總結可以幫助我們形成良好的學習和工作習慣,，通過總結不斷地完善自己,，實現(xiàn)個人目標和價值。在寫總結時,，我們需要站在全局的角度思考問題，找出問題的本質和解決的途徑,。接下來,，讓我們來看一看相關的總結示例，對照自己的情況來分析和學習,。

信息技術教師的個人工作總結篇一

我校幾年來,，在全體師生的共同努力下，學校進展較快，辦學效益和社會聲譽不斷提高,，學校先后榮獲泉州市課改樣板學校,、福建省文明學校等十幾項全國、省,、市榮譽稱號,。信息技術浪潮的到來給學校的進展提出了新的挑戰(zhàn)，也供應了新的進展機遇,。日前,，我校順當通過省現(xiàn)代訓練技術試驗校的驗收,，在基礎建設,、師資隊伍,、訓練教學等諸方面都跨上了一個新臺階,。我們將以一個更高的標準向社會呈現(xiàn)我校的風采,。乘著省級現(xiàn)代訓練技術試驗校的東風,，在學校信息技術訓練這一塊,，也得到了提高與進展,，現(xiàn)總結如下：

調(diào)查爭論信息技術訓練工作,，對學校信息技術訓練工作提出建設性指導看法,。針對存在的問題和進展方向，學校領導準時組織召開會議來賜予解決,。召開信息技術工作會議,。從而對學校信息技術訓練的過程管理。年末對同學及老師進行信息技術的考核,。

我校的硬件投入始終遵循著適度超前,、量力而行的原則，每年都要規(guī)劃投入,，逐步添加和更新訓練教學設備,，力爭營造先進的'現(xiàn)代化教學環(huán)境。

依據(jù)老師連續(xù)訓練工程培訓要求,，依據(jù)省,、市信息技術訓練培訓規(guī)劃，充分利用現(xiàn)有的培訓條件,，時常組織老師學校自行培訓與校外培訓相結合,；假期培訓和平常培訓相結合；集中培訓和分散培訓相結合的原則,，使我校老師信息技術培訓速度得到了較快進展,。幾年來，開設的講座有：《word的基本操作》,、《windows98的基本操作》,、《怎樣使用wps編輯文件》、《怎樣連接上網(wǎng)，怎樣閱讀網(wǎng)頁》,、《怎樣實現(xiàn)校內(nèi)局域網(wǎng)絡共享》,、《各教室終端設備的應用和操作》、《怎樣運用powerpoint制作幻燈片》,、《authorware入門》,、等十幾個課題，共計50多課時,，現(xiàn)我校老師信息技術操作力氣得到了顯著提高,，為信息技術在學科教學中應用賜予了有效師資保證。

我們在進展硬件建設的同時,，更加留意軟件的開發(fā)和利用,。

信息技術教師的個人工作總結篇二

我校幾年來,，在全體師生的共同努力下,，學校發(fā)展較快，辦學效益和社會聲譽不斷提高,，學校先后榮獲"泉州市課改樣板學校",、"福建省文明學校"等十幾項全國、省,、市榮譽稱號,。信息技術浪潮的到來給學校的發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn)，也提供了新的發(fā)展機遇,。日前,，我校順利通過省現(xiàn)代教育技術實驗校的驗收，在基礎建設,、師資隊伍,、教育教學等諸方面都跨上了一個新臺階。我們將以一個更高的標準向社會展示我校的風采,。乘著省級現(xiàn)代教育技術實驗校的東風，在學校信息技術教育這一塊,，也得到了提高與發(fā)展,，現(xiàn)總結如下：

調(diào)查研究信息技術教育工作，對學校信息技術教育工作提出建設性指導意見,。針對存在的問題和發(fā)展方向,，學校領導及時組織召開會議來給予解決。召開信息技術工作會議,。從而對學校信息技術教育的過程管理,。年末對學生及老師進行信息技術的考核。

我校的硬件投入一直遵循著"適度超前、量力而行"的原則,，每年都要規(guī)劃投入,，逐步添加和更新教育教學設備，力爭營造先進的現(xiàn)代化教學環(huán)境,。

根據(jù)"教師繼續(xù)教育工程"培訓要求,，按照省、市信息技術教育培訓規(guī)劃,，充分利用現(xiàn)有的培訓條件,，經(jīng)常組織教師學校自行培訓與校外培訓相結合；假期培訓和平時培訓相結合,；集中培訓和分散培訓相結合的原則,，使我校教師信息技術培訓速度得到了較快發(fā)展。幾年來,，開設的講座有：《word的基本操作》,、《windows98的基本操作》、《怎樣使用wps編輯文件》,、《怎樣連接上網(wǎng),，怎樣瀏覽網(wǎng)頁》、《怎樣實現(xiàn)校園局域網(wǎng)絡共享》,、《各教室終端設備的應用和操作》,、《怎樣運用powerpoint制作幻燈片》、《authorware入門》,、等十幾個課題,，共計50多課時，現(xiàn)我校教師信息技術操作能力得到了顯著提高,，為信息技術在學科教學中應用給予了有效師資保證,。

我們在發(fā)展硬件建設的同時，更加注重軟件的開發(fā)和利用,，在軟件建設上重點做了三個方面的工作,。第一，充分發(fā)揮學科骨干教師帶頭作用,，自制教學軟件,。隨著各層次信息技術培訓的廣泛深入開展，廣大教師應用信息技術水平不斷提高,，一批骨干教師積極探索信息技術在學科教學中的應用,，大膽制作教學軟件，并把它應用于學科教學中,。第二,，充分利用市,、縣教育局的軟件資源庫，組織復制,、刻錄,、錄像等各種資源。第三,，對教師的公開課,、說課進行錄像，教師自制課件收集方面,，我校保存了較多的校本資源,，并逐步擴充資源庫。

我們現(xiàn)階段信息技術教育工作在教學上有二個方面的`工作,，一是組織學生,、教師學習信息技術；二是促進信息技術與學科教學的整合,。信息技術與學科教學的整合,，實現(xiàn)教學手段和方法的現(xiàn)代化，提高課程改革的質量,。培養(yǎng)學生收集信息,、整理信息、應用信息和自主學習,、主動探索知識的能力,。組織教師積極參加市、縣學校開展的信息技術與學科教學整合的觀摩活動,。

我們雖然取得上述工作成果,，但由于信息技術教育正處于發(fā)展階段，同時也存在一些問題,，歸納起來有以下3點：

一是能夠做到整合的教師數(shù)量還比較少,，二是還沒有做到經(jīng)常化,。信息技術與學科教學整合要求領導和教師不但要有這方面的能力和水平,，而且還要求教師具有不怕困難、努力工作的奉獻精神,。開展信息技術與學科教學整合工作每天需要花費大量的時間,，這就為堅持應用信息技術帶來一定困難，所以造成軟件開發(fā)和現(xiàn)有軟件應用還不夠,。

教師堅持學習應用還不夠，有的辦公室計算機出現(xiàn)故障不能自行排除,。

以上這些問題都需要我們在今后工作中加以克服和完善,。

信息技術教師的個人工作總結篇三

在區(qū)發(fā)展中心的領導下,，經(jīng)過全區(qū)信息技術教師的通力合作，尤其是教研會成員的不懈努力,，我們順利地完成了__區(qū)高中信息技術學科的教研計劃,，著重調(diào)動了區(qū)信息技術學科教研會成員的工作熱情，發(fā)揮了區(qū)信息技術教研會的作用,，促進了全區(qū)信息技術教師工作的積極性,，有計劃、分層次地開展了__區(qū)高中信息技術學科的教研活動,，落實常規(guī)教研活動,，強調(diào)有效教學，促進了教師的專業(yè)發(fā)展?，F(xiàn)將有關工作總結如下：

按照既定計劃的要求,，本學期我們排除困難，開展了我區(qū)首屆教師專業(yè)技能競賽——說課比賽,。本次比賽得到了我區(qū)教師的積極響應,，來自全區(qū)多所高中的優(yōu)秀教師共聚一堂，共秀技能,，賽事取得了圓滿的成功,。本次活動，增進了我區(qū)信息技術教師間的相互了解與交流,，對提高老師們的教學水平起到了促進的作用,，賽事也豐富了我區(qū)的信息技術學科資源，充實了我們的日常教研,。

按照區(qū)發(fā)展中心的有關精神指導,，教研會積極籌備了__區(qū)信息技術論文年會的征文活動。一方面多方動員我區(qū)信息技術教師積極參與,，另一方面密鑼緊鼓地成立論文評審委員會,。本次論文年會在教研會全體成員的不懈努力下，得到了有條不紊地開展：征文信息的發(fā)布,、__的收集,、__的評審、獲將信息的發(fā)布,、論文宣讀交流會的召開,、相關信息的報道，每一項工作緊湊而有序,。本次論文年會提升了我區(qū)信息技術教師的論文寫作能力,，也為我區(qū)信息技術教師參加明年的市論文年會比賽做足了準備。

由于我區(qū)地域較廣,，多數(shù)學校地處農(nóng)村,，交通不便,，因此網(wǎng)絡教研和交流具有極其重要的作用和意義。為方便我區(qū)信息技術教師進行網(wǎng)絡教研,，我們積極開通區(qū)信息技術學科,。經(jīng)過不懈的努力，我們建成并應用了區(qū)信息技術學科,，實現(xiàn)了資源網(wǎng)絡共享,、網(wǎng)絡教研、學生作品網(wǎng)絡交流等功能,，并成功利用學科這一平臺開展了我區(qū)信息技術相關的.教研工作,，組織教研會成員討論、研究了學生作品設計方案比賽賽規(guī)等文件,。學科的建設和應用大大地便利了我區(qū)信息技術教師的交流與合作,，對我區(qū)信息技術的教研工作起到了極大的促進作用。

除了增強區(qū)內(nèi)教師的交流,，設法與區(qū)外同行取得更多的聯(lián)系和交流,，進而促進我區(qū)信息技術教師的成長，也是教研會的工作及目標之一,。在過去的這一學期里,，我們積極響應市里開展的各項競賽活動，動員有能力的教師積極參與市里各種形式的師生競賽,。這些活動包括：__市第四屆信息技術優(yōu)秀教學設計評比活動,、__市第一屆信息技術課堂教學技能展評活動“同課異構”教學評比、第三屆__市信息技術設計與制作展評活動等,，其中除設計與制作展評活動仍在進行中外,，其它兩項活動我區(qū)教師取得了優(yōu)異的成績，全部等次的獎項均有我區(qū)教師的身影,，值得一提的是課堂教學技能展評決賽中的八位教師中有兩位是我區(qū)的教師,。這將帶給我區(qū)信息技術教師極大的鼓舞，為我區(qū)信息技術教師的業(yè)務提升注入了活力,，為我們?nèi)蘸笕〉酶x煌的成績夯實了基礎,。

參加市里的競賽，我們一個也不少,，日常市教研交流,，我們更不會缺席。一學期來,，我區(qū)教師相互督促,，積極參加市組織的各次教研活動，在活動中交流,、學習,、提升個人的業(yè)務技能,。在以后的市教研活動中，我們將繼續(xù)保持這種積極的教研態(tài)度,，不但要按時出席，更要積極活躍,，不但要在市教研活動中學習同行們的先進經(jīng)驗,、優(yōu)秀技能，更要大力推廣我們的有效教學經(jīng)驗和發(fā)揚我們的教學專長技能,，擴大我區(qū)教師的影響力,。

經(jīng)過全區(qū)信息技術教師一學期的共用努力，我們的教研取得了一定的成績,，但是仍存在一些問題,。由于種種原因我們沒能如期舉辦一課兩講公開課和學生作品展評比賽。此外,，學科的建設和應用也有待進一步鋪開和深入,。這些問題將是區(qū)信息技術教研會以及區(qū)全體信息技術教師以后努力的方向，希望我們的教研活動將更加有效,、更有意義,，能切實提升我們?nèi)珔^(qū)信息技術教師的業(yè)務能力，為我區(qū)的整體教育事業(yè)作出自己應有的貢獻,。

以上是對這學期我區(qū)教研會工作的總結,，希望通過本次總結，發(fā)揚我們的工作優(yōu)勢,，暴露我們工作的缺陷,，從而幫助我們?nèi)蘸蟾玫亻_展教學研究工作。

信息技術教師的個人工作總結篇四

學校領導的關懷支持下,，我在這個學期立足實際,、搞好教學，并且不斷更新學問,、提高自身素養(yǎng)?，F(xiàn)將這個學期工作總結如下：

我校的同學在信息技術方面的狀況比較特殊，由于擁有一些轉同學,，與其它學科不同的是這些轉同學之前從沒有學過信息技術,，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法,，不知道開關機的方法,，而其他的同學呢？已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找玩耍,，知道怎么將一個文件夾共享,、隱藏,、給共享加訪問權限，有的時候老師都拿他沒有方法,。怎樣讓一個從未接觸過信息技術學問的同學,，嫻熟地把握最基本的學問，我進行了“分層教學”的模式,，并加強個別輔導,、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一,，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的`難題,。

在教務處的要求與指導下，這個學期的工作是特殊正常的,，每個月都有工作小結,，集中學習的時間、地點,，內(nèi)容落實,，并有記載，每月至少有一次專題性理論學習,，內(nèi)容針對強,。

我平常留意自己的文化、業(yè)務學習,，能攻記一本教學理論書,，泛讀兩種以上雜志，撰寫確定質量,、教學論文,，卡片摘記每月十張以上。任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線,，信息技術更是如此,。在學校領導的支持下，我參預了20xx年市訓練局組織的培訓,，并從中吸取了不少閱歷,。依據(jù)上述總結，我深深感到,，只要立足實際,，認真分析和爭論好教材、大綱,，爭論好同學,，爭取學校領導、師生的支持，就能締造性地搞好信息技術課的教學,，就能使我的工作有所開拓,，有所進取。

信息技術教師的個人工作總結篇五

我們學校根據(jù)課程標準的要求,，在高一年級n個教學班按照每周每班m節(jié)課,，本著發(fā)展就是硬道理，摸著石頭過河,，在實踐中不斷提高的理念開設信息技術課程,。并結合課程標準制定學生學習信息技術課程的過程評價、終結評價和學分認定標準,。目前，已修完信息技術必修1,，已進入期末復習迎接統(tǒng)考階段?，F(xiàn)在，初步談談我們學校是怎樣順利開展高中信息技術課程和對該科授課模式的初步探究,。

領導的重視,、信任和支持是順利開課的前提，信息技術課程的開設,，我們教務處莊教導,、校長室陳校長非常關注課程開設，明確指示要按要求認真的開課,，還親自與負責上課的老師做思想工作,，鼓勵大家要大膽地嘗試，不斷學習和總結,，要在實踐過程中不斷提高,，為今后的工作提供資料和寶貴經(jīng)驗。

我們還成立信息技術課集體備課小組,，小組成員認真研究課程標準,，多方查找資料，制定出我們上課的計劃和列出和準備教學需要的素材,。網(wǎng)絡資源共享和同事間的密切交流給我們提供了良好的環(huán)境,，使我們能夠在短時間內(nèi)較好地把握信息技術課的課程特點，并在此基礎上進行了初步的探究,。

現(xiàn)代生活離不開技術,，信息技術課就是為了適應這一種需求而開設的。學習,、理解,、應用課程標準是選擇課程內(nèi)容、實施課程教學、開發(fā)和整合教學資源,、進行課程評價及管理的依據(jù),。信息技術課是以提高學生技術素養(yǎng)，促進學生全面而富有個性的發(fā)展為基本目標,，為學生適應未來社會生活和終身發(fā)展奠定基礎,，培養(yǎng)學生更加理性地看待技術，以更有責任,、更有遠見,、更具有道德的方式使用技術，以更親近技術的情感,、積極探究的姿態(tài)和一定的科學精神廣泛地參與社會生活,，參與技術創(chuàng)新的實踐；培養(yǎng)學生正確的技術觀,，積極,、負責、安全使用技術的行為習慣,，培養(yǎng)學生對技術使用,、評價、選擇,、改進,、決策、創(chuàng)新的能力,。以下基本理念要滲透到整個信息技術課里：

（一）關注全體學生的發(fā)展,，著力提高學生的技術素養(yǎng)：普通高中階段的技術課程屬于通識教育范疇，是以提高學生的技術素養(yǎng)為主旨的教育,，是高中學生必修的課程,。信息技術課程必須面向全體學生，要充分考慮到高中學生在興趣,、生活經(jīng)歷,、地域特征、文化背景等方面的差異,，在課程,、教材、教學及其評價等方面鼓勵多樣性和選擇性,，以滿足不同學生的不同需要,，促使學生的個性發(fā)展。信息技術課程應當避免機械的,、單一的技能訓練,，強調(diào)學習中學生技能的形成,、思想方法的掌握和文化的領悟三者之間的統(tǒng)一，注重在拓展學生技術能力的同時,，促進學生共通能力的發(fā)展,。

（二）注重學生創(chuàng)造潛能的開發(fā)，加強學生實踐能力的培養(yǎng)：高中學生正處于創(chuàng)造力發(fā)展的重要階段,，他們的想象力,、批判精神、邏輯思維能力都達到了新的水平,。在學習活動中,，要鼓勵學生想象、懷疑和批判,，要營造民主,、活躍、進取的學習氛圍,；應充分利用信息技術課程的內(nèi)容載體,，培養(yǎng)學生的學習興趣，激發(fā)學生的創(chuàng)造欲望,；應通過技術設計、技術試驗等活動,，培養(yǎng)學生的探究能力和敢于創(chuàng)新,、善于創(chuàng)造的精神和勇氣，從而使學生的創(chuàng)造潛能得到良好的引導和有效的開發(fā),，使學生的實踐能力得到進一步的發(fā)展,。

（三）透視科學、技術,、社會的聯(lián)系,，加強人文因素的滲透：當代社會，技術與科學,、社會的關系越來越密切,。信息技術課程應當通過具體的技術實踐使學生理解技術與科學的聯(lián)系和區(qū)別，以及兩者對社會發(fā)展,、人們生活所具有的同等意義上的重要作用,，從而深化學生的認識，開拓學生的視野,。與此同時,，注意將技術所蘊含的豐富的人文因素，自然地融入技術課程的教學之中,，使其滋潤學生的心田,、提升學生的文化品位和人文素養(yǎng)。

（四）緊密聯(lián)系學生的生活實際，努力反映先進技術和先進文化：技術是不斷發(fā)展變化的`,，它具有鮮明的時代印記,。信息技術課程應緊密聯(lián)系學生的生活實際選擇課程內(nèi)容；在注重課程內(nèi)容的基礎性,、通用性的同時,，注重它的先進性。應注意從學生現(xiàn)實生活中所接觸的技術內(nèi)容向現(xiàn)代技術和高新技術延伸,，使學生有機會了解現(xiàn)代工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中技術發(fā)展的嶄新成果和未來走向,。應讓學生在掌握基礎知識和基本技能的同時，有機會接觸到所能理解的最新發(fā)展成果和技術信息,，從而領略到技術發(fā)展的內(nèi)在動力和文化意義,，增強對當代先進技術及其文化的理解。

信息技術課的一大優(yōu)勢就是能夠緊密聯(lián)系生活實際,，在整個教學過程中我們積極貫徹理論與實踐的結合的教學原則,。在學習《方案構思及其方法》這一章的時候，重點讓學生發(fā)揮個人能動性,，設計制作與他們?nèi)粘Ｉ铌P系最密切的用品——臺燈,。簡單得給了一些新技術的提示，介紹了一些產(chǎn)品,，談了常用的構思方法以后,，讓大家分組討論、設計,，結果課堂上學生完成的草圖,，有模仿，有想象,，更不乏奇特構思,，創(chuàng)造思維之活躍，遠超出我最初的想象,，這給了我們后來的教學以極大的信心和動力,。聯(lián)系實際，讓同學們感覺到技術很親近,；在設計中融合進先進的技術和文化,，這本身就是讓學生振奮的動力，在這里,，最讓人欣慰的是創(chuàng)造的活力得到了激發(fā)。

（五）豐富學生的學習過程,，倡導學習方式的多樣化：學生的技術學習過程應是主動建構知識,、不斷拓展能力的過程,，也是富有生機、充滿探究,、生動活潑的活動過程,。在這個過程中，學生是學習的主體,，教師是學習活動的引導者,、幫助者，更是學生親密的朋友,。在課程的實施過程中,，應當從學生的實際出發(fā)，精心設計和精心組織學生的學習活動,；應當根據(jù)學生的身心發(fā)展規(guī)律和技術學習特點,，指導學生采取自主學習、合作學習,、網(wǎng)絡學習等多種多樣的學習方式,，促進學生探究能力的提高，積極的情感,、態(tài)度,、價值觀的形成，終身學習能力的發(fā)展,。

站得高才能望得遠,，要不斷探究開展信息技術課的特點，讓學生喜歡這門新科目,，引導學生理解這門課對增強自己綜合能力和提高自己綜合素質的優(yōu)勢,，真正讓學生從信息技術課程中感受到與眾不同的樂趣,。

信息技術教師的個人工作總結篇六

不知不覺中一個學期就要結束了,，回顧這個學期的工作，基本上是比較順利的,。我所享有的收獲,，我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我會認真思考,，想辦法解決,。在這個學期中，本人能在保持良好工作態(tài)度的基礎上,，不斷進步,，不斷進取，不斷學習,，虛心向有經(jīng)驗的老師學習,。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),，以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人這學期的工作情況進行全面的總結,，總結如下：

在這學期里,，我從思想上，利用師德師風教育活動端正自己,；從行動上學電腦技術,，學教學技能等；在生活上注意形象,，為人師表,。一學期來，我積極參加政治學習,，努力提高自身的思想覺悟,，服從學校的工作安排，默默無聞地配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,，得到了領導和同事的肯定,。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作,。

這學期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔任五年級3個班的信息技術課的教學,，二是學校設備的維護等工作，三是學校相關文件資料的打印等,。

為了做好機房管理工作,，更好地完成教學任務、為教學服務,，本學期以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質的學生為小組長,，具體分工，連帶促進,，使各班每個組在上課時都能相互配合,，共同遵守機房的規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作,，養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣,。

在設備維護方面，本學期本人對學校的機器進行了維護,，力求它們能夠正常的工作,，為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

作為一名信息技術老師,，應具有比別人更超前的目光,，及時掌握最新的科技資訊。為此,，我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學及信息技術教學等資料,，學習更多、更好,、更新的知識,。同時積極參加教研活動，多爭取機會聽評課,，從中學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術，努力使自己向一名科研型教師看齊,。

我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的`各項規(guī)章制度。處理好學校工作與私人之間的關系,，不遲到不早退,，學期全勤，煅練了自己,。對學校的工作盡職盡責,，不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。

信息技術教師的個人工作總結篇七

一個學期已接近尾聲,，作為我校的一名信息技術教師，我以學校的信息技術教學和電化教學工作為己任,，不斷努力創(chuàng)新,、扎實工作。現(xiàn)將我的工作情況總結如下：

我在思想上嚴以律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。與老師團結合作，能夠正確處理好教師之間,、師生之間的關系,，特別尊敬老教師，把他們作為自己學習的典范,，關心,、熱愛學生,，做孩子們的好朋友,。

記得曾經(jīng)有人對我們說過：“雖然你面對的是幾十個學生，他們的能力水平上下不等,，但在家長的眼中他們卻是唯一的,，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級,，那樣做對孩子是不公平的.,。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,，沒有方法去準確地衡量！”我認同這個人的話,，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友,，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,。

除完成學校規(guī)定的教學任務外，我還利用課余時間對學生進展輔導,，不明白的耐心講解,，不會操作就手把手地教，及時查缺補漏,。

積極開展興趣小組活動,，與家中有電腦的家長聯(lián)系，配合家長培養(yǎng)特長生,。培養(yǎng)學生操作能力,，提高學生學習電腦的興趣，以點帶面,，促進學生操作水平的提高,。

電教作為教育教學的輔助工作，在現(xiàn)在的學校里是重要的,，不可缺少的,。我本著一切為教育教學效勞，根據(jù)多媒體教學的特點和優(yōu)勢,，我為電教工作做了大量的工作,，現(xiàn)就主要工作做以下小結：

1、做好電化教學的準備工作,。

我們學校為教學設備先進,，配備有計算機教室、多媒體教室,、資源接收室和光盤播放室,。為了更好的讓這些設備投入到教學，我于每周二定期檢查設備,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時維修，不耽誤教育教學工作,。使得我校教師運用電教手段優(yōu)化課堂教學,，能大量使用教學軟件為教學效勞，為課堂教學提供很大幫助,。我還提前下載遠程,，分成多種模式,，有分學科的、分年級的,、整個網(wǎng)站形式的,，并都配以目錄，教師人手一份,，提高了教學效率,，節(jié)省了教師備課的時間。

另外,，通過我的積極準備和精心設計,，我校的“資源平臺”運用的更好,，更加方便了教師備課,、教學。在我校的資源平臺上,，通過局域網(wǎng),，任何一位教師在任何一臺電腦上都可以快速瀏覽遠教資源，精品課件,，及教學案例,、電子圖書等等一系列的教學資源,，使我校的教學水平有了整體提高,。

2,、電化教學設備的維護。

電化教學不僅推動了學校教育教學改革的開展和教育教學環(huán)境的改善,，而且促進了學校教育構造的優(yōu)化和教學質量的提高。對電教設備的使用,、維護及保修,，我制定了相應的制度與規(guī)定，做到使用時按規(guī)程正常操作,，定期檢查維護,，對突發(fā)故障及時報修,，由選派專人負責監(jiān)視,，迅速排除故障,，及時維修保證設備運行正常。合理使用,，充分發(fā)揮多媒體的功用,。使用前向師生講授使用時的操作方法及本卷須知，不要亂動多媒體設備,。

1,、加強自身根本功的訓練，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng),。利用各種教學方法，提高學生注意力,。

2,、加強道德方面的教育，使學生不僅要個人學好信息技術,，培養(yǎng)他們信息素養(yǎng),，還要學會關心和幫助同學，一起進步,。

3,、構建優(yōu)質“教學資源平臺”效勞于學生，提高學生的閱讀寫作能力,，拓寬學生的視野,。

4、更好地做好電教設備的維護工作,。

信息技術教師的個人工作總結篇八

轉眼間一學期的工作已經(jīng)終止,，回想本學期的工作，有辛苦過后的快樂,，也有耕耘過后的收獲,，但也存在著很多不足與遺憾，整體來說,，不論是教學還是教研組和其他方面,，都讓我收獲頗多，下面我對本學期的工作做一簡單總結：

在思想上我積極要求進步,，虔誠x的教育事業(yè),，積極參與學校x組織的各項活動，堅決服從組織安排,。一學期來,，我嚴格要求自己，積極創(chuàng)新，努力進取,，建立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，不斷提高思想覺悟和教學水平,。

本學期我擔負三年級,、五年級x個班的信息技術教學，同時擔負我校綜合教研組長和校信息員的職務,。作為一位信息技術教師,，本學期我力求在教學上有所突破,，我花費大量的時間和精力在網(wǎng)上搜索教學資料進行學習,，制定了一套可行的教學進度計劃,，并在實行的進程中，根據(jù)學生對知識接受層次的不同,，適當放慢進度,，在其接受能力范疇內(nèi)進行有效教學，因材施教,，以教材為基礎,，同時不斷拓展知識面，尋求學生最感愛好的東西去激發(fā)他們的學習積極性,。教學成效也是非常明顯的,，本學期我指導的兩位學生的電腦制作作品也榮獲了“合肥市中小學生電腦制作”一等獎。

同時,，為了準備xx省信息技術教學評比暨基本功大賽,，我研讀了大量的專業(yè)書籍，從理論上充實自己;常常隱匿于機房,，研究教學軟件和練習基本功;常常奔走于其他學校聽課,，磨課，不斷提高自己的課堂教學技能和水平,。通過充分的準備和四天不分晝夜的比賽,，終究獲得了一等獎的成績。在這里也要感謝學校的支持和許多同事的幫助,。

本學期我有幸擔負我校綜合教研組長一職,，綜合學科比較特別，學科較多,，有的學科乃至只有一位教師,，因此，教研活動的展開常常遭到限制,。怎樣使我們綜合組的教研真正有效地展開,，又能體現(xiàn)綜合學科教研的特點?怎樣讓我們綜合組成為一個優(yōu)秀的團隊?怎樣量身定做我們的綜合組計劃?……作為沒有任何教研組長工作體會的我來說,，有太多的疑慮和擔憂了。而終究“綜合組學科教研周”活動的成功展開,，一次次的綜合學科教師和學生的獲獎,，豐富而多彩的綜合組師生活動等等。

我們用實力證明了我們團隊的氣力,，終究獲得了“優(yōu)秀教研組”的殊榮,。許多人對我的工作給予了肯定的評判,，而我只能說我是用學習和服務的心態(tài)去努力做好我該做的,，如果說是我的教研組計劃制定的'好，或者說作為綜合組長,，我組織展開的教研組活動有效,，又或是說我從一開始就注意收集我們組的各項文字和圖片等資料，向著“優(yōu)秀教研組”的目標而去,。那么我想說如果沒有綜合組每一位教師的支持,，那么再完善的教研組計劃、再杰出的活動策劃可能都只是紙上談兵和空中閣樓了,。因此“優(yōu)秀教研組”的榮譽稱號,，有我們組每一位教師的功勞，同時也有校領導的支持和語,、數(shù)兄弟教研組的幫助,。感謝你們!

本學期我擔負了我校信息員一職，我的工作是負責校園網(wǎng)站的更新,，同時負責將我校園網(wǎng)新聞向xx教育信息網(wǎng)發(fā)送,。在這要說明一點，基本上只要是上了我們校園網(wǎng)的新聞我都會在第一時間發(fā)送到xx教育網(wǎng),，但是可能由于種.種原因,，并不是說有我上傳到xx教育信息網(wǎng)后臺的新聞都能被審核，所以當有的老師撰寫的新聞沒有顯現(xiàn)在xx教育信息網(wǎng)上的時候,，請體諒,。本學期我校上傳到xx教育信息網(wǎng)的許多新聞還是非常有價值的，但是新聞數(shù)量相比一些兄弟學校還是稍微少了一點,。因此期望下學期大家能積極撰稿,，支持我的工作，同時也是做好學校的宣傳工作,。

在機房管理方面,，我能夠嚴格要求學生，做到正確開關機,，讓其養(yǎng)成良好習慣,。我盡自己的努力管理好機房的每臺機子,，并時不時對機房衛(wèi)生進行全面打掃。另外,，我積極參加一些集體活動,，例如我參加了“xx區(qū)教職工卡拉ok大賽”、“xx區(qū)教職工羽毛球比賽”,、我校六一活動,，我執(zhí)教了區(qū)內(nèi)的一節(jié)公布課和一節(jié)錄像課。這些活動,，有的獲得了很好的成績,，有的僅僅是參與，但是我想更多的是精神上的收獲,。

在做好以上工作的同時,，我嚴格遵照學校的各項規(guī)章制度，處理好學校工作與個人之間的關系,，在本學期做到了全勤,，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識,。

回想這一學期的工作,，基本上是比較順利地完成了各項任務。當然,，在我享受工作所帶來的歡樂時,，也發(fā)覺一些工作中存在的問題。在今后的教育教學工作中,，我將立足實際,，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學以及教研組的工作，使我的工作有所開辟,，不斷進取,，更加嚴格要求自己，努力工作,，不斷的提升與完善自我!

信息技術教師的個人工作總結篇九

本學期的工作即將結束,，回顧這一學期，我能努力工作,，認真學習,。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅,，本學期從事高一信息技術,，高二通術的教學工作及現(xiàn)總結如下：

1.備課信息技術教師工作總結在開學初，我認真寫好教學計劃,，提前備好課,，寫好教案,。備課時認真鉆研教材，與上網(wǎng)查找相關資料,、資源并加工處理,。

2.上課。

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗,，尤其是本學科的特點，都是通過上機動手實踐,，完成教學目標,。因此每節(jié)課前都要檢查機器狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時修理,。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練，充分調(diào)動學生的學習積極性,，使學生真正成為“主體”,，在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎知識的前提下,，使學生能做出有創(chuàng)新,、有創(chuàng)意的作品，使每個學生上了課后都有所收獲,。在學生完成上機任務時,，在各臺計算機前巡視，注意對后進生進行手把手的輔導,，課后及時找出不足,。

每個人的一生都是在不斷學習的過程中成長起來的。對于新課程改革背景下的教師,，只有一桶水是不夠的,，教師必須擁有自來水,。為此在工作中，我抓住一切機會認真學習，在不斷學習,、不斷實踐中提升自己的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術教師和教學經(jīng)驗豐富的教師學習，吸取別人好的.教學方法,，豐富教學手段,，在教學中不斷實踐,，不斷總結,，不斷提升,。

1.我負責設備的維護，保證了設備的正常運行,，使有限的硬件得到了充分的利用,。

2.隨著信息技術高速發(fā)展，各校大力發(fā)展校園網(wǎng)絡建設,。我校也注冊了校園網(wǎng),，為了保證這些設備能正常運行，使網(wǎng)校能充分發(fā)揮它的作用,，維護學校的網(wǎng)絡安全,，保證網(wǎng)絡的通暢成了我每天的必要工作，將我校的新編動態(tài)及時,、準確的發(fā)布到網(wǎng)站上,。平時還要閱讀大量的相關資料，以便不斷提升自己的業(yè)務水平,，保證勝任本職工作,。

1.利用各種教學方法和手段,，加強課堂管理，訓練學生提升,、集中注意力,，提升課堂的有效性。

2.加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練,，重視對學生能力的培養(yǎng)。

3.對差生多些關心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在對信息技術學習的認識上有更大進步,。

4.利用假期自學與教學相關的一些軟,、硬件知識，重點學習flash,、pr及網(wǎng)絡知識,。

教學是一個長期復雜的過程，而對于信息技術課,，我覺得還有很多知識要學,，還有很多事情要做。努力做到讓學生從計算機上有新發(fā)現(xiàn),、有新收獲，讓學生感受到計算機中所蘊含的知識,、技巧很多,，激發(fā)他們的求知欲、探索欲,，保持學生對信息技術課的新鮮感和興趣感。

信息技術教師的個人工作總結篇十

不知不覺中一個學年就要結束了,，回顧這個學年的工作,，基本上是比較順利的。我所享有的收獲,，我會用于下個學期的工作中,，我所碰到的問題我會認真思考，想辦法解決,。在這個學期中,，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎上，不斷進步,，不斷進取,，不斷學習,，虛心向有經(jīng)驗的老師學習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),，以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,，現(xiàn)將本人這學年的工作情況進行全面的總結，作工作總結如下：

在這學年里,，我從思想上,，利用師德師風教育活動端正自己；從行動上學電腦技術,，學教學技能等,；在生活上注意形象，為人師表,。一學年來,，我積極參加政治學習，努力提高自身的思想覺悟,，服從學校的工作安排,，默默無聞地配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領導和同事的肯定,。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心,、有動力去做好每一樣工作。

這學年主要的工作主要包括在三個方面：一是擔任九年級共x個班的信息技術課的教學,，二是學校遠程教育資源的接收,、整理、運用及設備的檢修,、維護等工作,，三是學校相關文件資料的打印及各項數(shù)據(jù)的錄入、核算等,。

為了做好微機室管理工作,，更好地完成教學任務、為教學服務,，本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質的學生為小組長,，具體分工，連帶促進,，使各班每個組在上課時都能相互配合,，共同遵守微機室的規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作,，養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣,。

在遠程教育管理方面，除及時認真地做收遠程教育資源的接收、整理,、刻錄外,，配合教務處為教師運用資源做好配套服務，如多媒體教室設備的調(diào)試,、接收設備的維護,、資源的瀏覽和整理等，同時認真做好各項記載,。

在設備維護方面,，本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養(yǎng),，力求它們能夠正常的工作,，為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

作為一名信息技術老師,，應具有比別人更超前的目光,，及時掌握最新的科技資訊。為此,，我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學及信息技術教學等資料，學習更多,、更好,、更新的知識。同時積極參加教研活動,，多爭取機會聽評課,，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術,，努力使自己向一名科研型教師看齊,。

雖然工作量比較大，但為了提高教學水平和提高業(yè)務水平,，本人在大量收集別人優(yōu)秀設計,、優(yōu)秀架構，向有經(jīng)驗老師請教的基礎上,，利用本人有限的時間建成學校網(wǎng)站和個人教學博客,，以利于同行間的交流和學習，方便學生與我的交流,，也有利于及時掌握學生的動向、引導學生學習,。在教學之余,，我也注重積累和總結，本學期我被評為優(yōu)秀教師。

我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處理好學校工作與私人之間的關系，不遲到不早退,，有時還會加班加點,，這同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責,，不論是學校分到的哪一項工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

“越是對事業(yè)愛得深,，越感到自己對事業(yè)的不盡職,。”在以后的教學工作中,，我會在保持原有優(yōu)良作風的基礎上不斷發(fā)展,，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足,，揚長避短,，爭取更大的成績。

信息技術教師的個人工作總結篇十一

在學校領導的`關心支持下,，我在這個學期立足實際,、搞好教學，并且不斷更新知識,、提高自身素質?，F(xiàn)將這個學期工作總結如下：

我校的學生在信息技術方面的狀況比較特殊，因為擁有一些轉學生,，與其它學科不同的是這些轉學生之前從沒有學過信息技術,，在這方面是個空白，甚至不明白鼠標的用法,，不明白開關機的方法,，而其他的學生呢？已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,，明白怎樣將一個文件夾共享,、隱藏、給共享加訪問權限,，有的時候老師都拿他沒有辦法,。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生，熟練地掌握最基本的知識,，我進行了“分層教學”的模式,，并加強個別輔導,、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一,，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題,。

在教務處的要求與指導下，這個學期的工作是十分正常的,，每個月都有工作小結,，集中學習的時間、地點,，資料落實,，并有記載，每月至少有一次專題性理論學習,，資料針對強,。

我平時注重自己的文化、業(yè)務學習,，能攻記一本教學理論書,，泛讀兩種以上雜志，撰寫必須質量,、教學論文,，卡片摘記每月十張以上。任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線,，信息技術更是如此,。在學校領導的支持下，我參加了2004年市教育局組織的培訓,，并從中汲取了不少經(jīng)驗,。

根據(jù)上述總結，我深深感到,，只要立足實際,，認真分析和研究好教材、大綱,，研究好學生,，爭取學校領導、師生的支持,，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,，就能使我的工作有所開拓，有所進取,。

信息技術教師的個人工作總結篇十二

這一學年的工作已臨近尾聲了,，本學年工作忙碌而又充實，現(xiàn)就本學年的工作情況總結如下：

上學期我擔任微機員工作,，微機員是學校領導的助手全體教師的幫手,，我堅持認真負責,、勤勞懇干的工作態(tài)度,。在平時我盡可能用最快的速度完成領導布置的任務,，基本不耽誤學校的日常工作。在學校開展的各種教學活動和慶?；顒又?，我積極配合各位領導做好各項準備工作，為活動的成功舉辦盡了我應盡的一份力量,。我還盡量幫助任課教師做好示范課,、匯報課、競賽課,、師徒幫帶課的課件準備工作,，教會他們使用多媒體進行教學。在教師進行教育科研立項工作中,，我主動幫助多位教師完善課題,，上報論文。

上學期我主要擔任三年級的科學課教學,，下學期我擔任三年級數(shù)學課教學,。我不但認真?zhèn)湔n、上課,、批改,，而且每天晚自習都到學校來看一看住宿的學生有沒有不會的題,。經(jīng)過努力學生成績有了很大幅度的提高,。同時也提高了我的教學水平，成長了自己,。

本學年我兼任學校的網(wǎng)站管理員工作,。因為平時工作繁忙，這項工作基本都得在晚上或節(jié)假日完成,。對此我從來沒有任何怨言，我覺得這項工作的最大困難不是累,，而是自己技術上有欠缺,，所以我一有時間就到網(wǎng)上去學習,，經(jīng)過一年的努力,，學校網(wǎng)站基本建成,，成為了展示學校風采，服務全體教師的一個平臺,。在今年的網(wǎng)站評比活動中,，獲得了縣“十佳網(wǎng)站”稱號，個人獲“網(wǎng)站管理優(yōu)秀個人”稱號,。

本學年,，我還兼任學校現(xiàn)金員工作,。工作中我認認真真,，細心嚴謹,，一年中沒有出現(xiàn)任何失誤,，得到了領導的肯定。現(xiàn)金員工作比較雜亂,，但不論多忙,，我都把學生放在首位，從不耽誤學生上課,。工作忙不過來時,，我就默默地加班，幾分鐘或幾小時,。

我想,，在今后的工作中無論做什么都我都要要盡心盡力地做好,為新發(fā)學校教育盡我最大的努力。

信息技術教師的個人工作總結篇十三

本學期的工作即將結束,，回顧這一學期,，我能夠努力工作，認真學習,。有辛勤的耕耘,，有收獲的喜悅，本學期從事高一信息技術,，高二通術的教學工作及現(xiàn)總結如下：

1,、備課信息技術教師工作總結在開學初，我認真寫好教學計劃,，提前備好課,，寫好教案。備課時認真鉆研教材,，與上網(wǎng)查找相關資料,、資源并加工處理。

2,、上課,。

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗,，尤其是本學科的特點,，都是通過上機動手實踐，完成教學目標,。因此每節(jié)課前都要檢查機器狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時修理。上課時認真講課,，力求抓住重點，突破難點,，精講精練,，充分調(diào)動學生的學習積極性,，使學生真正成為“主體”,，在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎知識的前提下,，使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品,，使每個學生上了課后都有所收獲,。在學生完成上機任務時,，在各臺計算機前巡視,，注意對后進生進行手把手的輔導，課后及時找出不足,。

每個人的一生都是在不斷學習的過程中成長起來的,。對于新課程改革背景下的教師，只有一桶水是不夠的,，教師必須擁有自來水,。為此在工作中，我抓住一切機會認真學習,，在不斷學習,、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心,、主動地向其他信息技術教師和教學經(jīng)驗豐富的教師學習,，吸取別人好的教學方法,，豐富教學手段，在教學中不斷實踐,，不斷總結,，不斷提高。

1,、我負責設備的維護,，確保了設備的正常運行，使有限的硬件得到了充分的利用,。

2,、隨著信息技術高速發(fā)展，各校大力發(fā)展校園網(wǎng)絡建設,。我校也注冊了校園網(wǎng),，為了保證這些設備能正常運行，使網(wǎng)校能充分發(fā)揮它的作用,，維護學校的網(wǎng)絡安全,，保證網(wǎng)絡的通暢成了我每天的必要工作，將我校的最新動態(tài)及時,、準確的發(fā)布到網(wǎng)站上。平時還要閱讀大量的相關資料,，以便不斷提高自己的業(yè)務水平,，確保勝任本職工作。

1,、利用各種教學方法和手段,，加強課堂管理,，訓練學生提高,、集中注意力,，提高課堂的有效性。

2,、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng),。

3,、對差生多些關心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在對信息技術學習的認識上有更大進步。

4,、利用假期自學與教學相關的一些軟,、硬件知識，重點學習flash,、pr及網(wǎng)絡知識,。

教學是一個長期復雜的過程，而對于信息技術課,，我覺得還有許多知識要學,，還有許多事情要做。努力做到讓學生從計算機上有新發(fā)現(xiàn),、有新收獲，讓學生感受到計算機中所蘊含的知識,、技巧很多,，激發(fā)他們的求知欲、探索欲,，保持學生對信息技術課的新鮮感和興趣感,。

信息技術教師的個人工作總結篇十四

這學期我們學校實行團隊管理，以團隊為單位開展一些工作,、學習,、娛樂活動，最終評比出優(yōu)秀團隊,。期末工作總結大會上,，由團隊組長負責三分鐘述職--代表團隊總結這學期的工作、學習情況,。我細心整理本學期團隊所負責工作的材料,，精心收集、分類,、撰寫,。

述職報告。

力求把每個人的工作亮點全部展示出來不遺漏不夸大公平公正把團隊在本學期的收獲與不足展示給全校教師,。以下是我述職的講稿不足之處敬請批評指正!

一學期的電教教研工作即將接近尾聲,。本學期中，全體電教組成員樹立服務意識，真情奉獻,，密切合作,，發(fā)揮集體智慧，團隊精神,，積極為學校教育教學活動提供優(yōu)質服務,。我們微機工會小組緊密圍繞學校總的,。

工作計劃,。

和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作,，較好地完成了學校的教育教學工作?，F(xiàn)就將我校本學期的電教工作匯報如下：

在工作中，各位領導,、老師給了我們有力的支持,、配合和幫助，在此我們微機組全體成員表示衷心的感謝!我們有信心在后繼的電教工作中,，不辜負老師和領導對微機組的關愛,，出色地完成了學校分配的各項任務，再創(chuàng)佳績!

牢固樹立為學生服務,、為教師服務,、為學校服務的思想。真誠,、熱情,、公正的對待每一個人、每一件事,。平時能嚴格遵守學校的各種,。

規(guī)章制度。

平時從不遲到,、早退,、不中途離校。嚴格遵守學校的教學管理制度做到上課不遲到,、不早退,、不拖堂嚴于律己盡心盡責以較高的要求來約束自己。

學校電教工作其核心就是服務--就是要竭盡所能為學生們服務,，為老師們服務,，為領導們服務。我們學校這塊人手很少,，只要接到任務,，總是第一時間出色完成,，不計個人得失，加班加點完成,，干活時都勤勤懇懇,工作態(tài)度絕對一流,。用6個字概括：熱心、齊心,、用心,。

1、軟件建設,。

制度完善,，分工明確，各司其職,，責任到人,，團隊合作，打造品牌,。

(1)力求做到教育現(xiàn)代化設備配,、管、用,、研(教育技術,、模式的研究)、訓(師,。

資培訓)一體,，加強設備的監(jiān)督、維護,，用好現(xiàn)有設備，向設備要效率,。

(2)加強網(wǎng)絡管理,，用好寬帶資源，為學校教育教學服務,。繼續(xù)規(guī)范網(wǎng)絡信息的收發(fā),，做好學校與上級領導部門的聯(lián)系和交流。

(3)健全學校電教管理的網(wǎng)絡,，建立了電教工會小組,、分工明確，責任到人,，爭得各,。

學科教研組通力合作，做到電教工作無小事,，人人都參與,，事事有人管。

(3)有健全的電教考核制度與監(jiān)督機制，以管促用,，分管領導會同電教組定期開展專,。

項自檢自查會議，自查內(nèi)容包括電教器材的維護和掌握情況,，教學課的內(nèi)容和質量,，有線電視、廣播的暢通狀況,，全校教師現(xiàn)代教育技術技能的培訓和掌握情況等等,，以掌握最新動態(tài)，及時調(diào)整工作思路,，快速解決存在的問題,。

(4)在電教教材資料建設上，我們總結以往管理工作的經(jīng)驗和教訓,，規(guī)范化管理,，做到及時收集，及時整理,，及時裝訂,，建立了借還制度，資料管理有條不紊,，如有損壞照價賠償，電教軟件專柜專儲，硬、軟件有防塵,、防火,、防霉,、防高溫保護措施,，設備完好率達90%以上,。

2、硬件建設,。

只有舍得投入的學校,，才能加快電教工作的發(fā)展，校領導高瞻遠矚,，把電化教育作為實。

現(xiàn)現(xiàn)代化工程的一個起點,，不斷加大投入，在完善辦學條件的同時，突出電教裝備的建設,。這學期學校領導籌措資金購買了農(nóng)遠教育設備,，新建60臺電腦的微機室;各辦公室配備辦公電腦，布線,，安裝,，調(diào)試,，維護;微機公辦室添置激光打印機;實現(xiàn)網(wǎng)絡政務,，無紙化辦公，與世界接軌。

微機組全體教學人員牢固樹立以課為本的思想,，一起研究，討論教學內(nèi)容,、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究,，注重課堂教學效果,，注重減輕學生負擔，注重學生學習能力和應用能力的提高,。

1,、每周每班一節(jié)微機課，盡可能將信息技術與語文,、數(shù)學各學科進行整合,，讓學生更。

全面有效地學習相關知識,。

2,、平時組織教師經(jīng)常開展經(jīng)驗總結、反思交流活動,，這是一項經(jīng)常性的工作,，定期在。

組內(nèi)交流,、探討,，養(yǎng)成從科研的角度觀察、思考問題的習慣,，通過實踐,、總結、多次循環(huán),，不僅把所學理論滲透,、融化到了教學過程中，提高了教學質量,，減輕了學生課業(yè)負擔,，而且提高了自身綜合素質能力。

3,、積極配合區(qū)主管部門,，做好現(xiàn)代教育技術的各類評比、競賽的宣傳和組織工作,。教,。

學活動—正常教學，備課活動落到實處，克服機房條件,，提高學生技能;區(qū)信息技術教師基本功;市小學信息技術首屆論壇;區(qū)優(yōu)秀教學案例,、論文評選;區(qū)教師專業(yè)發(fā)展促進工程，小學信息技術學科教學研討課(曹波徐雷);區(qū)六一希望杯小學生操作競賽競賽(優(yōu)秀組織獎),。

4、中小學信息技術與學科整合教學案例評比,，特等獎,，曹敏，一等獎：梁晶波,，朱可,，溫玉瑩。

5,、名師培訓工程,，啟動儀式，微機組曹波—6個徒弟,，市綜合部名師拜師儀式;校名,。

7、組織學生繪制六一“露一手”電腦作品,，繪畫作品,，100多幅作品。

1,、有線電視,，全校排查，順利完成全校大型活動直播;全校廣播系統(tǒng),，檢查,，維修。

2,、電教課題,，省、市,、區(qū)檢查,，國家中期評估。

3,、五樓電教室,，使用率高，設備完好,，保證正常使用,，衛(wèi)生。

4、錄像課錄制,，編輯工作,，國家級錄像課上報。

5,、一年來學校大小活動有幾十個,，每個活動都離不開電教技術保障。大型活動,，學校名師啟動儀式活動;區(qū)運動會,，六一金色童年晚會，六小齡童,，美國友人來訪,，等校內(nèi)外活動照攝像，做好電教后勤保障工作,。實時拍攝學校少先隊,、工會,、課題研究,、運動會等大型活動，為學校宣傳與教育工作提供真實素材,。

6,、區(qū)電教部;中央教館第13屆全國多媒體軟件大獎賽吉林賽區(qū)選拔賽;區(qū)裝備辦：第九屆全國多媒體軟件大獎賽吉林賽區(qū)選拔賽。

7,、每學期初認真組織電腦教師對學校所有電教設備(電視,，錄音機,，投影,，dvd等),。

進行檢查，有問題及時解決,，特別是學校計算機都重新做系統(tǒng),，安裝殺毒軟件等一系列要用到的程序。保證設備的正常使用,，提高設備的使用率,，使設備更好地為教學服務，協(xié)助教育教學任務的完成,。出現(xiàn)了問題就及時的處理,，壞了就盡量自己修,。為學校節(jié)約不必要的開支,。

8、每學期開學初,，制定多媒體教室和微機教室的使用登記表,，并擺放在各室,，學期結束收回留作檔案保存,。

9,、每學期開學初,，認真做好教師的電教儀器和電子電教教材借閱登記工作,，學期結束做到有規(guī)律的歸還。

1、打材料;一體機;復印機;負責指導教師打印材料。

2、機房機器維護，各辦公室。

3,、課件制作,，做好綠葉,，組織,、指導學校教師參加課件競賽。

4,、學校網(wǎng)站規(guī)劃,，籌備。

5,、校報編輯工作,，做好相關輔助工作。

6,、各級各類通知(區(qū)教育信息網(wǎng),，網(wǎng)絡聯(lián)系員qq群，各郵箱)下載分發(fā),，協(xié)調(diào)—各口打印下發(fā)《各項通知在線瀏覽操作簡述》,，在線辦公，在線觀看通知,。

7,、區(qū)督導檢查中完成相關電教工作材料整理，裝訂,，歸檔,。

8、全校微機培訓操作指導,，網(wǎng)聯(lián)博客(校博客群,，校骨干教師博客群，豐滿區(qū)骨干教師博客群),，郵件收發(fā)等,。區(qū)網(wǎng)聯(lián)博客管理員。

9,、區(qū)全天侯評比,，做好相關電教工作。

10,、五樓文件共享和照片文件共享維護工作,，保證全校校內(nèi)網(wǎng)暢通，無紙化辦工,。

11,、裝備監(jiān)控設備調(diào)試，維護,。

12,、聽從領導安排，隨叫隨到,，在學校的各項活動(勞動實踐總校,、報送材料,、兒童游園)中，盡職盡責,，發(fā)揮應有作用,。

區(qū)第二屆希望杯中小學電腦操作技能優(yōu)秀組織獎;2人優(yōu)秀指導教師;3人基本功競賽獲獎;2人市優(yōu)質課獲獎;3人獲省級英特爾主講教師稱號;1人國家級錄像競賽課。1人參加全國課件競賽;4人參加區(qū)市省級業(yè)務培訓,。

1,、設備陳舊，更新緩慢,，“巧婦難為無米之炊”,。

2、工作還需要細化,，專人專項管理,，避免交叉。

欲窮千里目,，更上一層樓,，我們將繼續(xù)努力工作，使我校的電教工作再上臺階,。我們將繼續(xù)努力推進信息技術與其他學科教學的整合,，鼓勵在其他學科的教學中廣范應用信息技術手段并把信息技術教育融合在其他學科的學習中，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，促進教學方式的根本性變革,，全面提高學生的信息素養(yǎng)。

轉眼一個學期的工作結束了,，回顧本學期的工作，有辛勤過后的快樂,，也有耕耘過后的收獲,，現(xiàn)在做以下總結：

工作以來我在思想上積極要求進步，服從領導的分配,，遵守學校各種規(guī)章制度,，團結同志，熱心幫助同志,，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦;為人師表，牢固樹立既教書又育人的教育思想,。

作為一個青年教師,，工作幾年來，我一直嚴格要求自己,，努力鉆研業(yè)務,，爭取上好每一節(jié)課,。在備課方面，認真鉆研教材,，采用了由上海師大教授設計,、省電教館推廣的信息技術學科情境問題探究教學模式，主要從培養(yǎng)學生的創(chuàng)感,、設計感,、故事感、意義感四個方面設計備課,、上課,。

學校有講課活動積極參加，生怕漏聽了任何一節(jié)課,。我代表綜合組上了兩堂公開課,，上完每一節(jié)課后，都認真反思自己的每一節(jié)課,，做好反思,，再進行二次備課。

通過我的努力,，學生上微機課,，不再是只想著玩游戲了，而是能夠主動的學習知識,，有的甚至還能在所學的基礎上有所創(chuàng)新,，涌現(xiàn)出了好多優(yōu)秀的flash作品。

(2)針對老師和學生在上機過程中出現(xiàn)的問題,，及時查看,，一對一輔導。

7月下旬,，全校承辦了賈得聯(lián)校信息技術培訓,，要求我校準備兩個機房，于是我們電教組開始了布置另一個機房,，包括30臺電腦的布線,、各種設備之間的連接、各種軟件的安裝等等,，在信息技術培訓工作中,，擔任輔導工作，負責對老師們操作過程中出現(xiàn)的任何問題進行現(xiàn)場輔導,。

9月份,，對每位老師的三項信息技術作業(yè)，按堯都區(qū)進修校下發(fā)的作業(yè)要求一一檢查，一對一的反饋意見,，直到全部符合標準,。

10月份，對我校老師進行了信息技術四個模塊的培訓,，為及時掌握老師們的掌握情況,，特地出了練習題，在11月份的信息技術考核中,，我校參加高級考試37人中,，31人通過考試，參加初級考試的老師全過,。

2,、創(chuàng)新學生活動。

9月18號參加了由國家教育部和微軟公司主辦的攜手助學項目中的創(chuàng)新學生活動,。

10月份針對創(chuàng)新學生中的三個項目,，電子海報、博客和探究性作品,，我分別選擇了97班學生和103班學生,，每周103班增加一節(jié)信息技術課，對學生講解電子海報是什么?怎么樣設計電子海報,，利用每周三和周四的中午時間和晚自習時間給97班學生講述博客是什么,，如何寫日志，做日志列表,，添加音樂,，添加相冊、添加視頻等等,。利用課間以及放假時間,，跟學生們一起捉蚯蚓，研究蚯蚓,，做實驗,。就這樣經(jīng)過10月-12月三個月的努力，我們創(chuàng)新學生作品終于出爐了,，已經(jīng)被省電教館推薦去參加了全國比賽,。

3,、打印工作和飯卡管理,。

本學期積極配合各處室，爭取第一時間內(nèi)完成對所需材料的電子化處理,。本學期繼續(xù)負責對全校師生的飯卡充值,、掛失、消費機數(shù)據(jù)的下載等工作,。

4,、博客和網(wǎng)絡的管理,。

這學期對我們網(wǎng)站和博客進行了全面的改版，包括各種資料的上傳,、整個版式的大變動,、相片的上傳，另外還增設了校長專題和政教工作兩個欄目,，目前賈得一中博客點擊量已突破1萬2兩千多次,。

通過這一學期的努力有了一些收獲，8月我作為電教館的培訓員,，對全區(qū)中小學電教管理員進行了網(wǎng)站的建設與管理的培訓,。10月對全校老師進行了信息技術培訓，全校高級考試37人,，31人通過考試,，初級考試全過。12月中旬在臨汾市農(nóng)遠應用推進會上,，作為教師代表進行了典型發(fā)言,，并獲得了臨汾市農(nóng)遠應用先進個人的稱號，12月下旬在太原召開的攜手助學交流會上,，省電教館郭主任對我校博客給予了高度評價,，并向全省項目校重點介紹了我校。1月在全區(qū)信息技術抽測中,，我校名列全區(qū)第五,。

1、對于信息技術的教學經(jīng)驗少,，還要多向其他有經(jīng)驗的老師請教,。

2、對差生多些關心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。

3,、繼續(xù)加大對老師們的博客培訓，包括加圈子,、推送日志等等,。

4、加大對老師們的信息技術考核力度,，實現(xiàn)上機做題,，量化考核。

以上是我本學期的工作總結，希望在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不足,，有更大的進步。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領導、團結同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學生,、人際關系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的標準來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。

在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。

我將從以下幾方面匯報我的工作：

(1)積極開展教研活動,，努力搞好課改工作,。嚴格按照學校要求，積極學習《新課程標準》等內(nèi)容,，提高教改意識,，認識教改意義。積極探討,、交流信息技術課教學目標,、方法和教學過程設計。努力培養(yǎng)學生信息素養(yǎng),，提高學生獲取,、處理信息能力。

(2)做到期初有計劃,，有教學進度,，使教學工作能有條不紊地順利進行下去。雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件,，但由于教學計劃安排的比較好,，所以并沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利于教學工作的進行,，使得大量理論知識得于傳授給學生,。

(3)按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n,，備好,。

教案。

努力上好每一節(jié)課,。一周十二課時從未丟過一節(jié)課因為這對于學生來講是的很重要的一節(jié)課;曾有老師笑稱我們啊沒有一個人敢占你的課學生還不反了啊,。除了備好課、寫好教案外我還要查閱各種資料,、尋找好的教學資源,、教學課件學習、提煉,、再加工為我所用,。

(4)在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步,。除了聽課,、評課、參加教研組教研活動外,，我還注意到要自學,。從思想上，時時刻刻提醒自己,、自我反思,、自我提高思想境界;從行動上，積極參加國家,、省市舉辦的各種形式的培訓,、學習，利用一切可利用時間補充信息技術知識,、提高自身信息技術素養(yǎng),、教學技能等，在生活上注意形象,，為人師表,。

作為教師，教學工作是主要的,，但除了教學工作外,，我還承擔著學校學生綜合素質評價工作,。每次評價初都要對學生、教師進行培訓,。指導學生,、教師順利進行綜合素質評價。在綜合素質評價進行的過程中,，每天都要犧牲休息時間,，陪著學生、教師進行評價,，從旁指導,，提高了綜合素質評價的進度、效率,。

本學期學校要應對很多檢查,，打印工作也非常艱巨，我能保質保量,，按時完成,，有時候為了趕時間甚至加班加點，但我總能在完成教學工作的同時,，也能把打印工作做好,。

在本學年里，我的主要工作是進行微機教學,，及微機室的管理工作,。要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環(huán)境,，所以我盡職盡責,，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境,，保證微機的正常使用,，無故障產(chǎn)生。為了做好微機室管理工作,，更好地完成教學任務,、為教學服務，本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質的學生為輔助小教師,，具體分工,，連帶促進，使每個班在上課時都能分好組,，每個組都能相互幫助,，形成良好風氣，使學生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀,，增強集體觀念,，培養(yǎng)學生的責任感,、義務感、及主人翁意識,。在學習時,，要求了學生嚴守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作,，使學生在本學期養(yǎng)成了較為良好的習慣，為以后學習打下基礎,。

我深深感到,，信息技術教育教學工作只要立足實際，認真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學生，爭取學校領導,、師生的支持,，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術的教學工作，就能使我們的工作有所開拓,，有所進取,。信息技術教育之路任重而道遠，我將一如既往地深入研究為我校信息技術發(fā)展作出應有的貢獻,。

信息技術教師的個人工作總結篇十五

本學年在學校計劃的安排下,，結合我校計算機的硬件實際情況開展了信息技術教育、教學工作,。學年臨近結束,，回顧一學年的工作，總結如下：

1,、開學初,，便結合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教學計劃,，并嚴格按教學計劃進行上課,。在教學過程中，對具體的教學內(nèi)容都進行了認真的教學分析,，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學,，并寫成教案上課。收到較好的效果,。

2,、在教學中，我經(jīng)常研究學生的思想發(fā)展變化,，為了提高學生學習信息技術的興趣,，在不影響教學的情況下,，我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩,，讓學生既鞏固了所學知識,，又提高了學習興趣，并有助于學生智力發(fā)展,。經(jīng)本期實踐,，取得了很好的效果。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術知識和達到了規(guī)定的操作技能水平,，而且還從游戲中學到了許多其它的知識,。信息技術課已經(jīng)成了學生十分喜歡的課程之一。

3,、在教學之余,，我們還努力搞好我們的第二課堂，在第二課堂里,，學生學到許多平時在信息技術課上學不到的知識,，比如有的學生學會用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。

教學的成敗取決于教師,，教師的素質的高低直接影響著課堂的教學質量,，在本學年，在教學之余,，加強了對業(yè)務的鉆研,。

在本學年，我們信息技術老師認真鉆研新課程標準,，研究教材,，探索新教育教學方法，提高業(yè)務水平,，在網(wǎng)上還注意收集相關資料,，以擴大學生的視野。

學期末,，我對各室的電腦等相關設備進行核查,、登記，并做好責任人的簽字工作,。

作為信息技術教師,，應走在學校信息技術發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術教育教學外,，我們還擔負著許多其它的任務,。學校其它學科公開課的課件制作。

信息技術是一門不斷發(fā)展的學科,，展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展,，我覺得還有許多知識要學,，還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，爭取取得更大的進步,。

信息技術教師的個人工作總結篇十六

任現(xiàn)職以來,，我所從事的工作主要有xxx年級的信息技術教學、全校的網(wǎng)絡管理工作及學校的科技教育工作,。

做為學校的信息技術專職教師,，擔任了學校七,、八年級的信息技術教學工作,。在信息技術教育教學過程中，在認真學習新課程理念的基礎上,，我一改以往教師演示,、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式，在學生中開展探究式學習,，使學生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習,。我始終要求自己做到結合學校信息技術教學設施的實際情況,，針對性地選擇教學內(nèi)容對學生進行教學，通過教學學生能夠熟練的掌握了office辦公軟件,，能夠使用frontpage制作簡單的網(wǎng)頁,，能使用flash制作有趣的動畫并能使用一些多媒體軟件做一些小作品。能夠按照《信息技術課程指導綱要》的要求完成教學任務,。在教學之余,，我還努力搞好興趣加強班的培訓。

1,、按照工作規(guī)定流程開通校園網(wǎng)用戶,，做好審核與登記工作。

2,、只要接聽辦公室報修電話,，馬上進行校園網(wǎng)網(wǎng)絡故障的排除并進行故障的信息登記。

3,、經(jīng)常性地瀏覽,、監(jiān)控校園網(wǎng)絡運行狀況,，確保校園網(wǎng)正常運行。

4,、定期檢查樓內(nèi)中心機房設備,，做到防水、防塵,、防靜電,，嚴格執(zhí)行網(wǎng)絡中心機房出入制度工作。現(xiàn)在我校的校園網(wǎng)絡初具規(guī)模,，包括圖文,、文件共享、學籍管理,、資源共享等均可在網(wǎng)絡上實現(xiàn),。同時內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)可互通。

同時為了激勵每個學生成材,，激發(fā)科技創(chuàng)新熱情,，讓每個學生體驗成功的喜悅，我從學校的師生中選出一批樂于學習,，勇于創(chuàng)新的科技團隊,，開展豐富多彩的科技活動，通過以點帶面和不懈努力,，科技教育初見成效,。我們的創(chuàng)新工作室被評為“兵團青少年創(chuàng)新工作室”和“兵團知識產(chǎn)權試點學校”,。

論文《xxxx》在第x屆“xxxxxx”全國中小學教師論文大賽中獲得兵團三等獎,、所撰寫的論文《xxxxxx》獲全國一等獎，并在國家級專業(yè)刊物《xxxx》上發(fā)表,。所參與的課例《xxxx》在“基礎教育跨越式發(fā)展創(chuàng)新試驗研究”項目第十一屆全國研討會作品評比中獲二等獎,。所撰寫的《xxxx》獲國家一等獎，本人撰寫的教學設計《地球的自轉與公轉—白天與晝夜》獲國家級教學設計一等獎,。

還利用自身的技術優(yōu)勢,，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學理念,，力求做到技術與思想的完美結合,。在學校教研活動中，能夠積極指導年輕老師的信息技術課,，就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流,。我還積極指導學生參加各類比賽，20xx年輔導學生的小發(fā)明《xxx》在兵團青少年科技創(chuàng)新大賽中獲三等獎；20xx年輔導學生的綜合實踐活動《xxx》在兵團青少年科技創(chuàng)新大賽中獲三等獎,；20xx年輔導學生的小發(fā)明《xxx》在兵團青少年科技創(chuàng)新大賽中獲三等獎,；20xxx年輔導學生的小發(fā)明《xxx》在兵團青少年科技創(chuàng)新大賽中獲二等獎；當然比賽結果不是我們的最終目標,，而是要讓比賽帶動更多的學生來參與,，提高他們的能力。

信息技術教師的個人工作總結篇十七

20xx年秋季學期信息技術教師個人工作總結 本學期在學校的領導下,，并結合我校的實際情況開展了信息技術教育,、教學工作。學期臨近結束,，回顧一學期以來的工作,，不論是工作中還是自身的業(yè)務水平都得到了逐步的提高，充實了許多,，也得到了許多,，現(xiàn)總結如下：

開學初我制定了自己的教學工作計劃，認真?zhèn)浜?0xx年級的課,，上好課,，為更好地完成教學工作任務做好準備。上好每節(jié)課對于老師,，對于學生都是很關鍵的,。確實,，這個學期我真的做到了這一點,，通過一年的學習，學生能夠按照課程標準完成了教學任務,。當然還有少數(shù)學生掌握程度并不理想,，這點在今后的教學當中是我必須要去努力攻克的難點。在基本課程的學習之余,，有的學生學會了一些軟件的安裝,，幫助教師進行電腦的簡單維護，用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題,。

教師的一切活動不僅以各種有目的,、有計劃的教育措施影響學生，而且也以自己全部的個性心理品質影響著學生的心靈,。因此在工作中我能按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,，為人師表，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心,、責任心、愛崗敬業(yè)，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),。

出處 m.sevw.cn

信息技術學科有本身的特點,，學生上課時要經(jīng)常動手操作，這就難免有些學生不能聽從老師的指揮,，容易造成課堂秩序的混亂,，所以在教學中我對學生提出嚴格的要求，而且我自己也以身作則,，讓學生們心服口服,。在嚴要求的同時，我又對他們充滿關愛與耐心,，指導他們的學習并對他們進行集體主義的教育,，并要求他們時刻謹記愛護學校的公共財物，自覺愛護微機設備,，這樣在我的課堂上形成了良好的教學秩序,，也是保障良好的教學效果的前提。

作為學校的信息技術教師,，自然而然地就成為了學校計算機教室管理員,，不論是電腦的常規(guī)維護還是各種材料的填寫、整理,，我都會認真,、高效的把這份工作完成，對設備的維護,，確保設備能正常完好的運行顯得尤為重要,，而對于這些設備的使用、維護,，我都能夠了解和熟練掌握,，為以后學校使用遠程教育資源，學科間的相互滲透做下堅實的基礎,。

1,、微機室嚴格按照計算機教師學生守則要求來要求學生。保持微機室的室內(nèi)衛(wèi)生,，定期打掃,。給學生和教師一個干凈整潔的環(huán)境來學習。

2,、機房上網(wǎng)時,，嚴格遵守國家的相關法律法規(guī)，嚴禁上一些非法的網(wǎng)站,。

3、不要非法下載一些與教學無關的資料游戲，禁止上網(wǎng)玩游戲,。

4,、用機完畢后，應按規(guī)定關閉設別,，經(jīng)教師檢查后方可離開座位并把個人攜帶的書本及用品帶出微機室,。

在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步,。除了聽課20節(jié)的任務,、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學,，認真寫好本學科的板書設計,；認真做好讀書筆記，手記和案例,。積極學習各種理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學,。加強了自身的業(yè)務水平和道德修養(yǎng)，經(jīng)常閱讀一些關于教師職業(yè)道德的書籍,，在網(wǎng)上閱讀一些關于新課程培訓和信息技術課教學等方面的文章及心得體會,。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡知識，學習制作課件,、網(wǎng)站,，為學校的教育教學服務。

1,、要更新教學思路,，從教材實際出發(fā),，通過多種形式的活動和方法,，使課內(nèi)課外有機結合。

2,、對差生多些關心,，多點愛心，多一些耐心,，使他們在對計算機的認識上有更大的進步,。

3、在日常的設備維護工作中多實踐,，多嘗試,，努力做到每一次的實踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源。

經(jīng)過本學期的教學實踐，我深深地感到,，社會在發(fā)展,，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，踏實工作,，服務于教,，努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量，勝利地完成我校的信息技術教學工作,。