住房提供，教師只能在陰暗潮濕,、隨時有坍塌危險的宿舍內(nèi)居住,，今年夏天一場大雨把一排教師宿舍的房頂下塌，落下的木料,、瓦塊砸傷我校教師王玉蘭及其子女,，住進(jìn)太康縣人民醫(yī)院，險些發(fā)生重大安全事故,。教師看此情景情緒非常低落,，認(rèn)識到“百年大計(jì)，教育先行”只是一句空話,。有的教師紛紛調(diào)離,。截止目前，學(xué)校廣大教師的住宿問題還無法得到有效解決,，學(xué)校教育教學(xué)工作在不同程度上受到了影響,。

按照學(xué)校布局調(diào)整的總體規(guī)劃，根據(jù)上級規(guī)劃馬頭鎮(zhèn)第一初級中學(xué)將建設(shè)成為寄宿制學(xué)校,，教師住房問題將更加嚴(yán)峻,，無論從當(dāng)前還是長遠(yuǎn)發(fā)展考慮，解決教師的住房問題已迫在眉睫,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定在沒有爭取到國家建設(shè)資金的情況下先有教師自籌資金建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房,，這樣才能更好地讓教師安心教書，服務(wù)學(xué)生,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、宿舍選址,。

最近經(jīng)研究并廣泛征得教職工代表意見,，決定拆除現(xiàn)有老宿舍，擬定在學(xué)校西北角新建規(guī)劃周轉(zhuǎn)房,。

三,、產(chǎn)權(quán)：

教師周轉(zhuǎn)房所有權(quán)歸學(xué)校所有,，教職工享有個人使用權(quán)，不得私自轉(zhuǎn)讓,。

三,、規(guī)劃建設(shè)面積。

按照學(xué)校布局調(diào)整的規(guī)劃,，考慮到人事的正常調(diào)動,，初步設(shè)計(jì)戶型為每套：105m2，具體套數(shù)視報(bào)名情況待定,。

四,、資金籌措辦法,。

教師個人每戶交一定數(shù)量的押金,，使周轉(zhuǎn)房如期交工。以上當(dāng)否,，請批示,！

馬頭鎮(zhèn)第一初級中學(xué)。

教師申請周轉(zhuǎn)房的申請書篇九

校領(lǐng)導(dǎo)：

本人為學(xué)校在編在崗教師,，符合學(xué)校提出的入住條件,，特此提出愿意入住申請。

1,、滿足學(xué)校提出的`入住要求并繳納20xx元保證金,；

3、目前本人常年住在學(xué)校d類危房,。

請學(xué)校予以審核并批準(zhǔn),。

來自 m.sevw.cn

僅以此謹(jǐn)呈。

20xx年6月30日,。

申請人：

教師申請周轉(zhuǎn)房的申請書篇十

橫山縣畜牧局：

我叫__,，男，生于1970年12月13日,，系橫山縣石灣鎮(zhèn)姜清灘村姜前組村村民,。

我村位于石灣鎮(zhèn)政府西北十公里處，大理河兩岸,，307國道穿梭而過,，近年來隨著國民經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，國家對西部大開發(fā)步伐的加快,，人民的生活水平逐步提高,，為了使人民生活奔向小康，帶動全民富起來,。只有這樣才能緊跟形勢,，貫徹‘’十七‘’大精神，圍繞國家對西部大開發(fā)的戰(zhàn)略決策，奮發(fā)圖強(qiáng),，創(chuàng)業(yè)致富,，政府制定了舍飼的畜牧政策，成為畜牧業(yè)發(fā)展的方向,。為此,，根據(jù)我村的實(shí)際情況，為畜牧業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。我響應(yīng)黨的號召,，發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)是我的夢想，為了實(shí)現(xiàn)這一夢想,，我從2010年2月開始建設(shè)羊廠,，2010年7月底建成。該廠占地面積約7000多平方米,，羊舍12個,，占地面積約4000多平方米。存草房一個,，粗,，細(xì)飼料房各一個，內(nèi)設(shè)人工受精站一所,，青除倉一個,，現(xiàn)有農(nóng)用三輪車一輛，雜草機(jī),，粉碎機(jī)各一臺,，割草機(jī)兩部。現(xiàn)已種草約35畝,，玉米24畝,，現(xiàn)以投產(chǎn)養(yǎng)羊354只，能繁殖母羊298只,。建羊廠共投資48000元,，買羊226000元，其它設(shè)施投資54000元,，該養(yǎng)羊廠共投資328000元,。在這期中，由于我生活貧困,，經(jīng)濟(jì)困難,，上屬投資額還是靠借貸，確系承受能力有限,，故請貴局給予經(jīng)濟(jì)支助立項(xiàng)解決為盼,。

特此申請,。

申請人：

20__年__月__日。

教師申請周轉(zhuǎn)房的申請書篇十一

蘭考縣葡萄架鄉(xiāng)何莊小學(xué)位于何莊村西南,，地處葡萄架鄉(xiāng)西北,，離蘭曹公路大約6里，較為偏僻,。學(xué)校占地面積6000平方米,，建筑面積大約1300平方米。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生216人,，教職工12人，其中三名老教師20xx年已經(jīng)退休兩名,，另外一名老教師也將面臨退休,。

我校三面都是果園，春天處在花的海洋,，夏天和秋天到處飄滿果香,，就連冬季，也是別有一番獨(dú)特,；校內(nèi)，綠樹蔥蔥,，鮮花滿園,。如此甚美的學(xué)校，卻因交通的不便,，造成學(xué)校雖好,，就是非常不便，特崗教師不愿意來任教的局面,。近幾年來,，我校三名老教師逐步退休，學(xué)校的師資出現(xiàn)較大缺口,，特崗教師必將作為新生師資力量,，因而，教師住房成為我校急待解決的問題,。懇請領(lǐng)導(dǎo)給與批準(zhǔn)我校建一座教師周轉(zhuǎn)房,。

蘭考縣葡萄架鄉(xiāng)何莊小學(xué)。

20xx.3.10,。

教師申請周轉(zhuǎn)房的申請書篇十二

：

您好,！

本人為學(xué)校在編在崗教師，符合學(xué)校提出的入住條件,，特此提出愿意入住申請,。

1,、滿足學(xué)校提出的入住要求并繳納xx元保證金；

2,、服從學(xué)校對周轉(zhuǎn)房的`統(tǒng)一管理,；

3、目前本人常年住在學(xué)校d類危房,。

請學(xué)校予以審核并批準(zhǔn),。

來自 m.sevw.cn

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

教師申請周轉(zhuǎn)房的申請書篇十三

孝南區(qū)教育局：

我校是一所傳統(tǒng)式的農(nóng)村初級學(xué)校,，占地面積28000平方米，現(xiàn)覆蓋人口為3萬人,，服務(wù)半徑約5公里,，設(shè)有12個教學(xué)班，在校學(xué)生近700人,，教職工52人,；目前有面積為1584平方米教學(xué)辦公樓；1531平方米的四層學(xué)生宿舍樓,；24套面積為20xx平方米的教工宿舍樓,；標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂、沖水式廁所,。去年我校對操場,、校內(nèi)池塘進(jìn)行了整治、改建了跑道,，學(xué)生的活動場地?cái)U(kuò)大為原來的兩倍,，改善了我校的辦學(xué)條件。但是,，目前我校有七位教師住在危房中,，二十多位教師在校外租房居住，住房問題已經(jīng)嚴(yán)重影響了我校師資隊(duì)伍穩(wěn)定和教學(xué)質(zhì)量提高,，制約了學(xué)校的`可持續(xù)性發(fā)展,。因此，為了進(jìn)一步提高辦學(xué)條件,，辦標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校,，教師們迫切要求早日新建周轉(zhuǎn)房，特申請新建教師周轉(zhuǎn)房,。

2,、成員：魏仁才、朱小平,、袁先年,、田建平,、程桂庭、余幼華,、程良華,、胡國輝、程福初,。

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)建筑的預(yù)算和施工過程中的質(zhì)量管理等事項(xiàng),。

三、資金來源：以上項(xiàng)目建設(shè)總投資約120萬元,，申請國家周轉(zhuǎn)房配套資金及學(xué)校負(fù)責(zé)自籌,。懇請教育局從國家教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)專項(xiàng)資金中解決。

妥否,，請批復(fù),。

教師申請周轉(zhuǎn)房的申請書篇十四

孝南區(qū)教育局：

按照《孝南區(qū)教育局關(guān)于申報(bào)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)項(xiàng)目的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際,，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

我校位于三汊鎮(zhèn)南5公里涂店集西50米處,，在校教職工25人，在校生477人,。目前,，我校教師宿舍為磚木結(jié)構(gòu)瓦屋平房，始建于20xx年,，共13間,，建筑面積260平方米。多年來,，宿舍自然破損嚴(yán)重，幾年前就被列為c級危房,，由于沒有其他住房提供,，學(xué)校教師一直住在里面。20xx年12月5日凌晨20分,，京珠高速涂店段發(fā)生一起道路運(yùn)輸爆炸事故,，我校屬于核心輻射區(qū)，教師宿舍遭到巨大破壞,，后經(jīng)區(qū)建設(shè)局現(xiàn)場勘查,，指出該宿舍已無法居住，要求所住人員必須全部撤出,，宿舍立即封閉,。截止目前，學(xué)校廣大教師的住宿問題還無法得到有效解決,，學(xué)校教育教學(xué)工作在不同程度上受到了影響,。

按照學(xué)校布局調(diào)整的總體規(guī)劃,，隨著生源逐漸減少，涂店中學(xué)必將和涂店小學(xué)整體合并,，教師住房問題將更加嚴(yán)峻,，無論從當(dāng)前還是長遠(yuǎn)發(fā)展方面考慮，解決教師的住房問題已迫在眉睫,，孝南區(qū)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)項(xiàng)目的啟動給涂店中小學(xué)的教師帶來了希望和溫暖,。

根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，決定拆除現(xiàn)有封閉的教師宿舍,，在原址上新建規(guī)劃周轉(zhuǎn)房,。

按照學(xué)校布局調(diào)整的規(guī)劃，考慮到人事的正常調(diào)動,，涂店中,、小學(xué)申請周轉(zhuǎn)房的教師有15人，按照單套面積50平米的標(biāo)準(zhǔn),，計(jì)劃建筑面積750平米,。

參照目前市場建筑價格，按照每平米600元的造價計(jì)算,，共需建設(shè)資金45萬元,。按照孝南區(qū)農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房項(xiàng)目建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，采取項(xiàng)目資金和教師個人出資相結(jié)合的辦法建設(shè),，學(xué)校負(fù)責(zé)提供土地并辦理相關(guān)手續(xù),。

20xx年4月開始建設(shè)，20xx年9月建成,。

教師申請周轉(zhuǎn)房的申請書篇十五

張村小學(xué)建于20xx年,，學(xué)校地處湫頭鄉(xiāng)張村村，南羅公路沿線,，交通便利,，環(huán)境幽靜，是理想的學(xué)習(xí)場所,。學(xué)校占地面積3468平方米,，建筑面積1630平方米，綠化面積1450平方米,。建有電教室,，實(shí)驗(yàn)室，儀器室,，圖書室等配套設(shè)施,，檔案資料齊全，管理規(guī)范,，使用率高,。學(xué)?，F(xiàn)有教職工10名，學(xué)生149名,。

學(xué)校機(jī)構(gòu)健全,，管理科學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則,，率先垂范,；教師精于教學(xué)，苦于鉆研,；學(xué)生樂學(xué)思進(jìn),，奮發(fā)向上。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大,，辦學(xué)效益穩(wěn)步提高,，辦學(xué)特色鮮明突出，為祖國建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了人才支持,。

我校辦學(xué)宗旨：貫徹黨的教育方針,、政策、法規(guī),，普及九年義務(wù)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高國民素質(zhì),，為高一級學(xué)校輸送合格人才,，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供人力支持。

近年來,，面對素質(zhì)教育的新形勢和知識經(jīng)濟(jì)的新要求,，適應(yīng)新一輪課程改革，學(xué)校確立了“以人為本,，深化改革,，思進(jìn)圖強(qiáng)，爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)理念和以“鞏固,、深化、發(fā)展,、提高”的辦學(xué)思路,，抓質(zhì)量求生存，創(chuàng)效益圖發(fā)展,。重視遠(yuǎn)景規(guī)劃,，不斷加快現(xiàn)代化學(xué)校的創(chuàng)建進(jìn)程。

近年來由于學(xué)校教學(xué)用房緊張,，我校缺少現(xiàn)代化的電教室,、會議室,，導(dǎo)致圖書室、儀器室,、實(shí)驗(yàn)室只能共用一室,，缺少會議室，現(xiàn)急需建設(shè)周轉(zhuǎn)用房七間,，用于建設(shè)現(xiàn)代化電教室,、會議室，望上級部門能給予大力支持,。

張村小學(xué),。

20xx年9月13日。

教師申請周轉(zhuǎn)房的申請書篇十六

尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

本人為學(xué)校在編在崗教師,，符合學(xué)校提出的入住條件，特此提出愿意入住申請,。

1,、滿足學(xué)校提出的入住要求并繳納xx元保證金；

2,、服從學(xué)校對周轉(zhuǎn)房的統(tǒng)一管理,；

3、目前本人常年住在學(xué)校d類危房,。

請學(xué)校予以審核并批準(zhǔn),。

來自 m.sevw.cn

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日,。