看到一朵開(kāi)放的花朵,，我們不禁想到了春天的美好與希望,。4.合理安排總結(jié)的結(jié)構(gòu)，清楚地列出重點(diǎn),，避免信息過(guò)多或過(guò)少,。結(jié)合總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，我確定了自己下一步學(xué)習(xí)和工作的重點(diǎn)和方向,，將更加有針對(duì)性地提升自己的能力,。

教師校長(zhǎng)的工作總結(jié)模板篇一

校長(zhǎng)教師交流輪崗體制機(jī)制，是充分協(xié)調(diào)其動(dòng)力機(jī)制,，加強(qiáng)教育事業(yè)的發(fā)展,，教學(xué)不斷改進(jìn)，今天本站小編給大家整理了校長(zhǎng)教師交流,。

謝謝大家對(duì)小編的支持,。

中小學(xué)校長(zhǎng)教師交流輪崗作為《教育規(guī)劃綱要》中提出的重要改革內(nèi)容，已經(jīng)在一些地方進(jìn)行了實(shí)踐,。xx屆三中全會(huì)通過(guò)的《決定》中,，將實(shí)行校長(zhǎng)教師交流輪崗作為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置、辦好人民滿意教育的一項(xiàng)重要舉措,，進(jìn)一步提升了加強(qiáng)校長(zhǎng)教師交流輪崗工作的重要性和緊迫性,。省委教育工委、教育廳20xx年工作要點(diǎn)中，也提出“建立義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)、教師交流輪崗制度,，出臺(tái)指導(dǎo)意見(jiàn),，促進(jìn)校長(zhǎng),、教師資源合理配置”。應(yīng)該說(shuō),，這是繼硬件均衡、招生均衡(“均衡生”政策)之后的又一重大舉措,，它對(duì)“促進(jìn)教育公平”,、“逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng),、校際差距”必將起到積極的作用,。

我們要“充分調(diào)研,，科學(xué)決策;積極實(shí)施,，穩(wěn)步推進(jìn);趨利避害,，務(wù)求實(shí)效”,，把好事辦好,。下面我就如何推進(jìn)中小學(xué)校長(zhǎng)教師交流輪崗工作談幾點(diǎn)建議：

一、思想發(fā)動(dòng),，輿論前行,。

這樣說(shuō)，好像空了一點(diǎn),，但確是必,。

以，要通過(guò)多種形式的宣傳教育,，比如,，組織校長(zhǎng)、教師深入農(nóng)村學(xué)校,、薄弱學(xué)校實(shí)地參觀考察,，使他們內(nèi)心產(chǎn)生觸動(dòng)，等等,，從而提高認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)思想上的自覺(jué)。

好學(xué)校一定要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,，遠(yuǎn)學(xué)近代教育家陶行知,、晏陽(yáng)初,，他們都是放棄城市生活,、畢生獻(xiàn)身平民教育事業(yè)的典范;近學(xué)人大附中劉彭芝校長(zhǎng)“幫弱扶困”。不要畫(huà)地為牢,，“獨(dú)善其身”,，要知道，“一花獨(dú)放不是春,，百花齊放春滿園”,。

二、充分調(diào)研,，科學(xué)決策,。

這項(xiàng)工作政策性很強(qiáng)，影響面很大,，涉及到很多具體問(wèn)題,，比如，校長(zhǎng)可能要花大量時(shí)間來(lái)決定誰(shuí)交流,，且容易因?yàn)榻處煹牟焕斫庠斐筛扇宏P(guān)系緊張;教師會(huì)想方設(shè)法尋求權(quán)力支持和保護(hù),，希望能夠去一個(gè)好點(diǎn)的學(xué)校;把自己看作是一個(gè)過(guò)客，從而減少了對(duì)于學(xué)校的忠誠(chéng);一些教師抵觸情緒嚴(yán)重，到了新學(xué)校后消極怠工,。還有,，校長(zhǎng)交流輪崗的服務(wù)期怎么定?定3年一定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“短期效應(yīng)”的問(wèn)題;交流輪崗期間，人事關(guān)系是不是隨遷?如何從制度層面保證名優(yōu)校長(zhǎng)和骨干教師不被“雪藏”?等等,。

按照教育部有關(guān)要求,，凡在同一所學(xué)校連續(xù)工作或任教一定年限的校長(zhǎng)教師，原則上均應(yīng)交流,。這是原則要求,，我們要遵照?qǐng)?zhí)行。

在程序上,，誰(shuí)先交流,，看在現(xiàn)學(xué)校連續(xù)任職時(shí)間，誰(shuí)連續(xù)任職在崗時(shí)間長(zhǎng)誰(shuí)先交流,。而且,，要重點(diǎn)推進(jìn)骨干教師和優(yōu)秀管理干部的交流，真正選拔一些有高尚師德,、有精湛業(yè)務(wù)能力,、有示范力的校長(zhǎng)教師，學(xué)校管理歸根到底是一種文化管理,，如果起不到示范引領(lǐng)作用,，僅僅是派入學(xué)校多了一個(gè)人手，這個(gè)作用是很有限的,。

需要注意的是,，不能將校長(zhǎng)教師交流輪崗理解為將“富余人員”下派。有調(diào)查表明,，一些優(yōu)質(zhì)學(xué)校的校長(zhǎng)沒(méi)有將真正的骨干教師交流出去,，他們總是千方百計(jì)地將“挑大梁”的班主任或?qū)W科教師留下，而將教學(xué)水平一般或者富余的學(xué)科教師交流出去,。如果只是針對(duì)“富余人員”，被交流者灰溜溜的,，帶著負(fù)面情緒下去;接受的學(xué)校也“心知肚明”來(lái)的是什么人,，也未必會(huì)把交流來(lái)的老師當(dāng)回事。

四,、創(chuàng)新形式,，形成長(zhǎng)效,。

校長(zhǎng)教師交流輪崗一般在城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校,、名優(yōu)學(xué)校與薄弱學(xué)校,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)與村小之間進(jìn)行,。我們建議，在操作上,，要?jiǎng)?chuàng)新形式,，形成長(zhǎng)效的“結(jié)對(duì)幫扶”機(jī)制。比如,，通過(guò)學(xué)區(qū)化管理改革,、建立校際聯(lián)盟，形成學(xué)校之間長(zhǎng)期,、穩(wěn)定的雙向交流關(guān)系,。在同一行政區(qū)域內(nèi)，有條件的話,，可以“一長(zhǎng)執(zhí)兩?！?--“一個(gè)校長(zhǎng)(書(shū)記)，兩套班子,，整體設(shè)計(jì),，組團(tuán)發(fā)展”，便于統(tǒng)籌教育資源,，協(xié)調(diào)各種教育因素,。

五、創(chuàng)新機(jī)制,，縣管校用,。

目前的“校管校用”制度易導(dǎo)致各校畫(huà)地為牢,?！傲魉桓保瑒?dòng)起來(lái),，更精彩,。可以先行先試,，開(kāi)展“縣管校用”管理制度的改革試點(diǎn),，由縣級(jí)教育行政部門會(huì)同有關(guān)部門統(tǒng)一管理教師人事關(guān)系和聘任交流，使教師由“學(xué)校人”變成“系統(tǒng)人”,，打破名校對(duì)教師資源的壟斷,，讓更多的學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源,。在試點(diǎn)取得經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，再逐步推開(kāi),。

六,、有效激勵(lì)，強(qiáng)化保障,。

對(duì)交流輪崗的校長(zhǎng)教師,，要切實(shí)解決好他們?cè)诮涣鬏啀徠陂g的食宿等基本生活條件，在職務(wù)晉升,、職稱評(píng)聘,、薪酬待遇、評(píng)優(yōu)評(píng)先,、子女入學(xué)等方面對(duì)他們實(shí)行一系列優(yōu)惠政策,，讓他們“下得去”“留得住”，真正發(fā)揮作用,，達(dá)到效果,。對(duì)在校長(zhǎng)、教師交流方面做出成績(jī)和貢獻(xiàn)的學(xué)校,，建立財(cái)政補(bǔ)助制度,，安排財(cái)政專項(xiàng)，對(duì)派出學(xué)校給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)助,。對(duì)交流輪崗工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型,，要加大宣傳力度。一句話,，不要讓好人吃虧,。

七、一把手抓,，抓一把手,。

但應(yīng)該在考核的指標(biāo)體系中占有合適的權(quán)重比例。俗話說(shuō),，“老大難”,，其實(shí)很多時(shí)候，“老大”一抓就不難了,。

一,、對(duì)輪崗范圍、期限,、形式的看法及其影響交流輪崗工作的主要因素,。

對(duì)校長(zhǎng)和教師實(shí)行交流制度輪崗制度，可以讓學(xué)生了解不同的老師,，讓學(xué)校感受不同的校長(zhǎng),，能更好的發(fā)現(xiàn),、總結(jié)和形成更適合學(xué)校發(fā)展的管理體制、辦學(xué)理念,，甚至教育思想;能更有效地促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,，造就和產(chǎn)生更多的名師名校，進(jìn)而促進(jìn)教育均衡發(fā)展,。但在具體實(shí)施中,，必須科學(xué)把握交流輪崗的范圍、期限和形式：

(1)并非人人必須交流輪崗,。優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),，優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格,，需要幾十年甚至更長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐,、探索、磨合和不斷的積淀,、總結(jié),、創(chuàng)新才能形成。因此,，交流輪崗只能是部分的合理流動(dòng),。

(2)應(yīng)防農(nóng)村“只出不進(jìn)”。政府要提供必要的政策和條件待遇保障措施,，解決下不來(lái),、上不去、流不動(dòng)的矛盾,，解決流動(dòng)教師生活實(shí)際困難,，確保陽(yáng)光，操作人性化流動(dòng),。要防止偏遠(yuǎn)學(xué)校教師流得出,、流不進(jìn)，學(xué)校成為空殼子,。

(3)校長(zhǎng)的任期要科學(xué)適宜,。學(xué)校教育是一個(gè)延續(xù)性的過(guò)程，一個(gè)校長(zhǎng),、一所學(xué)校,，從有針對(duì)性的設(shè)計(jì),、提出辦學(xué)理念,，到建設(shè)與理念相適應(yīng)的教學(xué)班子、實(shí)施理念及至驗(yàn)證理念,，需要很長(zhǎng)的時(shí)間,。校長(zhǎng)任期過(guò)短,，辦學(xué)理念難成熟，學(xué)校教育就得不到很好的延續(xù),，就會(huì)影響未來(lái)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和發(fā)展,。因此，有能力的校長(zhǎng)應(yīng)適度延長(zhǎng),。

可以這樣說(shuō),，對(duì)校長(zhǎng)和教師實(shí)行交流輪崗制度，大多數(shù)人是支持的,，但是也存在不少令人擔(dān)心,。我們?nèi)藶椋绊懡涣鬏啀忢樌麑?shí)施的因素主要有二：一是會(huì)不會(huì)因此增加開(kāi)支,，從而造成教師生活不便,，甚至影響家庭穩(wěn)定;二是機(jī)遇不公平、沒(méi)有歸屬感,、流動(dòng)變相成為領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的打擊報(bào)復(fù),。

1.滿足教師的優(yōu)勢(shì)需要，從根本上保護(hù)積極性,。

(2)滿足教師的精神需要,，不斷加強(qiáng)教育，培養(yǎng)他們的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,，幫助他們樹(shù)立高遠(yuǎn)志向;不斷完善教師聘任制度,，用人所長(zhǎng)，委以“重”任,。

2.樹(shù)立以教師為本的理念,，從思想上調(diào)動(dòng)積極性。

(1)要尊重教師,，理解教師,，積極聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。

(2)要調(diào)動(dòng)教師“民主治?！?，參與學(xué)校各項(xiàng)管理的積極性，激發(fā)他們的主人翁精神,。

(3)要關(guān)心教師,，自覺(jué)為教師服務(wù);確保工作的公平性。

3.為教職工樹(shù)立恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo),，在工作中激發(fā)積極性,。

(1)目標(biāo)要正確、合理,、恰當(dāng),，確保能產(chǎn)生較大的期望值,。

(2)組織目標(biāo)、個(gè)人目標(biāo)要協(xié)調(diào)一致,，設(shè)法增大目標(biāo)效價(jià),。

(3)要考慮教職工個(gè)人目標(biāo)的差異性。

4.及時(shí)補(bǔ)充足夠數(shù)量的年輕教師,，確保整個(gè)隊(duì)伍充滿活力,。

由于多年未補(bǔ)充新分配師范生，現(xiàn)階段各地教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)性矛盾十分突出,，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

(1)年齡結(jié)構(gòu)嚴(yán)重老化,。全校191名在職教職工，平均年齡44.8歲,，整個(gè)隊(duì)伍缺少活力,。

(2)專業(yè)性較強(qiáng)的學(xué)科嚴(yán)重缺員，其中音樂(lè)缺4人(現(xiàn)有的6人中,，3人為臨時(shí)聘請(qǐng)教師),，體育缺5人(現(xiàn)有7人)，美術(shù)缺6人(現(xiàn)均為兼職),，信息技術(shù)缺2人(現(xiàn)有2人,，其中1人為臨時(shí)聘請(qǐng)教師)。

(3)性別結(jié)構(gòu)嚴(yán)重不合理?，F(xiàn)階段,，全校女性教師比率達(dá)89.8%。

(4)急需補(bǔ)充安排校醫(yī),。學(xué)校原僅有校醫(yī)1人,，20xx年5月達(dá)到法定退休年齡，現(xiàn)已正式退休,。

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教師校長(zhǎng)的工作總結(jié)模板篇二

組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準(zhǔn)”》,，以及《教師違反“十不準(zhǔn)”的處罰,。

辦法。

》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內(nèi)容,。組織教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，全員參與，專人負(fù)責(zé),，積極開(kāi)展校本培訓(xùn)達(dá)到學(xué)習(xí)目的,。

小學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo)，通過(guò)參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),、考核,，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。理論和實(shí)踐相結(jié)合,，用教育理論來(lái)指導(dǎo)聽(tīng)課、講課,、評(píng)課,、研究課，寫學(xué)習(xí)筆記,、心得體會(huì),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)反思,，使骨干教師真正豐富知識(shí),，獲諸家之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短,，有效地提高了業(yè)務(wù)能力,。做好《骨干教師成長(zhǎng)袋》記錄工作。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)”,、“結(jié)對(duì)子”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，使之上升為理論,，形成自己的風(fēng)格和特色，目前學(xué)校已認(rèn)定的市級(jí)骨干1名,，縣級(jí)骨干2名,，參加市、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人,，占專任教師的70,、5%。

教師校長(zhǎng)的工作總結(jié)模板篇三

秉承著不忘初心,，牢記使命的信念,，在鎮(zhèn)教育局的關(guān)懷指導(dǎo)下，學(xué)校工作緊扣鎮(zhèn)教育“四全理念”核心內(nèi)涵,，圍繞鎮(zhèn)教育改革“十項(xiàng)工程”核心內(nèi)容,。按學(xué)期工作計(jì)劃推進(jìn)實(shí)施，學(xué)校整體工作以“完成為底線,，完善是目標(biāo)”為目標(biāo)要求,，注重細(xì)節(jié)管理和過(guò)程管理，強(qiáng)調(diào)全體成員從做實(shí)做好每一件小事開(kāi)始，努力完成自我崗位工作,，倡導(dǎo)務(wù)實(shí)與創(chuàng)新相結(jié)合的精神和行為,。在師生家長(zhǎng)們的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作順利推進(jìn),，取得較好成效,。

在上級(jí)關(guān)懷下，小學(xué)黨支部在20xx年10月成立,。結(jié)合黨員干部教育活動(dòng),，加強(qiáng)師德教育，教師隊(duì)伍精神面貌煥然一新,，在完成依法治校,、強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評(píng)、掃黑除惡,、上善教育節(jié),、大同文化節(jié)、師生競(jìng)賽,、資料整理等大型專項(xiàng)活動(dòng)組織過(guò)程中,，黨員干部率先垂范，全體教師熱情高漲,，負(fù)責(zé)具體工作的教師忘我工作,，為各項(xiàng)工作的完美完成做出貢獻(xiàn)，相關(guān)工作得到上級(jí)一致好評(píng),。

1,、堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)精神，強(qiáng)力推進(jìn)掃黑除惡專項(xiàng)工作,。

2,、牢固樹(shù)立安全第一意識(shí)，堅(jiān)持不懈的開(kāi)展安全教育管理工作,。

3,、加大力度開(kāi)展班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升班級(jí)管理能力,。

4,、落實(shí)層級(jí)管理措施，細(xì)化學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作,。

5,、充分整合家校資源，家校融合更近一步,。

6,、成功舉辦各種大型活動(dòng),。

7、德育科研突破,，肖葉媛主任《新移民背景下的家校合作》成功申報(bào)并開(kāi)題區(qū)級(jí)德育大課題,，肖葉媛主任成為鎮(zhèn)班主任培訓(xùn)講師團(tuán)成員。

8,、學(xué)校宣傳組工作中踏實(shí)認(rèn)真,，撰稿質(zhì)量數(shù)量同時(shí)提升，積極宣傳學(xué)校正能量,，得到上級(jí)的贊許,。

9,、少先隊(duì)工作卓有成效,，認(rèn)真完成大隊(duì)部常規(guī)工作。

1,、狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作,。

2、全方位推進(jìn)教師培訓(xùn)計(jì)劃,。

3,、以練促共同提高，以賽促個(gè)性成長(zhǎng),，實(shí)現(xiàn)眾贏局面,。

4、教學(xué)科研取得突破,。課題申報(bào)立項(xiàng)提量提質(zhì),，學(xué)校、科組,、個(gè)人均有課題在區(qū)鎮(zhèn)立項(xiàng),。

5、重視課程體系建設(shè),，突出亮點(diǎn)課程開(kāi)發(fā)啟用,，進(jìn)一步豐富“童心飛揚(yáng)”課程體系內(nèi)涵,。

6,、凝心聚力，克服困難,，落實(shí)培優(yōu)扶差工作,，努力提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)技能,。

7、圓滿完成上級(jí)省陪跟崗工作任務(wù),，促進(jìn)跟崗教師與我校教師能力的共同提升,，得到相關(guān)部門好評(píng),。謝澤光,、何世容被肇慶教師培訓(xùn)學(xué)院聘為省培專家。

緊扣鎮(zhèn)教育“四全理念”和教育改革“十項(xiàng)工程”核心內(nèi)容,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，努力開(kāi)展學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展特色創(chuàng)建工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),，一學(xué)期以來(lái),，既全面開(kāi)花,，又亮點(diǎn)突出,。

亮點(diǎn)1：以“童心飛揚(yáng)”為主題的特色社團(tuán)異彩紛呈,。

亮點(diǎn)2：原典英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目繼續(xù)亮麗前行,。

亮點(diǎn)3：科技信息創(chuàng)客出奇兵,，斬獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),。

亮點(diǎn)4：大閱讀推進(jìn)個(gè)性鮮明,。

亮點(diǎn)5：佛山市首個(gè)省級(jí)農(nóng)業(yè)科普創(chuàng)客基地落戶xx小學(xué)。

1,、學(xué)校后勤保障工作落實(shí)到位,，教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備得到進(jìn)一步完善，辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善,，人員管理水平有提升,。

2、體育工作開(kāi)創(chuàng)新局面,，統(tǒng)籌日常師生體育鍛煉能力有提升,。

3、衛(wèi)生工作開(kāi)展卓有成效,。關(guān)注學(xué)生身心健康，定期組織學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)和其他健康活動(dòng),。防病治病工作扎實(shí)開(kāi)展,，富有成效。

4,、藝術(shù)工作取得可喜成效,。學(xué)生藝術(shù)技能氣質(zhì)有提升，成功組織表演隊(duì)參加上善教育節(jié)展演,，水平有明顯提升,。合唱隊(duì)取得突破性成果,，喜獲鎮(zhèn)文藝匯演一等獎(jiǎng)，美術(shù)書(shū)法類競(jìng)賽喜獲獎(jiǎng)項(xiàng),。

本學(xué)期于xx而言,，是個(gè)值得自信的學(xué)期。學(xué)校工作取得一定的成效,，這是鎮(zhèn)教育局關(guān)懷指導(dǎo)和師生家長(zhǎng)共同努力的結(jié)果,。面對(duì)成績(jī)，我們不能自滿,，面對(duì)存在不足和困難,，我們更應(yīng)尋找解決途徑和方法，以更大努力和積極進(jìn)取精神,，克服困難和解決存在問(wèn)題,。

教師校長(zhǎng)的工作總結(jié)模板篇四

一年來(lái)，在縣教育局,、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高辦學(xué)效益,。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國(guó)家各級(jí)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神,。

在校長(zhǎng)崗位上,，努力提高自身理論修養(yǎng)。在工作作風(fēng)方面,，要求自己比較嚴(yán)格;在工作制度方面,，能夠盡忠職守、勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)做好每一次工作,，深入實(shí)際，與教師同甘共苦;在學(xué)校管理上,，有事業(yè)心和責(zé)任感,，有比較清晰的工作思路，有開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心,，進(jìn)一步明確了新時(shí)期小學(xué)的目標(biāo)定位和發(fā)展思路,，全面推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)改革。

1,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。樹(shù)立小學(xué)教師隊(duì)伍良好形象，是讓家長(zhǎng)信任、讓社會(huì)滿意,，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵;提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵在教師，教師的培養(yǎng)提高,，關(guān)鍵靠自己,。

2、狠抓師德師風(fēng)建設(shè),。利用每一次會(huì)議,，對(duì)全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德，職業(yè)紀(jì)律,，職業(yè)責(zé)任的教育和培訓(xùn),。一年來(lái)，沒(méi)有任何有違師德師風(fēng)的事件發(fā)生,。

3,、牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，全面實(shí)行安全工作責(zé)任制,。根據(jù)上級(jí)衛(wèi)生和教育行政部門的工作部署,，學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了防范意識(shí)，制訂了“小學(xué)處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，火災(zāi),、地震逃生演練”等活動(dòng),。由于學(xué)校安全措施落實(shí)，因此,，沒(méi)有出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故,。

4、學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈,。通過(guò)每天的班講,，每周的國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，通過(guò)班級(jí)競(jìng)賽評(píng)比,，基本上每天做到了學(xué)生文明,，校園整潔。

5,、落實(shí)各項(xiàng)制度,，建設(shè)有效評(píng)價(jià)體系。我注意做好教師的使用,、考核、獎(jiǎng)懲和培訓(xùn)工作，不斷完善約束,，激勵(lì)機(jī)制,，力求民主，公正地評(píng)價(jià)每個(gè)教師,，把他們的德,、能、勤,、績(jī)與其在學(xué)校的榮譽(yù),，待遇掛起鉤束，最大限度地調(diào)動(dòng)班子成員和全體教師的積極性,。

6,、加強(qiáng)教師的教學(xué)能力。不斷探索教育教學(xué)方法,，從教書(shū)型向知識(shí)型,、教練型轉(zhuǎn)變，新教師,，年輕教師能夠很快進(jìn)入角色,，保證教學(xué)順利，高質(zhì)量地完成,。

我深切地感受到作為我們這樣的一個(gè)學(xué)校,，生源來(lái)自多個(gè)村莊，知識(shí)水平和教育程度參差不齊,，教師的年齡結(jié)構(gòu),，知識(shí)結(jié)構(gòu)急需更新，學(xué)校要生存,，要發(fā)展必須要有較高的教學(xué)質(zhì)量作保證,。這種緊迫感、危機(jī)感,，責(zé)任感讓我們苦苦探索,，如何在現(xiàn)有的師資狀況和生源狀況下，進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。為此,，我們加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理與考核，克服形式主義,，加強(qiáng)獎(jiǎng)勵(lì)力度,，全處第一名獎(jiǎng)金單科高達(dá)400元。注重實(shí)效,，調(diào)動(dòng)了教師狠抓教學(xué)質(zhì)量的積極性,。由于學(xué)校在抓教學(xué)管理方面的一系列有效措施,，今年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)繼續(xù)要達(dá)到“農(nóng)村小學(xué)”之首的目標(biāo)。

切實(shí)開(kāi)展好教研活動(dòng),，是提高教學(xué)質(zhì)量,，提高教師教學(xué)水平最有效的措施。學(xué)校逐步規(guī)范教研活動(dòng)的開(kāi)展,，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高必將產(chǎn)生強(qiáng)大的推動(dòng)作用,。

任職一年來(lái)，我緊緊依靠班子成員和全體教師,，在縣教育局,，_中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，我校教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，奮力拼搏,，順利地完成了學(xué)校各項(xiàng)工作，得到社會(huì)和群眾的一致好評(píng),。

我的工作取得了一定的成績(jī),，但是我覺(jué)得自己與一名優(yōu)秀校長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)仍有一定差距，工作上仍有不少的缺點(diǎn)和不足,，主要表現(xiàn)在理論修養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)水平尚有待提高,，必須不斷學(xué)習(xí)和吸收現(xiàn)代科學(xué)管理的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。探索新課改的教學(xué)路子,，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,，不斷豐富自己的文化知識(shí)，經(jīng)常給自己充電,。

回首這一年走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,，有一些艱辛，有一些苦澀,，更多的是欣慰和感激,，我要真誠(chéng)地感謝所有教師，真誠(chéng)地感謝我們領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員,。

回首過(guò)去的一年,，也為我還有很多的工作做得不夠好,，做到不令大家滿意而反思和自責(zé)。個(gè)人修養(yǎng),，學(xué)識(shí)，工作能力,，工作藝術(shù)都還必須大力提高,。

今后的工作設(shè)想：

一個(gè)根本——教育,、管理“以人為本”;,。

二項(xiàng)建設(shè)——領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，師資隊(duì)伍建設(shè);,。

三個(gè)提高——提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的數(shù)量與質(zhì)量,，提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量，提高學(xué)校特色教育的質(zhì)量,。

今后,，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),，“聚精會(huì)神抓教學(xué),，一心一意謀發(fā)展”,，進(jìn)一步堅(jiān)定信心,，凝聚力量，奮力拼搏,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上臺(tái)階而努力奮斗,。

教師校長(zhǎng)的工作總結(jié)模板篇五

老師們要對(duì)自己的工作及時(shí)作總結(jié)，學(xué)校校長(zhǎng)同樣也是,。下面是小編搜集整理的教師校長(zhǎng)教學(xué),。

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。算算自己從事教師工作已經(jīng)七年多了,。相比已經(jīng)從事了教學(xué)十幾年或二十幾年的同事們來(lái)說(shuō)七年并不是一個(gè)怎么長(zhǎng)的時(shí)間,，但相對(duì)于一個(gè)年輕教師的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間了,。這七年中,，我也從一個(gè)剛剛走出校門的大學(xué)生變成了一個(gè)有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)教師了。取得了一些成績(jī),、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、有了自己的教育理念，有了自己的人生追求!“教書(shū)育人,、投身學(xué)術(shù),、淡薄名利”是我對(duì)自己的要求!將自己的愛(ài)好能和工作結(jié)合起來(lái)的人是幸福的人，而我就屬于這一類人!今后我將繼續(xù)努力,，提高自己的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和教學(xué)水平,，不斷追求自己人生價(jià)值的最大化，實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人和學(xué)術(shù)科研的人生理想。更好的做到教書(shū)育人,、為社會(huì),、為國(guó)家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的人生理想?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

在教學(xué)方面,，本學(xué)期承擔(dān)了三個(gè)大學(xué)英語(yǔ)本科班的教學(xué)任務(wù);分別是2019級(jí)大學(xué)英語(yǔ)7班、2019級(jí)大學(xué)英語(yǔ)21班和2019級(jí)大學(xué)英語(yǔ)31班,。本學(xué)期,，是2019級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備參加大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的學(xué)期了。同學(xué)們以前的不適應(yīng)已經(jīng)變成了緊張,，大部分同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)模式和我自己的教學(xué)風(fēng)格,。有極少部分同學(xué)對(duì)于大學(xué)的學(xué)習(xí)還存在著一定的迷惑，有一點(diǎn)迷失自,。對(duì)于這些適應(yīng)性不是很好英語(yǔ)基礎(chǔ)又不是很好的同學(xué),，我采取特別關(guān)照的策略，經(jīng)常關(guān)心這部分同學(xué)的學(xué)習(xí),。在具體的教學(xué)工作中,，我注重增強(qiáng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)意識(shí)。特別是在聽(tīng)說(shuō)的教學(xué)過(guò)程中,，我采取激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)欲望的做法,。其實(shí)，同學(xué)們?cè)谒?、六?jí)考試的壓力下,，對(duì)于英語(yǔ)的重要性還是存在著比較深刻的認(rèn)識(shí)的。所欠缺的就是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的毅力,，教師應(yīng)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)并在情感上關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，多監(jiān)督和管理,。在聽(tīng)力教學(xué)方面我主要采取的是：教師引導(dǎo),、學(xué)生自主的原則。對(duì)于聽(tīng)力的基本技巧和學(xué)習(xí)方法在課堂上重點(diǎn)講解,，至于練習(xí)主要以學(xué)生課后練習(xí)為主,。教師采取的是督促、監(jiān)控,、測(cè)試等手段來(lái)保證學(xué)生自主聽(tīng)力學(xué)習(xí)的完成,。在四級(jí)方面重點(diǎn)采取真題講解分析，主要以課后自主聽(tīng)力練習(xí)為主,，教師只是監(jiān)控,。聽(tīng)力資料的介紹主要是積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂的方便，上傳各種作業(yè)資料，方便同學(xué)學(xué)習(xí)和下載,。從同學(xué)們的下載量和課后反映來(lái)看效果相當(dāng)好,。另外，介紹適,。

合同,。

學(xué)們練習(xí)聽(tīng)力的英語(yǔ)網(wǎng)站，讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間自己練習(xí),。英語(yǔ)是一門實(shí)用性的語(yǔ)言,，特別是在當(dāng)今中國(guó)和世界聯(lián)系越來(lái)越緊密的時(shí)代，所以我在平時(shí)的教學(xué)中除了課本教學(xué)以外還注重學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力的提高,。鍛煉學(xué)生的應(yīng)用能力,。語(yǔ)言是一個(gè)非常神奇的東西，包含的東西也是很多的,，對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)我認(rèn)為除了聽(tīng)說(shuō)能力應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)之外,，文化只是也是一個(gè)不容忽視的方面。但是歷史文化卻需要長(zhǎng)期的積累才能逐步的掌握,，所以在平時(shí)的教學(xué)中我一直重視學(xué)生文化知識(shí)的積累,，無(wú)論是東方的還是西方的，古代的還是近代的,，與課本密切的還是不太密切的,，社會(huì)熱點(diǎn)的還是冷點(diǎn)的我都會(huì)利用自己的課堂來(lái)逐步積累，我始終相信這些知識(shí)是提高人文素養(yǎng)的根本,。

從學(xué)生的成績(jī)分布情況來(lái)看,，絕大部分同學(xué)成績(jī)理想，達(dá)到了預(yù)期的目的,。本學(xué)期沒(méi)有不及格的同學(xué),，這說(shuō)明絕大部分同學(xué)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是很重視的。在以后的教學(xué)中應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生的這種學(xué)習(xí)積極性,，讓同學(xué)在獲得好的考試成績(jī)的同時(shí)提高語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用能力,。真正做到學(xué)有所用!

我深信教學(xué)是一門藝術(shù)，只有認(rèn)真的去研究才會(huì)有收獲,，只有在認(rèn)真思考的教師才是優(yōu)秀的教師,。只要我一天還是人民教師我就一天也不會(huì)放棄自己要做一名好教師的目標(biāo)。進(jìn)娶向上,、前進(jìn)是人存在的基本意義,，也是社會(huì)發(fā)展的必需。更是人生存在的意義所在,，沒(méi)有追求的人生是可悲的!

總結(jié)這學(xué)期的教學(xué)情況,，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)值得總結(jié),。

a.努力提高自己，擴(kuò)充自己的知識(shí)面,。了解學(xué)生的心理,，想學(xué)生之所想，及學(xué)生之所急,。轉(zhuǎn)變自己的觀念,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)變化，好在課堂上給學(xué)生講明白變化,。另外,，在上好課的同時(shí)我還盡自己的最大可能在業(yè)余時(shí)間不遺余力的擴(kuò)大自己的知識(shí)面，通過(guò)看讀書(shū),、看報(bào),、互聯(lián)網(wǎng)、電視……等來(lái)擴(kuò)大自己的知識(shí)面,。在攻讀四川大學(xué)的英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)碩士中,，通過(guò)這幾個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我更掌握了一些先進(jìn)的教學(xué)理念和語(yǔ)言學(xué)的專業(yè)知識(shí),，相信這些以后在自己的科研和教學(xué)方面都將發(fā)揮巨大的最用,。提高自己的專業(yè)知識(shí)就可以在上課的時(shí)候的心應(yīng)收，從容面對(duì)和解決學(xué)生提出的問(wèn)題,。這學(xué)期本人主要在擴(kuò)充知識(shí)方面提高自己,。本學(xué)期我共閱讀相關(guān)學(xué)術(shù)著作和書(shū)籍20本，我認(rèn)為不讀書(shū)的老師不是一個(gè)好老師,，因?yàn)槟悴豢赡芤揽孔约涸谠缜八鶎W(xué)的知識(shí)教育好現(xiàn)在的學(xué)生,。

b.在學(xué)生學(xué)習(xí)方面多為學(xué)生提供便利。嚴(yán)格要求學(xué)生,，在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方面,、盡量做到自己所能做到的;采取各種方式給學(xué)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。積極補(bǔ)充新的學(xué)習(xí)資料,，結(jié)合時(shí)代的發(fā)展引進(jìn)新的學(xué)習(xí)資料，在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西給學(xué)生學(xué)習(xí),，特別使針對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力的重要性我積極找一些適合學(xué)生的聽(tīng)力材料。

c.注重溝通,，以利于學(xué)生的輕松學(xué)習(xí),。通過(guò)qq和電子郵件積極與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)中遇到的困難,，盡自己最大能力提供幫助,。本學(xué)期我又一次被學(xué)生評(píng)為：我最喜愛(ài)的教師之最具愛(ài)心教師,，并且在四名公共課教師中票數(shù)第一。加上上個(gè)學(xué)期的最具魅力教師,，這已經(jīng)是本年度兩次被同學(xué)評(píng)為最喜愛(ài)教師了,，這也是我校歷史上不多見(jiàn)的。對(duì)于自己也是一個(gè)不小的鼓勵(lì),。

說(shuō)到工作建議,，其實(shí)這也是教師和學(xué)校管理部門溝通的一個(gè)渠道。說(shuō)到建議每一個(gè)教師都會(huì)有一些建議的或者叫做意見(jiàn)吧!我就我所了解的一些情況說(shuō)幾點(diǎn)建議,。第一;關(guān)于英語(yǔ)四級(jí)考試學(xué)校這幾年確實(shí)比較重視,，希望加強(qiáng)各個(gè)部門之間的配合。另外還有一個(gè)建議就是,，希望學(xué)校教務(wù)部門在制定有關(guān)教學(xué)的政策的時(shí)候,，是否可以征詢一下教師的意見(jiàn)、比如四級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題就只得商榷,，國(guó)家規(guī)定是425分可以考六級(jí),，單是學(xué)校的考核確是430分這一點(diǎn)在很大程度上是不合理的。第二：重視教師的待遇,，這學(xué)期教師議論最多的就是教學(xué)津貼的問(wèn)題,。“課時(shí)減少,、待遇不少,、因?yàn)閷W(xué)分是沒(méi)有變的”這是伍校長(zhǎng)在關(guān)于課時(shí)改革的時(shí)候所說(shuō)的，但是各個(gè)院系的教師都在反映的情況卻是：“教學(xué)津貼真的變少了”,。像這樣關(guān)于教師切身利益的事情卻是一拖再拖,，令不少教師“寒心”。第三：教務(wù)管理部門應(yīng)該多和教師溝通,，很多時(shí)候在教務(wù)看來(lái)很小的事情,，卻會(huì)對(duì)教師的積極性造成極大的傷害。其實(shí)矛盾是無(wú)處不在的,，只有通過(guò)溝通才可以相互理解,，溝通是相互理解的前提。如果沒(méi)有理解,，這樣是不利于學(xué)校的提高的,。不重視教師的勞動(dòng)、特別是不重視一線教師的勞動(dòng)是非常危險(xiǎn)的,，因?yàn)榻處煹姆e極性會(huì)表現(xiàn)在平時(shí)的課堂中的,。

對(duì)自己的這一個(gè)學(xué)期的工作要做一個(gè)評(píng)價(jià)是一件不簡(jiǎn)單的事情，在這里我只想對(duì)自己這學(xué)期的工作給一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià);達(dá)到了一個(gè)大學(xué)英語(yǔ)教師的要求,，還需在業(yè)務(wù)和自己知識(shí)方面提高,。利用自己的課余時(shí)間認(rèn)真做一點(diǎn)學(xué)術(shù)研究,，不要人浮于事?！坝闷匠Ｐ拿鎸?duì)生活,、用上進(jìn)心面對(duì)工作、用恒心面對(duì)事業(yè)”這是我對(duì)自己的要求,。雖然,，也取得了一些小小的成就，但是這對(duì)于自己對(duì)學(xué)術(shù),、對(duì)教學(xué)事業(yè)的追求之路來(lái)說(shuō),，這些只是漫長(zhǎng)路上的幾朵鮮花，花兒雖然很美麗,，但我不會(huì)長(zhǎng)久的停留下來(lái),，因?yàn)槁愤€很長(zhǎng)，比起身邊的前輩來(lái)說(shuō)自己的成就太小了,。我一定要以身邊的前輩為榜樣,，提高自己的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)研究水平，使自己早日成為一名優(yōu)秀的大學(xué)教師!

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo),、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、全體同事。

大家上午好!

我xx年畢業(yè)于湖北省師范學(xué)校普師專業(yè),，同年9月分配到xx鎮(zhèn)一小任教,。xx年9月調(diào)到孔壟鎮(zhèn)張河中學(xué)任教。去年因組織關(guān)愛(ài)再次回到一小分管教學(xué)工作,。期間我自覺(jué)堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，先后取得專科,、本科學(xué)歷,。

xx年x月x日中心學(xué)校宣布我的工作調(diào)整后，第二天上午8點(diǎn)我就準(zhǔn)時(shí)到校長(zhǎng)辦公室報(bào)到,。盡管當(dāng)時(shí)還沒(méi)開(kāi)學(xué),，甚至暑假集訓(xùn)都未開(kāi)始，但我在周校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，已經(jīng)著手打造校園文化和編寫孔壟一小xx年教職工暑假集訓(xùn)材料,。當(dāng)8月20日全校教師到校集訓(xùn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)校面貌煥然一新,，在中心路兩旁出現(xiàn)了以“愛(ài)”為主題的宣傳專欄和二十四孝大壁畫(huà),，各班教室廊道上洋溢著濃郁的書(shū)香，此時(shí)我倍感欣慰,，因?yàn)檫@是我到一小所做的第一件事,。

xx年秋季剛開(kāi)學(xué)不久，就接到通知,，10月中旬均衡教育工作會(huì)將在我縣召開(kāi),，而一小擬為與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)校之一，屆時(shí)將參觀一小校園文化和功能室使用情況,，但是新實(shí)驗(yàn)樓最早也只能在10月1日交付使用,。時(shí)間緊，任務(wù)重,，我和教務(wù)處李主任,、蔣主任只好利用國(guó)慶節(jié)加班加點(diǎn)，迅速制定好各功能室管理制度和文化布置,。為了圖書(shū)室的新書(shū)迅速編號(hào),、上架，我和五位年輕教師連同管理員邢老師一起挑燈夜戰(zhàn)到11點(diǎn)多,。國(guó)慶節(jié)本是一家人團(tuán)圓休閑的時(shí)候,，而我卻帶著妻子、兒子一起到圖書(shū)室做義工,。國(guó)慶節(jié)收假后立馬組織教師在各功能室規(guī)范,、有序地上好課，對(duì)每位功能室教師的課我都親自進(jìn)行聽(tīng)評(píng)和指導(dǎo),。

也許生命中注定我們就是一個(gè)奔跑者——?jiǎng)e人坐著,，我要站著;別人走著，我要跑著;只有無(wú)怨無(wú)悔地奔跑下去,，或許才能看到更遠(yuǎn)的風(fēng)景,。10月中旬得知均衡教育工作會(huì)與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)不到一小來(lái)參觀時(shí)，原以為可以松口氣了,，然而又一項(xiàng)重任接踵而至——那就是縣教育局12月份對(duì)我校進(jìn)行合格學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收,。當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“，你是教學(xué)校長(zhǎng),，是抓業(yè)務(wù)的,，這次評(píng)估驗(yàn)收就是對(duì)我校辦學(xué)水平、教學(xué)業(yè)務(wù)的一次全面檢查,，你擔(dān)任總負(fù)責(zé),、總組裝?！闭f(shuō)真的當(dāng)時(shí)我既感到激動(dòng),，又感到無(wú)比的壓力，激動(dòng)的是因?yàn)檫@是以校長(zhǎng)為首的校委會(huì)對(duì)我的器重,，給我鍛煉的機(jī)會(huì);但是非常擔(dān)心因?yàn)樽约旱牟涣G了孔壟鎮(zhèn)一小甚至整個(gè)孔壟教育的臉,。于是我化壓力為動(dòng)力,，全身投入合格學(xué)校創(chuàng)建工作中。每天同事們放學(xué)回家后,，我卻和主任不顧一天的疲憊來(lái)到檔案室,，從已經(jīng)亂成一團(tuán)的廢舊檔案盒里，一本一本地清,，一頁(yè)一頁(yè)地查,。功夫不負(fù)有心人，硬是讓我倆找到了許多有用的檔案資料,，為文字檔案提供了充實(shí)的素材,。終于在12月7日，我們學(xué)校以“優(yōu)秀”等次順利通過(guò)教育局合格學(xué)校驗(yàn)收,。

這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前夕,，由于xx老師身體不適，曾經(jīng)在下課時(shí)差點(diǎn)暈倒在地,，學(xué)校費(fèi)了九牛二虎之力仍然找不到合適的人來(lái)幫她分擔(dān)一個(gè)班的教學(xué)工作,，開(kāi)學(xué)工作一時(shí)陷入僵局。我看著周校長(zhǎng)愁眉不展,、心急如焚就主動(dòng)提出自己帶兩個(gè)畢業(yè)班的語(yǔ)文,。當(dāng)時(shí)也有同事說(shuō)我傻帽，說(shuō)是葫蘆在壁上何須掛到自己頭上,，自己分管學(xué)校教學(xué)兼帶畢業(yè)班語(yǔ)文,，還要負(fù)責(zé)“營(yíng)造書(shū)香校園”和“培養(yǎng)卓越口才”兩個(gè)特色項(xiàng)目建設(shè)工作，同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校和全鎮(zhèn)教育宣傳工作,，哪有精力去帶兩個(gè)畢業(yè)班的語(yǔ)文?當(dāng)然對(duì)于同事的關(guān)心我很感激,，但是我想我是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，就應(yīng)該起好引領(lǐng)和引導(dǎo)作用,，作為共產(chǎn)黨員就應(yīng)該顧全大局,，吃苦在前享受在后，多付出少計(jì)較,。

事實(shí)證明,，心有多大，舞臺(tái)就有多大,。我不僅認(rèn)真履行好教學(xué)校長(zhǎng)職責(zé)，積極推動(dòng)學(xué)校特色項(xiàng)目創(chuàng)建工作,，圓滿完成兩個(gè)畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，而且在這期間我還主動(dòng)為教師們排憂解難：梅艷蘭老師到南京診治頸椎病,，我在學(xué)前班當(dāng)了一個(gè)星期的班主任;xx老師送孩子到北京上學(xué),，我在五(2)班當(dāng)了4天班主任;、有事,，課不好調(diào)整,，我就到一(1)班帶著小朋友們一起學(xué)習(xí);xx老師感冒了，我在他們班當(dāng)了一天的班主任;xx老師外出學(xué)習(xí)我在六(3)班當(dāng)了兩個(gè)星期的班主任;xx老師請(qǐng)假,，我在六(2)班當(dāng)了一個(gè)月的班主任;、等老師有事我都主動(dòng)到他們班客串了任課教師,。當(dāng)時(shí)xx老師還笑著說(shuō)：“吳校長(zhǎng)風(fēng)風(fēng)火火的,，這班上了到那班，只看見(jiàn)你上課,?！蔽艺f(shuō)我是消防隊(duì)員，哪里需要我,，我就應(yīng)該出現(xiàn)在哪里,，而且這些都是我主動(dòng)為他們挑課，沒(méi)有在教務(wù)處拿到一張代課票,。我以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著一個(gè)教育干部的應(yīng)盡職責(zé),，踐行著一個(gè)共產(chǎn)黨員的錚錚誓言。

一分耕耘一分收獲,，在全體教師和衷共濟(jì),、共同努力下，我們學(xué)校教學(xué)教研工作成效初顯,，全校師生精神氣正在張揚(yáng),，學(xué)校特色正在彰顯。

xx老師思品優(yōu)質(zhì)課,，榮獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng),，縣二等獎(jiǎng)，說(shuō)課獲得市二等獎(jiǎng);xx老師科學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲縣一等獎(jiǎng);xx老師語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課榮獲縣一等獎(jiǎng);熊小春,、郭翠琴,、李衛(wèi)華等老師優(yōu)質(zhì)論文、教學(xué)案例獲得市縣獎(jiǎng)項(xiàng),。

我們學(xué)校在以優(yōu)秀等次順利通過(guò)合格學(xué)校驗(yàn)收后,，吸引了麻城教育考察團(tuán)來(lái)學(xué)習(xí)我們學(xué)校書(shū)香校園建設(shè)和功能室教學(xué)工作;去年9月份縣教研室對(duì)我們學(xué)校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)，共聽(tīng)了30節(jié)課,，其中好課8節(jié),，不合格課為零;今年4月份，鎮(zhèn)中心學(xué)校在我校召開(kāi)創(chuàng)建特色學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)學(xué)習(xí)參觀了我們學(xué)?！芭囵B(yǎng)卓越口才”特色項(xiàng)目展示。

我本人也被評(píng)為首屆xx名師,、縣師德標(biāo)兵,，省優(yōu)秀通訊員，在《中國(guó)教師報(bào)》,、《湖北教育》,、《黃岡日?qǐng)?bào)》、《黃岡教育簡(jiǎn)報(bào)》,、《黃梅教育》等報(bào)刊發(fā)表通訊報(bào)道300余篇,，合計(jì)11萬(wàn)字。最近還被《中國(guó)教師報(bào)》聘為特約通訊員,、電子版編輯,。

這次中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，對(duì)我個(gè)人而言,，是一個(gè)展示自我,、挑戰(zhàn)自我、提升自我,、超越自我的平臺(tái),，同時(shí)也是激發(fā)事業(yè)心,，增強(qiáng)責(zé)任感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，提升自我素質(zhì)的鍛煉機(jī)會(huì),。無(wú)論最終結(jié)果如何，這次的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次難得的歷練,，不以一時(shí)之得意,，而自夸其能;亦不以一時(shí)之失意，而自墜其志,。請(qǐng)同事們信任我,，請(qǐng)組織考驗(yàn)我。

“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉......”這是現(xiàn)代著名詩(shī)人艾青對(duì)偉大祖國(guó)深沉的愛(ài);為什么我這么傻帽,，工作不怕辛勞,，因?yàn)槲覠釔?ài)教育這項(xiàng)工作，因?yàn)槲也荒茜栉酃伯a(chǎn)黨員的光榮稱號(hào),，因?yàn)槲也荒芄钾?fù)組織和同事對(duì)我的栽培和信任,。

最后還是以我在教育宣傳表彰會(huì)上的發(fā)言作為我的結(jié)束語(yǔ)，這也是我堅(jiān)持信奉的人生。

格言,。

：“只要行動(dòng),，就有收獲;只要堅(jiān)持，就能成功;只要感恩,，就有幸福;只要仁孝,，就能書(shū)寫一個(gè)大寫的‘人’字”。

教師校長(zhǎng)的工作總結(jié)模板篇六

一年來(lái),，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)王局長(zhǎng)在全縣教育工作會(huì)議上的講話,，全面落實(shí)《縣教育局20xx年小學(xué)目標(biāo)管理督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則》，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，學(xué)校保持了良好的風(fēng)貌,，全體教師扎實(shí)工作、齊心協(xié)力,，比較圓滿地完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將工作開(kāi)展的情況總結(jié)如下：

我是20xx年3月10日被局黨委任命為xx鎮(zhèn)xx小學(xué)校長(zhǎng),。到任后召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,，修訂了各項(xiàng)規(guī)章制度和教師、班主任,、領(lǐng)導(dǎo)班子人員千分考核細(xì)則,，以及獎(jiǎng)勵(lì)措施，使各項(xiàng)制度和措施進(jìn)一步具有可操作性,，以便在以后工作中有章可循,。因?yàn)樾滦抻喌母黜?xiàng)制度、措施,、考核細(xì)則,，是通過(guò)班子會(huì)、教工大會(huì)討論的切實(shí)可行,，通過(guò)這些細(xì)節(jié)的執(zhí)行進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo),、教師的行為,，更加透明地反映出教師工作業(yè)績(jī),，實(shí)施中調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性，實(shí)現(xiàn)了多勞多得付出就有回報(bào),。教師比學(xué)趕幫得風(fēng)氣更濃了,。學(xué)校氛圍和諧，教師工作積極而務(wù)實(shí),。

組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準(zhǔn)”》,，以及《教師違反“十不準(zhǔn)”的處罰辦法》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內(nèi)容。組織教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，全員參與，專人負(fù)責(zé),，積極開(kāi)展校本培訓(xùn)達(dá)到學(xué)習(xí)目的,。

小學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)抓好骨干教師的培養(yǎng),。制定培養(yǎng)目標(biāo),，通過(guò)參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核,，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實(shí)踐相結(jié)合,，用教育理論來(lái)指導(dǎo)聽(tīng)課,、講課、評(píng)課,、研究課,，寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)反思，使骨干教師真正豐富知識(shí),，獲諸家之長(zhǎng),，補(bǔ)自己之短，有效地提高了業(yè)務(wù)能力,。做好《骨干教師成長(zhǎng)袋》記錄工作,。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)”、“結(jié)對(duì)子”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使之上升為理論,，形成自己的風(fēng)格和特色,，目前學(xué)校已認(rèn)定的市級(jí)骨干1名，縣級(jí)骨干2名,，參加市,、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人,，占專任教師的70、5%,。

1,、根據(jù)xx縣小學(xué)德育流程的要求，開(kāi)展德育主題系列活動(dòng),，抓住重大節(jié)日和紀(jì)念日,，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。如,，六,、一國(guó)際兒童節(jié)召開(kāi)了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，教師節(jié)開(kāi)展“向老師敬禮”的主題班隊(duì)活動(dòng)等,。十月一日藝術(shù)節(jié),，歡慶建國(guó)60周年。

2,、結(jié)合時(shí)事組織活動(dòng),。如，在“5,、12”地震一周年,，組織學(xué)生開(kāi)展“傳真情，獻(xiàn)愛(ài)心,，”為災(zāi)區(qū)小朋友寄愛(ài)心包裹活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的心靈進(jìn)行了洗禮,。進(jìn)行一次防震逃生演練,，通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力,。

3、充分利用學(xué)校板報(bào),、廣播站,、主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式等宣傳陣地,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。營(yíng)造校園文化氛圍。

4,、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生,、紀(jì)律等常規(guī),。

首先從常規(guī)教學(xué)抓起,，我們堅(jiān)持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法,，倡導(dǎo)集體備課,，堅(jiān)持提前一周備課，要求做到“五定,，五備,，四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間,，定（備）教研活動(dòng)內(nèi)容,，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查,，定期公布成果,。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內(nèi)容,，備學(xué)生實(shí)際,，備教法，備學(xué)法,，備習(xí)題,。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo),，統(tǒng)一重點(diǎn),，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè),。我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上,，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教,，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,，對(duì)癥下藥,，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí)，都健康成長(zhǎng),。

其次,，我校落實(shí)了月考制度,。每月月末為月考時(shí)間。學(xué)校統(tǒng)一出題,、制卷,，同一時(shí)間考試，單人獨(dú)桌,，輪換教師監(jiān)考,，嚴(yán)格考試紀(jì)律，學(xué)校組織教師統(tǒng)一閱卷,，教師寫出詳盡的質(zhì)量分析,。樣卷、學(xué)生成績(jī),、質(zhì)量分析等內(nèi)容存檔,，期中考試由教育組組織安排。

再次,，抓教研促教改,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng),，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí),。51—51免費(fèi)抓好骨干教師的培養(yǎng),。制定培養(yǎng)目標(biāo)，通過(guò)參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),、考核,，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實(shí)踐相結(jié)合,，用教育理論來(lái)指導(dǎo)聽(tīng)課,、講課、評(píng)課、研究課,，寫學(xué)習(xí)筆記,、心得體會(huì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)反思，使骨干教師真正豐富知識(shí)，獲諸家之長(zhǎng),，補(bǔ)自己之短，有效地提高了業(yè)務(wù)能力,。做好《骨干教師成長(zhǎng)袋》記錄工作,。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)”,、“走出去”等形式注重骨干教師的培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，使之上升為理論，形成自己的風(fēng)格和特色,，目前學(xué)校已認(rèn)定的市級(jí)骨干1名,，縣級(jí)骨干2名，參加市,、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人,，占專任教師的70、5%,。

1,、學(xué)校始終把安全工作在作為重中之重，每次會(huì)議都要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),。每月召開(kāi)一次安全工作會(huì)議精神,，對(duì)校園、教室,、辦公室及周遍環(huán)境等進(jìn)行了大的安全排查,。每日有記錄，在安全防范上,，學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理,，加強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)出校園管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時(shí)值班,，學(xué)校無(wú)安全事故發(fā)生,。

2、全面做好甲型流感預(yù)防工作,，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施,，開(kāi)展甲型流感及春夏季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，使師生和家解甲型流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,，強(qiáng)化防范意識(shí),，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,、早隔離,、早治療，控制疫情的傳播,、蔓延,，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,。

1,、貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，上好體育課，廣播體操和眼操,，冬季利用間操時(shí)間開(kāi)展了跑步活動(dòng),，切實(shí)提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。

2,、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,，學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班，定時(shí)對(duì)教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查,，一周一匯總,，評(píng)出好、中,、差等次,，對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

1,、春季購(gòu)進(jìn)花苗上萬(wàn)株,，在校園栽花植樹(shù)，

2,、對(duì)教學(xué)樓屋頂進(jìn)行防雨處理,，在局黨委的幫助下對(duì)31間，868平方米辦公室進(jìn)行改造和修繕,。如今的校園面貌可以說(shuō)是煥然一新,。

一年以來(lái)，我校在全縣小學(xué)六年質(zhì)量檢測(cè)中獲全縣第三名的好成績(jī),。在全國(guó)希望杯奧數(shù)競(jìng)賽中有7名學(xué)生獲獎(jiǎng),，李輝，關(guān)艷英,、孫巖,、趙紅麗、趙彥,、劉軍6人獲國(guó)家級(jí)輔導(dǎo)教師稱號(hào),，劉軍論文在教育發(fā)表，在全省課件大賽中一人獲得三等獎(jiǎng),，3人獲優(yōu)秀獎(jiǎng),?？梢哉f(shuō)取得了一些成績(jī),。

1、我校有學(xué)生642人,，12個(gè)教學(xué)班,，在崗教師23名,，任務(wù)非常繁重，存在超級(jí)大班,，人兼數(shù)職,。

2、學(xué)校大門外雨天存水,，師生及家長(zhǎng)強(qiáng)烈要求改到東側(cè),。

3、學(xué)校沒(méi)有學(xué)前班,，原因是無(wú)教師,、教室、桌椅,。所以每年目標(biāo)管理檢查都被扣分,，真是心有余力部足。望局領(lǐng)導(dǎo)從工作角度給與考慮,。

總之,，金無(wú)足赤，人無(wú)完人,，在工作中出現(xiàn)難免出現(xiàn)不足,，我想經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力，我校的辦學(xué)水平和社會(huì)信譽(yù)不斷提高,。全體教師一定會(huì)以高度的使命感,，為創(chuàng)建教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)質(zhì)量上乘農(nóng)村特色學(xué)校不懈努力,！“好風(fēng)憑借力”,，相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助與關(guān)懷下，我們xx小學(xué)的教育會(huì)煥發(fā)出勃勃的生機(jī),！

教師校長(zhǎng)的工作總結(jié)模板篇七

xx年我們**小學(xué)教育教學(xué)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在中心學(xué)校的悉心指導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下,，大家克難奮進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新，圓滿完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù),?？偨Y(jié)這一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況，對(duì)自己所做的工作情況進(jìn)行如下總結(jié),、匯報(bào),。

1、本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針,、政策,。我已連續(xù)五年訂閱了《中小學(xué)教育管理》、《教師新概念》等書(shū)籍,。還組織教師個(gè)人訂閱xx年各種報(bào)刊雜志五十多種,。我個(gè)人寫政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)筆記6萬(wàn)余字。不僅自己學(xué),，還帶領(lǐng)大家一起學(xué),。通過(guò)學(xué)習(xí)完善自我，更新了觀念,，提高了思想道德素質(zhì),。

2、團(tuán)結(jié)同志,，真誠(chéng)待人,。在我心中，學(xué)校是個(gè)大家庭,，我是家庭中的一員,，作為家庭成員，我尊重每一位老師,，尤其是那些熱愛(ài)事業(yè),、為人正派的教師。我尊重每一位家長(zhǎng),，特別是關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長(zhǎng),。我關(guān)心每一位學(xué)生，尤其是學(xué)有困難的學(xué)生,。我經(jīng)常到學(xué)生,、教師家里了解情況，噓寒問(wèn)暖,，學(xué)生學(xué)習(xí)是否有困難,。

1、本人堅(jiān)持辦事公道,，對(duì)事不對(duì)人,，從不搬弄是非。堅(jiān)持民主集中制原則,，認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開(kāi),，虛心聽(tīng)取教職工意見(jiàn)。xx年春至xx年秋貧困寄宿生生活補(bǔ)助一事,，嚴(yán)格按文件辦理,，公平,、公正、公開(kāi)將每一分錢都發(fā)給學(xué)生,，讓黨的陽(yáng)光溫暖每一個(gè)家庭。

2,、我和很多人一樣信奉知足常樂(lè),。轟轟烈烈的人生固然令人心動(dòng)，讓人陶醉,，使人羨慕,。但每一個(gè)人，在生活舞臺(tái)的角色不同,，淡薄名利,，追求平凡和樸素才是生活的真諦。

3,、本人經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)法律,、法規(guī)，學(xué)習(xí)上級(jí)廉潔自律文件,，閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例,，觀看法制方面的有關(guān)節(jié)目，常修奉公之德,，常念廉潔之經(jīng),，常懷律己之心，努力做一個(gè)遵紀(jì)守法,、清清白白的人,。

4、本人堅(jiān)持以身作則,，從不假公濟(jì)私,。堅(jiān)持帶頭上課，認(rèn)真教書(shū)育人,。按時(shí)上班,，堅(jiān)持坐班。堅(jiān)持巡查,，發(fā)現(xiàn)任何隱患,，及時(shí)排查制止。學(xué)校大型活動(dòng),，同教師一道參加,。地面有果皮紙屑，親手撿起,，為美化校園,，略盡綿力。

1、要搞好學(xué)校工作,，只有全身心投入事業(yè)中去,，投入到教育教學(xué)前沿陣地，才能有所悟,、有所得,。一年來(lái)，我擔(dān)任六年級(jí),、五年級(jí)的品德課,。教學(xué)中，我努力實(shí)踐新課改理念,，培養(yǎng)學(xué)生能力,，激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生做事做人,。他山之石,，可以攻玉，我經(jīng)常深入課堂,，聽(tīng)課,、評(píng)課、50余節(jié),，收集摘要各類經(jīng)驗(yàn)文章近100篇,。

2、學(xué)校工作要以人為本,，注重調(diào)動(dòng)大家積極性,、創(chuàng)造性?？茖W(xué)的建章立制,，講究談話、批評(píng),、激勵(lì),、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力。為此,，我通過(guò)和教職工的個(gè)別交談,、傾聽(tīng)，化解矛盾,，構(gòu)建和諧校園,。和教師一起參加各項(xiàng)勞動(dòng)，和大家打成一片,，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工育人積極性,。還通過(guò)建章立制,，廣泛開(kāi)展對(duì)學(xué)校各類職責(zé)、制度,、方案的大討論大修訂,，增強(qiáng)了教職工民主管校的意識(shí)，規(guī)范了辦學(xué)行為,，促進(jìn)了依法治校的進(jìn)程,。

1、建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,，修訂了教職工出勤考核制度,、制定了《小學(xué)生各種安全防控工作方案》,、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度,。使學(xué)校管理既有人性化，又有制度約束,。

教師校長(zhǎng)的工作總結(jié)模板篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

我從下面三個(gè)方面匯報(bào)xx年/附中班子及我本人的主要工作。

回顧這四年,，我們共同經(jīng)歷了坎坎坷坷,，跌跌撞撞地一路走來(lái)，在全體教職工的鼎力支持下,，我們有收獲,、有快樂(lè)，也有遺憾和苦悶,，有汗水,，也有淚水，我們都勇敢的挺過(guò)來(lái)了,。這四年我的總結(jié)是：

（一）更新了教育理念：

以制度規(guī)范辦學(xué)行為,，關(guān)注課堂，以人為本,，以質(zhì)量為生命,，以科研促教學(xué)，以特色求發(fā)展的辦學(xué)理念已深入人心,。

1,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作的基本保障,，要向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量,，為此，我們特別注重抓好“備,、講,、批,、考、輔,、研”為核心的教學(xué)常規(guī)的工作,，做到“把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán),，把過(guò)程抓實(shí)”,。

每學(xué)期教科研室對(duì)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、聽(tīng)課筆記,、教學(xué)反思,、讀書(shū)筆記及學(xué)生作業(yè)檢查兩次以上，學(xué)校通過(guò)教學(xué)督導(dǎo)組推門聽(tīng)評(píng)課,、學(xué)生評(píng)教,、召開(kāi)學(xué)生課代表會(huì)議了解每一位老師的教學(xué)常規(guī)情況，并與教師的教學(xué)工作量化考核掛鉤,。

2,、大膽改革課堂教學(xué)。隨著初高中新課程改革的不斷深入,，我們學(xué)習(xí)了江蘇洋思中學(xué),、山東杜朗口及太原清徐二中的教改經(jīng)驗(yàn)，使我們認(rèn)識(shí)到不進(jìn)行新課程改革,，學(xué)校就無(wú)法發(fā)展,，就要被淘汰，就是死路一條,。教科研室嘗試探索形成了學(xué)校自己的教學(xué)模式“六環(huán)節(jié)教學(xué)模式”,，真正使學(xué)生動(dòng)起來(lái)，使課堂活起來(lái),；逐步把課堂變成了學(xué)堂,；明確了知識(shí)是學(xué)生學(xué)會(huì)的，不是教會(huì)的,，教師是課堂的組織者,、引導(dǎo)者，不是講知識(shí)的,；課堂上盡可能地做到“三講”,、“三不講”，即學(xué)生易混,、易錯(cuò),、易漏的知識(shí)要講，學(xué)生想不到,、想不深,、想不透的要講,，學(xué)生自己解決不了的要講；學(xué)生自己已經(jīng)會(huì)了的不講,，學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講,，老師講了學(xué)生也學(xué)不會(huì)的不講；教師的課改意識(shí)增強(qiáng)了,，課堂效率提高了,。

3、努力提高教師素質(zhì),。一個(gè)人就是一座富礦,，只要去開(kāi)掘，它就會(huì)不斷地給人以驚喜,；更是一口清泉,，只要去引導(dǎo)，就會(huì)源源不斷地流出甘美的泉水,。學(xué)校近幾年盡可能地給教師搭建平臺(tái),，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng),。積極鼓勵(lì)教師參加各種形式的進(jìn)修和培訓(xùn),，如去洋思中學(xué)、山東杜郎口中學(xué),、清徐二中,、懷仁中學(xué)、銀川一中等校學(xué)習(xí),，去華東師大,、北師大、?？谂嘤?xùn),；創(chuàng)造條件參加省市教研活動(dòng)、新課程新教材的輔導(dǎo)學(xué)習(xí),；新老教師師徒結(jié)對(duì)子,，發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用；采取集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合及請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去等多種方式讓老師們得到專業(yè)提升和發(fā)展,，如邀請(qǐng)有關(guān)教育專家來(lái)校講學(xué)，指導(dǎo)我校的教育教學(xué)工作,，派畢業(yè)班教師,、黨員先后赴銀川、大連,、桂林,、延安,、西柏坡、長(zhǎng)治大峽谷等地考察,。始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新,、師德師風(fēng)好、知識(shí)結(jié)構(gòu)廣,、業(yè)務(wù)水平高,、教學(xué)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。

4,、大力開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng),。即每學(xué)期讀一本教育專著，每周讀一份教育報(bào)刊,，每學(xué)期聽(tīng)一次教育專題報(bào)告,，寫一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)，上一堂優(yōu)質(zhì)示范課,，每?jī)芍苤辽僮灾髯园l(fā)地聽(tīng)一節(jié)課,，每學(xué)期寫一篇論文（或案例、教育故事,、教育教學(xué)心得）,，每學(xué)期出一期《附中教科研》校級(jí)教研專集。

5,、注重規(guī)章制度建設(shè),。人管人管一點(diǎn)，制度管人管一片,，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,，學(xué)校規(guī)章制度是“學(xué)校之所以立之大本”，是師生“共同的約言”,。要把全體教職工的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來(lái),，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，就必須制定一整套規(guī)章制度,，使學(xué)校一切工作和全體師生員工有規(guī)可循,。近年來(lái)，學(xué)校通過(guò)教代會(huì),、教代會(huì)主席團(tuán)擴(kuò)大會(huì),、校長(zhǎng)辦公會(huì)重點(diǎn)完善和制定了《優(yōu)化組合，雙向競(jìng)聘辦法》,、《考勤制度》,、《教學(xué)工作量化考核制度》、《教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度》,、《崗位津貼評(píng)定制度》及《班級(jí)量化考核制度》等制度,，起到了充分調(diào)動(dòng)師生員工的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作用。

（三）注重以人為本：

以人為本首先是以教師為本,，只有教師感受到了尊重,，感受到了關(guān)懷，感受到了幸福,，他們才會(huì)把這些感受傳遞給自己的學(xué)生,，才能以尊重喚醒尊重，以關(guān)懷點(diǎn)燃關(guān)懷,，以幸福塑造幸福,。我們對(duì)原有的學(xué)校制度，重新進(jìn)行完善和修訂,。鼓勵(lì)支持教師外出培訓(xùn),，參加教研活動(dòng)。積極采取措施,，千方百計(jì)解決教師職稱問(wèn)題,、配偶的工作問(wèn)題、老師的調(diào)動(dòng)問(wèn)題,。對(duì)教師實(shí)行人性化管理,，教職工過(guò)生日，學(xué)校為其定做生日蛋糕,、送鮮花,，表示生日的祝賀,。老師的婚喪嫁娶,，我親自光臨，表示祝賀或慰問(wèn),，青年教師的婚禮上,，李琪副校長(zhǎng)或工會(huì)王偉主席主持，我致賀詞,。教師生病住院,，我率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和工會(huì)主席帶上慰問(wèn)品，去醫(yī)院探望,。每學(xué)期召開(kāi)青年教師座談會(huì),、老教師座談會(huì)，征求老師們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,，了解老師們的心聲,。組織教師積極參加中北大學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)，附中工會(huì)還自己組織教師參加乒乓球比賽,、黨員元旦文藝聯(lián)歡,、教師節(jié)全體教職工聚餐,、女職工練習(xí)扇子舞、學(xué)習(xí)太極拳等活動(dòng),，豐富教職工的文化生活,，同時(shí)提高了教職工的體質(zhì)。我對(duì)“你把教師當(dāng)?？?，教師就把自己當(dāng)人看，你把教師當(dāng)人看,，教師就把自己當(dāng)?？础边@句話有了較深的體會(huì)。

（四）學(xué)生管理工作：

抓學(xué)生的`養(yǎng)成教育,，行為習(xí)慣教育始終是我校學(xué)生管理永恒的主題,，而嚴(yán)格、規(guī)范的學(xué)生管理則是我校的一大亮點(diǎn)和特色,。

1,、紀(jì)律教育。通過(guò)班會(huì)活動(dòng)討論,、升旗講話引導(dǎo),、處理違紀(jì)事故、家校及時(shí)聯(lián)系等形式或活動(dòng)進(jìn)行紀(jì)律教育,，使學(xué)生知道遵守校紀(jì)班規(guī),，言行合格，品行端正,。

2,、衛(wèi)生教育。政教領(lǐng)導(dǎo)每天定時(shí)檢查,，學(xué)生會(huì)每日三查并公布結(jié)果,，周五科級(jí)干部領(lǐng)著班主任檢查安全及衛(wèi)生，保證了全校衛(wèi)生工作的順利開(kāi)展,，也保證了學(xué)校以整潔的面貌示人,。

3、品德教育,。主要有以下一些形式：升旗講話,，貫穿品德教育；主題班會(huì),，討論品德話題,；專題講座，灌輸做人常識(shí)；導(dǎo)師制度,，進(jìn)行心理疏導(dǎo),；板報(bào)專欄，宣傳管理常識(shí),；志愿活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生熱情；課間活動(dòng),，展示個(gè)性特長(zhǎng),；校園廣播，營(yíng)造校園文化氛圍等,，教育學(xué)生品端行正,，誠(chéng)信做人。

4,、安全教育,。我們始終把學(xué)生的安全當(dāng)成頭等大事來(lái)抓。通過(guò)日常安全檢查,、周五安全大查,、新學(xué)期軍訓(xùn)動(dòng)員、開(kāi)學(xué)安全演練,、請(qǐng)假電話聯(lián)系家長(zhǎng),、學(xué)生外宿簽訂協(xié)議、領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值夜,、每學(xué)期召開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)議,、每學(xué)期一次安全講座等形式教育學(xué)生提高自我防范意識(shí)，珍惜自己及他人的生命,，注意人身安全,。

5、注重學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn),。

近年來(lái),，學(xué)校通過(guò)“十無(wú)”文明校園創(chuàng)建，三八節(jié),、母親節(jié)、父親節(jié),、教師節(jié)感恩父母老師,，清明節(jié)祭奠先烈，春游活動(dòng),，學(xué)生特長(zhǎng)展示,，活動(dòng)課年級(jí)組開(kāi)展活動(dòng)，一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，校園之聲廣播,，周文明班級(jí)及宿舍評(píng)比等活動(dòng)讓學(xué)生在實(shí)踐中提高,，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，使學(xué)生的情感豐富了,，素質(zhì)提高了,，成績(jī)上升了。

（五）加強(qiáng)硬件建設(shè),，創(chuàng)設(shè)先進(jìn)的校園文化氛圍,。

（1）學(xué)校擠出資金，訂購(gòu)報(bào)刊110種,，每學(xué)期都要添置新圖書(shū),，使廣大教職工可以在業(yè)余時(shí)間查找大量的先進(jìn)學(xué)習(xí)資料、教改資料,。

（2）添置更新了一大批體育器材,、化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品和儀器、物理,、生物實(shí)驗(yàn)設(shè)備,。

（3）創(chuàng)辦了“雛鷹”學(xué)生文學(xué)社，每年出版刊物四期,，增設(shè)宣傳欄,、報(bào)欄、校訓(xùn)牌和校風(fēng)牌,，提高了學(xué)校的文化氛圍,。

（4）成立校園之聲廣播站，組建各種學(xué)生社團(tuán)組織,，豐富了學(xué)生校園文化生活,。

（5）學(xué)校近年投入大量資金硬化校園地面，更新教職工辦公桌,，安裝現(xiàn)代化的廣播系統(tǒng),，給初中、高中教室配備多媒體投影設(shè)備11套,，裝備擁有50臺(tái)電腦的學(xué)生微機(jī)室一座,、多功能教室一座、美術(shù)室兩個(gè),，裝修會(huì)議室一個(gè),，改善了附中的辦學(xué)條件。

（6）投入資金給老師辦公室添置20余臺(tái)品牌電腦,，并和大學(xué)校園網(wǎng)連接,，為教師能夠在網(wǎng)上辦公,、備課和查資料提供方便。建設(shè)學(xué)校自己的校園網(wǎng),，加強(qiáng)了學(xué)校的對(duì)外宣傳,。

（六）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平,。

xx年9月配合人事處對(duì)附中領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整,，我對(duì)新的班子成員提出了新的要求，要求每一位領(lǐng)導(dǎo)成員對(duì)自己主管的工作要熱忱,，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,，待人大度，律己嚴(yán)格,，不計(jì)個(gè)人得失,；顧全大局，互相尊重,，互相體諒,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，珍惜一起共事的緣份和情感,，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一天的每一件事情,；敢于承擔(dān)責(zé)任，有集體主義精神,。四年來(lái),，領(lǐng)導(dǎo)成員都能團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、公正廉潔,，作風(fēng)民主,，率先垂范。在教學(xué)管理中,，學(xué)校提出“五鼓勵(lì)”,，即鼓勵(lì)教學(xué)出成果、育人出成果,、科研出成果,、服務(wù)出成果、管理出成果,；做到“七有”“兩講”,，即有意見(jiàn)就聽(tīng)，有才能就用,，有成績(jī)就夸,，有貢獻(xiàn)就獎(jiǎng)，有缺點(diǎn)就幫,，有困難就助，有新思路就推，大事講原則,，小事講諒解,。

（一）課堂教學(xué)：

本人一直堅(jiān)持上課，雖然課時(shí)不多,，但從未離開(kāi)過(guò)教學(xué)第一線,。當(dāng)然由于學(xué)校管理工作比較多而雜，各種會(huì)議要參加,，在教學(xué)上精力投入不夠,，勢(shì)必影響教學(xué)效果。

（二）自我提高：

一年不讀書(shū)自己知道,，兩年不讀書(shū)同事知道,，三年不讀書(shū)學(xué)生知道。這四年里我做到了五個(gè)必讀：每期的《人民教育》必讀,，每期的《中國(guó)教育報(bào)》必讀,；每期的《化學(xué)教學(xué)》必讀；每期的《文摘周報(bào)》必讀,；每期的《教育文摘周報(bào)》必讀,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)的教育法規(guī)和制度，讀完了《建設(shè)卓越學(xué)?！?、《校長(zhǎng)最需要的心理學(xué)》、《校長(zhǎng)最關(guān)鍵的管理智慧》,、《什么是最好的教育》,、《你在為誰(shuí)讀書(shū)》、《校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力修煉》,、《沒(méi)有任何借口》,、《你在為誰(shuí)工作》、《孔子是怎樣煉成的》等十余本著作,。

除了讀書(shū)以外,，利用寒暑假參加了北京師范大學(xué)教育學(xué)博士課程研修班的學(xué)習(xí)，并順利拿到了結(jié)業(yè)證,；xx年4月參加了山西省教育廳組織的中學(xué)校長(zhǎng)提高班的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，xx年11月參加了北師大組織的第四屆導(dǎo)師制專家型校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，4月參加了山西省普通高中新課程校長(zhǎng)培訓(xùn),，10年7月參加了山西省新課程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和太原市新課程培訓(xùn),。積極參加有關(guān)重要會(huì)議，如中國(guó)教育家大會(huì),，山西省教育學(xué)會(huì)年會(huì),，山西省化學(xué)學(xué)會(huì)年會(huì),，華北地區(qū)化學(xué)教學(xué)研討會(huì)議等，聆聽(tīng)了許多領(lǐng)導(dǎo)如教育部基礎(chǔ)教育司原司長(zhǎng),、原國(guó)家副總督學(xué)王文湛,、教育部師范教育司司長(zhǎng)管培俊、教育部基礎(chǔ)教育司副司長(zhǎng)朱慕菊,、教育部原新聞發(fā)言人王旭明的講話,，聆聽(tīng)了教育家教育名人王炳照、魏書(shū)生,、李希貴,、劉長(zhǎng)銘、紀(jì)連海,、方爾加,、盧勤、李燕杰等專家的報(bào)告,，受益匪淺,。

通過(guò)讀書(shū)、培訓(xùn),、研修和學(xué)習(xí),，自己的思想道德素質(zhì)、學(xué)校管理水平,、教學(xué)業(yè)務(wù)能力都有了一定的提高,。

（三）率先垂范：

凡是要求教師做到的自己首先要做到，凡是要求教師不能做的自己堅(jiān)決不做,。和全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相信任,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相補(bǔ)臺(tái),。自己的責(zé)任意識(shí),，大局意識(shí)，服務(wù)意識(shí),，民主意識(shí)比較強(qiáng),，心胸較寬廣，能夠?qū)捜萆拼恳晃唤搪毠?。帶頭為汶川地震災(zāi)區(qū)和貧困生捐款共計(jì)3800元,，給青海玉樹(shù)災(zāi)區(qū)捐款500元?；旧夏軌蜃龅皆鐏?lái)晚歸,，早上7：30以前到校，到校后在校園里走一走,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題,，思考問(wèn)題。晚上自習(xí)前,，在校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，教學(xué)秩序正常后,，7：20以后離校,。

（四）廉潔自律：

捫心自問(wèn)，我沒(méi)有以權(quán)謀私,，凡學(xué)校的大事,、原則問(wèn)題都經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)辦公會(huì)集體討論，然后再做決定,。學(xué)校采購(gòu)物品,、定購(gòu)教輔資料由專人負(fù)責(zé)，我很少插手,，但我起到了監(jiān)督作用,，偶爾給學(xué)校購(gòu)置一些物品，我都要把價(jià)格壓到最低,，從未收取過(guò)任何回扣,。涉及用車、錢財(cái)問(wèn)題,，分清公私,，嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度辦事。

三,、存在問(wèn)題：

1,、附中內(nèi)部的一些制度，還有待進(jìn)一步討論修改完善,。

2,、高中的教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。

3,、附中企盼有一個(gè)穩(wěn)定的教書(shū)育人的環(huán)境,。

4,、自己的學(xué)校管理水平,、教學(xué)能力,、綜合素質(zhì)還有待提高,。

老師們,，在附中我已度過(guò)了七個(gè)春秋，這七年是我人生最難忘的歲月,、事業(yè)中最美好的經(jīng)歷,、生命中最艱難而愉快的日子,。我在學(xué)中干,，在干中學(xué),，邊學(xué)邊干,，邊干邊學(xué),，以虛心、真心,、誠(chéng)心來(lái)學(xué)習(xí),，力求勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),、扎扎實(shí)實(shí)，力求有所作為,、有所貢獻(xiàn),。一直以來(lái)不敢有半點(diǎn)懈怠，傾注所有心血,，雖然談不上盡善盡美,，但我是盡心盡力了。

七年來(lái)我一直心存感激,。我要感謝為附中做出過(guò)貢獻(xiàn),、支持附中工作及我本人工作的附中全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工。能夠和你們一起工作是一種緣分,，我非常珍惜這份緣分。一個(gè)單位就是一個(gè)大家庭，同事之間就是兄弟姐妹,，就應(yīng)該在生活上互相關(guān)心,，在工作上互相支持,，在事業(yè)上互相鼓勵(lì),，在人格上互相尊重,。同事之間沒(méi)有誰(shuí)高誰(shuí)低之分，只有工作的分工不同。我是在校領(lǐng)導(dǎo)和你們的信任支持下,，才能夠使自己一路走來(lái),，沒(méi)有你們的幫助和支持,，我就難以成事和立身,，也就沒(méi)有我的今天。

最后,，我希望大家時(shí)時(shí)處處以附中的利益為重,，多講多做有利于附中穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)和進(jìn)步的事,，珍惜每一天,，每天都高高興興、快快樂(lè)樂(lè),、扎扎實(shí)實(shí),、盡心盡力干好自己的這一份平平常常、普普通通的工作,。要相信“只要精神不滑坡,，方法總比困難多”。我也懇求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給附中一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境,，多鼓勵(lì),、多支持，讓他們輕裝上陣,、心情愉快地投入到教育教學(xué)中去,。這幾年使我深深懂得了“教師是辦好學(xué)校的依靠，學(xué)校也應(yīng)是教師的依靠”這句話的深刻涵義,。

由于事情太多，工作繁忙,，自己的能力和水平又有限,，有時(shí)比較急躁，處理問(wèn)題簡(jiǎn)單粗暴,，難免得罪了一些人,，但都是因?yàn)閷W(xué)校工作,，沒(méi)有個(gè)人的恩恩怨怨，請(qǐng)大家諒解,。我也深知我在工作中還有這樣那樣的問(wèn)題和不足,，離領(lǐng)導(dǎo)和大家的要求還有很大的差距，也請(qǐng)大家隨時(shí)提出批評(píng)指正,。

謝謝大家,！

教師校長(zhǎng)的工作總結(jié)模板篇九

學(xué)校位于開(kāi)封市幸福西街151號(hào)，是開(kāi)封市示范性小學(xué),，1968年建?！，F(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班（其中藝術(shù)專業(yè)7個(gè)）,，學(xué)生1300余人,，教師70人，學(xué)校擁有1800平方米的封閉式教學(xué)樓,，2100平方米和1700平方米的兩棟綜合藝術(shù)樓,。設(shè)有多媒體教室、舞蹈室,、武術(shù)室,、器樂(lè)室、活動(dòng)室,，50臺(tái)計(jì)算機(jī)同時(shí)上網(wǎng)為師生提供現(xiàn)代化信息服務(wù)?，F(xiàn)任校長(zhǎng)任志聰是全國(guó)勞動(dòng)模范、河南省特級(jí)教師,。她向?qū)W校師生提出了做“魅力校長(zhǎng),，陽(yáng)光老師，快樂(lè)學(xué)生”的號(hào)召,。

多年來(lái),，學(xué)校德育工作組長(zhǎng)任志聰根據(jù)教育規(guī)律的學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，從自身做起讀書(shū)學(xué)習(xí),，不斷完善自我,。對(duì)學(xué)校采取人文管理，先后進(jìn)行了校園文化建設(shè),，溫馨辦公室設(shè)計(jì),，和諧班集體建設(shè)。除了校園的人文景觀一草一木起到育認(rèn)的作用外,，學(xué)生并列在一起,。使學(xué)生看到了奮斗的目標(biāo)。班級(jí)文化突出藝術(shù)特色,，衛(wèi)生角,、科技角,、藝術(shù)角、溫馨提示語(yǔ),、教師心語(yǔ),，學(xué)生樂(lè)不思蜀。辦公室文化的創(chuàng)建更顯校長(zhǎng)魅力：學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張沒(méi)有投入一分錢,，號(hào)召老師發(fā)揮聰明才智,。老師們畫(huà)、剪,、貼,、粘，施展十八般武藝,，有的干脆從家里拿來(lái)了窗簾,、飾品，且命名不俗：粉色浪漫小屋,、古典齋,、藝術(shù)之家等。現(xiàn)在又一道亮麗的風(fēng)景展示在大家面前,，放學(xué)了老師們守在自己親手打扮的小屋里竟不想回家,。呵呵。真是：我愛(ài)我校,，溫馨如家,。校長(zhǎng)的魅力就在于創(chuàng)造郁的人文氣息，營(yíng)造高雅的人文氛圍,，使學(xué)校真正成為老師,、學(xué)生工作、成長(zhǎng)的樂(lè)園,。

1． 培養(yǎng)新型的教育觀念,，是提高師資素質(zhì)的基礎(chǔ)工程,。

學(xué)校采用聘請(qǐng)專家來(lái)校講座，觀看錄像，邀請(qǐng)兄弟學(xué)校的優(yōu)秀教師來(lái)我校上示范課,。去年特聘請(qǐng)上海教育專家王幼舫教授到我校進(jìn)行《新課程改革》講座，并讓青年教師董芳,、孫素敏拜師學(xué)藝。這學(xué)期邀請(qǐng)王金憲局長(zhǎng)做專題講座《做陽(yáng)光教師》,。另外還經(jīng)常把青年教師送到北京,、上海,、浙江,、江蘇等發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行培訓(xùn),。一系列活動(dòng)促使廣大教師更新了觀念，拓寬了視野,，樹(shù)立正確的`人才觀、質(zhì)量觀,、學(xué)生觀。

2． 注重師德建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良育人環(huán)境。

學(xué)校堅(jiān)持每周組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德規(guī)范》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，學(xué)學(xué)理論，談?wù)劷?jīng)驗(yàn),，寫寫體會(huì),，提高了教師思想素質(zhì)和教育水平,。在上學(xué)期加強(qiáng)“師德學(xué)習(xí)”過(guò)程中，老師們先后寫了初期階段學(xué)習(xí)筆記,、中期階段學(xué)習(xí)心得126篇,。各教研組寫師德學(xué)習(xí)情況匯報(bào)27篇、學(xué)校寫各階段總結(jié),。目前學(xué)校正在開(kāi)展《講正氣樹(shù)新風(fēng)》的活動(dòng),。另外，學(xué)校還制定了《教師責(zé)任制細(xì)則》,，明確師德規(guī)范，激勵(lì)教師自覺(jué)投身教育事業(yè),。

3． 形成科研氛圍,，提高教學(xué)水平,。

學(xué)校制定了“幾個(gè)一”制度：讀一本教育教學(xué)理論書(shū)籍,；每人每年訂一份教育教學(xué)雜志；每人有一本讀書(shū)筆記（心得）,；每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；每學(xué)期有一個(gè)科研課題,。以此使全體教師參與教學(xué)科研活動(dòng),，增強(qiáng)意識(shí),，提高科研水平,。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)課題子課題《構(gòu)建交往互動(dòng)的師生關(guān)系》，省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題《藝術(shù)教育校本課程的開(kāi)發(fā)》《小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成》等的研究,。

4． 加強(qiáng)德育滲透,，培養(yǎng)人文精神。

學(xué)校每學(xué)期由學(xué)生,、教師、家長(zhǎng)互相參與,，評(píng)出“師德高尚”的老師6人,。邀請(qǐng)她們做專題發(fā)言，榜樣帶動(dòng)教師,，促進(jìn)學(xué)校德育和諧發(fā)展,。還學(xué)科教育人文性，把人文素質(zhì)的養(yǎng)成滲透在具體的教學(xué)過(guò)程中,。為此學(xué)校各科在每學(xué)期開(kāi)學(xué)的前三周,，分別在學(xué)校范圍內(nèi)開(kāi)設(shè)了多堂研討課。如：李珂老師執(zhí)教的社會(huì)課《古代文明國(guó)家》,、翟小娟老師執(zhí)教的《白楊》,、崔占峰老師執(zhí)教的《可怕的白色污染》……在這些研討課中，老師們都能在課堂上滲透人文精神的教育,，把教書(shū)和育人當(dāng)成不可分割的整體,，充分利用課堂這塊陣地，把思想教育貫穿到傳授知識(shí)的全過(guò)程,，使學(xué)生課堂上不僅學(xué)到了知識(shí)而且學(xué)到了做人的道理,。教師陽(yáng)光了，學(xué)生才快樂(lè),。

1. 抓好升旗儀式

在每周一升旗儀式中,，一是國(guó)旗下講話的系列性教育，通過(guò)對(duì)國(guó)旗,、國(guó)徽,、國(guó)歌等基礎(chǔ)知識(shí)的講述，從而增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)旗,、敬國(guó)旗,、護(hù)國(guó)旗、為國(guó)旗增光添彩的情感；二是注重教育形成多樣化,，加入時(shí)事政治,、中華傳統(tǒng)美德等內(nèi)容，進(jìn)行系列教育,，使升旗儀式更具時(shí)代特點(diǎn),，如今每次升旗都是一堂生動(dòng)的德育教育課。有效地增強(qiáng)了“講話”的趣味性,。今年教師節(jié)前學(xué)校將國(guó)旗下講話稿真整理出版《教師心語(yǔ)》專集,。

2. 建立《汴梁晚報(bào)》校園記者站

小記者站早已成立，目前共有小記者42人,。小記者們積極投稿,，針對(duì)學(xué)校實(shí)際，提意見(jiàn),、談看法,、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀、批評(píng)不足,，使校園內(nèi)秩序井然,，好事不斷。學(xué)生舉止文雅,，行為規(guī)范,。先后有78名同學(xué)的文章和作品先后在《汴梁晚報(bào)》上發(fā)表。張星獲得五星級(jí)小記者（開(kāi)封市2名）,、高文靜,、李彤（開(kāi)封市13名）獲得三星級(jí)小記者稱號(hào)。少先隊(duì)專門制作小記者發(fā)表的文章版面2塊,，展示給大家,，以此引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、展現(xiàn)美,、欣賞美,、傳播美。

教師校長(zhǎng)的工作總結(jié)模板篇十

“廣西中小學(xué)校長(zhǎng)建設(shè)年”啟動(dòng)后,，我立即以此項(xiàng)工作為契機(jī),，以學(xué)校管理為主要內(nèi)容，通過(guò)各項(xiàng)培訓(xùn)的落實(shí),，創(chuàng)新開(kāi)展工作：

1,、親自組織召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，多次利用適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,，組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件,、通知,，使全體教職工明確“中小學(xué)校長(zhǎng)建設(shè)年”不僅僅是校長(zhǎng)的事，要讓全體員工明確,，通過(guò)“建設(shè)年”活動(dòng),，不斷提高中小學(xué)校長(zhǎng)的整體素質(zhì)，使學(xué)校的管理更加規(guī)范,，形成遵循規(guī)律,、規(guī)范辦學(xué)；要依法治教,，學(xué)生為本,，德育為先；要提升內(nèi)涵,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展；全面推進(jìn)課改,，打造特色，提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面的共識(shí),。

2,、精心擬定切合實(shí)際的實(shí)施方案。成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組并由本人擔(dān)任組長(zhǎng),，為廣泛讓教職工參與此項(xiàng)工作，根據(jù)“八項(xiàng)管理”內(nèi)容要求，以及自治區(qū)“合格學(xué)校評(píng)估”要求,，努力做到一是精心組織,，全面布置，按各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo),，組織材料,，每項(xiàng)工作真實(shí)可靠；二是精心安排,，分塊負(fù)責(zé),，落實(shí)到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；三是作好階段性的工作匯報(bào),，開(kāi)好“碰頭會(huì)”,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，碰到困難與問(wèn)題,，各小能商量解決,；四是加強(qiáng)匯報(bào)和交流，請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，并和其他兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,；五是扎實(shí)開(kāi)展“建設(shè)年”活動(dòng)各項(xiàng)工作,，有特點(diǎn)，有成效,，并接待了縣內(nèi)和外縣各兄弟學(xué)校到我校取經(jīng),，并和他們相互交流經(jīng)驗(yàn)和做法，共同取長(zhǎng)補(bǔ)短,，把各項(xiàng)工作做得更實(shí)做得更細(xì),。

3、尊重教師,，民主管理學(xué)校,。開(kāi)展“建設(shè)年”活動(dòng)，我能對(duì)各項(xiàng)條款認(rèn)真學(xué)習(xí)對(duì)照?qǐng)?zhí)行,，加強(qiáng)學(xué)校管理反思,，及時(shí)調(diào)整或改變管理方式。如對(duì)在民主管理學(xué)校工作方面,，我采納了教師代表的意見(jiàn),，充分發(fā)揮教代會(huì)代表的作用，增強(qiáng)其參與學(xué)校管理,，學(xué)校重大事務(wù)決策等,，有教師代表反映，教師辦公用房緊張,，應(yīng)從學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)中擠出部分用來(lái)改善教師辦公用房,，以便騰出一定的空間使教師辦公環(huán)境改變，又便于輔導(dǎo)學(xué)生等,，我認(rèn)為合理就采納了,。由此創(chuàng)設(shè)和營(yíng)造良好的管理氛圍又使教師們舒心地工作，這是“建設(shè)年”工作開(kāi)展的良好例證,。

4,、在“普實(shí)”工作中，我身先士卒,，處處以身作則,。從軟建設(shè)材料歸檔到硬件設(shè)施的投入建設(shè)，均親身參與過(guò)程工作,，如：關(guān)于自制教具的制作,，能根據(jù)教材的要求提出自制的方法和依據(jù)，并參與教師的制作,；在“五室”的建設(shè)中,，加班加點(diǎn)和教師、民工一起勞動(dòng),，進(jìn)行儀器裝備的布置,；多次開(kāi)會(huì),、培訓(xùn)上實(shí)驗(yàn)課的教師，并指導(dǎo)按上級(jí)要求開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng),，均取得良好的工作效果,。今年十二月份，我?！捌諏?shí)”工作順利通過(guò)自治區(qū)的驗(yàn)收,。

5、堅(jiān)持工作高要求,，實(shí)現(xiàn)管理新跨越,。俗話說(shuō)：“一個(gè)單獨(dú)的提琴手是自己指揮自己，一個(gè)樂(lè)隊(duì)就需要一個(gè)樂(lè)隊(duì)的指揮,?！弊鳛橐粋€(gè)校長(zhǎng)，我深知在學(xué)校管理中的地位,，有效的領(lǐng)導(dǎo),，是學(xué)校實(shí)際育人目標(biāo)的重要因素。校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)工作正確與否及領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的效能高低,，是直接關(guān)系到學(xué)校能否堅(jiān)持辦學(xué)方向和辦學(xué)實(shí)際的關(guān)鍵,。通過(guò)一年實(shí)施、實(shí)踐,，首先至少在領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)方向有了幾點(diǎn)感受：一是在管理中，我不斷變革思維方式,，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的創(chuàng)造性,；二是總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，把握領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)律性,；三是學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)理論,，提高管理工作的科學(xué)性；四是提高自身素質(zhì),，促進(jìn)自己的專業(yè)化發(fā)展等,。其次，積極參加“建設(shè)年”開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),，如在“建設(shè)年”校長(zhǎng)論壇讀書(shū)征文活動(dòng)中,，我本人的論文獲全縣一等獎(jiǎng)、來(lái)賓市校長(zhǎng)論壇征文二等獎(jiǎng),；在“普九”工作中,，成績(jī)顯著，被評(píng)為縣級(jí)“先進(jìn)個(gè)人”,；在2005至2020年度學(xué)校管理中,，成績(jī)突出,，被評(píng)為縣級(jí)“十佳校長(zhǎng)”。第三是堅(jiān)持為師生做實(shí)事好事,，認(rèn)真做好貧困學(xué)生調(diào)查工作,，一年來(lái)，經(jīng)過(guò)自己努力并做大量工作,，有百多位學(xué)生獲各級(jí)各部門單位,、個(gè)人捐款扶助；帶頭為自治區(qū)中組部實(shí)施的“為了明天捐資助學(xué)行動(dòng)”捐款,；在評(píng)先中無(wú)私地把自己提前工資晉升的指標(biāo)讓給了其他教師,，體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員、校長(zhǎng)良好的精神風(fēng)貌和良好的首先情操,。

綜上所述,，在開(kāi)展“校長(zhǎng)建設(shè)年”活動(dòng)一年來(lái)，自己所做的點(diǎn)滴事,，事雖小但小中見(jiàn)大,；事雖平凡，但平凡的事做多了就不平凡,?！靶ｉL(zhǎng)建設(shè)年”各項(xiàng)工作的檢查、評(píng)估是短暫的,，但學(xué)校規(guī)范管理的工作,，各項(xiàng)教學(xué)工作的開(kāi)展和實(shí)施是永恒的，我決心將在上級(jí)黨委政府及教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，育充分發(fā)揮教職員工的積極性,，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新,，不斷提高自身素質(zhì),，科學(xué)合理規(guī)范把學(xué)校管理好，辦人民滿意的學(xué)校,。

教師校長(zhǎng)的工作總結(jié)模板篇十一

本文目錄,。

來(lái)自 m.sevw.cn

作為一個(gè)剛來(lái)不到一年的新教師，由于學(xué)校實(shí)行一個(gè)月“執(zhí)行校長(zhǎng)”的管理制度,。在學(xué)校各位老師投票選舉及信任下,，我成為第一位“執(zhí)行校長(zhǎng)”。因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重,，如何能更好地履行自己的職責(zé),，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及老師們對(duì)自己的期望，使自己的工作能得到師生們的認(rèn)可,，是我最擔(dān)心的問(wèn)題,。

所以,，在日常工作中，自己努力在方方面面嚴(yán)格要求自己,，注重在政治思想上提高自己,，提高對(duì)政策方針的理解能力，提高教育教學(xué)管理能力和工作水平?，F(xiàn)在,，一個(gè)月的執(zhí)行校長(zhǎng)工作結(jié)束了，心中感慨萬(wàn)千,，下面把自己一個(gè)月來(lái)的工作情況做如下的工作總結(jié),，如有不妥之處肯請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正：

比如衛(wèi)生管理細(xì)心，務(wù)實(shí),，每一天,，我都要去檢查公區(qū)清潔，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,，常常保持了校園的干凈,，教室的整潔。

根據(jù)上級(jí)或者學(xué)校決定迎接各種檢查工作和臨時(shí)工作安排,。比如：六一童兒節(jié)等工作的準(zhǔn)備,。

在平時(shí)工作中，做到分工不分家,，分管內(nèi)的事盡力做好,，分管外的事，只要知道絕不推諉,。

由于我是新來(lái)的教師對(duì)學(xué)校的很多工作不熟悉考慮不周到,。

社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏管理方面的知識(shí),。因此在工作中難免會(huì)有些失誤。在這里非常感謝學(xué)校的兩位領(lǐng)導(dǎo)楊校長(zhǎng)和周主任經(jīng)常提醒并指導(dǎo)幫助我,，同時(shí)感謝學(xué)校的各位骨干教師對(duì)我工作的幫助,。

雖然我在平時(shí)的工作中盡了很大的努力，回顧一個(gè)月來(lái)的工作,，我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧,，同時(shí)也學(xué)到了很多東西。深深體會(huì)到學(xué)校管理工作的艱辛和不易,。但總會(huì)覺(jué)得自己做的不夠好的感慨,。工作有得也有失。我將正確對(duì)待自己的不足,，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見(jiàn),，使自己能更進(jìn)一步把工作做得更好。

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本人于一九九九年七月畢業(yè)于四川師范學(xué)院政法系,，同年7月，到攀枝花市第九中學(xué)擔(dān)任中學(xué)政治教學(xué)工作,。作為一名在大學(xué)就光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨的青年,，憑著對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)；憑著年輕人特有的朝氣和熱情,；憑著自己的勤奮努力,，愛(ài)崗敬業(yè)，踏實(shí)肯干,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)私關(guān)懷和老師們的熱情幫助下,，在教育教學(xué)及學(xué)校管理工作方面取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、思想上追求上進(jìn),，師德上不斷提高。

作為一名政治教師,，我思想過(guò)硬,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論,，尤其是鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀以及社會(huì)主義榮辱觀,。緊跟時(shí)代步伐,，與時(shí)俱進(jìn)，積極宣傳并在自己的崗位上貫徹黨的“十六大精神”,，不斷提高思想素質(zhì),，關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，在思想和行為上始終與黨中央保持高度一致,，抵制各種不良思想侵蝕,，增強(qiáng)拒腐防變的能力，不斷提升自己,，完善自己,。

育人必先修德。一個(gè)合格的教師首先應(yīng)是一個(gè)品德高尚的教師,。在教育教學(xué)及教育管理中,，我任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)，熱愛(ài)學(xué)生,，關(guān)心群眾,，想教師所想，急教師所急,，努力為教師辦實(shí)事,，解決教師的實(shí)際困難。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),，廉潔奉公,，工作中我做到了敬業(yè)奉獻(xiàn)，以身作則,，為人師表,，以德服人，注重言傳身教,，示范育人,，贏得了師生的一致肯定。

二,、教育教學(xué)上,，勤于鉆研，成績(jī)顯著,。

所謂“打鐵還須自身硬”,，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，他本人必須具有過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì),。在教學(xué)中,，我更新觀念，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，勇于嘗試多種教學(xué)模式和方法,，廣泛采用情境教學(xué)、問(wèn)題教學(xué),、學(xué)案教學(xué)等教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探討問(wèn)題的能力、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),、探究社會(huì),，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和民族自豪感。所教學(xué)生對(duì)政治學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣,，并取得了良好的成績(jī),。在高xx級(jí)的的三次市統(tǒng)考中政治平均分均為全市普通中學(xué)中第一,，單科入圍人數(shù)在高考所有科目中是最多的,。我所擔(dān)任的高xx級(jí)在期末統(tǒng)考中平均分均在全市所有中學(xué)（包括兩所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中學(xué)）中排第三位，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)普通中學(xué)，并且所教學(xué)生獲得了全市政治單科最高分的好成績(jī),。在高xx級(jí)的教學(xué)中也同樣取得了顯著成績(jī),，在所有學(xué)科中入圍人數(shù)第一。

工作以來(lái),，我連續(xù)四年擔(dān)任班主任工作,，以自己的愛(ài)心、耐心,、細(xì)心和高度的責(zé)任心贏得了廣大師生的一致認(rèn)可,。班級(jí)管理中我采取正面教育、積極評(píng)價(jià)為主的教育方式,，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，通過(guò)組織一系列活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的成就感、自豪感,，通過(guò)主題班會(huì)及個(gè)別談心等方式來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的信心,。同時(shí)，在生活上給學(xué)生以無(wú)微不至的關(guān)懷,，經(jīng)過(guò)師生共同努力,，我所任教的班級(jí)多次獲得了攀枝花市直學(xué)校“先進(jìn)班集體”,，攀枝花市“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱號(hào),。

作為一個(gè)合格的教師，不僅要具備豐富的知識(shí),，能科學(xué)的設(shè)計(jì)和有效的實(shí)施課堂教學(xué),，還必須具備一定的教學(xué)科研能力。七年來(lái),，我十分重視對(duì)平常教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,，撰寫的論文在全國(guó)、省,、市各級(jí)獲獎(jiǎng),。《減負(fù)——素質(zhì)教育的題中之義》在“端正教育方向,，明確教育思想,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教育教學(xué)質(zhì)量”論文評(píng)比中,，獲市二等獎(jiǎng),，并收錄于《中學(xué)歷史教學(xué)參考》特刊；《淺談中學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)》獲全國(guó)二等獎(jiǎng),，并收錄于《號(hào)角――素質(zhì)教育精短論文集》,。撰寫的《巧解圖表題》論文被攀花市教科所評(píng)為一等獎(jiǎng),。此外，還撰寫了《談?wù)剬?duì)住校生的管理》,、《淺談班級(jí)管理》,、《談?wù)剮熒P(guān)系》、《教改,，改什么》等一系列文章,，有的在全校進(jìn)行交流。xx年參與攀枝花市市級(jí)課題《民族生素質(zhì)教育與探索》的研究,，并承擔(dān)了該市級(jí)課題之下的一個(gè)子課題《民族生日常行為規(guī)范》,，作為子課題的具體組織實(shí)施者，我圓滿地完成了研究任務(wù),，并撰寫了《課題實(shí)施方案》,、《課題研究報(bào)告》、《課題,。

工作報(bào)告,。

》等。同時(shí)承擔(dān)了另一子課題《民族生科學(xué)文化素質(zhì)》的政治科目部分,。該課題已于xx年5月圓滿地結(jié)題,。在指導(dǎo)學(xué)生科研方面也取得了一定的成績(jī)，在四川省第十九屆科技創(chuàng)新論文大賽中,，我指導(dǎo)學(xué)生寫的社科類論文《彝族火把節(jié)探源》獲得攀枝花市三等獎(jiǎng),。

三、教育教學(xué)管理工作方面,，兢兢業(yè)業(yè),，不斷提高。

能夠積極認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,，遵紀(jì)守法,，愛(ài)業(yè)敬崗，依靠廣大教職工,，共同努力,、團(tuán)結(jié)拼搏、不斷進(jìn)取,，全面推行素質(zhì)教育,。

首先，堅(jiān)持“以人為本”的管理理念,?！豆茏印氛f(shuō)“政之所興，在順民心,，政之所廢,，在逆民心”,，“重人”“人和”是我國(guó)傳統(tǒng)管理思想的精髓。

學(xué)校管理的起點(diǎn)和歸宿是人,，學(xué)校管理的動(dòng)力和核心也是人，學(xué)校管理的成功與失敗也取決于人,。學(xué)校管理歸根到底是對(duì)“人”的管理,。因此，在平常管理工作中,，堅(jiān)持在思想上與老師們多交流,、在生活上多關(guān)心、在工作上多幫助,。特別是對(duì)年輕教師在管理上做到“寬”,、“嚴(yán)”結(jié)合，在工作中既嚴(yán)格要求又耐心幫助,，促使年輕教師很快融入教育教學(xué),。

其次，積極組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí),，提高教師素質(zhì),。有計(jì)劃、有步驟地組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》,、《中華人民共和國(guó)教育法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》,、《憲法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī),，提高教師的法律意識(shí)，增強(qiáng)依法治校的能力和水平,。

再次,，做好榜樣示范，堅(jiān)持“正人先正己”,，所謂“其身正,，不令而行；其身不正,，雖令不從”,，要求老師做到的自己首先做到，給老師們樹(shù)立了良好的榜樣,，使老師們也能自覺(jué)地到位投入到工作之中,。

第四,，狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。依據(jù)素質(zhì)教育的要求,，根據(jù)所教學(xué)生的實(shí)際情況，堅(jiān)持面向全體,、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)四大環(huán)節(jié)的管理,，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。加強(qiáng)教研組,、集體備課本組建設(shè)，充分發(fā)揮集體的智慧和力量,，努力提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力,。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),，作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù)。

在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,，貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上,；把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上,，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上；把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教,，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心,，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),，都健康成長(zhǎng),。

第五，在班主任的管理方面,，我們加強(qiáng)了班主任工作例會(huì)制度,，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn),，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足,。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過(guò)不懈的努力,，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成,。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。

第六,、在對(duì)學(xué)生的管理上,，我們堅(jiān)持嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求,、充分關(guān)心、耐心說(shuō)服的思想,，認(rèn)真抓好日常行為規(guī)范和教學(xué)這兩個(gè)環(huán)節(jié),。堅(jiān)持“六個(gè)提倡”（提倡關(guān)照家庭缺乏溫暖的學(xué)生，提倡為學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),，提倡教師經(jīng)常深入學(xué)生和班級(jí)及時(shí)了解和解決問(wèn)題,，提倡對(duì)學(xué)生個(gè)別教育、不當(dāng)眾批評(píng)學(xué)生,，提倡建立經(jīng)常性的家校聯(lián)系,，提倡鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、主動(dòng)學(xué)習(xí),、積極進(jìn)取,、不斷進(jìn)步）。

每年對(duì)新生年級(jí)著重加強(qiáng)了日常行為規(guī)范的檢查和培養(yǎng),，著力于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,；住校學(xué)生的生活自理能力、理財(cái)能力,。開(kāi)學(xué)就組織了新生大會(huì),，對(duì)學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)介紹，對(duì)學(xué)校的規(guī)范進(jìn)行了講解,，對(duì)學(xué)生提出了明確的要求,。開(kāi)學(xué)后組織班主任專門檢查了新生的個(gè)人衛(wèi)生和寢室衛(wèi)生，對(duì)新生的著裝和禮儀進(jìn)行了專門的教育,，印發(fā)了《中學(xué)生日常禮儀規(guī)范》,。對(duì)晚自習(xí)紀(jì)律進(jìn)行認(rèn)真的監(jiān)控、檢查和督促,，使新生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣都得到培養(yǎng),，進(jìn)一步融洽了學(xué)生和教師的關(guān)系。

總之,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，我在各方面均取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。xx年4月，我被攀枝花市教育委員會(huì)授于“市級(jí)青年骨干教師”榮譽(yù)稱號(hào),；并連續(xù)五年年度考核被評(píng)為“優(yōu)秀”,；在02――xx年度被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；xx年被攀枝花市職稱改革委員會(huì)破格評(píng)為“中學(xué)一級(jí)”教師,。xx年9月被評(píng)為攀枝花市“市級(jí)優(yōu)秀教師”,；xx年7月被攀枝花市教育局黨委評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

當(dāng)然,，“人無(wú)完人,，金無(wú)足赤”，雖然取得了不少成績(jī),，但也還有很多不足：工作中創(chuàng)新力度還不夠,，僅局限于一些常規(guī)性的管理；遇事不夠冷靜,，易沖動(dòng),；個(gè)人素質(zhì)還有待提高等等。

在今后的工作中,，我將牢記“為人民服務(wù)”的宗旨,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，真正做到“權(quán)為民所用,、利為民所謀,、情為民所系”，不斷提高自身素質(zhì),，加強(qiáng)師德建設(shè),，教育老師以良好的教師形象帶動(dòng)未成年思想道德建設(shè)走上一個(gè)新臺(tái)階，加強(qiáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，深入組織開(kāi)展教育教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，辦人民滿意的教育,，以更好的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)社會(huì),。

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作為一個(gè)剛來(lái)不到一年的新教師，由于學(xué)校實(shí)行一個(gè)月“執(zhí)行校長(zhǎng)”的管理制度,。在學(xué)校各位老師投票選舉及信任下,，我成為第一位“執(zhí)行校長(zhǎng)”。因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重，如何能更好地履行自己的職責(zé),，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及老師們對(duì)自己的期望,，使自己的工作能得到師生們的認(rèn)可，是我最擔(dān)心的問(wèn)題,。所以,，在日常工作中，自己努力在方方面面嚴(yán)格要求自己,，注重在政治思想上提高自己,，提高對(duì)政策方針的理解能力，提高教育教學(xué)管理能力和工作水平?，F(xiàn)在,，一個(gè)月的執(zhí)行校長(zhǎng)工作結(jié)束了，心中感慨萬(wàn)千,，下面把自己一個(gè)月來(lái)的工作情況做如下匯報(bào),，如有不妥之處肯請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正：

一、學(xué)校管理應(yīng)該積極主動(dòng),，認(rèn)真負(fù)責(zé),。比如衛(wèi)生管理細(xì)心,，務(wù)實(shí),，每一天，我都要去檢查公區(qū)清潔,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,，常常保持了校園的干凈，教室的整潔,。

二、協(xié)助校長(zhǎng),、主任,、書(shū)記做好學(xué)校管理工作。根據(jù)上級(jí)或者學(xué)校決定迎接各種檢查工作和臨時(shí)工作安排,。比如：六一童兒節(jié)等工作的準(zhǔn)備,。

三、積極做好其他工作,。在平時(shí)工作中,，做到分工不分家,，分管內(nèi)的事盡力做好,，分管外的事,，只要知道絕不推諉。

四,、嚴(yán)格要求自己,，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育管理,，擺正角色,，認(rèn)真踏實(shí)的開(kāi)展工作。

五,、不足之處,，由于我是新來(lái)的教師，對(duì)學(xué)校的很多工作不熟悉,，考慮不周到,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,，缺乏管理方面的知識(shí),。因此在工作中難免會(huì)有些失誤。在這里非常感謝學(xué)校的兩位領(lǐng)導(dǎo)楊校長(zhǎng)和周主任經(jīng)常提醒并指導(dǎo)幫助我,，同時(shí)感謝學(xué)校的各位骨干教師對(duì)我工作的幫助,。

雖然我在平時(shí)的工作中盡了很大的努力，回顧一個(gè)月來(lái)的工作,，我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧,，同時(shí)也學(xué)到了很多東西。深深體會(huì)到學(xué)校管理工作的艱辛和不易,。但總會(huì)覺(jué)得自己做的不夠好的感慨,。工作有得也有失。我將正確對(duì)待自己的不足,，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步把工作做得更好,。

教師校長(zhǎng)的工作總結(jié)模板篇十二

(一)課堂教學(xué)：

本人一直堅(jiān)持上課,，雖然課時(shí)不多，但從未離開(kāi)過(guò)教學(xué)第一線,。當(dāng)然由于學(xué)校管理工作比較多而雜,，各種會(huì)議要參加，在教學(xué)上精力投入不夠,，勢(shì)必影響教學(xué)效果,。

(二)自我提高：

一年不讀書(shū)自己知道，兩年不讀書(shū)同事知道，三年不讀書(shū)學(xué)生知道,。這四年里我做到了五個(gè)必讀：每期的《人民教育》必讀,，每期的《中國(guó)教育報(bào)》必讀;每期的《化學(xué)教學(xué)》必讀;每期的《文摘周報(bào)》必讀;每期的《教育文摘周報(bào)》必讀。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)的教育法規(guī)和制度,，讀完了《建設(shè)卓越學(xué)?！贰ⅰ缎ｉL(zhǎng)最需要的心理學(xué)》,、《校長(zhǎng)最關(guān)鍵的管理智慧》,、《什么是最好的教育》、《你在為誰(shuí)讀書(shū)》,、《校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力修煉》,、《沒(méi)有任何借口》、《你在為誰(shuí)工作》,、《孔子是怎樣煉成的》等十余本著作,。

除了讀書(shū)以外，利用寒暑假參加了北京師范大學(xué)教育學(xué)博士課程研修班的學(xué)習(xí),，并順利拿到了結(jié)業(yè)證;xx年4月參加了山西省教育廳組織的中學(xué)校長(zhǎng)提高班的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，201x年11月參加了北師大組織的第四屆導(dǎo)師制專家型校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，201x年4月參加了山西省普通高中新課程校長(zhǎng)培訓(xùn),，7月參加了山西省新課程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和太原市新課程培訓(xùn),。積極參加有關(guān)重要會(huì)議，如中國(guó)教育家大會(huì),，山西省教育學(xué)會(huì)年會(huì),，山西省化學(xué)學(xué)會(huì)年會(huì),，華北地區(qū)化學(xué)教學(xué)研討會(huì)議等,，聆聽(tīng)了許多領(lǐng)導(dǎo)如教育部基礎(chǔ)教育司原司長(zhǎng)、原國(guó)家副總督學(xué)王文湛,、教育部師范教育司司長(zhǎng)管培俊,、教育部基礎(chǔ)教育司副司長(zhǎng)朱慕菊、教育部原新聞發(fā)言人王旭明的講話,，聆聽(tīng)了教育家教育名人王炳照,、魏書(shū)生、李希貴,、劉長(zhǎng)銘,、紀(jì)連海、方爾加,、盧勤,、李燕杰等專家的報(bào)告，受益匪淺。

四年來(lái)聽(tīng)評(píng)課共190節(jié),，撰寫教學(xué)反思30余篇,，教育教學(xué)隨筆近百篇，約25萬(wàn)字;書(shū)寫讀書(shū)筆記10余本,，政治學(xué)習(xí)筆記近4萬(wàn)字,，學(xué)習(xí)體會(huì)8篇，公開(kāi)發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?篇,。

通過(guò)讀書(shū),、培訓(xùn)、研修和學(xué)習(xí),，自己的思想道德素質(zhì),、學(xué)校管理水平、教學(xué)業(yè)務(wù)能力都有了一定的提高,。

(三)率先垂范：

凡是要求教師做到的自己首先要做到,，凡是要求教師不能做的自己堅(jiān)決不做。和全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相信任,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互相補(bǔ)臺(tái)。自己的責(zé)任意識(shí),，大局意識(shí),，服務(wù)意識(shí)，民主意識(shí)比較強(qiáng),，心胸較寬廣,，能夠?qū)捜萆拼恳晃唤搪毠ぁь^為汶川地震災(zāi)區(qū)和貧困生捐款共計(jì)3800元,，給青海玉樹(shù)災(zāi)區(qū)捐款500元,。基本上能夠做到早來(lái)晚歸,，早上7：30以前到校,，到校后在校園里走一走，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題,，思考問(wèn)題。晚上自習(xí)前,，在校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，教學(xué)秩序正常后，7：20以后離校,。

(四)廉潔自律：

捫心自問(wèn),，我沒(méi)有以權(quán)謀私,，凡學(xué)校的大事、原則問(wèn)題都經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)辦公會(huì)集體討論,，然后再做決定,。學(xué)校采購(gòu)物品、定購(gòu)教輔資料由專人負(fù)責(zé),，我很少插手,，但我起到了監(jiān)督作用，偶爾給學(xué)校購(gòu)置一些物品,，我都要把價(jià)格壓到最低,，從未收取過(guò)任何回扣。涉及用車,、錢財(cái)問(wèn)題,，分清公私，嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度辦事,。

三,、存在問(wèn)題：

1、附中內(nèi)部的一些制度,，還有待進(jìn)一步討論修改完善,。

教師校長(zhǎng)的工作總結(jié)模板篇十三

1、根據(jù)xx縣小學(xué)德育流程的要求,，開(kāi)展德育主題系列活動(dòng),，抓住重大節(jié)日和紀(jì)念日，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。如,，六、一國(guó)際兒童節(jié)召開(kāi)了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，教師節(jié)開(kāi)展“向老師敬禮”的主題班隊(duì)活動(dòng)等,。十月一日藝術(shù)節(jié)，歡慶建國(guó)60周年,。

2,、結(jié)合時(shí)事組織活動(dòng),。如,，在“5、12”地震一周年,，組織學(xué)生開(kāi)展“傳真情,，獻(xiàn)愛(ài)心，”為災(zāi)區(qū)小朋友寄愛(ài)心包裹活動(dòng),，對(duì)學(xué)生的心靈進(jìn)行了洗禮,。進(jìn)行一次防震逃生演練,，通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力,。

3、充分利用學(xué)校板報(bào),、廣播站,、主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式等宣傳陣地,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。營(yíng)造校園文化氛圍。

4,、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生,。

守則。

》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī),。

教師校長(zhǎng)的工作總結(jié)模板篇十四

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，我按照崗位職責(zé)要求，自覺(jué)服從組織安排,，扎實(shí)工作,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

積極參加黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)，認(rèn)真看錄像,、聽(tīng)報(bào)告,、讀專著、記筆記,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的路線,、方針、政策,，深入到群眾中,，傾聽(tīng)大家的意見(jiàn)，結(jié)合實(shí)際工作,，認(rèn)真查擺自身存在的問(wèn)題,，從群眾中汲取養(yǎng)分，改進(jìn)工作作風(fēng),，做好本職工作,，并積極參加了黨徽耀鄃城系列活動(dòng),。

二、教研工作,。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教研員工作職責(zé)》,、《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，閱讀了《第56號(hào)教室的奇跡》和《給教師的建議》兩本書(shū)并做了筆記,，為指導(dǎo)小學(xué)科學(xué)教學(xué)和其他教研工作準(zhǔn)備了理論基礎(chǔ),。

2.組織全縣科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，推薦了兩名教師參加了市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課講課比賽,，并在比賽中擔(dān)任了評(píng)委工作,。準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)、緊扣科學(xué)教材,，編制三至六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題,。

3.參加了我縣小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選和全縣初中語(yǔ)文誦讀考核,，并在全縣小學(xué)語(yǔ)文基本功比賽中擔(dān)任了評(píng)委。在初三畢業(yè)練兵考試中,，先后深入新盛店中學(xué)和萬(wàn)隆中學(xué)監(jiān)督指導(dǎo)考務(wù)工作,。

4.在全市中考中，一直盯在六中考點(diǎn),，和老師們一起順利完成了中考工作,。在高考中，擔(dān)任試題保密員,，盡職盡責(zé),，從去德州領(lǐng)題到考試發(fā)題，最后把試卷安全送到市教育局,。

三,、督學(xué)工作。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)了國(guó)務(wù)院《督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》和《教育督導(dǎo)條例》,，更新督學(xué)理念,，把學(xué)習(xí)、研究,、實(shí)踐作為履行職責(zé),、干好工作的基本要求和工作準(zhǔn)則，爭(zhēng)做知識(shí)型督導(dǎo)員,，深入學(xué)校,，深入師生，深入課堂,。

2.每月都對(duì)責(zé)任學(xué)校的常規(guī)教學(xué),、安全和衛(wèi)生工作進(jìn)行督查，對(duì)督查中存在的一些問(wèn)題,，及時(shí)反饋給了學(xué)校,，并進(jìn)行了跟蹤督查；對(duì)存在問(wèn)題比較嚴(yán)重的個(gè)別教師,，采取了單獨(dú)交談等方式,，起到了良好的效果。

3.跟蹤督查熱點(diǎn)問(wèn)題,，完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),。教育局統(tǒng)一安排的美麗校園工程建設(shè)、辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估,、教師暑期有償補(bǔ)課治理,、新學(xué)年開(kāi)學(xué)視導(dǎo)、基本辦學(xué)條件達(dá)標(biāo),、義務(wù)教育均衡發(fā)展,、冬季取暖、家長(zhǎng)會(huì)等工作,，每次都深入各學(xué)校督查,，并指導(dǎo)學(xué)校迎接了國(guó)務(wù)院督學(xué)、省市督導(dǎo),、省總督學(xué)的檢查,。

四、師訓(xùn)工作,。

1.積極組織實(shí)施了教師遠(yuǎn)程研修工作,。研修前，組織開(kāi)好管理人員會(huì),、指導(dǎo)教師會(huì),、參訓(xùn)教師動(dòng)員會(huì)；研修中,，深入各個(gè)集中研修點(diǎn),，檢查指導(dǎo)研修工作；集中研修結(jié)束后,，下發(fā)了校本培訓(xùn)通知,，要求教師在研修過(guò)程中要做遠(yuǎn)程研修和校本培訓(xùn)相結(jié)合、研修培訓(xùn)和平時(shí)教學(xué)相結(jié)合,。并全程跟蹤培訓(xùn),，及時(shí)解答教師的有關(guān)問(wèn)題。

2.認(rèn)真落實(shí)各類培訓(xùn)的實(shí)施工作,。推薦初中語(yǔ)文,、小學(xué)英語(yǔ)教師參加示范性國(guó)培遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),；遴選初中校長(zhǎng)、幼兒園長(zhǎng)參加省級(jí)校長(zhǎng)培訓(xùn),；遴選69名校長(zhǎng),、副校長(zhǎng)參加教育部—中國(guó)移動(dòng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)；推薦兩名小學(xué)校長(zhǎng)參加了全國(guó)基礎(chǔ)教育改革動(dòng)態(tài)校長(zhǎng)研修,；選撥14名骨干教師參加了全省萬(wàn)名骨干教師培訓(xùn),；選派20名校長(zhǎng)參加教育部—中國(guó)電信校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)?；就瓿闪藝?guó)培,、省培等各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

總之,，一年來(lái),，在教育局黨委和教研室、督導(dǎo)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我通過(guò)不斷的探索和努力,，完成了上級(jí)交付的各項(xiàng)任務(wù)。在此期間,，我也遇到過(guò)不少的困難,，也給我的工作帶來(lái)了很大的壓力。在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力,，依托教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)努力,，把20xx年的工作做得更好,。

教師校長(zhǎng)的工作總結(jié)模板篇十五

2、高中的教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,。

3,、附中企盼有一個(gè)穩(wěn)定的教書(shū)育人的環(huán)境。

4,、自己的學(xué)校管理水平,、教學(xué)能力、綜合素質(zhì)還有待提高,。

老師們,，在附中我已度過(guò)了七個(gè)春秋，這七年是我人生最難忘的歲月,、事業(yè)中最美好的經(jīng)歷,、生命中最艱難而愉快的日子。我在學(xué)中干，在干中學(xué),，邊學(xué)邊干,，邊干邊學(xué)，以虛心,、真心,、誠(chéng)心來(lái)學(xué)習(xí),，力求勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí),，力求有所作為,、有所貢獻(xiàn)。一直以來(lái)不敢有半點(diǎn)懈怠,，傾注所有心血,，雖然談不上盡善盡美，但我是盡心盡力了,。

七年來(lái)我一直心存感激,。我要感謝為附中做出過(guò)貢獻(xiàn)、支持附中工作及我本人工作的附中全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工,。能夠和你們一起工作是一種緣分,，我非常珍惜這份緣分。一個(gè)單位就是一個(gè)大家庭,，同事之間就是兄弟姐妹,，就應(yīng)該在生活上互相關(guān)心，在工作上互相支持,，在事業(yè)上互相鼓勵(lì),，在人格上互相尊重。同事之間沒(méi)有誰(shuí)高誰(shuí)低之分,，只有工作的分工不同,。我是在校領(lǐng)導(dǎo)和你們的信任支持下，才能夠使自己一路走來(lái),，沒(méi)有你們的幫助和支持,，我就難以成事和立身，也就沒(méi)有我的今天,。

最后,，我希望大家時(shí)時(shí)處處以附中的利益為重，多講多做有利于附中穩(wěn)定,、團(tuán)結(jié)和進(jìn)步的事,，珍惜每一天，每天都高高興興、快快樂(lè)樂(lè),、扎扎實(shí)實(shí),、盡心盡力干好自己的這一份平平常常、普普通通的工作,。要相信“只要精神不滑坡,，方法總比困難多”。我也懇求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給附中一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境,，多鼓勵(lì),、多支持，讓他們輕裝上陣,、心情愉快地投入到教育教學(xué)中去,。這幾年使我深深懂得了“教師是辦好學(xué)校的依靠，學(xué)校也應(yīng)是教師的依靠”這句話的深刻涵義,。

由于事情太多,，工作繁忙，自己的能力和水平又有限,，有時(shí)比較急躁,，處理問(wèn)題簡(jiǎn)單粗暴，難免得罪了一些人,，但都是因?yàn)閷W(xué)校工作,，沒(méi)有個(gè)人的恩恩怨怨，請(qǐng)大家諒解,。我也深知我在工作中還有這樣那樣的問(wèn)題和不足,，離領(lǐng)導(dǎo)和大家的要求還有很大的差距，也請(qǐng)大家隨時(shí)提出批評(píng)指正,。

謝謝大家!