良好的總結(jié)能夠幫助我們更好地積累經(jīng)驗,,為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。在總結(jié)中,我們應(yīng)當(dāng)著重強(qiáng)調(diào)自己在工作中取得的成果和突破,。范文是對總結(jié)寫作的一種示范,,可以幫助你更好地理解總結(jié)的核心要點(diǎn),。
實習(xí)單位建議指南篇一
1,、部門鑒定實習(xí)期間,,態(tài)度端正,,學(xué)習(xí)踏/實,,工作認(rèn)真,注重理論和實踐相結(jié)合,,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實際工作中,,在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作;能吃苦耐勞,,工作責(zé)任心強(qiáng),,注重團(tuán)隊合作,善于取漲補(bǔ)短,虛心好學(xué),,具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,,接受新事物較快,涉獵面較寬,,在計算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索,,有自己的思路和設(shè)想。
2,、該員工能遵守本公司的,。
規(guī)章制度。
按時上下班,。在工作中任勞任能配合各崗位的工作,。按時完成主管下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)。在流水線作業(yè)中練成好能手,。
3,、該生在實習(xí)期間,能遵守本單位的各項規(guī)章制度,,工作積極肯干,,努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,較好完成各項工作任務(wù),。
5,、該生勤奮好學(xué)、工作認(rèn)真,、服從上級安排,、本廠對該生非常滿意。
6,、在實習(xí)期間,,符合大學(xué)生實習(xí)的要求:工作主動,踏實,,肯干,,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的奮力工作,,以提高技術(shù)的自身,,受到大家好評,望今后發(fā)揚(yáng)成績,。
7,、本學(xué)員在本單位工作,基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度,,按時上下班,、待人有禮,、業(yè)務(wù)成績還可以,對器材有一定鉆研能力,,服從主管工作安排,,希望日后工作更加刻苦,做一個對社會有貢獻(xiàn)的人,。
8、該同學(xué)在我公司實習(xí)期間,,能配合公司各級主管安排,,工作態(tài)度好,有責(zé)任心,,與同事之間和睦相處,,社交能力強(qiáng)。
9,、在實習(xí)期間工作認(rèn)真,,勤奮好學(xué)。踏實肯干,,虛心好學(xué),,善于思考,能舉一反三,,能將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,,保質(zhì)保量完成工作,并能與公司同事和睦相處,,與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與肯定,。
10、該員工在工作期間,,表現(xiàn)良好,,同事之間相處比較融洽,樂意服從上司的任何安排,,對于工作上的不懂的地方就問,,并能主動提出自己的見解,這位員工我很滿意,。
11,、能遵守本廠的規(guī)章制度,刻苦耐勞,、工作積極,,表現(xiàn)優(yōu)秀。
轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn
12,、該生在我**部實習(xí)期間,,表現(xiàn)相當(dāng)好,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),受到我部師傅的表揚(yáng),。
13,、畢業(yè)鑒定:該生在校期間,思想品德好,,積極進(jìn)取,,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心他人,,誠懇待人,嚴(yán)于律己,,熱心公益活動,,勞動積極認(rèn)真,不怕臟不怕累,,做事任勞任怨,,有較強(qiáng)集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)上,,有自主學(xué)習(xí)思考的好習(xí)慣,,上課專心聽講,積極思考問題,,踴躍回答老師的提問,,討論小組中積極發(fā)言,能融入班集體中,,作業(yè)能認(rèn)真仔細(xì)按時完成,。課外廣泛閱讀,拓展知識面,。在實習(xí)中,,學(xué)校實訓(xùn)課能積極主動學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),,勤與動手實操,,頂崗實習(xí)中,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,盡心盡責(zé),,受到公司的一致好評??傮w來說,,該生各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。
14,、該生在實習(xí)過程能夠積極主動探索未知,,發(fā)現(xiàn)問題,,團(tuán)結(jié)同事,互助協(xié)作,。此間表示優(yōu)秀,,體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采圓滿完成了本次實習(xí),。
15,、該生在我公司實習(xí)期間表示優(yōu)秀,,嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度,,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同事相處融洽,,為人謙遜,、踏實,、勤懇,、能吃苦,,受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評!
16,、該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,,勤奮好學(xué),踏實肯干,,在工作中遇到不懂的地方,,能夠虛心向富有教訓(xùn)的前輩請教,善于思考,,能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下,,加時加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時,,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表示予以肯定,。
17、該生在本學(xué)期頂崗實習(xí)期間,,思想品德好,,積極進(jìn)取,樂于助人,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,努力學(xué)習(xí),,樂學(xué)上進(jìn),受到公司的好評,。
18,、該同學(xué)在我單位實習(xí)期間,遵守單位規(guī)章制度,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,勤于思考,勤于實踐,,能靈活運(yùn)用專業(yè)知識解決實際問題,,給本單位留下良好的印象。
實習(xí)單位建議指南篇二
在xx區(qū)工業(yè)貿(mào)易和信息化局為期兩個月的實習(xí)已接近尾聲,,回憶實習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,心里充滿著感激和快樂!在這里,,我不僅獲得了學(xué)識,,開闊了視野,增長了見識,,也獲得了很多快樂,!在工信局實習(xí)的兩個月里,局領(lǐng)導(dǎo)和同事們教我學(xué)會了許多東西以及與人交往,、溝通,、處事的道理,同時也關(guān)心著我們實習(xí)生的生活,,指導(dǎo)著我們實習(xí)生的工作,!
在工信局的每一處都給了我一種大家庭的溫馨感覺!和諧的家園把每一個人都當(dāng)作是其中的一份子,。我不得不說:在這里實習(xí),,真好!xx區(qū)工信局也和其他省,、市,、區(qū)直機(jī)關(guān)各個部門一樣,每年都會接收來自不同高校的實習(xí)生,。由于這些實習(xí)生對公務(wù)員工作職責(zé)不了解,,業(yè)務(wù)不熟練,常常出現(xiàn)未佩帶工作牌,、上班時間從事與業(yè)務(wù)工作無關(guān)的事情,、公文寫作不規(guī)范等現(xiàn)象,致使群眾對機(jī)關(guān)效能產(chǎn)生了一定的誤解,。
鑒于此,,我建議xx區(qū)工信局以及各機(jī)關(guān)單位加強(qiáng)對高校實習(xí)生的業(yè)務(wù)指導(dǎo),。
如:
1、機(jī)關(guān)單位工作人員是單位的一面鏡子,,單位人員遵紀(jì)守法,,以身作職,以行動代替言教,,用個人的工作魅力感染單位的同事和實習(xí)生,,創(chuàng)造良好的工作氛圍和人際氛圍。
2,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),,在接收實習(xí)生時對其進(jìn)行有關(guān)《中華人民共和國公務(wù)員法》的培訓(xùn),使其嚴(yán)格遵循《中華人民共和國公務(wù)員法》,,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υぷ?,珍惜實?xí)機(jī)會。
3,、及時制作統(tǒng)一的實習(xí)生工作牌,,給實習(xí)生布置工作任務(wù),進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),,實行實習(xí)工作負(fù)責(zé)制,,杜絕由于實習(xí)生工作疏忽所帶來的不良影響,。
4,、對實習(xí)生工作采取正面、積極的追蹤,,以幫助實習(xí)生提升工作能力,。對實習(xí)生而言,實習(xí)就是要做到理論聯(lián)系實際,,扎實基礎(chǔ),。感謝xx區(qū)工信局對我們實習(xí)生兩個月來實習(xí)工作的支持,愿工信局工作越做越好,,更好地服務(wù)人民,!
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實習(xí)單位建議指南篇三
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,,它使我們在實踐中了解社會,、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生
專業(yè)
知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,,又增長了見識,,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步,。一,、實習(xí)目的(重要性)
會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量,、記錄、計算,、分析,、檢查、預(yù)測,、參與決策,、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分,。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。
針對于此, 在進(jìn)行了三年的大學(xué)
學(xué)習(xí)
生活
,,通過對《中級財務(wù)會計》,、《財務(wù)管理》、《管理會計》,、《成本會計》及《會計電算化軟件應(yīng)用》的學(xué)習(xí),,可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,,但這些似乎只是紙上談兵,,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,,一竅不通,。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,,才能真正掌握這門知識。因此,,我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,,在2006年的暑假
,有幸參加了為期近一個月的專業(yè)實習(xí),。二,、實習(xí)單位情況
懷著一種美好的憧憬,,我來到了溫州市華信汽車配件有限責(zé)任公司,這是專業(yè)生產(chǎn)汽車離合器的生產(chǎn)廠家,,具有十于年的離合器生產(chǎn)經(jīng)驗,,本公司于2000年通過國際iso9002質(zhì)量體系認(rèn)證,現(xiàn)有產(chǎn)品800余種,,是溫州地區(qū)最大的離合生產(chǎn)廠家,同時在紹興嵊州,我們擁有九十余畝地的新廠房,將于今年十一月份投入使用.本公司生產(chǎn)規(guī)模達(dá)到:離合器片[disc] 550,000只/年,壓蓋 [cover ]352,000只 /年,其中有60%的產(chǎn)品常年出口到歐美,、中東和非洲及東南亞等20幾個國家和地區(qū)。
三,、實習(xí)主要過程
是第二次來到這里實習(xí),,所以財務(wù)科工作人員都認(rèn)識,自然而然很順利的進(jìn)入了實習(xí)工作,。工作的緊張氣氛仍然有點(diǎn)緊張,。
(一)第一天上班,心里沒底,,感到既新鮮又緊張,。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)校看不到,、學(xué)不到的東西,,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。
帶我實習(xí)的前輩是王會計,,也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧,,王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù),、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容,,然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng),,對我所提出的疑難困惑,,他有問必答,尤其是會計的一些基本操作,,他都給予了細(xì)心的指導(dǎo),,說句心里話,我真的非常感激他對我的教導(dǎo),。在剛剛接觸社會的時候,,能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實習(xí)不像正式工作那樣忙,,那樣累,,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,,覺得收獲也不校在他的幫助下,,我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,,并開始嘗試獨(dú)立做一些事情。
(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,,第二天,,我按照上班的時間早早地來到單位,先把辦公室的地板,、桌椅打掃干凈,,然后又把玻璃擦了擦,第一項工作完成了,,我滿意的給了自己一個微笑,。
王會計也準(zhǔn)時來到辦公室,他對我說,,今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證,。
一提到憑證,我想這不是我們的強(qiáng)項嗎?以前在學(xué)校做過了會計模擬實習(xí),,不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單,,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握,。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的'基石——會計分錄,,以至于后來王會計讓我嘗試制單時,我還是手足無措了,。這時候我才想到王師傅的良苦用心,。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,我把《基礎(chǔ)會計》搬出來,,認(rèn)真的看了一下,,又把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),,可一些銀行帳單,、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸,,從而對此有了更加深刻的印象,。別以為光是認(rèn)識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備,,嗚呼!這就是會計所要從事的工作,。
(三)在接下來的日子里,我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著自己處理業(yè)務(wù),。
做過會計模擬實習(xí)的人都知道,,填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象
小學(xué)
生都會做的事,,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的,。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學(xué)校,,錯了還可以用刀片把它刮掉,,在公司里,每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的,。比如說:1.寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,,再蓋上責(zé)任人的章子,這樣才能作廢,。而我們以前在學(xué)校模擬實習(xí)時,,只要用紅筆劃掉,在寫上“作廢”兩字就可以了,。
2.寫錯摘要欄,,則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看,,可摘要卻不行,,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改,。在學(xué)校模擬實習(xí)時,,對摘要欄很不看中,認(rèn)為可寫可不寫,,沒想到這里還有名堂呢!真實不學(xué)不知道啊!
3.對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求,,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,,不能東倒西歪的,,做好會計試用期工作總結(jié)。并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,,而不能亂寫,,否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。
四,、實習(xí)所想、所感
實習(xí)真的是一種經(jīng)歷,,只有親身體驗才知其中滋味,。
經(jīng)過這次實習(xí),雖然時間很短??晌覍W(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的,。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,,于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,,而自己也盡量虛心求教,不恥下問,。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,,還要跟別的部門例如市場部等
其他
部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的,。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,,盡管許多情況我們不一定能遇到,,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實習(xí)的目的了,。會計本來就是煩瑣的工作,。在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦,,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,,愈煩愈錯,,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,,只要你用心地做,,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,,越做越起勁,。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,,趣味自然會發(fā)生,。因此,做賬切忌:粗心大意,,馬虎了事,,心浮氣躁。做任何事都一樣,,需要有恒心,、細(xì)心和毅力,,那才會到達(dá)成功的彼岸!
實習(xí)雖然結(jié)束了,再過兩個多月,,我們真的就要走上工作崗位了,,想想自己大學(xué)四年的生活,有許多讓我回味的思緒,,在這個春意盎然的季節(jié),,伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚(yáng),飛向遠(yuǎn)方,,去追逐我的夢,。
實習(xí)單位建議指南篇四
下西號鄉(xiāng)隸屬于甘肅省玉門市,鄉(xiāng)政府距離新市區(qū)約13里,,交通便利,。 多年來,鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)各級干部群眾全力為全鄉(xiāng)人民謀發(fā)展,。鄉(xiāng)政府通過
創(chuàng)先爭優(yōu)
,、領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)村包掛、園區(qū)模范帶頭等活動,,凝聚全鄉(xiāng)力量,,力往一處使,效果顯著?,F(xiàn)全鄉(xiāng)人民生活
水平位居甘肅省前茅,。沒有最好,只有更好,,任何單位都會或多或少存在一些問題,。短短的四十天
實習(xí)
即將結(jié)束,我謹(jǐn)代表個人對在這段時間在鄉(xiāng)政府的體驗與觀察中,,對新聞方面所發(fā)現(xiàn)的一些問題提些建議,,僅供參考。鄉(xiāng)干部對新聞飽含熱情,,也都能積極投入到寫作中,,但相對而言,見報率低,,其原因在于多方面:
1,、從客觀角度談,鄉(xiāng)政府等級新聞敏感低于市級,、更低于省級,,在同等競爭見報條件下,省市級記者選擇的范圍更廣,、題材更豐富,,且能抓住讀者眼球的事件多于鄉(xiāng)級單位,。省市級官方事件重要系數(shù)最高,,多為各報頭版頭條,。而記者需要有新聞鼻和講故事的能力,但也需要有豐富,、精彩的故事可講,。
2、 鄉(xiāng)里干部工作壓力大,,任務(wù)量繁重,,對寫稿投入更多的時間和精力。而新聞要求對所報道的每一個事實,,必須完全真實,,不允許有任何虛構(gòu);新聞的巨大感染力量也就在于它是用真人真事進(jìn)行宣傳教育的。而這些真實材料的取得,,沒有
什么
捷徑可走,,只能依靠艱苦的深入采訪。3,、缺乏系統(tǒng)地
學(xué)習(xí)
,。鄉(xiāng)干部新聞出身的幾乎沒有,這也就決定了所有鄉(xiāng)干部基本上都在一個摸索試探中前進(jìn),,缺乏引導(dǎo)與指點(diǎn)的路程會走的更辛苦一些,。解決方案:
1、由于客觀方面,,各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)級單位所面臨情況基本相同,,所以優(yōu)化新聞稿,選擇主題就顯得尤為重要,。如何能從同樣一件事情,,看出別人所看不到的角度,這就急需要培養(yǎng)記者的敏感度,。鼓勵鄉(xiāng)干部做生活中的有心人,,能善于抓住典型。記者要心細(xì),,要敏感,,多留意。有時候往往在不經(jīng)意間,,茶余飯后的閑談中,,就能嗅到有價值的新聞。
2,、完善新聞報道組會議,,在探討中進(jìn)步,。開新聞報道組會議,對所寫新聞稿提出意見和看法,,共同討論,,共同進(jìn)步學(xué)習(xí),張貼優(yōu)秀新聞稿件等這些活動都非常好,,但是如果能把所要討論的稿件提前發(fā)給報道組成員,,讓每個人提前做好準(zhǔn)備會更好一些。旁觀者清,,但也應(yīng)該給予旁觀者足夠的時間發(fā)現(xiàn)問題,。由于會議成員過多,參與度低,??蛇M(jìn)行分組討論,然后小組代表集合各個成員的觀點(diǎn),,發(fā)表看法,。小組代表采取輪流制,務(wù)必使每個人都參與進(jìn)來,。
3,、組織鄉(xiāng)干部再學(xué)習(xí),合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,??萍及l(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)提供了更全面,、更優(yōu)質(zhì)的資源,,建議閑暇時,多瀏覽網(wǎng)頁,,多查找一些新聞學(xué)習(xí)方面的資源,,然后建立資源共享機(jī)制,共享資源,,也可每個人通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),,然后在報道組會議時分享學(xué)習(xí)
心得體會
。建議單位能出資,,為每個成員購買《諍語良言:與青年記者談寫作》一書,。4、鄉(xiāng)干部還應(yīng)多讀多寫,,平時看報,、看多媒體新聞的時候,多留心別人的寫作技巧,,及時記錄下來心得體會,??梢栽谄綍r的讀書讀報時,多照抄一些優(yōu)秀標(biāo)題和語句等,,收集自己認(rèn)為可模仿的新聞稿件,,多分析優(yōu)秀新聞稿的'寫作構(gòu)架,多思多想多練筆,。沒有人一生下來就是十項全能的,,只有通過多動筆,,多練習(xí),,在實踐中發(fā)現(xiàn)不足,我們才能進(jìn)步,。鄉(xiāng)干部有一個很好的資源,,就是可以即學(xué)即用,應(yīng)善于運(yùn)用這個資源,。
人不逼自己一把,,永遠(yuǎn)不知道自己有多大潛力,所以希望所有的鄉(xiāng)干部能繼續(xù)保持熱情,,不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步。對于寫作功底比較薄弱的同志,,可以先強(qiáng)迫自己寫出來,,然后再逐漸改善。很多事情就行啊是旅行一樣,,當(dāng)你決定要出發(fā)的時候,,最困難的那部分其實就已經(jīng)完成了。
最后,,希望我所提出的幾點(diǎn)意見能對你們有所幫助,,也衷心的祝福下西號鄉(xiāng)的明天更輝煌!
實習(xí)單位建議指南篇五
2、能遵守本廠的規(guī)章制度,,刻苦耐勞,、工作積極,表現(xiàn)優(yōu)秀,。
3,、該生在我**部實習(xí)期間,表現(xiàn)相當(dāng)好,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,受到我部師傅的表揚(yáng)。
4,、該生在本學(xué)期頂崗實習(xí)期間,,思想品德好,,積極進(jìn)取,樂于助人,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,努力學(xué)習(xí),樂學(xué)上進(jìn),,受到公司的好評,。
5、該生在實習(xí)期間,,能遵守本單位的各項規(guī)章制度,,工作積極肯干,努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,,較好完成各項工作任務(wù),。
6、該員工能遵守本公司的規(guī)章制度,,按時上下班,。在工作中任勞任,能配合各崗位的工作,。按時完成主管下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù),。在流水線作業(yè)中練成好能手。
7,、本學(xué)員在本單位工作,,基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度,按時上下班,、待人有禮,、業(yè)務(wù)成績還可以,對器材有一定鉆研能力,,服從主管工作安排,,希望日后工作更加刻苦,做一個對社會有貢獻(xiàn)的人,。
8,、該同學(xué)在我公司實習(xí)期間,能配合公司各級主管安排,,工作態(tài)度好,,有責(zé)任心,與同事之間和睦相處,,社交能力強(qiáng),。
9、在實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),。踏實肯干,,虛心好學(xué),善于思考,,能舉一反三,,能將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作,,并能與公司同事和睦相處,,與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與肯定。
10,、該員工在工作期間,,表現(xiàn)良好,同事之間相處比較融洽,,樂意服從上司的任何安排,,對于工作上的不懂的地方就問,并能主動提出自己的見解,,這位員工我很滿意。
12,、在實習(xí)期間,,符合大學(xué)生實習(xí)的要求:工作主動,踏實,,肯干,,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的奮力工作,,以提高技術(shù)的自身,,受到大家好評,望今后發(fā)揚(yáng)成績,。
13,、該同學(xué)在我單位實習(xí)期間,遵守單位規(guī)章制度,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,勤于思考,勤于實踐,,能靈活運(yùn)用專業(yè)知識解決實際問題,,給本單位留下良好的印象。
14,、該生在實習(xí)過程能夠積極主動探索未知,,發(fā)現(xiàn)問題,團(tuán)結(jié)同事,,互助協(xié)作,。此間表示優(yōu)秀,,體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采圓滿完成了本次實習(xí)。
15,、該生在我公司實習(xí)期間表示優(yōu)秀,,嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,與同事相處融洽,,為人謙遜、踏實,、勤懇,、能吃苦,受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評!
16,、該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,,勤奮好學(xué),踏實肯干,,在工作中遇到不懂的地方,,能夠虛心向富有教訓(xùn)的前輩請教,善于思考,,能夠舉一反三,。對于別人提出的.工作建議,可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下,,加時加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時,,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表示予以肯定,。
18、×××同志/同學(xué),,在我單位實習(xí)期間,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動,能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),。人際關(guān)系方面能夠很好的團(tuán)結(jié)同事,,受到了單位同事的一致好評。希望在今后努力學(xué)習(xí),早日成為國家的棟梁之才,。
19,、該生在我單位實習(xí)/見習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù),。認(rèn)真學(xué)習(xí)工程及業(yè)務(wù)知識,在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧,,并將其合理的運(yùn)用到工作中去,。能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足,。工作積極主動,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬他人,,待人誠懇,,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,,不怕苦,,不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計算機(jī)專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。這期間,,理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,。
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實習(xí)單位建議指南篇六
該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,,勤奮好學(xué),踏實肯干,,在工作中遇到不懂的地方,,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,,能夠舉一反三,,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取,。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,,并能與公司同事和睦相處,,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
這個應(yīng)該是單位的領(lǐng)導(dǎo)或者上級根據(jù)你的表現(xiàn)提出來的建議,。你的意思是自己寫嗎:那就簡單的說幾句:希望學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的實踐能力,,多組織一些團(tuán)體的活動,有助于培養(yǎng)團(tuán)隊合作的意識,,這對于一個企業(yè)來說,,員工的團(tuán)隊合作能力是至關(guān)重要的。再就是出行的安全,,可以多開展這方面的講座,,加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。還有在學(xué)校要適當(dāng)?shù)挠?xùn)練學(xué)生的溝通技巧,,有時候,,一句話換一種方式表達(dá),會起到截然不同的效果,。這些都能夠加快學(xué)生在公司的成長;提升自己,。
xxx同學(xué)在我校實習(xí)期間,能夠刻苦鉆研,,虛心請教,,積極施行新的教育理念,探索新的教學(xué)方法,,并協(xié)助指導(dǎo)老師做好班級管理工作,,貼近學(xué)生,深受學(xué)生喜愛,。
我在實習(xí)期間工作認(rèn)真,,勤奮好學(xué),踏實肯干,,在工作中遇到不懂的地方,,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,,能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取,。在時間緊迫的情況下,,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,,保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時,,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。
實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),,踏實肯干,,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,,善于思考,,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,,可以虛心聽取,。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象,,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。
實習(xí)實習(xí)期間工作認(rèn)真,,勤奮好學(xué),踏實肯干,,虛心好學(xué)。善于思考,,能夠舉一反三,。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時,,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象,,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,,受到大家好評,,望今后發(fā)揚(yáng)成績。
實習(xí)單位建議指南篇七
該生在我公司實習(xí)期間表示優(yōu)秀,,嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度,,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同事相處融洽,,為人謙遜,、踏實、勤懇,、能吃苦,,受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評!
該生在我單位實習(xí)/見習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù),,認(rèn)真學(xué)習(xí)工程及業(yè)務(wù)知識,在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧,,并將其合理的運(yùn)用到工作中去,。能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足,。工作積極主動,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬他人,,待人誠懇,,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,,不怕苦,,不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計算機(jī)專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。這期間,,理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,。
《實習(xí)單位的`意見與建議》(),。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,。
***同志自去年畢業(yè)開始在***我公司實習(xí),。在我單位見習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù),。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧,并將其合理的運(yùn)用到工作中去,。能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí),,彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,尊敬他人,待人誠懇,,能夠做到服從指揮,,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,,不怕累,。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計算機(jī)專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高,。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,。
×××同志/同學(xué),在我單位實習(xí)期間,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動,,能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。人際關(guān)系方面能夠很好的團(tuán)結(jié)同事,,受到了單位同事的一致好評,。希望在今后努力學(xué)習(xí),早日成為國家的棟梁之才,。
該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,,勤奮好學(xué),踏實肯干,,在工作中遇到不懂的地方,,能夠虛心向富有教訓(xùn)的前輩請教,善于思考,,能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下,,加時加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,,實習(xí)期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表示予以肯定,。
實習(xí)單位建議指南篇八
能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足,。工作積極主動,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬他人,,待人誠懇,,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,,不怕苦,,不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的知識解決工作中遇到的實際困難,。
在工作期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,。希望在今后努力學(xué)習(xí),早日成為國家的棟梁之才,。
實習(xí)單位建議指南篇九
1 目的建立公司合理化建議提出,、采納和獎勵程序,以確保公司的持續(xù)改進(jìn),。
2 適用范圍適用于公司任何員工或集體對公司生存和發(fā)展所提出的建議,。
3 相關(guān)部門職責(zé)質(zhì)量部負(fù)責(zé)合理化建議的收集整理工作,并組織相關(guān)部門及人員對合理化建議進(jìn)行評審和采納,。
同時質(zhì)量部提合理化建議的獎勵辦法,,以保障員工對參與公司管理的熱情。
其余部門負(fù)責(zé)參與合理化建議評審和實施,。
4 工作程序
4.1 定義合理化建議是指任何員工個人或集體對公司生產(chǎn),、經(jīng)營或管理的任何環(huán)節(jié)所提出的、超出其職責(zé)范圍以外的,、具有可操作性的改進(jìn)方法和措施,。
4.2 提出
4.2.1 合理化空白建議單放置于各辦公室,員工可隨時領(lǐng)取,。
質(zhì)量部負(fù)責(zé)確保任何員工都能隨時得到合理化空白建議單,。
4.2.2 需要時員工可隨時從各辦公室領(lǐng)取空白建議單加以填寫,以提出對公司經(jīng)營管理各方面的建議,,填寫需注意:
a) 必須填寫建議姓名和日期,;
b) 在“現(xiàn)狀分析”一欄中應(yīng)對現(xiàn)狀加以說明,并對其產(chǎn)生的原因和將導(dǎo)致的隱患加以分析,;c) 在“期望或目標(biāo)”一欄中應(yīng)清楚說明建議者希望通過采取一定改進(jìn)措施后應(yīng)達(dá)到的具體目標(biāo),;d) 在“實施辦法”一欄中,,建議者應(yīng)清楚說明為達(dá)到其目標(biāo),應(yīng)采取的具體措施和步驟,,該措施應(yīng)具有合理性和可操作性,;4.2.3 填寫完整的合理化建議單,由建議者交給質(zhì)量部,。
4.3 評審
4.3.1 質(zhì)量部負(fù)責(zé)組織對員工合理化建議的評審工作,。
評審可采取有關(guān)部門人員簽署意見共2頁 第1頁或召開合理化建議評審會進(jìn)行討論的方式進(jìn)行,由質(zhì)量部負(fù)責(zé)確定具體方法,。
4.3.2 評審人員應(yīng)對合理化建議的可行性,、經(jīng)濟(jì)性、安全性和時效性等方面進(jìn)行綜合評價,,作出采納與否的結(jié)論,,結(jié)論應(yīng)填寫于合理化建議單中并由評審人員簽字認(rèn)可。
4.3.3 辦公室應(yīng)根據(jù)評審過程和結(jié)論填寫評審意見,。
當(dāng)合理化建議被采納時,,評審意見應(yīng)有具體實施計劃,以便合理化建議的落實,;當(dāng)合理化建議不予采納時,,評審意見應(yīng)有不被采納的具體原因解釋,以便于建議者接受,。
4.4 采納
4.4.1 對于可行性,、經(jīng)濟(jì)性和安全性檢查效果明顯的建議,由質(zhì)量部制定實施計劃包括實施時間,、進(jìn)度,、方法和責(zé)任人后轉(zhuǎn)交責(zé)任人進(jìn)行實施。
4.4.2 對于不可明確預(yù)測實施效果的建議,,質(zhì)量部負(fù)責(zé)制定相應(yīng)的試驗或試行方案,,在小范圍內(nèi)對實施效果加以驗證后確定具體實施方案。
4.4.3 質(zhì)量部負(fù)責(zé)對合理化建議實施情況的監(jiān)督和效果跟蹤,。
4.4.4 不論合理化建議采納與否,,質(zhì)量部負(fù)責(zé)在評審工作完成后,將填寫完整的合理化建議單復(fù)印一份交還建議者,,并當(dāng)面向其解釋不采納原因或詳細(xì)實施計劃,,以便建議者了解其建議的落實情況。
4.5 獎勵
4.5.1 提出獎一經(jīng)確認(rèn)建議符合合理化建議定義,,由質(zhì)量部負(fù)責(zé)對每項建議提出頒發(fā)獎勵金額,,報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
該獎金由質(zhì)量部每月統(tǒng)計,從財務(wù)部領(lǐng)取現(xiàn)金發(fā)放,。
4.5.2 采納獎
d) 合理化建議采納獎由質(zhì)量部每季度統(tǒng)計一次,,報總經(jīng)理或副總經(jīng)理批準(zhǔn)后從財務(wù)部領(lǐng)取現(xiàn)金發(fā)放,并張榜向全體員工公布,,以便全體員工了解。
實習(xí)單位建議指南篇十
實習(xí)單位意見學(xué)生在上學(xué)期間參加實習(xí)的單位所開具的證明文件,,需加蓋單位公章,,可作為今后求職時用人單位的參考。下面小編為大家整理的實習(xí)單位意見和建議,,歡迎閱讀借鑒!
該同學(xué)在實習(xí)期間一貫積極主動,,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,在很短的時間里就掌握了工作的要點(diǎn)與技巧,,并將他們合理的運(yùn)用在工作中,,并能主動向老員工學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足,在其負(fù)責(zé)的工作中作到了嚴(yán)格,、認(rèn)真,、高效,得到了部門的好評,。
該同學(xué)在我公司實習(xí)期間,,能配合公司各級主管安排,工作態(tài)度好,,有責(zé)任心,,與同事之間和睦相處,社交能力強(qiáng),。同事之間相處比較融洽,,樂意服從上司的任何安排,對于工作上的不懂的地方就問,,并能主動提出自己的見解,,這位員工我很滿意。
該生實習(xí)期間工作認(rèn)真,,勤奮好學(xué),,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,,善于思考,能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議,,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項,。
規(guī)章制度。
實習(xí)期間未曾出現(xiàn)過無故缺勤遲到早退現(xiàn)象并能與公司同事和睦相處與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。
1.該同學(xué)工作積極主動,、高效,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,待人誠懇,,能夠做到服從指揮、認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),,不怕苦,、不怕累,表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲,,積極觀察,、體驗、思考,,并能夠靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實際問題,。
2.xx同學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心好學(xué),,在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點(diǎn)毫無怨言,。在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人,比較仔細(xì)認(rèn)真,,能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),。遵守公司勞動紀(jì)律,出勤率高,,與同事相處和睦,,能融入團(tuán)隊合作共事,體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平,。
4.xxx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,,在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,,在團(tuán)隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。
5.xxx同學(xué)工作努力,,能按師傅要求去工作,,尊敬師長,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才,。
6.xxx同學(xué)在我單位實習(xí)期間,,能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,團(tuán)結(jié)同事,,不怕苦不怕累,,將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實際工作當(dāng)中。
7.xxx同學(xué)在我單位實習(xí)期間,,能夠做到服從指揮,,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,,不怕累,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實際工作當(dāng)中,。
8.xxx同學(xué)近一年來,,工作主動,踏實,,肯干,,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,,以提高技術(shù)的自身,,受到大家好評,望今后發(fā)揚(yáng)成績,。
9.xxx同學(xué)工作積極主動,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長,,待人誠懇,,一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才,。
10.xx同學(xué)在本公司實習(xí)期間工作認(rèn)真,,勤奮好學(xué),踏實肯干,,體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功,。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作,從中學(xué)習(xí)運(yùn)價業(yè)務(wù)知識,,虛心好學(xué),,善于思考,能培養(yǎng)團(tuán)隊精神和人際溝通能力,,遵守公司勞動紀(jì)律,,與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù),,毫無怨言,,展現(xiàn)出該校扎實的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,,適應(yīng)能力較強(qiáng),。同時,該學(xué)生能遵守我公司的各項規(guī)章制度,,實習(xí)期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,。
實習(xí)單位建議指南篇十一
第一:該單位身為新聞單位,,但。
創(chuàng)新,。
和競爭意識不強(qiáng),。x自xx年創(chuàng)辦以來一直把自己打造為一個傳統(tǒng)的新聞類網(wǎng)站,而且網(wǎng)站版面設(shè)計條理不是很清,,內(nèi)容緊跟政府動態(tài),,缺乏娛樂性和互動性。至xx年改版以后,,內(nèi)容稍微豐富了一些,,但是與國內(nèi)一些知名網(wǎng)站還相差較遠(yuǎn)。再者,,xx本身屬xx宣傳部領(lǐng)導(dǎo),,憑借政府的扶持而缺乏與其他媒體的相互競爭,這也是其止步不前的一個重要原因,。
第二:資訊版塊陳舊,,原創(chuàng)內(nèi)容較少,瀏覽量很低,。x雖然開設(shè)頻道30多個,,但是很少因時而變,一些板塊日益變成僵尸板塊,,存在的意義也只是再撐版面而已,,這樣是對版面資源的一大浪費(fèi)。另外,,資訊版塊里面極少有原創(chuàng)內(nèi)容,,所有資訊基本是從其他知名網(wǎng)站轉(zhuǎn)載,這樣就很難做出自己的特色,,網(wǎng)民的瀏覽量肯定不會很高,。原創(chuàng)的才是最吸引人的,,這應(yīng)該是大多數(shù)網(wǎng)民的期待。
第三:單位全職員工不足,。有可能是考慮到經(jīng)營成本問題,,我所在部門的全職員工嚴(yán)重不足,而大多以實習(xí)生為主,,因為實習(xí)生是不拿工資的,,這也就間接地的暴露出了公司的效益不好。由于大多數(shù)實習(xí)生的工作時間較短而且業(yè)務(wù)不熟,,這也就很容易影響到工作效率和工作質(zhì)量,,而且沒來一批實習(xí)生單位就要抽出專人負(fù)責(zé)指導(dǎo),這也就會占用本來不足的人力資源,。一個單位如果沒有一個優(yōu)秀的團(tuán)隊就不可能做出來優(yōu)秀的業(yè)務(wù),。
第四:推廣力度不夠。作為新聞類網(wǎng)站,,推廣是自己的本職,,在替他人做推廣的同時,我們首先要把自己推廣出去,。而相比之下,x本身的傳播力度就不是很大,,除了新聞事件進(jìn)行推廣之外則很少借助其他商業(yè)活動進(jìn)行推廣,,所以本身在網(wǎng)民中的知名度一直不是很高,我感覺只是一個新聞網(wǎng)站應(yīng)該努力的,。
當(dāng)然,,一個公司的壯大不是一蹴而就的,x也在不斷的調(diào)整和改革,。而且面對面對日前競爭日益激烈的媒體行業(yè),,也迫使新聞單位在不斷的進(jìn)步以保證能趕上時代的步伐。有可能我現(xiàn)在的這些想法還很稚嫩,,但我相信x是不斷向前的,,x的明天是燦爛的!
實習(xí)單位建議指南篇十二
據(jù)個人了解,我校暫時還沒有確立校歌,。個人覺得,,可以我校“七中萬達(dá)賦”為詞,,找作曲家為其譜曲,,譜寫一首具有典型中國風(fēng)和傳統(tǒng)文化韻味的校歌,也可以將其作為我校獨(dú)創(chuàng)文化積淀的組成部分,。
2,、關(guān)于教師生日和節(jié)日賀卡,。
設(shè)計富有我校特色的教師生日和節(jié)日賀卡,在教師生日或節(jié)日當(dāng)天送出,,以示對教師辛勤付出的關(guān)注和鼓勵,,增強(qiáng)教師對學(xué)校的歸屬和認(rèn)同感,也是對我校人文文化的建設(shè)和積淀,。
3,、關(guān)于“七中萬達(dá)賦”
據(jù)搜索,我?!捌咧腥f達(dá)賦”暫時還沒有在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布,,建議可在學(xué)校相關(guān)網(wǎng)頁添加,也向社會展示我校的文化底蘊(yùn)和人文特色,。
4,、關(guān)于天橋處手繪墻。
在學(xué)校初高中天橋過道處,,手繪墻所張貼的學(xué)生各類手繪作品,,內(nèi)容設(shè)計都比較新奇,學(xué)生手繪也非常用心和用功,。但這些紙張用繩子系連,,位置顯得有些低,不方便閱讀;而從閱讀效果看,,此地少有學(xué)生駐足瀏覽;時間稍長,,紙張比較凌亂,給人一種不規(guī)范,、不正式的感覺,。
希望可以考慮另辟佳處,規(guī)范張貼展覽形式,。
5,、防止“邊緣學(xué)科”邊緣化。
可在教職工研討大會上,,引導(dǎo)其任課教師將個人特長與學(xué)科相結(jié)合,,通過一種形式將其課題呈現(xiàn)出來,推動新教學(xué)模式的思考和形成,,也達(dá)到我們學(xué)校在創(chuàng)業(yè)階段儲備和利用人才的初衷,。
例如:(xxx人)文學(xué)+美學(xué)=?(課題)。
以上僅為個人在見習(xí)期間所見所感,,缺乏思想深度,,如有不當(dāng)之處,敬請包涵,。
實習(xí)單位建議指南篇十三
1,、**同學(xué)工作努力,,能按師傅要求去工作,尊敬師長,,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,,期望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。
2,、該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,,勤奮好學(xué),踏實肯干,,在工作中遇到不懂的地方,,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,,能夠舉一反三,。對于別人提出的工作提議,能夠虛心聽齲在時間緊迫的情景下,,加時加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時,,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
3,、該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,,勤奮好學(xué),踏實肯干,,虛心好學(xué),。善于思考,能夠舉一反三,。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象,,并能與公司同事和睦相處,,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
4,、在實習(xí)期間,,貼合大學(xué)生實習(xí)的要求:工作主動,踏實,,肯干,,和教師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的奮力工作,,以提高技術(shù)的自身,,受到大家好評,望今后發(fā)揚(yáng)成績,。
5,、**同學(xué)暑假期間在我單位實習(xí)**職位,工作期間任勞任怨,,尊師重教,,能夠較好的領(lǐng)會并貫徹實施**x你實習(xí)職位的領(lǐng)導(dǎo)部署的任務(wù)。雖有不足之處,,但能較快改正,。在職期間虛心好學(xué),能將其所學(xué)知識運(yùn)用到實務(wù)操作中,,針對公司存在的問題提出操作性很強(qiáng)的整改推薦,。對于一名實習(xí)的在校大學(xué)生,我們認(rèn)為他還是很不錯的,。以此鑒定,。”
6,、xxx同學(xué)工作進(jìn)取主動,,熱情,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,尊敬師長,,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高,期望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才,。
7,、xxx同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,,尊敬師長,,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,期望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才,。
8,、該同學(xué)在我公司實習(xí)期間,,能配合公司各級主管安排,工作態(tài)度好,,有職責(zé)心,,與同事之間和睦相處,,社交本事強(qiáng),。
9,、**x同學(xué)在我單位實習(xí)期間,能夠做到服從指揮,,團(tuán)結(jié)同事,,不怕苦,不怕累,,將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實際工作當(dāng)中,。
10、**大學(xué)應(yīng)用化學(xué)系**博士于年在我**-**x公司實習(xí),。在來我公司前,,**博士已充分了解本公司項目課題的基礎(chǔ)上,并在**大學(xué)進(jìn)行了前期實驗工作,。在來我公司后,,態(tài)度端正,工作努力,,勤勤懇懇,,完成了從實驗室研究到工廠生產(chǎn)的項目任務(wù),對本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)實習(xí)已結(jié)束,,特此證明。
實習(xí)單位建議指南篇十四
1.該同學(xué)在我單位實習(xí)期間,,工作積極主動,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長,,待人誠懇,能夠做到服從指揮,,團(tuán)結(jié)同事,,不怕苦,不怕累,,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
2.該同學(xué)于20xx年9月至20xx年7月之間在聯(lián)想集團(tuán)有限廠實習(xí),。實習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,,嚴(yán)格執(zhí)行各項管理規(guī)定,,積極參與相關(guān)競賽活動,能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,,在月末評比中,,屢次拿得名次,并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊意識及能為團(tuán)隊進(jìn)步提出合理化建議,,整體表現(xiàn)良好,。
3.該同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)廠實習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行的各項規(guī)章制度,,能夠積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù),。在所從事的包裝備料崗位上,該同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,,以提升效率,,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,,在團(tuán)隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評,。
4.該同學(xué)工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,尊敬師長,,待人誠懇,一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,,希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才,。
5.該同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,,尊敬師長,,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才,。
6.該同學(xué)在我單位實習(xí)期間,,能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,團(tuán)結(jié)同事,,不怕苦不怕累,,將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實際工作當(dāng)中。
7.該同學(xué)在我單位實習(xí)期間,,能夠做到服從指揮,,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,,不怕累,,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實際工作當(dāng)中。
8.該同學(xué)近一年來,工作主動,,踏實,,肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評,,望今后發(fā)揚(yáng)成績,。
9.該同志踏實肯干,吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性,、建設(shè)性地開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,,接受新事物較快,,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,,有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),,工作責(zé)任心強(qiáng),,工作效率高,執(zhí)行指令堅決,。在時間緊迫的情況下,,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。
10.該同志待人誠懇,,作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度,,實習(xí)期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,,并能與單位同事和睦相處,,交流融洽,善于取長補(bǔ)短,,虛心好學(xué),,注重團(tuán)隊合作。
11.該生綜合素質(zhì)較好,,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),,表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實,,服從安排聽指揮,,與同事友好相處,短短實習(xí)工作期間,,能夠做到愛崗敬業(yè),,認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會在今后的工作中取得出色的成績,。希望該同志繼續(xù)積極參加各種社會活動,,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ),。
12.該同學(xué)在我單位實習(xí)期間,,工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,尊敬師長,,待人誠懇,能夠做到服從指揮,,團(tuán)結(jié)同事,,不怕苦,不怕累,,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
13.該實習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,虛心好學(xué),,在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點(diǎn)毫無怨言。在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人,,比較仔細(xì)認(rèn)真,,能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守勞動紀(jì)律,,出勤率高,,與同事相處和睦,能融入團(tuán)隊合作共事,,體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平,。
14.該學(xué)生在本實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),,踏實肯干,,體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的`工作,,從中學(xué)習(xí)運(yùn)價業(yè)務(wù)知識,,虛心好學(xué),,善于思考,能培養(yǎng)團(tuán)隊精神和人際溝通能力,,遵守勞動紀(jì)律,,與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下,,加時加班完成任務(wù),,毫無怨言,展現(xiàn)出該校扎實的德育教育,。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,,適應(yīng)能力較強(qiáng)。同時,,該學(xué)生能遵守我的各項規(guī)章制度,,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象,。
15.該同志積極主動,態(tài)度端正,。實習(xí)期間,,她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財務(wù)管理科,、招標(biāo)辦公室、計劃財務(wù)部,、人力資源部,、辦公室、法律事務(wù)部,、設(shè)備管理科,、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。
16.該同志謙虛謹(jǐn)慎,,勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合,,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實際工作中,,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,,可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗,、思考,、綜合,靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。
實習(xí)單位建議指南篇十五
xx同志踏實肯干,吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性,、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,,涉獵面較寬,,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮,,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),,工作效率高,,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,,加時加班,、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
xx同志待人誠懇,,作風(fēng)樸實,。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,,交流融洽,,善于取長補(bǔ)短,虛心好學(xué),,注重團(tuán)隊合作,。
該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),,政治表現(xiàn)良好,,法紀(jì)觀念充實,服從安排聽指揮,,與同事友好相處,,短短實習(xí)工作期間,,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),,相信會在今后的工作中取得出色的成績,。希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結(jié)提高,,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ),。
xxx同學(xué)在我單位實習(xí)期間,工作積極主動,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,尊敬師長,待人誠懇,,能夠做到服從指揮,,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,,不怕累,,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,。
xx實習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,虛心好學(xué),在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點(diǎn)毫無怨言,。在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人,,比較仔細(xì)認(rèn)真,能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),。遵守公司勞動紀(jì)律,,出勤率高,與同事相處和睦,,能融入團(tuán)隊合作共事,,體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。
xx學(xué)生在本公司實習(xí)期間工作認(rèn)真,,勤奮好學(xué),,踏實肯干,體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功,。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作,,從中學(xué)習(xí)運(yùn)價業(yè)務(wù)知識,虛心好學(xué),,善于思考,,能培養(yǎng)團(tuán)隊精神和人際溝通能力,遵守公司勞動紀(jì)律,,與同事和睦相處,。在時間緊迫的情況下,,加時加班完成任務(wù),毫無怨言,,展現(xiàn)出該校扎實的德育教育,。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,適應(yīng)能力較強(qiáng),。同時,,該學(xué)生能遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象。
部,、辦公室、法律事務(wù)部,、設(shè)備管理科,、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。
實習(xí)單位建議指南篇十六
**同學(xué)在本校實習(xí)班主任期間,,能堅持每天全程跟班,主動與老員工交流工作情況,,與同事討論相關(guān)的會計問題,。認(rèn)真聽取老會計的意見,并虛心學(xué)習(xí),,認(rèn)真做好自己的出納工作,,擔(dān)負(fù)起了自己的任務(wù)。該生有較高的素質(zhì),、強(qiáng)烈的責(zé)任心,、真誠的愛心,給我們留下了深刻的印象,!
實習(xí)單位建議指南篇十七
我的實習(xí)主要集中在中高段年級,,可能因為學(xué)習(xí)進(jìn)程緊張,感覺老師們還是會比較多地占用學(xué)生早自習(xí),、午休,、放學(xué)前的時間進(jìn)行課程輔導(dǎo),或者提前授課,。這說明教師還是需要更加地提高課堂效率,,才能盡量減少占用學(xué)生休息的時間,。其實在開學(xué)一個月之后學(xué)校方面也開始要求學(xué)生午休時間的確保,必須一天有一個小時的運(yùn)動時間,,甚至午休時間嚴(yán)禁把學(xué)生留下來補(bǔ)課做作業(yè),。因此,學(xué)校在這方面也是有在重視和改善的,,但是應(yīng)試的.社會潮流還未完全退去,,所以這樣的改善過程也需要一個階段一個階段地來。
為了真正實現(xiàn)學(xué)生在課堂上的主導(dǎo),,區(qū)教育系統(tǒng)開始推行“幸福課堂”的項目實施,,我實習(xí)的學(xué)校在五年級也開始了試點(diǎn)。雖然到目前為止這樣的課堂形式仍然不能較好地被學(xué)生所用,,但是仍然還是在不斷地實驗推進(jìn),。我個人也有幸去參加了幾次實驗課的旁聽,課堂呈現(xiàn)的確實是“學(xué)生主導(dǎo)”,,教師從上課到結(jié)尾只進(jìn)行了導(dǎo)入和小結(jié),,中間就是一個評分員。但是一個一個環(huán)節(jié)下來,,總覺得學(xué)生的講述與自學(xué)過程有些太刻意的痕跡,,教師其實也沒有真正發(fā)揮好引導(dǎo)的作用,甚至在上課結(jié)束后,,聽到很多學(xué)生說——太累了,,終于結(jié)束了。個人覺得,,這樣的完全以學(xué)生為主導(dǎo)的形式可能不太適合小學(xué)階段的教學(xué)實施,,小學(xué)階段的學(xué)生依靠更多的可能還是教師的正確引導(dǎo),缺乏引導(dǎo)他們更多時候是在浪費(fèi)課堂時間,,而且也不能保證確實是每個學(xué)生都積極地參與到這個自學(xué)活動來,。因此,就“幸福課堂”這一改革來說,,也許出發(fā)點(diǎn)是好的,,但就現(xiàn)目前的改革現(xiàn)狀來說顯然還是需要一段時間進(jìn)行不斷修正提升的。希望學(xué)校能結(jié)合學(xué)生的真正學(xué)情,,適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行課堂改革,,畢竟學(xué)生才是課堂真正的主人。
實習(xí)單位建議指南篇十八
在**區(qū)工業(yè)貿(mào)易和信息化局為期兩個月的實習(xí)已接近尾聲,,回憶實習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,心里充滿著感激和快樂!在這里,我不僅獲得了學(xué)識,,開闊了視野,,增長了見識,也獲得了很多快樂,!在工信局實習(xí)的兩個月里,,局領(lǐng)導(dǎo)和同事們教我學(xué)會了許多東西以及與人交往、溝通,、處事的道理,,同時也關(guān)心著我們實習(xí)生的生活,指導(dǎo)著我們實習(xí)生的工作,!
在工信局的每一處都給了我一種大家庭的溫馨感覺,!和諧的家園把每一個人都當(dāng)作是其中的一份子。我不得不說:在這里實習(xí),,真好,!**區(qū)工信局也和其他省、市,、區(qū)直機(jī)關(guān)各個部門一樣,,每年都會接收來自不同高校的實習(xí)生。由于這些實習(xí)生對公務(wù)員工作職責(zé)不了解,,業(yè)務(wù)不熟練,,常常出現(xiàn)未佩帶工作牌,、上班時間從事與業(yè)務(wù)工作無關(guān)的事情,、公文寫作不規(guī)范等現(xiàn)象,致使群眾對機(jī)關(guān)效能產(chǎn)生了一定的誤解,。
鑒于此,,我建議**區(qū)工信局以及各機(jī)關(guān)單位加強(qiáng)對高校實習(xí)生的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
如:
1,、機(jī)關(guān)單位工作人員是單位的一面鏡子,,單位人員遵紀(jì)守法,以身作職,,以行動代替言教,,用個人的工作魅力感染單位的同事和實習(xí)生,創(chuàng)造良好的工作氛圍和人際氛圍,。
2,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),在接收實習(xí)生時對其進(jìn)行有關(guān)《中華人民共和國公務(wù)員法》的培訓(xùn),,使其嚴(yán)格遵循《中華人民共和國公務(wù)員法》,,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υぷ鳎湎嵙?xí)機(jī)會,。
3,、及時制作統(tǒng)一的實習(xí)生工作牌,,給實習(xí)生布置工作任務(wù),進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),,實行實習(xí)工作負(fù)責(zé)制,,杜絕由于實習(xí)生工作疏忽所帶來的不良影響。
4,、對實習(xí)生工作采取正面,、積極的追蹤,以幫助實習(xí)生提升工作能力,。對實習(xí)生而言,,實習(xí)就是要做到理論聯(lián)系實際,扎實基礎(chǔ),。感謝**區(qū)工信局對我們實習(xí)生兩個月來實習(xí)工作的支持,,愿工信局工作越做越好,更好地服務(wù)人民,!