方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施,。通過制定方案,，我們可以有計劃地推進(jìn)工作,，逐步實現(xiàn)目標(biāo),，提高工作效率和質(zhì)量,。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

市場方案策劃做篇一

1、海報宣傳,。

海報分兩類：

一類征集物品（針對老生）時間：活動前一周。由各院實踐部倡導(dǎo)各年段（05,、04,、xx段）學(xué)生會實踐部自主設(shè)計海報，在各院宿舍樓下進(jìn)行宣傳,，做到最大力度的宣傳,，使得有利于二手物品的回收,，令二手商品更加豐富。

另一類宣傳活動（主要針對新生）

2,、時間：活動開始前三天

a,、由校實踐部宣傳組與校宣傳部合作，事先完成海報設(shè)計,。在活動前三天貼于主要宣傳欄（保留三天）,。

b、由各院實踐部倡導(dǎo)各年段（06,、05、xx段）學(xué)生會實踐部自主設(shè)計海報,，在各院宿舍樓下進(jìn)行宣傳,。

3、校電臺宣傳,。由校電臺進(jìn)行校內(nèi)廣播連續(xù)滾動播音,，鼓勵同學(xué)們積極參與。

其它媒體宣傳（網(wǎng)絡(luò),，校報等）

校實踐部同時成立咨詢臺隊伍（負(fù)責(zé)解決同學(xué)們在活動過程中的問題）,、現(xiàn)場秩序維護(hù)隊伍（負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序維護(hù)和應(yīng)急情況處理）及媒體接待隊伍（負(fù)責(zé)接待媒體及對現(xiàn)場活動的記錄）。

4,、現(xiàn)場布置（校實踐部完成）：

（1）每個學(xué)院配備一個帳篷,，盡量做到帳篷統(tǒng)一化，加強(qiáng)現(xiàn)場的氣勢,。

（2）現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺,，隨時解答同學(xué)疑問，同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛,。

（1）現(xiàn)場由校實踐部統(tǒng)領(lǐng),，參加活動的各院一字排開，二手商品分類擺放,，專人看管,，出售；各院設(shè)有展板宣傳,，展示各院的風(fēng)采,。

（2）安排兩名同學(xué)負(fù)責(zé)音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛,，并通過音響對活動進(jìn)行不定時的介紹,，宣導(dǎo)穩(wěn)定秩序，并報道一些在活動進(jìn)行中發(fā)生的比較有趣的事情,。（若有同學(xué)遺失或拾到物品,，也可以通過此進(jìn)行廣播）

（3）由實踐部安排人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場的秩序,，防止不法行為發(fā)生；有工作人為同學(xué)們排憂解難,，并保證人流通暢,，讓同學(xué)們放心采購。

（4）現(xiàn)場由校會安排記者進(jìn)行全程跟蹤拍攝,，并會采訪部分同學(xué)和工作人員,，為后期宣傳總結(jié)做準(zhǔn)備。

（5）午餐時間應(yīng)安排工作人員分階段分批次的進(jìn)行用餐,，活動秩序要始終維護(hù),。

（6）活動結(jié)束安排各院實踐部清理活動場地。

1,、各學(xué)院學(xué)生會實踐部將物品流向表整理并上交給校學(xué)生委員會實踐部一份,，校學(xué)生委員會實踐部負(fù)責(zé)整理和存檔。

2,、各學(xué)院學(xué)生會實踐部對本院的活動進(jìn)行總結(jié),，并書面（配電子檔）上交給校學(xué)生委員會實踐部一份，校學(xué)生委員會實踐部負(fù)責(zé)整理和存檔,。

3,、校學(xué)生委員會實踐部對活動資料進(jìn)行整理，并舉行“福州大學(xué)第三屆二手市場節(jié)”成果展,。

4,、各媒體的報道宣傳。

市場方案策劃做篇二

為了抓住產(chǎn)品市場的脈搏,，把企業(yè)的各種優(yōu)點（理念,、企業(yè)文化、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品等）與社會各界溝通,，讓策劃的行動被所有的人所了解同時感動所有的.人,，使以后策劃的行動得以順利進(jìn)行。

1,、主要調(diào)查：9月1日一9月15日,，

（1）您是否知道“今越糖可營養(yǎng)片”這一傳統(tǒng)品牌？

（2）“今越糖可營養(yǎng)片”最受歡迎的功能和服務(wù)誠諾是什么,？

（3）“今越糖可營養(yǎng)片“的消費心理價格訂在多少合適,？18元、28元,、40元,。

（4）您對”今越糖可營養(yǎng)片“最喜歡和擔(dān)心的是什么？

（5）您的消費心理是什么？有何購買習(xí)慣,？

（6）“今越糖可營養(yǎng)片”的獨特賣點是什么,？

（7）“今越糖可營養(yǎng)片”的包裝是否受歡迎？

（1）,、用戶的特點調(diào)查：人口,，規(guī)模，分布,，構(gòu)成,，變動情況，城市,，農(nóng)村,，主要用戶，次要用戶,，地址,，電話。

（2）,、影響用戶因素：購買力大小，社會風(fēng)俗,，習(xí)慣,，文化水平，民族特點,，購買特點購買什么樣的產(chǎn)品,。

（3）、用戶的需要調(diào)查：現(xiàn)實需要,，潛在需要,，意識到但未及時購買，未意識到但以后會購買,，不購買,。

（4）、產(chǎn)品在銷售區(qū)是獨家不是多家,，產(chǎn)品是否滿意,；諾不滿意原因是什么；產(chǎn)品暢銷還是貸銷原因,。

（5）,、產(chǎn)品處于生命周期中那一階段，是否有妖折危機(jī)感,。

（6）,、價格在市場上有無竟?fàn)幜Γ坑脩魧r格反映,？市場中價格優(yōu)況對哪些產(chǎn)品有利,？對哪些產(chǎn)品不利,？ 哪些產(chǎn)品好買？哪些代銷,？價格波動有多大發(fā)展趨勢如何,。

（7）、企業(yè)銷售量是否適應(yīng)環(huán)境需求,，現(xiàn)有渠道是否合理,？如何擴(kuò)大銷售渠道減少中間環(huán)節(jié)？如何正確選擇廣告媒體,，廣告效果如何,？營銷組合策略是否妥當(dāng)效果如何。

（8）,、竟?fàn)幁h(huán)境笮樣,，竟?fàn)幍牧α浚範(fàn)幗Y(jié)構(gòu)與規(guī)劃,，竟?fàn)巸?nèi)容與手段對手基本情況,。

各地市場、經(jīng)銷商,、經(jīng)銷點,、商店

（1）9月1日一9月3日，設(shè)計主要調(diào)查問卷,、調(diào)查表,，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，設(shè)計師主辦,。

（2）9月1日一9月2日,，用文案調(diào)查法，進(jìn)行與營銷部溝通,，說明調(diào)查原因和重要性,，友好地與其配合搞好營銷工作，共同提高銷售,，索取營銷部門匯編的市場資料（客戶訂貨單,、銷售額、銷售分布,、銷售損益表,、庫存情況、產(chǎn)品成本等）進(jìn)行調(diào)查登記,，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排,，策劃主管主辦。

（3）9月3日一9月4日，用觀察法,，直接到市場,、經(jīng)銷商、經(jīng)銷點,、商店觀察,、拍數(shù)碼照片、行為記錄調(diào)查,。）作好工作日記,，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，策劃主管主辦,。

（4）9月3日一9月10日,，用訪問法，直接到經(jīng)銷商,、經(jīng)銷點,、商店、中老年用戶進(jìn)行面談訪問,，填調(diào)查表,，調(diào)查問卷，作好工作日記,，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排,，策劃主管主辦。

1． 您是從哪里得知這一消息,？（ ）

2．您是否聽說過我們的新產(chǎn)品“今越醒酒丹”？（ ）

3．您是否有過糖尿病史,？（ ）

4．您親戚朋友是否有過糖尿病史,？（ ）

5．您是否希望盡快得到治療？（ ）

6．您是否希望幫助親戚朋友盡快得到治療,？（ ）,；

7．您對送禮送健康是否也有認(rèn)同感 ？（ ）,；

8．您愿意購買我們的“今越糖可營養(yǎng)片”嗎,？（ ）,；

9．您的其他感想是什么______________________ ,。請你留下患者的具體名字______,年齡_____,地址_____,電話_____,，以備日后我們贈送禮品和跟蹤治療,。謝謝你的參與,，我們非常感激,，請留下你的姓名______,地址_____,電話_____,，我們?nèi)蘸髮⒉欢ㄆ趯δ氵M(jìn)行贈送禮品或驚喜,。

市場方案策劃做篇三

苗頭和影響質(zhì)量因素的不利發(fā)展變化，潛在的質(zhì)量隱患以及出現(xiàn)的質(zhì)量問題等,，以便及時進(jìn)行控制,。

本工程按監(jiān)理規(guī)范、本工程監(jiān)理規(guī)劃和建設(shè)部建市〔20xx〕189號文要求,，應(yīng)實施旁站旁站監(jiān)理工作,。為了規(guī)范旁站工作，所有被監(jiān)理建筑工程的關(guān)鍵工序及關(guān)鍵部位,，必須由監(jiān)理人員實施旁站監(jiān)理,。根據(jù)上述要求，今特制定本旁站監(jiān)理方案,。

一,、旁站監(jiān)理人員

根據(jù)本工程實際情況旁站監(jiān)理員為：***、***,、***,。

二、旁站監(jiān)理范圍

根據(jù)本工程實際情況和建設(shè)部文件規(guī)定,，本工程實施旁站監(jiān)督的關(guān)鍵部位和關(guān)鍵工序有：

（一）,、質(zhì)量方面：

1、土方回填

2,、混凝土灌注樁澆筑

3,、基礎(chǔ)部分其他結(jié)構(gòu)混凝土澆筑

4、防水混凝土澆筑

5,、卷材防水層細(xì)部構(gòu)造處理

6,、梁、柱節(jié)點箍筋隱蔽過程

7,、主體結(jié)構(gòu)混凝土澆筑

（二）,、安全方面：

1、模板（含支模架）拆除

2,、腳手架拆除

3,、垂直運輸機(jī)械的拆除

4、國家和地方明文規(guī)定的其他高危險工序

三,、旁站監(jiān)理人員的主要職責(zé)

4,、做好旁站監(jiān)理記錄和監(jiān)理日記，保存旁站監(jiān)理原始資料,。

四,、旁站監(jiān)理程序

3、施工方及監(jiān)理方如實填寫旁站監(jiān)理記錄,；

4,、將旁站過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時填寫入監(jiān)理日記,。

5、做好旁站監(jiān)理記錄和監(jiān)理日記,，保存旁站監(jiān)理原始資料,。

五、旁站監(jiān)理人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行職責(zé),，對需要實施旁站監(jiān)理的關(guān)鍵部位,、關(guān)鍵工序在施工現(xiàn)場跟班監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)和處理旁站監(jiān)理過程中出現(xiàn)的質(zhì)量問題,，如實準(zhǔn)確地做好旁站監(jiān)理記錄,。凡旁站監(jiān)理人員和施工企業(yè)現(xiàn)場質(zhì)檢人員（或安全員）未在旁站監(jiān)理記錄（見附件）上簽字的，不得進(jìn)行下一道工序施工,。

六,、旁站監(jiān)理人員實施旁站監(jiān)理時，發(fā)現(xiàn)施工企業(yè)有違反工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)行為的,，有權(quán)責(zé)令施工企業(yè)立即整改,；發(fā)現(xiàn)其施工活動已經(jīng)或者可能危及工程質(zhì)量（安全）的，應(yīng)當(dāng)及時向總監(jiān)理工程師報告,，由總監(jiān)理工程師下達(dá)局部暫停施工指令或者采取其他應(yīng)急措施,。

七、旁站監(jiān)理記錄是監(jiān)理工程師或者總監(jiān)理工程師依法行使有關(guān)簽字權(quán)的重要依據(jù),。對于需要旁站監(jiān)理的關(guān)鍵部位,、關(guān)鍵工序施工，凡沒有實施旁站監(jiān)理或者沒有旁站監(jiān)理記錄的,，監(jiān)理工程師或者總監(jiān)理工程師不得在相應(yīng)文件上簽字,。在工程竣工驗收后，監(jiān)理企業(yè)應(yīng)當(dāng)將旁站監(jiān)理記錄存檔備查,。

本監(jiān)理旁站方案為本工程監(jiān)理規(guī)劃和細(xì)則的附件,。

市場方案策劃做篇四

采用抽樣調(diào)查的方式，隨即調(diào)查在北京公園內(nèi)游玩的游客,。選擇在北京進(jìn)行調(diào)查是因為北京是中國的首都，是國際化的大都市,，人們比較愿意接受新事物,，對于洋文化的接受程度也會相對比較高一點。而選擇在公園進(jìn)行市調(diào),，有三個原因,。首先，公園人流量比較大,，調(diào)查采樣比較方便;其二,，在公園調(diào)查對象的類別會比較廣泛,，因為在公園內(nèi)游玩的游人擁有者不同的年齡層、職業(yè)等等,，這樣調(diào)查的對象會比較全面,，對于之后的研究工作有很大的幫助;第三，在公園游玩的人說明他們比較喜歡外出消費,，這對于作為快速消費品的肯德基公司來說有相當(dāng)?shù)恼{(diào)查意義,。

市場方案策劃做篇五

商院人一起來練攤！

二十一世紀(jì)的中國是市場時代和競爭時代,，也必將是各類人才充分施展才華的時代,。對于我們來說，學(xué)習(xí),、文憑固然重要,，但我們不該滿足于此。我們在通過各類課程考試,，取得文憑的同時,，還要提高自身的能力，以便在未來的生活中適應(yīng)社會,。跳蚤市場活動大力弘揚(yáng)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)精神,，充分體現(xiàn)時代特征性，為我們學(xué)生之間提供了一個互利互惠的交易平臺,，意義重在提高學(xué)生的實踐能力以及同社會親和度,。

自從無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院推出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育園以后孕育出的社團(tuán)“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會”出現(xiàn)以來。圍繞著創(chuàng)業(yè)這一話題的活動就數(shù)不勝數(shù),，學(xué)校為我們提供了公平的高端平臺,，尤其是以跳蚤市場為代表的類似于學(xué)生創(chuàng)業(yè)的活動的出現(xiàn)，使我們學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力得到了很大的提高,。同時也為學(xué)校營造了良好的校園平等氣氛,，并促進(jìn)了同學(xué)之間平等的交往。

跳蚤市場為大家提供攤位以及地毯,。攤主經(jīng)營的產(chǎn)品側(cè)重于二手物品,，目的是為了利用那些廢之不用、丟之可惜的物品,，為買家提供物美價廉的商品,，從而為社會節(jié)約資源，所以跳蚤市場也是一個小型的二手市場,。

每周三11點17點（陰雨天除外）,。

1、前期由宣傳部把海報出好,，并對全院學(xué)生做好宣傳,，公共事務(wù)部分別把展板搬到第一和第二食堂門口,。

2、公共事務(wù)部在跳蚤市場活動當(dāng)日將橫幅拉出去,，并將咨詢臺在創(chuàng)業(yè)園門口設(shè)置好,。

3、會員部統(tǒng)計好各個攤位以及在攤主需要的情況下提供一定的幫助,，并做好協(xié)會人員的簽到以及攤位的.記錄工作,。

4、外聯(lián)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照,。

5,、公共事務(wù)部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。

6,、活動結(jié)束后,，由公共事務(wù)部收回協(xié)會所有物品并放回協(xié)會原處，以備以后活動繼續(xù)使用,，外聯(lián)部將現(xiàn)場清理干凈,。企劃部將總結(jié)、通訊寫好,，做好材料工作,。

1、保持良好的秩序,。

2,、攤主應(yīng)積極配合協(xié)會做好登記工作。

3,、不得銷售協(xié)會禁止的物品（如食品,、醫(yī)療品等）。

4,、攤主不得損壞協(xié)會的物品,，如有發(fā)生必須給予賠償，惡性的,，將予以罰款并撤銷其今后的擺攤資格,。

5、如遇突發(fā)事件如攤主之間發(fā)生爭執(zhí),，協(xié)會人員應(yīng)立即勸解并阻止,，不聽勸的立即向上匯報，由協(xié)會處理,，并將其撤銷擺攤資格,，后果嚴(yán)重的直接將其匯報到院里,。

6,、攤主務(wù)須在協(xié)會人員檢查后方可收攤離開,。

總價物品橫幅攤位申100份請表圓珠筆攤位布總計。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會,。

數(shù)量1條單價（元）800,、2116245元80205140備注5支15塊。

市場方案策劃做篇六

時間：20xx年10月20日（一學(xué)期一次）,。

地點：xx中學(xué)天井,。

主辦方：資源中心圖書館。

合辦方：少先隊,。

協(xié)助方：七年級的綜合實踐課,。

支持者：全校師生。

號召學(xué)生拿出自己閑置不用的東西,，和別的有同學(xué)進(jìn)行交換,。

為了盤活校園文化資源，豐富校園文化生活,，幫助學(xué)生體驗市場經(jīng)濟(jì)生活,，讓孩子們在交易中學(xué)會理財,、學(xué)會溝通,、學(xué)會誠信，學(xué)會資源再利用,，學(xué)會環(huán)保,，體會創(chuàng)造價值的樂趣。

賣的是快樂,，買的是實惠,。

1、和少先隊張超老師合作,，申請學(xué)校課題。

2,、和七年級的綜合實踐老師（張秀玲）溝通,，和他們一起設(shè)計：跳蚤市場的綜合實踐課,。

3,、發(fā)通知，征集本次活動的海報設(shè)計和志愿者,。

4,、9月11日招志愿者（負(fù)責(zé)場地秩序，拍照,，拍視頻,，采訪，海報評定,，試卷調(diào)查），想鍛煉學(xué)生的能力,，提供社會實踐的機(jī)會,。

5、志愿者的培訓(xùn),。

6,、設(shè)計調(diào)查試卷。

7,、學(xué)生自己準(zhǔn)備物品,，設(shè)計攤位。

8,、通過qq通知老師,，讓老師通知學(xué)生。少先隊通過廣播通知學(xué)生,。

9,、設(shè)計活動的文化墻（張貼征集來的海報，跳蚤市場的'知識點,，好書推薦）,。掛“華山中學(xué)中學(xué)跳蚤市場”的條幅。

活動后的海報評選以及對學(xué)生的海報進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c評,，指出海報的正確做法,。征集學(xué)生的本次活動的感想、分析本次試卷試卷調(diào)查,，采訪結(jié)果,。

市場方案策劃做篇七

活動目的.：

活動詳情：

1、活動對象：活動針對的目標(biāo)群體是什么

2,、活動主題：此次活動的主要中心內(nèi)容是什么

3,、活動方式：此次活動的方式是合作還是個體操作，活動的形式是以什么方式展現(xiàn)

4,、活動時間及地點：

5,、宣傳計劃：活動開展前的廣告宣傳及形式

6、物資準(zhǔn)備：活動中需要什么物品

活動流程：

活動分工：

效果預(yù)算和目標(biāo)：

費用預(yù)算：

意外防范：

（二）

以促銷方案為例

一、 活動目的：對市場現(xiàn)狀及活動目的進(jìn)行闡述,。市場現(xiàn)狀如何,？開展這次活動的目的是什么？是處理庫存,？是提升銷量？是打擊競爭對手,？是新品上市,？還是提升品牌認(rèn)知度及美譽(yù)度？只有目的明確,，才能使活動有的放矢,。

二、 活動對象：活動針對的是目標(biāo)市場的每一個人還是某一特定群體,？活動控制在范圍多大內(nèi),？哪些人是促銷的主要目標(biāo)？哪些人是促銷的次要目標(biāo),？這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的最終效果,。

三、 活動主題：在這一部分,，主要是解決兩個問題：

1,、確定活動主題

2、包裝活動主題

降價,？價格折扣,？贈品？抽獎,？禮券,？服務(wù)促銷？演示促銷,？消費信用,？還是其它促銷工具？選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題,，要考慮到活動的目標(biāo),、競爭條件和環(huán)境及促銷的費用預(yù)算和分配。

在確定了主題之后要盡可能藝術(shù)化地“扯虎皮做大旗”,，淡化促銷的商業(yè)目的,，使活動更接近于消費者，更能打動消費者,。幾年前愛多vcd的“陽光行動”堪稱經(jīng)典,，把一個簡簡單單的降價促銷行動包裝成維護(hù)消費者權(quán)益的愛心行動。

這一部分是促銷活動方案的核心部分，應(yīng)該力求創(chuàng)新,，使活動具有震憾力和排他性,。

四、 活動方式：這一部分主要闡述活動開展的具體方式,。有兩個問題要重點考慮：

1,、確定伙伴：拉上政府做后盾，還是掛上媒體的“羊頭”來賣自已的“狗肉”,？是廠家單獨行動,，還是和經(jīng)銷商聯(lián)手？或是與其它廠家聯(lián)合促銷,？和政府或媒體合作,，有助于借勢和造勢；和經(jīng)銷商或其它廠家聯(lián)合可整合資源,，降低費用及風(fēng)險,。

2、確定刺激程度：要使促銷取得成功,，必須要使活動具有刺激力,，能刺激目標(biāo)對象參與。刺激程度越高,，促進(jìn)銷售的反應(yīng)越大,。但這種刺激也存在邊際效應(yīng)。因此必須根據(jù)促銷實踐進(jìn)行分析和總結(jié),，并結(jié)合客觀市場環(huán)境確定適當(dāng)?shù)拇碳こ潭群拖鄳?yīng)的費用投入,。

五、 活動時間和地點：促銷活動的時間和地點選擇得當(dāng)會事半功倍,，選擇不當(dāng)則會費力不討好,。在時間上盡量讓消費者有空閑參與，在地點上也要讓消費者方便,，而且要事前與城管,、工商等部門溝通好。不僅發(fā)動促銷戰(zhàn)役的時機(jī)和地點很重要,，持續(xù)多長時間效果會最好也要深入分析,。持續(xù)時間過短會導(dǎo)致在這一時間內(nèi)無法實現(xiàn)重復(fù)購買，很多應(yīng)獲得的利益不能實現(xiàn),；持續(xù)時間過長,，又會引起費用過高而且市場形不成熱度，并降低顧客心目中的身價,。

七,、 前期準(zhǔn)備：前期準(zhǔn)備分三塊，

1、人員安排

2,、物資準(zhǔn)備

3,、試驗方案

在人員安排方面要“人人有事做，事事有人管”,，無空白點,，也無交叉點。誰負(fù)責(zé)與政府,、媒體的溝通,？誰負(fù)責(zé)文案寫作？誰負(fù)責(zé)現(xiàn)場管理,？誰負(fù)責(zé)禮品發(fā)放？誰負(fù)責(zé)顧客投訴,？要各個環(huán)節(jié)都考慮清楚,，否則就會臨陣出麻煩，顧此失彼,。

在物資準(zhǔn)備方面,，要事無巨細(xì)，大到車輛,，小到螺絲釘,，都要羅列出來，然后按單清點,，確保萬無一失,，否則必然導(dǎo)致現(xiàn)場的忙亂。

尤為重要的是,，由于活動方案是在經(jīng)驗的基礎(chǔ)上確定,，因此有必要進(jìn)行必要的試驗來判斷促銷工具的選擇是否正確，刺激程度是否合適,，現(xiàn)有的途徑是否理想,。試驗方式可以是詢問消費者，填調(diào)查表或在特定的區(qū)域試行方案等,。

八,、 中期操作：中期操作主要是活動紀(jì)律和現(xiàn)場控制。

紀(jì)律是戰(zhàn)斗力的保證,，是方案得到完美執(zhí)行的先決條件,，在方案中對應(yīng)對參與活動人員各方面紀(jì)律作出細(xì)致的規(guī)定。

現(xiàn)場控制主要是把各個環(huán)節(jié)安排清楚,，要做到忙而不亂,，有條有理。

同時，在實施方案過程中,，應(yīng)及時對促銷范圍,、強(qiáng)度、額度和重點進(jìn)行調(diào)整,，保持對促銷方案的控制,。

九、 后期延續(xù)

后期延續(xù)主要是媒體宣傳的問題,，對這次活動將采取何種方式在哪些媒體進(jìn)行后續(xù)宣傳,？腦白金在這方面是高手，即使一個不怎么樣成功的促銷活動也會在媒體上炒得盛況空前,。

十,、 費用預(yù)算：沒有利益就沒有存在的意義。對促銷活動的費用投入和產(chǎn)出應(yīng)作出預(yù)算,。當(dāng)年愛多vcd的“陽光行動b計劃”以失敗告終的原因就在于沒有在費用方面進(jìn)行預(yù)算,，直到活動開展后，才發(fā)現(xiàn)這個計劃公司根本沒有財力支撐,。一個好的促銷活動,，僅靠一個好的點子是不夠的。

十一,、 意外防范：每次活動都有可能出現(xiàn)一些意外,。比如政府部門的干預(yù)、消費者的投訴,、甚至天氣突變導(dǎo)致戶外的促銷活動無法繼續(xù)進(jìn)行等等,。必須對各個可能出現(xiàn)的意外事件作必要的人力、物 力,、財力方面的準(zhǔn)備,。

十二、 效果預(yù)估：預(yù)測這次活動會達(dá)到什么樣的效果,，以利于活動結(jié)束后與實際情況進(jìn)行比較,，從刺激程度、促銷時機(jī),、促銷媒介等各方面總結(jié)成功點和失敗點,。

以上十二個部分是促銷活動方案的一個框架，在實際操作中,，應(yīng)大膽想象,，小心求證，進(jìn)行分析比較和優(yōu)化組合,，以實現(xiàn)最佳效益,。

市場方案策劃做篇八

為了抓住產(chǎn)品市場的脈搏,，把企業(yè)的各種優(yōu)點（理念、企業(yè)文化,、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品等）與社會各界溝通,，讓策劃的行動被所有的人所了解同時感動所有的人，使以后策劃的行動得以順利進(jìn)行,。

20xx年

1,、主要調(diào)查：9月1日一9月15日，

2,、次要調(diào)查：9月16日一11月30日,，

我們要進(jìn)行為期7天的市場調(diào)查準(zhǔn)備工作，60天的市場調(diào)研,，確保萬無一失

1,、主要調(diào)查內(nèi)容：運用便利抽樣以及配額抽樣法，調(diào)查清楚以下幾個主要問題：

（1）您是否知道“今越糖可營養(yǎng)片”這一傳統(tǒng)品牌,？

（2）“今越糖可營養(yǎng)片”最受歡迎的功能和服務(wù)誠諾是什么,？

（3）“今越糖可營養(yǎng)片“的消費心理價格訂在多少合適？18元,、28元,、40元,。

（4）您對”今越糖可營養(yǎng)片“最喜歡和擔(dān)心的是什么,？

（5）您的消費心理是什么？有何購買習(xí)慣,？

（6）“今越糖可營養(yǎng)片”的獨特賣點是什么,？

（7）“今越糖可營養(yǎng)片”的包裝是否受歡迎？

2,、次要調(diào)查內(nèi)容：（用觀察,、分析法）

（1）、用戶的特點調(diào)查：人口,，規(guī)模,，分布，構(gòu)成,，變動情況,，城市，農(nóng)村,，

主要用戶,，次要用戶，地址,，電話,。

（2）,、影響用戶因素：購買力大小，社會風(fēng)俗,，習(xí)慣,，文化水平，民族特點,，購買特點購買什么樣的產(chǎn)品,。

（3）、用戶的需要調(diào)查：現(xiàn)實需要,，潛在需要,，意識到但未及時購買，未意識到但以后會購買,，不購買,。

（4）、產(chǎn)品在銷售區(qū)是獨家不是多家,，產(chǎn)品是否滿意,；諾不滿意原因是什么；產(chǎn)品暢銷還是貸銷原因,。

（5）,、產(chǎn)品處于生命周期中那一階段，是否有妖折危機(jī)感,。

（6）,、價格在市場上有無竟?fàn)幜Γ坑脩魧r格反映,？市場中價格優(yōu)況對哪些產(chǎn)品有利,？對哪些產(chǎn)品不利？ 哪些產(chǎn)品好買,？哪些代銷,？價格波動有多大發(fā)展趨勢如何。

（6）,、企業(yè)銷售量是否適應(yīng)環(huán)境需求,，現(xiàn)有渠道是否合理？如何擴(kuò)大銷售渠道減少中間環(huán)節(jié),？如何正確選擇廣告媒體,，廣告效果如何？營銷組合策略是否妥當(dāng)效果如何,。

（8）,、竟?fàn)幁h(huán)境笮樣，竟?fàn)幍牧α?，竟?fàn)幗Y(jié)構(gòu)與規(guī)劃,，竟?fàn)巸?nèi)容與手段對手基本情況,。

各地市場、經(jīng)銷商,、經(jīng)銷點,、商店

（1）9月1日一9月3日，設(shè)計主要調(diào)查問卷,、調(diào)查表,，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，設(shè)計師主辦,。

（2）9月1日一9月2日,，用文案調(diào)查法，進(jìn)行與營銷部溝通,，說明調(diào)查原因和重要性,，友好地與其配合搞好營銷工作，共同提高銷售,，索取營銷部門匯編的市場資料（客戶訂貨單,、銷售額、銷售分布,、銷售損益表,、庫存情況、產(chǎn)品成本等）進(jìn)行調(diào)查登記,，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排,，策劃主管主辦。

（3）9月3日一9月4日,，用觀察法,，直接到市場,、經(jīng)銷商,、經(jīng)銷點、商店觀察,、拍數(shù)碼照片,、行為記錄調(diào)查。）作好工作日記,，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排,，策劃主管主辦。

（4）9月3日一9月10日,，用訪問法,，直接到經(jīng)銷商、經(jīng)銷點,、商店,、中老年用戶進(jìn)行面談訪問,，填調(diào)查表，調(diào)查問卷,，作好工作日記,，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，策劃主管主辦,。

市場方案策劃做篇九

為了抓住產(chǎn)品市場的脈搏,，把企業(yè)的`各種優(yōu)點（理念、企業(yè)文化,、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品等）與社會各界溝通,，讓策劃的行動被所有的人所了解同時感動所有的人，使以后策劃的行動得以順利進(jìn)行,。

1,、主要調(diào)查：9月1日一9月15日，

2,、次要調(diào)查：9月16日一11月30日,，

我們要進(jìn)行為期7天的市場調(diào)查準(zhǔn)備工作，60天的市場調(diào)研,，確保萬無一失

1,、主要調(diào)查內(nèi)容：（運用便利抽樣以及配額抽樣法，調(diào)查清楚以下幾個主要問題）

（1）您是否知道“健康樂營養(yǎng)片”這一傳統(tǒng)品牌,？

知道（）不知道（）

（2）“健康樂營養(yǎng)片”最受歡迎的功能和服務(wù)誠諾是什么,？

（3）“健康樂營養(yǎng)片”的消費心理價格訂在多少合適？

18元（）28元（）40元（）

（4）您對“健康樂營養(yǎng)片”最喜歡和擔(dān)心的是什么,？

（5）您的消費心理是什么,？有何購買習(xí)慣？

（6）“健康樂營養(yǎng)片”的獨特賣點是什么,？

（7）“健康樂營養(yǎng)片”的包裝是否受歡迎,？

是（）否（）

2、次要調(diào)查內(nèi)容：（用觀察,、分析法）

（1）,、用戶的特點調(diào)查：人口，規(guī)模,，分布,，構(gòu)成，變動情況,，城市,，農(nóng)村，

主要用戶,，次要用戶,，地址,，電話。

（2）,、影響用戶因素：購買力大小,，社會風(fēng)俗，習(xí)慣,，文化水平,，民族特點，購買特點購買什么樣的產(chǎn)品,。

（3）,、用戶的需要調(diào)查：現(xiàn)實需要，潛在需要,，意識到但未及時購買,，未意識到但以后會購買，不購買,。

（4）,、產(chǎn)品在銷售區(qū)是獨家不是多家，產(chǎn)品是否滿意,；諾不滿意原因是什么,；產(chǎn)品暢銷還是貸銷原因。

（5）,、產(chǎn)品處于生命周期中那一階段,，是否有妖折危機(jī)感。

（6）,、價格在市場上有無竟?fàn)幜?？用戶對價格反映？市場中價格優(yōu)況對哪些產(chǎn)品有利,？對哪些產(chǎn)品不利,？哪些產(chǎn)品好買？哪些代銷,？價格波動有多大發(fā)展趨勢如何,。

（6）,、企業(yè)銷售量是否適應(yīng)環(huán)境需求,，現(xiàn)有渠道是否合理？如何擴(kuò)大銷售渠道減少中間環(huán)節(jié),？如何正確選擇廣告媒體,，廣告效果如何？營銷組合策略是否妥當(dāng)效果如何,。

（8）,、竟?fàn)幁h(huán)境笮樣,，竟?fàn)幍牧α浚範(fàn)幗Y(jié)構(gòu)與規(guī)劃,，竟?fàn)巸?nèi)容與手段對手基本情況,。

各地市場、經(jīng)銷商,、經(jīng)銷點,、商店

（1）9月1日一9月3日，設(shè)計主要調(diào)查問卷,、調(diào)查表,，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，設(shè)計師主辦,。

（2）9月1日一9月2日,，用文案調(diào)查法，進(jìn)行與營銷部溝通,，說明調(diào)查原因和重要性,，友好地與其配合搞好營銷工作，共同提高銷售,，索取營銷部門匯編的市場資料（客戶訂貨單,、銷售額、銷售分布,、銷售損益表,、庫存情況、產(chǎn)品成本等）進(jìn)行調(diào)查登記,，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排,，策劃主管主辦。

（3）9月3日一9月4日,，用觀察法,，直接到市場、經(jīng)銷商,、經(jīng)銷點,、商店觀察、拍數(shù)碼照片,、行為記錄調(diào)查,。）作好工作日記，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排,，策劃主管主辦,。（4）9月3日一9月10日，用訪問法，直接到經(jīng)銷商,、經(jīng)銷點,、商店、中老年用戶進(jìn)行面談訪問,，填調(diào)查表,，調(diào)查問卷，作好工作日記,，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排,，策劃主管主辦。

1．您是從哪里得知這一消息,？（）

2．您是否聽說過我們的新產(chǎn)品“健康樂少兒鈣片”,？（）

3．您是否有過糖尿病史？（）

4．您親戚朋友是否有過糖尿病史,？（）

5．您是否希望盡快得到治療,？（）

6．您是否希望幫助親戚朋友盡快得到治療？（）,；

7．您對送禮送健康是否也有認(rèn)同感,？（）；

8．您愿意購買我們的“今越糖可營養(yǎng)片”嗎,？（）,；

9．您的其他感想是什么______________________。

請你留下患者的具體名字______,年齡_____,地址_____,電話_____,，以備日后我們贈送禮品和跟蹤治療,。

我們?nèi)蘸髮⒉欢ㄆ趯δ氵M(jìn)行贈送禮品或驚喜。

市場方案策劃做篇十

通過舉辦二手市場節(jié),，加強(qiáng)各學(xué)院間的交流,，以“二手市場節(jié)”為平臺，推進(jìn)資源綜合利用和循環(huán)利用,，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識,，樹立正確的發(fā)展觀、價值觀,。

1,、全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨。我們是以全心會意為同學(xué)服務(wù)為宗旨開展這次活動,，因此我們不謀求私人利益,，無償?shù)臑橥瑢W(xué)提供中介服務(wù)。

2,、自愿原則,。整個活動交易過程遵照自愿原則,，不強(qiáng)買強(qiáng)賣,。

1,、現(xiàn)場活動：通過各學(xué)院實踐部舉辦為時一天的現(xiàn)場活動，完成二手交易,，達(dá)到資源的循環(huán)再利用,。

2、博愛超市：將二手市場節(jié)現(xiàn)場活動的剩余物品且是同學(xué)自愿捐出的,，以各學(xué)院學(xué)生會實踐部的名義捐贈給“福州大學(xué)紅十字會”,，并開展捐贈儀式。

20xx年x月x日

福州大學(xué)新校區(qū)生活區(qū)第三,、四餐廳前（面向三區(qū)）空地,。

說明：

1、為了減小工作量,，讓活動過程更加簡單,、操作更加方便，我們決定只設(shè)一個活動點,。

2,、由于買者絕大多數(shù)為大一、大二同學(xué),，根據(jù)最大限度方便大一,、大二同學(xué)的原則，選擇第三,、四餐廳前（面向三區(qū)）空地,。

活動準(zhǔn)備：

宣傳方面：

1、海報宣傳,。

海報分兩類：

一類征集物品（針對老生）時間：活動前一周,。由各院實踐部倡導(dǎo)各年段（05、04,、03年段）學(xué)生會實踐部自主設(shè)計海報,，在各院宿舍樓下進(jìn)行宣傳，做到最大力度的宣傳,，使得有利于二手物品的回收,，令二手商品更加豐富。

另一類宣傳活動（主要針對新生）時間：活動開始前三天

a,、由校實踐部宣傳組與校宣傳部合作,，事先完成海報設(shè)計。在活動前三天貼于主要宣傳欄（保留三天）,。

b,、由各院實踐部倡導(dǎo)各年段（06、05、04年段）學(xué)生會實踐部自主設(shè)計海報,，在各院宿舍樓下進(jìn)行宣傳,。

3、校電臺宣傳,。由校電臺進(jìn)行校內(nèi)廣播連續(xù)滾動播音,，鼓勵同學(xué)們積極參與。

其它媒體宣傳（網(wǎng)絡(luò),，校報等）

校實踐部同時成立咨詢臺隊伍（負(fù)責(zé)解決同學(xué)們在活動過程中的問題）,、現(xiàn)場秩序維護(hù)隊伍（負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序維護(hù)和應(yīng)急情況處理）及媒體接待隊伍（負(fù)責(zé)接待媒體及對現(xiàn)場活動的記錄）。

4,、現(xiàn)場布置（校實踐部完成）：

（1）每個學(xué)院配備一個帳篷,，盡量做到帳篷統(tǒng)一化，加強(qiáng)現(xiàn)場的氣勢,。

（2）現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺,，隨時解答同學(xué)疑問，同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛,。

活動現(xiàn)場：

（1）現(xiàn)場由校實踐部統(tǒng)領(lǐng),，參加活動的各院一字排開，二手商品分類擺放,，專人看管,，出售；各院設(shè)有展板宣傳,，展示各院的風(fēng)采,。

（2）安排兩名同學(xué)負(fù)責(zé)音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛,，并通過音響對活動進(jìn)行不定時的介紹,，宣導(dǎo)穩(wěn)定秩序，并報道一些在活動進(jìn)行中發(fā)生的比較有趣的事情,。（若有同學(xué)遺失或拾到物品,，也可以通過此進(jìn)行廣播）

（3）由實踐部安排人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場的秩序，防止不法行為發(fā)生,；有工作人為同學(xué)們排憂解難,，并保證人流通暢，讓同學(xué)們放心采購,。

（4）現(xiàn)場由校會安排記者進(jìn)行全程跟蹤拍攝,，并會采訪部分同學(xué)和工作人員，為后期宣傳總結(jié)做準(zhǔn)備,。

（5）午餐時間應(yīng)安排工作人員分階段分批次的進(jìn)行用餐,，活動秩序要始終維護(hù),。

（6）活動結(jié)束安排各院實踐部清理活動場地。

總結(jié)形式：

1,、各學(xué)院學(xué)生會實踐部將物品流向表整理并上交給校學(xué)生委員會實踐部一份,，校學(xué)生委員會實踐部負(fù)責(zé)整理和存檔。

2,、各學(xué)院學(xué)生會實踐部對本院的活動進(jìn)行總結(jié),，并書面（配電子檔）上交給校學(xué)生委員會實踐部一份,，校學(xué)生委員會實踐部負(fù)責(zé)整理和存檔,。

3、校學(xué)生委員會實踐部對活動資料進(jìn)行整理,，并舉行“福州大學(xué)第三屆二手市場節(jié)”成果展,。

4、各媒體的報道宣傳,。

市場方案策劃做篇十一

為了抓住產(chǎn)品市場的脈搏,，把企業(yè)的各種優(yōu)點理念、企業(yè)文化,、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品等與社會各界溝通,，讓策劃的行動被所有的人所了解同時感動所有的人，使以后策劃的`行動得以順利進(jìn)行,。

1,、主要調(diào)查：9月1日一9月15日，

1,、用戶的特點調(diào)查：人口,，規(guī)模，分布,，構(gòu)成,，變動情況，城市,，農(nóng)村,，主要用戶，次要用戶,，地址,，電話。

2,、影響用戶因素：購買力大小,，社會風(fēng)俗，習(xí)慣,，文化水平,，民族特點,，購買特點購買什么樣的產(chǎn)品。

3,、用戶的需要調(diào)查：現(xiàn)實需要,，潛在需要，意識到但未及時購買,，未意識到但以后會購買,，不購買。

4,、產(chǎn)品在銷售區(qū)是獨家不是多家,，產(chǎn)品是否滿意；諾不滿意原因是什么,；產(chǎn)品暢銷還是貸銷原因,。

5、產(chǎn)品處于生命周期中那一階段,，是否有妖折危機(jī)感,。

6、價格在市場上有無竟?fàn)幜?？用戶對價格反映,？市場中價格優(yōu)況對哪些產(chǎn)品有利？對哪些產(chǎn)品不利,？哪些產(chǎn)品好買,？哪些代銷？價格波動有多大發(fā)展趨勢如何,。

6,、企業(yè)銷售量是否適應(yīng)環(huán)境需求，現(xiàn)有渠道是否合理,？如何擴(kuò)大銷售渠道減少中間環(huán)節(jié),？如何正確選擇廣告媒體，廣告效果如何,？營銷組合策略是否妥當(dāng)效果如何,。8、竟?fàn)幁h(huán)境笮樣,，竟?fàn)幍牧α?，竟?fàn)幗Y(jié)構(gòu)與規(guī)劃，竟?fàn)巸?nèi)容與手段對手基本情況,。

1．您是從哪里得知這一消息,？

2．您是否聽說過我們的新產(chǎn)品“今越醒酒丹”？

3．您是否有過糖尿病史,？

4．您親戚朋友是否有過糖尿病史,？

5．您是否希望盡快得到治療,？

6．您是否希望幫助親戚朋友盡快得到治療？,；

7．您對送禮送健康是否也有認(rèn)同感,？；

8．您愿意購買我們的“今越糖可營養(yǎng)片”嗎,？,；

市場方案策劃做篇十二

1)讓幼兒了解舉辦跳蚤市場的意義，愿意將自己的閑置物品與同伴分享,、交換,，通過和同伴之間的語言交往換到或買到自己喜歡的物品，并能通過計算,，正確計算付款數(shù)量,，學(xué)習(xí)主動推銷自己商品的方法,，學(xué)習(xí)設(shè)計促銷語,。培養(yǎng)孩子們的理財能力、溝通交流能力及市場交換和物質(zhì)交換意識,，讓兒童在情景模擬中提高實踐能力和社會交往能力,。

2)宣傳環(huán)保理念，讓幼兒從身邊的小事做起,，不浪費自己的物品,，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣,，讓孩子在體驗環(huán)保的同時,，懂得舊物循環(huán)利用，樹立節(jié)約的意識,。

3)培養(yǎng)寶貝的理財意識,，讓幼兒了解到父母掙錢的辛苦，增進(jìn)親子之間的情感交流,。

20xx年x月x日

幼兒園操場(請根據(jù)本園情況而定)

通過微信群,、朋友圈、發(fā)傳單,、海報,、電話邀約等方式邀請家長和孩子積極參與。

1,、幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備

教師提前教幼兒認(rèn)識錢幣,、能進(jìn)行簡單的貨幣計算及買賣交易情景熏陶(如：交易語言、吆喝,、討價還價等)提前對幼兒進(jìn)行全面的情感,、安全,、文明禮儀、購買常規(guī)等方面的教育,。

2,、幼兒與家長物質(zhì)準(zhǔn)備

請家長與小朋友一起為店鋪取名字及制作好招牌/海報/展架，想好廣告詞,，制作價格標(biāo)簽等,，并自帶擺地攤的布一塊(每攤位的大小為：1米×1米)，自備紙條,、筆,、小喇叭等。每個幼兒可帶多樣物品進(jìn)行買賣,。提醒幼兒帶好零錢(20元以內(nèi),，如1元、5元,、10元),，買賣要有序、謙讓,，注意禮儀,、文明。

3,、園所準(zhǔn)備

事先對班級幼兒進(jìn)行安全教育,，確定每個區(qū)域的安全責(zé)任人。

1,、18:30—19:00(攤位布置)：架設(shè)音響設(shè)備,、劃定活動區(qū)域。家長到活動場地入口簽到并帶領(lǐng)孩子找到自己的攤位開始進(jìn)行店面的布置,。

3,、19:20—20:00(買賣時間)：正式開市，自由交易,。班級幼兒和家長在指定攤位進(jìn)行買賣,，可向現(xiàn)場路人售賣同時也可互逛攤位進(jìn)行買賣。要求活動結(jié)束后對現(xiàn)場垃圾進(jìn)行收拾,。

4,、20:00-20:10宣布各獎項結(jié)果?！白罴呀?jīng)營獎 ”,、“ 最具人氣獎”、“最佳創(chuàng)意獎”、各并為小攤主頒發(fā)證書,。班級團(tuán)體獎“最佳團(tuán)隊獎 最佳組織獎 最佳參與獎”

親愛的家長朋友：

為培養(yǎng)孩子的`經(jīng)濟(jì)價值觀,，從身邊的小事做起，不浪費自己的物品,，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源,，愛護(hù)環(huán)境意識和良好的行為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活,，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好寶寶,，現(xiàn)以"六一"兒童節(jié)為契機(jī)，開展良性循環(huán),、物盡其用,、以物易物的兒童創(chuàng)意集市活動，請您支持本次活動,，為寶寶準(zhǔn)備下列三樣以上物品并填寫下表,。

1、書籍書刊(各類兒童讀物,，兒童教育類書籍,、家庭健康類書籍等)

2、文具用品(繪畫工具,、鉛筆,、等各類文具用品，最好是全新閑置)

3,、兒童玩具(汽車、飛機(jī),、奧特曼,、挖機(jī)、芭比娃娃等各類大小玩具)

4,、兒童用具(扭扭車,、兒童車等各種成長階段用具)

5、自制作品(兒童自制玩具,、繪畫作品,、小手工等)

6、自制食品(家長帶著寶寶提前或現(xiàn)場制作果汁及各類特色食品)

溫馨提示

1,、請家長和孩子一起將家里囤積多時的玩具,、圖書整理出來，清洗,、消毒,，確保安全、衛(wèi)生;請讓孩子一起參與,，學(xué)會整理自己的物品,。

2,、和孩子一起對圖書玩具估價、貼簽;家長要征求孩子的意見噢!

4,、可以教他們認(rèn)識錢幣,、學(xué)習(xí)簡單的換算、加減,，收,，體驗買、賣的真實過程,，培養(yǎng)孩子的理財能力也使他們明白一個道理：財富是要靠勞動來創(chuàng)造的,。

5、 家庭成員齊參與,，多點人來,，有的看攤、有的帶孩子到處轉(zhuǎn)悠尋找自己感興趣的東東,。提前準(zhǔn)備好零錢,，幼兒需在家長指導(dǎo)下進(jìn)行交易。

6,、本活動各家庭都不是以賺錢為目的的,，價格要適中。

7,、活動當(dāng)天一定熱鬧非凡,，請家長照顧好自己小孩的安全。

主持詞

尊敬的各位家長：

大家下午好,，歡迎您來到**幼兒園兒童創(chuàng)意集市的現(xiàn)場,。

為了讓孩子們初步感受到市場經(jīng)濟(jì)、學(xué)會認(rèn)識貨幣,、學(xué)會推銷,、購買商品，設(shè)計促銷標(biāo)語,、培養(yǎng)孩子們的動手,、交流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗公平買賣,、勞動的快樂,，從小具有理財觀念和勤儉節(jié)約自主自立的意識，**幼兒園特意組織了這次別開生面跳蚤市場活動,。

小朋友都等不及啦!我來講一下活動規(guī)則：舊物買賣活動一定要遵守規(guī)則,，這樣才能保證活動的順利進(jìn)行。滿意的買到自己想要的東西，又能把自己的舊物賣出去,。

第一,，每個小朋友都誠信交易，絕不出現(xiàn)欺詐行為;

第三,，交易過程要文明,，禮貌;

第四，交易時保持安靜,，整潔,，不隨意走動、不大聲說話,，不亂扔垃圾,。

再來講一下我們評選的規(guī)則：……

好了，小朋友們用自己的語言來打動我們大家,，讓我們都想要買你的東西,。下面是跳蚤市場自由交易時間。祝小朋友們都可以買賣成功!下面我們就開始今天的小小跳蚤市場吧!

在這次活動中小朋友們賣的是玩具,、換的是成長,。這場讓萌娃們當(dāng)“掌柜”活動培養(yǎng)孩子們的語言表達(dá)能力、組織能力,、應(yīng)變能力,、理財能力;提高了孩子們參與社會實踐活動能力。他們在交易中學(xué)會理財,、學(xué)會溝通,、學(xué)會誠信，體會創(chuàng)造價值的樂趣,。從小培養(yǎng)節(jié)儉,、自主創(chuàng)業(yè)意識，讓他們在交易中增長才干,，學(xué)到本領(lǐng)。同時也獲得了豐富的生活積累,。