優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者懂得傾聽(tīng)和賞識(shí)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)。一篇好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)具有客觀性和創(chuàng)新性,，能夠給讀者帶來(lái)新的啟示,。在這里，我們可以看到不同領(lǐng)域的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法,。

小班學(xué)期期末發(fā)言稿篇一

各位家長(zhǎng)：

大家好,！感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次會(huì)議，在你們的支持與配合下,，我們圓滿完成了上學(xué)期的保教工作,。本次家長(zhǎng)會(huì)我將從以下幾點(diǎn)來(lái)介紹：

一、班況介紹：

1．進(jìn)步情況：

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛瞬煌潭鹊倪M(jìn)步和提高,，基本上適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境,，這也應(yīng)該感謝各位家長(zhǎng)的支持與配合，過(guò)完年回來(lái),，我們重新為孩子排的位,，就讓他們練了兩遍，第二天來(lái)到幼兒園基本上沒(méi)有坐錯(cuò)的,，基本上養(yǎng)成了在老師的指導(dǎo)下多喝水,，勤洗手，飯后擦嘴等良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。戶外活動(dòng)時(shí),，多數(shù)幼兒知道不離開(kāi)老師，危險(xiǎn)的地方不去,，大部分孩子樂(lè)于參加集體活動(dòng),，并能與小朋友友好相處,，自理能力進(jìn)步也比較大,，如：多數(shù)幼兒會(huì)自己吃飯,、喝水，會(huì)自己穿鞋但（到目前為止還有兩三個(gè)左右穿錯(cuò)）,，并能主動(dòng)大小便,，知道自己的事情自己做。有事主動(dòng)請(qǐng)老師幫忙,，并初步懂得幫助別人,，多數(shù)幼兒能用較完整的語(yǔ)言向老師表達(dá)自己的意愿，部分幼兒還能與小朋友聊天等,。上學(xué)期,，通過(guò)拼插玩具、粘貼,、涂色等動(dòng)手訓(xùn)練,，幼兒的動(dòng)手操作能力都有了不同程度的提高，特別是涂色,，進(jìn)步最明顯,，這個(gè)家長(zhǎng)們從孩子們的畫(huà)中能看出來(lái)。

2．不足表現(xiàn)：

在上學(xué)期的發(fā)展評(píng)估中班級(jí)有一部分幼兒在動(dòng)作發(fā)展方面不是很好,，如對(duì)動(dòng)作技能的掌握,，對(duì)指令的敏感性不強(qiáng)。保護(hù)圖書(shū)的意識(shí)不強(qiáng),，觀察不夠仔細(xì),。部分孩子缺乏耐心,，專注力不夠。

社會(huì)交往方面：家庭地址不清,，電話號(hào)碼能記的孩子不多,。

雖說(shuō)孩子們有了明顯進(jìn)步，但也有不足表現(xiàn),，假期過(guò)后很多孩子都比較松散,，只有少數(shù)的坐姿端正，本學(xué)期更注重細(xì)化細(xì)節(jié)如：操作物品時(shí)如何擺放,，養(yǎng)成良好的秩序感和責(zé)任意識(shí),。

二、安全工作,。

1.春天是各種傳染病高發(fā)的季節(jié),，請(qǐng)家長(zhǎng)少帶孩子到公共場(chǎng)合，給孩子勤洗澡,、勤換內(nèi)衣,、勤儉指甲（說(shuō)明）現(xiàn)在早上送孩子門(mén)口醫(yī)務(wù)室老師晨檢，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合,。

2.寒假回來(lái)孩子吃藥的較多,，家長(zhǎng)要調(diào)整好孩子的作息制度,，不要打破孩子的生活規(guī)律,，定時(shí)午睡，定時(shí)吃飯,，注意做到“三多”多吃清淡的蔬菜和新鮮水果,，多給孩子喝白開(kāi)水，多運(yùn)動(dòng),。

三,、本學(xué)期的教育重點(diǎn)：

1．學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，會(huì)說(shuō)：

傾聽(tīng)：認(rèn)真聽(tīng)成或同伴講說(shuō),，不打斷（這也是一個(gè)禮貌的好習(xí)慣）,，別人的談話，學(xué)會(huì)尊重別人（上課時(shí)老師提一個(gè)問(wèn)題,，大家都爭(zhēng)著說(shuō),，可能與年齡小有關(guān)）。喜歡用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的請(qǐng)求與愿望,。

2．班級(jí)特色“故事教學(xué)”：鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家與孩子進(jìn)行親子閱讀,，每個(gè)家長(zhǎng)一學(xué)期準(zhǔn)備一個(gè)比較經(jīng)典的故事、兒歌,、繞口令將在學(xué)期末進(jìn)行展示,。

3．抗挫折能力的培養(yǎng)：

現(xiàn)在孩子都是家中的小皇帝，聽(tīng)不得半句批評(píng)的話，大多數(shù)孩子只能聽(tīng)好話,，有些家長(zhǎng)也是這樣說(shuō),，我們理解家長(zhǎng)的心情，也理解孩子的需要,，但是做錯(cuò)了事就應(yīng)該明確地給他指出來(lái),，這需要家長(zhǎng)的支持與配合，希望各位家長(zhǎng)能理智地愛(ài)孩子,，適當(dāng)?shù)亟o孩子一點(diǎn)挫折教育,，讓他們不但愿意受表?yè)P(yáng)，還能勇敢的接受批評(píng),，不要無(wú)原則的滿足孩子的要求,，不合理的要求就要拒絕，即使是合理的要求也不要百分百的滿足他,，給孩子提供一種適度的受挫折的環(huán)境,，讓孩子知道要滿足某種欲望，就要付出一定的努力,，比如：以便增加孩子的心理承受能力,，進(jìn)行耐挫折教育，幫助孩子調(diào)整心態(tài),。

4.座位：新學(xué)期對(duì)位置進(jìn)行了統(tǒng)籌安排（從身高,、發(fā)展水平、男女比例等多方位考慮,，促進(jìn)幼兒的.積極學(xué)習(xí),。）。

5.家委會(huì)：班級(jí)的家委會(huì)隊(duì)伍比較龐大,，希望能夠夠在新學(xué)期里能為班級(jí)做更多的實(shí)事,，配合教師工作建設(shè)班級(jí)。

6.班級(jí)論壇和qq群需要大家共同的維護(hù),，要發(fā)揮溝通作用,。特別是當(dāng)校訊通出現(xiàn)狀況的時(shí)候要第一時(shí)間告訴老師，以免耽誤信息的傳遞,。

四,、逐月活動(dòng)安排：

繼續(xù)做好幼兒的情緒穩(wěn)定工作。

環(huán)境創(chuàng)設(shè),、始業(yè)教育,。

創(chuàng)設(shè)新學(xué)期的主題墻、區(qū)角,。一起收集各種游戲材料,。

2.三月份,。

“三八節(jié)”我愛(ài)媽媽活動(dòng)，增進(jìn)親子情感,。

開(kāi)展親子種植活動(dòng),。

豐富主題墻布置。

3．四月份：

春游活動(dòng),。

家長(zhǎng)開(kāi)放日,。

結(jié)合春天開(kāi)展相應(yīng)的主題活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒注意觀察春天帶來(lái)的變化,，體驗(yàn)春的氣息,。

預(yù)防春季流行性疾病的感染，做好班級(jí)的消毒工作,，教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,。

清明節(jié)教育活動(dòng)。

4．五月份：

六一節(jié)目排練,。

節(jié)日安全教育及談話,。

教育幼兒自己的事情自己做，提高幼兒的獨(dú)立生活能力,。

六一慶?；顒?dòng)，感受節(jié)日快樂(lè)的氛圍,。

幼兒發(fā)展評(píng)估,。

6．七月份：

對(duì)幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生保健教育，懂得避暑的一些常用方法,。

學(xué)期工作整理,。

做好班級(jí)一學(xué)年的總結(jié)工作,。

五,、需要家長(zhǎng)配合的工作：

1．遲到現(xiàn)象，部分幼兒經(jīng)常遲到,，按時(shí)上學(xué)是孩子要養(yǎng)成的基本習(xí)慣與家長(zhǎng)的意識(shí)不濃有一定的關(guān)系,，家長(zhǎng)要引起重視。如沒(méi)特殊情況,，請(qǐng)按時(shí)送孩子來(lái)園,，這樣也便于孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

2．老人接送孩子的要與其父母多溝通,，以便讓孩子的父母及時(shí)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)情況,，父母也可利用多種途徑向了解孩子的情況。及時(shí)關(guān)注班級(jí)動(dòng)態(tài),。

4．自然角：親子種植大蒜,，分組帶各種自然角材料（干果類,、貝殼類、動(dòng)物類,、植物類,。）。

5.要配合老師做好捎“小口信”的習(xí)慣,。要給孩子一定的責(zé)任意識(shí),，家長(zhǎng)要有意識(shí)的幫助幼兒反饋。

教育是共同配合的,，只有我們心中有有目標(biāo),，能堅(jiān)持，受益的就是我們的孩子,。

小班學(xué)期期末發(fā)言稿篇二

你們好!

非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的期末家長(zhǎng)會(huì),，在此我代表本班的三位教師感謝您們一學(xué)期來(lái)對(duì)我們工作的配合和幫助!時(shí)間過(guò)得真快，孩子升入小班已經(jīng)半年了,。這個(gè)學(xué)期,，我們開(kāi)展了形式多樣、生動(dòng)有趣的教育教學(xué)活動(dòng),，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活，本班幼兒在愉快的,、自主的學(xué)習(xí),、游戲環(huán)境中學(xué)到了各種的本領(lǐng)，在各方面都有了不同程度的進(jìn)步,。這一學(xué)期來(lái),，我們班的三位教師在教育教學(xué)方面積極配合，互相支持,，使得班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利地開(kāi)展,。接下來(lái)，我將本學(xué)期班級(jí)開(kāi)展的工作向各位家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的匯報(bào)：

孩子們經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的集體的生活和學(xué)習(xí),，在各方面都有了明顯的進(jìn)步,。大多數(shù)的幼兒已消除了入園的焦慮感，都能高高興興地來(lái)幼兒園參加學(xué)習(xí)活動(dòng);在開(kāi)展“快樂(lè)的幼兒園”的系列活動(dòng)之后,，幼兒能愉快地參與到幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)中,，生活自理能力有了明顯的提高，大多數(shù)幼兒在園基本上能做到自己的事情自己做,，會(huì)自己獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜,、會(huì)自己穿脫衣褲和鞋襪、安靜的午睡;在活動(dòng)后會(huì)養(yǎng)成了自覺(jué)洗手喝水的習(xí)慣,。

本學(xué)期我們開(kāi)展了《快樂(lè)的幼兒園》,、《我愛(ài)小動(dòng)物》,、《可愛(ài)的我》等系列活動(dòng)，孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中,，不僅認(rèn)識(shí)了了自己的臉蛋,、手、腳的作用,，還結(jié)交了許多好朋友,，對(duì)老師產(chǎn)生了深厚的感情。我們?cè)诮逃虒W(xué)活動(dòng)充分挖掘環(huán)境教育的優(yōu)勢(shì),，將活動(dòng)室,、教室墻面、瓷磚壁畫(huà)及三維空間與幼兒直接對(duì)話,，根據(jù)各個(gè)階段開(kāi)展的活動(dòng)加以布置,，張貼了許多幼兒感興趣的圖片、照片及活動(dòng)過(guò)程中的繪畫(huà),、粘貼等作品,，如：在《我愛(ài)小動(dòng)物》活動(dòng)中，張貼了“小鳥(niǎo)是我們的好朋友”的圖片,，在窗臺(tái)上布置了幼兒動(dòng)手涂色的小兔和小貓;在班級(jí)內(nèi)懸掛了幼兒制作的蛋糕盤(pán)小動(dòng)物……幼兒在寬松自然的環(huán)境中,，在生動(dòng)形象的充滿動(dòng)物的氛圍中，潛移默化中萌發(fā)了愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情感,。另外,，我們還有效地選擇和利用自然環(huán)境和社區(qū)環(huán)境資源，拓展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,。如：參觀慶城市場(chǎng)的水果店,、組織幼兒到左海公園秋游等。為豐富班級(jí)自然角,，我們創(chuàng)設(shè)了“各種各樣的種子”“秋天的水果”“小動(dòng)物愛(ài)吃什么?”等專欄,。同時(shí)，在家長(zhǎng)的支持與配合下,，我們收集了許多盆栽植物,、小金魚(yú)、小烏龜?shù)?，在此向各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝，也希望在新學(xué)年里能得到大家更多的支持和肯定,。

孩子們經(jīng)過(guò)幼兒園第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),、活動(dòng)，在生活自理能力,、社會(huì)交往,、想象力,、創(chuàng)造能力等各方面都有了明顯的進(jìn)步。

健康領(lǐng)域方面：大多數(shù)幼兒都能情緒愉快地來(lái)幼兒園,，能獨(dú)立地吃完點(diǎn)心和午餐,，飯后會(huì)使用毛巾擦臉、使用護(hù)膚品,，能自己穿脫衣服和鞋襪,，會(huì)正確地洗手、入廁,、進(jìn)餐和安靜地就寢,。但飯后漱口的習(xí)慣還有待繼續(xù)培養(yǎng)。在動(dòng)作發(fā)展方面,，我們開(kāi)展了一個(gè)跟著一個(gè)走,、向指定方向跑手膝著地向前爬、拋接球和滾球,、在平行線中間走,、雙腳并攏向前跳等活動(dòng)，由于個(gè)別幼兒年齡小,，自跑自接球和雙腳并攏向前跳時(shí)動(dòng)作不夠協(xié)調(diào),。

社會(huì)領(lǐng)域方面：本班幼兒基本上能主動(dòng)使用“老師好、再見(jiàn),、請(qǐng)”等禮貌用語(yǔ),，都愿意與老師、同伴一起游戲,。有些幼兒還會(huì)主動(dòng)地幫助同伴脫衣服,，幫助老師收拾玩具。但個(gè)別幼兒在參與集體活動(dòng)的時(shí)候,，不夠積極主動(dòng),，仍然缺乏自信心，不敢大膽地表現(xiàn)自己,。

語(yǔ)言領(lǐng)域方面：小朋友都非常喜歡聽(tīng)故事,，能有表情地朗誦兒歌。他們愛(ài)看圖書(shū),，每天午睡起床后看圖書(shū)已經(jīng)成了一種習(xí)慣,，但許多孩子不懂得愛(ài)惜圖書(shū)，有時(shí)會(huì)爭(zhēng)搶圖書(shū),，圖書(shū)掉在地上不能及時(shí)撿起,，因此破損的較多。在語(yǔ)言活動(dòng)中,，有些幼兒還是較內(nèi)向,，老師提問(wèn)時(shí)不愿主動(dòng)地表達(dá)自己的想法,，聲音較小。

科學(xué)領(lǐng)域方面：在認(rèn)知方面,，我們引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)了葉子,、秋天的水果、菊花,、冬天,、馬路上的車(chē)、警察等,。在學(xué)數(shù)方面,，我們開(kāi)展了感知物體數(shù)量的多少、一樣多,、1和許多,、按物體顏色、大小,、名稱分類等,。我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒有較強(qiáng)的好奇心，對(duì)于任何新鮮的事物都愿意用各種的感官去感知,。喜歡動(dòng)手操作活動(dòng),，能按要求根據(jù)物體的特征分類;能區(qū)別上下、前后有初步的空間概念;但按要求排序的操作活動(dòng)掌握還不夠好,。

藝術(shù)領(lǐng)域方面：多數(shù)幼兒都對(duì)音樂(lè)和表演活動(dòng)感興趣,，能隨著優(yōu)美的音樂(lè)唱歌、跳舞,，本學(xué)期幼兒會(huì)運(yùn)用涂色,、粘貼、團(tuán)紙,、撕貼,、點(diǎn)畫(huà)、印章畫(huà)等多種方法創(chuàng)作出了一幅幅美麗的作品,。但有些幼兒缺乏耐心和自信心,，不能夠有始有終地畫(huà)完一幅畫(huà)，有些幼兒還經(jīng)常說(shuō)“我不會(huì)”;有些幼兒的畫(huà)面不夠整潔,，泥工活動(dòng)時(shí)還沒(méi)形成良好的操作常規(guī),。這些不足，我們將在下學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)指導(dǎo),，也希望家長(zhǎng)在寒假針對(duì)自己孩子的不足加以指導(dǎo),。

1、在園在家教育目標(biāo)要保持一致,，在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做,，希望寒假里家長(zhǎng)們也一樣相信幼兒一定能做得好，避免包辦代替,。

2,、請(qǐng)您配合幼兒園繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育，見(jiàn)到客人,、長(zhǎng)輩,、老師能主動(dòng)大聲的問(wèn)好。

3,、寒假在家時(shí)注意有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒講述的完整性,，在別人講話時(shí)能安靜地傾聽(tīng)。

4,、下學(xué)期希望家長(zhǎng)能鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持天天上幼兒園,，多鼓勵(lì)幼兒積極參與戶外的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。

5,、在寒假里家長(zhǎng)能根據(jù)孩子們?cè)诒緦W(xué)期生活、活動(dòng)情況,，針對(duì)不足進(jìn)行鼓勵(lì)和培養(yǎng),，如開(kāi)展一些涂色、繪畫(huà),、折紙等活動(dòng),，讓孩子們?cè)谛聦W(xué)年里有更大的進(jìn)步。

1,、寒假定于1月30日正式放假,，2月26日開(kāi)學(xué)，開(kāi)學(xué)時(shí)照例把孩子的水彩筆,、拖鞋和棉被帶來(lái)就可以了,。

2、希望家長(zhǎng)們能在假期里繼續(xù)養(yǎng)成幼兒早睡早起,，天天午睡的好習(xí)慣,。

3、鼓勵(lì)幼兒在家跟在園一樣,，自己事情自己做,。

4、盡量少到人群擁擠的地方去,，避免傳染病的發(fā)生,。

5、春節(jié)期間外出時(shí)注意孩子的飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食,。

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小班學(xué)期期末發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家上午好,，很感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽空來(lái)參加我班的期末家長(zhǎng)會(huì),，首先衷心地感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解和支持，這次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)您的孩子從開(kāi)學(xué)至今在園的生活,，衛(wèi)生和學(xué)習(xí)情況,，不論我們說(shuō)什么話題只有一個(gè)，就是不離開(kāi)我們的孩子,。首先我們每天要做好保育工作,，在這里每個(gè)孩子都像自己的孩子一樣，他們是祖國(guó)的花朵,，社會(huì)的未來(lái),，父母的希望，我們和各位家長(zhǎng)一樣有共同的責(zé)任和義務(wù)來(lái)保護(hù)和教育好這些孩子們,，保證他們身心健康發(fā)展,，照料他們的生活，建立合理的生活制度,，預(yù)防疾病和事故的發(fā)生,。

下面我們將孩子在這一學(xué)期在幼兒園的表現(xiàn)給家長(zhǎng)朋友做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)：

我們先從幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)：

晨檢工作，早上我們的晨檢工作是看看孩子來(lái)園是不是很開(kāi)心,，家長(zhǎng)有沒(méi)有向老師交代的事情,，觀察孩子是否帶危險(xiǎn)物品入園等。通過(guò)一學(xué)期的觀察,，我們的孩子中存在個(gè)別有到小物品的,，家長(zhǎng)們不要小看孩子來(lái)時(shí)口袋里從家里裝來(lái)的東西，它可能會(huì)影響孩子的聽(tīng)課,，也會(huì)影響他們的入睡,。

我院的膳食安排是根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育所需的年齡特點(diǎn)合理科學(xué)安排，而且注重營(yíng)養(yǎng)搭配,，保證幼兒身體所需的營(yíng)養(yǎng)供給量,，。

保證幼兒每天吃飽,，吃好,，不挑食，逐步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐的能力,。培養(yǎng)幼兒進(jìn)餐的良好習(xí)慣與進(jìn)餐衛(wèi)生,，保證桌面,、地面、衣服三干凈,，正確使用勺子,。中午進(jìn)餐方面我說(shuō)一下，有些家長(zhǎng)擔(dān)心自己的小孩在園吃不飽,，其實(shí)這些擔(dān)憂大可不必,，我園更注重飯菜質(zhì)量和注重飯菜的色香味,，讓孩子看到飯菜就有食欲,，所以請(qǐng)家長(zhǎng)放心，我想,，孩子在這一定比在家吃的多,。剛?cè)缰邪嗟臅r(shí)候，有些孩子們的進(jìn)餐習(xí)慣不是太好,，一是吃飯愛(ài)講話,，有的孩子邊吃邊說(shuō)，說(shuō)起來(lái)起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,，飯也顧不得吃,，結(jié)果是不去催他們的'話，他們能吃很久,。二是吃飯時(shí)衛(wèi)生習(xí)慣差,，桌面、地面都是米粒菜粒,，有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗里,。三是坐姿，常有幼兒喜歡搖凳子或把腳抬到凳子上,。我們兩位老師齊抓共管,，孩子的進(jìn)餐習(xí)慣進(jìn)步比較大，卓見(jiàn)成效,。個(gè)別吃飯慢的現(xiàn)在都有明顯的進(jìn)如曹斯源,，王可寒，王遠(yuǎn)播等有很大進(jìn)步,。

保證孩子有兩小時(shí)的睡眠時(shí)間,，老師值班時(shí)會(huì)巡回檢查幼兒是否蓋好被子、睡姿是否正確,，對(duì)一些午睡時(shí)的不良習(xí)慣及時(shí)糾正和培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立睡眠的習(xí)慣,。學(xué)習(xí)習(xí)慣，現(xiàn)在孩子小,，沒(méi)有作業(yè),，不考試,，好像對(duì)孩子的學(xué)習(xí)好壞無(wú)法判斷，但不是這樣的,，雖不考試,，沒(méi)壓力，但是孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還是要從小培養(yǎng)的,，比如上課認(rèn)真聽(tīng)講,，積極回答老師提問(wèn)的問(wèn)題,，注意傾聽(tīng)別人的講話,，不隨意打斷別人的話，注意使用日常生活中的禮貌用語(yǔ)等等,，這些都是培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

在今后的工作中，我們保證將繼續(xù)用真心對(duì)待家長(zhǎng)!一如既往用愛(ài)心,、關(guān)心,、細(xì)心對(duì)待每一位孩子!用恒心對(duì)待我們的工作,。

當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,，有時(shí)候難免有對(duì)孩子有照顧不周的地方,，我想在以后的工作中我們會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭(zhēng)取將我們的工作做得更好!同時(shí)也希望家長(zhǎng)們?cè)诮窈蠊ぷ鲗?duì)我們的不足之處多包容的同時(shí),，也多提出合理的建議!最后祝各位家長(zhǎng)朋友在新的一年里工作順利，身體健康,，合家歡樂(lè)!

小班學(xué)期期末發(fā)言稿篇四

各位家長(zhǎng)朋友：

下午好！

開(kāi)學(xué)已有一個(gè)多星期了,，今天請(qǐng)大家來(lái),，主要是想讓你們更多的理解幼兒園，理解幼兒教育目的,、內(nèi)容和方法等,，配合我們?nèi)焕蠋煿餐逃煤⒆印Ｍ瑫r(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過(guò)綜合整理,，來(lái)和各位家長(zhǎng)朋友討論一下！

首先由我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我們小托〔2〕班的班組成員：我是張老師,，是班主任,，主要負(fù)責(zé)每天教育教學(xué)工作和班類管理工作。靈位一個(gè)是我們班的配班老師賈老師,，主要負(fù)責(zé)教學(xué)游戲活動(dòng),。另外一位年輕老師是馬老師，也是我們班的配班老師,，主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作及衛(wèi)生消毒工作。

幼兒園教育不同于小學(xué),、中學(xué)及高級(jí)教育,，幼兒園教育原那么是保教并重,，小班那么主要是以保為主,。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活,。我知道家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題就是孩子在幼兒園到底吃了什么？做些什么,？下面我把小班第一學(xué)期的.教育,、保育工作簡(jiǎn)單介紹一下,。在教育方面,，小班上午共設(shè)了語(yǔ)言,、數(shù)學(xué),、游戲四大類活動(dòng),。詳細(xì)時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表〞，〔詳談〕這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的,。

除了以上活動(dòng),，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心，也是家長(zhǎng)們關(guān)心的問(wèn)題,。我園的衛(wèi)生保健工作是由范醫(yī)生負(fù)責(zé),，她是我園的專職保健醫(yī)生，也就是你們?cè)缟纤陀變喝雸@時(shí)看到給孩子發(fā)晨檢牌子的人員,，晨檢工作內(nèi)容主要是一看,，二摸，三問(wèn),，四查,?？赡芗议L(zhǎng)不理解晨檢牌的用途。,，紅色表示孩子安康,，當(dāng)然是我們希望的，黃色那么表示生病會(huì)引起老師的特別關(guān)注,，綠色說(shuō)明個(gè)人衛(wèi)生要注意,。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈,、84消毒,、陽(yáng)光爆曬以及蒸汽消毒，這些工作由馬老師負(fù)責(zé),。

幼兒在幼兒園每天有三餐兩點(diǎn)〔早餐,、點(diǎn)心、中餐,、點(diǎn)心,、晚餐〕，這些都由伙委會(huì)成員之一的范醫(yī)生參與搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營(yíng)養(yǎng)核算,，幼兒園大門(mén)口的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄’,，網(wǎng)站上也有，家長(zhǎng)想理解可以留意,。

小班學(xué)期期末發(fā)言稿篇五

各位家長(zhǎng)：

上午好，非常感謝您們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加我們小班的首次家長(zhǎng)會(huì),，在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們小班的兩位老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時(shí),，也非常歡迎您的孩子加入到小班這個(gè)大家庭,，希望在今后的日子里我們能成為朋友，成為合作的伙伴,。

現(xiàn)在,，我先向大家介紹我們班的兩位老師：

我是王老師，20xx年畢業(yè)與中專幼師學(xué)校,，從事幼教工作3年,，本學(xué)期擔(dān)任小班班主任老師，主要負(fù)責(zé)小班的班級(jí)工作及教學(xué)工作,，璩老師是我們班的保育老師,，從事幼教多年，負(fù)責(zé)班上的幼兒護(hù)理及衛(wèi)生消毒工作,，她們對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),，對(duì)孩子和藹可親,，深受家長(zhǎng)和孩子的喜歡。在工作中我們兩位相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,，只有一個(gè)共同的目標(biāo),，就是把送到我們手中的孩子教育好。

今天召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是：讓家長(zhǎng)了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問(wèn)題,、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,，以及家長(zhǎng)需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,。

首先,，班級(jí)情況分析：我們班共有幼兒14名，其中男孩名,，女孩名,。幼兒平均年齡為2——3歲之間，其中有大部分是新生,，有鄧宇軒,，魏微,，楊成龍，陶雨猛,，張欣鈅等,，是這學(xué)期剛?cè)雸@的小朋友，幼兒園對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是陌生的,，剛?cè)雸@幼兒的情緒較不穩(wěn)定,，家長(zhǎng)也不放心。大部分幼兒在家是與親人寸步不離,，所以存在入園情緒不穩(wěn),，嬌氣,、愛(ài)哭，依賴性強(qiáng),，霸道等現(xiàn)象,。并且大都數(shù)幼兒生活自理能力較弱，需要一步步培養(yǎng),。

針對(duì)這一現(xiàn)象,，所以本學(xué)期我們班是一教一保，把重點(diǎn)放在幼兒的護(hù)理方面及安撫幼兒情緒等方面，本學(xué)期的主要任務(wù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,，引導(dǎo)幼兒對(duì)幼兒園生活感興趣,，適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī),，教會(huì)幼兒一些簡(jiǎn)單的知識(shí),。

（一）、家長(zhǎng)的準(zhǔn)備工作,。

1,、教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯,，自己如廁,，獨(dú)立入睡等。

2,、對(duì)幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育,。

對(duì)孩子說(shuō)：你長(zhǎng)大了，該去幼兒園了,，那里有很多老師,，很多小朋友，大家可以一起唱歌,，跳舞,，做游戲，聽(tīng)故事,，在幼兒園里很快樂(lè),，切不可嚇唬幼兒說(shuō)“不聽(tīng)話送你去幼兒園”，以免造成孩子對(duì)幼兒園的抵觸情緒,，對(duì)老師的恐懼心理,，要讓孩子知道，是因?yàn)樗L(zhǎng)大了,，要學(xué)很多知識(shí)，才送他去幼兒園,，而不是因?yàn)椴宦?tīng)話才送他去幼兒園的,。

3、家長(zhǎng)要做到保持一顆平常心,，做到情緒穩(wěn)定,，幼兒入園是孩子踏入社會(huì)的第一步，這個(gè)年齡階段的孩子因?yàn)槭堑谝淮坞x開(kāi)父母,，會(huì)產(chǎn)生分離焦慮,，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，入園是一件驚天動(dòng)地的大事,，所以孩子入園,，我們家長(zhǎng)自己首先要情緒穩(wěn)定,，不要有焦慮感，有時(shí)孩子的焦慮是由家長(zhǎng)的不穩(wěn)定情緒引起的,，要正常送幼兒入園,，不要興師動(dòng)眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來(lái)送,，這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀,，其次，要相信老師,，給予老師有充分的信任,，我們既然把孩子從你手中接過(guò)來(lái)，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任,，既要照顧好幼兒在園的一日生活,，又要對(duì)幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。

（二）,、孩子入園三步曲,。

1、剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引,，幼兒會(huì)到處看看,，玩玩部分孩子會(huì)很高興的入園，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境,，開(kāi)始哭鬧,。

2、第二天,，孩子基于第一天的經(jīng)驗(yàn),，會(huì)出現(xiàn)幾種情況：

（1）、哭鬧的更厲害,。

（2）,、停止哭鬧，自由玩耍,，

（3）,、看到別人哭，自己也哭,，別人不哭了,，自己也不哭了。

家長(zhǎng)怎么辦,？首先告訴孩子,，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會(huì)來(lái)接她。第二,，放下孩子后,，馬上走開(kāi),，不要在門(mén)口逗留,，更不要拉著孩子哭。

3,、第三天,，如果孩子不感冒，不發(fā)燒,，堅(jiān)持送孩子入園,，漸漸的，孩子會(huì)把對(duì)家長(zhǎng)的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上,，這個(gè)過(guò)程,，每個(gè)孩子的適應(yīng)時(shí)間不一樣，有的快,，有的慢,。

（三）、孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況,。

1,、早上送孩子入園時(shí)，孩子會(huì)拼命掙扎,，（個(gè)別孩子）,，情形很讓家長(zhǎng)心疼，其實(shí),，等家長(zhǎng)一走,，孩子也就“既來(lái)之則安之”了，但是,，家長(zhǎng)會(huì)一天都心神不定,，滿腦子里是淚流滿面的孩子，這是一種煎熬,，也是一種磨練,，孩子終將要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔，孩子入園是最簡(jiǎn)單的也是最重要的一步,，所以家長(zhǎng)不必心神不寧。

2,、下午接孩子時(shí)會(huì)出現(xiàn)幾種情況：高高興興,，悲喜交加，放聲大哭等，對(duì)孩子的種種表現(xiàn)家長(zhǎng)都應(yīng)該把它視為正常,，畢竟孩子離開(kāi)家長(zhǎng)在陌生環(huán)境里和陌生的老師,，陌生的小朋友生活了一天，不容易,，特別是看到家長(zhǎng)會(huì)放聲大哭的小朋友,，家長(zhǎng)可能會(huì)有誤解：老師怎么著他了，給他委屈了嗎,？等等其實(shí)沒(méi)有什么,，孩子這時(shí)的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。

3,、回家后和孩子交流：幼兒園好不好,？老師好嗎？小朋友多不多,？在幼兒園看到什么新鮮的事了,，講給媽媽聽(tīng)聽(tīng)，盡量不要問(wèn),，想沒(méi)想媽媽等之類的敏感的問(wèn)題,。對(duì)他說(shuō)，“老師和小朋友很喜歡你,，如果你明天不去,。老師和小朋友會(huì)很想你的”。

4,、正確對(duì)待幼兒拉褲子,，尿褲子的現(xiàn)象。由于環(huán)境的變化,，在家里不尿褲子,，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床，尿褲子拉褲子的現(xiàn)象,，家長(zhǎng)不必緊張,，更不要責(zé)備，這時(shí)家長(zhǎng)要做的事是,，安慰孩子,，并告訴孩子，“老師非常喜歡你,，如果有事情可以找老師幫忙”同時(shí)在家注意多鍛煉,，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力,，另外,，在最初入園的一段時(shí)間內(nèi),，家長(zhǎng)早上來(lái)園的時(shí)候可以帶件衣服（尤其是褲子）準(zhǔn)備一個(gè)袋子把干勁的衣服裝起來(lái)給老師。

5,、初入園的孩子由于心理緊張,，情緒不穩(wěn)定，容易造成免疫力下降,，部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降,，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥，只要不是很?chē)?yán)重,，均屬正?，F(xiàn)象,，堅(jiān)持入園,。

1）健康：

a身體健康,，在集體生活中情緒安定，愉快,。

b生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力。

c知道必要的安全保健常識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。

d喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào),、靈活,。

2）語(yǔ)言：

a樂(lè)于與人交談，講話禮貌,。

b注意傾聽(tīng)對(duì)方講話,，能理解日常用語(yǔ)。

c能清楚說(shuō)出自己想說(shuō)的事,。

d喜歡聽(tīng)故事,、看圖書(shū)。

e能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)普通話,。

3）社會(huì)：

a能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),，有信心。

b樂(lè)意與人交往,，學(xué)習(xí)互助,、合作和分享，有同情心,。

c理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則,。

d能努力做好力所能及的事，不怕困難,，有初步的責(zé)任感,。

e愛(ài)父母長(zhǎng)輩,、老師和同伴，愛(ài)集體,、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó),。

4）科學(xué)：

a對(duì)周?chē)氖挛铿F(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲。

b能運(yùn)用各種感官,，動(dòng)手動(dòng)腦,，探究問(wèn)題。

c能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過(guò)程和結(jié)果,。

d能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。

e愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,，關(guān)心周?chē)h(huán)境,，親近大自然，珍惜自然資源,，有初步的環(huán)保意識(shí),。

5）藝術(shù)：

a能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,。

b喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),，并大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

c能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),。

保育工作是幼兒園工作的重中之重,，小班則主要是以保為主。我們班的保育老師是璩老師,，璩老師主要負(fù)責(zé)幼兒的護(hù)理工作,，衛(wèi)生消毒工作，我們小朋友的口杯,、毛巾,、碗和勺子都會(huì)在餐前十五分鐘消毒，我們班的教室,、寢室每天都用紫外線燈消毒,，桌子、凳子,、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的,，每月的床單、被子,、被套都會(huì)進(jìn)行清洗暴曬,。

幼兒在幼兒園每天有兩餐一點(diǎn)（早餐,、中餐、點(diǎn)心）搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營(yíng)養(yǎng)核算,，幼兒園的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄,，家長(zhǎng)想了解可以留意。

1,、孩子來(lái)園請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否攜帶危險(xiǎn)品,，如服藥請(qǐng)交到老師手中。

2,、希望每一位幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園,，（9點(diǎn)之前）無(wú)特殊情況不要無(wú)故缺勤。

3,、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，在（雙休日）里，定期為幼兒洗澡,、剪指甲,。

4、在日常的活動(dòng)中,，我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請(qǐng)您帶一些物品或請(qǐng)您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè),。我們會(huì)將這些要求通過(guò)放學(xué)后告訴你們,，希望家長(zhǎng)能積極配合。

5,、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適走親戚請(qǐng)您在前一天晚上或者第二天九點(diǎn)前給老師取得聯(lián)系,，那樣的話算請(qǐng)假會(huì)在學(xué)期末退生活費(fèi)，如沒(méi)打電話的家長(zhǎng)就不退生活費(fèi)那可就算逃學(xué)噢）……總之,，我深深的希望這次家長(zhǎng)會(huì)能拉近我們之間的距離,，促進(jìn)彼此間關(guān)系，增進(jìn)彼此的'溝通,，達(dá)成家園教育的一致性,，共同教育好孩子。

在將來(lái)的日子里,，我無(wú)法保證我們可以做到,，可是我們一定會(huì)盡自己的努力做到更好，我們會(huì)本著熱愛(ài)孩子,，關(guān)心孩子,，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實(shí)際工作讓您放心,。

另外,，我們的工作需要您的支持,、理解，您有什么問(wèn)題或意見(jiàn)請(qǐng)您及時(shí)與我們聯(lián)系,，如果您工作太忙,，沒(méi)有時(shí)間來(lái)跟我們當(dāng)面交流您也可通過(guò)我們的電話來(lái)交流。

今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，我們?cè)僖淮沃孕牡母兄x您的參與,，最后衷心的祝愿您：工作順利，萬(wàn)事如意,，衷心的祝愿我們小班的每個(gè)孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活，健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng),。

小班學(xué)期期末發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)，晚上好!

首先,，要感謝您們能夠抽空來(lái)參加我們今晚的家長(zhǎng)會(huì),，我代表小班組的全體老師對(duì)您們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!我是小一班的班主任謝老師，同時(shí)也是小班組的年級(jí)組長(zhǎng),，接下來(lái)由我向大家介紹一下本學(xué)期我們小班級(jí)的教育教學(xué)目標(biāo)及各項(xiàng)工作的開(kāi)展情況：

一,、教學(xué)目標(biāo)和教育理念。

本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，比如：講禮貌、講衛(wèi)生,、自己吃飯,、飯后能自覺(jué)擦嘴、正確地洗手,、有良好的坐姿,、會(huì)用心傾聽(tīng)、不攻擊他人等等,。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是：

1,、親近老師，愿意上幼兒園,，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動(dòng);,。

2、知道自己的名字,，聽(tīng)到呼喚會(huì)應(yīng)答,，能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的要求;。

3,、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,，盥洗,、入睡，能根據(jù)自己的需要入廁,、喝水;,。

4、充分活動(dòng)身體,，走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào),，在集體活動(dòng)中愿意與同伴們一起玩耍;。

5,、樂(lè)意開(kāi)口說(shuō)話,，能聽(tīng)懂普通話，喜歡聽(tīng)熟悉的故事和兒歌;,。

7,、喜歡擺弄玩具，材料,，會(huì)跟著老師有興趣地唱歌,、敲打、做模仿動(dòng)作,。

來(lái)自 m.sevw.cn

小班使用的是多元整合幼兒園活動(dòng)課程,，它包括了健康、科學(xué),、藝術(shù),、語(yǔ)言、社會(huì)這五大領(lǐng)域(和安全),，同時(shí)我們開(kāi)設(shè)了體育,、智力、表演,、角色及音樂(lè)游戲等活動(dòng),，具體活動(dòng)安排有“一日活動(dòng)表”可以顯示出我們每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式,，讓孩子在玩中學(xué),，學(xué)中玩，從而在各個(gè)方面得到發(fā)展,。由于,，我們現(xiàn)在開(kāi)展的是主題活動(dòng)，在課堂上需要很多教玩具是老師沒(méi)辦法收集的,，這就需要家長(zhǎng)的配合,。希望當(dāng)班上老師需要您們收集物品、與寶寶完成手工親子作品時(shí)您們能夠積極配合完成。

我們小班組總的培養(yǎng)目標(biāo)是：讓好習(xí)慣伴孩子健康成長(zhǎng),，好習(xí)慣的養(yǎng)成有賴于家園的共同努力,，我堅(jiān)信在老師和家長(zhǎng)相互配合和共同努力下，我們的寶寶都能健康快樂(lè)地長(zhǎng)大,。

二,、學(xué)期工作計(jì)劃。

為了讓家長(zhǎng)更加的了解幼兒在園的各項(xiàng)活動(dòng),，開(kāi)學(xué)初我們舉行了新生家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì),，提前讓老師與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通與交流，了解新入園孩子的一些生活習(xí)性與習(xí)慣,，也讓孩子提前熟悉了本班的老師;“三八婦女節(jié)”那天,，我們還邀請(qǐng)了媽媽及奶奶們一起來(lái)園共同慶祝，寶貝們用各種方式向媽媽表示祝賀,，還通過(guò)和媽媽一起游戲,，增進(jìn)了幼兒與媽媽之間的情感;接下來(lái)我們還會(huì)舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,，了解孩子在園的生活情況，使你們進(jìn)一步的了解自己的孩子;另外我們還會(huì)舉行幼兒春游活動(dòng),，老師會(huì)帶著我們的孩子一起去親近自然,、自由探索，但是這個(gè)春游是本著家長(zhǎng)自愿為原則,，家長(zhǎng)自愿報(bào)名讓幼兒參加;在“六一兒童節(jié)”時(shí),，我們幼兒園還會(huì)舉行大型的“六一文藝匯演”，讓我們的孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,，給孩子提供展示自我的平臺(tái),，大方自信的展現(xiàn)自己保證每個(gè)孩子都有上舞臺(tái)展示的機(jī)會(huì)。學(xué)期末時(shí),，我們還會(huì)舉行一次幼兒期末教學(xué)內(nèi)容展示,，讓我們的寶寶把一個(gè)學(xué)期以來(lái)所學(xué)的內(nèi)容全部展示給家長(zhǎng)。

三,、老師的一日工作流程,。

四、保育員老師的工作與職責(zé),。

保育工作是幼兒園工作的重中之重,，小班則主要是以保為主。小朋友的口杯,、毛巾,、碗和勺子保育員老師都會(huì)在餐前消毒，我們的教室每天都用紫外線燈消毒，桌子,、凳子,、玩具等物品都是用消毒液浸泡或擦洗然后再暴曬的，每?jī)芍芏紩?huì)要家長(zhǎng)將床單,、被子,、被套拿回家去進(jìn)行清洗。

幼兒在園每天有兩餐一點(diǎn)(早餐,、中餐及下午的點(diǎn)心)搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營(yíng)養(yǎng)核算,，幼兒園每周會(huì)在園內(nèi)公示欄張貼下一周的食譜，家長(zhǎng)想了解可以留意,。

當(dāng)然,，我們每一項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展都需要家長(zhǎng)們的密切支持與配合，所以,，身為組長(zhǎng)的我,，真誠(chéng)的希望各位家長(zhǎng)在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中能大力的支持班級(jí)老師的各項(xiàng)工作，當(dāng)需要您們的幫助與配合時(shí),，希望您們能夠全力配合,，因?yàn)楹⒆釉趫@的健康成長(zhǎng)最重要的還是家園結(jié)合。也希望各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作多提寶貴意見(jiàn),。工作中有什么沒(méi)有想到,、做到、注意到,、疏忽的問(wèn)題,，請(qǐng)及時(shí)和我們溝通，告訴我們,，以便我們及時(shí)改正,、糾正，同時(shí)促進(jìn)家園教育的一致性,，共同教育好孩子,。

讓我們彼此多一份理解、多一份溝通,、多一份寬容,、多一份真誠(chéng)，為孩子搭起一片成長(zhǎng)的天空,。最后祝各位家長(zhǎng)：工作順利,，萬(wàn)事如意!祝孩子們度過(guò)一個(gè)愉快的學(xué)期!同時(shí)也謝謝大家對(duì)我們的信任，希望你們隨時(shí)向我們了解孩子在園的情況,，再次謝謝你們的光臨!

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小班學(xué)期期末發(fā)言稿篇七

尊敬的各位家長(zhǎng)：

首先,，感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎，小班下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,。今天,，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來(lái)的,，是孩子讓我們相識(shí),、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo),。我知道有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們召開(kāi)今天這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，主要目的也是：希望你們家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)我們老師和你們家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，互相交流一下孩子在園及在家的情況,，以便老師及時(shí)調(diào)整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來(lái),?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。

上學(xué)期，我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力,，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_(kāi)展了一系列的活動(dòng),，你們也多方面地配合，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高,，大家都欣喜地看到了孩子們的進(jìn)步,每天孩子們都能開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)幼兒園,，愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，與同伴之間也能友好相處,，每個(gè)孩子也都顯示出自己的個(gè)性,。今天，我是即作為一位老師,，更作為和你們一樣身份的家長(zhǎng),，坐在這里和大家共同交流我的一些育兒心得。我的有些想法,、看法,，不一定就是好的、對(duì)的,，只是作為我個(gè)人的一些觀點(diǎn),，在此與大家進(jìn)行分享。最后要給各位家長(zhǎng)們2點(diǎn)小小的建議。

1,、欣賞孩子,。

哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也應(yīng)眼含熱淚地欣賞他,，擁抱他,，贊美他，為他自豪,?！苯ㄗh我們做家長(zhǎng)的首先考慮到孩子真正的需求，而不是孩子考慮您的需求,。

2,、保持一致，不遷就孩子,。

孩子是平等的,，我們尊重每個(gè)孩子，給予孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),、鍛煉機(jī)會(huì),，使每個(gè)孩子都有進(jìn)步、都有提高,。當(dāng)然,，我們的工作中也會(huì)有不足，我們對(duì)孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長(zhǎng)們?cè)诩依飳?duì)孩子這種一對(duì)一,、甚至兩對(duì)一,、三對(duì)一的照顧來(lái)得周到，在此,，我們向各位家長(zhǎng)表示深深的歉意,。如果今后我們?cè)诠ぷ髦杏惺裁床坏街帲抑孕南Ｍ议L(zhǎng)們及時(shí)地面對(duì)面地向我們提出來(lái),，我們會(huì)盡量改進(jìn),，同時(shí)也謝謝大家對(duì)我們的信任。希望你們隨時(shí)向我們了解孩子在幼兒園的情況,。

今天的家長(zhǎng)會(huì)我會(huì)簡(jiǎn)要地講解以下幾個(gè)方面：

1,、小班孩子這段時(shí)間主要是加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)，比如如何穿衣,、脫衣,，怎樣疊衣，吃飯時(shí)要注意哪些事,，洗手要怎樣洗等,，涉及的內(nèi)容很多,，在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩依镆材芏酱僖幌伦约旱暮⒆樱约旱氖虑槟茏约鹤?。孩子有能力?lái)完成自己的事,，做家長(zhǎng)的千萬(wàn)不要小看自己的孩子，只要你放手讓他做,，也許剛開(kāi)始衣服穿反了,，扣子扣錯(cuò)了，只要你能讓他堅(jiān)持下去,，他的小手一定會(huì)非常靈巧的,，千萬(wàn)不要因?yàn)樽约旱暮⒆有。鸵晃兜匕k代替,，你應(yīng)該知道,，這一集體中，每個(gè)孩子都是差不多大的,，也許正因?yàn)槟愕陌k代替,，才讓你的孩子在各方面的生長(zhǎng)發(fā)育不如別的小朋友，所以在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們放手,，放手,，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試,，錯(cuò)了可以改正,，對(duì)了讓他嘗到勝利的果實(shí)。

2,、希望每一位孩子堅(jiān)持每天按時(shí)入園,，無(wú)特殊情況不要無(wú)故缺勤。孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系,。因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)計(jì)劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的,。如經(jīng)常缺勤對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有很大的害處。另外,，小朋友有事不上孩子園一定要請(qǐng)假，不能親自來(lái)打電話也可以3,、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，在休日里，定期為孩子洗頭,、剪指甲,。

3、人員調(diào)整,。

本學(xué)期我班老師有一定的調(diào)整,，齊老師擔(dān)任幼兒園保健醫(yī)生,，老師將接替他的工作，希望大家理解,。

4,、開(kāi)設(shè)特長(zhǎng)班。

本學(xué)期我們將開(kāi)設(shè)兩個(gè)特長(zhǎng)班,，舞蹈(戚老師)和繪畫(huà)(周老師),。具體安排為每周五的下午，時(shí)間為一個(gè)小時(shí),，家長(zhǎng)朋友可以根據(jù)幼兒興趣愛(ài)好為幼兒選擇特長(zhǎng)班,。

5、班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展,。

歡歡喜喜過(guò)大年活動(dòng)開(kāi)展的非常成功,，在這里要感謝在坐的家長(zhǎng)朋友，在以后的日子里我們還會(huì)相繼的開(kāi)展各種活動(dòng),，希望家長(zhǎng)朋友們能一如既往的支持我們,，因?yàn)橛H子同樂(lè)是最美好的時(shí)光，讓我們用相機(jī),、用畫(huà)筆用各種形式來(lái)留住這最美好的時(shí)光,、最溫馨的畫(huà)面。

6,、收費(fèi),。

我園于每月月初收取幼兒的飯費(fèi)與管理費(fèi)，希望家長(zhǎng)配合我們?cè)谝惶熘畠?nèi)結(jié)賬,，并在錢(qián)上標(biāo)注幼兒姓名,，謝謝大家。

8,、希望各位家長(zhǎng)具體做的事,。

(1)希望家長(zhǎng)在家教育孩子走路時(shí)不亂奔跑，不說(shuō)臟話,，不咬人,，不打人。教育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?，F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子,，爸爸媽媽、爺爺奶奶,，四個(gè)大人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn),，有好吃的都是給孩子吃，有好玩的就買(mǎi)給孩子,，因此孩子就認(rèn)為好玩的好吃的都是自己的,，就不懂得與人分享,。他們?nèi)狈献鳎窒?，謙讓,，奉獻(xiàn)等集體生活的經(jīng)驗(yàn)，容易形成以自我為中心的思想觀念,。到了孩子園遇到大家一起玩玩具的時(shí)候,，你要這個(gè)，我也要這個(gè),，誰(shuí)也不肯讓步,，就出現(xiàn)攻擊行為。因此請(qǐng)家長(zhǎng)在家有意識(shí)地教您的孩子學(xué)會(huì)分享,，具體可以先從讓吃的開(kāi)始,，有好吃的可以讓他分給爸爸媽媽和爺爺奶奶吃，有的家長(zhǎng)可能不好意思吃,，那就給孩子一個(gè)印象大人不會(huì)吃他的東西,，所以他就會(huì)很大方地分給你，其實(shí)他知道你不會(huì)吃,，會(huì)還給他,。所以請(qǐng)家長(zhǎng)們要作到言出必行。另外就是要教育孩子講道理,，利用各種機(jī)會(huì)教育孩子養(yǎng)成通情達(dá)理的思維習(xí)慣),。

(2)請(qǐng)所有的家長(zhǎng)在雙休日一定要求孩子養(yǎng)成良好午睡的習(xí)慣。

(3)在家要對(duì)小朋友要多培養(yǎng)其動(dòng)手能力,。(讓他們撕紙,、剪紙、捏橡皮泥)總之,，我深深的希望這次家長(zhǎng)會(huì)能拉近我們之間的距離,，促進(jìn)彼此間關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通,，達(dá)成家幼教育的一致性,，共同教育好孩子。尊敬的家長(zhǎng),，學(xué)校教育不萬(wàn)能,，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教育不可少,，望家長(zhǎng)多重視,?？傊?，要多給自己的孩子一點(diǎn)關(guān)愛(ài),，多為他們的成長(zhǎng)作些準(zhǔn)備。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng),，教育好孩子是我們共同的責(zé)任,，需要我們共同努力?？赡芪矣械臅r(shí)候在某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格,，俗話說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，也是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵期,。小班的常規(guī)建立好了，將為以后中班,、大班的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。因此請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的嚴(yán)格能給予充分的諒解。我們班的孩子很有禮貌,，看到別的老師會(huì)打招呼,，因此希望你們對(duì)我們的工作給予更多的支持。希望你們有事多找我商量,，相信我對(duì)大家是真誠(chéng)的,，我和你們一樣，希望每一個(gè)孩子都有美好的明天,。在將來(lái)的日子里,，我無(wú)法保證我們可以做到最好，可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好,，我們會(huì)本著熱愛(ài)孩子,，關(guān)心孩子，細(xì)心照料孩子為目標(biāo),，用我們的實(shí)際工作讓您放心,、安心工作。

在最后,，我要謝謝我們班所有的爸爸媽媽們,，謝謝你們對(duì)我們工作的理解及支持，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?，或有更好的建議,，請(qǐng)你們提出來(lái)以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子，同時(shí)希望你們?cè)谝院罄^續(xù)支持我們的工作,。

小班學(xué)期期末發(fā)言稿篇八

尊敬的兩位教師：

您好,！

轉(zhuǎn)眼女兒在西幼已經(jīng)上大班，此刻孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活,，各方面都有了不少的提高,，這是我最感開(kāi)心的事,。在此，十分感激幼兒園教師們對(duì)孩子辛勤的教育和幫忙,。

在兩年多的日子里,，我深深的感到了女兒身上的變化，自我會(huì)穿衣服了,，明白自我的事情自我做了,，每一天她都在提高著，很多時(shí)候,，女兒會(huì)把在幼兒園學(xué)到的歌謠唱給我聽(tīng),，一邊唱，一邊按照自我的節(jié)拍搖晃著小腦袋,，看到認(rèn)識(shí)的字,，還會(huì)大聲說(shuō)出來(lái)，小手也靈巧起來(lái),，會(huì)自制玩具,，構(gòu)思積木，自立本事在不斷增強(qiáng),，會(huì)說(shuō)一些我意想不到的話,，會(huì)做一些我意想不到的事，總是能帶給我驚喜,。

作為家長(zhǎng),，我很期望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而西幼又恰恰經(jīng)過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)和校訊通給我們家長(zhǎng)供給了這樣的平臺(tái),，加上平時(shí)的電話溝通拉近了教師與家長(zhǎng)的距離,，讓我不必為孩子擔(dān)心，能安心的工作,。

教師經(jīng)常給我打電話對(duì)孩子的表現(xiàn)進(jìn)行溝通,，找出點(diǎn)滴的提高肯定孩子，并且教我們回家多鼓勵(lì)孩子,。這三年來(lái)除了生病,，女兒天天都去幼兒園，早晨起床時(shí),，我一喊她,，她一骨碌就爬起來(lái)，自我穿衣服褲子和襪子,，自我洗臉?biāo)⒀?，從?lái)不費(fèi)勁。看到女兒天天自我穿戴整齊高高興興的去坐校車(chē),，直慶幸我家孩子省勁,。這是教師的費(fèi)心換來(lái)我們的省心啊，所以我們一向堅(jiān)持按照教師的要求對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)教育,。

我覺(jué)得西幼給孩子開(kāi)設(shè)的課程已經(jīng)很合理了，所以,，我沒(méi)讓女兒理解更多的早期教育,，我想：幼兒學(xué)什么都是學(xué)得快忘得也快，這兩年沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力,，應(yīng)當(dāng)讓孩子利用學(xué)前的時(shí)間多玩玩,。讓孩子學(xué)會(huì)在自由自在地玩中展開(kāi)想象，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)做人,，培養(yǎng)本事。所以我平時(shí)對(duì)她的培養(yǎng)重點(diǎn)是做人做事的思維方式和態(tài)度上,，要先讓孩子能夠擁有健康的人格和良好的習(xí)慣,，對(duì)她的一生會(huì)有很大的幫忙。

我期望女兒是一個(gè)愛(ài)笑人,，我期望她一生都能有一顆感恩的心,，而她首先應(yīng)當(dāng)感激的，就是幼兒園的教師們,，因?yàn)槭撬齻冏钕冉o了女兒?jiǎn)⒚山逃?，交給了孩子最初接觸社會(huì)的基本功。而我也衷心感激西幼大三班的教師及所有教育,、關(guān)心,、幫忙過(guò)女兒的教師們。

祝福教師們工作順利,、身體健康,、萬(wàn)事如意！

小班學(xué)期期末發(fā)言稿篇九

各位尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好：

我是六（5）班的小ben同學(xué)。今天,，我很高興也很榮幸能在這里代表全體同學(xué)發(fā)言,。

俗話說(shuō)得好：一份耕耘，一份收獲,。在這個(gè)學(xué)期里,，我上課專心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，按時(shí)認(rèn)真地完成家庭作業(yè),，獲取了扎實(shí)的知識(shí),。我不但在三科競(jìng)賽中獲得了三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，在期末考試中還獲得了全班總分第一名,。我之所以能得到這么好的成績(jī),，是因?yàn)殡x不開(kāi)老師的教導(dǎo)。她們像一架永不生銹的播種機(jī),，在我們幼小的心靈里播下知識(shí)的種子,；我還要感謝我的父母，是他們給予我生命,，為我讀書(shū),、成長(zhǎng)而辛勤奔波；我還要感謝我的同學(xué)們,，是他們和我互相勉勵(lì),，一道同行。同學(xué)們,，讓我們懷著感恩的心,，把最真誠(chéng)、最熱烈的掌聲送給辛勤耕耘,，不倦教誨的老師們,，感謝您們從我們的眼里讀出我們的愿望，從我們的回答中聽(tīng)出我們的創(chuàng)造,，從我們的言行中感受到我們細(xì)微的進(jìn)步,，從我們的爭(zhēng)論中發(fā)現(xiàn)我們思想的火花；把最真誠(chéng),、最美好的祝福送給無(wú)微不至關(guān)心我們成長(zhǎng)的父母親,，感謝他們給了我們健康的身體和美好的生活；把最真摯,、最衷心的掌聲送他們,。

小班學(xué)期期末發(fā)言稿篇十

尊敬的兩位教師：

您好！

11月3日午時(shí)2：00來(lái)到會(huì)議室給兒子開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，在來(lái)的時(shí)候?qū)议L(zhǎng)會(huì)的資料也略聽(tīng)了一些,，明白是關(guān)于新教育的，要求孩子要多讀書(shū),，但坐下來(lái)靜靜聽(tīng)米教師介紹完此次會(huì)議的資料后,，我平靜的心很難再平靜下來(lái)。下頭就米教師的會(huì)議資料簡(jiǎn)談一下自我的感受,。

我的孩子是一個(gè)活潑,、好動(dòng),，不愛(ài)讀書(shū)，但特愛(ài)“聽(tīng)書(shū)”的人,。（喜歡我講他聽(tīng)）每星期天我去胖發(fā)祥置辦下周的生活用品時(shí),，他都很高興的陪我去，到那他不進(jìn)去里面,，只站在書(shū)攤跟前,，翻來(lái)翻去的找，等我從里面出來(lái),，他也挑好了,，好說(shuō)歹說(shuō)讓給他買(mǎi)。每次買(mǎi)回家,，看完一遍，就存放在哪里,。有的時(shí)候家里沒(méi)有書(shū)可看了,，讓他回頭再讀，他就很不耐煩,，認(rèn)為讀過(guò)了,，沒(méi)意思。在很早的時(shí)候我就在想,，去胖發(fā)祥辦借書(shū)證該多好呀,！今日米教師給我們創(chuàng)造了這個(gè)好機(jī)會(huì),，讓我們的孩子都有好書(shū)讀,。

平時(shí)沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)識(shí)其他同學(xué)的繪本，只看見(jiàn)自我孩子的,，心想沒(méi)有給他指導(dǎo)過(guò),，能畫(huà)成這樣，很不錯(cuò),，有時(shí)在心里還有些沾沾自喜,。今日有幸見(jiàn)到了其他小同學(xué)的繪本，真是讓我大吃一驚,，不論從文字,，到插圖，到排版,，畫(huà)的都是那么有模有樣,，干凈漂亮?？磥?lái)在這方面我們又落后了,，平時(shí)只顧自我的忙碌,，根本沒(méi)在意過(guò)孩子的情景，這是我們家長(zhǎng)的失職,。以后在孩子的綜合素質(zhì)方面要多加關(guān)注,。

在孩子上幼兒園的時(shí)候，整天晚上問(wèn)我：“媽媽今晚講幾篇故事,，你累不累,，能不能多講點(diǎn)？”說(shuō)句實(shí)話,，每一天晚上給孩子講故事就像完任務(wù)一樣,，根本不會(huì)動(dòng)腦筋去思考，去提問(wèn),，去給孩子機(jī)會(huì)說(shuō)聽(tīng)后感受,，而聽(tīng)了這個(gè)農(nóng)民工兒子的故事后，我覺(jué)得作為一名教師我是合格的,，但作為一名家長(zhǎng)我是十分失敗的,。人家的年閱讀量近10萬(wàn)字，而我的.孩子估計(jì)1萬(wàn)字也沒(méi)有,。

今日的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了,，在我的心里引起的一連串的思考也開(kāi)始了，感激米教師給家長(zhǎng)這樣一次心靈的洗禮,，一三班的孩子也會(huì)在幸福中度過(guò)自我的童年,。

小班學(xué)期期末發(fā)言稿篇十一

早上好!

再過(guò)一個(gè)星期，這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,。等待大家的是輕松愉快的寒假,，熱鬧喜慶的新年。想到這些,，大家的心情肯定是非常愉快的,。但是，在享受這些之前,，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)————那就是期末考查,。期末考查的戰(zhàn)鼓又敲響了。同學(xué)們有沒(méi)有信心再打一次勝仗?愛(ài)因斯坦有個(gè)成功的公式：成功=艱辛的勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)廢話,。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)成功=刻苦努力+學(xué)習(xí)方法+心理智力因素。

首先講學(xué)習(xí)方法,。

復(fù)習(xí)階段,，重在抓牢基礎(chǔ)?；A(chǔ)不牢,，地動(dòng)山搖,，基礎(chǔ)不穩(wěn)，做題不準(zhǔn),。從課本上的例題入手,，習(xí)題入手。抓住幾根主線,，梳理成條,，對(duì)知識(shí)點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過(guò)關(guān)?；A(chǔ)題要做到：考必得分,、得必滿分。原來(lái)基礎(chǔ)欠缺的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),，狠抓基礎(chǔ),，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位,，寧可學(xué)少點(diǎn),，也要學(xué)好點(diǎn)。

復(fù)習(xí)階段,，改錯(cuò)糾錯(cuò)很重要,。善于學(xué)習(xí)的同學(xué)會(huì)把所有的作業(yè)和單元測(cè)試卷拿出來(lái),，將易錯(cuò)題重新整理一遍,，再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。比起勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法,，這真是一個(gè)非常聰明的巧辦法,。每位同學(xué)要充分利用錯(cuò)題集，狠抓易錯(cuò)點(diǎn),，易混點(diǎn)不放松,，反復(fù)練，練反復(fù),，直到練會(huì),、練準(zhǔn)為止。原來(lái)比較優(yōu)秀的同學(xué),，也要常常提問(wèn)自己,，“還有什么不懂？”主動(dòng)請(qǐng)教老師,，將問(wèn)題消滅在考查前,。

復(fù)習(xí)階段，答題習(xí)慣很重要,。要注意培養(yǎng)良好的“審題”習(xí)慣和規(guī)范答題習(xí)慣,，良好習(xí)慣的養(yǎng)成將最大限度地避免考查中的主觀失分,。

復(fù)習(xí)階段，爭(zhēng)取時(shí)間很重要,。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍,！我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫,，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,，鍥而不舍,，才可能聚沙成塔，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量,！

其次講心理素質(zhì),。

如果你把期末考查看成終點(diǎn)目標(biāo)，它就會(huì)膨脹,，變得越來(lái)越嚇人,。但如果你只把它看作人生中必然要經(jīng)過(guò)的路標(biāo)，一場(chǎng)必然到來(lái)的階段總結(jié),，那它就一點(diǎn)也不可怕,。如果同學(xué)們能夠以平常心來(lái)看待期末考查，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考查,，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,。考前充滿自信,，相信自己平時(shí)的努力,。考查時(shí)沉著鎮(zhèn)定,，認(rèn)真仔細(xì),，不用總想著成績(jī)的好壞，只要你付出了努力,，總會(huì)有收獲,。“地到天邊我為界,、山登絕頂我為峰”,。

最后講刻苦努力。

古人云：“行百里者半九十”,，我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)只剩下最后一周時(shí)間,，也正是到了“路遙知馬力”的關(guān)鍵時(shí)刻,，這個(gè)時(shí)候的一絲松懈都將導(dǎo)致全盤(pán)崩潰，一科拉下就將導(dǎo)致滿盤(pán)皆輸,，在此特別提醒同學(xué)們努力到底,。

看你能不能堅(jiān)持。困難是彈簧,，你弱他就強(qiáng),。復(fù)習(xí)中碰到難題，你是繞過(guò)去還是迎難而上,，考查時(shí)遇到難題,，一下子解決不了，可以先繞過(guò)去,?？茨隳懿荒鼙３帧４痤}之后的檢查很關(guān)鍵,。有位同學(xué)說(shuō),，他考語(yǔ)文時(shí)，都檢查5,、6遍,，考數(shù)學(xué)時(shí)，檢查驗(yàn)算了3遍,，看到^答~`案完全相同,，才放心交卷。

此外,，在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，特別是課堂紀(jì)律,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，所有班級(jí)，比習(xí)慣,，看常規(guī),；比學(xué)風(fēng)，看考風(fēng),；比精神,，看效果。注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),。學(xué)習(xí)效率將會(huì)成倍地提高。讓我們用一種好心情,，用一種好心態(tài)投入到期末復(fù)習(xí)迎考之中,！

最后預(yù)祝全體同學(xué)期末考查考出自己的水平,，個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)！

謝謝大家,！

小班學(xué)期期末發(fā)言稿篇十二

各位老師,，各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

請(qǐng)?jiān)试S我代表教務(wù),、代表學(xué)校,，為x年辛苦工作的班主任老師致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝各位班主任老師的兢兢業(yè)業(yè)和無(wú)私的奉獻(xiàn),，在各位老師的辛苦努力下,，十八中家長(zhǎng)學(xué)校走過(guò)了一條從無(wú)到有，從有到正規(guī),，從正規(guī)到逐步細(xì)化的不平凡的道路,。請(qǐng)?jiān)试S我向協(xié)助我工作的史主任表示衷心感謝，最后也請(qǐng)大家和我一起向支持家長(zhǎng)學(xué)校工作的陳校長(zhǎng),、王書(shū)記,、李校長(zhǎng)、任校長(zhǎng),、朱校長(zhǎng)郭主任,、表示感謝！也感謝教育中心關(guān)工委的大力支持,。

想做一件事情不難,，但要做好一件事確難上加難，但我們還是走過(guò)來(lái)了,，不久,，我們將迎來(lái)教育中心第一次家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)范化驗(yàn)收?；仡?0xx年,，我剛接手家長(zhǎng)學(xué)校的工作，一頭霧水,，但多虧了各位班主任老師的大力支持和幫助,，才使我校的家長(zhǎng)學(xué)校逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，請(qǐng)?jiān)俅卧试S我個(gè)人對(duì)大家表示衷心的感謝,！

家長(zhǎng)學(xué)校是學(xué)校教育的有力補(bǔ)充,，在當(dāng)前周邊學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的`今天，開(kāi)展好家長(zhǎng)學(xué)校,、建設(shè)好家長(zhǎng)學(xué)校,、發(fā)展好家長(zhǎng)學(xué)校，深入全面挖掘家長(zhǎng)的潛力，贏得廣大家長(zhǎng)的支持,，必將對(duì)我校的教育產(chǎn)生深遠(yuǎn)而重要的影響,。從我們個(gè)體班級(jí)上來(lái)說(shuō)，哪個(gè)班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校辦得好,，哪個(gè)班級(jí)所贏得的自然資源和再生資源就廣,、所贏得的支持力就越大，班級(jí)的成績(jī)就會(huì)越好,，而且會(huì)加速前進(jìn),。

請(qǐng)大家思考，如果一個(gè)家長(zhǎng)都放棄了自己的孩子,，我們的教育要花多大的力氣才能扭轉(zhuǎn),？相反，如果一個(gè)家長(zhǎng)真正到了為了自己的孩子成績(jī)的進(jìn)步可以不惜一切的時(shí)候,，我們還有什么事情不好做,？這時(shí)候你就可以利用很多的資源游忍有余地達(dá)到你想要的目的。

回顧本學(xué)期,，我們的家長(zhǎng)學(xué)校的作業(yè)從指定題目到指定篇幅,，從指定篇幅到作業(yè)交流，都是在走向一個(gè)逐步開(kāi)放的過(guò)程,，使我們的家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容和作業(yè)項(xiàng)目更有個(gè)體性,、針對(duì)性和實(shí)效性，盡可能以班級(jí)為本,，符合班級(jí)特點(diǎn)和年級(jí)特點(diǎn)的.具體實(shí)際需要,，我們開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校不是為了應(yīng)付上級(jí)的檢查，而是要實(shí)實(shí)在在,，我們給家長(zhǎng)布置作業(yè),，他書(shū)寫(xiě)的過(guò)程本身就是自我總結(jié)和思考自己教育孩子的過(guò)程，以后我們還是要在這方面下功夫,，就是要讓家長(zhǎng)動(dòng)起來(lái),，讓家長(zhǎng)為了孩子的學(xué)習(xí)和未來(lái)忙起來(lái)，幫助支持我們提高學(xué)生的成績(jī),，這就是我們家長(zhǎng)學(xué)校的目的,，也是我們的目標(biāo),。

今后,，我們就是要?jiǎng)?chuàng)辦屬于我們自己特色的家長(zhǎng)學(xué)校，真正能讓我們十八中永遠(yuǎn)立于不敗之地,，讓我們大家一起攜起手來(lái),，做精、做細(xì),、做好高標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范化家長(zhǎng)學(xué)校,，為我校的成績(jī)提高作出更大的貢獻(xiàn),。

再次感謝。

小班學(xué)期期末發(fā)言稿篇十三

你們好!

我代表班里三位老師及所有的小朋友對(duì)你們的到來(lái)表示感謝及歡迎!光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼您的孩子在幼兒園里度過(guò)了一天又一天,，您和孩子在幼兒園與家這條路上往返已無(wú)數(shù)次。是孩子帶給了我們這個(gè)緣分,。我們也要回贈(zèng)給孩子無(wú)聲,、無(wú)私的愛(ài)。我們的工作,，就是教育孩子,。回首這一學(xué)期的工作,，有成功的喜悅,，也有片段的失落：有開(kāi)心地回憶，也有憂傷的一幕,。人無(wú)完人,，我們的工作難免有這樣那樣的疏忽，有種種的欠缺和不足,，就向天空中不可能沒(méi)有云彩一樣,，我們工作中也同樣存在這朵朵烏云。這就希望家長(zhǎng)們像太陽(yáng)一樣,，照亮我們班的老師和小朋友,，幫助、理解,、支持我們的工作,，幫我們驅(qū)散烏云，見(jiàn)到藍(lán)天,、事實(shí)上我們也得到了各位家長(zhǎng)寬容的支持;豁達(dá)的幫助,。

小班學(xué)期期末發(fā)言稿篇十四

老師們、同學(xué)們：

大家下午好,！xxx高中20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期期中總結(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,！

全體起立，奏《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》,！------請(qǐng)坐下,！

老師們、同學(xué)們,，自2月份習(xí)慣養(yǎng)成月到4月份的校風(fēng)建設(shè)月到本月的總結(jié)表彰月,，我們共同走過(guò)了近三個(gè)月，近三個(gè)月來(lái)，全校上下緊密團(tuán)結(jié)在校長(zhǎng)室周?chē)?，全校師生同心同德,，抓管理研教學(xué)推自主學(xué)習(xí)，教育教學(xué)教研取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)成績(jī),，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)突破：對(duì)學(xué)校的發(fā)展我們?cè)鎏砹藥追中判?，?duì)同學(xué)們的未來(lái)我們多了些美好的期待。成績(jī)里,，我們獲得了許多工作和學(xué)習(xí)方面的寶貴經(jīng)驗(yàn),，讓我們不斷堅(jiān)信“團(tuán)結(jié)拼博、吃苦耐勞,、敢于爭(zhēng)先”的價(jià)值,；不足中，我們吸取著教訓(xùn),，不斷反思,，繼續(xù)實(shí)踐,，讓我們更加堅(jiān)定“天生我材,、天道酬勤”的校訓(xùn)的正確引領(lǐng),。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，激勵(lì)先進(jìn)，趕超先進(jìn),；為激發(fā)斗志,，鼓舞士氣,，進(jìn)一步營(yíng)造良好的育人氛圍,；為爭(zhēng)取輝煌的業(yè)績(jī),，推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。今天下午三,、四節(jié)課我們高一年級(jí)和高三年級(jí)1800多名師生齊聚在這里隆重舉行期中總結(jié)表彰大會(huì),。

今天的大會(huì)有六項(xiàng)議程：

一、教務(wù)處張寧海主任作期中教育教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言,。

二,、德育處孫學(xué)斌主任宣讀期中各類表彰決定。

三,、為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表頒獎(jiǎng)（學(xué)習(xí)類??——各班學(xué)習(xí)委員,、常規(guī)類——各班班長(zhǎng)）。

四,、高三年級(jí)學(xué)生代表高三（4）班姜超同學(xué)發(fā)言,。

五、高一年級(jí)教師代表汪云老師發(fā)言,。

六,、最后請(qǐng)周飛虎校長(zhǎng)講話學(xué)校后期工作具體要求,。

大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),，請(qǐng)教務(wù)處張寧海主任作期中教育教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言,；大家歡迎！

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),，請(qǐng)德育處孫學(xué)斌主任宣讀期中各類優(yōu)秀學(xué)生表彰決定,；大家歡迎！

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng),，頒獎(jiǎng)儀式,；

由于時(shí)間關(guān)系，所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)就不一一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了,，分兩類：學(xué)習(xí)類(杰出獎(jiǎng),、優(yōu)勝獎(jiǎng)、超越獎(jiǎng))請(qǐng)各班學(xué)習(xí)委員代表獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，高一（1-8,，9-16）和高三（1-9，10-18）;常規(guī)類(儀容儀表,、文明守紀(jì),、愛(ài)班愛(ài)崗、和諧宿舍）請(qǐng)各班班長(zhǎng)代表獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，高一（1-8,，9-16）和高三（1-9，10-18）,。獎(jiǎng)品由各班班長(zhǎng)明天中午到德育處領(lǐng)取,，另明天午休時(shí)間由德育處組織，以班級(jí)為單位,，各班獲獎(jiǎng)的同學(xué)依次到塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)拍照片,，并以展板形式進(jìn)行表彰。

老師們,、同學(xué)們：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)全體獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀,！希望你們?cè)俳釉賲枺或湶辉?，百尺竿頭,，更進(jìn)一步；希望其他同學(xué)在離期末考試兩個(gè)月多一點(diǎn)的時(shí)間里,，振作精神,，奮起直追，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng),，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)代表高三（4）班姜超同學(xué)發(fā)言,。

謝謝姜超同學(xué)的精彩的發(fā)言，20xx年我們學(xué)校創(chuàng)辦,，現(xiàn)在座的高三937名學(xué)生是學(xué)校建校時(shí)招收的第一屆學(xué)生,，兩年半來(lái)，你們與學(xué)校共成長(zhǎng),、同發(fā)展,，你們各方面的表現(xiàn)一直很優(yōu)秀。還有193天你們就要參加高考了,，希望你們勤奮耕耘,，充實(shí)愉快的度過(guò)美好的高中學(xué)習(xí)生活。希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),，制定好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，向好的習(xí)慣要成績(jī)，不斷挖掘自身潛力,，不斷超越,。

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)，有請(qǐng)教師代表高一年級(jí)汪云老師發(fā)言,，大家歡迎,！

感謝汪老師的精彩發(fā)言！在我們學(xué)校,，還有很多像汪老師一樣扎實(shí)工作的年青老師,，你們是學(xué)校寶貴的財(cái)富！我提議讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蛐燎诟冻龅慕搪毠儽硎靖兄x,！

老師們,，同學(xué)們：在這塊神奇的土地上，我們的老師用汗水去播種希望,，我們的學(xué)生用苦讀去收獲理想,；正是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)優(yōu)秀的師生群體做榜樣，一個(gè)凈化,、美化,、文化的愛(ài)心校園正逐步形成。作為人,，我們有責(zé)任行動(dòng)起來(lái),，為美好的明天而奮斗！

大會(huì)進(jìn)行最后一項(xiàng),，讓我們以熱烈的掌聲歡迎周校長(zhǎng)講話,！

老師們、同學(xué)們,，剛才,，周校長(zhǎng)催人奮進(jìn),，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會(huì)為契機(jī),，用心領(lǐng)會(huì)周校長(zhǎng)的講話精神,，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感,，把更多的精力投入到教與學(xué)上,。我堅(jiān)信：沒(méi)有昨天的辛勤耕耘,，就沒(méi)有今天的累累碩果,；沒(méi)有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會(huì)有明天的燦爛輝煌,。今天的成績(jī)是昨天付出的回報(bào),，今天的榮耀更是明天成功的階梯！讓我們以堅(jiān)定的信念,，飽滿的熱情,、求實(shí)的作風(fēng)、實(shí)現(xiàn)新的跨越,，創(chuàng)造xx的輝煌,，讓追求卓越的腳步永不停息；讓我們團(tuán)結(jié)拼博,、吃苦耐勞,、敢于爭(zhēng)先不斷發(fā)揚(yáng)光大。

今天的會(huì)議到此結(jié)束,，請(qǐng)各班級(jí)按原來(lái)早操退場(chǎng)的順序依次有序退場(chǎng),。