通過寫總結(jié),，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題,、總結(jié)經(jīng)驗,、提高自身素質(zhì),。可以通過提出問題、給出建議和展望未來等方式,，進一步完善總結(jié)的內(nèi)容和質(zhì)量。小編為大家收集了一些經(jīng)典的總結(jié)范文,，供大家參考和學習借鑒,。

輔導員工作總結(jié)的重要性篇一

20xx年×月，我應(yīng)聘到×學院,，被分配到×系擔任××,、××、××專業(yè)等幾個班的輔導員工作,，至今已三個學期過去了,，就輔導員工作而言，由基本上沒有概念到勝任工作外,，我個人認為有必要進行總結(jié),，下面就一年的工作情況總結(jié)如下：

我是一名剛剛從獨立學院畢業(yè)的的同志，和學院的其他輔導員相比,，我在教育戰(zhàn)線上還是一名新兵,。擔任輔導員工作，每天接觸的具體的人和事,，如果情況不明,，對相關(guān)政策不了解，對辦事程序不熟悉,，對所帶的學生不了解,，那么在工作中，不僅要誤導學生,，而且會給學校的正常工作增加麻煩,，本著這樣的想法，我盡可能收集與學校教學,、管理的相關(guān)資料，了解學校辦事程序,，同時廣泛接觸學生,，并對學生情況進行了解，在開學之初通過學校的培訓,、迎新,，并請教有實際工作經(jīng)驗的輔導員，我對學校的工作有了初步的了解,。迎新后,，因為剛進入情況,，開始在工作上頭緒有些雜亂，但我認為了解學生是我基本的任務(wù),，在對學生有了基本的了解后，根據(jù)學校相關(guān)規(guī)定我所分管的232名學生共分五個班，我很快地組建各班的班團委,，將班上的工作基本開展起來,，并根據(jù)學校有關(guān)規(guī)定，對學生的基本情況進行了統(tǒng)計,，通過這段時間的工作,，我對到我校就讀學生的情況進行了分類，通過分類為今后在工作中針對不同的情況,，爭取不同的工作方式做工作打下了一定的基礎(chǔ),。

去年開學之初，我組建了各個班的臨時班委,、團支部,，通過召開四個班班委聯(lián)席會，建立班團委日常聯(lián)席會,，采用培訓和抽考等多種形式對五十余名班團委進行培訓和教育,，讓他她們明確自己的職責，以及開展工作的方式和適度的分工和協(xié)調(diào)工作,，使各班班團委明確了自己的職責,，了解了如何開展工作以及如何召開組織班委會和班務(wù)會，同時考慮到要調(diào)動班干部的主動性和提高自治能力,，我會適當?shù)靥岢鲂┙ㄗh,，讓他們用自己的方式去處理具體問題和支持班級活動，從總的情況來看,，取得了一定的效果,。其中市場營銷0801專被評為20xx-20xx學年院優(yōu)秀班集體、院優(yōu)秀團支部,，開展了豐富多彩,、有班級特色的活動。在學習雷鋒活動月期間,，投資與理財,、金融管理與實務(wù)、市場營銷等五個專業(yè)近兩百名學生攜手開展了清洗學校教室“涂鴉文化”活動,，用實際行動詮釋了雷鋒精神的含義,。獲得師生好評，并被學校網(wǎng)站和校報報道,。日常規(guī)范性班級活動,，各班都在開展,，按照學校規(guī)定的班級活動都能正常開展。

樹立自己的威信,，僅有熱情是不夠的,，還應(yīng)該有一定的工作技巧，在不違反學校規(guī)定的前提下,，掌握靈活的處理問題方式,，更能把學生們組織起來。根據(jù)同學們對班級活動的參與熱情,，營造班級凝聚力和向心力的氛圍,，同時還能很好的處理自己的學習、工作和生活感情等一系列關(guān)系,，這對一個新生而言,，的確有相當?shù)睦щy。我想通過自己的努力,，應(yīng)該能夠促成一支比較優(yōu)秀的學生干部隊伍,，使他們真正踏上社會之前學會一定的社會閱歷及綜合處理事務(wù)能力。從目前的情況來看,，也的確有些苗子是可以培養(yǎng)的,，同時更增強學生干部的競爭意識，將那些不能適應(yīng)工作的學生調(diào)整下來,，讓具備條件的學生上去,，補充新生力量以他們的工作方式來帶動同學們的參與熱情，促使學生干部不斷成熟,。

學生到校后,，通過日常的了解，我發(fā)現(xiàn)學生中問題突出的就是學習自覺性差,，沒有明確的學習目標,，自律意識不強，比較普遍的是學生不能適應(yīng)大學生活,，不適應(yīng)教育方式,，針對這種情況，結(jié)合學校要求,，我從到課率和課堂紀律抓起,，及時去課堂查課，兩個學期學生到課率得到了保證,。在課間，我會主動找學生談話,，詢問教學質(zhì)量和進度,，學生們能否接受?也將學生們對教學意見等反饋給學院及任課老師,。在大一期間，學校要求開展早操,、晚自習,，我認為這對學生的自身修養(yǎng)相當重要，每天的早操和晚自習,，我對按照學校的要求按時到操場和晚自習教室督促學生出勤,。通過二個學期的努力，學生的各項行為習慣都有相當大的改進,，除了增強體質(zhì)外,，大多數(shù)同學對學習的目的有了一定認識和提高。

作為一個輔導員,，他的行為在學生的眼里代表著學校的形象,，學生在校接觸最多的人就是輔導員，因此輔導員的言行是學生最直接的楷模,，通過對學生的了解,，我發(fā)現(xiàn)學生在思想上信仰模糊，行動上盲目,，習慣上差異性大,，性格上具有多重性，而作為輔導員,，重點之一就是做好思想政治教育工作,。我采用的方法就是分層次、分方式以不同的教育方式對不同的對象進行教育,，需要廣大同學的了解的重要事件及校園動態(tài),，以及我認為廣大學生應(yīng)當了解的重大內(nèi)容，盡可能的利用晚點名后的時間進行每周通報,，并講解作為一個社會主義合格大學生應(yīng)當掌握的立場,、觀點、處事原則,、道德品質(zhì),、行為規(guī)范等，我基本做到了每周一個主題,，由淺入深地對廣大同學做好基本思想教育,，對學生干部，利用召開班團委會形式,，分析學生思想動態(tài),，了解班級基本情況，探索分析學生教育管理方式,，對入黨積極分子召集開會,，講解黨的基本知識,、組織結(jié)構(gòu)、發(fā)展歷史,、黨的基本路線,、方針、政策及組織發(fā)展概況,，使要求積極的同學們有一個比較明確的政治奮斗目標和方法,，針對個別生活學習習慣相對存在問題的同學，采用個別談話,、寫紙條,、互發(fā)短信等方式了解學生思想動態(tài)對癥下藥，解除其思想顧慮,，教育樹立良好的人生觀,、價值觀，和與人相處的方式,、方法,，通過多種方式，我所帶的班級原來思想波動很大的同學大多數(shù)已處于正常狀態(tài),，在生活,、學習、觀念上都有了一定的起色,，我總是認為對人的工作最重要的是誠心,、耐心和愛心，學生家長將學生送到學校,，就是希望通過學校的正規(guī)教育,，使學生們在知識學習上有一個扎實的理論基礎(chǔ)，在生活上學會自立和與人相處,，在處理事情上學會獨立面對和解決問題,，在情感上學會交流和溝通，因此,，我們在學生的教育管理上就需要更加具體落實到實處,，為了便于和學生溝通，我24小時手機不關(guān),，學生有問必答,。對學生的教育和管理，我認為應(yīng)當采用從嚴管理,，重在教育,，適度鼓勵的原則，我在很多場合告訴學生們，在教育上,，我們可以采用特殊方法,，但在學習上決不允許出現(xiàn)特殊學生，鼓勵學生在學習上進行競爭,，我們的任務(wù)就是給學生一個公平公開的競爭的平臺，給學生提供更多地展示自己潛能的機會,，在競爭的同時教育學生提高自己對社會的認知度,，學會樹立正確的競爭意識，良好的道德觀念,，誠實的處事原則,，并鍛煉其社交能力。

在日常管理工作中,，我遵循輔導員“日查,、周報、月結(jié)”的工作要求,，認真落實每項工作制度,，每天對早操和正常的上課進行跟蹤檢查，對宿舍管理工作落實到位,。

根據(jù)對學生的了解,，對學生制定適合自己的學習計劃，設(shè)計自己的職業(yè)選擇,，鼓勵學生爭創(chuàng)文明寢室,，鍛煉學生的生活自理能力，搞好生活開支預算并建議學生社會實踐方向等,，我都提出過自己的建議,，當學生遇到困難時，及時給予借助,，學生生病時,，大多能到寢室看望，遇到重大疾病時,，哪怕是半夜也會陪同并墊支醫(yī)療費,。開學至今，已經(jīng)五次在凌晨送患病學生去省人民醫(yī)院急診,。

1,、如何開展適合大多數(shù)學生幸免能自愿參與的活動，提高班級

的凝聚力,，樹立良好的班級氛圍,，是下一階段更要加強的工作。

2、當前在校學生的學習生活相對而比較閉塞,，信息渠道不暢,，形勢教育因資料、時間,、場所等原因開展力度不夠,。

3、網(wǎng)絡(luò)教育問題是空白,，如何強化網(wǎng)絡(luò)教育,，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地需解決;

總的來講，一年的工作既辛苦又緊張,，但也有回報,。我所帶的多名學生獲得了獎學金，在院系學生會和分團委有多人擔任職務(wù),。每年的節(jié)假日,，問候的學生多了，我個人認為工作還是值得的,，在今后的工作中,，我要盡可能地克服自身的不足，改進思路和方法,，爭取做的更好,。

輔導員工作總結(jié)的重要性篇二

轉(zhuǎn)眼一個學期又結(jié)束了?；叵胼o導員工作,，在我跟學生取得共同成長的過程中，心中充滿感激,。我要感謝我的學生,，是他們讓我感受到在工作中的樂趣，是他們給予了我很多關(guān)于教育,、關(guān)于人生,、關(guān)于學習、關(guān)于生活的思考的火花?，F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：

和其他任課老師相比,，輔導員所擔負的對學生的教育責任較重。平時與學生相處的時間比其他老師要多得多,。因此輔導員的一舉一動,，都將對學生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：身教重于言教,。老師的外在行為表現(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用,，會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響,，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級學生,，影響尤為突出,。因此，在平時與學生相處的時時刻刻,，我都嚴格要求自己,，做到要學生做到的，老師先要做到,。比如,，要求學生做到隨撿，在平時,，我看到地上有紙屑時，總是彎下腰去撿起來,。我發(fā)現(xiàn),，那平時習慣于隨手扔紙屑、鉛筆屑的譚程等同學看見紙屑也能主動彎彎腰,，撿起地上的紙屑,。要求學生做到不遲到，做好課前準備,，我也做到進課堂不遲到,，提前進課堂做好課前準備。這樣的一種正面影響有益于學生的發(fā)展,。

學生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,，而是通過每一件事，每一項活動,，每一節(jié)課,，長期熏陶才能形成。為建設(shè)良好的班風,，我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。我以課堂生活為主體，以常規(guī)訓練為主線,，加強了對學生課堂紀律,、常規(guī)、禮貌,、衛(wèi)生和勞動等幾方面基本行為準則的教育,，培養(yǎng)學生對學習的責任感和自控、自理,、自育的能力,，使課堂教學中師生和諧統(tǒng)一地完成各項教學任務(wù)。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

1、重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓練,，培養(yǎng)學生的自控能力,。

2、建立學生一日常規(guī),，培養(yǎng)學生自理能力,。

3、建立健全學生小干部輪流值日制度,，培養(yǎng)自育能力,。

沒有愛就沒有教育，作為人類靈魂工程師的教師,，只有全心全意地愛學生,，才能取得學生的信賴。當然,，教師之愛并不是一味地溺愛學生,，而是以尊重、期望,、信任為根本,。反過來說，每一個學生（尤其是特殊生）都有自己的尊嚴與人格,，都需要得到他人的尊重,。但在實際的教育中，往往是恰恰相反,。特殊學生在學習,、生活中得到的是批評、奚落,、斥責,，有的甚至被老師打入冷宮，放棄對他的教育,。這對于學校來講是放棄了一個學生,，可對一個家庭來講卻是百分之百的損失。因此,，作為教育工作者就要把教育轉(zhuǎn)化特殊生的工作放在重要的工作日程上,，要讓每一個特殊生都有進步和發(fā)展，要尋找一切機會,，讓特殊生有一個參與活動,、施展才華的機會，以提高他們的積極性,，讓他們有一個成功的愉悅感,。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,，因此，經(jīng)常與家長取得聯(lián)系是我們的責任,，也是義務(wù),。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長,，只有雙管齊下,，才能收到教育的效果。

當然我做得還很不夠,，有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛,，而有時是做了半途而廢的逃兵，才讓班級管理出現(xiàn)了一些不盡人意的地方,。因此,，我要時刻牢記輔導員工作任重道遠，需要不斷總結(jié),、反思,，在總結(jié)反思中進取,！

輔導員工作總結(jié)的重要性篇三

1.客觀性。

總結(jié)是對過去工作的回顧和評價,因而要尊重客觀事實,以事實為依據(jù).2.典型性,。

很有現(xiàn)實意義,具有鼓舞,針砭等作用.3.指導性,。

通過工作總結(jié),深知過去工作的成績與失誤及其原因,吸取經(jīng)驗教訓,指導將來的工作,使。

今后少犯錯誤,取得更大的成績.4.證明性,。

4---,。

貫通式是圍繞主題對工作發(fā)展的全過程逐步進行總結(jié),要以各個主要階段的情況,完成任。

緊湊,內(nèi)容連貫的特點.4.標題式,。

把總結(jié)的內(nèi)容分成若干部分,每部分提煉出一個小標題,分別闡述.這種格式,。

6---。

煉,使總結(jié)很快進入主體.主體,。

是總結(jié)的主要部分,是總結(jié)的重點和中心.它的內(nèi)容就是總結(jié)的內(nèi)容.結(jié)尾,。

或指出工作中的缺點和存在的問題.3.署名和日期

如果總結(jié)的標題中沒有寫明總結(jié)者或總結(jié)單位,就要在正文右下方寫明.最后還要在署名的下面寫明日期.四,工作總結(jié)寫作的基本要求不論何種格式的工作總結(jié),其寫作都應(yīng)遵循以下要求:

掌握客觀事實,廣泛占有材料。

這是寫總結(jié)的基礎(chǔ).總結(jié),就是總括事實,得出結(jié)論.沒有事實就無法得出結(jié)論.總結(jié)的材,。

料要準確,典型,豐富.寫總結(jié)的人得,。

8---合能力。

6,、跟檢過程無處不存在總結(jié),。

1、總結(jié)內(nèi)容的真實性,。

4,、工作總結(jié)的說服力：實現(xiàn)數(shù)字與語言的有機結(jié)合三,、總結(jié)的綜合性。

找到中心思想,，闡明觀點,。

四、總結(jié)的意義,。

成就自己,，提升部門！

1,、總結(jié)自己,，能快速找到自己的弱點與不足，是提高自己最快的手段,。

2,、總結(jié)工作，能找到下一步工作的重點,，找到目標與方向,。

3、總結(jié)產(chǎn)品,，能找到這個產(chǎn)品的正常與異常,，從而從中發(fā)現(xiàn)需要發(fā)揚與改變的地方。

10---總結(jié)至少有以下作用：一是信息作用,。一份全面的工,。

作總結(jié)，可以向上級機關(guān),、下屬單位和有關(guān)部門提供某一時期的工作情況,，使他們知道你這。

個單位做了哪些工作,，是怎么做的,，從而有助于社會了解你這個單位。特別是那些成績突出的單位,，通過工作總結(jié),，除交流信息外，還有利于提高知名度,。

二是借鑒作用,。工作總。

結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失,。

誤的教訓,。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,，對本單位外單位、本地區(qū)外地區(qū)的工作都有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害，避免失誤,。

三是監(jiān)督作,。

用。一般的機關(guān),、單位,，都會通過定期總結(jié)向群眾報告工作。企業(yè)則向職,。

用,。六是歷史作用。工作總結(jié)是工作情況的全面綜合,，包括很多原始資料,。這些資料。

存入檔案,，長期或永久保存,，可以為編寫年鑒和史志提供依據(jù)。

二,、工作總結(jié)的寫法寫工作總結(jié)沒有固定的模式,，但有大體的路子。一般寫法是,。

應(yīng)起到提示全文的總綱作用。成績歸納這部分為成績的概括,，應(yīng)該有條,。

14---面，需要經(jīng)過分,。

析研究,，在大量事實的基礎(chǔ)上進行升華，才能提煉出來,。從某種意義上說,，成績是實踐的概。

括,，經(jīng)驗是把成績上升到理性上認識,，經(jīng)驗源于成績，但又高于成績,，工作總結(jié)的過程也是,。

由感性認識上升到理性認識的過程,。因此，寫經(jīng)驗部分要很好地開動腦筋,，把經(jīng)驗精華高度,。

概括地提煉出來。經(jīng)驗可以分條寫,，用序數(shù)詞一,、二、三,、四分開,，或者可以冠上。

小標題,。每條經(jīng)驗安排一個段落,，也可在一個大段落里再分出幾個自然段。重要的經(jīng)驗還可,。

在每條經(jīng)驗里再分,，成為三級或四級的觀點。在幾條經(jīng)驗中,，應(yīng)分主要的,、次要的、再,。

可以省略或合并,。比如，要突出寫經(jīng)驗部分,，前兩部分可并成一個部分,，而且可以簡寫。這,。

樣經(jīng)驗部分就比較豐滿而實在,。所以，工作總結(jié)基本構(gòu)成是四個部分,，但也可以寫兩個或三,。

個部分，這就要看領(lǐng)導人的要求了,。

工作總結(jié)一般人都會寫,，但要寫好并不那么容易，尤其是帶,。

有指導性的經(jīng)驗型工作總結(jié),。寫好工作總結(jié)，要從內(nèi)功和外功兩方面下功夫,。內(nèi)功就是要學,。

18---,。

發(fā)展、變化和一分為二的觀點來觀察研究事物,。寫工作總結(jié),，就是要把收集的各種材料吸進。

大腦,，然后用辯證思維的方法,，進行系統(tǒng)的分析研究，去粗存精,，去偽存真,，由表及里，由,。

此及彼,，梳理出有條理的內(nèi)容，用準確的語言表述出來,。因此,，寫工作總結(jié)的過程也是思維。

活動的過程,。如果不經(jīng)過思維活動,，不經(jīng)過大腦加工，那么,，所收集的材料便不能發(fā)揮作用,，等于一大堆存放的“建筑材料”，沒有建成高樓大廈,。

立下提綱,，有綱有目，按照綱目落筆,。擬提綱要從工作總結(jié)的整體出發(fā),，考慮寫幾個。

部分,，每個部分里考慮寫幾個觀點,，每個觀點里再寫幾層意思,，或再分幾個小觀點,。一般應(yīng)。

寫到三級觀點,。如果能詳細更好,，20---。

1,、工作總結(jié)能促使你思考,，是整理思路的過程,。

少重復勞動。

工作總結(jié)共享,，相當于信息的共享,，找到自己的不足，提升自身綜合能力,。

6,、跟檢過程無處不存在總結(jié)。

1、總結(jié)內(nèi)容的真實性。

4,、工作總結(jié)的說服力：實現(xiàn)數(shù)字與語言的有機結(jié)合三,、總結(jié)的綜合性。

22---結(jié)計劃應(yīng)注意以下幾點：

一是要在總結(jié)成績的同時“盤點”問題,。實事求是是搞好年終總結(jié)的重要原則，我們在寫總結(jié)時，既要對取得的成績充分肯定,，但也不能對成績過分夸大或任意拔高，更不可用成績來掩蓋問題,。只有找出“問題”,，才能改進工作，取得進步,。

二是要在總結(jié)經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上“盤點”工作規(guī)律,。搞年終工作總結(jié)的關(guān)鍵是要找到工作中那些帶規(guī)律性的東西。規(guī)律性的東西,，不是那些表面現(xiàn)象的羅列和枯燥條文的拼湊,，而是通過對以往工作經(jīng)驗的全面分析、研究和概括,，提煉出那些具有普遍意義的基本經(jīng)驗,、教訓和工作方法來，以指導來年工作,。

輔導員工作總結(jié)的重要性篇四

年底工作雖忙但不能忘了一件大事,，就是盤點好今年的收獲，計劃好來年的工作,。如何做好今年的工作總結(jié)和來年的計劃,，就顯得十分重要。做好總結(jié)計劃應(yīng)注意以下幾點：

一是要在總結(jié)成績的同時“盤點”問題,。

實事求是是搞好年終總結(jié)的重要原則,，我們在寫總結(jié)時，既要對取得的成績充分肯定，但也不能對成績過分夸大或任意拔高,，更不可用成績來掩蓋問題,。只有找出“問題”，才能改進工作,，取得進步,。

二是要在總結(jié)經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上“盤點”工作規(guī)律。

搞年終工作總結(jié)的關(guān)鍵是要找到工作中那些帶規(guī)律性的東西,。規(guī)律性的東西,，不是那些表面現(xiàn)象的羅列和枯燥條文的拼湊，而是通過對以往工作經(jīng)驗的全面分析,、研究和概括,，提煉出那些具有普遍意義的基本經(jīng)驗、教訓和工作方法來,，以指導來年工作,。

究其原因是計劃制定的科學性、可操作性不夠,，要克服這一現(xiàn)象,，更好的實施工作計劃，就要在認真總結(jié)今年工作規(guī)律的基礎(chǔ)上,，明確來年的工作任務(wù),、工作步驟和工作措施等，把“做什么”,、“怎么做”,、“由誰做”、“做到什么程度”,、“什么時候完成”等落到實處,，以增強工作的主動性。

凝

聚

人

心,，做,。

好

下

一

步

工

作

輔導員工作總結(jié)的重要性篇五

1、工作總結(jié)能促使你思考,，是整理思路的過程,。

4、工作總結(jié)能使工作更高效,，減少重復勞動,。

工作總結(jié)共享，相當于信息的共享,，找到自己的不足,，提升自身綜合能力。

6,、跟檢過程無處不存在總結(jié),。

1、總結(jié)內(nèi)容的真實性,。

找到中心思想,，闡明觀點。

四,、總結(jié)的意義,。

成就自己，提升部門,！

1,、總結(jié)自己，能快速找到自己的弱點與不足,，是提高自己最快的手段,。

2、總結(jié)工作,，能找到下一步工作的重點,，找到目標與方向。

3,、總結(jié)產(chǎn)品,，能找到這個產(chǎn)品的正常與異常，從而從中發(fā)現(xiàn)需要發(fā)揚與改變的地方,。

4,、總結(jié)上級，能從總結(jié)中找到上級檢查與重視的點在何方,。

5,、最終能做到提升自己、提升部門的作用,！

輔導員工作總結(jié)的重要性篇六

我們是腦力工作者,，思維能力決定了我們的身價和收入。如何提升自己的思維能力?這個不是靠課本可以學來的,。1是靠日積月累在工作中的提升,。

提升的快與慢，一是有先天因素存在,，我們難以改變,，更重要的一點是好的工作習慣能夠讓我們成倍的加速提升。

工作總結(jié)是一天工作下來,，用自己的語言把遇到的問題說清楚,。

用嘴說當然也是一種方式,，但寫的過程中，能夠更加詳盡的整理思路,，注意修飾詞匯,。

為了更好的說明問題，我們會竭力尋找合適的詞匯這個過程就是思維能力和邏輯能力的提升,。

寫出來的內(nèi)容跟說出來的內(nèi)容相比,，寫能夠成倍的調(diào)動腦力。2工作總結(jié)鍛煉語言能力,。

寫的工作花費時間更多,，因為打字需要時間，縮短這個時間我們就需要更好的語言組織能力,，用簡潔的語言把問題說清楚,，如果我們自己重視寫出的內(nèi)容，每寫一行就會對自己默念幾遍,。

不但寫的能力能夠提升,，說的能力也會不斷提升。工作總結(jié)提升你的書面表達能力,。

電腦時代的書面表達能力不僅是文字,，包括了圖片，表格,，視頻媒體,，優(yōu)秀的文檔能夠大大提高溝通效率，甚至比說的效率還要高,。3這些高效率的手段我們不能指望從課堂學到,，只有通過過程，看到其他人更好的形式,，慢慢學會并形成自己的風格,。

每天的工作在大腦里面存在的時間根據(jù)不同人有不同的長度，但總是暫存的記憶,，這個暫存記憶越長,，我們下一步的工作效率越高。

如何延長暫存記憶,，寫就是一個很好的辦法,，俗話說好記性不如爛筆頭。寫過的內(nèi)容因為你寫的過程,，不斷回憶和思考,，記憶4的更牢固，同時可以回查,。

通過工具,，比如outlook,，能夠增加后續(xù)，增加提醒,，這些都不是用普通的本子能做到的,。

抓緊時間放棄手寫的習慣。盡早成為高效人士,。

通過信息溝通，可以減少重復勞動,。

信息溝通能夠促使自己認真對待工作總結(jié),。

如果我們的工作總結(jié)只寫給自己看，實際達不到提高的目的,。

因為自己看不到自己需要提高的地方,，只有不斷分享，讓別人指點,，甚至挨罵,，才能了解不足。

同時為了面子問題,，我們也能夠更加花精力來做,。開始需要人監(jiān)督，習慣后就會主動分享你就變成大事了,。6我們目前都是自己人,，不要怕出丑，指出你不足的人是為了讓你更強,，是讓你今后面對其他人的時候有個更好的門面,。

真正的氣場不僅僅是來自于外表，著裝,，更重要的是氣質(zhì),。內(nèi)在的越多，越自信,。

輔導員工作總結(jié)的重要性篇七

真正的銅墻鐵壁是什么,？是群眾，是千百萬真心實意地擁護革命的群眾,。這是真正的銅墻鐵壁,，什么力量也打不破的，完全打不破的,。

依靠民眾則一切困難能夠克服,，任何強敵能夠戰(zhàn)勝，離開民眾則將一事無成,。

黨群關(guān)系好比魚水關(guān)系,。如果黨群關(guān)系搞不好,，社會主義制度就不可能建成；社會主義制度建成了,，也不可能鞏固,。

我們現(xiàn)在不是有許多困難嗎？不依靠群眾,，不發(fā)動群眾和干部的積極性,，就不可能克服困難。

共產(chǎn)黨基本的一條,，就是直接依靠廣大革命人民群眾,。

一個最基本的環(huán)節(jié)，就是看能否把大多數(shù)人民群眾發(fā)動起來實行對敵斗爭,，大多數(shù)群眾發(fā)動起來了,，問題就可以迎刃而解。

由于我們黨現(xiàn)在已經(jīng)是在全國執(zhí)政的黨,，脫離群眾的危險,，比以前大大地增加了，而脫離群眾對于人民可能產(chǎn)生的危害,，也比以前大大地增加了,。因此，目前在全黨認真地宣傳和貫徹執(zhí)行群眾路線,，也就有特別重大的意義,。

我們搞四個現(xiàn)代化，因為經(jīng)驗不足,，會面臨多方面的困難,。??這些問題，歸根到底,，只有相信群眾,，依靠群眾，充分走群眾路線,，才能夠得到解決,。

2卷，人民出版社1994年版,，第230頁,。

我們黨同廣大群眾的聯(lián)系，對中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導,，是六十年的斗爭歷史形成的,。黨離不開人民，人民也離不開黨,，這不是任何力量所能夠改變的,。

群眾是我們力量的源泉,，群眾路線和群眾觀點是我們的傳家寶。黨的組織,、黨員和黨的干部,，必須同群眾打成一片，絕對不能同群眾相對立,。如果哪個黨組織嚴重脫離群眾而不能堅決改正,，那就喪失了力量的源泉，就一定要失敗,，就會被人民拋棄,。

我們黨現(xiàn)在已經(jīng)是一個擁有三千九百萬黨員、領(lǐng)導著全國政權(quán)的大黨,。但在全國人民中,，共產(chǎn)黨員始終只占少數(shù),。我們黨提出的各項重大任務(wù),，沒有一項不是依靠廣大人民的艱苦努力來完成的。

堅持和改善黨的領(lǐng)導,，提高黨的執(zhí)政水平和領(lǐng)導水平,，一個重大問題是不斷鞏固和加強黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。有了這種聯(lián)系,，我們的改革和建設(shè)就有了勝利之本,，就有了吸取智慧和力量的最深厚源泉，就有了正確決策,、減少和防止失誤的可靠保證,。

各級干部一定要牢記，聯(lián)系群眾,，宣傳群眾,，組織群眾，團結(jié)群眾為實現(xiàn)自己的利益而奮斗,，這是我們黨的根本力量和優(yōu)勢所在,，也是我們各項工作的取勝之道。

我們的改革和建設(shè),，只有得到人民群眾的理解,、支持和參與，充分發(fā)揮人民群眾的積極性和創(chuàng)造性,，才能順利推進,；黨的領(lǐng)導地位，只有贏得人民群眾的信賴和擁護,，才能鞏固和加強,。

我們黨所領(lǐng)導的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè),，是人民群眾參加的、為人民群眾謀利益的事業(yè),，只有相信和依靠群眾,，充分發(fā)揮他們的積極性創(chuàng)造性，才能獲得成功,。

我們黨有許多優(yōu)勢，根本的一條是同人民群眾保持血肉聯(lián)系,。在人民群眾中生長,、成熟和發(fā)展起來，始終為人民群眾的利益而奮斗,，這是我們黨充滿生機與活力的源泉所在,。過去革命戰(zhàn)爭年代是這樣,，現(xiàn)在搞改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)也是這樣,。

歷史和現(xiàn)實都表明,，一個政權(quán)也好，一個政黨也好,，其前途與命運最終取決于人心向背,，不能贏得最廣大群眾的支持，就必然垮臺,。

“樂民之樂者,，民亦樂其樂；憂民之憂者,，民亦憂其憂,。”人心向背,，是決定一個政黨,、一個政權(quán)盛衰的根本因素。馬克思主義政黨的理論路線和方針政策以及全部工作,，只有順民意,、謀民利、得民心，才能得到人民群眾的支持和擁護,，才能永遠立于不敗之地,。

我們黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位從根本上說都來自于人民。人民群眾的擁護和支持,，是黨執(zhí)政最牢固的政治基礎(chǔ)和最深厚的力量源泉,。離開人民群眾的擁護和支持，黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位就會成為無源之水,、無本之木,。能否始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，是對黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位最根本的考驗,。得民心者得天下,，失民心者失天下，這是為人類社會發(fā)展所反復證明了的真理,。

保障工人階級和廣大勞動群眾經(jīng)濟,、政治、文化,、社會權(quán)益是我國社會主義制度的根本要求,，是黨和國家的神圣職責，也是發(fā)揮我國工人階級和廣大勞動群眾積極性,、主動性,、創(chuàng)造性最重要最基礎(chǔ)的工作,。

我國正處于并將長期處于社會主義初級階段,，由于經(jīng)濟體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動,、利益格局深刻調(diào)整,、思想觀念深刻變化，由于發(fā)展不平衡,、不協(xié)調(diào),、不可持續(xù)問題短期內(nèi)難以根本解決，人民內(nèi)部各種具體利益矛盾難以避免地會經(jīng)常地大量地表現(xiàn)出來,。雖然人民內(nèi)部矛盾是在全體人民根本利益一致基礎(chǔ)上的矛盾,，但必須高度重視，下大氣力做好工作,，以激發(fā)社會活力,、增強人民團結(jié)，促進黨和國家事業(yè)更好發(fā)展,。

高度重視群眾工作,，堅持人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神,，是由我們黨的性質(zhì)決定的,，也是由我們黨的根本宗旨決定的,。群眾是真正的英雄，是我們黨的力量源泉和勝利之本,。黨和人民事業(yè)能不能順利發(fā)展,，關(guān)鍵在我們黨能不能始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，能不能充分調(diào)動人民群眾的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性。

胡錦濤：《在黨的十七屆五中全會上的講話》（2010年10月18日）,。

群眾,、黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾，帶著深厚感情做群眾工作,，千方百計把群眾工作做深,、做細、做實,。

胡錦濤：《在黨的十七屆五中全會上的講話》（2010年10月18日）,。

以人為本、執(zhí)政為民是馬克思主義政黨的生命根基和本質(zhì)要求,。

胡錦濤：《在十七屆中央紀委六次全會上的講話》（2011年1月10日）,。

面對復雜多變的國內(nèi)外環(huán)境，面對艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù),，我們要繼續(xù)抓住和用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期,，有效應(yīng)對各種風險和挑戰(zhàn)，完成“十二五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展目標任務(wù),，為全面建成小康社會打下具有決定性意義的基礎(chǔ),，必須緊緊依靠人民群眾，充分調(diào)動人民群眾的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性，團結(jié)帶領(lǐng)人民群眾共同奮斗,。

胡錦濤：《在十七屆中央紀委六次全會上的講話》（2011年1月10日）,。

輔導員工作總結(jié)的重要性篇八

20xx年6月已是學生畢業(yè)的季節(jié)，而正是這個時候,，我所帶的07屆國貿(mào)班級圓滿畢業(yè),。作為畢業(yè)班的輔導員，在帶畢業(yè)班的這一學期里,，面對特殊的群體,，我不斷更新工作的方法，不斷提升自我，對學生工作的整個流程有了更深刻的了解,，也在工作中體會到學生工作中新的挑戰(zhàn)和突破,。

帶畢業(yè)班以來，我的重點工作就落在學生就業(yè)工作和心理疏導工作上,。具體工作如下：

1,、廣泛收集就業(yè)需求信息

我們都知道畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)面向市場，面向社會,，實行雙向選擇,。那么在這個競爭激烈的市場，如何讓學生盡快就業(yè),，如何讓學生迅速了解就業(yè)信息,，那么就需要廣泛收集就業(yè)信息。在招生就業(yè)處的指導下,，及時做好就業(yè)信息宣傳工作,，并極力推薦學生積極參加各類學院組織的招聘會。為了爭取使所帶班級的每位同學都及時了解就業(yè)信息,，我都會把每條就業(yè)信息及時掛到學生的群空間,，發(fā)到學生郵箱，傳到他們的飛信上,。一般這幾種方法都能很高效率幫助學生找工作,。

2、認真做好畢業(yè)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變工作

在學生擇業(yè)期,，重點是引導學生合理定位自己的就業(yè)方向,。進行正確自我評價，確定自己在社會中的位置,。向?qū)W生們介紹上一屆畢業(yè)生的就業(yè)情況,，包括聯(lián)系方式,。分析當年市場需求,，準確定位就業(yè)方向，適度調(diào)整期望值,。教育學生從實際出發(fā),，調(diào)整好心態(tài)，根據(jù)自己的成績,、能力進行正確的自我評價,，分析自身的優(yōu)劣勢處，發(fā)展?jié)摿?，合理定位,，既不能缺乏自信心也不能期望值過高，以避免求職理想與現(xiàn)實出現(xiàn)較大的反差，導致高不成低不就,，最終導致失去所有機會,。樹立先就業(yè)、后擇業(yè),、再創(chuàng)業(yè)的觀念,，動員學生到基層工作。

3,、增強服務(wù)意識,，努力為畢業(yè)生排憂解難

對于學生不斷就業(yè)不斷擇業(yè)的情況，制作《畢業(yè)生就業(yè)去向跟蹤表》并及時更新信息,，方便了解學生就業(yè)動態(tài),。

1、輔導學生樹立正確的人生觀和價值觀

目前,，剛畢業(yè)的學生價值呈現(xiàn)多元化的趨勢,，大學生更應(yīng)該注意對自己的價值取向進行評價，有意識地開展自我教育,，形成和發(fā)展自己的人生觀和價值觀,，把社會的發(fā)展、祖國的前途與個人的命運有機結(jié)合起來,，在服務(wù)社會,、奉獻祖國的過程中，看到自己的人生價值與生活意義,，培養(yǎng)自己的社會責任感和歷史使命撼,，樹立正確的價值觀和人生觀。

2,、教導學生不斷學習,，提高素質(zhì)

大學生要避免就業(yè)心理壓力對自己的困擾，不斷學習,，努力鉆研,，刻苦自律，完善自我,，是基本的道理和根本的出路,。在大三這段時間里，跟學生交流時講的醉倒的還是關(guān)于他們專業(yè)的學習方面,，要求學生加強專業(yè)學習,，專業(yè)素質(zhì)是大學生整體素質(zhì)中的關(guān)鍵。要求他們提高實踐能力,。多開展社會調(diào)查,，加強社會交往,，來豐富自己的社會知識，提高自己的實踐能力,。

3,、引導學生以平和的心態(tài)積極面對未來

大學畢業(yè)生面臨嚴峻的就業(yè)形勢，產(chǎn)生焦慮心理在所難免,，那么老師就要寬容和理解,。引導學生以平和的心態(tài)積極面對未來。大學畢業(yè)生要認清就業(yè)的形勢,，正確合理地評價自己的才能,，不要孤芳自賞，定位過高,，這樣在求職時就不會好高騖遠,，同時引導學生要調(diào)適就業(yè)心態(tài)，克服不良情緒,?？朔箲]、緊張,、自卑,、恐懼等不良就業(yè)情緒，保持堅定平和,、積極向上,、豁達樂觀的就業(yè)心情，對于大學生緩解就業(yè)心理壓力是至關(guān)重要的,。

1,、強調(diào)畢業(yè)生離校前的安全工作

首先是安全教育。利用座談,，網(wǎng)絡(luò)發(fā)信息等形式教育全體學生保持良好的精神風貌,，維護學院形象，要講究公德,，愛護公物,，文明離校。離校旅途中,，防止上當受騙,；教育學生保管好自己的物品，防止丟失,、被盜；要注意交通安全,，防止發(fā)生交通事故,。

2,、指導學生辦理畢業(yè)的各種手續(xù)

在6月中旬畢業(yè)生返校期間，積極配合各部門指導學生辦理畢業(yè)的各項手續(xù),。如：畢業(yè)生論文答辯,，通知學生帶上必備材料來辦理畢業(yè)離校，以便學生能迅速拿到畢業(yè)證書,。

以上便是這個學期來的主要任務(wù),。當然，除此重點工作,，日常工作也沒落下,。如：查課，查勤,，衛(wèi)生等工作都是按部就班,。特別是在學院開展“建設(shè)文明校園”以來，積極配合各部門做好相應(yīng)的督促,，檢查工作,。在最后一個月中，還兼管了0802班的班級管理,，完成了各項班務(wù)工作,。同時，在招生工作中,，積極配合招生,。

總之，在這半年,，對于我來說,，是個豐收的季節(jié)，看到畢業(yè)生都圓滿結(jié)業(yè)我很欣慰,。對自己的工作也有了更深的認識,，也有了更多的信心做好以后的學生工作。

輔導員工作總結(jié)的重要性篇九

在班級輔導員工作中,，使我深深地懂得小學階段是人的成長的起步階段,，也是人的`基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段，而良好的風貌是各種習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),。學生在生理,、心理方面都有較大的轉(zhuǎn)變，作為輔導員,，本學期我從以下幾個方面對少先隊員進行教育：

在學校,，教育少先隊員怎樣遵守課堂紀律，平時上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊員或者某個小組做得好的及時表揚,，在隊中樹榜樣,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,。經(jīng)過一個學期的努力，隊里有百分之九十以上的少先隊員都能做好,，還有幾個紀律觀念薄弱者,，我會經(jīng)常進行個別輔導、提醒,，讓他們跟上隊上少先隊員的步伐,，共同進步。

要求少先隊員做到儀表美,、語言美,、心靈美。強化要求少先隊員執(zhí)行學校的少先隊員行為規(guī)范,，衣著整潔,，現(xiàn)在少先隊員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習慣。少先隊員之間要懂得使用禮貌用語,，讓少先隊員在一個強化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習慣,。隊上的少先隊員團結(jié)友愛，互相幫助,，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn),。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。

良好的氛圍和環(huán)境可以造就人,。在班級文化建設(shè)評比中,，也有許多的隊員，為了美化我們的學習環(huán)境,，積極主動捐獻綠化盆景,。特別是本學期學校舉行的“慈善一日捐”活動中，我們班涌現(xiàn)出一大批的愛心天使,，她們能夠把平時積攢下來的零花錢全捐出來,，真的是難能可貴。

良好的衛(wèi)生習慣有助于孩子健康成長,。平時,，我能夠及時糾正孩子的個人儀容儀表。在課堂上,，我糾正少先隊員們錯誤的讀書寫字姿勢,，并時刻提醒。

每天上課抽出幾分鐘進行安全教育,，教育少先隊員遵守交通規(guī)則,，注意人身安全，不到危險地帶玩耍,，少先隊員課間玩耍時也要求他們不要在樓道,，課室里追逐,、打鬧,，上下樓梯靠右走等，以免出現(xiàn)事故,。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

要與家長聯(lián)系,，取得家長協(xié)助，才能把少先隊員教好,。平時我非常注意做好這個工作,，經(jīng)常和家長通電話、發(fā)短信,，個別家長也很配合我,，經(jīng)常主動和我聯(lián)系。我通過抓一般學習習慣與生活習慣的養(yǎng)成,，使隊風隊貌有了一定的發(fā)展,，每位少先隊員都能把中隊集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光,。因此,，少先隊員不但成績和學習習慣有了進步，而且他們的能力也可以得到了發(fā)展,，從而能促進中隊級風貌的整體發(fā)展,。

本學期我繼續(xù)擔任四（1）班的輔導員，我根據(jù)學?？傒o導員的工作要求結(jié)合自己班級的特點開展好工作,，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口，結(jié)合互助教育,、讀書活動,、班級凝聚力開展一系列的活動。

輔導員工作總結(jié)的重要性篇十

時間不知不覺已經(jīng)過了兩年了,，擔任網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)094班輔導員助理有將近一年了,，在這一年里我收獲的很多，在工作上,，收獲了寶貴的經(jīng)驗,，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗,。以下就是我對這半年來的各個方面的總結(jié),。

新生軍訓期間的工作是建立與學生密切關(guān)系的關(guān)鍵。在新生入校后,，我經(jīng)常去男生寢室閑聊,，通過談話,，我對大多數(shù)新生的性格特點有了初步了解，同時也為他們解答了一些疑問,，并向他們介紹了學校的一些情況,，安排和規(guī)章制度，督促他們一切都按規(guī)定來,，統(tǒng)一行動,。軍訓期間，作為助理,，應(yīng)經(jīng)常關(guān)心新生的飲食和生活習慣,，保證軍訓順利完成。利用閑余時間到軍訓場地,，及時地了解了一些新生的特長和愛好,，發(fā)現(xiàn)人才濟濟，不乏組織能力,，領(lǐng)導能力,，思想活躍，交際突出的學生,，為輔導員組建班委做好了前期準備,。

在新生日常管理工作中，結(jié)合對每個人性格和能力的了解,，告誡大家要把班級作為一個集體,，一個家庭，將自己看作其中的一員,，要團結(jié),，友愛，要學會做人,，做事,，要有集體榮譽感和責任心，要積極投身到班級建設(shè)中來,，努力為班級爭取榮譽,，做出貢獻。當然,，針對某些同學所形成的思想及時了解并告誡他們,，要有服務(wù)意識，要有平等意識,。每個人都要抱有對班級負責的態(tài)度來批評指正班級出現(xiàn)的一些問題,。告誡班委要努力完成職責范圍內(nèi)的任務(wù)并積極為他人服務(wù)。在晚自習的時候會不定時的抽查自習的出勤情況，利用一些空余時間和大家一起交流,，解釋一些他們關(guān)于各個方面的疑問,，比如專升本的要求，等,。

作業(yè)一名長期在班級工作的學生,，我深知大學生參加校園文化的重要性，因此我時常鼓勵班級同學利用課余時間參加學院社團和學生會各部門活動,。作為學生干部,，我也認為學生應(yīng)積極參加到學生干部隊伍中來鍛煉自己,，動員他們到學院和系各部門去,，在這一年里我學習到了很多，也從一些班干身上看到一些問題,，班干身上還是存在團結(jié)這個問題,，團結(jié)就是力量這句話從古至今，只要班干團結(jié)了,，班上就不會從在問題,，所要求的任務(wù)也會準質(zhì)量的完成，所以再接下來的時間里我會協(xié)助每個班上的班干討論這個問題,，進而讓這一點完善,。

我認為輔導員助理最重要的工作是協(xié)助輔導員對班級學生進行學習目的，學習態(tài)度,，學習方法和專業(yè)思想等方面的指導,，指導學生有計劃，有目的地開展學習交流活動,，改進學習方法,，增強學習動力，培養(yǎng)良好的學風,。以上是我在擔任輔導員助理期間的工作總結(jié),，當然還存在一些問題，一些不足,，希望老師能給予指正,，最后感謝學院給我這次鍛煉的機會。

輔導員工作總結(jié)的重要性篇十一

本學年我擔任20xx級新生的政治輔導員,，主要負責20xx級各班學生的日常管理教育工作及全院學生的資助工作,，同時承擔日語1班《大學英語》課的授課任務(wù)。本學年是我工作中內(nèi)容最豐富,、工作最充實的時期,，也是自我鍛煉自我成長最關(guān)鍵的時期。忙忙碌碌的一年，伴隨著領(lǐng)導的悉心指導,、同事的熱情幫助,、與學生們的耐心交流，反思這一年來的工作,，收獲頗豐,。為汲取經(jīng)驗，以便于今后更好的開展工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、以細致耐心的工作態(tài)度來開展新生的思想政治輔導工作我于20xx年下半年留校參加工作，近三年來都是擔任歷屆新生的輔導員工作,，大學新生經(jīng)歷了高考,，從中學到大學，生活環(huán)境,、學習環(huán)境等都發(fā)生了質(zhì)的變化,，無論是在生理上還是在心理上都處在一個特殊的發(fā)展時期，在這一時期中,，他們既充滿朝氣又富于變化,，具有很強的可塑性，本學年入學的新生基本上全是90后學生,，他們大部分生活條件優(yōu)越,，社會和家庭給予的關(guān)愛較多，有個性,、自我,、張揚是他們的主要特點，大一新生剛來學校接觸最多的老師是輔導員,，某種程度上來說,，輔導員是學校的代表，是學生大學中的第一個導師,，也是他們最重要的大學引路人,，輔導員的一言一行、一舉一動都深刻影響著學生,。特別對大一新生,，不管他們另類、新潮與否,，他們都需要輔導員的指導、關(guān)愛,。因此，加強對新生的教育和管理工作,，是幫助他們盡快適應(yīng)大學生活的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，如果大一基礎(chǔ)打的好，也利于1學院對他們今后幾年大學的管理,。

（一）軍訓工作

軍訓是大學生活的第一課,，無論是軍事訓練還是內(nèi)務(wù)整理,，我都對他們嚴格要求，堅持每天下到訓練場地和學生寢室進行指導,，及時與教官進行溝通,，經(jīng)過大家的共同努力,，我院20xx級軍訓工作獲得“隊列優(yōu)勝獎”、“內(nèi)務(wù)優(yōu)勝獎”,、“軍訓工作先進單位”的稱號,，我個人也被評為“優(yōu)秀指導員”,。

（二）班級建設(shè)

首先,，結(jié)合他們在軍訓中的表現(xiàn),，采用自我競職,、民主選舉的方式進行班委會干部的選拔,，使每一位同學都有參與競爭的機會，鼓勵每一位同學積極參與班級的建設(shè)和管理,；各班都按要求制定了班級計劃,、記錄班史，并通過特色主題活動逐步豐富,、完善各班特色的班級文化,，各班級一學期或一學年一次總結(jié)，把班級的文化建設(shè)進行一次梳理,，制作成紙質(zhì)和電子檔案,，讓班級每一位同學都能感受到自己為班級建設(shè)所做的“歷史性”的貢獻，這樣大大增強了新生的集體榮譽感和團隊合作精神,，其中20xx級英語師范2班還出版了名為“季節(jié)的花絮”的班刊,；其次，安全教育和思想政治教育常抓不懈,，安全問題是學生工作的基礎(chǔ),，我充分利用了主題班團會及學生干部例會，對新生進行教育和強調(diào),，并組織了《學生手冊》的考試,；此外，樹立良好的學風,，語言的學習講究的是日積月累，所以我要求他們進行晨讀,，在全院范圍內(nèi)營造好的學習氛圍,；為培養(yǎng)新生的誠信意識，在考試之前,，組織他們簽訂了《考試誠信承諾書》,；因輔導員所帶學生人數(shù)較多，不可能每個學生都時時刻刻關(guān)注到,，但我們要創(chuàng)造條件盡可能的多接觸學生,、走進學生,，多傾聽學生、了解學生,，會對管理工作有很大的幫助,。我通過召開班委會干部、寢室長會議,，對班級個別性格孤僻,、情緒變化較大的同學，安排專人特別關(guān)注,，保障信息暢通,，爭取及時、準確掌握學生的一手信息,。

二,、以嚴謹務(wù)實的工作作風來完成學生資助工作

（一）獎助工作

我院共有學生1274人，由我全面負責全院學生的'資助工作,，包括國家獎助學金,、助學貸款、校發(fā)獎學金,、精進基金,、宋祖英助學金等，工作強度之大,，工作量之多可想而知,，但我并沒有敷衍了事，而是公平,、公正,、公開地做好獎助工作的評定與發(fā)放及助學貸款的申請和后期服務(wù)，建立起了一套實用性較強的資助工作的流程（個人申請,、班級推薦,、院系評定、公示）,，規(guī)范了申請材料的內(nèi)容（包括個人申請書,、申請表格、榮譽證書復印件,、上學年成績單,、貧困證明復印件）和字體大小等，如我院今年參評國家獎助學金名額共有322名,，每份材料我都予以了審核,，糾正了他們申請材料及表格的不足之處。

（二）關(guān)注貧困生

貧困生是我院學生中一個較大的群體,，所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心,，在關(guān)心貧困學生的同時,，幫助他們樹立自強自信的觀念更為重要。

首先,，對全院貧困生進行了摸底調(diào)查,，通過班級同學掌握貧困生的生活和學習情況，建立貧困生檔案,，平常經(jīng)常與他們談心,，了解他他們的日常生活狀況，積極安排他們從事勤工助學工作,，幫他們聯(lián)系和介紹家教等,，在助學金、助學貸款評定工作政策允許的情況下做出適當傾斜,，盡力減少貧困生的后顧之憂,，減輕他們因經(jīng)濟困難造成的生活壓力。

其次,，多關(guān)注貧困生的心理健康,。貧困生因為家庭經(jīng)濟原因常產(chǎn)生自卑心理，對貧困生經(jīng)濟上的資助固然重要,，但心理上的輔導和精神上的鼓勵也不可或缺,。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價值觀和人生觀,，使他們?nèi)松浇?jīng)濟情況的好壞并不能代表人格的高低,，正視自我，發(fā)掘自己的潛力,，以知識和能力作為自己的精神食糧來充實自己,，先在精神上脫貧。

三,、以良師益友為工作目標來展開心理輔導工作

（一）注重心理健康教育

大學生作為一個特殊的社會群體,，有著他們自己許多特殊的問題，如對新的學習環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問題,，對專業(yè)的選擇與學習的適應(yīng)問題,，理想和現(xiàn)實的沖突問題，人際關(guān)系的處理與學習以及對未來職業(yè)的選擇問題等,。我們在注重思想教育的過程中必須進行心理健康教育,，使學生避免或消除由上述心理壓力而造成的心理危機或障礙，以積極的,、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)周圍的環(huán)境。盡管我這方面專業(yè)知識比較匱乏,，但學生工作的使命感和責任感告訴和要求我必須加強學生心理素質(zhì)的培養(yǎng),，平時?？磿鴮W習，虛心向同事請教,，以便促進學生人格的健全發(fā)展,。

（二）注重女生工作

我院女生多是眾所周知的，全院女生中人數(shù)高達1124人,，我們辦公室共三名輔導員,，只有我一名女老師，女生多有女生多的好處,，比如便于管理,，但也有女生多的麻煩。要發(fā)揮女生多的優(yōu)勢,，就要做好女生的工作,。我充分發(fā)揮自己的性別和專業(yè)優(yōu)勢，教育她們要樹立自尊,、自重,、自愛的觀念，擺正自己的位置,，端正自我的生活態(tài)度,，平時也盡量多深入女生寢室與她們進行交流和溝通，幫她們解決一些感情困擾,，摒除不正確的思想觀念,，自己的付出也有了回報，現(xiàn)在很多學生私下見到我都是叫“姐”,，這樣的稱呼就一下子拉近了和她們之間的距離,。

總結(jié)一年的工作與成長過程，我也存在很多差距和不足,，這主要表現(xiàn)在工作方法的創(chuàng)新不夠及與學生的談心方面有待擴大,，有時因工作任務(wù)的繁重和瑣碎，自己的心態(tài)調(diào)整不夠及時,，希望今后能多向其他老師學習和交流,。通過近三年的學生工作經(jīng)歷，我深刻認識到,，學生工作不是雜活,，而是承載著很多人的希望，記得我曾經(jīng)這樣和學生說過：“當你們學習生活上都很順心,，思想上很充實的時候,，有沒有輔導員是一樣的，但是當你們遇到困難、碰到挫折,，感到困惑時,，能夠想起還有輔導員在你們身邊，想到來找老師尋求幫助,，這將是我作為輔導員最大的欣慰,。”通過和他們的接觸,，我覺得更多的是我自己從學生身上學到了很多東西,，包括自己在上學時所擁有卻因為時間的流逝已逐漸被我淡忘的一些品質(zhì)和精神，這樣又讓我有了繼續(xù)努力的信心和決心,，在今后的工作中我將懷著一顆感恩的心并以飽滿的工作熱情去開展工作,，為學生的成長與成才做出自己應(yīng)有的貢獻。

輔導員工作總結(jié)的重要性篇十二

本人201x年8月參加工作,，在擔任思想政治輔導員并兼任學生黨支部書記,。工作三年有余，始終堅持“以人為本,，為學生服務(wù),，做學生的良師益友”的原則，以加強“三風建設(shè)”(班風,、學風,、舍風)為抓手大力推進學生的思想整治教育工作，深入了解了學生的思想狀況與學習,、實習,、生活情況，使自己的工作思路與方式方法適合本班的學生,，從而取得事半功倍的效果,，由于輔導員工作時間不長，還需不斷積累經(jīng)驗,，查漏補缺,，以期今后的工作更高的臺階。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一,、加強自身的理論學習,，提高個人的綜合素質(zhì)。

輔導員的第一要務(wù)是開展好思想政治教育工作,。輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是決定思想政治工作成敗的關(guān)鍵,。輔導員的綜合素質(zhì)對創(chuàng)建良好的班集體，全面提高學生的綜合素質(zhì),，舉要舉足輕重的作用,。所以要規(guī)范學生的行為,，首先要規(guī)范自己的行為;想提高學生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì);要使學生堅定正確的政治信念,，從而樹立科學的世界觀,、人生觀和價值觀，首先自己要有堅定的理想信念和正確的世界觀和人生觀,、價值觀。在日常工作中,，認真學習中國共產(chǎn)黨的理論體系,、路線、方針和政策以及學校的各項規(guī)章制度,，為自己的工作和制定班級各項制度的制定提供理論依據(jù),，使自己的工作更加規(guī)范化、科學化,。同時,，在工作中始終堅持做到為人師表，以身作則,，率先垂范,，要求學生做到的，自己帶頭做到;要求學生講文明禮貌,，自己首先做到要尊重每一位學生人格,。教育他們熱愛班級、搞好團結(jié),。我時刻注意自己的一言一行,，努力成為學生學習的榜樣，成為學生愿和我掏心窩的好朋友,。

二,、以加強“三風建設(shè)”為抓手，積極推進思想政治教育工作,。

以加強“三風建設(shè)”為抓手,，積極推進班級日常管理工作。所帶20xx級有106人,，如今都進入實習階段,，分布在全國各地實習，但我始終保持電話,、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,，學生的行為、行動始終在自己的掌控之內(nèi),，在學生管理上堅持以學生為主體,，以學生的成長成才為目標：服務(wù)學生,，培養(yǎng)學生，關(guān)心學生的學習,、實習和生活,，從正面教育和引導廣大學生，培養(yǎng)學生的自我管理意識,，集體榮譽意識和獨立自強精神;進一步增強學生的社會責任感,，歷史使命感，更好的發(fā)揮他們的聰明才智,，加強團結(jié)合作精神,。

1、抓學習,，重臨床技能操作,，加強學風建設(shè)。隨著學生即將進入畢業(yè)實習階段,，,，鼓勵認真刻苦學習的學生，扎實臨床技能操作,，為順利完成臨床實習做好準備和基礎(chǔ),。

2、完善班級制度管理,，加強“班風,、舍風”建設(shè)，提高安全管理,。在班級管理方面,，根據(jù)近期學生易出現(xiàn)的問題，進一步完善班級管理制度,，加強班風建設(shè),。在宿舍安全管理方面，進行相關(guān)的安全知識再教育,，增強他們的安全,、防范意識，防范不安全事故的發(fā)生,。在班級學習與管理中,，我不斷去反省沉思，不斷去學習,，為了給予學生營造一個安全,、舒適、和諧的學習環(huán)境,。

3,、嚴格臨床抽查和晚上查寢制度,，根據(jù)我們班級制定“一日生活制度”要求，不定期進行臨床科室抽查學生實習情況,，制定嚴格的請銷假,，時刻掌握實習學生的動態(tài)情況，外地實習學生,，始終保持電話聯(lián)系,、溝通。

4,、不斷充實和完善自己,。以豐富班級文化和宿舍文化為抓手，深入開展班級主題實踐活動,，如開展形式多樣的主題班會和趣味體育活動等，激發(fā)同學們的學習熱情和班級榮譽感,。定期抽查學生考勤和就寢,，加強輔導員與任課教師的交流，及時掌握學生的學習狀況,。利用誠信主題班會,、墻報等形式對學生進行考風誠信教育。營造良好的班級學習氣氛,。充分利用各班黨團陣地,，組織班級參加各種課外活動，加強學生自我管理,。

三,、重技能、提素質(zhì),，提高學生就業(yè)競爭力,。

注重畢業(yè)班學生就業(yè)工作。全面落實就業(yè)指導中心的安排意見,，按照學校學生就業(yè)目標管理責任書中就業(yè)目標考核要求,，致力提高畢業(yè)生本身的知識結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì)以及臨床操作技能?？茖W有效地開展好畢業(yè)生就業(yè)指導日常工作,，特別注意加強畢業(yè)生心理調(diào)試和職業(yè)傾向性咨詢。通過多種形式的教育,根據(jù)畢業(yè)生的性格特征與氣質(zhì),、能力類型,幫助畢業(yè)生認識自己的個性特點,，引導畢業(yè)生正確進行就業(yè)定位，從而不斷提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力,。

四,、關(guān)注貧困生工作,、切實做好獎、貸,、勤,、助工作。

學生一入學,，搜集信息,，仔細認真審核貧困生信息，建立完善的貧困生庫,，做好貧困生建檔工作,，時刻關(guān)注貧困生生活、學習情況,。201x級現(xiàn)有學生106人,，其中有超過一半的學生家庭經(jīng)濟比較困難，申請了國家助學貸款占學生總?cè)藬?shù)的超過30%,。在貧困生的評定過程中,，我一方面聽取廣大學生的推薦意見，另一方面親自深入學生中調(diào)查,，同時在各個班級成立“貧困生調(diào)查小組”成員由各宿舍長及部分學生組成,，其目的就是能長期深入的在學生中了解學生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評,、復評,，最后公示，公開,、透明評定國家,、學校獎助學金;建立規(guī)范的勤工助學制度;加大對品學兼優(yōu)且經(jīng)濟困難學生的助學獎勵力度;不定期進行愛心捐助物品發(fā)放;建立日益完善的規(guī)章制度，確保貧困生工作有的放矢,，將“資助”與“育人”有機的結(jié)合起來,，為做好貧困生工作提供了前提和保障，切實抓好獎,、貸,、勤、助工作,。

五,、重視學生心理健康。

現(xiàn)在的學生心理成熟早,，知識面廣,，但是心理障礙發(fā)生率高，各類心理異常問題的比率日趨上升,。很多學生來到一個陌生的環(huán)境,，心理存在著諸多的不適應(yīng)性,，特別是有些同學獨自一人在外求學，會產(chǎn)生孤獨感和憂慮感,，對于未來的迷茫感以及人際關(guān)系的緊張感,，嚴重影響著學生今后的學習生活，作為輔導員,，我們要付出真情真心去關(guān)心關(guān)愛他們,。以宿舍為單位，與學生進行交流,，包括學習,、生活各個方面，談話氛圍輕松,，通過這個活動加強了與學生的聯(lián)系并建立起良好的師生關(guān)系,，主動了解學生的愿望和要求，掌握學生的思想動態(tài)和學習生活情況,，對于有問題的同學及時給予正面引導和教育,，有針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業(yè)交友,、健康生活等方面的具體問題，幫助學生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀以及養(yǎng)成健康的心理品質(zhì)。針對本班學生性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己的特點,，由心理委員組織，我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動,，在此基礎(chǔ)上開展豐富多彩的班級活動,，增強班級凝聚力和向心力。

六,、堅持新標準,，提高質(zhì)量，做好發(fā)展大學生黨員工作,。

七,、加強與家長的聯(lián)系，配合做好學生思想工作,。

學生的教育管理工作不能僅僅靠輔導員的管理教育,，家長應(yīng)有知情權(quán)，我們要把學生在校發(fā)生的事情及時與家長聯(lián)系,、溝通,。我們班有位學生叫覃鴻基,，在上學年中期，他整天昏昏沉沉時常兩眼通紅,，通過觀察我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常上網(wǎng),，曠課現(xiàn)象較為嚴重，經(jīng)反復教育后情況并沒有好轉(zhuǎn),，我認識到這件事情的嚴重性,。因此及時和家長取得聯(lián)系，在和家長的溝通中,，在充分征求學生及家長的意見下,，在學院領(lǐng)導的幫助下，我們按照學生本人及家長的意愿,，最終給學生辦理了留級試讀,。

七、工作有待改進的地方,。

1,、理論素養(yǎng)有待提高。參與輔導員工作時間不夠長,，理論水平不夠高,，在今后的工作中應(yīng)該更加注重理論素養(yǎng)的提高。

2,、積累經(jīng)驗不夠,，提高輔導員工作技能。與有豐富工作經(jīng)驗的老輔導員相比,，我的工作還處于學習階段,，因此，應(yīng)該多向老輔導員請教經(jīng)驗,，增強工作能力,。

在今后的工作中，我將不斷提高自身素質(zhì),，堅持與時俱進,，及時認真地總結(jié)工作經(jīng)驗，探索規(guī)律,，講究工作方法的科學性,、計劃性、高效性,，銳意改革,，勇于創(chuàng)新，開拓進取，使自己的工作更上一個新的臺階,。

輔導員工作總結(jié)的重要性篇十三

回想過去的一年,，在和同事、和學生的相處中,，發(fā)生了許多讓人難忘的事情,，讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經(jīng)驗,，在系主任領(lǐng)導和支持下,，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務(wù)，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進步,，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎(chǔ),。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和能力兩個方面來總結(jié),。

一,、思想上積極要求進步。

作為一名大學輔導員,，應(yīng)該是具備高尚的人格,，高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，講求為人師表,。雖然我還不是一名黨員,，但是從一進校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，每個月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報,，在我們系里還有三位黨員同事,，特別是系主任，她是一個有多年黨齡的老黨員,，我主動向她們學習，向她們看齊,。在我?guī)У膶W生中還有一名是黨員,，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點查找自己的不足,，學生比老師進步對我來說壓力不小，這也是促進我自我提高的動力所在。在平時的工作中,，也就十分注重對個人素質(zhì)的全面提高,，積極參加學校組織的各項培訓學習和自我學習，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨,，給學生做一個好榜樣,。

在此同時，我還積極做好學生的思想政治工作,，平時的學習生活中,，通過自己和其他同學的不斷觀察,，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學有思想波動及時找他們談話,，盡早解決他們的思想問題,。在班上，給同學們做出各種正面教育,，號召同學們學習黨的各項方針,、政策，對思想上要求進步的同學給予積極支持和鼓勵,，幫助這些同學不斷改進,，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己,，縮短差距,，讓他們也能夠早日加入中國共產(chǎn)黨。

二,、注重學習業(yè)務(wù)知識和培養(yǎng)工作能力,。

能夠和學院一起成長，并成為學院第一屆學生的輔導員,，我感到無比光榮!想想剛到學校來的時候,，我們的第一項工作是新生接待，當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校,，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,，每個人一身的汗水不說，一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后,，說實話我心里很不踏實,，我怕自己帶不好他們，不僅給學校丟臉,，更辜負了這些望子成龍,、望女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比沉重,，責任無比重大,。從那時起，我就暗下決心,，無論如何我一定要盡自己所能,，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學校和家長們的期望!

輔導員工作總結(jié)的重要性篇十四

本人任現(xiàn)職一年來,，我覺得自己在思想,、工作、學習以及個人素質(zhì)能力等各方面都有進一步提高。現(xiàn)對自己一年的工作述職如下：

本人遵紀守法,，認真貫徹落實科學發(fā)展觀,，按照科學發(fā)展觀的要求，積極轉(zhuǎn)變教學觀念,，深化教學改革,，堅持走在教改的最前沿，引領(lǐng)教師走符合現(xiàn)代要求的教改之路,，努力提高現(xiàn)代化教育教學水平,。

輔導員是老師的老師，主要任務(wù)是帶領(lǐng)教師進行教育教學研究,，優(yōu)教育教學,。作為教師的領(lǐng)頭人，首先應(yīng)該在教研第一線上充分發(fā)揮先鋒模范作用,。因此我積極參加上級組織的教育教學培訓,，堅持自學。在工作繁忙,，業(yè)務(wù)學習時間少的情況下,，我堅持讀書看報，上網(wǎng)查閱業(yè)務(wù)資料,，及時掌握最新教改信息,，并摘錄有用經(jīng)驗做法。

作為教改前沿的工作者,，教研教改是己任,，教育教學發(fā)展是目的。為了做個合格的輔導員,，我積極下村,，認真指導。每聽完一節(jié)課,，我都給教者指出優(yōu)點和缺點,，與教者共同商討更好的教法。我還認真指導他們?nèi)绾蝹浜谜n,、上好課，如何開展教研活動,，如何進行校本培訓等,，鼓勵教師做好總結(jié)、反思,、撰寫教學論文,。為提高一些較邊遠村教師的教研能力和教育教學水平，我們兩位輔導員還特地挑選了一些教學精英送課下村。學校常規(guī)是學校教育的主戰(zhàn)線,，在這常規(guī)建設(shè)年,，對于學校常規(guī)工作的指導，我更加不敢放松,。我仔細閱讀管理細則,，認真督查指導學校常規(guī)工作，特別是教育教學管理工作,。

原輔導站工作繁多,，人員少，我除了輔導員工作外,，還負責收發(fā)復印文件和課本,、教育教學用品的征訂發(fā)放等工作。我樂于接受領(lǐng)導分配的工作,，毫無怨言,，認真負責，做到領(lǐng)導放心,，校長滿意,。

回首一年來的工作，忙碌中感覺塌實,，辛苦中留下回味,，勤勉間播種了收獲。今后的工作還等待著我去思考,、去探索,、去實踐。我會以嶄新的精神面貌,、創(chuàng)新的工作思路,、塌實的教研作風去迎接全新的挑戰(zhàn)。

輔導員工作總結(jié)的重要性篇十五

**年時光已經(jīng)逝去近一半,，我所帶的**學院**級學生也即將告別他們的大一生活,。這半年的時間里，在院系領(lǐng)導的關(guān)心與同事們的幫助下,，我和我的學生們共同生活,、共同成長，收獲良多?，F(xiàn)將今年的學生工作總結(jié)如下：

一,、配合學校學風建設(shè)活動，加強班級學風建設(shè)

1,、以活動促學風

良好的學風是學生學習進步,、健康成長的保證,。為配合學校的學風建設(shè)活動，我要求所帶的7個班級針對本班實際狀況,，開展行之有效的活動促進班級良好學風的形成,。如**班，請每科課代表給全班同學定期補習;**班的學習小組;**班課后集體學習,、交流等等,。通過有針對性的活動，以先進帶后進,、培養(yǎng)同學的學習興趣,，學生們可以做到各科學業(yè)的查缺補漏，同時班級內(nèi)部也增強了凝聚力,，創(chuàng)設(shè)了良好的學習氛圍,。

2、以制度做規(guī)范

沒有規(guī)矩,，不成方圓,。除學校制定的德育測評辦法外，每班都通過班委會共同商定,、班級同學民主通過,，制定了班級的管理制度。其中明文規(guī)定了晚自習和上課出勤情況與獎學金,、助學金,、各種評獎評優(yōu)的關(guān)系，對于缺勤過多,、破壞班級榮譽的行為也有懲罰措施,。明確的管理制度，對部分懶散,、自控力差的學生形成了一定的約束力,，使班級逐步走向良性發(fā)展的.軌道。

3,、分級管理,，雙線督促

確立班級務(wù)實的學習風氣，實行分級管理,。對學習基本功好的學生,，提出更高的要求，使其在保持上進心的基礎(chǔ)上有更遠大的理想抱負;對于普通同學,，要求有恒心和毅力跟住隊伍不掉隊;對于個別缺勤嚴重的學生,，絕不放任自流。同時,，班干部和輔導員雙線進行督促,，不姑息無故曠課、曠晚自習的學生,。多找其談心,、幫助其找到喪失學習興趣的原因，幫其樹立信心,，盡最大可能改善不佳的學習狀況,。

二、積極開展活動,，豐富學生的學習和生活

1,、充分發(fā)揮能動性，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識

以往分院組織活動的特色是規(guī)模較大,，而參與的只是部分有興趣的學生,，而大部分學生只是作為觀眾，學生的參與度不夠廣泛;若針對某一年級,，在沒有廣泛征求意見的基礎(chǔ)上硬性規(guī)定每位同學必須參加,，又少了民主和全員參與的熱情，往往效果適得其反,。

鑒于此種狀況,，我將**級一個年級分解開來，要求每班都召開班委會,，集思廣益,，定期組織以班級為單位的活動。例如**專業(yè)**班的乒乓球比賽,，****班的室內(nèi)素質(zhì)拓展系列活動,，****、**班的戶外活動等等,。這些活動均由各班凝聚集體的力量組織,，而沒有輔導員的硬性要求，不僅激發(fā)了學生的想象力和創(chuàng)造力,，也通過生動有趣的活動增強了班級的凝聚力,。

2、鼓勵學生參與各種文藝活動,、專業(yè)競賽

我鼓勵學生盡可能積極參與學校,、院系組織的各項文藝活動，培養(yǎng)自己各方面的綜合素質(zhì),。分院組織的記者大賽,、主持人大賽等比賽都是在晚上，我多次克服時間上的不便,，到場給予學生支持和鼓勵,。此外,，我在通過班會、面談,、qq群等方式與學生交流時,，多次提到涉及到本學院的機械創(chuàng)新大賽、電子設(shè)計大賽,、3d大賽,、創(chuàng)業(yè)計劃大賽等全國性專業(yè)競賽，鼓勵學生深入鉆研專業(yè)知識,。

三,、建設(shè)一支得力的學生干部隊伍

1、開辦“青年領(lǐng)袖培訓班”,，培養(yǎng)學生干部的素質(zhì)

高素質(zhì)的學生干部是輔導員的得力助手,，但往往學生干部尤其是低年級干部，熱情有余,，能力和水平不足,。因此，我開辦“青年領(lǐng)袖培訓班”,，召集全體**級班級干部參與,。通過發(fā)人深省的素質(zhì)拓展活動、深入淺出的理論講解,、論壇式的工作交流,，加強學生干部之間的交流和團結(jié)，同時學會科學的領(lǐng)導藝術(shù),，促進學生工作思維的轉(zhuǎn)變,。

2、通過評比活動,，增強學生干部競爭意識

缺乏競爭機制的學生干部群體是沒有生機和活力的隊伍,，不可能對班級、年級進行有效的管理,。我制定了《**學院**級班級文化建設(shè)評比方案》，從學習(獎學金率,、掛科率),、活動(參與率、獲獎率),、管理(管理條例)等方面評出本年級的一,、二,、三等獎。表面上評定整個班級的整體狀況,，實則是對班級干部的工作成果進行比較和評定,。通過評比活動,，各班學生干部對于各自班級的管理狀況有了對比和觀照，促進了班級干部的競爭意識,，在競爭中相互學習,、共同進步,。

四、加強與學生情感、心靈深層次的交流

1,、關(guān)心學生身心健康

輔導員的工作實際上就是與學生交流,、互動的工作。只有與學生建立起良好,、親近的關(guān)系,，各項工作才能順利開展,。因此，我注重加強對學生日常生活的關(guān)心,，尤其是身心健康的關(guān)心，尤其是對于患有例如過敏性紫癜,、心臟病等特殊疾病的學生,、心理健康存在問題的學生的關(guān)注，勤與他們聯(lián)系,、聊天,，多給予情感上的關(guān)心。

2,、加強與學生精神層面的溝通

這批學生大多為“90后”,，思想較為活躍，視野較為開闊,，部分學生有很強的上進心,，對于專業(yè)有濃厚的興趣，知識面較廣的學生已經(jīng)不滿足于課堂老師傳授的知識,，還有的學生計劃出國,、考研深造等。但由于學生剛?cè)氪髮W校門,，由于年齡,、閱歷的關(guān)系感到一定程度的茫然、焦慮,，不知如何理順自己的學業(yè)和生活,。針對此種狀況，我和部分學生進行一對一促膝長談,，幫助其減輕壓力,、制定切實可行的學習計劃、明確專業(yè)學習的路徑和方向，增強對未來的信念,。

五,、為人師表，以實際行動為學生樹立榜樣

作為一名輔導員,，要以行動示范,，為學生樹立良好的榜樣。我鼓勵學生深入鉆研專業(yè)知識,，同時自己也在業(yè)務(wù)上進行研究,。本學期，我講授了《臺港文學作品賞析》選修課1門,，發(fā)表論文1篇,，主持校級科研課題1項，參與校級科研課題1項,。

這一學期已經(jīng)漸入尾聲,，我和我的學生們度過了一段愉快的時光。盡管工作中取得了一定成果,，但仍然存在著很多缺點和不足,。我深信，這些缺憾之處將鼓勵我努力完善今后的工作,，我將努力為學生的成長和進步創(chuàng)造條件,，使學生擁有更燦爛的青春、更難忘的大學,，和更加光明的未來,。

輔導員工作總結(jié)的重要性篇十六

2月，我院xx級畢業(yè)班工作正式啟動,，到7月,，我所帶的應(yīng)日j101、法律j101已經(jīng)結(jié)出甘甜的果實,。66名畢業(yè)生順利完成學業(yè),，100%的就業(yè)率，100%的簽約率,，年輕的他們正在各自的工作崗位上貢獻著自己的青春,。

畢業(yè)了，作為畢業(yè)班輔導員的我,，那也是收成的季節(jié),。回想三年來的點點滴滴,，就仿佛仍在昨天……,。三年的師生共處，可以說有成功的地方，也有不少缺憾,，現(xiàn)在總結(jié)一下自己在畢業(yè)班班級管理中的得失,，希望在以后的學生管理生涯中能揚長避短，取得更驕人的成績,。

一,、結(jié)合畢業(yè)生實際，深入開展思想政治教育,，引導學生樹立正確的就業(yè)觀,。

伴隨著經(jīng)濟的發(fā)展，體制的改革,，社會上各個崗位的競爭越來越激烈,，大學畢業(yè)生的就業(yè)競爭同樣如此。輔導員作為與學生聯(lián)系最多,，相處時間最長,，接觸最頻繁的管理人員，在開展學生指導就業(yè)工作中就需要對學生進行引導,。引導畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀,，并針對當前學生在擇業(yè)時出現(xiàn)的高不成低不就，跳槽頻繁等現(xiàn)象進行相應(yīng)的教育指導,，轉(zhuǎn)化畢業(yè)生擇業(yè)觀念,，樹立正確的擇業(yè)觀,。強調(diào)要用科學發(fā)展的眼光,，正確認識和對待還處在實習期的現(xiàn)實困惑，引導學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念和學習理念,，鼓勵他們與實踐接軌,，以良好的心態(tài)實現(xiàn)就業(yè)。

法律j101班的彭萍萍,、張芬,，兩位學生的學業(yè)成績都不錯，但是到實習期來臨時,，她們更多的是無助,，異鄉(xiāng)的她們每次在面試過程中受到挫折，都會第一時間給我打電話,，詢問解決之道,。作為一個已經(jīng)在職場上工作了7年的我來說，我更多的是告訴我的學生,，要結(jié)合自身現(xiàn)有的實際情況出發(fā),，切莫好高騖遠，尤其是家境也不富裕的她們，要解決實習期上的交通,、面試服裝等各項費用時,，也讓她們明白了，畢業(yè)前最重要的事,，是先就業(yè),。而作為學習上的優(yōu)秀學生，我也鼓勵她們多多學習專業(yè)知識,，抓住這最后一次進入本科院校學習的機會,，這也是暫時緩解就業(yè)壓力和心理壓力的一個關(guān)鍵之舉。令人欣慰的是,，法律j101的張芬也是光榮考取了華東政法學院的本科法律專業(yè)進行再深造,。

二、多渠道開展畢業(yè)生的就業(yè)指導工作,。

畢業(yè)班的就業(yè)指導工作,，不僅僅是輔導員的工作。還包括了就業(yè)指導辦公室的指導,、職業(yè)教育任課教師的教育,，以及學校、系部開展的就業(yè)指導和各種招聘面試信息,。在畢業(yè)期間的學生,，通過實踐和對用人崗位需求的了解，更清晰了今后的就業(yè)形勢,，就業(yè)政策和就業(yè)技巧指導,。通過對職業(yè)教育的課程學習，端正了就業(yè)思想,，擺正了自身位置,，掌握了就業(yè)的技巧。

大三的《職業(yè)教育指導》課程要求和課程設(shè)置,，對于大三經(jīng)常外出面試需要請假的學生來說,，無疑是比較嚴格的，但是我們班的日語,、法律學生,，例如翁逸圣和龔佳佳、洪亮等人在認真聽取課程的知識和就業(yè)形式,、技巧后,，都紛紛表示受益良多。

在大二的最后一個暑假里,，輔導員便應(yīng)告訴學生們需要利用暑假的時間安排各項任務(wù),，比如個人簡歷,，個人擇業(yè)的一些崗位需求調(diào)查，還有家長對子女職業(yè)生涯的一些規(guī)劃,，讓每位學生都提前做好心理準備和任務(wù)準備,。在假期，以及實習期間,，我都堅持與學生保持溝通和交流,。一個短信，一通電話,，讓學生們在擇業(yè)的道路中感受到一些溫暖和鼓勵,。法律班，雖然是我中途接替的,，但是在擔任班級輔導員中,，對于班級的每個學生我都會通知，關(guān)心到位,，連原本不親近,，不擅長言辭的學生，例如陸羅,、朱斌等也都愿意與我親近,。在內(nèi)向的朱斌身上，我?guī)状螏退扑]工作,，但是都得到用人單位的反饋意見,，希望重新派人頂替缺職。在我知道這一情況后,，便多多與朱斌交流,，了解他的工作興趣和個人特長，在第二次推薦工作時,，我便能根據(jù)他的特長和專長介紹,，這樣更能讓學生在適合的崗位上發(fā)現(xiàn)個人的價值?，F(xiàn)在他已在街道辦事處任職,，工作認真、仔細,，得到了同事們的夸獎,。

三、明確職責,，實現(xiàn)工作目標;感恩教育,，提升社會影響力。

作為一名畢業(yè)班輔導員,，在嚴峻的就業(yè)形勢下,，輔導員一定要緊跟時代的腳步,，充分利用媒體等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，多渠道傳遞就業(yè)信息,。作為一個民辦高校的畢業(yè)班輔導員,，要深知學生的就業(yè)與學校教育教學的重要關(guān)系，無論是學生升學,、就業(yè),、出國、創(chuàng)業(yè),，我們都要為學生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導和信息服務(wù),，幫助大學生樹立正確的就業(yè)觀念，為學校的教學改革,，人才培養(yǎng)獻計獻策,。

大三，是學生的畢業(yè)季,，是大家告別校園的時候,。作為學生們?nèi)甑恼屋o導員，心中不僅僅是喜悅,，還帶著些許感傷,。三年的榮譽與共，三年的奮斗拼搏,，到了畢業(yè)那天,，作為一名輔導員，更應(yīng)該告訴畢業(yè)的學子們——“銘記感恩”,。由日語班班長鄭陽濤精心手繪的“紀念手冊”,、由法律班團支書施佳宇定制的“愛的馬克杯”，我們用特殊的方式替學生們保留校園的美好回憶,，教育學生們在畢業(yè)后銘記師長們的教育,，在社會舞臺上展現(xiàn)一名新僑學子的良好風貌，提升學院社會影響力,。在6月21日離校當天,，我班級學生都悉數(shù)到場，按照學校的要求,，文明離校,。

1、暢通創(chuàng)業(yè)政策,、搭建學生就業(yè)服務(wù)信息平臺還有待加強,。我院雖然在大三群體中有個別的職業(yè)測評，但是并沒有輔導和咨詢的時間,，在輔導服務(wù)水平上,，還有待加強,。

2、學校在“三支一扶”,、“鼓勵學生創(chuàng)業(yè)”,、“鼓勵學生到基層就業(yè)”等方面上，還缺少宣傳渠道和力量;缺少聘請企業(yè)hr或校外職業(yè)規(guī)劃師為畢業(yè)班學生開展形式多樣的就業(yè)指導講座的機會,。

3,、在提高學生的就業(yè)競爭優(yōu)勢上，我們還應(yīng)該結(jié)合各專業(yè)特點,，盡可能的構(gòu)建社會實踐體系,，創(chuàng)建學生實踐基地，組織學生參加專業(yè)實習,，提高學生的實踐能力,，豐富職前實踐經(jīng)驗，了解職業(yè)信息和社會需求,。

輔導員工作總結(jié)的重要性篇十七

此刻我將就我校本年度少先隊的工作狀況作一個述職報告,，請各位輔導員審核。

首先,，在領(lǐng)導重視方面,，我校少先隊有分管領(lǐng)導，從指導,、經(jīng)費,、時間、活動等方面都給予了重視,。我作為大隊輔導員,，按規(guī)定的待遇都得到了落實。

其次,，在基礎(chǔ)建設(shè)方面,，我校有一間約37平方米的大隊部辦公室，有一支能擔任日常隊活動,、升旗禮及迎賓工作的12單元的鼓號隊,。我們的紅領(lǐng)巾廣播站有專門的老師負責，播音員都受過專門的培訓,，節(jié)目有創(chuàng)新,，比如這學期推出的英文廣播就得到了學生的歡迎,。我們的大隊板報,、中隊板報每月都有主題、有檢查評比制度,，在重大的節(jié)日的板報都有評最佳板報獎,。中隊有圖書角,、光榮角等。

年兒童生活技能,、生存技能,、勞動技能的各項活動，比如帶學生到社會實踐基地進行軍訓等,。

第四,、在重點工作方面，我校為每位隊員都配齊了《雛鵬手冊》,，目前正在探索如何把“新世紀我能行”活動與“雛鵬爭章”最好地結(jié)合起來,。同時，我校大膽探索少先隊社會化發(fā)展之路,，協(xié)助田廈社區(qū)建立了社區(qū)少工委,，并且起到了組織協(xié)調(diào)作用。我校用心開展“手拉手”活動,，單這學期我校就舉行了三次捐款活動,，包括向內(nèi)蒙古海拉爾紅旗小學捐款的“手拉手，心中有他人,，獻愛心,，救助北疆少年”活動。我校還用心開展“160假日行動”,，結(jié)合我校實際,，假日行動的小隊都以制作網(wǎng)頁的為主，同時用心參與“城市美容天使”等社會實踐活動,。我校十分注重科普教育,，取得了累累碩果，在去年的全區(qū)科技節(jié)中取得了總分第一的好成績,，同時聘請校外科技輔導員,，培養(yǎng)出了以中國百名科學小院士楊凡同學為代表的科學小精英。

第五,、我校的少先隊工作信息曾在國家級,、市級、區(qū)級刊物上發(fā)表,，同時我校帶給了兩次主題隊會給區(qū)級進行觀摩,，我校的中國百名科學小院士楊凡同學在團中央受到了趙勇等領(lǐng)導的表彰，同時我校利用校園網(wǎng)的優(yōu)勢,，利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造性地開展“星星火炬,，代代相傳”及“南山建區(qū)十周年主題隊會”，都出色地完成了任務(wù),。我校建有交通安全隊,，前不久參加了市的大檢閱,。在報刊訂閱方面，《紅樹林》得到我校學生的青睞,，訂閱率已超80%,，《輔導員》雜志訂閱率更是到達100%。

以上是我校少先隊本年度所做的主要工作,，我校少先隊工作的述職到此,，在那里我要衷心感謝在座的各位輔導員老師給我們學校少先隊工作的大力支持和信任，謝謝大家,！

輔導員工作總結(jié)的重要性篇十八

20xx年轉(zhuǎn)瞬即逝,，這一年我根據(jù)電子系的工作計劃并結(jié)合自己所帶班級的特點，有步驟,、有重點的開展了一些工作,。下面就把我這一年的工作情況向各位老師匯報一下，不足之處,，請批評指正,。

中共中央、國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》,，把理想信念教育看作對大學生進行思想政治教育的核心,，在這種理念的引導下，我?guī)椭鷮W生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。在我的工作中,，我有意識的對學生進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),。將“五個學會”的教育貫穿其中，即“學會做人”,、“學會學習”,、“學會英語”、“學會計算機”,、“學會專業(yè)”,。在平時，我以座談會,、班會,、談心等多種方式，積極開展學生思想狀況調(diào)查和思想政治理論學習,。發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決問題。

我在教育的過程中，注重自己的個人修養(yǎng),，通過人格的榜樣作用,，形成“親和力”,，團結(jié)同學們實現(xiàn)共同的目標,。另外，我注重理論與實踐的相結(jié)合,，注重培養(yǎng)學生的團隊意識,，形成“我們感”。雖然在這個過程中,，我的業(yè)余時間犧牲了,，可是我與學生的心卻拉近了。

保證第一課堂就是加強學風建設(shè),。在我的建議下制定出“一幫一”,、“一帶多”的學習小組方案，為大家提供一個學習交流的平臺,。為了與家長密切聯(lián)系,，讓家長即使掌握學生的各項情況，我通過打電話,、寄信等方式與80%以上的學生家長進行了溝通,。我有意的加強學生誠信意識教育，幫助學生形成自覺,、獨立的學習能力,。學生的綜合素質(zhì)主要是通過第二課堂來提高的。我開展了一系列的活動：籃球班對班聯(lián)賽,、足球聯(lián)賽,、“文明寢室”評比、假期感言評比等活動,，挖掘?qū)W生潛能,，為學生提供表演的舞臺。

從基礎(chǔ)抓好黨建工作,。電子系xx級學生第一黨支部成立于20xx年11月,，共有3名正式黨員和8名預備黨員。其中我擔任電子工程系08級學生第一黨支部書記工作,。在新學年一開始我就向同學們介紹了入黨的條件,，以及黨員的先鋒模范作用，鼓勵他們能早日加入這個光榮的組織,。通過這大會后,，同學們都積極主動地要求進步，其中遞交入黨申請書的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的93%；共有積極分子96人,。這些學生在班級中處處發(fā)揮先鋒模范作用,，有利于促進整個班風學風的建設(shè)。黨支部繼續(xù)沿用和完善規(guī)章制度,，組織開展“黨員活動日”活動,，不斷增強黨員意識和黨性原則。另外,，我重視發(fā)揮團支部和團員的模范性,，對和諧班級建立起到至關(guān)重要的作用。我建立了一套科學,、完整,、可量化的班級干部考核制度，抓好學生干部隊伍建設(shè),。

在這些工作中,，我用具體實際的行動去激發(fā)學生，不管遇到多少困難,，我都無悔,。

我運用嚴格意識，以活動調(diào)動學生的積極性,，從軍訓場地的刻苦訓練,，到軍訓總結(jié)大會上的完美表現(xiàn)；從拉練的頑強,，到拉歌的團結(jié),；從由于中暑、摔傷,、心臟病等需要去醫(yī)院看病的無奈,，到看完醫(yī)生要繼續(xù)堅持的勇敢；從入學教育的無知,，到助學金評定的理智,；從障礙接力賽的團隊合作，到英語話劇的奇思妙想,；從給每個學生建立個人檔案,，到與他們談心；從心理培訓的敞開胸懷,，到中秋篝火晚會的思鄉(xiāng)情懷,；從早操評比的認真，到一二九長跑的.韌勁,；從團日活動的共同參與,，到交通活動月的策劃,；從班訓寢訓的征集，到寢室宣傳陣地的建立,；從班委選舉的積極,，到班委簽到的負責；從班委每天晚上查晚歸的辛苦,，到學委每天查課的嚴格認真,；從寢室衛(wèi)生的100分，到自習室的埋頭苦讀,；從半軍事化管理的實施,，到秩序井然團結(jié)奮進的和諧班級的建立……這一切的一切都記載著我和學生,，我希望他們可以更好的適應(yīng)大學生活,。在這些繽紛多彩的活動中，我愿意和我的學生在一起,，無論開心,、憂傷、煩惱,、落淚……我都會在他們身邊,，因為學生需要我！

我的工作原則,，就是以學生為本,。我崇尚民主，尊重差異,，激勵先進,，多從學生的角度出發(fā)，使學生與老師形一種朋友關(guān)系,。無論是獎學金的評定,，還是各類評優(yōu)，都是以公平,、公正,、公開的原則。另外,，我還利用適當?shù)姆绞酱呃U學費,，達到無一人欠費。我根據(jù)學生的特點,，總結(jié)出“四多原則”,。多下宿舍、多去班級,、多鼓勵學生,、多與學生談心。我關(guān)注學生的心理健康，注意了解學生的家庭背景,，對家庭貧困,、單親家庭、欠學分多的學生做跟蹤調(diào)查,，了解他們內(nèi)心感受,，當作朋友來交往。我從學生學習生活的細節(jié)著手,，不僅能得到學生的敬,，而且也贏得了學生的愛。

愛是開展所有工作的基礎(chǔ),，有了愛,，有了責任心，再加上創(chuàng)新意識,，“有心人”便應(yīng)運而生,。在此基礎(chǔ)上，我還應(yīng)該做到以下幾點：

1．輔導員應(yīng)該注意學習基礎(chǔ)理論,，提高對客觀世界的認識水平,。

2．輔導員提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。要提高教育水平,，還要善于積累,。

3．工作中要處處有心，對學生要有愛心,，對學生工作要熱心,，對學生要細心，對學生工作要有信心,，對學生要有責任心,。不斷地“修身”、“養(yǎng)性”,，努力培養(yǎng)自己良好的師德,，逐漸形成一種以身作則、為人師表,、任勞任怨,、踏實勤勉的工作作風。

輔導員工作,，是開導人思想的工作,，是溝通人與人之間關(guān)系的工作，也是以理服人的工作,。讓我用自己的全力,，在師生之間搭起一座心靈和情感的橋梁,，為學生留下一段美好大學生活的回憶。我堅信：我的生命,，必會因為這些可愛的學生們而更加充實,；我的心靈，必將會在學生們的歡聲笑語中永遠年輕,。

輔導員工作總結(jié)的重要性篇十九

優(yōu)秀的班級離不開優(yōu)秀的班干部,。我?guī)淼陌喔刹靠偸俏谊P(guān)注的第一個對象。管理好班級不是全靠自己,，更多的是學生,。畢竟不能一直守著，所以我很重視每個班的班干部工作,。我會經(jīng)常做一些思想工作,，不是為了批評學生，不是為了讓學生跟著我的想法,。我希望每個班干部都有自己的想法,。不要想太多,，好的想法不缺實施的機會,，對于每個班干部自己的責任，準確到位,。

在班級管理方面,，我始終以積極的態(tài)度，學生在這個年齡已經(jīng)非常成熟,，他們的行為不會經(jīng)常說,，更多的是他們自己的`意識，我非常關(guān)注班級風格,，每個學生都應(yīng)該考慮班級氛圍,，一方面是學生的意識，榮譽感,，班級氛圍不是一個人能建立的,，這方面我會經(jīng)常說，讓學生不要忘記,，有這樣的意識,。

這一直是醫(yī)院監(jiān)督的工作，我非常關(guān)心學生的身心健康應(yīng)該始終注意,，大學生的心理也容易改變,，高度重視不能放松，注意學生的思想和心理健康需要從日常開始,，我會始終關(guān)注學生的思想問題,，私下加強與學生的溝通,，不要放過每個學生的個人問題，及時處理,，不要讓學生犯錯,，在過去的一年里，我在這方面做得很好,，有一個學生會有一些心理問題,，我耐心地啟發(fā)障礙。

在這方面,，我堅決按照醫(yī)院的指導做好相關(guān)工作,，對貧困生進行調(diào)查，幫助班上的貧困生,。助學金的選擇也優(yōu)先考慮貧困生,。另一個是成立小組評選，響應(yīng)全班參與,，成立小組參與投票,。這是一種長期可持續(xù)的方法，保證每一個學生的參與,，每一張票都是公平公正的,。

輔導員工作總結(jié)的重要性篇二十

本學期，我擔任二(2)中隊的輔導員,，我在平時的工作中觀察到隊員們平時的言行舉止欠大方有禮;隊員們平時也比較貪玩,，并沒有意識到鍛煉身體的理念，因此,，我針對隊員們的實際情況,，主要開展了“三禮”教育和“開開心心參與健身”的活動。

我是通過演小品,、尋找文明小天使,、把文明禮儀帶回家等形式開展“三禮”教育，使我感到開心,、快樂的是隊員們收獲甚大,，他們能夠自己搜集資料、自己自編自演創(chuàng)作出“文明待客”的`小品,，他們能在小品中正反進行對比,，演繹出平時我們應(yīng)該怎樣接待客人的到來，哪些行為是不文明要及時改正的,。能演繹出這樣精彩的表演,，隊員們就已經(jīng)明白到文明禮貌的重要性，因此,，在平時的日常生活中,，我已看到了大多的隊員都能使用文明語,，同學之間能以禮相待，互相幫助;上課能做到先舉手后發(fā)言,，學會了靜聽別人發(fā)言的好習慣,。在家能孝敬父母，兄弟姐妹能和睦相處,，還能為父母做一些力所能及的家務(wù),，在開展“開開心心參與健身”的活動后，隊員們對鍛煉身體的意識提高了,，對體育運動的'積極性也大大提高了,，在課間能經(jīng)常看到隊員們開展有益的活動了,，如：我班的袁家成同學,，他原本是不會跳繩的，為了代表我班參賽,，他在家,、在校能積極苦練，終于在學校舉辦的健身節(jié)活動中,，獲得了第一名的好成績,。

又如：我班的李景林同學，他以前對呼啦圈一點興趣也沒有,，開始只能轉(zhuǎn)一,、兩圈，且動作姿勢極難看,，后來由于他經(jīng)常練習，在比賽中也獲得了第一名的好成績,。像他們倆經(jīng)常開展有益的健身活動的隊員還有很多,，因此，我中隊在健身節(jié)體育運動比賽中榮獲總分第一名的佳績?，F(xiàn)在,，我極少看見隊員們追跑、吵架,、打架等現(xiàn)象了,，反而經(jīng)常看到隊員們開展跳繩,、打羽毛球,、下棋等有益的活動。

雖然隊員們的文明禮貌進步了,，隊員們強身健體的意識加強了,，但仍然也有個別隊員在家較任性,，自理能力不強，依賴性大等不良現(xiàn)象,，今后,，我中隊應(yīng)開展更多有益隊員們身心健康成長的主題隊會進行教育。

輔導員工作總結(jié)的重要性篇二十一

作為高校開展大學生思想政治教育工作的骨干力量,高校輔導員在高校扮演著十分重要的角色,研究高校輔導員隊伍建設(shè),對于加強高校思想政治教育工作有著重要的意義,。今天本站小編給大家整理了高校輔導員輔導員工作總結(jié),，希望對大家有所幫助。

時間不知不覺已經(jīng)過了半個學期,，在擔任工程系輔導員助理將近也半個學期了,，在這半年里我收獲的很多，在工作上,，收獲了寶貴的經(jīng)驗,，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗,。以下就是我對這年來的各個方面的總結(jié),。

剛開始擔任這一職務(wù)是心里是興奮的，從來沒有接觸過這樣的工作,，使我陷入了惘然和困惑中,，于是不管做什么事情都是很被動的，不過這樣的日子并沒有持續(xù)很久,。我調(diào)整了心態(tài),，對待每件事都要主動，做事情要積極,，突然一下子覺得大學其實是鍛煉人的開始,。

黨校點名的任務(wù)，形勢與政策課程的點名,，周末查人,，等等一些事情，看起來是很簡單,，但是真正做起來就難了,，首先膽子是要夠大的，對待每個人的態(tài)度也是很重要的,。我會吸取和借鑒別人的經(jīng)驗來幫助自己做好這一些事情,。再者和輔導員的溝通也是很重要的，只要溝通好了,，才能更好的協(xié)助輔導員,。在工作中最重要的是責任，輔導員所要求的事情就是對待學生們的一種責任,，所以要認真的完成這些任務(wù),。

在這半年里我學習到了很多,，也從一些班干身上看到一些問題，班干身上還是存在團結(jié)這個問題,，團結(jié)就是力量這句話從古至今,，只要班干團結(jié)了，班上就不會從在問題,，所要求的任務(wù)也會準質(zhì)量的完成,，所以再接下來的時間里我會協(xié)助每個班上的班干討論這個問題，進而讓這一點完善,。

半年的工作也有錯誤的發(fā)生,，比如說交東西的不及時導致輔導員工作出現(xiàn)了問題，有時候偷懶留下的錯誤,，等等,，讓我自己覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了,，我的計劃也會隨著經(jīng)驗和教訓所改變,。不管對待任何事情都要負起全部責任，一定努力做到最好,，有時候并不能責怪別人工作的不認真,，從自己做起，才能樹起榜樣,。完善自己,。每天都要跟輔導員溝通，了解輔導員的需要,，和輔導員所說事情,，處理好每一個小細節(jié)，盡善盡美,。

首先自己要學會團結(jié),，學會體諒，從工作中吸取做人的道理,，及時傳達信息，不能總是今日復明日,，其次在點名這個工作發(fā)現(xiàn)了許多問題,，許多班干有遲到曠課的情況，包括我自己也有,，所以我告訴自己要克制,，班干們也要竭力克制，做好自己,。

再者,，在學習方面我還不夠努力,，比較貪玩，成績不突出,，對于這一點我自己覺得很不好意思,，作為輔導員助理，自己卻不學習,，在新的一年要努力學習,，綜合全面發(fā)展，只是我的目標,，相信也會是全體工程系同學們的目標,，朝著這個目標要一起努力。

相信我自己會在新的一年將輔導員助理這一職務(wù)做得越來越好,，也希望能得到同學們和輔導員的支持,。

本人201x年8月參加工作，在擔任思想政治輔導員并兼任學生黨支部書記,。工作三年有余,，始終堅持“以人為本，為學生服務(wù),，做學生的良師益友”的原則,，以加強“三風建設(shè)”(班風、學風,、舍風)為抓手大力推進學生的思想整治教育工作,，深入了解了學生的思想狀況與學習、實習,、生活情況,，使自己的工作思路與方式方法適合本班的學生，從而取得事半功倍的效果,，由于輔導員工作時間不長,，還需不斷積累經(jīng)驗，查漏補缺,，以期今后的工作更高的臺階?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一,、加強自身的理論學習,，提高個人的綜合素質(zhì),。

輔導員的第一要務(wù)是開展好思想政治教育工作,。輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是決定思想政治工作成敗的關(guān)鍵,。輔導員的綜合素質(zhì)對創(chuàng)建良好的班集體,，全面提高學生的綜合素質(zhì),，舉要舉足輕重的作用,。所以要規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;想提高學生的素質(zhì),，首先要提高自身的素質(zhì);要使學生堅定正確的政治信念,，從而樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,，首先自己要有堅定的理想信念和正確的世界觀和人生觀,、價值觀。在日常工作中,，認真學習中國共產(chǎn)黨的理論體系,、路線、方針和政策以及學校的各項,。

規(guī)章制度,。

為自己的工作和制定班級各項制度的制定提供理論依據(jù)使自己的工作更加規(guī)范化、科學化,。同時在工作中始終堅持做到為人師表以身作則率先垂范要求學生做到的自己帶頭做到;要求學生講文明禮貌自己首先做到要尊重每一位學生人格,。教育他們熱愛班級、搞好團結(jié),。我時刻注意自己的一言一行努力成為學生學習的榜樣成為學生愿和我掏心窩的好朋友,。

二、以加強“三風建設(shè)”為抓手,，積極推進思想政治教育工作,。

以加強“三風建設(shè)”為抓手，積極推進班級日常管理工作,。所帶20xx級有106人,，如今都進入實習階段，分布在全國各地實習,，但我始終保持電話,、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，學生的行為,、行動始終在自己的掌控之內(nèi),，在學生管理上堅持以學生為主體，以學生的成長成才為目標：服務(wù)學生,，培養(yǎng)學生,，關(guān)心學生的學習、實習和生活,，從正面教育和引導廣大學生,，培養(yǎng)學生的自我管理意識，集體榮譽意識和獨立自強精神;進一步增強學生的社會責任感,，歷史使命感，更好的發(fā)揮他們的聰明才智，加強團結(jié)合作精神,。

1,、抓學習，重臨床技能操作,，加強學風建設(shè),。隨著學生即將進入畢業(yè)實習階段，,，鼓勵認真刻苦學習的學生,，扎實臨床技能操作，為順利完成臨床實習做好準備和基礎(chǔ),。

2,、完善班級制度管理，加強“班風,、舍風”建設(shè),，提高安全管理。在班級管理方面,，根據(jù)近期學生易出現(xiàn)的問題,，進一步完善班級管理制度，加強班風建設(shè),。在宿舍安全管理方面,，進行相關(guān)的安全知識再教育，增強他們的安全,、防范意識,，防范不安全事故的發(fā)生。在班級學習與管理中,，我不斷去反省沉思,，不斷去學習，為了給予學生營造一個安全,、舒適,、和諧的學習環(huán)境。

3,、嚴格臨床抽查和晚上查寢制度,，根據(jù)我們班級制定“一日生活制度”要求，不定期進行臨床科室抽查學生實習情況,，制定嚴格的請銷假,，時刻掌握實習學生的動態(tài)情況，外地實習學生,，始終保持電話聯(lián)系,、溝通,。

4、不斷充實和完善自己,。以豐富班級文化和宿舍文化為抓手,，深入開展班級主題實踐活動，如開展形式多樣的主題班會和趣味體育活動等,，激發(fā)同學們的學習熱情和班級榮譽感,。定期抽查學生考勤和就寢，加強輔導員與任課教師的交流,，及時掌握學生的學習狀況,。利用誠信主題班會、墻報等形式對學生進行考風誠信教育,。營造良好的班級學習氣氛,。充分利用各班黨團陣地，組織班級參加各種課外活動,，加強學生自我管理,。

三、重技能,、提素質(zhì),，提高學生就業(yè)競爭力。

注重畢業(yè)班學生就業(yè)工作,。全面落實就業(yè)指導中心的安排意見,，按照學校學生就業(yè)目標管理。

責任書,。

中就業(yè)目標考核要求,，致力提高畢業(yè)生本身的知識結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì)以及臨床操作技能?？茖W有效地開展好畢業(yè)生就業(yè)指導日常工作,，特別注意加強畢業(yè)生心理調(diào)試和職業(yè)傾向性咨詢。通過多種形式的教育,根據(jù)畢業(yè)生的性格特征與氣質(zhì),、能力類型,幫助畢業(yè)生認識自己的個性特點,，引導畢業(yè)生正確進行就業(yè)定位，從而不斷提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力,。

四,、關(guān)注貧困生工作、切實做好獎,、貸,、勤、助工作,。

學生一入學,，搜集信息,，仔細認真審核貧困生信息，建立完善的貧困生庫,，做好貧困生建檔工作,，時刻關(guān)注貧困生生活、學習情況,。201x級現(xiàn)有學生106人，其中有超過一半的學生家庭經(jīng)濟比較困難,，申請了國家助學貸款占學生總?cè)藬?shù)的超過30%,。在貧困生的評定過程中，我一方面聽取廣大學生的推薦意見,，另一方面親自深入學生中調(diào)查,，同時在各個班級成立“貧困生調(diào)查小組”成員由各宿舍長及部分學生組成，其目的就是能長期深入的在學生中了解學生的生活狀況,。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評,、復評，最后公示,，公開,、透明評定國家、學校獎助學金;建立規(guī)范的勤工助學制度;加大對品學兼優(yōu)且經(jīng)濟困難學生的助學獎勵力度;不定期進行愛心捐助物品發(fā)放;建立日益完善的規(guī)章制度,，確保貧困生工作有的放矢,，將“資助”與“育人”有機的結(jié)合起來，為做好貧困生工作提供了前提和保障,，切實抓好獎,、貸、勤,、助工作,。

五、重視學生心理健康,。

現(xiàn)在的學生心理成熟早,，知識面廣，但是心理障礙發(fā)生率高,，各類心理異常問題的比率日趨上升,。很多學生來到一個陌生的環(huán)境，心理存在著諸多的不適應(yīng)性,，特別是有些同學獨自一人在外求學,，會產(chǎn)生孤獨感和憂慮感，對于未來的迷茫感以及人際關(guān)系的緊張感,，嚴重影響著學生今后的學習生活,，作為輔導員,，我們要付出真情真心去關(guān)心關(guān)愛他們。以宿舍為單位,，與學生進行交流,，包括學習、生活各個方面,，談話氛圍輕松,，通過這個活動加強了與學生的聯(lián)系并建立起良好的師生關(guān)系，主動了解學生的愿望和要求,，掌握學生的思想動態(tài)和學習生活情況,，對于有問題的同學及時給予正面引導和教育，有針對性地幫助學生處理好學習成才,、擇業(yè)交友,、健康生活等方面的具體問題，幫助學生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀以及養(yǎng)成健康的心理品質(zhì)。針對本班學生性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己的特點,，由心理委員組織，我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動,，在此基礎(chǔ)上開展豐富多彩的班級活動,，增強班級凝聚力和向心力。

六,、堅持新標準,，提高質(zhì)量，做好發(fā)展大學生黨員工作,。

七,、加強與家長的聯(lián)系，配合做好學生思想工作,。

學生的教育管理工作不能僅僅靠輔導員的管理教育,，家長應(yīng)有知情權(quán)，我們要把學生在校發(fā)生的事情及時與家長聯(lián)系,、溝通,。我們班有位學生叫覃鴻基，在上學年中期,，他整天昏昏沉沉時常兩眼通紅,，通過觀察我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常上網(wǎng)，曠課現(xiàn)象較為嚴重,，經(jīng)反復教育后情況并沒有好轉(zhuǎn),，我認識到這件事情的嚴重性,。因此及時和家長取得聯(lián)系，在和家長的溝通中,，在充分征求學生及家長的意見下,，在學院領(lǐng)導的幫助下，我們按照學生本人及家長的意愿,，最終給學生辦理了留級試讀,。

七、工作有待改進的地方,。

1,、理論素養(yǎng)有待提高。參與輔導員工作時間不夠長,，理論水平不夠高，在今后的工作中應(yīng)該更加注重理論素養(yǎng)的提高,。

2,、積累經(jīng)驗不夠，提高輔導員工作技能,。與有豐富工作經(jīng)驗的老輔導員相比,，我的工作還處于學習階段，因此,，應(yīng)該多向老輔導員請教經(jīng)驗,，增強工作能力。

在今后的工作中,，我將不斷提高自身素質(zhì),，堅持與時俱進，及時認真地總結(jié)工作經(jīng)驗,，探索規(guī)律,，講究工作方法的科學性、計劃性,、高效性,，銳意改革，勇于創(chuàng)新,，開拓進取,，使自己的工作更上一個新的臺階。

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輔導員工作總結(jié)的重要性篇二十二

今年我擔任六年級四班的班主任，同時擔任中隊輔導員,。由原來的兩個班合成的一個班集體,。由于我們這個集體組成的特殊性,，所以在班級管理上、活動的開展上都帶來許多的不便,。但是,，只要肯努力，不怕花氣力,，一份耕耘,，就會有一份收獲。因此,，我始終堅信這個信念,，工作中有我辛勤的汗水，也有收獲的喜悅,。在此,，我愿與大家共同分享，同時歡迎各位提出寶貴的意見,，以便在今后的工作中取得更大地進步,。

開學初的合班，尤其在六年級孩子面臨著小學畢業(yè),，他們各自都有自己的想法,，思想上波動也很大，還有倆班孩子的融洽相處問題,，這些都是擺在我面前的實際問題,。為此，在學生中開展了文明禮貌,、謙讓包容,、團結(jié)互助的相關(guān)活動和思想教育，增強了班集體的凝聚力,，使每一個學生都能以集體榮,，我榮而感到自豪。

我們的校園是個剛剛建起的嶄新校園,，所有的設(shè)施都是嶄新,，校園環(huán)境優(yōu)美，教室教學設(shè)施配備齊全,。同學們在這樣的環(huán)境中學習生活感到無比的幸福和快樂,。當然好的環(huán)境需要我們每一個人去愛護和維護。于是,，我從愛護校園從我做起,，愛護學校的一花一木，愛護學校的每件物品。試想想每一個孩子在自己家和學校的生活時間,，這不難看出長短,。因此，教育孩子把學校當作自己的第二個家一樣去愛,、去呵護,。

1、堅持規(guī)范的升旗儀式,。學生肅立在莊嚴的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話,，使隊員受到一次又一次的教育,。

2、做好學生的體衛(wèi)工作及文明行為的養(yǎng)成,。盡管六年級,，孩子面臨著升中學的壓力，但是保證他們上好每一節(jié)體育課,，以緩解學習的疲勞和壓力,。同時，每天由中隊長,、班長和衛(wèi)生委員對同學們的衛(wèi)生、兩操,、禮儀等方面進行檢查,，在學校和大隊部檢查前先自查。這樣學生就自覺地形成了習慣?，F(xiàn)在,，班級精神面貌煥然一新，班級體衛(wèi)工作開展順利,，受到了任課教師的一致好評,。

3、開展了中隊黑板報,、班級文化墻美化活動,。根據(jù)學校德育活動安排主題及大隊活動主題，結(jié)合自己班級特色進行黑板報的更換,，做到內(nèi)容豐富新穎,、主題突出、每期有隊員自己的心聲,，形式多樣靈活,、版面美觀大方，欄目設(shè)計有自己的班級風格,。尤其是在教室外的班級風采展上能及時更換孩子們的優(yōu)秀作品,，使每一個孩子都受到了美育的熏陶,。

4、積極參加大隊部開展各項的活動,，培養(yǎng)學生的集體榮譽感,。

能積極帶領(lǐng)全班學生參加學校和大隊部的各項活動，每一次的征文活動從未拖拉,，都是全班參與讓學生抒發(fā)自己的情感,，拉近與他們的距離，從中受到教育,。還召開了“我與蕾鋒找差距——告別缺點,，發(fā)掘優(yōu)點”的主題隊會；開展了“婦女節(jié)”感恩活動,，“植樹節(jié)”植樹護綠活動,，“世界水日”、“世界氣象日”紀念活動,， “文明禮儀記心中”,、“安全伴我行”、“爭做法制小小宣傳員”,、“節(jié)約水電,，從我做起”，“為雅安祈福,，制作祈?？ā钡然顒樱粚W唱《國家》,，學做《國家》手語操,。 參加了秋季“三跳”運動會，獲得團體第一名和精神文明班集體的贊譽,；在“中華誦——經(jīng)典誦讀”比賽中獲得團體第三名,；學校廣播操比賽第一名；在大學區(qū)運動會上,，獲得精神文明班集體的殊榮,。在這一系列的活動，使學生受到了種種教育,，培養(yǎng)了他們的集體榮譽感,。

我知道，孩子需要鼓勵,，需要信心,。我常常在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)他們有不同程度的缺點，我會與他們個別交談,，引導其認識不足,，從而改掉壞習慣，讓他們明白來學校的目的,。我更明白,，孩子是家中的寶，他們需要愛,，需要鼓勵,，需要贊美。因此,，我不會吝惜自己的贊美聲,，于是我慷慨的把贊美送給每一個學生，哪怕是班里學習最差的,，引導他進步,，激發(fā)他們積極要求進步的信心。

回顧一年的工作,，有甜酸苦辣,，有喜怒哀樂，這使我的生活多姿多彩,，有滋有味,，使我積累了經(jīng)驗也更加認識了班主任工作的重要性，我將繼續(xù)腳踏實地的工作,，做一位學生喜愛的班主任老師,。

本學期在學校的統(tǒng)一計劃安排下，比較圓滿地完成了這學期的教育教學任務(wù),。在中隊輔導工作中頗有收獲。現(xiàn)將本學期的輔導員工作做以小結(jié)：

強化學生安全意識,，堅持安全第一,，落實安全措施，著重進行防水,、防電,、防火、防毒,、防爆,、防騙、防盜,、防病和防攻擊等知識的宣傳,，及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、心理健康,、安全常規(guī)等知識教育,，要求每位隊員雙休日、節(jié)假日在家應(yīng)征得家長同意后方可外出,，外出要早歸,，嚴禁徹夜不歸。在校,，不得在樓道,、走廊等處追逐、推拉,、嬉鬧,。不趴在走廊護欄上（特別是人多時），絕不允許坐在護欄上或在上行走,，嚴防意外,。禁止用彈弓、橡皮筋,、可發(fā)射塑料子彈的玩具槍等危險器具參與玩耍,，以免誤傷他人。今年霧霾天氣多,，教育學生減少戶外活動,，少受霧霾毒害。在日常的安全教育下,，本學期我中隊平安度過,，無發(fā)生過大小安全事故。

雖然以前一直在抓日常行為規(guī)范,，但都不是特別到位,，這學期在學校少先大隊的要求與督促下，我們彩虹中隊從各個方面重新規(guī)范,。每天有專人負責檢查兩操情況,；有專人負責教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生；有專人負責課堂及課外紀律,；有專人負責文明禮貌及安全管理,；有專人負責學習情況。每天一匯報,，每周一評比,，一學期里，我們彩虹中隊在少先大隊《一日常規(guī)》評比檢查中獲得了4次流動紅旗,，同學們充滿了自信,。

大力使用中隊干部,，表揚隊干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡,，幫助他們樹立威信,；在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時,，更嚴格要求干部個人在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全中隊起到模范帶頭作用,，以點帶面。在學校少先大隊長沙立娜的管理與帶領(lǐng)下,，我們中隊的工作有條不紊的開展,，各方面都取得了不同程度的進展。

利用隊會向隊員進行人生觀及理想教育,，跟其他老師密切配合,，從抓學習態(tài)度入手，每天抓好教育教學工作,。這學期,，我們中隊整體學習風氣濃厚，有一種比學趕幫的氛圍,。每天的早讀有課代表和老師定內(nèi)容,，只要隊員們一到教室，就書聲瑯瑯了,。由于隊員們的共同努力,，各科成績都不同程度的有所提高。

我不厭其煩地耐心做好后進隊員的幫教轉(zhuǎn)化工作,。針對本中隊行為習慣紀律差的,，如：趙守璐、王正偉等隊員,，學困生如羅子豪,、何宇航等隊員，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育,，做到“小錯指出批評、多錯檢討通報,、大錯約見家長,、累犯嚴肅處理”，充分利用班隊會,、召開座談會,、個別談心等進行苦口婆心的教育,，從情入手、感之以心,。多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”,、多些“暖處理”給他們定目標限期改正，擴大優(yōu)秀隊員隊伍,，形成良好的學風和隊風,。

我認為和家長的溝通是很重要的，而且,，家長也需要學習,，需要和孩子共同成長。每一個家長都是很愛自己的孩子的,，那么,，什么是愛呢？愛,，就是共同感受,，共同分享，共同成長,。在家長會上,，我要求家長和孩子定一個共同成長的計劃。我征詢每個家長對孩子的教育的期望,，以幫助我更多的了解孩子,，使我的教育工作做的更具體，更到位對隊員的評價必須講究策略,。我遵照"激勵勝于頌揚,，表揚勝于批評"的原則，認真填寫每一位隊員的《成長手冊》,，讓學生"在鼓勵中發(fā)揚成績,，在微笑中認識不足"，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,，情的感染,，懂得理的澄清，保證學生健康地成長,。

1,、學生大了，教育教學方法要隨之靈活多變?nèi)ミm應(yīng)他們,；

2,、學習累，要如何讓他們學好又輕松,？有興趣不厭學,？

3,、對邊緣生的輔導要繼續(xù)抓好，還須更耐心的輔導,。

總之,，在教育隊員們“學會生存，學會學習,，學會做人,，學會勞動，學會創(chuàng)造”的今天,，深感既繁忙而充實,、又累而快樂。但是,，只要我真誠地捧著一顆愛心,，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己,，形成系統(tǒng)科學的工作方法,，我相信我們彩虹中隊的隊員們會和我一起進步！

輔導員工作總結(jié)的重要性篇二十三

20xx年,，在學院黨政領(lǐng)導的正確決策下,，學生處員工上下團結(jié)一心、全體輔導員,、班主任盡職盡責,、科學管理，在學生管理上取得了巨大進步,，輔導員工作總結(jié)范文,。又逢年底,，回顧自己過去一年的工作,，對于輔導員工作有了更深的感悟，也增加了很多責任感和使命感,，對自己的定位也更加明確,。

作為高校學生管理工作者，輔導員擔負維護高校和社會穩(wěn)定,、培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的偉大歷史使命,，這也是輔導員工作的最高目標。作為專職輔導員,，我一直以這個目標要求自己,。在20xx年，我的學生管理工作主要分三個部分： 20xx級移動互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng),，大學生醫(yī)保工作,，學院藝術(shù)團指導老師以及部門日常工作。

學生管理工作xx級移動互聯(lián)和物聯(lián)班級管理工作主要分為以下幾個部分：

1）20xx年4月,，開展了《人際交往》的主題班會,，是針對現(xiàn)在有的同學已經(jīng)開始談戀愛，對于情竇初開的年齡的孩子一個正確的指引,。

2）20xx年5月,，開展了《如何與室友相處》教育主題班會。是針對現(xiàn)在有的宿舍出現(xiàn)了矛盾,，對于不知道該怎么解決的孩子一個正確的指引,。

3）20xx年5月份班級舉行 端午節(jié) 憶屈原 包棕子活動

4）20xx年9月份我班級召開了《安全就業(yè)》主題班會

5）20xx年10月份我班級召開了《安全用電、防火》主題班會,。

6）20xx年11月份,，召開了誠信考試主題班會，學生們也都紛紛在誠信書上簽名,，認真?zhèn)淇?，爭取考出好成績?/p>

在20xx年5月份，我班圍繞學院要求抓學風建設(shè),，班級開展了《安郵學風,，你我共建》的主題班會，在班委會中圍繞班級情況制定了計劃：

1.班級參加華三培訓的學生：賈四云,、秦苗苗,、徐子玉、王慧緩,、劉濤（5人）,。

2.匠師工作室學員：謝晉、楊晨,、萇思雨,、朱雪玲、謝俊霞,、秦苗苗,、紀冉、劉濤,、程晉梓,、羅宇、徐子玉,、黃磊,、張云、顧陳虎,、徐雪（xx人）,。

3.華為培訓班：謝晉（并通過np）,。

4.計算機提升班移互和物聯(lián)班報名20人，入圍12個,，分別是劉濤,、賈四云、劉晶晶,、朱雪玲,、王寧寧、臺徳麗,、吳培,、徐夢婷、趙孟晴,、謝晉,、徐子玉、王丹鳳,。

5.本班同學謝晉參加計算機設(shè)計大賽榮獲省級一等獎,，劉濤，程晉梓,，羅宇榮獲三等獎,。

6.英語比賽中肖圓獲得三等獎

在學風建設(shè)中學生上課時的態(tài)度相比較前兩個月，有所端正,，總成績也有進步,，在授課老師的監(jiān)督下，玩手機,、睡覺和閑聊等現(xiàn)象幾乎沒有了,。

1）每周班委例會制度，每周日晚上,，組織召開班委會,，總結(jié)一周班級的上課出勤情況、早操出勤情況,、晚自習出勤情況以及周四衛(wèi)生檢查情況,。對于出現(xiàn)的問題，及時發(fā)現(xiàn)及時解決,。并布置下周工作內(nèi)容,，絕不留作業(yè)。每月總結(jié)班級考勤情況,，及時更進總考勤,。督促學生進步。

2）利用我們計算機系的資源，鼓勵各個班委在微信平臺中的學生天地欄目發(fā)表文章,，并做好后臺維護,。

3）20xx年12月18號，召開班委總結(jié)會,，給予班委工作肯定,。在學期末召開的班委總結(jié)會議中，各個班委也在會議上述職,，并總結(jié)一年班級各項活動開展情況：

根據(jù)勞動委員的統(tǒng)計：20xx年9月份至12月份寢室、教室衛(wèi)生情況

互聯(lián)xx個寢室：9月份獲得較好寢室xx次,。10月份獲得較好寢室6次,。11月份獲得較好寢室12次。12月份獲較好寢室4次,。在12月份學院舉辦的寢室衛(wèi)生評比中,，互聯(lián)205寢室獲得一等獎，204寢室獲得二等獎,。物聯(lián)613獲得三等獎,，男生109獲得三等獎的好成績。這些成績跟平時勞動委員的付出也是分不開的,。

紀律委員和學習委員互相合作負責班級的出勤考勤工作,，分別在班級的出勤率和學生學習方面對同學進行督促。每天的晚自習,，紀律委員點名,，學習委員會根據(jù)老師上課的.內(nèi)容，利用晚自習的時間帶大家學習高數(shù),，英語等知識,，并安排學生進行美文分享活動。

物聯(lián)網(wǎng)班和互聯(lián)網(wǎng)班平均早操出勤率（公共課）3月份總出勤率99.56% 4月份總出勤率99.21% 5月份總出勤率99.29% 6月份總出勤率99.33% % （10月份以后廣播壞了,，沒有出勤,。）

1.20xx年，移動互聯(lián)班獲得文明班級稱號

2.物聯(lián)班獲第十八屆六中全會精神解讀板報評比三等獎

3 .運動會中,，物聯(lián)網(wǎng)班,，在只有21個女生的情況下，團結(jié)一致,，奮力拼搏女生獲得女子團體第一的好成績,。

4.互聯(lián)網(wǎng)班獲得女子團體第三的好成績，

5.參加女生部包餃子活動比賽,，并榮獲第一名的好成績

6.在學院運動會互聯(lián)獲得道德風尚獎

7.積極參加學院黨支部舉行的植樹活動

8.積極參加道德講堂視頻錄制活動

9.積極參加學院寢室衛(wèi)生評比活動并收獲獲一等,、二等、三等獎的好成績。

班費使用情況,，我們按月統(tǒng)計并在班級群里公布,，做到公開透明。有據(jù)可查,。

20xx年6月,，我院獲得大學生第四節(jié)藝術(shù)展演優(yōu)秀組織獎。20xx年9月接到省教育廳關(guān)于舉辦第五屆大學生藝術(shù)展演活動的通知,，我已經(jīng)擬好方案報送,，并在晚會中錄制好節(jié)目參賽。20xx年11-12月,，文藝部組織班級學生報名參加學院文藝晚會,，作為藝術(shù)團指導老師，配合文藝部的工作需要,，幫助他們一起審節(jié)目,，并最終確定節(jié)目參加演出。作為合唱團的指導老師,，我配合合唱團的演出需要,，每周二周四下午為他們排練合唱節(jié)目《同桌的你》。20xx年12月29日,，晚會順利開展,，節(jié)目也得到了領(lǐng)導和老師的一致好評。

擔任大學生醫(yī)保管理和報銷工作,，20xx年9月,，根據(jù)上級文件精神，作為對《安徽郵電職業(yè)技術(shù)學院大學生普通門診就醫(yī)管理和醫(yī)療費使用辦法》的補充,，學院將社保返還的30元,，給在校大學生統(tǒng)一購買了商業(yè)保險，商業(yè)保險對學生門診和住院醫(yī)療發(fā)生的剩余部分費用進行了補貼,，在校大學生門診費用,，商保報銷80%,住院剩余部分，商保報銷90%,切實的解決了學生的實際需要問題,，工作總結(jié)《輔導員工作總結(jié)范文》,。20xx年為3026名在校大學生完成醫(yī)療保險投保工作。并在9月份完成數(shù)據(jù)入庫和醫(yī)保費繳納工作,。20xx年為住院學生報銷住院費用50000元左右,，為門診學生87人報銷門診醫(yī)療費用約46030.06元左右。扎實的醫(yī)保工作為同學提供便利的醫(yī)療服務(wù),，受到主管部門和學生們的一致好評,。醫(yī)保工作為同學說提供便利的醫(yī)療服務(wù)，在工作中我始終考慮學生的切身利益，為學生爭取最大的福利和保障,。

1.擔任xx級輔導員導師工作,，在xx級輔導員群中，我們資源共享,，對于其他輔導員不能解決的學生思想問題,，我會積極給予力所能及的幫助，我與xx級輔導員團結(jié)一致,，盡心盡責,，共同團結(jié)，共同協(xié)同合作管理好我們xx級的學生,。我們xx級的學生在學院各項活動中始終都能保持像大一時候那種熱情,，積極參加學院的各項活動，在寢室衛(wèi)生評比,，學院晚會活動中都能認真準備，積極參與,，并獲獎,。這一點較之前大二都老油條的現(xiàn)象，確實難能可貴,。

2.做好部門綜合支撐工作,。配合部門工作需要做好招生咨詢、迎新生工作日常安全檢查工作等,。與同事們分工合作,，配合領(lǐng)導共同完成這些工作。在工作中,，部門同事團結(jié)協(xié)作,，相處的很融洽開心。我也很珍惜現(xiàn)在的工作狀態(tài),，希望來年再接再厲,，創(chuàng)造更好的成績。