總結(jié)是對(duì)過(guò)去種種經(jīng)驗(yàn)的提煉和總結(jié)，是我們?nèi)〉眠M(jìn)步的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以圍繞目標(biāo)、過(guò)程,、成果等方面展開論述,，以保持思路的清晰,。接下來(lái)是一篇總結(jié)范文的分享，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā),。

小學(xué)學(xué)期期末總結(jié)寫作技巧篇一

感謝大家，在期末考試前給了我們班這樣一個(gè)換位思考的機(jī)會(huì),。在值周工作中,，我們高二（21）班的同學(xué)從大家井然有序的班風(fēng)中感受到了嚴(yán)謹(jǐn)，也更加堅(jiān)信只有勤奮才能帶我們走向成功,；我們也從課余時(shí)走廊的喧嘩與追逐中感受到同樣存在于自身的懈怠,。一周結(jié)束，我們就好象是照了一次鏡子,，正好了衣冠,，更加有信心地投入到最后的決戰(zhàn)中。

同時(shí),，我們也想問(wèn)一聲,，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎,？

那么讓我們?cè)僖淮螠亓?xí)一下學(xué)習(xí)定律：

定律二：讀不在三更五鼓,，功只怕一曝十寒。同學(xué)們,，當(dāng)你準(zhǔn)備用一支電筒度過(guò)考前的漫漫長(zhǎng)夜時(shí),，請(qǐng)想想這句話。成功講求的是方法和毅力,，而不是三五天的突擊和廢寢忘食,，更不能讓自己養(yǎng)成這樣的壞習(xí)慣，把考前突擊當(dāng)成過(guò)關(guān)的法寶,。其次,，為了保證坐在考場(chǎng)中的你頭腦清醒，思維敏捷,，我們應(yīng)該將自己思維最活躍的時(shí)間調(diào)整到上午7：30——11：30,，下午1：30——5：00，而不是晚上10點(diǎn)以后,。

考試這座高山發(fā)出吶喊“我來(lái)了,，我看見了，我征服了,！”的時(shí)候,，千萬(wàn)別忘了，先把我們平時(shí)在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)改正,，漏洞補(bǔ)好,，不要讓細(xì)節(jié)成為導(dǎo)致我們失敗的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

今年的冬天不太冷,，今年的冬天又特別長(zhǎng)。這漫長(zhǎng)的期待是為了誰(shuí),？又為了什么呢,？我想我們很快就會(huì)給出了答案了。同學(xué)們,，用我們的勤奮和熱情使今年的冬天變得溫暖而值得回憶吧,！

小學(xué)學(xué)期期末總結(jié)寫作技巧篇二

一學(xué)期來(lái)，我以班級(jí)榮譽(yù)為重,，嚴(yán)以律己,，勤奮學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng),，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做老師的好幫手,，同學(xué)的好榜樣,、好伙伴，本學(xué)期我為學(xué)校,、為班級(jí),、為老師、為同學(xué),，也為自身學(xué)習(xí)付出了很多很多,，同時(shí)我也取得了豐碩的成果，現(xiàn)略舉如下：

1,、學(xué)習(xí)上,，我能上課前先預(yù)習(xí)，理清知識(shí)的前因后果,，了解新的知識(shí)點(diǎn),，找到需要解決的問(wèn)題；上課時(shí),，我能專心聽老師講課,，潛心思考老師提出的問(wèn)題，積極大膽響亮地進(jìn)行回答,，并提出自己的質(zhì)疑,；課后，我先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容,，將知識(shí)進(jìn)行整理,，建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，遇到疑難問(wèn)題,，及時(shí)請(qǐng)教老師,，老師作業(yè)批改后，我都能及時(shí)認(rèn)真訂正,；我還能查找自己的薄弱環(huán)節(jié),，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，讓媽媽出些習(xí)題,，為我鞏固知識(shí),。因此，本學(xué)期,，我取得了特別優(yōu)異的成績(jī),，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、科學(xué)考試都達(dá)95分以上,，其他各門考查等第也均為優(yōu)秀,。

2、我特別遵守學(xué)校紀(jì)律,，從不遲到早退,，從不與同學(xué)吵架、打架,，從不在教室里喧嘩打鬧,，上課時(shí)，我從不自由說(shuō)話,，搞小動(dòng)作,，------總之，只要學(xué)校禁止的,，我都絕不違反,；只要學(xué)校提倡的，我都努力表率,，為此,，我被光榮地評(píng)為紀(jì)律小標(biāo)兵。

3,、我熱愛勞動(dòng),，熱心為同學(xué)、老師服務(wù),，我不但認(rèn)真完成自己的值日任務(wù),，還常常幫助同學(xué)完成值日；不但認(rèn)真完成本班勞動(dòng)任務(wù),，還常常幫助小同學(xué)大掃除,，幫助老師打掃辦公室,；我不但在學(xué)校是個(gè)愛勞動(dòng)的好學(xué)生，而且,，在家里,，是媽媽的好幫手，在社會(huì)上,，是個(gè)樂于助人的好公民,。我的事跡多次被校長(zhǎng)在全校師生大會(huì)上表彰。

這一個(gè)學(xué)期,，我付出了汗水,，很累，但我很快樂,，因?yàn)槭斋@得更多,，我進(jìn)步了。

小學(xué)學(xué)期期末總結(jié)寫作技巧篇三

20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期的工作將要結(jié)束了,，作為一名“雙新”教師,，剛從學(xué)校出來(lái)又進(jìn)學(xué)校，環(huán)境雖無(wú)重大變化,，但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化：由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?。這期間我對(duì)自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

我能夠積極參加政治學(xué)習(xí),，深入學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),，認(rèn)真仔細(xì)的做好政治學(xué)習(xí)筆記。關(guān)心國(guó)家大事,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志,；教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦,；關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神。熱愛自己的事業(yè),，積極的投身到工作之中去,。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié),。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次,，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,，對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，在糾正就困難了。我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。第一,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。第二,，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。因此，要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確,、規(guī)范、優(yōu)美,。第三,，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四,，口令要清楚,、洪亮、準(zhǔn)確,。第五,，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。

我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃,、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在所帶的校籃球隊(duì)和高考特長(zhǎng)生在成績(jī)方面都有了顯著的提高,，在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。在訓(xùn)練中,，各位老師都為了做了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作,。因此,，我要加倍努力，在今后的高考或比賽中都取得好成績(jī),。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，多向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

2、對(duì)學(xué)生多加強(qiáng)教育,，教會(huì)學(xué)生如何的做人,，如何的尊敬同學(xué)、老師和家長(zhǎng),。

3,、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感,。

4,、采用多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣,。

一學(xué)期的時(shí)間是短暫的,，感覺做的事情還很少，更談不上什么成績(jī),，在今后的工作中,，還需要繼續(xù)努力。

小學(xué)學(xué)期期末總結(jié)寫作技巧篇四

光陰如時(shí)間似箭,，轉(zhuǎn)眼間在新學(xué)校的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)落幕,。見證了新小學(xué)的慢慢完善，觀到了一個(gè)個(gè)為了學(xué)校工作而盡力支付的先生們,，真是由衷的佩服,。我深深感想感染到了連合的力量,，爭(zhēng)相向上的工作熱情,，而這份熱情也沾染著我，鼓勵(lì)我盡力做好每一項(xiàng)工作,。

本學(xué)期作為五年級(jí)的英語(yǔ)先生,，從不熟悉課本，不了解學(xué)生,，到一步步加深認(rèn)識(shí),，完善教授教化，這一學(xué)年,，對(duì)我來(lái)說(shuō)既是全新的體驗(yàn),，也是充溢驚喜的挑戰(zhàn)。以下便是我這一學(xué)期的：

1. 在課前,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真編寫好教案，與其他教師溝通，客氣向他們學(xué)習(xí),，依據(jù)學(xué)生實(shí)際環(huán)境,，訂定出相符他們的教授教化計(jì)劃，以便于因材施教,。

2. 在講堂教授教化中,，提前進(jìn)班做好課前籌備，讓孩子們快速進(jìn)入上課狀態(tài),。充分應(yīng)用多媒體教授教化,，認(rèn)真講課，盡可能得運(yùn)用實(shí)物教具,、簡(jiǎn)筆畫,，情景教授教化、手勢(shì)語(yǔ)言等措施來(lái)啟發(fā),、教導(dǎo)學(xué)生,。學(xué)生通過(guò)聽、唱英語(yǔ)歌等來(lái)激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,，并且讓學(xué)生通過(guò)聽灌音來(lái)訓(xùn)練聽力,，矯正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感,。

3. 在課下,，實(shí)時(shí)批改作業(yè)，對(duì)廣泛性差錯(cuò),，在全班反復(fù)解說(shuō),、闡發(fā)。針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批措施,，一一地闡發(fā)解說(shuō),、贊助學(xué)生辦理疑難習(xí)題，進(jìn)步了教授教化質(zhì)量,。

4. 霉畚小測(cè)驗(yàn)后,，實(shí)時(shí)進(jìn)行試卷闡發(fā)及考情闡發(fā)，總結(jié)考試經(jīng)驗(yàn),，對(duì)造詣浮動(dòng)較大的同學(xué),，與之溝通交流，幫其找出原因,。

實(shí)行226稽核后,，我充分認(rèn)識(shí)到了培優(yōu)補(bǔ)差工作的緊張性，這也是這學(xué)期我工作的重點(diǎn),。

具體實(shí)施步伐是：每天應(yīng)用吃完飯的光陰把三個(gè)班里選出來(lái)的有提高空間的學(xué)生集中到補(bǔ)課課堂里,，領(lǐng)讀單詞,，課文，督匆匆他們背單詞,，課文;易錯(cuò)題,，難懂題在班里講事后，讓他們一個(gè)個(gè)再給我講,，直至完全弄懂為止;并在周五進(jìn)行補(bǔ)課內(nèi)容測(cè)試,，對(duì)失足的地方再次演習(xí)鞏固。

就這樣顛末幾回的測(cè)試,，能明顯觀到這些同學(xué)的提高,。否則則造詣?dòng)兴M(jìn)步，而且發(fā)明他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性也在明顯進(jìn)步,，等候他們?cè)谧罱K的考試中取得滿意的造詣,，我也相信，盡力不會(huì)白負(fù),，他們會(huì)有不錯(cuò)的造詣,。

1、在這學(xué)期,，積極參加縣上及第二協(xié)作區(qū)英語(yǔ)課題組的研究,，認(rèn)真反思，總結(jié)教授教化經(jīng)驗(yàn),，并利用到本身的教授教化中,。

2、我們英語(yǔ)組每周進(jìn)行磨課,，聽評(píng)課,，實(shí)時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，進(jìn)步本身教授教化的業(yè)務(wù)程度,。

3、積極響應(yīng),，主動(dòng)共同我校英語(yǔ)組的相關(guān)工作,，舉辦潭頭二小首屆英語(yǔ)書法展等運(yùn)動(dòng)，并取得圓滿的結(jié)果,。

1. 本身在小學(xué)英語(yǔ)教授教化方面經(jīng)驗(yàn)不夠，平時(shí)就多向其他先生學(xué)習(xí),，多聽課,，居心收集有助于小學(xué)英語(yǔ)講堂教授教化的各類游戲、運(yùn)動(dòng),。同時(shí)多聽灌音磁帶,，讓本身的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感。

2. 踴躍介入鎮(zhèn)上及縣上組織的新教師公開課比賽,，在比賽中熬煉,、晉升本身，讓本身更快發(fā)展,。

3. 這學(xué)期在課余光陰,，認(rèn)真寫教導(dǎo)教授教化隨筆，聽課反思,，念書,，練字，背單詞,，充足本身,，晉升本身?！耙雽W(xué)生勤學(xué),，必須老師勤學(xué)”;“唯有學(xué)而不厭的老師能力教出學(xué)而不厭的學(xué)生”，因此,，我盡力以身作則,，君子先正己。

一學(xué)期的光陰很短,，想要盡力的地方許多,。在往后的工作中，我將繼承盡力學(xué)習(xí),，更嚴(yán)格要求本身,，盡心努力將教授教化工作做好，學(xué)海無(wú)涯,，教無(wú)盡頭,，等候在新學(xué)期有更多的發(fā)展。

小學(xué)學(xué)期期末總結(jié)寫作技巧篇五

學(xué)校校園生均面積達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),，校園綠化,、硬化達(dá)標(biāo)，學(xué)校綠化覆蓋率達(dá)40%以上,，小學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié),。生均校舍面積大于6平方米，各科功能室齊,，成套配置標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,。學(xué)校各學(xué)科實(shí)驗(yàn)儀器配備達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，使用率高,，學(xué)校藏書21500冊(cè),，生均25冊(cè),，并能適時(shí)添置新書。學(xué)校建有校園網(wǎng)絡(luò),，配備有遠(yuǎn)程教育設(shè)備,，使用效果良好。建有200米的環(huán)形跑道,，建有籃球場(chǎng)2個(gè),，排球、羽毛球場(chǎng)各1個(gè),，乒乓球場(chǎng)地6個(gè),，能滿足學(xué)生活動(dòng)的需要，學(xué)生做操生均做操場(chǎng)地2.5平方米,。學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)配有體,、藝學(xué)科教學(xué)器材和衛(wèi)生藥品，建有臺(tái)帳,，有專門保管室,。飲用水源系鎮(zhèn)自來(lái)水廠的水，符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),，有符合規(guī)定的教學(xué)設(shè)施,，生活設(shè)施。學(xué)校有遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),，建有網(wǎng)站,。男、女學(xué)生廁所蹲位達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),。

學(xué)校有住宿生250人,，學(xué)生廚房、餐廳,、宿舍,、廁所、洗漱都能滿足學(xué)生要求,，熱水的供應(yīng)能滿足學(xué)生需要,，美中不足的是學(xué)校沒有專用浴室，工作總結(jié)《小學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)》,。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《九年義務(wù)教育法》,，入學(xué)率達(dá)100%，綴學(xué)率為0,。學(xué)生品德評(píng)定程序嚴(yán)格,、實(shí)在，優(yōu)秀率在80%以上,。犯罪率為0,，學(xué)生心理素質(zhì)良好，人格健全,，求知欲強(qiáng),，加之本學(xué)期學(xué)校推廣了養(yǎng)成教育，學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一定自學(xué),、分析等能力,。學(xué)生身體素質(zhì)、形態(tài)(轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng),，請(qǐng)保留此標(biāo)記,。)、機(jī)能主要指標(biāo)逐年提高,，合格率在95%以上,，眼近視率為2%。

學(xué)生積極參加興趣小組,、體育鍛煉活動(dòng),，學(xué)校共開設(shè)興趣小組(校本課程)十余個(gè)，每年舉行兩次藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出,。學(xué)生興趣特長(zhǎng)得到充分發(fā)揮,，本學(xué)期我校文藝節(jié)目《返鄉(xiāng)》獲宜昌市三等獎(jiǎng)，在鎮(zhèn)第七屆黃鶴美藝節(jié)上我校的文藝,、書法,、繪畫分獲鎮(zhèn)一、二等獎(jiǎng),。有十余名學(xué)生的繪畫作品在省級(jí)獲金,、銀、銅獎(jiǎng),。頻頻有學(xué)生作品在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表,。家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校及全體教職工滿意率達(dá)到90%以上,，受到了社會(huì)及各界人士的好評(píng),。學(xué)校辦學(xué)特色正在形成。

在以后的工作中,，我校將繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取各項(xiàng)工作更上一層樓。

小學(xué)學(xué)期期末總結(jié)寫作技巧篇六

本學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心下,，在教研中心領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們英語(yǔ)教研組這個(gè)團(tuán)結(jié),、和諧的小集體,，認(rèn)真貫徹英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，不斷學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，深化小學(xué)英語(yǔ)素質(zhì)教育的研究,，開展了一系列英語(yǔ)教研活動(dòng),。本學(xué)年，我們面臨著建教學(xué)樓的困難,，七位老師被分在四個(gè)校區(qū)進(jìn)行教學(xué),，但是我們“形散而神不散”，除了堅(jiān)持每周一的常規(guī)教研外,，我們經(jīng)常進(jìn)行電話教研,，網(wǎng)絡(luò)教研，遇到問(wèn)題,，及時(shí)解決,。在教學(xué)、教研方面,，我們做了以下工作：

本學(xué)期我們組織英語(yǔ)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)及相關(guān)教育文件,，明確了課程改革的主要目標(biāo)，增強(qiáng)課程改革的責(zé)任感和緊迫感,，將課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)落到實(shí)處，并倡導(dǎo)體驗(yàn),、實(shí)踐,、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑,。開學(xué)初,，教研組組織英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，并在此基礎(chǔ)上,，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想來(lái)進(jìn)行集體備課,，安排組內(nèi)教師進(jìn)行上課活動(dòng)，全體教師進(jìn)行評(píng)課活動(dòng),。

出自 m.sevw.cn

根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，確定課題并進(jìn)行研究，并重視調(diào)準(zhǔn)修改和教學(xué)隨筆的撰寫,，把節(jié)約出來(lái)的低效勞動(dòng)時(shí)間轉(zhuǎn)移到有效,、高效的思考、切磋,、改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)上來(lái),，開展備課、說(shuō)課、上課,、評(píng)課為主的活動(dòng),。

1、開展了一系列的集體備課,、上課,、評(píng)課等活動(dòng),，其中包括：率先執(zhí)教,、有效課堂大比武、教案評(píng)比,、作業(yè)設(shè)計(jì)等等,。在這些活動(dòng)中，我們不斷探索教材,，不斷提高教學(xué)效率,。同時(shí)每次上完課后還進(jìn)行反思，總結(jié),，不斷提高自己的教學(xué)水平,。在英語(yǔ)教學(xué)上缺乏時(shí)效性，對(duì)學(xué)生的關(guān)注還有欠缺,，是目前我校英語(yǔ)教學(xué)存在的兩個(gè)重要問(wèn)題,。下學(xué)期應(yīng)該在這兩個(gè)方面予以重視。

2,、經(jīng)常在班內(nèi)舉行英語(yǔ)對(duì)話表演,，排練了英語(yǔ)小短劇，并借著這個(gè)機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神。

按照課程計(jì)劃上的課時(shí),，把提高質(zhì)量的重點(diǎn)放在日常教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化上,。教研組和學(xué)校定期進(jìn)行認(rèn)真工作檢查，同時(shí)對(duì)于在檢查中發(fā)現(xiàn)的任何問(wèn)題及時(shí)研究,，及時(shí)解決,。同時(shí)在第10周分別對(duì)三—五年級(jí)進(jìn)行期中測(cè)試。在期末考試前,，教研組安排教師對(duì)三至五年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行朗讀,、背誦與口語(yǔ)考試，保證了對(duì)教學(xué)質(zhì)量的評(píng)定,，期末考試結(jié)束后,，要求每一位教師做出質(zhì)量分析。

本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)科成立了興趣小組,，堅(jiān)持按時(shí)開展活動(dòng),，不僅豐富了學(xué)生的課余生活,，而且提高了學(xué)生的綜合能力。

老師們?cè)诠ぷ髦行列量嗫?，任勞任怨,。每位教師都代著四五個(gè)班的學(xué)生，除了上課,，平均每周要批改幾百份作業(yè),，每個(gè)單元的測(cè)試卷都全批全改，在學(xué)校做不完的工作,，帶到家里繼續(xù)做,。天天堅(jiān)持上晨讀，部分老師象朱宵靜,、盧丹,、陸淳還參加了教師的值勤工作，特別是早上值勤,，在寒冷的室外站上半個(gè)多小時(shí)之后,，還要忙著趕到班里給學(xué)生上晨讀。這種孜孜不倦的工作精神實(shí)在令人感動(dòng),。兩位代課教師年輕雖小,，工作熱情絲毫不亞于其他教師，朱宵靜老師利用自己的空閑時(shí)間主動(dòng)為學(xué)生補(bǔ)課,，單元測(cè)試完之后,，自己復(fù)印卷子為學(xué)生讓學(xué)生二次過(guò)關(guān)。因?yàn)檎Z(yǔ)文,、數(shù)學(xué)老師參加教學(xué)藝術(shù)研討會(huì),，朱老師一天曾經(jīng)上過(guò)六節(jié)課。聲音嘶啞了,，多喝幾杯水,；身體疲倦了，趴在辦公桌上歇一會(huì)兒,。孫璐璐老師臨近期末才接了四年級(jí)的英語(yǔ)課,，由于其他原因，四年級(jí)前五個(gè)班的英語(yǔ)落下了不少課,，孫老師想盡一切辦法,，一邊讓學(xué)生適應(yīng)自己，一邊快速而有序地把課補(bǔ)上,。在孫老師的精心安排下,，學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)，輕松而快樂的學(xué)習(xí)并接受了大量的知識(shí)，圓滿完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),，同時(shí),，孫老師的工作也得到了家長(zhǎng)的肯定。

一份耕耘,，一份收獲,。我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾踩〉昧丝上驳某煽?jī),。以下是我們本學(xué)期取得的成績(jī),。

有效課堂大比武。開學(xué)初,，學(xué)校舉行了轟轟烈烈的有效課堂大比武活動(dòng),，我組骨干教師仇穎代表我組參加，備課,、制作課件、做教具,，忙得不亦樂乎,，其余組員也給予了大力支持和幫助。

在區(qū)英語(yǔ)課堂教學(xué)藝術(shù)研討會(huì)上,，陸淳老師被推薦并執(zhí)教了一節(jié)讀寫觀摩課,，效果極佳，受到了教研室領(lǐng)導(dǎo),、教研員以及全體英語(yǔ)教師的一致好評(píng),，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

教師專業(yè)基本功比賽,。本學(xué)期,，我們繼續(xù)組織教師參加了“聽說(shuō)讀寫”的基本功測(cè)試。為了進(jìn)一步提高自身基本功,，我們不斷收集資料,，閱讀大量書刊，不斷交流材料,，實(shí)現(xiàn)了資源共享,，為每位教師的學(xué)習(xí)提供了有利條件。仇穎和陸淳兩位老師獲得了基本功一等獎(jiǎng),。

四年級(jí)學(xué)生書法比賽,。積極準(zhǔn)備并參加了四年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)書法比賽。四年級(jí)的同學(xué)都是剛剛接觸到英文書寫,，從開始就養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,，對(duì)孩子的一生都是至關(guān)重要的養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，對(duì)孩子的一生都是至關(guān)重要的。劉佳,、杜文平兩位老師每人組織一個(gè)英語(yǔ)書法班,，利用課下時(shí)間認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生書寫，作業(yè)經(jīng)常帶到家中批改,，給學(xué)生及時(shí)指導(dǎo),，比賽取得了較為理想的效果。

五年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽,。五年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽更是忙壞了我們?nèi)晃迥昙?jí)的三位英語(yǔ)教師,，她們?yōu)榱藢W(xué)生能真正學(xué)得知識(shí)，取得好成績(jī),，經(jīng)常起早貪黑,、披星戴月，可是誰(shuí)也沒有一句怨言,，聚在一起談?wù)摰目偸侨绾谓鉀Q輔導(dǎo)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行更有利的學(xué)習(xí)。

教師說(shuō)課抽賽,。我組成員積極參加教研室組織的教師抽賽活動(dòng),，首次用全英語(yǔ)說(shuō)課給每位老師提出了更高的要求。大家都認(rèn)真準(zhǔn)備,，組織起來(lái)反復(fù)說(shuō)練,，不存在任何僥幸心理，充分體現(xiàn)了我校的工作作風(fēng)和我組的團(tuán)結(jié)合作精神,。

為了提高教師的教學(xué),、教研水平，區(qū)教研室組織了部分教師參加了教師的遠(yuǎn)程研修,。我組執(zhí)教五年級(jí)畢業(yè)班的三名教師仇穎,、陸淳和盧丹積極參加了該項(xiàng)活動(dòng)，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上與北京的教育專家和全國(guó)各地的教師交流學(xué)習(xí),，并圓滿完成了課業(yè),，上傳作業(yè)超過(guò)28篇，評(píng)論達(dá)48次之多,。作為兼職教研員,，仇穎老師同時(shí)還參加了區(qū)教研室組織的兼職教研員培訓(xùn)，帶動(dòng)本組教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，選擇了新的研究課題并遞上了申請(qǐng),。

綜觀當(dāng)前的英語(yǔ)教學(xué)形勢(shì)，對(duì)照兄弟學(xué)校的教學(xué)成果,，我們深深意識(shí)到了自身的不足,，在今后的工作中,，我們將不斷學(xué)習(xí)、不斷改革,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，爭(zhēng)取在今后的教學(xué)工作中繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌,！

小學(xué)學(xué)期期末總結(jié)寫作技巧篇七

期末考試已經(jīng)結(jié)束,，成績(jī)也已經(jīng)公布。不能說(shuō)考的前幾名,，但對(duì)于之前的來(lái)說(shuō),，有很大進(jìn)步。

其實(shí)我覺得考試之前最重要的就是自信,。自信是現(xiàn)代人應(yīng)當(dāng)具有的一種生活態(tài)度,，反過(guò)來(lái)說(shuō)就是“信自”，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是相信自己,。我們應(yīng)該相信自己,，假使你連自己都不相信，這個(gè)世界上還有什么值得你信任的呢?只有相信自己,，才會(huì)建立起成功的信心,。所以我認(rèn)為相信自己是取得成功的基石。

但取得好成績(jī)后,，并不代表我們可以拒絕聽取別人的意見?！白咦约旱穆?，讓別人說(shuō)去吧!”聽起來(lái)固然很瀟灑，但并沒有人能夠真正做到,。誠(chéng)然,，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自己的信念，不為外人所干擾,，這就要求我們要學(xué)會(huì)正確處理自己與聽取別人意見的關(guān)系,。

人生的道路十分漫長(zhǎng)，前進(jìn)中布滿荊棘,。我們總是面臨著一次又一次的轉(zhuǎn)折,。如何邁好每一步都要我們自己作出抉擇。沒有人能夠幫助別人,，我們必須依靠自己,，必須相信自己踏出的每一步都是正確的，從而無(wú)悔地走下去,?！俺?wèn)路的人不會(huì)迷失方向”,，我們不能依靠他人，但我們可以征求他人的意見,，尋找最好的辦法,。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們已經(jīng)漸漸明白如何相信自己,，正如聽取別人善意的建議那樣,，我們走著自己的道路，接受別人理性的指正,，道路似乎不再崎嶇,，我們仿佛可以看到彼岸的希望。

“相信一切人和懷疑一切人,，其錯(cuò)誤是一樣的,。”我們反對(duì)極端的想法,，我們也擁有辨別是非的能力,。正確地認(rèn)識(shí)自己的位置和想法，仔細(xì)地思考他人的意見,，將相信自己與聽取別人的意見相結(jié)合起來(lái),，做到謹(jǐn)言慎行，堅(jiān)實(shí)地邁出你人生的每一步,，在不遠(yuǎn)處一定會(huì)有彩虹,。

小學(xué)學(xué)期期末總結(jié)寫作技巧篇八

化學(xué)學(xué)科是研究物質(zhì)組成的本質(zhì)和物質(zhì)之間變化反應(yīng)的規(guī)律的，對(duì)于化學(xué)的學(xué)習(xí)將使你茅塞頓開,。以前一些難于解釋的自然現(xiàn)象和規(guī)律將會(huì)被你逐漸揭開,，你會(huì)感到自己的科學(xué)素養(yǎng)大幅度提高，你的化學(xué)成績(jī)和對(duì)于化學(xué)的興趣也將突飛猛進(jìn),，只要你根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的需要建立良好的學(xué)習(xí)方法和適合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這一切都將成為現(xiàn)實(shí)!

1、化學(xué)課程中有很多與日常生活緊密相關(guān)的知識(shí),。

學(xué)習(xí)這些知識(shí)對(duì)于你解釋生活中的現(xiàn)象和提高生活的質(zhì)量都是大有裨益的,。學(xué)習(xí)生活模塊時(shí)要注意理論聯(lián)系實(shí)際，要經(jīng)常去做社會(huì)調(diào)查和搜集生活中的素材,，畢竟生活的學(xué)習(xí)不能僅僅紙上談兵!例如：飲食中的各種營(yíng)養(yǎng)成份及其含量和作用,，就需要你多多觀察生活中的食品包裝，把它們收集起來(lái)進(jìn)行閱讀和研究,。對(duì)于生活中的鋼鐵生銹的.原理我們也會(huì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,，并結(jié)合同學(xué)們對(duì)生活細(xì)心的觀察和思考得出防銹的方法。有些生活問(wèn)題很綜合,，例如給一個(gè)風(fēng)景區(qū)的橋梁防銹,，它不僅僅是化學(xué)問(wèn)題,，它還要考慮到是否美觀，是否和附近的景觀匹配,，防銹的成本也是重要的影響因素!這里就涉及到物理,、經(jīng)濟(jì)學(xué)和美學(xué)問(wèn)題。所以我的建議是要把多個(gè)學(xué)科所學(xué)的東西融會(huì)貫通,，多多聯(lián)系生活,，真正把化學(xué)學(xué)科“學(xué)活”才是最大的成功。

2,、化學(xué)是要探討世界上各種各樣物質(zhì)的微觀組成和宏觀性質(zhì)的,。

這就需要同學(xué)們有一種強(qiáng)烈的質(zhì)疑能力。也就是說(shuō),，必須有刨根問(wèn)底的好習(xí)慣!例如我們?cè)谏钪卸贾浪且环N液體,，分子式為h2o，那么水的結(jié)構(gòu)究竟是怎樣發(fā)現(xiàn)的?為什么h和o的個(gè)數(shù)比例只能寫成1：2?水還有哪些重要的性質(zhì)?對(duì)這些問(wèn)題的深入思考將會(huì)促進(jìn)你學(xué)好化學(xué)中的結(jié)構(gòu)部分,。不怕你產(chǎn)生無(wú)法解決的問(wèn)題,，就怕你沒有問(wèn)題!只有對(duì)化學(xué)的很多基本問(wèn)題有最深入的探索，我們才能真正懂得其中的內(nèi)在規(guī)律,，進(jìn)而去舉一反三,，觸類旁通!

3、學(xué)好化學(xué)還需要提高同學(xué)們的計(jì)算能力和記憶力,。

大家一定要先把基礎(chǔ)的化學(xué)計(jì)算做好,。對(duì)于中考中的計(jì)算能夠應(yīng)對(duì)自如是你應(yīng)該努力達(dá)到的目標(biāo)，計(jì)算是一種用精確的數(shù)字定量研究問(wèn)題的手段,，例如高鈣牛奶中的鈣含量是否達(dá)到了廣告和標(biāo)簽的水平,就需要我們定量研究和準(zhǔn)確計(jì)算!我們將在初中化學(xué)中學(xué)習(xí)到60多個(gè)化學(xué)方程式,都是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),必需通過(guò)多讀多寫的方式將它們熟練于心,勤奮是保證化學(xué)學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵!

小學(xué)學(xué)期期末總結(jié)寫作技巧篇九

本學(xué)期由于疫情影響,，有兩個(gè)半月時(shí)間師生沒有到校上課，全部開展線上教學(xué),，在一定程度上影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和成績(jī)。盡管教師們努力組織,、精心準(zhǔn)備,，但小學(xué)生的自制能力較差，也沒能取得較好的效果,，因此,，線上教學(xué)結(jié)束后，我校針對(duì)以上實(shí)際情況開展了以下幾方面的工作,。

開學(xué)后嚴(yán)格按照教育局及中心校的防疫要求來(lái)做,，成立了以我為組長(zhǎng)的防疫領(lǐng)導(dǎo)小組，并作了具體分工,，明確責(zé)任,，堅(jiān)決防止疫情進(jìn)入校園,。早晨由張xx老師負(fù)責(zé)入校師生的體溫檢測(cè)，牢牢把控入校關(guān),，每天由張xx老師對(duì)各教室進(jìn)行消毒,，班主任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)時(shí)觀察，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告,，妥善處理,，并配合醫(yī)院進(jìn)行一周兩次的師生核酸檢測(cè)，確保了校園的穩(wěn)定與安全,。

小學(xué)生是人生中良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣將終生受益。為此開學(xué)后我校主要做了以下幾點(diǎn)工作,。

1.文明用語(yǔ)的使用,。要求各年級(jí)班主任必須要求學(xué)生使用好“老師好”,“再見”,“謝謝”、“對(duì)不起”,“沒關(guān)系”,、“請(qǐng)”,“您好”等文明用語(yǔ),，并召開班隊(duì)會(huì)，設(shè)置使用文明用語(yǔ)的環(huán)境及場(chǎng)景,，讓學(xué)生練習(xí)使用,。在上下學(xué)、上下課以及平時(shí)玩耍時(shí)隨時(shí)應(yīng)用,，培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)文明話做文明人,。

2.良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,班級(jí)的教室衛(wèi)生,，學(xué)校操場(chǎng)的環(huán)境衛(wèi)生,，我們都定了標(biāo)準(zhǔn)，定了制度,，確到人,，每周一進(jìn)行評(píng)比結(jié)果公布，對(duì)做得好的班級(jí),、個(gè)人進(jìn)行表?yè)P(yáng),，表獎(jiǎng)，由于責(zé)任落實(shí)到位,，學(xué)校干凈,、整潔無(wú)死角。

3.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),。

學(xué)習(xí)習(xí)慣是最難培養(yǎng)的,，有許多學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，作業(yè)拖拉,，加之現(xiàn)在上級(jí)部門又不讓留過(guò)多寫的作業(yè),，所以這對(duì)教師工作起來(lái)壓力非常大,，對(duì)此，我們把培養(yǎng)重點(diǎn)放在學(xué)校,，要求所有任課教師必須抓緊在校的一切時(shí)間,，讓學(xué)生能做的必須在校完成，做到有布置,有檢查,有結(jié)果,，豎立好的典型,，經(jīng)常表?yè)P(yáng)做的好的學(xué)生，讓他們?cè)谡w好習(xí)慣的影響下來(lái)學(xué)習(xí),，在這方面一年級(jí)的李xx老師,、三年級(jí)的趙xx老師、四年級(jí)的李xx老師做的非常好,，他們?nèi)齻€(gè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好,，能做到老師在與不在一個(gè)樣，都能自覺主動(dòng)學(xué)習(xí),。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，也是學(xué)校工作的重中之重?；谶@種考慮,，我校釆取了如下做法。

1.充分利用好早自習(xí)時(shí)間,。學(xué)生一般到校比較早,，七點(diǎn)半基本全到校了，從七點(diǎn)半到八點(diǎn)二十正式上課,，有將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,，而且這段時(shí)間是一天中最好的黃金時(shí)間，天氣不冷不熱,，頭腦清醒,，最適合讀寫背，因此我校要求這段時(shí)間給學(xué)生安排具體學(xué)習(xí)內(nèi)容--讀背算,，而且要常態(tài)化,，并且有檢查，這樣極大地促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,。

2.科學(xué)安排課堂四十分鐘，向四十分鐘要質(zhì)量,，不論是新授還是練習(xí)課,，教師要提前做好規(guī)劃，合理安排,，提高四十分鐘的利用效率,，掌握學(xué)生在課堂中的表現(xiàn),，然后有針對(duì)性地加以訓(xùn)練指導(dǎo)，做到一課一得,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量得以保證,。

3.因材施教。一個(gè)班中學(xué)生的能力智商是參差不齊的,，同-節(jié)課吸收理解的程度大不相同,，對(duì)此學(xué)校要求教師必須在課中及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和理解程度，然后在課中,，課后及時(shí)加以訓(xùn)練和指導(dǎo),，力爭(zhēng)達(dá)到80%的學(xué)生達(dá)到要求，再利用自習(xí)課強(qiáng)化訓(xùn)練,，個(gè)別輔導(dǎo),，最終達(dá)到好學(xué)生吃飽，中差生吃好,。經(jīng)過(guò)以上幾方面重點(diǎn)工作,，我校的教學(xué)成績(jī)令人滿意，上學(xué)期期末統(tǒng)考,，一年,、三年、四年,、五年四個(gè)班在同年中名列第一名,。

1.由于我校教師年齡偏大，加之歷史遺留問(wèn)題等原因,，導(dǎo)致一些科目沒有開齊開全,。

2.由于學(xué)校缺乏專業(yè)的年輕教師，導(dǎo)致學(xué)校一些活動(dòng)沒有開展起來(lái),。

這些問(wèn)題還需以后逐步加以解決,，使我校成為一所完美的村小。

小學(xué)學(xué)期期末總結(jié)寫作技巧篇十

自背上書包,，成為一名學(xué)生后,，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試，他們猶如過(guò)眼云煙在腦海里給抹掉了,。但是,，上學(xué)期的`期末考試卻令我久久不能忘懷。

從這次的期末考試中,，我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。

雖然這次語(yǔ)文試卷我得了95.5分，但是我并不滿足。有好多題都是因?yàn)轳R虎而做錯(cuò)的,。其中有一道題,，是因?yàn)槲也粡?fù)習(xí)錯(cuò)的。還有就是因?yàn)槲也唤?jīng)?？葱侣劼?lián)播答錯(cuò)的,。所以，我以后要多看新聞聯(lián)播,，多關(guān)心國(guó)家大事,！

這次的數(shù)學(xué)卷子我真不應(yīng)該得98分，我應(yīng)該得滿分,。有一道判斷題老師已經(jīng)講過(guò)無(wú)數(shù)次了,，但我還是做錯(cuò)了，一個(gè)判斷題,，就這樣被減了一分,！另一分是因?yàn)槲覚z查時(shí)的疏忽，被扣掉的,。所以,，以后老師講課時(shí)，我要更加留心做好筆記,，絕不三心二意,。

這次英語(yǔ)我得了96分。有的是因?yàn)槲也缓煤帽痴n文,，填空錯(cuò)了,。有的是因?yàn)槲也话蠢蠋煹囊笞觯g詞組錯(cuò)了,。以后,，我要聽老師話，多背課文,。

科學(xué),，品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤！那就是——我沒有意識(shí)到這個(gè)科目的重要性,，答完試卷后而不檢查試卷,！導(dǎo)致科學(xué)只得了93分，品社只得了84分,。我以后爭(zhēng)取取得一個(gè)更好的成績(jī),！

通過(guò)這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，為以后的考試提供借鑒。缺點(diǎn)是做完試卷后，檢查的不到位,。還有一個(gè)總也“陪伴”我的“小馬虎”！我決定,，從此以后,，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取在以后的考試中取得更好的成績(jī),！

小學(xué)學(xué)期期末總結(jié)寫作技巧篇十一

活動(dòng)內(nèi)容:。

1,、管理層總結(jié)工作,。

2、宣布優(yōu)秀社員和優(yōu)秀干部,。

3,、優(yōu)秀社員發(fā)言。

5,、《寒假作業(yè)》的安排,。

6、宣布下學(xué)期管理人員,。

7,、朱老師總結(jié)本次活動(dòng)。

活動(dòng)地點(diǎn):西校區(qū)教學(xué)樓110教室,。

活動(dòng)安排:,。

一、管理層總結(jié)工作,。

按照助理,、秘書、副社長(zhǎng),、社長(zhǎng)的順序,，對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，主要針對(duì)自己本學(xué)期所做的工作的不足和優(yōu)點(diǎn),。（要求各位管理者提前準(zhǔn)備好發(fā)言稿,，每人時(shí)間控制在3分鐘）。

二,、宣布優(yōu)秀社員和優(yōu)秀干部,。

由社長(zhǎng)宣布本學(xué)期評(píng)選的6名優(yōu)秀社員的名單和2名優(yōu)秀干部的名單。優(yōu)秀社員由各副社長(zhǎng)按照參加活動(dòng)的次數(shù),，完成周小結(jié)的情況,，觀后感、讀后感、主題文章是否完成,，在社團(tuán)是否具有較大的進(jìn)步,，對(duì)社團(tuán)的供獻(xiàn)為條件各評(píng)出2名。優(yōu)秀干部由朱老師和社長(zhǎng)按照按照參加活動(dòng)的次數(shù),，完成周小結(jié)的情況,，觀后感、讀后感,、主題文章是否完成,，常規(guī)工作的是否良好，評(píng)出2名,。并頒發(fā)證書,。

三、優(yōu)秀社員代表發(fā)言,。

三名優(yōu)秀社員代表發(fā)言,。（社員代表：xxx、xxx,、xxx,，要求三位代表提前準(zhǔn)備好發(fā)言稿，每人時(shí)間控制在3分鐘）,。

由社長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期社團(tuán)的整體工作做一個(gè)總結(jié),，包括社團(tuán)經(jīng)費(fèi)的開銷、各管理層的工作等,。并提出社團(tuán)發(fā)展的優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn)及下一步努力方向。（請(qǐng)社長(zhǎng)提前一周準(zhǔn)備好工作總結(jié)）,。

五,、《寒假作業(yè)》的安排。

由社長(zhǎng)對(duì)《寒假作業(yè)》做一個(gè)簡(jiǎn)單的說(shuō)明,，告訴大家在寒假當(dāng)中需要完成什么作業(yè),，什么時(shí)間完成。

六,、宣布下學(xué)期管理人員,。

由社長(zhǎng)宣布下學(xué)期的管理人員，及各自負(fù)責(zé)的工作,，并要求各位上臺(tái)發(fā)言,。

七、朱老師總結(jié)本次活動(dòng),。

朱老師總結(jié)本次的活動(dòng),，并簡(jiǎn)短的總結(jié)本學(xué)期的活動(dòng)的組織情況,。

小學(xué)學(xué)期期末總結(jié)寫作技巧篇十二

從事小學(xué)科學(xué)學(xué)科教學(xué)已經(jīng)有好幾個(gè)學(xué)期了，工作中,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

下面是我對(duì)本學(xué)期教育教學(xué)工作的簡(jiǎn)單回顧：要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為上好課，我做了下面的工作：

課前準(zhǔn)備：備好課,。認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，形式多樣,，不拘泥于書面作業(yè),，多種方式交替進(jìn)行，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),，增加學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)階段的學(xué)生愛動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生不能完成作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

積極參與聽課,、評(píng)課等教研組活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,，提高教學(xué)水平,。

培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書,，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

“金無(wú)足赤,，人無(wú)完人”,，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如,，課堂語(yǔ)言平緩,，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng),，對(duì)于后進(jìn)生的態(tài)度經(jīng)常是比較急躁,，這些都需要我在工作中逐步的改進(jìn)，認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生,。

在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

小學(xué)學(xué)期期末總結(jié)寫作技巧篇十三

本學(xué)期在教研室,、學(xué)區(qū)、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,，經(jīng)過(guò)全體教師的勤奮工作,，全校學(xué)生的共同努力，已順利完成各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1,、落實(shí)完成計(jì)劃總結(jié)。

學(xué)期初,，全體教師認(rèn)真制訂了本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,，任課教師制定教學(xué)計(jì)劃，各教師能對(duì)本期的教學(xué)任務(wù)詳細(xì)分解,、安排,，著重提出對(duì)學(xué)生、教材的分析及提高教學(xué)質(zhì)量所采取的方法與措施,；班務(wù)工作中各班主任能詳細(xì)分析本班情況,，針對(duì)本班的學(xué)生品德養(yǎng)成、安全,、班級(jí)管理工作進(jìn)行了扎實(shí)安排,。在平時(shí)的工作中，既重工作的安排,，更重工作的落實(shí),，每次活動(dòng)做到有安排有總結(jié)，有登記有通報(bào)和整改措施,。使教師養(yǎng)成了從細(xì)小著手,，一點(diǎn)一滴做起，既重平時(shí)的工作安排更注意積累總結(jié),。

2,、落實(shí)常規(guī)教學(xué)檢查。

對(duì)教師的教案,、作業(yè),、班務(wù)工作定期檢查和抽查相結(jié)合。對(duì)檢查中存在的問(wèn)題及時(shí)提出,，點(diǎn)到事,、說(shuō)到人，有力地促進(jìn)了工作,，讓檢查起到真正督促提高的目的,。本學(xué)期以來(lái)，我校的教師在備課上有了新的認(rèn)識(shí),，提高了課堂的駕馭能力,，既注重了新課程改革的理念,，也體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的知識(shí)與技能、教師教學(xué)的過(guò)程與方法及學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng),。

1,、堅(jiān)持“科研興教”的指導(dǎo)思想。我校建立健全了校本教研制度,，制訂了《校本教研制度建設(shè)實(shí)施方案》,，教研活動(dòng)開展扎實(shí)有效，把教師從單純的“教”引導(dǎo)到“研究”的層次上來(lái),，改變了認(rèn)識(shí),，提高了工作效率。

2,、開展教師上課聽課活動(dòng),。

開學(xué)初學(xué)校統(tǒng)一安排教師上公開課，做到定時(shí),、定人,、定主題，要求全體教師參與聽課評(píng)課,，達(dá)到共同探討共同提高,。

上學(xué)期以來(lái)，首先利用校本培訓(xùn)活動(dòng)學(xué)習(xí)新課標(biāo),，學(xué)習(xí)課改理論，不斷更新教師觀念,，用新理念武裝頭腦,，促進(jìn)教學(xué)。二是要求教師認(rèn)真鉆研教材,，精心組織好教學(xué)語(yǔ)言,，精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)、作業(yè),，強(qiáng)調(diào)備好課是上好課的前提,。

學(xué)困生是全面提高教學(xué)質(zhì)量的難題，我校建立了學(xué)困生轉(zhuǎn)化檔案和轉(zhuǎn)化記錄,，學(xué)校重點(diǎn)檢查學(xué)困生的作業(yè)完成情況,，對(duì)學(xué)困生的學(xué)習(xí)進(jìn)行跟蹤檢查，要求各位教師不能歧視放棄差生,，使他們學(xué)有所得,、有所提高。

總結(jié)本期工作,，我認(rèn)為還存在以下不足：

在學(xué)校的教研工作上要進(jìn)一步加強(qiáng),，特別是如何形成濃厚的教師聽課評(píng)課氛圍,，使每位教師都能積極的參與評(píng)課。

小學(xué)學(xué)期期末總結(jié)寫作技巧篇十四

本次試卷以教材為基本點(diǎn),，緊扣教學(xué)內(nèi)容,，類型多樣、難易適中,，以學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)情況為主要對(duì)象,，密切聯(lián)系學(xué)生實(shí)際與社會(huì)生活，關(guān)注學(xué)生心靈,，較好地滲透新課程理念,。既考查了學(xué)生寫字認(rèn)字的能力，又考查了學(xué)生對(duì)句型的轉(zhuǎn)換,，語(yǔ)言的積累運(yùn)用,，課內(nèi)外閱讀理解，分析及習(xí)作能力,，較為充分的考查了學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力,。

1．題量：本次語(yǔ)文試卷滿分為100分，時(shí)量90分鐘,。試卷考查內(nèi)容由三部分構(gòu)成：基礎(chǔ)知識(shí),、課內(nèi)閱讀、作文三大題,，題量適中,。并以教材為載體，立足教本,，適當(dāng)拓展延伸,，增加難度，增大容量,，有一定的靈活性,、綜合性，使考試本身成為學(xué)生再學(xué)習(xí)再提高的過(guò)程,，整合了新課程的三維目標(biāo),。

2．題型：本次試卷的題型多樣、靈活,、全面：拼,、讀、寫全部涉及,；拼音,、字、詞、句,、段,、篇齊全。試卷知識(shí)點(diǎn)的分布比較廣,，注重基礎(chǔ)知識(shí),、基本能力的考查；知識(shí)覆蓋面比較廣,，題型豐富,、靈活，如看拼音寫句子,、選擇,、填空、判斷,、仿寫等,，既考查了課文的基礎(chǔ)知識(shí)，又考查了對(duì)課內(nèi)外積累靈活運(yùn)用的能力,，如第四大題第8題：電視連續(xù)劇《西游記》體現(xiàn)了課內(nèi)外知識(shí)相結(jié)合,。同時(shí)也考查了學(xué)生在閱讀過(guò)程中感悟與體驗(yàn)、理解和分析等閱讀綜合能力,。命題作文《我是一顆蒲公英的種子》,，從生活出發(fā)，合理想象,，讓學(xué)生放飛思緒,。

3．難度：本次試題題目?jī)?nèi)容與本期課文內(nèi)容和課外積累相聯(lián)系，課內(nèi)知識(shí)高達(dá)70%以上,，難度系數(shù)相對(duì)來(lái)說(shuō)偏簡(jiǎn)單,。

4．信度、效度：本次試卷以課文為本,，緊緊圍繞教材出題，考核知識(shí)點(diǎn)廣,?；A(chǔ)知識(shí)主要從字詞句、成語(yǔ),、古詩(shī),、等方面命題，基本技能則是從拼讀,、寫字,、句子理解，文章感悟等方面考查，無(wú)論是廣度還是深度,，都很好地涵蓋了基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的要點(diǎn),，較全面地去考查學(xué)生的語(yǔ)文能力和綜合素質(zhì)，題目信度,、效度是比較高的,。

5．能力要求：每一方面的內(nèi)容既注意考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，又注意考查學(xué)生分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,，由易而難，難易適中,。

總體來(lái)說(shuō),，試題較全面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)與能力的考查，試題做到課內(nèi)與課外相結(jié)合,?？v觀全試卷，試題類型做到全面,、靈活,，突出對(duì)學(xué)生審題、思考,、分析,、概括、綜合運(yùn)用等能力考查,，真正體現(xiàn)了新課標(biāo)準(zhǔn)的精神,。

從卷面失題來(lái)看，我班學(xué)生都能在規(guī)定時(shí)間完成試題,，多數(shù)學(xué)生書寫端正,，字跡清楚，與五年級(jí)時(shí)候相比有進(jìn)步,；從各題的得分率中可知,，基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好，學(xué)生完成較好的是讀拼音寫詞語(yǔ),，組詞和課內(nèi)積累,，但對(duì)以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)掌握不牢固，失分嚴(yán)重,，如第三題回憶學(xué)過(guò)的內(nèi)容填空中的第四小題王之渙《登鸛雀樓》后兩句許多學(xué)生寫不出,，因?yàn)檫@是二年級(jí)學(xué)習(xí)的古詩(shī)。句式變換不夠靈活,，有較多同學(xué)不能準(zhǔn)確地根據(jù)例句進(jìn)行仿寫,。

本次考試閱讀全為課內(nèi)閱讀。課內(nèi)閱讀《竊讀記》得分較好，《洗臉》得分較差,，說(shuō)明學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力還有待加強(qiáng),，平時(shí)在課上聽講不夠認(rèn)真，對(duì)文章的理解不夠透徹,，概括能力不強(qiáng),，表達(dá)不準(zhǔn)確，不全面,。在習(xí)作方面,，大部分同學(xué)有話可寫，不少學(xué)生寫作選材豐富,，能表達(dá)自己的真情實(shí)感,，書寫較規(guī)范，達(dá)到字?jǐn)?shù)要求,。然而仍有個(gè)別學(xué)生想象力不豐富,，詞不達(dá)意，文不對(duì)題,，文章毫無(wú)優(yōu)美之感,，且字跡潦草。一些學(xué)生整個(gè)卷面很整潔,，大部分學(xué)生的整個(gè)卷面較整潔,，少部分學(xué)生卷面不整潔。在考試過(guò)程中,，多數(shù)學(xué)生能合理分配考試時(shí)間,，少數(shù)學(xué)生時(shí)間把握欠佳。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)字詞教學(xué),，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。

2,、提高閱讀能力,，引導(dǎo)個(gè)性閱讀。

在平時(shí)的課堂教學(xué)中,，重視單元的主題教學(xué)內(nèi)容的整合,，落實(shí)閱讀教學(xué)中的有效指導(dǎo)，努力培養(yǎng)好學(xué)生的閱讀能力,，通過(guò)自讀自悟,、互相探討,、輔導(dǎo)幫教,，讓學(xué)生掌握好正確有效的閱讀方法，培養(yǎng)不動(dòng)筆墨不讀書的良好習(xí)慣，多種方法加強(qiáng)語(yǔ)文的學(xué)以致用,，重視課外閱讀的拓展,，多讓學(xué)生在分析中感悟，在感悟中發(fā)揮,，在發(fā)揮中訓(xùn)練語(yǔ)言,，在訓(xùn)練中提升思想情感。

3,、激發(fā)習(xí)作興趣,，抒發(fā)真情實(shí)感。

采取多種方法,，培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力,，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，使學(xué)生不斷獲得寫作的動(dòng)力,。在教學(xué)中要充分挖掘課文中的習(xí)作資源,，多進(jìn)行小練筆，以培養(yǎng)學(xué)生的想象能力,。引導(dǎo)學(xué)生留意觀察周圍事物,，為寫作積累素材，寫真人,、真事表達(dá)真情實(shí)感,。

4、培養(yǎng)良好習(xí)慣,，提高語(yǔ)文成績(jī),。

今后的語(yǔ)文教學(xué)中書寫的訓(xùn)練，要讓學(xué)生書寫更端正,、規(guī)范,、卷面更整潔，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要認(rèn)真書寫,、規(guī)范書寫,；要重視培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)看題、認(rèn)真審題,，遇題多動(dòng)腦筋思考的好習(xí)慣,；考試過(guò)程中細(xì)心答卷和認(rèn)真檢查，才能不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),。

5,、持續(xù)關(guān)注后進(jìn)生，大家齊進(jìn)步,。

五年級(jí)時(shí)候,。我擔(dān)任本班語(yǔ)文教師,。當(dāng)時(shí)班上的后進(jìn)生較多，經(jīng)過(guò)三個(gè)學(xué)期來(lái)的努力,，班上后進(jìn)生慢慢被轉(zhuǎn)化,。今后繼續(xù)充分了解后進(jìn)生現(xiàn)行學(xué)習(xí)情況，利用課外時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo),，課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生多表現(xiàn),，讓他們多動(dòng)腦，動(dòng)口,，動(dòng)手,。多給他們創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)他們的自信心,。同時(shí)發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢(shì),，利用“一幫一”幫助后進(jìn)生，多給予他們鼓勵(lì),。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”——記最后。

小學(xué)學(xué)期期末總結(jié)寫作技巧篇十五

光陰似箭,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：

一,、在學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生的基本，我明白一個(gè)初中生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好,，所以,，我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自我的文化功底,，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到,，基本上好每一堂課。在課余時(shí)間,，我卻沒有充分利用自我身邊有限的資源,，鞏固自我新學(xué)的知識(shí)，回家后沒有做到及時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),。但在教師的輔導(dǎo)和幫忙下,，我的學(xué)習(xí)有很大的提高。

二,、在紀(jì)律,，在紀(jì)律方面，我能夠做到：尊重教師,，同學(xué)之間能夠真誠(chéng)相待;基本能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，遵守公共秩序,，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止禮貌等。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,。沒有紀(jì)律,，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期,，我會(huì)再接再厲,，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問(wèn)題,，如：有時(shí)上課會(huì)開小差,，不認(rèn)真聽講，大課間時(shí)會(huì)與同學(xué)交頭接耳等缺點(diǎn),，但我會(huì)牢記班級(jí)與學(xué)校的紀(jì)律,，時(shí)時(shí)刻刻想著班級(jí)與學(xué)校的紀(jì)律，努力改正這些缺點(diǎn),。

三,、在衛(wèi)生，我做到了認(rèn)真干值日,，不亂扔垃圾,，作為一個(gè)值日組長(zhǎng)，我認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)組員干好每一次值日,。

四,、在團(tuán)體榮譽(yù)方面，我做得并不太好,，所以我會(huì)努力改正,，進(jìn)取參加班級(jí)活動(dòng)，為班級(jí)做貢獻(xiàn),。

展望新學(xué)期,，我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，虛心向教師請(qǐng)教,，爭(zhēng)取有更大的提高。

小學(xué)學(xué)期期末總結(jié)寫作技巧篇十六

時(shí)間好似流星雨,。在這個(gè)學(xué)期里,，我交道了新朋友，我們好似歡樂的小小鳥,，一齊度過(guò)了一學(xué)期的歡樂時(shí)光,。我還學(xué)了很多新知識(shí),，把他們裝進(jìn)我心理的知識(shí)寶庫(kù)。我還在一學(xué)期中改了不少缺點(diǎn),，讓我又有了進(jìn)一步的提高……我舍不得一學(xué)期,，我好舍不得，因?yàn)樗且粋€(gè)充滿光明的一學(xué)期,，充滿知識(shí)的一學(xué)期,，充滿歡樂的一學(xué)期!

初一學(xué)期的生活眨眼之間就過(guò)去了，頭腦中還清晰的記著剛來(lái)時(shí)的情景,，沒想到這么快就面臨期末考試,。回想這四個(gè)月來(lái)我的學(xué)習(xí)生活,，既清閑又忙碌,，在清閑中我學(xué)會(huì)了與他人交流，在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識(shí),。

到了中學(xué),，感受一種新的教學(xué)，我倍感榮幸,。在那里,，雖然沒有哪一個(gè)教師手把手的指導(dǎo)我、教我學(xué),，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)本事的重要性,。并且，因?yàn)檫@樣,，我有無(wú)限的選擇權(quán)利,。

每次和別人交流時(shí)，我都以為自我在學(xué)校里每一天都一無(wú)所獲,，可是在總結(jié)學(xué)習(xí),、收獲成果時(shí)，我才清楚地看到我沒有白白地度過(guò)四個(gè)月,。

我喜歡數(shù)學(xué),，在課上只能理解教師的那么少的信息，沒時(shí)間鞏固,，并且數(shù)學(xué)資料又逐漸變難,，忙過(guò)了最急的事后再拿出時(shí)間總體復(fù)習(xí)。這段復(fù)習(xí)的時(shí)間里好困難,，有時(shí)幾個(gè)小時(shí)只做出二十幾道題,，可我還是堅(jiān)持下來(lái)了。

在這幾個(gè)月里我深深體會(huì)到,，一切知識(shí)的學(xué)習(xí),、新鮮事物的接觸都會(huì)對(duì)自我有指導(dǎo)作用,，就看自我是不是用心去想它、真心想用它,。一旦真正結(jié)合為自我的實(shí)際行動(dòng),，我想必須會(huì)有很大的提高和升華。日月如梭,，時(shí)光飛逝,，一天一天的過(guò)去了，期末考試最終都結(jié)束了,。在這個(gè)學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變,，適應(yīng)了中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境,。教師、同學(xué)們都給了我很大的幫忙和無(wú)私的關(guān)懷,。

小學(xué)學(xué)期期末總結(jié)寫作技巧篇十七

一個(gè)學(xué)期意味著秋天的收獲,，所以我們要好好看看收獲了什么樣的果實(shí)。本學(xué)期我感覺過(guò)的很快,，但是又不是很理想,。總的來(lái)說(shuō)就是成績(jī)上不是很好,，我下學(xué)期一定要考進(jìn)年級(jí)前五十名,，所以我要奮發(fā)圖強(qiáng)，更加奮發(fā)圖強(qiáng)的去讀書,，這樣是考進(jìn)前五十的前提條件,。數(shù)學(xué)要認(rèn)真去聽講不懂就要問(wèn)老師，才能保證成績(jī),，能保持在110分以上,。語(yǔ)文要多看書，積累好詞好句,。英語(yǔ)就是要多記單詞,，背課文，尤其是比較難的單詞,，考試經(jīng)常會(huì)考的,。

政治，歷史一定要多背,，一定要背,，歷史要看圖來(lái)背，這很重要,。行為方面,，就是話多了那么的一點(diǎn)點(diǎn),，只是那么一點(diǎn)點(diǎn)。還有宿舍經(jīng)常被扣窗臺(tái)的分,，經(jīng)過(guò)實(shí)踐,，發(fā)現(xiàn)只要每天擦一下窗戶就能避免扣分。這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任a11數(shù)學(xué)副科代表,，宿管會(huì)執(zhí)勤部值日生,，吉他社第一任鼓手......社會(huì)交往能力還算可以，希望下學(xué)期可以繼續(xù)堅(jiān)持下去,。學(xué)?；顒?dòng)本人積極參與，在20xx年元旦晚會(huì)貢獻(xiàn)出我的`能力,，我十分榮幸,。

老師們都挺好的，不管是語(yǔ)文老師,，數(shù)學(xué)老師,，政治老師本人感覺多是比較好相處的，上課都比較幽默,，這些都是我比較喜歡的老師,。班主任，額,，就是因?yàn)槭切吕蠋?，做事?jīng)驗(yàn)比較少，所以本人覺得比較難以相處,，望下學(xué)期能夠相處比較好,。這個(gè)學(xué)期，是我在省實(shí)南海的第一個(gè)學(xué)期,，也意味著我的初中生涯過(guò)了六分之一,，下個(gè)學(xué)期一定要比現(xiàn)在好。

小學(xué)學(xué)期期末總結(jié)寫作技巧篇十八

轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,。我馬上就要上四年級(jí)啦。大家來(lái)看一看我的收獲吧,。

語(yǔ)文：語(yǔ)文我學(xué)到了360個(gè)生字,，其中有360個(gè)我都會(huì)寫，課文背誦和12月背誦我都完成的很好,，日記本我都寫了兩個(gè)半的作文啦,。我寫的作文水平一般般，不過(guò)經(jīng)常被老師點(diǎn)明說(shuō)作文寫的好經(jīng)過(guò)老師詳細(xì)介紹，我認(rèn)識(shí)到了美麗的南沙群島變幻無(wú)常的廬山云霧,。通過(guò)生動(dòng)描寫,，我真的很想看也去看一看廬山的云霧千姿百態(tài)，瞬息萬(wàn)變的真面目,。

數(shù)學(xué)：這學(xué)期我學(xué)到了分?jǐn)?shù),。分?jǐn)?shù)是由分子分母和分?jǐn)?shù)線組成的，我們也學(xué)習(xí)到了兩位數(shù)乘兩位數(shù),。我相信四年級(jí)一定會(huì)學(xué)習(xí)到三位數(shù)乘兩位數(shù),。通過(guò)安老師的.詳細(xì)介紹，讓我們知道了很多知識(shí),。這一些當(dāng)中安老師最詳細(xì)介紹的就是整理數(shù)據(jù),。找你數(shù)據(jù)可以用x來(lái)表示，也可以用正字來(lái)表示,。不過(guò)小朋友你一定要記住哦一個(gè)正字代表的是五個(gè)物體,，或者是五個(gè)人。

英語(yǔ)：英語(yǔ)單詞我會(huì)聽,，默,，讀,，背,。老師讓我們寫的，背的,，讀的……我都會(huì)按要求來(lái)做,。課文背誦背的也很流利，聽寫,，這一次我最終我得了一百分高興死我啦,！考試，這一次三年級(jí)通考,，英語(yǔ)英語(yǔ)由于我太馬虎所以我考啦但八十五分,。

英語(yǔ)和體育：英語(yǔ)我們學(xué)會(huì)吹龍的傳人，放牛山歌,，草原圓舞曲,，牧童謠。唱歌我們也學(xué)了不少呢,！體育我們學(xué)到了打乒乓球,，打籃球，足球操,。

作業(yè),，并沒有發(fā)揮出作業(yè)的價(jià)值。課上總是聽一會(huì)兒，玩一會(huì)兒,，很少能專心致志地聽一堂課,，課下也沒有做課外題的習(xí)慣，對(duì)知識(shí)并沒有深入地掌握,。每一次的考試都能使我很清醒地認(rèn)識(shí)到與別人之間的差距,，使我放松的神經(jīng)能再一次緊張起來(lái)，不斷完善,，提升自己,。

通過(guò)這次的考試，我已經(jīng)找出了自己學(xué)習(xí)中存在的不足,，并調(diào)整了一下的學(xué)習(xí)方法,。我覺得，學(xué)習(xí)并不一定是天天死看書本,，重點(diǎn)是要努力提高自己學(xué)習(xí)效率,，提高自己的課上吸收率，每天爭(zhēng)取把當(dāng)天的所學(xué)知識(shí)鞏固一遍,，在做作業(yè)之前,，要先把書本看一遍，這樣才能達(dá)到寫作業(yè)的真正目的所在,。

高中學(xué)習(xí)才剛剛開始不久,，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我相信自己可以不怕困難,，昂首挺進(jìn),，向自己的目標(biāo)前進(jìn)。

小學(xué)學(xué)期期末總結(jié)寫作技巧篇十九

時(shí)光匆匆,，緊張又短暫的一學(xué)期即將過(guò)去,，請(qǐng)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

同學(xué)們朝夕相處，性格迥異,，有矛盾很正常,，關(guān)鍵是如何處理。他們之間并沒有大的矛盾,，大多都是日常生活中的小事,。同時(shí)也容易陷入你一語(yǔ)，我一語(yǔ)的紛爭(zhēng)中,。結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，和平時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象及時(shí)給他們講解教育，讓他們能設(shè)身處地顧及到別人的感受,。很多時(shí)候,，明明是火藥味兒很濃,，或是委屈泛濫，一個(gè)“對(duì)不起”就能平息,。因此平時(shí)時(shí)常有意無(wú)意地教育同學(xué)做一個(gè)文明有禮的孩子,。

如班委及各科課代表分工合作，確保自己職責(zé)之內(nèi)的工作出色完成,。小組長(zhǎng)要起帶頭作用,，除此之外，班內(nèi)還設(shè)立了許多的志愿者崗位：開關(guān)燈管理員,，圖書管理員,，白板管理員，空調(diào)管理員等等,。把班級(jí)諸項(xiàng)事務(wù)與學(xué)生協(xié)商,，實(shí)行自愿承包，責(zé)任到人,。一學(xué)年下來(lái),，大家比我記得都清楚哪一項(xiàng)沒做好，該找哪位負(fù)責(zé)人,。這對(duì)他們來(lái)講已經(jīng)進(jìn)入到大腦深處,，形成一種習(xí)慣，同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了自覺自愿為班級(jí)服務(wù)的習(xí)慣,，丁老師功不可沒,。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)書本知識(shí)固然重要，不管是出于學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,，還是為了眼下的學(xué)習(xí)考試,，閱讀越來(lái)越重要,，學(xué)生想了解的知識(shí)也越來(lái)越多,，因此語(yǔ)文課上，我會(huì)課文,，給學(xué)生拓展,，課堂既輕松有趣，學(xué)生得到的也更多,。如本冊(cè)第五單元全部是古典的文章或片段,，趁機(jī)向他們介紹這些名著，并向他們介紹這些名著作者的經(jīng)歷,，也講一講書中自己印象深刻的情節(jié),，激發(fā)他們閱讀的興趣。我們還共同確定了讀名著從讀《三國(guó)演義》開始的目標(biāo),。同時(shí)結(jié)合課前三分鐘演講,，我們開展了講名著的課前演講,，同學(xué)們講起來(lái)頭頭是道，口若懸河,，你若問(wèn)起里面的故事,，他們知道的比我多的多。

在教學(xué)上有疑必問(wèn),，積極參加組內(nèi)教研,。有疑問(wèn)時(shí)積極向組內(nèi)其他的老師請(qǐng)教，把問(wèn)題消滅在課堂之外,，不斷地提高課堂實(shí)效性,。

1、與在教學(xué)過(guò)程中對(duì)教材的理解,，運(yùn)用不夠深刻,，教學(xué)方法欠靈活。

2,、個(gè)別同學(xué)的書寫質(zhì)量有待提高,，同時(shí)也忽視了發(fā)言不積極的的同學(xué)。

3,、寫作方面差異太大,。

4、班級(jí)管理的方法不夠靈活,。

1,、學(xué)生大了教育教學(xué)方法要隨之靈活多變，不斷思考,，摸索最佳方法,。

2、對(duì)于后進(jìn)生的輔導(dǎo)要繼續(xù)抓好,，還需有耐心,，再有耐心的輔導(dǎo)。

3,、加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高,，不斷使用教學(xué)發(fā)展的需要。

在今后的工作中我會(huì)加倍努力,，不斷完善自己,，不斷提高自己。