一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠預(yù)見(jiàn)可能出現(xiàn)的問(wèn)題并提供解決方案,以應(yīng)對(duì)變化和挑戰(zhàn),。在制定方案之前,,我們需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析和研究,。通過(guò)下面的范文,,我們可以了解到方案實(shí)施的各種方法和策略。
幼兒園活動(dòng)策劃師的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)化指南篇一
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié),,重陽(yáng)節(jié)又叫"老人節(jié)",。當(dāng)今社會(huì)的孩子們,,普遍都是在爸爸媽媽,、爺爺奶奶的寵愛(ài)中長(zhǎng)大的。他們對(duì)尊老,、敬老的意識(shí)越來(lái)越薄弱,。有很多孩子不會(huì)表達(dá)自己對(duì)家人的愛(ài),。所以,,設(shè)計(jì)這樣一節(jié)關(guān)于愛(ài)爺爺奶奶的活動(dòng)非常重要,。
1.引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌,,并初步學(xué)習(xí)兒歌,。
2.通過(guò)兒歌,,懂得要關(guān)心老人,,要對(duì)老人有禮貌,。
1.課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的知識(shí),。
2.爺爺奶奶笑哈哈的圖片,。
一、導(dǎo)入,。
1.出示圖片引起幼兒的興趣,。
2.觀看圖上有誰(shuí)呀?(爺爺奶奶)他們?cè)趺蠢?(他們笑了),。
3.他們?yōu)槭裁葱δ?(請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō))4.原來(lái)他們要過(guò)節(jié)了,所以笑得那么開(kāi)心,。
二,、欣賞兒歌《九月九》,。
1.老師完整地朗誦兒歌一遍。
2.再次讓幼兒欣賞一遍,。
3.幼兒學(xué)習(xí)兒歌。(幫助幼兒矯正個(gè)別音)4.請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)平時(shí)可以用什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài),。
5.請(qǐng)個(gè)別幼兒扮演爺爺奶奶,其余幼兒上來(lái)表演自己的方式,。
6.教育幼兒要做一個(gè)聽(tīng)話的乖寶寶,,要有禮貌,。
附兒歌:
九月九九月九,重陽(yáng)到,,爺爺奶奶哈哈笑,,我請(qǐng)他們吃甜糕,,媽媽夸我好寶寶。
2.幼兒表演環(huán)節(jié),。
歌曲:“我上幼兒園”
律動(dòng):“我的小手”
歌表演:“小豬吃的飽飽”
兒歌:“拍皮球”
歌表演:“兩只老虎“,。
3.互動(dòng)環(huán)節(jié)。
(1)擊鼓傳花,。
游戲規(guī)則:老師背對(duì)擊鼓,,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目,。游戲反復(fù)進(jìn)行,。
(2)小腳踩大腳,。
游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),,先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行,。
(3)剝橘子,。
師:以前在家里,,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,,今天,,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,,看一看,,哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,,剝的最快。
(4)品嘗重陽(yáng)糕,。
和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,交流一下品種,、味道等,,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕,。
(5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶,。
將自己畫(huà)的,粘貼的,,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,,讓他們看到自己的本領(lǐng),,認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大,。
4.活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園活動(dòng)策劃師的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)化指南篇二
一,、活動(dòng)時(shí)間。
2017年x月x日上午,。
二,、活動(dòng)地點(diǎn),。
xx市xx社區(qū),。
三、
活動(dòng)準(zhǔn)備,。
1,、制作爺爺奶奶的禮物、賀卡,。
2、學(xué)習(xí)歌曲《感恩的心》,。
3、學(xué)習(xí)弟子規(guī):《入則孝》,。
四、活動(dòng)目標(biāo),。
1,、在學(xué)會(huì)念童謠的基礎(chǔ)上,,嘗試匹配旋律演唱歌曲。
2,、能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,增進(jìn)對(duì)爺爺,、奶奶的情感?;顒?dòng)準(zhǔn)備:幼兒學(xué)習(xí)過(guò)童謠《給爺爺,、奶奶敲敲背,、捶捶腿》。
活動(dòng)過(guò)程:
1,、回憶童謠的內(nèi)容。
2,、欣賞歌曲的旋律,嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏,。
3、學(xué)習(xí)演唱歌曲,。
(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。
(2)欣賞教師演唱歌曲,。
(3)集體學(xué)唱歌曲,。
4、根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,。
(1)根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動(dòng)作。
(2)扮演角色進(jìn)行表演唱,。
5.我和爺爺,、奶奶過(guò)重陽(yáng)主要涉及領(lǐng)域:綜合活動(dòng)目標(biāo),。
1、在和爺爺,、奶奶一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中,初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng),。
2,、能積極參與活動(dòng),用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺,、奶奶的關(guān)心、愛(ài)護(hù),。
3、增進(jìn)和爺爺,、奶奶的感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
2,、邀請(qǐng)老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節(jié),。
3、重陽(yáng)糕,,幼兒自己制作的送給爺爺,、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠,、歌曲等節(jié)目,爺爺,、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。
活動(dòng)過(guò)程:1,。
1.歡迎爺爺,、奶奶來(lái)園一起過(guò)重陽(yáng)節(jié),。
2.了解活動(dòng)的內(nèi)容,,討論相關(guān)問(wèn)題。
(1)談話,,初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng),。
(2)討論怎樣幫爺爺,、奶奶度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,。
3.和爺爺、奶奶一起登高,。
4.表演、品嘗活動(dòng),。
(1)為爺爺,、奶奶表演節(jié)目,、送禮物,。
(2)爺爺,、奶奶表演節(jié)目,,和幼兒共同品嘗重陽(yáng)糕,。
(3)向爺爺,、奶奶說(shuō)一句祝福的話,。
一,、活動(dòng)意圖:
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié),,重陽(yáng)節(jié)又叫"老人節(jié)",。當(dāng)今社會(huì)的孩子們,普遍都是在爸爸媽媽,、爺爺奶奶的寵愛(ài)中長(zhǎng)大的,。他們對(duì)尊老,、敬老的意識(shí)越來(lái)越薄弱,。有很多孩子不會(huì)表達(dá)自己對(duì)家人的愛(ài),。所以,,設(shè)計(jì)這樣一節(jié)關(guān)于愛(ài)爺爺奶奶的活動(dòng)非常重要,。
二,、活動(dòng)目標(biāo):
1.引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌,,并初步學(xué)習(xí)兒歌,。
2.通過(guò)兒歌,,懂得要關(guān)心老人,,要對(duì)老人有禮貌,。
三,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的知識(shí),。
2.爺爺奶奶笑哈哈的圖片,。
四,、活動(dòng)過(guò)程:
一,、導(dǎo)入,。
1.出示圖片引起幼兒的興趣,。
2.觀看圖上有誰(shuí)呀?(爺爺奶奶)他們?cè)趺蠢?(他們笑了),。
3.他們?yōu)槭裁葱δ?(請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō))4.原來(lái)他們要過(guò)節(jié)了,所以笑得那么開(kāi)心,。
二、欣賞兒歌《九月九》,。
1.老師完整地朗誦兒歌一遍。
2.再次讓幼兒欣賞一遍,。
3.幼兒學(xué)習(xí)兒歌,。(幫助幼兒矯正個(gè)別音)4.請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)平時(shí)可以用什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài),。
5.請(qǐng)個(gè)別幼兒扮演爺爺奶奶,,其余幼兒上來(lái)表演自己的方式,。
6.教育幼兒要做一個(gè)聽(tīng)話的乖寶寶,要有禮貌,。
附兒歌:
九月九九月九,,重陽(yáng)到,,爺爺奶奶哈哈笑,,我請(qǐng)他們吃甜糕,,媽媽夸我好寶寶,。
2.幼兒表演環(huán)節(jié),。
歌曲:“我上幼兒園”
律動(dòng):“我的小手”
歌表演:“小豬吃的飽飽”
兒歌:“拍皮球”
歌表演:“兩只老虎“,。
3.互動(dòng)環(huán)節(jié),。
(1)擊鼓傳花,。
游戲規(guī)則:老師背對(duì)擊鼓,,當(dāng)鼓聲停止時(shí),,花球落在哪個(gè)小朋友手里,,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行,。
(2)小腳踩大腳。
游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,,一步一步往前走,,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),,先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝,。游戲可反復(fù)進(jìn)行,。
(3)剝橘子,。
師:以前在家里,,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,,今天,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,,剝的最快,。
(4)品嘗重陽(yáng)糕,。
和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,,交流一下品種,、味道等,,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕,。
(5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶,。
將自己畫(huà)的,,粘貼的,,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),,認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大,。
4.活動(dòng)結(jié)束,。
一、活動(dòng)時(shí)間,。
2017年年xx月xx號(hào)上午x點(diǎn),。
二,、活動(dòng)地點(diǎn),。
xx班教室,。
三、活動(dòng)目標(biāo),。
1,、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。
2,、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),,為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶,,愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感,。
四,、活動(dòng)準(zhǔn)備。
糖果,、重陽(yáng)糕等,。
五,、活動(dòng)過(guò)程,。
1,、介紹重陽(yáng)節(jié),。
3,、爺爺奶奶媽親寶寶,,寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說(shuō)),,4、寶寶親爺爺奶奶,,爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎?那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶。(播放親親我錄音),。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶,。
6,、吃重陽(yáng)糕,,鼓勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶,,隨后和他們一起品嘗。
7,、唱“xxxx.”歌曲,。
引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作,。
8,、放“親親我”音樂(lè),,請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽(tīng)著音樂(lè)親親,、抱抱,。
9、愛(ài)爺爺奶奶:
為爺爺奶奶做一件小事情,,如:寶寶長(zhǎng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱,。為爺爺奶奶捶捶背等,。
一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容,。
1,、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2,、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:大鼓、花球,、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子,、重陽(yáng)糕、幼兒作品,。
二、活動(dòng)過(guò)程,。
1.介紹重陽(yáng)節(jié),。
(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,,我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,,好嗎?師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗,。
注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹,。
2.幼兒表演環(huán)節(jié),。
3.互動(dòng)環(huán)節(jié)。
(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則:老師背對(duì)擊鼓,,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行,。
(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝,。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
(3)剝橘子師:以前在家里,,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,,今天,,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,,看一看,,哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,剝的最快,。
(4)品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,,交流一下品種,、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。
(5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶,。
將自己畫(huà)的,粘貼的,,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),,認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大,。
三、活動(dòng)結(jié)束,。
一、活動(dòng)準(zhǔn)備,。
二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人員,。
1、主持人(總負(fù)責(zé)):xxx,。
2,、音樂(lè)播放:xxx,。
3、食物,、禮物準(zhǔn)備:xxx,。
4,、場(chǎng)地安排,、布置:xx及行政,、后勤人員,。
5,、拍攝:xxx,。
三、活動(dòng)時(shí)間,。
2017年xx月xx日上午xxx分。
四,、活動(dòng)流程,。
活動(dòng)前奏:請(qǐng)大班組派出8名孩子給爺爺奶奶遞茶(佩戴禮儀帶,,并說(shuō)一句禮貌用語(yǔ)),。
1,、主持人開(kāi)場(chǎng),。
今天是九月初九,,既是我國(guó)傳統(tǒng)的“重陽(yáng)佳節(jié)”,也是溫馨的“老人節(jié)”,。俗話說(shuō):兩陽(yáng)相重,,九九艷陽(yáng)天,。的確,,這秋高氣爽又正值豐收的季節(jié),,令人心情舒暢,,精神百倍,。爺爺,,奶奶們,,今天是你們的節(jié)日,,沒(méi)有你們昔日艱苦的創(chuàng)業(yè),,哪來(lái)我們今天美好的家園?今天很榮幸的請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)我們幼兒園做客,,我們忠心的祝福你們健康長(zhǎng)壽,晚年幸福!
2,、園長(zhǎng)媽媽致辭,。
下面請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽為我們講話!
4,、潘文哲家長(zhǎng)的古箏表演,。
謝謝園長(zhǎng)媽媽對(duì)也爺爺奶奶的祝福,,下面有請(qǐng)我們的特邀嘉賓小班xxx的媽媽和她的老師為我們帶來(lái)的古箏表演!掌聲有請(qǐng)!
5,、游戲:大手拉小手(背景音樂(lè)《握手舞》)請(qǐng)小君,、小高配合今天是個(gè)高興的日子,我們請(qǐng)爺爺奶奶和小朋友一起做游戲好不好!規(guī)則:奶奶站一排,,孩子站一排,,中間隔著布,音樂(lè)響起,,小朋友們隨意走動(dòng)位置,音樂(lè)停,,小朋友停,,站在一排并從布中伸出小手,由爺爺奶奶摸摸看,,是不是自己的孩子),。
6,、大班幼兒表演(舞蹈表演),,快樂(lè)的游戲過(guò)后讓我們休息一下,,接下來(lái)是大班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈,,掌聲有請(qǐng),。
7,、功夫扇表演(xxx奶奶)音樂(lè)《中國(guó)功夫》請(qǐng)老人毛筆字(尹浩然爺爺)(準(zhǔn)備紅紙,、墨)請(qǐng)小君小高配合我們的爺爺奶奶是多才多藝的,,不光會(huì)唱歌跳舞,,還寫(xiě)得一手漂亮的毛筆字,,下面有請(qǐng)楊嘉韻奶奶給我們帶來(lái)功夫扇,尹浩然爺爺給我們帶來(lái)的毛筆字展示,,掌聲有請(qǐng),。
8,、蒙大班合唱《小龍人》,我們都是龍的傳人,,我們都是一群可愛(ài)的小龍人,,接下來(lái)請(qǐng)蒙大班為我們帶來(lái)歌曲《小龍人之歌》,。
9,、爺爺奶奶合唱《東方紅》《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》(準(zhǔn)備椅子10張)請(qǐng)黃黃,、小高,、小君配合,。
有一首歌世代相傳我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,,有一個(gè)人我們時(shí)刻想念在心,,因?yàn)橛辛怂念I(lǐng)導(dǎo),,才有了我們今天的幸福生活,。讓我們一起唱響這首歌《東方紅》、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。
10,、律動(dòng):敲敲打打(幫爺爺奶奶捶背)音樂(lè)《敲敲打打》請(qǐng)小君配合,。
小朋友們?cè)诩矣袥](méi)有幫爺爺奶奶摧過(guò)背呀?爺爺奶奶老了,有時(shí)候會(huì)腿疼或者腰疼,,在家里我們要多幫爺爺奶奶摧摧背,,按按摩!今天就跟著我們的節(jié)奏一起幫爺爺奶奶摧摧背吧!
11,、感恩大行動(dòng):喂?fàn)敔斈棠坛运忱?背景音樂(lè)《我愛(ài)爺爺奶奶》、《重陽(yáng)九月九》),。
奶奶吃吧(問(wèn)問(wèn)爺爺奶奶好吃嗎?),。
12,、祖孫動(dòng)起來(lái):1,、健康運(yùn)動(dòng)2,、手語(yǔ)《感恩的心》(xxx,、xxx負(fù)責(zé)),。
感恩的心,,感謝有您,,爺爺奶奶為祖國(guó)事業(yè)付出了自己的青春,,為孩子付出了自己所有的愛(ài),,孩子們都銘記于心,,現(xiàn)在請(qǐng)所有小朋友和爺爺奶奶起立,,找一個(gè)舒服的位置站好,讓我們健康快樂(lè)的動(dòng)起來(lái)!我們一起來(lái)做手語(yǔ)《感恩的心》,。
13,、給爺爺奶奶送禮物(禮儀隊(duì))xxx(背景音樂(lè)《夕陽(yáng)紅》)今天通過(guò)“九九會(huì)重陽(yáng)”活動(dòng)的開(kāi)展,尊老,、敬老,、愛(ài)老的情感在大家心中深深地扎根、發(fā)芽,。老人們?cè)诠?jié)日的祝福中享受著天倫之樂(lè),。請(qǐng)孩子們給你們的爺爺奶奶送上一份小小的禮物,。
14、活動(dòng)結(jié)束:《感恩的心》,。
幼兒園活動(dòng)策劃師的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)化指南篇三
xx市xx社區(qū)。
1,、制作爺爺奶奶的禮物,、賀卡,。
2、學(xué)習(xí)歌曲《感恩的心》,。
3,、學(xué)習(xí)弟子規(guī):《入則孝》,。
1、在學(xué)會(huì)念童謠的基礎(chǔ)上,,嘗試匹配旋律演唱歌曲。
2,、能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,,增進(jìn)對(duì)爺爺,、奶奶的情感,?;顒?dòng)準(zhǔn)備:幼兒學(xué)習(xí)過(guò)童謠《給爺爺,、奶奶敲敲背,、捶捶腿》。
活動(dòng)過(guò)程:
1,、回憶童謠的內(nèi)容,。
2,、欣賞歌曲的旋律,,嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。
3、學(xué)習(xí)演唱歌曲,。
(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱,。
(2)欣賞教師演唱歌曲。
(3)集體學(xué)唱歌曲,。
4,、根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。
(1)根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動(dòng)作,。
(2)扮演角色進(jìn)行表演唱,。
5.我和爺爺,、奶奶過(guò)重陽(yáng)主要涉及領(lǐng)域:綜合活動(dòng)目標(biāo),。
1,、在和爺爺、奶奶一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中,,初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng),。
2,、能積極參與活動(dòng),用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺,、奶奶的關(guān)心,、愛(ài)護(hù),。
3、增進(jìn)和爺爺,、奶奶的感情,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
2、邀請(qǐng)老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節(jié),。
3,、重陽(yáng)糕,幼兒自己制作的送給爺爺,、奶奶的禮物,,幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目,,爺爺,、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。
活動(dòng)過(guò)程:1,。
1.歡迎爺爺,、奶奶來(lái)園一起過(guò)重陽(yáng)節(jié)。
2.了解活動(dòng)的內(nèi)容,,討論相關(guān)問(wèn)題,。
(1)談話,初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng),。
(2)討論怎樣幫爺爺,、奶奶度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
3.和爺爺,、奶奶一起登高,。
4.表演、品嘗活動(dòng),。
(1)為爺爺,、奶奶表演節(jié)目、送禮物。
(2)爺爺,、奶奶表演節(jié)目,,和幼兒共同品嘗重陽(yáng)糕。
(3)向爺爺,、奶奶說(shuō)一句祝福的話,。
幼兒園活動(dòng)策劃師的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)化指南篇四
又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,,小班的孩子迎來(lái)了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié),。在這個(gè)特殊的日子里,我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來(lái),,根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),,開(kāi)展了“敬老節(jié)”活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:2016年10月9日(農(nóng)歷九月九日),。
活動(dòng)地點(diǎn):小二班活動(dòng)室,。
【活動(dòng)目標(biāo)】。
1,、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),,為爺爺奶奶做力所能及的事。
3,、喜歡爺爺奶奶,,愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
鼓,、紅花、重陽(yáng)糕,。
三,、活動(dòng)過(guò)程:。
(一),、介紹重陽(yáng)節(jié),。
(1)老師引出重陽(yáng)節(jié)主題。
師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日,。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里來(lái)過(guò)節(jié)了,開(kāi)心嗎?跟爺爺奶奶說(shuō)一聲節(jié)日好,。
(二)、幼兒表演環(huán)節(jié),。
*歌曲:“我上幼兒園”
*兒歌:“小動(dòng)物的叫聲”
*歌曲:“hello大家好“,。
(三)、互動(dòng)環(huán)節(jié)。
(1)擊鼓傳花,。
游戲規(guī)則:老師背對(duì)擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花落在哪個(gè)小朋友手里,那個(gè)小朋友就淘汰掉直到最后一名小朋友獲勝,。
(2)小腳踩大腳。
游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝,。游戲可反復(fù)進(jìn)行,。
(3)品嘗重陽(yáng)糕。
鼓勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶,,隨后和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,交流一下味道等,。
四、活動(dòng)結(jié)束:
教師表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)今天幼兒的表現(xiàn),,讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛,。
五、活動(dòng)延伸:
教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件力所能及的事情,。
幼兒園活動(dòng)策劃師的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)化指南篇五
20xx年10月25日上午,。
松鶴養(yǎng)老院。
為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,,加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì),讓同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力得到提高,。
關(guān)愛(ài)老人奉獻(xiàn)愛(ài)心,。
五年級(jí)學(xué)生代表。
1,、聯(lián)系敬老院及東二居委會(huì):
2,、物品準(zhǔn)備:
(1)隊(duì)旗、學(xué)生自己準(zhǔn)備小禮物,。
(2)購(gòu)買水果,。
3、節(jié)目排練總負(fù)責(zé):
4,、照相:
5,、勞動(dòng)工具:每個(gè)孩子帶一塊擦桌布。
1,、節(jié)目演出:
(1)集體誦讀古詩(shī),。
(2)功夫扇。
(3)歌曲《感恩的心》《友誼地久天長(zhǎng)》,。
2,、演出結(jié)束,給老人贈(zèng)送禮物,,合影留念,。
3,、走近老人:
出自 m.sevw.cn
(1)每個(gè)同學(xué)攙扶一位老人回到老人的房間;
(2)幫老人打掃房間衛(wèi)生,;
(3)給老人捶背,;
(4)跟老人聊天,聽(tīng)老人講過(guò)去的事情,,給老人講自己的所見(jiàn)所聞,,讓老人感受快樂(lè)與溫暖。
1,、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排,,服從指揮,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn),;
2,、進(jìn)入敬老院要保持肅靜,行動(dòng)有素,;
3,、見(jiàn)到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑,、主動(dòng)地問(wèn)好,,體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng);
4,、清理房間時(shí)要注意安全,,不要碰壞老人的東西,不能改變房間原有的布局,;
5,、慰問(wèn)時(shí)不用自帶任何禮物,活動(dòng)中統(tǒng)一贈(zèng)送禮物,;
6、活動(dòng)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別,,說(shuō)再見(jiàn),!
幼兒園活動(dòng)策劃師的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)化指南篇六
設(shè)計(jì)意圖:
平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的'爺爺奶奶或者外公外婆,。"老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品,、帶的是孩子穿的衣服……"他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)卻一直熟視無(wú)睹,,覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng),,稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻"9月9日重陽(yáng)節(jié)"開(kāi)展慶?;顒?dòng),,讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,,并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的情感。能把享受"長(zhǎng)輩的愛(ài)"的感情進(jìn)行遷移,,讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人,,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,,體驗(yàn)幸福生活的喜悅,。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
活動(dòng)目標(biāo):
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、皺紋紙搓成的小紙球
2,、彩色橡皮泥
3、音樂(lè)"愛(ài)我你就親親我""過(guò)新年"
活動(dòng)過(guò)程:
1,、介紹重陽(yáng)節(jié):
老師:我們中國(guó)有很多特有的節(jié)日,,其中重陽(yáng)節(jié)就是我們祖國(guó)專門(mén)為老人設(shè)定的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)那天很多老人會(huì)去爬山登高,,今天我們?cè)谟變簣@幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日,,祝愿他們身體健康。
2,、討論表達(dá)愛(ài)的方式老師:我們每個(gè)小朋友都有疼愛(ài)自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺,,他們是怎么照顧我們的?(幼兒回答問(wèn)題)我們小朋友能為他們做些什么呢?(觀看視頻)
3、幼兒給老人獻(xiàn)吻與老人擁抱(老師:剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎(jiǎng)勵(lì),。老師剛剛是怎樣獎(jiǎng)勵(lì)大家的?你們得到老師的擁抱或親吻開(kāi)心嗎?爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來(lái)抱抱他們親親他們讓我們可愛(ài)的爺爺奶奶姥姥姥爺也開(kāi)心一下,。)
4、音樂(lè)律動(dòng)——親親您,、抱抱您(老師:孩子圍在老人周圍在老師的帶領(lǐng)下做律動(dòng))
5,、親子游戲:包餃子四、結(jié)束活動(dòng):作品展示合影留念
幼兒園活動(dòng)策劃師的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)化指南篇七
2017年年xx月xx號(hào)上午x點(diǎn),。
xx班教室,。
1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。
2,、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事,。
3,、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感,。
糖果,、重陽(yáng)糕等。
1,、介紹重陽(yáng)節(jié),。
3,、爺爺奶奶媽親寶寶,寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說(shuō)),,
4,、寶寶親爺爺奶奶,爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎?那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶,。(播放親親我錄音),。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6,、吃重陽(yáng)糕,,鼓勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗,。
7,、唱“xxxx.”歌曲。
引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作,。
8,、放“親親我”音樂(lè),請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽(tīng)著音樂(lè)親親,、抱抱,。
9、愛(ài)爺爺奶奶:
為爺爺奶奶做一件小事情,,如:寶寶長(zhǎng)大了,,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等,。
幼兒園活動(dòng)策劃師的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)化指南篇八
2013年10月12日下午3:00,。
各班教室。
九九重陽(yáng)節(jié),,濃濃敬老情———“爺爺奶奶辛苦了”
下午3:00爺爺奶奶進(jìn)教室,,小朋友馬蹄形坐好。
一,、交流,、討論爺爺奶奶有哪些本領(lǐng)。
二,、爺爺奶奶本領(lǐng)展示,。
請(qǐng)各班老師事先聯(lián)系好家長(zhǎng),。
三,、寶寶的敬老心。
1.幼兒說(shuō)說(shuō)自己可以為爺爺奶奶做的事,;
2.幼兒分組為爺爺奶奶表演節(jié)目(唱歌),;
3.聽(tīng)音樂(lè),,為爺爺奶奶敲敲背;對(duì)爺爺奶奶表達(dá)愛(ài)意,,say我愛(ài)你,;
四、幼兒親自給爺爺奶奶剝桔子,,祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)活動(dòng)結(jié)束分發(fā)重陽(yáng)糕,。
1.食物:橘子、重陽(yáng)糕,;
2.活動(dòng)背景音樂(lè)《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》,。
幼兒園活動(dòng)策劃師的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)化指南篇九
1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。
2、知道要尊敬老人,,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心,。
3、通過(guò)社區(qū)活動(dòng),,鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá),。
1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,。
2,、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽(yáng)糕。
3,、制作宣傳小旗標(biāo)語(yǔ),。
4、發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事,?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話,。
“敬老愛(ài)老從我做起”
一)活動(dòng)前:
提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,不四散亂跑,。
注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾,、吐痰,對(duì)人和氣,。
討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,,為老人服務(wù)?
二)實(shí)踐活動(dòng):
主持人:
小朋友,,今天是什么節(jié)日,?
在這金秋送爽,碩果累累的時(shí)節(jié),,我們迎來(lái)了九九重陽(yáng)節(jié),,迎來(lái)了爺爺奶奶們自己的節(jié)日,。家家有老人,人人都會(huì)老,,對(duì)于每一位老人,,尤其是平時(shí)一直關(guān)心我們的老人,我們應(yīng)該怎么關(guān)心他們,,愛(ài)護(hù)他們呢,?(幼兒回答)。
小朋友說(shuō)的都很好,,尊老愛(ài)老是我們的傳統(tǒng)美德,,我們應(yīng)該善待他們,尊重他們,,讓他們能夠擁有一個(gè)幸福安詳?shù)耐砟?,最后我們一起衷心的祝愿爺爺奶奶?jié)日愉快,身體健康,!
)表演節(jié)目,。
《我們是中班小朋友》、《國(guó)旗多美麗》,、《古詩(shī)》,、《韻律操》、《動(dòng)物歌曲聯(lián)唱》,。
四)為老人服務(wù):
敲背,、按摩、給老人唱首歌,、念個(gè)兒歌,、向老人送禮物等。
要求:大膽地與周圍的老人打招呼,,并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人,。
五)活動(dòng)后:
鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
交流:對(duì)今天的活動(dòng)的感受,?
討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么,?
幼兒園活動(dòng)策劃師的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)化指南篇十
活動(dòng)時(shí)間:9月9日。
活動(dòng)內(nèi)容:歌曲《好娃娃》(重陽(yáng)節(jié)),。
活動(dòng)目標(biāo):
1,、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。
2,、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。
3,、通過(guò)教學(xué)活動(dòng),讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的,。提高孩子交往能力和口語(yǔ)表達(dá),。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
一個(gè)茶杯、一張凳子,。點(diǎn)心蛋糕,。
活動(dòng)過(guò)程:
一、說(shuō)說(shuō)關(guān)于重陽(yáng)節(jié),。
1,、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
2,、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽(yáng)糕,。
3、發(fā)表感言,,老師提問(wèn):我可以為爺爺奶奶做些什么事?
我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話,。
二、學(xué)唱歌曲《好娃娃》,。
今天老師把小朋友說(shuō)的心里話編成好聽(tīng)的歌曲,,和大家一起唱。
(1)老師范唱,,吐字要清楚,,讓幼兒聽(tīng)清歌詞。
(2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞,。
(3)幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱,。
三、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作,,進(jìn)行情境表演,。
老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自己想動(dòng)作,并能邊唱邊做動(dòng)作,。讓幼兒大膽表演,。
老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,,讓幼兒感受尊敬老人,,關(guān)心長(zhǎng)輩的快樂(lè)之情。
活動(dòng)延伸:
1,、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒:你們除了幫爺爺,、奶奶倒茶、端凳子,還會(huì)幫他們做哪些事?幼兒談?wù)摵?,教師進(jìn)行總結(jié),。
2、教幼兒用替換詞的方法,,將倒茶,、端凳子換成新詞。如:拿鞋子,、拿毛巾,、穿針線、捶捶背等,。
活動(dòng)時(shí)間:20xx.10.30,。
活動(dòng)內(nèi)容:敬老愛(ài)老從我做起。
活動(dòng)目標(biāo):
1,、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2,、知道要尊敬老人,,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。
3,、通過(guò)社區(qū)活動(dòng),,鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
折紙作品(親子作品),、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”,、規(guī)劃好場(chǎng)地。
活動(dòng)過(guò)程:
活動(dòng)一重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,。
1,、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
2,、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽(yáng)糕,。
3、參觀大班制作重陽(yáng)糕,。
4,、發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。
活動(dòng)二社區(qū)活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”
1,、活動(dòng)前:
(1)提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,,不四散亂跑。
(2)注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾,、吐痰,,對(duì)人和氣。
(3)討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù)?
2,、實(shí)踐活動(dòng):
(1)按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,,開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。
(2)大膽地與周圍的老人打招呼,,并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人,。
(3)為老人服務(wù):敲背、按摩,、給老人唱首歌、向老人送禮物等,。
3,、活動(dòng)后:
(1)鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
(2)交流:對(duì)今天的活動(dòng)的感受?
(3)討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
一、活動(dòng)目的:1,、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),,懂得關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們,。2,、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨,,使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛(ài)老的美好情感,。
二,、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月22日下午,。
三,、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室,。
四,、預(yù)先準(zhǔn)備:邀請(qǐng)各中班幼兒的爺爺或奶奶們,。
五,、參加對(duì)象:中班年級(jí)組全體幼兒、老師。
六,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各班打印好《家長(zhǎng)簽到表》,。
2、園里預(yù)先訂購(gòu)若干桔子,。
3,、班里安排好桌椅的擺放,。
七、活動(dòng)過(guò)程安排:
1,、主持人致辭,。
主持人講話,,幼兒向班里的爺爺或奶奶們問(wèn)好并掌聲歡迎他們的到來(lái),。
2、幼兒獻(xiàn)歌給老人,。
幼兒為爺爺,、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,,各班老師而定,。
3、觀看爺爺,、奶奶們的精彩表演,。
1、事先邀請(qǐng)好個(gè)別爺爺,、奶奶們表演節(jié)目,。
2、請(qǐng)爺爺,、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。
4,、桔子真好吃,。
1,、每人一個(gè)桔子,開(kāi)展剝桔子比賽。
2,、幼兒親手喂?fàn)敔?、奶奶們吃?/p>
3,、爺爺、奶奶們喂孩子吃,。
5,、開(kāi)展游戲“擊鼓傳花”
圍成一個(gè)圓圈,事先說(shuō)好游戲規(guī)則,,幼兒與爺爺,、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花。
6,、教師總結(jié),。
幼兒送祝福,,教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別,。
幼兒園活動(dòng)策劃師的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)化指南篇十一
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),,重陽(yáng)節(jié)又叫"老人節(jié)",尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,,所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于"尊老、敬老"為目的主題活動(dòng)是非常必要的,。
重陽(yáng)節(jié)帶給我們不是登高,、賞菊、吃重陽(yáng)糕,,而是一種信息:老年人更需要愛(ài),、需要健康、快樂(lè),。他們需要的也許并不是你的錢物,,不是禮物,而是你一聲深情的問(wèn)候.......創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,,需要全社會(huì)的參與,,兒童是祖國(guó)的未來(lái),為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣,,幼兒園在重陽(yáng)節(jié),,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,,用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺,、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
1,、讓兒童了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義,;
2、培養(yǎng)兒童敬重老人,,關(guān)心老人的良好品質(zhì),,弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng).
3、鍛煉幼兒在公共場(chǎng)合大膽表演及自信心的培養(yǎng),。
:xx敬老院,。
(一)物資及節(jié)目準(zhǔn)備:
1、標(biāo)語(yǔ)橫幅,、音響,、照相機(jī)、音樂(lè)、糖果,、球及筐子若干等,。
2、老師穿統(tǒng)一園服,,幼兒背統(tǒng)一書(shū)包,、帶六一發(fā)的黃色帽子。
3,、幼兒排練節(jié)目,。
(二)場(chǎng)地準(zhǔn)備。
1.提前與場(chǎng)地負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,,確定,。
2.根據(jù)場(chǎng)地情況進(jìn)行合理規(guī)劃,幼兒表演區(qū)及老人觀賞,、休息區(qū),。
3.在場(chǎng)內(nèi)明顯的地方掛上條幅。
布置活動(dòng)場(chǎng)地,,營(yíng)造尊敬老人的濃烈氛圍,。
(一)主持人開(kāi)場(chǎng)。
1,、請(qǐng)爺爺奶奶入坐,。
3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè),;
4、小朋友代表講話,。
(二)幼兒節(jié)目表演,。
1、現(xiàn)代舞《給我?guī)酌腌姟贰?/p>
2,、小合唱《茉莉花》,。
3、爺爺奶奶與幼兒的互動(dòng)環(huán)節(jié):《擊鼓傳花》,。
4,、歌表演《明月幾時(shí)有》。
5,、全體合唱《感恩的心》,。
(三)活動(dòng)結(jié)束。
1,、幼兒給爺爺奶奶送上糖果,為爺爺奶奶捶捶背、錘錘腿,,給爺爺奶奶說(shuō)一句悄悄話,。
2、合影留念,。
幼兒園活動(dòng)策劃師的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)化指南篇十二
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“環(huán)境是重要的教育資源,,應(yīng)通過(guò)創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進(jìn)幼兒的發(fā)展?!薄俺浞掷蒙鐓^(qū)的教育資源,,引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會(huì)生活?!本啪胖仃?yáng),,秋高氣爽,正是幼兒戶外活動(dòng)的大好時(shí)機(jī),,我們帶領(lǐng)大班幼兒,,步行到離我園較近的敬老院,看望那里的爺爺奶奶,,和老人們一起活動(dòng),,既活躍心身又受到教育,還能提高繪畫(huà)能力,,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),。設(shè)計(jì)這一主題活動(dòng)正是為了體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神。
1,、通過(guò)走一走,、看一看,使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗,,產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫(huà)的欲望,。
2、指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà),,鼓勵(lì)幼兒大膽想象繪畫(huà),,培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力。
3,、培養(yǎng)幼兒尊敬老人,,尊敬長(zhǎng)輩,禮貌待人的品質(zhì),。
4,、在活動(dòng)中提高口語(yǔ)交際能力。
教師準(zhǔn)備糖果,、彩筆,、畫(huà)紙、錄音機(jī)、幼兒操磁帶,。
(一)談話導(dǎo)入,,揭示活動(dòng)內(nèi)容及要求:
親愛(ài)的小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎,?對(duì),!現(xiàn)在是秋天,今天是重陽(yáng)節(jié),,是爺爺奶奶的節(jié)日,,讓我們帶著秋天的祝福,一起走進(jìn)敬老院,,去看看那里的爺爺奶奶,,獻(xiàn)上我們小小的禮物和真誠(chéng)的祝福吧!我們將走出幼兒園,,沿著寬闊的公路,,迎著涼爽的秋風(fēng),排著整齊的隊(duì)伍,,唱著歡樂(lè)的歌,,走進(jìn)敬老院。今天的活動(dòng)對(duì)每個(gè)小朋友都是一次考驗(yàn),,希望大家聽(tīng)從老師的指揮,,相信你們個(gè)個(gè)都是最棒的!
(二)排隊(duì)走進(jìn)敬老院:
孩子們?cè)谌焕蠋煹膸ьI(lǐng)下,,排著一字形隊(duì)伍,,唱著歡樂(lè)的歌,沿著公路走進(jìn)敬老院,。
(三)向爺爺奶奶問(wèn)好:
請(qǐng)一名幼兒將一包糖果獻(xiàn)給爺爺奶奶,,所有的孩子齊聲說(shuō):“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè),身體健康,!”
(四)表演節(jié)目:
1,、播放幼兒操樂(lè)曲,師幼一起做幼兒操,。
2,、幼兒歌曲獨(dú)唱。兩名幼兒分別唱了一首歌,。
(五)就地作畫(huà),、獻(xiàn)畫(huà):
2、將幼兒分成六個(gè)小組,,圍著臺(tái)階,,準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà),。
3、分發(fā)彩筆和畫(huà)紙,,講述繪畫(huà)要求,。
4,、幼兒作畫(huà),。老師們巡視指導(dǎo),鼓勵(lì)孩子們展開(kāi)想象作畫(huà),。
5,、獻(xiàn)畫(huà)。
師:大家畫(huà)得真好,。有的畫(huà)了樹(shù)木花草和房子,,有的畫(huà)了一個(gè)大蛋糕,還有的畫(huà)了紅紅的太陽(yáng),。爺爺奶奶好想看看你們的畫(huà),,現(xiàn)在咱們把美麗的畫(huà)獻(xiàn)給敬愛(ài)的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè),,還要雙手遞給他們喲,!
(六)沙地即興作畫(huà):
1、師:孩子們,,剛才你們把畫(huà)獻(xiàn)給了爺爺奶奶,,他們夸你了吧?你們做得真好,!老師想獎(jiǎng)勵(lì)你們一次沙地作畫(huà)的機(jī)會(huì),,你們的腳下有一層細(xì)細(xì)的沙,可以用小石子在沙上作畫(huà),,大家喜歡嗎,?可以想畫(huà)什么就畫(huà)什么,但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了,,注意安全衛(wèi)生喲,!
2、幼兒在沙地上用小石子作畫(huà),,老師也參與其中,,傾聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)為什么這樣畫(huà),及時(shí)評(píng)價(jià),。
(七)合影道別:
1,、幼兒集合,與爺爺奶奶合影留戀,。
2,、與爺爺奶奶道別后排隊(duì)走回幼兒園,。
(八)活動(dòng)延伸:
師:小朋友們,在今天的活動(dòng)中大家表現(xiàn)真棒,!回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節(jié)日快樂(lè),,請(qǐng)你們代老師向爺爺奶奶表示節(jié)日的祝賀!
幼兒園活動(dòng)策劃師的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)化指南篇十三
平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作,,把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆,。"老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……"他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著,。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)卻一直熟視無(wú)睹,,覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣,。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻"9月9日重陽(yáng)節(jié)"開(kāi)展慶?;顒?dòng),讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,,并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的情感,。能把享受"長(zhǎng)輩的愛(ài)"的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人,,幫助弱者,,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅,。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲,。
1、知道重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日,,體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài),,激發(fā)尊敬他們的情感
2、在與爺爺,、奶奶一起游戲,、活動(dòng)的過(guò)程中,感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè)
1,、皺紋紙搓成的小紙球
2,、彩色橡皮泥
3、音樂(lè)"愛(ài)我你就親親我""過(guò)新年"
1,、介紹重陽(yáng)節(jié):
老師:我們中國(guó)有很多特有的節(jié)日,,其中重陽(yáng)節(jié)就是我們祖國(guó)專門(mén)為老人設(shè)定的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)那天很多老人會(huì)去爬山登高,,今天我們?cè)谟變簣@幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日,,祝愿他們身體健康。
2,、討論表達(dá)愛(ài)的方式老師:我們每個(gè)小朋友都有疼愛(ài)自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺,,他們是怎么照顧我們的?(幼兒回答問(wèn)題)我們小朋友能為他們做些什么呢?(觀看視頻)
3,、幼兒給老人獻(xiàn)吻與老人擁抱(老師:剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎(jiǎng)勵(lì)。老師剛剛是怎樣獎(jiǎng)勵(lì)大家的?你們得到老師的擁抱或親吻開(kāi)心嗎?爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來(lái)抱抱他們親親他們讓我們可愛(ài)的爺爺奶奶姥姥姥爺也開(kāi)心一下,。)
4,、音樂(lè)律動(dòng)——親親您、抱抱您(老師:孩子圍在老人周圍在老師的帶領(lǐng)下做律動(dòng))
5,、親子游戲:包餃子四,、結(jié)束活動(dòng):作品展示合影留念
幼兒園活動(dòng)策劃師的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)化指南篇十四
重陽(yáng)節(jié)或重陽(yáng)節(jié)前后。
幼兒,、爺爺奶奶,、爸爸媽媽,、外公外婆,、老師。
節(jié)目準(zhǔn)備;,。
背景音樂(lè)準(zhǔn)備;,。
提前邀約爺爺奶奶、外公外婆來(lái)班級(jí)參加重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng);,。
將橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺(tái)上面;,。
準(zhǔn)備好給爺爺奶奶、外公外婆的禮物,。
1.初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,,和爺爺奶奶、外公外婆一起歡度節(jié)日,。
2.激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,,增進(jìn)親子關(guān)系。
(一)集中幼兒于操場(chǎng)列隊(duì)統(tǒng)一服裝,,家長(zhǎng)統(tǒng)一安排座位入座,。
(二)升國(guó)旗。
(三)介紹重陽(yáng)節(jié),。
1.背景音樂(lè)+幼兒朗誦《九月九日憶山東兄弟》),。
2.老師引出重陽(yáng)節(jié)主題。
3.邀請(qǐng)爺爺奶奶,、外公外婆來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié),。
師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?
我們的'爺爺奶奶、外公外婆本領(lǐng)都很大的,,我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,,好嗎?
師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶、外公外婆來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗,。
注:假如不夠詳細(xì),,老師可補(bǔ)充介紹,。
(四)幼兒表演環(huán)節(jié)。
1.幼兒表演《弟子規(guī)》操,。
2.教師表演經(jīng)典誦讀《大學(xué)》或《千字文》(行鞠躬禮,,手拿畫(huà)卷誦讀)。
3.幼兒齊誦《弟子規(guī)》---入則孝,。
4.大班孩子表演情景劇《黃香溫席》,。
5.給爺爺奶奶、外公外婆敬茶(背景歌曲《相親相愛(ài)一家人》),。
6.家長(zhǎng)代表發(fā)言分享感受,。
7.幼兒齊誦《弟子規(guī)》---出則悌。
8.大班孩子表演情景劇《孔融讓梨》,。
9.向爺爺奶奶,、外公外婆送上幼兒制作的小禮物,回到親人身邊,。
10.教師表演《感恩的心》,。
11.幼兒代表向每位老師送上一支玫瑰花,主持人引導(dǎo)眾人向老師行鞠躬禮,。
說(shuō):感謝老師的教導(dǎo)之恩,,老師辛苦了,謝謝老師!
結(jié)束活動(dòng)(背景音樂(lè)《感恩的心》),。
幼兒園活動(dòng)策劃師的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)化指南篇十五
20xx年xx月xx號(hào)上午x點(diǎn),。
xx班教室
1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。
2,、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事,。
3,、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感,。
糖果,、重陽(yáng)糕等
1、介紹重陽(yáng)節(jié)
3,、爺爺奶奶媽親寶寶,,寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說(shuō)),
4,、寶寶親爺爺奶奶,,爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎?那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶。(播放親親我錄音),。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶,。
6,、吃重陽(yáng)糕,鼓勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗。
7,、唱“xxxx.”歌曲。
引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作,。
8、放“親親我”音樂(lè),,請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽(tīng)著音樂(lè)親親,、抱抱。
9,、愛(ài)爺爺奶奶:
為爺爺奶奶做一件小事情,,如:寶寶長(zhǎng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱,。為爺爺奶奶捶捶背等,。
幼兒園活動(dòng)策劃師的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)化指南篇十六
綜合。
1,、在和爺爺、奶奶一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中,,初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng),。
2、能積極參與活動(dòng),,用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺,、奶奶的關(guān)心、愛(ài)護(hù),。
3,、增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情,。
1,、幼兒已有過(guò)重陽(yáng)節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn)。
2,、邀請(qǐng)老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節(jié),。
3、重陽(yáng)糕,,幼兒自己制作的送給爺爺,、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠,、歌曲等節(jié)目,,爺爺,、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。
1.歡迎爺爺,、奶奶來(lái)園一起過(guò)重陽(yáng)節(jié),。
2、了解活動(dòng)的內(nèi)容,,討論相關(guān)問(wèn)題,。
(1)談話,初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng),。
(2)討論怎樣幫爺爺,、奶奶度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
3,、和爺爺,、奶奶一起登高。
4,、表演,、品嘗活動(dòng)。
(1)為爺爺,、奶奶表演節(jié)目,、送禮物。
(2)爺爺,、奶奶表演節(jié)目,,和幼兒共同品嘗重陽(yáng)糕。
(3)向爺爺,、奶奶說(shuō)一句祝福的話,。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合,鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺,、奶奶做力所能及的事情,,培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感;
幼兒園活動(dòng)策劃師的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)化指南篇十七
九九重陽(yáng)節(jié),,濃濃敬老情———“爺爺奶奶辛苦了”
下午3:00爺爺奶奶進(jìn)教室,,小朋友馬蹄形坐好
一、交流,、討論爺爺奶奶有哪些本領(lǐng)
二,、爺爺奶奶本領(lǐng)展示
請(qǐng)各班老師事先聯(lián)系好家長(zhǎng)
三、寶寶的敬老心
1.幼兒說(shuō)說(shuō)自己可以為爺爺奶奶做的事,;
2.幼兒分組為爺爺奶奶表演節(jié)目(唱歌),;
3.聽(tīng)音樂(lè),為爺爺奶奶敲敲背;對(duì)爺爺奶奶表達(dá)愛(ài)意,,say我愛(ài)你,;
四、幼兒親自給爺爺奶奶剝桔子,,祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)活動(dòng)結(jié)束分發(fā)重陽(yáng)糕,。
1.食物:橘子、重陽(yáng)糕,;
2.活動(dòng)背景音樂(lè)《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》
幼兒園活動(dòng)策劃師的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)化指南篇十八
1,、制作爺爺奶奶的禮物、賀卡,。
2,、學(xué)習(xí)歌曲《感恩的心》。
3,、學(xué)習(xí)弟子規(guī):《入則孝》,。
1、在學(xué)會(huì)念童謠的基礎(chǔ)上,,嘗試匹配旋律演唱歌曲,。
2、能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,,增進(jìn)對(duì)爺爺,、奶奶的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒學(xué)習(xí)過(guò)童謠《給爺爺,、奶奶敲敲背,、捶捶腿》。
活動(dòng)過(guò)程:
1,、回憶童謠的內(nèi)容。
2,、欣賞歌曲的旋律,,嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。
3,、學(xué)習(xí)演唱歌曲,。
(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。
(2)欣賞教師演唱歌曲,。
(3)集體學(xué)唱歌曲,。
4、根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,。
(1)根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動(dòng)作,。
(2)扮演角色進(jìn)行表演唱。
5、我和爺爺,、奶奶過(guò)重陽(yáng)主要涉及領(lǐng)域:綜合活動(dòng)目標(biāo)
1,、在和爺爺、奶奶一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中,,初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng),。
2、能積極參與活動(dòng),,用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺,、奶奶的關(guān)心、愛(ài)護(hù),。
3,、增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、幼兒已有過(guò)重陽(yáng)節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn)。
2,、邀請(qǐng)老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節(jié),。
3、重陽(yáng)糕,,幼兒自己制作的送給爺爺,、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠,、歌曲等節(jié)目,,爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目,。
活動(dòng)過(guò)程:
1,、歡迎爺爺、奶奶來(lái)園一起過(guò)重陽(yáng)節(jié),。
2,、了解活動(dòng)的內(nèi)容,討論相關(guān)問(wèn)題,。
(1)談話,,初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。
(2)討論怎樣幫爺爺,、奶奶度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,。
3、和爺爺,、奶奶一起登高,。
4,、表演、品嘗活動(dòng),。
(1)為爺爺,、奶奶表演節(jié)目、送禮物,。
(2)爺爺,、奶奶表演節(jié)目,和幼兒共同品嘗重陽(yáng)糕,。
(3)向爺爺,、奶奶說(shuō)一句祝福的話。
幼兒園活動(dòng)策劃師的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)化指南篇十九
活動(dòng)名稱:
過(guò)重陽(yáng),,玩轉(zhuǎn)水果拼盤(pán)
活動(dòng)時(shí)間:
10月xxxx日早上9:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始
活動(dòng)地點(diǎn):
中二班教室
活動(dòng)目標(biāo):
1,、知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,,體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài),,激發(fā)尊敬他們的情感;
2、在與爺爺,、奶奶一起游戲,、活動(dòng)的過(guò)程中,感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè),。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、參加活動(dòng)要攜帶的東西:拼盤(pán)需要的水果、水果刀等,。
2,、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:事先可以和寶寶討論好做什么?
3、邀請(qǐng)寶寶的爺爺奶奶或外公外婆中的其中一位來(lái)參加班級(jí)感恩節(jié)活動(dòng),。
活動(dòng)流程:
一,、認(rèn)識(shí)各種各樣的水果。
二,、出示各種蔬果拼盤(pán)的圖片,。
三、和長(zhǎng)輩一起制作水果拼盤(pán),。
四、展示自己和爺爺奶奶一起合作的作品,。
五,、爺爺奶奶我為你唱首歌。
六,、我喂?fàn)敔斈棠坛蚤僮印?/p>
幼兒園活動(dòng)策劃師的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)化指南篇二十
1,、在相互討論中了解禮物的好處明白禮物能夠表達(dá)對(duì)他人的祝福之意和送禮的禮儀。
2、能選取適當(dāng)?shù)牟牧习讯Y物包裝好,,表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之意,。
3、能在相互的交流中體驗(yàn)贈(zèng)送和理解禮物的樂(lè)趣,。
各種小盒子,、小袋子、毛根,、絲帶,、膠帶、包裝紙,、剪刀,、禮品、心形祝福語(yǔ),、音樂(lè)磁帶“好娃娃”
參觀禮品包裝,,了解包裝的過(guò)程,認(rèn)識(shí)一些常用的祝福語(yǔ),。
一,、組織幼兒討論禮物的話題
教師導(dǎo)語(yǔ):
1、小朋友,,你們收到過(guò)禮物嗎,?
2、你們?yōu)槭裁磿?huì)收到禮物的,?
3,、當(dāng)你收到禮物的時(shí)候你的情緒怎樣樣呀?
二,、神秘禮物diy
九月初九是重陽(yáng)節(jié),,是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日,。在這天我們都要對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)一句祝福的話語(yǔ),。祝他們節(jié)日快樂(lè)!
教師導(dǎo)語(yǔ):
1,、我們能夠?qū)敔斈棠?、外公外婆說(shuō)一句什么話,讓他們?cè)诠?jié)日里開(kāi)心呢,?
2,、老師想在重陽(yáng)節(jié)這天給長(zhǎng)輩包裝一份禮物(老師示范禮物包裝方法)
幼兒自選材料進(jìn)行禮物包裝
三、交流分享快樂(lè)
老師播放音樂(lè)《好娃娃》,,讓幼兒拿著包裝好的禮物互相交流自己想要對(duì)爺爺奶奶,、外公外婆說(shuō)的甜甜話,。