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申請周轉(zhuǎn)房的申請書篇一

尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！我叫毛文震，男,，31歲,，貴州省雷山縣西江鎮(zhèn)人，于20xx年8月以納雍縣第一批特崗教師的身份進入曙光中學工作,，一直以來,，兢兢業(yè)業(yè)，安分守己,，至今已有5年的教齡,。本人已婚，妻子叫張蕾,，貴州省納雍縣寨樂鄉(xiāng)人,，也是20xx年特崗教師，現(xiàn)在曙光二小任教,。我們目前已有一孩子,，今年4歲，正讀幼兒園,。一家三口,，在外租住民房，生活融洽,、簡樸,。按照國家相關(guān)政策,，我可以在曙光中學申請半套教師周轉(zhuǎn)房，妻子也可以在曙光二小申請半套教師周轉(zhuǎn)房,。

但是,，作為一個和睦的教師家庭，三口之家,，兩處分開住,，實為不妥，也給生活帶來不便,。因此,，我誠摯地請求學校領(lǐng)導(dǎo)出面與鄉(xiāng)教育管理中心交涉，批準我和妻子在曙光中學申請一套教師周轉(zhuǎn)房供一個家庭入住,。如果領(lǐng)導(dǎo)允許,，我妻子將不再申請曙光二小的那半套教師周轉(zhuǎn)房。希望學校領(lǐng)導(dǎo)給予理解,、支持和批準,！特此感謝！

此致

敬禮,！

申請人：

申請周轉(zhuǎn)房的申請書篇二

張村小學建于20xx年,，學校地處湫頭鄉(xiāng)張村村,，南羅公路沿線,，交通便利，環(huán)境幽靜,，是理想的學習場所,。學校占地面積3468平方米，建筑面積1630平方米,，綠化面積1450平方米,。建有電教室，實驗室,，儀器室,，圖書室等配套設(shè)施，檔案資料齊全,，管理規(guī)范,，使用率高。學?，F(xiàn)有教職工10名,，學生149名。

學校機構(gòu)健全,，管理科學,，領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則,，率先垂范；教師精于教學,，苦于鉆研,；學生樂學思進，奮發(fā)向上,。學校辦學規(guī)模逐步擴大,，辦學效益穩(wěn)步提高，辦學特色鮮明突出,，為祖國建設(shè)和地方經(jīng)濟發(fā)展提供了人才支持,。

我校辦學宗旨：貫徹黨的教育方針、政策,、法規(guī),，普及九年義務(wù)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，提高國民素質(zhì),，為高一級學校輸送合格人才，為地方經(jīng)濟建設(shè)提供人力支持,。

近年來,，面對素質(zhì)教育的新形勢和知識經(jīng)濟的新要求，適應(yīng)新一輪課程改革,，學校確立了“以人為本,，深化改革，思進圖強,，爭創(chuàng)一流”的辦學理念和以“鞏固,、深化、發(fā)展,、提高”的辦學思路,，抓質(zhì)量求生存，創(chuàng)效益圖發(fā)展,。重視遠景規(guī)劃,，不斷加快現(xiàn)代化學校的創(chuàng)建進程。

近年來由于學校教學用房緊張,，我校缺少現(xiàn)代化的電教室,、會議室，導(dǎo)致圖書室,、儀器室,、實驗室只能共用一室，缺少會議室,，現(xiàn)急需建設(shè)周轉(zhuǎn)用房七間,，用于建設(shè)現(xiàn)代化電教室,、會議室，望上級部門能給予大力支持,。

張村小學,。

20xx年9月13日。

申請周轉(zhuǎn)房的申請書篇三

xx縣xx：

我鄉(xiāng)目前共有干部職工40人,，職工宿舍16間,，尚有24個職工沒有安排宿舍，加之我鄉(xiāng)職工宿舍修建時間較早,，硬件設(shè)施落后,，住宿條件較差，特申請在鄉(xiāng)政府院內(nèi)新建周轉(zhuǎn)房一棟,、24套,，建筑面積1680㎡左右。以改善全體干部職工的住宿條件,我鄉(xiāng)承諾在20xx年6月份前動工,。懇請縣政府同意將我鄉(xiāng)周轉(zhuǎn)房建設(shè)納入20xx年建設(shè)計劃,。

妥否？望批示,。

xx鄉(xiāng)人民政府,。

20xx年x月x日。

申請周轉(zhuǎn)房的申請書篇四

孝南區(qū)教育局：

按照《孝南區(qū)教育局關(guān)于申報教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)項目的通知》精神,，結(jié)合我校實際,，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

我校位于三汊鎮(zhèn)南5公里涂店集西50米處，在校教職工25人,，在校生477人,。目前，我校教師宿舍為磚木結(jié)構(gòu)瓦屋平房,，始建于20xx年，共13間,，建筑面積260平方米,。多年來，宿舍自然破損嚴重,，幾年前就被列為c級危房,，由于沒有其他住房提供，學校教師一直住在里面,。20xx年12月5日凌晨20分,，京珠高速涂店段發(fā)生一起道路運輸爆炸事故，我校屬于核心輻射區(qū),，教師宿舍遭到巨大破壞,，后經(jīng)區(qū)建設(shè)局現(xiàn)場勘查,，指出該宿舍已無法居住，要求所住人員必須全部撤出,，宿舍立即封閉,。截止目前，學校廣大教師的住宿問題還無法得到有效解決,，學校教育教學工作在不同程度上受到了影響,。

按照學校布局調(diào)整的總體規(guī)劃，隨著生源逐漸減少,，涂店中學必將和涂店小學整體合并,，教師住房問題將更加嚴峻，無論從當前還是長遠發(fā)展方面考慮,，解決教師的住房問題已迫在眉睫,，孝南區(qū)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)項目的啟動給涂店中小學的教師帶來了希望和溫暖。

根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃,，決定拆除現(xiàn)有封閉的教師宿舍,，在原址上新建規(guī)劃周轉(zhuǎn)房。

按照學校布局調(diào)整的規(guī)劃,，考慮到人事的正常調(diào)動,，涂店中、小學申請周轉(zhuǎn)房的教師有15人,，按照單套面積50平米的標準,，計劃建筑面積750平米。

參照目前市場建筑價格,，按照每平米600元的造價計算,，共需建設(shè)資金45萬元。按照孝南區(qū)農(nóng)村學校教師周轉(zhuǎn)房項目建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,，采取項目資金和教師個人出資相結(jié)合的辦法建設(shè),，學校負責提供土地并辦理相關(guān)手續(xù)。

20xx年4月開始建設(shè),，20xx年9月建成,。

xxx

xx年xx月xx日

申請周轉(zhuǎn)房的申請書篇五

孝南區(qū)教育局：

按照《孝南區(qū)教育局關(guān)于申報教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)項目的通知》精神，結(jié)合我校實際,，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

我校位于三汊鎮(zhèn)南5公里涂店集西50米處,，在校教職工25人，在校生477人,。目前,，我校教師宿舍為磚木結(jié)構(gòu)瓦屋平房，始建于20xx年，共13間,，建筑面積260平方米,。多年來，宿舍自然破損嚴重,，幾年前就被列為c級危房,，由于沒有其他住房提供，學校教師一直住在里面,。20xx年12月5日凌晨20分,，京珠高速涂店段發(fā)生一起道路運輸爆炸事故，我校屬于核心輻射區(qū),，教師宿舍遭到巨大破壞,，后經(jīng)區(qū)建設(shè)局現(xiàn)場勘查，指出該宿舍已無法居住,，要求所住人員必須全部撤出,，宿舍立即封閉。截止目前,，學校廣大教師的住宿問題還無法得到有效解決,，學校教育教學工作在不同程度上受到了影響。

按照學校布局調(diào)整的總體規(guī)劃,，隨著生源逐漸減少,，涂店中學必將和涂店小學整體合并，教師住房問題將更加嚴峻,，無論從當前還是長遠發(fā)展方面考慮,，解決教師的住房問題已迫在眉睫，孝南區(qū)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)項目的啟動給涂店中小學的教師帶來了希望和溫暖,。

根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃,，決定拆除現(xiàn)有封閉的教師宿舍,，在原址上新建規(guī)劃周轉(zhuǎn)房。

按照學校布局調(diào)整的規(guī)劃,，考慮到人事的正常調(diào)動，涂店中,、小學申請周轉(zhuǎn)房的教師有15人,，按照單套面積50平米的標準,，計劃建筑面積750平米,。

參照目前市場建筑價格,，按照每平米600元的造價計算,，共需建設(shè)資金45萬元,。按照孝南區(qū)農(nóng)村學校教師周轉(zhuǎn)房項目建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,，采取項目資金和教師個人出資相結(jié)合的辦法建設(shè),，學校負責提供土地并辦理相關(guān)手續(xù),。

20xx年4月開始建設(shè)，20xx年9月建成,。

申請周轉(zhuǎn)房的申請書篇六

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx縣看守所民警xx,，現(xiàn)年29歲,，未婚,，xx市合江縣人。xx年通過政法干警招錄考入高山縣公安局，在國保大隊,、城關(guān)派出所、看守所等部門工作,。工作期間，我嚴格履行了各崗位的工作職責和人民警察應(yīng)盡的義務(wù),，有效完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。

到高山工作3年,，我經(jīng)歷了3次搬遷，可謂是居無定所,。xx年,，我平生第一次來到高山，一個陌生的地域,，人生地不熟，經(jīng)同事幫助,，我租到了一個不足平米的單間,，有了我工作之余的落腳點和夜晚休息的棲息地。但租期一年后,，房東收回房屋另作他用。xx年5月,，我找遍全城，要么房屋太大,，要么房租讓我無法接受,，一直沒有找到合適的住房,。我的這一情況被同事曉林同志知道后,，得到了他的好心收留,，在他屋里住了近半年時間后，縣局迎來了來自我老家瀘州的援警,，在老鄉(xiāng)的熱情邀請下,，我搬入了縣局為援警安排的住所——東城小區(qū)，因該房屋僅有一室一廳一廚一衛(wèi),，老鄉(xiāng)幫我在客廳搭建了一張臨時的床鋪，就這樣我一直住到現(xiàn)在,。

艱苦的歲月,，沒有讓我忘記我是一名人民警察，沒有讓我忘記我是一名男子漢,，沒有消減我“為人民服務(wù)”的激情，也沒有給縣局增加負擔,。

近日，我得知縣局空出部分安置房,，懇請縣局黨委考慮我的實際困難并給予關(guān)照,，幫助我解決面臨的住宿難題，我將更加努力地為高山公安工作貢獻自己的青春,。

申請人：xx,。

xx年x月x日。

申請周轉(zhuǎn)房的申請書篇七

尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)：

我是學院在職在編教師張獻慧,，男，20××年8月入職,。入職以來，我無房居住,未享受過學院的單身過渡房,。特向?qū)W院申請學院周轉(zhuǎn)房一套。希望能夠得到學院領(lǐng)導(dǎo)一如既往的關(guān)心,、愛護，為我們解決臨時住宿的需求,，使我們能夠更加安心地投入到工作當中,。

此致

敬禮

申請人：

20××年3月10日,。

申請周轉(zhuǎn)房的申請書篇八

xx縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

按照《xx縣教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃》精神,，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

我校是有原xx高中和xx五七中學合并后組建的的老校,。學校現(xiàn)有教工78人,，班級16個,，在校生1173人,。我校教師宿舍建設(shè)于80年代，墻體嚴重脫落,，宿舍自然破損嚴重，幾年前就被列為危房,，由于沒有其他住房提供,，教師只能在陰暗潮濕,、隨時有坍塌危險的宿舍內(nèi)居住,，今年夏天一場大雨把一排教師宿舍的房頂下塌,，落下的木料,、瓦塊砸傷我校教師王玉蘭及其子女,，住進xx縣人民醫(yī)院，險些發(fā)生重大安全事故,。教師看此情景情緒非常低落，認識到“百年大計,，教育先行”只是一句空話,。有的教師紛紛調(diào)離,。截止目前,，學校廣大教師的住宿問題還無法得到有效解決，學校教育教學工作在不同程度上受到了影響,。

按照學校布局調(diào)整的總體規(guī)劃，根據(jù)上級規(guī)劃xx鎮(zhèn)第一初級中學將建設(shè)成為寄宿制學校,，教師住房問題將更加嚴峻,，無論從當前還是長遠發(fā)展考慮,，解決教師的住房問題已迫在眉睫,，學校領(lǐng)導(dǎo)研究決定在沒有爭取到國家建設(shè)資金的情況下先有教師自籌資金建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房,，這樣才能更好地讓教師安心教書，服務(wù)學生,，進一步提高教育教學質(zhì)量,。

最近經(jīng)研究并廣泛征得教職工代表意見，決定拆除現(xiàn)有老宿舍,，擬定在學校西北角新建規(guī)劃周轉(zhuǎn)房。

教師周轉(zhuǎn)房所有權(quán)歸學校所有,，教職工享有個人使用權(quán),，不得私自轉(zhuǎn)讓。

按照學校布局調(diào)整的規(guī)劃,，考慮到人事的正常調(diào)動，初步設(shè)計戶型為每套：105m2,，具體套數(shù)視報名情況待定。

教師個人每戶交一定數(shù)量的押金,，使周轉(zhuǎn)房如期交工。以上當否,，請批示！

此致

敬禮,！

申請人：xx鎮(zhèn)第一初級中學,。

20xx年xx月xx日,。

申請周轉(zhuǎn)房的申請書篇九

校領(lǐng)導(dǎo)：

本人為學校在編在崗教師,，符合學校提出的入住條件,，特此提出愿意入住申請,。

1、滿足學校提出的`入住要求并繳納20xx元保證金,；

3,、目前本人常年住在學校d類危房。

請學校予以審核并批準,。

僅以此謹呈,。

20xx年6月30日。

申請人：