報(bào)告的語(yǔ)言需要準(zhǔn)確,、簡(jiǎn)潔,、明確,，符合學(xué)術(shù)規(guī)范和讀者需求。報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,，避免使用難以理解或晦澀的術(shù)語(yǔ)和長(zhǎng)篇大論,。通過閱讀報(bào)告范文,，我們可以學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域和主題的報(bào)告寫作技巧,。
學(xué)生建筑設(shè)備實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇一
讀了三年的大學(xué)，然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是不夠,在大二期末學(xué)院曾為我們組織了兩個(gè)星期的見習(xí),，但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專業(yè)知識(shí)不多,，所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來,所以對(duì)本專業(yè)掌握并不是很理想。
今年暑假,學(xué)院為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品,、設(shè)備,，提高對(duì)機(jī)電工程制造技術(shù)的認(rèn)識(shí)，加深機(jī)電實(shí)習(xí)報(bào)告在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí),，開闊視野,，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝,，特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類型的機(jī)電一體化設(shè)備,，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習(xí)。
為期23天的生產(chǎn)實(shí)習(xí),，我們先后去過了杭州通用機(jī)床廠,杭州機(jī)密機(jī)床加工工廠,上海閥門加工工廠,上海大眾汽車廠以及杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠等大型工廠,，了解這些工廠的生產(chǎn)情況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí),，各廠工人的工作情況等等,。
第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了,，電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用了,，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了，等等理論與實(shí)際的相結(jié)合,，讓我們大開眼界,也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審。
通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí),，彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。
杭州通用機(jī)床廠
7月3日,我們來到實(shí)習(xí)的第一站,隸屬杭州機(jī)床集團(tuán)的杭州通用機(jī)床廠,。
該廠主要以生產(chǎn)m-級(jí)磨床7130h,7132h,是目前國(guó)內(nèi)比較大型的機(jī)床制造廠之一,。
在實(shí)習(xí)中我們首先聽取了一系列關(guān)于實(shí)習(xí)過程中的安全事項(xiàng)和需注意的項(xiàng)目,在機(jī)械工程類實(shí)習(xí)中,安全問題始終是擺在第一位的,。
然后通過該廠總設(shè)計(jì)師的總體介紹。
粗略了解了該廠的產(chǎn)品類型和工廠概況,。
也使我們明白了在該廠的實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)重點(diǎn),。
在接下來的一端時(shí)間,我們分三組陸續(xù)在通機(jī)車間,專機(jī)車間和加工車間進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。
在通機(jī)車間,該實(shí)習(xí)報(bào)告車間負(fù)責(zé)人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線,并為我們?cè)敿?xì)講解了平面磨床個(gè)主要零部件的加工裝配工藝和整機(jī)的動(dòng)力驅(qū)動(dòng)問題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造,。
我最感興趣的應(yīng)該是該平面磨床的液壓系統(tǒng),共分為供油機(jī)構(gòu),執(zhí)行機(jī)構(gòu),輔助機(jī)構(gòu)和控制機(jī)構(gòu),。
從不同的角度出發(fā)，可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式,。
按油液的循環(huán)方式,，液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。
開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油,，油經(jīng)各種控制閥后,，驅(qū)動(dòng)液壓執(zhí)行元件，回油再經(jīng)過換向閥回油箱,。
這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單,，可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用,，但因油液常與空氣接觸,，使空氣易于滲入系統(tǒng)，導(dǎo)致機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)不平穩(wěn)等后果,。
開式系統(tǒng)油箱大,，油泵自吸性能好。
閉式系統(tǒng)中,，液壓泵的進(jìn)油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連,，工作液體在系統(tǒng)的管路中進(jìn)行封閉循環(huán)。
其結(jié)構(gòu)緊湊,，與空氣接觸機(jī)會(huì)少,，空氣不易滲入系統(tǒng)，故傳動(dòng)較平穩(wěn),但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復(fù)雜,，因無(wú)油箱,，油液的散熱和過濾條件較差。
為補(bǔ)償系統(tǒng)中的泄漏,，通常需要一個(gè)小流量的補(bǔ)油泵和油箱,。
由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和成本上比較高,考慮到經(jīng)濟(jì)性的問題,所以該平面磨床采取開始系統(tǒng),外加一個(gè)吸震器來平衡系統(tǒng)。
現(xiàn)代工程機(jī)械幾乎都采用了液壓系統(tǒng),，并且與電子系統(tǒng),、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)結(jié)合，成為現(xiàn)代工程機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告械的重要組成部分,怎樣設(shè)計(jì)好液壓系統(tǒng),是提高我國(guó)機(jī)械制造業(yè)水平的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù),。
在專機(jī)車間,對(duì)專用磨床的三組導(dǎo)軌,兩個(gè)拖板等特殊結(jié)構(gòu)和送料機(jī)構(gòu)及其加工范圍有了進(jìn)一步的加深學(xué)習(xí),比向老師傅討教了動(dòng)力驅(qū)動(dòng)的原理問題,獲益非淺,。
在加工車間,對(duì)龍門刨床,牛頭刨床等有了更多的確切的感性認(rèn)知,聽老師傅們把機(jī)床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺(tái)細(xì)細(xì)道來,如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點(diǎn)在不知不覺間嵌們我們的腦袋,。
在通機(jī)工廠的實(shí)習(xí),了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險(xiǎn)性,很遺憾地,不能多做一些具體實(shí)踐的.操作,但是觀察了一臺(tái)機(jī)床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學(xué)的知識(shí)鮮活了起來,明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。
出自 m.sevw.cn
專業(yè)：班級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：
[實(shí)習(xí)時(shí)間]
20xx年x月xx日到x月x日
[實(shí)習(xí)地點(diǎn)]
中遠(yuǎn)三樓時(shí)空電腦宏圖三胞邊上
[實(shí)習(xí)目的]
通過理論聯(lián)系實(shí)際,，鞏固所學(xué)的知識(shí),，提高處理實(shí)際問題的能力，為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,。
[實(shí)習(xí)內(nèi)容]
能對(duì)電腦交易和具體的電腦安裝步驟進(jìn)行了解，并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經(jīng)驗(yàn),。
能將具體的計(jì)算機(jī)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中,，在電腦交易的同時(shí)，將自己的所學(xué)所想所感付諸實(shí)踐,。
能夠熟練掌握一定的計(jì)算機(jī)技巧,，比如安裝系統(tǒng)，安裝插線,，識(shí)別型號(hào),，處理圖形和flash等。
能夠與別人進(jìn)行一定程度的計(jì)算機(jī)交流,，并且提供各種買賣信息以及電腦性能好壞的識(shí)別,。
能夠推銷販賣計(jì)算機(jī)，并且積累豐厚的社會(huì)交流經(jīng)驗(yàn)和提升自我的語(yǔ)言表達(dá)能力,。
[實(shí)習(xí)體會(huì)]
職高生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的了解2017年 計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告2017年 計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告,。
但實(shí)踐出真知，唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,，才能更好地為社會(huì)服務(wù),。
經(jīng)過實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我對(duì)未來充滿了美好的憧憬,，在未來的日子,，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
一、繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提升理論涵養(yǎng),。
在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力,。
作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑
走上工作崗位后，我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召,，結(jié)合工作實(shí)際,，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野,。
二,、努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化,。
只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。
必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換2017年 計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告,。
三、提高工作積極性和主動(dòng)性
實(shí)習(xí),，是開端也是結(jié)束,。
展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任,。
在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐,，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值,。
最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對(duì)我的支持和幫助,，我會(huì)繼續(xù)努力的。
近幾年來,大學(xué)生找工作不容易,。
寒假是我鍛煉的一個(gè)機(jī)會(huì),，我找到了一家機(jī)械制造企業(yè)去鍛煉自己，真是感到無(wú)名的興奮和愉悅,，體會(huì)到了大學(xué)生找工作的困難,。
我來到了恩華機(jī)械制造有限公司實(shí)習(xí)。
雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間短之又短,，但是,，獲益良多。
體會(huì)到作為一個(gè)工人的艱辛,，還有了解到各個(gè)部門的協(xié)調(diào)工作的重要性,。
這是我人生經(jīng)歷的一部分啊。
機(jī)械廠是兩兄弟經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦經(jīng)營(yíng)而來的,，已經(jīng)有二十多年的發(fā)展歷史,，以成為集研制、生產(chǎn),、銷售,、技術(shù)培訓(xùn)于一體,，擁有高精度電腦控制機(jī)械加工中心等全套加工設(shè)備的大型專業(yè)包裝設(shè)備制造廠。
目前主要生產(chǎn)瓦楞紙箱機(jī)械,，產(chǎn)品包括：自動(dòng)和半自動(dòng)輪轉(zhuǎn)開槽切角機(jī),，全電腦高速水墨印刷開槽機(jī)、全電腦高速水墨印刷開槽模切機(jī),。
還有與國(guó)際知名度高的企業(yè)日本機(jī)械株式會(huì)社合作生產(chǎn)高精度,、高效率、先進(jìn)的自動(dòng)平壓模切機(jī)等,。
該機(jī)械廠的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置很簡(jiǎn)練,。
主要是董事——秘書及會(huì)計(jì)——經(jīng)理管理各個(gè)部門。
由于機(jī)械廠的設(shè)備很先進(jìn),，在生產(chǎn)線上不會(huì)像往常的工廠那樣滿布工人,，主要是某一兩個(gè)人負(fù)責(zé)工作流程。
這對(duì)我了解該工廠的生產(chǎn)流程提供了方便,。
該廠生產(chǎn)的紙箱機(jī)械的需求量很穩(wěn)定,，是屬于定單供貨型的生產(chǎn)。
由于產(chǎn)品的質(zhì)量要求和技術(shù)含量要求都很高,，因此,，生產(chǎn)周期也比較長(zhǎng)，單次產(chǎn)品需求的數(shù)量也不大,。
同時(shí),，每臺(tái)產(chǎn)品的價(jià)格非常昂貴，在萬(wàn)元以上,。
生產(chǎn)部門主要包括,，采購(gòu)，技術(shù),，生產(chǎn),，供應(yīng)，銷售,。
我被安排在供應(yīng)部工作,。
但其工作并不是坐在辦公室悠閑地寫寫東西，而是跟住部長(zhǎng)隨時(shí)跑,，跑車間,，甚至到外面去跑業(yè)務(wù)。
實(shí)習(xí)期間,，剛好該廠正趕貨,，生產(chǎn)進(jìn)行得如火如荼。
我在跟隨供應(yīng)部人員工作的時(shí)候，方才發(fā)現(xiàn),，供應(yīng)這部門,，在企業(yè)中極其重要機(jī)械廠實(shí)習(xí)報(bào)告2017范文機(jī)械廠實(shí)習(xí)報(bào)告2017范文。
首先,，供應(yīng)部必須與往來企業(yè)打好交道,。
企業(yè)的供應(yīng)部與下游企業(yè)的溝通好與壞，直接影響產(chǎn)品的最終銷售,。
他直接影響企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)運(yùn)行，是“保證企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量,、價(jià)格,、交貨期和服務(wù)的關(guān)鍵因素之一”。
公司的營(yíng)銷工作可以說是公司經(jīng)營(yíng)的核心內(nèi)容,，是各項(xiàng)工作的重中之重,，營(yíng)銷工作的好壞，市場(chǎng)開發(fā)得成功與否直接關(guān)系到公司的存亡,。
我在實(shí)踐過程中充分明白到了營(yíng)銷工作的重要性,。
恩華在xx年的營(yíng)銷工作有成績(jī)，但不足也是明顯的,，其中的得失值得我去從思考,。
由于市場(chǎng)變化的劇烈程度遠(yuǎn)超出了公司的想象，對(duì)公司造成了嚴(yán)重的不利影響,。
我趁供應(yīng)部的部長(zhǎng)一有空,，便向她問了很多很多的問題。
她說,，該廠的銷售其實(shí)大部分由自家聯(lián)系買家,，不過主要是老客戶，關(guān)系模式主要是——合作,。
比如與日本企業(yè)的合作等,。
這些老客戶由于多年的合作，關(guān)系很牢固,，但是每當(dāng)企業(yè)外聯(lián)人員替換或其他特殊情況時(shí),，往往會(huì)容易丟失客戶，當(dāng)然內(nèi)里有很多內(nèi)部原因不方便向我外人透露,，但主要是因?yàn)殡x職或退休的員工往往會(huì)帶走或新員工不了解老客戶的習(xí)性和本來的某些特殊約定而讓老客戶惱火,。
所以，供應(yīng)部員工的替換非常的慎重
同時(shí),，客戶的負(fù)責(zé)會(huì)分散開來,，避免客隨人走的情況。
其次，供應(yīng)部不單要搞好企業(yè)外的關(guān)心,，跟生產(chǎn)實(shí)業(yè)部門的關(guān)系也非常的重要,。
往往在這時(shí)，供應(yīng)部是傳達(dá)客戶信息的主要途徑,，向生產(chǎn)部門傳達(dá)顧客的需求,。
說到供應(yīng)部與生產(chǎn)車間的溝通，我覺得一提的是部門間的設(shè)置,。
我覺得工廠的布局很合理,，招待外賓的會(huì)議室，高層人員的辦公室和其他各部門的辦公室設(shè)在同一樓里,。
彼此距離很接近,。
外賓來訪時(shí)，可以讓他們見到工作人員的工作態(tài)度,，對(duì)工作人員是一種無(wú)形的監(jiān)督,，也是向外賓顯示員工工作態(tài)度和工廠的完善制度的機(jī)會(huì)。
還有一個(gè)合理的地方就是,，供應(yīng)部所在之處,，有個(gè)門，這門專門方便供應(yīng)部人員到生產(chǎn)車間去,。
為人員和部門的溝通提供了方便,。
后來，我去拜訪了公司的董事,，提到這個(gè)工廠的部門布局問題的時(shí)候,，讓董事眉笑眼開，原來,，工廠是董事的個(gè)人建筑設(shè)計(jì),，在考慮布局的時(shí)候，的確考慮到了部門溝通這個(gè)問題,，特別是供應(yīng)部與生產(chǎn)車間之間,。
這讓我覺得有點(diǎn)驕傲，因?yàn)槲乙部紤]到了他想的問題,，更是因?yàn)?，我把運(yùn)營(yíng)管理課上學(xué)到的供應(yīng)鏈的知識(shí)，在實(shí)習(xí)中體會(huì)到了,，思考到了,。
再次，公司的內(nèi)部管理工作,。
單位為了發(fā)展,，首先是設(shè)法招到本單位所需要的人員,。
招聘應(yīng)從“人和事”兩個(gè)方面出發(fā)，挑選出最合適的人來?yè)?dān)任某一職務(wù),。
成功的招聘,，可以使更多的人了解本單位，并且?guī)椭麄儧Q定是否來這個(gè)單位工作,。
通過招聘錄用,，單位可以擴(kuò)大知名度;而有效的招聘錄用則可獲得優(yōu)秀的人員，有效地提高單位人力資源的素質(zhì),，為單位的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),。
“企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上就是人才的競(jìng)爭(zhēng)”啊!
還有，年齡和工齡對(duì)一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和見識(shí)確實(shí)有較大的影響,，但是不能將它絕對(duì)化,。
由于每個(gè)人的天賦、努力程度,、思維方式、知識(shí)程度等不同,，其成長(zhǎng)和成熟的速度也不一樣,。
有的人即使到了5o歲，也只能做一些普通工作,，要讓他做領(lǐng)導(dǎo)工作不一定行機(jī)械廠實(shí)習(xí)報(bào)告2017范文實(shí)習(xí)報(bào)告,。
其實(shí)，對(duì)一個(gè)單位來講,，誰(shuí)能給單位帶來發(fā)展誰(shuí)就應(yīng)該上,。
但是在實(shí)際情況中;還有許多不盡人意之處。
這一點(diǎn),，我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家之間還有相當(dāng)?shù)牟罹唷?/p>
薪金,、福利策略——應(yīng)根據(jù)貢獻(xiàn)大小進(jìn)行分配。
考核的目的之一就是獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的員工,，懲罰差的員工,。
為了考核而考核，還是為了工作而考核,，是管理者對(duì)待考核的態(tài)度問題;為了個(gè)人的權(quán)力,、利益而考核，還是為了單位的發(fā)展而考核,，則是管理者的品德問題,。
使用同一種標(biāo)準(zhǔn)去考核中層管理者和員工是個(gè)方法問題。
考核能否同真正的表現(xiàn)結(jié)合起來,，則是考核技巧的問題,。
培訓(xùn),、晉升策略——給員工指出發(fā)展之路，給員工提供機(jī)會(huì),。
學(xué)生建筑設(shè)備實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇二
近幾年來,大學(xué)生找工作不容易,。
寒假是我鍛煉的一個(gè)機(jī)會(huì)，我找到了一家機(jī)械制造企業(yè)去鍛煉自己,，真是感到無(wú)名的興奮和愉悅,，體會(huì)到了大學(xué)生找工作的困難。
我來到了恩華機(jī)械制造有限公司實(shí)習(xí),。
雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間短之又短,，但是，獲益良多,。
體會(huì)到作為一個(gè)工人的艱辛,，還有了解到各個(gè)部門的協(xié)調(diào)工作的重要性。
這是我人生經(jīng)歷的一部分啊,。
機(jī)械廠是兩兄弟經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦經(jīng)營(yíng)而來的,，已經(jīng)有二十多年的發(fā)展歷史，以成為集研制,、生產(chǎn),、銷售、技術(shù)培訓(xùn)于一體,，擁有高精度電腦控制機(jī)械加工中心等全套加工設(shè)備的大型專業(yè)包裝設(shè)備制造廠,。
目前主要生產(chǎn)瓦楞紙箱機(jī)械，產(chǎn)品包括：自動(dòng)和半自動(dòng)輪轉(zhuǎn)開槽切角機(jī),，全電腦高速水墨印刷開槽機(jī),、全電腦高速水墨印刷開槽模切機(jī)。
還有與國(guó)際知名度高的企業(yè)日本機(jī)械株式會(huì)社合作生產(chǎn)高精度,、高效率,、先進(jìn)的自動(dòng)平壓模切機(jī)等。
該機(jī)械廠的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置很簡(jiǎn)練,。
主要是董事——秘書及會(huì)計(jì)——經(jīng)理管理各個(gè)部門,。
由于機(jī)械廠的設(shè)備很先進(jìn)，在生產(chǎn)線上不會(huì)像往常的工廠那樣滿布工人,，主要是某一兩個(gè)人負(fù)責(zé)工作流程,。
這對(duì)我了解該工廠的生產(chǎn)流程提供了方便。
該廠生產(chǎn)的紙箱機(jī)械的需求量很穩(wěn)定,，是屬于定單供貨型的生產(chǎn),。
由于產(chǎn)品的質(zhì)量要求和技術(shù)含量要求都很高，因此,，生產(chǎn)周期也比較長(zhǎng),，單次產(chǎn)品需求的數(shù)量也不大,。
同時(shí)，每臺(tái)產(chǎn)品的價(jià)格非常昂貴,，在萬(wàn)元以上,。
生產(chǎn)部門主要包括，采購(gòu),，技術(shù),，生產(chǎn)，供應(yīng),，銷售,。
我被安排在供應(yīng)部工作。
但其工作并不是坐在辦公室悠閑地寫寫東西,，而是跟住部長(zhǎng)隨時(shí)跑,，跑車間，甚至到外面去跑業(yè)務(wù),。
實(shí)習(xí)期間,，剛好該廠正趕貨，生產(chǎn)進(jìn)行得如火如荼,。
我在跟隨供應(yīng)部人員工作的時(shí)候,，方才發(fā)現(xiàn)，供應(yīng)這部門,，在企業(yè)中極其重要機(jī)械廠實(shí)習(xí)報(bào)告2017范文機(jī)械廠實(shí)習(xí)報(bào)告2017范文。
首先,，供應(yīng)部必須與往來企業(yè)打好交道,。
企業(yè)的供應(yīng)部與下游企業(yè)的溝通好與壞，直接影響產(chǎn)品的最終銷售,。
他直接影響企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)運(yùn)行,，是“保證企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量、價(jià)格,、交貨期和服務(wù)的關(guān)鍵因素之一”,。
公司的營(yíng)銷工作可以說是公司經(jīng)營(yíng)的`核心內(nèi)容，是各項(xiàng)工作的重中之重,，營(yíng)銷工作的好壞,，市場(chǎng)開發(fā)得成功與否直接關(guān)系到公司的存亡。
我在實(shí)踐過程中充分明白到了營(yíng)銷工作的重要性,。
恩華在xx年的營(yíng)銷工作有成績(jī),，但不足也是明顯的，其中的得失值得我去從思考,。
由于市場(chǎng)變化的劇烈程度遠(yuǎn)超出了公司的想象,，對(duì)公司造成了嚴(yán)重的不利影響,。
我趁供應(yīng)部的部長(zhǎng)一有空，便向她問了很多很多的問題,。
她說,，該廠的銷售其實(shí)大部分由自家聯(lián)系買家，不過主要是老客戶,，關(guān)系模式主要是——合作,。
比如與日本企業(yè)的合作等。
這些老客戶由于多年的合作,，關(guān)系很牢固,，但是每當(dāng)企業(yè)外聯(lián)人員替換或其他特殊情況時(shí)，往往會(huì)容易丟失客戶,，當(dāng)然內(nèi)里有很多內(nèi)部原因不方便向我外人透露,，但主要是因?yàn)殡x職或退休的員工往往會(huì)帶走或新員工不了解老客戶的習(xí)性和本來的某些特殊約定而讓老客戶惱火。
所以,，供應(yīng)部員工的替換非常的慎重,。
同時(shí)，客戶的負(fù)責(zé)會(huì)分散開來,，避免客隨人走的情況,。
其次，供應(yīng)部不單要搞好企業(yè)外的關(guān)心,，跟生產(chǎn)實(shí)業(yè)部門的關(guān)系也非常的重要,。
往往在這時(shí)，供應(yīng)部是傳達(dá)客戶信息的主要途徑,，向生產(chǎn)部門傳達(dá)顧客的需求,。
說到供應(yīng)部與生產(chǎn)車間的溝通,，我覺得一提的是部門間的設(shè)置,。
我覺得工廠的布局很合理，招待外賓的會(huì)議室,，高層人員的辦公室和其他各部門的辦公室設(shè)在同一樓里,。
彼此距離很接近,。
外賓來訪時(shí)，可以讓他們見到工作人員的工作態(tài)度,，對(duì)工作人員是一種無(wú)形的監(jiān)督,，也是向外賓顯示員工工作態(tài)度和工廠的完善制度的機(jī)會(huì)。
還有一個(gè)合理的地方就是,，供應(yīng)部所在之處,，有個(gè)門，這門專門方便供應(yīng)部人員到生產(chǎn)車間去,。
為人員和部門的溝通提供了方便,。
后來,，我去拜訪了公司的董事，提到這個(gè)工廠的部門布局問題的時(shí)候,，讓董事眉笑眼開,，原來，工廠是董事的個(gè)人建筑設(shè)計(jì),，在考慮布局的時(shí)候,，的確考慮到了部門溝通這個(gè)問題，特別是供應(yīng)部與生產(chǎn)車間之間,。
這讓我覺得有點(diǎn)驕傲,，因?yàn)槲乙部紤]到了他想的問題，更是因?yàn)?，我把運(yùn)營(yíng)管理課上學(xué)到的供應(yīng)鏈的知識(shí),，在實(shí)習(xí)中體會(huì)到了，思考到了,。
再次,，公司的內(nèi)部管理工作。
單位為了發(fā)展,，首先是設(shè)法招到本單位所需要的人員,。
招聘應(yīng)從“人和事”兩個(gè)方面出發(fā),，挑選出最合適的人來?yè)?dān)任某一職務(wù),。
成功的招聘，可以使更多的人了解本單位,，并且?guī)椭麄儧Q定是否來這個(gè)單位工作,。
通過招聘錄用，單位可以擴(kuò)大知名度;而有效的招聘錄用則可獲得優(yōu)秀的人員,，有效地提高單位人力資源的素質(zhì)，為單位的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),。
“企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上就是人才的競(jìng)爭(zhēng)”啊!
還有,，年齡和工齡對(duì)一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和見識(shí)確實(shí)有較大的影響，但是不能將它絕對(duì)化,。
由于每個(gè)人的天賦,、努力程度,、思維方式,、知識(shí)程度等不同,，其成長(zhǎng)和成熟的速度也不一樣。
有的人即使到了5o歲,，也只能做一些普通工作,，要讓他做領(lǐng)導(dǎo)工作不一定行機(jī)械廠實(shí)習(xí)報(bào)告2017范文實(shí)習(xí)報(bào)告。
其實(shí),，對(duì)一個(gè)單位來講,，誰(shuí)能給單位帶來發(fā)展誰(shuí)就應(yīng)該上。
但是在實(shí)際情況中;還有許多不盡人意之處,。
這一點(diǎn),，我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家之間還有相當(dāng)?shù)牟罹唷?/p>
薪金、福利策略——應(yīng)根據(jù)貢獻(xiàn)大小進(jìn)行分配,。
考核的目的之一就是獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的員工,，懲罰差的員工。
為了考核而考核,，還是為了工作而考核,，是管理者對(duì)待考核的態(tài)度問題;為了個(gè)人的權(quán)力、利益而考核,，還是為了單位的發(fā)展而考核,，則是管理者的品德問題。
使用同一種標(biāo)準(zhǔn)去考核中層管理者和員工是個(gè)方法問題,。
考核能否同真正的表現(xiàn)結(jié)合起來,，則是考核技巧的問題。
培訓(xùn),、晉升策略——給員工指出發(fā)展之路,，給員工提供機(jī)會(huì)。
學(xué)生建筑設(shè)備實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇三
當(dāng)今社會(huì)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,，優(yōu)秀的人才并不是僅僅擁有過硬的專業(yè)知識(shí)能力,，也不僅是擁有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，擁有的是除此之外的實(shí)踐能力,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中有自己的一席之地,，才能在社會(huì)中有自己施展才能的舞臺(tái)。
一年左右時(shí)間的學(xué)習(xí),，掌握了基本的金融知識(shí),，來通過實(shí)踐來檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)的準(zhǔn)確性和掌握的程度.讓我們自己了解金融行業(yè)的情況及職業(yè)崗位，熟悉金融行業(yè)的崗位的工作性質(zhì)和要求。并以此訓(xùn)練我們的勇氣和膽量,，培養(yǎng)我們的應(yīng)變能,。
1.如果以小組為單位的活動(dòng)，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)行動(dòng),。
2.如果實(shí)訓(xùn)活動(dòng)是個(gè)人的,，則是由個(gè)人根據(jù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的安排來進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。
通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn),，讓學(xué)生走出去接觸社會(huì),，學(xué)會(huì)與人溝通.并讓學(xué)生自己做職業(yè)規(guī)劃確定自己的職業(yè)方向和職業(yè)目標(biāo)。校內(nèi)充分利用相關(guān)課程實(shí)施＂模擬＂和＂仿真＂實(shí)戰(zhàn)教學(xué),，著重培養(yǎng)學(xué)生邏輯分析能力,。在校外充分利用實(shí)訓(xùn)基地實(shí)施＂全真＂實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，著重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力和實(shí)際動(dòng)手能力,。
（一）了解金融行業(yè)（銀行,、證券、保險(xiǎn)及其他金融金構(gòu)）基本情況,。
（二）模擬技能炒股大賽,。
（三）調(diào)查星沙附近居民投資狀況。
（四）調(diào)查金融行業(yè)的人才需求,。
（五）進(jìn)行大學(xué)生炒股利弊的辯論賽,。
（六）做好職業(yè)規(guī)劃。
（七）作演講比賽（學(xué)生自選題目）,。
（八）調(diào)查大學(xué)生的理財(cái)狀況,。
（九）請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生來我校做講座并于學(xué)生互動(dòng)。
（一）所掌握的專業(yè)知識(shí)補(bǔ)充足,，仍需加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),。
（二）加強(qiáng)了同其他人的溝通能力，能更加主動(dòng)的與他人進(jìn)行交談,。
（三）作為組長(zhǎng),，能夠在實(shí)訓(xùn)期間帶領(lǐng)組員們進(jìn)行活動(dòng)，不僅鍛煉我的組織能力和隊(duì)員之間的溝通協(xié)調(diào)能力,，以及遇到突發(fā)事件的應(yīng)變能力,。
（四）以后要在專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中嚴(yán)格要求自己，精益求精,。
（五）金融專業(yè)的就業(yè)門檻較高,，特別是銀行,，需要你有熟練的實(shí)踐操作的能力以及豐富的工作經(jīng)驗(yàn),。
學(xué)生建筑設(shè)備實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇四
大學(xué)畢業(yè)之際，畢業(yè)實(shí)習(xí)是極為重要的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，通過階段性時(shí)間的實(shí)習(xí),，為我們之后走向社會(huì),，接觸本工作，拓寬知識(shí)面,，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本技能和專業(yè)知識(shí),，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐,，在實(shí)踐中結(jié)合理論加深對(duì)其認(rèn)識(shí)和總結(jié),，再次學(xué)習(xí)，將專業(yè)知識(shí)與實(shí)際接軌,，逐步認(rèn)識(shí)體會(huì),，從而更好地將所學(xué)的運(yùn)用到工作中去，接觸社會(huì),，認(rèn)識(shí)社會(huì),，體驗(yàn)生活，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)感悟，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ),。
二,、實(shí)習(xí)單位基本情況。
_學(xué)校是_省_市的一所民辦中職學(xué)校,，為_省重點(diǎn)中專學(xué)校,，該校有學(xué)生3000多人，開設(shè)有電工電子專業(yè),、數(shù)控專業(yè),、計(jì)算機(jī)專業(yè)等等，有一定量的電工,、電子專業(yè)設(shè)備和實(shí)訓(xùn)臺(tái),，以及微機(jī)室和數(shù)十臺(tái)數(shù)控車床等設(shè)備。
三,、實(shí)習(xí)崗位基本情況,。
在該校我擔(dān)任電工電子和數(shù)控專業(yè)的專業(yè)課教師，主要的工作情況是：對(duì)該校的中專學(xué)生進(jìn)行專業(yè)課教學(xué)，教會(huì)他們課本上的專業(yè)課知識(shí),，并利用實(shí)訓(xùn)室提高他們實(shí)際動(dòng)手操作的能力,。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容,。
(一)實(shí)習(xí)過程,。
1、了解過程,。
起初,，剛進(jìn)入該校的時(shí)候，學(xué)校里的一切對(duì)我來說都是陌生的,。再加上我本來不是師范類的學(xué)生,，學(xué)校呈現(xiàn)在我眼前的一幕幕讓我的心中不免有些茫然，,。第一天進(jìn)入學(xué)校開始工作時(shí),，學(xué)校對(duì)我進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)，讓我了解了作為一個(gè)教師所必須具備的一些基本知識(shí),，學(xué)校的老職工帶著我給我講了很多的工作方面的知識(shí),，漸漸的我逐步了解和熟悉了業(yè)務(wù)，我慢慢掌握了這個(gè)方面的知識(shí),，對(duì)工作開始上路,，在日復(fù)一日工作的同時(shí)慢慢熟悉了學(xué)校的工作環(huán)境。
作為初次到中職學(xué)校去工作的學(xué)生來說,，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的,。一開始我對(duì)該校里的各項(xiàng)。
規(guī)章制度,。
服務(wù)章程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解于是我便自習(xí)閱讀實(shí)習(xí)學(xué)校下發(fā)給我們的,。
員工手冊(cè)。
向部門里的同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),、相關(guān)技巧通過他們的幫助我對(duì)該校的情況有了一定的了解,。學(xué)校的工作時(shí)間段為：早上8：00至晚上17：00晚上6：30——8：30上自習(xí)課所有員工都必須遵守該上、下班制度,。早上要去學(xué)校簽字報(bào)道一周工作一總結(jié),。
2、摸索過程,。
對(duì)學(xué)校里的環(huán)境有所了解熟悉后,，我開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時(shí)到學(xué)校上班,，培訓(xùn)時(shí)我認(rèn)真聽講,，同時(shí)極力做好給我分配工作任務(wù),。當(dāng)工作中出現(xiàn)不懂的情況時(shí)，我及時(shí)的上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題，以便于整個(gè)教學(xué)工作能夠順利的進(jìn)行,。
剛開始教學(xué)時(shí)還真挺棘手的,，只能需要一些同事的幫助才能夠多少的解決一些，漸漸地,，我不斷的成長(zhǎng),，不斷的遇到問題不斷的解決，自己的能力不斷的提升,，感覺自己學(xué)習(xí)到了很多的東西,，成長(zhǎng)了很多。
3,、獨(dú)立操作,。
經(jīng)過一段時(shí)間老員工的帶領(lǐng)學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)校的教學(xué)情況已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉,。對(duì)中專生的情況也比較熟悉了,。平時(shí)我不斷的聽其他專業(yè)課老師的課，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技巧,，我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理一些教學(xué)問題,，慢慢提高自己教學(xué)的能力。一段時(shí)間后,，我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng),，教學(xué)能力也有所提高。
五,、實(shí)習(xí)成果,。
1、素質(zhì)提高,。
教師作為一個(gè)特殊的職業(yè),，需要具備很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，才能把自己已有的知識(shí)盡可能多的,、高效的傳授給學(xué)生,。教師是書本知識(shí)與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶、運(yùn)輸通道,。以前在學(xué)習(xí)的過程中,，聽老師教課還不覺得什么難度，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),，做老師其實(shí)也挺有工作難度,。同樣一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,，同樣的。
教學(xué)方法,。
不同的教師講出來的效果可能完全不同學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也可能完全不同,。所以我苦練教師基本功學(xué)校其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一段時(shí)間后教學(xué)能力大大提高獲得了其他老師的贊賞。我從實(shí)習(xí)工作中能力得到了一定的提升,。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勛约簩?shí)習(xí)的一些體會(huì)：
(1)為人處事方面,。其實(shí)我認(rèn)為畢業(yè)實(shí)習(xí)的一個(gè)目的就是讓我們?cè)趯?shí)踐中初識(shí)社會(huì)，了解社會(huì),，即將走出校門的我們,，往往對(duì)社會(huì)缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，甚至感到迷茫,，需要時(shí)間去積累,。在實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到為人處事的重要,，學(xué)會(huì)了與人真誠(chéng)溝通,，平時(shí)與同事和領(lǐng)導(dǎo)交流互換工作上的意見，來彼此產(chǎn)生同事間的信任,，對(duì)我來說是一筆財(cái)富,，讓我在進(jìn)入社會(huì)后就學(xué)到了重要的一課。
(2)吃苦耐勞的精神,。在沒有去實(shí)習(xí)之前不懂得教師這個(gè)職業(yè)到底是啥回事,，而總是以一種輕率的心態(tài)去面對(duì)，而在工作中學(xué)校的規(guī)章制度要求嚴(yán)格,。這些一下子打亂了我十幾年的生活習(xí)慣和原有的期望值,，感到適應(yīng)不了而陷入不切實(shí)際的空想，心里失去平衡,。每天下班后感覺,，又累又困又餓，這一切都是我從來都沒體會(huì)到過的,。但看到身邊的同事,，甚至有比我還要小一點(diǎn)的人，我又有另一番感悟,，同樣是在一種環(huán)境下工作,，同樣是受苦受累，為何他們就能堅(jiān)持,，而我就不能呢?他們都能坦誠(chéng)面對(duì),，為什么我不可以?問題出在于自身態(tài)度，沒有端正態(tài)度面對(duì),，只是空想空談吃苦耐勞精神,，是不實(shí)際的,，容易在挫折面前低頭泄氣，所以讓我學(xué)會(huì)不管做什么事,，首先自己的態(tài)度要明確要端正,，才能承受客觀存在和戰(zhàn)勝自我的勇氣。
2,、教學(xué)能力的提高,。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深感覺到自己所掌握的知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏,。剛開始的一段時(shí)間里,，對(duì)教學(xué)工作感覺無(wú)從下手，茫然不知所措,，這讓我非常難過,。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),，而一旦接觸到實(shí)際,，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。于是我努力學(xué)習(xí),，虛心接受其他老師的意見,，認(rèn)真聽其他老教師的課，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),，并結(jié)合自己的能力實(shí)際,，不斷改進(jìn)、創(chuàng)新教學(xué)方法,，盡力做到與實(shí)踐相結(jié)合,。取得了很大的成效。一段時(shí)間后,，我收到了一些老教師的表?yè)P(yáng),，學(xué)生對(duì)我的教學(xué)方式也給予充分的肯定。
六,、總結(jié),。
此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我的視野得到了開闊,，教學(xué)能力得到了提高,，人生價(jià)值得到了肯定，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問題的方法與技巧,，學(xué)會(huì)了與同事相處溝通的有效方法途徑,，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法,。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，通過實(shí)習(xí),，讓我在社會(huì)中磨練了下自己,，也鍛煉了自己的意志力，提升了自己的實(shí)踐技能,。積累了社會(huì)工作的經(jīng)驗(yàn),，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。
七,、致謝,。
感謝_學(xué)校給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，能讓我到社會(huì)上接觸學(xué)校書本知識(shí)以外的東西,，也讓我增長(zhǎng)了見識(shí),，開拓了眼界。感謝我所在部門的所有同事,，是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內(nèi)掌握作為一個(gè)教師的相關(guān)技能,，感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，你們幫助我解決處理了相關(guān)問題,，指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過程中需要注意的相關(guān)事項(xiàng),，包容我的錯(cuò)誤，讓我不斷進(jìn)步,。
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學(xué)生建筑設(shè)備實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇五
通過這次學(xué)習(xí),，使我們物流管理專業(yè)的學(xué)生具有運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)來分析問題和解決問題的能力，全面,、系統(tǒng)地鞏固和提高在校期間所學(xué)到的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),。通過對(duì)多種環(huán)節(jié)、多個(gè)內(nèi)容的操作和訓(xùn)練,，讓學(xué)生了解物流企業(yè)的業(yè)務(wù)及其運(yùn)作流程和環(huán)節(jié),，掌握物流實(shí)務(wù)綜合技能。
這次的比賽讓我學(xué)到了很多東西,，在實(shí)踐能力上有了一定的提高,。此外，在比賽期間我學(xué)會(huì)了如何把所學(xué)的知識(shí)在應(yīng)用在實(shí)踐中,，讓實(shí)踐與理論相結(jié)合,，真正做到學(xué)以致用。這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí),、找工作真是受益菲淺,。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石。
作為一名大二學(xué)生,，經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)對(duì)專業(yè)知識(shí)也有了一定的認(rèn)識(shí)和理解,。一直都是忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，而經(jīng)過這次比賽，讓我明白了裝運(yùn)的流程,，同時(shí)要由團(tuán)隊(duì)來分工合作,，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)無(wú)誤，利用現(xiàn)代化技術(shù)在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上提高效率,，這樣才會(huì)創(chuàng)造更多利潤(rùn),。同時(shí)也使我了解一個(gè)企業(yè)的物流配送相關(guān)的運(yùn)營(yíng)操作程序，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),，并從中進(jìn)一步了解,、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí)，了解運(yùn)作方式,，將我們所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和具體實(shí)踐相結(jié)合,，以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力。
在實(shí)訓(xùn)的過程中我感受最深有以下幾點(diǎn)：
其一,、實(shí)訓(xùn)是讓每個(gè)同學(xué)檢驗(yàn)自己的綜合能力,。要想做好任何事,，除了自己平時(shí)要有一定的功底外,，我們還需要一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力,，因此,，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該多在實(shí)踐中提高自己的能力。
其二,、此次實(shí)訓(xùn),，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火,，自己就得多添一捆材”,。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中，只有努力充實(shí)自己才能夠站得住不被淘汰,。
其三,、實(shí)訓(xùn)是讓每個(gè)同學(xué)確定自己的未來方向。以前缺乏實(shí)踐,，無(wú)法認(rèn)識(shí)社會(huì)企業(yè)的需求,，因此，對(duì)自己的未來也十分迷茫,，但通過這次實(shí)訓(xùn)我們體會(huì)到了我們這一行的艱辛和干這一行所需要必備怎樣的能力,，只有我們確定了自己未來的方向、定下目標(biāo)才能給自己定位,，并努力提升自己來讓自己適任職位,。
“千里之行,，始于足下”，這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的比賽,，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。
離我們步入社會(huì)也沒多久時(shí)間了,，不管面臨的是繼續(xù)深造,，還是就業(yè)的壓力，我想我們都應(yīng)該充分利用好這一段時(shí)間,，充實(shí),、完善自我。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,。親愛的同學(xué)們：
大家好！首先自我介紹一下,，我是計(jì)算機(jī)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一名學(xué)生我叫李班化,，今天有機(jī)會(huì)作為代表在此發(fā)言，我感到非常榮幸和無(wú)比激動(dòng),。
曾經(jīng)心潮澎湃,，曾經(jīng)滿懷激情，曾經(jīng)翹首等待那為期兩周的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí),，現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了,。這是我們升入大學(xué)以來的第一次外出那么遠(yuǎn)的地方實(shí)訓(xùn)，因此可以說我們每個(gè)人都很認(rèn)真的參加了這一次實(shí)訓(xùn)活動(dòng),。
但是,，同學(xué)們當(dāng)我們從實(shí)訓(xùn)中滿懷喜悅，滿載而歸時(shí),，不要忘了,，我們之所以能有這次充實(shí)難忘的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，是因?yàn)橛辛诵Ｒ约皩W(xué)院的大力支持,，實(shí)訓(xùn)帶隊(duì)老師的全心指導(dǎo)和無(wú)私的關(guān)懷,；若沒有校以及學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)部門的大力支持，我們是絕對(duì)不會(huì)能有這次密切結(jié)合所學(xué)專業(yè),，密切接近實(shí)際工作環(huán)境的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),；若沒有各位實(shí)訓(xùn)老師和藹可親的指導(dǎo)，全心全意的無(wú)私關(guān)懷，我們絕不可能能順利完成實(shí)訓(xùn)任務(wù),，也絕不可能滿載而歸,。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表07級(jí)全體實(shí)訓(xùn)生向校以及學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)為我們精心打造的密切結(jié)合所學(xué)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)致以最衷心的感謝,；向?yàn)榱宋覀兡苷嬲龑W(xué)到知識(shí)而不辭辛苦做了大量工作,，而且每天都會(huì)激勵(lì)我們的實(shí)訓(xùn)帶隊(duì)老師致以最衷心的感謝！
實(shí)習(xí)中我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),，同時(shí)也更加深刻地感覺到了動(dòng)手能力的重要性,。可以說實(shí)習(xí)中我們每一個(gè)人都有了自己的收獲,，收獲了心中的那份經(jīng)歷,，那份感受，那份回憶,！
實(shí)訓(xùn)過程是繁瑣的,，但同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極，不怕課程難,，相互幫助一起分析,。這對(duì)于我們來說是一種難得的歷練,，我們此次針對(duì)的是web開發(fā)的課程實(shí)訓(xùn),，主要針對(duì)項(xiàng)目的開發(fā)流程進(jìn)行系統(tǒng)性地實(shí)際操作。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實(shí)訓(xùn)中,。實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)老師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé),，耐心講解,，細(xì)心指導(dǎo),，一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們的疑惑,，直到同學(xué)們理解了為止。在實(shí)訓(xùn)中,，分析,，討論，演算,，機(jī)房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛,。
如果說最好的大學(xué)是社會(huì)，那實(shí)踐便是最好的老師了,。通過本次的實(shí)訓(xùn),，我們對(duì)自己的專業(yè)有了更深的了解與體會(huì)。我們明白理論與實(shí)踐相結(jié)合的必要性和重要性,。它激發(fā)了我們下一階段更加努力刻苦學(xué)習(xí)的積極性,。有一句關(guān)于實(shí)踐的諺語(yǔ)是這樣說的：“我聽到的會(huì)忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白,。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于軟件開發(fā)者來說更是必不可少的?！蔽④浌鞠Ｍ麘?yīng)聘程序員的大學(xué)畢業(yè)生最好有十萬(wàn)行的編程經(jīng)驗(yàn),。理由很簡(jiǎn)單：實(shí)踐性的技術(shù)要在實(shí)踐中提高。計(jì)算機(jī)歸根結(jié)底是一門實(shí)踐的學(xué)問,，不動(dòng)手是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的,。因此,，最重要的不是在筆試中考高分，而是實(shí)踐能力,。吃苦是為了做金字塔尖上的人。
“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,！”在短暫的實(shí)訓(xùn)過程中，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,，剛開始的.一段時(shí)間里,，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過,。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),，一旦接觸到實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“書到用時(shí)方恨少”的含義,。
在經(jīng)過了復(fù)雜而忙亂的設(shè)計(jì)編程后,，我們按時(shí)完成了實(shí)訓(xùn)單位交給的任務(wù)。雖然結(jié)果并沒有達(dá)到我們最初設(shè)想的效果,，但在排除了時(shí)間短,，所涉及的知識(shí)范圍較廣等客觀原因后，我們看到的更多的是自身上的不足,，我們所掌握的遠(yuǎn)不能滿足這次任務(wù)的要求,，我們還有很多東西需要在今后學(xué)習(xí)中生活中去理解去掌握。這次的任務(wù)使我們深刻體會(huì)到，學(xué)習(xí)與實(shí)踐這之間的距離,，只有不斷的吸取理論知識(shí),，在實(shí)踐中進(jìn)行磨煉，才能適應(yīng)現(xiàn)今科技超速發(fā)展的計(jì)算機(jī)時(shí)代,。
“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,，則孤陋而寡聞”。在短暫的實(shí)訓(xùn)過程中,，讓我深深的感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和人際溝通的重要性,。處在計(jì)算機(jī)技術(shù)迅速發(fā)展，internet廣泛普及的的時(shí)代,，只有學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,，深刻領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)精神，才能使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,，處于不敗的地位,，才能適應(yīng)這信息爆炸的社會(huì)，畢竟一個(gè)人無(wú)論是從時(shí)間還是從精力來講,，所能做的只是很少很少事情,；更重要的是大學(xué)生還應(yīng)當(dāng)充分利用身邊寶貴的人才資源，從各種渠道吸收知識(shí)和學(xué)習(xí)方法,。如果遇到好的老師,，你可以主動(dòng)向他們請(qǐng)教，或者請(qǐng)他們推薦一些課外的參考讀物,。除了資深的教授以外,，大學(xué)中的青年教師，博士生,，碩士生乃至自己的同班同學(xué)都是最好的知識(shí)來源和學(xué)習(xí)伙伴,。每個(gè)人對(duì)問題的理解和認(rèn)識(shí)都不盡相同，只有互幫互學(xué),，大家才能共同進(jìn)步,。
人們常說：“立足本行如下棋,，輸贏系于每個(gè)棋子”,。大學(xué)，大代表廣博,，學(xué)代表學(xué)識(shí),。大學(xué)出去的人一定要有廣博的學(xué)識(shí)才能算得上是真正的大學(xué)畢業(yè)生。從大學(xué)的第一天開始,，我們就必須從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng),，成為自己未來的主人，積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè)，做好人生和職業(yè)生涯規(guī)劃,。作為大學(xué)生,，最重要的還是學(xué)習(xí)，學(xué)生第一要事是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)好了才能做其他的事情,。畢竟現(xiàn)在是知識(shí)，信息第一的時(shí)代,，有了知識(shí)你才能改變,，得到自己想要的，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。
總結(jié)一下在此次實(shí)訓(xùn)過程中的收獲主要有四個(gè)方面：一是通過直接參與項(xiàng)目開發(fā)流程,，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,，圓滿地完成了此次實(shí)訓(xùn)的任務(wù)。二是提高了實(shí)際動(dòng)手操作的能力,，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。三是在實(shí)訓(xùn)過程中成立一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，彼此之間互相溝通,，互相幫助,，為了我們的目標(biāo)而努力，讓我看到了大家對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情,，還有每個(gè)人的學(xué)習(xí)能力,。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。在這里,，我們要再次感謝校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境以及實(shí)訓(xùn)帶隊(duì)老師對(duì)我們的精心的指導(dǎo)與深深的鼓勵(lì)以及無(wú)私的關(guān)懷,。
我想這次實(shí)訓(xùn)結(jié)束的同時(shí)，對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)便是一個(gè)新的開始,，爭(zhēng)取精益求精,，更上一層樓?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”我相信自己在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)不斷的完善，不求最好只求更好,！“天行健,，君子以自強(qiáng)不息”。生活因奮斗而精彩,。人生之路,，使自己用雙腳對(duì)全部生命歷程的艱難丈量,。每個(gè)人身后深深淺淺的腳印里，都蘊(yùn)藏著許許多多個(gè)故事,，蘊(yùn)含著許許多多的快樂與艱辛,。在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)里，只有強(qiáng)者才有出路,，才能在高手如云的環(huán)境中脫穎而出,，占有一席之地。心如平原馳馬,，易放難收,，趁著韁繩還在手，勒馬回頭,，為時(shí)不晚,。奮斗的過程很艱辛，也許一年兩年都不會(huì)有什么進(jìn)展,，但只要保持一顆奮斗的心,，總有“守得云開見月明”的時(shí)候。正如“臨淵羨魚,，不如退而結(jié)網(wǎng)”,。我們要永不退縮，永不言??！
最后我很感謝老師和07級(jí)的全體同學(xué)給予我這次難得發(fā)言的機(jī)會(huì)，也愿計(jì)算機(jī)學(xué)院在老師們和同學(xué)們的緊密配合下會(huì)更上一層樓,。
我的演講完畢,！謝謝大家。
更多,。
學(xué)生建筑設(shè)備實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇六
1.熟悉windowsxp的文件系統(tǒng),。
2.掌握資源管理器的使用方法。
3.熟練掌握在windowsxp資源管理器下,，對(duì)文件(夾)的選擇,、新建、移動(dòng),、復(fù)制,、刪除、重命名的操作方法,。
1.啟動(dòng)資源管理器并利用資源管理器瀏覽文件,。
2.在d盤創(chuàng)建文件夾。
3.在所創(chuàng)建文件夾中創(chuàng)建word文件,。
4.對(duì)所創(chuàng)建文件或文件夾執(zhí)行復(fù)制,、移動(dòng)、重命名,、刪除,、恢復(fù)、創(chuàng)建快捷方式及設(shè)置共享等操作,。
(一)文件與文件夾管理,。
2.改變文件顯示方式。打開資源管理器/查看,，選擇縮略,、列表，排列圖標(biāo)等,。
5.復(fù)制,、移動(dòng)文件夾。
6.重命名,、刪除,、恢復(fù)。右擊文件夾,，選擇重命名,，輸入新名字;選擇刪除，刪除文件,。
7.創(chuàng)建文件的快捷方式,。右擊王帥文件夾，選擇發(fā)送到/桌面快捷方式,。
8.設(shè)置共享文件,。右擊王帥，選擇屬性/共享/在網(wǎng)絡(luò)上共享這個(gè)文件/確定,。
(二)控制面板的設(shè)置,。
1.設(shè)置顯示屬性。右擊打開顯示屬性/桌面,、屏幕保護(hù)程序,。
2.設(shè)置鼠標(biāo)。打開控制面板/鼠標(biāo)/按鈕(調(diào)整滑塊,，感受速度),、指針。
3.設(shè)置鍵盤,。打開控制面板/鍵盤/速度(調(diào)整滑塊,，感受速度)、硬件,。
4.設(shè)置日期和時(shí)間打開控制面板/日期和時(shí)間
5.設(shè)置輸入法,。打開控制面板/區(qū)域與語(yǔ)言選項(xiàng)/詳細(xì)信息/文字服務(wù)與輸入語(yǔ)言,。
(三)windows附件的使用。
1.計(jì)算器,。打開開始/所有程序/附件/計(jì)算器/查看/科學(xué)型,，
2.畫圖。打開開始/程序/附件/畫圖/橢圓/填充/選定,。
3.清理磁盤,。打開開始/程序/附件/系統(tǒng)工具/磁盤清理，選擇磁盤,，確定,。
4.整理磁盤碎片。打開開始/程序/附件/系統(tǒng)工具/磁盤碎片整理,。
附件的使用等在內(nèi)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和操作技術(shù),，讓我對(duì)計(jì)算機(jī)有了初步認(rèn)識(shí)。
對(duì)文件的管理,、控制面板的設(shè)置,、windows附件的使用等在內(nèi)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和操作技術(shù)的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)計(jì)算機(jī)的工作原理和簡(jiǎn)單操作有了熟練地掌握,，使我對(duì)計(jì)算機(jī)的運(yùn)用充滿好奇與熱情,，也為我以后在工作崗位上運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù),，更好的讓計(jì)算機(jī)服務(wù)于生活,、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,，在老師辛勤教導(dǎo)下,，在我的努力學(xué)習(xí)下，我一定能夠讓計(jì)算機(jī)及其運(yùn)用技術(shù)創(chuàng)造我們更好的明天,。
學(xué)生建筑設(shè)備實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇七
20__年12月18日至20__年1月18日,，我們進(jìn)行的為期近五周的測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)內(nèi)容有三項(xiàng),，首先是為期一周的三四等水準(zhǔn)測(cè)量,，其次是為期兩到三周的1：500大比例尺地形圖測(cè)繪，最后是為期一周多的等高線測(cè)繪,。地點(diǎn)是雁山校區(qū),，三四等的路線統(tǒng)一是從博文正門旁的小路繞到云塘新村，再經(jīng)過園博園門口,，從理工校門口繞回博文校門口的原點(diǎn),。大比例尺繪圖和等高線測(cè)繪時(shí)，我們組被分到測(cè)繪理工籃球場(chǎng)和四棟及周邊。在這五周里,，我們根據(jù)本組自身情況安排外出開工的時(shí)間,。
實(shí)習(xí)接近尾聲，我還有些不舍,。雖然我和大家一樣,，真的覺得實(shí)習(xí)很累,，但是卻沒有和大多數(shù)人一樣的覺得再也不想實(shí)習(xí)了,。這次的實(shí)習(xí)對(duì)我來說，收獲非常的大,。這是我們第一次進(jìn)行大范圍的測(cè)量,，這比平時(shí)在實(shí)踐課上的測(cè)量要難的多了，工作量也大了許多許多,。
在實(shí)習(xí)之前,，我就已經(jīng)組織本組成員開了小會(huì)，將本組的任務(wù)分工和出工時(shí)間安排詳細(xì),。第一天早上我們開完實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),，就去博文三棟領(lǐng)儀器。一領(lǐng)完儀器,，我們沒有休息片刻,，立即去博文正門口的bm1原點(diǎn)開始了我們測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)的第一站。實(shí)習(xí)的第一天,，我們測(cè)到了下午將近六點(diǎn),，以所有組中第一名的速度，順利的將第一圈測(cè)完了,，鼓舞了本組的士氣,，為后面的實(shí)習(xí)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。在后面的四天里,，我們也輕松的完成了后四圈的測(cè)量,。
第二個(gè)項(xiàng)目一開始，我們就跟著老師一起去看大比例尺繪圖的范圍,，下午就拿著釘子和錘頭去我們組分配到的地方定點(diǎn)布導(dǎo)線網(wǎng),，第二天又早早出工去測(cè)距離和角度。第二天測(cè)的角度超限,，第三天我們又去重新測(cè)過一遍,。三測(cè)回，雖然辛苦,，但是一天下來卻很充實(shí),，一路上我們組說說笑笑，也很歡樂,。第四天早上,，我們一起去博文四棟教室將導(dǎo)線網(wǎng)平差,，然后將坐標(biāo)展在南方cass上，計(jì)算左下角坐標(biāo),，并把網(wǎng)點(diǎn)展上繪圖硫酸紙,。當(dāng)時(shí)的我們，對(duì)畫地物還沒有一個(gè)完整的概念,，五個(gè)人就拿著書,，一起在教室復(fù)習(xí)三角高程測(cè)量的內(nèi)容，并討論實(shí)習(xí)的具體操作和分工,。第五天,，我們請(qǐng)09測(cè)繪的學(xué)長(zhǎng)幫我們用全站儀將博文內(nèi)有高程的已知點(diǎn)的高程引到我們的已知點(diǎn)上，又自己測(cè)出了其他網(wǎng)點(diǎn)的高程,。五天下來,，大比例尺繪圖的前期工作就已經(jīng)全部完成了，第六天,，我們就開始了畫地物和測(cè)等高線的內(nèi)容,。在接下來的幾天，雖然我們還有考試,，天氣又有淅淅瀝瀝的小雨,，但是我們依然風(fēng)雨無(wú)阻，也沒有因?yàn)閺?fù)習(xí)而耽誤時(shí)間,，每天按時(shí)出工,，按點(diǎn)收工。元旦休息三天后,，我們又開始出工實(shí)習(xí),，直到任務(wù)完成。
在這次的實(shí)習(xí)中,我們對(duì)以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認(rèn)識(shí)：首先是水準(zhǔn)測(cè)量,。光是道路,，就沒有像實(shí)踐課時(shí)繞著一棟樓測(cè)量那么舒服。四公里的路程,，有一半是在泥濘的小路上,。而且坡也很多，距離只能放得很近,，才能看到前后尺的上下絲,。外業(yè)結(jié)束后，進(jìn)行高差閉合差的計(jì)算,，在限差允許的范圍內(nèi),，即按水準(zhǔn)路線長(zhǎng)度或測(cè)站數(shù)進(jìn)行調(diào)整，若超過限差，必須重測(cè),，直到合格為止,。而經(jīng)過我們五圈的測(cè)量，發(fā)現(xiàn)如果整平儀器時(shí),，每次都記得精平,，一般情況閉合差都不會(huì)超限。
其次是角度測(cè)量,。以前我一直認(rèn)為三測(cè)回是測(cè)完一個(gè)測(cè)回就搬站,，測(cè)完一圈，再以同樣的方式測(cè)兩圈?，F(xiàn)在才知道,，原來三測(cè)回是在同一站測(cè)量三個(gè)測(cè)回再搬站,。而三個(gè)測(cè)回置的角度分別是0度,、60度和120度。
最后是地形圖的測(cè)繪,。我們的測(cè)量需要用到三角高程測(cè)量,，在開測(cè)前一夜，我復(fù)習(xí)了關(guān)于它的有關(guān)內(nèi)容,。我知道了我們使用經(jīng)緯儀需要讀儀器高,、上中下絲、水平度盤和豎直度盤,，也知道了,，讀儀器高和中絲是計(jì)算高程、讀上下絲是計(jì)算斜距,，讀豎直度盤是將斜距推算成平距,，畫在圖紙上。但是不到實(shí)地測(cè)量,，我不會(huì)想到,，原來鏡筒打成水平時(shí)，豎直度盤是90度,，而不是零度,，也不知道，原來推算成平距時(shí)用的不是豎直度盤的度數(shù),，而是90度減去豎直度盤的度數(shù),。不自己運(yùn)算，我也不會(huì)知道,，書上給出的計(jì)算高差的公式,，不是直接就可以用的，還需要將各部分的單位統(tǒng)一化成米。
通過實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí),，讓我們學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作變得更加熟練了，學(xué)會(huì)了地形圖和等高線的繪制等課堂上無(wú)法做到的東西,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,。
在實(shí)習(xí)的這幾周里，我們組的進(jìn)度一直都是全班所有組里最快的,，所以我們也是最早一組完成任務(wù)的,。這不是因?yàn)槲覀冇卸鄥柡Γ且驗(yàn)槲覀兠恳惶於加性谡J(rèn)真完成任務(wù),，而不會(huì)因?yàn)樘鞖饫浠蛴杏甓璧K我們出工的步伐,。而我個(gè)人也進(jìn)步了不少，更勤快了不少,。遇到問題,，我不會(huì)一直問老師、問同學(xué),，解答完就沒事了,，而是會(huì)翻書解決，會(huì)自己思考,，為什么這個(gè)問題要這樣處理,。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力,，我們組成員的感情,，也在這短短幾周中，增進(jìn)了許多,。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。
學(xué)生建筑設(shè)備實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇八
實(shí)訓(xùn)主要是為了我們對(duì)于實(shí)訓(xùn)的工作有更加深的認(rèn)識(shí),，所以對(duì)于這次實(shí)訓(xùn)，我們還是學(xué)習(xí)到了很多東西的,。
20xx年x月——x月,。
xx工廠。
通過此次實(shí)訓(xùn),，讓我更有時(shí)間觀念了,，每天上午8：00上班11：30下班，讓我改善了以前睡懶覺的習(xí)慣,，實(shí)習(xí)期間,，每天車子7：15開,，也讓我們不得不6點(diǎn)多點(diǎn)就得起床，開始時(shí)個(gè)人有點(diǎn)小小的抱怨,，后來漸漸的成了習(xí)慣,，實(shí)習(xí)一結(jié)束，心里也有少許懷念實(shí)習(xí)的生活,，雖然實(shí)習(xí)過程中有的工種很累,，每天早上吃飯后幾百號(hào)人一起坐車去北校，差不多半小時(shí)吧,，到那差不多也上班,，下午就是2：30上班5：30下班再又坐車回來，不管是上班還是坐車,，時(shí)間觀念都得很強(qiáng)不然吃虧的是自己,。
第一天，坐車懷著喜悅的心情來到了北校,，迫切的想滿足自己的動(dòng)手能力,，老師把我們所有的人召集道一個(gè)不是很大的課室，進(jìn)行安全知識(shí)以及事故的視頻,，讓我知道了做什么事都得謹(jǐn)慎,，一個(gè)小小的失誤都可能導(dǎo)致難于挽回的事故，屏幕上一幕一幕驚心動(dòng)魄的事故重重的撞擊我的心坎,，老師說的對(duì)，不管做什么,，安全第一,，光是視頻教育就花了將近兩個(gè)小時(shí)，可見安全的重要性,，兩個(gè)小時(shí)后,，上午也就為時(shí)不多了呀!班長(zhǎng)立刻帶我們?nèi)サ焦I(yè)控制工種的機(jī)室，之前聽學(xué)校這邊老師說什么實(shí)習(xí)老師很嚴(yán)肅,，很嚴(yán)格,，當(dāng)我們和第一位實(shí)習(xí)老師接觸會(huì)才知道，原來實(shí)習(xí)老師是這么幽默,，是這么和藹,，緊接著老師給我們演示了齒輪變速原理和機(jī)器人操作過程，讓我們這些初出牛犢同學(xué)迫不及待的想上前去自己操作,，很順利的我們每個(gè)人都如愿以償,，但這讓我知道，很多看似簡(jiǎn)單的東西如若真正操作起來的話還是會(huì)遇到很多阻礙,，這就需要我們的耐心以及敏銳的觀察力,，就在這樣一個(gè)環(huán)境中我們第一天就快接近尾聲,，后來老師給我們死命的提問，誰(shuí)回答對(duì)就加分,，那個(gè)氣氛,，太high了呀，同學(xué)們都是管知不知道就搶答,，真可謂是加分就是王道,，第一天快樂的結(jié)束，但相對(duì)來這的目的心中還是有點(diǎn)小小的失望,，畢竟今天動(dòng)手的地方不多,。
第二天，我們實(shí)習(xí)的工種是鑄造,，一聽這名有點(diǎn)嚇人,，后來一走進(jìn)此工種工廠，眼前看到的全是沙土,，心里抱著十分的好奇這是些啥玩意,，還沉靜在這種好奇中時(shí)，一個(gè)滑稽的老師一走了進(jìn)來,，三下兩下就飛出了一大堆粵語(yǔ),，我勒了個(gè)去了，讓我聽的云里霧里呀,，后續(xù)老師給我們講了今天的任務(wù)也就是作業(yè),，老師講完后立刻給我們操作演習(xí)，讓我見識(shí)了什么事人才,，什么是以低成本,。這個(gè)鑄造就是弄出模型出來，老實(shí)交代完后,，同學(xué)們各自找好組員,，進(jìn)行作業(yè)，我和另外兩大男生手腳靈活的把沙土灌進(jìn)木框里,，死命的用棒子錘,，以及一些其他的，不久我們就做出了一個(gè)模型,，之后用作了跟看是夾心餅干的東東,，哈哈哈，最后我們小組得了a,，之后就是全身發(fā)軟,，四肢疼痛呀，可見大學(xué)生身體是多么脆弱,，是多么缺少鍛煉,，同時(shí)也讓我知道什么是三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮,，團(tuán)隊(duì)合作謹(jǐn)慎的重要性以及做事要有耐心。
第三天,，當(dāng)我看到焊接這個(gè)工種時(shí),，我內(nèi)心就有種壓不住的興奮，因?yàn)槲抑熬屯孢^電焊,，覺得相當(dāng)好玩,，也知到這么工作有很大的技術(shù)性，老師先跟我們講解了一遍在演示了一遍,，我早就耐不住了帶上面具以及手套等,，從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，焊條的速度,，要求當(dāng)然是勻速,，然而在實(shí)際操作中，我們往往是不快則慢,，很難保持勻速,，因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的，有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒有焊好,，還有裂紋,，停留時(shí)間長(zhǎng)的地方，則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的毛病,，出現(xiàn)了漏洞,；焊條的高度要求保持在二至四毫米，聽似簡(jiǎn)單的這些話,，操作起來那是相當(dāng)?shù)目嚯y呀,，一次一次焊的不均勻，一次一次焊出個(gè)洞,，一次次的失敗差點(diǎn)蒙閉了頭腦，這是老師走到我身邊,，跟我說,，沒事，金工實(shí)習(xí)就這樣,，想在一天完全學(xué)會(huì)那是不可能的,，主要是讓你們體驗(yàn)體驗(yàn)，實(shí)踐實(shí)踐,，再后來單獨(dú)演示了一遍給我,，在我百般嘗試下，最后終于弄出個(gè),，自己滿意的作品,，也讓我體會(huì)到了成功的喜悅,。
第四天我們學(xué)習(xí)的工種是汽車，讓我明白了很多貼近我們生活的東西我們很少會(huì)去深層次的去研究他們,，很多東西都是想當(dāng)然,，通過這天的學(xué)習(xí)，我對(duì)汽車減速,，加速以及倒檔,，有了一定的了解，讓我以后看東西能夠更深一個(gè)層次,，用不同的角度去認(rèn)識(shí)它了解它,。還有就是理工學(xué)校的學(xué)生對(duì)這種東西發(fā)自內(nèi)心的喜歡，為我們理工學(xué)生以后看問題有很大的'幫助,。
第五天,，加工中心，讓我明白了什么是臥式加工中心,，什么事立式加工中心,，也對(duì)電腦上一些沒見過的軟件有了一定的了解，在電腦上操作能力也有了一定的提高,，老師給我們布置了作業(yè),，先編程出一個(gè)字的程序，最后加工,，再一次一次失敗,，一次一次重來的時(shí)候，最終我加工好了自己名字中的鵬字,，也就在那一刻,，我內(nèi)心是多么自豪，是多么高興,，讓我明白,，成功其實(shí)并不難,。
第六天，塑料加工，我們?cè)跈C(jī)室看到的機(jī)器都是很少見過的,，都是很昂貴的,，讓我不禁感慨人類聰明的大腦,，跟讓我深刻體會(huì)到很多東西回收作用是那么大,，也讓我不禁想到自己的渺小，自己所懂的東西是那么微不足道,，讓自己以后的路有了更大的動(dòng)力,。
盡管這短短的幾天很難讓我們完全學(xué)會(huì)某種東西，但這次實(shí)習(xí)都將在我們內(nèi)心里留下美好的回憶,，在這些天有各種酸甜苦辣,，但也只有親身體會(huì)過才知道這其中的美,，在此，非常感謝學(xué)校能夠給我們提供一個(gè)這樣的平臺(tái),，讓我們的理論重歸于實(shí)踐,，最后這次實(shí)習(xí)將永遠(yuǎn)留在我的記憶里，讓我更積極向往未來的人生之路,。
學(xué)生建筑設(shè)備實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇九
通過這兩周的實(shí)訓(xùn),，我們學(xué)會(huì)了手持編程器的編程方法，編入,、寫出,、刪除及修改都會(huì)了。
在以后學(xué)習(xí)過程中希望大家多多提點(diǎn) .我和倪澤旭主要負(fù)責(zé)程序設(shè)計(jì)和調(diào)試,。
第一個(gè)項(xiàng)目比較簡(jiǎn)單,，只有一點(diǎn)小問題，和快我們就解決了,。
第二個(gè)項(xiàng)目相對(duì)于第一個(gè)來說復(fù)雜了很多也難了很多,，也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發(fā)電機(jī)。
在梯形圖的編輯上出現(xiàn)了很多問題問題,，導(dǎo)致第一次調(diào)試的失敗,。
在一次完整運(yùn)行成與重新啟動(dòng)運(yùn)行之間的循環(huán)出現(xiàn)一點(diǎn)問題，經(jīng)過我們對(duì)梯形圖的監(jiān)控檢查,，發(fā)現(xiàn)循環(huán)與上面編程有點(diǎn)沖突,，后來我們調(diào)整了一下，調(diào)試終于成功了,。
接線方面,，在星三角轉(zhuǎn)換的上遇到了困難，經(jīng)過我們不懈努力最終成功了,。
通過這次的實(shí)訓(xùn)使我們學(xué)到了很多,，同時(shí)也讓我們意識(shí)到我們要學(xué)的更多。
從程序的設(shè)計(jì)到編寫,、畫圖,、調(diào)試、修改,、完善、到最后的實(shí)訓(xùn)報(bào)告,，每個(gè)人都付出了時(shí)間和精力去做好自己的任務(wù)幫助隊(duì)友,，所以團(tuán)隊(duì)的合作和隊(duì)友之間的相互協(xié)助非常重要。
通過實(shí)訓(xùn)讓我們更深一步的對(duì)自己的專業(yè),，對(duì)自己的能力,，對(duì)自己所學(xué)的有正確的認(rèn)識(shí),，并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己。
實(shí)訓(xùn)臺(tái)上的接線我們比較亂,，這也是我們接線檢查困難的主要原因,，才導(dǎo)致出現(xiàn)了一些接線問題。
總的來說,，這次實(shí)訓(xùn)還是比較成功的,，無(wú)論是個(gè)人動(dòng)手能力還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉。
在實(shí)訓(xùn)過程中老師也交給我們很多簡(jiǎn)單實(shí)用的技巧,。
我們也學(xué)到了,，做好做對(duì)一個(gè)項(xiàng)目固然重要，同時(shí)美觀程度也是必不可少的,，無(wú)論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要,。
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本人畢業(yè)于**建筑大學(xué)，在學(xué)期間專修建經(jīng)濟(jì)管理這一專業(yè),。
為了更好的掌握這兩年來所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和能夠?qū)⑦@些知識(shí)融會(huì)貫通于實(shí)際工作中應(yīng)用這些知識(shí),，我們進(jìn)行了三天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。
在這幾天的學(xué)習(xí)中,，不但讓我對(duì)建筑裝飾技術(shù)這門專業(yè)有了更深刻的了解,，也有了不少新的認(rèn)識(shí)。
的這段日子里不僅使我在學(xué)校課堂上學(xué)習(xí)的“書本上”的知識(shí)有了更深,、更新的了解與認(rèn)識(shí),，而且還讓我學(xué)習(xí)到了許多不可能在學(xué)校里學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)到的關(guān)于人與事的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
我們這幾天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容如下：(1) 施工建筑基礎(chǔ),。
(2)建立施工項(xiàng)目管理;(3)施工項(xiàng)目管理規(guī)范;(4)目標(biāo)控制,、項(xiàng)目組織與管理``````(具體的樓主自己才清楚)
下面也可以再說說每個(gè)主題的細(xì)節(jié)學(xué)習(xí)。
總言之,，通過這次實(shí)習(xí),，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。
實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,，為我們 能在以后立足增添了一塊基石。
這次學(xué)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),，使我們對(duì)將來從事設(shè)計(jì)更好的去面對(duì)這些問題,。
使我向更深的層次邁進(jìn)，但我也認(rèn)識(shí)到,，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是 不行的,，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。
我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。
我堅(jiān)信通 過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程增加了更多信心,。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也是我們走向工作崗位一步。
一,、實(shí)習(xí)目的(重要性)
會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)交易或事項(xiàng)兩個(gè)方面進(jìn)行計(jì)量,、記錄、計(jì)算,、分析,、檢查、預(yù)測(cè),、參與決策,、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分,。
會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要,。
針對(duì)于此， 在進(jìn)行了五年的大專學(xué)習(xí)生活,，通過對(duì)《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》,、《財(cái)務(wù)管理》、《財(cái)務(wù)管理》,、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)電算化軟件應(yīng)用》,、《審計(jì)》的學(xué)習(xí)，可以說對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了,，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,，那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手,，一竅不通。
自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談,。
于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識(shí),。
因此,，我作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，在2010年三月到六月,，有幸參加了為期近的專業(yè)實(shí)習(xí),。
二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
懷著一種美好的憧憬,，我來到了某某公司
我在財(cái)務(wù)部工作,，公司財(cái)務(wù)部主要有材料會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì),、銷售會(huì)計(jì),、總賬會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)以及出納,。
三,、實(shí)習(xí)過程
會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。
在實(shí)習(xí)期間,，我主要學(xué)習(xí)一些會(huì)計(jì)日常業(yè)務(wù)處理,、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。
公司財(cái)務(wù)部主要有材料會(huì)計(jì),、成本會(huì)計(jì),、銷售會(huì)計(jì)、總賬會(huì)計(jì),、稅務(wù)會(huì)計(jì)以及出納,。
在日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理中，公司主要利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行會(huì)計(jì)處理,，同時(shí)也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理,，在稅務(wù)處理工作方面，只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅管理，如登錄網(wǎng)上辦稅大廳,、abc3000等稅務(wù)軟件進(jìn)行納稅申報(bào)以及稅收抵扣等業(yè)務(wù),。
在處理日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)方面，主要利用用友財(cái)務(wù)軟件,，針對(duì)實(shí)際發(fā)生經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)性質(zhì)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理,，編制會(huì)計(jì)憑證，進(jìn)行審核記賬等,。
公司日常的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)通常不是采購(gòu)就是銷售,，在進(jìn)行采購(gòu)業(yè)務(wù)處理時(shí)，需進(jìn)行編制采購(gòu)入庫(kù)單,，并核對(duì)采購(gòu)數(shù)量,、金額及稅額;銷售業(yè)務(wù)方面，主要是對(duì)于應(yīng)收賬款的核對(duì),，根據(jù)實(shí)際發(fā)生以及相應(yīng)回款進(jìn)行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬;在采購(gòu)與銷售方面的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中,，在制單處理方面要特別細(xì)心，要注意核對(duì)供應(yīng)商以及客戶往來,，以免在進(jìn)行項(xiàng)目核算時(shí)發(fā)生串戶,。
除了采購(gòu)和銷售業(yè)務(wù)，日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)還包括通過單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行付款業(yè)務(wù),，并在受到銀行回單后,，利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行應(yīng)付賬款核算。
日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)是會(huì)計(jì)工作的基礎(chǔ),，對(duì)于每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),，每一個(gè)步驟，每一個(gè)程序,，都必須以會(huì)計(jì)制度為基礎(chǔ),，尊重原始憑證，考究其真實(shí)性和準(zhǔn)確性,，才能更好地發(fā)揮利用財(cái)務(wù)軟件的強(qiáng)大功能,，提高我們的工作效率。
公司的另一個(gè)重要會(huì)計(jì)核算項(xiàng)目就是進(jìn)行成本及費(fèi)用的核算,。
工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)成本的構(gòu)成,，主要包括生產(chǎn)過程中實(shí)際消耗的直接材料、直接工資,、其他直接支出和制造費(fèi)用,。
成本核算主要包括生產(chǎn)費(fèi)用核算和生產(chǎn)成本核算，生產(chǎn)費(fèi)用核算,，是根據(jù)經(jīng)過審核的各項(xiàng)原始憑證匯集生產(chǎn)費(fèi)用,，進(jìn)行生產(chǎn)費(fèi)用的總分類核算和明細(xì)分類核算,。
然后，將匯集在有關(guān)費(fèi)用賬戶中的費(fèi)用再進(jìn)行分配,，分別分配給各成本核算對(duì)象,。
生產(chǎn)成本的計(jì)算，是將通過生產(chǎn)費(fèi)用核算分配到各成本計(jì)算對(duì)象上的費(fèi)用進(jìn)行整理,，按成本項(xiàng)目歸集并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行產(chǎn)品成本計(jì)算,。
如本期投產(chǎn)的產(chǎn)品本期全部完工，則所歸集的費(fèi)用總數(shù)即為完工產(chǎn)品成本,。
如果期末有尚未完工的在產(chǎn)品，則需采用適當(dāng)方法將按成本項(xiàng)目歸集起來的各項(xiàng)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品間進(jìn)行分配,，計(jì)算出完工產(chǎn)品的`成本,。
在實(shí)習(xí)過程中，對(duì)于進(jìn)行成本核算的原始憑證主要是收料單,、領(lǐng)料單,、產(chǎn)成品交庫(kù)單，月末盤點(diǎn)表等,。
同時(shí),。
需要注意的是，在進(jìn)行費(fèi)用歸集的時(shí)候,，必須要有相應(yīng)發(fā)票才能進(jìn)行計(jì)入費(fèi)用,。
稅務(wù)處理是公司財(cái)務(wù)處理的重要部分。
稅務(wù)會(huì)計(jì)主要公司稅務(wù)的申報(bào)(包括增值稅,、所得稅,、房產(chǎn)稅,、車船使用稅,、印花稅等)以及辦理公司稅務(wù)的繳納,、查對(duì)、復(fù)核,，辦理稅務(wù)登記及變更事項(xiàng),，編制相關(guān)稅務(wù)報(bào)表以及相關(guān)分析報(bào)告,，申請(qǐng)開具紅字發(fā)票,，辦理相關(guān)免稅業(yè)務(wù)務(wù)等。
在實(shí)習(xí)過程中,，我們主要利用網(wǎng)上辦稅大廳進(jìn)行申報(bào)以及增值稅認(rèn)證抵扣,，利用abc3000進(jìn)行稅務(wù)報(bào)表的填制，并對(duì)于本期應(yīng)交及未交稅金進(jìn)行查對(duì)和復(fù)核,。
特別引起我們注意的是,，2009年起,，凡企業(yè)購(gòu)進(jìn)固定資產(chǎn)并取得增值稅專用發(fā)票均可進(jìn)行增值稅抵扣。
企業(yè)所得稅按應(yīng)納稅所得額15%征收。
月底是公司出具財(cái)務(wù)報(bào)表的時(shí)候,。
總賬會(huì)計(jì)即主管會(huì)計(jì),，主要負(fù)責(zé)公司主要財(cái)務(wù)報(bào)表的出具,。
在實(shí)習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負(fù)債表,、現(xiàn)金流量表、損益表,、利潤(rùn)表,、所有者權(quán)益變動(dòng)表以及各種附表，并對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析,，計(jì)算出本期應(yīng)納稅所得額并進(jìn)行納稅申報(bào),。
通過編制財(cái)務(wù)報(bào)表還能對(duì)公司的資產(chǎn)負(fù)債率以及銷售利率等財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析。
財(cái)務(wù)報(bào)表需一式三份,，上交給國(guó)稅及地稅各一份,，本公司自己留底一份。
公司財(cái)務(wù)部還設(shè)有出納及增值稅發(fā)票開具處,，出納主要管理日?，F(xiàn)金收付業(yè)務(wù)，編制現(xiàn)金及銀行存款日記賬等,，開具收款收據(jù)以及票據(jù)的辦理,，專用收款收據(jù)需到稅務(wù)局領(lǐng)購(gòu)，且每次只能購(gòu)買一本,。
通過出納崗位的實(shí)習(xí),，我還了解到真實(shí)的現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理,。
在增值稅專用發(fā)票的開具中,，必須核對(duì)單位的每一項(xiàng)稅務(wù)信息，包括稅號(hào),、名稱,、電話、地址等,，在開具過程中,，必須真實(shí)準(zhǔn)確，如發(fā)生錯(cuò)誤的增值稅發(fā)票,，需向稅務(wù)局提出申請(qǐng),，開具紅字發(fā)票等。
四,、實(shí)習(xí)心得
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí),。
通過此次實(shí)習(xí),，將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合起來，不僅讓我們對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)核算流程有了詳細(xì)而具體的認(rèn)識(shí)，熟悉了會(huì)計(jì)核算的具體工作對(duì)象,，也縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離,。
在實(shí)習(xí)期間，主要利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證及財(cái)務(wù)賬表對(duì)一定期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,，對(duì)于稅務(wù),、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也更加熟悉了用友財(cái)務(wù)軟件在實(shí)際的會(huì)計(jì)工作中的各種操作,，體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化為會(huì)計(jì)工作帶來的便捷。
實(shí)習(xí)是每個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生的重要經(jīng)歷，通過實(shí)習(xí),，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,，也增加了我的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),，對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作也有了新的認(rèn)識(shí)。
實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，也讓我更加看清自己的不足之處,。
通過這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),，我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)：學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)的是理論知識(shí),，更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,，學(xué)習(xí)將工作做到盡善盡美,。
學(xué)生建筑設(shè)備實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十
大學(xué)生java實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告是我們?cè)诮邮芰薺ava技術(shù)專項(xiàng)培訓(xùn)后書寫的總結(jié)報(bào)告，這是對(duì)自己收獲的總結(jié)!以下是小編整理的大學(xué)生java實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告，歡迎大家參考!
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)和安排下，我們?cè)谏蟼€(gè)學(xué)期末，到北京進(jìn)行了為期10天的專業(yè)實(shí)習(xí)。
在實(shí)習(xí)過程中,，我們?cè)趯＞幊碳寄芤约败浖_發(fā)的總體架構(gòu)思想上都收獲頗豐,。
本次實(shí)訓(xùn)我們分為兩個(gè)階段,，前五天為第一階段，我們進(jìn)行了理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，鞏固和深化了所學(xué)的編程知識(shí),。
以下談一談個(gè)人的感受與體會(huì)
一、理論知識(shí)的學(xué)習(xí)
在實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的前五天,，我們上的是java編程的理論課,。
負(fù)責(zé)上課的老師言語(yǔ)風(fēng)趣幽默而不失嚴(yán)謹(jǐn)，在老師的引導(dǎo)和啟發(fā)下,，我們鞏固了之前在學(xué)校所學(xué)的編程知識(shí)，并加以深化,，澄清之前對(duì)編程技術(shù)認(rèn)識(shí)的一些錯(cuò)誤或模糊的概念,。
我們還在課上以java里gui編程常用的swing框架和java的容器體系作為切入點(diǎn)，框架作為這期間除了學(xué)習(xí)一般的編程的知識(shí)技巧,。
在全面的系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)了框架同時(shí)補(bǔ)充學(xué)習(xí)了泛型技術(shù),，以及框架中架構(gòu)思想的知識(shí),。
在企業(yè)的實(shí)際編碼過程中,，一個(gè)個(gè)框架構(gòu)成了軟件的基石,，只有掌握了幾門框架知識(shí),，才能在實(shí)踐中高效開發(fā)，讓自己的產(chǎn)品在市場(chǎng)上立于不敗之地,。
在理論課的學(xué)習(xí)過程中，我們也暴露了一些問題,，比如在學(xué)校上課學(xué)習(xí)時(shí),，對(duì)所學(xué)知識(shí)只是知其然而不知其所以然，不太愿意深鉆,，和超前學(xué)習(xí)一些知識(shí),。
二、項(xiàng)目開發(fā)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)
在結(jié)束了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)之后,，后五天我們?cè)趯?shí)訓(xùn)基地進(jìn)行了項(xiàng)目開發(fā)的實(shí)戰(zhàn)練習(xí),。
項(xiàng)目的名稱是supervcd，是由海輝曾經(jīng)所接的一個(gè)遠(yuǎn)程音樂唱片管理軟件項(xiàng)目的精簡(jiǎn)版,。
雖然有所精簡(jiǎn),，但是其內(nèi)容對(duì)我們學(xué)習(xí)仍具有相當(dāng)?shù)膬r(jià)值，對(duì)我們了解真實(shí)的軟件的設(shè)計(jì)規(guī)范,，編碼規(guī)范,，文檔規(guī)范以及客戶對(duì)軟件的需求很有參考價(jià)值。
該內(nèi)容囊括了gui設(shè)計(jì)和編碼,，容器與泛型的知識(shí),，規(guī)范文檔編寫，測(cè)試及日志系統(tǒng),，甚至要求我們實(shí)現(xiàn)一個(gè)專用的輕量級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng),，這無(wú)疑是對(duì)我們很好的一次歷練機(jī)會(huì)，同時(shí)可以積累豐富的知識(shí),。
平時(shí)我們很少有機(jī)會(huì)能夠完成一個(gè)如此規(guī)模的項(xiàng)目,，所以在這次項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中，我的收獲也有很多,。
第一,，我學(xué)會(huì)了如何規(guī)范的編寫代碼和文檔,。
文檔和代碼是團(tuán)隊(duì)各成員在項(xiàng)目開發(fā)交流合作中的紐帶，風(fēng)格隨意混亂的代碼和缺失或語(yǔ)義不明的文檔會(huì)讓團(tuán)隊(duì)中的其他成員不能理解和使用自己寫的程序,，我在平時(shí)編寫代碼比較隨意,，并不注重這一點(diǎn)，經(jīng)歷這次實(shí)戰(zhàn)演練之后,，我一定會(huì)嚴(yán)格的遵守編碼規(guī)范,。
第二，我學(xué)會(huì)了如何理解和分析客戶的需求,。
軟件為客戶而生,，只有理解了客戶的需求才有寫出優(yōu)秀的軟件的可能，在這次實(shí)戰(zhàn)演練中,，老師教會(huì)了我們?nèi)绾谓M織團(tuán)隊(duì)正確的理解和分析客戶的需求,，并寫出完善的需求分析，并用于項(xiàng)目開發(fā),。
第三,，我學(xué)會(huì)了對(duì)按照需求對(duì)軟件架構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)，這點(diǎn)我想是我們?cè)S多同學(xué)之前都非常欠缺的,，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校的時(shí)編寫代碼篇幅短小,，功能單一，所以設(shè)計(jì)思路通常只留于腦內(nèi),，非常模糊,。
而在這次項(xiàng)目開發(fā)演練中，老師手把手的教會(huì)我如何從需求中抽象出問題,，并將之模塊化,，然后逐步求精，就如同為高樓大廈搭建棟梁,。
第四,，我學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)合作，共同開發(fā),。
作為項(xiàng)目開發(fā)小組的組長(zhǎng),，我的體會(huì)更加深刻。
獨(dú)木難支,，光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。
只有管理組織好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，才能夠最終完成項(xiàng)目的開發(fā),，或許在編程技術(shù)水平上團(tuán)隊(duì)成員有高有低,，但是，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),，總可以在團(tuán)隊(duì)的找到適合自己的位置,，每個(gè)人在自己的團(tuán)隊(duì)中做的貢獻(xiàn),，創(chuàng)造出不可磨滅的重大價(jià)值。
第五,，我學(xué)會(huì)了如何與客戶溝通并展示自己的項(xiàng)目,，軟件項(xiàng)目的開發(fā)最終需要的是客戶的認(rèn)可，讓客戶了解并認(rèn)可自己的產(chǎn)品最好的辦法就是用言語(yǔ)將自己的項(xiàng)目的最好的一面展示出來,，在最后一天里,，實(shí)訓(xùn)的老師組織了項(xiàng)目的答辯，給我們提供了鍛煉自己的表達(dá)能力,，展示自己的項(xiàng)目的舞臺(tái)。
在實(shí)戰(zhàn)的過程中,，我對(duì)項(xiàng)目開發(fā)流程有了切實(shí)的體會(huì)：學(xué)會(huì)了如何編寫規(guī)范合格的代碼和文檔;學(xué)會(huì)了了正確理解分析客戶需求并設(shè)計(jì)項(xiàng)目的方法;體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性,，明白了組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)的具體流程，還了解到了向客戶展示產(chǎn)品以及與客戶進(jìn)行溝通的技巧,。
經(jīng)歷過這次實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),，我們不僅在編程的理論知識(shí)上有所鞏固和深化，更重要的是有了實(shí)戰(zhàn)進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)鍛煉動(dòng)手能力的機(jī)會(huì),，積累了一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn),。
實(shí)訓(xùn)雖已結(jié)束，但我們的不斷學(xué)習(xí)的征途才剛剛邁出第一步,。
今后的路還很長(zhǎng),，還有很多機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí)提高，我們要以更加積極的姿態(tài)去充實(shí)自己,，學(xué)習(xí),，不斷地迎接挑戰(zhàn)。
我們?cè)趯W(xué)校機(jī)房進(jìn)行了為期三周的java實(shí)訓(xùn),。
現(xiàn)在即將結(jié)束了,，回首本學(xué)期的java學(xué)習(xí)，重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西,，application應(yīng)用程序和applet小程序,，它的開發(fā)工具，數(shù)據(jù)類型,，變量,，接口，輸入輸出流,，學(xué)會(huì)分析異常,，拋出異常，后期主要是小程序運(yùn)用,，gui界面設(shè)計(jì)和事件,。
我覺得這兩種程序結(jié)構(gòu)有很大的不同,，不管是體系結(jié)構(gòu)還是運(yùn)行方式，都有很大的區(qū)別,，我主要偏向于小程序的學(xué)習(xí),，呵呵，因?yàn)楦杏X它用處比較大,，可以做出好多好多好玩的游戲,，運(yùn)用程序等，且它靈活,。
呵呵,，當(dāng)然學(xué)知識(shí)可不能憑自己的愛好和一時(shí)興趣，要一步一個(gè)腳印,，認(rèn)認(rèn)真真,，踏踏實(shí)實(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合,，在扎實(shí)掌握課本實(shí)例和內(nèi)容之后,，有一定的擴(kuò)展閱讀和課外學(xué)習(xí)，充分全面的了解java的應(yīng)用和擴(kuò)展運(yùn)用,。
這次實(shí)訓(xùn),，我們更多學(xué)到的是不懂就問和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗,，只要自己盡自己的全力,，和身邊同學(xué)一起探討而不是抄襲，團(tuán)結(jié)合作,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí),，最后在自己的努力下，終于運(yùn)行成功,，這種成就感美不可言,，心情愉悅至極。
此次只實(shí)訓(xùn)了短短的三周,。
雖說時(shí)間很短,，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,，它不但極大地加深了我對(duì)一些理論知識(shí)的理解,，不僅使我在理論上對(duì)java有了全新的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐能力上也得到了提高,，真正地做到了學(xué)以致用,，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來說受益非淺。
除此以外,，我知道了什么叫團(tuán)隊(duì),，怎樣和團(tuán)隊(duì)分工合作;同時(shí)我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn),。
這也是第一次讓我親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我大開眼界,。
也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí),、找工作也是受益菲淺的，在短短的三周中相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石;這對(duì)于我的'學(xué)業(yè),，乃至我以后人生的影響無(wú)疑是極其深遠(yuǎn)的,。
這次實(shí)訓(xùn)雖然是我們的第一次，不過同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò),，由此看來,，我們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)的這幾個(gè)月里學(xué)到了不少的專業(yè)知識(shí)，只是自己感覺不到而已,。
對(duì)于所學(xué)專業(yè)，我們不能過于自卑和擔(dān)憂,，否則會(huì)妨礙自己學(xué)習(xí),。
實(shí)訓(xùn)是學(xué)習(xí)java的重要環(huán)節(jié)，有利于我們鞏固專業(yè)知識(shí),、掌握工作技能,，提高就業(yè)籌碼。
我把本次為期三周的實(shí)訓(xùn)看作是“理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁”,。
通過這周的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí),，我知道了此次實(shí)訓(xùn)的目的，也清楚目前自己的不足,，那就是缺乏相應(yīng)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),，對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作。
正所謂“百聞不如一見”,，經(jīng)過這次自身的切身實(shí)踐,，我才深切地理會(huì)到了“走出課堂，投身實(shí)踐”的必要性,。
平時(shí),，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),，也許就是這個(gè)原因就導(dǎo)致我們對(duì)專業(yè)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性,，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡(luò)知識(shí)水平的提高。
但是課本上所學(xué)到的理論知識(shí)是為我們的實(shí)際操作指明了方向,、提供相應(yīng)的方法,，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。
而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問題,，我們不能拘泥于課本,，不可純粹地“以本為本”。
在這次實(shí)訓(xùn)中我得到了許多收獲,，我第一次體會(huì)到j(luò)ava工程師的工作是什么樣子的,，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié)，在實(shí)訓(xùn)的演示過程中,，我對(duì)作為一名java工程師注意的事項(xiàng)應(yīng)該從小事做起,、從基本做起。
把職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)有機(jī)的結(jié)合起來,。
相信這對(duì)我接下來學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)會(huì)起到很有效的幫助,，在接下來的幾個(gè)月里，我會(huì)以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個(gè)方面要求自己,，嚴(yán)格自我,，向java工程師靠近。
而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),，讓我明白如果是一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā),，必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作，否則,，即費(fèi)力又費(fèi)時(shí)還做不好這個(gè)項(xiàng)目,。
因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的,。
做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題,。
對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí),、道理,。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束了感覺雖然辛苦，但很充實(shí),。
我想這就是java工程師的工作,。
我也體會(huì)到j(luò)ava工程師成功地完成一個(gè)任務(wù)的那種興奮,，那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會(huì)的。
總之,，這次實(shí)訓(xùn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會(huì),，從書本中面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為我將來走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),。
作為在校計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,，現(xiàn)在我能做的就是吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì),，提高自己的職業(yè)技能,，自己有了能力，到時(shí)候才會(huì)是“車到山前必有路”,。
我相信在不久的未來,，會(huì)有屬于我自己的一片天空。
我希望計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)或工作中以務(wù)實(shí)的態(tài)度給提供更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己,，為大家的成才與就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);并希望同學(xué)們要做好角色定位,，將自己所學(xué)的知識(shí)，學(xué)熟,、學(xué)精,。
多學(xué)習(xí)和收集與項(xiàng)目有關(guān)的資料，來提高自己的業(yè)務(wù)水平,，同時(shí)多請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,，使他們好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)ψ约浩鸬浇梃b作用，在他們的幫助下,，能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)省時(shí)間,，避免做無(wú)用功,，也可以讓自己了解很多項(xiàng)目管理上的捷徑,，從而減少自己會(huì)遇到的挫折和錯(cuò)誤。
學(xué)生建筑設(shè)備實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十一
對(duì)此,，本人甚感欣慰,。下面就我校內(nèi)實(shí)習(xí)的主要工作進(jìn)行總結(jié)：
二是親自上課，在老師的指導(dǎo)下,，認(rèn)真準(zhǔn)備所需的上課教案,，體會(huì)和發(fā)現(xiàn)自己上技術(shù)課的不足之處，通過指導(dǎo)老師和同學(xué)們的相互討論糾錯(cuò),，自己取得了極大的進(jìn)步,。三是及時(shí)與指導(dǎo)老師和其他實(shí)習(xí)生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流不斷完善自我。
我們實(shí)習(xí)的課程大多數(shù)圍繞球類等專業(yè)課展開教學(xué),，我的實(shí)習(xí)的假象對(duì)象是中小學(xué)生,。他們活潑好動(dòng)，教學(xué)要從他們的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合這個(gè)年齡的生理心理特點(diǎn),，尋求一條讓他們感到容易理解和接受的教學(xué)方法,，對(duì)于初為人師的實(shí)習(xí)生，這是有一定難度的,。
由于我們剛從大學(xué)學(xué)生角色進(jìn)入中學(xué)教師角色,，會(huì)有意無(wú)意的把大學(xué)老師的教學(xué)方法、模式帶入中學(xué)課堂,。并沒有考慮到教學(xué)對(duì)象及環(huán)境的不同致使教學(xué)方法與大學(xué)有很大的不同所以一開始并不適應(yīng),，總是有意無(wú)意地習(xí)慣于大學(xué)老師的教學(xué)模式，教的很快,，一節(jié)45分鐘的內(nèi)容30分鐘就講完了,，可學(xué)生的學(xué)習(xí)效果并不高，很多動(dòng)作教完了,，學(xué)生還是沒有掌握,。當(dāng)然在后來不斷的實(shí)踐和指導(dǎo)老師的幫助講解下，我們也逐漸學(xué)習(xí)了中學(xué)的教學(xué)方法,、模式,，教學(xué)效果也隨之會(huì)好了起來。
作為一個(gè)教師,，也許你的課講得很透徹,、明白，也許你對(duì)學(xué)生如慈母般關(guān)愛,，也許你是個(gè)俊男靚女,，但具備任何一個(gè)條件，都不會(huì)使你在學(xué)生中的地位更高,，我們需要具備的是綜合素質(zhì),、為人師表。你既不能是學(xué)生口中的法西斯,，也不能是他們眼中的和事佬,，要讓學(xué)生真正的服你，只有去挖掘你的人格魅力,。什么叫“人格魅力”了,。
第一：幽默機(jī)制。
幽默可以給人帶來笑聲,，無(wú)論在課堂上還是在課外活動(dòng)時(shí),，任何一個(gè)學(xué)生都不喜歡那種死氣沉沉的壓抑的氛圍。適時(shí)的發(fā)揮你的幽默,，會(huì)得到意想不到的效果,，學(xué)生也會(huì)因此而喜歡你,。
第二：豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。
第三：衣著整齊,、干凈,、得體。
作為年輕人,，這一方面應(yīng)該是最值得注意的,。年輕有年輕的資本，我們是教師,，不能穿奇裝異服,，不能梳怪誕發(fā)型，這是基本要求,。但我們完全沒必要穿得很嚴(yán)肅,，很正式，很古板,。而應(yīng)該是青春的,、充滿活力的,。此外,，我們一定要時(shí)刻注意自己的形象,，時(shí)刻都要保持整潔，給學(xué)生清新自然親切的感覺,，這樣學(xué)生也愿意和你接觸,。
第四：靈活的語(yǔ)言藝術(shù)。
現(xiàn)在的學(xué)生已經(jīng)在逐漸形成自己的處事方法,，這也就決定了教師既不能生硬的說教,，也不能一味的哀求。在同學(xué)們說話鬧翻天時(shí),，我不知所措,。剛開始我聲色俱厲地向他們大喊，但是他們連聽都聽不見,。如果怒目以對(duì),，也許良久他們才能看到我,。所以就要一開始說話吸引住學(xué)生的注意力,，不給他們自己聊的機(jī)會(huì)。
其次,，通過本次的實(shí)習(xí),，我在各多方面都得到了很大的提高：
第一、通過實(shí)習(xí),，掌握了一些基本的教學(xué)方法和教學(xué)技能,，提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平,。在一次次的教學(xué)實(shí)踐中，在一次次的和指導(dǎo)老師的交流的過程中,，我的教學(xué)水平和對(duì)教學(xué)認(rèn)識(shí)已經(jīng)提高了許多,。
第二、通過實(shí)習(xí),，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感,。教師承擔(dān)著“教書育人”和培養(yǎng)祖國(guó)未來人才的重任，因而他是光榮的,。
第三,、通過實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了交際能力和口頭表達(dá)能力,。如何處理與老師及同小組同學(xué)的關(guān)系,。在這個(gè)相處的過程中也提高了自身的交際與溝通能力。為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。
針對(duì)自身在實(shí)習(xí)中的不足所指出的努力方向：
1,、培養(yǎng)自己應(yīng)用所學(xué)的教育理論觀察分析教育問題的能力?？赡艿脑?，進(jìn)行教育調(diào)查，這樣將更有利于自己的教學(xué),。
2,、每次課后應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行自我分析，虛心聽取其他教師的意見,，及時(shí)寫好課后小結(jié),。
以上就是我自己在教育實(shí)習(xí)之中的一些收獲。我相信在實(shí)習(xí)中,，我們大家都付出了很多,，同時(shí)也得到學(xué)到的更多。這段時(shí)光對(duì)于想致力于教育事業(yè)的人來說,，這是一個(gè)開始,，應(yīng)該讓它變成一段美好的回憶;而對(duì)于那些無(wú)心致力于教育事業(yè)的人來說，這是第一次也許是最后一次做老師,，相信也會(huì)是人生中一段美好的回憶,。
學(xué)生建筑設(shè)備實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十二
小組成員：組長(zhǎng)：洪智國(guó)（31000513）。
王宇（31001614）舒婷（31000908）徐美珍（31001001）黎佳慧（31001203）周歡（31000943）張承茂（31001206）,。
班級(jí)：會(huì)計(jì)一班上課時(shí)間：十二周,、十四周。
授課老師：劉,。
（１）對(duì)實(shí)驗(yàn)過程的描述,；
這次實(shí)驗(yàn)主要是對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的整個(gè)流程進(jìn)行訓(xùn)練,。從給定的相關(guān)業(yè)務(wù)和數(shù)據(jù)，按照要求的會(huì)計(jì)政策填寫記賬憑證,，登記明細(xì)賬和分類賬,，然后出報(bào)表。我們這次實(shí)訓(xùn)所出的主要是利潤(rùn)表和資產(chǎn)負(fù)債表,。
（２）對(duì)實(shí)驗(yàn)與書本知識(shí)差異的感想,；
可以說，實(shí)驗(yàn)中所運(yùn)用的知識(shí)都是我們?cè)诶碚撜n中學(xué)過的,，知識(shí)以前學(xué)的知識(shí)是一些“碎片”,，通過實(shí)驗(yàn)，感覺將我們的知識(shí)“碎片”系統(tǒng)的連接在了一起,。在書本學(xué)習(xí)的過程中,，我們的中心主要是放在了分錄上，也就是實(shí)訓(xùn)中的記賬憑證的填列環(huán)節(jié),。記賬憑證的填列,，知識(shí)實(shí)驗(yàn)中很小的一部分，但卻是至關(guān)重要的一部分,，只有這部分做準(zhǔn)確了,，那么我們后面的數(shù)據(jù)才有保障，出報(bào)表也才會(huì)順利,。平時(shí),，在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)是分了章節(jié)的，知識(shí)與知識(shí)之間并沒有有機(jī)的聯(lián)系在一起,，而這次實(shí)驗(yàn)就是將所有的知識(shí)放在一起運(yùn)用,。
（３）實(shí)驗(yàn)的收獲與體會(huì)；
通過這次實(shí)驗(yàn),，我們系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)了會(huì)計(jì)的工作流程和工作內(nèi)容,，對(duì)我們的職業(yè)生涯有很多建設(shè)性的幫助。使我們對(duì)會(huì)計(jì)這個(gè)角色也有了直觀的認(rèn)識(shí),。同時(shí)也將我們?cè)谡n堂是學(xué)習(xí)到了理論知識(shí)得到了實(shí)踐的檢驗(yàn),，與課堂的理論形成了互補(bǔ)的優(yōu)勢(shì)，將知識(shí)掌握得更牢固,。
（４）會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)的不足之處和改進(jìn)意見,；。這次實(shí)驗(yàn)下來,，感覺最深的是這么晚了我們才這樣系統(tǒng)的來認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)的業(yè)務(wù)流程,。而整個(gè)實(shí)訓(xùn)安排的時(shí)間太少,，在手工實(shí)訓(xùn)的環(huán)節(jié),，大家邊學(xué)邊做,，認(rèn)為很多知識(shí)在初次接觸，認(rèn)識(shí)并不深,，也不能說是完全掌握了,。除了完成實(shí)訓(xùn)的任務(wù)，遺留下了很多疑問都沒有充足的時(shí)間來解決,。比如到現(xiàn)在,，我們小組內(nèi)很多成員對(duì)于明細(xì)賬的填列、功能都不是很了解,?；蛘哒f實(shí)訓(xùn)只留下了一個(gè)很淺的印象，距離熟練操做,，深刻認(rèn)識(shí)其中的妙處還很遠(yuǎn),。建議學(xué)校有條件的可以增加實(shí)訓(xùn)課程。
通過實(shí)訓(xùn),，我們感覺我們的基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,，會(huì)計(jì)基礎(chǔ)學(xué)得不扎實(shí)。而這個(gè)現(xiàn)象是一個(gè)普遍現(xiàn)象,，反觀我們的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程課時(shí)太少,，很多基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的內(nèi)容并沒有經(jīng)過理論學(xué)習(xí)，在過度到中級(jí)的過程中很生硬,。這個(gè)問題在實(shí)訓(xùn)中暴露得很突出,，具體的將在下面闡述。建議學(xué)校對(duì)于?？茣?huì)計(jì)的學(xué)習(xí)規(guī)劃要抓好基礎(chǔ),，增加基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的課時(shí)。
1,、記賬憑證填寫環(huán)節(jié),。
在書中給定的所有業(yè)務(wù)中，前面的業(yè)務(wù)難度并不大,，只是部分業(yè)務(wù)因?yàn)檫^于生疏而出了錯(cuò),。例如：
（1）在支付本月電費(fèi)的環(huán)節(jié)，我們遺忘了購(gòu)買電力也需要交納增值稅,，于是這里的錯(cuò)誤導(dǎo)致了后面的連環(huán)錯(cuò)誤,。
（2）對(duì)于記賬憑證的登記格式不熟悉，一度遺忘了邊角處的字號(hào),、日期的填列,。
（3）制造費(fèi)用的歸集不仔細(xì)，銷售費(fèi)用的歸集環(huán)節(jié),，我們組一度比別人少了200元,，后來發(fā)現(xiàn)忽略了前面購(gòu)買辦公用品分配給制造費(fèi)用的那部分,。對(duì)于這些小金額的費(fèi)用，在不起眼的角落很容易被忽略,。
（4）生產(chǎn)成本的核算不順利,。我們和生產(chǎn)成本的核算展開了一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)。起初是我們對(duì)全月一次加權(quán)平均這個(gè)方法不熟悉,，公式運(yùn)用時(shí)有點(diǎn)事實(shí)而非,，后來又主要在歸集相關(guān)數(shù)據(jù)的環(huán)節(jié)出了問題。在數(shù)據(jù)歸集的環(huán)節(jié),，又主要是對(duì)本期發(fā)生的金額歸集不完整,、不準(zhǔn)確。為了克服這個(gè)問題,，我們?cè)谟涃~憑證中一個(gè)一個(gè)的尋找,，然后建立表格記錄，最后整理出自己需要的數(shù)據(jù),。
（5）部分核算方法不熟悉,，比如關(guān)于壞賬準(zhǔn)備科目的核算，我們是在經(jīng)過自己思考之后,，在老師的幫助下完成的,。因?yàn)槲覀冮_始就只知道按照會(huì)計(jì)政策中給定的10%計(jì)提，但是我們忽略了壞賬準(zhǔn)備是一個(gè)累記的科目,，還有年初數(shù)需要處理,。最后我們得出正確的壞賬準(zhǔn)備應(yīng)該是（年初余額70000+本期計(jì)提75500）x10%-貸方余額2200=壞賬準(zhǔn)備。
2,、技能分析,。
（1）熟練度分析。
我們平均做一個(gè)分錄的時(shí)間是3.15分鐘,。而在這個(gè)過程中,，主要是涉及需要核算的分錄耽誤的時(shí)間比較長(zhǎng)。
（2）準(zhǔn)確度,。
經(jīng)過我們事后的比對(duì)分析,，我們組的相對(duì)正確率是92.3%（局限于訂正過的分錄）。
3,、對(duì)復(fù)雜交易的理解：設(shè)計(jì)什么樣的指標(biāo)來量化體現(xiàn),；
復(fù)雜交易的難點(diǎn)主要有二，其一：是涉及數(shù)據(jù)太多,，歸集不完整或是有錯(cuò)誤都會(huì)導(dǎo)致分錄不準(zhǔn)確,。其二：是核算方式復(fù)雜，對(duì)計(jì)算方法沒有掌握，不知道如何計(jì)算,。
在這次實(shí)訓(xùn)中,，涉及到的復(fù)雜分錄主要有這樣幾種。
（1）分錄中明細(xì)分得太細(xì),，比如材料細(xì)分,，產(chǎn)品細(xì)分,，使得數(shù)據(jù)很多,，很雜，而容易弄錯(cuò),。面對(duì)這樣的題,，我們組的經(jīng)驗(yàn)就是講數(shù)據(jù)表格化，無(wú)論多少數(shù)據(jù),，用表格將其歸類,，就會(huì)顯得很有秩序。以8題為例,，我們可以列這樣一個(gè)表格：
a材料b材料合計(jì)單位公斤公斤數(shù)量10000750017500單價(jià)（元/斤）84價(jià)款（元）8000030000110000稅費(fèi)13600510018700運(yùn)費(fèi)5500合計(jì)151700這樣一來,，相關(guān)數(shù)據(jù)就完整形象的在表格中呈現(xiàn)，需要時(shí)就很方便,。
（2）核算復(fù)雜,，例如第39題和第40題，完工產(chǎn)品入庫(kù),，就需要結(jié)轉(zhuǎn)生產(chǎn)成本,。我們首先要?dú)w集成本費(fèi)用，在這個(gè)環(huán)節(jié)中,，我們?nèi)匀徊捎帽砀穹?；首先找到期初的相關(guān)數(shù)據(jù)：
總分類科目生產(chǎn)成本產(chǎn)品名稱甲產(chǎn)品乙產(chǎn)品合計(jì)直接材直接人制造費(fèi)合記料工用8000500020xx1500015000100005000300002300015000700045000然后再歸集本月發(fā)生的數(shù)據(jù)：
成本項(xiàng)目直接材料直接人工制造費(fèi)用電費(fèi)甲產(chǎn)品（產(chǎn)量1000）總成本單位成本288400288.454662.454.66241650016.550005乙產(chǎn)品（產(chǎn)量800）總成本單位成本175000218.7536041.645.0521204415.0554000合計(jì)364562.4227085.6這樣，成本就歸集完了,，而下一題用全月一次加權(quán)平均的相關(guān)數(shù)據(jù)也都有了,，在于是根據(jù)公式：（月初金額+本月金額）/(月初數(shù)量+本月數(shù)量)x銷售的數(shù)量就算出了銷售成本。
4,、對(duì)期末結(jié)轉(zhuǎn)的薄弱環(huán)節(jié)：通過實(shí)訓(xùn),，在哪些知識(shí)點(diǎn)得到了提高。
（1）本年利潤(rùn)科目有了更深入的認(rèn)識(shí),。
由于我們現(xiàn)目前的課程還沒有學(xué)到期末結(jié)轉(zhuǎn)那里,，所以對(duì)于本年利潤(rùn)科目的認(rèn)識(shí)只是基礎(chǔ)會(huì)計(jì)水平的認(rèn)識(shí)。而那時(shí)候的認(rèn)識(shí)是很不清晰的,。我們小組里面有很多同學(xué)對(duì)于“本年利潤(rùn)”,、“利潤(rùn)總額”、“利潤(rùn)分配”這幾個(gè)科目的認(rèn)識(shí)極不清晰，甚至還張冠李戴,。實(shí)訓(xùn)結(jié)束我們對(duì)這三個(gè)科目的職能就可以區(qū)分了,。
（2）對(duì)“利潤(rùn)表”的認(rèn)識(shí)有質(zhì)的飛躍。
通過會(huì)計(jì)流程的訓(xùn)練,，我們通過自己的行動(dòng)一步步的核算,、歸集出營(yíng)業(yè)收入和成本及相關(guān)費(fèi)用，然后的到利潤(rùn)總額,，算出所得稅費(fèi)用,，得出凈利潤(rùn)。感覺利潤(rùn)表就藏在那個(gè)公式里,。在歸集的時(shí)候,，我們心中的利潤(rùn)表模型就漸漸的形成了。如圖：
利潤(rùn)表模型,。
營(yíng)業(yè)收入（包括主營(yíng)業(yè)務(wù)收入和其他業(yè)務(wù)收入）減去,。
成本、費(fèi)用,、減值損失,、投資收益。
加上：營(yíng)業(yè)外收入減去：營(yíng)業(yè)外支出余額x25%凈利潤(rùn)在最后結(jié)轉(zhuǎn)利潤(rùn)的時(shí)候,，我們心里就清晰的呈現(xiàn)出了這個(gè)流程,，可以說，這是在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)這么久以來我們第一次這樣清晰的認(rèn)識(shí)利潤(rùn)表,。我相信在經(jīng)過了這次實(shí)訓(xùn)之后,，我們小組的成員可以根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)，默出利潤(rùn)表了,。
學(xué)生建筑設(shè)備實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十三
為期兩周的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,，回想這兩個(gè)實(shí)訓(xùn)周：建帳，填制憑證,，審核,，記帳，編總帳,，制試算平衡表一個(gè)落實(shí),，掌握。
認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),，一向是這兩個(gè)月對(duì)自我的要求,。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的辦法,，兩個(gè)月的時(shí)光里,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí)，向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),，向同事傳授工作技巧,，正是在這個(gè)過程中，認(rèn)識(shí)到自我的弱處和不足,，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力,。
來xx見習(xí)期間，心境有時(shí)還顯浮躁,，做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,，并不斷努力改善的地方。相信,，透過踏踏實(shí)實(shí)做事,，謙虛低調(diào)做人,，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下,，自我會(huì)在中糧得到很好的成長(zhǎng)，也會(huì)為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量!和不足,，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力,。
在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,，任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷提高,，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi),，努力做好任何一件事情,，用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間,，與同事一齊完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘,、特貼申報(bào)、京外調(diào)干,、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,，負(fù)責(zé)文件取放，并與同事一齊編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃,。透過踏踏實(shí)實(shí)的做事,，讓自我有了提高的機(jī)會(huì)，也讓自我感受到自我的價(jià)值所在,。
看憑證與帳簿一一對(duì)照,，看看是否漏記了哪筆業(yè)務(wù)，或者是記錯(cuò)了數(shù)字,。檢查,，計(jì)算,，檢查。,。,。。,。,。需要耐心，更需要細(xì)心,。我想沒有細(xì)心與耐心是做不好會(huì)計(jì)的,。會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)在訓(xùn)我們做會(huì)計(jì)的操作本事的同時(shí)也在訓(xùn)我們的細(xì)心和耐心。
經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),，我們對(duì)會(huì)計(jì)的工作也了解了幾分,。實(shí)訓(xùn)中我們沒有碰到多大的困難，但我想在實(shí)際工作中也許會(huì)碰到更大的困難,，所以我們此刻就要做好準(zhǔn)備,，努力地去學(xué)習(xí)各種知識(shí)，不斷充實(shí)自我,。
實(shí)訓(xùn)過后,，又是一個(gè)新的開始。以后我們還得去學(xué)習(xí)更多,，更新,，更復(fù)雜的東西，這是對(duì)我們的考驗(yàn),。但無(wú)論如何,，請(qǐng)必須堅(jiān)持下去，既然選擇了會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè),，就要有一份職責(zé),，然后認(rèn)真應(yīng)對(duì)。
學(xué)生建筑設(shè)備實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十四
為了讓企業(yè)資源與學(xué)校資源進(jìn)行有效的整合,，使學(xué)校培養(yǎng)出的學(xué)生既有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)又有實(shí)際的操作技能,，更加符合企業(yè)的需要，本著互相協(xié)作,、共同提高,、共同發(fā)展的原則，我校營(yíng)銷教研組從20__年年初開始,，就嘗試與福州巨馳車業(yè)有限公司(比亞迪)溝通,，希望與他們進(jìn)行校企合作。經(jīng)過雙方多次的各方面的溝通交流后,，后達(dá)成共識(shí)并簽訂了校企合作協(xié)議,。與此同時(shí),，我們還制定相關(guān)配套的一些文件：市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)方案實(shí)訓(xùn)帶隊(duì)老師的職責(zé)與任務(wù)、學(xué)生在企業(yè)實(shí)訓(xùn)中的職責(zé)與要求,、學(xué)生校外實(shí)訓(xùn)安全預(yù)案等,，在這些文件中，對(duì)如何具體安排學(xué)生實(shí)訓(xùn),、實(shí)訓(xùn)的具體內(nèi)容,、帶隊(duì)教師的具體職責(zé)任務(wù)以及學(xué)生在整個(gè)實(shí)訓(xùn)中要做的具體任務(wù)都規(guī)定的非常詳細(xì)，這樣使得校企合作更加規(guī)范,。
本次實(shí)訓(xùn),，我們選擇了10營(yíng)銷2班的學(xué)生作為嘗試，并邀請(qǐng)五位老師作為實(shí)訓(xùn)帶隊(duì)老師,，天這些老師輪流帶學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行實(shí)訓(xùn),。
學(xué)生到企業(yè)實(shí)訓(xùn)是從20__年3月13日開始至4月1日為止，前后兩批—共20天,，兩批學(xué)生實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容一樣,。這次實(shí)訓(xùn)，學(xué)生實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容涉及到企業(yè)文化及企業(yè)規(guī)章制度,、汽車基本常識(shí),、該公司產(chǎn)品的參數(shù),、企業(yè)禮儀要求,、接待禮儀、心理戰(zhàn)術(shù),、展廳實(shí)習(xí),、購(gòu)置稅計(jì)算、老員工工作經(jīng)驗(yàn)介紹,、售后服務(wù),、購(gòu)車流程以及代辦保險(xiǎn)等方方面面。實(shí)習(xí)中學(xué)生與企業(yè)員工完全打成一片,，在企業(yè)師傅的指導(dǎo)下從汽車銷售中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的技巧,。整個(gè)實(shí)習(xí)期間學(xué)生始終都表現(xiàn)出極大的熱情與興趣，也給企業(yè)留下了非常好的印象,，雙方均對(duì)本次的合作表示極大的滿意,，都表示希望第二年繼續(xù)合作。
學(xué)生建筑設(shè)備實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十五
正處大四的我們面臨者即將走上社會(huì),，即將就業(yè)的壓力,，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)就是為了給我們?cè)黾痈嗟臋C(jī)會(huì)：就業(yè)路上不順利可以在創(chuàng)業(yè)的路上走向輝煌。馬云,、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者,，從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中,，我們可以學(xué)到很多有益的經(jīng)驗(yàn)，而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上,，我們可以得出許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。
通過老師的教學(xué)我們組建了自己的模擬公司，有了自己的團(tuán)隊(duì),，我們小組是緣夢(mèng)婚慶模擬有限公司,，我們的小型公司由十位成員組成，分成5個(gè)部門,。我們學(xué)會(huì)了一個(gè)公司創(chuàng)建成立的流程,，經(jīng)營(yíng)方式等等。我們意識(shí)到創(chuàng)業(yè)并非想象中那么容易,，掌握好各方面的能力,，吸取多方的經(jīng)驗(yàn)才有可能讓企業(yè)更好的發(fā)展。當(dāng)然這也離不開一個(gè)好的合作團(tuán)隊(duì),。在實(shí)踐模擬活動(dòng)游戲中我們知道了很多注意的問題還有管理者應(yīng)具有的一些戰(zhàn)略性思維,，和同學(xué)們的合作與交流也讓我獲益良多。為日后的創(chuàng)業(yè)的做好鋪墊,，而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識(shí)積累,，還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心里承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗,，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此,，我認(rèn)為,，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性，要特別注意以下幾個(gè)問題：
(1)心態(tài)問題,。擁有良好的心態(tài),，尤其是對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí)，并充分擁有應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備,，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件,。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí),，缺乏對(duì)可能遭遇到風(fēng)險(xiǎn)的必要準(zhǔn)備,。在缺乏良好心態(tài)的情況下，創(chuàng)業(yè)前景也會(huì)受到相應(yīng)不利影響,。
(2)經(jīng)驗(yàn)限制,。受年齡及相應(yīng)學(xué)識(shí)的限制，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)業(yè)知識(shí)一般也限于“紙上談兵”,，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運(yùn)營(yíng)中肯定會(huì)遇到各種不可預(yù)見的問題,，以致創(chuàng)業(yè)困難。
(3)知識(shí)限制,。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊(cè),、管理、市場(chǎng)營(yíng)銷與資金融通等多方面的豐富知識(shí),，在缺乏相應(yīng)知識(shí)儲(chǔ)備的情況下,，倉(cāng)促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中也將處于劣勢(shì),。
(4)資金困境,。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，從社會(huì)上融資或獲取無(wú)息及貼息貸款是必然選擇,。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險(xiǎn)較大,，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題：
一,、是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù),，
二、是過于珍惜技術(shù)而不肯做出適當(dāng)?shù)淖尣?。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助,。
(5)技術(shù)限制。理工類大學(xué)生受學(xué)識(shí)的限制,，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù),。而對(duì)于那些文科類大學(xué)生來講，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù),。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè),，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。
理論上的掌握并不足以讓我們深刻的體會(huì)到創(chuàng)業(yè)的艱辛與復(fù)雜,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個(gè)是一個(gè)很長(zhǎng)的過程，既是一個(gè)完善自己的過程,，也是一個(gè)融入社會(huì),、認(rèn)知社會(huì)，把握行業(yè)動(dòng)脈的過程,。雖然我們的緣夢(mèng)婚慶模擬有限公司在老師的指導(dǎo)下以及與其他四個(gè)公司的激烈競(jìng)爭(zhēng)下不斷的被完善,，不斷的得到老師的認(rèn)可，不斷地向真實(shí)的公司靠攏……但是一旦真的付諸實(shí)踐一定會(huì)遇到更多的問題,，短短的實(shí)訓(xùn)課程是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地完善和強(qiáng)化自己的企業(yè),。
拓展延續(xù),。
為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),，國(guó)家和各級(jí)政府出臺(tái)了許多優(yōu)惠政策，涉及融資,、開業(yè),、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面,。對(duì)打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說，了解這些政策,，才能走好創(chuàng)業(yè)的第一步,。
相關(guān)政策。
(二)大學(xué)畢業(yè)生新辦咨詢業(yè),、信息業(yè),、技術(shù)服務(wù)業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營(yíng)單位，經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn),，免征企業(yè)所得稅兩年;新辦從事交通運(yùn)輸,、郵電通訊的企業(yè)或經(jīng)營(yíng)單位，經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn),，第一年免征企業(yè)所得稅,，第二年減半征收企業(yè)所得稅;新辦從事公用事業(yè)、商業(yè),、物資業(yè),、對(duì)外貿(mào)易業(yè)、旅游業(yè),、物流業(yè),、倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)、居民服務(wù)業(yè),、飲食業(yè),、教育文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營(yíng)單位,，經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn),，免征企業(yè)所得稅一年。
(三)各國(guó)有商業(yè)銀行,、股份制銀行,、城市商業(yè)銀行和有條件的城市信用社要為自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生提供小額貸款，并簡(jiǎn)化程序,，提供開戶和結(jié)算便利,，貸款額度在2萬(wàn)元左右。貸款期限最長(zhǎng)為兩年，到期確定需延長(zhǎng)的,，可申請(qǐng)延期一次,。貸款利息按照中國(guó)人民銀行公布的貸款利率確定，擔(dān)保最高限額為擔(dān)?；鸬?倍,，期限與貸款期限相同。
(四)政府人事行政部門所屬的人才中介服務(wù)機(jī)構(gòu),，免費(fèi)為自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生保管人事檔案(包括代辦社保,、職稱、檔案工資等有關(guān)手續(xù))2年;提供免費(fèi)查詢?nèi)瞬?、勞?dòng)力供求信息,，免費(fèi)發(fā)布招聘廣告等服務(wù);適當(dāng)減免參加人才集市或人才勞務(wù)交流活動(dòng)收費(fèi);優(yōu)惠為創(chuàng)辦企業(yè)的員工提供一次培訓(xùn)、測(cè)評(píng)服務(wù),。
學(xué)生建筑設(shè)備實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十六
通過此次創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn),，我認(rèn)真總結(jié)了創(chuàng)業(yè)時(shí)需要注意的以下幾點(diǎn)：
一、市場(chǎng)并進(jìn)行調(diào)研,。
以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,，順應(yīng)大形式的發(fā)展，充分了解消費(fèi)者的消費(fèi)傾向和意圖,，隨時(shí)關(guān)注消費(fèi)者意識(shí)的發(fā)展方向,，這樣才能真正贏得顧客。要使企業(yè)成功,，就要充分的了解你的顧客和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,。通過市場(chǎng)調(diào)研從潛在的顧客和競(jìng)爭(zhēng)者獲取信息，有了這些信息,，就可以圍繞產(chǎn)品,、價(jià)格、地點(diǎn),、促銷等四大市場(chǎng)營(yíng)銷要素制定營(yíng)銷計(jì)劃,。
二、結(jié)合自己以及市場(chǎng)的具體情況,，選準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,。
選擇的項(xiàng)目既要順應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展，又要推陳出新,。在滿足消費(fèi)者基本生活需求的同時(shí)，又要滿足其對(duì)獨(dú)特和個(gè)性的追求,。
三,、選好合作伙伴和企業(yè)人員。
無(wú)論是選擇供貨商,、投資伙伴,、經(jīng)營(yíng)伙伴還是技術(shù)伙伴,，我們都應(yīng)以真誠(chéng)、守信,、能力強(qiáng),、素質(zhì)過硬并且實(shí)力強(qiáng)大作為選擇條件。好的合作伙伴是創(chuàng)業(yè)過程中的強(qiáng)大后盾和有力支持,。微小企業(yè)的人員組成有合伙人,、員工、顧問和自己,，這些人都將影響企業(yè)的成敗,。
四、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的條件,。
一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者不僅要有良好的個(gè)人素質(zhì),，專業(yè)的技術(shù)能力，還要有很強(qiáng)的企業(yè)管理技能,。要想創(chuàng)業(yè)成功,，首先得有強(qiáng)烈的愿望和動(dòng)機(jī)，要有責(zé)任感,，對(duì)企業(yè)有所承諾,，還要誠(chéng)實(shí)，要給企業(yè)員工樹立好榜樣,，贏得員工和顧客的信任和尊重,。
這次創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的課程讓我學(xué)會(huì)了創(chuàng)業(yè)是個(gè)艱難的事情，做好項(xiàng)目的投資成功不僅要分析好市場(chǎng)行情,，還要進(jìn)行實(shí)地的市場(chǎng)調(diào)查,，做好主客觀因素的分析。才可以為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的好好實(shí)施保駕護(hù)航,。創(chuàng)業(yè)者更要具有良好的個(gè)人素質(zhì),，專業(yè)的技術(shù)能力和更強(qiáng)的企業(yè)管理技能、團(tuán)隊(duì)合作能力,。
學(xué)生建筑設(shè)備實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十七
20xx年x月至x月兩個(gè)月期間,，我在寧波海曙比特信息技術(shù)有限公司辦公室文員崗位實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事,。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決,。
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催,?！?/p>
從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成老板,，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨，迷茫,，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ),。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定,。做不出成績(jī)時(shí),，會(huì)有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷,。而在學(xué)校,，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課,，很輕松,。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書,。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),，關(guān)于做人,，做事，做學(xué)問。
自學(xué)能力,。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義,。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少,。我擔(dān)任的是文員一職,，平時(shí)在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),。而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了,。計(jì)算機(jī)知識(shí)日新月異，在一個(gè)項(xiàng)目中,，他們經(jīng)常被要求在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)用一種新的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言進(jìn)行開發(fā)設(shè)計(jì),，他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識(shí),。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的,。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。
工作很辛苦。
由于現(xiàn)在還住校,，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車,，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末,，都得去上班,，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班,，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少,。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來,，而在學(xué)?？梢运瘧杏X，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,，自由許多,。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦,。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字,，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來巨大的麻煩或損失,，還是得認(rèn)真完成。而象同公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話,，口干舌燥先不說,，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語(yǔ)氣有些甚至說要投訴,。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談,。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性,，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄,，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項(xiàng)目,。一直以來,，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢,。也許工作以后,，我們才能體會(huì)父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,，我們剛畢業(yè),，工資水平普遍不高,，除掉房租餐費(fèi)和日常的開支，有時(shí)候寄點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用,，我們常常所剩無(wú)幾,，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢?，因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢,。
同事相處。
踏上社會(huì),，我們與形形色色的人打交道,。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙,，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖,。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段,，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng),。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推廣的同事,，他們很注意對(duì)自己客戶資料的保密，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績(jī),，因而關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠,。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒有人情味的辦公室,，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情,，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,，每天只是在等待著下班,，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party,，生病時(shí)的輕輕一句慰問,，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,，大家工作開心,，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡,，公司里同事之間的是非,，我想我能做的就是“多工作，少閑話”,。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月,，更加珍惜與同學(xué)之間的相處,。
實(shí)習(xí)總結(jié)。
我是學(xué)管理的,，在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論,，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過,，也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí),，才會(huì)體會(huì)到難度有多大；我們?cè)诶蠋熌抢锘驎旧峡吹竭^很多精彩的談判案例,，似乎輕而易舉,，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間,，我拓寬了視野,，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。
學(xué)生建筑設(shè)備實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十八
1,、通過這次實(shí)習(xí),，我們對(duì)電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解,。
2,、通過實(shí)習(xí)得實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和安裝技能，掌握室內(nèi)照明,。
3,、提高分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)獨(dú)立思考能力,。
4,、提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在這次實(shí)習(xí)中,，以多人作為一個(gè)小組,，所以無(wú)論是鏈接電路，還是檢查電路,，都是大家一起完成的,，這樣很好的培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，促進(jìn)了彼此間的友誼,。
實(shí)驗(yàn)電路圖片,。
實(shí)驗(yàn)一、日光燈安裝。
通過這次實(shí)驗(yàn)了解到日光燈的工作原理和提高功率因數(shù)的意義知道了要提高感性負(fù)載的功率因數(shù),，可以并聯(lián)電容的方法進(jìn)而提高電能的傳輸效率,。
實(shí)驗(yàn)二、變壓器實(shí)驗(yàn),。
在變壓器的實(shí)驗(yàn)中掌握了交流法判別變壓器繞組的極性實(shí)驗(yàn)三,、三相異步電動(dòng)機(jī)的使用。
三相異步電動(dòng)機(jī)的使用中了解到電動(dòng)機(jī)的正轉(zhuǎn)與反轉(zhuǎn)主要取決于磁場(chǎng)的旋轉(zhuǎn)方向,，磁場(chǎng)的旋轉(zhuǎn)方向又取決于電源的相序,，所以電源的相序決定了電動(dòng)機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向。任意改變電源的相序時(shí),，電動(dòng)機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向也會(huì)隨之改變,。
實(shí)驗(yàn)四、三相異步電動(dòng)機(jī)自鎖控制系統(tǒng),。
三相異步電動(dòng)機(jī)自鎖控制實(shí)驗(yàn)中學(xué)到了三相異步電動(dòng)機(jī)的自鎖控制線路的主電路和點(diǎn)動(dòng)控制的主電路大致相同,，但在控制電路中又串接了一個(gè)停止按鈕sb和sb1在啟動(dòng)按鈕sb1的兩端并接了接觸器km-4的一對(duì)常開輔助觸頭。接觸器自鎖正轉(zhuǎn)控制線路不但能使電動(dòng)機(jī)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn),，而且還有一個(gè)重要的特點(diǎn),，就是具有欠壓和失壓保護(hù)作用。他主要由開關(guān)sb(起停電動(dòng)機(jī)使用),、交流接觸器km(用做接通和切斷電動(dòng)機(jī)的電源以及欠壓和失壓保護(hù)等),、熱繼電器(用作電動(dòng)機(jī)的過載保護(hù))等組成。
電動(dòng)機(jī),。采用接觸器自鎖正轉(zhuǎn)控制線路就可避免電動(dòng)機(jī)欠壓運(yùn)行，這是因?yàn)楫?dāng)線路電壓下降到一定值(一般指低于額定電壓85%以下)時(shí),，接觸器線圈兩端的電壓也同樣下降到一定值,，從而使接觸器線圈磁通減弱，產(chǎn)生的電磁吸力減小,。當(dāng)電磁吸力減小到小于反作用彈簧的拉力時(shí),，動(dòng)鐵心被迫釋放，帶動(dòng)主觸頭,、自鎖觸頭同時(shí)斷開,，自動(dòng)切斷主電路和控制電路，電動(dòng)機(jī)失電停轉(zhuǎn),，達(dá)到欠壓保護(hù)的目的,。
失壓(或零壓)保護(hù)：失壓保護(hù)是指電動(dòng)機(jī)在正常運(yùn)行中，由于外界某中原因引起突然斷電時(shí),，能自動(dòng)切斷電動(dòng)機(jī)電源,。當(dāng)重新供電時(shí)，保證電動(dòng)機(jī)不能自行啟動(dòng)，避免造成設(shè)備和人身傷亡事故,。采用接觸器自鎖控制線路,，由于接觸器自鎖觸頭和主觸頭在電源斷電時(shí)已經(jīng)斷開，使控制電路和主電路都不能接通,。所以在電源恢復(fù)供電時(shí),，電動(dòng)機(jī)就不能自行啟動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)，保證了人身和設(shè)備的安全,。
三相異步電動(dòng)機(jī)的自鎖控制線路的控制中認(rèn)識(shí)到當(dāng)按下啟動(dòng)按鈕sb1后,，電源u1相通過熱繼電器fr-2動(dòng)斷接點(diǎn)、停止按鈕sb的動(dòng)斷接點(diǎn),、啟動(dòng)按鈕sb1動(dòng)合接點(diǎn)及交流接觸器km的線圈接通電源v1相,，使交流接觸器線圈帶電而動(dòng)作，其主觸頭閉合使電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),。同時(shí),，交流接觸器km-4的常開輔助觸頭短接了啟動(dòng)按鈕sb1的動(dòng)合接點(diǎn)，保持交流接觸器線圈始終處于帶電狀態(tài),，這就是所謂的自鎖(自保),。與啟動(dòng)按鈕sb1并聯(lián)起自鎖作用的常開輔助觸頭稱為自鎖觸頭(或自保觸頭)。
電工實(shí)驗(yàn)心得,。
通過電工實(shí)習(xí),，使我對(duì)電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，了解一些線路原理以及通過線路圖安裝,、調(diào)試,、維修的方法，對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解,，培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識(shí),，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力,，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,。以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性,，而較少注重我們的動(dòng)手鍛練，打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ),。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了自動(dòng)控制電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能,，比如日光燈照明電路和電動(dòng)機(jī)直接啟動(dòng)電器控制電路,，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力,，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力,。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神,。
開始的時(shí)候,，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單,，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事,。連每一根電線,，都得對(duì)機(jī)器，對(duì)工作,，對(duì)人負(fù)責(zé),。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實(shí)習(xí)很累,，在安裝過程中我們都遇到了不少困難,，理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想,，只有付出了,，才會(huì)得到有思考，就有收獲,，就意味著有提高,，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。
學(xué)生建筑設(shè)備實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十九
本人畢業(yè)于**建筑大學(xué),，在學(xué)期間專修建經(jīng)濟(jì)管理這一專業(yè),。
為了更好的掌握這兩年來所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和能夠?qū)⑦@些知識(shí)融會(huì)貫通于實(shí)際工作中應(yīng)用這些知識(shí)，我們進(jìn)行了三天的生產(chǎn)實(shí)習(xí),。
在這幾天的學(xué)習(xí)中,，不但讓我對(duì)建筑裝飾技術(shù)這門專業(yè)有了更深刻的了解，也有了不少新的認(rèn)識(shí),。
的這段日子里不僅使我在學(xué)校課堂上學(xué)習(xí)的“書本上”的知識(shí)有了更深、更新的了解與認(rèn)識(shí),，而且還讓我學(xué)習(xí)到了許多不可能在學(xué)校里學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)到的關(guān)于人與事的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。
我們這幾天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容如下：(1)施工建筑基礎(chǔ)。
(2)建立施工項(xiàng)目管理;(3)施工項(xiàng)目管理規(guī)范;(4)目標(biāo)控制,、項(xiàng)目組織與管理``````(具體的樓主自己才清楚),。
下面也可以再說說每個(gè)主題的細(xì)節(jié)學(xué)習(xí)。
總言之,，通過這次實(shí)習(xí),，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。
實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,，為我們能在以后立足增添了一塊基石,。
這次學(xué)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我們對(duì)將來從事設(shè)計(jì)更好的去面對(duì)這些問題,。
使我向更深的層次邁進(jìn),，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。
我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。
我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程增加了更多信心,。
