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社區(qū)志愿者參與學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動的反思與總結(jié)(模板18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-04 07:47:02
社區(qū)志愿者參與學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動的反思與總結(jié)(模板18篇)
時間:2024-03-04 07:47:02     小編:XY字客

總結(jié)的過程需要真實客觀,不能掩蓋和美化自己的不足和錯誤,??偨Y(jié)要具備客觀性和中立性,避免個人情緒和偏見的影響,??偨Y(jié)范文中的亮點和亮點,對我們提升自身能力有很大的借鑒作用,。

社區(qū)志愿者參與學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動的反思與總結(jié)篇一

7月6日,文化創(chuàng)意與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院赴武漢市洪山區(qū)洪山街“社區(qū)文化建設(shè)調(diào)研”社會實踐隊近一周的社會實踐圓滿結(jié)束,大學(xué)是一個小社會,,步入大學(xué)就等于步入半個社會,。我們不再是父母懷里里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,,我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,,了解社會,,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,,在實踐中成才,,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值,。今后的工作是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,,堅持社會實踐與了解國情,,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,,才能成為一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行”,。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生,,只重視理論學(xué)習(xí),,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,,而通過實踐往往能使所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,,就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐,,使原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,使原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,,加深了對基本原理的理解和消化,。

本次社會實踐活動是我收獲頗豐、感觸很深,。它讓我真正感受到基層群眾的生活與愿望,,使我真正覺得當(dāng)代大學(xué)生要將理論寓于實踐真正為社會做貢獻(xiàn)?;鶎尤罕妼τ谛腋I畹男男南蛲腥玖宋?,激勵我更加認(rèn)真學(xué)習(xí)、勇于實踐,,全面發(fā)展自己,,不斷提升能力和精神境界,為祖國貢獻(xiàn)一份力量!

社區(qū)志愿者參與學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動的反思與總結(jié)篇二

學(xué)校把社會作為實踐的場所,,讓我們參與社會公益勞動,,在這種活動中得到很多的啟示。首先一點就是,,啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,,有所感悟的亮點,。引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣惺苌鐣?/p>

處于這個時代的我們,,大多都是獨生子女,,對于一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有欠缺。這次活動讓我覺得自己是另一個高峰,,讓我親身體會了勞動的光榮感,。也體會了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,,我們增強了抵制輕視勞動和不勞而獲的思想侵蝕,,以避免我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。也促進(jìn)了我努力修正自身錯誤,,正確認(rèn)識自己的目標(biāo)確立,。

更讓我們明白了獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,,對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么重要。在這個更新速度日新月異的社會,,如何適應(yīng)社會也是我們面臨的困難,對于現(xiàn)在的我們,,越早接觸這個日新月異的社會,,就意味著我們越能適應(yīng)它。也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀,。培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓精神,。

社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會,而且能陶冶情操,,美化心靈,。而我們也該為了公共利益而自覺自愿的參加勞動。因為那是我們中學(xué)生的'勞動態(tài)度的一個特征,。不計報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征,。我們這里所講的服務(wù),就是以不計報酬為前提的,。那是根據(jù)以公共利益為特征而勞動的,,我們必須為公共利益而勞動,自覺要求勞動,,并且覺得光榮而自豪,。而積極為社區(qū)服務(wù)也是為社會盡力,是熱愛勞動,,熱愛社會的一種表現(xiàn),。

參加這類勞動,對于我們高中生來說,,十分重要,。不光是鍛煉了實踐能力,而且增加了學(xué)生和外界的交流,。使我們從死讀書,,讀死書的狀態(tài)中解放出來,同時,,提前感受人生,,體驗人生,而只有真正參與到社會實踐中去,,我們才能真正的發(fā)現(xiàn)生活的美好和艱辛,,感受人生的廣闊和博大,。

社區(qū)志愿者參與學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動的反思與總結(jié)篇三

總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,,它是增長才干的一種好辦法,,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。如何把總結(jié)做到重點突出呢,?下面是小編為大家收集的小學(xué)生社區(qū)服務(wù)社會實踐活動總結(jié),僅供參考,,大家一起來看看吧,。

通過社區(qū)服務(wù)活動,,整合了社會各方力量,配合學(xué)校做好學(xué)生的教育管理工作,,使學(xué)校對學(xué)生的教育管理進(jìn)一步得到延伸,,進(jìn)一步完善了學(xué)校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機制。通過自主探究和實踐,,培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神,、交流合作能力、社會適應(yīng)能力,、社會參與意識,、公民責(zé)任感。

二,、活動:

深入社會,、了解社會、增強社會責(zé)任感,,盡情展示“港中學(xué)子”的風(fēng)采,。

全體小學(xué)生。

1,、各年級以班級為單位分成若干活動小組,,選出組長,走進(jìn)社區(qū),,開展社區(qū)服務(wù)活動,。

各活動小組的組長帶領(lǐng)組員密切合作,自主開展社區(qū)服務(wù)活動,。由學(xué)校聯(lián)系活動單位,,制定活動計劃,在活動中同學(xué)們有意識地鍛煉了各方面的能力,。

2,、以學(xué)生社團為單位,由學(xué)生干部自主參加社會公益活動,,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理,、自我教育、自我服務(wù)”能力,。

假期及雙休日,。

1、參與社區(qū)管理,,參加義工等活動。協(xié)助村委會出墻報,,開展協(xié)助社區(qū)管理的各項工作,,參加力所能及的社區(qū)勞動,開展植綠護(hù)綠,、清潔街道,、拾撿垃圾等活動,。

2,、開展綠色環(huán)?;顒印T谏鐓^(qū)開展節(jié)約用水,、保護(hù)水資源的宣傳活動,;開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查,、分析和建議等,。

3、發(fā)揚助人精神,,在敬老院開展敬老愛幼活動活動,。

4、開展社會調(diào)查活動,。

通過服務(wù)社區(qū)的活動,,使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境,、人文景觀、物產(chǎn)特色,、民間風(fēng)俗等方面的特點,,繼而萌生親切感、自豪感,,并懂得愛惜,、保護(hù)它們;使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注,、談?wù)摰膯栴},,并能學(xué)會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),,形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度,;使學(xué)生在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合作,,懂得理解和尊重,,增強服務(wù)意識和責(zé)任感。

通過進(jìn)入社會情境,,接觸社會現(xiàn)實,,參與各種社會活動等途徑,使學(xué)生理解社會基本運作方式,、人類生活的基本活動,,積累社會生活經(jīng)驗;理解社會規(guī)范的意義,,并能自覺遵守,、維護(hù)社會規(guī)范與公德;在社會實踐活動中形成并增進(jìn)法制觀念,、民主意識,;在實踐中發(fā)展社會參與能力,,形成參與意識和較強的公民意識,。通過觀察、考察和探究,,懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活,、社會發(fā)展的關(guān)系,形成正確的科學(xué)觀,。

通過和自然的接觸,,領(lǐng)悟自然的神奇與博大,懂得欣賞自然的美,對自然充滿熱愛之情,。通過觀察,、考察身邊的環(huán)境,領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān),,加深珍惜環(huán)境的情感,。通過保護(hù)環(huán)境的活動,懂得人們的生產(chǎn),、生活對環(huán)境的各種影響,,熟悉環(huán)境保護(hù)的常識,掌握基本的技能,,并能綜合運用所學(xué)的知識解決環(huán)保中的一些問題,自覺地從身邊小事開始,,關(guān)注周圍,、社區(qū)的環(huán)境問題,并養(yǎng)成隨時隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣,。

通過和他人的接觸,、交流,學(xué)會理解他人的生活習(xí)慣,、個性特點,、職業(yè)情況,懂得尊重人,、體諒人,。通過體驗個人與群體的互動關(guān)系,懂得他人和社會群體在個人生存與發(fā)展方面的重要性,,體驗關(guān)懷的溫暖,,對他人的幫助心存感激。通過與人交往,、合作,,形成團結(jié)、合作的精神,。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人,,自覺而樂意地為他們服務(wù),掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識和技能,,對他人富有愛心,,使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中,獲得深刻體驗,、感受和滿足,。

通過各種活動感悟生命的奧秘、意義與價值。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與弱點,,知道如何發(fā)揮優(yōu)勢,、彌補短處。能夠了解自己的情緒,,并學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒,,進(jìn)一步適應(yīng)各種社會角色,正確理解個人價值,。通過各種鍛煉活動,,掌握安全生活的常識,能夠在危難中自救與求救,,養(yǎng)成對自己生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,。懂得自己的權(quán)利與義務(wù),能夠?qū)W會用法律保護(hù)自己,。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、健康樂觀的生活態(tài)度,愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力,。

社區(qū)志愿者服務(wù)活動,,是近年來各地新興的一項公益事業(yè),,要做好這項工作,,學(xué)校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會的主題,營造奉獻(xiàn),、友愛,、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng),,建立并完善進(jìn)社區(qū)志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化,、制度化、經(jīng)?;l(fā)展,,從而全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)。政教處,、團委泛發(fā)動,,壯大社區(qū)志愿服務(wù)力量,提高社區(qū)志愿服務(wù)的針對性和實效性,;健全機制,,為社區(qū)志愿服務(wù)持續(xù)發(fā)展提供有力保障。學(xué)校政教處每次組織學(xué)生開展的社區(qū)服務(wù)活動,,內(nèi)容豐富,,形式多樣,,各年級各班級都十分重視,精心準(zhǔn)備,,制訂活動方案,。各班同學(xué)人人參與,并達(dá)到了預(yù)期效果,。

我校自開展“爭當(dāng)小小志愿者,,文明創(chuàng)建我行動”活動以來,學(xué)校教師和學(xué)生積極的響應(yīng),,經(jīng)過近一年的活動的開展,,學(xué)生從自身提高了很多,通過這次活動,,促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展,,培養(yǎng)和提高了學(xué)生的社會實踐和創(chuàng)新能力,對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義,、集體主義,、社會主義教育和愛勞動的教育,擴大了學(xué)生的視野,,增長了社會經(jīng)驗,,進(jìn)一步延伸了課堂,,加強了思想政治教育,、品德教育、紀(jì)律教育,、尊老愛幼的教育,,提高了學(xué)生為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的意識,,幫助他們樹立了健康,、積極向上的人生觀,、價值觀和世界觀,,為使學(xué)生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀(jì)律”的四有新人奠定了基礎(chǔ)。為及時總結(jié)經(jīng)驗,,將社區(qū)教育服務(wù)和社會實踐活動更好地推向深層次,,現(xiàn)將這次活動簡要總結(jié)如下:

讓學(xué)生參與社會、社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動是加強青少年學(xué)生思想政治教育,,引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長成才的一項重要舉措,。社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動的開展,為學(xué)生接觸社會提供了機會,,有利于激發(fā)青少年學(xué)生奮發(fā)有力的主動性,、積極性和創(chuàng)造性,,有利于增強青少年學(xué)生建設(shè)祖國,振興中華的使命感,、責(zé)任感和緊迫感,;有利于幫助青少年學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,、世界觀,、這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識。為此,,學(xué)校學(xué)校校長專門召開了有關(guān)人員會議,,為社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動做了部署,對相關(guān)活動做了周密安排和精心組織,,結(jié)合我校自身特點和各年段學(xué)生的實際情況,,制定了內(nèi)容詳實、可操作性極強的活動方案,。并召開指導(dǎo)老師和年級組長,、班主任會議,統(tǒng)一思想,,提高認(rèn)識,,提出具體要求。

1,、大力宣傳道德規(guī)范,、文明禮儀、社會公德,,積極做好市民文明行為勸導(dǎo)工作,。

2、制止亂丟垃圾,、亂吐口水,、亂停車輛、亂講臟話,、亂闖紅燈,、損壞公共財物、占道經(jīng)營等不文明行為,。

3,、清撿路面、綠化帶垃圾,,糾正非機動車輛亂停亂放行為,。通過這些活動,廣大學(xué)生不僅鍛煉了自己的能力,,受到了啟發(fā)與教育,,更以一片真情回報社會,,向全社會展示了新世紀(jì)青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采,獲得了社會的廣泛好評,,同時也帶動了社區(qū)居民的環(huán)保意識,,有的居民說:“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾,今后我們再也不好意思到處亂扔了”,。

4,、幫助孤寡老人。通過到五保戶送溫暖,,真情回報社會,。學(xué)生在為孤寡老人的服務(wù)中,感受到他們生活的艱難,,了解和認(rèn)識老人,聽老人談人生經(jīng)驗和做人的道理,,通過自己的勞動改善了敬老院的衛(wèi)生環(huán)境,,培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的技能和習(xí)慣。受到了深刻的教育,。

5,、在社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動中,,學(xué)生一邊勞動一邊和居民談心了解社區(qū)情況,拉進(jìn)了與居民的感情,,改善和促進(jìn)了社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況,增強小區(qū)居民講衛(wèi)生愛整潔的環(huán)保意識,,培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動的好習(xí)慣和為人民服務(wù)的思想,在實踐中接受了教育,。培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動人民,,熱愛勞動的好作風(fēng)、好習(xí)慣,。在到社區(qū)活動的同時,也使學(xué)生開闊了視野,,學(xué)到了很多書本上沒有的東西,,并提高了各方面的素質(zhì),,真正做到德智體美勞全面發(fā)展。提高了各方面的素質(zhì),。

總之,,我校的這次社區(qū)服務(wù)和志愿者活動,真正做到了主題突出,,組織有力,,特色鮮明,成績顯著,,使學(xué)生接受了教育,、增長了才干、為社會做出了貢獻(xiàn),,弘揚道德新風(fēng),,展現(xiàn)了自我風(fēng)采。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作,,不斷豐富社區(qū)和社會實踐活動的內(nèi)容和機制,,為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻(xiàn)!

這一次我準(zhǔn)備去家福小區(qū)去做社區(qū)服務(wù),,給我安排的任務(wù)是拾撿垃圾,、清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾﹑收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè)和清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告,,起初我以為這個工作很容易,,不就是撿撿垃圾,收收廢品,,很簡單的,。可沒想到的是,,居然如此累人,。

雖然累人,但在這里你可以體會到在學(xué)校中無法體驗到的東西,,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,,明天做些什么,但在這里,,不會有人會告訴你這些,,你必須要知道做什么,要自己主動去做,,而且要盡自己的努力做到最好,。這樣才不會丟掉工作。

無論是學(xué)習(xí)還是工作,,都存在著競爭,,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力,!剛開始勞動是有點累,,但很高興,有種成就感,。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,,心里會很幸福高興。

剛開始勞動是有點累,,但很高興,,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,,心里會很幸福高興,。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,,做事要認(rèn)真踏實,。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足,。工作也一樣“一分耕耘,,一分收獲?!敝挥凶约后w驗了才會知道,。

通過這次社區(qū)服務(wù),給了自己一個機會去鍛煉,,雖然只是簡單的勞動,,卻讓我發(fā)現(xiàn)身邊干凈清新的環(huán)境應(yīng)感謝許多環(huán)衛(wèi)工人的努力,我只有五天的實踐時間,,而他們卻整年在此工作,,每天的工作量甚至超出了我每天的工作量。這里很感謝市民們,,亂扔垃圾的現(xiàn)象很少見,,經(jīng)過節(jié)水宣傳后,,大家也都自覺節(jié)約用水,。

在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,,體會到了工作中的酸甜苦辣,,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,,還沒能真正地接觸事業(yè),,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,,能在這么好的環(huán)境下讀書,,為以后的工作打下基礎(chǔ),我相信這是一次令人難以忘記的活動,。

這次服務(wù)社區(qū)的活動,,使我懂得愛惜、保護(hù)它們,;留意社區(qū)中人們關(guān)注,、談?wù)摰膯栴},并能學(xué)會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決,,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),,形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過程中學(xué)會交往,、合作,,懂得理解和尊重,形成團隊意識和歸屬感,,增強服務(wù)意識和責(zé)任感,。自覺地從身邊小事開始,關(guān)注周圍,、社區(qū),、國家乃至世界性的環(huán)境問題,并養(yǎng)成隨時隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣,。

在競爭如此激烈的今天,,對于我們這些出生牛犢的學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多的重要,。在這個更新速度超快的今天,,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,,越早接觸這個日新月異的社會,,就意味著我們越能適應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,,可到了實習(xí)的`時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,,一定要奮勇直前,。

實踐活動引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力,,加強了我們的勞動觀念,,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀,。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會,,而且能陶冶情操,美化心靈,。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,,因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征,。我們講的服務(wù),,就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動,;我們必須為公共利益而勞動,,自覺要求進(jìn)行勞動。積極為社區(qū)服務(wù)是為社會盡力,,是熱愛勞動的表現(xiàn),。

在這次實踐活動中,讓我學(xué)會了許多東西,,我深深地感受到了一個人在工作崗位上的那份熱情,。正因為如此,,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),,就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí)著,、堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路,。

人是在不斷前進(jìn)中成長起來的,雖然會有很多坎坷,,但總是會有辦法解決的,。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來,。一定要相信自己,,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折,?怕什么,,風(fēng)雨過后一定會有彩虹的。”

實踐活動也教會我們感恩,我們生活之所以如此美好,是該感謝身邊敬業(yè)的工作者的用心工作,他們默默無聞地付出,或許我們之間并不相識,,但是我們的生活與他們息息相關(guān),。我們從實踐中懂得:你的生命不是你一個人所有,,世界上任何一樣?xùn)|西也不單屬于你個人,,請珍惜你個人生命的同時珍惜你所擁有的一切,珍惜他們?yōu)槟愕呐透冻錾拼匀?,善待他人,,善待自己,才能贏得他人的友誼,,更好地與他人共處,,才能成功,,使自己遠(yuǎn)離仇視、煩惱,,體驗心靈的安寧,,和諧的共同生活需要一顆顆感恩的心來打造。

社會實踐活動,,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣,。通過社區(qū)服務(wù),,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。我感到自己在成長,感受到的自己以后身負(fù)的重任,,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),,學(xué)到更多的知識和本領(lǐng),將來成為一個社會有用的人,。

社區(qū)志愿者參與學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動的反思與總結(jié)篇四

七,、活動效果:

(一),、服務(wù)社區(qū)。

通過服務(wù)社區(qū)的活動,,使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境,、人文景觀、物產(chǎn)特色,、民間風(fēng)俗等方面的特點,,繼而萌生親切感、自豪感,,并懂得愛惜,、保護(hù)它們;使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴},,并能學(xué)會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決,,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;使學(xué)生在服務(wù)的過程中學(xué)會交往,、合作,,懂得理解和尊重,增強服務(wù)意識和責(zé)任感,。

(二),、走進(jìn)社會。

通過進(jìn)入社會情境,,接觸社會現(xiàn)實,參與各種社會活動等途徑,,使學(xué)生理解社會基本運作方式,、人類生活的基本活動,積累社會生活經(jīng)驗;理解社會規(guī)范的意義,,并能自覺遵守,、維護(hù)社會規(guī)范與公德;在社會實踐活動中形成并增進(jìn)法制觀念、民主意識;在實踐中發(fā)展社會參與能力,,形成參與意識和較強的公民意識,。通過觀察、考察和探究,,懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活,、社會發(fā)展的關(guān)系,形成正確的科學(xué)觀,。

(三),、珍惜環(huán)境。

通過和自然的接觸,,領(lǐng)悟自然的神奇與博大,,懂得欣賞自然的美,,對自然充滿熱愛之情。通過觀察,、考察身邊的環(huán)境,,領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān),加深珍惜環(huán)境的情感,。通過保護(hù)環(huán)境的活動,,懂得人們的生產(chǎn)、生活對環(huán)境的各種影響,,熟悉環(huán)境保護(hù)的常識,,掌握基本的技能,并能綜合運用所學(xué)的知識解決環(huán)保中的一些問題,,自覺地從身邊小事開始,,關(guān)注周圍、社區(qū)的環(huán)境問題,,并養(yǎng)成隨時隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣,。

(四)、關(guān)愛他人,。

通過和他人的接觸,、交流,學(xué)會理解他人的生活習(xí)慣,、個性特點,、職業(yè)情況,懂得尊重人,、體諒人,。通過體驗個人與群體的互動關(guān)系,懂得他人和社會群體在個人生存與發(fā)展方面的重要性,,體驗關(guān)懷的溫暖,,對他人的幫助心存感激。通過與人交往,、合作,,形成團結(jié)、合作的精神,。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人,,自覺而樂意地為他們服務(wù),掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識和技能,,對他人富有愛心,,使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中,獲得深刻體驗、感受和滿足,。

(五),、善待自己。

通過各種活動感悟生命的奧秘,、意義與價值,。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與弱點,知道如何發(fā)揮優(yōu)勢,、彌補短處,。能夠了解自己的情緒,并學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒,,進(jìn)一步適應(yīng)各種社會角色,,正確理解個人價值。通過各種鍛煉活動,,掌握安全生活的常識,,能夠在危難中自救與求救,養(yǎng)成對自己生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,。懂得自己的權(quán)利與義務(wù),,能夠?qū)W會用法律保護(hù)自己。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、健康樂觀的生活態(tài)度,,愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。

八,、活動小結(jié):

社區(qū)志愿者服務(wù)活動,,是近年來各地新興的一項公益事業(yè),要做好這項工作,,學(xué)校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會的主題,,營造奉獻(xiàn)、友愛,、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng),,建立并完善進(jìn)社區(qū)志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化,、制度化、經(jīng)?;l(fā)展,,從而全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)。政教處,、團委泛發(fā)動,,壯大社區(qū)志愿服務(wù)力量,提高社區(qū)志愿服務(wù)的針對性和實效性;健全機制,為社區(qū)志愿服務(wù)持續(xù)發(fā)展提供有力保障,。學(xué)校政教處每次組織學(xué)生開展的社區(qū)服務(wù)活動,,內(nèi)容豐富,形式多樣,,各年級各班級都十分重視,,精心準(zhǔn)備,制訂活動方案,。各班同學(xué)人人參與,,并達(dá)到了預(yù)期效果。

社區(qū)志愿者參與學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動的反思與總結(jié)篇五

人是在不斷前進(jìn)中成長起來的,,雖然會有很多坎坷,,但總是會有辦法解決的,就像服務(wù)社區(qū)一樣,。下面是小編收集的小學(xué)生社區(qū)服務(wù)社會實踐,。

活動總結(jié)。

歡迎閱讀,。

通過社區(qū)服務(wù)活動,,整合了社會各方力量,配合學(xué)校做好學(xué)生的教育管理工作,,使學(xué)校對學(xué)生的教育管理進(jìn)一步得到延伸,,進(jìn)一步完善了學(xué)校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機制。通過自主探究和實踐,,培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神,、交流合作能力、社會適應(yīng)能力,、社會參與意識,、公民責(zé)任感。

深入社會,、了解社會,、增強社會責(zé)任感,盡情展示“港中學(xué)子”的風(fēng)采,。

全體小學(xué)生,。

1、各年級以班級為單位分成若干活動小組,,選出組長,,走進(jìn)社區(qū),開展社區(qū)服務(wù)活動,。

各活動小組的組長帶領(lǐng)組員密切合作,,自主開展社區(qū)服務(wù)活動。由學(xué)校聯(lián)系活動單位,制定活動計劃,,在活動中同學(xué)們有意識地鍛煉了各方面的能力,。

2、以學(xué)生社團為單位,,由學(xué)生干部自主參加社會公益活動,,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育,、自我服務(wù)”能力,。

假期及雙休日。

1,、參與社區(qū)管理,,參加義工等活動。協(xié)助村委會出墻報,,開展協(xié)助社區(qū)管理的各項工作,,參加力所能及的社區(qū)勞動,開展植綠護(hù)綠,、清潔街道,、拾撿垃圾等活動。

2,、開展綠色環(huán)?;顒印T谏鐓^(qū)開展節(jié)約用水,、保護(hù)水資源的宣傳活動,;開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查,、分析和建議等,。

3、發(fā)揚助人精神,,在敬老院開展敬老愛幼活動活動,。

(一)服務(wù)社區(qū)。

通過服務(wù)社區(qū)的活動,,使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境,、人文景觀、物產(chǎn)特色,、民間風(fēng)俗等方面的特點,繼而萌生親切感,、自豪感,,并懂得愛惜、保護(hù)它們;使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注,、談?wù)摰膯栴},,并能學(xué)會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),,形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度,;使學(xué)生在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合作,,懂得理解和尊重,,增強服務(wù)意識和責(zé)任感。

(二)走進(jìn)社會,。

通過進(jìn)入社會情境,接觸社會現(xiàn)實,,參與各種社會活動等途徑,,使學(xué)生理解社會基本運作方式、人類生活的基本活動,,積累社會生活經(jīng)驗,;理解社會規(guī)范的意義,并能自覺遵守,、維護(hù)社會規(guī)范與公德,;在社會實踐活動中形成并增進(jìn)法制觀念、民主意識,;在實踐中發(fā)展社會參與能力,,形成參與意識和較強的公民意識,。通過觀察,、考察和探究,懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活,、社會發(fā)展的關(guān)系,,形成正確的科學(xué)觀,。

(三)珍惜環(huán)境。

通過和自然的接觸,,領(lǐng)悟自然的神奇與博大,,懂得欣賞自然的美,對自然充滿熱愛之情,。通過觀察,、考察身邊的環(huán)境,領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān),,加深珍惜環(huán)境的情感,。通過保護(hù)環(huán)境的活動,,懂得人們的生產(chǎn)、生活對環(huán)境的各種影響,,熟悉環(huán)境保護(hù)的常識,,掌握基本的技能,并能綜合運用所學(xué)的知識解決環(huán)保中的一些問題,,自覺地從身邊小事開始,,關(guān)注周圍、社區(qū)的環(huán)境問題,,并養(yǎng)成隨時隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣,。

(四)關(guān)愛他人。

通過和他人的接觸,、交流,,學(xué)會理解他人的生活習(xí)慣、個性特點,、職業(yè)情況,,懂得尊重人、體諒人,。通過體驗個人與群體的互動關(guān)系,,懂得他人和社會群體在個人生存與發(fā)展方面的重要性,體驗關(guān)懷的溫暖,,對他人的幫助心存感激,。通過與人交往、合作,,形成團結(jié),、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人,,自覺而樂意地為他們服務(wù),,掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識和技能,對他人富有愛心,,使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中,,獲得深刻體驗、感受和滿足,。

(五)善待自己,。

通過各種活動感悟生命的奧秘、意義與價值,。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與弱點,,知道如何發(fā)揮優(yōu)勢、彌補短處,。能夠了解自己的情緒,,并學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒,,進(jìn)一步適應(yīng)各種社會角色,正確理解個人價值,。通過各種鍛煉活動,掌握安全生活的常識,,能夠在危難中自救與求救,,養(yǎng)成對自己生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。懂得自己的權(quán)利與義務(wù),,能夠?qū)W會用法律保護(hù)自己。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、健康樂觀的生活態(tài)度,,愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。

社區(qū)志愿者服務(wù)活動,,是近年來各地新興的一項公益事業(yè),,要做好這項工作,學(xué)校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會的主題,,營造奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步的時代新風(fēng),,建立并完善進(jìn)社區(qū)志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化,、經(jīng)?;l(fā)展,從而全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì),。政教處,、團委泛發(fā)動,壯大社區(qū)志愿服務(wù)力量,,提高社區(qū)志愿服務(wù)的針對性和實效性,;健全機制,為社區(qū)志愿服務(wù)持續(xù)發(fā)展提供有力保障,。學(xué)校政教處每次組織學(xué)生開展的社區(qū)服務(wù)活動,,內(nèi)容豐富,形式多樣,,各年級各班級都十分重視,,精心準(zhǔn)備,制訂,。

活動方案,。

各班同學(xué)人人參與,,并達(dá)到了預(yù)期效果。

我校自開展“爭當(dāng)小小志愿者,,文明創(chuàng)建我行動”活動以來,,學(xué)校教師和學(xué)生積極的響應(yīng),經(jīng)過近一年的活動的開展,,學(xué)生從自身提高了很多,,通過這次活動,促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展,,培養(yǎng)和提高了學(xué)生的社會實踐和創(chuàng)新能力,,對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義、集體主義,、社會主義教育和愛勞動的教育,,擴大了學(xué)生的視野,增長了社會經(jīng)驗,,進(jìn)一步延伸了課堂,,加強了思想政治教育、品德教育,、紀(jì)律教育,、尊老愛幼的教育,提高了學(xué)生為人民服務(wù),、為社會主義服務(wù)的意識,,幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀,、價值觀和世界觀,,為使學(xué)生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀(jì)律”的四有新人奠定了基礎(chǔ)。為及時總結(jié)經(jīng)驗,,將社區(qū)教育服務(wù)和社會實踐活動更好地推向深層次,,現(xiàn)將這次活動簡要總結(jié)如下:

讓學(xué)生參與社會、社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動是加強青少年學(xué)生思想政治教育,,引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長成才的一項重要舉措,。社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動的開展,為學(xué)生接觸社會提供了機會,,有利于激發(fā)青少年學(xué)生奮發(fā)有力的主動性,、積極性和創(chuàng)造性,有利于增強青少年學(xué)生建設(shè)祖國,,振興中華的使命感,、責(zé)任感和緊迫感;有利于幫助青少年學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀,、世界觀,、這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識。為此,,學(xué)校學(xué)校校長專門召開了有關(guān)人員會議,,為社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動做了部署,對相關(guān)活動做了周密安排和精心組織,,結(jié)合我校自身特點和各年段學(xué)生的實際情況,,制定了內(nèi)容詳實、可操作性極強的活動方案,。并召開指導(dǎo)老師和年級組長、班主任會議,,統(tǒng)一思想,,提高認(rèn)識,提出具體要求,。

1,、大力宣傳道德規(guī)范、文明禮儀,、社會公德,,積極做好市民文明行為勸導(dǎo)工作。

2,、制止亂丟垃圾,、亂吐口水、亂停車輛,、亂講臟話,、亂闖紅燈、損壞公共財物,、占道經(jīng)營等不文明行為,。

3、清撿路面,、綠化帶垃圾,,糾正非機動車輛亂停亂放行為。通過這些活動,,廣大學(xué)生不僅鍛煉了自己的能力,,受到了啟發(fā)與教育,更以一片真情回報社會,,向全社會展示了新世紀(jì)青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采,,獲得了社會的廣泛好評,同時也帶動了社區(qū)居民的環(huán)保意識,,有的居民說:“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾,,今后我們再也不好意思到處亂扔了”,。

4、幫助孤寡老人,。通過到五保戶送溫暖,,真情回報社會。學(xué)生在為孤寡老人的服務(wù)中,,感受到他們生活的艱難,,了解和認(rèn)識老人,聽老人談人生經(jīng)驗和做人的道理,,通過自己的勞動改善了敬老院的衛(wèi)生環(huán)境,,培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的技能和習(xí)慣。受到了深刻的教育,。

5,、在社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動中,學(xué)生一邊勞動一邊和居民談心了解社區(qū)情況,,拉進(jìn)了與居民的感情,,改善和促進(jìn)了社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況,增強小區(qū)居民講衛(wèi)生愛整潔的環(huán)保意識,,培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動的好習(xí)慣和為人民服務(wù)的思想,,在實踐中接受了教育。培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動人民,,熱愛勞動的好作風(fēng),、好習(xí)慣。在到社區(qū)活動的同時,,也使學(xué)生開闊了視野,,學(xué)到了很多書本上沒有的東西,并提高了各方面的素質(zhì),,真正做到德智體美勞全面發(fā)展,。提高了各方面的素質(zhì)。

總之,,我校的這次社區(qū)服務(wù)和志愿者活動,,真正做到了主題突出,組織有力,,特色鮮明,,成績顯著,使學(xué)生接受了教育,、增長了才干,、為社會做出了貢獻(xiàn),弘揚道德新風(fēng),展現(xiàn)了自我風(fēng)采,。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作,,不斷豐富社區(qū)和社會實踐活動的內(nèi)容和機制,為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻(xiàn),!

這一次我準(zhǔn)備去家福小區(qū)去做社區(qū)服務(wù),,給我安排的任務(wù)是拾撿垃圾、清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾﹑收集社區(qū)廢品賣掉處理,,將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè)和清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告,,起初我以為這個工作很容易,不就是撿撿垃圾,,收收廢品,,很簡單的??蓻]想到的是,,居然如此累人。

雖然累人,,但在這里你可以體會到在學(xué)校中無法體驗到的東西,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,,明天做些什么,,但在這里,,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己主動去做,,而且要盡自己的努力做到最好,。這樣才不會丟掉工作。

無論是學(xué)習(xí)還是工作,,都存在著競爭,,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,,以提高自己的能力,!剛開始勞動是有點累,但很高興,,有種成就感,。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會很幸福高興,。

剛開始勞動是有點累,,但很高興,有種成就感,。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,,心里會很幸福高興。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的,,只有自己不斷克服困難才會成功,,做事要認(rèn)真踏實。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足,。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲,?!敝挥凶约后w驗了才會知道。

通過這次社區(qū)服務(wù),,給了自己一個機會去鍛煉,,雖然只是簡單的勞動,卻讓我發(fā)現(xiàn)身邊干凈清新的環(huán)境應(yīng)感謝許多環(huán)衛(wèi)工人的努力,,我只有五天的實踐時間,,而他們卻整年在此工作,每天的工作量甚至超出了我每天的工作量,。這里很感謝市民們,,亂扔垃圾的現(xiàn)象很少見,經(jīng)過節(jié)水宣傳后,,大家也都自覺節(jié)約用水,。

在實踐的這段時間里,,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,,還沒能真正地接觸事業(yè),,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,,為以后的工作打下基礎(chǔ),,我相信這是一次令人難以忘記的活動。

這次服務(wù)社區(qū)的活動,,使我懂得愛惜、保護(hù)它們,;留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴},,并能學(xué)會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),,形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過程中學(xué)會交往,、合作,,懂得理解和尊重,形成團隊意識和歸屬感,,增強服務(wù)意識和責(zé)任感,。自覺地從身邊小事開始,關(guān)注周圍,、社區(qū),、國家乃至世界性的環(huán)境問題,并養(yǎng)成隨時隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣,。

在競爭如此激烈的今天,,對于我們這些出生牛犢的學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多的重要。在這個更新速度超快的今天,,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難,。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,,就意味著我們越能適應(yīng)它,。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,,以后自己要走的路還很長,,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前,。

實踐活動引導(dǎo)了我們接觸,、了解社會,增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力,,加強了我們的勞動觀念,,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀,。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會,,而且能陶冶情操,美化心靈,。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,,因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征,。我們講的服務(wù),,就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動,;我們必須為公共利益而勞動,,自覺要求進(jìn)行勞動。積極為社區(qū)服務(wù)是為社會盡力,,是熱愛勞動的表現(xiàn),。

在這次實踐活動中,讓我學(xué)會了許多東西,,我深深地感受到了一個人在工作崗位上的那份熱情,。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),,就必須付出加倍的努力,,憑著一個人對工作的執(zhí)著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路,。

人是在不斷前進(jìn)中成長起來的,,雖然會有很多坎坷,,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來,。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,,挫折,?怕什么,風(fēng)雨過后一定會有彩虹的,?!?/p>

實踐活動也教會我們感恩,我們生活之所以如此美好,,是該感謝身邊敬業(yè)的工作者的用心工作,,他們默默無聞地付出,或許我們之間并不相識,,但是我們的生活與他們息息相關(guān),。我們從實踐中懂得:你的生命不是你一個人所有,世界上任何一樣?xùn)|西也不單屬于你個人,,請珍惜你個人生命的同時珍惜你所擁有的一切,,珍惜他們?yōu)槟愕呐透冻錾拼匀唬拼?,善待自己,,才能贏得他人的友誼,更好地與他人共處,,才能成功,,使自己遠(yuǎn)離仇視、煩惱,,體驗心靈的安寧,,和諧的共同生活需要一顆顆感恩的心來打造。

社會實踐活動,,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示,。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣,。通過社區(qū)服務(wù),,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。我感到自己在成長,,感受到的自己以后身負(fù)的重任,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),,學(xué)到更多的知識和本領(lǐng),,將來成為一個社會有用的人。

社區(qū)志愿者參與學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動的反思與總結(jié)篇六

學(xué)??偸菚e辦各種志愿者活動來促進(jìn)學(xué)生對于社會各方面的了解,,這是會促進(jìn)學(xué)生更好地成長。下面是由小編為大家整理的“中學(xué)生社區(qū)志愿者,。

20xx”,,僅供參考,歡迎大家閱讀,。

xx中學(xué)青年志愿者活動,,是以倡導(dǎo)和推動愛心助人、奉獻(xiàn)社會為宗旨,,是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑,,并成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。充分調(diào)動青年學(xué)生志愿服務(wù)的積極性,,立足校園,,走進(jìn)社會,開展了一系列豐富多彩的活動,。

一,、建立健全青年志愿者組織機構(gòu),確保志愿者活動的組織力,、凝聚力,。

xx中學(xué)青年志愿者活動由校團委直接領(lǐng)導(dǎo),具體工作由青年志愿者協(xié)會和學(xué)生會外聯(lián)部策劃,、組織和實施,。建成以校團委為總站,,志愿者協(xié)會為龍頭,,以xx個班級為分隊的多層次的服務(wù)體系,組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的青年志愿者隊伍,。

目前有我校共有青年志愿者xx人,在學(xué)校形成了“人人都是志愿者”的良好活動環(huán)境,。其中有四支常年服務(wù)的青年志愿服務(wù)隊:“愛校護(hù)?!敝驹阜?wù)隊xx人,,“一助一”青年志愿服務(wù)隊xx人,,“x月文明月”青年志愿服務(wù)隊xx人,“保護(hù)市政設(shè)施”青年志愿服務(wù)隊xx人,。

二,、加強青年志愿者隊伍建設(shè),確保志愿者活動的專業(yè)性、創(chuàng)造性。

由于青年志愿者服務(wù)活動是一項長期的活動,,是一項不斷進(jìn)步的事業(yè),,在服務(wù)過程中,志愿者,、服務(wù)對象,、以及社會環(huán)境等幾方面,,都在不斷地變化,,因此,必須提高志愿者服務(wù)技能,、服務(wù)水平和認(rèn)識程度等,,才能有助于服務(wù)開展,服務(wù)水平的提高,。

1.結(jié)合高初中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力較大,、課外活動時間較少的實際特點,采用“走出去,,請進(jìn)來”的方法,,邀請社會各界的先進(jìn)青年志愿者到我校為志愿者做講座,,增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛,極大地調(diào)動了志愿者的積極性,。

2.將志愿者以班為單位開展理論學(xué)習(xí)與實際活動相結(jié)合的方式,,共同學(xué)習(xí)、探討志愿者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎(chǔ),,以志愿者的交流為紐帶,,創(chuàng)立專題討論學(xué)習(xí)制度,充分鼓勵并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性,。

我校在進(jìn)行青年志愿者培訓(xùn)的過程中,,一直把加強愛國主義、集體主義,、社會主義教育,,倡導(dǎo)尊老愛幼、勤儉節(jié)約的道德風(fēng)尚,,關(guān)心他人,、無私奉獻(xiàn)的崇高精神作為培養(yǎng)青年志愿者思想道德素質(zhì)培養(yǎng)的重點。

三,、認(rèn)真開展形式多樣的青年志愿者活動,提高志愿者活動的參與性,、基層性,。

我校開展的青年志愿者服務(wù)活動充分體現(xiàn)了“自主教育”的特點,各項活動均以學(xué)生為主體,,獨立策劃,、組織和開展活動,讓學(xué)生在參與志愿者社會服務(wù)活動,,接觸了社會,、了解了現(xiàn)實,磨練了意志,,展現(xiàn)了青年學(xué)生蓬勃向上,、敢于實踐的積極的精神狀態(tài),提高了與人交流,、懂得妥協(xié),、善于協(xié)作等方面的能力,學(xué)會了奉獻(xiàn),、學(xué)會了負(fù)責(zé),,學(xué)會了追求,對于青年志愿者的的理解也隨著活動和實踐的深入而不斷加深,。

1.立足校園,,當(dāng)好中人,。

(1)x中青年志愿者協(xié)會建立了“校園文明公約”,并組織成立校園文明監(jiān)督隊,,對校園內(nèi)部某些不文明現(xiàn)象如隨地丟垃圾,、教室內(nèi)吃零食、踐踏草坪等進(jìn)行糾正,、實行攝像并在校園電視臺播放;幫助所有需要幫助的師生和家長,,如同學(xué)生病送醫(yī)院、學(xué)習(xí)困難感到很苦惱想找人幫助介紹學(xué)習(xí)方法,,心理壓力很大想找人傾訴;上傳和清理張貼欄信息等,。青年志愿者協(xié)會在學(xué)校校風(fēng)建設(shè)、精神文明建設(shè)等方面積極參與,,喊響了“有困難找志愿者”的服務(wù),。

口號。

(2)開展“青年綠色文明校園”主題志愿服務(wù)活動,。

號召全校青年志愿者在校園內(nèi)廣泛開展植綠護(hù)綠,、清掃垃圾、美化環(huán)境等活動,,收到良好的效果,。每周星期x下午第二節(jié)課后,青年志愿者班級服務(wù)隊都將輪流到學(xué)校各部門進(jìn)行義務(wù)勞動,。協(xié)助老師打掃階梯教室,、電子閱覽室、圖書館,、體育館等場所,,每次活動后,各部門老師對志愿者的服務(wù)給予的書面意見反饋均為“優(yōu)”.

(3)認(rèn)真組織開展校園“一助一”長期結(jié)對活動,。

“一助一”活動是我校青年志愿者的特色活動,,在校園內(nèi)以班團支部為單位開展,“一助一”的對象有些是本班的同學(xué),,有些是本年級的同學(xué),。要求青年志愿者利用課間、周末,、節(jié)假日對受助同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo),、功課補習(xí)、捐資助學(xué)等,。根據(jù)統(tǒng)計,,從20xx年至今,參加人數(shù)從x人增加到x人,,結(jié)對數(shù)從對增加到對,,而且效果很好,。

在青年志愿者協(xié)會的大力倡導(dǎo)下,學(xué)校建立了“愛心助學(xué)基金”,,各團支部都建立了“班級愛心基金”,,對生活有困難的的同學(xué),給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟資助,,并且協(xié)助他們擺正心態(tài),,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2.走向社會,,做好社會人,。

(1)廣泛開展社會公益服務(wù),建立活動基地,,打出具有一定社會效應(yīng)的服務(wù)項目,。

(2)開展社區(qū)活動,拓展社會“一助一”長期結(jié)對服務(wù)工作,。

我校青年志愿者以班級團支部為單位聯(lián)系各社區(qū),,利用寒暑假到社區(qū)定點服務(wù),并由一個班為一個困難家庭提供經(jīng)常性服務(wù),。青年志愿者們不僅在物質(zhì)層面給予受助對象直接服務(wù),,更在精神層面給予他們服務(wù),他們深入社區(qū)居委會宣傳與居民息息相關(guān)的法律,、法規(guī),,如交通法規(guī)、禁毒宣傳等;打掃街道,、清掃垃圾,、修剪花草,、搜集廢舊電池,、發(fā)放宣傳單、輔導(dǎo)小學(xué)生等,。

(3)開展“敬老尊師”志愿服務(wù)活動,。

每年x月以重陽節(jié)為契機,以班級為單位,,組織學(xué)生看望慰問退休教師,,幫助他們解決生活中的實際困難。部分班級與退休教師進(jìn)行“一助一”結(jié)對,,定期到退休教師家打掃衛(wèi)生,,看望老教師。

(4)開展扶貧助學(xué)活動,,為民族地區(qū)教育做貢獻(xiàn),。

青年志愿者積極參與到幫助民族地區(qū)學(xué)生的行動中來,。

(5)積極參與環(huán)境保護(hù),大力開展“保護(hù)母親河”青年志愿者綠色行動營計劃,。

四,、建立激勵機制,鼓勵同學(xué)積極參與,,確保志愿者活動的長期化,、經(jīng)常化,。

科學(xué)的激勵機制能激發(fā)學(xué)生積極參與到青年志愿者活動中來,,我校通過一系列獎勵評比活動,突出青年志愿者活動在校園中重要地位,,利用校園校園廣播站宣傳陣地樹立典型,,弘揚正氣。每學(xué)年評比優(yōu)秀青年志愿者,,每年評選校園“十佳”,,校內(nèi)的其他評比都和青年志愿者活動掛勾,杰出的志愿者推薦到市級評比,。

現(xiàn)在許多孩子都是獨生子女,,在家中都是“小皇帝”、“小公主”,,從小形成了自私自利,,只懂索取不懂回報等不良的習(xí)慣,要把他們培養(yǎng)成優(yōu)秀的接班人,,祖國未來的希望,,就應(yīng)該讓學(xué)生堅定為人民服務(wù)的理想,具備一顆感恩的心,,懂得尊重長輩,。但枯燥的理論知識難以達(dá)到這一目標(biāo),因此我校于x月x日組織學(xué)生去洛龍區(qū)白馬寺鎮(zhèn)敬老院慰問,,讓學(xué)生自己動手,,為孤寡老人做一些力所能及的事,從幫助孤寡老人中,,體會助人的快樂,,勞動的快樂,把課堂知識和社會實踐聯(lián)系起來,。

生活中有許許多多的人需要社會給予一定的幫助,,例如,孤兒,貧困學(xué)生,,貧困家庭等,,但有一類人更需要社會的幫助,那就是孤寡老人,。

孤寡老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個孩子,,用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴,直到他的離去,。但面對老伴的離去,,孩子們?yōu)榱俗约旱募彝ッβ倒ぷ饕灾劣跓o暇顧忌自己的父母。但對于身居農(nóng)村的孤寡老人,,他們有的兒女在身邊或離自己很近,,當(dāng)然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護(hù),,甚至他(她)的兒女們希望他(她)早日去逝,。可見,,孤寡老人們承受著巨大的心理壓力,。承受著巨大的意識折磨。因此我們更應(yīng)該關(guān)注一些孤寡老人的生活,,以減少他(她)們一些心理和精神上的壓力,。而這也能讓學(xué)生真正的懂的感恩,懂得尊敬在長輩,,懂得為人民服務(wù)的意義,。

在這次活動中,學(xué)生紛紛動手幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生,、擦玻璃,、聊天,并帶去了舞蹈,、合唱,、游戲等各種娛樂節(jié)目,給老人帶去歡樂,。同時,,也讓學(xué)生體會了老人常年獨自一人居住屋子里,,身邊沒有親人,,伴隨她度過幾十年艱苦歲月的只有一間臥室和一張長椅、幾件破舊的衣裳和一床被子,。孤寡老人的孤單寂寞不僅輕輕拂過學(xué)生小小的心靈,,也讓老師們得到了深深的感觸,讓我們想到這世上不幸的人有很多,,他們不能跟正常人一樣享受正常的生活,,每當(dāng)見到別人的笑容,,積在他們心底深層的憂郁又會涌上心頭。我們四肢健全,,天資聰明,,這已經(jīng)是上蒼賜給我們的“禮物”,我們應(yīng)該好好珍惜這份來之不易的“禮物”,,讓這份“禮物”得以發(fā)揮,,展示出它最耀眼的一面!

這次活動,讓愛把孩子們,、老師們和老人融合在一起,。更讓那些在家中都是“小皇帝”、“小公主”們學(xué)會感恩,、了解社會,、親身去感受社會,為孩子們抱著一顆感恩的心步入社會,,奠定了基礎(chǔ),。

我校自開展“爭當(dāng)小小志愿者,文明創(chuàng)建我行動”活動以來,,學(xué)校教師和學(xué)生積極的響應(yīng),,經(jīng)過近一年的活動的開展,學(xué)生從自身提高了很多,,通過這次活動,,促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展,培養(yǎng)和提高了學(xué)生的社會實踐和創(chuàng)新能力,,對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義,、集體主義、社會主義教育和愛勞動的教育,,擴大了學(xué)生的視野,,增長了社會經(jīng)驗,進(jìn)一步延伸了課堂,,加強了思想政治教育,、品德教育、紀(jì)律教育,、尊老愛幼的教育,,提高了學(xué)生為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的意識,,幫助他們樹立了健康,、積極向上的人生觀、價值觀和世界觀,為使學(xué)生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀(jì)律”的四有新人奠定了基礎(chǔ),。為及時總結(jié)經(jīng)驗,,將社區(qū)教育服務(wù)和社會實踐活動更好地推向深層次,現(xiàn)將這次活動簡要總結(jié)如下:

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視機制健全措施得力,。

讓學(xué)生參與社會、社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動是加強青少年學(xué)生思想政治教育,,引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長成才的一項重要舉措,。社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動的開展,為學(xué)生接觸社會提供了機會,,有利于激發(fā)青少年學(xué)生奮發(fā)有力的主動性,、積極性和創(chuàng)造性,有利于增強青少年學(xué)生建設(shè)祖國,,振興中華的使命感,、責(zé)任感和緊迫感;有利于幫助青少年學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,、世界觀,、這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識。為此,,學(xué)校學(xué)校校長專門召開了有關(guān)人員會議,,為社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動做了部署,對相關(guān)活動做了周密安排和精心組織,,結(jié)合我校自身特點和各年段學(xué)生的實際情況,,制定了內(nèi)容詳實、可操作性極強的,。

活動方案,。

并召開指導(dǎo)老師和年級組長、班主任會議,,統(tǒng)一思想,,提高認(rèn)識,提出具體要求,。

二,、內(nèi)容豐富形式各樣。

1.大力宣傳道德規(guī)范,、文明禮儀,、社會公德,積極做好市民文明行為勸導(dǎo)工作,。

2.制止亂丟垃圾,、亂吐口水、亂停車輛,、亂講臟話,、亂闖紅燈、損壞公共財物,、占道經(jīng)營等不文明行為,。

3.清撿路面、綠化帶垃圾,,糾正非機動車輛亂停亂放行為,。

通過這些活動,廣大學(xué)生不僅鍛煉了自己的能力,,受到了啟發(fā)與教育,,更以一片真情回報社會,向全社會展示了新世紀(jì)青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采,,獲得了社會的廣泛好評,,同時也帶動了社區(qū)居民的環(huán)保意識,有的居民說:“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾,,今后我們再也不好意思到處亂扔了”,。

4.幫助孤寡老人。

通過到五保戶送溫暖,,真情回報社會,。學(xué)生在為孤寡老人的服務(wù)中,感受到他們生活的艱難,,了解和認(rèn)識老人,,聽老人談人生經(jīng)驗和做人的道理,通過自己的勞動改善了敬老院的衛(wèi)生環(huán)境,,培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的技能和習(xí)慣,。受到了深刻的教育。

5.在社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動中,,學(xué)生一邊勞動一邊和居民談心了解社區(qū)情況,,拉進(jìn)了與居民的感情,改善和促進(jìn)了社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況,,增強小區(qū)居民講衛(wèi)生愛整潔的環(huán)保意識,,培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動的好習(xí)慣和為人民服務(wù)的思想,在實踐中接受了教育,。培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動人民,,熱愛勞動的好作風(fēng)、好習(xí)慣,。在到社區(qū)活動的同時,,也使學(xué)生開闊了視野,,學(xué)到了很多書本上沒有的東西,并提高了各方面的素質(zhì),,真正做到德智體美勞全面發(fā)展,。提高了各方面的素質(zhì)。

總之,,我校的這次社區(qū)服務(wù)和志愿者活動,,真正做到了主題突出,組織有力,,特色鮮明,,成績顯著,使學(xué)生接受了教育,、增長了才干,、為社會做出了貢獻(xiàn),弘揚道德新風(fēng),,展現(xiàn)了自我風(fēng)采,。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作,不斷豐富社區(qū)和社會實踐活動的內(nèi)容和機制,,為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻(xiàn)!

社區(qū)志愿者參與學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動的反思與總結(jié)篇七

今天下午,,我和幾名原來的小學(xué)同學(xué),在我的小區(qū)——xx,,開展了社區(qū)義務(wù)勞動,,一共有5名同學(xué)參加,活動內(nèi)容分為3項,,活動內(nèi)容如下:

1.為社區(qū)居民發(fā)放報紙,,或許我們每天從信箱中拿到所訂閱的報紙,不曾嘗試過自己去發(fā)報紙的感覺,,厚厚一疊的報紙,,要一份一份的送到不同居民樓,每個信箱中去,,雖然不是很難,,但是真的做起來還是需要認(rèn)真和耐心的,我和同學(xué)們很細(xì)心認(rèn)真的完成了這項工作,,證明了自己是一名優(yōu)秀高中生,,不辱使命!

2.對社區(qū)進(jìn)行一定范圍內(nèi)的打掃,分二組,,一組負(fù)責(zé)清掃街道,,清掃街道這樣的任務(wù)當(dāng)然難不到我們的同學(xué),他們互相配合,,在不怕苦,,不怕累,,不怕臟的精神作用下,他們很出色的完成了這項工作,。經(jīng)過同學(xué)們清掃過的街道,,顯得特別的干凈,整潔!另外一組同學(xué)負(fù)責(zé),,清理社區(qū)草坪上有的垃圾,、雜物,。經(jīng)過同學(xué)們的辛勤勞動,,使社區(qū)草坪上的環(huán)境明顯得到改善,一眼望去,,一片綠色,。

3.服務(wù)孤老,幫孤寡老人做家務(wù),,賣掉廢報紙后買水果等等,。

我認(rèn)為這次活動是我和同學(xué)們的團隊精神和文明素質(zhì)的體現(xiàn),做為一名學(xué)生,,我應(yīng)該到培養(yǎng)自己的精神文明程度,,這一點對于我們高中生來說是更有必要的。通過這樣一種活動的方式我們的文明素質(zhì)得到了很好的體現(xiàn)和發(fā)揚的機會,。有了一個很好的開始我們一定會在以后的社區(qū)活動中再接再厲,,爭取一個別一個做的更好!

希望從以后我們能堅持不懈,繼續(xù)努力,,真正地能體會到作為中學(xué)生該履行的義務(wù)和責(zé)任,,真正地為他人服務(wù),為社會多做貢獻(xiàn)!

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社區(qū)志愿者參與學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動的反思與總結(jié)篇八

這一次我準(zhǔn)備去家福小區(qū)去做社區(qū)服務(wù),給我安排的任務(wù)是拾撿垃圾,、清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾﹑收集社區(qū)廢品賣掉處理,,將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè)和清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告,起初我以為這個工作很容易,,不就是撿撿垃圾,,收收廢品,很簡單的,??蓻]想到的是,居然如此累人,。

雖然累人,,但在這里你可以體會到在學(xué)校中無法體驗到的東西,,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,,但在這里,,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,,要自己主動去做,,而且要盡自己的努力做到最好。這樣才不會丟掉工作,。

無論是學(xué)習(xí)還是工作,,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,,以提高自己的能力!剛開始勞動是有點累,,但很高興,,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,,心里會很幸福高興,。

剛開始勞動是有點累,但很高興,,有種成就感,。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會很幸福高興,。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的,,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認(rèn)真踏實,。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,,一分收獲,。”只有自己體驗了才會知道,。

通過這次社區(qū)服務(wù),,給了自己一個機會去鍛煉,雖然只是簡單的勞動,,卻讓我發(fā)現(xiàn)身邊干凈清新的環(huán)境應(yīng)感謝許多環(huán)衛(wèi)工人的努力,,我只有五天的實踐時間,而他們卻整年在此工作,,每天的工作量甚至超出了我每天的工作量,。這里很感謝市民們,,亂扔垃圾的現(xiàn)象很少見,經(jīng)過節(jié)水宣傳后,,大家也都自覺節(jié)約用水,。

在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,,體會到了工作中的酸甜苦辣,,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,,還沒能真正地接觸事業(yè),,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,,能在這么好的環(huán)境下讀書,,為以后的工作打下基礎(chǔ),,我相信這是一次令人難以忘記的活動。

這次服務(wù)社區(qū)的活動,,使我懂得愛惜,、保護(hù)它們;留意社區(qū)中人們關(guān)注,、談?wù)摰膯栴},,并能學(xué)會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),,形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度,;在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合作,,懂得理解和尊重,,形成團隊意識和歸屬感,增強服務(wù)意識和責(zé)任感,。自覺地從身邊小事開始,,關(guān)注周圍、社區(qū),、國家乃至世界性的環(huán)境問題,,并養(yǎng)成隨時隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣。

在競爭如此激烈的今天,,對于我們這些出生牛犢的學(xué)生們,,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多的重要。在這個更新速度超快的今天,,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難,。對于現(xiàn)在的我們,,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它,。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,,可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,,不能只安于現(xiàn)狀,,一定要奮勇直前。

實踐活動引導(dǎo)了我們接觸,、了解社會,,增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力,加強了我們的勞動觀念,,幫助我們樹立正確的人生觀,、價值觀。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會,,而且能陶冶情操,,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,,因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征,。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的服務(wù),,就是以不記報酬為前提的,;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,,自覺要求進(jìn)行勞動,。積極為社區(qū)服務(wù)是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn),。

在這次實踐活動中,,讓我學(xué)會了許多東西,我深深地感受到了一個人在工作崗位上的那份熱情,。正因為如此,,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,,憑著一個人對工作的執(zhí)著,、堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

人是在不斷前進(jìn)中成長起來的,,雖然會有很多坎坷,,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來,。一定要相信自己,,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折,?怕什么,,風(fēng)雨過后一定會有彩虹的?!?/p>

實踐活動也教會我們感恩,,我們生活之所以如此美好,,是該感謝身邊敬業(yè)的工作者的用心工作,,他們默默無聞地付出,或許我們之間并不相識,,但是我們的生活與他們息息相關(guān)。我們從實踐中懂得:你的生命不是你一個人所有,,世界上任何一樣?xùn)|西也不單屬于你個人,,請珍惜你個人生命的同時珍惜你所擁有的一切,珍惜他們?yōu)槟愕呐透冻錾拼匀?,善待他人,,善待自己,才能贏得他人的友誼,,更好地與他人共處,才能成功,,使自己遠(yuǎn)離仇視,、煩惱,體驗心靈的安寧,,和諧的共同生活需要一顆顆感恩的心來打造,。

社會實踐活動,讓我們參與社會,,在公益勞動的實踐中有所啟示,。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣,。通過社區(qū)服務(wù),,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。我感到自己在成長,感受到的自己以后身負(fù)的重任,,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),,學(xué)到更多的知識和本領(lǐng),將來成為一個社會有用的人,。

社區(qū)志愿者參與學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動的反思與總結(jié)篇九

根據(jù)北京市民政局關(guān)于開展“志愿北京感動社區(qū)”國際志愿者日主題宣傳實踐活動的通知,。城南社區(qū)于12月4日,利用板報,、橫幅,、發(fā)放宣傳材料的方式,在盧溝橋農(nóng)行門前開展主題為“志愿北京感動社區(qū)”的宣傳活動:

1,、大力開展社區(qū)志愿者招募,、登記注冊工作,。按照就近就便原則,,通過書面注冊、個人注冊或集體統(tǒng)一報名等方式,,擴大注冊志愿者隊伍。社區(qū)志愿者隊伍由20的350人增加到485人,,志愿者的平均年齡降低,,文化水平大幅度提高,。

2、開展形式多樣的宣傳教育活動,。一是廣泛宣傳社區(qū)志愿服務(wù)精神理念,、服務(wù)知識、服務(wù)技巧,。二是大力宣傳在社區(qū)志愿服務(wù)中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和個人,。使社區(qū)志愿服務(wù)行為及時得到社會的肯定。三是回顧與總結(jié)社區(qū)志愿服務(wù)工作歷程,。認(rèn)真梳理社區(qū)志愿服務(wù)工作的發(fā)展歷程,、取得的主要成績和值得借鑒的實踐經(jīng)驗,為進(jìn)一步推動全市社區(qū)志愿服務(wù)工作提供精神動力和輿論支持,。四是宣傳歷屆“社區(qū)服務(wù)志愿者之星”,。宣傳他們在社區(qū)志愿服務(wù)實踐中的典型事跡,弘揚社區(qū)志愿服務(wù)精神,。五是宣傳全國和諧社區(qū)建設(shè)工作會議精神,。充分認(rèn)識社區(qū)志愿服務(wù)工作在和諧社區(qū)建設(shè)中的重要作用,把推動社區(qū)志愿服務(wù)與推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)緊密結(jié)合,,進(jìn)一步推動和諧社區(qū)建設(shè)又好又快發(fā)展,。

3、在社區(qū)內(nèi)組織開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的社區(qū)志愿服務(wù)活動,。20xx年,中華人民共和國成立60周年,,維護(hù)社會的穩(wěn)定,是社區(qū)工作的重點,,壯大志愿者隊伍,,開展群防群治工作,完成60周年國慶安保及重大節(jié)日的安保任務(wù)。深入開展了義務(wù)巡邏等安全保衛(wèi)服務(wù)活動,,今年組建了11支志愿者服務(wù)隊,,共計485名志愿者參與義務(wù)巡邏,共計4300余人次,,人均義務(wù)執(zhí)勤60小時,。在國慶平安行動中實現(xiàn)了“大事不出、小事減少、管理嚴(yán)格,、秩序良好”目標(biāo),,為更有效的維護(hù)轄區(qū)治安穩(wěn)定發(fā)揮作用。

開展真情真心定向志愿服務(wù)活動,,充分發(fā)揮社區(qū)志愿者的資源優(yōu)勢,,采取“一對一”、“多對一”,、“一對多”等方式,,積極開展真情真心助困、助殘,、助老,、助孤、助學(xué)定向志愿服務(wù)活動,,千方百計地為社區(qū)服務(wù)的重點對象(老年人,、未成年人、外來務(wù)工人員,、下崗失業(yè)人員,、殘疾人和低收入家庭)排憂解難,使他們在受助的同時感受到黨和政府的關(guān)懷,、人與人之間的關(guān)愛和社會主義大家庭的溫暖,,共享改革發(fā)展的成果。

社區(qū)志愿者隊伍是社區(qū)工作的有利助手,,是社區(qū)群眾的知心朋友,,是政府群眾性工作的基石。加強對社區(qū)志愿者的教育和指導(dǎo)仍然是社區(qū)工作的重點,,更大程度的提高志愿者的熱情,,保護(hù)志愿者的合法權(quán)益仍然是社區(qū)志愿者工作探索的方向。

20xx年,,社區(qū)將繼續(xù)發(fā)揮志愿者的作用,,為社區(qū)的各項工作服務(wù),無社區(qū)的群眾開展各種各樣的志愿者服務(wù)活動,。

社區(qū)志愿者參與學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動的反思與總結(jié)篇十

通過社區(qū)服務(wù)活動,,整合了社會各方力量,配合學(xué)校做好學(xué)生的教育管理工作,,使學(xué)校對學(xué)生的教育管理進(jìn)一步得到延伸,,進(jìn)一步完善了學(xué)校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機制。通過自主探究和實踐,,培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神,、交流合作能力,、社會適應(yīng)能力、社會參與意識,、公民責(zé)任感,。

深入社會、了解社會,、增強社會責(zé)任感,,盡情展示“港中學(xué)子”的風(fēng)采。

全體小學(xué)生,。

1,、各年級以班級為單位分成若干活動小組,選出組長,,走進(jìn)社區(qū),,開展社區(qū)服務(wù)活動。

各活動小組的組長帶領(lǐng)組員密切合作,,自主開展社區(qū)服務(wù)活動,。由學(xué)校聯(lián)系活動單位,制定活動計劃,,在活動中同學(xué)們有意識地鍛煉了各方面的能力,。

2、以學(xué)生社團為單位,,由學(xué)生干部自主參加社會公益活動,,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育,、自我服務(wù)”能力,。

假期及雙休日。

1,、參與社區(qū)管理,,參加義工等活動。協(xié)助村委會出墻報,,開展協(xié)助社區(qū)管理的各項工作,,參加力所能及的社區(qū)勞動,開展植綠護(hù)綠,、清潔街道,、拾撿垃圾等活動。

2,、開展綠色環(huán)保活動,。在社區(qū)開展節(jié)約用水,、保護(hù)水資源的宣傳活動,;開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查,、分析和建議等,。

3、發(fā)揚助人精神,,在敬老院開展敬老愛幼活動活動,。

(一)服務(wù)社區(qū)。

通過服務(wù)社區(qū)的活動,,使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境,、人文景觀、物產(chǎn)特色,、民間風(fēng)俗等方面的特點,,繼而萌生親切感、自豪感,,并懂得愛惜,、保護(hù)它們;使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注,、談?wù)摰膯栴},,并能學(xué)會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),,形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度,;使學(xué)生在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合作,,懂得理解和尊重,,增強服務(wù)意識和責(zé)任感。

(二)走進(jìn)社會,。

通過進(jìn)入社會情境,,接觸社會現(xiàn)實,參與各種社會活動等途徑,,使學(xué)生理解社會基本運作方式,、人類生活的基本活動,積累社會生活經(jīng)驗,;理解社會規(guī)范的意義,,并能自覺遵守、維護(hù)社會規(guī)范與公德,;在社會實踐活動中形成并增進(jìn)法制觀念,、民主意識;在實踐中發(fā)展社會參與能力,,形成參與意識和較強的公民意識,。通過觀察,、考察和探究,懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活,、社會發(fā)展的關(guān)系,,形成正確的科學(xué)觀。

(三)珍惜環(huán)境,。

通過和自然的接觸,,領(lǐng)悟自然的神奇與博大,懂得欣賞自然的美,,對自然充滿熱愛之情,。通過觀察、考察身邊的環(huán)境,,領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān),,加深珍惜環(huán)境的情感。通過保護(hù)環(huán)境的活動,,懂得人們的生產(chǎn),、生活對環(huán)境的各種影響,熟悉環(huán)境保護(hù)的常識,,掌握基本的技能,,并能綜合運用所學(xué)的知識解決環(huán)保中的一些問題,自覺地從身邊小事開始,,關(guān)注周圍,、社區(qū)的環(huán)境問題,并養(yǎng)成隨時隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣,。

(四)關(guān)愛他人,。

通過和他人的接觸、交流,,學(xué)會理解他人的生活習(xí)慣,、個性特點、職業(yè)情況,,懂得尊重人,、體諒人。通過體驗個人與群體的互動關(guān)系,,懂得他人和社會群體在個人生存與發(fā)展方面的重要性,,體驗關(guān)懷的溫暖,對他人的幫助心存感激,。通過與人交往,、合作,形成團結(jié)、合作的精神,。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人,,自覺而樂意地為他們服務(wù),,掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識和技能,,對他人富有愛心,使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中,,獲得深刻體驗,、感受和滿足。

(五)善待自己,。

通過各種活動感悟生命的奧秘,、意義與價值。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與弱點,,知道如何發(fā)揮優(yōu)勢,、彌補短處。能夠了解自己的情緒,,并學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒,,進(jìn)一步適應(yīng)各種社會角色,正確理解個人價值,。通過各種鍛煉活動,,掌握安全生活的常識,能夠在危難中自救與求救,,養(yǎng)成對自己生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,。懂得自己的權(quán)利與義務(wù),能夠?qū)W會用法律保護(hù)自己,。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、健康樂觀的生活態(tài)度,愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力,。

社區(qū)志愿者服務(wù)活動,,是近年來各地新興的一項公益事業(yè),要做好這項工作,,學(xué)校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會的主題,,營造奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步的時代新風(fēng),建立并完善進(jìn)社區(qū)志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化,、制度化,、經(jīng)常化發(fā)展,,從而全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì),。政教處,、團委泛發(fā)動,壯大社區(qū)志愿服務(wù)力量,,提高社區(qū)志愿服務(wù)的針對性和實效性,;健全機制,為社區(qū)志愿服務(wù)持續(xù)發(fā)展提供有力保障,。學(xué)校政教處每次組織學(xué)生開展的社區(qū)服務(wù)活動,,內(nèi)容豐富,形式多樣,,各年級各班級都十分重視,,精心準(zhǔn)備,制訂活動方案,。各班同學(xué)人人參與,,并達(dá)到了預(yù)期效果。

社區(qū)志愿者參與學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動的反思與總結(jié)篇十一

社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動是時代的呼喚,,是加強社會主義精神文明建設(shè)的必然要求,也是當(dāng)代青少年學(xué)生“展現(xiàn)自我,,服務(wù)社會”的重要載體,。為把社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動落到實處,我校日常工作的一項重要內(nèi)容來抓,,并把它作為培養(yǎng)青少年學(xué)生的服務(wù)意識,、奉獻(xiàn)意識和吃苦耐勞的精神和有效途徑,積極組織活動,,我校德育處于3月份組織全校學(xué)生到社區(qū)參加了服務(wù)活動,。

通過這次活動,促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展,,培養(yǎng)和提高了學(xué)生的社會實踐和創(chuàng)新能力,,對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義、集體主義,、社會主義教育和愛勞動的教育,,擴大了學(xué)生的視野,增長了社會經(jīng)驗,,進(jìn)一步延伸了課堂,,加強了思想政治教育、品德教育,、紀(jì)律教育,、尊老愛幼的教育,提高了學(xué)生為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的意識,,幫助他們樹立了健康,、積極向上的人生觀、價值觀和世界觀,,為使學(xué)生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀(jì)律”的四有新人奠定了基礎(chǔ),。為及時總結(jié)經(jīng)驗,將社區(qū)教育服務(wù)和社會實踐活動更好地推向深層次,,現(xiàn)將這次活動簡要的小總結(jié)如下:,。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視機制健全措施得力,。

利于激發(fā)青少年學(xué)生奮發(fā)有力的主動性、積極性和創(chuàng)造性,,有利于增強青少年學(xué)生建設(shè)祖國,,振興中華的使命感、責(zé)任感和緊迫感;有利于幫助青少年學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀,、世界觀、這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識,。為此,,學(xué)校學(xué)校校長專門召開了有關(guān)人員會議,為社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動做了部署,,對相關(guān)活動做了周密安排和精心組織,,結(jié)合我校自身特點和各年段學(xué)生的實際情況,制定了內(nèi)容詳實,、可操作性極強的活動方案,。并召開指導(dǎo)老師和年級組長、班主任會議,,統(tǒng)一思想,,提高認(rèn)識,提出具體要求,。

二,、內(nèi)容豐富形式各樣。

1,、通過到五保戶送溫暖,、到幼兒園手拉手、為社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動,。在各個方面都取得可喜了成績,,促進(jìn)了兩個文明建設(shè)。通過這些活動,廣大學(xué)生不僅鍛煉了自己的能力,,受到了啟發(fā)與教育,,更以一片真情回報社會,向全社會展示了新世紀(jì)青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采,,獲得了社會的廣泛好評,,同時也帶動了社區(qū)居民的環(huán)保意識,有的居民說:“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾,,今后我們再也不好意思到處亂扔了”,。

2、通過到五保戶送溫暖,,真情回報社會,。社區(qū)服務(wù)活動總結(jié),。學(xué)生在為孤寡老人的服務(wù)中,感受到他們生活的艱難,了解和認(rèn)識老人,,聽老人談人生經(jīng)驗和做人的道理,,通過自己的勞動改善了敬老院的衛(wèi)生環(huán)境,,培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的技能和習(xí)慣,。受到了深刻的教育。

3,、在社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動中,,學(xué)生一邊勞動一邊和居民談心了解社區(qū)情況,拉進(jìn)了與居民的感情,,改善和促進(jìn)了社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況,,增強小區(qū)居民講衛(wèi)生愛整潔的環(huán)保意識,培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動的好習(xí)慣和為人民服務(wù)的思想,,在實踐中接受了教育,。培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動人民,熱愛勞動的好作風(fēng),、好習(xí)慣,。在到社區(qū)活動的同時,也使學(xué)生開闊了視野,,學(xué)到了很多書本上沒有的東西,,并提高了各方面的素質(zhì),真正做到德智體美勞全面發(fā)展,。提高了各方面的素質(zhì),。

4、通過這次社區(qū)實踐活動,,學(xué)生的服務(wù)意識進(jìn)一步增強,。教育了學(xué)生,,培養(yǎng)了他們了服務(wù)意識,并牢固樹立了為人民服務(wù),、為社會主義服務(wù)的思想,。

總之,我校的這次社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動,,真正做到了主題突出,,組織有力,特色鮮明,,成績顯著,,使學(xué)生接受了教育、增長了才干,、為社會做出了貢獻(xiàn),,弘揚道德新風(fēng),展現(xiàn)了自我風(fēng)采,。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作,,不斷豐富社區(qū)和社會實踐活動的內(nèi)容和機制,為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻(xiàn)!

大學(xué)生寒假社區(qū)服務(wù)活動已圓滿落下了帷幕,,我很慶幸自己報名參加了這次如此有意義的活動,讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西,。這次活動,,給我留下了難以忘卻的回憶,讓我獲益匪淺,。

多同學(xué)積極參加此次社區(qū)服務(wù)活動,。因為經(jīng)費不足,參加此次活動的同學(xué)都自愿捐款來支持此次活動,。這讓我很感動,,作為一名大學(xué)生,積極參加社會實踐對自己來說既可以增長見識又可以鍛煉自己,,這是一個很好的機會,。

25號,我們第六組是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所所長,。他很可親可敬,,在百忙之中抽出時間來熱情的迎接了我們,接受我們的采訪,。剛開始的時候我們都顯得有些拘緊,,不敢放松,但在他的鼓勵下我們也慢慢放開了,,與他進(jìn)行了開心而又有意義的談話采訪,。通過這次采訪,,我明白了禮儀的重要性。雖然在學(xué)校的社團我是公關(guān)部的部長,,但在這次的采訪中,,我還是深深覺得自身的禮儀知識是不足的。理論知識也要與實踐很好的結(jié)合才是最好的,。今后,,我會更加努力的學(xué)好社交禮儀,讓自己的知識庫更豐富,。其次還要加強自己的語言表達(dá)能力,,對于一些突發(fā)情況要靈活。

他們合影留念,。當(dāng)我們要走的時候,,有些老人還是舍不得的。其實老人的心愿是很簡單的,,就是和自己的子女在一起,,安享晚年。家里有老人就是擁有一塊寶,,不要覺得要照顧他們而感到麻煩,。當(dāng)初他們含辛茹苦的養(yǎng)我們,是那么艱辛,,我們應(yīng)該要懂得感恩,。感恩他們給了我們生命,感恩他們的養(yǎng)育之恩,,盡自己最大的努力讓他們感到我們對他們的關(guān)懷,,讓他們可以享受天倫之樂。

28號,,我們上黨課觀看了紅色經(jīng)典電影,,又一次重溫了歷史,深知今天地和平世界,、幸福生活來之不易,,我們這一代年輕人就應(yīng)多學(xué)習(xí)先輩們的艱辛與拼搏精神;聽了《大學(xué)生就業(yè)政策及方向》的知識講座,現(xiàn)在的我們不能在茫目,、無計劃,、無目標(biāo)的去生活,應(yīng)找到自己人生中切合實際的目標(biāo),,并為此付諸自己的努力,,并實現(xiàn)它。29號,,每組派兩人一男一女組合,,去敬老院打掃衛(wèi)生,。下午三點半在xx鎮(zhèn)中進(jìn)行友誼籃球賽。

張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,,把一件平凡的事做好就是不平凡,。”我感觸最深的是萬事都不是那么容易的,,只有自己不斷克服困難才會成功,,做事要認(rèn)真踏實。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足,。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲,?!敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少,,就得到多少回報,。只有認(rèn)真做了,才能有所得,。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,,會有好成績;認(rèn)真工作了,會有成果,。通過自己的努力付出,,不管結(jié)果如何,那個過程自己肯定是受益的,。

今天我們終于體會到了勞動的艱辛。穿上并不御寒的“xx手機”的紅背心,,拿上厚厚一沓宣傳單,,我們踏上了“社會實踐”的漫漫征程。

剛開始時很打怵,,遇到了人也不好意思上前,,后來看看手上的宣傳單慢慢變少,身上的負(fù)擔(dān)也越來越輕,,心里也越來越輕松,,微笑著說著那句“您好,藝達(dá)手機城,,謝謝”也漸漸習(xí)慣,。看著數(shù)碼相機上那些勞動的背影,,我才發(fā)現(xiàn)我們的微笑是那么的甜,。原來勞動者才是最美麗的,。

勞動了一上午后,現(xiàn)在我們正坐在店里吃著熱氣騰騰的土豆粉,,心里是無比的暢快,。休息片刻,下午的勞動馬上就要開始了,。fighting,。加油!

下午依舊是一樣的模式??粗掷锖窈竦男麄鲉?,看著源源不斷的陌生的人群,我們開始有了勞動的樂趣,。

就這樣我們度過了勞累的幾天,,雖然是義務(wù)勞動,但我們收獲了很多,。

開始時只是抱著完成任務(wù)的心態(tài)去工作的,,但是后來看著傳單一張張的減少,臉上的笑容也越來越輕松,。凍僵了的手,,笑僵了的臉,走過了的街道,,穿過了的人群,,我們看到的不僅僅是任務(wù)的完成,更是自己的成長,。并且我們知道了對待同一件事,,你的興趣越大,你的效率就越高,。

雖然我們在社區(qū)服務(wù)的過程中遇到了大大小小的困難和麻煩,,我們有過分歧,有過退縮,,但我們最終還是選擇了繼續(xù)努力,,直至達(dá)到目標(biāo)。

通過本次的社會實踐,,我們不但像以前一樣知道了勞動的辛苦和樂趣,,更知道了做任何事都要采用正確的方式方法,發(fā)揮團隊集體的力量,,不退縮不放棄,,最終一定會取得成功。

今天下午,,我和幾名小學(xué)同學(xué),,在我的小區(qū)開展了社區(qū)公益勞動有5名同學(xué)參加,,活動內(nèi)容分為幾項,活動內(nèi)容如下:

1.為社區(qū)居民發(fā)放報紙,,或許我們每天從信箱中拿到所訂閱的報紙,,不曾嘗試過自己去發(fā)報紙的感覺,厚厚一疊的報紙,,要一份一份的送到不同居民樓,,每個信箱中去,雖然不是很難,,但是真的做起來還是需要認(rèn)真和耐心的,,我們的同學(xué)很細(xì)心認(rèn)真的完成了這項工作,證明了自己是一名優(yōu)秀團員,,不辱使命!

2.對社區(qū)進(jìn)行一定范圍內(nèi)的打掃,,分二組,一組負(fù)責(zé)清掃街道,,清掃街道這樣的任務(wù)當(dāng)然難不到我們的同學(xué),,他們互相配合,在不怕苦,,不怕累,,不怕臟的精神作用下,他們很出色的完成了這項工作,。經(jīng)過同學(xué)們清掃過的街道,,顯得特別的干凈,整潔!另外一組同學(xué)負(fù)責(zé),,清理社區(qū)草坪上有的垃圾,、雜物。經(jīng)過同學(xué)們的辛勤勞動,,使社區(qū)草坪上的環(huán)境明顯得到改善,,一眼望去,一片綠色,。

3.服務(wù)孤老,幫孤老人做家務(wù),,賣掉廢報紙后買水果等等,。

我認(rèn)為這次活動是我們同學(xué)團隊精神和文明素質(zhì)的體現(xiàn),做為一名學(xué)生我們應(yīng)該到培養(yǎng)自己的精神文明程度,,這一點對于我們中學(xué)生來說是更有必要的,。通過這樣一種活動的方式同學(xué)們的文明素質(zhì)得到了很好的體現(xiàn)和發(fā)揚的機會。有了一個很好的開始我們一定會在以后的社區(qū)活動中再接再厲,,爭取一個別一個做的更好!

希望從以后我們能堅持不懈,,繼續(xù)努力,,真正地能體會到作為中學(xué)生該履行的義務(wù)和責(zé)任,真正地為他人服務(wù),,為社會多做貢獻(xiàn)!

社區(qū)志愿者參與學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動的反思與總結(jié)篇十二

xx志愿者行動始終堅持“致力于幫助多層次社會保障體系的建立和完善,;致力于消除貧困和落后,消滅公害和環(huán)境污染,,宣傳家電下鄉(xiāng)知識,,促進(jìn)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展和全面進(jìn)步;致力于建立互助友好的人際關(guān)系和良好的社會公德,,推動社會主義精神文明的建設(shè)”的宗旨,。我們本著“奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步”的原則,利用各種志愿服務(wù)活動,,宣傳志愿者精神,,循序漸進(jìn)得拓展了xx志愿者活動的服務(wù)領(lǐng)域,有力地促進(jìn)了我校的精神文明建設(shè),。各項活動總結(jié)如下:

一,、為增進(jìn)青年團員的團員意識和服務(wù)意識,提高青年團員的先進(jìn)性,,本著服務(wù)群眾的思想,,xx局的大學(xué)生志愿者們開展了“進(jìn)社區(qū)”的志愿者活動。首先是將溫暖送進(jìn)敬老院,,然后志愿者們又將愛心送到了貧困鄉(xiāng),,將愛心灑向了社會的每一個角落。

二,、深化我校大學(xué)生志愿者行動,,促進(jìn)青年團員良好的精神道德風(fēng)尚的形成,由團支部舉行了一系列的愛心捐贈活動,。

三,、他們在xx活動日中做了很多好事,當(dāng)然平時的他們也是本著“吃苦在前,,享樂在后”的精神盡好志愿者的職責(zé),。

四、各類活動還有很多,,例如每周星期五打掃全局衛(wèi)生活動,,而且臨近冬日的掃雪活動處處可見志愿者們的身影。志愿活動讓他們提高正確的道德認(rèn)識;陶冶高尚的道德情感,;磨練堅強的道德意志,;培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。

大學(xué)生志愿者行動是在我國深化改革,,推進(jìn)社會主義市場經(jīng)濟體制的過程中應(yīng)運而生的,,它是以倡導(dǎo)和推進(jìn)愛心助人、奉獻(xiàn)社會為宗旨,,這既是繼承中華民族互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng),,也是新時期推進(jìn)精神文明建設(shè)的新舉措。

大學(xué)生志愿者服務(wù)隊的成立為青年干部提供了一個新的發(fā)展舞臺,,為滿腔熱情,、樂于奉獻(xiàn)的青年們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評,。在今后的日子中,,我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步”的服務(wù)精神,積極配合縣團委做好常規(guī)活動,,并積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動,。

我們深信,在x各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持下,,在廣大同學(xué)們的熱情參與下,,我青年志愿者一定能發(fā)揮出我們應(yīng)有的作用,作出一番成績,。

社區(qū)志愿者參與學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動的反思與總結(jié)篇十三

一年的時間很快過去了,,在一年里,我在領(lǐng)導(dǎo),、科室領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作,,在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高,本年度的工作總結(jié)如下:

工作質(zhì)量成績,、效益和貢獻(xiàn),。在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,,達(dá)到預(yù)期的效果,,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,,同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,,經(jīng)過不懈的努力,,使工作水平有了長足的進(jìn)步,,開創(chuàng)了工作的新局面,為醫(yī)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

思想政治表現(xiàn),、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,。堅持“以病人中心”的臨床服務(wù)理念,,發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神,立足本職崗位,,踏踏實實做好醫(yī)療服務(wù)工作,。

專業(yè)知識、工作能力和具體工作,。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,,刻苦嚴(yán)謹(jǐn),視病人為上帝,,始終把他們的利益放在第一位,。能及時準(zhǔn)確的完成病歷、病程錄的書寫,,對一些常見疾病能獨立診斷,、治療。較好的完成了自己的本職工作,。遇到問題能在查閱相關(guān)書籍仍不能解決的情況下,,虛心的向上級醫(yī)生請教,自覺的做到感性認(rèn)識和理性認(rèn)識相結(jié)合,,從而提高了自己發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題、解決問題的能力,。

工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作,,工作投入熱心為大家服務(wù),,認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,保證按時出勤,,出勤率高,,全年沒有請假現(xiàn)象,有效利用工作時間,堅守崗位,,需要加班完成工作按時加班加點,,保證工作能按時完成。

馬年將至,,回顧今年我的收獲很多,,首選我有能理解和關(guān)心我的好朋友,我有一份開心如意的工作,,在這里有我施展才華的地方,,有信任我的同學(xué),有我的好伙伴,,在這里我看到了真正的國企,,優(yōu)秀人才積聚,每一位職工都是有修養(yǎng)的好同志,,他們開朗,,豪放,有熱情,,有理想,,個個都是多才多藝,總之在這里上班不累,,而且開心,。

我在20接待門診病人約2980人,比年新增約900人次,。我對每位患者都認(rèn)真負(fù)責(zé),,我的每一句問候,每一個動作都能解決病人的痛苦,,比如一位姓宋的老人因哮喘需要吸氧,,我告訴他,吸氧時把嘴閉住,,他按我的方法吸氧后感覺很好,,另走時對我豎起大拇指,連連叫謝謝,。醫(yī)生的天職就是治病,,這些基本工作我這么多年來一直在進(jìn)步,雖然質(zhì)變還是沒有發(fā)生,,不過相信量變積累到一定程度,,我就會迎來自己的質(zhì)變和升華。我在不斷的提升我的思想素質(zhì)和工作能力,,我相信只要我做到了這一切,,我就會迎來一個美好的未來!

總結(jié)一年的工作,,盡管有了一定的進(jìn)步和成績,但在一些方面還存在著不足,。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn),。在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度,,努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平,為社區(qū)的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn),。

社區(qū)志愿者參與學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動的反思與總結(jié)篇十四

20__年,,大學(xué)社區(qū)志愿服務(wù)站在學(xué)校的指導(dǎo)下,大力弘揚奉獻(xiàn),、友愛,、互助、進(jìn)步的志愿精神,,不斷開拓工作領(lǐng)域,以社區(qū)志愿服務(wù)為新的增長點和著力點,,志愿服務(wù)活動正向著持久,、規(guī)范、制度化的方向發(fā)展,。

一、注重隊伍建設(shè),,完善服務(wù)體系,。

為了切實把志愿服務(wù)站工作落到實處,,把志愿服務(wù)意識和回報社會理念深入居民,,學(xué)校成立了志愿服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組及支志愿者服務(wù)隊伍,,現(xiàn)已注冊人,接近社區(qū)總?cè)丝?0%,,每支隊伍均由專人負(fù)責(zé),。先后開展了為老服務(wù),、科普宣傳,、法律援助,、醫(yī)療志愿者等一系列志愿服務(wù)活動,,得到了社區(qū)志愿者的積極響應(yīng),,產(chǎn)生了良好的社會影響,。

二,、開展各項活動,確保社區(qū)志愿站各項志愿服務(wù)正常有序,。

各支隊伍在志愿服務(wù)建設(shè)上發(fā)揮了積極作用,深入貫徹服務(wù)居民的理念和意識,。大學(xué)生社區(qū)志愿服務(wù)站組織各志愿隊每年均開展各項服務(wù)活動,,其中以下方面尤為突出:

1,、清潔社區(qū),,愛護(hù)家園,。大學(xué)生社區(qū)志愿者定期開展打掃社區(qū)衛(wèi)生,、為居民宣傳政策法規(guī)安全知識等服務(wù)活動,,平日里打掃小區(qū)的衛(wèi)生死角,,維護(hù)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,還居民一個整潔、舒適、健康的生活環(huán)境。在當(dāng)前全民創(chuàng)建全國最清潔城市和全市最清潔社區(qū)的號召下,,志愿站正在精心策劃并積極組織開展各類宣傳及實干活動,,為社區(qū)清潔全力出擊。

2,、便民利民,。社區(qū)志愿站定期開展大型便民利民服務(wù)活動,志愿服務(wù)隊開展“學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)回報社會”的學(xué)雷鋒暨慶三八活動,,各志愿者隊伍為居民提供心理咨詢,、計劃生育、修傘,、修鞋,、修自行車、理發(fā)等各種便民服務(wù)。

3,、文體表演,。社區(qū)志愿站不定期開展各類文藝演出、體育比賽,,組織社區(qū)各文藝隊伍為居民送上精彩表演,,為居民生活增添樂趣于活力。營造睦鄰,、融合,、和諧的氛圍,也給居民朋友送去了藝術(shù)大餐,。

4,、幫困服務(wù)。社區(qū)志愿站組織各志愿者隊成員于節(jié)日,、不定期對社區(qū)低保人員,、殘疾人等特殊人群進(jìn)行慰問關(guān)懷,平日里經(jīng)常上門詢問生活情況,,發(fā)現(xiàn)困難,,及時給予幫助。在春節(jié)期間,,社區(qū)組織幫困志愿者也一起上門走訪了困難群眾,,給他們送去了生活必須品。居民生活照料志愿者不定期上門為居民修理電器,、照料困難人員,、解決生活困難。在人民生活水平日益提高的大好形勢下,,弱勢群體的生活問題顯的尤為突出,,如何關(guān)心關(guān)愛弱勢群體,為其開展優(yōu)質(zhì)志愿服務(wù),,是我大學(xué)生社區(qū)志愿服務(wù)站一直在不斷探索,、不斷改進(jìn)的重要方面。

5,、科普宣傳,。社區(qū)法律服務(wù)志愿者、科普宣傳志愿者不定期上門為居民傳播科學(xué),、法律,,為其提供法律援助。大學(xué)生社區(qū)志愿站利用市民學(xué)校平臺,,組織各志愿者服務(wù)隊不定期對居民以講座,、座談等形式進(jìn)行各類科學(xué)文化知識的教育與傳播。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

20年,社區(qū)志愿服務(wù)工作站將一如繼往做好志愿服務(wù)工作,,進(jìn)一步擴大志愿者隊伍,,增強志愿者服務(wù)意識,提高志愿者服務(wù)技能,,實實在在為社區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)志愿服務(wù),。

社區(qū)志愿者參與學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動的反思與總結(jié)篇十五

從暑假至今,學(xué)生社區(qū)服務(wù)和社會實踐共同體經(jīng)歷了三個較長的假期,,分別是暑假,、中秋節(jié)和國慶節(jié),共同體活動本著“服務(wù)他人,,快樂自己,;鍛煉素質(zhì),提高能力”的原則,,充分發(fā)揮共同體小組的集體優(yōu)勢,,互相協(xié)作,整合資源,,區(qū)域合作,,將共同體活動開展的有聲有色,取得了較大成就,,實現(xiàn)了組建共同體活動的初衷和愿望,。當(dāng)然,在實踐的過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題,。為更好的貫徹落實共同體的社會服務(wù)和實踐職能,,特作本總結(jié)如下:

九年級十一班共有學(xué)生53人,分布全縣甚至濰坊市49個村莊或小區(qū),。班級內(nèi)共同體的組建是以本班相近村莊的同學(xué)為小組的構(gòu)成成員,,可外延到鄰近村莊的其他班級或年級的同學(xué),這樣共組建19個共同體小組,,涉及學(xué)生近200人,。各個小組的活動開展情況良好,在假期中組長充分發(fā)揮協(xié)調(diào),、組織職責(zé),,做到有計劃,、有安排,。各共同體成員積極響應(yīng),狀態(tài)積極向上,。有的小組到村莊的主干道上打掃衛(wèi)生,,如劉煥佳同學(xué)所帶領(lǐng)的朱劉街道共同體;有的小組幫信用社工作人員擦玻璃,如高哲同學(xué)帶領(lǐng)的朱漢村共同體,;有的小組主動幫村中老弱人家收玉米,,如張艷春同學(xué)帶領(lǐng)的王疃共同體,等等,,整體開展情況良好,。

對社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動的材料整理還有待于進(jìn)一步指導(dǎo)和加強。有的學(xué)生做的多,,想的少,,寫的就更少,沒有感悟,;有的學(xué)生只注重行動不注重積累,,更沒有共同體內(nèi)的交流和討論。這一部分做的較好的學(xué)生有牟文靜,、于心一,、王玉梅、林勇,、郭迪,、王文鳳等一小部分學(xué)生,還需要進(jìn)一步規(guī)范,。

1,、有的共同體成員太少,甚至只有2名學(xué)生,,難以發(fā)揮集體智慧,,不利于活動的開展。

2,、有的成員將共同體的活動僅僅局限于打掃衛(wèi)生這一范疇的淺層認(rèn)識,,視野、思路不開闊,。

3,、共同體內(nèi)部的交流、討論,、總結(jié),、感悟明顯滯后于開展的活動本身,降低了共同體活動的效果,,在效率上打了折扣,。

1、既然是社區(qū)服務(wù)和社會實踐的共同體,,那其成員的構(gòu)成就應(yīng)打破本班學(xué)生這一極小框架的束縛,,應(yīng)以本班學(xué)生為主導(dǎo),,吸納其他班級,、年級甚至其他學(xué)校的學(xué)生參與進(jìn)來,,還可以讓有意向的學(xué)生家庭成員參與其中,壯大共同體隊伍的力量,,使共同體的建設(shè)和成長扎根于社會實踐活動中,,發(fā)揮“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”的集體智慧,,真正做到“互幫互助,,共同提高,,服務(wù)他人,,快樂自己”的活動目的,。

2,、深層次認(rèn)識“社區(qū)服務(wù)和社會實踐共同體”的職能,比如加強對科普知識的宣傳,,“節(jié)水,、節(jié)電小常識”“文明,、,,禮儀十規(guī)范”“五好家庭的評選標(biāo)準(zhǔn)”“玉米生長期間何時澆水更有利”等科學(xué)性知識宣傳的實踐活動。這里所講的只是很小的一個方面,,其具體開展的活動還要發(fā)揮集體智慧,,集思廣益,取長補短,,共同提高,,而不僅僅是停留在打掃衛(wèi)生、倒垃圾這一簡單層面上,。

3,、重視活動后的總結(jié)、交流環(huán)節(jié),。

凡事爭則明,,不爭則暗。只有更好的總結(jié),、交流,、討論,才能去偽存真,,才能深化認(rèn)識,,才能為后緒的活動提供清晰的思路和方向,才能促進(jìn)共同體活動更好更健康的發(fā)展,,最終的受益者,,還是活動的參與者者。

期待昌樂外國語學(xué)校社區(qū)服務(wù)和社會實踐共同體的活動和建設(shè)再上一個新臺階,。

社區(qū)志愿者參與學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動的反思與總結(jié)篇十六

xx小區(qū)活動廣場東南角,。

我們的這次志愿者活動是為了服務(wù)于小區(qū)內(nèi)的老人的,為了關(guān)照小區(qū)的內(nèi)的老人們,,我們舉行了三項服務(wù):

1,、免費給55歲以上的老人洗頭發(fā)剪頭發(fā),這一點需要要由專業(yè)的理發(fā)師來進(jìn)行,,要保證剪完之后得到老人們的滿意,,最好是能讓他們覺得剪完之后要顯得年輕幾歲。

2,、免費給55歲以上的老人剪指甲,、掏耳朵、按摩,。這一方面主要是由女孩子來做,,畢竟她們心細(xì)一點,一定要在服務(wù)的同時還得跟爺爺奶奶們聊天解悶,,緩解他們的孤獨,。

3、免費給55歲以上的老人修理東西,,比如說家里的電視機沒聲音了,,樓道的感應(yīng)燈壞了,廁所水管漏水,、收音機播放不了了等等,,我們要盡自己可能的去幫他們維修,這樣可以很好的優(yōu)化老人們的個人生活情況,。

我在這次的活動中三項活動基本都參與就是別人在幫老人剪頭發(fā)的時候,,我就去幫忙給他們洗頭發(fā),掏耳朵按摩這種細(xì)膩活還是不適合我,,但是剪指甲我可是一把好手,,我做的最多的還是去老人家里給他們修理日常的家電,無一例外的都修好了,,得到了他們的稱贊,,那種感覺真的很好,。

在這次社區(qū)志愿者活動中,我得有機會去跟老人溝通,,這一天讓我過的很開心,,我的爺爺奶奶都是在農(nóng)村生活,我一年都難得見到他們幾次,,我在進(jìn)行活動的時候,,心里一直想著的就是我的爺爺奶奶們,我特別希望也有人能為他們,,像我這樣這樣無私奉獻(xiàn)自己,,為他們做出貢獻(xiàn)。

社區(qū)志愿者參與學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動的反思與總結(jié)篇十七

今天下午,,我和幾名小學(xué)同學(xué),,在我的小區(qū)開展了社區(qū)公益勞動有5名同學(xué)參加,活動內(nèi)容分為幾項,,活動內(nèi)容如下:

1,、為社區(qū)居民發(fā)放報紙,或許我們每天從信箱中拿到所訂閱的報紙,,不曾嘗試過自己去發(fā)報紙的感覺,,厚厚一疊的報紙,要一份一份的送到不同居民樓,,每個信箱中去,,雖然不是很難,但是真的做起來還是需要認(rèn)真和耐心的,,我們的同學(xué)很細(xì)心認(rèn)真的完成了這項工作,,證明了自己是一名優(yōu)秀團員,不辱使命,!

2,、對社區(qū)進(jìn)行一定范圍內(nèi)的打掃,分二組,,一組負(fù)責(zé)清掃街道,,清掃街道這樣的任務(wù)當(dāng)然難不到我們的同學(xué),他們互相配合,,在不怕苦,,不怕累,不怕臟的精神作用下,,他們很出色的完成了這項工作,。經(jīng)過同學(xué)們清掃過的街道,顯得特別的干凈,,整潔,!另外一組同學(xué)負(fù)責(zé),,清理社區(qū)草坪上有的垃圾、雜物,。經(jīng)過同學(xué)們的辛勤勞動,,使社區(qū)草坪上的環(huán)境明顯得到改善,一眼望去,,一片綠色。

3,、服務(wù)孤老,,幫孤老人做家務(wù),賣掉廢報紙后買水果等等,。

我認(rèn)為這次活動是我們同學(xué)團隊精神和文明素質(zhì)的體現(xiàn),,做為一名學(xué)生我們應(yīng)該到培養(yǎng)自己的精神文明程度,這一點對于我們中學(xué)生來說是更有必要的,。通過這樣一種活動的方式同學(xué)們的文明素質(zhì)得到了很好的體現(xiàn)和發(fā)揚的機會,。有了一個很好的開始我們一定會在以后的社區(qū)活動中再接再厲,爭取一個別一個做的更好,!

希望從以后我們能堅持不懈,,繼續(xù)努力,真正地能體會到作為中學(xué)生該履行的義務(wù)和責(zé)任,,真正地為他人服務(wù),,為社會多做貢獻(xiàn)!

社區(qū)志愿者參與學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動的反思與總結(jié)篇十八

10月29日上午,,縣法學(xué)會,、縣司法局、趙崗鄉(xiāng)在趙崗鄉(xiāng)富民街聯(lián)合舉辦青年普法志愿者法治文化基層行“法律進(jìn)社區(qū)”活動,。

活動現(xiàn)場設(shè)立法律咨詢臺,,由知名律師組成普法咨詢團開展法律咨詢,解答涉及房屋合同,、債權(quán)債務(wù),、遺產(chǎn)繼承、兒童撫養(yǎng),、贍養(yǎng)老人等問題的群眾咨詢150多次,,展出法治宣傳展板60多塊,懸掛宣傳標(biāo)語10多條,,普法志愿者發(fā)放涉及《土地承包法》,、《合同法》、《民法》,、《刑法》等方面宣傳資料500多份,。

此次普法宣傳活動使法律直接進(jìn)社居,,教育居民知法用法、懂法守法,,增強居民的法律意識,,引導(dǎo)居民依法訴求解決紛爭、依法保護(hù)自身的合法權(quán)益,,營造了自覺學(xué)法守法用法的良好法治氛圍,。

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