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學(xué)生的校園生活指南范文(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-06-12 01:44:17
學(xué)生的校園生活指南范文(15篇)
時(shí)間:2024-06-12 01:44:17     小編:紙韻

總結(jié)是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)的清晰概括,,可以幫助我們反思并進(jìn)行有效的改進(jìn),。注意總結(jié)時(shí)的結(jié)構(gòu),,明確出目的,、主題和要點(diǎn)。以下是一些成功人士的總結(jié)分享,,或許能給我們一些啟發(fā),。

學(xué)生的校園生活指南篇一

xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

x年5月29日下午,因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門(mén)前公路上污水橫溢,,嚴(yán)重地影響了人員的行走,。貴校08級(jí)1班許友清同學(xué)在公司門(mén)口看到行政部人員正在疏通,他毫不猶豫挽袖趕來(lái)幫忙,。水濁無(wú)法確認(rèn)污水出口處堵塞的位置,,小許同學(xué)二話沒(méi)說(shuō)從保安室找來(lái)一個(gè)水桶,獨(dú)自一人用水桶將污水一桶一桶排出,,惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織,,可他全然不顧,積極地和行政部人員一起排水疏通,。由于下水道堵塞時(shí)間較長(zhǎng),,使用的.竹竿無(wú)法將堵塞物捅開(kāi),就在準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,,小許同學(xué)靈機(jī)一動(dòng),,提出從另一個(gè)下水口反向試試,經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力,,終于大功告成下水道通了,,許友清同學(xué)這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí),,也同時(shí)證明了貴校的在學(xué)生德育教育工作做得十分的到位,,如此地深入人心。更是對(duì)90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋,。

xx公司無(wú)論在工作上,,還是在人才儲(chǔ)備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表?yè)P(yáng)許友清同學(xué)這種愛(ài)企業(yè),、愛(ài)學(xué)校的高尚行為的同時(shí),,也想通過(guò)此事來(lái)更好地教育全體的員工和學(xué)生,,讓這種精神更加發(fā)揚(yáng)光大。

謝謝許友清同學(xué),,謝謝學(xué)校的培養(yǎng),,謝謝你們的教育成就。

學(xué)生的校園生活指南篇二

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:你們好!

在我們校園中,。花兒競(jìng)相開(kāi)放,,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳,,同學(xué)們的朗朗書(shū)聲??墒?,你們知不知道我們身邊的小事呢?一位同學(xué)手拿一團(tuán)大紙屑,看見(jiàn)自己不遠(yuǎn)的地方有上垃圾桶,,就蹲下身,,高舉垃圾做出了一個(gè)“華麗”地遠(yuǎn)投三分球,接下來(lái)就會(huì)有兩種可能:一是進(jìn)了,,就開(kāi)心不止;二是沒(méi)進(jìn),,就把放在那兒走了,還有些人將沒(méi)投中的垃圾當(dāng)足球踢,,一個(gè)不見(jiàn)了,,就再找一個(gè)。

使垃圾無(wú)家可歸,,成了“海外游子”,。所以,我希望在這的師生能做到以下幾點(diǎn)保護(hù)環(huán)境:

(1)垃圾桶在校園多建幾個(gè),,最好是可回收和不可回收,,這樣,既減輕了工作人員的負(fù)擔(dān),,又不浪費(fèi)資源,。

(2)同學(xué)們?nèi)永鴷r(shí),“要投三分球”,,自己走過(guò)去扔下就行了,。

來(lái)自 m.sevw.cn

(3)不要隨地吐痰,盡量少用紙巾,。

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

我是小學(xué)部的一名學(xué)生,和你們一樣共同在這個(gè)美麗的校園中學(xué)習(xí),、生活。

綠樹(shù)成蔭的小樹(shù)林,春意盎然的桃林,,四季常青的蒼松翠柏,,如茵的草坪,再有星星點(diǎn)點(diǎn)的小花點(diǎn)綴其間,,更有那風(fēng)景秀麗的“植物園”,,它們組成了風(fēng)格獨(dú)特、朝氣蓬勃的校園,。每天早上迎著朝陽(yáng),,呼吸著甜潤(rùn)清新的空氣走進(jìn)課堂;傍晚,,沐浴著夕陽(yáng)的余輝在校園嬉戲,、玩耍,對(duì)于我們這些孩童來(lái)說(shuō)是一種莫大的享受,。相信同為鳳華學(xué)子的你們一定也深有同感,??墒窃谖覀兠利惖男@中,,卻出現(xiàn)了一些很不文明的現(xiàn)象,這不得不引起我們的深思,。

一次,,我們隨著老師到植物園游玩,卻在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)植物園靠邊的草坪中到處都是奶袋,、面包袋,、一些零食的包裝袋……植物園是封閉的,怎么會(huì)存在這些垃圾呢,?我們的腦子中滿是問(wèn)號(hào),。后來(lái)經(jīng)我們觀察,有垃圾的地方緊靠初高中的女生公寓,,垃圾是從女生公寓的窗戶扔出來(lái)的,。無(wú)獨(dú)有偶,在一個(gè)周六的下午,,老師帶我們?nèi)バM饨加?,又一次驚訝地發(fā)現(xiàn)校園外緊挨圍墻的兩邊也是到處充斥著一些生活垃圾。毋庸質(zhì)疑,,這些生活垃圾是從我們校園的鐵柵欄里扔出來(lái)的,。還有我們學(xué)校圍墻邊的松樹(shù)林里也存在著這些情況。另外,,我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生還不愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,,有的學(xué)生在打電話時(shí)還拿電話當(dāng)出氣筒。學(xué)校的電話已經(jīng)壞了兩個(gè),可是還是沒(méi)有引起大家的重視,。這種種現(xiàn)象像一個(gè)個(gè)極不和諧的音符,,遍布在鳳華的角落,讓鳳華這個(gè)年輕的媽媽為之黯然失色,。為了讓這位校園媽媽不再傷心垂淚,,在此,我提出以下建議:

一,、如果在公寓吃了零食,,請(qǐng)把一些生活垃圾扔到公寓的垃圾簍里,不要再往窗外亂扔,,讓植物園重新恢復(fù)她往日秀麗的容顏,。

二、不要把餐廳的食物(如奶,、麻花,、面包之類)帶到校園,不要在校園內(nèi)吃零食,,時(shí)時(shí)刻刻要注意維護(hù)自己的形象,,要做一個(gè)文明的學(xué)生。

三,、學(xué)校的公共設(shè)施不僅給大家提供了生活上的方便,,而且還是學(xué)校對(duì)外交流的一個(gè)窗口,毀壞公共設(shè)施等于給自己帶來(lái)不便,,請(qǐng)大家都能愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,。

四、嚴(yán)格要求自己,,做一個(gè)自尊,、自愛(ài)、自強(qiáng),、自律的新世紀(jì)青少年,。

鳳華是我家,美麗靠大家,!還校園一片潔凈,!從自己做起,從自己身邊的小事做起,。彎一彎腰,,動(dòng)一動(dòng)手,讓我們一起努力,,讓校園的美麗在我們的手中綻放,。

親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!

我是六(1)班的學(xué)生許梓楠。這個(gè)學(xué)期,我們的學(xué)校進(jìn)行改造,,美麗的教學(xué)樓,,明亮的教室,令我們學(xué)習(xí)愉快,,這么美麗的校園,,我們應(yīng)該珍惜。希望同學(xué)們看到我的建議書(shū),,能改掉以前的壞毛病,。

以前,有些同學(xué)習(xí)慣不好,,在校園的植物,、桌椅上刻字,在墻上亂涂亂畫(huà),,隨手把垃圾扔在地上,,隨便踹教室的門(mén),導(dǎo)致很多教室的門(mén)都?jí)牡袅恕?/p>

這個(gè)學(xué)期,,我們不能再這樣了,,對(duì)此,我提出以下建議:

1.愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)和一草一木,。

2.把垃圾扔到相應(yīng)的垃圾箱,,洗手后不要灑水,,不然踩過(guò)后很臟,。

3.不要帶零食上學(xué),例如口香糖,,吐到地上很難清理,。

保護(hù)校園是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的,大家都應(yīng)該做到上面幾條,,讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學(xué)習(xí),,這樣得益的還不是我們自己。

希望我的建議書(shū)能使我們的校園更美麗,。

建議人:許梓楠(輔導(dǎo)老師:呂劭玉,。

尊敬的校長(zhǎng):

您好。

我身為一名現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,,那芬芳的花香,,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里,,漫步在綠樹(shù)成蔭的校園中,,學(xué)習(xí)在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中,天天沐浴著陽(yáng)光收獲,吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng),。

然而,,就在這樣一座美麗的校園里,總是會(huì)有一些美中不足的缺點(diǎn):操場(chǎng)成了垃圾的天堂,。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多,,但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著,,而衛(wèi)生間里早已空無(wú)一人,,更有甚者,一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”,。有誰(shuí)想過(guò)全中國(guó)1人浪費(fèi)1瓶水,,世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水。如果長(zhǎng)期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去,,那么不久的將來(lái),,最后一滴水將成為人類的眼淚!

為了能使校園變得更加美麗,我向?qū)W校提出以下建議:

1,、校領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下講話時(shí)要多點(diǎn)號(hào)召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,,老師們還要以身作則。

2,、開(kāi)展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會(huì),,讓同學(xué)們自由發(fā)言,想出保護(hù)環(huán)境的辦法,,讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境,、愛(ài)護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。

3,、多開(kāi)展環(huán)保手抄報(bào)制作活動(dòng),。

4、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,,讓同學(xué)們多了解環(huán)保,,知道環(huán)保的重要性。

5,、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語(yǔ),,比如“垃圾也有自己的家,請(qǐng)別讓他們流落街頭,?!?/p>

6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們,,防止他們亂扔垃圾,。

我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn),。

此致

敬禮!

建議人:

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是六年級(jí)七班的一名學(xué)生,在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí),、生活已有六年之久,。校園是授予我們知識(shí)、賦予我們歡樂(lè)的地方,,每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂(lè):因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí),、一起玩耍,每天的廣播,、電視節(jié)目讓我們知道了學(xué)校里發(fā)生的有趣事情,、一些科學(xué)小常識(shí)和許許多多的課外故事。學(xué)校里還經(jīng)常開(kāi)展一些有意義的活動(dòng),,讓我們大家都能積極參與到其中來(lái),。校園里的景色也美不勝收:大門(mén)臺(tái)階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,每當(dāng)我們走近校園,,那些花兒都對(duì)我們笑,讓我們感到無(wú)比的舒心和愉快,。教學(xué)樓下的長(zhǎng)方形花壇,、大樹(shù)的枝葉無(wú)比茂盛、小草生機(jī)勃勃,、富有活力,這些不僅美麗,、蔥郁,,還讓我校的每一個(gè)同學(xué)玩得開(kāi)心,、生活也開(kāi)心。

可是,,沒(méi)過(guò)多久,我們美麗的校園就變了樣:原本美麗的花壇里,,今天卻躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉,,那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋、食品袋——咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見(jiàn),,地上散落著的樹(shù)葉片,、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作,。還有一些三無(wú)食品包裝袋、飲料瓶,,被塞到藝體培訓(xùn)班的窗臺(tái)里,,一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來(lái),這也是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復(fù),、多次的出現(xiàn),,會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個(gè)死氣沉沉的“垃圾場(chǎng)”!

為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗,我向?qū)W校提出以下建議:

1,、繼續(xù)像以前那樣開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),,讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)保活動(dòng),、呼吁環(huán)保,,將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正。

2,、在廣播電視節(jié)目里播出一些環(huán)保小常識(shí),,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境對(duì)地球造成的危害,,從而--到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái),。

3、對(duì)校園加強(qiáng)環(huán)境管理,,不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔,,對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),,對(duì)危害環(huán)境,、破壞植被行為作出合理的批評(píng)。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫(xiě)的這份環(huán)保建議書(shū),,采取我的一些建議,。我衷心希望我的這份建議書(shū)能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。

祝:工作順利,,身體健康!

此致

敬禮!

建議人:

日期:

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是本校六(2)班的一名學(xué)生,。早晨,我踏著清晨的第一縷陽(yáng)光來(lái)到學(xué)校;下午,,我伴隨著火紅的晚霞回到家中,。六年的校園生活使我對(duì)這個(gè)美麗的校園建立了深厚的感情。

我們的校園中處處充滿著現(xiàn)代化的氣息,。有塑膠跑道,,有一個(gè)籃球場(chǎng),有兩個(gè)美麗的大花壇……但是我發(fā)現(xiàn)在我們這個(gè)美麗的校園中還是有一些美中不足的地方存在,。

在教學(xué)樓下面的大操場(chǎng)上,,隨處可以看見(jiàn)食品保鮮袋靜靜地躺在地面上,,這都是一些貪吃的同學(xué)的“杰作”。在樓梯的拐角處,,墻角邊上以及垃圾桶邊經(jīng)??梢钥匆?jiàn)被隨意丟棄的紙和筆在它們中間,很多筆都還有墨水,,很多紙上面一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)就被浪費(fèi)了,,很多同學(xué)看到這些情況卻事不關(guān)己高高掛起,沒(méi)有將這些垃圾給送回家,。廁所也掃的不是很干凈,,常常在走廊中都聞到廁所發(fā)出的惡臭味,老師同學(xué)從附近經(jīng)過(guò)都不由自主的會(huì)捂住鼻子,。校園的綠化率太低,,尤其是缺少高大的樹(shù)木為我們遮陰納涼。

為了使我們的校園變得更加美麗,,我提出以下幾項(xiàng)建議:

1,、在班隊(duì)課上增加一些關(guān)于應(yīng)該如何珍惜愛(ài)護(hù)我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境的科普知識(shí)。

2,、在各個(gè)班集體中選派環(huán)境監(jiān)督員,,對(duì)某些同學(xué)的不良衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督和糾正。同時(shí),,對(duì)這些被發(fā)現(xiàn)有不良衛(wèi)生習(xí)慣的同學(xué)要求佩戴紅袖章帶頭當(dāng)監(jiān)督員,,承擔(dān)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督義務(wù)。

3,、每年組織學(xué)生在校園內(nèi)外參加植樹(shù)活動(dòng),,或組織學(xué)生參觀花卉展覽,普及植物生長(zhǎng)科普知識(shí),。

希望尊敬的校長(zhǎng)能夠百忙之中抽出寶貴的時(shí)間看一看我這個(gè)小學(xué)生寫(xiě)的建議書(shū),。

祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!

六(2)班甘云沖。

徐校長(zhǎng):?,。

近年,,環(huán)境污問(wèn)題日趨嚴(yán)重,空氣污染及紫外線指數(shù)攀升,、城市的熱島效應(yīng),、海岸線上升,都為地球生態(tài)及人類居住環(huán)境響起警號(hào),。近年,環(huán)境污問(wèn)題日趨嚴(yán)重,,空氣污染及紫外線指數(shù)攀升,、城市的熱島效應(yīng),、海岸線上升,都為地球生態(tài)及人類居住環(huán)境響起警號(hào),。有科學(xué)家警告,,若不及時(shí)保護(hù)環(huán)境,電影《明日之后》所展現(xiàn)的冰河時(shí)期,,可能會(huì)在不久將來(lái)出現(xiàn),。有科學(xué)家警告,若不及時(shí)保護(hù)環(huán)境,,電影《明日之后》所展現(xiàn)的冰河時(shí)期,,可能會(huì)在不久將來(lái)出現(xiàn)。因此,,環(huán)保工作及教育亦逐漸受到社會(huì)人士的重視,。因此,環(huán)保工作及教育亦逐漸受到社會(huì)人士的重視,。為響應(yīng)環(huán)保,,今年學(xué)校擬定環(huán)保教育為其中一個(gè)重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目。為響應(yīng)環(huán)保,,今年學(xué)校擬定環(huán)保教育為其中一個(gè)重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目,。而為更有效推行環(huán)保育,本會(huì)建議校方推行「綠化校園計(jì)劃」,。而為更有效推行環(huán)保育,,本會(huì)建議校方推行「綠化校園計(jì)劃」。

推行「綠化校園計(jì)劃」,,可達(dá)到以下效果:推行「綠化校園計(jì)劃」,,可達(dá)到以下效果:

有效提高同學(xué)的環(huán)保意識(shí):保護(hù)環(huán)境,應(yīng)由教育做起,,而讓同學(xué)直接參與環(huán)?;顒?dòng),更能有效培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),。有效提高同學(xué)的環(huán)保意識(shí):保護(hù)環(huán)境,,應(yīng)由教育做起,而讓同學(xué)直接參與環(huán)?;顒?dòng),,更能有效培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。綠化校園的工作,,多交由同學(xué)管理,,在長(zhǎng)期的直接參與過(guò)程中,同學(xué)的環(huán)保意自會(huì)逐漸提高,。綠化校園的工作,,多交由同學(xué)管理,,在長(zhǎng)期的直接參與過(guò)程中,同學(xué)的環(huán)保意自會(huì)逐漸提高,。

美化校園:綠化校園包括在校內(nèi)栽種植物,,若學(xué)校的正門(mén)、操場(chǎng),、花圃,、走廊、以至課室,,皆栽種樹(shù)木或盆栽,,校園環(huán)境定會(huì)變得更為優(yōu)美。美化校園:綠化校園包括在校內(nèi)栽種植物,,若學(xué)校的正門(mén),、操場(chǎng),、花圃,、走廊、以至課室,皆栽種樹(shù)木或盆栽,校園環(huán)境定會(huì)變得更為優(yōu)美,。

學(xué)生的校園生活指南篇三

xx:。

我是歷史系03級(jí)博士研究生,我要對(duì)貴單位的唐亞民(動(dòng)力運(yùn)行服務(wù)中心)和周順菊(校園管理服務(wù)中心)二位老師對(duì)我的幫助表示感謝,。

4月9日中午,,我在圖書(shū)館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所,。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急,,因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的`通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師,她又找來(lái)了唐亞民老師,。二位老師急他人所急,,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出,。

幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi),,但他們卻一心為方便廣大師生著想,犧牲了寶貴的休息時(shí)間,體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì),。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!

祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福,。

此致

敬禮

xx,。

x年4月10日,。

學(xué)生的校園生活指南篇四

擔(dān)保是指當(dāng)事人根據(jù)法律規(guī)定或者雙方約定,,為促使債務(wù)人履行債務(wù)實(shí)現(xiàn)債權(quán)人的權(quán)利的法律制度。擔(dān)保通常由當(dāng)事人雙方訂立擔(dān)保合同,。擔(dān)保活動(dòng)應(yīng)當(dāng)遵循平等,、自愿、公平,、誠(chéng)實(shí)信用的原則,。下面是小編給大家?guī)?lái)的校園學(xué)生的擔(dān)保書(shū),歡迎大家閱讀參考,,一起來(lái)看看吧!

尊敬的班主任老師:

在此,,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò),。此次,,我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽(tīng)課,,給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響,。您觀察到我的不良行為,及時(shí)加以制止,,并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰,。

如今,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反剩我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性:

第一,,我身為一名在校學(xué)生,,學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù),。

第二,,在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的,而我卻不思進(jìn)取,,甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī),、不專心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi),。

第三,,身為一名學(xué)生,我犯這樣的錯(cuò)誤,,無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望,。這對(duì)于我年邁的父母來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的打擊,。

我的父母辛苦賺錢,,送我們進(jìn)入大學(xué)深造,為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),,找到一份好的工作,,將來(lái)能夠生活得更好。

而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,,父母為我們購(gòu)得手機(jī),。而我卻恰恰不用功讀書(shū),不能全身心的投入學(xué)習(xí),,反倒是上課玩手機(jī),。如今我做了錯(cuò)事,辜負(fù)了我的父母,,我覺(jué)得很慚愧,,想起父母的辛勞,不由地流淚,。

再看我的錯(cuò)誤,,我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,,上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重,。此次檢討過(guò)后,我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的,。

最后我寫(xiě)一下對(duì)今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,,上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課,,在校當(dāng)一名好學(xué)生,,在家做一個(gè)孝順的兒子,將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn),。

保證人:__,。

20__年__月__日。

因在校期間多次違反學(xué)校紀(jì)律,,給班級(jí)和學(xué)校都造成了不好的影響,,所以特做以下保證,。若違反任意一條,本人愿自動(dòng)退學(xué),,口說(shuō)無(wú)憑,,立字為憑。

1,、不參與或變相參與校內(nèi)外的打架斗毆事件,。

2、不欺負(fù),、勒索弱小的同學(xué),。

3、不遲到,,不早退,,不影響教師的上課。

4,、無(wú)事不和高年級(jí)的同學(xué)在樓道,、操場(chǎng)四處游蕩,無(wú)所事事,。

5,、上課時(shí)不和周圍的同學(xué)打鬧,搞小動(dòng)作,,不看課外的不健康書(shū)籍,,不帶手機(jī)進(jìn)入校園。

6,、不和任課教師在課堂上頂撞,,爭(zhēng)吵,發(fā)生沖突,。

7,、不無(wú)故不上課,無(wú)故離校,,特殊情況須通知班主任,,班主任不在通知學(xué)校。

8,、不私自進(jìn)入其他的班級(jí),,其他班級(jí)的宿舍。

9,、自習(xí)課上,,安心學(xué)習(xí)。不說(shuō)話,,不打鬧,,不影響其他的同學(xué)學(xué)習(xí),。

10、就寢后,,好好休息,,不竄宿舍,不打鬧,,不影響其他同學(xué)休息,。

11、不喝酒,,不抽煙,,不賭博,不做一個(gè)初中生不該做的事,。

12,、不和其他女生保持超越同學(xué)友誼的關(guān)系。

13,、凡是在學(xué)校里對(duì)學(xué)校對(duì)班級(jí)造成嚴(yán)重影響的行為,,均不參與。

擔(dān)保人:

監(jiān)督人:

__老師:

這是一次十分深刻的檢查,,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò),,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤,,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,,我感到真的是很慚愧,,怎么可以這么的......

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在出現(xiàn)這樣的事情.

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,,我們還是學(xué)生,,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,,好好的學(xué)習(xí)好,,讓老師可以放心,讓老師可以信任,。

這次的事件我真的感到抱歉,,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

擔(dān)保人:

20__...

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和管理,提高學(xué)生的交通安全意識(shí),杜絕或減少交通安全事故的發(fā)生,我與學(xué)校簽訂交通安全保證書(shū).

1,認(rèn)真學(xué)習(xí)道路交通安全相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí),提高自身交通法制觀念和交通安全意識(shí),為學(xué)生樹(shù)立起自覺(jué)遵守交通法律法規(guī)的良好形象.

2,對(duì)學(xué)生開(kāi)展經(jīng)常性的交通安全教育,每周利用晨夕會(huì),班會(huì)等時(shí)間,進(jìn)行1-2次交通安全方面專項(xiàng)教育或?qū)m?xiàng)檢查總結(jié),并要采用教學(xué)掛圖,黑板報(bào),宣傳欄等形式堅(jiān)持經(jīng)常地對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全法規(guī)和交通安全常識(shí)教育,教育學(xué)生文明行路,主動(dòng)防范交通安全事故,自覺(jué)拒絕乘坐農(nóng)用車,報(bào)廢車,拖拉機(jī)及無(wú)牌無(wú)證無(wú)運(yùn)營(yíng)手續(xù)和超載車輛.

3,利用家長(zhǎng)會(huì)等有利時(shí)機(jī)搞好對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的交通安全宣傳教育,同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好學(xué)生的交通安全教育.

4,嚴(yán)格執(zhí)行路隊(duì)值班制度,在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)堅(jiān)持值勤,疏導(dǎo)交通,監(jiān)督引導(dǎo)學(xué)生按交通規(guī)則行走,并做好值班記錄,確保學(xué)生交通安全.

5,做好學(xué)生與班級(jí)的交通安全保證書(shū)簽定工作,配合學(xué)校做好家長(zhǎng)與學(xué)校的交通安全保證書(shū)簽定工作.

6,及時(shí)發(fā)現(xiàn),掌握學(xué)生在交通安全方面出現(xiàn)的新情況,新問(wèn)題,及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),努力進(jìn)行整改.做好車輛的摸底排查工作,發(fā)動(dòng)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)向?qū)W校和有關(guān)部門(mén)進(jìn)行舉報(bào).

以上各項(xiàng)我保證做到,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行監(jiān)督.

我堅(jiān)決響應(yīng)學(xué)?!瓣P(guān)愛(ài)生命,、禮貌乘車、安全出行”的號(hào)召,,自覺(jué)遵守,,并大力向家人宣傳交通規(guī)則,做到:

1,、上學(xué)不騎快車,、不逞強(qiáng),不騎車載人,,未滿14歲不騎車上路;,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通知識(shí),,嚴(yán)守道路交通規(guī)則;,。

3、堅(jiān)決拒坐“三輪車、三無(wú)車,、超載車”等不附合安全規(guī)范的車輛;,。

4、路途中堅(jiān)決做到“一躲避,、二靠邊,、三觀望、四透過(guò)”的原則;,。

5,、服從學(xué)校安全監(jiān)督員的管理,嚴(yán)守上下樓梯“不擁擠,、不奔跑,、不推搡”的原則。

年級(jí)班保證人:

在外實(shí)習(xí)期間,,我清楚明白我既是實(shí)習(xí)單位的員工又是學(xué)校的學(xué)生,,具有雙重身份;我在外實(shí)習(xí)的目的是全面提高綜合素質(zhì)、努力練好各種技能,。

在外實(shí)習(xí)期間,,我保證做到:

一、擺正自己的心態(tài),,以學(xué)技術(shù)和增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的潛力為目的,,不盲目攀比待遇、報(bào)酬,。

二,、嚴(yán)格遵守廠規(guī)廠紀(jì),虛心學(xué)習(xí);,。

三,、堅(jiān)決做到吃苦耐勞,專心練好技術(shù);,。

四,、堅(jiān)決維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù),為學(xué)校增光添彩;,。

六,、如有緊急事項(xiàng)及時(shí)向班主任或?qū)W生處反映,不私自離職;,。

七,、同學(xué)之間,互相團(tuán)結(jié),、相互關(guān)心,在遇到困難和挫折時(shí),多相互鼓勵(lì),,爭(zhēng)取共同圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù),。

八、經(jīng)常與父母,、班主任持續(xù)聯(lián)系(至少每周一次),,不讓父母和老師牽掛。若違反上述條款,,后果自負(fù),,情節(jié)嚴(yán)重時(shí),愿意理解學(xué)校處理直至不予畢業(yè),。

保證人:__,。

20__年__月__日。

__x:

學(xué)校開(kāi)學(xué)兩周,我一而再,、再而三地逃學(xué),,老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我還是違反了,給班級(jí)和學(xué)校造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,在同學(xué)們中間也造成了不良的影響.由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的.老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,。

現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)苦口婆心的教導(dǎo),,我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,懇請(qǐng)大家相信我能夠記取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好?,F(xiàn)在我和我的家長(zhǎng)商討之后,,特向?qū)W校和班主任做出以下保證:

1.不違反校規(guī)校紀(jì)。

2.不逃學(xué),,不遲到,,不缺席。

3.要尊重老師,、同學(xué),。

4.按時(shí)完成作業(yè)。

如再有逃跑事件的發(fā)生以及違反校規(guī)校紀(jì),,一切后果與學(xué)校及教師無(wú)關(guān),,后果自負(fù)。

保證人:__x,。

____年__月__日,。

學(xué)生的校園生活指南篇五

為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)愉快安全的寒假,徹底杜絕寒假期間一切正常事故的發(fā)生,,特簽訂寒假安全責(zé)任書(shū):

一,、班主任寒假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次全面的安全知識(shí)教育,教育學(xué)生要自覺(jué)遵守安全公約,。

二,、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生寒假離校期間安全進(jìn)行全面監(jiān)護(hù),,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,強(qiáng)化安全意識(shí),,把學(xué)生寒假期間防煙火爆竹,、防觸電,嚴(yán)禁到灣,、塘進(jìn)行滑冰,,注意飲食衛(wèi)生、交通安全作為防范重點(diǎn),,切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,。學(xué)生寒假要自覺(jué)遵守《安全公約》。

三,、學(xué)生寒假期間必須做到:

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育常識(shí),遵守《安全公約》,,防止一切意外事故發(fā)生,。

2、自覺(jué)遵守交通規(guī)則,,注意交通安全,,不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛,過(guò)十字路口要走斑馬線,。

3,、注意安全用電,不隨便觸摸電器設(shè)備,,不靠近危險(xiǎn)電源,,使用電器由家長(zhǎng)指導(dǎo)。

4,、不到灣,、塘內(nèi)滑冰,不私自外出爬山,、郊游,。

5、不玩火,、注意消防安全,,預(yù)防煤氣中毒。

6,、注意飲食衛(wèi)生,,保持良好的飲食習(xí)慣,不飲酒,、不吸煙,,預(yù)防傳染病,。

7、不打架斗毆,,不搞惡作劇,,不做有損自己和他人的事。

8,、崇尚科學(xué),反對(duì)迷信,,不參加邪教活動(dòng),,不看不健康的書(shū)籍。

9,、做到不進(jìn)入網(wǎng)吧,、營(yíng)業(yè)性舞廳和卡拉ok廳。

10,、不玩煙花爆竹等危險(xiǎn)物品,,要熟悉報(bào)警電話(火警119、盜警110,、急救120,、交通警122)。

本人是學(xué)院專業(yè)班級(jí)學(xué)生,,自愿申請(qǐng)到單位參加畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),,為圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù),特承諾保證如下:

1.到指定單位進(jìn)行就業(yè)實(shí)習(xí),,按指導(dǎo)教師,、專業(yè)系的要求完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)。

2.認(rèn)真實(shí)習(xí),,努力實(shí)踐,,不弄虛作假。

3.與指導(dǎo)教師保持暢通聯(lián)系,。

4.按時(shí)返校提交材料,,參加答辯資格審查和答辯。

5.遵守國(guó)家法律,、法規(guī),,遵守所在單位的規(guī)章制度和要求。

6.如因個(gè)人原因沒(méi)有按時(shí)返?;蛱峤幌嚓P(guān)材料造成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)不合格,,后果由學(xué)生本人自負(fù)。

學(xué)生本人聯(lián)系電話:

學(xué)生家長(zhǎng)姓名(必留):學(xué)生家長(zhǎng)電話(必留):

學(xué)生本人簽字:

尊敬的主任老師:,。

你好!

因?yàn)?..(事情的經(jīng)過(guò)),而與__打架.

事后,我感覺(jué)到自己做錯(cuò)了(盡管你覺(jué)得沒(méi)錯(cuò),也得這么寫(xiě)),我不應(yīng)該這么沖動(dòng),當(dāng)時(shí)我應(yīng)該好好想想,盡量通過(guò)交流解決問(wèn)題.通過(guò)一段時(shí)間的思考與保證,我覺(jué)得我的思想不夠成熟,行動(dòng)有欠考慮,在此我想向被打的同學(xué)說(shuō)聲道歉,對(duì)不起.請(qǐng)老師責(zé)罰我,我愿意為我的行動(dòng)負(fù)責(zé)任.

以后如果有類似事情發(fā)生,,我將努力克制自己,盡量避免引起沖突,以團(tuán)結(jié)同學(xué)為首任,寬以待人,嚴(yán)于律己.請(qǐng)老師接受我的保證,并給予我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).此次事件,我將銘記于心.

保證人:___,。

__年__月__日。

(責(zé)任),。

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo),、老師:

近段來(lái)我無(wú)故曠課達(dá)7日之多,而且在沒(méi)經(jīng)允許的情況下私自離校數(shù)日,,給系里抹了黑,,特別是讓指導(dǎo)老師時(shí)刻為我擔(dān)心,對(duì)此我深表歉意和感激,。后來(lái)在老師的深刻教育下,,我切實(shí)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,。為了表明心跡,,我寫(xiě)下這份保證書(shū),剖析自己思想中陰暗的一面,,以求以后能追求上進(jìn),,努力學(xué)習(xí),。

自從進(jìn)了大學(xué),高中到大學(xué)的巨大落差使得我迷失了方向,,而我也并沒(méi)有迅速調(diào)整好心態(tài),,以至于到了大四還是如此的彷徨徘徊,這是我的錯(cuò)!在高中的時(shí)候,,我就幻想著大學(xué)是多么的美好,,可真正走了進(jìn)來(lái)才發(fā)現(xiàn)并不是那么回事,于是大學(xué)在我的心里成了一個(gè)烏托邦,。前輩說(shuō):大學(xué)之旨,,在于明德啟智。然而自進(jìn)入大學(xué)后未能對(duì)自己好好把握,,甚至在大學(xué)四年級(jí)曠課一周之久,,對(duì)此感到萬(wàn)分羞愧!這雖是我寫(xiě)的第一份保證書(shū)沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),但我一定會(huì)好好剖析自己,,認(rèn)識(shí)事情的嚴(yán)重性!具體事情是這樣的:由于暫時(shí)還沒(méi)找到工作,,我自四月十五日離校因?yàn)樵谑赵谖壹亦l(xiāng)江蘇南通有一招聘會(huì)(走時(shí)未向指導(dǎo)老師和院里請(qǐng)假),過(guò)了十八日最小招聘會(huì)結(jié)束,。

加上兩天的行程和在家逗留兩日共七日!本來(lái)想招聘會(huì)完了就回來(lái)的,,可由于在找工作期間遇到挺大的壓力,使我充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的艱辛和生存的困難感到身心很受打擊,,都說(shuō)家是最溫馨的地方,,在那兒可以治療我們所有的傷痛,雖然我家有點(diǎn)殘破不全但畢竟還有我所依戀的父親,,由于思想認(rèn)識(shí)不夠深刻,,我沒(méi)又禹之治水之三過(guò)家門(mén)而不入之圣賢精神,,想想雖然離家不是很遠(yuǎn)但回去一次也不容易,豈有過(guò)家門(mén)而不入之理所以又在家逗留兩天,。但我還是充分認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,。對(duì)于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

1,、讓老師擔(dān)心我的安全,。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心,。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,,造成更為嚴(yán)重的后果。

2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

3,、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,,違背父母的意愿,,實(shí)乃不孝。如今,,大錯(cuò)既成,,我深深懊悔不已。深刻檢討,,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

1,、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2,、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,,我會(huì)提前給老師打個(gè)電話這樣老師也不會(huì)因此而大發(fā)脾氣,。

3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散,。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意,、記憶力水平低,我怎么?huì)把院里的通知忘記.

4,、平時(shí)和同學(xué)交流不足,,未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué),試想,,若我和同學(xué)交流充足,,他們?cè)鯐?huì)不知道我離開(kāi)學(xué)校?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),他們又怎會(huì)不知道我回家找工作?據(jù)上,,我決定有如下個(gè)人整改措施:

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的保證書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

3,、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤本來(lái)生活在一個(gè)集體之中,,應(yīng)該完全拋棄自己的個(gè)性,,以集體為中心。但是我卻只想到自己的感受而忘記了那些關(guān)心我的人,,我感到無(wú)地自容,。將來(lái)是一個(gè)什么樣子的,我看不到,,這也是我的無(wú)能,,并且把自己的感情帶到學(xué)習(xí)中來(lái),我感到慚愧?,F(xiàn)實(shí)中的種.種丑惡使我感到絕望,,我不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),我是一個(gè)逃避主義者,,并且?guī)в袕?qiáng)烈的唯心傾向,。對(duì)于這些,我表示深深的認(rèn)錯(cuò),。我現(xiàn)在才了解到現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí),,現(xiàn)實(shí)是不會(huì)因人的意志而改變的。還有一點(diǎn)的是我必須認(rèn)識(shí)的是,,在這20__年來(lái)所受的教育中,,老師說(shuō)的和社會(huì)現(xiàn)實(shí)沒(méi)有一點(diǎn)兒關(guān)系,學(xué)校教育是一回事,,社會(huì)教育是另一回事,,于是我們就不得不去學(xué)會(huì)撒謊學(xué)會(huì)欺騙,這是我以前沒(méi)有想過(guò)的,即使我想過(guò)了,,我還是不相信,。而現(xiàn)在我相信了,徹底的相信了,。

在這里,,我以一個(gè)懺悔者的姿態(tài)面對(duì)著我所做的一切,并且相信自己能夠通過(guò)這次檢討深刻認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤思想的根源,,然后加以改正,,努力使自己不辜負(fù)學(xué)校、系對(duì)我的期望,。從現(xiàn)在以后,,我一定改過(guò)自新,做一個(gè)適用社會(huì)的人,。

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

我錯(cuò)了!我在課堂上睡覺(jué)是不對(duì)的,。

我在課堂上睡覺(jué)不僅影響老師對(duì)同學(xué)們傳授知識(shí),影響了老師的教學(xué)情緒,,影響了同學(xué)們的聽(tīng)課效果,,辜負(fù)了老師對(duì)我的期望,辜負(fù)了父母的辛勤勞動(dòng),,也浪費(fèi)了自己的寶貴時(shí)間.耽誤了學(xué)習(xí)知識(shí)的大好年華.

父母辛辛苦苦工作把我送到學(xué)校讓我學(xué)習(xí)知識(shí),老師在課堂上一站就是45分鐘給我傳授知識(shí),,不僅勞累還要吃粉筆灰,,這么辛苦只是為了讓我能夠?qū)W到知識(shí),今后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,,可我卻在課堂上睡覺(jué),,這是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤.

發(fā)生這種事主要是我在思想上沒(méi)有重視課堂的神圣和嚴(yán)肅性,思想深處沒(méi)有端正”學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的”這一基本觀點(diǎn),,沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到老師教學(xué)的辛苦和父母的辛勞.沒(méi)有為自己將來(lái)考慮.今后我會(huì)端正思想,,培養(yǎng)興趣,徹底改掉這種壞毛病,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,努力上進(jìn),為將來(lái)成為一個(gè)有用的人加油!

希望老師和同學(xué)們?cè)徫?,看我今后的行?dòng),,監(jiān)督我,幫助我改掉毛病,,和同學(xué)們一起進(jìn)步!

保證人:

____年__月__日,。

尊敬的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是___年級(jí)_______班的學(xué)生___________,,因本人多次違反校規(guī)校紀(jì),,經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育,,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并決心對(duì)自己以前所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行改正,。在此,,我做出以下兩方面的保證。

一,、在學(xué)習(xí)方面,,我保證如下:

1.我保證早上起床不睡懶覺(jué),能在早上上課前到教室,,晚上也能夠在上晚讀鈴響前回到教室,。

2.在回到教室后,作為一個(gè)合格的學(xué)生,,要遵守班規(guī)班紀(jì),,我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),,不喧嘩,,不打鬧,不影響老師的常規(guī)教學(xué)等,。

3.當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時(shí)候,,我保證能準(zhǔn)時(shí)回到教室,不遲到,,不早退,,不曠課,在課上不睡覺(jué),,不擾亂課堂紀(jì)律,,能專心聽(tīng)老師講課。

二,、在生活方面,,我保證如下:

1.在午、晚休的休息時(shí)間內(nèi),,我保證不影響其他同學(xué)的休息,,不聊天,不打擾,,不上網(wǎng),。當(dāng)其他同學(xué)休息時(shí),我也能安靜地休息,。

2.在班級(jí)輪值勞動(dòng)時(shí),,我能盡我的義務(wù)去做好勞動(dòng),無(wú)論班級(jí)清潔區(qū)還是教室的值日,都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔,。

3.在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),,我保證不吸煙,不翻爬圍墻,,不打架,,不欺負(fù)同學(xué),不到處惹是生非,。

以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)所作出的保證,,,如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改,,我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案,。

家長(zhǎng)簽名:

(科任教師:)。

班主任:

為了確保學(xué)生上學(xué)期間的人身安全,,明確責(zé)任,,健全學(xué)校教育、家庭教育,、社會(huì)安全教育一體化,,根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,特簽訂本安全承諾書(shū):

1,、家庭教育是學(xué)校教育的重要組成部分,作為學(xué)生第一監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng)有責(zé)任講解安全知識(shí),、教育子女遵紀(jì)守法,,來(lái)規(guī)范子女言行,做到家,、校教育合一。

2,、要教育孩子嚴(yán)禁在校內(nèi)追逐打鬧,,不做危險(xiǎn)性游戲,嚴(yán)禁爬圍墻,、上下課時(shí)不擁擠,,集體活動(dòng)時(shí)一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

3,、學(xué)生互玩造成傷害的由肇事方負(fù)責(zé),,并承擔(dān)一切費(fèi)用。

4,、12周歲以下學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué),,遠(yuǎn)路學(xué)生可有家長(zhǎng)接送,不準(zhǔn)乘坐無(wú)證車輛,只準(zhǔn)乘坐有證件的客運(yùn)車輛,,教育孩子遵守交通規(guī)則,,如若發(fā)生意外事故,一切責(zé)任由學(xué)生家長(zhǎng)自負(fù),。

5,、學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)途中,,家長(zhǎng)應(yīng)督促他們準(zhǔn)時(shí)到校或回家,,不準(zhǔn)在途中玩耍,。否則,,如發(fā)生意外,責(zé)任在學(xué)生方。

6,、教育孩子不準(zhǔn)亂吃零食,因特殊天氣在校吃飯的學(xué)生,,不準(zhǔn)到校外就餐,否則造成意外傷害的,,由學(xué)生自己負(fù)責(zé),。

7、教育孩子嚴(yán)禁擅自到大坑,、小河玩耍、洗澡,、公路邊等危險(xiǎn)區(qū)域,,否則造成意外事故一切由自己負(fù)責(zé)。

8,、非在校時(shí)間學(xué)生在校外造成社會(huì)危害,,學(xué)校不負(fù)任何責(zé)任,觸犯法律的由公安部門(mén)依法處理,。

9,、教育孩子嚴(yán)禁玩火、玩電,、玩鞭炮,、玩銳刃鈍器物等,更不準(zhǔn)將其帶入校園,,一旦出現(xiàn)后果,,由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。

10,、本校上午7:30開(kāi)校門(mén),,下午1:30(冬春)或2:30(夏秋)開(kāi)校門(mén),請(qǐng)學(xué)生不要早到,,以減免意外事故發(fā)生,。

保證人:__。

20__年__月__日,。

為了確保學(xué)生能正常參加____________大賽,,確保學(xué)生的人身安全,爭(zhēng)取獲得優(yōu)異的比賽成績(jī),,特要求全體參賽學(xué)生在安全方面保證做到以下幾點(diǎn):

一,、學(xué)生必須服從學(xué)校、專業(yè)組的活動(dòng)安排,,在規(guī)定的時(shí)間到指定地點(diǎn)活動(dòng),。

二、參賽期間,,學(xué)生必須遵守學(xué)校及活動(dòng)單位的各種規(guī)章制度,,聽(tīng)從活動(dòng)單位的安排,不準(zhǔn)擅自離隊(duì),,不準(zhǔn)私自外出活動(dòng),,有特殊情況必須和帶隊(duì)教師請(qǐng)假,。

三、在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),,必須執(zhí)行有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)操作安全管理規(guī)定和現(xiàn)場(chǎng)工作紀(jì)律,。不得違反工作紀(jì)律,要服從有關(guān)人員的安排與管理,。

四,、帶隊(duì)指導(dǎo)老師和學(xué)生實(shí)行每日點(diǎn)名制度,每天學(xué)生向帶隊(duì)指導(dǎo)老師匯報(bào)工作及安全狀況,,指導(dǎo)老師要每日向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)生活動(dòng)情況,、安全狀況。

五,、參賽學(xué)生除注意安全外,,在外期間一定認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校安全規(guī)定,嚴(yán)禁大吃大喝,,要多休息,,注意交通、人身,、財(cái)務(wù)等方面的安全,。

六、參賽期間,,對(duì)違反工作紀(jì)律,,不服從管理的學(xué)生,出現(xiàn)安全事故由學(xué)生和家長(zhǎng)自行負(fù)責(zé),。

班級(jí):

學(xué)生姓名:

家長(zhǎng)姓名:聯(lián)系電話:

學(xué)生的校園生活指南篇六

xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

x年5月29日下午,,因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門(mén)前公路上污水橫溢,嚴(yán)重地影響了人員的行走,。貴校08級(jí)1班許友清同學(xué)在公司門(mén)口看到行政部人員正在疏通,,他毫不猶豫挽袖趕來(lái)幫忙。水濁無(wú)法確認(rèn)污水出口處堵塞的位置,,小許同學(xué)二話沒(méi)說(shuō)從保安室找來(lái)一個(gè)水桶,,獨(dú)自一人用水桶將污水一桶一桶排出,惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織,,可他全然不顧,,積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時(shí)間較長(zhǎng),,使用的竹竿無(wú)法將堵塞物捅開(kāi),,就在準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,小許同學(xué)靈機(jī)一動(dòng),,提出從另一個(gè)下水口反向試試,,經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力,終于大功告成下水道通了,,許友清同學(xué)這種不怕臟,、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí),也同時(shí)證明了貴校的在學(xué)生德育教育工作做得十分的.到位,,如此地深入人心,。更是對(duì)90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。

xx公司無(wú)論在工作上,,還是在人才儲(chǔ)備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助,。為此在表?yè)P(yáng)許友清同學(xué)這種愛(ài)企業(yè)、愛(ài)學(xué)校的高尚行為的同時(shí),,也想通過(guò)此事來(lái)更好地教育全體的員工和學(xué)生,,讓這種精神更加發(fā)揚(yáng)光大。

謝謝許友清同學(xué),,謝謝學(xué)校的培養(yǎng),,謝謝你們的教育成就。

xxx,。

xx年x月x日,。

文檔為doc格式。

學(xué)生的校園生活指南篇七

我的校園生活是豐富多彩的,,它給我?guī)?lái)快樂(lè);它使我有了自信心,;它使我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。讓我渡過(guò)了我的校園生活,。

記得剛來(lái)報(bào)到的時(shí)候,,我得知我分到了(3)班,就不覺(jué)得這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,,當(dāng)然心情也不是很好,。來(lái)到老師這報(bào)道的時(shí)候,老師問(wèn)我擅長(zhǎng)哪方面,,我說(shuō)我喜歡英語(yǔ),,沒(méi)想到老師竟然讓我當(dāng)英語(yǔ)課代表,我當(dāng)時(shí)的心情那是激動(dòng)又緊張:激動(dòng)的是這有點(diǎn)不可思議,,因?yàn)樽詮男W(xué)以來(lái)我就沒(méi)擔(dān)任過(guò)任何職務(wù),。老師怎么會(huì)讓我來(lái)當(dāng)英語(yǔ)課代表。緊張的是:我萬(wàn)一做不好怎么辦,,萬(wàn)一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦,,萬(wàn)一提高不了同學(xué)的成績(jī)?cè)趺崔k。第一次早讀領(lǐng)讀的時(shí)候,,我記得我的聲音都是顫抖的,。然后老師把我叫到辦公室,,給我說(shuō):“老師給了你機(jī)會(huì),你就要懂得珍惜,。咱們班人才多得是,,不缺你一個(gè)。你如果沒(méi)有信心,,咱們可以換人,!”

聽(tīng)到這些話以后,我想了很久,,于是我決定:有什么不敢的,,大家都是同學(xué)。機(jī)不可失,,失不再來(lái),。我知道老師說(shuō)話狠了點(diǎn),但也是激勵(lì)我,,讓我更具有自信心,。既然老師這么信任我,我以后就要好好學(xué)習(xí),,帶領(lǐng)大家一起學(xué)英語(yǔ),。

在我的校園生活里,我們大家和諧相處,,互相幫助,。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都會(huì)發(fā)生,,就看我們?cè)趺慈セ?,怎么去?duì)待。

我相信,,在我的初中生活里,,我會(huì)有有更大的進(jìn)步,更大的提高,,也會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),。加油!

我的校園生活是豐富多彩的,,它給我?guī)?lái)快樂(lè);它使我有了自信心,;它使我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。讓我渡過(guò)了我的初中生活,。

記得剛來(lái)報(bào)到的時(shí)候,,我得知我分到了(3)班,就不覺(jué)得這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,當(dāng)然心情也不是很好,。來(lái)到老師這報(bào)道的時(shí)候,,老師問(wèn)我擅長(zhǎng)哪方面,我說(shuō)我喜歡英語(yǔ),,沒(méi)想到老師竟然讓我當(dāng)英語(yǔ)課代表,,我當(dāng)時(shí)的心情那是激動(dòng)又緊張:激動(dòng)的是這有點(diǎn)不可思議,因?yàn)樽詮男W(xué)以來(lái)我就沒(méi)擔(dān)任過(guò)任何職務(wù),。老師怎么會(huì)讓我來(lái)當(dāng)英語(yǔ)課代表。緊張的是:我萬(wàn)一做不好怎么辦,,萬(wàn)一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦,,萬(wàn)一提高不了同學(xué)的成績(jī)?cè)趺崔k。第一次早讀領(lǐng)讀的時(shí)候,,我記得我的聲音都是顫抖的,。然后老師把我叫到辦公室,給我說(shuō):“老師給了你機(jī)會(huì),,你就要懂得珍惜,。咱們班人才多得是,不缺你一個(gè),。你如果沒(méi)有信心,,咱們可以換人!”

沒(méi)想到,,我們班英語(yǔ)成績(jī)每次在全年級(jí)都是全年級(jí)第一,。老師說(shuō)這都是你的功勞,希望你繼續(xù)加油,。

在我的校園生活里,,我們大家和諧相處,互相幫助,。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾,,但是矛盾在什么地方都會(huì)發(fā)生,就看我們?cè)趺慈セ?,怎么去?duì)待,。

我相信,在我的初中生活里,,我會(huì)有有更大的進(jìn)步,,更大的提高,也會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),。加油,!

專家點(diǎn)評(píng):。

本文圍繞對(duì)校園生活的懷念這一中心來(lái)組織材料,語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng),,內(nèi)容豐富具體,表達(dá)了作者對(duì)校園生活的懷念,作者首先注意選取最美好的片斷來(lái)寫(xiě),,文中用詞準(zhǔn)確,文章結(jié)構(gòu)緊湊,,不失一篇成功之作,。

學(xué)生的校園生活指南篇八

挺拔的松樹(shù),無(wú)論怎樣,,它依舊那樣翠綠,,面臨嚴(yán)寒它從不低頭,怪不得稱為歲寒三友呢,!這種精神真值得大家學(xué)習(xí)呀,!這校園不僅綠油油的.,連大家每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒,,在“園丁”們的辛勤照料下,,大家吸收這春天的雨露,夏日的陽(yáng)光,,以及冬天的嚴(yán)寒,,大家茁壯成長(zhǎng),苗兒們堅(jiān)信要成為一顆高大挺拔,,昂首天穹的橡樹(shù),!很開(kāi)心又可以坐在這里通過(guò)廣播與大家作心靈的交流。思索了很久,,才決定開(kāi)這個(gè)真心互動(dòng)的欄目,。所謂廣播并非只是單純的我播你聽(tīng)的過(guò)程,很多時(shí)候更需要心靈之間的交流與互動(dòng),。這樣才可以讓大家喜歡上大家的廣播站,,才能從每日的廣播中吸取精華,有所獲得,。

生命和全部的精力,,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而奮斗”

我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,,在于給予,,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取,。(巴金),。

對(duì)于我來(lái)說(shuō),生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,,憂他人之憂,,樂(lè)他人之樂(lè)。(愛(ài)因斯坦)。

學(xué)生的校園生活指南篇九

安全教育從我做起同學(xué)們:現(xiàn)實(shí)生活中很多方面涉及安全,。如:交通安全,、食品安全、消防安全,、衛(wèi)生安全,、校內(nèi)外活動(dòng)安全、個(gè)人家居安全等等,。今天主要講校內(nèi)外安全和交通安全,。

(一)校內(nèi)安全

1、在校內(nèi)不互相追逐打鬧,,學(xué)習(xí)用電常識(shí),,不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個(gè)部位接觸電源,,以防觸電,。不要亂插,、私接電源,,特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān),。

2,、從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,飯便前后都要洗手,,不到無(wú)證攤販購(gòu)買不潔零食和其他來(lái)路不明的食物,。不要偷吃校園內(nèi)果樹(shù)上的果實(shí),可能有噴灑的農(nóng)藥,,以免中毒,。

3、體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng),,以防拉傷身體,。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,。

(二)校外安全

1,、一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門(mén)窗;對(duì)陌生人來(lái)訪不要隨便開(kāi)門(mén),;陌生人強(qiáng)行闖入,,要跑到窗口,大聲叫喊或打110電話,。

2,、在集體活動(dòng)中,自覺(jué)服從老師的統(tǒng)一管理,不打鬧,、不隨意離開(kāi)班級(jí)或活動(dòng)小組,;如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師。

3,、不要離家出走,,與大人賭氣出門(mén)在外,讓大人操心,,也避免遇上壞人,。放學(xué)回家不要在外面玩,應(yīng)先回家,,如果有什么事需外出應(yīng)與家長(zhǎng)商量,,好讓家人知道你的去向。

4,、注意交通安全,。行人走路須走人行道,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣,。橫過(guò)公路時(shí),,應(yīng)走人行橫道線。不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿公路,。不要嬉戲,。打鬧,不要在車前車后亂跑,。乘車人應(yīng)注意乘車安全,,不要把頭手伸出車外。

安全責(zé)任重于泰山,,我們也是國(guó)家未來(lái)的希望,,希望廣大同學(xué),為了自己,,為了家庭,,為了學(xué)校,注意自己的行走安全,,騎車安全,,校內(nèi)衛(wèi)生、住宿,、用電,、體育課等方方面面的安全。

學(xué)生的校園生活指南篇十

乙:我覺(jué)得想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì),,你就必須做到以下幾點(diǎn):

1,、要做到表里如一,,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,,無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作,。

2、要襟懷坦蕩,,光明磊落,。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn),認(rèn)真改正,,不隱瞞,、不掩蓋、不推卸,,而是敢于承擔(dān)責(zé)任,。

3、與人交往要講信用,。參加各種活動(dòng),、赴約、做客等都不要遲到,。如有特殊情況,,不能赴約或晚到,必須及時(shí)告知對(duì)方,,取得對(duì)方的諒解,。

播放音樂(lè),。

甲:那么,,我們?cè)诩w中如何做到嚴(yán)己寬人呢?

甲:第一,、要善于自我反省,。中國(guó)古代有位叫曾子的`學(xué)者,堅(jiān)持“吾日三省吾身”,,就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn),,幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)?與朋友交往講不講信用,?老師傳授的知識(shí)有沒(méi)有復(fù)習(xí),?自覺(jué)進(jìn)行反省,能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,,及時(shí)加以改正,,從而有利于自己的進(jìn)步。

第二,、要堅(jiān)持“仁義謙和”的待人原則,。學(xué)會(huì)關(guān)心他人,、理解他人,遇事設(shè)身處地為他人著想,,體諒他人的處境和心情,。

第三、要多做自我批評(píng),。當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí),,要先想想自己有什么地方做得不對(duì),先做自我批評(píng),,而不是一味地指責(zé)別人,。

合:歡迎下次繼續(xù)收聽(tīng)。

學(xué)生的校園生活指南篇十一

尊敬的校長(zhǎng):

您好!

我是一名新入學(xué)的初一新生,。在學(xué)校已經(jīng)半個(gè)月了,,我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。這些問(wèn)題,,都是有影響校園環(huán)境的,,所以為了我們的校園,我想提一些建議:

1,、校園中多設(shè)立一些垃圾桶,,以方便投放垃圾。

2,、加大環(huán)境衛(wèi)生檢查力度,,保證環(huán)境衛(wèi)生。

3,、嚴(yán)格管理校內(nèi)吸煙現(xiàn)象,。

4、提倡愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的花草樹(shù)木,。

以上是我針對(duì)校園內(nèi)觀察到的現(xiàn)象提出的建議,,從身邊小事做起,我們的校園一定會(huì)更美麗!

尊敬的校長(zhǎng):

您好,。感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看這封建議書(shū),。我是本校六年級(jí)一班的學(xué)生。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師六年來(lái)對(duì)我的教育培養(yǎng),。在即將離開(kāi)母校之際,,我想留下一點(diǎn)建議,算是對(duì)母校的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧,。

學(xué)校教學(xué)大樓東邊的那個(gè)廢棄的水泥池子,,每當(dāng)下雨的時(shí)候,里面總是積著許多水,。其他的時(shí)候還好些,,一到夏天秋天,,水里落進(jìn)許多樹(shù)葉,樹(shù)葉變成腐殖質(zhì)滋生出大量的孑孓,。五,、六年級(jí)的教室離水池最近,上課的四十分鐘里,,不知什么時(shí)候,,同學(xué)們就被蚊子叮了。這是些花斑蚊,,白天就盯人,,被它叮著的地方,總是鼓起一個(gè)好大好大的包,,非常癢,。這個(gè)水池歸我們六年級(jí)兩個(gè)班的同學(xué)打掃。但打掃池里的樹(shù)葉很麻煩,,每周一下午六年級(jí)的全體同學(xué)一起打掃,,也要用一節(jié)課的時(shí)間。所以,,我建議將這個(gè)水池用土填滿,,種上花草。這樣,,既美化了環(huán)境又減少了同學(xué)們打掃衛(wèi)生的辛苦,,豈不是一舉兩得?為了母校的明天更加美好,請(qǐng)您接受我的建議吧!

尊敬的校長(zhǎng)和老師:

最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多,,有的時(shí)候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,,而且平時(shí)有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生,廢紙,、塑料袋用完了就隨手一仍了事,,因此整個(gè)學(xué)??瓷先ズ懿徽麧?,學(xué)校的垃圾房垃圾成堆,一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,,實(shí)在是很惡心,。這一種現(xiàn)象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的不良影響,所以我建議:

一,、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里,。

二、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶,,最好是分類垃圾桶,,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種,,這樣做一方面可以增加收入,節(jié)約能源,,另一方面可以增加收入,,節(jié)約能源的觀念,只有這樣,,我們的校園才能更加整潔,。

三、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,,孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,,蹦蹦跳跳的,排出大量的二氧化碳,,而樹(shù)木能吸出二氧化碳,,并化成氧氣,所以要多多植樹(shù),。

尊敬的校長(zhǎng),,希望您能采納我的建議。

親愛(ài)的陸校長(zhǎng):

您好!我們是六年三班的同學(xué)們,,我在港灣小學(xué)讀了很多年書(shū)了,,因此,學(xué)校的許多變遷我也看到,。

我看到,,您為了學(xué)校的干凈,不怕垃圾的骯臟,,伸手撿起來(lái),,還教育我們。望著您那彎曲的身影,,我們不竟羞愧起來(lái);我知道,,您在學(xué)校清潔方面,也下了大功夫,。增加垃圾桶,、加派人手……什么辦法都用過(guò)了,可是,,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋,。經(jīng)過(guò)調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋,、紙片和牛奶盒,。我們還發(fā)現(xiàn):新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個(gè)垃圾桶都沒(méi)有,造成學(xué)生沒(méi)地方扔垃圾,。因此許多人就圖方便,,不愿走去遠(yuǎn)一點(diǎn)的垃圾桶,,隨手一扔。對(duì)此,,班里的同學(xué)都想出了幾條對(duì)策:1.建議學(xué)校在購(gòu)置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶,。2.建議學(xué)校再增加一些清潔工,因?yàn)橹挥袔讉€(gè)而已,。

希望陸校長(zhǎng)看完這封建議書(shū)后,,能采取我們的意見(jiàn),讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!

親愛(ài)的同學(xué)們,,敬愛(ài)的老師們:

大家好!

武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校------我生活了六年的學(xué)校,,我對(duì)這里懷著深深地?zé)釔?ài)之情。在這里不僅能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,還能在優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí)與生活,。

最近我們學(xué)習(xí)了關(guān)于保護(hù)環(huán)境的課文,同學(xué)們都認(rèn)為保護(hù)地球應(yīng)該從我們做起,,從身邊做起,。可是,,他們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),,其實(shí)在我們眼前我們能做到的就是把校園環(huán)境一起建設(shè)得更美好。因?yàn)槲覀冊(cè)经h(huán)境優(yōu)美的校園,,總有不和諧的畫(huà)面存在:同學(xué)們吃過(guò)零食后的包裝袋,、牛奶盒被隨處亂扔,同學(xué)們做的紙玩具用完后也不收拾,,走到哪里就丟到哪里,,有的同學(xué)還破壞學(xué)校的樹(shù)木---摘花、踩踏,,因此我們的校園也沒(méi)有以往那么美麗了,。

就連古人都知道“取之有度,用之有節(jié),,則常足”,,難道我們21世紀(jì)的花朵還不明白這一道理嗎?我們其實(shí)只要留心身邊的這些事情,看到垃圾僅需一個(gè)動(dòng)作,,彎腰撿到垃圾箱里,,看到破壞僅需一句提醒,我們的學(xué)校就會(huì)回到以前的樣貌!

從我做起,,從小做起,從身邊做起,,從現(xiàn)在做起,。保護(hù)地球母親,,凈化我們的校園!

親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!

我是六(1)班的學(xué)生許梓楠。這個(gè)學(xué)期,,我們的學(xué)校進(jìn)行改造,,美麗的教學(xué)樓,明亮的教室,,令我們學(xué)習(xí)愉快,,這么美麗的校園,我們應(yīng)該珍惜,。希望同學(xué)們看到我的建議書(shū),,能改掉以前的壞毛病。

以前,,有些同學(xué)習(xí)慣不好,,在校園的植物、桌椅上刻字,,在墻上亂涂亂畫(huà),,隨手把垃圾扔在地上,隨便踹教室的門(mén),,導(dǎo)致很多教室的門(mén)都?jí)牡袅?。這個(gè)學(xué)期,我們不能再這樣了,,對(duì)此,,我提出以下建議:

1.愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)和一草一木。

2.把垃圾扔到相應(yīng)的垃圾箱,,洗手后不要灑水,,不然踩過(guò)后很臟。

3.不要帶零食上學(xué),,例如口香糖,,吐到地上很難清理。

保護(hù)校園是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的,,大家都應(yīng)該做到上面幾條,,讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學(xué)習(xí),這樣得益的還不是我們自己,。

希望我的建議書(shū)能使我們的校園更美麗,。

建議人:許梓楠。

校園的環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn),,是我們工作,、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。盡管學(xué)校設(shè)立的宣傳標(biāo)語(yǔ),宣傳牌,,但仍可以發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)把食物帶進(jìn)教室,,教室角落里散落著食品垃圾、垃圾袋,、塑料瓶,、刻劃書(shū)桌、攀折綠化植物樹(shù)枝,,踩踏草坪等損壞公共設(shè)施破壞環(huán)境的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。

為努力創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境,,保護(hù)好我們的環(huán)境,。我向?qū)W校建議如下:

一、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳,,從自身做起,,做好個(gè)人衛(wèi)生,穿著整潔大方,。

二,、加強(qiáng)低碳宣傳,讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到自己身邊的低碳行為,,節(jié)約資源,,減少污染,綠色消費(fèi),,支持環(huán)保,。

三、開(kāi)展環(huán)保知識(shí)講座,,舉辦有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng),,使得環(huán)保意識(shí)能夠更加深入人心倡導(dǎo)同學(xué)們爭(zhēng)做一個(gè)文明的學(xué)生。

四,、在學(xué)校的其他樓層上合理設(shè)置垃圾桶,,或是垃圾點(diǎn),做好垃圾分類處理,。

五,、每個(gè)年級(jí)設(shè)立綠色宣傳員,看見(jiàn)不文明的現(xiàn)象及時(shí)出面制止或勸阻,,用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人,,不斷改良我們周圍的生存環(huán)境。

六,、定時(shí)打掃學(xué)校衛(wèi)生,,保證校園環(huán)境干凈衛(wèi)生整潔,。

全體同學(xué)們:

你們好!

你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,綠色植物被人隨意踐踏攀折,,如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”那么,,請(qǐng)與我們一道遵守下列倡議:

1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,,如果可以的話,,請(qǐng)隨身帶一個(gè)垃圾袋;。

2.請(qǐng)不要隨地吐痰,,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌;,。

3.為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們;,。

4.請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施;,。

5.每個(gè)人不光從自己做起,而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境,。

保護(hù)校園環(huán)境,,人人有責(zé)。同學(xué)們,,行動(dòng)起來(lái)吧!

尊敬的校長(zhǎng):

您好!

每一所學(xué)校都好似一座智慧的城堡,。我相信每一位學(xué)生、家長(zhǎng),、老師都希望校園里干干凈凈,、井井有條。早上,,迎著升起的太陽(yáng)到學(xué)校來(lái);黃昏,,踏著夕陽(yáng)的余暉回家去。那是多么幸福啊!但是,,在這個(gè)充滿快樂(lè)的校園里我卻發(fā)現(xiàn)了不好的現(xiàn)象:許多同學(xué)買零食吃,,完了就把包裝袋亂丟;校園里的水龍頭被一些同學(xué)擰壞了,水嘩啦啦流著;教室里到處都是同學(xué)們撕掉的紙片……尊敬的校長(zhǎng),,為了能讓我們的校園更加美麗,,我想為校園環(huán)保提一些有用的建議:

1、在黑板報(bào)上宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí),。

2,、利用廣播播放環(huán)保方面的資料。

3,、多開(kāi)展關(guān)于“保護(hù)環(huán)境,,從身邊做起”的活動(dòng),。

4、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境的集體和個(gè)人進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。對(duì)不良行為提出警告和批評(píng),。

這些建議看上去很簡(jiǎn)單,但是需要大家的共同努力才行,希望校長(zhǎng)能接受我的建議,。祝愿我們校園明天更美好!

學(xué)生的校園生活指南篇十二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,,歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的廣播,!我是主持人陳陽(yáng)。

女:我是主持人張遠(yuǎn)帆,。

男:中國(guó)是文明古國(guó),,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。周恩來(lái)總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模,。有一次,周恩來(lái)總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,,一不小心,,刮了一個(gè)小口子,師傅忙說(shuō):“對(duì)不起,?!笨偫硇χ鴮捨克J潞?,總理還一再向那位師傅道謝,,盡力消除了他的顧慮。

女:我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,,懂禮貌,,語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,,要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ),。對(duì)長(zhǎng)輩,對(duì)老師表示尊敬時(shí),,要稱呼“您”,,請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),要說(shuō)“請(qǐng)”,,別人幫助了自己時(shí),,要說(shuō)“謝謝”,當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),,要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”,,當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),要主動(dòng)說(shuō):“對(duì)不起”,。早晨上學(xué)或路上遇到老師,、同學(xué),、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,,說(shuō)“您早”“你好”,,分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話時(shí)要和藹,、謙讓,、文雅、得體,,決不可以說(shuō)臟話,、粗話,。

男:可是,,有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里,,稍不如意,,對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣,在學(xué)校,,不但對(duì)老師不理不睬,,甚至給老師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架,,罵人,,說(shuō)臟話的現(xiàn)象,到處可見(jiàn),。明明是自己不對(duì),,卻死不承認(rèn),當(dāng)別人不對(duì)時(shí),,不能原諒別人的過(guò)失,,當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),更是得理不讓人,。

女:學(xué)校辦公室是老師工作,、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入,。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,,應(yīng)該先敲門(mén),喊報(bào)告,,經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí),,要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,,影響他人,??墒牵野l(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,,他們不僅旁若無(wú)人的隨隨便便進(jìn)出辦公室,,大聲喧嘩,影響了老師辦公,,這樣真是太不文明了,。

男:由此可見(jiàn),如果人不講禮貌,,那么,,很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺(jué),沒(méi)有禮貌會(huì)造成很多惡果,,輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒(méi)教養(yǎng),,不愿和你深交。重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?,甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外,。長(zhǎng)此下去,別人還會(huì)遠(yuǎn)離你,,使你很難得到別人的幫助,。但如果你是一個(gè)講禮貌的人,碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問(wèn)個(gè)好,,這短暫而又隨意的語(yǔ)句,,卻能換來(lái)微笑和熱情,讓你受益非淺,,別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人,,愿意和你交往和幫助你,信任你,,對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的幫助,,再加上你的才智,在事業(yè)上便不難有成功的一日,。

女:禮貌要怎樣培養(yǎng)呢,?我們應(yīng)該在日常生活中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力提高自己的文化水平,,增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng),見(jiàn)到叔叔阿姨問(wèn)聲好,,不小心撞到別人要道歉,,和長(zhǎng)輩說(shuō)話要說(shuō)您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣,。

因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了許多壞事,,而因?yàn)槎Y貌沒(méi)發(fā)生許多壞事,,所以我們對(duì)禮貌需要十分重視。別忘了,,我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,,意思是說(shuō)我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族,。別忘了,,你是一名少先隊(duì)員,你是一名中華民族的一員,。

男:我要奉勸那些不講文明,,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞毛病,。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái)。同學(xué)們,,讓我們共同努力,,爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!

男,、女:我們本次廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,謝謝大家,!

學(xué)生的校園生活指南篇十三

為了爭(zhēng)創(chuàng)小學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)校,,美化我們的校園環(huán)境,樹(shù)立起文明愛(ài)美的好風(fēng)尚,,我建議全校少先隊(duì)員開(kāi)展“美化校園”的活動(dòng),。

一、愛(ài)護(hù)花草,。愛(ài)護(hù)校園的花草樹(shù)木,,做到不摘一朵花,不采一片葉,,不攀爬樹(shù)木,。

二、捐獻(xiàn)花盆,。每個(gè)中隊(duì)捐購(gòu)買十個(gè)花盆,,花盆顏色相同,大小一致,,并在盆里栽活一種花,,然后送給學(xué)校,放置在公共場(chǎng)所,。

四,、一周一掃,。環(huán)境衛(wèi)生,空氣清新,,重在維持和保持,,天天打掃,空氣反而不好,。我建議把過(guò)去每天打掃改為一周一次大掃除,。大隊(duì)部每周檢查評(píng)比一次,看哪個(gè)班保持衛(wèi)生時(shí)間衛(wèi)生最長(zhǎng),,從此來(lái)提高同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生的自覺(jué)性。

少先隊(duì)員們,,讓我們團(tuán)結(jié)一致,,在嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范的同時(shí),還要做到以上幾條,,為使我校成為一所清潔衛(wèi)生,、美麗舒適的花園式學(xué)校,為我校早日成為“小學(xué)生日常行為規(guī)范示范學(xué)?!倍Π?!

文檔為doc格式。

學(xué)生的校園生活指南篇十四

你們好!

我是六(1)班的學(xué)生xxx,。這個(gè)學(xué)期,,我們的學(xué)校進(jìn)行改造,美麗的教學(xué)樓,,明亮的教室,,令我們學(xué)習(xí)愉快,這么美麗的校園,,我們應(yīng)該珍惜,。希望同學(xué)們看到我的建議書(shū),能改掉以前的壞毛病,。

以前,,有些同學(xué)習(xí)慣不好,在校園的植物,、桌椅上刻字,,在墻上亂涂亂畫(huà),隨手把垃圾扔在地上,,隨便踹教室的門(mén),,導(dǎo)致很多教室的門(mén)都?jí)牡袅恕_@個(gè)學(xué)期,,我們不能再這樣了,,對(duì)此,,我提出以下建議:

1.愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)和一草一木。

2.把垃圾扔到相應(yīng)的垃圾箱,,洗手后不要灑水,,不然踩過(guò)后很臟。

3.不要帶零食上學(xué),,例如口香糖,,吐到地上很難清理。

保護(hù)校園是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的,,大家都應(yīng)該做到上面幾條,,讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學(xué)習(xí),這樣得益的還不是我們自己,。

希望我的建議書(shū)能使我們的校園更美麗,。

學(xué)生的校園生活指南篇十五

因在校期間多次違反學(xué)校紀(jì)律,給班級(jí)和學(xué)校都造成了不好的影響,,所以特做以下保證,。若違反任意一條,本人愿自動(dòng)退學(xué),,口說(shuō)無(wú)憑,,立字為憑。

1,、不參與或變相參與校內(nèi)外的打架斗毆事件,。

2、不欺負(fù),、勒索弱小的同學(xué)。

3,、不遲到,,不早退,不影響教師的上課,。

4,、無(wú)事不和高年級(jí)的同學(xué)在樓道、操場(chǎng)四處游蕩,,無(wú)所事事,。

5、上課時(shí)不和周圍的同學(xué)打鬧,,搞小動(dòng)作,,不看課外的不健康書(shū)籍,不帶手機(jī)進(jìn)入校園,。

6,、不和任課教師在課堂上頂撞,,爭(zhēng)吵,發(fā)生沖突,。

7,、不無(wú)故不上課,無(wú)故離校,,特殊情況須通知班主任,,班主任不在通知學(xué)校。

8,、不私自進(jìn)入其他的班級(jí),,其他班級(jí)的宿舍。

9,、自習(xí)課上,,安心學(xué)習(xí)。不說(shuō)話,,不打鬧,,不影響其他的同學(xué)學(xué)習(xí)。

10,、就寢后,,好好休息,不竄宿舍,,不打鬧,,不影響其他同學(xué)休息。

11,、不喝酒,,不抽煙,不賭博,,不做一個(gè)初中生不該做的事,。

12、不和其他女生保持超越同學(xué)友誼的關(guān)系,。

13,、凡是在學(xué)校里對(duì)學(xué)校對(duì)班級(jí)造成嚴(yán)重影響的行為,均不參與,。

擔(dān)保人:

監(jiān)督人:

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