總結(jié)是一個思考和總結(jié)的過程，可以幫助我們更好地理清思路和提高效率,。在總結(jié)中,，可以結(jié)合個人經(jīng)驗和外部資料,，提供更全面的分析和評價,。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,，可以給大家提供一些寫作的參考,。

教育工作者的三年級安全工作總結(jié)篇一

2.借助英語課本進(jìn)行安全教育,。(1)比如三年級的第一單元介紹學(xué)校的知識，我就結(jié)合這一教材特點,，向?qū)W生灌輸在校的安全,，比如：課間禁止追逐逗鬧、不私自去體育器材處玩耍,、不攀登花壇等等安全知識,。我還介紹了運動安全，體育課的注意事項,。嚴(yán)禁學(xué)生帶尖銳器械進(jìn)校園,。(2)在第三單元中，我向?qū)W生介紹食品安全方面的知識,，第四單元學(xué)習(xí)交通方面的法律法規(guī),。。

3.配合學(xué)校做好安全演練,。本學(xué)期每次進(jìn)行安全疏散演練，我都配合好學(xué)校，按照規(guī)定路線和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的合理路線及時逃生演練,。幾次演練下來,，學(xué)生們都熟悉了逃生的技巧和路線。最大限度的降低安全隱患,。

安全是一切工作的基礎(chǔ),，沒有安全就沒有工作的順利開展。作為班主任教師,，我一定要強(qiáng)調(diào)安全的重要作用,。

教育工作者的三年級安全工作總結(jié)篇二

孩子的健康，快樂的成長是我們每位老師的職責(zé),，在教給他們科學(xué)文化知識的同時,，安全教育也是其中不可缺少的一部份。班級安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危,，家庭的幸福,，社會的穩(wěn)定。因此,，做好班級安全工作,，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好班級安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ),，要確保安全,，根本在于提高安全意識，自我防范和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育,，是班級安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視班級教育安全工作,，平日里,，不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,，就及時進(jìn)行教育。

我始終把安全工作放在首位,，做到時時講安全,，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達(dá),，結(jié)合文件精神制定切實可行措施,，認(rèn)真落實，做到每周一次班會必提安全工作,，教育學(xué)生無論是集體活動還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病,，遇險等,，要及時報告老師，讓學(xué)生從思想上重視安全,，認(rèn)識到安全的重要性,。

利用班會，活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,，防，防觸電,，防食物中毒,，防病，防體育運動傷害,，防火,，防盜，防震,，防騙,，防煤。教育學(xué)生不買三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西,。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識,，安全防范能力和自我保護(hù)能力。

每天實行上課點名,，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師,，每天在放學(xué)回家的路上，教育學(xué)生要好好走路,，不要邊走邊打鬧,，不要在路上玩，要按時回家,。課間,，班干部監(jiān)督檢查，對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記,。對于不守紀(jì)律的學(xué)生,，我認(rèn)真做好教育工作。

學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格,，張貼在教室,，出現(xiàn)情況,，隨時可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識,，認(rèn)識到:"安全第一",。學(xué)生意識到安全第一，健康第一,。今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來班級工作的重點,。我將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作,。

孫玉潔通過一學(xué)期的努力,，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,，但和好的班級比還有很大的差距,，針對低年級的特點，我對本班的安全工作高度重視,，平時擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生還有點小,，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,，而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,，就及時進(jìn)行教育,，要求改正。

一,、開學(xué)第一周,，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的。

工作計劃,。

二,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，上學(xué),、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,，讓家長隨時了解其子女的去向,。

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三、在校內(nèi)外,，不允許學(xué)生做危險的游戲,。如;互相追打,、奔跑等。

四,、教育學(xué)生不買三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西,。

五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,，不損壞學(xué)校的花草樹木,。

六、教育學(xué)生不爬墻,，不爬樹,，不爬學(xué)校的籃球架，學(xué)會保護(hù)自己,。

七,、教育學(xué)生不玩火、不玩電,、不玩爆竹,。

八、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校(如：木棒,、小刀,、匕首、氣*等利器進(jìn)入校園)不在井口,、變壓臺旁,、高壓電線下等危險的地方玩耍。

九,、無論是集體活動還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,，遇到他人生病,、遇險等，要及時報告老師,，并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話,。

十、在冬季要注意取暖安全,，不攜帶易燃易爆物品,，不玩火，注意自己和他人安全,。

一個學(xué)期結(jié)束了,，在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下,，全班六十多人無一例安全事故發(fā)生。但是,，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,，需要我們做到天天講、時時講,，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生,。

教育工作者的三年級安全工作總結(jié)篇三

“學(xué)校安全重于泰山”，學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,，學(xué)生是祖國的未來,、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危,、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定,。本學(xué)期來,，學(xué)校下發(fā)的《學(xué)校安全管理工作的要點》，結(jié)合創(chuàng)建學(xué)校安全,、文明校園,，以確保校園安全為目的，增強(qiáng)師生安全意識,，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,，通過明確責(zé)任，落實措施,，為能夠營造一個安全,、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作,。

因此,，做好安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要,，做好班級安全工作也是完成上級交給的各項工作,，所以我校一直十分重視班級的安全，建立建全安全工作制度,，做到分工明確,，責(zé)任到人，安全工作時時抓,，處處有人管,。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,，大大增加了班級安全工作的難度,。學(xué)生中獨生子女越來越多,，獨生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗,。父母上班,，有的在驛站，有的爺爺,、奶奶,，外公、外婆照管,，有些老人的安全意識又不太高,，還有一種溺愛的趨勢，上學(xué)怕他們走累了,，就乘車帶人,。為了進(jìn)一步提高本班的安全，具體做法：

(一),、抓好了安全意識教育,。樹立了班級管理“安全第一”的思想，建立建全了各項安全管理制度和規(guī)章,，加強(qiáng)了對教室,、用電、用水的監(jiān)管;利用晨會,、班會,，對學(xué)生進(jìn)行了的安全防護(hù)知識宣傳和教育(如在打雷下雨時如何防雷擊，如何自我保護(hù)等),，使學(xué)生在主觀上樹立起生命重于泰山,、安全高于一切的意識，防患于未然,。

(二),、抓好了生理健康教育。抓好日常教育“健康第一”,，,，加強(qiáng)了飲食(讓學(xué)生意識到不食用發(fā)霉、發(fā)臭等變質(zhì)食品),、飲水衛(wèi)生(不喝生,、冷水和被污染的水)和個人衛(wèi)生(主要是做好個人衛(wèi)生常洗澡、勤換衣)的監(jiān)管,，加強(qiáng)了對學(xué)生防病治病常識的宣傳教育,，加強(qiáng)了學(xué)生用眼衛(wèi)生和正確書寫姿勢的教育，形成人人關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生,、人人創(chuàng)設(shè)健康氛圍,。

(三),、抓好教室及環(huán)境管理。學(xué)校環(huán)境建設(shè)以綠色學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn),，從思想意識到日常管理都從嚴(yán)要求,，因此在班級的環(huán)境管理上也要以凈化、綠化,、美化,、優(yōu)化為要求，真正把教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)為優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使學(xué)生愛校如家,，提高環(huán)保意識。

因此,，本期來我班在安全教育上狠下功夫,，從開學(xué)到現(xiàn)在五十九名學(xué)生沒有出現(xiàn)一例安全事故。在今后的工作中仍要對學(xué)生安全,、健康常抓不懈,，建立切實可行的班級安全防范體系，使班級安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；⒅贫然?、社會化,，爭創(chuàng)平安校園中的平安班級。

我們都知道,學(xué)校的安全工作關(guān)系到每個老師,學(xué)生的幸福和快樂;安全工作是學(xué)校順利開展各項工作的基石.我們組的每一位老師都深知它的重要性,所以在忙碌的每一天,我們都從思想上到行動上把"安全工作"做實做細(xì).

第二,安全員和年級組長認(rèn)真細(xì)致地做好安全檢查工作,每次檢查時,教室里的每個開關(guān),每道門,每扇窗教室門前的班樓梯上的鏡子,每個細(xì)節(jié)處都仔細(xì)察看,排除了安全隱患.作為安全員,我對年級里學(xué)生的意外事件也十分關(guān)注,有哪位孩子不小心磕破了皮,我總是及時為他清洗消毒.

第三,每一位老師用實際行動演繹著"安全教育責(zé)任重于泰山".

在清晨,老師們都會根據(jù)學(xué)生作業(yè)情況,及時查問作業(yè)不準(zhǔn)時完成的原因,及時打電話給家長,家校聯(lián)合,防止那些學(xué)生假日里整天在外閑逛或是不及時上學(xué)在外逗留的情況出現(xiàn).特別是遇上對自己孩子放任自流的家長,老師們更是力勸家長重視孩子的活動與去向,重視安全問題.例如,三(1)班華敏老師代班主任后,發(fā)現(xiàn)班里有些學(xué)生早上來得很晚,了解到這些學(xué)生進(jìn)校門之前逗留在小賣部里買玩具,還摸獎,不但學(xué)習(xí)成績下降了,還帶來許多安全隱患.于是馬上和家長聯(lián)系,教育家長要把孩子送進(jìn)校門,教育學(xué)生要抵制誘惑,專心學(xué)習(xí).

午會課上,老師們又是經(jīng)常不厭其煩地指導(dǎo)學(xué)生怎樣有序地開展課間活動,體活課和體育課怎樣注意安全.

教育工作者的三年級安全工作總結(jié)篇四

平安和諧的教育教學(xué)工作即將結(jié)束,，現(xiàn)將三年級（1）班的安全工作總結(jié)如下：

作為班主任教師,，肩負(fù)著全班孩子的安全責(zé)任，因此自身必須具備一定的安全知識,，以便教育學(xué)生,，在遇到突發(fā)事件時才能更加及時有效的處理。所以我不斷加強(qiáng)自身的安全意識,，除了閱讀相關(guān)的安全教育書籍,，我還留意電視新聞中發(fā)生在學(xué)生身上的一些事件，比如：孩子誤喝了飲料瓶中的不明液體,，引起的中毒事件,。伙伴結(jié)隊河邊洗澡導(dǎo)致溺亡的事件,。雷雨天氣騎自行車遭到雷擊事件,。看到這些報道之后,，我總是第一時間,，在班級中或者利用家校通qq群向家長敲警鐘,。

另外，在平時的教育教學(xué)工作中,，做到心中有數(shù),，細(xì)心觀察周圍一切可能存在的安全隱患。及時排查教室的安全隱患,，留有記錄,，及時通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，避免事故發(fā)生,。

2,、借助英語課本進(jìn)行安全教育。

（1）比如三年級的第一單元介紹學(xué)校的知識,，我就結(jié)合這一教材特點,，向?qū)W生灌輸在校的安全，比如：課間禁止追逐逗鬧,、不私自去體育器材處玩耍,、不攀登花壇等等安全知識。我還介紹了運動安全,，體育課的注意事項,。嚴(yán)禁學(xué)生帶尖銳器械進(jìn)校園。

（2）在第三單元中,，我向?qū)W生介紹食品安全方面的知識,，第四單元學(xué)習(xí)交通方面的法律法規(guī)。

3,、配合學(xué)校做好安全演練,。本學(xué)期每次進(jìn)行安全疏散演練，我都配合好學(xué)校,，按照規(guī)定路線和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的合理路線及時逃生演練,。幾次演練下來，學(xué)生們都熟悉了逃生的技巧和路線,。最大限度的降低安全隱患,。

安全是一切工作的基礎(chǔ)，沒有安全就沒有工作的順利開展,。作為班主任教師,，我一定要強(qiáng)調(diào)安全的重要作用。

教育工作者的三年級安全工作總結(jié)篇五

因此,，做好安全工作,，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要，做好班級安全工作也是完成上級交給的各項工作，所以我校一直十分重視班級的安全,，建立建全安全工作制度,，做到分工明確，責(zé)任到人,，安全工作時時抓,，處處有人管。學(xué)生作為社會的弱勢群體,，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,，大大增加了班級安全工作的難度。學(xué)生中獨生子女越來越多,，獨生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,，而缺乏生活經(jīng)驗。父母上班,，有的在驛站,，有的爺爺、奶奶,，外公,、外婆照管，有些老人的安全意識又不太高,，還有一種溺愛的趨勢,，上學(xué)怕他們走累了，就乘車帶人,。為了進(jìn)一步提高本班的安全,，具體做法：

樹立了班級管理“安全第一”的思想，建立建全了各項安全管理制度和規(guī)章,，加強(qiáng)了對教室、用電,、用水的監(jiān)管,；利用晨會、班會,，對學(xué)生進(jìn)行了的安全防護(hù)知識宣傳和教育（如在打雷下雨時如何防雷擊,，如何自我保護(hù)等），使學(xué)生在主觀上樹立起生命重于泰山,、安全高于一切的意識,，防患于未然。

抓好日常教育“健康第一”,，加強(qiáng)了飲食（讓學(xué)生意識到不食用發(fā)霉,、發(fā)臭等變質(zhì)食品）、飲水衛(wèi)生（不喝生、冷水和被污染的水）和個人衛(wèi)生（主要是做好個人衛(wèi)生常洗澡,、勤換衣）的監(jiān)管,，加強(qiáng)了對學(xué)生防病治病常識的宣傳教育，加強(qiáng)了學(xué)生用眼衛(wèi)生和正確書寫姿勢的教育,，形成人人關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生,、人人創(chuàng)設(shè)健康氛圍。

學(xué)校環(huán)境建設(shè)以綠色學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn),，從思想意識到日常管理都從嚴(yán)要求,，因此在班級的環(huán)境管理上也要以凈化、綠化,、美化,、優(yōu)化為要求，真正把教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)為優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使學(xué)生愛校如家,，提高環(huán)保意識。

因此,，本期來我班在安全教育上狠下功夫,，從開學(xué)到現(xiàn)在學(xué)生沒有出現(xiàn)一例安全事故。在今后的工作中仍要對學(xué)生安全,、健康常抓不懈,，建立切實可行的班級安全防范體系，使班級安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；?、制度化、社會化,，爭創(chuàng)平安校園中的平安班級,。

教育工作者的三年級安全工作總結(jié)篇六

本班共有34名學(xué)生，通過一學(xué)期的努力,，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成，但和好的班級比還有很大的差距,，針對低年級的特點,，我對本班的安全工作高度重視，平時擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育,。由于學(xué)生還有點小，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,，而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜,，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,，就及時進(jìn)行教育，要求改正,。

一學(xué)期結(jié)束了,，我對本班的安全工作做如下總結(jié)：

一、開學(xué)第一周,，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計劃,。

二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,，上學(xué),、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,，讓家長隨時了解其子女的去向。

來自 m.sevw.cn

三,、在校內(nèi)外,，不允許學(xué)生做危險的游戲。如,；互相追打,、奔跑等。

四,、教育學(xué)生不買三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西,。

五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,，不損壞學(xué)校的花草樹木,。

六、教育學(xué)生不爬墻,，不爬樹,，不爬學(xué)校的籃球架，學(xué)會保護(hù)自己,。

七,、教育學(xué)生不玩火,、不玩電,、不玩爆竹。

八,、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校（如：木棒,、小刀,、匕首、等利器進(jìn)入校園）不在井口,、變壓臺旁,、高壓電線下等危險的地方玩耍。

九,、無論是集體活動還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,，遇到他人生病,、遇險等，要及時報告老師,，并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話,。

十、在冬季要注意取暖安全,，不攜帶易燃易爆物品,，不玩火，注意自己和他人安全,。

一個學(xué)期結(jié)束了,，在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下，全班34人無一例安全事故發(fā)生,。但是,，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講,、時時講,，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

教育工作者的三年級安全工作總結(jié)篇七

關(guān)注安全就是關(guān)注生命,，關(guān)注安全就是關(guān)注家庭的幸福,、學(xué)校的發(fā)展、社會的和諧,。確保青少年學(xué)生在校期間的生命安全,，是學(xué)校工作第一位的責(zé)任。所以我們都要牢固樹立“珍愛生命,，安全第一,，責(zé)任重于泰山”的意識，把強(qiáng)化學(xué)校安全責(zé)任擺到最重要的位置,。

為切實加強(qiáng)本校的安全教育工作,，造就良好的教書育人環(huán)境，維護(hù)正常的教學(xué)和生活秩序,，保障學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全,。我校根據(jù)教育局要求,，并根據(jù)學(xué)校實際，采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。我們具體是這樣做的：

1,、每學(xué)期開學(xué)的第一周為安全法紀(jì)教育周，即進(jìn)行：第一節(jié)課上安全教育課,，講安全知識,，如交通、防火等,；召開大會進(jìn)行安全法紀(jì)教育,，并通過大隊部進(jìn)行具體監(jiān)督實施；開展 “禁止管制刀具進(jìn)校園”集中宣傳收繳活動,。大力宣傳攜帶刀具進(jìn)入校園的危害性,，教育學(xué)生從小樹立“攜帶刀具不是好孩子”的是非觀，主動遠(yuǎn)離管制刀具,；進(jìn)一步加強(qiáng)了對校園周邊地區(qū)的日常治安巡邏管控,，堵住管制刀具進(jìn)校園的源頭，對攜帶管制刀具的學(xué)生,，進(jìn)行了正面教育,，幫助其提高法律意識并收繳了具有危害性的小刀等器具，確保了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和師生的安全,?；顒咏Y(jié)束后，學(xué)生們紛紛表示：要以此次宣傳教育活動為契機(jī),，堅決離棄管制刀具,，爭做一個知法、懂法,、守法的好學(xué)生,。

2、為了確保學(xué)校財產(chǎn)安全,，我校專門安裝了防盜裝置,。時刻注意火災(zāi)隱患，每周檢查一次明火和電,。積極排查了校園的安全隱患,；加強(qiáng)教師執(zhí)勤力度，使值班工作責(zé)任到人,、銜接到位,。節(jié)假日履行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，認(rèn)真填寫值班記錄,，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查值班工作,。

3、安全教育一直是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,，我校安全教育的特點是“警鐘長鳴”即：長期重視,、經(jīng)常教育、天天提醒,。今年三月借著全國安全教育日的契機(jī),，我們學(xué)校進(jìn)行了系列安全教育活動，提高了師生的安全意識,，豐富了師生的安全知識,，掀起了校園安全教育的高潮。

4,、開展豐富多彩的教育活動,。利用班隊、活動課,、學(xué)科滲透等途徑,，通過講解、演示和訓(xùn)練,，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)“六個安全條例”、交通安全,、交通法規(guī)教育,、師生安全用電教育、家長普法教育,、飲食衛(wèi)生安全教育等安全知識和技能教育,。還利用黑板報、張貼標(biāo)語等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育,。各班制定安全教育計劃實行責(zé)任制,，確保安全教育工作落到實處。

5,、利用國旗下講話,，對學(xué)生進(jìn)行《珍愛生命，安全第一,，建設(shè)平安校園》的安全教育,。進(jìn)行交通、防火,、防盜,、防病、防事等方面的安全教育,。

6,、學(xué)生放學(xué)路上是最容易出現(xiàn)安全事故的時間段,，針對這個情況，我校實施了路隊考察,有效評比各路隊情形,作為安全教育的延伸,，并且每班都設(shè)有安全監(jiān)督員,，杜絕了不必要事故的發(fā)生。

7,、通過《加強(qiáng)節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)》致家長的公開信,，增強(qiáng)家長的安全意識。通過一系列安全教育,，提高廣大學(xué)生的安全意識,、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

通過安全教育,，學(xué)生增強(qiáng)了安全意識,，自我保護(hù)意識。今后我們將不遺余力地對學(xué)校安全工作定期詳細(xì)檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，牢固樹立“安全第一”的思想，把學(xué)校的安全工作放在各項工作的首位,，建立了學(xué)校安全檔案,，把安全工作落到實處，讓學(xué)生有一個良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活,，把各項活動搞得更好,，讓家長放心，在創(chuàng)特色?；顒又?，我們更要積極進(jìn)取，牢固樹立安全意識,，真抓實干,，開創(chuàng)孫橋小學(xué)安全工作新局面。

教育工作者的三年級安全工作總結(jié)篇八

本班共有29名學(xué)生,，通過一學(xué)期的努力,，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,，但和好的班級比還有很大的差距,，針對低年級的特點，我對本班的安全工作高度重視,，平時擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生還有點小，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,，而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜,，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進(jìn)行教育,，要求改正,。

一、開學(xué)第一周,，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計劃。

二,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,、玩耍,，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了，讓家長隨時了解其子女的去向,。

來自 m.sevw.cn

三,、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險的游戲,。如;互相追打,、奔跑等。

四,、教育學(xué)生不買三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西,。

五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,，不損壞學(xué)校的花草樹木,。

六、教育學(xué)生不爬墻,，不爬樹,，不爬學(xué)校的籃球架，學(xué)會保護(hù)自己,。

七,、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹,。

八,、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校(如：木棒,、小刀、匕首,、氣槍等利器進(jìn)入校園)不在井口,、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍,。

九,、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,，遇到他人生病、遇險等,，要及時報告老師,，并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。

十,、在冬季要注意取暖安全,，不攜帶易燃易爆物品，不玩火,，注意自己和他人安全,。

一個學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下,，全班三十二人無一例安全事故發(fā)生,。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,，需要我們做到天天講,、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生,。

教育工作者的三年級安全工作總結(jié)篇九

通過一學(xué)期的努力,，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成，但和好的班級比還有很大的差距,，針對低年級的特點,，我對本班的安全工作高度重視，平時擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育,。由于學(xué)生還有點小，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,，而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜,，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進(jìn)行教育,，要求改正,。

一、開學(xué)第一周,，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計劃,。

二,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,、玩耍,，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了，讓家長隨時了解其子女的去向,。

來自 m.sevw.cn

三,、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險的游戲,。如;互相追打,、奔跑等。

四,、教育學(xué)生不買三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西,。

五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,，不損壞學(xué)校的花草樹木,。

六、教育學(xué)生不爬墻,，不爬樹,，不爬學(xué)校的籃球架，學(xué)會保護(hù)自己。

七,、教育學(xué)生不玩火,、不玩電、不玩爆竹,。

八,、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校(如：木棒、小刀,、匕首,、氣槍等利器進(jìn)入校園)不在井口、變壓臺旁,、高壓電線下等危險的地方玩耍,。

九、無論是集體活動還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病,、遇險等,，要及時報告老師，并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話,。

十,、在冬季要注意取暖安全，不攜帶易燃易爆物品,，不玩火,，注意自己和他人安全。

一個學(xué)期結(jié)束了,，在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下,，全班六十多人無一例安全事故發(fā)生。但是,，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,，需要我們做到天天講、時時講,，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生,。

教育工作者的三年級安全工作總結(jié)篇十

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實公安部,、教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的通知》精神的通知要求,，充分利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳櫥窗,、黑板報,、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳,。通過學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想,，提高了認(rèn)識,。因此，必須把安全防范和教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校一切工作中最主要的兩件事來抓,，做到“兩手都硬”,。同時重視并抓好學(xué)校消防安全工作是形勢的需要，是客觀實際的需要,。

近幾年,，由于學(xué)校事業(yè)發(fā)展，師生總?cè)藬?shù)劇增,，連年擴(kuò)招學(xué)生和大量引進(jìn)師資,，使人員結(jié)構(gòu)、人員素質(zhì),、人員組成發(fā)生了較大變化;教學(xué)資源和教學(xué)設(shè)施還不能完全跟上變化的形勢,，還不能滿足教學(xué)的需要。因此,，校園不安全因素較以前增多,，校園發(fā)生安全事故的可能性比以前大大增加。這就給學(xué)校的消防安全工作提出了更高的要求,，決不能掉以輕心,，麻痹大意,。再者,，創(chuàng)建平安學(xué)校是實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，這對于堅持社會主義辦學(xué)方向,，全面貫徹黨的教育方針,，構(gòu)建社會主義社會，培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和*人同樣具有重要意義,。

在教育活動中,，每學(xué)期學(xué)校做到“六個一”即：一份計劃、一次國旗下講話,、一次安全知識講座,、一堂主題班會、一次圖片展覽,、一期黑板報,。同時，對創(chuàng)建中的典型事例和經(jīng)驗做法及時利用校廣播加以宣傳報道,，積極營造創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作的良好氛圍,。

二,、健全組織，落實責(zé)任,，探索創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作新機(jī)制,。

教育工作者的三年級安全工作總結(jié)篇十一

安全工作是一項長期而又艱巨的任務(wù)，必須毫不松懈地抓下,。小學(xué)生雖然有了一些安全意識,，但由于年齡小而對周圍一切事物充滿了新鮮感，因此危險時刻都存在,。如何切實作好了安全教育工作,，防范于未然，回顧這一學(xué)期的安全教育工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)自身安全知識的學(xué)習(xí)

作為教師，肩負(fù)著全班孩子的安全責(zé)任,，因此自身必須具備

一定的安全知識,，以便教育學(xué)生，在遇到突發(fā)事件時才能更加及時有效的處理,。通過對安全知識的學(xué)習(xí),，使我們明確安全工作的重要性以及開展安全教育工作的必要性。同時在平時的教育教學(xué)工作中,，做到心中有數(shù),，細(xì)心觀察一切可能存在的安全隱患，在面對一些突發(fā)事件的時候,，能做到冷靜,、正確、有序,。

二,、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識

安全工作常抓不懈，教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險游戲,；出校門時,，要求學(xué)生戴好小黃帽，慢行通過校門,；在公路上,，要靠右邊線走，不能在路上玩耍,；要按時回家,。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生教育，教育他們不喝生水,，不吃變質(zhì)的食品,。班級中沒有安全事故發(fā)生,。

三、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律習(xí)慣

首先向?qū)W生貫徹落實學(xué)校里的規(guī)章制度和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，經(jīng)常利用班隊活動,、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀(jì)律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者個小組做得好的及時表揚,，在班級中樹立榜樣,。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正，并實行班干部分工負(fù)責(zé),，逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級管理模式,。

四、開展豐富多彩的教育活動

1,、利用班會,、隊活動、活動課利對學(xué)生進(jìn)行安全知識講解,。 通過講解,、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防病、防體育運動傷害,、防火,、防盜、防震,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。

2,、還利用學(xué)校廣播、黑板報,、等宣傳工具及舉行主題班會,、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。

3,、通過告家長書增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識,、安全防范能力和自我保護(hù)能力,。嚴(yán)禁學(xué)生在教室,、操場追逐打鬧、游戲,、擁擠,；嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)騎車,、翻越圍欄,、門窗、做危險動作,；嚴(yán)禁學(xué)生帶尖銳器械進(jìn)校園,。

4,、教育學(xué)生外出要經(jīng)家長同意，不得在外住宿,。教育學(xué)生遵守交通法規(guī),，注意來回路上的安全；對違反社會公德的行為要勸阻,，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為要及時報告,。教育學(xué)生不進(jìn)營業(yè)性舞廳、營業(yè)性游戲廳,、酒吧,、網(wǎng)吧和音樂茶座等不適合小學(xué)生活動的場所。

5,、學(xué)生的交通安全教育：給學(xué)生講解基本的交通安全知識,如過馬路走人行道,看紅綠燈等,。

6、學(xué)生的飲食安全教育：主要包括對學(xué)生平時飲食衛(wèi)生習(xí)慣的教育,購買正當(dāng)食品,不買無商標(biāo)和無生產(chǎn)日期的劣質(zhì)零食等方面的教育,。

7,、學(xué)生的人身安全教育：對外界事物學(xué)生缺乏辨別能力，因此對學(xué)生的人身安全教育主要包括不隨便和陌生人搭訕,，放學(xué)后不在學(xué)?；蚪诌叾毫簦龅綁娜艘缶?，不能擅自做帶危險性的事情,，牢記緊急電話110。

8,、做好晨午檢工作的記錄,，嚴(yán)防各種傳染病、流行性疾病的發(fā)生,，健全檔案,。

總之，安全工作將是一項長期而又艱巨的任務(wù),，我們必須把安全教育工作放到一切工作重中之重,，并要長期不懈地繼續(xù)下去,。“警鐘長鳴,，安全教育”是七里小學(xué)永恒的主題,！

教育工作者的三年級安全工作總結(jié)篇十二

春天是個播種的季節(jié)，孕育著希望的開端,，預(yù)示著未來的收獲,。青少年正值人生的春天，對小學(xué)生開展安全教育,，無疑如同在生命中播下了平安的種子,。俗話說，春種一粒籽,，秋收萬顆糧,。要切實提高全民的安全素質(zhì)，抓好小學(xué)生的安全教育就顯得尤為重要,。

小學(xué)生大多缺乏基本的安全知識和自救能力,，自我保護(hù)意識及避免傷害的能力也比較弱。因而小學(xué)生在安全事故中很容易受到傷害,。在一次國旗下的講話中,，我聽到這樣一句話：“同學(xué)們，請珍愛自己的生命,！我們的身邊,，每天都有一個班的同學(xué)從世界上消失。這些同學(xué)的死亡大都是交通事故造成的,?！倍嗝凑鸷橙诵牡囊痪湓捬剑⌒W(xué)生應(yīng)付各種異常情況的能力極其有限,，而大人跟在身邊保護(hù)是不可能的,。所以，培養(yǎng)小學(xué)生樹立安全意識,，掌握安全自救知識,、鍛煉自護(hù)自救能力，使他們能機(jī)智勇敢地處理遭遇到的各種異常情況和危險,，是很必要的,。下面就如何對小學(xué)生進(jìn)行安全教育談一些自己的淺見。

當(dāng)班主任幾個年頭來,，總有這樣的體會：現(xiàn)在的學(xué)生難教。是的,，現(xiàn)在的學(xué)生接觸的事物并不比成人少,，并易受社會習(xí)氣的影響,，導(dǎo)致學(xué)校教育常常在社會不良?xì)夥罩酗@得蒼白無力。如何抵制這些消極影響呢,？必須注重從學(xué)生的日常小事入手,，潤物細(xì)無聲，在小事中挖掘安全教育的材料,。

眼睛是我們接受信息的重要途徑,，生活中看到的許多小事同樣是很好的安全教育材料。安全隱患不可根除,，也時時在我們身邊,，我們要做的就是防范于未然。我在班隊活動課上讓學(xué)生討論：假如有同學(xué)不小心把這位女同學(xué)踩去了,，后果會怎樣,？假如那時是全校集會（人多5倍），這位女同學(xué)會怎樣,？假如你當(dāng)時就在這位女同學(xué)的身邊,，你會怎樣做？假如你是這位女同學(xué),，你會怎么辦,？學(xué)生通過充分的討論后積極發(fā)言，認(rèn)識到位,，提高了類似安全事故發(fā)生的防范意識,。

組織學(xué)生尋找發(fā)生在身邊的安全事故及藏于身邊的安全隱患，把自己的所見所聞編成小報張貼于班級或?qū)W校的公告欄,，讓學(xué)生得到警示教育,，并提高安全防范意識。教育家第斯多惠說過,，教育藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授,，而在于喚醒、激勵,、鼓舞,。我們通過學(xué)生身邊的小事喚醒了學(xué)生對安全事故的重視與防范。

小學(xué)生對警察,、醫(yī)生等專業(yè)人員特別敬畏,，對他們說的話會產(chǎn)生特別的信任感。學(xué)?？梢岳靡欢ǖ臅r間請法制副校長對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的安全知識教育,，提醒學(xué)生在公路上行走時應(yīng)注意的事項，教育學(xué)生在社會中如何保護(hù)自己，學(xué)生對他們說的話會記得牢一些,。專業(yè)人員帶來的視頻資料對學(xué)生具有很大的警示作用,，學(xué)生會從一個個血淋淋的畫面中受到教育，會在一個個悲慘的故事中受到啟示,，會認(rèn)真去讀安全知識資料中的每一句話,。

學(xué)生的大部分時間都在家中度過，家中也會發(fā)生很多的安全事故,。如果只注重對學(xué)生進(jìn)行在校安全教育,，就不能很好地防范安全事故的發(fā)生。教師在日常工作中要與家長取得聯(lián)系,，要要求家長教給孩子一些在家如何保障安全的知識,。比如：如何正確使用煤氣，防止煤氣中毒的安全教育,，就需要家長協(xié)助老師才能讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握,。學(xué)校不具備現(xiàn)場演示開關(guān)煤氣的方法，只有讓學(xué)生在家里并在家長的監(jiān)督下才能正確學(xué)會使用煤氣,。另外,，學(xué)校要利用家長會對家長進(jìn)行安全知識培訓(xùn)。例如：根據(jù)社會上發(fā)生的交通事故,，向家長及時宣講交通法規(guī)和學(xué)校的要求,，提醒家長為了孩子不僅自己必須遵守交通法規(guī)，還要督促孩子注意安全,。家長也要根據(jù)學(xué)校要求,，主動對孩子進(jìn)行安全教育。除此之外,，家長要以主人翁的態(tài)度,，經(jīng)常向?qū)W校提建議，共同搞好交通安全教育,。

光說不練,，就會使安全教育達(dá)不到真正的教育目的，就不能真正防范安全事故的發(fā)生,。到實際生活中實踐安全知識,，是安全教育的一個落腳點。當(dāng)我們組織學(xué)生去春游時,，教師就可以利用機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行野外活動安全知識教育,，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)哪些做法是錯誤的，探討正確的做法,，無形中讓學(xué)生接觸到安全知識,，并產(chǎn)生牢固的印象,。聽到的東西容易被忘卻，親自經(jīng)歷的事可能永遠(yuǎn)不會忘記,。因此,，在社會實踐中對小學(xué)生進(jìn)行安全教育是非常必要的,。

對小學(xué)生進(jìn)行安全教育是件大事,，是一件具有長遠(yuǎn)意見的事。安全教育是教師的一門必教課程,。教師要做個有心人,，要從點滴小事中對學(xué)生進(jìn)行安全教育，要把平安的種子撒播進(jìn)每一個學(xué)生的心田,。教師要注意探索能夠易于為小學(xué)生接受,，樂于為小學(xué)生接受的教育模式，開展好安全教育工作,。

教育工作者的三年級安全工作總結(jié)篇十三

學(xué)校把“安全工作放在第一位”的真正落實到具體的工作中,，切實把安全工作列入重要的議事日程，認(rèn)真做好“四個落實”,。

2,、制度落實。我校在本學(xué)期進(jìn)一步貫徹和落實安全職責(zé)書制度,，簽訂了各種職責(zé)書,，如《學(xué)校社會治安綜合治理目標(biāo)管理職責(zé)書》、《學(xué)校安全目標(biāo)管理職責(zé)書》等,。進(jìn)一步充實完善《門衛(wèi)登記制度》,、《學(xué)校安全檢查與反饋制度》、《學(xué)校消防安全管理制度》,、《學(xué)校學(xué)生安全信息報告制度》,、《師生外出活動審批制度》、《學(xué)校安全管理職責(zé)追究制度》,、《學(xué)校安全檔案管理制度》,、《校車管理制度》等規(guī)章制度，使學(xué)校安全管理工作有制可依,、有章可循,。

3、職責(zé)落實,。一方面,，明確校長為學(xué)校安全工作職責(zé)人，分管安全的副校長為第二職責(zé)人,，建立校長——副校長——具體職責(zé)人(各科室負(fù)責(zé)人,、各班主任、門衛(wèi))的職責(zé)追究體系，層層簽訂職責(zé)書,。另一方面,，加大職責(zé)追究力度，堅持“誰主管,、誰負(fù)責(zé),，誰的`問題誰解決”的原則，把全體教職工的職責(zé)落實情景列入考評獎懲制度,，不斷增強(qiáng)全體教職工對維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的重視程度和工作力度,。

4、措施落實,。

1)明確護(hù)導(dǎo)工作制度,。學(xué)校加強(qiáng)對護(hù)導(dǎo)的巡查力度，要求護(hù)導(dǎo)組認(rèn)真履行崗位職責(zé),，加強(qiáng)對學(xué)生課間活動的指導(dǎo)和監(jiān)視,，防止意外事故的發(fā)生。

2)加強(qiáng)安全檢查,，及時排除安全隱患,。定期組織有關(guān)人員做好常規(guī)檢查;每季度進(jìn)行一次安全隱患大排查;堅持召開季度學(xué)校安全分析會制度。

3)安全教育經(jīng)?；?。利用晨會、班會進(jìn)行安全教育,，各學(xué)科注重課堂滲透,、各班開展以安全為主題的班隊活動，做到了安全教育經(jīng)?；?。

4)依靠社區(qū)力量。我校在十月份邀請張溝中隊交警同志來校做一場交通安全知識講座,。增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識,，教育學(xué)生自覺遵守交通安全法規(guī)。

學(xué)校安全工作的重點由調(diào)查處理矛盾糾紛及預(yù)防為主,，安全治理工作本著主動性原則,，預(yù)事于前，防止了“頭痛醫(yī)頭,，腳痛醫(yī)腳”的惡性循環(huán)現(xiàn)象,。

1、健全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,。定期組織有關(guān)人員分析,、排查可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素,，進(jìn)取采取防范措施。

2,、組織領(lǐng)導(dǎo)到位,，將安全工作納入學(xué)校例會的必備議題和議程。并及時傳達(dá)上級部門安全工作會議精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級有關(guān)文件通知精神,，提高全體教師的安全防范意識。

3,、做好各類矛盾與糾紛的排查處理工作,。對學(xué)校內(nèi)發(fā)生的矛盾糾紛等偶發(fā)事件能及時,、耐心,、認(rèn)真地調(diào)查，堅決,、果斷,、妥善的處理，做到小事不出辦公室,，大事不出學(xué)校,，內(nèi)部矛盾內(nèi)部解決，不上交矛盾,，不擴(kuò)大矛盾事態(tài),。

要確保安全，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護(hù)自救本事,，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。我校以安全主題教育為重點,，經(jīng)常性對學(xué)生開展安全教育。

1,、在綜治副校長的指導(dǎo)下,，規(guī)范學(xué)校的安全防衛(wèi)措施，完善學(xué)校治安管理工作制度,，開展法律,、法規(guī)、交通安全常識,、安全防范,、防震、防火等知識講座,，或供給咨詢,，提高師生的法律意識,、自我保護(hù)意識和安全防范意識。

2,、抓住“安全教育日(周,、月)”這一契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理工作,，全方位認(rèn)真組織開展了以“珍愛生命,，建和諧學(xué)校”為主題系列活動,，做到了“九個一”,。即舉行一次啟動儀式;進(jìn)行一次國旗下講話;出好一期宣傳欄和黑板報;組織一次安全知識講座;舉辦一次心理健康教育講座;教育周期間每一天播放一次安全教育錄像;進(jìn)行一次學(xué)校安全隱患大排查;開展一次“珍愛生命，預(yù)防溺水”專項主題教育;發(fā)放一封《告家長書》,。經(jīng)過這一系列活動,，增強(qiáng)了全校師生安全防患從身邊做起的意識，使師生們更加深入了解了加強(qiáng)自我保護(hù)與迎奧運,、建和諧學(xué)校的重要性,。

3、10月20日至10月31日,，我校進(jìn)取響應(yīng)市教育局在毛咀高中召開現(xiàn)場會為契機(jī),，進(jìn)取開展豐富多彩的宣傳教育活動，即組織一次全校的安全教育主題隊會活動觀摩;開展一次突發(fā)安全事故逃生自救演練或演習(xí);組織一次集中查找并治理學(xué)校內(nèi)安全隱患;上一堂防交通事故,、防溺水事故及其他傷害事故的安全知識課;向每位學(xué)生發(fā)放一份安全防范宣傳材料;組織一次安全知識測試;寫一篇有關(guān)安全的周記或活動感想;觀看安全教育片,，進(jìn)行一次警示教育。

4,、開展日常性的學(xué)校安全教育活動,。本學(xué)期我校利用期初、期末,、和季節(jié)變化特點有針對性地開展安全教育活動,。主要活動有：一是期初正值夏季，對學(xué)生進(jìn)行防水預(yù)防學(xué)生游泳溺水事故的安全教育,、二是秋季是流行性的傳染病多發(fā)時期,，學(xué)校開展食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生以及預(yù)防傳染病等專項衛(wèi)生知識宣傳教育活動,、三是冬季防火不溜冰等安全方面的教育,、期末學(xué)校印發(fā)假期學(xué)生安全注意事項、四是我校及時開展愛國衛(wèi)生宣傳工作,，開展預(yù)防手足口病和h1n1甲流工作,，有效地增強(qiáng)了同學(xué)們的防范意識。

我校近年來在抓校內(nèi)整治的同時,，狠抓周邊環(huán)境的治理,，維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序,，凈化育人環(huán)境。

1,、組織有關(guān)成員深入學(xué)校周邊,，發(fā)現(xiàn)周邊的流動攤點，及時與有關(guān)部門聯(lián)系,，及時予以清除,。

2、嚴(yán)格門衛(wèi)制度,，嚴(yán)防不法之徒侵入學(xué)校,。

3、多次配合城建,、派出所,、綜治委采取措施凈化學(xué)校周邊的環(huán)境問題，治理學(xué)校周邊流動攤販,。

在過去的一學(xué)期里,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體教師的努力下，安全保衛(wèi)工作取得了顯著效果,。我校沒有發(fā)生一齊學(xué)校安全職責(zé)事故，沒有發(fā)生人員傷亡事故,，沒有存在不穩(wěn)定因素,，沒有發(fā)生傳染病疫情，沒有發(fā)生師生違紀(jì)違法現(xiàn)象,，學(xué)校平安和諧,。

我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),，可是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

1,、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,，學(xué)校環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)?？墒怯行┦鹿孰[患屢整不除,，反彈現(xiàn)象嚴(yán)重。尤其是少數(shù)學(xué)生利用雙休日強(qiáng)行到學(xué)校周內(nèi)游玩,，小攤小販出售有害學(xué)生身心健康的玩具,、圖書等,，往往是整治后情景有所好轉(zhuǎn)，隔一段時間又恢復(fù)原狀,，學(xué)校周邊的不良環(huán)境成了一塊久治不愈的“牛皮癬”,。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大,。在許多家庭僅有一個孩子的今日,，孩子是家庭生活的中心，孩子在家庭中往往受保護(hù)較多,，而缺乏生活經(jīng)驗,。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范本事低,，大大增加了學(xué)校安全工作的難度,。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

教育工作者的三年級安全工作總結(jié)篇十四

20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期三年級班級安全工作總結(jié)本學(xué)期遵照市教育局文件,、會議精神,，學(xué)校扎實開展了安全教育工作。安全工作關(guān)系到師生生命的安危,，是學(xué)校開展正常教育,、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事?；仡櫛緦W(xué)期,，為了更好的進(jìn)行以后工作，總結(jié)如下：.

生,。在交通安全教育中,，我利用安全讀本在班會上采取不同的活動形式來組織學(xué)生認(rèn)識安全標(biāo)記，記住安全注意事項,，讓學(xué)生時刻注意自己的行為,。并且根據(jù)我班情況，有重點地對學(xué)生進(jìn)行騎自行車時的安全注意事項,。

二、讓學(xué)生進(jìn)行和安全有關(guān)的主題演講,。通過演講讓學(xué)生自己在相互討論探究中，知道安全注意事項,，比老師在課堂上進(jìn)行一些課堂灌輸,，空洞的講解有效的多,，學(xué)生也會更加自覺，更加會引起他們的注意,。深入扎實地開展學(xué)生安全知識宣傳活動，對一些存在身邊的安全例子進(jìn)行舉例,。三、發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。我平時注意在日常生活中細(xì)致的觀察學(xué)生不良的安全隱患，針對學(xué)生存在的問題,，及時指出。讓危險化解和避免,。學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。好習(xí)慣的養(yǎng)成也就造就了安全行為的表達(dá),。為了鞏固安全教育成果，我又利用學(xué)校的各種評比活動,，的競爭,，把老師的外在的要求內(nèi)化成自身的需要。這半個學(xué)期以來,，我班未發(fā)生不安全事故，學(xué)生高高興興上學(xué)來,，平平安安回家去。

總之,，本學(xué)期我時時不忘對學(xué)生的安全教育。加強(qiáng)安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力是十分重要的,，它關(guān)系到每個學(xué)生的安全和健康,，關(guān)系到每個家庭的幸福平安,。因此，我們和家長都應(yīng)防患于未燃,，祛除一切可能發(fā)生在學(xué)生身邊的危險因素,，防止意外事故的發(fā)生，使學(xué)生健康,、安全的成長。在今后的工作中,，我會更加細(xì)致的做好安全教育工作。讓學(xué)生安全,，讓家長放心。

教育工作者的三年級安全工作總結(jié)篇十五

我們都知道,學(xué)校的安全工作關(guān)系到每個老師,學(xué)生的幸福和快樂;安全工作是學(xué)校順利開展各項工作的基石.我們組的每一位老師都深知它的重要性,所以在忙碌的每一天,我們都從思想上到行動上把"安全工作"做實做細(xì),。

第二,安全員和年級組長認(rèn)真細(xì)致地做好安全檢查工作,每次檢查時,教室里的每個開關(guān),每道門,每扇窗教室門前的班樓梯上的鏡子,每個細(xì)節(jié)處都仔細(xì)察看,排除了安全隱患.作為安全員,我對年級里學(xué)生的意外事件也十分關(guān)注,有哪位孩子不小心磕破了皮,我總是及時為他清洗消毒,。

第三,每一位老師用實際行動演繹著"安全教育責(zé)任重于泰山".

在清晨,老師們都會根據(jù)學(xué)生作業(yè)情況,及時查問作業(yè)不準(zhǔn)時完成的原因,及時打電話給家長,家校聯(lián)合,防止那些學(xué)生假日里整天在外閑逛或是不及時上學(xué)在外逗留的情況出現(xiàn).特別是遇上對自己孩子放任自流的家長,老師們更是力勸家長重視孩子的活動與去向,重視安全問題.例如,三(xx)班華敏老師代班主任后,發(fā)現(xiàn)班里有些學(xué)生早上來得很晚,了解到這些學(xué)生進(jìn)校門之前逗留在小賣部里買玩具,還摸獎,不但學(xué)習(xí)成績下降了,還帶來許多安全隱患.于是馬上和家長聯(lián)系,教育家長要把孩子送進(jìn)校門,教育學(xué)生要抵制誘惑,專心學(xué)習(xí),。

午會課上,老師們又是經(jīng)常不厭其煩地指導(dǎo)學(xué)生怎樣有序地開展課間活動,體活課和體育課怎樣注意安全。

在老師們的努力下,我們看到的是生機(jī)勃勃,健康快樂的學(xué)生,是秩序井然,書聲瑯瑯的校園.我們將永遠(yuǎn)牢記"學(xué)校安全是根本,教育質(zhì)量是關(guān)鍵"這句話,做好各項工作,。

教育工作者的三年級安全工作總結(jié)篇十六

在近段時間，我們?nèi)昙壗M扎扎實實開展了日常安全教育和安全管理工作,，取得了一些實效，也存在一些問題,，現(xiàn)由我來向大家做一個簡單的總結(jié)。

我們近期主要開展了以下幾方面的工作：

一,、積極向?qū)W生家長宣傳我校的門衛(wèi)制度,。包括早晨送學(xué)生到學(xué)校之后，家長不得進(jìn)入校門口的空地,，接學(xué)生放學(xué)時也只能在空地外等候,。家長如有事找老師,，一律在校門口進(jìn)行,，不得進(jìn)入校園。

二,、嚴(yán)格要求學(xué)生在集中放學(xué)時保持隊形、遵守紀(jì)律,。特別是針對過三環(huán)路的隊伍，教師一定要清點人數(shù),，嚴(yán)禁學(xué)生私自離隊或中途脫隊的現(xiàn)象發(fā)生。

三,、繼續(xù)加強(qiáng)交通安全教育,，時刻提醒學(xué)生遵守交通規(guī)則。

四,、針對季節(jié)特點,，積極宣傳手足口病和狂犬病的預(yù)防知識,，在教室里都貼上了宣傳單。

五、實施了課間文明休息巡查制度,，即每節(jié)課的課間，我們都會派一名教師在本年級學(xué)生活動的場所進(jìn)行巡查,，一旦發(fā)現(xiàn)有不文明休息的現(xiàn)象立即提醒和制止。

結(jié)合本年級安全工作情況,，我認(rèn)為我們做得好的有以下幾點：

一、晨檢制度和課后一分鐘安全提示制度堅持得非常好,。

二、課間文明休息巡查制度從實施以來,，收到了很好的效果。

三,、學(xué)校的門衛(wèi)制度經(jīng)過我們的宣傳，家長對此表示理解,，并積極配合了校方的工作，情況令人滿意,。

四、學(xué)生集中放學(xué)紀(jì)律良好,，能做到安靜、有序,、安全,。

做得不足,、需要改進(jìn)的，我認(rèn)為有以下兩點：

一,、有部分學(xué)生交通安全意識依然比較薄弱，放學(xué)后在馬路上嬉戲,、等車時會追著公交車跑,。這些情況，還有待于教師多多提醒,。

二、由于我們?nèi)昙壍慕淌彝饷媸瞧古仪蚺_,，課間會有高年級的學(xué)生聚集在此處打乒乓,，我們發(fā)現(xiàn)本年級的學(xué)生常?？拷易阑顒樱瑳]有意識到球拍可能會在無意中揮到自己,，這樣就有發(fā)生意外的可能。對于這點我們的班主任還需要多對學(xué)生進(jìn)行教育,，讓他們在游戲時也處處注意自己的安危。

教育工作者的三年級安全工作總結(jié)篇十七

安全教育直接關(guān)系著學(xué)生的安危,家庭的幸福,社會的穩(wěn)定,。因此,做好安全工作,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,。要確保安全,根本在于提高學(xué)生的安全意識,自我防范和自護(hù)自救能力,。抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視安全教育工作,。平日里,不但對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,就及時進(jìn)行教育。

安全課課時少,，內(nèi)容多，如何讓學(xué)生在有限的時間內(nèi)學(xué)到更多的安全知識,，掌握更多的安全技能，就需要老師不斷地學(xué)習(xí)和掌握更多的安全知識和技能,，不斷地充實自己，武裝自己,，這樣課上才能自如地控制課堂節(jié)奏,，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)效率最大化。同時,，還要教育學(xué)生從思想上重視安全,認(rèn)識到安全的重要性。

1.開展了課間活動的安全知識和基本的安全規(guī)則教育,。

2.教育學(xué)生樹立警惕外來人傷害,，提高自我保護(hù)意識,，讓學(xué)生了解了一些簡單的應(yīng)對方法。

3.讓學(xué)生認(rèn)識了安全觸摸和不安全觸摸的區(qū)別,，掌握了在不安全觸摸后及時求助的方法。

4.教給學(xué)生游泳,、滑冰時的安全規(guī)則，遇到同伴溺水時,，做到不盲目施救，掌握科學(xué)求救的方法,。

5.教育學(xué)生正確使用電梯和旋轉(zhuǎn)門的相關(guān)知識，掌握使用電梯和旋轉(zhuǎn)門發(fā)生危險時的求救方法,。

6.教育學(xué)生知道遵守動物園,、游樂場所的安全規(guī)則及其發(fā)生意外時的應(yīng)對方法,。

7.結(jié)合各種案例讓學(xué)生了解陌生人欺騙小孩的主要手段，了解輕信陌生人存在的安全隱患,，掌握防范和應(yīng)對陌生人的基本安全規(guī)則,。

8.讓學(xué)生掌握了一些應(yīng)對大風(fēng)、沙塵暴等自然災(zāi)害的有效措施,，了解了簡單的大風(fēng)預(yù)警知識，并會選擇安全的避風(fēng)場所,。

9.教給學(xué)生初步讀懂暴雨預(yù)警信號，了解在暴雨來臨時的應(yīng)對措施,，對于風(fēng)、雨等常見天氣有初步了解,，知道它們既有益處也有危害。

通過教育提高了廣大學(xué)生的安全意識,安全防范能力和自我保護(hù)能力,。

每節(jié)課后，我都會布置一些家?；幼鳂I(yè)，目的是讓家長明白學(xué)校都教了哪些安全常識,，讓家長全程參與孩子的安全學(xué)習(xí),，共同掌握安全知識，提高安全技能,。但這項工作從這周課上的檢查看,，落實得不好,，究其原因，多數(shù)學(xué)生對安全課的重視不夠,，回家就把安全作業(yè)給忘了?？磥?，這項工作下學(xué)期還要請班主任配合落實。

今后,我將繼續(xù)加強(qiáng)組織教學(xué),，課堂上多模擬情境,，活躍課堂氣氛,，提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)學(xué)生珍愛生命,、提高生命質(zhì)量的教育,，使學(xué)生通過安全知識的學(xué)習(xí)，不斷提升安全意識,，掌握安全技能，提高危急時刻的自救自護(hù)能力,，減少和杜絕不安全事故的發(fā)生。

教育工作者的三年級安全工作總結(jié)篇十八

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，帶著集體智慧的成果,，本學(xué)期,，我們五年段的英語學(xué)科教學(xué)成績穩(wěn)中有升，教師也越來越有信心?，F(xiàn)將本學(xué)期集備情況作個小結(jié)：

備課是上好課的前提。以英語課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)用書為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究每個單元的話題,、主要任務(wù)和各語言知識點。根據(jù)我校五年級的學(xué)生實際,，從他們的年齡、心理特征出發(fā),，合理設(shè)計教案,，處理好教材里的教學(xué)重點和教學(xué)難點,，由易到難,，由分散到集中,，創(chuàng)設(shè)情景教學(xué),，聯(lián)系學(xué)生的生活，讓英語真實地運用到學(xué)生的生活中,。

在課上，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,，盡量使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練,，在課堂上我講得盡量少，讓學(xué)生有更多動口動手動腦的機(jī)會,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。在教學(xué)上遇到難題,，我們會利用課余時間和同事們坐在一起進(jìn)行討論,，找尋最好最有效的解決方法。利用周末和業(yè)余時間聽取專家的報告，看課例,，對英語教學(xué)體系有了系統(tǒng)的理解,，我們的英語教學(xué)也得到新的提升,。同時跟上高科技時代的腳步，學(xué)習(xí)運用白板,，云教室等新型課堂設(shè)備，讓孩子更能與時代接軌,，學(xué)習(xí)互動，有效地提高教學(xué)質(zhì)量,。

作業(yè)布置有針對性，有層次性,。對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類,，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。在上課的過程中,，我盡可能地講英語，用英語授課,，我覺得用英語組織課堂教學(xué)促使教師不僅把語言用作講解知識、傳達(dá)信息和傳授技能的工具,，更把它看作所要傳授的知識和技能本身，同時也為學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境,。在運用英語時我很注意所用努力語言的正確性、純正性和流利性,。

隨著多媒體信息技術(shù)的日漸成熟，英語課堂也更加精彩,。這學(xué)期,，我們就推進(jìn)了en5希沃白板的運用，教師都努力學(xué)習(xí)與英語課堂相關(guān)的知識,，讓英語課堂更加妙趣橫生,。孩子的興趣提高了,，教學(xué)質(zhì)量也有效提高了。因此,，在期末的英語檢測中，五年段各班的綜合比率都穩(wěn)中有升,，極大地鼓勵了孩子和老師們。今后,，將繼續(xù)加強(qiáng)集備的團(tuán)隊優(yōu)勢,，讓孩子們更加喜歡英語課堂。

教育工作者的三年級安全工作總結(jié)篇十九

安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事,。學(xué)生是祖國的未來、民族的希望,。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福,、社會的穩(wěn)定。因此,，做好學(xué)校安全工作,，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ),，所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。

學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全,，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確,。每學(xué)期學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長,，代老師任副組長，各班主任任成員,，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實到人。學(xué)校每學(xué)期還與各班簽訂好《學(xué)校安全責(zé)任狀》,，實行領(lǐng)導(dǎo)承包，分片包干,，做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎懲細(xì)則及安全工作制度,。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展,。

將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每月定期召開一次安全工作會議,，布置下一月安全工作的重點任務(wù)，并指定專人去檢查落實安全工作,，開展安全自我防范教育活動，我?；A(chǔ)條件差，籃球架老化也更換,，教學(xué)樓廁所出現(xiàn)裂縫；時有滲水現(xiàn)象,，從而鏟除了不安全隱患,，避免了不安全事故的發(fā)生,。同時食品安全工作也是學(xué)校安全工作中的重要內(nèi)容，每學(xué)期學(xué)校都不準(zhǔn)學(xué)生購買“三無食品”,，確保學(xué)校的食品安全，確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全,，事事講安全,，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實可行措施,，認(rèn)真落實。充分利用學(xué)校的各種宣傳場地,、設(shè)施，用廣播利用集體晨會時間,，大小會議等,，采用多種形式對教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的宣傳教育,，假前總要對教職工，尤其對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。學(xué)校各項活動也強(qiáng)調(diào)安全，事前必先進(jìn)行安全教育,，例如：學(xué)生的外出活動、學(xué)校教育活動等都提出安全的要求,，并指定專人負(fù)責(zé)。由于加大了安全工作的力度,，使得我校安全工作開展得扎實有效。

今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度,，學(xué)校安全涉及面廣,，學(xué)校,、家庭、社會必須密切配合,、通力協(xié)作,，我們將動員社會力量,，齊抓共管,，凈化外部環(huán)境,，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實可行的學(xué)校安全防范體系,，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)常化,、制度化、社會化,，開創(chuàng)我校安全工作的新局,。

教育工作者的三年級安全工作總結(jié)篇二十

這一學(xué)期,，為了上好每一節(jié)課，我課前認(rèn)真鉆研教材,，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實際特點,，采用生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。課堂上引導(dǎo)主動探究，自主獲取知識,。提高學(xué)生的能力,。此外,，注重鼓勵后進(jìn)生，提供更多的機(jī)會給他們,，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣?，F(xiàn)在本班學(xué)生喜歡上語文課,，學(xué)習(xí)興趣比較濃厚。

（一）運用多種途徑,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三年級也是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵所在,。針對本班學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點，我運用競爭機(jī)制,，以組為單位,，組長做記錄,，每星期評選一次，給予星星獎勵,。這樣促進(jìn)學(xué)生自覺守紀(jì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。此外,，每日組織一位小老師領(lǐng)讀,，既培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，又培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力,。

（二）通過多種方法，培養(yǎng)學(xué)生愛閱讀課外書籍的良好習(xí)慣,，提高學(xué)生的寫作能力,。三年級是學(xué)生寫作的正式開始,。首先為激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，我充分利用課前一分鐘,，借助故事,，作文佳作，讓學(xué)生邊聽邊記好詞好句,。本班學(xué)生的詞匯量大大增加,，寫作能力也有了比較明顯的提高,。

（三）加強(qiáng)寫字指導(dǎo)，提高學(xué)生的寫字能力,。三年級的寫字教學(xué)往往被老師忽略，本學(xué)期,，我重視了學(xué)生的寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，課堂中注意提醒,，利用文化餐對學(xué)生進(jìn)行寫字指導(dǎo),，課外嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真書寫,。

為了促使每一位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我著重“抓兩頭,，帶中間”。注重拔高優(yōu)生,，培養(yǎng)優(yōu)生,。從基礎(chǔ)知識抓起,，課堂上多給他們創(chuàng)設(shè)發(fā)言、表現(xiàn)的機(jī)會,，以此激起他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)成績,。

1,、個別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正,。本班學(xué)生生性活潑好動，其中有一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著的問題--寫字習(xí)慣很差,，寫字姿勢不正確，不能自覺地完成作業(yè),，還有個別學(xué)生字跡潦草,。還有的學(xué)生作業(yè)不能按時上交,。

2、寫作方面水平差異太大,。班中學(xué)生的寫作興趣比較濃厚，但優(yōu)生與差生的差異比較大,。導(dǎo)致全班學(xué)生的寫作水平發(fā)展不夠均衡,。在今后的教學(xué)中,，應(yīng)該加以克服。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清,。

2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

念,，嚴(yán)格要求自己,，時刻注意汲取他人的長處，彌補自己的不足,，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的教學(xué)工作，盡量做到最好,，為全面提高學(xué)生的語文成績而努力奮斗,！