不僅針對工作，計劃也適用于生活中的各個方面,，比如健身計劃,、旅行計劃等,。制定計劃時，我們應(yīng)該合理評估和安排時間,，確保任務(wù)完成的合理性和可行性。通過閱讀這些計劃范文,，我們可以了解一些成功人士的計劃思維和執(zhí)行力,。

了解初三學(xué)生的成長和計劃篇一

一、備考目標：竭盡全力完成中考指標,，實現(xiàn)中考上線人數(shù)再次突破300大關(guān),，確保上線率超過63℅,同時減少學(xué)生流失率,力爭初20xx中考位于新城區(qū)公辦學(xué)校第三名,最終使我校的中考質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

二,、現(xiàn)狀分析：

1,、學(xué)情分析：到目前為止,，本年級共有學(xué)生421名,，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況基本穩(wěn)定，實驗班大部分學(xué)生能積極投入到備考之中,，平行班仍有不少學(xué)生舉棋不定，對自己缺乏信心,，表現(xiàn)為課堂復(fù)習(xí)不投入,。

2,、教師情況分析：本學(xué)期,，各位老師都已經(jīng)早早投入復(fù)習(xí)備考中,，積極組織學(xué)生全面進行中考總復(fù)習(xí)，各備課組也都制定了詳實的備考計劃,。

3、學(xué)生家長也逐步加強了對孩子的關(guān)注,，相信,，我們的備考會得到大多數(shù)家長的支持,。

4,、學(xué)校工作向初三中考備考傾斜,，給初三備考提供有力保障。

三,、在上述有利條件的基礎(chǔ)上，針對本屆初三中考任務(wù)目標,，現(xiàn)制定如下措施：

1,、復(fù)習(xí)的三個輪次：

第一輪復(fù)習(xí)：3月1日-----3月31日,。

第二輪復(fù)習(xí)：4月2日-----5月15日,。

第三輪復(fù)習(xí)：5月16日-----6月10日,。

回歸課本，落實基礎(chǔ)(6月11日-----6月19日),。

2,、五個質(zhì)量考核小組老師要精誠協(xié)作,，每個考核小組就是一個質(zhì)量保證小組,，具體學(xué)生提升計劃與實行主要由班主任負責(zé),，將班級中的線邊生分配給任課教師，包干到戶,，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)不偏科，確保中考質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

3,、五個備課組要積極主動落實各科中考備考計劃(1)積極收集中考新資料,，摸索中考新動向,，結(jié)合本年級學(xué)生特點,，自編中考習(xí)題，以靈活多變的練習(xí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。(2)各備課組需精選習(xí)題,，最大限度地提高有限時間的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

4,、每位教師要切實利用好從早讀開始,，延點結(jié)束這一整天的在校時間,，共同加強對學(xué)生的心理健康教育。力保學(xué)生以積極的心態(tài)迎接中考,。

5,、每一次考試后,，每一個質(zhì)量考核小組要及時將年級250-350區(qū)間的學(xué)生在各班的情況，并及時分配到任課教師,，保證這一區(qū)間的學(xué)生在每次考試中能有所進步,。

6、班級管理方面,，班主任要加強對班級學(xué)風(fēng),、考風(fēng)的建設(shè)，規(guī)范學(xué)生誠信應(yīng)考,，確?？荚囐|(zhì)量。班主任多與家長溝通,、交流,，確保學(xué)生在家能在家長的監(jiān)督下學(xué)習(xí)，保證每天的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

7,、本學(xué)期計劃召開家長會兩次，本學(xué)期初召開一次,，中考前召開一次,。

8、在中考100天倒計時到來之際,，制作中考宣傳橫幅,，開展中考動員活動,，鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)的士氣,。

四、三點要求：

1,、常規(guī)管理不松懈,，不論哪一位教師，都要明確工作重點,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)要抓牢,、抓實。

2,、要樹立信心,，明確方向。學(xué)生基礎(chǔ)較差,，總體成績不理想,，但我們一定要相信學(xué)生是有潛力的，我們的老師是一流的,，我們老師能夠經(jīng)受住嚴峻的考驗,，相信,，通過大家的共同努力，20xx年中考一定能完成我們預(yù)定的目標,，取得理想的成績,。

3、雖然,，我們面臨的形勢是嚴峻的,，任務(wù)是艱巨的，但是,，有我們這樣一個團結(jié)的集體,，共同發(fā)揚吃苦耐勞的精神，努力拼搏,，我們一定會完成中考任務(wù),。

一句話：質(zhì)量就是效益，質(zhì)量就是生命,，質(zhì)量就是尊嚴,。

了解初三學(xué)生的成長和計劃篇二

第一：要自信。很多的科學(xué)研究都證明,，人的潛力是很大的,，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中,，人的自信力是很重要的一個方面,。無論何時何地，你做任何事情,，有了這種自信力,，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影,。相反,，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成,，而且很容易陷入永遠的自卑之中,。

第二：掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就可以在學(xué)習(xí)上做到事半功倍?？梢栽趯W(xué)習(xí)的海洋中享受快樂!

提高效率方面：有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,。你只要從現(xiàn)在把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了,，學(xué)牢了，當然就簡單了,，成績就會提高,。每個人的基礎(chǔ)不同,，學(xué)習(xí)態(tài)度也不同，所以要采用的方法也就不同,。要把學(xué)習(xí)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，要根據(jù)自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步,。學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該是百家爭鳴百花齊放.

第三：考試關(guān)鍵是自己對學(xué)科的掌握情況,。基礎(chǔ)學(xué)科占60%,，中檔題主要考技能應(yīng)用占25%,，高檔題占15%主要是綜合能力、應(yīng)用能力的考查,，主要是區(qū)分高層學(xué)生,。

考試，不要太緊張,。只要把分數(shù)看開點就可以了,，否則太過于緊張的心情，是無法進行復(fù)習(xí)的,?？荚嚧蠹叶季o張，其實不用害怕,，不要緊張,。

1.全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識。

2.詳細分析存在的問題,，做好查缺補漏的復(fù)習(xí),。

3.分版塊復(fù)習(xí)。做到同中有異,，異中有同,。

4.專題復(fù)習(xí),。綜合能力的培養(yǎng),，拓展自己的應(yīng)用能力。

了解初三學(xué)生的成長和計劃篇三

第二：掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就可以在學(xué)習(xí)上做到事半功倍,?？梢栽趯W(xué)習(xí)的海洋中享受快樂！

提高效率方面：有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法。你只要從現(xiàn)在把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了,，學(xué)牢了,，當然就簡單了,，成績就會提高。每個人的基礎(chǔ)不同,，學(xué)習(xí)態(tài)度也不同,，所以要采用的方法也就不同。要把學(xué)習(xí)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，要根據(jù)自己的特點選擇適合的方法,。就可以取得進步。學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該是百家爭鳴百花齊放,。

第三：考試關(guān)鍵是自己對學(xué)科的掌握情況,。基礎(chǔ)學(xué)科占60%,，中檔題主要考技能應(yīng)用占25%,，高檔題占15%主要是綜合能力、應(yīng)用能力的考查,，主要是區(qū)分高層學(xué)生,。

考試，不要太緊張,。只要把分數(shù)看開點就可以了,，否則太過于緊張的心情，是無法進行復(fù)習(xí)的,?？荚嚧蠹叶季o張，其實不用害怕,，不要緊張,。

1、全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識,。

2,、詳細分析存在的問題，做好查缺補漏的復(fù)習(xí),。

3,、分版塊復(fù)習(xí)。做到同中有異,，異中有同,。

4、專題復(fù)習(xí),。綜合能力的培養(yǎng),，拓展自己的應(yīng)用能力。

了解初三學(xué)生的成長和計劃篇四

應(yīng)高度認識奮斗目標的必要,、重要性,。凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。學(xué)習(xí)和打仗一樣,，如果沒有認真提前準備,，沒有制定具體目標，很可能“吃敗仗”,。為了勝利,，應(yīng)在短短的一年中加強“備戰(zhàn)”，增加學(xué)習(xí)與考試的競爭實力,，要制定初三的學(xué)習(xí)計劃,，明確自己應(yīng)怎樣學(xué)，要清楚實現(xiàn)什么目標,，才能做到心中有數(shù),。

應(yīng)堅定實現(xiàn)奮斗目標的信心和決心。一部分學(xué)生的成績非常偏科,，卻認為再奮斗為時晚矣,，于是產(chǎn)生了對自己的自暴自棄，甘愿去等待失敗,?？墒墙?jīng)過努力是可以改變的，只要思想不滑坡,，辦法總比困難多,，要堅信自己在初三，是有希望趕上的,，只要及時補習(xí),、查漏補缺。

應(yīng)重視選擇奮斗目標的條件依據(jù),。選擇初三學(xué)習(xí)目標應(yīng)以科學(xué)的態(tài)度來選擇,，認真總結(jié)以前的學(xué)習(xí)情況，對各學(xué)科認真反思,，弄清楚到底掌握了哪些知識,，到底哪些方面還比較薄弱，做到“認識自己”;要根據(jù)自己的好差制訂目標,，一一解決過去學(xué)習(xí)上的問題,，防止要求高而達不到、低而夠不了的問題;要量力而行,。總之,，選擇目標要以自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)能力為基礎(chǔ),。

應(yīng)認真制訂階段目標和長遠目標。初三在實際的運作過程中,，既要學(xué)習(xí)初三新知識,，又要補習(xí)以前沒學(xué)好的知識，要科學(xué)地,、合理地規(guī)劃學(xué)習(xí)目標,。

1.每天6:10起床.打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯.

2.到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西.

3.充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和解題方法.

4.中午要有午睡習(xí)慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用于背語文的古詩和歷史.每天中午背3--5首古詩.同學(xué),貴在堅持不懈!

5.在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決.

6.放學(xué)不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習(xí).

7.初三前幾個月重點放在物理,數(shù)學(xué),化學(xué)和語文背誦上.

8.到后期重點放在文科,理科方面也要適當做些經(jīng)典題.

學(xué)習(xí)方式:。

對于語文,我認為最重要的就是平時的積累.教課書上的古詩\文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會寫.這是前面基礎(chǔ)的10分.后面的閱讀一定要注意平時的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯.讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高.做題的時候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上.讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎(chǔ)功不夠了...關(guān)于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去.平時要多讀好文章\好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫助.但關(guān)鍵還是靠自己的感覺.

數(shù)學(xué)平時如果作業(yè)不多的話,自己多做一點題吧!一定記住:熟能生巧!這一點致關(guān)重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以對于理科,做完了都要檢查.檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍.最后加一點:切忌驕.

英語其實沒有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數(shù)學(xué)一樣),學(xué)習(xí)了語法就多用用,練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了.單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復(fù)鞏固,多學(xué)\多背\多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點適合自己的英語雜志\電視等等,并且我個人認為不要看中文了,這樣有一點適當?shù)膲毫ξ磭L不是好事.語感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強語感可以大大加強速度及正確率.這全依賴與課外培養(yǎng).

物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關(guān),從某個角度所,物理就是生活的學(xué)科.平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等.物理的公式\定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理.做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做.

政治考試的時候應(yīng)該是開卷的(至少我們是).這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中.考試之前對教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給....答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可.如果閉卷一定要背得各個概念.

生物我認為挺簡單的,我們初2時也是開卷考試.但是對教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法.答題的時候可以適當?shù)陌l(fā)散.

歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物\時間\地點\過程和結(jié)果.歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試.

學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜志》一書,我認為對于有需要的人,它是不錯的選擇.學(xué)習(xí)地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預(yù)報,這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助.

最后一點,學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合.

了解初三學(xué)生的成長和計劃篇五

以目前的教育形勢而言,，中考的重要程度可以與高考相提并論,，從某種意義上說，家庭及社會對其關(guān)注度更高,，它決定了考生是上普高或職高,，普高是上教育資源更豐富的還是一般的，這一定程度上影響了考生是否能上更理想的高一級學(xué)校,。因而,，初三畢業(yè)班這一年的學(xué)習(xí)效率直接影響中考的結(jié)果。

為迎接中考的挑戰(zhàn),，首先應(yīng)了解中考中招的相關(guān)政策,、各種階段性考試的大致時間，做到心中有數(shù),，這是制訂計劃及應(yīng)對策略的依據(jù),。要根據(jù)自己的實際情況制訂切實可行的初三年學(xué)習(xí)目標，合理制訂學(xué)習(xí)計劃,，同時還要有落實計劃的決心和意志力,。

專家提醒：剛剛開學(xué)，從相對寬松的暑假生活到緊張的畢業(yè)班學(xué)習(xí),，新初三學(xué)生會有一個適應(yīng)期,，各校為讓學(xué)生盡早進入狀態(tài)，不約而同地選擇臨近開學(xué)軍訓(xùn),，這也要求同學(xué)們要主動調(diào)整作息時間,，與上課時間同步，避免開學(xué)時黑白顛倒的現(xiàn)象發(fā)生,。

另外,，近期各校初三新學(xué)生的課本已經(jīng)下發(fā)，新初三同學(xué)可提前對教材進行了解,，做好預(yù)習(xí)工作,，并準備好各類必需文具，為新學(xué)期做好物質(zhì)和精神上的準備。

確定不同階段學(xué)習(xí)目標

“目標有多遠,，我們才能走多遠,。”每個同學(xué)必須根據(jù)自己的實際情況確立切實可行的學(xué)習(xí)目標,。合適的目標將為同學(xué)們指明學(xué)習(xí)的方向,。如何確立合適的目標?這讓不少家長與同學(xué)很迷惘。確立的目標應(yīng)該著眼于每個同學(xué)自己現(xiàn)在學(xué)習(xí)的狀況,，而稍高于目前的學(xué)習(xí)狀況,。要明確的是學(xué)習(xí)潛力是可以挖掘的，切忌目標低于現(xiàn)狀,，也不能遙不可及,。合適的目標是跳一跳可以夠得著的。

目標可以有長遠,、中期和近期,。對于中考而言，它的遠期目標即是中考的總目標,。

比如有同學(xué)預(yù)期的目標是能上省級重點高中,，那么今年中考省重點錄取分數(shù)、排名將是一個重要的參考,，根據(jù)這個分數(shù)及排名情況,，各學(xué)科的分數(shù)目標即可明確;由此可確定中期的目標即初三上學(xué)期末全市(或明年5月份的區(qū)第一輪模擬考試)成績及排名目標;近期的目標可以是11月份的期中考試成績目標等。

根據(jù)實際制訂學(xué)習(xí)計劃

要實現(xiàn)自己長遠的目標,，絕非一日之功,，必須腳踏實地地努力去做才行。因此從實際出發(fā),，制訂好學(xué)習(xí)計劃就很有必要了,。“所謂學(xué)習(xí)計劃,，其實是對學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)任務(wù)的規(guī)劃,。關(guān)于學(xué)習(xí)時間指的是除學(xué)校每天的課程以外在家有效的學(xué)習(xí)時間以及周末時間的安排;學(xué)習(xí)任務(wù)則主要是我們每天需要完成的作業(yè)(含書面、閱讀,、聽力,、實踐的作業(yè)等)，預(yù)習(xí)以及復(fù)習(xí)工作,?！睘樘岣邔W(xué)習(xí)的效率還應(yīng)注意學(xué)科順序的安排以及個人學(xué)習(xí)的特點?？梢哉f,，學(xué)習(xí)計劃是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標的藍圖,，當制訂完學(xué)習(xí)計劃后，心里就有了底,，會感到學(xué)習(xí)目標的實現(xiàn)只是時間問題而已,。

了解初三學(xué)生的成長和計劃篇六

在深入研究了考綱之后,，結(jié)合我校的實際情況,，我們的復(fù)習(xí)大致分為三個階段進行。

(一)第一個階段：搞好基礎(chǔ),，迎接會考(時間：三月中旬至四月初),。

本階段復(fù)習(xí)目的是以教材為本，幫助學(xué)生過好課本關(guān),，順利地迎接會考,。

1、重點字詞復(fù)習(xí),。

先帶領(lǐng)學(xué)生一起梳理,，重點在易錯、易混的字,。然后采用聽寫的方式訓(xùn)練,，每冊用一課時左右時間。

2,、說明文復(fù)習(xí),。

梳理說明文的相關(guān)知識，把握好課內(nèi)重點說明文篇目,。

3,、議論文復(fù)習(xí)。

梳理議論文的相關(guān)知識,，把握好課內(nèi)重點議論文篇目,。

4、大作文訓(xùn)練,。

指引寫作范圍,，指導(dǎo)寫作方法，明確寫作要求,。

(二)第二個階段：專題復(fù)習(xí)(時間：四月初至五月中旬),。

本階段主要是針對中考語文考試內(nèi)容的復(fù)習(xí)。

1,、古詩文默寫,。

包括包括一至六冊的課內(nèi)課外古詩詞。

(1)先讓學(xué)生背誦重要詩句,。

(2)強化記憶,，反復(fù)默寫。

2、現(xiàn)代文閱讀,。

現(xiàn)代文閱讀是中考中的一個重點和難點,，它包括記敘文、小說,、散文等的復(fù)習(xí),。具體做法：

(1)幫助學(xué)生掌握各類文體的有關(guān)知識，讓學(xué)生熟記于心,。

(2)注重方法指導(dǎo),，在解答閱讀題時，我們要求學(xué)生不要去關(guān)心問題的答案,，而要總結(jié)有關(guān)規(guī)律性的知識和解題的思路方法,。

3、文言文閱讀,。

文言文閱讀是對文言文知識的綜合考查,，這種試題由于從字、詞,、句,、篇、章等方面設(shè)計考題,，所以試題關(guān)涉的內(nèi)容比較豐富,，題型變化也較多，難度也更大一些,。因此,，我們在指導(dǎo)復(fù)習(xí)時不但要求學(xué)生能篇篇背誦，字字落實,，準確翻譯,，還要“會理解、能運用,、善歸納,、懂遷移”。

4,、小作文訓(xùn)練,。

(1)指導(dǎo)學(xué)生收集素材。首先讓學(xué)生多讀書看報,，了解時代信息,，把握時代脈搏。再收集一些近幾年中考中的好的范文,，或者將平時得分較高的學(xué)生作文收集起來,，在全班交流,。

第三個階段：綜合復(fù)習(xí)(時間：五月中旬至中考前)。

本階段復(fù)習(xí)目的是：通過訓(xùn)練,，提高學(xué)生綜合運用知識,、分析解決問題的能力。

1瀘州市近三年的中考題必做,。

2,、精選全國各地幾套中考試題，進行強化訓(xùn)練,。

3,、精選幾套20__年中考模擬試題進行實戰(zhàn)的強化訓(xùn)練,，注意發(fā)現(xiàn)問題,，及時指導(dǎo)。

4中考作文題型集中訓(xùn)練,。就中考作文中的話題作文,、命題作文、半命題作文,、材料作文等各種形式的作文類型進行寫作方法與技巧的指導(dǎo)與訓(xùn)練,。

了解初三學(xué)生的成長和計劃篇七

1、全面分析,，正確認識自己,。

準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點,、發(fā)展的方向,，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

2,、結(jié)合實際,，確定目標。

訂計劃時,，不要脫離學(xué)習(xí)的實際,，目標不能定得太高或過低，要依據(jù)：

（1）知識,、能力的實際,；

（2）“缺欠”的實際；

（3）時間的實際,；

（4）教學(xué)進度的實際,，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜,。

3,、長計劃,，短安排。

要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠期目標,、中期目標和近期目標,。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學(xué)習(xí)活動的'具體目標。學(xué)習(xí)目標可分為：

（1）掌握知識目標,；

（2）培養(yǎng)能力目標,；

（3）掌握方法目標；

（4）達到成績（分數(shù)）目標,。

長計劃是指明確學(xué)習(xí)目標,，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題,，大致規(guī)劃投入的時間,；短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實,。

4,、突出重點，不要平均使用力量,。

所謂重點：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點,；二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時,，一定要集中時間,，集中精力保證重點。

5,、計劃要全面,，還要與班級計劃相配合。

計劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外,，還要有進行社會工作,、為集體服務(wù)的時間；有保證睡眠的時間,；有文體活動的時間,。時間安排上不能和班級、家庭的正?；顒?、生活相沖突。

1,、不能過分依賴初三復(fù)習(xí),，從中招成績看，成績好的大多是從初一就一直較好的所謂“老牌勁旅”,。要樹立平時就一絲不茍的態(tài)度,，況且數(shù)學(xué)等學(xué)科有功在平時的特點,。

2、學(xué)習(xí)最重要的就是上課認真聽講,，認真完成作業(yè),，絕不能舍本求末。

3,、不能死學(xué)或熬時間,，提高效率和勞逸結(jié)合很重要。

4,、找到屬于自己的一個學(xué)習(xí)動力,，這個動力非常重要，是一種鼓舞,，特別是在想放棄的時候,。

5、考試前為了達到好的狀態(tài)要多給自己一些暗示,，如“尊重試卷,，享受考試”等。

6,、在平時的考試中不要過分看重成績，這只是檢驗,。大忌是因一次小考而得意忘形,，沒有掌握好接下來一段時間學(xué)習(xí)的知識，得不償失,。

7,、在學(xué)習(xí)時要克服畏難情緒，培養(yǎng)鉆研精神,。

8,、重每次考試后的總結(jié)和反思，找到不足并改正,。

總的來說,，我的學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想可概述為“有決心、有信心,、有方法,、有行動”。

了解初三學(xué)生的成長和計劃篇八

又是熟悉的字眼——新學(xué)期,，這將會是充滿著戰(zhàn)斗的絕殺,，從漫不經(jīng)心的小學(xué)到懂得珍惜的初中，而從稚氣未脫的初二轉(zhuǎn)格了,，變了,，初三到了,，殘酷的現(xiàn)實，我們都必須一一面對,！

目標就是前進的基礎(chǔ),，有了新的計劃就是新的起航！誰不希望自己能夠成為第一,？誰不希望讓父母驕傲,？又有誰不希望自己能夠成為奪目的亮點？對,，我們都想,，但成功的背后是要付出艱辛的汗水，甚至淚水,，還有一如既往甚至加倍的努力,。我會的，一定朝前走,！

改正自身的缺點會更益學(xué)習(xí),。曾經(jīng)的我，愛睡懶覺,，還愛玩樂,，但在這個學(xué)期開始，我會養(yǎng)成好的習(xí)慣,，盡量讓自己早起,。“早起的鳥兒有蟲吃,?！彼詾榱俗约海鸵活櫼磺械呐?！既然無法改變環(huán)境,，又不甘落后，那就從改變自己開始,。

課前預(yù)習(xí),，課堂學(xué)習(xí)，課后鞏固,，三者都要兼得,。預(yù)習(xí)，也不能三心二意,，更不能敷衍了事,。課堂，要積極發(fā)言,，即使是再簡單的問題都要去回答,，去演板,。因為這樣可以提提神，在走動的過程中活動了筋骨,。這樣也就不會在接下來的課上感到有點疲憊或者無聊,。如果錯了，老師能及時幫我糾正,。課后的鞏固,，是不可缺少的。除了學(xué)校發(fā)的作業(yè),，還有自己買的資料都要去寫,，因為這樣長期的持之以恒，才能成為一種習(xí)慣,，多練才可以提高成績,。

上學(xué)期的物理沒考好，應(yīng)該是沒學(xué)好,。所以這學(xué)期一定要多下苦功在這科上,，絕不讓它拖后腿。英語也沒有達到原來的目標,，這學(xué)期一樣要多聽多練多說,，提高這科的成績。數(shù)學(xué),，沒有理由說,，沒有借口錯，仔細點,，認真點，快一點,，問題也不會大,。語文，目標定為100,?；瘜W(xué)，新的一科不能落下,。政史,，繼續(xù)保持。不敢保證能不能獲得第一,，但我會力爭第一,。一個字：拼！

讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱,，讀書讓我看到了未來的希望,，讀書讓我明白了許多哲理……初三,，是拼搏的奮斗，是放飛夢想的翅膀,，迎接新挑戰(zhàn)的時刻,！

出自 m.sevw.cn

新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進步,、各科成績優(yōu)異,、不偏科，在此做新學(xué)期的打算,，如下：

一,、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1,、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,，并復(fù)習(xí)這些知識,；

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要,；

3,、找出這節(jié)的重點與難點；

4,、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題,。

二、聽課,。學(xué)習(xí)每門功課,，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：

1,、要有明確的學(xué)習(xí)目的,；

2、聽課要特別注重“理解”,。

三,、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí),、作業(yè)有好處,，做課堂筆記應(yīng)：

1、筆記要簡明扼要,；

2,、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。

四,、做作業(yè),。

2、認真審題,，弄清題設(shè)條件和做題要求,；

3、明確解題思路,，確定解題方法步驟,；

4、認真仔細做題,，不可馬虎從事,，做完后還要認真檢查；

5,、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，積累解題技巧，提高解題能力,；

7,、像歷史、地理,、生物,、政治這些需要背的科目，要先背再做,。

五,、課后復(fù)習(xí)。

1,、及時復(fù)習(xí),；

2、計劃復(fù)習(xí),；

3,、課本、筆記和教輔資料一起運用,；

4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。

做好以上五點是不容易的,，那需要持之以恒，我決心做到,。

文檔為doc格式,。

了解初三學(xué)生的成長和計劃篇九

朝著一定目標走去是志，一鼓作氣中途絕不停止是氣，兩者合起來就是志氣,。一切事業(yè)的成敗都取決于此本文是小編精心編輯的初三學(xué)生的的,。

希望能幫助到你！

一,、初三的將要學(xué)的知識要比以前的難很多,，所以我要比以前上課更加認真聽講。如果課上沒有認真聽講,，做作業(yè)時就會花費比別人多幾倍倍的精力,，那樣自然就會覺得沒有興趣去學(xué)習(xí)。但是如果上課認真聽講了,，把老師教的全部都聽明白了,，那么課后的作業(yè)就全都能迎刃而解。

二,、課前一定要認真預(yù)習(xí),。上課之前把老師要講的知識看一遍，不明白的內(nèi)容要做好標記,，上課的時候就重點聽老師講這些內(nèi)容,。如果沒有預(yù)習(xí)，老師在講臺上講了一通,，還不知道老師說的是什么,，那樣的學(xué)習(xí)是沒有質(zhì)量的。如還有不明白的地方,，課后就要去請教老師,。

三、每次的作業(yè)都要認真完成,。一般老師都會抽時間講一講昨天做的作業(yè),，只有我們用心的去做了，老師講的知識點我們才能記住,。倘若是照答案或是拿別的同學(xué)的抄的,，那老師講課就像講天書一樣，根本就聽不懂,，那樣聽課的興趣就會大大的減弱,。

四、要相信自己,。無論遇到了多大的困難都要相信自己能克服,。許三多的的“不拋棄，不放棄”,，正是我現(xiàn)在應(yīng)該有的心態(tài),。

星期一：早晨英語1小時(課文)中午數(shù)學(xué)題3道,。

下午物理1道題。晚上化學(xué)5題,。

星期二：同上(變動：晚上復(fù)習(xí),，下午化學(xué))。

星期三：同上(變動：晚上英語單詞,，下午物理),。

星期四：同上(變動：早上語文，晚上復(fù)習(xí),，下午政治,、歷史)。

星期五：同上(變動：早上語文,，晚上復(fù)習(xí),，下午生物[初三沒有，就復(fù)習(xí)前面的],、地理,。

星期六：早上英語中午作業(yè)，下午化學(xué),、晚上數(shù)學(xué),。

星期天同上。

中考還是以考察初三內(nèi)容為主的,所以重點要放在初三的知識上,，但也不要忽略以前的知識因為通常是相結(jié)合的,。

具體方法：

上課一定要認真聽講(這是做多少題都無法代替的!!!!)。

各科買一本專門針對中考復(fù)習(xí)的書,，要那種答案詳盡的,，既有按知識點，考點劃分的專題訓(xùn)練又有最后套題的(個人覺得《點撥》的中考復(fù)習(xí)的那套很不錯),。

從現(xiàn)在到4月份都可以做專題訓(xùn)練,，4-5月份就要開始注重對套題的訓(xùn)練，對考什么,，怎么考大概有個映像,。

中考前的2個星期盡量不要做新題了，回歸課本,，狠抓基礎(chǔ)!!比如說背背課文,，古詩，單詞,，公式,，方程式之類的。再看下以前的錯題!!如果都能做到錯過的題不在錯那一定能考好!!!

要跟著老師所說的走,，畢竟他們很有經(jīng)驗，熟悉中考的許多事情。認真跟上老師的復(fù)習(xí)進度,。

最后在考前的那幾天一定要平穩(wěn)心態(tài),，不要臨時抱佛腳了，保證充足的睡眠,，提前做好考試的準備,。

了解初三學(xué)生的成長和計劃篇十

過了暑假，新初三生就要迎來緊張的初三生活了,，但不少學(xué)生假期只顧玩兒,，開學(xué)后收不回心。在這里提醒新初三生,，合理安排假期生活,，在放松身心的同時，不能徹底放棄學(xué)習(xí),。

據(jù)了解,，新初三生容易走兩個極端，要么使勁兒“學(xué),，要么使勁兒“玩,。早在放假前，不少新初三生就打算在這個暑假“瘋玩兒一把,，他們認為開學(xué)后就要進入“魔鬼式初三了,，沒時間玩了。假期中,，他們每天睡到中午才起,，然后就上網(wǎng)打游戲、看電視,。與之相反,，有的學(xué)生卻早早就報了幾個輔導(dǎo)班，想為初三做準備,。他們每天城南跑到城北忙著補習(xí),、輔導(dǎo)，假期過得比上學(xué)還累,。

新初三生將迎來緊張的復(fù)習(xí)沖刺階段,，這個假期能否利用好非常重要，一味學(xué)習(xí)會讓自己沒開學(xué)就已疲憊不堪,。

因此,，新初三生假期要勞逸結(jié)合，可將假期分為放松,、學(xué)習(xí)和收心三個階段,。

第一階段要放松,。和同學(xué)一起參加適當?shù)捏w育鍛煉，為中考體育做準備,。

到博物館,、科技館、天文館等處參觀,，拓寬知識面,。

到圖書館看看感興趣的書籍，閱讀一些課外讀物增長知識,，并積累作文素材,。

第二階段要適當學(xué)習(xí)。此時暑期已經(jīng)過半,，初三生要制訂一個具體的學(xué)習(xí)計劃,，將學(xué)過的知識回顧一下，并總結(jié)歸納,。從現(xiàn)在開始到八月二十五日就是這個階段,。

第三階段要收心。開學(xué)前一周,，新初三生要開始收心了,，為開學(xué)做好準備?？梢試L試做一個初三復(fù)習(xí)計劃表,，找找感覺，為即將開始的初三生活做好心理準備,。

一個將要讀初三的學(xué)生怎樣安排自己的假期學(xué)習(xí)呢?關(guān)鍵要尊重學(xué)習(xí)規(guī)律和成長規(guī)律,。每一科都有它們內(nèi)在的規(guī)律，會學(xué)習(xí)的學(xué)生善于從老師那里學(xué)會這些規(guī)律,，并能在這些規(guī)律的指導(dǎo)下愉快的學(xué)習(xí),。比如說英語單詞，誰都會忘,，只不過要懂得記憶的規(guī)律,，反復(fù)地去認識它，才能牢牢地記住它,。學(xué)習(xí)沒有定法,，但是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對一個剛?cè)氤跞耐瑢W(xué)來說非常非常重要,。你要弄明白你學(xué)習(xí)的時候?qū)W什么?“學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,，基本方法慢慢地才會形成能力。你有了這個目標,，進步會很大喲,，特別是數(shù)學(xué),，你可以試試呀!下面提出一些具體的建議：

【語文】多看書做“書蟲,。

升入初三后，學(xué)生要更重視平時知識的積累,，多看書,，做“書蟲，從書中汲取養(yǎng)分,。初三生平時多看有益的課外書對自己幫助很大，讀書不僅要用心,，更要動手寫,、勤引用。同學(xué)們可以利用暑假,，給自己安排早讀時間,，將初一、初二背誦過的詩詞,、文章,，全部作為早讀內(nèi)容朗誦、熟記,。一個假期至少堅持背誦50首唐宋詩詞和100條名句,。同學(xué)們還要養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣，落在筆頭的知識點更容易記住,。筆記可包括詩詞名句,、名人名言、佳作美文及寫作技巧,、錯別字,、病句搜集、文學(xué)常識等多方面內(nèi)容,。除了書籍外,，學(xué)生還要做一個勤奮的閱讀者，充分利用課余時間,，閱讀健康的報紙雜志,。學(xué)生要學(xué)會欣賞報紙雜志中的文章及標題，如《作文報》,、《讀者》等,，養(yǎng)成剪報和摘抄的好習(xí)慣，擴充自己的知識儲備,。學(xué)生可利用假期多去圖書館,、多逛書店，學(xué)習(xí)課外知識,，做一只“書蟲,。有條件的孩子可配備《現(xiàn)代漢語詞典》,、《成語字典》、《古漢語字典》,、《唐詩三百首》,、《宋詞精選》等書。

【數(shù)學(xué)】主動思考學(xué)“活知識,。

把平時容易出錯的知識或推理記下來,，以防再犯，通過找錯,、改錯達到最終防錯的目的,。初三生還可利用假期提前總結(jié)梳理知識結(jié)構(gòu)，如做一個知識表格,，這樣在復(fù)習(xí)時可以更一目了然,。

【英語】暑假復(fù)習(xí)重在閱讀。

暑假新初三生復(fù)習(xí)要把重點放在閱讀上,。閱讀是英語考試的重要考查內(nèi)容,，它包含了詞匯、語法等內(nèi)容,，對作文寫作也有益處,。假期，初三生可以找些材料讀讀,，提高閱讀能力,。選擇材料時要根據(jù)自己的具體情況，不要選擇難度太大的,。如果滿篇都是生詞,，讀起來也沒有興趣。初三生還可利用假期預(yù)習(xí)一下生詞,，這樣開學(xué)后學(xué)習(xí)就比較輕松,，容易跟上老師進度。不同層次的學(xué)生假期學(xué)習(xí)安排要有所不同,。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生要注意查缺補漏,，把學(xué)過的詞匯、語法知識復(fù)習(xí)一遍,，看看自己存在哪些漏洞,，并及時彌補，不欠舊賬對高中學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵,。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以提前預(yù)習(xí)一下新課程,，做一些準備，如每天背背新詞匯，看看新語法知識,。有時間的學(xué)生還可以做做聽力練練耳朵,，既可以聽聽力訓(xùn)練磁帶，也可以聽聽英文歌曲,。

【物理】根據(jù)學(xué)習(xí)情況對癥下藥,。

新初三生暑假復(fù)習(xí)物理時，要根據(jù)自己初二的學(xué)習(xí)情況“對癥下藥,。物理學(xué)科在初三階段的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)非常重要,，第一學(xué)期還要學(xué)習(xí)一些新課，第二學(xué)期開始復(fù)習(xí),。初三生要充分利用好這個暑假復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，提前為新學(xué)年做好準備。對于初二物理成績較好的學(xué)生來說,，可以根據(jù)教材，把已經(jīng)學(xué)過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復(fù)習(xí),。比如力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點,。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué)、電學(xué)綜合性的往年中考題,。通過做試題,，查缺補漏，看看自己還有哪些知識點沒有掌握,。對于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生,，最好把初二的筆記拿出來，重新復(fù)習(xí)一遍,，這樣在將來面對新的知識時就不會陌生,。如果自主學(xué)習(xí)能力較差，盲目上輔導(dǎo)班也不一定有效,，不如在假期根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況做一些練習(xí)題,，或者從以前的錯題中汲取經(jīng)驗，以求達到不留漏洞,，提前預(yù)熱的效果,，以飽滿的信心迎接新學(xué)期的到來。

【化學(xué)】預(yù)習(xí)從現(xiàn)在開始,。

通過做一些習(xí)題和練習(xí)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題,，用筆記本把問題集中起來，這樣可以使開學(xué)后的學(xué)習(xí)更有針對性,。只要在暑假做好預(yù)習(xí),，開學(xué)后認真聽講，根據(jù)老師的要求勤看書,、勤動手,，每個初三生都可以學(xué)好化學(xué),。

對于存在短腿科目或者整體比較差的同學(xué)，按照上面的方法進行有一定難度,。不要灰心,，經(jīng)過努力是可以改變的，只要思想不滑坡,，辦法總比困難多,。我感覺現(xiàn)在的學(xué)生其實很聰明，包括個別成績暫時不理想的同學(xué),。

第一,、要高度認識提前確定奮斗目標的必要性、重要性,。

不少初三學(xué)生往往有這樣的認識誤區(qū)：對初三如何學(xué),，沒啥具體的考慮，一切都“跟著感覺走,，順其自然,，甚至認為“車到山前沒惡路、“沒有過不去的火焰山,。這種盲目性,、自由性的放任自流的態(tài)度是對自己的不負責(zé)任。古人云,，凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。學(xué)習(xí)和打仗一樣,，如沒認真提前準備,，奮斗沒具體目標，很可能會“吃敗仗,、“栽跟斗,。為了打好“初三攻堅戰(zhàn)，爭取在短短的一年中(實際學(xué)習(xí)時間不到九個月)加強“備戰(zhàn),，增加學(xué)習(xí)與考試的競爭實力,，必須根據(jù)自己初中一、二年級的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，制定與初三接軌的學(xué)習(xí)計劃,，明確自己初三應(yīng)怎樣學(xué)，清楚預(yù)期要實現(xiàn)什么目標,，這樣才能做到心中有數(shù),，在明年的中考中才能打有把握之仗。

調(diào)查表明，有不少升入初三的學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)和考試缺乏信心,，認為自己學(xué)習(xí)上的“夾生飯?zhí)?，難以消化，原來偏科造成的部分學(xué)科較差的現(xiàn)狀已無法改變,，在考試中已沒有競爭實力,，所以思想消極,，喪失進取的信心,，認為即使再努力學(xué)習(xí)也來不及了，認為再奮斗為時晚矣，于是產(chǎn)生了學(xué)習(xí)上“混一天少兩晌的消極思想,，自暴自棄，甘愿去等待失敗,。

我們勸告這些同學(xué)，學(xué)習(xí)偏科的現(xiàn)狀,，經(jīng)過努力是可以改變的，只要思想不滑坡,，辦法總比困難多,，思想要振作起來，相信自己,，要堅信在初三的一個學(xué)年,，只要及時補習(xí),、查漏補缺，是有希望趕上的,，現(xiàn)在選擇奮斗的目標還不晚,，只要抓緊行動，還是大有成功的希望,。

了解初三學(xué)生的成長和計劃篇十一

（一）學(xué)習(xí)的目標明確,，實現(xiàn)目標也有保證，初三學(xué)習(xí)計劃,。學(xué)習(xí)計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學(xué)習(xí)目標,。短時間內(nèi)達到一個小目標。長時間達到一個大目標,。在長短計劃指導(dǎo)下,，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標走向大目標。

（二）恰當安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),，使學(xué)習(xí)有秩序地進行,，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),，看看有什么優(yōu)點和缺點,，優(yōu)點發(fā)揚,，缺點克服，使學(xué)習(xí)不斷進步,。

（三）對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助,。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí),。有了計劃,，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,，達到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標。

（四）提高計劃觀念和計劃能力,，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),，生活、工作的人,。這種計劃觀念和計劃能力,，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對一生都有好處,。

有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計劃,。"腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里",，這是很不好的,。高爾基說："不知明天該做什么的人是不幸的。"有的學(xué)生認為,，學(xué)校有教育計劃,，老師有教學(xué)計劃，跟著老師走,，按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計劃,，這種想法不對,。學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的，每個學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個人學(xué)習(xí)計劃,，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分,，更要有自己的計劃，工作計劃《初三學(xué)習(xí)計劃》,。

由于學(xué)習(xí)計劃有必要又大有好處,，所以有計劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計劃,。這一點越是高年級越明顯,。

怎樣制定學(xué)習(xí)計劃呢,？一份好的學(xué)習(xí)計劃大致包括三方面的內(nèi)容,。

一,、進行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題,，因此制訂計劃前首先進行自我分析,。

1、分析自己的學(xué)習(xí)特點,，同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,，找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣：有的記憶力強,，學(xué)過知識不易忘記,；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂,；有的動作快但經(jīng)常錯,；有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強,、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好,；有的善于進行口算，算得比較快,，有的記憶力好,，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富,，善于在圖形變換中找出規(guī)律,。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

2,、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置,，還常用"好,、較好、中,、較差,、差"來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,，看它的發(fā)展趨勢,，通常用"進步大,、有進步、照常,、有退步、退步大"來評價,。

二,、確定學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,，正確的學(xué)習(xí)目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量,。沒有學(xué)習(xí)目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。

確定學(xué)習(xí)目標首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀,。當然還可考慮一些社會因素家庭情況,。

學(xué)習(xí)目標要具有適當,、明確,、具體的特點。

適當就是指目標不能定得過高或過低,，過高了，最終無法實現(xiàn),，容易喪失信心,，使計劃成為一紙空文,；過低了，無需努力就能達到,，不利于進步,。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標.

明確就是指學(xué)習(xí)目標要便于對照和檢查。如："今后要努力學(xué)習(xí),，爭取更大進步"這一目標就不明確,，怎樣努力呢？哪些方面要有進步,？如果必為："數(shù)學(xué)課語文課都要認真預(yù)習(xí),。數(shù)學(xué)成績要在班級達到中上水平,。"這樣就明確了,，以后是否達到就可以檢查了,。

具體就是目標要便于實現(xiàn)，如怎樣才能達到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標呢,？可以具體化為：每天做10道計算題,，5道應(yīng)用題，每個數(shù)學(xué)公式都要準確無疑地背出來,，等等,。

了解初三學(xué)生的成長和計劃篇十二

1、把初一,、初二的期中,、期末試卷以及其他重要試卷進行匯總、分析了解自己的長處,，找出欠缺或不足,，這樣，實施下一步學(xué)習(xí)計劃才會“有的放矢”,。

2,、利用暑假補缺、補漏,。先補容易補的知識,，后補有難度的知識。只有循序漸進,、由淺入深,，才會做到“事半功倍”。

3,、制訂長期有效的暑期,、初三學(xué)習(xí)計劃。根據(jù)自身實際知識和智力水平以及身體條件,，制訂長期,、合理的學(xué)習(xí)計劃，并且要持之以恒,，避免“三天打魚,，兩天曬網(wǎng)”。

4,、將學(xué)科知識“類化,、細化、系統(tǒng)化”,，作全面復(fù)習(xí)安排,。要高屋建瓴，將各科知識分門別類;先宏觀調(diào)控，再精耕細作;對各科知識如此梳理,，學(xué)習(xí)才會有章法，解題思路才會更為清晰,。切忌“眉毛胡子一把抓”,。

5、嚴格合理安排作息時間,。根據(jù)自身生物鐘以及對各學(xué)科的吸取程度,，制訂合理的作息計劃。根據(jù)上下午時間段對文理科的接受情況進行科學(xué)安排;每一次的學(xué)習(xí)時間不宜過長,，感到疲倦時就適當休息,，不要打“疲勞戰(zhàn)”。

6,、勞逸結(jié)合,，適當放松,，注意體育鍛煉,。要注重學(xué)習(xí)效率，學(xué)會學(xué)習(xí),，把主要精力用在刀刃上。因此,，要學(xué)會放松，適當進行體育鍛煉,，以增強體質(zhì)，保證長時,、高效的學(xué)習(xí),。

高分考生的建議：

1、有搶先復(fù)習(xí)的意識,。

“經(jīng)過兩年來的學(xué)習(xí),，課程也都快結(jié)束了，自己哪塊學(xué)得好學(xué)得不好,，心中都有數(shù),。對于學(xué)得不好的地方，不妨趁假期的機會補上來”,，錦州市一位高分考生談道，學(xué)生不要認為開學(xué)有老師帶著復(fù)習(xí)，所以自己就不著急,。

中考備考自己一定要搶先做,，在假期里，自己率先進行系統(tǒng)復(fù)習(xí),。當然,，跟著老師的復(fù)習(xí)進度是必須的,，但自己還是要打點提前量為好,。將不會的地方先弄會了，方法上可以結(jié)合專題進行練習(xí),。

2,、不會的地方分析出原因。

法就是多做一些習(xí)題,，最好買帶講解的那種練習(xí)冊,，多做多練多揣摩。特別是一些典型例題一定要熟練,。

3,、別太輕松也別太累。

假期里,，讓自己太輕松知識上就沒有收獲,，到后來快高考時，自己覺得時間不夠用,，很多地方?jīng)]有時間再學(xué)了,。而讓自己太累著了也不行，因為開學(xué)后還有八九個月的復(fù)習(xí),，身體長期處于疲勞狀態(tài)可能吃不消,。強調(diào)假期里要學(xué)習(xí)，并不是一定要像上學(xué)那樣,，每天晚睡早起,。一位高分考生說，起床時間可以比平時晚一些,，只要白天利用好時間照樣可以學(xué)得很多,，這樣假期學(xué)習(xí)一定會有所收獲。

復(fù)習(xí)的時候再限時每天或每兩天做一套試卷來培養(yǎng)題感,，提高速度,。

了解初三學(xué)生的成長和計劃篇十三

你可以試一試下面的方法：

1、清晨起床,，先用10分鐘整理一下今天要做的事情,。

2、制定時間計劃表。

3,、做事不拖拉,。

4、集中精神做一件事,。

5,、預(yù)習(xí)讓課堂變的更輕松。

6,、放學(xué)后第一件事就是做作業(yè)。

7,、學(xué)會利用零碎時間,。

8、合理分配時間,。

9,、通過寫日記，整理一天的生活,。

10,、在薄弱的科目上多花點時間。

11,、玩電腦游戲時一定要約定時間,。

12、看電視前先想好看什么,。

13,、學(xué)會使用備忘錄。

14,、根據(jù)狀態(tài)分配時間,。

15、不要把時間浪費在沒有意義的事情上,。

16,、利用假期體驗一種全新的生活。

17,、多花5分鐘,，多得五分。

18,、一定要守時,。

19、不要成為時間的奴隸,。

20,、在忙也不能湊合。就這樣按部就班,肯定成功!

了解初三學(xué)生的成長和計劃篇十四

1、不妨給自己定一些時間限制,。連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間,，例如一小時內(nèi)完成這份練習(xí),、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率,，還不會產(chǎn)生疲勞感,。如果可能的話，逐步縮短所用的時間,，不久你就會發(fā)現(xiàn),，以前一小時都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了,。

2,、不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂,。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

3,、不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課,。如果用一個晚上來看數(shù)學(xué)或物理，實踐證明,，這樣做非但容易疲勞,，而且效果也很差。而在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課,，情況要好得多,。

除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細的筆記,。如果課堂上忙于記筆記,，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記,。課堂上所做的主要工作應(yīng)當是把老師的講課消化吸收,，適當做一些簡要的筆記即可。

經(jīng)驗二：如何提高學(xué)習(xí)效率,。

我們經(jīng)?？吹竭@樣的情況：某同學(xué)學(xué)習(xí)極其用功,，在學(xué)校學(xué)，回家也學(xué),，不時還熬熬夜,，題做得數(shù)不勝數(shù)，但成績卻總上不去,。本來,，有付出就應(yīng)該有回報，而且,，付出的多就應(yīng)該回報很多,，這是天經(jīng)地義的事。但實際的情況卻并非如此,，這里邊就存在一個效率的問題,。效率指什么呢?好比學(xué)一樣?xùn)|西，有人練十次就會了,，而有人則需練一百次，這其中就存在一個效率的問題,。

如何提高學(xué)習(xí)效率呢?最重要的一條就是勞逸結(jié)合,。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當?shù)男菹?，娛樂不僅僅是有好處的,，更是必要的，是提高各項學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ),。那么上課時的聽課效率如何提高呢?以我的經(jīng)歷來看,，課前要有一定的預(yù)習(xí)，這是必要的,，不過我的預(yù)習(xí)比較粗略,，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內(nèi)容,、重點大致在心里有個譜了,，聽起課來就比較有針對性。預(yù)習(xí)時,，我們不必搞得太細,，如果過細一是浪費時間，二是上課時未免會有些松懈,，有時反而忽略了最有用的東西,。上課時認真聽課當然是必須的，但任何人也無法集中精力一節(jié)課,，所以上課期間也有一個時間分配的問題,，老師講有些很熟悉的東西時,，可以適當?shù)胤潘梢幌隆Ａ硗?，記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率,，有時一節(jié)課就忙著抄筆記了，這樣做,，有時會忽略一些很重要的東西,，但這并不等于說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的,，人人都會遺忘,，有了筆記，復(fù)習(xí)時才有基礎(chǔ),，有時老師講得很多,，在黑板上記得也很多，但并不需要全記,，書上有的東西當然不要記,，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法,，這些才是真正有價值去記的東西,。否則見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率,，得不償失,。

了解初三學(xué)生的成長和計劃篇十五

xx年中考過后，新一屆初三的號角又已吹響,。每一名同學(xué)都希望在初三有一個良好的開端,，因此怎樣利用暑假的時間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)以及學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容就成了一個重要的問題。

從學(xué)習(xí)時間上說,，同學(xué)們在休息之余一定要堅持每天拿出一定的時間進行學(xué)習(xí),，每天用來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時間不一定很長，大約在一小時左右即可,，關(guān)鍵在于每天這一個小時的時間一定要能夠保證,，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)切忌一曝十寒，要知道每天學(xué)習(xí)一小時數(shù)學(xué)連續(xù)學(xué)習(xí)4天,，與一天之內(nèi)連續(xù)看4個小時的數(shù)學(xué)然后后面3天完全不學(xué)習(xí)的效果是完全不一樣的,。在保證學(xué)習(xí)時間的同時，大家也要講究學(xué)習(xí)效率,，在學(xué)習(xí)的過程中千萬不要心浮氣躁，同學(xué)們要保證每天一個小時的學(xué)習(xí)是全神貫注的,。

其次再來說說學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容：

任何科目的學(xué)習(xí)都萬變不離其宗,，數(shù)學(xué)也不例外,，數(shù)學(xué)里面的這個“宗”,，就是課本,，因為所有的學(xué)習(xí)知識都來源于課本,，考試的內(nèi)容有些高于課本,，但是基礎(chǔ)知識點還是不會變化的,，考試的試題就是課本知識的衍生物,，要一點一點去挖掘試題背后的東西，找到其中要考試的重點是哪部分。所以課本還是不能丟的,，不能一味地去做一些試題而忽略了課本這個根本,。尤其是在學(xué)習(xí)新知識的時候,，必須要保證將課本的知識點和例題弄明白,，書后的每個練習(xí)都要認真地做一遍，這樣才能說我們基本掌握了這一部分知識,。在暑假相信很多同學(xué)都會對將要學(xué)習(xí)的知識進行預(yù)習(xí),。有很多同學(xué)在對數(shù)學(xué)進行預(yù)習(xí)的時候有一個誤區(qū)，就是認為我把書看了就是預(yù)習(xí)了,，我覺得只有在看書的基礎(chǔ)之上能夠?qū)⒄n本上每節(jié)的配套練習(xí)解決才算真正的預(yù)習(xí),，因為數(shù)學(xué)知識的掌握情況最終還是得體現(xiàn)在解題中,。

在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，每個人都會犯錯,，出現(xiàn)錯誤是正常的,，并不可怕，可怕的是很多同學(xué)一錯再錯,，這里面就涉及正確糾錯的問題,。暑假的時間相對充裕，正是我們糾錯的好時機,。但是數(shù)學(xué)的改錯絕對不是簡單地用紅筆把得數(shù)改正就可以的,。正確的糾錯應(yīng)該是首先搞清楚自己到底錯在哪里，是自己對題目的分析有問題還是運算過程中出現(xiàn)了錯誤,，其次大家要把自己的錯誤記在心里,，時時強化自己的記憶，糾正頭腦中的錯誤觀念,。如果條件允許，家長能夠把孩子每天犯的錯誤單獨抄在一個本上定期讓孩子再重新做一遍,，會收到更好的效果,。

：學(xué)習(xí)之后的總結(jié)是學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)，進行總結(jié)是對知識進行升華的過程,。很多同學(xué)也知道要進行總結(jié),，但是需要總結(jié)什么很多人并不清楚，在這里建議同學(xué)們利用暑假時間總結(jié)以下幾點：

1.總結(jié)舊知的知識結(jié)構(gòu),。數(shù)學(xué)每一章都有一個知識體系,，大家應(yīng)該把這個知識體系總結(jié)出來并利用這個知識體系,，記憶和掌握數(shù)學(xué)的各種定理和知識點,。

2.總結(jié)自己一些容易出現(xiàn)錯誤的點,。大家可以重新回憶自己出現(xiàn)過的錯誤,，看看哪些地方是自己反復(fù)出現(xiàn)問題的點，往往反復(fù)出現(xiàn)問題的點就是自己的學(xué)習(xí)漏洞,，如果運算有問題就強化運算能力,，如果是知識有漏洞就把知識再回顧一遍，并適當?shù)嘏浜现R做一些練習(xí),。

總之,，要想取得良好的學(xué)習(xí)成績，持之以恒與良好的學(xué)習(xí)方法缺一不可,，數(shù)學(xué)也不例外,。大家也可以利用暑假總結(jié)一些適合自己的學(xué)習(xí)方法。

了解初三學(xué)生的成長和計劃篇十六

列計劃的目的無非是通過白紙黑字,，使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進行監(jiān)督和檢查,。應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi),。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,，其實處處有課本的影子?！罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式,，就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實，否則無法完滿地解答課外考題,。當然,，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本,，仍應(yīng)有大量課外閱讀,，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識,，培養(yǎng)能力,。初三學(xué)年，既是初中時代的最后一年,，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年,。初三學(xué)習(xí)計劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”,，做到由一個知識點可以拎起一串,，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,，技巧也就“水到渠成,。

作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣,。所以要制定出符合自己實際情況的初三學(xué)習(xí)計劃,，必須要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標,，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計自己的能力,。做到“知己”后,，我們就可以制定計劃了。

三,、初三學(xué)習(xí)計劃：制定要求,。

列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳,、實”就足夠了,。

首先，要讓自己知道,，每天你具體干些什么,，知道每周、每月的安排等,。我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活,，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當有,，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢,。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況,，適當?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低。太低了,，計劃的內(nèi)容松松垮垮,，反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下,，但很快地就敗下陣來,。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成,，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了,。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮,。

其次,，計劃的安排應(yīng)合理,、科學(xué),，盡量不要讓你的時間浪費。應(yīng)該說明的是,，不浪費時間并不是把所有時間都用來學(xué)習(xí),，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費,。如六,、日的時間，如果你的學(xué)習(xí)黃金時間在上午,，而你卻在整個上午做一些洗衣服,、打掃房間等雜事，而中午,、下午才來做作業(yè)的話,，這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做,，但要放在合適的時候做,，黃金時間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。