計劃可以使我們更有條理地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí),，避免拖延和迷失方向,。制定計劃時要充分了解自己的資源和能力，避免過度估計或低估自己的能力,。從以下案例中,，你可以看到計劃對于個人和組織在取得成就方面的重要性。

幼兒園工作計劃的制定與實施篇一

新學(xué)期開始了,，保育工作是幼兒教育重要的組成部分,。下面是本站小編收集整理關(guān)于幼兒園保教。

的資料,，希望大家喜歡,。

保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對環(huán)境的認(rèn)識,，培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢發(fā)展,，我們在上級領(lǐng)導(dǎo)及園長的帶領(lǐng)下,，以幼兒為中心，轉(zhuǎn)變以往的觀念,，實行保育工作與教育相結(jié)合的原則,，結(jié)合本人的工作，特制定了本學(xué)期的工作計劃,。

一,、指導(dǎo)思想。

1.以鄧小平理論和“三個代表”精神為指導(dǎo),，以學(xué)園工作計劃為目標(biāo),，認(rèn)真貫徹《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動,，努力提高自己政治素養(yǎng),。

2.嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識,，不斷提高保育質(zhì)量,。

二、主要工作,。

1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣,。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖,，在老師的指導(dǎo)下會用香皂,，不咬手指，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔。

2.良好進(jìn)餐習(xí)慣,。

要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然,，正確使用餐具,，(左手扶碗，右手拿湯勺,，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,，不挑食，不浪費,，不用手抓菜,，不剩飯菜，不掉飯,，不弄臟衣服等,，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性,。認(rèn)真做好食譜介紹,，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食,。

3.有良好睡眠及穿脫能力,。

能安靜就寢，睡姿正確,，不蒙頭睡,，學(xué)習(xí)獨立，有序的穿脫衣服,，鞋襪及所放的固定位置,。

4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。

馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

5.配合老師開展教學(xué)活動,。

做好課前準(zhǔn)備,，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,，讓老師更好的開展教學(xué)工作,。協(xié)助組織戶外活動，做好護(hù)理工作,，(廁所,、喝水、適當(dāng)穿衣服等),。

6.做好家長工作,。

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時間多與家長溝通,，多征求聽取家長意見,，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長,，熱情服務(wù),。

7.團(tuán)結(jié)協(xié)作。

教師和保育兩者配合,，相互理解,，相互支持，常常溝通,，一同探討保教,。

工作方案。

團(tuán)結(jié)一致共同努力互相關(guān)心每一個幼兒使孩子健康成長,。

8.提高自我素質(zhì),。

多方式、多途徑學(xué)習(xí),，積累知識,，豐富教學(xué)經(jīng)驗，不斷進(jìn)行知識更新,，不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu),，以便適應(yīng)幼兒教育需要，為自己打下良好基礎(chǔ)知識,。參與適合自己工作的課題研究小組,，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,。

我園上學(xué)期的各項工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和大力支持下,，全體后勤人員的共同努力下，衛(wèi)生保健工作質(zhì)量有了明顯的提高,，在工作中,，我們堅持“預(yù)防為主”的方針，做好衛(wèi)生保健工作的管理,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，落實各項制度，做好保健及飲食營養(yǎng)工作,，確保了幼兒身心的健康成長,。根據(jù)本園特點，現(xiàn)制訂了以下內(nèi)容：

一,、本學(xué)期計劃：

(一)注重思想政治工作,，提高保教人員服務(wù)育人的意識。

1,、堅持每周對園內(nèi)各項保健工作的檢查,，做到安全第一，讓家長放心,。樹立保教人員“愛崗敬業(yè)”的思想和“園興我榮,、園衰我恥”的主人翁意識，狠抓保教人員的思想,，職業(yè)道德教育。并加大對保教工作的檢查力度,，購放心物品,，保證幼兒園的各種設(shè)施設(shè)備安全。

2,、完善各項保健制度,，并組織學(xué)習(xí)，嚴(yán)格實施加強(qiáng)檢查督促,。讓各位保教工作人員充分的了解我園的各項保健制度,，在組織保教人員學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格實施保健制度,，做到檢查嚴(yán)格,，檢查過程有記錄。

3,、堅持晨間檢查,，對疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療,，日常生活中教師要經(jīng)常注意觀察幼兒的情緒,，注意幼兒做動作和精神狀態(tài),，以保證幼兒一天生活的開展,。

(二)加強(qiáng)保教隊伍的建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量,。

1,、定期組織保教人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和相互觀摩,，積極鼓勵保教人員進(jìn)行業(yè)余學(xué)習(xí)。

2,、加強(qiáng)員工的理論水平,，提高。

工作總結(jié),。

的能力,。

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幼兒園工作計劃的制定與實施篇二

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改善醫(yī)院臨床護(hù)理服務(wù),，豐富護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵，提高護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理服務(wù)水平,，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)20xx年廣東省推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),。

工作方案。

的通知》結(jié)合我院實際,，制訂本方案,。

以實施“婦產(chǎn)科護(hù)理示范工程”為載體，以全面貫徹落實國務(wù)院《護(hù)士條例》為主線,，以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理為重點,，以患者滿意、社會滿意,、政府滿意為目標(biāo),，全面加強(qiáng)臨床護(hù)理工作，規(guī)范護(hù)理行為,，改進(jìn)護(hù)理服務(wù),，維護(hù)護(hù)士合法權(quán)益，提高護(hù)理質(zhì)量,，保障醫(yī)療安全,，努力為人民群眾提供安全、優(yōu)質(zhì),、滿意的護(hù)理服務(wù),。

臨床護(hù)理工作直接服務(wù)于患者,，通過護(hù)士為患者提供主動、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,，使患者感受到護(hù)理服務(wù)的改善，感受到廣大護(hù)士以愛心,、細(xì)心,、耐心和責(zé)任心服務(wù)于患者的職業(yè)文化，感受到護(hù)理行業(yè)良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù),。

通過加強(qiáng)臨床護(hù)理工作,，夯實基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)，在全社會樹立醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)全心全意為人民服務(wù)的良好形象,，弘揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神,，促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系更加和諧。

深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革是黨中央,、國務(wù)院的重要戰(zhàn)略部署,，是惠及廣大人民群眾的民生工程，通過提高人民群眾對護(hù)理服務(wù)的滿意度,，實現(xiàn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革惠民,、利民的總體目標(biāo)。

夯實護(hù)理基礎(chǔ),，打造護(hù)理品牌,，提供細(xì)節(jié)服務(wù)。

全院各臨床科室,。

各科室要進(jìn)一步貫徹落實《護(hù)士條例》,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)院臨床護(hù)理工作的通知》、《綜合醫(yī)院分級護(hù)理指導(dǎo)原則(試行)》,、《住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項目(試行)》,、《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)工作規(guī)范》和《常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》的要求，切實加強(qiáng)護(hù)理管理,，規(guī)范護(hù)理服務(wù),，落實護(hù)理工作,，夯實基礎(chǔ)護(hù)理,。重點做好以下工作：

1、建立健全臨床護(hù)理工作規(guī)章制度,、疾病護(hù)理常規(guī)和臨床護(hù)理服務(wù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),。

2、建立值班護(hù)士崗位責(zé)任制,，制定并落實各級各類護(hù)士的崗位職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范臨床護(hù)理執(zhí)業(yè)行為,。

3、建立護(hù)士績效考核制度,，根據(jù)護(hù)士完成臨床護(hù)理工作的數(shù)量,、質(zhì)量以及住院患者滿意度，將考核結(jié)果與護(hù)士的獎懲,、評優(yōu)相結(jié)合,。

4、明確臨床護(hù)士應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)護(hù)理項目及工作規(guī)范,，臨床護(hù)士必須履行基礎(chǔ)護(hù)理職責(zé),，規(guī)范護(hù)理行為，改善護(hù)理服務(wù),。

5,、明確臨床護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵、服務(wù)項目和工作標(biāo)準(zhǔn),。分級護(hù)理的服務(wù)內(nèi)涵,、服務(wù)項目要包括為患者實施的病情觀察、治療和護(hù)理措施,、生活護(hù)理,、康復(fù)和健康指導(dǎo)等內(nèi)容，并納入院務(wù)公開,，作為向患者公開的內(nèi)容,，引入患者和社會參與評價的機(jī)制。

6,、臨床護(hù)士護(hù)理患者實行責(zé)任制,，使責(zé)任護(hù)士對所負(fù)責(zé)的患者提供連續(xù)、全程的護(hù)理服務(wù),，增強(qiáng)護(hù)士的責(zé)任感,，密切護(hù)患關(guān)系。

7,、為患者提供滿意的護(hù)理服務(wù),，扭轉(zhuǎn)由患者家屬或家屬自聘護(hù)工承擔(dān)患者生活護(hù)理的局面，減輕患者負(fù)擔(dān),。

8,、將“以病人為中心”的護(hù)理理念和人文關(guān)懷融入到對患者的護(hù)理服務(wù)中，在提供基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)和專業(yè)技術(shù)服務(wù)的同時,，加強(qiáng)與患者的溝通交流,，為患者提供人性化護(hù)理服務(wù)。

9,、不斷豐富和拓展對患者的護(hù)理服務(wù),，在做好規(guī)定護(hù)理服務(wù)項目的基礎(chǔ)上,，根據(jù)患者需求，提供全程化,、無縫隙護(hù)理,，促進(jìn)護(hù)理工作更加貼近患者、貼近臨床,、貼近社會,。

10、醫(yī)院充實臨床一線護(hù)士隊伍,，最大限度地保障臨床護(hù)理崗位的護(hù)士配置,，醫(yī)院臨床一線護(hù)士占護(hù)士總數(shù)的比例不低于90%。

11,、醫(yī)院結(jié)合實際,，探索實施護(hù)士的分層級管理，采用以臨床護(hù)理工作量為基礎(chǔ)的護(hù)士人力配置方法,，并依據(jù)崗位職責(zé),、工作量和專業(yè)技術(shù)要求等要素實施彈性的護(hù)士人力調(diào)配。

12,、完善臨床護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步細(xì)化和量化考核指標(biāo)，保證護(hù)理工作的落實,，能夠讓患者得到實惠,。

13、護(hù)理管理部門與臨床科室建立落實基礎(chǔ)護(hù)理的責(zé)任制,，按層級建立各級護(hù)理管理人員和臨床護(hù)士的質(zhì)量考核制度,，將經(jīng)常性檢查和定期考核相結(jié)合，并將檢查和考核結(jié)果作為護(hù)士個人和部門獎懲,、評優(yōu)的依據(jù),，持續(xù)改進(jìn)。

1,、重點加強(qiáng)對新入院護(hù)士,、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識,，護(hù)理部計劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主，增加考核次數(shù),，直至達(dá)標(biāo),。

2,、加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn):各科制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計劃，每年組織考試,、考核2-3次,，理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實效,，不流于形式,，為培養(yǎng)質(zhì)量管理。

?？谱o(hù)士打下扎實的基礎(chǔ),。

3、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士,，在年內(nèi)16項基本技能必須全部達(dá)標(biāo),，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計劃安排操作考試一次,，理論考試二次,。

4、強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實際考核,，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況,。

1,、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識,，

先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論,，達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓(xùn)練方案及具體的實施計劃,。

2,、安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀,。

3,、開展護(hù)士禮儀競賽活動，利用,。

講素養(yǎng)的活動月,，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

(一),、年初護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),，當(dāng)今社會人群對護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等.

(二)、加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo),。

(三),、促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流,，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗交流會,，借鑒提高護(hù)理管理水平,。

(一)、繼續(xù)實行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系,，尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,，明確各自的質(zhì)控點,，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護(hù)理質(zhì)量,。

(二),、建立檢查、考評,、反饋制度,，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查,、督促,、考評?？荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人,、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,，提出整改措施。

(三),、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員-護(hù)士長-護(hù)理部的三級考評制度,，定期進(jìn)行護(hù)理錄缺陷分析與改進(jìn),，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔,。

(四)加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理:,。

范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人,，追究護(hù)士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,，加強(qiáng)對護(hù)生的管理,，明確帶教老師的安全管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生,。

3、強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識,，平時加強(qiáng)對性能及安全性的檢查,，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設(shè)備的完好,。

(一),、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,，護(hù)患溝通技能,。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

(二),、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,，護(hù)理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,，發(fā)放滿意度調(diào)查表等,，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班,，主要是更新管理理念,、管理技巧及進(jìn)措施，同時對護(hù)士工作給予激勵,，調(diào)動她們的工作積極性,。

(一)、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實習(xí)生的帶教工作,，定期召開評學(xué)評教會,，聽取帶教教師及實習(xí)生的意見。

(二),、各科護(hù)士長為總帶教老師,，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度,、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,，安排小講課，了解,。

實習(xí)計劃,。

的完成情況，做好出科理論及操作考試。

(三),、護(hù)理部做好實習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實習(xí)生實習(xí)結(jié)束前,，組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動,。

(四)、增強(qiáng)科研意識,，力爭年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項目,。

幼兒園工作計劃的制定與實施篇三

幼兒園小班班主任在整個教學(xué)工作中承擔(dān)著多方面的角色，作為聯(lián)系各方的紐帶和班級活動的組織者,、管理者,。那么大家看看幼兒園班主任工作計劃怎么寫吧。下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒園小班班主任工作計劃制定,，希望你喜歡,。

一年之計在于春，在這春意盎然的季節(jié),，我們又迎來了新的一學(xué)期,，同樣面臨著新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇,，面對新課程的改革,，如何將新的教育理念逐步轉(zhuǎn)化為教育行為，又如何付諸于教育實踐中?面對一批接近五周歲的孩子,，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí),、行為、衛(wèi)生習(xí)慣顯得至關(guān)重要的,，現(xiàn)根據(jù)本班幼兒的年齡特點及所任學(xué)科的特點,，特制定本學(xué)期教學(xué)計劃如下：

一、總體思路,。

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指南,，堅持科學(xué)的發(fā)展觀，堅持以改革創(chuàng)新為動力,，以全面提高幼兒身體素質(zhì),、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想像力、激發(fā)幼兒對科學(xué)領(lǐng)域的興趣,、教給幼兒粗淺的知識為重點,，提高幼兒多方面的素質(zhì)。

二,、工作目標(biāo),。

本學(xué)期我擔(dān)任計算、健康兩領(lǐng)域的教學(xué)，同時承擔(dān)了本班特色課英語的教學(xué),。

(一)健康領(lǐng)域,。

1、喜歡參加幼兒園各種集體活動,。

2,、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,，具有基本的生活自理能力,。

3、具備初步的安全保健知識,，學(xué)習(xí)對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù),。

4,、積極參加體育活動,，要求動作基本做到輕松協(xié)調(diào)。

(二)科學(xué)領(lǐng)域,。

1,、對周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心,。

2,、嘗試運用各種感官感知周圍環(huán)境中的物體和現(xiàn)象，喜歡探索和提問,。

3,、喜歡與同伴合作，嘗試用多種方式表達(dá),、交流探索的過程和結(jié)果,。

4、喜歡在生活和游戲中學(xué)習(xí)運用簡單的數(shù),、形,、時空等數(shù)學(xué)知識，能在成人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用比較,、分類,、排序等方法。

5,、關(guān)心周圍環(huán)境,、愛護(hù)動植物，萌發(fā)初步的環(huán)境意識,。

(三)英語學(xué)習(xí)的目標(biāo),。

1、通過各種各樣的游戲活動，培養(yǎng)幼兒對英語的興趣,。

2,、幼兒掌握正確的英語發(fā)音。

(四)保育目標(biāo),。

1,、配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好,，教育幼兒要愛護(hù)班級物品,。

2、養(yǎng)成飯前便后及時洗手的習(xí)慣,，照顧好幼兒的兩餐兩點,，對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育，并告訴幼兒不可以挑食,，飯粒不可以掉在桌上和地下,，要珍惜糧食。

(五)常規(guī)教育目標(biāo),。

1,、禮貌。

先從自我做起,，對領(lǐng)導(dǎo),、同事、家長都要面帶微笑向人主動問好,。給幼兒帶個好頭,，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌文明的好孩子,、能友好與他人相處。

2,、課堂活動紀(jì)律,。

要正確引導(dǎo)幼兒上課的坐椅子姿勢、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位置,、回答問題時要舉手,、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

三、教學(xué)措施：

1,、開展豐富多采的教育活動,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

2、結(jié)合一日生活進(jìn)行隨機(jī)教育,，并要做到持之以恒,。

3、根據(jù)幼兒的興趣特點,，因材施教,，多鼓勵表揚(yáng)，激發(fā)幼兒上進(jìn)心,。

4,、尊重幼兒，耐心對待幼兒,，保護(hù)幼兒那顆稚嫩的心,。

2、家園溝通,。

1,、通過電話、家訪,、手冊,、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。

2,、在溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜,、有條理地進(jìn)行交流,。

總之，在今后的工作中,，我將按照計劃嚴(yán)格執(zhí)行,，把工作落實好，力求取得的教育效果,。

新學(xué)期已經(jīng)開始,，這學(xué)期我繼續(xù)與趙老師合作帶中班。在上一學(xué)期,，每個孩子無論是在衛(wèi)生習(xí)慣還是自理能力上都有不同程度的提高,，而且在知識上有一點小的積累。針對以上班級狀況和個人情況擬定本學(xué)期工作計劃,。

作為一名幼兒教師及班主任,。我深知幼兒的教育是根的教育，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī),，師德規(guī)范,，作到為人師表,。在工作中要求真、求實,、求新,。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作，積極參加園里各項活動,。

一,、教育教學(xué)工作。

在教學(xué)中,，為了實現(xiàn)有效教學(xué)必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件，提供充足的操作材料,，注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,。善于總結(jié)經(jīng)驗，認(rèn)真撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力,。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,。要積極參加公開課，多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,。不斷拓寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動中,，根據(jù)班上幼兒年齡特征,，充分調(diào)動各種感官感知事物。在一日活動中注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,，并主動地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教,，因人施教,，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力,。

二、班級日常管理,。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練,，使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展,。

加強(qiáng)晨檢工作,，如實填寫"消毒記錄"、"出勤率記錄",、"交接班記錄"等各項表格,。做好毛巾、口杯,、寢室的消毒工作,。堅持用紫外線消毒,，加強(qiáng)晨檢工作,，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早消毒,。經(jīng)常開展戶外體育活動,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，根據(jù)天氣的變化,，督促幼兒增減衣服,，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛,，按時喂藥,，觀察孩子身體的細(xì)微變化,，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療,。

三,、安全工作,。

教給幼兒一些安全知識，強(qiáng)化幼兒安全意識和自我保護(hù)能力,。不吞食異物,，不玩火、水,、電,、不從高處往下跳，不亂爬高,，不吃陌生人東西,，不跟陌生人走，發(fā)生危險時會大聲呼救,。加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，做到人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

四,、家長工作。

我們班孩子一部分坐通勤車,，一部分家長接送,。我可以利用晨送晚接時與家長溝通，取得家長的支持與配合,，家園同步,，才可以讓孩子有更大的進(jìn)步。

總之,，我深深的體會到幼兒教育的重要性,。我自己也要不斷的洗腦，以空杯的心態(tài)學(xué)習(xí)新的教育理論,，總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)他人的長處，更好的運用到自己的教育教學(xué)實踐中,。我相信我會以飽滿的熱情,，全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中。

一,、指導(dǎo)思想,。

認(rèn)真落實區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示精神，堅持以科學(xué)管理為保障,、以師幼發(fā)展為根本,、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路,。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì),，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。

二,、工作目標(biāo)和具體措施,。

(一)重視安全保健工作，營造平安溫馨校園,。

1.有計劃開展教師安全知識問答,、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。

2.細(xì)化一日活動安全管理細(xì)則,，規(guī)范日常工作要求，將安全責(zé)任落實到每一個環(huán)節(jié),。

3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作,，確保幼兒身心健康,。

(二)加強(qiáng)教師多方位培養(yǎng)，提高教師綜合素質(zhì),。

1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細(xì)則,，每月交流學(xué)習(xí)筆記，進(jìn)行理論聯(lián)系實踐的考核,，提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實際應(yīng)用能力,。

2.分別組織語言組和音樂組的教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核，提高教師的專業(yè)技能,。

3.開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目,，鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出，倡導(dǎo)家長和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事,。

4.繼續(xù)開展“快樂10分鐘大家談”主題討論,，在原有基礎(chǔ)上鼓勵教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向，提高服務(wù)家長的意識,。

(三)組織形式多樣的教學(xué)活動,，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。

1.要求各班結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃,，注重計劃的可操作性和實用性。

2.通過每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)和日常的有效教研,，加強(qiáng)教學(xué)研究力度,，增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù)，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量,。

3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動,，鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書,，提高師幼文化素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒語言能力的提高,。

4.結(jié)合全運會在濟(jì)南召開的大好形勢,，組織各班開展“我運動我健康”的傳統(tǒng)體育游戲，鼓勵每位幼兒參加運動會,，為其提供展示自我和健康成長的機(jī)會,。

(四)密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力,。

1.更新幼兒園家長委員會成員,，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件,。

2.組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動,，豐富幼兒安全的相關(guān)知識，提高家長和幼兒的安全意識,。

3.通過家長學(xué)校和家長會的專題內(nèi)容,，與家長探討教育話題，形成教育合力,，達(dá)成教育共識,。

4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式，對家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),，加強(qiáng)溝通與交流,。

5.增設(shè)園長信箱，充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,，加大家園交流力度,，不斷規(guī)范教育行為。

1.以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),，更新園所環(huán)境,，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動。

2.全面整理園所物品和衛(wèi)生,，為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境,。

3.新小班試入園活動，配備優(yōu)質(zhì)師資,，穩(wěn)定幼兒情緒,，進(jìn)行活動常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)。

3.參加省十佳幼兒園開放活動,。

1.組織教師開展以體育和科學(xué)學(xué)科為主的教學(xué)評比活動,。

2.各班學(xué)習(xí)徒手操，規(guī)范動作與要求，進(jìn)行徒手操評比活動,。

3.組織教師進(jìn)行《綱要》和幼兒園規(guī)章制度的理論考核,。

1.組織教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核。

2.組織幼兒和家長參與的安全童謠創(chuàng)編評比活動,。

3.開展“我運動我健康”的幼兒冬季運動會,。

1.迎新年慶祝活動,。

2.進(jìn)行備課評優(yōu)活動,。

3.各班進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動。

一,、班級情況分析。

幼兒情況分析：我班現(xiàn)有幼兒38名,，其中男生19名，女生19名,。從能力上看，經(jīng)過中班一學(xué)年的學(xué)習(xí),，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展,。主要表現(xiàn)為以下幾方面：對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,，有較為明顯地求_對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、內(nèi)容,，形成了一定的行為習(xí)慣,。在語言方面，幼兒對早期閱讀,、認(rèn)讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面，幼兒在繪畫,、手工的技能,、唱歌、舞蹈,、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,，更有個別幼兒在大肌肉動作,、對體育器械的均有較為出色地發(fā)展,。但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處,，如：游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒的思想、行為中,，幼兒做事、工作時不能較好的遵守活動要求,，活動中規(guī)則意識較差;其生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳;語言活動在形式內(nèi)容上不夠豐富、多樣;數(shù)學(xué)活動開展不夠,，尚未全面落實到幼兒的活動中,。因此，本學(xué)期重點：在常規(guī)中充分發(fā)揮游戲教育的優(yōu)勢，結(jié)合我班實際情況全面幼促進(jìn)兒發(fā)展,。目前本班存在不足之處，由于年齡特征和成人的寵愛包辦等,，個別孩子在生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣上與能力強(qiáng)的幼兒存在很大的差異,，有部分孩子比較膽小、不夠大膽自信,。

家長情況分析：在平時的接觸與家訪中我們了解到,，家長的文化層次普遍很高,，不僅在對孩子的教育上舍得投資，而且都寄予了很大期望,。但工作的繁忙有不得不把孩子交給老人,、保姆,，勢必對孩子的了解減少,，并出現(xiàn)教育子女中教育觀念的偏差,。

班內(nèi)成員分析：我班三位老師,，我作為班主任,，工作經(jīng)驗已有10多年,，工作認(rèn)真，能夠勇于承擔(dān)班里的各項工作,，協(xié)調(diào)來自園里、班里,、家長的各種教育信息和要求,，小周老師雖參加工作不久,，但對待工作熱情高，思想活躍,，教態(tài)端正,，能被幼兒接受和喜歡。保育員大周老師工作熱情很高,，耐心、細(xì)致,，保育工作做得很到位，熟悉幼兒的健康保健知識,，對孩子的生活護(hù)理有較強(qiáng)的操作能力，是孩子們喜歡和家長們放心的好老師,，工作中我們?nèi)她R心協(xié)力,，共同努力,。

二、幼兒發(fā)展目標(biāo),。

(一)、健康領(lǐng)域目標(biāo)：

1,、有節(jié)奏有精神地走,，能靈活地向變速走。

2,、聽信號變隊形,，做早操,。

3、知道換牙的衛(wèi)生常識,。

4,、跑步姿勢正確，會變速跑,，躲閃跑和接力跑,，會肩上揮臂投擲近距離目標(biāo)。5,、養(yǎng)成正確的書寫姿勢,。

6,、能迅速有序的_，較熟練的整理床鋪和自己的物品。

7,、認(rèn)識常見的安全標(biāo)識,，主動遵守社會基本規(guī)則,，能主動維護(hù)公共場所衛(wèi)生。

8,、掌握安全使用生活用品,，游戲材料和體育器械的方法,。

(二)、社會領(lǐng)域目標(biāo)：

1,、初步了解集體與個人的關(guān)系，懂得錯誤的行為會給他人和集體產(chǎn)生不良影響,。

2,、認(rèn)識解放軍,，初步理解戰(zhàn)爭、和平與人類生活的關(guān)系,。

3、主動參加節(jié)日活動,，感受濃厚的親情,，友情與民俗氛圍。

4、尊敬長輩,、關(guān)心同伴,，主動照顧體貼他人,。

5,、了解社會中的多種規(guī)則，知道集體榮譽(yù)需要每個成員共同努力才能獲得,。

6,、認(rèn)識社會生活中常見的標(biāo)識,，符號，具有學(xué)習(xí)興趣,。

7、能正確地對待自己和他人的優(yōu)缺點,，并勇于承認(rèn)和改正錯誤。

8,、有初步的競爭意識，學(xué)會正確處理競爭與合作的關(guān)系,。

(三),、語言領(lǐng)域目標(biāo)：

1,、認(rèn)真傾聽他人講話，懂得輪流發(fā)言的規(guī)則。

2,、運用普通話與他人進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)正確使用聲調(diào)和語調(diào),。

3、能有表情的朗頌詩歌,，辨別聲調(diào)和語調(diào)的不同，體會其情感的含義。

4,、在集體生活中,，能積極主動回答教師的體問，能用描述性語言,，連貫,，完整,，有序地講述圖片的內(nèi)容或生活中發(fā)生的事情。

5,、能與同伴進(jìn)行協(xié)商,，討論，具有初步的語言評價能力和概括能力,。

6、能有表情的講述故事,，具有一定的必編,、續(xù)編、創(chuàng)編的技能,。

(四),、科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)：

1、能以自我為中心辨別左右方向,，體會空間方位的相對性,。

2、感知閃電等自然界變化,，能做簡單的天氣記錄,。

3、運用多種器官有目的,、有順序，較完整地觀察事物帶本質(zhì)的特征,。

4、,、在成人的指導(dǎo)下,，能通過科學(xué)小實驗或查閱資料來解答疑問。

5,、了解浮沉現(xiàn)象,，初步認(rèn)識自然資源與人類的關(guān)系，了解保護(hù)自然資源組成知識,。

6,、尋找各種事物之間的聯(lián)系及變化規(guī)律，初步形成類的概念并_,。

7,、了解陽光、空氣,、水等對人類的作用及危害,。

8,、學(xué)習(xí)正確書寫數(shù)字。

(五),、藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)：

音樂：

1,、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌,，

2,、喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作,。

3、喜歡隨著音樂的節(jié)奏和情緒模仿動作,、跳舞的做游戲,。喜歡用打擊樂器的身體動作來表達(dá)音樂節(jié)奏,。

美術(shù)：

1,、繪畫：繼續(xù)用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)物體的主要特征,。嘗試使用各種繪畫方式作畫。

2,、泥工：鼓勵幼兒按照自己的意愿大膽塑造物體的主要特征。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)獨立取放泥工材料,、工具,。

3,、手工制作：鼓勵幼兒利用自然物或廢舊材料，按照自己的意愿和想象大膽表現(xiàn),。

嘗試用各種材料,、工具、方法進(jìn)行拼裝,、拆卸,、制作。

三.衛(wèi)生保健,。

抓好班級日常的保育工作，做到認(rèn)真仔細(xì),。細(xì)心照顧幼兒每日的飲食起居,，繼續(xù)鼓勵幼兒做一些力所能及的事情,，使幼兒的自理能力有所提高。幫助幼兒獲得科學(xué)的健康知識及安全知識,，使其身心得到健康,、和諧的發(fā)展。

1.督促生活老師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;。

2.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3.同時加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生教育。重點強(qiáng)調(diào)個人衛(wèi)生：不能把臟東西放入嘴里,，以防病由口入。

4.加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，如扣紐扣,、穿褲子和鞋子、整理游戲材料等,。

5.在日常生活中特別關(guān)照年齡偏小和體弱幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。使幼兒能夠健康茁壯成長。

6.做好幼兒的服藥登記工作并做好記錄,。關(guān)注每位幼兒的身體狀況,，發(fā)現(xiàn)異常急時處理,。

四.環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

《綱要》中明確指出："環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,，有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。幼兒園的空間,、設(shè)施,、活動材料和常規(guī)要求等有利于引發(fā),、支持幼兒的游戲和各種探索活動,，有利于引發(fā),、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用。"同時,，還強(qiáng)調(diào)："充分利用自然環(huán)境和社區(qū)教育資源,，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。"隨著《綱要》的貫徹落實,，以及我園《創(chuàng)設(shè)與教育環(huán)境相適應(yīng)環(huán)境的研究》方案的實施,，我們在活動室環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè)和利用方面進(jìn)行了有益的嘗試。我們認(rèn)識到環(huán)境不再是"美化",、"綠化",、"兒童化"等外在的裝飾，而是教師為幼兒準(zhǔn)備的,，滿足幼兒發(fā)展需要的,、有利于幼兒體、智、德,、美,、勞諸方面發(fā)展的物質(zhì)的、精神的環(huán)境,，開始創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育幼兒,，使幼兒在積極主動與環(huán)境交互中得到身心和諧發(fā)展。

物質(zhì)環(huán)境：

(1)以人為本,，注重幼兒全面發(fā)展，師生互動,、家園互動、生生互動,，繼續(xù)積極探索適合小班幼兒參與的環(huán)境創(chuàng)設(shè)形式,，創(chuàng)設(shè)以美術(shù)創(chuàng)新為特色的環(huán)境。

(2)根據(jù)主題,、教學(xué)內(nèi)容、季節(jié)更換墻飾,，創(chuàng)設(shè)開放性的環(huán)境，如主題日記,，涂鴉站,，展示角等，使之切切實實成為教育幼兒的重要手段,。

心理環(huán)境：

1,、樹立正確的兒童觀、教育觀,，以一種平和的心態(tài)對待幼兒成長的問題，發(fā)展中的問題,。深入了解幼兒的內(nèi)心世界,，形成尊重、信任,、友愛、和諧的氣氛,，建立真正平等的師生關(guān)系。

2,、教師要學(xué)會包容,，學(xué)會諒解,，客觀公正地對待每一個幼兒，以一種適宜的方式,，引導(dǎo)幼兒自主,、自愿,、自覺地去克服自身的不足,，獲得主動發(fā)展,。

五.安全工作。

我們始終都要把安全工作放在首要,。

1.加強(qiáng)日?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、午睡間和戶外游戲的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。

2.在日常活動中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。

3.提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下快樂成長,。

六.家長工作：

1、進(jìn)一步開展家長委員會,，鼓勵更多的家長參與到家長委員會,，商討戶外親子活動,。協(xié)助班級做好各項工作,，協(xié)調(diào)家長間、家長與幼兒園的關(guān)系,，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁,。

2,、開展一次家長會，重點介紹我班的特色,、幼兒的一日生活、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問題,。鼓勵家長提出合理化意見,，主動參與到幼兒的教育中來。舉行戶外親子活動,。

3,、開展半日觀摩活動，使家長切身體會到幼兒在園的一日生活,。了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互理解,，增進(jìn)情感聯(lián)系,。

4、開展家長義工活動,，多鼓勵家長熱心參與到我班組織的活動中來,，為我班的教學(xué)活動添磚加瓦。

5,、定期與家長溝通,。利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,，了解和介紹幼兒在園情況,，相互溝通提出建議等,。

6、做好幼兒的成長檔案,，向家長介紹每一階段的教學(xué)內(nèi)容及需要家長的配合,。每月書寫幼兒在園的情況,，使家長了解近階段幼兒在園的表現(xiàn),。

七,、班級特色：

(1)繼續(xù)深入開展科學(xué)認(rèn)讀課題活動,，舉行"我是認(rèn)字高手"比賽。

(2)開展特色活動拍球比賽,。

(3)開展幼兒卡拉ok賽。

(4)開展"拼圖比賽"。

(5)開展"跳繩比賽",。

八、具體工作安排,。

1,、布置班級環(huán)境,，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。

2,、布置新的家園聯(lián)系欄內(nèi)容,。

3,、商討第一主題的各項計劃和成長檔案,。

4,、商討年級組特色活動及各班特色活動,。

5,、學(xué)習(xí)新操節(jié),。

1,、商討家長會內(nèi)容,，召開家長會,。

2,、年級組一課三研(美術(shù))。

3,、根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,。

4、鼓勵家長帶孩子外出找一找美麗的秋天,。

5,、商討成長檔案內(nèi)容。

6,。準(zhǔn)備家長半日活動,。

1,、更換家園聯(lián)系欄,，推出"我是小記者"欄目。

2,、介紹秋季防病的文章,、做法。

3,、特色活動"拼圖比賽"的宣傳與開展,。

4,、開展家長半日活動,。

5、開展親子運動會,。

6、特色活動"拍球比賽"的宣傳與開展,。

3,、開展"天冷我不怕"的活動,，和家長一起鼓勵幼兒按時入園，堅持鍛煉,。

4,、做好"迎新年"環(huán)境布置準(zhǔn)備,。

3,、特色活動"跳繩比賽"的宣傳與開展,。

1,、召開慶"迎新年"聯(lián)歡會，鼓勵家長踴躍參加,。

2、更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容,，推出"寶貝在成長"欄目。

3,、特色活動"我是認(rèn)字小高手"的宣傳與開展。

4、請家長為孩子安排豐富的寒假生活,、注意孩子在假期中的安全。

5,、幼兒期末發(fā)展情況反饋。

一,、班級情況分析：

兒行為品德教育和棋類活動技能的培養(yǎng),，將更好的開展各種豐富多彩的教育活動和區(qū)域活動，繼續(xù)抓好識字教學(xué),，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

二,、本學(xué)期具體要求,。

(一)健康領(lǐng)域,。

1、.進(jìn)餐時舉止文明,，知道不同的食物有不同的營養(yǎng),，不暴飲暴食。

2,、主動保持個人和生活場所的衛(wèi)生,，愿意維護(hù)公共環(huán)境的整潔。

3,、繼續(xù)認(rèn)識有關(guān)安全標(biāo)志,，學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用火用電的安全知識,，具有初步的安全意識和自我保護(hù)能力,。

4、生活有規(guī)律,，會獨立有序地穿脫衣服并折疊好,，能根據(jù)自身的冷熱感覺主動增減衣服,，能自己整理床鋪,。

5,、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素，懂得遵守規(guī)則,，學(xué)會保護(hù)自己，能提醒同伴。

6,、了解預(yù)防齲齒和換牙的有關(guān)知識。積極配合成人接受疾病的預(yù)防和治療,。

7、懂得用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒情感,，主動運用一些方法調(diào)節(jié)與控制自己的情緒。

8,、增強(qiáng)合作和競爭意識,，具有一定的勇敢精神和堅持性。

(二)科學(xué)領(lǐng)域,。

1、能積極主動,、較長時間地參加科學(xué)活動,，對不懂的事物有強(qiáng)烈的好奇心，能主動探索周圍事物并能發(fā)現(xiàn),、提出問題,，尋求答案。

2,、會關(guān)心,、愛護(hù),、照料自然角和小園地的動植物。

3、初步了解有關(guān)人類,、動植物,、環(huán)境的相互關(guān)系，知道要保護(hù)生態(tài)環(huán)境,。

4、能積極探索周圍生活中常見的自然現(xiàn)象,，積累有關(guān)季節(jié)和人類、動植物,、環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗,，會記觀察記錄,。

5、了解現(xiàn)代生活中的科技產(chǎn)品及其對人類的影響,，學(xué)習(xí)運用簡單工具和常見材料進(jìn)行制作活動,。

6,、會使用多種工具、材料進(jìn)行操作,、實驗,、制作，體驗成功,、創(chuàng)造的樂趣,。

7、能主動運用多種器官,、多種觀察方法觀察事物,，具有整體觀察、分部觀察、比較觀察的能力,。

8、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流自己的發(fā)現(xiàn)，探索過程和結(jié)果,，大膽、恰當(dāng)?shù)乇硎鲎约旱膯栴},、設(shè)想,、實驗和操作情況,。

9、數(shù)學(xué)方面的滲透,。

通過每次的數(shù)學(xué)活動,、數(shù)學(xué)區(qū)工作對幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計,、簡單運算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng),，提高幼兒的邏輯思維能力,。在日常活動中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用數(shù)學(xué)經(jīng)驗解決問題,，提高幼兒獨立思考問題的能力。

(三)藝術(shù)領(lǐng)域,。

音樂,。

1,、愉快的參加音樂活動，積極體驗參與音樂活動和用音樂與他人交往的快樂,。

2、用正確的姿勢,、自然好聽的聲音唱歌，初步學(xué)會領(lǐng)唱,、齊唱,、輪唱，能運用不同的速度,、力度去正確地表現(xiàn)歌曲的情感和風(fēng)格,。大膽,、獨立地在集體面前唱歌、表演,，并能嘗試用不同的合作形式演唱。能根據(jù)歌曲內(nèi)容進(jìn)行即心表演和創(chuàng)編歌表演,，并能為熟悉、工整的歌曲續(xù)編歌詞,。

3,、能按音樂的內(nèi)容,、風(fēng)格和節(jié)奏特點做各種基本動作,、模仿動作和舞蹈組合動作,，熟悉一些民族民間舞蹈。能根據(jù)樂曲的內(nèi)容,、性質(zhì)創(chuàng)編相應(yīng)的動作,。根據(jù)音樂游戲的音樂,、內(nèi)容創(chuàng)編不同的動作,，創(chuàng)造性地表現(xiàn)角色的音樂形象,。

4,、能富有表情地較準(zhǔn)確地感受性質(zhì)鮮明、結(jié)構(gòu)適中的進(jìn)行曲,、搖籃曲、舞曲等不同風(fēng)格的音樂,，并產(chǎn)生一定的聯(lián)想,，能用語言、圖畫,、節(jié)奏樂,、動作、表情表現(xiàn)相應(yīng)形象,。能用嗓音、動作創(chuàng)作性地表達(dá)周圍生活中的各種聲音,。

美術(shù),。

1、培養(yǎng)幼兒從生活出發(fā)觀察生活,、熱愛生活,，并會描述生活中常見的動物或事物,。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美,、表現(xiàn)美。

2,、引到幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩,，在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能,，并能用線條,、顏色來表達(dá)自己的所想、所感,，用繪畫表現(xiàn)出來,。

3、熟練掌握油畫棒,、水彩筆,、剪刀等材料、工具的使用方法,。注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn),。

4,、熟練掌握用油畫棒在作品上大面積涂上底色，注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。

5,、在了解本班幼兒發(fā)展情況下,注重幼兒的經(jīng)驗積累,開展多種活動方式,、方法，加強(qiáng)幼兒與老師,、幼兒與幼兒之間的互動學(xué)習(xí)。增強(qiáng)幼兒之間的友誼與合作能力,，發(fā)展交往能力,。

6、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng),。通過活動,，培養(yǎng)幼兒動手能力,、培養(yǎng)幼兒參與興趣。

三,、做好家長工作,。

1.繼續(xù)和家長溝通個別幼兒的在園情況。

2.請家長幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色,。

3.帶幼兒參觀花鳥市場，認(rèn)識了解一些動物的知識,。

4.鼓勵幼兒經(jīng)常關(guān)心別人,，做個有心人。

轉(zhuǎn)眼間,，新的一個學(xué)期又開始了,，中班下學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)是上了一個新的層次,，我感覺到肩上的擔(dān)子更重了。而為了使本學(xué)期自己的工作更有序地進(jìn)行下去,，特作如下計劃：

一,、思想工作,。

本學(xué)期，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,，熱愛本職工作，熱愛幼兒園,，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心.積極做好各種教學(xué)活動.時刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己.堅決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭,定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報思想工作,努力要求思想進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,不計較個人得失,顧全大局,"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作,。

二,、教育教學(xué),。

本學(xué)期,，我一定爭取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中;多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走,、看看、聽聽,、取長補(bǔ)短,，促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗的教師交流，爭取獲得她們的指導(dǎo),、幫助。課題實踐中,，細(xì)心記錄專家們的教育理念，認(rèn)真揣摩，多提問,，使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實踐。

特色教學(xué)中,，細(xì)心分析幼兒情況,，認(rèn)真準(zhǔn)備教具，提前備好課件,，根據(jù)幼兒掌握情況實施作出調(diào)整,，(認(rèn)真準(zhǔn)備音樂磁帶,、教具,，提前編排好幼兒舞蹈、律動,，根據(jù)幼兒掌握情況實施作出調(diào)整,，)班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己,，以身作則地做好班主任工作,。廣泛閱讀書籍，在本學(xué)期內(nèi)精讀幾本對個人成長有益的書籍,。每學(xué)期除了完成幼兒園規(guī)定的讀書筆記外,，還要結(jié)合教學(xué)工作實際撰寫一篇質(zhì)量較高的心得體會,，以便進(jìn)行必要的讀書學(xué)習(xí)交流。

三,、家園共育。

1、充分利用入園和離園的短暫時間,，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況,，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。

3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

四,、出勤方面。

嚴(yán)格要求自己,，保證工作時間，不無故遲到,，不礦工;用飽滿的熱情對待工作。

五,、努力方向,。

有了目標(biāo),，工作才不會迷失方向，才具有提高與發(fā)展的意義,。所以，本學(xué)期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個目標(biāo)：1,、參加學(xué)科培訓(xùn)。2,、爭取把中六班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體,。3、踏實努力地做好本職工作,，爭取向黨組織靠攏,。力爭使本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。

以上,，是我本學(xué)期的計劃及目標(biāo),，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。謝謝!

幼兒園工作計劃的制定與實施篇四

時間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的生活,，新的挑戰(zhàn),，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。工作計劃的開頭要怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,，以下是小編幫大家整理的幼兒園安全主題教育實施工作計劃,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

我班幼兒隨著各種主題活動的開展,，有了簡單的安全知識和初步的自我保護(hù)意識,。本學(xué)期,，為了搞好班級安全工作,，保證幼兒在園的安全，給家長和幼兒一個放心舒適的生活環(huán)境,，我們將繼續(xù)開展類似的安全教育活動，進(jìn)一步幫助幼兒養(yǎng)成良好的安全意識,，具體實施情況如下：

剛?cè)氪蟀嗟挠變海晕冶Ｗo(hù)意識還比較少,，面對這類的幼兒,，我們要做的就是幫助幼兒創(chuàng)設(shè)一個安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，保證幼兒在園時不會因為環(huán)境的原因而受到傷害,。具體措施有：

1.積極配合醫(yī)生,，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園,。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。

2.做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,，檢查活動場地、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動,。

3.盥洗時，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,，排除積水,，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水,。

4.教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。首先,，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高、不作危險動作,、不玩危險物品，不亂吃東西,，不將異物塞入耳,、鼻、口內(nèi),。其次，教育有團(tuán)結(jié)友愛,，不打人,，互相幫助,，遇到不安全的情況及時向老師匯報,。

5.午休時,，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等,。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告,。

6.對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,，對幼兒的玩具,、用具定期進(jìn)行消毒，并登記,。

俗話說的好“年少無知”,，是呀，還是5,、6歲的孩子他們會懂什么是安全，什么是不安全呢,！要做好幼兒園安全工作，除了老師之外,，幫助幼兒了解有關(guān)的安全知識和自我保護(hù)意識，也是尤為重要的`,。具體措施如下：

1.結(jié)合各種主題開展不同的安全教育活動,，幫助幼兒了解有關(guān)的安全知識和自我保護(hù)意識,。如：遇到火災(zāi)怎么有效,、快速的跳脫,；遇到地震的正確逃亡辦法等等,。

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2.學(xué)校組織幼兒參觀消防隊等一些地方,，讓幼兒有一種身臨其境的感受,。

3.強(qiáng)加幼兒的體育鍛煉,，防止疾病的發(fā)生。

其實安全教育不光光只是以上說到的這些,，平時生活中的點點滴滴無處不滲透著安全教育，主要還是靠兩位老師和一位保育員的緊密配合,，做到防患于未然。

幼兒園工作計劃的制定與實施篇五

在幼兒園不斷教育上,，就該采取區(qū)別對待的原則,。需要老師通過多種渠道來了解孩子的家庭背景,，不管是私下的還是通過別人,，對于孩子的個人材料是不能夠隨意向外人訴說的，這是老師的原則,。根據(jù)他們的成長的環(huán)境,，制定出不同的教育模式,。調(diào)皮的孩子就是會欺負(fù)別的孩子,，給予適當(dāng)?shù)拇煺劢逃?，如果你不威?yán)一點,，總是笑臉對他，反而會更加的無法無天,，今后更加束縛不了他，反而不利于他的身心健康成長,。有的孩子就是需要你的鼓勵，若果總是一直貶低他,，或者隨便說出我討厭你之類傷害孩子的話,，使小孩子的自尊心受損,，給他們蒙上陰影，不自信的他便不能夠在老師和同學(xué)面前抬起頭了,。所以要給孩子創(chuàng)造一個快樂的幼兒園,，老師隨時要注意自己的言行舉止,。

要有自己的想法,，自己的專業(yè)技能課要掌握，同時也要掌握一定的文化知識,。會彈鋼琴,，會唱,、會說、會畫,、會跳、會做手工,、會寫教案、確實是一個高要求,。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程中，需要手工制作來支撐,，這就需要我們掌握手工,，手工可以說是變廢為寶，幼兒園純粹就是回收廢物的利用廠,。只要是能夠想到的東西盡管是成功的或者是失敗的，都要大膽的嘗試一下,，才會有進(jìn)步的空間,。

老師在保鮮膜上作畫雖然失敗,，但是創(chuàng)意點子好，我們需要的就是創(chuàng)造出一個不同于別人的環(huán)境,，更多的就是需要在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上大用腦子，盡管在教小朋友上課時比較輕松不太用的到腦子?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)好手工對于今后的幫助時很大的，因為換一次主題,，就要換一次的環(huán)境，光是這個制作手工,，就能夠搞跨老師了，老師們經(jīng)常要熬夜加班做,，感嘆一下，當(dāng)幼兒園老師絕非易事,。環(huán)境創(chuàng)設(shè)是一項耗時的工程,，很大程度取決于我們的手工水平，如果今后要從事此行業(yè)的,，現(xiàn)在可要加把勁了。

我班的兩個老師,，剛畢業(yè)出來的那個就相對比較辛苦,，早上早早的去到孩子午睡的時候才能夠回去，在手工制作上我是感覺她做的比較多,，而且在決定事情上都取決于那個來了比較久的老師。為了生存,，到新環(huán)境得向別人先低頭，否則就混不下去了,?？磥硪院笪覀円惨叽说缆妨?。

我發(fā)現(xiàn)在給小朋友拍照中就是不愿意讓你拍，就用兩只小手擋住他們的小眼睛,，有的甚至?xí)a(chǎn)生厭煩的情緒,，竟然用腳踢我，拿書要打我,，看來小家伙是有情緒的,，不要惹到他們了,。但是也有的很樂意配合的,，還出現(xiàn)從眾的現(xiàn)象。好奇心激發(fā)起興趣,。

幼兒園工作計劃的制定與實施篇六

我班有幼兒49人，男孩26人,，女孩23人，這些孩子之間雖然存在著個體差異,，但是通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進(jìn)步,，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質(zhì)量,，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進(jìn)幼兒身心活潑,、健康成長?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

今年突如其來的“非典”對我們的保育工作提出了更高的要求,。首先做好孩子的家長是否從疫區(qū)返鄉(xiāng)的登記工作,，決不漏登、少登;每天除了正常做好班級的打掃外,，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，幼兒的茶杯,、毛巾、桌椅每天兩次紫外線消毒,。早晨做好幼兒的晨檢登記,，發(fā)現(xiàn)異常幼兒立即隔離,，與此同時我們還積極向家長宣傳“非典”知識,、我園的安全保健知識，消除家長緊張,、恐怕的心理,，積極配合幼兒園的各項工作。通過共同的努力,，我們很安全地度過了“給典”這一非常時期。本學(xué)期我們還注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,，讓孩子自己動手學(xué)穿脫衣服，在幼兒園舉行的穿脫衣服比賽中,，每個孩子都有了很出色的表現(xiàn)。

健康每天早晨我們會提供各種器械組織幼兒進(jìn)行晨間活動,，鍛煉幼兒的身體,，培養(yǎng)他們堅強(qiáng)意志,，針對小班幼兒的年齡特點，開展了一些豐富有趣的體育游戲：《稻草人很小麻雀》,、《貓捉老鼠》等,，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣很習(xí)慣,，并在活動中培養(yǎng)他們的.勇敢,、不怕困難的意志。

幼兒接觸優(yōu)秀的文學(xué)作品感受語言的豐富很優(yōu)美;早期閱讀《您早》,、《花路》,、《愛模仿的小猴子》更是培養(yǎng)了幼兒對書籍,、閱讀,、文字符號的興趣。

社會現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,，家長都非常寵愛,，什么事情都包辦代替,，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況,，我們通過晨間談話,、小故事、語言游戲進(jìn)行有目的,、有針對的教育,，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠實勇敢,、不怕困難、樂于助人等良好的品質(zhì),。

科學(xué)幼兒期的科學(xué)活動主要是培養(yǎng)幼兒的興趣和探究科學(xué)的欲望,，激發(fā)他們的好奇心,。電話、電視機(jī)是幼兒經(jīng)常接觸的物體,，利用他們身邊的這些物體讓幼兒觀察,、探索、感受科學(xué)技術(shù)對人們生活的影響,，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣,。小實驗中孩子動手參與實驗知道了糖在水里怎么不見了，多彩的肥皂,。對一些偶發(fā)事件，注意抓住教育時機(jī),，適時引導(dǎo)幼兒觀察一些自然現(xiàn)象,，滿足孩子的好奇心、求知欲,。在數(shù)學(xué)活動中以各種各樣的游戲讓幼兒感知5以內(nèi)的數(shù)量,，按數(shù)量的多少排序,、學(xué)習(xí)一一對應(yīng),、分類,，提供了豐富的操作材料,，讓幼兒動手操作,，鼓勵幼兒大膽講述操作的過程,。

我非常重視家長工作,，通過家園聯(lián)系欄,、家園聯(lián)系活動,、家教咨詢等形式開展工作,，充分發(fā)揮教師在家園工作中橋梁作用。在“非典”期間,，我們及時于家長交換情況,，讓每位家長都能很放心的將孩子送到幼兒園。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察,，主動與家長交流做到家園同步,，共同教育好孩子。本學(xué)期下旬我們對家長開放了半日活動,，在我們的精心準(zhǔn)備下,，數(shù)學(xué)活動《看點涂色》幼兒素質(zhì)成果匯報演出，取得了家長的一致好評,。

幼兒園工作計劃的制定與實施篇七

個人的發(fā)展要講長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃,，對于一個不斷發(fā)展壯大,，人員不斷增加的企業(yè)和組織來說，計劃顯得尤為迫切,。你會寫制定工作計劃幼兒園嗎?下面小編給大家?guī)碇贫üぷ饔媱澯變簣@,，希望大家喜歡!

新的學(xué)期工作快要開始了，為了使孩子們健康,、歡樂地成長,，保質(zhì)保量地做好各項教育教學(xué)工作，結(jié)合本班實際情景,，特制訂如下工作計劃：

一,、思想政治方面遵紀(jì)守法，積極響應(yīng)國家制定的各項法律法規(guī),，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認(rèn)真努力的工作,。熱愛自我的事業(yè),，無論是應(yīng)對孩子還是應(yīng)對家長，始終要堅持微笑,，樹立起良好的教師形象,，用教師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心,。時刻注意自我的言談舉止,，嚴(yán)格要求自我。

二,、教育教學(xué)方面在教育教學(xué)中,，不光有日常的知識傳授，還應(yīng)對幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育,，所以我將用愛心和耐心,，對待每個幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),。不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時,，吸取別人的經(jīng)驗與長處，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)理解最新的幼教知識,，有效有計劃的提高自我業(yè)務(wù)水平和教學(xué)本事,。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索,，使幼兒得到全面發(fā)展,，在組織活動時要注意讓幼兒經(jīng)過玩中學(xué)、學(xué)中玩的形式,，以生動,、趣味,、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力,、想象力及動手操作本事等,。

三、安全教育方面提高幼兒的生活自理本事,，教會幼兒基本的生活技能,，提高幼兒的自我服務(wù)意識。在生活中注意督促,、指導(dǎo)每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息,，自覺進(jìn)行生活活動。培養(yǎng)幼兒的安全意識,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)本事,。注意關(guān)心幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念,。

四,、家長工作方面家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，我將積極和家長取得聯(lián)系,，共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能,。讓每位幼兒都高高興興來園，安安全全回家,，使每位家長都能放心將孩子交到教師手中,。同時經(jīng)過接送時間向家長介紹孩子在園情景，使其積極配合教師的教育教學(xué)工作,。

總之,，我將用真心關(guān)愛每一個孩子，用熱情孕育孩子的成長,，用自信放飛孩子的心靈,，用歡樂培養(yǎng)孩子的健康。讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長滿意,。

本年度我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主,，綜合治理”,，“責(zé)任重于泰山”的認(rèn)識，以幼兒園安全工作為前提,，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點,，以提高師生和父母的安全認(rèn)識及廣泛開展安全教育活動為途徑,，主動推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建，做到防患于未然?，F(xiàn)結(jié)合本園實際,，制定本年度安全教育工作計劃。

一,、健立健全制度,，加強(qiáng)管理機(jī)制。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè),，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任,。

2,、每位教職員工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障,，認(rèn)真履行自己的職責(zé),。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動的組織實施,，經(jīng)常性對園內(nèi)場地,、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修，對幼兒,、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督,，以及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未燃,。

3,、繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責(zé)任書的逐級簽定工作。進(jìn)一步落實專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,，使安全工作責(zé)任層層分解,、責(zé)任到人，形成齊抓共管的優(yōu)良局面,，為全園師生營造一個安全,、安靜、和諧,、健康的成長環(huán)境,。

4、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作,，實行安全工作自查制度,，各部門,、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好臺賬記錄，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告,、整改,，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生,，確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害,。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全認(rèn)識和應(yīng)對能力,，進(jìn)一步明確各自的職責(zé),。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,。

5,、班任教師要細(xì)心、耐心呵護(hù)每一個孩子,，不要讓幼兒因此而受到各種傷害,。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況，及時了解情況,，關(guān)注幼兒的身體健康情況,，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異,，及時聯(lián)系父母帶回孩子到醫(yī)院就診,。

6、加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度,，做到定人、定崗,、定責(zé)并保持24小時值班制度和通訊工具暢通,。值班老師要做到眼亮、耳聰,、腳勤,、手快，若發(fā)現(xiàn)不人身安全和健康事故,，應(yīng)及時做好處理,，并及時上報、及時與幼兒父母取得聯(lián)系,。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時要認(rèn)真做好交接班工作,，堅決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時刻關(guān)注身邊的每一位幼兒,，關(guān)注身邊的每一件事,，不分你我,，共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。

7,、“看好自己的門,，管好自己的人”。每天值班要老師在幼兒入園,、離園開門時要堅守崗位,，把好門關(guān)，嚴(yán)禁幼兒獨自出門回家,，絕不漏放一個孩子,。

二、加強(qiáng)安全宣傳教育,，開展安全教育活動,，提高全體師生安全認(rèn)識。

1,、加強(qiáng)安全教育,，牢固樹立安全認(rèn)識。重視幼兒安全工作,，在教師,、幼兒中牢固樹立安全認(rèn)識，及時消除多種安全隱患,，防止意外事故的`發(fā)生,。我們要求各班制定全面、詳細(xì)的安全教育計劃,。在三月份“安全教育月”中,，各班開展“安全在心中”主題教育活動，強(qiáng)化教室教師的安全認(rèn)識,，學(xué)習(xí)防毒,、防水、防火,、防傳染病等安全常識及自救方法,。四月份，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動,。

2,、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。

3,、在幼兒一日活動中滲透有關(guān)的安全知識,，讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,，限度地消除不安全因素,。

4、積累有關(guān)安全教育的資料,，提高安全教育的科學(xué)性,。

三、創(chuàng)設(shè)平安校園,，促進(jìn)健康成長,。

1、定期維護(hù)園舍設(shè)施,，為幼兒園實施安全管理提供保障,。分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺賬記錄。

2,、嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求,、身心健康的炊事員、教師,、保育員,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗,、消毒，每周為幼兒曬被褥等,。保健員督查保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒累計時間與記錄,。

4、嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性,。

5,、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生,?；锕軉T做到日有檢查，周有小結(jié)，月按時匯報,。

6,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%,。保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告,。

新的一年里，我認(rèn)真總結(jié)了中班上期的教育工作,，積極反省自我在教學(xué)工作中的不足,，吸取經(jīng)驗，更加嚴(yán)格要求自我,。新學(xué)期,，新開始，我們將在新《指南》指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下,，以幼兒為核心,，促進(jìn)每個幼兒的全面發(fā)展。

一,、班級情景分析,。

這學(xué)期我們班有幼兒38人。男孩：17人,，女孩：21人,。其中有1位新的小朋友，經(jīng)過中班上學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)與生活,，每個幼兒在原有的的基礎(chǔ)上都有必須的提高,。在學(xué)習(xí)方面，大部分幼兒對家鄉(xiāng)文化有了初步的認(rèn)識,，數(shù)學(xué)方面能根據(jù)圖形的特征進(jìn)行分類,，對數(shù)字的認(rèn)識有了必須的興趣，另外,，在繪畫,，唱歌，手工,，等方面提高也很大,。在生活常規(guī)方面，幼兒能自覺地按教師的指令排隊喝水,、上廁所,，樂意與其他小朋友一齊游戲，用餐前,，明白要洗手,。當(dāng)然,，也存在著不足之處，比如：在上課時,，一部分幼兒喜歡插話,，注意力不集中，經(jīng)常離開自我的小椅子,，有幾個幼兒還有挑食的壞習(xí)慣,，在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留，玩耍,，幼兒在操作本事及操作常規(guī)上,，有待提高。有的幼兒在戶外運動時的自我保護(hù)本事需要提高,，有的孩子在動作的協(xié)調(diào)上還存在著必須的困難,。個別幼兒在與人交往上表現(xiàn)的較膽小，他們不敢主動地尋找同伴交往,，而是坐在椅子上等待別人來和他交流,，不能很好的表達(dá)自我的想法、意愿,。本學(xué)期,，我將根據(jù)不足的地方來制定教學(xué)計劃。

二,、總目標(biāo),。

本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展;在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識,、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活,，開展安全教育,，提高自我保護(hù)的意識和本事;幫忙幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;以此來豐富幼兒的詞匯量,，幫忙幼兒學(xué)會伶聽及掌握正確的發(fā)音,，掌握簡單的問候語、兒歌及童謠,。引導(dǎo)幼兒在人際交往中,，懂得尊重他人，對人有禮貌,，誠實,、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育游戲活動;加強(qiáng)園本主題教學(xué)活動和陶藝，結(jié)合各類活動培養(yǎng)幼兒勤思考,，善于動腦筋的習(xí)慣，及能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。教師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),、不斷反思,，努力提高自我的教學(xué)水平。多與孩子交談,。在談話的過程中讓孩子學(xué)會如何去聽懂對方說的話,，弄清要了解的情景，清楚自我說話的時機(jī),。多開展談話活動和游戲,，教師創(chuàng)造機(jī)會與孩子進(jìn)行有效的個別談話，并在交談的過程中用自我的傾聽行為去影響,、引導(dǎo)孩子,。

三、加強(qiáng)班級文化建設(shè),，及努力提高自我的教學(xué)水平,。

1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》,，樹立正確的教育觀,，根據(jù)我園的實際和會理的社會文化特點，創(chuàng)設(shè)自我的教育風(fēng)格來推動幼兒園個性的活動整合課程,。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物,、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機(jī),。積極引導(dǎo),。關(guān)注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應(yīng)，敏感地覺察他們的需要,，以及時適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答,，構(gòu)成合作探究式的師生互動。不斷提高我班幼兒的合作意識和交往本事,。(經(jīng)過分享食物,、合作游戲。),。

2,、常規(guī)方面。

在一日活動中,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng),。見到教師、家長要面帶微笑主動問好,，并時時刻刻嚴(yán)格要求自我的言行舉止,，同幼兒一齊從我做起,，從小事做起。在課堂上,，要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,，不能再像以前一樣自由散漫，洗手,、如廁,、喝水等要排隊如：回答問題要舉手，安靜的傾聽他人的發(fā)言,，大小便要報告教師,，小屁股不能離開自我的小椅子，上下樓要靠右行等,。

3,、保育方面。

(1)每一天的首要任務(wù)就是晨檢,，檢查幼兒的身體狀況,，精神面貌，是否帶有危險物品入園等,。在用餐期間,，培養(yǎng)幼兒飯前洗手，飯后洗手,、擦嘴,，有條理地放置自我的餐具的好習(xí)慣，不能夠挑食,，堅持桌面和地上干凈,。在午睡期間，不定時的幫幼兒蓋好被子,，檢查睡眠質(zhì)量,。起床后，督促幼兒整理好自我的被褥,，穿衣服,、褲和鞋子。

(2)每一天如實做好入園,、離園的登記,，和助教一齊做好班級的各項衛(wèi)生，堅持消毒,。對于傳染病,，要做到早預(yù)防，早發(fā)現(xiàn),，早報告,。

(3)堅持每一天帶幼兒到戶外進(jìn)行兩小時的活動,，并根據(jù)天氣的變化，督促幼兒增減衣服,，對于生病的幼兒要加倍的關(guān)心和愛護(hù),，做好藥品登記并按時給孩子喂藥。

四,、家長工作。

加強(qiáng)與家長的交流與溝通,，以校訊通,、電話、接送時和家長交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好,，及時向家長反映幼兒在幼兒園的情景表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合,。定期召開家長會,。做好一學(xué)期的兩次家長開放日活動，邀請家長參加開放日活動,，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,，了解教師工作情景，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系,。每月及時更換家園欄里的育兒信息,。

五、安全工作,。

1,、學(xué)初建立健全安全檔案。制定班級安全管理計劃,，對班級幼兒情景作出認(rèn)真分析,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師安全制度與職責(zé)，對班級存在的安全隱患進(jìn)行排查,、分析,、研究、整改,，確保幼兒安全入園,、離園。

2,、在家長工作中取得家長共識和通力合作,。幼兒園與每一位家長簽訂《幼兒安全職責(zé)協(xié)議書》，強(qiáng)調(diào)家園攜手保幼兒平安的重要性,。

3,、每期家園欄強(qiáng)調(diào)相關(guān)安全事項及需配合的幼兒安全教育,。

4、在一日活動中根據(jù)教育契機(jī)對幼兒進(jìn)行安全教育,，例如交通安全,、飲食安全、防火防震,、自我保護(hù)意識的教育等,。

5、安全教育滲透在一日保教工作中,。認(rèn)真填寫幼兒出勤情景登記表和交接班記錄,。

6、管理好班級財物,，隨時檢查班級門窗,、水電、滅火器及其他一切物品是否安全,。做好相應(yīng)的妥善處理,。

7、堅決執(zhí)行接送卡使用制度,，入園,、離園的登記制度。

六,、班級教師配合做好其他一切班務(wù)工作,。

以上工作，班級兩位教師思想上達(dá)成共識,，行動上默契配合,，為幼兒的健康成長出謀劃策、通力合作,。若有特殊情景或者意見不一致時,，及時溝通、交流,，妥善處理,，確保班級各項工作的順利、高效開展,。

我相信在我們的努力下,，在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們中二班將會越來越好,。

要為幼兒供給健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒明白必要的安全保健知識,，學(xué)習(xí)保護(hù)自我,。在本學(xué)期里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，今后的工作開展的更好,，我們特制定以下計劃。

一,、教師應(yīng)做到,。

1、堅持每一天晨檢,。保證幼兒不帶危險物品入園,。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷,、外傷、藥物中毒,，預(yù)防異物進(jìn)入耳,、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失,。

2,、開飯時注意，預(yù)防燙傷幼兒,。必須要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前。

3,、把好幼兒服藥關(guān),，藥必須要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名,。根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時、準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁錯服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4,、堅持每一天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳,、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,，必須要加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時糾正,。

5、保證教室的通風(fēng),、干凈,，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,，定期消毒玩具,。

6、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯,。

7、嚴(yán)格書寫檢查記錄,，及時清點人數(shù)和物品,。

8、戶外活動時,，教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素，確保幼兒安全,，活動后不遺忘幼兒物品,。

9、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)本事,，與家長密切配合,，加強(qiáng)防范意識、

10,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,。把孩子交到其父母的手中。

11,、上午時班教師離園時在班內(nèi)各處檢查,，如：水、電,、門,、窗及貴重物品要入庫。

12,、教師在工作中做到時刻高度警惕,，把安全放首位，眼睛不離開孩子，孩子到哪,，教師的眼睛到哪,。

二、在幼兒方面要做到,。

1,、加強(qiáng)常規(guī)教育，做到井然有序,，能自覺的排隊洗手,、喝水、小便等,。

2,、確保上下樓的安全，幼兒能做到不推拉,、不跳臺階,。

3、幼兒明白不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西,，懂得不能隨便離開大人或團(tuán)體。

4,、幼兒明白不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免受傷。

5,、戶外活動玩大型玩具時,，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督,，拿器械時互相幫忙,，保證幼兒安全。

6,、明白不能碰電插座等電器,，用剪刀時注意安全，明白正確的使用剪刀,。

7、明白不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳,、鼻里,，也不把異物放到嘴巴里。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位,，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪，教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)本事。將各種活動在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，經(jīng)過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全,。

冬季，氣溫很低,，地上會結(jié)霜,，河里會結(jié)冰，這是幫助幼兒了解季節(jié)特征,，培養(yǎng)堅強(qiáng)勇敢的意志品質(zhì)的好時機(jī),。在這寒冷的季節(jié)，給孩子提供參加多種運動的機(jī)會,，讓幼兒充分感受運動的快樂和益處,，知道人民有自己喜歡的運動方式。

一,、活動目標(biāo)：

1,、喜愛參加體育運動，初步形成良好的運動習(xí)慣,。

2,、學(xué)會簡單的保護(hù)身體主要器官和自身安全的方法，積累應(yīng)對意外情況的經(jīng)驗愛吃各種事物,，不挑食,，逐步養(yǎng)成良好的生活、飲食習(xí)慣,。

3,、懂得心情愉快對身體有好處。

4,、在日常生活中應(yīng)重視養(yǎng)成幼兒良好的運動,、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。

5,、能了解冬季的特征和人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化,。

6、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，咳嗽,、打噴嚏時不對著人，會用手或手帕捂住嘴,。

7,、在理解文學(xué)作品的人物和情節(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)理解作品的主題,，感受作品的情感,。

8、能根據(jù)音樂圖譜中色彩的變化,，感知音樂旋律的變化,。

9、能不怕寒冷,，克服困難,，堅持參加體育活動。能走跑交替200米,，聽信號改變方向跑,。會自我保護(hù)，防止皮膚凍傷,。

10,、能感知立體圓形在空間的存在形式，正確點數(shù)立方體,。能以自身為中心區(qū)分左右。

二,、環(huán)境與資源,。

1、請家長在日常生活中及時滲透愛運動和自我保護(hù)教育,，不遷就幼兒的不良習(xí)慣,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如：不挑食,、早睡早起等,。

2、請幼兒調(diào)查了解自己家中各家庭成員有什么體育運動愛好,，并請他們說說自己運動的體會,。

教師或家長要及時安慰幼兒,，讓他了解自己要換牙了，換牙是一種正常的生理現(xiàn)象,，鼓勵幼兒不害怕?lián)Q牙,。當(dāng)班級里有幼兒換牙時，教師適時地進(jìn)行教育,，讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象,，并通過講述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時應(yīng)注意的衛(wèi)生常識,。

4,、時值初冬季節(jié)，教師可利用散步等活動引導(dǎo)幼兒觀察初冬景象,。同時,，初冬天氣漸漸變冷，教師要提醒幼兒根據(jù)情況及時穿脫衣服,，預(yù)防感冒,。

5、教師結(jié)合大班幼兒對時鐘的興趣,，在一日生活的各環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒學(xué)看時鐘,，讓幼兒體會、感知生活中掌握時間的重要性,。

6,、在自然角里提供冬天的花卉：一品紅、水仙花等,，與幼兒共同商量幫助植物安全過冬的方法,，并觀察水仙花的生長過程。

7,、游戲中根據(jù)幼兒數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗,，讓幼兒學(xué)會分配，學(xué)會記錄,，進(jìn)行簡單的夾剪,，并感受為大家服務(wù)后的樂趣。

8,、美工角：提高色紙,、顏料、白油畫棒等畫雪景的材料,。

9,、圖書角：提高有關(guān)圖書、圖片,，讓幼兒了解冬季人們的生活及動物,、植物是怎樣過冬的,。

10、請家長協(xié)助,，堅持按時接送幼兒入園,，培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì)。

11,、在接送幼兒上幼兒園的途中,，請家長注意引導(dǎo)。

幼兒觀察冬天的景色和自然現(xiàn)象,，感受冬天的寒冷,。并觀察了解人們在寒冷的冬天是怎樣堅持工作的?如：清潔工、送奶工等,。

12,、更換“家長園地”墻報的內(nèi)容，介紹一些冬季衛(wèi)生保健常識等,。

三,、上月情況分析。

上個月加強(qiáng)了保育服務(wù),，幼兒的出勤率較高,，個別幼兒的自制力有所加強(qiáng)，可喜的看到幼兒的變化,，但幼兒的動手能力需要提高,，通過橡皮泥等手工活動進(jìn)行這方面的訓(xùn)練，本月結(jié)合圣誕節(jié),、元旦等節(jié)日,，邀請家長參與親子活動，增進(jìn)親子情感交流,。

本月工作重點,。

1、抓好常規(guī)訓(xùn)練工作,，特別是上課常規(guī)和日常生活常規(guī),。

2、做好年底安全月工作,，在日常生活各個領(lǐng)域滲透安全內(nèi)容,。

3,、開展冬至,、圣誕節(jié)、迎新年的主題活動,。

教育目標(biāo),。

1,、運用“一一對應(yīng)”比較兩組物體的多少。學(xué)習(xí)運用詞語“多,、少,、一樣多”。

2,、用不同排列形式的變化,，理解數(shù)量一樣就是一樣多。

幼兒園工作計劃的制定與實施篇八

剛開學(xué),，孩子們不適應(yīng)幼兒園生活,，不愿意參加集體活動，不會與同伴交往,。80%的孩子不能區(qū)分自己和幼兒園的物品,，把別人玩具帶回家。獨立生活能力差,，自理能力也差,，需要不斷的培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣，和獨立進(jìn)餐習(xí)慣,，讓幼兒學(xué)會使用小勺,。能獨立地處理大小便，會請大人幫助并能知道有大小便會告知大人,。

由于幼兒年齡小,，基本動作發(fā)展的不夠協(xié)調(diào)，需要繼續(xù)發(fā)展,。能讓幼兒體驗在自然環(huán)境中活動的樂趣,。能隨意地活動身體。

由于大多數(shù)幼兒沒上過托兒所,，在家中教育又不重視,。在認(rèn)識方面能力差，動作不協(xié)調(diào),，害怕單獨上下樓梯,。只有個別幼兒認(rèn)識一些常見的顏色和一些簡單的圖形，物體,。幼兒口齒也不清,，不愿意說話，不會說普通話,，也聽不懂普通話,，鄉(xiāng)音重。在藝術(shù)表現(xiàn)方面,，有許多幼兒會在聽到音樂時,，作些相應(yīng)的動作：如跳,、扭動身體，拍手,，笑等等動作,。但是，還是有一部分幼兒對音樂不感興趣,，坐在那兒沒有反應(yīng),。在美術(shù)表現(xiàn)方面，是處于涂鴉階段,。

幼兒新入園,，需盡快穩(wěn)定情緒，使其適應(yīng)幼兒園集體生活,。

孩子們年齡偏小,，依賴性強(qiáng)，需提高生活自理能力及動手操作能力,。

個別孩子注意力不集中,，時常離開集體。不知到自己的行為會影響到同伴,。

對個別幼兒的口語表達(dá)能力,、交往能力、膽量等方面,，都需要不斷加強(qiáng),。

第一學(xué)期教育目標(biāo)：

一、生活,。

1,、能盡快適應(yīng)集體生活，喜歡幼兒園,。能親近老師,、阿姨、能隨老師,、同伴一起活動,。在集體生活中感到溫暖，心情愉快,，形成安全感,、信賴感。

2,、樂意接受洗手,、洗臉、洗澡、理發(fā),、剪指甲等日常清潔要求。

3,、會用調(diào)羹進(jìn)餐,，會用杯子喝水，會安靜入睡,。學(xué)習(xí)如廁,，有獨立做事的愿望。

4,、在老師提醒下懂得要愛護(hù)幼兒園的物品,、玩具，能分清自己和幼兒園的東西,，學(xué)著收拾玩具和日常用品,。

5、在老師提醒下,，愿意按季節(jié),、活動量的大小，增減衣服,，并學(xué)習(xí)穿,、脫衣服的方法。

二,、運動,。

1、了解一些簡單的自我保護(hù)意識,。

2,、樂意參加走、爬,、鉆等基本動作,，能堅持走完力所能及的短途路程。

3,、能隨意地活動身體,，體驗在自然環(huán)境中活動的樂趣。

4,、嘗試借助各種簡單的器械和玩具來運動自己的身體,，樂意參與收拾小型體育用具。

5,、學(xué)習(xí)簡單的模仿動作,。

三、學(xué)習(xí)。

1,、樂意招呼熟識的人,，會說早、再見,、謝謝等禮貌用語,，并學(xué)用語言表達(dá)自己的需求。

2,、知道自己的姓名,、年齡、性別和身體的主要部分,，并能聽從成人有關(guān)安全的提示,。

3、接觸周圍生活中的各種聲音和常見的各種形狀,、顏色的物品,，覺察其輕響、顏色,、大小,、多少等明顯的不同。

4,、認(rèn)說與生活密切相關(guān)的衣,、食、住行的基本物品,。

5,、樂意接觸一些嬰幼兒藝術(shù)作品，愿意用聲音,、動作等方式進(jìn)行自由表達(dá),。

6、喜歡擺弄玩具,、發(fā)響器具,、簡單的美術(shù)工具和材料，會跟著老師有興趣地唱,、跳,、敲打、圖畫,、撕貼,、搓捏等。

7,、能安靜地傾聽老師,、同伴的講話，學(xué)說普通話。

8,、愿意聽老師念兒歌,、學(xué)講故事中的簡短詞句，愛看圖書圖片,，喜歡跟老師一起看看,、聽聽、講講,。

四、游戲,。

1,、樂意參加集體活動，逐步適應(yīng),、了解幼兒園的生活環(huán)境,。

2、樂意參加幼兒園組織的各項集體活動和節(jié)日活動,。如：中秋節(jié),、老人節(jié)、國慶節(jié)等,，體驗活動的快樂,。

3、在集體活動時,，初步知道要遵守集體規(guī)則,，自己的行為，不影響大家,。

4,、喜歡與同伴一起進(jìn)行游戲，愿意與老師,、同伴交往,，并能與同伴友好相處。

5,、愿意參加音樂活動,，喜歡聽音樂和觀看他人表演，體驗參與音樂活動的快樂,，并學(xué)習(xí)簡單的集體舞和音樂游戲,。

五、家長工作,。

1,、開學(xué)前對每位幼兒進(jìn)行一次家訪。

召開一次班級家長會，介紹本學(xué)期工作目標(biāo)及家長工作的要求等,。

2,、關(guān)心我們的“家長園地”及時地了解現(xiàn)階段的教學(xué)動態(tài)及幼兒園的各項保教內(nèi)容，并能積極投稿參與我們的“家長園地”,。

3,、選出本班的家長代表。

4,、做好為家長服務(wù)工作,，為家長解決后顧之憂。

5,、加強(qiáng)交流,，互相反饋孩子在園和在家時的情況，針對幼兒的發(fā)展情況有的放矢地對其展開合理的培養(yǎng)和教育,。

6,、請家長能為我班的自然角，增添些動,、植物,。便于幼兒觀察。

７,、建議家長能多關(guān)心幼兒,，多與孩子交流，能正確對待孩子的提問,，共同收集一些質(zhì)料來探討,。多帶領(lǐng)孩子外出參觀，增加些知識面,。

幼兒園工作計劃的制定與實施篇九

寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點,。讓自己做到清清楚楚、明明白白,。計劃是我們走向積極式工作的起點,。你會寫制定一份幼兒園大班的工作計劃嗎?下面小編給大家?guī)碇贫ㄒ环萦變簣@大班的工作計劃，希望大家喜歡!

要為幼兒供給健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒明白必要的安全保健知識,，學(xué)習(xí)保護(hù)自我,。在本學(xué)期里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，今后的工作開展的更好,，我們特制定以下計劃,。

一、教師應(yīng)做到,。

1,、堅持每一天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,。嚴(yán)格幼兒安全制度,，預(yù)防燙傷、外傷,、藥物中毒,，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,，預(yù)防幼兒走失,。

2、開飯時注意,，預(yù)防燙傷幼兒,。必須要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前,。

3、把好幼兒服藥關(guān),，藥必須要放在幼兒夠不到的地方,，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時,、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

4、堅持每一天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進(jìn)入耳、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午無論誰值班，必須要加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時糾正,。

5,、保證教室的通風(fēng)、干凈,，保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生，定期消毒玩具,。

6,、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯,。

7,、嚴(yán)格書寫檢查記錄，及時清點人數(shù)和物品,。

8,、戶外活動時，教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品,。

9,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)本事，與家長密切配合,，加強(qiáng)防范意識,、

10、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,。把孩子交到其父母的手中,。

11、上午時班教師離園時在班內(nèi)各處檢查,，如：水,、電、門,、窗及貴重物品要入庫,。

12、教師在工作中做到時刻高度警惕,，把安全放首位,，眼睛不離開孩子，孩子到哪,，教師的眼睛到哪,。

二、在幼兒方面要做到,。

1,、加強(qiáng)常規(guī)教育,，做到井然有序，能自覺的排隊洗手,、喝水,、小便等。

2,、確保上下樓的安全,，幼兒能做到不推拉、不跳臺階,。

3,、幼兒明白不跟陌生人走，不吃陌生人的東西,，懂得不能隨便離開大人或團(tuán)體,。

4、幼兒明白不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間、以免受傷,。

5,、戶外活動玩大型玩具時，不推不擠,，幼兒互相監(jiān)督,，拿器械時互相幫忙,，保證幼兒安全,。

6、明白不能碰電插座等電器,，用剪刀時注意安全,，明白正確的使用剪刀。

7,、明白不把紙團(tuán),、扣子等塞到耳、鼻里,，也不把異物放到嘴巴里,。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位,，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪，教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)本事,。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,，經(jīng)過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全,。

本年度我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主，綜合治理”,，“責(zé)任重于泰山”的意識,，以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點,，以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑,，積極推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建，做到防患于未然?，F(xiàn)結(jié)合本園實際,，制定本年度安全教育工作計劃。

一,、健立健全制度,，加強(qiáng)管理機(jī)制。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè),，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任,。

2,、每位教職員工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障,，認(rèn)真履行自己的職責(zé),。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動的組織實施,，經(jīng)常性對園內(nèi)場地,、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修，對幼兒,、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督,，以及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，防患于未燃。

3,、繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責(zé)任書的逐級簽定工作,。進(jìn)一步落實專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，使安全工作責(zé)任層層分解,、責(zé)任到人,，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營造一個安全,、安靜,、和諧、健康的成長環(huán)境,。

4,、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作，實行安全工作自查制度,，各部門,、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好臺賬記錄，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告,、整改,，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生,，確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害,。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力,，進(jìn)一步明確各自的職責(zé),。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,。

5,、班任教師要細(xì)心,、耐心呵護(hù)每一個孩子,，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況,，及時了解情況,，關(guān)注幼兒的身體健康情況，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異,，及時聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診。

6,、加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度,，做到定人,、定崗、定責(zé)并保持24小時值班制度和通訊工具暢通,。值班老師要做到眼亮,、耳聰、腳勤,、手快,，若發(fā)現(xiàn)不安全事故，應(yīng)及時做好處理,，并及時上報,、及時與幼兒家長取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時要認(rèn)真做好交接班工作,，堅決杜絕無人值班的空暇,。其余老師要時刻關(guān)注身邊的每一位幼兒，關(guān)注身邊的每一件事,，不分你我,，共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。

7,、“看好自己的門,，管好自己的人”。每天值班要老師在幼兒入園,、離園開門時要堅守崗位,，把好門關(guān)，嚴(yán)禁幼兒獨自出門回家,，絕不漏放一個孩子,。

二、加強(qiáng)安全宣傳教育,，開展安全教育活動,，提高全體師生安全意識。

1.加強(qiáng)安全教育,，牢固樹立安全意識,。重視幼兒安全工作，在教師,、幼兒中牢固樹立安全意識,，及時消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生,。我們要求各班制定全面,、詳細(xì)的安全教育計劃。在三月份“安全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育活動,，強(qiáng)化班級教師的安全意識,，學(xué)習(xí)防毒、防水,、防火,、防傳染病等安全常識及自救方法。四月份,，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動,。2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力,。

3.在幼兒一日活動中滲透有關(guān)的安全知識,，讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素,。

4.積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性,。

三,、創(chuàng)設(shè)平安校園，促進(jìn)健康成長,。

1.定期維護(hù)園舍設(shè)施,，為幼兒園實施安全管理提供保障。分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺賬記錄,。

2.嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求,、身心健康的炊事員、教師,、保育員,。

3.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗,、消毒,，每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒累計時間與記錄,。

4.嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性,。

5.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生?；锕軉T做到日有檢查,，周有小結(jié)，月按時匯報,。

6.加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告,。

又是一個新學(xué)期的開始,，可愛的小朋友們回到了自我熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒,，彼此都比較熟悉,，所以大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的知識,，這個學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供給安全,、健康,、豐富的生活和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關(guān)注個別差異，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長,，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,，我制定了以下計劃：

一,、班況分析：

新學(xué)期我班插了1名新生，此刻共有幼兒z名,，其中難孩有z名,，女孩有z名。經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌,，語言表達(dá)本事,、與人交往本事,、生活自理本事以及動手操作本事都有較大的發(fā)展,。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)本事,，喜歡幫忙他人,，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自我原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二,、教育教學(xué)工作。

1,、對于大班的孩子來說,，在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時間。作為教師,，我們應(yīng)充分利用這段時間,，為幼兒供給多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育,，進(jìn)取為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

2、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣,，制定好每月,、每周、每日教學(xué)工作計劃,。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣,。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,。人際關(guān)系智能,、音樂智能、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。

3、能主動地,、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動;觀察,、比較、確定10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,，逐步建立等量關(guān)念,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性,。

5,、保證幼兒的游戲時間,，根據(jù)孩子的興趣,，生成各游戲活動，幫忙孩子構(gòu)成初步的合作本事,，大膽表現(xiàn)交往的本事,，初步解決問題的本事。

三,、保健工作,。

1、加大安全教育工作力度,，把安全放在首位,，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中,。經(jīng)過一系列的活動來增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識和本事,。

2、認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作,，做到班級內(nèi)無死角,。

3、重視體育鍛煉,，保證幼兒有足夠的戶外活動時間,。活動中,，幼兒學(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服,。并能及時收拾和整理區(qū)域。繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防,。幼兒的自我保健意識和本事要加強(qiáng)。為幼兒供給自我服務(wù)的機(jī)會,，構(gòu)成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣,。

4、定期在《家長園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識,，家園共同做好衛(wèi)生保健,。

四、家長工作,。

實現(xiàn)家園共育,，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系,，家園對話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們僅有與家長堅持一致的教育目標(biāo)和要求,，才有可能獲得較好的教育效果,，否則孩子們就會無所適從，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸,，甚至起到反作用,。

1、充分利用社區(qū),、家長資源優(yōu)化教育活動,，開展家長助教活動。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻(xiàn)策,。主動,、進(jìn)取地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動，構(gòu)成良好的家園共育氛圍,。

2,、實踐過程中，激發(fā)家長,、教師與幼兒之間的互動,，讓家長充分體驗、認(rèn)識到新的教育觀念和方法的價值,，拉近心理距離和感情,，才能達(dá)成共識，使家園共育到達(dá)應(yīng)有的效果,。

五,、安全工作。

1,、安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重,，這項工作開展得不好，所有的活動開展都只能成為一句空話,。所以,，本學(xué)期我們將繼續(xù)堅持上學(xué)期的工作態(tài)度，認(rèn)真搞好這項工作,，為孩子供給一個安全,、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，重點包括日常的清潔衛(wèi)生,、玩具餐具消毒,、對孩子進(jìn)行個人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒,、配合保健教師對孩子進(jìn)行體檢等等,。

2,、防止幼兒意外事故的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,，教育孩子同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛,，避免人為傷害。在一日生活中隨機(jī)豐富孩子安全知識,，認(rèn)識安全門,、安全出口，培養(yǎng)幼兒的自救本事,。教師在戶外活動中要提高安全意識,，活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全,。在日常生活中提醒孩子勤洗手,、多喝水、多運動,，力爭出勤率在95‰以上,。能完成教師布置的任務(wù)，積極參加打掃衛(wèi)生,，種植等活動,，做事有條理如開展氣象臺、觀察角等活動,。幼兒進(jìn)行安全防范教育,，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全,、營養(yǎng)的保健教育,，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)本事，杜絕安全事故的發(fā)生,。

以上是我做的幼兒園班主任工作計劃,，請園長查看并提出寶貴意見，多謝!

新的一年里,，我認(rèn)真總結(jié)了中班上期的教育工作,，積極反省自我在教學(xué)工作中的不足，吸取經(jīng)驗,，更加嚴(yán)格要求自我,。新學(xué)期，新開始,，我們將在新《指南》指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下,，以幼兒為核心，促進(jìn)每個幼兒的全面發(fā)展,。

一,、班級情景分析,。

這學(xué)期我們班有幼兒38人。男孩：17人,，女孩：21人,。其中有1位新的小朋友，經(jīng)過中班上學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)與生活,，每個幼兒在原有的的基礎(chǔ)上都有必須的提高,。在學(xué)習(xí)方面，大部分幼兒對家鄉(xiāng)文化有了初步的認(rèn)識,，數(shù)學(xué)方面能根據(jù)圖形的特征進(jìn)行分類,，對數(shù)字的認(rèn)識有了必須的興趣，另外,，在繪畫,，唱歌，手工,，等方面提高也很大,。在生活常規(guī)方面，幼兒能自覺地按教師的指令排隊喝水,、上廁所,，樂意與其他小朋友一齊游戲，用餐前,，明白要洗手,。當(dāng)然，也存在著不足之處,，比如：在上課時,，一部分幼兒喜歡插話，注意力不集中,，經(jīng)常離開自我的小椅子,，有幾個幼兒還有挑食的壞習(xí)慣，在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留,，玩耍,，幼兒在操作本事及操作常規(guī)上，有待提高,。有的幼兒在戶外運動時的自我保護(hù)本事需要提高,，有的孩子在動作的協(xié)調(diào)上還存在著必須的困難。個別幼兒在與人交往上表現(xiàn)的較膽小,，他們不敢主動地尋找同伴交往,，而是坐在椅子上等待別人來和他交流，不能很好的表達(dá)自我的想法,、意愿,。本學(xué)期,，我將根據(jù)不足的地方來制定教學(xué)計劃。

二,、總目標(biāo),。

本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展;在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識,、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活,，開展安全教育,，提高自我保護(hù)的意識和本事;幫忙幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;以此來豐富幼兒的詞匯量,，幫忙幼兒學(xué)會伶聽及掌握正確的發(fā)音,，掌握簡單的問候語、兒歌及童謠,。引導(dǎo)幼兒在人際交往中,，懂得尊重他人，對人有禮貌,，誠實、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育游戲活動;加強(qiáng)園本主題教學(xué)活動和陶藝,，結(jié)合各類活動培養(yǎng)幼兒勤思考,，善于動腦筋的習(xí)慣，及能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法,。教師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),、不斷反思，努力提高自我的教學(xué)水平,。多與孩子交談,。在談話的過程中讓孩子學(xué)會如何去聽懂對方說的話，弄清要了解的情景,，清楚自我說話的時機(jī),。多開展談話活動和游戲，教師創(chuàng)造機(jī)會與孩子進(jìn)行有效的個別談話,，并在交談的過程中用自我的傾聽行為去影響,、引導(dǎo)孩子。

三,、加強(qiáng)班級文化建設(shè),，及努力提高自我的教學(xué)水平。

1,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》,，樹立正確的教育觀,，根據(jù)我園的實際和會理的社會文化特點，創(chuàng)設(shè)自我的教育風(fēng)格來推動幼兒園個性的活動整合課程,。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物,、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機(jī),。積極引導(dǎo),。關(guān)注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應(yīng)，敏感地覺察他們的需要,，以及時適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答,，構(gòu)成合作探究式的師生互動。不斷提高我班幼兒的合作意識和交往本事,。(經(jīng)過分享食物,、合作游戲。),。

2,、常規(guī)方面。

在一日活動中,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng),。見到教師、家長要面帶微笑主動問好,，并時時刻刻嚴(yán)格要求自我的言行舉止,，同幼兒一齊從我做起，從小事做起,。在課堂上,，要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不能再像以前一樣自由散漫,，洗手,、如廁、喝水等要排隊如：回答問題要舉手,，安靜的傾聽他人的發(fā)言,，大小便要報告教師，小屁股不能離開自我的小椅子,，上下樓要靠右行等,。

3、保育方面,。

(1)每一天的首要任務(wù)就是晨檢,，檢查幼兒的身體狀況，精神面貌，是否帶有危險物品入園等,。在用餐期間,，培養(yǎng)幼兒飯前洗手，飯后洗手,、擦嘴,，有條理地放置自我的餐具的好習(xí)慣，不能夠挑食,，堅持桌面和地上干凈,。在午睡期間，不定時的幫幼兒蓋好被子,，檢查睡眠質(zhì)量,。起床后，督促幼兒整理好自我的被褥,，穿衣服,、褲和鞋子。

(2)每一天如實做好入園,、離園的登記,，和助教一齊做好班級的各項衛(wèi)生，堅持消毒,。對于傳染病,，要做到早預(yù)防，早發(fā)現(xiàn),，早報告,。

(3)堅持每一天帶幼兒到戶外進(jìn)行兩小時的活動，并根據(jù)天氣的變化,，督促幼兒增減衣服，對于生病的幼兒要加倍的關(guān)心和愛護(hù),，做好藥品登記并按時給孩子喂藥,。

四、家長工作,。

加強(qiáng)與家長的交流與溝通,，以校訊通、電話,、接送時和家長交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好，及時向家長反映幼兒在幼兒園的情景表現(xiàn),，及時取得家長的密切配合,。定期召開家長會。做好一學(xué)期的兩次家長開放日活動，邀請家長參加開放日活動,，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,，了解教師工作情景，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系,。每月及時更換家園欄里的育兒信息,。

五、安全工作,。

1,、學(xué)初建立健全安全檔案。制定班級安全管理計劃,，對班級幼兒情景作出認(rèn)真分析,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師安全制度與職責(zé)，對班級存在的安全隱患進(jìn)行排查,、分析,、研究、整改,，確保幼兒安全入園,、離園。

2,、在家長工作中取得家長共識和通力合作,。幼兒園與每一位家長簽訂《幼兒安全職責(zé)協(xié)議書》，強(qiáng)調(diào)家園攜手保幼兒平安的重要性,。

3,、每期家園欄強(qiáng)調(diào)相關(guān)安全事項及需配合的幼兒安全教育。

4,、在一日活動中根據(jù)教育契機(jī)對幼兒進(jìn)行安全教育,，例如交通安全、飲食安全,、防火防震,、自我保護(hù)意識的教育等。

5,、安全教育滲透在一日保教工作中,。認(rèn)真填寫幼兒出勤情景登記表和交接班記錄。

6,、管理好班級財物,，隨時檢查班級門窗、水電,、滅火器及其他一切物品是否安全,。做好相應(yīng)的妥善處理,。

7、堅決執(zhí)行接送卡使用制度,，入園,、離園的登記制度。

六,、班級教師配合做好其他一切班務(wù)工作,。

以上工作，班級兩位教師思想上達(dá)成共識,，行動上默契配合,，為幼兒的健康成長出謀劃策、通力合作,。若有特殊情景或者意見不一致時,，及時溝通、交流,，妥善處理,，確保班級各項工作的順利、高效開展,。

我相信在我們的努力下,，在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們中二班將會越來越好,。

很高興又迎來了一個新學(xué)期,，在這個新學(xué)期里，為了提高自我的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),，保質(zhì)保量地做好各項工作,，提高幼兒學(xué)習(xí)和參加各項活動的積極性，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,，根據(jù)幼兒園工作計劃,，做到一切以幼兒為主，結(jié)合本班的實際情景,，這學(xué)期,，我將從以下幾個方面開展工作：

一、教育教學(xué)方面：

本學(xué)期我主要承擔(dān)中三班語言,、藝術(shù)、社會和奧福音樂的教學(xué)工作,。本班小朋友經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),，在各個方面都有了較大地提高，對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,，有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),，資料，構(gòu)成了必須的行為習(xí)慣;具有初步的職責(zé)感。為了使孩子在本學(xué)期獲得更好地發(fā)展,，根據(jù)我班孩子的年齡特征和實際情景,，特制定計劃如下：

認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)活動，鉆研學(xué)習(xí)有關(guān)的資料,，力爭為孩子們創(chuàng)設(shè)發(fā)現(xiàn)與探索的環(huán)境和情境,，精心做好材料的準(zhǔn)備，使幼兒在簡便,、愉快,、互動的環(huán)境中學(xué)到知識，做幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者,、合作者,、引導(dǎo)者。引導(dǎo)幼兒逐步學(xué)習(xí)主動地觀察和探索,，最終養(yǎng)成探究的習(xí)慣,。經(jīng)過形式多樣的活動方式激發(fā)幼兒主動地表現(xiàn)、積極地參與,，提高幼兒的語言等本事,。重視幼兒非智力因素的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒有一個積極向上,、健康活潑的良好心理狀態(tài);捕捉幼兒生活中的教學(xué)契機(jī),，細(xì)致觀察每位幼兒本事特點及表現(xiàn)，隨時調(diào)整自我的教育策略,，注意幼兒之間存在的個別差異,，團(tuán)體、小組,、個別教學(xué)靈活進(jìn)行,，保證全班孩子的全面發(fā)展。

語言領(lǐng)域：學(xué)習(xí)有條理地敘述,，培養(yǎng)幼兒的觀察力和思維本事,，學(xué)習(xí)“有……還有……”的句式。培養(yǎng)幼兒在特定場合下的語言應(yīng)用本事,，扮演主角朗誦詩歌,，感受語言形式美，了解節(jié)日文化,，發(fā)展語言聯(lián)想本事,，提高語言的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。本領(lǐng)域共有八個主題,，計劃每月學(xué)習(xí)兩個主題分四個月完成,。

藝術(shù)領(lǐng)域：能夠有表情地演唱三拍子和切分節(jié)奏的歌曲,，根據(jù)音樂節(jié)奏進(jìn)行歌詞替換游戲，并根據(jù)歌詞大膽地表現(xiàn)自我,。體驗,、感受秋天的美，并大膽嘗試用藝術(shù)的方式表達(dá),。感知音的高低,、強(qiáng)弱，并能用動作和繪畫的形式表現(xiàn),。學(xué)習(xí)感知折紙的方法,，感受動手制作的歡樂，并大膽嘗試重新組合的樂趣,，會運用多種材料進(jìn)行制作,，感受節(jié)日的歡樂氣氛。本領(lǐng)域共有七個主題,，第二個和第三個主題計劃各用三周完成,，其他的主題各用兩周完成，計劃四個月完成,。

社會領(lǐng)域：了解家,，熱愛家，培養(yǎng)對家的職責(zé)感,。認(rèn)識社區(qū),，熱愛社區(qū)，培養(yǎng)社會服務(wù)意識,。做勇敢,、誠實的好孩子，培養(yǎng)良好品質(zhì),。學(xué)習(xí)與人交往,，共同分享歡樂，懂得互相謙讓,，學(xué)會與同伴合作,，培養(yǎng)理解、關(guān)心,、愛護(hù)他人,，為他人著想的品質(zhì)。本書共有七個主題,，前三個主題各用一個月時間學(xué)習(xí),，后三個主題用一個月時間學(xué)習(xí)，計劃四個月完成,。

奧福音樂活動：奧福音樂活動是我園最新引進(jìn)的一門課程,，在學(xué)期初，我會認(rèn)真參加課前培訓(xùn),，鉆研教材,，根據(jù)四季變化和時令節(jié)日的到來，力爭為孩子創(chuàng)設(shè)良好的情境,，以豐富的體驗,、深度的探索為孩子供給全面的藝術(shù)視野。從一首首歌曲,、童謠及音樂欣賞游戲中,，揮灑孩子自由的創(chuàng)造力和鑒賞力。從生動的圖畫書和動手做的活動中,，孕育孩子的審美觀及生活的操作本事,。藉由律動舞蹈教學(xué)，靈活孩子的肢體及心靈,，為孩子供給一個多元,、歡樂、精致的藝術(shù)體驗,。

本學(xué)期計劃教幼兒認(rèn)識五線譜音符位置,，聽辨高低旋律變化，感應(yīng)節(jié)奏長短變化,。認(rèn)識木質(zhì)樂器,、皮質(zhì)樂器和木管樂器：長笛和雙簧管，學(xué)習(xí)用樂器演奏各種音色,，并進(jìn)行合奏練習(xí),。感應(yīng)一些固定的曲式，認(rèn)識連音線,、小節(jié)線,、終止線，學(xué)習(xí)主角扮演,，并根據(jù)音樂進(jìn)行舞龍舞獅的表演,。本課程共有四個主題，每月學(xué)習(xí)一個主題分四個月完成,。

二,、保育工作方面：

1.根據(jù)幼兒園“一月一個好習(xí)慣”活動計劃，配合班主任和保育教師培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),，會使用禮貌用語,，主動和教師打招呼。學(xué)會飯前便后和手臟時洗手,，并學(xué)會正確洗手的方法,。培養(yǎng)幼兒的良好進(jìn)餐習(xí)慣,，做到安靜就餐，不挑食,，不浪費,、不掉飯粒等.午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲，并且保證幼兒的戶外活動量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

2.與班主任和保育教師團(tuán)結(jié)合作，積極主動創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境,，嚴(yán)格根據(jù)一日消毒制度執(zhí)行,，做好室內(nèi)通風(fēng)、做到教室無雜物,，廁所無異味,，休息室整潔干凈，透氣,。

3.戶外活動中配合保育員做好護(hù)理工作,，及時給幼兒更換衣物.秋天的天氣變化較大，為幼兒及時增減衣物,，同時教會幼兒簡單的穿脫衣物,、整理自我的床鋪等。

三,、安全工作方面：

1.認(rèn)真做好晨(午)檢工作：首先要清點幼兒人數(shù),，然后檢查幼兒手臉是否干凈，指甲是否剪短,，精神狀況是否良好,，有無攜帶危險品入園。是否有人帶藥,，把藥妥善收好,，最終做好晨(午)檢記錄。

2.教給幼兒一些安全知識,，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)本事,。不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時,，會大聲呼救,。

3.加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，必須做到四勤：“眼勤,、嘴勤,、腳勤、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全,，并且做好安全教育工作并做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班資料,，發(fā)現(xiàn)問題匯報,，妥善處理。

四,、家長工作方面：

1,、在學(xué)期初召開“家長座談會”，向家長介紹本學(xué)期的計劃,、大型活動的安排,，使家長對本學(xué)期的工作做到心中有數(shù)。本學(xué)期舉行兩次“主題匯報會”邀請家長參加,，觀摩孩子的活動,，讓家長充分感受到孩子的提高。元旦前舉行“家園同樂會”,，請家長和孩子共同參加表演節(jié)目,，感受節(jié)日的歡樂氣氛。

2,、經(jīng)過“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學(xué)計劃,、工作重點和育兒常識，定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊.同時認(rèn)真收集家長反饋意見,，虛心采納合理提議,。

3、利用幼兒入園,、離園機(jī)會與家長多聯(lián)系,，交換情景，交流幼兒在園內(nèi),、園外的表現(xiàn),。不定期地與家長電話聯(lián)系，向家長供給幼兒生活、教育常識給指導(dǎo),，定期了解家庭教育的情景,。共同交流育兒經(jīng)驗。

4,、如遇特殊情景及時向家長匯報或堅持電話聯(lián)系,，有生病未返園的幼兒，每一天做到電話訪問,，并及時進(jìn)行記錄,，做到查有實據(jù)。

五,、自身提高方面,。

加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，積極參加區(qū)教育局組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)和幼兒園為了提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)而組織的“教師每月專題培訓(xùn)”,。在每周四午時的教研活動中,，積極和同事探討平時在工作中遇到的問題和教學(xué)中遇到的困惑，提高個人的教學(xué)質(zhì)量,。

總之,，我會在教學(xué)工作中會努力再努力，日常管理上勤奮再勤奮,，不斷得使自我有所提高,，不斷摸索問題、解決問題,、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自我快速成長為一名優(yōu)秀的幼兒教師,。

幼兒園工作計劃的制定與實施篇十

我們作為幼兒園教師要用自己的人格魅力影響學(xué)生,為國家培養(yǎng)有用人才盡心盡力,以贏得學(xué)生的尊重和信賴。我們一起看看怎樣寫幼兒園教師月工作計劃吧,。下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒園教師月工作計劃如何制定,，希望你喜歡。

為了不斷提高自己的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，更好地適應(yīng)社會,，跟上幼教前進(jìn)的步伐，我要不斷地學(xué)習(xí)和完善自己,，提高自身綜合素質(zhì),，特制定個人研修計劃，具體內(nèi)容如下：

一,、自我研修,。

1、積極參加骨干教師培訓(xùn),，不斷反思總結(jié),，提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。

2、積極參加各種教育教學(xué)活動,，并做好示范引領(lǐng)作用,。

3、閱讀一些幼兒教育方面的書籍并撰寫讀書筆記,。

4,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《綱要》。

5,、大練基本功,，利用空余時間練習(xí)彈唱、繪畫,、舞蹈等專業(yè)技能,。

二、示范引領(lǐng),，傳幫帶。

為了提高教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平,，發(fā)揮骨干教師的傳,、幫、帶作用,，促進(jìn)教師之間相互學(xué)習(xí),。本學(xué)期我與本班張老師結(jié)對，為盡快的共同成長,，特制定如下計劃：

1,、在師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面以身作則,，起到模范帶頭作用,。

2、注重日常工作的引導(dǎo),，及時指出張老師在日常工作中存在的一些問題,，引導(dǎo)其及時改進(jìn)。

3,、聽張老師的課,，認(rèn)真記錄，按照一節(jié)好課的評價標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評課,，及時指出張老師上課中的優(yōu)缺點,，對如何改進(jìn)提出合理化建議。

4,、指導(dǎo)張老師如何撰寫教案,、如何進(jìn)行二次備課、如何撰寫教學(xué)反思、觀察記錄和活動實錄等,。

5,、指導(dǎo)張老師主動與家長溝通，并積極取得家長的支持與配合,。

6,、建議張老師多閱讀一些幼教方面的書籍，在書籍中領(lǐng)略教育的真諦,。

三,、園本專題培訓(xùn)。

1,、對“幼兒園家園共育工作”和“幼兒園體驗式家長會”進(jìn)行全員培訓(xùn),。

2、對“園本主題活動課程”進(jìn)行專題研討,，其中包括主題的選擇,，主題內(nèi)容的生成，主題活動設(shè)計等,。

為了更好地提高自身素質(zhì)修養(yǎng)和自身能力,，特擬定個人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃如下：

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容及思路,。

以《幼兒教師的十大教學(xué)技能及訓(xùn)練》,、《做智慧型班主任》、《幼兒園教育活動設(shè)計與實踐》,、《在游戲中學(xué)習(xí)》等教材為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,，以提升自我創(chuàng)新精神、專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力為核心,，樹立以人為本,、以幼兒為本的教育觀念，增強(qiáng)服務(wù)于社會,、服務(wù)于幼兒的意識,，提高認(rèn)識，更新教育觀念,。結(jié)合視頻講座《蔣勛的文學(xué)之美》《中國美術(shù)史》《西方美術(shù)史》等提升個人修養(yǎng),。

二、學(xué)習(xí)形式及措施,。

(1)以自學(xué)為主,，按時參加幼兒園組織的集中培訓(xùn)。

(2)認(rèn)真完成作業(yè),，做好學(xué)習(xí)筆記,。

(3)參加大大班組學(xué)習(xí)：課標(biāo)解讀,、教材研討、觀摩示范課,。

(4)利用課余時間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習(xí),，參與網(wǎng)友的討論與學(xué)習(xí)。

(5)勇于實踐,，勇于開拓創(chuàng)新,。

三、具體措施,。

1,、積極參與園本培訓(xùn)、以問題為中心,、以崗位為課堂,、以實踐為師，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力實踐,，合作交流，充實專業(yè)知識,，培養(yǎng)專業(yè)技能,。

2、按幼兒園繼續(xù)教育指南,，積極參加幼兒園規(guī)定的繼續(xù)教育教材，在學(xué)習(xí)中認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，完成培訓(xùn)布置的任務(wù),。

3、利用課余時間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習(xí),。積極參與開展教學(xué)探究,、解決教育教學(xué)中實踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,。

4,、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

5,、積極撰寫教育教學(xué)論文,、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。

在以后的教育教學(xué)過程中,，我會注重去發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，提高教育教學(xué)實踐能力,，突出對課堂教學(xué)實際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗的多視角,、多層次的分析和反思,，樹立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀,，不斷學(xué)習(xí),，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，為全面實施素質(zhì)教育而努力奮斗!

一,、班級情況分析,。

本班幼兒總?cè)藬?shù)有43人，男生有18,，女生25人,，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了，他們在生活的自理能力提高,，基本都能自我服務(wù),，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動性,，探索性,，生活行為習(xí)慣好，文明有理,，尊重長輩,，尊重老師，團(tuán)結(jié)同伴,，能和睦相處,，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性,，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全,，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范,，自我保護(hù)意識,。我們?nèi)唤處焾F(tuán)結(jié)一致，使幼兒的一天保教工作做到,。

二,、管理班級工作計劃。

1,、班主任老師帶好頭,，言行好，衣著整齊,，能認(rèn)真接受上級領(lǐng)導(dǎo)布置工作,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全,、衛(wèi)生意識,，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識,。

3,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣，日常禮貌用語,，學(xué)習(xí)禮貌待人,，尊重別人。

5,、認(rèn)真參加幼兒園舉辦教學(xué)學(xué)習(xí)班,，加強(qiáng)自身教學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

6,、做好各科的教學(xué)具，特別數(shù)學(xué)科做到幼兒人手一分,。

7,、保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈,，做好交接班工作,，做好午睡工作，時刻幼兒面色變化,，幼兒身體的冷熱,，教育幼兒能自我服務(wù)，自己的事情自己做,，學(xué)習(xí)收拾自己的玩具,，衣服，圖書等物品,。

1、班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí),，互相探討教學(xué),，取長補(bǔ)短，提高各自教學(xué)水平,，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智,、德,、美全面發(fā)展。

3,、加強(qiáng)體育鍛煉,，保證每天一小時體育活動時間,。通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,，增加幼兒體質(zhì),。舉行第二屆幼兒運動會。

4,、每周一張貼好一周教學(xué)計劃,，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備,。

5,、五大領(lǐng)域。

〈1〉健康————身體運動智能，隨兒歌指令。

移動身體位置促進(jìn)身體反應(yīng)敏捷性;運用不同的,。

動作表現(xiàn)音樂旋律,，增進(jìn)動作的協(xié)調(diào)性：學(xué)習(xí)運用工具玩球嘗試投籃，并獲得投籃的經(jīng)驗與樂趣;學(xué)習(xí)穿衣,，養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;根據(jù)指示做動作，發(fā)展幼兒身體的平衡感。

〈2〉社會————人際關(guān)系智能;人能主動與人打招呼;知道朋友的重要性,，探討成為別人好朋友的原因;知道自己進(jìn)步的地方;交流成長的經(jīng)驗，增進(jìn)對運動安全與游戲的認(rèn)識,，培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊精神;欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù);知道京劇是一種獨特的中國戲劇,。

自我認(rèn)識智能。知道各種慶祝生日的方式體驗過生日的樂趣;學(xué)習(xí)照顧植物培養(yǎng)對植物的愛體會玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;體驗形體扮演的樂趣,。

〈3〉語言————語言智能,，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點;學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序,，講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事,，提高創(chuàng)造運用語言的能力。

〈4〉藝術(shù)———音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力,，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對律動的感受力,，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏,，做不同的動作;在音樂游戲中,，培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。

空間智能;學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫,，準(zhǔn)備集體上演和進(jìn)行創(chuàng)作,，聯(lián)想代表自己的符號，學(xué)習(xí)設(shè)計屬于自己的信封和信紙;學(xué)習(xí)運用臉部肌肉與形體動作做出創(chuàng)造性動作;嘗試用點畫線創(chuàng)作,，培養(yǎng)幼兒豐富的想象力,。

〈5〉數(shù)理邏輯智能,。觀察辨別空間線索，培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測量;培養(yǎng)比較和配對,，推測的能力;增進(jìn)數(shù)數(shù)能力,，學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計方法并對討論結(jié)果進(jìn)行歸類;比較各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力,。

自然觀察智能,，建立初步的鏡面反射的概念，認(rèn)識動物中的運動高手,，比較動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征,，觀察各種樹葉之間的異同;知道水的冷熱對泡茶的影響;認(rèn)識線并尋找生活中各種各樣的線，知道某些線有傳遞聲音的功能,。

1,、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通,、游泳,、放火、防震,、放毒等各項安全教育,。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準(zhǔn)在教室追逐,，大少便與喝茶要排隊,，教室張貼安全標(biāo)志，教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座,，游水前做好預(yù)備運動,，在水里不準(zhǔn)推人與危險動作，在家里不準(zhǔn)玩火,，不準(zhǔn)帶火種回幼兒園,，并教育好幼兒當(dāng)遇上危險時請打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命,。

2,、堅持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生,，常規(guī)，安全的教育,。

3,、利用音樂游戲組織幼兒下課常規(guī)，調(diào)動幼兒的自覺性,。

4,、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里,，以防食物中毒。

1,、做好幼兒冷熱工作,，能夠及時為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意,，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法,。

2、每天早上做好晨檢,，做好病號登記,，特別要吃藥的幼兒名單。

3,、充分利用陽光,，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康,。

4、每周檢查幼兒的手指,，要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲,，隔天就要洗頭，每天要更衣,。

5,、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜,，不要挑吃,，均勻飲食，有助身體發(fā)育,。

我們互相配合,，互相支持，互相了解,，進(jìn)一步提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺性,。

2、每學(xué)期結(jié)合教學(xué)開展一次,、有關(guān)家庭教育的活動,，積極參與社區(qū)教育，文明建設(shè)活動,，使幼兒園,，家庭，社會三方面教育有機(jī)結(jié)合。

3,、結(jié)合本園要求,，繼續(xù)開展第三次家長委員會議，動員家長參與幼兒園管理,，發(fā)揮家長委員的作用,。

新學(xué)期開始小班的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活。從游戲開始,，讓幼兒感受到集體的快樂,，幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮,。――引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的班級,，認(rèn)識班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友,。

一,、常規(guī)方面。

1,、在老師的指導(dǎo)下,，玩室外大型玩具。

2,、學(xué)會與同伴一起游戲,，懂得運用禮貌用語進(jìn)行交往。

3,、知道愛護(hù)用具與材料不摔,、不亂丟玩具。

二,、自理方面,。

熟悉一日的活動環(huán)節(jié)，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力,，基本上能夠自己吃飯,、洗手、入廁,、入睡,，培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心,，使幼兒感受到成功的快樂,。

三、認(rèn)知方面,。

1,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的班級,，認(rèn)識班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友,。

2、引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動常規(guī),，搬凳子輕拿輕放,，能安靜地傾聽故事。

3,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識杯子,、毛巾架等物品標(biāo)記，知道一人一物,，不能隨便使用他人的東西,。

四、保育保健,。

1,、清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動環(huán)境,。

2,、通過老師的講解，傾聽生活小故事等形式,，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣,，不帶小物品入園。

五,、社會性發(fā)展方面,。

引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛小班，愿意親近老師,，有什么事能主動地和老師講,，喜歡和伙伴一起活動、友好相處,，并能使用禮貌用語：謝謝你,、對不起、沒關(guān)系,、不客氣等,。

六、身體發(fā)展方面,。

1,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途,，知道要保護(hù)好自己的身體,，掌握一些自我保護(hù)的基本方法。

2、引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動,，戶外活動,，靈活學(xué)會一些玩具的基本玩法，初步感受活動的樂趣,。

具體措施：

1,、在日常生活中，注意觀察,、適時引導(dǎo),，以兒歌、故事,、游戲等形式提醒,、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

2,、以身作則,，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語，并常使用雙語交流,，幫助幼兒形成使用禮貌用語的習(xí)慣,。

3、將安全的知識容入主題活動中使孩子在學(xué)習(xí)中,，提高自己的安全意識,。例如“怎樣玩才安全”的主題中，通過了解手和腳的用途,，懂得保護(hù)自己的身體,。在其它活動中，通過圖片,、兒歌故事等多種形式,，教育孩子不玩危險的東西，懂得自我保護(hù),。

4,、對幼兒個別情況，要和家長多交流,，形成共識,，共同做好保育、保教工作,。

5,、注重對幼兒的各別指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo),、幫助,。

班級工作措施：

1,、我班年齡小，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力,，相互配合,，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)對幼兒一日生活,、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),，并根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo),，有針對性、目地性的進(jìn)行教育,。

2,、在工作中和教學(xué)中不斷地反思、改進(jìn),，耐心聽取多方面意見,，以提高保育和教學(xué)質(zhì)量。

3,、在教育教學(xué)中不忘保育工作,，做到保教結(jié)合，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié),，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行良好生活和行為習(xí)慣的培養(yǎng),，以及自我保護(hù)意識、安全意識和英語應(yīng)用能力的教育,。

七,、家長工作。

1,、利用家園聯(lián)系表向家長定期匯報幼兒在園情況,。

2、利用家長接送時間做好日常性家園聯(lián)系工作,，使家長放心的把孩子交給老師,。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

3,、做好缺勤幼兒的工作,，對于一天不到的幼兒電話咨詢，鼓勵幼兒按時來園,。

為了進(jìn)一步加大青年骨干教師培養(yǎng)的力度,，使骨干教師迅速成長，根據(jù)幼兒園教師培養(yǎng)的要求,，以“讓教師與幼兒園一起發(fā)展,，讓教師與幼兒共同成長”為培養(yǎng)目標(biāo),，遵循骨干教師成長的規(guī)律，采取全方位,、多途徑的培養(yǎng)措施,，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的'新型骨干教師隊伍，為幼兒園教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。制定本學(xué)期骨干教師的培養(yǎng)計劃如下：

一,、目標(biāo)與任務(wù)。

(一)培養(yǎng)目標(biāo),。

1,、區(qū)級及以上骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：使培養(yǎng)對象在教育觀念、思想政治,、職業(yè)道德,、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面具有較高素質(zhì),、較高水平,、較高知名度。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)成為具有自己教學(xué)風(fēng)格,、科研專長,，能在本園乃至區(qū)教育教學(xué)工作中起示范帶頭作用。

2,、校級骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：使其成為具有現(xiàn)代教育觀念,，具有合理知識結(jié)構(gòu)、具有一定教育教學(xué),、科研能力,，在本園范圍內(nèi)具有指導(dǎo)、帶頭作用,，為高一級骨干教師評選儲備人選,。

(二)培養(yǎng)任務(wù)。

根據(jù)幼兒園教育教學(xué)發(fā)展要求,，力爭三年內(nèi)培養(yǎng)市級骨干教師1人,，區(qū)級骨干3—4人，校級骨干8余人,，逐步建立一支高素質(zhì)的骨干教師隊伍,。

二、建立選拔制度,。

1,、各級骨干教師一般每三年選拔調(diào)整一次。

2,、幼兒園建立各級骨干教師后備隊伍成長檔案,，逐層選拔培養(yǎng),。

3、建立公開,、公平,、公正選拔造就人才的機(jī)制。

三,、培養(yǎng)措施,。

1、各級骨干教師一般3年為一培養(yǎng)周期,，跟蹤培養(yǎng),。

2、根據(jù)“注重能力,、講求實效,、更新觀念、發(fā)展自我,、形成特色”的原則安排培養(yǎng)計劃。

3,、幼兒園為各級骨干教師培養(yǎng)對象創(chuàng)造各種學(xué)習(xí),、進(jìn)修、研究和實踐的條件,，為其成長提供舞臺,。

4、建立各級骨干教師管理檔案制度,，為高一級骨干教師評選儲備人選,，考核不合格者，幼兒園取消其資格,。

四,、本學(xué)期開展活動。

1,、開展領(lǐng)導(dǎo)干部,、骨干教師與青年教師“結(jié)對助教”活動，努力發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的輻射帶動作用,，通過互相聽課,、看活動在教育教學(xué)研究、班級管理,、教育幼兒等方面深入的進(jìn)行研究,，切磋，學(xué)習(xí)他人之長,，不斷反思,，使青年教師快速成長,。

2、舉行骨干教師教育教學(xué)觀摩活動,。

五,、表彰獎勵。

1,、各級骨干教師具有指導(dǎo)培養(yǎng)下一級骨干教師(或教師)的義務(wù),，3年培養(yǎng)3-5人，培養(yǎng)對象被評選為,、市,、區(qū)、校級骨干教師的,，對骨干教師進(jìn)行獎勵,。

2、各級骨干教師在任職期間內(nèi),，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，積極進(jìn)行教育教學(xué)方法的改革與實驗，每年度進(jìn)行一次考核,。每年度評選一次優(yōu)秀骨干教師,，納入期末考核中。

3,、骨干教師必須積極參加教育科研課題的實驗與研究,，獲國家、市,、區(qū)科研成果的,，按幼兒園有關(guān)政策進(jìn)行獎勵。

新學(xué)期的準(zhǔn)備工作也已就緒,，為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個人工作,，為了能更好的教育幼兒，使幼兒能夠健康,、快樂的成長,，切實的配合學(xué)校工作，替幼兒父母分憂解難,，本人根據(jù)中班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ),，制定了個人工作計劃如下：

一、“人生應(yīng)有目的,否則你的努力將屬徒然,?！?/p>

為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生，這是我的理想,，也是我的目標(biāo),。其過程是艱辛的!我目前打算盡快提高學(xué)業(yè),，讓自己有扎實的知識儲備，從而更好地適應(yīng)時代的腳步,。

二,、不斷地挑戰(zhàn)自我。

一位理想的教師,，應(yīng)善于認(rèn)識自己,、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,，從而樹立自信,。自信使人自強(qiáng)。只有自信,，才能使一個人的潛能,、才華發(fā)揮至極致。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,，不斷地追求成功,、設(shè)計成功。

三,、善于合作,，具有人格魅力。

我作為文博的一分子,，會努力地,、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師,。另外，我,、童老師,、丁老師一起承擔(dān)中一班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處,，并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮,。

四、充滿愛心,，受孩子尊敬,。

關(guān)心和熱愛每一個幼兒，關(guān)注每一個孩子的點滴成長,，盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求,，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表,，在日常生活中時刻提醒自己,，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，為孩子做表率。關(guān)心集體,、關(guān)心他人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力,。

五,、追求卓越，富有創(chuàng)新精神,。

教師應(yīng)當(dāng)是教育家,，而不是教師匠。他們的區(qū)別,，就在于是否追求卓越,，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人,，應(yīng)該是一個教育上的有心人。

六,、勤于學(xué)習(xí),，不斷充實自我。

勤于學(xué)習(xí),，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ),。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識,，一個知識面不廣的教師,，很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小,，他們對教師的期望越高,，他們越把教師當(dāng)作百科全書。在他們眼里,，教師是無所不知的,，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望,。所以,，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識結(jié)構(gòu),。

七,、關(guān)注人類命運，具有社會責(zé)任感。

教師不光是給孩子們知識,，而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度,，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活,。因此,，作為一位理想教師，他應(yīng)該非常關(guān)注社會,、關(guān)注人類命運,，非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。須知,，教師的社會責(zé)任感影響著學(xué)生的社會責(zé)任感,，學(xué)校的生活氣氛、教育方式,，直接影響著孩子們的生活方式,，以及他們對于未來理想的追求。所以,，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感,，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

八,、堅韌,、剛強(qiáng)，不向挫折彎腰,。

對于一個教師的成長來說,，堅忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的,?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨,?！毙邪倮锇刖攀娜?，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力,。我們的教師,，在任何時候都不要放棄。只有不失敗,、不向挫折彎腰的教師,，才會取得最后的成功。

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài),，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重,、理解幼兒的同時,，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。

幼兒園工作計劃的制定與實施篇十一

充分發(fā)揮教育精神指導(dǎo)綱要作用,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度，加強(qiáng)師資培訓(xùn),，優(yōu)化兒童一日活動,，始終把兒童的安全和健康放在第一位。在此基礎(chǔ)上,，全面提高幼兒園教育質(zhì)量,，加強(qiáng)教學(xué)科研，全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育,。

園區(qū)現(xiàn)有12個班級,，24名教師（新增4名），12名護(hù)理人員（新增2名）,，2名校長,，6個后勤辦公室，共有44名教職員工,。

加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn),，加強(qiáng)基本技能培訓(xùn)，扎實有效地提高教師素質(zhì),，通過拓展培訓(xùn)和園地活動培養(yǎng)團(tuán)隊精神,。根據(jù)教師個人需求的不同、專業(yè)水平的高低,、工作能力的強(qiáng)弱和工作時間的長短,，將教師分為層次指導(dǎo)、層次激勵,、層次評價和層次培訓(xùn),。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

要成為家長認(rèn)可的夢想幼兒園,，必須是學(xué)習(xí)型幼兒園和學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊,。因此,，除了繼續(xù)組織教師參加高水平的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)培訓(xùn),、外出觀摩,、聽課和參觀活動外，還應(yīng)開展全園閱讀活動,。自覺將教育理論與教育教學(xué)實踐相結(jié)合,，在學(xué)習(xí)和實踐中不斷思考和提高。盡可能邀請相關(guān)專家學(xué)者到園區(qū)進(jìn)行指導(dǎo)報告,，宣傳教學(xué)科研的必要性和緊迫性,。

（二）加強(qiáng)教學(xué)科研，提高實效,。

1.加強(qiáng)課程管理,，繼續(xù)使用省級教材。教研組主要關(guān)注教材和教學(xué)方法的研究,、討論和案例評價,，努力滲透到各個領(lǐng)域，采取多種方法吸收不同的東西,。

2.優(yōu)化環(huán)境管理,，將環(huán)境納入課程設(shè)計過程，讓環(huán)境為課程搭建與孩子對話的平臺,，以環(huán)境為窗口,，展示孩子的興趣和體驗，使課程不斷深化和發(fā)展,。根據(jù)各年齡段環(huán)境創(chuàng)設(shè)的要求,，本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，使環(huán)境數(shù)據(jù)更加真實,，反映兒童和班級的特點,。

3、開展豐富多樣的節(jié)日活動,，積極利用3月8日,、母親節(jié)、父親節(jié),、6月1日開展主題活動,，善于利用周邊文化資源開展兒童道德教育。

（三）抓好日常管理,。

進(jìn)一步規(guī)范和落實幼兒園保育教育評估制度,，強(qiáng)化教師一日活動操作規(guī)范,。幼兒園部門將定期或不定期評估正常課堂工作和不定期課堂出勤的質(zhì)量和效果,，評估班內(nèi)兒童的發(fā)展水平，更客觀地評估教師的工作，并敦促教師更多地關(guān)注他們平時的積累,。努力避免工作中的形式主義,，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和自覺性，在一個學(xué)期內(nèi)對教師的專業(yè)工作進(jìn)行綜合評價,。

家庭和幼兒園是兒童生活和學(xué)習(xí)的主要場所,。為了使兒童健康成長，家庭教育和兒童教育應(yīng)該相互配合,，相互理解,，相互跟上。只有在家長的合作,、支持和信任下,，我們才能保質(zhì)保量地完成教育任務(wù)，順利開展各項活動,。

幼兒園工作計劃的制定與實施篇十二

本班現(xiàn)有幼兒35名,，其中男孩19名，女孩16名,。有24名是我原來帶的小二b班的小朋友,，有10位小朋友是小一b班的小朋友，還有一名是從大地幼兒園轉(zhuǎn)來的小朋友,，該幼兒以前上過中班,，出吃飯外，其他各項能力在班上顯得較為突出,。班上大部分幼兒活潑大方,，善于與人交往，同伴關(guān)系良好,，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解,，如：蔡佳琪、楊子晴,、多多,、何旭、陳可銳,、朱銳,、微微等小朋友，她們不僅本身有著較強(qiáng)的獨立性,，而且還具備了一定的組織能力,，在同伴中有著相當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)、榜樣地位,，經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),，幼兒的生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣較以前有了很大的進(jìn)步,，養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐、午睡的好習(xí)慣,。部分幼兒存在膽子小,，不善于表達(dá)的現(xiàn)象，如：高峰,、康康,、韜韜、丹妮等小朋友,，天天小朋友的體質(zhì)較弱,，在。根據(jù)幼兒的不同特點,，我們將會努力和家長們合作,，為每個孩子創(chuàng)造一個適合他們發(fā)展的環(huán)境，從縱向上去看待我們的孩子,，使每個孩子都能健康,、快樂的成長。

二,、各領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo),。

（一）、健康：

1,、能穿脫及整理衣服,；能整理玩具清潔；有初步的生活自理能力,。

2,、認(rèn)識幾種常見食物，包括雞蛋類,、蔬菜類等,，結(jié)合品嘗經(jīng)驗,了解一些簡單的飲食注意方法。

3,、了解一些交通準(zhǔn)則,，具有一定的安全意識，學(xué)會避開危險和應(yīng)付以外事故的方法,。

4,、能聽信號按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)的走和跑；能熟練的聽各種口令和信號作出相應(yīng)的動作,；能聽音樂準(zhǔn)確的做徒手操,。

5、具有一定的抵御困難,、抵御疾病的能力,。

6,、喜歡并能較積極的參加體育活動，初步養(yǎng)成參加鍛煉的習(xí)慣,；能較自覺的遵守體育活動的規(guī)則,，并愿意主動的收拾玩具器械,。

（二）,、語言：

1、大膽,、樂意與同伴交往,，學(xué)會圍繞一定的話題談話，不搶說能安靜的傾聽他人說話,，繼續(xù)提高自己的語言交往能力,。

2、能主動的在集體面前講述,，聲音響亮,，句式完整；初步學(xué)會理解情景中事情的發(fā)展順序,；能積極傾聽別人的講述內(nèi)容,。

3、能說簡單而完整的合成句,，并能較為迅速的領(lǐng)悟別人的表達(dá)意思,。

4、能仔細(xì)地觀察圖書內(nèi)容,，并具有一定的想象力,，愛護(hù)圖書，初步培養(yǎng)對漢字的興趣,。

5,、喜歡文學(xué)作品，理解文學(xué)人物形象,，對文學(xué)作品具有一定的感受力,，初步嘗試對文學(xué)作品的仿編或續(xù)編。

（三）,、社會：

1,、了解自己和他人的異同，初步學(xué)會同情和關(guān)心他人,。

2,、了解周圍的的環(huán)境，并初步了解它們與人們生活的關(guān)系,，引發(fā)幼兒最初步熱愛家鄉(xiāng)的感情,。

3,、了解周圍成人的勞動，學(xué)做一些力所能及的事,，養(yǎng)成愛勞動,、愛勞動成果的習(xí)慣。

4,、大膽表達(dá)自己想法,，學(xué)會克服困難；初步學(xué)會評價自己與同伴,，懂得與他人合作,，學(xué)會分享和謙讓。

5,、了解祖國的一些傳統(tǒng)文化,，初步培養(yǎng)對祖國的熱愛之情。

（四）,、科學(xué)：

1,、能主動參加科學(xué)活動，喜歡探索周圍世界,，關(guān)心,、愛護(hù)周圍的動植物和自然環(huán)境，愿意進(jìn)行探索,、嘗試,。

2、了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系獲取簡單的自然現(xiàn)象知識,。

中班學(xué)期計劃,。

3、綜合運用多種感官感知事物特征,，并進(jìn)行物體的簡單分類,；學(xué)習(xí)運用簡單的工具進(jìn)行測量，并能與他人交流觀察結(jié)果,。

4,、了解生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關(guān)系。

5,、觀察,、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,，逐步建立等量觀念,；并能嘗試解決生活中的困難，促進(jìn)推理和遷移能力的發(fā)展。

6,、能主動,、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動，并在教師引導(dǎo)下,，關(guān)注周圍生活中物體量,、形狀、位置的變化,。

（五）,、藝術(shù)：

1、感受生活中的美,，并能理解環(huán)境布置,、作品等中的美,。

2,、愿意將自己觀察所得用不同的藝術(shù)表現(xiàn)方式表達(dá)出來，并且大膽的進(jìn)行創(chuàng)作,。

3,、喜歡參加藝術(shù)活動，并愿意同伴合作表現(xiàn),、創(chuàng)造美,，體驗藝術(shù)活動中的美和快樂。

4,、了解一些音樂器械,，從中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗。

三,、具體措施,。

1、根據(jù)新《綱要》指導(dǎo),，從幼兒的實際情況調(diào)整教學(xué)計劃,，找出一套適合本班幼兒發(fā)展的教學(xué)方法，認(rèn)真對待孩子對活動的反應(yīng),。

2,、開展與平行班級的各項比賽，請一些膽小的幼兒大膽表現(xiàn)自我,，給予每個孩子鍛煉的機(jī)會,，并因材施教，讓孩子得到自我的最佳發(fā)展,。

3,、擺正自己位置，深入幼兒群體中,，了解幼兒的需要,，發(fā)掘有價值的教育契機(jī),，并給予幼兒一定的幫助，使幼兒能充分的發(fā)揮自主性,。

4,、查閱各種知識，豐富自我經(jīng)驗積累,，從而帶領(lǐng)幼兒了解,、體驗不同領(lǐng)域的知識，以擴(kuò)大孩子的興趣,，提高孩子的活動,、游戲能力。

5,、引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活,，養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣，并且積極收集各種廢舊材料,，使活動貼近孩子的生活,。

6、充分利用“教學(xué)路路通”的平臺,，了解孩子的不同種語言,，并保持與家長的聯(lián)系。

四,、本學(xué)期行事歷,。

1、全園教師,、保育員崗前培訓(xùn),，學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度和崗位責(zé)任制度，進(jìn)行師德教育,。

2,、根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，聯(lián)系本園幼兒發(fā)展水平,，制定各類計劃,。

3、親子教育培訓(xùn),。

4,、創(chuàng)設(shè)新學(xué)期幼兒園環(huán)境布置。

5,、檢查園內(nèi)環(huán)境,、衛(wèi)生、安全設(shè)施，對開學(xué)準(zhǔn)備工作做全面檢查,。

6,、新編幼兒體操。

7,、小班幼兒提前入園,，適應(yīng)環(huán)境。

8,、家訪,。

1、全面迎接,、了解幼兒,，穩(wěn)定新生情緒，加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練,。

2,、學(xué)習(xí)幼兒廣播體操。

3,、組織“慶教師節(jié)”活動,。

4,、召開家長會,。

中班學(xué)期計劃。

5,、成立“家長委員會”,，并召開第一次會議。

6,、迎接省級綠色幼兒園驗收,。

7、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,。

1,、主題課程開展評比。

2,、教師詩文朗誦評比,。

3、幼兒晨間操評比,。

1,、組織幼兒秋游。

2,、參加常州市主題性游戲活動評優(yōu),。

3、全園教師中段工作小結(jié)交流。

4,、對全區(qū)示范課交流（11月下旬）,。

5、幼兒一日生常規(guī)檢查（小班生活習(xí)慣,、中班行為習(xí)慣,、大班學(xué)習(xí)習(xí)慣）。

1,、運動會（12月上旬）,。

2、家長開放日活動,。

3,、常規(guī)教學(xué)抽查。

4,、幼兒能力比試（繪畫,、講故事、集體舞）,。

5,、親子活動“快樂新年”。

1,、家長育兒經(jīng)驗交流會,。

2、對本學(xué)期的工作進(jìn)行全面總結(jié),。

3,、做好假期安全教育工作。

4,、對全體教師,、幼兒進(jìn)行評比表彰活動。

5,、清點財產(chǎn),、資料歸檔。

幼兒園工作計劃的制定與實施篇十三

1,、利潤計劃指標(biāo)x萬元,，實現(xiàn)利潤x萬元，較上年增長x%;,。

2,、銷售收入計劃指標(biāo)x萬元，實現(xiàn)銷售收入x萬元,，較上年增長x%;,。

3,、新增訂貨計劃指標(biāo)x萬元，實現(xiàn)新增訂貨x萬元,，較上年增長23%;,。

4、工業(yè)總產(chǎn)值計劃指標(biāo)x萬元,，實現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值x萬元,，較上年增長x%;。

5,、回收貨款計劃指標(biāo)x萬元,，實現(xiàn)回收貨款x元，較上年增長x%;,。

6,、員工年人均收入x萬元，較上年增長x%,。

20__年的主要工作可以概括為以下八個突出特點：

一,、調(diào)整機(jī)構(gòu)設(shè)置，完善內(nèi)部管理,。

從管理入手,，加強(qiáng)制度建設(shè)，完善了一批規(guī)章制度,，規(guī)范了相關(guān)部門的工作程序,，如財務(wù)報銷制度,、采購合同評審制度,、人事行政制度等，進(jìn)一步規(guī)范了公司運行程序，保證各項工作有序進(jìn)行,。

二、加強(qiáng)員工培訓(xùn),，加大“應(yīng)本”人才儲備比重,。

員工培訓(xùn)是企業(yè)成功的基矗員工培訓(xùn)主要體現(xiàn)在兩個方面：一是重視一線員工的培訓(xùn);二是重視管理人員的培訓(xùn)。公司從今年開始十分重視員工的培訓(xùn)工作,，組織了入職教育,、安全生產(chǎn)、消防知識,、加工技能,、裝配技能、技術(shù)知識等六項培訓(xùn),，受訓(xùn)人數(shù)平均92人,，員工滿意率達(dá)到99%,。通過培訓(xùn)，制造部已培養(yǎng)出了十余名能獨立操作的徒工,，大大緩解了技術(shù)工人不足的難題,。通過招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生和專業(yè)技術(shù)工人的工作，改善員工隊伍的年齡結(jié)構(gòu)和專業(yè)水準(zhǔn),，為企業(yè)做好了人力資源的儲備工作,。

三、全力做好企業(yè)搬遷工作,，完成資產(chǎn)增值,。

為了擴(kuò)大企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模，提升企業(yè)形象和實力,，公司在董事會授權(quán)下,，積極策劃和運作了企業(yè)的搬遷建設(shè)工作。在鐵西區(qū)政府和沈陽經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)各相關(guān)部門及各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和協(xié)調(diào)下,，______有限公司成功購買了1#標(biāo)準(zhǔn)廠房,，迅速的完成了1#標(biāo)準(zhǔn)廠房改造工程。并且在先期購買開發(fā)區(qū)1#標(biāo)準(zhǔn)廠房的基礎(chǔ)上又投資興建了綜合樓和完成了二期裝配廠房的前期準(zhǔn)備工作,。

公司從九月底開始設(shè)備搬遷,，在全體員工的積極努力下，僅用了兩個月時間,，于十一月下旬完成了公司整體搬遷工作,，恢復(fù)了正常生產(chǎn)。

四,、加強(qiáng)財務(wù)管理,，拓寬融資渠道。

為了解決企業(yè)流動資金緊張,，生產(chǎn)投入不足的問題,，一方面在企業(yè)內(nèi)部挖潛，加強(qiáng)財務(wù)管理中的成本核算,，統(tǒng)籌兼顧收支平衡,，減少占用，將有限的資金投入到生產(chǎn)中,，最大限度地保證了銷售合同的進(jìn)度要求,。另一方面，為解決新廠區(qū)建設(shè)的資金投入的問題,，積極拓寬融資渠道,，先后與__銀行__支行，__銀行__分行等接觸,，公司于9月份在__銀行沈陽分行貸款600萬元,，用于新廠區(qū)的建設(shè),。

幼兒園工作計劃的制定與實施篇十四

是公司的x。

x年,。

也是x,。

x年。

在各部門緊密團(tuán)結(jié),、努力下基本完成總公司的各項管理工作為20x,。

x年。

全年工作劃上了一個完美的句號?，F(xiàn)就20x,。

x年。

人力資源工作總結(jié)及20x,。

x年,。

計劃擬定如下：

一、據(jù)公司戰(zhàn)略需求調(diào)整與整合組織架構(gòu),。

為適應(yīng)集團(tuán)發(fā)展目標(biāo),，隨著公司改革xxxxx落實，對集團(tuán)組織架構(gòu)調(diào)整與整合,，核心內(nèi)容調(diào)整包括：

a),、省內(nèi)生產(chǎn)基地：xx。

b),、外省生產(chǎn)基地：xx各自獨立運營及管理,。

c）、總公司職能部門：,。

二,、規(guī)范崗位職責(zé)，形成崗位描述表,。

在組織架構(gòu)調(diào)整后,，人力資源部牽頭，要求各部門重新依據(jù)管理體系的要求對部門,、分廠,、事業(yè)部的企管崗位人員進(jìn)行職能描述、崗位職責(zé),、崗位任職資格在內(nèi)的崗位描述表。使員工能夠清晰的了解崗位工作標(biāo)準(zhǔn),，便并部門人員工作崗位職責(zé)豐富化和擴(kuò)大化,。

三、通過崗位分析,，定崗定編定員工作,，進(jìn)行人員簡精,。

根據(jù)公司提出開源節(jié)流的精神，以精干,、高效的原則,，各單位據(jù)情況進(jìn)行合并、人員簡精等進(jìn)行定崗定員,，具體情況如下：

a),、xxx與交管部合并。

b),、對各部門崗位分析,，結(jié)合工作情況，實行人員簡精,，人數(shù)為xxxx人,。

四、人員招聘,。

1,、規(guī)范招聘流程：建立招聘管理體制,制定并實施《招聘管理規(guī)定》，實施常規(guī)崗位筆試測試,。

2,、建立公司全方位招聘渠道：

幼兒園工作計劃的制定與實施篇十五

3、在日常生活中,，保教人員要耐心細(xì)致地觀察幼兒的情緒及生活情況,，要注意對幼兒進(jìn)行安全教育，各類大型器械使用前必須進(jìn)行檢查,，教師不在場不能玩,。

4、利用宣傳櫥窗,、《家長園地》,、“家長學(xué)校”等平臺向家長宣傳科學(xué)育兒知識,，同時要把健康教育滲透到幼兒一日活動中,。

(三)把好“管理關(guān)”“指導(dǎo)關(guān)”為保教質(zhì)量的提高打下堅實的基礎(chǔ)。

1,、加強(qiáng)膳食管理,，充分發(fā)揮膳食小組的力量，提高膳食質(zhì)量,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2、抓好食品衛(wèi)生工作,，加大食堂管理工作力度,，把好食品衛(wèi)生關(guān),、進(jìn)貨關(guān)，嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生要求的食品進(jìn)入園內(nèi),，杜絕食物中毒事故,。同時要在保證幼兒平衡膳食的基礎(chǔ)上想方設(shè)法降低成本，努力克服物價上漲等不利因素,，保持伙食收支平衡,。

3、加強(qiáng)幼兒體格檢查和常規(guī)衛(wèi)生,、保健工作的開展,，重視安全工作，加大檢查力度,，做到防患于未然,。

4、做好衛(wèi)生保健知識的宣傳與教育工作,，定期組織保教人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與考核工作,。

5、做好衛(wèi)生保健工作,，建立完善幼兒保健檔案,，定期給幼兒作身高、體質(zhì)測量和分析工作,，掌握各班幼兒園健康狀況,，做好傳染病的管理工作，發(fā)現(xiàn)傳染病要做到早隔離,、早報告,，并做好觀察記錄。

6,、引用現(xiàn)代化管理手段,，改進(jìn)保健工作效率。

二,、具體工作安排：

(二,、三月份)。

1,、開學(xué)準(zhǔn)備工作：

(1)做好室內(nèi)環(huán)境的清潔,、消毒工作。

(2)做好餐具,、茶杯,、毛巾的消毒。

(3)整理新生入園體檢單,，進(jìn)行匯總統(tǒng)計,。

2、制定本學(xué)期衛(wèi)生保健,。

3,、做好春季流行病的預(yù)防工作，對各活動室進(jìn)行消毒及加強(qiáng)晨檢噴液工作,。

4,、辦好衛(wèi)生保健宣傳欄。

5,、配合婦幼保健所做好齲齒防治工作,。

6、召開保教人員工作會議,，學(xué)習(xí)本學(xué)期衛(wèi)生保健工作計劃,，完善各種職責(zé)和制度。

7,、幼兒期初體重測量,、統(tǒng)計。

8,、保健業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，園衛(wèi)生檢查匯總。

1,、保健常規(guī)檢查,。

2、幼兒體質(zhì)檢查,，并作好統(tǒng)計整理工作,。

3、進(jìn)行一次全園的衛(wèi)生大檢查,。

4,、召開伙委會會議。

5,、配合做好家長開放日工作,，做好幼兒膳食調(diào)查工作。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全教育,。

2、進(jìn)行幼兒膳食調(diào)查,，并進(jìn)行科學(xué)合理的分析評價,。

3、保教人員保健知識競賽。

4,、配合婦幼保健所與衛(wèi)生院做好幼兒“六.一”體檢工作,。

1、做好“六.一”工作的評價與統(tǒng)計工作,。

2,、做好夏季衛(wèi)生保健的宣傳和預(yù)防工作，加強(qiáng)安全教育,。

3,、整理衛(wèi)生保健資料并進(jìn)行歸檔，做好學(xué)期保健總結(jié)工作,。

4,、各種物品、用具清洗消毒,、日光曬,，歸放整理好。

一,、情況分析：

(一)成績：

1,、日常教學(xué)工作：上學(xué)期我們依據(jù)幼兒全面發(fā)展的需要，創(chuàng)設(shè)了公共區(qū)域,，在全園范圍內(nèi)開展了區(qū)域活動,，通過區(qū)域游戲，較大的提高了幼兒的自主性和交往能力,。同時我們加強(qiáng)對環(huán)境創(chuàng)設(shè)的教育性研究,，使環(huán)境創(chuàng)設(shè)能夠滿足幼兒發(fā)展需要，為幼兒主動發(fā)展搭建平臺,。并針對幼兒園的特色課程,，“感統(tǒng)課程”開展了一些理論與實踐的培訓(xùn)活動，使得一些新入職教師,，和一些年輕的教師對“感覺統(tǒng)合”有了一定的了解,，提高了教師的理論水平和實際教學(xué)的能力。

2,、教研工作：上學(xué)期我園圍繞“如何進(jìn)行區(qū)域活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè),、材料投放，提高幼兒參與區(qū)域活動的主動性”開展深入學(xué)習(xí),、研究,。通過教研活動，教師們對區(qū)域教學(xué)的方式有了初步的了解,，提高了教師區(qū)域環(huán)創(chuàng)的能力,，能夠根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展特點投放不同層次的游戲材料的能力。

3、幼兒發(fā)展水平：通過幼兒發(fā)展評價的評估可以看到：中班幼兒在五大領(lǐng)域方面發(fā)展比較均衡,，尤其是在認(rèn)知,、藝術(shù)、方面發(fā)展較好,，小班幼兒在認(rèn)知和社會方面發(fā)展比較好,，嬰班幼兒在語言和小肌肉動作方面提高較快。

4,、家長工作：良好的溝通是家園合作的基礎(chǔ)，為了更好的讓家長了解孩子和幼兒園的情況,，園所定期召開家委會會議,，伙委會會議，讓家長與園所管理層能夠定期就關(guān)心的問題進(jìn)行有效地溝通,，杜絕了模式化的溝通方式,，解決了園所存在的一些問題。我們通過“家長問卷調(diào)查表”來征詢家長的意見和建議,，反思工作中的經(jīng)驗與不足,。同時利用“家長開放日”、“家長會”,、等活動形式讓家長了解我們工作以及幼兒的成長進(jìn)步,，進(jìn)一步促進(jìn)了家園合作。

(二)不足及原因分析：

根據(jù)本學(xué)期初的全園幼兒發(fā)展評價反饋,、日常進(jìn)班檢查工作情況以及教師反饋,，目前主要有以下幾個突出問題：

1、部分新教師入職,，新教師在班級管理,、教育教學(xué)、家長工作等方面缺乏一定的實踐經(jīng)驗,，需要進(jìn)行帶教和扶持,。同時，新教師自身的教育技能與教育方法存在著不足,，需要通過園本培訓(xùn),、教研等方式提高教師的藝術(shù)素養(yǎng)與教育技能。

2,、由于遺留的教學(xué)觀念的影響,，教師對區(qū)域教學(xué)、提高幼兒參與度,、主動發(fā)展上有明顯的不足,，需持續(xù)不斷的提升。

3、幼兒園各個班級中缺乏雙語的氛圍,，教師在一日生活中主動運用英文與幼兒交流的意識還有很大的欠缺,。

二、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真落實《幼兒園工作規(guī)程》及《北京市幼兒園工作綱要細(xì)則》的工作指示精神,，堅持以科學(xué)管理為保障,、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路,。以一級一類園所要求，自我檢查,、嚴(yán)格要求,，踏踏實實做好每一項工作。本學(xué)期將不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,，在片區(qū)內(nèi)提升園所知名度,，為招生和園所知名度的確立奠定基礎(chǔ)。以“一級一類園驗收標(biāo)準(zhǔn)”園為園所各項工作發(fā)展重點,、依據(jù),，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和全面貫徹《綱要》及《快樂與發(fā)展》精神，落實本學(xué)期《全園工作計劃》相關(guān)內(nèi)容,，在全面提高幼兒各領(lǐng)域發(fā)展水平同時進(jìn)一步落實主體性教育目標(biāo);通過區(qū)域活動,、課題研究等形式提高教師的專業(yè)能力，促進(jìn)幼兒全面,、和諧,、主動發(fā)展。

三,、工作目標(biāo)與措施：

1,、依據(jù)《分級分類驗收標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則》，逐步規(guī)范幼兒園各項工作,，為今后的良性發(fā)展打好基礎(chǔ),。

2、繼續(xù)加強(qiáng)隊伍建設(shè)及一線保教人員教育技能,，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)發(fā)展水平和家長認(rèn)可度,。

3、打造雙語幼兒園的英語特色,，使幼兒英語發(fā)展有明顯的提升,。

4、通過特色教學(xué)活動,，提升幼兒綜合能力的發(fā)展,，改變目前重知識輕能力的工作現(xiàn)狀,。

5、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高保教人員的理論聯(lián)系實踐的水平和能力,，同時加強(qiáng)保教老師對主體性教育目標(biāo)的理解。

6,、以研促教,，通過教研活動促進(jìn)教師對區(qū)域活動這種教學(xué)形式的進(jìn)一步的了解、把握,。提高教師對區(qū)域活動的指導(dǎo),、評價的能力。

7,、通過園本培訓(xùn),、學(xué)習(xí)，提高全體教師在一日生活,、學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)的雙語教學(xué)的意識與能力。

8,、加強(qiáng)教師教育技能的提高,，通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、觀摩等形式幫助教師獲得不同的成長,。

9、挖掘家長教育資源,，形成家園教育合力,，引領(lǐng)家長積極參與教學(xué)活動，充分利用家長資源,。

措施：

1,、引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)《綱要》，重點圍繞《教育目標(biāo)與內(nèi)容要求》開展學(xué)習(xí),，注重引領(lǐng)教師結(jié)合實踐理解理論知識,。

2、針對上學(xué)期不足嘗試學(xué)習(xí)《北京市托幼園所分級分類驗收標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則》保教工作部分,，提高教師對日常保教工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識,。

3、組織專題學(xué)習(xí)—《幼兒主體性教育》,，進(jìn)一步提高全體保教老師對培養(yǎng)幼兒主體性品質(zhì)的重視和對基本策略的認(rèn)識,。

4、定期組織相關(guān)的觀摩和評價,，通過互相學(xué)習(xí)和交流不斷提高教師的教育技能,。

5,、發(fā)揮有經(jīng)驗老教師的主動性，開展“老帶新”活動,，使新教師獲得實際的幫助,。

6、通過家園聯(lián)系欄向家長展示班級開展的主題活動,，引領(lǐng)家長積極參與主題活動,。

7、定期進(jìn)行英文日常用語的培訓(xùn)活動,，提高教師的英語聽說水平,。

8、通過家園聯(lián)系欄中的互動話題,，引導(dǎo)家長積極參與提高家園共育的有效性,。

9、通過主題式的家園大型活動,，吸引家長主動參與,，體會家園共育的益處。

10,、通過觀摩學(xué)習(xí),，引領(lǐng)教師關(guān)注幼兒上下肢協(xié)調(diào)發(fā)展的需要，組織教師根據(jù)幼兒體能發(fā)展的需要和年齡特點繼續(xù)補(bǔ)充自制戶外體育器械,。

11,、嘗試調(diào)整戶外體育活動組織形式，通過材料增加幼兒活動的興趣,，使幼兒的體能得到全面發(fā)展,。

四、月工作重點：

1,、做好新生入園準(zhǔn)備工作,，召開新生家長會，進(jìn)行家訪,、入園前適應(yīng)活動,，使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活，積極做好家長工作,，取得家長的信任,。

2、細(xì)化各項,。

規(guī)章制度,。

要求，做好制度培訓(xùn),。

4,、幼兒發(fā)展評價前測活動,，便于學(xué)期末進(jìn)行幼兒發(fā)展分析報告。

5,、各班分別召開家長會,，月末進(jìn)行“小舞臺”展示活動。

6,、進(jìn)行家長工作溝通技巧培訓(xùn),。

1、創(chuàng)編符合本年齡段幼兒發(fā)展特點的戶外操,。

2,、組織全體教師戶外游戲材料及游戲觀摩活動。

3,、檢查各班常規(guī)培養(yǎng),。

4、安全疏散演習(xí),。

5,、三月社會實踐活動(室內(nèi))。

6.開展“戶外體能”家庭半日開放活動,。

1,、召開春季親子運動會。

2,、組織教師進(jìn)行區(qū)域活動材料及教師指導(dǎo)觀摩課評比活動。

3,、春季踏春活動(戶外),。

1、組織“愛心奉獻(xiàn)”主題活動,。

2,、愛心募捐活動(細(xì)則待定)。

3,、開展重陽節(jié)“孝親會”活動,。

4、重陽節(jié)登山主題活動,。

1,、兒童節(jié)游園會。

2,、抽查全園幼兒體能測試情況,。

3、觀摩各班半日活動常規(guī),。

4,、主題教研活動,。

1、幼兒發(fā)展測評及分析總結(jié),。

2,、全園期末總結(jié)。

3,、各領(lǐng)域組教研交流與研討,。

4、各類文案進(jìn)行匯總歸檔,。

5,、做好幼兒升班準(zhǔn)備工作。

共

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頁,，當(dāng)前第,。

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1

2

幼兒園工作計劃的制定與實施篇十六

新學(xué)期已經(jīng)步入正軌。通過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點和具體安排,，我有了明確的工作目標(biāo),，甚至更清晰地朝著計劃實施，以飽滿的精神投入到日常工作中,。我一如既往的勤奮,，無論回報如何，都體現(xiàn)了自己的有利價值,，為每一個孩子,、每一個家長服務(wù)，并將在工作中超越自己,。根據(jù)幼兒園的工作計劃和本班的實際情況,，本學(xué)期我將從以下幾個方面開展工作：

1、衛(wèi)生環(huán)境,。

三位教師共同維護(hù)班級衛(wèi)生,，為兒童創(chuàng)造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造安全舒適的兒童活動環(huán)境,，隨時隨地檢查教室內(nèi)外活動場所的安全,，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理,，盡量減少不安全因素,。

2、教學(xué)環(huán)境,。

新時代的教師應(yīng)該學(xué)會創(chuàng)新,。只有不斷改進(jìn)工作，不斷嘗試新的教學(xué)方法和教學(xué)風(fēng)格,，教師才能試圖從不同的角度發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，不斷關(guān)愛和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲，保護(hù)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新思維,，為兒童提供更廣闊的獨立探索空間,。

1.品德教育。

配合教師繼續(xù)加強(qiáng)兒童日常培訓(xùn),，通過早上談話,、課前談話等，向兒童解釋日常,、要求,，采取多種形式，嚴(yán)格檢查日常實施,，逐步培養(yǎng)兒童遵守規(guī)則,，加強(qiáng)游戲指導(dǎo)，培養(yǎng)兒童之間的友誼精神,。

2,、智育方面。

開展更多的智力游戲,，發(fā)展兒童的觀察和思維能力,，鼓勵兒童觀察季節(jié)變化和周圍的人、事物,、事物等,，通過觀察，使兒童加深對日常事物的理解,，積極分享閱讀研究活動,，促進(jìn)兒童的全面發(fā)展，為兒童過渡,，繼續(xù)注重兒童識字、教學(xué),，促進(jìn)兒童身心和諧發(fā)展,，為兒童進(jìn)入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。

1.認(rèn)真對待工作中的一切,，盡自己最大的努力去完成,。這是教師責(zé)任感的體現(xiàn)，尊重孩子,，走進(jìn)孩子,，學(xué)會觀察孩子在活動中的言行，以及對事物的反應(yīng),、行為態(tài)度和學(xué)習(xí)狀況,，并做一些記錄,，以提高他們的觀察和記錄技能。

2,、積極關(guān)注國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,，通過學(xué)前教育出版物、多媒體技術(shù),、觀察,、講座等多種方式吸收教育學(xué)科的新知識和技能。

3,、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)工作中的問題,，反思自己的教學(xué)，及時記錄教育教學(xué)中的困難和相關(guān)材料的收集和反思,，認(rèn)真做日志和摘錄筆記,，積累一些學(xué)習(xí)或工作經(jīng)驗。

父母是我們教育的'合作伙伴,，是教育責(zé)任的分擔(dān)者,，是寶貴的教育資源，我們以細(xì)致的工作態(tài)度贏得了父母的信任和支持,，我們將繼續(xù)做以下工作：

1.熱情接待家長,，不時聯(lián)系家長，協(xié)商育兒經(jīng)驗,，認(rèn)真收集家長反饋,，虛心采取合理建議。

2,、積極邀請家長參加教學(xué)活動和各種大型活動,。

3.如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返校的孩子,，堅持電話跟蹤問候,。

4.邀請家長積極參與教學(xué)活動，與教師討論和規(guī)劃教育計劃,。

5.以各種方式向家長了解孩子在家的情況,，同時向家長反饋孩子在公園的生活和學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)孩子與家的交流,。

雖然幼兒園的工作非?，嵥椋覀儓孕?，只要我們努力工作,，我們就能很好地完成任務(wù)，用我們深深的愛、耐心和責(zé)任來換取每一位家長的安心,。

幼兒園工作計劃的制定與實施篇十七

以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的會議和十七屆六中全會精神為主線,，高舉*特色社會主義偉大旗幟，堅持以*同志理論和“*”重要思想為指導(dǎo),。

圍繞黨的十七屆六中全會提出的推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的目標(biāo),，著力加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，著力加強(qiáng)*特色社會主義理論體系宣傳普及,，著力加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè),，著力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

促進(jìn)黨員干部做到真學(xué),、真懂,、真信、真用,，不斷增強(qiáng)學(xué)校黨員干部的危機(jī)意識,、責(zé)任意識和趕超意識，為構(gòu)建和諧,、創(chuàng)新,、發(fā)展、品位的新化職業(yè)中專提供精神動力和智力支持,。

二,、學(xué)習(xí)內(nèi)容。

理論學(xué)習(xí),，要緊密結(jié)合新時期黨建工作要求,，以*同志理論、“*”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀以及黨的會議,、十七屆六中全會為重點內(nèi)容。

1.學(xué)習(xí)黨建理論知識,。著重學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、*思想、*同志理論和“*”重要思想,，認(rèn)真學(xué)習(xí)*及黨的基礎(chǔ)知識,。

深入學(xué)*年來*提出的一系列理論創(chuàng)新成果，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展,、構(gòu)建社會主義和諧社會、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)等理論的內(nèi)涵,，用科學(xué)的理論武裝頭腦,，不斷提高自身的政治素養(yǎng)和理論水*。

2.學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育,，努力把社會主義核心價值體系體現(xiàn)到黨員干部教育管理的全過程,，融入到黨員干部日常工作學(xué)習(xí)生活之中，以黨員干部的模范帶頭作用推動全社會學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系的深化,。

3,、學(xué)*結(jié)實踐中的成功經(jīng)驗。不斷總結(jié)各支部,、各處室創(chuàng)造的新做法新經(jīng)驗,，善于學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校、單位的好做法好經(jīng)驗,，進(jìn)一步推動工作創(chuàng)新,。

4.學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。以業(yè)務(wù)需要為原則,，圍繞本支部,、本處室業(yè)務(wù)工作拓展學(xué)習(xí)范圍。學(xué)習(xí)要結(jié)合工作,，在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中提高，力求做到學(xué)以致用,，用以見效,。

5、學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識,。認(rèn)真學(xué)習(xí)人類社會創(chuàng)造的一切文明成果,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治,、文化,、科技、法律等各方面知識,，學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界發(fā)展趨勢的現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì),、現(xiàn)代國際關(guān)系、現(xiàn)代社會管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面知識,，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),，積極營造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,。

三,、學(xué)習(xí)方式。

1,、集中學(xué),。重點內(nèi)容由黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行“領(lǐng)學(xué)”和“講學(xué)”，同時組織黨員干部觀看電教片“看學(xué)”。

2,、培訓(xùn)學(xué),。根據(jù)組織部門和教育主管部門的安排，結(jié)合單位實際,，有計劃安排黨員參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。

3、自學(xué),。黨員結(jié)合自身實際,，有選擇的開展自學(xué)，做到自我教育和自我完善,。

4,、專家指導(dǎo)學(xué)。每半年上一次黨課或形勢報告,，邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或黨校老師進(jìn)行專題講座,。

四、學(xué)習(xí)書目,。

1,、為進(jìn)一步引導(dǎo)黨員干部多讀書、讀好書,，推動學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作深入扎實開展,，*理論局、中組部干部教育局向黨員干部推薦的第一批學(xué)習(xí)書目是：《馬克思*文集》,、《列寧專題文集》,、《*著作專題摘編》、《*同志文選》,、《*文選》,、《**同志*論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》等7種經(jīng)典著作,。

2,、*理論局、中組部干部教育局向黨員干部推薦的第二批學(xué)習(xí)書目是：《轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式研究》,、《社會主義法治理念讀本》,、《國情備忘錄》、《苦難輝煌》,、《*戰(zhàn)爭》5種,。

這批學(xué)習(xí)書目，是在中央有關(guān)部門推薦的近30種圖書基礎(chǔ)上,，由有關(guān)專家學(xué)者認(rèn)真閱看,、嚴(yán)格遴選出來的,，具有較強(qiáng)的政治性、思想性,、知識性和可讀性。

閱讀這些圖書,，有助于廣大黨員干部學(xué)習(xí)了解推動科學(xué)發(fā)展,、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的內(nèi)涵和要求，學(xué)習(xí)了解社會主義法治理念,，學(xué)習(xí)了解我國基本國情,，學(xué)習(xí)了解黨領(lǐng)導(dǎo)人民浴血奮斗的歷史，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實黨的理論和路線方針政策的自覺性堅定性,。

3,、學(xué)校黨總支向教師推薦的書目有100種。

五,、學(xué)習(xí)原則,。

1、堅持突出重點與夯實理論武裝基礎(chǔ)相結(jié)合的原則,。認(rèn)真貫徹落實中央《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》,，廣泛開展學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型班子,、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)評活動,，組織開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建觀摩活動。

每月推薦一本經(jīng)典書籍,，每月開展一次專題調(diào)研,，每月研讀一篇特色文章，每月組織一次黨總支成員講座,。評比表彰理論學(xué)習(xí)先進(jìn)支部,、理論學(xué)習(xí)先進(jìn)個人、優(yōu)秀調(diào)研報告,。

通過形式多樣卓有成效的理論學(xué)習(xí),，讓黨員干部系統(tǒng)掌握*特色社會主義理論體系，自覺用黨的理論創(chuàng)新成果指導(dǎo)實踐,、推動工作,。

2、堅持分類指導(dǎo)與因人施教的原則,。針對不同的學(xué)習(xí)對象,，采取靈活的教育方式，把集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué),、理論研討與調(diào)查研究,、走出去與請進(jìn)來結(jié)合起來,，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的吸引力和感染力。

3,、堅持整體推進(jìn)與注重“細(xì)胞”建設(shè)相結(jié)合的原則,。積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，抓好學(xué)習(xí)型組織“細(xì)胞”工程建設(shè),，將學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動向基層拓展,，使學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建的基礎(chǔ)更加堅實。

深入抓好基層黨員干部的學(xué)習(xí),，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,，廣泛開展深入持久的主題實踐、基層宣講等系列活動,，運用現(xiàn)代信息技術(shù),、新興媒體等新抓手，通過多種載體,，深入回答黨員干部關(guān)心的理論問題和社會熱點難點問題,，促進(jìn)黨的理論創(chuàng)新成果入耳、入腦,、入心,，把理論學(xué)習(xí)活動搞得有聲有色，深入扎實,。

4,、堅持調(diào)查研究與學(xué)以致用相結(jié)合的原則。以調(diào)查研究深化理論學(xué)習(xí),，以最新理論成果促進(jìn)科學(xué)決策,。大興調(diào)查研究之風(fēng)，從調(diào)研中發(fā)現(xiàn)問題,、在學(xué)習(xí)討論中提出解決問題的辦法,，在實際工作中推動問題的解決。

5,、堅持制度建設(shè)與常態(tài)管理相結(jié)合的原則,。進(jìn)一步加強(qiáng)對黨員干部理論學(xué)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)和常態(tài)管理，要提供必要條件,，切實保證理論學(xué)習(xí)時間,、內(nèi)容、人員,、經(jīng)費,、效果五落實，提高理論學(xué)習(xí)成效,。繼續(xù)堅持和完善各項學(xué)習(xí)制度,，著力構(gòu)建促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部自覺學(xué)習(xí)的長效機(jī)制,。

完善學(xué)習(xí)檢查制度，半年抽查各支部的學(xué)習(xí)筆記,，全年實行全面檢查,。每年自學(xué)時間不少于300小時，全年集中學(xué)習(xí)時間不少于12次,讀書筆記不少于2萬字,。

六,、學(xué)習(xí)要求。

1.要精心組織,。各處室要對全年的學(xué)習(xí)教育工作作出系統(tǒng)安排，及時制定學(xué)習(xí)計劃,，明確任務(wù),，精心組織，抓好落實,。

2.要深化機(jī)制,。一是深化黨員干部學(xué)習(xí)檢查評價機(jī)制。進(jìn)一步健全個人自學(xué),、集中學(xué)習(xí),、課題調(diào)研等學(xué)習(xí)制度。二是深化黨員干部“周一固定學(xué)習(xí)日”制度,。全年集中學(xué)習(xí),、交流不少于12次。嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤制度,，建立健全學(xué)習(xí)檔案,，做到每一次學(xué)習(xí)活動有記錄。

三是深化黨課教育制度,。領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課不少于一次,。

3.要創(chuàng)新方法。各支部要因地制宜,，因材施教,，堅持灌輸式與互動式相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合,、正面引導(dǎo)教育與警示教育相結(jié)合,、理論學(xué)習(xí)與各種實踐活動相結(jié)合等各種行之有效的.學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)造性地開展學(xué)習(xí)教育活動,。

4.要注重實效,。要堅持和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，注重黨員干部學(xué)習(xí)教育的針對性和實效性,，努力在指導(dǎo)實踐,、推動工作上下功夫,，在解決黨員思想問題、提高黨員素質(zhì)上下功夫,，力求學(xué)習(xí)教育取得實效,。

幼兒園工作計劃的制定與實施篇十八

20xx年，我園安全工作將繼續(xù)堅持安全第一,、預(yù)防第一,、綜合治理的工作方針xxxx和xx以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展,、突破發(fā)展為主題,，以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，全面貫徹省,、市,、縣安全生產(chǎn)法律法規(guī)和文件精神，積極響應(yīng),，提前預(yù)防,，鞏固基礎(chǔ)，密切關(guān)注實施,，完善制度,，完善機(jī)制，創(chuàng)新措施,，不斷提高師生的安全意識和預(yù)防能力,，消除校園及周邊地區(qū)的安全風(fēng)險，全面提高幼兒園的安全管理水平,，消除重大,、重大安全事故和責(zé)任事故，確保校園安全穩(wěn)定,。

1.杜絕一切安全事故和責(zé)任事故,。

2、加強(qiáng)安全教育,，提高預(yù)防技能,。進(jìn)一步完善校園應(yīng)急預(yù)案，不斷提高師生的安全意識和自我保護(hù)能力,，定期開展安全課程,。

3.加強(qiáng)隱患排查，建立排查整治檔案,。

4.加強(qiáng)園車司機(jī)和跟車教師的管理,，確保師生人身安全。

(一)加強(qiáng)教育,，提高素質(zhì),。

1.加強(qiáng)幼兒園安全教育,，增強(qiáng)兒童自救能力。

安全教育工作應(yīng)更有針對性和有效性,。幼兒園應(yīng)根據(jù)幼兒園周圍和兒童的特點,，對幼兒園存在的安全風(fēng)險進(jìn)行專項檢查。并進(jìn)行有針對性的安全教育,。提高兒童的安全保護(hù)能力,。萬一發(fā)生安全事故，不要驚慌,，可以采取知識來保護(hù)自己,。

2、教育教師做好幼兒園監(jiān)護(hù)工作,。通過對兒童的安全教育,，提高兒童的安全意識和自我保護(hù)能力。

（1）讓老師知道他們應(yīng)該為班上的孩子做什么安全工作,。安全風(fēng)險的哪些方面，應(yīng)該關(guān)注什么預(yù)防工作,。

(2)了解和關(guān)心孩子在幼兒園的生活,，為孩子安排一些豐富多彩的戶外活動，有效監(jiān)控孩子的行為,。

（3）在幼兒園教育兒童的同時,，及時告知家長存在的安全風(fēng)險。在家長會議上,，不僅要談?wù)摵⒆拥膬?yōu)勢,，還要報告幼兒園的安全狀況，根據(jù)季節(jié)的.特點,，告訴家長孩子容易發(fā)生的安全事故,，提高家長的安全意識。家庭合作做好兒童的安全教育工作,，讓家長了解其應(yīng)承擔(dān)的監(jiān)督責(zé)任,。

(二)抓住重點，確保安全,。

規(guī)范教育教學(xué)行為,，消除安全隱患。

規(guī)范幼兒園和教師的教育教學(xué)行為,，制止教師體罰和變相體罰,，不得因教育教學(xué)行為不規(guī)范而發(fā)生安全事故。

2.加強(qiáng)幼兒園治安整治,，維護(hù)幼兒園正常工作秩序,。幼兒園的公共安全和周邊環(huán)境直接影響到幼兒園的正常工作秩序和師生的人身和財產(chǎn)安全,。根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況，定期發(fā)現(xiàn)存在的問題,，開展園區(qū)及周邊的公共安全整改工作,。積極協(xié)調(diào)，積極爭取有關(guān)部門的重視和支持,。認(rèn)真加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，各負(fù)其責(zé)，各盡其責(zé),，支持落實幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和問責(zé)制,，共同維護(hù)幼兒園安全，改善校園周邊環(huán)境,，確保幼兒園良好的教育環(huán)境,。

3.定期檢查各種不安全因素，做到早發(fā)現(xiàn),、早處理,。在萌芽狀態(tài)下解決各種危害公共安全和安全的問題。

4,、建立健全幼兒園事故處置計劃制度,。規(guī)范處理工作，盡量減少事故造成的損失,。

5.認(rèn)真執(zhí)行報告制度,。發(fā)現(xiàn)事故必須及時報告，不得漏報,。以免造成更大的損失,。

6.重視幼兒園園舍、電線,、體育器材,、教學(xué)玩具的檢查，及時處理問題,，確保幼兒園師生安全,。

(三)繼續(xù)加強(qiáng)兒童安全教育。

加強(qiáng)兒童入園,、離園管理,；

3.各班教師要通過兒歌、安全課等安全方面加強(qiáng)對兒童的安全教育,。

4.定期召開車主,、司機(jī)、跟車教師會議，加強(qiáng)安全教育,，簽訂安全責(zé)任書,。

5.全體教師要深入細(xì)化兒童安全教育。各班教師要準(zhǔn)備好安全課,，上好安全課,，時刻繃緊安全弦，消除萌芽中的不安全因素,，確保幼兒園安全正常運行,。

幼兒園工作計劃的制定與實施篇十九

為了妥善解決好庫區(qū)移民生產(chǎn)生活問題，增強(qiáng)服務(wù)意識,，提高工作效率,，根據(jù)省州移民局和州人民政府下達(dá)的績效考評任務(wù)，結(jié)合我縣實際,，現(xiàn)將我局20x年度上半年移民工作績效考核任務(wù)指標(biāo)完成情況總結(jié)如下：

1,、計劃規(guī)劃工作。

20x年大中型水庫移民后期扶持基金總投資萬元,，其中：直補(bǔ)到人萬元,，受益移民17108人;項目扶持萬元，涉及項目67個;項目扶持中基本口糧田及農(nóng)田水利項目14個,，投資221萬元;基礎(chǔ)設(shè)施項目26個,，投資369萬元;社會事業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施項目1個，投資6萬元;生態(tài)及環(huán)境5個投資36萬元;技能培訓(xùn)與職業(yè)教育項目160人次,，投資12萬元;生產(chǎn)開發(fā)項目18個，投資216萬元,。其他費用項目2個,，投資萬元。完成20x年計劃上報及審批各項工作,，完成項目前期設(shè)計等工作,。

截止20x年6月底共完成計劃投資萬元，完成計劃資金的,。項目開工率100%,項目完成率,項目資金撥付率,項目質(zhì)量合格率100%,項目質(zhì)量優(yōu)良率33%,項目標(biāo)識率44%,。

直補(bǔ)到人資金：完成四個季度直補(bǔ)到人項目資金萬元，直接發(fā)放人數(shù)8954人,，兩者結(jié)合人數(shù)8210人,。

產(chǎn)業(yè)建設(shè)：縣政府整合資金1000萬元(移民資金100萬元)，對潭溪片區(qū)萬畝生態(tài)示范園進(jìn)行品改,、低改,，完善園區(qū)道路、水池等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);投資150萬元完成鎮(zhèn)片1000畝標(biāo)準(zhǔn)園品改、低改;創(chuàng)辦庫區(qū)20__畝柑桔標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)示范園,，其中臍橙新開1000畝;完成柑桔大果實蠅防治10000畝;開發(fā)葡萄200畝,，品種改良200畝;恢復(fù)新建水毀蔬菜大棚63個，維修鋼架棚10個,，扶持庫區(qū)蔬菜大棚蓋膜300個,。

移民培訓(xùn)：全年舉辦移民培訓(xùn)13期890人次，其中庫區(qū)農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)11期,，受訓(xùn)移民830余人次,，完成全年計劃的137%;移民干部培訓(xùn)2期60人次。

青年移民科技創(chuàng)業(yè)工作：完成20x年16戶分配任務(wù)驗收,。初步摸底確定20x年青年創(chuàng)業(yè)人員20戶其中養(yǎng)殖業(yè)18戶,，生產(chǎn)企業(yè)2戶。根據(jù)年中抽查及年底終驗確定最后確定20x年符合要求的扶持對象16戶,。6月中旬由團(tuán)縣委牽頭,，縣科協(xié)及移民局協(xié)助在我局四樓會議室舉辦本年度青年創(chuàng)業(yè)人員培訓(xùn)班1期。同時加大庫區(qū)移民青年創(chuàng)業(yè)宣傳工作,，在各移民鄉(xiāng)鎮(zhèn)貼標(biāo)語拉橫幅,，鼓勵庫區(qū)青年自主創(chuàng)業(yè)。

二,、20x年我縣移民后扶項目實施的具體做法,。

(一)抓好產(chǎn)業(yè)優(yōu)質(zhì)基地建設(shè)，著力提高生產(chǎn)水平,，加強(qiáng)示范效應(yīng),。重點扶持庫區(qū)4個1000畝示范基地和1個生態(tài)農(nóng)業(yè)種養(yǎng)示范園，即：村1000畝椪柑品改低改基地,、巖門溪村1000畝優(yōu)質(zhì)臍橙基地,、黑塘村1000畝優(yōu)質(zhì)葡萄基地、村1000畝無公害蔬菜基地和村生態(tài)農(nóng)業(yè)種養(yǎng)示范園,。通過辦點做樣,，開展移民實用技術(shù)培訓(xùn)，在資金和技術(shù)上給予幫助和指導(dǎo),，不斷提高優(yōu)質(zhì)果園標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)水平,，帶動周邊農(nóng)戶生產(chǎn)積極性。

(二)加強(qiáng)庫區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，改善庫區(qū)移民生產(chǎn)生活環(huán)境,。一是通過大力實施“五小水利”工程項目，增強(qiáng)庫區(qū)抗御自然災(zāi)害能力,，保障群眾正常生產(chǎn)生活,，全年累計完成“五小水利”工程投資322萬元;二是結(jié)合“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè),，有效改善移民生活環(huán)境。突出移民村產(chǎn)業(yè)特色,，加快社會事業(yè)發(fā)展等,，使移民居住環(huán)境和公共服務(wù)設(shè)施得到有效改善。

二是項目資金支出實現(xiàn)規(guī)范化,，做到資金跟著項目走,，項目跟著計劃走，計劃跟著規(guī)劃走;,。

三是及時足額發(fā)放后扶直補(bǔ)資金,。

三、20x年工作思路,。

1,、加強(qiáng)大中型水庫后期扶持工作。切實強(qiáng)化項目的規(guī)范化管理,，做好十三五規(guī)劃編制工作,。

2、加大庫區(qū)產(chǎn)業(yè)建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè),。一是做好椪柑的培管和營銷工作,，加大庫區(qū)優(yōu)質(zhì)果園和示范點建設(shè)的扶持力度;二是實施庫區(qū)村間道路硬化項目，扶持庫區(qū)通組公路建設(shè);三是扶持庫區(qū)五小水利工程項目,。

3,、切實加強(qiáng)庫區(qū)智力移民工作。一是加大庫區(qū)移民實用技術(shù)培訓(xùn);二是采取定單式培訓(xùn)方式,，向州大中專職業(yè)院校輸送移民子弟;三是加大庫區(qū)移民干部培訓(xùn),。

4、鼓勵庫區(qū)青年移民進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè),，落實扶持資金,，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)，培育種,、養(yǎng),、加,、銷大戶,，加強(qiáng)示范帶動，促進(jìn)移民增收,。

5,、積極投入庫區(qū)亮化工程，積極發(fā)展“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè),。

幼兒園工作計劃的制定與實施篇二十

根據(jù)自治區(qū)國家^v^通知精神,，農(nóng)業(yè)廳安排部署，***認(rèn)真對照《機(jī)關(guān)、單位保密自查自評標(biāo)準(zhǔn)》檢查內(nèi)容,，結(jié)合工作實際,，對我單位的保密工作進(jìn)行了全面的自查自檢，按照《自評標(biāo)準(zhǔn)》中實有項目計算分值,，總的得分達(dá)到總分值96%,，考評結(jié)果為符合要求，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

（一）我站實行保密工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,。領(lǐng)導(dǎo)班子對保密,。

工作十分重視，把它做為一項重要任務(wù)來抓,，將它同業(yè)務(wù)工作同計劃,、同部署、同檢查,、同總結(jié),。保密工作做到了分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓，經(jīng)辦人員具體抓,，且能熟練掌握保密法規(guī)和保密技術(shù)基礎(chǔ)知識,，熟悉本單位業(yè)務(wù)工作和保密工作基本情況。并按照保密法規(guī)和有關(guān)規(guī)定建立了保密責(zé)任制度,。將責(zé)任落實到人,，從而使各崗位人員職責(zé)清晰，任務(wù)明確,，為我單位保密工作的順利開展奠定了堅強(qiáng)組織基礎(chǔ),。

（二）保密制度建設(shè)情況。制定了《辦公室保密制度》,，

我單位把保密工作作為內(nèi)部工作的一項重點來抓,，嚴(yán)格執(zhí)行上級保密工作要求，切實加強(qiáng)自身保密工作建設(shè),，本著預(yù)防為主的.原則,，要求職工認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)保密法規(guī)。經(jīng)常性的進(jìn)行保密教育使干部職工增強(qiáng)了保密意識,，克服麻痹大意思想,，避免泄密事件的發(fā)生，樹立責(zé)任意識,，提高思想覺悟,，為我站保密工作順利展開奠定了可靠的思想基礎(chǔ)。檔案工作人員查,、借,、閱檔案手續(xù)齊備,，秘密文件、內(nèi)部資料的傳遞,、回收,、注銷都嚴(yán)格按照規(guī)定辦理。

為加強(qiáng)計算機(jī)信息系統(tǒng)的保密工作,，我單位的每臺電腦系統(tǒng)都安裝了殺毒軟件和防火墻,，防止病毒入侵。制定電腦安全操作規(guī)范,，要求工作人員嚴(yán)格按規(guī)范操作,，發(fā)現(xiàn)病毒及時報告處理。安排專人做好電子文檔的輸入,、存檔,、發(fā)送、印制,、備份等,，加強(qiáng)對存儲涉密信息的計算機(jī)的管理加維護(hù)，對軟盤,、移動硬盤,、u盤等存儲介質(zhì)的借閱、使用,、保管,、銷毀實行嚴(yán)格管理制度，確保電子文檔安全,。

近年來,，我單位的保密工作逐步規(guī)范化、制度化,，沒有出現(xiàn)過涉密事故,，今后將繼續(xù)努力，積極探索研究新時期保密工作的新情況,、新問題,，力爭保密工作再上新臺階。

***,。

xxxx年12月8日,。

幼兒園工作計劃的制定與實施篇二十一

市農(nóng)村計劃生育家庭獎勵扶助制度，促進(jìn)農(nóng)村人口與經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,，根據(jù)^v^中央,、^v^等相關(guān)文件精神,，××市開展單方農(nóng)業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助工作提出如下實施方案,。

統(tǒng)一政策,，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。按照國家,、省關(guān)于農(nóng)村計劃生育家庭獎勵扶助制度相關(guān)規(guī)定,，制定單方農(nóng)業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助對象確認(rèn)條件和獎勵扶助標(biāo)準(zhǔn)，確保政策的連續(xù)性,。

公開透明,，公平公正。通過張榜公示,、逐級審核,、群眾舉報、社會監(jiān)督等措施,，確保政策執(zhí)行的公平性,。

直接扶助，發(fā)放到人,。依托農(nóng)村計劃生育家庭獎勵扶助金發(fā)放渠道委托代理發(fā)放機(jī)構(gòu)直接發(fā)放,，盡量減少中間環(huán)節(jié)，嚴(yán)禁任何單位或個人截留,、挪用,、虛報,、冒領(lǐng),、克扣獎勵扶助金,。

健全機(jī)制,，逐步完善,。制定完善相關(guān)政策措施,，建立健全管理,、服務(wù)和監(jiān)督機(jī)制,，逐步形成以獎勵扶助為主導(dǎo)的人口和計劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制,。

獎勵扶助對象應(yīng)同時具備以下條件,。

1．××市農(nóng)業(yè)人口，且戶籍在本鄉(xiāng),。

2．本人或配偶曾經(jīng)生育子女,，本人及配偶沒有違反計劃生育法規(guī)和政策規(guī)定生育。

3．本人及配偶現(xiàn)存一個子女,，或現(xiàn)存兩個女孩,，或子女死亡現(xiàn)無子女。

4．1933年1月1日以后出生,，男性年滿60周歲,，女性年滿58周歲。

獎勵扶助對象申報及資格確認(rèn)程序,。

1．個人申報,。凡符合條件的獎勵扶助對象應(yīng)于每年12月1—31日期間,，攜帶身份證、戶口簿,、結(jié)婚證,、計劃生育相關(guān)材料等到戶籍所在地村委會提出申請，填寫,。

幼兒園工作計劃的制定與實施篇二十二

為了提高我公司職業(yè)衛(wèi)生管理水*,，控制和消除職業(yè)病危害因素,防止各種職業(yè)病和職業(yè)性中毒事故的發(fā)生，從而有效地保障勞動者的健康權(quán)益,，依據(jù)《^v^職業(yè)病防治法》的有關(guān)規(guī)定合本單位的實際情況,，特制定我公司的職業(yè)病防治工作計劃和實施方案如下：

實現(xiàn)20xx年度重傷、死亡責(zé)任事故為零,，職業(yè)中毒責(zé)任事故控制在3%,。；進(jìn)一步提升我公司職業(yè)衛(wèi)生安全管理水*,，圓滿完成國家,、自治區(qū)、南寧市等上級各級*門下達(dá)的各項職業(yè)病防治工作任務(wù)和勞動者的職業(yè)健康監(jiān)護(hù)等工作任務(wù),。

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，積極發(fā)揮我公司職業(yè)病防治工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用，強(qiáng)化輿論宣傳,，加大職業(yè)病防治工作宣傳和職業(yè)衛(wèi)生安全知識的培訓(xùn)力度,，進(jìn)一步增強(qiáng)員工職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)意識，周密部署,、保障經(jīng)費,、狠抓落實、確保各項工作取得成效,。

1,、根據(jù)《^v^職業(yè)病防治法》的規(guī)定，企業(yè)必須與勞動者簽定勞動合同,，并在合同中告知勞動者所工作的崗位存在的職業(yè)病危害因素種類,、危害、接觸后果以及應(yīng)采取的防護(hù)措施和個人防護(hù),。

2,、根據(jù)本單位存在的噪聲、粉塵,、電離輻射等職業(yè)病危害因素,，積極開展對我公司職工進(jìn)行《職業(yè)病防治法》等法規(guī)以及職業(yè)衛(wèi)生知識培訓(xùn)、教育工作，普及職業(yè)衛(wèi)生安全和防護(hù)知識,，提高職工的自我保護(hù)意識,，預(yù)防和控制各種職業(yè)病及職業(yè)中毒的發(fā)生。

3,、1月份~12月份，根據(jù)《職業(yè)病防治法》等法規(guī)的要求,，由職業(yè)病防治工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé),，組織本單位職工進(jìn)行上崗前、離崗時職業(yè)健康體檢工作,，并依法將體檢結(jié)果告知勞動者,，對體檢異常者要做出醫(yī)學(xué)復(fù)查、康復(fù)治療等妥善處理和安排,。由行政部負(fù)責(zé)聯(lián)系體檢單位,，體檢組織工作以及體檢結(jié)果后續(xù)處理工作由安全管理部門負(fù)責(zé)。

4,、定于12月前,，在各產(chǎn)生職業(yè)病危害因素崗位的醒目位置設(shè)立或更換職業(yè)危害因素告知牌，由安全管理部門負(fù)責(zé),。

5,、定于12月底前，進(jìn)一步建立和完善我公司的各項職業(yè)健康管理制度和崗,。

位操作規(guī)程,，建立健全、規(guī)范職業(yè)健康管理檔案和作業(yè)人員的職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案工作,，此項工作由安全管理部門負(fù)責(zé),。

6、在工作期間加強(qiáng)對存在職業(yè)病危害因素的作業(yè)場所進(jìn)行自身日常檢查,，保證各種職業(yè)病防護(hù)設(shè)施正常運轉(zhuǎn),，并做好定期維修和養(yǎng)護(hù)工作。按期配置衛(wèi)生安全防護(hù)設(shè)施,，定期,、及時發(fā)放合格的個人防護(hù)用品，及時更換和補(bǔ)充無效的個人防護(hù)用品,并監(jiān)督督促勞動者須在上崗工作時穿戴,。由企管辦按各部門工作需求制定《勞動保護(hù)用品發(fā)放管理制度》確定各部門勞保用品的數(shù)量,、種類，勞保用品的采購,、發(fā)放,、記錄由供銷科負(fù)責(zé)，日常使用情況監(jiān)督檢查由安全管理部門負(fù)責(zé)。

7,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《職業(yè)病防治法》等職業(yè)衛(wèi)生法律,、法規(guī)的規(guī)定，根據(jù)國家,、自治區(qū),、南寧市等上級各級*門的要求，單位各級領(lǐng)導(dǎo)及責(zé)任部門一把手要切實負(fù)責(zé),，層層抓落實,，認(rèn)真把本單位的各項職業(yè)病防治工作落到實處，確保各項工作按時完成,。加強(qiáng)定期自身檢查,，自覺接受衛(wèi)生監(jiān)督部門對本單位職業(yè)病防治工作的監(jiān)督檢查，對于發(fā)現(xiàn)的問題以及衛(wèi)生監(jiān)督部門提出的意見和建議,，要及時落實整改,，確保勞動者的身體健康，預(yù)防各種職業(yè)中毒和職業(yè)病的發(fā)生,。

公司安全委員會,。

20xx年1月15日。