總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方法,，在不同的學(xué)科領(lǐng)域都具有重要意義。在寫(xiě)總結(jié)之前,，先整理所涉及的材料和資料,，確保準(zhǔn)確性和完整性。這些總結(jié)范文涵蓋了學(xué)習(xí),、工作,、生活等不同方面的總結(jié)。

學(xué)校工作人員的年級(jí)工作總結(jié)篇一

在20某某某某-20某某某某學(xué)年度里,，辦公室在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，在各處室的大力支持幫忙下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作,、服務(wù)大局開(kāi)展工作,，努力提高管理水平、服務(wù)水平,，用心完成校辦各項(xiàng)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了用心的作用?，F(xiàn)將本學(xué)年度工作總結(jié)如下：

一,、所做的主要工作。

1,、組織,、協(xié)助安排學(xué)校重大會(huì)議、行政例會(huì),、教師會(huì),、報(bào)告會(huì)，保障學(xué)校重要工作和重大活動(dòng)的順利開(kāi)展,。認(rèn)真落實(shí)“以人為本,，依法從嚴(yán)治校”的管理理念,。立足全局,，注重與政教、教務(wù),、總務(wù)等職能部門(mén)之間的協(xié)調(diào),、配合和溝通,，從而確保學(xué)校整體工作正常有序地進(jìn)行。

2,、加強(qiáng)師德建設(shè),，教育廣大教職工樹(shù)立以德修身，以德育人的理念,。制定了教職工聘任方案,、考核制度、職評(píng)方案,、評(píng)先辦法,，著力提升全體教師的整體素質(zhì)。

3,、密切聯(lián)系群眾,，注重一線調(diào)研，廣泛聽(tīng)取群眾的意見(jiàn),、推薦,、呼聲和關(guān)切，忠實(shí)地向領(lǐng)導(dǎo)反饋信息,，并對(duì)各種動(dòng)態(tài)進(jìn)行科學(xué)的分析和決定,，為領(lǐng)導(dǎo)決策帶給可靠的依據(jù)，當(dāng)好參謀助手,，服務(wù)校長(zhǎng)決策,，并向教職工及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強(qiáng)督辦檢查,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí),。

同書(shū)、整理上報(bào)考核匯總表和結(jié)果登記表,、協(xié)調(diào)辦理法人年檢和驗(yàn)資報(bào)告,、組織校園名師和師德標(biāo)兵的評(píng)選、擬定先進(jìn)群眾和先進(jìn)個(gè)人表彰文件,、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師表彰決定文件,、中招考試、教學(xué)成績(jī)提高獎(jiǎng)和學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)表彰決定文件,、女足隊(duì)員和教練員表彰決定文件,、辦理李銘同志的調(diào)離手續(xù)，整理上報(bào)師德先進(jìn)個(gè)人材料,、整理打印劉孝杰和徐湘南入黨材料,、一年一度的核編工作、整理辦學(xué)水平評(píng)估材料、自查報(bào)告及迎接檢查工作,、填報(bào)基層工會(huì)組織建設(shè)狀況統(tǒng)計(jì),、組織小學(xué)部教師互評(píng)自評(píng),、報(bào)送拔尖人才推薦材料,、報(bào)送專(zhuān)技人員基本信息、協(xié)調(diào)組織部分教師到某某某某某某小學(xué),、某某某某小學(xué)進(jìn)行招生宣傳工作,、報(bào)送區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任材料,、做好了國(guó)慶節(jié)、五一節(jié),、清明節(jié),、寒暑假等節(jié)假日值班安排工作，“中華勵(lì)誌網(wǎng)“督促檢查上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)部署工作的落實(shí)狀況,，及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示,，反饋各種信息，做到了快捷和實(shí)效,，保證學(xué)校上下政令暢通,。

5、認(rèn)真做好了教職工職評(píng)工作和調(diào)薪工作,。高質(zhì)量地完成了教職工職務(wù)晉升材料的展示,、整理、審核,、上報(bào),、聘任、辦證以及教職工職務(wù)晉升工資,、薪級(jí)晉升工資,、教齡晉升工資、年終獎(jiǎng)金審批,、增加離退休費(fèi)和護(hù)理費(fèi)等一系列繁瑣而細(xì)致的工作，制作工資表格及匯總表某某某某某某份,，為某某某某某某多人次進(jìn)行了工資加薪審批,，沒(méi)有出現(xiàn)任何差錯(cuò)。

6,、完成了各項(xiàng)活動(dòng)有關(guān)資料的收集,、歸檔等工作;完成了各項(xiàng)考核填表、上報(bào)工作;完成了事業(yè)單位聘任有關(guān)資料,、表冊(cè)的統(tǒng)計(jì),、上報(bào)工作。

7、受校工會(huì)委托,，完成八屆四次教代會(huì)暨會(huì)員大會(huì)的材料的修改,、打印、歸檔等繁瑣的工作,，有力推進(jìn)了學(xué)校民主化建設(shè)進(jìn)程,。

8、做好了新聞外宣工作,。認(rèn)真及時(shí)傳達(dá)省,、市、區(qū)有關(guān)文件和會(huì)議精神,，做好宣傳報(bào)道工作,。加強(qiáng)了學(xué)校的新聞外宣工作力度，本學(xué)年度共撰寫(xiě)新聞稿件某某某某某某余篇,，其中有某某某某多篇分別發(fā)表在《某某某某日?qǐng)?bào)》,、《某某某某教育信息》、《某某某某教育電視臺(tái)》等報(bào)刊媒體上,，并及時(shí)報(bào)送新聞外傳月報(bào)表,，有力地宣傳了我校得辦學(xué)水平和師生的精神風(fēng)貌。

9,、做好學(xué)校安全教育管理工作,，進(jìn)一步完善學(xué)校各種安全工作制度和預(yù)案，配合教務(wù)處和總務(wù)處做好了安全教育工作和隱患排查,、安全月報(bào)工作,，全年沒(méi)有發(fā)生重大安全職責(zé)事故。

10,、做好檔案歸檔工作,。及時(shí)做好文件的收發(fā)、登記,、歸檔工作,，以檔案歸檔的新標(biāo)準(zhǔn)整理我校多年未整理的檔案，使學(xué)校檔案管理工作走向科學(xué)化,、規(guī)范化,。

11、做好報(bào)刊雜志訂閱收發(fā)工作,。完成了上級(jí)交給的年度黨報(bào)黨刊和各類(lèi)報(bào)刊訂閱任務(wù),。

12、認(rèn)真做好了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界,、校際交流以及職能部門(mén)同志的來(lái)校檢查,、調(diào)研、來(lái)訪接待工作,。20某某某某年是學(xué)校社會(huì)影響和綜合辦學(xué)實(shí)力顯著提高的一年,。為保障這些接待工作的萬(wàn)無(wú)一失和重要活動(dòng)的順利舉辦，辦公室從會(huì)議通知,、人員協(xié)調(diào),、會(huì)場(chǎng)布置、車(chē)輛調(diào)度,、擬定宣傳標(biāo)語(yǔ)等各個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),。成功協(xié)調(diào)了村干部座談會(huì)、教師節(jié)座談會(huì),、首屆青年教師讀書(shū)論壇,、退休教師歡送會(huì)、報(bào)告會(huì)等,。

13,、認(rèn)真做好學(xué)校及師生的獲獎(jiǎng)狀況的登記、匯總工作,。做好考勤的周匯總和公布,、期匯總的工作。

14,、做好其他各種臨時(shí)工作,。組織教師完成“五進(jìn)”、“節(jié)能減排知識(shí)競(jìng)賽”等政治任務(wù);調(diào)研離休教師基本狀況并上報(bào);看望,、慰問(wèn)生病教職工及家屬;組織教職工赴南京愛(ài)國(guó)主義教育基地考察學(xué)習(xí);配合政教處組織師生到南街村教育基地考察學(xué)習(xí);組織教職工參加知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn);擬定法制教育試卷,，組織教職工法制教育測(cè)試;配合政教處和團(tuán)委組織學(xué)生到市烈士陵園掃墓;配合教務(wù)處整理師訓(xùn)年材料;組織對(duì)某某某某十大杰出青年和十大名醫(yī)的投票工作及行管組小合唱和朗讀比賽;對(duì)某某某某某某老師的有關(guān)職評(píng)材料進(jìn)行反饋;擬定制作教師風(fēng)采榜和學(xué)習(xí)女子精神版面;協(xié)調(diào)市教育電視臺(tái)采訪的有關(guān)事宜;協(xié)調(diào)中心校在我校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì);填報(bào)在職、離退休黨員基本狀況統(tǒng)計(jì);協(xié)調(diào)市人防辦安裝警報(bào)器等有關(guān)事宜;組織離休教師及高級(jí)教師體檢;被抽調(diào)協(xié)作市人事局和市教育局職稱(chēng)科完成全市晉升職務(wù)人員的聘任工作;組織教職工的婚喪嫁娶等有關(guān)事宜,。

二,、工作中的反思及努力方向。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)研,。用心了解各部門(mén)及師生的意見(jiàn)和要求，認(rèn)識(shí)校情,，分析研究新?tīng)顩r,、新問(wèn)題，為領(lǐng)導(dǎo)決策帶給依據(jù),，切實(shí)做好助手,，當(dāng)好參謀,，發(fā)揮好橋梁紐帶作用,。

2、緊緊圍繞學(xué)校中心工作及領(lǐng)導(dǎo)的工作決策，布置或協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)落實(shí),，加強(qiáng)督辦檢查,，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè),，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí);加強(qiáng)日常工作制度建設(shè)，規(guī)范辦事程序,，不能出現(xiàn)工作脫節(jié)或無(wú)人過(guò)問(wèn)等現(xiàn)象,。

4、牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),，大局意識(shí),，認(rèn)真對(duì)群眾做好學(xué)校的規(guī)章制度和決策的宣傳和解釋工作，增強(qiáng)學(xué)校工作的向心力,、凝聚力,。

5、進(jìn)一步改善工作方法,，克服因工作繁瑣而帶來(lái)的急躁情緒,，“中華勵(lì)誌網(wǎng)“用心為校長(zhǎng)及決策層分憂解難，為廣大教師帶給更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

6,、努力改善教職工的辦公與學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)揮教師工作的用心性,、主動(dòng)性,。

7、進(jìn)一步努力做好公務(wù),、晉級(jí),、調(diào)薪、文秘,、人事,、宣傳報(bào)道、文件檔案管理,、接待等日常事務(wù)工作,，打造高效、有序,、潔凈,、詩(shī)意的辦公環(huán)境。

辦公室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同配合下,，發(fā)揚(yáng)成績(jī),，克服缺點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)工作的職責(zé)心和事業(yè)心，牢固樹(shù)立服務(wù)大局,、服務(wù)師生的意識(shí),，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，求真務(wù)實(shí),，開(kāi)拓進(jìn)取,，為我校的發(fā)展做出更好更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校工作人員的年級(jí)工作總結(jié)篇二

成為一名社區(qū)工作者已經(jīng)一年了,。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下,，我堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)理論及業(yè)務(wù)知識(shí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，完成了自己崗位的各項(xiàng)職責(zé),，各方面都得到了鍛煉和提高。現(xiàn)將本人思想及工作情況總結(jié)如下：

一,、思想積極向黨靠攏,。

堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),，不斷提高自己的政治思想素質(zhì),，不斷更新自己的觀念，樹(shù)立以人為本的思想,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神,，加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，確保在思想行動(dòng)上與黨保持一致,。

二,、勤奮工作，盡力做好本職工作,。

在工作中以“服從領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí),、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù),。我虛心向身邊的老同志們學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的同事們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾螢槿?、如何正確的處理各類(lèi)矛盾,，如何與轄區(qū)的居民融洽相處，遇到突發(fā)事件如何應(yīng)急處理,。

在進(jìn)入了xx路社區(qū)的工作學(xué)習(xí)中，我從不適應(yīng)社區(qū)工作到慢慢融入這個(gè)社區(qū),，并且和同事們的相處也越來(lái)越融洽,。在工作中我還有很多不足的地方，我相信在以后的工作中,，通過(guò)慢慢的積累經(jīng)驗(yàn),，一定可以更加出色。

三,、今后努力方向,。

一年的工作匆匆而過(guò)，經(jīng)過(guò)踏實(shí)的學(xué)習(xí),，我多社區(qū)情況和工作性質(zhì)都有了進(jìn)一步的了解,，取得了一些小進(jìn)步，但工作中還是存在不盡如人意的地方需要進(jìn)一步完善,，比如遇到大量工作心情煩躁導(dǎo)致態(tài)度變差,，在2019年的工作中，我要克服個(gè)人毛病,，講學(xué)習(xí),，以知識(shí)武裝自己;講方法，提高個(gè)人工作水平和層次;講自律,，做清正廉潔的公仆,。

總之，既然選擇了這個(gè)職業(yè)就要兢兢業(yè)業(yè),，腳踏實(shí)地,，聽(tīng)從指揮，絕不做一個(gè)“口惠而實(shí)不至”的人,，以行動(dòng)詮釋著責(zé)任,，做一個(gè)稱(chēng)職有為的社區(qū)工作者。

成為一名社區(qū)專(zhuān)職工作人員,。在這一年時(shí)間里,，我努力學(xué)習(xí)，在xx社區(qū)支部書(shū)記,、社區(qū)主任的關(guān)心指導(dǎo)下,，在同事們的熱心幫助下，我很快對(duì)社區(qū)工作有了全面的了解和認(rèn)識(shí),，明確了“社區(qū)工作者”的定位,，并力爭(zhēng)做一名合格的“社區(qū)工作者”?，F(xiàn)將我一年來(lái)的工作做如下總結(jié)：

一、政治思想方面,。

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)。我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),，自覺(jué)做到勤學(xué)多想,，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，保持優(yōu)良的道德風(fēng)尚,。我堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)十九大精神,，不斷提高自己的政治思想素質(zhì),，改進(jìn)工作作風(fēng)，努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)自我”,，即自我凈化,、自我完善、自我革新和自我提高,，推進(jìn)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,。

二、工作態(tài)度方面,。

在工作中以“服從領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí),、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,。虛心向身邊的老同志學(xué)習(xí),，向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，向他們學(xué)習(xí)如何為人,、如何正確的處理各類(lèi)矛盾,，如何與轄區(qū)的居民融洽相處。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，在各位社區(qū)居民的大力支持和協(xié)助下,，把認(rèn)真學(xué)習(xí)到的業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握的國(guó)家法律、法規(guī),，運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中,，保證各項(xiàng)工作的順利完成。以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),，熱愛(ài)本職工作,，認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入,，以誠(chéng)待人,，做到“眼勤、嘴勤,、手勤、腿勤”,，熱心為居民服務(wù),。

三、本職工作方面,。

根據(jù)職責(zé)分工,，我主要負(fù)責(zé)城市低保、社會(huì)救助和保障性住房工作,。

1,、認(rèn)真做好城市低保工作。針對(duì)轄區(qū)所有的低保對(duì)象就業(yè)及收入變化的情況,，開(kāi)展年度核查,，進(jìn)行全面核實(shí)走訪，定期核查,、公示,、評(píng)議、評(píng)審,，認(rèn)真,、熱度地接待群眾來(lái)信、來(lái)訪,，做到保障對(duì)象有進(jìn)有出,，低保補(bǔ)差有升有降，加強(qiáng)了規(guī)范化管理,。按照縣,、鎮(zhèn)的安排，從2019年x月開(kāi)始至x月底,，對(duì)xx社區(qū)20xx年x月底在冊(cè)低保戶xx戶xx人和新申請(qǐng)的x戶xx人進(jìn)行低保政策宣講,，入戶調(diào)查、召開(kāi)民主評(píng)議會(huì),、進(jìn)行三榜公示后,，確定低保戶x戶xx人,，月保障金xxx元，其中新增x戶xx人,，月保障金xxx元,，取消低保戶x戶xx人，月取消低保金xx元,，做到了“應(yīng)保盡保,，應(yīng)退盡退，動(dòng)態(tài)管理”的要求,。

2,、認(rèn)真做好社會(huì)救助工作。一年來(lái)我們社區(qū)以服務(wù)型社區(qū)黨組織活動(dòng)為重點(diǎn),，廣泛開(kāi)展黨員干部幫扶活動(dòng),。社區(qū)黨員干部都明確了幫扶對(duì)象和職責(zé)，并建立了幫扶工作臺(tái)帳,，共幫扶xx戶,。針對(duì)轄區(qū)內(nèi)貧困人員、孤寡老人,、殘疾人口情況,，明確了專(zhuān)人幫扶，定期走訪,，幫助解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,。全年來(lái)，為x戶貧困家庭申請(qǐng)了日常救助資金xxx元,。

3,、認(rèn)真做好保障房工作。在日常工作中強(qiáng)化宣傳,，發(fā)揮網(wǎng)民以及媒體宣傳的作用,，以宣傳單、社區(qū)公告欄等媒介,，把保障性住房的相關(guān)政策,、信息及時(shí)公布，使居民能夠?qū)崟r(shí)了解,。進(jìn)一步規(guī)范辦事流程,、辦事時(shí)限，方便群眾辦事,，從而提高工作效率,。嚴(yán)格程序，規(guī)范審核，確保住房保障工作公開(kāi),、公平,、公正。使真正需要住房救助的家庭得到求助,。

一年來(lái)的工作鍛煉了我的工作能力,，同時(shí)也讓我適應(yīng)了社區(qū)工作環(huán)境，雖然在工作中遇到一些困難,，但我相信這對(duì)于我以后的工作是一種歷練,、是一種考驗(yàn)。我將在今后的工作中,，不斷尋找差距,，向領(lǐng)導(dǎo)和前輩們學(xué)習(xí)交流，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和積累,，提高自己的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì),，更好的完成工作任務(wù)。

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學(xué)校工作人員的年級(jí)工作總結(jié)篇三

1,、做好夏日花木的治蟲(chóng),、澆水工作。

2,、對(duì)綠化帶進(jìn)行一次修剪,。

3、依據(jù)綠化管理網(wǎng),，注重平時(shí)對(duì)花木進(jìn)行經(jīng)常性整枝,、修剪等工作。

(三)協(xié)助食堂管理,，辦好師生食堂,。

1、調(diào)整教師食堂結(jié)構(gòu),，改善運(yùn)作辦法,，激發(fā)工作動(dòng)力，提高工作效率,。

2,、樹(shù)立安全第一意識(shí)，重視和加強(qiáng)飲食衛(wèi)生工作臺(tái)帳,，提高警惕,，采取安全防范措施，明確責(zé)任，做好防火,、防盜,、防毒工作，并要定時(shí)打掃,，做好保潔工作,。

3、定期與食堂管理員協(xié)商,，協(xié)助其組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識(shí),、基本要求，并對(duì)照日常工作認(rèn)真落實(shí),。

4,、依據(jù)食堂管理制度，加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督,，并據(jù)實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度,，規(guī)范各項(xiàng)操作程序。

5,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，督促食堂管理員積極改進(jìn),、添置食堂衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備,，確保“硬件”達(dá)標(biāo),。

6,、加強(qiáng)檢查監(jiān)督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度,、衛(wèi)生情況,、飯菜數(shù)量與質(zhì)量、就餐紀(jì)律(歡迎師生參與),。

7,、監(jiān)督食堂管理員，把好食品采購(gòu)關(guān),，積極做好疾病的預(yù)防工作,。

8、創(chuàng)造條件,，提高食堂炊事人員的業(yè)務(wù)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì),，如組織學(xué)習(xí)烹飪知識(shí)。

9,、堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則,，節(jié)糧,、節(jié)水、節(jié)電,，精打細(xì)算,、降低成本，提高飯菜質(zhì)量,。

10,、通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí)“要求”、“標(biāo)準(zhǔn)”,、“制度”,，逐步使學(xué)校食堂管理到位、精細(xì),，讓學(xué)校食堂品位不斷得到提升,，服務(wù)質(zhì)量不斷得到提高。

(四)加強(qiáng)校舍,、校產(chǎn)管理工作,。

1、進(jìn)一步完善校產(chǎn),、校舍管理制度,，尤其是強(qiáng)化賠償制度，并匯集成冊(cè),，全員學(xué)習(xí)執(zhí)行,。

2、應(yīng)用管理軟件,、管好校產(chǎn),、用好校產(chǎn),，嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化,、規(guī)范化，充分發(fā)揮常用教具,、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,，嚴(yán)禁亂拿、亂用,、亂丟,、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。

3,、切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)室的管理,，充分發(fā)揮活動(dòng)室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專(zhuān)用室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t,。

4,、加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理,，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi),，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水,，一度電，一分錢(qián),。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)購(gòu)、審批,、驗(yàn)收,、入庫(kù)、報(bào)銷(xiāo),、領(lǐng)用制度,。

6、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣,，愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施,、設(shè)備，愛(ài)護(hù)花草,、樹(shù)木,，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象,。

(五)堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度,，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律。

1,、嚴(yán)禁亂收亂付,，做到勤儉節(jié)約，壓縮非教育開(kāi)支,，把有限的資金用于學(xué)校建設(shè)的刀口上,。

2、堅(jiān)持民主理財(cái),、校財(cái)局管,。

3、監(jiān)督任何班級(jí),、個(gè)人擅自收費(fèi)現(xiàn)象,。

4、學(xué)期結(jié)束前與學(xué)生結(jié)清代辦費(fèi),，做到多退少補(bǔ),。

5、堅(jiān)持一支筆,、一本帳的原則,，計(jì)劃,、合理使用經(jīng)費(fèi)。

(六)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新觀念,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

1,、要求全體人員樹(shù)立師生利益至上的服務(wù)觀,，把教師和學(xué)生的合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，想師生所想,、全心全意為全校師生服務(wù),。教育全體后勤人員向一線教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們無(wú)私的奉獻(xiàn)和忘我的工作態(tài)度,，擺正位置,，樹(shù)立為教學(xué)、為師生服務(wù)的思想,。

2,、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量,，改進(jìn)服務(wù)方式方法,，齊心協(xié)力，互相配合,，提高服務(wù)質(zhì)量,。

3、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),，更新知識(shí),，不斷提高自身的修養(yǎng)。

萬(wàn)安初中用電用水制度,。

用水,、用電原則：保證使用，例行節(jié)約,。

每個(gè)人都要樹(shù)立節(jié)約用水用電的意識(shí),。

1各班專(zhuān)設(shè)節(jié)電員,，負(fù)責(zé)管理本班用電,。

2只要是晴天、白天,，教室一律不準(zhǔn)開(kāi)燈,。

3開(kāi)電風(fēng)扇一般設(shè)在三檔或四檔，不要開(kāi)大檔,，以免噪音和浪費(fèi)電,。

4電視機(jī)在使用時(shí)開(kāi)啟,，用后要及時(shí)關(guān)閉。

5學(xué)生離開(kāi)教室,，如做課間操,、上體育課或上電腦課，要將燈,、電扇,、電視等全部關(guān)閉，做到人走電停,。

6不得出現(xiàn)教室內(nèi)無(wú)一人,，但燈、電扇全部打開(kāi)的浪費(fèi)現(xiàn)象,。類(lèi)似現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，扣除本班量化積分20分，并處罰所在班班主任現(xiàn)金貳拾元,。

7節(jié)約用水,。涮洗衣服、抹布,，不要過(guò)量用水,。用水后擰緊水龍頭，以免遺漏,。若發(fā)現(xiàn)水管滴水,，要主動(dòng)擰緊。

8按規(guī)定時(shí)間接打開(kāi)水,，其余時(shí)間一律不準(zhǔn)在鍋爐處逗留,。

以上制度，望人人遵守,，節(jié)約用水,、用電。

萬(wàn)安初中公物管理制度,。

一,、學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的公物管理制度、建立層層責(zé)任制,。學(xué)校所在公物責(zé)任到人,，并與經(jīng)濟(jì)掛鉤，促使師生管理好學(xué)校公物,。

二,、各班教室公物進(jìn)行注冊(cè)登記，交班主任一份,，并由班主任簽字,，以此作為學(xué)期末公物清理的依據(jù),。

三、對(duì)于公物損壞實(shí)行賠償制度,，具體規(guī)定如下：每張床400元(鋪板一個(gè)50元,、鐵架子300元)、課桌100元,、學(xué)生用凳20元,、教室門(mén)150元、窗戶每扇100元,，玻璃自行負(fù)責(zé),，其它如電視、電風(fēng)扇有遺失應(yīng)照價(jià)賠償(使用過(guò)程中正常損壞除外),。

四,、不浪費(fèi)粉筆，不在墻上,、地上亂涂亂畫(huà),、不隨便扔粉筆頭。

五,、星期天,、節(jié)假日放學(xué)前所有門(mén)窗一律關(guān)閉，平時(shí)遇到大風(fēng)天氣要迅速關(guān)閉,。

六,、全體學(xué)生都要節(jié)約用水用電。我們要做到愛(ài)惜每一滴水,，節(jié)約每一度電,。

七、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，人人有責(zé),。損壞花草樹(shù)木者要嚴(yán)查嚴(yán)罰。

本制度在執(zhí)行過(guò)程中不斷完善,，望班主任,、各班學(xué)生及責(zé)任人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)并嚴(yán)格遵守執(zhí)行。

萬(wàn)安初中學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理制度,。

為嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理,，確保學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序和校園安全，制定本制度,。

1學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作是維護(hù)學(xué)校良好的教學(xué)秩序,，保障學(xué)校安全的重要工作之一，門(mén)衛(wèi)實(shí)行二十四小時(shí)值班,，門(mén)衛(wèi)人員在值勤期間必須堅(jiān)守崗位,，不準(zhǔn)擅離職守，脫管失控,，門(mén)衛(wèi)要說(shuō)話和氣,，講究文明。

2學(xué)校大門(mén)要二十四小時(shí)處于關(guān)閉落鎖狀態(tài),，當(dāng)有人因工作需要進(jìn)出學(xué)校時(shí),，門(mén)衛(wèi)要及時(shí)開(kāi)啟和關(guān)閉。

3對(duì)到校辦事的處事人員實(shí)行登記,，否則,，不準(zhǔn)進(jìn)入校內(nèi)。門(mén)衛(wèi)人員應(yīng)實(shí)負(fù)起登記責(zé)任,，不得以口頭詢問(wèn)代替登記,。

4學(xué)校在辦公時(shí)間，在校教師不得隨意離開(kāi)學(xué)校,，凡因外出辦事需要離開(kāi)學(xué)校的,，必須憑學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的出入證明并經(jīng)門(mén)衛(wèi)查驗(yàn)無(wú)誤后方可離校，在上課時(shí)間離開(kāi)學(xué)校的學(xué)生必須持有班主任的批準(zhǔn)手續(xù),，并接受檢查,。

5不準(zhǔn)擅自讓學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)入校內(nèi)。

6學(xué)生實(shí)行佩帶胸卡,，沒(méi)佩戴胸卡者,，門(mén)衛(wèi)管理人員有權(quán)拒絕其進(jìn)校。

7為確保學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)的安全,，門(mén)衛(wèi)人員對(duì)攜帶校內(nèi)公物離校者有權(quán)進(jìn)行檢查,，詢問(wèn)。

8學(xué)生上學(xué),，放學(xué)時(shí),，門(mén)衛(wèi)必須在門(mén)口值勤。

9在校關(guān)大門(mén)時(shí)間晚上10：00,，星期天晚上9：00.

10學(xué)校門(mén)衛(wèi)人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行本制度,，如有違犯，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予處罰,。

學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查細(xì)則,。

1.宿舍衛(wèi)生做到六靜，即：地面,、墻壁,、衣箱、門(mén)窗、玻璃,、床每天擦洗干凈,。六無(wú)：無(wú)塵土、無(wú)痰跡,、無(wú)水跡,、無(wú)紙屑、無(wú)果殼,、無(wú)異味,。

2.床上用品做到三齊：即每天被褥疊放整齊;枕頭放在被子上面;床單拉平整齊;床上無(wú)堆放物;床鋪之間鋪平對(duì)齊。

3.保持墻壁清潔,，做到四無(wú)：即做無(wú)蜘蛛網(wǎng),，無(wú)污跡，無(wú)手,、腳印,。嚴(yán)禁四亂：即亂釘釘子，亂掛雜物,，亂貼字畫(huà),，亂扯繩子。

4.手巾,、臉盆,、曖水瓶、餐具要擺放整齊,，保持清潔,。手巾，牙杯,，香皂統(tǒng)一放入臉盆,，擺放整齊，且手巾須疊好擺在臉盆邊沿,，上下成一條線,。

5.鞋放在床下前沿，鞋尖朝內(nèi),，擺放整齊,，無(wú)刺鼻味。

6.室內(nèi)不準(zhǔn)亂丟雜物,，亂吐泡泡糖,，地面不能有污水及潮濕現(xiàn)象,。垃圾必須送到垃圾池內(nèi),。

7.衣服全部放入衣箱內(nèi)，不準(zhǔn)亂扔亂放,，更不準(zhǔn)掛在墻上。

8.宿舍內(nèi)白天嚴(yán)禁掛窗簾,，床單等,。各種制度貼在指定位置。

9.注意室內(nèi)通風(fēng),，每天根據(jù)天氣情況啟閉窗戶,，正常天氣時(shí),，白天開(kāi)窗通風(fēng),。

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期總務(wù)處將以黨的十七大精神為指針,，在校長(zhǎng)和黨支部的統(tǒng)一部署下,，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的原則，緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)工作,，牢固樹(shù)立“服務(wù)教學(xué),，服務(wù)師生”的自覺(jué)意識(shí)，形成“雷厲風(fēng)行,，注重實(shí)效”的工作作風(fēng),，保證學(xué)校教育教學(xué)工作有序高效進(jìn)行。

二,、具體工作：

(一),、加強(qiáng)安全管理。

平時(shí)安全工作不松懈,，做到防患于未然,。重點(diǎn)是用電安全、消防安全,、校園周邊環(huán)境安全,、室外體育器材、房屋及其附屬物的使用安全,。期初,、中、末三次校園安全大檢查,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通,、食品安全方面的教育。

(二),、加強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)的管理,。

杜絕閑雜人員隨意進(jìn)入校園，督促門(mén)衛(wèi),、保衛(wèi)人員加強(qiáng)安全防盜意識(shí),，每晚檢查教學(xué)樓防盜門(mén)的關(guān)閉情況，保證防盜設(shè)施的完好，避免學(xué)校財(cái)產(chǎn)的損失,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),，做到安全工作警鐘常鳴。

(三),、加強(qiáng)綠化管理,。

校園綠化面積雖不算太大，但也需經(jīng)常的修剪,，認(rèn)真做好花壇內(nèi)雜草的清理,，花木的施肥、澆水,、除蟲(chóng)等工作,，協(xié)調(diào)后勤人員和廣大師生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，人人做綠化使者,。努力養(yǎng)護(hù),、保護(hù)好綠化區(qū)的花草樹(shù)木。

(四),、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理,。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的校產(chǎn)校具管理，嚴(yán)格執(zhí)行各類(lèi)物品的領(lǐng)用,、借還登記制度,，損壞財(cái)產(chǎn)賠償制度，做到物盡其用,，精打細(xì)算,，節(jié)約開(kāi)支。做好學(xué)校固定資產(chǎn)的清理登記工作,。

(五),、加強(qiáng)各室常規(guī)管理，從管理中求節(jié)約,。

積極倡導(dǎo)節(jié)約水,、電、材料等,，減少浪費(fèi),。堅(jiān)決杜絕無(wú)人燈、無(wú)人扇,、無(wú)人機(jī),，節(jié)約資源,加強(qiáng)對(duì)用水、用電,、辦公用品,、打印耗材的管理,，減少不必要浪費(fèi)。水電的使用上要嚴(yán)防冒,、漏,、滴現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，把水電費(fèi)降低到最低水平,。

(六)、加強(qiáng)食堂管理,，辦好師生食堂,。

樹(shù)立安全第一意識(shí)，重視和加強(qiáng)衛(wèi)生工作臺(tái)帳,，提高警惕,，采取安全防范措施,，明確責(zé)任,，做好防火、防盜,、防毒工作,，并定時(shí)打掃，做好保潔工作,。定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基本知識(shí),、基本要求，認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,，嚴(yán)格按各項(xiàng)規(guī)定執(zhí)行。使學(xué)校食堂管理再上一個(gè)新臺(tái)階,，讓學(xué)校食堂品位不斷得到提升,，服務(wù)質(zhì)量不斷得到提高。依據(jù)食堂管理制度,，加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督,，并根據(jù)實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度，規(guī)范各項(xiàng)操作程序,。加強(qiáng)檢查督促和民主管理,，經(jīng)常到食堂檢查衛(wèi)生情況、飯菜數(shù)量與質(zhì)量,、就餐紀(jì)律,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。嚴(yán)格把好食品采購(gòu)關(guān),，積極做好預(yù)防工作,。不以賺錢(qián)為目的,，全心全意為學(xué)校師生服好務(wù)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神,，不斷提高思想覺(jué)悟,，加強(qiáng)責(zé)任感，樹(shù)立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的意識(shí),，改變工作作風(fēng),，以主任翁的態(tài)度為學(xué)校各項(xiàng)工作服務(wù)，為全體師生服務(wù),。不斷提高后勤人員的工作積極性,，提高服務(wù)質(zhì)量。

學(xué)校工作人員的年級(jí)工作總結(jié)篇四

轉(zhuǎn)眼間,，本學(xué)期的工作已接近尾聲,，回想起本學(xué)期的工作，有收獲,，也有不足,。這一學(xué)期以來(lái)，為了本班孩子的身心健康全面發(fā)展,，我積極努力,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

１、小學(xué)生求知欲旺,、可塑性大,、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,，一直以來(lái),，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)每位同學(xué)進(jìn)行思想道德教育,。及時(shí)糾正學(xué)生的不規(guī)范言行,。從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，做到以下兩點(diǎn)：

（一）是經(jīng)常,、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。（二）通過(guò)晨會(huì)課及時(shí)表?yè)P(yáng),、批評(píng),，與其他班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。還積極與家長(zhǎng)溝通,，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校時(shí)的常規(guī)要求,，積極配合學(xué)校共同抓好道德教育,。

通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課等對(duì)學(xué)生作法制,、安全教育等形式,，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí),，交通安全意識(shí),，使學(xué)生學(xué)法、知法,、懂法,、守法、用法,。

小攤小販的三無(wú)食品嚴(yán)重威脅著學(xué)生的身體健康,。通過(guò)出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼等,，來(lái)使學(xué)生認(rèn)識(shí)三無(wú)食品的危害,，堅(jiān)決不吃不明來(lái)歷的食物，遇到身體不舒服,，不亂服藥,，要找醫(yī)生看病,；飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

學(xué)校工作人員的年級(jí)工作總結(jié)篇五

2019年即將過(guò)去。一年來(lái),，本人在xx街道黨工委,、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社區(qū)全體干部和社區(qū)居民,、黨員及轄區(qū)單位的大力支持下,，本年度已圓滿地完成了我們社區(qū)的相關(guān)工作任務(wù)，在社區(qū)建設(shè)上也取得了一定的成功,。下面我將一年來(lái)的工作,、學(xué)習(xí)情況向大家做一下總結(jié)。

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)。

自覺(jué)做到勤學(xué)多想,，努力增強(qiáng)黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展理念。我虛心向身邊的老同志們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾握_的處理各類(lèi)矛盾,、如何與轄區(qū)的居民融洽相處。為了更好地宣傳黨的路線、方針、政策、國(guó)家的有關(guān)法律法規(guī)，我認(rèn)真參加了上級(jí)各部門(mén)組織的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了《社區(qū)管理》,、《如何開(kāi)展社區(qū)文化活動(dòng)》,、《如何做好社區(qū)調(diào)解工作》,、《如何開(kāi)展社區(qū)老年活動(dòng)》等書(shū)籍,，激發(fā)了自己的責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神,，不斷朝著新的目標(biāo)前進(jìn)。

在工作種,，我顧全大局，不計(jì)較個(gè)人得失,，誠(chéng)信為居民服務(wù),，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在思想上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,、更新自己,，使自己真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀和牢固的群眾觀,，為社區(qū)建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé),。作為社區(qū)主任,，我深深的認(rèn)識(shí)到,，只有不斷提高轄區(qū)單位和居民的參與熱情,，讓更多的人了解社區(qū)，支持社區(qū)建設(shè),，是增強(qiáng)社區(qū)建設(shè)生命力的有效措施,。因此，在工作中,，我經(jīng)常深入居民之中,、了解居民們對(duì)社區(qū)建設(shè)想法、愿望和要求,，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,，想居民所想，急居民所急,，把自己融入到居民之中,。

二、加強(qiáng)管理,，不斷提高自身的工作能力,。

在工作中強(qiáng)化管理,，制定了較完備的各項(xiàng)制度，實(shí)行制度管人,，分工時(shí)按照人盡其才,，發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，為社區(qū)工作正常開(kāi)展提供了保障,。在日常工作中,。及時(shí)處理和調(diào)解各種關(guān)系，做到分工不分家,。

三,、提高文化品位，為進(jìn)一步繁榮社區(qū)文化,，構(gòu)建和諧社區(qū),。

我與大家一起組織并策劃了各種文化活動(dòng)等一系列健康有益、豐富多彩的群眾性文化活動(dòng),。比如“迎世博,，唱響社區(qū)和諧之聲”、展家庭風(fēng)采,，促鄰里和諧,、關(guān)愛(ài)人口，情系國(guó)策,，開(kāi)展“安全自護(hù),、生從自救知識(shí)講座”暨暑期活動(dòng)啟動(dòng)儀式、“我是小畫(huà)家”等一系列活動(dòng),，對(duì)社區(qū)起到了促進(jìn)作用,。

四、愛(ài)崗敬業(yè),，勤奮工作,，不斷取得新進(jìn)展。

一年來(lái),，我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),，熱愛(ài)本職工作，對(duì)工作中遇到難題,，總是想方設(shè)法,，竭盡所能予以解決，始終任勞任怨,，盡職盡責(zé),，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，為困難群體排憂解難,。在春節(jié)前夕,，組織大家開(kāi)展慰問(wèn)貧困戶,，下崗職工活動(dòng)，共計(jì)慰問(wèn)90人次,，并送去食油，大米等日用品,。抓好社區(qū)穩(wěn)定,、安全生產(chǎn)及流動(dòng)人口工作，定期開(kāi)展流動(dòng)人口排查摸底和企業(yè)單位的安全生產(chǎn)工作,，做好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生和冬季清除冰雪工作,，在工作中實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理，包片到戶,、責(zé)任到人,，不漏死角。

一年來(lái),，雖然在工作中遇到過(guò)各種各樣的困難和麻煩,，承受過(guò)許多委屈，但我也從辛勤的工作中嘗到了甘甜,，享受了成功的喜悅,，找到了屬于自己的人生理想，體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,。我雖然做了一些工作,，也取得了一些成績(jī)，得到了居民的認(rèn)可,，但離居民的要求還有一定距離,，今后，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,，多做批評(píng)和自我批評(píng),，搞好班長(zhǎng)團(tuán)結(jié)，積極完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),。密切聯(lián)系群眾,，維護(hù)人民群眾的利益，我民排憂解難,，把自己全部的精力貢獻(xiàn)給社區(qū),，把自己全部的愛(ài)心奉獻(xiàn)給居民。

五,、工作方面,。

按照區(qū)委,、政府街道黨工委,、辦事處的安排部署,，采取有效措施，抓重點(diǎn),、抓管理,、高標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)精品,，完善城市長(zhǎng)效管理體制和運(yùn)行機(jī)制,，通過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同志們的共同努力，順利開(kāi)展了各項(xiàng)工作,。

1,、為加快實(shí)現(xiàn)“五城同創(chuàng)”的總體目標(biāo)，樹(shù)立城市形象,，提升城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力,，我辦率先在全區(qū)開(kāi)展南湖東路城市管理文明示范街創(chuàng)建活動(dòng)，采取有效措施營(yíng)造創(chuàng)建氛圍,、突出創(chuàng)建特色,，夯實(shí)創(chuàng)建基礎(chǔ)，以點(diǎn)帶面,，輻射帶動(dòng)全區(qū)城市管理水平和文明程度的不斷提高,。

2、大力開(kāi)展沿街建(構(gòu))筑物美化,、凈化,、亮化、綠化活動(dòng),，共計(jì)清洗,、粉飾建筑物xxx平方米，夜景亮化x家,，更新設(shè)置廣告牌匾xx塊,。組織開(kāi)展為期x個(gè)月的環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，累計(jì)出動(dòng)單位,、小區(qū)xx家,，xxx余人次，沿街門(mén)面xx個(gè),，清理衛(wèi)生死角xx處,，清理廣告x萬(wàn)余處，擦洗護(hù)攔xx米,，果皮桶等環(huán)衛(wèi)設(shè)施xx余個(gè),，清理垃圾xx余噸。

2019年的工作雖然取得了一些成績(jī),，但也存在著許多不足;有時(shí)在工作中過(guò)于急于求成,，缺乏自身的政治學(xué)習(xí);理論聯(lián)系實(shí)際不夠,，這些都需要我在今后的工作中加以改進(jìn)。在明年的工作中,，我將嚴(yán)格要求自己,，恪盡職守、服務(wù)大局,、實(shí)干創(chuàng)業(yè),，爭(zhēng)取早日成為一名正式合格的共產(chǎn)黨員，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的期望和重托,。

學(xué)校工作人員的年級(jí)工作總結(jié)篇六

本學(xué)期圍繞上級(jí)提出的踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為工作的指導(dǎo)思想，以“提高學(xué)生宿舍的管理水平和服務(wù)意識(shí)”為工作重點(diǎn),，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在相關(guān)處室的緊密配合以及本處室全體工作人員的通力合作下，本學(xué)期工作得以順利完成?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、處室完成的重點(diǎn)工作：

1、加強(qiáng)安全防范意識(shí),，完成學(xué)生宿舍安全檢查,、培訓(xùn)等工作。

（1）完成違規(guī)物品大檢查：為貫徹執(zhí)行上級(jí)提出的“創(chuàng)建平安宿舍”的指示精神,，從開(kāi)學(xué)至今,，我處室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的總體安排和部署下，針對(duì)學(xué)生宿舍的設(shè)施設(shè)備,、違規(guī)物品多次開(kāi)展安全大檢查,。每次檢查都發(fā)現(xiàn)或多或少存在安全隱患。由于檢查及時(shí),，防范了更多安全事故的發(fā)生,。

（2）完成對(duì)各棟生活老師進(jìn)行了防汛知識(shí)的培訓(xùn)工作：今年5月以來(lái)，我市暴雨較多,，為避免由此引發(fā)的安全事故,，我處在學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示下，多次召開(kāi)相關(guān)會(huì)議,，然后由處室主任帶隊(duì),，組織了由管理老師、生活老師參加的地質(zhì)災(zāi)害安全排查,，檢查范圍大到樓棟周邊是否有滑坡,，樓棟地基是否塌陷、屋頂是否漏雨,，小到寢室墻壁是否滲水等,。為進(jìn)一步提高生活老師的相關(guān)防范意識(shí)和應(yīng)急的能力,，同時(shí)還印發(fā)有關(guān)防汛知識(shí)資料到每個(gè)生活老師手上，對(duì)生活老師進(jìn)行了全方位的宣傳和培訓(xùn),，宿管中心還為此撰寫(xiě)了《汛期學(xué)生宿舍安全隱患的排查報(bào)告》上交學(xué)校相關(guān)部門(mén),。

（3）完成學(xué)生宿舍應(yīng)急疏散演練：為了增強(qiáng)全體師生的消防意識(shí)，幫助同學(xué)們掌握正確的自救和逃生技能,，提高我校學(xué)生面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力和心理素質(zhì),，4月28日在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求安排下，我處組織舉行了由高一,、高二的住校學(xué)生參加的《應(yīng)急消防疏散撤離演習(xí)》,。這次演練是近幾年來(lái)規(guī)模最大的一次，涉及樓棟多（1,、2,、4、5,、7,、8、10,、11棟）,，人數(shù)多（3000多人）。演練活動(dòng)事先設(shè)計(jì)了具體方案,，并作了相關(guān)班主任,、生活老師的培訓(xùn)工作；活動(dòng)的圖文資料保存齊全,；并在演練結(jié)束后作了詳細(xì)的總結(jié),。通過(guò)這次演練，讓學(xué)生在演習(xí)過(guò)程中了解了災(zāi)難情況下的自救以及逃生路線,，達(dá)到了學(xué)習(xí)教育目的,。

2、完成了對(duì)學(xué)生宿舍高考前夕晚寢紀(jì)律管理,。

5月以來(lái),，高考臨近，高三住校生中有少數(shù)學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力大,、情緒異常等諸多原因,，有晚上挑燈夜戰(zhàn)的，有情緒波動(dòng)行為異?；蛘邔嬍巢话驳?，既影響了自己又影響宿舍其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息，造成了不良影響。針對(duì)這些情況,，我處按照學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示,，5月初開(kāi)始，安排了為期一個(gè)月的深夜（凌晨1點(diǎn)后）值班巡查工作,。相關(guān)樓棟的生活老師們堅(jiān)持每晚巡查,，及時(shí)防止了學(xué)生深夜出現(xiàn)各種不良情況的發(fā)生，較好地維持了學(xué)生宿舍的晚寢紀(jì)律,，為備戰(zhàn)高考提供了有力的保證,。

3、完成學(xué)生宿舍第二批500,、臺(tái)熱水器更換,、使用前安全檢查工作。

由于學(xué)生宿舍的熱水器使用年限長(zhǎng),、各零部件嚴(yán)重老化,，既影響學(xué)生的正常使用，又留下嚴(yán)重的安全隱患,。為了學(xué)生們能夠正常安全地使用熱水器，繼去年第一批學(xué)生宿舍（1—6棟）600臺(tái)臺(tái)熱水器更換后,，今年3月份,，我處又配合學(xué)校對(duì)相關(guān)樓棟（7、8,、10,、11棟）的所有熱水器進(jìn)行了全部更換。在更換過(guò)程中,，我們認(rèn)真做好相關(guān)記錄,、工程驗(yàn)收和現(xiàn)場(chǎng)清理工作，順利完成了熱水器的更換工作,，確保了學(xué)生宿舍熱水器的安全和可靠性,。

4、完成高考期間高三住校學(xué)生的管理工作,。

高考期間,，我校高三學(xué)生有近500多人住校，高一,、高二地州周末留宿生還有100多人留宿,。是近十年來(lái)高考期間在校留宿人數(shù)最多的一次。由于高考需要文,、理分類(lèi),，考試地點(diǎn)不同，考生離開(kāi)寢室時(shí)段不同,，加上每天的住宿情況較復(fù)雜,，有只在寢室午休的,，有只在寢室晚寢的，管理難度較大,。但我處室克服種種困難,，先對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)、核實(shí)等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，并在高考當(dāng)天,，由管理老師親自帶領(lǐng)生活老師進(jìn)行就寢紀(jì)律管理、每天多次進(jìn)行認(rèn)真點(diǎn)名和清場(chǎng),，確保參考學(xué)生沒(méi)有遲到和誤考情況發(fā)生,。

5、完成高三學(xué)生宿舍撤離工作,。

由于總結(jié)了往年高三撤離工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，學(xué)管處依據(jù)相關(guān)要求很快制定了具體實(shí)施方案，對(duì)這次撤離工作做了全方位的安排,。細(xì)致到對(duì)各棟,、各層甚至各間寢室的工作人員都做了具體安排，在各層各寢室張貼“溫馨提示”,，為引導(dǎo)人員制作了工作掛牌,，極大地方便了學(xué)生及家長(zhǎng)盡快問(wèn)詢和了解如何進(jìn)行有序順利撤離。在所有工作人員的努力及學(xué)生和家長(zhǎng)的積極配合下,，6月8日下午順利圓滿地完成了高三畢業(yè)生的撤離工作,。

6、完成新高三宿舍搬移工作,。

由于今年的新高三宿舍搬遷所涉及的樓棟較多（3,、4、5,、6,、7、10,、11棟）,，人數(shù)多達(dá)1458人。部分樓棟之間搬移距離較遠(yuǎn)（國(guó)際部搬到平行部）,，搬遷工作較為復(fù)雜,。鑒于此情況，首先由學(xué)管處擬寫(xiě)宿舍安排方案,，并與各班主任反饋的相關(guān)信息（各班住讀人數(shù)和走讀人數(shù),，男生和女生人數(shù)）進(jìn)行核對(duì)，我宿管中心老師還在班主任會(huì)上作了極為詳細(xì)的解說(shuō)，最后將確定下來(lái)的各棟的寢室分配表發(fā)到各班,，學(xué)生按照事先安排好的各自所屬樓棟,、寢室號(hào)、床位號(hào)有條不紊地進(jìn)行搬移,。目前,，1458人的搬移工作已順利完成。

7,、完成本學(xué)期走讀生等相關(guān)辦理工作,。

（1）本學(xué)期新轉(zhuǎn)入及走讀轉(zhuǎn)住讀的學(xué)生10人，外校轉(zhuǎn)入生16人,。寢室及床位已全部安排到位,。

（2）完成了三個(gè)年級(jí)走讀生的辦理，人數(shù)380人（包括新高三走讀生330人）,。本學(xué)期增辦40名地州生周末留宿手續(xù),。

（3）三個(gè)年級(jí)走讀生的期末退費(fèi)手續(xù)工作已經(jīng)結(jié)束。除少部分走讀學(xué)生未登記上冊(cè)需要補(bǔ)手續(xù)補(bǔ)退費(fèi)外,，已經(jīng)基本完成此項(xiàng)工作,。

3月初至今，我處共招聘了23名生活老師,，學(xué)管處一如既往地加強(qiáng)對(duì)新生活老師進(jìn)行崗前培訓(xùn),。根據(jù)我校女生活老師工作認(rèn)真的特點(diǎn)，首先選定優(yōu)秀的女生活老師,，進(jìn)行“老帶新”，對(duì)新生活老師進(jìn)行手把手指導(dǎo),，之后再組織集中培訓(xùn)10余次,，最后進(jìn)行理論考核,。通過(guò)一個(gè)月的培訓(xùn),，其中有13人已通過(guò)了考核，被正式聘用上崗,。

在生活老師的常規(guī)考核與管理方面：

（1）嚴(yán)格工作紀(jì)律,。周末值班時(shí)認(rèn)真管理生活教師簽到簽退情況,，及時(shí)了解未按時(shí)簽到簽退老師的具體情況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)了解原因并上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),。不定期到各樓棟了解生活老師常規(guī)工作情況,，抽查到崗情況。

（2）了解各樓棟整體工作情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，如有解決不了的問(wèn)題,，及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反饋,，組建了一支各負(fù)其責(zé)、人盡其職,、主動(dòng)性強(qiáng),、團(tuán)結(jié)和諧的生活老師隊(duì)伍。

（3）組織了學(xué)期生活老師考核工作,，每個(gè)環(huán)節(jié)按領(lǐng)導(dǎo)要求,，著重考查工作常規(guī)以及安全防范，比如工作流程,、安全要求等,，旨在通過(guò)考試，促使生活老師們對(duì)自己相關(guān)工作要求有細(xì)致的了解,，熟練掌握工作流程,。

（4）學(xué)期考核結(jié)果情況：

優(yōu)秀樓棟3個(gè)：5、8,、10棟,。

優(yōu)秀生活老師：5人。

安全獎(jiǎng),、老帶新獎(jiǎng),、寢室文化獎(jiǎng)、奉獻(xiàn)獎(jiǎng)等：19人次,。

9,、加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，開(kāi)展一系列宿舍活動(dòng),。

（1）結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的校園文化活動(dòng),，打造一個(gè)“住在寢室，愛(ài)在寢室”的住宿生活環(huán)境,，展示貴陽(yáng)一中學(xué)生良好素質(zhì),，彰顯住宿生活品質(zhì)，提升宿舍文化品位,，學(xué)管處于5月中旬開(kāi)始,，組織全體高一學(xué)生寢室,，開(kāi)展了為期一個(gè)月的以“我的寢室我的家”為主題的《貴陽(yáng)一中第三屆寢室美化設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)》。

這次活動(dòng)的主要內(nèi)容是,，在寢室常規(guī)要求規(guī)范的基礎(chǔ)上,，要求對(duì)寢室內(nèi)部環(huán)境布置和寢室門(mén)牌進(jìn)行設(shè)計(jì)。在各班主任大力支持和各樓棟生活老師的大力宣傳和積極配合下,，同學(xué)們積極響應(yīng),，熱情高漲，精心布置,、匠心獨(dú)運(yùn),。參評(píng)寢室自己動(dòng)手制作各種室內(nèi)裝飾和設(shè)計(jì)寢室門(mén)牌，通過(guò)各種風(fēng)格主題,，多方位展現(xiàn)了每間宿舍的風(fēng)采,，全面地展現(xiàn)了我校學(xué)生活潑、團(tuán)結(jié),、積極,、健康、向上的精神風(fēng)貌,。

通過(guò)各樓棟生活老師,、棟長(zhǎng)推薦，管理中心老師打分幾個(gè)環(huán)節(jié),，產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)12名,。

（2）繼續(xù)開(kāi)展了每月一次文明寢室評(píng)比活動(dòng),，本學(xué)期星級(jí)寢室匯總結(jié)果是，共評(píng)出：四星級(jí)寢室：14個(gè)三星級(jí)寢室：15個(gè),。

二星級(jí)寢室：45個(gè)一星級(jí)寢室：76個(gè),。

（3）繼續(xù)開(kāi)展了每月一期學(xué)生宿舍10個(gè)樓棟的黑板報(bào)宣傳工作。主題分別是“新學(xué)期,、新氣象”、“清明思親”,、“五一專(zhuān)刊”,、“健康生活小常識(shí)”“創(chuàng)意節(jié)能宣傳迎檢增刊”。

（4）開(kāi)展了學(xué)生宿舍黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)：為提升學(xué)生素養(yǎng),，豐富住宿文化生活,，建設(shè)生態(tài)文明宿舍，提高黑板報(bào)質(zhì)量,，從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,，學(xué)管處組織了宿管委同學(xué),，每月對(duì)學(xué)生宿舍樓棟進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比，獎(jiǎng)項(xiàng)分為一,、二,、三等獎(jiǎng)，并將評(píng)選結(jié)果納入班級(jí)宿舍常規(guī)考核之中,。自從開(kāi)展這一活動(dòng)以來(lái),，我校學(xué)生宿舍的黑板報(bào)出刊質(zhì)量有了很大提高。

10,、繼續(xù)有條不紊地開(kāi)展宿管委工作,。

在我處管理老師的正確指導(dǎo)下，宿管委的工作繼續(xù)有條不紊地進(jìn)行：

（4）初步建立宿管委干部試用考查機(jī)制,，期限為一學(xué)期,；

（6）樹(shù)立學(xué)生干部要模范遵守校規(guī)校紀(jì)的風(fēng)氣，規(guī)范行為,，強(qiáng)調(diào)職責(zé),。這項(xiàng)工作包括倡導(dǎo)文明值周行為、倡導(dǎo)文明開(kāi)會(huì)（不亂動(dòng)?xùn)|西,、清理殘留垃圾等）,、規(guī)范開(kāi)會(huì)制度、規(guī)范樓棟值周行為,、強(qiáng)調(diào)宿管委干部的角色意識(shí),，學(xué)會(huì)處理好與管理老師以及生活老師的關(guān)系等。

11,、嚴(yán)格寢室紀(jì)律,，加強(qiáng)學(xué)生違紀(jì)處理方面，確保學(xué)生住宿好環(huán)境,。

本學(xué)期管理老師都獨(dú)立解決各自負(fù)責(zé)組團(tuán)的學(xué)生大部分問(wèn)題,，關(guān)注從各方面得到的異常學(xué)生信息，利用一切機(jī)會(huì)了解學(xué)生的各種情況,。平時(shí)到樓棟?rùn)z查時(shí),，多進(jìn)學(xué)生寢室，注意查看是否有違紀(jì)現(xiàn)象的同時(shí),，多交流,、多關(guān)心，既了解學(xué)生情況,，也了解生活老師工作狀況,，拉近了師生間的距離。對(duì)于一些小錯(cuò)誤屢教不改的學(xué)生,，或與班主任溝通,，或采取與家長(zhǎng)溝通等方式,，最終與班主任、家長(zhǎng)取得共識(shí),，共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作,，讓學(xué)生理解遵守宿舍紀(jì)律的必要性。對(duì)于一些犯原則錯(cuò)誤的學(xué)生,，絕不姑息,，在批評(píng)教育的同時(shí),，上交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門(mén)處理,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)為自己的行為后果買(mǎi)單,。

12,、維修管理,。

5,、維修方面的報(bào)告10次,。

二,、其他完成的工作,。

1,、完成各棟?rùn)淮啊菞澰u(píng)分表,、生活老師工作照片的更換,；

2、配合學(xué)校,，完成生活老師退休人員分類(lèi)建檔,；

3、完成新進(jìn)生活老師合同簽訂,；

5,、配合學(xué)校，完成生活老師（參保人員）建檔,；

6,、完成處室安全臺(tái)賬的建立；

7,、完成各棟生活老師伙食補(bǔ)貼登記,、造冊(cè)、發(fā)放,；

8,、完成每月生活老師工資、期末目標(biāo)考核獎(jiǎng)的統(tǒng)計(jì)與發(fā)放,；

10、配合學(xué)校,，完成處室相關(guān)工作檔案上交,；

11,、撰寫(xiě)特殊學(xué)生臨時(shí)走讀協(xié)議；

12,、重新討論,、確定新的《周末留宿生樓棟送電、送水規(guī)定》,；

13,、新高二學(xué)生工訓(xùn)期間宿舍管理工作正在進(jìn)行中。

學(xué)校工作人員的年級(jí)工作總結(jié)篇七

總結(jié),。

55篇學(xué)校食堂工作人員工作總結(jié)1?食堂工作是學(xué)校后勤服務(wù)工作的重要組成部分,。直接為全校師生的飲食衛(wèi)生安全負(fù)責(zé)，所以不僅全校師生非常關(guān)注,，家長(zhǎng)社會(huì)也非常關(guān)注,，所以食堂也是學(xué)校的一個(gè)窗口，作為學(xué)校的一個(gè)“窗口”單位,，其工作質(zhì)量的好壞,，直接關(guān)系到學(xué)校的對(duì)外形象和廣大師生員工的切身利益。因此,，我們堅(jiān)持做好以下幾個(gè)方面的工作：

一,、圍繞大局，提高認(rèn)識(shí),。

今年以來(lái),，尤其是下學(xué)期，學(xué)校的各項(xiàng)工作大局呈現(xiàn)出了前所未有的緊張繁忙景象,，既有營(yíng)養(yǎng)午餐,，又有早餐，在此情況下,，我們的工作節(jié)奏和各項(xiàng)管理,、生活服務(wù)工作如果不能夠緊緊地跟上學(xué)校快速發(fā)展的大好形勢(shì),，必將愧對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,，也無(wú)顏面對(duì)全校師生。因此,，我們把切實(shí)做好各項(xiàng)生活服務(wù)工作當(dāng)作貫徹學(xué)校全年奮斗目標(biāo)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持以人為本，關(guān)心師生生活,，為廣大師生員工辦好事,、辦實(shí)事的重要方面切實(shí)抓緊抓好，使食堂真正成為“師生之家”,。特別是我們能夠緊密結(jié)合學(xué)校的整體工作大局,，密切聯(lián)系本單位的實(shí)際,，堅(jiān)持對(duì)職工進(jìn)行“生活服務(wù)無(wú)小事”、“做好各項(xiàng)服務(wù)是我們的本分”等項(xiàng)教育,，使大家從思想上認(rèn)識(shí)到了做好本職工作的重要性,，從而自覺(jué)地投身到各項(xiàng)服務(wù)工作中去。今年以來(lái),，食堂所有工作人員,，都能以學(xué)校的大局為重，盡心盡力地做好各自的本職工作,，在多次檢查中均獲好評(píng),。

二、加強(qiáng)管理,，規(guī)范運(yùn)作,。

食堂工作直接與全校師生打交道，涉及大家的吃喝等一些具體問(wèn)題,，被人們認(rèn)為是“出力不討好”的工作,。在這種情況下，我們沒(méi)有因?yàn)樽约弘m然做了很多工作但不到大家的認(rèn)可而懊悔,，而是盡心盡力地搞好各項(xiàng)服務(wù),。今年以來(lái)，我們沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生員工的期望,，領(lǐng)導(dǎo)以身作則,，加強(qiáng)各方面的管理，并不斷為大家創(chuàng)造良好的服務(wù)條件,，為逐步走向規(guī)范化管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作奠定了了良好的基礎(chǔ),。我們?cè)谧ズ酶黜?xiàng)管理的同時(shí)，還在轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度,、提高服務(wù)質(zhì)量方面做了大量工作,。我們始終堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念，采取了多種服務(wù)方式,，盡量為師生員工提供便利條件,，使大家一進(jìn)食堂就猶如回到“家”。

三,、

團(tuán)結(jié)協(xié)作,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

食堂所承擔(dān)的工作任務(wù)零碎而繁雜,，但每一項(xiàng)工作都與學(xué)校的整體工作和師生員工的切身利益息息相關(guān),。特別是在迎接各類(lèi)檢查時(shí)，食堂的整體面貌直接涉及到學(xué)校的對(duì)外形象。因此,，我們?cè)谙嚓P(guān)處室的配合下,，堅(jiān)持搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作和提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)。特別是今年的檢查多,，食堂只有5個(gè)工人，工作量較大,。

四,、就餐方面。我們沒(méi)有停留在使師生員工僅僅能夠,。

吃飽那種一般化的水平上,，而是嚴(yán)格按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，在服務(wù)態(tài)度和飯菜質(zhì)量上多下功夫,。為了做好這項(xiàng)工作,，食堂的管理人員和工人心往一處想，勁往一處使,，全心全意地為干部職工提供滿意和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。食堂制定了每周的食譜，予以公布,，便于接受大家的監(jiān)督,，收集教師和學(xué)生的意見(jiàn)，定期進(jìn)行工人培訓(xùn),。由于食堂職工的努力,，食堂的飯菜質(zhì)量和服務(wù)工作有了新的起色。

以上所取得的成績(jī),，一是得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和指導(dǎo),，二是得益于工人的實(shí)干苦干;三得益于全體職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作。不足之處：

1,、食堂的工人存在消極應(yīng)付的思想,，工作不求做得好，只求做完了,。2,、食堂里有個(gè)別工人鬧不團(tuán)結(jié)，影響工作,。

針對(duì)這些存在的問(wèn)題,，在下學(xué)期我們將采取必要措施，把食堂工作做得更好,。

學(xué)校食堂工作人員工作總結(jié)2?員工食堂在公司領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各部門(mén)的大力支持下，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新,，銳意進(jìn)取,，有力地維護(hù)了食堂的籌備工作和有序開(kāi)展，確保了食堂的規(guī)范化運(yùn)行,，從加強(qiáng)管理,，健全機(jī)制、穩(wěn)定思想,、完善制度,，安全管理、完成任務(wù)等方面做了很多的工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、圍繞大局，提高認(rèn)識(shí),。

本人堅(jiān)持做好員工的飲食保障工作,，不斷調(diào)劑主、副食食品的菜品質(zhì)量和飲食結(jié)構(gòu),，從思想上端正服務(wù)態(tài)度,，加強(qiáng)個(gè)人認(rèn)識(shí)，提高烹調(diào)技能,，改善飲食環(huán)境,，做好飲食衛(wèi)生，保證菜品質(zhì)量,，加強(qiáng)食堂管理,，杜絕浪費(fèi)，嚴(yán)把采購(gòu)關(guān)等方面進(jìn)行了一系列的工作,，使的正常工作得到了有序的開(kāi)展,，為公司的各項(xiàng)工作和整體形勢(shì)得到了日新月異的跨越。在此狀況下,，我的工作節(jié)奏和各項(xiàng)管理,、生活保障工作能夠緊緊地跟上公司快速發(fā)展的大好形勢(shì)，同時(shí)堅(jiān)持以人為本,，關(guān)心員工生活,，切實(shí)抓緊抓好食堂不放松，使員工食堂真正成為“職工之家”和干部員工滿意的家園,。我能夠緊跟公司工作的整體大局,，密切聯(lián)系本單位的實(shí)際，堅(jiān)持對(duì)自我樹(shù)立“生活服務(wù)無(wú)小事”,、“做好各項(xiàng)接待和為員工服務(wù)是我們的職責(zé)”為意識(shí),，從思想上認(rèn)識(shí)到了做好本職工作的重要性，從而自覺(jué)地投身到各項(xiàng)服務(wù)工作中去。

管理的同時(shí),，還在改變服務(wù)模式,、轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量方面做了很多工作,。我們始終堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念,，采取了多種服務(wù)方式，盡量為干部職工帶給便利條件,，使大家在食堂就餐猶如回到“家”的感覺(jué),。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)?員工食堂的工作任務(wù)零碎而繁雜,，但每一項(xiàng)工作都與公司的整體工作和干部職工的生活質(zhì)量息息相關(guān),。因此，在主管部門(mén)的支持下,，堅(jiān)持搞好飲食供應(yīng),，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù),，是我們工作的重點(diǎn)。剛成立時(shí)期,，員工食堂人手較少,，工作量較大。天氣炎熱,，為了不影響正常工作運(yùn)轉(zhuǎn),，我都能?chē)?yán)格服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，不講條件,，全力以赴搞好飲食保障工作,。為了做好這項(xiàng)工作，在服務(wù)態(tài)度和飯菜質(zhì)量上多下功夫,，在食堂管理和服務(wù)方面與同事心往一處想,，勁往一處使，盡心竭力地為干部職工帶給優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，深受公司員工稱(chēng)頌,。

無(wú)異味。使食堂飲食環(huán)境到達(dá)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),。

五,、計(jì)劃采購(gòu)，保證質(zhì)量?主,、副食品的采購(gòu)涉及到菜品的質(zhì)量與口感,，也關(guān)系到廣大員工的身心健康，做為一名食堂工作人員，在采購(gòu)方面,，做到有計(jì)劃,、有措施、有步驟,，先進(jìn)先用,，價(jià)廉物美，不采購(gòu)腐爛變質(zhì)食品,，不采購(gòu)過(guò)期食品,，不采購(gòu)危害人身身體健康的食品，做到貨比三家,，足斤足兩,，使員工伙食標(biāo)準(zhǔn)不浪費(fèi)，不損失,，無(wú)損毫,，而且實(shí)行兩人采購(gòu)制度，并做好驗(yàn)收工作,，使公司員工的伙食費(fèi)到達(dá)合理化標(biāo)準(zhǔn),。

六、加強(qiáng)管理,，安全防范?加強(qiáng)管理在保障供應(yīng)和服務(wù)的基礎(chǔ)上,，食堂內(nèi)的安全也是重點(diǎn)之一，是一個(gè)單位的重點(diǎn)防范位置,，我做為一名食堂工作人員,，安全工作時(shí)刻牢記心中，不斷檢查電源的使用狀況,，煤氣罐的管理使用,，夜晚門(mén)窗的上鎖，包括電器和電源不用時(shí)的切斷,，并做好食品質(zhì)量的檢查,，防止食物中毒，做到防范,、防患于安全邊際,，為公司工作的有序開(kāi)展和廣大員工的生活保障奠定良好的基礎(chǔ)。

當(dāng)然,，今年以來(lái),，我們雖然作出了一些工作成績(jī)，但距領(lǐng)導(dǎo)的要求和廣大干部職工的期望還有一定距離,。目前快速發(fā)展的新形勢(shì)下,，我們的工作步伐邁得還不夠大,，在新到來(lái)的20_年,，我們一定要跟上公司的步伐,，不斷改進(jìn)工作上的不足，更好的為員工奉上可口的飯菜。

學(xué)校食堂工作人員工作總結(jié)3?一直以來(lái)，食堂工作本著食品衛(wèi)生質(zhì)量的好壞,，直接關(guān)系到每一個(gè)人的生命安全和健康，努力提高機(jī)關(guān)就餐人員身體素質(zhì)為基本觀點(diǎn)。遵照衛(wèi)生監(jiān)督所對(duì)食堂衛(wèi)生工作的要求,，認(rèn)真貫徹食品衛(wèi)生法,，進(jìn)一步規(guī)范食品衛(wèi)生管理工作，保障就餐人員食品衛(wèi)生安全?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、樹(shù)立全心全意為機(jī)關(guān)服務(wù)的思想，提高員工愛(ài)崗敬業(yè),，踏實(shí)工作的自覺(jué)性?我們始終把為機(jī)關(guān)干部職工服務(wù)貫穿于食堂工作的各個(gè)環(huán)節(jié);教育員工牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)觀念,，使員工的服務(wù)意識(shí)得到進(jìn)一步提高,。為了使機(jī)關(guān)干部職工健康膳食，廚師之間相互交流，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短;讓廚師,、面店師到外面餐飲單位品嘗不同口味菜肴的早點(diǎn),。通過(guò)學(xué)習(xí),，使食堂大多數(shù)員工形成了一種奮發(fā)向上的工作熱情,、工作責(zé)任心、工作態(tài)度得到了改進(jìn),，形成了良好的工作氛圍,。

解物品的質(zhì)量、市場(chǎng)價(jià)格,，避免送貨單位亂報(bào)價(jià),。在驗(yàn)收中對(duì)不合格的食品堅(jiān)決進(jìn)行抵制和退貨，不收不進(jìn)質(zhì)量不合格的物品。食堂水,、電,、燃?xì)馐遣话踩蛩兀覀兠刻爝M(jìn)行排查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，即時(shí)食堂處理不了的，也都及時(shí)報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo),。因此,，食堂工作無(wú)一例安全隱患發(fā)生，就餐秩序穩(wěn)定,。

三,、不斷提高伙食質(zhì)量，讓領(lǐng)導(dǎo)和用餐人員放心?為確保就餐人員吃的放心,、開(kāi)心,、舒心，我們用心制訂每日食譜,，根據(jù)食堂這幾年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和平時(shí)用餐人員的喜好,，對(duì)菜譜不斷改進(jìn)，從而對(duì)三餐營(yíng)養(yǎng)進(jìn)行搭配,，從食品的味道,、顏色上下功夫，保證每頓四葷,、四個(gè)半葷,、四素、一湯的搭配,。在早餐中盡量增添花樣,，讓用餐人員有選擇的余地。特別是領(lǐng)導(dǎo)餐廳除了大廳供應(yīng)所有的品種之外,，我們還另外增加小炒和一些精制早點(diǎn),，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

總之,，食堂在保障為機(jī)關(guān)后勤服務(wù)取得了一些成績(jī),，但也存在一些需要改進(jìn)的地方。我們要進(jìn)一步從用餐人員的需求出發(fā),，不斷改進(jìn)就餐食譜,，搞好營(yíng)養(yǎng)搭配，推出新菜,。同時(shí),，還要改進(jìn)工作方法，關(guān)心員工,，做到使就餐人員高興而來(lái),，滿意而去。

學(xué)校食堂工作人員工作總結(jié)4?在公司以及部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)直接關(guān)懷和指導(dǎo)下,，通過(guò)食堂全體員工勤辛的努力,，食堂飯菜質(zhì)量、花色品種,、衛(wèi)生狀況,、設(shè)備的正常使用效率有了根本性的改變。職工的觀念有所變化,、工作效率有所提高,、團(tuán)結(jié)和工作氣氛有所改善。杜絕食堂浪費(fèi)現(xiàn)象的存在,。以下從幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：

一,、初步建立了食堂骨干隊(duì)伍?明確了職責(zé)和分工，在日常工作中充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng),，加強(qiáng)各環(huán)節(jié)管理,，達(dá)到管理由點(diǎn)到面，責(zé)任到人,，工作有序開(kāi)展,。

二、對(duì)食堂的衛(wèi)生加強(qiáng)了制度管理和日常監(jiān)督檢查?保證進(jìn)入食堂的食品到銷(xiāo)售出的飯菜達(dá)到食品衛(wèi)生要求,，食堂環(huán)境衛(wèi)生有所突破,，從根本上改變食堂臟亂差現(xiàn)象。

三,、飯菜質(zhì)量有比較大的提高?增加了花色品種,，特別是推出豆?jié){、豆腐腦等品種得到廣大職工的好評(píng),。蛋糕質(zhì)量和味道有所改善,，經(jīng)常推出職工比較歡迎的菜肴，使職工能夠在食堂吃到比較滿意的飯菜,。

四,、加強(qiáng)成本管理?從各個(gè)環(huán)節(jié)減少和杜絕浪費(fèi)，加強(qiáng)采購(gòu)管理,，從源頭上降低直接生產(chǎn)成本,。

保養(yǎng)、故障設(shè)備不及時(shí)維修的狀況,，從而提高設(shè)備使用效率,、減少設(shè)備的故障率。

六、建立和建全了班組正常的學(xué)習(xí)制度和工作制度?食堂開(kāi)展了一系列行之有效工作,。比如,，到基層生產(chǎn)一線走訪客戶，了解他們需要服務(wù)的內(nèi)容和要求,，掌握了一線員工對(duì)供應(yīng)的飯菜質(zhì)量和品種的基本要求,，每星期五下午召開(kāi)班組會(huì)，解決遺留問(wèn)題,、提出新的要求,、找問(wèn)題想辦法提高服務(wù)水平和飯菜質(zhì)量，營(yíng)造一種力爭(zhēng)上游的管理氛圍,。

七,、建立食堂五常法管理制度和辦法?用人性化方式實(shí)施五常法，要求人人參與和動(dòng)手做“五?！?。每個(gè)人從整理自己更衣柜、工作場(chǎng)所需用物品開(kāi)始,，搞一次工作環(huán)境清潔衛(wèi)生,，自己動(dòng)手貼物品等的標(biāo)簽，先有一個(gè)感性認(rèn)識(shí),。推行“五常法”先進(jìn)的管理技術(shù)和方法,，強(qiáng)化自律機(jī)制，通過(guò)推行“五常法”管理,，增加食品衛(wèi)生安全度,，造就安全、明朗,、舒適的工作環(huán)境,，激發(fā)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高職工滿意度,，從而塑造食堂良好的形象,，對(duì)實(shí)現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)作的管理模式，并能持之以恒,。

八,、20_年的打算?1、食堂餐飲品種要?jiǎng)?chuàng)新,，還要保持傳統(tǒng)的品種不流失,。既要有當(dāng)家的飯菜點(diǎn)心品種，也有創(chuàng)新,。

行更換,、維修,、保養(yǎng)。鍋爐煙囪需要改造,。

3,、在公司機(jī)關(guān)食堂開(kāi)店，解決有些職工消費(fèi)卡用不完問(wèn)題,，并可以調(diào)節(jié)職工供應(yīng)不同需求,。

4,、每天四餐,，解決食堂吃飯排隊(duì)時(shí)間較長(zhǎng)問(wèn)題，把食堂售菜窗拆除,，在每扇窗口增加一名服務(wù)人員和一臺(tái)消費(fèi)機(jī),，減少售飯菜等待時(shí)間。

過(guò)去的一年里,，雖然取得了一些成績(jī),，但還存在一些問(wèn)題，我們?cè)谛碌囊荒昀?，一定認(rèn)真面對(duì)存在的問(wèn)題,，克難奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)一心,，仔細(xì)探索,，努力辦好食堂，為食堂貢獻(xiàn)一份力,。

學(xué)校食堂工作人員工作總結(jié)5?為了強(qiáng)化我校的安全工作,，增強(qiáng)食堂人員安全意識(shí)，確保學(xué)生人身,、飲食安全,，保證少年快樂(lè)健康成長(zhǎng)，根據(jù)_市教育局《2018年學(xué)校食堂食品安全專(zhuān)項(xiàng)檢查工作方案》要求,，針對(duì)我校自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查?，F(xiàn)將2018年工作總結(jié)如下：

一、明確責(zé)任,，組織制度建設(shè)?成立_小學(xué)食堂食品安全工作小組,，由校長(zhǎng)親自擔(dān)任小組組長(zhǎng)作。各責(zé)任人簽定安全責(zé)任狀,，明確食品衛(wèi)生安全責(zé)任,、安全目標(biāo)以及獎(jiǎng)懲條例等，強(qiáng)化安全責(zé)任心,，按時(shí)進(jìn)行例會(huì),，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理,，使食堂衛(wèi)生安全工作做到萬(wàn)無(wú)一失。針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng),。

二,、食堂環(huán)境衛(wèi)生管理?我校對(duì)食堂衛(wèi)生每月情況進(jìn)行一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角,，對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新,。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu),、供貨,、加工等關(guān)口的管理，確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全,，符合國(guó)家食品衛(wèi)生要求,。

存放食品和原料的場(chǎng)所有專(zhuān)人管理，非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害,。

三,、健康管理?我們制定了食堂從業(yè)人員健康管理制度，對(duì)工作人員進(jìn)行健康管理,，發(fā)現(xiàn)工作人員有不健康因素及時(shí)采取調(diào)離崗位工作,，檢查從業(yè)人員的健康證、確保健康合格證在有效期內(nèi),。

四,、索證索票?1、食堂采購(gòu)人員購(gòu)菜時(shí)向售貨人員索取相關(guān)食品衛(wèi)生許可證復(fù)印件,，檢查食品的保質(zhì)期,，不采購(gòu)腐爛變質(zhì)食品。不采購(gòu)熟食等,。

2,、不讓孩子吃一些有添加劑的食品，做好嚴(yán)格把關(guān)工作,。

五,、清洗消毒。

1,、我們學(xué)校食堂共設(shè)立多個(gè)水池,。水池分類(lèi)使用，預(yù)防交叉污染,，對(duì)于蔬菜首先用清水浸泡半小時(shí)左右,，再進(jìn)行清洗,，避免有殘留農(nóng)藥等。

2,、對(duì)餐用具用洗潔精清洗一次后再用流動(dòng)自來(lái)水進(jìn)行清洗,，最后放入消毒柜進(jìn)行消毒，把消毒后的餐用具放入保潔箱,，待就餐時(shí)使用,。

3、食堂人員分發(fā)餐用具時(shí)帶好一次性手套和口罩,，預(yù)防細(xì)菌污染,。

六、食品加工管理?1,、食堂從業(yè)人員對(duì)食堂的各個(gè)角落始終保持清潔衛(wèi)生,，不留衛(wèi)生死角,，不在食堂加工場(chǎng)所放置有毒,、有害物品及個(gè)人生活用品。

2,、從業(yè)人員烹飪食物時(shí)注意伙食質(zhì)量,，做到色香味俱全，增加孩子的食欲,，制作過(guò)程中注意生熟分開(kāi),，注意交叉污染，特別是豆制品食物嚴(yán)格燒熟燒透,。

3,、食堂從業(yè)人員對(duì)每餐進(jìn)行記錄，每餐食物燒熟后在2小時(shí)以內(nèi)讓學(xué)生就餐,，以免時(shí)間過(guò)長(zhǎng)影響食物質(zhì)量,。

雖然在食堂衛(wèi)生工作方面還有欠缺的地方，但是我們會(huì)繼續(xù)努力,，使我校食堂食品安全工作做得更好,。

學(xué)校工作人員的年級(jí)工作總結(jié)篇八

20xx年度，我?？倓?wù)處的.同志在教育局,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，積極做好本職工作,，在校園綠化,、基礎(chǔ)設(shè)施維修、改善學(xué)校辦學(xué)條件等方面做了很多工作,，有利地保障了學(xué)校教育,、教學(xué)工作的正常開(kāi)展,，現(xiàn)總結(jié)如下：

學(xué)校后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，與教學(xué)一樣,，是學(xué)校的兩大支柱之一,，同時(shí)具有鮮明的服務(wù)保障性、經(jīng)濟(jì)性和教育性相統(tǒng)一的特征,。多年的總務(wù)工作實(shí)踐告訴我們：有了教學(xué)工作,，總務(wù)后勤工作才有服務(wù)對(duì)象，沒(méi)有總務(wù)后勤工作,，教學(xué)工作也難以開(kāi)展,，兩者的關(guān)系是一個(gè)統(tǒng)一機(jī)體的兩個(gè)部分，相互依存,，相互促進(jìn),，缺一不可。因此,，我們充分認(rèn)識(shí)到：總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué),，但我們所做的一切細(xì)瑣、繁雜的工作都是學(xué)校教育中必不可少的,，而且是十分重要的部門(mén),，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用，我們樹(shù)立了為教學(xué)一線服務(wù)的思想,，堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,，處處嚴(yán)格要求自己，吃苦在前,，享受在后,，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

安全無(wú)小事,，事關(guān)學(xué)校的大局,。學(xué)校總務(wù)處作為具體負(fù)責(zé)部門(mén),，深入貫徹各級(jí)各部門(mén)關(guān)于學(xué)校安全問(wèn)題的一系列重要指示和要求,，扎扎實(shí)實(shí)抓好本校師生的安全教育。對(duì)校園內(nèi)存在的不安全隱患,，發(fā)現(xiàn)一處,，處理一處。

1,、本年度我校先后更換了近三十個(gè)滅火器,，為確保我校消防隱患奠定了良好的基礎(chǔ)。

2,、本學(xué)期三樓微機(jī)室和五樓語(yǔ)音室先后出現(xiàn)電線老化,，空開(kāi)經(jīng)?；洮F(xiàn)象，經(jīng)過(guò)維修更換已解決此安全隱患,。

3,、本學(xué)期為學(xué)校及幼兒園安裝了棉門(mén)簾遮擋幾十年都未經(jīng)歷過(guò)的寒冬。

4,、學(xué)校大廳白剛門(mén)門(mén)軸在開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)生響動(dòng),，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)門(mén)軸斷裂，因此找來(lái)了廠家進(jìn)行維修,。幼兒園的氟炭門(mén)由于天冷,，冷縮后與門(mén)框脫離，造成此門(mén)無(wú)法正常開(kāi)關(guān),，經(jīng)過(guò)及時(shí)處理更換配件已經(jīng)正常使用,。

5、由于上個(gè)供暖期我校出現(xiàn)暖氣破裂及嚴(yán)重漏水現(xiàn)象,，本學(xué)期未進(jìn)入供暖前就組織工作人員進(jìn)行認(rèn)真排查并對(duì)其進(jìn)行維修,。確保了我校今冬供暖的安全。

6,、為創(chuàng)建“平安校園,、安全學(xué)?！蔽倚＠^續(xù)按照區(qū)教育局要求,，嚴(yán)把學(xué)校大門(mén)關(guān)。禁止外來(lái)人員入內(nèi),，辦事人員一律登記入訪,，上下學(xué)大門(mén)口一律由專(zhuān)職人員看守，確保學(xué)生安全出入校門(mén),。

食堂管理是我?？倓?wù)處的一項(xiàng)重要工作，直接關(guān)系到全體師生的飲食安全與質(zhì)量,，是學(xué)校公共衛(wèi)生的重要一塊,。因此做為食堂管理員每天我都深入食堂檢查、督促工作人員嚴(yán)格按照規(guī)范操作的要求去執(zhí)行,。連續(xù)四年來(lái)無(wú)中毒及食品安全事故的發(fā)生,。

1、本年度食堂接受了市一級(jí)園的驗(yàn)收,，在檢查中受到檢查領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，并給予了很高的評(píng)價(jià)。

2,、本學(xué)期小學(xué)部承辦了兩次教學(xué)年會(huì),，每一次招待就餐人數(shù)都達(dá)50人左右,，食堂人員克服了每一次困難，在安排好幼兒園及學(xué)生午餐后全力以赴為客人們準(zhǔn)備豐富的午餐,。每一次活動(dòng)都受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

3、本學(xué)期我省舉辦了食品安全衛(wèi)生操作規(guī)范的培訓(xùn),，做為食堂管理人員我有幸參加了此次培訓(xùn),，在培訓(xùn)中增長(zhǎng)很多有關(guān)食品安全方面的知識(shí)，在今后的操作實(shí)踐中我將結(jié)合衛(wèi)生監(jiān)督所實(shí)施的學(xué)校食堂衛(wèi)生的有關(guān)要求,，本著以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想,，逐一對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，精心落實(shí),，使食堂更整潔,，服務(wù)更到位，使飯菜色,、香,、味、溫俱全,。同時(shí)認(rèn)真執(zhí)行食品安全法,，按照學(xué)校食品的相關(guān)制度具體操作，進(jìn)一步完善落實(shí)內(nèi)部管理制度,，建立專(zhuān)人定期檢查制度,，使我校食堂的管理逐步走向規(guī)范。

加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)和財(cái)產(chǎn)管理,。這是關(guān)系到學(xué)校工作任務(wù)的順利完成和整個(gè)教育事業(yè)的健康發(fā)展的大事,，堅(jiān)持艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的方針,，加強(qiáng)水電管理,，繼續(xù)做好校產(chǎn)校具的管理工作，實(shí)行建帳,，建檔,，做到新添物資有登記，消耗物資有記載,，借領(lǐng)物資有手續(xù),。

本學(xué)期我校有幸被區(qū)審計(jì)局抽檢，在財(cái)務(wù)方面無(wú)違規(guī)現(xiàn)象,，但也不免存在一些小問(wèn)題,，今后在此方面我們要加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)制度方面上的認(rèn)識(shí)。

歷史記載著我們的輝煌，時(shí)代賦予我們重任,。今后,，我們后勤人員力爭(zhēng)更加勤奮工作，努力再創(chuàng)后勤工作的新輝煌,，不辱時(shí)代賦予我們后勤人員的使命,。

學(xué)校工作人員的年級(jí)工作總結(jié)篇九

一、指導(dǎo)思想：

始終遵循學(xué)?？傮w工作思路,，圍繞教育這個(gè)中心，做好教育教學(xué)服務(wù)工作,，做好師生生活服務(wù)工作,，初中后勤工作計(jì)劃。通過(guò)建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度,，建立良好的后勤管理秩序,，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動(dòng)后勤工作的積極性,，開(kāi)創(chuàng)后勤工作新局面,。

二、工作目標(biāo)：

(一)做好各項(xiàng)常規(guī)管理工作;,。

(二)加強(qiáng)臺(tái)帳資料建設(shè),，規(guī)范后勤各項(xiàng)工作;。

(三)加強(qiáng)行政倉(cāng)庫(kù)管理和財(cái)務(wù)管理,，落實(shí)上級(jí)相關(guān)精神要求,。

三、工作舉措：

(一)充分利用節(jié)假日對(duì)校產(chǎn)校舍作一次必要的修理與整理,，積極做好校產(chǎn)校舍維護(hù)工作,。

1、對(duì)各室臺(tái)凳作一次清理,、修理，對(duì)各年級(jí)的課桌凳作一次修理,。

2,、對(duì)東西教學(xué)樓的門(mén)窗作一次修理。

3,、排查各教學(xué)樓安全隱患,，并對(duì)存在安全隱患的所有校舍屋面平臺(tái)處作防漏處理。

(二)抓好綠化管理工作,。

學(xué)校工作人員的年級(jí)工作總結(jié)篇十

這個(gè)學(xué)期我主要是以養(yǎng)成教育為教育重點(diǎn),，開(kāi)展了以下幾方面的工作：

在日常管理中，我利用小隊(duì)長(zhǎng)管理小隊(duì)的辦法，先培養(yǎng)小隊(duì)長(zhǎng)的管理能力,，讓小隊(duì)長(zhǎng)明理,、并帶動(dòng)整個(gè)小隊(duì)的成員明理。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的不良行為,，我不是簡(jiǎn)單粗暴的批評(píng),，而是采用講道理，充分了解學(xué)生的思想情況后,，耐心的教育,，在學(xué)生明白事理的基礎(chǔ)上教育學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取，提高自己控制和管理自己的能力,，讓學(xué)生有充分的說(shuō)話機(jī)會(huì),。

學(xué)生入學(xué)的第一課堂就是進(jìn)行常規(guī)教育，首先學(xué)習(xí)的就是《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,、遵守法律,、法規(guī)、校紀(jì),、校規(guī),、遵守社會(huì)公德，積極參加勞動(dòng),，勤儉樸素,，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng),，禮貌待人,。熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)生活環(huán)境,。

一年級(jí)的學(xué)生由于年齡較小,，具有認(rèn)識(shí)的好奇性和形象性，接受新生事物較快,、也特別善于模仿,。一些具體、真切的人和事,，常會(huì)在他們幼小的心靈里留下難以磨滅的印象,，所以我常常以“表現(xiàn)好”“要向?qū)W習(xí)”的語(yǔ)氣向?qū)W生實(shí)施教育，并定期評(píng)出“最值得我學(xué)習(xí)的人”讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)最值得自己學(xué)習(xí)的事情,，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),、鼓勵(lì)學(xué)生超過(guò)對(duì)方的勇氣,、從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的目的。

學(xué)校工作人員的年級(jí)工作總結(jié)篇十一

“日月如梭,，光陰似箭”,，時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又很快過(guò)去了,，一學(xué)期以來(lái),，依據(jù)“育人先育德，成才先成人”的辦學(xué)理念,，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下,，五、六年級(jí)組全體教師齊心協(xié)力,、同舟共濟(jì),、較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、本組的每位教師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,。

遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)教育事業(yè),，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，工作服從安排，努力做到教書(shū)育人,、為人師表;在教育教學(xué)工作中,，教師們能遵循教育教學(xué)規(guī)律，轉(zhuǎn)變教育觀念,，從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷探索新的教育、教學(xué)方法,，提高40分鐘的課堂效率,。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,，為了學(xué)生的發(fā)展,，不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。年級(jí)組的每位教師注重平時(shí)對(duì)自己工作中的反思,、認(rèn)真總結(jié),，具有精益求精的工作態(tài)度。

二,、以德育為首。

做好德育工作是搞好其它工作的重要基礎(chǔ),。年級(jí)組的老師高度重視德育工作(特別是班主任語(yǔ)文課老師),，并配合學(xué)校大力做好學(xué)生良好行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和文明禮儀的養(yǎng)成教育，積極創(chuàng)建健康,、和諧,、向上的良好班風(fēng)。堅(jiān)持以“小學(xué)生行為規(guī)范”為依據(jù),，重點(diǎn)放在抓小事,、抓細(xì)節(jié)的管理教育，發(fā)現(xiàn)事非不明,、習(xí)慣不良的表現(xiàn),，正確引導(dǎo)，及時(shí)糾正,。培養(yǎng)他們注重環(huán)境整潔,，不隨地亂扔紙屑的習(xí)慣，使他們養(yǎng)成文明禮貌,、尊敬師長(zhǎng),、友愛(ài)同學(xué)的好習(xí)慣。

在對(duì)待“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作中,注重他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予充分肯定,。及時(shí)和家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，經(jīng)常關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，關(guān)心他們的成長(zhǎng),了解他們的思想動(dòng)態(tài),，總體來(lái)說(shuō),，各班學(xué)生思想較穩(wěn)定。

三,、五,、六年級(jí)教師承擔(dān)著繁重的教學(xué)任務(wù)。

面臨著六年級(jí)本學(xué)期的抽測(cè)和五年級(jí)下學(xué)期抽測(cè)的強(qiáng)大壓力,，教師之間團(tuán)結(jié),、教學(xué)中能做到資源共享;活動(dòng)中既相互競(jìng)爭(zhēng)，又互相鼓勵(lì);遇到困難時(shí)能互相幫助,。只要是學(xué)校布置的工作任務(wù),，我們組的老師們總能在最短的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量地完成。在每次的教研組教研活動(dòng)中,，大家都能暢所欲言,，集思廣益，為更好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。針對(duì)五,、六年級(jí)學(xué)生統(tǒng)一考試，語(yǔ),、數(shù),、英三科老師努力工作,，相互協(xié)調(diào)，積極配合,，不計(jì)時(shí)間,，早來(lái)晚走，認(rèn)真上好自習(xí)課,、文娛課和晚自修,，做到時(shí)間保證、內(nèi)容充實(shí),，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題認(rèn)真分析,，找出對(duì)策,，齊抓共管,。其它各科老師在認(rèn)真完成本職工作的同時(shí),，積極配合主科教師和班主任的工作,，使本年級(jí)組成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的集體,。雖然工作辛苦,、教學(xué)壓力大,，但大家感到充實(shí),。

四,、本學(xué)期我們五,、六年級(jí)組在每位老師的共同努力下，保質(zhì)保量的完成了學(xué)校布置的每一項(xiàng)任務(wù),。

組內(nèi)每位老師不論是教育教學(xué)工作,，還是學(xué)校的其他工作，都努力想辦法,，動(dòng)腦筋,，力求做到最好。全組教師認(rèn)真完成本職工作,。對(duì)待學(xué)生,，傾注愛(ài)心;對(duì)待作業(yè)，認(rèn)真批改;對(duì)待成績(jī),，認(rèn)真分析;對(duì)待家長(zhǎng),，溫和熱情;對(duì)待研討，積極參與,。經(jīng)過(guò)老師們的共同努力,，各項(xiàng)工作取得了可喜的成績(jī)。各學(xué)科教學(xué)成績(jī)也有進(jìn)步的提高,。

五,、我年級(jí)參加學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng)的基本情況。

1,、在十一月份學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，五,、六年級(jí)部分學(xué)生參加了各項(xiàng)比賽,。在比賽中五,、六年級(jí)都取得了較好成績(jī)，獲得很多獎(jiǎng)狀,。

2,、在學(xué)校大隊(duì)部和團(tuán)委的組織下，舉行一次“感恩的手抄報(bào)繪畫(huà)比賽”,，我小學(xué)部高年級(jí)各班級(jí)都派出學(xué)生積極參加此次活動(dòng),。在活動(dòng)中不僅展示了學(xué)生的才藝，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，而且從中受到了教育,，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義思想。

3,、在十一月份,，我年級(jí)在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下成功地舉行了家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)交了一份滿意的答卷,，也得到了家長(zhǎng)的好評(píng),。

4、本學(xué)期學(xué)校組織幾次考試,，其中包括兩次月考和期中考,，我高年級(jí)各班參加了測(cè)試，并取得了一定的成績(jī),。

5,、在學(xué)校組織“和諧顯春，感恩行孝”的校園歌手比賽活動(dòng)中,，每位班主任積極準(zhǔn)備,，查找歌曲，精心選歌手,，抽時(shí)間認(rèn)真排練,。在年級(jí)組的參賽表演中六年級(jí)(2)、(5)班和五年級(jí)(4)班都分別取得了三,、二等獎(jiǎng),。整個(gè)活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余文化生活，而且在活動(dòng)中享受了快樂(lè),。

總之,，本學(xué)期，我們年級(jí)組的全體老師以主人翁精神,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，取得了一些成績(jī),。但是，從整體上來(lái)看,，還有不足,，在班級(jí)管理、后進(jìn)生成績(jī)的提高上還有待改進(jìn),。我們堅(jiān)信,，有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，有年級(jí)組全體教師的共同努力,，本年級(jí)組在今后的工作中定會(huì)邁向更高的臺(tái)階,。

學(xué)校工作人員的年級(jí)工作總結(jié)篇十二

時(shí)光荏苒，緊張而又忙碌的一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,?；厥走@四個(gè)多月的時(shí)間，我們?nèi)M老師真是起早貪黑,、忙忙碌碌,。捫心自問(wèn)，我們問(wèn)心無(wú)愧,。無(wú)愧于學(xué)生,、無(wú)愧于學(xué)校——因?yàn)槲覀兣?shí)踐著自己的理想,，因?yàn)槲覀冋J(rèn)真地履行著神圣的使命,。

一、德育工作與教學(xué)工作并重,。

學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,，一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的人才應(yīng)該是德才兼?zhèn)涞模刹氖紫缺仨毘扇?，這是我們對(duì)教育和教學(xué)二者關(guān)系的詮釋,。只有兩手都要抓，兩手都要硬,，才能打造出我們的優(yōu)質(zhì)品牌,。

德育工作。

本學(xué)期,，學(xué)生處于青春期,，思想上的萌動(dòng)，行為上成熟與幼稚的矛盾表現(xiàn),，都給我們的教育教學(xué)工作帶來(lái)了一定的困難,。針對(duì)這一現(xiàn)象，我們?nèi)M老師群立群策，精心設(shè)計(jì)體現(xiàn)時(shí)代性的教育方法,，深入研究學(xué)生青春期心理特點(diǎn),，研究不同學(xué)生的個(gè)性特征，不斷擴(kuò)大和深化教育內(nèi)容,，力求把德育有機(jī)滲透到各科教學(xué)和各項(xiàng)日?；顒?dòng)中。

1,、利用班會(huì)課與學(xué)生共同探討人生,、談理想，讓學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo),。

2、政治課老師向?qū)W生介紹青春期的特點(diǎn),，交給學(xué)生迎接青春期的方法,，引領(lǐng)學(xué)生自己克服青春期出現(xiàn)的各種困難。

3,、與表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流,，談深、談透,，讓他們時(shí)刻感覺(jué)到老師對(duì)他們的關(guān)懷,。

4、與家長(zhǎng)保持聯(lián)絡(luò),，取得家長(zhǎng)的理解與配合,，把學(xué)生的思想轉(zhuǎn)移到為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗上來(lái)。

5,、經(jīng)常進(jìn)行學(xué)生儀容儀表的檢查整頓,，實(shí)施各班自查，年級(jí)總督查,，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的規(guī)定,，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生的留長(zhǎng)發(fā)，染發(fā),，女生披發(fā),，戴首飾問(wèn)題。把學(xué)生的經(jīng)歷盡量遷移到學(xué)習(xí)上來(lái),。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們清醒的認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),。所以我們積極推行“自主高效”的教學(xué)模式,，確保提高我們的教學(xué)質(zhì)量，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,。要想做到這一點(diǎn),，就必須抓住每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié),，不能有絲毫的懈怠。

1,、做好常規(guī)教學(xué)工作,。我們?nèi)M老師都能夠做到超周備課，做到?jīng)]有教案不上課,，提前候課等,，杜絕一切教學(xué)事故的發(fā)生。

2,、集體備課深入細(xì)致,，備課既備教材又備學(xué)生，注意以學(xué)生為主體,，從學(xué)生自身出發(fā),，提高他們的學(xué)習(xí)熱情，每一節(jié)課都要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能,，促使學(xué)生從思想上明白學(xué)習(xí)的重要性，從而不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。

3,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。因?yàn)橹挥凶ズ脙?yōu)等生,，才能保證上線人數(shù)只有抓住后進(jìn)生,，才能保證整體成績(jī)提高。為此,，每班每一學(xué)科都要落實(shí)好培優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)工作,。尤其緊抓后進(jìn)生的思想工作，幫助他們樹(shù)立信心,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改正不良的.學(xué)習(xí)習(xí)慣，找到適合他們的學(xué)習(xí)方法,。

4,、每周周考，每月月考的準(zhǔn)備工作,、判卷工作,、成績(jī)登統(tǒng)工作，都要做得準(zhǔn)確,，及時(shí),。

5、做好每次考試的分析工作，在年級(jí)中形成“八仙過(guò)海,，各顯神通”的競(jìng)爭(zhēng)局面,。每次考試過(guò)后，注意查漏補(bǔ)缺,、尋求對(duì)策,。各位班主任、各科任老師都能對(duì)進(jìn)步生給予鼓勵(lì),，退步生給予幫扶,。

二,、嚴(yán)格管理與以人為本相容。

沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓,。一個(gè)優(yōu)秀的集體必須要有嚴(yán)格的管理制度。學(xué)校的規(guī)章制度是我們的行動(dòng)指南,，我們?nèi)M老師和學(xué)生都是嚴(yán)格遵守,，沒(méi)有絲毫馬虎,。但光有制度，沒(méi)有人情,，沒(méi)有愛(ài)的集體肯定也不會(huì)優(yōu)秀,，更不會(huì)發(fā)揮出這個(gè)集體的潛能,。我們要做到的是既要嚴(yán)格管理，又要以人為本,。

我們八年級(jí)組的全體老師通過(guò)努力，共同營(yíng)造了溫馨的工作氛圍,。工作中我組的老師團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相關(guān)心,。在我們這個(gè)集體中，老師之間沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一次爭(zhēng)執(zhí)。如果哪位老師生病,，或家中有事請(qǐng)假，大家都是互相代課代班,，從不計(jì)較報(bào)酬,，親如一家人。哪位老師工作中如果遇到了麻煩,，大家也是共同想辦法幫助解決，絕沒(méi)有一人在旁邊看笑話,。老師們身上的優(yōu)點(diǎn)大家都共同贊美,，并認(rèn)真學(xué)習(xí),，有了缺點(diǎn)大家也毫不隱瞞地給與指正。在這樣的環(huán)境中,，我組老教師受到了尊重,，年輕教師進(jìn)步飛速,。

總之，一年以來(lái),，我們這支團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同進(jìn)退,。在很多方面都做出了可喜的成績(jī)。如：廣播操隊(duì)列整齊,，能做到快,、齊,、靜;整個(gè)八年級(jí)學(xué)生基本能做到文明禮貌、遵紀(jì)守規(guī),，各班均衡發(fā)展;教師精神面貌佳、團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng),。有活力,，有闖勁，工作效率高;雖然這屆生源整體不是很好,，但是通過(guò)老師們的精雕細(xì)琢,，有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

當(dāng)然，任何一個(gè)事情都不可能做到十全十美,。在我們的教育教學(xué)中,，也存在著一些問(wèn)題,。在以后的工作中我們還會(huì)具體改進(jìn)自己的工作，爭(zhēng)取把年級(jí)組的各項(xiàng)工作做得更好高,。

學(xué)校工作人員的年級(jí)工作總結(jié)篇十三

學(xué)校管理的好壞,，領(lǐng)導(dǎo)班子是關(guān)鍵,，本年度各項(xiàng)工作取得的良好局面，是我們注重加強(qiáng)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)的結(jié)果,，我們?cè)谶^(guò)去實(shí)施的《實(shí)事登記制》,、《工作交辦制》以及過(guò)錯(cuò)追究制,。責(zé)任連帶制的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)、各處室崗位責(zé)任制,，并注重了如下工作：一是加強(qiáng)了學(xué)習(xí),，堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)習(xí)制度,，確保學(xué)習(xí)時(shí)間，有組織,、有計(jì)劃,、有目的地學(xué)習(xí)黨的“十六”大精神,、鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想，不斷地解放思想,，更新觀念，積極學(xué)習(xí)河北衡水中學(xué)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)討論衡水中學(xué)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)的“八個(gè)倍加”,，學(xué)習(xí)外地職業(yè)教育學(xué)校的先進(jìn)辦學(xué)理念,，不斷掌握職業(yè)教育改革新動(dòng)向，要求每位領(lǐng)導(dǎo)干部用專(zhuān)用本作好學(xué)習(xí)筆記,，并定期檢查學(xué)習(xí)筆記本,。

二是加強(qiáng)了工作交流,，定期召開(kāi)月工作小結(jié)交流會(huì)，每位領(lǐng)導(dǎo)干部在會(huì)議上交流工作作法,、成績(jī),、體會(huì),、存在問(wèn)題、下月的打算,，相互之間借鑒,、學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，好的作法在全體領(lǐng)導(dǎo)中推廣,，使得各線,，各處室工作比較平衡發(fā)展。如“做什么事都要提前計(jì)劃好,、商量好、研究好,，作為領(lǐng)導(dǎo)還要督促落實(shí)好”;“開(kāi)展工作之前要預(yù)知先機(jī),，思路清晰,，提前安排”;“工作相互配合,，團(tuán)結(jié)出效益、出成績(jī)”等個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)的工作經(jīng)驗(yàn),、體會(huì)現(xiàn)己深入到每位領(lǐng)導(dǎo)頭腦中，從而提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力和管理水平,。

三是通過(guò)“學(xué)、查,、改,、評(píng)”活動(dòng),，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部“服務(wù)意識(shí)，合作意識(shí),，創(chuàng)新意識(shí)和憂患意識(shí)”的教育，要求領(lǐng)導(dǎo)將上述四種意識(shí)細(xì)化到具體工作實(shí)踐之中,。同時(shí)加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部的考核，由教職工來(lái)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)干部,，組織學(xué)生,、教師問(wèn)卷調(diào)查,，征求對(duì)處室工作和領(lǐng)導(dǎo)工作的意見(jiàn)，組織教師代表對(duì)全體領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主測(cè)評(píng),，測(cè)評(píng)結(jié)果與領(lǐng)導(dǎo)的崗位津貼掛鉤,。四是加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》和市教育局制訂有關(guān)規(guī)定,，與各處室負(fù)責(zé)人簽訂責(zé)任狀,，堅(jiān)持做好政務(wù)、校務(wù),、財(cái)務(wù)公開(kāi)和各處室工作情況公示，充分發(fā)場(chǎng)民主,，堅(jiān)持民主集中制原則,，充分依靠教職工辦好學(xué)校，充分發(fā)揮工會(huì)組織的參政議政作用,。學(xué)校重大事項(xiàng)，如購(gòu)置專(zhuān)業(yè)器材,，辦公設(shè)備,，基建項(xiàng)目,，食堂商店經(jīng)營(yíng)承包等都提交到職代會(huì)代表、職代會(huì)主席團(tuán)討論,，有效地避免了一個(gè)人說(shuō)了算以及領(lǐng)導(dǎo)班子工作誤差，化解了教職工心中的疑慮,，如新建教學(xué)樓,、辦公室，開(kāi)始有的教職工就擔(dān)心學(xué)校剛剛?cè)兆雍眠^(guò)點(diǎn),，又要建房子，會(huì)影響到自己眼前的切身利益,，有的議論搞基建,，是領(lǐng)導(dǎo)想撈好處,，通過(guò)組織教職工代表反復(fù)討論，使廣大教職工達(dá)到共識(shí),，由反對(duì)到支持,，基建工作順利進(jìn)行,，確保了秋季開(kāi)學(xué)擴(kuò)班的需要。

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學(xué)校工作人員的年級(jí)工作總結(jié)篇十四

1,、相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

我們提倡教師們多學(xué)習(xí)，多交流.學(xué)習(xí)新的理論,，新的教育觀念,；討論優(yōu)秀的教案，提出自己的見(jiàn)解,；學(xué)習(xí)新的教育方法.我們還互相交流，談?wù)劷虒W(xué)活動(dòng)中遇到的問(wèn)題,；談?wù)劷逃械囊?jiàn)解.通過(guò)學(xué)習(xí)提高自己的認(rèn)識(shí)水平和知識(shí)水平,；通過(guò)交流，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積累經(jīng)驗(yàn),，提高業(yè)務(wù)水平.我們中班年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié),、和諧的整體,，教師之間能團(tuán)結(jié)協(xié)作，把我們這個(gè)集體當(dāng)作是一個(gè)整體.本學(xué)期還結(jié)合園本課程,，開(kāi)展了豐富多彩的主題活動(dòng),，在主題活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程當(dāng)中,，大家遇到了不少實(shí)際困難，比如,，有的活動(dòng)缺少必要的材料，有的教材不宜組織等,，大家總是利用空課的時(shí)間和年級(jí)組活動(dòng)之機(jī)一起動(dòng)腦筋,，想辦法解決.

2、勇于實(shí)踐,，共同提高。

中班年級(jí)組是由青年教師和老教師組合而成的.在老教師的帶領(lǐng)和悉心指導(dǎo)下,，青年教師本著虛心請(qǐng)教和刻苦鉆研的態(tài)度,，認(rèn)真組織幼兒的一日活動(dòng)，認(rèn)真參加好每一次的教研活動(dòng),，努力提高自身素質(zhì).在活動(dòng)中,，每位教師各方面都得到一定的提高,，特別是在這次迎接省優(yōu)中教師們都能積極地去預(yù)設(shè)活動(dòng),、收集資料、前期經(jīng)驗(yàn)的豐富,？在整個(gè)活動(dòng)中得到了精彩的體現(xiàn).培養(yǎng)了教師獨(dú)立思考,、及時(shí)反思的能力.平時(shí)我們?cè)诮萄谢顒?dòng)中采用了“多問(wèn),、多議、多講”的形式,，經(jīng)常開(kāi)展專(zhuān)題討論,，讓老師們提出自己對(duì)課程,、主題的困惑、質(zhì)疑,、意見(jiàn)以及在實(shí)踐中比較突出的問(wèn)題和難點(diǎn),，大家一起討論問(wèn)題,，交流情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn).使教研活動(dòng)真正體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和研究的濃厚氛圍.

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,，各班能注意體現(xiàn)幼兒的主動(dòng)參與性,，并且能與教學(xué)主題內(nèi)容相匹配.能根據(jù)自己班主題開(kāi)展的情況布置環(huán)境，并因此形成了各班個(gè)性化的主題墻飾.在創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境的過(guò)程中,，能注意隨時(shí)調(diào)整、更換環(huán)境,，讓環(huán)境跟著主題走,，使環(huán)境成為了幼兒活動(dòng)過(guò)程的縮影,，也使家長(zhǎng)了解了教學(xué)內(nèi)容的進(jìn)程，主動(dòng)參與到活動(dòng)中來(lái),，家園配合更見(jiàn)成效.

在中班全體老師的指導(dǎo)下,，教幼兒學(xué)會(huì)自理，進(jìn)行自我服務(wù)等.針對(duì)中班幼兒的特點(diǎn),，我們從幼兒日常生活中，由近及遠(yuǎn),、有淺入深,，使幼兒了解家庭,、幼兒園、社會(huì)中存在的不安全因素,，增進(jìn)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài),、互相幫助,、遇事多動(dòng)腦筋的良好品質(zhì).其次我們教師在平日的教育教學(xué)活動(dòng)中，仔細(xì)觀察幼兒一舉一動(dòng),，利用各種教育活動(dòng),，提高幼兒的自我保護(hù)能力,，增強(qiáng)安全意識(shí).我們也利用偶發(fā)事件，隨機(jī)教育幼兒,，讓幼兒明白道理,，逐步形成正確的'態(tài)度,，了解自我保護(hù)的意識(shí).

新的教育更強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)的作用.本學(xué)期，我們積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)資源,，豐富主題活動(dòng).每個(gè)主題活動(dòng)即將開(kāi)展,，我們及時(shí)向家長(zhǎng)介紹主題活動(dòng)的目標(biāo)和一些主要的活動(dòng),，使每位家長(zhǎng)了解班級(jí)正在開(kāi)展的活動(dòng).并將幼兒每次的作品在教室里展示出來(lái)，使家長(zhǎng)對(duì)幼兒在園所學(xué)的內(nèi)容一目了然.在家長(zhǎng)的大力支持與配合下,，我們的主題活動(dòng)得到了順利有效的開(kāi)展.

本學(xué)期,，在我們中班年級(jí)組教師共同努力下,，教學(xué)、工作都取得了一定的成績(jī)，但是我們會(huì)戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，在今后的工作中，我們將制定更加完善的年級(jí)組計(jì)劃,，以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn),！

學(xué)校工作人員的年級(jí)工作總結(jié)篇十五

常規(guī)問(wèn)題一直是托班的疑難雜癥,，每年總有小班教師反映：“上過(guò)托班的孩子常規(guī)真不好”.一聽(tīng)到這樣的話，我就難過(guò),，為何每次辛辛苦苦整頓的常規(guī)總是在小班不過(guò)關(guān)呢?在開(kāi)學(xué)初，我和鄭老師一起討論了這個(gè)問(wèn)題,，我們分析后得出結(jié)論：

1,、幼兒只有初淺的常規(guī)意識(shí),，對(duì)具體的規(guī)則不是太能理解，知道怎么做,，但總是做不到位.

2、幼兒年齡較小,，對(duì)常規(guī)的堅(jiān)持性不夠.

3、家園教育不一致,，使幼兒常規(guī)意識(shí)混亂.

活動(dòng)中,，我發(fā)現(xiàn)童童喜歡看天線寶寶的書(shū)，他還告訴我他最喜歡小波.在后來(lái)的集體活動(dòng)時(shí),，我準(zhǔn)備了一個(gè)小波的布偶，請(qǐng)童童和小波一起上課,，并用小波的口吻告訴他,，他不認(rèn)真聽(tīng)講除了學(xué)不到本領(lǐng)外,，同時(shí)還會(huì)影響別的小朋友，大家和小波都不喜歡他這樣，經(jīng)過(guò)一時(shí)結(jié)間,，童童在集體活動(dòng)時(shí)能克制自己了,，注意遵守活動(dòng)的常規(guī)了.

在平時(shí)的和家長(zhǎng)溝通中,，我們也會(huì)告訴家長(zhǎng)我們近期的常規(guī)訓(xùn)練目標(biāo)，請(qǐng)家長(zhǎng)配合共同教育,，大家做到目標(biāo)一體化,，給孩子明確的常規(guī)意識(shí),，知道在家在園都要一樣的遵守常規(guī).

從以上我們實(shí)踐的過(guò)程可以看出，在常規(guī)訓(xùn)練中,，從細(xì)節(jié)入手，會(huì)給幼兒帶來(lái)良好的常規(guī)意識(shí),，達(dá)到最佳的效果.

做為孩子的爸爸媽媽們,，他們對(duì)班級(jí)工作的.支持與配合是極其重要的，只有和家長(zhǎng)溝通好,，達(dá)到家園教育一體化，才能更好地教育幼兒,，才能更合理地開(kāi)展班級(jí)工作.在今年的家長(zhǎng)工作中,，我們給自己做了一個(gè)定位,，就是站在家長(zhǎng)的角度上，以家長(zhǎng)的眼光去看待家長(zhǎng)工作.先理解家長(zhǎng),，了解他們對(duì)班級(jí)工作的想法,，知道他們想從老師處得到怎樣的幫助,，才能取得家長(zhǎng)們的理解、支持與配合.在12月份的春蕾體育節(jié)中,，充分證明了我們這樣的定位是正確的春蕾體育節(jié)是我們首次舉辦的一個(gè)大型的活動(dòng),，且活動(dòng)時(shí)間歷時(shí)一個(gè)月,，如果不能取得家長(zhǎng)的幫助,，活動(dòng)的開(kāi)展將會(huì)是艱難的在前期工作中，我們就進(jìn)行了大量的宣傳和解說(shuō),，讓家長(zhǎng)了解開(kāi)展體育節(jié)的目的,，理解老師們的用心.在活動(dòng)進(jìn)行中,，我們主動(dòng)聯(lián)系時(shí)間不充分的家長(zhǎng)，和他們共同商討最合理的時(shí)間,，以便他們能來(lái)園參加比賽.親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)展前,，我們特意召開(kāi)了一次小型的家長(zhǎng)會(huì),，和家長(zhǎng)明確比賽的時(shí)間,，游戲的玩法以及規(guī)則，彩排了進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng),，使家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)了如指掌，胸有成竹,。經(jīng)過(guò)這次的體育節(jié),，我們和家長(zhǎng)的關(guān)系更親切了,，家長(zhǎng)們對(duì)班級(jí)工作的配合更主動(dòng)了.

雖然我們年級(jí)組里成員只有兩名，但是我們?nèi)允且粋€(gè)小集體,，托班年級(jí)組就是我們的家，我們都是這個(gè)家里的成員,，如同姐妹一樣,，在親密的同時(shí),，我和鄭老師達(dá)成了互幫互助的關(guān)系.鄭老師年長(zhǎng)我?guī)讱q，她對(duì)幼兒的耐心,、細(xì)心比我要多,，在工作中的認(rèn)真細(xì)致以及一股韌勁都是我學(xué)習(xí)的地方,，而我正因?yàn)槟贻p,，我的創(chuàng)新意識(shí)和對(duì)工作的激情以及和家長(zhǎng)的溝通能力也是鄭老師所缺乏的我們?cè)诠ぷ髦锌吹綄?duì)方身上這些優(yōu)點(diǎn)，互相吸取對(duì)方的長(zhǎng)處,，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng),，使我們的年級(jí)組工作得以成功的開(kāi)展.

新的學(xué)期很快就要來(lái)臨了,，我們會(huì)繼續(xù)保持這一學(xué)期中獲得的成功,，積累成功的經(jīng)驗(yàn)，在下學(xué)期工作里繼續(xù)運(yùn)用.同時(shí),，盡量避免和改正不足的地方，如幼兒進(jìn)餐常規(guī)的進(jìn)一步培養(yǎng),，以及提高自身的教育教學(xué)水平,，開(kāi)展有創(chuàng)新意識(shí)的主題活動(dòng)等等.力爭(zhēng)使下學(xué)期的年級(jí)組工作能更上一層樓!

學(xué)校工作人員的年級(jí)工作總結(jié)篇十六

伴隨著新春的喜慶氣息,，我們九年級(jí)組穩(wěn)健地走過(guò)了__?；厥资湃サ囊话俣鄠€(gè)日日夜夜，我們敬業(yè)奉獻(xiàn),，不輟耕耘，或許有些疲憊,，但我們走得堅(jiān)實(shí),，過(guò)得充實(shí),，我們無(wú)怨無(wú)悔。八月開(kāi)學(xué),，當(dāng)別人還在假日里娛樂(lè)時(shí)，我們就開(kāi)始了新一輪的拼搏,。沒(méi)有課本,，我們自編自創(chuàng);班級(jí)缺人,，我們走街竄巷,。一個(gè)個(gè)迷途的羔羊，在我們老師的精誠(chéng)感召下,，又回到了學(xué)堂。面對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)差,，底子薄,，我們的老師看在眼里，急在心里,，想方設(shè)法，千方百計(jì),，加班加點(diǎn),，廢寢忘食,。學(xué)生成績(jī)終于有了穩(wěn)步提高，期中考試比第一次月考進(jìn)步很大,，人平成績(jī)除兩科持平外,，其他五科都有較大幅度的上升，其中四個(gè)班的語(yǔ)文成績(jī),，人平突破了96分，創(chuàng)造了茗中歷史最好記錄,。這些成績(jī)的取得,，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持,，更飽含著全體初三人辛勤的勞動(dòng)和汗水。正是初三人勇挑重?fù)?dān),，精誠(chéng)合作，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),，忘我工作,，不斷開(kāi)拓,，努力拼搏,，為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的智慧和青春，才譜寫(xiě)了茗中發(fā)展的新篇章,。以下是我們工作的一些做法。

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、明確責(zé)任。

畢業(yè)班教學(xué)工作是學(xué)校工作的“重中之重”,，我們絲毫不敢怠慢，剛開(kāi)學(xué)不久即成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并進(jìn)行了責(zé)任分工：柯尊寅書(shū)記負(fù)責(zé)畢業(yè)班教師的政治思想工作;陳緒海組長(zhǎng)負(fù)責(zé)日常事務(wù)，抓教師教學(xué)與管理及1---4班學(xué)生管理;羅松明副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)5---9班學(xué)生管理;團(tuán)支書(shū)汪志明負(fù)責(zé)班級(jí)考評(píng)與年級(jí)組勞動(dòng)衛(wèi)生,。工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織畢業(yè)班各項(xiàng)工作的開(kāi)展,。有了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，就等于有了畢業(yè)班工作的“領(lǐng)頭雁”。實(shí)踐證明,，成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，是做好畢業(yè)班工作的前提和保證,。

二、加強(qiáng)建設(shè),、打造團(tuán)隊(duì),。

教師是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，凝聚優(yōu)秀教師是形成優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)，也是全方位地保障初三教學(xué)與管理順利開(kāi)展的根本,。組建年級(jí)組之初，我們就力爭(zhēng)讓作風(fēng)好,、能力強(qiáng),、熱情高的教師擔(dān)任畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,。盡管初三工作苦,、待遇差，我們還是通過(guò)細(xì)致的工作請(qǐng)來(lái)了一批敬崗愛(ài)業(yè),、能勝任畢業(yè)班教學(xué)工作的骨干教師。請(qǐng)胡如海,、柯前進(jìn),、柯昌國(guó)等老教師后，又一個(gè)個(gè)請(qǐng)擔(dān)大梁的班主任,。三接吳劍，四請(qǐng)清芬,，還找丙召,、秋容等年輕老師做工作,。其后，我們通過(guò)年級(jí)組會(huì),、學(xué)科組會(huì)、班級(jí)課任教師會(huì),、元旦茶話會(huì),、與個(gè)別老師交心談心等方式統(tǒng)一思想、落實(shí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,、營(yíng)造良好的工作氛圍,。

三,、加強(qiáng)管理，落實(shí)目標(biāo),。

開(kāi)學(xué)初,，在認(rèn)真分析07屆初三情況的基礎(chǔ)上,，做好了前瞻性研究和謀劃發(fā)展的工作，制定了細(xì)致扎實(shí)的年級(jí)工作計(jì)劃,，各教研組提前進(jìn)行集體備課,，充分研討教學(xué)中可能存在或發(fā)生的問(wèn)題，制定出了切實(shí)可行的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。在廣泛征求初三教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,，制定了《茗山中學(xué)08屆初三中考激勵(lì)方案》,，將各層次目標(biāo)按比例分解到各班級(jí)。另外,，為加強(qiáng)班級(jí)管理，1—4班各有一個(gè)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn),，5---9班也各安排了兩名責(zé)任教師。從而,，逐步形成了一個(gè)心往一處想,，勁往一處使的,、積極向上的、“校榮我榮,，校衰我恥”,、“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的局面,。其他管理：1、抓教師考勤,，實(shí)行每日兩次簽到制;抓學(xué)生考勤,，每天清點(diǎn),、每周一小結(jié)、每月一通報(bào),。2,、切實(shí)抓好集體備課，使集體備課真正落到實(shí)處,。年級(jí)組成員每周集體備課至少一次，推門(mén)聽(tīng)課至少1次，深入課堂,，研究教師的課堂教學(xué)是否落實(shí),，并及時(shí)點(diǎn)評(píng),，教師之間進(jìn)行耐心交流，以期改進(jìn)課堂教學(xué),，提高效率,。對(duì)任課教師的常規(guī)工作(教案,、學(xué)案、學(xué)生作業(yè)批改及批改記錄,、單元檢測(cè)試題及成績(jī)分析、油印練習(xí)等)每月檢查一次,，量化積分,，并納入年終個(gè)人綜合評(píng)估。3,、統(tǒng)一組織月考，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),，進(jìn)行深刻細(xì)致的分析，找出優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn),，探討和改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷提高教學(xué)成績(jī),。同時(shí)，為揚(yáng)長(zhǎng)避短,，共同提高,，每次質(zhì)量分析會(huì)上,，我們都組織優(yōu)秀班主任、先進(jìn)備課組,、成績(jī)突出的教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，取得了良好效果。4,、利用課余時(shí)間進(jìn)行有益的文體活動(dòng),，勞逸結(jié)合,，既增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力又增進(jìn)了學(xué)生活力。一張一弛乃文武之道,，我們并沒(méi)有因?yàn)槌跞木o張學(xué)習(xí)而忽視了學(xué)生的業(yè)余生活,，通過(guò)組織參加或舉行火球比賽,、體操比賽、籃球比賽,、演講比賽,、作文比賽,、文藝晚會(huì)等，增強(qiáng)了學(xué)生的凝聚力,，增添了學(xué)習(xí)的活力,，更增長(zhǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的后勁。

學(xué)校工作人員的年級(jí)工作總結(jié)篇十七

感謝大家給我這樣一個(gè)互相交流,、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這里,，我談?wù)剮啄陙?lái)?yè)?dān)任年級(jí)組長(zhǎng)的一些做法和體會(huì)，那就是：在探索中成長(zhǎng),，在勤奮中收獲,。

年級(jí)組長(zhǎng),，大家稱(chēng)它為“分校校長(zhǎng)”，我深知,，這不是說(shuō)它的權(quán)利，而在于責(zé)任,。年級(jí)組長(zhǎng)在校辦室和學(xué)校各處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，組織全年級(jí)的老師，在三年內(nèi)對(duì)本年級(jí)學(xué)生的德,、智、體,、美,、勞等全面負(fù)責(zé),，在學(xué)校工作中起著承上啟下、上傳下達(dá)的橋梁和紐帶作用,。為了充分發(fā)揮這一作用，面對(duì)繁雜的工作和特殊階段的學(xué)生,，我主要做了以下幾個(gè)方面的工作,。

一,、制定工作計(jì)劃，狠抓日常管理,。

1、制定工作計(jì)劃,。初中階段周期短,，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,，是學(xué)生最易兩極分化階段，學(xué)生學(xué)習(xí)和思想都處于波動(dòng)狀態(tài),，因此，每接到一批新生,，我都要有針對(duì)性地制定好三年期的工作計(jì)劃和每學(xué)年,、每學(xué)期的短期計(jì)劃,，制定每一階段的工作目標(biāo)，并在實(shí)施過(guò)程中去一一落實(shí),。這樣,，工作有預(yù)見(jiàn)性,，常常能創(chuàng)造性地完成學(xué)校交給的任務(wù)。

2,、狠抓日常管理,。俗話說(shuō),，態(tài)度決定一切,，細(xì)節(jié)決定成敗，紀(jì)律是成功的保證,。學(xué)生從踏進(jìn)鎮(zhèn)中的第一天起,，我就緊緊抓住新生入學(xué)訓(xùn)練這一環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等教育，從學(xué)生的小事抓起,，從點(diǎn)滴做起，從學(xué)生的著裝,、內(nèi)務(wù)的整理,、生活費(fèi)的支配到課間文明休息,，升旗、上操到第二課堂活動(dòng),，每個(gè)班都要有嚴(yán)格的要求,。工作有布置，有檢查,，有總結(jié)，有評(píng)比,，每周三的操會(huì)上進(jìn)行公開(kāi)表?yè)P(yáng)或批評(píng)指正,，做到持之以恒，常抓不懈,。在政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在我與各班主任的嚴(yán)格管理下,，所帶年級(jí)的學(xué)生行為規(guī)范方面表現(xiàn)突出,，基本做到衛(wèi)生工作有序,，早讀自覺(jué)到位，自習(xí)節(jié)安靜認(rèn)真,，課堂秩序良好，無(wú)重大安全問(wèn)題和紀(jì)律問(wèn)題,，形成規(guī)范,、有序、文明,、和諧的氛圍，學(xué)生的精神面貌積極健康,，年級(jí)里互相學(xué)習(xí)、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)蔚然成風(fēng),。

二,、深入工作實(shí)際，做好年級(jí)帶頭人,。

1、我深知,，沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán),，不身體力行就沒(méi)有說(shuō)服力,。工作中，我堅(jiān)持做到身先士卒,，做好年級(jí)老師的表率,。本著互相學(xué)習(xí)共同提高的原則，嚴(yán)格要求自己,，規(guī)范同事,，堅(jiān)持以人格魅力影響學(xué)生,，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)同事，深入宿舍,、班級(jí)和其他活動(dòng)場(chǎng)所,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，不能解決的,，就匯報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo),，或找到其他班主任商量解決，從不推卸甩手,，不聽(tīng)之任之，放任自流,，盡量做到不留后患，不留遺憾,。

2,、組織本年級(jí)班主任完成學(xué)校各部門(mén)對(duì)本年級(jí)各班下達(dá)的工作任務(wù),，以及學(xué)校委派的其他臨時(shí)性工作，協(xié)調(diào)本年級(jí)各班科任教師,、各備課組教師之間的關(guān)系,，定期或不定期召開(kāi)年級(jí)組教師會(huì)議、年級(jí)班主任會(huì)議以及學(xué)生干部會(huì)議,、優(yōu)等生會(huì)議、問(wèn)題學(xué)生會(huì)議等等,，分析,、研究本年級(jí)工作學(xué)習(xí)情況,，以保證教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。

三,、不遺余力帶新人,，創(chuàng)建先進(jìn)教育教學(xué)集體。

近幾年來(lái),，隨著學(xué)校不斷壯大，每年都有新教師,、年輕教師不斷充實(shí)我所在年級(jí),，為了讓他們盡快適應(yīng)本校工作環(huán)境，獨(dú)自承擔(dān)教育教學(xué)工作,，我都毫無(wú)保留地做好傳、幫,、帶工作,，像大姐一般躬身示范,，使他們很快地成熟起來(lái),。我尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,，上下溝通,，互相促進(jìn)，創(chuàng)建了一個(gè)團(tuán)結(jié)互助,、富有上進(jìn)精神的先進(jìn)教育教學(xué)集體,，深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

幾年來(lái)的年級(jí)組長(zhǎng)工作，使我深感責(zé)任重大,。一個(gè)年級(jí)就如同自行車(chē)上的車(chē)鏈子,，掉了一環(huán)，車(chē)子就無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng),，一個(gè)年級(jí)的成敗決定學(xué)校的成敗,，影響著全局工作，長(zhǎng)期以來(lái),，我夙夜憂嘆，如履薄冰,，惟恐工作做得不好,，誤人子弟,，因此，我堅(jiān)持早出晚歸,，努力工作,，從不拈輕怕重，怨天尤人,。身為年級(jí)組長(zhǎng)，我首先是一個(gè)老師,，一個(gè)班主任，我不斷地向領(lǐng)導(dǎo)同行們請(qǐng)教，不斷地探索教育教學(xué)新路子,，可以說(shuō),，我是在不斷的探索中成長(zhǎng)，也在勤奮的工作中收獲成功,。歲月沉淀了我的經(jīng)驗(yàn)，工作成就了我的理想,。在大家的共同努力下,，我所帶的年級(jí)和班級(jí),，每次參加段、期考,，各科各項(xiàng)指標(biāo)大都達(dá)到上級(jí)部門(mén)要求,，__年中考,，__年中考、__年中考都取得優(yōu)異成績(jī),，特別是在__年的中考,，在學(xué)生學(xué)科不均衡，基礎(chǔ)不扎實(shí)的情況下,，新領(lǐng)導(dǎo)班子采取果斷措施,，英明決策，我?guī)ьI(lǐng)年級(jí)全體教師,，發(fā)揚(yáng)“敢啃硬骨頭”和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，采取“相對(duì)尖子生弱科幫扶”的策略和方法,，硬是在短短的幾個(gè)月時(shí)間內(nèi)把教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新的臺(tái)階,，那一屆的中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組給我們下達(dá)的上重點(diǎn)線的指標(biāo)為28人，開(kāi)始時(shí),，老師們都認(rèn)為是不可能實(shí)現(xiàn)的，但經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)精密部署和教師們的艱苦努力下,，結(jié)果,，中考上重點(diǎn)線的人數(shù)達(dá)到36人，普通高中錄取率為89,。6%，全校師生為之歡呼,，就連家屬們也都奔走相告,。__年我校被縣人民政府授予“中考突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”和“中考集體進(jìn)步獎(jiǎng)”,，學(xué)校的社會(huì)地位也隨之得到了提升,。

成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，不能代表將來(lái),。我將一如繼往地努力工作,，繼續(xù)為學(xué)校出一份微薄之力。

今天,，我在這里只是拋磚引玉，希望得到樂(lè)業(yè)同行的指導(dǎo)幫助,，給我提出寶貴意見(jiàn),，使我今后的工作更上一層樓,。

謝謝大家!

學(xué)校工作人員的年級(jí)工作總結(jié)篇十八

開(kāi)學(xué)時(shí)忙碌的身影似乎還在眼前，時(shí)間的腳步已靜靜地走到了一學(xué)期的末尾,，回首中回味,，每個(gè)瞬間都值得銘記?，F(xiàn)在大家又坐在一起回顧工作，取長(zhǎng)補(bǔ)短?，F(xiàn)將本學(xué)期小班組工作總結(jié)如下：

一,、勤勉治學(xué)，塌實(shí)工作,。

我們組內(nèi)教師的8位教師，她們積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),，教育教學(xué)工作責(zé)任感強(qiáng),，并敢于擔(dān)當(dāng)。張,、李、張x三位老師是學(xué)校的行政,，對(duì)我們平時(shí)的教育教學(xué)工作起較好的引領(lǐng)作用,，同時(shí)施瑾、李東、張慧瑛,、陸捷霞老師又是骨干教師，可以說(shuō)我們組內(nèi)教育教學(xué)力量較強(qiáng),，其余如：蔡玲華,、宋竹瑩兩位教師雖剛踏上工作崗位不久，但她們綜合素質(zhì)較好,，工作積極性高，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng),，工作能開(kāi)拓創(chuàng)新,，為我們學(xué)校今后發(fā)展增添活力和希望的一股新生力量。

政治學(xué)習(xí)中,，認(rèn)真聽(tīng),、認(rèn)真記筆記已經(jīng)成為組內(nèi)每位老師的自覺(jué)行為;小組討論中,，人人參與,，暢所欲言,。不管在什么情況下,，我們始終堅(jiān)持學(xué)校工作第一,、學(xué)生第一的指導(dǎo)思想。在學(xué)生思想品德,，行為習(xí)慣的培養(yǎng)方面激發(fā)學(xué)生積極向上的熱情;在學(xué)科教學(xué)方面，把“減負(fù)增效”落到實(shí)處,。

一切為了教育,，一切為了學(xué)生,，我們組室的老師在各自不同的崗位中關(guān)心著每一位學(xué)生。

張慧瑛老師在英語(yǔ)教學(xué)中已經(jīng)形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格,，是我們學(xué)校是的“金字招牌”,，多次獲得區(qū)“耕耘獎(jiǎng)”;作為徐匯區(qū)英語(yǔ)學(xué)科的帶頭人，她還去金山,、昆明等地支教;同時(shí)她更是徐匯區(qū)優(yōu)秀黨員。這次局督導(dǎo)教學(xué)中，她的課被評(píng)為a類(lèi)課,。而作為教導(dǎo),，她則事無(wú)巨細(xì),，從學(xué)生每周的快樂(lè)活動(dòng)日到考察活動(dòng)，事事親力親為,，安排的井井有條,。

宋竹瑩老師是組室中最年輕的一位老師，熱情而率直,，工作起來(lái)卻踏踏實(shí)實(shí)，虛心好學(xué),。班級(jí)中調(diào)皮的學(xué)生比較多,，但她積極想對(duì)策、覓良方,，以此來(lái)改變這些學(xué)生。課后,，就像學(xué)生的大姐姐,，彼此親密無(wú)間。作為一名年輕的教師她不斷的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)其他老師的長(zhǎng)處，認(rèn)真專(zhuān)研教材中的難點(diǎn),、重點(diǎn),，通過(guò)一次次的備課，修改教案,，她不斷地磨煉自己，不斷地提高自己的教學(xué)水平,。本學(xué)期,，在張慧瑛老師的指導(dǎo)下，為金山錢(qián)圩小學(xué)的老師們上了一堂英語(yǔ)展示課《films》,。而她所帶的五(2)中隊(duì)本學(xué)期被評(píng)為徐匯區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)。

蔡玲華老師在教學(xué)上精心備課,，不僅認(rèn)真研究教材,，而且從學(xué)生的角度出發(fā)去設(shè)計(jì)練習(xí),，每一次上課都精心準(zhǔn)備課件,，為的是給孩子有一個(gè)直觀上的教學(xué)。正如她自己所說(shuō)的在前進(jìn)中摸索,，在失敗中反思,，不斷完善自己的教學(xué)方法和提高自己的教學(xué)水平。從學(xué)習(xí)如何分析教材,，如何進(jìn)行實(shí)際課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)，如何分析教學(xué)目標(biāo),，要達(dá)到什么樣的教學(xué)效果,，以及實(shí)際工作當(dāng)中如作業(yè)布置等一些小細(xì)節(jié)的處理等,，辦公室里經(jīng)常能看到她和陸老師認(rèn)真探討教學(xué)的情景。經(jīng)過(guò)不懈努力,，在思品課教學(xué)上已有了自己的風(fēng)格,，多次獲得教研員好評(píng)，并成為了中心組中的一員,。

“偏愛(ài)后進(jìn)生，嚴(yán)愛(ài)優(yōu)等生,，博愛(ài)中等生,。”是組內(nèi)教師共有的信念,。而這一點(diǎn)在張愛(ài)國(guó)老師老師身上又得到充分顯現(xiàn),，你每天都可以看見(jiàn)他抓緊一切業(yè)余時(shí)間抓差補(bǔ)缺,，耐心地指導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生成績(jī)的提高,，有著教師辛勤汗水的澆灌,。

施瑾老師作為美術(shù)教師,，對(duì)美術(shù)教學(xué)精益求精，平時(shí)認(rèn)真上好每一節(jié)隨堂課,。在把握好課堂教學(xué)的同時(shí),，她每周二利用課余時(shí)間組織一些美術(shù)較好的學(xué)生進(jìn)行美術(shù)技能訓(xùn)練,，使他們?cè)趧?chuàng)意和技能上有進(jìn)一步的提高，當(dāng)然學(xué)生們的作品屢屢獲獎(jiǎng)就是最好的回報(bào),。

“親其師，信其道,?！苯處煙o(wú)誨的付出，留給學(xué)生的影響是無(wú)盡的,。

二,、各項(xiàng)活動(dòng),，積極參與。

我們組室的教師積極參加工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),，充分展示了教師昂揚(yáng)向上,、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)采。

對(duì)于工會(huì)組織的“一日捐”,、迎新體育活動(dòng)等,，我們都能毫不猶豫地或慷慨解囊,，獻(xiàn)出一份愛(ài)心;或積極投入?yún)⑴c比賽。

平時(shí)人人自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，履行崗位職責(zé),，按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。組室的衛(wèi)生工作,，人人動(dòng)手打掃,，以保證有一個(gè)整潔幽雅的辦公環(huán)境,。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，親如一家,。

以下是我組老師在本年度所取得的點(diǎn)滴成績(jī)：(略)。

總之,，本學(xué)期來(lái),，五年級(jí)全體老師表現(xiàn)出了極大的奉獻(xiàn)精神和可貴的大局意識(shí),，在老師們的努力工作與無(wú)私奉獻(xiàn)下,，年級(jí)組管理正常，教學(xué)井然有序,。

回顧這半年來(lái)的忙忙碌碌,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心中總想低吟一首《感恩的心》,，感謝孩子們給我們帶來(lái)奮斗和喜悅，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們關(guān)心和支持,，感謝組內(nèi)老師們創(chuàng)造的成績(jī)和感動(dòng),。

學(xué)校工作人員的年級(jí)工作總結(jié)篇十九

2x15年中考結(jié)束后，校黨委,、校長(zhǎng)室高度重視新畢業(yè)年級(jí)的發(fā)展?fàn)顩r,，選聘了唐z同志為我年級(jí)副主任,，在語(yǔ)文,、物理、政治,、歷史四學(xué)科補(bǔ)充了上屆畢業(yè)班的優(yōu)秀教師,，并積極優(yōu)化了班科教師的搭配，使我年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)力量,、師資力量得到進(jìn)一步加強(qiáng)；同時(shí),，在課程設(shè)置,、后勤服務(wù)方面，校領(lǐng)導(dǎo)和各處室也給予了大力支持,，為年級(jí)工作的順利開(kāi)展提供了有力保障,。

一,、本期工作回顧

一學(xué)期以來(lái)，我年級(jí)全體教師以高度的責(zé)任感,，無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,，帶領(lǐng)590余名學(xué)生不斷進(jìn)步，為進(jìn)入中考總復(fù)習(xí)奠定了一定基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本期工作摘要總結(jié)如下：

（一）年級(jí)常規(guī)管理穩(wěn)步推進(jìn)

1、大力加強(qiáng)教師管理,，積極服務(wù)教師教育教學(xué)工作,。

年級(jí)組利用多種渠道、方式同班主任,、學(xué)科組進(jìn)行交流,、溝通，積極協(xié)調(diào)班級(jí),、學(xué)科組的相關(guān)工作，包括定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議,、年級(jí)組教師大會(huì),，下發(fā)階段性工作通知等,，及時(shí)傳達(dá)了工作信息并幫助分析、解決工作中的問(wèn)題,，以較好的服務(wù)讓老師們?nèi)硇耐度氲浇逃虒W(xué)工作中,。這一學(xué)期，年級(jí)組內(nèi)氣氛較為融洽,，教師們的責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，工作勁頭足,，順利地完成了規(guī)定教育教學(xué)任務(wù),。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理,，堅(jiān)持“走動(dòng)辦公”。

一是牢固樹(shù)立以人為本理念,，堅(jiān)決杜絕任何體罰,、變相體罰的不當(dāng)教育行為，圍繞“讓學(xué)生生活好,、學(xué)習(xí)好”的目標(biāo)，協(xié)助相關(guān)部門(mén)做好了組織上夜自習(xí)的走讀生吃晚餐,、班級(jí)圖書(shū)配發(fā),、led一體機(jī)學(xué)生管理員培訓(xùn)等工作。

二是常規(guī)管理抓落實(shí),、求突破：堅(jiān)持抓好每周的“星級(jí)班級(jí)”考核、評(píng)比,，對(duì)衛(wèi)生,、兩操、課堂教學(xué)紀(jì)律等常規(guī)做到勤檢查,、勤反饋,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即督促改正；堅(jiān)持開(kāi)好每周班會(huì),，落實(shí)階段性工作任務(wù),；堅(jiān)持抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，增強(qiáng)學(xué)生自主管理的實(shí)效；年級(jí)主任和班主任加強(qiáng)走動(dòng)巡視,，更加貼近學(xué)生,，大大提高了工作時(shí)效,。

三是積極參與各級(jí)各類(lèi)大型主題實(shí)踐活動(dòng),，努力搭建促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的文體藝術(shù)舞臺(tái),，始終突出學(xué)生的主體性、實(shí)踐性和參與性,，使得教育教學(xué)氛圍更加和諧,，學(xué)生發(fā)展更加全面,。

3、班主任工作扎實(shí)有效,，學(xué)生之家彰顯特色,。

班級(jí)是學(xué)校教育的基本組成單位，也是聯(lián)系老師與學(xué)生,，學(xué)校與家庭的重要環(huán)節(jié)。加強(qiáng)班主任工作,，建設(shè)特色班級(jí)也是年級(jí)工作的重中之重,。

9.4班班主任唐z老師,，工作思路清晰、有條不紊。他以完善學(xué)生自主管理為目標(biāo),，以制度建設(shè)為抓手,，采取責(zé)任到人的辦法,，使各項(xiàng)制度在實(shí)踐中逐步完善，并得到了較好的落實(shí),，有效構(gòu)建了“陽(yáng)光班級(jí)”,。

9.5班班主任陳z老師，工作能力強(qiáng),，情感豐富，人文情懷濃烈,。面對(duì)眾多住校生,，她以強(qiáng)化學(xué)生的自主能力為著力點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)錘煉自身的良好情操和道德素養(yǎng),，發(fā)揚(yáng)同學(xué)間的互敬互助精神，將班級(jí)建設(shè)同學(xué)生成長(zhǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合,，讓學(xué)生從“努力”走向“成功”,。

9.8班和9.9班班主任李z老師和閆z老師，經(jīng)驗(yàn)尤為豐富,，盡職盡責(zé)，全身心撲在班級(jí)建設(shè)上,，以“優(yōu)質(zhì)和諧”為目標(biāo),，促使學(xué)生不斷追求卓越、超越自我,。班級(jí)管理扎扎實(shí)實(shí),，堅(jiān)持突出學(xué)生的主體性和自主性,，狠抓班干部隊(duì)伍建設(shè)，積極平衡,、協(xié)調(diào)學(xué)科老師的教育教學(xué)工作,，班風(fēng)班貌健康和諧,。一學(xué)期以來(lái)，兩個(gè)班級(jí)全面發(fā)展，學(xué)科成績(jī)穩(wěn)步攀升,，班級(jí)管理成效顯著,。

9.6班和9.7班班主任高z,、馮z老師，年輕有為,，勤于思考,，以團(tuán)結(jié)進(jìn)步為治班目標(biāo)，讓學(xué)生在團(tuán)結(jié)互助中體驗(yàn)求知和進(jìn)步的快樂(lè),；扎實(shí)推進(jìn)量化考核工作，保證了班級(jí)穩(wěn)定有序的局面,，對(duì)學(xué)生的良性發(fā)展起到了較好推動(dòng)作用,。

其他班主任同志在在工作中也互幫互學(xué),，相互趕超，都能立足于本班實(shí)際開(kāi)展班級(jí)管理工作,，為推動(dòng)全年級(jí)整體進(jìn)步作出了貢獻(xiàn),。

（二）教育教學(xué)工作方面

教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，我年級(jí)老師牢固樹(shù)立起“質(zhì)量是生命”的觀念,，積極落實(shí)“尖子生拔高、潛能生突破,、學(xué)困生提高”的教學(xué)策略,，扎實(shí)開(kāi)展抓兩頭促中間的教學(xué)管理模式,，充分優(yōu)化學(xué)科教學(xué)：注重基礎(chǔ)教學(xué)、中考動(dòng)態(tài),、學(xué)法指導(dǎo)等的研究,，挖掘教學(xué)潛力。

在教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)上,，本期實(shí)施了兩次月考和一次三校聯(lián)考。在教務(wù)處的支持下,，安排命題,、監(jiān)考、布置考場(chǎng),、組織閱卷和開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等都順利完成,；同時(shí),，考試后組織各學(xué)科組分析會(huì)和班科老師分析會(huì),，研究教學(xué)中存在的問(wèn)題,，及時(shí)調(diào)整全年級(jí)和各班級(jí)的工作重心,，以期獲得最優(yōu)的教學(xué)效果。

對(duì)于在歷次考試中成績(jī)較以往有所進(jìn)步的同學(xué),，年級(jí)組、各班級(jí)大力表彰,，如發(fā)放獎(jiǎng)狀,、獎(jiǎng)品,，張貼光榮榜等，積極鼓勵(lì)同學(xué)們不斷超越和突破自我,。

在開(kāi)學(xué)階段以及期中階段檢測(cè)后的家校交流活動(dòng)上,，年級(jí)組分批次、分對(duì)象的召開(kāi)了家長(zhǎng)座談交流會(huì),，由校長(zhǎng),、分管校長(zhǎng),、年級(jí)組分別針對(duì)學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、2x15年中考形勢(shì),、我年級(jí)的具體情況等做了交流與介紹,，廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，對(duì)家長(zhǎng)們關(guān)心的住宿就餐問(wèn)題,、作業(yè)量問(wèn)題、教學(xué)進(jìn)度及質(zhì)量問(wèn)題等,，學(xué)校召集相關(guān)部門(mén)立即研究改進(jìn)工作的具體方案,。

根據(jù)我校2x14年中考成績(jī)，本期還調(diào)整了各班級(jí)的“國(guó)重”、“普高”目標(biāo)上線任務(wù),，以及rsr全市排位目標(biāo)任務(wù)，使得大家的工作方向更加明確,，著力點(diǎn)更加準(zhǔn)確,。

二,、下期工作重點(diǎn)

緊緊圍繞維護(hù)“保障安全、穩(wěn)定秩序,、提升質(zhì)量”工作中心,，做好組織管理、教育管理,、學(xué)生管理,、協(xié)調(diào)管理,，努力完成以下工作：

1,、抓后進(jìn)生,、學(xué)困生，鞏固普高目標(biāo),，加強(qiáng)職教分流引導(dǎo)教育,。

2、抓潛能生,，提升重高上線率。

3,、抓思想教育,，穩(wěn)定師生的迎考心態(tài)。

4,、抓家校配合,，確保家校合力育人,。

5、抓質(zhì)量監(jiān)控,，努力追求整體水平的突破,。

6,、抓團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)年級(jí)組凝聚力,、戰(zhàn)斗力。

枝攀花市實(shí)驗(yàn)學(xué)校 九年級(jí)組

學(xué)校工作人員的年級(jí)工作總結(jié)篇二十

本學(xué)期小班組共有兩個(gè)班級(jí),，新學(xué)期開(kāi)始,，我組成員就認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，進(jìn)一步改革教育觀念,，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),，促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展,。結(jié)合園務(wù)工作，制定了切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃,，圓滿地完成了各項(xiàng)計(jì)工作,，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、教育工作追求個(gè)性化,。

“個(gè)性化教育”是近年來(lái)一個(gè)熱門(mén)的話題，無(wú)論是《幼兒園指導(dǎo)綱要》,，多元智能理論,，還是如火如荼的新課改,，都將幼兒的個(gè)性化發(fā)展放在從未有過(guò)的重要地位。而我們小班組倆班小班化的規(guī)模,，無(wú)疑具有了個(gè)性化教育的先機(jī),。于是，我們有意識(shí)地在日常的教育教學(xué)中調(diào)整觀念,，創(chuàng)設(shè)條件,，給予幼兒更多個(gè)性化發(fā)展的可能,。

如，我們首先從細(xì)心的觀察,、記錄入手,，深入幼兒一日生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)，盡可能了解每個(gè)幼兒的個(gè)性特點(diǎn)和發(fā)展水平,，做好日常的個(gè)案研究和區(qū)角活動(dòng)觀察記錄工作;其次,，在教育教學(xué)活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程中，從活動(dòng)內(nèi)容的選擇,，活動(dòng)組織形式,，幼兒表現(xiàn)方式上，都力求突破,，鼓勵(lì)幼兒積極參與,、互動(dòng)和探索,，以及獨(dú)立、自信地表達(dá)自己的想法和體驗(yàn),。

如,，本學(xué)期，我們以幼兒的興趣為切入點(diǎn),，開(kāi)展了《我是乖寶寶》、《我有小小手》等多個(gè)主題活動(dòng),。并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與制作相關(guān)的教玩具,，隨時(shí)更新主題墻飾,，營(yíng)造豐富的教育活動(dòng)氛圍;同時(shí)，充分發(fā)揮區(qū)域游戲的教育功能,，積極創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境,。在對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)別隨機(jī)教育的同時(shí)教師也獲得很多新的啟發(fā)。

二,、保育工作講究情感化。

剛開(kāi)學(xué)時(shí),，調(diào)查所得的一組數(shù)據(jù)讓我們心里沉甸甸的：男女生比例懸殊較大,，小齡幼兒又較多,，而有過(guò)入園經(jīng)歷的幼兒幾乎沒(méi)有?？磥?lái),，這一學(xué)期的保育工作將是一場(chǎng)硬仗。果然,，開(kāi)學(xué)初的一個(gè)月里,，孩子哭、家長(zhǎng)愁,、老師忙,。如何讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活，養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣成為保育工作中的首要問(wèn)題,。我們?cè)囍鴮⒏嗟那楦幸蛩厝苋氲綗╇s的保育工作中,，既注重孩子身體健康，更關(guān)注孩子的心理成長(zhǎng),。深入了解每一個(gè)孩子的性格特點(diǎn),，觀察他們情緒上的點(diǎn)滴變化，主動(dòng)和他們親近,，抱一抱,、摸一摸,、說(shuō)一說(shuō)、笑一笑,，用直接而溫馨的關(guān)愛(ài)行為營(yíng)造一個(gè)友好,、和諧的班級(jí)環(huán)境。事實(shí)證明，這種情感化的保育工作符合小班幼兒的需要,。如今,，從不愿上學(xué)到高高興興上幼兒園，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,，從不會(huì)穿衣到學(xué)著自己穿，從不敢參加活動(dòng)到爭(zhēng)著要在集體面前露一手……在這其中的巨大變化,，讓我們小班組四位老師深感欣慰,。

三、家長(zhǎng)工作力求細(xì)致化,。

為了做好班級(jí)家長(zhǎng)工作,，早在開(kāi)學(xué)初,，我們就通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)問(wèn)卷、家訪,、校訪等途徑了解具體情況,，作為本學(xué)期家長(zhǎng)工作的有力依據(jù),，力求家長(zhǎng)工作細(xì)致化，實(shí)效化,。通過(guò)調(diào)查得知,，我班有近90%的幼兒是與祖輩居住在一起，很多父母忙于工作,，日常的接送任務(wù)都由祖輩擔(dān)任。而祖父,、母往往文化水平不高,，育兒觀念陳舊，較難溝通,，使家園共育難達(dá)成同步。同時(shí),，部分家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育缺乏全面的了解,，存在著重知識(shí)傳授輕習(xí)慣培養(yǎng)，重智力啟蒙輕社會(huì)化發(fā)展的不良傾向,。因此，我們將家長(zhǎng)定位于以下幾個(gè)方面,。

以上是我組教師本學(xué)期各項(xiàng)工作的簡(jiǎn)單總結(jié),，它將成為我們今后的工作的方向標(biāo),，催動(dòng)著我們更盡心、盡力地做好今后的工作,，以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)!