有計劃地行動可以幫助我們更好地預見和規(guī)避可能出現的問題和困難,。制定計劃時,，要考慮到自身的能力和資源,，避免過高或過低的設定,。4.為了更好地實施計劃,，以下是一些實用的執(zhí)行策略和建議,。

初三學生的成長計劃篇一

在開始前,，應該是整理出可利用的時間,，清楚自己在的空閑時間生活習慣,。在此前提下，以每一天為單位,，制定學習計劃,。接下來，梳理自身學習情況,，找出最需要提高,，合理分配復習和預習時間，有針對性地制定假期學習計劃,。每天有效學習時間最好保持在x個小時,。可以根據自己的情況合理的規(guī)劃一下,，寒假中要做到既不睡懶覺,，也不要開夜車。習慣比聰明更重要,！只要按照計劃來,，每天堅持的話，超清你的成績肯定會進步的,。

應該把寒假分為復習和預習兩個階段,，前段時間主要是復習，在此基礎上留一個星期的時間對下學期內容進行預習,。

今年的寒假假期較短,，目標不宜太大、復習范圍不宜太廣,。如果想真正有收獲,，就不能貪多,！適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容,。（超清數學應多用點時間來鞏固提高,。英語可將平時的上課內容拿來復習，記憶一些固定的用法和常用搭配,。把上學期的課文從開始再復習下,，有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語法知識,。）,。

將下學期的課程提前預習一下，掌握各重要科目下學期的重難點,。預習的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄,，等到開學的時候可詢問老師。

1,、在寒假里讀一些優(yōu)秀的文章,，來提高自己作文水平；

2,、在寒假里按時做作業(yè),，堅持不拖拉，也不可開小差,；

3,、制定的計劃要堅持。不能半途而廢,；

4,、每天最遲不能超過十點半睡覺；

初三學生的成長計劃篇二

一,、備考目標：竭盡全力完成中考指標,，實現中考上線人數再次突破300大關，確保上線率超過63℅,同時減少學生流失率,力爭初20xx中考位于新城區(qū)公辦學校第三名,最終使我校的中考質量穩(wěn)中有升,。

二,、現狀分析：

1、學情分析：到目前為止,，本年級共有學生421名,，學生的學習狀況基本穩(wěn)定，實驗班大部分學生能積極投入到備考之中,，平行班仍有不少學生舉棋不定,，對自己缺乏信心，表現為課堂復習不投入,。

2,、教師情況分析：本學期,，各位老師都已經早早投入復習備考中，積極組織學生全面進行中考總復習,，各備課組也都制定了詳實的備考計劃,。

3、學生家長也逐步加強了對孩子的關注,，相信，我們的備考會得到大多數家長的支持,。

4,、學校工作向初三中考備考傾斜，給初三備考提供有力保障,。

三,、在上述有利條件的基礎上，針對本屆初三中考任務目標,，現制定如下措施：

1,、復習的三個輪次：

第一輪復習：3月1日-----3月31日。

第二輪復習：4月2日-----5月15日,。

第三輪復習：5月16日-----6月10日,。

回歸課本，落實基礎(6月11日-----6月19日),。

2,、五個質量考核小組老師要精誠協(xié)作，每個考核小組就是一個質量保證小組,，具體學生提升計劃與實行主要由班主任負責,，將班級中的線邊生分配給任課教師，包干到戶,，保證學生的學習不偏科,，確保中考質量穩(wěn)中有升。

3,、五個備課組要積極主動落實各科中考備考計劃(1)積極收集中考新資料,，摸索中考新動向，結合本年級學生特點,，自編中考習題,，以靈活多變的練習激發(fā)學生的學習興趣。(2)各備課組需精選習題,，最大限度地提高有限時間的學習質量,。

4、每位教師要切實利用好從早讀開始,，延點結束這一整天的在校時間,，共同加強對學生的心理健康教育,。力保學生以積極的心態(tài)迎接中考。

5,、每一次考試后,，每一個質量考核小組要及時將年級250-350區(qū)間的學生在各班的情況，并及時分配到任課教師,，保證這一區(qū)間的學生在每次考試中能有所進步,。

6、班級管理方面,，班主任要加強對班級學風,、考風的建設，規(guī)范學生誠信應考,，確?？荚囐|量。班主任多與家長溝通,、交流,，確保學生在家能在家長的監(jiān)督下學習，保證每天的學習質量,。

7,、本學期計劃召開家長會兩次，本學期初召開一次,，中考前召開一次,。

8、在中考100天倒計時到來之際,，制作中考宣傳橫幅,，開展中考動員活動，鼓舞學生學習的士氣,。

四,、三點要求：

1、常規(guī)管理不松懈,，不論哪一位教師,，都要明確工作重點，對學生的學習要抓牢,、抓實,。

2、要樹立信心,，明確方向,。學生基礎較差，總體成績不理想,，但我們一定要相信學生是有潛力的,，我們的老師是一流的,，我們老師能夠經受住嚴峻的考驗，相信,，通過大家的共同努力,，20xx年中考一定能完成我們預定的目標，取得理想的成績,。

3,、雖然，我們面臨的形勢是嚴峻的,，任務是艱巨的,，但是，有我們這樣一個團結的集體,，共同發(fā)揚吃苦耐勞的精神，努力拼搏,，我們一定會完成中考任務,。

一句話：質量就是效益,，質量就是生命，質量就是尊嚴,。

初三學生的成長計劃篇三

先把書都大概翻一下,，重點難點老師在平時應該都有講過,，如果沒有記下來,，可以借同學的書來記一下.該背的就背下來.

復習一定要有針對性,，針對自己生疏的，不扎實的要一個知識點一個知識點的看.中考不難,，但是會考到好多零碎的東西.所以會一點是一點,，就是一分啊!

英語語文化學(我一直認為化學的知識點很零碎，需要大量記憶,，所以和語文英語在一起說了)

化學,，背方程式是學習化學必不可少的,，要仔細看書,，知識點是零零碎碎的,，自己要學會歸納,。

數學物理

數學，做題吧,，不做題真的不行,。要按類型做,，一定要有自己擅長的類型,，比如說幾何學得很好，或者代數學的很好，這樣考試中起碼可以得到一點分,，當然，都學好是最好的!這種一邊倒的方法只是提供給你在考試前實在沒有時間估計太多的時候用的,。

物理,，聲光力熱電,。不知現在初中教材改成什么樣了,，學習物理,，記憶模型是關鍵,，比如動滑輪定滑輪還有什么小車啥的,?？纯磿鲜窃趺粗v的,，類似的題型該怎么解,。

你可以做一做歷年當地的中考卷,，這樣可以掌握考試考些什么,，有些重點是歷年必考的!一定要會!

馬虎是借口,，我們老師一直對我們說馬虎和不會做是一樣的!

馬虎不是自己丟失分的原因，做題要專心致志,，認真讀題.考試是一件關系到自己以后命運的事情,，考好了，進一所好高中.一個好高中對于學生來講,，是很重要的!!好高中是上大學的一半!

當你把考試堪稱決定自己命運的事情的時候,，你就不敢馬虎了........

記住，再好的學生也有他不擅長的地方,。別氣餒，加油!!學習是一件需要毅力的事情,。

制定一份作息時間表，千萬不要懶在被窩里不出來,，等你收到回報的時候,，會覺得一切都值得!!相信我!加油!!

全手打啊...加點分吧.....對了,，祝你明年考上好的高中!

1.每天足量學習4小時，內容包括:寒假作業(yè)語文閱讀數學練習英語聽力

2.每日英語聽力30分鐘

3.中午保證兩小時睡眠，下午學習或外出體育活動

學習必須講究方法,，而改進學習方法的本質目的,，就是為了提高學習效率。

學習效率的高低,，是一個學生綜合學習能力的體現,。在學生時代,，學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之后,，還要在工作中不斷學習新的知識和技能，這時候,，一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,，繼而影響他的事業(yè)和前途?？梢?，在中學階段就養(yǎng)成好的學習習慣,，擁有較高的學習效率,，對人一生的發(fā)展都大有益處。

初三學生的成長計劃篇四

第一：要自信,。很多的科學研究都證明,，人的潛力是很大的,，但大多數人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中,，人的自信力是很重要的一個方面,。無論何時何地，你做任何事情,，有了這種自信力,，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影,。相反，一個人如果失掉了自信,，那他就會一事無成,，而且很容易陷入永遠的自卑之中。

第二：掌握科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍,?？梢栽趯W習的海洋中享受快樂!

提高效率方面：有學習環(huán)節(jié)，學習態(tài)度,、學習方法,。你只要從現在把學習轉變了,，學牢了，當然就簡單了,，成績就會提高,。每個人的基礎不同,，學習態(tài)度也不同，所以要采用的方法也就不同,。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法，要根據自己的特點選擇適合的方法,。就可以取得進步,。學習的方法應該是百家爭鳴百花齊放.

第三：考試關鍵是自己對學科的掌握情況,。基礎學科占60%,，中檔題主要考技能應用占25%,，高檔題占15%主要是綜合能力、應用能力的考查,，主要是區(qū)分高層學生,。

考試，不要太緊張,。只要把分數看開點就可以了,，否則太過于緊張的心情，是無法進行復習的,?？荚嚧蠹叶季o張，其實不用害怕,，不要緊張,。

1.全面復習的基礎知識,。

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2.詳細分析存在的問題，做好查缺補漏的復習,。

3.分版塊復習,。做到同中有異，異中有同,。

4.專題復習,。綜合能力的培養(yǎng),，拓展自己的應用能力。

初三學生的成長計劃篇五

第二：掌握科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍,?？梢栽趯W習的海洋中享受快樂！

提高效率方面：有學習環(huán)節(jié),，學習態(tài)度,、學習方法,。你只要從現在把學習轉變了，學牢了,，當然就簡單了，成績就會提高,。每個人的基礎不同，學習態(tài)度也不同,，所以要采用的方法也就不同,。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法,，要根據自己的特點選擇適合的方法,。就可以取得進步,。學習的方法應該是百家爭鳴百花齊放。

第三：考試關鍵是自己對學科的掌握情況,?；A學科占60%,，中檔題主要考技能應用占25%,，高檔題占15%主要是綜合能力、應用能力的考查,，主要是區(qū)分高層學生,。

考試,，不要太緊張。只要把分數看開點就可以了,，否則太過于緊張的心情,，是無法進行復習的,?？荚嚧蠹叶季o張,，其實不用害怕,，不要緊張,。

1,、全面復習的基礎知識,。

2,、詳細分析存在的問題,，做好查缺補漏的復習。

3,、分版塊復習,。做到同中有異,，異中有同。

4,、專題復習,。綜合能力的培養(yǎng),，拓展自己的應用能力,。

初三學生的成長計劃篇六

在深入研究了考綱之后，結合我校的實際情況,，我們的復習大致分為三個階段進行,。

(一)第一個階段：搞好基礎，迎接會考(時間：三月中旬至四月初),。

本階段復習目的是以教材為本,，幫助學生過好課本關,，順利地迎接會考。

1,、重點字詞復習,。

先帶領學生一起梳理，重點在易錯,、易混的字,。然后采用聽寫的方式訓練,，每冊用一課時左右時間,。

2,、說明文復習。

梳理說明文的相關知識,，把握好課內重點說明文篇目,。

3,、議論文復習。

梳理議論文的相關知識,，把握好課內重點議論文篇目,。

4、大作文訓練,。

指引寫作范圍,，指導寫作方法,，明確寫作要求。

(二)第二個階段：專題復習(時間：四月初至五月中旬),。

本階段主要是針對中考語文考試內容的復習,。

1,、古詩文默寫,。

包括包括一至六冊的課內課外古詩詞,。

(1)先讓學生背誦重要詩句,。

(2)強化記憶,，反復默寫,。

2,、現代文閱讀。

現代文閱讀是中考中的一個重點和難點,，它包括記敘文、小說,、散文等的復習,。具體做法：

(1)幫助學生掌握各類文體的有關知識，讓學生熟記于心,。

(2)注重方法指導,，在解答閱讀題時，我們要求學生不要去關心問題的答案,，而要總結有關規(guī)律性的知識和解題的思路方法,。

3,、文言文閱讀。

文言文閱讀是對文言文知識的綜合考查,，這種試題由于從字,、詞、句,、篇,、章等方面設計考題,，所以試題關涉的內容比較豐富,，題型變化也較多,，難度也更大一些,。因此，我們在指導復習時不但要求學生能篇篇背誦,，字字落實,，準確翻譯,，還要“會理解,、能運用,、善歸納,、懂遷移”,。

4,、小作文訓練,。

(1)指導學生收集素材。首先讓學生多讀書看報,，了解時代信息,，把握時代脈搏,。再收集一些近幾年中考中的好的范文，或者將平時得分較高的學生作文收集起來,，在全班交流,。

第三個階段：綜合復習(時間：五月中旬至中考前),。

本階段復習目的是：通過訓練，提高學生綜合運用知識,、分析解決問題的能力,。

1瀘州市近三年的中考題必做。

2,、精選全國各地幾套中考試題,，進行強化訓練,。

3,、精選幾套20__年中考模擬試題進行實戰(zhàn)的強化訓練,，注意發(fā)現問題,，及時指導。

4中考作文題型集中訓練,。就中考作文中的話題作文,、命題作文,、半命題作文,、材料作文等各種形式的作文類型進行寫作方法與技巧的指導與訓練,。

初三學生的成長計劃篇七

目標是我們行動的動力,，而作為我們初三的同學來說，你需要制定一個自己的中考目標,。那么對于初三的我們來說，你需要怎樣才能在初三的學習生活中扮演好一個角色呢?下面學大教育的專家們就給大家?guī)砣绾沃贫ǔ跞膴^斗目標,。

新初三考生最好早制定20xx中考目標,，新初三考生從暑假開始就需備戰(zhàn)20xx中考了，利于暑假的時間,，更好的為20xx年的中考作好相應的中考備考策略,，下面是新初三考生最好早制定20xx中考目標的一些建議,，供大家參考。

新初三生就要開始備戰(zhàn)中考,，有關心理專家提醒,，除了知識、身體和心理上的準備,，學生要提早制定合理的目標并有計劃地實施,。

不少新初三生已開始準備迎接初三的學習和生活：有的在假期報了輔導班，有的早早就到書店買了輔導書,。今年中考結束后,，有些考生就郁悶地說,，進入初三后,，在班級成績中等開始并不太在意，缺乏學習計劃和目標,，總以為到最后拼命學習會有效果，結果到了關鍵沖刺階段,，生理,、心理和能力都到了極限,，怎么也使不上勁兒,，致使中考成績不理想,。所以說,，從初三開始,，考生最好要有計劃、有目標,，實實在在地跟上學校的學習進度,，一蹴而就的想法是不現實的。

新初三生第一步是要找好自己的位置,，通過對自己過去成績的分析,，合理定位，鎖定目標,。另外，中考是一場持久戰(zhàn),，新初三生僅有目標還不行，要有實現目標的計劃,，將大的目標分解成小目標,。新初三生要找準自己在班級,、年級中的位置,，樹立一個通過努力可能實現的目標;否則,，盲目地制定過高的目標,、與別人比較,，只能打擊自己的信心,。

新初三生可以在開學前,，制訂一個每日學習計劃表,，按計劃復習,。同時要樹立目標,，如月考要達到的成績,、期末考試要達到的成績等,。這樣合理規(guī)劃,、循序漸進,，既能保證復習效果,，又能達到勞逸結合,。

經過以上的介紹,，我們大家應該已經明白了如何制定初三的奮斗目標,，初三就是我們大家奮斗的代名詞,，希望我們大家珍惜初三的學習機會，抓緊時間努力奮斗,。

初三學生的成長計劃篇八

時間長為兩個月的暑假即將結束,，到現在為止,，還有半個月,，其他的學校早都在數日以前就已經開學了,，進入了學習狀態(tài),，幸運的是今年學校沒有要求補課,，才得以有那么長的假期,。開學以后就沒有現在這樣懶散,，畢竟是在初中的最后一年，每個老師都希望開學后看到同學們躊躇滿志,，躍躍欲試，精神狀態(tài)不錯的樣子!

我們很快就要升入初三學習,，這意味著我們即將進入初中學習的最后階段,，也將面臨著中考的挑戰(zhàn)和考驗!這學期我們已經進入畢業(yè)班最后沖刺,，明年我們就要走進高一年級學校的大門了,。

就像長跑比賽一樣，每個人站在了沖刺的新起點上,，人生路途中有許多的起點和終點，為了讓每一個起點和終點,，散發(fā)出美麗和芬芳,，少留遺憾,，我們得從現在開始做好一切準備,。

回首過去的一學期，經過全班同學的共同努力,，我們取得了可喜的成績,。這凝聚了我們每一個人的努力和付出,，是我們全班同學勤奮好學、同心同德,、緊密團結、銳意進取的結果,。

新學期希望每個同學要做到“五心”：

一是收心,。

把假期的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式,。

二是決心,。

新學期有新開始,，尤其對于九年級的學生,。人生最關鍵的時候,，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端,。

三是恒心,。

前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫,，持之以恒,，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌,。

四是愛心,。

不僅要提高學習，同時還提高品德修養(yǎng),。尊敬老師,，孝順父母，團結友愛,，互助互進,。

五是用心。

讀書需要用心,，處處用心皆學問,。只有用心做人、做學問,，才能有所成,。

我們在這新一輪朝陽升起的時刻,，為了理想共同努力吧!

光陰似箭，日月如梭,。經過一個快樂的暑假后,，我又要開始投入初三緊張的學習中了。在新學期中,，我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn),。為了我能在新學期中有更好的發(fā)展，我決定制定一個初三新學期學習計劃,。

1.提前預習第二天要學習的新課材,。

2.復習鞏固當天所學內容，多讀記要點,。

3.每天聽讀1～3模塊英語,。

4.每天按時按質按量完成當日作業(yè)。

5.空閑時間多看有意義的課外書,，記1～3條好詞佳句,，爭取每次。

作文,。

練習都在95分以上,。

6.課后多做深，精的練習題,，擴展思維,。

7.學習態(tài)度端正。

8.改掉粗心的毛病,。

9.不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔,，字體規(guī)范，不寫錯別字,。

10.語文每次考試達到97分以上,，數學98分以上。

馬上就要開學了,，開學后我就是初三的學生了,。初三的到來，好像自己馬上就要上戰(zhàn)場了,。自己慢慢地有一點危機感了,，害怕同學超越自己。為了能在初三學的好一點,，我決定現在就想好新學期的打算,。

第一，我決定學會放棄。在前兩個學期里,，我經常去上網,、看小說、睡覺,，對于老師布置的作業(yè)也不認真完成,。對于這些流失的時間，我不能挽回,，對于初三我一定要把握,。初三我要學會放棄，放棄了我也可能失去很多東西,。但是我不怕,，放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣,，何必就要現在呢?我對自己說,。

第二，我決定抓不足,。在我的成績中是不平均的,，分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟,，想法還比較簡單,。

現在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標,，自己的想法,，我的記憶也更好了,。為了自己的成績能在平均中上等,，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學習,。

第三,，我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤,，而且也不會沒有錯誤,。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤,。那些錯誤的地方看起來我我都知道,，但還是做錯了。過去我不認真去反思,，去發(fā)現自己的錯誤,，去改正它。但是在這個學期,，我會去認真改正,，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學期,。

還有，在初二我發(fā)現有許多人比我努力認真,。在我們班上有一個人,，她在初一的時候英語很不好，比我還差,。但是后來她努力了,，現在已經在中上了。她現在還是默默無聞地認真學習,，她不懂感認真像我們請教,。老師您多次叫我向她學習，這回我認識到了,，你是對的,，我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了,，驕傲是我最大的弱點,，我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去,，相信我,。

新的學期，我會有新的改變,。老師請你相信,，我會給您帶來驚喜!

初三的到來，意味著一個人的人生關鍵的到來,。雖說考上好中是考上好大學的基礎,。考上好大學是取得好工作的基礎,。但是考高中并不僅僅就是一個物質上的追求,。而是并帶著精神追求。上了一個好高中就意味著可以獲得更好的教育,。知識也就更加豐富,。所以初三真的是關系到了人的一生。要考的一個好的計劃就必須要有嚴密的計劃去按部就班的實施,。因此,，我制定了以下的計劃條理：

一、克服從前粗心,、毛躁的問題,。

這是青少年的通病，許多的青少年都伴隨著這些毛病。我主要體現在做作業(yè)和考試方面,，原來我不能保證會做的題目全部做對,。有很多的錯誤都出在粗心大意上。在平時的作業(yè)當中也有許多的小錯誤,。中考是不允許出錯的,，有的時候就是一分差別就非常之大。

因此,，我首先就必須要克服粗心,、毛躁的問題。有的時候母親會嘮叨,，父親有時也會時不時的嘮叨以下,。然后我就會感覺十分的反感，十分的厭煩,。其實著就是一種毛躁的問題,。學習上我要克服毛躁，就得從生活中的小事做起,。這點是重中之重,。具體我會認真的完成生活中的每一件事情，然后讓父母監(jiān)督,。

二,、學會自主學習。

如今的學生都是老師要求,，我們執(zhí)行,。老師布置，我們完成,。學習并不僅僅要求我們按照老師的一套去完成學習任務,。而更多的是要我們去做。學習就是又學又習,，先學習前人的方法再去實踐,，不是嗎?具體上，我會布置合適,、適量的課外作業(yè)和課外輔導資料給自己做。并且會在根本上改變之前不自覺的陋習,。

原來學習,，做作業(yè)就像無頭蒼蠅，東做西做,。做了什么東西也不知道,，完全沒有發(fā)揮作業(yè)的功效。改變這個毛病，我具體上：規(guī)定時限與時間,?？刂茊挝粫r間內完成的作業(yè)。既可以提高效率,，有可以使作業(yè)達到最高的成效,。

四、暫時放棄一些愛好,，比如籃球,。全身心的投入到中考的備戰(zhàn)當中，為中考的勝利爭取更多的時間和精力,。

做計劃容易,，實施計劃困難。指定了這些宏觀的計劃,，最重要的不是這份計劃多么多么的完善,。而是要腳踏實地的實踐它。完成這份計劃,，我相信只要我們大家都認真的完成自己的計劃,，一定可以達到自己夢寐以求的高度。

經過初中兩年的學習以及大大小小的考試,，我們漸漸從一個個無憂無慮的兒童成長成為懂得了壓力和自律的少年,，同時也在時光的洪流中收獲了不少與年齡相稱的反省。

初中兩年來,，最大的改變無疑是在初二的下半學期,。從這時，我們漸漸接受了會考帶來的緊張氣氛,，也慢慢承受了逐漸增大的壓力,。在家長的言語和老師的教誨中，我們開始明白,，中考離我們已經不遠了,。

在初三來臨之際，為了趕上其他同學的步伐,，我深知現在不同于以往,，所以要對自己做出一些總結和反省。

【一】分析不足,。

對于一個學生來說,，學習無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞,。

1.在課堂上,，雖然老師講的內容不可能全盤吸收,，但是在回家復習這方面，我做的還不太盡人意,。

2.在考試時,，有時不能做到專心致志。

3.老師講完的卷子,、活頁之類,，講完后不能做到及時分類、整理和裝訂,。

4.在周末完成作業(yè)后,，有事不能做到自覺復習、預習,。

關于各科目的一些缺陷：

一.語文,。

1.在語文學習過程中，無論是作文還是課內閱讀,，都完成的比較輕松,。但是課外閱讀的強度還不夠。

2.在課外積累方面,，尤其是文言文的積累還不夠,。

二.數學。

1.缺少課外難題的訓練,。

2.

自我總結,。

能力尚欠提高。

三.英語,。

1.語法訓練欠佳,。

2.需加強課外閱讀能力。

四.物理,。

1.接觸題型不夠多,。

2.課堂筆記的條理性需要加強。

【二】制定措施,。

針對上頁提出的不足,，需要提出幾點改正的措施。

整體措施,。

1.課后回家做到條理化的復習,。

2.考試時要做到專心。

3.對于老師講完的卷子,、報紙等要做到及時裝訂和整理,。

4.周末不能度過的渾渾噩噩，要在完成作業(yè)的前提下爭取多學一點課外知識,。

初三學生的成長計劃篇九

放假后的第一件事,，應該是整理出可利用的時間，做出時間安排表,，以每一天為單位;接下來,，梳理自身學習情況，找出最需要提高或最薄弱的課節(jié),，合理分配復習和預習時間,，有針對性地制定假期學習計劃。

今年的寒假假期較長,，但是目標也不宜太大,、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,，一定不要貪多喲,！適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容,。相信明年開學同學,、老師定會對你“士別三日當刮目相待”。

放假后的第一件事,，應該是整理出可利用的時間,，做出時間安排表，以每一天為單位;接下來,，梳理自身學習情況,，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復習和預習時間,，有針對性地制定假期學習計劃,。

每天有效學習時間最好保持在5-6個小時?？梢愿鶕约旱那闆r合理的規(guī)劃一下,，例如：{早上2個半小時，中午2個半小時,，晚上1個小時}學習時間最好固定在：上午8：30-11：30,，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺,，也不要開夜車,。習慣比聰明更重要！只要你按照計劃來,，每天堅持,，你的成績不會沒有進步的'！

不要忘了,，一定要預留出鍛煉身體和休閑活動的時間,。一旦制定就應該嚴格遵守,。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。

如果想真正有收獲,，一定不要貪多喲,！適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容,。

初三學生的成長計劃篇十

1,、不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒,，這時可以把功課分成若干個部分,，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習,、八點以前做完那份測試等等,，這樣不僅有助于提高效率，還不會產生疲勞感,。如果可能的話,，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)現,，以前一小時都完不成的作業(yè),，現在四十分鐘就完成了。

2,、不要在學習的同時干其他事或想其他事,。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂,?；蛟S你會說聽音樂是放松神經的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了,。

3、不要整個晚上都復習同一門功課,。如果用一個晚上來看數學或物理,，實踐證明，這樣做非但容易疲勞,，而且效果也很差,。而在每晚安排復習兩三門功課，情況要好得多,。

除了十分重要的內容以外,，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記,，聽課的效率一定不高,，況且你也不能保證課后一定會去看筆記,。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可,。

經驗二：如何提高學習效率,。

我們經?？吹竭@樣的情況：某同學學習極其用功,，在學校學，回家也學,，不時還熬熬夜,，題做得數不勝數，但成績卻總上不去,。本來,，有付出就應該有回報，而且,，付出的多就應該回報很多,，這是天經地義的事。但實際的情況卻并非如此,，這里邊就存在一個效率的問題,。效率指什么呢?好比學一樣東西，有人練十次就會了,，而有人則需練一百次,，這其中就存在一個效率的問題。

如何提高學習效率呢?最重要的一條就是勞逸結合,。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,，所以適當的休息，娛樂不僅僅是有好處的,，更是必要的,，是提高各項學習效率的基礎。那么上課時的聽課效率如何提高呢?以我的經歷來看,，課前要有一定的預習,，這是必要的，不過我的預習比較粗略,，無非是走馬觀花地看一下課本,，這樣課本上講的內容、重點大致在心里有個譜了,，聽起課來就比較有針對性,。預習時，我們不必搞得太細,，如果過細一是浪費時間,，二是上課時未免會有些松懈,，有時反而忽略了最有用的東西。上課時認真聽課當然是必須的,，但任何人也無法集中精力一節(jié)課,，所以上課期間也有一個時間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時,，可以適當地放松一下,。另外，記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率,，有時一節(jié)課就忙著抄筆記了,，這樣做，有時會忽略一些很重要的東西,，但這并不等于說可以不抄筆記,，不抄筆記是不行的，人人都會遺忘,，有了筆記,，復習時才有基礎，有時老師講得很多,，在黑板上記得也很多,，但并不需要全記，書上有的東西當然不要記,，要記一些書上沒有的定理定律,，典型例題與典型解法，這些才是真正有價值去記的東西,。否則見啥記啥,，勢必影響課上聽課的效率，得不償失,。

初三學生的成長計劃篇十一

（一）學習的目標明確,，實現目標也有保證，初三學習計劃,。學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標,。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標,。在長短計劃指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標,。

（二）恰當安排各項學習任務,，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,，看看有什么優(yōu)點和缺點,，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服,，使學習不斷進步,。

（三）對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助,。良好習慣養(yǎng)成以后,，就能自然而然地按照一定的秩序去學習,。有了計劃,，也有利于鍛煉克服困難,、不怕失敗的精神,，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規(guī)定的學習目標,。

（四）提高計劃觀念和計劃能力,，使自己成為能夠有條理地安排學習,，生活,、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力,，學生都應該學習和具備,，這對一生都有好處。

有些學生學習毫無計劃,。"腳踩西瓜皮,，滑到哪里算到哪里"，這是很不好的,。高爾基說："不知明天該做什么的人是不幸的,。"有的學生認為，學校有教育計劃,，老師有教學計劃,，跟著老師走，按照學校要求辦就行了,。何必自己再定計劃,，這種想法不對。學校和老師的計劃是針對全體學生的，每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃,，特別是修學以后的自學部分,，更要有自己的計劃，工作計劃《初三學習計劃》,。

由于學習計劃有必要又大有好處,，所以有計劃地學習成為優(yōu)秀生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃,。這一點越是高年級越明顯,。

怎樣制定學習計劃呢？一份好的學習計劃大致包括三方面的內容,。

一,、進行自我分析我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,，因此制訂計劃前首先進行自我分析,。

1、分析自己的學習特點,，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強,，學過知識不易忘記,；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂,；有的動作快但經常錯,；有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強,、應用題學習好,；有的善于進行口算，算得比較快,，有的記憶力好,，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富,，善于在圖形變換中找出規(guī)律,。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

2,、分析自己的學習現狀,，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置,，還常用"好,、較好、中、較差,、差"來評價,。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢,，通常用"進步大,、有進步、照常,、有退步,、退步大"來評價。

二,、確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向,，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮斗的力量,。沒有學習目標,，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費,。

確定學習目標首先應體現學生德智體全面發(fā)展的教育方針,，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀,。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學習目標要具有適當,、明確,、具體的特點。

適當就是指目標不能定得過高或過低,，過高了,，最終無法實現，容易喪失信心,，使計劃成為一紙空文,；過低了，無需努力就能達到,，不利于進步,。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.

明確就是指學習目標要便于對照和檢查。如："今后要努力學習,，爭取更大進步"這一目標就不明確,，怎樣努力呢？哪些方面要有進步,？如果必為："數學課語文課都要認真預習,。數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了,。

具體就是目標要便于實現,，如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢？可以具體化為：每天做10道計算題,，5道應用題,，每個數學公式都要準確無疑地背出來，等等,。

初三學生的成長計劃篇十二

進入初三后,，英語學習不僅僅只是提升理解感知能力，更需要提高應試能力去面對略顯無情的考試,，所以如果抱著“三天打魚,，兩天曬網”的心態(tài)來對待英語的話，那就會應驗那句古話：水能載舟,，亦能覆舟,。

掌握一定量的詞匯是學好英語的重要保證。大部分英語單詞的拼寫和讀音還是有規(guī)律可循的,，同學們還可以根據詞綴及詞性的變化,，迅速記憶單詞，不規(guī)則的變化要特別記憶,?？傊欢ㄒ湟?，明其形,，懂其義，做到詞不離句,，詞匯的學習才會有實效,。

要學好英語，不掌握語法是不行的,。但到了初三年級,，光聽老師講語法規(guī)則，或者只背誦語法規(guī)則,，那也是學不好英語的,。比較有效的方法是在老師講解后，同學們通過一定量的語法操練,，在句中或文章中體會和理解語法,。對某些語法要點和難點，要通過對基本句型的舉一反三操練后,，才能很好掌握,。

到了初三,，文本的閱讀篇幅要長些，同學們就會因詞匯量不夠,，或對語法知識的掌握不夠,，或因知識面較窄等因素，影響文本的閱讀理解,。同學們可以定期定量進行文本閱讀訓練,，題材要豐富，內容要新穎,，做閱讀理解時,，不能太隨意，要限定時間,；不要每逢新詞匯就查字典,，要學會通過上下文猜測詞義?？刹捎梅鹤x與精讀相結合的方法來訓練和提高自己的閱讀能力,。

不僅要注意語言結構正確、合理,，用詞恰當，拼法準確,，還要注意表達通順,，句子優(yōu)美。同學們可利用課余時間背誦一些特定的句型和優(yōu)美句子,。

英語作為文科科目當中的一個重要組成部分,，需要記憶理解的東西比理科要多的多，所以復習的戰(zhàn)線需要拉得更長,，每一輪復習時間也比其他科目要長。

英語復習計劃可以分為三大階段,，每個階段有不同的任務,、不同的目標和不同的學習方法。

初三英語復習有四忌,。一忌拋開考綱,，盲目復習；應該回歸考綱明確考綱要求內容,；二忌急于求成,，忽視小題；三忌支離破碎,，缺乏系統(tǒng),；四忌浮光掠影,，只重皮毛。

我們的任務是把前一個階段中較為零亂,、繁雜的知識系統(tǒng)化,、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索,，提綱挈領,，全面復習。這個階段的復習,，直接目的就是“一?！薄?/p>

利用好一模試卷,，開始進行查缺補漏和定時訓練,，掌握好試卷時間分配和考試技巧。隨著中考的日益迫近,，有些同學可能心理壓力會越來越重,。因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務,。要善于調節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏,，放松一下繃得緊緊的神經。

初三學生的成長計劃篇十三

星期一：早晨英語1小時(課文)中午數學題3道,。

下午物理1道題,。晚上化學5題。

星期二：同上(變動：晚上復習,，下午化學),。

星期三：同上(變動：晚上英語單詞，下午物理),。

星期四：同上(變動：早上語文,，晚上復習，下午政治,、歷史),。

星期五：同上(變動：早上語文，晚上復習,，下午生物[初三沒有,，就復習前面的]、地理,。

星期六：早上英語中午作業(yè),，下午化學、晚上數學,。

星期天同上,。

中考還是以考察初三內容為主的,所以重點要放在初三的知識上,，但也不要忽略以前的知識因為通常是相結合的。

具體方法：

上課一定要認真聽講(這是做多少題都無法代替的!!!!),。

各科買一本專門針對中考復習的書,，要那種答案詳盡的，既有按知識點,，考點劃分的專題訓練又有最后套題的(個人覺得《點撥》的中考復習的那套很不錯),。

從現在到4月份都可以做專題訓練，4-5月份就要開始注重對套題的訓練,，對考什么,，怎么考大概有個映像。

中考前的2個星期盡量不要做新題了,，回歸課本,，狠抓基礎!!比如說背背課文，古詩,，單詞,，公式，方程式之類的,。再看下以前的錯題!!如果都能做到錯過的題不在錯那一定能考好!!!

要跟著老師所說的走,，畢竟他們很有經驗，熟悉中考的許多事情,。認真跟上老師的復習進度,。

最后在考前的那幾天一定要平穩(wěn)心態(tài)，不要臨時抱佛腳了,，保證充足的睡眠,，提前做好考試的準備。

初三學生的成長計劃篇十四

在新的學期對自己的學習進行計劃是很有必要的,，所以作為初三學生的我在初三新學期制定了自己的學習計劃：

首先,，要做一點，檢查一點,。在寫作業(yè)時,，可以做一道或者兩道題，就回頭看看有沒有做錯的題目,，一點一點的檢查，這樣就不用在做完的時候大片的檢查,。因為大片檢查有一個缺點：不容易找出錯誤,。

其次，要查漏補缺,。做一個學習本,，分好類,，重點、難點,、錯題就可以寫在這個本子上,，再用幾頁來寫原因，有時考試不仔細,，就可以把原因寫在上面,，并提出改正的方法。每次考試時,，翻開這個本子,，就可以看見的錯誤，之后,，便會不再犯同樣的錯誤了,。

最后，便是在考試的時候細心,。寫完之后,，要一題一題的讀，即使沒有耐心,，也要細細的'讀,，就像在檢查別人的試卷。

在這個新的學期里,，努力并且盡快適應初三的新生活,，融入這個大集體之中，和同學們一起來探討知識的海洋,。積極參加課外活動,，爭取為班級爭光，做個德智體美勞全面發(fā)展的學生,！為了實現所說目標特制訂學習計劃如下：

一,、每天早上六點半起床，用十分鐘將頭天要背的課文溫習一遍至二遍,。七點二十從家中出發(fā),。

二、上課認真聽講,，積極發(fā)言,，做好筆記。

三,、認真完成作業(yè),，認真對待每一門課。

四,、寫完作業(yè)后,，復習一下當天的內容并預習第二天要上的課,。

五、遇到不懂的問題要及時問老師或者同學,。

六,、每天晚上聽三十分鐘英語，訓練自己的聽力,。

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初三學生的成長計劃篇十五

1,、把初一,、初二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進行匯總,、分析了解自己的長處,，找出欠缺或不足，這樣,，實施下一步學習計劃才會“有的放矢”,。

2、利用暑假補缺,、補漏,。先補容易補的知識，后補有難度的知識,。只有循序漸進,、由淺入深，才會做到“事半功倍”,。

3,、制訂長期有效的暑期、初三學習計劃,。根據自身實際知識和智力水平以及身體條件,，制訂長期、合理的學習計劃,，并且要持之以恒,，避免“三天打魚，兩天曬網”,。

4,、將學科知識“類化、細化,、系統(tǒng)化”,，作全面復習安排。要高屋建瓴，將各科知識分門別類;先宏觀調控,，再精耕細作;對各科知識如此梳理，學習才會有章法,，解題思路才會更為清晰,。切忌“眉毛胡子一把抓”。

5,、嚴格合理安排作息時間,。根據自身生物鐘以及對各學科的吸取程度，制訂合理的作息計劃,。根據上下午時間段對文理科的接受情況進行科學安排;每一次的學習時間不宜過長,，感到疲倦時就適當休息，不要打“疲勞戰(zhàn)”,。

6,、勞逸結合，適當放松,，注意體育鍛煉,。要注重學習效率，學會學習,，把主要精力用在刀刃上,。因此，要學會放松,，適當進行體育鍛煉,，以增強體質，保證長時,、高效的學習,。

高分考生的建議：

1、有搶先復習的意識,。

“經過兩年來的學習,，課程也都快結束了，自己哪塊學得好學得不好,，心中都有數,。對于學得不好的地方，不妨趁假期的機會補上來”,，錦州市一位高分考生談道,，學生不要認為開學有老師帶著復習，所以自己就不著急,。

中考備考自己一定要搶先做,，在假期里，自己率先進行系統(tǒng)復習。當然,，跟著老師的復習進度是必須的,，但自己還是要打點提前量為好。將不會的地方先弄會了,，方法上可以結合專題進行練習,。

2、不會的地方分析出原因,。

法就是多做一些習題,，最好買帶講解的那種練習冊，多做多練多揣摩,。特別是一些典型例題一定要熟練,。

3、別太輕松也別太累,。

假期里,，讓自己太輕松知識上就沒有收獲，到后來快高考時,，自己覺得時間不夠用,，很多地方沒有時間再學了。而讓自己太累著了也不行,，因為開學后還有八九個月的復習,，身體長期處于疲勞狀態(tài)可能吃不消。強調假期里要學習,，并不是一定要像上學那樣,，每天晚睡早起。一位高分考生說,，起床時間可以比平時晚一些,，只要白天利用好時間照樣可以學得很多，這樣假期學習一定會有所收獲,。

復習的時候再限時每天或每兩天做一套試卷來培養(yǎng)題感,，提高速度。