總結(jié)的過程需要有心理的對自己的行為和決策進行全面,、深入的反思,。要寫一篇完美的總結(jié)，我們需要注重邏輯性和條理性,，使讀者能夠清晰地理解我們的觀點和結(jié)論,。請大家注意,，這些總結(jié)范文僅供參考，要根據(jù)自身情況進行適當調(diào)整和修改,。

教師工作的思想總結(jié)與反思篇一

很快地,，本學期又將結(jié)束。這個學期我擔任九年級(3,、5)班思想品德,。可以說緊張忙碌而收獲多多,?？傮w看，我認真執(zhí)行學校教育教學,，從各方面嚴格要求自己,，開學初，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,，制訂教學計劃,，使教學工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。同時在教導處的領導下，立足現(xiàn)在,，放眼未來,，轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，改革教學,。在繼續(xù)推進我校和諧課堂教學模式的同時，把新課程標準的新思想,、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路,、新設想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，改革教學，收到了較好的效果,。在階段性工作總結(jié)的基礎上,，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

雖然過去一年上過九年級的課程,，但我一點都不敢怠慢，因為我深深懂得學識是無止境的,。我繼續(xù)認真學習了教材,、大綱、教法,，了解了教材的基本思想,、基本概念及教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握了知識的邏輯,，就本冊教材的教學做了全盤計劃，保證教學的順利進行,。

整個學期,，在教學上，我都嚴格要求自己,，試著努力做好教學“六認真”工作,。后階段，我在總結(jié)前階段工作得失的基礎上,，主要在以下幾項工作中作了努力與提高：

1.認真及時備課,。對于新教材，我已經(jīng)接觸過一年,，但是覺得這樣是遠遠不夠的,，所以每次上課前，我都認真鉆研教材,，閱讀教師用書,，查閱相關資料，遇到不清楚的問題,，及時請教相關教師,。這樣可以把整堂課備得充實而到位，也只有這樣,，才能把課本知識真正落到實處,。

2.認真上課,。課堂是學生的主陣地,。根據(jù)經(jīng)驗，我認為如果學生上課認真聽的話,，課后溫習功課時可以達到事半功倍的效果,。所以每堂課都爭取設計一些不同難度的問題，要求不同層次的學生勤動腦,，積極的參與到課堂活動中去,。通過每位同學的努力來活躍課堂氣氛,，共同提高班級的成績。

3.適當布置作業(yè),。上課無疑是一個很重要的環(huán)節(jié),，但課后落實是學生鞏固知識不可或缺的一個重要環(huán)節(jié)，而作業(yè)又是鞏固知識的一條重要的`途徑,。每節(jié)課后,，我都根據(jù)學生的實際情況給他們布置相當?shù)淖鳂I(yè)，并要求及時上交,，及時批改,，然后及時發(fā)現(xiàn)并訂正學生的錯誤。

4.努力做好培優(yōu)扶差工作,。本學期,，在教導處的帶領下，推出了這一項措施,。對于弱學科的同學,，我主要通過每次的測試，有針對性地對他們進行輔導;而對于后進生,，我主要從作業(yè)出發(fā),，就基礎知識對他們進行輔導。

本學期,，我在取得上述成績的同時,，還存在比較多的不足之處。比如：

(1)在自身的再學習方面,，對自己的要求不夠高,，在教育理論的學習上還有待提高。

(2)總的來說對學生的耐心有所改善,，但對后進生有時還是缺乏耐心,。

(3)學生的課后作業(yè)的檢查工作抓得不實，不到位,。所有這些不足,，都還有待于自己去努力。我相信,，只要自己有決心,，一定可以將自己這些不足改掉。我會不斷努力,，并虛心接受指導老師的,，爭取在以后的工作中更上一層樓!

教師工作的思想總結(jié)與反思篇二

轉(zhuǎn)眼間，我在語文教師的語文教學崗位上又平凡地走過了一年,。追憶往昔,，展望未來,，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓使自己迅速成長，成為一名合格的“人民教師”,，無愧于這一稱號,，我現(xiàn)將本年度教學工作情況總結(jié)如下：

一、師德方面：加強修養(yǎng),，塑造“師德”,。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本,?！皩W高為師，身正為范”,，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生,，都是一個個大寫的“人”,。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操,，加強修養(yǎng),，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高。

二,、語文教學方面：虛心求教,，強化自我。本年度我的語文教學工作分為兩個階段：

去年x月我擔任xx級xx班的語文教學工作,，本年x月至今擔任本級xx,、xx兩個實驗班的語文教學。對于一名教師來說,，加強自身業(yè)務水平,，提高語文教學質(zhì)量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝,，伴著我語文教學天數(shù)的增加,，我越來越感到我知識的匱乏,，經(jīng)驗的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己,，使自己語文教學水平有一個質(zhì)的飛躍,，我從以下幾個方面對自身進行了強化。

首先是從語文教學理論和語文教學知識上,。我不但自己訂閱了三四種中學語文語文教學雜志進行語文教學參考,，而且還借閱大量有關中學語文語文教學理論和語文教學方法的書籍，對于里面各種語文教學理論和語文教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進的理論指導自己的語文教學實踐的同時,，我也在一次次的語文教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

其次是從語文教學經(jīng)驗上,。由于自己語文教學經(jīng)驗不足,，有時還會在語文教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學經(jīng)驗,。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

第三是做到“不恥下問”

語文教學互長,。從另一個角度來說,，學生也是老師的“教師”。由于學生接受新知識快,，接受信息多,，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學知識。

我第一年帶高三畢業(yè)班,，我深感責任之重大,。為了不辜負領導的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平,，爭取較出色的完成高三語文語文教學,。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系,，打牢語文基礎知識,，使自己能夠比較自如的進行語文教學;另一方面，繼續(xù)向老教師學習,，抽出業(yè)余時間向楊遠大老,、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三語文教學經(jīng)驗的老師學習,。對待課程,，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課，認真學習他們上課的安排和技巧。這一年來,，通過認真學習語文教學理論,，刻苦鉆研語文教學，虛心向老教師學習,，我自己感到我比前兩年的我在語文教學方面有了較大的提高,。學生的語文成績也證實了這一點，我教的班級在歷次語文考試當中都取的了較好的成績,，名次一般保持在年級前三四名,。接手這兩個外語實驗班的語文教學，我更是一點不敢放松,，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美,。一學期的工夫沒有白費，這兩個班語文成績都比較優(yōu)異,。

三,、班主任工作：全心全意，盡職盡責,。我所帶的xx級x班是我踏上語文教師崗位第一年就擔任班主任的班級,。從擔任班主任第一天開始，我就兢兢業(yè)業(yè),，把自己大部分時間和精力放在班級和學生上面,，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。古人云：“其身正,，不令則從,。其身不正，雖令不從,?！痹诠芾戆嗉墶⒔逃龑W生的過程中,，我始終堅持這一原則,，要求學生做到的，我首先做到;反對學生做的,，我也堅決不做,。經(jīng)過一年多的言傳身教，我班學生基本做到令行止禁,，班級風氣正,，同學關系融洽。由于我處理班級事務堅持“對事不對人”,，從不歧視任何一個學生,，因此學生和我關系非常融洽,，班級工作開展的有聲有色，取得大量成績,。不謙虛的說xx級xx班在學校開展的各項工作取得的成績都名列前茅,，先后獲得：學期學習成績第一，校運動會團體總分第一,，校籃球賽第一,，校辯論賽冠軍,，校日常工作評比第二，衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽稱號,。隨著升入高三,，我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學習上來。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學生全方面發(fā)展,，給他們打好一個良好的素質(zhì)基礎,，那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務就是在學生各方面能力大幅提高的基礎之上使他們專注于他們的學業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己的大學夢。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W生都是“合格品”,，都是有用之才,。

四、學校各項活動情況：積極參與活動,，嚴格要求自我,。認真參加學校組織的各項活動。除婚假七天外從未請假一天,，也未耽誤一節(jié)課,。上班開會不遲到不早退，較好的遵守了學校的各項規(guī)章制度,，今后繼續(xù)堅持,。

舊的一年即將過去，新的一年馬上來到,。我又要踏上新的征程,，道遠任重，我仍需繼續(xù)加倍努力,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。

這一年，在學校領導的正確領導下,，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好學生,，讓學生全面發(fā)展為己任,，踏踏實實，任勞任怨，順利結(jié)束了本學期工作,。為使今后更好地開展工作,，緊跟時代的步伐，現(xiàn)將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、思想方面：

一年來,，我堅持學習毛澤東思想、鄧小平理論,，認真學習,、踐行xx大精神，堅持時事政治的學習和新聞報紙的收看,，積極參加黨課的學習,，認真做好政治筆記，積極參加學校組織的各項活動,，處處以一個黨員的標準來嚴格要求自己,，用教師的職業(yè)道德要求來約束自己，為人師表,、教書育人,、愛崗敬業(yè)，服從組織分配,，對工作盡職盡責,，任勞任怨。能嚴格遵守校級校規(guī),，嚴格按照作息上下班,，團結(jié)同志，能與同事和睦相處,。教育教學中,，始終把關愛學生，使學生的身心健康發(fā)展當作自己德育工作的終結(jié)點,。時時事事以平等的,、愉快的、平常的心態(tài)善待每一件事,，每一個人,。一年來，我從不因故請假,、遲到,、曠工。不怕苦,，不怕累,，以負責為己任,，以助人為樂趣，以百倍的熱情積極的工作,。

二,、教學及教育工作上：

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵,。一年來,，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律,，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學,，加大主體參與教學方法使用力度,，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

1,、備課深入細致。平時認真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準確把握難重點,。在制定教學目標時,，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓,。

2、注重課堂教學效果,。針對學生特點,，以主體參與教學模式為綱，以愉快式教學為主,，不搞滿堂灌,，堅持學生為主體，教師為主導,、教學為主線,，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點,，突破難點,。

3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,，自己執(zhí)教兩節(jié)公開課,，尤其本學期，自己執(zhí)教的公開課得到了學校領導和教師們的肯定,，同時也給我提出了不少寶貴的建議,，使我明確了今后講課的方向和以后語文 課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課2節(jié),，在校內(nèi)聽課22節(jié),。

4、在作業(yè)批改上,，認真及時,，力求做到全批全改，重在訂正,，及時了解學生的學習情況,，以便在輔導中做到有的放矢。

5,、我虛心向同事請教,，積極參加教研及網(wǎng)絡教研活動，認真學習《新課標》,，領會新的`教學理念,，合理有效的利用遠程教育資源進行教學，堅持把微笑帶進課堂,，把愛心帶給學生,，注重學生身心的全面發(fā)展，認真,，耐心的教好每一個學生,，上好每一節(jié)課。為能把工作做扎做實,，工作中我不恥下問,，堅持學中干、干中學,，邊學邊干,，在教育教學中，我努力將新課程理念及網(wǎng)絡教研中較好的思想及方法充分運用到教學設計的全過程,，同時為使自己的工作有方向,，我堅持學習課改理論知識，與同行共同探索交流,，不斷更新觀念積極參加網(wǎng)絡教研,，認真書寫案例,、反思，總結(jié)自己教育教學中的成敗,，并將它撰寫成論文,，以求不斷提高自己的教育教學水平。

回顧這一年的工作,，學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,，學校領導給予自己很多工作上的關心，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助,，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步,。當然，自己也存在著許多需要改進的地方,。在今后的工作中,，我將繼續(xù)以務實的工作態(tài)度，一如既往地認真學習工作,，爭取工作水平的更大提高,。

一、政治思想方面：

本人熱愛黨,，熱愛人民,，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)：能認真學習“三個代表”重要思想,、q報告精神，做好政治學習筆記,、寫好學習心得,，思想端正，服從學校的工作安排,，辦事認真負責;把自己的精力,、能力全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務,，毫不保留自己的觀點，實話實說,，互相學習,，共同提高教學水平;能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作,，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。

二,、教育教學工作：

首先,，能認真把握教材,。把課標、教參與課本有機結(jié)合,，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,，幫助學生拓展思路,，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高,。

第二,，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系,，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的,。

第三,，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索,，共同提高,。

三,、其他方面：

每學期根據(jù)學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施,，撰寫學校工作總結(jié),，突出反映學校師生成果;統(tǒng)籌安排學校的教學工作,，注重通過組織業(yè)務學習,、開展校本教研,、進行業(yè)務競賽,、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設,，促進教師專業(yè)成長;個人能認真參加市小學校長高級研修班的學習,，每次學習都能提前安排好工作,，做到學習、工作兩不誤;創(chuàng)建個人博客,，把平時的教學得失,、聽課感受、培訓心得,、教學困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生;個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學數(shù)學教學》,、四年級(上)《“解決問題的策略”教學設計》發(fā)表于《小學教學設計》,。

四,、努力方向：

在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣,，加強自身政治學習,、業(yè)務錘煉，不斷提高教育教學水平和學校管理能力,，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻,。

教師工作的思想總結(jié)與反思篇三

敬愛的黨組織:

半年來，在公司領導的關心和幫助下,，通過自身不斷的'學習和實踐,，我對黨的認識水平也有了更深一層的提高，更進一步理解黨的基本路線,、方針,、政策等的真正含義，使我在工作,、學習,、思想等各方面都有了更加明確的目標和更強大的動力。在近半年的培養(yǎng)學習過程中,，我明確了當代黨員的政治使命和責任,，掌握了發(fā)展黨員的基本知識及應具備的基本材料，使我們受益匪淺?，F(xiàn)將本人這段時間的思想,、學習和工作情況作一簡要的總結(jié)匯報。

在思想上,，我進一步提高了對黨指導思想的認識,，深刻的領會了將三個代表作為指導思想的重要意義,。我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民,，服務于人民，始終保持先進性,，才能勝利完成我們的使命,。“三個代表”重要思想正是對馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求,。因此,，始終做到三個代表，是我們黨的立黨之本,、執(zhí)政之基,、力量之源,。

在學習上，我有明確的學習目的和積極的學習態(tài)度,。只有多掌握科學知識,，才能適應全球化的需要。在具體實踐中,，我本著這種態(tài)度認真地努力學習,，并積極參加了各種專業(yè)技能培訓。

在工作上,，我本著精益求精的價值理念,，以高度的熱情、負責的態(tài)度對待工作,，及時地,、保質(zhì)保量地完成項目領導和上級主管單位交給的各類工作任務。同時,，虛心向周邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、優(yōu)秀職工學習不斷提高自身專業(yè)技能和業(yè)務水平，自身能力也取得很大突破,。

以上是我這段時間以來在思想,、學習、工作方面的匯報,，雖然取得一定成績,，但我深知自己離一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準和要求還有不少差距，存在許多不足,。對此,，我將在今后的工作中努力加以克服和改正，使自己早日成為一名共產(chǎn)黨員,。我希望黨組織及時給予批評和指導,，我會虛心接納，不斷改進,，從思想上“入黨”,，在行動上像個真正的共產(chǎn)黨員。

匯報人：

年 月

教師工作的思想總結(jié)與反思篇四

青年教師是高等學校辦學的重要依靠力量,。面向新世紀的高等教育,，尤其要加強和改進青年教師的思想工作，真正做到物質(zhì)留人,、感情留人,、事業(yè)留人。下面是本站小編整理的一些關于教師思想工作總結(jié)，供您參考,。

時光荏苒,，歲月如歌。一年骨干教師的工作已悄然而過,?；厥鬃哌^的路，雖然很艱辛,，但獲得更多的是欣喜,、是快樂、是成熟,。我有幸成為一名縣級骨干教師,，這為教師成長搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價值的舞臺,。骨干教師它不僅是一種榮譽與肯定,，更主要的是一種責任，是對我以后工作的鞭策,。我深知這既是一種榮譽,，更是一種壓力與責任。于是,，我把壓力化作動力,，做好每樣工作，不辜負老師,、領導,、家長、學生對我的厚望,。

一,、教育教學工作方面：

作為縣級骨干教師，我深知自己肩上的擔子很重,，師德要模范,、班級管理要優(yōu)秀、教育教學成績要突出……,，隨著教改的不斷深入,，我時刻感到自己的不足?！缎W數(shù)學教師》、《澄邁教育》和《海南教育》等理論書籍成為我業(yè)余時間的“朋友”,。我閱讀摘錄教育理論,，學習先進經(jīng)驗和新的教育理念……不斷的充實自己，更好的進行教育教學實踐。每年,，學校領導為我們骨干教師提供了許多學習鍛煉的機會：骨干教師的示范課,、指導所帶領的徒弟都為我的能力注入了新鮮的“血液”我的認識也有了提高?？梢哉f,，學校領導的費盡苦心，為我們創(chuàng)造機會,，豐富我們的理論知識,，用于指導自己的實踐活動。為此,，我珍惜每一次學習的機會,，積極參與，認真記錄,，事后寫出自己的,。

心得體會。

力求把新的教育教學思想在自己的教學中實踐,、吸收,。

二、師帶徒工作方面,。

我是縣級骨干教師中的一員,，我深知“一棵樹不成林”的道理。我不僅嚴格要求自己,、大膽實踐,，還與積極肯干的李經(jīng)達和謝世孝兩位老師建立師徒關系，每次聽課或培訓回來,，我都會主動把筆記和學習材料給他們看,。他們每次參加學校的教研活動前，我都主動和他們一起研究教材,、編寫,。

教案。

聽試講,、一起尋找課上調(diào)動學生積極性的方法我們互相聽課,、評課多次。

三,、科研工作方面：

蘇霍姆林斯基曾經(jīng)對校長說過：“如果你讓老師的勞動能夠給教師帶來一些樂趣,，使天天上課不致變成一種單調(diào)乏味的義務，那么就應該引導教師走上科研的道路上來,?！边@足以說明科研是教研的先導,。為此，我根據(jù)縣級骨干教師的工作要求,，我積極參加學校組織的各種教研活動,。給參加教研活動的教師出謀劃策，指點迷津;積極準備參加自己的教學獻課活動,。還積極參與各種縣級舉辦的網(wǎng)上研討活動,，在活動中相互學習，互相提高,，并且認真筆記,。今年4月份我的教育教學論文《如何激發(fā)小學生對數(shù)學的學習興趣》榮獲縣級二等獎。

四,、自身成長方面,。

課堂是教師展現(xiàn)自我、體現(xiàn)自身價值的主陣地,，我本著“一切為了學生,，為了學生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到全體學生中,。我積極推廣“先學后教”的教學模式,，并力求讓我的數(shù)學教學形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高語文教學質(zhì)量,。

1、備好課,。我積極參加教研室組織的教研活動,，在領導的指導下進行聽課，聽講座,，領會課改精神實質(zhì),。然后根據(jù)要求，撰寫課后反思,?；氐綄W校，我把學到的知識應用在教學上,。備課時認真鉆研教材,、教參，學習好課改,，虛心向名師及同事學習,、請教，力求吃透教材,，找準重點,、難點,。為了上好一節(jié)課,，我查資料,、做教具，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,，全面提高自己的教學水平,，使學生能更快掌握教材內(nèi)容。

2,、上好課,。我聽了許多有經(jīng)驗的老教師的課，發(fā)覺他們上課有激情,，有很深的教學藝術(shù),，也深深懂得上好一節(jié)課不容易。上好一節(jié)課是每個教師最起碼的要求,，我在課堂教學力求抓住重點,，突破難點，精講精練,，運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力,。我還注意培養(yǎng)學生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找后進生回答,。做練習巡視時,，我注意對后進生進行面對面的輔導，爭取讓他們更快地進步,。

3,、做好課后輔導，對后進生做到從友善開始,，理解和尊重他們,。從學習上生活上真正關心他們。能及時傾聽學生意見,，想法,，與學生建立良好的師生關系，同時虛心向名師學習教學方法,、教學藝術(shù),，博采眾長，努力提高教學水平,。

4,、除此之外,，每天我還給自己一個反省的機會和時間，堅持獨立地思考,，即時做好教學后記,，反思自己這堂課上得怎樣，學生掌握了嗎?哪些能力得到了提高,，或是哪個問題沒有講透,，怎樣講會更好。

五,、嚴格遵守學校,。

規(guī)章制度。

做好骨干教師的帶頭作用,。

我嚴格遵守學校規(guī)章制度,，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。同時,發(fā)揮自身骨干教師的帶頭作用,積極培養(yǎng)青年教師,通過多種渠道鍛煉,提升青年教師的教學水平和工作能力,為學校培養(yǎng)新的教學能手,。

六,、存在問題。

作為一名縣級骨干教師,，我認為我應該是一名智慧型,，科研型的教師，是有實力,、有能力,、有潛力、有定力,、有魅力的,。我深知，教育是一門科學,，我們不能只停留在知識的傳授上,，而應該發(fā)展每個學生的價值、發(fā)揮每個學生的潛能,、發(fā)展每個學生的個性,。理論與行為的融合是至關重要的，也是我困惑的,，更是我迫切需要解決運用的,，因此，我必須不斷學習,，不斷反思總結(jié),，積累教學經(jīng)驗，才能真正成為實際教育教學工作意義上的骨干教師,，成為教育教學上的排頭兵,。

七,、改進措施。

1,、以后我將繼續(xù)學習,、領悟新課程標準，以新思路,、新方法來指導自己的工作,，認真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課,。

2、我在備課中關注教材,、關注學生,，在教學中完善了預設與生成的關系，挖掘并利用好教學過程中有效資源,，發(fā)揮自己在教學過程中的教學智慧,，對自己的教學行為、教學效果等教學過程和結(jié)果進行經(jīng)常性的深層次的反思與評價,。

3,、為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作,，我認真地參加學校的每次培訓活動,，認真記錄學習的內(nèi)容。

我常常靜下心來想：作為一名骨干教師,，我是否出色完成了各項工作?我是否無愧于骨干教師的稱號?在看到一些成績的同時,，我也在思量著自己在工作中的不足之處，同時提醒自己要努力提高自己的數(shù)學教學水平,，來更好地適應現(xiàn)在的數(shù)學教學,，在教科研方面的研究還要做得更加細和實。

我是一個對集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇,、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,，把他完成好。在骨干教師培訓,、學習,、實踐中是充實的，因為在其中我付出著,、收獲著,、快樂著,、進步著;在以后的時間里我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的藝術(shù)教育事業(yè),。

總之,，我是在學習中成長起來的，在同伴互助中成長起來的,，在學校領導的關愛中成長起來的,，生命的旅程中很是短暫，但我們愿把它作為人生的一個驛站,，心路的一條起跑線,，事業(yè)的一個加油點，積蓄力量,，充實行裝,，準備朝著更遠的目標邁進。

以上便是我教育教學工作,、教研工作,、帶徒工作的點滴體會。幾年來,，我教學水平的進步,，教學成績的取得，都是各級領導精心指導和同事關心幫助的結(jié)果,，我發(fā)自肺腑的向他們表示感謝,。

這一學期以來，本人熱愛本職工作,，認真學習新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，為了下一學年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。

一,、政治思想方面：認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學方面：要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課,。

2,、認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5,、課堂上的情況,。組織好課堂教學,，關注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。

6,、要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作，小學生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足,。

7,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平,。

8,、熱愛學生，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關心,，良好的師生關系促進了學生的學習。

三,、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學年的工作中,，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,，為語文網(wǎng)絡資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎,。"進無足赤，人無完人",，在教學工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，平時考試較少,，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等,。

走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

年度考核教師,。

述職。

本年度,，本人認真學習馬列主義,，毛澤東思想和鄧小平理論,堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策,。教育教學指導思想明確,，安教樂教，有事業(yè)心和責任感,。服從學校工作安排,，對工作精益求精。遵紀守法,，為人師表,，樂于助人，團結(jié)協(xié)作,，文明禮貌,。

教學方面，本人能繼續(xù)注重業(yè)務知識進修和知識更新,，刻苦鍛煉口頭,，普通話，板書等教學基本功,。教學中能鉆研課標,，采用靈活的教學方式方法，注重雙基和能力培養(yǎng),，啟發(fā)學生創(chuàng)造性思維,，發(fā)揮學生在課堂中的主體作用，做到因材施教,。能積極參與教研活動,，多次在校內(nèi)承擔公開課、實驗課任務,。能熟練的自制電教軟件,，運用電教手段輔助教學。

一年來,，我積極服從學校領導的分配,，主動挑起最苦最累的管理學?；锸车墓ぷ鳎肮c少先隊工作,，除此之外,，還擔任了五年級的班務和語文教學工作。從不因任務重,，太辛苦為由向領導訴一聲苦,，叫一聲累。教學及班務工作上,，我虛心向老教師請教,，積極參加教研活動，認真學習《新課標》,，領會新的教學理念,，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進課堂,，注重學生的全面發(fā)展,。認真，耐心的教好每一個學生,，上好每一節(jié)課,，開好每一次班會。經(jīng)過努力,，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉(zhuǎn)變,，學生成績也有所提高。在搞好工作的同時,，我還不忘與同志們搞好團結(jié),，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志,。

在這一年的工作中,，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己，得到了學校領導,，教師們及學生們的好評。但是,，檢查起來,，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正,。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺,，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高,，學生成績進步太慢,。今后,，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習,，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

時光如箭，轉(zhuǎn)眼間又一學期一晃而過?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一,、思想政治方面。

貫徹國家的素質(zhì)教育大政方針,，通過學習教學理論來武裝和完善自己,，推行教師為主導，學生為主體的教學模式,，寓教于樂,，使同學們在輕松愉快的氛圍中掌握多種知識，以使其全面發(fā)展,。為此,，我還采取了多種教學方法來輔助教學，努力營造各種教學氛圍,，調(diào)動學生的積極性,。對學生思想品德的教育，以自己的一言一行來感染他們,，“動之以情,，曉之以理”，從不搞強權(quán)政治,，從而使班級工作能順利進行,，始終保持良好的班風，贏的了同學們,，家長,，及學校領導肯定。

二,、教育教學方面,。

本學期，我繼續(xù)擔任高一1,、2,、3、4班的物理教學任務,。作為年輕教師,，我非常注意教學常規(guī)的養(yǎng)成，練好教學基本功,，認真?zhèn)湔n,，認真上課,，注意把握和突出教學重點和難點，力爭上好每一堂課,，課后能注意及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,，一年的時間，組織課堂教學與控制課堂能力都有了很大提高,，所教課受到學生的喜愛,，教學成績良好。常規(guī)教學上,，我認真?zhèn)湔n,，認真批改、講評學生作業(yè),，虛心向老教師學習,，經(jīng)常聽課，取人之長,，補己之短,，以汲取他們的教學方法和教學經(jīng)驗，更重要的是學習他們的敬業(yè)精神,。從每一周的集體備課,，還有平時對教學內(nèi)容，教學方法和教學藝術(shù)的討論中,，我都學到了許多東西,。教學中,，我廣泛涉獵課外教材,，大膽革新，爭取使教學內(nèi)容和方法能激起學生的興趣,。另外,，我還借助多媒體教學，并且取得了顯著的效果,。計算機在課堂教學中所發(fā)揮的作用與教師的教學思想是分不開的,。計算機應用于課堂，不僅僅要求教師掌握計算機基本技能,，更為重要的是要改變固有的教學觀點和思想,。只有教師的教學思想更新了，那么教師才能用計算機去實現(xiàn)傳統(tǒng)的教法,，才能創(chuàng)造或完善新的教學方法。

三,、日常工作方面,。

今天的學校,，要培養(yǎng)思想開放，勇于創(chuàng)新的復合型人才,。所以,，平時我通過讀書看報來掌握先進的教育教學理論，更新自己的教育管理觀念,，班級工作中注意方法,，使整個班組保持較好的狀態(tài)，班級工作積極,，有序的展開,，形成了人人爭先的良好風氣。除了維持好正常的教學秩序,，保證同學良好的學習環(huán)境外,，我還注意每一個學生的思想狀況，深入了解學生情況,，注意與學生的交流,，通過與學生談心等各種手段，排除學生思想上的顧慮,，解決他們的實際困難,，很好地處理了班內(nèi)的問題，收到良好效果?，F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,期中,、期末考試成績優(yōu)良。

以上是我一年來的個人工作總結(jié),，當然成績的取得離不開學校領導及老師的關懷與支持,。同時由于自己的年青和缺乏經(jīng)驗，我在工作中必定還有許多不足之處,，作為一名年輕教師,，我在今后的工作中必將一如既往的勤奮努力，扎扎實實地工作,，虛心向各位老師學習,，使自己的思想認識水平和教育教學水平都能得到提高，為附中的發(fā)展做出自己的一份貢獻,。

教師工作的思想總結(jié)與反思篇五

20xx年即將過去,，回顧一年來的思想、工作和學習情況,，在學校各級領導和同事們的關心支持下,，順利完成了一年的工作任務，現(xiàn)將個人年度工作總結(jié)如下,。

一,、德：作為一名中國共產(chǎn)黨員,，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,，堅持四項基本原則、堅持改革開放,，始終和黨中央保持高度一致,，始終嚴格按照黨員標準要求自己，加強政治意識,，樹立大局觀念,，增強服務意識，改進工作作風,，廉潔自律,，遵紀守法，團結(jié)同志,，忠誠黨的教育事業(yè),，嚴守職業(yè)道德和學術(shù)道德，為人師表,，教書育人,。

二、能：認真學習相關業(yè)務知識,，加快知識更新,，努力提高自己的理論水平和業(yè)務技術(shù)水平;結(jié)合實際教學和科研情況，積極申報教學科研項目,，參與教學研究,，努力提高教學科研能力和組織管理能力;在工作中，充分協(xié)調(diào)好各方面關系,，與同事們一起共同完成學校交給的各項工作任務,。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識，上力求創(chuàng)新,。

三,、勤：對工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,，求真務實、樂觀向上,，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神,。在教學中，嚴格執(zhí)行教學計劃，認真組織教學,，及時輔導答疑,。積極參加學校組織的各項學習和活動，自覺遵守學校各項管理規(guī)定,，嚴守各項紀律。

四,、績：在教學方面,，本年度上半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》、兩個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務以及兩個班的機械制圖大作業(yè),，同時指導了十個本科同學的畢業(yè)設計,。下半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》和一個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務。在科研方面,，本年度主持了一項校級和一項院級教學研究項目,，發(fā)表了四篇科研論文。本年度繼續(xù)擔任兩個班的班主任工作,，在班級管理中積極開展德育建設和學風建設,，兩個班級都取得了多項表彰和獎勵。作為工會小組長,，本著為人民服務的原則,，在做好日常工作的同時，積極組織了多項活動,，取得了很好的效果,。本年度工作量約630學時。

總結(jié)一年來的思想,、工作和學習情況,，有成績也有不足，希望在新的一年里更加努力,，在各方面取得更大進步,。

教師工作的思想總結(jié)與反思篇六

一轉(zhuǎn)眼一個學期過去了，通過本學期的教學和班主任工作實踐,，以及聽取了一些老教師的經(jīng)驗,，作為一名新教師，我對師德有了更進一步的認識,。 教師的'天職是教書育人,，因而自身的品行必須注重。古人云：學高為師,，德高為范,。師者，所以傳道、授業(yè),、解惑也,。德,指道德、品行,、思想品質(zhì),。作為一個光榮的人民教師,必須具備高深的學識和高尚的情操。因為,，我們要把學生培養(yǎng)成為“有理想,、有道德、有文化,、有紀律”的一代新人,，教師的一言一行、一舉一動都時刻影響著學生,，身教重于言教,，這是我們都應該重視的一點。

記得有位教育家曾說過：愛學生是對老師最最基本的要求,。老師愛學生,，可以彌補家庭和社會教育的不足，使教師的影響長久地保存在學生的內(nèi)心深處,。要做一個合格的人民教師,，必須要愛自己的學生。不論在生活上,，還是在學習上,，都要給予必要的關心和幫助。我還抽時間跟學生談心,、交流,，和學生共同活動，縮短了師生距離,。由于我愛學生,，關心學生，處理問題及時,，方法得當,，注意和學生溝通，所以,，學生就信任我,，喜歡我，也喜歡上我的課,。熱愛學生,，還表現(xiàn)在教師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求,。尊重學生的人格,，了解學生的個性，相信學生,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)?？吹胶⒆觽円惶焯斐砷L起來,，作為教師的我該有多么欣慰,。所以我自從跨上這講臺，擔負起班主任工作,，總是從關心愛護他們出發(fā)，堅持正面教育,，耐心引導,，肯定他們的成績，表揚他們的進步,，愛護他們的自尊心,，鼓勵他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求,，幫助他們解決困難,。

在我接手這個新組合而成的班級時，我從多方面去了解每個學生的家庭情況和他們的思想基礎,，智力發(fā)展,，興趣愛好，性格特點,，有什么脾氣,，發(fā)脾氣時家長采取什么辦法等，以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育,。在學校里發(fā)生什么情況,，我總是及時與家長聯(lián)系，爭取家長的協(xié)助,，共同教育好孩子,。

愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大,。一份職業(yè),，一個工作崗位，都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎保障,。認真教學,，刻苦鉆研教學大綱，虛心向老教師學習請教,。提高自己的教學水平,。作為一名年輕的教師要提高自身的師德修養(yǎng)，首先要提高自己的教育教學水平,，而不是一個優(yōu)秀的‘教書先生’”,。如果只把自己作為一個“教書先生”的話也就不可能成為一個優(yōu)秀的教師。教師必須要有所需的扎實而寬厚的基礎知識和專業(yè)知識,，要要有鉆研精神,。僅僅熟悉學科內(nèi)容是不夠的，教師的知識應比這寬廣得多,。就如大家都知道的這句話“要給學生一杯水,，教師必須要有一桶水?！?/p>

除此之外,，我還經(jīng)常提早到校，組織我的學生進行晨間打掃和安全工作;放學后,，經(jīng)常較遲離校,，給那些后進生補習功課，當我班所有學生走完后,，檢查好教師衛(wèi)生和門窗才能放心離去,。面對工作我兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實,，埋頭苦干,。因為我熱愛自己的本職工作，才有工作的動力,，不知疲倦,。

教師工作的思想總結(jié)與反思篇七

一學年來，我自始至終以認真,、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,，勤懇、堅持不懈的精神從事教學研究工作,、饌寫論文,、輔導英語,。一學年來，能夠在教育理論指導下從事英語教學,。能夠認真制定教學計劃,，研究教學理論，新課程標準,，理念,。有針對性地應用于教學活動當中。同時在教學過程中,，能夠根據(jù)學生的特點采取不同的教學方法,，取得了一些的成績。下面就以下幾個方面進行總結(jié),，請予以批評指正,，使我在今后的教育教學工作中取得更大的進步。

首先,，根據(jù)我所任教班級的實際情況,，優(yōu)生幾乎沒有，中差生卻俯視皆是,。有人曾說：如果孩子天生就是優(yōu)生，那教育還有什么功能,？又談什么基礎的素質(zhì)教育呢,？因而對占相對多數(shù)的中差生，我更應變嫌棄為喜愛,，變忽視為重視,，變冷漠為關注，變薄待為厚待,。我注意幫助他們找到優(yōu),、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,。其次是以平常的心態(tài)對待：差生也是孩子，厭惡,、責罵只能適得其反,，他們應享有同其它學生同樣的平等和民主，也應享受到優(yōu)秀學生在老師那兒得到的愛,。厚愛差生,，我真正做到以情動人：首先做到"真誠"二字，即我在學生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄,，做到言出必行,；其次做到"接受",，即能感受差生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼,、猶豫,、滿足、冷漠,，錯誤的想法和指責等,，信任中差生，鼓勵他們自由討論,；最后做到"理解"二字,，即通過學生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們,，高興地接受他們,，因此促進了中差生不同程度的進步和發(fā)展。其次,，認真制定教學計劃,，注重研究教學理論，認真?zhèn)湔n和教學,，積極參加科組活動和備課組活動,，上好輔導課，并能經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學經(jīng)驗,，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以輕松、認真的形象去面對學生,。按照小學英語教學大綱進行施教,，讓學生掌握好學科知識。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng)學生良好的品德和高尚的人格,。

教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從學生身心健康出發(fā),，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,。對于個別差生，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,，積極面對人生,；而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,，讓學生樹立自覺地從德,、智、體,、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想,。在課堂把握上,，課前做到認真?zhèn)湔n、制作課件,，多方面去搜集相關資料,。為提高每節(jié)課的教學質(zhì)量，本人除注重研究教材,，把握好基礎,、重點難點外，還采用多媒體教學,，如：投影,、幻燈、漫畫,、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習英語的興趣,，調(diào)動學生學習的積極性,、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量,，按時完成教學任務,。

最后，能制定好復習計劃,，并能認真?zhèn)浜脧土曊n,，制定復習計劃并付諸于教學過程中。同時能夠認真布置和批改課后作業(yè),，爭取不讓作業(yè)成為學生的一種負擔,。經(jīng)過全體師生的共同努力，班級學生取得了很大的進步,。

當然,，由于教學經(jīng)驗的不足,，在教學過程中走了不少彎路，我知道還有許多不足之處,。我會在今后的教學過程中逐步改正和完善教育教學方法,，爭取更大進步，早日成長為一名合格的中學教師,。

“路漫漫其修遠兮”“天高任鳥飛,，海闊憑魚躍”。讓我們團結(jié)起來師生共同完成黨交給我們的教育任務,。

教師工作的思想總結(jié)與反思篇八

每個人只有經(jīng)常自省和反思自己的行為,，不斷地總結(jié)經(jīng)驗和教訓，才能在實踐中塑造自我,、發(fā)展自我和超越自我,。今天本站小編給大家整理了教師。

反思,，謝謝大家對小編的支持,。

為一名教師，不僅要有勇于確立成才目標的意識,，還要有勤于反思的習慣,。回顧走過的這一年,，特作如下總結(jié),。

一、師德為本,，注重修養(yǎng)：

作為黨員教師,，貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè),，廉潔從教,，關愛學生，為人師表,，具有良好師德風范和教師素養(yǎng),。深入學習了一系列文件精神，堅定了對事業(yè)和黨中央的信任;下半年繼續(xù)學習師德的先進事跡,，參加浦東教育門戶網(wǎng)站的師德文章交流,。日常生活中，能以一個黨員的標準規(guī)范自己的言行,，發(fā)揚奉獻精神，不計較個人得失,，關心群眾生活,，關愛每一位學生,，在教育教學中注意滲透德育目標，為學生的全面發(fā)展奠定基礎,。

二、關愛學生,，勤勉教學,。

上半年：擔任預備年級的世博禮儀課，認真?zhèn)湔n,，不拘泥于教材，廣泛查找資料,，幾乎每節(jié)課動手制作課件,，教學中力求趣味性、教育性,、針對性、實用性,，為切實培養(yǎng)學生文明禮儀習慣起到一定積極作用,。

下半年擔任預備(2)班的語文教學工作，著眼于學生學習習慣的養(yǎng)成,。將培訓中學到的理論,、經(jīng)驗運用到實踐中，如建立互助監(jiān)督學習小組網(wǎng)絡,，以促進學生自主學習;作業(yè)分層,，并通過“自讀作業(yè)本”來提供學生的預習、質(zhì)疑,、探究、感悟能力;每日堅持寫小作文片斷等,。根據(jù)開學初制定的課堂教學改進目標及措施,，有如下體會：

1、班級語文學習監(jiān)督機制初步建立起來,。學生已基本熟悉,、適應小組監(jiān)督、互助的學習機制,，能在交作業(yè),、背誦,、默寫、批改,、檢查等方面自覺服從組長的監(jiān)督與幫助,，尤其在作業(yè)統(tǒng)計、抽查背誦等方面取得一定成效,。但也有1/5的學生不配合的,，如徐晨、陳高吉,、樊世祺,、羅玲玲、錢立冬,，須進一步加強對其監(jiān)控的力度,，學生的分組情況也有待進一步調(diào)整。

2,、課文閱讀學習的方法有所改進,。通過實行語文閱讀學習五步階段法(自讀、問題探究,、感悟階段),，初步掌握在預習、上課,、復習階段所應達到的自主學習要求,。如約有一半以上的學生能借助“自讀筆記作業(yè)本”，完成“辨識,、提要,、析疑、借鑒,、感悟”的內(nèi)容,，但多數(shù)只停留在前兩項內(nèi)容，而后三項內(nèi)容的自主作業(yè)完成仍流于形式,。

3,、運用小作文每日一練這一有效手段，為寫作積累素材,，逐步重視起課外積累,。但發(fā)現(xiàn)學生后來往往圖完成數(shù)量而忽略了質(zhì)量，下學期還要樹榜樣,，提高內(nèi)容與質(zhì)量,。

4、作業(yè)本格式已有2/3的學生能注意要求：如左列留一公分劃線，寫題號;每題間空一行;抄課題;用鋼筆或黑水筆;但在書寫工整,、整潔方面還有待努力提高,，目前仍有一半的學生書寫很亂，須加強練字;有1/4的學生不能按時完成或及時訂正,。

5,、學生基礎知識仍較薄弱，從這次期末考試第一塊題目“積累與運用”看,，失分嚴重,，日后還應重視拼音、成語,、名句等抄寫,、積累。

6,、學生“兩頭”差距仍較大,，且從進校摸底考至后來的月考、期中,、期中幾次考試中,，都缺乏尖子生，還須重點輔導,、培養(yǎng),。

7、通過新課導入設計,、趣味語文知識介紹,、語文知識競賽擂臺、小品劇表演等策略,，使學生對語文學科的學習熱情比開學初有所增強,。但如何讓這種熱情繼續(xù)保持在每一節(jié)隨堂課及課后自主學習中，還須進一步努力,。

三,、堅持學習，提高業(yè)務：

1,、教學方面：更新教學理念,，把握教學方向。

在對人文素質(zhì)教育的聲聲呼喚中,，語文二期課改新教材應運而生,。二期課改語文教材的特點是：從材料的選擇到體例的編排上都十分重視對學生進行人文素質(zhì)教育?！罢_清醒的在頭腦中確立人文素質(zhì)教育的理念,，把它作為相對穩(wěn)定的精神力量，影響我在語文教學中的運籌帷幄,。如何巧妙地利用教材所蘊藏的人文因素,，如何藝術(shù)地處理教學中的種種矛盾，為學生打好語文和人文精神的底子,，這是我要把握的教學方向,。今年我有幸參加了新區(qū)首批語文教師初級班的培訓,，收益匪淺。上半年連續(xù)每周日全天及暑期盡管學習很忙碌、也很充實,，聆聽專家的講座,，學習了許多先進的教育教學理論，深刻領會到新課標精神,，也認真反思了自身教學實際,，研究學生，探究教法,，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想,，樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念;下半年是實踐教學活動,，每周四下午到各校參加聽課、評課活動,，11月27日上了《松鼠》一課的區(qū)級公開展示課，獲得好評;年底將完成培訓小結(jié)和考試,。一次展示,，重要的不是展示的那節(jié)課,，而是準備的過程。在專家和同行的指導和幫助下,，通過一次又一次的實踐、反思,、再實踐,、再反思的過程，你的課堂的理解,，對教學的認識也會隨之升華,。而這些是我們在別人身上搬不來也學不會的。

2、人事方面：繼續(xù)參加各項崗位培訓,，為下一步人事制度改革奠定基礎,。

如5~6月參加區(qū)人事局的人事干部培訓;參加四署組織的各項人事實務培訓，如6月“人事制度改革”();8月“工資福利”();9月“職稱改革”(),。

四,、人事工作瑣碎、繁多,，往往任務急,，但依然認真細致，任勞任怨,。

2,、職改：教師中高級職稱論文鑒定及申報工作;。

3,、統(tǒng)計：各項表格,、人事數(shù)據(jù)、信息的采集,、專技人才和工資的月報及年報統(tǒng)計等工作;,。

6、調(diào)動：在指標緊張的情況下向上級打?qū)ｎ}報告,，引進兩位數(shù)學教師,，暑期來回辦手續(xù);,。

7,、進一步完善聘用合同制的簽定工作：按有關規(guī)定與在職、退休返聘人員簽好合同一式三分,，個人簽收一分,，其余整理歸檔;面對人事爭議問題，與當事人溝通,，積極主動向上級部門咨詢了解政策,，變被動為主動(如協(xié)助校長處理楊介國、王玉鳳信訪事件),。

8,、干部人事檔案工作：年初順利通過上級審查，幾乎沒有被扣分,，并在四署經(jīng)驗交流會上獲提名表揚,，對我校干部(人事)檔案規(guī)范化信息化管理起了進一步推動作用。

9,、毫無怨言地完成好領導交辦的其它工作及臨時任務,。

但我相信雖然努力不一定成功，但放棄就一定會失敗,，成功給予那些有準備的人,?？傊覍⒁园l(fā)展規(guī)劃為基礎,，在實踐中對其進行充實,，讓自己一步一個腳印，在實踐中拼搏,，在拼搏中礪煉,，在礪煉中成長。

轉(zhuǎn)眼間,，又要放暑假了,，回顧這個學期所從事的美術(shù)教學工作，順利地完成任務,。當然在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決,。在此我總結(jié)如下，以便擇優(yōu)汰劣,，取長補短以待來年教學水平更上層樓,。

一、思想方面,。

忠誠于黨的教育事業(yè),，熱愛本質(zhì)工作，認真遵守學校的,。

規(guī)章制度,。

服從領導的安排工作上兢兢業(yè)業(yè)愛校如家對學生以身作則言傳身教。積極參加學校組織的各項政治學習思想上積極要求進步,。能自覺遵守學校各項規(guī)章制度作風扎實工作勤勤懇懇任勞任怨,。

二、教學方面,。

1,、教學計劃貫徹情況。

學期初,，和科組教師一起,，認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務,，結(jié)合科組工作的現(xiàn)狀和特點,，按照《小學美術(shù)教學大綱》的要求，本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,，認真貫徹黨的教育方針,，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育,，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作,。

2、教學情況：

本學期任教小學三,、四,、五年級書法和六年級美術(shù)，班級多,，班級管理以及學生的狀況也均有不同,，這就要求老師的教學要計劃周密,，因人而異,，采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲,，達到教學效果的事半功倍!

按照《美術(shù)新課程標準》的要求,，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃,。在教學過程中，自始至終能按照計劃進行教學,，至期考前,，本學期的美術(shù)和書法教學任務已圓滿完成。一學期來,，本人認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,。工作中出現(xiàn)一定的失誤和缺點是在所難免的,。我就是從邊學邊教的路程中走過來了，并且善于總結(jié)經(jīng)驗教訓，向先進個人和教學經(jīng)驗豐富之人士學習,，互補有無,，取長補短，并順利完成教育教學任務,。

3,、通過美術(shù)和書法的教學，培養(yǎng)學生對書法和美術(shù)的興趣與愛好;學習書法和美術(shù)的基礎知識和基本技能,，培養(yǎng)學生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力，想像能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。

4、使學生形成基本的美術(shù)和書法的素養(yǎng),。在美術(shù)和書法的教學中,，我還注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,，我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術(shù)和書法知識和機能，結(jié)合過程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容,。同時，要課程內(nèi)容的層次性適應不同素質(zhì)的學生,，使他們在美術(shù)和書法學習過程中,，逐步體會到美術(shù)和書法學習的特征，形成基本的美術(shù)和書法的素養(yǎng)和學習能力,，為終身學習奠定基矗,。

5、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,。在書法和美術(shù)教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,，首先應注意保護學生的獨特的個性，并給予學生發(fā)揮個性的自由,。鼓勵學生在個性的基礎上大膽地表現(xiàn),，鼓勵學生對他人的藝術(shù)作品發(fā)表自己與眾不同的見解。在思維方法上,，應該注意采用與創(chuàng)造性密切相關的發(fā)散思維,、類比思維、想象思維等,。

6,、重視學生的,。

自我評價。

我們今天的教育的主要任務已不是再灌溉多少現(xiàn)成的知識,，而必須讓學生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他(她)的“水”,，即學會學習，形成一種“可持續(xù)發(fā)展”的學力,。也就是能在新的社會發(fā)展的情境下,，能夠不斷地發(fā)現(xiàn)社會中的或自己發(fā)展過程中存在的問題，能夠為解決這一問題去學習,、尋找有用的信息,，能通過分析和思考作出判斷，再創(chuàng)造性地設計出解決問題的方案,，并在實踐的過程中不斷地反思和評價,，不斷地進行改進或完善，直到這一問題的真正解決,。

三,、在分管工作上，服從安排,，積極完成,。

除了完成學校的教學工作和做好副班主任工作的情況下，搞好書法第二課堂得正常進行,，還要積極完成學校交代的各項宣傳工作和協(xié)助教導處完成其他的工作,。如優(yōu)質(zhì)課評比、基本功比賽,、輔導學生參加繪畫展等,、團結(jié)周圍同事，盡自己所能幫助同事解決制作教具上的一些問題等,。

四,、提高自身素質(zhì)。

除了認真上好一周的課外,，我還堅持課余時間練習美術(shù)基本功,，使自己的創(chuàng)作水平得到提高，我又時時刻刻地做著有心人,，關心周圍的事物,，留意身邊的書籍,，不斷提高自己的理論知識,。

五、工作業(yè)績方面：

辛勤的工作也帶來收獲的喜悅,，本學期對我來說也是一個收獲頗豐的學期,。

1,、在教研上，自己撰寫的論文《營造美術(shù)課堂的快樂—“雙環(huán)”教學活動后的體會》在20xx年2月全國優(yōu)質(zhì)科研論文評選活動中,，榮獲優(yōu)秀學術(shù)成果二等獎,。并刊登在全國《教育科研論壇》一書中。自己也多次參加各地區(qū)的書畫比賽,，獲得優(yōu)異的成績：美術(shù)作品《窗前》入選“廣東省第九屆美術(shù)書法攝影作品聯(lián)展”,。

2、通過自己努力,，在20xx年5月學校舉辦的青年教師大比武中獲作課,、說課、課件,、粉筆字,、鋼筆字、教學反思各項的一等獎和綜合一等獎,。受到學校里各位老師一致的好評,。

3、20xx年5月獅山鎮(zhèn)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課和書法優(yōu)質(zhì)課比賽的各榮獲二等獎,。

4,、本學期有很多學生的書法、繪畫的功底大大提高,，并取得很優(yōu)異成績,。我輔導的學生們在20xx年7月鎮(zhèn)假期書畫比賽18人分獲一、二,、三等獎;20xx年9月,，在獅山鎮(zhèn)“親子繪畫”比賽中2人獲一等獎，1人獲優(yōu)秀獎;11月參加獅山鎮(zhèn)法制書畫比賽11人分獲一,、二,、三等獎;4月底參加全國第十四屆中小學生書畫比賽獲獎人數(shù)達15人，我也獲得書法類優(yōu)秀輔導老師一等獎和美術(shù)類的優(yōu)秀輔導老師一等獎;5月,，在可愛的祖國?廣東省青少書畫攝影大賽中有4人獲特等獎和26人分別獲一,、二、三等獎,，6月參加獅山鎮(zhèn)中恒海繪畫比賽中有8人獲獎,。還多次參加南海區(qū)教育局和獅山鎮(zhèn)舉辦的書畫比賽中很多位學生獲得了一、二,、三等獎項,。

六、存在的問題和努力的方向,。

在收獲的同時我也發(fā)現(xiàn)許多自己的不足,，針對這些不足在今后的工作中我將積極的改進,，避免發(fā)生同樣的失誤：

1，對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深入,，在新課程的實踐中思考得還不夠多,，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思,。

2,，教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,，但在教學實踐中的應用還不到位,，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標,。

今后,，我將繼續(xù)從思想上嚴格要求自己，在行動上提高責任心,，樹立一切為學生的思想,，用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),，刻苦提高教學業(yè)務水平,，定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師。

一,、在思想上：加強學習,，提高修養(yǎng)。

我積極參加各種學習培訓,，認真學習政治,、業(yè)務，做好筆記,，并撰寫了心得體會,。我還深知，要教育好學生,，教師必須先身先之率,，時時做到教書育人、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學生,，努力使學生,、家長能接受我、喜歡我,。為了適應新課改要求,，我認真學習新的教學理念,，用它指導教學實踐,。在新課程改革中轉(zhuǎn)變自己的角色,，用中小學教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒,。積極參加學校組織的校本教研和網(wǎng)絡教研并撰寫論文,。學習點擊陶行知并寫。

讀書筆記,。

在工作中,，我積極、主動,、勤懇地完成了學校布置的各項工作;我還注重文化學習,，參加了中心小學的網(wǎng)絡教研上傳很多文章篇，與同行交流探討教學經(jīng)驗,，學習他們先進教學理念和教學方法并結(jié)合自己實際情況設計教學方案感受到：在不斷的學習中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務能力都有了提高,。

二、在教育教學上：敬業(yè)愛崗,，嚴謹治教,。

認真學習數(shù)學大綱，準確把握大綱要求,。不斷學習新的教學理念,，并在網(wǎng)上收集相關資料，結(jié)合本校本班情況和學生實際情況設計符合自己實情的教學方法和教學策略,。要讓學生學會數(shù)學,，對數(shù)學產(chǎn)生興趣，積極參與到教學活動中,，自主學習,。我主要從以下幾個方面做起。

首先,，備好課,。備好課是上好課的前提條件。先學習大綱,，把握大綱要求,，結(jié)合中學生心里和認知水平，設計好教學方法和策略,，并認真寫好教案,。其次,，上好每一節(jié)課，力求向45分鐘要效率,。努力創(chuàng)設問題情景,，從學生熟知的和身邊事情入手，激發(fā)學生學習興趣,。力爭做到精講多練,。教會學生學習方法。在例題講解,，盡可能從多方位,，多角度講解，發(fā)展學生思維,，拓展學生知識面,，訓練學生舉一反三能力。強化學生數(shù)學能力,。再次,，做好課后輔導，教師光是課講的好不夠,，還需做好輔導,。做好尖子生的提升，又要做好學困生輔導,。我經(jīng)常利用自己休息時間為學生輔導,，從不較個人得失，同時做好作業(yè)批改,，做到全批全改,。把學生教好，讓學生成功,，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽。

作為一名教師,，最緊迫的問題是具有新的教學理念,，刻苦鉆研讓學生如何喜歡自己、聽從自己的教學模式,。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應用,，通過進行教學資源的重組，盡量使課堂教學效果優(yōu)化,。得到學生和家長認可和好評,。

在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習,，在不斷學習,、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi),，虛心,、主動地向青年教師學習信息技術(shù)，豐富教學手段,，向領導請教,，使自己的教學語言更嚴謹,。虛心學習,，不恥下問，及時消化,，吸取別人的精華,，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結(jié),，不斷提高,。平時還注意向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的教師學習,，提高自己的課堂教學水平,。在這一學期中，我不僅在業(yè)務能力上,，還是在教育教學上都有了一定的提高,。

三、工作上,，能夠以大局為重,，從不計較個人得失。

在工作需要你時,，你沒有任何理由拒絕,。開學初，初三數(shù)學老師考特崗走了,，沒有誰愿意接,，由于種種原因每人接，學校領導找到我,，我也很無奈,，因為自己身體不好，孩子上初中,，家務負擔重等,，在這種情況下，我還是選擇接初三數(shù)學課。既然接了,，就意味著付出,，因為教初一和初三課，備課量增大,，批改和輔導等都增大,，面對這些克服種種困難，還要聽別人諷刺,，說你愿意接,，還要聽別人諷刺，在這種情況下,，只有能努力工作,，才不辜負學校領導、學生及家長的期望,。

四,、今后努力方向。

在各位領導和教師的大力支持,、幫助下,，本學期，我在工作中雖然取得了一定的成績,，但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,，理論知識不夠，電腦知識長進不快,。文化知識有待進一步強化,，特別是要不斷提高理論水平和業(yè)務水平。進一步完善自我,。繼續(xù)用實際行動,，一步一個腳印地做好工作，做到有一份熱發(fā)一份光,。認真執(zhí)行學校教育,。

轉(zhuǎn)變思想積極探索改革教學把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路,、新設想結(jié)合起來創(chuàng)設一種和諧教學課堂使學生在輕松愉悅環(huán)境下學習,。

教師工作的思想總結(jié)與反思篇九

平時積極參加教職工大會，班主任會議及各項教育教學活動,。每周按時參加升旗儀式,，按時出勤，始終堅持“教師無小節(jié),，事事是育人”的思想,，平時注意自己的教師形象，以身作則，尊敬師長,，服從學校統(tǒng)一的安排,，與同事們關系融洽。

二,、教學工作,。

2001-，學校安排我教高一十班和十班的數(shù)學課,，在教學工作中,，我努力做到以下幾點：

(一)備課認真仔細，盡力做到科學,。準確,。嚴密。

由于剛剛參加工作,，沒有任何的教學經(jīng)驗,。所以在備課的過程中,，我除了認真專研教材,，多方參閱各種有關書籍外，積極向?qū)O老師及備課組其他老教師請教,，力求深入理解教材,，準確把握重點和難點。同時我還注意認真編寫教案,，并不斷歸納總結(jié)教學中的經(jīng)驗和教訓,。

1、突出新教材新思路新方法,。

由于今年實行新教材,，對于新的教材要有新的思路和新的方法，因此在平時的教學過程中,，以啟發(fā)式教學為主,，堅持學生為主體，教師為主導的教學思路,，注重對學生數(shù)學能力的培養(yǎng),。

2、堅持聽課,，尤其是老教師的課,，學習他人的寶貴的教學經(jīng)驗，來提高自己的教學水平,。

3,、認真及時批改作業(yè)，做到全批全該，及時了解學生的學習情況,，在輔導中做到因人施教,。

4、及時總結(jié)工作中的不足,，加以糾正和改進,，不斷完善自己的教學工作。

由于平時注意了以上幾點,，所以我的教學水平有了一定的提高,，在本學期的'期中期末考試中，我教的兩個班數(shù)學成績比期中考試有了一定提高,。

(二)教育工作,。

學校安排我擔任高一十班的班主任，在工作中我遵循“一切為了學生,，為了一切學生,，為了學生的一切”的指導思想，開學之初對學生的日常行為規(guī)范作以明確的要求,。充分調(diào)動每一位學生的積極性,，讓每一位學生參與班級管理，使高一十班真正成為一個人人關心,，人人參與的班集體,。在日常工作中，我真心去關愛每一位學生,，以發(fā)展的眼光看待每一位學生,，努力發(fā)現(xiàn)每一位學生的優(yōu)點和長處，注意做好差生轉(zhuǎn)化工作,。

1,、堅持“教育就是愛”的思想，關心每一個學生,。

作為一名新教師,，我缺乏管理班級的經(jīng)驗，但我盡最大努力,，投入大量的時間和精力來彌補經(jīng)驗的欠缺,，定期或不定期和學生進行感情和心理的交流，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,。要求讓學生做到的，自己首先做到,。認真閱讀學生檔案,，盡可能的了解每位學生的家庭情況。

2,、抓住各種時機,，對學生進行教育。

利用運動會的召開,，對學生進行了集體主義教育，增強了班級的凝聚力,。在本班榮獲級部拔河比賽第一名之后，結(jié)合本班期中考試不太理想的實際情況，召開主題班會,，將學生獲勝后的熱情轉(zhuǎn)移到學習中去；并同時在班內(nèi)召開了學習經(jīng)驗交流會,。在班級中掀起一股學習高潮,。

3、認真選好班委,，充分發(fā)揮學生的自治能力,。

期中考試之后,，結(jié)合學習成績，再班內(nèi)采取競選方式,，由全體同學投票產(chǎn)生班委,。然后分工到人，使各班位成員責任明確,，受到很好效果,，本班連續(xù)幾個周獲得衛(wèi)生合計紀律流動紅旗。同時獲得校運動會第三名,，拔河比賽第一名的好成績,。間操多次受到領導表揚。

當然,，在這半年的工作生活中,，無論在教育還是在教學工作中，我自己還有許多不足和缺點,，但是,，我相信，在我的指導老師孫寧老師的悉心指點下,，在各位同時的支持幫助下,，加上自己對學生的熱愛，我會不斷學習,，不斷進步,，會將領導交給的任務完成的更好。

教師工作的思想總結(jié)與反思篇十

本職工作,，認真學習新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，為了下一學年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。

一,、政治思想方面：認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓,，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學方面：要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課,。

2,、認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5,、課堂上的情況,。組織好課堂教學,，關注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。

6,、要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作，小學生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足,。

7,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平,。

8,、熱愛學生，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關心,，良好的師生關系促進了學生的學習。

三,、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學年的工作中,，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,，為語文網(wǎng)絡資源設計的腳本獲山東省三等獎,，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎,。"進無足赤,，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩，平時考試較少,，語言不夠生動,。考試成績不穩(wěn)定等,。走進21世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

本年度,，本人認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論,堅決貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針和政策,。教育教學指導思想明確，安教樂教,，有事業(yè)心和責任感,。服從學校工作安排，對工作精益求精,。遵紀守法,，為人師表，樂于助人,，團結(jié)協(xié)作,，文明禮貌。

教學方面,，本人能繼續(xù)注重業(yè)務知識進修和知識更新,，刻苦鍛煉口頭，普通話,，板書等教學基本功,。教學中能鉆研課標，采用靈活的教學方式方法,，注重雙基和能力培養(yǎng),，啟發(fā)學生創(chuàng)造性思維，發(fā)揮學生在課堂中的主體作用,，做到因材施教,。能積極參與教研活動，多次在校內(nèi)承擔公開課,、實驗課任務,。能熟練的.自制電教軟件，運用電教手段輔助教學,。

一年來,，我積極服從學校領導的分配，主動挑起最苦最累的管理學?；锸车墓ぷ?，及工會與少先隊工作，除此之外，還擔任了五年級的班務和語文教學工作,。從不因任務重,，太辛苦為由向領導訴一聲苦，叫一聲累,。教學及班務工作上,，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動,，認真學習《新課標》,，領會新的教學理念，轉(zhuǎn)變角色,，把微笑帶進課堂,，注重學生的全面發(fā)展。認真,，耐心的教好每一個學生,，上好每一節(jié)課，開好每一次班會,。經(jīng)過努力,，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學生成績也有所提高,。在搞好工作的同時,，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領導及同事,，真誠的對待每一位同志,。

教師工作的思想總結(jié)與反思篇十一

一年來，本人在上級領導的帶領和指導下,，在同事們的關心和幫助下,，自己的思想、工作,、學習等各方面都取得了一定的成績,，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)將本人這一年來的思想,、工作,、學習情況作簡要總結(jié)匯報。

一,、自覺加強理論學習,，努力提高政治思想素質(zhì)和個人業(yè)務能力。

認真地學習馬列主義,，深入鉆研“三個代表”的重要論述,，領會其精神實質(zhì),，并指導自己的教育教學實踐。同時,，認真學習《教師法》,、《教育法》、掌握教育方向,，明確教育趨勢，并嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學教師八要十不》的規(guī)章辦事,。

二、積極開展工作,，力求更好的完成自己的本職工作,。

認真研究教材和學案，關心愛護學生,，贏得了學生,、學生家長及學校領導的好評。在其中考試中獲得了較好的成績,。并于20__年5月取得了三個代表__二等獎,，20__年9月本人取得了鄉(xiāng)級公開課執(zhí)教者的稱號。本人饌寫的論文《三個代表三個代表__》在《三個代表__》公開發(fā)表,。

三,、嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的`生活習慣,。

本人嚴格遵守曲阜市教育局的五條禁令嚴格要求自己工作中能作到不諷刺,、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學生;沒有向?qū)W生推銷任何商品或強迫學生購買未經(jīng)批準的各種學習資料;是不舉辦,、參加以營利為目的的補習班,、特長班、有償家教等活動;從沒有在工作日中午飲酒或在教學區(qū),、學生面前吸煙;在上課時間不使用任何通訊工具,。

當然，在自己的思想,、工作,、學習等方面還存在著許多的不足。

其次,，在業(yè)務知識上,，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。

在今后的工作中,，還需要進一步的努力,，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，克服畏難心理，思想素質(zhì)上還需要不斷的提高,，克服懶惰情緒,，進一步加強自己的政治理論修養(yǎng)。

本學期在學校領導的正確領導下,，我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務,，還在業(yè)務水平上有了很大的提高。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓,，繼往開來,，以促進教育工作更上一層樓。這半年的教學歷程,，是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學期?，F(xiàn)將有關方面總結(jié)如下：

1、熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè),，教學態(tài)度認真,，教風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。

2,、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設計課的類型，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學后記,，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集,。

3,、增強上課技能,，提高教學質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化,，準確化,，條理化，準確化,，情感化,，生動化,，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主作用,，讓學生學得容易，學得輕松,，學得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上課數(shù)學課。

4,、在課堂教學中,，堅持啟發(fā)式教學，堅持向45分鐘要質(zhì)量,。以學生為主體,，以訓練為主線。教學過程重視知識與技能,，學習過程和方法,，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學生自主學習,，合作學習,，探究性學習的精神。

5,、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性，有層次性,。為了做到這點,，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到的效果,。同時對學生的作業(yè)批改及時,、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法,，做到有的放矢,。

6、做好課后輔導工作,，注意分層教學,。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求,，避免了一刀切的弊端端，同時加大了后進生的輔導力度,。對后進生的輔導,，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導,，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性,，使之對學習萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務,，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。

從而自覺的把身心投放到學習中去,。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴,、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,，再教給他們學習的方法,，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作,。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課,，把他們以前學習的知識斷層補充完整,，這樣，他們就會學得輕松,，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。

總之,，教育工作,，是一份常做常新、永無止境的工作,。

一份春華,，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,，但同時我也收獲了充實與快樂,。

教師工作的思想總結(jié)與反思篇十二

轉(zhuǎn)瞬一學期的教學工作即將結(jié)束，現(xiàn)我對本期教學情況作如下總結(jié)：

1,、以教書育人為本，對學生進行品德的學習教育,，特別是后進生,，關心他們的紀律和學習情況，鼓勵他們的學習,。

2,、貫徹學校班風、學風評比的要求,，全面促進學生的學態(tài)發(fā)展,。重視學生的思想工作、學習風氣的培養(yǎng),、學習方法的指導以及學習習慣的養(yǎng)成,。

英語是一門外語，對學生而言,，既生疏又困難,，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語,，就要讓學生喜愛英語,，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒,，不愿學,，也無法學下去,。為此，我采取了一些方法,，就是盡量多講一些關于英美國家的文化,，生活故事，讓他們更了解英語,，更喜歡學習英語,。

備課：課前認真地備好每一節(jié)課，寫好教案,。既備教材,，又備學生，針對學生分析,、概括,、表達能力差的特點，設計好教學方法,。譬如：(3)班的同學比較活躍，上課氣氛積極,，相對(4)班有一定的中等生數(shù)量，但因班級的調(diào)整也出現(xiàn)了為數(shù)不少的差生。而(4)班的同學比較沉靜，雖然中上生有一部分,，但差生比例較大,，尤其偏向男生,。因此，講得太深,，就照顧不到整體,。我在備課時就比較注意這種情況,，每天都花費大量的時間在備課上,，認認真真鉆研教材和教法,。雖然辛苦,，但事實證明是值得的,。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺,。

上課：每天都保持飽滿的精神,，讓學生感受到一種自然氣氛,，認真做好組織教學,，盡可能保證上課內(nèi)容豐富,，現(xiàn)實,，教態(tài)自然，講課生動,，難易適中照顧全部,，并且充分調(diào)動學生的學習積極性，讓學生多動手,，多動口,、,，多動腦，讓課堂氣氛活躍起來,，充分調(diào)動學生的主觀能動性,，力圖讓學生學有所得，學有所樂,。

作業(yè)和輔導：作業(yè)的布置適量,，有針對性，重點放在遣詞造句,、閱讀理解等;批改作業(yè)時多用贊美式,、鼓勵性的語言予以評價。對學生的輔導方面,，做到有耐心,，有方法，因材施教,，個別無心向?qū)W的學生,，經(jīng)過一個學期的耐心教育，學習興趣明顯提高，成績也有較大的進步,。

考試：本學期根據(jù)學校的要求進行了多次階段性的考試，考試的成績基本處于同級同科的中上水平,。每次的考試，都能做到考試前進行有系統(tǒng)的復習,，考試后進行學科總結(jié),，及時查漏補缺，從中改正教學方法,，也讓學生調(diào)整學習方法,，爭取更大的進步。

在教學過程中,，將英語分成聽,、說、讀,、寫幾方面進行教學,。

1、聽：平時放錄音,，讓學生跟錄音讀,，訓練學生的聽力，并且指導學生運用正確的聽力技巧進行訓練,，還找一些專題訓練,，進一步提高學生的聽力。

2,、說：充分利用早讀,，按課程進度及課堂的需要，認真安排每天早讀負責帶讀的學生及指導帶讀內(nèi)容,，堅持下班了解早讀情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。鼓勵學生大膽且大聲讀書,，多說英語;課堂上,，訓練學生的口語能力提高學生的學習興趣;課后，分層次布置一定量的口語作業(yè),，使其進行更有效的口語操練,。

3、讀：讀方面主要是提高學生的閱讀能力,，先教會學生怎樣做這些題目,，即教授閱讀技巧。平時每周以每個話題為內(nèi)容發(fā)一份試題,，作為專門訓練,。并建議及指導基礎較好的學生進行定時定量的閱讀訓練,。

4、寫：作文教學主要傳授寫作方法,，要求學生應寫真情實感的東西,，強調(diào)字數(shù)和書寫這些硬件要求。平時提倡學生利用時間用英語寫一些簡短的日記,，以此夯實自己正確拼寫單詞,，準確使用詞組、短語來造句表文的基本功,，從而提高其綜合運用知識的能力,。

1、把握教學進度,，合理安排時間,，與各科任老師互相配合，統(tǒng)一教學法進度,，順利完成了本期的教學任務,。積極配合學校及年段的工作，與各科教師多聯(lián)系,，溝通,，互相促進學生英語等各科的學習。

2,、為加強自身的業(yè)務水平,，本人積極對各種教育理論進行學習，給自己充電,，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學;努力提高英語專業(yè)水平，以適應當前教育的形式,，為更好地進行素質(zhì)教育夯實基礎,，為撰寫出較有質(zhì)量的教育教學論文做好準備。此外,，我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,，上網(wǎng)查找資料，為教學服務等等,。

所教的班級中,，有相當一部分的學生基礎較差，無心向?qū)W,，書寫相當潦草,，相當一部分學生的閱讀、分析表達能力較差，今后要在這兩個方面下些功夫：

一是通過定分數(shù)的方法督促學生學習;,。

二是對這些學生進行幫教,，使他們改變學習態(tài)度，努力學習,，力爭在下學期的學習中有較大的進步,。

經(jīng)過一個學期的努力，期末考就是一種考驗,。無論成績高低,，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,，重要的是在本學期后如何自我提高,，如何共同提高兩班的英語水平。因此,，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力,，多問,，多想，多向前輩學習,，爭取進步,。

教師工作的思想總結(jié)與反思篇十三

三年來，在辦公室的統(tǒng)一領導和同事的幫忙支持下,，我堅持學習理論及業(yè)務知識,，認真履行職責，恪盡職守,，嚴于律己,，較好地完成了各項工作任務。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、認真學習,，努力提高自身素質(zhì)。

大學畢業(yè)并不意味著學習生涯的結(jié)束,，而是一個新的學習階段的開始,。所以，我參加工作后,，始終將學習放在第一位,，把學習作為做好一切工作的基礎，常抓不懈,。一是堅持學習政策理論知識,。三年來，我經(jīng)過報刊雜志,、文件講話,、電視網(wǎng)絡等媒介,，了解中央、省市出臺的一系列方針政策和重大理論,，認真學習上級的會議材料,，并對一些重要的資料進行了摘抄、剪貼,，記寫學習筆記,，進一步加深理解，努力使自我的政策理論水平有所提高,。二是學習業(yè)務知識,。在督查室時，我有意識地學習了一些與督查有關的知識,，經(jīng)常學習借鑒上級及其他地區(qū)督查工作開展情景,，創(chuàng)造性地開展督查工作。在秘書崗位上,，我能夠圍繞領導分管工作,，經(jīng)常與相關職能部門溝通和交流，及時了解各部門的業(yè)務動態(tài),，掌握部門工作進展情景,，為搞好協(xié)調(diào)服務和參謀助手打牢基礎。三是學習文秘知識,。在工作之余,，我經(jīng)常主動收集《秘書工作》、《煙臺工作》,、《__工作》,、《調(diào)研與決策》等刊物，加強對文秘工作常識,、公文處理辦法,、應用文寫作技巧等知識的學習，經(jīng)過學習借鑒一些優(yōu)秀文稿的寫法,、文風,、謀篇布局等，努力提高自我文稿撰寫水平,。

二,、扎實工作，盡職盡責搞好服務,。

三年來,，我能夠緊緊圍繞自我所從事工作，盡職盡責，扎實努力,，進取主動服務,，認真做好每一項工作。一是搞好政務服務,。對領導交給自我的每一份材料,，我都堅持認真負責的原則，從構(gòu)思選材,、謀篇布局到校對打印,，做到一絲不茍，認真起草,，反復修改,，直至使自我滿意方可交給領導審閱。同時,，在寫材料過程中,，我有意識地將自我對某項工作的見解、觀點體此刻材料中,，有效發(fā)揮了參謀助手作用,。二是辦理好具體事務。我在完成材料起草工作的同時,，進取跟隨領導開展調(diào)研、接待等工作,，與辦公室其他同志密切配合,，搞好辦文辦會、公務接待和辦公室日常事務工作,，受到了領導的好評,。三是努力搞好辦公室交給的其他工作。自我作為辦公室的一員,，能夠隨時理解辦公室領導交辦的臨時性任務,，無論是核稿校對，還是跑腿辦事,，我都能認真負責地完成任務,。

三、嚴以律己,，維護好辦公室形象,。

在督查室時，我能嚴格執(zhí)行督查紀律,，堅持真督實查,，從未理解被督查單位任何形式的饋贈、請托等，使每次督查都能取得實效,。在秘書工作中,，我始終認真遵守辦公室的各項規(guī)章制度，做到不遲到早退,，不違法亂紀,，不鋪張浪費，不胡言亂語,，不給別人添麻煩;能夠從機關利益出發(fā)做好好本職工作,，并能團結(jié)同事，誠實謙虛,，禮貌待人,，有較強的大局意識和職責意識，較好地維護了政府辦公室的形象,。

三年來,，雖然我工作踏踏實實，做人誠誠懇懇,，也取得了一些成績,，但仍然存在一些問題，主要表此刻：一是學習不夠深入系統(tǒng),。學習的目的不明確,，過分依靠單位的統(tǒng)一安排，沒能結(jié)合自身實際,，有針對性地進行學習,。二是參謀助手作用發(fā)揮不夠充分。作為一名秘書,，我對所服務領域的專業(yè)知識了解有限,，有時在文件、領導講話等材料起草過程中略顯力不從心,，更無法供給有建設性的意見和提議,，無法完全到達參謀助手應有的作用。三是工作創(chuàng)新意識不夠,。雖能準確領會領導意圖,，不折不扣地完成各項工作任務，可是還是用舊的方法,、老的思路解決問題,，缺乏創(chuàng)新思維。工作上被動應付多,，主動介入少,，有時因為準備不充足而造成工作失誤,。四是文字水平還不高。作為文秘工作者,，文稿就是戰(zhàn)斗的武器,。我的文稿時常出現(xiàn)文字表達不夠準確、思路不適宜,、結(jié)構(gòu)不合理的問題,，有時出現(xiàn)分析不到位，提出的提議缺乏針對性和可操作性的問題,。這些問題,，將在今后的工作認真加以改正，使自我工作本事和協(xié)調(diào)水平進一步提高,，努力適應新形勢對自我的新要求,。

教師工作的思想總結(jié)與反思篇十四

本學年度第一學期的體育工作將要結(jié)束了，在本學期我較好的完成了體育工作,，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下。

我的體育教學主要從三點來進行總結(jié),。首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎,。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性,、紀律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用,。

在開學初我重點抓了廣播操,，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生,，如不及時抓緊復習,，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了,。因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一,，加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操,、堅持做操、認真做操的良好習慣,。

第二,，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,，通過示范能使學生建立正確的動作表象,。因此，要求教師示范要清楚,、準確,、規(guī)范、優(yōu)美,。

第三,，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學生加深對動作的理解。

第四,，口令要清楚,、洪亮、準確,。

第五,，糾正錯誤動作要及時。另外,，在廣播操教學過程中還得到他各位班主任的大力支持,。所以,，使我校的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎上,，我校的所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操,，給學生起到了示范作用,。廣播操檢查中受到了領導的好評，這跟所有教師的共同努力是分不開的,。

我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練,，并做到訓練有計劃、階段有測驗,、測驗有記錄,、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上,，為不耽誤學生的學習,，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,，使家長能夠讓學生訓練,，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,，陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作,，支持了我的訓練工作。因此,，我要加倍努力,，爭取在春運會上取得好成績。以上是我本學期的教育教學工作總結(jié),。

教師工作的思想總結(jié)與反思篇十五

光陰似箭,歲月如歌,。在上級訓練行政主管部門和輔導區(qū)、學校領導的關懷,、支持和關懷下,，在同事們的大力關心協(xié)作下，經(jīng)過堅韌拼搏,，努力奮斗,，最終圓滿完成20xx年訓練教學任務,，教學效果顯著,，為了下學年更好的工作，特作總結(jié)如下,。

思想政治方面本人擁護中國共產(chǎn)黨的領導,，堅持社會主義道路,，主動踐行"xxxx'光輝思想。在自己的工作崗位上為構(gòu)建和諧社會盡棉薄之力,。主動追求上進,，加強思想政治學習。以"八榮八恥'鞭策警示自己,。關懷時事政治,，愛崗敬業(yè)，忠誠黨和人民的訓練事業(yè),。

訓練教學方面本學年度本人任雙江學校六班級班主任,，并該班語文教學。對工作認真負責,，主動鉆研學情教情,，教學上做到"六認真'關懷每一個同學。做好他們的思想政治工作,，努力探究科學有效的教學方法,，主動與科任老師溝通，他們把信息準時反饋給我,，再與他們一道分析爭論,，制定切實可行的訓練方案。

降低教學重心,，面對全班同學,，狠抓基礎學問練習。留意后進生的轉(zhuǎn)化工作,。利用課余時間為后進生補課,，鼓舞他們樹立信念，迎頭趕上,。本人所教班級在每學期末輔導區(qū)統(tǒng)考均名列前茅,。在今年江油市六班級畢業(yè)統(tǒng)考中取得了優(yōu)異成果。我所教的.語文名列全輔導區(qū)第一,。

班主任及其它工作方面本人任六班級班主任,，關懷同學身心健康，關注同學的思想動態(tài),。主動作好同學的思想政治工作,。定期召開家長會，隨時與家長溝通,。同學有心里話也情愿跟我說,，并傾聽我的看法和建議。全班全部同學都無不信任和愛戴我,，我也因此而引以為傲慢,。

本人任學校教研組長,，主動主動搞好教研工作，做到開學有教研方案,，活動有記錄,，期末有教研總結(jié)。教研工作落到實處,，不走過場,。定期開展有針對性的專題爭論。帶動了全校老師認真鉆研業(yè)務,，鉆研教學的良好氛圍,。

本學年度本人寵愛本職工作，克服上班族常見常遇的困難,，堅持出滿勤,，從未無故缺課，更無曠課,。寵愛學校,，維護學校和老師的利益。團結(jié)同志,，與人為善,。

教師工作的思想總結(jié)與反思篇十六

今年，我擔任八年級前六個班的思想品德課,，在工作中我愛崗敬業(yè),，努力奮斗，是勤懇的一年也是收獲最大的一年,。工作中我始終以認真,、嚴謹?shù)牡膽B(tài)度，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學工作,。一年的努力終于有了一個較為滿意的結(jié)果了，現(xiàn)在做一個簡單的總結(jié)來結(jié)束本期的教育工作,。

一,、在教學中我認真鉆研業(yè)務，認真?zhèn)湔n,、準備學案,，積極參加課程培訓。另外還認真學習教育學心理學,，讀了大量的教育專家的理論著作,。從中吸收營養(yǎng)、這就使我在短期內(nèi)有較明顯的提高。

我一直堅持四項基本原則,，堅持黨的基本路線，忠誠黨的教育事業(yè),，加強職業(yè)道德修養(yǎng),，不斷提高政治思想覺悟，做到既教書又育人,，積極響應上級號召,，參加各項集體活動，虛心向其他教師學習,，以身作則,，團結(jié)關心他人，助人為樂,。做為一名政治教師,，在教學實踐中，注重從本學科思想性強的特點出發(fā),，結(jié)合初中學生的特點,，充分發(fā)揮政治學科在愛國主義教育中的重要作用，根據(jù)學科特點,，積極推進素質(zhì)教育,。深信做人比掌握知識更重要，一直致力于教會同學們?nèi)绾巫鋈?，如何做一個好人,，如何做一個有用的人。

二,、我認真寫工作心得體會,，專門對教學中的整體、個別現(xiàn)象進行總結(jié),。通過反思了解學生存在的問題,。作為任課教師，能認真制定計劃,，注重研究中學教學理論,，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加教研活動,，上好公開課,，經(jīng)常聽其他老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗,，取長補短,，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹,、輕松,、認真的形象去面對學生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教,，讓學生掌握好科學知識,。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。作為教初一政治課的老師,，課前做到認真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關資料。為提高每節(jié)課教學質(zhì)量,，本人除注重研究教材,，把握好基礎、重點難點外,，還充分采用多媒體教學,，培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調(diào)動學生學習的積極性,、主動性,，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務,。在提高學生知識水平的同時,，還注重在教學中培養(yǎng)學生良好的思想品德和愛國主義情感，使學生樹立科學的人生觀和世界觀,，提高學生認識和分析問題的能力,，充分發(fā)揮政治課的德育功能作用，做到既教書又育人,。

在工作態(tài)度上,，能夠忠于職守，踏踏實實工作,，從不計較人個得失,，一切服從領導安排，認真完成上級交給的各項任務,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，為學校做貢獻。

教師工作的思想總結(jié)與反思篇十七

我作為一名普通的教育工作者,，雖平凡如塵,，但心系教育,，關注社會，欣喜于國家的蒸蒸日上,。這個春天,，中國夢的暢想，引起了我的共鳴,?！坝袎粝耄袡C會,，有奮斗,，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來”,，這段話激蕩著我的情懷,。教育，已成為我為之努力的一個夢想,。

懷揣著教育夢,，須有一顆團結(jié)心，以抱團發(fā)展為目的,，不勾心,，不斗角，同加班,，共吃苦,，高高興興齊進步。

以上三點,，我在努力,。

二、工作情況,。

懷揣著教育夢,，須有一顆踏實心。

xx年上半年負責四年級兩個班的數(shù)學,、傳統(tǒng)等5科教學任務,，下半年負責5.1班的數(shù)學、傳統(tǒng)等5科的教學任務,，教學成績優(yōu)異,，獲得家長肯定。

同時,，教導處負責教研室,、教科室、基教科,、體衛(wèi)藝科,、師訓中心、行政科等局科室及學校領導布置的各項工作的安排落實。更重要的是教導處還擔負著落實常規(guī)教學要求,、實施素質(zhì)教育,、引領教師成長、促進學生發(fā)展等職責,。

(一)致力規(guī)范辦學,，抓實常規(guī)管理。實施“三個抓實”,，抓實學生減負,，優(yōu)化作業(yè)設計，執(zhí)行課程計劃;抓實備課環(huán)節(jié),，優(yōu)化集體備課,，鼓勵教后反思;抓實常態(tài)課調(diào)研，把脈課堂教學,，xx年常態(tài)課調(diào)研數(shù)量達到100余節(jié),。

(三)立足教育質(zhì)量，促進全面發(fā)展,。圍繞“質(zhì)量”這個中心,，努力提升教育教學質(zhì)量;實施科研促教，大力開展教研活動,，體現(xiàn)我校高效閱讀教學的《感悟·合作·創(chuàng)新》一書已出版;狠抓課堂教學,，教學質(zhì)量大幅提高。

(四)書寫傳承文明,，讀書浸潤人生,。采取各種措施，調(diào)動學生興趣,，提高寫字水平;創(chuàng)設讀書氛圍,，閱讀經(jīng)典美文，播撒閱讀種子,。xx年以“腹有詩書氣自華”為主題的畢業(yè)典禮和xx年“悅讀悅美”讀書活動,，引起了家長的強烈共鳴。目前,，正在準備三月底在我校召開的萊陽市寫字教學現(xiàn)場會,。

三、學習情況,。

懷揣著教育夢,，須有一顆學習心。

走出去,，外面的天地如此廣闊!

上海之行,，讓我懂得：先學后教,，先練后講，方能還學生以主體地位,。

南京之行,，讓我明白：教師的幸福，源自站在學生的后面,，欣賞著學生的表現(xiàn),。

南師之行，讓我豁然：學校,，其實就是學生展現(xiàn)風采,、放飛個性的舞臺。

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海陽之行,，讓我釋疑：導學案可以用的如此恰到好處,。

靜下心，書里的世界更加精彩!

《觀課議課的策略與研究》,，警醒我：沒有準備的推門聽課,，是多么的魯莽,。

《做最好的老師》,，告訴我：愛孩子，孩子才能愛你,。

《給教師的建議》,，建議我：提高后進生的成績，不要補課,，而是讓他閱讀,，閱讀，再閱讀,。

《教師如何做研究》,，教會我：草根研究，也能修成正果……,。

四,、努力方向。

懷揣著教育夢,，須有一顆問責心,。

問一問，你的學識長沒長,，水碗水桶皆不足,，唯有源頭活水來，方能滋潤幼苗長,。

問一問,，你的脾氣消沒消,，同事吵鬧屬正常，唯有心平氣和來,，求同存異兩相長,。

問一問，你的學生行不行,，灌輸再多也無用,，唯有自主學起來，才是真正好本領,。

教師工作的思想總結(jié)與反思篇十八

三年來,，我堅持學習、及科學發(fā)展觀,，學習各類業(yè)務和法律法規(guī)知識,，從而提升自身修養(yǎng)和素質(zhì);在紀律上能夠嚴格要求自己，永葆黨員干部的本色;在工作中能切實履職盡責,，善于突破常規(guī)性套路創(chuàng)造性開展工作,，做出了一定的成績。20__年被市委評為“全市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,。20__年被市委,、市政府評為“全市首屆人民滿意的公務員”。現(xiàn)將三年來的工作總結(jié)如下：

一,、加強理論學習,，著力提高自身修養(yǎng)。

幾年來,，我始終把加強思想政治和業(yè)務學習放在自身建設的首位,，自覺抓學習、強素質(zhì),、講黨性,，著力提高政治敏銳性和政治鑒別力。一是堅持學習政治理論,。日常工作中,，黨的xx大、xx屆四中,、五中全會精神以及《黨章》,，努力掌握精神實質(zhì)。積極參加保持先進性教育活動,，在思想政治上,，能時刻同市委保持高度一致，并落實到工作和行動中,。二是認真貫徹黨紀政紀,。積極參與反腐宣傳教育活動,，自覺學習黨風廉政建設材料，觀看了多部反腐倡廉電視錄像,，進一步強化了廉政自律意識,，提高了防腐抗變能力。三是強化學習專業(yè)知識,。堅持理論聯(lián)系實際,，注重在學中思、在學中干,、在干中學,，著力提高學習的實際效果，個人的學習能力和政治素養(yǎng)有了明顯提高,，進一步增強了貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性,。

二、堅持恪盡職守,，著力做好本職工作,。

在工作中，我兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨,、盡職盡責、精益求精,，始終保持強烈的事業(yè)心和高度的責任感,，較好地完成了各項本職工作和領導交辦的各項任務,。近兩年來,，牽頭或作為主要成員，完成了市委一系列大型會議活動,、中心工作部署以及重大社會活動材料,，既富有理論性和針對性，又體現(xiàn)地方和領導個人特色,，深受各方好評,。起草的全省新農(nóng)村建設現(xiàn)場會發(fā)言材料《建設新農(nóng)村民生為根本》、全市第七次黨代會第二次,、第三次,、第四次會議報告等材料引起社會較大反響，得到高度評價,。牽頭撰寫的《在調(diào)整中躍升》,、《一個值得推廣的生態(tài)養(yǎng)豬模式》、《一個老模式的新解讀》,、《立足先行先試加快推進城鄉(xiāng)一體化》,、《“梅湖現(xiàn)象”解析》,、《在調(diào)整中轉(zhuǎn)變在轉(zhuǎn)變中發(fā)展》、《推進“一主三化”建設經(jīng)濟強市》等重要調(diào)研文章,，分別在《政策》等刊物上發(fā)表,，引起省領導重視。組織撰寫的《關于工業(yè)經(jīng)濟考察報告》,、《關于市經(jīng)濟增長制約因素分析》,、《關于促進我市農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展的建議》、《發(fā)展縣域產(chǎn)業(yè)集群對策研究》,、《準確把握發(fā)展階段加速工業(yè)化進程》等調(diào)研報告,，為市委決策提供了重要參考。

三,、加強廉潔自律,，著力樹立良好形象。

始終堅持講大局,、講原則,，自覺服從集體意志和決策，以自己的一言一行維護辦公室集體團隊的良好形象,。始終堅持真誠待人,、團結(jié)協(xié)作的為人風格，正確當好崗位角色,，遇到問題及時請示匯報,，對分管的工作盡心盡職辦理，積極發(fā)揮好自身作用,。始終堅持遵章守紀講廉潔,，在工作和生活中，時時處處以黨員干部的標準嚴格要求自已,，自覺執(zhí)行各項規(guī)章制度,，不搞以權(quán)謀私，不搞拉幫結(jié)派,，不參加任何不健康和庸俗的娛樂活動,，實實在在做人，扎扎實實做事,，永葆共產(chǎn)黨員政治本色,。

近三年來，我在思想和工作上雖然取得了一定進步,，但距領導和同志們的要求還有不少的差距,。如創(chuàng)造性開展工作還不夠,，工作中有時有急躁情緒,，工作方式方法有時也不太細,。在今后的工作中,，我將繼續(xù)發(fā)揚成績、克服不足,、努力成為一名優(yōu)秀的人民公仆,。