制定一個(gè)有效的方案可以提高工作效率和達(dá)成目標(biāo),。了解需求和目標(biāo)是制定方案的起點(diǎn),。這篇方案詳細(xì)闡述了實(shí)施過程和取得的成果,。
創(chuàng)新策劃方案的市場(chǎng)調(diào)研篇一
今年x月x日,，是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞周年紀(jì)念日，四十多年來(lái),，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步,、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,，在南寧市團(tuán)委的號(hào)召下,，我校團(tuán)委組織全校師生積極開展“春到校園，美在三十三中”主題活動(dòng),。同學(xué)們以團(tuán)支部為單位,，緊緊圍繞團(tuán)市委的部署，根據(jù)我校的活動(dòng)方案,，開展班級(jí)建設(shè),，組織各項(xiàng)活動(dòng)，把雷鋒精神落到實(shí)處,，取得了可喜的成效：
一,、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍,，體驗(yàn)雷鋒精神,。
三月伊始，各團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委發(fā)出的號(hào)召,，紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案,，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮,。校團(tuán)委通過國(guó)旗下講話,、出黑板報(bào)、舉行團(tuán)支部活動(dòng),、開主題班會(huì)等形式多樣的活動(dòng),，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡,，尋找雷鋒的足跡,，體驗(yàn)雷鋒的精神。
二,、組織學(xué)雷鋒活動(dòng),，學(xué)習(xí)雷鋒精神。
學(xué)雷鋒就要從身邊做起,，從小事做起,，以實(shí)際行動(dòng),，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,，了解雷鋒的事跡的過程中,，團(tuán)員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí),。校團(tuán)委把3月x日至3月x日定為倡議宣傳周,，3月x日至3月x日為行動(dòng)周，3月x日至3月x日為總結(jié)周,。
在這個(gè)月中,，全校共有1125人參加此次活動(dòng)，其中高一年級(jí)294人,，高二年級(jí)491人,，高三年級(jí)340人。累計(jì)做好事件數(shù)352件,，其中高一年級(jí)51件,，高二年級(jí)206件，高三年級(jí)95件,，組織學(xué)雷鋒活動(dòng)小組共119組,，其中高一年級(jí)47組，高二年級(jí)42組,，高三年級(jí)30組,。
同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面：開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會(huì)，各班出一期關(guān)于該主題的墻報(bào),。校團(tuán)委組織各班團(tuán)干到敬老院,，干休所打掃衛(wèi)生以及進(jìn)行慰問活動(dòng)。校團(tuán)委設(shè)立學(xué)?！皭坌幕稹本杩钕?，長(zhǎng)期接受同學(xué)們的愛心捐款。各班團(tuán)支書組織各學(xué)雷鋒小組清潔學(xué)校各個(gè)衛(wèi)生死角,。團(tuán)委還組織青年志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊(duì),。各班組織學(xué)習(xí)互助小組。
三,、樹立學(xué)雷鋒典型,，弘揚(yáng)雷鋒精神。
雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開展以來(lái),，各團(tuán)支部好人好事層出不窮,，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神,，也要在日常生活中,，一點(diǎn)一滴,，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去,，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,。
雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動(dòng),，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根,，并不斷引導(dǎo)著我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神,。同學(xué)們,，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起,，讓雷鋒精神永放光芒,，讓校園處處盛放雷鋒之花!
創(chuàng)新策劃方案的市場(chǎng)調(diào)研篇二
變“要我創(chuàng)新”為“我要?jiǎng)?chuàng)新”
讓創(chuàng)新，流行起來(lái),！
眾所周知,，創(chuàng)新是一個(gè)大學(xué)生不可缺少的精神。如今,，整個(gè)社會(huì)都在提倡創(chuàng)新,，如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神已經(jīng)成為一個(gè)學(xué)校乃至一個(gè)國(guó)家越來(lái)越重視的問題。與此同時(shí),，學(xué)校里許多細(xì)心觀察生活的同學(xué)時(shí)常會(huì)靈感突發(fā),，頭腦里產(chǎn)生一些新奇的創(chuàng)意。因此,，希望我校通過此活動(dòng)創(chuàng)建一個(gè)良好的平臺(tái),，讓這些學(xué)生有機(jī)會(huì)分享和學(xué)習(xí)創(chuàng)新。并且,，我們也希望創(chuàng)新能夠因此在校園里傳播、擴(kuò)散開來(lái),。
學(xué)校在去年已經(jīng)成功的舉辦過一屆創(chuàng)新發(fā)明大賽,，大賽參與人員200余人，進(jìn)入決賽團(tuán)隊(duì)13個(gè),，表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新作品初步確認(rèn)可以申請(qǐng)專利的有7項(xiàng),。
在比賽中，許許多多的同學(xué)表達(dá)出了自己的創(chuàng)新想法,，同時(shí)學(xué)習(xí)到了豐富的創(chuàng)新知識(shí),。過程里，老師的點(diǎn)評(píng)和隊(duì)友的討論讓一個(gè)簡(jiǎn)單的想法變得細(xì)致,、全面,，比賽后更有優(yōu)秀想法的作品可以申請(qǐng)專利,。該比賽也為學(xué)校專利班提供了優(yōu)秀的生源，相信在更加專業(yè)的培訓(xùn)下,，會(huì)有更多的成果展現(xiàn)在大家面前?，F(xiàn)在就是我們繼續(xù)開辦比賽，為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示與學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力平臺(tái)的時(shí)候了,。
我們共同努力,，讓創(chuàng)新在理工成為一種流行！
1.學(xué)校里有些大學(xué)生很有創(chuàng)新的天分,，通過此活動(dòng)可以讓這些學(xué)生有目的性的,、充分的發(fā)揮想象，產(chǎn)生真正的,、有用的創(chuàng)新成果,。
2.為大學(xué)生提供一個(gè)切合實(shí)際的理論與實(shí)踐相結(jié)合的創(chuàng)新課程。（萃智創(chuàng)新專利班）,。
3.幫助學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)生申請(qǐng)專利,，擁有自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
4.通過大賽宣傳技術(shù)創(chuàng)新知識(shí),、專利知識(shí)以及指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)等內(nèi)容,，為大學(xué)生提升創(chuàng)新能力而努力。
賽前培訓(xùn)：
本環(huán)節(jié)包含兩個(gè)項(xiàng)目,一是動(dòng)員大會(huì),二是素質(zhì)拓展,。
第一環(huán)節(jié)：
該環(huán)節(jié)比賽與創(chuàng)新方法培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)同時(shí)進(jìn)行,，共分為四個(gè)課程。每次課程學(xué)習(xí)完畢后,，給出一個(gè)創(chuàng)新題目,，小組需合作提出解決方案并在下次上課時(shí)上交方案給主講人。只有將三個(gè)專題全部解決完成,，并且受審?fù)ㄟ^的參賽團(tuán)隊(duì)才有資格進(jìn)入決賽,。
第二環(huán)節(jié)：
每個(gè)團(tuán)隊(duì)需討論決定與創(chuàng)新和專利產(chǎn)品相關(guān)的決賽題目。每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)需要制作ppt等展示材料并于規(guī)定的時(shí)間前發(fā)到指定郵箱,，然后于決賽時(shí)展示給評(píng)委,，并且參加答辯。
創(chuàng)新策劃方案的市場(chǎng)調(diào)研篇三
為激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情,，營(yíng)造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,，引導(dǎo)同學(xué)們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想，多形式地為有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生提供實(shí)踐訓(xùn)練平臺(tái),，引導(dǎo)我院大學(xué)生盡快適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的要求,主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作模式和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，拉近學(xué)生與企業(yè)間的距離，進(jìn)一步深化創(chuàng)業(yè)認(rèn)知，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)勇氣,、信心和能力,，為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想奠定良好的基礎(chǔ)，特舉辦此次大賽,。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽借用風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式,，要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組，圍繞一個(gè)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)概念,，以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的,，完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望,、風(fēng)險(xiǎn)因素,、投資回報(bào)與退出策略、組織管理,、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等方面內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,，最終通過書面評(píng)審和答辯的方式評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
1)大賽主題：“積極創(chuàng)業(yè)鑄就夢(mèng)想”
2)大賽目的：
培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。為了能夠更好的團(tuán)結(jié)和組織全院有志青年學(xué)習(xí)和交流創(chuàng)業(yè)知識(shí),，活躍校園氣氛,，提高學(xué)院文化品位，給廣大在校學(xué)生提供展示自身才華的舞臺(tái)和鍛煉的空間,，同時(shí)也是為了從另一個(gè)角度推行大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃,。
3）大賽宗旨：培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)擴(kuò)展創(chuàng)業(yè)思維營(yíng)造創(chuàng)業(yè)氛圍樹立創(chuàng)業(yè)精神。
1）組織單位：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院2）部門任務(wù)分工：
2016年11月15日—2016年11月30日,。
（一）報(bào)名對(duì)象：
（二）報(bào)名方式：
自主報(bào)名：大學(xué)生可自由組隊(duì)（每隊(duì)4人）聯(lián)系人：
（三）報(bào)名材料：
1,、參賽隊(duì)伍選手報(bào)名表。電子版,，紙質(zhì)版1份,。
2、《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》（可參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制作）,，每隊(duì)需提交電子版1份,，紙質(zhì)版根據(jù)評(píng)委老師人數(shù)決定，評(píng)委老師人手一份,。參賽隊(duì)伍自備,。屆時(shí)通知具體幾份。
以上材料電子版發(fā)郵箱,，紙質(zhì)版,。
六、賽事安排。
（一）參賽須知：
1,、參賽作品類型,。
參賽隊(duì)可根據(jù)專業(yè)選擇以下幾種參賽作品類型：
（1）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。
（2）產(chǎn)品營(yíng)銷方案,。
（3）人力資源規(guī)劃（開發(fā)）方案。
（4）項(xiàng)目可行性研究報(bào)告,。
2、參賽階段,。
1,、報(bào)名（2016年11月16日——2016年11月20日）。
參賽隊(duì)（一般要求4-6人）在所要求的報(bào)名時(shí)間內(nèi)下載報(bào)名表,，將資料填好后發(fā)送至郵箱,。
2、指導(dǎo)講座（2016年11月18日）,。
為了提高同學(xué)們的分析水平和參賽作品的質(zhì)量,，我們將請(qǐng)指導(dǎo)老師對(duì)所有參賽同學(xué)做相關(guān)講座向大家闡述案例的分析思路及流程，在此基礎(chǔ)上解決各參賽隊(duì)在案例分析中所遇到的困難,。
3,、預(yù)賽（2016年12月25日—2016年12月26日）。
由各隊(duì)申報(bào)參賽文案,，并于11月26日22：30之前將文案（a4紙打印稿一份）交至指定負(fù)責(zé)人，電子版文本發(fā)至郵箱,根據(jù)報(bào)名選手遞交的資料,，從創(chuàng)新意識(shí),、經(jīng)營(yíng)思路、商業(yè)模式等方面對(duì)小組進(jìn)行初選,。初選合格的隊(duì)伍通知參加大賽培訓(xùn),。
4,、決賽（2016年11月30日）,。
3,、現(xiàn)場(chǎng)比賽程序：
1)大賽通過抽簽決定各參賽隊(duì)的出場(chǎng)順序,。
2)大賽階段。
1、作品演示：各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在10分鐘時(shí)間內(nèi)闡述有關(guān)作品的主要情況,。
2、答辯：各參賽隊(duì)在5分鐘時(shí)間內(nèi)回答評(píng)委及現(xiàn)場(chǎng)觀眾提出的有關(guān)作品的問題,。
3,、評(píng)選：評(píng)委根據(jù)參賽作品及參賽隊(duì)員的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，對(duì)各參賽隊(duì)進(jìn)行打分,。
最終產(chǎn)生一,、二、三等獎(jiǎng)若干名以及最佳人氣獎(jiǎng)和最佳個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)等,，并頒發(fā)榮譽(yù)證書,。大賽前各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將隊(duì)員名單上交大賽組委會(huì),。
（1）大賽宣傳。
1.在校內(nèi)顯眼地點(diǎn)懸掛橫幅兩條。
2.在各食堂門口擺放噴繪海板,。
3.在校宣傳欄張貼宣傳海報(bào),。
4.進(jìn)入各班發(fā)放宣傳單同時(shí)以口述形式宣傳,。
創(chuàng)新策劃方案的市場(chǎng)調(diào)研篇四
培養(yǎng)我校學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),，開拓科技創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)造能力,。同時(shí),，為參加區(qū)2010年青少年科技創(chuàng)新大賽作好準(zhǔn)備。
體驗(yàn)·創(chuàng)新·成長(zhǎng),。
西營(yíng)學(xué)校2010年科技創(chuàng)新大賽組委會(huì),。
組長(zhǎng)：高忠水。
副組長(zhǎng)：段秀倉(cāng),。
組員:李功亮,、姚民賢、王芹利,、李健,、劉軍、張傳華,、楊秦廣,。
（一）參賽對(duì)象：
參賽對(duì)象為我校在校學(xué)生。
（二）競(jìng)賽組別：
按參賽者類別分為：小學(xué)組,、中學(xué)組兩個(gè)組別,。
（三）大賽時(shí)間安排：
6月—8月為創(chuàng)作階段；
9月8日—9月10日為作品收集上送階段,；
9月11日—9月20日為作品評(píng)審階段,；
9月21日大賽結(jié)果公示,；
9月底進(jìn)行頒獎(jiǎng)大會(huì),。
（一）參賽作品按項(xiàng)目申報(bào)者人數(shù)分為個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目,；
（三）按評(píng)獎(jiǎng)?lì)悇e分為：
（2）青少年科技實(shí)踐活動(dòng)；
（3）少年兒童科學(xué)幻想繪畫,；
競(jìng)賽分兩個(gè)單元：科技發(fā)明（發(fā)明,、創(chuàng)新技術(shù)、工程設(shè)計(jì)）和科學(xué)研究論文,。
為提高大賽的質(zhì)量和影響力,，為參賽者提供一個(gè)交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，本屆大賽將在學(xué)校集中科幻繪畫擬獎(jiǎng)作品以及所有科技創(chuàng)作,、科學(xué)論文,、科技實(shí)踐活動(dòng)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展評(píng)和展示，具體展評(píng)方案另行通知,。
評(píng)審結(jié)束后,，獲獎(jiǎng)項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)校公示。公示的內(nèi)容包括：獲獎(jiǎng)?wù)咝彰?、輔導(dǎo)教師姓名,、作品名稱等。在公示期（7天）內(nèi),，任何班級(jí)或個(gè)人對(duì)公布的獲獎(jiǎng)情況持有異議,，都可以書面形式向組委會(huì)提出，經(jīng)查明確有弄虛作假或剽竊他人成果者,，取消其獲獎(jiǎng)資格,。
“創(chuàng)新大賽”評(píng)審委員會(huì)對(duì)項(xiàng)目按小學(xué)組、中學(xué)組兩個(gè)組別進(jìn)行評(píng)選,，最終確定一,、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),。本次大賽設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)4名,，優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)3名。
參賽者申報(bào)的項(xiàng)目不得侵犯其他任何第三方的專利權(quán),、著作權(quán),、商標(biāo)權(quán)、名譽(yù)權(quán)或其他任何合法權(quán)益,，如因參加本次大賽而產(chǎn)生的一切法律后果（包括但不限于侵犯第三人專利權(quán),、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán),、肖像權(quán),、名譽(yù)權(quán)和隱私權(quán)等）由其自己承擔(dān),，大賽組委會(huì)對(duì)此不承擔(dān)任何法律責(zé)任。
青少年科技創(chuàng)新成果受法律保護(hù),，參賽的所有項(xiàng)目必須按照申報(bào)要求向評(píng)選委員會(huì)提交全部必要的資料,，評(píng)委負(fù)有保密責(zé)任。
獲獎(jiǎng)作品同時(shí)符合專利申請(qǐng)要求的,，創(chuàng)作權(quán)人(第一完成者)可提出申請(qǐng),由區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局出資向國(guó)家申請(qǐng)專利,。
（一）大賽組委會(huì)成立評(píng)審委員會(huì)，制定大賽日程安排,，組織宣傳工作,，大賽總結(jié)，并將優(yōu)秀作品在校內(nèi)進(jìn)行展示,。
（二）各班,、科任負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)、組織學(xué)生的參賽工作,，完成參賽作品收集上報(bào)工作,。
（三）組委會(huì)負(fù)責(zé)專利方面的有關(guān)工作。
（四）各班主任負(fù)責(zé)組織當(dāng)班上學(xué)生全面參與,，并對(duì)參賽作品進(jìn)行推選,，組織作品統(tǒng)一上送，并負(fù)責(zé)將匯總材料以紙質(zhì)及電子表格兩種形式送到評(píng)委會(huì),。
創(chuàng)新策劃方案的市場(chǎng)調(diào)研篇五
培養(yǎng)我校學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),，開拓科技創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)造能力,。同時(shí),，為參加區(qū)20xx年青少年科技創(chuàng)新大賽作好準(zhǔn)備。
體驗(yàn)?創(chuàng)新?成長(zhǎng)
西營(yíng)學(xué)校20xx年科技創(chuàng)新大賽組委會(huì)
組長(zhǎng)：高忠水
副組長(zhǎng)：段秀倉(cāng)
組員：李功亮,、姚民賢,、王芹利、李健,、劉軍,、張傳華、楊秦廣
（一）參賽對(duì)象：
參賽對(duì)象為我校在校學(xué)生,。
（二）競(jìng)賽組別：
按參賽者類別分為：小學(xué)組,、中學(xué)組兩個(gè)組別。
（三）大賽時(shí)間安排：
6月―8月為創(chuàng)作階段,；
9月8日―9月10日為作品收集上送階段,；
9月11日―9月20日為作品評(píng)審階段；
9月21日大賽結(jié)果公示,；
9月底進(jìn)行頒獎(jiǎng)大會(huì),。
（一）參賽作品按項(xiàng)目申報(bào)者人數(shù)分為個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目,；
（三）按評(píng)獎(jiǎng)?lì)悇e分為：
（2）青少年科技實(shí)踐活動(dòng)；
（3）少年兒童科學(xué)幻想繪畫,；
競(jìng)賽分兩個(gè)單元：科技發(fā)明（發(fā)明,、創(chuàng)新技術(shù)、工程設(shè)計(jì)）和科學(xué)研究論文,。
為提高大賽的質(zhì)量和影響力,，為參賽者提供一個(gè)交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，本屆大賽將在學(xué)校集中科幻繪畫擬獎(jiǎng)作品以及所有科技創(chuàng)作,、科學(xué)論文、科技實(shí)踐活動(dòng)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展評(píng)和展示,，具體展評(píng)方案另行通知,。
評(píng)審結(jié)束后，獲獎(jiǎng)項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)校公示,。公示的'內(nèi)容包括：獲獎(jiǎng)?wù)咝彰?、輔導(dǎo)教師姓名、作品名稱等,。在公示期（7天）內(nèi),，任何班級(jí)或個(gè)人對(duì)公布的獲獎(jiǎng)情況持有異議，都可以書面形式向組委會(huì)提出,，經(jīng)查明確有弄虛作假或剽竊他人成果者,，取消其獲獎(jiǎng)資格。
“創(chuàng)新大賽”評(píng)審委員會(huì)對(duì)項(xiàng)目按小學(xué)組,、中學(xué)組兩個(gè)組別進(jìn)行評(píng)選,，最終確定一、二,、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),。本次大賽設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)3名,。
參賽者申報(bào)的項(xiàng)目不得侵犯其他任何第三方的專利權(quán),、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán),、名譽(yù)權(quán)或其他任何合法權(quán)益,，如因參加本次大賽而產(chǎn)生的一切法律后果（包括但不限于侵犯第三人專利權(quán)、著作權(quán),、商標(biāo)權(quán),、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)和隱私權(quán)等）由其自己承擔(dān),，大賽組委會(huì)對(duì)此不承擔(dān)任何法律責(zé)任,。
青少年科技創(chuàng)新成果受法律保護(hù),，參賽的所有項(xiàng)目必須按照申報(bào)要求向評(píng)選委員會(huì)提交全部必要的資料，評(píng)委負(fù)有保密責(zé)任,。
獲獎(jiǎng)作品同時(shí)符合專利申請(qǐng)要求的,，創(chuàng)作權(quán)人（第一完成者）可提出申請(qǐng)，由區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局出資向國(guó)家申請(qǐng)專利,。
（一）大賽組委會(huì)成立評(píng)審委員會(huì),，制定大賽日程安排，組織宣傳工作,，大賽總結(jié),，并將優(yōu)秀作品在校內(nèi)進(jìn)行展示。
（二）各班,、科任負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng),、組織學(xué)生的參賽工作，完成參賽作品收集上報(bào)工作,。
（三）組委會(huì)負(fù)責(zé)專利方面的有關(guān)工作,。
（四）各班主任負(fù)責(zé)組織當(dāng)班上學(xué)生全面參與，并對(duì)參賽作品進(jìn)行推選,，組織作品統(tǒng)一上送,，并負(fù)責(zé)將匯總材料以紙質(zhì)及電子表格兩種形式送到評(píng)委會(huì)。
創(chuàng)新策劃方案的市場(chǎng)調(diào)研篇六
二,、活動(dòng)背景,。
邁入新世紀(jì)，世界的目光聚焦科技,，知識(shí)經(jīng)濟(jì)正向我們走來(lái),。21世紀(jì)是知識(shí)的時(shí)代，是信息高速發(fā)展的時(shí)代,，更是科技騰飛的時(shí)代,。在這樣一個(gè)時(shí)代中，科學(xué)技術(shù)充當(dāng)了一個(gè)極其重要的角色,，它的發(fā)展推動(dòng)了時(shí)代前進(jìn)的車輪,。在同一片天空下，在同一條起跑線上,，我們和世界其他國(guó)家面臨著同樣的機(jī)遇與挑戰(zhàn),。面對(duì)機(jī)遇，我國(guó)的科技應(yīng)該創(chuàng)造自己的巔峰時(shí)代;面對(duì)挑戰(zhàn),，中國(guó)新一代的大學(xué)生們應(yīng)該成為擔(dān)負(fù)起這一重任的勇士!挖掘潛能,，發(fā)揮才智，創(chuàng)造財(cái)富，成就大業(yè),，己成為多少莘莘學(xué)子的夢(mèng)想!
到了夏天,，全中國(guó)為奧運(yùn)而沸騰。人們渴望更高,，更快,，
更強(qiáng);渴望世界和平，富裕,，安詳;奧運(yùn)的精神,，暗含了人類的愿望?？萍紛W運(yùn),，人文奧運(yùn)，更彰現(xiàn)出現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)的時(shí)代特色,?？萍家呀?jīng)成為了中國(guó)發(fā)展的主旋律。
為此,，我們大學(xué)生應(yīng)“時(shí)刻都在準(zhǔn)備著”。現(xiàn)在,，給你的夢(mèng)想插上翅膀的機(jī)會(huì)來(lái)了!我學(xué)院為了進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生了解普及科技文化知識(shí),，豐富學(xué)生業(yè)余生活，響應(yīng)學(xué)?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)的號(hào)召,，特別策劃這次科技制作創(chuàng)新大賽。
三,、活動(dòng)目的,。
1、培養(yǎng)同學(xué)的動(dòng)腦動(dòng)手及團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力,，進(jìn)一步帶動(dòng)全校學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新的興趣,，促使他們積極參加各類科技活動(dòng)及比賽，提高科技創(chuàng)新能力,。
2,、為同學(xué)們提供展示自我和發(fā)揮自我能力的平臺(tái)，鞏固和強(qiáng)化同學(xué)們的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí),。
3、通過相互之間的交流和學(xué)習(xí),，積累更多的知識(shí),，共同發(fā)展和進(jìn)步。
4,、宣傳科技文化的相關(guān)知識(shí),，豐富學(xué)生的科技文化知識(shí),，加強(qiáng)學(xué)校社區(qū)各學(xué)院的文化交流，開拓學(xué)校文化交流途徑,，同時(shí)對(duì)樹立贊助企業(yè)形象,，傳播企業(yè)文化，介紹產(chǎn)品信息起宣傳作用,。
四,、活動(dòng)時(shí)間。
初賽：
決賽：
五,、活動(dòng)地點(diǎn),。
大學(xué)生第一活動(dòng)中心。
六,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人,。
實(shí)踐創(chuàng)新協(xié)會(huì)：韓兆順。
七,、活動(dòng)課題,。
一、重量問題：利用筷子搭建木架能使之承受重量,。承受量越重獲勝機(jī)率越大,。
二、雞蛋破碎問題：利用筷子或其他物件搭建木架裝入雞蛋后,，從一定高度扔下使雞蛋不會(huì)破碎,。
八、活動(dòng)內(nèi)容,。
本次活動(dòng)是針對(duì)全校學(xué)生的一次科技創(chuàng)新活動(dòng),，利用身邊一切可以利用的材料，以及所學(xué)的相關(guān)物理化學(xué)原理(如杠桿原理等),，制作出具有一定科技含量的小發(fā)明小制作,，通過現(xiàn)場(chǎng)操作演示，展示自己的作品,，評(píng)出一二三等以及最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),。
我們主要是鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)新，利用所學(xué)所知,，把理論與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),。
九、活動(dòng)流程,。
(一)前期安排,。
(1)前期活動(dòng)宣傳。
1)作為科技類活動(dòng)，在前期的宣傳活動(dòng)中,，我們主要以海報(bào)和宣傳單的方式使廣大同學(xué)知道,、了解我們的科技活動(dòng)。
2)在各小區(qū)設(shè)定專門的報(bào)名點(diǎn),，以方便同學(xué)們報(bào)名和擴(kuò)大活動(dòng)的影響力,。
3)報(bào)名點(diǎn)時(shí)間為期一周，以保證同學(xué)們有充足的時(shí)間報(bào)名,。在這期間,，我們會(huì)制作專題展板，展示其他院校學(xué)生的科技制作成果,，并配以相關(guān)文字,，對(duì)作品的產(chǎn)生思路、制作過程及作品意義做簡(jiǎn)潔介紹,，使同學(xué)們對(duì)科技制作有正確全面的認(rèn)識(shí),。
4)在各個(gè)宿舍區(qū)以張貼海報(bào)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，同時(shí)懸掛橫幅加強(qiáng)宣傳,。
(2)報(bào)名事項(xiàng),。
以每個(gè)學(xué)院班長(zhǎng)為單位，每班參加的同學(xué)由班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì),，再報(bào)各個(gè)負(fù)責(zé)人處,，匯總后上交承辦單位團(tuán)，也可以直接到報(bào)名點(diǎn)報(bào)名,。
(3)作品追蹤報(bào)道。
在各參賽隊(duì)制作準(zhǔn)備階段,，我們會(huì)對(duì)每支參賽隊(duì)進(jìn)行追蹤報(bào)道,，并督導(dǎo)他們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成高水平作品，并同時(shí)給予一些力所能及的幫助,。
(4)嘉賓邀請(qǐng),。
以請(qǐng)?zhí)姆绞窖?qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師作為嘉賓和裁判。
(二)比賽流程,。
(1)初賽,。
1)簡(jiǎn)單場(chǎng)地布置，各參賽隊(duì)提前到位,，做好賽前準(zhǔn)備,。
2)各參賽隊(duì)按事先抽取的編號(hào)依次上場(chǎng)展示作品。
3)由協(xié)會(huì)派出的初賽委員會(huì)評(píng)定最后晉級(jí)的參賽隊(duì)伍,。
(2)決賽,。
1)領(lǐng)導(dǎo)致辭。
2)團(tuán)隊(duì)show：對(duì)自己團(tuán)隊(duì)做一個(gè)簡(jiǎn)介，說(shuō)出自己作品名稱,。
3)正式演出：向觀眾做不超過5分鐘的介紹,，對(duì)自己作品原理，思路來(lái)源和簡(jiǎn)單創(chuàng)作過程,，然后正式比賽,。(語(yǔ)言應(yīng)通俗易懂，使大家能夠明白其中的奧妙),。
4)評(píng)委打分：由評(píng)委老師根據(jù)評(píng)分細(xì)則直接打出分?jǐn)?shù),，但為了避免影響后面參賽選手比賽，所以先不公布分?jǐn)?shù),，在下一組比賽完成后,，由主持人公布上一組作品的分?jǐn)?shù)。
5)評(píng)獎(jiǎng)：當(dāng)場(chǎng)評(píng)分并頒發(fā)一,、二,、三等獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)二名,，三等獎(jiǎng)三名,最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名。
6)領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié),。
7)場(chǎng)地整理,。
(3)賽后。
賽后總結(jié),，成果展示,。對(duì)獲獎(jiǎng)選手及其作品拍照，并把相片上傳到校網(wǎng),，使活動(dòng)影響力上升到極點(diǎn),。
十、活動(dòng)其他具體安排,。
(1)宣傳工作：
1)宣傳部(海報(bào),、展板：科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)宣傳部)。
(2)場(chǎng)地申請(qǐng),，拖線板,，桌椅及音響的借用：技能部。
創(chuàng)新策劃方案的市場(chǎng)調(diào)研篇七
營(yíng)造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,，引導(dǎo)同學(xué)們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想,，多形式地為有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生提供實(shí)踐訓(xùn)練平臺(tái)，舉辦本次大賽,。
大賽導(dǎo)師和評(píng)委團(tuán)由具有豐富教育經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師和專家組成,，參賽選手在展現(xiàn)自我的同時(shí),，還可以得到老師全面地指導(dǎo)，進(jìn)一步深化創(chuàng)業(yè)認(rèn)知,，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)勇氣,、信心和能力，為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想奠定良好的基礎(chǔ),。
大賽主題：“激情創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想”大賽目的：
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽也為省內(nèi)各高校間的溝通起到了橋梁的作用,，更拉近了大學(xué)生與企業(yè)間的距離。使高校學(xué)生對(duì)企業(yè)有了一個(gè)更新的,、更全面的認(rèn)識(shí),，結(jié)合企業(yè)對(duì)人力資源的要求，努力學(xué)習(xí),，為以后就業(yè)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。為了能夠更好的團(tuán)結(jié)和組織全院有志青年學(xué)習(xí)和交流創(chuàng)業(yè)知識(shí),，活躍校園氣氛,，提高學(xué)院文化品位，給廣大在校學(xué)生提供展示自身才華的舞臺(tái)和鍛煉的空間,，同時(shí)也是為了從另一個(gè)角度推行大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃,。
1、組織單位：山西財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際貿(mào)易學(xué)院,。
2,、人員任務(wù)分工：
2013年10月27日—2013年10月28日。
（一）報(bào)名對(duì)象：國(guó)際貿(mào)易學(xué)院11,、12,、13級(jí)同學(xué)（二）報(bào)名方式：
（三）報(bào)名材料：
1、參賽隊(duì)伍選手報(bào)名表,。電子版,，紙質(zhì)版1份。
2,、《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》（可參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制作），每隊(duì)需提交電子版1份,，紙質(zhì)版根據(jù)評(píng)委老師人數(shù)決定,，評(píng)委老師人手一份。參賽隊(duì)伍自備,。屆時(shí)通知具體幾份,。
報(bào)名表與計(jì)劃書模板屆時(shí)發(fā)到共郵。
（一）初選：
根據(jù)報(bào)名選手遞交的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,，從創(chuàng)新意識(shí),、經(jīng)營(yíng)思路,、商業(yè)模式等方面對(duì)小組進(jìn)行初選。初選合格的隊(duì)伍通知參加大賽培訓(xùn),。
（二）培訓(xùn)：
聘請(qǐng)有實(shí)際創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的公司ceo或?qū)＜覍?duì)選手進(jìn)行一次創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)形式等方面的集中培訓(xùn),。
（三）預(yù)賽（三十個(gè)隊(duì)伍以上）（四）決賽：
一：參賽須知。
1,、參賽作品類型：
參賽隊(duì)可根據(jù)專業(yè)選擇以下幾種參賽作品類型：
（1）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,。
（2）產(chǎn)品營(yíng)銷方案。
2,、現(xiàn)場(chǎng)比賽流程安排：
3,、比賽規(guī)則。
（1）大賽通過抽簽決定各參賽隊(duì)的出場(chǎng)順序,。
（2）作品演示：各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在10分鐘時(shí)間內(nèi)闡述有關(guān)作品的主要情況,。
答辯：各參賽隊(duì)在5分鐘時(shí)間內(nèi)回答評(píng)委及現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)提出的有關(guān)作品的問題。
評(píng)選：評(píng)委根據(jù)參賽作品及參賽隊(duì)員的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn),，對(duì)各參賽隊(duì)進(jìn)行打分,。
1、大賽宣傳：懸掛條幅,，宣傳板宣傳,，廣播宣傳，校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳等,。
2,、賽前準(zhǔn)備：
（1）提前一周各參賽隊(duì)要將參賽文案準(zhǔn)備好，并在賽前規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交交大賽組委會(huì),。
（2）賽前后勤人員提前一小時(shí)到達(dá)布置場(chǎng)地,、調(diào)試設(shè)備。
（3）組織各參賽隊(duì)提前半小時(shí)到場(chǎng)簽到,。
（三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。
陳述觀點(diǎn):30分文案制作:30分回答提問:15分。
創(chuàng)新策劃方案的市場(chǎng)調(diào)研篇八
主辦方：
目錄
一,、活動(dòng)名稱：廈門理工學(xué)院“慧爾杯”第二屆創(chuàng)新發(fā)明大賽
二,、活動(dòng)主題：變“要我創(chuàng)新”為“我要?jiǎng)?chuàng)新”
三、 活動(dòng)口號(hào)：讓創(chuàng)新,，流行起來(lái),！
四、 活動(dòng)背景：
眾所周知,，創(chuàng)新是一個(gè)大學(xué)生不可缺少的精神,。如今，整個(gè)社會(huì)都在提倡創(chuàng)新,，如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神已經(jīng)成為一個(gè)學(xué)校乃至一個(gè)國(guó)家越來(lái)越重視的問題,。與此同時(shí),，學(xué)校里許多細(xì)心觀察生活的同學(xué)時(shí)常會(huì)靈感突發(fā)，頭腦里產(chǎn)生一些新奇的創(chuàng)意,。因此,，希望我校通過此活動(dòng)創(chuàng)建一個(gè)良好的平臺(tái)，讓這些學(xué)生有機(jī)會(huì)分享和學(xué)習(xí)創(chuàng)新,。并且,，我們也希望創(chuàng)新能夠因此在校園里傳播、擴(kuò)散開來(lái),。
學(xué)校在去年已經(jīng)成功的舉辦過一屆創(chuàng)新發(fā)明大賽,，大賽參與人員200余人，進(jìn)入決賽團(tuán)隊(duì)13個(gè),，表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新作品初步確認(rèn)可以申請(qǐng)專利的有7項(xiàng),。
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圖一 后門橫幅
圖二 擺點(diǎn)宣傳報(bào)名
在比賽中，許許多多的同學(xué)表達(dá)出了自己的創(chuàng)新想法,，同時(shí)學(xué)習(xí)到了豐富的創(chuàng)新知識(shí),。過程里，老師的點(diǎn)評(píng)和隊(duì)友的討論讓一個(gè)簡(jiǎn)單的想法變得細(xì)致,、全面,，比賽后更有優(yōu)秀想法的作品可以申請(qǐng)專利。該比賽也為學(xué)校專利班提供了優(yōu)秀的生源,，相信在更加專業(yè)的培訓(xùn)下,，會(huì)有更多的成果展現(xiàn)在大家面前。現(xiàn)在就是我們繼續(xù)開辦比賽,，為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示與學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力平臺(tái)的時(shí)候了,。
我們共同努力，讓創(chuàng)新在理工成為一種流行,！
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五,、 活動(dòng)目的：
1. 學(xué)校里有些大學(xué)生很有創(chuàng)新的天分，通過此活動(dòng)可以讓這些學(xué)生有目的性的,、充分的
發(fā)揮想象,，產(chǎn)生真正的、有用的創(chuàng)新成果,。
2. 為大學(xué)生提供一個(gè)切合實(shí)際的理論與實(shí)踐相結(jié)合的創(chuàng)新課程,。（萃智創(chuàng)新專利班）
3. 幫助學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)生申請(qǐng)專利，擁有自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán),。
4. 通過大賽宣傳技術(shù)創(chuàng)新知識(shí)、專利知識(shí)以及指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)等內(nèi)容,，為大學(xué)生提升創(chuàng)新能力
而努力,。
六,、活動(dòng)形式：
賽前培訓(xùn)：
本環(huán)節(jié)包含兩個(gè)項(xiàng)目,一是動(dòng)員大會(huì),二是素質(zhì)拓展。
第一環(huán)節(jié)：
該環(huán)節(jié)比賽與創(chuàng)新方法培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)同時(shí)進(jìn)行,，共分為四個(gè)課程,。每次課程學(xué)習(xí)完畢后，給出一個(gè)創(chuàng)新題目,，小組需合作提出解決方案并在下次上課時(shí)上交方案給主講人,。只有將三個(gè)專題全部解決完成，并且受審?fù)ㄟ^的參賽團(tuán)隊(duì)才有資格進(jìn)入決賽,。
第二環(huán)節(jié)：
每個(gè)團(tuán)隊(duì)需討論決定與創(chuàng)新和專利產(chǎn)品相關(guān)的決賽題目,。每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)需要制作ppt等展示材料并于規(guī)定的時(shí)間前發(fā)到指定郵箱，然后于決賽時(shí)展示給評(píng)委,，并且參加答辯,。
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創(chuàng)新策劃方案的市場(chǎng)調(diào)研篇九
20xx年xx月xx日(星期x)
計(jì)應(yīng)一二班
世界之窗
陽(yáng)春三月，春意盎然,，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒,。百花盛開，新葉舒展,，好一派風(fēng)光,，令人陶醉之中。為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)對(duì)精神,，讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度,，我們將開長(zhǎng)沙世界之窗一日游,，在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時(shí)，讓經(jīng)過一個(gè)寒假期后顯得有些生疏的員工們走進(jìn)彼此,。
(一)前期策劃準(zhǔn)備工作
1,、為保障全體員工們的利益與安全，是一起出發(fā),，禁止單獨(dú)外出,，相伴而隨行。
2,、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作,，了解此次春游路線與行程、價(jià)格,，就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí),，班干部負(fù)責(zé)好各班的同學(xué)人數(shù)，避免遺漏,。
3,、召開全體會(huì)議,。下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程，讓全體同學(xué)對(duì)行程有大致的了解,。同時(shí)提醒全體同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問題,，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等,。
4,、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排，維持春游當(dāng)天的秩序,。
5,、商量好價(jià)錢后，出游經(jīng)費(fèi)來(lái)源為aa制,，由同學(xué)們各自出錢,。
6、負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的全體員工,，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備,。
7、在行車過程中車上娛樂活動(dòng)安排,，如猜謎游戲,、歌曲大pk等，及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛,，避免車上冷場(chǎng)現(xiàn)象,。同時(shí)準(zhǔn)備出游過程的攝影工具，盡量準(zhǔn)備多幾臺(tái)相機(jī),，并由體育委員湯藝山安排流動(dòng)攝影的同學(xué),，同學(xué)自己的有的也可帶去。
8,、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程,。
(二)活動(dòng)當(dāng)天事宜
1、活動(dòng)時(shí)間：3月31日早上7：30到指定地點(diǎn)集中,，人員到位后即集體乘車前往長(zhǎng)沙世界之窗,，注意確保各同學(xué)安全。
2,、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）,、在前往景點(diǎn)的途中，讓全體同學(xué)們?cè)谲嚿辖涣鞣窒碓?jīng)出游的經(jīng)歷,，趣事;玩小游戲,。同時(shí)再次提醒全體員工們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
（2）、抵達(dá)后,，乘坐花艇暢游湖光山色,，然后到客家文化廣場(chǎng)，了解客家文化,。
（3）、12：00午餐后游覽xx(由大家統(tǒng)一意見隨意),。
（4）,、計(jì)劃4：30回校。
3,、后期工作：
(1)清點(diǎn)各自帶的物品,，確定人數(shù)。
(2)了解全體同學(xué)們對(duì)本次春游的滿意程度,。
(3)用本次活動(dòng)的照片和感想制作成紀(jì)念冊(cè),。
4、注意事項(xiàng)：
(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì),，要集體行動(dòng)。
(2)行為舉止大方得體,，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,，亂扔垃圾，破壞公物,，破壞環(huán)境,。
(3)在游玩過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,，避免丟失或者損壞,。
(4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),，方便聯(lián)系,。
(5)出行時(shí)由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油,、風(fēng)油精,、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況,。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人班干部及時(shí)處理好應(yīng)變工作,。
(三)后期反饋工作
1,、召開總結(jié)會(huì)議，全體員工們交流春游感受。
2,、負(fù)責(zé)人聽取員工們的意見和建議,，并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。
1,、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣,，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期,，活動(dòng)時(shí)間再議,。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,，對(duì)該全體員工進(jìn)行合理安排,，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人,，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生，事先由負(fù)責(zé)人了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話,。
計(jì)應(yīng)二班：
班長(zhǎng)xx：xxxxxx
副班長(zhǎng)xx：xxxxxx
團(tuán)支書xx：xxxxxx
輔導(dǎo)員助理員xx：xxxxxx
計(jì)應(yīng)三班由三班相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系
本次策劃書負(fù)責(zé)人：xx
創(chuàng)新策劃方案的市場(chǎng)調(diào)研篇十
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和人們消費(fèi)觀念的改變,，越來(lái)越多的人選取透過網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買自己需要的東西。為了了解本校區(qū)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物狀況以及他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的看法,，特開展此次調(diào)查,。
二、調(diào)研目的,。
透過此次調(diào)查,，對(duì)本校區(qū)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物狀況以及其對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的看法做初步了解。同時(shí),，透過本小組成員親自動(dòng)手,、共同努力，提高本小組成員的動(dòng)手潛力和與陌生人的交往潛力,。
三,、調(diào)研資料和范圍。
1,、了解大學(xué)生對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物的認(rèn)知與消費(fèi)狀況,。
2、對(duì)影響大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物的主要因素及消費(fèi)渠道進(jìn)行調(diào)研分析,。
3,、對(duì)影響其銷售的因素如：價(jià)格、包裝,、促銷等因素調(diào)研分析,。
1、采用問卷調(diào)查法：
就調(diào)查中所需的信息設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，透過訪問員對(duì)被訪者的面訪,，采用被訪者填寫問卷的形式從被訪者那里收集調(diào)查中所需的信息,。初步設(shè)定問卷量為150份每份問卷資料規(guī)范統(tǒng)一，調(diào)查過程進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督,，調(diào)查完畢后對(duì)問卷進(jìn)行仔細(xì)審核,，篩選出有效問卷。
2,、調(diào)查過程：
訪問員攜帶問卷到達(dá)樣本所在地對(duì)貼合要求的調(diào)查對(duì)象進(jìn)行隨機(jī)訪問并保證訪問結(jié)果真實(shí)有效,，訪問過程中不得給予被訪者任何的暗示，或其它改變被訪者本來(lái)意愿的言行,，對(duì)被訪問者熱情禮貌。
3,、調(diào)研數(shù)據(jù)錄入與分析：
對(duì)回收的問卷中的有效問卷中的信息進(jìn)行初步整理統(tǒng)計(jì),。統(tǒng)計(jì)后對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行詳細(xì)分析并構(gòu)成書面報(bào)告。
五,、調(diào)研進(jìn)度和經(jīng)費(fèi)預(yù)算,。
1、調(diào)研進(jìn)度：
(1),、第一階段：總體方案的確定,。
(3)、第三階段：計(jì)劃階段,。
制定計(jì)劃,。
審定計(jì)劃。
確認(rèn)修改計(jì)劃,。
(4),、第四階段：?jiǎn)柧碓O(shè)計(jì)階段。
問卷設(shè)計(jì),。
問卷調(diào)整確認(rèn),。
問卷印刷。
(5),、第五階段：調(diào)查實(shí)施階段,。
執(zhí)行問卷調(diào)查。
(6),、第六階段：數(shù)據(jù)處理分析階段,。
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。
數(shù)據(jù)分析,。
(7),、第七階段：報(bào)告構(gòu)成階段。
書寫報(bào)告。
2,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
調(diào)研問卷印刷費(fèi)：150×0,、20元=30、00元,。
調(diào)研報(bào)告印刷費(fèi)：預(yù)計(jì)10,、00元。
創(chuàng)新策劃方案的市場(chǎng)調(diào)研篇十一
近年來(lái),，寶潔公司憑借其強(qiáng)大的品牌運(yùn)作能力以及資金實(shí)力,，在洗發(fā)水市場(chǎng)牢牢地坐穩(wěn)了第一把交椅。但是隨著競(jìng)爭(zhēng)加劇,，局勢(shì)慢慢起了變化,，聯(lián)合利華強(qiáng)勢(shì)跟進(jìn)，夏士蓮,、力士等多個(gè)洗發(fā)水品牌從寶潔手中奪走了不少消費(fèi)者,。花王旗下品牌奧妮和舒蕾占據(jù)了中端市場(chǎng),，而低端的市場(chǎng)則歸屬了拉芳,、亮莊、蒂花之秀,、好迪等后起之秀,。至此，中國(guó)洗發(fā)水行業(yè)呈現(xiàn)了一個(gè)典型的金字塔型品牌格局,。通過市場(chǎng)細(xì)分,，西安楊森于2002年推出了采樂，在藥品和洗發(fā)水兩個(gè)行業(yè)找到了一個(gè)交叉點(diǎn),。為了提高其在全國(guó)重點(diǎn)城市中的占有率,，并為其今后的營(yíng)銷發(fā)展計(jì)劃提供科學(xué)的依據(jù)，六人行市場(chǎng)調(diào)查公司將在全國(guó)范圍的重點(diǎn)城市進(jìn)行一次專項(xiàng)市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)查,。
（二）調(diào)研目的
本次市場(chǎng)調(diào)研工作的主要目標(biāo)是：
1,、分析采樂洗發(fā)水的前期營(yíng)銷計(jì)劃（包括其銷售渠道、媒體投放,、產(chǎn)品終端和產(chǎn)品情況）以及消費(fèi)者的產(chǎn)品期望,，明確其自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，以及面臨的機(jī)會(huì)和威脅,。
2,、了解消費(fèi)者對(duì)去屑洗發(fā)藥的認(rèn)知，探察對(duì)去屑洗發(fā)藥的接受程度。
3、了解產(chǎn)品的知名度以及美譽(yù)度，確定今后營(yíng)銷計(jì)劃的重點(diǎn),。
（三）調(diào)研內(nèi)容
根據(jù)上述調(diào)研目的,，我們確定本次調(diào)研的內(nèi)容主要包括：
1,、針對(duì)其營(yíng)銷計(jì)劃進(jìn)行全面的分析，從而為其今后的營(yíng)銷計(jì)劃提供科學(xué)的依據(jù),。本部分所需要的主要信息點(diǎn)是：
（1）消費(fèi)者對(duì)于采樂洗發(fā)藥的使用情況——是否用過,，滿意度，以及認(rèn)為產(chǎn)品的.哪方面更加吸引消費(fèi)者,。
（2）對(duì)采樂在前期營(yíng)銷計(jì)劃情況的了解——怎樣知道采樂的,，通過什么渠道購(gòu)買到采樂的，是否遇到買不到采樂的情況,，使用采樂過后的感覺,，以及認(rèn)為可以在產(chǎn)品上改進(jìn)的地方。
（3）消費(fèi)者對(duì)于去頭屑這方面的認(rèn)知,。
2,、了解消費(fèi)者的觀念，以及對(duì)采樂前期推廣的深入程度做一個(gè)調(diào)查,。
3、對(duì)產(chǎn)品前期的銷售宣傳做一個(gè)調(diào)查,，主要須掌握的信息點(diǎn)有：
（1）對(duì)于采樂的了解程度——是否知道以及是否使用過,。
（2）對(duì)于采樂印象的評(píng)價(jià)（五分法）
此外，我們還將收集包括消費(fèi)者的年齡,、性別,、收入、職業(yè),，以及包括消費(fèi)者的發(fā)質(zhì)在內(nèi)的背景資料以備統(tǒng)計(jì)分析之用,。
（四）目標(biāo)被訪者定義
因本次調(diào)查是針對(duì)其前期的營(yíng)銷計(jì)劃實(shí)施情況的一個(gè)效果回饋，我們?cè)跇颖径x時(shí)遵循以下原則：一是樣本要有廣泛的代表性,，以期能夠基本反映消費(fèi)者對(duì)采樂洗發(fā)藥的看法,，以及能反映采樂前期營(yíng)銷計(jì)劃的實(shí)施情況；二是樣本要有針對(duì)性,。由于采樂屬于日用品,，而且它主要是針對(duì)有頭屑的人，還有它的價(jià)格也較高,，所以就需要有一定的購(gòu)買和支付能力,。因此此次調(diào)查主要是針對(duì)有使用經(jīng)驗(yàn)的人，主要在全國(guó)的重點(diǎn)城市做調(diào)查,。
基于以上原則,，我們建議采用如下標(biāo)準(zhǔn)甄選目標(biāo)被訪者：
1,、20—45周歲的城市居民。
2,、本人及親屬不在相應(yīng)的單位工作（如市場(chǎng)調(diào)查公司,、廣告公司以及洗發(fā)水行業(yè)等）。
3,、在過去的六個(gè)月內(nèi)未接受或參加過任何形式的相關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)研,。
（五）數(shù)據(jù)收集方法
創(chuàng)新策劃方案的市場(chǎng)調(diào)研篇十二
根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于創(chuàng)建全國(guó)科普示范區(qū)的要求,，結(jié)合全區(qū)素質(zhì)教育工程,，為了培養(yǎng)了青少年發(fā)現(xiàn)問題和用科學(xué)的方法解決問題的能力，使青少年在體驗(yàn)和感受生活過程中有所發(fā)現(xiàn),、有所思考,、有所創(chuàng)新，親身感受科技活動(dòng)的魅力,，喚起青少年學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情,，培養(yǎng)一批科技活動(dòng)的積極分子和科技人才的幼苗,，參照長(zhǎng)沙市科技創(chuàng)新大賽競(jìng)賽項(xiàng)目和競(jìng)賽規(guī)則，區(qū)科協(xié),、區(qū)教委,、區(qū)科委、區(qū)計(jì)生委,、區(qū)體育局決定,擬于xx年9月至12月舉辦岳麓區(qū)第一屆青少年科技創(chuàng)新大賽,。
“岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽”作為一項(xiàng)大型的具有示范意義的青少年科學(xué)競(jìng)賽，其根本宗旨在于推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開展,，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn),。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽是由岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì),、岳麓區(qū)教育委員會(huì)、岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)委員會(huì),、岳麓區(qū)人口和計(jì)劃生育委員會(huì),、岳麓區(qū)體育局主辦，岳麓區(qū)少年宮具體承辦,。
xx
凡現(xiàn)就讀于岳麓區(qū)各中小學(xué)(包括職業(yè)中學(xué),、民辦學(xué)校)的青少年，有發(fā)明創(chuàng)造成果,、科學(xué)研究論文,、信息技術(shù)應(yīng)用成果以及在探究性學(xué)習(xí)過程的優(yōu)秀研究項(xiàng)目者,，均可參加比賽。在此基礎(chǔ)上,，推薦一定數(shù)量的優(yōu)秀項(xiàng)目參加長(zhǎng)沙市科技創(chuàng)新大賽,。
包括競(jìng)賽活動(dòng)和展示活動(dòng)兩個(gè)系列，競(jìng)賽活動(dòng)是青少年的科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽,，其作品形式包括在科技實(shí)踐活動(dòng)中以及探究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品和科學(xué)研究論文等,。展示活動(dòng)有科技實(shí)踐活動(dòng)、少年兒童科學(xué)幻想繪畫,。
參賽作品評(píng)選由大賽領(lǐng)導(dǎo)小組聘請(qǐng)專家,、科技工作者、科技輔導(dǎo)教師組成的評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)選,。評(píng)審委員會(huì)按小學(xué)組,、初中組、高中組及個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目,，根據(jù)不同的學(xué)科,、類別分別評(píng)選，評(píng)選出優(yōu)秀項(xiàng)目的一,、二,、三等獎(jiǎng)。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的獎(jiǎng)勵(lì)以精神鼓勵(lì)為主,，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔,。獲獎(jiǎng)?wù)邔s獲主辦單位頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)隆⒆C書或獎(jiǎng)金,、獎(jiǎng)品。
大賽設(shè)優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目獎(jiǎng),，優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)獎(jiǎng),，優(yōu)秀少兒科幻畫獎(jiǎng)，優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師獎(jiǎng),、優(yōu)秀組織工作獎(jiǎng),。
1、活動(dòng)動(dòng)員:xx年9月初在全區(qū)中,、小學(xué)下發(fā)活動(dòng)通知,，召開動(dòng)員工作會(huì)，安排科技教師培訓(xùn)時(shí)間,。
2,、xx年9月中旬，組織全區(qū)各?？萍冀處熍嘤?xùn)(2次)
3,、xx年11月中旬各校上交作品
4,、xx年12月初組織專家評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審
5、xx年12月下旬公布比賽結(jié)果進(jìn)行表彰,，布置參加長(zhǎng)沙市青少年科技創(chuàng)新大賽工作
6,、xx年1月，組織獲獎(jiǎng)項(xiàng)目參加長(zhǎng)沙市青少年科技創(chuàng)新大賽的報(bào)名工作,。
岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì),、岳麓區(qū)教育委員會(huì)
岳麓區(qū)體育局
創(chuàng)新策劃方案的市場(chǎng)調(diào)研篇十三
一、要認(rèn)真貫徹落實(shí)《江蘇省刑釋解教人員銜接管理工作若干規(guī)定》和《關(guān)于進(jìn)一步做好刑釋解教人員促進(jìn)就業(yè)和社會(huì)保障工作的意見》,。
1,、鎮(zhèn)安置幫教工作站在接到刑釋解教有關(guān)法律文書后，應(yīng)及時(shí)與派出所聯(lián)系,，核實(shí)人員身份,，為其辦理落戶手續(xù)。
2,、應(yīng)將有關(guān)法律文書復(fù)印件移送給村(居),，與村(居)幫教小組簽訂幫教安置責(zé)任書，并將基本情況通知其家屬,，及時(shí)登記造冊(cè),，建立檔案，組織開展幫教,。
3,、各幫教小組要在鎮(zhèn)幫教安置工作站的指導(dǎo)下，開展工作,，確定責(zé)任人,，落實(shí)責(zé)任制，實(shí)行“四幫一”,，切實(shí)做到“幫教人員,、幫教對(duì)象、幫教措施”三落實(shí),。
4,、各村(居)幫教小組要幫助、引導(dǎo),、扶持刑釋解教人員落實(shí)就業(yè)或解決生活出路,。
二、各村(居)幫教小組要結(jié)合實(shí)際,，制定工作計(jì)劃,，了解本轄區(qū)的回歸人員的思想狀況和生活情況，以及回歸人員的摸底情況,，調(diào)整工作布置,。
三,、落實(shí)見面和談話機(jī)制。刑釋解教人員安置幫教工作人員必須及時(shí)找到本人,，根據(jù)具體情況,、文化程度、思想狀況等不同情況,，分別以不同方式把當(dāng)前社會(huì)情況,、法律法規(guī)、村規(guī)民約等基本情況,，通過簡(jiǎn)明易懂的方式對(duì)其宣傳和教育,。堅(jiān)持每季度1至2次談話，重點(diǎn)對(duì)象每月1次談話,。通過定期談話和幫教,，準(zhǔn)確掌握幫教對(duì)象的家庭情況、思想動(dòng)態(tài),、回歸社會(huì)后的困難等,，針對(duì)性地落實(shí)幫教措施。
四,、加強(qiáng)銜接工作,，嚴(yán)防漏管失控。各村(居)幫教小組應(yīng)與鎮(zhèn)安置幫教工作站及時(shí)通報(bào)有關(guān)情況,，對(duì)于逾期未到司法所報(bào)到的釋解人員或未回村(單位)的,，各村(居)應(yīng)將有關(guān)情況紀(jì)錄在案，并迅速與司法所和派出所聯(lián)系,。對(duì)于人戶分離的釋解人員,，各村(居)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)將有關(guān)情況通知司法所和派出所,，同時(shí)開展幫教工作,。
五、建立委托幫教與跟蹤幫教相結(jié)合的制度,，努力消除幫教盲點(diǎn),。對(duì)于人戶分離,、外出務(wù)工的釋解人員,，應(yīng)與其家人溝通，共同做好跟蹤幫教工作,，另一方面與其所在地的幫教工作機(jī)構(gòu)聯(lián)系,，互通情況，委托幫教,。此外,，在其逢年過節(jié)或秋收秋種返鄉(xiāng)時(shí),，及時(shí)接茬面對(duì)面幫教，避免漏管失控現(xiàn)象的發(fā)生,。
六,、司法所、派出所應(yīng)建立工作例會(huì)和信息通報(bào)制度,。司法所及時(shí)將在教人員名單,、核查通知書、釋解通知書及辦理報(bào)到登記,、“三無(wú)”,、“三假”、重點(diǎn)幫教管理,、外地流入我鎮(zhèn),、人戶分離等人員基本信息主動(dòng)通報(bào)派出所，派出所應(yīng)協(xié)助核查并將掌握的信息通報(bào)司法所,，做到信息互通,，資源共享，共同列管,。
七,、建立釋解人員安置幫教、管控責(zé)任考查和獎(jiǎng)懲制度,。對(duì)安置幫教,、管控措施落實(shí)，工作成績(jī)突出的單位和個(gè)人,，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)安置幫教,、管控責(zé)任和措施不落實(shí)，造成漏管失控,，導(dǎo)致重新犯罪或勞教,，造成嚴(yán)重后果的，追究有關(guān)單位負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人的責(zé)任,。
八,、各單位要根據(jù)自身實(shí)際，制定本年度工作計(jì)劃,，支持幫教小組開展幫教工作,，落實(shí)安置幫教工作職責(zé)。
創(chuàng)新策劃方案的市場(chǎng)調(diào)研篇十四
我們對(duì)水果店,、蔬菜店,、米面糧油店、水產(chǎn)店、調(diào)味品店市場(chǎng)做了小范圍的調(diào)查研究工作,，收集了部分產(chǎn)品的零售價(jià),、進(jìn)貨價(jià)、銷售量,、進(jìn)貨周期,，了解了商家跟消費(fèi)者消費(fèi)意向的有關(guān)信息。
大部分商家會(huì)去試是因?yàn)閷?duì)于自己有利潤(rùn)的人們總是會(huì)有興趣,，或是想要去驗(yàn)證一下其好壞與否,。作為營(yíng)銷人員，我們應(yīng)該牢牢抓住這個(gè)心理打好第一仗,，無(wú)論是產(chǎn)品,、質(zhì)量、服務(wù)等方面都要給商家留下最好的印象,，從而穩(wěn)固地抓住商家,。
關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格問題，現(xiàn)在各個(gè)地區(qū)市場(chǎng)上的價(jià)格不統(tǒng)一,，進(jìn)貨地區(qū)也不一樣,。在銷售渠道構(gòu)建方面，70%的商家愿意在比現(xiàn)進(jìn)貨方式價(jià)格低的情況下由本公司配貨,。另外,，對(duì)于專門的售油、米面門市或者高檔糧油油店,，有專門廠家批發(fā)商給配送,。對(duì)于金道物流的知名度，我們?cè)谡{(diào)查重點(diǎn)外的商家也發(fā)了本公司的名片,，介紹了本公司的服務(wù),。我們集取了商家的建議，商家表示應(yīng)該加大廣告宣傳力度,。雖然現(xiàn)在社會(huì)廣告泛濫,，但是其作用還是不可小視的,。播放頻繁的廣告讓商家認(rèn)知和接受,，由此可見,，傳統(tǒng)的電視廣告仍然占據(jù)十分重要的地位，可以起到很好的宣傳作用,。但是,，隨著電子時(shí)代的來(lái)臨,，其信息量大,、速度快等特點(diǎn)得到越來(lái)越多人的喜愛,。為應(yīng)該依靠以上的三大媒體，尤其要發(fā)揮的優(yōu)勢(shì)，發(fā)布廣告,，提高本公司知名度,。
創(chuàng)新策劃方案的市場(chǎng)調(diào)研篇十五
為貫徹落實(shí)市委、市政府開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的部署要求,，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建科學(xué)發(fā)展示范機(jī)關(guān)工程,，工委決定開展“**市民最認(rèn)可的機(jī)關(guān)理念和機(jī)關(guān)服務(wù)品牌”評(píng)選活動(dòng)，特制定如下方案：
理念是機(jī)關(guān)核心價(jià)值觀的集中概括,，品牌是機(jī)關(guān)職能和形象的具體展示,。組織開展“**市民最認(rèn)可的機(jī)關(guān)理念和機(jī)關(guān)服務(wù)品牌”評(píng)選活動(dòng)的根本目的，就是要總結(jié)以往實(shí)踐,，選樹先進(jìn)典型,，接受社會(huì)監(jiān)督,，進(jìn)一步創(chuàng)新和豐富科學(xué)發(fā)展理念,，激發(fā)機(jī)關(guān)廣大黨員干部切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，規(guī)范服務(wù)行為,，提高辦事效率,，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,，形成先進(jìn)科學(xué)的機(jī)關(guān)理念，樹立良好的機(jī)關(guān)形象,，充分發(fā)揮市直機(jī)關(guān)在建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū),、建設(shè)人民群眾幸福之都中的示范表率作用。
市直機(jī)關(guān)及直屬單位
1 ,、創(chuàng)新性原則,。 機(jī)關(guān)理念和機(jī)關(guān)服務(wù)品牌要體現(xiàn)時(shí)代要求，破除“官本位”觀念,，堅(jiān)持以人為本,，建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)。以服務(wù)人民,、服務(wù)社會(huì)為宗旨,，圍繞優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，確立機(jī)關(guān)理念和服務(wù)品牌,。
2 ,、科學(xué)性原則。 機(jī)關(guān)理念和機(jī)關(guān)服務(wù)品牌要建立在綜合分析和準(zhǔn)確定位的基礎(chǔ)之上,，深刻體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求,，揭示機(jī)關(guān)建設(shè)的科學(xué)發(fā)展規(guī)律，反映科學(xué)管理和發(fā)展成果,，形成一套較為完善的標(biāo)準(zhǔn)制度,。
3 、實(shí)踐性原則,。 機(jī)關(guān)理念和機(jī)關(guān)服務(wù)品牌要著眼本單位職能特點(diǎn),，緊緊圍繞中心，服務(wù)大局,，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,，形式與內(nèi)容相統(tǒng)一，把評(píng)選工作與加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),、完善機(jī)關(guān)管理,、創(chuàng)新黨建工作、樹立良好形象有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。
4 ,、群眾性原則。 評(píng)選過程要廣泛征求人民群眾,、服務(wù)對(duì)象意見,，努力將開展“**市民最認(rèn)可的機(jī)關(guān)理念和機(jī)關(guān)服務(wù)品牌”評(píng)選活動(dòng)的過程,，轉(zhuǎn)化為不斷增強(qiáng)黨員干部素質(zhì)，創(chuàng)新工作思路,，打造“為民,、務(wù)實(shí)、高效,、廉潔”機(jī)關(guān)的實(shí)踐過程,。
1 、其理念和品牌具有本部門行業(yè)特點(diǎn),，名稱定位準(zhǔn)確,、標(biāo)識(shí)形象具體、思想內(nèi)涵豐富,，能夠體現(xiàn)本機(jī)關(guān)服務(wù)特色和時(shí)代精神風(fēng)貌,。
2 ,、其理念和品牌具有完善規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)和運(yùn)行機(jī)制,，能夠確保本單位服務(wù)的可靠性、便捷性和有效性,。
3 ,、其理念和品牌具有嚴(yán)格的監(jiān)督考評(píng)制度，能反映本機(jī)關(guān)工作流程規(guī)范,、管理體系完整,。
4 、其理念和品牌在本系統(tǒng)和市民中具有明顯的示范導(dǎo)向作用,。
5 ,、其理念和品牌具有較好的知名度和美譽(yù)度，工作效能,、服務(wù)質(zhì)量和工作人員整體素質(zhì)顯著提高,，所提供的服務(wù)得到服務(wù)對(duì)象和廣大市民的普遍認(rèn)可。
本次評(píng)選活動(dòng)分五個(gè)階段進(jìn)行,。
第一階段：?jiǎn)挝簧陥?bào) （ 4 月 20 日前）,。 各單位按要求積極參加評(píng)選活動(dòng)，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),，搞好總結(jié),，確立本單位的理念和服務(wù)品牌，并填寫《市直機(jī)關(guān)理念和服務(wù)品牌申報(bào)表》一式三份,，連同具體制度措施報(bào)市直機(jī)關(guān)黨工委研究室,。
第二階段：初步篩選 （ 4 月 25 日前）。將各單位申報(bào)的理念和品牌,，經(jīng)審查后刊登在《**機(jī)關(guān)報(bào)》,，組織機(jī)關(guān)黨務(wù)干部進(jìn)行評(píng)選,，從中篩選出 20 個(gè)理念和品牌。
第三階段：社會(huì)評(píng)選 （ 5 月 1 日前）,。將篩選出的 20 個(gè)理念和品牌在新聞媒體上予以公示,，接受社會(huì)各界的廣泛評(píng)選。
第四階段：專家評(píng)選 （ 5 月 10 日前）,。由活動(dòng)評(píng)選委員會(huì)對(duì)廣大市民的評(píng)選情況進(jìn)行匯總評(píng)定,，評(píng)選出“**市民最認(rèn)可的十大機(jī)關(guān)理念和十大機(jī)關(guān)服務(wù)品牌”。
第五階段：公示宣傳 （ 5 月底前）將評(píng)選出的“**市民最認(rèn)可的十大機(jī)關(guān)理念和十大機(jī)關(guān)服務(wù)品牌”通過短信平臺(tái),、《**勞動(dòng)日?qǐng)?bào)》,、市電臺(tái)、電視臺(tái)進(jìn)行公示宣傳,。
各單位黨組織對(duì)這次評(píng)選活動(dòng)要高度重視,，協(xié)調(diào)有關(guān)方面，認(rèn)真組織,。要將參加這次評(píng)選活動(dòng)作為接受群眾評(píng)議監(jiān)督,，加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，提升機(jī)關(guān)形象的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)落實(shí),。每個(gè)單位都要從本部門的職能特點(diǎn)出發(fā),，緊密結(jié)合各自的工作實(shí)際，總結(jié)提煉并認(rèn)真選送本單位的理念和品牌參加評(píng)選,。
創(chuàng)新策劃方案的市場(chǎng)調(diào)研篇十六
在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的方針指導(dǎo)下,，進(jìn)一步促進(jìn)科技素質(zhì)教育，培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識(shí),，激發(fā)少年兒童對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)的興趣,，通過科技創(chuàng)新活動(dòng)提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，使他們從小樹立“愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)”的良好觀念。
（1）豐富校園文化生活,，普及科學(xué)技術(shù)知識(shí),，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高科學(xué)文化素養(yǎng),。
（2）充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，展示學(xué)生特長(zhǎng),，促進(jìn) 學(xué)生全面發(fā)展。
愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),、用科學(xué),；科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中,。
全校學(xué)生及相關(guān)教師,。
本次青少年科技創(chuàng)新大賽設(shè)四個(gè)項(xiàng)目：小發(fā)明、小制作,、科技論文,、科技創(chuàng)新繪畫。
1,、宣傳動(dòng)員階段：20xx年10月1日―20xx年10月11日,；
2、活動(dòng)競(jìng)賽階段：20xx年10月11日―20xx年10月31日,；
3,、總結(jié)表彰及成果展示階段：20xx年11月1日―20xx年11月10日。
1,、成立20xx年清水五中科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)小組,，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)科技創(chuàng)新大賽的各項(xiàng)工作。
組委會(huì)組長(zhǎng)： 趙建明
組委會(huì)副組長(zhǎng)：馬記明 田建國(guó) 王彥榮
組委會(huì)成員：王彬 王占林 高 旗 張喜同 白君孝 陳 均
2,、項(xiàng)目主負(fù)責(zé)人及主輔導(dǎo)老師
（1）小發(fā)明 主負(fù)責(zé)人：汪 洋
主輔導(dǎo)老師：各班班主任,、理化生科任教師
（2）小制作 主負(fù)責(zé)人：樊小江
主輔導(dǎo)老師：各班班主任
（3）科技論文 主負(fù)責(zé)人：張新棟
主輔導(dǎo)老師：理化生科任教師
（4）科技創(chuàng)新繪畫 主負(fù)責(zé)人：董國(guó)強(qiáng)
輔導(dǎo)老師：美術(shù)教師
1,、全員參與,、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,，在活動(dòng)中得到發(fā)展,，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量。
2,、體現(xiàn)特色,、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí),，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,、注重實(shí)效，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性,、創(chuàng)造性,、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色,。
3,、分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確,。各班要宣傳到位,、發(fā)動(dòng)有力,、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,，有始有終,。確保本次科技活動(dòng)圓滿成功。
4,、教師要發(fā)揮自身特長(zhǎng),，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科創(chuàng)活動(dòng)，通過本次科技活動(dòng),，提高教師的科技輔導(dǎo)能力,，逐步發(fā)展、形成科技特色項(xiàng)目,。
5,、凡不按要求、數(shù)量完成作品的班級(jí),，將在全校給予通報(bào)批評(píng),。
參賽作品必須由作者本人自主選題、設(shè)計(jì),、制作和創(chuàng)作（可在教師指導(dǎo)下進(jìn)行）,，作品符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。要堅(jiān)持“三自”（自己選題,、自己探索和設(shè)計(jì),、自己制作和撰寫）、“三性”（科學(xué)性,、先進(jìn)性,、實(shí)用性）的原則，要突出創(chuàng)新意識(shí)和科技含量,，作品要求做工精細(xì),。
（一）小發(fā)明
學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)技術(shù)知識(shí)和實(shí)際能力，在日常學(xué)習(xí),、生活,、工作和勞動(dòng)中，對(duì)那些使用不方便,、不稱心的東西,，加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新,。
參賽作品要求：
1,、新穎。作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的東西,。作品是原創(chuàng)的或在原有作品上有較大的創(chuàng)新改進(jìn)的實(shí)物,。
2、科學(xué),。小發(fā)明的構(gòu)思,、設(shè)計(jì)、制作和成果符合科學(xué)原理,，使用無(wú)損于健康和道德,；充分體現(xiàn)科技含量：材料上更節(jié)省，性能上更優(yōu)越,，使用上更方便,，副作用更少；有的作品雖然沒有同類物品可比較,，但可以從技術(shù)原理體現(xiàn)出更簡(jiǎn)單,，更美觀，更省料,，更方便使用,；充分利用新方法、新技術(shù)創(chuàng)作作品,。
明項(xiàng)目,。作品要體現(xiàn)小、巧,、簡(jiǎn),、易的特點(diǎn)。
4,、實(shí)用,。小發(fā)明的目的是為了應(yīng)用更方便,，作品應(yīng)盡可能接近生活,、生產(chǎn)實(shí)踐，能夠解決實(shí)際問題,，有可預(yù)見的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,。
（二）小制作
學(xué)生應(yīng)用科學(xué)的原理，把身邊普通的材料,、物品,、廢品或新材料、新產(chǎn)品加工制作成有新價(jià)值的實(shí)物,。
參賽作品要求：
1,、科學(xué)。作品在設(shè)計(jì)、技術(shù)上符合科學(xué)原理,。制作要體現(xiàn)科技含量,，充分利用新技術(shù)和新方法。
2,、藝術(shù),。作品在選題、設(shè)計(jì),、制作,、美工上有較高的藝術(shù)水平，可視性強(qiáng),，有一定的收藏保存價(jià)值,。
3、創(chuàng)意,。作品體現(xiàn)動(dòng)手能力,，體現(xiàn)作者想像力和創(chuàng)造性，作品立意新穎,。
4,、節(jié)約。充分利用廢舊物品,、材料制作作品,，作品體現(xiàn)節(jié)約思想和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
（三）科技論文
1,、論文必須切合主題,，采用的資料與數(shù)據(jù)要詳實(shí)可靠，原理與概念要清晰準(zhǔn)確,，論證要文字簡(jiǎn)明,、通俗易懂。 2,、參賽論文可以以日常生活中的科學(xué)現(xiàn)象,、課堂科技實(shí)踐課、課外科普知識(shí),、社會(huì)科技動(dòng)態(tài)等為依據(jù),。可寫觀察動(dòng),、植物的發(fā)現(xiàn),，可以寫探索奇特自然現(xiàn)象，景觀的奧秘,，也可以寫自己的一些奇思妙想和研究小問題的過程,。必須是自己親手操作,，親自觀察，親筆記錄及書寫,。內(nèi)容可以自然活潑,，清新易讀。道理深入淺出,，易懂有趣,。
3、論文字?jǐn)?shù)一般在800字以上,，最多不超過3000字,。論文應(yīng)包
括論文題目、正文,、參考文獻(xiàn),、作者簡(jiǎn)介等。
4,、參賽者所提交論文必須為個(gè)人獨(dú)立完成,，不得抄襲他人作品，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，取消參賽資格,。
（四）科技創(chuàng)新繪畫
1、本次科普繪畫比賽將根據(jù)省市比賽的特點(diǎn),，采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法,，作品幅面不小于a3紙，繪畫形式可以是油畫,、國(guó)畫,、水粉畫、水彩畫,、鋼筆畫,、蠟筆畫、剪紙畫,、粘貼畫,、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格,、材質(zhì)表現(xiàn)（但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品）,。
2、參賽作品要求整潔,，并在反面右下角注明：作品題目、作者班級(jí),、作者姓名,、指導(dǎo)教師等。
3、作品要具備想象力,、科學(xué)性,、繪畫水平（設(shè)計(jì)、色彩,、技巧）,、真實(shí)性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）,。作品應(yīng)充分體現(xiàn)科學(xué)幻想的宗旨,。構(gòu)思巧妙、大膽,，內(nèi)容新穎,。
十、作品提交要求
1,、小發(fā)明和小制作項(xiàng)目
（4）各件參賽作品主創(chuàng)人員一般為1人,，最多為3人，指導(dǎo)教師不多于2名,；（5）參賽作品統(tǒng)一交到教導(dǎo)處,。
4、科技創(chuàng)新繪畫每班3件以上,，統(tǒng)一交教導(dǎo)處,。
創(chuàng)新策劃方案的市場(chǎng)調(diào)研篇十七
體驗(yàn)、創(chuàng)新,、成長(zhǎng),。
我校是宿遷市科學(xué)教育特色學(xué)校，為迎接省青少年科技創(chuàng)新大賽,，積極打造我?？萍继厣放疲F(xiàn)階段在校園中開展科技創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng),，促進(jìn)我校學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效提高,，為科技競(jìng)賽做好準(zhǔn)備。
為了做好創(chuàng)作活動(dòng)的組織工作,，各班主任應(yīng)對(duì)本次科技制作,、繪畫積極宣傳、發(fā)動(dòng)并做好項(xiàng)目的征集工作,。
本次競(jìng)賽對(duì)各項(xiàng)參賽項(xiàng)目各評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng)若干名,，成績(jī)納入xx月班級(jí)評(píng)比,。
20xx年xx月6日至xx月16日,；
作品上交截止時(shí)間20xx年xx月16日前。
學(xué)生科技小制作,、小發(fā)明作品每班1件,。
學(xué)生科幻畫作品展示每班1幅作品
科技小制作、小發(fā)明：
1,、參賽對(duì)象：3―5年級(jí)每班上交1份科技小制作或小發(fā)明實(shí)物或模型,。
2、作品要求：圍繞科技創(chuàng)新,，力求創(chuàng)新,、實(shí)用，貼近生活,。要求附上說(shuō)明,。
少兒科幻畫
1、參賽對(duì)象：全校3―5年級(jí)學(xué)生,，每班1幅,。
2、活動(dòng)主題：體驗(yàn)創(chuàng)新,、節(jié)能減排等等,。
學(xué)校組織教師進(jìn)行評(píng)選，并為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,，評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng)若干名,，并為班級(jí)加分3,、2、1分,。公示獲獎(jiǎng)班級(jí)和未參與班級(jí),，未參與班級(jí)扣2分。
在xx月16前將作品報(bào)送到少先隊(duì)xxx處,。
創(chuàng)新策劃方案的市場(chǎng)調(diào)研篇十八
堅(jiān)持以黨的十七大會(huì)議精神為指導(dǎo),，按照科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，全面貫徹落實(shí)上級(jí)黨委,、政府提出的關(guān)于進(jìn)一步開展平安建設(shè)的總體工作部署,，立足本村實(shí)際，以維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定為前提,，以創(chuàng)安活動(dòng)為抓手,，以混亂地區(qū)整治為重點(diǎn)，以動(dòng)員全村廣大群眾自覺參與平安建設(shè)為基礎(chǔ),，以抓好各項(xiàng)制度落實(shí)為關(guān)鍵,，進(jìn)一步深化“平安村”和“民主法治示范村”建設(shè),，真正實(shí)現(xiàn)“發(fā)案少,、秩序好,、社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿意”的工作目標(biāo),，為構(gòu)建和諧社會(huì)提供一個(gè)良好的環(huán)境,。
二、工作目標(biāo),。
今年綜治工作將圍繞一條主線,，努力提升兩項(xiàng)能力，繼續(xù)遏制三個(gè)上升趨勢(shì),，努力實(shí)現(xiàn)四“新”工作目標(biāo),，即:圍繞貫徹學(xué)習(xí)十七大精神這條主線;努力提升化解各類社會(huì)矛盾和處置突發(fā)群體性事件的兩項(xiàng)能力;繼續(xù)遏制到縣去市赴省進(jìn)京上訪、群體性事件,、外來(lái)人口和青少年群體的違法犯罪上升的趨勢(shì);實(shí)現(xiàn)維護(hù)穩(wěn)定能力要有“新”提升,，平安創(chuàng)建工作有“新”突破，農(nóng)村治安狀況要有“新”改變,，隊(duì)伍綜合素質(zhì)有“新”提高,。具體目標(biāo)為:。
1,、繼續(xù)保持本村政治穩(wěn)定和治安平穩(wěn),，不發(fā)生群體事件、重大責(zé)任事故和重大火災(zāi)事故;,。
2,、積極做好本村穩(wěn)定工作，無(wú)集訪和越級(jí)上訪;,。
3,、深入開展平安村、平安文明家庭創(chuàng)建活動(dòng),，平安文明家庭達(dá)90%;,。
5、進(jìn)一步做好各類矛盾糾紛的排查調(diào)處工作,，無(wú)民轉(zhuǎn)刑案件發(fā)生;,。
6、深入推進(jìn)群防群治,，積極做好防范工作,，治安案件、刑事案件發(fā)案率較上年有所降低;,。
7,、積極做好消費(fèi)維權(quán)的宣傳工作,。
三、工作措施,。
201x年度,，為進(jìn)一步推進(jìn)“平安村”建設(shè)，達(dá)到示范村標(biāo)準(zhǔn),，我們將有針對(duì)性地采取如下工作措施:,。
(一)以維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定為前提，努力化解人民內(nèi)部矛盾,。
一是建立重點(diǎn)上訪人員長(zhǎng)效管理工作,，對(duì)于習(xí)慣性上訪人員，除了時(shí)刻關(guān)注他們的動(dòng)向外,，更要主動(dòng)關(guān)心他們的生活,，對(duì)特別困難戶要及時(shí)向有關(guān)部門反映，解決他們的實(shí)際困難,，讓他們時(shí)時(shí)感覺到政府和有關(guān)職能部門沒有忘記他們,，從而讓他們?cè)谒枷肷系玫桨参浚瑥纳钌系玫揭欢▽?shí)惠;另一方面,，要加強(qiáng)與他們之間的聯(lián)系,，不定期地組織他們中的關(guān)鍵人員開展座談，交流思想,，掌握動(dòng)態(tài),，把握工作的主動(dòng)權(quán)。
二是要落實(shí)矛盾糾紛排查調(diào)處工作機(jī)制,，繼續(xù)堅(jiān)持每周一排查制度,，每月定期召開一次矛盾糾紛排查調(diào)處例會(huì)，及時(shí)做好解決本村各項(xiàng)工作中出現(xiàn)的問題,，力求矛盾糾紛發(fā)現(xiàn)得早,、化解得了、控制得住,，處置得好,，努力實(shí)現(xiàn)小事不出門、大事不出村,、疑難問題不出鎮(zhèn),。
三是進(jìn)一步健全完善處置群體性事件工作預(yù)案。一旦發(fā)生群體性事件,，快速出擊處置,，面對(duì)面做好群眾工作，切實(shí)防止和避免因處置不當(dāng)而造成重大損失或影響。
四是繼續(xù)堅(jiān)持不懈地做好“兩勞”回歸人員教育轉(zhuǎn)化和社會(huì)閑散青年,、精神病人管控工作,，時(shí)刻關(guān)心和幫助解決他們?cè)谏a(chǎn)、生活中遇到的困難,，確保他們不再重新犯罪,，全力維護(hù)全村的社會(huì)政治穩(wěn)定。
(二)以治安防范為抓手,，不斷推進(jìn)治安防控體系建設(shè),。
一是抓好群防群治隊(duì)伍建設(shè)工程,，努力筑起一道群防群治的銅墻鐵壁,。建立和完善義務(wù)治安巡邏隊(duì)、民事調(diào)解委員會(huì),、幫教等各種群眾性的自治組織,，協(xié)助片區(qū)民警做好本瞎區(qū)的治安工作，加大流動(dòng)人口教育管理力度,，及時(shí)調(diào)處各種矛盾糾紛,。對(duì)刑釋解教人員堅(jiān)持每季見面談話不少于一次，幫助他們解決生活中的困難,，確保不發(fā)生重新違法犯罪情況,。
二是抓好物防建設(shè)工程，村兩委要經(jīng)常逐家逐戶上門,，開展查隱患,、堵漏洞活動(dòng)，宣傳動(dòng)員村民做好防盜,、防火工作,，加大物防、技防工作力度,，確保本村零盜竊零火災(zāi)事故,。
(三)以治安整治為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)治安的長(zhǎng)治久安,。
在“平安村”的建設(shè)活動(dòng)中,，要積極發(fā)動(dòng)群眾參與“平安村”建設(shè)的積極性和創(chuàng)造性，使平安建設(shè)工作深入人心,，成為人民群眾的自覺行動(dòng),，充分發(fā)揮他們的主力軍作用，繼續(xù)深入開展打擊“兩搶一盜”犯罪專項(xiàng)斗爭(zhēng),，強(qiáng)化打,、防、控一體化工作機(jī)制,，切實(shí)增強(qiáng)人民群眾的安全感,。
(四)以“平安村”創(chuàng)建為載體,，全面提升本村創(chuàng)建水平。
一是堅(jiān)持“四抓四面對(duì)”的思路,，進(jìn)一步強(qiáng)化綜治基層基礎(chǔ)工作,。“四抓”,，即:一抓組織網(wǎng)絡(luò),。以村黨支部為丫頭，協(xié)調(diào)本村其他組織,，以平安建設(shè)工作為中心,，統(tǒng)一思想，提高黨組織的“凝聚力”,，積極為平安建設(shè)工作出謀劃策;二抓標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),。制定平安村建設(shè)和平安文明家庭評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范建設(shè)內(nèi)容;三抓建設(shè)重點(diǎn),。以改善瞎區(qū)衛(wèi)生環(huán)境和加強(qiáng)宣傳教育為抓手,，努力提高村民的身心健康水平和文明向上的意識(shí);四抓教育宣傳。
利用黑板報(bào),、宣傳欄等宣傳工具,，加大綜治創(chuàng)安宣傳力度，鞏固瞎區(qū)教育陣地,?！八拿鎸?duì)”，即:(1)面對(duì)黨員,，緊緊依靠黨員開展建設(shè)活動(dòng),，通過每月的學(xué)習(xí)教育提高黨員素質(zhì)和參與本村建設(shè)的積極性，從而帶動(dòng)廣大村民的廣泛參與;(2)面對(duì)各類群體,。結(jié)合本村計(jì)劃生育和青年生殖健康教育工作,，為中青年群體提供相關(guān)的健康知識(shí)。面對(duì)特殊群體開展“崇尚科學(xué),，反對(duì)迷信”的科普宣傳和健康教育活動(dòng),，樹立健康的人生觀。(3)面對(duì)青少年,。利用寒暑假,，廣泛開展愛國(guó)教育，培養(yǎng)他們做有理想,、有道德,、有文化、有才能的一代新人。(4)面對(duì)兩勞人員,。對(duì)兩勞回歸人員,，進(jìn)行定期走訪，教育他們珍惜生命,，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,。
二是落實(shí)綜治目標(biāo)責(zé)任制，確保各項(xiàng)工作制度落到實(shí)處,。堅(jiān)持村黨支部,、村委會(huì)一把手村民組簽訂綜治、平安建設(shè)工作目標(biāo)責(zé)任書與工作制度,，把平安建設(shè)活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到每個(gè)村民組每個(gè)責(zé)任人,，努力形成齊抓共管的局面。
三是以鞏固“平安文明家庭”示范村為目標(biāo),，加大普法宣傳力度,，普遍提高群眾法律知識(shí)，增強(qiáng)村民法律意識(shí),，從而確保全村發(fā)案穩(wěn)中有降，達(dá)到村民安居樂業(yè)之目的,。
四,、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立以村主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的村綜治工作領(lǐng)導(dǎo)組,，負(fù)責(zé)村綜治(創(chuàng)安)工作的組織,、協(xié)調(diào)、檢查和總結(jié),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中出現(xiàn)的各種問題,，確保工作的順利開展。同時(shí)明確村主要負(fù)責(zé)人為綜治(創(chuàng)安)工作的第一責(zé)任人,，對(duì)(創(chuàng)安)工作負(fù)總責(zé);分管負(fù)責(zé)人為直接責(zé)任人,，具體負(fù)責(zé)組織開展日常工作。
創(chuàng)新策劃方案的市場(chǎng)調(diào)研篇十九
邁入新世紀(jì),，世界的目光聚焦科技,，知識(shí)經(jīng)濟(jì)正向我們走來(lái)。21世紀(jì)是知識(shí)的時(shí)代,，是信息高速發(fā)展的時(shí)代,，更是科技騰飛的時(shí)代。在這樣一個(gè)時(shí)代中,，科學(xué)技術(shù)充當(dāng)了一個(gè)極其重要的角色,，它的發(fā)展推動(dòng)了時(shí)代前進(jìn)的車輪。在同一片天空下，在同一條起跑線上,，我們和世界其他國(guó)家面臨著同樣的機(jī)遇與挑戰(zhàn),。面對(duì)機(jī)遇，我國(guó)的科技應(yīng)該創(chuàng)造自己的巔峰時(shí)代,；面對(duì)挑戰(zhàn),，中國(guó)新一代的大學(xué)生們應(yīng)該成為擔(dān)負(fù)起這一重任的勇士！挖掘潛能,，發(fā)揮才智,，創(chuàng)造財(cái)富，成就大業(yè),，己成為多少莘莘學(xué)子的夢(mèng)想,！
到了08年夏天，全中國(guó)為奧運(yùn)而沸騰,。人們渴望更高,，更快，
更強(qiáng),；渴望世界和平,，富裕，安詳,；奧運(yùn)的精神,，暗含了人類的愿望?？萍紛W運(yùn),，人文奧運(yùn)，更彰現(xiàn)出現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)的時(shí)代特色,?？萍家呀?jīng)成為了中國(guó)發(fā)展的主旋律。
為此，我們大學(xué)生應(yīng)“時(shí)刻都在準(zhǔn)備著”。現(xiàn)在,，給你的夢(mèng)想插上翅膀的機(jī)會(huì)來(lái)了！我學(xué)院為了進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生了解普及科技文化知識(shí),，豐富學(xué)生業(yè)余生活，響應(yīng)學(xué)?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)的號(hào)召,，特別策劃這次科技制作創(chuàng)新大賽。
1,、培養(yǎng)同學(xué)的動(dòng)腦動(dòng)手及團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力,，進(jìn)一步帶動(dòng)全校學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新的興趣,，促使他們積極參加各類科技活動(dòng)及比賽，提高科技創(chuàng)新能力,。
2,、為同學(xué)們提供展示自我和發(fā)揮自我能力的平臺(tái)，鞏固和強(qiáng)化同學(xué)們的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí),。
3、通過相互之間的交流和學(xué)習(xí),，積累更多的知識(shí),，共同發(fā)展和進(jìn)步。
4,、宣傳科技文化的相關(guān)知識(shí),，豐富學(xué)生的科技文化知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)校社區(qū)各學(xué)院的文化交流,，開拓學(xué)校文化交流途徑,，同時(shí)對(duì)樹立贊助企業(yè)形象，傳播企業(yè)文化,，介紹產(chǎn)品信息起宣傳作用,。
初賽：
決賽：
大學(xué)生第一活動(dòng)中心。
實(shí)踐創(chuàng)新協(xié)會(huì)：韓兆順,。
一,、重量問題：利用筷子搭建木架能使之承受重量。承受量越重獲勝機(jī)率越大,。
二、雞蛋破碎問題：利用筷子或其他物件搭建木架裝入雞蛋后,，從一定高度扔下使雞蛋不會(huì)破碎,。
本次活動(dòng)是針對(duì)全校學(xué)生的一次科技創(chuàng)新活動(dòng)，利用身邊一切可以利用的材料,，以及所學(xué)的相關(guān)物理化學(xué)原理（如杠桿原理等）,，制作出具有一定科技含量的小發(fā)明小制作，通過現(xiàn)場(chǎng)操作演示,，展示自己的作品,，評(píng)出一二三等以及最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。
我們主要是鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)新,，利用所學(xué)所知,，把理論與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)。
（一）前期安排,。
（1）前期活動(dòng)宣傳,。
1)作為科技類活動(dòng),，在前期的宣傳活動(dòng)中，我們主要以海報(bào)和宣傳單的方式使廣大同學(xué)知道,、了解我們的科技活動(dòng),。
2)在各小區(qū)設(shè)定專門的報(bào)名點(diǎn)，以方便同學(xué)們報(bào)名和擴(kuò)大活動(dòng)的影響力,。
3)報(bào)名點(diǎn)時(shí)間為期一周,，以保證同學(xué)們有充足的時(shí)間報(bào)名。在這期間,，我們會(huì)制作專題展板,，展示其他院校學(xué)生的科技制作成果，并配以相關(guān)文字,，對(duì)作品的產(chǎn)生思路,、制作過程及作品意義做簡(jiǎn)潔介紹，使同學(xué)們對(duì)科技制作有正確全面的認(rèn)識(shí),。
4)在各個(gè)宿舍區(qū)以張貼海報(bào)進(jìn)行活動(dòng)宣傳,，同時(shí)懸掛橫幅加強(qiáng)宣傳。
（2）報(bào)名事項(xiàng),。
以每個(gè)學(xué)院班長(zhǎng)為單位,，每班參加的同學(xué)由班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)，再報(bào)各個(gè)負(fù)責(zé)人處,，匯總后上交承辦單位團(tuán),，也可以直接到報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。
（3）作品追蹤報(bào)道,。
在各參賽隊(duì)制作準(zhǔn)備階段,，我們會(huì)對(duì)每支參賽隊(duì)進(jìn)行追蹤報(bào)道，并督導(dǎo)他們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成高水平作品,，并同時(shí)給予一些力所能及的幫助,。
（4）嘉賓邀請(qǐng)。
以請(qǐng)?zhí)姆绞窖?qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師作為嘉賓和裁判,。
（二）比賽流程,。
（1）初賽。
1)簡(jiǎn)單場(chǎng)地布置,，各參賽隊(duì)提前到位,，做好賽前準(zhǔn)備。
2)各參賽隊(duì)按事先抽取的編號(hào)依次上場(chǎng)展示作品,。
3)由協(xié)會(huì)派出的初賽委員會(huì)評(píng)定最后晉級(jí)的參賽隊(duì)伍,。
（2）決賽。
1)領(lǐng)導(dǎo)致辭,。
2)團(tuán)隊(duì)show：對(duì)自己團(tuán)隊(duì)做一個(gè)簡(jiǎn)介,，說(shuō)出自己作品名稱,。
3)正式演出：向觀眾做不超過5分鐘的介紹，對(duì)自己作品原理,，思路來(lái)源和簡(jiǎn)單創(chuàng)作過程,，然后正式比賽。（語(yǔ)言應(yīng)通俗易懂,，使大家能夠明白其中的奧妙）,。
4)評(píng)委打分：由評(píng)委老師根據(jù)評(píng)分細(xì)則直接打出分?jǐn)?shù)，但為了避免影響后面參賽選手比賽,，所以先不公布分?jǐn)?shù),，在下一組比賽完成后，由主持人公布上一組作品的分?jǐn)?shù),。
5)評(píng)獎(jiǎng)：當(dāng)場(chǎng)評(píng)分并頒發(fā)一,、二、三等獎(jiǎng),。其中一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名,，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名,。
6)領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)。
7)場(chǎng)地整理,。
（3）賽后,。
賽后總結(jié)，成果展示,。對(duì)獲獎(jiǎng)選手及其作品拍照,，并把相片上傳到校網(wǎng)，使活動(dòng)影響力上升到極點(diǎn),。
（1）宣傳工作：
1)宣傳部（海報(bào),、展板：科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)宣傳部）。
（2）場(chǎng)地申請(qǐng),，拖線板，桌椅及音響的借用：技能部,。
創(chuàng)新策劃方案的市場(chǎng)調(diào)研篇二十
為充分發(fā)揮各縣,、區(qū)、市基層勞動(dòng)保障平臺(tái)功能,，完善我市創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系,，強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)服務(wù)，不斷提升全市就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作服務(wù)層次,，切實(shí)推進(jìn)做全市創(chuàng)建國(guó)家級(jí)創(chuàng)業(yè)型城市工作開展,，現(xiàn)結(jié)合我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)際,，就創(chuàng)業(yè)示范窗口建設(shè)管理工作制定如下實(shí)施意見：
以促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)為基本導(dǎo)向，以全省聯(lián)網(wǎng)的勞動(dòng)就業(yè)信息系統(tǒng)為載體,，以建立統(tǒng)一的創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系為方向,，以“服務(wù)創(chuàng)業(yè)、尊重創(chuàng)業(yè),、鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)”為主題,，通過建立各級(jí)公共創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)，將國(guó)家及省,、市的創(chuàng)業(yè)政策貫徹落實(shí)到基層,，切實(shí)幫助創(chuàng)業(yè)者解決創(chuàng)業(yè)過程中存在的難題，激發(fā)全民創(chuàng)業(yè)活力,，提高創(chuàng)業(yè)成功率和穩(wěn)定性,，推進(jìn)我市城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)全面進(jìn)步。
各縣,、區(qū)（市）立足現(xiàn)有工作條件,，選擇基礎(chǔ)條件較好的社區(qū)（村）作為試點(diǎn)，逐步設(shè)立創(chuàng)業(yè)服務(wù)示范窗口,、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)站,，完善各縣、區(qū)（市）,、鎮(zhèn)（街道）,、村（社區(qū)）三級(jí)創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作平臺(tái)，改善工作環(huán)境,、改善服務(wù)功能,，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，完善基礎(chǔ)設(shè)施及配套建設(shè)基本,，扶持政策落實(shí)到位,，培訓(xùn)方式更加靈活，創(chuàng)業(yè)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,。
（二）確定專職工作人員,，創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)應(yīng)配備至少1名熟悉勞動(dòng)就業(yè)工作的專職人員，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)日常工作,，工作人員由各級(jí)勞動(dòng)保障部門在基層工作平臺(tái)現(xiàn)有工作人員中選定,，各基層創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)工作人員統(tǒng)一管理和使用，并確保專崗專職,，不得隨便抽調(diào),。全體工作人員包括專職、兼職和聘用人員,，都將參加人力資源和社會(huì)保障部門定期組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高工作人員自身素質(zhì)及服務(wù)技能,，確保轄區(qū)內(nèi)各項(xiàng)扶持政策及時(shí)落實(shí)到位。
平臺(tái)應(yīng)制定統(tǒng)一的業(yè)務(wù)流程和工作程序,，并上墻公示,，確保轄區(qū)內(nèi)勞動(dòng)者知曉各項(xiàng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策。
（四）建立長(zhǎng)效工作機(jī)制,，各基層創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)應(yīng)圍繞自身工作職責(zé)建立相應(yīng)的工作機(jī)制和制訂管理辦法,，健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度，明確工作要求,，規(guī)范服務(wù)行為,，為廣大人民群眾提供全面、優(yōu)質(zhì),、高效的服務(wù),，自覺接受群眾監(jiān)督，逐步實(shí)現(xiàn)工作制度的規(guī)范化,。
轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn
（五）實(shí)現(xiàn)信息聯(lián)網(wǎng),。各級(jí)勞動(dòng)保障、財(cái)政和電信部門要加強(qiáng)聯(lián)系,，通力合作,，充分利用我區(qū)現(xiàn)有勞動(dòng)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，資源共享,，在各村（社區(qū)）實(shí)現(xiàn)信息聯(lián)網(wǎng),，使轄區(qū)居民在家門口就可以了解就業(yè)信息、查閱創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫(kù),、進(jìn)行政策咨詢,、獲得職業(yè)指導(dǎo)、技能培訓(xùn)等業(yè)務(wù),。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。各級(jí)人力資源和社會(huì)保障部門要把創(chuàng)業(yè)服務(wù)窗口建設(shè)工作列入重要議事日程，分管領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,，明確工作要求,，層層落實(shí)責(zé)任，要加強(qiáng)對(duì)基層創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),，了解創(chuàng)業(yè)服務(wù)窗口建設(shè)進(jìn)展情況,，幫助解決工作中的實(shí)際問題和困難，督促推進(jìn)創(chuàng)業(yè)服務(wù)窗口建設(shè)的各項(xiàng)措施落實(shí),；各級(jí)財(cái)政部門要通力合作，密切配合,，確保創(chuàng)業(yè)服務(wù)窗口建設(shè)工作如期完成,。
性,，確保業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)工作穩(wěn)步推進(jìn)，市人力資源和社會(huì)保障部門定期對(duì)各創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行考核,，重點(diǎn)考察目標(biāo)完成,、政策完善、工作進(jìn)展等方面的情況,，并定期下發(fā)通報(bào),，對(duì)未能通過考核驗(yàn)收的創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
（三）定時(shí)進(jìn)行人員培訓(xùn),，各級(jí)人力資源和社會(huì)保障部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)各基層創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,，定期不定期對(duì)工作人員開展職業(yè)規(guī)范、業(yè)務(wù)流程和信息系統(tǒng)操作技能等進(jìn)行培訓(xùn),，確保工作人員都能有較好的思想政治素質(zhì),、較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力。各縣,、區(qū)（市）要將本轄區(qū)內(nèi)所有創(chuàng)業(yè)服務(wù)窗口工作人員名單報(bào)市人力資源和社會(huì)保障部門備案,。
（四）確保經(jīng)費(fèi)投入。各縣,、區(qū)（市）要保證創(chuàng)業(yè)服務(wù)窗口的運(yùn)行經(jīng)費(fèi),，應(yīng)在財(cái)政預(yù)算中安排就業(yè)專項(xiàng)資金予以補(bǔ)助，并切實(shí)用于創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)建設(shè),、硬軟件設(shè)施的維護(hù),、更新等項(xiàng)目，并實(shí)行?？顚Ｓ?，嚴(yán)禁挪作他用，確保創(chuàng)業(yè)服務(wù)窗口推進(jìn)工作取得實(shí)效,。
創(chuàng)新策劃方案的市場(chǎng)調(diào)研篇二十一
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科普活動(dòng)月策劃方案“科技給我力量，創(chuàng)新伴我成長(zhǎng)”
根據(jù)區(qū)委,、區(qū)政府關(guān)于創(chuàng)建全國(guó)科普示范區(qū)的要求,，結(jié)合全區(qū)素質(zhì)教育工程，為了培養(yǎng)了青少年發(fā)現(xiàn)問題和用科學(xué)的方法解決問題的能力,，使青少年在體驗(yàn)和感受生活過程中有所發(fā)現(xiàn),、有所思考、有所創(chuàng)新,，親身感受科技活動(dòng)的魅力,，喚起青少年學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情,，培養(yǎng)一批科技活動(dòng)的積極分子和科技人才的幼苗,，參照長(zhǎng)沙市科技創(chuàng)新大賽競(jìng)賽項(xiàng)目和競(jìng)賽規(guī)則，區(qū)科協(xié),、區(qū)教委,、區(qū)科委、區(qū)計(jì)生委,、區(qū)體育局決定,擬于xx年9月至12月舉辦岳麓區(qū)第一屆青少年科技創(chuàng)新大賽,。
一、岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的競(jìng)賽宗旨,。
“岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽”作為一項(xiàng)大型的具有示范意義的青少年科學(xué)競(jìng)賽,，其根本宗旨在于推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，提高青少年的科技素質(zhì),，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。
二,、岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的主辦單位,。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽是由岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、岳麓區(qū)教育委員會(huì),、岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)委員會(huì),、岳麓區(qū)人口和計(jì)劃生育委員會(huì)、岳麓區(qū)體育局主辦,，岳麓區(qū)少年宮具體承辦,。
三、岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽領(lǐng)導(dǎo)小組,。
四,、岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的參賽范圍。
凡現(xiàn)就讀于岳麓區(qū)各中小學(xué)(包括職業(yè)中學(xué),、民辦學(xué)校)的青少年,，有發(fā)明創(chuàng)造成果、科學(xué)研究論文,、信息技術(shù)應(yīng)用成果以及在探究性學(xué)習(xí)過程的優(yōu)秀研究項(xiàng)目者,，均可參加比賽。在此基礎(chǔ)上,，推薦一定數(shù)量的優(yōu)秀項(xiàng)目參加長(zhǎng)沙市科技創(chuàng)新大賽,。
五、岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的競(jìng)賽內(nèi)容,。
包括競(jìng)賽活動(dòng)和展示活動(dòng)兩個(gè)系列,，競(jìng)賽活動(dòng)是青少年的科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽，其作品形式包括在科技實(shí)踐活動(dòng)中以及探究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品和科學(xué)研究論文等。展示活動(dòng)有科技實(shí)踐活動(dòng),、少年兒童科學(xué)幻想繪畫,。
六、評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì),。
參賽作品評(píng)選由大賽領(lǐng)導(dǎo)小組聘請(qǐng)專家、科技工作者,、科技輔導(dǎo)教師組成的評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)選,。評(píng)審委員會(huì)按小學(xué)組、初中組,、高中組及個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目,，根據(jù)不同的學(xué)科、類別分別評(píng)選,，評(píng)選出優(yōu)秀項(xiàng)目的一,、二、三等獎(jiǎng),。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的獎(jiǎng)勵(lì)以精神鼓勵(lì)為主,，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔。獲獎(jiǎng)?wù)邔s獲主辦單位頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)?、證書或獎(jiǎng)金,、獎(jiǎng)品。
大賽設(shè)優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目獎(jiǎng),，優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)獎(jiǎng),，優(yōu)秀少兒科幻畫獎(jiǎng)，優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師獎(jiǎng),、優(yōu)秀組織工作獎(jiǎng),。
七、實(shí)施步驟,。
1,、活動(dòng)動(dòng)員:xx年9月初在全區(qū)中、小學(xué)下發(fā)活動(dòng)通知,，召開動(dòng)員工作會(huì),，安排科技教師培訓(xùn)時(shí)間。
2,、xx年9月中旬,，組織全區(qū)各校科技教師培訓(xùn)(2次),。
3,、xx年11月中旬各校上交作品。
4、xx年12月初組織專家評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審,。
5,、xx年12月下旬公布比賽結(jié)果進(jìn)行表彰，布置參加長(zhǎng)沙市青少年科技創(chuàng)新大賽工作,。
6,、xx年1月，組織獲獎(jiǎng)項(xiàng)目參加長(zhǎng)沙市青少年科技創(chuàng)新大賽的報(bào)名工作,。
岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)岳麓區(qū)教育委員會(huì),。
岳麓區(qū)體育局。
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一,、指導(dǎo)思想。
為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》和中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛科學(xué),、講科學(xué)、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的熱情,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),，根據(jù)浦東新區(qū)xx年青少年科技節(jié)的精神,，結(jié)合我校實(shí)際情況開展科技活動(dòng)。
二,、????活動(dòng)主題,。
科技給我力量?創(chuàng)新伴我成長(zhǎng)。
三,、活動(dòng)時(shí)間：5月1日―――5月31日,。
四、活動(dòng)內(nèi)容,。
（一）,、學(xué)校科普活動(dòng),。
1,、營(yíng)造科普宣傳氛圍：
（1）、組織一次“科技給我力量”的升旗儀式,。
（2）,、組織一次以科普為主題的紅領(lǐng)巾廣播。
（3）,、各中隊(duì)組織一次“科技給我力量,，創(chuàng)新伴我成長(zhǎng)“為主題的十分鐘隊(duì)會(huì),。
(4)、各班出一期科普主題的,。
黑板報(bào),。
2、開展各項(xiàng)活動(dòng)：
（1）,、讀書活動(dòng),。
每位同學(xué)上學(xué)校圖書館或上學(xué)校電子圖書館閱讀一本科普方面的圖書，并撰寫一篇,。
讀后感,。
（2）?????組織三――五年級(jí)的電腦ppt制作比賽。
主題：我眼中的民族精神,。
（3）組織全校學(xué)生科普畫比賽。
主題：“垃圾不落地,，浦東更美麗”環(huán)保宣傳,。
要求：繪畫形式不限，可以是水粉畫,、蠟筆畫,、水彩畫、素描,、漫畫,、油畫、鉛筆畫,、粘貼畫,、中國(guó)畫、電腦畫等繪畫種類和風(fēng)格,，可以使用不同材料表現(xiàn)（但不包含非畫類其他美術(shù)品和工藝品）,。
(4)、組織全校學(xué)生科普實(shí)踐活動(dòng),。
利用自然課,、生活與勞動(dòng)課、興趣小組,、社團(tuán)活動(dòng),、校班會(huì)課等時(shí)間，每周進(jìn)行一個(gè)主題活動(dòng),。
5月8日――5月12日：探雷活動(dòng),。
5月15日――5月19日：無(wú)線電測(cè)向活動(dòng)。
5月22――5月26日：天文“智力七巧板”活動(dòng),。
5月29日――6月2日：車模,、航模,、空模活動(dòng),。
(5),、專家進(jìn)校園活動(dòng)。
5月18日,，邀請(qǐng)少科站專家來(lái)校做“天文“智力七巧板””的輔導(dǎo)報(bào)告,。
(6)、組織一次參觀活動(dòng)：
利用學(xué)校和基地,、協(xié)會(huì)簽約的有利條件,，組織學(xué)生參觀上海科技館,。
(7),、配合信息組，組織好計(jì)算機(jī)等級(jí)考試工作,。
(二),、參加新區(qū)的各項(xiàng)科普活動(dòng)。
在學(xué)校層面各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，挑選學(xué)生科技骨干,，參加新區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)：
a、?????????市級(jí),、新區(qū)業(yè)余電臺(tái)競(jìng)賽,。
b、?????????市級(jí),、新區(qū)探雷競(jìng)賽,。
c、?天文“智力七巧板”浦東選拔賽,。
d,、?浦東新區(qū)航海模型競(jìng)賽。
（三）,、推選學(xué)?？萍祭蠋熗獬鰧W(xué)習(xí)、考察,。
利用學(xué)校加入第二批“全國(guó)科普創(chuàng)新示范?！暗挠欣鯔C(jī)，學(xué)校選派老師參加5月17日――20日在北京召開的命名大會(huì),，到時(shí)被選派的老師將把在會(huì)上學(xué)到的科普活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)帶回上海與全校老師一起分享,，從而提升我校科普教育的實(shí)力,，培養(yǎng)科普創(chuàng)新意識(shí),。
（四）,、
活動(dòng)總結(jié)。
本次科普活動(dòng)月結(jié)束后,，師生撰寫輔導(dǎo)或活動(dòng)感受文章,。
創(chuàng)新策劃方案的市場(chǎng)調(diào)研篇二十二
培養(yǎng)我校學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，開拓科技創(chuàng)新思維,，提高創(chuàng)造能力,。同時(shí)，為參加區(qū)20xx年青少年科技創(chuàng)新大賽作好準(zhǔn)備,。
體驗(yàn)?創(chuàng)新?成長(zhǎng)
西營(yíng)學(xué)校20xx年科技創(chuàng)新大賽組委會(huì)
組 長(zhǎng)：高忠水
副組長(zhǎng)：段秀倉(cāng)
組 員: 李功亮,、姚民賢、王芹利,、李 健,、劉軍、張傳華,、楊秦廣
（一）參賽對(duì)象：
參賽對(duì)象為我校在校學(xué)生,。
（二）競(jìng)賽組別：
按參賽者類別分為：小學(xué)組、中學(xué)組兩個(gè)組別,。
（三）大賽時(shí)間安排：
6月―8月為創(chuàng)作階段；
9月8日―9月10日為作品收集上送階段,；
9月11日―9月20日為作品評(píng)審階段,；
9月21日大賽結(jié)果公示；
9月底進(jìn)行頒獎(jiǎng)大會(huì),。
五,、作品分類：
（一）參賽作品按項(xiàng)目申報(bào)者人數(shù)分為個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目；
（2）青少年科技實(shí)踐活動(dòng),；（3）少年兒童科學(xué)幻想繪畫,；
六、參賽規(guī)則：
競(jìng)賽分兩個(gè)單元：科技發(fā)明（發(fā)明,、創(chuàng)新技術(shù),、工程設(shè)計(jì)）和科學(xué)研究論文。
七,、作品展評(píng)
為提高大賽的質(zhì)量和影響力,，為參賽者提供一個(gè)交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，本屆大賽將在學(xué)校集中科幻繪畫擬獎(jiǎng)作品以及所有科技創(chuàng)作,、科學(xué)論文,、科技實(shí)踐活動(dòng)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展評(píng)和展示，具體展評(píng)方案另行通知,。
八,、獲獎(jiǎng)作品公示
評(píng)審結(jié)束后,，獲獎(jiǎng)項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)校公示。公示的內(nèi)容包括：獲獎(jiǎng)?wù)咝彰?、輔導(dǎo)教師姓名,、作品名稱等。在公示期（7天）內(nèi),，任何班級(jí)或個(gè)人對(duì)公布的獲獎(jiǎng)情況持有異議,，都可以書面形式向組委會(huì)提出，經(jīng)查明確有弄虛作假或剽竊他人成果者,，取消其獲獎(jiǎng)資格,。
九、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)
“創(chuàng)新大賽”評(píng)審委員會(huì)對(duì)項(xiàng)目按小學(xué)組,、中學(xué)組兩個(gè)組別進(jìn)行評(píng)選,，
最終確定一、二,、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),。本次大賽設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)3名,。
十,、知識(shí)產(chǎn)權(quán)及法律責(zé)任
參賽者申報(bào)的項(xiàng)目不得侵犯其他任何第三方的專利權(quán)、著作權(quán),、商標(biāo)權(quán),、名譽(yù)權(quán)或其他任何合法權(quán)益，如因參加本次大賽而產(chǎn)生的一切法律后果（包括但不限于侵犯第三人專利權(quán),、著作權(quán),、商標(biāo)權(quán)、肖像權(quán),、名譽(yù)權(quán)和隱私權(quán)等）由其自己承擔(dān),，大賽組委會(huì)對(duì)此不承擔(dān)任何法律責(zé)任。
青少年科技創(chuàng)新成果受法律保護(hù),，參賽的所有項(xiàng)目必須按照申報(bào)要求向評(píng)選委員會(huì)提交全部必要的資料,，評(píng)委負(fù)有保密責(zé)任。
獲獎(jiǎng)作品同時(shí)符合專利申請(qǐng)要求的,，創(chuàng)作權(quán)人(第一完成者)可提出申請(qǐng),由區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局出資向國(guó)家申請(qǐng)專利,。
十一、活動(dòng)分工：
（一）大賽組委會(huì)成立評(píng)審委員會(huì),，制定大賽日程安排,，組織宣傳工作，大賽總結(jié),，并將優(yōu)秀作品在校內(nèi)進(jìn)行展示,。
（二）各班,、科任負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)、組織學(xué)生的參賽工作,，完成參賽作品收集上報(bào)工作,。
（三）組委會(huì)負(fù)責(zé)專利方面的有關(guān)工作。
（四）各班主任負(fù)責(zé)組織當(dāng)班上學(xué)生全面參與,，并對(duì)參賽作品進(jìn)行推選,，組織作品統(tǒng)一上送，并負(fù)責(zé)將匯總材料以紙質(zhì)及電子表格兩種形式送到評(píng)委會(huì),。
十二,、本次大賽解釋權(quán)屬大賽組委會(huì)。
