比喻是一種修辭手法,，將兩個(gè)或多個(gè)不同的事物進(jìn)行類比,，以便更好地表達(dá)某種意義,。避免流于表面,，應(yīng)深入挖掘問(wèn)題的本質(zhì)和深層次原因。通過(guò)觀看總結(jié)范文,，我們可以掌握一些寫作技巧和方法,，提高自己的表達(dá)能力。

編輯的寫景作文技巧篇一

自然景物描寫是指對(duì)季節(jié)、氣候,、風(fēng)光,、景物、地域等自然景物進(jìn)行描寫的方法,。成功的自然景物描寫對(duì)展現(xiàn)風(fēng)土人情,、襯托人物形象往往有重要作用。要使描寫的景物逼真而有情趣,要注意以下幾個(gè)方面:,。

首先,，要抓住景物的特征。不同的景物有不同的特征,，即使同一類景物,，盡管具有共同的特征，但是也各有許多差異,，要有重點(diǎn)地寫,。抓住景物的特征，關(guān)鍵在于作者細(xì)心的觀察,，并將觀察所得銘記于心,，才能筆墨傳神。正所謂“靜觀默察,爛熟于心”,。要求在觀察中,善于抓住不同季節(jié),、不同時(shí)間、不同地區(qū)中景物呈現(xiàn)出的顏色,、形態(tài),、聲響、氣味,、等方面特有的變化,善于通過(guò)眼,、耳、鼻等感官去觀察,、體會(huì),。這樣，才能抓住景物的特征加以描寫,。如果抓不住景物的特點(diǎn),泛泛地描寫或者堆砌詞藻,、過(guò)分雕琢,就不能給讀者留下鮮明深刻的印象。

其次,，要選好觀察點(diǎn),。觀察點(diǎn)就是描寫作者觀察景物的立足點(diǎn)。觀察任何景物,，都要有個(gè)立足點(diǎn),。立足點(diǎn)可以固定,，也可以變換。要根據(jù)表達(dá)的'需要運(yùn)用固定立足點(diǎn)和變換立足點(diǎn)觀察景物,或遠(yuǎn)觀,、或近覷,、或仰視、或俯瞰,，做多角度,、多側(cè)面的描寫。

再次,，要安排好描寫的順序,。寫景物可以按方位寫，如從內(nèi)到外,，或從外到內(nèi);從上往下,，或從下往上;從左到右，或從右到左;從前至后,，或從后至前;從近而遠(yuǎn),，或從遠(yuǎn)而近。也可以按整體和局部的關(guān)系寫,，或先寫全景再描述局部,，或先描述局部再描寫全景。還可以按時(shí)間的順序?qū)?，可以依?jù)白天,、黑夜或清晨、上午,、中午,、下午、傍晚,、深夜的先后順序來(lái)寫,，也有的按春、夏,、秋、冬的季節(jié)變換順序來(lái)寫,。

還有,，要恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用修辭手法。描寫景物需要繪形,、繪色,、繪聲，給人身臨其境的感覺,，這就需要盡可能選用那些生動(dòng)形象的語(yǔ)言,。古今中外著名作家成功的寫景片斷都是非常具體,、形象的。這是為什么呢?其中之一是,，許多作家不約而同地運(yùn)用了比喻,、擬人、夸張等修辭手法,。準(zhǔn)確,、恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o手法有助于把景物寫得具體、形象,、真實(shí)感人,。

另外，運(yùn)用傳說(shuō),，狀物繪景,。狀物寫景要富有活力，運(yùn)用傳說(shuō)也是一個(gè)重要途徑,。我們?cè)诿鑼懢拔飼r(shí),，插入一些故事逸聞、神話傳說(shuō),、典故名言,、文史資料、民俗諺語(yǔ),，使景和物蒙上一層神奇的色彩,，不僅能使文章內(nèi)容豐富，而且能使文章情趣橫生,。

編輯的寫景作文技巧篇二

寫景,，就是用語(yǔ)言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物具體地,、生動(dòng)的描繪出來(lái),，以此來(lái)烘托環(huán)境氣氛，突出文章的中心或襯托人物的心情,，抒發(fā)作者的思想感情,。對(duì)于來(lái)說(shuō)，寫景作文是接觸得比較多的,。

一,、抓住景物的特征，全面細(xì)致地觀察,。

二,、把握寫景順序，寫出層次,。

我們描寫景物時(shí),，可以由高到低,，由遠(yuǎn)到近，由整體到局部,，由物到人,，由動(dòng)到靜等?？傊?，把握住寫景的順序，描寫出的景物才能層次分明,，清晰自然,。描寫景物的順序通常有兩種：第一是時(shí)間順序，比如寫一棵樹,，我們可以按春,、夏、秋,、冬的時(shí)間順序,，寫出它在各個(gè)季節(jié)是什么樣子的;還有一種是空間順序，例如我們描寫一座山峰,，就可以寫遠(yuǎn)處看它是什么樣子,，近處看它是什么樣子，或者從上看是什么樣子,，從下看是什么樣子等,。

來(lái)自 m.sevw.cn

三、展開合理的想象,。

四,、注意情景交融。

寫景的目的,，不應(yīng)為寫景而寫景,，重要的是反映作者的思想感情。只有這樣,，才能為文章注入活力,，才能寫出生動(dòng)形象的文章。

編輯的寫景作文技巧篇三

景物描寫在記敘文寫作中往往是必不可少的,?？墒窃S多同學(xué)在寫作中不懂得景物描寫的特點(diǎn)，有的描寫模糊不清,，有的分不清主次,，有的缺乏情感,，出現(xiàn)了許多不應(yīng)有的敗筆,。那么,，在記敘文的寫作中應(yīng)該怎樣去描寫自然景色呢?具體來(lái)說(shuō)，景物描寫應(yīng)注意以下三個(gè)問(wèn)題：

1,、寫景要有順序,。人們觀賞景物都有一定的規(guī)律：或定點(diǎn)環(huán)顧，或邊走邊看,。描寫時(shí)也應(yīng)該“順其自然”,。例如老舍先生的《濟(jì)南的冬天》一文，描寫濟(jì)南城周圍的環(huán)境時(shí)寫道：“小山把濟(jì)南整個(gè)兒圍個(gè)圈兒,，只有北邊缺點(diǎn)口兒,。這一圈小山在冬天特別可愛，好像把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,?！本拔锩鑼懪c作者的定點(diǎn)鳥瞰相吻合，自然清晰,，形象準(zhǔn)確,。又如凡妮的《野景偶拾》一文，按照沿途所見,，依次描寫繞村的溪流,，山梁的小路、盆地的高粱,、山坡的谷穗,、曠野的幽靜、落日的霞光,、宛如綢帶的河流和公路,、華美如貝雕的田野和山林。移步換形,，有如移舟前進(jìn),，時(shí)過(guò)景遷，景觀隨之改換,，給人一種身臨其境之感,。

2、寫景要有選擇,。寫景時(shí)應(yīng)要有所取有所棄,，抓住最能代表彼時(shí)彼地特征的景物加以描寫，其它的景色則略寫或不寫,。老舍先生的《在烈日和暴雨下》,，為了突出天氣變化的過(guò)程，就著力描寫了楊柳的動(dòng)態(tài)：“一點(diǎn)風(fēng)也沒有時(shí)——枝條一動(dòng)懶得動(dòng);有一點(diǎn)涼風(fēng)時(shí)——枝條微微動(dòng)了兩下;風(fēng)大起來(lái)時(shí)——柳條橫著飛,?！蓖ㄟ^(guò)楊柳的動(dòng)態(tài),。顯示了風(fēng)的從無(wú)到有、由小到大,，而對(duì)暴風(fēng)雨降臨時(shí)其它景象的變化,，作者作了簡(jiǎn)略處理。這樣,，抓住特征,，既形象地表現(xiàn)了天氣變化的過(guò)程，又避免了描寫的呆板重復(fù),，使得文字準(zhǔn)確而精練,。

3、寫景要有情致,。人們觀賞景物總是要帶有某種感情的,。因此，描寫時(shí)也應(yīng)該將這種感情一起表達(dá)出來(lái),，做到寓情于景,，情景相映。魯迅先生的《故鄉(xiāng)》一文,，反映舊中國(guó)農(nóng)村衰敗蕭條,，日趨破產(chǎn)的悲慘景象時(shí)，筆下的景色是“蒼黃的天空下,，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村,，沒有一些活氣?！倍X海中閃現(xiàn)出少年閏土的美好形象時(shí),，則為“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月?！本拔锩鑼懼袧B透著作者愛憎分明的思想感情,。以景促情，情景交融,，有力地深化了文章的主題,。

(一)要寫出有特色的景物。

一般來(lái)說(shuō),，景物是各有特色的,。同樣都是公園，但每個(gè)公園都有各自的獨(dú)特之處,。例如,，北海公園的白塔、九龍壁、頤和園的香閣,、十七孔橋;天壇公園的祈年殿,、回音壁;紫竹院公園的竹子;香山公園的紅葉等。同樣是山,，我國(guó)的四大名山各領(lǐng)風(fēng)騷，獨(dú)具特色,。同樣是水,，長(zhǎng)江、黃河源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，孕育了中華文明數(shù)千載,。或煙波浩渺,、橫無(wú)涯際;或奔騰咆哮,、氣勢(shì)磅礴。這些景色都以其特有的鮮明的特點(diǎn)聞名于世,，只有把它們的獨(dú)特之處描繪出來(lái),，才能給人一種身臨其境之感，使人得到美的陶冶和享受,。

(二)要學(xué)會(huì)觀察,。

寫景作文和看圖作文有相似之處，都是以觀察作為寫作的前提,。觀察景物與觀察圖畫不同,，觀察景物要確定觀察點(diǎn)，也就是觀察景物的立足點(diǎn),。觀察點(diǎn)不同,，所看到的景物也就不同。宋代文學(xué)家蘇軾有《題西林壁》：橫看成嶺側(cè)成峰,，遠(yuǎn)近高低各不同,。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中,。由于觀賞廬山的角度不同,，所看到的景象，所獲得的感受也就迥然不同了.

(三)要借助想象和聯(lián)想,。

在寫景的時(shí)候,，如果只描寫景物的外在特征是不夠的，還要寫出景物的內(nèi)在特征,。而內(nèi)在特征有時(shí)難以描繪,，折舊需要借助于想象和聯(lián)想。即借助相關(guān)、相似,，甚至相反的事物進(jìn)行類比,，從而突出所寫景物的特點(diǎn)。其中,，聯(lián)想是最大特點(diǎn)是由此及彼,，它可以跨越時(shí)間的界限，可以沖決空間的阻隔,，他可以使文章的思路開闊,，讓景物描寫更形象、更感人,，更能出神入化地反映出景物的內(nèi)在特征,。例如李白的《望廬山瀑布》：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天,。詩(shī)人運(yùn)用大膽的夸張和豐富的想象,，突破了空間的限制，既寫出了廬山瀑布落差之大的特征,，給人留下難忘印象,。

(四)寫景要抒情。

寫景,，不僅是客觀事物的再現(xiàn),，更是作者主觀感情的外觀。景是外在的,，情是內(nèi)在的,，正所謂情隨物遷，辭以情發(fā),。景是情產(chǎn)生的基礎(chǔ),，情是景的產(chǎn)物。因此,，要求小學(xué)生不要單純寫景,，而是要借助景物，抒發(fā)一定的思想感情,。當(dāng)然,，這種感情必須發(fā)自內(nèi)心，而不是無(wú)病呻吟,。

(五)怎樣狀物,。

狀物作文，是小學(xué)生作文訓(xùn)練中的一個(gè)重要項(xiàng)目,。所謂狀物,，就是具體,、形象地描寫物體的特征、形態(tài),、色彩,、質(zhì)地等。這個(gè)物還應(yīng)該包括動(dòng)物,、植物等類,。由于不同的物有不同的特點(diǎn)，所以狀物的方法也不一樣,。

編輯的寫景作文技巧篇四

蘇州美在哪?是那溪水潺潺,，林深鳥靜的山澗;是那細(xì)雨綿綿，楊柳舞蹈的河岸;也亦是那吳儂軟語(yǔ),，黑瓦白墻的人家。

陽(yáng)春三月,，萬(wàn)物復(fù)蘇,，香椿樹上冒滿了新芽，陽(yáng)光柔和的籠在嫩葉上,，給它鍍上了一層淡淡的邊光,，他們熱熱鬧鬧的扎成堆坐落在一起，嘰嘰喳喳的不知道在嘟囔著什么,，一切都是這么和煦這么溫柔,，使人不禁陶醉于此?？墒前?，總有人看不慣美麗的東西，他們無(wú)情的把手伸向那一簇簇香椿頭,，硬是要把他們分開,，而那香椿樹，也常常凄涼的孤立在那,。

所以呀,，有心人啊如果可以在他人對(duì)那些嫩芽芽的苗子下手，你溫柔的擋下他們的手,，給他們一個(gè)微笑,，你那溫暖如四月芬芳的笑容，回避著陽(yáng)春天的任何事物都要美麗,。

“嘩啦…嘩啦…”河流的水聲總是連綿不斷此起彼伏,，那些樸實(shí)的江南人喜歡倚在河邊，哼著水鄉(xiāng)小調(diào),，笑嘻嘻地談著這幾天街坊的趣事,，但是他們的手也不歇息,，把盆中的異物放在石臺(tái)上搓揉，一陣陣白沫叢石階上慢慢往下滑,，雖然它清洗了衣物,，但是它也污染了那一條條江南小溪。搓洗完后,，那盆連著衣服都往水中蕩滌,，惹得群魚驚散，一朵朵白沫如同白蓮一般在水中飄蕩,，隨而四散成水,，漣漪盡泛。

所以呀,，有心人啊莫要責(zé)怪他們,，他們打出生起便生活在這，骨子里得習(xí)慣也不是說(shuō)改就改得,，你也是,，輕輕得阻攔他們，溫柔得勸告,，他們定會(huì)不好意思的鬧鬧腮,，尷尬笑笑然后抱歉。

蘇州終究是美麗的,，這不可否認(rèn),，但是，你有沒有想過(guò)你是否做過(guò)些什么,，說(shuō)過(guò)些什么使得蘇州更光彩,。若是沒有，那你便如我說(shuō)的做,，去街坊走走看看,，我相信你會(huì)有一些感嘆與行動(dòng)。

冬天的霧和夏天有點(diǎn)不一樣,。早上起來(lái),，樹木好像都想要藏起來(lái)似的，只能看到他們那模模糊糊的影子,。常青樹上,，麥冬草的葉子上粘上了一層白色的東西，柳樹的枝條也變成了一條條毛刷子,，在晨霧中輕輕地舞動(dòng),。披上一層白霜的蔬菜耷拉著頭，無(wú)精打采的東倒西歪的半躺著,。

太陽(yáng)好像在沐浴在牛奶里,，又好像一個(gè)被薄紗包裹了似的,，好像在和你捉迷藏，一會(huì)兒看得到,，一會(huì)兒又躲藏在云霧的后邊,，仿佛就是一個(gè)羞羞答的小姑娘。

路上的人也不多,，幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人穿著橘紅色的衣服,，揮舞著掃帚，在嘩啦啦地掃馬路,。來(lái)往的車輛開著燈光,，很遠(yuǎn)就可以聽到馬達(dá)的轟鳴聲，過(guò)了好一小會(huì)兒,，才眨著疲倦的雙眼,，慢吞吞的開過(guò)來(lái)。

霧漸漸地消散了,。明媚的陽(yáng)光普照著大地,。白色的霜不見了，樹葉變得濕漉漉的,，在陽(yáng)光的照耀下,，反射出晶瑩的光,。五彩繽紛的樹葉在陽(yáng)光的照耀下格外搶眼,，來(lái)來(lái)往往的車輛在繁忙的馬路上呼嘯而過(guò)。新的一天就這樣開始了!

編輯的寫景作文技巧篇五

記敘文中的景物描寫是對(duì)自然風(fēng)光,、建筑物,、動(dòng)物、等事物的描寫,，所描寫的景物在文章里占重要位置,，這是寫景記敘文與寫人記敘文的主要區(qū)別。

寫景作文的中心思想是通過(guò)對(duì)景物的描寫將人物感情抒發(fā)出來(lái)的,。要注意景物描寫必須為人物的思想感情服務(wù),，與人物的思想感情相一致，不能孤立地,、無(wú)目的地寫景,。

怎樣寫好寫景的記敘文？

一般來(lái)說(shuō),，景物是各有特色的,。同樣都是公園，但每個(gè)公園都有各自的獨(dú)特之處,。例如,，北海公園的白塔,、九龍壁、頤和園的香閣,、十七孔橋,；天壇公園的祈年殿、回音壁,；紫竹院公園的竹子,；香山公園的紅葉等。這些景色都以其特有的鮮明的特點(diǎn)聞名于世,，只有把它們的獨(dú)特之處描繪出來(lái),，才能給人一種身臨其境之感，使人得到美的陶冶和享受,。

寫景作文和看圖作文有相似之處,，都是以觀察作為寫作的前提。觀察景物與觀察圖畫不同,，觀察景物要確定觀察點(diǎn),，也就是觀察景物的立足點(diǎn)。學(xué)習(xí)網(wǎng)觀察點(diǎn)不同,，所看到的景物也就不同,。

在寫景的時(shí)候，如果只描寫景物的外在特征是不夠的,，還要寫出景物的內(nèi)在特征,。而內(nèi)在特征有時(shí)難以描繪，這就需要借助于想象和聯(lián)想,。即借助相關(guān),、相似，甚至相反的事物進(jìn)行類比,，從而突出所寫景物的特點(diǎn),。

寫景，不僅是客觀事物的再現(xiàn),，更是作者主觀感情的外觀,。因此，大家不要單純寫景,，而是要借助景物,，抒發(fā)一定的思想感情。當(dāng)然,，這種感情必須發(fā)自內(nèi)心,，而不是無(wú)病**。

編輯的寫景作文技巧篇六

觀察和感受景物需要學(xué)生發(fā)動(dòng)各種感覺器官,，從不同角度有動(dòng)有靜地描寫,，讓人產(chǎn)生身臨其境的感覺,。例如，蘇軾的“橫看成嶺側(cè)成峰,，遠(yuǎn)近高低各不同”寫出了從不同角度看廬山的樣子,。又如，老舍先生筆下大興安嶺的山勢(shì)是“橫著的,，順著的,，高點(diǎn)兒的，矮點(diǎn)兒的,，長(zhǎng)點(diǎn)兒的,，短點(diǎn)兒的……”。他筆下的林海是那樣的變化無(wú)窮：宛如一位技藝精湛的丹青妙手,，“深的,，淺的，明的,，暗的,，綠得難以形容”。特別是“在陽(yáng)光下,，大片青松的邊沿閃動(dòng)著白樺的`銀裙,，不正像海邊的浪花嗎”這一囊括比喻、擬人,、反問(wèn)三重修辭格的句式給我們描繪出一幅立體,、絢麗的畫卷。

二,、把握寫景順序,，寫出層次,。

景物描寫可以由高到低,，由遠(yuǎn)及近，由整體到局部,，由動(dòng)到靜,，由人到物等?？傊?，只有把握好寫景的順序，描寫出的景物才能層次分明,，清新自然,。景物描寫的順序通常有兩種：一是按時(shí)間的發(fā)展順序?qū)懀绨此募镜慕惶骓樞驅(qū)懸豢脴涞某砷L(zhǎng)過(guò)程,；二是按空間的順序?qū)?，如按從遠(yuǎn)及近的順序?qū)懸蛔降臉幼印?/p>

三,、展開合理想象，描出氣色,。

在對(duì)景物進(jìn)行仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上,，教師可以讓學(xué)生張開想象的翅膀，把景物的狀態(tài),、顏色等寫下來(lái),。例如，“一只黃鸝站在樹枝上歡快地唱歌”就用擬人手法形象地寫出了黃鸝的活潑可愛,。

1,、仔細(xì)觀察，抓住景物特點(diǎn),。

第一要抓時(shí)序的特點(diǎn),。春夏秋冬，一年四季或晨,、午,、黃昏一天早晚，景色自然不一樣,。

第二要抓場(chǎng)所的特點(diǎn),。寫景的文章要指明了場(chǎng)所。

第三要抓景色的特點(diǎn),。不同的風(fēng)景點(diǎn)特點(diǎn)是不同的,，如有的是山景為主，有的以奇石聞名,，有的借江湖增光,，就應(yīng)當(dāng)抓住這些不同的特點(diǎn)，寫出景物的個(gè)性,。

2,、動(dòng)靜結(jié)合，寫好景物特點(diǎn),。

在寫景作文中,，景物有靜態(tài)與動(dòng)態(tài)的區(qū)別。自然景色總是沉靜的,，但又都在不斷地運(yùn)動(dòng)與變化之中,。寫景時(shí)既要注意靜態(tài)的景，又在善于看出景中的動(dòng)態(tài),，做到靜中有動(dòng),，動(dòng)中有靜，動(dòng)靜結(jié)合。描寫時(shí)或先寫靜態(tài)后寫動(dòng)態(tài),，或先寫動(dòng)態(tài)后寫靜態(tài),，使景物處于靜態(tài)與動(dòng)態(tài)時(shí)的特征和諧完美地呈現(xiàn)在讀者面前，只有這樣,，才能使文章中的景色特點(diǎn)“活”起來(lái),。

三、以情觀景,，借景抒情,。

寫景物的作文，不是為了寫景而寫景,，它最終的目的是要表達(dá)人的一種情感,。關(guān)鍵在于處理好“景”與“情”的關(guān)系。景與情貴在溶合,，景中有情,、情中有景，才能達(dá)到水乳交融,、不可分離的境界,。在方法上，可多加運(yùn)用比喻,、擬人等修辭手法,，使景物帶有人的特點(diǎn)，讓寫實(shí)與想象完美結(jié)合在一起,。一篇優(yōu)美的文章只有滲透了作者的真情實(shí)感,，才能更好地表達(dá)文章中心，準(zhǔn)確地抒發(fā)作者的情懷,，使讀者也能從課文美的文字中真切體會(huì)到景美物美,，以及作者對(duì)景物的喜愛。

總的來(lái)說(shuō),，寫好景物就要抓住景物的特點(diǎn),，根據(jù)所寫景物的特點(diǎn)，有所側(cè)重地選擇景物描寫方法,，寫時(shí)要展開豐富的聯(lián)想,，并融入自己的真情實(shí)感,。平時(shí)要多觀察,、多練習(xí)，把你所看到的最美的景色寫出來(lái),，讓寫景,，就是把人們看到的、聽到的和接觸到的自然景物用具體生動(dòng)的語(yǔ)言文字描繪出來(lái),，以此來(lái)烘托氣氛,，突出中心,，抒發(fā)感情。

編輯的寫景作文技巧篇七

小學(xué)生狀物,。

作文,。

寫作技巧狀物作文，是小學(xué)生作文訓(xùn)練中的一個(gè)重要項(xiàng)目,。所謂狀物,，就是具體、形象地描寫物體的特征,、形態(tài),、色彩、質(zhì)地等,。以下是小編整理的寫作指導(dǎo)之寫事技巧和寫景技巧,，供大家參閱。

寫事要求清楚,、具體,。一件事情的發(fā)生，總離不開時(shí)間,、地點(diǎn),、人物和事情的起因、經(jīng)過(guò),、結(jié)果,。這就是人們常說(shuō)的“記敘文六要素”。把這六個(gè)方面寫清楚了,，才能讓讀者明白究竟是一件什么事,。同時(shí)，還要寓理于事,，即通過(guò)一件事或幾件事來(lái)說(shuō)明一個(gè)道理,。在六要素當(dāng)中，起因,、經(jīng)過(guò),、結(jié)果是事情的主要環(huán)節(jié)。其中,，“經(jīng)過(guò)”部分又是事情的核心,，是全文成敗的關(guān)鍵所在。在小學(xué)生的作文里,，“經(jīng)過(guò)”部分寫得不具體是帶有普遍性的問(wèn)題,。小學(xué)生的繼續(xù)文不感人，平淡乏味，這是其中一個(gè)重要原因,。記事的記敘文可分兩種：寫事和寫活動(dòng),。

(一)怎樣寫事。

一是把“經(jīng)過(guò)”部分分成幾個(gè)階段,，然后按照先后順序一層一層地寫得清楚,。寫的時(shí)候多文幾個(gè)“后來(lái)怎樣”，文章就具體了,。

二是注意材料的詳略,，有所側(cè)重。對(duì)一些重要的過(guò)程,、場(chǎng)面要細(xì)致描繪,，使讀者有如身臨其境。

三是對(duì)事件中的人物,，特別是主要人物,，當(dāng)時(shí)是“怎么說(shuō)的”、“怎么做的”,，又是“怎么想的”,，一定要寫具體。

(二)怎樣寫活動(dòng)活動(dòng)都是有目的,、有形式,、有過(guò)程的。搞什么活動(dòng)?為什么搞活動(dòng)?則眼搞活動(dòng)?活動(dòng)的結(jié)果怎樣?都要寫清楚,。寫活動(dòng)也要求寫清楚“六要素”,，要把活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn),、人物和活動(dòng)開始,、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫出來(lái),。在整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中,，不是寫一個(gè)人，二是寫一群人;不是用一兩件事來(lái)寫人物,，而是通過(guò)寫一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面,，來(lái)表現(xiàn)人物的精神面貌。寫活動(dòng)的記敘文,，最大的特點(diǎn)就是必須有活動(dòng)的基本內(nèi)容,、主要過(guò)程和重要場(chǎng)面。把印象最深刻的內(nèi)容作為重點(diǎn),，把自己看到的,、聽到的,、親身經(jīng)歷的主要部分記敘下來(lái),，采用點(diǎn)面結(jié)合的方法,，既要寫好群體活動(dòng)，又要把個(gè)體代表寫進(jìn)去;既要寫整個(gè)場(chǎng)面,，又要突出典型人物,。

寫活動(dòng)的文章一般包括兩大部分：一是活動(dòng)的經(jīng)過(guò)，二是自己的感受,。如果寫“參觀”活動(dòng),，就要用“觀一處，感一處”的方法,。寫整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程,，要用順敘法，即按活動(dòng)的先后順序,，把活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)、人物及活動(dòng)的經(jīng)過(guò)和結(jié)果依次寫出來(lái),。

(一)要寫出有特色的景物,。

一般來(lái)說(shuō)，景物是各有特色的,。同樣都是公園,，但每個(gè)公園都有各自的獨(dú)特之處。例如,，北海公園的白塔,、九龍壁、頤和園的香閣,、十七孔橋;天壇公園的祈年殿,、回音壁;紫竹院公園的竹子;香山公園的紅葉等。同樣是山,，我國(guó)的四大名山各領(lǐng)風(fēng)騷,，獨(dú)具特色。同樣是水,，長(zhǎng)江,、黃河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，孕育了中華文明數(shù)千載,?；驘煵ê泼臁M無(wú)涯際;或奔騰咆哮,、氣勢(shì)磅礴,。這些景色都以其特有的鮮明的特點(diǎn)聞名于世,，只有把它們的獨(dú)特之處描繪出來(lái)，才能給人一種身臨其境之感,，使人得到美的陶冶和享受,。

(二)要學(xué)會(huì)觀察。

寫景作文和看圖作文有相似之處,，都是以觀察作為寫作的前提,。觀察景物與觀察圖畫不同，觀察景物要確定觀察點(diǎn),，也就是觀察景物的立足點(diǎn),。觀察點(diǎn)不同，所看到的景物也就不同,。宋代文學(xué)家蘇軾有《題西林壁》：“橫看成嶺側(cè)成峰,，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,，只緣身在此山中,。”由于觀賞廬山的角度不同,，所看到的景象,，所獲得的感受也就迥然不同了.

(三)要借助想象和聯(lián)想。

在寫景的時(shí)候,，如果只描寫景物的外在特征是不夠的,，還要寫出景物的內(nèi)在特征。而內(nèi)在特征有時(shí)難以描繪,，折舊需要借助于想象和聯(lián)想,。即借助相關(guān)、相似,，甚至相反的事物進(jìn)行類比,，從而突出所寫景物的特點(diǎn)。其中,，聯(lián)想是最大特點(diǎn)是由此及彼,，它可以跨越時(shí)間的界限，可以沖決空間的阻隔,，他可以使文章的思路開闊,，讓景物描寫更形象、更感人,，更能出神入化地反映出景物的內(nèi)在特征,。例如李白的《望廬山瀑布》：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天,?！痹?shī)人運(yùn)用大膽的夸張和豐富的想象,，突破了空間的限制，既寫出了廬山瀑布落差之大的特征,，給人留下難忘印象,。

(四)寫景要抒情。

寫景,，不僅是客觀事物的再現(xiàn),，更是作者主觀感情的外觀,。景是外在的,，情是內(nèi)在的，正所謂“情隨物遷,，辭以情發(fā)”,。景是情產(chǎn)生的基礎(chǔ)，情是景的產(chǎn)物,。因此,，要求小學(xué)生不要單純寫景，而是要借助景物,，抒發(fā)一定的思想感情,。當(dāng)然，這種感情必須發(fā)自內(nèi)心,，而不是無(wú)病呻吟,。

五、怎樣狀物,。

狀物作文,，是小學(xué)生作文訓(xùn)練中的一個(gè)重要項(xiàng)目,。所謂狀物，就是具體、形象地描寫物體的特征,、形態(tài)、色彩,、質(zhì)地等,。這個(gè)物還應(yīng)該包括動(dòng)物、植物等類,。由于不同的物有不同的特點(diǎn),，所以狀物的方法也不一樣。

寫作在小升初語(yǔ)文考試中很重要,，而記敘文是常見考察類型,。

一、寫一個(gè)人,。

記一個(gè)人的寫人記敘文,，大致有以下三種情況：

(一)通過(guò)寫一件事寫一個(gè)人,。

有的文章寫人只寫了一件事，寫這一類的作文要注意以下幾點(diǎn)：

1,、要選擇有代表性的生動(dòng)事例畫寫,。反映一個(gè)人的精神面貌的事例是很多的，通過(guò)一件事寫人就要選取最有代表性的生動(dòng)事例來(lái)寫,。

2,、要寫出事情的發(fā)展過(guò)程，使人物的形象逐步完整,。

3,、要把事情寫具體。用一個(gè)典型事例記敘一個(gè)人,，應(yīng)該把這一事例寫具體,，這樣人物形象才能豐滿。

4,、為了使讀者對(duì)人物了解得更全面,，使重點(diǎn)記敘的這件事有充分的依據(jù)和堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，使人物的形象更加豐富,，文章的開頭可以對(duì)人物作簡(jiǎn)要的介紹,。

(二)通過(guò)幾件事寫一個(gè)人。

我們?cè)谏钪袝?huì)接觸到各種各樣的人,，有時(shí)使用一件事來(lái)反映一個(gè)人就顯得比較單簿,，不足以充分反映人物的特點(diǎn)及其品質(zhì)，因此,，必須用兩三件事才可能說(shuō)的明白,，再現(xiàn)得充分。

通過(guò)幾件事寫一個(gè)人,，要注意以下幾點(diǎn)：

1,、幾件事不能相互矛盾，人物的性格在幾件事中要和諧,、統(tǒng)一,。

2、概括交代和具體描寫相結(jié)合,。在一篇簡(jiǎn)短的作文中要用幾件事寫一個(gè)人,，不可能將每一件事詳細(xì)敘述，因此一般可以彩楊交代和具體描寫相結(jié)合的方法,。即先概括交代一些事例,，再具體記敘一兩件事。

3,、通過(guò)對(duì)比的方法寫一個(gè)人,。

通過(guò)對(duì)比方法寫一個(gè)人,，一般有三種：第一種是同一個(gè)人前后相比，說(shuō)明這個(gè)人變化;第二種是對(duì)一個(gè)人的認(rèn)識(shí)前后相比,，說(shuō)明這個(gè)人的品質(zhì);第三種是一個(gè)人同另一個(gè)人比,，突出歌頌其中一個(gè)人。

通過(guò)對(duì)比的方法寫一個(gè)人要注意：

(1)要突出主要人物及其主要特點(diǎn),。

(2)要寫出人物的真實(shí)表現(xiàn),，不要捏造事實(shí)，采用拔高或貶低的方法,。

二,、寫兩個(gè)人。

寫兩個(gè)人,，一般是寫《我和某某》,，某某應(yīng)包括親人,、同學(xué),、朋友、老師等熟悉的人,，要寫好這一類型的作文必須注意：

(一)要寫好人物之間的聯(lián)系,。《我和某某》,，題目中突出了一個(gè)“和”字,，這就要求從雙方寫起，通過(guò)具體的事例,，寫出“我”和某某之間的聯(lián)系,。在敘事過(guò)程中，要寫出彼此之間都想了些什么,，說(shuō)了些什么,，做了些什么。只有從雙方落筆,，才能把握住題目要求寫的重點(diǎn),。

(二)用對(duì)話展開情節(jié)。寫《我和某某》作文時(shí),，由于要寫出兩個(gè)人之間的關(guān)系,，所以一定要寫好兩個(gè)人之間的對(duì)話。要用對(duì)話展開情節(jié),，用對(duì)話表現(xiàn)文章的中心,。

三、寫幾個(gè)人,。

寫幾個(gè)人是比較復(fù)雜的以寫人為主的記敘文,，可以寫“一家子”,、“這一班”，也可以寫“幾個(gè)小伙伴”,?？傊徽撌羌彝サ模瑢W(xué)校的,、社會(huì)的,，只要是自己熟悉的幾人都行。

這類作文有以下幾種寫法,。

(一)列人物表似的介紹,。

(二)有代表性的介紹。

(三)以一件事為線索寫幾個(gè)人,。

(四)通過(guò)幾件事寫幾個(gè)人,。

編輯的寫景作文技巧篇八

用大學(xué)四年學(xué)到的知識(shí)去完成一個(gè)工作或者一個(gè)項(xiàng)目。它屬于應(yīng)用型論文,。既然是應(yīng)用型論文,，本科。

的題目往往都是很多年前就有的,，而且是很常見的,。所以論文資料從各種途徑獲得是必然的，格式也是多樣的,。

本科畢業(yè)答辯重視的是論文格式應(yīng)用型論文就注定了這種論文對(duì)格式的要求特別突出,。所以就本科的畢業(yè)論文來(lái)說(shuō)，格式是重中之重,，必須認(rèn)真對(duì)待,。在獲取論文資料時(shí)，最常見的莫過(guò)于網(wǎng)絡(luò),，網(wǎng)絡(luò)上能搜索到很多有用的資料供編寫論文使用,，這也節(jié)省了大量工作，但是需要注意的是網(wǎng)上資料的格式也是五花八門的,，需要統(tǒng)一的整理和規(guī)范化,。一個(gè)格式規(guī)范的畢業(yè)論文，答辯通過(guò)率大大超過(guò)格式不規(guī)范的畢業(yè)論文,。

論文格式每個(gè)學(xué)校都有論文格式要求,，但是大致都是一樣的，都是參照國(guó)家論文標(biāo)準(zhǔn)制定的,。東昌學(xué)院也有專門的論文模板文件：“本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))參考模板”,。

在模板上有非常詳細(xì)的格式要求，在這里不再做敘述，只指出一種格式的修改技巧,，能讓論文規(guī)范化事半功倍,。這是以論文內(nèi)容必須充實(shí)為前提的。在內(nèi)容達(dá)標(biāo)之后開始對(duì)整篇論文進(jìn)行“八步格式化”,。

第一步：新建一個(gè)空白word文檔,，按論文要求設(shè)置頁(yè)邊距和裝訂線距離。并選中“應(yīng)用于整篇文章”點(diǎn)“確定”,。

第二步,，把編輯好的論文封面復(fù)制到空白文檔內(nèi)，并在結(jié)尾處插入“分節(jié)符——下一頁(yè)”,。注意：論文封面必須嚴(yán)格按照模板格式(最好直接在模板上修改),。

編輯的寫景作文技巧篇九

我們按ctrl+h快捷鍵打開查找替換對(duì)話框，先把所有的換行符替換成空格,。需要注意的是,，在輸入換行符等特殊符號(hào)時(shí)，可以直接輸入,，也可以點(diǎn)擊“高級(jí)”按鈕,，再選擇特殊符號(hào)中的“段落標(biāo)記”。

12下一頁(yè),。

分頁(yè)標(biāo)題,。

替換完成的稿件如下圖所示。顯然,，這并不是我們最終想要的結(jié)果。

筆者發(fā)現(xiàn),，在應(yīng)該有段落標(biāo)記的地方,，都有段落開頭的空格，看來(lái)突破口就在這里了,，我們將空白字符替換成段落標(biāo)記,。再次打開“查找和替換”對(duì)話框，在“查找一處”輸入“^w”,，即“空白字符”,，而在“替換為”處輸入段落標(biāo)記（即^p），然后點(diǎn)擊“全部替換”,，就可以得到我們想要的結(jié)果了,。

這些功能都是word本身就有的，大家碰到問(wèn)題時(shí)可以試著多想辦法解決,。就像這個(gè)例子,，雖然只有兩次簡(jiǎn)單的查找替換操作，也為我們節(jié)省了很多整理文字的時(shí)間。

12,。

編輯的寫景作文技巧篇十

：中國(guó)第一門戶網(wǎng)站,！

其實(shí)我們只需進(jìn)行如下操作，就可以在打印預(yù)覽狀態(tài)下進(jìn)行word文檔編輯修改,。

方法如下：在打印預(yù)覽狀態(tài)下,，單擊打印預(yù)覽工具欄的“放大鏡”圖標(biāo)，鼠標(biāo)指針由“放大鏡”變?yōu)殚W爍的光標(biāo),，就可以編輯該文檔了,。

編輯的寫景作文技巧篇十一

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就利用濾鏡效果創(chuàng)作了一種雷雨交加的效果視頻，具體方法是怎樣的呢,？我們不妨來(lái)看看,。以下僅供參考！

一修：就是修正視頻原先的不足,，用戶可以利用自己認(rèn)為好用的視頻編輯軟件對(duì)視頻進(jìn)行剪切,，剪切掉不需要的部分。還可以對(duì)視頻進(jìn)行濾鏡的美化效果,，既彌補(bǔ)了原視頻的瑕疵,，又能夠創(chuàng)造出一種夢(mèng)幻的效果。

二整：就是將視頻剪輯之后進(jìn)行整合,，用戶可以利用視頻編輯軟件的轉(zhuǎn)場(chǎng)效果進(jìn)行文件的巧妙銜接,！

要說(shuō)好用的視頻編輯軟件，小編今天推薦的.是會(huì)聲會(huì)影x5,，這款軟件的濾鏡多至,，轉(zhuǎn)場(chǎng)效果豐富，如果用戶使用恰當(dāng),，好萊塢般的劇場(chǎng)效果將離你不遠(yuǎn),！

小編就制作“雷雨交加”的效果來(lái)為用戶介紹會(huì)聲會(huì)影的濾鏡功能！

雷只能夠靠聽,，是無(wú)法在畫面中制作出來(lái)的,，但是打雷時(shí)必有的自然現(xiàn)象是閃電，本次小編就結(jié)合“閃電”,，“雨點(diǎn)”濾鏡,，制作這個(gè)雷雨交加的效果。

首先將想要進(jìn)行添加雷雨天氣的視頻導(dǎo)入會(huì)聲會(huì)影x5的時(shí)間軸上,，對(duì)于那些畫質(zhì)不太清晰的視頻,，用戶可以添加雷雨效果以彌補(bǔ)視頻的模糊現(xiàn)狀，同事又能制造出夢(mèng)幻般的美景,！

為素材應(yīng)用“閃電”和“雨點(diǎn)”濾鏡,。

在“自定義濾鏡”中，設(shè)置“雨點(diǎn)”密度和背景模糊等。

同樣的在“自定義濾鏡”中設(shè)置“閃電”,，這些主要看個(gè)人喜好,！

編輯的寫景作文技巧篇十二

? ? ? ?每年招聘新編輯，大抵先從一大堆的文字簡(jiǎn)歷中篩選出幾十分之一,，篩選的標(biāo)準(zhǔn)無(wú)非是按照每次招聘崗位的不同,，從專業(yè)背景、外語(yǔ)能力,、實(shí)踐經(jīng)歷等因素綜合考慮,。接下來(lái)，便是進(jìn)行面試,。 ?

應(yīng)變能力測(cè)查 ?

編輯的寫景作文技巧篇十三

2,、復(fù)制文件不經(jīng)過(guò)剪貼板。

方法是:用鼠標(biāo)選中復(fù)制的對(duì)象(包括文字和圖片),，按住ctrl鍵的同時(shí),，用鼠標(biāo)左鍵把對(duì)象拖曳至目的地即可。

3,、插入圖標(biāo)的技巧,。

單擊菜單“插入/對(duì)象”，彈出一個(gè)對(duì)話框,，然后將“顯示為圖標(biāo)”打鉤,，在“對(duì)象類別”中選取要插入的對(duì)象，按確定即可,。如不滿意圖標(biāo)的樣式,，你可以單擊“更改圖標(biāo)”進(jìn)行修改。

4,、使所有文檔都顯示在一個(gè)窗口中,。

方法是:選擇“工具/選項(xiàng)，點(diǎn)擊“視圖”按鈕,，清除“任務(wù)欄中的窗口”選項(xiàng)的檢查框然后點(diǎn)擊“確定”，就大功告成了,。

最好是可以在輸入過(guò)程中,，某一些固定字符發(fā)生變化后，其它重復(fù)字符自動(dòng)進(jìn)行改變,，請(qǐng)看下文,。

一、定義書簽法,。

將相關(guān)的數(shù)值及文字(如“利潤(rùn)比上年同期增長(zhǎng)70%”等)輸入到word文檔中,，然后選中這一特定字符串，執(zhí)行“插入/書簽”命令，打開“書簽”對(duì)話框,，輸入一個(gè)便于理解的名稱(如“替換百分比”),，然后按下“添加”鍵，這個(gè)對(duì)話框就自動(dòng)關(guān)閉了,。

執(zhí)行完這些操作后,，如果要對(duì)相關(guān)數(shù)值進(jìn)行修改，如改為“利潤(rùn)比上年同期增長(zhǎng)70%”我們只需在原始數(shù)據(jù)(也就是定義成書簽的那個(gè)數(shù)據(jù))上修改,，然后按“ctrl+a”組合鍵選中全文,，再按一下f9功能鍵，后面相同的數(shù)值也會(huì)做出應(yīng)的更改,，更加方便,、準(zhǔn)確、高效,。

二,、選擇性粘貼法。

以后按照方法一的操作步驟,，就可以更新數(shù)據(jù)了!

編輯的寫景作文技巧篇十四

左圖為需要查找替換文字原稿,，右圖為查找替換后的結(jié)果。

步驟一：輸入文本,，并定義好段落樣式,。

步驟三：在“查找格式設(shè)置”下點(diǎn)擊“格式”按鈕，彈出“查找格式設(shè)置”對(duì)話框,，在“段落樣式”后的下拉選項(xiàng)中選擇樣式“正文”（見下圖）,，單擊“好”按鈕。這表示只改變文本中為“正文”樣式的內(nèi)容才會(huì)被查找和替換,。

步驟四：?jiǎn)螕簟叭扛摹卑粹o,，替換所有“正文”樣式內(nèi)的內(nèi)容。