不僅針對(duì)工作,計(jì)劃也適用于生活中的各個(gè)方面,,比如健身計(jì)劃、旅行計(jì)劃等,。制定計(jì)劃時(shí),,我們應(yīng)該合理評(píng)估和安排時(shí)間,確保任務(wù)完成的合理性和可行性,。通過閱讀這些計(jì)劃范文,我們可以了解一些成功人士的計(jì)劃思維和執(zhí)行力,。
了解初三學(xué)生的成長(zhǎng)和計(jì)劃篇一
一,、備考目標(biāo):竭盡全力完成中考指標(biāo),實(shí)現(xiàn)中考上線人數(shù)再次突破300大關(guān),,確保上線率超過63℅,同時(shí)減少學(xué)生流失率,力爭(zhēng)初20xx中考位于新城區(qū)公辦學(xué)校第三名,最終使我校的中考質(zhì)量穩(wěn)中有升。
二,、現(xiàn)狀分析:
1、學(xué)情分析:到目前為止,,本年級(jí)共有學(xué)生421名,,學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況基本穩(wěn)定,,實(shí)驗(yàn)班大部分學(xué)生能積極投入到備考之中,平行班仍有不少學(xué)生舉棋不定,,對(duì)自己缺乏信心,表現(xiàn)為課堂復(fù)習(xí)不投入,。
2、教師情況分析:本學(xué)期,,各位老師都已經(jīng)早早投入復(fù)習(xí)備考中,,積極組織學(xué)生全面進(jìn)行中考總復(fù)習(xí),,各備課組也都制定了詳實(shí)的備考計(jì)劃。
3,、學(xué)生家長(zhǎng)也逐步加強(qiáng)了對(duì)孩子的關(guān)注,相信,我們的備考會(huì)得到大多數(shù)家長(zhǎng)的支持,。
4、學(xué)校工作向初三中考備考傾斜,,給初三備考提供有力保障。
三,、在上述有利條件的基礎(chǔ)上,針對(duì)本屆初三中考任務(wù)目標(biāo),,現(xiàn)制定如下措施:
1、復(fù)習(xí)的三個(gè)輪次:
第一輪復(fù)習(xí):3月1日-----3月31日,。
第二輪復(fù)習(xí):4月2日-----5月15日。
第三輪復(fù)習(xí):5月16日-----6月10日,。
回歸課本,落實(shí)基礎(chǔ)(6月11日-----6月19日),。
2、五個(gè)質(zhì)量考核小組老師要精誠(chéng)協(xié)作,,每個(gè)考核小組就是一個(gè)質(zhì)量保證小組,具體學(xué)生提升計(jì)劃與實(shí)行主要由班主任負(fù)責(zé),,將班級(jí)中的線邊生分配給任課教師,,包干到戶,,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)不偏科,確保中考質(zhì)量穩(wěn)中有升,。
3、五個(gè)備課組要積極主動(dòng)落實(shí)各科中考備考計(jì)劃(1)積極收集中考新資料,,摸索中考新動(dòng)向,結(jié)合本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),,自編中考習(xí)題,,以靈活多變的練習(xí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。(2)各備課組需精選習(xí)題,,最大限度地提高有限時(shí)間的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
4,、每位教師要切實(shí)利用好從早讀開始,,延點(diǎn)結(jié)束這一整天的在校時(shí)間,共同加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,。力保學(xué)生以積極的心態(tài)迎接中考。
5,、每一次考試后,每一個(gè)質(zhì)量考核小組要及時(shí)將年級(jí)250-350區(qū)間的學(xué)生在各班的情況,,并及時(shí)分配到任課教師,保證這一區(qū)間的學(xué)生在每次考試中能有所進(jìn)步,。
6、班級(jí)管理方面,,班主任要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的建設(shè),,規(guī)范學(xué)生誠(chéng)信應(yīng)考,確??荚囐|(zhì)量。班主任多與家長(zhǎng)溝通,、交流,確保學(xué)生在家能在家長(zhǎng)的監(jiān)督下學(xué)習(xí),,保證每天的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。
7、本學(xué)期計(jì)劃召開家長(zhǎng)會(huì)兩次,,本學(xué)期初召開一次,中考前召開一次,。
8、在中考100天倒計(jì)時(shí)到來(lái)之際,,制作中考宣傳橫幅,開展中考動(dòng)員活動(dòng),,鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)的士氣。
四,、三點(diǎn)要求:
1、常規(guī)管理不松懈,,不論哪一位教師,,都要明確工作重點(diǎn),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要抓牢,、抓實(shí)。
2,、要樹立信心,明確方向,。學(xué)生基礎(chǔ)較差,總體成績(jī)不理想,,但我們一定要相信學(xué)生是有潛力的,,我們的老師是一流的,,我們老師能夠經(jīng)受住嚴(yán)峻的考驗(yàn),相信,,通過大家的共同努力,,20xx年中考一定能完成我們預(yù)定的目標(biāo),,取得理想的成績(jī)。
3,、雖然,我們面臨的形勢(shì)是嚴(yán)峻的,,任務(wù)是艱巨的,,但是,有我們這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,,共同發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,努力拼搏,,我們一定會(huì)完成中考任務(wù),。
一句話:質(zhì)量就是效益,,質(zhì)量就是生命,,質(zhì)量就是尊嚴(yán)。
了解初三學(xué)生的成長(zhǎng)和計(jì)劃篇二
第一:要自信,。很多的科學(xué)研究都證明,人的潛力是很大的,,但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,這其中,,人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無(wú)論何時(shí)何地,,你做任何事情,有了這種自信力,,你就有了一種必勝的信念,,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影,。相反,,一個(gè)人如果失掉了自信,那他就會(huì)一事無(wú)成,,而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中,。
第二:掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就可以在學(xué)習(xí)上做到事半功倍??梢栽趯W(xué)習(xí)的海洋中享受快樂!
提高效率方面:有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法。你只要從現(xiàn)在把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了,,學(xué)牢了,當(dāng)然就簡(jiǎn)單了,,成績(jī)就會(huì)提高。每個(gè)人的基礎(chǔ)不同,,學(xué)習(xí)態(tài)度也不同,所以要采用的方法也就不同,。要把學(xué)習(xí)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,要根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇適合的方法,。就可以取得進(jìn)步。學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該是百家爭(zhēng)鳴百花齊放.
第三:考試關(guān)鍵是自己對(duì)學(xué)科的掌握情況,。基礎(chǔ)學(xué)科占60%,,中檔題主要考技能應(yīng)用占25%,,高檔題占15%主要是綜合能力,、應(yīng)用能力的考查,主要是區(qū)分高層學(xué)生,。
考試,不要太緊張,。只要把分?jǐn)?shù)看開點(diǎn)就可以了,否則太過于緊張的心情,,是無(wú)法進(jìn)行復(fù)習(xí)的??荚嚧蠹叶季o張,,其實(shí)不用害怕,不要緊張,。
1.全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)。
2.詳細(xì)分析存在的問題,,做好查缺補(bǔ)漏的復(fù)習(xí)。
3.分版塊復(fù)習(xí),。做到同中有異,異中有同,。
4.專題復(fù)習(xí)。綜合能力的培養(yǎng),,拓展自己的應(yīng)用能力,。
了解初三學(xué)生的成長(zhǎng)和計(jì)劃篇三
第二:掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就可以在學(xué)習(xí)上做到事半功倍,。可以在學(xué)習(xí)的海洋中享受快樂,!
提高效率方面:有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),,學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法,。你只要從現(xiàn)在把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了,學(xué)牢了,,當(dāng)然就簡(jiǎn)單了,,成績(jī)就會(huì)提高。每個(gè)人的基礎(chǔ)不同,,學(xué)習(xí)態(tài)度也不同,所以要采用的方法也就不同,。要把學(xué)習(xí)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,要根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇適合的方法,。就可以取得進(jìn)步。學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該是百家爭(zhēng)鳴百花齊放,。
第三:考試關(guān)鍵是自己對(duì)學(xué)科的掌握情況?;A(chǔ)學(xué)科占60%,,中檔題主要考技能應(yīng)用占25%,,高檔題占15%主要是綜合能力、應(yīng)用能力的考查,,主要是區(qū)分高層學(xué)生。
考試,,不要太緊張。只要把分?jǐn)?shù)看開點(diǎn)就可以了,否則太過于緊張的心情,,是無(wú)法進(jìn)行復(fù)習(xí)的??荚嚧蠹叶季o張,,其實(shí)不用害怕,,不要緊張。
1,、全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)。
2,、詳細(xì)分析存在的問題,做好查缺補(bǔ)漏的復(fù)習(xí),。
3、分版塊復(fù)習(xí),。做到同中有異,異中有同,。
4,、專題復(fù)習(xí)。綜合能力的培養(yǎng),,拓展自己的應(yīng)用能力。
了解初三學(xué)生的成長(zhǎng)和計(jì)劃篇四
應(yīng)高度認(rèn)識(shí)奮斗目標(biāo)的必要,、重要性。凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢。學(xué)習(xí)和打仗一樣,,如果沒有認(rèn)真提前準(zhǔn)備,沒有制定具體目標(biāo),,很可能“吃敗仗”,。為了勝利,應(yīng)在短短的一年中加強(qiáng)“備戰(zhàn)”,,增加學(xué)習(xí)與考試的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,,要制定初三的學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確自己應(yīng)怎樣學(xué),,要清楚實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo),才能做到心中有數(shù),。
應(yīng)堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的信心和決心。一部分學(xué)生的成績(jī)非常偏科,,卻認(rèn)為再奮斗為時(shí)晚矣,于是產(chǎn)生了對(duì)自己的自暴自棄,,甘愿去等待失敗,??墒墙?jīng)過努力是可以改變的,,只要思想不滑坡,,辦法總比困難多,要堅(jiān)信自己在初三,,是有希望趕上的,只要及時(shí)補(bǔ)習(xí),、查漏補(bǔ)缺。
應(yīng)重視選擇奮斗目標(biāo)的條件依據(jù),。選擇初三學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)以科學(xué)的態(tài)度來(lái)選擇,認(rèn)真總結(jié)以前的學(xué)習(xí)情況,,對(duì)各學(xué)科認(rèn)真反思,弄清楚到底掌握了哪些知識(shí),,到底哪些方面還比較薄弱,做到“認(rèn)識(shí)自己”;要根據(jù)自己的好差制訂目標(biāo),,一一解決過去學(xué)習(xí)上的問題,防止要求高而達(dá)不到,、低而夠不了的問題;要量力而行??傊x擇目標(biāo)要以自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)能力為基礎(chǔ),。
應(yīng)認(rèn)真制訂階段目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),。初三在實(shí)際的運(yùn)作過程中,既要學(xué)習(xí)初三新知識(shí),,又要補(bǔ)習(xí)以前沒學(xué)好的知識(shí),要科學(xué)地,、合理地規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)。
1.每天6:10起床.打開收音機(jī)邊聽英語(yǔ),邊洗漱吃飯.
2.到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西.
3.充分利用每堂課,認(rèn)真聽講,不懂就問,多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法.
4.中午要有午睡習(xí)慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時(shí)間用于背語(yǔ)文的古詩(shī)和歷史.每天中午背3--5首古詩(shī).同學(xué),貴在堅(jiān)持不懈!
5.在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時(shí)解決.
6.放學(xué)不在外逗留,抓緊時(shí)間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習(xí).
7.初三前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理,數(shù)學(xué),化學(xué)和語(yǔ)文背誦上.
8.到后期重點(diǎn)放在文科,理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題.
學(xué)習(xí)方式:,。
對(duì)于語(yǔ)文,我認(rèn)為最重要的就是平時(shí)的積累.教課書上的古詩(shī)\文言要會(huì)背,重點(diǎn)段落要會(huì)翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會(huì)寫.這是前面基礎(chǔ)的10分.后面的閱讀一定要注意平時(shí)的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯.讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語(yǔ)文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高.做題的時(shí)候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上.讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎(chǔ)功不夠了...關(guān)于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去.平時(shí)要多讀好文章\好作文,并深刻解析,這樣對(duì)作文也會(huì)有幫助.但關(guān)鍵還是靠自己的感覺.
數(shù)學(xué)平時(shí)如果作業(yè)不多的話,自己多做一點(diǎn)題吧!一定記住:熟能生巧!這一點(diǎn)致關(guān)重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以對(duì)于理科,做完了都要檢查.檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多,那么把答案蒙起來(lái),重新做一遍吧!時(shí)間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一遍.最后加一點(diǎn):切忌驕.
英語(yǔ)其實(shí)沒有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語(yǔ)法不僅僅要背得,而且要熟練(這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣),學(xué)習(xí)了語(yǔ)法就多用用,練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了.單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復(fù)鞏固,多學(xué)\多背\多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點(diǎn)適合自己的英語(yǔ)雜志\電視等等,并且我個(gè)人認(rèn)為不要看中文了,這樣有一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事.語(yǔ)感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強(qiáng)語(yǔ)感可以大大加強(qiáng)速度及正確率.這全依賴與課外培養(yǎng).
物理是一門理科,但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān),從某個(gè)角度所,物理就是生活的學(xué)科.平時(shí)的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來(lái)那是因?yàn)槿说氖謱?duì)它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,重力勢(shì)能又轉(zhuǎn)化成為動(dòng)能等等.物理的公式\定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理.做物理實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動(dòng)手做一做.
政治考試的時(shí)候應(yīng)該是開卷的(至少我們是).這樣題型會(huì)相對(duì)靈活,但是萬(wàn)變不離其中.考試之前對(duì)教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做題的時(shí)候要好好審題,答偏了可是一點(diǎn)分都不給....答一題的時(shí)間不能太長(zhǎng),簡(jiǎn)答題答清要點(diǎn)即可.如果閉卷一定要背得各個(gè)概念.
生物我認(rèn)為挺簡(jiǎn)單的,我們初2時(shí)也是開卷考試.但是對(duì)教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法.答題的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散.
歷史對(duì)于大事件一定要清楚地記憶人物\時(shí)間\地點(diǎn)\過程和結(jié)果.歷史的背誦最好是平時(shí)就背誦了,你要臨時(shí)記憶效果不會(huì)太好...歷史是一門正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,自然不會(huì)怕考試.
學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累,我個(gè)人推薦《中國(guó)地理雜志》一書,我認(rèn)為對(duì)于有需要的人,它是不錯(cuò)的選擇.學(xué)習(xí)地理我還有一個(gè)小竅門,那就是聽天氣預(yù)報(bào),這對(duì)于記憶各省市行政區(qū)很有幫助.
最后一點(diǎn),學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合.
了解初三學(xué)生的成長(zhǎng)和計(jì)劃篇五
以目前的教育形勢(shì)而言,中考的重要程度可以與高考相提并論,,從某種意義上說(shuō),家庭及社會(huì)對(duì)其關(guān)注度更高,,它決定了考生是上普高或職高,,普高是上教育資源更豐富的還是一般的,,這一定程度上影響了考生是否能上更理想的高一級(jí)學(xué)校。因而,,初三畢業(yè)班這一年的學(xué)習(xí)效率直接影響中考的結(jié)果。
為迎接中考的挑戰(zhàn),,首先應(yīng)了解中考中招的相關(guān)政策、各種階段性考試的大致時(shí)間,,做到心中有數(shù),這是制訂計(jì)劃及應(yīng)對(duì)策略的依據(jù),。要根據(jù)自己的實(shí)際情況制訂切實(shí)可行的初三年學(xué)習(xí)目標(biāo),合理制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,,同時(shí)還要有落實(shí)計(jì)劃的決心和意志力。
專家提醒:剛剛開學(xué),,從相對(duì)寬松的暑假生活到緊張的畢業(yè)班學(xué)習(xí),新初三學(xué)生會(huì)有一個(gè)適應(yīng)期,,各校為讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài),,不約而同地選擇臨近開學(xué)軍訓(xùn),,這也要求同學(xué)們要主動(dòng)調(diào)整作息時(shí)間,與上課時(shí)間同步,,避免開學(xué)時(shí)黑白顛倒的現(xiàn)象發(fā)生。
另外,,近期各校初三新學(xué)生的課本已經(jīng)下發(fā),新初三同學(xué)可提前對(duì)教材進(jìn)行了解,,做好預(yù)習(xí)工作,,并準(zhǔn)備好各類必需文具,,為新學(xué)期做好物質(zhì)和精神上的準(zhǔn)備,。
確定不同階段學(xué)習(xí)目標(biāo)
“目標(biāo)有多遠(yuǎn),,我們才能走多遠(yuǎn)?!泵總€(gè)同學(xué)必須根據(jù)自己的實(shí)際情況確立切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo),。合適的目標(biāo)將為同學(xué)們指明學(xué)習(xí)的方向。如何確立合適的目標(biāo)?這讓不少家長(zhǎng)與同學(xué)很迷惘,。確立的目標(biāo)應(yīng)該著眼于每個(gè)同學(xué)自己現(xiàn)在學(xué)習(xí)的狀況,而稍高于目前的學(xué)習(xí)狀況,。要明確的是學(xué)習(xí)潛力是可以挖掘的,切忌目標(biāo)低于現(xiàn)狀,,也不能遙不可及。合適的目標(biāo)是跳一跳可以夠得著的,。
目標(biāo)可以有長(zhǎng)遠(yuǎn)、中期和近期,。對(duì)于中考而言,它的遠(yuǎn)期目標(biāo)即是中考的總目標(biāo),。
比如有同學(xué)預(yù)期的目標(biāo)是能上省級(jí)重點(diǎn)高中,,那么今年中考省重點(diǎn)錄取分?jǐn)?shù),、排名將是一個(gè)重要的參考,根據(jù)這個(gè)分?jǐn)?shù)及排名情況,,各學(xué)科的分?jǐn)?shù)目標(biāo)即可明確;由此可確定中期的目標(biāo)即初三上學(xué)期末全市(或明年5月份的區(qū)第一輪模擬考試)成績(jī)及排名目標(biāo);近期的目標(biāo)可以是11月份的期中考試成績(jī)目標(biāo)等。
根據(jù)實(shí)際制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃
要實(shí)現(xiàn)自己長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),,絕非一日之功,,必須腳踏實(shí)地地努力去做才行,。因此從實(shí)際出發(fā),制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃就很有必要了,。“所謂學(xué)習(xí)計(jì)劃,,其實(shí)是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)的規(guī)劃。關(guān)于學(xué)習(xí)時(shí)間指的是除學(xué)校每天的課程以外在家有效的學(xué)習(xí)時(shí)間以及周末時(shí)間的安排;學(xué)習(xí)任務(wù)則主要是我們每天需要完成的作業(yè)(含書面,、閱讀,、聽力、實(shí)踐的作業(yè)等),,預(yù)習(xí)以及復(fù)習(xí)工作?!睘樘岣邔W(xué)習(xí)的效率還應(yīng)注意學(xué)科順序的安排以及個(gè)人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)??梢哉f(shuō),學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍(lán)圖,,當(dāng)制訂完學(xué)習(xí)計(jì)劃后,心里就有了底,,會(huì)感到學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)只是時(shí)間問題而已。
了解初三學(xué)生的成長(zhǎng)和計(jì)劃篇六
在深入研究了考綱之后,,結(jié)合我校的實(shí)際情況,,我們的復(fù)習(xí)大致分為三個(gè)階段進(jìn)行,。
(一)第一個(gè)階段:搞好基礎(chǔ),迎接會(huì)考(時(shí)間:三月中旬至四月初),。
本階段復(fù)習(xí)目的是以教材為本,幫助學(xué)生過好課本關(guān),,順利地迎接會(huì)考,。
1、重點(diǎn)字詞復(fù)習(xí),。
先帶領(lǐng)學(xué)生一起梳理,重點(diǎn)在易錯(cuò),、易混的字,。然后采用聽寫的方式訓(xùn)練,,每?jī)?cè)用一課時(shí)左右時(shí)間。
2,、說(shuō)明文復(fù)習(xí)。
梳理說(shuō)明文的相關(guān)知識(shí),,把握好課內(nèi)重點(diǎn)說(shuō)明文篇目。
3,、議論文復(fù)習(xí),。
梳理議論文的相關(guān)知識(shí),,把握好課內(nèi)重點(diǎn)議論文篇目。
4,、大作文訓(xùn)練。
指引寫作范圍,,指導(dǎo)寫作方法,明確寫作要求,。
(二)第二個(gè)階段:專題復(fù)習(xí)(時(shí)間:四月初至五月中旬)。
本階段主要是針對(duì)中考語(yǔ)文考試內(nèi)容的復(fù)習(xí),。
1、古詩(shī)文默寫,。
包括包括一至六冊(cè)的課內(nèi)課外古詩(shī)詞。
(1)先讓學(xué)生背誦重要詩(shī)句,。
(2)強(qiáng)化記憶,,反復(fù)默寫。
2,、現(xiàn)代文閱讀。
現(xiàn)代文閱讀是中考中的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn),,它包括記敘文,、小說(shuō),、散文等的復(fù)習(xí)。具體做法:
(1)幫助學(xué)生掌握各類文體的有關(guān)知識(shí),,讓學(xué)生熟記于心。
(2)注重方法指導(dǎo),,在解答閱讀題時(shí),我們要求學(xué)生不要去關(guān)心問題的答案,,而要總結(jié)有關(guān)規(guī)律性的知識(shí)和解題的思路方法,。
3,、文言文閱讀。
文言文閱讀是對(duì)文言文知識(shí)的綜合考查,,這種試題由于從字、詞,、句,、篇,、章等方面設(shè)計(jì)考題,所以試題關(guān)涉的內(nèi)容比較豐富,,題型變化也較多,難度也更大一些,。因此,,我們?cè)谥笇?dǎo)復(fù)習(xí)時(shí)不但要求學(xué)生能篇篇背誦,,字字落實(shí),,準(zhǔn)確翻譯,,還要“會(huì)理解、能運(yùn)用,、善歸納、懂遷移”,。
4、小作文訓(xùn)練,。
(1)指導(dǎo)學(xué)生收集素材。首先讓學(xué)生多讀書看報(bào),,了解時(shí)代信息,把握時(shí)代脈搏,。再收集一些近幾年中考中的好的范文,或者將平時(shí)得分較高的學(xué)生作文收集起來(lái),,在全班交流。
第三個(gè)階段:綜合復(fù)習(xí)(時(shí)間:五月中旬至中考前),。
本階段復(fù)習(xí)目的是:通過訓(xùn)練,,提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí),、分析解決問題的能力。
1瀘州市近三年的中考題必做,。
2、精選全國(guó)各地幾套中考試題,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,。
3,、精選幾套20__年中考模擬試題進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)的強(qiáng)化訓(xùn)練,,注意發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)指導(dǎo),。
4中考作文題型集中訓(xùn)練。就中考作文中的話題作文,、命題作文,、半命題作文,、材料作文等各種形式的作文類型進(jìn)行寫作方法與技巧的指導(dǎo)與訓(xùn)練。
了解初三學(xué)生的成長(zhǎng)和計(jì)劃篇七
1,、全面分析,正確認(rèn)識(shí)自己,。
準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處,以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn),、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能,。
2,、結(jié)合實(shí)際,確定目標(biāo),。
訂計(jì)劃時(shí),不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際,,目標(biāo)不能定得太高或過低,,要依據(jù):
(1)知識(shí),、能力的實(shí)際,;
(2)“缺欠”的實(shí)際;
(3)時(shí)間的實(shí)際,;
(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,確定目標(biāo),,以通過自己的努力能達(dá)到為宜。
3,、長(zhǎng)計(jì)劃,,短安排。
要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo),、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的'具體目標(biāo),。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為:
(1)掌握知識(shí)目標(biāo);
(2)培養(yǎng)能力目標(biāo),;
(3)掌握方法目標(biāo);
(4)達(dá)到成績(jī)(分?jǐn)?shù))目標(biāo),。
長(zhǎng)計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容,、專題,大致規(guī)劃投入的時(shí)間,;短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃,即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí),。
4、突出重點(diǎn),,不要平均使用力量。
所謂重點(diǎn):一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn),;二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容,。訂計(jì)劃時(shí),一定要集中時(shí)間,,集中精力保證重點(diǎn)。
5,、計(jì)劃要全面,還要與班級(jí)計(jì)劃相配合,。
計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外,,還要有進(jìn)行社會(huì)工作,、為集體服務(wù)的時(shí)間,;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間,。時(shí)間安排上不能和班級(jí)、家庭的正?;顒?dòng),、生活相沖突。
1,、不能過分依賴初三復(fù)習(xí),從中招成績(jī)看,,成績(jī)好的大多是從初一就一直較好的所謂“老牌勁旅”,。要樹立平時(shí)就一絲不茍的態(tài)度,況且數(shù)學(xué)等學(xué)科有功在平時(shí)的特點(diǎn),。
2,、學(xué)習(xí)最重要的就是上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè),,絕不能舍本求末,。
3、不能死學(xué)或熬時(shí)間,,提高效率和勞逸結(jié)合很重要,。
4、找到屬于自己的一個(gè)學(xué)習(xí)動(dòng)力,,這個(gè)動(dòng)力非常重要,是一種鼓舞,,特別是在想放棄的時(shí)候。
5,、考試前為了達(dá)到好的狀態(tài)要多給自己一些暗示,如“尊重試卷,,享受考試”等。
6,、在平時(shí)的考試中不要過分看重成績(jī),,這只是檢驗(yàn)。大忌是因一次小考而得意忘形,,沒有掌握好接下來(lái)一段時(shí)間學(xué)習(xí)的知識(shí),得不償失,。
7、在學(xué)習(xí)時(shí)要克服畏難情緒,,培養(yǎng)鉆研精神。
8,、重每次考試后的總結(jié)和反思,找到不足并改正,。
總的來(lái)說(shuō),我的學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想可概述為“有決心,、有信心、有方法,、有行動(dòng)”。
了解初三學(xué)生的成長(zhǎng)和計(jì)劃篇八
又是熟悉的字眼——新學(xué)期,,這將會(huì)是充滿著戰(zhàn)斗的絕殺,,從漫不經(jīng)心的小學(xué)到懂得珍惜的初中,而從稚氣未脫的初二轉(zhuǎn)格了,,變了,初三到了,,殘酷的現(xiàn)實(shí),我們都必須一一面對(duì),!
目標(biāo)就是前進(jìn)的基礎(chǔ),有了新的計(jì)劃就是新的起航,!誰(shuí)不希望自己能夠成為第一,?誰(shuí)不希望讓父母驕傲,?又有誰(shuí)不希望自己能夠成為奪目的亮點(diǎn)?對(duì),,我們都想,但成功的背后是要付出艱辛的汗水,,甚至淚水,還有一如既往甚至加倍的努力,。我會(huì)的,一定朝前走,!
改正自身的缺點(diǎn)會(huì)更益學(xué)習(xí)。曾經(jīng)的我,,愛睡懶覺,還愛玩樂,,但在這個(gè)學(xué)期開始,我會(huì)養(yǎng)成好的習(xí)慣,,盡量讓自己早起?!霸缙鸬镍B兒有蟲吃?!彼詾榱俗约海鸵活櫼磺械呐?!既然無(wú)法改變環(huán)境,又不甘落后,,那就從改變自己開始。
課前預(yù)習(xí),,課堂學(xué)習(xí),,課后鞏固,,三者都要兼得。預(yù)習(xí),,也不能三心二意,更不能敷衍了事,。課堂,要積極發(fā)言,,即使是再簡(jiǎn)單的問題都要去回答,去演板,。因?yàn)檫@樣可以提提神,在走動(dòng)的過程中活動(dòng)了筋骨,。這樣也就不會(huì)在接下來(lái)的課上感到有點(diǎn)疲憊或者無(wú)聊。如果錯(cuò)了,,老師能及時(shí)幫我糾正。課后的鞏固,,是不可缺少的,。除了學(xué)校發(fā)的作業(yè),,還有自己買的資料都要去寫,,因?yàn)檫@樣長(zhǎng)期的持之以恒,,才能成為一種習(xí)慣,多練才可以提高成績(jī),。
上學(xué)期的物理沒考好,,應(yīng)該是沒學(xué)好,。所以這學(xué)期一定要多下苦功在這科上,,絕不讓它拖后腿,。英語(yǔ)也沒有達(dá)到原來(lái)的目標(biāo),,這學(xué)期一樣要多聽多練多說(shuō),提高這科的成績(jī),。數(shù)學(xué),沒有理由說(shuō),,沒有借口錯(cuò),仔細(xì)點(diǎn),,認(rèn)真點(diǎn),快一點(diǎn),,問題也不會(huì)大,。語(yǔ)文,目標(biāo)定為100,。化學(xué),,新的一科不能落下,。政史,,繼續(xù)保持。不敢保證能不能獲得第一,,但我會(huì)力爭(zhēng)第一。一個(gè)字:拼,!
讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱,讀書讓我看到了未來(lái)的希望,,讀書讓我明白了許多哲理……初三,,是拼搏的奮斗,,是放飛夢(mèng)想的翅膀,,迎接新挑戰(zhàn)的時(shí)刻!
出自 m.sevw.cn
新的學(xué)期即將到來(lái),,為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異,、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,,如下:
一,、做好預(yù)習(xí),。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
1,、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);
2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3,、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn),;
4,、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題,。
二、聽課,。學(xué)習(xí)每門功課,,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,,聽課應(yīng)做到:
1,、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2,、聽課要特別注重“理解”。
三,、做課堂筆記,。做筆記對(duì)復(fù)習(xí),、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1,、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2,、課堂上做好筆記后,,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記,。
四、做作業(yè),。
2,、認(rèn)真審題,,弄清題設(shè)條件和做題要求;
3,、明確解題思路,確定解題方法步驟,;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題,,不可馬虎從事,,做完后還要認(rèn)真檢查,;
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,積累解題技巧,提高解題能力,;
7、像歷史,、地理、生物,、政治這些需要背的科目,,要先背再做,。
五、課后復(fù)習(xí),。
1、及時(shí)復(fù)習(xí),;
2、計(jì)劃復(fù)習(xí),;
3,、課本,、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;
4,、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的,,那需要持之以恒,我決心做到,。
文檔為doc格式,。
了解初三學(xué)生的成長(zhǎng)和計(jì)劃篇九
朝著一定目標(biāo)走去是志,,一鼓作氣中途絕不停止是氣,兩者合起來(lái)就是志氣,。一切事業(yè)的成敗都取決于此本文是小編精心編輯的初三學(xué)生的的,。
希望能幫助到你!
一,、初三的將要學(xué)的知識(shí)要比以前的難很多,所以我要比以前上課更加認(rèn)真聽講,。如果課上沒有認(rèn)真聽講,做作業(yè)時(shí)就會(huì)花費(fèi)比別人多幾倍倍的精力,,那樣自然就會(huì)覺得沒有興趣去學(xué)習(xí)。但是如果上課認(rèn)真聽講了,,把老師教的全部都聽明白了,,那么課后的作業(yè)就全都能迎刃而解,。
二、課前一定要認(rèn)真預(yù)習(xí),。上課之前把老師要講的知識(shí)看一遍,不明白的內(nèi)容要做好標(biāo)記,,上課的時(shí)候就重點(diǎn)聽老師講這些內(nèi)容。如果沒有預(yù)習(xí),,老師在講臺(tái)上講了一通,還不知道老師說(shuō)的是什么,,那樣的學(xué)習(xí)是沒有質(zhì)量的。如還有不明白的地方,,課后就要去請(qǐng)教老師。
三、每次的作業(yè)都要認(rèn)真完成,。一般老師都會(huì)抽時(shí)間講一講昨天做的作業(yè),只有我們用心的去做了,,老師講的知識(shí)點(diǎn)我們才能記住。倘若是照答案或是拿別的同學(xué)的抄的,,那老師講課就像講天書一樣,根本就聽不懂,,那樣聽課的興趣就會(huì)大大的減弱。
四,、要相信自己,。無(wú)論遇到了多大的困難都要相信自己能克服,。許三多的的“不拋棄,不放棄”,,正是我現(xiàn)在應(yīng)該有的心態(tài)。
星期一:早晨英語(yǔ)1小時(shí)(課文)中午數(shù)學(xué)題3道,。
下午物理1道題。晚上化學(xué)5題,。
星期二:同上(變動(dòng):晚上復(fù)習(xí),下午化學(xué)),。
星期三:同上(變動(dòng):晚上英語(yǔ)單詞,下午物理),。
星期四:同上(變動(dòng):早上語(yǔ)文,晚上復(fù)習(xí),,下午政治、歷史),。
星期五:同上(變動(dòng):早上語(yǔ)文,,晚上復(fù)習(xí),,下午生物[初三沒有,,就復(fù)習(xí)前面的]、地理,。
星期六:早上英語(yǔ)中午作業(yè),下午化學(xué),、晚上數(shù)學(xué),。
星期天同上,。
中考還是以考察初三內(nèi)容為主的,所以重點(diǎn)要放在初三的知識(shí)上,,但也不要忽略以前的知識(shí)因?yàn)橥ǔJ窍嘟Y(jié)合的。
具體方法:
上課一定要認(rèn)真聽講(這是做多少題都無(wú)法代替的!!!!),。
各科買一本專門針對(duì)中考復(fù)習(xí)的書,要那種答案詳盡的,,既有按知識(shí)點(diǎn),考點(diǎn)劃分的專題訓(xùn)練又有最后套題的(個(gè)人覺得《點(diǎn)撥》的中考復(fù)習(xí)的那套很不錯(cuò)),。
從現(xiàn)在到4月份都可以做專題訓(xùn)練,4-5月份就要開始注重對(duì)套題的訓(xùn)練,,對(duì)考什么,怎么考大概有個(gè)映像,。
中考前的2個(gè)星期盡量不要做新題了,,回歸課本,,狠抓基礎(chǔ)!!比如說(shuō)背背課文,古詩(shī),,單詞,,公式,,方程式之類的。再看下以前的錯(cuò)題!!如果都能做到錯(cuò)過的題不在錯(cuò)那一定能考好!!!
要跟著老師所說(shuō)的走,,畢竟他們很有經(jīng)驗(yàn),熟悉中考的許多事情,。認(rèn)真跟上老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度。
最后在考前的那幾天一定要平穩(wěn)心態(tài),,不要臨時(shí)抱佛腳了,保證充足的睡眠,,提前做好考試的準(zhǔn)備。
了解初三學(xué)生的成長(zhǎng)和計(jì)劃篇十
過了暑假,,新初三生就要迎來(lái)緊張的初三生活了,但不少學(xué)生假期只顧玩兒,,開學(xué)后收不回心,。在這里提醒新初三生,,合理安排假期生活,,在放松身心的同時(shí),不能徹底放棄學(xué)習(xí),。
據(jù)了解,新初三生容易走兩個(gè)極端,,要么使勁兒“學(xué),,要么使勁兒“玩,。早在放假前,,不少新初三生就打算在這個(gè)暑假“瘋玩兒一把,,他們認(rèn)為開學(xué)后就要進(jìn)入“魔鬼式初三了,,沒時(shí)間玩了。假期中,,他們每天睡到中午才起,然后就上網(wǎng)打游戲,、看電視,。與之相反,,有的學(xué)生卻早早就報(bào)了幾個(gè)輔導(dǎo)班,想為初三做準(zhǔn)備,。他們每天城南跑到城北忙著補(bǔ)習(xí)、輔導(dǎo),,假期過得比上學(xué)還累,。
新初三生將迎來(lái)緊張的復(fù)習(xí)沖刺階段,,這個(gè)假期能否利用好非常重要,一味學(xué)習(xí)會(huì)讓自己沒開學(xué)就已疲憊不堪,。
因此,新初三生假期要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,,可將假期分為放松、學(xué)習(xí)和收心三個(gè)階段,。
第一階段要放松,。和同學(xué)一起參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,,為中考體育做準(zhǔn)備,。
到博物館、科技館,、天文館等處參觀,,拓寬知識(shí)面,。
到圖書館看看感興趣的書籍,閱讀一些課外讀物增長(zhǎng)知識(shí),,并積累作文素材。
第二階段要適當(dāng)學(xué)習(xí),。此時(shí)暑期已經(jīng)過半,初三生要制訂一個(gè)具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,將學(xué)過的知識(shí)回顧一下,并總結(jié)歸納,。從現(xiàn)在開始到八月二十五日就是這個(gè)階段,。
第三階段要收心,。開學(xué)前一周,新初三生要開始收心了,,為開學(xué)做好準(zhǔn)備??梢試L試做一個(gè)初三復(fù)習(xí)計(jì)劃表,找找感覺,,為即將開始的初三生活做好心理準(zhǔn)備,。
一個(gè)將要讀初三的學(xué)生怎樣安排自己的假期學(xué)習(xí)呢?關(guān)鍵要尊重學(xué)習(xí)規(guī)律和成長(zhǎng)規(guī)律。每一科都有它們內(nèi)在的規(guī)律,,會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生善于從老師那里學(xué)會(huì)這些規(guī)律,,并能在這些規(guī)律的指導(dǎo)下愉快的學(xué)習(xí),。比如說(shuō)英語(yǔ)單詞,,誰(shuí)都會(huì)忘,只不過要懂得記憶的規(guī)律,,反復(fù)地去認(rèn)識(shí)它,,才能牢牢地記住它。學(xué)習(xí)沒有定法,,但是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)一個(gè)剛?cè)氤跞耐瑢W(xué)來(lái)說(shuō)非常非常重要。你要弄明白你學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W什么?“學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),,基本方法慢慢地才會(huì)形成能力。你有了這個(gè)目標(biāo),,進(jìn)步會(huì)很大喲,特別是數(shù)學(xué),,你可以試試呀!下面提出一些具體的建議:
【語(yǔ)文】多看書做“書蟲。
升入初三后,,學(xué)生要更重視平時(shí)知識(shí)的積累,,多看書,,做“書蟲,,從書中汲取養(yǎng)分。初三生平時(shí)多看有益的課外書對(duì)自己幫助很大,,讀書不僅要用心,更要?jiǎng)邮謱?、勤引用。同學(xué)們可以利用暑假,,給自己安排早讀時(shí)間,,將初一、初二背誦過的詩(shī)詞,、文章,全部作為早讀內(nèi)容朗誦,、熟記。一個(gè)假期至少堅(jiān)持背誦50首唐宋詩(shī)詞和100條名句,。同學(xué)們還要養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣,落在筆頭的知識(shí)點(diǎn)更容易記住,。筆記可包括詩(shī)詞名句、名人名言,、佳作美文及寫作技巧、錯(cuò)別字,、病句搜集、文學(xué)常識(shí)等多方面內(nèi)容,。除了書籍外,學(xué)生還要做一個(gè)勤奮的閱讀者,,充分利用課余時(shí)間,閱讀健康的報(bào)紙雜志,。學(xué)生要學(xué)會(huì)欣賞報(bào)紙雜志中的文章及標(biāo)題,如《作文報(bào)》,、《讀者》等,養(yǎng)成剪報(bào)和摘抄的好習(xí)慣,,擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備。學(xué)生可利用假期多去圖書館,、多逛書店,學(xué)習(xí)課外知識(shí),做一只“書蟲,。有條件的孩子可配備《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》、《成語(yǔ)字典》,、《古漢語(yǔ)字典》、《唐詩(shī)三百首》,、《宋詞精選》等書。
【數(shù)學(xué)】主動(dòng)思考學(xué)“活知識(shí),。
把平時(shí)容易出錯(cuò)的知識(shí)或推理記下來(lái),以防再犯,,通過找錯(cuò),、改錯(cuò)達(dá)到最終防錯(cuò)的目的,。初三生還可利用假期提前總結(jié)梳理知識(shí)結(jié)構(gòu),,如做一個(gè)知識(shí)表格,,這樣在復(fù)習(xí)時(shí)可以更一目了然。
【英語(yǔ)】暑假?gòu)?fù)習(xí)重在閱讀,。
暑假新初三生復(fù)習(xí)要把重點(diǎn)放在閱讀上。閱讀是英語(yǔ)考試的重要考查內(nèi)容,,它包含了詞匯、語(yǔ)法等內(nèi)容,,對(duì)作文寫作也有益處。假期,,初三生可以找些材料讀讀,,提高閱讀能力,。選擇材料時(shí)要根據(jù)自己的具體情況,不要選擇難度太大的,。如果滿篇都是生詞,讀起來(lái)也沒有興趣,。初三生還可利用假期預(yù)習(xí)一下生詞,這樣開學(xué)后學(xué)習(xí)就比較輕松,,容易跟上老師進(jìn)度。不同層次的學(xué)生假期學(xué)習(xí)安排要有所不同,。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生要注意查缺補(bǔ)漏,,把學(xué)過的詞匯,、語(yǔ)法知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,,看看自己存在哪些漏洞,并及時(shí)彌補(bǔ),,不欠舊賬對(duì)高中學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以提前預(yù)習(xí)一下新課程,,做一些準(zhǔn)備,如每天背背新詞匯,,看看新語(yǔ)法知識(shí),。有時(shí)間的學(xué)生還可以做做聽力練練耳朵,,既可以聽聽力訓(xùn)練磁帶,,也可以聽聽英文歌曲。
【物理】根據(jù)學(xué)習(xí)情況對(duì)癥下藥,。
新初三生暑假?gòu)?fù)習(xí)物理時(shí),,要根據(jù)自己初二的學(xué)習(xí)情況“對(duì)癥下藥。物理學(xué)科在初三階段的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)非常重要,,第一學(xué)期還要學(xué)習(xí)一些新課,第二學(xué)期開始復(fù)習(xí),。初三生要充分利用好這個(gè)暑假?gòu)?fù)習(xí)和預(yù)習(xí),提前為新學(xué)年做好準(zhǔn)備,。對(duì)于初二物理成績(jī)較好的學(xué)生來(lái)說(shuō),可以根據(jù)教材,,把已經(jīng)學(xué)過的一些零碎知識(shí)點(diǎn)利用暑假做鞏固復(fù)習(xí)。比如力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點(diǎn),。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué)、電學(xué)綜合性的往年中考題,。通過做試題,查缺補(bǔ)漏,,看看自己還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握,。對(duì)于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生,,最好把初二的筆記拿出來(lái),重新復(fù)習(xí)一遍,,這樣在將來(lái)面對(duì)新的知識(shí)時(shí)就不會(huì)陌生。如果自主學(xué)習(xí)能力較差,,盲目上輔導(dǎo)班也不一定有效,不如在假期根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況做一些練習(xí)題,,或者從以前的錯(cuò)題中汲取經(jīng)驗(yàn),以求達(dá)到不留漏洞,,提前預(yù)熱的效果,以飽滿的信心迎接新學(xué)期的到來(lái),。
【化學(xué)】預(yù)習(xí)從現(xiàn)在開始,。
通過做一些習(xí)題和練習(xí)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題,,用筆記本把問題集中起來(lái),這樣可以使開學(xué)后的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性,。只要在暑假做好預(yù)習(xí),,開學(xué)后認(rèn)真聽講,,根據(jù)老師的要求勤看書,、勤動(dòng)手,每個(gè)初三生都可以學(xué)好化學(xué),。
對(duì)于存在短腿科目或者整體比較差的同學(xué),按照上面的方法進(jìn)行有一定難度,。不要灰心,經(jīng)過努力是可以改變的,,只要思想不滑坡,,辦法總比困難多,。我感覺現(xiàn)在的學(xué)生其實(shí)很聰明,包括個(gè)別成績(jī)暫時(shí)不理想的同學(xué),。
第一,、要高度認(rèn)識(shí)提前確定奮斗目標(biāo)的必要性,、重要性。
不少初三學(xué)生往往有這樣的認(rèn)識(shí)誤區(qū):對(duì)初三如何學(xué),,沒啥具體的考慮,一切都“跟著感覺走,,順其自然,,甚至認(rèn)為“車到山前沒惡路,、“沒有過不去的火焰山,。這種盲目性、自由性的放任自流的態(tài)度是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,。古人云,凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢。學(xué)習(xí)和打仗一樣,,如沒認(rèn)真提前準(zhǔn)備,奮斗沒具體目標(biāo),,很可能會(huì)“吃敗仗、“栽跟斗,。為了打好“初三攻堅(jiān)戰(zhàn),爭(zhēng)取在短短的一年中(實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)間不到九個(gè)月)加強(qiáng)“備戰(zhàn),,增加學(xué)習(xí)與考試的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,必須根據(jù)自己初中一,、二年級(jí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),,制定與初三接軌的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,明確自己初三應(yīng)怎樣學(xué),清楚預(yù)期要實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo),,這樣才能做到心中有數(shù),在明年的中考中才能打有把握之仗,。
調(diào)查表明,,有不少升入初三的學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)和考試缺乏信心,,認(rèn)為自己學(xué)習(xí)上的“夾生飯?zhí)啵y以消化,,原來(lái)偏科造成的部分學(xué)科較差的現(xiàn)狀已無(wú)法改變,,在考試中已沒有競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,,所以思想消極,,喪失進(jìn)取的信心,,認(rèn)為即使再努力學(xué)習(xí)也來(lái)不及了,認(rèn)為再奮斗為時(shí)晚矣,,于是產(chǎn)生了學(xué)習(xí)上“混一天少兩晌的消極思想,,自暴自棄,,甘愿去等待失敗,。
我們勸告這些同學(xué),學(xué)習(xí)偏科的現(xiàn)狀,,經(jīng)過努力是可以改變的,只要思想不滑坡,,辦法總比困難多,,思想要振作起來(lái),相信自己,,要堅(jiān)信在初三的一個(gè)學(xué)年,只要及時(shí)補(bǔ)習(xí),、查漏補(bǔ)缺,是有希望趕上的,,現(xiàn)在選擇奮斗的目標(biāo)還不晚,只要抓緊行動(dòng),,還是大有成功的希望,。
了解初三學(xué)生的成長(zhǎng)和計(jì)劃篇十一
(一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證,初三學(xué)習(xí)計(jì)劃,。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo),。長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo),。在長(zhǎng)短計(jì)劃指導(dǎo)下,,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
(二)恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),,使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好,。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),,優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)克服,,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,。
(三)對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助,。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí),。有了計(jì)劃,也有利于鍛煉克服困難,、不怕失敗的精神,無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃,,達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo),。
(四)提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),,生活、工作的人,。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,這對(duì)一生都有好處,。
有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無(wú)計(jì)劃。"腳踩西瓜皮,,滑到哪里算到哪里",這是很不好的,。高爾基說(shuō):"不知明天該做什么的人是不幸的。"有的學(xué)生認(rèn)為,,學(xué)校有教育計(jì)劃,,老師有教學(xué)計(jì)劃,,跟著老師走,,按照學(xué)校要求辦就行了,。何必自己再定計(jì)劃,這種想法不對(duì),。學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對(duì)全體學(xué)生的,每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,,特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分,,更要有自己的計(jì)劃,,工作計(jì)劃《初三學(xué)習(xí)計(jì)劃》。
由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處,,所以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃,。這一點(diǎn)越是高年級(jí)越明顯。
怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢,?一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容。
一,、進(jìn)行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí),,可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析,。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),,同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn),。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),,學(xué)過知識(shí)不易忘記,;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽懂,;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò),;有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì),。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng),、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,,算得比較快,有的記憶力好,,公式定義記得比較牢,;有的想象力豐富,,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析,。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,還常用"好,、較好、中,、較差、差"來(lái)評(píng)價(jià),。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),,通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步,、照常,、有退步,、退步大"來(lái)評(píng)價(jià)。
二,、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),,從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量,。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀,。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng),、明確,、具體的特點(diǎn)。
適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,,過高了,最終無(wú)法實(shí)現(xiàn),,容易喪失信心,,使計(jì)劃成為一紙空文,;過低了,無(wú)需努力就能達(dá)到,,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo).
明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查,。如:"今后要努力學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確,,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步,?如果必為:"數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平,。"這樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了,。
具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),,如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢,?可以具體化為:每天做10道計(jì)算題,,5道應(yīng)用題,,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái),,等等,。
了解初三學(xué)生的成長(zhǎng)和計(jì)劃篇十二
1,、把初一、初二的期中,、期末試卷以及其他重要試卷進(jìn)行匯總、分析了解自己的長(zhǎng)處,,找出欠缺或不足,這樣,,實(shí)施下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃才會(huì)“有的放矢”,。
2,、利用暑假補(bǔ)缺、補(bǔ)漏,。先補(bǔ)容易補(bǔ)的知識(shí),后補(bǔ)有難度的知識(shí),。只有循序漸進(jìn)、由淺入深,,才會(huì)做到“事半功倍”。
3,、制訂長(zhǎng)期有效的暑期、初三學(xué)習(xí)計(jì)劃,。根據(jù)自身實(shí)際知識(shí)和智力水平以及身體條件,制訂長(zhǎng)期,、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且要持之以恒,,避免“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,。
4,、將學(xué)科知識(shí)“類化,、細(xì)化、系統(tǒng)化”,,作全面復(fù)習(xí)安排。要高屋建瓴,,將各科知識(shí)分門別類;先宏觀調(diào)控,再精耕細(xì)作;對(duì)各科知識(shí)如此梳理,,學(xué)習(xí)才會(huì)有章法,解題思路才會(huì)更為清晰,。切忌“眉毛胡子一把抓”。
5,、嚴(yán)格合理安排作息時(shí)間,。根據(jù)自身生物鐘以及對(duì)各學(xué)科的吸取程度,,制訂合理的作息計(jì)劃。根據(jù)上下午時(shí)間段對(duì)文理科的接受情況進(jìn)行科學(xué)安排;每一次的學(xué)習(xí)時(shí)間不宜過長(zhǎng),,感到疲倦時(shí)就適當(dāng)休息,,不要打“疲勞戰(zhàn)”,。
6、勞逸結(jié)合,,適當(dāng)放松,注意體育鍛煉,。要注重學(xué)習(xí)效率,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,把主要精力用在刀刃上,。因此,,要學(xué)會(huì)放松,,適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,以增強(qiáng)體質(zhì),,保證長(zhǎng)時(shí)、高效的學(xué)習(xí),。
高分考生的建議:
1、有搶先復(fù)習(xí)的意識(shí),。
“經(jīng)過兩年來(lái)的學(xué)習(xí),,課程也都快結(jié)束了,,自己哪塊學(xué)得好學(xué)得不好,,心中都有數(shù),。對(duì)于學(xué)得不好的地方,不妨趁假期的機(jī)會(huì)補(bǔ)上來(lái)”,,錦州市一位高分考生談道,學(xué)生不要認(rèn)為開學(xué)有老師帶著復(fù)習(xí),,所以自己就不著急。
中考備考自己一定要搶先做,,在假期里,自己率先進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),。當(dāng)然,跟著老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度是必須的,,但自己還是要打點(diǎn)提前量為好,。將不會(huì)的地方先弄會(huì)了,,方法上可以結(jié)合專題進(jìn)行練習(xí)。
2,、不會(huì)的地方分析出原因。
法就是多做一些習(xí)題,,最好買帶講解的那種練習(xí)冊(cè),多做多練多揣摩,。特別是一些典型例題一定要熟練。
3,、別太輕松也別太累。
假期里,,讓自己太輕松知識(shí)上就沒有收獲,到后來(lái)快高考時(shí),,自己覺得時(shí)間不夠用,,很多地方?jīng)]有時(shí)間再學(xué)了,。而讓自己太累著了也不行,因?yàn)殚_學(xué)后還有八九個(gè)月的復(fù)習(xí),,身體長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài)可能吃不消。強(qiáng)調(diào)假期里要學(xué)習(xí),,并不是一定要像上學(xué)那樣,,每天晚睡早起,。一位高分考生說(shuō),起床時(shí)間可以比平時(shí)晚一些,,只要白天利用好時(shí)間照樣可以學(xué)得很多,這樣假期學(xué)習(xí)一定會(huì)有所收獲,。
復(fù)習(xí)的時(shí)候再限時(shí)每天或每?jī)商熳鲆惶自嚲韥?lái)培養(yǎng)題感,提高速度,。
了解初三學(xué)生的成長(zhǎng)和計(jì)劃篇十三
你可以試一試下面的方法:
1、清晨起床,,先用10分鐘整理一下今天要做的事情,。
2,、制定時(shí)間計(jì)劃表,。
3、做事不拖拉,。
4、集中精神做一件事,。
5、預(yù)習(xí)讓課堂變的更輕松,。
6、放學(xué)后第一件事就是做作業(yè),。
7、學(xué)會(huì)利用零碎時(shí)間,。
8、合理分配時(shí)間,。
9、通過寫日記,,整理一天的生活。
10,、在薄弱的科目上多花點(diǎn)時(shí)間。
11,、玩電腦游戲時(shí)一定要約定時(shí)間,。
12、看電視前先想好看什么,。
13、學(xué)會(huì)使用備忘錄,。
14,、根據(jù)狀態(tài)分配時(shí)間。
15,、不要把時(shí)間浪費(fèi)在沒有意義的事情上。
16,、利用假期體驗(yàn)一種全新的生活。
17,、多花5分鐘,多得五分,。
18、一定要守時(shí),。
19,、不要成為時(shí)間的奴隸,。
20、在忙也不能湊合,。就這樣按部就班,肯定成功!
了解初三學(xué)生的成長(zhǎng)和計(jì)劃篇十四
1,、不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,,這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間,,例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí),、八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等,,這樣不僅有助于提高效率,,還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,,逐步縮短所用的時(shí)間,不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn),,以前一小時(shí)都完不成的作業(yè),現(xiàn)在四十分鐘就完成了,。
2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事,。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂,。或許你會(huì)說(shuō)聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了,。
3、不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門功課,。如果用一個(gè)晚上來(lái)看數(shù)學(xué)或物理,實(shí)踐證明,,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差,。而在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課,情況要好得多,。
除了十分重要的內(nèi)容以外,課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記,,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記,。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記即可,。
經(jīng)驗(yàn)二:如何提高學(xué)習(xí)效率。
我們經(jīng)??吹竭@樣的情況:某同學(xué)學(xué)習(xí)極其用功,,在學(xué)校學(xué),,回家也學(xué),不時(shí)還熬熬夜,,題做得數(shù)不勝數(shù),但成績(jī)卻總上不去,。本來(lái),,有付出就應(yīng)該有回報(bào),而且,,付出的多就應(yīng)該回報(bào)很多,這是天經(jīng)地義的事,。但實(shí)際的情況卻并非如此,,這里邊就存在一個(gè)效率的問題,。效率指什么呢?好比學(xué)一樣?xùn)|西,有人練十次就會(huì)了,,而有人則需練一百次,這其中就存在一個(gè)效率的問題,。
如何提高學(xué)習(xí)效率呢?最重要的一條就是勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當(dāng)?shù)男菹?,娛樂不僅僅是有好處的,更是必要的,,是提高各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。那么上課時(shí)的聽課效率如何提高呢?以我的經(jīng)歷來(lái)看,,課前要有一定的預(yù)習(xí),,這是必要的,,不過我的預(yù)習(xí)比較粗略,無(wú)非是走馬觀花地看一下課本,,這樣課本上講的內(nèi)容、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)譜了,,聽起課來(lái)就比較有針對(duì)性,。預(yù)習(xí)時(shí),,我們不必搞得太細(xì),如果過細(xì)一是浪費(fèi)時(shí)間,,二是上課時(shí)未免會(huì)有些松懈,有時(shí)反而忽略了最有用的東西,。上課時(shí)認(rèn)真聽課當(dāng)然是必須的,,但任何人也無(wú)法集中精力一節(jié)課,,所以上課期間也有一個(gè)時(shí)間分配的問題,老師講有些很熟悉的東西時(shí),,可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌?。另外,,記筆記有時(shí)也會(huì)妨礙課堂聽課效率,有時(shí)一節(jié)課就忙著抄筆記了,,這樣做,,有時(shí)會(huì)忽略一些很重要的東西,但這并不等于說(shuō)可以不抄筆記,,不抄筆記是不行的,人人都會(huì)遺忘,,有了筆記,,復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ),,有時(shí)老師講得很多,在黑板上記得也很多,,但并不需要全記,書上有的東西當(dāng)然不要記,,要記一些書上沒有的定理定律,典型例題與典型解法,,這些才是真正有價(jià)值去記的東西,。否則見啥記啥,勢(shì)必影響課上聽課的效率,,得不償失。
了解初三學(xué)生的成長(zhǎng)和計(jì)劃篇十五
xx年中考過后,,新一屆初三的號(hào)角又已吹響。每一名同學(xué)都希望在初三有一個(gè)良好的開端,,因此怎樣利用暑假的時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)以及學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容就成了一個(gè)重要的問題。
從學(xué)習(xí)時(shí)間上說(shuō),,同學(xué)們?cè)谛菹⒅嘁欢ㄒ獔?jiān)持每天拿出一定的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),每天用來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間不一定很長(zhǎng),,大約在一小時(shí)左右即可,關(guān)鍵在于每天這一個(gè)小時(shí)的時(shí)間一定要能夠保證,,數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)切忌一曝十寒,,要知道每天學(xué)習(xí)一小時(shí)數(shù)學(xué)連續(xù)學(xué)習(xí)4天,與一天之內(nèi)連續(xù)看4個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)然后后面3天完全不學(xué)習(xí)的效果是完全不一樣的,。在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí),,大家也要講究學(xué)習(xí)效率,,在學(xué)習(xí)的過程中千萬(wàn)不要心浮氣躁,同學(xué)們要保證每天一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)是全神貫注的,。
其次再來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容:
任何科目的學(xué)習(xí)都萬(wàn)變不離其宗,數(shù)學(xué)也不例外,,數(shù)學(xué)里面的這個(gè)“宗”,,就是課本,,因?yàn)樗械膶W(xué)習(xí)知識(shí)都來(lái)源于課本,考試的內(nèi)容有些高于課本,,但是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)還是不會(huì)變化的,,考試的試題就是課本知識(shí)的衍生物,,要一點(diǎn)一點(diǎn)去挖掘試題背后的東西,找到其中要考試的重點(diǎn)是哪部分,。所以課本還是不能丟的,不能一味地去做一些試題而忽略了課本這個(gè)根本,。尤其是在學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候,,必須要保證將課本的知識(shí)點(diǎn)和例題弄明白,,書后的每個(gè)練習(xí)都要認(rèn)真地做一遍,這樣才能說(shuō)我們基本掌握了這一部分知識(shí),。在暑假相信很多同學(xué)都會(huì)對(duì)將要學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí),。有很多同學(xué)在對(duì)數(shù)學(xué)進(jìn)行預(yù)習(xí)的時(shí)候有一個(gè)誤區(qū),,就是認(rèn)為我把書看了就是預(yù)習(xí)了,,我覺得只有在看書的基礎(chǔ)之上能夠?qū)⒄n本上每節(jié)的配套練習(xí)解決才算真正的預(yù)習(xí),,因?yàn)閿?shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況最終還是得體現(xiàn)在解題中,。
在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),出現(xiàn)錯(cuò)誤是正常的,,并不可怕,可怕的是很多同學(xué)一錯(cuò)再錯(cuò),,這里面就涉及正確糾錯(cuò)的問題。暑假的時(shí)間相對(duì)充裕,,正是我們糾錯(cuò)的好時(shí)機(jī)。但是數(shù)學(xué)的改錯(cuò)絕對(duì)不是簡(jiǎn)單地用紅筆把得數(shù)改正就可以的,。正確的糾錯(cuò)應(yīng)該是首先搞清楚自己到底錯(cuò)在哪里,,是自己對(duì)題目的分析有問題還是運(yùn)算過程中出現(xiàn)了錯(cuò)誤,,其次大家要把自己的錯(cuò)誤記在心里,時(shí)時(shí)強(qiáng)化自己的記憶,,糾正頭腦中的錯(cuò)誤觀念,。如果條件允許,,家長(zhǎng)能夠把孩子每天犯的錯(cuò)誤單獨(dú)抄在一個(gè)本上定期讓孩子再重新做一遍,,會(huì)收到更好的效果。
:學(xué)習(xí)之后的總結(jié)是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),,進(jìn)行總結(jié)是對(duì)知識(shí)進(jìn)行升華的過程。很多同學(xué)也知道要進(jìn)行總結(jié),,但是需要總結(jié)什么很多人并不清楚,,在這里建議同學(xué)們利用暑假時(shí)間總結(jié)以下幾點(diǎn):
1.總結(jié)舊知的知識(shí)結(jié)構(gòu),。數(shù)學(xué)每一章都有一個(gè)知識(shí)體系,,大家應(yīng)該把這個(gè)知識(shí)體系總結(jié)出來(lái)并利用這個(gè)知識(shí)體系,,記憶和掌握數(shù)學(xué)的各種定理和知識(shí)點(diǎn)。
2.總結(jié)自己一些容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的點(diǎn),。大家可以重新回憶自己出現(xiàn)過的錯(cuò)誤,看看哪些地方是自己反復(fù)出現(xiàn)問題的點(diǎn),,往往反復(fù)出現(xiàn)問題的點(diǎn)就是自己的學(xué)習(xí)漏洞,,如果運(yùn)算有問題就強(qiáng)化運(yùn)算能力,,如果是知識(shí)有漏洞就把知識(shí)再回顧一遍,并適當(dāng)?shù)嘏浜现R(shí)做一些練習(xí),。
總之,要想取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī),,持之以恒與良好的學(xué)習(xí)方法缺一不可,,數(shù)學(xué)也不例外,。大家也可以利用暑假總結(jié)一些適合自己的學(xué)習(xí)方法。
了解初三學(xué)生的成長(zhǎng)和計(jì)劃篇十六
列計(jì)劃的目的無(wú)非是通過白紙黑字,,使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上,、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查,,其實(shí)處處有課本的影子?!罢n內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式,就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí),,否則無(wú)法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,,重點(diǎn)放在課本上,,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識(shí),,培養(yǎng)能力。初三學(xué)年,,既是初中時(shí)代的最后一年,,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年,。初三學(xué)習(xí)計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,,做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串,提起一面,。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后,技巧也就“水到渠成,。
作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,。學(xué)習(xí)也是一樣,。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的初三學(xué)習(xí)計(jì)劃,,必須要“知己”?!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),,了解自己的學(xué)習(xí)情況,,明確地估計(jì)自己的能力。做到“知己”后,,我們就可以制定計(jì)劃了,。
三、初三學(xué)習(xí)計(jì)劃:制定要求,。
列計(jì)劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個(gè)字——“詳,、實(shí)”就足夠了。
首先,,要讓自己知道,每天你具體干些什么,,知道每周、每月的安排等,。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對(duì)自己心中有譜,。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的,,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,,包括做哪些習(xí)題,,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì),。所謂“實(shí)”,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?,但絕不可過高或過低,。太低了,,計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高,開始還能拼一拼堅(jiān)持一下,,但很快地就敗下陣來(lái)。如果總是列這種過高過緊的計(jì)劃,,常常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了,。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),,讓你的能力得到最好的發(fā)揮,。
其次,,計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),,盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。應(yīng)該說(shuō)明的是,,不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí),也不是說(shuō)打球,、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi)。如六,、日的時(shí)間,,如果你的學(xué)習(xí)黃金時(shí)間在上午,,而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服,、打掃房間等雜事,而中午,、下午才來(lái)做作業(yè)的話,這就不能不說(shuō)是一種浪費(fèi)了,。很多事不能不做,但要放在合適的時(shí)候做,,黃金時(shí)間都應(yīng)用來(lái)學(xué)習(xí),。