總結(jié)能幫助我們從過去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),，避免犯同樣的錯(cuò)誤,。在寫總結(jié)時(shí)，我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象,，這樣才能更好地進(jìn)行概括,。每個(gè)人的總結(jié)風(fēng)格和寫作風(fēng)格都有所不同，因此我們要保持個(gè)人特色,。

學(xué)生萬(wàn)能檢討書指南篇一

尊敬的何老師：

您好,！我知道這一次徹底讓您失望了，也許,、您也不會(huì)在信任我了,、更不會(huì)原諒我了、我為自己遲到,、上課玩手機(jī)的無(wú)知行為感到慚愧,，明明知道是自己犯錯(cuò)在先卻還要找個(gè)借口無(wú)理爭(zhēng)辯。

何老師,、在這我不想再向你大言不慚的保證什么,，也不在請(qǐng)求你給我機(jī)會(huì)原諒我，因?yàn)?、我知道自己每次說(shuō)了,、卻還是沒有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，這一刻,、我也不在想說(shuō)一些華而不實(shí)的話,，這樣會(huì)顯得很不真實(shí)。

現(xiàn)在我唯一想說(shuō)的是：何老師,、或許我不是您的好學(xué)生，但,、您永遠(yuǎn)是我的好老師,，人無(wú)完人，孰能無(wú)過,，相信我會(huì)在今后的日子里凈化自己,、完善自己。如果您給我改過的機(jī)會(huì),、相信我會(huì)還您一份滿意,。————做一個(gè)合格的學(xué)生,。

何老師,、母親節(jié)快樂。愿您健康平安。檢討時(shí)間：

學(xué)生萬(wàn)能檢討書指南篇二

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檢討書500字這么寫,，更多檢討書500字，盡在檢討書頻道,。以下是為您整理提供的學(xué)生檢討書500字大全,。

尊重的輔導(dǎo)員：

您好!在此，我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生,，還要為遲到而寫檢討書,，覺得十分的無(wú)奈和后悔!今天寫下這份檢討書，是對(duì)我以后不再遲到而做出的信心,。

500字的檢討書我當(dāng)初真的不知道該怎么寫下去--------了,，也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽我說(shuō)什么遲到犯下了一個(gè)重大的錯(cuò)誤,，對(duì)不起父母對(duì)不起學(xué)校的話,，那輔導(dǎo)員著實(shí)是太不給力了!假如我是慣性遲到，或者我會(huì)昧著良心說(shuō)那些書面語(yǔ),，但僅僅一次的遲到,，而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的,，課就少聽一點(diǎn),，而后整節(jié)課就似乎缺了點(diǎn)什么似的。所認(rèn)為了自己的測(cè)驗(yàn)還有未來(lái)著想,，我也不允許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書,，連我自己也認(rèn)為很成熟，究竟我是大二的學(xué)生了!

anyway,，中國(guó)的教導(dǎo)軌制就是：犯了毛病,，就要作檢討!所以，既然活在中國(guó)里,，身為中國(guó)人,，是要繼續(xù)傳統(tǒng)的!

今天我遲到了，犯了錯(cuò)誤,，所以我向?qū)W校,，向輔導(dǎo)員,，也向自己作了深刻的檢討，愿望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤!我也向你們保證,，當(dāng)前再也不會(huì)遲到了!固然神馬都是浮云,，但我的保證絕對(duì)不是浮云，是有舉動(dòng)證實(shí)的!

最后,，盼望輔導(dǎo)員接收我如斯深入的檢查,，并能諒解我所犯下的過錯(cuò)!

你的學(xué)生：陳xx。

--------,。

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說(shuō)的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)--------環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。

--------,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的,。

出處 m.sevw.cn

所以,，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻--------的反思:。

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,，都沒有好好聽課,，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.

3.思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合.

作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫--------助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，上課不講閑話,，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

尊敬的老師：

您好!時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來(lái)了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了.因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn),，我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望,，在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jī)十分不理想，不僅傷透了你的心,，也讓我無(wú)地自容,。于是，今天,，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。

早在您剛帶我們的時(shí)候,，您就已經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué),，一定要好好學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)。直到現(xiàn)在,，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。也應(yīng)此，我現(xiàn)在開始自我反省.正如高爾基說(shuō)過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,，磨難和失敗就接踵而來(lái)了,。就像在這次考試前，我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦--------慮失眠,，第二天精神狀態(tài)極其不好,。但歸根結(jié)底，還是由于我學(xué)得不牢固,，要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分,。憶起當(dāng)時(shí)，我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)!但,，悔亦晚矣,，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說(shuō)了,，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,，因?yàn)椋@所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí),，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平,。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺到我是一個(gè)對(duì)自己，對(duì)父母,，對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人,。

此次考試后，我深刻檢討,，認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：1,、思想覺悟不高，對(duì)重要事--------項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。2,、平時(shí)生活懶散,。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠?、記憶力水平低,，我怎么?huì)把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)?又怎么會(huì)考不出分?我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，考試成績(jī)便很好地回報(bào)了我,，為此,我決定以后好好學(xué)習(xí),，天天向上，在此,，我訂了一份計(jì)劃：一,、學(xué)好課本知識(shí)。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí),。也就是說(shuō)在老師上課之前,，先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問題,，把不懂的問題記下來(lái),，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論,。課本要反復(fù)閱讀,，直到把問題看的透徹了、明白了,。二,、注意課外積累。適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的,。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段,，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此,，閱讀時(shí)要有選擇,。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志,，從電視、廣播,、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活,，了解社會(huì)動(dòng)態(tài),，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí),，更能豐富我們的生活,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

xx年x月x日，我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),，事由起因是因?yàn)槲遗c其xx吵架,，到最后出手打人。其實(shí),，不--------管我個(gè)人對(duì)他有多大意見或不滿,，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,，我覺得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了,，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為,?？墒悄翘煳覜]有做到，事情發(fā)生后,，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意,，這件事情是我不對(duì)，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻的檢討!

一個(gè)人長(zhǎng)大的過程,，就是不斷獲得自由的過程,，也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過程。我們的不自由,，通常是因?yàn)閬?lái)自內(nèi)心的不良情緒左右了我們,。一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大,。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn),，所以我要學(xué)會(huì)去控制，人的一生有太多的路要走,，有太多的事情要去經(jīng)歷,，有太多人需要去接觸,。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會(huì)去看待、寬容,、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容,、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情,。我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神,。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中,。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人,，讓這個(gè)集--------體里的每一個(gè)人,，都感覺到心靈的溫暖。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信,，而不是狂妄自大;學(xué)會(huì)傾聽他人的話語(yǔ),，而不是妄加評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),，而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷,，而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計(jì)較,，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,，退一步海闊天空?！崩硭?dāng)然的,，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解,，因?yàn)榧w擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧,。友愛產(chǎn)生動(dòng)力,和-諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,，但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動(dòng)力,和-諧鑄就輝煌,，團(tuán)結(jié)就是力量!我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),，個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量,，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，超越個(gè)體的局限,，發(fā)揮集體的協(xié)作作用,，產(chǎn)生1+12的效果。我們?cè)谕粋€(gè)單位工作,，每個(gè)人的工作,，都有相對(duì)的獨(dú)立性,，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個(gè)人只顧自己,，不顧他人,，不肯與他人協(xié)作，勢(shì)必會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和整體形象,。人們常說(shuō)：立足本行如下棋,，輸贏系于每個(gè)棋子，“一招不慎,，滿盤皆輸”,，如果整個(gè)棋局都輸了，再有力量的棋子也沒有什么用了,。

--------,。

我個(gè)人覺得：“集體是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子,。團(tuán)結(jié),、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),，我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就,，核心是協(xié)同合作,，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力!樹欲靜而風(fēng)不止,，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅(jiān)定,，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和-諧統(tǒng)一,。通過這件事,，在深刻反省的同時(shí),，我也感到了幸運(yùn),，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以，在此,，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育,、關(guān)愛及對(duì)于我的期望,，今后不管任何事都三思而后行.不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望.這件事情,，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見,。同時(shí),，我可以通過自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺醒，更加努力的學(xué)習(xí),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我,。

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學(xué)生萬(wàn)能檢討書指南篇三

尊敬的老師：

當(dāng)學(xué)生起筆寫下這份檢討是的時(shí)候,，學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責(zé)，我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽(yù),，一句“我錯(cuò)了”是抵消不了我所犯下的過錯(cuò),，這份檢討書就像是我的懺悔錄一般，使學(xué)生我聲聲沉痛,，一對(duì)不起父母養(yǎng)育,，再者有愧于老師們十幾年對(duì)我的教導(dǎo)，回想所有犯下的錯(cuò)誤,，負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,，這份陰影讓我久久不得坦蕩，它束縛我的手腳,，奪去我的笑容,。上天憐愛，能讓我遇到如此博愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會(huì),，但學(xué)生誠(chéng)知即使如此也洗滌不去這些罪行。

更可笑以前學(xué)生竟然沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，且沾沾自喜,，今幸得老師指點(diǎn)，如被圣者扯去了自以為是的外衣,，赤裸裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前,，灼熱的目光讓我無(wú)地自容。

我深刻的反?。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o(wú)前例的錯(cuò)誤,，愧疚的我無(wú)法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤,，感謝老師能給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，讓我能在錯(cuò)誤中清醒,，清醒自己的無(wú)知,，魯莽，清醒自己的目無(wú)規(guī)紀(jì),，清醒自己的恣意妄為,。

悔悟中的我會(huì)深深的銘記，以此為鑒,，把自己作為一種典型來(lái)告誡所用的人,。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師,，感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，做出錯(cuò)誤,，使自己得到救贖,。

檢討書人：xxx

日期:xx年xx月xx日

學(xué)生萬(wàn)能檢討書指南篇四

不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的,。我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,，在去努力一次,，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng),，老師我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了。媽媽,，爸爸我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了。

在這半月中,，我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我,，會(huì)已新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑,。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,。

我對(duì)此很慚愧,。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

檢討人：

年xx月xx日,。

學(xué)生萬(wàn)能檢討書指南篇五

在學(xué)習(xí),、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后，我們要通過寫檢討書來(lái)悔過,，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己,。檢討書的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎,？下面是小編精心整理的學(xué)生萬(wàn)能檢討書500字范文（精選6篇）,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

尊敬的×××：

這是一個(gè)深刻的檢討,，這是對(duì)我這次所犯錯(cuò)誤的深刻反思,，我很慚愧，我真的不應(yīng)該不尊重教師,，我不應(yīng)該不聽教師的話，我作為一名學(xué)生,，就應(yīng)該完全的服從教師的管理,，而我這次沒有很好的重視教師的話，我感到很抱歉,，我希望教師能夠原諒我的這一任性行為,，我真的悔過了。

人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，我知道我不能用這個(gè)作為借口,，以后我會(huì)盡量避免這個(gè)事情的發(fā)生，希望教師能夠相信我的悔過之心,?！叭擞惺郑R有失蹄”,，相信教師看到我這個(gè)態(tài)度,，也會(huì)知道我是真的有深刻的反思過了，我非常重視這次的事情,，希望教師能夠原諒我,，我保證以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。

這幾天,，我深刻的認(rèn)識(shí)到,，我的不良行為是對(duì)于教師管理紀(jì)律的一個(gè)挑戰(zhàn)，這個(gè)是錯(cuò)誤的,，教師的話是正確的,，就算要犯錯(cuò)誤，也不要在您的面前犯錯(cuò)誤,，聽到教師的話不能夠假裝沒有聽到,，教師的話就要聽錯(cuò)，教師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好,，我們應(yīng)該明白教師的良苦用心,，我們不能挑戰(zhàn)教師的紀(jì)律，我們還只是一個(gè)學(xué)生,，我們學(xué)生唯一能做的就是服從教師的管理,，好好學(xué)習(xí)天天向上。

這件事情,，我真的感到非常的抱歉,，希望教師能夠原諒我,，可以認(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，我真的反思過了,，認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，希望教師能夠給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，希望其他同學(xué)引以為戒,，不要和我一樣犯這么低級(jí)愚蠢的錯(cuò)誤,。

檢討人：×××

×年×月×日

尊敬的老師：

您好，此番我對(duì)不住您了,，做了傷害老師的事情,，實(shí)在是對(duì)不起。在此,，我遵照您的吩咐,，撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為,，并且分析錯(cuò)誤,，提出改正措施，以觀后效!

經(jīng)過徹底檢討,，我的認(rèn)識(shí)提高了,，覺悟深刻了，思想清晰了,。我的錯(cuò)誤原因如下：一,，我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí)，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫,，成何體統(tǒng)!二,，我年少無(wú)知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,，不遵守師長(zhǎng),，該當(dāng)重罰。三,，我目無(wú)尊長(zhǎng),，口出狂言，不講禮貌,，品行修養(yǎng)不足,。

正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺悟”,，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討,，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此,，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：

第一,，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問題,，督促自己時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《小學(xué)生守則》,，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂,，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

第二,，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補(bǔ)周遭之困難,，懂得立志求心而非求人,。

第三,，我得好好改改我這口出狂言,、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師,，再也不冒這類不文明的臟字了,，哎呀呀呀!

最后，我懇請(qǐng)您的原諒,，希望您不要與我這孩子一般見識(shí)啊!

檢討人：

日期：

尊敬的老師：

我錯(cuò)了,，我真的錯(cuò)誤了，并且我知道我錯(cuò)在哪里,。在此,，我懷著深深愧疚心情向您遞交這一封檢討書，由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤,，揪出我的錯(cuò)誤原因,，列出我的種種錯(cuò)狀，提出切實(shí)的改正辦法,。

回顧錯(cuò)誤,，20xx年11月17日下午放學(xué)以后，我踢踹了原本已經(jīng)老化的教室門,，導(dǎo)致教室門上破了兩個(gè)大洞,。

現(xiàn)如今，經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評(píng),，我感到羞愧萬(wàn)分,。我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的，教訓(xùn)是深刻的,，后果是慘重的,。這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我的年少無(wú)知、行為乖張,、缺乏教養(yǎng)等等毛病,，我當(dāng)時(shí)覺得踢踹教室門以發(fā)泄情緒的做法顯得是多么的威風(fēng),，這實(shí)在是一種極端可笑的行為，恰恰體現(xiàn)出我的幼稚,、無(wú)知與野蠻,。此時(shí)此刻，我已深切知道錯(cuò)了,。我決心徹底改正錯(cuò)誤,，以實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)錯(cuò)誤損失：

第一，我將立下字據(jù),，讓我的監(jiān)護(hù)人賠償教室大門的修補(bǔ)費(fèi)用,，我將努力接受批評(píng)教育，今后長(zhǎng)大以同樣價(jià)值補(bǔ)償給我的監(jiān)護(hù)人,。

第二,，我決心努力改正自己無(wú)知、行為乖張等缺點(diǎn),，嚴(yán)肅糾正自身行為錯(cuò)誤,，今后有情緒與憤悶之時(shí)，我應(yīng)該采取傾訴,、運(yùn)動(dòng)等更加合理方式排解,。

第三，我應(yīng)該充分從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),，通過心靈上的感悟,，真心誠(chéng)意地勸告周圍同學(xué)不要重蹈我的覆轍。

最后,，我懇請(qǐng)您能夠原諒我,，我希望大家能夠原諒我，監(jiān)督我的改正行為,。

檢討人：

日期：

尊敬的教師：

作為學(xué)生,，保證每堂課按時(shí)上課，不早退,，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后,，我冷靜的想了很久，認(rèn)識(shí)到自身將要為自身的'行為負(fù)責(zé),。我犯的是原則性的問題,，是不能被原諒的，為了更好認(rèn)識(shí)和改正自身的錯(cuò)誤,，我認(rèn)為有必要對(duì)自身的行為做出深刻檢討：

一,、思想上的錯(cuò)誤：在思想上分不清主次,，對(duì)教師不尊重，對(duì)自身不負(fù)責(zé),。于永慧教師的課我是很感興趣的,，于教師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，與學(xué)生互動(dòng)良好,，內(nèi)容新穎實(shí)用,。對(duì)這樣好的教師，不僅沒有應(yīng)有的尊敬,，反而曠課,，這是我犯過的最愚蠢的錯(cuò)誤。

二,、行為上的錯(cuò)誤,，曠課回家，沒有報(bào)告學(xué)院任何人,，更沒有請(qǐng)假,，無(wú)視學(xué)院管理制度,，無(wú)視教師的權(quán)威,。

三、對(duì)自身的不負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，必然影響自身知識(shí)的積累,，作為研究生是很不應(yīng)該的,。

我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自身的錯(cuò)誤和身上的毛病：

一,、提高紀(jì)律性,，最要命的問題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)院的管理帶來(lái)負(fù)面影響,。

二,、學(xué)會(huì)正確處理問題，當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮,，遵循原則,，分清主次。

三,、學(xué)會(huì)尊重人,，對(duì)人尊重是為人處事的基本原則，是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌,，尊重別人才值得尊重,。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤,，寫下這篇檢討，希望得到教師的原諒,，保證絕對(duì)不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤,，希望教師給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)。

尊敬的教師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我不應(yīng)該違背教師的規(guī)定,，我感到很抱歉，我希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻,。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望教師可以相信我的悔過之心,。

相信教師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向教師保證今后一定不會(huì)逃課,。

我這樣做，直接造成了惡劣影響,。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。

同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思,。望教師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理,，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的教師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，不逃學(xué),，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)教師相信我!

尊敬的老師：

作為學(xué)生,，保證每堂課按時(shí)上課,，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本責(zé)任,，也是最基本

義務(wù),。但是我卻連最基本都沒有做到。事后,，我冷靜想了很久,，認(rèn)識(shí)到自己將要為自己行為負(fù)責(zé)。我犯是原則性問題,，是不能被原諒,，為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己錯(cuò)誤，我認(rèn)為有必要對(duì)自己行為做出深刻檢討：

一,、思想上錯(cuò)誤：在思想上分不清主次,，對(duì)老師不尊重，對(duì)自己不負(fù)責(zé),。于永慧老師課我是很感興趣,，于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，與學(xué)生互動(dòng)良好,，內(nèi)容新穎實(shí)用,。對(duì)這樣好老師,，不僅沒有應(yīng)有尊敬,，反而曠課，這是我犯過最愚蠢錯(cuò)誤,。

二,、行為上錯(cuò)誤，曠課回家,，沒有報(bào)告學(xué)院任何人,，更沒有請(qǐng)假，無(wú)視學(xué)院管理制度,，無(wú)視老師權(quán)威,。

三、對(duì)自己不負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)是學(xué)生天職,，逃課讓我失去寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，必然影響自己知識(shí)積累,，作為研究生是很不應(yīng)該,。

我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己錯(cuò)誤和身上毛?。?/p>

一、提高紀(jì)律性,，最要命問題是缺乏紀(jì)律性,，給學(xué)院管理帶來(lái)負(fù)面影響。

二,、學(xué)會(huì)正確處理問題,，當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮，遵循原則,，分清主次,。

三、學(xué)會(huì)尊重人,，對(duì)人尊重是為人處事基本原則,，是一個(gè)人應(yīng)有起碼禮貌，尊重別人才值得尊重,。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤,，寫下這篇檢討，希望得到老師原諒,，保證絕對(duì)不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤,，希望老師給我一個(gè)改過機(jī)會(huì)。

檢討人：

時(shí)間：

學(xué)生萬(wàn)能檢討書指南篇六

尊敬的老師：

如果我交了作業(yè),，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持,。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓，說(shuō)不定從此走向理想的工作崗位,。所以這看似不起眼的行為,，可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失,。

老師,，我向您保證，我以后不會(huì)不寫作業(yè)了,，再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,。這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大，俗話說(shuō);秤砣雖小壓千斤,，我明白一失足成千古恨的道理,。

借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們，你們要注意,，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,，千萬(wàn)不要勿以惡小而為之，勿以善小而不為。如果去做了,，就會(huì)失掉自己的光明前途,，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為終生的遺憾,。

究其根本,，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,，放低標(biāo)準(zhǔn),，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。

我的這一行為,，對(duì)不起您,，對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母，更對(duì)不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,，向好同學(xué)多學(xué)習(xí),，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),，就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx

學(xué)生萬(wàn)能檢討書指南篇七

尊敬老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課決心,。

我對(duì)于我這次犯錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師規(guī)定,，我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我錯(cuò)誤，我這次悔過真很深刻,。我要避免這樣錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我悔過之心。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻悔過態(tài)度,，我這樣如此重視這次事件,，希望老師可以原諒我錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)逃課,。

我這樣做，直接造成了惡劣影響,。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,，一名正在接受教育人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞影響，破壞了學(xué)校形象。而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)。

同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情，所造成嚴(yán)重后果我做了深刻反思,。望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)份上,，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大進(jìn)步。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，不逃學(xué),，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

xxx

年月日

學(xué)生萬(wàn)能檢討書指南篇八

尊敬的老師：

作為學(xué)生,，保證每堂課按時(shí)上課,，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的,。

義務(wù)。但是我卻連最基本的`都沒有做到,。事后,，我冷靜的想了很久，認(rèn)識(shí)到自身將要為自身的行為負(fù)責(zé),。我犯的是原則性的問題,，是不能被原諒的,，為了更好認(rèn)識(shí)和改正自身的錯(cuò)誤,，我認(rèn)為有必要對(duì)自身的行為做出深刻檢討：

一、思想上的錯(cuò)誤：在思想上分不清主次,，對(duì)老師不尊重，對(duì)自身不負(fù)責(zé)。于永慧老師的課我是很感興趣的，于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，與學(xué)生互動(dòng)良好,，內(nèi)容新穎實(shí)用,。對(duì)這樣好的老師，不僅沒有應(yīng)有的尊敬,，反而曠課,，這是我犯過的最愚蠢的錯(cuò)誤,。

二,、行為上的錯(cuò)誤,，曠課回家，沒有報(bào)告學(xué)院任何人，更沒有請(qǐng)假,，無(wú)視學(xué)院管理制度,，無(wú)視老師的權(quán)威。

三,、對(duì)自身的不負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，必然影響自身知識(shí)的積累,，作為研究生是很不應(yīng)該的。

我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自身的錯(cuò)誤和身上的毛?。?/p>

一,、提高紀(jì)律性,，最要命的問題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)院的管理帶來(lái)負(fù)面影響,。

二,、學(xué)會(huì)正確處理問題,，當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮,，遵循原則，分清主次,。

三,、學(xué)會(huì)尊重人，對(duì)人尊重是為人處事的基本原則,，是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌,，尊重別人才值得尊重。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤,，寫下這篇檢討,，希望得到老師的原諒，保證絕對(duì)不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤,，希望老師給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì),。

學(xué)生萬(wàn)能檢討書指南篇九

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說(shuō)的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

萬(wàn)能檢討書二

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)。

家長(zhǎng)心血的一種否定,。我對(duì)此很慚愧,。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問題酌情處理。萬(wàn)能檢討書三尊敬的老師：今天,，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全班同學(xué)要認(rèn)真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。對(duì)于我不認(rèn)真聽講的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：1,、 讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí),。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒能做到,，讓老師工作分心,，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。2,、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。3,、 影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿,。如今,，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已,。深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：1、 思想覺悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。2、 思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動(dòng),。3、 平時(shí)生活作風(fēng)懶散,。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意,、記憶力水平低，我怎么?huì)忘記將手機(jī)關(guān)機(jī)據(jù)上,，我決定有如下個(gè)人改正措施：1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。2,、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn),，努力將期考考好,，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過錯(cuò)3、 讓同學(xué)們監(jiān)督我,。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!萬(wàn)能檢討書四我不對(duì),我有錯(cuò),我犯罪.我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng).同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé),不要在犯這么低級(jí),無(wú)聊,愚蠢的錯(cuò)誤.

課不應(yīng)該遲到,，不應(yīng)該曠課,。然而現(xiàn)在，我卻曠課了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,，但是,，在實(shí)際的生活中,，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后,。今天寫下這份檢討書,，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō),，是想通過這份檢討,，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘,！我不想找任何的理由來(lái)為自己開脫,，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了,，找理由來(lái)逃避,，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了,。曠課，不是一件小事,。杜老師找我談話的時(shí)候,，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人,。進(jìn)大學(xué)的以后,，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁,，這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情,，于是在生活學(xué)習(xí)中,，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己,。像墻頭的野草,，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,，干事情總是三分鐘的熱度,，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了,。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?，F(xiàn)在,，本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái),，為此我感到十分的羞愧,，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟,，想得到這些幫助是需要自己努力的,，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己,。

刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒有聽見，老師說(shuō)的話就要聽從,，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生,，沒有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心，讓老師可以信任,。 這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大。尊敬的老師您好,！在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向你做出深刻的`檢討,。以前的檢討，班里的老師批評(píng)我不夠深刻,，沒有觸及靈魂深處,。為此,，我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》,，一條條地對(duì)照檢查，我嚴(yán)重違反了很多條,，真是晚節(jié)不保,。我早就有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面,，立志從新做人,。通過這幾教訓(xùn)我明白了不管有任何理由，逃課是錯(cuò)的,。就算是在寢室忙者做題,，逃課是錯(cuò)的。就算是給學(xué)院作貢獻(xiàn),，逃課是錯(cuò)的,。就算為了看火炬，逃課是錯(cuò)的,。今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心.學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好,，還有什么理由,？逃課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討,！其實(shí)我真的不想曠課,，我也知道自己不對(duì)了，不信我說(shuō)給你看,，因?yàn)槲覍懞脵z討書了,。守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),，是,。我曠課一天課，那可是一天的課,，反映出來(lái)了不少問題!這不能成為我曠課的理由,。魯迅先生說(shuō)過歌德也說(shuō)我們只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步。古往今來(lái),，多少開明之士比如春秋時(shí)期,，有個(gè)叫李離的司法官，,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師：

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說(shuō)的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

我在家也待了半個(gè)月了,，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。 我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),。 我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,，對(duì)今后的生存,，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小 ,，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)好好改過的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng),，老師我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了。媽媽,，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了,。

學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ,，犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,。

我對(duì)此很慚愧,。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問題酌情處理,。

注

學(xué)生犯錯(cuò)萬(wàn)能檢討書

尊敬的老師：

您好!

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。謝謝您。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,，對(duì)于xx這種需要大量做題的學(xué)科,，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自-焚,，導(dǎo)致了這種惡果,。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初1x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。 我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，作為初中生,，我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,，非但沒有幫老師,、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,，反而給他們找了很多沒必要的麻煩,，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),，而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺,，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感,， 我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,，努力堅(jiān)持,，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講,，大量做題,，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),，尊重師長(zhǎng),，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講,，大量做題,，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,，一切跟著大家走,，堅(jiān)決 不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,，我要積極地看待我所生活,，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶,，給同學(xué)和老師留下好的印象,，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書. 經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,，現(xiàn)在的我,，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己的言行也有了新的要求,。

通過這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,，認(rèn)真做題的重要性,。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,，我深知自己肩負(fù)的使命,，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責(zé)任感,，做事情,，要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢,。

希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望,。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛,，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,。

經(jīng)典萬(wàn)能檢討書

尊敬的老師：

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻。 我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如

此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。

所以,，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課,，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.

3.思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合.

作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話,，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

學(xué)生萬(wàn)能檢討書指南篇十

尊敬的xx：

您好！

關(guān)于此次錯(cuò)誤,，我痛心疾首,。在此，懷著深深懊悔向您遞交檢討,，以反省說(shuō)謊欺騙人的嚴(yán)重錯(cuò)誤,。我身為一名員工，理應(yīng)遵守公司工作規(guī)章,，更應(yīng)該遵守誠(chéng)信,。我在吸取本次錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后，自己必將倍加用心,、謹(jǐn)慎地對(duì)待工作生活,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日。

學(xué)生萬(wàn)能檢討書指南篇十一

尊敬的x老師：

您好,！

今天的xx課上(寫課程名),，我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性，就不自覺地xx(寫罪名),，在此過程中,，xx(寫領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正,。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨,。在目前的情況下,，尤其是xx期間(可寫什么大檢查,、百日活動(dòng)之類)，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)xx,，真是極其不該,。這樣的行為，不但使對(duì)教員/老師的不尊重,，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠,。

這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,，同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,，掉了隊(duì),。在校內(nèi)進(jìn)行“……”(特別活動(dòng)名，如“百日安全大檢查”之類)的時(shí)候,，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本,，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn),，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),，，違法了隊(duì)/班規(guī),，破壞了隊(duì)/班紀(jì),。

我的這一行為，對(duì)不起xx,，對(duì)不起xx,，……(寫領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名，按級(jí)別從高到低寫,，最好全部寫到,，但切忌一定要從高到低寫)。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,，向骨干/班干部多學(xué)習(xí),，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤,。

世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意,，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī),，從現(xiàn)在起,，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望,。提高對(duì)自身的要求,，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽(yù)感,，在學(xué)校內(nèi)在xx內(nèi)(寫班級(jí)名)，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富,。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

xxxx年xx月xx日,。

學(xué)生萬(wàn)能檢討書指南篇十二

尊敬的老師：

您好,！

關(guān)于此次xx考試不及格的問題，我在此遞交xx考試不及格的檢討書,，由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤,，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠(chéng)懇改正措施,，程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤,。

回顧錯(cuò)誤經(jīng)過，我在上一階段xx學(xué)習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問題,，一度xx課幾乎沒有認(rèn)真地聽,，導(dǎo)致多門課程的知識(shí)點(diǎn)沒有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元xx考試不及格,，得到了全班最低分,。

面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧萬(wàn)分,，此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松,、懈怠自己的諸多問題,。林林總總的問題,，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

特此,，我向您保證：

1,、我今后一定提高自己對(duì)于xx這門學(xué)科的充分認(rèn)識(shí)，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì),，做到不偏學(xué)不偏科,，不懈怠學(xué)習(xí)。

2,、我一定努力進(jìn)去,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高xx成績(jī),，爭(zhēng)取在下階段xx考試當(dāng)中取得好成績(jī),。

3、我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒,，反省自己,，重新定位自身，爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

總結(jié),，我愿意接受大家的監(jiān)督！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日。

學(xué)生萬(wàn)能檢討書指南篇十三

敬的級(jí)長(zhǎng)x老師,、班主任x老師：

您們好!

我在深深的愧疚和不安中度過了漫長(zhǎng)的三天,，回想起自己進(jìn)入高中階段以來(lái)的學(xué)習(xí)和生活，自己這次的.犯錯(cuò)并不是偶然的,，是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己要求不嚴(yán)格,，隨意放縱自己，自控能力差的必然結(jié)果,。在這里我要對(duì)關(guān)心和愛護(hù)我的學(xué)校老師,、爸爸和媽媽說(shuō)一聲對(duì)不起，我錯(cuò)了,，我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L(zhǎng)所付出的辛勞和情感,。

自開學(xué)以來(lái)學(xué)校就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說(shuō)“做人做事要認(rèn)真，無(wú)論任何時(shí)候都要按規(guī)定辦,，不然麻煩事會(huì)不斷的纏著你”,，可我卻并沒有把學(xué)校規(guī)定和老師,、爸爸媽媽的話放在心上，總是放任自己,，我行我素,，時(shí)不時(shí)做一些違規(guī)的事，比如在宿舍不認(rèn)真整理被子,、熄火后講話,、上課不認(rèn)真聽講、不認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)等等,，mp3,，智能手機(jī)是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的，爸爸媽媽也提醒過我,，但是我卻一意孤行,，堅(jiān)持要帶回學(xué)校，而且熄燈以后還聽歌,，更不應(yīng)該的是,，在受到老師批評(píng)教育之后相隔一天，晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話,，這就是錯(cuò)上加錯(cuò),，這些嚴(yán)重的過錯(cuò)，不但給自己造成困擾也影響了同學(xué),，給班級(jí)抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序,，所以學(xué)校和老師對(duì)我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的，我誠(chéng)懇的接受,。

通過這三天的深刻反省,，我醒悟了很多，似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好,，成績(jī)跟不上去的原因,，自己紀(jì)律散漫、心思不正,，目標(biāo)不明,，麻麻木木地度日是主要原因，假如再這樣下去,，我失去的東西將會(huì)越來(lái)越多,，包括自己的歡笑，甚至虛度三年的青春,。

當(dāng)我寫這份檢討,，老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我感到很愧對(duì)您們,，我不求您們的原諒,，我要把它當(dāng)成一個(gè)警鐘，時(shí)刻敲響在腦際,，監(jiān)督我成長(zhǎng)中的每一步，我要吸取教訓(xùn),，讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力,，為此我保證：今后一定嚴(yán)格要求自己，遵守校規(guī)校紀(jì),，聽老師的話,，類似的錯(cuò)誤不重犯，不把這次的犯錯(cuò)當(dāng)成包袱;努力克服不足,，抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活,，不遲到，不早退,，上課認(rèn)真聽講,，課后按時(shí)、按質(zhì),、按量完成作業(yè),，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī);維護(hù)班級(jí)形象，不給班級(jí)抹黑,，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù);努力爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀學(xué)生,。

檢討雖然是誠(chéng)意的，但也只是停留紙上,，行動(dòng)才是最主要的,，我懇請(qǐng)老師和爸爸媽媽，給予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴(yán)格的監(jiān)督,，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您們對(duì)我的關(guān)懷和愛護(hù),，絕對(duì)不辜負(fù)你們的辛勞和期望。

檢討人：

學(xué)生萬(wàn)能檢討書指南篇十四

尊敬的老師：

您在20xx年x月x日給我們布置了一份寫一篇小作文的作業(yè),，目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心,，對(duì)此,，我向老師表示深深的歉意。

因此,，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己,，要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

對(duì)于我沒有完成作業(yè)的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。

2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。

3、由于我的錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，這是對(duì)別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

如今,，大錯(cuò)既成,，我懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1,、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足,。如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生。之所以會(huì)犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題的水平,，未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)。

2,、對(duì)他人的尊重不足,。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重,，我就會(huì)按時(shí)完成老師交代的每項(xiàng)作業(yè),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，而我卻忽視了它。我這樣做,，直接造成了不尊重老師的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,。對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)，嚴(yán)格要求自己,，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,，爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日,。

學(xué)生萬(wàn)能檢討書指南篇十五

尊敬的黃老師：

您好！

今天,，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)不幫助同學(xué)的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心,。

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻,。

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

同學(xué)本該互幫互助，共同建起友誼之樹,?？墒俏遥覅s……,。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，上課不講閑話,，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我,。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,?！叭擞惺郑R有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

xxxx年xx月xx日。

學(xué)生萬(wàn)能檢討書指南篇十六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，老師：

x月x日,，我由于自己一時(shí)報(bào)著僥幸心理，于xx老師的監(jiān)考,，違反了校規(guī),，在老師認(rèn)真監(jiān)考，同學(xué)們都專注答題的時(shí)候,，我卻在想著怎么作弊,。造成了及其不好的影響，且影響了校風(fēng),。

我知道,，老師對(duì)于我的.犯校規(guī)非常的生氣。我也知道,，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施。

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

學(xué)生萬(wàn)能檢討書指南篇十七

每個(gè)人在學(xué)習(xí)生涯中不免都會(huì)犯一些小的錯(cuò)誤,，有時(shí)就會(huì)被要求寫檢討,。下面小編為大家?guī)?lái)學(xué)生萬(wàn)能檢討書2000字范文，歡迎閱讀借鑒!

萬(wàn)分尊敬的**老師：

您好!在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向你做出深刻的檢討,。以前的檢討,，班里的老師批評(píng)我不夠深刻，沒有觸及靈魂深處,。為此,，我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》，一條條地對(duì)照檢查,，我嚴(yán)重違反了很多條,，真是晚節(jié)不保。我早就有了深切感悟,，痛定思痛過后我決定洗心革面,，立志從新做人。

自從上你的課以來(lái),，本人表現(xiàn)欠佳,。諸多缺點(diǎn)仍像飯?zhí)美锏纳n蠅一樣未能完全清除，老師說(shuō)過一個(gè)人不可能一下子全部改掉自己的缺點(diǎn),，仍會(huì)被吸引,。但我覺得自己比以前努力了，未有變本加厲之勢(shì),，偶有犯之,，實(shí)屬無(wú)奈,。偷懶之心仍被我保留，遲到之類的事還是常犯,，更難得的是還從未認(rèn)真地曠課過,，以前不幸事情的發(fā)生純屬我的職業(yè)病，不知道為什么?我老是把上課鈴聲當(dāng)成下課鈴聲,，而下課鈴聲又被我當(dāng)成是飯?zhí)靡P(guān)門的信號(hào),，我病得的.確很重,，為此我多次到衛(wèi)生科,、學(xué)生處等等部門進(jìn)行救治,，但總是失望而歸,，他們都說(shuō)我沒得救了,，但我并沒有氣餒,，通過這次的檢討,，我已經(jīng)找到了問題的關(guān)鍵,。老師能讓我寫檢討,，說(shuō)明老師還信任我,，在此我對(duì)老師的高風(fēng)亮節(jié)感到由衷地欽佩，真可謂是：馬遇伯樂,，士遇知己,。

守時(shí)守信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,，是炎黃子孫的為人處世原則，是個(gè)共青團(tuán)員理應(yīng)具備的品質(zhì)，是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校紀(jì)校規(guī)作為最基本的行為準(zhǔn)則,。我遲到了幾分鐘,，曠課了幾節(jié),，雖然僅僅是幾分鐘,，幾節(jié)課,?？煞从车膯栴}可不少，耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間,。當(dāng)然,，這不能成為我遲到的理由,。魯迅先生說(shuō)過：時(shí)間就是生命,，某某人也說(shuō)過：時(shí)間是知識(shí)增長(zhǎng)的道路,?？磥?lái)我沒有看清楚腳下的路,。我只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步,。

古往今來(lái),，多少有識(shí)之士無(wú)不以追求時(shí)間而名滿天下,，孔子曰：“見不賢則內(nèi)自省”。曾子曰：“吾日三省吾身”,。這些古之賢哲的自我批評(píng)是這樣的高尚,，他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。而我卻把時(shí)間浪費(fèi)在毫無(wú)用處的方面,，和古人相比簡(jiǎn)直無(wú)地自容,。在古人面前，我豈能不慚愧?，F(xiàn)代社會(huì)是只有把握住時(shí)間的脈搏才能有發(fā)展動(dòng)力的社會(huì),，現(xiàn)在，我正處在黨對(duì)我的考驗(yàn)之中,，黨不斷地教育我,，磨練我，雖然我還沒有達(dá)到黨對(duì)我的要求,，但我相信我很快就能達(dá)到,。

現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到：遲到、曠課決不是一件可忽略的小事,。只要我還有兩條腿可以走到教室上課,，就沒有任何借口，任何理由可以開脫,。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么擔(dān)子要挑，就沒有理由不遵守時(shí)間了,。我相信,，守時(shí)會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分。

以前的我就像個(gè)流浪漢只能把未來(lái)的宏偉藍(lán)圖寄托于明天,，殊不知明日何其多?心態(tài)就像垃圾桶里的垃圾,，不能徹底的被處理掉。外界的誘惑像病毒侵入到我的體內(nèi),，欲罷不能,。可幸的是今學(xué)期遇到了老師的課,，學(xué)到以前根本不了解的知識(shí),。于是未來(lái)的憧憬猶如枯木逢春，幾次強(qiáng)行出校門去吃喝,，但都良心發(fā)現(xiàn)了,。以前看到學(xué)校飯?zhí)美镲埐硕紩?huì)有嚴(yán)重的生理反應(yīng)，但經(jīng)過這幾天身臨其境的檢討,，自我反思之后印象有所改觀了,，已經(jīng)完全接受。這都?xì)w功與老師的愜心教育,。

檢討人：xxx

2016年xx月xx日

學(xué)生萬(wàn)能檢討書指南篇十八

尊敬的x老師：

您好!

我懷著深深的愧疚與自責(zé)寫下這份檢討書,，自從這次xxx(犯錯(cuò))之后，經(jīng)過x天時(shí)間的反思,，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己行為的錯(cuò)誤,，以及這種錯(cuò)誤行為帶來(lái)的嚴(yán)重后果。現(xiàn)在回想,，我當(dāng)時(shí)那樣做真是太不應(yīng)該了!

學(xué)校不是給一個(gè)人開的,，老師們?cè)谶@里傳道授業(yè)解惑，同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)文化知識(shí)和做人做事的道理,。在這樣的集體里,，在這樣的氛圍下，我們每一分子都不應(yīng)該只考慮自身的利益和感受,，而把他人和集體的利益放在一邊,。家長(zhǎng)曾經(jīng)不止一次教導(dǎo)過我，不能只考慮自己,，也要為他人著想,，老師也不厭其煩地教育我們要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)則,。而我這樣做,，不僅損害了他人(集體)的利益，也違反了學(xué)校的規(guī)定,。我xxx的行為不僅讓家長(zhǎng)和老師失望,，也在同學(xué)之間產(chǎn)生不好的影響，我感到深深的自責(zé)!

我承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,，悔恨自己的錯(cuò)誤,，并愿意改正自己的錯(cuò)誤。相同的錯(cuò)誤,，我不會(huì)再犯第二次了,。因?yàn)槲也幌朐僖驗(yàn)閤xx這種事再讓家長(zhǎng)和老師失望，再對(duì)其他同學(xué)產(chǎn)生不好的影響,，再讓自己如此追悔莫及!我誠(chéng)懇地接受老師的批評(píng)(和學(xué)校的處理)，并保證不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤!希望老師和同學(xué)們相信我!

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

日期：x年x月x日