報(bào)告是對某一事物或某一問題進(jìn)行詳細(xì)說明或說明經(jīng)過和結(jié)果的一種文字記敘形式,。在撰寫報(bào)告時,,我們需要確保邏輯思維的一致性和連貫性,,以使讀者能夠清晰地理解報(bào)告的內(nèi)容,。報(bào)告是一種系統(tǒng)性的書面表達(dá)形式,用于向他人傳達(dá)特定信息,。如何編寫一份優(yōu)秀的報(bào)告,?下面給出幾點(diǎn)建議供參考。以下是一些經(jīng)典的報(bào)告樣例,,供大家參考學(xué)習(xí),。
30-60歲教師的職稱晉級述職報(bào)告寫作指南篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委會:
我叫xx,,男,,漢族,1976年10月出生于貴州大方縣,,xx年7月畢業(yè)于六盤水師專政史系,, xx年9月考入水城縣新街鄉(xiāng)初級中學(xué),現(xiàn)任初中歷史教師,新街鄉(xiāng)初級中學(xué)的后勤主任及財(cái)務(wù)管理等職務(wù),,8年來,,我一直從事初中歷史教學(xué),,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助下取得了一定的
成績
,。本人具有較強(qiáng)的表達(dá)組織管理能力和較豐富的歷史教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及群體協(xié)作精神,。具有較強(qiáng)的工作領(lǐng)導(dǎo)能力,工作能獨(dú)當(dāng)一面,。自xx年12月獲得中學(xué)歷史二級教師資格,,至今任中二已滿5年,任現(xiàn)職期間年度考核都是稱職,,在德,、能、勤,、績方面成績比較突出,。根據(jù)職務(wù)晉升條件,我符合申報(bào)中學(xué)歷史一級教師條件,。以下是我五年來的工作述職。
在工作中認(rèn)真
學(xué)習(xí)
和貫徹落實(shí)“三個代表”的思想,,積極負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù),,奮勇進(jìn)取;遵守法紀(jì),關(guān)心黨和國家的大事,,關(guān)注教學(xué)中的每一件小事,。我特別注重加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng),有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,,有良好的師德,,以“崗敬業(yè),教書育人”為已任,,勇于迎接新挑戰(zhàn),,具有創(chuàng)新意識,吃苦耐勞,,適應(yīng)能力強(qiáng),,不斷上進(jìn)。為人師表,,關(guān)學(xué)生,,積極引導(dǎo)學(xué)生開闊眼界,關(guān)心身邊事,、國家事和天下事,,增長知識,練好本領(lǐng),取得了良好的效果,。尊敬領(lǐng)導(dǎo),,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從安排,,與人為善,。同時,由于對教育事業(yè)的滿腔熱情,,加上精力充沛,,身體健康,工作八年來一直出滿勤,,甚至母親生病我都沒有請假,,母親去世前的幾個小時我都還在工作(喪假是無可奈何的事)。
本人從教十年來,,始終積極探索和學(xué)習(xí),,教學(xué)相長,與時俱進(jìn),,努力攻關(guān),,把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標(biāo),在自身素質(zhì)方面進(jìn)行了堅(jiān)持不懈的強(qiáng)化提高,。
我深知,,要不斷“充電”才能不斷更新自我,超越自我,。我牢記 “終身學(xué)習(xí)”的理念,,一直堅(jiān)持閱讀中學(xué)歷史學(xué)科教育理論的一系列雜志,如《歷史參考》《歷史研究》等,,每期我都先睹為快,。通過廣泛閱讀,我吸收了他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀成果,,在理論與實(shí)踐結(jié)合的層面上,,我的視野逐漸開闊了。同時,,我更感謝豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源帶給我新鮮的源頭活水,,讓我的備課方式教學(xué)手段有了新的起色,用多媒體教學(xué),,創(chuàng)設(shè)審美情境,,我力爭讓每堂歷史文課都能“有聲有色”,讓我的課上有陽光和彩虹,。
我的教學(xué)觀是:注意從主體意識上喚起學(xué)生的覺醒,,從主體精神上解放學(xué)生的思維,。重視對學(xué)生閱讀主體意識的訓(xùn)練,關(guān)注學(xué)生練筆主體意識的培養(yǎng),,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,,把學(xué)生的個性體驗(yàn)放在閱讀教學(xué)的核心位置上。相信每個學(xué)生都有各自的興趣,、特長和實(shí)際情況,,其理解、分析,、體驗(yàn),、感悟的能力也不同。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,,不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,,而是正視事實(shí),追求“差異發(fā)展”,。同時,,我注重師生雙方的互動與對話,讓所有
同學(xué)
都能得到理想的分?jǐn)?shù),。我受聘中二職稱五年來,,我一直擔(dān)任歷史教學(xué)和學(xué)校總務(wù)主任工作,,始終以最飽滿的熱情投入其中,。先后任教過七年級、八年級,、九年級歷史教學(xué),熟悉初中歷史教材和教學(xué)大綱,,對中學(xué)歷史教材有比較充分的理解,,能正確理解掌握歷史教學(xué)大綱和教材,積極研究新課程新課改,,能依照教育學(xué)心理學(xué)原理,,遵循教育教學(xué)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生,,關(guān)心護(hù)學(xué)生,,積極實(shí)施素質(zhì)教育。能正確傳授內(nèi)容,,重點(diǎn)突出,。注意培養(yǎng)學(xué)生的歷史創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力及國主義精神。在課堂改革方面做出了一些有益的探討,。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性,,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,,提高課堂教學(xué)的效益,教學(xué)實(shí)踐中,,我積極實(shí)施以激活學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn),,以培養(yǎng)有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才為終極目標(biāo)的開放的大歷史課堂。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,,突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識,,激發(fā)學(xué)生的求知欲望。在加強(qiáng)“雙基”的基礎(chǔ)上,,注意培養(yǎng)學(xué)生的能力,,發(fā)展學(xué)生的智力。在課堂上大膽創(chuàng)新,,最大限度地發(fā)揮課堂民主,,把看書權(quán)、思考權(quán)還給學(xué)生,,每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問題,,來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)歷史。采用對話式,、啟發(fā)式,、主體式和課內(nèi)分層等教法進(jìn)行教學(xué),同時有針對性講解知識,,啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生在自學(xué),、討論中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,挖掘?qū)W生潛力,,加快由難向易的轉(zhuǎn)變,,變“教會”為“會學(xué)”,有效培養(yǎng)學(xué)生的歷史素質(zhì)和創(chuàng)新能力,,促優(yōu)輔差,。
在多年的歷史教學(xué)中,我深深地體會到:歷史教學(xué)關(guān)鍵是一個“活”字,,死扣書本,,死記硬背,是絕對出不了成績的,。我在歷史教學(xué)中能“活”字當(dāng)先,,不拘一格,敢冒風(fēng)險(xiǎn),,敢闖禁區(qū),,在課堂上,我不拘泥于教材這個“例子”,,常常在課堂上“即席創(chuàng)作”式地修改教案,,從學(xué)生的內(nèi)在求知出發(fā),,探討一些有意義的歷史
話題
,如“中法戰(zhàn)爭
的敗與不敗”等,。先后組織學(xué)生開展了形式多樣的“課前三分鐘歷史活動”,,如“歷史故事”、“歷史人物賞析”,、“時事評述”等,,極大地激發(fā)了學(xué)生對文學(xué)的'熱,刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲,,在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力,,豐富學(xué)生的歷史素養(yǎng),受到了同學(xué)們的喜和歡迎,。在德育的滲透工作中,,我善于利用歷史科在思想性和情感性上的優(yōu)勢,對學(xué)生進(jìn)行思想教育和熏陶,,積極引導(dǎo)學(xué)生開闊眼界,關(guān)心身邊事,、國家事和天下事,,增長知識,介紹一些有針對性的書籍給他們看,,教會他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系,、幫助他們樹立正確的人生觀和學(xué)習(xí)正確的思維方法,鼓勵他們發(fā)揮特長,向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關(guān)系,引導(dǎo)他們關(guān)心國家,做國青年,。
在學(xué)校的教研活動中,,我總是積極發(fā)言,主動和同事一起研究教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問題,,交流教學(xué)體會,,研究教學(xué)環(huán)節(jié)的自然銜接,設(shè)計(jì)課堂提問形式,,交流在課堂上如何將學(xué)生的錯誤回答化為課堂的有用資源等等。近幾年來,,我注意收集先進(jìn)的教學(xué)思想,,博采眾長,為我所用,。主要研究課堂教學(xué),,研究的專題有:“打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,激發(fā)歷史學(xué)習(xí)興趣”,、“如何激活歷史課堂教學(xué)”,、“課堂教學(xué)如何凸現(xiàn)學(xué)生主體意識”,、“運(yùn)用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué)”等等,通過這些專題探討,,大大地提高了自己的教學(xué)水平,,收到了良好效果。
綜上,,我認(rèn)為,,自己在德、勤,、能,、績等方面表現(xiàn)優(yōu)秀,教學(xué)效果好,,合乎中學(xué)歷史一級教師資格,,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、評委予以批準(zhǔn),。在以后的教育教學(xué)工作中,,我將一如既往,努力工作,,無愧于黨的教育事業(yè),。
30-60歲教師的職稱晉級述職報(bào)告寫作指南篇二
本人名叫羅薩次仁;20xx年7月畢業(yè)于西藏大學(xué)數(shù)學(xué)系,,8月份被分到江孜一中任教,,20xx年8月至今在江孜高級中學(xué)任教。這些年來,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、培養(yǎng),以及在同事們的支持和幫助下,,各方面取得了一定成績,,現(xiàn)將本人對幾年來的工作作如下的述職。
本人在思想上能夠積極上進(jìn),,政治立場堅(jiān)定,,忠誠黨和人民的教育事業(yè),注重加強(qiáng)師德修養(yǎng),,為人師表,。有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,愛崗敬業(yè),,樂于為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),。
自20xx年8月畢業(yè)以來,本人一直擔(dān)任班主任工作,。剛畢業(yè)時,,學(xué)校把我安排到江孜一中,,擔(dān)任高二(1)班的班主任工作和高二(1)、(5)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。剛接這兩個班時,,學(xué)生的數(shù)學(xué)成績較差,但是通過我自己的努力,,兩個班的數(shù)學(xué)成績有了明顯提高,,尤其是高二(1)班的整體成績也有了很大的改觀,最后排到了全年級第一,。
20xx年8月,,我被安排到江孜高級中學(xué),擔(dān)任我校首屆高一年級(10)班的班主任工作和高一(10),、(12)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。由于當(dāng)時學(xué)生基礎(chǔ)較差,起初成績不是很理想,,但通過本人的努力任課老師的大力支持下,,在20xx年高考中我班取得理科升學(xué)率達(dá)到94%的好成績。另外,,學(xué)校組織的每周星期天下午兩個小時的畢業(yè)班培優(yōu)補(bǔ)差工作中,,本人擔(dān)任了兩屆的培優(yōu)補(bǔ)差工作。
辛勤耕耘,,收獲頗多,。在20xx年9月,我指導(dǎo)的學(xué)生參加全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽中,,3名同學(xué)獲三等獎,,本人獲得了“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號。20xx年4月全市舉行的賽課中,,榮獲“高中數(shù)學(xué)組”三等獎,。2016年4月全市舉行的命題大賽中榮獲“高中數(shù)學(xué)組”二等獎。20xx年我校舉行的課件制作大賽中榮獲一等獎,。
20xx年以來,,本人擔(dān)任數(shù)學(xué)組副組長。20xx,、20xx兩年因倉木決老師帶畢業(yè)班,,所以本人全面負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)組的教研工作。在這期間,,本人以一名學(xué)科帶頭人的身份,組織教研組所有人員,,開展具有特色的各種教研活動,,保質(zhì)保量的完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),。同時,本人積極主動的指導(dǎo)新分來的教師,,擔(dān)任他們的師傅,,讓他們在最短的時間里適應(yīng)高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
20xx年3月,,學(xué)校責(zé)成本人和扎西旺久老師負(fù)責(zé)制作課間操音樂,,當(dāng)時由于學(xué)校剛建不久,沒有資金投入的情況下,,我倆毫無怨言的,,在規(guī)定的時間內(nèi)完成制作任務(wù)。還有在江孜縣里舉行的“大型文藝晚會”以及“達(dá)瑪節(jié)”等活動中,,我校演出的很多舞曲的剪切工作由本人來負(fù)責(zé)完成,。
以上成績的取得,離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持,。在今后的時間里,,本人會一如既往的努力工作,彌補(bǔ)不足,,為江孜高級中學(xué)的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn),。
30-60歲教師的職稱晉級述職報(bào)告寫作指南篇三
非常感謝給我述職的機(jī)會來競聘中學(xué)一級教師職稱,現(xiàn)將工作近六年以來的情況用“一愛二抓三收獲”匯報(bào)如下:
從07年參加工作至今,,一直在教學(xué)一線擔(dān)任中學(xué)語文學(xué)科的教學(xué)工作以及班主任工作,。作為黨員,率先垂范,,開拓進(jìn)取,,以校為家,甘于奉獻(xiàn),。工作六年來堅(jiān)持早來晚走,,每天迎著晨曦到校后及時進(jìn)班查看班級情況,學(xué)生上課時只要我有時間就坐在教室后面聽其他學(xué)科的課,,并協(xié)助任課老師維持教學(xué)秩序,,下班之后經(jīng)常再次返校查看學(xué)生的晚夜自習(xí)紀(jì)律情況,,讓學(xué)生感覺到班主任老師時時刻刻在他們的身邊,。
為了使學(xué)生在宿舍休息好,我積極協(xié)助宿舍老師做好管理工作,,及時排查宿舍安全隱患,,甚至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我在宿舍值班,面對父母身體不好,妻子懷孕,、孩子尚在襁褓需要照顧等諸多困難,,我都自行克服,力爭不給學(xué)校添麻煩,。六年來堅(jiān)持不懈,,寒暑不變。此外,,我還擔(dān)任通訊員工作,,及時準(zhǔn)確地將學(xué)校工作方針及年級動態(tài)用文字的形式傳達(dá)出去,至今已經(jīng)發(fā)校園通訊文章上百篇章,,力爭將這一窗口形象工程百尺竿頭更進(jìn)一步,。
從初中教學(xué)跨越到高中教學(xué),對我而言是一個挑戰(zhàn),,是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,,更是對我初中教學(xué)工作的肯定。為此,,我精心準(zhǔn)備每一節(jié)語文課,,虛心請教身邊的資深教師,常常為講好一節(jié)課語文課準(zhǔn)備好幾套教案,,再從中甄別篩選最優(yōu)秀的,,把高中枯燥難理解的文言文給學(xué)生以喜聞樂見的方式呈現(xiàn)。同時還在業(yè)余時間寫作隨筆,,在新浪博客中已經(jīng)發(fā)表數(shù)十萬的散文隨筆,,并成為新浪資深博主!此外我利用課余時間參加英語老師的tkt培訓(xùn),,爭取向英語學(xué)科靠攏,,目標(biāo)雙語教學(xué)!平時經(jīng)常用所學(xué)到的知識給本班學(xué)生做業(yè)余輔導(dǎo),,學(xué)生在我的引導(dǎo)下,,不僅愛學(xué)語文,更愛學(xué)習(xí)英語了,,而且對于我今后的班級管理更加信服,!
自從事教師這一職業(yè)開始,我便將希望寄托在黨的教育事業(yè)之下,,正是因?yàn)檫@一崇高的希望,,我的學(xué)生在中高考中取得出類拔萃的成績,我連續(xù)兩年獲得邢臺市市級優(yōu)秀嘉獎和市級優(yōu)秀工會積極分子稱號,,并在學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)評比中獲得獎項(xiàng),。伴隨著邢臺外國語學(xué)校不斷進(jìn)步和成長,,我也在進(jìn)步和成長著。
我慶幸置身于一個極利于成長的工作環(huán)境,,并得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛,,當(dāng)然,還有很多工作,,我認(rèn)為我自己可以做得更好,但沒有做到盡善盡美,,還存在一些不足和問題,,需要不斷的探索解決。沒有最好,,只有更好,,在今后的工作中,我會力求更多進(jìn)步與收獲,,用屈原的一句話結(jié)果今天的述職:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索?!睜幦〕蔀橐幻映錾慕處?。
30-60歲教師的職稱晉級述職報(bào)告寫作指南篇四
本人譚xx,男,,xxxx年5月出生,,中共黨員,教導(dǎo)處副主任,。xxxx年8月以來先后在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)原劉陸初中、臨城初中擔(dān)任中學(xué)語文教學(xué)至今,。xxxx年8月至xxxx年7月一直擔(dān)任班主任17年,,從事中學(xué)語文教學(xué)工作19年。對照職評文件,,符合申報(bào)申報(bào)中學(xué)語文高級教師資格條件。現(xiàn)將任現(xiàn)職以來工作情況匯報(bào)如下:,。
一,、思想品德方面,。熱愛祖國,,始終如一地忠誠黨的教育事業(yè),堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線,,遵紀(jì)守法,有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,。在平凡的崗位上踏實(shí)工作,,勤勤懇懇,默默耕耘,,積極進(jìn)取,,不求索取。作風(fēng)正派,,尊重領(lǐng)導(dǎo),,服從安排,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù)及教導(dǎo)處相關(guān)工作,,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步,,關(guān)愛學(xué)生,。
二、教學(xué)教研方面,。從事語文教學(xué)19年來,,歷經(jīng)多次初一到初三的教學(xué)循環(huán),均能夠勝任中學(xué)各年級的語文教學(xué)工作,,取得了顯著的教學(xué)效果,。在教學(xué)工作中,能不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論并應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。注重語文作文教學(xué),,學(xué)生參加國家,、省、市縣教育主管部門的作文征文與現(xiàn)場大賽,,多次獲得省市縣級一二等獎,。
我始終注重參與教研工作,,努力爭取使自己成為一名學(xué)者型的教師。在平時積極參加科組教研活動,,經(jīng)常與學(xué)科組的老師一起研究教學(xué)難題,,互相聽課交流,共同進(jìn)步,。平時勤奮學(xué)習(xí),,堅(jiān)持撰寫教學(xué)心得與隨筆,近兩年來,,寫了200多篇教學(xué)論文與隨筆存于自己的博客之中,。努力提高自己的理論水平,把握語文學(xué)科最新的改革趨勢,,了解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向,先后主持或參與省市縣級4項(xiàng)課題研究,,部分課題已結(jié)題,。
三,、教導(dǎo)工作方面,。作為中學(xué)教導(dǎo)處副主任,能夠認(rèn)真合理務(wù)實(shí)創(chuàng)新地做好每次考務(wù),,精心組織試卷,,安排考場與教師監(jiān)考閱卷,,巡查考場紀(jì)律,,狠抓考風(fēng)考紀(jì),,匯總學(xué)生成績,核算考師考績,。規(guī)范學(xué)籍管理,,認(rèn)真審核辦理相關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),。及時準(zhǔn)確地上報(bào)學(xué)校學(xué)生事業(yè)報(bào)表,、中考學(xué)生報(bào)名表,、畢業(yè)生升學(xué)去向表等各類報(bào)表。組織班主任報(bào)名與公正分班,,填報(bào)審核學(xué)生信息,,準(zhǔn)確無誤地建立健全系統(tǒng)學(xué)籍,。積極配合其他行政人員的工作,不折不扣地完成相關(guān)工作,。
當(dāng)然,,自己在工作中也存在一些不足,在以后的教學(xué)工作中,,我將更加努力鉆研課堂教學(xué),,使自己的課堂教學(xué)出新出彩。這次晉升高級職稱,,無論成功與否,,我都會一如既往地做好本職工作,無怨無悔,。
30-60歲教師的職稱晉級述職報(bào)告寫作指南篇五
xxx,,女,19xx年3月生,,教育碩士,,20xx年從江西省尋烏中學(xué)調(diào)入南海一中,先后任英語備課組長,、課題研究組組長(科組長),,現(xiàn)任南海一中團(tuán)委書記、文科黨支部書記,、黨總支委委員,,先后被評(聘)為南海優(yōu)秀教師、南海先進(jìn)科研工作者,、南海骨干教師,、南海區(qū)教育科研專家?guī)焓着霂鞂<摇⒛虾^(qū)優(yōu)秀黨員及南海優(yōu)秀黨務(wù)工作者,、南海十優(yōu)團(tuán)委書記,、佛山市先進(jìn)教育工作者等。
20xx年12月由佛山市中學(xué)一級教師第二評審委員會評審?fù)ㄟ^評定為中學(xué)英語一級教師,,現(xiàn)受聘中學(xué)英語一級教師已滿五年,,任職期間業(yè)績突出,符合申報(bào)高級教師的條件,,現(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級英語教師資格,。
二,申報(bào)理由,。
(一)思想品德,。
熱愛祖國,忠誠于黨的教育事業(yè),,堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線,,遵紀(jì)守法,,有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,奉行“學(xué)高為師,,身正為范”的為師原則,。以“教書育人”為已任,按照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生,,關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生,自覺實(shí)施素質(zhì)教育,,取得了較好的成績,。在平凡的崗位上勤勤懇懇工作,踏踏實(shí)實(shí)做人,。積極參加社會公益活動,,每年參加無償獻(xiàn)血,多次組織和參加愛心捐助和義工活動,,多次評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,。
(二)工作業(yè)績。
任現(xiàn)職以來的四年是本人努力學(xué)習(xí),、摸索實(shí)踐、不斷進(jìn)步和成長的四年,,四年來本人一直以實(shí)際行動,,力求做一名研究型、學(xué)習(xí)型,、全能型和良師益友型的教師,,盡管遠(yuǎn)非盡善盡美,但盤點(diǎn)過去四年業(yè)績,,卻也是“幾分耕耘幾分收獲”,。限于篇幅所限,此報(bào)告不一一細(xì)述努力奮斗過程,,僅將任現(xiàn)職以來工作業(yè)績羅列如下:
1,、教學(xué)成績:
完成高一至高三的教學(xué)輪回,20xx―20xx年學(xué)年度擔(dān)任高三英語教學(xué),,高考成績和平時考試的平均分和優(yōu)秀率均在區(qū)內(nèi)同類學(xué)校同層次班級中名列前茅,,在20xx年高考中,所擔(dān)任的班級英語高考平均分排年級第一,,其中郭翠弟取得理科第一年級第二的好成績,。熟悉新課程標(biāo)準(zhǔn)及語言教學(xué)理論,熟悉新高考大綱,,并建有新課程資源庫,,各種版本教材語料庫及試題語料庫,。
2、參與的科研課題:
(4)中央電教館“十一五”規(guī)劃課題“學(xué)科主題學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)與開發(fā)研究”,,研究期限:20xx―20xx,。
3、輔導(dǎo)學(xué)生獲獎情況:
4,、所獲區(qū)級以上榮譽(yù):
20xx年南海區(qū)科研先進(jìn)工作者,、南海區(qū)教育局直屬優(yōu)秀黨員;20xx年南海區(qū)優(yōu)秀教師,、南海區(qū)科研先進(jìn)工作者,、南海區(qū)教育局直屬優(yōu)秀黨員;20xx年南海區(qū)教育科研入庫專家,、南海骨干教師(享受南海區(qū)骨干教師津貼),;20xx年南海區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者;20xx年南海區(qū)“十優(yōu)團(tuán)委書記”,,南海優(yōu)秀黨務(wù)工作者,,佛山先進(jìn)教育工作者。
5,、科研成果獲區(qū)級以上獎勵:
20xx年科研成果“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)校教育教學(xué)模式創(chuàng)新與發(fā)展研究”獲佛山市南海區(qū)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎三等獎(南海區(qū)政府頒發(fā)),;20xx年論文《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評價研究與實(shí)踐》,資源《高中英文名著專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站》均獲全國網(wǎng)絡(luò)交流會二等獎,;20xx年獲佛山市首屆松下杯現(xiàn)代教育技術(shù)大賽中學(xué)組全能一等獎(課例,,資源,教學(xué)設(shè)計(jì),,教學(xué)論文),;20xx年資源《高中英文名著專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站》獲中央電教館全國網(wǎng)絡(luò)教學(xué)交流會二等獎;20xx年課例《atthetailor’sshop》獲廣東省多媒體軟件比賽一等獎,,資源獲二等獎,;20xx年論文《基于電子學(xué)習(xí)檔案袋的英語教學(xué)發(fā)展性評價》獲全國網(wǎng)絡(luò)交流會論文一等獎;20xx年科研成果“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教學(xué)設(shè)計(jì)與評價”“基于高中英文名著專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的教學(xué)設(shè)計(jì)與評價”均獲南海區(qū)科研成果獎一等獎,,“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教學(xué)設(shè)計(jì)與評價”獲廣東省創(chuàng)新成果獎三等獎,。20**年論文《佛山市信息技術(shù)與課程整合現(xiàn)狀綜述》獲國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心論文評比一等獎。
30-60歲教師的職稱晉級述職報(bào)告寫作指南篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我于20____年__月畢業(yè)于______學(xué)院數(shù)學(xué)教育系,,__月參加工作,。20____年__月取得北京師范大學(xué)本科學(xué)歷,同年____月取得中學(xué)二級教師資格,。自任職以來,,擔(dān)任了兩年八年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作并任班主任,四年的畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我始終把“愛學(xué)生,,愛事業(yè)”當(dāng)成自己做為教師的境界,更將其做為一名現(xiàn)代教師的要求,。以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章?;厥走@幾年的工作經(jīng)歷,,收獲頗豐,現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、在思想上,,積極上進(jìn),愛國愛黨,。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺悟,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,,不斷加強(qiáng)修養(yǎng),積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動,,不斷提高自己的思想政治覺悟,。尊重領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,。全面貫徹黨的教育方針,,遵守法律法規(guī),恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,。熱愛教育事業(yè),、盡職盡則、教書育人,、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)校,、關(guān)心集體,、團(tuán)結(jié)同志、嚴(yán)于律己,、寬以待人,、為人師表。
我認(rèn)為教師不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上,。我通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上,、政治上,、文化上充實(shí)自己,,努力提高自己的從教素質(zhì),。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生,,以淵博的知識去培育學(xué)生,,以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生,以真誠的愛心去溫暖學(xué)生,,以高尚的師德去影響學(xué)生,,用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈,真正成為一名優(yōu)秀的人民教師,。
二,、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,,嚴(yán)謹(jǐn)治教,。
我堅(jiān)持不斷豐富自己的專業(yè)知識,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。與時俱進(jìn),,開拓創(chuàng)新,深化教學(xué)改革,,提高教學(xué)質(zhì)量,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,,領(lǐng)會課標(biāo)精神,貫徹新課標(biāo)運(yùn)用方法,,更新教學(xué)理念,,并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué),使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求,。研究課程改革,,探索新課程教學(xué)方法。積極參加聽評課活動,、論文評比活動等,。
把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,,是每位教師的心愿,、的榮譽(yù)。當(dāng)老師不僅能熟練地駕馭教材,,還一定要有創(chuàng)新意識,。教學(xué)不能總是一成不變、千人一面,。老師能讓枯燥,、乏味的課業(yè)變得生動而有趣,讓學(xué)生在不知不覺中體會到學(xué)習(xí)的樂趣,。作業(yè)要少一些,,多增加一些實(shí)踐性、活動性,、游戲性的作業(yè),。使學(xué)生學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩?!耙还?jié)課就是一次挑戰(zhàn),、一節(jié)課就是一次收獲!”我并不覺得自己是在奉獻(xiàn),因?yàn)閺闹形也粩嗥肺吨鴦?chuàng)新的快樂,、收獲的喜悅,。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,特別是我現(xiàn)在擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,,雖工作繁雜,但不敢懈怠,,唯恐有負(fù)家長和學(xué)生,。為此,我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量,。課前,,我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課,根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),,對教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),,又提高教學(xué)質(zhì)量,。其次,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,,堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,,帶著問題上課,,鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等,。鼓勵學(xué)生主動學(xué)習(xí),,運(yùn)用自主、探究,、合作的學(xué)習(xí)方式,。再次,在教學(xué)中滲透本班的德育課題教育,,充分利用教材中好的內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行思想品德等教育,。
三、在出勤上,,惜時如金,,以校為家。
我深知沒有時間作保證的教學(xué)是不能取得好效果的,,因此我堅(jiān)持出滿勤出全勤,,絕不因?yàn)閭€人的私事耽誤學(xué)生的一分一秒。多少個寧靜的夜晚,,我忍耐寂寞,,為了備好一堂課,我認(rèn)真鉆研教材好幾遍,,我翻閱大量書籍,。有時,為了完成教育教學(xué)任務(wù),,我放棄休息時間加班加點(diǎn),。
我深知自己當(dāng)教師的處境,我努力搞好教學(xué),,苦練教學(xué)基本功,,業(yè)余時間沒放棄過自學(xué)。時光荏苒,,我每天一如往日的穿梭于教室與辦公室之間,。我的心血沒有白費(fèi),,在各級組織的考試中,,我所教學(xué)科的成績均名列前茅,,受到了上級領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校和家長的好評,。
四、在成績上,,辛勤結(jié)碩果,,桃李芬芳。
“一分耕耘,,一分收獲”,,辛勤的付出終有了回報(bào)。最讓我感到高興的是我教過的一名學(xué)生今年考入了國家重點(diǎn)大學(xué),。在專業(yè)工作中也取得了驕人的成績,。20____年教學(xué)案例《用課堂知識沖擊學(xué)生的情感》榮獲______市中小學(xué)教學(xué)案例、教學(xué)隨筆評選三等獎;20____年中考中獲全縣中心初中數(shù)學(xué)學(xué)科第八名;20____年班主任素質(zhì)大賽中獲縣級優(yōu)秀獎;我所講授的《一次函數(shù)》獲______市優(yōu)秀示范觀摩課;撰寫的論文《________》在省級刊物上發(fā)表等等,。
總之,,任現(xiàn)職以來,自己認(rèn)真履行教師職責(zé),,模范地帶動新教師,,通過言傳身教,幫助新教師成長,。愛崗敬業(yè),,盡職盡責(zé),深化教育改革,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,滿腔熱忱地投入本職工作。我也深深的知道成績只屬于過去,,我將繼續(xù)努力,,盡自身的微薄之力,為祖國為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),。
述職人:______,。
20____年__月__日。
教師工作報(bào)告,。
30-60歲教師的職稱晉級述職報(bào)告寫作指南篇七
本人xxx,,男,19xx年8月出生于xxxxxx,。20xx年7月畢業(yè)于xx學(xué)校,,同年8月分配到xx小學(xué)任教至今。
任現(xiàn)職以來,,本人教書育人成績顯著,,所任教的班級多次名列全鎮(zhèn)前茅,,所管教的班級每學(xué)期都被評為學(xué)校“雙優(yōu)標(biāo)兵班”,。其次,,我刻苦鉆研業(yè)務(wù),,教學(xué)工作精益求精,,教學(xué)效果顯著,。近幾年來,每學(xué)期期終考試成績的平均分,、合格率,、優(yōu)秀率分別在95分、100%,、87,。6%以上。所輔導(dǎo)的學(xué)生xxx,、xxx分別獲得《育苗杯》二等獎,,20xx年7月xxx同學(xué)以288分的成績考上xx一中。還積極承擔(dān)公開課,,其中兩次被評為縣優(yōu)質(zhì)課,,三次被評為鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課,20xx年參加xx縣小學(xué)數(shù)學(xué)說課比賽榮獲二等獎,,20xx年撰寫的《管教得法導(dǎo)之有方》的班主任論文獲縣二等獎,,20xx年撰寫的《淺談?wù){(diào)節(jié)學(xué)生樂學(xué)數(shù)學(xué)的情感》獲縣教學(xué)論文二等獎。近五年來,,我每學(xué)期都被評為縣,、鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任和教學(xué)先進(jìn)教師,并獲得學(xué)校的考績獎,。我也注意培養(yǎng)年青教師,。經(jīng)我指導(dǎo)的xx老師參加鎮(zhèn)的教壇新秀評選,,被評為鎮(zhèn)教壇新秀;xxx,、xxx老師被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任,。綜上所述,我已具備數(shù)學(xué)小學(xué)高級教師職務(wù)的資格?,F(xiàn)將我在任職期間的主要工作敘述如下:
從教以來,,我堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,高舉馬列主義,,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的方針、政策,;遵紀(jì)守法,,忠誠黨的教育事業(yè);勤教樂教,,熱愛本職工作,;精益求精,努力提高自己的政治思想品德,。
為了適應(yīng)時代的發(fā)展的需求,,為盡力做好本職工作,我在工作之余爭分奪秒地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和現(xiàn)代教育教學(xué)理論,。如分別于20xx年7月至20xx年7月(大專),、20xx年1月至20xx年1月(本科)在xx師范學(xué)院就讀漢語言文學(xué)專業(yè),以及參加上級部門舉辦的計(jì)算機(jī)初級,、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),、新課程培訓(xùn)和師德培訓(xùn)等,不斷地充電,,在縣教育部門的安排下到xx小學(xué)聽課,,參加各種學(xué)術(shù)研討;在校內(nèi)積極參加教研活動,,大膽嘗試教學(xué)改革,,大力推行素質(zhì)教育。通過各種學(xué)習(xí),,我的業(yè)務(wù)水平和工作技能得到了很大的提高,,完全可以勝任小學(xué)各年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。此外,,每學(xué)期我還根據(jù)自己的教學(xué)心得來撰寫論文,,例如20xx年撰寫的《管教得法導(dǎo)之有方》的班主任論文獲縣二等獎,20xx年撰寫的《淺談?wù){(diào)節(jié)學(xué)生樂學(xué)數(shù)學(xué)的情感》獲縣教學(xué)論文二等獎。
我根據(jù)教學(xué)大綱的要求和學(xué)校,、學(xué)生的實(shí)際情況來鉆研教材,,熟知所教學(xué)科的目標(biāo)、要求,,掌握教材的重點(diǎn),、難點(diǎn),設(shè)計(jì)行之有效的教學(xué)方法,。按照新課標(biāo)的目標(biāo)要求,,在上課時做到“精講、善導(dǎo),、激趣,、引思”,把“微笑,、民主,、尊重,、寬容,、探究、合作”帶進(jìn)課堂,,采用直觀教學(xué),,愉快輕松的教學(xué)方法,充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,重視學(xué)生的主體地位,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手、動腦,、動口等實(shí)踐能力,。我教過的學(xué)生都能養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、勤于思考,、大膽實(shí)踐,、勇于創(chuàng)新的好習(xí)慣。在工作中積極認(rèn)真,,精批細(xì)改每次作業(yè),,及時指出作業(yè)中不合要求之處,輔導(dǎo)學(xué)生改正錯誤,。因此,,功夫不負(fù)有心人,近幾年來,,在每學(xué)期鎮(zhèn)或校的統(tǒng)考中,,我班的平均分、合格率、優(yōu)秀率分別在95分,、100%,、87。6%以上,,所輔導(dǎo)學(xué)生xxx,、xxx分別獲得《育苗杯》賽二等獎,在20xx年7月xx同學(xué)以288分的成績考上xx一中,。近幾年來,,我每學(xué)期都被評為教學(xué)先進(jìn)教師,每學(xué)期都獲得鎮(zhèn),、校的考績獎,。
十二年來,我認(rèn)真,、勤懇地做好班主任工作,,以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德為核心,以管教得法,,導(dǎo)之有方的方法為措施,,以培優(yōu)轉(zhuǎn)困工作為重點(diǎn),以因材施教,、全面發(fā)展為目標(biāo),,用“愛心、嚴(yán)格,、寬容”的教育來轉(zhuǎn)化學(xué)困生,,收到事半功倍的效果。
1,、用現(xiàn)代管理手段管理班級,。
每學(xué)期初,我都組織學(xué)生學(xué)習(xí)并背誦《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和民主制定班級管理?xiàng)l例等,,對遵守的學(xué)生進(jìn)行獎勵,對違反的學(xué)生進(jìn)行處罰,,做到嚴(yán)格執(zhí)行,,公正無私;經(jīng)常采用講故事,、開主題班會,、開展隊(duì)活動等形式進(jìn)行思想道德教育,教育學(xué)生當(dāng)愛國愛民,、誠信勇敢,、文明有禮、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,。一條條嚴(yán)格的規(guī)章制度,一個個感人的美德故事,,一個個高尚的榜樣,,都深深地刻在學(xué)生的腦海中,,落實(shí)在行動中,,所以我接手的學(xué)生都很快形成良好的學(xué)風(fēng),,他們生活在溫暖的班集體中,,茁壯成長,。
2,、關(guān)愛學(xué)生,培優(yōu)轉(zhuǎn)困,,全面民展,。
學(xué)困生是處于弱勢的孩子,,他們更需要關(guān)愛,。因?yàn)閻凼且粔K肥沃的土壤,是一種催人奮發(fā)的力量,,只要教師把自己的愛全部傾注在學(xué)困生的身上,,他們就會親其師信其道。所以我像慈祥的長者一樣關(guān)愛他們,,多家訪,、多談心,多鼓勵,,少指責(zé),、少諷刺、少批評,,做到動之以情,,曉之以理,,導(dǎo)之以行,。
首先我充分了解他們的興趣與愛好,,善于挖掘其閃光點(diǎn),,適時地豎起大拇指來表揚(yáng),,喚起其上進(jìn)心和自信心,;細(xì)心摸清他們的缺點(diǎn),,再對癥下藥,,因材施教,,使其改“邪”歸正。然后在班中開展“一幫一”活動,,讓優(yōu)生在學(xué)習(xí)上和生活上幫助學(xué)困生,,讓他們感到集體的溫暖和學(xué)習(xí)的愉快。其次是及時家訪,,結(jié)合家庭,聯(lián)系社會對學(xué)困生進(jìn)行思想教育,。最后是親近學(xué)困生,,增進(jìn)互信,、和諧的師生關(guān)系,我常在文體活動中與學(xué)困生一起做游戲,、唱兒歌、講故事,,讓他們親近我,,從而信任我,,聽從我的教導(dǎo),揚(yáng)長避短,。許保德同學(xué)就是其中一例,,由于學(xué)習(xí)紀(jì)律差,他經(jīng)常逃學(xué),,不做作業(yè),,但經(jīng)我兩個學(xué)期的愛心教育、積極家訪和耐心輔導(dǎo)后,,他終于浪子回頭,,成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,期末被評為“三好學(xué)生”,。
我很注重對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育,,積極、認(rèn)真地組織學(xué)生開展各種課外活動,,使學(xué)生充分展示自己的才能,,學(xué)會做人,學(xué)會生存,,主動適應(yīng),,主動發(fā)展。例如,,經(jīng)我指導(dǎo)后,,學(xué)生獲得縣、鎮(zhèn)和校的讀書活動,、小制作等方面的獎勵,。開展豐富多彩的課外活動,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,又使他們受到教育,,陶冶他們的情操,創(chuàng)建團(tuán)結(jié),、友愛,、和諧的班集體。近五年來,,我每學(xué)期被評為鎮(zhèn)或校的優(yōu)秀班主任,。
振興祖國靠的是教育,抓好教育靠的是師資力量,。所以我真心實(shí)意,、盡心盡力地培養(yǎng)年青教師,教研活動時積極與他們學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,,分析教材,,探討教法,,并與他們分享十多年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。另外每學(xué)期還主動為他們上一至二節(jié)公開課或示范課,。我培養(yǎng)的三位青年教師已成為學(xué)校的教學(xué)骨干和優(yōu)秀班主任,。例如:我指導(dǎo)的xxx老師參加鎮(zhèn)的教壇新秀評選,被評為鎮(zhèn)教壇新秀,;xxx老師被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任,。
回顧從教十二年生涯,我無比欣慰,,因?yàn)槲乙寻盐业那啻汉蜔嵫瞰I(xiàn)給了我最鐘愛的教育事業(yè),。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,。今后,,我將在育人這塊土地上,不懈地耕耘,,將我畢生的精力獻(xiàn)給我熱愛的祖國和人民的事業(yè)上,,讓祖國之花開得更燦爛、更鮮艷,!
30-60歲教師的職稱晉級述職報(bào)告寫作指南篇八
不同的工作經(jīng)歷,,給了我很好的鍛煉機(jī)會,,豐富了我的閱歷,開闊了我的眼界,并促使我不斷努力學(xué)習(xí),,掌握最新的財(cái)務(wù)會計(jì)知識,,以出色地完成所擔(dān)負(fù)的工作。下面,,我重點(diǎn)就最近三年擔(dān)任xx公司財(cái)務(wù)審計(jì)部經(jīng)理一職期間所形成工作思路及完成的工作,,做業(yè)務(wù)總結(jié)。
一,、加強(qiáng)制度建設(shè),,擬定和完善公司財(cái)務(wù)管理和會計(jì)核算制度。
加強(qiáng)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理工作,,其目的是要為企業(yè)的效益服務(wù),。xx公司,總資產(chǎn)超過4.2億,,下轄六家分公司,,兩家全資子公司,兼跨制造,、房產(chǎn),、租賃、修理,、客運(yùn)服務(wù),、商貿(mào)等幾個行業(yè)。各項(xiàng)業(yè)務(wù)的經(jīng)營方式有所差異,,會計(jì)處理各有特點(diǎn),。我在對公司營運(yùn)情況及日常財(cái)務(wù)工作深入了解的基礎(chǔ)上,認(rèn)為當(dāng)時的制度已不能很好適應(yīng)公司管理上的需要,。要想公司管理上臺階,,首先應(yīng)從制度上下功夫。因此,,我從審批程序,、資金運(yùn)作、會計(jì)核算,、審計(jì)監(jiān)督幾個方面入手,,先后主持出臺了四個制度,基本完善了財(cái)務(wù)管理內(nèi)部制度體系:
1,、擬定《xx公司開支審批暫行辦法》,,規(guī)范了審批權(quán)限和程序。要求公司所有成本,、費(fèi)用支出必須經(jīng)財(cái)務(wù)審核并簽字確認(rèn),,改變了以往多頭審批,財(cái)務(wù)監(jiān)督不力的狀況,。經(jīng)過兩年的運(yùn)行,,20xx年我又重新修訂和完善了《xx公司開支審批辦法》,進(jìn)一步明確了責(zé)權(quán),。
2,、根據(jù)國家新出臺的財(cái)務(wù)、會計(jì)政策法規(guī),,結(jié)合本公司的經(jīng)營特點(diǎn)和管理要求,,執(zhí)筆修訂了《xx公司財(cái)務(wù)管理暫行辦法》和《xx公司內(nèi)部會計(jì)核算暫行辦法》。并就“兩個辦法”的貫徹執(zhí)行作了具體安排,。每年對所屬經(jīng)營單位執(zhí)行“辦法”情況進(jìn)行了檢查,,對存在的問題出具書面整改通知,,逐步規(guī)范了公司財(cái)務(wù)管理和會計(jì)核算行為。
3,、為完善公司內(nèi)部監(jiān)督管理制度,,充分發(fā)揮二級核算體制的優(yōu)勢,針對公司各經(jīng)營單位不同的行業(yè)特性,,確保公司各項(xiàng)會計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí),、完整,,于20xx年6月重新起草了《xx公司內(nèi)部審計(jì)暫行辦法》,,現(xiàn)正報(bào)公司審批,以切實(shí)加強(qiáng)對國有資產(chǎn)的監(jiān)管,。
二、抓管理,,促效益,。
預(yù)算是企業(yè)借以設(shè)定一定時期所想要完成的特定目標(biāo),,完成目標(biāo)所使用的資源,,以及衡量目標(biāo)是否達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn),是現(xiàn)代企業(yè)管理的一項(xiàng)重要工具,。集團(tuán)公司對預(yù)算管理也作為工作考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。基于對預(yù)算管理工作重要性的認(rèn)識,,我積極推動公司預(yù)算管理工作,,理清工作思緒,將應(yīng)收帳款的回收及開辟公司新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)作為工作重點(diǎn),。以此為契機(jī),,逐漸轉(zhuǎn)變了公司偏重會計(jì)核算,輕財(cái)務(wù)管理的局面,,促進(jìn)公司管理上臺階,。
1、重視預(yù)算編制的可行性和科學(xué)性,。
具體負(fù)責(zé)牽頭編制了公司20xx年度,、20xx年度和20xx年度的公司財(cái)務(wù)預(yù)算。在預(yù)算編制過程中,,依據(jù)各經(jīng)營單位近幾年的實(shí)際經(jīng)營情況,,以及對未來市場經(jīng)營環(huán)境變化的預(yù)測,充分考慮各種有利和不利因素,,通過二上二下的協(xié)調(diào)溝通,,匯總編制預(yù)算草案,報(bào)公司預(yù)算管理委員會通過,,最終確定公司預(yù)算目標(biāo),,確保各項(xiàng)預(yù)算指標(biāo)的合理性。
2,、以預(yù)算為依據(jù),積極控制成本、費(fèi)用的支出,,并在日常的財(cái)務(wù)管理中,,倡導(dǎo)效益優(yōu)先,注重現(xiàn)金流量,、貨幣的時間價值和風(fēng)險(xiǎn)控制,,充分發(fā)揮預(yù)算的目標(biāo)作用,不斷完善事前計(jì)劃,、事中控制,、事后總結(jié)反饋的財(cái)務(wù)管理體系。在公司整體對外投資效益不佳的情況下,,力主壓縮銀行貸款,,20xx年3月和20xx年1月,壓縮了公司長期銀行貸款4000萬元,,有效地控制了財(cái)務(wù)費(fèi)用的支出,,提高了資金的使用效益。
3,、實(shí)抓應(yīng)收帳款的管理,,預(yù)防呆賬,減少壞賬,,保全企業(yè)的經(jīng)營成果,。
20xx年8月上任始,公司帳面應(yīng)收賬款2512.49萬元,,占公司流動資產(chǎn)的24.75%,。針對現(xiàn)狀,重新制定了公司的信用政策,,對客戶的信用程度作出評估,,要求各經(jīng)營單位按客戶信用程度的高低,決定應(yīng)收賬款數(shù)額的高低,,控制壞賬風(fēng)險(xiǎn),。對信用程度較低的單位,如xxx,,盡管是集團(tuán)內(nèi)的兄弟單位,,管理政策一視同仁,加大現(xiàn)收比率,,控制應(yīng)收賬款額,;同時加大應(yīng)收賬款的催收力度,有難度的客戶,,親自上門參預(yù)催討,,起到了一定效果,,減少了壞賬損失。20xx年7月止,,公司賬面應(yīng)收款1834.5萬元,,占公司流動資產(chǎn)的12.14%,比三年前減少了677.99萬元,,占流動資產(chǎn)比例下降了12個百分點(diǎn),。
4、積極參預(yù),,配合經(jīng)營單位開拓新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),。
xxxx是公司業(yè)務(wù)發(fā)展的重點(diǎn),而xxxx經(jīng)營權(quán)的取得必須經(jīng)公開招投標(biāo),,針對不同的招標(biāo),,帶領(lǐng)財(cái)務(wù)人員深入調(diào)研,做出合理的營運(yùn)可行性分析,,確保公司投標(biāo)書的質(zhì)量,,為開展有效營運(yùn)打好基礎(chǔ)。20xx年浙江省xxxx招投標(biāo),,公司投標(biāo)中得3條xxxx經(jīng)營權(quán),;20xx年分別參加省和市xxxx招投標(biāo),公司投標(biāo)綜合得分均為第一,,中得了2條跨地區(qū)xx經(jīng)營權(quán)和3條地區(qū)xx的經(jīng)營權(quán),,xx投入營運(yùn)給公司帶來了很好的經(jīng)濟(jì)效益。通過上述工作,,切實(shí)提高了財(cái)務(wù)管理工作的成效,,一定程度上促進(jìn)了公司經(jīng)濟(jì)效益的不斷提高,20xx年公司實(shí)現(xiàn)凈利潤118.2萬元,,20xx年實(shí)現(xiàn)凈利潤925.25萬元,,20xx年實(shí)現(xiàn)利潤1896.42萬元,每年的利潤增長都超過了100%,。
三,、明確責(zé)職,提高工效,。
為提高工作效率,,首先,通過幾次內(nèi)部調(diào)整,,定人定崗,,明確職責(zé),減少工作中的磨擦,,發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)作用,,調(diào)動起內(nèi)部每個員工的工作積極性,。其次,樹立服務(wù)意識,。身為經(jīng)理的我?guī)ь^轉(zhuǎn)變工作觀念,,主動配合業(yè)務(wù)部門。
述職人:
20xx年xx月xx日,。
30-60歲教師的職稱晉級述職報(bào)告寫作指南篇九
本人xx年7月參加工作,xx年8月參加高等師范??茲h語言文學(xué)教育進(jìn)修畢業(yè),,20xx年6月河北師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè),20xx年12月聘為中學(xué)一級教師,。自參加工作以及聘用以來,,我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴(yán)格要求自己,,刻苦學(xué)習(xí),,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),,在德,、能、勤,、績四個方面表現(xiàn)良好,,能做到為人師表、教書育人,,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個教師應(yīng)有的職責(zé)。
幾年來,,我參加過各級部門組織的各種教學(xué)活動,,且成果顯著,20xx年9月在縣教局組織的中學(xué)教師評優(yōu)課中榮獲一等獎,。在20xx年度,、20xx年度、20xx年度被元氏縣委,、縣政府評為“優(yōu)秀教師”,,20xx年度被元氏縣委、縣政府評為“優(yōu)秀人才”,、20xx年在河北省第二十四屆“雛鳳杯”作文競賽中,,榮獲教師輔導(dǎo)獎、20xx年被石家莊教委評為“干部進(jìn)學(xué)校教師訪萬家”活動中先進(jìn)個人,,教學(xué)質(zhì)量也是名列榜首,。為使下一步工作做得更具特色,,現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:
認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,,實(shí)踐出真知的重要思想下,。在師德方面,我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上,。從踏上講臺的第一天,,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人,。這不僅是為了給自己的學(xué)生一個好的表率,,同時也是使自己情操得到陶冶,修養(yǎng)得到加強(qiáng),,從而不斷提高自己水平,。
我全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷更新教育理念,,不斷改進(jìn)教育教學(xué)的手段,,不斷探索有效的管理,緊跟時代對教育教學(xué)發(fā)展要求,,永葆時代氣息,。不斷強(qiáng)化尊重學(xué)生、為學(xué)生服務(wù)的意識,,遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律,,關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,,注重學(xué)生的心理健康教育,,探討如何加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑,德育工作更加求真務(wù)實(shí),。
在教學(xué)工作中,,我認(rèn)真貫徹執(zhí)行《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真做好備課,、上課,、反思等一系列常規(guī)教學(xué)工作,扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),。教學(xué)中我不是照本宣科,,而是以各種方式營造輕松、活潑,、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,,用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。
每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,,課后及時對該課作出反思,,寫好教學(xué)后記,,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)。增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化、條理化,、準(zhǔn)確化,、情感化、生動化,,做到線索清晰,,層次分明,言簡意賅,,深入淺出。在課堂上注重調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。
我非常重視學(xué)習(xí)暫時落后的同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作,實(shí)際工作中,,并不限于對他們進(jìn)行知識性的輔導(dǎo),,我更重視對他們學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo),,解決他們的心理問題,。從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作,積極引導(dǎo),,解決他們心結(jié),,讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。進(jìn)一步通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情,,而是充滿樂趣的,,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,,在此基礎(chǔ)上,,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,,提高他們的技能。
我還加強(qiáng)與同事交流,,虛心向其他老師請教,,有疑必問,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,,同時,,聽取有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師的課,博采眾家之長,,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,,并常常邀請其他老師來聽課,,征求他們的意見,改進(jìn)工作,。
在教育教學(xué)實(shí)踐中,,認(rèn)真務(wù)實(shí)地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),苦練教學(xué)內(nèi)功,,積極參加上級組織的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和教育進(jìn)修,。充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)平臺,不斷的整合各種教育資源,,創(chuàng)新的運(yùn)用各種教育方法,,提升自己的教育教學(xué)水平。不但如此,,還大膽改革,、不斷推陳出新,積極投身教科研,,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,,撰寫教育論文:20xx年寫的論文《淺談初中詩歌教學(xué)與文化傳承》在論文評比中,榮獲教育教學(xué)優(yōu)秀論文成果一等獎,;20xx年在《東西南北》刊物中發(fā)表兩篇論文,,均榮獲一等獎。
適應(yīng)新時期教育教學(xué)的新形勢,。想要交給學(xué)生一杯水,,老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代,,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作,,必須不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使自己擁有一條河流,。我們說,,我們今天的學(xué)習(xí)就是為了我們明天的工作,我們今天的工作是為了學(xué)生明天的事業(yè),。教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,,這樣教師需要在教學(xué)中不斷提高自身的素質(zhì),除了對書本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,,還要不斷拓展自己的知識范圍,,擴(kuò)展知識的寬度和深度。所以在工作中,,我不斷通過各種方式為自身充電,。
總之,從參加工作和任中學(xué)一級教師以來,,我聽從組織,、領(lǐng)導(dǎo)的安排,努力工作,,虛心學(xué)習(xí),,鉆研業(yè)務(wù),提高思想,,任勞任怨,總是以做學(xué)生,、家長心中滿意的教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自已,,在教育教學(xué)中,體現(xiàn)了一名教師應(yīng)有的素質(zhì),,也盡到了一名教師應(yīng)盡的職責(zé),。
通過幾年的教學(xué),使我更加真切地感受到教師這份高尚而神圣的.職業(yè),。我還將不斷努力追求更高目標(biāo),,努力使自已在以后的教學(xué)生涯中躍上一個新的臺階!
30-60歲教師的職稱晉級述職報(bào)告寫作指南篇十
20__年6月,,我從__師范學(xué)院畢業(yè),,同年_月參加工作。工作以來,,一直擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)工作,,20__年至20__年期間擔(dān)任班主任工作。20__年8月取得小學(xué)一級教師資格,,現(xiàn)任職已滿5年,,現(xiàn)申報(bào)小學(xué)高級教師,現(xiàn)將任職以來的工作總結(jié)如下:
思想品德方面,。
作為一名堅(jiān)守在教學(xué)第一線的老師,,我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,,忠誠于人民的教育事業(yè),有良好的教師風(fēng)范和教師素養(yǎng),,遵紀(jì)守法,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,。工作以來,,我以教書育人為己任,注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),,事事處處為人師表,,關(guān)心、愛護(hù)每一個學(xué)生,,在平凡的崗位上踏實(shí)工作,,積極進(jìn)取,尊重領(lǐng)導(dǎo)分工,,服從學(xué)校安排,。我一直堅(jiān)持出全勤,不遲到,,不早退,,工作積極主動。先后被學(xué)校評為先進(jìn)教工,、教學(xué)新秀,。
教學(xué)工作方面。
在教學(xué)上我能認(rèn)真鉆研教材,,研究教法,,20__年在鎮(zhèn)江市中小學(xué)新課程新課堂新走向優(yōu)質(zhì)課評比活動中獲一等獎,20__年鎮(zhèn)江市中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合優(yōu)質(zhì)課評比活動中獲一等獎,,20__年在句容市小學(xué)教師語文課堂教學(xué)評比活動中獲一等獎,,20__年在校135教師說課、上課活動中獲二等獎,。20__年在校135教師評課活動中獲三等獎,。20__年對邊城鎮(zhèn)上了兩節(jié)開放課,均獲得了聽課老師們的一致好評,。每學(xué)期我在學(xué)校上的教研課都得了同行的稱贊,。
班主任工作方面。
20__年至20__年期間擔(dān)任班主任工作,。作為一名班主任,,我的工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,既教書又育人!關(guān)愛每一個孩子,使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,,而能快樂充實(shí)地學(xué)習(xí),,并且他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活,。對于后進(jìn)生,,我采取多鼓勵少批評的方法,以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功,。我時刻注重言傳身教,,為人師表。平時,,凡是要求學(xué)生做到的,,我首先做到。幾年來,,班級在各方面的表現(xiàn)中都表現(xiàn)突出,,在學(xué)校組織的各項(xiàng)競賽中,我班學(xué)生都能賽出風(fēng)格,,賽出好成績,,捷報(bào)頻傳,在20__至20__年期間,,多次被評為文明班級,、優(yōu)秀中隊(duì)。
教科研工作,。
任現(xiàn)職以來,,在搞好教育教學(xué)工作的同時,本人還積極撰寫論文和教學(xué)案例,。《習(xí)慣成自然》獲江蘇省藍(lán)天杯中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選三等獎,,《引導(dǎo)低年級學(xué)生養(yǎng)成讀課外書的習(xí)慣》獲句容市優(yōu)秀教育教學(xué)論文三等獎,,案例《少年王勃》、《真想變成大大的荷葉》,、《小松鼠找花生果》,、《歡樂的潑水節(jié)》在江蘇省藍(lán)天杯中小學(xué)教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評比中榮獲二,、三等獎。另外,我還積極參與課題研究,鎮(zhèn)江市小課題《小學(xué)語文單元整合教學(xué)的研究》,我負(fù)責(zé)具體組織開展研究工作,,收集,、整理相關(guān)資料,。
沒有最好,只有更好,。我會再接再厲,,爭取更好的成績。
30-60歲教師的職稱晉級述職報(bào)告寫作指南篇十一
指縫很寬,,時間太瘦,,回顧堅(jiān)強(qiáng)地走過的這段時間,我們應(yīng)該好好珍惜這些結(jié)果,取得的成績實(shí)則來之不易,,為此要做好述職報(bào)告。相信大家又在為寫述職報(bào)告犯愁了吧!下面是小編收集整理的教師晉級高級職稱述職報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助。
我是__。從__年x月畢業(yè)到現(xiàn)在,,從事教學(xué)工作已整整六年,。__年x月被評定為中學(xué)語文二級教師資格,__年x月從__調(diào)入__小學(xué),,現(xiàn)申報(bào)小學(xué)高級教師資格,。
我來的時間不長,但我自始自終都在__小學(xué)“至誠,、至善”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,,認(rèn)真的工作,。我的認(rèn)真也源自于我對教育事業(yè)的熱愛。最初來到__,,x校長就對我說:在__小學(xué)當(dāng)教師不容易,。
是的,的確不容易,。單是要解讀好“至誠,,至善”的理念,本身就是一件難事,。我一直以為自己是一位還不錯的老師,,能用母親的胸懷去關(guān)愛每一位學(xué)生,用智者的知識引領(lǐng)每一位孩子,,用法官的嚴(yán)明教會學(xué)生為人處事,。我的無數(shù)個以為,在橫坑小學(xué)漸漸地變得越來越具體,、越來越明晰,,雖然我總是告誡自己,要把每一件都做好。但我發(fā)現(xiàn)我對于教育的思考與投入還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到“至誠,,至善”的要求,。
在__小學(xué),與我共事的是這樣一個團(tuán)隊(duì):對工作兢兢業(yè)業(yè),,對學(xué)生傾情奉獻(xiàn),,對學(xué)校懷有深厚的情感。那是一種對教育的執(zhí)著與崇敬,。__校長告訴我:把工作做精,、做細(xì),各就各位,,各有精彩,;鐘校長還告訴我們:越是簡單的常態(tài)的事情就越難做好,把握當(dāng)下是最重要的事情,。
是的,,把工作做精、做細(xì),,越是簡單的常態(tài)的事情就難做好,,或許這就是至誠的表現(xiàn)。
“至誠”于我,,我認(rèn)為是我能夠讓學(xué)生在我的身先示范的影響下,,將自我的成長變成自我的需要,而我個人,,則是要能扶起心中的那把梯子,,讓專業(yè)不斷地攀升。至于“至善”,,我認(rèn)為那是一種高山仰止,,流水不息的永不停歇追求的高境界。我希望我擔(dān)當(dāng)?shù)牟粌H僅是傳遞知識的教書匠,,還應(yīng)是學(xué)生精神的榜樣,。
我在x小一天天的改變,變得對人謙遜,,對事主動,。從“事不關(guān)已,高高掛起”到“我想關(guān)心你,,我要幫助你”,;從“你要我做我才做”到“你不要我做,我還渴望著做”我的改變也在不知不覺中帶動著我的學(xué)生,。
由于上學(xué)年第一個學(xué)期我在家中休假,,所以,我將這近半年的工作向大家匯報(bào)。
首先,,在班主任方面,,我接手了一年級二班的管理工作。還記得開學(xué)初學(xué)生對我?guī)в械牡钟|情緒,,對我不理不睬,,不聽指令,還記得家長對我的質(zhì)疑,,怨聲載道,。開學(xué)后,我用了整整一個半月的時間,,早上最早來到教室,,晚上最晚離開?;氐郊依锖筮€想著怎樣讓我的學(xué)生在第二天學(xué)到滿滿的知識,遵守學(xué)校的規(guī)定,。那是艱苦的一個半月,,也是艱難的一個半月。因?yàn)槟菚r我還帶著一個半歲不到的孩子,。記得在上學(xué)期末的教師職稱聘任會上,,校長對華波說:如果我向你豎起大姆指,那說明你真的在進(jìn)步,。遺憾的是我沒有獲得校長的大姆指,,但卻迎來了阿友無數(shù)次的掌聲。在每個星期一的教師例會后,,在一樓看管孩子們早讀的阿友都會興奮地告訴我:楊老師,,你班的學(xué)生在這個學(xué)期有好大的改變啊。從前,,早讀不太安靜,,現(xiàn)在知道翻開書本讀書了;從前有幾個很調(diào)皮的學(xué)生,,現(xiàn)在竟會繞著彎來和我們打招呼了,。我的孩子在慢慢的改變著。但是離文明班的距離還有一些遙遠(yuǎn),,這正是我要向各位擅長管理班級的老師學(xué)習(xí)的地方,。
其次,在教學(xué)上,,上個學(xué)期,,我參加了東莞市寮步班的骨干教師培訓(xùn),我經(jīng)常會與指導(dǎo)老師聯(lián)系,因?yàn)槲以谧非髮I(yè)的成長,;另外,,我主動申請加入校語文中心組,我知道會有額外的工作,,但為了專業(yè),,我需要主動。__年x月,,我在全校語文老師的幫助下,,取得了鎮(zhèn)語文教學(xué)一等獎,教學(xué)論文二等獎的成績,。今年十月我也將代表骨干班的教師在全市上示范課,。
在自省自強(qiáng)上,我加入了__名師工作室,,除了做好學(xué)校的本職工作外,,我會經(jīng)常承擔(dān)校外專題講座。因?yàn)槲业膶I(yè)需要自我成長,。在__辦學(xué)理念的指引下,,我的思想和行為都在發(fā)生質(zhì)的改變。我不僅需要對學(xué)生負(fù)責(zé),,也需要對自己負(fù)責(zé),。我覺得一個真正強(qiáng)大的人是內(nèi)心堅(jiān)定的人。他應(yīng)該堅(jiān)定自己的追求,,堅(jiān)持自己的事業(yè),,堅(jiān)信:育花,會有姹紫嫣紅,,碩果累累的日子,。
我也有許多的不足,特別是在以“書法為特色”的我校,,我應(yīng)該在書寫上苦下功夫,面對五年級的學(xué)生,不認(rèn)真都不行,因?yàn)檫€有《汲黯傳》在等著我。
一、思想政治方面。
忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛本質(zhì)工作,,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,,以身作則,為人師表,,辛勤耕耘,,默默奉獻(xiàn)。以寬容,、友愛之心與同事相處,,同事間的關(guān)系相處非常融洽。
二,、教學(xué)教研方面,。
(一)教學(xué)方面,。
在教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,,遵循美術(shù)教育原則,,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,,把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,,同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,,提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中,,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,,強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價值。在課外認(rèn)真輔導(dǎo)興趣小組的學(xué)生,,任現(xiàn)職以來所輔導(dǎo)的學(xué)生有二百余人在全國,、省市獲獎。
06年在丹陽市元旦作品展覽中獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”,,07年在中國關(guān)心下一代身心健康工程全國義演活動中獲江蘇賽區(qū)“最佳輔導(dǎo)老師獎”,。同年在第十二屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中,,榮獲繪畫類指導(dǎo)工作一等獎,。一位學(xué)生的書法作品發(fā)表在《美術(shù)教育》雜志上,07年一位學(xué)生的書法作品發(fā)表在丹陽市愛祖國愛家鄉(xiāng)《老少書畫攝影集》上,。06,、07年十位學(xué)生的書法作品被選送到日本展出。有三位學(xué)生考取了省丹中的藝術(shù)特長生,。多年的教學(xué)成果,,獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同行的認(rèn)可,03年被評為鎮(zhèn)教學(xué)骨干,,04年所在的新橋中學(xué)被評為丹陽市藝術(shù)教育特色學(xué)校,,04年繪畫作品在丹陽市中小學(xué)教工書畫比賽中獲三等獎,有兩幅繪畫作品在雜志上發(fā)表,,一幅繪畫作品被選送到日本展出,。05年所在的新橋中學(xué)體藝教研組被評為“文明教研組”,。教案《室內(nèi)裝飾品的設(shè)計(jì)和制作》獲市三等獎,06年在丹陽市第十屆教學(xué)節(jié)活動中獲“教學(xué)能手”稱號,。任現(xiàn)職以來連續(xù)兩年被評為新橋鎮(zhèn)“先進(jìn)教師”,,06年市考核優(yōu)秀,調(diào)入華校之后,,每年都是先進(jìn)個人,。
(二)教科研方面。
積極參加教科研活動,,并在教學(xué)活動中不斷實(shí)踐和探索,。04年,負(fù)責(zé)并參與的省級課題《九年一貫制美術(shù)教學(xué)的銜接和優(yōu)化》,;有15篇論文在省市獲獎,,其中《美術(shù)課堂的“六度”》發(fā)表于《當(dāng)代教育研究》,《藝術(shù)的靈感———生活》發(fā)表于《美術(shù)教育》雜志,。
三,、德育教育工作。
調(diào)入華校之后我一直擔(dān)任副班主任工作,,我深深意識到,,教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng),又極富挑戰(zhàn)性的過程,。只懂教書不會育人,,不是一個合格的教師。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話:"捧著一顆心來,,不帶半根草去,。"全身心地投入到教育教學(xué)工作中,對待學(xué)生坦誠而不魯莽,、關(guān)心而不驕縱,、信任而不包庇,,因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象,,使學(xué)生"敬而親之"。長期的教學(xué)工作,,使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法,,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績,,連續(xù)兩年被評為學(xué)校的優(yōu)秀副班主任,。
以上是我任現(xiàn)職以來在教學(xué)、教育等方面的一些做法與成績,,但還存在工作不大膽,,教學(xué)工作深度不夠等不足的地方,,那將是我今后要不斷完善的方向。我將會以此自勉,,在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作,,為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
一,、教育方面:
服從領(lǐng)導(dǎo),,踏實(shí)工作,耐心做學(xué)生思想工作,。03—04年分別被評為校級“三育人”先進(jìn)個人,、校級優(yōu)秀教師、校級師德骨干教師,。03年,、06年教師業(yè)績考核為優(yōu)秀。02至06被評為縣級骨干教師,。04年獲得中國經(jīng)濟(jì)咨詢中心,,北京教育研究院頒發(fā)的教育成就獎。
二,、教學(xué)方面:
01年獲得生物學(xué)科第四屆“雙優(yōu)課”縣級一等獎,,03年說課縣級一等獎,教學(xué)軟件縣級二等獎,。03,、04年教學(xué)設(shè)計(jì)3次被評為校級一等獎。04年青年教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)競賽校級一等獎,、縣級二等獎,。04年參加縣級骨干教師舉辦英特爾未來教育信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獲得縣級二等獎。06年課件縣級三等獎,。04至06學(xué)年,,指導(dǎo)《燕山植被調(diào)查》科技實(shí)踐活動,獲得科技大賽市級三等獎,。06年代表我校,、我縣的新課程教學(xué)改革成果在漁陽賓館參展。
07年成為天津市青少年科技教育協(xié)會會員,,承擔(dān)天津市青少年科技輔導(dǎo)工作,。06—07學(xué)年度獲校級優(yōu)秀教案。07年博客,,被評為縣級優(yōu)秀博客,,填補(bǔ)了我校的一項(xiàng)空白,受到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),。07至08連續(xù)兩年輔導(dǎo)科技大賽有兩名同學(xué)獲得市級一等獎,,07年至今發(fā)動輔導(dǎo)了全國舉辦的節(jié)水,、節(jié)糧、和節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境的大型科技活動,,上交了大量真實(shí)可靠數(shù)據(jù)資料,,使我校在網(wǎng)上有名。08年第六屆“雙優(yōu)課”縣級三等獎,。07至09參加了縣級以上初中生物課堂訓(xùn)練,,單元測驗(yàn)的出題工作。08年9月起從事生物教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作,,兢兢業(yè)業(yè),,任勞任怨,雖然我身患高血壓,,糖尿病,,但仍堅(jiān)守在工作第一線配合學(xué)校和教師很好完成了教學(xué)工作和上級各類檢查工作,受到領(lǐng)導(dǎo)好評,。
三,、教科研方面:
04年,有三條人生格言發(fā)表,,05年被評為我校教研教改積極分子,,04年至今承擔(dān)了兩項(xiàng)縣級課題的研究并參加了四項(xiàng)縣級以上課題的研究和整理工作,有四項(xiàng)課題結(jié)題,。撰寫多篇論文,,其中獲得國家級兩篇,市級獎三篇,,縣級一等獎三篇,,二等獎7篇,三等獎3篇,。05年《信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究》教科研成果被評為縣級一等獎,。07年教學(xué)敘事案例獲市級三等獎。05年至08年從事《科學(xué)素養(yǎng)在學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透》國家級課題研究過程中,,撰寫的論文先后獲得市級三等獎,,國家級一等獎。08年承擔(dān)《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的教學(xué)策略》縣級骨干教師課題研究,,撰寫的論文于09年1月獲得中國教育學(xué)會,、中國教育學(xué)刊雜志社等單位舉辦的征文大獎賽全國一等獎,。
一,、首先,談一談教學(xué)工作,。
在教學(xué)中,,我首先注重一個“鉆”字,。
努力鉆研教育教學(xué)理論,及時掌握學(xué)術(shù)動態(tài),,深入領(lǐng)會課改精神,;努力鉆研教材教法,熟練掌握學(xué)科知識,,科學(xué)運(yùn)用教學(xué)策略,;努力鉆研學(xué)情學(xué)法,真切了解學(xué)生心理,,教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),。
正因?yàn)橐粋€“鉆”字,所以,,我的教學(xué)風(fēng)格日臻成熟,,教學(xué)水平不斷提高,教學(xué)質(zhì)量在歷年中考中也比較理想,,成為領(lǐng)導(dǎo)心目中值得信賴的初三年級把關(guān)教師,。也正因?yàn)橐粋€“鉆”字,所以,,我連年被學(xué)校評為優(yōu)秀公開課教師,,先后六次在進(jìn)修學(xué)校做歷史學(xué)科公開課,先后兩次做吉林市級公開課,,先后四次在進(jìn)修學(xué)校做歷史教學(xué)成果交流,,一次做吉林市級教學(xué)交流,09年,,在東北三省歷史年會上,,我參加了說課、教學(xué)設(shè)計(jì)和論文的競賽評比活動,,并分獲一等獎,。另外,我還積極參加各級教育教學(xué)競賽活動,,先后獲得了蛟河市歷史教學(xué)新秀,,蛟河市全天候教師,蛟河市雙十優(yōu)教師,,蛟河市“三課一研”優(yōu)質(zhì)課教師,,吉林市第二屆班主任論壇大賽一等獎,吉林市學(xué)苑杯歷史故事大賽一等獎,,說課大賽特等獎等多種榮譽(yù)和稱號,。
在教學(xué)中,我還注重一個“悟”字。
我是一個對教學(xué)很用心的人,,也是一個很善于琢磨,、很善于反思的人。琢磨教學(xué)與教法,,反思成敗與得失,,并善于把自己的所思所想整理成文。先后有《學(xué)會傾聽》等七篇論文在《蛟河教育》上發(fā)表,,有《塑封的淚痕》等三篇論文在省級刊物《吉林教育》和《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)》上發(fā)表,。
在鉆研教研的同時,我也特別熱衷于科研,,而且取得了較多的科研成果,。隨著科研與教研的不斷深入,我的眼界和境界也在不斷得到提升,。
07年,,我還擔(dān)任三年七班班主任的工作。經(jīng)過和所有科任老師的共同努力,,我們創(chuàng)造了很多個“一”:職高升學(xué)人數(shù)全校第一,;獲得的紅旗班全校第一;我班于佳奇中考總分全校第一,,一年里無一起打架事件,,安全穩(wěn)定全校第一;中考免試生三人,,雖然名列第二,,但作為非重點(diǎn)班,遠(yuǎn)比第一更有意義,。整個班級,,相對穩(wěn)定,特別和諧,,家長非常滿意,。
二,、其次,談一談自身的素質(zhì)和今后的工作打算,。
我自1992年參加工作至今,,始終從事歷史學(xué)科的教學(xué)工作,。先后被進(jìn)修學(xué)校聘為歷史學(xué)科兼職教研員,、課改小組成員,,是目前,蛟河歷史教師隊(duì)伍中,,唯一一個集全天候教師和雙十優(yōu)教師于一身的人,。因此,,本人專業(yè)知識比較扎實(shí),理論水平比較深厚,,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富,,創(chuàng)新意識比較強(qiáng)烈,,再加上自己的一股鉆勁兒和悟性,,所以,我非常有信心勝任中學(xué)高級教師這一崗位,。
不管這次是否被聘為高級教師,,我都將在以后的工作中重點(diǎn)做好以下幾個方面:
1、以黨員的形象,,主動承擔(dān)和出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,,聽從組織召喚,服從學(xué)校管理,。
2,、歷史是動態(tài)發(fā)展的,所以要進(jìn)一步優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),。永葆一種鮮活的探索精神,,經(jīng)常關(guān)注本學(xué)科的研究動態(tài),從中汲取知識和學(xué)術(shù)營養(yǎng),。
3,、進(jìn)一步掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù),增強(qiáng)自身的“信息素養(yǎng)”,,實(shí)現(xiàn)教育手段的多樣化和現(xiàn)代化,。
4、帶領(lǐng)同科教師,,加強(qiáng)對實(shí)用高效歷史課堂教學(xué)的研究與探索,,熱心幫助中學(xué)一級二級教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力把歷史學(xué)科打造成為我校乃至我市的優(yōu)勢學(xué)科,。
阿基米德說:給我一個支點(diǎn),,我將撬動整個地球。我說:給我一個更高的舞臺吧,!我將用不斷增長的學(xué)識為杠桿,,以課堂教學(xué)為支點(diǎn),培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才,!為蛟河十中的振興與發(fā)展,,奉獻(xiàn)出自己全部的精力與熱情!
一,、師德高尚,,愛崗敬業(yè),,忠誠于人民的教育事業(yè)。
“學(xué)高為師,,身正為范,。”我深深地明白這句話所蘊(yùn)含的意義:既要教書,,更要育人,。我也深知教書育人責(zé)任重大,作為一名教師首先要有正確的政治思想,,良好的道德修養(yǎng),,才能引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀、世界觀,、人生觀,。任現(xiàn)職以來,我積極學(xué)習(xí)《》和國家有關(guān)法律法規(guī),,并以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,,遵紀(jì)守法,為人師表,,教書育人,,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感獻(xiàn)身教育事業(yè)。一直以來,,努力完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù),,同時利用業(yè)余時間豐富自己的課外知識,研究專業(yè)知識,。認(rèn)真傾聽優(yōu)秀教師的課,,吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。讓自己更快的成長,。
二,、傾注愛心,悉心育人,,做好班主任工作,。
擔(dān)任班主任工作半年,積累了至關(guān)重要的工作經(jīng)驗(yàn),,知道班主任工作的重要性和班主任工作的重要注意事項(xiàng),。同時在教學(xué)方面有助于我如何管理學(xué)生。為了進(jìn)一步提高自己的班級管理能力,,常閱讀有班級管理的書籍,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí),刻苦鉆研教育理論,。在班主任工作實(shí)踐中,,我懷著對家長負(fù)責(zé),、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感,,以愛心感人,,以耐心育人。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,積極完成各項(xiàng)工作任務(wù),,努力做好學(xué)生的思想教育工作,努力養(yǎng)成具體扎實(shí)的工作作風(fēng),。
抓好班級常規(guī)管理:對班級的管理,,我注重班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),。建立健全而得力的班委會和團(tuán)支部,既發(fā)揮班中積極分子的帶頭作用,,也鍛煉他們的工作能力,;通過開主題班會、辦講座等形式多樣的教育活動,,教育學(xué)生遵紀(jì)守法,,勤奮力學(xué),關(guān)心國家大事,;制訂完善有效的班規(guī)和獎懲制度,,強(qiáng)化班級管理,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。通過電話聯(lián)系,、家長會、家訪等多種方式密切與家長的溝通,,共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長,。
三、潛心鉆研,、勇于探索,。
一絲不茍,做好常規(guī)教學(xué)工作,。本人謙虛好學(xué),,經(jīng)常認(rèn)真鉆研有關(guān)物理學(xué)科理論知識,長期做有關(guān)物理的題,,看有關(guān)物理的雜志,,讓自己的專業(yè)知識全面牢固,教學(xué)基本功扎實(shí),,能勝任高一至高三小循環(huán)教學(xué),。任現(xiàn)職以來,,在日常教學(xué)中,精研教材,、教綱,,融會貫通。每課必備詳細(xì)的教案,、簡明的知識圖譜,、主干知識深化延伸的啟示錄等。同時,,注重傳授學(xué)習(xí)要領(lǐng)與方法,。在探索課堂教學(xué)改革的道路上,我追求課堂教學(xué)的實(shí)效,、學(xué)生能力的培養(yǎng)與素質(zhì)的提高,,并逐步形成了“授之以漁”的課堂教學(xué)特色。
四,、勇于教改,,積極教研,教研路上勇探索參加繼續(xù)教育,。
我深知,,要成為一名優(yōu)秀的教師,就必須與時俱進(jìn),、不斷學(xué)習(xí),,為此,我利用各種機(jī)會,,不斷充實(shí),、提升自我,加強(qiáng)與校內(nèi)外物理同行的交流,,聽課學(xué)習(xí),,取他人之長,補(bǔ)己之短,。我結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容的需要,,制作符合自己,符合學(xué)生的課件,。積極參與每次教研活動,,教研會,認(rèn)真傾聽每位教師的公開課,,傾聽其他老師評課,。同時對自己的教學(xué)進(jìn)行反思、改進(jìn),。堅(jiān)持參加學(xué)校組織的繼續(xù)教育,,豐富自己的法律知識,,提高自己的責(zé)任意識,和危機(jī)感,。提高自己的教學(xué)技能,。
綜上所述,從學(xué)歷,、任職經(jīng)歷,、學(xué)識修養(yǎng)等方面看,我均具備了中學(xué)物理二級教師資格的條件,。因此,,本人申報(bào)中學(xué)物理二級教師的職稱。敬請審議,。
30-60歲教師的職稱晉級述職報(bào)告寫作指南篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
時間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),,本人就以這學(xué)年的工作情況述職如下:
俗話說:“活到老,,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,,以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍,,勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,,提高自身素質(zhì),。
這學(xué)年,本人擔(dān)任**年級班主任,,班級人數(shù)較多,,又一直面臨著新課程改革。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,,針對這些情況,,我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。平時積極參加校級教研活動,,認(rèn)真記錄好聽課筆記,。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱,、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),,積極開拓教學(xué)思路,,試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,,勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
要想給學(xué)生一杯水,,首先老師得有一桶水,。因此,老師就得不斷地學(xué)習(xí),、充電,。我在教學(xué)之余,除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,,還擠出時間去函授學(xué)習(xí),,力爭達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求。
以上報(bào)告,,如有不妥,,敬請領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正。
此致
敬禮,!
述職人:
20**年x月x日,。
30-60歲教師的職稱晉級述職報(bào)告寫作指南篇十三
在這一年里,本人上半年擔(dān)任三、六年級的美術(shù)教學(xué)任務(wù),,下半年擔(dān)任了一,、四年級的美術(shù)教學(xué)任務(wù),一年來,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作,。
認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,并認(rèn)真批改作業(yè),;為了更好地提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,自制課件、教具,,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方,,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運(yùn)用在學(xué)期末圓滿的完成了十個班的教學(xué)任務(wù)
在這一年中,,我擔(dān)任了我校青花瓷社團(tuán)的教學(xué)工作,學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)年有計(jì)劃,、有步驟的培訓(xùn)后,,青花瓷制作水平有了很大的提高。各方來賓對我校學(xué)生的青花瓷有著較高的評價,。
在學(xué)校的圖書管理中,,完成了新購書的登記、上架和學(xué)生,、教師的借閱工作。
除了日常的教學(xué)工作外,,還負(fù)責(zé)校內(nèi)的宣傳工作,,今年一年共設(shè)計(jì)了二十多塊展板;積極參加各種校內(nèi)校外活動(附表),,幫助教導(dǎo)處完成兩基檔案的整理,,并能按時完成校領(lǐng)導(dǎo)布置的各種臨時任務(wù)。
在這一學(xué)年的工作中,,通過和同事共同的努力,,取得一定的成績。但在教學(xué)工作中,,自身尚有不足之處,,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。在今后的教學(xué)工作中我要不斷加強(qiáng)自我反思,,并做好新學(xué)期的計(jì)劃,,我相信只要樂崗敬業(yè),,定會有所收獲。
30-60歲教師的職稱晉級述職報(bào)告寫作指南篇十四
本人具有較強(qiáng)的表達(dá)組織管理能力和較豐富的語文經(jīng)驗(yàn)及群體協(xié)作精神,。具有較強(qiáng)的散文,、詩歌、通訊寫作能力,,文學(xué)社廣播站輔導(dǎo)工作能獨(dú)當(dāng)一面,。能夠比較熟練運(yùn)用多種應(yīng)用軟件和網(wǎng)絡(luò)資源制作相關(guān)課件,進(jìn)行多媒體教學(xué),,應(yīng)變能力較強(qiáng),。
自8月獲得中學(xué)語文二級教師資格,至今任中二已滿7年,,任現(xiàn)職期間年度考核都是稱職,,在德、能,、勤,、績方面成績比較突出。根據(jù)職務(wù)晉升條件,,我符合申報(bào)中學(xué)語文一級教師條件,。以下是我七年來尤其是近五年來的工作述職。
我特別注重加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng),,有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,,有良好的師德,以“愛崗敬業(yè),,教書育人”為已任,,勇于迎接新挑戰(zhàn),具有創(chuàng)新意識,,吃苦耐勞,,適應(yīng)能力強(qiáng),不斷上進(jìn),。為人師表,,愛生如子,積極引導(dǎo)學(xué)生開闊眼界,,關(guān)心身邊事,、國家事和天下事,增長知識,,練好本領(lǐng),,取得了良好的效果。尊敬領(lǐng)導(dǎo),與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,,服從安排,,與人為善。從不打牌搓麻將吵架,,只喜歡鉆研教學(xué)寫東西聽音樂帶好孩子,,日子過得很充實(shí)。
同時,,由于對教育事業(yè)的滿腔熱情,,加上精力充沛,身體健康,,工作十年來一直出滿勤,,甚至結(jié)婚我都沒有請假,生孩子前的幾個小時前都還在工作(休產(chǎn)假是無可奈何的事),。代課代監(jiān)考趕材料,,只要領(lǐng)導(dǎo)一句話。今年高考監(jiān)考,,唐芳老師因?yàn)橐丶冶紗?,教?wù)處找了好幾個人代監(jiān)考別人都怕惹事不肯去,最后找到我,,我不假思索答應(yīng)了,,后被一老師嘲笑是“蠢子”。也許他們以為我是為了120元票子,,其實(shí)我想的就是多活一天,,就要多做一件有意義的事。來道縣二中這四年,,我先后四次承擔(dān)高考監(jiān)考工作,,兩次承擔(dān)自學(xué)考試監(jiān)考工作,1次承擔(dān)成人高等教育考試工作,,均能圓滿完成任務(wù),。
30-60歲教師的職稱晉級述職報(bào)告寫作指南篇十五
教師語言是教師在課堂用來組織課堂教學(xué)各個環(huán)節(jié)的主要手段和重要工具。教師的勞動不僅能滿足社會發(fā)展的需要,,而且也能滿足教師個人生存、發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)的需要,,因此,,教師勞動的價值由社會價值和個人價值構(gòu)成。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“特校教師職稱晉級述職報(bào)告”,,下面小編收集了相關(guān)的素材,,供大家寫文參考!
隨著學(xué)期的結(jié)束,本年度即將過去,,回顧一年來的工作,,充實(shí)而富有挑戰(zhàn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù),。為將來年的工作做得更好,,特就今年工作小結(jié)如下:
一、政治思想:
本人獻(xiàn)身于教育事業(yè),。準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,,寫好學(xué)習(xí)心得,思想端正,,服從學(xué)校的工作安排,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。
二,、教育教學(xué):
1、專業(yè)成長,。
嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,,緊緊抓住課堂,研究教學(xué)設(shè)計(jì),,創(chuàng)設(shè)問題情境,,改革教學(xué)方式,實(shí)施有效教學(xué),,拓展學(xué)生思維,,努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫個人教育教學(xué)博客,交流教學(xué)得失,,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,拓寬教學(xué)視野,廣交數(shù)學(xué)之友,,豐富業(yè)余生活,。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動,在聽課,、評課,、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思,,努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),,下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手,。
2、教學(xué)管理,。
認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí),提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動,,拉開過程,,提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊,為教師個人,、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí),,期末做好學(xué)校工作總結(jié)。
三,、繼續(xù)教育:
積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),,分別交流培訓(xùn)心得,領(lǐng)略名校風(fēng)范,、聆聽教授講學(xué),、對話專家學(xué)者、碰撞思想火花,,更新了管理理念,,豐富了管理思想,學(xué)習(xí)了管理技巧,。
一年以來,,在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,本人能努力做好各項(xiàng)工作,,認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)?,F(xiàn)將一年來的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報(bào)告如下:在思想政治方面堅(jiān)持教育方針,,忠誠教育事業(yè),。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),提高理論水平,。在教學(xué)實(shí)踐中,,認(rèn)真貫思想、政策,,與時俱進(jìn),,愛崗敬業(yè),為人師表,,熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,,都能有不同程度的發(fā)展,。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干,、作風(fēng)踏實(shí),、為人誠實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己,,要做一個合格的人民教師!
在教學(xué)工作方面,,能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識,認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,,在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。對個別的差生,,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),,找出知識的薄弱環(huán)節(jié),,及時進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上,,采用多提問,,多檢查,及時疏導(dǎo),,及時反饋的形式,,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,、制作課件,、領(lǐng)會教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),,積極查找與教材有關(guān)的資料,,幫助學(xué)生理解每一個問題和難點(diǎn)。
上課時認(rèn)真授課,,抓住重點(diǎn),、突出難點(diǎn)、精講精練,,運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的知識水平出發(fā),,力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,,創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,,主動探索,、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異,。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,,提出解決的方法和措施,,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,,教學(xué)效果評價良好。在教學(xué)工作上,,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,,了解學(xué)生的實(shí)際情況,,通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,,經(jīng)常利用班會課,、宣傳櫥窗對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,并且每到重大節(jié)假日,,都會讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信,,本學(xué)年無安全事故發(fā)生。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。
通過一學(xué)年的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評,。
現(xiàn)將我本學(xué)期的教學(xué)工作做一總結(jié),以便于今后的教學(xué),,總結(jié)有以下幾點(diǎn):
一,、音樂教學(xué),。
我認(rèn)真根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況備教案?!缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動應(yīng)當(dāng)"以生為本",把"關(guān)注學(xué)生的個體發(fā)展"作為根本的教育目標(biāo),。堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,、愛好及情感。以學(xué)生為主體,,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(聽,、看、唱,,討論,、聯(lián)想、想象及律動)中,,主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。
二,、課堂教學(xué)。
在課堂教學(xué)在依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),,我會運(yùn)用講故事,、做游戲、即興表演等各種“動”的形式來充分調(diào)動幼兒對音樂學(xué)習(xí),,積極參加到幼兒學(xué)習(xí)音樂的活動中去,。我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí).積極參加組里的音樂教研活動,,練習(xí)專業(yè)技能,,閱讀一些音樂、教育,、文化等方面的報(bào)刊,、雜志。
三,、課外活動,。
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂產(chǎn)生濃厚的興趣,本學(xué)期的活動有“紅歌唱響十月”,、“親子運(yùn)動會”,、“親子美食節(jié)”等等活動中讓孩子去參與其中,,讓孩子感受到了父母陪伴的快樂,親子合作的成就感,。也讓家長展示各自的廚藝,,進(jìn)一步拉近了老師與家長之間的距離,也給家長與家長之間提供一個交流的平臺,。使得我們這個大集體凝聚力更加強(qiáng)大,,家長對我們的教育工作更加認(rèn)可,從活動開始前的好奇,,到帶著燦爛笑容離開,。我相信沒有只有更好。
作為一名小學(xué)音樂教師,學(xué)習(xí)雖然辛苦緊張,但是讓我享受了收獲的快樂.通過這個學(xué)期的培訓(xùn),我的理論和專業(yè)教學(xué)水平同時得到了很大的提升,我將帶著收獲,、帶著感悟,、帶著信念、帶著滿腔熱情,在今后的教學(xué)中,繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,不斷反思自己的教學(xué)行為,讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長,使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個臺階,。
一轉(zhuǎn)眼,,一個學(xué)期快已往了。在這個學(xué)年中,,我和平常一樣都是認(rèn)仔細(xì)真教學(xué),、踏踏實(shí)實(shí)事情,我很高興跟大家說一說在這一年中我的事情環(huán)境,。
一,、思想了解。
這一學(xué)年,,在教誨教學(xué)事情中,,我始終堅(jiān)持黨的教誨方針,面向全體門生,,教書育人,,為人師表,建立以學(xué)生為主體,,以培養(yǎng)學(xué)生主動生長為中間的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個性生長,重視引發(fā)門生的發(fā)明本領(lǐng),,培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面生長。在這學(xué)年里,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛教誨事業(yè),。時時以一個團(tuán)員的身份來約束自己,推動自己,。對自己要求嚴(yán)酷,,力爭在思想上、事情上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。一學(xué)年來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治水溫和業(yè)務(wù)程度,。服從學(xué)校的事情擺設(shè),配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校表里的各項(xiàng)事情,。
二、教學(xué)事情,。
在教學(xué)事情方面,,整學(xué)年的教學(xué)使命很重。我爭取多聽課,,從中學(xué)習(xí)他人的長處,,意會其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,,我都做好充分的預(yù)備,,我的信念是-決不打無預(yù)備的仗。在備課歷程中仔細(xì)分析講義,,憑據(jù)講義的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際環(huán)境設(shè)計(jì)教案,。
三、領(lǐng)班事情,。
這學(xué)年主要擔(dān)當(dāng)一個班的語文的教學(xué)及班主任事情,。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)事情的重頭戲,因?yàn)橐粋€班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生,。對于后進(jìn)生,,我總是給予特殊的照顧,首先是講堂上多發(fā)問,,多巡視,,多領(lǐng)導(dǎo)。然后是在講堂上對他們的點(diǎn)滴前進(jìn)給予大力的表揚(yáng),,課后多找他們交流,,使他們明白教師沒有把他們看扁,樹立起他們的決心和引發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣。最后是發(fā)起班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的領(lǐng)導(dǎo)教師,,令我欣喜的是優(yōu)生們體現(xiàn)非常的積極,。
在班主任事情方面,我非常重視門生的思想教誨事情,。經(jīng)過班會,、晨會、思想品德課及聯(lián)合各科講義對學(xué)生舉行愛祖國,、愛人民,、愛團(tuán)體、愛老動,、愛學(xué)習(xí)等的思想教誨,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。班干部是教師的左右手,,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任事情的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會,,了解他們事情的環(huán)境,,鼓勵他們大膽展開事情。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。
四、出勤方面,。
我在做好各項(xiàng)教誨教學(xué)事情的同時,,還嚴(yán)酷服從學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時上,、放工,,不遲到,不早退,,有事告假,。
五、主要成績,。
在這一學(xué)年里,,我班學(xué)生在校刊上發(fā)表作文10篇,,講故事比賽中得到二等獎,,在校活動會中也獲得了較好的成績,。在上學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為100﹪,,優(yōu)秀率為88%,本學(xué)期期中調(diào)研中語文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為96.2%,。
總之,,我在事情上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精力,做到不計(jì)小我私家得失,,以校為家,,以教為本;對待同事團(tuán)結(jié)友好,相互幫助,,并能客氣向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí);對待門生則愛護(hù)有加,,但決不放松嚴(yán)酷要求。
半年來,,我積極參加教研組的每一次主題活動,,活動過程中認(rèn)真做好筆記或聽課記錄。轉(zhuǎn)變思想,,積極探索,,改革教學(xué),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和新設(shè)想結(jié)合起來,。下面是我在本學(xué)期教研工作方面的收獲:
一、實(shí)在每一次的教研活動,。
都在實(shí)踐與理論的交流中實(shí)實(shí)在在地展開,讓我在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問題,、理解問題,、尋找解決問題的策略。在聆聽別人課堂教學(xué)的同時收獲著自己的課堂,,收獲著應(yīng)對棘手問題的經(jīng)驗(yàn)和方法,,收獲著太多太多的真知灼見。
二,、細(xì)致當(dāng)開展課堂教研活動,,每次課堂教學(xué)后,我們都進(jìn)行評課研討,。
在研討中,,每位教師都能夠從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的成敗,在教研中,,老師們提出了練習(xí)題設(shè)計(jì)的難易程度,、練習(xí)題量的多少,創(chuàng)設(shè)情境應(yīng)符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和年齡特點(diǎn),,課件的使用要為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù),,教師所提的問題要注意技巧性……教學(xué)中的每一句話,每一個字都在大家的言論中被提煉出來,使我們暢所欲言的時都能吸收他人的提問關(guān)鍵處,,使我們聽課,、評課的水平再上一個高度。
三,、自我提升教研,。
1、課堂教學(xué),,關(guān)注學(xué)生,,形成自己的教學(xué)風(fēng)格每位教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),,我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,,把學(xué)生在獲得知識和技能的同時,在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,,把語文教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的過程,。在平時教學(xué)中重視關(guān)注學(xué)生,,與學(xué)生的交流,從容對待課堂中出現(xiàn)的每一個問題,,同時要發(fā)揮自己的長處,,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
2,、課堂之外,,多學(xué)習(xí),多反思,,多總結(jié)在教學(xué)中逐漸地形成了自己的風(fēng)格,,日漸成熟時不忘積極進(jìn)行理論探索,實(shí)現(xiàn)實(shí)踐與理論的相輔相成,。一份耕耘,,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴,。我們將本著“勤學(xué),、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,,一如既往,,再接再厲,把教學(xué)工作搞得更好,。
光陰似箭,,轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入教師行列已近一年,。在各位老師的幫忙和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下,,讓作為一名新教師的我成長,、進(jìn)步了不少?;仡欉@一年的工作,,我對自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處,但無論怎樣,,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,,實(shí)實(shí)在在的做人。
本年度,,我擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,。在教學(xué)工作方面,做為一名新教師,,基本功不扎實(shí),,經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平,,我主要做了以下幾點(diǎn):
認(rèn)真?zhèn)湔n,,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課,。在備課時我認(rèn)真鉆研教材,,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。
多學(xué)習(xí),多請教,。作為新教師,,剛開始確實(shí)有些盲目,不知如何下手,,為了讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,,我不斷改善自己的缺點(diǎn),經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用,。
多看書,,多上網(wǎng)。用心學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實(shí)自己,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水,,教師就要有一桶水,,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,,為了使自己的這一桶水不會陳舊,、不會用竭,我努力學(xué)習(xí),,給自己充電,。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平,。
及時寫教學(xué)反思,。盡量堅(jiān)持每一天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,從中找出成功之處與不足之處,,有則改之,,無則加勉。
為了更好適應(yīng)教師的主角,,使自己更快成長,,我為自己設(shè)立了以下幾個目標(biāo),以激勵自己:
在教育教學(xué)的思想上,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),,轉(zhuǎn)變理念,與時俱進(jìn),。
在業(yè)務(wù)技能上,,繼續(xù)夯實(shí)基本功,,力爭在兩年之內(nèi),,使個人的教育教學(xué)的水平到達(dá)一個新的高度。
加強(qiáng)學(xué)習(xí),,除了向書中學(xué)習(xí)外,,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),。不斷提高自己的理論水平,同時也要用心參與課題探究,。
繼續(xù)堅(jiān)持及時撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié),,為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備。
這一年來學(xué)習(xí),,使我收獲不少,,無論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,,我都很大的進(jìn)步,。在今后的實(shí)踐中,,我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,,真誠的心,,以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動家長,。不斷提高自己,,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師,。
30-60歲教師的職稱晉級述職報(bào)告寫作指南篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們:
大家好!
本學(xué)期,,我擔(dān)任一,、二年級三個班的體育,五(3)班的科學(xué),。下面向大家做簡單的匯報(bào),。
原來的自己沒有啥大本領(lǐng),還不甘心承認(rèn)自己的平庸,,于是把自己搞的遍體鱗傷,。塞翁失馬焉知非福,不破不立,,峰回路轉(zhuǎn)開始了我人生新的征途:在我心情與身體極度低迷時,,遇到了傳統(tǒng)文化圣賢教育,從此轉(zhuǎn)變了我的人生態(tài)度,,我今天真正的改變是:懂得了凡事找自己的錯,、改變自己,也親身見證了唯有健康的心靈方鑄就健康的身體,。我擁有了自覺自律的主動性,,能學(xué)人長補(bǔ)己短,做自己幸福人生的主人,。
現(xiàn)從德,、能、勤,、績這四個方面,簡單介紹如下:
德就是愛心,。愛心越廣大,,德行越高。愛的真諦———愛是用心感受他人的需要,。在工作中不管與領(lǐng)導(dǎo),、同事還是學(xué)生的相處,,我都說服自己多換位思考,少一點(diǎn)自私,,多為對方想想,,踐行這個思想后,令我獲得了很高的幸福指數(shù),。
‘愛吾幼以及人之幼’這句話好說難做,。對調(diào)皮搗蛋的學(xué)生們,剛要動怒時,,立即對自己說:"這是我的孩子,,要慈心待他,智慧引導(dǎo),。",。
成功需要找方法:我運(yùn)用轉(zhuǎn)換思維的做法,師生關(guān)系親近了,,愛心濃了,,更愿意付出了。
我把傳統(tǒng)文化圣賢教育融入體育課堂,,收到了很好的效果,,比如形式上:齊步走的口令1——2——1,我換成了弟子規(guī)上的話:步從容,,立端正,,揖深圓,拜恭敬,!一個字代替一個數(shù)字,,這樣做,既收斂了學(xué)生的身,,又養(yǎng)了學(xué)生的心,。
育人是育心:課堂內(nèi)外我經(jīng)常借事進(jìn)行思想引導(dǎo),主要是以《弟子規(guī)》為根本參照,,引導(dǎo)學(xué)生反觀內(nèi)照,,找自己的錯。
關(guān)鍵是明白了"教書育人,,育人為本"的真諦,。也明白了教師這個行業(yè)的偉大與可怕:真心育人時,德行會倍增,,生活更美好,;不用心從教呢,造惡也深重,,會給自己感召不順,,甚至災(zāi)難,!所以,我徹底改變了人生觀:教育工作不僅僅是飯票,,要全心全意的把它經(jīng)營成幸福人生的源泉,!
我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真開心的工作,沒有遲到早退現(xiàn)象,,有私事盡量延遲到周末處理,,實(shí)在無法推遲的事才請假。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時,,認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,。
1、體育檢測成績都還可以,。
2,、科學(xué)成績一般。主觀問題是:能力有限,;重視度也不太足,。
3、整體上來說,,沒有啥大功勞,,能做到真誠配合學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。
總結(jié):我現(xiàn)在很愿意做好自己,,盡管做的還很不夠,,不過我不會放棄自己。在以后的工作中,,我依然本著"上敬領(lǐng)導(dǎo)下愛學(xué)生,,真誠尊重同事,全心做好本職"的總原則繼續(xù)前行,!
愛出者愛返,,福往者福來——反之亦然;人生有多少計(jì)較,,就會有多少痛苦,;有多少寬容,就有多少歡樂,!愿與各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們攜手共勉,互助前行,!謝謝,!
30-60歲教師的職稱晉級述職報(bào)告寫作指南篇十七
述職人:__,女,漢族,,1984年5月11日出生,大專文化,,20__年參加工作至今,,一直任教于__縣花秋鎮(zhèn)克勤小學(xué),20__年獲評小學(xué)語文一級教師,。任職以來,,本人始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)決擁護(hù)黨的方針政策,,自覺遵守各種法律法規(guī),;忠于黨的教育事業(yè),關(guān)愛每一位學(xué)生,;恪盡職守,,兢兢業(yè)業(yè);努力提高自身素養(yǎng),,開拓創(chuàng)新?,F(xiàn)將本人幾年來的基本情況述職如下:
一、學(xué)習(xí)提高方面,。
為了更好地做好本職工作,,適應(yīng)教育新形勢的發(fā)展,在工作之余,,本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),,積極參加縣教育局、中心校辦公室組織的各種培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí),,以及學(xué)校的政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)都認(rèn)真作好筆記和心得體會,,努力提高自身的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)水平,。20__年至201x年參加了貴州廣播電視大學(xué)漢語言本科學(xué)習(xí),201x年通過自學(xué)提高,,取得了普通話二級甲等,。此外,我還參加了計(jì)算機(jī)的業(yè)余學(xué)習(xí),,為教育教學(xué)工作儲備了更多的能量,。通過堅(jiān)持學(xué)習(xí),我獲取了更多的知識,,業(yè)務(wù)能力不斷提高,,為能成為一名優(yōu)秀的教師而不斷努力。
盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,,還要勤奮鉆研工,、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律,,正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,,能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學(xué),、有效的教育方法,,自己不斷地摸索才能得到。記得我做學(xué)生的時候,,輕輕松松,、快快樂樂地度時光,最后順利考入師范學(xué)院,,再看周圍的同學(xué)大多是勤奮好學(xué)的,,但總不乏努力不見成效的例子,分析下來,,也許是我的學(xué)習(xí)方法得當(dāng)中,。從那時起,我就想以后去做老師吧,,可以把我的學(xué)習(xí)方法介紹給別人,,讓更我的人受益。
以至于我去求職面試時,,曾坦言:有此優(yōu)勢,。向?qū)W生建議一種高效的學(xué)習(xí)方法,等于完成了科學(xué)施教的一大半,。然而在教學(xué)活動中貫徹實(shí)施這項(xiàng)工作是非常辛苦的,,因?yàn)閷W(xué)生有惰性,他們了填鴨式教育,,懶得自己看書理解,,哪怕再簡單的東西,他也希望你講,,這樣就城要我的教法打破傳統(tǒng)模式,。而與新學(xué)法相適應(yīng),而短時間內(nèi)看不到成效,,但我還是堅(jiān)持不懈地做下去,,因?yàn)榻虒W(xué)大綱中明確指出教育的目的是為學(xué)生將來走上社會打下扎實(shí)的基礎(chǔ),基礎(chǔ)何義,?基礎(chǔ)是一種能力,,未來的社會是一個不斷更新的社會,,要立足于之,就必須不斷地學(xué)習(xí),,獲得新知識,,充實(shí)自己,換句話說,,在學(xué)校學(xué)的那些具體知識,,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西,,這就是能力,那么,,無論什么時候,,無論哪個領(lǐng)域的知識,只要他想學(xué),,都不會覺得無師的困惑,。令我感欣慰的是,大部分學(xué)生清寒是接受了我的建設(shè),。
學(xué)施教良同時要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識面,,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,,面也廣了,,所以不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,,大量閱讀參考書,,以提高自己的業(yè)務(wù)能力,另外公共知識方面英語,、計(jì)算機(jī),、普通話都取得了不小的成績。我想,,作為教師,,知識面越廣,自己的感覺也好,,學(xué)生對你的感覺也好,。
二、教育教學(xué)工作,。
在學(xué)科教學(xué)工作方面,,我除了做好鉆研教材、備好課、上好課,、批改好學(xué)生練習(xí),、作業(yè)等常規(guī)工作以外,我還做好以下幾點(diǎn)工作,。
1,、以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為突破口,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。我在課堂上特別重視調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性,,經(jīng)常開展朗讀、背誦,、講故事等競賽活動,,用表揚(yáng)、激勵等教學(xué)手段,,充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,,讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程,從而優(yōu)化課堂教學(xué),,提高教學(xué)質(zhì)量,。
2、開展四人小組互助活動,,以點(diǎn)帶面,,以優(yōu)帶差,提高班科成績的合格率,。在課堂教學(xué)中,,凡是開展自主讀書或是堂上討論活動,我大多都是以四人小組為單位進(jìn)行的,,每個小組里一般都有一兩個優(yōu)生,,這樣一來,小組里的中下生,,在優(yōu)生的提示和幫助下,,一般都能比較認(rèn)真和自覺參加讀書或討論活動,從而使這些中下生在參與這些學(xué)習(xí)活動中也得到了提高,。
3,、狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),在每節(jié)課上課前,,我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,,如果沒有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作,我一般都不急著開始上課,,我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好,。通過狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),,以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),推動了課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。
4,、重視培優(yōu)補(bǔ)差,利用課余時間對部分學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),。
三,、成績方面。
通過以上幾方面的努力,,我所擔(dān)任的學(xué)科,,歷年來在全校都名列前茅,學(xué)生素質(zhì)不斷提高,,深受學(xué)校,、學(xué)生和社會的一致好評。本人于20__年9月榮獲花秋鎮(zhèn)秋季學(xué)期期末語文教案評選中為優(yōu)秀教案,,201x年3月18日在山西學(xué)習(xí)報(bào)教研版發(fā)表論文《淺談小學(xué)語文三部曲》。
在以后的教育教學(xué)工作中,,我將繼續(xù)以學(xué)生為本,,針對不同層次的學(xué)生,采用不同的教育教學(xué)方法,,因材施教,;繼續(xù)遵循“以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”的教育教學(xué)原則,,限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,,運(yùn)用各種教學(xué)手段,激勵學(xué)生積極,、主動參與課堂教學(xué)的全過程,,以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。
30-60歲教師的職稱晉級述職報(bào)告寫作指南篇十八
教師職稱制度一直是教育管理人員及廣大教師的關(guān)注熱點(diǎn),,職稱評定方式不僅影響教師的切身利益,,更影響教育活動創(chuàng)造力的發(fā)揮,對我國整體教育有著重大影響,。以下是小編整理的教師職稱晉級述職報(bào)告,,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
本人__年畢業(yè)于酉陽民族師范學(xué)校,,__年8月分配到酉陽縣清泉鄉(xiāng)中心小學(xué),,__年借調(diào)到龔灘中學(xué),一直工作至今,,20__年4月獲得縣教委正式調(diào)令,,成了龔灘中學(xué)一名名副其實(shí)的教師,。__年至__年參加西南師范大學(xué)漢語言專業(yè)自學(xué)考試,獲得西南師范大學(xué)頒發(fā)的漢語言專業(yè)??莆膽{,。__年,參加重慶市普通話培訓(xùn),,達(dá)到普通話二級乙等,。__年10月參加教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn),獲得教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)初級等級證書,。__年年9月經(jīng)酉陽縣職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組會評為小學(xué)高級教師級,,__年參加重慶市專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格外語考試,成績合格,,獲得d級證書,。__年7月獲得初級中學(xué)語文教師任職資格。
自從參加工作以來,,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,,力爭做一個合格的人民教師。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十六大精神和三個代表重要思想,,與時俱進(jìn),,愛崗敬業(yè),為人師表,,熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生,工作上兢兢業(yè)業(yè),,不敢有絲毫馬虎,,在教育教學(xué)中堅(jiān)持備好每一節(jié)課,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),,教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。為此,,多年來,我不斷從以下三個方面努力,,使得我在教育教學(xué)工作中不斷取得新的進(jìn)步,。
一、做一個富有愛心的教師,。
愛學(xué)生,,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生,,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,,從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。,。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,,使家長的教育更具理性,。而家庭和學(xué)校的互動更為有效,很好的解決了學(xué)生思想等方面的問題,。
二,、做一個科研型教師。
教師從教之日,,正是重新學(xué)習(xí)之時,。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況,、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,,我積極投身于學(xué)校教研工作,積極撰寫經(jīng)驗(yàn)文章,。其中指導(dǎo)的學(xué)生作品曾被省市級報(bào)刊《江門文藝》(__年第12期),、《文學(xué)與人生》(__第17期)刊登,獲得市級征文大賽三等獎,。所任學(xué)科多次達(dá)到同年級學(xué)科前列,,深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的好評,曾多次被評為中小學(xué)優(yōu)秀教師及教育工作者,,自己的詩歌,、小說、散文以及教學(xué)論文也多次在各級報(bào)刊發(fā)表,。
三,、做一個理念新的教師。
目前,,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面展開,,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法,。在教學(xué)中,,我把語文課本知識的學(xué)習(xí)與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,,同時一改以往教師演示,、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),,使學(xué)生的知識來源不只是老師,,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力,。我在實(shí)踐的同時,,也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,積極撰寫教學(xué)心得,,步步向一名真正的優(yōu)秀教師靠近。
總之,,在平時的工作中,,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,,大事講原則,。三人行必有我?guī)煟e極向每一位老師學(xué)習(xí),,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。還利用自身的寫作特長,積極向各大報(bào)刊投稿,,先后在,、省級、市級縣級等報(bào)刊發(fā)表了300多篇(首)詩歌,、散文小說,,成為了我縣一名小有名氣的業(yè)余作家。當(dāng)然,,我也充分利用自己的優(yōu)勢,,積極指導(dǎo)學(xué)生作文,使得部分學(xué)生的作品得以在省市級報(bào)刊發(fā)表,,極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,提高了他們的寫作水平,,也為我校營造了一個很好的寫作氛圍。
也正是由于我工作努力,,成效顯著,,我在__年被縣教委破格借調(diào)到龔灘中學(xué)。我深感領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,,雖然自__年借調(diào)到龔灘中學(xué),,到20__年4月才正式獲得調(diào)動手術(shù),造成每在評優(yōu)晉級中屢次受限,,但我理解領(lǐng)導(dǎo)的難處,,從來也沒有因此而心生怨言,懈怠工作,,反而在工作中更加努力,,4年來,所任學(xué)科3次獲得年級單科第一,,也因此3次被學(xué)校破格評為校優(yōu)秀教師,。
今年,在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,,我終于得到了正式的調(diào)令,,也正式成了龔灘中學(xué)一名名副其實(shí)的教師,我由衷的高興,,希望領(lǐng)導(dǎo)能考慮到我的實(shí)際情況,,按照有關(guān)文件規(guī)定,把我轉(zhuǎn)評為初級中學(xué)一級教師,,使我真正納入到初級中學(xué)評優(yōu)晉級的軌道上來,。
尊敬的各位職評領(lǐng)導(dǎo):
我叫石娥,女,,出生于1984年7月,,本人于2008年7月畢業(yè)于南京曉莊學(xué)院小學(xué)教育班,,取得了本科文憑,,同年9月應(yīng)聘到溫泉第二中心小學(xué)任教。至今,,一直在溫泉第二中心小學(xué)從事班主任工作和小學(xué)語文教學(xué)工作,。2009年12月被東海縣專業(yè)技術(shù)人員職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組評為小學(xué)語文一級教師?,F(xiàn)將本人任小學(xué)語文教師以來所做的工作及取得的成績述職如下:
一,、提高政治思想意識,加強(qiáng)師德修養(yǎng),,為人師表,。
自參加工作以來,,我始終擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,認(rèn)真貫徹黨的方針政策,,學(xué)習(xí)鄧小平理論以及江澤民“三個代表”的重要思想,領(lǐng)悟胡錦濤“八榮八恥”并付諸于行動之中,,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,,努力構(gòu)建和諧社會;忠誠于黨和人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,。教育思想端正,,師德良好;遵紀(jì)守法、敬業(yè)愛崗,、積極向上,、服從安排、團(tuán)結(jié)同志,,認(rèn)真履行教師崗位職責(zé),。在工作和生活中,我自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響,,遠(yuǎn)離毒品,、賭博、奢侈,,不圖虛名,,生活上勤儉節(jié)約,工作中不追求名利,,做真真實(shí)實(shí)的自己,。幾年來,本人擔(dān)任語文任課教師,、班主任,、語文教研組組長等工作,在工作中腳踏實(shí)地的履行教育教學(xué)職責(zé),,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,,全面高效完成教育教學(xué)任務(wù),深得學(xué)校和社會家長的一直認(rèn)可,,并獲得各級領(lǐng)導(dǎo)的好評,。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),,努力提高自身綜合素質(zhì),。
了教育,教育理念和教育技術(shù)得到了提高,轉(zhuǎn)變了舊的課堂教學(xué)模式,,解開了心頭的許多疑惑,。同時,本著對教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,,利用課余時間,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《教師職業(yè)道德》,提高了自身的思想素質(zhì),,增強(qiáng)了依法從教的法制觀念,。通過學(xué)習(xí),我獲得了更多的知識,,提高了自己的業(yè)務(wù)能力,。因?yàn)樽约涸诠ぷ髦锌香@研、不怕苦,,所以,,生活中工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會利用閑暇時光寫成論文及心得,于2013年6月撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)《荷花》獲市級一等獎,,2012年2月撰寫的論文《那些曾經(jīng)震撼我們心靈的異域經(jīng)典》在核心期刊《小學(xué)科學(xué)》一書中發(fā)表;2013年11月撰寫的論文《農(nóng)村中,、高年級小學(xué)生交往成敗歸因特點(diǎn)調(diào)查研究》獲省“師陶杯”論文評比二等獎;2011年5月和11月撰寫的論文《童心在童心在童話世界里漫游》、《簡筆畫在小學(xué)低年級語文教學(xué)中的應(yīng)用》分別獲省二等獎,。還有多篇論文獲縣級以上獎勵,。
任現(xiàn)職以來,工作中,,我積極鉆研,、勇于探索、不甘落后,、虛心學(xué)習(xí),。為了做到有條不紊、有的放矢,、順利地完成教學(xué)任務(wù),,提高教學(xué)質(zhì)量,每學(xué)期初,,我都積極地鉆研教材教法,、新課程改革教學(xué)目標(biāo),,并根據(jù)學(xué)生實(shí)際,,編寫出具有針對性、導(dǎo)向性的教學(xué)計(jì)劃,以確立學(xué)期目標(biāo),、明確階段目標(biāo),,把握好教學(xué)重難點(diǎn)。課前,,我積極鉆研教材,、教法、學(xué)生,、學(xué)法,,結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。課上,,本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,積極采用啟發(fā)式,、探究式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,,培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,拓寬了學(xué)生的思路,,發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維;同時,,通過充分利用學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)有的電教設(shè)備資源,采取靈活多樣的教學(xué)方法,,生動了課堂教學(xué),,優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量;此外,本人還以新課標(biāo)提出的:“倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo),積極開展課堂教學(xué)改革,。通過改革,,轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色,課堂教學(xué)中體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性,,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,,調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高了教學(xué)質(zhì)量,。課外,,本人認(rèn)真批改作業(yè);積極反思教學(xué),認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆,,不斷總結(jié)得失,,提高自身的業(yè)務(wù)能力。
三,、關(guān)愛每一位學(xué)生,,狠抓班級管理,,成績顯著。
在教學(xué)工作中,,僅僅把課上好是不夠的,,因?yàn)閷W(xué)生的素質(zhì)不一樣,接受知識的程度也不一樣,。因此,,在教學(xué)中,我特別注重做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作,。對于班中的優(yōu)等生,,我額外給他們“加餐”,教育他們不要驕傲,,幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想;經(jīng)常出一些難度比較高的,,能夠鍛煉思維的題目給他們做。
對于差生,,我鼓勵他們不要灰心泄氣,,盡量挖掘他們的閃光點(diǎn),讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,,幫助他們制訂好追求進(jìn)步的計(jì)劃;另外給他們“開小灶”,,利用空閑時間給他們耐心輔導(dǎo),以使他們獲得進(jìn)步,。同時,,我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用,開展“一幫一”助學(xué)促學(xué)活動,,以加速后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,,強(qiáng)化優(yōu)等生的能力。通過我不懈的努力,,每學(xué)期,,都能讓自己所培養(yǎng)輔導(dǎo)的優(yōu)、差生取得不同程度的進(jìn)步,,提高了整體教學(xué)效果,。
我在擔(dān)任班主任工作中,積極探索,,結(jié)合農(nóng)村小學(xué)實(shí)際,,形成了自己的帶班模式。我了解學(xué)生,,因人施教,,調(diào)動他們的積極性,善于培養(yǎng)管理班級的得力助手;我尊重學(xué)生,,以誠相待,,樹立教師在學(xué)生當(dāng)中的崇高的威信;我真誠守信,,表里如一,以慈母般的關(guān)愛去點(diǎn)燃他們心靈的火花,,滋潤著學(xué)生的心田;我身體力行,言傳身教,,以身作則,,為培養(yǎng)學(xué)生的健康人格做好楷模,分別在20__年和20__年度在“小學(xué)優(yōu)秀班集體”創(chuàng)建中,,被評為先進(jìn)工作者,,。20__年期間,,我系統(tǒng)總結(jié)帶班經(jīng)驗(yàn),,撰寫《農(nóng)村中、高年級小學(xué)生交往成敗歸因特點(diǎn)調(diào)查研究》的論文,,在20__年江蘇省中小學(xué)“師陶杯”教育科研論文評選中獲得二等獎,、主持的個人課題《父母教養(yǎng)方式與小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系的研究》已完成研究任務(wù),順利結(jié)題,。課題我以自己過硬的業(yè)務(wù)知識,、強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感贏得了同事和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。體現(xiàn)了新課程下一個科研型的教師形象,。
四,、工作為首,以校為家,,盡職盡責(zé),。
自參加工作以來,我吃苦耐勞,,從不在工作上挑剔,,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,事事顧全大局,、毫無怨言,,真正做到了愛崗敬業(yè)、以校為家,。任現(xiàn)職期間,,我除了擔(dān)任小學(xué)的語文教學(xué)工作外,一直都是兼任班主任工作,、學(xué)校教研組長一職,。
五、工作中取得的成績:
永獲市一等獎等,。除了做好分內(nèi)的教學(xué)工作外,,我還承擔(dān)了學(xué)校的綜合實(shí)踐教研組長工作,,積極開展有序,有效的活動,,綜合實(shí)踐活動成果《我身邊的低碳生活》,、《家鄉(xiāng)的野菜》分別在2013、2014兩年度“小學(xué)生綜合實(shí)踐活動優(yōu)秀成果展評”中獲縣二等獎,、案例《關(guān)于焚燒秸稈的危害調(diào)查研究》在2013年公民教育實(shí)踐活動優(yōu)秀案例評比中獲一等獎,,整理的教研組材料也使本校一年一度的年終考核取得好評。
針對本人任現(xiàn)職以來的工作表現(xiàn),,符合申報(bào)小學(xué)高級教師資格,。因此,本人特述職申報(bào)小學(xué)語文高級教師,,懇請各級評審小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱并提出寶貴意見,。
一、個人簡歷:
本人于1992年獲師大美術(shù)教育本科學(xué)歷,,同年分配到長沙市工貿(mào)中專工作,,93年——98年在長沙市工貿(mào)中專分別擔(dān)任過班主任工作,教研組長,,校團(tuán)委工作和學(xué)生處工作,。1998年調(diào)入長沙市盲聾啞學(xué)校,98年——2002年擔(dān)任聾職業(yè)課教學(xué),,2002年——2003年擔(dān)任聾一年級的班主任和語文教學(xué)工作,,2003年——2006年擔(dān)任培智部教務(wù)主任和教學(xué)工作,2006年至今擔(dān)任學(xué)校教研室主任工作和教學(xué)工作,。2004年和2005年兩年年度考核連續(xù)被評為優(yōu)秀,。2000年晉升為中學(xué)一級教師,2005年已具備晉升中學(xué)高級職稱的年限資格,。
下面是我任“中學(xué)一級教師”以來思想和工作的總結(jié)匯報(bào),。
二、思想政治表現(xiàn):
本人熱愛祖國,,熱愛中國共產(chǎn)黨,,在思想上,行動上處處以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,虛心接受組織的考驗(yàn),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,,有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。樹立了牢固的為殘疾兒童服務(wù)的專業(yè)思想,,自覺履行師德規(guī)范,,關(guān)心,、愛護(hù)殘疾學(xué)生,,平等對待每一位學(xué)生,,以真誠、無私贏得了學(xué)生的熱愛與尊敬,,以公平,、親切的品行被同事認(rèn)可。具有高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取的創(chuàng)新精神,,凡事能從學(xué)校發(fā)展大局出發(fā),,服從安排,愉快工作,,并能主動,、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。關(guān)心學(xué)校大事,積極主動為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,,為人真誠實(shí)在,,工作中處事公平合理,在集體和個人利益矛盾沖突時,,總能個人服從集體,,有強(qiáng)烈的集體主義觀念,當(dāng)自己利益和他人利益矛盾沖突時,,總能換位思考,,理解他人,謙讓他人,。關(guān)心時勢政治,,堅(jiān)持閱讀報(bào)刊,關(guān)心弱勢群體,,積極響應(yīng)黨的號召,,多次為災(zāi)區(qū)人民捐錢捐物。多次被學(xué)校評為先進(jìn)教育工作者,、優(yōu)秀青年教師,,工會積極分子等榮譽(yù)稱號,多次年度考核被評為優(yōu)秀,。
三,、部門管理工作:
2003年擔(dān)任了培智部主任工作,在擔(dān)任培智部主任期間,,能從學(xué)校大局出發(fā),,團(tuán)結(jié)群眾,充分調(diào)動部門教師的工作熱情,,發(fā)揮他們的主人翁精神;給自己的定位是:我是服務(wù)者,,我是部門的帶頭人,,因?yàn)榉止さ牟煌冶仨毬男泻米约旱膷徫宦氊?zé),,需要更多的付出,,不為人知的付出,在中層崗位上我一直以要有敏銳的眼光,、廣闊的視野,、虛懷若谷的胸懷、博采眾長為我所用的情懷要求自己,,并以此來組織培智部的管理工作,,努力形成良好的管理態(tài)勢。面對全新的工作和工作中的困難,,我能積極的尋找解決問題的途徑,,沒有氣餒,沒有退縮,,虛心向同事學(xué)習(xí),,向書本學(xué)習(xí),所有決策多聽取意見,,不草率行事,,三年的培智部主任工作,我結(jié)合學(xué)生和部門實(shí)際,做了一些可行性的工作:如:根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和智力瘴礙的程度不同,組編了訓(xùn)練班,,實(shí)行了語數(shù)走班教學(xué);為了充分調(diào)動家長參與教育的積極性,,定期開展家長開發(fā)日活動,設(shè)計(jì)規(guī)范了家校聯(lián)系本;根據(jù)培智教學(xué)的特點(diǎn),設(shè)計(jì)了我部門的教案本,同時設(shè)計(jì)了我部學(xué)生特殊的成績匯報(bào)單,建立了學(xué)生成長檔案,,并每期的期末和家長見面,使家長能全面的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;為了規(guī)劃教師發(fā)展,,建立了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)檔案;為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,規(guī)范行為習(xí)慣,開展了部門詩歌誦讀活動并組織相關(guān)展示活動,,這一活動的開展,,大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而減少了學(xué)生的打鬧現(xiàn)象,,實(shí)踐證明這一活動的開展是可行的;堅(jiān)持家校聯(lián)系本制度,,家長開放日活動,班級開放課等形式,使家校合力教育真正落實(shí),,并收到良好的教育效果;在這三年里,,我堅(jiān)持抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣,重視學(xué)生文明禮儀教育,,為此,,專門開展了文明禮儀訓(xùn)練周活動,文明禮儀班活動,,文明禮儀隊(duì)活動,,組織了軍訓(xùn)和行為矯正訓(xùn)練,通過這一系列教育訓(xùn)練,,我部學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣,,比如:見到老師問好,看到地上的垃圾主動撿起來,,幾乎不亂扔垃圾,,在外面活動時總會有那么一些可愛的孩子,主動為大家準(zhǔn)備垃圾袋,,收撿他人的垃圾;主動打掃衛(wèi)生,,幫老師拿東西等等行為很讓人感動,。三年的陪智部門的管理工作,,使部門老師形成了積極上進(jìn)的良好勢頭,創(chuàng)設(shè)了樂觀進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,,和老師學(xué)生結(jié)下了深厚情誼,。
2006年擔(dān)任了教科室主任工作,接受新的工作后,,積極的全心聲的投入新的工作,,撰寫了課題《以校本培訓(xùn)促進(jìn)特校教師的專業(yè)化發(fā)展》和省級課題《促進(jìn)特校教師專業(yè)化發(fā)展的自我教育研究》的開題報(bào)告并做好了相關(guān)的工作,組織了3個省教育學(xué)會的課題開題工作和10個校級課題的申報(bào)立項(xiàng)和開題工作,,并進(jìn)行了10個校級課題中期的檢查工作,,在校內(nèi)形成了良好的教科研氛圍。今年完成了2006年立項(xiàng)的十個校級課題的結(jié)題匯報(bào)工作并進(jìn)行了終期評審工作,,采用大會結(jié)題匯報(bào)的形式為老師提供了學(xué)校交流的平臺,,同時起到了成果借鑒推廣的積極作用。2009年上學(xué)期組織了14個校級課題的申報(bào),、立項(xiàng),、開題系列工作。
積極開展校本培訓(xùn),,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。擔(dān)任教科室主任,總是盡一切可能為老師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會,,提供發(fā)展的平臺,,校內(nèi)開展教師社團(tuán)活動;請專家講座;教師示范課;電視講座等培訓(xùn)形式,。組織教師參加市內(nèi)普通學(xué)校的學(xué)科教研活動;到普校聽課觀摩學(xué)習(xí);在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下組織教師外出學(xué)習(xí),不斷開闊教師視野,,使我校老師的專業(yè)化程度不斷得到發(fā)展,。
出自 m.sevw.cn
積極組織教師參加校外的教學(xué)比武和論文競賽,2006年下學(xué)期鄧華參加的《信息技術(shù)整和教學(xué)》獲市直區(qū)初賽一等獎;黃燕的論文獲it節(jié)活動論文競賽二等獎以及其輔導(dǎo)的學(xué)生電腦作品獲一等獎,,參加市職成教學(xué)競賽獲三等獎;李少雄老師的電腦作品獲it節(jié)活動三等獎,,參加市教師全能競賽獲一等獎;在擔(dān)任教科室主任的二年里,組織教師參加市級及其以上論文比賽獲獎達(dá)100多人次;組織教師外出聽課,、培訓(xùn)達(dá)90多人次;同時將2006年到2009年期間的教師優(yōu)秀論文編撰出版完成,。組織全校性的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教師說課比賽,、教師讀書競賽等活動;成立了教師書法社團(tuán),,計(jì)算機(jī)社團(tuán)、英語社團(tuán),,積極參加的老師達(dá)60人,,活動開展正常,收效良好,,普及計(jì)算機(jī)培訓(xùn),全校教師積極參與,,為更好的使用現(xiàn)代信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)提供了有力的保證。充分調(diào)動教研員的積極性,,發(fā)揮教研員在教研教改教學(xué)中的積極作用,,積極為教研員創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)提高進(jìn)修的機(jī)會,搭建展示的平臺,。
工作任務(wù)繁重,,工作之余,本人注重個人素質(zhì)的提高和專業(yè)的發(fā)展,,本人在近二年的時間里撰寫論文9篇,,分別獲得、省級,、市級和校級獎勵或刊登,。參加了課題《以校本培訓(xùn)促進(jìn)特校教師的專業(yè)化發(fā)展》和省級規(guī)劃課題《促進(jìn)特校教師專業(yè)化發(fā)展的自我教育研究》的研究,2003年---2006年本人帶領(lǐng)培智部全體老師開展了《弱智學(xué)生的個別化教育研究》,,研究取得了實(shí)效,,在部門得到了推廣,并于2006年獲得校級課題一等獎,。2006年——2007年獨(dú)自承擔(dān)了一個校級課題《在美術(shù)課堂培養(yǎng)智力障礙學(xué)生的創(chuàng)新能力》的研究并獲得校級二等獎,。
四、教育教學(xué)能力:
在教學(xué)中,無論在普通教育,,聾教育,,還是在培智教育中我的教學(xué)態(tài)度始終是積極樂觀、不斷進(jìn)取的,、工作塌實(shí),、敢于創(chuàng)新。認(rèn)真對待每一節(jié)課,,課前準(zhǔn)備充分,,課堂設(shè)計(jì)新穎,教學(xué)中積極思考,,課后認(rèn)真反思,,把自己的工作認(rèn)認(rèn)真真的當(dāng)作事業(yè)來做,教育中關(guān)注每個孩子的成長,,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處,,用賞識和發(fā)展的眼光來對待每位學(xué)生,使自己對待工作和學(xué)生的未來充滿激情,。
擔(dān)任聾生的服裝職業(yè)課的教學(xué)期間,,針對學(xué)生的實(shí)際情況,我編寫了聾生服裝設(shè)計(jì)制作實(shí)用教材,,在教學(xué)中得以實(shí)施,,有很強(qiáng)的可操作性,為了使職業(yè)教育走入市場,,為了使學(xué)生有事可做,,不惜犧牲自己的休息時間,,自己貼路費(fèi),,總是膽怯的找附近的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,通過一番努力,,承擔(dān)了附近學(xué)校的紅領(lǐng)巾制作,,為學(xué)生和學(xué)校爭創(chuàng)了微薄收入,使學(xué)生有了更多實(shí)習(xí)的機(jī)會,??紤]聾啞學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件不好的現(xiàn)狀,為了節(jié)約縫制練習(xí)的費(fèi)用,,我自己去東風(fēng)服裝廠和附近的縫紉店收集廢,、碎布料供學(xué)生練習(xí)所用,記得一次,,我去東風(fēng)服裝廠搞了一蛇皮袋的碎布,,當(dāng)時心里特別高興,可我把布從廠里摞到高葉塘花了差不多1小時的時間,累得精疲力竭,,現(xiàn)在都無法想像是怎么搞到學(xué)校來的,。其中的艱苦只有我自己知道,為了那個自己追求的完美結(jié)果,,自己咬牙扛著,,這是我的性格。
從走上講臺的那天開始,,我就把成為一位學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),。部門管理工作雖繁雜,但我對自身的發(fā)展和教學(xué)工作從未放松過,,我知道學(xué)校工作以教學(xué)為主,,而課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主要教學(xué)方式,在整個教育活動中居于核心地位,,我也深知要成為一名優(yōu)秀的教育工作者,,必須不斷提高自己的理論水平,因此我訂閱了相應(yīng)的專業(yè)雜志,,堅(jiān)持多進(jìn)其他老師的課堂,,虛心學(xué)習(xí),同時積極主動地參加各學(xué)科教研會議和活動,,虛心學(xué)習(xí)各地專家和同行的經(jīng)驗(yàn),,博取眾長,并及時把學(xué)到的先進(jìn)的教育理念和好的教學(xué)方法滲透到教學(xué)當(dāng)中,,努力營造民主,、寬松、實(shí)效的課堂,,倡導(dǎo)學(xué)生自主探究,、合作學(xué)習(xí),注重學(xué)生能力的培養(yǎng),。
在擔(dān)任中層干部期間,,對自己的定位是為教師服務(wù),為教師表率,,所以一刻也不敢放松對自己的要求,,別人不樂意干的,我來干,,因?yàn)橛羞@樣的指導(dǎo)思想,,記得2005年,剛?cè)胄5呐嗑虐鄬W(xué)生,,學(xué)生情況復(fù)雜,,不懂學(xué)校規(guī)矩,,該班學(xué)生特別吵,好動,,課堂教學(xué)組織,、管理難度很大,我心想困難的工作安排給誰呢,,思量再三,,覺得自己是最合適的,我在擔(dān)任培智一年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作期間在教學(xué)和管理上積極想辦法,,并給老師上示范課,,當(dāng)時黃校長還一起參加了研究,給家長上開放課;同時還結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況編寫了數(shù)學(xué),、美術(shù)的校本教材,。教學(xué)中關(guān)注每個學(xué)生,使不同智力狀況的學(xué)生都能有所收獲,,堅(jiān)持個別化教學(xué);擔(dān)任培智的美術(shù)教學(xué)工作,,不斷尋求培智美術(shù)教學(xué)的新思路,把樹立學(xué)生的自信心,,培養(yǎng)他們的自主意識和創(chuàng)新能力成為了我的美術(shù)課堂風(fēng)格,,打破了老師傳統(tǒng)觀念中對智力障礙學(xué)生的偏見;積極實(shí)踐在美術(shù)課堂培養(yǎng)智力障礙學(xué)生的創(chuàng)新能力,通過一年多的課堂教學(xué)實(shí)踐研究,,智力障礙學(xué)生同樣有很大的發(fā)展?jié)撃?,在一年多?jiān)持不懈的實(shí)踐中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的自主意識增強(qiáng)了,,自信了,,課堂活躍了,通過一年多的個別輔導(dǎo),,培智部的8名學(xué)生創(chuàng)作了8幅作品,,參加了全國中小學(xué)生美術(shù)作品大賽,分別獲得了金銀銅獎,,這些獎勵的獲得在常人眼里也許嗤之以鼻,,然而對于培智學(xué)生來說又是件多不容易的事情呀,沒有嘗試也許你永遠(yuǎn)不能理解,,我每天下午利用兩節(jié)后的時間對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)有一年多的時間,我沒有計(jì)較過自己的付出,,甚至沒有和任何人說過,,學(xué)生的愛戴和他們積極性時刻鼓舞著我,使我感到滿足和欣慰,,他們從中獲得了快樂和自信,。
我在教學(xué)中不斷反思不斷探尋,,撰寫了論文《我的美術(shù)課堂》、《談美術(shù)教育對智力障礙學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》在文苑教育發(fā)表并申報(bào)了《在美術(shù)教育中培養(yǎng)智力障礙學(xué)生創(chuàng)新能力的研究》的校級課題并在實(shí)施研究中,。論文《特殊教育學(xué)校職業(yè)教育解讀》獲市級二等獎,,《居家型教育模式對智力障礙學(xué)生能力發(fā)展的優(yōu)勢》獲全國特殊教育學(xué)校論文大賽二等獎,《構(gòu)建和諧社會,,關(guān)注弱勢群體——智力障礙人群職業(yè)教育發(fā)展》獲省特教會二等獎,,《吸管吹畫法創(chuàng)作美術(shù)作品》教案獲全國特殊教育教案評比一等獎,《特別的愛,,特別的感動》獲得市教科院演講比賽特等獎,,《加強(qiáng)聾生勞動觀念教育的重要性》在省特教會論文競賽中獲得二等獎。
帶領(lǐng)培智部全體老師研究的課題《智力障礙學(xué)生個別化教學(xué)研究》獲2006年校級課題一等獎,,獨(dú)自承擔(dān)的校級課題《在美術(shù)課堂培養(yǎng)智力障礙學(xué)生創(chuàng)新能力研究》獲2009年校級課題評比二等獎,。
五、任現(xiàn)職以來的工作實(shí)績基本材料,。
在19年的工作歷程中,,我深知這些成績是微不足道的,然而我一路走來,,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷鼓勵,,同事的友善支持,學(xué)生的微笑可愛,,時刻在我的身邊,,是他們伴我成長,讓我開心,,我真心感謝我的領(lǐng)導(dǎo),、我的同事和我的學(xué)生,在以后的工作中,,我將更加努力的工作,,用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)我的微薄之力,,為特教事業(yè)添光添彩,。
作為一名教師,本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線,,也一直本著“一切為了學(xué)生”的宗旨扎扎實(shí)實(shí)地開展日常教學(xué)工作,。開學(xué)初,根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,,為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中,,始終牢記:學(xué)生是主體,,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé),。因此,堅(jiān)持做到課前認(rèn)真細(xì)致地研究教學(xué)大綱和教材,,反復(fù)閱讀教參,,設(shè)計(jì)教案,并且利用網(wǎng)絡(luò),、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源,。
一、遵規(guī)守紀(jì),,以身作則,,既教書又育人。
作為教師,,責(zé)任心與使命感是工作成敗的關(guān)鍵,,也是良好師德的具體體現(xiàn)。在多年的工作實(shí)踐中,,我一直把高度的責(zé)任心和使命感作為自己教育實(shí)踐的準(zhǔn)則,。在為人師的這些年里,本人一直嚴(yán)于律已,,時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束,、鞭策自己,謹(jǐn)記自己作為教師的身份,,努力做到以身作則,,為人師表。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,,按時上,、下班,不遲到,,不早退,,有事請假。工作積極,、主動,,敢挑重?fù)?dān),任勞任怨,,從不斤斤計(jì)較,。能與同事和睦相處,做到在教育實(shí)踐中取長補(bǔ)短,,共同進(jìn)步,。熱愛和關(guān)心學(xué)生,努力使自己能做到既教書又育人,,促進(jìn)孩子的全面健康成長,,曾被評為校級“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。
二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自身的能力,。
俗話說:“活到老,,學(xué)到老”。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,,勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,,提高自身素質(zhì),。通過學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,掌握其中的精髓,,對自己的教育教學(xué)進(jìn)行不斷地改革與創(chuàng)新,。因?yàn)椋救艘恢眻?jiān)信,,只有在科學(xué)理論指導(dǎo)下的教育改革,,才能克服盲目性、隨意性,,才能取得積極的效果,。平時,積極參加市教研室和學(xué)校組織的教研活動,,通過參觀學(xué)習(xí),、外出聽課等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,提高自身的教學(xué)水平,,特別是2008年參加的嘉興市領(lǐng)雁工程培訓(xùn),從中學(xué)到了很多教育教學(xué)的理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,可謂受益匪淺,。本人還利用課余時間通過網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論知識,,了解現(xiàn)代教育的動向,,開拓教學(xué)視野和思維,掌握教育教學(xué)新方法,,指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,。
三,、教學(xué)不忘反思,作一名研究型教師,。
始終牢記:學(xué)生是主體,,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,,堅(jiān)持做到課前認(rèn)真細(xì)致地研究教學(xué)大綱和教材,,反復(fù)閱讀教參,設(shè)計(jì)教案,,并且利用網(wǎng)絡(luò),、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。課堂上運(yùn)用多種教學(xué)方法,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,活躍課堂氛圍,,提高教學(xué)質(zhì)量,,課后不斷反思與研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),,不斷提升自身的教學(xué)水平。通過不斷地努力,,扎實(shí)地工作,,教學(xué)態(tài)度與教學(xué)水平都得到了領(lǐng)導(dǎo)與其他教師的肯定,5年中兩次被評為校級“先進(jìn)教師”,。
為了使自己的教學(xué)理念與方法得到更好地實(shí)踐與論證,,本人積極報(bào)名參加開課活動,希望得到更多優(yōu)秀教師的指導(dǎo),,更有效地突破自己的教學(xué)瓶頸,。5年中,校級開課3次,,片級開課3次,,桐鄉(xiāng)市級開課1次,嘉興市級開課1次,,每個學(xué)期都有研究課例,,每次開課都認(rèn)真對待,受到了聽課老師的好評,,教學(xué)能力得到了很大的提升,。課后,能根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況對自己的教學(xué)方法經(jīng)常進(jìn)行反思、總結(jié),,與同事交流,,并把自己的點(diǎn)滴心得記錄下來,累積以后集結(jié)成文,。其中,,12篇論文,、案例桐鄉(xiāng)市獲獎,,3篇論文嘉興市獲獎,2篇案例分別在《走進(jìn)新課程》與《教學(xué)月刊》上發(fā)表,。除了撰寫論文,,本人還積極參加課題研究,以期對數(shù)學(xué)教學(xué)有更扎實(shí)的功底,。期間,,參與了多個校級、市級課題,,努力承擔(dān)研究任務(wù),,撰寫研究心得,1個課題獲桐鄉(xiāng)市二等獎;而自己也主持了1個校級課題,,于2008年完成了結(jié)題工作,,另1個市級課題也已研究了一年,正在結(jié)題準(zhǔn)備中,。
本人自20__年10月被評聘為二級教師職務(wù)以來至今已有四年時間了,,現(xiàn)在將本人自擔(dān)任二級教師以來的各方面工作情況作如下的述職。
一,、愛崗敬業(yè),,樂于無私貢獻(xiàn)。
本人一貫以來思想上積極上進(jìn),,政治上立場堅(jiān)定,。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)改革開放,擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策,,自覺遵守國家的各項(xiàng)政策法令,,忠誠黨和人民的教育事業(yè),注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),,事事處處為人師表,。做學(xué)生的表率,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,愛崗敬業(yè),,樂于為臨泉的教育事業(yè)做出自己無私的奉獻(xiàn),,并在教書育人中做出了頗為顯著的成績。
二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高業(yè)務(wù)水平。
為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平,,以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求,,自己不滿足于現(xiàn)狀,堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí),。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育,,以不斷的充實(shí)自己的知識。
在積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時,,我還以勇于開拓,、大膽進(jìn)取的精神,積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),。長期訂閱和購買了《中學(xué)教育》,、《中學(xué)語文教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書籍,了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動態(tài)和科研信息,,精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,,積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,。多年來,自己積極投入到學(xué)校語文科組織的教學(xué)研究活動中,,苦練扎實(shí)的基本功,,在二中舉行的全體教師基本功大賽中幾次獲獎。
正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”,,使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,,因此自己不但能完全勝任中學(xué)語文科的教學(xué)工作,而且在工作中能做到得心應(yīng)手,、應(yīng)付自如,,成為我校語文科教學(xué)骨干之一,同時也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍,。
三,、勤奮工作,奪取雙豐收,。
我自參加教育工作以來,,一直擔(dān)任中學(xué)語文科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時,自己積極抓好班風(fēng)建設(shè),,努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,,牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任,,我深深懂得:班主任是一個教學(xué)班的組織者和,,班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等各方面的健康成長,,影響著他們一生的道路,。每當(dāng)新學(xué)年接過一個新班,我都根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況及學(xué)校對班級管理的要求,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,從思想上,、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生,,做到防范于未然。自己還堅(jiān)持“勤”字開頭,,做到早操勤跟班,,早讀勤巡班,平時勤進(jìn)班,,使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng),。自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外,,還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,,對那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視,,而更加關(guān)心愛護(hù)他們,,積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,經(jīng)常找他們拉家常,,談人生,、敘理想、講前途,,和風(fēng)細(xì)雨地動之以情,、曉之以理,以滿腔熱情去溫暖他們的心田,。因此,,自己多年來所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,良好的班風(fēng)形成,,并不斷的得到鞏固和發(fā)展,,所帶的班級多次被學(xué)校評為“文明班”和“先進(jìn)班集體”。
多年來,,自己不但努力做好班主任工作,,而且還努力搞好教學(xué)工作,積極實(shí)施素質(zhì)教育,,重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動手能力,。每一個學(xué)年的開始,自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,從不講半點(diǎn)價錢,,而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中,,我潛心研究教材教法,,虛心學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,,精心備課,、上課,向四十五分鐘要質(zhì)量,。勤進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生,,細(xì)心批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。同時充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。正由于自己一直以來都能勤教,、樂教、善教,。因此,,任職以來,自己所擔(dān)任的班語文科教學(xué)都取得嬌人的成績,,年年都位于全校前列,。
四、揚(yáng)長避短,,更上一層樓,。
回顧自己擔(dān)任語文二級教師職務(wù)以來四年的工作,為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報(bào),。展望未來,,我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,,但我有決心、信心努力克服工作上的困難,,揚(yáng)長避短,、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓,。
綜上所述,本人自認(rèn)為符合申請中學(xué)語文二級教師職務(wù)的條件和資格,,請上級有關(guān)部門給予評審!
30-60歲教師的職稱晉級述職報(bào)告寫作指南篇十九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
20xx年又將過去,,在過去的一年里,緊緊依靠全校廣大教職員工,,同心協(xié)力,,努力工作。一年來,,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),,落實(shí)工作措施,扎實(shí)開展工作,。工作中,,強(qiáng)化師德規(guī)范,深入開展教育教學(xué)的研究活動,,扎實(shí)推進(jìn)課程改革,有效促進(jìn)了師生的發(fā)展,。
一年來,,我始終堅(jiān)持“以誠待人”的做人原則,把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長期努力的方向,。在平時的工作中,,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,,嚴(yán)格要求自己,,帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到堅(jiān)持原則,,率先垂范,,為人師表、廉潔自律,。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)進(jìn)取,,帶領(lǐng)全體教職員工積極工作,并努力使自己的工作能夠促進(jìn)學(xué)生的成長,、教師的提升,、學(xué)校的發(fā)展,。
學(xué)習(xí)是教師的終身任務(wù)。因此,,我常告誡自己,,無論工作有多忙,也不能忘記學(xué)習(xí),。首先,,堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念345高校課堂精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的政策,、法規(guī),,保持與黨中央的一致。這也是作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子所必備的一種政治素養(yǎng),。其次,,堅(jiān)持學(xué)習(xí)管理知識和技能。通過網(wǎng)絡(luò),、報(bào)刊,、專著,學(xué)習(xí)管理理論,,實(shí)踐管理理論,,做到學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,,從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn),,更好地為學(xué)校教學(xué)管理提供新的養(yǎng)料。第三是學(xué)習(xí)教學(xué)專業(yè)知識,。,,沒有忘記自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每天總要翻閱教育雜志,,瀏覽教學(xué)專業(yè)網(wǎng)站,,了解最新的教學(xué)信息,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,,借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,,在學(xué)習(xí)的過程中還不時地做一些筆記,做到為我所用,,取人之長,,補(bǔ)己之短。
根據(jù)上級教育行政部門的指示精神,,以校為本,、因地制宜,制訂了切合學(xué)校發(fā)展的教育信息宣傳,、教學(xué)教研工作計(jì)劃,,通過全體師生的共同努力,,較好地完成了各項(xiàng)任務(wù),重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作,。
1,、以活動為載體,注重德育工作的實(shí)效性,。
學(xué)生的行為習(xí)慣會直接影響到校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,,也是影響學(xué)生今后健康發(fā)展的重要因素之一。因此,,學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),,把規(guī)范學(xué)生的行為作為德育基礎(chǔ)工作的重點(diǎn)之一。如何落實(shí)這些規(guī)范呢,?其主要的載體就是活動,,讓學(xué)生通過活動來體驗(yàn)和感悟。一年來,,我們以愛國主義,、集體主義、安全,、法制,、感恩等各種教育活動為主題,開展了豐富多彩的校園活動,。我們組織開展了藝術(shù)節(jié),、體育節(jié)、故事節(jié),、閱讀節(jié)等活動,。同時,注意抓好“三結(jié)合”教育,。以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),突出教學(xué)的有效性和實(shí)用性,,組織教師搞好信息宣傳,。
2、精心制訂教研教學(xué)計(jì)劃,。
開學(xué)前根據(jù)課標(biāo)的要求,,新教材的編寫特點(diǎn),結(jié)合本學(xué)生的實(shí)際情況,,制定了一套全面系統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃,。教學(xué)計(jì)劃按照學(xué)校的統(tǒng)一時間安排,合理設(shè)定了教學(xué)進(jìn)度,;根據(jù)各年級教材的訓(xùn)練重點(diǎn),,規(guī)定了總的教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的語言感受能力,,形成較高的語言表達(dá)能力。
3,、實(shí)施具體的教學(xué)方面,。
在任語文教學(xué)過程中,使學(xué)生學(xué)會從內(nèi)容提要中體會思想,,分清文章主次,。會聽、會說,、會寫,、會閱讀。對不同的課文明確了重難點(diǎn),。教學(xué)計(jì)劃使整個學(xué)期的教學(xué)在預(yù)定的計(jì)劃安排下,,有目的、有計(jì)劃,、有針對性地開展工作,。培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面:
課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),。每天放學(xué)時都為學(xué)習(xí)布置具體預(yù)習(xí)任務(wù),,并適時教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法。新課授完,,要求復(fù)習(xí),。用小組長檢查,教師抽撿的方法進(jìn)行督促,。通過一段時間,,學(xué)生知道該如何預(yù)習(xí)了,也能自覺復(fù)習(xí),。
4,、勇于爭先,追求發(fā)展,。
我始終以“做老師就做好老師”,、“教學(xué)教研爭創(chuàng)一流”的思想鞭策自己,同時也鼓勵我們的老師勇于爭先,,努力做一名好老師,,人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅(jiān)定信心。努力探索追求,,做到一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,深入推進(jìn)課程改革,在實(shí)踐中不斷探究,、反思,、總結(jié),。二是進(jìn)一步明確閱讀教學(xué)的中心地位,要切切實(shí)實(shí)夯實(shí)基礎(chǔ)知識,,增強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的手段,。三是教學(xué)中重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),特別是寫作方法的指導(dǎo),??傊ぷ髦忻嫦蛉w學(xué)生,教好每一個學(xué)生,,我們把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,,從備課、上課,、訓(xùn)練,、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手,帶領(lǐng)全體科任教師們加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究探索,,積極圓滿的實(shí)現(xiàn)了該年度的教育教研目標(biāo),,完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),并取得了可觀的的成績,,為此將帶領(lǐng)全體科任教師繼續(xù)探索教研課題新成果,,追求更高的教育教研目標(biāo)而不斷的去努力奮進(jìn)。
述職人:xx,。
20xx年xx月xx日,。
30-60歲教師的職稱晉級述職報(bào)告寫作指南篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:
感謝大家在百忙之中前來審閱我的述職報(bào)告,。我于――被評定為中學(xué)二級教師,,符合申報(bào)中學(xué)一級教師的條件,以下是我的述職報(bào)告:
感激所有幫助和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同事以及繼續(xù)幫助和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同事,,我所有成績的取得都離不開大家的幫助和支持,,此次評職稱更不例外。
在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持下,,在教育教學(xué)方面,,取得如下成績:
多次獲優(yōu)秀教師,模范教師稱號,。“市民族教育先進(jìn)個人”,,獲區(qū),、市優(yōu)質(zhì)課一等獎,省優(yōu)質(zhì)課大獎,,電化教學(xué)能手及教學(xué)能手,,“山東省中學(xué)語文教學(xué)研究會優(yōu)秀教師”,。
自xx年至今所教班級成績均名列前茅,量化名列第一,,xx年中考語文學(xué)科量化第一名,,并獲“重獎”,多次在年度考評中獲得“優(yōu)”,,獲“模范”稱號,。同時幸運(yùn)的是本次評職稱,我的業(yè)務(wù)素養(yǎng)測試成績獲得第一名,,榮譽(yù)及硬件分均是第一名,。
在校內(nèi)多次進(jìn)行論文交流,教學(xué)論文《語文課的課堂教學(xué)節(jié)》發(fā)表在《中國教育科學(xué)研究》,,同年論文《也來批判初中語文“無效教學(xué)”》獲第三屆全國文學(xué)教育高峰論壇“徐江語文教學(xué)批判會”論文一等獎,,發(fā)表于《中國教師報(bào)》的《以春管窺導(dǎo)語之妙》被教師資格考試等多家教育媒體轉(zhuǎn)載,《于“飛白”處“想”精彩》等多篇論文被《山東教育》《教書育人》等發(fā)表,。
從教以來,,工作兢兢業(yè)業(yè),課堂教學(xué)生動活潑扎實(shí)高效,,深受學(xué)生喜愛,,評教獲得滿分。
懇請各位評委繼續(xù)幫助,、支持我順利通過評審,,成為一名具有一級職稱的教師。您對我的`肯定是我工作不竭的動力,,謝謝,!
30-60歲教師的職稱晉級述職報(bào)告寫作指南篇二十一
我叫x,xxxx年7月畢業(yè)于xx師范并參加工作,,xxxx年8月被xx市教體局任命為x店鎮(zhèn)二中副教導(dǎo)主任,,xxxx年8月又被任命為徐家店鎮(zhèn)二中政教處主任,xxxx年8月調(diào)任郭城鎮(zhèn)一中教務(wù)處副主任,。任教以來,,本人能夠認(rèn)真貫徹黨在新時期有關(guān)素質(zhì)教育的方針政策及上級教育主管部門的各種要求,即教書又育人,。在工作中,,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),,頑強(qiáng)拼搏,,大膽創(chuàng)新,在以校長為核心的郭城一中領(lǐng)導(dǎo)集體中,充分發(fā)揮自己的特長,,盡心盡責(zé)的完成學(xué)校分配給自己的'各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)就一年來的教育教學(xué)工作述職:
xxxx年8月,經(jīng)學(xué)校辦公會研究決定,,本人主要負(fù)責(zé)以工作:一是負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生防疫工作;二是負(fù)責(zé)初二級部管理工作兼初二四班班主任;三是負(fù)責(zé)初二四班政治教學(xué)初二(二三四)班體育教學(xué)工作,。
任現(xiàn)職以來,本人能夠認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針,、政策,,深刻領(lǐng)會上級教育主管部門的教育決策。能夠積極參加教體局及學(xué)校組織的各種政治和業(yè)務(wù)培訓(xùn)并起到模范帶頭作用,。在日常工作中,,服從領(lǐng)導(dǎo)分配并積極配合其他領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作;努力做到團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心學(xué)生,,工作中勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,,能夠以最大的熱情投入到教育教學(xué)中去,。
一、工作方面:,。
1,、學(xué)校衛(wèi)生防疫工作:。
(1)防疫工作:,。
(2)衛(wèi)生方面,。
2、初二級部管理工作方面:本人根據(jù)級部的實(shí)際情況,,一方面積極協(xié)調(diào)教師關(guān)系,,激發(fā)教師干勁,爭取領(lǐng)導(dǎo)支持,,努力組織全組教師按照教體局的精神要求,,關(guān)起門來搞好自己的教學(xué)工作,使教育教學(xué)成績有了顯著的提高,,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù),。另一方面,在級部工作中下大力氣進(jìn)行了學(xué)生管理工作,,通過班主任負(fù)責(zé)制,,全員班主任制及每周五學(xué)生集中總結(jié)會制等方法,使學(xué)生的思想,、生活,、學(xué)習(xí)等問題得到了很好的解決,。
3、政治課教學(xué)工作:“要想成為一名合格的教師就必須教好自己的學(xué)生”,,為了努力做到這一點(diǎn),本人積極研究教材,、鉆研教法和分析學(xué)生,,利用各種時間來指導(dǎo)學(xué)生通過努力取得了一定的成績,使初二四班學(xué)生的政治成績由升級時的全市21名上升為期末考試時的全市第3名,,受到了學(xué)校的表揚(yáng),,初二級部的成績也有了大幅度提高。同時,,為了進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平,,本人還積極參加了市教育體育局組織的多項(xiàng)活動。
二,、存在的問題:,。
由于本人比較年輕、性子比較急再加上缺少經(jīng)驗(yàn),,在工作過程中有些問題預(yù)見性就比較差或考慮問題不周祥,,給工作帶來了一些被動。因此在今后的工作中,,一方面要努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),、遇事仔細(xì)考慮;另一方面要積極向其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),努力完善自己,。
“捧著一顆心來,,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,,言猶在耳,,我深感一位教師的責(zé)任,也深感一位教師的光榮,,成績屬于過去,,未來才屬于自己,作為一個青年教師,、一個年輕的基層領(lǐng)導(dǎo),,我知道我的工作才剛剛開始,我惟有勇于進(jìn)取,,不斷創(chuàng)新,,才能取得更大的成績。
劉美山,。
xxxx,、6,。
三、個人總結(jié),。
xxxx年7月本人被分配至徐家店鎮(zhèn)第二初級中學(xué)任教,,xxxx年12月被海陽市職稱改革小組評為中學(xué)二級教師至今。
個人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和繼續(xù)教育情況,。
xxxx年8月至xxxx年7月在山西頭中心小學(xué)讀書,。
xxxx年8月至xxxx年7月在山西頭初級中學(xué)讀書。
xxxx年8月至xxxx年6月在萊陽師范學(xué)校讀書,。
xxxx年7月至xxxx年7月徐家店鎮(zhèn)第二初級中學(xué)任教--教師,。
xxxx年8月至xxxx年7月徐家店鎮(zhèn)第二初級中學(xué)任教--副教導(dǎo)主任。
xxxx年7月至今徐家店鎮(zhèn)第二初級中學(xué)任教--政教處主任,。
xxxx年7月至xxxx年7月在煙臺師范學(xué)院本科函授學(xué)習(xí),。
xxxx年11月還參加了海陽市第七期中小學(xué)干部培訓(xùn)。
自任教以來,,本人能夠認(rèn)真貫徹黨在新時期有關(guān)素質(zhì)教育的方針政策及上級教育主管部門的各種要求,。工作中,不怕困難,,勇挑重?fù)?dān),,頑強(qiáng)拼搏,大膽創(chuàng)新,,充分發(fā)揮自己的特長,,盡心盡職的完成學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)任務(wù)。由于工作出色,,xxxx年8月被海陽市教體局任命為徐家店鎮(zhèn)二中副教導(dǎo)主任,,xxxx年8月又被任命為徐家店鎮(zhèn)二中政教處主任。同時xxxx年被海陽團(tuán)市委授予“優(yōu)秀青年工作者”稱號,,xxxx年被海陽市市委市政府授予“海陽市優(yōu)秀教師”稱號,。另外本人在教學(xué)中不斷鉆研教材研究教法,努力提高業(yè)務(wù)水平和執(zhí)教能力,,成果顯著,。xxxx年本人執(zhí)講的綜合實(shí)踐課在被評為海陽市優(yōu)質(zhì)課、公開課的基礎(chǔ)上又被煙臺市評為煙臺市優(yōu)質(zhì)課,。另外,,xxxx年4月撰寫的論文《政治課教學(xué)中的知識、能力和覺悟》獲海陽市教科研論文二等獎,,xxxx年11月心理健康教案獲海陽市優(yōu)秀教案三等獎,,xxxx年6月撰寫的《淺談中小學(xué)教師專業(yè)技能的提升》獲省教科研成果二等獎,xxxx年6月撰寫的《初中政治課不同課型教學(xué)筞略之我見》獲全國中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎,。
在看到成績的同時我也清楚的認(rèn)識到,,在工作過程中也存在著一些問題和不足,。在今后的工作中,一方面要努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),、遇事仔細(xì)考慮;另一方面要積極向其他領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)習(xí),,努力完善自己?!芭踔活w心來,,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,,也深感一位人民教師的光榮,,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,,我惟有勇于進(jìn)取,,不斷創(chuàng)新,努力把自己培養(yǎng)成一名更,。優(yōu)秀的教育工作者,。
本人符合晉升中學(xué)一級教師的條件,申請參加評審中學(xué)一級教師資格,。