一個(gè)好的計(jì)劃需要考慮各種可能的情況和變化,，并及時(shí)調(diào)整。在實(shí)施計(jì)劃之前，我們應(yīng)該對(duì)計(jì)劃進(jìn)行全面的評(píng)估和檢查,，確認(rèn)其正確性和可行性。這些計(jì)劃范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同目標(biāo)的范例，可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用計(jì)劃的方法。

幼兒園工作計(jì)劃的制定與實(shí)施篇一

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改善醫(yī)院臨床護(hù)理服務(wù),，豐富護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵，提高護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理服務(wù)水平,，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)20xx年廣東省推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),。

工作方案。

的通知》結(jié)合我院實(shí)際,，制訂本方案,。

以實(shí)施“婦產(chǎn)科護(hù)理示范工程”為載體，以全面貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《護(hù)士條例》為主線(xiàn),，以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理為重點(diǎn),，以患者滿(mǎn)意,、社會(huì)滿(mǎn)意,、政府滿(mǎn)意為目標(biāo)，全面加強(qiáng)臨床護(hù)理工作,，規(guī)范護(hù)理行為,，改進(jìn)護(hù)理服務(wù)，維護(hù)護(hù)士合法權(quán)益,，提高護(hù)理質(zhì)量,，保障醫(yī)療安全，努力為人民群眾提供安全,、優(yōu)質(zhì),、滿(mǎn)意的護(hù)理服務(wù)。

臨床護(hù)理工作直接服務(wù)于患者,，通過(guò)護(hù)士為患者提供主動(dòng),、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,，使患者感受到護(hù)理服務(wù)的改善,，感受到廣大護(hù)士以愛(ài)心、細(xì)心,、耐心和責(zé)任心服務(wù)于患者的職業(yè)文化,，感受到護(hù)理行業(yè)良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。

通過(guò)加強(qiáng)臨床護(hù)理工作,，夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù),，在全社會(huì)樹(shù)立醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)全心全意為人民服務(wù)的良好形象，弘揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神,，促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系更加和諧,。

深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革是黨中央、國(guó)務(wù)院的重要戰(zhàn)略部署，是惠及廣大人民群眾的民生工程,，通過(guò)提高人民群眾對(duì)護(hù)理服務(wù)的滿(mǎn)意度,，實(shí)現(xiàn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革惠民、利民的總體目標(biāo),。

夯實(shí)護(hù)理基礎(chǔ),，打造護(hù)理品牌，提供細(xì)節(jié)服務(wù),。

全院各臨床科室,。

各科室要進(jìn)一步貫徹落實(shí)《護(hù)士條例》，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)院臨床護(hù)理工作的通知》,、《綜合醫(yī)院分級(jí)護(hù)理指導(dǎo)原則(試行)》,、《住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目(試行)》、《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)工作規(guī)范》和《常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》的要求,，切實(shí)加強(qiáng)護(hù)理管理,，規(guī)范護(hù)理服務(wù)，落實(shí)護(hù)理工作,，夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,。重點(diǎn)做好以下工作：

1、建立健全臨床護(hù)理工作規(guī)章制度,、疾病護(hù)理常規(guī)和臨床護(hù)理服務(wù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),。

2、建立值班護(hù)士崗位責(zé)任制,，制定并落實(shí)各級(jí)各類(lèi)護(hù)士的崗位職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范臨床護(hù)理執(zhí)業(yè)行為。

3,、建立護(hù)士績(jī)效考核制度,，根據(jù)護(hù)士完成臨床護(hù)理工作的數(shù)量、質(zhì)量以及住院患者滿(mǎn)意度,，將考核結(jié)果與護(hù)士的獎(jiǎng)懲,、評(píng)優(yōu)相結(jié)合。

4,、明確臨床護(hù)士應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)護(hù)理項(xiàng)目及工作規(guī)范,，臨床護(hù)士必須履行基礎(chǔ)護(hù)理職責(zé)，規(guī)范護(hù)理行為,，改善護(hù)理服務(wù),。

5、明確臨床護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵,、服務(wù)項(xiàng)目和工作標(biāo)準(zhǔn),。分級(jí)護(hù)理的服務(wù)內(nèi)涵、服務(wù)項(xiàng)目要包括為患者實(shí)施的病情觀察、治療和護(hù)理措施,、生活護(hù)理,、康復(fù)和健康指導(dǎo)等內(nèi)容，并納入院務(wù)公開(kāi),，作為向患者公開(kāi)的內(nèi)容,，引入患者和社會(huì)參與評(píng)價(jià)的機(jī)制。

6,、臨床護(hù)士護(hù)理患者實(shí)行責(zé)任制,，使責(zé)任護(hù)士對(duì)所負(fù)責(zé)的患者提供連續(xù)、全程的護(hù)理服務(wù),，增強(qiáng)護(hù)士的責(zé)任感,，密切護(hù)患關(guān)系。

7,、為患者提供滿(mǎn)意的護(hù)理服務(wù),，扭轉(zhuǎn)由患者家屬或家屬自聘護(hù)工承擔(dān)患者生活護(hù)理的局面，減輕患者負(fù)擔(dān),。

8,、將“以病人為中心”的護(hù)理理念和人文關(guān)懷融入到對(duì)患者的護(hù)理服務(wù)中,，在提供基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)的同時(shí),，加強(qiáng)與患者的溝通交流，為患者提供人性化護(hù)理服務(wù),。

9,、不斷豐富和拓展對(duì)患者的護(hù)理服務(wù)，在做好規(guī)定護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,，根據(jù)患者需求,，提供全程化、無(wú)縫隙護(hù)理,，促進(jìn)護(hù)理工作更加貼近患者,、貼近臨床、貼近社會(huì),。

10,、醫(yī)院充實(shí)臨床一線(xiàn)護(hù)士隊(duì)伍，最大限度地保障臨床護(hù)理崗位的護(hù)士配置,，醫(yī)院臨床一線(xiàn)護(hù)士占護(hù)士總數(shù)的比例不低于90%,。

11、醫(yī)院結(jié)合實(shí)際,，探索實(shí)施護(hù)士的分層級(jí)管理,，采用以臨床護(hù)理工作量為基礎(chǔ)的護(hù)士人力配置方法，并依據(jù)崗位職責(zé)、工作量和專(zhuān)業(yè)技術(shù)要求等要素實(shí)施彈性的護(hù)士人力調(diào)配,。

12,、完善臨床護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步細(xì)化和量化考核指標(biāo),，保證護(hù)理工作的落實(shí),，能夠讓患者得到實(shí)惠。

13,、護(hù)理管理部門(mén)與臨床科室建立落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理的責(zé)任制,，按層級(jí)建立各級(jí)護(hù)理管理人員和臨床護(hù)士的質(zhì)量考核制度，將經(jīng)常性檢查和定期考核相結(jié)合,，并將檢查和考核結(jié)果作為護(hù)士個(gè)人和部門(mén)獎(jiǎng)懲,、評(píng)優(yōu)的依據(jù)，持續(xù)改進(jìn),。

1,、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士,、低年資護(hù)士的考核,，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí)，護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,，增加考核次數(shù),，直至達(dá)標(biāo)。

2,、加強(qiáng)專(zhuān)科技能的培訓(xùn):各科制定出周期內(nèi)專(zhuān)科理論與技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,，每年組織考試、考核2-3次,，理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試,，要求講究實(shí)效,，不流于形式,，為培養(yǎng)質(zhì)量管理,。

專(zhuān)科護(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3,、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,，在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,，理論考試二次,。

4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況,。

1,、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí)，

先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論,，達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提升素養(yǎng)活動(dòng),，制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃,。

2,、安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀,。

3,、開(kāi)展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng),，利用。

講素養(yǎng)的活動(dòng)月,，組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì),。

(一)、年初護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),，當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通交流等.

(二),、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。

(三),、促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流,，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,，并召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，借鑒提高護(hù)理管理水平,。

(一),、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系，尤其是需開(kāi)發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題的能力,，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn),，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),，提高護(hù)理質(zhì)量。

(二),、建立檢查,、考評(píng)、反饋制度,，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查,、督促,、考評(píng)?？荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人,、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn),，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題,，提出整改措施。

(三),、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě),，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書(shū)采取質(zhì)控員-護(hù)士長(zhǎng)-護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,，定期進(jìn)行護(hù)理錄缺陷分析與改進(jìn),，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書(shū)不歸檔,。

(四)加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理:,。

范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,，追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,，加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,，明確帶教老師的安全管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生,。

3,、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí)，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,，保持設(shè)備的完好。

(一),、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ)，護(hù)患溝通技能,。培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象,。

(二)、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,，護(hù)理部通過(guò)了解回訪卡意見(jiàn),、與門(mén)診和住院病人的交談，發(fā)放滿(mǎn)意度調(diào)查表等,，獲取病人的需求及反饋信息,，及時(shí)的提出改舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念,、管理技巧及進(jìn)措施,，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性,。

(一),、指定具有護(hù)師以上職稱(chēng)的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作，定期召開(kāi)評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì),，聽(tīng)取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見(jiàn),。

(二)、各科護(hù)士長(zhǎng)為總帶教老師,，重視帶教工作,，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,，安排小講課,，了解。

實(shí)習(xí)計(jì)劃,。

的完成情況,，做好出科理論及操作考試。

(三),、護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,，每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前，組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評(píng)選活動(dòng),。

(四),、增強(qiáng)科研意識(shí)，力爭(zhēng)年內(nèi)引進(jìn)或開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目,。

幼兒園工作計(jì)劃的制定與實(shí)施篇二

剛開(kāi)學(xué),，孩子們不適應(yīng)幼兒園生活，不愿意參加集體活動(dòng),，不會(huì)與同伴交往,。80%的孩子不能區(qū)分自己和幼兒園的物品，把別人玩具帶回家,。獨(dú)立生活能力差,，自理能力也差，需要不斷的培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,，和獨(dú)立進(jìn)餐習(xí)慣,，讓幼兒學(xué)會(huì)使用小勺。能獨(dú)立地處理大小便,，會(huì)請(qǐng)大人幫助并能知道有大小便會(huì)告知大人,。

由于幼兒年齡小，基本動(dòng)作發(fā)展的不夠協(xié)調(diào),，需要繼續(xù)發(fā)展。能讓幼兒體驗(yàn)在自然環(huán)境中活動(dòng)的樂(lè)趣,。能隨意地活動(dòng)身體,。

由于大多數(shù)幼兒沒(méi)上過(guò)托兒所，在家中教育又不重視,。在認(rèn)識(shí)方面能力差,，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，害怕單獨(dú)上下樓梯,。只有個(gè)別幼兒認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的顏色和一些簡(jiǎn)單的圖形,，物體。幼兒口齒也不清,，不愿意說(shuō)話(huà),，不會(huì)說(shuō)普通話(huà)，也聽(tīng)不懂普通話(huà),，鄉(xiāng)音重,。在藝術(shù)表現(xiàn)方面，有許多幼兒會(huì)在聽(tīng)到音樂(lè)時(shí),，作些相應(yīng)的動(dòng)作：如跳,、扭動(dòng)身體,，拍手，笑等等動(dòng)作,。但是,，還是有一部分幼兒對(duì)音樂(lè)不感興趣，坐在那兒沒(méi)有反應(yīng),。在美術(shù)表現(xiàn)方面,，是處于涂鴉階段。

幼兒新入園,，需盡快穩(wěn)定情緒,，使其適應(yīng)幼兒園集體生活。

孩子們年齡偏小,，依賴(lài)性強(qiáng),，需提高生活自理能力及動(dòng)手操作能力。

個(gè)別孩子注意力不集中,，時(shí)常離開(kāi)集體,。不知到自己的行為會(huì)影響到同伴。

對(duì)個(gè)別幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,、交往能力,、膽量等方面，都需要不斷加強(qiáng),。

第一學(xué)期教育目標(biāo)：

一,、生活。

1,、能盡快適應(yīng)集體生活,，喜歡幼兒園。能親近老師,、阿姨,、能隨老師、同伴一起活動(dòng),。在集體生活中感到溫暖,，心情愉快，形成安全感,、信賴(lài)感,。

2、樂(lè)意接受洗手,、洗臉,、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求,。

3,、會(huì)用調(diào)羹進(jìn)餐，會(huì)用杯子喝水,，會(huì)安靜入睡,。學(xué)習(xí)如廁，有獨(dú)立做事的愿望,。

4,、在老師提醒下懂得要愛(ài)護(hù)幼兒園的物品、玩具,，能分清自己和幼兒園的東西,，學(xué)著收拾玩具和日常用品。

5,、在老師提醒下,，愿意按季節(jié)、活動(dòng)量的大小,，增減衣服,，并學(xué)習(xí)穿、脫衣服的方法,。

二,、運(yùn)動(dòng)。

1,、了解一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)意識(shí),。

2、樂(lè)意參加走,、爬,、鉆等基本動(dòng)作，能堅(jiān)持走完力所能及的短途路程,。

3、能隨意地活動(dòng)身體,，體驗(yàn)在自然環(huán)境中活動(dòng)的樂(lè)趣,。

4、嘗試借助各種簡(jiǎn)單的器械和玩具來(lái)運(yùn)動(dòng)自己的身體,，樂(lè)意參與收拾小型體育用具,。

5、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作,。

三,、學(xué)習(xí)。

1,、樂(lè)意招呼熟識(shí)的人,，會(huì)說(shuō)早,、再見(jiàn)、謝謝等禮貌用語(yǔ),，并學(xué)用語(yǔ)言表達(dá)自己的需求,。

2、知道自己的姓名,、年齡,、性別和身體的主要部分，并能聽(tīng)從成人有關(guān)安全的提示,。

3,、接觸周?chē)钪械母鞣N聲音和常見(jiàn)的各種形狀、顏色的物品,，覺(jué)察其輕響,、顏色、大小,、多少等明顯的不同,。

4、認(rèn)說(shuō)與生活密切相關(guān)的衣,、食,、住行的基本物品。

5,、樂(lè)意接觸一些嬰幼兒藝術(shù)作品,，愿意用聲音、動(dòng)作等方式進(jìn)行自由表達(dá),。

6,、喜歡擺弄玩具、發(fā)響器具,、簡(jiǎn)單的美術(shù)工具和材料,，會(huì)跟著老師有興趣地唱、跳,、敲打,、圖畫(huà)、撕貼,、搓捏等,。

7、能安靜地傾聽(tīng)老師,、同伴的講話(huà),，學(xué)說(shuō)普通話(huà)。

8、愿意聽(tīng)老師念兒歌,、學(xué)講故事中的簡(jiǎn)短詞句,，愛(ài)看圖書(shū)圖片，喜歡跟老師一起看看,、聽(tīng)聽(tīng),、講講。

四,、游戲,。

1、樂(lè)意參加集體活動(dòng),，逐步適應(yīng),、了解幼兒園的生活環(huán)境。

2,、樂(lè)意參加幼兒園組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng),。如：中秋節(jié)、老人節(jié),、國(guó)慶節(jié)等,，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。

3,、在集體活動(dòng)時(shí),，初步知道要遵守集體規(guī)則，自己的行為,，不影響大家,。

4、喜歡與同伴一起進(jìn)行游戲,，愿意與老師,、同伴交往，并能與同伴友好相處,。

5,、愿意參加音樂(lè)活動(dòng)，喜歡聽(tīng)音樂(lè)和觀看他人表演,，體驗(yàn)參與音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè),，并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的集體舞和音樂(lè)游戲。

五,、家長(zhǎng)工作。

1,、開(kāi)學(xué)前對(duì)每位幼兒進(jìn)行一次家訪,。

召開(kāi)一次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，介紹本學(xué)期工作目標(biāo)及家長(zhǎng)工作的要求等。

2,、關(guān)心我們的“家長(zhǎng)園地”及時(shí)地了解現(xiàn)階段的教學(xué)動(dòng)態(tài)及幼兒園的各項(xiàng)保教內(nèi)容,，并能積極投稿參與我們的“家長(zhǎng)園地”。

3,、選出本班的家長(zhǎng)代表,。

4、做好為家長(zhǎng)服務(wù)工作,，為家長(zhǎng)解決后顧之憂(yōu),。

5、加強(qiáng)交流,，互相反饋孩子在園和在家時(shí)的情況,，針對(duì)幼兒的發(fā)展情況有的放矢地對(duì)其展開(kāi)合理的培養(yǎng)和教育。

6,、請(qǐng)家長(zhǎng)能為我班的自然角,，增添些動(dòng)、植物,。便于幼兒觀察,。

７、建議家長(zhǎng)能多關(guān)心幼兒,，多與孩子交流,，能正確對(duì)待孩子的提問(wèn)，共同收集一些質(zhì)料來(lái)探討,。多帶領(lǐng)孩子外出參觀,，增加些知識(shí)面。

幼兒園工作計(jì)劃的制定與實(shí)施篇三

新學(xué)期開(kāi)始了,，保育工作是幼兒教育重要的組成部分,。下面是本站小編收集整理關(guān)于幼兒園保教。

的資料,，希望大家喜歡,。

保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)自信等良好個(gè)性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,。保育工作對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢(shì)發(fā)展,，我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)及園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，以幼兒為中心，轉(zhuǎn)變以往的觀念,，實(shí)行保育工作與教育相結(jié)合的原則,，結(jié)合本人的工作,，特制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想,。

1.以鄧小平理論和“三個(gè)代表”精神為指導(dǎo)，以學(xué)園工作計(jì)劃為目標(biāo),，認(rèn)真貫徹《綱要》精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),，努力提高自己政治素養(yǎng),。

2.嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí),，不斷提高保育質(zhì)量,。

二、主要工作,。

1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣,。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖,，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,，不咬手指，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔。

2.良好進(jìn)餐習(xí)慣,。

要安靜愉快進(jìn)餐,，坐姿自然，正確使用餐具,，(左手扶碗,，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,，不挑食,，不浪費(fèi)，不用手抓菜,，不剩飯菜,，不掉飯，不弄臟衣服等,，克服幼兒的依賴(lài)性,，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹,，以提高促進(jìn)孩子食欲,，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食,。

3.有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢,，睡姿正確，不蒙頭睡,，學(xué)習(xí)獨(dú)立,，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置,。

4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

5.配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。

做好課前準(zhǔn)備,，配合教師開(kāi)展各項(xiàng)游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,，讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作,。協(xié)助組織戶(hù)外活動(dòng)，做好護(hù)理工作,，(廁所,、喝水、適當(dāng)穿衣服等),。

6.做好家長(zhǎng)工作,。

及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通,，多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),，讓家長(zhǎng)配合老師開(kāi)班上教學(xué)工作。必須尊重家長(zhǎng),，熱情服務(wù),。

7.團(tuán)結(jié)協(xié)作。

教師和保育兩者配合,，相互理解,，相互支持，常常溝通,，一同探討保教,。

工作方案。

團(tuán)結(jié)一致共同努力互相關(guān)心每一個(gè)幼兒使孩子健康成長(zhǎng),。

8.提高自我素質(zhì),。

多方式、多途徑學(xué)習(xí),，積累知識(shí),，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷進(jìn)行知識(shí)更新，不斷調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),，以便適應(yīng)幼兒教育需要,，為自己打下良好基礎(chǔ)知識(shí)。參與適合自己工作的課題研究小組,，努力學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新,。

我園上學(xué)期的各項(xiàng)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和大力支持下,，全體后勤人員的共同努力下，衛(wèi)生保健工作質(zhì)量有了明顯的提高,，在工作中,，我們堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，做好衛(wèi)生保健工作的管理,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，落實(shí)各項(xiàng)制度，做好保健及飲食營(yíng)養(yǎng)工作,，確保了幼兒身心的健康成長(zhǎng),。根據(jù)本園特點(diǎn)，現(xiàn)制訂了以下內(nèi)容：

一,、本學(xué)期計(jì)劃：

(一)注重思想政治工作,，提高保教人員服務(wù)育人的意識(shí)。

1,、堅(jiān)持每周對(duì)園內(nèi)各項(xiàng)保健工作的檢查,，做到安全第一，讓家長(zhǎng)放心,。樹(shù)立保教人員“愛(ài)崗敬業(yè)”的思想和“園興我榮,、園衰我恥”的主人翁意識(shí)，狠抓保教人員的思想,，職業(yè)道德教育,。并加大對(duì)保教工作的檢查力度，購(gòu)放心物品,，保證幼兒園的各種設(shè)施設(shè)備安全,。

2、完善各項(xiàng)保健制度,，并組織學(xué)習(xí),，嚴(yán)格實(shí)施加強(qiáng)檢查督促。讓各位保教工作人員充分的了解我園的各項(xiàng)保健制度,，在組織保教人員學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，嚴(yán)格實(shí)施保健制度,，做到檢查嚴(yán)格，檢查過(guò)程有記錄,。

3,、堅(jiān)持晨間檢查，對(duì)疾病做到早發(fā)現(xiàn),、早隔離,、早治療，日常生活中教師要經(jīng)常注意觀察幼兒的情緒,，注意幼兒做動(dòng)作和精神狀態(tài)，以保證幼兒一天生活的開(kāi)展,。

(二)加強(qiáng)保教隊(duì)伍的建設(shè),，提高服務(wù)質(zhì)量。

1,、定期組織保教人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和相互觀摩,，積極鼓勵(lì)保教人員進(jìn)行業(yè)余學(xué)習(xí)。

2,、加強(qiáng)員工的理論水平,，提高。

工作總結(jié),。

的能力,。

共

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幼兒園工作計(jì)劃的制定與實(shí)施篇四

無(wú)論做什么都要有一個(gè)明確的計(jì)劃,，明白自己要做什么，如何去做,，這就非常有必要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,，計(jì)劃不在于繁與簡(jiǎn)，而在于清晰明確,，充分發(fā)揮對(duì)工作的指南作用,。 “凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”

在制定班級(jí)計(jì)劃之前一定要對(duì)班級(jí)情況進(jìn)行調(diào)研,，做到班級(jí)情況心中有數(shù),，了解孩子的情況，對(duì)幼兒發(fā)展情況有所了解,。在幼兒發(fā)展現(xiàn)狀中可以分五大領(lǐng)域進(jìn)行分析,，根據(jù)分析情況制定本學(xué)期幼兒發(fā)展的目標(biāo)，此目標(biāo)是需要幼兒通過(guò)努力達(dá)到的,，雖然不是很難達(dá)到,，但是也是需要跳一跳才能達(dá)到的,，接下來(lái)是根據(jù)學(xué)期目標(biāo)安排具體的工作和措施，這一部分緊扣常規(guī)要求,，衛(wèi)生要求,，人際交往的要求，還有家園配合的內(nèi)容,，具體活動(dòng)安排更需要做到細(xì),、小、具體,，一看就明白整個(gè)的互動(dòng)哦能夠安排是什么,，能夠知道做什么。

二,、主題活動(dòng)計(jì)劃

當(dāng)我們?cè)谥贫ㄖ黝}計(jì)劃的時(shí)候,，主題目標(biāo)要緊扣主題，不過(guò)與籠統(tǒng),，也不過(guò)于具體,，闡述簡(jiǎn)明扼要，突出重點(diǎn),。設(shè)計(jì)目標(biāo)時(shí),，首先要關(guān)注幼兒發(fā)展的各領(lǐng)域目標(biāo)，還要關(guān)注情感,、知識(shí),、技能方面，通過(guò)各類(lèi)資源的整合,，從教師的角度去表述整個(gè)主題計(jì)劃,。

三、周計(jì)劃

周計(jì)劃是安排好每一周的活動(dòng)內(nèi)容和各環(huán)節(jié)的,，在幼兒園工作中非常重要,，能讓老師清楚每一周的具體工作，以及各個(gè)環(huán)節(jié)的安排,，整個(gè)周計(jì)劃的內(nèi)容包括：周重點(diǎn),、生活活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng),、學(xué)習(xí)活動(dòng),、游戲活動(dòng)、其他活動(dòng),、家長(zhǎng)工作,。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)老師提到的制定的不合理，有時(shí)候自己在工作中也會(huì)犯，所以更有必要好好的`學(xué)習(xí)和反思,，在制定計(jì)劃的時(shí)候要明確目的,，處理好各類(lèi)計(jì)劃之間的關(guān)系，在執(zhí)行計(jì)劃的時(shí)候掌握靈活性的原則,，根據(jù)天氣狀況,、季節(jié)變化、大活動(dòng)的沖突,，孩子的情況適時(shí)的對(duì)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整,，更合理的運(yùn)用。

一,、指導(dǎo)思想：

為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工,，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，強(qiáng)化全體師生對(duì)“平安”的高度認(rèn)識(shí)和觀念,。根據(jù)平安校園創(chuàng)建實(shí)施意見(jiàn),結(jié)合幼兒園實(shí)際制定本工作計(jì)劃,。

二、工作目標(biāo)：

認(rèn)真學(xué)貫徹執(zhí)行,，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)定，建立各項(xiàng)安全規(guī)章制度,，健全各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間的安全工作組織結(jié)構(gòu),，按照“準(zhǔn)主管，準(zhǔn)負(fù)責(zé)”的原則層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作,、責(zé)任書(shū),，做到各項(xiàng)到位責(zé)任到位、經(jīng)常向家長(zhǎng),、幼兒進(jìn)行安全教育,。教育的內(nèi)容，以交通安全,、消防安全,、防中毒、防傳染病,、防盜竊,、防侵害、防突出事故為重點(diǎn),。加強(qiáng)法制教育,，自防自救教育，防火防突教育,，食品衛(wèi)生與健康教育等,，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識(shí)提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。

三,、工作措施：

1,、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位,，完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、伙委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組,，定期召開(kāi)各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，制定工作計(jì)劃、研究實(shí)施執(zhí)法,、解決安全工作中的問(wèn)題,。布置相關(guān)的工作任務(wù)，要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,，加強(qiáng)研究即時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題,，把事故隱患消除在萌芽狀態(tài)之中。

2,、加強(qiáng)宣傳教育,、提高安全意識(shí)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全文件和通報(bào),，學(xué)習(xí)本園制定的一系列安全工作規(guī)程,，并針對(duì)幼兒園安全工作特點(diǎn)，對(duì)教職工開(kāi)消防知識(shí),。應(yīng)急救生知識(shí),、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn)。利用家長(zhǎng),、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄開(kāi)展安全,，衛(wèi)生知識(shí)教育，增強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和知識(shí),。

3,、建立建全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實(shí),責(zé)任,各部門(mén)安排專(zhuān)門(mén)管理人員,加強(qiáng)幼兒園安全管理，加強(qiáng)值班管理,。

4,、 定期對(duì)易燃、易爆物品進(jìn)行全面檢查,，定期對(duì)幼兒園各大園舍及幼兒大型玩具進(jìn)行全面檢查,，加強(qiáng)安全管理。

5,、對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,，預(yù)防交通事故和事外事故的發(fā)生。

6、要加強(qiáng)幼兒園值班人員的責(zé)任,，嚴(yán)格遵守值班工作制度,，嚴(yán)禁閑雜人員隨意進(jìn)入中心園，嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)制度及出入人員登記制度,。

7,、后勤人員要加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患,。

8,、完善食堂各項(xiàng)制度，堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食堂衛(wèi)生法》,，嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān),，不得向無(wú)衛(wèi)生許可的單位和個(gè)人購(gòu)買(mǎi)食品，不許有過(guò)期,、變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園,，防止食物中毒和傳染病及各類(lèi)突發(fā)事件，事故的發(fā)生,。

9,、要積極配合地方派出所，綜治辦搞好一切園周邊環(huán)境整治工作,，嚴(yán)厲打擊各類(lèi)擾亂幼兒園秩序的犯罪活動(dòng),，并且利用幼兒園信息做宣傳安全工作，維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作,。

10、加強(qiáng)發(fā)生意外事故時(shí)師生自我保護(hù)教育,，每學(xué)期組織全國(guó)師生進(jìn)行火災(zāi)防震避險(xiǎn)疏散演練,。根據(jù)區(qū)教育局精神，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請(qǐng)示報(bào)告制度,，凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén),。

11、抓好幼兒日?；顒?dòng)的安全防范,，規(guī)范教職工嚴(yán)格規(guī)定帶班老師須留心觀察幼兒情況，不準(zhǔn)擅自離開(kāi)幼兒,，幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)凡是組織幼兒外出集體活動(dòng)要制定有關(guān)防范措施,。把安全組織管理做好做實(shí)。

四,、月份工作安排：

二月份

1,、制定幼兒園，年級(jí)組安全計(jì)劃。

2,、幼兒園開(kāi)學(xué)安全工作自查不督查,。

3、幼兒園食堂食品衛(wèi)生檢查,。

4,、召開(kāi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

三月份

1,、進(jìn)行交通安全知識(shí)講座,。

2,、組織教師學(xué)習(xí)幼兒園安全條例相關(guān)知識(shí),。

3、召開(kāi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,。

四月份

1,、法制教育講座。

2,、幼兒園安全宣傳活動(dòng),。

3,、組織幼兒進(jìn)行防震避險(xiǎn)疏散演練,。

4、召開(kāi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,。

五月份

1,、幼兒心理健康講座,。

2、各年級(jí)組安全教育活動(dòng),。

3、召開(kāi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,。

六月份

1,、幼兒園安全工作會(huì)議總結(jié)上半年幼兒園安全工作。

2,、收集整理幼兒園安全工作,。

3,、各年級(jí)組安全教育活動(dòng)。

七月份

幼兒園園舍大檢查,，進(jìn)行維修完善工作,。

幼兒園工作計(jì)劃的制定與實(shí)施篇五

個(gè)人的發(fā)展要講長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，對(duì)于一個(gè)不斷發(fā)展壯大,，人員不斷增加的企業(yè)和組織來(lái)說(shuō),，計(jì)劃顯得尤為迫切。你會(huì)寫(xiě)制定工作計(jì)劃幼兒園嗎?下面小編給大家?guī)?lái)制定工作計(jì)劃幼兒園,，希望大家喜歡!

新的學(xué)期工作快要開(kāi)始了,，為了使孩子們健康、歡樂(lè)地成長(zhǎng),，保質(zhì)保量地做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，結(jié)合本班實(shí)際情景，特制訂如下工作計(jì)劃：

一,、思想政治方面遵紀(jì)守法,，積極響應(yīng)國(guó)家制定的各項(xiàng)法律法規(guī)，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn),，認(rèn)真努力的工作。熱愛(ài)自我的事業(yè),，無(wú)論是應(yīng)對(duì)孩子還是應(yīng)對(duì)家長(zhǎng),，始終要堅(jiān)持微笑，樹(shù)立起良好的教師形象,，用教師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒,，滋潤(rùn)每一顆童心。時(shí)刻注意自我的言談舉止,，嚴(yán)格要求自我,。

二、教育教學(xué)方面在教育教學(xué)中,，不光有日常的知識(shí)傳授,，還應(yīng)對(duì)幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育,，所以我將用愛(ài)心和耐心,，對(duì)待每個(gè)幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),。不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)與長(zhǎng)處，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)理解最新的幼教知識(shí),，有效有計(jì)劃的提高自我業(yè)務(wù)水平和教學(xué)本事,。以幼兒為中心,，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒得到全面發(fā)展,，在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒經(jīng)過(guò)玩中學(xué),、學(xué)中玩的形式，以生動(dòng),、趣味,、直觀的游戲、教具來(lái)發(fā)展幼兒的思維力,、想象力及動(dòng)手操作本事等,。

三、安全教育方面提高幼兒的生活自理本事,，教會(huì)幼兒基本的生活技能,，提高幼兒的自我服務(wù)意識(shí)。在生活中注意督促,、指導(dǎo)每個(gè)幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息,，自覺(jué)進(jìn)行生活活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)本事,。注意關(guān)心幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念,。

四,、家長(zhǎng)工作方面家長(zhǎng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，我將積極和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能,。讓每位幼兒都高高興興來(lái)園,，安安全全回家，使每位家長(zhǎng)都能放心將孩子交到教師手中,。同時(shí)經(jīng)過(guò)接送時(shí)間向家長(zhǎng)介紹孩子在園情景,，使其積極配合教師的教育教學(xué)工作。

總之,，我將用真心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,，用熱情孕育孩子的成長(zhǎng)，用自信放飛孩子的心靈,，用歡樂(lè)培養(yǎng)孩子的健康,。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意,。

本年度我園的安全教育工作牢固樹(shù)立“安全第一,，預(yù)防為主,，綜合治理”，“責(zé)任重于泰山”的認(rèn)識(shí),，以幼兒園安全工作為前提,，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和父母的安全認(rèn)識(shí)及廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)為途徑,，主動(dòng)推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建,，做到防患于未然。現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際,，制定本年度安全教育工作計(jì)劃,。

一、健立健全制度,，加強(qiáng)管理機(jī)制,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè),，建立健全安全工作的管理機(jī)制,，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),，有目的的制訂和修改安全工作管理制度,，層層落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任。

2,、每位教職員工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重,，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障，認(rèn)真履行自己的職責(zé),。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,，做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地,、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修,，對(duì)幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督,，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，防患于未燃。

3,、繼續(xù)做好與各部門(mén)和每位教職員工的安全工作責(zé)任書(shū)的逐級(jí)簽定工作,。進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，使安全工作責(zé)任層層分解,、責(zé)任到人,，形成齊抓共管的優(yōu)良局面,，為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全,、安靜,、和諧、健康的成長(zhǎng)環(huán)境,。

4,、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作，實(shí)行安全工作自查制度,，各部門(mén),、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好臺(tái)賬記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告,、整改,，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生,，確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害,。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,，進(jìn)一步明確各自的職責(zé),。同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,。

5,、班任教師要細(xì)心、耐心呵護(hù)每一個(gè)孩子,，不要讓幼兒因此而受到各種傷害,。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況，及時(shí)了解情況,，關(guān)注幼兒的身體健康情況,，對(duì)于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異,，及時(shí)聯(lián)系父母帶回孩子到醫(yī)院就診,。

6、加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度,，做到定人,、定崗、定責(zé)并保持24小時(shí)值班制度和通訊工具暢通,。值班老師要做到眼亮,、耳聰、腳勤,、手快,，若發(fā)現(xiàn)不人身安全和健康事故，應(yīng)及時(shí)做好處理,，并及時(shí)上報(bào),、及時(shí)與幼兒父母取得聯(lián)系,。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時(shí)要認(rèn)真做好交接班工作，堅(jiān)決杜絕無(wú)人值班的空暇,。其余老師要時(shí)刻關(guān)注身邊的每一位幼兒,，關(guān)注身邊的每一件事，不分你我,，共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé),。

7、“看好自己的門(mén),，管好自己的人”,。每天值班要老師在幼兒入園、離園開(kāi)門(mén)時(shí)要堅(jiān)守崗位,，把好門(mén)關(guān),，嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門(mén)回家，絕不漏放一個(gè)孩子,。

二,、加強(qiáng)安全宣傳教育，開(kāi)展安全教育活動(dòng),，提高全體師生安全認(rèn)識(shí),。

1、加強(qiáng)安全教育,，牢固樹(shù)立安全認(rèn)識(shí),。重視幼兒安全工作，在教師,、幼兒中牢固樹(shù)立安全認(rèn)識(shí),，及時(shí)消除多種安全隱患，防止意外事故的`發(fā)生,。我們要求各班制定全面,、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃。在三月份“安全教育月”中,，各班開(kāi)展“安全在心中”主題教育活動(dòng),，強(qiáng)化教室教師的安全認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)防毒、防水,、防火,、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法,。四月份,，在幼兒中開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng),。

2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力,。

3,、在幼兒一日活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),，讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話(huà)的號(hào)碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,，限度地消除不安全因素,。

4、積累有關(guān)安全教育的資料,，提高安全教育的科學(xué)性,。

三、創(chuàng)設(shè)平安校園,，促進(jìn)健康成長(zhǎng),。

1、定期維護(hù)園舍設(shè)施,，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障,。分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺(tái)賬記錄。

2,、嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求,、身心健康的炊事員,、教師,、保育員。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,，每周為幼兒曬被褥等,。保健員督查保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒累計(jì)時(shí)間與記錄。

4,、嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類(lèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性,。

5,、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生,?；锕軉T做到日有檢查，周有小結(jié),，月按時(shí)匯報(bào),。

6,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%,。保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報(bào)告,。

新的一年里，我認(rèn)真總結(jié)了中班上期的教育工作,，積極反省自我在教學(xué)工作中的不足,，吸取經(jīng)驗(yàn)，更加嚴(yán)格要求自我,。新學(xué)期,，新開(kāi)始，我們將在新《指南》指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下,，以幼兒為核心,，促進(jìn)每個(gè)幼兒的全面發(fā)展。

一,、班級(jí)情景分析,。

這學(xué)期我們班有幼兒38人。男孩：17人,，女孩：21人,。其中有1位新的小朋友，經(jīng)過(guò)中班上學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)與生活,，每個(gè)幼兒在原有的的基礎(chǔ)上都有必須的提高,。在學(xué)習(xí)方面，大部分幼兒對(duì)家鄉(xiāng)文化有了初步的認(rèn)識(shí),，數(shù)學(xué)方面能根據(jù)圖形的特征進(jìn)行分類(lèi),，對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)有了必須的興趣，另外,，在繪畫(huà),，唱歌，手工,，等方面提高也很大,。在生活常規(guī)方面，幼兒能自覺(jué)地按教師的指令排隊(duì)喝水,、上廁所,，樂(lè)意與其他小朋友一齊游戲，用餐前,，明白要洗手,。當(dāng)然，也存在著不足之處,，比如：在上課時(shí),，一部分幼兒喜歡插話(huà),，注意力不集中，經(jīng)常離開(kāi)自我的小椅子,，有幾個(gè)幼兒還有挑食的壞習(xí)慣,，在洗手環(huán)節(jié)上愛(ài)在盥洗室逗留，玩耍,，幼兒在操作本事及操作常規(guī)上,，有待提高。有的幼兒在戶(hù)外運(yùn)動(dòng)時(shí)的自我保護(hù)本事需要提高,，有的孩子在動(dòng)作的協(xié)調(diào)上還存在著必須的困難,。個(gè)別幼兒在與人交往上表現(xiàn)的較膽小，他們不敢主動(dòng)地尋找同伴交往,，而是坐在椅子上等待別人來(lái)和他交流,，不能很好的表達(dá)自我的想法、意愿,。本學(xué)期,，我將根據(jù)不足的地方來(lái)制定教學(xué)計(jì)劃。

二,、總目標(biāo),。

本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí),、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,，學(xué)習(xí)自律，樹(shù)立規(guī)則意識(shí);結(jié)合日常生活,，開(kāi)展安全教育,，提高自我保護(hù)的意識(shí)和本事;幫忙幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;以此來(lái)豐富幼兒的詞匯量,，幫忙幼兒學(xué)會(huì)伶聽(tīng)及掌握正確的發(fā)音，掌握簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ),、兒歌及童謠,。引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人,，對(duì)人有禮貌,，誠(chéng)實(shí)、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育游戲活動(dòng);加強(qiáng)園本主題教學(xué)活動(dòng)和陶藝,，結(jié)合各類(lèi)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒勤思考,，善于動(dòng)腦筋的習(xí)慣，及能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法,。教師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),、不斷反思,，努力提高自我的教學(xué)水平。多與孩子交談,。在談話(huà)的過(guò)程中讓孩子學(xué)會(huì)如何去聽(tīng)懂對(duì)方說(shuō)的話(huà),，弄清要了解的情景，清楚自我說(shuō)話(huà)的時(shí)機(jī),。多開(kāi)展談話(huà)活動(dòng)和游戲,，教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話(huà)，并在交談的過(guò)程中用自我的傾聽(tīng)行為去影響,、引導(dǎo)孩子,。

三、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，及努力提高自我的教學(xué)水平,。

1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》,，樹(shù)立正確的教育觀,，根據(jù)我園的實(shí)際和會(huì)理的社會(huì)文化特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)自我的教育風(fēng)格來(lái)推動(dòng)幼兒園個(gè)性的活動(dòng)整合課程,。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物,、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī),。積極引導(dǎo),。關(guān)注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應(yīng)，敏感地覺(jué)察他們的需要,，以及時(shí)適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答,，構(gòu)成合作探究式的師生互動(dòng)。不斷提高我班幼兒的合作意識(shí)和交往本事,。(經(jīng)過(guò)分享食物,、合作游戲。),。

2,、常規(guī)方面。

在一日活動(dòng)中,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng),。見(jiàn)到教師、家長(zhǎng)要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好,，并時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自我的言行舉止,，同幼兒一齊從我做起，從小事做起,。在課堂上,，要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,，不能再像以前一樣自由散漫，洗手,、如廁,、喝水等要排隊(duì)如：回答問(wèn)題要舉手，安靜的傾聽(tīng)他人的發(fā)言,，大小便要報(bào)告教師,，小屁股不能離開(kāi)自我的小椅子，上下樓要靠右行等,。

3,、保育方面。

(1)每一天的首要任務(wù)就是晨檢,，檢查幼兒的身體狀況,，精神面貌，是否帶有危險(xiǎn)物品入園等,。在用餐期間,，培養(yǎng)幼兒飯前洗手，飯后洗手,、擦嘴,，有條理地放置自我的餐具的好習(xí)慣，不能夠挑食,，堅(jiān)持桌面和地上干凈,。在午睡期間，不定時(shí)的幫幼兒蓋好被子,，檢查睡眠質(zhì)量,。起床后，督促幼兒整理好自我的被褥,，穿衣服,、褲和鞋子。

(2)每一天如實(shí)做好入園,、離園的登記,，和助教一齊做好班級(jí)的各項(xiàng)衛(wèi)生，堅(jiān)持消毒,。對(duì)于傳染病，要做到早預(yù)防,，早發(fā)現(xiàn),，早報(bào)告。

(3)堅(jiān)持每一天帶幼兒到戶(hù)外進(jìn)行兩小時(shí)的活動(dòng),，并根據(jù)天氣的變化,，督促幼兒增減衣服,，對(duì)于生病的幼兒要加倍的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，做好藥品登記并按時(shí)給孩子喂藥,。

四,、家長(zhǎng)工作。

加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,，以校訊通,、電話(huà)、接送時(shí)和家長(zhǎng)交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好,，及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情景表現(xiàn)，及時(shí)取得家長(zhǎng)的密切配合,。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。做好一學(xué)期的兩次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng),，使家長(zhǎng)以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,，了解教師工作情景，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系,。每月及時(shí)更換家園欄里的育兒信息,。

五、安全工作,。

1,、學(xué)初建立健全安全檔案。制定班級(jí)安全管理計(jì)劃,，對(duì)班級(jí)幼兒情景作出認(rèn)真分析,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師安全制度與職責(zé)，對(duì)班級(jí)存在的安全隱患進(jìn)行排查,、分析,、研究、整改,，確保幼兒安全入園,、離園。

2,、在家長(zhǎng)工作中取得家長(zhǎng)共識(shí)和通力合作,。幼兒園與每一位家長(zhǎng)簽訂《幼兒安全職責(zé)協(xié)議書(shū)》，強(qiáng)調(diào)家園攜手保幼兒平安的重要性,。

3,、每期家園欄強(qiáng)調(diào)相關(guān)安全事項(xiàng)及需配合的幼兒安全教育。

4、在一日活動(dòng)中根據(jù)教育契機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，例如交通安全,、飲食安全、防火防震,、自我保護(hù)意識(shí)的教育等,。

5、安全教育滲透在一日保教工作中,。認(rèn)真填寫(xiě)幼兒出勤情景登記表和交接班記錄,。

6、管理好班級(jí)財(cái)物,，隨時(shí)檢查班級(jí)門(mén)窗,、水電、滅火器及其他一切物品是否安全,。做好相應(yīng)的妥善處理,。

7、堅(jiān)決執(zhí)行接送卡使用制度,，入園,、離園的登記制度。

六,、班級(jí)教師配合做好其他一切班務(wù)工作,。

以上工作，班級(jí)兩位教師思想上達(dá)成共識(shí),，行動(dòng)上默契配合,，為幼兒的健康成長(zhǎng)出謀劃策、通力合作,。若有特殊情景或者意見(jiàn)不一致時(shí),，及時(shí)溝通、交流,，妥善處理,，確保班級(jí)各項(xiàng)工作的順利、高效開(kāi)展,。

我相信在我們的努力下,，在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們中二班將會(huì)越來(lái)越好,。

要為幼兒供給健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒明白必要的安全保健知識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自我,。在本學(xué)期里,，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，今后的工作開(kāi)展的更好，我們特制定以下計(jì)劃,。

一,、教師應(yīng)做到。

1,、堅(jiān)持每一天晨檢,。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園。嚴(yán)格幼兒安全制度,，預(yù)防燙傷,、外傷、藥物中毒,，預(yù)防異物進(jìn)入耳,、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失,。

2,、開(kāi)飯時(shí)注意，預(yù)防燙傷幼兒,。必須要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前。

3,、把好幼兒服藥關(guān),，藥必須要放在幼兒夠不到的地方，并寫(xiě)好幼兒姓名,。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁錯(cuò)服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4,、堅(jiān)持每一天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳,、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)值班,，必須要加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時(shí)糾正,。

5、保證教室的通風(fēng),、干凈,，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,，定期消毒玩具,。

6、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯,。

7、嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)檢查記錄,，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品,。

8、戶(hù)外活動(dòng)時(shí),，教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全,，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品,。

9、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)本事,，與家長(zhǎng)密切配合,，加強(qiáng)防范意識(shí)、

10,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,。把孩子交到其父母的手中。

11,、上午時(shí)班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,，如：水、電,、門(mén),、窗及貴重物品要入庫(kù)。

12,、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,，把安全放首位，眼睛不離開(kāi)孩子,，孩子到哪,，教師的眼睛到哪,。

二、在幼兒方面要做到,。

1,、加強(qiáng)常規(guī)教育，做到井然有序,，能自覺(jué)的排隊(duì)洗手,、喝水,、小便等,。

2、確保上下樓的安全,，幼兒能做到不推拉,、不跳臺(tái)階。

3,、幼兒明白不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開(kāi)大人或團(tuán)體,。

4,、幼兒明白不將手放在門(mén)縫間、桌子間,、椅子間,、以免受傷。

5,、戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督,，拿器械時(shí)互相幫忙,，保證幼兒安全。

6,、明白不能碰電插座等電器,，用剪刀時(shí)注意安全，明白正確的使用剪刀,。

7,、明白不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳,、鼻里,，也不把異物放到嘴巴里。

我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕,，把安全放在首位,，眼睛不離開(kāi)幼兒,，孩子到哪，教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)本事。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動(dòng),、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，經(jīng)過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫忙幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,，才能真正保證幼兒的安全,。

冬季，氣溫很低,，地上會(huì)結(jié)霜,，河里會(huì)結(jié)冰，這是幫助幼兒了解季節(jié)特征,，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的意志品質(zhì)的好時(shí)機(jī),。在這寒冷的季節(jié)，給孩子提供參加多種運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì),，讓幼兒充分感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和益處,，知道人民有自己喜歡的運(yùn)動(dòng)方式。

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、喜愛(ài)參加體育運(yùn)動(dòng)，初步形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,。

2,、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的保護(hù)身體主要器官和自身安全的方法，積累應(yīng)對(duì)意外情況的經(jīng)驗(yàn)愛(ài)吃各種事物,，不挑食,，逐步養(yǎng)成良好的生活、飲食習(xí)慣,。

3,、懂得心情愉快對(duì)身體有好處。

4,、在日常生活中應(yīng)重視養(yǎng)成幼兒良好的運(yùn)動(dòng),、生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。

5,、能了解冬季的特征和人們?cè)诙斓纳钜约皠?dòng)植物在冬天的變化,。

6、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，咳嗽,、打噴嚏時(shí)不對(duì)著人，會(huì)用手或手帕捂住嘴,。

7,、在理解文學(xué)作品的人物和情節(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)理解作品的主題,，感受作品的情感,。

8、能根據(jù)音樂(lè)圖譜中色彩的變化,，感知音樂(lè)旋律的變化,。

9、能不怕寒冷,，克服困難，堅(jiān)持參加體育活動(dòng),。能走跑交替200米,，聽(tīng)信號(hào)改變方向跑。會(huì)自我保護(hù),，防止皮膚凍傷,。

10、能感知立體圓形在空間的存在形式,，正確點(diǎn)數(shù)立方體,。能以自身為中心區(qū)分左右。

二,、環(huán)境與資源,。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)在日常生活中及時(shí)滲透愛(ài)運(yùn)動(dòng)和自我保護(hù)教育,，不遷就幼兒的不良習(xí)慣,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如：不挑食,、早睡早起等,。

2、請(qǐng)幼兒調(diào)查了解自己家中各家庭成員有什么體育運(yùn)動(dòng)愛(ài)好,，并請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)自己運(yùn)動(dòng)的體會(huì),。

教師或家長(zhǎng)要及時(shí)安慰幼兒，讓他了解自己要換牙了,，換牙是一種正常的生理現(xiàn)象,，鼓勵(lì)幼兒不害怕?lián)Q牙,。當(dāng)班級(jí)里有幼兒換牙時(shí)，教師適時(shí)地進(jìn)行教育,，讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象,，并通過(guò)講述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時(shí)應(yīng)注意的衛(wèi)生常識(shí),。

4,、時(shí)值初冬季節(jié)，教師可利用散步等活動(dòng)引導(dǎo)幼兒觀察初冬景象,。同時(shí),，初冬天氣漸漸變冷，教師要提醒幼兒根據(jù)情況及時(shí)穿脫衣服,，預(yù)防感冒,。

5、教師結(jié)合大班幼兒對(duì)時(shí)鐘的興趣,，在一日生活的各環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒學(xué)看時(shí)鐘,，讓幼兒體會(huì)、感知生活中掌握時(shí)間的重要性,。

6,、在自然角里提供冬天的花卉：一品紅、水仙花等,，與幼兒共同商量幫助植物安全過(guò)冬的方法,，并觀察水仙花的生長(zhǎng)過(guò)程。

7,、游戲中根據(jù)幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，讓幼兒學(xué)會(huì)分配，學(xué)會(huì)記錄,，進(jìn)行簡(jiǎn)單的夾剪,，并感受為大家服務(wù)后的樂(lè)趣。

8,、美工角：提高色紙,、顏料、白油畫(huà)棒等畫(huà)雪景的材料,。

9,、圖書(shū)角：提高有關(guān)圖書(shū)、圖片,，讓幼兒了解冬季人們的生活及動(dòng)物,、植物是怎樣過(guò)冬的。

10、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助,，堅(jiān)持按時(shí)接送幼兒入園,，培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì)。

11,、在接送幼兒上幼兒園的途中,，請(qǐng)家長(zhǎng)注意引導(dǎo)。

幼兒觀察冬天的景色和自然現(xiàn)象,，感受冬天的寒冷,。并觀察了解人們?cè)诤涞亩焓窃鯓訄?jiān)持工作的?如：清潔工、送奶工等,。

12,、更換“家長(zhǎng)園地”墻報(bào)的內(nèi)容，介紹一些冬季衛(wèi)生保健常識(shí)等,。

三,、上月情況分析。

上個(gè)月加強(qiáng)了保育服務(wù),，幼兒的出勤率較高,，個(gè)別幼兒的自制力有所加強(qiáng)，可喜的看到幼兒的變化,，但幼兒的動(dòng)手能力需要提高,，通過(guò)橡皮泥等手工活動(dòng)進(jìn)行這方面的訓(xùn)練，本月結(jié)合圣誕節(jié),、元旦等節(jié)日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與親子活動(dòng),，增進(jìn)親子情感交流,。

本月工作重點(diǎn)。

1,、抓好常規(guī)訓(xùn)練工作,，特別是上課常規(guī)和日常生活常規(guī)。

2,、做好年底安全月工作,，在日常生活各個(gè)領(lǐng)域滲透安全內(nèi)容。

3,、開(kāi)展冬至,、圣誕節(jié)、迎新年的主題活動(dòng),。

教育目標(biāo),。

1、運(yùn)用“一一對(duì)應(yīng)”比較兩組物體的多少,。學(xué)習(xí)運(yùn)用詞語(yǔ)“多,、少,、一樣多”。

2,、用不同排列形式的變化,，理解數(shù)量一樣就是一樣多。

幼兒園工作計(jì)劃的制定與實(shí)施篇六

我園現(xiàn)在有《衛(wèi)生消毒規(guī)范》,，但《規(guī)范》還不夠全面,、細(xì)化，有些方面還不夠統(tǒng)一,。我打算再?gòu)脑缟先雸@到晚上離園各個(gè)環(huán)節(jié)需要消毒的地方進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)范與統(tǒng)一,。如，口杯怎樣消毒?再如,，不同場(chǎng)所的抹布,、拖把均應(yīng)專(zhuān)用并有標(biāo)記，必要時(shí)進(jìn)行消毒處理,。窗簾怎樣扎掛?被子怎樣疊放?保溫桶內(nèi),、消毒柜內(nèi)的清潔與消毒等這些衛(wèi)生死角也要規(guī)定清潔與消毒等等。

《衛(wèi)生消毒規(guī)范》的制定一方面參照相關(guān)理論基礎(chǔ),，另一方面結(jié)合保育員工作中的合理化建議而來(lái),，最終形成的《衛(wèi)生消毒規(guī)范》是具有指導(dǎo)性和操作性的，我會(huì)將《規(guī)范》印成一本本文字資料發(fā)到各班,，如果可能的話(huà),，我將我園的《衛(wèi)生消毒規(guī)范》制作成ppt或拍成視頻留作園本培訓(xùn)的資料。

這一項(xiàng)工作需要我把全年（10個(gè)工作月）每月重點(diǎn)檢查項(xiàng)目一一列出來(lái),，并制定好每一項(xiàng)的評(píng)價(jià)細(xì)則和表格,。

這一點(diǎn)，需要我在春夏秋冬一年四季積累大量素材,，我打算結(jié)合保育工作形成一系列的文字資料,，也可以說(shuō)是成果。如《春季幼兒防病和保育要點(diǎn)》,、《夏季幼兒防病和保育要點(diǎn)》,、《秋季幼兒防病和保育要點(diǎn)》、《冬季幼兒防病和保育要點(diǎn)》,，這也將作為我們保育園本培訓(xùn)教材,。

根據(jù)一年四季保育工作的變化有重點(diǎn)性的開(kāi)展教研活動(dòng)，如,，春,、秋季怎樣開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)與體育鍛煉，發(fā)展幼兒動(dòng)作?夏季怎樣做好幼兒喝水與出汗后護(hù)理工作?冬季怎樣做好小班幼兒少尿褲子，吃熱飯等工作?每個(gè)季節(jié)都有一個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題,，把這些家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,，教師棘手的難點(diǎn)問(wèn)題都能得到程度的解決，讓保育工作精細(xì)化,，真正促進(jìn)每個(gè)幼兒健康成長(zhǎng),。

保育培訓(xùn)和比武活動(dòng)貴在適時(shí)、有效,。我將結(jié)合以上三大計(jì)劃適時(shí)有效地開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)（思想培訓(xùn),、理論培訓(xùn)、技能培訓(xùn)）和比武活動(dòng)（如疊被子比賽,，開(kāi)飯觀摩,，才藝展示等）。這一點(diǎn)需要我做全面的統(tǒng)籌安排（制定培訓(xùn)安排表）,。

另外,，結(jié)合20_年全年的保育工作，我將打算編印《棗陽(yáng)市直機(jī)關(guān)幼兒園保育員應(yīng)知應(yīng)會(huì)》叢書(shū)（資料）和《保育員易犯的30個(gè)錯(cuò)誤》一書(shū),，這些都是我的計(jì)劃和努力的方向,。

今年是蛇年，全新的一年,，春節(jié)也即將到來(lái),，我要在春節(jié)前完成一些工作計(jì)劃里的任務(wù)，比如制定或打印的保育工作文字資料有：

1,、《棗陽(yáng)市直及滾幼兒園衛(wèi)生消毒規(guī)范》,。

2、保育常規(guī)檢查安排表和評(píng)分細(xì)則表,。

3,、《四季幼兒防病和保育要點(diǎn)》。

4,、《棗陽(yáng)市直機(jī)關(guān)幼兒園保育員應(yīng)知應(yīng)會(huì)》叢書(shū)（資料）。

5,、《保育員易犯的30個(gè)錯(cuò)誤》一書(shū)（兩年內(nèi)完成）,。

幼兒園工作計(jì)劃的制定與實(shí)施篇七

在幼兒園不斷教育上，就該采取區(qū)別對(duì)待的原則,。需要老師通過(guò)多種渠道來(lái)了解孩子的家庭背景,，不管是私下的還是通過(guò)別人，對(duì)于孩子的個(gè)人材料是不能夠隨意向外人訴說(shuō)的,，這是老師的原則,。根據(jù)他們的成長(zhǎng)的環(huán)境，制定出不同的教育模式。調(diào)皮的孩子就是會(huì)欺負(fù)別的孩子,，給予適當(dāng)?shù)拇煺劢逃?，如果你不威?yán)一點(diǎn)，總是笑臉對(duì)他,，反而會(huì)更加的無(wú)法無(wú)天,，今后更加束縛不了他，反而不利于他的身心健康成長(zhǎng),。有的孩子就是需要你的鼓勵(lì),，若果總是一直貶低他，或者隨便說(shuō)出我討厭你之類(lèi)傷害孩子的話(huà),，使小孩子的自尊心受損,，給他們蒙上陰影，不自信的他便不能夠在老師和同學(xué)面前抬起頭了,。所以要給孩子創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)的幼兒園,，老師隨時(shí)要注意自己的言行舉止。

要有自己的想法,，自己的專(zhuān)業(yè)技能課要掌握,，同時(shí)也要掌握一定的文化知識(shí)。會(huì)彈鋼琴,，會(huì)唱,、會(huì)說(shuō)、會(huì)畫(huà),、會(huì)跳,、會(huì)做手工、會(huì)寫(xiě)教案,、確實(shí)是一個(gè)高要求,。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過(guò)程中，需要手工制作來(lái)支撐,，這就需要我們掌握手工,，手工可以說(shuō)是變廢為寶，幼兒園純粹就是回收廢物的利用廠,。只要是能夠想到的東西盡管是成功的或者是失敗的,，都要大膽的嘗試一下，才會(huì)有進(jìn)步的空間,。

老師在保鮮膜上作畫(huà)雖然失敗,，但是創(chuàng)意點(diǎn)子好，我們需要的就是創(chuàng)造出一個(gè)不同于別人的環(huán)境,，更多的就是需要在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上大用腦子,，盡管在教小朋友上課時(shí)比較輕松不太用的到腦子?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)好手工對(duì)于今后的幫助時(shí)很大的，因?yàn)閾Q一次主題,，就要換一次的環(huán)境,，光是這個(gè)制作手工，就能夠搞跨老師了,，老師們經(jīng)常要熬夜加班做,，感嘆一下，當(dāng)幼兒園老師絕非易事,。環(huán)境創(chuàng)設(shè)是一項(xiàng)耗時(shí)的工程,，很大程度取決于我們的手工水平，如果今后要從事此行業(yè)的,，現(xiàn)在可要加把勁了,。

我班的兩個(gè)老師，剛畢業(yè)出來(lái)的那個(gè)就相對(duì)比較辛苦,，早上早早的去到孩子午睡的時(shí)候才能夠回去,，在手工制作上我是感覺(jué)她做的比較多，而且在決定事情上都取決于那個(gè)來(lái)了比較久的老師,。為了生存,，到新環(huán)境得向別人先低頭，否則就混不下去了,?？磥?lái)以后我們也要走此道路了。

我發(fā)現(xiàn)在給小朋友拍照中就是不愿意讓你拍,，就用兩只小手擋住他們的小眼睛,，有的甚至?xí)a(chǎn)生厭煩的情緒，竟然用腳踢我,，拿書(shū)要打我,，看來(lái)小家伙是有情緒的，不要惹到他們了,。但是也有的很樂(lè)意配合的,，還出現(xiàn)從眾的現(xiàn)象。好奇心激發(fā)起興趣,。

幼兒園工作計(jì)劃的制定與實(shí)施篇八

我班有幼兒49人,，男孩26人，女孩23人,，這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異，但是通過(guò)一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,，促進(jìn)幼兒身心活潑,、健康成長(zhǎng)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

今年突如其來(lái)的“非典”對(duì)我們的保育工作提出了更高的要求,。首先做好孩子的家長(zhǎng)是否從疫區(qū)返鄉(xiāng)的登記工作,，決不漏登、少登;每天除了正常做好班級(jí)的打掃外,，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,，幼兒的茶杯、毛巾,、桌椅每天兩次紫外線(xiàn)消毒,。早晨做好幼兒的晨檢登記,，發(fā)現(xiàn)異常幼兒立即隔離，與此同時(shí)我們還積極向家長(zhǎng)宣傳“非典”知識(shí)、我園的安全保健知識(shí)，消除家長(zhǎng)緊張、恐怕的心理,，積極配合幼兒園的各項(xiàng)工作。通過(guò)共同的努力，我們很安全地度過(guò)了“給典”這一非常時(shí)期。本學(xué)期我們還注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，讓孩子自己動(dòng)手學(xué)穿脫衣服，在幼兒園舉行的穿脫衣服比賽中，每個(gè)孩子都有了很出色的表現(xiàn),。

健康每天早晨我們會(huì)提供各種器械組織幼兒進(jìn)行晨間活動(dòng)，鍛煉幼兒的身體,，培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)意志,，針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn),，開(kāi)展了一些豐富有趣的體育游戲：《稻草人很小麻雀》,、《貓捉老鼠》等,，培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣很習(xí)慣，并在活動(dòng)中培養(yǎng)他們的.勇敢,、不怕困難的意志,。

幼兒接觸優(yōu)秀的文學(xué)作品感受語(yǔ)言的豐富很優(yōu)美;早期閱讀《您早》、《花路》、《愛(ài)模仿的小猴子》更是培養(yǎng)了幼兒對(duì)書(shū)籍,、閱讀、文字符號(hào)的興趣,。

社會(huì)現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都非常寵愛(ài),，什么事情都包辦代替,，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對(duì)這些情況，我們通過(guò)晨間談話(huà)、小故事、語(yǔ)言游戲進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育,，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢,、不怕困難,、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì),。

科學(xué)幼兒期的科學(xué)活動(dòng)主要是培養(yǎng)幼兒的興趣和探究科學(xué)的欲望，激發(fā)他們的好奇心,。電話(huà),、電視機(jī)是幼兒經(jīng)常接觸的物體，利用他們身邊的這些物體讓幼兒觀察,、探索,、感受科學(xué)技術(shù)對(duì)人們生活的影響，培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣,。小實(shí)驗(yàn)中孩子動(dòng)手參與實(shí)驗(yàn)知道了糖在水里怎么不見(jiàn)了,，多彩的肥皂。對(duì)一些偶發(fā)事件,，注意抓住教育時(shí)機(jī),，適時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察一些自然現(xiàn)象，滿(mǎn)足孩子的好奇心,、求知欲,。在數(shù)學(xué)活動(dòng)中以各種各樣的游戲讓幼兒感知5以?xún)?nèi)的數(shù)量，按數(shù)量的多少排序,、學(xué)習(xí)一一對(duì)應(yīng),、分類(lèi),，提供了豐富的操作材料，讓幼兒動(dòng)手操作,，鼓勵(lì)幼兒大膽講述操作的過(guò)程,。

出自 m.sevw.cn

我非常重視家長(zhǎng)工作，通過(guò)家園聯(lián)系欄,、家園聯(lián)系活動(dòng),、家教咨詢(xún)等形式開(kāi)展工作，充分發(fā)揮教師在家園工作中橋梁作用,。在“非典”期間,，我們及時(shí)于家長(zhǎng)交換情況，讓每位家長(zhǎng)都能很放心的將孩子送到幼兒園,。對(duì)一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察,，主動(dòng)與家長(zhǎng)交流做到家園同步，共同教育好孩子,。本學(xué)期下旬我們對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放了半日活動(dòng),，在我們的精心準(zhǔn)備下，數(shù)學(xué)活動(dòng)《看點(diǎn)涂色》幼兒素質(zhì)成果匯報(bào)演出,，取得了家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

幼兒園工作計(jì)劃的制定與實(shí)施篇九

時(shí)間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的生活,，新的挑戰(zhàn),，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。工作計(jì)劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編幫大家整理的幼兒園安全主題教育實(shí)施工作計(jì)劃,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

我班幼兒隨著各種主題活動(dòng)的開(kāi)展,，有了簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí),。本學(xué)期，為了搞好班級(jí)安全工作,，保證幼兒在園的安全,，給家長(zhǎng)和幼兒一個(gè)放心舒適的生活環(huán)境，我們將繼續(xù)開(kāi)展類(lèi)似的安全教育活動(dòng),，進(jìn)一步幫助幼兒養(yǎng)成良好的安全意識(shí),，具體實(shí)施情況如下：

剛?cè)氪蟀嗟挠變海晕冶Ｗo(hù)意識(shí)還比較少,，面對(duì)這類(lèi)的幼兒,，我們要做的就是幫助幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，保證幼兒在園時(shí)不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的原因而受到傷害。具體措施有：

1.積極配合醫(yī)生,，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險(xiǎn)物品入園,。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢,。

2.做好戶(hù)外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng),。

3.盥洗時(shí),，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水,，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水,。

4.教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí),。首先,，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高,、不作危險(xiǎn)動(dòng)作,、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西,，不將異物塞入耳,、鼻、口內(nèi),。其次,，教育有團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打人,，互相幫助,，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。

5.午休時(shí),，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)寢室等,。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告,。

6.對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,，并登記,。

俗話(huà)說(shuō)的好“年少無(wú)知”，是呀,，還是5,、6歲的孩子他們會(huì)懂什么是安全，什么是不安全呢,！要做好幼兒園安全工作,，除了老師之外，幫助幼兒了解有關(guān)的安全知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),，也是尤為重要的`,。具體措施如下：

1.結(jié)合各種主題開(kāi)展不同的安全教育活動(dòng)，幫助幼兒了解有關(guān)的安全知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。如：遇到火災(zāi)怎么有效,、快速的跳脫；遇到地震的正確逃亡辦法等等,。

2.學(xué)校組織幼兒參觀消防隊(duì)等一些地方,，讓幼兒有一種身臨其境的感受。

3.強(qiáng)加幼兒的體育鍛煉,，防止疾病的發(fā)生,。

其實(shí)安全教育不光光只是以上說(shuō)到的這些，平時(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)處不滲透著安全教育,，主要還是靠?jī)晌焕蠋熀鸵晃槐Ｓ龁T的緊密配合，做到防患于未然,。

幼兒園工作計(jì)劃的制定與實(shí)施篇十

我們作為幼兒園教師要用自己的人格魅力影響學(xué)生,為國(guó)家培養(yǎng)有用人才盡心盡力,以贏得學(xué)生的尊重和信賴(lài),。我們一起看看怎樣寫(xiě)幼兒園教師月工作計(jì)劃吧。下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒園教師月工作計(jì)劃如何制定,，希望你喜歡,。

為了不斷提高自己的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好地適應(yīng)社會(huì),，跟上幼教前進(jìn)的步伐,，我要不斷地學(xué)習(xí)和完善自己,，提高自身綜合素質(zhì)，特制定個(gè)人研修計(jì)劃,，具體內(nèi)容如下：

一,、自我研修。

1,、積極參加骨干教師培訓(xùn),，不斷反思總結(jié)，提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平,。

2,、積極參加各種教育教學(xué)活動(dòng)，并做好示范引領(lǐng)作用,。

3,、閱讀一些幼兒教育方面的書(shū)籍并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。

4,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《綱要》,。

5、大練基本功,，利用空余時(shí)間練習(xí)彈唱,、繪畫(huà)、舞蹈等專(zhuān)業(yè)技能,。

二,、示范引領(lǐng)，傳幫帶,。

為了提高教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平,，發(fā)揮骨干教師的傳、幫,、帶作用,，促進(jìn)教師之間相互學(xué)習(xí)。本學(xué)期我與本班張老師結(jié)對(duì),，為盡快的共同成長(zhǎng),，特制定如下計(jì)劃：

1、在師德師風(fēng),、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面以身作則,，起到模范帶頭作用。

2,、注重日常工作的引導(dǎo),，及時(shí)指出張老師在日常工作中存在的一些問(wèn)題，引導(dǎo)其及時(shí)改進(jìn),。

3,、聽(tīng)張老師的課,，認(rèn)真記錄，按照一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評(píng)課,，及時(shí)指出張老師上課中的優(yōu)缺點(diǎn),，對(duì)如何改進(jìn)提出合理化建議。

4,、指導(dǎo)張老師如何撰寫(xiě)教案,、如何進(jìn)行二次備課、如何撰寫(xiě)教學(xué)反思,、觀察記錄和活動(dòng)實(shí)錄等,。

5、指導(dǎo)張老師主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,，并積極取得家長(zhǎng)的支持與配合,。

6、建議張老師多閱讀一些幼教方面的書(shū)籍,，在書(shū)籍中領(lǐng)略教育的真諦,。

三、園本專(zhuān)題培訓(xùn),。

1,、對(duì)“幼兒園家園共育工作”和“幼兒園體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)”進(jìn)行全員培訓(xùn)。

2,、對(duì)“園本主題活動(dòng)課程”進(jìn)行專(zhuān)題研討,，其中包括主題的選擇，主題內(nèi)容的生成,，主題活動(dòng)設(shè)計(jì)等,。

為了更好地提高自身素質(zhì)修養(yǎng)和自身能力，特?cái)M定個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

一,、學(xué)習(xí)內(nèi)容及思路,。

以《幼兒教師的十大教學(xué)技能及訓(xùn)練》、《做智慧型班主任》,、《幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐》,、《在游戲中學(xué)習(xí)》等教材為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以提升自我創(chuàng)新精神,、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力為核心,，樹(shù)立以人為本、以幼兒為本的教育觀念,，增強(qiáng)服務(wù)于社會(huì),、服務(wù)于幼兒的意識(shí),，提高認(rèn)識(shí),，更新教育觀念,。結(jié)合視頻講座《蔣勛的文學(xué)之美》《中國(guó)美術(shù)史》《西方美術(shù)史》等提升個(gè)人修養(yǎng)。

二,、學(xué)習(xí)形式及措施,。

(1)以自學(xué)為主，按時(shí)參加幼兒園組織的集中培訓(xùn),。

(2)認(rèn)真完成作業(yè),，做好學(xué)習(xí)筆記。

(3)參加大大班組學(xué)習(xí)：課標(biāo)解讀,、教材研討,、觀摩示范課。

(4)利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí),，參與網(wǎng)友的討論與學(xué)習(xí),。

(5)勇于實(shí)踐，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,。

三,、具體措施。

1,、積極參與園本培訓(xùn),、以問(wèn)題為中心、以崗位為課堂,、以實(shí)踐為師,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐,，合作交流,，充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技能,。

2,、按幼兒園繼續(xù)教育指南，積極參加幼兒園規(guī)定的繼續(xù)教育教材,，在學(xué)習(xí)中認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，完成培訓(xùn)布置的任務(wù)。

3,、利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí),。積極參與開(kāi)展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題,、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

4、積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

5,、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等。

在以后的教育教學(xué)過(guò)程中,，我會(huì)注重去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題，提高教育教學(xué)實(shí)踐能力,，突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角,、多層次的分析和反思，樹(shù)立新的人才觀,、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀,，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，為全面實(shí)施素質(zhì)教育而努力奮斗!

一,、班級(jí)情況分析。

本班幼兒總?cè)藬?shù)有43人,，男生有18,，女生25人，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了,，他們?cè)谏畹淖岳砟芰μ岣?，基本都能自我服?wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺(jué)性,，主動(dòng)性,，探索性，生活行為習(xí)慣好,，文明有理,，尊重長(zhǎng)輩，尊重老師,，團(tuán)結(jié)同伴,，能和睦相處，但是仍存在一些問(wèn)題,，如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺(jué)性,，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全，衛(wèi)生知識(shí),，提高幼兒自我防范,，自我保護(hù)意識(shí)。我們?nèi)唤處焾F(tuán)結(jié)一致,，使幼兒的一天保教工作做到,。

二,、管理班級(jí)工作計(jì)劃。

1,、班主任老師帶好頭,，言行好，衣著整齊,，能認(rèn)真接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全、衛(wèi)生意識(shí),，提高幼兒自我防范,，自我保護(hù)意識(shí)。

3,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣,，日常禮貌用語(yǔ)，學(xué)習(xí)禮貌待人,，尊重別人,。

5、認(rèn)真參加幼兒園舉辦教學(xué)學(xué)習(xí)班,，加強(qiáng)自身教學(xué)水平,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

6,、做好各科的教學(xué)具,，特別數(shù)學(xué)科做到幼兒人手一分。

7,、保育方面,、首先能把教室的衛(wèi)生時(shí)刻打掃干凈，做好交接班工作,，做好午睡工作,，時(shí)刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱,，教育幼兒能自我服務(wù),，自己的事情自己做，學(xué)習(xí)收拾自己的玩具,，衣服,，圖書(shū)等物品。

1,、班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí),，互相探討教學(xué),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高各自教學(xué)水平,，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智,、德,、美全面發(fā)展。

3,、加強(qiáng)體育鍛煉,，保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。通過(guò)體育游戲等形式,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,，增加幼兒體質(zhì)。舉行第二屆幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì),。

4,、每周一張貼好一周教學(xué)計(jì)劃，預(yù)先備好課,，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備,。

5、五大領(lǐng)域,。

〈1〉健康————身體運(yùn)動(dòng)智能,，隨兒歌指令。

移動(dòng)身體位置促進(jìn)身體反應(yīng)敏捷性;運(yùn)用不同的,。

動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)旋律,，增進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性：學(xué)習(xí)運(yùn)用工具玩球嘗試投籃，并獲得投籃的經(jīng)驗(yàn)與樂(lè)趣;學(xué)習(xí)穿衣,，養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;根據(jù)指示做動(dòng)作,，發(fā)展幼兒身體的平衡感。

〈2〉社會(huì)————人際關(guān)系智能;人能主動(dòng)與人打招呼;知道朋友的重要性,，探討成為別人好朋友的原因;知道自己進(jìn)步的地方;交流成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),，增進(jìn)對(duì)運(yùn)動(dòng)安全與游戲的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊(duì)精神;欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù);知道京劇是一種獨(dú)特的中國(guó)戲劇,。

自我認(rèn)識(shí)智能,。知道各種慶祝生日的方式體驗(yàn)過(guò)生日的樂(lè)趣;學(xué)習(xí)照顧植物培養(yǎng)對(duì)植物的愛(ài)體會(huì)玩葉子的樂(lè)趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;體驗(yàn)形體扮演的樂(lè)趣。

〈3〉語(yǔ)言————語(yǔ)言智能,，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容,，感受中國(guó)兒歌連鎖調(diào)的形式特點(diǎn);學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序，講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事,，提高創(chuàng)造運(yùn)用語(yǔ)言的能力,。

〈4〉藝術(shù)———音樂(lè)智能;培養(yǎng)使用樂(lè)器的能力,，能用樂(lè)器制造不同的樂(lè)音來(lái)表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對(duì)律動(dòng)的感受力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞,，演唱新歌曲;體會(huì)音節(jié)的節(jié)奏,，做不同的動(dòng)作;在音樂(lè)游戲中，培養(yǎng)對(duì)樂(lè)曲結(jié)構(gòu)的敏感性,。

空間智能;學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫(huà),，準(zhǔn)備集體上演和進(jìn)行創(chuàng)作，聯(lián)想代表自己的符號(hào),，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)屬于自己的信封和信紙;學(xué)習(xí)運(yùn)用臉部肌肉與形體動(dòng)作做出創(chuàng)造性動(dòng)作;嘗試用點(diǎn)畫(huà)線(xiàn)創(chuàng)作,，培養(yǎng)幼兒豐富的想象力。

〈5〉數(shù)理邏輯智能,。觀察辨別空間線(xiàn)索，培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測(cè)量;培養(yǎng)比較和配對(duì),，推測(cè)的能力;增進(jìn)數(shù)數(shù)能力,，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易統(tǒng)計(jì)方法并對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行歸類(lèi);比較各種不同特征的線(xiàn)，培養(yǎng)敏銳的觀察力,。

自然觀察智能,，建立初步的鏡面反射的概念，認(rèn)識(shí)動(dòng)物中的運(yùn)動(dòng)高手,，比較動(dòng)物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征,，觀察各種樹(shù)葉之間的異同;知道水的冷熱對(duì)泡茶的影響;認(rèn)識(shí)線(xiàn)并尋找生活中各種各樣的線(xiàn)，知道某些線(xiàn)有傳遞聲音的功能,。

1,、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通,、游泳,、放火、防震,、放毒等各項(xiàng)安全教育,。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準(zhǔn)在教室追逐,，大少便與喝茶要排隊(duì),，教室張貼安全標(biāo)志，教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座,，游水前做好預(yù)備運(yùn)動(dòng),，在水里不準(zhǔn)推人與危險(xiǎn)動(dòng)作，在家里不準(zhǔn)玩火,，不準(zhǔn)帶火種回幼兒園,，并教育好幼兒當(dāng)遇上危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)打110向警察叔叔求助,，或大聲向外叫救命。

2,、堅(jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,，并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生，常規(guī),，安全的教育,。

3、利用音樂(lè)游戲組織幼兒下課常規(guī),，調(diào)動(dòng)幼兒的自覺(jué)性,。

4、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里,，以防食物中毒,。

1、做好幼兒冷熱工作,，能夠及時(shí)為幼兒增減衣服,，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法,。

2,、每天早上做好晨檢，做好病號(hào)登記,，特別要吃藥的幼兒名單,。

3、充分利用陽(yáng)光,，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康,。

4,、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲,，隔天就要洗頭,，每天要更衣。

5,、教育幼兒要多喝水,，多吃蔬菜，不要挑吃,，均勻飲食,，有助身體發(fā)育。

我們互相配合,，互相支持,，互相了解,，進(jìn)一步提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

2,、每學(xué)期結(jié)合教學(xué)開(kāi)展一次,、有關(guān)家庭教育的活動(dòng)，積極參與社區(qū)教育,，文明建設(shè)活動(dòng),，使幼兒園，家庭,，社會(huì)三方面教育有機(jī)結(jié)合,。

3、結(jié)合本園要求,，繼續(xù)開(kāi)展第三次家長(zhǎng)委員會(huì)議,，動(dòng)員家長(zhǎng)參與幼兒園管理，發(fā)揮家長(zhǎng)委員的作用,。

新學(xué)期開(kāi)始小班的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活,。從游戲開(kāi)始，讓幼兒感受到集體的快樂(lè),，幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活,，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮,。――引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí),，認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友,。

一,、常規(guī)方面。

1,、在老師的指導(dǎo)下,，玩室外大型玩具。

2,、學(xué)會(huì)與同伴一起游戲,，懂得運(yùn)用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往。

3,、知道愛(ài)護(hù)用具與材料不摔,、不亂丟玩具。

二,、自理方面,。

熟悉一日的活動(dòng)環(huán)節(jié)，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力,，基本上能夠自己吃飯,、洗手,、入廁、入睡,，培養(yǎng)幼兒的自信心,、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂(lè),。

三,、認(rèn)知方面。

1,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí),，認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友,。

2,、引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動(dòng)常規(guī)，搬凳子輕拿輕放,，能安靜地傾聽(tīng)故事,。

3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)杯子,、毛巾架等物品標(biāo)記,，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西,。

四,、保育保健。

1,、清潔整理好各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生工作,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境。

2,、通過(guò)老師的講解,，傾聽(tīng)生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺(jué)接受晨檢好習(xí)慣,，不帶小物品入園,。

五、社會(huì)性發(fā)展方面,。

引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛(ài)小班,，愿意親近老師,，有什么事能主動(dòng)地和老師講，喜歡和伙伴一起活動(dòng)、友好相處,，并能使用禮貌用語(yǔ)：謝謝你,、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、不客氣等,。

六、身體發(fā)展方面,。

1,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官和身體各部位的名稱(chēng)，了解它們的用途,，知道要保護(hù)好自己的身體,，掌握一些自我保護(hù)的基本方法。

2,、引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動(dòng),，戶(hù)外活動(dòng)，靈活學(xué)會(huì)一些玩具的基本玩法,，初步感受活動(dòng)的樂(lè)趣,。

具體措施：

1、在日常生活中,，注意觀察,、適時(shí)引導(dǎo)，以?xún)焊?、故事,、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、以身作則，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語(yǔ),，并常使用雙語(yǔ)交流,，幫助幼兒形成使用禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣,。

3,、將安全的知識(shí)容入主題活動(dòng)中使孩子在學(xué)習(xí)中，提高自己的安全意識(shí),。例如“怎樣玩才安全”的主題中,，通過(guò)了解手和腳的用途，懂得保護(hù)自己的身體,。在其它活動(dòng)中,，通過(guò)圖片、兒歌故事等多種形式,，教育孩子不玩危險(xiǎn)的東西,，懂得自我保護(hù)。

4,、對(duì)幼兒個(gè)別情況,，要和家長(zhǎng)多交流,，形成共識(shí)，共同做好保育,、保教工作,。

5、注重對(duì)幼兒的各別指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo),、幫助。

班級(jí)工作措施：

1,、我班年齡小,，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力，相互配合,，統(tǒng)一要求,，加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),，并根據(jù)每月,、每周的教育目標(biāo)，有針對(duì)性,、目地性的進(jìn)行教育,。

2、在工作中和教學(xué)中不斷地反思,、改進(jìn),，耐心聽(tīng)取多方面意見(jiàn)，以提高保育和教學(xué)質(zhì)量,。

3,、在教育教學(xué)中不忘保育工作，做到保教結(jié)合,，充分利用餐前談話(huà)或睡前談話(huà)等一些生活環(huán)節(jié),，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行良好生活和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，以及自我保護(hù)意識(shí),、安全意識(shí)和英語(yǔ)應(yīng)用能力的教育,。

七、家長(zhǎng)工作,。

1,、利用家園聯(lián)系表向家長(zhǎng)定期匯報(bào)幼兒在園情況。

2,、利用家長(zhǎng)接送時(shí)間做好日常性家園聯(lián)系工作,，使家長(zhǎng)放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

3,、做好缺勤幼兒的工作,，對(duì)于一天不到的幼兒電話(huà)咨詢(xún)，鼓勵(lì)幼兒按時(shí)來(lái)園,。

為了進(jìn)一步加大青年骨干教師培養(yǎng)的力度,，使骨干教師迅速成長(zhǎng)，根據(jù)幼兒園教師培養(yǎng)的要求,，以“讓教師與幼兒園一起發(fā)展,，讓教師與幼兒共同成長(zhǎng)”為培養(yǎng)目標(biāo)，遵循骨干教師成長(zhǎng)的規(guī)律,，采取全方位,、多途徑的培養(yǎng)措施，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的'新型骨干教師隊(duì)伍,，為幼兒園教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。制定本學(xué)期骨干教師的培養(yǎng)計(jì)劃如下：

一、目標(biāo)與任務(wù),。

(一)培養(yǎng)目標(biāo),。

1、區(qū)級(jí)及以上骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：使培養(yǎng)對(duì)象在教育觀念,、思想政治,、職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識(shí),、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面具有較高素質(zhì),、較高水平、較高知名度,。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)成為具有自己教學(xué)風(fēng)格,、科研專(zhuān)長(zhǎng)，能在本園乃至區(qū)教育教學(xué)工作中起示范帶頭作用,。

2,、校級(jí)骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：使其成為具有現(xiàn)代教育觀念，具有合理知識(shí)結(jié)構(gòu),、具有一定教育教學(xué),、科研能力,，在本園范圍內(nèi)具有指導(dǎo),、帶頭作用，為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選,。

(二)培養(yǎng)任務(wù),。

根據(jù)幼兒園教育教學(xué)發(fā)展要求，力爭(zhēng)三年內(nèi)培養(yǎng)市級(jí)骨干教師1人，區(qū)級(jí)骨干3—4人,，校級(jí)骨干8余人,，逐步建立一支高素質(zhì)的骨干教師隊(duì)伍。

二,、建立選拔制度,。

1、各級(jí)骨干教師一般每三年選拔調(diào)整一次,。

2,、幼兒園建立各級(jí)骨干教師后備隊(duì)伍成長(zhǎng)檔案，逐層選拔培養(yǎng),。

3,、建立公開(kāi)、公平,、公正選拔造就人才的機(jī)制,。

三、培養(yǎng)措施,。

1,、各級(jí)骨干教師一般3年為一培養(yǎng)周期，跟蹤培養(yǎng),。

2,、根據(jù)“注重能力、講求實(shí)效,、更新觀念,、發(fā)展自我、形成特色”的原則安排培養(yǎng)計(jì)劃,。

3,、幼兒園為各級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)、進(jìn)修,、研究和實(shí)踐的條件,，為其成長(zhǎng)提供舞臺(tái)。

4,、建立各級(jí)骨干教師管理檔案制度,，為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選，考核不合格者,，幼兒園取消其資格,。

四、本學(xué)期開(kāi)展活動(dòng),。

1,、開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部,、骨干教師與青年教師“結(jié)對(duì)助教”活動(dòng)，努力發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的輻射帶動(dòng)作用,，通過(guò)互相聽(tīng)課,、看活動(dòng)在教育教學(xué)研究、班級(jí)管理,、教育幼兒等方面深入的進(jìn)行研究,，切磋，學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng),，不斷反思,，使青年教師快速成長(zhǎng)。

2,、舉行骨干教師教育教學(xué)觀摩活動(dòng),。

五、表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

1,、各級(jí)骨干教師具有指導(dǎo)培養(yǎng)下一級(jí)骨干教師(或教師)的義務(wù)，3年培養(yǎng)3-5人,，培養(yǎng)對(duì)象被評(píng)選為,、市、區(qū),、校級(jí)骨干教師的,，對(duì)骨干教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、各級(jí)骨干教師在任職期間內(nèi),，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，積極進(jìn)行教育教學(xué)方法的改革與實(shí)驗(yàn),，每年度進(jìn)行一次考核,。每年度評(píng)選一次優(yōu)秀骨干教師，納入期末考核中,。

3,、骨干教師必須積極參加教育科研課題的實(shí)驗(yàn)與研究，獲國(guó)家,、市,、區(qū)科研成果的，按幼兒園有關(guān)政策進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

新學(xué)期的準(zhǔn)備工作也已就緒,，為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作，為了能更好的教育幼兒,，使幼兒能夠健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng),，切實(shí)的配合學(xué)校工作,，替幼兒父母分憂(yōu)解難,，本人根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ)，制定了個(gè)人工作計(jì)劃如下：

一,、“人生應(yīng)有目的,否則你的努力將屬徒然,。”

為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生,，這是我的理想,，也是我的目標(biāo)。其過(guò)程是艱辛的!我目前打算盡快提高學(xué)業(yè),，讓自己有扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備,，從而更好地適應(yīng)時(shí)代的腳步。

二,、不斷地挑戰(zhàn)自我,。

一位理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己,、發(fā)現(xiàn)自己,、評(píng)價(jià)自己，從而樹(shù)立自信,。自信使人自強(qiáng),。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能,、才華發(fā)揮至極致,。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功,、設(shè)計(jì)成功,。

三、善于合作,，具有人格魅力,。

我作為文博的一分子，會(huì)努力地,、真誠(chéng)地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個(gè)受歡迎的的老師。另外,，我,、童老師、丁老師一起承擔(dān)中一班的教育教學(xué)工作,。我將做到與他們和睦相處,，并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮,。

四、充滿(mǎn)愛(ài)心,，受孩子尊敬,。

關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)幼兒，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng),，盡自己的努力滿(mǎn)足孩子發(fā)展的需求,，樹(shù)立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表,，在日常生活中時(shí)刻提醒自己,，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率,。關(guān)心集體,、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力,。

五、追求卓越,，富有創(chuàng)新精神,。

教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠,。他們的區(qū)別,，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神,。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人,。

六,、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我,。

勤于學(xué)習(xí),，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專(zhuān)家不一樣,，需要多方面的知識(shí),，一個(gè)知識(shí)面不廣的教師，很難給學(xué)生人格上的感召,。孩子年齡越小,，他們對(duì)教師的期望越高，他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書(shū),。在他們眼里,，教師是無(wú)所不知的,，而如果教師是一問(wèn)三不知，他們就非常失望,。所以,，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

七,、關(guān)注人類(lèi)命運(yùn),，具有社會(huì)責(zé)任感,。

教師不光是給孩子們知識(shí)，而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度,，以積極的生存心境,、積極的人生態(tài)度對(duì)待生活。因此,，作為一位理想教師,，他應(yīng)該非常關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人類(lèi)命運(yùn),，非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,。須知，教師的社會(huì)責(zé)任感影響著學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,，學(xué)校的生活氣氛,、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式,，以及他們對(duì)于未來(lái)理想的追求,。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感,，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界,。

八、堅(jiān)韌,、剛強(qiáng),，不向挫折彎腰。

對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，堅(jiān)忍不拔,，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨,?！毙邪倮锇刖攀娜?，不可能取得成功;而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力,。我們的教師,，在任何時(shí)候都不要放棄。只有不失敗,、不向挫折彎腰的教師,，才會(huì)取得最后的成功。

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無(wú)小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行,、舉止,、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重,、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。

幼兒園工作計(jì)劃的制定與實(shí)施篇十一

是公司的x。

x年,。

也是x,。

x年。

在各部門(mén)緊密團(tuán)結(jié),、努力下基本完成總公司的各項(xiàng)管理工作為20x,。

x年。

全年工作劃上了一個(gè)完美的句號(hào)?，F(xiàn)就20x,。

x年。

人力資源工作總結(jié)及20x,。

x年,。

計(jì)劃擬定如下：

一、據(jù)公司戰(zhàn)略需求調(diào)整與整合組織架構(gòu),。

為適應(yīng)集團(tuán)發(fā)展目標(biāo),，隨著公司改革xxxxx落實(shí)，對(duì)集團(tuán)組織架構(gòu)調(diào)整與整合,，核心內(nèi)容調(diào)整包括：

a),、省內(nèi)生產(chǎn)基地：xx。

b)、外省生產(chǎn)基地：xx各自獨(dú)立運(yùn)營(yíng)及管理,。

c）,、總公司職能部門(mén)：。

二,、規(guī)范崗位職責(zé),，形成崗位描述表。

在組織架構(gòu)調(diào)整后,，人力資源部牽頭,，要求各部門(mén)重新依據(jù)管理體系的要求對(duì)部門(mén)、分廠,、事業(yè)部的企管崗位人員進(jìn)行職能描述,、崗位職責(zé)、崗位任職資格在內(nèi)的崗位描述表,。使員工能夠清晰的了解崗位工作標(biāo)準(zhǔn),，便并部門(mén)人員工作崗位職責(zé)豐富化和擴(kuò)大化,。

三,、通過(guò)崗位分析，定崗定編定員工作,，進(jìn)行人員簡(jiǎn)精,。

根據(jù)公司提出開(kāi)源節(jié)流的精神，以精干,、高效的原則,，各單位據(jù)情況進(jìn)行合并、人員簡(jiǎn)精等進(jìn)行定崗定員,，具體情況如下：

a),、xxx與交管部合并。

b),、對(duì)各部門(mén)崗位分析,，結(jié)合工作情況，實(shí)行人員簡(jiǎn)精,，人數(shù)為xxxx人,。

四、人員招聘,。

1,、規(guī)范招聘流程：建立招聘管理體制,制定并實(shí)施《招聘管理規(guī)定》，實(shí)施常規(guī)崗位筆試測(cè)試,。

2,、建立公司全方位招聘渠道：

幼兒園工作計(jì)劃的制定與實(shí)施篇十二

20xx年，我園安全工作將繼續(xù)堅(jiān)持安全第一、預(yù)防第一,、綜合治理的工作方針xxxx和xx以科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展、突破發(fā)展為主題,，以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo),，全面貫徹省、市,、縣安全生產(chǎn)法律法規(guī)和文件精神,，積極響應(yīng)，提前預(yù)防,，鞏固基礎(chǔ),，密切關(guān)注實(shí)施，完善制度,，完善機(jī)制,，創(chuàng)新措施，不斷提高師生的安全意識(shí)和預(yù)防能力,，消除校園及周邊地區(qū)的安全風(fēng)險(xiǎn),，全面提高幼兒園的安全管理水平，消除重大,、重大安全事故和責(zé)任事故,，確保校園安全穩(wěn)定。

1.杜絕一切安全事故和責(zé)任事故,。

2,、加強(qiáng)安全教育，提高預(yù)防技能,。進(jìn)一步完善校園應(yīng)急預(yù)案,，不斷提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，定期開(kāi)展安全課程,。

3.加強(qiáng)隱患排查,，建立排查整治檔案。

4.加強(qiáng)園車(chē)司機(jī)和跟車(chē)教師的管理,，確保師生人身安全,。

(一)加強(qiáng)教育，提高素質(zhì),。

1.加強(qiáng)幼兒園安全教育,，增強(qiáng)兒童自救能力。

安全教育工作應(yīng)更有針對(duì)性和有效性,。幼兒園應(yīng)根據(jù)幼兒園周?chē)蛢和奶攸c(diǎn),，對(duì)幼兒園存在的安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查。并進(jìn)行有針對(duì)性的安全教育。提高兒童的安全保護(hù)能力,。萬(wàn)一發(fā)生安全事故,，不要驚慌，可以采取知識(shí)來(lái)保護(hù)自己,。

2,、教育教師做好幼兒園監(jiān)護(hù)工作。通過(guò)對(duì)兒童的安全教育,，提高兒童的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

（1）讓老師知道他們應(yīng)該為班上的孩子做什么安全工作。安全風(fēng)險(xiǎn)的哪些方面,，應(yīng)該關(guān)注什么預(yù)防工作,。

(2)了解和關(guān)心孩子在幼兒園的生活，為孩子安排一些豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng),，有效監(jiān)控孩子的行為,。

（3）在幼兒園教育兒童的同時(shí)，及時(shí)告知家長(zhǎng)存在的安全風(fēng)險(xiǎn),。在家長(zhǎng)會(huì)議上,，不僅要談?wù)摵⒆拥膬?yōu)勢(shì)，還要報(bào)告幼兒園的安全狀況,，根據(jù)季節(jié)的.特點(diǎn),，告訴家長(zhǎng)孩子容易發(fā)生的安全事故，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí),。家庭合作做好兒童的安全教育工作，讓家長(zhǎng)了解其應(yīng)承擔(dān)的監(jiān)督責(zé)任,。

(二)抓住重點(diǎn),，確保安全。

規(guī)范教育教學(xué)行為,，消除安全隱患,。

規(guī)范幼兒園和教師的教育教學(xué)行為，制止教師體罰和變相體罰,，不得因教育教學(xué)行為不規(guī)范而發(fā)生安全事故,。

2.加強(qiáng)幼兒園治安整治，維護(hù)幼兒園正常工作秩序,。幼兒園的公共安全和周邊環(huán)境直接影響到幼兒園的正常工作秩序和師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全,。根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，定期發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,，開(kāi)展園區(qū)及周邊的公共安全整改工作,。積極協(xié)調(diào)，積極爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)的重視和支持。認(rèn)真加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，各負(fù)其責(zé),，各盡其責(zé)，支持落實(shí)幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和問(wèn)責(zé)制,，共同維護(hù)幼兒園安全,，改善校園周邊環(huán)境，確保幼兒園良好的教育環(huán)境,。

3.定期檢查各種不安全因素,，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理,。在萌芽狀態(tài)下解決各種危害公共安全和安全的問(wèn)題,。

4、建立健全幼兒園事故處置計(jì)劃制度,。規(guī)范處理工作,，盡量減少事故造成的損失。

5.認(rèn)真執(zhí)行報(bào)告制度,。發(fā)現(xiàn)事故必須及時(shí)報(bào)告,，不得漏報(bào)。以免造成更大的損失,。

6.重視幼兒園園舍,、電線(xiàn)、體育器材,、教學(xué)玩具的檢查,，及時(shí)處理問(wèn)題，確保幼兒園師生安全,。

(三)繼續(xù)加強(qiáng)兒童安全教育,。

加強(qiáng)兒童入園、離園管理,；

3.各班教師要通過(guò)兒歌,、安全課等安全方面加強(qiáng)對(duì)兒童的安全教育。

4.定期召開(kāi)車(chē)主,、司機(jī),、跟車(chē)教師會(huì)議，加強(qiáng)安全教育,，簽訂安全責(zé)任書(shū),。

5.全體教師要深入細(xì)化兒童安全教育。各班教師要準(zhǔn)備好安全課,，上好安全課,，時(shí)刻繃緊安全弦,，消除萌芽中的不安全因素，確保幼兒園安全正常運(yùn)行,。

幼兒園工作計(jì)劃的制定與實(shí)施篇十三

本班現(xiàn)有幼兒35名,，其中男孩19名，女孩16名,。有24名是我原來(lái)帶的小二b班的小朋友,，有10位小朋友是小一b班的小朋友，還有一名是從大地幼兒園轉(zhuǎn)來(lái)的小朋友,，該幼兒以前上過(guò)中班,，出吃飯外，其他各項(xiàng)能力在班上顯得較為突出,。班上大部分幼兒活潑大方,，善于與人交往，同伴關(guān)系良好,，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見(jiàn)解,，如：蔡佳琪、楊子晴,、多多,、何旭、陳可銳,、朱銳,、微微等小朋友，她們不僅本身有著較強(qiáng)的獨(dú)立性,，而且還具備了一定的組織能力,，在同伴中有著相當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)、榜樣地位,，經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習(xí),，幼兒的生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣較以前有了很大的進(jìn)步，養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐,、午睡的好習(xí)慣。部分幼兒存在膽子小,，不善于表達(dá)的現(xiàn)象,，如：高峰、康康,、韜韜,、丹妮等小朋友，天天小朋友的體質(zhì)較弱,，在,。根據(jù)幼兒的不同特點(diǎn),，我們將會(huì)努力和家長(zhǎng)們合作，為每個(gè)孩子創(chuàng)造一個(gè)適合他們發(fā)展的環(huán)境,，從縱向上去看待我們的孩子,，使每個(gè)孩子都能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),。

二,、各領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)。

（一）,、健康：

1,、能穿脫及整理衣服；能整理玩具清潔,；有初步的生活自理能力,。

2、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)食物,，包括雞蛋類(lèi),、蔬菜類(lèi)等，結(jié)合品嘗經(jīng)驗(yàn),了解一些簡(jiǎn)單的飲食注意方法,。

3,、了解一些交通準(zhǔn)則，具有一定的安全意識(shí),，學(xué)會(huì)避開(kāi)危險(xiǎn)和應(yīng)付以外事故的方法,。

4、能聽(tīng)信號(hào)按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)的走和跑,；能熟練的聽(tīng)各種口令和信號(hào)作出相應(yīng)的動(dòng)作,；能聽(tīng)音樂(lè)準(zhǔn)確的做徒手操。

5,、具有一定的抵御困難,、抵御疾病的能力。

6,、喜歡并能較積極的參加體育活動(dòng),，初步養(yǎng)成參加鍛煉的習(xí)慣；能較自覺(jué)的遵守體育活動(dòng)的規(guī)則,，并愿意主動(dòng)的收拾玩具器械,。

（二）、語(yǔ)言：

1,、大膽,、樂(lè)意與同伴交往，學(xué)會(huì)圍繞一定的話(huà)題談話(huà),，不搶說(shuō)能安靜的傾聽(tīng)他人說(shuō)話(huà),，繼續(xù)提高自己的語(yǔ)言交往能力,。

2、能主動(dòng)的在集體面前講述,，聲音響亮,，句式完整；初步學(xué)會(huì)理解情景中事情的發(fā)展順序,；能積極傾聽(tīng)別人的講述內(nèi)容,。

3、能說(shuō)簡(jiǎn)單而完整的合成句,，并能較為迅速的領(lǐng)悟別人的表達(dá)意思,。

4、能仔細(xì)地觀察圖書(shū)內(nèi)容,，并具有一定的想象力,，愛(ài)護(hù)圖書(shū)，初步培養(yǎng)對(duì)漢字的興趣,。

5,、喜歡文學(xué)作品，理解文學(xué)人物形象,，對(duì)文學(xué)作品具有一定的感受力,，初步嘗試對(duì)文學(xué)作品的仿編或續(xù)編。

（三）,、社會(huì)：

1,、了解自己和他人的異同，初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人,。

2,、了解周?chē)牡沫h(huán)境，并初步了解它們與人們生活的關(guān)系,，引發(fā)幼兒最初步熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情,。

3、了解周?chē)扇说膭趧?dòng),，學(xué)做一些力所能及的事,，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)勞動(dòng)成果的習(xí)慣,。

4,、大膽表達(dá)自己想法，學(xué)會(huì)克服困難,；初步學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴，懂得與他人合作,，學(xué)會(huì)分享和謙讓,。

5,、了解祖國(guó)的一些傳統(tǒng)文化，初步培養(yǎng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,。

（四）,、科學(xué)：

1、能主動(dòng)參加科學(xué)活動(dòng),，喜歡探索周?chē)澜?，關(guān)心、愛(ài)護(hù)周?chē)膭?dòng)植物和自然環(huán)境,，愿意進(jìn)行探索,、嘗試。

2,、了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系獲取簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象知識(shí),。

中班學(xué)期計(jì)劃。

3,、綜合運(yùn)用多種感官感知事物特征,，并進(jìn)行物體的簡(jiǎn)單分類(lèi)；學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)單的工具進(jìn)行測(cè)量,，并能與他人交流觀察結(jié)果,。

4、了解生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關(guān)系,。

5,、觀察、比較,、判斷10以?xún)?nèi)的數(shù)量關(guān)系,，逐步建立等量觀念；并能?chē)L試解決生活中的困難,，促進(jìn)推理和遷移能力的發(fā)展,。

6、能主動(dòng),、專(zhuān)心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng),，并在教師引導(dǎo)下，關(guān)注周?chē)钪形矬w量,、形狀,、位置的變化。

（五）,、藝術(shù)：

1,、感受生活中的美，并能理解環(huán)境布置,、作品等中的美,。

2,、愿意將自己觀察所得用不同的藝術(shù)表現(xiàn)方式表達(dá)出來(lái)，并且大膽的進(jìn)行創(chuàng)作,。

3,、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并愿意同伴合作表現(xiàn),、創(chuàng)造美,，體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)中的美和快樂(lè)。

4,、了解一些音樂(lè)器械,，從中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗(yàn)。

三,、具體措施,。

1、根據(jù)新《綱要》指導(dǎo),，從幼兒的實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,，找出一套適合本班幼兒發(fā)展的教學(xué)方法，認(rèn)真對(duì)待孩子對(duì)活動(dòng)的反應(yīng),。

2,、開(kāi)展與平行班級(jí)的各項(xiàng)比賽，請(qǐng)一些膽小的幼兒大膽表現(xiàn)自我,，給予每個(gè)孩子鍛煉的機(jī)會(huì),，并因材施教，讓孩子得到自我的最佳發(fā)展,。

3,、擺正自己位置，深入幼兒群體中,，了解幼兒的需要,，發(fā)掘有價(jià)值的教育契機(jī)，并給予幼兒一定的幫助,，使幼兒能充分的發(fā)揮自主性,。

4、查閱各種知識(shí),，豐富自我經(jīng)驗(yàn)積累,，從而帶領(lǐng)幼兒了解、體驗(yàn)不同領(lǐng)域的知識(shí),，以擴(kuò)大孩子的興趣,，提高孩子的活動(dòng)、游戲能力。

5,、引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活,，養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣，并且積極收集各種廢舊材料,，使活動(dòng)貼近孩子的生活。

6,、充分利用“教學(xué)路路通”的平臺(tái),，了解孩子的不同種語(yǔ)言，并保持與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。

四,、本學(xué)期行事歷。

1,、全園教師,、保育員崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制度,，進(jìn)行師德教育,。

2、根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》,，聯(lián)系本園幼兒發(fā)展水平,，制定各類(lèi)計(jì)劃。

3,、親子教育培訓(xùn),。

4、創(chuàng)設(shè)新學(xué)期幼兒園環(huán)境布置,。

5,、檢查園內(nèi)環(huán)境、衛(wèi)生,、安全設(shè)施,，對(duì)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作做全面檢查。

6,、新編幼兒體操,。

7、小班幼兒提前入園,，適應(yīng)環(huán)境,。

8、家訪,。

1,、全面迎接、了解幼兒，穩(wěn)定新生情緒,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練,。

2、學(xué)習(xí)幼兒廣播體操,。

3,、組織“慶教師節(jié)”活動(dòng)。

4,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

中班學(xué)期計(jì)劃。

5,、成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”,，并召開(kāi)第一次會(huì)議。

6,、迎接省級(jí)綠色幼兒園驗(yàn)收,。

7、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,。

1,、主題課程開(kāi)展評(píng)比。

2,、教師詩(shī)文朗誦評(píng)比,。

3、幼兒晨間操評(píng)比,。

1,、組織幼兒秋游。

2,、參加常州市主題性游戲活動(dòng)評(píng)優(yōu),。

3、全園教師中段工作小結(jié)交流,。

4,、對(duì)全區(qū)示范課交流（11月下旬）。

5,、幼兒一日生常規(guī)檢查（小班生活習(xí)慣,、中班行為習(xí)慣、大班學(xué)習(xí)習(xí)慣）,。

1,、運(yùn)動(dòng)會(huì)（12月上旬）。

2,、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。

3,、常規(guī)教學(xué)抽查。

4,、幼兒能力比試（繪畫(huà),、講故事、集體舞）,。

5,、親子活動(dòng)“快樂(lè)新年”。

1,、家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

2、對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行全面總結(jié),。

3、做好假期安全教育工作,。

4,、對(duì)全體教師、幼兒進(jìn)行評(píng)比表彰活動(dòng),。

5,、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資料歸檔,。

幼兒園工作計(jì)劃的制定與實(shí)施篇十四

3,、在日常生活中，保教人員要耐心細(xì)致地觀察幼兒的情緒及生活情況,，要注意對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，各類(lèi)大型器械使用前必須進(jìn)行檢查，教師不在場(chǎng)不能玩,。

4,、利用宣傳櫥窗、《家長(zhǎng)園地》,、“家長(zhǎng)學(xué)?！钡绕脚_(tái)向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，同時(shí)要把健康教育滲透到幼兒一日活動(dòng)中,。

(三)把好“管理關(guān)”“指導(dǎo)關(guān)”為保教質(zhì)量的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1、加強(qiáng)膳食管理,，充分發(fā)揮膳食小組的力量,，提高膳食質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2,、抓好食品衛(wèi)生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品衛(wèi)生關(guān),、進(jìn)貨關(guān),，嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生要求的食品進(jìn)入園內(nèi)，杜絕食物中毒事故,。同時(shí)要在保證幼兒平衡膳食的基礎(chǔ)上想方設(shè)法降低成本,，努力克服物價(jià)上漲等不利因素，保持伙食收支平衡,。

3,、加強(qiáng)幼兒體格檢查和常規(guī)衛(wèi)生、保健工作的開(kāi)展,，重視安全工作,，加大檢查力度，做到防患于未然,。

4,、做好衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳與教育工作，定期組織保教人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與考核工作,。

5,、做好衛(wèi)生保健工作，建立完善幼兒保健檔案,，定期給幼兒作身高,、體質(zhì)測(cè)量和分析工作，掌握各班幼兒園健康狀況,，做好傳染病的管理工作,，發(fā)現(xiàn)傳染病要做到早隔離、早報(bào)告,，并做好觀察記錄,。

6、引用現(xiàn)代化管理手段,，改進(jìn)保健工作效率,。

二、具體工作安排：

(二,、三月份),。

1、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作：

(1)做好室內(nèi)環(huán)境的清潔,、消毒工作,。

(2)做好餐具、茶杯,、毛巾的消毒,。

(3)整理新生入園體檢單,，進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)。

2,、制定本學(xué)期衛(wèi)生保健,。

3、做好春季流行病的預(yù)防工作,，對(duì)各活動(dòng)室進(jìn)行消毒及加強(qiáng)晨檢噴液工作,。

4、辦好衛(wèi)生保健宣傳欄,。

5,、配合婦幼保健所做好齲齒防治工作。

6,、召開(kāi)保教人員工作會(huì)議,，學(xué)習(xí)本學(xué)期衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，完善各種職責(zé)和制度,。

7,、幼兒期初體重測(cè)量、統(tǒng)計(jì),。

8、保健業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，園衛(wèi)生檢查匯總,。

1、保健常規(guī)檢查,。

2,、幼兒體質(zhì)檢查，并作好統(tǒng)計(jì)整理工作,。

3,、進(jìn)行一次全園的衛(wèi)生大檢查。

4,、召開(kāi)伙委會(huì)會(huì)議,。

5、配合做好家長(zhǎng)開(kāi)放日工作,，做好幼兒膳食調(diào)查工作,。

1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全教育,。

2,、進(jìn)行幼兒膳食調(diào)查，并進(jìn)行科學(xué)合理的分析評(píng)價(jià),。

3,、保教人員保健知識(shí)競(jìng)賽,。

4、配合婦幼保健所與衛(wèi)生院做好幼兒“六.一”體檢工作,。

1,、做好“六.一”工作的評(píng)價(jià)與統(tǒng)計(jì)工作。

2,、做好夏季衛(wèi)生保健的宣傳和預(yù)防工作,，加強(qiáng)安全教育。

3,、整理衛(wèi)生保健資料并進(jìn)行歸檔,，做好學(xué)期保健總結(jié)工作。

4,、各種物品,、用具清洗消毒、日光曬,，歸放整理好,。

一、情況分析：

(一)成績(jī)：

1,、日常教學(xué)工作：上學(xué)期我們依據(jù)幼兒全面發(fā)展的需要,，創(chuàng)設(shè)了公共區(qū)域，在全園范圍內(nèi)開(kāi)展了區(qū)域活動(dòng),，通過(guò)區(qū)域游戲,，較大的提高了幼兒的自主性和交往能力。同時(shí)我們加強(qiáng)對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的教育性研究,，使環(huán)境創(chuàng)設(shè)能夠滿(mǎn)足幼兒發(fā)展需要,，為幼兒主動(dòng)發(fā)展搭建平臺(tái)。并針對(duì)幼兒園的特色課程,，“感統(tǒng)課程”開(kāi)展了一些理論與實(shí)踐的培訓(xùn)活動(dòng),，使得一些新入職教師，和一些年輕的教師對(duì)“感覺(jué)統(tǒng)合”有了一定的了解,，提高了教師的理論水平和實(shí)際教學(xué)的能力,。

2、教研工作：上學(xué)期我園圍繞“如何進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè),、材料投放,，提高幼兒參與區(qū)域活動(dòng)的主動(dòng)性”開(kāi)展深入學(xué)習(xí)、研究,。通過(guò)教研活動(dòng),，教師們對(duì)區(qū)域教學(xué)的方式有了初步的了解，提高了教師區(qū)域環(huán)創(chuàng)的能力,，能夠根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展特點(diǎn)投放不同層次的游戲材料的能力,。

3,、幼兒發(fā)展水平：通過(guò)幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的評(píng)估可以看到：中班幼兒在五大領(lǐng)域方面發(fā)展比較均衡，尤其是在認(rèn)知,、藝術(shù),、方面發(fā)展較好，小班幼兒在認(rèn)知和社會(huì)方面發(fā)展比較好,，嬰班幼兒在語(yǔ)言和小肌肉動(dòng)作方面提高較快,。

4、家長(zhǎng)工作：良好的溝通是家園合作的基礎(chǔ),，為了更好的讓家長(zhǎng)了解孩子和幼兒園的情況,，園所定期召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議，伙委會(huì)會(huì)議,，讓家長(zhǎng)與園所管理層能夠定期就關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行有效地溝通,，杜絕了模式化的溝通方式，解決了園所存在的一些問(wèn)題,。我們通過(guò)“家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表”來(lái)征詢(xún)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,，反思工作中的經(jīng)驗(yàn)與不足。同時(shí)利用“家長(zhǎng)開(kāi)放日”,、“家長(zhǎng)會(huì)”,、等活動(dòng)形式讓家長(zhǎng)了解我們工作以及幼兒的成長(zhǎng)進(jìn)步，進(jìn)一步促進(jìn)了家園合作,。

(二)不足及原因分析：

根據(jù)本學(xué)期初的全園幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)反饋,、日常進(jìn)班檢查工作情況以及教師反饋，目前主要有以下幾個(gè)突出問(wèn)題：

1,、部分新教師入職，新教師在班級(jí)管理,、教育教學(xué),、家長(zhǎng)工作等方面缺乏一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，需要進(jìn)行帶教和扶持,。同時(shí),，新教師自身的教育技能與教育方法存在著不足，需要通過(guò)園本培訓(xùn),、教研等方式提高教師的藝術(shù)素養(yǎng)與教育技能,。

2、由于遺留的教學(xué)觀念的影響,，教師對(duì)區(qū)域教學(xué),、提高幼兒參與度、主動(dòng)發(fā)展上有明顯的不足,，需持續(xù)不斷的提升,。

3,、幼兒園各個(gè)班級(jí)中缺乏雙語(yǔ)的氛圍，教師在一日生活中主動(dòng)運(yùn)用英文與幼兒交流的意識(shí)還有很大的欠缺,。

二,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》及《北京市幼兒園工作綱要細(xì)則》的工作指示精神，堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障,、以師幼發(fā)展為根本,、以?xún)?yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路,。以一級(jí)一類(lèi)園所要求,，自我檢查、嚴(yán)格要求,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,。本學(xué)期將不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，在片區(qū)內(nèi)提升園所知名度,，為招生和園所知名度的確立奠定基礎(chǔ),。以“一級(jí)一類(lèi)園驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)”園為園所各項(xiàng)工作發(fā)展重點(diǎn)、依據(jù),，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和全面貫徹《綱要》及《快樂(lè)與發(fā)展》精神,，落實(shí)本學(xué)期《全園工作計(jì)劃》相關(guān)內(nèi)容，在全面提高幼兒各領(lǐng)域發(fā)展水平同時(shí)進(jìn)一步落實(shí)主體性教育目標(biāo);通過(guò)區(qū)域活動(dòng),、課題研究等形式提高教師的專(zhuān)業(yè)能力,，促進(jìn)幼兒全面、和諧,、主動(dòng)發(fā)展,。

三、工作目標(biāo)與措施：

1,、依據(jù)《分級(jí)分類(lèi)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則》,，逐步規(guī)范幼兒園各項(xiàng)工作，為今后的良性發(fā)展打好基礎(chǔ),。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)及一線(xiàn)保教人員教育技能，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)發(fā)展水平和家長(zhǎng)認(rèn)可度,。

3,、打造雙語(yǔ)幼兒園的英語(yǔ)特色，使幼兒英語(yǔ)發(fā)展有明顯的提升,。

4,、通過(guò)特色教學(xué)活動(dòng)，提升幼兒綜合能力的發(fā)展,，改變目前重知識(shí)輕能力的工作現(xiàn)狀,。

5,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高保教人員的理論聯(lián)系實(shí)踐的水平和能力,，同時(shí)加強(qiáng)保教老師對(duì)主體性教育目標(biāo)的理解,。

6、以研促教,，通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師對(duì)區(qū)域活動(dòng)這種教學(xué)形式的進(jìn)一步的了解,、把握。提高教師對(duì)區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo),、評(píng)價(jià)的能力,。

7、通過(guò)園本培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，提高全體教師在一日生活、學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)的雙語(yǔ)教學(xué)的意識(shí)與能力,。

8,、加強(qiáng)教師教育技能的提高，通過(guò)學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、觀摩等形式幫助教師獲得不同的成長(zhǎng)。

9,、挖掘家長(zhǎng)教育資源,，形成家園教育合力，引領(lǐng)家長(zhǎng)積極參與教學(xué)活動(dòng),，充分利用家長(zhǎng)資源,。

措施：

1、引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)《綱要》,，重點(diǎn)圍繞《教育目標(biāo)與內(nèi)容要求》開(kāi)展學(xué)習(xí),，注重引領(lǐng)教師結(jié)合實(shí)踐理解理論知識(shí)。

2,、針對(duì)上學(xué)期不足嘗試學(xué)習(xí)《北京市托幼園所分級(jí)分類(lèi)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則》保教工作部分，提高教師對(duì)日常保教工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí),。

3,、組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)—《幼兒主體性教育》，進(jìn)一步提高全體保教老師對(duì)培養(yǎng)幼兒主體性品質(zhì)的重視和對(duì)基本策略的認(rèn)識(shí),。

4,、定期組織相關(guān)的觀摩和評(píng)價(jià)，通過(guò)互相學(xué)習(xí)和交流不斷提高教師的教育技能,。

5,、發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)老教師的主動(dòng)性,，開(kāi)展“老帶新”活動(dòng)，使新教師獲得實(shí)際的幫助,。

6,、通過(guò)家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)展示班級(jí)開(kāi)展的主題活動(dòng)，引領(lǐng)家長(zhǎng)積極參與主題活動(dòng),。

7,、定期進(jìn)行英文日常用語(yǔ)的培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)水平,。

8,、通過(guò)家園聯(lián)系欄中的互動(dòng)話(huà)題，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與提高家園共育的有效性,。

9,、通過(guò)主題式的家園大型活動(dòng)，吸引家長(zhǎng)主動(dòng)參與,，體會(huì)家園共育的益處,。

10、通過(guò)觀摩學(xué)習(xí),，引領(lǐng)教師關(guān)注幼兒上下肢協(xié)調(diào)發(fā)展的需要,，組織教師根據(jù)幼兒體能發(fā)展的需要和年齡特點(diǎn)繼續(xù)補(bǔ)充自制戶(hù)外體育器械。

11,、嘗試調(diào)整戶(hù)外體育活動(dòng)組織形式,，通過(guò)材料增加幼兒活動(dòng)的興趣，使幼兒的體能得到全面發(fā)展,。

四,、月工作重點(diǎn)：

1、做好新生入園準(zhǔn)備工作,，召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì),，進(jìn)行家訪、入園前適應(yīng)活動(dòng),，使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,，積極做好家長(zhǎng)工作，取得家長(zhǎng)的信任,。

2,、細(xì)化各項(xiàng)。

規(guī)章制度,。

要求,，做好制度培訓(xùn)。

4、幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)前測(cè)活動(dòng),，便于學(xué)期末進(jìn)行幼兒發(fā)展分析報(bào)告,。

5、各班分別召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，月末進(jìn)行“小舞臺(tái)”展示活動(dòng),。

6、進(jìn)行家長(zhǎng)工作溝通技巧培訓(xùn),。

1,、創(chuàng)編符合本年齡段幼兒發(fā)展特點(diǎn)的戶(hù)外操。

2,、組織全體教師戶(hù)外游戲材料及游戲觀摩活動(dòng),。

3、檢查各班常規(guī)培養(yǎng),。

4,、安全疏散演習(xí)。

5,、三月社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(室內(nèi)),。

6.開(kāi)展“戶(hù)外體能”家庭半日開(kāi)放活動(dòng)。

1,、召開(kāi)春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

2、組織教師進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)材料及教師指導(dǎo)觀摩課評(píng)比活動(dòng),。

3,、春季踏春活動(dòng)(戶(hù)外)。

1,、組織“愛(ài)心奉獻(xiàn)”主題活動(dòng),。

2、愛(ài)心募捐活動(dòng)(細(xì)則待定),。

3,、開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)“孝親會(huì)”活動(dòng)。

4,、重陽(yáng)節(jié)登山主題活動(dòng),。

1、兒童節(jié)游園會(huì),。

2,、抽查全園幼兒體能測(cè)試情況。

3,、觀摩各班半日活動(dòng)常規(guī)。

4、主題教研活動(dòng),。

1,、幼兒發(fā)展測(cè)評(píng)及分析總結(jié)。

2,、全園期末總結(jié),。

3、各領(lǐng)域組教研交流與研討,。

4,、各類(lèi)文案進(jìn)行匯總歸檔。

5,、做好幼兒升班準(zhǔn)備工作,。

共

2

頁(yè)，當(dāng)前第,。

2

頁(yè)

1

2

幼兒園工作計(jì)劃的制定與實(shí)施篇十五

人力資源部按照集團(tuán)董事會(huì)的戰(zhàn)略方針,，以及董事長(zhǎng)歷次會(huì)議精神，嚴(yán)格落實(shí)工作計(jì)劃,，積極開(kāi)展工作,。20x。

x年,。

人力資源部將具體從招聘錄用,、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)、考勤管理,、薪酬管理四個(gè)方面著手進(jìn)一步完善人力資源管理制度做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將20x。

x年,。

各項(xiàng)工作完成情況和20x,。

x年。

工作目標(biāo)作如下匯報(bào)：

（1）招聘面試：

（2）招聘信息發(fā)布工作：

（3）人力資源部按照工作流程辦事,，對(duì)近期新入職人員進(jìn)行了信息采集,，完善了在職員工的檔案管理，并與新入職員工簽訂了勞動(dòng)合同,。

2,、培訓(xùn)工作方面：

通過(guò)組織新員工觀看企業(yè)文化宣傳視頻、講解企業(yè)文化,、企業(yè)組織架構(gòu)和公司日常規(guī)章制度等的形式,，落實(shí)新員工培訓(xùn)計(jì)劃。

3,、考勤薪酬方面：

（1）完成了20x,。

x年,。

考勤的整理和工資造發(fā)工作。

（2）調(diào)整了工資發(fā)放的周期,，保證每月15日發(fā)放工資,，進(jìn)一步規(guī)范了考勤管理。

（3）嚴(yán)格了每十天員工考勤統(tǒng)計(jì)公示,，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)處理的考勤科學(xué)管理考勤流程,。

4、其他工作：

（1）完成了本部門(mén)年度工作計(jì)劃的修訂,。

（2）完成了公司《企業(yè)文化》,、《制度類(lèi)》、《福利類(lèi)》,、《商務(wù)禮儀類(lèi)》,、《陽(yáng)光心態(tài)類(lèi)》公司入職員工培訓(xùn)課件的制定及修訂。

（3）完成了公司員工保險(xiǎn)方案的制定,、審核,、橋東區(qū)勞動(dòng)局相關(guān)手續(xù)辦理審批，為3年以上員工繳納了各項(xiàng)保險(xiǎn)費(fèi)用（養(yǎng)老,、醫(yī)療,、工傷、失業(yè),、大病統(tǒng)籌）,。

（4）積極搞好企業(yè)員工關(guān)系管理，按照領(lǐng)導(dǎo)指示,，統(tǒng)計(jì)在職人員信息,，提高了員工福利待遇，在員工生日當(dāng)天可享受價(jià)值100元的荔枝村12寸水果蛋糕一個(gè),，通過(guò)給員工發(fā)放生日蛋糕福利,，彰顯了企業(yè)和諧的人情氛圍。

（5）整理完成了各部門(mén)崗位職位說(shuō)明書(shū)的編寫(xiě),，配合競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組做好定崗定編工作,，圓滿(mǎn)地完成了集團(tuán)競(jìng)聘上崗工作。

（6）按照集團(tuán)工作部署,，重新修訂了部門(mén)工作流程,。

（7）做好公司各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng),、房展會(huì)等后勤組織保障工作,。

（8）完成公司中秋節(jié)福利品清點(diǎn)、發(fā)放工作,。

（9）參加了銷(xiāo)售部ppt演講比賽評(píng)委人員的工作,。

1,、招聘錄用:。

幼兒園工作計(jì)劃的制定與實(shí)施篇十六

為了提高我公司職業(yè)衛(wèi)生管理水*,，控制和消除職業(yè)病危害因素,防止各種職業(yè)病和職業(yè)性中毒事故的發(fā)生,，從而有效地保障勞動(dòng)者的健康權(quán)益，依據(jù)《^v^職業(yè)病防治法》的有關(guān)規(guī)定合本單位的實(shí)際情況,，特制定我公司的職業(yè)病防治工作計(jì)劃和實(shí)施方案如下：

實(shí)現(xiàn)20xx年度重傷、死亡責(zé)任事故為零,，職業(yè)中毒責(zé)任事故控制在3%,。；進(jìn)一步提升我公司職業(yè)衛(wèi)生安全管理水*,，圓滿(mǎn)完成國(guó)家,、自治區(qū)、南寧市等上級(jí)各級(jí)*門(mén)下達(dá)的各項(xiàng)職業(yè)病防治工作任務(wù)和勞動(dòng)者的職業(yè)健康監(jiān)護(hù)等工作任務(wù),。

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，積極發(fā)揮我公司職業(yè)病防治工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用，強(qiáng)化輿論宣傳,，加大職業(yè)病防治工作宣傳和職業(yè)衛(wèi)生安全知識(shí)的培訓(xùn)力度,，進(jìn)一步增強(qiáng)員工職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)意識(shí)，周密部署,、保障經(jīng)費(fèi),、狠抓落實(shí)、確保各項(xiàng)工作取得成效,。

1,、根據(jù)《^v^職業(yè)病防治法》的規(guī)定，企業(yè)必須與勞動(dòng)者簽定勞動(dòng)合同,，并在合同中告知?jiǎng)趧?dòng)者所工作的崗位存在的職業(yè)病危害因素種類(lèi),、危害、接觸后果以及應(yīng)采取的防護(hù)措施和個(gè)人防護(hù),。

2,、根據(jù)本單位存在的噪聲、粉塵,、電離輻射等職業(yè)病危害因素,，積極開(kāi)展對(duì)我公司職工進(jìn)行《職業(yè)病防治法》等法規(guī)以及職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)、教育工作,，普及職業(yè)衛(wèi)生安全和防護(hù)知識(shí),，提高職工的自我保護(hù)意識(shí)，預(yù)防和控制各種職業(yè)病及職業(yè)中毒的發(fā)生,。

3,、1月份~12月份,，根據(jù)《職業(yè)病防治法》等法規(guī)的要求，由職業(yè)病防治工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé),，組織本單位職工進(jìn)行上崗前,、離崗時(shí)職業(yè)健康體檢工作，并依法將體檢結(jié)果告知?jiǎng)趧?dòng)者,，對(duì)體檢異常者要做出醫(yī)學(xué)復(fù)查,、康復(fù)治療等妥善處理和安排。由行政部負(fù)責(zé)聯(lián)系體檢單位,，體檢組織工作以及體檢結(jié)果后續(xù)處理工作由安全管理部門(mén)負(fù)責(zé),。

4、定于12月前,，在各產(chǎn)生職業(yè)病危害因素崗位的醒目位置設(shè)立或更換職業(yè)危害因素告知牌,，由安全管理部門(mén)負(fù)責(zé)。

5,、定于12月底前,，進(jìn)一步建立和完善我公司的各項(xiàng)職業(yè)健康管理制度和崗。

位操作規(guī)程,，建立健全,、規(guī)范職業(yè)健康管理檔案和作業(yè)人員的職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案工作，此項(xiàng)工作由安全管理部門(mén)負(fù)責(zé),。

6,、在工作期間加強(qiáng)對(duì)存在職業(yè)病危害因素的作業(yè)場(chǎng)所進(jìn)行自身日常檢查，保證各種職業(yè)病防護(hù)設(shè)施正常運(yùn)轉(zhuǎn),，并做好定期維修和養(yǎng)護(hù)工作,。按期配置衛(wèi)生安全防護(hù)設(shè)施，定期,、及時(shí)發(fā)放合格的個(gè)人防護(hù)用品,，及時(shí)更換和補(bǔ)充無(wú)效的個(gè)人防護(hù)用品,并監(jiān)督督促勞動(dòng)者須在上崗工作時(shí)穿戴。由企管辦按各部門(mén)工作需求制定《勞動(dòng)保護(hù)用品發(fā)放管理制度》確定各部門(mén)勞保用品的數(shù)量,、種類(lèi),，勞保用品的采購(gòu)、發(fā)放,、記錄由供銷(xiāo)科負(fù)責(zé),，日常使用情況監(jiān)督檢查由安全管理部門(mén)負(fù)責(zé)。

7,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《職業(yè)病防治法》等職業(yè)衛(wèi)生法律,、法規(guī)的規(guī)定，根據(jù)國(guó)家,、自治區(qū),、南寧市等上級(jí)各級(jí)*門(mén)的要求,，單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及責(zé)任部門(mén)一把手要切實(shí)負(fù)責(zé)，層層抓落實(shí),，認(rèn)真把本單位的各項(xiàng)職業(yè)病防治工作落到實(shí)處,，確保各項(xiàng)工作按時(shí)完成。加強(qiáng)定期自身檢查,，自覺(jué)接受衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)對(duì)本單位職業(yè)病防治工作的監(jiān)督檢查,，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以及衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)提出的意見(jiàn)和建議，要及時(shí)落實(shí)整改,，確保勞動(dòng)者的身體健康,，預(yù)防各種職業(yè)中毒和職業(yè)病的發(fā)生。

公司安全委員會(huì),。

20xx年1月15日。