總結(jié)是我們進(jìn)一步提高自己的重要手段和方法之一,。怎樣學(xué)習(xí)和掌握舞蹈的基本功和舞蹈風(fēng)格？以下是一些相關(guān)案例的分析和解決方案,，供您參考。
我和馬良的作文之旅篇一
一天,，我正在津津有味地看著《神筆馬良》這本書,。突然，金光閃現(xiàn),，一個可愛的小男孩從書中走了出來,，手里還拿著一支筆。他有一雙炯炯有神的大眼睛,，小臉白白胖胖的,，頭發(fā)有些亂蓬蓬，好奇地打量著我,。
慌亂之中,，又驚又喜，原來他就是鼎鼎有名的神筆馬良呀,！他向四周看了看,，我不好意思地說：“我的房間有點亂，呵呵,，我去整一下,。”“不用,，我來,！”只見神筆馬良揮揮筆，房間一下子就窗明幾凈了,，我喜出望外,，“馬良，我們?nèi)ネ饷孀咦甙??！蔽覀冞呑哌吜?。瞧！路邊這只流浪狗好可愛呀,，馬良三下五除二給他畫了一個小窩,，還有一些肉骨頭，小狗高興地?fù)u著尾巴跳進(jìn)了她的新家,。
走著走著,，我們來到馬路邊，馬良好奇地說：“呀,，你們這里的馬跑得可真快,！”
我哭笑不得：“這個不叫馬，叫車,！”
“車是什么呀,？”馬良撓撓頭，小聲嘟囔著,。
“馬良,，我們也畫一輛車去兜風(fēng)吧！”馬良畫好車后,，我們便在馬路上橫沖直撞,，卻被眼前的紅綠燈擋住了去路。我又求馬良把紅綠燈換成了綠燈,。頓時,，周圍汽車?yán)嚷曊鹛祉懀缓?，許多人從車窗里伸出腦袋,，破口大罵。馬良生氣地說：“你怎么能為了自己方便,，不考慮后果呢,？”我低下了頭，羞紅了臉,。
就在這時,，我看見有一位老奶奶在人群中進(jìn)退兩難。連忙跑過去把老奶奶扶了起來,，原來老奶奶眼睛不好，看不清東西呀,。這時馬良走了過來,，給老奶奶畫了一副眼鏡，還為我豎起了大拇指,，我心里喜滋滋的,。
“吃飯啦,！”我如夢初醒，手中的書也滑到了地上,，原來是一場夢呀,！
我和馬良的作文之旅篇二
一個周末的上午，我正在家中安安靜靜的看《神筆馬良》,。
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見他跟我差不多大,，我就壯著膽子開了門,。他一進(jìn)門就對我說：“你好啊，解宜品！”我驚訝地問道：“你怎么知道我的名字,？還有，你是誰,？為什么來我家,？”只見他不慌不忙地回答道：“我是馬良，我知道你名字是因為：是你把我?guī)Щ貋淼?，我來你家里是看你無聊,，來找你玩玩……”我欣喜若狂，連忙將他請到了家里,。
過了一會兒,，馬良說他想去街上看看。于是,，我?guī)麃淼搅舜蠼稚稀?/p>
我們繼續(xù)往前走,，來到了一個液晶顯示器跟前。那上面播放著貧窮山區(qū)孩子的影像,，我和馬良正為他們而難過,。這時，馬良想是看透了我的小心思,，說道：“我們?nèi)椭麄儼?！”“好嘞！”我爽快地答?yīng)了,。于是,，馬良神筆一揮，畫了兩匹高大的駿馬,。
我們騎著馬來到了山區(qū),，馬良用神筆畫出了很多他們需要的東西：鉛筆，課本,，橡皮……一直忙到了晚上,。“我得回去了”馬良拍了下我的肩膀，我挽著他的胳膊戀戀不舍地問道：“那你以后還會來嗎,？”“會的,！哪里需要幫助，我就會出現(xiàn)在哪里,！”
“紜幣徽蠊孛諾納音傳入耳中,，我揉了揉惺忪的雙眼，原來剛剛是個夢呀,！不過我覺得馬良說的是對的：那里需要幫助,，我們就應(yīng)該出現(xiàn)在哪里！
我和馬良的作文之旅篇三
初秋,，一個天高云淡的午后,，我正在看書，當(dāng)看到《神筆馬良》那一章時,，突然聽見窗外傳來扇翅膀的聲音,。我猛地抬頭，發(fā)現(xiàn)神筆馬良騎著他畫出的仙鶴來到了我家,！
“哇,！真的是你嗎？”我簡直不敢相信,，神話故事里的神筆馬良正活生生地站在我面前,。“是??！就是我，神筆馬良,?！彼卮穑骸澳阆胍裁磫幔课叶紩嬇?！”
“我……我想去大海,！”
神筆馬良立即畫出了大海，又畫了一艘船,，我們跳上去,，向那無邊無際的大海駛?cè)ァ?/p>
劃呀劃，我們的小船太慢了,，神筆馬良想添幾道小海風(fēng),，好讓我們的船快些?！拔乙蚕氘?！”說著我去搶筆，可是不但筆沒搶到,，還不細(xì)心畫了幾道巨風(fēng),。“天吶,！”我們的小船在風(fēng)浪中劇烈地?fù)u擺著,，眼看就要翻了。危機(jī)時刻,，神筆馬良一揮筆,，海面上瞬間變得風(fēng)平浪靜，我們也乘著熱氣球飛到了廣闊的天空上,。
“以后不許再搶我的筆了,，很危險的！”神筆馬良好像生氣了,。這時,，一只黑色的巨鳥迎面沖來，啄破了熱氣球,，我們伴隨著尖叫往下墜,！
“馬良，你快想想辦法呀,！”我驚呼道,。可是神筆馬良的腦袋好像“短路”了,，半天沒有動靜,。我趕緊從他手中奪過筆，畫了兩只仙鶴,，我們掉落在仙鶴的背上,，好不容易才死里逃生，躲過一劫,?！斑@次我不算幫倒忙了吧？”應(yīng)對我的問題,，神筆馬良不好意思地笑了,。
重返我家，我戀戀不舍地說：“我們再來一次冒險之旅吧,！”神筆馬良卻心有余悸,，半響才說：“下次吧，今日可真嚇人,！”
最終,，我們約定以后有機(jī)會相見，再來一次有驚無險的神奇之旅。
我和馬良的作文之旅篇四
今天中午,，剛出差完回到家的爸爸,，拿出來一只古色古香的長型盒子，對我說:“兒子,，這是給你的禮物,。”我興沖沖地打開一看,，原來是支毛筆,。遠(yuǎn)看，它就是一支很普通的筆,，近看,，筆毛細(xì)膩、順滑,，筆身呈桃木色,，在它筆身的頂端用金印寫著四個小字――馬良神筆。我一臉驚愕,，這不會是……不可能如此巧合吧,，我暗暗思索到。老爸說:“怎么樣,，喜歡嗎,？”我連忙小心翼翼地收起來，高興得說“喜歡,！”
不一會兒,，老爸老媽有事出門了，留我擱家寫作業(yè),。我趕快拿出老爸送我的毛筆沾上墨水,，正準(zhǔn)備大展身手。突然,，毛筆發(fā)出一道金光,，令人想不到的事情發(fā)生了:一個帥氣面善的小伙子出現(xiàn)在我面前，只見他身著古裝,、又高又瘦,、溫文爾雅，手拿毛筆,，一副很有智慧的`樣子,。這……這不就是傳說中的神筆馬良嗎？馬良摸著腦袋自言自語道:“這是哪??？封印終于解除了,，真是太好了，我又可以幫助老百姓了,?！蔽仪忧拥貑柕?“你？你是馬良嗎,？”“是的,，你是誰,？這是哪里,？”“我叫壯壯，這是現(xiàn)代社會20xx年”“哦,！”他一臉詫異地看著周圍,。“馬良,，你不是已經(jīng)被財主殺害了嗎,？”“這個嘛，說來話長……”
原來,，財主四處奔波找到了一個隱居道士,，他用錢財迷惑道士，讓道士將馬良封印于此筆之中,。然后,，搶走神筆占為己有。最后,，馬良雖然被封住了,，但財主卻怎么也畫不出來金銀財寶，只會得到一些破銅爛鐵,、臭氣熏天的垃圾……財主一氣之下,，將神筆扔了，而這支筆也奇跡般地流轉(zhuǎn)到老爸的手中,?！芭叮瓉砣绱税,?！”我若有所思地感嘆道:“沒想到是這么一回事，那么,，馬良,，我們一起去幫助窮苦老百姓吧！”“好??！走吧,！”
于是，馬良大筆一揮,，畫出了一朵筋斗云,，我倆跳到上面，飛快地向偏遠(yuǎn)貧窮的山村飛去,。進(jìn)了村子,，馬良和我一起為沒有牛羊的百姓畫一群牛羊，為沒有食物的百姓畫出了各種各樣的食物,，為沒有家的流浪百姓畫出了一棟棟漂亮闊氣的房子……漸漸地,，太陽落山了，我見天色已晚,，剛要請馬良送我回家,，就聽到一陣溫柔的聲音傳來“兒子，該起床了……”原來這只是一場扶貧之夢??！
我無奈的揉揉頭，赫然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)桌上有張紙條,，上面用毛筆寫著:謝謝你,，壯壯小朋友。我要去繼續(xù)去幫助窮人們了,，后會有期,！你的朋友，馬良留,。
我和馬良的作文之旅篇五
這天我正看神筆馬良的動畫片,，突然睡意襲來，不一會兒就進(jìn)入了夢鄉(xiāng),。
“你好呀,！”我努力睜開眼睛，看見了一個手拿著金色毛筆的小孩兒站在我身旁,。我努力看了看他,，覺得十分眼熟，突然腦中靈光一現(xiàn),，“馬良,，原來是你！”我驚訝地說道,?！皩Γ∥沂邱R良,！”他有點害羞地說道,，“我知道你是我的粉絲,，現(xiàn)在可以滿足你一個愿望，說吧,?！薄拔蚁肴ノ覈鞑靠纯础,！闭f話間,，馬良畫了一個時空門，來到了西部山區(qū),。
我們走著了半天才看到一個破舊的小村莊,。這里的房屋在山半腰搖搖欲墜，風(fēng)一吹,，房子上面的木板就一搖一晃,，好像馬上就要倒下，我被風(fēng)吹得全身發(fā)抖,，不禁打了一個寒顫，對馬良說：“快點幫助他們吧,！”馬良點點頭,，就在地面上畫了一個用磚砌成的平房，而且里面家具齊全,，馬良還特意給他們畫了四季的衣服,。村里的人看見了，連連向我們道歉,。
最后我們又來到了一個垃圾場,，里面垃圾堆成了山，周圍寸草不生,，臭氣熏天,，我捏了捏鼻子對馬良說：“讓我用一下你的筆！”心想：我學(xué)了這么久的畫畫技巧終于有用武之地啦,！我畫出了一個垃圾回收器,，把各種垃圾放進(jìn)去，機(jī)器會把垃圾進(jìn)行清洗,，然后高溫消毒,，再填入需要做成的東西，機(jī)器就會根據(jù)我們的要求完成規(guī)定任務(wù),，馬良說：“你可真厲害,！”
“小意思！小意思,！”我笑了,。
“什么小意思,？”我一睜眼，看到媽媽在我旁邊站著,，原來我和馬良過得一天是夢?。?/p>
我和馬良的作文之旅篇六
星期六的早上,，我坐在沙發(fā)上看《神筆馬良》,，看著這些有趣的插圖，心里不由的哈哈大笑,。突然,，插圖上的馬良似乎動了起來，用手一摸,，馬良竟然從里面跳了出來,，還撕壞了我的書。
馬良看了看四周,，說“咦,？奇怪，我不應(yīng)該在田里種菜嗎,？還有,，你是誰？”我趕忙回答：“馬良,，我叫洪煥洲,，是你從書里掉了出來，到了這里,?！薄芭丁,！彼粲兴嫉狞c了點頭,，走到窗邊，“你們這邊風(fēng)景可真好,，你帶我出去逛逛唄,！”“好嘞！”我爽快的答應(yīng)了,。
我和馬良從公園一直逛到了小區(qū)門口,，一路上他跟我談了談他家的收成以及怎樣獲得神筆的故事。
“啊,，抓小偷呀,！”只見超市門口有位小姐在大喊大叫，指著還沒跑遠(yuǎn)的小偷,?！安挥眉?，看我的！”只見馬良掏出神筆,，在地上畫了五輛警用無人車,，于是，這五輛車就“活”了,，排著隊向小偷追去,。無人車三下兩下就追上了小偷，將小偷團(tuán)團(tuán)包圍住,，小偷見大勢已去,，無處可逃了。隨后,，馬良畫了個警察,，把小偷抓走了。
解決了一樁案子,，真是大快人心?。〉搅酥形?，我和馬良餓的肚子咕咕叫,，我們決定到超市買點零食吃吃。我們走進(jìn)了超市,，挑了好多好吃的，在挑的過程中,，馬良看見了菜藍(lán)子里的紅辣椒,，當(dāng)作火腿腸吃了下去，結(jié)果辣得嗷嗷直叫,。有幾個小孩子跑過來,，驚奇地發(fā)現(xiàn)馬良在這兒，嚷嚷著要馬良給他們簽名,，誰知“馬”和“良”從紙上蹦了出來,，竄到了大街上，人們十分驚訝,，紛紛拿起手機(jī)要拍下全程發(fā)到朋友圈,，小朋友們高興極了，與“馬”和“良”玩起游戲來,。
到了晚上,，馬良準(zhǔn)備和我去肯德基吃晚餐。馬良剛走進(jìn)肯德基,，好多人就給馬良照相,，嘖嘖稱奇,，馬良好不容易扒開人群，沖了出來,。我掏出手機(jī),，準(zhǔn)備自助點餐，誰知,，馬良擺了擺手,，掏出神筆在餐桌上奮筆疾書了一陣，只見一只肯德基全家桶跳了出來,，我頓時嘴巴張得老大,，似乎能塞下兩個雞腿，我小心翼翼的捏住一根薯條,，嗯,，真香！ 我又抓起一只奧爾良烤翅,，哇,！辣得我呲牙咧嘴，是我熟悉的味道,。我心想：哇塞,！馬良也太厲害了，竟然能畫出全家桶,！我連忙端起盤子,，和馬良三下五除二干掉了這個桶。我們心滿意足,，跑回了家,，呼嚕呼嚕地睡起覺來。
第二天早晨,，我一覺睡到自然醒,，發(fā)現(xiàn)馬良不見了，只見沙發(fā)上又多出了本《神筆馬良》,，我翻開其中一頁,，發(fā)現(xiàn)了馬良的字跡，寫著：我回到書里去了,！為了彌補(bǔ)我弄壞你書的損失,，我用神筆畫了一本一模一樣的《神筆馬良》給你，希望你喜歡,。我的眼角濕潤了,，于是，我又捧起《神筆馬良》看了許久......
我和馬良的作文之旅篇七
周六，我把衣服穿上的時候是早上,，我把衣服穿上的時候是早上,，我一出門，我看見我最想見的神筆馬良,，她很高興地和我說：我今天可以和你過上一天,！
早上我讓神筆馬良畫一只兩人做的飛船。馬良畫好了,，坐上畫的小飛船飛到高高的云彩上面,，那里很美麗，一朵朵白云就像飄在天上軟軟的棉花糖一樣,。馬良神筆便畫了一支軟軟的棉花糖給我們吃這個當(dāng)早餐吃,。
吃完早飯，我和馬良去游樂場玩,，因為馬良是畫畫過生活的,，所以玩得很開心。我們?nèi)ネ媪?，過山車,、海盜船、摩天輪等等,。
中午,，我們再次登上了我們的`小飛船，飛到快到云彩那的時候,，我覺得元和第中間夾著一個飛船,，我又想起了美味的漢堡包，于是馬良又給我畫了一個漢堡包,。吃下去之后我就進(jìn)入了美夢之中,。我醒過來我在家里中午，我們再次登上了我們的小飛船,，飛到快到云彩那的時候，我覺得元和地中間夾著一個飛船,，我又想起了美味的漢堡包,，于是神筆馬良又給我畫了一個漢堡包。吃下去之后我就進(jìn)入了美夢之中,。我醒過來我在家里,。，神筆馬良不見了,，現(xiàn)在是晚上,，我覺得我睡過頭了。
我和馬良的作文之旅篇八
周末，我早早的把作業(yè)給寫完了,，天暗了下來,，我望著藍(lán)藍(lán)的天空，星星對我眨著眼睛,，想著剩下的時間要怎么玩呢,？唉，要是可以跟馬良過一天,，那就好了,。
突然在我身后出現(xiàn)了一聲巨響，我急忙回過頭,，看見了一位身穿黃色漢服的中年叔叔,，經(jīng)過我仔細(xì)打量打量這個叔叔，我猜測的.這一定是馬良了,。,，為了證明我說的是對的，我就問他：“您是馬良嗎,？”“是呀,！”話音剛落，我開心的一蹦三尺高,，真的是“說曹操,，曹操到”啊,！
“我們一起玩吧,！”我興奮地喊。
“好呀,，正好我好久都沒有出去玩了,！”
說著，馬良從口袋里拿出神筆畫了個門,，我興奮地走過門,，十分順利的拿到了我早就夢寐以求的地方--肯德基。我一馬當(dāng)先的跑到了里面點了一包薯條和兩個漢堡,，我們兩個津津有味地吃了起來,。接著我們又去了山村，想幫助山村的小朋友們可以上學(xué),，讓山村的人們過上幸福的日子,。馬良聽了這個建議連連贊同，我們先給小朋友畫了好看的衣服和好穿的鞋子,，再給他們畫了一雙高大而又美麗的學(xué)校里面有一個大操場和一座大大的教學(xué)樓,。
……。
“你想啥呢？”媽媽叫道,，我突然醒悟,，原來我是在做夢啊,！唉,，我的美夢都被媽媽給“消滅”掉啦。
我和馬良的作文之旅篇九
假如,，那該多好?。 岸＿?，叮咚,。”一陣敲門聲打斷了我的美夢,?！罢l啊,？”我迷迷糊糊地問,。“哦,，你好,，我叫馬良，被玉帝派來和你玩,?！瘪R良在門外說?！笆裁辞闆r,？玉帝？馬良,？和我玩,？假的吧！”我難以置信地說,?！笆钦娴模∮竦垡娔阕隽藗€和我有關(guān)的夢,，就派我和你玩一天?！薄芭?？我不相信。”“我真是馬良,！”“那我問你,，馬良被抓監(jiān)獄后，是怎么逃出來的,？”“這簡單,，我畫了一面墻，幫助我和苦難的人民逃出來了,?！薄八隳氵^關(guān)。你先進(jìn)來再說,?！薄昂玫摹,！?/p>
他進(jìn)來后,，手上拿著一直毛筆，衣物是古代的,。剛開始我并不相信他是馬良,，但看到他的樣子后不禁嚇了一跳，這就是馬良,！我驚訝地說：“你真是馬良,？”“對啊,！”“進(jìn)來吧,！”馬良進(jìn)來之后滿臉疑惑地說：“這是什么世界，怎么和我的那個年代不同,？”我回答：“這是現(xiàn)代世界,。”“不懂,?！薄熬褪乾F(xiàn)在的世界。我?guī)憧纯次壹野??！薄澳慵艺嫫痢,！薄爸x謝夸獎,。”“你爸爸媽媽呢,？”“帶弟弟逛街去了,，就是買衣服去了,。”“哦,?！闭f完我去弟弟臥室里拿了一套衣服對馬良說：“去那個里面穿上它，我要帶你玩,?！薄昂冒 ,！辈灰粫核统鰜砹?。
我?guī)ビ螛穲鐾妫艺f：“你想玩什么,？”“那個,。”“那個叫過山車,，走吧,！”
我倆買了票之后就坐到上面，馬良的`膽子很大,，他竟然沒尖叫,。玩完了過山車還玩了海盜船、飛木馬,、碰碰車,、摩天輪等等。他說：“我從來都沒有玩過這么好的游戲,?！蔽覍λf：“你把這些記住，回去后再畫下來?，F(xiàn)在中午了,，走，我?guī)愠燥??！蔽蚁荣I了兩根烤腸，再帶他去吃米線,。
等我們回到家后,，都傍晚了，我送給馬良一個玩具車,，馬良送給我一條玩具船,，便消失了。
我和馬良的作文之旅篇十
今天,，我和爸爸去看了電影《神筆馬良》,，這部電影講了馬良用智慧,，勇敢，和神筆戰(zhàn)勝了壞人的故事,。
故事講述的是從前有一個叫百花村的村莊，村子里有個熱愛畫畫又調(diào)皮搗蛋的孩子,，他有一群非常要好的好朋友,，經(jīng)常一起玩耍。有一天這里平靜的生活被一陣隆隆的炮聲打破,，一個貪婪又兇殘的大將軍,，挾持著小皇帝來到了百花村，企圖將村里老百姓趕走,，挖掘地下的金礦,。有一個叫潑墨仙人的白胡子的神仙老爺爺給馬良一支神筆，希望馬良可以用這只神筆好好的保護(hù)百花村,。得到神筆的馬良立刻用神筆畫了一只老鼠和貓和搖錢樹,，結(jié)果他們真的變活了。它們成了村里的重要成員,，陪著馬良一起保衛(wèi)家鄉(xiāng),。貪婪的大將軍得知神筆后，絞盡腦汁想得到它,。他讓村里的百姓沒有水喝,，但是馬良畫了一個大茶壺；他又用計抓住了馬良欺騙馬良,，逼他交出神筆,，并要毀滅百花村。在朋友們的幫助下,，機(jī)智勇敢的馬良逃了出來,，并奪回了神筆。最后,，大將軍讓馬良畫了一座金山,，但是聰明的馬良把金山畫到了天上，并用智慧讓貪婪地將軍和他的士兵們都變成了金子,。從此百花村的百姓又過上了幸?？鞓返纳睢?/p>
如果我有一支神筆,，我也要像馬良一樣,，畫很多錢來幫助當(dāng)?shù)氐呢毨Т迕瘛Ｗ屗麄兛梢赃^上更好的生活,。
如果我有一支神筆,，我要用我幻想出來的科技,，畫一堆的機(jī)器人和先進(jìn)的武器，來保衛(wèi)我們的祖國,。
如果我有一支神筆,，我要畫出一個個的能吃掉垃圾的機(jī)器人，讓他們每天可以打掃環(huán)境,，這樣,，環(huán)衛(wèi)工人的老爺爺老奶奶就可以不那么辛苦的每天清掃衛(wèi)生了。
如果我有一支神筆,，我還要畫很多很多的玩具,，分給那些沒有玩具玩的小朋友們。讓他們和我一樣的開心,。
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我和馬良的作文之旅篇十一
從前有一個叫馬良的窮孩子,，他非常喜歡畫畫,，可是又買不起筆，就用樹枝當(dāng)筆在地上畫畫,。他有一天去放牛的時候經(jīng)過學(xué)館,。馬良就問畫師能給他一支筆嗎？大官和畫師嘲笑他是一個窮孩子,，把馬良趕了出去,。從這以后便下定決心學(xué)畫畫，他看見什么就畫什么,。晚上睡覺的時候有一位白胡子老爺爺出現(xiàn)了,，給了馬良一支筆，白胡子老爺爺說：只能給窮人畫畫,。他拿筆在墻上畫了一只雞,，雞從墻上跳了出來，這是支神筆??！
馬良幫村里人畫了頭牛，每天牛都會幫村里人耕地,。大官聽說馬良有一支神筆,，想用馬良的神筆獲取利益，帶兵把馬良捉了去,。大官說：畫金銀財寶,。馬良不愿意畫，就被關(guān)在監(jiān)牢里,，善良的馬良不斷拒絕大官的要求,。半夜等侍衛(wèi),，睡著了，馬良用神筆畫了扇門,，逃走了,。馬良又畫了一匹快馬，等官兵追上來時,，已經(jīng)騎馬跑遠(yuǎn)了,。馬良走到干旱的地方為人們畫了水車，這時官兵出現(xiàn),，把馬良抓了回去。這回呀,！大官叫馬良給他畫一座金山,，馬良聽到大官的要求，想到了個好辦法,。馬良先畫了片海,，在海中央畫了座金山，大官見了可高興了,。他趕緊讓馬良畫一艘船到海上運金子,，又讓馬良啟動船。馬良畫了陣風(fēng),，風(fēng)很猛烈,，大官害怕極了，最后浪把大官卷走了,。
馬良回到村峒絳給窮人畫畫,。馬良是有愛心的孩子，我們也要向馬良學(xué)習(xí)助人為樂的精神,。
我和馬良的作文之旅篇十二
這天,，我正高興地看著書時，突然,，一滴水落到了我的身上,。我只覺得眼前天旋地轉(zhuǎn)，定睛一看,，便發(fā)現(xiàn)自己正站在一片荒無人煙的大漠中,。這時，從遠(yuǎn)處飄來了一朵白云,。白云慢慢地變成了一個人,，你猜是誰？原來是手持神筆的馬良,！
馬良順了順自己的頭發(fā),，沖我笑了笑,，然后一邊把拿著筆的手向我伸了過來，一邊對我說：“對不起,，小姑娘,。剛才我在畫畫時不小心把水弄灑了，滴在了你身上,。是不是嚇你一跳?。繛榱吮硎厩敢?，我愿意把我的這支神筆借給你,，并且陪你開開心心的過一天?！?/p>
驚喜來的太突然啦,！我咧開嘴，忙不迭的接過馬良遞過來的神筆,，在他的指導(dǎo)下快速的畫了一個黃葫蘆,，把沙漠里所有的沙子都吸了進(jìn)去。接著,，我又畫了許多許多的樹：有美麗的桃樹,、有清香撲鼻的梨樹、有渾身是寶的杏樹……荒蕪的大沙漠頓時變得山清水秀了,。
接著,，我畫了一個大大的空氣轉(zhuǎn)換器，把大地上所有的有害氣體都變成了人類和生命體們需要的氧氣,。然后,，我和馬良分工合作，一起畫了一臺大大的吸塵器,，清除掉了大地上所有的垃圾,；一起畫了一臺大大的過濾器，過濾了江河湖海里的污水,。大自然變得更加生機(jī)勃勃啦,！
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼已是夕陽西下,。我請求馬良給我畫一支神筆,，讓我能繼續(xù)保護(hù)地球、美化地球,?？神R良無奈地?fù)u了搖頭說：“我沒辦法把神筆的力量給你，這是獨一無二的。但是,，你可以仔細(xì)觀察,，把影響環(huán)境的地方記下來，記滿五條就用呼叫器呼叫我,！讓我們一起想辦法去改造它們,！”說完，馬良大筆一揮,，一個粉色的呼叫器便出現(xiàn)在我眼前,。我抓住呼叫器，認(rèn)真的點了點頭,。
當(dāng)我再抬起頭時,，馬良已經(jīng)不見了，而我正坐在家里,。我拿著這個精致的呼叫器,，心里久久不能平靜。
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我和馬良的作文之旅篇十三
有一天晚上,，我寫完作業(yè),，就去睡覺了。但是,，我翻來覆去睡不著,，就去喝水。我發(fā)現(xiàn)陽臺上站著一個人,，他用一支毛筆在地上畫扇子,，我剛想走過去，只見地上的扇子變成了一把真的扇子,！“這不是神筆馬良嗎,？”我走上前一看，出乎意料地發(fā)現(xiàn)他就是馬良,！
第二天一早,，我?guī)яR良去公園玩。馬良贊嘆道：“現(xiàn)代化的設(shè)施真好,，我打算在公園里玩上一圈,。”馬良剛說完,，我們就看到了一群衣衫襤褸的乞丐,。我們打算走過去幫助他們，看見乞丐們的身旁地上放著一張紙，上面寫著“旁人不許幫忙,，否則后果自負(fù)”幾個大字,。但是，我們還是幫乞丐們畫了幾件衣服,，他們很感激我和馬良,。
不一會兒，我們就被壞人們發(fā)現(xiàn)了,。我們趕緊拼命地跑呀,，跑呀。馬良邊跑邊拿出神筆,，在地上飛快地畫上兩匹馬,。一秒鐘后，馬變活了,。我們騎上馬向前飛奔,。但是，壞人們又放了很多箭,。馬良又在地上畫了兩個堅硬無比的盾牌,。我們擋住了箭，成功地跑掉了,。
這時候,，我們跑得很累很渴。馬良就畫了兩杯水和兩把凳子,。我喝完水,，不知不覺地就在凳子上睡著了。過了一會兒,，我聽到了一個很熟悉的聲音：“羅格,，快起床，上學(xué)要遲到啦,！”原來是爸爸,。“看來,，我是做了一場夢呀,！”我說。
在這個夢中,，我意識到做人要幫助窮人,，打擊壞人，要有一顆鋤強(qiáng)扶弱的正義之心,。
