每一次總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì)，它能夠幫助我們更好地成長和進(jìn)步,。在總結(jié)中可以結(jié)合具體案例或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn),，增加可信度和說服力。推薦給大家?guī)灼偨Y(jié)范文,，希望能對(duì)大家的寫作有所幫助,。

校長國旗下講話篇一

親愛的老師、同學(xué)們：

在這秋高氣爽,、碩果飄香的日子里,，我們迎來了新的學(xué)年，今天正式開學(xué)了,。在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校向新入學(xué)同學(xué)和新分配到我校的老師表示熱烈的歡迎,！同時(shí)向全體師生員工致以新學(xué)年的親切問候和美好祝愿：祝全校教職員工身體健康、工作順利,！祝全校同學(xué)全面發(fā)展,、學(xué)習(xí)愉快！

老師們,，同學(xué)們,，剛剛過去的一學(xué)年，是拼搏與收獲同在,，付出與回報(bào)并存的一學(xué)年,。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,，全體教職工通力合作,，以創(chuàng)辦一流品牌學(xué)校為目標(biāo)，扎實(shí)工作,，取得了顯著的成績,。這些成績的取得，凝集了老師和同學(xué)們的心血,，展示了我校師生的實(shí)力和風(fēng)采,。在新學(xué)年中，我堅(jiān)信,，在廣大教職工的共同培育下,，在所有上峰中學(xué)學(xué)子的努力奮斗下，我們學(xué)校這一片沃土一定會(huì)結(jié)出更加豐碩的果實(shí),。

為此,，我代表學(xué)校向各位老師和全體同學(xué)提出以下希望和要求。

1,、依法執(zhí)教,，做到愛崗敬業(yè)、教書育人,、尊重家長,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、言傳身教,、率先垂范,，在各方面做好學(xué)生的表率。

2,、愛校如家,、愛生如子，以學(xué)生的成長和進(jìn)步為己任，以社會(huì)和家長的信任和期望為重托,，以辛勤的汗水和優(yōu)良的業(yè)績贏得學(xué)生的尊重和擁戴,。

3、始終堅(jiān)持“嚴(yán)格要求學(xué)生”與“真心關(guān)愛學(xué)生”的和諧統(tǒng)一,，抓住學(xué)生發(fā)展的根本,，充分發(fā)揮學(xué)生的內(nèi)因作用，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，讓學(xué)生在感受,、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過程中,，樹立科學(xué)的求知觀,。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),、完善自我,，學(xué)習(xí)新知識(shí)，建立新理念,，掌握新方法,，獲得新成效。

5,、增強(qiáng)全局意識(shí),，樹立整體觀念，充分發(fā)揮集體智慧和力量,，加強(qiáng)團(tuán)結(jié),、密切配合、共同提高,。

1,、遵守校紀(jì)校規(guī)，語言文明,，儀表莊重,，行為規(guī)范，從各方面嚴(yán)格要求自己,。

2,、從熱愛學(xué)校，尊敬老師,、告慰父母做起,，進(jìn)而熱愛祖國，熱愛人民,，做一個(gè)無害于他人,，有益于社會(huì)文明發(fā)展的人，做一個(gè)體魄健壯、情趣高尚的人,，做一個(gè)抱負(fù)遠(yuǎn)大,、意志堅(jiān)強(qiáng)的人，做一個(gè)盡孝有能,、報(bào)國有才的人,。

3、牢記自己的使命,、父母,、親友的重托，老師的期盼,，契而不舍,、勤奮學(xué)習(xí)，珍惜青春,，把握現(xiàn)在,、駕馭未來。發(fā)揚(yáng)拼搏精神,，做學(xué)習(xí)的主人,，做命運(yùn)的主人，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難,，做一個(gè)有著鋼鐵般意志的“真心英雄”,。為提高自身的生命價(jià)值和終身的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4,、善于觀察,、勤于思考，追求真理而不教條,，崇尚科學(xué)而不迷信,，敢于批判，樂于修正,，勇于發(fā)現(xiàn),，主動(dòng)參與，在交流合作中探究學(xué)習(xí),，在探究學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)交流與合作，多渠道,、全方位獲取知識(shí),，全面提升人文素養(yǎng)。

5,、善于和老師,、同學(xué)交流與溝通,。嚴(yán)以律己、寬以待人,，相互理解,、彼此尊重，避免無聊的不快和糾紛,，希望每一位同學(xué)在矛盾和困難面前,，一定要理智地認(rèn)識(shí)自我、戰(zhàn)勝自我,、超越自我,。

6、保護(hù)環(huán)境,，注重健康,、珍惜生命。從講衛(wèi)生,、講文明做起,，營造整潔,、舒適,、優(yōu)雅的校園。使我們上中人的文明修養(yǎng)與校園環(huán)境的快速改變協(xié)調(diào)發(fā)展,。

7,、積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，提高綜合素質(zhì),。未來對(duì)人的要求是全面的,，要求人的知識(shí)面更廣，綜合能力更強(qiáng),。所以同學(xué)們不僅要學(xué)好文化知識(shí),，還要積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，本學(xué)期學(xué)校將開展一系列文體活動(dòng),。希望同學(xué)們涌躍參加,，在活動(dòng)中陶冶情操，在活動(dòng)中鍛煉自己,。

8,、為你們加油——初三年級(jí)的全體同學(xué)。希望你們增強(qiáng)信心,、勤奮學(xué)習(xí),，發(fā)揚(yáng)成績、創(chuàng)造佳績,。千里之行,，始于足下。新學(xué)期開學(xué)之際，我衷心祝愿我校各項(xiàng)工作再接再厲,、力爭上游,、有聲有色、讓社會(huì)各界滿意,；祝愿各位老師工作順心,、心想事成、名利雙收,；祝愿全體同學(xué)不斷進(jìn)步,、步步登高、榜上有名,、大顯身手,。

老師們，同學(xué)們,，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧,！最后，祝愿上峰中學(xué)的明天更加美好,！上峰中學(xué)的明天更加輝煌,！

謝謝大家！

校長國旗下講話篇二

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

四千師生生龍活虎,，相聚圣園，彼此匯聚著騰飛的力量,。文化圣殿,，學(xué)子之都，一個(gè)豐收的年份向我們走來,，一段人生的輝煌向我們走來!

龍年的第一次升旗儀式,，是一個(gè)好兆頭!我們圣都人今年必然身體更好，成績更棒!

同學(xué)們,，20xx年9月1日,，我們在學(xué)術(shù)報(bào)告廳西山懸掛了“不分你我他，圣都一家親”的橫幅,，迎接新生的到來,。這條標(biāo)語，是我在教職工大會(huì)上所說的一句話,。在以后的日子里,，我又把這句話以及“同學(xué)是福,、相聚是緣”，在開學(xué)典禮上說過?，F(xiàn)在,，面對(duì)剛從家中和親人團(tuán)聚歸來的你們，我還是想重復(fù)這句話：相聚便是緣,，圣都一家親!

盡管,，在生命的長河中，三年的高中生活只是一朵浪花,，一年的復(fù)讀也是一朵浪花,，但是，這段短暫的時(shí)光,，對(duì)于人生的走向與高度,，卻起著最為關(guān)鍵的作用。先不說學(xué)業(yè)和知識(shí),，單單是同學(xué)之間,、師生之間的那份情誼，就足以讓我們受益終生!

不要忽視你身邊的每一個(gè)人,，別看他們不起眼,，更別看他們不順眼，他們,，可能就是將來的學(xué)術(shù)泰斗,，可能就是商界精英，可能就是國家領(lǐng)導(dǎo)人,，更可能，他們是你生命中貴人,，同樣,，你也可能是他們生命中的貴人，你也可能光宗耀祖,、造福一方!

只要不吝嗇自己的愛心,，每時(shí)每刻，都洋溢著幸福,。不管你是在寒風(fēng)中行走,，還是在晨曦中苦讀!大家各有各的不易，各有各的難處,，少計(jì)較一點(diǎn),，多付出一點(diǎn)，這個(gè)時(shí)間其實(shí)很美好!

在去年的開學(xué)典禮上,，我說：圣都的孩子,，是父母的寶貝,，也是圣都的寶貝。面對(duì)肩負(fù)著整個(gè)家族和親友重托的你們,，我們不敢大意,、不敢懈怠，甚至不能不戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢!因此,，我們把“堅(jiān)守教育良知,，不放棄每個(gè)學(xué)生”，作為育人工作的最高理念,。如果你的學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，我們一定幫你實(shí)現(xiàn)最大的夢想，考入名牌大學(xué);如果你的學(xué)習(xí)能力一般,，我們一定千方百計(jì)使你得到大幅度的提高,，收獲成長的喜悅;如果，你確實(shí)在學(xué)習(xí)上難以突破,，你同樣是圣都的寶貝,，我們會(huì)幫你正視不足、尋找優(yōu)勢,，在特長發(fā)展中發(fā)現(xiàn)價(jià)值,，開發(fā)潛能,，將來擁理想的人生!

當(dāng)然,，離開溫暖的家，來到快節(jié)奏學(xué)習(xí)的圣園,，可能會(huì)感到這樣那樣的不適應(yīng);學(xué)習(xí)的壓力,，困難和挫折，矛盾和誤會(huì),，可能帶來種種煩惱,。但是，請你相信,，在時(shí)間的沙漏面前,，這些都是過眼云煙。美麗的圣園,，到處充溢著相幫相扶,、互相關(guān)心的高貴氣息。一個(gè)人生病,，全班人著急，餐廳服務(wù)員的一句叮嚀,，樓管大媽的一杯熱水,，開水處刷卡的老大爺一句“當(dāng)心地滑”的提醒,，班主任為生病的學(xué)生而悄悄流下的淚珠,，無不詮釋著愛心的神圣。

當(dāng)然,，人生誰無煩惱，風(fēng)來浪也白頭,。人生不如意者十之八九,。面對(duì)困難挫折，面對(duì)誤會(huì)中傷,，面對(duì)不公平,，請不要認(rèn)為世界一片黑暗。心有有光明,，四周大自在,。不要在意別人，盡管做好自己!世界的資源在日漸減少,，唯有愛的資源無窮無盡,，而且，回報(bào)的利息沒有上限!

大家各有各的苦衷,，各有各的不易,，請相互珍重。

珍重他人,，珍重自己,。一個(gè)人的目光再敏銳，也有他看不到的盲點(diǎn),，一所學(xué)校再強(qiáng)大，也一定存在著管理上的疏漏,。我聽說,，一些同學(xué)很多時(shí)候是在喝冷水。因?yàn)?，打開水,，需要排隊(duì)，需要在凜冽的寒風(fēng)中,，提著暖瓶走到教室或宿舍,，還得爬上高高的樓梯,，而教室中的飲水機(jī)，一到下課時(shí)間就供不應(yīng)求,。于是,，有的同學(xué)就喝飲水機(jī)里的冷水，有的呢,，干脆就喝自來水!

沒有健康的體魄,，什么前程什么學(xué)業(yè)，一切都是零,，一個(gè)人假如失去了身體,，一切都?xì)w零。同學(xué)們,，多拿出幾分鐘的時(shí)間,，為自己打一壺?zé)崴?在飲水機(jī)前，多想想排在后面的同學(xué),，喝多少打多少,，別倒得太多喝不了倒掉再打熱的;腸胃道不太好或怕冷的同學(xué)，把買零食的錢省下來買個(gè)暖水袋,，抱著睡覺,，那樣有助于氣血循環(huán);尤其是季節(jié)交替之際，更要注意乍暖乍寒,，不要隨意減少衣服;有的同學(xué)身體難受,，習(xí)慣于挺著，熬著,，堅(jiān)持在教室學(xué)習(xí),，這是不行的。很多慢性病,，都是年輕時(shí)自恃身強(qiáng)力壯,、百病不侵而種下的病根。

同學(xué)們,，圣園是全體圣都人的圣園,，你們，也是學(xué)校的主人,。在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難,、苦惱，甚至遭遇到誤會(huì),、打擊,，你們可能覺得付出郁悶，覺得傷不起,。請讓我來告訴你：沒事,，圣都中學(xué)既然是你的母校,，她就有關(guān)心、保護(hù)你的職責(zé)!讓老師為你遮風(fēng)擋雨!把你的心聲,，向知心的同學(xué)傾訴,，和尊敬的老師說說，和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)談?wù)?。如果你覺得這樣不合適,，我們還有一支強(qiáng)大的心理咨詢師隊(duì)伍，她們,，就是你的知心姐姐,，什么疙瘩都能解開!當(dāng)然，也可以找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，可以找校長,，找我!圣都，就是你們成長的保姆,，我們,，愿做你們一輩子的朋友!

每一棟教學(xué)樓，都有一個(gè)校長信箱,，那是鏈接我與你們的橋梁,，每一封信，都會(huì)在我的手中展開,。在來信時(shí),，請寫上你的姓名和班級(jí)，以便于交流和反饋,。請相信,，校長一定不會(huì)泄露你們的隱私，即使你說的不對(duì),，我們也是好師生,，好朋友!

你的困難，就是學(xué)校的困難,，你的事情,，也是學(xué)校的事情，是我的事情,，包括在家庭解不開的心結(jié),，也可以求助于學(xué)校。同學(xué)們,，圣園的傍晚，當(dāng)你路過行政辦公樓,，二樓東側(cè)有兩間辦公室的燈光,，在默默地注釋著你,，那就是校長辦公室!

同學(xué)們，你現(xiàn)在是圣都的學(xué)生,，將來是圣都的校友,，就是永遠(yuǎn)的圣都人!圣都中學(xué)，永遠(yuǎn)是你的祝福,，永遠(yuǎn)是你心靈的港灣!讓我們彼此祝福,，彼此珍惜，攜手奔向輝煌的未來!

謝謝大家!

校長國旗下講話篇三

親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家上午好,！

我們經(jīng)過了近30天的寒假,，度過了一個(gè)平安,、充實(shí)、和美而有意義的寒假,，今天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),，也是我們20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)的第一天,。按照傳統(tǒng)習(xí)慣，過了今天,，春節(jié)就結(jié)束了,。借著節(jié)日的喜慶，我祝愿全體師生在猴年里：身體健康,、工作順利,、學(xué)習(xí)進(jìn)步、心想事成,！同時(shí)也歡迎5位新老師及39位新同學(xué),，其中包括獲得國際象棋及中國象棋大師的田宇翔同學(xué)。

今年猴年,，必須說說《西游記》的四位主角：孫悟空具有不畏艱難險(xiǎn)阻,，有迎難而上，善于與困難作斗爭的精神,；豬八戒比較開朗,、性格樂觀，喜歡表現(xiàn)自己,，喜歡浪漫,；沙和尚遇事最平和、冷靜,、有耐心,，而且心細(xì)，一般不與人爭執(zhí)；唐僧愛好和平,、和睦,，不喜歡給別人帶來麻煩，是一個(gè)非常善良的人,。希望同學(xué)們在新的一年里有孫悟空的機(jī)智,、勇敢；豬八戒的樂觀,；沙和尚的心細(xì),；唐僧的善良。

從去年9月份開始,，學(xué)校提出了“承天之德,，正己之行”的“正行教育”，極力打造美行校園,、立行德育,、智行教學(xué)、雅行班級(jí),、同行家校等“五行”學(xué)校特色文化,。同學(xué)們都能按照學(xué)校的要求做到文明上學(xué)、文明上課,、文明集會(huì),、文明就餐、文明午休,，精神面貌煥然一新,；學(xué)校各項(xiàng)工作也在全體師生以及家長的共同努力下，取得了長足的發(fā)展,。

今天早上,，我在校門口，迎接大家回校,，看著老師們精神抖擻,、同學(xué)們高高興興地踏進(jìn)校門，作為校長,，我心中無比激動(dòng),，這就是我們承小人——年輕活力、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的教師隊(duì)伍,，充滿生機(jī),、充滿希望的學(xué)子。一日之計(jì)在于晨,，一年之計(jì)在于春,。老師們,，同學(xué)們，過去的成績記錄著我們的勤勞,，蘊(yùn)含著我們的智慧,，新學(xué)年開始了新形勢，面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。站在更新、更高的起點(diǎn)上,，需要全校師生抖擻精神,，乘勢而上，發(fā)揚(yáng)我們承德小學(xué)的傳統(tǒng)：學(xué)生進(jìn)步,，家長滿意,，社會(huì)稱贊。

一是收心：凡事開頭難,，良好的開端是成功的一半,，無論是老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)第一天,，第一周,。大家要把心思收回來，專心聽課,，按時(shí)完成作業(yè),，實(shí)現(xiàn)良好開端。

二是決心：我想問同學(xué)們“新學(xué)期,，你準(zhǔn)備好了嗎,？”，同學(xué)們可以這樣問問自己“這學(xué)期,，我的奮斗目標(biāo)是什么,？我想獲得的進(jìn)步是什么？”,，確定了自己的目標(biāo)后,，決心克服困難。

三是恒心：一分耕耘,，一分收獲,，在學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒,，取得新的成績,。

四是愛心：不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)還要提高自身的品德修養(yǎng),，如尊敬老師,、團(tuán)結(jié)友愛,、孝順父母等。

五是留心：安全無小事,，事事需留心,，大家一定要注意校內(nèi)、校外和家中安全,，讓老師放心,，讓家長放心。

我相信,，只要我們堅(jiān)持,、努力，心中有明確的方向,，我們師生必將迎來春華秋實(shí)枝滿頭的豐碩成果,！

最后祝大家元宵節(jié)快樂、猴年猴賽雷,！

校長國旗下講話篇四

敬愛的老師,、親愛的伙伴們：

早晨好!今天，我在國旗下講話的題目是《“1”為什么大于“300”》,。

先問大家一個(gè)簡單的數(shù)學(xué)問題：1和300比較,，誰大?

我要給大家講講“1為什么大于300”的道理。給大家分享一個(gè)故事,。有一位射擊運(yùn)動(dòng)員,，開始時(shí)，教練每天發(fā)給他300發(fā)子彈進(jìn)行訓(xùn)練,。他總是漫不經(jīng)心,，沒有瞄準(zhǔn)靶心就隨意發(fā)射，成績老是提不高,。后來,，教練對(duì)他改變了訓(xùn)練方法。每天只發(fā)給他1發(fā)子彈,，要求他只要射不中靶心,，就不準(zhǔn)離開訓(xùn)練場。因?yàn)橹挥?發(fā)子彈,，只有一次機(jī)會(huì),，所以他格外認(rèn)真，再也不敢有絲毫馬虎,。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,，他的成績突飛猛進(jìn)，在第15屆奧運(yùn)會(huì)上獲得金牌,。他是前蘇聯(lián)第一位在奧運(yùn)會(huì)上取得射擊冠軍的人,，他叫鮑格丹諾夫,。

“1”為什么大于“300”?就是因?yàn)椤?”是唯一，失去了這唯一,，就什么也沒有了,，所以人們對(duì)這“1”也看得格外珍重,。而如果換成“300”，失去了其中的“1”,，還有很多個(gè)“1”，所以人們對(duì)失去其中的一個(gè)又一個(gè)“1”,，也就漠然視之，正因?yàn)檫@種漠然視之的態(tài)度,，有人最終失去了全部。

伙伴們,，生活學(xué)習(xí)中：珍惜“1”，珍惜唯一,，珍惜唯一的愛,，珍惜唯一的機(jī)會(huì),，會(huì)讓我們擁有更多的幸福、快樂和成功,。

校長國旗下講話篇五

老師,，同學(xué)們：

大家上午好!今天，我國旗下講話的主題叫“銘記抗戰(zhàn)歷史,，弘揚(yáng)民族精神,，共圓美好中國夢,?！?/p>

今天是9月3日，是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利69周年紀(jì)念日,，也是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日。

這個(gè)日子,，歷史不會(huì)忘記,，中國人民更不會(huì)忘記。從“九一八”事變到“七七”事變,，再到“9·3”抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日,，中國人民終于取得百年反抗外敵入侵第一次完全勝利。是中華民族從衰敗走向振興的偉大轉(zhuǎn)折,。這場在1945年9月3日贏得的戰(zhàn)爭勝利全然不同以往120xx年前的甲午戰(zhàn)爭,。從1840年開始到抗日戰(zhàn)爭勝利的120xx年間，幾乎所有的大中小帝國主義國家都侵略過中國,，而我們惟一贏得的,，就是69年前的那場勝利。那是近120xx年來積貧積弱的中國第一次在一場生死存亡的民族戰(zhàn)爭中取得勝利,，這場勝利改變了中華民族的歷史命運(yùn),，喚醒了沉睡了幾個(gè)世紀(jì)的中國。

9月3日是中華民族近代史上第一個(gè)值得揚(yáng)眉吐氣的日子,，勝利屬于人民!我們每一個(gè)中國人都要牢記9月3日,，它是以傷亡3500萬骨肉同胞、人民英烈的代價(jià),，取得的近代以來中國反對(duì)外敵入侵的第一次完全勝利,，正是這場勝利改變了中華民族的歷史命運(yùn)。這個(gè)日子凝聚了我們中華民族不屈不撓,，同仇敵愾萬眾一心,，誓死抗戰(zhàn)的勇氣，這個(gè)日子是中華民族的血鑄之魂!

今天我們回顧歷史,，是為了獲取智慧和啟迪,，從而更好地把握今天的生活和未來的方向,。

已經(jīng)過去了69年的抗日戰(zhàn)爭，在今天依然時(shí)刻警醒著我們：落后就要挨打,。從十九世紀(jì)開始,，日本侵略者就開始不斷地、肆無忌憚地欺辱中國,。日本為何能以小欺大,，最根本的原因是其國力、軍力強(qiáng)大,，而中國雖大卻是積貧積弱,，國力單薄，一時(shí)難以和日本抗衡,。所以,，站起來了的中國人民只有把自己的國家建設(shè)成現(xiàn)代化強(qiáng)國，只有具備了強(qiáng)大的,、敢于戰(zhàn)斗,、敢于勝利的陸海空三軍,，才能有效地抵御外敵;才能讓某些對(duì)我國神圣不可侵犯的領(lǐng)土、領(lǐng)海覬覦已久的國家不敢輕舉妄動(dòng);讓某些企圖依仗著某大國“撐腰”,，非法侵占我國島嶼并企圖“國有化”或永久化的國家,，其癡心妄想徹底破滅。

同學(xué)們,，你們是幸福的一代,，也是責(zé)任重大的一代，你們沐浴在社會(huì)主義的陽光雨露中,，肩負(fù)著21世紀(jì)的強(qiáng)國之夢,。你們的今天決定著中華民族的明天。那么就讓我們一起,，牢記抗戰(zhàn)精神,，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大的民族精神，樹愛國之心,，立報(bào)國之志,，時(shí)刻準(zhǔn)備著，做文明少年,，圓夢使者,，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢而努力奮斗!謝謝!

校長國旗下講話篇六

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天,，我們歡聚一堂共同慶祝第30個(gè)教師節(jié),，在這個(gè)喜慶的時(shí)刻,，我謹(jǐn)代表校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!同時(shí)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來我校與我們共度教師節(jié)表示熱烈的歡迎。

自1985年第一個(gè)教師節(jié)至今,，已經(jīng)走過了30年的歷程,。伴隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的步伐，我們的教育事業(yè)也呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢,，教師的社會(huì)地位和待遇日益提高,。身為教師，在莘莘學(xué)子的深情問候中,，我們能感受到教育生涯的美好;身為教師,，面對(duì)來自社會(huì)的越來越多的尊重和期待，我們感受到肩負(fù)的責(zé)任重大;身為教師,，站在講臺(tái)前,，面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光，我們深切地體會(huì)到“人類靈魂的工程師”這一稱號(hào)的內(nèi)涵,。

教育;注重解決困難,，抓好惠民工程;注重關(guān)愛幫扶，抓好人文管理;注重氛圍營造,，抓好環(huán)境建設(shè);注重預(yù)先防范,，抓好安全工作?？傊?，隨著學(xué)校硬件的不斷改善，管理的不斷規(guī)范,，學(xué)生在學(xué)校吃得越來越好,，住的越來越好，生活更加幸福,。學(xué)生們已深深的感受到河小是他們幸福生活的家園,，快樂學(xué)習(xí)的樂園。

百年大計(jì),，教育為本;教育大計(jì),，教師為本。如今,，新課改的浪潮為學(xué)校和教師的發(fā)展,，創(chuàng)造了大好的機(jī)遇，也提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，廣大教師要積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,、出力流汗，為我校實(shí)現(xiàn)“一流質(zhì)量、一流設(shè)施,、文明校園,、平安校園”的斗目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。

辛勤園丁,，是送給教師們贊語,。

春風(fēng)化雨，是獻(xiàn)給老師們頌歌,。

教師是一份榮譽(yù),，教師是一份責(zé)任，教師是一份希望,。教師的身上,，凝聚著社會(huì)的重托，家長的期望,。

老師們,，豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘，輝煌的成績得自平常不斷的努力,，回首過去,，我們信心百倍;展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),。

新學(xué)年,，新起點(diǎn)，新希望,。只要我們齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)一致，人人爭為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),，xx小的明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德，真抓實(shí)干,，為美好的明天而共同拼搏奮斗!

最后,，再次祝大家教師節(jié)愉快，身體健康,，萬事如意!

謝謝大家!

校長國旗下講話篇七

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好!在這美麗的早晨，天高氣爽,，陽光燦爛,，放眼我們的校園，綠草如茵,，整潔漂亮,，我們便是這迷人的校園中最美麗的花朵。你們可知道,，在這整潔美麗的背后,，凝聚了多少老師的心血和同學(xué)們的努力呀,。

75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者曾經(jīng)聚會(huì)巴黎，有人問他們：“你在哪里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西?”白發(fā)蒼蒼的學(xué)者出人意料地回答：“在幼兒園,?！庇浾哂謫枺骸霸谟變簣@您學(xué)到了什么?”學(xué)者回答：“比如，把自己的東西分一半給小伙伴們,，不是自己的東西不要拿,，東西要放整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做了錯(cuò)事要表示歉意;自己的事情自己做;學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然,。我認(rèn)為,，我學(xué)到的全部東西就是這些?！笨茖W(xué)家普遍都認(rèn)為在學(xué)校養(yǎng)成良好習(xí)慣讓他們終生受益,。

本學(xué)期，學(xué)校的環(huán)境,，學(xué)生的行為有了很大的轉(zhuǎn)變,，但是離學(xué)校的要求，離日常行為規(guī)范還有一定的距離,，因?yàn)樵谖覀兩磉呥€時(shí)常出現(xiàn)一些不文明的音符：一些同學(xué)隨手在校園里扔廢紙,、零食袋等雜物;課間活動(dòng)的時(shí)候，一些同學(xué)大喊大叫,，互相追逐;一些同學(xué)上下樓梯的時(shí)候,，幾級(jí)一奔，幾級(jí)一跳;有些同學(xué)吃完午飯不將餐具放回指定的位置,。有些同學(xué)在桌椅上亂涂亂畫等,。有些同學(xué)講話粗魯，斤斤計(jì)較,。這些壞習(xí)慣,、壞現(xiàn)象、壞毛病,，影響了同學(xué)們的形象,也影響到同學(xué)們的健康成長,，還損害了班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)。

老師們,，同學(xué)們,，請大家千萬不要把文明行為習(xí)慣看做小事。一切從我做起,，從你做起,，從我們每一個(gè)人做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明師生,，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不踐踏草坪,，在日常生活中微微地一笑，說一聲“你好”,，“對(duì)不起”送出一縷春光,，溫暖整個(gè)校園，靜靜地一站,，“請你先行”,，“慢慢走”迎來一份安全與和諧，悄悄地彎彎腰,，拾起紙屑,，還校園一片碧水藍(lán)天。

老師們,，同學(xué)們,，為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美、寧靜,，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓我們攜起手來，共同努力創(chuàng)造一個(gè)美好的校園,。

校長國旗下講話篇八

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開始了,。首先，我提議大家用熱烈的掌聲對(duì)新加入小學(xué)大家庭的新生表示熱烈的歡迎!在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校校委會(huì)并以我個(gè)人的名義向大家致以新學(xué)期的問候與祝福：祝大家在新的一學(xué)年里,，身體健康，工作順利,，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意!

出自 m.sevw.cn

回首剛剛過去的一學(xué)年,，我校全體師生在各級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱切關(guān)注下,，團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作,，開拓創(chuàng)新,，各項(xiàng)工作取得了可喜的進(jìn)步。首先，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升：在上一學(xué)年的考核中,，我校教學(xué)質(zhì)量居全區(qū)第一;其次,，校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展：學(xué)習(xí)環(huán)境不斷得到改善;新的綜合樓正準(zhǔn)備建設(shè)，屆時(shí)將一改我校功能用房不全,、教室緊張的局面,。第三，常規(guī)管理落實(shí)到位：各種教育序列正行之有效地實(shí)施,、完善,，優(yōu)良的校風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng),、良好的行為習(xí)慣正在成為我校的一道風(fēng)景線,。第四，課堂改革不斷深化：積極探討和落實(shí)學(xué)案導(dǎo)學(xué)----六步教學(xué)課堂革模式,，研究實(shí)踐新課改是我們上一學(xué)年的重要任務(wù),。這次課改對(duì)每一個(gè)學(xué)校和老師都是一個(gè)挑戰(zhàn)，更是一次機(jī)遇,，我們要抓住機(jī)遇,，主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，繼續(xù)按照新課程標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造性做好我們的教學(xué)工作,?？傊W(xué)的品牌效應(yīng)正在逐步形成,，學(xué)校迅速成為深受社會(huì)關(guān)注,、學(xué)生家長歡迎、孩子們向往的學(xué)校,。

我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步,、每一份成績都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開的。過去一年的成績記錄著每一個(gè)小學(xué)人的辛勞,，蘊(yùn)含著我們的智慧,。今天，新的學(xué)年開始了,，新的形勢,、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)需要全校師生抖擻精神以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作,。

老師們,，小學(xué)已經(jīng)成為管理規(guī)范科學(xué)，教育質(zhì)量優(yōu)良,，具有良好的社會(huì)聲譽(yù)的學(xué)校,。讓我們共同攜手,，為創(chuàng)建知名品牌小學(xué)，為開創(chuàng)小學(xué)的美好明天而共同努力!

同學(xué)們,，又是一個(gè)金色九月,，又一次民族精神活動(dòng)月來臨，希望同學(xué)們以振興中華為己任,，為祖國的強(qiáng)盛,，人民的富裕，自身的未來,，自覺負(fù)起歷史的責(zé)任,，做一個(gè)對(duì)國家、對(duì)民族,、對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人;關(guān)愛他人,、關(guān)愛社會(huì)、互助友愛,、善于合作的人;做一個(gè)有崇高理想和奉獻(xiàn)精神,，一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個(gè)誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人,。希望全體同學(xué)及早明確奮斗目標(biāo),，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，以新學(xué)期為起點(diǎn),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，踏實(shí)走好每一步，以嶄新的姿態(tài),，全新的風(fēng)采,，去迎接新的挑戰(zhàn)!

祝老師們在新學(xué)年里工作順利、精神愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、健康成長!

校長國旗下講話篇九

親愛的小朋友們：

大家上午好!

值此國際"六一"兒童節(jié)到來之際,，請讓我代表學(xué)校全體教師向全體同學(xué)、少先隊(duì)員表示節(jié)日的祝賀!祝大家節(jié)日快樂,、身體健康,、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的一代,，也是肩負(fù)重任的一代,。因?yàn)槟銈兊娜松鷼v程是與新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊緊相伴的，你們是新世紀(jì)的小主人!要肩負(fù)起這樣的神圣使命,，就必須把自己鍛煉成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的優(yōu)秀人才,。因此，希望你們在今后的學(xué)習(xí)與生活中能嚴(yán)格要求自己,，在家庭做一個(gè)好孩子,，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民,。從身邊小事做起,，從現(xiàn)在做起，用你們的行動(dòng)來證明這個(gè)時(shí)代因你們而絢麗,，洞井因你們而自豪!

同學(xué)們,，今年的"六一"是一年級(jí)小同學(xué)剛剛步入校園學(xué)習(xí)生活度過的第一個(gè)節(jié)日，希望你們好好學(xué)習(xí),，天天向上,，快樂成長。今年的"六一"是六年級(jí)同學(xué)在母校度過的最后一個(gè)兒童節(jié),，希望你們記住母校,，記住老師、家長的殷切希望,，升入初中后要更加努力學(xué)習(xí)做到品學(xué)兼優(yōu),，為母校爭榮!同學(xué)們，你們是新時(shí)代的少年,，是跨世紀(jì)的雛鷹,，愿你們珍惜這童年美好的時(shí)光，腳踏實(shí)地,、拼搏進(jìn)取,、鍛煉體魄，用真才實(shí)學(xué)振興我們偉大的祖國!

在今天快樂的節(jié)日里,，我們應(yīng)該心存懷念,，我們不要忘記我們今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈流血犧牲換來的，我們要懂得好好珍惜,。

在今天快樂的節(jié)日里,，我們應(yīng)該心存感激，我們要感謝黨和人民政府,，以及所有為我們創(chuàng)造了美好的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境的人們。還要感謝我們的家長,、我們的老師,，他們都為我們的健康成長付出了辛勤的勞動(dòng)。

少先隊(duì)員們,，繁榮昌盛的美好前景在召喚著你們,。希望你們努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點(diǎn)上,，再接再厲,，使自己成為祖國建設(shè)需要的棟粱之材,。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,、萬事如意!祝各位家長工作順利,，平安幸福!再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

校長國旗下講話篇十

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

隆隆春意驅(qū)散了冬季的寒冷,，萬象更新孕育著新年的期望,。季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長、學(xué)期的更迭,。經(jīng)過寒假休整,，我們迎著朝陽，滿懷著新的希望,，迎來了20__年春季新學(xué)期的到來,。

在澧縣一中洗墨池中間的聚賢島上，矗立著三尊銅像,，其一是憂國憂民的范仲淹,，其二是囊螢映雪的車胤，其三是經(jīng)世致用的陶澍,，此三賢都是幼懷大志,，勤苦攻書，終成經(jīng)天緯地之大才,，建經(jīng)邦濟(jì)國之偉業(yè),，成為萬世之表。

范仲淹,、車胤在教材和課外讀物上多有提及,，我們都非常熟悉，今天不做多說,。今天我特地講一講陶澍,，因?yàn)樗俏覀兊暮贤l(xiāng)，其生活時(shí)代距我們比較近,，他與澧縣一中也頗有淵源,。

陶澍乃湖南省安化縣人。嘉慶七年(1802年)中進(jìn)士,，在翰林院當(dāng)了三年編修,，后遷任御史、給事中,。正當(dāng)他才華綻顯,，朝廷欲提拔重用之時(shí)，其父病逝,，按清朝制度,，官員父母亡故,，必須停職回籍“丁憂”(即所謂守孝)三年。陶澍因此離京回到安化,，在料理父喪之后,，應(yīng)邀來澧州擔(dān)任澧陽書院主講三年。1820年道光皇帝即位,，當(dāng)年擢升陶澍為山西按察使，第二年擢升安徽布政使,，1823年擢升安徽巡撫,，1825年調(diào)任江蘇巡撫，1830年升任兩江總督,，1831年以兩江總督兼兩淮鹽政,。12年間八次升遷，可見倍受朝廷重用,。

陶澍出生于普通百姓之家,，世代務(wù)農(nóng)，他卻以自己豐富的知識(shí)和非凡的能力,，進(jìn)入封建政府中心,，馳騁于官場四十年，成為中國近代史上杰出的思想家,、政治家,、改革家、學(xué)問家和愛國主義者,。他的一生正值中國最黑暗,、最危急的時(shí)代，他和少數(shù)有識(shí)之士一道,，竭力尋求強(qiáng)國富民之策,，對(duì)內(nèi)整頓吏治、開展改革,、興利除弊;對(duì)外加強(qiáng)武備,、嚴(yán)禁鴉片、反對(duì)侵略,，為古老,、落后、封閉的中國走向世界,、走向近代作出了積極的貢獻(xiàn),。

縱觀陶澍一生，有以下四個(gè)方面的成就：

成就之一,、政績突出,，政聲滿天下,。

陶澍革新政治的突出政績，主要是在賑災(zāi),、水利,、吏治、漕運(yùn),、鹽政五大方面,，其中尤以漕糧海運(yùn)和鹽政改革最為顯著。道光初年政治腐敗,，就連道光皇帝自己也深感無奈,，當(dāng)時(shí)道光帝在一則批文中說：“世風(fēng)日下，人心益澆,，官不肯虛心察吏,，吏不肯實(shí)意恤民，遇事則念及身家,，行法不計(jì)及久遠(yuǎn),。”他在求才難得的困境中,，認(rèn)準(zhǔn)陶澍的才干和人品,，將陶澍從安徽、江蘇巡撫直升兩江總督,，還兼轄河工,、鹽務(wù)，將東南半壁江山托付給他,。陶澍在兩江任巡撫,、總督前后長達(dá)十九年，他頂住物議,，除弊興利,，厲行改革，取得成功,，既保障了清王朝東南半壁江山的安定,，又為朝廷提供了源源不斷的糧食和財(cái)政收入。陶澍因此成為道光皇帝一直倚重的“干國良臣”,，也是老百姓津津稱道的“清官”,。

俗話說，政聲人去后,。陶澍為官多年,，勤政廉潔，勇于任事，任勞任怨,，竭心盡力,。多年之后，左宗棠追憶說：“陶澍總督兩江,，于一切國計(jì)民生,，(與林則徐)和衷共濟(jì)，實(shí)有古大臣風(fēng),。陶澍蒞任十年之久,，勛業(yè)事績，史策昭垂,。當(dāng)日德教沛然,，感人甚深，惠政甚溥,。追懷遺澤，民不能忘,?！钡拦獾垡舱f陶澍“實(shí)心任事，不避嫌怨”,。

成就之二,、知人善任，舉賢不避親,。

陶澍不僅政績斐然,，而且善于發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人材,，知人善任,，舉賢不避親。陶澍不僅是曾國藩之前的湘籍之杰,，而且在他的引薦,、提撥和任用下，聚集了左宗棠(兒女親家),、胡林翼(女婿),、魏源、賀長齡,、何凌漢等一批湖湘博學(xué)多識(shí)之士,，大名鼎鼎的林則徐也是陶澍選撥、支持和造就的,。此外團(tuán)結(jié)在他周圍的還有一大批經(jīng)世改革派人物和賢能官吏,，諸如陳鑾、梁章鉅、李星沅,、陳建瀛,、姚瑩、黃冕,、湯鵬,、包世臣等。這使他不僅成為江南地區(qū)領(lǐng)袖群倫的人物,，而且是湖南近代人才輩出的先導(dǎo),。

左宗棠早年在醴陵淥江書院執(zhí)教時(shí)，曾以名聯(lián)“春殿語從容,，廿載家山,，印心石在;大江流日夜，八州子弟,，翹首公歸”表達(dá)自己對(duì)陶澍功德的景仰,，并由此獲陶澍激賞。后來兩家結(jié)為兒女親家,，左宗棠還尊奉陶澍為師,。左宗棠后來亦為封疆大吏，總督兩江,，督師新疆,。

成就之三、經(jīng)世致用,，思想啟后人,。

清朝嘉道年間，湖南出現(xiàn)了以陶澍,、魏源為代表的“湘系經(jīng)世學(xué)派”,。在陶澍的領(lǐng)導(dǎo)下，他們都有強(qiáng)烈的經(jīng)世意識(shí),，主張積極入世,，經(jīng)世致用，大力推行改革,，對(duì)漕運(yùn),、鹽政、水利,、河工,、幣制、兵防等有關(guān)國計(jì)民生的大政都推行改革,，并卓有成效,。陶澍的經(jīng)世思想和經(jīng)世事功，對(duì)湖湘后輩產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?！跋孳娙堋痹鴩?、左宗棠、胡林翼即是經(jīng)世致用的杰出代表,，面對(duì)聲勢浩大的農(nóng)民起義和搖搖欲墜的清王朝統(tǒng)治,，他們高舉經(jīng)世致用的大旗，積極入世,，修身,、齊家、醫(yī)國,、治民,、平亂，處處以陶澍為榜樣,，都成為中國近代史上最有影響的經(jīng)世能臣,。

成就之四、學(xué)高德劭,，文學(xué)造詣深,。

文毅公生前如何作人，如何居官,，如何讀書，如何處事之法,，則孝思不匱,，受福無窮?！狈郊以u(píng)說其詩文是“局陣開拓,，氣象恢弘，格調(diào)高昂,，英辭可鐫金石,，高義直薄云天，具有一種積極樂觀奮發(fā)有為的精神,?！笨芍^是“大賢杰出在匡時(shí)，余事風(fēng)騷亦我?guī)煛?/p>

……要憑柱石擎天手,，掃除凡艷鑄雄詞”,。

1839年陶澍在兩江總督任上去世，道光皇帝痛失股肱之臣,，非常痛惜,，追封其為太子太保，并親自為之撰寫祭文和碑文，這在歷史上是很少見的,，道光皇帝在碑文的結(jié)尾寫道：“績著旗常,，萬里重江淮之寄;神歸箕翼，千秋傷柱石之摧,。聿垂永譽(yù)於螭蚨,，用表崇封於馬鬣。昭茲來許,，播厥休聲,。”這段話用了很多典故,，大意是說：你功勛顯赫,，功蓋王侯，國家之興衰,，系于你所任官的江淮大地;你英年早逝,，猶如國家的柱石崩壞，后世千秋萬代都倍感悲傷和惋惜,。你的功業(yè)英名將刻寫在雕有螭蚨的石柱上永垂不朽,，朝廷將立華表于你的墳?zāi)拐蔑@尊崇，以此來昭示后人,，播揚(yáng)你美好聲名,。

陶澍生前功成名就，威儀四方,，死后封妻蔭子,，尊崇有加，這是何等的生榮死哀!

陶澍之所以做官,、為人,、治學(xué)，皆出類拔萃,、為人之表,，這是與他自幼立志高遠(yuǎn)、勤奮上進(jìn)分不開的,。他十四歲那年,，安化縣令余肇錫以“安化”二字為題命陶澍擬聯(lián)，陶澍揮筆立就：“安邦治國,，此所志也;化雨催春,，愿普及之?！贝寺?lián)對(duì)仗工整,，立意高遠(yuǎn),，被評(píng)為佳聯(lián)，廣為傳頌,，這也說明了他從小就有安邦定國的偉大志向,。他曾有詩句“平生衣被志萬家，……令下歡呼掌齊鼓”,，的確,，他的一生達(dá)成了他幼年的志向，成就了蓋世功名,。

同學(xué)們,，人生一世，猶如草木一生,。自古眾生蕓蕓,，青史留名者有幾人?絕大多數(shù)都如同草木、牲畜一樣,，只在世間走過一遭,，沒留下半點(diǎn)痕跡。所以,，我們必須要從小立下宏大志向,，長大建功立業(yè)，他日歲月老去,，我們終將身骨不存,，但我們的功業(yè)將不朽，我們的精神將永恒,，將會(huì)像范仲淹,、車胤、陶澍等歷史名人一樣名垂青史,，彪炳千秋,。

古語有云：“有志于功名者,，必得功名;有志于富貴者，必得富貴,?！蹦纤挝氖糠堕_曾說：“器大者聲必閎，志高者意必遠(yuǎn)”,。北宋文學(xué)家蘇東坡也曾說過：“古之立大事者,，不惟有超世之才亦有堅(jiān)韌不拔之志?！?/p>

希望澧縣一中學(xué)子,，都能立大志,，成大業(yè)，建大功,，上報(bào)國家,，下濟(jì)蒼生,，達(dá)到儒家“內(nèi)圣外王”的人生最高境界——格物致知,，誠意正心，修身齊家,，治國平天下,。

我的講話完畢,。謝謝大家!

校長國旗下講話篇十一

各位老師，同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《成功屬于每一個(gè)勇敢者》,。

勇敢者是什么?

勇敢者是全心投入,，馳騁戰(zhàn)場的人;是不怕失敗，頑強(qiáng)剛毅,，奮力爭取的人;是為了理想。不斷超越自我,，為生命之花增添光彩的人,。

金秋十月，一場象征著蓬勃與活力的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)又將拉開帷幕,，一張張洋溢著青春朝氣的面孔,，又將用颯爽英姿詮釋運(yùn)動(dòng)的美學(xué)意義。

沙坑上方屈身騰空是一種美;跑道終點(diǎn)快速?zèng)_刺是一種美;用盡全力,，將鉛球幻化成一道弧線是一種美,。生命的本質(zhì)在于運(yùn)動(dòng)而非靜止，只要是運(yùn)動(dòng)著的,，就是最美的姿態(tài),。

然而運(yùn)動(dòng)不僅讓人健美，而且讓人健全,。

積極參與,，勇于拼搏，團(tuán)結(jié)合作,，相互關(guān)愛,，全心投入的人文精神把比賽和友誼,、把體育和人格、把運(yùn)動(dòng)和人生演繹得崇高和偉大,。

體育運(yùn)動(dòng)可以培育我們的意志力,，而意志力不僅僅是體育魄力的表現(xiàn)，更是偉人成功的要訣,。偉大的發(fā)明家愛迪生說過：“偉大人物最明顯的標(biāo)志,，就是堅(jiān)強(qiáng)的意志，不管環(huán)境變換到何種地步,，他的初衷仍不會(huì)有絲毫改變,，最終克服障礙，達(dá)到期望的目的,?！比绻麑Ⅲw育運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)的意志力，遷移到學(xué)習(xí)和今后的生活中,，無疑也一定會(huì)綻開絢麗的成功之花,，使我們的人生更充實(shí)，使生活更具魅力,。

運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)競技場,，優(yōu)勝劣汰，不容半點(diǎn)虛假,。在同一起跑線上,，付出多少汗水，就會(huì)獲得多少回報(bào),。每一個(gè)新的高度,，是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的過程，沒有頑強(qiáng)的拼搏,，取不得優(yōu)異的成績,，沒有堅(jiān)定的信心，跑到上不會(huì)留下你的身影,，沒有平時(shí)的努力和足夠的毅力,，就不會(huì)有堅(jiān)持到底的勇氣。

體育的舞臺(tái)是人生舞臺(tái)的一個(gè)縮影,，鮮花只會(huì)獻(xiàn)給最優(yōu)秀的選手,，掌聲只給勝利者和毅力堅(jiān)強(qiáng)者以鼓舞,，給失敗了而又站起來的人以激勵(lì)和敬意,。加油吧!用平時(shí)的刻苦訓(xùn)練為自己博得精彩。成功屬于每一個(gè)勇敢者,。謝謝大家,。

校長國旗下講話篇十二

老師們,、同學(xué)們：

上午好!我今天講話的題目是生而向善，行必利他,。

一個(gè)人不僅應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),，更應(yīng)該具有高尚的人格，而在高尚人格中最重要的就是向上利他,。教育的本質(zhì)和根本任務(wù)就是要培養(yǎng)完整人格的人,。19世紀(jì)中葉，英國的大教育家紐曼說：“大學(xué)不培養(yǎng)政治家,，不培養(yǎng)作家,，也不培養(yǎng)工程師。大學(xué)首先要培養(yǎng)的靈魂健全的,，到達(dá)博雅高度的,，即具有完整性格的人。人格的完整對(duì)個(gè)人來說意味著健康,。一個(gè)健康的,，靈魂健全的人做什么事情都容易成功。紐曼的教育理念即把教育的目標(biāo)確定為培養(yǎng)完整人格,，那么其教育對(duì)象遠(yuǎn)遠(yuǎn)不限于大學(xué)學(xué)子,，它是我們每一個(gè)人成長過程中不可缺失的教育。

為什么要向善利他呢?

這是被達(dá)爾文進(jìn)化論所證明的,，即物競天擇,、適者生存。何為“適”,，就是發(fā)展合作同時(shí)強(qiáng)健自己發(fā)展自己,，這樣的族群在進(jìn)化中生存了下來?？纯次覀?nèi)祟?，從肢體、力量,，速度等各方面來看都是弱者,，但卻成為了世界的主體，就是因?yàn)槿祟惐绕渌麆?dòng)物更善于合作更互相支持,?？纯串?dāng)今的世界，已從戰(zhàn)火連連進(jìn)化到和平發(fā)展的`時(shí)代,，越是和平的國家越發(fā)展,，越是和平的社會(huì)越進(jìn)步。企業(yè),、個(gè)人也是如此,。比如在奶粉中添加三聚氰胺的三鹿垮了,，收受賄賂批準(zhǔn)生產(chǎn)假藥的鄭-筱-萸被槍斃了。提出物競天擇適者生存的達(dá)爾文晚年告訴我們：物競天擇,，善者生存,。

我國古代的圣賢，孔子和老子都提倡“仁愛”,。老子說,，人之生也柔軟，其死也堅(jiān)強(qiáng),。萬物草木之生也柔脆,，其死也枯槁。故堅(jiān)強(qiáng)者死之徒,，柔弱者生之徒,。是以兵強(qiáng)則滅，木強(qiáng)則折,。強(qiáng)大處下,，柔弱處上。這里的柔弱指的是仁愛,?？鬃诱f，君子成人之美,，不成人之惡;己欲達(dá)而達(dá)人,，己欲立而立人。如果我們把向善利他的程度稱為仁率,，研究發(fā)現(xiàn)較高的仁率即那些旨在成人之美的努力才是抵達(dá)有意義生活的必由之路,，研究也表明，那些國民樂于成人之善的國家往往繁榮昌盛,，高仁率是社會(huì)健康和個(gè)人道德水平的標(biāo)志,。

上次講話中給大家提到的沒有四肢的力克，當(dāng)他10歲時(shí)設(shè)立以激勵(lì)他人,，成就他人為自己的人生目標(biāo)之后,，他的人生從此一步步走向成功。我校的孫思凡,，陳沙白同學(xué)之所以能考取劍橋大學(xué),，帝國理工，倫敦大學(xué)學(xué)院和加州大學(xué)伯克利分校與她們樂于幫助同學(xué),，以發(fā)展低碳能源的利他向善品質(zhì)是分不開的,。我校田文卿同學(xué)在a-level考試中取得數(shù)學(xué)a*，物理滿分，化學(xué)滿分的成績更是因?yàn)樗粎捚錈┑剌o導(dǎo)同學(xué),，相互學(xué)習(xí)的結(jié)果。我校國際部辦學(xué)三年就取得大大超過同類學(xué)校的驕人成績,，這些都證明了向善利他是成功的法寶,。

怎么樣才能做到向善利他呢?

善，是對(duì)他人對(duì)生活充滿微笑,，對(duì)弱小富于同情心,，對(duì)他人的缺點(diǎn)不足表示寬容，對(duì)他人的幫助表示感激,，對(duì)他人的成就表示敬意,。

善，是對(duì)父母的感恩,，對(duì)家庭的關(guān)愛,，

善，是對(duì)集體的認(rèn)同,，對(duì)學(xué)校的熱愛

善,，是對(duì)社會(huì)的付出，對(duì)國家的貢獻(xiàn),。

細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),，我們學(xué)校的很多活動(dòng)都會(huì)幫助你們做到向善利他，比如小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng),，德育量化積分制,，助教、支教等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

老師們,，同學(xué)們，向善利他是我們修煉自身品德的目標(biāo),，是我們

校長國旗下講話篇十三

尊敬的老師們,、同學(xué)們：

早上好!

今天我國旗下講話的題目是《讓我們共同愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，愛護(hù)我們的家》,。

每當(dāng)你跨入校園大門,，步入教室時(shí),，你是否感覺到好象走進(jìn)自己的另一個(gè)家。是的，校園就是我們的家,，我們將在這里學(xué)習(xí),、生活,、長大,。我們每位同學(xué)都是松明小學(xué)的家庭成員。

校園,，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映,?？上攵h(huán)境對(duì)于我們的重要性,。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪，干凈的走廊,，潔白的墻壁,，艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢?但是，在學(xué)校大門口,，有的同學(xué)吃了零食以后，把塑料袋隨手一扔;有的值日生做完值日把拖把隨地一扔,，讓它任意躺在地上;操場上、樓梯上、走廊上,，常躺著紙屑,、塑料袋;廁所里到處是垃圾;教室里，雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學(xué)們的腳印……溫暖的春天已經(jīng)來了,，但這一切卻顯得太不搭調(diào)!

曾經(jīng)看過這樣一個(gè)報(bào)道,，有兩個(gè)外國人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時(shí)有個(gè)青年人騎車路過,，將一個(gè)飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那――離垃圾箱不到五米,。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過,、踩過……這時(shí)那兩個(gè)外國人來了，他們卻很“特別”,，其中一個(gè)彎下腰,，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱。這一個(gè)簡單的動(dòng)作深深觸動(dòng)了我,。

作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該學(xué)習(xí)誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學(xué)的回答肯定是：不應(yīng)該!那么,，我們又該不該去愛護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要,，我們肯定要!明辨是非,，改正我們的不良行為，不能只是靠老師,，少先隊(duì)的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識(shí)，從我做起，從自己身邊做起,，從日常點(diǎn)滴做起,。

在春光明媚的時(shí)節(jié)，全校同學(xué)行動(dòng)起來吧,，人人爭當(dāng)“護(hù)綠小使者”,，保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的綠色的空氣,。如果大家行動(dòng)起來,，就會(huì)換來一個(gè)美麗和諧的校園!

謝謝大家!

校長國旗下講話篇十四

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,，今天由我代表九年級(jí)的全體同學(xué)進(jìn)行國旗下的講話,，我演講的主題是：勇敢。

黑暗的幕僚遮住了光明,，而天際卻露出了一絲光亮,，是誰呢?

——題記。

人生漫漫,，充滿酸甜苦辣,，孕育著人間百味。渺小的我們必須要嘗得這世間百味,，才能更上一步,，因?yàn)橹挥锌邕^困難才會(huì)尋得正義，才會(huì)有資格某福蒼生,。

心是人之本,，懷有一顆勇敢的心才會(huì)擁有與重重困難抗衡的力量,，才會(huì)助人們脫離無邊苦海,，覓得幸福生活。

普羅米修斯本是天上大神,，然而他卻因不忍人們面臨死亡的危機(jī)而深知會(huì)得到殘酷懲罰,，去盜取火種助得人類幸免于難。他是人類的救世主,，是他讓人類在茫茫黑夜中擁有一絲光明,，擁有在黑暗中的惟一武器。而在宙斯眼里,，他挑戰(zhàn)了神的權(quán)威,，他私自將神物下放給了低等生物，他玷污了神的圣潔,。于是,，他被鎖在了山巔，不得那可貴的自由,，每天總會(huì)有一只鷹來啄食他的心臟,，日復(fù)一日,，年復(fù)一年。他得到了慘無人道的折磨,，而令人驚奇的是,，他的心依然在，是因?yàn)橛赂业牧α繂?我想,，是的,。懷有一顆勇敢的心的人會(huì)得到永生。

炎帝神農(nóng)遍嘗百草,，在每嘗一種藥草之前,，他都做好了跨進(jìn)死神殿大門的準(zhǔn)備。他深知如此下去,，終會(huì)死亡,，但他卻懷著一顆勇敢的心，高呼著：“我不入地獄,，誰入地獄,。”毅然決然地進(jìn)行著,。他,，是為了人類的健康;他，是為了盡情人類的痛苦;他,，是為了挽救人類,。在我們的心中，他已不僅僅是我們的祖先,，更是一個(gè)懷有赤子之心,、閃耀著無限光輝的英雄呀!終于，在他嘗了最后一種草藥后,，他倒下了……他嘴角掛著一抹微笑,，眼角含著一顆清淚，他已經(jīng)識(shí)得了多種草藥的藥性,，但遺憾的事,，他再也不能繼續(xù)了。噢!我明白了,，原來,，懷有一顆勇敢的心的人心懷蒼生。

“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,，壯士一去兮不復(fù)還,。”是誰在吟唱這首悲傷的歌謠?易水邊,，只見一位眉清目秀之人,，目光里透著堅(jiān)定,，眼角含著淚水，他們在道別?是呀,，天下無不散之筵席,，但他們之間怎么流露著如此濃郁的悲傷呢?細(xì)聽來，才知曉,，這位男子竟要去刺殺秦王,，難道他不知道秦王身邊有許多能人異士嗎?但他眼角的淚水卻已經(jīng)顯現(xiàn)出他知道，原來他竟知道呀!那么不要去,，不要去呀……風(fēng)怒吼著,，想要讓他清醒，草兒搖擺著,，告訴他不能去,，樹劇烈地撼動(dòng)著，要阻止他,。但他卻……走了,。也許命中注定，他會(huì)去,，會(huì)死,，他明明知道，卻沒有回頭，為什么呀，究竟是為什么?哦!懷有一顆勇敢的心的人擁有無畏,。

面對(duì)學(xué)校的搬遷，學(xué)生和老師都徘徊過,，沒有一個(gè)人愿意從優(yōu)越的環(huán)境搬到一個(gè)無人問津的地方，可是我們還是在這樣的地方正常學(xué)習(xí)，雖然條件很艱苦，可我們都沒有放棄,，是因?yàn)槲覀冇幸活w勇敢的心，困難壓不倒我們,，它只會(huì)讓我們越挫越勇，我們可以堅(jiān)持,，我們九年級(jí)的全體學(xué)生可以,，炎皇的學(xué)生你們也一定可以。也許我們會(huì)抱怨公交車太擠,，也會(huì)抱怨外面送來的飯不好吃,，可是，我們是否也會(huì)通過這一次勇敢的堅(jiān)持學(xué)會(huì)感恩呢?感激學(xué)校食堂一直以來為我們提供的美味飯菜,，以后我們不會(huì)再浪費(fèi),。這一次的經(jīng)歷對(duì)你我而言都是人生一筆寶貴的財(cái)富,，讓我們學(xué)會(huì)太多的東西，感激折磨你的人,，是他給了你磨練意志的機(jī)會(huì),，感激這次搬遷，是它教會(huì)我們勇敢面對(duì)環(huán)境的變遷,。

同學(xué)們懷有一顆勇敢的心的人打破黑暗,，帶來了黎明，他是正義,、快樂,、光明的使者，讓我們?yōu)橛赂液炔拾?

校長國旗下講話篇十五

導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

大家上午好!

在此，我們向汶川地震遇難同胞致哀!向戰(zhàn)斗在地震一線的人們致敬!向?yàn)闉?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心的人表示衷心的感謝!向政府和教育總支領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎!

同學(xué)們,，“六,。一”國際兒童節(jié)是你們的節(jié)日。在節(jié)日來臨之際,，我想國難當(dāng)頭,，中國人更需要堅(jiān)強(qiáng)!所以，我們?nèi)匀灰詧?jiān)強(qiáng)進(jìn)取,、奮發(fā)向上的精神開展“六,。一”慶祝活動(dòng),。在活動(dòng)中,，我們將接納一批新隊(duì)員。我希望大家繼承少先隊(duì)的好思想,、好作風(fēng),，愛祖國，愛人民,，愛勞動(dòng),，愛科學(xué)，愛護(hù)公共財(cái)物,，努力學(xué)習(xí),，堅(jiān)持鍛煉，參與實(shí)踐,，培養(yǎng)能力,，立志為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。

我們還應(yīng)該以飽滿的熱情參與活動(dòng),，以實(shí)際行動(dòng)為奧運(yùn)加油!我希望今天的活動(dòng)帶給大家不僅是樂趣,，更是品質(zhì)的陶冶,，知識(shí)的積累,，眼界的開拓，行為的規(guī)范,，能力的創(chuàng)新,。

同學(xué)們,，你們是新中國的少年兒童,，你們是祖國未來的主宰，無論何時(shí)何地,，你們一定要做到：人民為先，祖國至上;誠實(shí)勇敢，自律自強(qiáng);奮發(fā)有為，誓做棟梁;振興中華,，報(bào)效祖國!

最后，我祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康，生活幸福;祝愿孩子們健康平安,，節(jié)日快樂;祝愿今天的“六,。一”歡慶會(huì)圓滿成功!

謝謝大家!

校長國旗下講話篇十六

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天，我們演講的題目是：歡歡喜喜過六一。

彈去五月的風(fēng)塵,，迎來六月的時(shí)光。當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí),，我們又迎來了新的一周。又一個(gè)盼望已久的“六一”節(jié)就要到來了,，她象一個(gè)小姑娘，穿著五彩的霞衣,，手捧著鮮花，沐浴著六月的風(fēng),，輕輕地，向我們走來了,。

六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!六一是世界上最稚嫩,，最年輕的節(jié)日!六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日!同學(xué)們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節(jié)日里,，放聲的歌唱,，盡情地品味金色的年華。

六月的校園花如海,，六月的校園歌如潮,，六月的孩子在溫馨中憧憬明天,，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來!六月是我們學(xué)習(xí)的大忙季節(jié),，六月是同學(xué)們奮斗的美好時(shí)光,。同學(xué)們,，在我們飽含幸福的歡聲笑語里,，承載了長輩的親切關(guān)懷，老師的殷切希望和父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛,。兒童是國家的希望，孩子是民族的未來,。少年智則國智,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。同學(xué)們,，我們肩負(fù)著時(shí)代的重任,，寄托著祖國的未來?！罢l言寸草心,，報(bào)得三春暉?！薄暗嗡?，涌泉相報(bào)?！弊鳛槎皇兰o(jì)的新一代,，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光,，不辜負(fù)祖國的重托,，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)老師的教誨,。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生,，在社會(huì)做位好公民。

在此,，衷心祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂!我們的演講完畢，謝謝大家!

校長國旗下講話篇十七

親愛的各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

農(nóng)歷五月初五,，俗稱“端午節(jié)”,，端是“開端”、“初”的意思,。初五可以稱為端五。一些地方又將端午節(jié)稱之為五月節(jié),、艾節(jié)、夏節(jié),。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,。始于春秋戰(zhàn)國時(shí)期,，至今已有20__多年歷史,。端午節(jié)的由來與傳說很多，主要有：紀(jì)念屈原說,、紀(jì)念伍子胥說和紀(jì)念曹娥說;據(jù)聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉考證，端午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日,，比屈原更早。但千百年來,，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心,。在民俗文化領(lǐng)域,，中國民眾把端午節(jié)的賽龍舟和吃粽子，都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起,。

今天我就給同學(xué)們介紹一下屈原說：屈原,，是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能,，富國強(qiáng)兵,，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族的強(qiáng)烈反對(duì),，屈原遭饞去職,，被流放。在流放中,，寫下了憂國憂民的《離騷》,、《天問》、《九歌》等不朽詩篇,，影響深遠(yuǎn)(因而,，端午節(jié)也稱詩人節(jié))。公元前278年,，秦軍攻破楚國京都,。

屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割,，但是始終不忍舍棄自己的祖國,，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后,，抱石投汨羅江身亡,，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。傳說屈原死后,，楚國百姓哀痛異常,，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,，在江上來回打撈他,。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,，“撲通,、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了,。人們見后紛紛仿效,。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說是蛟龍水獸喝醉暈倒,，就不會(huì)傷害屈大夫,。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯,，外纏彩絲,，發(fā)展成今天的棕子。

而這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)椋撼贼兆?，賽龍舟,，掛菖蒲、艾葉,，薰蒼術(shù),、白芷，喝雄黃酒,。據(jù)說,，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原,，所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”,，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲,、艾葉,，薰蒼術(shù)、白芷,，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了壓邪,。

端午節(jié)除了人們所共知的吃粽子外,，各地還有豐富的食俗。吃黃鱔吃面扇子吃茶蛋江西南昌地區(qū),，端午節(jié)要煮茶蛋和鹽水蛋吃,。蛋有雞蛋、鴨蛋,、鵝蛋,。蛋殼涂上紅色，用五顏六色的網(wǎng)袋裝著,，掛在小孩子的脖子上,，意謂祝福孩子逢兇化吉，平安無事。吃打糕吃煎堆等等,。我最喜歡吃粽子了,，南北各地風(fēng)俗習(xí)慣不同，粽子大小不一,，有甜有咸,，大的有達(dá)二、三斤的巨型兜粽,，而小的也有小巧玲瓏,，長不及兩寸的甜粽。,。我吃過咱們四川樂山產(chǎn)的肉粽子最好吃,，黃澄澄的糯米里夾著臘肉，肥而不膩,，吃起來一股花椒和竹葉的清香,，口齒留香，味道悠長,。最可貴的是價(jià)格低廉,，每個(gè)重有八兩，才二元五角錢,。

時(shí)至今日,，端午節(jié)仍是中國人民中一個(gè)十分盛行的隆重節(jié)日。從20__年開始,，我國為宏揚(yáng)民族文化,，保留民族傳統(tǒng)，將五月初五列為法定節(jié)假日,。