報告是一種傳遞信息和觀點的有效方式,。在報告的撰寫過程中,，可以借鑒并參考相關(guān)的文獻和報告，以提升報告的質(zhì)量,。接下來是一些備受贊譽的報告范例,，供大家研究和學(xué)習(xí)。

大學(xué)生實踐報告的寫作指南篇一

據(jù)筆者所知,，經(jīng)濟發(fā)展本身是一個立體概念，大致包含三個層次,。第一層次,，是經(jīng)濟量的增長，它指的是產(chǎn)品和勞務(wù)數(shù)量的增多,；第二層次，是經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的改進和優(yōu)化,，具體表現(xiàn)為技術(shù)結(jié)構(gòu),、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、收入分配結(jié)構(gòu),、人力資源結(jié)構(gòu)等經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化,；第三層次，則是經(jīng)濟質(zhì)量的改善提高,，與社會民生緊密相連,，直接表現(xiàn)為人民生活水平的提高,。筆者認為,，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)摒棄好高騖遠的假大空作風(fēng),，從身邊的小事做起，切實把我實踐機會，對有限的資源作好充分的利用,，故對經(jīng)濟發(fā)展的第一層次未作專門,、明確的涉及,。而目前大學(xué)生處在就業(yè)的前夜,，同時享受著也社會中的種種資源，故對經(jīng)濟發(fā)展的第三層次理應(yīng)有著較深的體會,，對經(jīng)濟發(fā)展的第二層次理應(yīng)引起足夠的重視,。基于以上考慮,，20xx年寒假期間,，筆者會同組內(nèi)成員，秉承大處著眼,、小處著手的理念,，對基礎(chǔ)教育學(xué)院團委下發(fā)的選題要求進行了慎重分析，最終于寒假接近尾聲之際,，采取局部抽樣的方式,，著重在神龜集團的對話背景下，結(jié)合自身生活實際,，對xx市經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r進行了走訪調(diào)查,，重點著眼于就業(yè)、民生層面,，以概況—結(jié)題式調(diào)查報告的形式展現(xiàn)實踐活動成果,，旨在通過對已采集的有限信息的整合達到以小見大、觀一斑而知全豹的效果,，并試圖就此對政府提出合理有效的建議,。

地的一家餐飲企業(yè)，筆者年幼時其整個店面只是十幾平米的小間房,，目前已發(fā)展成為一家以中式快餐為主體,，海鮮酒樓為配套，集研發(fā),、加工,、生產(chǎn)、銷售為一體的大型餐飲連鎖機構(gòu),。）在筆者表明來意后,，通過與筆者的交涉，在值的沈經(jīng)理接受了筆者的采訪,。對目前xx自身的發(fā)展?fàn)顩r,，沈經(jīng)理表示,，目前xx餐飲業(yè)面臨的主要是人員問題。

其一,，在當(dāng)前教育體制不斷完善的條件之下,，國民素質(zhì)不斷提高，高學(xué)歷求職者在待分配人力資源中所占比重逐漸提高,。就餐飲行業(yè)而言,，對服務(wù)員、收銀員等基層工作人員的需求量較大,，而該職業(yè)對學(xué)歷要求并不高?，F(xiàn)階段的情況是，xx服務(wù)員職位有著較多空缺需要人員,，而人才市場有著大批待就業(yè)人員需要工作,，二者看似需求互補，但卻由于后者的高眼光難以協(xié)調(diào),。

更重視應(yīng)聘人員在餐飲領(lǐng)域的思路,。推而廣之，由此可見,，學(xué)歷本位并非放之四海而皆能大行其道,，技術(shù)與能力上的專精往往比一紙空泛的文憑更加可靠。

綜合以上兩點,，我們可以初步得出如下結(jié)論：

第一，xx存在著數(shù)量可觀的人力空閑,，從整體上看就業(yè)形勢良好,，但并不容過分樂觀。

第二,，xx目前存在著的人力空閑并不是由人力冗余所造成的,，部分行業(yè)所需人才依然稀缺。

第三,，目前,，xx市人才培養(yǎng)可能在某種程度上并不完全與企事業(yè)單位對人才的需求相協(xié)調(diào)。

要的專業(yè)對口型人才,；另一方面,，通過社會宣傳的力量，采取多種形式,，積極對閑置人才進行正確引導(dǎo),，促進滿足條件的人才與相應(yīng)就業(yè)單位的對接。

筆者團隊著重就住房與出行問題與沈經(jīng)理交換了意見,。住房方面,，xx屬于三線城市,，市民住房壓力并不大，大學(xué)生畢業(yè)后如果選擇在本地發(fā)展往往能夠從父母手中繼承房產(chǎn),。然而對于外來務(wù)工人員或擬在xx發(fā)展的外地大學(xué)生來講,，面對一路上揚的房價，在短期內(nèi)買到一套屬于自己的房子也并非易事,。但總體來講,，相對于一線城市，住房壓力要小得多,。加之近期政府對房價的宏觀調(diào)控,，禁止了開發(fā)商以叫賣期房樓花的方式籠集資金牟取暴力的行為，房價也有望被調(diào)控在某一穩(wěn)定水平,，甚至可能產(chǎn)生小幅回落,。出行方面，由于近幾年xx市家用車激增,，車流量顯著增大,，堵車問題出現(xiàn)的頻率日益升高。并且近幾年,，出于某種考慮,，政府重修了于十幾年前拆除的道路中心線護欄，導(dǎo)致個別交通樞紐的靈活程度下降,，城市主干道局部運載能力減弱,，更加重了當(dāng)前堵車問題的嚴(yán)重性,。

結(jié)合專題一,，以上情況可以簡單總結(jié)為如下幾點：

第一,，總體上看,，xx市的教育,、就業(yè),、住房,、交通等民生方面的整體態(tài)勢較好,，但仍存在有一定數(shù)量的問題,。

第二,，住房方面，政府對房地產(chǎn)市場合理的調(diào)控有效地抑制了房價的過度上揚,，一定程度上減輕了市民的購房負擔(dān),。

第三，交通方面,，新政策的制定與實施不完全適應(yīng)實際情況的需要,，一定程度上激化了交通擁堵問題。

據(jù)此,，筆者團隊建議政府,，繼續(xù)貫徹落實上級調(diào)控房地產(chǎn)市場的精神,，促進與老百姓息息相關(guān)的各項市場的繁榮穩(wěn)定。此外,，對城市交通狀況進行深入調(diào)查,，采取如裁撤不必要的道路護欄等措施，增強道路周轉(zhuǎn)能力,，輔以其它的必要的輔助措施,，有效改善交通擁堵問題。

大學(xué)生實踐報告的寫作指南篇二

作為一名師范生,，暑假剛剛開始,，我便考慮社會實踐的事了。這個暑假注定和我以前經(jīng)歷的假期不一樣,，第一,，因為這是大學(xué)期間的最后一個暑假，這讓我有更多的動力去學(xué)習(xí)課外的知識,。第二,，我將第一次進行社會實踐，找第一份“工作”,。在我的最初計劃中“英語教師”是一個很理想的臨時工作,，我很喜歡教師這一行業(yè)，從小就夢想著當(dāng)一名出色的老師,?？紤]到是第一次當(dāng)老師，所以我選擇初中和小學(xué)生作為我第一批學(xué)生,。我相信,，100%的熱情加上100%的努力會讓我勝任這份臨時的工作。

（一）沒想到找個臨時工作怎么這么難,！

可是萬萬沒想到，我的第一份工作來的竟這么曲折,。信心十足的我第一站就是第四中學(xué),。我對這個學(xué)校是十分熟悉的，因為我曾在這里學(xué)習(xí)有三年之久,，每天奔走與它和家這兩點一線上,。抱著希望來到了校長辦公室，但結(jié)果卻空手而歸,。即使我已說明我只想當(dāng)義工,，做一些力所能及的事鍛煉一下能力，他還是以沒有空缺職位拒絕了我,。第一次失敗的我又嘗試了兩所英語學(xué)校,，雖然和校長見了面,，但他們都說沒有空缺的職位。

連連失敗的我仔細回想是不是我自身出了什么問題,。我,，雖然口語不錯，有熱情,，有信心,，肯努力，但英語水平還需要繼續(xù)提高,。另外,，我找工作的方法有點急于求成。想想看,，第一次嘗試沒有必要直接找校長,，先打一個電話問問需不需要我這樣的義工；如果需要再去面試也無妨,；如果校長很肯定不需要,，我也不必白跑一趟，也省出時間繼續(xù)尋找其他工作豈不更有效率,?？偨Y(jié)過后我想出了新的方法。買份報紙,，找到“招聘”頁面,，尋找是否有適合“英語教師”方面的工作。這一方法有收獲,，候選的補習(xí)班有三個,，我一一打電話聯(lián)系過。還有一個幼兒園要招收初級英語教師,。我的條件倒是通過了,，但他們需要工作時間為一年以上的老師，而我只工作一個假期,，所以還是不行,。

連遭失敗的我有點打不起精神來，向父母提出要休息并反省幾天,。沒想到兩天的休整竟成了整個事件的轉(zhuǎn)折點,。功夫不負有心人，“奇跡”終于出現(xiàn),，我找到了第一份工作,！

“威德學(xué)校”校長看了我的簡歷后同意我在這里實習(xí),。我是在報紙上找到這所學(xué)校的介紹和聯(lián)系電話的,。它是一所剛剛成立不久的私立學(xué)校,，寒假開設(shè)補習(xí)課程，和全日制公立學(xué)校差不多,，并且教材我都學(xué)過,，還有很深刻的印象，因此講起課來很順利,。學(xué)生不多,，每班只有5—6個學(xué)生，小班制上課效率更高,。在我報到的第二天就開始正式上課了,。

（二）試教生涯。

第一天上課總會有點緊張,，尤其當(dāng)我推開教室門,，走到黑板前還沒等我說話，孩子們齊聲喊“董老師好”,，看到下面一雙雙瞪大的眼睛,，一張張充滿好奇表情的臉，我心跳加快,，我想那一刻我的臉都紅了吧,。好在第一堂課是給小學(xué)生上課，他們座得筆直筆直的,，看到她們我一下子想起了我小學(xué)時上課的情景……接著我又給初三,，初一的孩子們上了課。第一天上課我就要求自己在短時間內(nèi)記住孩子們的名字,，雖然這有些困難,，但這會幫助我更進一步了解他們并讓我們成為好朋友，因為大部分孩子沒有機會和外教接觸,，所以他們都沒有英文名字,，我覺得上課用英文點名會增加課堂的英語氛圍，并且能讓孩子們了解更多的國外文化,，于是我就利用課余時間幫他們找合適的英文名字,，每個名字都有自己的寓意，有的還關(guān)系到傳說和神話,，每當(dāng)我給他們講到希臘神話中各位女神的名字時，他們都會聽得入神,，我也就越講越有勁,，直到上課鈴打響為止,。于是,，前幾天的空閑時間都是在我們討論名字的談笑聲中度過的,，不知不覺中孩子們對我的稱呼改變了,，都叫我“貓老師”或“姐姐”,。有一次上課,，我像往常一樣進行我的開場白“上課,，同學(xué)們好”，可我聽到的回答卻是“貓老師好”,，這以后,，我也改變了問候語“goodmorning,，boysandgirls”，他們反應(yīng)得更快,，“goodmorning，elco”（elco是我的英文名）,，我并沒有因為他們這樣稱呼我而感到不悅,，因為我已和我的“學(xué)生們”成了好朋友。

變成孩子們的姐姐,，我就要履行姐姐的義務(wù),，中午吃完飯我就帶著幾個孩子出去透透風(fēng)，因為學(xué)校不放心他們自己出去,，必須有一個老師跟這才行,，他們就拉著我一起去，這可是我第一次帶著這么多孩子,，有14歲的,，也有8歲的，我“嚴(yán)肅”地告訴他們：玩可以,，但是一定要聽老師的話,，注意安全。望著孩子們玩耍時無拘無束的背影,，聽到他們開心的笑聲,，我也感到很高興，突然間內(nèi)心中涌動著一種責(zé)任感,，作為這些孩子們的老師,，即使是臨時的，我也要盡全力,，為孩子們負責(zé),，更為我自己負責(zé)。

（三）小學(xué)部――輕松并忙碌著,。

小學(xué)生英語可讓我大傷腦筋,，其實上課的內(nèi)容很簡單，但怎樣讓孩子們真正學(xué)懂卻很困難了．小學(xué)二年級的孩子剛開始學(xué)abcd,，讀音雖不成問題,，但讓他們記住每個字母怎樣寫就很困難了．于是我決定用“形象記憶法”加上“聯(lián)想法”。比如,，a就是金字塔中間有一根棍子,；b就是熊貓爬樹,；c就用大拇指和食指擺出c的樣子來記憶…至于讓他們鞏固記憶我還有幾招：在每個字母旁邊畫出形象記憶的圖畫或文字；用字母編故事,；學(xué)字母歌,；邊聽邊寫；互相考等,。孩子們最喜歡學(xué)歌了,，最簡單的字母歌他們也要唱好幾遍，而且唱完歌后能打起精神來,，比唱歌前還活躍,。

小學(xué)四、五年級的孩子有一定的英語功底就更好教了,，他們很喜歡學(xué)英語,，都能流利地背誦書中的大部分課文，但是發(fā)音不準(zhǔn)確而且常常死記硬背單詞或課文,。于是我送給孩子們一盤小學(xué)英語的磁帶,，那里面專門講如何發(fā)音，曾是我小學(xué)時期學(xué)習(xí)英語的好幫手,。糾正發(fā)音是要經(jīng)過時間考驗的,，需要每天堅持練習(xí)，多聽多說,，每天我都讓孩子們利用課上五分鐘的時間跟我朗讀書后的單詞,，這樣既可以糾正他們的發(fā)音，又可以讓他們邊聽邊背單詞,，然后下課前再聽寫一下,，單詞的發(fā)音和拼寫都差不多記住了。

小學(xué)部的孩子們最活躍了,，好像怎么玩都不會累,，這也讓我想起了小時候的我剛打完下課鈴就聽不進去老師在講什么了，只想趕快下課出去玩的情景,。因此,，我沒占用孩子們下課的一分鐘就是為了讓他們更好的利用課間十分鐘放松大腦，下節(jié)課的效率才會更高,。

（四）歡聲不斷的初三課堂,。

初三的孩子是最朝氣蓬勃的、最幽默,、也最調(diào)皮的,。上課的時候經(jīng)常被他們逗得哈哈大笑，被我們稱為“經(jīng)典課堂”的就是每節(jié)課的造句時間了,。因為每節(jié)課我都要講生詞,，還讓他們用生詞造句,，有的因為主語用了班級同學(xué)的名字而顯得可笑；有的因為用錯動詞導(dǎo)致整個句子的意思變了,，經(jīng)常出現(xiàn)搞笑的句子…,。在歡聲笑語中孩子們不僅記住了生詞，還學(xué)會了如何運用它,，最重要的是能激發(fā)們學(xué)習(xí)英語的興趣,，我相信，只要對一英語興趣,，就會自己主動學(xué)習(xí),，不斷探索其中的奧秘，最后一定會有所收獲,。說到培養(yǎng)孩子們的興趣,，我們一起聽英語歌，還學(xué)了不少短語呢,。

暑假中孩子們的作業(yè)真是不少，每個人起碼有兩本英語練習(xí)冊,。老師特意撕掉書后答案防止抄襲,，這樣一來孩子們也就不知道自己的回答是否正確了。但根據(jù)我這么多年當(dāng)學(xué)生的經(jīng)驗,，沒經(jīng)過修改的作業(yè)等于沒做,，因為不知道自己的答案是對是錯，也就不能弄清其中的知識點了,。于是我專門用兩節(jié)課的時間來解答孩子們做作業(yè)時遇到的問題,，他們把自己要問的問題寫在黑板上，一分鐘的思考時間,，然后寫下自己認為正確的選項,。每個答題的同學(xué)我都要求他們自己先講解一下做題的思路，并鼓勵他們找出題中包含的知識點,，答對,、答錯都沒有關(guān)系。這樣做的目的是讓孩子們自己開動腦筋,，不單純的依賴?yán)蠋煹目偨Y(jié),、對答案。對答對的同學(xué)我會肯定他的成果,；對答錯的同學(xué)我會說出為什么會錯,；這樣孩子們既鞏固了知識點，又掌握了答題技巧,。

（五）單詞游戲的天堂————初一,。

ann是一個沉默,，內(nèi)向，但很努力學(xué)習(xí)的孩子,。她已經(jīng)學(xué)完整本教材,，我只需要幫她從頭復(fù)習(xí)一遍就ok。從第一天上課她就不太說話,，從不問我問題,，語法掌握得不錯，發(fā)音也很好,，就是不愛說英語,，除了我讓她讀單詞以外，就不怎么說話了,，好像整堂課都是我的獨角戲似的,。開始我還以為是不適應(yīng)我這個新老師，但慢慢的,，從我和別的老師的交流中得知ann上課一直都不活躍,。這讓我大傷腦筋，其實英語這門學(xué)科最需要“多說”了,，有時候語法知識掌握得很好但是卻說不出來,，就像有一大堆單詞卻不知道怎樣把它們編成句子一樣，只有多說英語才不至于“紙上談兵”,；如果學(xué)生只重視語法而忽略實際應(yīng)用,，英語豈不成為了應(yīng)試教育的犧牲品了嗎。雖然我只是ann的臨時老師,，可能改變不了她學(xué)習(xí)的方法,，但是我希望在我的努力下她能養(yǎng)成抓住課上每個機會練習(xí)說英語的習(xí)慣，這可是我的經(jīng)驗之談呀,。針對ann的性格,，我制定了一套方案，為的就是提高她對英語的興趣,，從而更主動地說英語,。根據(jù)我?guī)滋斓挠^察，她筆記做得很好,，于是在復(fù)習(xí)課文時,，我讓她自己說出其中的知識點并造句，既能檢測她是否真正理解知識點,，又能培養(yǎng)他的語言運用能力,。遇到模糊不理解的地方我就給她解釋并標(biāo)上重點符號，在復(fù)習(xí)的時候需要特別注意,。每課都有對話練習(xí),，我倆就分角色朗讀,；碰到長篇課文就讓她讀一遍，然后找出知識點,，說給我聽,，有遺漏的我再補充。這樣她就有更多機會在課上說英語,，而且不是老師滿堂灌的教學(xué)方式,。

單詞方面，ann會讀,，但記不住拼寫,。hangedman是個可以幫助解決此問題的好游戲。一開始我出單詞她猜,，后來ann對這個游戲很感興趣便主動要求她出單詞我猜,。我們還玩了解釋單詞的游戲，我用英語解釋單詞她猜,，然后她解釋我猜,。就這樣，兩個游戲完成了大部分的單詞拼寫任務(wù),。我告訴ann以后可以和她的朋友一起玩這兩個游戲,，還可以推薦給她的老師，這樣課上她就能更活躍了,。

轉(zhuǎn)眼間10天匆匆流過，我第一次社會實踐也悄悄落幕,。想起這十天和孩子們?nèi)谇⑾嗵幍那樾?，真有依依不舍的感覺。課堂上朗朗的讀書聲,，飯桌上的談笑聲,，玩耍時的歡呼聲…也許這十天太短暫了，我和孩子們共有的歡樂時光就像一個月光寶盒,，挖掘出的英語寶藏和久違了的歡笑聲一同散發(fā)出最耀眼的光芒,。而這次社會實踐所獲得的珍貴經(jīng)驗也將塵封在寶盒中，慢慢凝結(jié)成我人生中的寶貴財富,。第一次挑戰(zhàn)“英語教師”讓我收獲頗豐,，感覺到了當(dāng)老師的辛苦，體會到為了營造歡快的課堂氛圍是多么不容易,，從今以后我將更珍惜老師的勞動成果,。為了使孩子們主動學(xué)習(xí)，我也絞盡腦汁,，嘗試了幾種他們感興趣的游戲和活動,，以便達到“快樂學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)快樂”的效果；因材施教,，有時侯一種好的學(xué)習(xí)方法并不適合所有人,，從老師的角度考慮，需要通過細心的觀察,，找出最適合他學(xué)習(xí)方法,，才能幫助孩子進步。從學(xué)生的角度考慮,，在張揚個性這個社會大舞臺上,，逼迫學(xué)習(xí)法已成為過去。學(xué)習(xí)的最好老師是興趣,，再有了對英語的熱愛后就能判斷那種方法適合自己了,。其實，無論做什么事情都需要興趣,，就拿我這次的臨時工作來說吧,，因為我喜歡教師這一行業(yè)所以我才能用全心，盡全力,，下這么大的功夫來鍛煉自己,。如果是我父母強逼我做我不喜歡的工作，我想我就會抱著“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的心理來完成,，結(jié)果比現(xiàn)在的要糟得多,。所以換個角度去考慮孩子們學(xué)習(xí)，成績不好的原因不是他們笨,，很多情況下他們沒有為自己找到學(xué)習(xí)的熱情和興趣,，因為不喜歡所以不努力也許是他們的理由吧。

在記錄下社會實踐的感想時突然覺得自己長大了,，難道對這個世界有了和從前不一樣的認識就說明我長大了嗎,？這也許就是空想家和實踐家的區(qū)別吧。改變觀念只是第一步,，最重要,，最困難，也是最能考驗一個人的,，是用實踐證明自己的想法,，在不斷實踐中完善自己，這才是最重要的吧,！

大學(xué)生實踐報告的寫作指南篇三

今年暑期,，帶著對海上絲綢之路的無比向往和國家發(fā)展戰(zhàn)略的無限關(guān)切，我們暑期社會實踐隊選擇了福建福州、泉州作為考察地點,。在大大小小十幾次會議后,，我們基本敲定了大的方向和小的細節(jié)。臨行前,，我們得知,，隊中的幾位學(xué)霸因為數(shù)學(xué)競賽的原因會缺席這次實踐，于是我們及時調(diào)整,，也算是有了更為充分的后前保障,，讓他們在學(xué)校里運籌帷幄。

我們這支隊伍成員雖然主要來自數(shù)院,，但是一共有5個院的同學(xué)參加,，專業(yè)特別豐富，給實踐增加了更多的歡樂,。

8月21日,，我們一行7人在伙伴們們的祝愿和對海上絲綢之路的向往下抵達福州。在經(jīng)過短暫的休整后,，我們滿心期待地開始了實踐旅程,。

8月22日一早，我們一行經(jīng)歷一個半小時的車程后到達位于馬尾的福州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),。

根據(jù)之前的聯(lián)系安排,，我們徑直來到馬尾跨境電商大樓。馬尾跨境電商大樓是xx年5月剛剛開放,，其中1~5層專門作為跨境電子商務(wù)園區(qū)的展示體驗館,，面積為6500平方米，包括臺灣館,、北美館,、法國館、日韓館,、東南亞館,。在參觀日本館時,，十八洋跨境電購的羅經(jīng)理熱情地接待了我們,。她向我們介紹，十八洋跨境電購是無有網(wǎng)絡(luò)的一個分支,，是跨境電商大樓第一批入駐的企業(yè),，相關(guān)設(shè)施也配套的最為齊全。她自豪地告訴我們：“隨著自貿(mào)區(qū)工作的推進,，跨境購物平臺將分布在市區(qū)各個地方,，將給全市人民帶來極大的便利。”當(dāng)提及最大的競爭優(yōu)勢,，她說是便宜和便捷,。一罐新西蘭進口奶粉在沃爾瑪中售價是220左右，而通過跨境電商只需180,。而且時間上有了極大的節(jié)省,，從前的代購大約要1個月的時間，而現(xiàn)在只需要1個星期左右,。尤其對奶粉這種商品,，極大的提升了競爭力。由于自貿(mào)區(qū)的政策,，海關(guān)的扣押和關(guān)稅都減少了,，節(jié)省了很大的成本和風(fēng)險。同時,，電商大樓以商品展示為主,，交易多在網(wǎng)上進行，且與海關(guān)和境外公司簽有協(xié)議,，貨品進出及時,，遇見滯銷商品可以退回出口國，不會存在積壓問題,。熱情交談過后,，我們和羅經(jīng)理道謝。

經(jīng)過一上午的忙碌,，終于結(jié)束了對馬尾跨境電商大樓的參觀走訪,，我們道謝相關(guān)工作人員，走出大樓,。站在江畔,，前方是寬闊的江景，后方是滿盛琳瑯的商品的大樓,，在此處購物,，絕對是美好的體驗。

8月24日一早,，我們乘坐k1路公交車經(jīng)歷一個多小時的車程來到了泉州市東海行政中心,，商務(wù)局的所在地。

到達泉州市商務(wù)局后,，根據(jù)之前的聯(lián)系安排,，我們來到了泉州市商務(wù)局辦公室，受到了蔣舒翔（辦公室主任）的熱情接待,，出示了相關(guān)公函,，我們把從學(xué)校帶來的紀(jì)念品送給了蔣主任,，就我們開始了相關(guān)問題的交流。在交談中我向蔣主任詢問了有關(guān)泉州對于海上絲綢之路的政策規(guī)劃,，臺商和東南亞的投資和貿(mào)易情況,，海上絲綢之路對于人民幣國際化的促進作用，應(yīng)對tpp（跨太平洋伙伴關(guān)系協(xié)議）的挑戰(zhàn)和方法,，以及大家的態(tài)度,，與其中的風(fēng)險，也詢問了在與中東十國的政治,，貿(mào)易關(guān)系不是很穩(wěn)定的情況下,，我們應(yīng)該如何應(yīng)對的問題，也提到了怎樣利用東南亞僑民的文化認同感更好的推進海上絲綢之路的發(fā)展,。

我們也了解到海上絲綢之路還處于頂層設(shè)計之中,，前面二三十年我們是參與別人制定的規(guī)則，如同我們當(dāng)初加入世貿(mào)組織（wto）一樣,，但隨著世界和中國的發(fā)展wto的規(guī)則不一定符合中國的發(fā)展,，如今中國的實力已經(jīng)發(fā)展到了可以牽頭設(shè)定地區(qū)性規(guī)則的地步，我們制定一些符合中國國情,，能更好促進中國發(fā)展,，又能匯集其他國家這樣的規(guī)則，選擇與我們互補的國家,，試行規(guī)則的適用性，因為這其中必然涉及到需要國家出讓利益，例如關(guān)稅等,，并且目前一帶一路不是國家打造一套完全適用于地方的政策,，但泉州可以依靠其的僑民優(yōu)勢,，文化優(yōu)勢，和制造業(yè)的發(fā)達很好的配合和推進海上絲綢之路的發(fā)展,。

8月25日，依照原計劃,，我們前往了華科福建校友會黃宏秘書長幫著我們聯(lián)系的福建省龍頭制造業(yè)企業(yè),，華映光電。華映光電位于福州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)科技園區(qū),?？偼顿Y6億美元，為臺商投資祖國最大的工業(yè)項目之一,。

上午8點40左右,，我們乘178路公交車到達華映光電老廠,，乘坐公司內(nèi)部班車來到華映光電大陸總部,，位于福州馬尾經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),。公司的經(jīng)理池女士熱情的接待了我們,，將我們引領(lǐng)到會議室等候座談。

進入會議室,，映入眼簾的就是華映光電的各式獎?wù)伦C書,。據(jù)我們所知，華映光電從xx年開始一直就是中國企業(yè)500強，還有“十大出口企業(yè)”,、“納稅信用a級”等諸多榮譽,。給國家的發(fā)展建設(shè)做出了極大的貢獻，也是大陸和臺灣的友好關(guān)系的一個縮影,。

上午9時,，座談開始，華映光電公司的王忠偉副總和王光爐經(jīng)理親切地接待了我們,。我們實踐隊向他們贈送了從學(xué)校帶來的紀(jì)念品,。

我們談到公司的發(fā)展戰(zhàn)略，王總講到,，華映光電有自主研發(fā)創(chuàng)新的傳統(tǒng)和能力,，更是擁有全產(chǎn)業(yè)鏈,，上游研發(fā),，中游封裝，下游渠道整合,。華映新產(chǎn)品的研發(fā)方向就是“向畫面品質(zhì)改善,，空間節(jié)省，能源節(jié)省的方向發(fā)展,，用智慧與真誠,，持續(xù)的自我研發(fā)，優(yōu)秀的品質(zhì)與完美的服務(wù)報答顧客”,。當(dāng)前華映的主打項目就是380億的面板項目,，在莆田設(shè)廠，由公司的劉總于xx年配合中央指令啟動,。王總說到,，這個項目也正是在布局產(chǎn)業(yè)新命脈。

座談一直進行到10點半左右,，王總帶我們到樓中參觀一圈,，介紹了面板的生產(chǎn)流程和發(fā)展前景，講述了華映光電的產(chǎn)業(yè)鏈,。

最后,，我們和公司的王總，王經(jīng)理,，李經(jīng)理,，池經(jīng)理合照留念。臨別時,，我們對華映光電的工作人員表示真誠的感謝,。

在海上交通博物館展廳中，分別陳列著不少舉世聞名的文物瑰寶,，除了一艘迄今國內(nèi)發(fā)現(xiàn)年代最早,、體量最大的宋代海船及其大量伴隨出土物外,，還有數(shù)十根木、鐵,、石古代錨具,，數(shù)百方各個時期的外銷陶瓷器，160多艘中國歷代各水域的代表性船模,，以及數(shù)量繁多的反映海外交通民俗文化的器物,。這里講述了我國悠久輝煌的航海交通史。它以眾多與海外交通歷史有關(guān)的珍貴文物資料,，展示了泉州的發(fā)展歷程,，并以此為窗口，折射出中華民族光輝燦爛的海洋文化,，以及對人類海洋文明的重要貢獻,。

接著去了泉州伊斯蘭文化陳列館，參觀了當(dāng)時在泉州生活的那些人曾留下的物品,，建筑,，以及一些人的墓碑。

8月29日下午3點左右,，我們一行7人按照之前和劉克明老師的聯(lián)系安排,，來到老師家中。劉老師熱情的接待了我們,，和我們探討了包括東方古代文化,，中國現(xiàn)代發(fā)展，僑胞文化等等一系列的問題,。

劉老師說：“海絲是文化的延續(xù),，不是四年八年，而是一個負責(zé)人大國的態(tài)度表率,?！薄凹词乖谑苋藟浩鹊臅r候中華文化也展現(xiàn)出了強大的自信，但是在近幾十年,，中華文化并沒有太大的發(fā)展,，二海上絲綢之路正是文化輸出的好時機?！蔽覀兊慕徽勥M行了大概一個半小時,，臨別之際，我們還收到了劉老師的墨寶,，甚是感激受教,。

我們在前期聯(lián)系的時候遇到了不少的困難，是校友會黃宏秘書長熱情地幫助了我們，幫助我們聯(lián)系了華映光電集團這種制造業(yè)龍頭企業(yè),，還該我們提出了許多切實可行的建議,，莫大的幫助，無比感激,！

在新形勢下,，我們應(yīng)該以更高的視角來看問題，通過更全面的認識與感受,，來適應(yīng)新的局面,。一帶一路，必將是一個惠及于民的工程,，其時代價值將不可估量,。

當(dāng)復(fù)興二十一世紀(jì)新絲路，續(xù)寫海絲之繁盛乎,！俯仰百代榮辱,，河殤七子之歌，縱橫世界貿(mào)易,，叱咤翱翔,，大展宏圖,，天地永昶,。

大學(xué)生實踐報告的寫作指南篇四

見習(xí)是師范專業(yè)人才培養(yǎng)過程中重要的一個實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是專業(yè)教學(xué)法課程的有機組成部分,。因此,，本次見習(xí)活動的目的是讓我們這些師范專業(yè)的學(xué)生了解社會、初步接觸教學(xué)實際,，增強對本專業(yè)學(xué)科知識的感性認識,，獲得本專業(yè)教師教學(xué)初步的實際知識，為后續(xù)課程的教學(xué)作好準(zhǔn)備也彌補課堂教學(xué)的不足;訓(xùn)練學(xué)生從事本專業(yè)課堂教學(xué)工作的相關(guān)教育教學(xué)技能;鞏固和運用所學(xué)的理論知識,，豐富,、發(fā)展教育教學(xué)理論和學(xué)校德育理論，培養(yǎng)學(xué)生分析,、研究,、解決實際問題的初步能力。此次見習(xí)活動,，除了有教育見習(xí)外,，我們還要對中小學(xué)的班主任工作進行見習(xí)。

20xx年4月xx號得到學(xué)校和學(xué)院的支持,，我們xx音樂學(xué)專業(yè)的全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,，去到美麗的石林縣，開始了我們兩周的課程教育見習(xí)。通過兩周的觀察巴江中學(xué)班主老師們的授課過程,，我學(xué)習(xí)到了很多知識,，也感觸頗深。早上xx點多我們?nèi)?6人就乘車來到了石林縣,，我們的班主任賈海樂老師和我們的此次見習(xí)指導(dǎo)教師戴星海老師已經(jīng)到了,。安頓好住處后，戴老師領(lǐng)著我們來到鹿阜中學(xué),。我們在這所學(xué)校進行了一個見習(xí)啟動儀式,。參加會議的除了我們班的同學(xué)，還有我們的賈老師和戴老師,，學(xué)院系主任王文軍老師,，石林縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)，石林縣各所中小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,。會議中除了對此次見習(xí)做安排和介紹,。還給接收我們見習(xí)的學(xué)校及老師贈送鮮花頒發(fā)聘書，并給我們班的同學(xué)做了見習(xí)學(xué)校的分配,。通過這個儀式我突然感覺我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)特別重視我們這次見習(xí)活動,。希望我們和所在見習(xí)學(xué)校能起到一個雙贏的效果。我們班的學(xué)生被分在昆明市石林縣的四所中小學(xué),。雖然我們很不愿意分開,，但因為我們班的人實在太多，沒有哪一所學(xué)校能同時容納下我們,，所以也只好這樣了,，我們小組被分到了巴江中學(xué)。

跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接觸好后,，我們認識了此次見習(xí)將要帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)的戚春萍老師和班主任見習(xí)的韓文星老師,。接下來的時間，我們便真正的開始了我們?yōu)槠趦芍艿陌嘀魅喂ぷ饕娏?xí),。因為我們都是初次見習(xí)老師的工作,，這會兒還要讓我們了解班主任的工作?這對于我們有點難度啊。韓老師也不知該從那方面進行教導(dǎo),，所以他就首先安排我們從明天早上對他進行“跟蹤”探索,。第二天早上，天不亮我們就來到操場跟著韓老師進行班主任每天必做的第一件事：督促學(xué)生完成早操和體育項目的訓(xùn)練,。

在空余的時間,，韓老師又跟我們對班主任工作進行探討。他對我們說：班主任是班級體的組織者和管理者,，班級管理是一項艱巨復(fù)雜,，專業(yè)很強的工作,。因此班主任必須具備較強的管理能力，這也是班主任最核心的能力,。在班級管理方面,，我們應(yīng)該采用先進帶后進,，讓所有學(xué)生都一起進步的方式,。首先在班內(nèi)挑選能力強的人做班干部，凡事都以他們?yōu)楹诵模鸬较蠕h的帶頭模范作用，班干部是班級的火車頭,，是班主任的左右手，擁有一支實力強，辦事效率高的班干部隊伍是十分重要的，而且要在班級內(nèi)樹立典型,，樹立學(xué)習(xí)的榜樣,，這樣便于激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，構(gòu)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。我認為只有真正了解學(xué)生才會有最正確的教育方法。班主任的工作對象是千差萬別的學(xué)生,，他們的個性差異大,，因此,，作為一名班主任,，用自己的心去與學(xué)生交流,，課下多觀察熟悉學(xué)生，在生活中盡可能多的關(guān)心學(xué)生，愛護他們,，信任他們,，通過對全班學(xué)生的了解,，營造一個更適合每位學(xué)生個性發(fā)展的空間,。當(dāng)然,，學(xué)生就會把你當(dāng)作朋友,，沒有隔閡，并會建立深厚的友誼,，這樣一來,，班級管理工作就會更順利、更成功,。在與學(xué)生接觸時,，總會遇到不聽話的學(xué)生，因此在他們犯錯誤時,，給予正確批評方式是尤為重要的,，批評正確了，就會使學(xué)生停止錯誤的行為;批評錯了,，會傷害學(xué)生的自尊心,。批評不是目的，最終目地就是讓他們加以改正,，因此在批評的同時不忘記對此人進行表揚，最后激勵他們,，讓他們逐漸向優(yōu)秀的學(xué)生靠攏，這樣優(yōu)秀的學(xué)生多了,，班級管理工作就會游刃有余了,。

在聽了班主任韓老師的一番解說后，我還是能體會到一些的。雖然只是這么聊著,，但是我已經(jīng)感覺班主任工作是非常辛苦的,。再接下來跟著韓老師的過程中，我們跟著班主任查了同學(xué)們的午睡,，早自習(xí)和晚自習(xí),，督促同學(xué)們做好課間操，帶領(lǐng)同學(xué)們進行課外活動,。學(xué)校的一些重大活動又要督促同學(xué)們積極參與,，不得遲到或缺席。學(xué)校要舉辦一個五四活動,，我們也觀看了同學(xué)們的排練情況,。雖然都是一些平常的瑣事，這讓我感受到班主任工作不但要在學(xué)習(xí)上對同學(xué)們進行督促和提醒,，在生活上也要對同學(xué)們加以關(guān)心,。

通過這兩個周的見習(xí)活動，我深刻的體會到學(xué)生不僅要以學(xué)習(xí)為主,，同時道德品質(zhì)的提高也是不容疏忽的,。初中生正處于青春叛逆階段，作為一名班主任,，我認為在對學(xué)生進行教育時,，把學(xué)生當(dāng)作教育的機器，將自己的思想強加給學(xué)生,，其結(jié)果肯定會失敗,。應(yīng)該從學(xué)生的思想出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，這樣受到的結(jié)果就會成功,。此外，課外活動中體現(xiàn)教育方針是一個十分有效的方法,，學(xué)生在活動中能夠正確認識個人與集體,，自身與他人的關(guān)系以及在班級體中的位置，讓每個人都覺得自己是班級的一員應(yīng)該身兼責(zé)任與義務(wù),，因此形成集體主義觀念,。

學(xué)校的老師們說,，學(xué)校準(zhǔn)備在五四左右要召開家?？上覀円娏?xí)時間太短,，不能等到學(xué)校召開家長會了。家庭是學(xué)生的第一所學(xué)校,，父母才是學(xué)生的第一任教師,，因此一個學(xué)生的好壞更是離不開父母的教育。作為一名班主任,，和學(xué)生家長的溝通聯(lián)系是必不可少的,，班主任要善于向家長做調(diào)查了解，同時爭取他們的配合一起培養(yǎng)教育學(xué)生,。

班主任的工作是辛苦的,，是勞累的，但這兩個周的見習(xí)活動卻讓我記憶深刻,、回味無窮。有了這兩個周的班主任見習(xí)經(jīng)驗會讓我以后的工作更加得心應(yīng)手,，更加順利!

大學(xué)生實踐報告的寫作指南篇五

時間如流水,，在我們不知不覺中靜靜地流過無數(shù)個日與夜，回想起當(dāng)初面試心心筑夢客家大學(xué)生支教隊的場景還記憶猶新,，沒想到轉(zhuǎn)眼間就到了7月末,。7月20日坐了差不多一早上和一下午的車，終于達到位于半山腰上的南洞小學(xué),。前行的道路上感謝有我的一群隊友和一堆可愛的學(xué)生,，伴我走過這一段難忘旅程。

常言道：歲月如歌,，人生道路跌宕起伏,，然而在我看來，友情如歌,，既有活潑歡樂的音符更有短促激昂振奮人心的節(jié)拍,。我們?yōu)榱司幙椡粋€夢想從五湖四海聚集到一起，最后又回到天南地北去,，在這短短半個月里面讓我感受到了一個集體的團結(jié),，也讓我感受到了朋友間的溫暖。開會時一起討論班級管理的場面還歷歷在目,，如果大家還能交流各學(xué)科如何教學(xué)怎樣寓學(xué)習(xí)于娛樂之中就錦上添花了,。

在這15天里不得不提的就是后勤了，強烈要求每組的后勤必須要有專業(yè)煮飯的,，至少要把飯給煮熟了,。

還有的就是要做一個確切時間表出來,，并要嚴(yán)格執(zhí)行，劃定娛樂時間和工作時間,，,。如果規(guī)定了會議室是我們備課工作的地方，那么我覺得也應(yīng)該要規(guī)定會議室在什么時候可以放音樂看搞笑電影,，什么時候可以與學(xué)生面談,，什么時候應(yīng)該安安靜靜的讓大家備課等等的。

“一支粉筆,，兩袖清風(fēng),，三尺講臺，四季耕耘”這是我在支教前對鄉(xiāng)村教師的大體印象,，確實,，來到南洞小學(xué)住進一個教師宿舍更讓我深切感受到了他們的樸實生活。桌面上一疊兩疊的都是學(xué)生的作業(yè)本,，桌前的墻上還張貼著一封四五年級學(xué)生寫的信,，大概內(nèi)容就是：“我沒有考上全班第一，對不起老師,，我會更加的努力”,，如果不是房間里的女式拖鞋我是看不出這里原來住的老師的性別的。

在這次的支教中,，我是六年級的語文老師同時也是八年級的班主任,。

支教前我對現(xiàn)在的中小學(xué)生的語文水平的總體感受是閱讀與寫作水平低下，來到了南洞小學(xué)我才發(fā)現(xiàn)他們語文的基礎(chǔ)總體來說不高,，且兩極分化突出,，六年級一個班二十多個人不會拼漢語拼音的至少有五六個，讓他們上黑板聽寫詞語的時候有些同學(xué)的筆順是錯誤的,，一些同學(xué)寫的信也是挺多錯字的,，主要為“的”“地”“得”不分，用同音字來代替不會寫的字等等的,，這些都是非?；A(chǔ)的知識，然而我在八年級也發(fā)現(xiàn)了類似的問題,，所以基礎(chǔ)的語文知識一定要狠抓,。因此我認為在低年級三四年級的語文教學(xué)上要強調(diào)筆順和拼音，因為我嘗試過在六年級想要逐步教他們拼音但是發(fā)現(xiàn)還是有四分之三的同學(xué)這些拼音基礎(chǔ)學(xué)得很過關(guān)的,，如果上課的內(nèi)容過于簡單又會讓他們感覺課堂比較悶,。

由于我自己是比較喜歡唐詩宋詞現(xiàn)代詩歌之類的，本來是想講詩詞歌賦偏向于中國古代文學(xué)的,，出于自己的經(jīng)驗不足,，對詩詞歌賦里面的一些意象的理解又不算是十分的深刻,，又擔(dān)心學(xué)生會覺得難度大久而久之就會對課堂失去興趣，因此最后我決定講一些比較簡單但是寓意深刻的現(xiàn)代詩歌,。本著激發(fā)他們對語文閱讀的興趣,，傳授一些思想道德的教育，傳播一些正能量的教育目的,，我選擇的現(xiàn)代詩歌有普希金的《假如生活欺騙了你》,，冰心的《紙船——寄母親》，后來又擔(dān)心課堂的內(nèi)容不夠豐富多樣就講了散文朱自清的《背影》,。后來也有選擇了一些劇本讓他們排練然后讓他們上臺表演,，但是發(fā)現(xiàn)這個嘗試并不成功，因為把課堂交給學(xué)生后可能是自己的經(jīng)驗不足也可能是他們還太小了,，我發(fā)現(xiàn)那兩節(jié)的戲劇的課我很難管理課堂的秩序,。我自己也有喜歡一些很美的詩歌，比如說《雨巷》,，意境很美但是我覺得很難去往深一層去挖掘一些思想道德教育方面的東西,，只能單純的去感受詩人的內(nèi)心情感，類似于這一類的詩歌我擔(dān)心就只有一些女生會感興趣,，不能調(diào)動全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，所以我放棄了去選擇這一類的詩歌。最后一節(jié)課我講的是徐志摩的《再別康橋》,，本來是不打算講這首詩歌的，這首詩歌我也歸在了辭藻華美的那一類里面,，因為我在高中第一次完整讀到這首詩的時候僅僅是被最出名的兩段吸引住,，沒有老師帶著學(xué)習(xí)，我并不能完整讀懂詩人的離愁別緒,，這首詩我也不是很清楚我是否能讓學(xué)生深刻的感受到徐志摩當(dāng)時別離康橋時的感情,，畢竟他們連自己的家鄉(xiāng)也沒有怎么離開過，也是這個原因我沒有去講一首我自己喜歡的余光中的《鄉(xiāng)愁》,。本來也是很想講一下舒婷的《祖國啊我親愛的祖國》,，因為我覺得這種對于祖國的認同感，還有其他的一些回報母親父親,，關(guān)心他人,，尊師重道等等的都是需要從小教育的。

在八年級我也上過一節(jié)課的,，我的整體感受是他們不喜歡去表達自己內(nèi)心的想法,，只是喜歡去傾聽別人的一些人生經(jīng)歷。對于八年級的課堂設(shè)計上,，由于在他們的這個年紀(jì)他們會害怕失敗,，有很強的自尊心,，所以我雖然設(shè)計了一些問題去引導(dǎo)他們思考但是沒有規(guī)定他們一定要按照我的答案給答出來，一些回答錯誤的同學(xué),，我還是笑著跟他們說：“很感謝這位同學(xué)舉手回答這個問題,，這個答案也可以是我們?nèi)ニ伎嫉囊粋€方向?！钡鹊鹊?，要讓他們感覺到我們有尊重他們，然后把話題引回到我想要表達的層面上,。

總的來說,，我對語文的一些想法是，一定要強調(diào)字詞字音等等的基礎(chǔ)知識方面的,，可以通過朗讀抄寫聽寫等等的來達到這個效果的;選擇文學(xué)作品的時候一定要從學(xué)生方面出發(fā),，要以學(xué)生能否掌握為主，不能單單是從我們自己的喜好出發(fā),，千萬不能“我認為這個這個好”而是要轉(zhuǎn)變?yōu)椤八麄兪欠衲芏?，還有如果征求學(xué)生的意見最好是從不同層面去問學(xué)生喜歡些什么;在選作品是最好選擇能傳遞正能量的。

直到現(xiàn)在我都有點后悔當(dāng)時開會的時候,，我竟然在會上非常武斷的說了自己對學(xué)生的一些看法,，大致的就是說他們禮貌方面不過關(guān)，不懂得去尊重他人?，F(xiàn)在想想反而是我自己還未能全面的去看待這些現(xiàn)象背后的成因,，未能完全地站在當(dāng)?shù)貙W(xué)生的角度去思考問題，未能充分地去理解他們的成長,。通過家訪,，我們了解有很多學(xué)生都是由他們的爺爺奶奶照顧的，家長多是外出工作,，在家里面他們都是很懂得去照顧他人的,。

很多時候一個人的性格品行，待人接物等等的都是與家庭有著密切的關(guān)系的,。學(xué)生在家里就是向父母家人學(xué)習(xí),，在學(xué)校就向老師同學(xué)學(xué)習(xí)，由于父母長期不在家,，家庭教育方面多多少少會有缺失,，然而在學(xué)校，由于考試升學(xué)的壓力在校老師也會側(cè)重于科學(xué)知識方面的教育,，而忽略了人文道德關(guān)懷方面的教育,。

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”古人將解惑放在最后,，傳道放在第一位,。確實老師要言傳身教地去教授學(xué)生為人處事刻苦學(xué)習(xí)等等的道理,，培養(yǎng)學(xué)生的人格品質(zhì)。支教隊由于沒有巨大的考試升學(xué)壓力,，我覺得在任何課堂上(不管是語數(shù)英還是通識課)有這樣的機會去實現(xiàn)這樣的追求,，這也是我前文所一直強調(diào)的語文課的作品選擇方面要承擔(dān)思想道德教育方面的責(zé)任。

在與一些高年級學(xué)生的相處方面,，我覺得我們首先要做的是要尊重學(xué)生,，這樣他們才會愿意敞開心扉讓你靠近他們的，這樣才能讓他們更加自信地在陽光下健康成長,。

大學(xué)生實踐報告的寫作指南篇六

班級：

姓名：

20xx學(xué)年第二學(xué)期《心理與成長》

社會實踐調(diào)查報告

關(guān)于大學(xué)生壓力來源及應(yīng)對方式

大學(xué)生是社會中最活躍,，最敏感的知識者，我們往往能敏銳地感受到各種變化的沖擊,。大學(xué)階段是一個人人格發(fā)展,，世界觀形成的關(guān)鍵時期。我們面臨著一系列重大的人生課題,，如大學(xué)生活的適應(yīng),，專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，交友戀愛,，擇業(yè)就職等等,。但由于身心發(fā)展尚未完全成熟，自我調(diào)節(jié)和自我控制能力不強,，復(fù)雜的自身和社會問題,，往往容易導(dǎo)致大學(xué)生強烈的心理沖突，從而產(chǎn)生較大的心理壓力,。

生活,、戀愛關(guān)系、經(jīng)濟,、社會、考試,、家庭,、生活及學(xué)習(xí)環(huán)境、未來,、能力,、個人（成長、外表,、自信）,、健康、競爭15種,，并將主要的大學(xué)校園壓力歸納為學(xué)習(xí)煩擾,、個人煩擾和消極生活事件三類,。調(diào)查顯示，大學(xué)生心理壓力主要來源是,，專業(yè)學(xué)習(xí)壓力,，生活和健康方面的壓力，人際關(guān)系的壓力,，家庭環(huán)境的壓力,，還有就業(yè)的壓力。

學(xué)習(xí)壓力

9%的學(xué)生不會心情煩躁,；相當(dāng)一部分學(xué)生在考試前后會感到緊張,；有42%的學(xué)生認為學(xué)習(xí)中有壓力，但會帶來動力,；也有34%的學(xué)生認為這種壓力會影響情緒,。綜合成績排名、大學(xué)英語四六級考試也在相當(dāng)程度上給學(xué)生帶來了心理壓力,。其他因素,，如對老師不滿，成績不理想等也占據(jù)一定比例,。

有些大學(xué)生由于認知偏差,，不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，產(chǎn)生了心理挫折而在學(xué)業(yè)上出現(xiàn)令人失望的事情,。同時專業(yè)發(fā)展問題也打擊部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，一類是由于高考填志愿盲目追求所謂的熱門專業(yè)，進入大學(xué)后,，才發(fā)現(xiàn)熱門專業(yè)并不符合自己的興趣愛好,，學(xué)習(xí)時倍感壓力，困難重重,；另一類是由于高考分數(shù)沒有達到自己理想專業(yè)分數(shù)線,，只能服從分配調(diào)劑到學(xué)校生源不足的冷門專業(yè)，這類學(xué)生覺得自己以后的前途暗淡,，不能靜下來學(xué)習(xí),，倍感消沉。有些大學(xué)生為了適應(yīng)市場經(jīng)濟對復(fù)合型人才的需求,，普遍重視專業(yè)實用課程和社會急需課程的學(xué)習(xí),，他們廢寢忘食，超負荷運轉(zhuǎn),，長期處于緊張的臨戰(zhàn)狀態(tài),，壓力重重。

生活和健康壓力

貌滿意的學(xué)生有23%，認為無所謂的則高達45%,；當(dāng)健康出現(xiàn)問題時,，有23%的人經(jīng)常會感到不安，35%的人有時會不安,，也有16%認為無所謂,，這些數(shù)據(jù)反映了在校學(xué)生的健康狀況讓人憂心。

人際關(guān)系壓力

總所周知,，人際關(guān)系的好壞對人們的生活,、工作影響非常大。對于大學(xué)生而言,，人際關(guān)系同樣重要,。

據(jù)調(diào)查，大約有60%的學(xué)生與班上,、宿舍的同學(xué)相處的還可以,，相處得很好的則分別為18%、25%,，很不好的只有5%,。人非草木，孰能無情,？有41%的人有時會因與同學(xué)相處得好壞而感到壓力,。另一方面，大學(xué)生正處于青春妙齡,，向往與異性接觸是很正常的心理,。追求異性和被異性追求時，只有10%的學(xué)生認為有很大壓力,，大部分則認為壓力論情況而定,；同時，在處理愛情與友情的關(guān)系時,，有41%的人有時會感到困惑,，認為不會困惑的也有19%。大學(xué)生的思想比較單純,，還沒走出象牙塔的我們往往對社會,，對人生懷有美好的愿望。現(xiàn)實與理想的沖突,，讓我們很多人感到困惑。

家庭的壓力

大學(xué)生實踐報告的寫作指南篇七

通過在建筑工作室的實習(xí),，了解建筑師的基本工作程序,、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求,，同時,，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補課堂學(xué)習(xí)之不足,，提高綜合設(shè)計的技能,。

（1）了解建筑工作室的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式,。

（2）了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn),。結(jié)合實習(xí)工作，在建筑工作室的指導(dǎo)老師的具體安排下,，學(xué)習(xí)運用計算機繪圖,，進行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。

在實習(xí)之前,，我一心想在工作室做出一些比較新潮的方案,，然而，在真正開始實習(xí)之后,，我才發(fā)現(xiàn)工作室的運作方式及設(shè)計思路比我想象的更加嚴(yán)格,、更加腳踏實地。在實習(xí)中,，無論是從為人處世的道理到做方案的原則上,，我都學(xué)到了很多課堂之外的知識。

首先就是一個角色上的轉(zhuǎn)換,。在學(xué)校做設(shè)計的時候,，每個人往往都會習(xí)慣，工作室雖然是個異常繁忙的單位,，但對于實習(xí)生或者新員工來說并不是這樣,。新員工往往是研究生剛畢業(yè)，如果接不到任何方案設(shè)計或者施工圖時,，上班時就常常處于空閑狀態(tài),。這也是我剛到實習(xí)單位的困惑沒有人找我?guī)兔υO(shè)計或者畫圖，從早到晚在辦公桌前坐著無所事事是件很尷尬的事情,。當(dāng)然這種事情也沒什么可以抱怨的,，畢竟作為一個學(xué)生，一個還沒有真正畢業(yè)的學(xué)生,，還沒有純熟的手法來處理拿到手的任務(wù),。其實到實習(xí)單位之前就已經(jīng)想得到，現(xiàn)今的工作室都是以盈利為目的的，他們不會拿真實的項目來給實習(xí)生練手,，而正式的員工也沒有很多的時間來為你實習(xí)生講解這講解那,，所以說沒有什么事情做也就說得通了。來這的第一個星期,，不知道該做些什么,，什么也插不上手，只是這里看看,，那里逛逛,，有的時候看看書，看看別人畫的圖,，給自己找點事做,。過了一周以后，工作室的老師覺得我適應(yīng)了工作的節(jié)奏,，他就先告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件為他們正在做的營口麗斯花園小區(qū)的立面圖畫石材分縫,，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖,。說實話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖,，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，可是當(dāng)我以很快的速度完成后,，楊老師給對一切都不是那么的熟悉,，這有從實踐中吸取經(jīng)驗。

在實習(xí)的過程中,，除了要對所學(xué)的理論知識進行實踐之外,，還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中,，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),，連接著這個社會中的每個人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張,，并且保持其完好的狀態(tài),，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習(xí)時間短暫,，因此并沒有多少時間讓我對工作室的同事進行詳盡的交流,，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外,，在我實習(xí)的這段時間里,，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會,，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流,。能夠在短時間之內(nèi)認識到了一批設(shè)計人員，相信這是我在實習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源,；但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,，成為了我在這次實習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。

這次的實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,，更是我人生的一筆財富,。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助,。俗語說：紙上得來終覺淺,。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,，能有機會走進設(shè)計公司去實習(xí),，對我來說是受益匪淺的。我就快畢業(yè)走向社會了,，相信這次實習(xí)對我日后參加工作有幫助,。在學(xué)習(xí)過程中，老師和同事們都給了我莫大的幫助,，教會我怎樣用快捷鍵,，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果,，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路,。

通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲,。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用,，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石,。工作室的老師們也給了我很多機會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題,，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識,，使我向更深的層次邁進,，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用，但我也認識到,，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習(xí)是不行的,，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行,。

x施工技術(shù)也非常強硬,，不懂得問題,，馬上開研討會及時得到解決，這樣就縮短了施工時間,，到達提前竣工的目的,。實習(xí)能促使應(yīng)屆生端正就業(yè)態(tài)度。

為了加強我們對建筑結(jié)構(gòu)工程的理解,，學(xué)校在開學(xué)之初就安排我們進行維持四天的專業(yè)認識實習(xí),。這個實習(xí)不僅是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐環(huán)節(jié)，同時也讓我鞏固和深入理解了以前學(xué)過的理論知識,，并為以后的課程學(xué)習(xí)積累了感性認識和和以后的工作積累了經(jīng)驗,。

這次實習(xí)維持四天，時間從9月7日到9月10日,，地點是重慶大學(xué)b區(qū),。第1、2天主要是了解校區(qū)內(nèi)典型建筑的結(jié)構(gòu)和巧妙的結(jié)構(gòu)方案布置,；第1天參觀的地點是b二綜合樓——建工館——土木工程結(jié)構(gòu)實驗室,；第2天參觀的地點是b一綜合樓——食堂——科學(xué)會堂——老師住宅區(qū)。為了理論聯(lián)系實際,，第3天的任務(wù)是到學(xué)校的農(nóng)學(xué)院施工現(xiàn)場觀看施工技術(shù)和一些施工細節(jié)處理,。由于天氣的異常高溫（40度左右），第4天就在第二綜合樓教室觀看施工方面的視頻錄像,。

3.1觀看房屋的結(jié)構(gòu),。

通過查閱資料和上網(wǎng)學(xué)習(xí)，我了解到建筑結(jié)構(gòu)主要分為2大類,。按結(jié)構(gòu)材料,，結(jié)構(gòu)類型可以分為木結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu),、砌體結(jié)構(gòu),、混凝土結(jié)構(gòu)、混合結(jié)構(gòu)等,。按結(jié)構(gòu)體系可以分為排架結(jié)構(gòu),、框架結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu),、筒體結(jié)構(gòu),，組合結(jié)構(gòu)等。這次實習(xí)中,，b二綜合樓,、b一綜合樓、食堂,、科學(xué)會堂都是框架結(jié)構(gòu),；建工館由于年代久遠,，是砌體結(jié)構(gòu)；老師住宅區(qū)由于是33層,，是剪力墻結(jié)構(gòu),；2個土木工程實驗室是排架結(jié)構(gòu)。老師講解到說,，如果是單層廠房,，為了經(jīng)濟合理，一般是排架結(jié)構(gòu),，這樣利于大空間的處理；多層建筑可以是框架結(jié)構(gòu),，高層為了抗震的要求且經(jīng)濟合理,，一般是剪力墻結(jié)構(gòu)。通過實習(xí)時的理解和資料的'查看,，我簡要介紹一下實習(xí)過程中見到的結(jié)構(gòu)的定義及分類,。

砌體結(jié)構(gòu)———以砌體為主制作的結(jié)構(gòu)稱為砌體結(jié)構(gòu)。它包括磚結(jié)構(gòu),、石結(jié)構(gòu)和其它材料的砌塊結(jié)構(gòu),。分為無筋砌體結(jié)構(gòu)和配筋砌體結(jié)構(gòu)。

混凝土結(jié)構(gòu)———以混凝土為主制作的結(jié)構(gòu),。包括素混凝結(jié)構(gòu),、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)等。1．素混凝土是由膠凝材料（水泥）,、水和粗,、細骨料按適當(dāng)比例配合，拌制成拌合物,，經(jīng)一定時間硬化而成的人造石材,。2．當(dāng)在混凝土中配以適量的鋼筋，則為鋼筋混凝土,。由于這兩種材料溫度線膨脹系數(shù)接近,，鋼筋和混凝土這兩種物理、力學(xué)性能很不相同的材料才能有效地結(jié)合在一起共同工作,，前者主要受拉,，后者主要受壓。3．預(yù)應(yīng)力混凝土是在混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件承受荷載之前,，利用張拉配在混凝土中的高強度預(yù)應(yīng)力鋼筋而使混凝土受到擠壓,，所產(chǎn)生的預(yù)壓應(yīng)力可以抵消外荷載所引起的大部分或全部拉應(yīng)力，也就提高了結(jié)構(gòu)構(gòu)件的抗裂度,。

排架結(jié)構(gòu)———由兩邊的柱子,，有一個屋架支撐在柱子上,，形成了這樣的一排，下面又是一排,，在這兩排上面上屋架之間放上一個板子形成個空架連續(xù)的房子,。排架的特點是在自身的平面內(nèi)承載力和剛度都較大，而排架間的承載能力則較弱,，通常在兩個支架之間應(yīng)該加上相應(yīng)的支撐,，避免風(fēng)荷載的一個推動，發(fā)生側(cè)向的移動,。

框架結(jié)構(gòu)———指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu),，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。采用結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重,，僅起到圍護和分隔作用,。

剪力墻結(jié)構(gòu)———用鋼筋混凝土墻板來代替框架結(jié)構(gòu)中的梁柱，能承擔(dān)各類荷載引起的內(nèi)力,，并能有效控制結(jié)構(gòu)的水平力,，并用用鋼筋混凝土墻板來承受豎向和水平力。

3.2觀察房屋的細部處理,。

在老師的講解過程中,，我領(lǐng)會到“細節(jié)決定成敗”這句話的真正意義。任何事情都如此,，建造房子也不例外,，在施工過程和技術(shù)處理上常有一些細節(jié)應(yīng)該注意。這決定了能否成為一個優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)師的必要條件,。下面我講一些我在實習(xí)中學(xué)到的細節(jié)知識,。

3.2.1施工時的應(yīng)注意的縫及其功能。

在b二綜合樓中,，了解到裙樓與主樓之間是沒有連接的,，之間有縫，是沉降縫,、收縮縫,，抗震縫的三縫合一。

伸縮縫指的是為適應(yīng)材料脹縮變形對結(jié)構(gòu)的影響而在結(jié)構(gòu)中設(shè)置的間隙,。伸縮縫又稱溫度縫,，是建筑工程常用名詞之一。其主要作用是防止房屋因氣候變化而產(chǎn)生裂縫,。伸縮縫的寬度一般為2厘米到3厘米,，縫內(nèi)填保溫材料。

沉降縫是為防止建筑物各部分由于地基不均勻沉降引起房屋破壞所設(shè)置的垂直縫,。當(dāng)一幢建筑物建造在不同土質(zhì)性質(zhì)差別較大的地基上,，或建筑物相鄰部分的高度,、荷載和結(jié)構(gòu)形式差別較大，以及相鄰墻體基礎(chǔ)埋深相差懸殊時,，為防止建筑物出現(xiàn)不均勻沉降,，以至發(fā)生錯動開裂，應(yīng)在差異處設(shè)置貫通的垂直縫隙,。

抗震縫是因為建筑物平面不規(guī)則,，或豎向不規(guī)則，而對結(jié)構(gòu)抗震不利,，而設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為若干部分,。

3.2.2屋頂與柱子的銜接處理。

在食堂這幢建筑中,，老師講解道,，屋頂和柱子之間是鉸接的，有縫的,。這樣做的目的是加強了抗震的能力。當(dāng)房子偏移時,，屋蓋的移動柱子的移動是各自獨立的,，這樣有利于保證房子的整體穩(wěn)定性問題。當(dāng)柱子間距比較大時,，還可以設(shè)置構(gòu)造柱,，這樣不僅劃分了空間,，也可以加強整棟樓的穩(wěn)定,。在結(jié)構(gòu)實驗室中，其兩側(cè)柱子是典型的工業(yè)廠房的柱式,，上部有牛蹄,，用于安裝吊車的軌道,，這也應(yīng)注意鉸接的處理。

3.2.3鋼筋混凝土成型問題,。

在觀看施工施工視頻時了解到：鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋加工制作時,，結(jié)構(gòu)施工圖要將鋼筋加工表與設(shè)計圖復(fù)核,，檢查下料表是否有錯誤和遺漏鋼筋加工，經(jīng)加工后的鋼筋不得有局部彎曲,、死彎,。鋼筋連接與安裝時，鋼筋表面應(yīng)潔凈,，粘著的油污,、泥土,、浮銹使用前必須清理干凈。在鋼筋捆綁時,，需要注意交接點的扎接要牢固,，不能使結(jié)點產(chǎn)生錯位，否則會引起房屋穩(wěn)定性問題,。

當(dāng)捆綁好鋼筋后,，就要澆注混凝土。在澆注時,，最重要的是混凝土的均勻,、密實性問題。因此,，要求工人嚴(yán)格搗平并仔細檢查,。當(dāng)遇到下大雨時，要用帆布遮住,，防止雨水稀釋水泥,，使混凝土的強度降低。

3.2.4砌磚時應(yīng)注意的細節(jié),。

在砌磚時,，應(yīng)保持磚垂直，水平在一條直線在,，灰縫之間要保持10毫米左右,。組砌方法應(yīng)符合規(guī)范的規(guī)定，同一道墻體嚴(yán)禁有兩種以上的砌筑形成,，并不得有通縫,。砌體宜采用一順—丁砌法。排磚時要注意衛(wèi)生主管道及門窗的開啟不受影響,，在其洞口處砌體的邊緣必須用磚的合理模數(shù),，不得出現(xiàn)破活。在砌體中安裝過梁時,，必需嚴(yán)格控制其位置,、標(biāo)高及型號等的準(zhǔn)確性。支承處座漿應(yīng)飽滿,，如座漿厚度超過20mm時,，要用細石混凝土鋪墊，過梁兩端的支承高度應(yīng)相同,、長度應(yīng)相等,。

當(dāng)然，以上都列舉了一些主要的，這樣的細節(jié)還有很多,，作為一個施工人員必須掌握這些,。只有這樣，才能成為一個真正的施工員,，才能為自己的事業(yè)打下一個扎實的基礎(chǔ),。

3.3了解施工的主要的流程。

這個主要是通過觀看“廣州新電視塔”的施工過程理解到得,。該電視搭的建成又為廣州的添加了一個標(biāo)志性建筑,。

首先，需要制定安全管理制度,。正如在施工時看到的一句橫幅：“高高興興上班,，平平安安回家”。我們?nèi)スさ貙嵙?xí)時,，都每人發(fā)了一個安全帽,。任何一個施工單位都非常重視安全問題，這也體現(xiàn)了以人為本,。

然后,，由施工單位安排施工流程，管理制度,。從上到下都有嚴(yán)格的管理,，明確的分工。任何出現(xiàn)問題,，可以及時得到解決。施工技術(shù)也非常強硬,，不懂得問題,，馬上開研討會及時得到解決，這樣就縮短了施工時間,，到達提前竣工的目的,。

這個環(huán)節(jié)，應(yīng)體現(xiàn)人人有責(zé)的思想,，每個人都應(yīng)該遵守法則,，才能建筑造出安全、經(jīng)濟,、耐久的建筑,！

經(jīng)過四天的專業(yè)認識實習(xí)，我感受頗深,。正所謂實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),，通過老師的講解，和近距離的觀察了房屋的建造過程，以及觀看相關(guān)的施工知識教學(xué)視頻,，我學(xué)到了很多很適用的具體的知識,，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的,，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識。這次專業(yè)認識實習(xí),，也讓我認識到:實踐是大學(xué)學(xué)習(xí)的第二次課堂,，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。大學(xué)生成長,，就要勤于實踐,，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),，逐步完善。

通過這個實習(xí),，我也更近一步的了解了自己的專業(yè),；也深刻體會到，做結(jié)構(gòu)這一行,，需要嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度及創(chuàng)新的思維,，同時應(yīng)借鑒他人的設(shè)計思路，更重要的是要聯(lián)系實際,，這樣才能提高自己的技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng),。

雖然在實習(xí)的過程中，有些知識不是很懂,，但這并沒有消沉我的學(xué)習(xí)興趣,，反而讓我在以后的學(xué)習(xí)中更加努力奮進！

總之,，這次實習(xí)我收獲很大,。同時，希望學(xué)校多開一些這樣的實踐課程,。

大學(xué)生實踐報告的寫作指南篇八

轉(zhuǎn)眼間,，三年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)的鐘聲將要敲響,。將課堂所學(xué)知識運用于實踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路,。帶著老師的忠告，xx年10月15日我有幸來到合肥xx泡沫包裝有限公司行政辦公室實習(xí),。合肥xx包裝有限公司始建于1994年,，注冊資金達到500萬,，占地面積16000平方米，年產(chǎn)值可達3000萬,。是生產(chǎn)聚苯乙烯泡沫定型產(chǎn)品和泡沫板材的專業(yè)生產(chǎn)廠家,。目前這家公司已經(jīng)擁有員工100多人，采用先進的大規(guī)模生產(chǎn)設(shè)備,，這家公司自成立以來始終致力于聚苯乙烯泡沫的推廣,，擁有各式成型機，可以滿足不同客戶的要求,。這家公司主要生產(chǎn)各種電動車電池,，酒水食品，海鮮類保險箱,，醫(yī)用針劑,，機械零件等各種包裝。這家公司還生產(chǎn)不同尺寸規(guī)格,，不同密度的泡沫板材,。而且還可以根據(jù)客戶要求，大小厚薄任意切割,。

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行。在短暫的實習(xí)過程中,，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手,，茫然不知所措,，上班第一天領(lǐng)導(dǎo)就派給我個師父，讓他對我的實習(xí)進行全程指導(dǎo),。剛上班時讓我熟悉公司生產(chǎn)已經(jīng)銷售的流程,，暫時沒有分配什么工作給我。而我身為一個文員實習(xí)者,，首先接觸的應(yīng)該是如何融入工作，該公司處理基本工作業(yè)務(wù)的流程是：首先由銷售人員去各個有需要潛力的公司進行業(yè)務(wù)洽談,，然后簽訂生產(chǎn)合同,。之后便是業(yè)務(wù)單位根據(jù)自己的日期需要提前對產(chǎn)品下訂單，然后交由倉庫進行已有貨物和差額的統(tǒng)計,，再將數(shù)據(jù)交給車間進行生產(chǎn),，倉庫再按照指定日期安排貨車送貨。幾天后知道自己的工作主要是產(chǎn)品數(shù)量統(tǒng)計這塊兒,，并每天寫工作總結(jié),。平時也到網(wǎng)站發(fā)博客、論壇，感覺和自己的專業(yè)有些出入,。

剛開始進行的是完成培訓(xùn)的工作,。由于感覺和專業(yè)不怎么對口，所以對于培訓(xùn)便沒有在意,，總以為這些工作很簡單,，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實習(xí)的目的——接觸和融入社會，以至于后來考核時有點手足無措,。雖說發(fā)博客和論壇看上去有點象小學(xué)生都會做的事,，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。從此以后,，我每天埋頭于博客和論壇中了,。平時與同事相處中，雖然年齡差距大,，好在有師傅溫和地指導(dǎo),，我發(fā)覺和各位長輩們相處也并不是很難，他們善于處事,，有很大的包容心,，我也慢慢融入這個大家庭，這得感謝給位前輩的淳淳教育,。

時間過的真快,，轉(zhuǎn)眼間，在xx包裝有限公司的實習(xí)馬上要接近尾聲了,。通過這三個月的實習(xí),，我接觸到了真正的規(guī)模、工作,，親手進行了簡業(yè)務(wù)單子的處理,，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活,，細致地了解了現(xiàn)實業(yè)務(wù)處理的流程,，認真觀摩了專家們針對公司各項業(yè)務(wù)的處理，使我對一個公司的運行模式的認識從純理性的上升到實踐,，從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識,。在學(xué)校總以為自己學(xué)的是中文,，和實際很脫軌,，但是在四年大學(xué)生活中學(xué)到的點點滴滴很多都能代入工作過程中。譬如如何與人相處,、真誠對人,，譬如不論干什么都需要本著踏實的態(tài)度不斷學(xué)習(xí),，此刻在實習(xí)中我才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,，必須要通過實際工作來積累與強化,。

三個月實習(xí)滿后，我?guī)е鴮W(xué)滿的知識離開了合肥xx包裝有限公司,。從那里,，我學(xué)會了下面幾點找工作的心態(tài)：

一、繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提升理論涵養(yǎng),。

只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗,。同樣,，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),，彰顯人的意志,。必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

三,、提高工作積極性和主動性。

我認為大學(xué)生實習(xí)難,，就業(yè)難,，除非你有關(guān)系，能給你輕松找到工作,，否則就難逃市場選擇的厄運,。我在該公司實習(xí)總結(jié)了五個攻略，只能智勇雙全,，才能在這個社會中出人頭地,。

1、宜主動出擊：找實習(xí)崗位和找工作一樣,，要講究方法,。公司一般不會對外公布實習(xí)機會，可以主動和其人力資源部門聯(lián)系,，主動爭取實習(xí)機會,。可特別留意正在招聘人選的公司,，說明其正缺乏人手,，在沒有招到合適的員工的情況下,，很有可能會暫時選擇實習(xí)生替代,。

2,、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn),、狠,，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求，準(zhǔn)確地闡述自己的競爭力,，自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài),，表示實習(xí)的熱望和決心。此外,，規(guī)范的簡歷,，良好的面試技巧都有助于提高實習(xí)成功率。

5,、忌盲目實習(xí)：未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度,。謀職實習(xí)不應(yīng)是簡單的勞動經(jīng)驗積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類的工作,，可能會增加挫折體驗;與專業(yè)不對口的實習(xí)在未來求職競爭時含金量很低,，從找工作的角度，這樣的實習(xí)弊大于利,。

實際上,，實習(xí)只是接觸社會的一個過程，大學(xué)生實習(xí)的目的應(yīng)該是為了自己日后的發(fā)展,，而不僅僅是累計工作經(jīng)驗,，然后幫助找到一個薪水較高的工作而已。

在實習(xí)中,，我嚴(yán)格按照實習(xí)規(guī)程進行操作,。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生，我不會放松對自己的要求,，我希望用自己一開始的學(xué)習(xí)熱情來對待日后的每一項任務(wù)工作,。在這次畢業(yè)實習(xí)期間，雖然經(jīng)常感到很苦,，很累,，但苦中有樂，累中有趣,，也都表現(xiàn)的.非常地積極努力認真,。

現(xiàn)在，實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，這次實習(xí)內(nèi)容主要就是文員工作,，時間雖然只有三個月，但我獲益不淺,，感慨良多,。我感受最深的,，有如下幾點：

其一，實習(xí)是個人綜合能力的檢驗,。要想優(yōu)秀完成工作,，除了辦公室基礎(chǔ)知識功底深厚外，還需有一定的實踐動手能力,，操作能力,，應(yīng)付突發(fā)故障的能力，還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作,。作為一名工作人員,，還要求有較強的表達能力，同時還要善于引導(dǎo)自己思考,、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等,。另外，還必須有較強的應(yīng)變能力,、組織管理能力和堅強的毅力,。其二，此次實習(xí),，我深深體會到了積累知識的重要性,。俗話說：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水,。我對此話深有感觸,。以往覺得很容易操作的office，但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計的數(shù)據(jù)與記錄時,，我卻一頭霧水,，感覺和平時計算機課堂中學(xué)的完全不一樣，這也讓我感到巨大的慚愧,。因為以前的自己總以為這些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系,，殊不知工作不是專攻一個方面，而是考察我們的綜合知識水平,。

再次,，此次實習(xí)增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實習(xí),，我覺得我表現(xiàn)得還不錯,，許多同學(xué)都認為，自己以后進入企業(yè)都是可以勝任的,。由此看來,，我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺不到而已。所以,，我們有就業(yè)危機感是應(yīng)該的,，但不能過于自卑和擔(dān)憂，否則會妨礙自己的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識,，提高自身的綜合素質(zhì),。這就是我本次實習(xí)的所感所想,再次合肥xx包裝有限公司以及學(xué)校老師對我們?nèi)松飞系膸椭?/p>

大學(xué)生實踐報告的寫作指南篇九

在專業(yè)教育中，在外工作是一個重要的實踐性學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié),。通過實踐,，可以讓我們增強社會經(jīng)驗，進一步的讓我們認識這個社會中我們在學(xué)校學(xué)不到的東西,。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的大學(xué)生實踐報告范文,供大家閱讀!

【導(dǎo)讀】調(diào)查報告是對某項工作,、某個事件、某個問題,，經(jīng)過深入細致的調(diào)查后,，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究,，以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報調(diào)查情況的一種文書,。

寒假新農(nóng)村建設(shè)社會調(diào)查實踐報告

提高管理水平 堅持科學(xué)發(fā)展把新勝村建設(shè)成為全省一流的新農(nóng)村示范點 新農(nóng)村建設(shè)是農(nóng)村第二次飛躍式發(fā)展的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。近年來,，我鎮(zhèn)新勝村作為市級新農(nóng)村示范點,，農(nóng)村經(jīng)濟在日光溫室產(chǎn)業(yè)的推動下，基本實現(xiàn)了全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,，農(nóng)民的生活水平得到了顯著提高,，但制約全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸以及影響農(nóng)村穩(wěn)定和持續(xù)繁榮的因素依然很多，新農(nóng)村建設(shè)還有許多新的問題和情況亟待解決,，新農(nóng)村建設(shè)任重而道遠,。

一、基本情況

(一)產(chǎn)業(yè)開發(fā)勢頭良好,，農(nóng)民收入顯著提高,。充分發(fā)揮本地日照時間長、晝夜溫差大,、交通運輸便利等條件,，結(jié)合石羊河流域重點治理，把發(fā)展日光溫室產(chǎn)業(yè),，增加農(nóng)民收入作為推進新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)和有效途徑,，廣泛發(fā)動群眾，充分發(fā)揮群眾的主體作用,，發(fā)展高效節(jié)水農(nóng)業(yè),，累計建成日光溫室520幢,，全村60%以上的農(nóng)戶都有了日光溫室。日光溫室產(chǎn)業(yè)給全村經(jīng)濟帶來了前所未有的發(fā)展,，20xx年,，全村僅日光溫室蔬菜銷售收入就達到300多萬元，人均增收800多元,，占農(nóng)民人均純收入的21.6%,。同時，大力發(fā)展陸地蔬菜,、玉米制種,、啤酒大麥、優(yōu)質(zhì)小麥,，地膜覆蓋率34%,，各類蔬菜782畝，優(yōu)勢作物種植面積達8500多畝,，占播種面積的93.4%,。

(二)基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善，公益事業(yè)發(fā)展迅速,。近三年來,，新勝村通過實施農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、小型農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等項目,，改造中低產(chǎn)田8200畝,，襯砌渠道45.4公里，修建渠系建筑物54座,，埋設(shè)低壓管道11公里,，配套維修機井10眼，改造田間機耕道路16公里,，埋設(shè)自來水入戶管道14.8公里,，自來水入戶率達90%以上。新建磚木結(jié)構(gòu)村級活動場所275平方米;建成中國移動村村通示范工程,，電話入戶率達到95%;有線電視入戶率達到90%以上;新建新勝完全小學(xué)教室9間204.75平方米,，硬化校園2500平方米，新建衛(wèi)生保健所3間60平方米,，配備醫(yī)療設(shè)備;建成擁有8組書架,、3000冊圖書、40平方米的農(nóng)家書屋,。全面落實農(nóng)村“兩免一補”,、“糧食直補”、五保戶供養(yǎng)、農(nóng)村居民低保,、特困戶救助等各項惠農(nóng)政策,，農(nóng)村各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。

(三)村莊改造穩(wěn)步推進,，村容村貌明顯改觀,。鄉(xiāng)村道路硬化和小康住宅建設(shè)工作進展順利，完成了4.6公里的鄉(xiāng)村道路硬化,，將全村規(guī)劃為朱莊片(胡上,、胡下、朱莊,、李莊、李家臺),、溝南片(溝南,、溝北、巷道,、暖泉),、程西灘片(建東、建西,、西灣,、程西灘)、朱西灘片(朱西灘,、寧東,、農(nóng)科)四個集中居住區(qū)，鼓勵有條件的住戶結(jié)合舊房改造遷入新區(qū),，并逐步改造原住宅區(qū),，進行以“改院、改水,、改廚,、改廁”和“凈化、美化,、綠化”為主要內(nèi)容的人居環(huán)境工程建設(shè),，指導(dǎo)和幫助80戶房屋自建新建農(nóng)戶完成住宅設(shè)施配套,集中規(guī)劃新建小康住宅20幢，200戶的改水改廁工程全部開工建設(shè),。設(shè)立黨員村容村貌整治崗,，通過檢查整治和引導(dǎo)，群眾逐漸有了自覺維護和改善村容村貌的良好習(xí)慣,。組織群眾整修鄉(xiāng)村道路11公里,，義務(wù)植樹4萬多株，維修渠道12公里。結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀試點活動,，組織群眾開展環(huán)境衛(wèi)生整治,，動用農(nóng)用車清理村組“三堆”，填埋“四坑”,，清除殘墻破壁230米,，柴草亂放，農(nóng)家肥亂堆,，垃圾亂倒的現(xiàn)象基本消失,，群眾的生產(chǎn)、生活環(huán)境和質(zhì)量有了明顯改善,。

(四)扎實開展科技培訓(xùn),，提高農(nóng)民整體素質(zhì)。根據(jù)群眾生產(chǎn)生活實際需要,，鎮(zhèn),、村兩級積極與市縣勞動、農(nóng)牧,、文化,、就業(yè)等單位聯(lián)系協(xié)調(diào)，以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實用技術(shù)和勞務(wù)技能為主,，組織相關(guān)培訓(xùn)和講座36場次,，截至目前，完成農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)1600多人次,，勞務(wù)技能培訓(xùn)300人次,，全村勞動力科技培訓(xùn)率和勞務(wù)輸轉(zhuǎn)技能培訓(xùn)率達到85%以上，戶均掌握1—2門農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),，勞務(wù)輸轉(zhuǎn)人員掌握1—2門就業(yè)技能,，涌現(xiàn)出了眾多農(nóng)業(yè)科技方面的“土專家”、“田秀才”,，為新農(nóng)村建設(shè)提供了人才和智力支持,。

(五)加強村級班子建設(shè)，提高民主管理水平,。在班子建設(shè)上,，始終堅持村黨支部和村委會成員的民主選拔。充分發(fā)揚民主,，引導(dǎo)群眾真正把有文化,、有能力、有激情,、組織上可靠,、作風(fēng)上硬朗,、工作上熱心、思想上創(chuàng)新的優(yōu)秀村民選拔到村“兩委”班子,，進一步加強班子建設(shè),，按照“五個好村黨支部”的工作標(biāo)準(zhǔn)和要求開展工作，提高班子的凝聚力,、戰(zhàn)斗力和號召力,，發(fā)揮他們在新農(nóng)村建設(shè)中的核心領(lǐng)導(dǎo)作用。在工作方法上尊重農(nóng)民群眾意愿,，充分發(fā)揮農(nóng)民群眾在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的主體 作用,。對涉及農(nóng)民切身利益的事項，堅決采取“一事一議”等方式,，進行民主決策,，實現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)重大事項決策的科學(xué)化、民主化,。在村務(wù)管理上,，堅決執(zhí)行“六項制度”，村務(wù),、財務(wù)等項目公開,，做到管理透明,，監(jiān)督及時,，各項工作逐步納入了制度化、規(guī)范化的軌道,。

(六)健全完善規(guī)章制度,，形成良好社會風(fēng)尚。社會主義新農(nóng)村建設(shè),，是物質(zhì)文明建設(shè),，精神文明建設(shè)和和諧社會建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，新勝村堅持建立健全村民自治組織,，深入開展?fàn)巹?chuàng)文明村,、文明戶等群眾性精神文明創(chuàng)建活動，加強科學(xué)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，倡導(dǎo)健康,、文明、科學(xué)的生活方式,，改變農(nóng)村的各種生活陋習(xí),，努力創(chuàng)造一個農(nóng)民群眾安居樂業(yè)、物質(zhì)文化生活豐富多彩,，人與人和諧相處的良好環(huán)境,。用制度來規(guī)范文明意識,，制定完善并印發(fā)了村民公約、文明守則,、種植和畜禽圈養(yǎng)制度,、衛(wèi)生檢查制度、公共設(shè)施管理制度,、村民小組長職責(zé),、黨小組長職責(zé)等;通過教育來提高文明意識，利用圖書室,、法制宣傳欄,，引導(dǎo)村民學(xué)文化、學(xué)科技,、學(xué)法律,，督促村民遵守村規(guī)，遵守公德,，遵守法紀(jì),，通過表彰來鼓勵，近三年來,，新勝村在村民代表大會上對先進村民小組,、優(yōu)秀村干部、先進個人,、日光溫室種植示范帶頭人,、貢獻突出農(nóng)戶，“五好”文明家庭進行了表彰,，在春節(jié)農(nóng)閑時,，村民自發(fā)組織的鑼鼓隊，秧歌隊,，舞獅子,，玩花轎，極大地豐富了村民的精神生活,，取得了較好的效果,。

三、存在的突出問題

新農(nóng)村試點建設(shè)雖然取得了一定成績,，但以省,、市、縣的要求和群眾的期望相比,，還有一定的差距,，還存在一些突出的困難和問題：一是群眾發(fā)展意識不強，在石羊河流域重點治理,、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)培育等重點工作中,，主體作用發(fā)揮不夠充分,，存在等、靠,、要的思想,。二是主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)雖具一定規(guī)模，但效益不平衡,，特別是日光溫室,，每座日光溫室收益高的可達2萬元以上，低的僅4000多元,，帶動作用不強,。三是缺乏項目支撐，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后,，自來水,、村組道路、群眾生活用電等方面還存在一定困難,。四是群眾整體素質(zhì)不高,，致富能人、小康建設(shè)帶頭人等隊伍薄弱,。這些問題的存在阻礙著農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展,。

四、對策建議

(一)積極推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè),，加快農(nóng)業(yè)科技進步,，加強農(nóng)業(yè)設(shè)施建設(shè)，調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu),，轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)增長方式,，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力,。結(jié)合石羊河流域重點治理,，大力發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)，力爭戶均經(jīng)營一座日光溫室,，戶均養(yǎng)殖量在20頭(只)以上,，提高農(nóng)民收入。

(二)在土地承包的經(jīng)濟體制框架內(nèi),，根據(jù)群眾自愿有償?shù)脑瓌t,，依法流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營權(quán)，發(fā)展多種形式的適度規(guī)模經(jīng)營,，做好耕地的保護,。在土地征用中，讓失地農(nóng)民得到合理的補償,。有序組織有技能的勞動力外出務(wù)工就業(yè),，年組織輸出800人(次)以上,，積極引導(dǎo)有一技之長的返鄉(xiāng)農(nóng)民，建業(yè)創(chuàng)業(yè),，千方百計增加農(nóng)民收入,。

(三)整合資源，形成發(fā)展合力,。新農(nóng)村建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,，需要全社會的支持。在全面落實中央各項支農(nóng),、惠農(nóng)政策的同時,，調(diào)動一切積極因素和各種社會資源，形成發(fā)展合力,。整合資金,，爭取多項資金整合捆綁，集中用于新農(nóng)村建設(shè),。特別是在小康住宅建設(shè)等方面,，爭取加大扶持力度，按照規(guī)劃高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),。

(四)爭取基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目,。完成朱莊、建西,、朱西灘等村組道路硬化,、農(nóng)電線路改造和人飲安全入戶工程，徹底解決有路路難行,、有電燈不亮和有水水不通的問題,。

(五)加大農(nóng)民培訓(xùn)。圍繞日光溫室種植技術(shù),、大田農(nóng)作物病蟲害防治,、外出務(wù)工人員職業(yè)培訓(xùn)技能等重點內(nèi)容，依托縣鎮(zhèn)各類培訓(xùn)機構(gòu),，通過聘請市縣專家講座,、“田秀才”“土專家”手把手傳授等方式，提高群眾科技水平,。

(六)加大小康住宅建設(shè)力度,。通過項目扶持新建一批、適當(dāng)補貼改造一批,、群眾自籌翻新一批等多種方式，改善群眾居住條件,。同時注重環(huán)境整治,，組織和發(fā)動群眾及時清理“三堆”,，整治環(huán)境，并以村規(guī)民約的形式,，形成制度,，徹底整治臟、亂,、差,，改善村容村貌。

(七)積極倡導(dǎo)文明高尚的社會風(fēng)尚和健康科學(xué)的生活方式,，持之以恒的開展“文明戶”,、“文明家庭”、“好兒媳”等評選活動,，鼓勵,、引導(dǎo)和帶動群眾崇尚文明，營造祥和,、文明,、和諧的社會環(huán)境。

(八)提高民主管理水平,，健全財務(wù)管理,、村務(wù)公開等各項制度，提高村民自治能力和水平,，村級事務(wù)和管理公開透明運行,，真正體現(xiàn)廣大人民群眾當(dāng)家做主的權(quán)利，做到一切為了人民,，一切交給人民,。不斷提高科學(xué)管理和科學(xué)發(fā)展的能力，把新勝村建成全省一流的新農(nóng)村建設(shè)示范點,。

在專業(yè)教育中,，在外工作是一個重要的實踐性學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)。通過工作,，可以讓我們增強社會經(jīng)驗,，進一步的讓我們認識這個社會中我們在學(xué)校學(xué)不到的東西,。

這個假期中,，我并沒有想其他人去什么公司打工，而是在外面自己做生意,，也不知道是我的運氣好還是什么,，我并沒有體會到他人做生意失敗時的沮喪。

聽過這件事情,，我體會到了一些東西,，對我今后的人生道路有著不小的幫助,，也為我今后走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。

一：收獲與體悟

在這個假期結(jié)束的時候,，仔細回想這個不平凡的假期,，有著許多的收獲與體悟，或許這并不全面,，但是,，這畢竟是我自己的東西。

有足夠的專業(yè)知識,，懂得察言觀色,，有能看到商機的眼睛，會在競爭中站穩(wěn)腳跟,，還有就是對自己有足夠的認識,，這就是我在假期中的體悟。

有些事情不是不知道,，而是不深刻,，只有自己做過才知道，原來,，那些道理都是真的,。

這個假期中，說到收獲,，除了掙到錢以外,，還有，就是對于做生意的經(jīng)驗,，成本,，最高賣價，最低賣價,，利潤,，虧缺，什么人適合,，什么人會買,，這都是做生意不可缺少的。

二：實踐內(nèi)容

xx年2月13日,，在家坐了快一個假期的我,，由于朋友的介紹，我們一起在外面做起了生意,，看看日子,，正好是年輕人喜歡過的情人節(jié)將至，就在批發(fā)市場批發(fā)了一些小玩意，目的就是增加我的社會經(jīng)驗,，還有就是賺點零花錢,。

情人節(jié)，是中國年輕人最喜歡的節(jié)日,，為了自己的愛人,，現(xiàn)在的年輕人是不會在乎錢的，當(dāng)然,，前提是有錢的情況下,。

一朵玫瑰花，一個孔明燈,，對于我來說,，是一點一滴的社會經(jīng)驗，而對于那些在愛河的年輕人來說,，那就是愛的體現(xiàn),，是甜蜜的體現(xiàn)。

真的玫瑰是有保鮮期的,，不會永遠保險下去,，但是假的就會了，真玫瑰對于我來說,，成本太大,，不會有什么收獲，但是假的一包12支,，5元錢,，但是，一直買到了20元錢,，這并不是我貪心,，而是要適應(yīng)市場。

在做生意的途中,，會有遇到很多人,，嘴上不會說，等待的,，就是虧缺,。

有人常說，做一件事情,，首先要愛這件事情,，我愛做生意，這并沒有丟不丟臉的問題,，遇到熟人,，笑笑,，不會有什么,，有人會看不起你,，但是，要知道,，他們看不起的,，是自己辛辛苦苦賺來的人民幣。

太原的天氣是很冷的,，但是,，我卻堅持將貨物全部賣完，回頭算算,，純利潤是300多元,，這是我沒有想到的，很意外,。

很普通的一次生意經(jīng)歷,，卻給了我一次不普通的假期生活，對于我,，這是非常珍貴的,。

三：人際關(guān)系

在做生意的途中，遇到各種各樣的人,，怎么樣處理好人際關(guān)系,，是必須學(xué)會的。

龍生九子,，各有不同,，何況是人?

如何接受這是很難說明的一個問題，方法有很多,，就看自己如何去做了,。對待同行，對待顧客,，甚至是對待小孩子,，這都要自己去揣摩。

現(xiàn)在的我,，畢竟不是在社會中的老手,，有許多問題自己不懂，但是,，做生意的',，是不會給你傳教的，“教會徒弟,，餓死師傅”這句話在這里,，體現(xiàn)的淋漓盡致，沒有辦法，只能自己去揣摩,，成功了,，那是值得高興的,。失敗了，我也沒有氣餒，自己收拾好心情,，在繼續(xù)去揣摩,。

人是很復(fù)雜的動物,，沒有一個人能十分了解另一個人,。即使現(xiàn)在了解了，在時間的流逝下,，你也會發(fā)現(xiàn),，不根本不了解，畢竟,，人是會變的,。

四：實踐總結(jié)

這次的社會實踐雖然只有兩天，并沒有想其他人一樣,，一做就是一個月,，但是，我體會的,，絕對比他們要多,，畢竟，我是在市場,，接觸的人很多,，而他們，只接觸到了有消費能力的人,，這里我并不是否定他人的勞動成果,，而是我有這個自信比他們知道的多，僅此而已,。

我喜歡這樣的社會實踐,，在以后的假期中，我也會繼續(xù),，這并不是上班,，不是去賺錢養(yǎng)家，我需要的,，只是經(jīng)驗,。

自改革開放以來，在多方的共同努力下,，我國的農(nóng)村基礎(chǔ)教育得到了很大的發(fā)展,，并取得了可喜的成績,。但是我國的農(nóng)村基礎(chǔ)教育仍然存在很多棘手可待解決的問題，而且我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展水平與城市相比還存在很大差距,。為此我們必須認真分析目前農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀,，找出原因，彌補不足,，制定出切實可行的改革方案,，使我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育水平得到很好提升,，適應(yīng)社會發(fā)展的需求,。方法通過到金堂縣趙鎮(zhèn)鎮(zhèn)進行義務(wù)支教、實踐調(diào)查學(xué)校的教育狀況,、走訪學(xué)生家庭,，到政府部門了解金集鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育情況。目的 通過自己的親身體驗,，以趙鎮(zhèn)為起點,，對我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀做以分析并對我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育改革發(fā)展提出一些建議，展望我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的未來,，使得我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展蒸蒸日上,。

近年來，我國的農(nóng)村基礎(chǔ)教育在多方的共同努力下取得了驕人的成績,。但現(xiàn)實仍不容樂觀,，這就需要我們認真分析現(xiàn)實狀況，制定出一系列切實可行的改革發(fā)展措施,，來提高我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展水平,。今年暑假，我跟隨天水師范學(xué)院赴清水縣金集鎮(zhèn)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》實踐小分隊參加了為期十天的三下鄉(xiāng)活動,。借助這次機會,，我想以金集鎮(zhèn)為一個支點，通過這個支點,，來分析我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀,，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)弊端并提出一些改革發(fā)展的建議,，使得我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展有一個更好的未來,，也為自己將來進行教育事業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，以便更好的投入到教育事業(yè)當(dāng)中去,。

【主體】

一,、義務(wù)支教社會實踐

今年暑假，從xx年7月10日至xx年8月10日,，我作為赴金堂縣趙鎮(zhèn)義務(wù)支教一名成員,，到趙鎮(zhèn)進行了為期一個月的義務(wù)支教活動,。在這一個月里，除了義務(wù)支教還對趙鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展水平,、農(nóng)民的生活水平,、家庭教育、金集鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育概況等問題進行了調(diào)查?，F(xiàn)將調(diào)查具體情況匯報如下,。

楊柳小區(qū)開會經(jīng)過了1個小時，于晚7點半到達了目的地,。隨后我們第30組進行教務(wù)主任,，教導(dǎo)老師的選拔并對對這一個月的支教工作和注意事項做了規(guī)劃。

一,、我的教學(xué)計劃安排：

1,、第一講 端正學(xué)習(xí)態(tài)度 掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

讓同學(xué)知道如何學(xué)習(xí)，激發(fā)同學(xué)強烈的求知欲,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，為以后學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，起到事半功倍的效果,。通過講授和交流的教學(xué)方式進行,。

2、第二講 哺育我成長的家鄉(xiāng)

通過不同角度對自己的家鄉(xiāng)去認識和了解,，讓同學(xué)更好的認知他的家鄉(xiāng),，培養(yǎng)他熱愛家鄉(xiāng)的情感，激發(fā)同學(xué)從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),，培養(yǎng)將來為建設(shè)家鄉(xiāng)奉獻的熱情,。通過講授、交流和討論相結(jié)合的教學(xué)方式進行,。

3,、第三講 學(xué)會做人 幸福一生

讓同學(xué)從小就深知做人的重要性，并把如何做人作為一生的功課去學(xué)習(xí),，進而經(jīng)營自己的幸福人生,。

4、第四講 認識祖國 培養(yǎng)愛國主義情感

讓同學(xué)從祖國的簡要歷史,、祖國的大小,、在世界的位置、行政區(qū)劃等方面對祖國進行認識,，讓他為擁有這樣一個偉大的祖國而感到自豪,，培養(yǎng)和激發(fā)愛國主義情感，努力學(xué)習(xí)實現(xiàn)理想,，將來成為建設(shè)祖國的主力軍,。通過講授,、做游戲討論相結(jié)合的教學(xué)方式進行。

二,、敬老院員工服務(wù)

xx年7月28日,， 我們第30組有3個同學(xué)去了趙鎮(zhèn)敬老院看望老人們。我們以義工打掃衛(wèi)生為主,，房間,，走廊，廁所,，公共區(qū)域等被我們打掃了,。院負責(zé)人，老爺爺,，老奶奶等對這次活動給予了高度贊揚!志愿者們也對我們自己這次的義工服務(wù)感到驕傲和自豪,，認為自己從中收獲了很多,。最后大家分小組和集體留戀!

這是一次愛心服務(wù),，愛心在我們心中傳遞，愿我們的愛溫暖每一個人

三,、走訪調(diào)查

xx年7月20日,，對楊柳小區(qū)某家同學(xué)小金(化名)家進行走訪，對家庭問卷,、母親問卷和學(xué)生問卷做了調(diào)查,。

首先和小金父親聊天，聊天內(nèi)容主要有：家庭的變故,、孩子的教育,、家長對基礎(chǔ)教育的態(tài)度和看法、村民的素質(zhì),、村干部的素質(zhì)與作風(fēng),、家庭經(jīng)濟收入來源與主要支出、家庭成員情況,、對孩子將來的期望和對未來生活的考慮,。目的是讓他能夠接受我，為下面將要進行的調(diào)查做準(zhǔn)備,，使他能夠積極配合,，把最真實的信息反饋給我，給我們分析問題準(zhǔn)備好充分的第一手資料,，可以說開場白很順利,。隨后就對這三個問卷逐一做了調(diào)查。他們的態(tài)度都非常的誠懇,，讓我很感動,。

通過調(diào)查我得出了一下結(jié)論,。好的方面：孩子的求知欲強烈;很多父母對教育的看法比過去有了很大的進步，能夠最大限度的為孩子提供學(xué)習(xí)條件,，望孩子有一個好的將來,，通過知識改變農(nóng)村孩子的命運。缺陷：農(nóng)村孩子早期教育嚴(yán)重落后,，使得孩子上小學(xué)沒有一定的基礎(chǔ);很多父母沒有能力給孩子進行早期教育;農(nóng)村幼兒教育發(fā)展非常緩慢;有些家庭經(jīng)濟收入欠缺,，無法供子女上學(xué)。

四,、趙鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育概況

1,、基本情況：趙鎮(zhèn)位于金堂縣市中心位置，地理位置優(yōu)越,，交通便利,，經(jīng)濟發(fā)達，其教育條件也比較好,，有良好的教育發(fā)展條件,，其中金堂中學(xué)在歷年的高考成績中本科上線率較高，是其他中學(xué)教育難以企及的,。

2,、教育概況及面臨問題

趙鎮(zhèn)的教育中所有學(xué)校的師生們正以飽滿的精神姿態(tài)昂首闊步的前進，老師苦教,，學(xué)生苦學(xué),，家長苦供。教育水平正逐步提升,。不管是管理水平還是教學(xué)水平都在金集鎮(zhèn)是領(lǐng)先的,。但也面領(lǐng)著不少問題。主要表現(xiàn)在:

(1)教師隊伍的整體水平不夠高,，傳統(tǒng)的教學(xué)方式還在盛行,，特別是音體美老師緊缺，使得有些同學(xué)在這些方面的天賦被埋沒了; (2)有些家庭經(jīng)濟條件很差,，使得這些孩子的學(xué)習(xí)條件極差,。有一位同學(xué)，名叫小婷(化 名)學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅,，但家庭情況很不好,，爺爺供她念書，生活條件非常的差且離學(xué)校,。政府和學(xué)校應(yīng)對這些孩子提供幫助使他們有一個較為寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使他們早日成才。(4)通過和學(xué)生交談得知有些老師體罰學(xué)生嚴(yán)重,，老師和學(xué)生關(guān)系極為不對等,。

【結(jié)尾】：

最后,，通過這一個月的支教活動，我們隊員同甘共苦,，建立了深厚的友誼,，我們深刻地認識到了團隊合作的重要性，踏實干事的必要性,。我們圓滿完成了各項任務(wù),，因此也受到了實踐地領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的一致好評。雖然在工作過程中我們也有過分歧,，但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見,。這樣的分歧反而使我們這支隊伍更上進，因為我們每個人都在努力著,。正是所有隊員的共同努力,，才取得本次活動的圓滿成功。我們真的很高興能有機會參加這樣的實踐活動,。

難忘在我們走的時候同學(xué)們的眼中閃動的淚花,，也難忘城壕初中那些熱情的老師，在短短一個月時間中我付出了自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的知識,。完成了自己“鍛煉自己,，服務(wù)社會”的愿望，我永遠不會忘記和那些親愛的同學(xué)和熱情的老師們一起走過的短暫而充實的日子,，謝謝你們的照顧和建議!謝謝你們，相信城壕初中的明天在你們的努力下一定會變得更加美好!

這次實踐活動雖然已經(jīng)結(jié)束了,，但它卻在我人生的旅途中留下了一段不平凡的記憶,。在以后的日子里，我會充分發(fā)揮自己的能力,，展現(xiàn)自我,，積極向上，以更加飽滿的熱情和昂揚的姿態(tài)去迎接生活與學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)!

大學(xué)生實踐報告的寫作指南篇十

通過查閱檔案室多年的統(tǒng)計資料,，從案件的受理,，審結(jié)，執(zhí)行等數(shù)據(jù)分析,，我覺得隨著我國市場經(jīng)濟的發(fā)展,，民商事案件也逐年增加，這從一個側(cè)面可以說市場經(jīng)濟也在呼喚民商事法律的發(fā)展和完善,。從年開始,，民商事案件自件左右開始，到年代已經(jīng)達到了件左右,，從年開始,，經(jīng)濟類案件也迅速增加,，從件到年的件左右，而純民事案件更是達到了年的超過件,，再從標(biāo)的額看,，由年左右的萬元上升到億多元，從年開始后,，每年案件執(zhí)行額,，都在億元以上，并且民商事案件標(biāo)的額占所有案件的%以上,。鮮明的數(shù)據(jù)最能說明問題了,，從統(tǒng)計的結(jié)果我們不難發(fā)現(xiàn)民商事法律在現(xiàn)實生活中的重要性。并且隨著整個市場的發(fā)展,，民商事法律也在不斷的修訂,，完善和發(fā)展過程中。

盡管現(xiàn)代社會對中國的傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土社會起到了極大的沖擊,，但不可否認的是中國是一個極為重視關(guān)系和人情的國度,，尤其是在基層更是如此，當(dāng)發(fā)生了糾紛,，一般的人更傾向于非訟的解決方式,，只有當(dāng)爭議無法協(xié)商時，這些人才會選擇去法院提起訴訟去解決問題,，有些當(dāng)事人甚至是為了爭一口氣,，為了自己認為的公道而提起訴訟。有一個同學(xué)說他在重慶的一個基層所作的調(diào)查,，問卷的問題是當(dāng)發(fā)生了土地糾紛的時候,，在法院起訴還是由村干部調(diào)解，結(jié)果%的人都選擇了后者,。也許這個數(shù)據(jù)有點偏高,，但起碼我想可以得出一點結(jié)論，那就是在基層調(diào)解是有其存在的基礎(chǔ)的,?！拔覀冎g是熟人，打個招呼就是了,，還用得著多說嗎,？”“這不是見外了嗎？鄉(xiāng)土社會里從熟悉獲得信任,。鄉(xiāng)土社會的信用并不是對契約的重視,，而是發(fā)生于對一種行為的規(guī)矩熟悉到不假思索時的可靠性”[]。費孝通先生的描述盡管是寫年代的，從江村所在的地區(qū)看也正是我們蘇南那一塊,。盡管受到現(xiàn)代社會的沖擊,，但是我們也無法忽視，傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土情結(jié)在農(nóng)村是很濃的,，這在蘇南一帶也是如此,。人們之間的交易很多出于對人情的信賴。民事訴訟機制與非訟機制相比盡管有諸如權(quán)利實現(xiàn)的直接強制性和復(fù)雜的程序權(quán)利保障機制,，但民事訴訟機制也同時存有若干短處,。“最突出的有（一）解決糾紛的成本高,；（二）解決糾紛的周期長,；（三）解決糾紛的剛性化”。其次,，“我們從整個世界的范圍看,，年代中期以來，在司法實踐中,，訴訟外糾紛解決方式的應(yīng)用已取得了顯著的成效,，而且在許多國家已經(jīng)逐漸成為解決民事糾紛最為主要的工具。這反映了建立在經(jīng)典法制理念之上的對自力救濟的否定和法院的中心地位,，已隨著社會的重大變化而呈現(xiàn)出否定之否定的規(guī)律,。面臨“訴訟爆炸”的現(xiàn)實，以多元化的糾紛解決機制補充司法的中心地位,，是司法發(fā)展之必然”[],。因此，無論從內(nèi)還是對外來看,，調(diào)解這種解決糾紛的制度都是切實可行的解決糾紛的方式,。

在我整個實習(xí)期間，我旁聽了大約場庭審,，也可以是說對基層的情況有比較深刻的體會。先從程序上說起,，比如說：庭審中被告缺席,，并且在電話通知后仍拒絕到庭，而至缺席審判,，我就看到三次,。當(dāng)然這和法院的工作是沒有一點關(guān)系的，因為現(xiàn)在法院都會按照《中華人民共和國民事訴訟法》中的相關(guān)規(guī)定,，提前把舉證通知書,，應(yīng)訴通知書等相應(yīng)的法律文書用特快專遞寄給當(dāng)事人。所以，缺席審判的產(chǎn)生完全是當(dāng)事人法律意識的欠缺或者說得嚴(yán)重點是目無法紀(jì)導(dǎo)致的,。而且可以看到,，大約有一半左右的案件，當(dāng)事人的一方或雙方遲到十分鐘甚至于半個小時以上,，當(dāng)然當(dāng)?shù)氐慕煌l件還是比較優(yōu)越的,，即便是從最遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)坐車到法院也不會超過一個小時，從遲到這一點也可以說明人們的法律意識的淡薄,。在庭審中,，就更能發(fā)現(xiàn)問題了，舉個簡單的案例為證,。在一個土地承包經(jīng)營權(quán)糾紛的案件中一個村民小組的多戶農(nóng)民,，都到了現(xiàn)場，在庭審過程中,，旁聽席上的一位農(nóng)民兄弟舉著農(nóng)村土地負擔(dān)監(jiān)督卡,，大聲喊道：“法官，我要說話”,。被法官制止以后,，他仍不滿足，仍在喊：“我們?yōu)槭裁淳筒荒苤v幾句話呢,？……”話未說完,，又被法官打斷，法官責(zé)令其不得發(fā)言,，于是臺下的多位旁聽者開始喧嘩,，最后還是在法官法槌的威懾下才停止。法官就問他們你們有沒有出庭通知書,，你們是不是證人,？回答當(dāng)然是否定的。最后庭審結(jié)束,，那些人仍極度不滿,，憤憤不平抱怨他們在法庭不能說話，甚至當(dāng)庭辱罵律師,。雖然這只是個案,，當(dāng)事人的情緒也顯得比較過激一點，但類似的情況在其他案件的庭審過程中,，也是屢見不鮮的,。這一方面說明：我們廣大農(nóng)村的農(nóng)民兄弟的法律意識是極度欠缺的，從他們內(nèi)心看仍然缺乏對法律的足夠的信仰,，反過來看就是我們的普法工作路漫漫其修遠兮,，仍然有許多工作要去做,。上面所說的只是程序方面的要求，如果這點還可以理解的話,，可能對當(dāng)事人的正當(dāng)合法權(quán)利有一定影響,，那么實體上的則對當(dāng)事人影響就大了。

從訴訟的實體的一個重要方面來看,，證據(jù)意識保護相當(dāng)不夠,，這在一定程度上仍然和中國的人情社會是分不開的。在一個瑕疵擔(dān)保的案件中,，給付貨物的一方（甲）提供的貨物有瑕疵問題,，但對方（乙）方發(fā)現(xiàn)后并未書面提出，因為甲和乙是熟人,，只是電話通知了一下,，也沒有要求對方出示書面說明或者其他擔(dān)保之類，現(xiàn)在乙方把貨物供給了丙方,，丙發(fā)現(xiàn)了問題,，起訴乙，乙在喊冤,，但苦于沒有證據(jù),，想要鑒定產(chǎn)品卻又存在其他的困難，最后這個案子雖然我走的時候還沒有判決,，但從成本的角度看,，如果證據(jù)意識強些，就能減少很多不必要的麻煩和困擾,。

因此,，從程序和實體上看，我們普通民眾的法律意識都很欠缺,。朱蘇力教授寫《送法下鄉(xiāng)》,，雖然有些東西我還不懂，但其中表達的一個思想,，就是要去做法律的宣傳和普及工作,，我們確實有很長的路要走。

在法院實習(xí)雖然很短暫,，但體會到了學(xué)校和社會現(xiàn)實畢竟是有一段較大的距離,，以前不懂社會的復(fù)雜，然而一個月使我感受到很多,。在我實習(xí)期間，我和好幾個法官談過,，他們抱怨說自己的案子太多了,，太辛苦了。我的感覺就是他們憑著一腔熱血去辦案，一旦出了一點問題,，全年的評先進之類的,，就別指望了。一個指導(dǎo)我的法官,，他也是政法院校畢業(yè)的,，他去年全年審結(jié)了多件案，這在我們市整個法院系統(tǒng),，可以排第三,。但在我實習(xí)期間，他因為一個管轄權(quán)異議的案件被中院裁定改變后,，他全年的努力可以說是要受到很大的影響,。但他并沒有消極的去工作，仍然充滿熱情去做好自己的工作,。別的地區(qū)我不敢說,，因為沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，但是就在我實習(xí)的法院我感覺法官和其他工作人員還是相當(dāng)敬業(yè),。每天早上八點是上班時間,，在八點之前，絕大多數(shù)人已經(jīng)到了辦公室,，除去一些在外地辦案的人員,。這可能也和嚴(yán)格的管理有關(guān)系，因為每天所有法院的人員都需要在入口處打卡計時,。雖然我在那實習(xí)也聽到律師和當(dāng)事人請法官吃飯這種不良的現(xiàn)象,，可是我現(xiàn)在比以前更能夠理解這些現(xiàn)象。這是社會的潛規(guī)則,，暫時還是沒法改變的,。譴責(zé)和制裁是應(yīng)該的，但有時我們不能不看到人的無奈,，不能忽視我們的國情去大談法官有多么的鐵面無私,，這恐怕也是社會變革所需要經(jīng)歷的一個階段。我個人覺得作為一個法官起碼應(yīng)該有條須做到：原則,，良心,，靈活性。所謂原則,，我的理解就是法官必須遵守法律,，不可逾越法律進行枉法裁判，徇私舞弊,；所謂良心,，就是法官內(nèi)心要有一種正義感,，這是一種實質(zhì)正義，在正義的天平上,，兩邊等重在有些情況下或許不是最佳狀態(tài),，這需要法官根據(jù)實質(zhì)正義觀去衡量；而靈活性,，就是要求法官是有一種解決糾紛的靈活性,，不可過分拘泥于具體的規(guī)定?？档略?jīng)佇立于曠野,，仰望滿天星辰而淚流滿面——因為他深為自己生活在如此有序，自由的宇宙中而感到慶幸,。如果他活到現(xiàn)在,，也許他會失望，但絕不會因此而絕望,。因為一種制度的變革不是那么容易的,，總要經(jīng)歷陣痛，就像一個新生命的誕生總是要經(jīng)歷那么多磨難,。

其次,，我們在學(xué)校能夠?qū)W到的東西畢竟是太有限了，遠遠不夠我們?nèi)ソ鉀Q現(xiàn)實生活中的實際問題,，不像我們所想的光用邏輯和理論憑邏輯三段論來推導(dǎo)一下就可以了,，記得一位美國的智者就說過：法律的生命不在于邏輯，而在于經(jīng)驗,。特別是對非訟案件中,，它對法官的社會經(jīng)驗提出了更高的要求，更強調(diào)其親和力,，說服能力和控制能力,。指導(dǎo)我的另一個法官，是庭長助理,，也是有著八年審判實踐經(jīng)驗的年輕法官,，在他手下調(diào)解，撤訴的案件有七成以上,。在跟他學(xué)習(xí)的一個月里,，我更加體會到了這一點，有時調(diào)解成功完全是因為雙方當(dāng)事人都很信任法官,，能夠被他個人的能力和經(jīng)驗所征服,。

書到用時方恨少。平常的學(xué)習(xí)雖然也經(jīng)?？葱┌咐惖?，但一旦進入角色,，即發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的欠缺。當(dāng)我從學(xué)校走入社會,，才覺得在象牙塔中的平靜與安逸太久了，似乎很難體會到現(xiàn)實社會的驚濤駭浪,。這也是我今后要努力的一個方向,，法律脫離了實際也就失去了其存在的意義和應(yīng)有的生命力。

短短3天的暑期社會實踐活動結(jié)束了,，但它給我們的影響是深遠的,，真是收獲很多，感觸很深,。我充分認識到了只有把理論與實踐相結(jié)合,，才能更好地完成工作?；顒又皯?yīng)精心計劃,，盡量想的周全些，則后面就順利些,，畢竟好的開端是成功的一半,；活動過程中對出現(xiàn)計劃之外的情況應(yīng)能夠靈活而合理地進行調(diào)整；此類調(diào)查活動首先更應(yīng)該取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的重視和群眾的理解支持,；這樣才能提高工作效率,，更好地完全任務(wù)。此次農(nóng)村之行讓我更深層地了解我們國家農(nóng)村的基本情況,。我們?nèi)サ亩际前┌Y高發(fā)之處,，特別是涉縣這個人口調(diào)整死亡率全國第一的地方。經(jīng)調(diào)查當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染比較嚴(yán)重,，盡管當(dāng)?shù)赜小笆研】荡濉?，也是工廠較多帶來了經(jīng)濟效益，但也給當(dāng)?shù)丨h(huán)境帶來了巨大污染,。以前農(nóng)民不得不飲用被污染的水,，現(xiàn)在普遍已經(jīng)打了深井，能夠喝上清潔衛(wèi)生的水,。但各方面的許多因素仍使當(dāng)?shù)匦难芗膊『桶┌Y高發(fā),。有的家庭出現(xiàn)了“因病致貧，因病返貧”的現(xiàn)象,。國家新農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實施有效地緩解了病人家庭的經(jīng)濟壓力,，在一定程度上遏制了因病返貧、因病致貧現(xiàn)象,，促進了農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,，促進了農(nóng)民就醫(yī)觀念的改變,，同時也提升了黨和政府為民辦事的形象，但仍有不少農(nóng)民對這一政策不夠了解,。因次還應(yīng)加大宣傳教育,，農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生需要極大改善，農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)需極大提高,。這也許才是我們公共衛(wèi)生人員以后工作的一個極大挑戰(zhàn)?。∥疑钪覀兗缟系膿?dān)子很重,，任重而道遠,！因此現(xiàn)在學(xué)校階段必須充分學(xué)好相關(guān)理論知識，充分武裝自己的頭腦,，把握好社會實踐和學(xué)校實習(xí)的機會,，多積累經(jīng)驗，只有這樣才能為我們國家的公共衛(wèi)生事業(yè)做出自己最大的貢獻,，讓我們國家更加繁榮昌盛,，人民都能過上健康幸福的生活。

大學(xué)生實踐報告的寫作指南篇十一

這個暑假根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計劃安排,，我到寧蒗縣殘疾人聯(lián)合會進行實踐,，在這近一個月的實踐過程中，收獲很多,，感觸頗深,。在這里經(jīng)歷的一切都將成為我人生難忘的回憶。

1,、實踐時間：20xx年7月至20xx年8月

2,、實踐地點：云南省xx縣殘疾人聯(lián)合會（以下簡稱xx殘聯(lián)）

3、實踐性質(zhì)：社會實踐

xx縣,，位于云南省西北部的川,、滇交界處，縣城海拔2240米,。境內(nèi)最高點白巖子主峰海拔45133米,，最低點金沙江畔子補河口海拔1350米?？h城距昆明交通距離568公里,，距麗江139公里，距成昆鐵路金江火車站328公里,。

有12種民族,，其中11種少數(shù)民族占總?cè)丝诘?999％，x族占總?cè)丝诘?075％全縣總?cè)丝?7萬人，按新的脫貧標(biāo)準(zhǔn)計算尚有21萬貧困人口,，其中8萬人處于絕對貧困境地,，占總?cè)丝诘?0％，是個典型的山,、少,、邊、窮縣,。各類殘疾人56萬,。20xx搞城市被中殘聯(lián)確定為“全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘疾人工作試點縣”，市殘聯(lián)先后榮獲“全國殘疾人扶貧工作先進單位”,、“xx縣殘疾人之家”、“云南省殘疾人就業(yè)工作先進單位”,、“云南省殘疾人康復(fù)工作先進單位”,、“云南省殘疾人體育工作先進單位”。

來到單位的第一天,，同事熱情接待了我們,，為我們解決生活上的問題，然后帶領(lǐng)我們來到工作的辦公室,。在這里,，開始了我們的實踐生活。實踐期間,，我在寧蒗縣殘聯(lián)法律救助中心維權(quán)部工作,，該部門主要承辦殘疾人法律援助事項，有1名主任,，4名成員,。

一個星期，我學(xué)會了在辦公室里工作需要注意的禮節(jié)問題,，還有一些注意事項,。首先是要按時上班，不能遲到,，遲到要說明理由,。進門之后要和大家打招呼，微笑待人,。工作的時候,，要對來訪的人客氣，講話要有禮貌,，做事要有耐性,。特別是我們和殘疾人打交道，很多是老人,、低智力人士,，還有一些是聽力或言語有障礙的人,。我們協(xié)助那些殘疾人填寫表格，說話都要注意用詞,，不能刺激他們,。還有，我們作為辦公室里最小的,，要懂得做事,，忙完工作空閑的時候，要主動收拾一下東西,，時間允許的話就要打掃一下辦公室的衛(wèi)生,。而離開的時候也要和大家說一聲，最后離開的話要關(guān)好門窗和一切電源,。

度分成了四級,。其實剛開始的時候，自己也很不熟悉怎么評定,，看著表格上的評定標(biāo)準(zhǔn),，仔細考究，很久才能做出判定,。而且有一些不懂的問題自己還是要問經(jīng)驗豐富的同事,，我不能自己做決定，因為我畢竟是外行,，只是去實踐而已,。實踐我不熟悉的工作，有不懂的問題一定要問清楚其他工作人員,，不能草率行事,，否則做錯了事后果很嚴(yán)重。

同事對我悉心指導(dǎo),，教我怎么蓋章,、審核表格、輸入資料及打印證件,，整理檔案,。使我從中學(xué)到了不少東西，作為大學(xué)生的我們真的有太多的東西不知道,。我曾經(jīng)以為領(lǐng)導(dǎo)很清閑,，其實他們也是要干活的，我們做事的時候他也不會閑著,，他也忙著和我們一起做事,。社會實踐對于大學(xué)生的鍛煉真的是很有必要，不僅鍛煉了自己的工作能力，更重要的是可以接觸這個社會,，了解社會,，了解人們工作和生活的艱辛，從而激發(fā)學(xué)習(xí)和工作的拼搏精神,。

我覺得在學(xué)校學(xué)的知識真的不夠用,。真正的辦公室的工作是非常繁瑣和需要極強的專業(yè)知識的。所有殘聯(lián)的文件都有嚴(yán)格的格式和要求,。不容許有一點的出錯,。否則寧蒗縣的殘疾人就有可能拿不到貧困補助。所以所有的材料輸進電腦都需要檢查很多遍以確認無誤,。同時平常我們都學(xué)習(xí)過windows office,，但是真正到辦公室，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)到的東西真是太少了,，真是書到用時方恨少,。沒有扎實的專業(yè)知識和嫻熟的工作經(jīng)驗，干起工作真是捉襟見肘,。我的工作內(nèi)容是進行法律救助，主要包括：法律咨詢,、代擬法律文書,、民事訴訟、行政復(fù)議,、訴訟的代理及刑事代理和刑事辯護,，根據(jù)具體情況，還有其他形式的法律服務(wù),。

來法律咨詢的人并不多,，但來辦理殘疾證的很多，而且,，很多是工作致使殘疾,。我想，可能是這個地區(qū)的殘疾人的法律意識較弱,，不會運用法律武器維護自己的合法權(quán)益,。看著他們殘缺的肢體和無助的表現(xiàn),，我的心里一陣揪緊,。殘疾人本來就是弱勢群體，如果他們的權(quán)益還得不到保障,，何來公正,？我要為他們做點什么，但我的能力微薄，能作什么,？做多就是幫他們解決一些法律問題,，他們要提出訴訟的都很少！來到殘聯(lián)的前幾天就這么在矛盾和自我交戰(zhàn)中度過,。后來,，單位的主人察覺到我這種情況，就找到我開導(dǎo)我,，她說,，我們的職責(zé)就是對殘疾人進行法律援助，殘疾人不懂法律我們懂,，我們就是殘疾人強大有力的保障,！我們單位存在的意義就是維護殘疾人的合法權(quán)益。不要覺得自己能力有限,，不只是我們在為殘疾人服務(wù),，各級殘聯(lián)，各種社會團體等等,，都是在為殘疾人服務(wù)的,。聽了主任的話，茅塞頓開,！打起精神,，好好工作！

出自 m.sevw.cn

在寧蒗縣殘聯(lián)實踐的期間有一位老奶奶來咨詢,，她的兒子和兒媳生育一兒一女,，其中兒子今年17歲，是一名腦癱患者,，兒子兒媳離婚已經(jīng)三年,，在離婚時法院判決一兒一女由女方撫養(yǎng)。但女方將腦癱的兒子放在鄉(xiāng)下婆婆那里,，一直未盡到撫養(yǎng)義務(wù),，也沒有支付撫養(yǎng)費。現(xiàn)在這個腦癱孩子生病住院,，需要一大筆醫(yī)療費,，但女方拒不支付。老奶奶邊說邊哭,，我看了也十分難過,，詢問完詳細情況，登記在案后告訴她,，我們會盡快研究出解決方案,，讓她放心,，孩子不會沒人管的。老人走后我們研究了案情,，查閱相關(guān)法條,，根據(jù)《中華人民共和國婚姻法》、《中華人民共和國殘疾人保障法》,、《中華人民共和國未成年人保護法》的相關(guān)規(guī)定,，我們覺得這個孩子的醫(yī)療費應(yīng)該由孩子父母共同支付。由于孩子的監(jiān)護人是女方,，而女方子離婚以后一直未盡到撫養(yǎng)義務(wù),，應(yīng)支付大部分醫(yī)療費。我打電話給老奶奶,，告訴她我們的研究結(jié)果,，并找到孩子的母親，向她講明事情的利害關(guān)系,。最終,，在我們的調(diào)解下，雙方達成協(xié)議：由女方支付孩子70%的醫(yī)療費,，男方支付孩子30%的醫(yī)療費,，孩子繼續(xù)由奶奶撫養(yǎng)，但女方每月需支付一定撫養(yǎng)費,。雙方簽訂協(xié)議書,，并簽字按手印，這件事情告一段落,。

在如此特殊的部門實踐，接觸的人群都是殘疾人及其親屬,，心里的體會也甚多,。不少智力殘疾的人是先天性的，他們一出生就如此,，讓家長非常的頭痛,。不少人因為小兒麻痹癥導(dǎo)致肢體殘疾，給日后的生活帶來了很多的不便,，家人也費盡了苦心,。精神殘疾多數(shù)都是因為離婚、失業(yè)或者其他外界刺激而導(dǎo)致的,，多數(shù)為精神分裂癥,。不管是什么類的殘疾人都會給家庭帶來很多的麻煩與煩惱，來填表的不少家長說著說著都忍不住心酸,。我不能幫他們什么,，只能默默地傾聽他們的訴說,。殘疾人的致殘原因給了我一些警示。

第一,，男女雙方結(jié)婚之前一定要進行婚檢,，減少遺傳疾病影響胎兒的因素。有些智力殘疾的家庭就是一家出現(xiàn)好幾個智力障礙的人,，這樣的家庭是令人同情的,。

第二，母親在懷孕期間一定要好好照顧自己,，減少生育畸形嬰兒的可能性,。新生兒窒息導(dǎo)致智力障礙，還有先天性的發(fā)育畸形,、小兒麻痹證等都是母親對孩子的影響,。

第三，工人在工作的時候要注意保護措施,，減少工傷的損害,。要提高自我保護意識，保護好自己的眼睛以及注意安全,，避免傷害,。

第四，要注意交通安全,，開車要小心,，過馬路也要小心，自覺遵守交通規(guī)則,，減少不必要的傷害導(dǎo)致肢體殘疾,。

第五，要保持樂觀向上的精神狀態(tài),，提高抗壓能力和抗刺激能力,，減少精神分裂證的可能性。有個言語障礙的叔叔,，他的致殘原因就是因為孤獨癥,，所以我們擁有一顆良好的心態(tài)是很重要的。

作為在校大學(xué)生的社會實踐,，其實有很多的時候我們都是為了學(xué)會在社會和職場當(dāng)中如何為人處事,。當(dāng)然我也不例外。在實踐中,，我充分了解到了踏實工作的作風(fēng)和待人親切和善耐心的品質(zhì)在職場中是多么的重要,。踏踏實實的工作為我在殘聯(lián)贏得了好感，殘聯(lián)的每一位工作人員都非常的幫助我,，讓我雖是實踐,，也能夠全方位的接觸殘聯(lián)的工作,。使我學(xué)到了很多東西。待人的親切和善耐心,，使得我的工作順利和辦證的殘疾人的夸獎,。有一次我為一位老大爺辦證，填寫了二十多份表,，來回跑上跑下,，老大爺非常感謝，極力邀請我到家中做客,，并在領(lǐng)導(dǎo)前夸獎我,，這時我充分認識到工作得到認可的快樂是無法用語言形容的，同時也了解到優(yōu)秀的為人處事的品質(zhì)是多么重要,。我們的理事是我學(xué)習(xí)的榜樣,，她工作的認真和待人的親和，都是我們要學(xué)習(xí)的,，我非常羨慕她,，當(dāng)每個殘疾人聽到她的名字都夸她，能得到這樣的認可是多么的難能可貴,。

有一些住在殘聯(lián)治療復(fù)建的殘障孩子,，他們都十分可愛，雖說有智力上或其他方面的缺陷,，但都十分開心快樂,，在他們這個年紀(jì)，還感覺不到社會上有些人對殘疾人的歧視,。殘聯(lián)里的工作人員對這些孩子也關(guān)愛有加,，把他們當(dāng)做正常的孩子一樣看待，跟他們聊天,、做游戲,。這給我的感覺并不僅僅是感動，也是一種家的感覺,，更是一種鼓勵和責(zé)任。所以我每天都充滿了干勁,，全身心的投入到殘聯(lián)的工作當(dāng)中去,，從中感受到同事和領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫助，不知不覺中把自己融入到了這個大家庭中,。

現(xiàn)在單位正在進行殘疾人自強職業(yè)培訓(xùn),，幫助一些殘疾人進行技術(shù)培訓(xùn)，如按摩等,。希望對他們的生活可以有些幫助,，起碼一技之長在身,，總比什么技術(shù)都沒有要好。同事們工作熱情高漲,，一個電話接一個電話的打,，殘疾人報名的情況也很可觀。比我們想象的要好很多,，我們都十分高興,，再辛苦都是值得的。在培訓(xùn)期間,，殘聯(lián)給來參加培訓(xùn)的殘疾人提供住宿,，并給予一定補助，殘疾人都很感動,，他們說,，殘聯(lián)里的人真是好人！我覺得任何華麗的贊美的詞藻都比不上這一句樸實的語言,。

理論是灰色的,，生活之樹常青，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗,。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),，彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會,，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題,。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上,，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異,。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),，并將知識應(yīng)用于實踐,，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇,。諸此種種的差異,。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

實踐期很快過去了,，是開端也是結(jié)束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，深入實踐，不斷提升自己,，努力創(chuàng)造業(yè)績,，繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。

大學(xué)生實踐報告的寫作指南篇十二

今年的社會實踐別有一番風(fēng)味,，為什么這么說呢?很多人都在躊躇著該如何施展自己的報復(fù),，從而讓自己的專業(yè)知識和自己的能力能夠與之匹配，能夠形成一系列的知識技能運用和總結(jié),。但是今年,，我宅在家里給，遇到了很多不一樣的困惑,，盡管在家里面不能出門,，但是我的思想依然是活躍在外界，靠“線上”這兩個字擔(dān)起了太多的職責(zé)功能,。作為文科大學(xué)生,，我感覺到在社會實踐期間還是存在一定的困難，但是經(jīng)過努力,，總體而言收獲比困難多,。

由于疫情的嚴(yán)重影響，大多數(shù)學(xué)生都是在家里面自覺學(xué)習(xí)網(wǎng)課,，從而根據(jù)老師布置的任務(wù)而自己去進行社會實踐,。這時候就覺得這項工作比起之前正常時候來說有一定的挑戰(zhàn)性和難度。之前,，可以雙腳一踏邁出大門,，自己去市場發(fā)現(xiàn)，自己去自然發(fā)現(xiàn)去挖掘探索屬于自己的能力,，可是現(xiàn)在疫情期間大家都在家里面,，所有的實踐都只能通過傳言和網(wǎng)絡(luò)進行傳播。為此硬生生的給現(xiàn)實拉了一條鴻溝,。作為文史科類的學(xué)生,，我非常的感到郁悶，深有體會,。可能就是專業(yè)不對口或者是理解能力的問題,，總體而言存在很多的實踐偏差,，很難找到適合的實踐方向,。

從各種缺口找突破，從各種信息中找發(fā)展,。這困惑的一段時間,，每天盯著手機和電腦發(fā)現(xiàn)不一樣的出發(fā)點，而非是在游戲里競技,。遙想著多形態(tài)的選擇,，可以使在公司見習(xí)做辦公室工作，可以是學(xué)校的代課老師,，可以使市場調(diào)查的行政人員等,，都硬生生的被疫情扼殺了。

第一是實踐盲目化,。在這段特殊時期,，總感覺只要有一個人發(fā)出邀請，覺得能夠有去實踐的機會都迫不及待,，為此可能會產(chǎn)生一些盲目從眾的心理,，給自己的專業(yè)知識和具備的技能而無法匹配。雖然我有幸考取了教師資格證,，但是就目前而言,，上課時間大家孩子都在家，而且相應(yīng)的學(xué)生也有自己的網(wǎng)課,，糾結(jié)而言這個實踐是非常的困難,。自己的網(wǎng)課都學(xué)不完，怎么可能還有其他的線下輔導(dǎo)這些事情發(fā)生呢,。于是可能會有人嫉妒而產(chǎn)生讓我去做相應(yīng)的推銷口才之類的訓(xùn)練,。說實話，通過這些實踐不難發(fā)現(xiàn),，而現(xiàn)在在網(wǎng)上兼職,，他們都可能會存在一種分享朋友圈代刷產(chǎn)品，然后讓你賺取傭金這類的東西,，總體而言這不符合我們的專業(yè)知識,，所以可能做起來也比較吃力，再說是邁不開臉賣也不太合適,，為此也對這些盲目負責(zé),。

第二是實踐內(nèi)容少量化。由于很難得到一個時間的機會,，為此可能就在家里面做調(diào)查報告的比較多,，只有通過自己的親戚朋友不斷的去發(fā)展調(diào)研這類市場上的需求，從而獲取更大的實踐價值。其中做的最有意義的就是如何去調(diào)取中小學(xué)生對待上網(wǎng)課的這種態(tài)度,，可以從相應(yīng)的各大平臺抖音或者是知乎豆瓣,，相應(yīng)的平臺里面去發(fā)現(xiàn)小學(xué)生中學(xué)生他們對待網(wǎng)課的這種態(tài)度評價，從而進行類比分析,，撰寫新的報告,。由于內(nèi)容過于太少，所以在實踐這塊是存在困難的,，而且可能是專業(yè)不對口,，也可能是競爭太大，讓外部的關(guān)系決定了自己的實踐,。

第三是實踐方式單一化,。除了能夠在線上進行調(diào)查統(tǒng)計之外，別無他法,，不可能走出家門大門,，不出二門不邁的去研究更多的深入的東西，所以這次的調(diào)查總體而言是比較膚淺的,。由于很多人已經(jīng)回來老家去過年,，可能連最基本的4g信號都無法保證，為此通過去調(diào)查,，這個更多的是吃力不討好,，別人不信任，其次是難度大,，不容易開展,。盡管通過各種渠道獲取了極少單一的實踐來源，再具體落實方面還是紙上談兵,。

沒有困難的事情,，只有勇敢堅持打不敗的自己。盡管明知有難度,，但是也就是在有難度的時間挑戰(zhàn)自己,，才會成為一種無法復(fù)制和超越的可能，針對以上情況我采取了相應(yīng)的措施,。

為積極踐行xx讓青年學(xué)生在實踐中求真學(xué)問,、練真本領(lǐng)的殷切期望,落實黨中央提岀的“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略重大決策部署，增強同學(xué)們的社會服務(wù)意識,，提高學(xué)生思想覺悟,，促進健康成長，同時引導(dǎo)大學(xué)生走出校門,、接觸社會,、了解國情，馬克思主義學(xué)院積極策劃，精心組織了文學(xué)院,、藝術(shù)學(xué)院,、教育學(xué)院、管理學(xué)院等20xx級8個專業(yè)9個班380位同學(xué),，利用寒假在抓好疫情防控阻擊戰(zhàn)同時，開展了助力鄉(xiāng)村振興專題調(diào)研,、弘揚社會主義先進文化,、政策宣講等社會實踐活動。在春節(jié)期間,，當(dāng)新冠肺炎牽動著全國人民的心,，馬院高度重視、積極部署,、認真組織,、嚴(yán)格落實，要求同學(xué)們在做好自我防護的同時,，利用網(wǎng)絡(luò)等手段關(guān)注這場疫情阻擊戰(zhàn),，并且進行相應(yīng)的思考，撰寫“關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情阻擊戰(zhàn)的思考”社會實踐心得,，取得良好成效,。

為了使寒假社會實踐活動有序地開展，在放假前,，馬院制定了寒假社會實踐活動方案,，并由韋揚副教授進行了廣泛了思想動員。根據(jù)社會實踐活動課題,，同學(xué)們積極的開展了多元化的,，具有社會實踐價值的實踐活動，包括聚焦鄉(xiāng)村振興主題調(diào)查,，傳統(tǒng)文化,、企業(yè)經(jīng)營調(diào)研，教育幫扶,，主題教育宣講等,，當(dāng)疫情防控阻擊戰(zhàn)開展以后，要求同學(xué)們在做好自我防護的同時也要關(guān)注及進行相應(yīng)的思考,。通過一個多月的社會實踐調(diào)研,，共收集了社會實踐調(diào)查報告及問卷380余份，并對上交的實踐報告進行了嚴(yán)格審查,。

寒假社會實踐活動是高校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,，有助于大學(xué)生接觸社會，了解社會,，同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生回報社會的一種良好形式,。如學(xué)前本1804班黃欣如同學(xué)深有體會地說,，社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，只有在這片廣闊的天地里,，人生價值才能得到體現(xiàn),。積極地投身于社會實踐當(dāng)中有益于個人的全面發(fā)展，使得個人緊跟時代發(fā)展的腳步,，為未來的競爭打下堅實的基礎(chǔ),。財管本1801班曹蘊同學(xué)(山東籍)說:通過寒假進行社會實踐調(diào)研，同學(xué)們的假期可以得到充分利用,，并且可以提升自身的社會實踐能力,。電商本1801班曹璽浩同學(xué)深有感觸地說，利用寒假進行社會調(diào)研,，是大學(xué)生學(xué)以致用,，鍛練自身能力的最有效的措施。日語本1801班曾麗萍同學(xué)感到,，通過寒假進行的社會實踐調(diào)研,，有利于培養(yǎng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,增強社會責(zé)任感，提高我們的實踐能力和動手能力是有很大幫助的,。

本次寒假社會實踐活動有利于學(xué)生對理論知識的轉(zhuǎn)化和拓展,，使同學(xué)們廣泛接觸、了解社會,，在學(xué)習(xí)工作中及時發(fā)現(xiàn)不足,，并盡快改進和提高，同時也鍛煉了學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力,，增強了創(chuàng)新意識,，從而推動大學(xué)生“創(chuàng)新教育，實踐教育”向縱深發(fā)展,，引領(lǐng)廣大學(xué)生爭做“有理想,、有追求、有擔(dān)當(dāng),、有作為,、有品質(zhì)、有修養(yǎng)的“六有”大學(xué)生,。實現(xiàn)了大學(xué)生走出校門,，融入社會的自身素質(zhì)拓展的目標(biāo),，展現(xiàn)了新一代大學(xué)生服務(wù)社會的青春本色。

大學(xué)生實踐報告的寫作指南篇十三

通過社會實踐來達到鍛煉自己的意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗為自己即將步入社會做好鋪墊,。鞏固專業(yè)知識，提高實際操作能力,，豐富實際工作和社會經(jīng)驗掌握操作技能,，將所學(xué)知識用于實際工作。同時也是為了減輕父母的經(jīng)濟負,。

從今年3月中旬開始,，我在xxxxx有限公司進行畢業(yè)實踐。所從事崗位是電子機械維修員,。實踐期間，我在領(lǐng)導(dǎo),、同事們的熱心關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下,，我學(xué)著掌握各類電子機械的各個部分電路的分析和工作原理，并嘗試學(xué)習(xí)故障的排除方法和維修的思路,。通過實習(xí),，對電子機械產(chǎn)品的生產(chǎn)過程和原理有了一定的了解，同時使我獲得了對電子機械產(chǎn)品的實際生產(chǎn)知識和裝配技能,，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力,，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了工作的能力,。

實習(xí)期間,，除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外，我還感受和體會到了很多技能之外的東西,。首先是工作人員的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍,。走進這樣的一個集體中，你的心會不由自主地年輕起來,，你的腳步會不由自主地跟著大家快起來,，遠遠的'脫離了我們學(xué)校以前的那種懶散、自由的作風(fēng),，而你的工作態(tài)度更會變得努力,、認真，再認真一些,，再努力一點,。也許，這就是一個集體的凝聚力,，這就是一個企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”,！

人往往是很執(zhí)著的,，尤其是在人際交往和待人處事方面。師傅告訴我,，對待朋友,，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心,。如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友,。不論做是事情,，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心,，要學(xué)會和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人、支持別人,。

通過近兩個月的頂崗實習(xí)生活,，讓我明白電子機械維修不是一個簡單的事情。這是一個非常艱難而又需要耐心的任務(wù),，它的目的和意義是十分重大的,。通過對定時器的維修，了解了一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)維修過程,，初步學(xué)習(xí)維修電子產(chǎn)品的方法,，培養(yǎng)維修動手能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。在維修中不僅要檢查焊接的地方是否虛焊,，各個二極管,、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,，焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象,，電源的引出線的正負極是否正確。還要通電檢測——在通電狀態(tài)下,，仔細調(diào)節(jié)查看問題出在哪里,，再進行維修。不過在整個過程中一定要有耐心,。

作為一個即將畢業(yè)的大學(xué)生,，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病,。所以,，在自己動手能力還很弱的情況下，我更樂意從最基本的東西學(xué)起,、做起,，比如元器件的認識與焊接等,。在師傅對我盡心盡力地指導(dǎo)和幫助下，盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處,，一點一滴的溫暖讓我很感激她,。

在想來，學(xué)期末的實習(xí)生活,，我收獲還是蠻大的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一份財富吧?，F(xiàn)今,，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中,，幾乎都要求有工作經(jīng)驗,。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識,，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要,。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力，我必須努力改變自己,，學(xué)習(xí)更多的知識,。在實習(xí)中，我體會到了工作的辛苦,，鍛煉了自己的意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐,。在這次實習(xí)中,，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多,，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā),。這次的實習(xí)是一個開始，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟,。

這次社會實踐活動，我學(xué)到了：

一,、在社會上要善于與別人溝通,，要融入社會這個團體中，只有人與人之間合力做事才能事半功倍,，別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

二、在工作上要有自信,。社會經(jīng)驗的缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。只要有自信,，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。

三、知識的積累是非常重要的,。就如人的血液一般,，少了血液，人的身體就會衰弱,，缺少了知識,，頭腦就要枯竭。

通過短短的兩個月的培訓(xùn),就像一個小小的切口,。通過它,我不僅證明了自己能做好這一份工作,，還了解相關(guān)的理論知識，了解了實際操作能力,。雖然這次接觸的是電子業(yè),，但對我來說并不是很陌生，要想把工作做好,，也只有多多了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解，這樣才能更好地應(yīng)用于工作中,。

從無知到認知,，到深入了解，讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的,。在整個實習(xí)過程中,，我每天都有很多的新的體會,，新的想法，想說的很多,，也從中學(xué)到了很多課本沒有的東西,。在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，找一份適合自己愛好,，專業(yè)對口的工作很難,，初到社會的我們應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理，學(xué)會在社會上,，敢于參加與社會競爭,，敢于承受社會壓力，這樣才能使自己在社會上快速成長,。

大學(xué)生實踐報告的寫作指南篇十四

實踐內(nèi)容：響應(yīng)學(xué)校三下鄉(xiāng)號召,，在家鄉(xiāng)幼兒園進行義務(wù)助教。

今年的暑假實踐,，開始了和往年不一樣的歷練,。每一次放假前，學(xué)校都會開始對暑假三下鄉(xiāng)的一定的宣傳號召,。前幾次雖然想?yún)⒓?，可卻苦于沒有能夠一起參與的同伴，并且也對自己的毫無經(jīng)驗有些懼怕,。慶幸的是,，這一次，有不少同學(xué)對三下鄉(xiāng)有了興趣,，有了共同的目標(biāo),，有了可以一起努力的同伴,，心里的恐懼也就少了許多,。

經(jīng)過一系列的.討論，終于制定下來的我們?nèi)锣l(xiāng)的主題是放眼世博,，傳播激情亞運,。我們的第一次三下鄉(xiāng)也就在放假后的八天———七月十九號，開始了,。

大學(xué)生實踐報告的寫作指南篇十五

我是一名學(xué)習(xí)20xx級電子商務(wù)的學(xué)生,，在朋友的介紹下于今年1月19日至2月20日很有幸被新疆頂益食品有限公司社會實習(xí)，成為一名實習(xí)銷售業(yè)務(wù)員,。

在這段時間里,，我不僅學(xué)到了很多在書本中學(xué)不到的營銷知識，也讓我個人更加的成熟和堅強;在社會實習(xí)工作中,，當(dāng)我遇到工作中的困難時,，曾夜不能寐的思考解決方法,，因為我始終相信方法總比困難多;在具體的市場上，曾受到無數(shù)次的拒絕和嘲諷,，有多少次已經(jīng)決定離開;可是第二天又早早的投入到了新的工作當(dāng)中,，因為我始終相信：生命在于堅持，我可以接受失敗,，但我卻拒絕放棄!

就這樣,，一個月過去了，我堅持了下來;如今的我已經(jīng)變的成熟了,，在工作中積極向上,，善于發(fā)現(xiàn)問題，并及時的解決,，也曾受到主管經(jīng)理和銷售老師的表揚;在具體的市場上,，能很好的處理同客戶的關(guān)系，同時維護好同終端的客情關(guān)系,，從而讓我感受到了營銷給我?guī)淼臉啡?

首先,，我介紹一下所在市場的基本情況，我所在的伊寧市場是新疆深度分銷的楷模,，實行的是大客戶與小客戶相結(jié)合的鄉(xiāng)縣代理體制,，除了各縣縣城的幾位大客戶外，在每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)一個一級經(jīng)銷商,，是完全的市場精耕,。我們銷售員的具體工作業(yè)務(wù)流程為：尋找潛在客戶，維護好老客戶,，同時開發(fā)新市場,，通過多次宣傳和介紹，說服客戶接受并銷售我們的康師傅方便面,。

我是在20xx年1月19日進入了新疆頂益食品有限公司銷售部社會實習(xí)工作的,。進公司社會實習(xí)是個學(xué)習(xí)階段，公司安排了一位師傅帶我工作,。因為我們業(yè)務(wù)員的工作比較簡單,，所以，前幾天的時間我的學(xué)習(xí)是基本了解了我們的公司,、公司的產(chǎn)品,、工作業(yè)務(wù)流程和作業(yè)方法。作為公司的業(yè)務(wù)員,，當(dāng)然,，我的工作就是到處跑業(yè)務(wù)了。對于我們社會實習(xí)人員就是跟著師傅跑，自己不需要與客戶直接接觸,，感覺很輕松,，后來自己學(xué)習(xí)給客戶推銷，感覺壓力來了,。我們的工作從銷售性質(zhì)上,，可以說是直銷，可以在幾分鐘之內(nèi)完成一筆交易,。不過我還清楚地記得我的第一筆交易花了我一個多鐘頭的時間,。師傅跟我說，做直銷業(yè)務(wù),，剛開始不要急于成交,，關(guān)鍵是帶著自信去多見客戶，提高作業(yè)能力,，拒絕是很正常的,，多見一個客戶就多一個成交機會。

由于我們的產(chǎn)品屬于食品品類面對客戶比較集中大多都是超市,、批發(fā)店,、商店、網(wǎng)吧和大中型酒店,。所以我要做一個信息的匯總工作,，就是把所有客戶都按行業(yè)歸類，然后再按按規(guī)模大小分類,?？蛻魴n案分類整理，分abc三類客戶,。

社會是個大課堂,，學(xué)到的不只是書本上的東西，更多的是與人相處交流的方法,，是發(fā)現(xiàn)問題解決問題提出問題,。對自己所做的事負責(zé)的一種責(zé)任。一次在昭蘇縣與一新客戶談判,，客戶提出你現(xiàn)在能喝掉幾瓶啤酒他們就進我們幾百件,。我當(dāng)時很迷惑,，師傅告訴我這的銷售員常遇到的事,，但那天的事很傷心，師傅喝了6個啤酒,，但是客戶第二天變卦了沒有發(fā)我們的貨?，F(xiàn)實并必是你說的那么簡單。還記得我談成第一筆生意，頭天晚上我和師傅就定了尼勒克縣兩天的行程,。第二天我們一早來到尼勒克縣,，首先到我們在那的客戶也是我們在尼勒克縣的代理商蔡老板的商店。今天他是師傅給我的第一個任務(wù),，我先慰問了下他我們產(chǎn)品的銷售情況和他們現(xiàn)在的庫存與目前市場的需求,，最后問問他需要進多少產(chǎn)品，但是他以現(xiàn)有產(chǎn)品與我們公司沒有什么活動,。他需要我們搞促銷活動來刺激消費來減少他的庫存,。但是我來之前已經(jīng)了解到公司經(jīng)期不搞促銷活動。于是我以我的月業(yè)績他以活動我們僵持了一個多小時,，最后我還是沒有打動蔡老板,，當(dāng)時很失望，師傅告訴我失敗沒什么,，失敗對我們推銷員是常事,。然后和師傅跑酒店和網(wǎng)吧，這是公司對我們地區(qū)的發(fā)展的新客戶,，也就是介紹產(chǎn)品和對他們的活動,，留下聯(lián)系方式。就這樣過了兩個小時多,。忽然公司有人打電話說公司基于目前農(nóng)忙推出了點活動,，我當(dāng)時心就熱了起來，我迅速返往蔡老板那,，把公司的活動給他講述了,，講解了對他出貨的各項好處，總于在我的努力下得到了蔡老板的認同,，定下了十萬的訂單,。那時的心情不知如何形容，第一次推銷的成功,，第一次得到社會的認同,。隨后各縣也有了不同層次的訂單。在我看來遇到困難一再的努力也許并不能很好的解決問題,，而需要尋找別的路徑來達到成功更重要,。

就我而言，社會實習(xí)也算是我今后人生旅程的一部分,，比如城鄉(xiāng)結(jié)合部一樣,，一邊在農(nóng)村的邊緣看見了城市的一點繁榮而在城市的邊緣又看見了農(nóng)村些許破落般，都沒有深入的去研究明白,，這就是找家單位社會實習(xí),，而后人生的經(jīng)歷就是深入農(nóng)村和城市，發(fā)現(xiàn)城鄉(xiāng)結(jié)合部給人的不過是一些表象，城市有城市的齷齪,，農(nóng)村卻也有農(nóng)村的山清水秀,。

最后，感謝我的母?！獂xxx大學(xué)商學(xué)院,，一直以來對我的培養(yǎng)，感謝商務(wù)管理系全體老師傳授給我的知識,，感謝三年以來教育過我的所有老師!學(xué)生在此向你們敬禮了,，你們辛苦了!

感謝讓我社會實習(xí)的集團新疆xx食品有限公司，同時再次感謝銷售師傅xxx先生對我營銷知識的指導(dǎo)和教誨!

感謝伊寧分區(qū)主管x先生對我的關(guān)心,，感謝銷售主管王先生對我的培養(yǎng),，感謝新疆頂益食品有限公司伊寧分公司我的同事們一直以來對我的關(guān)照，再次向你們致謝!

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大學(xué)生實踐報告的寫作指南篇十六

暑假里，我通過服裝店營業(yè)員的工作,，積累了豐富的社會經(jīng)驗,，了解了作為營業(yè)員應(yīng)該掌握的營業(yè)禮儀與銷售方式。通過實踐,，我明白營業(yè)員適度地把握商業(yè)禮儀,，熟悉商品的展示要求，對塑造企業(yè)形象,、提高市場競爭力有著重要的作用,。關(guān)鍵詞：服裝店收銀銷售收獲寒假如約而至，我同大部分同學(xué)一樣,，選擇在寒假找一份工作,，這樣我既能夠在經(jīng)濟上獲得一定的收獲，也能增加社會經(jīng)驗,，更重要的是,，這讓象牙塔里的我能夠更加深入的了解社會，為不遠的將來踏入社會做好充分的準(zhǔn)備,。通過艱難的尋覓,，我終于在縣城找了份工作，在一家衣服專賣店做營業(yè)員,，雖然我學(xué)的是與機械設(shè)計相關(guān)的專業(yè),，與此并不相關(guān)，但我總覺得多嘗試一些,，多實踐一些,，多些經(jīng)驗總是對以后會有幫助的。記得第一天上班,，出于對初次工作的羞澀,，總覺得無所適從，當(dāng)看到其他的同事忙得不亦樂乎的時候,，自己卻幫不上什么忙,，真的恨不得找個地洞鉆進去心中無數(shù)次給自己打氣說，有什么好怕的呢,，但自己始終放不開,，只好在門口招呼客人，以前逛街的時候,，無數(shù)次經(jīng)過專賣店,，從來沒注意那些站在門口的店員們是如何做好她們的工作的，可如今自己站在這個崗位上,，親身體會工作的滋味,，后悔自己的當(dāng)初，幸運的是,，同事們對我挺照顧的,，店長給我講解了許多招呼顧客的辦法，有什么應(yīng)付不了的,，他總是和我配合,，把工作做好。其他的同事,，他們都會詳細地給我介紹了各種款式適合哪些人穿等等,。中間我學(xué)到了許多經(jīng)驗，譬如要有耐性,，要學(xué)會隨機應(yīng)變,，顧客是我們的上帝，順隨他們的脾氣,，像還價等不合理要求要婉言拒絕,，作為一個小店員還要勤快，要始終面帶微笑等等,。今年的我即將大三,，離真正參加工作也不遠了，從我進大學(xué)以后,，覺得時間過得真快,，恐怕自己還趁早學(xué)就再也沒有機會了，我的很多的同學(xué)有的已經(jīng)踏入社會,，有的甚至已經(jīng)結(jié)婚生子,。我深感到,，進入大學(xué)并不是人生的終點，只有多吃苦,，才知道生活的艱辛與不易,。雖然只是一個月短短的時間，我卻覺得像經(jīng)歷數(shù)年,，自己長大了許多,。通過寒假的工作，我明白了縱使是一名小小的營業(yè)員,，其工作也同樣大有乾坤,，一個優(yōu)秀營業(yè)員的銷售業(yè)績明顯突出很多。營業(yè)員禮儀和服裝的展示與介紹是成為一名優(yōu)秀營業(yè)員的基本功課,。營業(yè)員禮儀是一家商店的競爭軟實力,。禮儀的本質(zhì)是表達人際間相互敬重、友善和體諒的一種規(guī)范化行為,。禮儀是人類文明演變的結(jié)果,，是文化的沉淀物，它也是任何一個企業(yè)道德文化水平的標(biāo)志之一,。

中,，應(yīng)當(dāng)遵循的一系列禮儀規(guī)范，是用以維護企業(yè)形象,，對顧客表示尊敬與友好的規(guī)范與慣例,，是一般禮儀在商務(wù)活動中的運用和體現(xiàn)。商業(yè)禮儀一般包括:如何在營業(yè)活動中熱誠地接待顧客,，如何成功地宣傳自己的商品,，如何向顧客介紹商品，如何妥善地解決商務(wù)糾紛等,。

客購買欲的一項重要指標(biāo),。所以，作為一名優(yōu)秀的營業(yè)員,，需要充分把握服裝的展示與介紹這一環(huán)節(jié),。為了激發(fā)顧客對商品的興趣，使商品給顧客留下較深刻的印象,，向顧客介紹和展示商品具有重要意義,。通過展示仿佛可以讓商品自己說話，再配以營業(yè)員的解釋則更有說服力,。

1,、如何展示服裝。展示是形象介紹服裝的一種形式,，是由營業(yè)員施展特定的手法技巧,，借以充分顯示服裝自身的特性,、美感的銷售手段。無需比試和表演的服裝最好放置在主通道旁邊,，并要隨時注意觀察顧客的反應(yīng),。有經(jīng)驗的營業(yè)員，從不對試穿大衣或西服的顧客采取袖手旁觀的態(tài)度,，她懂得由于自己幫助能提高商品的可信度和在顧客心中的威信,。有些顧客似乎并不準(zhǔn)備買東西,，展示服裝也可能改變他的意向,。展示服裝的目的是為了能引起顧客的興趣和聯(lián)想，從而促進購買行為的發(fā)生,。營業(yè)員展示服裝時,，方法要得當(dāng)，語言要簡潔,，態(tài)度要誠懇,，做到既要全面介紹，又要突出重點;既要實事求是,，又要突出宣傳式樣的特點;既要做好服裝的宣傳,，又要尊重顧客的不同愛好。營業(yè)員要針對顧客的特點,，詳盡有度地介紹服裝的知識,。介紹服裝時的語言表達不要繁瑣、不要抽象,、不要模棱兩可,，要簡明扼要、具體,、準(zhǔn)確,，不要把自己的觀點強加于人。對不同國家,、不同民族的顧客還要尊重他們的風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰,。

2、向顧客介紹商品,。顧客面對五彩繽紛的商品,，選擇的余地很大，容易在購買時眼花繚亂,，猶豫不決,。因此需要營業(yè)員在售貨過程中加以介紹。盡管介紹商品的技巧各種各樣,，但從商務(wù)禮儀和商業(yè)道德角度講,，根據(jù)顧客的購買心理和需要,，如實準(zhǔn)確地介紹商品，幫助顧客買到稱心如意的商品,，就是對顧客的敬重,。相反，作虛假的介紹就是對顧客的褻讀,，就不可能得到顧客長久的信任和回報,。營業(yè)員向顧客介紹商品，是在懂得顧客的心理和熟悉商品知識的基礎(chǔ)上進行的,，是售貨過程中一個重要的環(huán)節(jié),。介紹的作用是為了使顧客了解商品，便于選擇,。得體的介紹在于能體察顧客心理活動,，因勢利導(dǎo)，進一步激起消費者購買欲望,，達到滿意的成交,。對商品的用法、式樣,、性能,、質(zhì)量價格等方面，用簡單明了的語言介紹,，要著重介紹最能打動顧客購買心理的部分,。特別是隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，新面料,、新款式層出不窮,，營業(yè)員要能掌握一套全面介紹商品的技術(shù)是很重要的。因為它不僅要求對不同顧客所需要的不同商品做清楚的,、正確的介紹,，還必須對顧客生疏的商品或大力推銷的商品展開熱情的宣傳介紹，以提高成交率,，加快售貨速度,。營業(yè)員要不失時機自然而親切地向顧客介紹所需購買的服裝。當(dāng)顧客發(fā)問時,，營業(yè)員的素質(zhì)將在片刻展露無遺,。介紹服裝的特點時，要注意使用的對象,。要根據(jù)購買服裝的不同對象,，不同時間，不同地點,，不同目的,，抓住主要特點,，有重點地進行介紹。具體介紹時并非每一種服裝款式都是同一內(nèi)容,，也并非向每位顧客都把這些內(nèi)容,，從頭到尾全面背誦式的做介紹，要針對不同的服裝款式,、不同的對象有的放矢,。總之,，營業(yè)必須遵守禮儀原則,，銷售展示也必須禮貌而有效。營業(yè)員適度地把握商業(yè)禮儀,，熟悉商品的展示要求,，對塑造企業(yè)形象,、提高市場競爭力有著重要的意義,。社會實踐的時間并不長,，可它使我認識到：人的一生中,，校園并不是永遠的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個,，那就是社會,。

一個月的時間一晃而過，卻讓我從中悟到了很多東西,，而這些東西也將讓我終身受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到體現(xiàn),，為將來打下堅實基礎(chǔ),。我會不斷實踐，在實踐中鍛煉,，在實踐中得真知,。在今后的學(xué)習(xí)生活中會更加努力，端正思想,，明確方向,，在不斷完善中求發(fā)展,。