實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生不可或缺的經(jīng)歷，它讓我們在實(shí)踐中深刻體驗(yàn)社會(huì),，汲取課堂之外的寶貴知識(shí),。這段經(jīng)歷不僅拓寬了我們的視野,，增長了見識(shí),，更為我們未來步入社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，使我們更加自信地迎接未來的挑戰(zhàn),。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)的內(nèi)容,，希望能對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇1
實(shí)習(xí),，在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,，一直期盼著，希望自己能早日的去工作,，但是真的進(jìn)入到實(shí)習(xí)的崗位,，我才發(fā)現(xiàn)，并沒有那么的簡單,，也是有些懷念在校學(xué)習(xí)的日子,，實(shí)習(xí)比學(xué)習(xí)更加的辛苦，但是我也是在實(shí)習(xí)之中的成長更快,，進(jìn)步更多,，我也是對(duì)于這次的實(shí)習(xí)有一些不一樣的體會(huì)。
實(shí)習(xí)讓我明白,，工作之中的要求更高,，而且不是重點(diǎn)在于我們學(xué)到什么，而是我們做的工作最后結(jié)果是如何的,，才是公司更加注重的,。所以在實(shí)習(xí)里面，開始工作的時(shí)候,，要求還是不那么高,，只是讓我們懂得如何的工作，但是熟悉了之后,，也是要求開始變得高了很多,，同時(shí)我們做的事情,，即使付出努力再多，如果結(jié)果不好,，那么其實(shí)也是沒有太多的意義,。畢竟公司請(qǐng)我們來工作，更大的目的也是要我們能做好事情,，而不是像學(xué)校那樣,，是為了讓我們學(xué)到東西，目的不一樣,，所以我們在工作里頭的要求也是會(huì)不同,，不過也是如此，讓我更清楚,，努力雖然重要,，但是找對(duì)了方向的努力才是更有用的，并且也是在實(shí)習(xí)里體會(huì)到職場的艱辛,，真的每一份工作都不是那么容易。
學(xué)習(xí),，從來沒有停止,，也是工作之中必須要持續(xù)去做的，掌握了流程,，清楚了怎么做工作這是最基本的,，但是想要把工作做得出色，自己有提升,，那么不但是要去積累經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也是要去了解工作之中的'一些方法，并且也是需要清楚學(xué)哪些東西是對(duì)自己的工作是有幫助的,，以前我也是知道要持續(xù)的去學(xué)習(xí),，但是沒想到到了實(shí)習(xí)的崗位，這個(gè)意識(shí)更是要有,，如果不學(xué),，即使自己掌握了如何的工作，但是那樣只是能做好自己本職該做的,，卻想去到更高的職位,，就沒有機(jī)會(huì)了，只有不斷地去學(xué)習(xí),，去進(jìn)步才行的,，同時(shí)我也是在實(shí)習(xí)里感受到和學(xué)校的學(xué)習(xí)不同，而且日常學(xué)習(xí)的時(shí)間也是比較的少,，更是要去珍惜,，工作之外的時(shí)間,，必須要去把握住，不能浪費(fèi)掉了,。
而今實(shí)習(xí)結(jié)束了,，我也是收獲了很多，自己的工作也是做得不錯(cuò),，不過我也是感受到自己的很多方面其實(shí)都有提升的空間,，也是要繼續(xù)的去努力，并且今后要持續(xù)的去學(xué)習(xí),，來讓自己的道路走得更順,，職場上，有很多的挑戰(zhàn),，但是我也是會(huì)充滿信心的去做好的,。
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇2
為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，我來到了__醫(yī)院開始了我的實(shí)習(xí)生活,。
一,、實(shí)習(xí)目的
會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要,。會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動(dòng)力來自兩個(gè)方面：一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化,。前者是更根本的動(dòng)力,，它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí),，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才,。為此,，根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，我專門到一家醫(yī)院進(jìn)行了為期2個(gè)月的實(shí)習(xí),。
二,、實(shí)習(xí)意義
實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì),，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，也打開了視野，增長了見識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。會(huì)計(jì)核算及財(cái)務(wù)管理的相關(guān)內(nèi)容作為對(duì)象,，進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)與實(shí)踐。運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)來了解會(huì)計(jì)的工作流程和工作內(nèi)容,，加深對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí),，將理論聯(lián)系于實(shí)踐，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問題的能力,，達(dá)到學(xué)以致用的目的,，為成功走向社會(huì)做準(zhǔn)備。
三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容
20__年_月_日,，我來到了__醫(yī)院的財(cái)務(wù)部，開始了我的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)實(shí)習(xí),。在實(shí)習(xí)期間,，我遵守工作紀(jì)律，不遲到,，不早退,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，同時(shí)也學(xué)到了很多知識(shí),。
我剛進(jìn)醫(yī)院是跟著一位很有經(jīng)驗(yàn)的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的,，她姓張我叫她張老師。張老師對(duì)我很好,，在實(shí)習(xí)期間，我遇到很多難題,，也做錯(cuò)過很多事情,，他總是那耐心的教導(dǎo)我，在他耐心的教導(dǎo)我,。
由于第一次接受工作,，不太清楚怎么能不錯(cuò)的完成它，張老師工作的時(shí)候讓我觀摩流程,，同時(shí)也給我耐心的講解,。審核整理原始憑證，主要是審核它的真實(shí)性,，正確性和完整性,。然后查看各項(xiàng)基本要素是否填寫齊全，有沒有書寫錯(cuò)誤,。一系列程序過后就要給原始憑證進(jìn)行分類,。看過張老師熟練的操作,，我也大概理解了,，于是開始動(dòng)手做起來,。
拿到一份原始憑證，首先檢查它的正式性,，如果是外來原始憑證,，注意它有沒有填制醫(yī)院和填制人員的簽章。然后再檢查有沒有漏項(xiàng)情況,，比如日期是不是完整,，數(shù)字是不是清晰，大寫金額前是否有"人民幣"字樣等,，小寫金額前是否有標(biāo)明"￥"等等,。雖然條理很清楚但在實(shí)際工作中我有時(shí)也會(huì)忘記，比如大小寫金額要相符合,，憑證中有書寫錯(cuò)誤的,，必須確定沒有用涂改，刮擦的手段,，而是采用正確的方法更正,。對(duì)于審核支票，銀行匯票,，銀行本票等時(shí)效性比較強(qiáng)的原始憑證時(shí),，需要特別仔細(xì)驗(yàn)證它的簽發(fā)日期。審核過后,，如果憑證合法但內(nèi)容不夠完整,，填寫有錯(cuò)誤的還要馬上退回給有關(guān)人員，由其補(bǔ)充完整,。最后,，審核后的原始憑證，按照一定的原則進(jìn)行歸類,。根據(jù)各開戶行的不同,，把原始憑證進(jìn)行了分類。就這樣,，審核原始憑這一環(huán)節(jié)才算告一段落,。
另外，現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了會(huì)計(jì)電算化,，期間我也嘗試了用電腦去錄入憑證,。醫(yī)院用的軟件是之前我在學(xué)校就已經(jīng)接觸到的"用友軟件"，所以操作起來還算是輕車熟路,。在電腦上錄入憑證也很需要耐心,，這是一個(gè)出錯(cuò)就要重復(fù)再重復(fù)的工作，敲鍵盤的時(shí)候有些科目弄得我很亂，例如其他應(yīng)交款,，其他應(yīng)付款,，眼睛不能花，精神要集中,。輸入完事之后和銀行明細(xì)賬做比對(duì),，金額正確了才算成功。感覺真的很有效率,，之前不理解學(xué)校為什么給會(huì)計(jì)專業(yè)開了VFP這門課,，現(xiàn)在想想如果不懂得這些操作，那會(huì)計(jì)工作效率必然是大大降低的,。
平時(shí)手頭的活兒完事了,，也會(huì)去出納大姐那了解了解業(yè)務(wù)，原來出納工作也不止是銀行來回跑,，這只是出納工作的一項(xiàng),，其實(shí)出納的業(yè)務(wù)很繁瑣，要保管現(xiàn)金,，支票和收據(jù)等等,，要做好這些也需要非常細(xì)心。
我還了解了醫(yī)院的日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)--采購和銷售,。在進(jìn)行采購業(yè)務(wù)處理時(shí),，需進(jìn)行編制采購入庫單，并核對(duì)采購數(shù)量,、金額及稅額;銷售業(yè)務(wù)方面,，主要是對(duì)于應(yīng)收賬款的核對(duì)，根據(jù)實(shí)際發(fā)生以及相應(yīng)回款進(jìn)行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬;在采購與銷售方面的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中,，在制單處理方面要特別細(xì)心,，要注意核對(duì)供應(yīng)商以及客戶往來,，以免在進(jìn)行項(xiàng)目核算時(shí)發(fā)生串戶,。除了采購和銷售業(yè)務(wù)，日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)還包括通過單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行付款業(yè)務(wù)，并在受到銀行回單后,，利用財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行應(yīng)付賬款核算。日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)是會(huì)計(jì)工作的基礎(chǔ),，對(duì)于每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),，每一個(gè)步驟，每一個(gè)程序,，都必須以會(huì)計(jì)制度為基礎(chǔ),，尊重原始憑證，考究其真實(shí)性和準(zhǔn)確性，才能更好地發(fā)揮利用財(cái)務(wù)軟件的強(qiáng)大功能,，提高工作效率,。
1、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證,。
原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況,。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱,、填制憑證的日期、編號(hào),、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個(gè)方面給予說明,，如購買商品的名稱、數(shù)量,、單價(jià)和金額等),，填制單位及有關(guān)人員的簽章。
記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),，在實(shí)行計(jì)算機(jī)處理帳務(wù)后,，電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證,。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別,、憑證編號(hào)、制單日期,、科目內(nèi)容等,。
根據(jù)會(huì)計(jì)憑證登記日記帳。日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的,。計(jì)算機(jī)帳務(wù)處理中,，日記帳由計(jì)算機(jī)自動(dòng)登記，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對(duì)現(xiàn)金收支和結(jié)存使用,。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳,，要求系統(tǒng)初始化時(shí)，現(xiàn)金會(huì)計(jì)科目和銀行存款會(huì)計(jì)科目必須選擇“日記帳”標(biāo)記,，即表明該科目要登記日記帳,。
根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳。明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳,，它是根據(jù)明細(xì)分類帳戶開設(shè)帳頁進(jìn)行明細(xì)分類登記的一種帳薄,，輸入記帳憑證后操作計(jì)算機(jī)則自動(dòng)登記明細(xì)帳。
根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計(jì)算產(chǎn)品成本,。根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計(jì)算出產(chǎn)品的成本,。
根據(jù)記賬憑證編科目匯總表,。科目匯總表也由憑證文件生成,，其編制方法為對(duì)用戶輸入需匯總的起止日期則計(jì)算機(jī)自動(dòng)生成相應(yīng)時(shí)間段的科目匯總表,。
根據(jù)科目匯總表登記總帳。根據(jù)得出的科目匯總表操作計(jì)算機(jī),，計(jì)算機(jī)產(chǎn)生出對(duì)應(yīng)的總帳,。
對(duì)帳(編試算平衡表)。對(duì)帳是對(duì)帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì),，以檢查記帳是否正確,，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對(duì)總帳與明細(xì)帳,、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對(duì),。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會(huì)計(jì)平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡檢驗(yàn)，并輸出科目余額表及是否平衡信息,。一般來說計(jì)算機(jī)記帳后,，只要記帳憑證錄入正確，計(jì)算機(jī)自動(dòng)記帳后各種帳薄應(yīng)該是正確的,、平衡的,，但由于非法操作，計(jì)算機(jī)病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞,，因此引起帳帳不符,，為保證帳證相符，應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行對(duì)帳,，每月至少一次,，一般在月末結(jié)帳前進(jìn)行。
根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的負(fù)債表和損益表;將十二月月初數(shù)視為年初數(shù),，本月視為本年數(shù)編制會(huì)計(jì)報(bào)表,。資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)在某一特定日期財(cái)務(wù)狀況的一種會(huì)計(jì)報(bào)表，它根據(jù)“資產(chǎn)=負(fù)債所有者權(quán)益”的會(huì)計(jì)方程式,，說明企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況,。損益表是反映企業(yè)在一定期間內(nèi)的經(jīng)營成果的會(huì)計(jì)報(bào)表，損益表按照權(quán)責(zé)發(fā)生制原則和配比原則把一個(gè)會(huì)計(jì)期間的收入與成本,、費(fèi)用進(jìn)行配比,，從而計(jì)算出報(bào)告期的凈損益數(shù)。根據(jù)具體要求操作計(jì)算機(jī)得出本月的負(fù)債表和損益表,。
2,、通過此次實(shí)習(xí),，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離，對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開始;同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)和會(huì)計(jì)電算化的有共同之處和不同之處;
共同點(diǎn)為：
①無論是傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)和電算化會(huì)計(jì)其最終目標(biāo)仍是為了加強(qiáng)經(jīng)營管理,，提供會(huì)計(jì)信息,，參與經(jīng)濟(jì)決策，提高經(jīng)濟(jì)效益,。
②傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)和電算化會(huì)計(jì)都是遵守會(huì)計(jì)法規(guī),，會(huì)計(jì)法規(guī)是會(huì)計(jì)工作的重要依據(jù)。
③傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)和電算化會(huì)計(jì)都遵循基本的會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)方法及會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,。
④傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)和電算化會(huì)計(jì)基本功能相同,，基本功能為：信息的采集與記錄、信息的存儲(chǔ),、信息的加工處理,、信息的傳輸、信息的輸出,。
⑤保存會(huì)計(jì)檔案,。
⑥編制會(huì)計(jì)報(bào)表。
不同點(diǎn)為：
①運(yùn)算工具不同傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)運(yùn)算工具是算盤或電子計(jì)算器等,，計(jì)算過程每運(yùn)算一次要重復(fù)一次,，由于不能存儲(chǔ)運(yùn)算結(jié)果，人要邊算邊記錄,，工作量大,，速度慢。電算化會(huì)計(jì)的運(yùn)算工具是電子計(jì)算機(jī),，數(shù)據(jù)處理由計(jì)算機(jī)完成,，能自動(dòng)及時(shí)的存儲(chǔ)運(yùn)算結(jié)果，人只要輸入原始數(shù)據(jù)便能得到所希望的信息,。
②信息載體不同;傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)所有信息都以紙張為載體,，占用空間大，不易保管,，查找困難,。電算化會(huì)計(jì)除了必要的會(huì)計(jì)憑證之外，均可用磁盤,、磁帶做信息載體,，它占用空間小，保管容易,，查找方便,。
③帳薄規(guī)則不同;傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)規(guī)定日記帳、總帳要用訂本式帳冊,，明細(xì)帳要用活頁式帳冊;帳薄記錄的錯(cuò)誤要用化線法和紅字法更正;帳頁中的空行,、空頁要用紅線劃消,。電算化會(huì)計(jì)不采用傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)中的一套改錯(cuò)方案，凡是登記過帳的數(shù)據(jù),，不得更改(當(dāng)然還是要輔以技術(shù)控制),，即使有錯(cuò)，只能采用輸入“更改憑證”加以改正,，以留下改動(dòng)痕跡,。對(duì)需要打印的帳頁的空行、空頁可以用手工處理,。
④帳務(wù)的處理程序(會(huì)計(jì)核算形式)不同傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)處理帳務(wù)的程序有4種,，但都避免不了重復(fù)轉(zhuǎn)抄與計(jì)算的根本弱點(diǎn)，伴之而來的是人員與環(huán)節(jié)的增多和差錯(cuò)的增多,。成熟的電算化會(huì)計(jì)的帳務(wù)處理程序用同一模式來處理不同企業(yè)的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),，成本核算程序以軟件固化形式在計(jì)算機(jī)里，從會(huì)計(jì)憑證到會(huì)計(jì)報(bào)表的過程都由計(jì)算機(jī)處理完成后,，而任何要求的輸出都能得到滿足,。
⑤會(huì)計(jì)工作組織體制不同;傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)的會(huì)計(jì)組織工作以會(huì)計(jì)事物的不同性質(zhì)作為制定的主要依據(jù);電算化會(huì)計(jì)組織體制以數(shù)據(jù)的不同形態(tài)做為制定的主要依據(jù)。
⑥人員結(jié)果不同;傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)中的人員均是會(huì)計(jì)專業(yè)人員,，其中的應(yīng)是會(huì)計(jì)師;電算化會(huì)計(jì)中的人員由會(huì)計(jì)專業(yè)人員,、電子計(jì)算機(jī)軟件、硬件及操作人員組成,，其中應(yīng)為掌握電算化會(huì)計(jì)中級(jí)的會(huì)計(jì)師,。
⑦內(nèi)部控制不同;傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)對(duì)會(huì)計(jì)憑證的正確性，一般從摘要內(nèi)容,、數(shù)量,、單價(jià)、金額,、會(huì)計(jì)科目等項(xiàng)目來審核;對(duì)帳戶的正確性一般從三套帳的相互核對(duì)來驗(yàn)證;還通過帳證相符,、帳帳相符、帳實(shí)相符等內(nèi)部控制方式來保證數(shù)據(jù)的正確,，堵塞漏洞,。電算化會(huì)計(jì)由于帳務(wù)處理程序和會(huì)計(jì)工作組體制的變化，除原始數(shù)據(jù)的收集,、審核,、編碼由原會(huì)計(jì)人員進(jìn)行外，其余的處理都由計(jì)算機(jī)部門負(fù)責(zé),。內(nèi)部控制方式部分被計(jì)算機(jī)技術(shù)替代,，由手工控制轉(zhuǎn)為人機(jī)控制。以上種.種區(qū)別,，集于一點(diǎn),，就是由于電算化會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理方式的改變,，引起了傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)各個(gè)方面的變化，這一變化將使得系統(tǒng)功能更為加強(qiáng),，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)更為合理，系統(tǒng)管理更為完善,。
四,、實(shí)習(xí)態(tài)度
會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)嶄新的一頁。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變,，也帶來了信息載體的變化，電算化會(huì)計(jì)后對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)方法,、會(huì)計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響,，從而引起會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)工作管理體制的變革,。會(huì)計(jì)電算化促進(jìn)著會(huì)計(jì)的規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化，通用化促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化,。為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,，我在這段實(shí)習(xí)中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，受益非淺,，以學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的我們，可以說對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,。所有的有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我們都基本掌握,。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,，那我們也會(huì)是無從下手,，一竅不通。以前,，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律,，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),，那么，當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員,，應(yīng)該沒問題了,。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,，其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬,，對(duì)賬。在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,，雖然只學(xué)了基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)知識(shí),，但也能把整個(gè)會(huì)計(jì)報(bào)表做出來，也算是很大的收獲了,。同時(shí)也了解了很多關(guān)于會(huì)計(jì)報(bào)表以外的知識(shí),。制好憑證就進(jìn)入記賬程序了。雖說記賬看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì)做的事,，可都是接觸英語,。但在這一個(gè)月中所接觸的會(huì)計(jì)卻讓自己的知識(shí)有所提高，看過會(huì)計(jì)的一些書,，里面的很多成本,，資金，固定資產(chǎn)等等的會(huì)計(jì)科目都不懂,，但卻在這實(shí)習(xí)中得到了操作,，慢慢的也讓自己感覺到得心應(yīng)手了。所有的帳記好了,，接下來就結(jié)賬,，每一帳頁要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次,，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思,，結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸,，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),，要復(fù)查兩三次才行。
作為自身而言,，處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時(shí)代,，作為一名財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)員，在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財(cái)會(huì)專業(yè)里的專業(yè)知識(shí),，打好理論基礎(chǔ);在財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)的時(shí)候按要求認(rèn)真參與每一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，總結(jié)實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)和積累學(xué)習(xí)中自身的不足，密切關(guān)注和了解會(huì)計(jì)工作發(fā)展的最新動(dòng)向,，為以后即將從事的會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，當(dāng)自己走出校園，成為一名名副其實(shí)的財(cái)會(huì)專業(yè)人才，在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地,，讓自己的所學(xué)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇3
一,、實(shí)習(xí)的目的
頂崗實(shí)習(xí)是職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專學(xué)生的一門重要實(shí)踐性課程。通過頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)與工作實(shí)踐有效的結(jié)合起來,。頂崗實(shí)習(xí)不同于課堂教學(xué),，課堂教學(xué)中，老師講解,，我們領(lǐng)會(huì),，而頂崗實(shí)習(xí)則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，由我們自己去實(shí)踐學(xué)習(xí),。通過實(shí)際操作,，一方面可以鞏固在書本上學(xué)到的理論知識(shí),，另一方面，可以獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的實(shí)際知識(shí),，使我們在實(shí)踐中得到提高和鍛煉,。
頂崗實(shí)習(xí)也是學(xué)院教學(xué)的重要補(bǔ)充部分，它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯(lián)系,，頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們逐漸完成從學(xué)生到社會(huì)工作者的過渡,。因此頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)技能型人才，實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的主要途徑,。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),，而且還是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。
二,、頂崗實(shí)習(xí)期間的收獲
通過xx個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí),，使自己獲得了很大的收獲，也明白了許多的道理,，使自己的思想愈發(fā)成熟,，工作、生活和技能水平得到提高,，主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面;
1,、思想上：通過這次頂崗實(shí)習(xí)，我感覺自己最大的變化就是思想變得成熟了,，不再像學(xué)生那樣幼稚了,，開始學(xué)會(huì)用成人化的思維去思考問題處理事情，開始懂得任何事情的完美都必須付出十分艱辛的努力,，社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的,，也是很公平的，一份付出就會(huì)有一份收獲,，不要幻想未來,，要做一個(gè)有思想有目標(biāo)有計(jì)劃的實(shí)踐者,。同時(shí)我也體會(huì)了作為一個(gè)社會(huì)工作人員要擔(dān)得起“責(zé)任”二字，每個(gè)人都要認(rèn)真努力,，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),，一絲不茍的做事，任何一點(diǎn)細(xì)微的疏忽,，將給企業(yè)本身造成一定的經(jīng)濟(jì)損失,，也會(huì)給個(gè)人的安全造成一定的影響。
2,、工作上：在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，精益求精的工作作風(fēng)，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。在這里我從事的助理工作,，設(shè)備都比較昂貴，檢查時(shí)需要仔細(xì)判斷,，運(yùn)輸和放置時(shí)需要格外小心,，任何一個(gè)小的失誤就會(huì)給公司造成不小的經(jīng)濟(jì)損失。同時(shí)一個(gè)班組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，每個(gè)人都要為這個(gè)團(tuán)隊(duì)做出自己的努力才能夠換來團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,，團(tuán)隊(duì)的發(fā)展才能讓每個(gè)人都受益，讓公司受益,。
3,、生活上：
多月的頂崗實(shí)習(xí)，很快接近尾聲,，現(xiàn)在想來,，所有的就剩下沉淀在心中的一份對(duì)教師的憧憬以及對(duì)孩子們的那份責(zé)任以及承擔(dān)這份責(zé)任的'歷練以后的積淀。
xx年xx月xx日,，我懷著激動(dòng)地心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路,。當(dāng)我坐上離開湖北民族學(xué)院的班車的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅途,，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,，必定會(huì)在我的生命中留下絢燦多彩的回憶和無與倫比的財(cái)富。
記得那天我們是早上點(diǎn)從學(xué)校發(fā)車,，下午點(diǎn)才到實(shí)習(xí)點(diǎn),，坐了近小時(shí)的車。我們一行xx人雖很疲勞但很興奮,，畢竟這是我們第一次實(shí)習(xí),，是我們第一次以老師的身份走在校園里。接下來幾天并沒有什么實(shí)質(zhì)性的工作，只是分別聽了下教學(xué)主任和所頂?shù)膷彽睦蠋煹闹v話,，并看了看學(xué)校的環(huán)境,，算是對(duì)學(xué)校的初步了解吧，真正的工作是從第二周開始的,。前幾天“上班”只有兩種感覺：忙,，累。每天覺得睡眠不足,，早上起床,，晚上回寢室。但我知道我的實(shí)習(xí)之路才剛剛開始,，我要經(jīng)歷的還很多,，這是我所預(yù)料的，也是我所想要的,。因?yàn)槲抑廊酥挥性谄D苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志,。
我的實(shí)習(xí)頂崗被分配到x學(xué)校的x班和x班。這兩個(gè)班的課程全部放手由我獨(dú)自完成,，完全成為一名真正的教師,。這讓我在慶幸自己能大展拳腳的同時(shí)滲透了些許憂慮,，畢竟自己還是出生的牛犢,。但既然選擇了頂崗實(shí)習(xí)，就努力把它做好!
我的頂崗實(shí)習(xí)有以下幾個(gè)方面：
(一)教學(xué)工作
第一周,，我通過指導(dǎo)老師先熟悉和x班的基本上課情況,，以了解學(xué)生姓名，成績?yōu)橹?，同時(shí)學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)方法和教學(xué)模式流程,。第二周，由于所頂?shù)膷彽睦蠋熂纯痰酱髮W(xué)深造,，且我們在大學(xué)期間有充分的準(zhǔn)備,，對(duì)于教師技能這一塊也比較有信心，所以在聽課的一周后就開始獨(dú)立走上講臺(tái)了,。在鐵爐中學(xué),，我對(duì)自己要求很嚴(yán)格，每次上課前都要充分的備課,，并請(qǐng)一些資深的語文老師修正,。所以我的工作就是聽在校優(yōu)秀老師講課——寫教案——試講修改——上課，反復(fù)練習(xí),，完善,，盡量讓每節(jié)課所講的內(nèi)容爛熟于心為止，即使這樣，我還是遇到了許多平時(shí)沒有學(xué)過,，也沒料到過的問題在課堂上出現(xiàn),。這讓我知道教學(xué)生知識(shí)時(shí)，我僅僅只懂得書本上的知識(shí)的話,，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。
對(duì)于上課，我有幾點(diǎn)體會(huì)：
第一,，如我所教的和這兩門課程,，是屬于方面的東西，本就應(yīng)該充滿樂趣于中,。經(jīng)過xx個(gè)月的講課,，我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來，興趣是最好的老師,。只有在樂趣中學(xué)習(xí)才能使學(xué)生愛上學(xué)習(xí),，不再視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān)。這樣才能更好的吸引學(xué)生的注意力,。
我聽了課,，一位活潑一位嚴(yán)謹(jǐn)，從效果來看前者要好些,。所以上課的例子一定要能提高學(xué)生的興趣,。我覺得在這一點(diǎn)上，我以及另外兩位實(shí)習(xí)生隊(duì)友都做得很不錯(cuò),。
第二,，上課的內(nèi)容一定要把握好，還要了解學(xué)生對(duì)于課程的掌握及記憶程度,。還記得那次我上語文第四單元《桃花源記》這課,，我要求背誦過，可這單元上完后,，我檢查背誦情況,，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，全班竟沒幾個(gè)能完整的背出來,。這時(shí)候,，我覺得很傷心。
對(duì)于這個(gè),，我自己反思了,，我太過放松對(duì)他們的檢查過關(guān)情況了，且學(xué)生對(duì)于這們課的重視程度遠(yuǎn)不是我所想的,。所以以后我一定要把握好課堂的內(nèi)容與強(qiáng)度,，嚴(yán)格過關(guān)所學(xué)的知識(shí),。
第三，所有的課程要形成一定的聯(lián)系,，那么,，課程就會(huì)形成一條鏈。學(xué)生更加容易接受,，講授起來也更加上手,。
第四，俗話說,，要給學(xué)生一碗水,，自己就要有一桶水。上好一堂課不僅要求我們能旁征博引,，而且平時(shí)也會(huì)一些書上沒有涉及到的知識(shí),，這時(shí)候你不僅要自己對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)有所了解，而且更重要的是你要能夠以學(xué)生能夠理解的平實(shí)話語將它表達(dá)出來,。往往我們認(rèn)為容易的在學(xué)生眼里也許并不是這樣的認(rèn)為,。我們要時(shí)刻站在學(xué)生角度想問題。
在xx個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,，我所教的兩個(gè)班參加了xx次大型的月考,，我的得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長的肯定與好評(píng)。當(dāng)然我也認(rèn)識(shí)了自己的不足：
一,、我的語速有點(diǎn)快,。
二、我的板書有點(diǎn)亂且出現(xiàn)過錯(cuò)誤,。
三,、在講授知識(shí)點(diǎn)時(shí),，在突出重點(diǎn),，難點(diǎn)的同時(shí)對(duì)學(xué)生的自主探索學(xué)習(xí)有所忽略。
(二)班主任工作
在實(shí)習(xí)中,，我還做了班主任工作,。在原班主任彭老師的幫助下，順利完成了各項(xiàng)任務(wù),。我的班主任生活是從早上開始的,，簡單的洗漱加上倉促的吃點(diǎn)早餐，為的是能在到達(dá)辦公室,，到教室督促學(xué)生做好值日和晨讀;中午要到教室稍加管理學(xué)生午休的情況;下午有時(shí)候到教室看學(xué)生的小自習(xí)的紀(jì)律;晚上—到教室督促學(xué)生晚自習(xí),。我一般一周去兩個(gè)晚上。所以,，我們經(jīng)常是披星戴月,。頭幾天還能堅(jiān)持,，而過幾天之后就會(huì)感到特別的苦與累。而像那些老教師,，他們長年累月都是如此,，教師這份工作的辛苦可見一斑。在班主任工作方面,，我覺得對(duì)于學(xué)生最重要的就是“愛心”,。而且，我覺得對(duì)學(xué)生的管理最重要的就是“剛?cè)嵯酀?jì)”!
通過實(shí)習(xí),，我初嘗到了身為一名教師的酸甜苦辣,，也更讓我體會(huì)到了當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任;通過實(shí)習(xí)，我還懂得了作為一名教師一定要吃苦耐勞,，腳踏實(shí)地,，求真務(wù)實(shí)，用最好的精神投入到工作中,，并不斷的豐富自己的知識(shí),，我將認(rèn)真總結(jié)教育實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為明天走上教育工作崗位做好扎實(shí)基礎(chǔ),。今后,，我一定盡自己最大努力，做一名出色的人民教師,，三尺講臺(tái)我準(zhǔn)備好了!
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇4
在實(shí)習(xí)的每一天里,，我每天負(fù)責(zé)收派件。在這一工作的過程中,，我深切地體會(huì)到作為一個(gè)快遞員工作的艱辛,。
(一)工作辛苦，獲不到他人的尊重,。作為一新人,，剛開始我是跟車去
送快件去市區(qū)。到了門口有許多保安不允許快遞員進(jìn)去,，只因?yàn)槟愦┑目赡懿粔蚝枚?。而你的客戶卻要求你提供門到門的服務(wù)，我親眼聽到有人在背后討論,。作為一個(gè)快遞員面對(duì)眾多的白眼和他人不屑的眼神,。身體上的辛苦勞累是可以忍受的，但心里受到的傷害只有自己才清楚,。
(二)運(yùn)輸工具簡單,。快遞員最基本的運(yùn)輸工具是電動(dòng)車,。而長沙禁摩限電后,，快遞員的'派收工作受到了極大的沖擊,。在交通感到干道上行駛要時(shí)刻注意躲避交警，因此,，使得快遞員既不能安心送件也對(duì)他們的交通安全構(gòu)成了潛在的威脅,。
(三)客戶不理解，傷害快遞員,。有些快件在寄送的過程中出現(xiàn)了破壞,，客戶不講理，一味地講錯(cuò)誤歸咎于快遞員,?？爝f員因?yàn)槭强爝f公司直接面對(duì)客戶的員工，忍受客戶的責(zé)難壓力可見一般,，而回到公司可能受到上級(jí)的批評(píng),。這樣加大了快遞員的心理壓力，不利于快遞員積極地去完成自己的工作,。
快遞員在工作的時(shí)候面對(duì)的問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,，為解決這些問題，我提出幾點(diǎn)建議,。
總結(jié)：我的快遞員的工作結(jié)束了,，我收獲了許多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)和能力。在工作過程中,，有歡笑有挫折更有同事們的關(guān)心和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教誨,，我慶幸自己能夠有這么好的運(yùn)氣，來到天天快遞長春分公司實(shí)習(xí),。也慶幸自己堅(jiān)持到了最后,。“天將大任于斯人也，必先苦其心志,，餓其體膚,。”這是一次難忘的經(jīng)歷。我將銘記于心
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇5
我懷著無比興奮的心情來到__院,，帶著彷徨與緊張的心情,，開始了為期n天的臨床護(hù)理實(shí)踐生涯!當(dāng)我拿著實(shí)習(xí)報(bào)告踏進(jìn)__院的門檻時(shí)，心理感到特別激動(dòng),，因?yàn)閺慕裉扉_始，我將會(huì)以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里實(shí)習(xí),。時(shí)至今天,，實(shí)踐結(jié)束了，原本迷茫與無知,，現(xiàn)如今滿載而歸,。
臨床的實(shí)踐是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練,。盡管這段時(shí)間很短,，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍感珍惜這段時(shí)間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
實(shí)踐之前,，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),，包括：了解醫(yī)院概況簡介、了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定,、知道治安管理的一般常識(shí),、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、明白醫(yī)療文書的書寫,、掌握有關(guān)護(hù)理知識(shí),、理解院內(nèi)感染、了解手術(shù)室的有關(guān)知識(shí),。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷,、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解,，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ),。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺,，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),，介紹工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打定了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng),，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在以前前也有所感悟,，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了,。的確,，護(hù)士的活很零碎,，很雜亂，還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,，病人離不開護(hù)士,，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,，有著完整的體系,，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”,，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用,。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)踐,，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè),。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。
實(shí)踐的第一天早上,，我早早的來到醫(yī)院，那時(shí)8點(diǎn)交接班還沒開始,，我跟著護(hù)士幫病人換被單,，幫他們量體溫等等。到了8點(diǎn)鐘,，醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時(shí)交接班,，值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告，然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開始查房,，我也跟著他們,，認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度,，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先,，醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)行詢問,，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱,，有無疼痛,，飲食如何，排泄是否正常,，有無多尿少尿等等,。然后，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征,，有時(shí)還做下叩診,，最后開出醫(yī)囑。這時(shí),，護(hù)士們開始了緊張的比對(duì)醫(yī)囑,，并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療，護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫,，并且繪成溫度曲線,，供醫(yī)生參考，另外,，每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房,，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。
下午,，醫(yī)生們?yōu)?4床的病人開了一個(gè)討論會(huì),，我也靜靜的來到那里，認(rèn)真的聽他們的討論,，并把要點(diǎn)都記了下來,。不知不覺就已經(jīng)到了下班的時(shí)間了?；氐剿奚?，我總結(jié)了今天的收獲和疑問，覺得今天真是過到好充實(shí)啊!
我認(rèn)為到病房實(shí)踐,，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,。實(shí)踐的及最終目的是提前培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),，如導(dǎo)尿術(shù)、床上洗頭、床上檫浴,、自動(dòng)洗胃法,、靜脈輸液法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),，積極主動(dòng)地思考各類問題,，對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記,。遇到老師沒空解答時(shí),，我們會(huì)在工作之余查找書籍，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合,。__院實(shí)踐科室多數(shù)是整體病房,，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí),，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察,，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教,，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力,。按照醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房,，講小課等,，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織,、表達(dá)等方面的能力,。整體上說，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲,，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了,，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過思考，舉一反三,。
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇6
在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪潛力,，提高了自己的提問水平,，鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場,，運(yùn)用自如,，現(xiàn)場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,，尤其是消息和通訊的寫法,，包括各種新聞文體，如動(dòng)態(tài)消息,、綜合消息,、人物消息,、評(píng)述性消息,、特寫性消息、人物通訊,、事件通訊,、工作通訊、風(fēng)貌通訊,、人物專訪等,。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作,，涉及到了經(jīng)濟(jì),、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名記者就應(yīng)具備哪些素質(zhì)體會(huì)到了記者的主角,，怎樣才能做到記者的“識(shí)”,、“才”、“學(xué)”,，認(rèn)識(shí)到了記者和修改的關(guān)系,。
透過這次實(shí)習(xí)，自己的社會(huì)實(shí)踐潛力大大地提高了,，適應(yīng)社會(huì)的潛力強(qiáng)了,，語言運(yùn)用潛力增強(qiáng)了，寫作潛力提升了,，真正跨出了,，走好了新聞道路上的第一步。
實(shí)習(xí)中存在的主要問題
以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),，透過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn),，自己還存在著不少問題，包括文化知識(shí)的欠缺,，真是“書到用時(shí)方恨少”,。學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的知識(shí)太單一,，沒有構(gòu)成一個(gè)很好的體系,。聯(lián)系實(shí)際的潛力太差，將學(xué)到的知識(shí)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去，沒有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系,，用到哪學(xué)到哪,。在采訪中，還容易犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤,，一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運(yùn)用潛力還不夠,，普通話水平不高。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的潛力,，盡可能完善自己,。
對(duì)實(shí)習(xí)工作的建設(shè)性意見
實(shí)習(xí)主要是面向社會(huì)的過程，映盡量做到以下幾個(gè)方面：
1,、盡可能多的讓每一個(gè)實(shí)踐者走出去,，到第一線上。只有走出去,，才能看得遠(yuǎn),，只有走出去，才能采集到更多的有價(jià)值的新聞信息,，到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作,。
2、盡可能擴(kuò)大社會(huì)的接觸面,，深入到廣大群眾中去,。新聞所反映的是廣大人民的生活問題，所報(bào)道的是老百姓犯罪關(guān)心的問題,，只有深入到每一個(gè)層面中去,，才能寫出更加有特色的作品，才能擴(kuò)大記者的知識(shí)面,，開闊眼界,，使報(bào)道更有特色。
3,、在采訪,，寫作，修改等一系列過程中應(yīng)當(dāng)教會(huì)實(shí)習(xí)者使用先進(jìn)的儀器,，教會(huì)記者如何把握事件的閃光點(diǎn),。記者是一個(gè)雜家，就應(yīng)懂得各種工具的使用,，才能提高新聞制作的效率,，提高高科技手段的運(yùn)用潛力，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者帶給鍛煉平臺(tái),。
4,、記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫作中打破陳舊的模式,，要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵(lì)記者開拓創(chuàng)新,，不要被一些陳舊的模式所束縛,，要?jiǎng)?chuàng)新思維，更新觀點(diǎn),。
5,、新聞單位要盡可能多的給每一位記者帶給一個(gè)自己動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。初學(xué)記者的經(jīng)驗(yàn)不足,，應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的制作過程,，運(yùn)用到實(shí)踐中去，就應(yīng)多動(dòng)手操作,。
實(shí)習(xí),，是十分重要的一步,，在實(shí)習(xí)中提升潛力,，在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是十分關(guān)鍵的,，抓好實(shí)習(xí),，是關(guān)鍵的,，邁好這一步,，是步步高的前提,。新聞是一種客觀的報(bào)道事實(shí)的學(xué)科,，它具有真實(shí)性和新鮮性,，時(shí)效性特強(qiáng)的學(xué)科，新聞更是注重實(shí)踐的學(xué)科,，所以應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),，深刻體會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí),。
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇7
時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,，半年的頂崗實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然而去?；厥啄切┡c學(xué)生相處的日子真是令人難忘,，雖然有過傷痛與疲憊，有過彷徨與失落,，當(dāng)我要離開他們的時(shí)候內(nèi)心又是那么的不舍,，在南昌一中實(shí)習(xí)的這半年將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。 還記得我是在9月10號(hào)這天正式開始到南昌一中實(shí)習(xí)的,，之前我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)就已經(jīng)被安排好了哪個(gè)跟哪個(gè)班,。我被安排到高一(9)班，上午下第一節(jié)課我到班上進(jìn)行了自我介紹,。由于班上人數(shù)較多(55人),，第一次見面介紹完后,，我用了3天的時(shí)間把全班同學(xué)的名字記全。一些學(xué)生很驚訝,，我能在這么短的時(shí)間把他們的名字記全,，這樣一來，拉近了我與學(xué)生之間的距離,。接下來的時(shí)間,，我常下到班上跟同學(xué)交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。每天課間操時(shí)維持秩序,，監(jiān)督到位，耐心的做學(xué)生的思想工作,。很快,，根據(jù)情況我制定了工作計(jì)劃。
首先是常規(guī)工作方面,，每天早起督促學(xué)生按時(shí)早讀,，下第二節(jié)課后督促學(xué)生做眼保健操以及每周一、周四的廣播體操,，下午監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生;其次給學(xué)生進(jìn)行一些答疑輔導(dǎo),。 在處理常規(guī)事務(wù)及答疑輔導(dǎo)方面，我向來做得還不錯(cuò),，但是在與學(xué)生相處方面,，剛開始我不知道以什么身份跟他們相處，漸漸地,，我發(fā)現(xiàn)把他們看成是自己的朋友相處起來就容易得多,，但是該嚴(yán)肅的時(shí)候還是要嚴(yán)肅的。這是我在班主任工作方面的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，在這實(shí)習(xí)過程中,，我最大的收獲就是與人交流溝通的能力有了較大的提高，而且處理班級(jí)事務(wù)的能力也得到了鍛煉,，我還從原班主任那學(xué)到了很多關(guān)于班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn),，讓我受益不少。
經(jīng)驗(yàn)都是需要積累的,，教學(xué) 經(jīng)驗(yàn)的積累不是一個(gè)一蹴而就的過程,，而教育實(shí)習(xí)正是我積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì)。 能否教好書是考量一名教師是否合格的標(biāo)準(zhǔn),。教學(xué)工作的實(shí)習(xí),，主要是聽課與上課，經(jīng)知道老師的安排,，第一個(gè)月聽課,，第二個(gè)月開始上課,。第一次聽指導(dǎo)老師上課，我就深深的感到了差距,，他很有經(jīng)驗(yàn),，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的處理非常有邏輯，條理非常清晰,。當(dāng)時(shí)我就在想,，何時(shí)我才能達(dá)到他這種境界。我很清楚這有一段很長的路等著我走,，但我會(huì)努力的,。 作為實(shí)習(xí)生我沒有面對(duì)學(xué)生上課的經(jīng)驗(yàn)，但凡事總有第一次,，記得我上完第一次課,，指導(dǎo)老師給我指出了一些問題，都是我原來沒有注意到的,，比如對(duì)課堂時(shí)間的把握,、上課時(shí)的自信等，這些問題都是我需要改進(jìn)的,。 在每一次上課之前,，備課、試講是兩道必要的程序,。我每次都會(huì)發(fā)較多的時(shí)間進(jìn)行備課，以求達(dá)到較好的講解效果,，雖然課堂效果并不盡人意,，但我的努力還是有價(jià)值的。它為我增加了經(jīng)驗(yàn),，只有積累經(jīng)驗(yàn),，改正錯(cuò)誤才會(huì)有提高。 每一次的教學(xué)反思,，回顧自身的不足,，更明白自己到底缺乏什么，怎樣才能將這節(jié)課上得更好,。盡管我任存在不足,，但我也處在不斷地進(jìn)步之中。
通過實(shí)習(xí),，我對(duì)自身語量,、語調(diào)的調(diào)節(jié)更為適當(dāng)，能張弛有度;對(duì)于時(shí)間的把握也有了提高,，不在有剛開始的拖堂現(xiàn)象;對(duì)于課堂的紀(jì)律管束也能有一定的效果 教學(xué)工作的實(shí)習(xí),，從各方面鍛煉了我的能力,，讓我學(xué)到了很多，也收獲了很多,。 在此,，對(duì)帶隊(duì)老師葉老師、指導(dǎo)老師萬老師,、原班主任彭老師以及南昌一中所有支持和幫助我的老師,、領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇8
實(shí)習(xí)不過三個(gè)月，比起大學(xué)四年的時(shí)間而言,，實(shí)在太過短暫,。但你就是這短暫的一段時(shí)間，卻在我大學(xué)的生涯中,，讓我見識(shí)到了社會(huì)精彩而復(fù)雜的一面,。這段體會(huì)，讓我知道自己的不足,，看到了通往未來的道路!我很慶幸能認(rèn)真參加這次的實(shí)習(xí),，這使我親身體會(huì)到了社會(huì)，并為自己的未來做出了更多的努力,。
回顧這段經(jīng)歷,，我作為萬千實(shí)習(xí)生中的一員，十分普通的完成了自己的實(shí)習(xí)任務(wù),。但這段體會(huì)對(duì)我個(gè)人而言,，卻稱得上是一段奇妙的經(jīng)歷了。以下是我實(shí)習(xí)的心得：
一,、思想感受
作為實(shí)習(xí)生,，初次接觸社會(huì)的實(shí)際工作崗位讓我不僅既擔(dān)心又興奮。在保持著自己嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度的同時(shí),，我積極的體會(huì)了實(shí)習(xí)崗位的環(huán)境和人際關(guān)系,。并認(rèn)識(shí)到了自己作為一名實(shí)習(xí)工作者，因該學(xué)會(huì)怎樣的態(tài)度和思想,。
在實(shí)習(xí)中,，我首先學(xué)會(huì)的就是“嚴(yán)謹(jǐn)”，大學(xué)的風(fēng)氣較為自由,，在不知不覺中我們的性格都變得散漫了起來,。但在實(shí)習(xí)企業(yè)的環(huán)境中，我卻重新認(rèn)識(shí)了嚴(yán)謹(jǐn)且有序的紀(jì)律,。并且也開始學(xué)習(xí)這種態(tài)度,，認(rèn)真對(duì)待工作，并融入到團(tuán)體之中,。
其次,，我在工作中學(xué)會(huì)了“責(zé)任”,，責(zé)任使我的思想發(fā)生了極大的變化。讓我的工作態(tài)度從“需要做好這件任務(wù)”變成了“我要做好這件任務(wù)”!這不僅僅是態(tài)度的變化,，更是對(duì)自我立場的認(rèn)識(shí)!學(xué)會(huì)了責(zé)任,，我才真正的加入到了x公司這個(gè)大集體!
此外，在社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的環(huán)境下,，我的思想還發(fā)生了很多變化,，變得成熟、冷靜,，且能面對(duì)困難積極樂觀的尋找方法,。這些改進(jìn)，不僅讓我對(duì)實(shí)習(xí)有了更多的收獲,，更看清了自己未來的的方向該如何前進(jìn),。
二、工作的體會(huì)
在工作中,，我主要是認(rèn)識(shí)到了自己的不足,，并從學(xué)習(xí)和實(shí)際工作中改進(jìn)自己，學(xué)習(xí)了很多相關(guān)的專業(yè)知識(shí),。鍛煉了自己的能力,。
這段體會(huì)讓我意識(shí)到到自己的“弱小”，意識(shí)僅靠大學(xué)里學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)是無法應(yīng)對(duì)社會(huì)的要求的,，當(dāng)然這也進(jìn)一步激起了我的學(xué)習(xí)性,，讓我在這段時(shí)間里成長進(jìn)步了不少。
三,、生活感受
進(jìn)行了社會(huì),，我也感受到了社會(huì)生活中的種種壓力。社會(huì)不比校園,，這里沒有輕松簡便的居住設(shè)施，一切問題,，都要靠我們自己努力,。而在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我也從社會(huì)的經(jīng)歷中學(xué)會(huì)了溝通與交流,，這幫助我解決了很多問題,。
如今，我通過實(shí)習(xí)讓自己的能力和思想都發(fā)生了很多變化,。但我相信,，這不過只是開始，我還要繼續(xù)努力,，才能繼續(xù)在社會(huì)中有所前進(jìn),，創(chuàng)造出積極美好的未來生活!
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇9
從實(shí)習(xí)到現(xiàn)在的聽課活動(dòng),，讓我受到了許多啟發(fā)，現(xiàn)在聯(lián)系我自己平時(shí)教學(xué)中的一些問題,，說一說我的心得體會(huì),。
第一，備課的精心和設(shè)計(jì)的新穎給了我很大的震撼,。在聽課中時(shí)?？吹嚼蠋焸儶?dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì)，精美的課件制作讓我心動(dòng)!
第二,，注重學(xué)生的主體地位,，注重讓學(xué)生成為課堂的主人，讓學(xué)生自由暢談,，談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì),。
第三，就是老師所特有的魅力,，比如說教師的語言,。人們常說：教學(xué)是一門藝術(shù)，誰能將它演繹得好,，就能抓住學(xué)生的心,。在上課時(shí)，教師語言的魅力深深地令我折服;尤其是課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的語言,，對(duì)學(xué)生回答問題或?qū)ζ湔n堂表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)課堂教學(xué)必不可少的環(huán)節(jié),。評(píng)價(jià)是否科學(xué)直接影響著課堂教學(xué)效果。新課改提倡多鼓勵(lì),、多表揚(yáng)和多肯定學(xué)生,，幫助學(xué)生享受成功的喜悅，
第四,，其中最 令我印象深刻的是她們對(duì)學(xué)生的多維評(píng)價(jià)：“雖然你說得不完全正確,，但老師還是要感謝你的勇氣和膽量”，“你說的觀點(diǎn)很有創(chuàng)見,，非?？少F，老師想請(qǐng)你再響亮地說一遍”,，“這個(gè)地方你再讀上一遍,，老師相信你一定會(huì)有新的感受和發(fā)現(xiàn)”。
以上這些評(píng)價(jià),，我認(rèn)為既是對(duì)學(xué)生感悟結(jié)果的評(píng)價(jià),，也指向了學(xué)生的感悟態(tài)度，指導(dǎo)了感悟的方法。同時(shí),，其激勵(lì)的效果也是不言而喻的,。在課堂上用我們欣賞的眼光、贊賞的話語去激勵(lì)學(xué)生,，只要用心去做我們是能辦到的,。
總之，聽課學(xué)習(xí),，讓我對(duì)自己平時(shí)的教學(xué)有了更深刻的反省和更高的要求,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,。在以后的教學(xué)中,，我將不斷地提升自身的素質(zhì)，不斷地向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，博采眾長,，充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇10
一,、實(shí)習(xí)目的
頂崗實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生的必經(jīng)之路,，也是我們在學(xué)校的最后一門課程。通過頂崗實(shí)習(xí),，可以加強(qiáng)我們理論結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí),，驗(yàn)證和鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，加深對(duì)工程造價(jià)專業(yè)的理解,，還能接觸到課堂以外的實(shí)踐知識(shí);同時(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力,，為今后步入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn),，在實(shí)踐中了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì),。
二,、公司簡介
__建筑工程咨詢有限公司主要經(jīng)營建設(shè)工程造價(jià)咨詢，工程管理服務(wù),，建設(shè)工程招標(biāo)代理,，從事建筑工程科技專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)咨詢，商務(wù)咨詢,，企業(yè)管理咨詢。
三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1,、熟悉工程圖紙、總說明
每個(gè)學(xué)建筑的第一步都要學(xué)會(huì)看圖紙，首先要看一個(gè)工程的總說明,，接著看平面圖,、立面圖和剖面圖，再看每張圖里的節(jié)點(diǎn),。如果圖紙有看不懂不清楚的地方就要第一時(shí)間去,，我相信如果你花時(shí)間認(rèn)真看過圖紙的話，你就會(huì)從中發(fā)現(xiàn)一些圖紙的疑問,，比如平面圖和立面圖的尺寸是否一致,、是否能找到每個(gè)標(biāo)出來的節(jié)點(diǎn)圖、基層的做法是否齊全等,，如果你找出了問題就要及時(shí)提圖紙疑問,，等他們的回復(fù)。所以,，熟悉圖紙,、總說明等信息還是很有用的。
2,、工程量的計(jì)算
在頂崗實(shí)習(xí)中最重要的一部分就是算量,，我最近算了一個(gè)大西洋3Q項(xiàng)目招標(biāo)圖的地面、天棚,、墻面和隔斷的工程量估算,，估算一般都是粗算，算下來的量會(huì)比實(shí)際大,，因?yàn)樵诠浪愕墓こ讨?，不需要扣掉門窗洞口的面積，要等到施工圖出來后再算一遍,，這時(shí)候就要把洞口的面積扣掉,，要算的細(xì)一點(diǎn)了。在計(jì)算的過程中,，我也遇到了一些問題：這個(gè)項(xiàng)目有夾層,，所以在算量的時(shí)候應(yīng)該分清楚哪些位置是已經(jīng)在一層里算過的，在算夾層的時(shí)候就不能重復(fù)算,，不然就有問題了;算隔斷的時(shí)候要把單面石膏板和雙面石膏板,、直形和弧形玻璃隔斷分開列項(xiàng)，因?yàn)閮r(jià)格不同;算墻面是要分清幾米到幾米是刷乳膠漆,，幾米到幾米是做墻紙,。如果把這些問題搞清楚了，那你的估算就完成了,。我在算旋轉(zhuǎn)樓梯的時(shí)候遇到了一個(gè)難題,，就是旋轉(zhuǎn)樓梯扶手的長度,，百度了也沒解決，后來還是我的師傅告訴我應(yīng)該怎么算,，其實(shí)你只要知道它的高度和圓的周長,，然后把這個(gè)高度和圓的周長當(dāng)做三角形的兩條直角邊，求出那條斜邊的長,，這條斜邊就是扶手的長度,。所以只要知道了這個(gè)原理就很簡單了。
3,、修改合同及結(jié)算報(bào)告
有時(shí)候師傅也會(huì)讓我?guī)兔π薷膸讉€(gè)合同和結(jié)算報(bào)告,，主要是做做清單表格，然后改改合同得名稱,、編號(hào),、發(fā)包人、供應(yīng)商,、接貨人和結(jié)算報(bào)告里的送審金額,、審核金額、核減金額等信息,，這也需要一定的耐心和細(xì)心,，不能搞錯(cuò)金額。
4,、龍湖項(xiàng)目實(shí)地參觀
由于公司需要,，就讓我一個(gè)禮拜去一次龍湖項(xiàng)目上整理圖紙、上單,、做做變更等事情,，有時(shí)候還會(huì)去參觀參觀工地，參觀工地的過程中我也知道了一些我沒聽過的詞,，就像格構(gòu)柱,，它的作用是承受軸向力側(cè)向力，特點(diǎn)是將材料面積向距離慣性軸遠(yuǎn)的地方布置,，能保證相同軸向抗力條件下增強(qiáng)構(gòu)件抗彎性能,，并且節(jié)省材料，也知道了格構(gòu)柱到工程后期是要拆掉的,。我還看到了鋼筋的綁法,，也了解了有很多構(gòu)件都是事先預(yù)制好以后再送到現(xiàn)場來的，而這些預(yù)制好的構(gòu)件一定要在表面打毛,，因?yàn)楣と税杨A(yù)制好的構(gòu)件放上去的時(shí)候還要再澆筑混凝土,，打毛的作用就是為了更好的與混凝土連接。
5,、全過程造價(jià)管理的培訓(xùn)
最近公司開展了一個(gè)全過程造價(jià)管理的培訓(xùn),，它的目標(biāo)就是控制成本,，全過程造價(jià)管理有4個(gè)階段：前期階段、招標(biāo)階段,、合同執(zhí)行階段和結(jié)算階段。前期階段就是估算,，估算是四個(gè)階段里最重要的,，因?yàn)楣浪汶A段是確定目標(biāo)成本的關(guān)鍵，前期可優(yōu)化的余地;招標(biāo)階段包括招投標(biāo),、開標(biāo),、評(píng)標(biāo)、詢標(biāo)和定標(biāo),，招標(biāo)時(shí)我們可以事先制定一個(gè)標(biāo)底,，以此為參考來定標(biāo);合同執(zhí)行階段包括施工圖預(yù)算、進(jìn)度款編制,、變更估算,、變更審核等;結(jié)算就是把施工圖預(yù)算、變更,、現(xiàn)場未完成的內(nèi)容,、差異、索賠,、扣款,、其他等費(fèi)用的合計(jì)。
四,、實(shí)習(xí)總結(jié)
不知不覺我已經(jīng)在公司實(shí)習(xí)9個(gè)月了,，這期間，我認(rèn)識(shí)到了溝通交際的重要性,。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人十分多的行業(yè),，你將會(huì)接觸到各種各樣的人，應(yīng)對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈,，你能從他們身上學(xué)習(xí)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，提高自己的潛力，同時(shí)也能夠透過不同的接觸對(duì)象,，增強(qiáng)自己的交際潛力,。
即將畢業(yè)的我，相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西,，也相信通過自己的努力會(huì)使以后的工作更好,。這9個(gè)月的實(shí)習(xí)有苦也有累，但更多的是收獲知識(shí)后的喜悅,，不管是對(duì)專業(yè)知識(shí),、實(shí)際操作技能,、人際交流、企業(yè)管理等方面都學(xué)到了許多,，也從中了解了很多道理,，總結(jié)了很多小經(jīng)驗(yàn)，這些都是在學(xué)校無法學(xué)到,、看到和體會(huì)到的,。我會(huì)不斷理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，認(rèn)真規(guī)劃我的人生,，讓我在將來的人生道路上越走越好,。
