切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，尤其是馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，扎實(shí)提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng)，結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng),，增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺(jué)性,，進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。下面小編為大家整理了2024年教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)自查報(bào)告怎么寫(xiě),，大家快一起來(lái)看看吧,！

2024年教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)自查報(bào)告怎么寫(xiě)

教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)自查報(bào)告 篇1

根據(jù)市局的統(tǒng)一安排，本人認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本次學(xué)習(xí)的意圖,，認(rèn)真聽(tīng)取單位領(lǐng)導(dǎo)的講話,，并制定了詳細(xì)的,，通過(guò)學(xué)習(xí)和與全站干部職工查抄自身不足，現(xiàn)將本人自查自糾整改情況匯報(bào)如下：

本人自參加工作以來(lái),，能擺正國(guó)家,、集體、個(gè)人三者之間的關(guān)系,，能正確處理個(gè)人利益和公共利益的關(guān)系,，平時(shí)對(duì)待工作比較認(rèn)真，對(duì)待同事能做到言行一致,，不拆臺(tái),，不搞小團(tuán)體。能認(rèn)真的處理單位領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),，也能以積極的態(tài)度去參加各項(xiàng)活動(dòng),，取得了一定的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)。但由于本人比較年輕,，思考問(wèn)題不夠全面,，處理問(wèn)題的方法還比較單一，在近階段的工作中還是出現(xiàn)了不少問(wèn)題,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、理論學(xué)習(xí)沒(méi)有得到加強(qiáng)，忽略了理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，工作能力沒(méi)有得到進(jìn)一步的提高,。

2、作上有時(shí)處于被動(dòng)狀態(tài),，不能夠積極主動(dòng),。

3、工作作風(fēng)尚存在著不實(shí)問(wèn)題,，平時(shí)對(duì)自身查的少,，對(duì)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)的少。

4,、憑老經(jīng)驗(yàn),，老辦法解決問(wèn)題。有懶惰現(xiàn)象,，不善于新角度思考問(wèn)題,。

針對(duì)以上存在問(wèn)題，本人整改措施如下：

1,、懶惰是人的天性,。只不過(guò)有的人能克制，而有的人卻放縱著,。隨著歲月的流逝，也會(huì)有不同的結(jié)果：前者鮮花滿路途，后者樹(shù)木凋零枯,。有的人不愿干,、不屑于“小事”，只等著“天將降大任于斯人”,，結(jié)果是一生碌碌無(wú)為,；而有的人，不管是技術(shù)能手,，還是先進(jìn)個(gè)人,，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作著，他們不僅“善小而為”,，而且“善大更為”,，干“小事情”卻成就了“大事業(yè)”。我在本次查擺中尤其要重視這個(gè)問(wèn)題,，做為首要解決的問(wèn)題,。

2、針對(duì)自身不足,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高思想理論水平，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，立定為人民服務(wù)意識(shí),，以此解決工作作風(fēng)不完善和為人民服務(wù)不夠高的問(wèn)題。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，討論，進(jìn)一步提高思想覺(jué)悟,，認(rèn)真落實(shí)深入排查,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)排查的同時(shí)要積極地參加討論，談個(gè)人的感想和體會(huì),?？傊ㄟ^(guò)學(xué)習(xí),，討論使自己充分認(rèn)識(shí)到這次查擺,，是對(duì)自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的必然要求，是規(guī)范行政執(zhí)法行為依法行政,，文明執(zhí)法,，充分發(fā)揮部門(mén)職能作用的現(xiàn)實(shí)選擇，是解決不良作風(fēng)有效手段,，是提高自身素質(zhì)的有效途徑,。

當(dāng)前,，我們正處在全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,，在新的形勢(shì)和自身面前,，作為一名公安民警，對(duì)自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)提高提出了新的更高的要求,，在新的歷史條件關(guān),，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，自覺(jué)學(xué)習(xí)實(shí)踐鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念,，胸懷全局，心系群眾,，奮發(fā)進(jìn)取,，開(kāi)拓創(chuàng)新，立足崗位,，無(wú)私奉獻(xiàn),，充分發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大群眾前進(jìn),，不斷為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn),。

總之，作為一名公安民警,，要長(zhǎng)期以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),，隨時(shí)隨地檢查，對(duì)照自己,，用高標(biāo)準(zhǔn)衡量,，嚴(yán)格的制度要求。在工作中,，牢記黨的宗旨,，時(shí)刻想著群眾，一切為了群眾,，為群眾排憂解難,，真正做到立警為公，執(zhí)法為民,。

教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)自查報(bào)告 篇2

自查報(bào)告整改措施

緊緊圍繞貫徹落實(shí)xx大,、省、市等一系列會(huì)議精神,，以目前開(kāi)展的“大學(xué)習(xí),、大討論”活動(dòng)為契機(jī)，以轉(zhuǎn)變作風(fēng),、促進(jìn)發(fā)展,、爭(zhēng)創(chuàng)一流為目標(biāo),，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，把個(gè)人思想統(tǒng)一到解放思想,，干事創(chuàng)業(yè)的氛圍中,。結(jié)合個(gè)人工作實(shí)際,，查找出工作中的不足,，進(jìn)一步整改。

一,、存在問(wèn)題：

1,、工作中創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的拼搏精神還不夠強(qiáng)。尤其在審計(jì)工作創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)上還存在明顯差距,，我局在年初明確年度工作目標(biāo)任務(wù)的同時(shí),，提出全面開(kāi)展“審計(jì)爭(zhēng)先創(chuàng)新年”活動(dòng)，要求全局上下圍繞這一主線,，全面提高審計(jì)質(zhì)量,，快速提升工作水平，在全省審計(jì)機(jī)關(guān)中爭(zhēng)先進(jìn)位,。到目前為止,，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去半年多了，此刻看還沒(méi)有明顯的突出成果,，工作亮點(diǎn)不多,，審計(jì)精品不多，與兄弟城市審計(jì)機(jī)關(guān)相比,，無(wú)論是優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目,，還是專(zhuān)家經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論是ao計(jì)算機(jī)審計(jì)應(yīng)用,，還是oa辦公自動(dòng)化應(yīng)用,，都存在明顯的差距和不足。

3,、服務(wù)發(fā)展融入大局的行動(dòng)上還有差距,。在安排部署全局審計(jì)工作中，往往局限于審計(jì)業(yè)務(wù)的范疇,，存在著思考部門(mén)利益多,，思考全局利益少的問(wèn)題，對(duì)自己?jiǎn)挝粺o(wú)關(guān)緊要事過(guò)問(wèn)不多,，對(duì)如何緊緊圍繞全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心開(kāi)展審計(jì)工作研究不夠,，服務(wù)發(fā)展的意識(shí)還沒(méi)有完全牢固樹(shù)立，融入全市大局的行動(dòng)還不夠主動(dòng)徹底,。

4,、狠抓落實(shí)的工作作風(fēng)上還不夠扎實(shí),。應(yīng)對(duì)新一輪的思想大解放和經(jīng)濟(jì)大發(fā)展，工作的緊迫感,、危機(jī)感和熱情,、激情還不夠強(qiáng)。存在工作安排部署多,，檢查落實(shí)少,；發(fā)號(hào)施令多，指導(dǎo)督辦少,。具體工作中,，缺少雷厲風(fēng)行、只爭(zhēng)朝夕的作風(fēng),，比如一些審計(jì)項(xiàng)目,，缺乏周密的計(jì)劃安排，審計(jì)前調(diào)查不充分,，導(dǎo)致審計(jì)效率不高,，審計(jì)周期過(guò)長(zhǎng)，在必須程度上牽扯被審計(jì)單位過(guò)多的精力和時(shí)間,，造成一些負(fù)面影響,。

5、審計(jì)質(zhì)量和水平還有待大力提高,。今年以來(lái),，我局始終把審計(jì)質(zhì)量做為重中之重來(lái)抓，先后成立了審計(jì)項(xiàng)目審定委員會(huì),，制定下發(fā)了《審計(jì)項(xiàng)目審定辦法》,，堅(jiān)持審計(jì)項(xiàng)目定期審計(jì)制度，對(duì)促進(jìn)審計(jì)質(zhì)量的提高起到了很發(fā)的推動(dòng)作用,。但是個(gè)別審計(jì)項(xiàng)目仍然存在著一些明顯的質(zhì)量問(wèn)題,，諸如在執(zhí)行6號(hào)令規(guī)定方面還不夠嚴(yán)格；審計(jì)查處的問(wèn)題不深不透,；審計(jì)文書(shū)的撰寫(xiě),、文本格式等方面還不夠規(guī)范等。

6,、宗旨意識(shí)服務(wù)觀念不夠強(qiáng),。在工作的指導(dǎo)思想上，有時(shí)注重于宏觀計(jì)劃,，忽視細(xì)致的調(diào)研,；重視按上級(jí)的精神要求，忽視基層不同單位的具體實(shí)際，主動(dòng)深入基層,，深入一線,，做過(guò)深過(guò)細(xì)的調(diào)查研究工作明顯不夠，對(duì)基層審計(jì)機(jī)關(guān)人員配備,、經(jīng)費(fèi)保障,、技術(shù)培訓(xùn)等方面的問(wèn)題和困難指導(dǎo)、協(xié)調(diào),、幫忙不夠,。1

在服務(wù)群眾的工作中，強(qiáng)調(diào)工作多,，了解困難少,；強(qiáng)調(diào)原則多，掌握實(shí)際少,，對(duì)基層和群眾反映的一些工作生活問(wèn)題和困難，客觀分析,，明確解釋,、創(chuàng)造條件，用心解決不夠,。

二,、主要原因：

1、深入細(xì)致地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論不夠,，全面準(zhǔn)確地把握和理解精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵不到位,。對(duì)連云港的定位和發(fā)展前景，站位不高,，視野不寬,，思考眼前的困難和問(wèn)題多，站在長(zhǎng)遠(yuǎn)和發(fā)展的色度,，審視連云港的未來(lái)少,，思想認(rèn)識(shí)落后于形勢(shì)的發(fā)展。

2,、敢于拼搏,，奉獻(xiàn)事業(yè)的進(jìn)取精神還不夠強(qiáng)，激流勇進(jìn)開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)有待加強(qiáng),。傳統(tǒng)的思想觀念和思維定勢(shì)還沒(méi)有真正改變,，喜歡默守陳規(guī)，按部就班,、滿足于現(xiàn)狀,，爭(zhēng)先創(chuàng)新的職責(zé)感、壓力感,、緊迫感不強(qiáng),。

3,、立足崗位，服務(wù)發(fā)展的意識(shí)還沒(méi)有牢固樹(shù)立,，求真務(wù)實(shí),，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的作風(fēng)和精神還需進(jìn)一步強(qiáng)化?？傉J(rèn)為服務(wù)大局只但是是個(gè)口號(hào),，沒(méi)有把自己所從事的工作與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，與基和群眾的客觀實(shí)際聯(lián)系起來(lái),。在工作的創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)上,，總認(rèn)為只要把已有的成果和經(jīng)驗(yàn)利用好，盡心盡力做好自己的工作就行了,，缺乏一種敢為人先,、敢于探索決心和信心。

教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)自查報(bào)告 篇3

黨員干部自查報(bào)告及整改措施

自20xx年6月以來(lái),，我局按工委,、管委要求深入開(kāi)展了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)教育整頓活動(dòng)。進(jìn)入“學(xué)習(xí)教育”階段以后,，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,、《行政訴訟法》、《公務(wù)員法》等有關(guān)文件,，加強(qiáng)了業(yè)務(wù)相關(guān)的政策法規(guī)和基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),，閱讀了毛澤東同志《為人民服務(wù)》、《反對(duì)自由主義》兩篇文章,，并做好筆記,，認(rèn)真撰寫(xiě)了。我圍繞“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)”具體資料的學(xué)習(xí),，認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的思想動(dòng)態(tài)及實(shí)際工作及,，查擺了自己在思想認(rèn)識(shí)、組織紀(jì)律,、服務(wù)態(tài)度,、工作效率等方面存在的問(wèn)題，并進(jìn)行了認(rèn)真剖析,，查找了問(wèn)題產(chǎn)生的原因,，明確了今后的整改方向，以便更好地開(kāi)展工作,。

一,、存在的主要問(wèn)題:

1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。表此刻：對(duì)黨的思想路線,、方針政策的理解,、貫徹、執(zhí)行不夠堅(jiān)定,，不能做到與時(shí)俱進(jìn),，及時(shí)的提高自己的思想政治覺(jué)悟。政治敏銳性和洞察力不足,，不善于運(yùn)用馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦，透過(guò)事物表象把握事物本質(zhì)的潛力不足,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力有待提高,。

2,、為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。表此刻：對(duì)待群眾不能始終持續(xù)熱情服務(wù)的態(tài)度,，當(dāng)手頭工作稍多時(shí),，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹,，遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問(wèn)的問(wèn)題時(shí)，缺乏耐心,，沒(méi)有合理調(diào)整自己的情緒,。有時(shí)過(guò)多思考個(gè)人得失，存有“事不關(guān)己,，高高掛起”的思想,。

3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),。表此刻：對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度,，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑,，不要花費(fèi)太多的精力就能夠把事情做好,。有時(shí)由于私心作怪，存在“多做多錯(cuò),，少做少錯(cuò),，不做不錯(cuò)”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外,，能夠不做的就不做,，有時(shí)因此產(chǎn)生工作效率低的問(wèn)題。

4、存在好人主義,、形式主義思想,。表此刻：處理問(wèn)題時(shí)的原則性有待加強(qiáng)，對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，礙于情面,，能不提的就不提，能不管的就不管,，好人主義,。有時(shí)有只求形式，不求落實(shí)的問(wèn)題,，具體制度的落實(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn),，工作時(shí)只求是否做了，不求做得好壞,。

5,、工作紀(jì)律的自我約束方面有待加強(qiáng)。表此刻：有時(shí)有遲到早退的問(wèn)題,，工作著裝有時(shí)不規(guī)范,，有時(shí)在工作時(shí)間處理一些私人事務(wù)，個(gè)性是父親患病治療期間,，因?yàn)檎疹櫢赣H部分影響了工作,。

二、存在問(wèn)題的主要原因：

一是思想上對(duì)政治學(xué)習(xí)缺乏正確的認(rèn)識(shí),。平時(shí)雖然經(jīng)常參加政治學(xué)習(xí),，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確,，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,，流于形式，理論與實(shí)踐相脫節(jié),，自己思想意識(shí)的更新與黨的政策,、方針脫節(jié)。

二是為人民服務(wù)的意識(shí)不足,。對(duì)“一切為了群眾,，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的群眾路線的領(lǐng)會(huì)不夠,，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不強(qiáng),。

三是業(yè)務(wù)水平有待提高。對(duì)業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用的認(rèn)識(shí)有不足,，一方面,，理論與實(shí)踐相結(jié)合做的不夠,，有理論與實(shí)踐相脫節(jié)的狀況存在。另一方面,，缺乏敬業(yè)精神,，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新不能跟上國(guó)家勞動(dòng)法建設(shè)的速度，有知識(shí)結(jié)構(gòu)滯后的問(wèn)題,。

三,、整改措施：

一是進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念、公仆意識(shí),，真正提高自己的思想覺(jué)悟,。首先，要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，不斷用馬克思,、恩格斯、列寧,、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀,、人生觀，不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng);其次,，站在講政治,、講正氣的高度要求自己。敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，自覺(jué)抵制各種腐朽落后思想的沖擊,。最后，要把為人民服務(wù)意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去,，以高度的職責(zé)感、事業(yè)心,，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作,。

二是加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì),。首先，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué),、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ),，靈活運(yùn)用合理的方法和措施,，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),、理論水平,。其次,，注重法律實(shí)務(wù),，將法律理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合,，提高案件處理的規(guī)范性,、科學(xué)性,。最后,，虛心好學(xué),，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,，多向周?chē)耐菊?qǐng)教。以高度工作職責(zé)感和踏實(shí)工作作風(fēng),，嚴(yán)格、公正,、禮貌地執(zhí)法,，真正做到全心全意為人民服務(wù)。

三是以高度的政治職責(zé)感,、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心,，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),，提高工作效率。工作中多動(dòng)腦子想辦法,，做到既堅(jiān)持原則又靈活主動(dòng)，不做“老好人”,。發(fā)揚(yáng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,、敢于斗爭(zhēng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),，努力開(kāi)拓工作新局面,。

四是要嚴(yán)格要求自己，以身作則,，做遵守工作紀(jì)律的標(biāo)兵。要求別人做到的,，自己首先要做到,，要構(gòu)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng),，遵守工作紀(jì)律,，嚴(yán)格執(zhí)行法律程序,，嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范,、科學(xué)地做好各項(xiàng)工作,。

五是要始終持續(xù)清醒的頭腦,，緊跟時(shí)代脈搏,，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，以高度的政治職責(zé)感和踏實(shí)的工作作風(fēng),，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，堅(jiān)持實(shí)事求是的路線,、方針,、政策,，做一名合格的機(jī)關(guān)工作者。

教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)自查報(bào)告 篇4

我們xx局窗口全體工作人員根據(jù)黨組的要求,，認(rèn)真開(kāi)展自查自糾,，現(xiàn)將自查自糾情況匯報(bào)如下：

首先，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策,、法律法規(guī),，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀,，時(shí)刻牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,，經(jīng)常教育引導(dǎo)窗口全體工作人員愛(ài)崗敬業(yè)，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，謹(jǐn)言慎行,，事事處處用黨性原則,、工作職責(zé)對(duì)照落實(shí)到崗到人,，使窗口全體工作人員樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀,，讓大家正確處理榮譽(yù),、金錢(qián),、地位之間的關(guān)系,，要求全體工作人員老老實(shí)實(shí)做人,，踏踏實(shí)實(shí)干事,，兢兢業(yè)業(yè)工作,，珍惜工作崗位,，珍惜工作機(jī)會(huì),，用好手中的權(quán)力,。

我們窗口還經(jīng)常開(kāi)展自勵(lì),、自強(qiáng),、自警,、自省學(xué)習(xí)活動(dòng),，用反面事例,；反面教材警示大家,，讓每一位同志時(shí)刻保持清醒的頭腦,，健康的肌體,，良好的心態(tài),，不犯自由主義，不踏雷區(qū),，不闖紅燈,，不越高壓線，練就清正廉潔,、拒腐防變的免疫能力。

通過(guò)自查,，我單位對(duì)調(diào)整的審批事項(xiàng),、項(xiàng)目全部到崗到位,，無(wú)變相審批,、無(wú)體外運(yùn)作,，無(wú)吃,、拿,、卡,、要,、報(bào)現(xiàn)象發(fā)生,，無(wú)違規(guī)違紀(jì),、無(wú)違法行為,。按照當(dāng)前“轉(zhuǎn)變政府職能,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，提高行政效能,，提高公務(wù)員素質(zhì)”這項(xiàng)“二轉(zhuǎn)二提”工作要求，履職盡責(zé),，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，使窗口工作提速增效,，方便群眾,，服務(wù)社會(huì),，寧可我們麻煩百次,，不讓群眾麻煩一次,，促使各項(xiàng)工作爭(zhēng)一流，創(chuàng)第一,，努力實(shí)現(xiàn)率先崛起,。

自查結(jié)果：無(wú)違規(guī),、無(wú)違紀(jì),、無(wú)違法行為。

存在問(wèn)題：

（1）,、有逾期辦結(jié)現(xiàn)象，由于新系統(tǒng)的啟用,，有個(gè)別環(huán)節(jié)同志們還不太適應(yīng),，不夠熟練,，個(gè)別環(huán)節(jié)還需要調(diào)整,，所以暫時(shí)還沒(méi)有按公開(kāi)承諾的時(shí)限辦理,，力爭(zhēng)馬上調(diào)整到位,，按時(shí)辦結(jié),。

（2）,、軟,、懶,、散現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,。

剖析根源：因考慮到同志們?cè)趯?shí)際工作中確實(shí)比較辛苦,，有時(shí)有點(diǎn)小毛病也不舍得批評(píng),，還總是庇護(hù)，存在好人主義,，手腕比較軟,，有時(shí)工作一旦忙起來(lái)就懶得擠時(shí)間抽時(shí)間組織政治學(xué)習(xí)，散就是個(gè)別人思想松懈,，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠,，窗口個(gè)別人的服務(wù)態(tài)度還不夠主動(dòng)熱情、耐心周到,、達(dá)不到微笑服務(wù)的最佳狀態(tài)。

整改方案：下一步針對(duì)以上存在的問(wèn)題和不足,，要痛下決心,，撲下身子,，硬起手腕，執(zhí)行按時(shí)辦結(jié)制,，堅(jiān)決扭轉(zhuǎn)軟,、懶,、散的缺點(diǎn)和不足,，學(xué)先進(jìn),、比創(chuàng)新,、看實(shí)效，對(duì)照標(biāo)桿和先進(jìn)典范,，要迎頭趕上,，力爭(zhēng)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交一份完美答卷,。

教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)自查報(bào)告 篇5

本人通過(guò)第一階段師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我對(duì)師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)有了很大的提高,，政治信念更加堅(jiān)定,，工作的熱情更高了，干勁更足了,。按照教育局關(guān)于師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)第二階段的要求,，我認(rèn)真“回頭看”，認(rèn)真進(jìn)行討論查擺,，深刻剖析自己,，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、在個(gè)人修養(yǎng)方面：

1,、有時(shí)候控制不了自己的情緒,，容易發(fā)脾氣,，顯得很不冷靜，這樣對(duì)工作造成了一定的影響,。

2,、對(duì)終身學(xué)習(xí)還認(rèn)識(shí)不夠，只停留在學(xué)習(xí)的表面,，認(rèn)為自己學(xué)懂啦,，不再深入。這樣,，在工作教學(xué)中,，存在有時(shí)感到所學(xué)的知識(shí)還不夠用，沒(méi)有較好的寫(xiě)作能力,，在教育這片領(lǐng)域里要?jiǎng)?chuàng)造一片屬于自己的藍(lán)天需要付出更多的艱辛,。

3、滿足于過(guò)得去的工作作風(fēng),，對(duì)政治理論學(xué)習(xí),、政策、教育法規(guī)政策了解和掌握的程度,、重視的程度還不夠高,。

二、在教育教學(xué)方面：

1,、教學(xué)方法創(chuàng)新不夠,，課堂效率有待于進(jìn)一步提高。

2,、堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。在與家長(zhǎng)的交往中不收禮、不吃請(qǐng),、不叫家長(zhǎng)辦事,，不進(jìn)行有償家教。

3,、沒(méi)有真正深入學(xué)生中間去了解學(xué)生(特別是差生),，

整改措施

找準(zhǔn)問(wèn)題，剖析原因,，努力做到自查自糾,，在今后的工作中要克服這些缺點(diǎn)，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，努力加強(qiáng)自身師德師風(fēng)建設(shè),，在思想上樹(shù)立為教學(xué)奉獻(xiàn)的精神，在行動(dòng)上樹(shù)立傾心教學(xué)的典范,。

1,、爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看黨報(bào),、黨刊、或電視新聞,，適當(dāng)記錄要點(diǎn),，以提高自己的政治素質(zhì)。

2,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，努力提高綜合素質(zhì),。首先從實(shí)踐中學(xué),，同時(shí)勤于從書(shū)上學(xué)，學(xué)習(xí)自己主管工作的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，提高寫(xiě)作能力,，提高管理水平。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，業(yè)精于勤,，才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué),，不斷加以改進(jìn)和提高,，以致完善自我，豐富人生,。盡可能多地?cái)D出時(shí)間深入課堂檢查督促指導(dǎo)教學(xué)工作,。

3、堅(jiān)持理想信念,，堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心;堅(jiān)持黨的根本宗旨,，始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民;堅(jiān)持勤奮工作,，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī);堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律，身體力行地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一;堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”,，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色,。

4、樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，不計(jì)名利,，勤于工作,，恪盡職守，把畢生精力無(wú)私地奉獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè),。

5,、在教育教學(xué)過(guò)程中,，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作,。

6,、不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，增強(qiáng)事業(yè)心,、責(zé)任感,愛(ài)崗敬業(yè),。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”,，樹(shù)立正確的人才觀,，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生,，與每一個(gè)學(xué)生建立平等,、和諧、融洽,、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),。

教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)自查報(bào)告 篇6

自開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，我局組

統(tǒng)一部署的黨員干部自查自糾的工作要求,，緊緊圍繞“照鏡子,、正衣冠、洗洗澡,、治治病”總要求,，以“為民務(wù)實(shí)清廉”主題為載體，立足實(shí)際,，突出特色,，注重實(shí)踐，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展,，取得了初步成效,。集中開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)，個(gè)性是形式主義、官僚主義,、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問(wèn)題,，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，結(jié)合自身存在問(wèn)題撰寫(xiě)個(gè)人剖析對(duì)照材料,，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng),。我結(jié)合工作中存在的問(wèn)題，對(duì)照檢查如下：

一.學(xué)習(xí)不夠,，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的潛力不強(qiáng),。在實(shí)踐中，存在以干帶學(xué),，個(gè)性是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾是,，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高,，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠,，學(xué)習(xí)效果不佳。

二.工作方法不是很多,，思考不夠,，沒(méi)有突破，沒(méi)有打開(kāi)新局面,。欠缺創(chuàng)新意識(shí),，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。

三.工作作風(fēng)不認(rèn)真,，求真務(wù)實(shí)的精神不夠,。

在工作中，自己存在對(duì)工作不用心,，有時(shí)著裝不整齊,，對(duì)工作中遇到問(wèn)題，不想辦法,，拖拉散漫,。今后改善的措施和努力的方向：

一、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，增強(qiáng)理論功底,。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),，以改善自己的工作作風(fēng)和工作方式,、提高工作成就為落腳點(diǎn)個(gè)性要理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,。

二,、樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,，樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，把個(gè)人追求融入到黨的事業(yè)中，堅(jiān)持工作第一,，人民利益第一,，努力做到善于克服消極思維，模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,，破除急躁情緒,，迎難而上，用心工作,，善于從政治,、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己,，腳踏實(shí)地的投入到工作中去,，努力提高工作潛力和服務(wù)水平,。

三,、要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效,。堅(jiān)持解放思想,、實(shí)事求是,、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,，透過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式,、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新,，最終到達(dá)工作成效不斷提高,。不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路,、新方案,，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作新局面,。要以開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),，對(duì)在路政執(zhí)法中出現(xiàn)的問(wèn)題，查找原因,，想出好的解決辦法,，使我們求真務(wù)實(shí),、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)有一個(gè)新的提升。透過(guò)自查自糾思想深處根源,，找到自己努力方向

及時(shí)改正缺點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善,、自我革新,，自我提高，修正缺點(diǎn),、增強(qiáng)黨性的目的,，使自己真正從思想和行動(dòng)上得到提高，做一名合格的路政執(zhí)法人員,。

教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)自查報(bào)告 篇7

“整作風(fēng),、提效能、優(yōu)環(huán)境”主題活動(dòng)進(jìn)入自查自糾階段后,，我局根據(jù)市機(jī)關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署,，緊緊圍繞我局的中心工作，結(jié)合本單位實(shí)際,，重點(diǎn)針對(duì)“服務(wù)發(fā)展的責(zé)任意識(shí)淡薄”等四個(gè)方面的突出問(wèn)題進(jìn)行查擺,，并制定了行之有效的整改措施，轉(zhuǎn)變了機(jī)關(guān)工作作風(fēng),，提升了工作效能,，優(yōu)化了商務(wù)發(fā)展環(huán)境。現(xiàn)就我局落實(shí)整改的有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一,、高度重視,，加強(qiáng)組織整改階段的組織領(lǐng)導(dǎo)

整改階段是主題活動(dòng)承上啟下的重要環(huán)節(jié)。針對(duì)存在的不足和突出問(wèn)題,，制定有效的方案進(jìn)行整改,，促使我局的政務(wù)更加快捷、方便,，更好地服務(wù)群眾,，是這一階段的主要任務(wù)。局黨委高度重視,，召開(kāi)了工作調(diào)度會(huì),，對(duì)每一項(xiàng)工作任務(wù)作了周密部署，同時(shí)指派了督辦領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)了責(zé)任部門(mén)和責(zé)任人,，形成了“一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)”的齊抓共管工作格局,。

二,、明確目標(biāo),，制定切實(shí)可行實(shí)施方案

以“提高服務(wù)水平，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”為目標(biāo),，以“征求意見(jiàn)廣泛、查找問(wèn)題準(zhǔn)確,、分析原因深刻,、整改措施過(guò)硬”為基本要求，制定了《萍鄉(xiāng)市商務(wù)局自查自糾階段工作整改方案》,，在本階段認(rèn)真查找問(wèn)題,，落實(shí)整改措施，努力實(shí)現(xiàn)全辦機(jī)關(guān)和干部隊(duì)伍工作作風(fēng)明顯改進(jìn),，干部素質(zhì)明顯提升,，服務(wù)能力明顯增強(qiáng)，辦事效率明顯提高,，發(fā)展環(huán)境明顯優(yōu)化,。

三、廣開(kāi)渠道,，認(rèn)真查擺效能建設(shè)突出問(wèn)題

為做好查擺問(wèn)題工作,，根據(jù)工作特點(diǎn)、部門(mén)職能和,，我局開(kāi)展了多種形式的征集意見(jiàn)活動(dòng),，采取自我找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn),、群眾提,、互相幫等多種形式，組織機(jī)關(guān)干部職工認(rèn)真查找本單位和個(gè)人存在的突出問(wèn)題,，切實(shí)做到查擺問(wèn)題不護(hù)短,，不手軟，通過(guò)走訪群眾,、發(fā)放征求意見(jiàn)表和召開(kāi)座談會(huì),，廣泛征求本系統(tǒng)干部職工、服務(wù)對(duì)象和社會(huì)各界對(duì)我局在服務(wù),、工作效率,、工作作風(fēng)等方面的意見(jiàn)、建議,，并進(jìn)行了認(rèn)真梳理匯總,。

四、深入剖析,，找準(zhǔn)問(wèn)題存在的癥結(jié)根源

針對(duì)查擺出的問(wèn)題,，我局進(jìn)行了深入剖析,，抓住問(wèn)題實(shí)質(zhì)，深挖思想根源,，找準(zhǔn)問(wèn)題存在癥結(jié),，主要是：

1、工作中缺乏競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。少數(shù)同志在本職崗位上工作平平,，不犯錯(cuò)誤，總認(rèn)為過(guò)得去就行,，單位也沒(méi)有嚴(yán)格依照有關(guān)規(guī)定糾正這些人的思想和行為,，造成這些人缺乏立足本職鉆研業(yè)務(wù)的精神，業(yè)務(wù)水平不高,，辦事效率低下,，影響了整個(gè)機(jī)關(guān)的工作效能。

2,、官本位思想時(shí)有存在,，部分干部職工總認(rèn)為行政管理部門(mén)是執(zhí)法管理的主體，僅僅把自己當(dāng)成管理者,、執(zhí)法者,，沒(méi)有真正樹(shù)立服務(wù)的理念，強(qiáng)化管理而淡化服務(wù),，在服務(wù)態(tài)度,、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)的切入點(diǎn)等方面都還達(dá)不到高標(biāo)準(zhǔn),，難以充分滿足群眾需求,，此外主動(dòng)服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)的意識(shí)還不夠強(qiáng),。

3,、思想還沒(méi)有徹底解放，很多方面還不能突破體制和機(jī)制的限制,，缺乏憂患意識(shí)和進(jìn)取精神,，思想上固步自封，難字當(dāng)頭,，缺乏改革創(chuàng)新的膽略,；與時(shí)俱進(jìn)做得不夠，面對(duì)瞬息萬(wàn)變的形勢(shì),，不能適應(yīng)信息時(shí)代要求,，解決日常工作難題感覺(jué)束手無(wú)策。

4,、制度落實(shí)缺乏有效監(jiān)督,，導(dǎo)致違規(guī)違章現(xiàn)象偶有發(fā)生,；懲防機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制還不夠健全，部分干職工思想懈怠,，對(duì)工作缺乏熱情,；制度執(zhí)行過(guò)程中存在好人主義傾向，一些干部怕得罪人,，不敢管,，不愿管，工作起來(lái)和稀泥,，制度自然難以落實(shí)到位。

五,、對(duì)癥下藥,，切實(shí)落實(shí)整改措施

我局以改革的精神研究新情況，根據(jù)深入剖析問(wèn)題后找出的癥結(jié)根源,，采取了行之有效的整改措施,，堅(jiān)持“三到位、三落實(shí)”（領(lǐng)導(dǎo)到位,、認(rèn)識(shí)到位,、組織到位、責(zé)任落實(shí),、任務(wù)落實(shí),、督導(dǎo)落實(shí)），以務(wù)實(shí)的作風(fēng)落實(shí)新舉措,，以創(chuàng)新的方法解決新問(wèn)題,，力爭(zhēng)做到問(wèn)題在一線解決，業(yè)績(jī)?cè)谝痪€創(chuàng)立,，形象在一線樹(shù)立,。主要做法是：

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn),，完善學(xué)習(xí)機(jī)制，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,，將終身教育貫穿于每個(gè)干部的日常工作之中,，形成全系統(tǒng)干部職工全員學(xué)習(xí)的良好氛圍；積極開(kāi)展“創(chuàng)高效機(jī)關(guān),、塑商務(wù)形象”主題教育活動(dòng),，努力營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)良好氛圍,；強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，引入激勵(lì)機(jī)制,。通過(guò)設(shè)立合理的競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)、建立完善的激勵(lì)機(jī)制,，最大限度地激發(fā)機(jī)關(guān)全體人員的潛能,，努力提高機(jī)關(guān)的工作效率。

2,、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),。牢固樹(shù)立服務(wù)是生產(chǎn)力，也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境的大服務(wù)觀,，把“群眾需要的,，就是我們要做的”作為機(jī)關(guān)服務(wù)宗旨，通過(guò)實(shí)施“暢通工程”,、“提速工程”,、“陽(yáng)光工程”、“民心工程”,，全面推行首問(wèn)責(zé)任制,、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制,；拓寬服務(wù)領(lǐng)域,，提高服務(wù)質(zhì)量。在做好本職工作的基礎(chǔ)上,，領(lǐng)導(dǎo)班子成員下基層調(diào)研不少于一次,，到困難單位現(xiàn)場(chǎng)辦公每半年不少于一次，看望困難職工每半年不少于一次,，為基層和群眾辦實(shí)事辦好事每月不少于一件,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)禁令,，從簡(jiǎn)辦文辦會(huì),，狠剎消費(fèi)歪風(fēng)，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,，反對(duì)鋪張浪費(fèi),，嚴(yán)肅懲處違規(guī)、違紀(jì)行為,；在行政審批的法定時(shí)限內(nèi)大幅縮減辦結(jié)時(shí)限,，加強(qiáng)電子政務(wù)建設(shè)，積極推行網(wǎng)上審批,，提高行政效能,。

4、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念,，把創(chuàng)新作為工作的靈魂，突破傳統(tǒng)思維模式,，創(chuàng)新思想,、創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內(nèi)容,、創(chuàng)新方法,，在實(shí)際工作中邊實(shí)踐、邊探索,、邊總結(jié),，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，優(yōu)化服務(wù)方式,，完善管理手段,，全面推進(jìn)機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作不斷向前發(fā)展。

5,、加強(qiáng)思想教育,，著力培養(yǎng)干職工的敬業(yè)精神,；堅(jiān)持把效能建設(shè)納入制度管理,，加強(qiáng)制度建設(shè)，逐步形成比較完善,，針對(duì)性和可操作性強(qiáng)的制度體系,，根據(jù)當(dāng)前工作面臨的新形勢(shì)、新要求,，組織對(duì)原有制度進(jìn)行了全面梳理,，進(jìn)一步充實(shí)完善了各種制度；在制度落實(shí)上,，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,，認(rèn)真踐行，經(jīng)常監(jiān)督各項(xiàng)制度的執(zhí)行情況,，確保落實(shí)到位,，見(jiàn)到成效。

六,、成效初現(xiàn),，各項(xiàng)工作得到有效推進(jìn)

通過(guò)查擺整改工作，我局的整體形象,、隊(duì)伍素質(zhì),、精神面貌均有了明顯的改變，有效地推進(jìn)了我局各項(xiàng)工作,。

（一）執(zhí)政為民的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),。局黨委把提高人員素質(zhì),，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量作為轉(zhuǎn)變作風(fēng),、提高效能的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來(lái)抓,，干部隊(duì)伍想問(wèn)題、做工作都能自覺(jué)維護(hù)部門(mén)的誠(chéng)信效能形象,，把群眾滿意不滿意,、信任不信任作為最高標(biāo)準(zhǔn)，不斷追求工作的高標(biāo)準(zhǔn),、服務(wù)的高效率,。

（二）服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的實(shí)效進(jìn)一步顯現(xiàn)。全局牢固確立把服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)放在首位的指導(dǎo)思想,，正確處理好管理與幫扶,、自身發(fā)展與服務(wù)大局的關(guān)系，充分發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì),，提高了服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主動(dòng)性和積極性,，收到了實(shí)效。

（三）商務(wù)管理取得新進(jìn)展,。一是加強(qiáng)對(duì)城鄉(xiāng)市場(chǎng)的督導(dǎo)檢查,，密切關(guān)注商品供求和價(jià)格的變化。二是狠抓第三產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目建設(shè),，協(xié)調(diào)其他第三產(chǎn)業(yè)管理部門(mén)共抓項(xiàng)目12項(xiàng),，并取得較大進(jìn)展。

教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)自查報(bào)告 篇8

學(xué)高為師,，身正為范——這八個(gè)字是師范畢業(yè)時(shí)班主任給我的贈(zèng)言,。從教十余年，我時(shí)時(shí)對(duì)照這八字警言,，反省自己的言行,。在這句話的鞭策中，我愈來(lái)愈深刻的認(rèn)識(shí)到：教師不僅僅是一種職業(yè),，更是一種事業(yè),，一種責(zé)任!俗話說(shuō)：前事不忘，后事之師,。作為一名黨員教師,，更應(yīng)積極投入，抓住契機(jī),，深刻反思自己的師德言行,、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，謙虛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，為今后的工作,、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo),。

自身主要存在問(wèn)題有：

1、理論學(xué)習(xí)較松懈,。

主要原因是：思想認(rèn)識(shí)不深,。認(rèn)為，馬克思主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和江*同志提出的“三個(gè)代表”等重要思想理論性太強(qiáng)，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針,。而我們只是工作在最基層,、一線的黨員，似乎理論不太沾得上邊,，只要專(zhuān)心工作,，不犯原則性錯(cuò)誤就行了，學(xué)不學(xué)都是無(wú)所謂的,。再則,，正因?yàn)槔碚撔蕴珡?qiáng)，字字精辟,，學(xué)起來(lái)覺(jué)得枯燥,、太累了，反正也無(wú)人監(jiān)督,，不如敷衍了事,。

現(xiàn)在我深刻認(rèn)識(shí)到,，這種思想實(shí)在要不得,。理論聯(lián)系實(shí)際，是黨一貫堅(jiān)持的馬克思主義學(xué)風(fēng),，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在,。在實(shí)際工作中，只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，才能從更高層面的指導(dǎo)和開(kāi)展工作,，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性,、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性;在實(shí)際生活中,，只有在熟練掌握和運(yùn)用黨的政治理論知識(shí)，才能面臨豐繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,，不易受各種思潮的影響,，更加堅(jiān)定黨的信念，牢固的樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。

2,、創(chuàng)新意識(shí)有待提高：工作中只知按規(guī)定，按部就班去做,，缺乏工作能動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí),。

3、工作作風(fēng)欠踏實(shí),。

主要原因：在工作中,，還存在著“偷懶”的僥幸心理。每次上興趣課時(shí),，心里總在想,，反正就這點(diǎn)水平，湊和著算了;有的活動(dòng)開(kāi)展純粹是應(yīng)付性的,。而作為一名學(xué)科教師,，在一些教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行方面也存在著漏洞，如容易丟三落四,，課前準(zhǔn)備不充分,，影響了孩子的學(xué)習(xí)興趣;有時(shí)在上課鈴響后才趕到教室，在為人師表這一點(diǎn)上打了折扣,。

在學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員讀本》,、《我身邊的共產(chǎn)黨員》等書(shū)后，對(duì)自己的言行感到深深地自責(zé),。原先在對(duì)待這些事時(shí),，也有過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的內(nèi)疚，但很快便會(huì)原諒自己?，F(xiàn)在對(duì)照那些甘愿平凡卻正不斷創(chuàng)造著不平凡的優(yōu)秀黨員們的優(yōu)秀事跡,，我才真正理解了“原諒自己就是墮落的表現(xiàn)”這句話的含義。如果在教育教學(xué)中每次碰到類(lèi)似的現(xiàn)象都這樣應(yīng)付,，或不引起重視,，形成一種習(xí)慣那后果是非常嚴(yán)重的。因?yàn)閺倪@些事例中也看到了自身對(duì)工作的不負(fù)責(zé)任,，對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任,，對(duì)學(xué)校的不負(fù)責(zé)任，還夠得上黨員的資格嗎?又怎樣來(lái)發(fā)揮作為一名黨員應(yīng)有的模范作用,，怎樣讓群眾心服口服呢?

下一步的整改措施：

1,、要善學(xué)。

積極參與政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,。學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義理論,、

三個(gè)代表重要思想;學(xué)習(xí)新時(shí)期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺(jué)性;學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn),，升華自己的師德境界;更要學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，及時(shí)轉(zhuǎn)變理論觀念，真正做到以生為本,，教學(xué)相長(zhǎng),。

2、要牢記宗旨,，使工作有更大提高,。

3、要嚴(yán)己,。

在工作中嚴(yán)于解剖自己,，認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng)，通過(guò)不斷的反思來(lái)促進(jìn)自身的成長(zhǎng),。在工作中要強(qiáng)化精品意識(shí),，要么不做要做就要盡的努力。俗話說(shuō),，十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人。對(duì)人的教育是長(zhǎng)期的,、復(fù)雜的,，要不斷提高自身的責(zé)任感，不能有“混“的思想,，以”精“來(lái)嚴(yán)格要求自己,，積極作好防微杜漸的工作。

教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)自查報(bào)告 篇9

最近一個(gè)階段,本人通過(guò)師德師風(fēng)整改的學(xué)習(xí),對(duì)教師職業(yè)的特殊性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。通過(guò)學(xué)習(xí),我受益匪淺,。教師不僅要教好書(shū),還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。現(xiàn)對(duì)照《洛陽(yáng)教育局關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干規(guī)定》,《洛陽(yáng)市中小學(xué)教師師德十不準(zhǔn)》,《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,結(jié)合自己的教育工作表現(xiàn),作自我問(wèn)題剖析,。

一,、查自己在熱愛(ài)學(xué)生方面

愛(ài)與責(zé)任是師德之魂,體現(xiàn)在既愛(ài)“雙優(yōu)”的學(xué)生,更多地關(guān)愛(ài)“欠發(fā)展的學(xué)生”,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求,我努力做到在關(guān)愛(ài)與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸,。學(xué)生既是教育的對(duì)象,又是教師人格不斷完善的動(dòng)力。

不足之處:缺乏依法執(zhí)教,特別是遇到一些屢教不改的學(xué)生時(shí),我心躁氣急,對(duì)此類(lèi)學(xué)生有時(shí)難免惡語(yǔ)相擊,大聲訓(xùn)斥,偶爾對(duì)學(xué)生小施懲戒,還認(rèn)為是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),有歧視后進(jìn)生的言行,。使學(xué)生幼小的心靈受到了傷害,這實(shí)在是一種不尊重學(xué)生人格的表現(xiàn),。不僅損害了老師的形象,還違背了“為人師表,語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止人優(yōu)雅文明禮貌”的教師應(yīng)該具備的起碼要求。,。

二,、查自己在愛(ài)崗敬業(yè)方面

在教育教學(xué)中,熱愛(ài)教育,、熱愛(ài)學(xué)校、盡職盡責(zé),、教書(shū)育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。我努力以崇高的職業(yè)道德,良好的教風(fēng),嚴(yán)明的教紀(jì)從教,平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,以人為本、嚴(yán)格要求,、耐心引導(dǎo),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。”積極實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以達(dá)成教學(xué)相長(zhǎng)之目的。

不足之處:由于個(gè)性使然,有時(shí)較情緒化,課堂教學(xué)往往受情緒支配,。

三,、查自己在為人師表方面

作為一名教師,我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致,。在平時(shí)工作和生活中,遵守社會(huì)公德,克服個(gè)人主義,、注意言行,不講粗話,以模范對(duì)學(xué)生做出表率。外出學(xué)校,、注意自己的形象,不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng),。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣。

不足之處:工作作風(fēng)不夠深,我作為一名教師不能保持從學(xué)生的利益出發(fā),關(guān)心學(xué)生的生活,分擔(dān)學(xué)生的疾苦,服務(wù)于學(xué)生的意識(shí)不牢,。而必然損害了學(xué)生的利益,想想在工作上自己有時(shí)對(duì)后進(jìn)生缺少應(yīng)有的耐性,滿足于完成任務(wù);作風(fēng)上,不夠嚴(yán)謹(jǐn),工作責(zé)任心不夠強(qiáng),對(duì)于犯錯(cuò)的學(xué)生,不能立刻與家長(zhǎng)聯(lián)系,、溝通和與學(xué)生談心教導(dǎo)。不能經(jīng)常深入教材,不能深入探究教育教學(xué)的新理論,沒(méi)能結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)過(guò)高的甚至不切實(shí)際的要求,而在學(xué)生不能達(dá)到自己的要求時(shí)又言行過(guò)激,而對(duì)于學(xué)生提出的問(wèn)題和意見(jiàn)不聞不問(wèn),。總覺(jué)得自己能按照要求去做,依法規(guī)范自己,做好自己的工作就是為了學(xué)生了,。,。

四、查自己在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面

我總是和同事良好合作,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同討論,探索教學(xué)規(guī)律,。

不足之處:關(guān)心集體還不夠,。

五、查自己在廉潔從教方面

記得陶行知先生在《每天四問(wèn)》中寫(xiě)道:“一切心術(shù)不正行為不端,都是由不廉潔而起”,。工作中,我堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,。從不利用職責(zé)之便謀取私利,向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料及其它商品,索要學(xué)生、家長(zhǎng)的財(cái)物,從事有償家教等以教謀私行為,。

不足之處:無(wú)私奉獻(xiàn)精神不強(qiáng),愛(ài)崗敬業(yè)上做得不夠突出,主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng),。有時(shí)對(duì)待一些工作抱著保持原有的態(tài)度,不愿深入,

教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)自查報(bào)告 篇10

目前，一場(chǎng)師德師風(fēng)整治的大幕正在我校轟轟烈烈地展開(kāi),。學(xué)校通過(guò)對(duì)我校教職工作風(fēng)的大整頓,，使全校教職員工愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)增強(qiáng)，組織紀(jì)律更加嚴(yán)明,，教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高,，使學(xué)校各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階,。作為一名教師，在作風(fēng)整頓中就要認(rèn)真反思自已在思想上,，工作態(tài)度等方面存在的突出的問(wèn)題,，我主要從以下幾方面來(lái)自查自糾，對(duì)照檢查,。

一,、組織紀(jì)律方面

作為一名是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象,，那就務(wù)必有嚴(yán)格的組織紀(jì)律來(lái)約束自己,，即“身正為范”。根據(jù)這些法規(guī)法紀(jì),，我有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象：比如對(duì)沒(méi)完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰掃地,，對(duì)聽(tīng)課不認(rèn)真的學(xué)生罰站……從這些現(xiàn)象可以根據(jù)出我對(duì)教師法規(guī)法紀(jì)的認(rèn)識(shí)、理解還不深透,，在整風(fēng)過(guò)程中,，應(yīng)嚴(yán)格反省批評(píng)自己。

二,、教育教學(xué)方面

教育教學(xué)地評(píng)價(jià)一名教師的確良重要準(zhǔn)則,。教師的職責(zé)是教書(shū)育人。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對(duì)象,，教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)評(píng)定,，而家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)生考試成績(jī)的分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為自己的教學(xué)效果不太理想,。在本職工作之余,，還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時(shí)間與精力,，努力提高自己的教學(xué)水平,。

綜上所述，在本次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中,，我應(yīng)從各個(gè)方面,，各個(gè)層次深刻反省，找出自己的不足之處,，查其根源,，對(duì)癥下藥，以提高自身素質(zhì),，讓自己與“身正為范,，學(xué)高為師”的標(biāo)準(zhǔn)靠齊，明確今后的整改方向,，以便更好地開(kāi)展工作,。

一、存在的主要問(wèn)題：

1,、思想意識(shí)不夠強(qiáng),。

不善于培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題,，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面,，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻,、不全面,。在思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確,，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓,，更沒(méi)有掌握鄧--同志強(qiáng)有力的理論武器,，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，使學(xué)習(xí)變得形式化,、教條化。

2,、宗旨觀念不夠牢固,。

我有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí),，存有“事不關(guān)己,，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù),、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化,，沒(méi)切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急,?？傆X(jué)得自己是一個(gè)基層的老師也干不了什么大事,沒(méi)有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄,，這是工作中缺乏耐心的根本原因,。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，每一位同事,，做到樹(shù)立黨員一面旗的良好形象。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),，我深深地體會(huì)到“愛(ài)崗,、敬業(yè),、奉獻(xiàn)”的內(nèi)在含義，也認(rèn)識(shí)到自己的不足,。“人無(wú)完人,，金無(wú)足赤”。從職業(yè)道德范疇來(lái)看,，良好的師德師風(fēng)對(duì)每一個(gè)教師都是一個(gè)永恒的要求,，也是我所追求的目標(biāo)。

教師自查報(bào)告及整改措施【四】

教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,，教師的一言一行,、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不再潛移默化的影響著學(xué)生。因此,，師德的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞,。我深知作為人類(lèi)靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì),，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心,，為了培育自己高尚的師德，塑造良好形象,，現(xiàn)對(duì)本人教育教學(xué)方面的情況進(jìn)行反思回顧,，找出缺點(diǎn)與不足，以利今后改正,。

一,、主要存在的問(wèn)題：

1、課余時(shí)間,，自學(xué)不夠,，學(xué)習(xí)的層次不高。

當(dāng)今世界瞬息萬(wàn)變,，發(fā)展迅速,。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，注重自身素質(zhì)的不斷提高,，做到與時(shí)俱進(jìn)?；仡櫼炎哌^(guò)的路,，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來(lái)說(shuō),，進(jìn)步并不算太大,。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法,、等諸多方面還很欠缺,，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性,。

2,、做事缺乏預(yù)見(jiàn)性,。

在班級(jí)管理中,，有時(shí)候不能在事情發(fā)生之前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育,，以防止事情發(fā)生,，而是跟在學(xué)生的身后處理事情。往往把自己放在被動(dòng)的位置,，有時(shí)會(huì)手忙腳亂,，事倍而功半。

3,、與任課老師之間的溝通不夠,。

在學(xué)生的管理方面，與任課老師之間的溝通太少,，有時(shí)僅憑自己的直觀行事,，隨心所欲缺乏圓潤(rùn)靈活性，因而不能完全取得大家的理解,。

4,、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng),。

日常工作按部就班的時(shí)候多,，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少;對(duì)管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少,。

二,、分析產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因：

1、是自己放松了學(xué)習(xí)及對(duì)自己的要求;

2,、是思想上有等,、懶、靠的情緒;

3,、是自己對(duì)自己的工作沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃,、整理。

4,、有時(shí)對(duì)學(xué)生的要求過(guò)于嚴(yán)格,、近于苛刻，求全責(zé)備，結(jié)果適得其反,，此時(shí)自己便會(huì)產(chǎn)生懈怠的情緒,。

5、自身性格比較直率,，替他人考慮的不夠多,，為人處事方面缺乏圓潤(rùn)靈活。

6,、平時(shí)思考的不夠多,，工作方法單一。

這次自查使我找到了自己的問(wèn)題和不足,，為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式,、方向。

三,、下一步整改措施：

通過(guò)深刻查找剖析,，針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足，在今后的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，我將嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì),。

一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,，加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。

二是在業(yè)務(wù),，在專(zhuān)業(yè)知識(shí),、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,，做到理論聯(lián)系實(shí)際,，全面發(fā)展。

2,、強(qiáng)化責(zé)任,，提高效率。

樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀,、效率觀,、質(zhì)量觀，同時(shí)變壓力為動(dòng)力,，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高,。

3、開(kāi)拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平,。

在工作中勤觀察,、勤思考，想學(xué)生,、家長(zhǎng)之所想,、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急,，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作

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