總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或生活進(jìn)行概括的一種方式,。總結(jié)應(yīng)該有條理,，結(jié)構(gòu)清晰,，重點(diǎn)突出。每篇總結(jié)范文都有其獨(dú)特之處,，通過學(xué)習(xí)多個范例,，我們可以更好地提升自己的總結(jié)能力。

教研人員的工作總結(jié)和職責(zé)篇一

美術(shù)教研人員通過相關(guān)的工作總結(jié)有利于改善自己原有的知識結(jié)構(gòu),。下面是小編推薦給大家的美術(shù)教研人員工作總結(jié)，希望大家有所收獲,。

轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又要結(jié)束了，回顧這學(xué)期所從事的美術(shù)教育教學(xué)工作,，基本上比較順利圓滿的,。可以說,，在工作中我享受到了收獲的喜悅,，但也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題?，F(xiàn)對這一個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下，以便取長補(bǔ)短,，教學(xué)水平能更上一層樓,。

首先是創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,，讓學(xué)生感受到美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣,。在日常的課堂教學(xué)中，我選擇將教材里的課題進(jìn)行擴(kuò)展,，在上好教材重難點(diǎn)的情況下，不忘介紹學(xué)生們感興趣的內(nèi)容,。然后，把進(jìn)度調(diào)慢，讓學(xué)生有足夠的時間來掌握這些他們喜歡的東西,。例如，在上繪畫課時,，我不是給學(xué)生一個題目，規(guī)定他們?nèi)ギ嬍裁?，而是給學(xué)生提一個要求,，允許他們大膽的去畫,、去表現(xiàn)自己的創(chuàng)作思路,。并且通過多媒體使學(xué)生多欣賞多觀察，在每次上課時,，對一些容易出現(xiàn)問題的學(xué)生進(jìn)行糾正,、鼓勵;而對一些畫得好的學(xué)生則進(jìn)行表揚(yáng),，把好的作品貼在黑板上讓大家欣賞點(diǎn)評,，同時也可以培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力,。在手工課上,，我讓學(xué)生走出課堂,，到課外尋找內(nèi)容,。當(dāng)學(xué)生看著自己的一件件作品,，瞪大眼睛,，或許他都不敢相信自己會做出這么漂亮的.東西來,，一下子學(xué)生們的積極性就上來了，學(xué)習(xí)緊張的神經(jīng)也放輕松了?，F(xiàn)在，學(xué)生的積極性提高了,，而我上課也輕松了許多,，或許這就是“寓教于樂”道理吧。

其次培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力,，豐富的想象力對學(xué)生創(chuàng)作美術(shù)作品是必不可少的。沒有豐富的想象力,，創(chuàng)作畫面就會顯得呆板，相反,，當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生了豐富的想象力后畫面就會充滿了浪漫的色彩,。

高一年這邊課堂教學(xué)以美術(shù)鑒賞為主,，重點(diǎn)從對各類藝術(shù)作品的欣賞討論中,，讓學(xué)生獲得正確的審美觀,、藝術(shù)觀,。課堂教學(xué)涉及的知識面很寬，需要精心備課,，收集大量可能被學(xué)生提問到的資料,。精心準(zhǔn)備用于多媒體幻燈片的圖片和視頻，有效引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課題主題,。另有開設(shè)美術(shù)特長生的課,，為周一、周三,、周五下午第三節(jié)第四節(jié)課，旨在注意挖掘有美術(shù)稟賦且有意踏上藝術(shù)道路的學(xué)生,，提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力，使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲,。學(xué)生在課后也很積極的自動留下提問和繪畫,。雖然超出工作時間，但是看到學(xué)生那么積極也是一種很大的動力,。總之,，在實(shí)際教學(xué)中，我都以培育學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目的,，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

教學(xué)之余,，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還訂閱了教育教學(xué)刊物,，從理論上提高自己,，完善自己,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長,，補(bǔ)己之短,。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上 能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。

對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以自己最大的熱情把它完成好,，做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。按時上崗,，盡職盡責(zé)，與同事們和諧相處,。

這一年的工作中，有收獲也有不足,。比如控制不好課堂長度、紀(jì)律控制不夠理想等,。我會好好總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲,。

教研人員的工作總結(jié)和職責(zé)篇二

我們英語組是一個年輕的團(tuán)體，擁有年輕人的朝氣蓬勃和生命力,，每位老師在工作中都擁有一份熱情,、一股沖勁和韌勁,，我們努力而踏實(shí)地工作著,。回顧本學(xué)期我們英語教研組四位教師的工作,、學(xué)習(xí)，很有感觸,。全體英語教師為提高我校英語教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)生提供高效,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，默默地耕耘著,。在具體的工作中,，我們重點(diǎn)抓好了以下幾方面工作：

一、堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作,，提高教師教研水平,。

英語新課程標(biāo)準(zhǔn)對英語學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求,，這就要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,，更新教學(xué)觀念和知識結(jié)構(gòu),，提高自身的綜合素質(zhì),，才能符合時代潮流的發(fā)展要求,。在教學(xué)中，我們要求每位教師努力做到“三創(chuàng)新”——創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì),，主要以學(xué)生的發(fā)展為本;創(chuàng)新教學(xué)方法,，使教學(xué)活動由“教”向“學(xué)”轉(zhuǎn)變，真正提高課堂教學(xué)效率;創(chuàng)新教學(xué)手段,，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)是創(chuàng)新外語教學(xué)的重要途徑。

我們積極參加各級各類教學(xué)研討活動,。

1,、組織英語組教師到三社小學(xué)參加送教下鄉(xiāng)聽評課活動,，教師通過聽課、評課、交流提升了自己的業(yè)務(wù)水平,，更新了自己的教學(xué)理念，對高效課堂在小學(xué)英語教學(xué)中的體現(xiàn)有了新的認(rèn)識,。

2、縣教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動到我校,，學(xué)校組織了全鎮(zhèn)老師到我校參加了本次活動，通過聽課,、專家評課、互動交流,，老師們都說受益匪淺。

3,、英語組四名老師參加了“費(fèi)老師名師工作室”，每人上了一節(jié)公開課,。我們要求上公開課的教師寫出教學(xué),、教學(xué)設(shè)計(jì),、說課稿反思,，大家互相交流，這對改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助,。

4,、英語組三名老師參加了“咸陽市青年教師基本功大賽”,，兩名教師榮獲一等獎,。

5、開學(xué)初,，制定個人工作計(jì)劃,，研修計(jì)劃。期末,，寫好制定個人工作總結(jié)，研修總結(jié),。

6,、豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活：英語手抄報(bào)，英語話劇排練,、匯演。

二,、抓好教學(xué)常規(guī)工作,，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

1,、加強(qiáng)備課的規(guī)范性,。

備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提,。備課時明確本單元教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn),、疑點(diǎn)，基本習(xí)題,，參考教法等。然后,，教師進(jìn)行討論，最后達(dá)成共識,。

2,、組織示范課,、公開課,，開展聽課,、評課活動,。

每一位教師的授課都向全組教師開放，教師可以任意隨機(jī)聽課,。這學(xué)期安排了4位教師上示范課,、公開課,。全體英語組教師都參與評課并由分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行主評,。

三,、積極進(jìn)取,，無私奉獻(xiàn),、

英語組教師工作負(fù)擔(dān)很重,。但是,，全組教師以學(xué)校大局為重,，克服困難,，積極進(jìn)取,，發(fā)揚(yáng)了無私奉獻(xiàn)的精神,，高質(zhì)高效地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),。全組教師互相鼓勵,，積極配合,，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的良好團(tuán)隊(duì)精神,。

四,、積極開展英語競賽活動,，激發(fā)和保持學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,。

培養(yǎng)好學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生英語思維,，特別要抓好學(xué)生英語書寫的規(guī)范化,、美觀化,、整潔化,，科組本學(xué)期每位教師都很重視學(xué)生這些方面的培養(yǎng),。為了更好的激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，科組還大量動員學(xué)生參加英語手抄報(bào),，英語話劇排練,、匯演,。競賽,，取得了相當(dāng)不錯的成績,。

五、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查工作,。

本學(xué)期檢查教案、學(xué)生作業(yè)的批閱情況多次,，采取定期檢查和隨時抽查的方式，并及時作好反饋工作,。

六、本學(xué)期工作存在不足及改進(jìn)方向,。

1,、在本學(xué)期的教師考核中,，我科組的教師在上課水平上面還要進(jìn)一步加強(qiáng)和提高,，在以后的課堂教學(xué)中要加強(qiáng)研究,，加強(qiáng)鍛煉,，不斷提高和完善自身的教學(xué)水平,。

2、加強(qiáng)課題的研究,，并取得實(shí)際效果。

3,、進(jìn)一步提高教學(xué)論文寫作水平。目前,，我科組在市級以上獲獎的論文較少,，大部分教師的選題及寫作水平仍有待提高,，主要采取的措施是大量閱讀專業(yè)類英語教學(xué)雜志,。

教研人員的工作總結(jié)和職責(zé)篇三

本學(xué)期來到一個新的工作環(huán)境,，被老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和無私的奉獻(xiàn)精神深深的折服,，在蘇校長和楊主任的幫助和指導(dǎo)下,，不斷的豐富自己,，不斷的在成長?；仡欉@學(xué)期的工作，有收獲和快樂,，也有不盡如人意的地方，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，使以后的工作能夠有效,、有序地進(jìn)行，現(xiàn)就本人本年度的工作述職如下：

一,、抓實(shí)校本教研，提升教師素質(zhì),。

為積極推動我?？蒲泄ぷ鞯拈_展,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科研工作給予極大的關(guān)注與支持,。為保證教科研工作的落實(shí)，制定了一系列科研管理制度和考核制度,，實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)包教研組方式，按照“以科研為龍頭,，促進(jìn)全面工作”的思路，形成了“雙周大教研,、單周小教研”的教研活動模式，即各教研組每兩周至少有一次研討活動,，各備課組（課題組）每周有一次集體研討活動。

學(xué)校并借“1751”改革工程,、“區(qū)域教研”之東風(fēng),，加強(qiáng)校際間的合作交流，借鑒其經(jīng)驗(yàn),，提升教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,，各教研組按照要求開展了“調(diào)研課,、互觀課,、精品課”等的展示,。每次聽課活動,，都要求各教研組,、備課組做到課前集體商討，課中集體聽課,，課后集體評課。初步形成了“在學(xué)習(xí)中改革,，在改革中探究，在探究中發(fā)展的”的理念,，激活了研究的氛圍,，濃化了學(xué)習(xí)研討之風(fēng),。老師們教學(xué)技藝不斷提高,，并取得了優(yōu)秀的成果，有21人次參加了縣優(yōu)質(zhì)的評選,，20人次分獲一二等獎,，有兩人次參加了創(chuàng)新課的評選,，并且王曉輝老師代表我市在省創(chuàng)新課觀摩中榮獲一等獎,，有數(shù)節(jié)錄像課取得佳績,，且有一節(jié)獲得國家級一等獎,，有四位老師獲得市教學(xué)能手稱號,。

二,、積極配合上級部門,，搞好師資培訓(xùn)工作,。

學(xué)校的發(fā)展離不開高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，而教師素質(zhì)水平的提高又依托了一個重要的載體――教育科研,。一名教師要想“由一般走向骨干,，由骨干走向優(yōu)秀，再由優(yōu)秀走向卓越”必需不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，走科研興校,，科研興我之路。我們采用“聽專家講學(xué),，讓教師出去進(jìn)修，著力校本培訓(xùn)”的方法,，提高教師的科研能力；派出骨干教師參加了國培計(jì)劃國家級培訓(xùn),、省教學(xué)能手評選觀摩活動、市骨干班主任培訓(xùn)等各級各類的培訓(xùn),。

學(xué)校還借助“教師素養(yǎng)達(dá)標(biāo)活動”加強(qiáng)教師的普通話、硬筆書法,、教學(xué)才藝與十個一進(jìn)行培訓(xùn),，并在縣驗(yàn)收中取得良好佳績,。編制?？躲胨髦椤窂膸煹?、名師的風(fēng)采、3365自主高效課堂的改革等加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的教育科研理論知識和新課程理論知識,，圍繞新課程實(shí)施中的一些具體問題開展深入研究,，在年終理論測試和專測試中老師們的成績都很理想,。通過培訓(xùn),，縮短了青年教師的成長周期,，培養(yǎng)了一支勇于鉆研,、樂于奉獻(xiàn),，具有較高科研素質(zhì)和教育實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目蒲嘘?duì)伍,。

三,、抓實(shí)課題研究,，實(shí)現(xiàn)科研興校,。

課題研究是教育科研的一個重要手段，也是抓好日常教學(xué)研究的支撐和理論依據(jù),。工作中,，抓住了學(xué)期初制訂科研工作計(jì)劃和學(xué)期末工作總結(jié)，又加強(qiáng)了課題研究過程的監(jiān)督檢查,。每學(xué)期要求各教研組必須有一個組內(nèi)的研究課題,，認(rèn)真進(jìn)行探討研究,，學(xué)期末上交課題研究材料到教科室存檔，積極組織老師們參與高一級的課題的申報(bào)與結(jié)題工作,。本學(xué)年在全校教師的積極參與下，教科研工作取得了豐碩的成果：在檢查各教研組開展課題研究的過程中,，語文教研組,、藝體教研組開展的課題研究尤為突出,，過程性材料詳實(shí),，活動豐富,，具有一定的研究成果,。歷史市級課題順利結(jié)題,，申報(bào)省級課題兩篇,，市級課題兩篇,。

另外,，鼓勵老師及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，撰寫論文,。本學(xué)期全校教師上交教改論文，能結(jié)合具體的實(shí)例闡述,，論據(jù)充分,，質(zhì)量較高,，體現(xiàn)出了老師們較高的水平,。有12篇論文發(fā)表在國家級刊物上,，1篇發(fā)表在省級刊物上，有數(shù)篇論文在各級比賽中獲獎,，有兩位老師指導(dǎo)的學(xué)生作品獲獎，并獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師的稱號等等,。

四,、重視教育宣傳，提高學(xué)校知名度,。

本學(xué)年，為及時準(zhǔn)確地將學(xué)校教育教學(xué)及各項(xiàng)工作和活動的信息,，特別是先進(jìn)事跡,、優(yōu)秀人物,、典型經(jīng)驗(yàn),、創(chuàng)新實(shí)踐等及時的向社會宣傳,，以不斷擴(kuò)大學(xué)校的知名度,，推動學(xué)校改革發(fā)展,，制定了學(xué)校宣傳的獎懲制度,，成立了宣傳組織,。為了提高宣傳稿件的質(zhì)量和采用度,，我積極的對校通訊員進(jìn)行了培訓(xùn),，修改他們撰寫的稿件,。在宣傳人員的共同努力下,，有50多篇發(fā)表在各級網(wǎng)站,、報(bào)刊與雜志上,，其中3篇發(fā)表在國家級媒體,，17篇發(fā)表在省級媒體,，3篇發(fā)表在市級媒體上,，28篇發(fā)表在縣級媒體上,。另外,，本校網(wǎng)站還參加了市級優(yōu)秀網(wǎng)站的評選，現(xiàn)正在靜候佳音,。

五、積極投身教育教學(xué)工作,，努力提高自己的教育教學(xué)水平。

本人今年擔(dān)任初三的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，在備課過程中認(rèn)真鉆研教材，深刻理解教材,，靈活運(yùn)用教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案和進(jìn)行二次備課,，認(rèn)真地上好每一節(jié)課。平時認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),，向高效的課堂要質(zhì)量。為加強(qiáng)專業(yè)修煉,，我經(jīng)常閱讀教育名著及教育教學(xué)刊物,，及時做好讀書筆記,，建立個人博客,，發(fā)表自己原創(chuàng)的教學(xué)感想、教案設(shè)計(jì),、學(xué)習(xí)心得、教育理念,、人生感悟、教育教學(xué)論文等文章,。通過努力,，本學(xué)年國家級刊物發(fā)表文章3篇,，獲得國家級錄像課一等獎，申報(bào)的教師報(bào)承擔(dān)的國家級課題,，子課題已經(jīng)立項(xiàng),。

教研人員的工作總結(jié)和職責(zé)篇四

1、制定好教研組計(jì)劃,、組織備課組做好教學(xué)進(jìn)度表、集體備課,、備課組計(jì)劃和小結(jié)工作,。

2、繼續(xù)實(shí)施“走出去請進(jìn)來”橫向聯(lián)合方案。向市,、市直的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，有效的教學(xué)方法和教學(xué)模式。本學(xué)期從開學(xué)到結(jié)束,，我們教研組每逢單周都積極參加市,、市直的教研活動,。觀摩了不同形式的研究課不斷,，同時通過聽課,、評課,，拓展教師的視野,，豐富教師的教學(xué)體驗(yàn),，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

3、充分利圍繞課堂教學(xué)做文章,。立足于學(xué)校教研發(fā)展的實(shí)際,，引導(dǎo)教師關(guān)注課堂,，關(guān)注自身教學(xué)過程中遇到的突出問題，堅(jiān)持一學(xué)期一節(jié)公開課,，通過上課與組內(nèi)研討改進(jìn)教學(xué)行為,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)伙伴的協(xié)作性,，目的在于打造高效的課堂，最終實(shí)現(xiàn)教師自身素質(zhì)與教育教學(xué)質(zhì)量的同時提升,。王海璇《新興力量的崛起》,；朱華《英國代議制的確立和完善》,；潘孝遠(yuǎn)《社會主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展》,；葉敏《帶著外國友人游溫州》,；宋宏宇,、潘孝遠(yuǎn)開空中課堂。

二,、加強(qiáng)集體備課。

本學(xué)期著重加強(qiáng)集體備課,，高一備課組學(xué)習(xí),、討論有效教學(xué),，制定高一歷史組學(xué)案的框架（教學(xué)指導(dǎo)意見、會考標(biāo)準(zhǔn),、條目解答,、會考真題）,，每人負(fù)責(zé)一單元學(xué)案和限時訓(xùn)練,，特別是其中一課的教學(xué)設(shè)計(jì),。高二學(xué)案盡可能聯(lián)系必修內(nèi)容,，框架包括學(xué)習(xí)目標(biāo),、重難點(diǎn),、學(xué)法指導(dǎo),、預(yù)習(xí)案、知識鏈接,、探究案、本課測評,。

三,、加強(qiáng)教學(xué)反思,。

在集體備課基礎(chǔ)上,，每個備課組在活動時對存在的問題進(jìn)行反思,。進(jìn)一步提高對教材的處理能力和課堂駕馭能力。

四,、繼續(xù)加強(qiáng)了教學(xué)中四個關(guān)系的研究,。

1,、加強(qiáng)《考試說明》和課本的關(guān)系研究,。

2,、加強(qiáng)教和學(xué)的關(guān)系研究：充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，做學(xué)習(xí)的主人,，要讓學(xué)生自己動手,，整理知識進(jìn)行穿線織網(wǎng),，縱橫聯(lián)系,，形成知識網(wǎng)絡(luò)。

3,、加強(qiáng)講和練的關(guān)系研究：注重精講精練，講練結(jié)合,。講——要講清基礎(chǔ)知識，講得線索清楚,，重點(diǎn)突出,，有層次，要加強(qiáng)史實(shí),、史論和史法的指導(dǎo),。練——要加強(qiáng)對各種題型的練習(xí),。一單元結(jié)束后進(jìn)行20道選擇題的限時訓(xùn)練,。

4、加強(qiáng)知識和能力的關(guān)系的研究：教師講課時不僅要注意知識的全面性和準(zhǔn)確性,，而且要注意知識的廣度和深度,，要使知識以點(diǎn)串線，以線成面,，形成知識網(wǎng)絡(luò),。

五、進(jìn)一步提高歷史教師素養(yǎng),。

堅(jiān)持一學(xué)期至少讀一本專著,，寫好心得體會。參加微課程培訓(xùn)及省平臺培訓(xùn)。

本學(xué)期5人參加20xx年溫州市高中歷史命題競賽三等獎,。

教研人員的工作總結(jié)和職責(zé)篇五

20__學(xué)年大洋路小學(xué)科學(xué)教研組共有9名成員,，其中專職教師3人,，兼職教師6人,。在上級部門的指導(dǎo)關(guān)懷下，在全組成員的共同努力下,，學(xué)科教育教學(xué)工作開展得有聲有色，取得了不少成績,。下面我們從“目標(biāo)達(dá)成情況和主要亮點(diǎn)交流”,、“本學(xué)期主要工作和成績回顧”和“問題反思和今后的努力方向”三個方面進(jìn)行簡要總結(jié)。

一,、目標(biāo)達(dá)成情況和主要亮點(diǎn)交流,。

本學(xué)期,，我們以“輕負(fù)高質(zhì)”為教研工作指導(dǎo)思想,，重點(diǎn)開展教學(xué)常規(guī)管理改革,、高效課堂構(gòu)建和教師業(yè)務(wù)水平提升三方面的研究,，加強(qiáng)對兼職教師的指導(dǎo)與培養(yǎng),，注重校內(nèi)和校際交流,，在不斷反思總結(jié)中提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,，全面推進(jìn)師生的整體素質(zhì),。一學(xué)期以來,，我們教研組全體成員辛勤工作,、密切合作,，較好地達(dá)成了工作目標(biāo)。

1.改革教學(xué)常規(guī)管理,，力求有效做功。

教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的基本規(guī)范,，是落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)的中心環(huán)節(jié)和規(guī)范教學(xué)行為的主要依據(jù)。教學(xué)常規(guī)包括備課,、講課、練習(xí)和輔導(dǎo),、檢測和評價等環(huán)節(jié)。以往的備課,，往往要求教師要手寫教案，若是打印稿則要求每課必須修改幾處,，這樣的做法勞民傷財(cái)而且低效,。為此，我們從改革備課入手,，采用“集體備課+個性備課=循環(huán)使用”的模式,。首先,，讓每個年段老師提供一份集體備課的教案集，這份教案可以是打印稿,，可作適當(dāng)修改但不硬性要求，并附上整理的單元知識要點(diǎn)和單元練習(xí)卷,，在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一收回,，以備下個學(xué)年循環(huán)使用。另外在個性備課方面,，我們要求每位科學(xué)教師在自己的教本和作業(yè)本上進(jìn)行必要的批注，認(rèn)真落實(shí)探究活動并做好實(shí)驗(yàn)開出登記,，及時記錄有價值的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等,。任課教師對這一備課改革措施非常贊同,，從常規(guī)檢查來看效果也很是實(shí)在,。

2.落實(shí)兼職教師培訓(xùn),，提高業(yè)務(wù)水平,。

本組成員兼職教師和專職教師的比例是2：1。很顯然,，要構(gòu)建一支和諧發(fā)展的教研團(tuán)隊(duì),，兼職教師的培訓(xùn)不容忽視。我們認(rèn)為,，兼職教師培訓(xùn)的主要任務(wù)是提高他們的學(xué)科知識技能和提升他們參與科學(xué)教學(xué)研究的熱情，從而逐步使他們具有實(shí)施兼職科學(xué)所必需的教學(xué)能力,。本學(xué)期，我們除了積極派兼職老師參與市,、區(qū)各種培訓(xùn)活動,，還組織了不少校本培訓(xùn)活動,，內(nèi)容包括理論學(xué)習(xí),、課堂研討、教師論壇和經(jīng)驗(yàn)交流等,，使兼職教師在教育理念和方法等方面有較大的提高。

3.加強(qiáng)日常教學(xué)研討,，構(gòu)建高效課堂,。

省教研員喻伯軍老師提出要特別關(guān)注“常態(tài)課”，因?yàn)榭茖W(xué)素質(zhì)的培養(yǎng),，非一日之功，需要日常教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累才能完成,，需要我們在每一節(jié)課中,，落實(shí)科學(xué)教學(xué)的任務(wù),，從量的積累到質(zhì)的飛躍,。教學(xué)質(zhì)量是在一節(jié)節(jié)常態(tài)課中累積提高的,，關(guān)注常態(tài)課也就是關(guān)注整體的教學(xué)質(zhì)量,。為此,，我們的教學(xué)研討擯棄繁華和造作,，追求樸實(shí)和自然，貼近學(xué)校的日常教學(xué)工作,，有利于推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提升。本學(xué)期,，我們協(xié)同區(qū)教研員藍(lán)岳美老師對四年級的王炳華老師和朱平偉老師進(jìn)行了常態(tài)課調(diào)研,，和麗水學(xué)院吳慧伶老師,、麻偉爐老師開展了常態(tài)課合作研究活動,，還舉行了“有效活動簡約課堂”主題的校本教研觀摩活動，區(qū)教研員藍(lán)岳美老師,、區(qū)小學(xué)科學(xué)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)成員以及各校小學(xué)科學(xué)青年骨干教師約四十多人觀摩了本次活動,。

4.抓好主題科普活動，打造特色社團(tuán),。

在各校爭紛舉行科技節(jié)、科技月活動之際,，我們一直堅(jiān)持自己的特色，那就是開展主題科普活動，以某個切合實(shí)際,、富有趣味的科普主題為切入口,，在實(shí)踐中讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn),、科學(xué)探究,、科學(xué)創(chuàng)造的過程，增強(qiáng)了學(xué)生的科技意識,、探索精神和動手能力。本學(xué)期,，我們組建了“科學(xué)俱樂部”社團(tuán)，把熱愛科技,、樂于探究的學(xué)生聚集在一起，與科學(xué)進(jìn)行零距離的接觸,，開展豐富多彩的科學(xué)探索活動，讓學(xué)生張揚(yáng)自己的聰明才智,，享受科技活動的快樂,。今年暑假，我們將再次和市電視臺歡樂天地欄目組攜手開展主題科普活動,，展示我校學(xué)生的風(fēng)采,。

二,、本學(xué)期主要工作和成績回顧,。

20__年2月19日,，在全校教師參加的“減負(fù)增質(zhì)”論壇活動中,，陳建秋老師作了題為《實(shí)現(xiàn)有效做功追求快樂教學(xué)》的發(fā)言,，在解決教學(xué)實(shí)踐問題和教師實(shí)際所需,，以及如何增強(qiáng)教師的學(xué)科功力方面提出了獨(dú)到的見解,。之后,，由陳建秋老師撰寫的新聞報(bào)道《蓮都區(qū)大洋路學(xué)校：我校舉行“減負(fù)增效”論壇活動》在市教育網(wǎng)上發(fā)表,。

20__年2月23日,，陳建秋老師到區(qū)教研室參加蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)理事會議，就本學(xué)期我區(qū)小學(xué)科學(xué)教研工作提出了許多建議,。

20__年3月1日,，組建大洋路學(xué)校“科學(xué)俱樂部”社團(tuán),，定于每周二下午課外活動時間開展活動,。

20__年3月17日,，我校陳建秋,、朱平偉,、王炳華,、鐘華香,、孫麗紅,、藍(lán)東冬,、周文華和黃菲共八位老師分批參加在劉英小學(xué)召開的20__年第二學(xué)期小學(xué)科學(xué)集體備課會,。本次備課會的主題是“小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)技能研訓(xùn)”,，力求讓每位專,、兼職教師會做科學(xué)教材中的主要實(shí)驗(yàn),，從而能比較得心應(yīng)手地開展實(shí)驗(yàn)教學(xué),。在會上，陳建秋老師作了題為《五年級小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作培訓(xùn)》的專題講座,。此后，由陳建秋老師撰寫的新聞報(bào)道《蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)教師集體備課會綜述》先后在浙江小學(xué)科學(xué)網(wǎng)和蓮都教研網(wǎng)上發(fā)表,。

20__年3月23日-3月25日，陳建秋老師到慶元參加麗水市小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)研討暨教學(xué)質(zhì)量分析會,，并在會上作了題為《路在腳下,，還有沿途的風(fēng)景》的麗水市小學(xué)科學(xué)骨干教師研修班半年工作總結(jié)。

20__年4月15日,，陳建秋老師與網(wǎng)絡(luò)骨干一起組織了省小學(xué)科學(xué)協(xié)助組網(wǎng)絡(luò)沙龍活動，本次沙龍的主題是“讓學(xué)生有充足的自主探究時間”,，共有40多人參與了發(fā)言,，省教研員喻伯軍老師對本次活動給予了高度評價，認(rèn)為“今天的活動組織的很好,，從確定主題,、發(fā)通知、展開討論,，都做得到位。大家的研討也非常踴躍,，展示了我們良好的學(xué)風(fēng),?！?/p>

20__年4月18日-4月21日,，陳建秋老師到金華市東苑小學(xué)參加浙江省20__年小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)評比觀摩活動,，并作為網(wǎng)絡(luò)管理成員組織了網(wǎng)絡(luò)直播和現(xiàn)場評課活動。由陳建秋老師撰寫的新聞報(bào)道《關(guān)注教學(xué)的全過程——浙江省舉辦20__年小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)評比活動》在《科學(xué)課》雜志20__年6月刊發(fā)表,。

20__年4月28日,，我們教研組組織大洋路學(xué)校小學(xué)科學(xué)校本教研觀摩活動。本次活動的主題是“有效活動簡約課堂”,，共安排了三個內(nèi)容，分別是課堂教學(xué)觀摩,、教師論壇交流和教研流程介紹,。區(qū)教研員藍(lán)岳美老師、區(qū)小學(xué)科學(xué)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)成員以及各校小學(xué)科學(xué)青年骨干教師約四十多人觀摩了本次活動,。在活動中,，孫麗紅老師的觀摩課《我們來造“環(huán)形山”》,，鐘華香老師的論壇發(fā)言《小學(xué)科學(xué)探究活動的有效性探討》,，陳建秋老師的論壇發(fā)言《有效活動簡約課堂》,，受到大家的一致好評,。之后，陳建秋老師撰寫的新聞報(bào)道《大洋路學(xué)校小學(xué)科學(xué)組開展校本教研觀摩活動》分別在蓮都教育網(wǎng)和蓮都教研網(wǎng)發(fā)表,，新聞報(bào)道《有效活動簡約課堂》在浙江教育在線網(wǎng)站上發(fā)表。

20__年5月5日,，蓮都區(qū)教研室調(diào)研組來我校開展為期一天的集體調(diào)研活動，我們組朱平偉老師和王炳華老師各開出一節(jié)常態(tài)課,。在檢查了兩位老師的備課后,，區(qū)教研員藍(lán)岳美老師對我們的備課改革給予了高度評價,。

20__年5月6日,，陳建秋老師上觀摩課《擺的研究》,，麗水學(xué)院的吳慧伶老師和麻偉爐老師進(jìn)行聽課和交流,。這是一次小學(xué)教師與高校教師合作研究的嘗試，體現(xiàn)研究性與實(shí)踐性的有效融合,，促使雙方的交流得到進(jìn)一步深化,，從而實(shí)現(xiàn)共進(jìn)雙贏,。

20__年5月__日-13日,，我校先后舉行了一,、三,、六三個年級的家長開放日活動,，邀請學(xué)生家長來學(xué)校,，深入課堂聆聽教師的講課,，觀察孩子在校各方面表現(xiàn)情況,，并對學(xué)校的管理提出建議或意見。陳建秋老師根據(jù)這一內(nèi)容撰寫的新聞報(bào)道《零距離感知課堂為孩子家校聯(lián)手》在浙江教育在線網(wǎng)站發(fā)表,。

20__年5月12日,，陳建秋老師到麗新小學(xué)參加蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)小班化教育課堂教學(xué)研討活動暨小學(xué)科學(xué)教師學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)研訓(xùn)活動，并在會上作了評課發(fā)言,。

20__年5月25日,，陳建秋老師組織研究的課題《區(qū)域性小學(xué)科學(xué)骨干教師有效研修的行動研究》通過蓮都區(qū)初審和市教研室評審,，作為20__年麗水市教研課題年度規(guī)劃類課題立項(xiàng),。

20__年6月2日,，陳建秋老師到蓮都小學(xué)進(jìn)行小學(xué)科學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)交流,，所做《把握契機(jī)立足現(xiàn)實(shí)追求發(fā)展》講座得到與會老師的高度贊賞,。

20__年6月20日,，周文華老師的論文《優(yōu)化科學(xué)作業(yè)之我見》獲麗水市20__年教學(xué)論文評比一等獎,。

三、問題反思和今后的努力方向,。

1.關(guān)于實(shí)驗(yàn)器材配備的建議,。

(1)為解決三下《動物的生命周期》單元養(yǎng)蠶所需的桑葉問題，已向?qū)W?？倓?wù)處建議在校園綠化帶上種植一定數(shù)量的桑樹，一勞永逸,，年年可用,。

(2)在開學(xué)初集體備課時，各年級科學(xué)教師羅列出本學(xué)期的主要實(shí)驗(yàn)器材,，再把清單交儀器管理員落實(shí),。實(shí)驗(yàn)耗材和缺乏的實(shí)驗(yàn)器材由總務(wù)處負(fù)責(zé)配置,。

(3)每學(xué)期征訂一定數(shù)量的實(shí)驗(yàn)器材,，逐步完善和充實(shí)儀器室配備。

2.關(guān)于提高教學(xué)質(zhì)量的思考,。

本組任課教師大多數(shù)是兼職科學(xué),，他們往往把主要教學(xué)精力放在語、數(shù)教學(xué)活動中,，參與科學(xué)教研的主動性不強(qiáng)，往往在學(xué)期末才臨時抱佛腳,。怎樣改變這一現(xiàn)狀?我覺得可以從這兩個方面努力：

(1)小學(xué)科學(xué)教學(xué)內(nèi)容多,，導(dǎo)致科學(xué)課課時安排是十分緊湊的,，尤其是認(rèn)真開展探究活動后往往時間不夠用,。而科學(xué)學(xué)習(xí)中需要學(xué)生掌握一定的知識點(diǎn),，建議增加科學(xué)晨讀時間,。

(2)繼續(xù)舉行校級小學(xué)科學(xué)知識競賽,，并積極組織學(xué)生參加各級各類科技,、科學(xué)小論文競賽,，以賽促學(xué)，提高師生對科學(xué)的重視程度,。

教研人員的工作總結(jié)和職責(zé)篇六

在xxxx年度第二學(xué)期中，我們大班組全體教師繼續(xù)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的工作模式,，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，以學(xué)習(xí)助實(shí)踐,，以實(shí)踐促學(xué)習(xí),，針對大班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況,，有目的有選擇地開展教研活動,，現(xiàn)將主要工作做一下回顧總結(jié)：

一,、讓理論學(xué)習(xí)更具實(shí)效,。

理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)，只有樹立好正確的教育理念,，才能有效開展各項(xiàng)活動。理論學(xué)習(xí)有利于幫助教師樹立正確的教育觀念,，幫助教師形成與正確教育觀念相吻合的教育行為策略,，為更好的帶領(lǐng)一日活動提供基礎(chǔ)與保障,。例如,，在學(xué)習(xí)《綱要》的過程中,，我們在平時自己熟讀《綱要》精神的同時,，在教研活動中結(jié)合工作中的實(shí)際問題進(jìn)行討論活動,，在“如何制定適合本班特色的課程計(jì)劃”,、“如何做好幼小銜接工作?”等問題，在討論中教師自恃自己的觀點(diǎn)各抒己見,，爭論不休,，通過《綱要》的學(xué)習(xí),，教師已經(jīng)知道如何運(yùn)用綱要精神去處理問題了,。

在爭辯中,，大家對《綱要》精神更理解了,，教師們端正了思想,，提高了認(rèn)識,，樹立了正確的兒童觀和教育觀。在此基礎(chǔ)上,，我們還改變了以往的活動模式,，在教研活動中采用了“多問,、多議,、多講”的形式,，經(jīng)常開展專題討論,，如：“如何看待幼兒園的課程”,、“大班探索型主題活動如何開展”,、“如何掌握好生成課程和預(yù)設(shè)課程的比例”等等,，讓老師們提出自己對課程的困惑,、質(zhì)疑，以及在實(shí)踐中比較突出的問題和難點(diǎn),，大家一起討論問題，交流情況,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。使教研活動真正體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和研究的濃厚氛圍，成為教學(xué)研究的小陣地,。

二,、讓實(shí)踐活動更為生動,。

學(xué)習(xí)是為了更好地實(shí)踐,。在我們轉(zhuǎn)變觀念的同時，我們也通過日?；顒用總€環(huán)節(jié)的，體現(xiàn)課程的精神。具體表現(xiàn)為：

其一,，為幼兒創(chuàng)設(shè)更合理的活動環(huán)境。從一開學(xué),，我們就多次研究如何合理利用教室環(huán)境，創(chuàng)設(shè)半開放半封閉的區(qū)角環(huán)境,，讓幼兒即可以互相交往，又避免過多地干擾因素,。

其二，采用開放的活動形式,。新的課程淡化了學(xué)科概念,，凸現(xiàn)課程的整合性,、系統(tǒng)性。本學(xué)期我們老師繼續(xù)打破學(xué)科的束縛,，在活動中注重各類教育因素的融合,，使孩子的'活動態(tài)度更積極,，學(xué)習(xí)更主動,。

其三,，關(guān)注孩子的興趣點(diǎn)開展探索型主題活動,。我們在生成探索型主題時就是關(guān)注了孩子感興趣的東西,，以孩子的視角來確立探索主題,，如“我們周圍的房子”“各種各樣的花”“有趣的昆蟲”“動物趣事”等等,，這些主題都源自于生活,，是孩子生活中比較常見和喜歡的事物,。

開展主題時我們也通過各種渠道收集信息資料,，豐富孩子的生活經(jīng)驗(yàn),，讓孩子初步地獲得相關(guān)的知識，激發(fā)了他們對探索世界的興趣,，取得了較好的效果,。

三,、讓家長工作更顯人性,。

新的教育更強(qiáng)調(diào)家長的作用,。在以往的觀念中家長是幼兒教育的支持者，配合者,，而現(xiàn)在我們提倡讓家長成為學(xué)前教育的親密合作伙伴。為了讓家長了解幼兒園生活,，本學(xué)期我們開設(shè)了家長學(xué)校,，邀請了小學(xué)里的老師來對家長作專題講座《孩子上小學(xué)了,，我們該做些什么》,。平時我們靈活運(yùn)用各種形式對家長進(jìn)行家教指導(dǎo),，充分發(fā)揮家園之窗的作用,，結(jié)合家訪、電話,、隨訪、等形式進(jìn)行家園之間的溝通交流,。對不同性格特點(diǎn)的幼兒,，建議家長采用不用的教育方法,，共同為幼兒的身心和諧發(fā)展而努力,。

本學(xué)期我們的家長也十分配合工作,，積極收集主題開展所需要的資料,，收集制作戶外體育玩具所需的物品,，豐富自然角的內(nèi)容,，參與環(huán)保小制作的創(chuàng)作評比,，共同制作孩子的成長檔案等等,。在大班幼兒畢業(yè)匯報(bào)中,，我們在以往形式的基礎(chǔ)上,，增加了幼兒與家長互動的形式,，例如智力競賽中我們也出了一些有關(guān)幼小銜接和衛(wèi)生常識的問題讓家長參與回答，氣氛相當(dāng)活躍;珠心算表演中,，也采用了“和爸爸媽媽比一比”的形式。家長們對這樣的活動形式表示滿意,。

四,、讓個人能力更快發(fā)展,。

本學(xué)期我們比較注重給組內(nèi)每位教師提供表現(xiàn)能力的機(jī)會,，讓年輕教師大膽嘗試,，展示自己的教學(xué)才能。在今年三月份,，園內(nèi)進(jìn)行了“一課三研”的反思性教學(xué)活動，我們認(rèn)真選材,，確立研討方案，最后選擇了音樂活動《鼓上的小米?！窞檠杏憙?nèi)容，這是一則能很好體現(xiàn)師幼互動的教學(xué)內(nèi)容,，在每次聽課后,，及時組織老師進(jìn)行研討，提出修改意見,，顧雁雁老師承擔(dān)了園級公開課,。在園級公開課中取得了良好的效果，并代表幼兒園去厙浜村進(jìn)行送教下鄉(xiāng),。

以上每一點(diǎn)成績都包含著我們?nèi)M教師的心血,，正是這種積極向上團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體主義精神，使我們的教研組活動開展得生機(jī)勃勃,。在一學(xué)期的教研工作中我們體會到了快樂,，也感受到了挑戰(zhàn)和困惑。隨著課程改革的進(jìn)一步深入,，教研組將越來越應(yīng)發(fā)揮重要的作用,，教研活動也應(yīng)更體現(xiàn)創(chuàng)新和特色。

教研人員的工作總結(jié)和職責(zé)篇七

本學(xué)期,，我們在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,，認(rèn)真落實(shí)期初制定的各項(xiàng)任務(wù)，從我市教育的實(shí)際出發(fā),，積極探索,，為提高教學(xué)管理和教學(xué)研究的水平，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，建設(shè)師資隊(duì)伍,，提高教學(xué)質(zhì)量做了大量的工作，現(xiàn)簡要回顧如下：

20xx年秋,，基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)驗(yàn)工作在我市拉開了帷幕,。新課程為我們描繪了一幅美好的藍(lán)圖，同時對我們廣大教師和專業(yè)人士提出了更高的要求,。面對新形勢,、新情況,，教研室要求廣大教師特別是直接參與課改實(shí)驗(yàn)的教師和教研人員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,，提高自身素質(zhì),。一是積極認(rèn)真地參加省市各級培訓(xùn)。20xx年底和20xx年初,，全體教研員參加了由省教研室組織的新教材培訓(xùn),，20xx年暑期又有13名教研員參加了省教育廳組織的新課程骨干教師培訓(xùn)，8名教研員參加了由省教研室組織的新教材培訓(xùn)活動,，52名骨干教師與教研員一起接受了省一級的培訓(xùn),。二是認(rèn)真組織實(shí)施實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)。近年來,，教育教學(xué)改革,、素質(zhì)教育的實(shí)施和教育現(xiàn)代化工程的推進(jìn)，我市廣大教師在教育思想,、教學(xué)方式,、教學(xué)手段等方面已經(jīng)有了“求變”的意識、渴望和嘗試,，但大多處在萌芽階段,、探索階段，新一輪課程改革如同打開了教師心中的一扇窗,，豁然開朗,，教師們都有一種躍躍欲試的欲望。在這種情況下,，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)理論的培訓(xùn)和行為的引導(dǎo),。本學(xué)期初，教研室組織市級教材培訓(xùn)12次,，受訓(xùn)人數(shù)達(dá)600多人,。今年秋季的新課程實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)也正在有條不紊地展開。三是積極參與各種形式的討論交流活動,。課程改革以來,，廣大教師和教研員積極投身課程改革，獲得了一些寶貴經(jīng)驗(yàn),，基于教師合作和交流需要的對話機(jī)制基本形成,。一年來，教研室通過教學(xué)研討,、座談會,、課改沙龍等活動的開展以及一網(wǎng)一刊（《課改通訊》、吳江教研網(wǎng)），多形式,，多渠道,，努力構(gòu)建一個開放的、寬松的,、暢通的對話機(jī)制,，以使廣大教師能及時交流經(jīng)驗(yàn)、體會,，了解課改進(jìn)程，把握課改脈搏,。本學(xué)期教研室編寫《課改通訊》3期,，舉行各種教研活動55次，組織課改沙龍5次,。

（一）突出教研重點(diǎn),，探求教研工作的新亮點(diǎn)。我市中小學(xué)起始年級整體進(jìn)入新課程的實(shí)驗(yàn)已經(jīng)有一年了,。本次課程改革是一次涵蓋教育各個方面的系統(tǒng)改革,，課改的工作量大，涉及面廣,，尤其是在老師的教育觀念和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)管理理念的轉(zhuǎn)變上有大量的工作要做,，為課改工作的順利進(jìn)行，我們努力做好以下工作：

1,、學(xué)科培訓(xùn),。在去年暑期進(jìn)行的起始年級教師分層次培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，中,、小學(xué)各學(xué)科教研員利用各個層次的教研活動,、利用市、片,、校三級教研網(wǎng)絡(luò),，繼續(xù)對他們進(jìn)行包括通識、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀的進(jìn)一步培訓(xùn),，組織骨干教師進(jìn)行教材分析和開示范課,，參與學(xué)校的集體備課。本學(xué)期,，我市共有32名教研員和骨干教師參加了省級教材培訓(xùn),，有八百多名新課程實(shí)驗(yàn)教師接受了市級培訓(xùn)。

2,、調(diào)查研究,。根據(jù)課改的實(shí)際進(jìn)展，有計(jì)劃、有目的地對各視導(dǎo)片的實(shí)驗(yàn)工作進(jìn)行專題調(diào)研,，全面了解一線的教學(xué)情況,。教研室每位教研員都有課改聯(lián)系學(xué)校，積極參加每一次片課改活動,，做到參加活動,、了解情況、服務(wù)指導(dǎo)三位同步,，與教師共同探討,，一同成長。加強(qiáng)平時面上的輔導(dǎo)工作,，努力做到到校必聽課,，聽課必交流，及時發(fā)現(xiàn)問題,，隨時引導(dǎo)點(diǎn)撥,，以使課改順利開展。本學(xué)期小學(xué)集中調(diào)研了廟港中心小學(xué),、盛澤中心小學(xué),、梅堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)、同里二中心四所小學(xué),，聽課102節(jié),，基本上做到每節(jié)課都進(jìn)行了面對面的交流。廟港中心小學(xué)在3月12日還成功接受了蘇州市教研室的課改調(diào)研,，蘇州市教研室的專家充分肯定了廟港中心小學(xué)在課改中做法和取得的成績,。中學(xué)集中調(diào)研了吳江中學(xué)、盛澤中學(xué),、平望中學(xué),、黎里中學(xué)、蘆墟中學(xué),、銅羅中學(xué),、震澤一中。本學(xué)期教研員累計(jì)聽課687節(jié),。

3,、推行新的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)課堂教學(xué)改革,。近年來,，我們以現(xiàn)代教育思想為指導(dǎo)，不斷修改和完善中小學(xué)課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn),，對引導(dǎo)廣大教師改革課堂教學(xué)起了積極的作用,，第八次課程改革又對教學(xué)提出了新的要求,，作為教學(xué)主陣地的課堂教學(xué)改革無疑首當(dāng)其沖。上學(xué)期,，我們以第五屆“百節(jié)好課”,、第四屆示范課評比活動為契機(jī)，努力完善課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn),。本學(xué)期,，我們在做好課堂教學(xué)評估的同時，充分發(fā)揮評價標(biāo)準(zhǔn)的導(dǎo)向作用,，推動全市的課堂教學(xué)改革,。

4、專題活動,。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心,，也是教研活動的重要環(huán)節(jié)。教研活動的重要價值指向就是提高課堂教學(xué)的水平和教學(xué)質(zhì)量,。因此,，課堂教學(xué)在各科教研活動中占有重要的地位,。三月份,，小學(xué)語、數(shù),、藝三科一年級教研活動分別在北厙,、蘆墟、平望小學(xué)舉行,，7位教師上了研討課,，5位教研員作了專題發(fā)言，針對前一階段的實(shí)驗(yàn)情況,，提煉共性問題進(jìn)行研討,，進(jìn)一步明確了對策建議，使廣大實(shí)驗(yàn)教師對一些問題有了清晰的認(rèn)識,。5月份小學(xué)舉行了“我與課改同行”教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)論文、教學(xué)案例,、教學(xué)課件評比活動,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，教師參加踴躍,，活動盡管對各校選送的作品作了數(shù)量上的限制,，但最后仍收到各類作品233件，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了預(yù)計(jì)數(shù),。在開展各類研討專題活動中,，各學(xué)科在任課教師中了解情況,、發(fā)現(xiàn)人才，建設(shè)一支課改的骨干隊(duì)伍,，發(fā)現(xiàn)和扶持在課改中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師,，發(fā)揮他們的核心示范作用，這些老師也在活動中得到了很大的提高,，如蘆墟中心小學(xué)的楊昀老師,，刻苦鉆研信息技術(shù)，積極探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,。中學(xué)數(shù)學(xué)的魯劍雄,、沈健老師通過教研活動的磨練，成長得很快,，分別被評上示范課和百節(jié)好課,。

5、展示活動,。本學(xué)期,，教育局組織了多次課改的展示活動，教研室完成了選擇示范老師,、研究開課方案,、評點(diǎn)教學(xué)過程等一系列活動。

（二）鎖定難點(diǎn),，探求提高質(zhì)量的新方法,。20xx年采用了新的高考方案，這不僅對高三,，而且對整個高中教學(xué)的班級設(shè)置,、教學(xué)管理和教師評價等都帶來新的挑戰(zhàn)，為此,，我們和學(xué)校一起來探索新的策略,。

1、出謀劃策,。教研室領(lǐng)導(dǎo)參加了教育局組織的對建湖,、如東、啟東三地高中教學(xué)的考察,，學(xué)到了很多好的經(jīng)驗(yàn),。本學(xué)期，對我市兩所省重點(diǎn)中學(xué),、三所市重點(diǎn)中學(xué)進(jìn)行了9天的聽課調(diào)研,。對學(xué)校的教師、學(xué)生,、后勤管理,、夜自修情況,，對教師的復(fù)習(xí)教學(xué)情況、學(xué)生的思想狀況和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),、生活休息等方面有了全面的了解,。和校方就探索相應(yīng)的教學(xué)和管理模式，構(gòu)建切合實(shí)際的新評價機(jī)制,，提高教學(xué)效率,，促進(jìn)管理的科學(xué)化等方面進(jìn)行了有益的探討。

2,、加強(qiáng)輔導(dǎo),。近年來，由于普通高中規(guī)模不斷擴(kuò)大,，大量新教師涌入高中教學(xué)崗位,，在高三年級也有不少缺乏經(jīng)驗(yàn)的年輕教師。我們認(rèn)真聽這些教師的課,，詳細(xì)地交換意見,，提出有益的建議，并和學(xué)校切磋使這些教師盡快獲得提高的努力方向和途徑,。

3,、研究提高。鑒于一些縣市的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，我們組織了全市高三各學(xué)科的老師認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說明,，要求每人寫出一篇學(xué)習(xí)考試說明的心得體會,，要求老師們深入研究近年來的高考試題,，準(zhǔn)確把握高考的發(fā)展方向；并且通過各種渠道及時了解高考要求及有關(guān)信息,；針對高考形式的變化和時間的提前,，研究復(fù)習(xí)策略，研究如何提高復(fù)習(xí)課的效率,。通過對高考的研究,，來提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的針對性、科學(xué)性,，實(shí)現(xiàn)低耗,、高效的教學(xué)理想。本學(xué)期高考學(xué)科都向?qū)W校提供了兩次以上的推薦內(nèi)容,，數(shù)學(xué)學(xué)科請現(xiàn)在高三的四位蘇州,、吳江學(xué)科帶頭人兩次交流研究內(nèi)容、分別提供學(xué)校和重點(diǎn)中學(xué)參考,。

（三）提高教研實(shí)效,，營造濃厚教研氛圍,。

1、開展多種形式的教研活動,，加強(qiáng)教學(xué)研討和交流,。針對各學(xué)科的實(shí)際，有目的,、有計(jì)劃,、有成效地開展形式多樣的教研活動。為推動學(xué)科教學(xué)改革,，提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，同時也為了提高自身素質(zhì)，促進(jìn)專業(yè)成長,，本學(xué)期有多名教研員走進(jìn)了課堂,，投入“煉課”活動，一共上課17節(jié),。骨干教師也有多人次在各種教研活動中開課,，一批課堂教學(xué)能手展示了能力和才華，帶動廣大學(xué)科教師（特別是青年教師）積極投入到課堂教學(xué)改革中去,。

2,、落實(shí)課題研究，指導(dǎo)教學(xué)改革,。本學(xué)期,，我們繼續(xù)組織,、帶領(lǐng)骨干教師開展各科課題研究,，吸引青年教師參加,，努力使課題研究與培養(yǎng)教師結(jié)合起來,，與學(xué)科教學(xué)改革結(jié)合起來，與解決學(xué)科教學(xué)實(shí)際問題結(jié)合起來。通過以點(diǎn)帶面,，分層推進(jìn),，使廣大教師掌握課題研究的基本方法,，增強(qiáng)科研意識,，善于在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,，并用科學(xué)的方法去解決實(shí)際問題,。

3、深入教研實(shí)際,，探求教研新路,。去年九月，省教育廳為推進(jìn)我省基礎(chǔ)教育課程改革,，積極倡導(dǎo)各校開展集體備課,。我們覺得集體備課制度是能有效地促進(jìn)教師合作，實(shí)現(xiàn)共同成長的以校為本的教研制度,。為了了解我市學(xué)校開展集體備課的情況,，教研室在三月份采用問卷形式對有關(guān)學(xué)校進(jìn)行一次“集體備課實(shí)施情況”的調(diào)查，調(diào)查結(jié)果反映集體備課在我市各校有不同的做法,，在發(fā)揮積極作用的同時,，也暴露了一些問題。為此,，教研室在總結(jié)了一些學(xué)校成功做法的基礎(chǔ)上,，及時地轉(zhuǎn)發(fā)了市高級中學(xué)備課組規(guī)范要求和備課組成員的一些體會、小結(jié)文章,。為了引導(dǎo)和規(guī)范各校的集體備課,，推動備課組的建設(shè)，促進(jìn)備課組有效,、有序的運(yùn)行起到了積極的作用,。

1,、隊(duì)伍建設(shè),。首先是青年教師的培養(yǎng)。年輕教師接受新思想,、新理念快,，且敢挑重?fù)?dān)，勇于實(shí)踐,。課改以來,，我市有一大批青年教師脫穎而出，茁壯成長,。蘆墟中心小學(xué)楊昀老師初生牛犢不怕虎,，勇敢地承擔(dān)了一年級的識字教學(xué)研討課，她自制課件,，注重信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合,，注重了教師的角色轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)主動性發(fā)揮，收到了良好的效果,，得到了廣大教師的一致好評,。盛澤中心黃蘊(yùn),、震澤實(shí)小的周玉妹、盛澤實(shí)小的王曉奕在大市論文案例評比活動中都獲得了好成績,，取得了喜人的進(jìn)步,。二是骨干培養(yǎng)。充分發(fā)揮市級骨干教師的帶頭示范作用,，既能促進(jìn)我市的隊(duì)伍建設(shè)，同時也有利于他們自身的發(fā)展,，利用各種機(jī)會讓上好課教師,、示范課教師和市級學(xué)科帶頭人亮相開課，一方面是提供舞臺,，一方面是壓擔(dān)子,，促進(jìn)他們成長。今年上半年,，我市又有6名教師通過了考察,，成為蘇州市學(xué)科帶頭人。

2,、加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的研究,。小學(xué)英語教學(xué)在我市起步較晚，師資少,，跨班多,，容量大等因素一直制約著我市小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期教研室一方面開展了多種形式的教研活動,，提高課堂教學(xué)的效益,，另一方面千方百計(jì)提高服務(wù)質(zhì)量，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，提供小學(xué)畢業(yè)班英語復(fù)習(xí)資料7套,，口試測試題7套，大大提高了我市小學(xué)英語畢業(yè)考試的合格率,。今年全市小學(xué)畢業(yè)考試英語合格率93%,，70%以上的學(xué)校合格率在95%以上。

教研人員的工作總結(jié)和職責(zé)篇八

一,、監(jiān)考人員既要熱情地關(guān)懷學(xué)生,，又要認(rèn)真地維護(hù)好考場秩序，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，不得以任何形式營私舞弊,，否則將參照中招有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。

二,、監(jiān)考人員各科考試前向考務(wù)組領(lǐng)取試卷時,，應(yīng)檢查試卷是否密封,，考試前5分鐘在考場拆封、點(diǎn)驗(yàn)試卷科目與份數(shù)無誤后,，分發(fā)試卷,。

三、試卷分發(fā)后,，監(jiān)考人員提醒考生先把鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）,、考場、校名,、報(bào)名號,、姓名等填寫在試卷規(guī)定的地方,。并逐個學(xué)生檢查是否按規(guī)定填寫,。

四、監(jiān)考人員對試題的內(nèi)容不作任何解釋,，但考生對試題印刷字跡不清的地方提出詢問時,，監(jiān)考人員應(yīng)根據(jù)清晰的.試卷給予當(dāng)眾答復(fù)，但不得解答或暗示題意,。要提醒考生作答前檢查試卷反面是否漏印,，并提醒考生不能漏答。

五,、監(jiān)考人員發(fā)現(xiàn)學(xué)生作弊,，提出口頭警告，情節(jié)嚴(yán)重者,，在考場情況記載欄填寫作弊情況記錄,。

六、監(jiān)考人員應(yīng)制止非本考場人員及其他人員進(jìn)入考場,。

七,、監(jiān)考人員一人在前，一人在后,，不能同時坐著,。

八、考監(jiān)人員不準(zhǔn)將試卷傳出考場,。

九,、監(jiān)考人員在監(jiān)考期間不準(zhǔn)吸煙、閱讀書報(bào),、談話,、抄題、打瞌睡等,，不準(zhǔn)攜帶通訊工具進(jìn)考場,，不得擅離考場,。

十、考試時間終了前10分鐘,，監(jiān)考人員提醒考生注意,。考試時間一到,，立即收集答卷,，并按報(bào)名號從小號到大號的順序整理，正面向上,，認(rèn)真清點(diǎn)份數(shù),，檢查是否倒裝、混裝,、反裝,，核對無誤后，按要求裝訂,，裝入答卷袋密封,，并在答卷浮簽上填好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、考場,、考點(diǎn),、報(bào)名號起止號碼、應(yīng)考人數(shù),、到考人數(shù),、缺考號碼及原因、考場情況記載,、監(jiān)考人員簽名及所在單位,、考試時間等內(nèi)容，答卷袋除浮簽外,，不準(zhǔn)在其他地方寫字或標(biāo)志,。

教研人員的工作總結(jié)和職責(zé)篇九

隨著炎炎夏日的來到，本學(xué)期的教研工作又將結(jié)束回顧以往的`教研工作,，看到孩子們的成長與收獲,。再一次驗(yàn)證了大班教研組教研工作是科學(xué)有效的。本學(xué)期我園以《綱要》精神為指導(dǎo),，結(jié)合《好孩子好習(xí)慣》開展了有計(jì)劃,、有目的的課題教研活動，現(xiàn)將我們大班組的教研工作總結(jié)如下：

1,、我們大班教研組內(nèi)的教師有朝氣,、富有活力。而在知識不斷更新的時代,，不學(xué)習(xí)就會落伍,。為了使老師們在教學(xué)工作中有所提高,，我們教研組加強(qiáng)了學(xué)習(xí)和實(shí)踐。首先是制定了嚴(yán)密的制度,，保證每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，人人參與，認(rèn)真做好筆記,。我們制定的計(jì)劃有教研組工作計(jì)劃,、班級工作計(jì)劃、科研課題計(jì)劃等,，在計(jì)劃實(shí)施過程中,，教師們能及時進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足的地方,。

2,、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時，大家能相互探討如何使《好孩子好習(xí)慣》課題內(nèi)容更能吸引幼兒的興趣,，使教研活動更加科學(xué)化,、系統(tǒng)化。教研組的實(shí)踐活動也形式多樣,，我們每周一次開展一次教研活動，探討教育教學(xué)當(dāng)中的難題,、討論和孩子們在一起出現(xiàn)的問題,，通過活動，使大家的教育教學(xué)水平都有一定的提高,。使老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)越來越豐富,。

在這些活動中，教師既是參與者又是投資者,，同時也是受益者,，教師間的互動，使得個人經(jīng)驗(yàn)和思考成為一種共享的資源,。還有就是加強(qiáng)備課管理制度,，每周一至周五現(xiàn)行一周電子備課，在備課時指出教師各自的閃光點(diǎn)和存在的不足,，并相互討論,、交流、學(xué)習(xí),。同時圍繞幼兒園工作計(jì)劃,，開展各類主題活動。

時代在不斷進(jìn)步,，對于每個人的要求也在不斷的提高,。需要我們老師具有更全面的專業(yè)知識和更高層次的專業(yè)發(fā)展,。本學(xué)期，我們大班制定了《好孩子好習(xí)慣》課題,，并在開展主題活動后及時進(jìn)行反思,，提高了自己對課題內(nèi)容的理解能力。

在課題的交流,、分享與合作中,，在積極搜集資料中，大家對課題的了解又進(jìn)了一步,，能從實(shí)際出發(fā),，精心設(shè)計(jì)有關(guān)好習(xí)慣教育的方案，進(jìn)行分析,、評價和反思,，改進(jìn)自己的教研。使我們的教學(xué)工作取得了有效的成果,。在此過程中每位老師逐漸有了自己的想法和看法,，我們及時肯定和表揚(yáng)教師的長處，更好的發(fā)揮各自的優(yōu)點(diǎn),。

將幼兒書寫能力與坐姿習(xí)慣,，貫穿于幼兒的一日生活中，為幼兒創(chuàng)設(shè)適于幼兒的正確的書寫能力與坐姿習(xí)慣的環(huán)境,。經(jīng)常對幼兒的書寫和坐姿進(jìn)行評比,，努力提高大班的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣，提高整體教學(xué)質(zhì)量,，為幼兒上小學(xué)做好準(zhǔn)備,。交流幼兒書寫活動開展情況，對幼兒書寫存在的不足進(jìn)行研究總結(jié),。并交流“幼小銜接”工作的實(shí)施情況,。

組織教師探討切實(shí)可行的符合幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)方法，組織本組教師聽評課活動,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。提高自我業(yè)務(wù)水平，讓本組的語言教師談?wù)勗诮逃虒W(xué)中存在的問題,。以“一課多談”的形式加強(qiáng)教師間的交流與分享,，定期交流主題活動的安排。聽取同伴的經(jīng)驗(yàn)和建議,，分享有價值的教育策略,。

目前，越來越多的孩子依賴性強(qiáng)，緣于家長的過分溺愛和包辦代替,，以至于孩子入了小學(xué)后不適應(yīng),，做事丟三落四，缺乏責(zé)任意識,。為了讓幼兒能更快地適應(yīng)升入小學(xué)后的學(xué)習(xí)與生活,，各班與家長及時取得聯(lián)系，共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)幼兒責(zé)任感與能力的任務(wù),。如每天鼓勵孩子背書包來園,、照料自然角的動植物。在家?guī)椭笕俗隽λ芗暗氖?。鼓勵督促孩子自己整理文具,、玩具。在家,、在園爭做值日生,。以及對孩子進(jìn)行一些聽、寫,、記憶為主的訓(xùn)練,。從各班孩子的表現(xiàn)，我們發(fā)現(xiàn)我們的教育活動收到了積極的效果,。

交流“家園互動手冊”的反饋情況,。教師之間探討怎樣解決在家園互動時出現(xiàn)的情況。我們充分利用網(wǎng)絡(luò)交流平臺,，及時和家長交流和反饋幼兒的表現(xiàn),，為我們的保教保育工作更上一個臺階！

總之,，在教研教學(xué)中，我們每位老師都在努力,，不斷發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，一起提高,。相信在我們教研組老師的共同努力下,，我們的教研工作會更出色，有更多的進(jìn)步,。

教研人員的工作總結(jié)和職責(zé)篇十

一,、本學(xué)期主要工作：

1、省一類評估方面,，按照省一類的評估要求,，做好了對應(yīng)的規(guī)范管理工作，很大程度上提高了教學(xué)質(zhì)量。提高日常教學(xué)管理工作,。同時學(xué)校也以優(yōu)秀的成績通過省一類技工學(xué)校的評估驗(yàn)收,。

2、積極組織好技能節(jié)本教研室的對應(yīng)工作,，落實(shí)好了項(xiàng)目的安排,，負(fù)責(zé)人，對學(xué)生的選拔,，培訓(xùn),。根據(jù)教學(xué)的情況設(shè)計(jì)了輸紙操作，油墨的專色調(diào)配兩個項(xiàng)目,，學(xué)生在參加比賽的同時也提高了自己的技能水平,。

3、積極組織__印刷班的考證,，我們在考證前兩個月就做好了考證的詳細(xì)安排表格,，報(bào)名時間，復(fù)習(xí)時間,，考證負(fù)責(zé)人,，落實(shí)好每一個環(huán)節(jié)，在5月份考證第一次通過率有76%,，在6月補(bǔ)考以后還有3個沒有通過,，我們將對這3個學(xué)生爭取在跟__級一起考試，以達(dá)到100%的考證通過率,。

4,、__頂崗實(shí)習(xí)方面，與校企科一起合作,，對08印刷專業(yè)的學(xué)生基本做到了5定的工作,，完成了專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的要求，在6月底我們對這次工作進(jìn)行了總結(jié),，主要是在加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的管理方面應(yīng)該還會存在一些問題,。

5、教研組建設(shè)方面,，組織老師到企業(yè)去參觀學(xué)習(xí),，提高老師的專業(yè)水平，同事也加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)水平的培訓(xùn),，參加學(xué)校的各種培訓(xùn)活動,。

6、其他教學(xué)常規(guī)管理方面,，抓好日常教學(xué)管理工作,，對教案的抽查，教學(xué)質(zhì)量的抽查都能按時進(jìn)行。

二,、存在的問題及今后工作打算：

1,、專業(yè)新知識新工藝的發(fā)展迅速，老師還是需要提高本身專業(yè)水平,。

2,、校內(nèi)實(shí)習(xí)材料跟設(shè)備還有欠缺，需進(jìn)一步加強(qiáng),。

3,、校內(nèi)實(shí)習(xí)紀(jì)律管理還存在一些問題、需要進(jìn)一步的探討加強(qiáng),。

教研人員的工作總結(jié)和職責(zé)篇十一

我來到培訓(xùn)部已經(jīng)有兩個多月的時間了,，在這個期間培訓(xùn)部的規(guī)模在日益壯大,，同事也越來越多,，可以見證公司的發(fā)展。在這段時間,，我在屈臣氏的店面里學(xué)到了很多關(guān)于銷售方面的技巧,，也學(xué)到了很多關(guān)于護(hù)膚方面的知識,。

這個月的時間我?guī)缀醢盐覀冊诒本┑牡昝娑嫁D(zhuǎn)的差不多了，在店面里我也跟店里來的時間長的美導(dǎo)學(xué)到了很多的關(guān)于銷售方面的知識,。在屈臣氏我們的銷售特點(diǎn)是：首先我們要主動尋找顧客;其次就是在銷售的時候我們要快速找出顧客的需求,，快速給顧客體驗(yàn)，快速的成交,。因?yàn)樵谇际侠锔鞣N各樣的品牌都有,，而且有的顧客很敏感，她們只買自己知道的牌子,，她不知道的你就是說的太好,，她也是不會買的。所以一定要將就快速成交的方法,。

在這個月里,，我們還設(shè)立了店面評比表，這個月也實(shí)施了,。北京店面的問題幾乎都是：試用裝不干凈、柜臺不干凈,、陳列擺放不整齊,、培訓(xùn)后的理解與運(yùn)用,、會員的政策方面,，大多都是這幾個方面的問題。在這次的評比之后，我們都和美導(dǎo)說了她們各自的問題,，在評比之后我們她們也有了認(rèn)識,，像是試用裝、排面,、衛(wèi)生的問題都改善了,，但是在培訓(xùn)會后的理解和運(yùn)用的方面、以及會員的政策方面還是有待加強(qiáng)的,。希望下月評比的時候美導(dǎo)們可以做的更好,。

現(xiàn)在這個季節(jié)，我們的面膜很不好賣,，有的顧客在試用的時候,，都說咱們家的面膜太涼了。現(xiàn)在進(jìn)到屈臣氏的顧客在問顧客有什么幫助的時候,，幾乎80%以上的顧客都在找護(hù)膚類的產(chǎn)品,。所以希望可以盡快的上護(hù)膚方面的產(chǎn)品，這樣可以帶動我們的銷售,。

前廳部作為酒店的門面,，每個員工都要直接的面對客人，員工的工作態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量反映出一個酒店的服務(wù)水準(zhǔn)和管理水平,，因此提升前臺員工的服務(wù)意識是我們的工作重點(diǎn),，除此我們進(jìn)行了接聽電話語言技巧培訓(xùn)和接待員的禮節(jié)禮貌和售房技巧培訓(xùn)，在培訓(xùn)的過程中,，將原來網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)改為現(xiàn)實(shí)中的案例分析進(jìn)行培訓(xùn),，讓大家身臨奇境，通俗易懂,，并虛心接受,。通過培訓(xùn)使讓員工在業(yè)務(wù)知識和服務(wù)技能上有進(jìn)一步的提高，客人對前臺評價有所好轉(zhuǎn),。

有的總結(jié)標(biāo)題只是內(nèi)容的概括,，并不標(biāo)明“總結(jié)”字樣，但一看內(nèi)容就知道是總結(jié),，如《一年來的談判及前途》等,。

從18到26號的北京區(qū)域的銷售很不好，幾乎所有的店面的業(yè)績都在下滑,，只有昌平和華威還可以,，但是華威和上個月的銷售比也是下滑的趨勢;有的店面的美導(dǎo)的心態(tài)不是很好，總會對任務(wù)有想法,。還有就是有的美導(dǎo)的依賴性特別的高,，希望培訓(xùn)師去了可以多賣一點(diǎn),，但是自己卻不在貨架旁，只是等培訓(xùn)師給她賣,。這個星期的業(yè)績下滑一個是因?yàn)榧竟?jié)的原因,，再有就是咱們美導(dǎo)的心態(tài)問題。我們部門在開會時也說過這個問題,，以后在下店的時候我們會給美導(dǎo)溝通,，關(guān)于調(diào)整心態(tài)的問題。

通過這個月在店面的學(xué)習(xí),，我覺得自己還有很大的不足,。有的時候一個星期會去好幾個店，所以適應(yīng)能力還不是很好,，有時候到了一個新的`店面不知道要怎么賣貨了,。去的次數(shù)多的時候就知道店面的特點(diǎn)，像只去過一次的店面去了之后就會特別的陌生,。有的店面的促銷員還特別的不好相處,，看到你是新來的，不管你是培訓(xùn)師也好,、美導(dǎo)也好,，有的人就算你好好的和她說話，她都不帶理你的,。本周一,，我去了公主墳，沒有開張,，我當(dāng)時壓力很大都不想下班,，因?yàn)閳?bào)銷售都不知道怎么辦才好。這也許是我自己適應(yīng)能力的不足吧,，我以后會改進(jìn),，更快融入到店面中。

財(cái)務(wù)管理工作上,，做好財(cái)務(wù)工作計(jì)劃,，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，杜絕一切不合理的開支,，增收節(jié)支,，開源節(jié)流。在公司規(guī)模不斷擴(kuò)大的這一年,，門市的開張,，產(chǎn)品的增多，在無形中增加了財(cái)務(wù)的工作量,，對財(cái)務(wù)工作提出了更高的要求,。在應(yīng)收款、費(fèi)用及各項(xiàng)開支不斷增大的同時,，我部門在加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理上制定了一些措施,，主要措施有：

無論是我們求職還是我們正在工作我們的工作能力工作態(tài)度工作表現(xiàn)都是我們公司所注重的，因此,，在對我們工作各方面進(jìn)行評價時我們要認(rèn)真的去寫好自我評價,。以下是小編搜集整理的個人工作自我評價范文，歡迎閱讀,，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在自我評價欄目!

做好大廈內(nèi)外的協(xié)調(diào)溝通工作,。對外，積極主動的與市里的相關(guān)單位進(jìn)行溝通并與他們做到融洽相處,，為我公司的工作進(jìn)展做好基礎(chǔ)工作,。對內(nèi)，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上,，搞好同事與同事,、部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)、相互團(tuán)結(jié)工作,，保證政令暢通,。充分發(fā)揮參謀助手作用。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意圖,，起草有關(guān)規(guī)章制度,、工作計(jì)劃和其他文稿。負(fù)責(zé)公司來往信函的處理及收發(fā),、登記,、傳閱、批示;做好公司文件的通知,、審核,、傳遞、催辦,、檢查,。加強(qiáng)辦公文件、檔案管理,。在文件收發(fā)上做到下發(fā)的文件適時送達(dá)有關(guān)部門辦理,，為公司貫徹落實(shí)上級精神、及時完成工作任務(wù)提供了有力的保證;同時,，檔案管理做到井然有序,，隨時為公司查詢服務(wù);加強(qiáng)文字材料的草擬打印工作，能按規(guī)定的時間和內(nèi)容要求完成,。

教研人員的工作總結(jié)和職責(zé)篇十二

1,、每日登記應(yīng)收帳款,、應(yīng)付帳款臺帳。

2,、每月月底首先與會計(jì),、出納核對應(yīng)收帳款、應(yīng)付帳款臺帳,；出具應(yīng)收賬款匯總表,。

3、每月準(zhǔn)時與供應(yīng)商及客戶對賬,，并催收貨款,。

4、負(fù)責(zé)每月發(fā)票購買,、開具(),、作廢、沖紅字等相關(guān)稅務(wù)事宜,。

5,、如有特殊情況，應(yīng)向部門領(lǐng)導(dǎo)及公司領(lǐng)導(dǎo)請示,。

6,、每周五出具應(yīng)收、應(yīng)付會計(jì)匯總表,、回款及付款計(jì)劃表,，給部門經(jīng)理和公司領(lǐng)導(dǎo)。

7,、每日登記采購合同臺帳,、銷售合同臺帳、其他合同臺帳,。

8,、辦理公司工商稅務(wù)事宜（如：證件的變更、年檢及日常業(yè)務(wù),，包括營業(yè)執(zhí)照,、銀行開戶許可證等）。

9,、工資提成核算,。

10、票據(jù)報(bào)銷管理,。

11,、完成部門經(jīng)理安排的其他工作。

教研人員的工作總結(jié)和職責(zé)篇十三

進(jìn)行新的課程改革,，觀念的轉(zhuǎn)變是先導(dǎo),。在本學(xué)期中,，各教研組利用集體備課的機(jī)會，組織教師學(xué)習(xí)了“課程標(biāo)準(zhǔn)”,，學(xué)習(xí)了xx小學(xué)的“自主課堂四步教學(xué)模式”,。語文教學(xué)倡導(dǎo)體現(xiàn)“語文的工具性與人文性相統(tǒng)一”的學(xué)科性質(zhì)，著力體現(xiàn)語文姓“語”,；數(shù)學(xué)課倡導(dǎo)“數(shù)學(xué)的生活化”，要求做到“先練后講,，先學(xué)后教”,。其他學(xué)科也要求以新課程的理念來指導(dǎo)開展教學(xué)活動。在教學(xué)研討活動中,，無論是獻(xiàn)課教師的說課,、反思，還是評課教師的發(fā)言,，以及其他教師的個人體會,，他們都自覺的在用一些先進(jìn)的教學(xué)思想、觀念來審視我們所開展的教學(xué)實(shí)踐活動,。教學(xué)研究正在朝具有一定理論水準(zhǔn)的方向發(fā)展,，出現(xiàn)了良好的研究氛圍。

二,、構(gòu)自主課堂,，促質(zhì)量提高。

本學(xué)期我校的教研工作的重點(diǎn)是改革課堂結(jié)構(gòu),，構(gòu)建自主學(xué)習(xí)有效課堂模式,。學(xué)校倡導(dǎo)并務(wù)實(shí)開展了“探路課”、“掛牌課”,、“推門課”以及“考評課”的四種教研課形式,，在研究、評價過程中,，以我校創(chuàng)建的“學(xué)思結(jié)合四步課堂模式”來開展研究活動,。這一模式的四步是：自主學(xué)習(xí)，合作探究,，交流匯報(bào),、總結(jié)提升。自主學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié),，是讓學(xué)生通過自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐,，去掌握一些基本的知識（語文教學(xué)中的生字、詞,、課文主要內(nèi)容等,；數(shù)學(xué)中的基本練習(xí)的內(nèi)容等）,。合作探究的內(nèi)容是學(xué)生個人學(xué)習(xí)較為困難的知識，通過發(fā)揮小組同學(xué)的集體智慧來共同解決,，這一部分的知識有一定的難度,。交流匯報(bào)環(huán)節(jié)，主要是學(xué)生對解決的問題在小組或全班進(jìn)行匯報(bào)交流,，以便發(fā)現(xiàn)問題,，及時更正，實(shí)現(xiàn)生與生,，生與師之間的知識互補(bǔ),。總結(jié)提升環(huán)節(jié),，可通過學(xué)生進(jìn)行總結(jié)一堂課所學(xué)的重點(diǎn)知識,，主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)方法等,，也可由教師來總結(jié)一堂課的收獲,，還可就一堂課中的易出錯的問題進(jìn)行疏理，辨析,，讓學(xué)生有一個清晰的印象,，也可由課內(nèi)向課外延伸一部分知識內(nèi)容。此模式的重點(diǎn)是體現(xiàn)了“先學(xué)后教,，先練后教”,，把學(xué)生充分的置于“主體”的地位。經(jīng)過一期的強(qiáng)有力推進(jìn)和打造,，出現(xiàn)了這樣一些變化：探討了這一模式的適用范圍,，低年級不提倡，中年級嘗試,，高年級實(shí)用,；在四種教研課開展的過程中，開始上的課這一模式特征不十分明顯,，效果也不是很好,，到最后幾堂課結(jié)構(gòu)性完整，“學(xué)思結(jié)合”的特征也突出,，教學(xué)效果也出來了,，讓學(xué)生自主、積極的參與到課堂活動中來,，讓我們聽課的教師也感受到了改革后的課堂的生命活力,，有效課堂就像初開的花蕾，正在含苞待放，我校的課堂教學(xué)質(zhì)量將會出現(xiàn)勃勃生機(jī),。

三,、抓常規(guī)教研，保有序開展,。

我校以“理論學(xué)習(xí),、常規(guī)教研、主題教研,、反思交流”等為教研的基本形式,，各教研組緊緊圍繞校本教研基本形式積極開展活動，落實(shí)了集體備課,、反思交流,、主題教研、理論學(xué)習(xí)以及“六個一”等教研活動,，每周落實(shí)好了教研課，做到“三定”即：定人,，定內(nèi)容,，定時間。要求分管年級的領(lǐng)導(dǎo)參加,。在集體研究中努力做到“三個結(jié)合”：個體備課與集體備課結(jié)合,，個體實(shí)踐與集體評課結(jié)合，個體反思與集體研討結(jié)合,，努力提高教學(xué)研討的針對性和實(shí)效性,。語文分別對“識字教學(xué)”、“閱讀教學(xué)”,、“作文教學(xué)”進(jìn)行專題研究,；數(shù)學(xué)可以分別對“計(jì)算”,、“概念”,、“應(yīng)用題”等歸類進(jìn)行教學(xué)研究。在活動時把集體備課與反思交流活動結(jié)合起來,，主題教研與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來,。每次教研活動，相應(yīng)教師都按時參加并積極發(fā)言,，與同伴互動,、以求得共同進(jìn)步。一期來,，我校教師做到了人人上教研課,，參與率達(dá)100%。學(xué)校教科室還在開學(xué)初，擬制了“xx鎮(zhèn)中心?！鶄€一’教研規(guī)劃表”,，要求教師根據(jù)自己的情況，對一期中開展六個一的教研活動作出計(jì)劃,，學(xué)校在期末對這項(xiàng)活動進(jìn)行檢查考核,。考核的情況,，教師們都能較好的完成了自己的計(jì)劃,。如每人都上交了論文，教學(xué)反思每人寫了x篇,，讀教育名著或教學(xué)專業(yè)刊物都作了筆記,，每人都作了中心發(fā)言，還上交了相關(guān)的材料,，每位教師都掌握并運(yùn)用一種課堂教學(xué)模式,，學(xué)習(xí)并運(yùn)用一種現(xiàn)代信息技術(shù)。我校的目前開通了一,、二,、三年級的班班通，教師們都能自覺的運(yùn)用這一現(xiàn)代化的教育設(shè)備,。

四,、找不足之處，促工作完善,。

本期的教研工作,，在教材研究方面，還未充分挖掘教師的潛力,，沒有盡可能發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,。個別教師的教育觀念還有須進(jìn)一步更新。學(xué)校只設(shè)置了年段的語數(shù)教研組長,，不利于工作的開展,。

教研人員的工作總結(jié)和職責(zé)篇十四

今年上半年，我縣宣傳思想工作在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全縣各級各部門的大力支持和配合下，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央及省市宣傳思想工作會議精神,，按照年初縣委對宣傳思想工作的總體部署和要求,，緊緊圍繞縣委“堅(jiān)持一條主線、突出一個重點(diǎn),、促進(jìn)三個加快”工作思路,，切實(shí)把好輿論導(dǎo)向,，不斷強(qiáng)化對內(nèi)對外宣傳，各項(xiàng)工作有序推進(jìn),，確保了時間過半目標(biāo)任務(wù)過半,。

(一)抓好理論學(xué)習(xí)，著力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),。

一是加強(qiáng)縣委中心組學(xué)習(xí),。

按照中央、盛市,、縣委的要求,，緊密聯(lián)系我縣實(shí)際，認(rèn)真制定了縣委中心組20xx年理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,，確立了7個學(xué)習(xí)專題,，采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué),、專題講座,、實(shí)際調(diào)研等多種方式，加強(qiáng)縣委中心組理論學(xué)習(xí)工作,。

二是突出理論學(xué)習(xí)重點(diǎn),。

圍繞市委統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、農(nóng)村“四大基礎(chǔ)工程”建設(shè),、世界現(xiàn)代田園城市建設(shè)等一系列重大戰(zhàn)略部署和縣委“堅(jiān)持一條主線、突出一個重點(diǎn),、促進(jìn)三個加快”工作思路,，著力于提高黨員干部的理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實(shí)際能力，不斷提高學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)水平,。

來自 m.sevw.cn

三是做好理論學(xué)習(xí)服務(wù)保障工作,。

牽頭承辦了2次縣委中心組學(xué)習(xí)擴(kuò)大會議;加強(qiáng)對基層黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)的指導(dǎo)工作，印制了3期《中心組學(xué)習(xí)參考資料》,，免費(fèi)給全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級各部門發(fā)放了《深入推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化努力建設(shè)世界現(xiàn)代田園城市》,、《社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)讀本》等理論學(xué)習(xí)資料，為各單位開展理論學(xué)習(xí)提供了便利,。

(二)加強(qiáng)輿論引導(dǎo),，大力營造加快發(fā)展的良好輿論氛圍。

一是加強(qiáng)中心工作宣傳,。緊扣縣委,、縣政府中心工作和全縣重大工作部署，開展了“貫徹縣委工作會議精神,，加快蒲江跨越發(fā)展”系列訪談,、“深入推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化，建設(shè)世界現(xiàn)代田園城市”、“宣傳思想工作走進(jìn)基層”系列報(bào)道,，大力宣傳全縣各級各部門加快“三基地一軸心”建設(shè),，深入推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，奮力推進(jìn)世界現(xiàn)代田園城市建設(shè)的生動實(shí)踐和主要成效,。

三是加強(qiáng)典型宣傳,。加大了農(nóng)村致富帶頭人、自主創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型的宣傳力度,，開展了“感動蒲江人物”,、市級以上勞動模范和先進(jìn)工作者系列宣傳，著力營造爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍,。

四是加強(qiáng)基層宣傳,。印發(fā)了《宣傳思想工作走進(jìn)基層實(shí)施意見》，在縣內(nèi)媒體和信息平臺開設(shè)了基層宣傳專欄,，規(guī)范和更新了基層宣傳欄內(nèi)容,，通過基層特色文化隊(duì)伍，采取群眾喜聞樂見的文藝形式深入基層大力宣傳黨的方針政策和上級各項(xiàng)決策部署,，增強(qiáng)了宣傳思想工作的滲透力和感染力,。1至6月，共編發(fā)《今日蒲江》25期,，攝制,、播出《蒲江新聞》120期1460條，發(fā)布網(wǎng)絡(luò)信息7998條,，《今日蒲江》電子版點(diǎn)擊率達(dá)到1.5萬人次;開辟專欄40余個,，推出專題報(bào)道160余篇(條)、人物訪談40余次,，宣傳先進(jìn)典型30余個,。

(三)強(qiáng)化對外宣傳，擴(kuò)大蒲江對外影響力,。

一是強(qiáng)化外宣策劃,。把對外宣傳策劃融入全縣經(jīng)濟(jì)、旅游,、文化活動等領(lǐng)域,，策劃了“建設(shè)世界現(xiàn)代田園城市”書記訪談、茶葉特色產(chǎn)業(yè)專題宣傳,、“農(nóng)村四大基礎(chǔ)工程”專題宣傳等重大外宣報(bào)道;以舉辦中國采茶節(jié),、成都櫻桃節(jié)、成都涉水節(jié)等各種會節(jié)和鄉(xiāng)村旅游活動為平臺,，發(fā)展媒體合作關(guān)系,，制定外宣方案,，組織覆蓋報(bào)紙、電視,、電臺,、網(wǎng)絡(luò)、雜志等媒體領(lǐng)域的大規(guī)模媒體采訪報(bào)道活動,，大力宣傳我縣資源稟賦,、區(qū)位優(yōu)勢、產(chǎn)業(yè)特色,，為各類活動開展?fàn)I造氛圍,、聚集人氣;組織實(shí)施了首次“相約茶鄉(xiāng)，共享健康”采茶節(jié)新聞發(fā)布會,，協(xié)調(diào)中央電視臺,、《中國商報(bào)》、《香港文匯報(bào)》,、《中外旅游攝影報(bào)》,、中國新聞網(wǎng)等30余家新聞媒體對我縣茶產(chǎn)業(yè)進(jìn)行了宣傳報(bào)道;參加了“天府四川寶島行—四川成都大廟會”活動，牽頭組織了“蒲江雀舌”茶葉代表川茶赴臺參展,，參與了媒體推介會,，舉行了系列推介活動，引起了省市領(lǐng)導(dǎo)和臺灣社會各界的廣泛關(guān)注,，提高了“蒲江雀舌”和蒲江茶葉的知名度,。1—6月，全縣共接待中央,、盛市媒體208批次,，刊播外宣稿件1110篇，其中,，中央級媒體稿件81篇，省級媒體稿件251篇,，市級媒體稿件778篇,。

二是強(qiáng)化外宣制品制作。推出了《蒲江印象》宣傳畫冊,，用“走進(jìn)蒲江”,、“綠色蒲江”、“歷史蒲江”,、“多彩蒲江”四大版塊圖集對外展示了蒲江良好的自然生態(tài),、人文景觀和建設(shè)成就;組織策劃了蒲江對外宣傳片、城市形象宣傳片,、招商引資宣傳片的制作,，已完成外景拍攝,，正進(jìn)入配音、剪輯等后期制作階段,，即將對外投放,。以開展鄉(xiāng)村主題旅游活動和重大節(jié)慶集會活動為契機(jī)，指導(dǎo)部門,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)制作對外宣傳手冊和宣傳拉頁并對外發(fā)放,。

三是強(qiáng)化外宣管理。主動適應(yīng)信息社會發(fā)展對外宣工作的新要求,，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)力建設(shè),，制定了《蒲江縣突發(fā)公共事件新聞報(bào)道應(yīng)急實(shí)施辦法》、《突發(fā)公共事件應(yīng)急新聞報(bào)道工作預(yù)案》等外宣管理制度,，建立了科學(xué)的突發(fā)公共事件新聞報(bào)道管理和輿論引導(dǎo)機(jī)制,，有力地規(guī)范了全縣突發(fā)公共事件新聞報(bào)道工作。上半年共協(xié)調(diào)處置外宣突發(fā)事件12件,。

(四)廣泛開展群眾性文化活動,，努力滿足人民群眾文化需求。

一是加強(qiáng)文化陣地建設(shè),?？h文化館、圖書館工程建設(shè)有序推進(jìn),，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站和村(社區(qū))文化活動室設(shè)施設(shè)備的規(guī)范管理,，發(fā)揮其在推進(jìn)農(nóng)村“四大基礎(chǔ)工程”建設(shè)中的積極作用;啟動了20xx年新建農(nóng)民集中居住區(qū)光纖通達(dá)“戶戶通”工程和廣播室建設(shè)“村村響”工程建設(shè)，完成了15個新型農(nóng)民集中居住區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化廣播室配套建設(shè);扎實(shí)推進(jìn)圖書流轉(zhuǎn)工程,，為132個村(社區(qū))配送流轉(zhuǎn)圖書2萬余冊,。

教研人員的工作總結(jié)和職責(zé)篇十五

我于三月三日應(yīng)聘在西北通信公司##分公司工作。在這一年的工作中我得到領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和同事們的無私幫助,，使我深深的熱愛著這個團(tuán)結(jié),、戰(zhàn)斗和有生氣的集體，更珍惜和熱衷于我所從事的這份工作,。

西北通信##分公司是一個嶄新的公司,，新生的事物是有著強(qiáng)大生命力的，是蓬勃向上的,，是發(fā)展的,，是有著美好前程的。然而生命是孕育在風(fēng)雨的艱辛中,，發(fā)展則要在市場的競爭中去奮斗,，而美好的前程則要有敬業(yè)的精神，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的團(tuán)隊(duì)精神去拼搏去開拓,。才有余秋那豐盈的收獲,。

我珍惜這份工作,，也熱愛這份工作。上班后當(dāng)我的知自己被安排到市場部工作后,，便立即去新華書店買來了市場營銷,、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作、計(jì)算機(jī)知識等書籍,，我要面對新的環(huán)境,，面對市場，努力充實(shí)自己,。學(xué)無止境知識就是力量,。我白天上班工作晚上回家看書學(xué)習(xí)，為了支持我的工作我姐還專為我買了一臺電腦,，我非常的感激家人對我的關(guān)心和支持,。7月份公司派我去咸陽郵校學(xué)習(xí)，時間雖短,，但我卻非常感激領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)和重視,，使我受益匪淺，我很珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會,，非常認(rèn)真的聽完了每一節(jié)課,，并做了筆記。

市場部的工作多樣化且非常靈活面對千家萬戶,，我的儀表言談都直接關(guān)系到公司的形象,，公司要發(fā)展開拓市場是關(guān)鍵，要開拓市場就要掌握第一手資料,，這就需要我去深入調(diào)查,，如##區(qū)有多少家房地產(chǎn)開發(fā)商，市區(qū)重要街道有多少社區(qū),，大概有多少戶居民等等,。找到了用戶了解用戶的需求，切實(shí)的從用戶出發(fā)制訂營銷方案,，尋找市場切入點(diǎn),，做好公司業(yè)務(wù)的拓展。負(fù)責(zé)客戶市場的開發(fā)及跟蹤服務(wù),；市場信息的收集、反饋,；協(xié)助網(wǎng)運(yùn)建設(shè)部做好客戶接入及onu機(jī)房選址工作,；履行項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)，協(xié)助網(wǎng)運(yùn)建設(shè)部監(jiān)督,、檢查客戶接入工作的實(shí)施進(jìn)度,、工程質(zhì)量以維護(hù)客戶利益不受損害,。

從三月至六月二十日我做增量用戶，與錦園,、華建,、鑫新、東城,、惠海,、地王、久麟,、大華,、海德、開明,、金泰,、興達(dá)、萬嘉,、福園,、東建、昌海,、金山,、遠(yuǎn)航、宏福,、清華,、創(chuàng)業(yè)、恒基房地產(chǎn)公司進(jìn)行接觸洽談,，并與金山,、遠(yuǎn)航、宏福,、萬嘉,、海德簽訂了業(yè)務(wù)合作協(xié)議。

六月二十日開始我的工作目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)樵诰W(wǎng)用戶,。我走訪了興漢商場,、花城酒店、豪門酒店,、長青酒店,、煙草公司、市八中,、體校,、體育局、工商局、一職高,、財(cái)政局,、技術(shù)監(jiān)督局、審計(jì)局,、技校,、新紀(jì)元酒店、塞百格電子商城,、天臺酒店,、市政協(xié)、檢察院,、公交公司,、科技局、江河機(jī)房管理站,、中醫(yī)院,、中心醫(yī)院等單位并與一職高、技校,、塞百格電子商城簽訂了業(yè)務(wù)合作協(xié)議,。做到了擾亂大客戶市場抓住中小客戶市場。針對電信對我們已簽約用戶的干擾及互聯(lián)互通問題及時向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋,，采取各種措施避免了客戶的流失,。適時做好了大客戶的回訪、走訪工作,。

經(jīng)過一年的的學(xué)習(xí)鍛煉,，我已基本掌握了公司的業(yè)務(wù)，并能熟練的與客戶進(jìn)行洽談,，克服了剛進(jìn)公司時的膽怯,。市場工作讓我學(xué)到了很多東西，磨練了我的意志,，堅(jiān)定了我的信念,。我從一個剛走出學(xué)校的學(xué)生到能做好本職工作的員工，領(lǐng)導(dǎo)給了我很多幫助,，同事也給了我很多促進(jìn),。我的工作方法還有待改進(jìn)，在與對我們業(yè)務(wù)較精通的客戶洽談時感到我的業(yè)務(wù)知識還差的很遠(yuǎn),。我的業(yè)績不夠顯著,，沒能給公司創(chuàng)造效益，感到內(nèi)疚,?？偟膩碚f我對工作是積極努力的，也有著與同事合作的團(tuán)隊(duì)精神，個人業(yè)務(wù)也算熟練,，有一定吃苦精神，但我的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，以后還要多多加強(qiáng),。

20xx年是公司在xx市起步的一年，隨著大家的共同努力公司順利完成了全年的任務(wù),，讓我看到自己的辛苦有了結(jié)果,，也讓我對以后的工作有了信心。我相信公司的明天一定是燦爛輝煌的,。在明年的工作中我將加倍努力,，為公司創(chuàng)造更多的效益，爭取更多的用戶,。

1,、不會化妝沒關(guān)系，但要堅(jiān)持涂防曬,。

許多女生嫌棄化妝麻煩,，喜歡素顏出門，沒關(guān)系,，但要記得堅(jiān)持涂防曬霜,。太陽光中含有紫外線，照射在皮膚上,，會使脂肪氧化,，生成自由基，加速皮膚衰老,。所以女生想要延緩衰老,，永葆青春，就得堅(jiān)持涂防曬霜,。

2,、沒有上進(jìn)心可以，但不能不學(xué)習(xí),。

年輕女生常常被前輩們貼上了“不求上進(jìn)”的標(biāo)簽,，心態(tài)“佛系”，有也行,，沒有也行,，似乎看淡了紅塵。其實(shí)這也沒什么不好,，好好享受生活也是人生的一大樂趣,。

但是無論何時何地，對于自己的人生還是要上心，不能停止學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在生活變化快,，如果沒有一顆“活到老，學(xué)到老”的決心,，那么很容易被社會淘汰,。

3、生活可以平淡,，但要細(xì)心記錄,。

或許我們的生活不夠精彩，只是舞臺劇中的小配角,，但是也別忘記,，用筆頭記下平淡生活中的精彩瞬間。特別是靈光乍現(xiàn)的奇妙想法,，要抓住它,，展開它，也許就是一個很棒的創(chuàng)意,，所以不管是什么,，記錄并深耕它，說不定就成了一次商機(jī),，或者是一個滋養(yǎng)你的愛好,，最不濟(jì)，也是多年后再翻起來時,，與那年自己的一次對話,。

4、不要強(qiáng)行合群,。

不要委屈自己,，強(qiáng)行融入群體，在這個世界上,，沒有什么比天天聽著三觀不合的人,，在自己面前叨叨，還要煩躁的事情了,。

想要變得優(yōu)秀是很多女生的夢想,，但是優(yōu)秀的女人不會告訴你，每天只需要做好這4點(diǎn),，你也可以成為其中一員,，走向人生巔峰。

轉(zhuǎn)眼又年底了,，我們要回去過去,，展望未來,。