總結(jié)能夠提高我們的工作和學(xué)習(xí)效率，讓我們更好地利用時(shí)間和資源,。一個完美的總結(jié)應(yīng)該有條理,，重點(diǎn)突出,，言簡意賅,?？偨Y(jié)范文可以給我們提供一些建議和指導(dǎo),，讓我們寫出更好的總結(jié)。

校長與教務(wù)員的工作總結(jié)篇一

20__年在人生歷程中是一個值得回味,、富有生命意義的一年。2月23日兩地隆重舉行了合作簽約儀式,，由市教育局護(hù)送正式駐校開始熟悉,、了解,，開始了全新工作之旅,，到今天已是318天。

在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在兩地教育局的直接關(guān)心,、支持和指導(dǎo)下,，學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),。下面作簡要總結(jié)：

一,、牢記使命,，掌握實(shí)情，為異地順利開展工作打好基礎(chǔ),。

肩負(fù)兩地政府和教育主管部門的重托和轄區(qū)人民的期盼,，作為一長,、一名教育工作者,，我以對全體師生員工高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，堅(jiān)決擁護(hù)兩地教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),，擁護(hù)教育局的決策,，認(rèn)真落實(shí)教育局的會議精神和工作要求,，牢牢把握兩地合作的大好契機(jī),，始終把學(xué)校的穩(wěn)定,、生存和發(fā)展放在第一位，用“廉潔,、高效,、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”作為座右銘，緊緊團(tuán)結(jié),、依靠同志們，堅(jiān)持以人為本,，努力調(diào)動每一位師生員工的積極性,。

我們班子成員嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定和六條禁令，遠(yuǎn)離形式主義,、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),，致力于樹立“敬業(yè)愛崗,，作風(fēng)過硬,，嚴(yán)于律己，寬于待人,，平等友善,，率先垂范,，強(qiáng)毅奮進(jìn)”的校長團(tuán)隊(duì)形象,。本人緊緊依靠全體教職工和管理團(tuán)隊(duì)，保持“沉著,、穩(wěn)定,、博愛,、厚實(shí)”的良好心態(tài)，做到團(tuán)結(jié)同志、精誠合作,、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，做到實(shí)事求是,、客觀公正,、以身作則,，做到兢兢業(yè)業(yè)、開拓創(chuàng)新,、勤政廉潔,。我虛心向每一位有緣接觸的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),，尊重每一位接觸到的教職工,，包括每一位學(xué)生,、每一位家長。能認(rèn)真思考,，大膽創(chuàng)新,，著力提升學(xué)校的辦學(xué)水平,，提高育人質(zhì)量,，努力把學(xué)校辦成全體師生追求人生價(jià)值的精神樂園,。

本人堅(jiān)持每天前幾位到校,，后幾位離校。從反饋信息來看,，能獲得教職工支持,，獲得學(xué)生和家長的好評，獲得領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

我堅(jiān)信微笑可以讓人感到溫暖,，熱情可以融化堅(jiān)冰,，鞭策可以催人奮進(jìn),，堅(jiān)持可以創(chuàng)造奇跡,。用實(shí)際工作和一言一行表明作為一名教育工作者，作為一名優(yōu)秀校長所具有的政治思想素質(zhì)和事業(yè)責(zé)任感,。

二,、積極思考,，理清思路，以核心價(jià)值觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育和發(fā)展,。

繼承黃質(zhì)夫先生的教育理想和教育精神,，以新教育理念和行動為引領(lǐng),，根據(jù)學(xué)校教育實(shí)情和師生的精神狀態(tài),，學(xué)校提出并踐行“幸福教育”,，強(qiáng)調(diào)面向全體學(xué)生,，促進(jìn)每個學(xué)生的全面發(fā)展,、個性發(fā)展和主動發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福人生奠基,。學(xué)校用幸福來詮釋教育，強(qiáng)調(diào)在教育中體驗(yàn),、享受幸福,。追求楓葉片片紅，師生個個亮,。

學(xué)校提出“構(gòu)建以人為本,，誠信、和諧,、文明,、催人奮進(jìn)、追求卓越的‘幸福教育學(xué)校文化’”,。以“精神強(qiáng)大、德才兼?zhèn)洹睘樾Ｓ?xùn),，以“誠信協(xié)作,、自律超越”為校風(fēng),，以“以學(xué)定教,，嚴(yán)謹(jǐn)摯愛”為教風(fēng),，以“博學(xué)感恩,，厚積有恒”為學(xué)風(fēng)?？偨Y(jié)提出了學(xué)?！叭秊?、三共,、三能”學(xué)校教育精神,。明確了好教師、好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),。提出學(xué)校評價(jià)理念，做到全員,、全面,、全程評價(jià)，形成比勤奮,、看進(jìn)位,、學(xué)先進(jìn),、幫同事的良好教育氛圍。管理強(qiáng)調(diào)常規(guī)化,、精細(xì)化、信息化,、制度化,。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)拼搏,、全力以赴，鼓勵每一位師生爭取成績,，爭做秀的自己,。

確立了共同愿景,，把學(xué)校打造成師資隊(duì)伍素質(zhì)過硬,、素質(zhì)教育特色鮮明,、教學(xué)氛圍濃郁,、教學(xué)質(zhì)量、文化環(huán)境優(yōu)美,、教學(xué)設(shè)施先進(jìn),、校本課程較完備,、各項(xiàng)達(dá)標(biāo)率較高的棲霞區(qū)先進(jìn)學(xué)校;一所特色文化品牌學(xué)校;一所外向型,、新教育實(shí)驗(yàn)示范窗口學(xué)校,。南京市棲霞區(qū)海門實(shí)驗(yàn)初中是一所富有辦學(xué)思想和引領(lǐng)價(jià)值的學(xué)校。

學(xué)校提出并實(shí)施用“先進(jìn)的辦學(xué)理念,、獨(dú)特的教育結(jié)構(gòu),、溫馨的育人環(huán)境,、精細(xì)的常規(guī)管理,、科學(xué)的評價(jià)體系”來培養(yǎng)學(xué)生，努力做到科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)并重,，全面發(fā)展和特長發(fā)展兼顧,，知識提升和能力提升同步,，培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)實(shí),、思維活、能力強(qiáng),，培養(yǎng)具有世界眼光,、中國情懷,、家鄉(xiāng)情結(jié)的現(xiàn)代公民。

7月31日前,，為學(xué)校獨(dú)立后運(yùn)行進(jìn)行了建章立制，編寫了教師和學(xué)生的培訓(xùn)材料各一本,，為8月1日后南京市棲霞區(qū)海門實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)正式運(yùn)行后辦學(xué)思想,、教育教學(xué)理念、操作規(guī)范及各項(xiàng)制度的校本學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

三、認(rèn)真謀劃,，制訂計(jì)劃,，以針對性措施和嚴(yán)格管理保證學(xué)校穩(wěn)步提升。

根據(jù)教育局的指導(dǎo)性意見和總體辦學(xué)要求,，根據(jù)學(xué)校的獨(dú)特的辦學(xué)歷史和人文環(huán)境，決定通過高舉旗幟,，如辦學(xué)思想、教育教學(xué)理念,、學(xué)校發(fā)展愿景,、共同價(jià)值追求等來引領(lǐng)共同的朝向，凝心聚力,，共同踏上學(xué)?？焖侔l(fā)展之路，共同開始追求之征程,。

本人十分強(qiáng)調(diào)工作的條理性,，做到超前謀劃,、提前規(guī)劃、認(rèn)真計(jì)劃,，做好長計(jì)劃,，短安排，讓全體師生提早準(zhǔn)備,，心中有數(shù),。

本人主要做了以下事情：

1,、堅(jiān)持每天寫工作日記,。從2月23日起，堅(jiān)持寫工作日記,，記錄著每天的工作、得失和思考,，也為了防止遺忘,。

2,、本人廣泛聽課，確保兩個校區(qū)每個教師的課都能聽到,，從而了解教師,。本人經(jīng)常進(jìn)入教室、辦公室內(nèi),，與行政組人員,、教師、職工,、學(xué)生和家長交談了解各方面情況，包括人員,、課務(wù),，工作、學(xué)習(xí)狀況,，學(xué)生和家長的愿望等,，甚至人與人之間的關(guān)系、主要矛盾,，管理的規(guī)范，工作的流程,，辦公系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)等等,，為后續(xù)工作開展掌握第一手資料,。

3,、認(rèn)真組織好海門專家團(tuán)隊(duì)和區(qū)教研室到學(xué)校來進(jìn)行教學(xué)調(diào)研工作，對學(xué)校教學(xué)進(jìn)行較好地診斷指導(dǎo),，展示認(rèn)真計(jì)劃,、精細(xì)安排的工作樣式,。向兄弟學(xué)校老師展示,，由區(qū)教研室組織全區(qū)相關(guān)教師觀摩課堂。

4,、高標(biāo)準(zhǔn)組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動,。展示組織化程度,、嚴(yán)格要求和高標(biāo)準(zhǔn)管理的工作要求。

5,、組織強(qiáng)化學(xué)生英語聽力口語的訓(xùn)練,，在低位中取得區(qū)學(xué)校最顯著進(jìn)步。

6,、5月1日后針對初一、初二都是倒數(shù)第一,，地理、生物合格率最低的嚴(yán)峻形勢下,，向區(qū)教育局分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，開始提前介入十分復(fù)雜情況下的學(xué)校初中教學(xué)管理,。與韓祥富校長商量后一人一個校區(qū),，制訂計(jì)劃，下達(dá)目標(biāo),，突出重點(diǎn),，分層教學(xué)，強(qiáng)化復(fù)習(xí)等舉措,，全面完成了地理,、生物會考合格率目標(biāo),，期末考試成績也取得提升兩名的較好成績。

7,、在區(qū)教育局大力扶持下,，在徐局長的組織和直接參與下,，在韓祥富校長的主持下,，多次進(jìn)入小學(xué)，編印好宣傳材料,，扎實(shí)進(jìn)行了秋季初一招生的宣傳工作,，為減少優(yōu)質(zhì)生源流失做了大量工作,，甚至直接給許多學(xué)生家長通電話,。有時(shí)一天打六十多個電話。6月19日學(xué)生畢業(yè)考試前夕,，就將初一新生暑期學(xué)習(xí)生活安排發(fā)到六年級學(xué)生手中,。

(1)在8月初學(xué)校剛獨(dú)立，選舉產(chǎn)生了第一屆教職工代表,，誕生了第一屆教代會，競聘產(chǎn)生了第一屆中層干部,，這樣就誕生了第一屆領(lǐng)導(dǎo)集體。先后審議并修改了校本培訓(xùn)材料,、學(xué)校工作計(jì)劃,，制訂好獎勵性績效方案草案,，從而確定了學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖和行動綱領(lǐng),。產(chǎn)生了第一屆校務(wù)工作委員會，真正實(shí)現(xiàn)“一主兩翼”現(xiàn)代學(xué)校管理體系,，解決了學(xué)校許多困難,。

(2)規(guī)范,、順利完成新初一的招生和報(bào)名工作，安排好軍訓(xùn)等事宜,。教學(xué)常規(guī)要求的落實(shí)和管理,，課堂教學(xué)改革的提出和實(shí)施,，進(jìn)行第一屆“幸福杯”優(yōu)課大賽;成功舉辦第一屆體育節(jié)暨秋季田徑運(yùn)動會;組織了每次考試和質(zhì)量分析,，規(guī)范程度逐步提高。面對困難，與同志們一起想辦法,，尋找問題的根本原因,，尋找學(xué)校良性發(fā)展,、提升質(zhì)量的有效辦法。

(3)圍繞新學(xué)校開學(xué)做了大量工作,，包括搬遷,、開學(xué)典禮,、教師課務(wù),、學(xué)生分班、新學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)等,。

(4)策劃、組織特色活動,，如國旗下講話,、主題班會課,、家校合作共建活動(編印了10期家校共讀),、規(guī)范寫字課,、社團(tuán)活動課等，初步形成了一些校本化課程草案,。還舉行南京_死難者公祭活動,、義賣捐款,、光盤行動等,。

(5)嚴(yán)格各項(xiàng)管理,。做到橫向到邊,，縱向到底,，密切監(jiān)控及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校各種情況，及時(shí)糾偏和助推各項(xiàng)工作,。締造完美教室,，營造書香班級,，積極推進(jìn)逐步實(shí)施學(xué)校文化建設(shè),，營造濃厚教育氛圍,。

(6)注重干部隊(duì)伍,、班主任隊(duì)伍、學(xué)科組長備課組長隊(duì)伍的建設(shè),，關(guān)注骨干教師的發(fā)展,。組織中層以上干部專門學(xué)習(xí)兩次,。組織學(xué)科組長,、備課組長到南師附中仙林分校參觀學(xué)習(xí)。組織初三年級教師和初一數(shù)學(xué)備課組到海門實(shí)驗(yàn)初中開展教學(xué)研討學(xué)習(xí)活動,。本人與學(xué)科組一同到了花園中學(xué),、一中馬群觀摩了區(qū)教研室組織的與有約教師培訓(xùn)活動,。我到了伯樂中學(xué)，為參加排球比賽決賽的師生鼓勁,。

(7)在征求全體教職工,、行政人員,、街道領(lǐng)導(dǎo),、教育局領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)校新三年發(fā)展行動計(jì)劃,，并召開了新三年發(fā)展動員大會,，吹響了新三年跨越發(fā)展的號角,。另外,，聽取教育局領(lǐng)導(dǎo)、科室和學(xué)校同志們的意見,，逐步推進(jìn)學(xué)校文化構(gòu)建,。

(8)組織學(xué)生去清華北大參加勵志冬令營,，開闊眼見,，提升學(xué)生自我意識,，自我要求,，激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。

(9)根據(jù)教育局和區(qū)有關(guān)部門的安排,，先后迎接了南京市領(lǐng)導(dǎo),、市教育局,、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次來校指導(dǎo)工作，區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常來校調(diào)研指導(dǎo)工作,。組織編印了宣傳材料,，代表學(xué)校介紹辦學(xué)情況,。

(10)年末成立了堯化校區(qū)黨支部,，召開了黨員會議，推薦了兩名入黨積極分子,。支部成員之間經(jīng)常談話、談心,，開展批評與自我評價(jià)。

(11)學(xué)校管理井井有條,。中心活動力壓群雄,，先后取得了區(qū)大合唱比賽,、特色操,、跑操比賽一等獎,，為全體師生,、為學(xué)校發(fā)展樹立了信心。堅(jiān)信我們的學(xué)校一定能創(chuàng)造奇跡,，堅(jiān)信我們學(xué)校的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

盡管20__年還存在不盡人意的地方,，需要在后面工作中更加精細(xì),，更加有效,。但是，總結(jié)過去,，充滿信心,，展望未來,，激情澎湃。2015年已經(jīng)到來,，是新三年跨越式發(fā)展第一年,，繼往開來,，至關(guān)重要，時(shí)不我待。需要聚焦質(zhì)量,，圍繞主要工作和核心任務(wù),，進(jìn)一步明確目標(biāo),，分解責(zé)任,，提升信心,，凝心聚力,，攻堅(jiān)克難，提高工作的針對性和有效性,，努力實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展新三年的第一年跨越發(fā)展,。

校長與教務(wù)員的工作總結(jié)篇二

x中心校在縣教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，在鄉(xiāng)黨委,、政府的大力支持下,，全面貫徹執(zhí)行縣“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃及年度教育工作會議精神,，以新教育實(shí)驗(yàn)、控流保學(xué)和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，積極進(jìn)行課堂教育方法研究,。以創(chuàng)新占領(lǐng)高地,，以內(nèi)涵謀求跨越。一年來,，xx中心校團(tuán)結(jié)協(xié)作,，扎實(shí)工作,，求實(shí)創(chuàng)新，努力提高育人質(zhì)量,。

育人為本,，德育為先,。成立組織，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,，制定，以確保國家規(guī)定的德育目標(biāo),、內(nèi)容和要求在學(xué)校的日常的教育教學(xué)工作中得以落實(shí),。加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍的培訓(xùn)，不斷提高他們的專業(yè)化水平，充分發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)在德育方面的突出作用,。以活動為載體,，深入開展紀(jì)念建黨90周年活動；認(rèn)真開展經(jīng)典誦讀比賽活動,；認(rèn)真落實(shí)“四個一”和“八好”,，開展行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育活動大討論。

認(rèn)真組織開展全鄉(xiāng)中小學(xué)生“寫字”比賽,；開展第十八屆青少年愛國主義讀書教育活動,；開展“法制進(jìn)校園”活動；要求各校加強(qiáng)留守兒童活動之家的建設(shè)和管理,，針對留守兒童開展豐富多彩的活動,，以“心系祖國，健康成長”為主題,，組織了愛國主義讀書演講比賽,。開展“愛心媽媽”結(jié)對幫扶,、“一對一”幫扶,、“電話傳情”,、“視頻傾訴”、班級主題班會等,。

用活動潤澤心靈、澆鑄性格,，對留守兒童做到生活上關(guān)心,、學(xué)習(xí)上關(guān)注、成長上關(guān)愛,。全鄉(xiāng)16所留守兒童之家項(xiàng)目學(xué)校，經(jīng)中心校多次督查,，管理規(guī)范,，20xx年5月4日,，霍邱縣留守兒童之家建設(shè)管理觀摩、匯報(bào),、評估會孟集片會議在xx中心校舉行,，朱局長等教育局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨主持，兄弟各校也進(jìn)行了參觀交流,，促進(jìn)了我鄉(xiāng)留守兒童之家建設(shè)與管理的提高。

注重抓學(xué)校常規(guī)管理,，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，完善教師教育教學(xué)工作的過程管理,，繼續(xù)落實(shí)“六個抓好”,，即抓好備課、作業(yè)設(shè)置和批改,，抓好聽課,、評課,，抓好月考測試,，抓好教學(xué)質(zhì)量分析,，抓好教師的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，抓好教師教學(xué)工作的考核和業(yè)務(wù)檔案管理,。

中心校嚴(yán)格落實(shí)業(yè)務(wù)檢查制度,，期初,、期中,、期末三次常規(guī)檢查，還有不不定期抽查等,，并進(jìn)行及時(shí)的通報(bào),，督促教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)水平,。認(rèn)真做好繼續(xù)教育“命好題”專題培訓(xùn)及校本培訓(xùn)工作,，開展了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的“送教下鄉(xiāng)”活動,，提升校本教研的實(shí)效性和針對性,。利用雙休時(shí)間組織全鄉(xiāng)小學(xué)教師分學(xué)科觀看“國培光盤”，注重過程管理,，保證了參與率,，并在觀看結(jié)束后寫自己的心得和體會上報(bào)中心校,。

結(jié)合縣第九屆教壇新星暨第一屆教壇中堅(jiān),、教壇宿將評選，要求各校全員練兵,、全員考核，兩所初中分別以教研組為中心,，分學(xué)科進(jìn)行考評,，參照教育局的評選步驟,，進(jìn)行規(guī)范操作,。在各?？己说幕A(chǔ)上，xx中心校開展了鄉(xiāng)級教壇新星,、教壇中堅(jiān)、教壇宿將的評選活動,。并組織評選出的中小學(xué)教師,，積極參加縣局舉辦的比賽活動,。重視對中青年教師的培養(yǎng),，拿出專項(xiàng)資金，用于中青年教師的學(xué)習(xí)和參加各級各類培訓(xùn),，研究有效課堂。抓好教科研工作,，20xx年我們共有5個縣級課題,、2個市級課題成功立項(xiàng),，以研興校已蔚然成風(fēng)。

我們高度重視新教育實(shí)驗(yàn)工作,，擴(kuò)大宣傳,，營造氛圍，讓家長和社會了解新教育實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì)和形式,，以期獲得有力的支持和關(guān)注,。成立組織，專人負(fù)責(zé),，我校根據(jù)縣新教育實(shí)驗(yàn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)組的安排，全力做好“營造書香校園”,、“構(gòu)筑理想課堂”,、“師生共寫隨筆”、“聆聽窗外聲音”,、“培養(yǎng)卓越口才”等行動項(xiàng)目,。以“創(chuàng)建理想學(xué)校，締造完美教室,；開發(fā)卓越課程,，書寫生命敘事”為重要使命,，扎實(shí)做好新教育實(shí)驗(yàn)工作。成立工作室,，分別開展“晨誦,、午讀,、暮省”,、“讀寫繪”,、“每月一事”,、“完美教室”,、“理想課堂”的探究,。開展“相約星期一”活動，通過國旗下講話的形式進(jìn)行誦詩,，抽取不同班級的學(xué)生,，檢測晨誦完成情況。

在全鄉(xiāng)六所完小積極推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn),。在學(xué)校中新建了班級文化櫥窗,、作品展示欄,，學(xué)生根據(jù)自己的班級特點(diǎn),，設(shè)計(jì)板塊內(nèi)容,。結(jié)合重大節(jié)日，舉行演講比賽,、作文競賽及手抄報(bào)制作等,。利用上午第一節(jié)課后的三十分鐘大課間,，做完廣播操后，由各年級學(xué)生輪流主持,，進(jìn)行即興發(fā)言,，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,。各班在今年秋學(xué)期開展了完美教室締造活動，分別確立了班級名稱,、班徽,、口號,、班歌,、愿景等。

為增強(qiáng)中心校本部的引領(lǐng)輻射作用,，于20xx年10月底進(jìn)行了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的新教育開放日活動，鄉(xiāng)內(nèi)開展新教育實(shí)驗(yàn)的學(xué)校校長和骨干教師參加,，開放日當(dāng)天,，學(xué)生家長也走進(jìn)了課堂,，和自己的孩子一起上課，達(dá)到了很好的宣傳效果,。鄰近的兄弟中心校先后組織骨干教師來交流新教育實(shí)驗(yàn),，有力地推動了新教育實(shí)驗(yàn)工作,。開展新教育實(shí)驗(yàn)以來,，我校的“新教育人”認(rèn)真研讀有關(guān)新教育的著作，在“教育在線”的專題帖及隨筆達(dá)到1560篇之多,，要求青年教師制定個人成長計(jì)劃,。新教育實(shí)驗(yàn)課題組成員參加了不同層次的新教育實(shí)驗(yàn)有關(guān)活動，這大大地開闊了視野,、更新了理念,。

按照縣局的要求,，按時(shí)更新普農(nóng)教資料，及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù),。認(rèn)真做好學(xué)籍管理工作,，及時(shí)上傳學(xué)生信息到網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍管理系統(tǒng),。摸清學(xué)生的流失情況，把“控流保學(xué)”工作作為學(xué)校的重要工作來抓,，成立組織，學(xué)校和班主任簽定責(zé)任狀,。建立校領(lǐng)導(dǎo)班子成員捆綁到班級的制度,。推行“輟學(xué)生報(bào)告制度,，控流工作獎勵制度”等。積極開展“萬名教師訪萬家”活動,，制定方案,，狠抓落實(shí)，并使其常態(tài)化,。對初中招生實(shí)行劃片就近免試入學(xué),，高中招生嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，加大宣傳力度,，制定措施,，分解任務(wù),，克服困難,，積極工作,。

中心校高度重視中職招生工作，成立組織,，制定方案,，廣泛宣傳,，送會到村，精心組織召開學(xué)生家長會,，并積極組織九年級班主任到學(xué)生家中進(jìn)行專題家訪,，中心校班子成員捆綁到校等。中職學(xué)生入學(xué)后,，我們還積極組織原九年級班主任到其入學(xué)的班級進(jìn)行走訪，關(guān)注其在新學(xué)校的學(xué)習(xí),、生活等,，增強(qiáng)了中職招生的實(shí)效性,。我們積極探索,，創(chuàng)新工作。20xx年度xx中心校中職招生工作取得了一些成績,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量檢測，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控,，兩所初中實(shí)行各年級的月考制度,。小學(xué)由中心校組織每學(xué)期進(jìn)行兩次抽測活動，每次抽測都嚴(yán)格按照“xx中心校小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測實(shí)施方案”進(jìn)行規(guī)范操作,，并認(rèn)真運(yùn)用抽測結(jié)果。我們十分重視縣局組織的期中和期末質(zhì)量檢測,，精心制定實(shí)施方案,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確保檢測真實(shí)有效,。監(jiān)考實(shí)行全鄉(xiāng)教師互調(diào),，中心校統(tǒng)一安排，確保每校的監(jiān)考教師來自4—5所不同的學(xué)校,，閱卷實(shí)行抽調(diào)教師分學(xué)科集中流水閱卷,，簽名承諾制，確保公正。閱卷結(jié)束后,，中心校組織人員及時(shí)抽查閱卷情況,，召開教學(xué)質(zhì)量分析會，按《xx鄉(xiāng)期中期末教學(xué)質(zhì)量檢測結(jié)果運(yùn)用實(shí)施方案》正確運(yùn)用檢測結(jié)果,。

上述舉措,，促進(jìn)了我鄉(xiāng)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，我鄉(xiāng)小學(xué)由b類升為a類，初中升學(xué)考試中,，兩所初中的升學(xué)考試成績在全縣位次靠前,，受到縣局的表彰,。

校園文化建設(shè)是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校的魂,。整治校園環(huán)境,，對校園進(jìn)行綜合治理，開展“校園文化建設(shè)”的評比活動,。完善校園的“三風(fēng)一訓(xùn)”,，各校分別開展“三風(fēng)一訓(xùn)”的競賽活動,，立足本校，發(fā)掘?qū)儆谧约旱膶W(xué)校文化內(nèi)涵,。從小處著眼,，注重過程，以內(nèi)涵發(fā)展謀求跨越,。校園內(nèi)懸掛名人畫像,，名言警句,，開設(shè)專欄，書寫激勵性標(biāo)語,，建設(shè)文化長廊。各校盡最大努力開放圖書室,、閱覽室,。督促各校開齊課程，開足課時(shí),，尤其是要開足音體美課時(shí),，開展“兩操”比賽及“陽光體育運(yùn)動”。舉行“八好”教育評比活動,，組建合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì),、腰鼓隊(duì)等,。

要求各校做好預(yù)算加大校園文化建設(shè)的投入，做好校園的規(guī)劃,，做到長遠(yuǎn)計(jì)劃和短期打算相結(jié)合,，各校積極行動，有的刷新了墻壁,，在墻壁書寫標(biāo)語,、有的新建了櫥窗等。來提高辦學(xué)品位,。開展文藝匯演,，舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),。xx中心校被教育局評為特色學(xué)校后，增強(qiáng)了示范引領(lǐng)作用,，繼續(xù)加大了特色的挖掘,，充實(shí)了特色的內(nèi)涵,。制定計(jì)劃，形成常態(tài)發(fā)展,，以特色引領(lǐng),，促進(jìn)育人質(zhì)量的提高,。

本著教育宣傳為教育服務(wù)的原則,，中心校精心部署教育宣傳工作,，要求各校要積極向社會宣傳辦學(xué)理念、辦學(xué)特色,、辦學(xué)成績,，展現(xiàn)學(xué)校的新風(fēng)貌,。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)和“抓五比,，評十佳”活動,，積極開展教師個人先進(jìn)事跡的宣傳，鼓勵教師寫教育博客,，展現(xiàn)普通教師的個人風(fēng)采,。及時(shí)做好“小三刊”發(fā)行的宣傳發(fā)動工作，認(rèn)真做好黨報(bào)黨刊及重點(diǎn)教育期刊的征訂和分發(fā)工作,，開展學(xué)刊,、用刊活動。鼓勵教師積極在教育期刊上,，中心校分別舉行了“初中生必讀”和“小學(xué)生導(dǎo)讀”的競賽活動,。積極組織學(xué)生開展“我心目中的好老師”征文活動,，對優(yōu)秀的師生，中心校頒發(fā)證書和獎品,。

根據(jù)縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的有關(guān)文件精神,，強(qiáng)化教師隊(duì)伍的管理，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，開展師德師風(fēng)討論和評比,，激勵先進(jìn)。嚴(yán)格執(zhí)行“坐班制”,，形成常規(guī),。中心校校長多次帶領(lǐng)辦公室人員突查教師的在崗情況，杜絕了我鄉(xiāng)教師在編不在崗現(xiàn)象的反彈,。

中心校開展小學(xué)教務(wù)主任培訓(xùn)和集中輔導(dǎo)活動,，發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、教壇新星、教學(xué)能手的引領(lǐng)示范作用,。深入到特崗教師所在學(xué)校,，進(jìn)行推門聽課，加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo),，使他（她）們掌握更科學(xué)的實(shí)踐知識,，增強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性。要求青年教師制定個人專業(yè)成長計(jì)劃,，運(yùn)行“底線+榜樣”模式,，推進(jìn)“五個一”的落實(shí)，讓一批有業(yè)務(wù)水平,、有品德修養(yǎng)的教師突顯出來,，撐起xx教育的一片天,。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，扎實(shí)做好初中教師的遠(yuǎn)程培訓(xùn)和“國培計(jì)劃”項(xiàng)目,。要求各校認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的安徽省《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強(qiáng)職業(yè)理想教育，鍛造敬業(yè)精神強(qiáng),、師德修養(yǎng)高的教師隊(duì)伍,。

鼓勵教師不斷提升自身素質(zhì)，按教育局要求,，繼續(xù)開展教師共讀一本書活動,，進(jìn)行教師讀書心得體會大評比,，匯編讀書心得；舉行中小學(xué)校長論壇,、班主任論壇等，努力做到“建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師”。實(shí)施暖心工程,，關(guān)心青年教師（特別是特崗教師,，中心校體現(xiàn)人文關(guān)懷,，解決他們的生活問題），穩(wěn)定教師隊(duì)伍,，進(jìn)一步做好病,、災(zāi)及家庭困難教師的走訪慰問工作。邀請人大代表視察學(xué)校,，請他們對學(xué)校的發(fā)展提建設(shè)性意見。

安全是底線,，穩(wěn)定是保障,。中心校高度重視安全穩(wěn)定工作,，健全管理網(wǎng)絡(luò)，完善各項(xiàng)制度,，成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,，中心校有一名副校長專門分管安全工作，聘請法制副校長,，簽訂了安全目標(biāo)管理責(zé)任狀,，層層落實(shí)了學(xué)校安全工作責(zé)任，制定了安全,，完善各項(xiàng)安全工作制度,，建立健全校園突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施,。各校設(shè)立一名安全員,，在班級增設(shè)一名安全委員,。

各校每周各班開設(shè)一節(jié)安全教育課,。充分利用國旗下講話、班會,、團(tuán)隊(duì)活動,、活動課等途徑進(jìn)行安全教育滲透。對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防樓梯踩踏、防火,、防盜,、防中毒,、預(yù)防傳染病等安全知識和技能教育，進(jìn)行安全逃生演練,。

定期對校舍,、圍墻、大門,、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行安全常規(guī)檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)并整改,。中心校本部和兩所初中分別請派出所干警到校上法制課，舉行法制講座,。同時(shí)我們認(rèn)真分析存在的不穩(wěn)定因素，尤其是我鄉(xiāng)的五名退養(yǎng)教師和三名農(nóng)臨工,，對他們格外關(guān)注,，經(jīng)常和他們談心，交流,，溝通,，關(guān)心他們的生活,，幫助他們解決困難，聘請退養(yǎng)教師擔(dān)任原工作學(xué)校的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo),。

舉行第二十七個教師節(jié)慶?；顒樱h委組織部長張克定帶領(lǐng)縣直有關(guān)單位親臨我鄉(xiāng),，對離退休養(yǎng)教師進(jìn)行慰問，為他們送去慰問金,，20xx年12月30日上午李主席帶著慰問金專程來到xx鄉(xiāng)中心學(xué)校，代表教育局工會對柳臺小學(xué)重病教師王俊友進(jìn)行了慰問,。讓離退休養(yǎng)人員和重病困難教師充分感受到人文關(guān)懷,，感受到黨和政府的溫暖,。

加強(qiáng)民辦學(xué)校的管理,，認(rèn)真排查接送學(xué)生的車輛,。中心校要求有校車的學(xué)校和幼兒園，把駕駛員的駕駛證,、行車證,、身份證等進(jìn)行拍照留存,，讓駕駛員坐在所駕駛的校車內(nèi)進(jìn)行拍照留存，中心校與民辦學(xué)校（幼兒園）簽定了校車管理協(xié)議書,。做好校車的登記上報(bào)工作,，并多次要求接送學(xué)生不得出現(xiàn)超載現(xiàn)象。積極配合羅崗六中隊(duì)對校車進(jìn)行整治,，杜絕不規(guī)范的車輛接送學(xué)生,。

校長與教務(wù)員的工作總結(jié)篇三

在剛剛過去的20xx年里，學(xué)校在教育主管部門和鎮(zhèn)黨委,、政府的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，通過全體教師的共同努力，順利地完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作,。在此,，對鎮(zhèn)黨委、政府,、教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)及全體教師給予我工作上的指導(dǎo)、幫助和大力支持,，表示忠心的感謝,！下面就20xx年度本人及學(xué)校的工作，客觀真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一匯報(bào),，請大家予以評議。

我校地處西照川鎮(zhèn)東塬,，轄西川和東川、茶房,、南水河高年級及其鎮(zhèn)屬各單位干部職工子女的小學(xué)教育?，F(xiàn)有教師27人，其中公辦20人,，臨聘教師5人,，在校學(xué)生648人。

一年來,，我們在鎮(zhèn)黨委、政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子攜全體師生秉承“勤奮,、務(wù)實(shí)、和諧,、發(fā)展”的校訓(xùn),，堅(jiān)持“高質(zhì)量，有特色,，創(chuàng)名校,，做示范”的辦學(xué)目標(biāo)，貫徹“以正確的思想輿論引導(dǎo)人,，以科學(xué)的制度規(guī)范人”的教育原則,。克服困難,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，真抓實(shí)干，取得了一些驕人的工作業(yè)績,。本年度我校被評為市幼兒教育先進(jìn)單位,，獲得市幼兒教育先進(jìn)個人一人，縣模范教師兩人,，本人也被縣教育局評為先進(jìn)教育工作者,，當(dāng)選鎮(zhèn)人大代表，“普實(shí)”工作得到縣驗(yàn)收組的高度評價(jià),，“班班通”高標(biāo)準(zhǔn)按時(shí)接好并準(zhǔn)時(shí)開通,。

一年來，我們具體做了以下五方面的的工作：

德育工作是學(xué)校整體工作的一項(xiàng)重要組成部分,，它直接關(guān)系到培養(yǎng)什么樣的人才的大問題,，一個人的文化科學(xué)知識水準(zhǔn)再高，身體素質(zhì)再強(qiáng),，如果沒有良好的社會道德,，終將成為“廢材”,。為此，我們展開以下工作：

1,、加強(qiáng)了教職工的政治學(xué)習(xí)：

我們充分利用例會及課外業(yè)余時(shí)間,，集體學(xué)習(xí)和業(yè)余自學(xué)方式相結(jié)合，發(fā)揮教師所訂的黨報(bào)黨刊作用,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的“十六大”等一系列路線,、方針、政策,，學(xué)習(xí)了教育法律法規(guī),，時(shí)常溫習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《商洛市教師十不準(zhǔn)》，積極配合上級黨組織開展的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)運(yùn)動,，提高了教師的政治理論素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，從而積極地掌握了學(xué)校的育人方向。

2,、組建了以少先隊(duì)為主體的德育組織隊(duì)伍。

我們根據(jù)班級和學(xué)生的特點(diǎn),，建立健全少先隊(duì)組織,，根據(jù)學(xué)生在校表現(xiàn)選舉產(chǎn)生少先隊(duì)干部，及時(shí)吸收少先隊(duì)新隊(duì)員,，用紅領(lǐng)巾是國旗的一角,，來激發(fā)每一個學(xué)生的進(jìn)步，充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)組織的主導(dǎo)地位和作用,。

3,、開展豐富多彩的德育活動。

每次活動的開展,，均以“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)”為主題,，以愛黨、愛國,、愛家鄉(xiāng),、愛人民為主線，貫穿活動的始終,。

（1）充分利用重大節(jié)日開展教育活動,。

利用“清明節(jié)”，學(xué)校組織學(xué)生到川東埡烈士陵園祭掃烈士墓,，請老紅軍儲德貴同志講照川的革命史,，在陵園前莊嚴(yán)宣誓，組織學(xué)生有獎?wù)魑??！拔逡弧眹H勞動節(jié)進(jìn)行熱愛勞動及珍惜勞動成果教育,。“六一”兒童節(jié)吸收少先隊(duì)員,，舉辦書畫展和歌詠比賽,。在平時(shí)，我們加強(qiáng)了《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生一日常規(guī)》等行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，使學(xué)生能夠知榮明恥，堅(jiān)持“周一升國旗制度”,，收到了良好效果,。

（2）適時(shí)組織各類報(bào)告會。

今年,，我們聘請了照川司法所所長曹可有,，派出所干警、交警,、鎮(zhèn)關(guān)工委等職能部門的領(lǐng)導(dǎo)來校作專題報(bào)告,，用發(fā)生在身邊的現(xiàn)實(shí)而生動的事件，對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)的教育,，使學(xué)生獲益匪淺,，感觸頗深。學(xué)校從未發(fā)生一起較大的違法違紀(jì)案件,。

4,、明確了思品課的教學(xué)任務(wù)目標(biāo)。

思品課教材編寫的內(nèi)容,，非常適合小學(xué)生各年齡段的心理和生理發(fā)展特點(diǎn),，因此，思品課堂教學(xué)已成為我們對小學(xué)生進(jìn)行思想教育,，良好行為養(yǎng)成的主陣地,。

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的“安生立命”的條件。沒有質(zhì)量的學(xué)校,，就沒要生命力,，就沒有感召力，就沒有了吸引力,。因此,，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)山陽縣教育局關(guān)于兩個常規(guī)管理30條，從常規(guī)管理入手,，狠抓教研教改,，狠抓教師基本業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升工作。具體是：

1,、狠抓“兩個常規(guī)”管理,。

（1）健全了各類教學(xué)人員的工作職責(zé)和管理制度,。

近幾年來，我們通過工作實(shí)踐摸索,、分析,、總結(jié)，進(jìn)一步充實(shí),、完善了符合校情的各種職責(zé),、制度，制訂了校長職責(zé),、教研組職責(zé),、班主任職責(zé)等20余種職責(zé)和教師聽評課制度、教研組活動制度,、作業(yè)批改制度等30余種管理制度,，學(xué)校各類人員各工作環(huán)節(jié)，均有明確的工作任務(wù),、職責(zé)和具體要求,，做大了各項(xiàng)工作有章可循，有據(jù)可依,。

（2）計(jì)劃健全,，內(nèi)容具體，措施得力,，保證了教學(xué)各環(huán)節(jié)落實(shí)到位，總結(jié)實(shí)際,。

學(xué)期初,，學(xué)校，各處室,，教研組,、任課教師等均有切實(shí)可行的工作計(jì)劃，工作中按計(jì)劃逐項(xiàng)落實(shí),，做到了工作有安排,，實(shí)施有內(nèi)容，總結(jié)有效果,。

（3）堅(jiān)持教師超前一周備課,，教研組審簽登記，做到教師無教案不進(jìn)課堂,，作業(yè)做到面批面改和全批全改,，每學(xué)期進(jìn)行兩次教案作業(yè)檢查登記并通報(bào)，作為年度考核依據(jù)之一,。

（4）規(guī)定了輔導(dǎo)課的具體要求,，各科教師能夠采取集體,、分組、個別等靈活多樣的形式進(jìn)行有目的,、有計(jì)劃的輔導(dǎo),，避免了輔導(dǎo)課上成自習(xí)課或者重復(fù)啰嗦走過場，達(dá)到學(xué)生鞏固提高,、靈活運(yùn)用知識的輔導(dǎo)效果,。

（5）一貫堅(jiān)持期中、期末學(xué)校統(tǒng)檢工作,。通過測評,，全面分析，綜合評比,，分類指導(dǎo),，樹優(yōu)評差，及時(shí)矯正教學(xué)工作思路,，調(diào)整方法,，幫差促優(yōu)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

（6）借教育局對口支教之機(jī),，全面學(xué)習(xí)城關(guān)二小先進(jìn)的管理理念?？茖W(xué)是管理方法,，只爭朝夕的工作態(tài)度，力爭上游的進(jìn)取精神,，對我校的教育教育工作起到大力促進(jìn)作用,，有效的縮小了城鄉(xiāng)教育教學(xué)的差距。

2,、教研教改工作常抓不懈,。

（1）組建了的教研機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了教研教改領(lǐng)導(dǎo)小組,，設(shè)立語文,、數(shù)學(xué)、綜合三大教研組,，確立了主管校長和教導(dǎo)主任抓教研,。領(lǐng)導(dǎo)包年級，教研組包課題,，教師包學(xué)科的包抓責(zé)任制,。

（2）編制了教研教改工作計(jì)劃和“校本教研”實(shí)施方案，確立了教研課題并且切實(shí)付諸實(shí)施,。

（3）堅(jiān)持了聽課,、說課,、評課研究。做到了每個教師每學(xué)期至少要上一節(jié)有價(jià)值的優(yōu)質(zhì)課,，人人能說課,，個個能評課，達(dá)到了相互學(xué)習(xí),，共同提高的目的,。

（4）重視了新課改工作。我校新課改實(shí)施工作與全縣同步發(fā)展,。從二0xx年秋起,，從一年級開始，目前一是一至四年級均使用新教材,，實(shí)施幾年來,，我校既重視了人力的配備，又重視了階段性的教學(xué)工作的測評與總結(jié),，從而保證了實(shí)施新課改,，年級教學(xué)工作的平穩(wěn)過渡和教師適應(yīng)新教材能力水平的提高，保證了教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

（5）加大了教師的培訓(xùn)力度,。近三年來，我校積極鼓勵和大力支持中青年骨干教師參加省市縣的各項(xiàng)新課改技能專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,，我校已有一半的教師參加了相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn),，他們已經(jīng)成為我校教育教研工作的中堅(jiān)力量。

3,、堅(jiān)持了工作量化,，實(shí)行了教育質(zhì)量“一票否決”

我校在實(shí)施教育教學(xué)各項(xiàng)工作中，堅(jiān)持了對每一位教師通過平時(shí)記載,，如日上崗簽到制、各種會議簽名制度,、班務(wù)工作,、任課效果、質(zhì)量測評諸方面實(shí)施一一考評登記,，量化賦分、分等排序,，獎優(yōu)罰差,，把各項(xiàng)工作引入一個競爭機(jī)制,，同時(shí)實(shí)行教育質(zhì)量“一票否決”，年度考核評優(yōu)樹模,。使各項(xiàng)工資的道理健康有序地發(fā)展。

1,、盡管“普九”省驗(yàn)后，但我校的土木結(jié)構(gòu)房屋比列仍很大,，學(xué)校班子把學(xué)校的基本建設(shè)，“排?！惫ぷ鞣旁谥匾淖h事日程上，當(dāng)做大事來抓,，也得到了教育局的大力支持，先后立了明德項(xiàng)目和新農(nóng)村衛(wèi)生新校園工作于明春動工,。

2,、“普實(shí)”工作在主管部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和周密安排部署下，本著“高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求、重實(shí)效”的原則,，從硬件和檔案建設(shè)兩個方面入手，經(jīng)全體教職工的不懈努力,，順利達(dá)標(biāo)受到了縣驗(yàn)收組一行的高度評價(jià)。

以人為本,，實(shí)現(xiàn)和諧，學(xué)校安全工作重于泰山,，實(shí)現(xiàn)安全事故零發(fā)生是學(xué)校安全工作的底線,，是一盞常亮的“紅燈”，是一根通電的高壓線,。在落實(shí)學(xué)校安全衛(wèi)生工作方面,，我們首先是成立了安全衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,，一名副校長轉(zhuǎn)抓安全衛(wèi)生管理措施，堅(jiān)持“一票否決”,，堅(jiān)持逢會必講，堅(jiān)持天天有人抓,，堅(jiān)持放學(xué)路隊(duì)制，堅(jiān)持上好安全課,，堅(jiān)持季節(jié)性安全衛(wèi)士防范,，杜絕安全隱患，消滅安全萌芽,。衛(wèi)生工作，堅(jiān)持了校區(qū),、教室衛(wèi)生天天打掃,；堅(jiān)持了定期檢查評比；堅(jiān)持了對學(xué)生個人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,；堅(jiān)持了寄宿生生活環(huán)境的管理,。通過努力,，本年度學(xué)校未發(fā)生一起不安全事故，校園環(huán)境始終保持清潔衛(wèi)生,。

建立健全財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)的管理制度，使財(cái)管人員有章可循,，有規(guī)可依，按章操作,，不違規(guī)違紀(jì)。

嚴(yán)格收費(fèi)政策,，公開收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，不濫收費(fèi),，不搭車收費(fèi),，不濫訂教輔用書和資料。

嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,，實(shí)行學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)預(yù)決算，公布預(yù)決算結(jié)果,；實(shí)行財(cái)務(wù)公開，民主理財(cái),。校長有500元以下的開支權(quán),，500元以上的開支經(jīng)費(fèi)經(jīng)校務(wù)會研究通過，實(shí)行經(jīng)費(fèi)收支財(cái)務(wù)統(tǒng)管,，開支校長審簽，行管處復(fù)審,，財(cái)務(wù)終審三關(guān)申報(bào)制；做到合理分配,，節(jié)約開支，不浪費(fèi)有限資金,，不設(shè)小金庫,，真正發(fā)揮了資金的使用效益。

財(cái)務(wù)管理,。實(shí)行了所有財(cái)產(chǎn)登記管理，教師借物登記,，如期歸還,，學(xué)生課桌凳編號登記管理，責(zé)任到人,，損壞者照價(jià)賠償。

回首一年來的工作,，和班子成員緊密配合,，發(fā)揮集體的智慧，認(rèn)真履行校長負(fù)責(zé)制,。忙碌而不庸碌,，艱辛而不艱苦,，平凡而不平庸,，欣慰而不忘乎所以,，普通尋常但不簡單隨意,。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)“增強(qiáng)服務(wù)，淡化權(quán)力,，用人之長，容人之短,，公正廉潔，以身作則,，團(tuán)結(jié)民主，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的工作作風(fēng),。我深深地體會到學(xué)校就是一個大家庭，所有工作要相信大家,，依靠大家,，只有我們齊心協(xié)力，學(xué)校才會不斷取得更多更好的成績,。

一年來,，感到自己與一名優(yōu)秀校長的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距，回首看來,，還有很多工作做的不夠細(xì)致,，不夠扎實(shí)，不夠深入,。為做得不能夠令大家滿意而反思和自責(zé),，在工作中仍有缺點(diǎn)和不足，領(lǐng)導(dǎo)工作藝術(shù)和水平還需進(jìn)一步提高,，在今后的工作中,，我將努力克服和改正。

以上述職,，一定有不妥之處,，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予批評、指正,，最后忠心的祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師在新的一年里工作順利,，心情愉快，家庭幸福,。

校長與教務(wù)員的工作總結(jié)篇四

20xx年1月21日,，帶著教育局領(lǐng)導(dǎo)的重托和希望,，在長青局長、長久局長和錦德股長等領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我來到了聞其名不知其底的永寧初中,，簡短的交接儀式過后,，本已是午餐時(shí)刻，但幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的共同挽留也沒有留住教育局領(lǐng)導(dǎo)忍餓離開永寧的腳步,，那一刻我深深懂得：我已經(jīng)到了一個困難重重的學(xué)校了,。

前些年,，我曾隨教育局領(lǐng)導(dǎo)多次到全縣的中小學(xué)進(jìn)行教學(xué)檢查和班子考核,，永寧初中是我未到過的為數(shù)不多的學(xué)校之一,。來到永寧通過,深入實(shí)際的了解，我真真切切的感受到肩上的千鈞之擔(dān)大大超過了我的預(yù)料。人數(shù)過半的臨聘人員致使教職工整體素質(zhì)大打折扣,，期末統(tǒng)考全縣倒數(shù)一二名的教學(xué)質(zhì)量致使教職工尊嚴(yán)掃盡，優(yōu)生遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)求學(xué)留下絕望而無奈的師生,，高筑的債臺和三三兩兩到校討債的債主使校長心力交瘁，一年十三次的告狀記錄致使教職工相互猜疑,、人人自衛(wèi),。這一切都是影響學(xué)校發(fā)展等待我去解決的大問題,。

困難已擺在面前，躲避不會有出路,。我相信“功夫不負(fù)有心人”，辦法總比困難多。用心謀事就會事隨人愿,，真抓實(shí)干定會帶來巨變,。

伴隨20xx新春的腳步，永寧初中的全面改革拉開了序幕,。

教師的職業(yè)神圣而特殊,，不合格教職工會嚴(yán)重制約學(xué)校的發(fā)展,。為了提高教職工整體素質(zhì),，我和班子成員對學(xué)校所有臨聘人員的思想素質(zhì)、工作態(tài)度,、教學(xué)能力逐一進(jìn)行了分析,，在妥善作好思想工作和善后處理的基礎(chǔ)上，一次性辭退臨聘人員15人,，這就是辜局長等領(lǐng)導(dǎo)在全縣教育工作會多次表彰和肯定的“永寧初中人事攻堅(jiān)”,。

減員后為了解決教師數(shù)量不夠的問題，我們在挖掘教職工潛力上下了很大功夫,。作為校長,，我從自己做起，超負(fù)荷工作,，為教師樹立榜樣,。當(dāng)很多校長還和親朋好友歡度周末時(shí)，我已于星期天下午早早的來到學(xué)校,，開始了新一周的工作,；夜幕降臨，當(dāng)很多校長和家人圍坐電視機(jī)前或牌桌前享受八小時(shí)外的歡樂時(shí),，我還在備課或是輔導(dǎo)學(xué)生或是巡視晚自習(xí)課堂,；當(dāng)不少校長樂于各類應(yīng)酬而放下教學(xué)任務(wù)走出課堂時(shí),，我卻帶頭上起了初三畢業(yè)班的數(shù)學(xué)。這一切,，大家心知肚明,，這一切無聲的表達(dá)了我對改變永寧初中落后局面的信心和決心?！笆痉妒菬o聲的號角”,，學(xué)校班子成員紛紛走上教學(xué)第一線，科任教師增加科目和課時(shí)共度難關(guān),。減員增效方案的落實(shí),，課堂效率大大提高，學(xué)生成績大幅度上升,。面對家長和社會如潮的好評,，全校教職工終于找回了教師的尊嚴(yán)，永寧初中跨過了快速發(fā)展的第一關(guān),。

沒有規(guī)矩不成方圓,，科學(xué)的管理離不開制度的約束。針對過去學(xué)校制度不太健全的情況,，經(jīng)過討論,，先后制定了《教職工管理制度》《學(xué)生管理制度》《教學(xué)過程管理實(shí)施細(xì)則》《教學(xué)質(zhì)量考核評估方案》《畢業(yè)班獎懲方案》《班級管理評估方案》《班主任工作評估細(xì)則》《年度考核實(shí)施細(xì)則》《值周教師評估辦法》等方案。在制度的貫徹執(zhí)行中,，我們倡導(dǎo)“貢獻(xiàn)大不大,，數(shù)字來說話”，所有的評估結(jié)果都以數(shù)字的形式展現(xiàn)在師生面前,，誰優(yōu)誰劣,，一目了然。教職工很自然就由“力爭不出事的應(yīng)付式工作”轉(zhuǎn)變到“高效求真以教學(xué)為中心的主動工作”中來了,。如今,，教職工不甘落后，敢與高手比,，敢與強(qiáng)手爭的競爭意識已經(jīng)形成,，校園迎來紅紅火火的“艷陽天”。

管理制度的落實(shí),，教職工的努力拼搏,，帶來學(xué)校教學(xué)質(zhì)量快速提高。如今,，永寧初中已經(jīng)不再是質(zhì)量低下的代名詞，我們已經(jīng)不會擔(dān)憂進(jìn)入后五名，我們正蓄勢以待,，沖擊過去不敢奢望的“教育質(zhì)量特等獎”。剛過,，期末考試尚未進(jìn)行,，但從教師們的工作態(tài)度和學(xué)生的良好競技狀態(tài)，我們已經(jīng)看到了希望,。今年,，全體教職工將品嘗到渴望多年的豐收美酒。

校長與教務(wù)員的工作總結(jié)篇五

我校在縣教育局的正確,。

領(lǐng)導(dǎo)。

下,，在鄉(xiāng),。

黨

委、政府的大力支持下,，全面貫徹。

黨

的教育方針,，深入實(shí)施素質(zhì)教育,，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，以創(chuàng)新占領(lǐng)高地，以內(nèi)涵謀求跨越,。一年來,，我校團(tuán)結(jié)協(xié)作,，扎實(shí)工作,，求實(shí)創(chuàng)新,，努力提高育人質(zhì)量。

我校座落在舒城縣西南山區(qū),，萬佛湖上游,，是一所山區(qū),、庫區(qū)學(xué)?！，F(xiàn)轄六所完小和一所初中,，現(xiàn)有在校小學(xué)生618人,，學(xué)前班在校163人,，初中在校生267人,；教職工90人，其中中學(xué)47人（后勤工人3名）,，小學(xué)43人。校安加固工程實(shí)施后,，校舍硬件達(dá)到了大幅提高,，本年度又有三所學(xué)校實(shí)施了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)（至目前我校轄區(qū)僅有一所村小沒有實(shí)施）。標(biāo)準(zhǔn)化的配備,，豐富了學(xué)校的硬件內(nèi)涵,，極大地提高了辦學(xué)條件。

一年來,，我校教育教學(xué)工作取得了顯著的成效,。

2,、校園文化建設(shè)不斷進(jìn)步,。20xx年順利通過縣級“語言文字規(guī)范化示范學(xué)?！笨己蓑?yàn)收,。

3,、教學(xué)成果累累,。我校地處山庫區(qū),，硬件設(shè)施和教育教學(xué)資源相當(dāng)薄弱，但我校的教育教學(xué)質(zhì)量卻不斷提高,，自中心校成立以來,，在歷年的中考中,，成績雖略有起伏，在同類學(xué)校中總位居前列,。20xx年我校中考被舒城中學(xué)錄取26人，正取就有5人,，今年再創(chuàng)新成績，在學(xué)生數(shù)銳減的同時(shí),，我校被省級示范高中錄取就達(dá)39人，其中舒中17人,，正取2人，得到了各級,。

領(lǐng)導(dǎo)。

及廣大群眾的一致認(rèn)可和贊賞,。為建成山區(qū)示范校目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。

4,、規(guī)范實(shí)施民生工程,，關(guān)注中小學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助，關(guān)注關(guān)愛留守兒童學(xué)習(xí)生活,。我校在已經(jīng)完成7個農(nóng)村留守兒童之家的基礎(chǔ)上,，合理利用鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村留守兒童之家,，力足資源共享,，完善留守兒童之家設(shè)施設(shè)備配備,，配齊配足管理人員,，真正發(fā)揮留守兒童之家的作用，切實(shí)提高留守兒童之家服務(wù)水平,，在原有成績基礎(chǔ)上更上新臺階。我校轄區(qū)學(xué)生中,，父母雙雙外出務(wù)工留守兒童有296人，單方外出務(wù)工的更達(dá)70%以上,，經(jīng)濟(jì)困難的初中生有107人,，占初中學(xué)生總數(shù)的40%,，小學(xué)生198人,，占總數(shù)的32%。有93人受到不同形式的資助,，約占35%,。

5,、抓好重點(diǎn)建設(shè)工程的實(shí)施。投資達(dá)180萬元的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,，目前二層屋面澆注完工，主體力爭在年內(nèi)竣工,。確保20xx年秋學(xué)期投入使用。投入近二十萬元的花果小學(xué)新建教學(xué)平房,，秋學(xué)期已交付使用。

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6,、順利完成教輔用房及標(biāo)準(zhǔn)化配套實(shí)施年度維修,、建設(shè)類工程,。西港小學(xué)廁所維修,、園內(nèi)道路,，投入近10萬元,，現(xiàn)已竣工驗(yàn)收,；古塘、百花,、中心小學(xué)新建廁所,，投入達(dá)30萬元，已投入使用,；中心小學(xué)校園道路、標(biāo)準(zhǔn)化籃球場已硬化,，投入達(dá)6萬元；投入6萬元的花果小學(xué)舊校舍修舊如新,。

7,、近二年實(shí)施的六所學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全部建配了圖書室,、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、中學(xué)理化生實(shí)驗(yàn)室,、音體美器材室,；各校體育健身設(shè)施均已安裝并投入使用。中小學(xué)生均圖書分別不低于25冊,，中學(xué)生均不低于15冊,；儀器配備達(dá)標(biāo)。

8,、重點(diǎn)建設(shè)中心校少年宮，積極探索學(xué)校特色建設(shè),，創(chuàng)建引領(lǐng)示范效應(yīng)。中心校少年宮開設(shè)了音樂,、舞蹈類,、體育、競技類,、美術(shù)類、手工類,、書法類,、微機(jī)類,、語言類、學(xué)校鼓樂隊(duì)訓(xùn)練,、棋藝類,、實(shí)驗(yàn)類,、未成年人心理健康、文學(xué)類等十二類活動,，開課正常,，有效培養(yǎng)了學(xué)員的興趣愛好,，激發(fā)了學(xué)員的學(xué)習(xí)欲望,。少年宮活動對轄區(qū)內(nèi)少年開放，社會影響深遠(yuǎn),，廣大家長大力支持,、取得了較好的教育效益,。中心校還同時(shí)扶持西港小學(xué)以繪畫,、書法為特色,；中心小學(xué)以音樂、舞蹈為特色,；中心校培養(yǎng)體育類人才的特色學(xué)校，引領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校藝術(shù)類,、體育類人才培養(yǎng)的示范作用,。

9,、實(shí)施教師形象工程建設(shè),，開展樹身邊典型激勵教職工活動,，提高師德建設(shè)水平,，規(guī)范教師教育教學(xué)行為,，加強(qiáng)教育環(huán)境綜合治理,。我校常務(wù)副校長查若斌同志今年被縣委縣政府授予“師德標(biāo)兵”,，他參與了全縣巡回演講,，事跡被廣為傳頌,?！皹湔芰浚瑢W(xué)身邊先進(jìn)”在我校悄然欣起,。一年來，我校無一例違反規(guī)范辦學(xué)行為現(xiàn)象發(fā)生。

10,、提升辦學(xué)水平，創(chuàng)建山區(qū)示范校,。20xx年我校在“規(guī)范辦學(xué)行為”,、“法制報(bào)告會和消防演練活動”,、”邀請干警宣傳防火知識”“暑期安全教育活動”、“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”,、“語言文字自查評估工作”,、”縣,。

領(lǐng)導(dǎo),。

一行在五橋開展山區(qū)薄弱學(xué)校均衡發(fā)展工作調(diào)研”,、“教育教學(xué)工作檢查”等等在省市縣多家媒體作了報(bào)道,。

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園收尾工程,；

2、古塘小學(xué)爭取標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目,；

3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)審報(bào),；

4、特崗教師,、偏遠(yuǎn)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)；

5,、校園封閉建設(shè)（中心校、百花,、普陽）,；

6、利用現(xiàn)有校舍改建1—2所村小附設(shè)幼兒園,、擴(kuò)建2所民辦幼兒看護(hù)點(diǎn)；

7,、加快西港,、花果、百花三所小學(xué)操場,、校園道路硬化等配套設(shè)施建設(shè),。

1,、編制與實(shí)際需要不相適應(yīng),。按師生比例,，我校教職工編制嚴(yán)重超標(biāo)，但按實(shí)際需要,，教師卻嚴(yán)重缺額,，特別是村小，音,、體,、美等藝教根本得不到補(bǔ)充，嚴(yán)重影響素質(zhì)教育的全面提高,。

2,、教師隊(duì)伍老齡化嚴(yán)重,，全鄉(xiāng)50周歲以上的總計(jì)34人,，其中中學(xué)8人,，小學(xué)達(dá)26人,。村小50歲以下的僅有6人,，青黃不接,，形勢嚴(yán)峻,。

3,、人口出生率下降,，生源急劇減少,。由學(xué)校“普九”統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：在不足,。

2000。

人口的行政村,，每年的新出生人口約在10人左右，隨著國家計(jì)劃生育國策深入民心,，這一趨勢暫時(shí)只會加劇，不會緩解,，造成自20xx至20xx這五年間，小學(xué)生人數(shù)將下降4.2%左右,，初中生人數(shù)將下降10.6%左右,。

4,、生源外流趨勢加劇。究其原因有三：

一是隨著異地高考政策的放開,，將有更多的孩子隨父母外出上學(xué),；

二是向城區(qū)流動學(xué)生將不斷增多,，無可質(zhì)否,，城區(qū)學(xué)校無論是辦學(xué)條件,，還是師資力量都是我們農(nóng)村學(xué)校不可比肩的,。

三是民辦學(xué)校的不斷興起,，進(jìn)民辦學(xué)校的越來越多。民辦學(xué)校封閉管理以及學(xué)籍管理不甚規(guī)范得到了很多家長的認(rèn)可,，更多圖省事的家長趨之若鶩,。

5,、教師隊(duì)伍不穩(wěn)定?，F(xiàn)如今,，各種選招考試,，導(dǎo)致山區(qū)教師隊(duì)伍及不穩(wěn)定。山區(qū)條件艱苦,，教師工資待遇又低，往往一個教師經(jīng)過三五年的成長剛成為骨干就流失,，新上崗教師雖然文化基礎(chǔ)知識都比較扎實(shí),，但實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)畢竟有限,，勢必會影響教師隊(duì)伍的成長和素質(zhì)的提高,，更影響了學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展,。

6,、學(xué)校生源下降,，學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)難以維持正常的工作,。自國家事項(xiàng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障制以來,，學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源有限,，特別是近年來，學(xué)生數(shù)銳減,，公用經(jīng)費(fèi)也急劇減少,，特別是村小,，真是辦學(xué)艱難。

7,、山區(qū)教師待遇低，教師情緒不穩(wěn)定,，工作積極性調(diào)動不起來,。就我校而言,，住房條件極其緊張,，新上崗教師只能兩個人擠一間宿舍,，給年輕教師的生活帶來諸多不便,，我們看在眼里,，急在心里,，但我們也根本沒有辦法解決這個問題,。山區(qū)除了死工資也沒有其他收入來源,，況且年輕人花費(fèi)較大,，剛參加工作的教師入不敷出,。

8,、學(xué)校布局不盡合理,，有些村小本來所轄人口少，學(xué)生數(shù)更少,，國家在教育投資方面卻平均用力,，造成極少數(shù)學(xué)校教育資源廢置，而中心校本部卻嚴(yán)重不足,。

1、實(shí)行大學(xué)區(qū)管理模式,，可有效遏制擇校熱。造成擇校熱的原因并不是學(xué)校數(shù)量太少,，也不是學(xué)校的布局不勻，而是老百姓心目中的“優(yōu)質(zhì)”學(xué)校太少,。如果，所有的學(xué)校都處在同一水平,，那老百姓就不需要擇校了,。但這顯然是不可能的。在暫時(shí)不可能達(dá)到優(yōu)質(zhì)教育普惠化的情況下,，實(shí)行大學(xué)區(qū)管理模式,，可有效遏制擇校熱，同時(shí)降低了山區(qū)學(xué)生愛教育的成本,，減輕了老百姓的負(fù)擔(dān)。

大學(xué)區(qū)管理制可以有效地整合優(yōu)質(zhì)教育資源,，做到先進(jìn)的教學(xué)理念、管理經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀教師等資源大家共享；可以充分利用現(xiàn)有條件,，使優(yōu)質(zhì)學(xué)校、優(yōu)秀教師最大限度地發(fā)揮潛能,，起到更大的作用，獲取最大的效益,；可以提高那些非優(yōu)質(zhì)學(xué)校的教學(xué)水平和質(zhì)量,，最終達(dá)到優(yōu)質(zhì)學(xué)校的水平；可以讓那些既無門路也交不起擇校費(fèi)的百姓子女也有機(jī)會享受到優(yōu)質(zhì)教育,。

2,、加強(qiáng)城鄉(xiāng)、校際教師交流,，建立正常的教師流動機(jī)制,，真正實(shí)現(xiàn)教育資源共享,?？h教育主管部門應(yīng)制定縣域教師流動辦法。建立縣城青年教師輪流支援農(nóng)村學(xué)校制度,，服務(wù)期限不低于3年，期滿后調(diào)回縣城,。35周歲以下的教師，人人都要輪崗（包括鄉(xiāng)內(nèi)交流）,。

3,、建立農(nóng)村,、邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的教師激勵獎勵機(jī)制,，適度提高他們的教師待遇,，特別是在山區(qū)一線辛苦工作一輩子的老同志,，最終未解決中高級職稱,，留下了深深遺憾,。為此,，在職稱評定和評先評優(yōu)的指標(biāo)上應(yīng)予以政策傾斜,。

4,、建立寄宿制小學(xué),。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地為依托,，集中辦1所寄宿制小學(xué),。這樣可有效解決學(xué)生上學(xué)遠(yuǎn),、留守兒童無人看管照料,、擇校等諸多問題,。

5、加快教師周轉(zhuǎn)房建設(shè),，解決教師住房難問題,，讓他們能安心工作。另外,，我們從周邊已建成的周轉(zhuǎn)房看到,，房屋空間布局不夠合理，使用面積較少,，期盼今后周轉(zhuǎn)房能因地制宜，考慮實(shí)際,，合理設(shè)計(jì),，發(fā)揮最大效益。

今后,，我們將進(jìn)一步加強(qiáng),。

領(lǐng)導(dǎo),。

的自身建設(shè)，努力提高,。

領(lǐng)導(dǎo)。

的管理水平,，建立健全各項(xiàng)管理制度,，加強(qiáng)學(xué)校日常管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。我們相信，在上級,。

領(lǐng)導(dǎo),。

的正確。

領(lǐng)導(dǎo),。

和大力支持下，在學(xué)校全體師生的通力合作下,，我們學(xué)校的明天會更美好,！

校長與教務(wù)員的工作總結(jié)篇六

作為一個剛來不到一年的新教師,，由于學(xué)校實(shí)行一個月“執(zhí)行校長”的管理制度。在學(xué)校各位老師投票選舉及信任下,，我成為第一位“執(zhí)行校長”。因而我覺得身上的擔(dān)子很重,，如何能更好地履行自己的職責(zé),，不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)及老師們對自己的期望,，使自己的工作能得到師生們的認(rèn)可,，是我最擔(dān)心的問題。

所以,，在日常工作中,，自己努力在方方面面嚴(yán)格要求自己,，注重在政治思想上提高自己，提高對政策方針的理解能力,，提高教育教學(xué)管理能力和工作水平。現(xiàn)在,，一個月的執(zhí)行校長工作結(jié)束了，心中感慨萬千,，下面把自己一個月來的工作情況做如下的工作總結(jié),，如有不妥之處肯請領(lǐng)導(dǎo)批評指正：

比如衛(wèi)生管理細(xì)心，務(wù)實(shí),，每一天，我都要去檢查公區(qū)清潔,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,，常常保持了校園的干凈，教室的整潔,。

根據(jù)上級或者學(xué)校決定迎接各種檢查工作和臨時(shí)工作安排。比如：六一童兒節(jié)等工作的準(zhǔn)備,。

在平時(shí)工作中，做到分工不分家,，分管內(nèi)的事盡力做好，分管外的事,，只要知道絕不推諉。

社會經(jīng)驗(yàn)不足,，缺乏管理方面的知識。因此在工作中難免會有些失誤,。在這里非常感謝學(xué)校的兩位領(lǐng)導(dǎo)楊校長和周主任經(jīng)常提醒并指導(dǎo)幫助我,，同時(shí)感謝學(xué)校的各位骨干教師對我工作的幫助。

雖然我在平時(shí)的工作中盡了很大的努力,，回顧一個月來的工作，我對自己的工作問心無愧,，同時(shí)也學(xué)到了很多東西,。深深體會到學(xué)校管理工作的艱辛和不易。但總會覺得自己做的不夠好的感慨,。工作有得也有失,。我將正確對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見，使自己能更進(jìn)一步把工作做得更好,。

校長與教務(wù)員的工作總結(jié)篇七

一年來,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下,，在全體教師的共同努力下,，我校堅(jiān)持原則,，依法行政,，克難奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定的成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下:。

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，注重自我修養(yǎng)。

一年來,，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多思,，努力增強(qiáng)黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，保持良好的道德風(fēng)尚,。要求教師做到的我自己首先做到,。

1,、思想上高度重視,。我先后學(xué)習(xí)了上級有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件,，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省,，做學(xué)生的表率,。

2、塑造教師為人師表的良好形象,。我有針對性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈,，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友,，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長;二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補(bǔ)課,、私自為學(xué)生亂訂資料。

3,、通過開展師德師風(fēng)自查活動，全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),，提高了辦事效率,，能文明執(zhí)教,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生,。學(xué)生,、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。

二,、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力,。

本人在自己的工作崗位上,，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,，有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面,，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。平時(shí)我能積極主動地學(xué)習(xí)理論知識,、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,，本學(xué)期擔(dān)任二年級的語文的教學(xué)。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法,，深受教師和家長的好評。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展,。

三、愛崗敬業(yè),，勤奮工作，格守美德,。

勤勉敬業(yè)是對一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé),。在我的帶領(lǐng)下，教師全力以赴,，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)家長，服務(wù)社會，保證了學(xué)校工作的正常開展,，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象。除外出培訓(xùn),、開會等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上,，我每天最早到校，最后離校,。我信奉，一個人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系,，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造,、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，帶領(lǐng)全體教師努力工作，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的騰飛,。

四,、堅(jiān)持德育為首，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。

實(shí)施素質(zhì)教育,，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分,。我校一直以德育工作為首,。

1、開展豐富多彩的活動,，如拔河、跳繩比賽等,，讓學(xué)生得到了展示的平臺,，從中既得到了快樂又學(xué)到了知識。今年“六·一”,，除部分學(xué)生參加鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的體育活動外，學(xué)校還舉辦了大型文藝演出,，既豐富了校園文化生活，又獲得了當(dāng)?shù)馗扇旱囊恢潞迷u,。

部分家長的知識和思想觀念有些落后,，往往只有良好的愿望,，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好,。為了孩子的健康成長，我要求教師加強(qiáng)與學(xué)生家長進(jìn)行交流;采取家訪,、電話訪談等形式，了解家長的需求,，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。

五,、加強(qiáng)學(xué)校安全管理和后勤服務(wù)工作,，強(qiáng)化安全責(zé)任,。

學(xué)校安全直接關(guān)系到師生的生命安全，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定,。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,，為教育教學(xué)提供安全保障,，盡心盡力做好了后勤服務(wù)工作,。

1,、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行,。在開學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設(shè)施;排除了安全隱患,。對各班級的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊,，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作,。每月進(jìn)行了安全排查,，平時(shí)也不定期對學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。對學(xué)生損壞的課桌椅,、門、鎖,、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修,。衛(wèi)生工作，在學(xué)校的嚴(yán)格管理和老師們的耐心教育下,，學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校園清潔衛(wèi)生上了一個新臺階,。

2,、強(qiáng)化安全意識，緊抓安全工作不放松,。開學(xué)初,，學(xué)校與班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案,，加大了安全宣傳力度,，認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂，使學(xué)生的安全意識得到了很大的提高,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真履行職責(zé),，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保了校園安全,。

3,、今年秋，經(jīng)過努力爭取來的拆建廁所工程,、“希望廚房”工程、教學(xué)樓維修工程等,，都已全部完工并投入使用,，所有木窗戶全部換成了鋁合金玻璃窗,、教室地面瓷磚化,，學(xué)校面貌煥然一新,。

六,、工作中存在的不足,。

回顧一學(xué)年來的工作,，雖取得一些成績，但在看到成績的同時(shí),，更需要冷靜地進(jìn)行反思:我們在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念,、教學(xué)方式方法、工作能力,、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識、自我提高,。另外，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣,，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中,，所需要的開支，學(xué)校這個大家庭也負(fù)擔(dān)不起,，經(jīng)費(fèi)不足，大大制約了很多工作的開展和教育質(zhì)量的提高,，學(xué)校也是心有余而力不足。

七,、今后的工作思路和奮斗目標(biāo),。

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,，要在細(xì)、嚴(yán),、實(shí)上下功夫,。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起,。

2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開,，財(cái)務(wù)公開,。嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,。

3,、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的,，自己必須首先做到。堅(jiān)持提前到校,，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動。

4,、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，積極參與教研教改,，堅(jiān)持聽課、評課,，指導(dǎo)教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用,。

5,、安全教育常抓不懈，牢固樹立“責(zé)任重于泰山,，落實(shí)至關(guān)重要”的意識,，確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園,。

總之,，一年來,，我力求恪盡職守,，努力工作，但還做得不夠,。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對不足,，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進(jìn)一步提高,。

在今后的工作中我將一如既往,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律,，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起,，同心同德,，迎難而上，力爭20x年各項(xiàng)工作再上新臺階,。

校長與教務(wù)員的工作總結(jié)篇八

俗話說：“上梁不正底梁歪”、“要想正人先正己”,。我用十個字來概括我的自律：“敬業(yè),、公正、坦誠,、廉潔、鉆研”,。

敬業(yè)是我的宗旨。我能處處嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)起表率作用,。我每天都早來晚走，每個周六都不休息，巡視校園,，走進(jìn)班級,，與老師學(xué)生談話，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。一來分別承擔(dān)高一精讀,、聽力和閱讀課,，在缺少外語教師的情況下，我能夠沖在前,，勇挑重?fù)?dān),。在堅(jiān)持上課的同時(shí),，我不放松對德育,、教學(xué)、總務(wù)等各方面工作的管理,。我注重領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的打造，注重提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),，每次班子例會都拿出十分鐘輪流講案例，并結(jié)合自身情況反思自己的工作,。我善待領(lǐng)導(dǎo)班子所有的成員，把他們視為我的兄弟姐妹,，我了解他們各自的習(xí)性,，各自的優(yōu)點(diǎn)和各自的不足，揚(yáng)長避短,，維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，做到用人不疑,，疑人善用,，我放手讓他們大膽地工作，同時(shí)對工作中出現(xiàn)的問題,，勇于承擔(dān)責(zé)任,。

坦誠公正是我的秉性。我公正地對待每一個人,，每一件事,，對事不對人，對一切不良現(xiàn)象敢于批評,，絕對不好人主義，我把個人的情感與工作截然分開,，從不拉私人感情，虛心聽取大家的正面和負(fù)面意見,，深入實(shí)際。對通過與師生談話,、現(xiàn)場辦公,、書信往來和工會搞的“我的心聲”收集等形式所獲取的信息,，我都能認(rèn)真閱讀,，細(xì)細(xì)琢磨，不斷反思,，發(fā)揚(yáng)長處，改進(jìn)不足,。

廉潔是我的美德。對學(xué)校的帳目管理清晰,，收支兩條線,，各種福利定期向大家公示,。我從不接觸學(xué)校的一分錢,，每張發(fā)票報(bào)銷都要經(jīng)過三個人簽字,，經(jīng)手人、主管部門負(fù)責(zé)人和校長,。教師外出培訓(xùn),、購買錄音機(jī)等物品，各口代表,、后勤管理人員、工會主席等共同參與辦理,。如：最近購買的15副乒乓球臺子,，是由體育組劉海春、邱純,、宋建東一起去談價(jià)位，在他們談價(jià)位的基礎(chǔ)上,，我出面每個又拉下50元。

鉆研是我的愛好,。“學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)”,。我知道做好一切工作，最好的方法就是讀書學(xué)習(xí),，因此我一直堅(jiān)持讀書，《用心領(lǐng)導(dǎo)》,、《細(xì)節(jié)決定成敗》、《領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)》,、《管理寓言》等書籍，我在網(wǎng)上閱讀了上百篇有關(guān)如何當(dāng)校長以及學(xué)校管理方面的文章,，還善于收集報(bào)刊上的好文章。不僅自己善于學(xué)習(xí),，而且在全校創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍,，每個學(xué)期都給教師和學(xué)生贈送書籍。我用我個人的專家獎金給每位教師買了一本《你在為誰工作》的書,。學(xué)校還給每個教研組買了《英才是怎樣造就的》,。《每天做好一點(diǎn)點(diǎn)》發(fā)放到每個教研組和每個班級,。通過讀書學(xué)習(xí),，我提高了理論素養(yǎng)和思想政治水平，同時(shí)把理論與工作實(shí)踐相結(jié)合,，使工作得法,，有理有據(jù),。

校長與教務(wù)員的工作總結(jié)篇九

我自20xx年xx月任喬莊小學(xué)校長以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下,，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴,，愛與服務(wù)同行”的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé),，堅(jiān)持原則,，依法行政，無私奉獻(xiàn),，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本,，成事之基,。近年來,，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，保持良好的道德風(fēng)尚。兩年來,，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓(xùn),。本年度根據(jù)市教委和鎮(zhèn)黨委的學(xué)習(xí)安排，我組織教職工召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員報(bào)告會,，之后較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,，并身體力行，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神,，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn),。在工作和事業(yè)面前，我顧全大局,，從不爭名奪利,，不計(jì)較個人得失，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定,，與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌，全心全意為人民服務(wù),，做到忠于職守,，政令暢通,，保證學(xué)校班子與上級組織高度一致,，始終以一個優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在思想上,、政治上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我,，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,，為打造有特色的喬莊小學(xué)盡職盡責(zé)。

二,、求真務(wù)實(shí),，不斷提高自身的工作能力本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),、不斷積累,，有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,。在組織管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面,，經(jīng)過鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過程中,，沒出現(xiàn)過錯。平時(shí)我能積極主動地參加校長理論知識培訓(xùn),，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想,。并參加學(xué)科培訓(xùn),，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)課的教學(xué);積極開展教育教學(xué)的研討工作,，及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長之間的`矛盾,，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受教師和家長的好評,。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展。

須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)喬莊小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。近兩年來,，我喜歡在學(xué)校校園內(nèi)思考工作和問題,。對學(xué)校的發(fā)展做長遠(yuǎn)的規(guī)劃。

四,、盡職盡責(zé),，扎實(shí)工作，碩果累累我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù),，堅(jiān)持“以一流服務(wù),、樹一流教師,、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨,，刻苦鉆研,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得一定成績。

(一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年,、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確,，關(guān)系明確,，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開工作,。定期召開教師大會會,，集廣大教師的民主意識,，決策學(xué)校的發(fā)展。

(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)完善學(xué)校安全防護(hù)體系,。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí)，把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓,。為此，我校20xx年度安全考核獲鎮(zhèn)安全工作先進(jìn)單位,。學(xué)校的路隊(duì)放學(xué)得到了長期堅(jiān)持,，師生的安全得到了有效保障,。由于全體教師安全意識強(qiáng),，防護(hù)措施到位，宣傳教育及時(shí),，近年來學(xué)校沒有發(fā)生安全責(zé)任事故,，沒有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。

喬莊學(xué)校,。

校長與教務(wù)員的工作總結(jié)篇十

一個人生活在團(tuán)隊(duì)中,，他的命運(yùn)就緊緊地與這個團(tuán)隊(duì)融為一體了,。作為這個團(tuán)隊(duì)的決策者對大家的命運(yùn)起著極其重要的作用,。決策是管理的心臟，一個成功的決策可以救活一個團(tuán)隊(duì);相反,，一個失敗的決策有可能使這個團(tuán)隊(duì)走向衰落。一個成功的決策需要領(lǐng)導(dǎo)者的智慧,，那么，這種智慧的來源又在哪里呢?首先,，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備超強(qiáng)的戰(zhàn)略眼光,。其次，要具有豐富的想像力,。最后需要有過人的膽量,。三者是相輔相成，互為依托的。

學(xué)校發(fā)展到今天不是我一時(shí)心血來潮所為,，是我當(dāng)校長以來系列性的大膽創(chuàng)意和精心設(shè)計(jì)出來的。立足民族文化,，創(chuàng)國際化學(xué)校目標(biāo)的定位，內(nèi)外團(tuán)隊(duì)交融管理模式的運(yùn)作,，國際交流的頻繁,，各種團(tuán)隊(duì)的打造,，大連日報(bào)《校長治?！泛汀端l(xiāng)之石拾多少》等板快的連載,，教學(xué)管理的嚴(yán)謹(jǐn)，德育工作的實(shí)效,，中山廣場公益活動、團(tuán)隊(duì)共榮運(yùn)動會等大型活動的連續(xù)舉辦,，外語考級的成功,，外語演講比賽金獎,、銀獎的獲得,，課改工作的深化，各種應(yīng)檢工作的圓滿完成,，三規(guī)劃的制定,，三批教師外出考察,，分別到海南,、杜廊口和青島,，50多人次出國考察等等,。這一切都不是孤立的，它們勾劃了學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀和前景,，達(dá)到了外塑形象,，內(nèi)化素質(zhì)的目的。

校長與教務(wù)員的工作總結(jié)篇十一

2019年上學(xué)期的工作馬上就要結(jié)束了,，一年來,，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)王局長在全縣教育工作會議上的講話,，全面落實(shí)《縣教育局2019年小學(xué)目標(biāo)管理督導(dǎo)評估實(shí)施細(xì)則》,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，學(xué)校保持了良好的風(fēng)貌,，全體教師扎實(shí)工作,、齊心協(xié)力，比較圓滿地完成了各項(xiàng)工作,，現(xiàn)將工作開展的情況總結(jié)如下：

我是2018年3月10日被局黨委任命為小學(xué)校長,、兼黨支部書記。到任后召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,，修訂了各項(xiàng)規(guī)章制度和教師,、班主任、領(lǐng)導(dǎo)班子人員千分考核細(xì)則,，以及獎勵措施,，使各項(xiàng)制度和措施進(jìn)一步具有可操作性，以便在以后工作中有章可循,。因?yàn)樾滦抻喌母黜?xiàng)制度,、措施、考核細(xì)則,，是通過班子會,、教工大會討論的切實(shí)可行,，通過這些細(xì)節(jié)的執(zhí)行進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo),、教師的行為，更加透明地反映出教師工作業(yè)績,，實(shí)施中調(diào)動了教師工作的積極性,，實(shí)現(xiàn)了多勞多得付出就有回報(bào)。教師比學(xué)趕幫得風(fēng)氣更濃了,。學(xué)校氛圍和諧,，教師工作積極而務(wù)實(shí)。

組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準(zhǔn)”》,，以及《教師違反“十不準(zhǔn)”的處罰辦法》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內(nèi)容,。組織教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，全員參與,，專人負(fù)責(zé),，積極開展校本培訓(xùn),，達(dá)到學(xué)習(xí)目的。

抓好骨干教師的培養(yǎng),。制定培養(yǎng)目標(biāo)，通過參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),、考核，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平理論和實(shí)踐相結(jié)合,，用教育理論來指導(dǎo)聽課、講課、評課,、研究課，寫學(xué)習(xí)筆記,、心得體會,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)反思,，使骨干教師真正豐富知識，獲諸家之長,，補(bǔ)自己之短,，有效地提高了業(yè)務(wù)能力,。做好《骨干教師成長袋》記錄工作。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個別指導(dǎo)”,、“結(jié)對子”等形式注重骨干教師的培訓(xùn)，鼓勵教師學(xué)會善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，還要學(xué)會善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使之上升為理論,，形成自己的風(fēng)格和特色，目前學(xué)校已認(rèn)定的市級骨干1名,，縣級骨干2名，參加市,、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人,，占專任教師的70.5％,。

1、根據(jù)xx縣小學(xué)德育流程的要求,，開展德育主題系列活動，抓住重大節(jié)日和紀(jì)念日,，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育,。如,，六,、一國際兒童節(jié)召開了趣味運(yùn)動會,，教師節(jié)開展“向老師敬禮”的主題班隊(duì)活動等,。十月一日藝術(shù)節(jié)，歡慶建國60周年,。

2,、結(jié)合時(shí)事組織活動,。如,，在“5.12”地震一周年,，組織學(xué)生開展“傳真情,，獻(xiàn)愛心，”為災(zāi)區(qū)小朋友寄愛心包裹活動,，對學(xué)生的心靈進(jìn)行了洗禮。進(jìn)行一次防震逃生演練,，通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮,、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力,。

3,、充分利用學(xué)校板報(bào),、廣播站、主題班隊(duì)會,、升旗儀式等宣傳陣地，對學(xué)生進(jìn)行教育,。營造校園文化氛圍,。

4,、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生,、紀(jì)律等常規(guī),。

首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持周抽查教案,，每月集體檢查教案的作法,，倡導(dǎo)集體備課,，堅(jiān)持提前一周備課,，要求做到“五定,，五備,，四統(tǒng)一”,。即定教研活動時(shí)間,，定（備）教研活動內(nèi)容,，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查,，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時(shí),，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際,，備教法，備學(xué)法,，備習(xí)題,。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo),，統(tǒng)一重點(diǎn),，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測,。我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和教材的分析上,；把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求,、分類提高上,，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上,；把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教,，經(jīng)常鼓勵學(xué)生,，讓每個學(xué)生都充滿信心，并對每個學(xué)生的實(shí)際問題,，對癥下藥,，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,，都健康成長。

其次,，我校落實(shí)了月考制度,。每月月末為月考時(shí)間。學(xué)校統(tǒng)一出題,、制卷,，同一時(shí)間考試,，單人獨(dú)桌,，輪換教師監(jiān)考,，嚴(yán)格考試紀(jì)律,，學(xué)校組織教師統(tǒng)一閱卷,，教師寫出詳盡的質(zhì)量分析,。樣卷,、學(xué)生成績,、質(zhì)量分析等內(nèi)容存檔,，期中考試由教育組組織安排,。

5,、再次,，抓教研促教改,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校每學(xué)期堅(jiān),。

持開展教學(xué)開放日活動,，校長、副校長參加教研教改活動的實(shí)施和落實(shí),。51-51免費(fèi)抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo),，通過參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核,，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。理論和實(shí)踐相結(jié)合,，用教育理論來指導(dǎo)聽課,、講課、評課,、研究課,，寫學(xué)習(xí)筆記,、心得體會、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)反思,，使骨干教師真正豐富知識,，獲諸家之長，補(bǔ)自己之短,，有效地提高了業(yè)務(wù)能力。做好《骨干教師成長袋》記錄工作,。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個別指導(dǎo)”、“走出去”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),，鼓勵教師學(xué)會善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，還要學(xué)會善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，使之上升為理論，形成自己的風(fēng)格和特色,，目前學(xué)校已認(rèn)定的市級骨干1名,，縣級骨干2名，參加市,、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人，占專任教師的`70.5％,。

1、學(xué)校始終把安全工作在作為重中之重,，每次會議都要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),。每月召開一次安全工作會議精神,，對校園,、教室、辦公室及周遍環(huán)境等進(jìn)行了大的安全排查,。每日有記錄,，在安全防范上,，學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理,，加強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)出校園管理,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時(shí)值班,，學(xué)校無安全事故發(fā)生,。

2,、全面做好甲型h1n1流感預(yù)防工作,，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施,，開展甲型h1n1流感及春夏季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動,，使師生和家xx解甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,，強(qiáng)化防范意識,，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,、早隔離,、早治療，控制疫情的傳播,、蔓延,，保障廣大師生的身體健康和生命安全,，維護(hù)社會穩(wěn)定,。

1,、貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，上好體育課，廣播體操和眼操,，冬季利用間操時(shí)間開展了跑步活動,，切實(shí)提高了學(xué)生的身體素質(zhì),。

2、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,，學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班,，定時(shí)對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查,，一周一匯總,，評出好、中,、差等次,，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗,。

1,、春季購進(jìn)花苗上萬株,，在校園栽花植樹,，

2,、對教學(xué)樓屋頂進(jìn)行防雨處理,，在局黨委的幫助下對31間,，868平方米辦公室進(jìn)行改造和修繕,。如今的校園面貌可以說是煥然一新,。

一年以來,，我校在全縣小學(xué)六年質(zhì)量檢測中獲全縣第三名的好成績,。在全國希望杯奧數(shù)競賽中有7名學(xué)生獲獎，李輝,，關(guān)艷英,、孫巖,、趙紅麗,、趙彥,、劉軍6人獲國家級輔導(dǎo)教師稱號,，劉軍論文在xx教育發(fā)表,，在全省課件大賽中一人獲得三等獎,，3人獲優(yōu)秀獎,?？梢哉f取得了一些成績,。

1.我校有學(xué)生642人，12個教學(xué)班,，在崗教師23名，任務(wù)非常繁重,，存在超級大班，人兼數(shù)職,。

2.學(xué)校大門外雨天存水,，師生及家長強(qiáng)烈要求改到東側(cè),。

3.學(xué)校沒有學(xué)前班，原因是無教師,、教室,、桌椅,。所以每年目標(biāo)管理檢查都被扣分，真是心有余力部足,。望局領(lǐng)導(dǎo)從工作角度給與考慮。

總之,，金無足赤,，人無完人，在工作中出現(xiàn)難免出現(xiàn)不足,，我想經(jīng)過全體師生的不懈努力,，我校的辦學(xué)水平和社會信譽(yù)不斷提高。全體教師一定會以高度的使命感,，為創(chuàng)建教學(xué)環(huán)境優(yōu)美,、教學(xué)質(zhì)量上乘農(nóng)村特色學(xué)校不懈努力！“好風(fēng)憑借力”,，相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助與關(guān)懷下，我們xx小學(xué)的教育會煥發(fā)出勃勃的生機(jī),！

校長與教務(wù)員的工作總結(jié)篇十二

本學(xué)年度在鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策,，遵紀(jì)守法，愛業(yè)敬崗,，全力協(xié)助校長,，依靠全體教師,，共同努力,、團(tuán)結(jié)拼搏,、不斷進(jìn)取,，全面推行素質(zhì)教育,，學(xué)校20xx升縣重點(diǎn)中學(xué)考試中打了飄亮的一仗,，各項(xiàng)工作取得一定成績。現(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：

大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn),，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,，由學(xué)校德育處具體負(fù)責(zé)班級,、學(xué)生檢查和管理工作,，使德育工作得以落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng),、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道,。

繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作，定期召開工作例會,，研討各班教與學(xué)的情況,，交流各班管理經(jīng)驗(yàn)，探討學(xué)生的思想動態(tài),，總結(jié)當(dāng)前各班成績及存在的不足,。同時(shí)要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育,，每周一早晨升國旗后,，都安排報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。

抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,，我們堅(jiān)持每學(xué)期進(jìn)行兩次全面的教學(xué)常規(guī)工作檢查,，堅(jiān)持提前一周備課。

我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改,，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報(bào)批評,。對期中、期末考試,，嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律,，實(shí)行交叉監(jiān)考,，交叉評閱試卷,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

本年度我們在升中考試上恨下功夫,，取得了好成績，1人考上縣重點(diǎn)初中,，優(yōu)秀生人數(shù)達(dá)到中心校下達(dá)的任務(wù)，為布局調(diào)整后的谷圩小學(xué)首次升初中考試取得了開門紅,。

學(xué)校教研組每學(xué)年度堅(jiān)持開展不少于四次的教研活動，教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo),。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文。

一年來,，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時(shí),。各班還根據(jù)自身實(shí)際情況開展多種形式的運(yùn)動比賽等,，豐富了學(xué)生校園生活,，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣,。

一年來個人及學(xué)校工作雖取得了不少成績,，但也還有很多不足,，個人素質(zhì)還有待提高,，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)；在德育工作上,，過程不是十分具體，檢查流于形式,，對少部分教師對德育工作有片面認(rèn)識,、落實(shí)不夠,，班級管理不到位,，在教學(xué)工作上,，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強(qiáng),，教研專題研究不夠,，學(xué)校教師學(xué)科不配套。

在今后的工作中,，要進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè),，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，深入組織開展教育教學(xué)改革，積極探討人事改革,、激勵機(jī)制改革新思路，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生工作,，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報(bào)家長,，回報(bào)社會，回報(bào)上級領(lǐng)導(dǎo),，為襄城教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

校長與教務(wù)員的工作總結(jié)篇十三

1、堅(jiān)持抓師德師風(fēng)建設(shè),，努力提高行風(fēng)建設(shè)水平。

我以創(chuàng)建“家長滿意工程”和落實(shí)“師德師風(fēng)六不準(zhǔn)”為重心,，堅(jiān)持把師德工作落實(shí)到學(xué)校的每一個崗位，每一個時(shí)間,。對照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，重新修訂了《篆塘中學(xué)教師師德規(guī)范》和《篆塘中學(xué)教師形象準(zhǔn)則》,，嚴(yán)厲禁止有償家教,、體罰學(xué)生等社會反響比較強(qiáng)烈的問題,。對教師的工作責(zé)任心,、辦公紀(jì)律,、個人修養(yǎng),、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在每周政治學(xué)習(xí)上加以強(qiáng)調(diào)和教育。由于措施扎實(shí)，重視教育,，本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個人,，并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚(yáng)“無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗,、愛生如子”的精神,，受到了廣大家長和社會的廣泛好評,。

本年度中，我還積極組織開展“扶貧助學(xué)”活動,，學(xué)校給貧困學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)減免和利用師生捐款等給貧困生的生活補(bǔ)助累計(jì)達(dá)一萬余元，并且在黨支部的倡議下,，實(shí)行了黨員聯(lián)系貧困生的制度,，并有不少非黨員教師也積極加入到聯(lián)系貧困生的行列,，聯(lián)系教師與學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)走訪和慰問了貧困生家庭,，在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民中引起很大反響,。

2,、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度。

在工作中,，我針對我校年輕教師業(yè)務(wù)能力不強(qiáng),、骨干教師相對缺乏的局面,，十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),，學(xué)校教師培訓(xùn)工作由我具體負(fù)責(zé),，教導(dǎo)處,、德育處等共同協(xié)作,，制訂了較為長遠(yuǎn)的教師培訓(xùn)計(jì)劃,，分階段有重點(diǎn)地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作,，本年度中,，分別舉行了師徒結(jié)對、學(xué)科練兵,、教學(xué)基本功比武,、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示,、新老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會,、新教師任見習(xí)班主任等多種形式的師訓(xùn)工作，使年輕教師能迅速熟悉教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，及時(shí)適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求,。同時(shí)積極采取走出去,、請進(jìn)來的方式,，通過參加各種方式的教學(xué)研究活動,，使青年教師開闊眼界,，拓展思路,，凡是各級教研室組織的各種教研活動,，我校均積極為青年教師爭取機(jī)會,，為青年教師成長提供多方面的便利,。由于學(xué)校的重視和青年教師的自身努力,，今年我校又有一批年輕教師迅速成長,，在在我校的教育教學(xué)中發(fā)揮了日益重要的作用,，他們通過自身的努力和學(xué)校的培養(yǎng)，已經(jīng)在學(xué)校乃至縣內(nèi)嶄露頭角,。

3,、抓緊對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級,。

縣教委已經(jīng)制訂了實(shí)現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),，這就使得熟悉現(xiàn)代教學(xué)思想和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)變得十分迫切,。今年上半年,，我積極組織各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有計(jì)劃地組織教師分批參加各種證書培訓(xùn)考試,，舉行了研究性學(xué)習(xí)課程實(shí)施培訓(xùn)班，使我校教師的業(yè)務(wù)能力有大幅度提高,。截止目前,，我校具有合格學(xué)歷教師，占專任教師數(shù)98.6%,，其中很多教師在我的倡導(dǎo)下,學(xué)校積極鼓勵教師進(jìn)行學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級，其中很多教師積極進(jìn)行本科的學(xué)習(xí),，積極參加外語培訓(xùn)，計(jì)算機(jī)培訓(xùn),，其余不合格教師除年齡超出外均專科,、本科在讀，普通話合格教師,，占91.6%，計(jì)算機(jī)合格教師,，占專任教師數(shù)93.6%.

二、在工作中,，我突出管理在促進(jìn)學(xué)校中心工作中的核心地位，積極優(yōu)化德育體系,。

1,、探索加強(qiáng)德育工作系統(tǒng)化和科學(xué)化的路子：第一,，德育處從實(shí)際出發(fā)，每學(xué)期分別制定三個年段的德育工作目標(biāo)和途徑設(shè)計(jì),，在三個年段分別進(jìn)行主題教育和系列教育活動，大體歸納起來就是做好“三篇德育文章”,，即專題教育篇,、文藝熏陶篇,、節(jié)日教育篇。第二,，繼續(xù)做好兩項(xiàng)德育工作：一是及時(shí)搞好學(xué)生的各級各類評先樹優(yōu)活動,，召開德育表彰與經(jīng)驗(yàn)交流會，本年度在原來評選“三好生”等傳統(tǒng)先進(jìn)的基礎(chǔ)上,，著重抓了“文明生”的評比活動;二是征集匯編德育工作經(jīng)驗(yàn)論文集，每學(xué)期舉行一次德育論文交流并評獎,，選送部分論文到專業(yè)雜志發(fā)表。第三,，團(tuán)支部與德育處協(xié)作配合，結(jié)合重大節(jié)日,，合理開展多種針對性的教育活動，如落實(shí)三月“學(xué)雷鋒,，樹新風(fēng)”活動、五四“青年志愿者”活動,、“捐零錢，獻(xiàn)真情”活動(組織為鎮(zhèn)紫中學(xué)患病老師金芳洪捐款1098.10元,為三.4班學(xué)生楊邦英捐款472元),、“‘三個代表’在篆塘”論壇等多種形式,，多角度多渠道對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,，一定程度上實(shí)現(xiàn)了德育模式的創(chuàng)新和探索,。第四,，充分發(fā)揮了青少年志愿者,、先進(jìn)團(tuán)員隊(duì)伍在校園文化建設(shè)、德育建設(shè)和學(xué)校形象建設(shè)中的積極作用,，青少年志愿者隊(duì)伍不斷壯大，活動形式也不斷務(wù)實(shí),，在青年學(xué)生中發(fā)揮了積極的引導(dǎo)促進(jìn)作用。

2,、加強(qiáng)對學(xué)生的理想信念教育,、公民道德教育和法紀(jì)教育20xx年度校長個人工作總結(jié)20xx年度校長個人工作總結(jié),。德育處、團(tuán)支部從教育實(shí)際出發(fā),通過國旗下講話,、業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校的培訓(xùn),、開設(shè)“篆塘中學(xué)共青團(tuán)”廣播站,、邀請法制工作者舉行法制報(bào)告、開展青春期心理健康教育和各種主題班會等渠道,，開拓了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的能力,，使學(xué)生對理想教育、道德與法制教育增強(qiáng)了感性認(rèn)識,，深化了“公民道德教育活動”和“養(yǎng)成教育”活動,，本年度中重點(diǎn)圍繞尊師教育,、消除如起哄,、說臟話、亂扔亂拋等不良行為習(xí)慣和培養(yǎng)節(jié)約意識,、責(zé)任意識等方面開展德育工作。

3,、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè),，進(jìn)行嚴(yán)格考核。第一是抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用,，堅(jiān)持每月召開一次班主任工作會議，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)問題,，樹立典型，以老帶新;規(guī)定每學(xué)期開學(xué)第一周為強(qiáng)化教育周,，末兩周為平安周,，要求班主任與學(xué)生同步，強(qiáng)化崗位監(jiān)督;加強(qiáng)過程管理,，實(shí)行班級日考核,、周考核、月考核和學(xué)期考核,，并及時(shí)將考核結(jié)果公布;繼續(xù)實(shí)行新教師見習(xí)班主任制度,，積極培養(yǎng)班主任后備力量;加強(qiáng)了對班主任的培訓(xùn)，努力把教書育人,、服務(wù)育人,、管理育人、環(huán)境育人落到實(shí)處,。其次是積極培養(yǎng)一批熱愛集體、有能力,、有威信的學(xué)生干部隊(duì)伍。德育處,、團(tuán)支部和班主任通力協(xié)作,，通過學(xué)生干部的競爭上崗和培訓(xùn)，增強(qiáng)了學(xué)生當(dāng)主人,，當(dāng)管理主體,、教育主體和發(fā)展主體的意識,，為學(xué)生全面和諧發(fā)展,、自我管理教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。第三是加強(qiáng)值周班隊(duì)伍建設(shè),，通過學(xué)生的自我管理，既擴(kuò)大了管理的外延,，又增強(qiáng)了學(xué)生的自我教育。第四是加強(qiáng)寢室長和監(jiān)督崗隊(duì)伍建設(shè),，有效地提高了對學(xué)生夜間休息時(shí)段的管理，基本杜絕了學(xué)生夜間外出的現(xiàn)象,。

4,、重視家校聯(lián)系,，充分發(fā)揮社會的教育功能。

我校不僅注重使德育教育網(wǎng)絡(luò)遍布校園的角落,，而且有意識的將德育教育向校園外延伸,，借助社會多元力量,，優(yōu)化學(xué)校、家庭,、社會“三位一體”的德育模式,。本年度中我校為每個學(xué)生制作了家校聯(lián)系卡,，學(xué)生每次回家前由班主任填寫好有關(guān)情況,，學(xué)生回家后由家長簽署意見,，德育處檢查每次家校聯(lián)系的結(jié)果,，并與班主任考核掛鉤,，有力地推動了學(xué)校與家長的聯(lián)系溝通,。我校每學(xué)期均召開一次各年段的家長會,，并對班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定,。本年度中,，我校還邀請了三江派出所民警作了兩次法制講座,，邀請家長代表在家長會上進(jìn)行教育方式的探討發(fā)言等。

三,、在工作中，我堅(jiān)持以質(zhì)量為中心,，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查落實(shí),。

教導(dǎo)處深入扎實(shí)地抓好“教學(xué)七認(rèn)真”檢查，通過規(guī)范管理,，提高課堂教學(xué)效率，突出過程考核,，強(qiáng)化平時(shí)抽查,。各教研組開設(shè)的匯報(bào)課,、研討課,、示范課等，基本做到全組參加,，業(yè)務(wù)校長和教導(dǎo)處指導(dǎo)教研組及時(shí)認(rèn)真地評課;每周五下午進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，事先教導(dǎo)處都提出明確的要求,，事后有書面反饋;強(qiáng)化集體備課,，通過修訂教學(xué)質(zhì)量獎勵制度，進(jìn)一步提高教師的整體質(zhì)量意識;建立了學(xué)生監(jiān)督教師的機(jī)制,，平時(shí)由學(xué)習(xí)委員記載教師的上課情況及晚自習(xí)輔導(dǎo)情況,，納入活工資中進(jìn)行考核,，對教師的教學(xué)情況,，教導(dǎo)處會同教研組長多次進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查,，并及時(shí)反饋給教師，期末由全體學(xué)生對任課老師進(jìn)行德,、能,、勤,、績的問卷調(diào)查,，并納入年終崗位責(zé)任制考核。

2,、重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)考試管理,。

我校堅(jiān)持在學(xué)風(fēng)建設(shè)上做好文章,，一是進(jìn)行正面引導(dǎo),，通過評選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級,、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等來帶動學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極進(jìn)取,，力求上進(jìn);二是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，強(qiáng)化考試的嚴(yán)肅性，對監(jiān)考不嚴(yán)的老師進(jìn)行通報(bào)批評,，并在結(jié)構(gòu)工資中體現(xiàn),，對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處分,，使學(xué)生消除僥幸心理,，從而在平時(shí)抓緊學(xué)習(xí),。

3,、強(qiáng)化了初三總復(fù)習(xí)的過程監(jiān)控,。

針對20xx屆初三整體情況不夠理想的情況，在年初開學(xué)之際,，我校對初三年段提出了“團(tuán)結(jié)拼搏,，揚(yáng)長避短，確保了中考創(chuàng)佳績”的工作要求,，通過同年級同學(xué)科的老(20xx最新國稅分局工作總結(jié))師集體備課、加強(qiáng)班級管理,、修訂中考獎勵方案、強(qiáng)化目標(biāo)管理等手段,，通過全體初三師生的共同努力,，20xx屆中考上線達(dá)標(biāo)率位居全縣中上水平,，較好地完成了縣教委下達(dá)給我校的指標(biāo)任務(wù),。

四,、在工作中,，我強(qiáng)化安全工作,，確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行,。

1,、健全組織,，加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),。

我校實(shí)行安全工作校長負(fù)責(zé)制，由書記分管安全工作,，繼續(xù)以“求質(zhì)量、保平安,、促發(fā)展”為工作目標(biāo)。全體教職工能始終以高度的政治責(zé)任感來看待安全工作,，始終把安全工作放在一切工作的首位,，時(shí)刻提高警惕，全力做到防范于未然,，本年度中我校無重大安全事故發(fā)生。

2,、建立健全安全工作系列規(guī)章制度，明確職責(zé),，落實(shí)責(zé)任。

本著“安全第一”,、“責(zé)任重于泰山”的原則,，我組織制訂了比較完善的安全工作系列規(guī)章制度,，并隨時(shí)加以檢查落實(shí),。我嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎懲考核制度,，堅(jiān)決處理一些危及安全的人和事，如學(xué)生上網(wǎng)吧,、打架等，不僅對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理,，而且還相應(yīng)扣除班主任的當(dāng)月部分津貼,。

3,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，加大宣傳力度。

由德育處牽頭,，學(xué)校每學(xué)期組織三次有關(guān)安全問題的主題班會，分別放在期初,、期中和期末進(jìn)行,。學(xué)校經(jīng)常組織力量進(jìn)行安全檢查，對防火安全,、食品安全、生產(chǎn)安全,、校舍安全、危險(xiǎn)化學(xué)品安全等一一加以檢查落實(shí),。班主任能認(rèn)真督促、管理學(xué)生在校及上學(xué),、放學(xué)路上安全，教育學(xué)生不乘坐無營運(yùn)資格的車輛，禁止學(xué)生私自下河或到水庫游泳,，嚴(yán)肅查處學(xué)生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場所。學(xué)校保安實(shí)行全天24小時(shí)值班,，德育處組織值周教師、值周行政和生活老師等每周對住校生晚上在寢室情況實(shí)行不定期,、不定時(shí)檢查,。

五,、在工作中,，我加強(qiáng)規(guī)范制度建設(shè),，強(qiáng)化工作職責(zé)的落實(shí)。

我校十分重視管理制度的建設(shè)和改革,，努力建立起科學(xué),、高效,、民主、規(guī)范的管理體制,，今年我校對歷年來形成的制度、職責(zé),、規(guī)范等進(jìn)行了整理、修改和補(bǔ)充,，形成了三個大類共全方位的工作職責(zé)、工作制度和考核制度,，并匯編成冊，教職工人手一份,，基本形成了各項(xiàng)工作有據(jù)可查，有章可據(jù)的管理體系,，使學(xué)校的管理進(jìn)一步趨向制度化、規(guī)范化,、民主化。

我校堅(jiān)持重大問題實(shí)行民主決策的制度,，各項(xiàng)政策出臺基本實(shí)行行政班子討論、教師代表評議,、教代會審議通過的方式進(jìn)行，行政會議討論安排的工作,，在每周政治學(xué)習(xí)中進(jìn)行通報(bào),，學(xué)校健全教代會制度,，今年上半年，我校舉行了二屆一次教代會,，對工會進(jìn)行了換屆選舉,選舉楊天兵同志為新一屆工會主席。本學(xué)年,，我校兩次召開教代會,對學(xué)科獎勵政策、教師流動考核等進(jìn)行討論表決,。本年度,我校成功創(chuàng)建了“綦江縣先進(jìn)職工之家.”

我校能認(rèn)真執(zhí)行政務(wù)、財(cái)務(wù)公開制度，建設(shè)好“陽光工程”,，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政承諾。能嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律,，努力開源節(jié)流，認(rèn)真貫徹國家有關(guān)財(cái)經(jīng)制度,，嚴(yán)格按物價(jià)局規(guī)定進(jìn)行收費(fèi)，對大型基建項(xiàng)目和大宗物品采購均采取招投標(biāo)形式,?？倓?wù)處能落實(shí)好財(cái)產(chǎn)保管,、登記,、賠償制度,，努力做到精打細(xì)算,，處處為學(xué)校省錢，自己能解決的事情,，決不請外來人員,。財(cái)務(wù)人員能主動做好學(xué)校的參謀,，對財(cái)務(wù)安排能落實(shí)好計(jì)劃,，對財(cái)務(wù)開支進(jìn)行嚴(yán)格的管理和監(jiān)督,。

六、在工作中，我堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線,，做好榜樣示范作用,。

1、做好教學(xué)常規(guī)工作,，不搞特殊化,。

我本年度擔(dān)任一年級(1)(2)班的生物教學(xué)，我在教育教學(xué)中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，想方設(shè)法提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量,，積極參加教研教改活動,，決不因?yàn)樽约菏切ｉL，就搞特殊化,，帶來不良影響,。

2、嚴(yán)格要求自己,，做好榜樣帶頭作用,。

七、在工作中,，我努力改善辦學(xué)條件,，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)現(xiàn)代化建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作,。

1,、重視硬件投入，努力提高教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施,。

我十分重視改善辦學(xué)條件,，努力增加投入，增加硬件設(shè)施,，本年度,，在我的努力下，我校重新配制了27臺電腦,新購買了一體機(jī),購買磁性黑板,修建了舞臺,把操場打成了水泥地,校園環(huán)境得到了有效的整治,校園的文化氛圍更濃厚了.日前,學(xué)生食堂,學(xué)生公寓,學(xué)生浴室也正在計(jì)劃之中,，通過不懈的努力加強(qiáng)了校園文化建設(shè),，美化、凈化校園,，學(xué)生有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

2,、重視對學(xué)校的形象宣傳，進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度,。

我在努力做好各方面工作的同時(shí),，還積極加強(qiáng)對學(xué)校的形象宣傳,，我在家長會上大力宣講了本校的規(guī)章制度，方針政策,，辦學(xué)方向,，爭取得到家長的理解和支持，同時(shí)聯(lián)系村主任,，村支書,，讓他們做好學(xué)校的義務(wù)宣傳員，為學(xué)校做好宣傳和解釋工作,，提高學(xué)校的辦學(xué)效益,。本年度中，我著力塑造了我校良好的形象,，促進(jìn)了學(xué)校全面工作的發(fā)展,。

八.本年度所取得一些工作成績.

20xx年我校中考創(chuàng)歷史新高，聯(lián)招上線22人(其中歷史性突破體尖上線3人,，表明學(xué)校素質(zhì)教育卓有成效),，上線率15%，在片區(qū)升學(xué)率名列前茅,。初一,、二年級成績喜人，在全縣質(zhì)量目標(biāo)考核中大大超過縣教委下達(dá)的考核目標(biāo),，由上學(xué)年全縣質(zhì)量目標(biāo)考核第43位飛速上升到第8位,，榮獲縣教委質(zhì)量目標(biāo)考核三等獎。各種競賽成績斐然,。20xx年數(shù)理化作文競賽中,，我校獲國家級三等獎一人次，市級一等獎二人次,，市級二等獎八人次,，市級三等獎七人次，縣級獎不勝枚舉;在全縣中小學(xué)運(yùn)動會上獲第一名二人次,，獲第三名二人次,，獲第五名二人次，女子田徑比賽總成績獲第三名,，女子乒乓球比賽總成績獲第三名;在全縣“三?！备傎愔蝎@第五名。我校在成為篆塘鎮(zhèn)先進(jìn)團(tuán)支部單位后,，20xx年又成為了綦江縣五四紅旗團(tuán)組織單位,。學(xué)校規(guī)范了教研教改活動，教師的教研教改熱情空前高漲,，教師發(fā)表或獲獎的論文為歷年之最,，論文獲國家級一等獎二人次，國家級二等獎三人次,。成功地組織了包括所有科目在內(nèi)的教師教學(xué)比武,，使一批青年教師脫穎而出。校園文化建設(shè)春風(fēng)化雨,錦上添花,。星星文學(xué)社辦得蒸蒸日上,，到目前為止,《星星期刊》共出版了5期,每期印數(shù)至少為500份,不僅繁榮了校園文化,促進(jìn)了文學(xué)創(chuàng)作,培養(yǎng)了文學(xué)新人。綦江電視臺對我校進(jìn)行專題采訪,，并在綦江新聞上進(jìn)行連續(xù)一周的專題報(bào)道,，極大地?cái)U(kuò)大了我校的知名度,產(chǎn)生了良好的社會影響。辦學(xué)條件不斷改善,。泥濘土壩得到硬化,，亂石土堆變成寬闊的舞臺，雜草叢生之處化為微笑的花園,，高坎之地佇立華麗的宣傳欄,，醒目的標(biāo)語隨處可見，濃厚的校園氛圍時(shí)刻熏陶著篆中人,，學(xué)校煥然一新,，彰顯變化、發(fā)展,、進(jìn)取,。師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。全校教職工嚴(yán)格遵守“六禁令”和“七不準(zhǔn)”,，在社會上樹立了良好的教師形象,。助學(xué)活動落到實(shí)處。學(xué)校對貧困生減免學(xué)費(fèi),、課本費(fèi),、住宿費(fèi)等費(fèi)用，避免學(xué)生輟學(xué),，切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),。

本年度，雖然經(jīng)過我的努力,，我在本年度中做了不少工作,，也取得了一定的成績，但是相比之下,，我深深感到自己工作中仍存在不少問題和不足,，距離縣教委對我的要求還有很大的差距。我懇切希望給我多提意見和建議,，并給我更多的指導(dǎo)和幫助,，我將繼續(xù)努力,，不斷進(jìn)取，在明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，努力把我的各項(xiàng)工作推向更高的層次,。

校長與教務(wù)員的工作總結(jié)篇十四

各位同仁、各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！根據(jù)上級文件精神,，我就本人擔(dān)任__中心小學(xué)校長半年來的工作進(jìn)行述職報(bào)告，請審議,。

我報(bào)告的題目是：抓住機(jī)遇謀發(fā)展,。

這個“命題”，并非一時(shí)的心血來潮,，為述職而擬定,。它是20__年我和我?guī)ьI(lǐng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一切工作的指導(dǎo)思想。

有人也許會問,，“機(jī)遇在哪里,？”其實(shí)，__鎮(zhèn)中心小學(xué)正面臨著新的發(fā)展機(jī)遇,。

一是組織關(guān)懷,，領(lǐng)導(dǎo)信任。從市教育局各科室各部門的檢查,、評估,、指導(dǎo)、調(diào)研等工作評價(jià)看,，“變化”是共同的評價(jià)語,。而鎮(zhèn)教育黨總支、中心學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)都對__小學(xué)表現(xiàn)出極大的關(guān)注,，充分的信賴,，管理的支持，經(jīng)費(fèi)的傾斜,，讓我們不怕困難,，不怕失敗，堅(jiān)定發(fā)展與進(jìn)步的信心,。特別是在這一次薄弱學(xué)校改造計(jì)劃中,，把我們作為重點(diǎn)扶持和建設(shè)的學(xué)校，這是學(xué)校新的發(fā)展機(jī)遇,。

二是社會認(rèn)同,，家長支持。只要我們做得好,，不用去懷疑家長的真誠和寬容,。無論是學(xué)校的活動,，還是各類經(jīng)費(fèi)的收取，家長都表現(xiàn)出極大的支持,。我們在管理中的許多失誤和不足,，只要我們敢于承認(rèn)并不斷改進(jìn)，都能得到家長的包容和認(rèn)同,。

三是教師敬業(yè)，團(tuán)隊(duì)和諧,。一年多的努力,，讓我們徹底走出了“人心渙散，各自為陣”的不良狀態(tài),。當(dāng)這所學(xué)?！罢龤狻备邠P(yáng)的時(shí)候，當(dāng)我們真心實(shí)意“發(fā)展”教師的時(shí)候,，這個教師群體正用它的“優(yōu)良”與“卓越”回報(bào)學(xué)校,。“奉獻(xiàn)團(tuán)隊(duì)”中有陳德強(qiáng),、郭俊,、袁作容、肖平,、吳金容,、羅慧敏；“愛心團(tuán)隊(duì)”中有高耀珍,、張安靜,、佘靈莉、張仁玲,、黃萬香,，杜長麗；“服務(wù)團(tuán)隊(duì)”中有熊幫海,、王格容,、張萬能、李猛,、黃俊杰,；“智慧團(tuán)隊(duì)”中有付耀明、毛海艷,、易翠娥,、田道適，特別是處于最前沿陣地的“質(zhì)量團(tuán)隊(duì)”六年級全體任課教師,，表現(xiàn)出高度的責(zé)任感和凝聚力,、戰(zhàn)斗力,，正是以他們?yōu)榈湫痛淼慕處焾F(tuán)隊(duì)，奠定著一所學(xué)校的發(fā)展之基,。

四是管理規(guī)范,，進(jìn)步明顯。當(dāng)前,，在全員努力下,，__小學(xué)各方面的'工作有起色，有變化,，無論是常規(guī)管理,，教育科研，還是特色打造,，質(zhì)量工作,，都形成了良好的發(fā)展態(tài)勢，當(dāng)我們離目標(biāo)的距離越來越近的時(shí)候,，當(dāng)我感覺到付出就要有所回報(bào)的時(shí)候,，我們就會信心倍增，自得其樂,。

正是有了上述四個方面的良好機(jī)遇,，我們更要“乘勢而上”，爭取又好又快地發(fā)展,。

一是精細(xì)管理,。我們堅(jiān)持“先規(guī)范，再精細(xì)”的思路不變,，將20__年定為“精細(xì)管理年”,，首先以教學(xué)精細(xì)管理為抓手，探尋著精細(xì)管理的思路,。任何改革在初期都會有矛盾,，有阻力，都會經(jīng)歷陣痛,。我們也一樣,，但我們都能理解和認(rèn)同。

二是盤活隊(duì)伍,。我們堅(jiān)持“盤活教師,，凝聚團(tuán)隊(duì)”的主線不變，用積極的文化氛圍影響青年教師,，用豐富的文化生活營造校園朝氣,。給青年教師送上“心靈雞湯”，共同讀書；組建排球隊(duì),，舞蹈隊(duì),，培育團(tuán)隊(duì)精神，豐富業(yè)余生活,；將城關(guān)小學(xué)的青年教師請進(jìn)校,，共慶五四，把酒言歡,，載歌載舞,。教師論壇，各顯才情,。這一切,，無非是要告訴老師們：趁著年輕多做事，不隨波逐流,，不自甘墮落,，不遠(yuǎn)離集體,，不年少老成,，不偏執(zhí)狹隘。今天,，年輕的我們是這個舞臺的主角,。無情的歲月將會讓我們在若干年后淡出這個舞臺，交給新的青年,。張安靜,、付耀明、易翠娥,、毛海燕等老師為這支隊(duì)伍開了個好頭,。

三是提高質(zhì)量。義教評估的迎檢賽上,，我們以良好的精神風(fēng)貌和充分的準(zhǔn)備收獲了進(jìn)步,。畢業(yè)調(diào)考的攻堅(jiān)戰(zhàn)，我們以高度的質(zhì)量意識和前所未有的訓(xùn)練力度正在奮力一搏,。

四是提升品位,。學(xué)校要辦得大氣，師生要彰顯大氣,。我們正在為之努力,，但非一朝一夕?；蛟S需要幾批人的努力,。但我們在邁出堅(jiān)實(shí)的第一步。

今天的校長述職，我想,，借此機(jī)會介紹這所學(xué)校的老師們在做什么,，怎么做，做成了什么,，我這個校長是否為之滿意,，滿足和快樂，足以考評一個校長的是與非,，功與過,。

校長與教務(wù)員的工作總結(jié)篇十五

20xx年在區(qū)教育局的。

領(lǐng)導(dǎo),。

和關(guān)心下,，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)。

黨

和國家方針政策,，遵紀(jì)守法,，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工,，共同努力,、團(tuán)結(jié)拼搏、臥薪嘗膽,、自加壓力,、不斷進(jìn)取，全面推行素質(zhì)教育,，學(xué)校2020xx年中考打了一個翻身仗,，各項(xiàng)工作取得一定成績。現(xiàn)將本年度的主要工作成績,。

總結(jié),。

如下：

無論教師會還是行政會都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時(shí)不定期的組織,。

黨

員,、團(tuán)員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。

在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下,，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn),，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的'知識視野，全面提升教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感,。

領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校德育小組,，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作,，使德育工作得以落到實(shí)處,，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道,。

繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作,，定期召開工作例會，研討各班教與學(xué)的情況,，交流各班管理經(jīng)驗(yàn),，探討學(xué)生的。

思想,。

動態(tài),，

總結(jié)。

本周各班成績及存在的不足,。同時(shí)要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的,。

思想,。

品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。

充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育,，每周一早晨升國旗后,，都安排學(xué)生代表和校。

領(lǐng)導(dǎo),。

進(jìn)行國旗下,。

講話,。

充分利用校廣播站,、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體,，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件,，為師生,。

免費(fèi)。

點(diǎn)歌祝愿等,，使學(xué)生每天都在輕松,、愉快的環(huán)境中度過。

注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,，讓關(guān)心教育,、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作，成立家長委員會,，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作,。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面,。

抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,，我們堅(jiān)持周抽查。

教案,。

每月集體檢查,。

教案。

的作法,，倡導(dǎo)集體備課,，堅(jiān)持提前一周備課，要求做到“五定,，五備,，四統(tǒng)一”。即定教研活動時(shí)間,，定(備)教研活動內(nèi)容,，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查,，定期公布成果,。同年級同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內(nèi)容,，備學(xué)生實(shí)際,，備教法，備學(xué)法,，備習(xí)題,。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo),，統(tǒng)一重點(diǎn),，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測,。

我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求,、分類提升上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生,，讓每個學(xué)生都充滿信心,，并對每個學(xué)生的實(shí)際問題，對癥下藥,，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,，都健康成長。

我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改,，一月一檢查一公布,，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報(bào)批評。對期中期末考試,，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行,，考室人數(shù)最多不得超過40個，實(shí)行交叉監(jiān)考,，交叉評閱試卷,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,。

學(xué)校每個教研組每周堅(jiān)持開展教研日活動,，每個教研組都有一個行政。

領(lǐng)導(dǎo),。

蹲點(diǎn),，督促并參加教研教改活動的實(shí)施和落實(shí)。本年度,，學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作,，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究,。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo),。

每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文，特別是40歲以下教師,，每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件,。為此，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,，教研教改成果顯著,。