在寫演講稿時(shí),，我們需要考慮聽眾的背景和需求，以便更好地與他們建立聯(lián)系,。在演講稿的主體部分,，可以列舉事實(shí)、數(shù)據(jù)或引用權(quán)威人士的觀點(diǎn)來支持自己的觀點(diǎn),。通過閱讀這些范文,，你可以了解到不同語(yǔ)境下的演講特點(diǎn)和技巧，提高自己的演講水平,。
教師的感恩演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：老師,，您辛苦了,，我們感恩您!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,，我們高興地迎來了我們國(guó)家的教師節(jié)。
這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,，此時(shí)此刻,，無論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊,、在這個(gè)特殊的日子里,，我只想對(duì)您說：老師、您辛苦了!我們感恩您!
記得那年我們初入校園時(shí),，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白,。
轉(zhuǎn)眼間幾年飛過，如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了,。這些年來,、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫字、演題,、繪畫,、唱歌，自然,、科技,、打球和做操;幾年來，同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_啟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng),、茁壯成長(zhǎng),。在陽(yáng)光下，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨,、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中,，又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報(bào)效祖國(guó),。
日復(fù)一日,、年復(fù)一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨,、耕耘播種,。有勞動(dòng)、就有收獲,，我們堅(jiān)信：不久的將來,，在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香,。
敬愛的老師啊，在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里,，即使千言萬語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情,。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托,，在新學(xué)年里，我們將自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以百倍的求知熱情,、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績(jī)向老師,、向?qū)W校、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮,。敬愛的老師啊,，您辛苦了，我們真誠(chéng)地感恩您!
教師的感恩演講稿篇二
各位老師,，各位同學(xué)：
您們好,！
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào),。”更何況父母,，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,，在他們生日時(shí)遞上一張卡片,，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血,、精力,，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累,，又是否察覺到那縷縷銀絲,，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),，去報(bào)答,。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情,。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候,，一聲呼喚,，一絲感慨,。
感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn),。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高,、比海深，而作為我們,，只知飯來張口,，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,，讓我們變得自私自利,，忘記了曾經(jīng)父母的付出,，忘記了那一聲聲快樂,，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的.一份良心，一份孝心,，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,，有快樂，有彼此間的敬重,。
懷著一顆感恩的心,，去看待社會(huì)，看待父母,，看待親朋,，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,，放開你的胸懷,，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染,。學(xué)會(huì)感恩,，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,，使生活更加充實(shí)！
前不久,，我看到了這樣一篇報(bào)道：鎮(zhèn)江一個(gè)新華書店的老板烏先生曾經(jīng)在20xx年出資10萬元資助過100名高三貧困學(xué)生，他說,，他也不圖什么回報(bào),，只是同情和敬仰這些寒門學(xué)子。新年來了，他收到了許多新年賀卡,，有來自朋友的,，有來自親戚的，也有來自客戶的,，但他從來沒有收到一個(gè)他曾經(jīng)資助過的大學(xué)生的賀卡。作為市政協(xié)的委員的烏先生,，后來在市政協(xié)會(huì)議上談到了這件事,，認(rèn)為學(xué)校、家庭以及社會(huì)在感恩教育方面還有很多事情要做,。
其實(shí),，烏先生所碰到的不是個(gè)別情況，而是一個(gè)比較普遍的社會(huì)問題即感恩問題,。我常常在我們的校園里也看到這樣的情景：許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中,，默默地等待著未下課的兒女，給他們送來防寒的衣物,，送來遮風(fēng)擋雨的傘,。而我們不少同學(xué)只知盡情享用，連一句感謝的話都沒有,；有的同學(xué)對(duì)老師常年累月的付出不知感恩,，卻對(duì)老師的一次真誠(chéng)批評(píng)卻耿耿于懷；有的同學(xué)對(duì)班集體的照顧不知感恩,，卻認(rèn)為班集體與他無關(guān)……這些現(xiàn)象的背后,，都是因?yàn)楦卸餍牡娜笔В鋵?shí),，感恩是一種千古傳唱的美德,。中華民族的24孝中，更有“受人滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”的訓(xùn)導(dǎo),。西方國(guó)家也非常重視對(duì)“感恩”品德的引導(dǎo)，美國(guó)就有“感恩節(jié)”的設(shè)定,，我們雖然沒有感恩節(jié),，但“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”,、“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”，這些我們小時(shí)候背的詩(shī)句,，講的就是要感恩,。我們常唱的《常回家看看》,，唱的也是感恩,。感恩是一種美德,，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代社會(huì)，我們僅有點(diǎn)成績(jī),，有點(diǎn)才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我們只有具備了感恩品德，才能擁有和諧生活,，才能擁有光明和前途,。
感恩是一種促進(jìn)自己進(jìn)步的重要法寶。有這樣一個(gè)故事,，有一個(gè)木匠是一個(gè)好工人,，后來他想離開建筑業(yè)，老板舍不得他走,，希望他再建一棟房子,，木匠答應(yīng)了，但是他無心工作,，卻建了一座最差的房子,。當(dāng)他離開公司時(shí)，老板把那棟房子的鑰匙交給了他,，說：“你為我們公司作出了巨大貢獻(xiàn),，我想把這棟房子送給你?！钡竭@時(shí),，這位木匠后悔莫及。老板懂得感恩,，工人卻沒有學(xué)會(huì)回報(bào),。其實(shí)，我們每一個(gè)人一生都在建造房子,，為別人,，也在為自己。作為子女,，我們要多考慮父母的難處,；作為學(xué)生，我們要多考慮老師的難處,；作為教師,，我們也要多考慮學(xué)生和學(xué)校的難處。如果我們都能待人如己,，懂得感恩,，就會(huì)在促進(jìn)別人進(jìn)步時(shí)，也促進(jìn)自己不斷走向成功。
在這里,，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：從現(xiàn)在做起,，從我做起，學(xué)會(huì)感恩,。
1,、尊敬老師，對(duì)老師有禮貌,，尊重老師的勞動(dòng),，專心聽好每一堂課，認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè),。
2、理解老師的良苦用心,。無論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo),，是熱情洋溢的表?yè)P(yáng)還是苦苦的批評(píng)，我們的老師都是為了教會(huì)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),，怎樣做事,，怎樣做人。
3,、體貼父母,，幫助父母做一些力所能及的事情。
4,、關(guān)心集體,，友愛同學(xué)。用心為集體,、為他人做一些事情,。
老師們，同學(xué)們,，生命就像一條大江,，時(shí)而有寧?kù)o，時(shí)而有波瀾,，有了感恩,，你就有了力量，你就走的更遠(yuǎn),，飛得更高,！
教師的感恩演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好,！
在學(xué)?！@片金色陽(yáng)光下的茵茵的草地上，一個(gè)個(gè)稚嫩的生命盡情舒展著他們的顏色：是紅色，就熱烈奔放,；是黃色,，就明亮可愛；是藍(lán)色,，就溫爾文雅……因?yàn)樵谶@片草地上,，有最適宜的氣候、最肥沃的土壤,、最清新的空氣,，這就是老師們的愛！孩子美好的人生是被愛所喚起的,，沒有愛,，就沒有教育。
學(xué)校的每一位老師,，用愛心叩開了情感世界的每一扇窗子,，用真情點(diǎn)亮了生命的每一個(gè)燈盞。她們像呵護(hù)露珠一樣小心翼翼地呵護(hù)著孩子們的心靈,，又像尊重同事那樣尊重孩子的選擇,。我欣喜地看到，在學(xué)校這個(gè)生命成長(zhǎng)的樂園里,，教育已不再是傳統(tǒng)意義上的教法,、學(xué)法，而是心靈與心靈的溝通,，生命與生命的對(duì)話,，智慧與智慧的碰撞！這是教育的真諦,。如果我們都能意識(shí),，教育是一項(xiàng)為未來社會(huì)培養(yǎng)人才的事業(yè)，那么,，有了這種溝通,、對(duì)話與碰撞，我們的教育現(xiàn)代化,，我們的民族復(fù)興也就指日可待了,！
當(dāng)我靜心品讀老師們的教學(xué)反思報(bào)告，當(dāng)我用心感受老師們的思想,，當(dāng)我面對(duì)面和老師們交流,，我的心靈，一次次被老師們的真情撞擊著,。一個(gè)個(gè)感人的故事,，一條條中肯的建議,，始于“愛”，又止于“愛”,?！皩W(xué)校的發(fā)展需要每一個(gè)人的努力”，每一位老師把學(xué)校當(dāng)成了自己的家,，為她的成就而鼓舞,，為她的不足而焦慮，分析她的今天,，策劃她的明天,。家人與家人之間，有一點(diǎn)摩擦,，轉(zhuǎn)眼就會(huì)相視一笑,；有一些分歧，會(huì)力求達(dá)成共識(shí),；有一些困難,，會(huì)攜起手來共同解決。我再一次深刻地體會(huì)到：學(xué)校,，首先是老師們的學(xué)校。沒有老師們對(duì)學(xué)校發(fā)展的參與,，沒有老師們的團(tuán)結(jié)合作,，就沒有真正意義上的學(xué)校！
日出日落,，花開草枯,，不過一年的時(shí)間，每一位老師,，用自己的青春和才華,，用詩(shī)人的靈感和悟性,，培養(yǎng)了一批又一批的人才。每每瑣碎事物纏身,，每每工作中遇到不如意時(shí)，看到老師們最純粹的笑臉,，聽到孩子們最快樂的笑聲,，感受著陽(yáng)光下生命拔節(jié)的聲音，我的心靈,，便純凈如水,。沐浴在老師們的真誠(chéng)和執(zhí)著里，我的心,，也年輕了很多,。我們學(xué)校,，今天，乃至于將來,，會(huì)永遠(yuǎn)煥發(fā)著動(dòng)人的生命光彩,！
謝謝大家！
教師的感恩演講稿篇四
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好,！
回首往昔，十余年的求學(xué)生涯,，一路上都有老師的陪伴,。也許，我們駐足最久的兩個(gè)地方就是家和學(xué)校了,，可以毫不夸張的`說,，學(xué)校就是我們的第二個(gè)家。在這個(gè)溫暖的大家庭里,，我們找到了精神的源泉,，我們進(jìn)入了快樂的世界。同時(shí),，我們也踏上了尋夢(mèng)之路,。而這個(gè)家庭里最辛苦、付出最多的“家長(zhǎng)”,，就是您,，我們敬愛的老師。
老師,，您為學(xué)生付出的太多太多,，在您的節(jié)日到來之際，您依舊伏案疾書,，為我們制定新學(xué)期的計(jì)劃,，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！庇腥苏f，您像蠟燭,，燃燒自己,，卻點(diǎn)亮了莘莘學(xué)子光明的前途；有人說,，您像蜜蜂,，辛勤勞動(dòng)，為學(xué)生們醞釀甜美的生活,，有人說,，您像園丁,，用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾，我說,，老師,，您像一個(gè)默默無聞的擺渡者，把我們從知識(shí)的此岸擺渡到成功的彼岸,，周而復(fù)始,，永不疲倦。老師更像愛心的傳播天使,，這種師愛超越了親子之愛,，友人之愛，陶行知先生的“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，正是老師無私奉獻(xiàn)愛心的典范。
同學(xué)們,，感恩伴我們進(jìn)步,，感恩讓我們成熟。讓我們的心靈,，因感受恩澤而更加柔軟更加豐富吧,！
謝謝大家！
教師的感恩演講稿篇五
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
在我成長(zhǎng)的道路上，曾經(jīng)有許多老師給予我指導(dǎo)和幫助,，其中,，彭老師對(duì)我最好,，情同母女,。
從一年級(jí)以來，您就對(duì)我很好,。我還記得一年級(jí)開學(xué)的第一天,，我還不熟悉學(xué)校，感到很陌生,，很害怕,。我拼命的大哭大鬧，您呢,，就把我?guī)У睫k公室,，抱著我，從抽屜里拿出一對(duì)好可愛的發(fā)夾,。頓時(shí),，我被美麗而又可愛的發(fā)夾誘惑了,。
現(xiàn)在，只要我遇到難題時(shí),，我就會(huì)想起一年級(jí)時(shí)您的笑容,。您的笑容告訴我：努力，加油,，就一定行的,。不一會(huì)兒，難題就被我征服了,?！爸x謝您，彭老師,?！边@句話在我很久以前就想說給您聽了。
老師,，您把無知的我教育成一位愛學(xué)習(xí)的少年,，謝謝您老師。
老師,，您還記得嗎,？
有一次，您在講臺(tái)上講課,，我突然覺得很無聊,，無聊得我都聽不進(jìn)去了。我就跟同桌說悄悄話,，說到最開心的時(shí)候,，卻讓您給看見了。您叫我站起來,，狠狠的批評(píng)我一頓,，我傷心極了。從那以后我發(fā)誓上課絕不講悄悄話,。過了幾天,，我才知道原來您講課是那么生動(dòng)、有趣,；我才知道課堂上的知識(shí)是那樣的豐富,；我才知道那么多的道理。
感恩老師,，老師,，您的教育之恩我永遠(yuǎn)感激不盡，謝謝您,，彭老師,，您辛苦了,。在此，我衷心祝老師您身體健康,，永遠(yuǎn)快樂,，桃李滿天下。
教師的感恩演講稿篇六
尊敬的老師,、親愛的.同學(xué)們：
大家好,！在又一個(gè)教師節(jié)到來之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)對(duì)你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝,！回想六年前,，我們牽著家長(zhǎng)的衣襟站在您面前時(shí)，滿臉的困惑,，滿眼的迷茫,，對(duì)世界、對(duì)人生,、對(duì)知識(shí)都是一無所知,。自你從媽媽的手中接過我的手，就一直領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋里暢游,，向著人類文明進(jìn)發(fā),。我不會(huì)忘記，你對(duì)我們說的第一句話是：“高樓萬丈平地起,。 ”雖然,，我當(dāng)時(shí)不太明白它的含義，你卻一直在為此而奮斗,。在你的引導(dǎo)下,，六年后的今天，我們成了一個(gè)個(gè)有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生,，并且為進(jìn)一步深造打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都是你們用辛勤的汗水換來的,。我們不會(huì)忘記你手把手教我們寫漢字,，你一遍又一遍給我們教拼音，你下班后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo),。也不會(huì)忘記,，我們生病時(shí)你關(guān)切的目光，遇到困難時(shí)你親切的問候,、及時(shí)的幫助,，犯錯(cuò)誤時(shí)你那憂郁的面容和取得成績(jī)時(shí)你開心的微笑,。總之,，你像我們的父母,，卻比父母有更加博大的愛心，有更豐富的知識(shí)和更高尚的人格,。你的言傳身教,，你的孜孜不倦，你的辛勤敬業(yè),，默默奉獻(xiàn)都已經(jīng)深深打動(dòng)了我的心,，在無聲地告訴我們?cè)鯓幼鋈耍@樣奮斗,，怎樣為國(guó)家做貢獻(xiàn),。我時(shí)常在心里說：“我長(zhǎng)大也要當(dāng)老師，當(dāng)像我的老師那樣的好老師,。 ”老師,，你棵知道，你已經(jīng)是我的楷模,，是我心中樹起的一塊豐碑,。當(dāng)我慶幸自己的進(jìn)步，慶幸自己有這樣好的老師的時(shí)候,，我猛然發(fā)現(xiàn),，六年來，我們成長(zhǎng)了,，老師卻蒼老了許多,。看,，當(dāng)年青春美貌的老師因勞累,，臉上添上了皺紋；看,，當(dāng)年風(fēng)華正茂的老師,，今天頭上已有了幾根銀絲，走路時(shí)背也有些彎了,。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師,，雖然歲月奪取了你的年華,，雖然辛苦使你的容顏減色，但是，我們對(duì)您的情,，對(duì)您的愛卻與日俱增,。您在我們心中，永遠(yuǎn)是那么完美,，那么高大,。有人說我們學(xué)校設(shè)備簡(jiǎn)陋，校舍陳舊,，有人嫌我們學(xué)校不是重點(diǎn),，而我卻要說，我們學(xué)校是最好的學(xué)校,。因?yàn)檫@里有敬業(yè),、愛生、奉獻(xiàn),、創(chuàng)新的一支教師隊(duì)伍,。他們?cè)谶@簡(jiǎn)陋的環(huán)境中辛勤耕耘，默默地奉獻(xiàn),，培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生,。他們這高超的教學(xué)能力和高尚的精神境界是金錢難買的，也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的,。
明年,，就是我們即將畢業(yè)的時(shí)候，對(duì)老師的恩情,，我們無以為報(bào),，我們決心抓緊最后一年的學(xué)習(xí)時(shí)間，把學(xué)習(xí)搞得更好,，在畢業(yè)時(shí)考出好成績(jī),，給老師、給母校一個(gè)真誠(chéng)的回報(bào),，用我們的成績(jī)告訴世人,，我們學(xué)校是最好的學(xué)校。母校,，我永遠(yuǎn)引以為豪的母校,，這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮,，他日我一定要讓你以我為豪,。最后，再次祝老師們節(jié)日快樂,。尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：大家好！時(shí)光匆匆如流水,，轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級(jí),。首先，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情,。在過去的5年中,，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),，傳授給我們知識(shí),、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,，更為重要的是教育了我們做人的道理,，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上，積極進(jìn)取的精神,，使我們?cè)谖磥沓砷L(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ),。
馬上離開母校的初中生的一小老師。
將來不論我們走到哪里,，都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階,。感謝您——老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向我們從道的天地的鑰匙,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游,，使生活充滿驚喜！感謝您——老師,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。感謝您——老師,，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍,。敬愛的老師們，你們的教誨如春風(fēng),，似瑞雨,。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,，年年開心,。
教師的感恩演講稿篇七
尊敬的老師，友愛的同學(xué),，大家好,！
我是三年一班的邵蔚，今日我演講的主題是"感恩老師',。
鮮花感恩雨露,，由于雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，由于長(zhǎng)空讓它飛行,；高山感恩大地，由于大地讓它高聳,；我要感恩我的老師,。
老師的愛，叫做師生情,。這種情是人世間最嚴(yán)厲的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲處時(shí)教育我的是老師,；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,，使我萬分快樂,；一句暖和的問候，使我感受到其次種親情,。
當(dāng)我懷著可怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以勸慰,。您將我那顆恐驚的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校內(nèi),，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂,。我懷著懷疑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您急躁細(xì)致的給我講解解題的`思路,，帶我走進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里,。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理,。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來到我身邊給我以士氣與盼望,。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待勝利時(shí),，您善意的提示給我以虛心。
同學(xué)們,，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,，金榜題名，每天披星戴月,，不辭勞苦無一句怨言,；為了使我們形成健全的人格，言傳身教,，身體力行,，不辭勞苦。同學(xué)們,，縱使再多的話語(yǔ),，也道不盡我們對(duì)老師的一片鄙視之情，也說不盡我們對(duì)老師的愛,，就讓我們用愛和詳細(xì)的行動(dòng)來感謝老師的培育,，由于老師是我們心中最可親，最可敬的人,！只有擁有一顆真誠(chéng)的心,，擁有一顆感恩的心，生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美妙,，變得更加溫馨,。
教師的感恩演講稿篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
“一年一度秋風(fēng)勁,，同喜同賀教師節(jié)”,，在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們將迎來了第xx個(gè)教師節(jié),，請(qǐng)?jiān)试S我代表沙井中心小學(xué)所有的學(xué)子,，向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師,，致以最誠(chéng)摯的敬意與祝福：老師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
敬愛的老師們,，在我們朝夕相處的日子里,，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝,。
忘不了我們課上調(diào)皮,、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí),，老師您激勵(lì)鼓舞的話語(yǔ),，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任,。因?yàn)橛辛四?，我們?cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船，才有了指路的明燈,，我們?cè)诿悦Ｏ恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍贰?/p>
忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú),、心情落寞時(shí)，老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì),，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場(chǎng),，無論成績(jī)的高低都是英雄,，回到班級(jí)，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”,，您讓我們超越了自我,，奪取了成功。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓(xùn),，在困難中積聚力量!
這就是我們的老師們,，我們心中最可親可敬的人，為了學(xué)生,，無私奉獻(xiàn),，甘為人梯，不僅為我們傳授知識(shí),，更為我們樹立了做人的典范,。太多太多震撼我們心靈的美麗，我們會(huì)銘刻在心,，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，因?yàn)椋蠋熃虝?huì)我們懂得感恩,。
敬愛的老師,，我們以自己能成為沙井中心小學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪!真的謝謝您!
多一次課上專注的聽講,，少一次睡大覺開小差;多一次對(duì)老師的理解與尊重，少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī),，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的浪費(fèi);多一次對(duì)班級(jí)校園的愛護(hù),，少一次攀折樹木,、踩踏花草的行為;多一次真誠(chéng)文明的問候，少一次喊爹罵娘的粗魯!
同學(xué)們,，讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師,，做文明向上的好孩子!讓我們攜手并進(jìn)，互相監(jiān)督,，為創(chuàng)建美麗的沙井中心小學(xué)而努力!
最后讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兙磹鄣睦蠋焸儯汗?jié)日快樂,、身體健康,、萬事如意!
教師的感恩演講稿篇九
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好！
人生在世要渡過許多黯淡的時(shí)光,，才能夠?qū)W會(huì)慢慢的成長(zhǎng),。要經(jīng)歷無數(shù)的艱難和曲折，才能夠明白偉大的平凡,。然而陪我度過這些痛苦而又幸福日子的除了父母大概便是老師了吧,。
可以毫不夸張地說，老師才是我們國(guó)家真正的脊梁,！
教師的感恩演講稿篇十
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是**部4班的**,，我演講的題目是《老師,，謝謝您》
花兒感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育他成長(zhǎng),，雄鷹感謝藍(lán)天,，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔，老師我感謝您,，因?yàn)槟粌H教我們知識(shí)還教我們?cè)S多做人的道理,。
本學(xué)期開始時(shí)，我們每個(gè)人都要選擇參加一項(xiàng)興趣活動(dòng),。我選擇了輪滑,。學(xué)習(xí)輪滑就要有輪滑鞋和各種護(hù)具。正式學(xué)習(xí)時(shí),，我并沒有帶這些東西,，**老師問我?guī)記]?我忐忑不安的告訴**老師：媽媽這周給我去買了,，要下周才能帶。**老師也沒說什么,，還借了一雙輪滑鞋給我,，讓我能夠跟上練習(xí)進(jìn)度。興趣活動(dòng)結(jié)束后**老師叫住了我,，讓我進(jìn)她的辦公室,。到辦公室后，老師問：“為什么沒帶鞋子,？”我把給**老師說的話再說一遍給**老師聽,。**老師顯然生氣了。又問了一遍：“為什么沒帶鞋子”,，接著還說了一句：“我剛剛給你媽媽打電話了”我知道瞞不住了,，于是小心翼翼地說道：“媽媽沒同意給我買鞋子”。老師聽了又說道：“那你為什么不說實(shí)話,？”我告訴老師我想這周再去說服媽媽給我買鞋子,。老師接著問道：“如果媽媽還是不同意，你下周又準(zhǔn)備怎么辦”我沉默了,。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“當(dāng)你說一句謊話后會(huì)要用更多的謊話圓回來,，最后就成了一個(gè)滿嘴謊言的人。所以遇到任何事都應(yīng)該想辦法解決,，而不是說謊”我臉紅著低下了頭,，不知道怎么辦。老師又問：“你是不是特別想學(xué)輪滑,？”我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭,。老師說：“那我們現(xiàn)在一起來想辦法解決問題”老師又給媽媽打了個(gè)電話，問明原因：媽媽是因?yàn)閾?dān)心安全問題才不希望我學(xué)的,。于是**老師又找了**老師問了我這節(jié)課學(xué)習(xí)的情況,，**老師覺得我是可以學(xué)習(xí)的，**老師馬上給媽媽打電話溝通,，并說明只要做好安全措施,，就能學(xué)習(xí)。經(jīng)過老師溝通媽媽同意了我學(xué)輪滑,，并在第二周給我買了輪滑鞋和護(hù)具,。拿到這些的時(shí)候，我開心極了,。您不僅讓我能夠繼續(xù)參加興趣活動(dòng),，還讓我懂得了遇事要勇于面對(duì)，善于溝通,，解決問題的辦法總會(huì)有的,。謝謝您,！**老師！
**老師在教我上課的時(shí)候也很認(rèn)真,，非常耐心的教導(dǎo)我,。從站立、走路,、到滑行以及現(xiàn)在的滑行過程中來點(diǎn)小花樣,，我都已經(jīng)基本掌握了。由于我視力不是太好,，所以教我的時(shí)候要花比其他學(xué)生更多的精力,，但是在我一次次失敗的過程中，您從來沒有對(duì)我表現(xiàn)出一絲絲的不耐煩,，更多的是真棒,、太好了、你又進(jìn)步了的表?yè)P(yáng)話語(yǔ),。是您給了我信心,，讓我知道了世上無難事，只怕有心人的道理,。謝謝您,！**老師,！
我還要感謝教會(huì)我算數(shù)的趙老師,，教會(huì)我做餅干、做蛋糕的呂老師,，教會(huì)我多種多樣體育活動(dòng)的田老師,，教會(huì)我畫畫、剪紙的趙嬋老師,，教會(huì)我唱歌跳舞的**老師,，以及照顧我們生活的史老師。老師們,，謝謝你們,！是你們讓我的每一天都豐富多彩，開心快樂,！謝謝,！你們辛苦了！
教師的感恩演講稿篇十一
尊敬的老師,、同學(xué)們：
大家好!
可否記得那日演講時(shí),，我十分害怕，有那么多教師,，有那么多同學(xué)在下頭看著我,，如果說錯(cuò)怎樣辦?如果沒說好怎樣辦?我的心就像一團(tuán)亂麻,。這時(shí)您看著我，眼中充滿著肯定與鼓勵(lì),。這時(shí)我似乎聽到您在為我喊加油!那眼神猶如一把快刀,，斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻，我又重新拾回了信心,。比賽最終結(jié)束了,，我得了第四名，是二等獎(jiǎng),，心中那顆巨石總算落地了,。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰啊!教師多謝您的目光。
臨近考試的那天,，我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊(cè),，您陪我一齊選人數(shù)，這時(shí),，我看見了幾根保密在閃閃發(fā)亮,，我明白那是您對(duì)我的操勞的見證，為了這幾根銀發(fā),，我一向在努力,，因?yàn)槌似谀┏煽?jī)，我沒本事去回報(bào)您,，莘莘學(xué)子最終有一個(gè)目標(biāo)回報(bào)恩師,。教師，您放心,，我定會(huì)考出夢(mèng)想的成績(jī),。
十年樹木，百年樹人;授業(yè)之恩,，終身難忘!
教師的感恩演講稿篇十二
老師是我們?nèi)松械囊槐K明燈,，為我們指路;老師第二個(gè)父母。
我上的是寄宿式學(xué)校,，兩周回家一次,，在校時(shí)我也不少生病。都是老師帶我上醫(yī)務(wù)室,。
老師也有孩子,，難道在節(jié)假日的時(shí)候他們不想陪陪自己的孩子嗎?不，不是的,，他們是和我們?cè)谝黄?，一起和我們過啦那個(gè)愉快的節(jié)日。
在凌晨?jī)牲c(diǎn)多鐘的時(shí)候只有老師的的燈亮著，還在那批改作業(yè),，老師是多么的偉大,，是多么無私啊。
老師這個(gè)無私的職業(yè),，當(dāng)選擇這個(gè)職業(yè)的時(shí)候?qū)⒚媾R著這一生的奉獻(xiàn),。
教師的感恩演講稿篇十三
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!
老師如剪不斷的陽(yáng)光，是溫暖的,，帶給我們生氣勃勃;老師如一把永恒撐開的傘,，是結(jié)實(shí)的，在暴日下為我們遮陽(yáng),，為我們擋雨;老師如一本厚厚的書,，是充滿智慧的，賦予我們?nèi)松膯l(fā)和無窮的知識(shí),。這就是我心中的老師,，也是我的好老師。
出自 m.sevw.cn
想當(dāng)初,，我們踏著歡樂的步伐跳進(jìn)門檻,，期望到您和愛的容面，一把微微其卷兒的秀發(fā)輕輕的散在肩前,，陽(yáng)光經(jīng)過玻璃窗折射后靜靜的擁著你,。手臂上挽著皮包，臉頰上鋪的薄粉,，穿著黑色的短裙,。您甜美的嗓音安撫了我們，便隨從您激游在學(xué)校的樂園,。眨眼間已經(jīng)過了近5年,，年紀(jì)本來就快40的您，不知從何時(shí)長(zhǎng)起眼角的皺紋,，老師您不要去備課啦!瞧，您那皺紋里蘊(yùn)含了多少對(duì)我們的濃濃的愛啊!今天就坐下陪同學(xué)們敘敘舊吧!
那是一個(gè)秋天,，烏云布天,，雷聲轟霆，您看您這令人討厭的天氣,，早早的下課了,，果然不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，帶傘的同學(xué)爭(zhēng)著為您擋雨,，整個(gè)學(xué)校無不是亂亂的,，踏著雨水，時(shí)常見幾朵朵銀色的蓮花，走回家,，衣服已經(jīng)淋了個(gè)精濕,，但是想著同學(xué)們幫您遮雨不禁松了口氣，心情也莫名其妙的開心了許多,。
“今天老師不來了”,，“昨天路太滑老師不小心摔倒了，老師的小腿骨折了”,。聽同學(xué)們嘰嘰喳喳的在議論和坐在講臺(tái)代課的老師,。我的心不由得一落千仗，整整一天都是心不在焉,，班里的啊,，空氣也是沉悶悶的。一天,，兩天,，一個(gè)星期，我的心里不知不覺地更加焦急了,，恨不得此刻就去找老師,，下午連著兩節(jié)副課從沒有這么乏味，漫長(zhǎng),，放學(xué)的鈴聲一打響,，拎著書包和幾個(gè)同學(xué)相約飛到老師家。老師的面色是蠟黃的,，眼睛是黯然無光的,，課桌上放著語(yǔ)文書和筆，明顯是在不停地備課,，看到老師不由地滔滔不絕起來,。從老師口中得出，他一直擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),，天天至少給代課老師打一次電話詢問我們班的情況,。
老師您為什么這樣?既然請(qǐng)了假，為何不好好歇息?而是為我們的學(xué)習(xí)不斷的操勞,，馬不停蹄地備課,，聽您的口氣打算下個(gè)星期就打算上課，看看您打著厚厚的石膏,，卻不為自己的傷勢(shì)著想,，您堅(jiān)守了自己說的話，早早來到了學(xué)校,，這個(gè)消息像炸彈般一樣,，同學(xué)們不約而同的去辦公室,，像潮水一樣，一批又一批,，第二節(jié)課是語(yǔ)文,，提前讓同學(xué)們肅靜下來，您來啦!鄰班的老師攙扶著你,，慢慢地走向講臺(tái),，艱難的邁著每一步，眼淚朦朧了雙眼,。
這就是我的好老師,。宛如一顆璀璨的明珠，在哪個(gè)同學(xué)的心中,，散發(fā)著最亮,，最無私的光芒。
謝謝大家!
教師的感恩演講稿篇十四
是誰,，給我們帶來了知識(shí),，是誰，給我們帶來了快樂,，是誰,，把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人，是您——————老師,。
老師您把我從黑暗拉了出來,，您把我教育成性格好和品德好，蘇老師,，您為我的付出,，令您的頭上的頭發(fā)一根一根的蒼白，老師,，我真的`很感謝您對(duì)我的教育,。
記得有一次，李銘鍵不舒服的時(shí)候,，是您把他送到辦公室里搽藥油,，當(dāng)時(shí)，您的辛勤勞動(dòng),、熱愛幫助別人的心靈,，令我銘記于心。還有一次,，我上樓梯的時(shí)候一不小心摔倒了，我起來了,，但是我用盡全力也起不來,，您剛剛看見，馬上走了過來，把我扶起,，當(dāng)時(shí)我好像有一個(gè)天使伸出雙手把我扶了起來,，當(dāng)時(shí)我的腳不斷涌出那鮮紅鮮紅的血，您把我扶到辦公室里,，用紗布把我的腳包扎好,，您還安慰我說：“不要哭了，下次要小心一點(diǎn),，”老師您幫我包扎得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,，過了一個(gè)星期，我的腳好了,，但是還有點(diǎn)疼疼的,，您走過來對(duì)我說：“君豪，腳還疼不疼,，”我說：“不疼,，”其實(shí)還疼，但是我不想老師您再為我操心,，所以才講了一個(gè)善良的假話,。
老師，我再跟您說一聲：“老師您辛苦了,，老師謝謝您,。”
