通過總結(jié),，我們可以找到自己的短板,，進(jìn)而設(shè)定目標(biāo)和制定計(jì)劃來提高自己。總結(jié)的語言可以適當(dāng)使用一些引人入勝的句子,，增加讀者的興趣,。每篇范文都有其獨(dú)特之處，無論是結(jié)構(gòu),、觀點(diǎn)還是表達(dá)方式都頗具特色,。

小學(xué)學(xué)期期末總結(jié)要點(diǎn)分享篇一

學(xué)校校園生均面積達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，校園綠化,、硬化達(dá)標(biāo),，學(xué)校綠化覆蓋率達(dá)40%以上,，小學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)。生均校舍面積大于6平方米,，各科功能室齊,，成套配置標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。學(xué)校各學(xué)科實(shí)驗(yàn)儀器配備達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),，使用率高,，學(xué)校藏書21500冊(cè)，生均25冊(cè),，并能適時(shí)添置新書,。學(xué)校建有校園網(wǎng)絡(luò)，配備有遠(yuǎn)程教育設(shè)備,，使用效果良好,。建有200米的環(huán)形跑道，建有籃球場(chǎng)2個(gè),，排球,、羽毛球場(chǎng)各1個(gè)，乒乓球場(chǎng)地6個(gè),，能滿足學(xué)生活動(dòng)的需要,，學(xué)生做操生均做操場(chǎng)地2.5平方米。學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)配有體,、藝學(xué)科教學(xué)器材和衛(wèi)生藥品,，建有臺(tái)帳，有專門保管室,。飲用水源系鎮(zhèn)自來水廠的水,，符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，有符合規(guī)定的教學(xué)設(shè)施,，生活設(shè)施,。學(xué)校有遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，建有網(wǎng)站,。男,、女學(xué)生廁所蹲位達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校有住宿生250人,，學(xué)生廚房,、餐廳、宿舍,、廁所,、洗漱都能滿足學(xué)生要求，熱水的供應(yīng)能滿足學(xué)生需要,，美中不足的是學(xué)校沒有專用浴室,，工作總結(jié)《小學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)》,。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《九年義務(wù)教育法》，入學(xué)率達(dá)100%,，綴學(xué)率為0,。學(xué)生品德評(píng)定程序嚴(yán)格、實(shí)在,，優(yōu)秀率在80%以上,。犯罪率為0，學(xué)生心理素質(zhì)良好,，人格健全,，求知欲強(qiáng)，加之本學(xué)期學(xué)校推廣了養(yǎng)成教育,，學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一定自學(xué),、分析等能力。學(xué)生身體素質(zhì),、形態(tài)(轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng),，請(qǐng)保留此標(biāo)記。),、機(jī)能主要指標(biāo)逐年提高,，合格率在95%以上,，眼近視率為2%,。

學(xué)生積極參加興趣小組、體育鍛煉活動(dòng),，學(xué)校共開設(shè)興趣小組(校本課程)十余個(gè),，每年舉行兩次藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出。學(xué)生興趣特長(zhǎng)得到充分發(fā)揮,，本學(xué)期我校文藝節(jié)目《返鄉(xiāng)》獲宜昌市三等獎(jiǎng),，在鎮(zhèn)第七屆黃鶴美藝節(jié)上我校的文藝、書法,、繪畫分獲鎮(zhèn)一,、二等獎(jiǎng)。有十余名學(xué)生的繪畫作品在省級(jí)獲金,、銀,、銅獎(jiǎng)。頻頻有學(xué)生作品在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表,。家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)學(xué)校及全體教職工滿意率達(dá)到90%以上，受到了社會(huì)及各界人士的好評(píng),。學(xué)校辦學(xué)特色正在形成,。

在以后的工作中,，我校將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取各項(xiàng)工作更上一層樓,。

小學(xué)學(xué)期期末總結(jié)要點(diǎn)分享篇二

本學(xué)期在教研室,、學(xué)區(qū)、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,，經(jīng)過全體教師的勤奮工作,，全校學(xué)生的共同努力，已順利完成各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1,、落實(shí)完成計(jì)劃總結(jié)。

學(xué)期初,，全體教師認(rèn)真制訂了本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,，任課教師制定教學(xué)計(jì)劃，各教師能對(duì)本期的教學(xué)任務(wù)詳細(xì)分解,、安排,，著重提出對(duì)學(xué)生、教材的分析及提高教學(xué)質(zhì)量所采取的方法與措施,；班務(wù)工作中各班主任能詳細(xì)分析本班情況,，針對(duì)本班的學(xué)生品德養(yǎng)成、安全,、班級(jí)管理工作進(jìn)行了扎實(shí)安排,。在平時(shí)的工作中，既重工作的安排,，更重工作的落實(shí),，每次活動(dòng)做到有安排有總結(jié)，有登記有通報(bào)和整改措施,。使教師養(yǎng)成了從細(xì)小著手,，一點(diǎn)一滴做起，既重平時(shí)的工作安排更注意積累總結(jié),。

2,、落實(shí)常規(guī)教學(xué)檢查。

對(duì)教師的教案,、作業(yè),、班務(wù)工作定期檢查和抽查相結(jié)合。對(duì)檢查中存在的問題及時(shí)提出,，點(diǎn)到事,、說到人，有力地促進(jìn)了工作，讓檢查起到真正督促提高的目的,。本學(xué)期以來,，我校的教師在備課上有了新的認(rèn)識(shí)，提高了課堂的駕馭能力,，既注重了新課程改革的理念,，也體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的知識(shí)與技能、教師教學(xué)的過程與方法及學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng),。

1,、堅(jiān)持“科研興教”的指導(dǎo)思想。我校建立健全了校本教研制度,，制訂了《校本教研制度建設(shè)實(shí)施方案》,，教研活動(dòng)開展扎實(shí)有效，把教師從單純的“教”引導(dǎo)到“研究”的層次上來,，改變了認(rèn)識(shí),，提高了工作效率。

2,、開展教師上課聽課活動(dòng),。

開學(xué)初學(xué)校統(tǒng)一安排教師上公開課，做到定時(shí),、定人,、定主題，要求全體教師參與聽課評(píng)課,，達(dá)到共同探討共同提高,。

上學(xué)期以來，首先利用校本培訓(xùn)活動(dòng)學(xué)習(xí)新課標(biāo),，學(xué)習(xí)課改理論,，不斷更新教師觀念,，用新理念武裝頭腦,，促進(jìn)教學(xué)。二是要求教師認(rèn)真鉆研教材,，精心組織好教學(xué)語言,，精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)、作業(yè),，強(qiáng)調(diào)備好課是上好課的前提,。

學(xué)困生是全面提高教學(xué)質(zhì)量的難題，我校建立了學(xué)困生轉(zhuǎn)化檔案和轉(zhuǎn)化記錄,，學(xué)校重點(diǎn)檢查學(xué)困生的作業(yè)完成情況,，對(duì)學(xué)困生的學(xué)習(xí)進(jìn)行跟蹤檢查，要求各位教師不能歧視放棄差生，使他們學(xué)有所得,、有所提高,。

總結(jié)本期工作，我認(rèn)為還存在以下不足：

在學(xué)校的教研工作上要進(jìn)一步加強(qiáng),，特別是如何形成濃厚的教師聽課評(píng)課氛圍,，使每位教師都能積極的參與評(píng)課。

小學(xué)學(xué)期期末總結(jié)要點(diǎn)分享篇三

xx年x月xx日下午,，xx小學(xué)全體教職員工歡聚一堂,，隆重舉行了xx學(xué)年第一學(xué)期期末總結(jié)會(huì)。

為了鼓勵(lì)老師們?cè)俳釉賲?，永?chuàng)佳績(jī),，此次期末總結(jié)會(huì)，學(xué)校特別為本學(xué)期優(yōu)秀正副班主任,、課程積極分子,、公開課評(píng)比一等獎(jiǎng)、科組建設(shè)案例一等獎(jiǎng)獲得者頒發(fā)了榮譽(yù)證書,。燈光閃爍,，留住的只是瞬間的精彩，掌聲雷動(dòng),，傳遞卻是老師們真心的祝賀與感恩,。

“分享做法，傳遞經(jīng)驗(yàn)”是這次總結(jié)會(huì)的一個(gè)重要主題,。這次總結(jié)會(huì),，各科組通過民主評(píng)議、投票等形式,，推選出了五位老師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享,。其中xx老師以《抓班風(fēng)，促班建》為主題,，從制度,、班干部隊(duì)伍建設(shè)等方面分享了她平時(shí)在班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)與做法；語文學(xué)科課改積極分子xx老師以《問題是語文學(xué)習(xí)的金鑰匙》分享了語文課中問題的預(yù)設(shè)與生成的重要性,；數(shù)學(xué)科課改積極分子xx老師則以《課堂主導(dǎo),，活力是抓手》分享了自己在數(shù)學(xué)活力課堂實(shí)踐的心路歷程；英語科課改積極分子xx老師以《轉(zhuǎn)變觀念,，讓課堂煥發(fā)活力》展示了自己在英語教學(xué)過程中從“教——學(xué)——查”向“學(xué)——研——評(píng)”的轉(zhuǎn)變過程,；體育科教師代表xx老師則以《體育是學(xué)校的好形象》為主題分享了本學(xué)期體育科組豐富而富有成效的體育活動(dòng)，為學(xué)校樹立了好形象,。榜樣的力量是無窮的,，發(fā)言老師精彩的發(fā)言,，不僅展示了自我風(fēng)采，而且能使好的經(jīng)驗(yàn)好做法得到了傳遞與推廣,。

為了讓活動(dòng)過程更富于趣味性,，總務(wù)處還策劃了形式多樣的團(tuán)體游戲競(jìng)賽活動(dòng)穿插其中，既愉悅了老師們的心情,，又展示了團(tuán)隊(duì)合作的的魅力,。

最后，xx校長(zhǎng)題為《平安,、活動(dòng),、幸福》的主講演講,，把活動(dòng)推至高潮,。平安是保障，活動(dòng)是生命,，幸福是歸宿,。這一年以來，老師們用汗水播種希望,，用行動(dòng)豐盈思想,，用笑容收獲果實(shí)。我們將一如既往,，團(tuán)結(jié)合作,，努力拼搏，永創(chuàng)佳績(jī),。

小學(xué)學(xué)期期末總結(jié)要點(diǎn)分享篇四

20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期的工作將要結(jié)束了,，作為一名“雙新”教師，剛從學(xué)校出來又進(jìn)學(xué)校,，環(huán)境雖無重大變化,，但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化：由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煛＿@期間我對(duì)自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受,，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

我能夠積極參加政治學(xué)習(xí),，深入學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，認(rèn)真仔細(xì)的做好政治學(xué)習(xí)筆記,。關(guān)心國(guó)家大事,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦；關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表，有奉獻(xiàn)精神,。熱愛自己的事業(yè),，積極的投身到工作之中去。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié),。首先,，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng),。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些陌生,，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，在糾正就困難了。我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。第一,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,，要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確、規(guī)范,、優(yōu)美,。第三，講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,。第四,，口令要清楚、洪亮,、準(zhǔn)確,。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí),。

我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn),、測(cè)驗(yàn)有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在所帶的?；@球隊(duì)和高考特長(zhǎng)生在成績(jī)方面都有了顯著的提高,，在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。在訓(xùn)練中,，各位老師都為了做了不少工作,，支持了我的訓(xùn)練工作,。因此，我要加倍努力,，在今后的高考或比賽中都取得好成績(jī),。

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，多向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

2,、對(duì)學(xué)生多加強(qiáng)教育，教會(huì)學(xué)生如何的做人,，如何的尊敬同學(xué),、老師和家長(zhǎng)。

3,、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。

4,、采用多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。

一學(xué)期的時(shí)間是短暫的,，感覺做的事情還很少,，更談不上什么成績(jī)，在今后的工作中,，還需要繼續(xù)努力,。

小學(xué)學(xué)期期末總結(jié)要點(diǎn)分享篇五

一,用德律己.

我熱愛和忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),自覺遵守教師職業(yè)道德,把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為自己義不容辭的職責(zé),甘為園丁,做到教育安心和專心,全心全意為教育事業(yè)服務(wù).熱愛本職,踏實(shí)工作,不追逐名利.為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,及時(shí)更新知識(shí),不斷提高教學(xué)和科研水平與能力.虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法與教學(xué)技巧,認(rèn)真聽取他們的教誨.以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課.以滿腔的愛心關(guān)心學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),積極做好學(xué)生的思想政治工作,循循善誘,管教管導(dǎo),既教書又育人,對(duì)學(xué)生一視同仁.做到深入學(xué)生,為學(xué)生排憂解難,為學(xué)生多辦實(shí)事.本學(xué)期全勤,沒有因個(gè)人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課.能主動(dòng),認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作.

二,用功學(xué)習(xí).

"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟."學(xué)習(xí)是無止境的,活到老,學(xué)到老.教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識(shí).博學(xué)多才對(duì)每一位教師來說當(dāng)然很重要.因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)學(xué)生的教育者,學(xué)生什么問題都會(huì)提出來,而且往往"打破沙鍋問到底".沒有廣博的知識(shí),就不能很好地解學(xué)生之"惑",傳為人之"道".所以我在這學(xué)期里,能認(rèn)真參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),特別在繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)上,積極爭(zhēng)取學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì).每次到市里聽課參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),都爭(zhēng)取坐個(gè)看得清楚的好座位,以便能更好地作記錄,努力學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改變舊的教學(xué)觀念,把新的教學(xué)理念運(yùn)用在自己教育教學(xué)之上.

三,用愛育人.

雖然我不是班主任,但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根.我常常教育學(xué)生要愛學(xué)校,愛班級(jí),愛老師,愛同學(xué).如果連自己身邊的人和物都愛不好,談何愛祖國(guó),愛人民呢因此我時(shí)常不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣,文明禮貌,思想品格等方面逐步滲透愛的教育.遇到學(xué)生因小事打架,我會(huì)主動(dòng)對(duì)他們進(jìn)行思想教育,告訴他們要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人.有一次我和學(xué)生一起在走道里發(fā)現(xiàn)一個(gè)廢棄的食品袋,我沒有叫學(xué)生去撿,而是親自彎下腰把廢棄的食品袋撿起來扔到垃圾桶里.對(duì)于學(xué)習(xí)落后的學(xué)生,我沒有放棄他們,時(shí)常鼓勵(lì)和幫助他們解決學(xué)習(xí)的困難,使他們有信心繼續(xù)學(xué)習(xí).我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,用自己的行為給他們樹立愛的榜樣.

四,用心教學(xué).

現(xiàn)代著名教育心理學(xué)家布魯納認(rèn)為:"認(rèn)知是一個(gè)過程,而不是一個(gè)結(jié)果."因此,他強(qiáng)調(diào)"教一個(gè)人某門學(xué)科,不是要他把一些結(jié)果記下來,而是教他參與把知識(shí)建立起來的過程."我在教學(xué)課堂教學(xué)中正確處理好"教"與"學(xué)","學(xué)"與"導(dǎo)"的關(guān)系,把教與學(xué)的重點(diǎn)放在"學(xué)"上,在教法上著眼于"導(dǎo)",以學(xué)生發(fā)展為本,激發(fā)學(xué)生的求知欲,誘導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索,主動(dòng)參與認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程,促使學(xué)生樂學(xué),學(xué)會(huì),會(huì)學(xué).我讓他們?cè)诮涣髦懈魇慵阂?學(xué)生有獨(dú)特見解的,我給予恰當(dāng)?shù)目隙?樹立了學(xué)生的自信心,也激發(fā)了他學(xué)習(xí)的興趣.

蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:"如果教師不想方設(shè)法使學(xué)生產(chǎn)生情緒高昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài),就急于傳播知識(shí),那么這種知識(shí)只能使人產(chǎn)生冷漠的態(tài)度.而沒有情感的腦力勞動(dòng)就會(huì)帶來疲倦,沒有歡欣鼓舞的心情,學(xué)習(xí)就會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)."因此,我上課的第一工作就是使學(xué)生"動(dòng)"起來,讓學(xué)生以偷快的心情積極參與到學(xué)習(xí)中來.如教學(xué)"小數(shù)加,減法"時(shí),我就創(chuàng)設(shè)了到商場(chǎng)購(gòu)物的虛擬情境,讓學(xué)生動(dòng)起來.我把商場(chǎng)快報(bào)上的商品圖案和價(jià)格一一剪下來,當(dāng)作商品發(fā)到四人小組里,然后讓學(xué)生每人每次購(gòu)買兩件商品,并算出這兩件商品應(yīng)付的錢數(shù),要求在作業(yè)本上列出橫式,豎式.比一比,誰列的算式最多,算得又對(duì),誰就是大贏家.學(xué)生們興奮起來,把課堂當(dāng)超市,興致勃勃地邊選購(gòu)商品,邊寫算式,非常認(rèn)真.我看到那積極參與的熱烈場(chǎng)面,連平時(shí)不愛寫作業(yè)的學(xué)生也積極地投入到活動(dòng)之中.

新教學(xué)大綱提出:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的重要目標(biāo)是改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,要讓學(xué)生積極主動(dòng)地探索,發(fā)現(xiàn)解決數(shù)學(xué)問題的方法,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的規(guī)律,教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變角色,成為真正的組織者,引導(dǎo)者.讓學(xué)生在解決問題中能夠主動(dòng)地調(diào)動(dòng)相關(guān)知識(shí),積極思維,通過自主學(xué)習(xí),獲得獨(dú)立解決問題的能力.我在數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)中正是如此努力地實(shí)現(xiàn)著這個(gè)目標(biāo).

總之,我認(rèn)真地備好每一節(jié)課,在備課中,我認(rèn)真鉆研教材,教學(xué)用書.學(xué)習(xí)好新教學(xué)大綱,虛心地學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn).力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),難點(diǎn).上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn).運(yùn)用多種教學(xué)方法.從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維.在教學(xué)中,有意識(shí)地通過生活,實(shí)例,活動(dòng),游戲等形式引入新知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)知識(shí)在日常生活中處處存在.并通過學(xué)生的親身感受,操作,實(shí)踐,體驗(yàn),討論等方法,創(chuàng)設(shè)情景來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生感知知識(shí)形成的過程.

小學(xué)學(xué)期期末總結(jié)要點(diǎn)分享篇六

時(shí)光匆匆，緊張又短暫的一學(xué)期即將過去,，請(qǐng)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

同學(xué)們朝夕相處,，性格迥異，有矛盾很正常,，關(guān)鍵是如何處理,。他們之間并沒有大的矛盾，大多都是日常生活中的小事,。同時(shí)也容易陷入你一語,，我一語的紛爭(zhēng)中。結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，和平時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象及時(shí)給他們講解教育,，讓他們能設(shè)身處地顧及到別人的感受,。很多時(shí)候，明明是火藥味兒很濃,，或是委屈泛濫,，一個(gè)“對(duì)不起”就能平息。因此平時(shí)時(shí)常有意無意地教育同學(xué)做一個(gè)文明有禮的孩子,。

如班委及各科課代表分工合作,，確保自己職責(zé)之內(nèi)的工作出色完成。小組長(zhǎng)要起帶頭作用,，除此之外,，班內(nèi)還設(shè)立了許多的志愿者崗位：開關(guān)燈管理員，圖書管理員,，白板管理員,，空調(diào)管理員等等。把班級(jí)諸項(xiàng)事務(wù)與學(xué)生協(xié)商,，實(shí)行自愿承包,，責(zé)任到人。一學(xué)年下來,，大家比我記得都清楚哪一項(xiàng)沒做好,，該找哪位負(fù)責(zé)人。這對(duì)他們來講已經(jīng)進(jìn)入到大腦深處,，形成一種習(xí)慣,，同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了自覺自愿為班級(jí)服務(wù)的習(xí)慣，丁老師功不可沒,。

語文學(xué)習(xí)書本知識(shí)固然重要,，不管是出于學(xué)生學(xué)習(xí)語文的長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，還是為了眼下的學(xué)習(xí)考試,，閱讀越來越重要,，學(xué)生想了解的知識(shí)也越來越多，因此語文課上,，我會(huì)課文,，給學(xué)生拓展，課堂既輕松有趣,，學(xué)生得到的也更多,。如本冊(cè)第五單元全部是古典的文章或片段，趁機(jī)向他們介紹這些名著,，并向他們介紹這些名著作者的經(jīng)歷,，也講一講書中自己印象深刻的情節(jié)，激發(fā)他們閱讀的興趣。我們還共同確定了讀名著從讀《三國(guó)演義》開始的目標(biāo),。同時(shí)結(jié)合課前三分鐘演講,，我們開展了講名著的課前演講，同學(xué)們講起來頭頭是道,，口若懸河,，你若問起里面的故事，他們知道的比我多的多,。

在教學(xué)上有疑必問,，積極參加組內(nèi)教研,。有疑問時(shí)積極向組內(nèi)其他的老師請(qǐng)教,，把問題消滅在課堂之外，不斷地提高課堂實(shí)效性,。

1,、與在教學(xué)過程中對(duì)教材的理解，運(yùn)用不夠深刻,，教學(xué)方法欠靈活,。

2、個(gè)別同學(xué)的書寫質(zhì)量有待提高,，同時(shí)也忽視了發(fā)言不積極的的同學(xué),。

3、寫作方面差異太大,。

4,、班級(jí)管理的方法不夠靈活。

1,、學(xué)生大了教育教學(xué)方法要隨之靈活多變,，不斷思考，摸索最佳方法,。

2,、對(duì)于后進(jìn)生的輔導(dǎo)要繼續(xù)抓好，還需有耐心,，再有耐心的輔導(dǎo),。

3、加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高,，不斷使用教學(xué)發(fā)展的需要,。

在今后的工作中我會(huì)加倍努力，不斷完善自己,，不斷提高自己,。

小學(xué)學(xué)期期末總結(jié)要點(diǎn)分享篇七

本班有55名學(xué)生組成，其中男生29名,，女生26名,。該班有部分同學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)較差,，考出了不盡人意的成績(jī)。此次考試平均分61分,，及格率59%,。

(1)考試類型：這次期末試卷的內(nèi)容充分依據(jù)課標(biāo)的精神，在尊重教材的基礎(chǔ)上,，注重了基礎(chǔ)知識(shí),、能力及拓展延伸的綜合測(cè)查，試卷主要包括填空,、判斷,、選擇、計(jì)算,、觀察與操作,、解決問題、六大部分,，兼顧了各類學(xué)生的差異,。

(2)試卷特點(diǎn)：

1、題目緊扣基礎(chǔ),，難易有度,，給學(xué)生略有挑戰(zhàn)的考試。

2,、試題以生活素材為情境,，考查了學(xué)生的解決實(shí)際問題的能力。

3,、試題的綜合性強(qiáng),，以靈活的形式真正考查了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解。

4,、試題注重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)的實(shí)用性,，關(guān)注了學(xué)生的體驗(yàn)。

(一)填空,。注重于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的題型,，題出的活，注重了對(duì)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的考察,。在10個(gè)小題中,，第1、2,、3,、6、8、9,、10題得分較好,，只有少數(shù)學(xué)生有個(gè)別的錯(cuò)誤。出現(xiàn)問題較多的是第4小題,，有很多的學(xué)生在換算過程中出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤,，失分比較多。還有第5小題,，此題是寫數(shù)量關(guān)系式,，并根據(jù)數(shù)量關(guān)系計(jì)算結(jié)果的題目，問題還是出現(xiàn)在學(xué)生計(jì)算不夠準(zhǔn)確,，導(dǎo)致寫錯(cuò),。還有一些題也是學(xué)生馬虎造成的錯(cuò)誤，個(gè)別學(xué)生有丟題現(xiàn)象,。由此可見,，學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固掌握不夠，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還存在一定的問題,，學(xué)生的仔細(xì)認(rèn)真程度上有問題。

(二)判斷,。判斷題有5道題目組成,。答的較好的是第1、2,、4,、5。從中看出學(xué)生對(duì)溫度,、對(duì)等式的基本性質(zhì),、對(duì)實(shí)際應(yīng)用等知識(shí)的理解準(zhǔn)確。錯(cuò)誤率較集中的是第3小題,，學(xué)生對(duì)方向一些知識(shí)掌握不夠牢固,，容易產(chǎn)生錯(cuò)誤和混淆。學(xué)困生對(duì)語句理解的能力尚需進(jìn)一步重視和提高,。

(三)選擇,。共有5道題，正確率較高的是第1,、3,、4小題，可見學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方體,、正方體這一部分的知識(shí)的理解很深刻,，再有就是對(duì)方程的應(yīng)用掌握準(zhǔn)確牢固，本題的錯(cuò)誤最多的就是第2小題李大伯每天都步行鍛煉身體，他小時(shí)走千米,。李大伯步行的速度是()千米/小時(shí)?出錯(cuò)的原因是沒有找準(zhǔn)其中的數(shù)量關(guān)系,，以及計(jì)算的失誤。第5題出錯(cuò)的原因是馬虎,，沒有把題目看清,，沒有看準(zhǔn)是兩組的數(shù)據(jù)差異，所以大部分同學(xué)只停留在了定義的記憶當(dāng)中,，選擇了折線統(tǒng)計(jì)圖,。

(四)計(jì)算。第一小題是直接寫出得數(shù),。本小題的得分較好,，幾乎所有的學(xué)生都能夠得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，極個(gè)別學(xué)生失誤,，做錯(cuò)了,，這也是難免的屬于正常的范圍。第二小題是計(jì)算能簡(jiǎn)算的簡(jiǎn)算,。這也是錯(cuò)誤率相對(duì)較高的地方,。簡(jiǎn)算需要學(xué)生觀察算式特點(diǎn)，變通數(shù)字在進(jìn)行簡(jiǎn)算,，并不是簡(jiǎn)單的運(yùn)算定律的應(yīng)用,，數(shù)字又是分?jǐn)?shù)、整數(shù)混合,，有些學(xué)生顧了了簡(jiǎn)算,，顧不了計(jì)算，出現(xiàn)了錯(cuò)誤,。第三小題是解方程,。我班有5位學(xué)生出現(xiàn)扣分。5名學(xué)生也是粗心造成的失分,。

(五)觀察與操作,。本題失分較多，原因是在平時(shí)我沒有帶學(xué)生聯(lián)系過類似的題目,，單如果仔細(xì)念題的話,，也是很容易理解的，題中給出的三條線也就是長(zhǎng)方體的長(zhǎng),、寬,、高。有的同學(xué)只是量出了長(zhǎng)度,，但是沒有把體積,、表面積計(jì)算出來(六)解決問題,。此題的得分率較低的是3、4題,，對(duì)于第三題來說,，丟分的原因在于分?jǐn)?shù)的運(yùn)算上，再有就是沒有把題考慮全面,，只考慮了一段路的汽油用量;第4題出錯(cuò)的原因一是計(jì)算錯(cuò)誤,，二就在于學(xué)生做第二小問當(dāng)中的水位線的理解不夠透徹，便導(dǎo)致第三小問也出現(xiàn)了錯(cuò)誤,。

考試既具有診斷功能和反饋功能,，還具有導(dǎo)向功能。也為我們今后的教學(xué)帶來一些思考,。結(jié)合以上問題,，我認(rèn)為今后的教學(xué)要注意以下方面：

1、教學(xué)行為要嚴(yán)謹(jǐn),。作為學(xué)生的楷模,，我們要時(shí)時(shí)處處細(xì)致謹(jǐn)慎。例如,，畫線段圖自己做到一定要用工具,，數(shù)學(xué)語言要嚴(yán)密，不能把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)語言,，混同于一般的生活語言,。概念的教學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)，同時(shí)注重知識(shí)的前后貫通,。前面的教學(xué)要為后面的教學(xué)做準(zhǔn)備，后面的教學(xué)也要常涉及以前的內(nèi)容,。當(dāng)然,，概念的教學(xué)時(shí)，一定要給學(xué)生大量的感性認(rèn)識(shí)后再總結(jié)歸納,，對(duì)關(guān)鍵處還要強(qiáng)調(diào),。教學(xué)中還要重視知識(shí)理解與形成過程,重視動(dòng)手操作培養(yǎng)學(xué)生會(huì)量,會(huì)畫等動(dòng)手能力。

2,、計(jì)算教學(xué)常抓不懈,。具體為，口算日日練,，筆算要熟練,，運(yùn)算順序要強(qiáng)化，計(jì)算要提高準(zhǔn)確性,。

3,、要有效地溝通數(shù)學(xué)與生活之間的原始連接,。加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,讓學(xué)生利用所學(xué)的知識(shí)來解決實(shí)際問題,要注意學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。要使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成為生活文化交流的平臺(tái),，現(xiàn)實(shí)而有生氣,。如果說，讓數(shù)學(xué)知識(shí)富有現(xiàn)實(shí)意義有一定的策略可尋的話,，那么放眼生活無疑是最有效的途徑,。因此，今后的教學(xué)要放眼生活,，注重現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐體驗(yàn),，變傳統(tǒng)的書本中學(xué)數(shù)學(xué)，為生活中做數(shù)學(xué),。

4,、要認(rèn)真鉆研教材，全面把握教材,。備課時(shí),，要認(rèn)真分析教材，努力理解編者意圖,，挖掘教材,，在難點(diǎn)處多變換形式加以練習(xí)。

5,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。日常教學(xué)中注意細(xì)節(jié)的養(yǎng)成，如書寫習(xí)慣的養(yǎng)成,，認(rèn)真審題的習(xí)慣,，多次檢查的習(xí)慣等。

6,、在課堂的教學(xué)中需要關(guān)注到后進(jìn)生的表現(xiàn),，做到每天都能落實(shí)好一項(xiàng)學(xué)習(xí)的任務(wù)，讓他們學(xué)會(huì)學(xué)懂,。培養(yǎng)好學(xué)生的閱讀和審題能力,，讓學(xué)生的知識(shí)能夠?yàn)樗麄冏约核`活運(yùn)用。作好學(xué)困生的指導(dǎo)抓好家庭作業(yè)的質(zhì)量和完成量,。是及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，抓好待差生的轉(zhuǎn)化工作。一份耕耘,，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著勤學(xué),、善思,、實(shí)干的準(zhǔn)則,，一如既往，再接再厲,，把工作搞得更好,。

小學(xué)學(xué)期期末總結(jié)要點(diǎn)分享篇八

自背上書包，成為一名學(xué)生后,，我經(jīng)歷了無數(shù)次的考試,，他們猶如過眼云煙在腦海里給抹掉了。但是,，上學(xué)期的`期末考試卻令我久久不能忘懷,。

從這次的期末考試中，我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。

雖然這次語文試卷我得了95.5分,，但是我并不滿足。有好多題都是因?yàn)轳R虎而做錯(cuò)的,。其中有一道題,，是因?yàn)槲也粡?fù)習(xí)錯(cuò)的。還有就是因?yàn)槲也唤?jīng)?？葱侣劼?lián)播答錯(cuò)的,。所以，我以后要多看新聞聯(lián)播,，多關(guān)心國(guó)家大事,！

這次的數(shù)學(xué)卷子我真不應(yīng)該得98分，我應(yīng)該得滿分,。有一道判斷題老師已經(jīng)講過無數(shù)次了,，但我還是做錯(cuò)了，一個(gè)判斷題,，就這樣被減了一分,！另一分是因?yàn)槲覚z查時(shí)的疏忽，被扣掉的,。所以，以后老師講課時(shí),，我要更加留心做好筆記,，絕不三心二意。

這次英語我得了96分,。有的是因?yàn)槲也缓煤帽痴n文,，填空錯(cuò)了。有的是因?yàn)槲也话蠢蠋煹囊笞?，翻譯詞組錯(cuò)了,。以后,，我要聽老師話，多背課文,。

科學(xué),，品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤！那就是——我沒有意識(shí)到這個(gè)科目的重要性,，答完試卷后而不檢查試卷,！導(dǎo)致科學(xué)只得了93分，品社只得了84分,。我以后爭(zhēng)取取得一個(gè)更好的成績(jī),！

通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，為以后的考試提供借鑒。缺點(diǎn)是做完試卷后,，檢查的不到位,。還有一個(gè)總也“陪伴”我的“小馬虎”！我決定,，從此以后,，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取在以后的考試中取得更好的成績(jī),！

小學(xué)學(xué)期期末總結(jié)要點(diǎn)分享篇九

一學(xué)期來，我以班級(jí)榮譽(yù)為重,，嚴(yán)以律己,，勤奮學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng),，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做老師的好幫手,，同學(xué)的好榜樣,、好伙伴，本學(xué)期我為學(xué)校,、為班級(jí),、為老師、為同學(xué),，也為自身學(xué)習(xí)付出了很多很多,，同時(shí)我也取得了豐碩的成果，現(xiàn)略舉如下：

1,、學(xué)習(xí)上,，我能上課前先預(yù)習(xí),，理清知識(shí)的前因后果，了解新的知識(shí)點(diǎn),，找到需要解決的問題,；上課時(shí)，我能專心聽老師講課,，潛心思考老師提出的問題,，積極大膽響亮地進(jìn)行回答，并提出自己的質(zhì)疑,；課后,，我先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容，將知識(shí)進(jìn)行整理,，建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),，按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，遇到疑難問題,，及時(shí)請(qǐng)教老師,，老師作業(yè)批改后，我都能及時(shí)認(rèn)真訂正,；我還能查找自己的薄弱環(huán)節(jié),，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，讓媽媽出些習(xí)題,，為我鞏固知識(shí),。因此，本學(xué)期,，我取得了特別優(yōu)異的成績(jī),，語文、數(shù)學(xué),、英語,、科學(xué)考試都達(dá)95分以上，其他各門考查等第也均為優(yōu)秀,。

2,、我特別遵守學(xué)校紀(jì)律，從不遲到早退,，從不與同學(xué)吵架,、打架，從不在教室里喧嘩打鬧,，上課時(shí)，我從不自由說話,，搞小動(dòng)作,，------總之,，只要學(xué)校禁止的，我都絕不違反,；只要學(xué)校提倡的,，我都努力表率，為此,，我被光榮地評(píng)為紀(jì)律小標(biāo)兵,。

3、我熱愛勞動(dòng),，熱心為同學(xué),、老師服務(wù)，我不但認(rèn)真完成自己的值日任務(wù),，還常常幫助同學(xué)完成值日,；不但認(rèn)真完成本班勞動(dòng)任務(wù)，還常常幫助小同學(xué)大掃除,，幫助老師打掃辦公室,；我不但在學(xué)校是個(gè)愛勞動(dòng)的好學(xué)生，而且,，在家里,，是媽媽的好幫手，在社會(huì)上,，是個(gè)樂于助人的好公民,。我的事跡多次被校長(zhǎng)在全校師生大會(huì)上表彰。

這一個(gè)學(xué)期,，我付出了汗水,，很累，但我很快樂,，因?yàn)槭斋@得更多,，我進(jìn)步了。

小學(xué)學(xué)期期末總結(jié)要點(diǎn)分享篇十

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了,，大學(xué)學(xué)期末總結(jié)?；仡櫼幌逻^去,，人們常說日月如梳！總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況,，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn),。

從一開始，我就告訴自己“在大學(xué)里，每個(gè)人都是我的老師,，每個(gè)地方都是我的課堂,，每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期,大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方,。無論我的大學(xué)怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘,！”

一學(xué)期就這樣結(jié)束了，感覺經(jīng)歷的還不夠多,，學(xué)到些什么,，自己都不懂，莫名其妙的,。懵懂的過了這樣一學(xué)期,。總的回想起來感覺沒什么讓自己記憶深刻的故事,?？墒羌?xì)細(xì)的回想，又有說不完的小故事,！一路走來,，回頭看看一路走過留下的腳印，真的和以前不一樣了,。

在學(xué)習(xí)部的關(guān)懷下,，我學(xué)會(huì)了很多東西。所以,，加入學(xué)習(xí)部是我最正確的選擇,。

工作總結(jié)。

《大學(xué)學(xué)期末總結(jié)》,。這可能就是大學(xué)學(xué)習(xí)風(fēng)氣特別散漫的主要原因.但是,，在學(xué)習(xí)部的努力下，學(xué)風(fēng)在一步步高漲,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也特別高,。

當(dāng)然，大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境遠(yuǎn)非高中可比,，只要想學(xué),，大學(xué)里有博學(xué)多才的老師，在這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,，同學(xué)們貪婪地吸取著更多的有用的知識(shí),。

在這一年里,，我學(xué)到的東西根本不多,，感覺浪費(fèi)了很多時(shí)間啊,。有時(shí)我就安慰自己，魚與熊掌不可得兼，大學(xué)那么多課程,，你不可能每門都學(xué)得很精,，想要“門門通”，結(jié)果就是“門門松”,，就像一句英語。

諺語,。

說的：“jackofalltradesandmasterofnone”,。

可是你有些門可以松一點(diǎn)，可是電腦畢竟是一門重要課程,，在生活中里有著重要的使用價(jià)值,。必須要學(xué)好。學(xué)習(xí)部的職責(zé)就在于督促同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真學(xué)好每門課程,。

唐代的書法家顏真卿曾經(jīng)說過“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”,，我們現(xiàn)在還年輕,，還是“黑發(fā)”的時(shí)候，如果現(xiàn)在不學(xué)習(xí),，將來就遲了?，F(xiàn)在科技的發(fā)展日新月異，特別是物流專業(yè),，更是三年一小變,，五年一大變，新的技術(shù)不斷涌現(xiàn),，而舊有的課程也不斷地在豐富著,，這往往就要求我們不斷地更新知識(shí)，不能滿足于現(xiàn)有的知識(shí),，才能在以后的激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地,。

回首剛進(jìn)來的時(shí)候，在忙忙碌碌中,，走過了黑色六月,；在極度興奮中，走進(jìn)了大學(xué),；又在不知不覺中,，走完了大一一學(xué)期?；仡^望去,，感受頗多。

在學(xué)習(xí)部的督促下，同學(xué)們忙碌著,，為了自己的未來,，學(xué)生不甘心，不甘心像以前一樣,，只是學(xué)習(xí),，還要活出自己的大學(xué)生活。

學(xué)習(xí)方面,，同學(xué)們都很努力,，也許是高中的學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們需要牢牢掌握書本上知識(shí),，并利用業(yè)余時(shí)間,，學(xué)一些書本以外或是其他專業(yè)的東西，為將來就業(yè)作鋪墊,。

大學(xué)一年級(jí)就這樣匆匆而過,。回顧過去,，自己在其中學(xué)到了一些東西,，總算有一點(diǎn)進(jìn)步，“tomorrowisanotherday”,。展望未來,，相信經(jīng)過努力，在下一年中學(xué)到的會(huì)更多,。

篇二,。

大學(xué)三年即將過去，三年的時(shí)光收獲匪淺,，大學(xué)學(xué)期末個(gè)人總結(jié),。在感受校園清新氣息的同時(shí)，接觸了來自不同地方的同學(xué)和老師,，在每個(gè)人身上,，學(xué)到了不少為人處世的道理。對(duì)于涉世不深的我來說,，這些都是寶貴的經(jīng)歷,。從進(jìn)大學(xué)校門第一天起，父母就對(duì)我說,，大學(xué)是通向社會(huì)的必經(jīng)之路,，是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心,。在回顧走過的這三年,，發(fā)現(xiàn)自己在許多方面有了進(jìn)步,，同時(shí)許多方面也有待改進(jìn)。

三年的大學(xué)生活,，使自己的知識(shí)水平,、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活,、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā),，將以飽滿的熱情,、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高峰。

在學(xué)習(xí)上,，腦子里持著進(jìn)入大學(xué)后好好放松從重壓下解放出來的思想,，于是忽略了學(xué)習(xí)。沒有高中時(shí)候的主動(dòng)性和積極性,。每次臨近期末考的時(shí)候,，考前一周臨時(shí)抱下佛腳，算是順利通過,。我發(fā)現(xiàn)在大學(xué)不學(xué)習(xí)沒有高中時(shí)候積極了,，必須努力地充實(shí)自己，花精力花時(shí)間在課外閱讀上,，提高自己的專業(yè)水平,，開闊視野，個(gè)人總結(jié)《大學(xué)學(xué)期末個(gè)人總結(jié)》,。在課堂上,，雖然不必要像高中那會(huì)那樣全神貫注，但也不能經(jīng)常走神,，思想開小差,。在這一點(diǎn)上，我自認(rèn)做的不好,。時(shí)常會(huì)被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā),。作為計(jì)算機(jī)可視化程序設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，必須增加自己的閱讀量,，開闊視野,。我堅(jiān)信任何一個(gè)人的成功都不是偶然，俗話說“有付出才有收獲,，天上不會(huì)掉餡餅的”-----事前必然經(jīng)歷過許許多多的努力,，所以想在畢業(yè)之后收獲更多,，在大學(xué)期間就要付出更多!

在思想道德上，一直追求人格的升華,，注重自己的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到,。我自認(rèn)為有良好的道德修養(yǎng),，有堅(jiān)定的政治方向，熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國(guó),，以務(wù)實(shí)求真的態(tài)度參與許多公益活動(dòng),。

在生活上，崇尚樸實(shí)質(zhì)樸的生活作風(fēng),。在大學(xué)期間,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。比如從來沒有無故夜不歸宿,。平時(shí)比較平易近人,，對(duì)人態(tài)度友好，與同學(xué)和朋友的相處融洽,。我一直相信,，生活源于堅(jiān)韌的信念。只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,，才能面對(duì)生活中出現(xiàn)的各種困難和挫折,。因此，個(gè)人的生活獨(dú)立性和自理能力比較強(qiáng),，很多事情都力求自己解決,，盡量不讓別人幫忙。

一直相信人不是完美的,，每個(gè)人必定有各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),，重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

為人隨和,，誠(chéng)實(shí),，性格堅(jiān)毅是我的優(yōu)點(diǎn)。只要決定去做一件事,，必定會(huì)認(rèn)真的去完成,。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人,，但可以時(shí)常勉勵(lì)自己堅(jiān)持原則,，為人誠(chéng)實(shí)守信。

時(shí)間是稍縱即逝的,，有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的時(shí)候,，盡量使自己活得更充實(shí),、更有意義，付出是顯見的,，收獲總是潛見的,，但是只要肯去為目標(biāo)奮斗，收獲絕對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出!在這里,，對(duì)自己也再次做了一次總結(jié),，告訴自己要抓住大學(xué)的尾巴，充分掌握大學(xué)最后一年的時(shí)光!

珍惜大學(xué),，珍惜朋友,，珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

小學(xué)學(xué)期期末總結(jié)要點(diǎn)分享篇十一

從事小學(xué)科學(xué)學(xué)科教學(xué)已經(jīng)有好幾個(gè)學(xué)期了,，工作中,，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

下面是我對(duì)本學(xué)期教育教學(xué)工作的簡(jiǎn)單回顧：要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為上好課,，我做了下面的工作：

課前準(zhǔn)備：備好課,。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，形式多樣,，不拘泥于書面作業(yè)，多種方式交替進(jìn)行,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),，增加學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)階段的學(xué)生愛動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生不能完成作業(yè)，針對(duì)這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

積極參與聽課、評(píng)課等教研組活動(dòng),，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,，提高教學(xué)水平。

培養(yǎng)多種興趣愛好,，到圖書館博覽群書,，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

“金無足赤,，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩，平時(shí)考試較少,，語言不夠生動(dòng),，對(duì)于后進(jìn)生的態(tài)度經(jīng)常是比較急躁,，這些都需要我在工作中逐步的改進(jìn)，認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生,。

在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

小學(xué)學(xué)期期末總結(jié)要點(diǎn)分享篇十二

85個(gè)人，兩個(gè)多月,，七輪考試,，終于塵埃落定。在這過程中綠有一句話,，我特別喜歡“每一次考試,，我們要注重的，不是分?jǐn)?shù),，而是過程,。”的確,，細(xì)細(xì)盤算下來,，我不由得開始敬佩這里的每一個(gè)人，在這七輪考試中,，我們每個(gè)人克服了36次自己心里和生理上的壓力來參加考試,，遭受了36次來自不同程度的打擊。但如今,，我們?nèi)匀欢俗谶@里,，這是值得任何一個(gè)人去學(xué)習(xí)，去尊敬的,！單憑這一點(diǎn),，就值得我們每個(gè)人，為自己而鼓掌,！

回首這七次考試,，好似白日云煙，轉(zhuǎn)瞬即散,，如此長(zhǎng)的時(shí)間,，我們都不曾捕捉到什么，那就更不必談什么收獲了。但,，有時(shí),，我又覺得，沒有說感悟,，沒有收獲,，這便是最大的感悟，最大的收獲,。

人們?cè)诘雌鸱猩?，?dāng)下一次面臨相同的抉擇時(shí)，或許我們才會(huì)真正覺悟：“如果當(dāng)初……”

一次次的跌倒,，一次次的爬起,，終有一天，自己才會(huì)明白：生活的齒輪,，不會(huì)是光滑的,，我們既然沒有能力將其磨平，那就只能調(diào)整自己,，適應(yīng)它的深度,，正如面對(duì)這一次次的考試。

請(qǐng)聽我說,。一個(gè)寒假,，30天，不算每日休息和做作業(yè)的時(shí)間,，還有300~400個(gè)小時(shí)可以利用,，這300~400多個(gè)小時(shí)，足以超越某一群人,！校內(nèi)的時(shí)間寶貴,，那校外又何嘗不是呢？那些比我們強(qiáng)的人還在努力,，我們又有什么理由消極退卻呢,？寒假的自由時(shí)間，我們足可以好好利用,，適當(dāng)放松，夯實(shí)基礎(chǔ),，超越拓展,。這些，對(duì)于有心人來說都算不上難事,。

縱使假期注定勞苦,，但相較于寒假的魅力，考試的震懾，往往就顯得有些微不足道了,。

即將到來的第八輪考試,，依舊是這些人，依舊是這間教室,，依舊是那些題,。改變的，不過是每一場(chǎng)考試的時(shí)間,，再加上我們自己的心態(tài),。

緊張了一個(gè)學(xué)期，也可以在這個(gè)時(shí)候稍事放松,，但要明白,，緩解一下壓力，只是為了沖得更遠(yuǎn),，我們的目標(biāo)不僅是期末,，更是中考！以一顆平常的心,，去面對(duì)任何一個(gè)環(huán)境,，淡定、淡泊,，但也要有一個(gè)度,！你我不是陶淵明，無需歸田隱逸,；你我不是李白,，更無須扁舟一葉醉江湖！在平常中進(jìn)步,，在淡泊中揚(yáng)名,！不求一飛沖天、一鳴驚人,，但求扎實(shí)穩(wěn)進(jìn),，問心無悔！

讓自信在成功的基礎(chǔ)上建立,；讓那剎那的芳華,，成為永恒；讓那萎靡的曇花,，再現(xiàn)光彩,！

小學(xué)學(xué)期期末總結(jié)要點(diǎn)分享篇十三

感謝大家，在期末考試前給了我們班這樣一個(gè)換位思考的機(jī)會(huì),。在值周工作中,，我們高二（21）班的同學(xué)從大家井然有序的班風(fēng)中感受到了嚴(yán)謹(jǐn),，也更加堅(jiān)信只有勤奮才能帶我們走向成功；我們也從課余時(shí)走廊的喧嘩與追逐中感受到同樣存在于自身的懈怠,。一周結(jié)束,，我們就好象是照了一次鏡子，正好了衣冠,，更加有信心地投入到最后的決戰(zhàn)中,。

同時(shí)，我們也想問一聲,，同學(xué)們,，你們準(zhǔn)備好了嗎？

那么讓我們?cè)僖淮螠亓?xí)一下學(xué)習(xí)定律：

定律二：讀不在三更五鼓,，功只怕一曝十寒,。同學(xué)們，當(dāng)你準(zhǔn)備用一支電筒度過考前的漫漫長(zhǎng)夜時(shí),，請(qǐng)想想這句話,。成功講求的是方法和毅力，而不是三五天的突擊和廢寢忘食,，更不能讓自己養(yǎng)成這樣的壞習(xí)慣,，把考前突擊當(dāng)成過關(guān)的法寶。其次,，為了保證坐在考場(chǎng)中的你頭腦清醒,，思維敏捷，我們應(yīng)該將自己思維最活躍的時(shí)間調(diào)整到上午7：30——11：30,，下午1：30——5：00,，而不是晚上10點(diǎn)以后。

考試這座高山發(fā)出吶喊“我來了,，我看見了,，我征服了！”的時(shí)候,，千萬別忘了,，先把我們平時(shí)在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)改正，漏洞補(bǔ)好,，不要讓細(xì)節(jié)成為導(dǎo)致我們失敗的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

今年的冬天不太冷,，今年的冬天又特別長(zhǎng)。這漫長(zhǎng)的期待是為了誰,？又為了什么呢,？我想我們很快就會(huì)給出了答案了。同學(xué)們,，用我們的勤奮和熱情使今年的冬天變得溫暖而值得回憶吧,！

小學(xué)學(xué)期期末總結(jié)要點(diǎn)分享篇十四

時(shí)間好似流星雨。在這個(gè)學(xué)期里,，我交道了新朋友,，我們好似歡樂的小小鳥，一齊度過了一學(xué)期的歡樂時(shí)光,。我還學(xué)了很多新知識(shí),，把他們裝進(jìn)我心理的知識(shí)寶庫(kù)。我還在一學(xué)期中改了不少缺點(diǎn),，讓我又有了進(jìn)一步的提高……我舍不得一學(xué)期,，我好舍不得，因?yàn)樗且粋€(gè)充滿光明的一學(xué)期,，充滿知識(shí)的一學(xué)期,，充滿歡樂的一學(xué)期!

初一學(xué)期的生活眨眼之間就過去了，頭腦中還清晰的記著剛來時(shí)的情景,，沒想到這么快就面臨期末考試,。回想這四個(gè)月來我的學(xué)習(xí)生活,，既清閑又忙碌,，在清閑中我學(xué)會(huì)了與他人交流，在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識(shí),。

到了中學(xué),，感受一種新的教學(xué)，我倍感榮幸,。在那里,，雖然沒有哪一個(gè)教師手把手的指導(dǎo)我、教我學(xué),，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)本事的重要性,。并且，因?yàn)檫@樣,，我有無限的選擇權(quán)利,。

每次和別人交流時(shí)，我都以為自我在學(xué)校里每一天都一無所獲,，可是在總結(jié)學(xué)習(xí),、收獲成果時(shí)，我才清楚地看到我沒有白白地度過四個(gè)月,。

我喜歡數(shù)學(xué),，在課上只能理解教師的那么少的信息，沒時(shí)間鞏固,，并且數(shù)學(xué)資料又逐漸變難,，忙過了最急的事后再拿出時(shí)間總體復(fù)習(xí),。這段復(fù)習(xí)的時(shí)間里好困難，有時(shí)幾個(gè)小時(shí)只做出二十幾道題,，可我還是堅(jiān)持下來了,。

在這幾個(gè)月里我深深體會(huì)到，一切知識(shí)的學(xué)習(xí),、新鮮事物的接觸都會(huì)對(duì)自我有指導(dǎo)作用,，就看自我是不是用心去想它、真心想用它,。一旦真正結(jié)合為自我的實(shí)際行動(dòng),，我想必須會(huì)有很大的提高和升華。日月如梭,，時(shí)光飛逝,，一天一天的過去了，期末考試最終都結(jié)束了,。在這個(gè)學(xué)期,，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境,。教師,、同學(xué)們都給了我很大的幫忙和無私的關(guān)懷。

小學(xué)學(xué)期期末總結(jié)要點(diǎn)分享篇十五

轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,。我馬上就要上四年級(jí)啦。大家來看一看我的收獲吧,。

語文：語文我學(xué)到了360個(gè)生字,，其中有360個(gè)我都會(huì)寫，課文背誦和12月背誦我都完成的很好,，日記本我都寫了兩個(gè)半的作文啦,。我寫的作文水平一般般，不過經(jīng)常被老師點(diǎn)明說作文寫的好經(jīng)過老師詳細(xì)介紹,，我認(rèn)識(shí)到了美麗的南沙群島變幻無常的廬山云霧,。通過生動(dòng)描寫，我真的很想看也去看一看廬山的云霧千姿百態(tài),，瞬息萬變的真面目,。

數(shù)學(xué)：這學(xué)期我學(xué)到了分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)是由分子分母和分?jǐn)?shù)線組成的,，我們也學(xué)習(xí)到了兩位數(shù)乘兩位數(shù),。我相信四年級(jí)一定會(huì)學(xué)習(xí)到三位數(shù)乘兩位數(shù)。通過安老師的.詳細(xì)介紹,，讓我們知道了很多知識(shí),。這一些當(dāng)中安老師最詳細(xì)介紹的就是整理數(shù)據(jù),。找你數(shù)據(jù)可以用x來表示，也可以用正字來表示,。不過小朋友你一定要記住哦一個(gè)正字代表的是五個(gè)物體,，或者是五個(gè)人。

英語：英語單詞我會(huì)聽,，默，讀,，背,。老師讓我們寫的，背的,，讀的……我都會(huì)按要求來做,。課文背誦背的也很流利，聽寫,，這一次我最終我得了一百分高興死我啦,！考試，這一次三年級(jí)通考,，英語英語由于我太馬虎所以我考啦但八十五分,。

英語和體育：英語我們學(xué)會(huì)吹龍的傳人，放牛山歌,，草原圓舞曲,，牧童謠。唱歌我們也學(xué)了不少呢,！體育我們學(xué)到了打乒乓球,，打籃球，足球操,。

作業(yè),，并沒有發(fā)揮出作業(yè)的價(jià)值。課上總是聽一會(huì)兒,，玩一會(huì)兒,，很少能專心致志地聽一堂課，課下也沒有做課外題的習(xí)慣,，對(duì)知識(shí)并沒有深入地掌握,。每一次的考試都能使我很清醒地認(rèn)識(shí)到與別人之間的差距，使我放松的神經(jīng)能再一次緊張起來,，不斷完善,，提升自己。

通過這次的考試,，我已經(jīng)找出了自己學(xué)習(xí)中存在的不足,，并調(diào)整了一下的學(xué)習(xí)方法,。我覺得，學(xué)習(xí)并不一定是天天死看書本,，重點(diǎn)是要努力提高自己學(xué)習(xí)效率,，提高自己的課上吸收率，每天爭(zhēng)取把當(dāng)天的所學(xué)知識(shí)鞏固一遍,，在做作業(yè)之前,，要先把書本看一遍，這樣才能達(dá)到寫作業(yè)的真正目的所在,。

高中學(xué)習(xí)才剛剛開始不久,，未來的路還很長(zhǎng)，我相信自己可以不怕困難,，昂首挺進(jìn),，向自己的目標(biāo)前進(jìn)。

小學(xué)學(xué)期期末總結(jié)要點(diǎn)分享篇十六

本學(xué)期我擔(dān)任的是一年級(jí)語文教學(xué)工作,。作為一名青年教師,，我對(duì)于自己所從事的事業(yè)不敢有半點(diǎn)懈怠。本著一切為了學(xué)生的發(fā)展為前提,，盡自己最大的努力較好地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),。下面將我的教學(xué)工作做如下總結(jié)：

一年級(jí)一冊(cè)的語文教學(xué)任務(wù)繁重，要求學(xué)生認(rèn)對(duì),、讀準(zhǔn)23個(gè)聲母,、24個(gè)韻母和16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),。能說出聲調(diào)符號(hào)的名稱,，讀準(zhǔn)四聲，學(xué)讀輕聲,。認(rèn)識(shí)四線格,，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié),。能借助漢語拼音識(shí)字,、正音、學(xué)說普通話,。并且認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè),，其中100個(gè)要求會(huì)寫。這么大的學(xué)習(xí)量如果不講究科學(xué)合理的方法,，而讓學(xué)生單調(diào)地讀,，重復(fù)地寫，長(zhǎng)此以往，學(xué)生將對(duì)拼讀,、識(shí)字產(chǎn)生厭惡,，后果不堪設(shè)想。由于一年級(jí)小朋友以不隨意記憶為主,，課堂上經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣那樣想不到的狀況,。面對(duì)全體學(xué)生，我花了大量的時(shí)間備手寫教案,，利用形體語言,，用來激發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣。課堂上看到學(xué)生求知的眼神,，我感覺到什么叫幸福,，一切的辛苦都變成了樂趣。課后,，我針對(duì)教學(xué)實(shí)際，堅(jiān)持進(jìn)行反思,，努力調(diào)整教學(xué)策略,，爭(zhēng)取每天細(xì)微的進(jìn)步。一年級(jí)作為學(xué)生走進(jìn)學(xué)校的第一步,，正如修筑高樓大廈一樣,，必須要為學(xué)生的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教了這些年書,，知道一條不變的硬道理：讓學(xué)生喜歡自己的學(xué)科,。說起來容易，做起來難,。上課前準(zhǔn)備充足,，給了我底氣，讓我的`心充實(shí)自信,?；谶@點(diǎn)，面對(duì)一群新生,，我首要的工作就是“抓心”,。心齊了，注意力集中了,，課堂常規(guī)自然跟上了,。我才有了與學(xué)生自然的情感交流。課堂上,，我努力營(yíng)造和諧,、活潑的氛圍，努力讓自己的語言變得更加親切,，充滿激情,。我特別注重課堂上的過程性評(píng)價(jià)：“請(qǐng)注意讀書的正確姿勢(shì)”“你的聲音真美”“你的回答太精彩了”……簡(jiǎn)短的評(píng)價(jià),，更讓學(xué)生滿心歡喜，積極思考,。在生生,、師生不斷互動(dòng)中，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣日漸濃厚,，學(xué)習(xí)常規(guī)不斷進(jìn)步,。通過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，我看到了：課堂常規(guī)不是教條式的,，不是軍訓(xùn)一樣進(jìn)行機(jī)械式的動(dòng)作排練,，要想學(xué)生在整個(gè)課堂興趣盎然，教師教學(xué)的策略以及駕馭課堂的能力是相當(dāng)重要的,。這也是我不斷努力的方向,。

出處 m.sevw.cn

基于學(xué)生學(xué)前教育的起點(diǎn)不同，學(xué)生學(xué)習(xí)的能力差異是肯定存在的,。為了減小差異,，在課堂上我的提問任務(wù)驅(qū)動(dòng)不同，我根據(jù)學(xué)生各自特點(diǎn),，請(qǐng)相對(duì)應(yīng)的學(xué)生回答問題,。對(duì)待學(xué)生的作業(yè)，我進(jìn)行了分層布置,，避免了學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)的茫然,。評(píng)價(jià)作業(yè)時(shí)，我盡可能的進(jìn)行面批,，這樣能更好的掌握學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的情況,，也讓學(xué)生感受到老師對(duì)每個(gè)人相同的關(guān)愛。

本學(xué)期,，除了完成教學(xué)任務(wù)外,，我還為他們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，確定了教學(xué)專題：“優(yōu)化識(shí)字,，促進(jìn)養(yǎng)成”,。圍繞專題，我堅(jiān)持參加學(xué)校組織聽課,，堅(jiān)持參加開展觀評(píng)課活動(dòng),，學(xué)習(xí)到了他人很多優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，也進(jìn)一步明確了自己努力的方向,。

家庭教育對(duì)孩子的發(fā)展有很大的作用,。為了學(xué)生更好的發(fā)展成長(zhǎng)，我在做好本職工作的同時(shí)，加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,，及時(shí)和家長(zhǎng)探討學(xué)生的行為表現(xiàn),。一起研究適合孩子的教育方法，起到了事半功倍的效果,。

小學(xué)學(xué)期期末總結(jié)要點(diǎn)分享篇十七

第一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,，想想本學(xué)期的化學(xué)教學(xué)工作，有得有失,，為了更好地完成今后的教學(xué)工作,，我就本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期就要過去了,，在擔(dān)任化學(xué)學(xué)科教學(xué)工作的半年來,，堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，落實(shí)教學(xué)改革措施,，大力推進(jìn)素養(yǎng)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有所提高,，現(xiàn)將半年來工作情況總結(jié)如下：

進(jìn)入高三,，學(xué)生的壓力增大,，老師的'擔(dān)子也更重,。作為我省實(shí)行高中新課程后的高三，認(rèn)真研究課標(biāo),、高考,，指導(dǎo)學(xué)生備戰(zhàn)高考，是高三年級(jí)教師的主要任務(wù),。本學(xué)期來,，本人認(rèn)真研究學(xué)生，關(guān)注學(xué)生,，研究課標(biāo),，梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)，有計(jì)劃地落實(shí)復(fù)習(xí)任務(wù),，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

本人本學(xué)期擔(dān)任xx1、2班xx教學(xué),，按照教學(xué)計(jì)劃,，以及新的課程標(biāo)準(zhǔn)，本人已經(jīng)如期地完成了必修二教育教學(xué)工作，我覺得自己的教育理論水平,、教學(xué)組織與調(diào)控能力,、學(xué)科系統(tǒng)知識(shí)水平、教學(xué)科研與教育評(píng)價(jià)理念都有不同程度的深化或提高,。反思自己的工作,，仍然有很多值得改進(jìn)的地方，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，尋找不足?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：