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小學(xué)德育工作考核細則篇一

學(xué)生的良好行為習(xí)慣是一個人一生寶貴的財富。為了促進良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,，學(xué)校以學(xué)生“六種”良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，作為學(xué)校的德育特色,。(“六種”良好行為習(xí)慣是指：禮儀習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、誠信習(xí)慣,、勤儉習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、健體習(xí)慣,。)為了把學(xué)生培養(yǎng)成文明的小學(xué)生,，合格的小公民，特將德育特色班級量化考核細則修定如下：

考核小組成員：

組長：

副組長：

組員：

考核內(nèi)容：

一,、學(xué)期文明班級評比匯總中,，出勤、衛(wèi)生,、良好行為習(xí)慣等方面,，只要有一個方面，全?？鄯肿钌倩蛘邲]有扣分,，得10分。

二,、對學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)德育特色教育的活動,，認真積極地完成，得10分,。

三,、一學(xué)期有自己班級德育特色教育的特色活動或方法，并有請考核小組成員參加,、檢查指導(dǎo)并得到檢查小組成員的認可,，得20分。

四,、一學(xué)期有自己班級德育特色教育活動,，并注重收集整理過程性材料。材料經(jīng)考核小組評審,，確實彰顯個性特點,，得20分。

考核說明：

1,、班級在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣方面,，有自己特色的，必須在期初(開學(xué)一個月之內(nèi)),，以計劃的形式向政教處提出申請,。經(jīng)過分管副校長及政教處審核，再到行政會研究,，符合要求的予以批準,。

2、每學(xué)期評比一次,。

3,、四個方面的得分加起來，得分最高的三個班級授予德育特色班級稱號。

4,、獲得德育特色班級的,，視同一次文明班級。加入期末教師考核,。

備注：

1,、如果班級學(xué)生在有嚴重的損壞公共財物行為，取消參加德育特色班級的評選資格,。

2,、德育特色班級的評選，是傾向與一些平時其他方面確實做得不錯,，但是由于個別原因,，很難拿到流動紅旗的班級。

3,、本細則可根據(jù)實際情況不斷完善,。

小學(xué)德育工作考核細則篇二

校長風(fēng)采：

劉勝利，男,，中共黨員,，小學(xué)高級職稱。現(xiàn)任咸安區(qū)溫泉辦事處泉塘小學(xué)校長,。曾任永安辦事處西門小學(xué)教導(dǎo)主任,。南門小學(xué)副校長、校長,。先后被評為省級優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師,，省級數(shù)學(xué)骨干教師。全國啟發(fā)式教學(xué)先進工作者,，撰寫的教學(xué)論文獲國家級一等獎,。

以德育人，凸顯教育特色,。

小學(xué)德育工作考核細則篇三

（試行―修訂版）,。

為了給大家創(chuàng)造一個良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境、同學(xué)們羨慕的班級體,，爭取讓每位同學(xué)都成為一個受大家歡迎的文明學(xué)生,，特制定以下量化考核細則，希望大家認真遵守,。

第一章：總則,。

第一條每月每位學(xué)生分配積分為60分，獲得獎勵加分,，違反紀律扣分,。

第二條積分每周一小結(jié),，每月一總結(jié)。

第三條月總積分將作為各種評先,、評優(yōu)、選拔團員和德育考核的主要依據(jù),。

第二章：加分細則,。

紀律：

第四條上課認真聽講，與老師配合,，受到表揚的加2分（班長）,。

學(xué)習(xí)：

第五條單元測驗考試前十名（或任課老師特別表揚者）加5分（課代表統(tǒng)計報學(xué)習(xí)委員）。

第六條一月內(nèi)作業(yè)無遲交,、全交者加5分（學(xué)習(xí)委員）,。

第七條各項技能，通級過關(guān),，加5分（學(xué)習(xí)委員）,。

出勤：

第八條全月全勤，無病事假,、遲到,、早退、曠課,，校內(nèi)外活動無缺席者,，月底加5分（班長統(tǒng)計）。

第九條寫數(shù)碼字一張,，加3-5分,；寫五區(qū)字根一張，加2分（班主任評分,，班長記載）,。

清潔衛(wèi)生：（生活委員）。

第十一條?周末大掃除,，根據(jù)完成情況加3-5分,。

其他：

第十二條?競賽獲獎依據(jù)獎項等級加分（文娛委員）。

市級以上競賽一等獎加30分,；二等獎,，加20分；其他,，加15分,。

區(qū)級競賽一等獎加20分；二等獎,，加15分,；其他,，加10分。

校級競賽一等獎加10分,；二等獎,，加8分；其他,，加5分,。

第十三條?參加校、班黑板報的出編者,，加5分（每次不超過6人,，人數(shù)過多，加分酌情分配）,，編寫特別好的,，受到上級表揚的加8-10分（宣傳委員）。

第十四條?積極為集體和學(xué)校做好事,，受到上級和學(xué)校表揚者,，依據(jù)實際情形，加1-5分（班長）,。

第十五條?為班級提出合理化建議,，經(jīng)采納者加3分（班長）。

第十六條?積極參加班級活動,，在班級活動中承擔(dān)任務(wù),，根據(jù)效果酌情加1-5分（文娛委員）。

第十七條?學(xué)校大會被點名表揚,，根據(jù)情況酌情加分（班長）,。

紀律：

第十八條?上課不認真聽講，影響老師上課,，被點名批評者扣2分,；頂撞老師拒不接受批評者，扣5分,；嚴重者交由學(xué)校學(xué)生處處理,，并請家長到校配合教育（班長）。

第十九條?上課接,、打手機,，扣5分（班長）。

小學(xué)德育工作考核細則篇四

1,、思想品德老師要認真?zhèn)湔n,，在課堂上加強教育，突出德育的實效性,。其他學(xué)科教師要根據(jù)學(xué)科特點,，充分挖掘教材的思想內(nèi)涵,，在課堂上適時、適當進行思想品德教育,，在課堂中要體現(xiàn)德育常態(tài)化,，并在寫入教案中。

二,、班主任,。

2、班主任要抓好主題班會課,，要結(jié)合學(xué)校政教辦安排和自己工作計劃,，開好班會,，注重實效,。

3、班主任要搞好班級文化建設(shè),，布置好教室,，表冊上墻，學(xué)習(xí)園地或黑板報要每月更換一次內(nèi)容,，主題由學(xué)校團,、隊安排。

4,、班主任要管理好教室和寢室,，做到清潔衛(wèi)生、物品擺放有序,，符合軍訓(xùn)要求,。

5、班主任要加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生文明禮儀常識》等，力求做到學(xué)生知曉率達100%,。

6,、班主任每期組織開展一次家長會，共同探討教育學(xué)生的具體方法,、交流教育經(jīng)驗,、通報學(xué)生思想和學(xué)習(xí)情況以及學(xué)校管理要求。

7,、班主任要定期對本班學(xué)生進行家訪,，家訪面要達到50%以上。

8,、班主任要做到“十到場”(即：三操,、早讀,、午餐、午睡,、下午第一節(jié),、課外活動、讀報時間,、晚睡等),，督促學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。

9,、班主任要加強留守學(xué)生和單親家庭子女的思想教育和關(guān)愛工作,，制定具體措施和辦法，并落實到日常班級管理中,。

10,、班主任要對學(xué)生加強安全教育，開展活動前做好安全預(yù)案,，杜絕不安全事故發(fā)生,，確保學(xué)生生命和財產(chǎn)安全。

11,、班主任要根據(jù)學(xué)校安排,，根據(jù)學(xué)生平時表現(xiàn)、品德修養(yǎng),，按10%的比例推舉班級德育之星,。

12、班主任每期末要對學(xué)生品德操行,，組織學(xué)生進行一次民主評議,，并寫好評語，發(fā)放通知書,。期末要填好常管手冊中班級管理內(nèi)容并上交學(xué)校存檔,。

三、共青團和少先隊,。

13,、學(xué)校團、隊為德育工作主陣地,，要結(jié)合學(xué)生特點和重大紀念日及節(jié)日,，組織師生開展如“5.4”、“6.1”,、國慶,、“12.9”、元旦等德育主題教育活動,，并取得實效,。

14,、學(xué)校團、隊要主持好升國旗儀式,，并做好國旗下講話,，達到較好的思想教育效果。

15,、團,、隊要搞好廣播室播音工作，弘揚正氣,、打擊邪惡,，充分體現(xiàn)育人功能。堅持每天播音三次,，每次不少于半小時,。

16、學(xué)校團,、隊至少要組織學(xué)生開展一次公益活動,。

17,、學(xué)校團,、隊要根據(jù)上級要求和組織建設(shè)需要，開展常規(guī)性,、思想教育性強的團,、隊活動和組織建設(shè)活動。

18,、學(xué)校團,、隊要利用“5.4”和“6.1”分別評選出優(yōu)秀團員和優(yōu)秀少先隊員以及學(xué)生團、隊干部進行表彰,。

四,、政教辦。

19,、政教辦要建立學(xué)校德育工作體系,，制定德育工作計劃、期末做好德育工作總結(jié),。

20,、政教辦要每期組織舉辦一次以上法制教育、心理健康教育和疾病預(yù)防專題講座及其他針對性德育與安全活動(如文明禮貌月,、弘揚民族精神活動月等),。

21、政教辦每學(xué)年要根據(jù)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)等內(nèi)容搞好班主任工作考核,，開展一次優(yōu)秀班主任評選表彰活動,。

22,、政教辦每學(xué)期要至少召開兩次班主任培訓(xùn)交流會;每年要根據(jù)平時量化情況評選出優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀班級進行表彰。

小學(xué)德育工作考核細則篇五

1,、學(xué)校校長及德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員對工作高度重視,，在工作中能夠團結(jié)協(xié)作，注意工作的實效性,。

3,、班主任的教育理念在不斷更新，班級管理特色正在不斷涌現(xiàn),。

4,、學(xué)生的道德水準和文明行為習(xí)慣得以初步養(yǎng)成。

5,、校園的文化環(huán)境氛圍建設(shè)取得了初步的成效,。

二、問題與不足,。

1,、德育工作一直側(cè)重抓常規(guī)，缺乏特色,。

2,、心理健康教育還缺乏進一步深入、形式過于單一,。

3,、教師教育科研意識需再度提高，出成果,。

4,、學(xué)生的文明意識還沒有完全內(nèi)化為自覺的行為表現(xiàn)。

5,、學(xué)校教育和家庭教育在某些方面不能自然協(xié)同地向前發(fā)展,。

三、整改目標,。

針對學(xué)校德育工作中存在的主要問題,，學(xué)校今后應(yīng)把以下幾方面作為工作的重點：

1、學(xué)校：持以德育為核心,，以學(xué)生發(fā)展為本,，營造良好的育人氛圍，進一步提高德育工作的實效性,、針對性,，是校園真正成為學(xué)生自我發(fā)展、自我管理、自我教育的舞臺,。

1,、教師隊伍。

樹立以學(xué)生為本的`教育觀念,，確立良好的師德風(fēng)范和師表形象,，塑造一支有較高文明修養(yǎng)、能創(chuàng)造性地開展德育工作的教師隊伍,，努力使每位教師向著“三高”（師德水準高,、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作效率高）的目標靠近,。

2,、學(xué)生隊伍。

繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生增強“五愛“意識,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀、世界觀,，提高他們的文明道德水準,，成為有愛心、有個性,、有特長的一代新人,。

四、具體措施,。

以學(xué)校德育工作發(fā)展規(guī)劃為依托,，重點做好以下幾方面工作：

1,、切實重視晨檢,、班隊課的教育作用，增設(shè)教育渠道,，在教育理念的更新和班級管理的特色上多做有意的嘗試,。

2、各班成立家長委員會,，定期組織召開家長委員會的例會,，進一步促進家校的溝通與合作，共同為學(xué)生的健康成長搭建平臺,。

3,、拓展心理健康教育的形式：確保每月1~2節(jié)班隊課作為心里健康教育課,，各班成立形式多樣的心理咨詢小組,，有針對性的開展心理教育。

4,、愛國教育,、行為規(guī)范教育有注重“曉之以理,、動之以情”的內(nèi)化教育，在加大管理力度的基礎(chǔ)上注意突出人文性,。

5,、開展教育課題研究：通過“教師組織學(xué)生自主發(fā)展”活動,，提高教師教育科研意識,。

以上是我校在德育工作全面自查中取得的一些成績和發(fā)現(xiàn)的不足,，并針對自身存在的主要問題制定的整改措施,。如有不妥,，懇請上級領(lǐng)導(dǎo)指正,。

小學(xué)德育工作考核細則篇六

一,、指導(dǎo)思想：

本著對黨和人民高度負責(zé)的態(tài)度,，加強學(xué)校體育衛(wèi)生工作。全面貫徹黨的教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,，必須堅持健康第一的思想,。

二,、工作任務(wù)及要求：

(一)體育工作,。

1、認真落實《國家健康標準》。(1)學(xué)校每學(xué)年對學(xué)生進行一次本標準的測試,。學(xué)生健康標準成績,，每學(xué)年評定一次，按評定等級記入《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準登記卡》;(2)測試和填寫要求：測試要有安排意見，評分標準和分數(shù)冊等,。填寫登記卡要規(guī)范、準確,、不漏項。時間要求：第一學(xué)期12月份前：小學(xué)一----三年級;第二學(xué)期七月份前：小學(xué)四----六年級,，初中八、九年級,。要以班為單位,，裝訂成冊。

2,、認真落實《河北省學(xué)校體育工作十項規(guī)定》：

(1)校長是保證學(xué)生健康的第一責(zé)任人,。

(2)開足開全體育課。1---2年級每周4課時,，3---6年級和初中每周3課時,。

(3)保證學(xué)生每天參加一小時的體育鍛煉。

(4)全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,。

(5)學(xué)校每年舉行一次綜合性運動會(有秩序冊,、成績冊等)。

(6)配足配齊體育教師,。

(7)保證學(xué)校體育工作經(jīng)費投入(20%),。

(8)場地建設(shè)、器材配備達到標準,。

(9)體育課是學(xué)生畢業(yè),、升學(xué)考試科目。

(10)保障學(xué)生參加體育活動的安全,。

3,、認真開展大課間活動。

(1)繼續(xù)開展大課間活動,。學(xué)校要把開展豐富多彩,、形式各異的課外活動，作為日常教育工作和校園文化的有機組成部分,，并積極探索學(xué)生有興趣,、學(xué)校有特色的群體活動形式。

(2)根據(jù)藁城市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)體育特色項目學(xué)校活動的通知》精神,，結(jié)合我鎮(zhèn)實際,，大課間活動以廣播操校園集體舞、跳繩(集體跳：跳大繩;個人跳：常規(guī)跳法和花樣),、乒乓球為主,，其它活動為輔(如呼拉圈子等)的活動形式。

(3)大課間活動必須按全市的統(tǒng)一時間要求進行,，任何人不得挪用,。

(4)大課間活動要有學(xué)期計劃，有活動安排(學(xué)校和班級),，有考核方案,，可操作性強，有專人負責(zé),。資料要齊全。

(5)為確保大課間活動持續(xù)發(fā)展,，每學(xué)期開展一次比賽活動,，成績記入學(xué)校和體育教師個人量化考核之中。

4,、認真開展專項體育活動,。學(xué)校要成立一個籃球代表隊，一個乒乓球代表隊,，要有計劃安排,，有教練負責(zé)訓(xùn)練。

5,、認真搞好衛(wèi)生工作,。7、積極參加市組織的體育,、衛(wèi)生優(yōu)質(zhì)課賽講及論文評選活動,，按獲獎情況記入考核成績。

6,、認真整理好體育,、衛(wèi)生檔案。

三,、工作管理與考核,。

同其他文化課教師一樣，實行教績考核,。其辦法是：平時占30%,，期未占70%，并產(chǎn)生學(xué)科帶頭人。

平時教績=(本校體衛(wèi)考核成績/同類學(xué)校最高體衛(wèi)考核成績)*30,。

期未教績=(本人體衛(wèi)考核成績/同類學(xué)校體衛(wèi)教師考核最高成績)*70,。

小學(xué)德育工作考核細則篇七

我校圍繞全面實施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革,，認真落實《小學(xué)德育綱要》,，以德育為突破口，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，使學(xué)校的各項工作步入了全縣的先進行列,。為更好地落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年思想道德建設(shè)的若干意見》及省,、市有關(guān)文件精神,，采取有效措施，進一步做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作,，我們對學(xué)校的德育工作進行了全面回顧,。

一、德育工作的做法和措施,。

1,、建立健全德育管理系統(tǒng)。

為切實加強學(xué)校德育工作管理,，我校建立了學(xué)校,、教總兩處、少先隊,、班級管理網(wǎng)絡(luò),，并明確德育管理的任務(wù)要求，各負其責(zé),。成立了由校長任組長,、教務(wù)主任、大隊輔導(dǎo)員,、校外輔導(dǎo)員,、班主任及少先隊干部參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實施德育工作“一把手”工作,。形成了校長親自抓,，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任靠上抓,，大隊輔導(dǎo)員具體分管,、班主任老師時刻對學(xué)生進行教育，少先隊干部參與管理的德育工作局面,。

班級是學(xué)校德育工作的基本單位,，班主任是班級德育工作的第一責(zé)任人,。為此，學(xué)校建立了班級,、學(xué)生及班主任考核制度,。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗堅持每天檢查監(jiān)督學(xué)生入校、離校紅領(lǐng)巾佩帶,、班級及個人衛(wèi)生,、學(xué)生紀律等小學(xué)生一日常規(guī)的落實情況，生容生貌每周一總結(jié),，對好的班級頒發(fā)流動紅旗;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師輪流值日，每天二次對學(xué)生的日常行為進行檢查,，其結(jié)果在學(xué)期結(jié)束納入對班級的綜合考核,，并作為量化班主任工作的重要依據(jù)，目的是激勵他們育人的積極性,。學(xué)校每學(xué)期都設(shè)立班主任工作獎勵基金,，對在班級工作中做出優(yōu)異成績的班主任進行獎勵。

我校始終注重德育工作的開展和落實,，從調(diào)動全體教師的德育工作積極性,、主動性和創(chuàng)造性入手，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,、《小學(xué)德育綱要》、《教師十不行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過學(xué)習(xí)進一步明確德育工作目標和自己的責(zé)任,，達到調(diào)動全體教師工作積極性的目的,。

一是調(diào)動班主任教師加強班級管理的積極性，他們是班級工作的組織者,，是學(xué)校德育工作,、安全教育的骨干，我們通過制定班主任工作職責(zé),、班主任考核細則,，提高班主任待遇，評選優(yōu)秀班主任等措施,，大大調(diào)動了其工作積極性,。

二是調(diào)動各任課教師教書育人的積極性，各學(xué)科教師都擔(dān)負著滲透德育的重任,，學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者,，學(xué)校要求學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容，以教材為載體滲透德育教育、愛國主義教育,、愛科學(xué),、愛勞動、愛人民教育等,，同時配合班主任抓好班級工作,，努力減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，并將學(xué)科教書育人成績納入學(xué)期工作質(zhì)量考核量化,。

三是調(diào)動服務(wù)育人的積極性,，積極營造校園育人環(huán)境，學(xué)校服務(wù)人員在德育工作的作用是不可替代,，學(xué)校制定了有關(guān)保衛(wèi),、伙房、后勤供應(yīng)等人員的職責(zé)和制度,，我校服務(wù)人員能圍繞育人的要求設(shè)計,、布置宣傳欄等教育陣地，更新新內(nèi)容,，做好校園美化,、綠化工作，定期舉辦心理健康教育講座,。這樣,，全校上下達成了共識，形成德育工作的合力,，保證了學(xué)校德育工作健康有序地開展,。

3、不斷加強德育工作研究,。

我校在做好德育工作的過程,，十分注重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師自身素質(zhì)的提高。結(jié)合德育工作的特點和當?shù)刭Y源優(yōu)勢,，重視校本培訓(xùn),，通過理論學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗，加強了對德育的研究,，組織多種形式的德育活動,，每學(xué)期組織二至三次校外實踐活動，社會實踐活動的開展有效地促進了學(xué)生身心的健康發(fā)展,。

4,、注重加強德育陣地建設(shè)。

加強德育陣地建設(shè),，是我校一直十分重視的工作,。多年來,，我們圍繞德育工作的開展，建立了高標準的少先隊活動室,、德育成果展覽室,，黑板報、宣傳欄內(nèi)容常換常新,，各班教室內(nèi)都張貼了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及國旗,、名人名言和科學(xué)家畫像，真正使校園的每一處地方都發(fā)揮著育人的作用,。德育陣地的建設(shè)是學(xué)校文明的窗口,，是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校德育陣地的建設(shè)為學(xué)校創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境,，給全體師生以奮進向上的力量,。我校長期堅持開展升國旗制度和系列化的國旗下的講話，通過豐富多采的興趣小組活動和校園文化生活等教育活動,，使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操,，促進了學(xué)生健康人格的養(yǎng)成。

二,、存在的問題和不足,。

1、德育系列活動開展還不夠經(jīng)常,。如社會實踐教育,，有時因受教學(xué)的沖擊，聯(lián)系不及時,，抓不住季節(jié)性,，致使活動不能堅持經(jīng)常。

2,、個別教師，特別是個別任課教師,，對德育的認識不足,，認為對學(xué)生的教育是班主任的工作，自己上好課就可以了,，不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級德育工作,，失去了一個教育工作者必須具備的育人素質(zhì)。

3,、由于條件限制,，致使學(xué)校或班級組織的一些德育活動不能留下原始的材料,，為以后活動的開展和對學(xué)生的教育失去寶貴,、有說服力的東西,，達不到應(yīng)有的德育效果。

三,、今后工作打算,。

1、健全德育工作考核制度,，將德育工作全面納入班級及教師個人的考核量化,，進一步調(diào)動全體教職員工德育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,，扎扎實實落實好德育工作,。

2、積極創(chuàng)造條件,，努力改善育人環(huán)境,，進一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè),，保障學(xué)校德育工作長期,、有序、健康,、和諧地開展,，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。

3,、以素質(zhì)教育為核心,，根據(jù)不同學(xué)科特點和學(xué)生年齡特征，促進各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機結(jié)合,，以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透,，進一步達到學(xué)科育人的教育目的。

4,、采取有效措施,，努力做好家庭教育。各科任教師要自覺主動,、定期做好家訪,，每學(xué)期必須全面家訪一遍，對個別學(xué)生要隨時與家長聯(lián)系促進相互了解,，達到共同教育的目的,。

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小學(xué)德育工作考核細則篇八

第一條：考核內(nèi)容：依法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生,、嚴謹治學(xué),、團結(jié)協(xié)作,、尊重家長、廉潔從教,、為人師表等八個方面,，詳見《xx學(xué)院師德考核評價標準》(附件一)。

第二條：考核范圍：全校教職工,。

第三條：考核工作小組：有工會具體負責(zé)考核,。

第四條：考核時間：每年7月份。

第五條：考核的過程和結(jié)果運用：

1,、根據(jù)考核內(nèi)容被考核人進行自我考核打分,。

2、級部或科室根據(jù)工作表現(xiàn)有主要負責(zé)人進行考核打分,。

3,、考核小組進行綜合評價。根據(jù)需要,，對評價標準中部分項目,，采取由學(xué)生及學(xué)生家長問卷評定的辦法。

4,、學(xué)?？己诵〗M對每個教師的考核等次，張榜公布考核結(jié)果;被考核人若對考核結(jié)果有異議,，可在接到考核結(jié)果的3天內(nèi)申請復(fù)核,，學(xué)校考核小組在收到申請后10日內(nèi)提出復(fù)核意見,。公示期滿并無異議后,，將師德師風(fēng)考核材料交被考核人簽字，最后存檔,。

5,、考核結(jié)果分為優(yōu)秀(90分以上)、合格(89-70分),、不合格(69分以下)三個等次,。其中自我評價占20%，級部或科室評價占30%,，考核組評價占50%(參考學(xué)生以及家長評價)。

6,、師德師風(fēng)考核結(jié)果,，要作為職務(wù)評審、職稱評定,、崗位聘任,、表彰獎勵等的重要依據(jù),。

7、師德師風(fēng)考核等次優(yōu)秀的,，在職務(wù)評審,、職稱評定、崗位聘任,、表彰獎勵時,，同等條件下優(yōu)先考慮。

8,、師德師風(fēng)考核不合格的,，當年不得晉升職務(wù)、崗位等級,，不得評先評優(yōu),，按有關(guān)規(guī)定扣處績效工資，教師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴重,、造成惡劣影響的,，應(yīng)給予黨紀政紀處分或者撤銷教師資格、解聘,。

9,、對違反下列中的任何一條者，師德考核為不合格,。

(1)不諷刺,、挖苦、歧視以及體罰或變相體罰學(xué)生,。

(2)不向?qū)W生及家長索要錢物,，不利用工作之便搞“學(xué)錢交易”。

(3)不向?qū)W生亂收費,，不擅自征訂復(fù)習(xí)資料或推銷學(xué)習(xí)資料及學(xué)習(xí)用品等,。

(4)不搞有償家教，不得在校外社會培訓(xùn)機構(gòu)兼職,、兼課,。

(5)不得以獲取利益為目的介紹、暗示或強制學(xué)生接受家教或到培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn),。

小學(xué)德育工作考核細則篇九

班主任是班集體的組織者,、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者實施教育教學(xué)工作計劃的得力助手,。為了對班主任工作進行評價,，并力求做到公開、公正,，根據(jù)“小學(xué)班主任暫行規(guī)定”和我?！鞍嗉壒ぷ髁炕u估細則”,，經(jīng)學(xué)校研究決定，擬定如下量化考核細則：

1．班級工作手冊（本項基本分值為40分,，由德育處負責(zé)考評,、統(tǒng)計）。

1）班級基本情況,、學(xué)期計劃（有月階段計劃）,、周歷安排填寫完整、清楚,。達到要求得5分,，沒填寫不得分；不完整或未按時上交扣1分,。

2）班會記錄有時間,、目的和主要內(nèi)容記錄。達到要求的`得10分,，不完整每節(jié)扣0.5分,。

3）家訪人數(shù)每學(xué)期應(yīng)占全班人數(shù)二分之一，必須要有內(nèi)容記錄,。達到要求得8分,，少一次扣0.5分，沒有記錄扣0.5分,，直至扣完為止,；家長會每學(xué)期至少1次，并及時上交記錄,，達到要求的得2分,。沒有上交記錄扣1分。

4）學(xué)生活動每學(xué)期至少5次,，活動時間,、內(nèi)容填寫具體，得3分,，活動少一次或填寫不完整每次扣1分,；學(xué)生獲縣級以上獎勵和三好生、優(yōu)干等名單如實記載,。達到要求得2分,，每缺一項扣1分。

5）特殊生情況登記內(nèi)容具體,，并有幫教的措施和成效舉例得5分,；沒有填寫不得分；填寫不完整每項扣1分。

6）班組工作期未總結(jié)具體完整得5分,；沒有填寫不得分；填寫不完整扣1分,。

2．參加會議活動情況（本項基本分值為20分,，由校長室考評）。

每周一次的晨會,、班會課,、班主任會、德育研討會,、班會觀摩課,、家長會、校運會,、勞動,、文體活動以及以班級為單位的報告會等班主任須參加。缺席者每次扣1分,；遲到或早退者每次扣0.5分,。

3．主題班會（本項基本分值為20分，由政教處考評）,。

每學(xué)期各班至少召開兩次主題班會,，主題班會召開后要及時交記錄材料。主題班會少開一次扣10分,；教案及記錄未及時上交扣2分,；由學(xué)校政教處組織有關(guān)人員對主題班會進行打分。

4．控輟情況（本項基本分值為40分,，由教務(wù)處考評,、統(tǒng)計）。

班主任應(yīng)嚴格控制輟學(xué),，以學(xué)期初的人數(shù)為準,，每輟學(xué)一人扣2分，扣完為止,，有特殊情況的由校長室出據(jù)證明,。

5．期末上交材料情況（本項基本分值為5分，由教務(wù)處,、政教處考評統(tǒng)計）,。

每學(xué)期末應(yīng)上交三好生申報表等，下學(xué)期初應(yīng)上交假期社會實踐表,、學(xué)生個人鑒定表等,，并按要求簽字和蓋章，每缺少一項扣2分；未按要求填寫每項扣1分,，所交材料不齊全的扣1分,，不按時上交的扣1分。

6．班級獎懲（本項基本分值10分,，由政教處和活動單位共同考評）,。

全班同學(xué)或班級大多數(shù)同學(xué)參加校級或校級以上單位組織的大型學(xué)習(xí)、文體活動或競賽,。不參加活動或競賽每次扣5分,；獲獎班級根據(jù)主辦單位評比得分為該班得分。對班級中的好人好事,，學(xué)校表彰的加2分,，受到學(xué)校以上單位表彰的加5分。

7．安全教育（本項基本分值為20分,，由政教處,、級部共同考評）。

班主任每周進行一次安全備課,每少一次扣1分,直到扣完為止;班級出現(xiàn)的安全事故分三級:級部處理,、學(xué)校處理和司法部門處理,，經(jīng)級部處理的每次扣2分，經(jīng)學(xué)校處理的每次扣5分,，有司法部門處理的安全事故的班主任該項不得分,，并且不能評為各級各類先進。

小學(xué)德育工作考核細則篇十

1,、努力完成班主任常規(guī)工作（50分）,。

a、制訂班級工作計劃2分,。

b,、建立健全班委會和班規(guī)班紀2分。

c,、早操,、課間操、眼保健操,、自習(xí)課下班情況5分,。

d、堅持家訪,，經(jīng)常與家長聯(lián)系商討教育學(xué)生的方式,、方法4分。

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e,、經(jīng)常與學(xué)生談心,，因人施教,，方法得當4分。

f,、堅持班會制度,，主題鮮明，形式多樣,，講究實效3分,。

g、堅持班干部值日和點名制度2分,。

h、經(jīng)常與科任老師聯(lián)系,，協(xié)商對學(xué)生的教育,、教學(xué)的方法2分。

i,、堅持衛(wèi)生制度,，樂于接受并認真完成各項勞動任務(wù)5分。

j,、指導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進學(xué)習(xí)方法3分。

k,、指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動,，提高學(xué)生素質(zhì)3分。

l,、積極主動做好違紀（違法）學(xué)生的教育和處理工作2分,。

m、積極組織學(xué)生參加學(xué)?；蚰昙壗M組織的各項公益和社會實踐活動2分,。

n、切實加強住校生的教育管理工作,，認真執(zhí)行住校生管理制度4分,。

p、進行期中,、期未總結(jié)2分,。

2、師德高尚（10分）,。

a,、遵紀守法、依法執(zhí)教,、廉潔從教,、為人師表4分,。

b、作風(fēng)民主,，愛護學(xué)生,，對學(xué)生一視同仁4分。

c,、勤于總結(jié),，善于創(chuàng)新2分。

3,、班級管理卓有成效（40分）,。

（1）班風(fēng)（10分）。

a,、所帶班級學(xué)生尊敬師長,，對人有禮貌，團結(jié)友愛,，有責(zé)任感,，班級有凝聚力3分。

b,、所帶班級學(xué)生勤奮,，勇于競爭，積極向上,，班級學(xué)風(fēng)濃厚3分,。

c、所帶班級學(xué)生遵守法律,、法規(guī),、校紀、校規(guī),、班紀,、班規(guī)2分。

d,、所帶班級參加學(xué)校和年級組織的`各項活動成績優(yōu)秀,，完成任務(wù)好2分。

按班級工作考核所行分排名,，第一名30分,，第二名29.5分，第三名29分,，每后一名降0.5分,，依次類推，普通班根據(jù)行分排名情況往前提一個名次,。

（二）考核方法,。

1,、每學(xué)期未由年級組考核小組對本年級的班主任進行考核評分。

2,、考核小組成員通過檢查班主任工作的各項材料,，征求任課老師意見和召開學(xué)生座談會等形式對班主任的常規(guī)管理，師德及班風(fēng)進行考評,。

3,、班級工作考核成績由政教處提供。

（三）獎勵,。

1,、考核結(jié)果納入學(xué)校教職工業(yè)績考評范圍，給予一定的獎勵,。

2,、分年級按班級總數(shù)的20%評定優(yōu)秀班主任，在班主任工作考核中部分屬全年級前茅者為優(yōu)秀班主任,。

3、在學(xué)校的優(yōu)秀班主任中按上級要求推薦市級,、省級,、國家級優(yōu)秀班主任。

4,、凡獲得學(xué)校優(yōu)秀班主任者,，學(xué)校發(fā)給榮譽證，并給予一定的物質(zhì)獎勵,。

5,、考核結(jié)果與本人見面后存入教師業(yè)務(wù)檔案作為晉級考核的依據(jù)之一。

6,、有違反黨紀國法和學(xué)校規(guī)章制度,，受批評和處分的班主任不能評為優(yōu)秀班主任。

小學(xué)德育工作考核細則篇十一

1,、自擔(dān)任教師工作以來擔(dān)任班主任年限較少（未擔(dān)任班主任職務(wù)）的青年教師,；（擔(dān)任教研組長、年級組長等一定行政職務(wù)的除外）,。

2,、副班主任必須是任職班級的科任教師；

3,、副班主任的任職由校長室和政教處統(tǒng)籌考慮與安排,，經(jīng)主管校長批準后確定；

4,、副班主任在其任職過程中的工作實績將作為其以后是否被聘任班主任一職的主要依據(jù),。

副班主任的基本工作任務(wù)是對學(xué)生進行思想道德和心理品質(zhì)教育,，協(xié)助班主任開展班級工作，與班主任合作并獨立承擔(dān)班主任的部分職責(zé)和任務(wù),。

1,、參加制定班級工作計劃，參加班主任會議或副班主任會議,，在班主任的指導(dǎo)下,，按班級工作計劃的內(nèi)容和要求開展班級工作。

2,、向?qū)W生進行政治思想教育,、道德和心理品質(zhì)教育、培養(yǎng)良好的文明行為教育,，每學(xué)期找學(xué)生個別談話不少于10人次,，并獨立組織和主持1—2次主題班會，協(xié)助班主任組織和參加學(xué)校,、年級和班級活動,。

3、參與班級日常管理,，協(xié)助建立和完善班級常規(guī),。能獨立主持并召開二次以上班委（或團支委）會議，指導(dǎo)班委會和團支部工作,，側(cè)重做好團支部的建設(shè)工作,。

4、教育,、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各項活動,，活動期間應(yīng)協(xié)助班主任到場參與組織、管理工作,。

5,、能經(jīng)常到學(xué)生的宿舍區(qū)，指導(dǎo)學(xué)生做好宿舍內(nèi)務(wù)工作,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

6、主管每周的體育活動,，做到有計劃有組織,。

7、聯(lián)系本班學(xué)生家長,，爭取家長和社會有關(guān)方面配合,，共同做好學(xué)生的教育工作。隨班參加家長會,，并配合班主任向家長介紹本班學(xué)生情況,。

8,、協(xié)助班主任做好本班學(xué)生思想品德考評工作，撰寫部分學(xué)生的思想品德評語,。

9,、努力學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校德育工作和班集體建設(shè)的理論，積極實踐,，認真探索,，每學(xué)年撰寫一篇有關(guān)班級工作和學(xué)校德育工作的論文。

10,、班主任出差,、事假時，副班主任履行班主任職責(zé),。

制度,。

2、在副班主任任職期間,，對態(tài)度認真,、班級工作努力、且基本能獨立承擔(dān)班級工作的副班主任,，學(xué)校將予以表彰和獎勵,，在教師年度考核中給予優(yōu)先考慮。

3,、符合副班主任任職條件，而不愿承擔(dān)副班主任工作,，或基本上未履行副班主任職責(zé)的教師,，除和學(xué)校考核掛鉤外,，原則上在以后的聘任工作中不得聘為班主任,。

校長室。

xx年年9月,。

為進一步貫徹“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,，落實學(xué)習(xí)部的各項工作職責(zé)，提高學(xué)習(xí)部的工作效率,，經(jīng)學(xué)習(xí)部全體成員初步討論,，制定如下十一月工作計劃。

二,，建立健全例會制度,，發(fā)揮好學(xué)習(xí)部在學(xué)習(xí)方面的橋梁和紐帶作用。

1.學(xué)習(xí)委員例會,。

定期召開學(xué)習(xí)委員例會,，從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料,，幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立信心,，營造理學(xué)院良好的學(xué)習(xí)氛圍,，及時把校、系的各項活動通知傳達到同學(xué)們那里,，充分體現(xiàn)我們學(xué)習(xí)部的服務(wù)功能,。

2.學(xué)習(xí)部例會。

堅持學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會制度,，每周一次,。了解每個成員各自分配的任務(wù)的進展情況，有什么問題或困難,，以及活動結(jié)束后的`總結(jié),，包括成績和不足，對不足進行改進,。對提出的問題全體成員集思廣益,，爭取把工作做得更好，把最好的服務(wù)獻給大家,。

三,為豐富學(xué)生的課余生活,，讓同學(xué)更好的融入到大學(xué)生活中去，展現(xiàn)當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,，學(xué)習(xí)部決定月末在大一新生中舉行一次演講比賽,。

在10號前，全體學(xué)習(xí)部成員必須擬定一份演講比賽的策劃書,，對整個活動進行周密的安排,，括演講主題，參賽人員,，評委以及其他工作人員及其職責(zé),。做好此次活動的宣傳工作，調(diào)動同學(xué)們參加的積極性,，同時,，活動后做好工作總結(jié)。協(xié)調(diào)團總支學(xué)生會,，溝通和交換意見,。明確部各成員在此次活動中的工作任務(wù)，各司其職,，爭取讓這次活動成為同學(xué)展現(xiàn)自我,，超越自我的機會。

以上各項工作便是本月的大體計劃，如有變動則另行變更,。

我們學(xué)習(xí)部的每位成員,，都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù)，并且從各個方面嚴格要求自己,，具備高度的責(zé)任感和奉獻精神,。相信我們的努力會為我們學(xué)院的發(fā)展添磚加瓦。我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù),。如有不妥請老師同學(xué)指正,，以便我們工作更好地開展。

后記：現(xiàn)在才知道寫這些文章是多么的難啊,。知道一個大概的框架,，可是不知道該怎樣去用語言表達。還好,，有電腦,，什么事情都變得容易了。一篇文章花了我將近半天的時間,，其實我是可以快一點的,，可我只是想讓自己手中有事可做。

小學(xué)德育工作考核細則篇十二

小學(xué)學(xué)校教師績效考核細則(草案)

根據(jù)《小學(xué)教學(xué)常規(guī)制度實施細則》,，和學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理制度,，制訂本細則。

一,、指導(dǎo)思想

1,、實事求是對教師工作作出科學(xué)、客觀的評價,。

2,、獎勤罰懶，充分調(diào)動教師的工作積極性,。

3、考評結(jié)果作為教師年度考核,、職稱晉升,、評優(yōu)選先和績效工資的主要依據(jù)。

4,、促進學(xué)校健康和可持續(xù)發(fā)展,。

二、考核對象,、時間和權(quán)限

1,、全校所有公派教師。

2、考核以月為周期,，按照考核細則,，每月末核算每位教師的考核成績。

3,、離職培訓(xùn)的教師,、確因有病或其他特殊原因不能上班，按照相關(guān)部門的規(guī)定進行考核,。

三,、考核內(nèi)容及量化標準

(一)、考勤(20分)

病假一場扣0.5分,，事假一場扣0.5分,，遲到一場扣0.5，早退一場扣0.5分,，曠工一場扣2分,，一天兩場。本項得分扣完為止,，不計負分,。婚喪嫁娶產(chǎn)等假期按相關(guān)文件精神執(zhí)行,?？己艘詫W(xué)校考勤記載和教師請假條為依據(jù),。

(二),、工作量(30分)

1、教學(xué)工作量;本校教師任課節(jié)數(shù)基本持平,教學(xué)工作量各為30分.

2,、管理工作量：教導(dǎo)主任記6個工作量,，安全校長記4個工作量，后勤會計計4個工作量,。收發(fā)報刊管理人員計1個工作量,。

(三)、教育教學(xué)過程(30分)

1,、備課(6分),，要求教師對所任學(xué)科備寫相應(yīng)的教案，具體要求按照《鄭郭鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)制度實施細則》關(guān)于對備課的規(guī)定進行,，學(xué)校采取每月一次業(yè)務(wù)大檢查方式進行,，檢查每缺一課時扣0.5分，備寫簡單,，教學(xué)環(huán)節(jié)不全,，字跡潦草，封面名目不全等不按學(xué)校要求備寫教案者每項扣0.5分，無教案和使用舊教案者本項不得分,。(以學(xué)校各科教案檢查量化考評表量辦法為依據(jù))

2,、課堂教學(xué)(6分)，對教師的課堂教學(xué)根據(jù)《鄭郭鎮(zhèn)中心校教師績效工資考核實施意見》關(guān)于課堂教學(xué)的要求進行量化評定,，并不定期抽查教師的上課情況,，在檢查過程中發(fā)現(xiàn)課堂遲到早退1次扣0.5分，曠課一節(jié)本項扣完,，無教案上課或備寫教案與上課教學(xué)過程不符者,，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分，扣分累計在課堂教學(xué)量化評定總分中扣,。

3,、作業(yè)批改及輔導(dǎo)(8分)

按照《小學(xué)教學(xué)常規(guī)制度實施細則》關(guān)于對作業(yè)的要求進行檢查，采取平時抽查和月查結(jié)合進行,，檢查或抽查中作業(yè)量達不到學(xué)校要求的標準,，每少一次作業(yè)扣0.5分，作業(yè)批改不及時,，每落一次扣0.5分,，作業(yè)批改粗糙，發(fā)現(xiàn)明顯錯誤遺漏的,，發(fā)現(xiàn)一處扣0.5分,，無作業(yè)批改紀錄者扣5分，作業(yè)批改不按學(xué)校要求,，作業(yè)普遍書寫潦草,，封面不整潔，有家長反映,，經(jīng)學(xué)校調(diào)查核實,，有明顯問題者扣0.5分。(以作業(yè)檢查情況反饋表為依據(jù))

教師必須將培優(yōu)補差納入到教育教學(xué)過程之中并做好過程性資料的積累,，要求每學(xué)期要有完整的培優(yōu)補差計劃,、細致的記錄、效果的分析及總結(jié),，計劃,、總結(jié)每項各占0.5分，每月組織檢查,，量化分數(shù),。

4,、教研活動(6分)

積極參加學(xué)校組織的政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、積極參加各種教研活動，完成學(xué)校安排的聽課任務(wù),。學(xué)科教學(xué)計劃,、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,、培訓(xùn)筆記,、月考試卷分析、總結(jié),，每項質(zhì)量不高,、數(shù)量不足扣0.5，每缺一次聽課活動扣0.25分,，按照學(xué)校的要求教師每學(xué)期聽課不少于18節(jié),，領(lǐng)導(dǎo)組成員30節(jié)，每缺一次聽課記錄扣0.25分,。周一例會每缺一次扣1分,。

5、安全管理職責(zé)履行情況(4分)

教師要認真履行自己的`崗位職責(zé),，做好學(xué)校安排的各種工作任務(wù)并積極做好學(xué)生的安全教育和安全防范,，在當月28號前把所負責(zé)安全區(qū)安全隱患排查情況以書面形式上報安全副校長，安全副校長進行匯總再上報中心校,。在教師的管理職責(zé)和時間區(qū)限內(nèi)不出現(xiàn)任何安全事故者該項得滿分,，如出現(xiàn)安全問題，除承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任外,，本項不得分,。安全日志每缺一次扣0.25分。學(xué)校路隊護送每缺一次扣0.5分,，門崗值班每缺一次扣0.5分,。

(四)、師德規(guī)范(10 分)

1,、政治思想：不按教育方針辦事,，在學(xué)生和社會中散布反動言論或歪理邪說，造成惡劣影響,，有損學(xué)校形象和政府或國家利益經(jīng)查證屬實的扣3-10分/次,。

2、職業(yè)道德：經(jīng)學(xué)校調(diào)查落實教師對學(xué)生變相體罰扣0.5分/次,，體罰扣1分/人次,，嚴重體罰扣5分/人次;搞有償家教，造成不良社會影響,，扣2分/人次;亂收費,、亂辦班,、亂訂資料等“三亂”行為的扣5分/次。

3,、為人師表：在公開場合(或網(wǎng)絡(luò)上)語言不文明,，撥弄是非，語言有損學(xué)?；蛩诵蜗?，影響團結(jié)，查證屬實的每次扣2分;穿戴,、舉止不端莊,，亂吐亂扔等行為，扣1分/次,。

4,、敬業(yè)精神：不服從安排，工作推諉,，敷衍塞責(zé)等扣2分/次,。因非客觀原因推遲完成的扣1分/次。如課題研究,，參加各級教研活動,，論文撰寫、計劃總結(jié),、質(zhì)量分析,、輔導(dǎo)學(xué)生參賽等。

5,、凡學(xué)期內(nèi)受到通報批評的每次扣2分,，受到警告、記過,、記大過,、降級的，不予考核,。上級另有規(guī)定的,，按上級的規(guī)定執(zhí)行。

(四),、教育教學(xué)業(yè)績(20分)

按照學(xué)校每次月考,、教學(xué)質(zhì)量評估的名次為依據(jù)，全鎮(zhèn)前3名20分,，倒數(shù)2,、3、4,、5名10分,，中間15分,，全鎮(zhèn)倒數(shù)第1名5分。每上升一個名次加1分,。

(五)、加分項目

1,、教師輔導(dǎo)學(xué)生參加鎮(zhèn)級以上各種比賽,，按獲獎名次予以獎勵，鎮(zhèn)級加2分,，市級加5分,，省級加8分，國家級加10分,。

2,、教師發(fā)文(含新聞報道)一篇，加2分,，可累加,。

3、教師在教育部門主管雜志發(fā)文一篇加2分,。

4,、教師參加校鎮(zhèn)級以上組織的教學(xué)比武、優(yōu)質(zhì)課競賽,、個人才藝比賽,、論文和教學(xué)設(shè)計評選等活動中獲獎，校級加1分,，鎮(zhèn)級加2分,，市級加3分，區(qū)級加4分,，省級加5分,。

5、學(xué)校安排臨時性工作應(yīng)公開召集,，個人報名,。每次加1分，誰主管誰考核,。

6,、班主任工作加分按學(xué)生會各項檢查結(jié)果為依據(jù)，月總分在前2名者加6分,，后2名者加4分,，中間加5分。

四,、本學(xué)期考核組成員

組 ?長：xxx

副組長：xxx ?xxx

組 ?員：xxx ?xxx ?xxx ?xxx

五,、考核結(jié)果及復(fù)議

1,、期末學(xué)校組織考核組成員對教師的學(xué)期工作依據(jù)考核細則進行客觀公正進行考核，并對考核結(jié)果在全校教師會上公布,，由教師本人簽字確認,。

2、教師個人對本人考核結(jié)果有異議,，應(yīng)按照正當渠道提交考核組進行復(fù)議,，如對復(fù)議不滿意，學(xué)?；蚪處焸€人提交中心校解決,。

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小學(xué)德育工作考核細則篇十三

為了規(guī)范學(xué)校的教學(xué)常規(guī)的管理,，如實地掌握、了解各科教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的情況,，特制定董團小學(xué)教學(xué)常規(guī)考核細則,。

一、計劃（1分）

教師按要求認真撰寫,、按時上交各學(xué)科教學(xué)工作計劃,。計劃要求做到封面的姓名與日期完整，學(xué)情分析到位,，教學(xué)目標明確,，教材分析詳細，有教學(xué)進度安排,，有研究的教學(xué)問題或課題,，有培養(yǎng)學(xué)生的措施，有本學(xué)期教學(xué)小結(jié),。上交不按時扣0.5分,，缺少一項內(nèi)容要求扣0.2分。

二,、備課（5分）

1,、教師認真設(shè)計教學(xué)案、導(dǎo)學(xué)案個案,，導(dǎo)學(xué)案個案設(shè)計呈現(xiàn)學(xué)習(xí)目標,、學(xué)習(xí)重難點、學(xué)法指導(dǎo),、知識鏈接,、自主學(xué)習(xí)、合作探究,、整理學(xué)案,、達標測評八大板塊,，教學(xué)案個案設(shè)計呈現(xiàn)教學(xué)目標、教學(xué)重點難點,、教學(xué)方法,、問題導(dǎo)入、互動合作,、展示交流,、鞏固拓展、布置作業(yè),、板書設(shè)計九大板塊。字數(shù)不少于1500個字,。缺少一大板塊扣0.5分,。

2、導(dǎo)學(xué)案個案,、教學(xué)案個案每周五按時上交教務(wù)處檢查登記,。不按時上交或缺少一次扣0.5分。

3,、教師集體備課以共案為準,，缺席一次對個案的集體討論扣0.5分，集中研討準備不充分,，不發(fā)言一次扣0.2分,。查集體備課記錄。

4,、共案形成后,，教師要根據(jù)本班的班情與學(xué)情，對共案進行補充和調(diào)整,，形成復(fù)案,，并使用復(fù)案上課。缺少一個復(fù)案扣0.5分,。

5,、使用復(fù)案上課之后，教師要對課堂中的問題或缺陷進行補充,，形成續(xù)案,；對復(fù)案的教學(xué)預(yù)設(shè)在課后反思的基礎(chǔ)上進行修改、補充,，形成補案,。未對復(fù)案進行補充及反思，一次扣0.5分,。

三,、上課（5分）

1,、教師使用復(fù)案上課，學(xué)校教務(wù)處會組織人員深入課堂進行抽查,。抽查一次教師使用未進行補充,、修改的共案授課，根據(jù)《上饒縣中小學(xué)教師備課規(guī)則》視為備課一般違規(guī)行為扣0.5分,；教師無共案,，又無復(fù)案上課，視為備課重大違規(guī)行為扣2分,?？h級檢查發(fā)現(xiàn)教師無復(fù)案上課，扣4分,。

2,、教師不隨意調(diào)課，按時上課,，不提前下課,，不做與課堂無關(guān)的事。每違反一項扣0.5分,。

3,、教師上課精神飽滿，用普通話進行教學(xué),，充分利用多種教學(xué)工具輔助教學(xué),，尊重學(xué)生，不體罰學(xué)生,。該項通過問卷調(diào)查反饋,，違反一項扣0.5分。

4,、擔(dān)任語,、數(shù)、綜合實踐活動課的老師每學(xué)期至少指導(dǎo)學(xué)生參加一次有主題的研究性活動和綜合實踐活動,，要有實施方案,、過程、結(jié)果評價等詳細資料,。無資料扣1分,。

四、作業(yè)批改與輔導(dǎo)（5分）

1,、作業(yè)布置依據(jù)每課時的教學(xué)目標設(shè)計明確清晰,，要有活動類或紙類的'作業(yè)，數(shù)量適當，體現(xiàn)梯度,，照顧到不同學(xué)習(xí)水平層次的學(xué)生,。違反一項扣0.5分。

2,、批改作業(yè)及時認真,，講評嚴格，錯題要采取不同的形式訂正,，作業(yè)達到規(guī)定次數(shù),。每違反一項扣0.5分。

3,、作業(yè)成績實施等級制,，并有鼓勵性的語言。違反一項扣0.5分,。

4,、課外輔導(dǎo)作業(yè)形式可以多樣，但一定要有梯度,，適用不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生,，及時批改,。違反一項扣0.5分,。

五、教學(xué)研究及評價（4分）

1,、教師要積極參加各學(xué)科教研活動,，不無故缺席，缺席一次扣0.5分,。查各年級教研

活動記錄,。中心小學(xué)教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，村小教師每學(xué)期不少于10節(jié),，教學(xué)點教師每學(xué)期不少于6節(jié),。少1節(jié)扣0.2分。按照聽課記錄本的項目內(nèi)容,，記錄詳實具體,。違反一項扣0.2分。

2,、教師每學(xué)期認真完成“六個一”：一堂公開課,、一份聽評課反思后記、一份試卷,、一篇教學(xué)論文或教學(xué)總結(jié),、一本家訪記錄本、一份任教班級學(xué)科成績表及試卷分析。缺少一項扣0.5分,。

4,、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記要按學(xué)習(xí)內(nèi)容的要求撰寫，每學(xué)期不少于5000字,，其中要有2000字以上的學(xué)習(xí)心得體會,。每少1000字扣0.2分。

5,、每學(xué)期的各科單元測試卷任課教師要認真組織測評,，及時批改。撰寫期中或期末試卷分析,，少一次扣0.2分,。

6、上好音,、體,、美等課，音樂每學(xué)期至少教會學(xué)生10首歌,，每少1首扣0.1分,。美術(shù)課注重培養(yǎng)學(xué)生的審美、繪畫能力,，根據(jù)《按備課,、練習(xí)批改量化表》作業(yè)每少一次扣0.1分。體育課至少要有計劃地安排好20分鐘以上的體育鍛煉活動,，不放任自流,。每違反一次扣0.1分。

附：以上五項內(nèi)容采取倒扣分形式,，扣完為止,。

為了如實地掌握、了解各科教師執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度的情況,，學(xué)校將對各科教師的教學(xué)常規(guī)工作按管理制度的要求進行檢查,、考核，為此特制定新開鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作考核細則,。

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小學(xué)德育工作考核細則篇十四

以義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資為契機,，建立起科學(xué),、規(guī)范、合理的收入分配機制,，充分發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用,，調(diào)動班主任工作的積極性,、主動性、創(chuàng)造性,，促進班級工作的制度化,、規(guī)范化、精細化,。

二,、考核原則

1、堅持“不勞不得,、多勞多得,、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則,。

2,、堅持“公正,、公平、公開”的原則,。

3,、堅持“科學(xué)、規(guī)范,、簡約”的原則,。

三、考核對象

本轄區(qū)內(nèi)各小學(xué)1—6年級班主任

四,、考核內(nèi)容

班主任每月按100分折算,，班主任考核分出勤（10分）、紀律（20分）,、衛(wèi)生（10分）,、安全（20分）,、綜合評價（40分）五大類,。

（一）、出勤（10分）

1,、升旗：班主任不帶隊的扣3分,，遲到的扣1分。

2,、課間操：班主任不帶隊的扣3分,，遲到的扣1分。

3,、集會（活動）：班級沒有組織好的,，扣2分。

（二）,、紀律（20分）：

1,、學(xué)生不講秩序、亂擠隊列、校內(nèi)瘋跑,、瘋打,、亂叫現(xiàn)象，有一件每人次扣0.2分,；

2,、學(xué)生有到網(wǎng)吧上網(wǎng)、打游戲,、逃學(xué),、不請假私自離校等現(xiàn)象每人次扣2分；

3,、學(xué)生有喝酒,、吸煙、賭博等現(xiàn)象,，情節(jié)較輕的,，扣1分，情節(jié)特別嚴重的,，造成影響,，由學(xué)校研究扣分。

4,、班級有學(xué)生騎自行車上學(xué),，每人次扣2分。

5,、在校時間沒佩帶紅領(lǐng)巾或是佩帶不規(guī)范,，有一人扣1分。

6,、學(xué)生在校門口買零食,，吃零食有一人扣1分

（三）、衛(wèi)生（10分）：

1,、地面：無紙屑,、果皮、包裝袋,、痰跡,、以及其他垃圾，有一件扣0.5分;

2,、墻面：無亂寫亂畫亂刻,、球印、足印,、灰塵,、蜘蛛網(wǎng),，有一件扣0.1?分；

3,、屋頂：無灰塵,、蜘蛛網(wǎng)，有一件扣0.1分,；

4,、教室：桌凳、窗戶,、玻璃等處無灰塵,、無亂寫亂畫，有一件扣0.1分,；

（四）,、安全（20分）：

2、學(xué)生不得攀爬欄桿,、爬窗戶,、翻越院墻、翻校門,、踩踏花臺,，否則每次扣0.1分；

3,、學(xué)生不得打架,、攜帶管制刀具、搶偷他們財物,、私自下海,、池塘、河洗澡等,，一旦查實,，情節(jié)特別輕的，扣班級1分,。造成影響,，由學(xué)校研究扣分,。

4,、班級發(fā)生流血事件被送往縣級以上醫(yī)院就診的扣5分

5、本班級有一名學(xué)生有違規(guī)違紀被立案查處,；或?qū)W生發(fā)生意外傷害,，造成不良影響的班主任取消半年績效工資。

五,、綜合評價,、（40分）

1,、班級好人好事，被省,、市,、縣通報表揚的，加15,、10,、5分；

2,、學(xué)校臨時安排的公務(wù)活動,，班級參與人數(shù)達到5人以上，時間在1小時以上,，獎勵1分,，10人以上，3小時以上,，獎勵2分,；如有故意拖延，不積極的班級,，予以0.5以上的適當扣分,，并予以通報批評；紅領(lǐng)巾督查組和廣播站的同學(xué)每月加班主任1分,。

4,、班級學(xué)生數(shù)超過班額平均數(shù)，超過5人加1分,，超過10人加2分,，……

5、班級每月一次板報,，在規(guī)定時間內(nèi)辦好相關(guān)內(nèi)容的黑板報,。每月評比，缺辦一次扣5分,，質(zhì)量差扣1分,，評為“優(yōu)”加1分。

6,、班主任對班隊活動,，做到親自督促或講評，每月有一個德育活動主題,，無記錄扣2分,。

7、不積極參加學(xué)校組織的文體活動,，扣1分,，缺席扣5分,。

8、班主任每月必須在規(guī)定時間內(nèi)上交各類表冊,，遲交扣2分,，未交扣3分，如表冊上要求的相關(guān)內(nèi)容未填,，每一處扣1分,，質(zhì)量極差，扣0.5分,，并需補齊,。

9、參加班主任會議,，有遲到,、早退（5分鐘后）扣2分，缺席扣5分,；

10,、每學(xué)期必須對學(xué)生進行綜合素質(zhì)評價，未進行評價,，未寫評價結(jié)論,，未寫評語的，扣10分,。

12,、班級學(xué)生參與大型活動獲省、市,、縣,、中心校級一等獎，分別加15,、12,、8、3分,，二等獎分別加12,、9、5,、2分,；獲得校流動紅旗每次加1分；被評為文明班級每次加2分,。此項加分均納入學(xué)期考核,。。

13,、班主任要積極配合完成各項參賽任務(wù),如：上交的各級各類作品,。每少完成任務(wù)的20%扣0.5分.40%扣1分……，有一項不參與的扣5分,。

15,、班級創(chuàng)新管理受到省、市,、縣以上表彰的分別加30,、20、10分,。

16,、每學(xué)期至少到班級50%學(xué)生家庭走訪1次。少1人次扣0.2分.(查看班主任手冊記錄).

17,、樂于接受學(xué)校工作安排（包括學(xué)期工作安排和學(xué)校臨時性工作安排）,；班主任一次不服從 學(xué)校工作安排扣2分，扣完為止,。

18,、認真擬訂工作計劃（1分）、撰寫工作總結(jié)（1分）,；根據(jù)學(xué)校及相關(guān)部門工作計劃,，擬定班級工作計劃，并在學(xué)期結(jié)束時根據(jù)本班實際工作做好學(xué)期工作總結(jié),。

19,、認真做好班級過程管理，認真做好班主任工作記錄,，收集整理各種冊簿資料,，妥善保存或上交（4分）；根據(jù)學(xué)校安排在規(guī)定時限內(nèi)按要求上交相關(guān)資料,，缺一項扣1分,，扣完為止。

20,、加強班級文化建設(shè),。按規(guī)定要求做好文化建設(shè)，缺一項扣1分,。

六,、本《方案》解釋權(quán)歸嵐城鄉(xiāng)中心小學(xué)教師績效工資分配及實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

為做好我校班主任績效考核工作,，按照《省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人事廳等部門江蘇省義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY實施意見的.通知》?(?蘇政辦發(fā)?[2015]84?號?)?和《省教育廳關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核工作的指導(dǎo)意見》精神，結(jié)合縣教育局《義務(wù)教育學(xué)校班主任績效考核辦法》和我校的實際,，特制定本辦法?(?試行?)?,。

以義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資為契機,，建立起科學(xué)、規(guī)范,、合理的收入分配機制,，充分發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用，調(diào)動班主任工作的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性，促進班級工作的制度化,、規(guī)范化,、精細化。

二,、考核原則

1?,、堅持?“?不勞不得、多勞多得,、優(yōu)績優(yōu)酬?”?的原則,。

2?、堅持?“?公正,、公平,、公開?”?的原則。

3?,、堅持?“?科學(xué),、規(guī)范、簡約?”?的原則,。

三,、考核對象

1—6?年級班主任

四、考核內(nèi)容

1?,、班級工作有目標,、有規(guī)劃、有計劃,、有總結(jié),。

2?、加強班級班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的班級文化氛圍。

3?,、認真組織學(xué)生參加各類活動,。

4?、精心組織好班會課。

5?,、深入仔細地做好學(xué)生的思想工作,，公平公正地對待每一個學(xué)生，嚴禁體罰與變相體罰學(xué)生,，尊重每個學(xué)生的人格,，維護其尊嚴,。

6?,、完成學(xué)校對學(xué)生開展的各類教育教學(xué)管理活動，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。

五,、班主任工作績效月考核辦法

實行少先隊、宿舍,、食堂負責(zé)班主任月考核制,。在平時工作中，按照班主任績效考核細則對班主任進行檢查考評,，月底將檢查匯總表交少先隊進行匯總,，作為班主任月考核依據(jù)。

項目?考核內(nèi)容?分值?得分

師德考評?要求師德良好,，依法執(zhí)教,。?20

協(xié)調(diào)利用

總分

說明：

1?、考核分為優(yōu)秀,、稱職,、合格、不合格,，四個等級,，總分達到?90?分以上的為優(yōu)秀?;?總分達到?75-89?分之間的為稱職，總分達到?60-74?分之間的為合格?;?總分在?60?分以上的為不合格,。

2?,、考核結(jié)果每月公布一次，作為發(fā)放班主任津貼的依據(jù),。

小學(xué)德育工作考核細則篇十五

根據(jù)學(xué)生平時表現(xiàn)在基礎(chǔ)分上實行增分,。

(1)在校級以上運動會中獲得前6名的分數(shù)為7、5,、4,、3、2,、1(取6名)獲得前8名的分數(shù)為9,、7、6、5,、4,、3、2,、1,，破市記錄的加10分(期末加分)。

(2)班級體育活動開展的好,，受到學(xué)校表彰的,，體育班委和認真參與活動的可加1分，學(xué)期兩操全勤的可加1分,，動作標準,、態(tài)度認真，無曠操現(xiàn)象的可加1分,。

(3)男,、女團體比賽中前3名分別加10分、6分,、4分,。

(4)一個星期田徑訓(xùn)練出勤率為100%的班級則加1分。

2.減分,。

根據(jù)學(xué)生平時表現(xiàn)在基礎(chǔ)分上實行減分,。

(1)學(xué)校安排的課外體育活動不參加的一次扣1分。

(2)體育課曠課一節(jié)扣1分,。

(3)在校田徑訓(xùn)練隊中,，無故缺席、一星期早退或遲到3次/人以上者(包括3次/人)扣1分,。

(4)大課間活動時班級沒有按照規(guī)定的內(nèi)容進行活動或者紀律散漫班級每次扣0.5分,。不按時組織課間大活動，教師不到位,，每次扣2分;無辜逗留在教室,，亂拿體育室器材等，每人次扣1分,。

(5)眼保健操：講空話,，無故不做者每人次扣1分(教師抽查：一星期2次)。

(6).如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生無故破壞學(xué)校器材的扣相應(yīng)班級2—10分(視情況嚴重而定),。

(7),。班級沒有按照規(guī)定時間規(guī)定地點上傳報名表者每次扣1分。

注1,、體育考核基礎(chǔ)分為50分,。

2,、體育量化考核一月一次并一學(xué)期公布了兩次。