在工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)常總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步,。對(duì)于如何寫一篇較為完美的心得體會(huì),，我們可以從幾個(gè)方面進(jìn)行思考和實(shí)踐。首先,，要對(duì)自己進(jìn)行全面地梳理和總結(jié),，不僅要關(guān)注到自己的成功經(jīng)驗(yàn),，還要認(rèn)真思考和分析自己的不足之處，以便能夠找到改進(jìn)的方向,。其次,，要注重語言的表達(dá)和敘述技巧，在寫作中要注意條理清楚,，觀點(diǎn)明確,，語言簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確，以便能夠更好地傳達(dá)自己的思想和體會(huì),。另外,，還可以適當(dāng)參考一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，從中學(xué)習(xí)借鑒,，提高自己的寫作水平。接下來,，我們將分享一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文,，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

教師分享電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一

下面先闡述一下我對(duì)此次實(shí)訓(xùn)的心得。按照專業(yè)的安排,，我們進(jìn)行了為期一周的電子商務(wù)實(shí)訓(xùn),。實(shí)訓(xùn)中掌握了許多實(shí)質(zhì)性的操作技能。這次實(shí)訓(xùn)我更加了解并熟悉了電子商務(wù)的流程,，收獲很多,。

這次實(shí)訓(xùn)它的內(nèi)容主要包括：b2c、b2b,、c2c,、電子銀行、網(wǎng)絡(luò)營銷,、電子郵件,、網(wǎng)上單證、ca認(rèn)證,、電子數(shù)據(jù)交換edi等一系列的操作流程,。

我們主要是在電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室的模擬平臺(tái)上面進(jìn)行的操作，不管是b2b還是b2c交易模式都有前臺(tái)和后臺(tái)之分,。前臺(tái)是讓客戶進(jìn)行操作的平臺(tái),，客戶可以注冊(cè)成為會(huì)員、網(wǎng)上購物,、網(wǎng)上銀行的開戶,、電子錢包、數(shù)字證書的注冊(cè)和獲取,、以及電子合同的簽訂等,。而后臺(tái)管理系統(tǒng)是網(wǎng)站管理人員才可以操作的,。它能夠?qū)η芭_(tái)購物網(wǎng)站進(jìn)行全面的管理和運(yùn)作。通過對(duì)后臺(tái)系統(tǒng)的操作,，能夠讓我們了解與參與到電子商務(wù)運(yùn)作與管理過程,，有助于我們知識(shí)的實(shí)踐。而后臺(tái)管理系統(tǒng)的主要模塊包括：系統(tǒng)管理模塊,、日常業(yè)務(wù)模塊,、綜合查詢模塊、報(bào)表管理模塊,、月末處理模塊,、系統(tǒng)幫助模塊等。其中的采購業(yè)務(wù)管理,，主要提供采購的各種管理,，如采購訂單的填寫、采購訂單的確認(rèn),，采購入庫等管理,。電子錢包以及企業(yè)數(shù)字證書的審批。

另外,，我們還參加了金算盤公司的講座,，這次的講座主要是金算盤公司的經(jīng)理負(fù)責(zé)演講，主要了解了金算盤公司的狀況以及當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),，金算盤軟件有限公司創(chuàng)立于19xx年12月,，總部設(shè)于中國重慶市，在北京,、上海,、廣州、成都,、西安,、沈陽、武漢等地?fù)碛?0多家分支機(jī)構(gòu),，與100多家中外知名機(jī)構(gòu)建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系,，業(yè)務(wù)范圍和服務(wù)能力可以覆蓋世界各地，主要致力于通過互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)通信網(wǎng)向用戶提供集erp功能和電子商務(wù)功能于一體的全程電子商務(wù)服務(wù),。

在操作的過程中,，我覺得自己的基礎(chǔ)知識(shí)并不牢固，有一些專業(yè)術(shù)語,，自己不知道什么意思,，所以繼續(xù)操作下去有點(diǎn)困難。這讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，所以在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中不僅僅需要操作的訓(xùn)練,，更重要的是提高自己的專業(yè)知識(shí),。

只有在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，才能夠使得自己更快,、更容易的去學(xué)習(xí)和接受其他知識(shí),。我在操作電子商務(wù)“b2b”，“b2c”與“c2c”這三種網(wǎng)上交易的方式的時(shí)候,，就覺得要做好這些操作也并非一件容易的事,，因?yàn)檫@里面每一個(gè)細(xì)節(jié)的操作都是很重要的，稍有錯(cuò)誤就完成不了交易,。這使得我不得不仔細(xì)的操作每一個(gè)步驟,，直到最后完成整個(gè)交易。

在電子郵件服務(wù)中,，最主要的是電子郵件的申請(qǐng)：個(gè)人資料,、密碼的修改，電子郵件操作：郵件的瀏覽,、撰寫,、抄送以及刪除。網(wǎng)上銀行也就只有三個(gè)內(nèi)容,，網(wǎng)上銀行服務(wù)的申請(qǐng)、網(wǎng)上銀行后臺(tái)管理和網(wǎng)上銀行服務(wù)使用,。內(nèi)容最多是電子商務(wù)的三中模式,，內(nèi)容是有很多，但是操作起來還是蠻容易的,，只要做一步后面的幾乎都可以了,。這三中模式就是讓我們能熟練的掌握企業(yè)與消費(fèi)者交易的整個(gè)過程，包括：消費(fèi)者網(wǎng)上購物,、b2c后臺(tái)初始化,、商店經(jīng)理業(yè)務(wù)等操作。還要掌握企業(yè)交易的整個(gè)過程和熟練掌握拍賣的全過程,，熟練前臺(tái)會(huì)員注冊(cè),、客戶投訴、新手上路,、服務(wù)中心,、新品上架、每日一拍,、商品推薦,、競(jìng)拍熱點(diǎn)、特色拍賣等項(xiàng)目還有一些等錄日志、會(huì)員管理,、群組設(shè)置,、拍賣目錄設(shè)置、和拍賣商品管理等,。最難的也是讓我最火就是這個(gè)了,，不過還好，一切都知道了,，就覺得也不是很難了,，萬事開頭難，看來說的一點(diǎn)也不錯(cuò)啊,。

通過這次的實(shí)訓(xùn),，讓我知道，電子商務(wù)是伴隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的普及而產(chǎn)生的一種新型的商務(wù)交易形式,。這種新型的國際貿(mào)易方式以其特有的優(yōu)勢(shì)（成本低,、易于參與、對(duì)需求反映迅速等）,，已被愈來愈多的國家及不同行業(yè)所接受和使用,。這種新興貿(mào)易方式對(duì)傳統(tǒng)法律（無論是英美法系，還是大陸法系）關(guān)于合同的成立條件,、合同有效性規(guī)范,、支付方法、提單的轉(zhuǎn)讓等一系列法律法規(guī)和要求,，提出了嚴(yán)肅的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)行的法律法規(guī)已無法滿足電子商務(wù)發(fā)展的需求，阻礙了電子商務(wù)的正常發(fā)展,。因此,，有必要為電子商務(wù)建立起一套必要的法律法規(guī)和共同遵守的商業(yè)規(guī)則，為電子商務(wù)的動(dòng)作提供法律依據(jù),，以促進(jìn)國際貿(mào)易更好的發(fā)展,。

論固然重要，但實(shí)訓(xùn)操作才能使我們更快的掌握這些知識(shí),。學(xué)校給我們這次的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),，從理論和操作這兩方面融會(huì)我們的知識(shí)，為我們的學(xué)習(xí)和以后的工作鋪墊了精彩的一幕,，因此,，我堅(jiān)信，只要我用心去發(fā)掘,，勇敢的去嘗試,，一定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā),，只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn),，我們對(duì)電子商務(wù)有了更深的了解,，從書面的明白到實(shí)踐的理解。我們這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我們的認(rèn)識(shí)起到了很大的啟發(fā)作用,，使我們以后在接觸電子商務(wù)的過程中少走點(diǎn)彎路,。也使我們對(duì)人生和社會(huì)有了更清楚的認(rèn)識(shí)，任何的成功都有艱辛和汗水鋪出來的,，沒有那么多的意外收獲,。

教師分享電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二

實(shí)訓(xùn)剛開始的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一,。其基本操作“五步法”準(zhǔn)備施焊,，加熱焊件，熔化焊料,，移開焊錫,，移開烙鐵，看似容易,，實(shí)則需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)才能掌握,。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，焊接技術(shù)日趨成熟,。當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí),，對(duì)焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對(duì)自己動(dòng)手能力的信心,。由于在大一二我學(xué)的都是一些理論知識(shí)沒能體會(huì)到親自動(dòng)手焊接?xùn)|西實(shí)際操作過程是怎樣的,。在這一過程當(dāng)中我深深的感覺到，看似簡(jiǎn)單的,，實(shí)際上可能并非如此,。這一次的實(shí)習(xí)沒有多少東西要我去想,，更多的是要我去做,，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它,，就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,，有些東西也與你的想象不一樣,，我這次的實(shí)習(xí)就是要我跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。電工電子實(shí)習(xí),，是以學(xué)生自己動(dòng)手,，掌握一定操作技能并制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。

表貼收音機(jī)制作過程體會(huì),。

表貼焊接：

在電焊的表貼收音機(jī)的時(shí)候，學(xué)會(huì)表貼電焊應(yīng)該是我最大的收獲,，下面簡(jiǎn)單介紹以下表貼焊接的體會(huì),，表貼焊接最需要注意的是焊接的溫度和時(shí)間，焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫,，但是不能太高,，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時(shí)間不能太短,，因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)的溫度太低,，焊點(diǎn)融化不充分，焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊,，而焊接時(shí)間長(zhǎng),，焊錫容易流淌，使元件過熱,，容易損壞,或者造成焊接短路現(xiàn)象,。

調(diào)試與檢測(cè)：

無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負(fù)極是否正確,。這些都我的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，也為我以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

教師分享電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三

在中專電工電子專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中,，實(shí)訓(xùn)是不可或缺的一環(huán),。通過實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實(shí)際操作的技能,，還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和解決問題的能力,。在這次實(shí)訓(xùn)中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,，但也成功克服了它們,，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先,，實(shí)訓(xùn)讓我了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。在實(shí)際操作的過程中,，我們同學(xué)之間需要相互協(xié)作、互幫互助,，共同完成任務(wù),。每個(gè)人都扮演著不同的角色，確保整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程的順利進(jìn)行,。例如,，我們需要分工合作完成電子裝配、電路連接等任務(wù),。沒有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,，整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程將無法進(jìn)行下去。在與同學(xué)們的合作中,，我學(xué)會(huì)了傾聽和溝通,，學(xué)會(huì)了包容和理解。

其次,，實(shí)訓(xùn)也增強(qiáng)了我的問題解決能力,。在實(shí)際操作中，我們經(jīng)常會(huì)面臨各種各樣的問題和困難,。有時(shí)候,，電路連接不上，有時(shí)候,，電子元件燒壞了,。面對(duì)這些問題，我學(xué)會(huì)了沉著冷靜的思考和分析,，并采取相應(yīng)的解決方法,。通過一次次的實(shí)踐和總結(jié)，我逐漸掌握了一些應(yīng)對(duì)問題的經(jīng)驗(yàn),。這種鍛煉使我在解決問題時(shí)更加從容和自信,，也培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維能力。

同時(shí),，實(shí)訓(xùn)讓我更加了解了電工電子專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用,。在課堂學(xué)習(xí)中，我們對(duì)于電工電子的原理和知識(shí)有了一定的了解,。但是,，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。在實(shí)訓(xùn)中,，我們親手操作電子元件、接線,，親眼見到電路的工作原理,，親自實(shí)踐電子裝配,。這種親身經(jīng)歷讓我對(duì)電工電子有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。通過實(shí)訓(xùn),，我也了解到電工電子專業(yè)在現(xiàn)代社會(huì)的廣泛應(yīng)用和發(fā)展前景,。

最后，實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和耐心,。電工電子實(shí)訓(xùn)過程中,，我們需要親自動(dòng)手進(jìn)行各種實(shí)際操作，例如焊接,、接線等,。這要求我們需要具備良好的動(dòng)手能力。在實(shí)際操作中,，細(xì)心和耐心是十分重要的,。電子元件很小，焊接時(shí)需要耐心細(xì)致地操作,，以免發(fā)生錯(cuò)誤,。通過實(shí)訓(xùn)，我逐漸提高了自己的動(dòng)手能力和耐心,，也培養(yǎng)了我細(xì)心觀察和動(dòng)手操作的習(xí)慣,。

綜上所述，中專電工電子實(shí)訓(xùn)讓我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。通過團(tuán)隊(duì)合作,，我體會(huì)到了合作的重要性和收獲了團(tuán)隊(duì)合作的樂趣；通過解決問題,，我培養(yǎng)了自己的問題解決能力和創(chuàng)新思維能力,；通過實(shí)踐應(yīng)用，我更加深入地了解和認(rèn)識(shí)了電工電子專業(yè),；通過動(dòng)手操作,，我提高了動(dòng)手能力和耐心。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重要的積極影響,。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)電工電子知識(shí),，不斷提高自己的技能水平，為將來的發(fā)展做好充分準(zhǔn)備,。

教師分享電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四

電工電子是中專電氣類專業(yè)的重要學(xué)科之一,，為了更好地提升學(xué)生的實(shí)際操作能力，學(xué)校組織了一次為期一個(gè)月的電工電子實(shí)訓(xùn),。通過這次實(shí)訓(xùn),，我深刻認(rèn)識(shí)到“學(xué)以致用，實(shí)踐出真知”的道理,。課堂上的知識(shí)只是理論的積累,，而在實(shí)際操作中,，我們可以將理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能真正地掌握這門學(xué)科,。這次實(shí)訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了知識(shí),，更重要的是鍛煉了我的實(shí)際動(dòng)手能力，提高了我的解決問題的能力,。

二,、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，確保安全,。

在電工電子實(shí)訓(xùn)中,，安全是最重要的一環(huán)。電工電子實(shí)訓(xùn)需要操作各種設(shè)備和電氣元件,，一絲不慎就可能發(fā)生意外,。因此，我們?cè)趯?shí)訓(xùn)開始前,，老師特別強(qiáng)調(diào)了安全注意事項(xiàng),，教導(dǎo)我們?nèi)绾握_使用設(shè)備，并提醒我們隨時(shí)保持注意力,，避免發(fā)生危險(xiǎn),。在實(shí)訓(xùn)過程中，我始終保持著嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度,，嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),，確保自己的安全，也保證了實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行,。

三,、團(tuán)隊(duì)合作，共同進(jìn)步,。

在電工電子實(shí)訓(xùn)中,，我們不僅需要個(gè)人能力，更需要團(tuán)隊(duì)合作的能力,。每一次實(shí)驗(yàn)都是一個(gè)小組共同完成的,，大家需要相互配合，分工合作,。在實(shí)訓(xùn)的過程中,，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每次實(shí)驗(yàn)都需要我們相互之間進(jìn)行溝通,，協(xié)商解決問題,。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，也學(xué)會(huì)了與他人積極合作,，這不僅增進(jìn)了我與同學(xué)之間的友誼，也讓我收獲了更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),。

四,、失敗乃成功之母，勇于嘗試,。

在電工電子實(shí)訓(xùn)中,，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候設(shè)計(jì)方案無法成功實(shí)現(xiàn),，有時(shí)候?qū)嶒?yàn)結(jié)果并不如預(yù)期,。然而，正是這些失敗和困難讓我學(xué)會(huì)了勇于嘗試,。我不再害怕失敗,，而是將其作為自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在經(jīng)歷了一次又一次的失敗后,，我不斷思考,、改進(jìn)，最終找到了解決問題的方法,。這讓我對(duì)自己的能力也增加了更多的信心,，激發(fā)了我在電工電子領(lǐng)域中持續(xù)不斷地追求進(jìn)步的動(dòng)力。

五,、實(shí)訓(xùn)收獲,，助推未來發(fā)展。

通過這次電工電子實(shí)訓(xùn),，我不僅收獲了實(shí)際操作能力和解決問題的能力,，還增長(zhǎng)了見識(shí)和知識(shí)。在這個(gè)技術(shù)不斷發(fā)展的時(shí)代,，電工電子專業(yè)具有廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展空間,。這次實(shí)訓(xùn)讓我更加熟悉了電工電子領(lǐng)域的工作內(nèi)容和操作流程，也讓我更加堅(jiān)定了選擇電工電子專業(yè)的決心,。我相信,，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠在電工電子領(lǐng)域中有所建樹,，為科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

電工電子實(shí)訓(xùn)是我中專生活中的一次難忘經(jīng)歷，也是我成長(zhǎng)的見證,。在這次實(shí)訓(xùn)中,，我學(xué)到了課本以外的知識(shí)，也鍛煉了自己的實(shí)際動(dòng)手能力。同時(shí),，實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，也讓我更加積極地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。通過這次實(shí)訓(xùn),，我對(duì)電工電子專業(yè)充滿了更大的熱情和期待,，我相信，只要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的道路一定會(huì)越走越寬廣,。

教師分享電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五

1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理,，基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接，熟悉電子產(chǎn)品制作過程及主要工藝,。

2,、掌握電子組裝的基本技能。

3,、掌握電子元器件的識(shí)別及選擇,。

4、學(xué)習(xí)焊接電路板的有關(guān)知識(shí),。

5,、看懂收音機(jī)的安裝圖，學(xué)會(huì)動(dòng)手組裝和焊接收音機(jī),。

6,、看懂充電器的安裝圖，學(xué)會(huì)動(dòng)手組裝和焊接充電器,。

7,、了解電子產(chǎn)品的焊接。

1,、要求學(xué)員熟悉常用電子元器件的識(shí)別,，選用原則和測(cè)試方法。

2,、要求學(xué)員練習(xí)和掌握正確與焊接的方法,，熟悉焊接工具以及焊接材料的選擇。并了解工業(yè)生產(chǎn)中的電子焊接技術(shù)的發(fā)展,，焊接的流程以及裝配整機(jī)的生產(chǎn)流程,。

3、要求學(xué)員掌握收音機(jī),，充電器的裝配,，焊接，調(diào)試。的基本操作技能,，并對(duì)實(shí)際產(chǎn)品的制作,，安裝，調(diào)試和檢測(cè),。

4,、要求學(xué)員掌握了解電路板的基本知識(shí)，基本設(shè)計(jì)方法,。

（1）焊接訓(xùn)練：

元器件：電路板,、導(dǎo)線,；

工具：電烙鐵,、錫線；

焊接訓(xùn)練時(shí),，首先加熱電烙鐵,，然后根據(jù)老師的要求焊接導(dǎo)線。在焊接時(shí)特別要注意錫不能太多,，否則易發(fā)生短路,。焊接完后再利用萬用表進(jìn)行檢測(cè)。

（2）組裝收音機(jī)（略）,。

（3）組裝充電器（略）,。

1、焊接的技巧和注意事項(xiàng)：

焊接是安裝電路的基礎(chǔ),，我們必須重視它的技巧和注意事項(xiàng),。

（1）焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵加熱,。

（2）焊接時(shí),，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角成45度,，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度,。

（3）焊接時(shí)，焊錫與電烙鐵接觸時(shí)間不要太長(zhǎng),，以免焊錫過多或是造成漏錫,；也不要過短，以免造成虛焊,。

（4）元件的腿盡量要直,，而且不要伸出太長(zhǎng)，以1毫米為好,，多余的可以剪掉,。

（5）焊完時(shí)，焊錫呈圓滑的圓錐狀，而且還要有金屬光澤,。

2,、手工插旱元器件的原則：

先焊矮的元件，在焊稍高的,，最后焊的元件以及：先焊小元件,，后焊體積大的元件；焊接時(shí)錫量適中,，避免漏焊虛焊和橋接等故障的發(fā)生,。不必將所有的元件都插上在焊接，而是插一部分,，（必須保證元件插對(duì)位置）,。焊接好，并剪掉管腿,。

通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí),，我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：

1、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧,、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等,。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義,。

2,、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,，縱觀古今,，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力,，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就,。在實(shí)訓(xùn)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,，提高了自己解決問題的能力,。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤的間距特別小,，稍不留神,，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù),。

3,、對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)的感受,。焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的能力,。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下,，用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容,，不能不說是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn),。

在實(shí)訓(xùn)過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程,、設(shè)計(jì)步驟和方法,。可是我未能獨(dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì),，不能不說是一種遺憾,。這個(gè)實(shí)訓(xùn)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全，動(dòng)手設(shè)計(jì)能力有待提高,。

兩周的實(shí)訓(xùn)短暫,，但卻給我以后的道路指出一條明路,，那就是思考著做事,，事半功倍，更重要的是,，做事的心態(tài),，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習(xí)慣,，例如：一個(gè)工位上兩個(gè)同學(xué)組裝,，起初效率低，為什么呢,？那就是沒有明確分工,，是因?yàn)橐粋€(gè)在做，而另一個(gè)人似乎在打雜,，而且開工前,，也沒有統(tǒng)一意見，彼此沒有應(yīng)有的默契,。而通過磨合,，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗(yàn),。

實(shí)訓(xùn)這幾天的確有點(diǎn)累,，不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣，它讓我們更充實(shí),，更豐富,，這就是一周實(shí)訓(xùn)的收獲吧,！但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來,。

教師分享電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六

電工與電子實(shí)訓(xùn)課程是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中非常重要的一門課程,，它是我接觸電力電子專業(yè)的開端，讓我第一次真正接觸到了電路板,、多用途工具,，甚至還有焊接。在實(shí)訓(xùn)課程中,，我經(jīng)歷了許多失敗和成功,，也學(xué)到了很多知識(shí)，對(duì)我的專業(yè)和未來的職業(yè)發(fā)展起到了決定性的影響,。在這篇文章中,，我想分享我在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中所得到的體會(huì)和感悟。

第一段：學(xué)習(xí)實(shí)踐中的“失敗乃成功之母”

在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中,，我們?cè)趯?shí)際操作中不可避免地會(huì)遇到各種各樣的問題,，例如有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的電路板焊接不牢，有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在測(cè)試電路板時(shí)接線出現(xiàn)問題等等,。即使在這些困難面前,，我并沒有放棄，反而通過一次次的嘗試,、糾正和改進(jìn),，我逐漸掌握了電子實(shí)驗(yàn)的基本技術(shù)，從而能夠熟練地運(yùn)用這些技術(shù),。所以,，我們要保持樂觀的心態(tài)，相信自己能夠克服困難,，爭(zhēng)取把每一次失敗都變?yōu)樽约合虺晒~進(jìn)的階梯,。

第二段：強(qiáng)調(diào)“安全第一”

電工與電子實(shí)訓(xùn)課程對(duì)我們來說是一個(gè)有風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，而隨之而來的高溫,、高壓,、危險(xiǎn)化學(xué)品也增加了我們的風(fēng)險(xiǎn)。因此,，我們必須高度重視實(shí)驗(yàn)室安全,。在這個(gè)過程中，我經(jīng)常會(huì)受到教授的安全知識(shí)和實(shí)驗(yàn)管制規(guī)定的指導(dǎo),，學(xué)習(xí)如何使用安全設(shè)備（如手套,、護(hù)目鏡、口罩和實(shí)驗(yàn)室鞋）進(jìn)行電子實(shí)驗(yàn),。關(guān)于實(shí)驗(yàn)室安全,，我們不能忽視,，我們的生命與安全比任何事都要重要，必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)定,，這樣才能順利完成實(shí)驗(yàn)并保證我們的安全,。

第三段：共切實(shí)際聯(lián)系的“行中菜”

我們學(xué)習(xí)的每一項(xiàng)知識(shí)都可以通過實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)更好地得到體現(xiàn)。電工與電子實(shí)訓(xùn)課程通過技能培訓(xùn)讓我們獲得了從理論到實(shí)際應(yīng)用的知識(shí),。我們通過實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)更好的了解了我們學(xué)過的理論知識(shí),，如電路板的組裝、調(diào)試和維護(hù),，學(xué)習(xí)了多種電子實(shí)驗(yàn)器材的使用和硬件知識(shí)的提高,。通過實(shí)際操練，學(xué)習(xí)到理論的同時(shí),，增強(qiáng)了我們的動(dòng)手和思考能力,，真正提高了我們的學(xué)習(xí)效率和應(yīng)對(duì)職業(yè)需要的能力。

第四段：注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通,。

在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中,，每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與到小組實(shí)驗(yàn)中，這也是為未來專業(yè)職業(yè)發(fā)展提供的非常好的平臺(tái),。在實(shí)驗(yàn)室中,，與隊(duì)友共同工作不僅可以分散問題和任務(wù)，同時(shí)還可以將思想碰撞在一起,，共同找出解決問題的方法,。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中的分工也有利于我更好地了解自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì),，并挖掘合作中小組中每個(gè)人的長(zhǎng)處,，使結(jié)果取得好的成果。因此,，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作和溝通也構(gòu)成了課程的重要內(nèi)容,。

第五段：實(shí)驗(yàn)中的體會(huì)和收獲。

在電工與電子實(shí)訓(xùn)過程中,，我不斷增長(zhǎng)了我的知識(shí)和技能,。最初看到一堆高科技設(shè)備時(shí)，我感到十分困惑,，但通過不斷的實(shí)驗(yàn)和練習(xí),，我逐漸學(xué)會(huì)了如何使用工具和其他設(shè)備來制作電路板、焊接電子元件,。同時(shí),，我也學(xué)到了持之以恒的精神和失敗乃成功之母的修煉。這些技能不僅可以用于日常生活,，還可以讓我在未來的工作中更加適應(yīng),，增加個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力,。

總結(jié)：

總之，在這個(gè)我的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯起點(diǎn)上,，電工與電子實(shí)訓(xùn)課程是我個(gè)人成長(zhǎng)和專業(yè)發(fā)展的契機(jī),。通過這段實(shí)際的實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到安全第一,，失敗乃成功之母,，珍惜并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通以及將知識(shí)付諸實(shí)踐等重要性。我相信,，在這個(gè)專業(yè)中,，我們將不斷面臨新的挑戰(zhàn)和人生的奇妙之旅。

教師分享電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七

在這次為期xx天的電工實(shí)習(xí),，我從感性上學(xué)到了很多東西,，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識(shí)是不行的,，更要有動(dòng)手能力,。通過實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。

本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具,、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),；了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試,、維修的方法,；對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,，做到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力,，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,。以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)，比較注重理論性,，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,，而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ耄瑫r(shí)有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡(jiǎn)單,，但沒有親自去做，就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,，很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝,。理論說的再好,，如果不付諸于實(shí)際,，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中,，我們才能了解到兩者之間的巨大差異,。開始的`時(shí)候，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹,，我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單,，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)，看時(shí)容易作時(shí)難,，人不能輕視任何事,。連每一根電線，都得對(duì)機(jī)器,，對(duì)工作,，對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感,。這次實(shí)習(xí)很累,，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,，許多事情需要自己去想,，只有付出了，才會(huì)得到,，有思考,，就有收獲，就意味著有提高,，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力,。

2.了解了簡(jiǎn)單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開關(guān)的倒閘方法,；

3.本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

通過實(shí)踐,，深化了一些課本上的知識(shí)，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯,，激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向,。信息時(shí)代,，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。而且,，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我認(rèn)識(shí)到,，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰,?？偠灾@次實(shí)習(xí)鍛煉了自己,，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力,！我會(huì)一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上,。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng),。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿,，在工作中向智慧型發(fā)展,，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。

教師分享電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八

第一段：引言（約150字）,。

在大學(xué)里,，接觸到電工與電子實(shí)訓(xùn)課程，是一種非常特殊的學(xué)習(xí)體驗(yàn),。在這個(gè)過程中,，每個(gè)學(xué)生都會(huì)收獲很多，不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí),，也接觸了實(shí)際的操作技能,。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì),，闡述我的感悟和理解,，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

第二段：學(xué)習(xí)的過程（約250字）。

在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中,，學(xué)習(xí)的過程是多樣的,。首先，我們需要學(xué)習(xí)一些理論知識(shí),，例如電路原理,、電氣設(shè)備的性能及其操作規(guī)程等。這些知識(shí)雖然有些抽象,，但是都是我們?cè)趯?shí)際操作中必不可少的基礎(chǔ)知識(shí),。其次，我們需要進(jìn)行實(shí)際的操作,，在實(shí)驗(yàn)室里運(yùn)用我們所學(xué)的理論知識(shí),，完成各種各樣的實(shí)驗(yàn)。這些實(shí)驗(yàn)既考察了我們的操作技能，又提高了我們的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛯?shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

第三段：技能與思維（約250字）,。

在電工與電子實(shí)訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了一些技能,，也需要運(yùn)用自己的思維,。我們需要保存好自己的思維，思考電路中的問題,，通過電路中的一系列測(cè)試,，找出故障原因并解決。這個(gè)過程中,，我們需要運(yùn)用我們的思維能力,，不斷地試錯(cuò)，并從錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

第四段：學(xué)習(xí)成果（約300字）,。

在電工與電子實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)和技能,，這些成果對(duì)我們的未來有很大的幫助,。首先，我們可以在電氣設(shè)備維護(hù)和維修方面有更專業(yè)的知識(shí),，能夠更好地解決問題,。其次，我們還可以運(yùn)用這些知識(shí),，來進(jìn)行一些創(chuàng)新的設(shè)計(jì)和發(fā)明,，可以茁壯我們的創(chuàng)新方式和創(chuàng)造力。最后,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)電工與電子實(shí)訓(xùn)中,，也接觸到了一些電工與電子的實(shí)用技能，例如焊接,、電路板制作等等,，這些技能在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有很大的用處。

第五段：結(jié)論（約250字）,。

總的來說,，電工與電子實(shí)訓(xùn)課程對(duì)我們來說是非常有意義的，我們可以學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)和技能,，在我們的成長(zhǎng)路上有著非常重要的作用,。在這個(gè)過程中，我們不僅需要學(xué)習(xí)理論知識(shí),，還需要實(shí)踐操作，在操作和實(shí)踐中逐步提高自己。同時(shí),，我們也需要不斷思考和總結(jié),，使自己的想法和行動(dòng)更加有效。希望我們可以抓住機(jī)會(huì),，在這個(gè)過程中不斷進(jìn)步,、成長(zhǎng)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

教師分享電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九

電氣電子工藝實(shí)訓(xùn)是自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),，其目的。是鞏固和加深所學(xué)電子技術(shù)的知識(shí),；了解并初步掌握一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)制作,、調(diào)試與研制開發(fā)的基本技能與方法，全面提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和分析問題,、解決實(shí)際問題的能力,；使學(xué)生對(duì)電子產(chǎn)品生產(chǎn)獲得一定感性認(rèn)識(shí)，為今后從事電子產(chǎn)品制作與創(chuàng)新設(shè)計(jì)工作奠定初步的實(shí)踐基礎(chǔ),。

要求看懂所裝電子產(chǎn)品電氣原理圖,，掌握電子元器件作用特點(diǎn)、性能和識(shí)別方法,，熟悉簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品整機(jī)裝配的一般工藝知識(shí)并掌握其操作技能,。

時(shí)間：20xx年x月x日—20x年x月x日。

1,、收音機(jī)的電路結(jié)構(gòu)種類有很多,，早期的多為分立元件電路，目前基本上都采用了大規(guī)模集成電路為核心的電路,。集成電路收音機(jī)的特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,，性能指標(biāo)優(yōu)越，體積小等優(yōu)點(diǎn),。am/fm型的收音機(jī)電路可用如圖1所示的方框圖來表示,。收音機(jī)通過調(diào)諧回路選出所需的電臺(tái)，送到變頻器與本振電路送出的本振信號(hào)進(jìn)行混頻,，產(chǎn)生中頻輸出,，中頻信號(hào)將檢波器檢波后輸出調(diào)制信號(hào)，調(diào)制信號(hào)經(jīng)低放,、功放放大電壓和功率,，推動(dòng)喇叭發(fā)出聲音。

2,、本次實(shí)訓(xùn)的收音機(jī)元件為全集成電路調(diào)頻,、調(diào)幅式收音機(jī)，收音機(jī)電路主要由日本索尼公司生產(chǎn)的專為調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)設(shè)計(jì)的大規(guī)模集成電路cd1691cb組成,。由于集成電路內(nèi)部無法制作電感,、大電容和大電阻，故外圍元件多以電感,、電容和電阻為主,，組成各種控制、供電,、濾波等電路,。收音機(jī)電路圖如圖2所示。

3,、中波信號(hào)由l1與ca組成的輸入回路,，選擇后進(jìn)入ic內(nèi)10腳，在ic內(nèi)部與本振蕩信號(hào)混頻,；本振由t1與cb及ic的5腳內(nèi)部振蕩電路組成,。混頻后的465khz差頻信號(hào)由ic的14腳輸出,，經(jīng)中周t3和陶瓷濾波器cf1選頻從16腳進(jìn)入進(jìn)行中放,、檢波，然后由23腳輸出,，再經(jīng)c15耦合至24腳進(jìn)行音頻放大,，最后由27腳輸出至揚(yáng)聲器。

4,、調(diào)頻信號(hào)由tx接收,，經(jīng)c1送入ic的12腳進(jìn)行高放、混頻,，9腳外接cc調(diào)諧回路選頻,，7腳外接cd本振回路，混頻后的中頻信號(hào)由14腳輸出經(jīng)10,。7mhz陶瓷濾波器cf2選頻后進(jìn)入17腳進(jìn)行中放,，并經(jīng)內(nèi)部鑒頻，ic的2腳外接鑒頻網(wǎng)絡(luò),，鑒頻后的音頻信號(hào)亦由23腳輸出,，再經(jīng)c15耦合至24腳進(jìn)行功放推動(dòng)揚(yáng)聲器。

sl為四聯(lián)可變電容器,，它由四個(gè)單獨(dú)的可變電容組合在同一個(gè)軸上旋轉(zhuǎn),，以滿足am、fm的調(diào)臺(tái),；在正常情況下電阻電容是不需要調(diào)整的,，除電解電容外,，其他的電容全部采用高頻瓷介電容器，以減少高頻損失,；cf1是am的中頻陶瓷濾波器,；cf2是fm的中頻陶瓷濾波器,；t1是中波振蕩線圈,；t2是鑒頻器也可以用二端10。7mhz的陶瓷濾波器代替,，但要將c9改成150~270歐的電阻,；t3是am的中頻變壓器；l2是fm的輸入回路電感,；l3是fm的振蕩線圈,。

調(diào)諧（即選臺(tái)）與變頻：由于同一時(shí)間內(nèi)廣播電臺(tái)很多，收音機(jī)天線接收到的不僅僅是一個(gè)電臺(tái)的信號(hào),。收音機(jī)的選頻回路通過調(diào)諧,，改變自身的振蕩頻率，當(dāng)振蕩頻率與某電臺(tái)的載波頻率相同時(shí),，從而完成選臺(tái),。選出的信號(hào)并不是立即送到檢波級(jí)，而是要進(jìn)行頻率的變換,。利用本機(jī)振蕩產(chǎn)生的頻率與外接收到的信號(hào)進(jìn)行差頻,，輸出固定的中頻信號(hào)。

中頻放大與檢波：選臺(tái),、變頻后的中頻調(diào)制信號(hào)送入中頻放大電路進(jìn)行中頻放大,，然后再進(jìn)行檢波，取出調(diào)制信號(hào),。中頻放大電路的特征是具有“中周（中頻變壓器）”調(diào)諧電路和中頻陶瓷濾波器,。

焊接是電子產(chǎn)品組裝過程中的重要工藝。焊接質(zhì)量的好壞,，直接影響電子電路及電子裝置的工作性能,。優(yōu)良的焊接質(zhì)量，可為電路提供良好的穩(wěn)定性,、可靠性,，不良的焊接方法會(huì)導(dǎo)致元器件損壞，給測(cè)試帶來很大困難,，有時(shí)還會(huì)留下隱患,，影響的電子設(shè)備可靠性。

元器件的裝插焊接應(yīng)遵循先小后大,，先輕后重,，先低后高,，先里后外的原則，這樣有利于裝配順利進(jìn)行,。

在瓷介電容,、電解電容等元件立式安裝時(shí)，引線不能太長(zhǎng),，否則降低元器件的穩(wěn)定性,；但也不能過短，以免焊接時(shí)因過熱損壞元器件,。一般要求距離電路板面2mm,，并且要注意電解電容的正負(fù)極性，不能插錯(cuò),。

集成電路的焊接：cd1691cb為雙排28腳扁平式封裝,，在焊接時(shí)，首先要弄清引線腳的排列順序,，并與線路板上的焊盤引腳對(duì)準(zhǔn),，核對(duì)無誤后，先焊接1,、19腳用于固定ic,，然后再重復(fù)檢查，確認(rèn)后再焊接其余腳位,。由于ic引線腳較密,，焊接完后要檢查有無虛焊，連焊等現(xiàn)象,，確保焊接質(zhì)量,。

焊點(diǎn)有虛焊或連焊：出現(xiàn)虛焊主要是焊錫不夠，或者焊錫加在了焊盤上,，由于焊盤預(yù)熱不好,，造成冷焊。出現(xiàn)連焊的主要原因是焊錫過多,。當(dāng)遇到類似問題是,，我們應(yīng)該及時(shí)的調(diào)整焊錫的多少，并用松香進(jìn)行助焊,。

元件焊錯(cuò)插槽：由于焊接時(shí)沒有仔細(xì)檢查管腳,，或者焊接電解電容是沒有注意正負(fù)極，造成了此類問題的發(fā)生,。我們應(yīng)該先將管腳上的焊錫盡量吸掉,，再移去元件。這里,，我們特別要注意的就是當(dāng)吸取焊錫時(shí),，不宜長(zhǎng)時(shí)間的吸取,。溫度過高，可能會(huì)燒壞元器件,，等元件冷卻后,，再繼續(xù)吸取。

無法有效焊接磁棒線圈：造成此類現(xiàn)象的原因是線圈涂有絕緣漆,，快速焊接時(shí)不易完全去掉,，容易引起接觸不良。焊接時(shí)應(yīng)該先刮掉線圈線頭上的漆皮,，再接入插槽焊接,。

接入電池后收音機(jī)無聲：檢查四個(gè)電流口是否封住，喇叭引線,，電池引線是否焊好，電位器開關(guān)是否接觸好,，音量電位器是否未開到,。

沙沙的電流聲并且收不到電臺(tái)：檢查磁性天線的線圈的頭是否焊好，四聯(lián)電容器的所有引腳是否焊好,，中頻變壓器及周圍的焊點(diǎn)是否有短路現(xiàn)象，紅色中頻變壓器是否裝錯(cuò)位置,。

為期兩周的電氣電子工藝實(shí)訓(xùn),，我們很好的完成了調(diào)頻調(diào)幅收音機(jī)的'組裝。期間,，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)的電子技術(shù)知識(shí),。在這次的收音機(jī)組裝中，焊接工藝占了很重要的分量,。對(duì)于零散的電子元件,，通過焊接，才能形成一個(gè)完整的系統(tǒng),。而焊接的好壞，就直接影響著這個(gè)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,。掌握焊接和電子工藝的操作技術(shù),，光靠看書本和講解是不行的。我們必須深入到實(shí)訓(xùn)中,，畢竟實(shí)踐出真知,。同時(shí)，在實(shí)訓(xùn)中,，我們還必須將書本中的知識(shí)很好的應(yīng)用到實(shí)踐操作中,。

通過這次實(shí)訓(xùn),，我深刻的認(rèn)識(shí)到了，理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),，只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力,，并且從中培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、勇于克服困難,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,。

實(shí)訓(xùn)，可以很好地培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,。通過實(shí)訓(xùn),，我們不僅學(xué)會(huì)了調(diào)頻收音機(jī)的組裝，還從中學(xué)會(huì)了電子元件的焊接,，以及收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試,。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中，對(duì)于我們,，挑戰(zhàn)性的工藝就是元器件的焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一,，看起來容易，實(shí)則不然,。

當(dāng)我們真正拿起電烙鐵時(shí),，才意識(shí)到焊接并不是想象的那么容易,，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)冷焊,、虛焊、假焊以及連焊,。焊點(diǎn)可以說是“面目全非”。還好,，我有過焊接經(jīng)歷，在整個(gè)焊接過程中沒有出現(xiàn)大的問題,。即使是在集成芯片的焊接時(shí),，也是很順利的,，只花了幾分鐘就完成了焊接,，而且焊點(diǎn)基本做到了光滑,、無虛焊和連焊等,。

以前只是對(duì)某一元件進(jìn)行的更換焊接,，而這次是比較系統(tǒng)的對(duì)整個(gè)電路進(jìn)行焊接，從中，學(xué)到了很多焊接技術(shù)知識(shí),。特別是在集成芯片的焊接,，現(xiàn)在,，基本可以在兩分鐘之內(nèi)完成比較圓滿的焊接,。這也是我對(duì)于這次實(shí)訓(xùn)的的收獲,。通過實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,，并且極好的鍛煉了我們的動(dòng)手能力,，和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。

教師分享電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十

電子電工實(shí)訓(xùn)是我們電子信息工程專業(yè)的一門重要的實(shí)踐課程，其中的門鈴實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目給我留下了深刻的印象,。在這個(gè)項(xiàng)目中,，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也體驗(yàn)到了實(shí)際操作的樂趣,。下面我將分享一下我在門鈴實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì),。

首先，門鈴實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目是一門很好的動(dòng)手能力培養(yǎng)課程,。在實(shí)訓(xùn)中,，我們首先需要理解門鈴的工作原理，并且通過電路連接實(shí)際部件,。這要求我們具備一定的手工操作能力,，學(xué)會(huì)正確使用焊接工具和電工工具。通過實(shí)際操作,，我深刻體會(huì)到了理論知識(shí)和實(shí)際操作之間的聯(lián)系,，這讓我更加理解和掌握了門鈴電路的原理,。

其次,，在門鈴實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。門鈴實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目通常是以小組為單位進(jìn)行的,，每個(gè)小組有不同的任務(wù)分工,。我所在的小組,，我負(fù)責(zé)搜集資料和繪制電路圖，其他組員負(fù)責(zé)購買材料和完成焊接工作,。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們共同克服了因?yàn)闀r(shí)間緊迫而產(chǎn)生的壓力,，成功地完成了門鈴的制作。這個(gè)過程讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,，也提高了我的溝通和協(xié)作能力。

第三,，門鈴實(shí)訓(xùn)讓我體會(huì)到了實(shí)際問題解決的能力。在實(shí)際操作中,，我們常常會(huì)遇到各種各樣的問題,，比如焊接不牢固、連接錯(cuò)誤等,。這時(shí)我們需要?jiǎng)幽X筋去尋找問題所在,，并采取相應(yīng)的措施解決問題。在門鈴實(shí)訓(xùn)中,，我學(xué)會(huì)了如何排除故障,，學(xué)會(huì)了運(yùn)用知識(shí)去應(yīng)對(duì)實(shí)際情況，這對(duì)我的綜合素質(zhì)提高有著重要的意義,。

第四,，門鈴實(shí)訓(xùn)讓我感受到了對(duì)細(xì)節(jié)的重視。門鈴的制作看似簡(jiǎn)單,，但實(shí)際上需要我們對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行精益求精的處理。比如焊接時(shí)要注意溫度和時(shí)間的控制,，電路連接時(shí)對(duì)接觸點(diǎn)的穩(wěn)定性要求等,。只有做到每一個(gè)細(xì)節(jié)都完美無缺，才能保證門鈴正常運(yùn)行,。這個(gè)過程讓我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐中對(duì)細(xì)節(jié)的重視,，也培養(yǎng)了我細(xì)心觀察和處理事物的能力。

最后,，門鈴實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了我的自信心,。通過實(shí)際操作，我對(duì)門鈴電路的制作過程有了全面的了解,，也對(duì)自己在此過程中所發(fā)揮的作用有了更大的認(rèn)識(shí),。這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累讓我更加自信地應(yīng)對(duì)電子電工實(shí)訓(xùn)中的其他項(xiàng)目，也讓我對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展充滿信心。

總結(jié)起來,，門鈴實(shí)訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@,。它不僅讓我掌握了電子電工實(shí)踐的基本技能，還培養(yǎng)了我動(dòng)手能力,、團(tuán)隊(duì)合作,、問題解決和細(xì)心觀察的能力。通過這次實(shí)訓(xùn),，我對(duì)自己的專業(yè)有了更深入的理解,，也對(duì)未來的工作有了更明確的方向。我相信,，通過不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí),，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的電子電工工程師。

教師分享電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

作為一名電子工程專業(yè)的學(xué)生,，在大學(xué)期間,，我參加了一系列的電工電子實(shí)訓(xùn)課程。通過這些實(shí)踐課程,，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)知識(shí),，而且獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。以下是我在電工電子實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì),。

首先,，電工電子實(shí)訓(xùn)能夠鞏固理論知識(shí),。在課堂上,，我們學(xué)習(xí)了許多電工電子的理論知識(shí),，這些知識(shí)為我們?nèi)蘸蟮膶?shí)踐奠定了基礎(chǔ),。然而,，僅僅了解理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，實(shí)際操作是理論的延伸和實(shí)踐。通過實(shí)訓(xùn),，我們可以將在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的電路中，從而更加深入地理解和掌握這些知識(shí)。通過親身參與,，我們能夠加深對(duì)電路原理,、電器設(shè)備和電子器件等的理解，提升自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí),。

其次，電工電子實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力,。在實(shí)訓(xùn)過程中,，通常需要多人共同完成一項(xiàng)任務(wù)。大家必須互相協(xié)作,，協(xié)調(diào)各自的工作,，才能順利完成任務(wù)。這要求我們要學(xué)會(huì)傾聽他人的意見,，提出自己的見解,，分工合作,，相互配合。通過與隊(duì)友們共同討論和解決問題,，我不僅學(xué)到了如何進(jìn)行有效的溝通和合作,，而且也認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有不同的思維方式和工作風(fēng)格，只有在相互尊重和信任的基礎(chǔ)上,，才能取得更好的團(tuán)隊(duì)成果,。

第三,，電工電子實(shí)訓(xùn)加強(qiáng)了我的問題解決能力,。實(shí)訓(xùn)過程中,，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的技術(shù)問題和困難,。解決這些問題需要我們運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能,，進(jìn)行分析和推理,，找出問題的根本原因,，并采取適當(dāng)?shù)拇胧┘右越鉀Q,。這既需要我們具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ),，也需要我們具備一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力。通過實(shí)訓(xùn),，我逐漸形成了解決問題的思維習(xí)慣,，培養(yǎng)了分析和解決問題的能力,，提高了自己的工程技術(shù)水平。

第四,，電工電子實(shí)訓(xùn)提升了我的專業(yè)素養(yǎng),。在實(shí)訓(xùn)課程中，我們接觸到了各種各樣的電工電子設(shè)備和儀器,。我們不僅了解了這些設(shè)備和儀器的工作原理和使用方法,，掌握了相關(guān)的安全操作規(guī)范，而且也獲得了相應(yīng)的操作技能,。通過親自操作這些設(shè)備和儀器,，我更加深入地了解了電工電子專業(yè)的工作環(huán)境和流程，對(duì)電工電子行業(yè)有了更加全面的認(rèn)識(shí),。

最后,，電工電子實(shí)訓(xùn)還激發(fā)了我對(duì)電子工程的興趣和熱愛。通過親身參與實(shí)訓(xùn),，我對(duì)這個(gè)專業(yè)產(chǎn)生了更深的興趣,。我收獲了很多樂趣，享受在實(shí)訓(xùn)過程中所取得的成果和進(jìn)步,。這種興趣不僅讓我更加努力地學(xué)習(xí)電子工程的知識(shí)和技能,，而且也激發(fā)了我對(duì)創(chuàng)新和發(fā)明的熱情，使我更加堅(jiān)定地選擇了電子工程作為我的職業(yè)發(fā)展方向,。

總之,，電工電子的實(shí)訓(xùn)課程對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響,。通過實(shí)踐操作，我鞏固了理論知識(shí),，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力,，提升了問題解決能力，提高了專業(yè)素養(yǎng),，激發(fā)了興趣和熱愛,。這些心得體會(huì)將成為我未來從事電子工程事業(yè)的寶貴財(cái)富，并使我在職業(yè)生涯中更加充實(shí)和自信,。

教師分享電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

電子技術(shù)實(shí)習(xí)主要目的是培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,，使我們能夠識(shí)別常見的電子元器件，能夠操作相應(yīng)的電工工具,，使用相關(guān)的儀器,，了解電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程,，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法,。使我們對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，掌握收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能,，培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力!

具體來說有以下幾點(diǎn)：

1)掌握電烙鐵的正確使用方法,，熟悉手工電焊工具的使用與維護(hù)。

2)基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,。

3)熟悉常用電子器件的類別,、型號(hào)、規(guī)格,、性能及其使用范圍,，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

4)能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表,。

5)學(xué)會(huì)讀電路圖，熟悉電子元器件符號(hào)的識(shí)別,，掌握電子產(chǎn)品的焊接和電路的調(diào)試,。

6)了解部分常見電子產(chǎn)品的構(gòu)造及其工作原理。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容,。

1)了解規(guī)范操作及安全用電的常識(shí)，學(xué)習(xí)識(shí)別簡(jiǎn)單電子線路,，學(xué)習(xí)正確的焊接方法,，認(rèn)識(shí)收音機(jī)的組成,。

2)了解收音機(jī)的種類和工作原理以及設(shè)計(jì)電子器件的工作流程，了解收音機(jī)元器件的類別,、型號(hào),、使用范圍和方法，掌握如何正確選擇電元器件,。

3)學(xué)習(xí)焊接的操作方法和注意事項(xiàng),，練習(xí)并掌握電子焊接技術(shù)。

4)分發(fā)與清點(diǎn)電子器件,，學(xué)習(xí)使用工具測(cè)試電子器件,，檢測(cè)器件是否正常工作。

5)學(xué)習(xí)讀解電路圖,，完成電路板的焊接,，調(diào)試收音機(jī)正常工作。

三,、實(shí)習(xí)器材：

1)電烙鐵：由于焊接的元件多,，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w,，烙鐵頭是銅制,。

2)螺絲刀、鑷子等必備工具,。

3)松香和錫,，由于錫它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí),，焊錫能迅速散布在金屬表面,，焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀,。

4)兩節(jié)5號(hào)電池,。

四、實(shí)習(xí)原理,。

電器元件,。

電阻。

1)電阻從原理上分為固定電阻器和可變電阻器;從材料上分為碳膜,、金屬,、金屬氧化膜;從制作上又分為線繞、陶瓷,、水泥,、薄膜、厚膜,、玻璃釉等,。

2)電阻阻值的標(biāo)稱一般使用色環(huán)方法表示。其中又有4環(huán)和5環(huán)之分,，4環(huán)電阻誤差比5環(huán)電阻要大，一般用于普通電子產(chǎn)品上,，而5環(huán)電阻一般都是金屬氧化膜電阻，主要用于精密設(shè)備或儀器上,。

電容,。

按結(jié)構(gòu)可分為：固定電容，可變電容,，微調(diào)電容;按介質(zhì)材料可分為：氣體介質(zhì)電容,，液體介質(zhì)電容，無機(jī)固體介質(zhì)電容,，有機(jī)固體介質(zhì)電容;按極性分為：有極性電容和無極性電容,。

1)電解電容。

標(biāo)稱值的判別：從電容側(cè)面可以讀出電容的容值和耐壓值,。

教師分享電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

在電子電工實(shí)訓(xùn)課程中,，門鈴是一個(gè)基礎(chǔ)且重要的實(shí)踐項(xiàng)目。通過制作門鈴,，學(xué)生不僅能夠了解電子電路的原理和組裝過程,，還能培養(yǎng)動(dòng)手能力和解決問題的能力。在門鈴實(shí)訓(xùn)過程中,，我經(jīng)歷了設(shè)計(jì),、搭建、調(diào)試和改進(jìn)等一系列階段,，獲得了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。以下是我對(duì)門鈴實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)，希望能夠與大家分享,。

在門鈴實(shí)訓(xùn)的第一階段，我們需要進(jìn)行設(shè)計(jì)和規(guī)劃,。首先,，我們需要了解門鈴的基本原理，包括電路中各個(gè)元件的作用和電流的流動(dòng)路徑,。其次,，通過了解使用情景和需求，設(shè)計(jì)出合適的門鈴方案,，包括所需元件的種類和數(shù)量,。在設(shè)計(jì)過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的原則,，即門鈴需要穩(wěn)定可靠,，同時(shí)又要滿足不同用戶的需求,。因此，我們需要平衡不同因素,，如音量,、音調(diào)和耗電量等，以確保門鈴的性能和可用性,。

在搭建門鈴電路的過程中，我們需要熟悉各個(gè)元件的特性和使用方法,。例如,，我們需要了解電源的工作原理和連接方式；我們還需要學(xué)習(xí)如何正確地連接開關(guān),、電源,、電阻和蜂鳴器等元件。搭建電路的過程需要耐心和細(xì)心,，因?yàn)橐欢↑c(diǎn)的錯(cuò)誤可能導(dǎo)致整個(gè)門鈴無法正常工作,。在這個(gè)階段，我發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是相輔相成的,，只有在實(shí)踐中,，我們才能真正理解和掌握電子電路的原理和工作方式。

調(diào)試是門鈴實(shí)訓(xùn)的重要環(huán)節(jié),。通過調(diào)試,，我們可以檢查電路中的每個(gè)元件是否正常運(yùn)行，以及是否滿足我們的設(shè)計(jì)要求,。在調(diào)試過程中,，我們可能會(huì)遇到各種問題，如電路連接錯(cuò)誤,、元件損壞或電源不穩(wěn)等,。解決這些問題需要我們細(xì)心觀察和分析，并采取適當(dāng)?shù)拇胧?。例如,，?dāng)我們發(fā)現(xiàn)蜂鳴器發(fā)出異常聲音時(shí)，我們可以檢查接線是否正確,，或者更換一個(gè)新的蜂鳴器來測(cè)試,。通過不斷的嘗試和調(diào)整，我們最終可以讓門鈴達(dá)到我們的設(shè)計(jì)要求,。

在實(shí)踐中,，我們還發(fā)現(xiàn)了門鈴有一些可以改進(jìn)的地方。例如,，我們可以增加一個(gè)調(diào)節(jié)音量的電路,，以滿足不同用戶的需求,；我們還可以添加一個(gè)延時(shí)裝置，使門鈴在按下按鈕后不立即響起,，而是延遲一段時(shí)間后響起,。通過這些改進(jìn)，我們可以提升門鈴的功能和性能,，進(jìn)一步完善用戶體驗(yàn),。

總的來說，電子電工實(shí)訓(xùn)門鈴項(xiàng)目是一次寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì),。通過設(shè)計(jì),、搭建、調(diào)試和改進(jìn)的過程,，我收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。我意識(shí)到電子電路設(shè)計(jì)和制作是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性但又非常有趣的任務(wù)，它需要我們理論與實(shí)踐相結(jié)合,，細(xì)心和耐心,。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我會(huì)把這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中,，不斷提高自己的能力和技術(shù)水平。

教師分享電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

時(shí)間像小馬車,，過的飛快,。轉(zhuǎn)眼間，為期四天的實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了,。

在這幾天中,，我學(xué)到了許多知識(shí)。令我印象最深刻的是電子電工這門課了,。老師帶我們來到了教室,，分配好了位置，我就迫不及待的想打開面前的“百拼電子世界”的盒子,，可我還是忍住了,。老師讓我們打開盒子，把蓋子放在上方,，把說明書放在下方,，把裝導(dǎo)線的盒子放在蓋子里,，把絕緣板放在右上方,，放在面前的是泡沫盒，里面裝的是各種各樣的器材,。擺放完后老師教我們認(rèn)識(shí)盒子里的材料,。

接下來是組裝小燈泡的串聯(lián)和并聯(lián)電路,，并聯(lián)只有一條電路，其中一個(gè)小燈泡壞了的話另一個(gè)小燈泡就不會(huì)亮了,。串聯(lián)就不一樣了,，它可是有2條電路的就算一個(gè)燈泡壞了，另一個(gè)燈泡也會(huì)繼續(xù)亮著,。老師教我們“迷你紅綠燈”的拼裝,，還教我們音樂門鈴的組裝方法。

學(xué)完這些后評(píng)優(yōu)的時(shí)間到了,，考題是拼裝音樂門鈴,。老師宣布開始后同學(xué)們都努力的在拼裝，第1名,；第2名,；第3名……眼看名次快被同學(xué)們搶走了“啪”開關(guān)被打開了，可音樂卻沒響起來,，我檢查了以遍,，原來是少了以根w2的導(dǎo)線可我剛裝好人數(shù)就已經(jīng)滿了。

下面的時(shí)間都是熱我們自己拼裝的,，我拼裝了以個(gè)“太空大戰(zhàn)”的門鈴聲,。其他同學(xué)也拼了一些五花八門的鈴聲，漸漸的就下課了,。

在這段快樂的時(shí)光中,，也有令我遺憾的地方：因?yàn)樘鞖獾脑蚓蜎]參加過高空的項(xiàng)目。這次實(shí)訓(xùn)我非常開心,，它給了我許多第一次,，第一次自己洗一份；第一次做木工,；第一次為自己包扎傷口……我想這幾天的生活會(huì)永遠(yuǎn)印在我的心中,。

教師分享電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

色碼表示法：(類似電阻的色碼)。

焊接技術(shù)：

金屬焊接方法有40種以上,，主要分為熔焊,、壓焊和釬焊三大類。

下面簡(jiǎn)要介紹一下熔焊當(dāng)中的五步焊接法：

1)準(zhǔn)備施焊;左手拿焊絲,，右手握烙鐵,，進(jìn)入備焊狀態(tài)。要求烙鐵頭保持干凈,，無焊渣等氧化物,，并在表面鍍有一層焊錫。

2)加熱焊件;烙鐵頭靠在兩焊件的連接處，加熱整個(gè)焊件全體,，時(shí)間大約為1～2秒鐘,。對(duì)于在印制板上焊接元器件來說，要注意使烙鐵頭同時(shí)接觸兩個(gè)被焊接物,。

3)送入焊絲;焊件的焊接面被加熱到一定溫度時(shí),，焊錫絲從烙鐵對(duì)面接觸焊件。注意：不要把焊錫絲送到烙鐵頭上!

4)移開焊絲;當(dāng)焊絲熔化一定量后,，立即向左上45°方向移開焊絲,。

5)移開烙鐵;焊錫浸潤焊盤和焊件的施焊部位以后，向右上45°方向移開烙鐵,，結(jié)束焊接,。

(從第三步開始到第五步結(jié)束，時(shí)間大約也是1~2s),。

根據(jù)電元器件的鋪列方式,，金屬熔焊可以分為平焊和立焊兩種。

另外金屬焊接應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1)在焊接前,，烙鐵應(yīng)充分加熱,，達(dá)到焊接的要求。

2)用內(nèi)含松香助焊劑的焊錫進(jìn)行焊接,，焊接時(shí)錫量應(yīng)適中,。

3)焊接時(shí)兩手各持烙鐵、焊錫,，從兩側(cè)先后依次各以45度角接近所焊元器件管腳與焊盤銅箔交點(diǎn)處,。待融化的焊錫均勻覆蓋焊盤和元件管腳后，撤出焊錫并將烙鐵頭沿管腳向上撤出,。待焊點(diǎn)冷卻凝固后,，剪掉多余的管腳引線。

4)每次焊接時(shí)間在保證焊接質(zhì)量的基礎(chǔ)上應(yīng)盡量短(5秒左右),。時(shí)間太長(zhǎng),，容易使焊盤銅箔脫落，時(shí)間太短,，容易造成虛焊,。

無線電原理。

1)聲音信號(hào)都是一樣的,，如果不處理就向空中發(fā)射,，則所有電臺(tái)的聲音信號(hào)將混在一起，將互相干擾變成雜音而無法接收,。因此必須利用調(diào)制將不同信號(hào)調(diào)制的不同頻段上,。

2)低頻電磁波傳輸距離不如高頻電磁波，且要求較長(zhǎng)的發(fā)射天線。通過調(diào)制可以將低頻信號(hào)變?yōu)楦哳l信號(hào),。

調(diào)頻調(diào)諧原理。

1)am工作原理：中波廣播信號(hào)520―1620khz,，通過l3與co―3組成的輸入回路選擇后,，送到cxa1691bm集成電路(ic)10腳，與本振信號(hào)混頻,。本振信號(hào)是有ic內(nèi)電路5腳外接b1,，c8，co―4構(gòu)成本振回路產(chǎn)生的,?；祛l后ic14腳輸出各種組合信號(hào)，有b2與cf1組成455khz中頻選頻回路,，將高頻載波變?yōu)榻y(tǒng)一中頻載波(455khz),，然后從ic23腳輸出，內(nèi)經(jīng)ic4腳外接音量電位器rv控制,，送入ic24腳進(jìn)行音頻放大和功率放大,，再從ic27腳輸出，c23耦合到喇叭上,。從ic23內(nèi)輸出另一路與外接c16送入ic22腳內(nèi)agc電路,，進(jìn)行自動(dòng)增益控制。

2)fm工作原理：調(diào)頻信號(hào)64―108khz從ant拉桿天線輸入,，經(jīng)l1與c1送入q1預(yù)選放大,，又經(jīng)c2耦合到l2與c3組成的輸入回路，得到64―108khz范圍的選擇,，在竟c4到ic12腳,。輸入高頻波得到高頻放大，有l(wèi)4,，co―1組成高放回路,，選擇接受fm電臺(tái)節(jié)目。fm本振回路有l(wèi)5,，co―2組成,。co―1和c0―2是有同軸可變電容器，目的是本振信號(hào)頻率跟隨fm信號(hào)頻率變化而變化,，始終相差10.7mhz,。本振信號(hào)與電臺(tái)信號(hào)的差頻組合陶瓷濾波器cf2選擇，使得fm高頻載波變成統(tǒng)一中頻載波,。在輸入ic17腳進(jìn)行中頻放大,，又經(jīng)過鑒頻回路和附加回路b3，將音頻信號(hào)解調(diào)下來，從ic23腳輸出,。內(nèi)經(jīng)ic4腳外接音量電位器rv控制后,，輸出到ic24腳經(jīng)c23耦合到喇叭上。鑒頻輸出的10,。7mhz偏移,，通過ic內(nèi)部afc回路，到ic21腳輸出,，通過c15,，r13，送入ic6腳來實(shí)現(xiàn)的,。

教師分享電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

電工電子專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，實(shí)訓(xùn)是提升實(shí)踐能力和理論知識(shí)的重要手段之一。通過近期的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷,，我深刻體會(huì)到了實(shí)訓(xùn)的重要性,，認(rèn)識(shí)到了實(shí)訓(xùn)對(duì)于電工電子專業(yè)學(xué)習(xí)的價(jià)值。在這段時(shí)間里,，我通過實(shí)訓(xùn)鍛煉了解決實(shí)際問題的能力,，掌握了一些實(shí)用技能，并且還對(duì)電工電子專業(yè)的未來發(fā)展有了更深層次的認(rèn)識(shí),。下面,，我將結(jié)合自己的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷，談一談我的心得體會(huì),。

首先,，實(shí)訓(xùn)讓我更加深入地理解了電工電子專業(yè)的知識(shí)。實(shí)驗(yàn)室里的設(shè)備和儀器是實(shí)踐的工具,，我們通過親自操作,，了解了不同設(shè)備的使用方法和原理，從而對(duì)相關(guān)理論和知識(shí)有了更加深入的理解,。在電工電子課程中學(xué)習(xí)的理論知識(shí)只是知識(shí)的一個(gè)方面,，而實(shí)訓(xùn)則能將這些抽象的理論聯(lián)系到實(shí)際操作中，使知識(shí)更易于理解和掌握,。通過實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量,、調(diào)試、組裝等一系列實(shí)際操作,，我對(duì)電路原理和電子器件的工作方式有了更加清晰的認(rèn)識(shí),，從而提高了我的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成效。

其次,，實(shí)訓(xùn)讓我鍛煉了解決問題的能力,。在實(shí)驗(yàn)中,，往往會(huì)遇到各種各樣的問題，比如電路連接錯(cuò)誤,、設(shè)備損壞,、信號(hào)干擾等等。面對(duì)這些問題,，我們需要分析,、排查、解決,。通過解決實(shí)際問題的過程，我培養(yǎng)了細(xì)心觀察,、全面分析,、靈活應(yīng)對(duì)的能力。在解決問題的過程中,，我總結(jié)了一套科學(xué)的思考方法,，并不斷地運(yùn)用和完善，提高了自己的問題解決能力,。

此外,，實(shí)訓(xùn)還讓我掌握了一些操作技能。通過實(shí)踐中的反復(fù)練習(xí),，我掌握了使用數(shù)字萬用表,、示波器、信號(hào)發(fā)生器等儀器的方法和技巧,。我學(xué)會(huì)了組裝和焊接電子器件的基本操作,，熟練掌握了電路連接和調(diào)試的流程，同時(shí)也提高了自己的動(dòng)手能力和工作技巧,。這些實(shí)用技能對(duì)于未來的工作或進(jìn)一步的研究都具有非常重要的意義,，它們不僅提高了我們的競(jìng)爭(zhēng)力，更能夠讓我們?cè)陔姽る娮有袠I(yè)中發(fā)揮更大的作用,。

最后,，實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)電工電子專業(yè)的未來發(fā)展有了更深層次的認(rèn)識(shí)。在實(shí)訓(xùn)中,，我親眼目睹了電工電子技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要作用,。電子設(shè)備與人們的生活息息相關(guān)，從家庭中的電器到工廠中的自動(dòng)化設(shè)備,，無處不展現(xiàn)出電工電子技術(shù)的巨大潛力,。通過實(shí)踐中的親身經(jīng)歷，我加深了對(duì)電工電子專業(yè)未來發(fā)展的期望和信心,，也更明確了努力學(xué)習(xí)的目標(biāo),。

總之,，電工電子的實(shí)訓(xùn)是我們深入學(xué)習(xí)和理解專業(yè)知識(shí)的重要途徑，不僅提供了實(shí)踐上的鍛煉,，也培養(yǎng)了解決問題和掌握操作技能的能力,。通過實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了電工電子專業(yè)的重要性,，也對(duì)未來的發(fā)展充滿了希望,。希望在今后的學(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)努力，不斷提升自己的實(shí)踐能力和工作技能,，將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中去,，為電工電子行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

教師分享電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十七

來到大學(xué),，我選擇了電子科學(xué)與技術(shù)這一專業(yè),，就深知這是一個(gè)動(dòng)手能力很強(qiáng)的專業(yè)，動(dòng)手動(dòng)腦是一大特點(diǎn)所以我接受了這一點(diǎn)也對(duì)動(dòng)手有很大的興趣,。

開始時(shí)有點(diǎn)害怕做實(shí)驗(yàn),，因?yàn)榕伦霾缓茫杏X什么都沒學(xué)就去做,，行嗎,？但后來才發(fā)現(xiàn)，這些實(shí)驗(yàn)是最最基礎(chǔ)的,，是為后續(xù)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的,，只要認(rèn)認(rèn)真真地做然后在動(dòng)手的過程中找出技巧和基本原理就行了。我們前前后后做了4個(gè)實(shí)驗(yàn)：錫焊技,、常用電子元器件的識(shí)別與測(cè)量,、常用電子儀器的使用、電子產(chǎn)品的制作,。

第一個(gè)實(shí)驗(yàn)錫焊技術(shù)，可以說是一個(gè)非常痛苦,，然而又很好玩的實(shí)驗(yàn),，在課堂上做了百多個(gè)焊點(diǎn)后回寢室有空就拿出來做，當(dāng)時(shí)那種難聞的氣味現(xiàn)在仍記憶猶新,，當(dāng)做完一千多個(gè)時(shí),，那種心情是一種成就感?？吹揭粋€(gè)個(gè)漂亮的點(diǎn),，一個(gè)個(gè)由自己親手努力地焊上去的點(diǎn)。心里無比自豪,，第一個(gè)實(shí)驗(yàn)就激起了我對(duì)以后實(shí)驗(yàn)的期盼和興趣,。做第二個(gè)常用電子元器件的識(shí)別與測(cè)量,，就讓我認(rèn)識(shí)了二極管和三極管?？吹侥且粋€(gè)個(gè)小東西竟在現(xiàn)代先進(jìn)科技中占有一席之地就覺得神奇，不可思議,。對(duì)常用電子儀器的使用這一實(shí)驗(yàn),，我的分?jǐn)?shù)比其它幾個(gè)實(shí)驗(yàn)都高，然而我卻覺得自己遠(yuǎn)不夠,，因?yàn)槟欠N東西太復(fù)雜了,。我只是完成了一些簡(jiǎn)單的操作，并且是按部就班地完成的根本不明就理,，這也讓我覺得好復(fù)雜,，我們想要學(xué)到東西只是這樣做一點(diǎn)實(shí)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。最好玩的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是最后一個(gè)制作電子門鈴,，當(dāng)發(fā)出“叮?！表懧晻r(shí)感覺自己就成什么發(fā)明家了,，但不到2秒鐘那種感覺就消失了因?yàn)楸鼐故俏覀冋罩龅?，不過做的過程是一種享受,，全身心投入其中，所以值得高興,。

總的來說，幾個(gè)實(shí)驗(yàn)下來,，我只懂了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的表層，心里還是沒底,，我希望可以多講解理論知識(shí),，至少讓我們明白其原理。但大一一來就開的實(shí)驗(yàn)課確實(shí)也很好玩,，讓我覺得動(dòng)手能夠鍛煉實(shí)踐能力，學(xué)到直觀的知識(shí),，應(yīng)該說沒有白學(xué)吧！有所收獲就是好的,。

教師分享電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十八

電工電子實(shí)訓(xùn)作為電工、電子專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)過程中的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),，旨在通過實(shí)踐操作，提升學(xué)生對(duì)電工電子相關(guān)知識(shí)的理解與應(yīng)用能力,。在這段時(shí)間里,，我親身參與了各種實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,，經(jīng)歷了試錯(cuò)與改進(jìn)的過程,，不僅學(xué)習(xí)到了技術(shù)知識(shí)，更獲得了寶貴的心得體會(huì),。

第二段：實(shí)訓(xùn)的挑戰(zhàn)與成長(zhǎng),。

電工電子實(shí)訓(xùn)充滿了各種挑戰(zhàn)，例如調(diào)試電路時(shí)的短路,、過載等問題,。在一開始，我面對(duì)這些問題時(shí)感到非常困惑,，甚至有些沮喪,。然而，通過老師和同學(xué)們的幫助,，我漸漸掌握了一些解決問題的方法，例如使用萬用表檢測(cè)問題,，細(xì)心分析電路結(jié)構(gòu)等,。在實(shí)際操作中,，我對(duì)電路的運(yùn)行原理有了更深入的理解，也在解決問題的過程中不斷提升自己的實(shí)踐能力,。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

電工電子實(shí)訓(xùn)不僅需要個(gè)人的努力，更需要與團(tuán)隊(duì)合作,。在這個(gè)過程中,，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有團(tuán)隊(duì)成員相互配合,、互相幫助,，才能更好地完成各個(gè)任務(wù)。在實(shí)訓(xùn)中,，我們分工明確,，相互協(xié)作，共同解決問題,。在這個(gè)過程中,，我學(xué)會(huì)了與他人溝通,、分享經(jīng)驗(yàn)和互相支持,。這不僅對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有很大幫助,，也提高了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率,。

電工電子實(shí)訓(xùn)不僅僅是為了達(dá)到課程要求，更是培養(yǎng)我們將所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中的能力,。在實(shí)訓(xùn)的過程中,，我理解到課本知識(shí)只是一部分，真正掌握技能需要在實(shí)際操作中進(jìn)行積累,。通過實(shí)訓(xùn),，我不僅學(xué)習(xí)到了電工電子的基本原理和技術(shù)，還獲得了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。這將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作有著深遠(yuǎn)的影響,，使我能更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中遇到的問題。

第五段：總結(jié)與展望,。

電工電子的實(shí)訓(xùn)過程中,，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，也培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力,。通過實(shí)踐,，我對(duì)電工電子領(lǐng)域的興趣更加濃厚,，對(duì)自己未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo),。我希望繼續(xù)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的專業(yè)能力,，并將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),。

總結(jié)：通過電工電子的實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),，也獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),。在這個(gè)過程中,，我面對(duì)各種挑戰(zhàn)，并通過團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人努力解決問題,。這段實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷不僅對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有重要意義,，也為我今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我相信,，通過不懈的努力和對(duì)電工電子領(lǐng)域的熱情,，我一定能夠取得更大的成就,。

教師分享電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十九

實(shí)習(xí)報(bào)告是作為專業(yè)人員在實(shí)習(xí)期間進(jìn)行書寫的對(duì)于實(shí)習(xí)期間個(gè)人工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷及其個(gè)人思想和能力提高情況進(jìn)行描述的文本,，屬于應(yīng)用寫作的重要文體之一。

這一周的實(shí)訓(xùn)使我對(duì)實(shí)際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點(diǎn)的認(rèn)識(shí),，讓我從中得到了鍛煉,，對(duì)以前的知識(shí)加以鞏固，還提高了自己的動(dòng)手能力，培養(yǎng)了團(tuán)體間的攜手和作能力,。

一周的電工實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的緊張有序,，使我們有在車間實(shí)習(xí)體驗(yàn)。這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)實(shí)際條件下的依次模擬考核,，使用的電壓在220伏到380伏,，所以對(duì)我們的要求很高，弄不好會(huì)有觸電的危險(xiǎn),，還有燒毀儀器,，在實(shí)訓(xùn)開始前老師告訴我們,，安全放在第一,，不能馬虎，開電的時(shí)候要檢查一遍，還要通知其他人,，以免觸電,，老師又講了試驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問題，然后我們按分好的組開始做試驗(yàn),。

剛開始作一周實(shí)訓(xùn),，以為要做很多試驗(yàn)，發(fā)下材料一看才四個(gè),，這次電工實(shí)訓(xùn)一共有四次試驗(yàn),，第一個(gè)試驗(yàn)是家用供電線路實(shí)訓(xùn)，主要目的是要學(xué)會(huì)日光燈電路,，一燈兩地控制,，燈光可調(diào)電路,，聲光延時(shí)電路,，鍘刀控制電路的正確接法。以前我對(duì)家用供電線路的了解,，只存在火線,，零線。一些開關(guān)的連接,，再實(shí)際生活中電是危險(xiǎn)物,，在家根本不叫碰，所以知道的不多。通過老師的講解使我們有了一定的了解,，我們接的很順利,，聲光延時(shí)開關(guān)必須用東西包住才能使燈泡亮。通過這次實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)家用點(diǎn)有了一定的了解,。

第二個(gè)試驗(yàn)是電動(dòng)機(jī)反-正轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn),，我們上學(xué)期有一定的理論知識(shí)，我想應(yīng)該沒問題,，可以做起來,，可一做不是那一回事，接完后電機(jī)不轉(zhuǎn),，發(fā)現(xiàn)是接觸點(diǎn)不能吻和,。我們將電壓改變后，電路恢復(fù)正常工作,，電機(jī)開始反-正轉(zhuǎn),。這讓我懂的接線必須認(rèn)真，不能馬虎,。在做任何事都必須認(rèn)真做,。是我感受頗多。

第三個(gè)試驗(yàn)電動(dòng)機(jī)既可點(diǎn)動(dòng)又可自鎖控制線路實(shí)訓(xùn),，這個(gè)試驗(yàn)線路和上一個(gè)沒有查別,，在加上已經(jīng)做過二個(gè)試驗(yàn)，我們對(duì)電器的應(yīng)用有一定的熟悉,。操作起來就比較順利,，我從中學(xué)到了很多，讓我對(duì)電機(jī)有了新得認(rèn)識(shí),，可以順利的進(jìn)行調(diào)控,。

最后一個(gè)試驗(yàn)是工作臺(tái)自動(dòng)往返循環(huán)線路實(shí)訓(xùn)，要求我們通過實(shí)際安裝接線掌握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法,，并掌握行程開關(guān)的作用,，以及機(jī)床電路的應(yīng)用。這個(gè)試驗(yàn)很復(fù)雜,，我們接完線,，打開開關(guān)，可機(jī)床不動(dòng),，我們檢查線路,，發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方?jīng)]有連線，我們把線接上,，機(jī)床動(dòng)了,。雖然和試驗(yàn)要求不一樣，但我們很高興，因?yàn)樗鼊?dòng)了,，我們有把線檢查了好幾遍,，沒有發(fā)現(xiàn)問題，我們很著急,，把高頻調(diào)到低頻,，還是不行，最后我們把1,、2,、3、4它們換個(gè)來,，機(jī)床動(dòng)了,，我們成功了。

一周的實(shí)習(xí)期瞬間結(jié)束了,，但一顆熾熱的心依然還在那實(shí)習(xí)的場(chǎng)地依依不舍,，特別是對(duì)咱們的指導(dǎo)老師很是敬佩。

通過幾天的實(shí)習(xí),，使我懂了許多許多的道理,，真可謂是“受益非淺”啦，這次我們的實(shí)習(xí)任務(wù),，雖然算不上很重,，其任務(wù)就是按圖安裝一些簡(jiǎn)單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜,，但是真正要安裝起來那得費(fèi)一把勁,，由于是四位同學(xué)共用一個(gè)工位，最重要的是雙方協(xié)作精神,，這一點(diǎn)我體會(huì)最深,。

第一次看著電動(dòng)機(jī)通過自己動(dòng)手接線轉(zhuǎn)起來，那種感覺是自豪的,。自己在心里會(huì)說：“呃,，我也能讓電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)起來，哈,，開心,。加油，其實(shí)這蠻好玩的嘛”,。

我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容,，再準(zhǔn)備讓我們接線。剛開始接線時(shí)我們就按著圖接下來,，一點(diǎn)秩序也沒有，所以接好了的線看過去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣。現(xiàn)在想到都覺得好笑,。

通過了這一周的電子電工的實(shí)訓(xùn),，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì),、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),。由于前面的三個(gè)實(shí)訓(xùn)是通過接上日常低壓電路來完成的，所以就要講求用電的安全,，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)部分,。也要求操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎,，避免觸電及意外的受傷,。在后面的幾個(gè)實(shí)訓(xùn)中用到了電烙鐵，也是要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實(shí)訓(xùn),，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí),，拓展了自己的的視野。

通過這一次的電工實(shí)訓(xùn),，增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操作的能力,。記得我在讀高中的時(shí)候，我?guī)图依锇惭b一個(gè)開關(guān)控制電路,，由于自己的動(dòng)手法,，避免意外的受傷。能力不夠強(qiáng),，結(jié)果把電路接成短路,，還好因?yàn)殡娐吩妊b有保險(xiǎn)絲，才沒有造大的安全事故,。而通過這一次的電工實(shí)訓(xùn),，我就掌握了日光燈電路的安裝，學(xué)會(huì)了白熾燈的兩地的控制方法,。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識(shí),，了解了其規(guī)格、型號(hào)及使用的方法,。更主要的是,，我還學(xué)會(huì)了電路的接線及檢查的方法。

通過這一次的電工的實(shí)訓(xùn),，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng),，以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。

教師分享電子電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二十

經(jīng)過一周的忙碌,，完成了電工的實(shí)訓(xùn),，感覺時(shí)間過得挺快的,。在這短暫的一周時(shí)間里，學(xué)習(xí)到了一些的基本的技能,。作為電子專業(yè)的學(xué)生,，這些基本技能是必不可少的，當(dāng)然還有很多要學(xué)習(xí)的,，希望在以后的學(xué)習(xí)工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在談?wù)勎疫@一周的學(xué)習(xí)心得。

在實(shí)訓(xùn)之前,，我對(duì)電工這一方面的知識(shí)充滿著強(qiáng)烈的好奇之心,。電工實(shí)訓(xùn)是一門技能，與我們的生活息息相關(guān),。

開始實(shí)訓(xùn)時(shí),，首先是一些工具的使用和一些注意事項(xiàng)，其次學(xué)習(xí)的是導(dǎo)線的.連接,。在沒接觸電工的知識(shí)之前,，我誤以為這沒什么學(xué)問，就隨便連接而已,。經(jīng)過的老師的講解,，是我改變了對(duì)這的看法。導(dǎo)線的連接時(shí)最基本的,，但是也是很關(guān)鍵的,。我們?cè)谧龅剿氖褂霉δ埽阑餐τ斜匾?。所以?jīng)過老師的解說和示范,，還給了我們一些成功的作品。加深了我們的理解與實(shí)踐,。接下來就開始動(dòng)手操作了,。對(duì)于我們從沒接觸過電工方面知識(shí)的人，我們興致勃勃的開始動(dòng)手,。我們做了一遍又一遍,。在學(xué)習(xí)中，老師一遍糾正我們操作錯(cuò)誤,，解決我們出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤,。使我們?cè)谝徊揭徊降奶岣摺?/p>

其次學(xué)習(xí)了基本的電路安裝布線。其中有明線,、暗線,、明合、暗合,、雙聯(lián)開光和電表安裝,，這些都是一般家庭必備的一些基本電路,，是非常實(shí)用的。在學(xué)習(xí)中設(shè)計(jì)的電路一些線路的走向,，既要節(jié)約材料又要做到美光,。這些不能有一絲的馬虎,，要謹(jǐn)慎,，做到安全第一。經(jīng)過一天的操作,，總體都完成了,，接下去就是期待老師的考核。我覺得自己做的不錯(cuò),，有一些細(xì)節(jié)方面有待改進(jìn),，雖然最后考核結(jié)果有一些小遺憾，但是自己挺滿意的,。

最后我們學(xué)習(xí)了正反轉(zhuǎn)電路,，同樣老師先給我們介紹了一些器件的使用和接法。經(jīng)過老師的細(xì)心教學(xué),，我們又開始進(jìn)入了實(shí)際操作的流程,。首先是對(duì)正反轉(zhuǎn)電路概念的理解，了解工作原理,。這個(gè)電路線路比較復(fù)雜,，每一根導(dǎo)線必須了解他的重要性。為了便宜以后的一些維修,，在操作中使用了號(hào)碼管,。實(shí)踐中時(shí)刻要保持清醒的頭腦，一不小心就有可能接錯(cuò)線,。這是一個(gè)合格電工的必備素質(zhì),，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室做的好比是在實(shí)際生活中的操作，萬一接錯(cuò)了就會(huì)造成損失,。

實(shí)訓(xùn)的一周就這樣結(jié)束了,，我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)和一些實(shí)戰(zhàn)技能。這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講,，沒有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡(jiǎn)單,，看著電路圖都懂,，但沒有親自去操作，就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,?？匆粋€(gè)東西簡(jiǎn)單,，但在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣,。所以我們要在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,，實(shí)踐中提高自己的水平。

在這次為期40天的電工實(shí)習(xí),，我從感性上學(xué)到了很多東西,，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識(shí)是不行的,，更要有動(dòng)手能力,。通過實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到學(xué)以致用這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。

本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具,、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性,；了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試,、維修的方法,；對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,，做到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力,，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,。以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)，比較注重理論性,，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,，而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ耄瑫r(shí)有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡(jiǎn)單,，但沒有親自去做，就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,，很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝,。理論說的再好,，如果不付諸于實(shí)際，那一切都是空談,。只有應(yīng)用與實(shí)際中,，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時(shí)候,，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹,，我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單,，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)，看時(shí)容易作時(shí)難,，人不能輕視任何事,。連每一根電線，都得對(duì)機(jī)器,，對(duì)工作,，對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感,。這次實(shí)習(xí)很累,，在安裝過程中我們都遇到了不少困難,，理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,，許多事情需要自己去想，只有付出了,，才會(huì)得到,，有思考，就有收獲,，就意味著有提高,，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。

通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí),，我得到了很大的收獲,，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

2,、了解了簡(jiǎn)單電工橫桿的安裝方法,，掌握了一般開關(guān)的倒閘方法；

3,、本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

通過實(shí)踐,，深化了一些課本上的知識(shí),，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另外也到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯,，激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí),，并把握好方向。信息時(shí)代,，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且,，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我到,，只有不斷增加自身能力,，具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰?？偠灾?，這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力,！我會(huì)一如既往,，將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng),。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向智慧型發(fā)展,，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力,。