總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作生活等方面進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方法。在寫總結(jié)時(shí)，要注意結(jié)合具體的案例和事實(shí),，以輔助說(shuō)明和論證,。歡迎大家閱讀下面的總結(jié)示例,，希望能對(duì)大家的寫作有所幫助,。

教育工作者的三年級(jí)安全工作總結(jié)篇一

平安和諧的教育教學(xué)工作即將結(jié)束，現(xiàn)將三年級(jí)（1）班的安全工作總結(jié)如下：

作為班主任教師,，肩負(fù)著全班孩子的安全責(zé)任,，因此自身必須具備一定的安全知識(shí)，以便教育學(xué)生,，在遇到突發(fā)事件時(shí)才能更加及時(shí)有效的處理,。所以我不斷加強(qiáng)自身的安全意識(shí),，除了閱讀相關(guān)的安全教育書籍,，我還留意電視新聞中發(fā)生在學(xué)生身上的一些事件，比如：孩子誤喝了飲料瓶中的不明液體,，引起的中毒事件,。伙伴結(jié)隊(duì)河邊洗澡導(dǎo)致溺亡的事件,。雷雨天氣騎自行車遭到雷擊事件,。看到這些報(bào)道之后,，我總是第一時(shí)間,，在班級(jí)中或者利用家校通qq群向家長(zhǎng)敲警鐘。

另外,，在平時(shí)的教育教學(xué)工作中,，做到心中有數(shù)，細(xì)心觀察周圍一切可能存在的安全隱患,。及時(shí)排查教室的安全隱患,，留有記錄，及時(shí)通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，避免事故發(fā)生,。

2、借助英語(yǔ)課本進(jìn)行安全教育,。

（1）比如三年級(jí)的第一單元介紹學(xué)校的知識(shí),，我就結(jié)合這一教材特點(diǎn),，向?qū)W生灌輸在校的安全，比如：課間禁止追逐逗鬧,、不私自去體育器材處玩耍,、不攀登花壇等等安全知識(shí)。我還介紹了運(yùn)動(dòng)安全,，體育課的注意事項(xiàng),。嚴(yán)禁學(xué)生帶尖銳器械進(jìn)校園。

（2）在第三單元中,，我向?qū)W生介紹食品安全方面的知識(shí),，第四單元學(xué)習(xí)交通方面的法律法規(guī)。

3,、配合學(xué)校做好安全演練,。本學(xué)期每次進(jìn)行安全疏散演練，我都配合好學(xué)校,，按照規(guī)定路線和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的合理路線及時(shí)逃生演練,。幾次演練下來(lái)，學(xué)生們都熟悉了逃生的技巧和路線,。最大限度的降低安全隱患,。

安全是一切工作的基礎(chǔ)，沒(méi)有安全就沒(méi)有工作的順利開(kāi)展,。作為班主任教師,，我一定要強(qiáng)調(diào)安全的重要作用。

教育工作者的三年級(jí)安全工作總結(jié)篇二

“學(xué)校安全重于泰山”,，學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危,、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定,。本學(xué)期來(lái),，學(xué)校下發(fā)的《學(xué)校安全管理工作的要點(diǎn)》，結(jié)合創(chuàng)建學(xué)校安全,、文明校園,，以確保校園安全為目的，增強(qiáng)師生安全意識(shí),，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施,，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全,、文明,、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。

因此,，做好安全工作,，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要，做好班級(jí)安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作,，所以我校一直十分重視班級(jí)的安全,，建立建全安全工作制度，做到分工明確,，責(zé)任到人,，安全工作時(shí)時(shí)抓，處處有人管,。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了班級(jí)安全工作的難度,。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多,，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn),。父母上班,，有的在驛站，有的爺爺,、奶奶,，外公,、外婆照管,，有些老人的安全意識(shí)又不太高，還有一種溺愛(ài)的趨勢(shì),，上學(xué)怕他們走累了,，就乘車帶人。為了進(jìn)一步提高本班的安全,，具體做法：

(一),、抓好了安全意識(shí)教育。樹(shù)立了班級(jí)管理“安全第一”的思想,，建立建全了各項(xiàng)安全管理制度和規(guī)章,，加強(qiáng)了對(duì)教室、用電,、用水的監(jiān)管;利用晨會(huì),、班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了的安全防護(hù)知識(shí)宣傳和教育(如在打雷下雨時(shí)如何防雷擊,，如何自我保護(hù)等),，使學(xué)生在主觀上樹(shù)立起生命重于泰山,、安全高于一切的意識(shí)，防患于未然,。

(二),、抓好了生理健康教育。抓好日常教育“健康第一”,，,，加強(qiáng)了飲食(讓學(xué)生意識(shí)到不食用發(fā)霉、發(fā)臭等變質(zhì)食品),、飲水衛(wèi)生(不喝生,、冷水和被污染的水)和個(gè)人衛(wèi)生(主要是做好個(gè)人衛(wèi)生常洗澡、勤換衣)的監(jiān)管,，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生防病治病常識(shí)的宣傳教育,，加強(qiáng)了學(xué)生用眼衛(wèi)生和正確書寫姿勢(shì)的教育，形成人人關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生,、人人創(chuàng)設(shè)健康氛圍,。

(三)、抓好教室及環(huán)境管理,。學(xué)校環(huán)境建設(shè)以綠色學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn),，從思想意識(shí)到日常管理都從嚴(yán)要求，因此在班級(jí)的環(huán)境管理上也要以凈化,、綠化,、美化、優(yōu)化為要求,，真正把教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)為優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使學(xué)生愛(ài)校如家，提高環(huán)保意識(shí),。

因此,，本期來(lái)我班在安全教育上狠下功夫，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在五十九名學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)一例安全事故,。在今后的工作中仍要對(duì)學(xué)生安全,、健康常抓不懈，建立切實(shí)可行的班級(jí)安全防范體系,，使班級(jí)安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；⒅贫然?、社會(huì)化,，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園中的平安班級(jí)。

我們都知道,學(xué)校的安全工作關(guān)系到每個(gè)老師,學(xué)生的幸福和快樂(lè);安全工作是學(xué)校順利開(kāi)展各項(xiàng)工作的基石.我們組的每一位老師都深知它的重要性,所以在忙碌的每一天,我們都從思想上到行動(dòng)上把"安全工作"做實(shí)做細(xì).

第二,安全員和年級(jí)組長(zhǎng)認(rèn)真細(xì)致地做好安全檢查工作,每次檢查時(shí),教室里的每個(gè)開(kāi)關(guān),每道門,每扇窗教室門前的班樓梯上的鏡子,每個(gè)細(xì)節(jié)處都仔細(xì)察看,排除了安全隱患.作為安全員,我對(duì)年級(jí)里學(xué)生的意外事件也十分關(guān)注,有哪位孩子不小心磕破了皮,我總是及時(shí)為他清洗消毒.

第三,每一位老師用實(shí)際行動(dòng)演繹著"安全教育責(zé)任重于泰山".

在清晨,老師們都會(huì)根據(jù)學(xué)生作業(yè)情況,及時(shí)查問(wèn)作業(yè)不準(zhǔn)時(shí)完成的原因,及時(shí)打電話給家長(zhǎng),家校聯(lián)合,防止那些學(xué)生假日里整天在外閑逛或是不及時(shí)上學(xué)在外逗留的情況出現(xiàn).特別是遇上對(duì)自己孩子放任自流的家長(zhǎng),老師們更是力勸家長(zhǎng)重視孩子的活動(dòng)與去向,重視安全問(wèn)題.例如,三(1)班華敏老師代班主任后,發(fā)現(xiàn)班里有些學(xué)生早上來(lái)得很晚,了解到這些學(xué)生進(jìn)校門之前逗留在小賣部里買玩具,還摸獎(jiǎng),不但學(xué)習(xí)成績(jī)下降了,還帶來(lái)許多安全隱患.于是馬上和家長(zhǎng)聯(lián)系,教育家長(zhǎng)要把孩子送進(jìn)校門,教育學(xué)生要抵制誘惑,專心學(xué)習(xí).

午會(huì)課上,老師們又是經(jīng)常不厭其煩地指導(dǎo)學(xué)生怎樣有序地開(kāi)展課間活動(dòng),體活課和體育課怎樣注意安全.

教育工作者的三年級(jí)安全工作總結(jié)篇三

因此,，做好安全工作,，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要,，做好班級(jí)安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作，所以我校一直十分重視班級(jí)的安全,，建立建全安全工作制度,，做到分工明確，責(zé)任到人,，安全工作時(shí)時(shí)抓,，處處有人管。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,，大大增加了班級(jí)安全工作的難度。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多,，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。父母上班,，有的在驛站,，有的爺爺、奶奶,，外公,、外婆照管，有些老人的安全意識(shí)又不太高,，還有一種溺愛(ài)的趨勢(shì),，上學(xué)怕他們走累了，就乘車帶人,。為了進(jìn)一步提高本班的安全,，具體做法：

樹(shù)立了班級(jí)管理“安全第一”的思想，建立建全了各項(xiàng)安全管理制度和規(guī)章,，加強(qiáng)了對(duì)教室,、用電,、用水的監(jiān)管,；利用晨會(huì)、班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了的安全防護(hù)知識(shí)宣傳和教育（如在打雷下雨時(shí)如何防雷擊,，如何自我保護(hù)等），使學(xué)生在主觀上樹(shù)立起生命重于泰山,、安全高于一切的意識(shí),，防患于未然。

抓好日常教育“健康第一”,，加強(qiáng)了飲食（讓學(xué)生意識(shí)到不食用發(fā)霉,、發(fā)臭等變質(zhì)食品）,、飲水衛(wèi)生（不喝生、冷水和被污染的水）和個(gè)人衛(wèi)生（主要是做好個(gè)人衛(wèi)生常洗澡,、勤換衣）的監(jiān)管,，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生防病治病常識(shí)的宣傳教育，加強(qiáng)了學(xué)生用眼衛(wèi)生和正確書寫姿勢(shì)的教育,，形成人人關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生,、人人創(chuàng)設(shè)健康氛圍。

學(xué)校環(huán)境建設(shè)以綠色學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn),，從思想意識(shí)到日常管理都從嚴(yán)要求,，因此在班級(jí)的環(huán)境管理上也要以凈化、綠化,、美化,、優(yōu)化為要求，真正把教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)為優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使學(xué)生愛(ài)校如家,，提高環(huán)保意識(shí)。

因此,，本期來(lái)我班在安全教育上狠下功夫,，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)一例安全事故。在今后的工作中仍要對(duì)學(xué)生安全,、健康常抓不懈,，建立切實(shí)可行的班級(jí)安全防范體系，使班級(jí)安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；?、制度化、社會(huì)化,，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園中的平安班級(jí),。

教育工作者的三年級(jí)安全工作總結(jié)篇四

本班共有29名學(xué)生，通過(guò)一學(xué)期的努力,，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成，但和好的班級(jí)比還有很大的差距,，針對(duì)低年級(jí)的特點(diǎn),，我對(duì)本班的安全工作高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí),，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育,。由于學(xué)生還有點(diǎn)小，我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間也注意去觀察他們的動(dòng)靜,，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,，就及時(shí)進(jìn)行教育，要求改正,。

一,、開(kāi)學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃,。

二,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué),、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,、玩耍，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了,，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向,。

三、在校內(nèi)外,，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲,。如;互相追打、奔跑等,。

四,、教育學(xué)生不買三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西。

五,、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,，不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。

六,、教育學(xué)生不爬墻,，不爬樹(shù)，不爬學(xué)校的籃球架,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

七、教育學(xué)生不玩火,、不玩電,、不玩爆竹。

八,、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如：木棒、小刀、匕首,、氣槍等利器進(jìn)入校園)不在井口,、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍,。

九,、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,，要及時(shí)報(bào)告老師,，并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。

十,、在冬季要注意取暖安全,，不攜帶易燃易爆物品，不玩火,，注意自己和他人安全,。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下,，全班三十二人無(wú)一例安全事故發(fā)生,。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,，需要我們做到天天講,、時(shí)時(shí)講，警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生,。

教育工作者的三年級(jí)安全工作總結(jié)篇五

本班共有34名學(xué)生,，通過(guò)一學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,，但和好的班級(jí)比還有很大的差距，針對(duì)低年級(jí)的特點(diǎn),，我對(duì)本班的安全工作高度重視,，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育,。由于學(xué)生還有點(diǎn)小,，我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間也注意去觀察他們的動(dòng)靜,，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,，就及時(shí)進(jìn)行教育，要求改正。

一學(xué)期結(jié)束了,，我對(duì)本班的安全工作做如下總結(jié)：

一,、開(kāi)學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃,。

二,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué),、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,、玩耍，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了,，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向,。

三、在校內(nèi)外,，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲,。如；互相追打,、奔跑等,。

四、教育學(xué)生不買三無(wú)食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西,。

五,、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木,。

六,、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹(shù),，不爬學(xué)校的籃球架,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

七,、教育學(xué)生不玩火,、不玩電、不玩爆竹,。

八,、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀,、匕首,、等利器進(jìn)入校園）不在井口,、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍,。

九,、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病,、遇險(xiǎn)等,，要及時(shí)報(bào)告老師，并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話,。

十,、在冬季要注意取暖安全，不攜帶易燃易爆物品,，不玩火,，注意自己和他人安全。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,，在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下,，全班34人無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是,，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講,，警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生,。

教育工作者的三年級(jí)安全工作總結(jié)篇六

通過(guò)一學(xué)期的努力,，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,，但和好的班級(jí)比還有很大的差距,，針對(duì)低年級(jí)的特點(diǎn),，我對(duì)本班的安全工作高度重視,，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí),，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育,。由于學(xué)生還有點(diǎn)小,，我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,，而且在課余時(shí)間也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,，就及時(shí)進(jìn)行教育,，要求改正。

一,、開(kāi)學(xué)第一周,，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃,。

二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,，上學(xué),、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了,，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。

三,、在校內(nèi)外,，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打,、奔跑等,。

四、教育學(xué)生不買三無(wú)食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西,。

五,、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木,。

六,、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹(shù),，不爬學(xué)校的籃球架,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

七,、教育學(xué)生不玩火,、不玩電、不玩爆竹,。

八,、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如：木棒、小刀,、匕首,、氣槍等利器進(jìn)入校園)不在井口、變壓臺(tái)旁,、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍,。

九、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,，要及時(shí)報(bào)告老師,，并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。

十,、在冬季要注意取暖安全,，不攜帶易燃易爆物品，不玩火,，注意自己和他人安全,。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,，在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下,，全班六十多人無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是,，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講,，警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生,。

教育工作者的三年級(jí)安全工作總結(jié)篇七

春天是個(gè)播種的季節(jié)，孕育著希望的開(kāi)端,，預(yù)示著未來(lái)的收獲,。青少年正值人生的春天，對(duì)小學(xué)生開(kāi)展安全教育,，無(wú)疑如同在生命中播下了平安的種子,。俗話說(shuō)，春種一粒籽,，秋收萬(wàn)顆糧,。要切實(shí)提高全民的安全素質(zhì)，抓好小學(xué)生的安全教育就顯得尤為重要,。

小學(xué)生大多缺乏基本的安全知識(shí)和自救能力,，自我保護(hù)意識(shí)及避免傷害的能力也比較弱。因而小學(xué)生在安全事故中很容易受到傷害,。在一次國(guó)旗下的講話中,，我聽(tīng)到這樣一句話：“同學(xué)們，請(qǐng)珍愛(ài)自己的生命,！我們的身邊,，每天都有一個(gè)班的同學(xué)從世界上消失。這些同學(xué)的死亡大都是交通事故造成的,?！倍嗝凑鸷橙诵牡囊痪湓捬?！小學(xué)生應(yīng)付各種異常情況的能力極其有限，而大人跟在身邊保護(hù)是不可能的,。所以,，培養(yǎng)小學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全自救知識(shí),、鍛煉自護(hù)自救能力,，使他們能機(jī)智勇敢地處理遭遇到的各種異常情況和危險(xiǎn)，是很必要的,。下面就如何對(duì)小學(xué)生進(jìn)行安全教育談一些自己的淺見(jiàn),。

當(dāng)班主任幾個(gè)年頭來(lái)，總有這樣的體會(huì)：現(xiàn)在的學(xué)生難教,。是的,，現(xiàn)在的學(xué)生接觸的事物并不比成人少，并易受社會(huì)習(xí)氣的影響,，導(dǎo)致學(xué)校教育常常在社會(huì)不良?xì)夥罩酗@得蒼白無(wú)力,。如何抵制這些消極影響呢？必須注重從學(xué)生的日常小事入手,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,，在小事中挖掘安全教育的材料。

眼睛是我們接受信息的重要途徑,，生活中看到的許多小事同樣是很好的安全教育材料,。安全隱患不可根除，也時(shí)時(shí)在我們身邊,，我們要做的就是防范于未然,。我在班隊(duì)活動(dòng)課上讓學(xué)生討論：假如有同學(xué)不小心把這位女同學(xué)踩去了，后果會(huì)怎樣,？假如那時(shí)是全校集會(huì)（人多5倍）,，這位女同學(xué)會(huì)怎樣？假如你當(dāng)時(shí)就在這位女同學(xué)的身邊,，你會(huì)怎樣做,？假如你是這位女同學(xué)，你會(huì)怎么辦,？學(xué)生通過(guò)充分的討論后積極發(fā)言,，認(rèn)識(shí)到位，提高了類似安全事故發(fā)生的防范意識(shí),。

組織學(xué)生尋找發(fā)生在身邊的安全事故及藏于身邊的安全隱患,，把自己的所見(jiàn)所聞編成小報(bào)張貼于班級(jí)或?qū)W校的公告欄，讓學(xué)生得到警示教育,，并提高安全防范意識(shí),。教育家第斯多惠說(shuō)過(guò),，教育藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授，而在于喚醒,、激勵(lì),、鼓舞。我們通過(guò)學(xué)生身邊的小事喚醒了學(xué)生對(duì)安全事故的重視與防范,。

小學(xué)生對(duì)警察,、醫(yī)生等專業(yè)人員特別敬畏，對(duì)他們說(shuō)的話會(huì)產(chǎn)生特別的信任感,。學(xué)?？梢岳靡欢ǖ臅r(shí)間請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的安全知識(shí)教育，提醒學(xué)生在公路上行走時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng),，教育學(xué)生在社會(huì)中如何保護(hù)自己,，學(xué)生對(duì)他們說(shuō)的話會(huì)記得牢一些。專業(yè)人員帶來(lái)的視頻資料對(duì)學(xué)生具有很大的警示作用,，學(xué)生會(huì)從一個(gè)個(gè)血淋淋的畫面中受到教育,，會(huì)在一個(gè)個(gè)悲慘的故事中受到啟示，會(huì)認(rèn)真去讀安全知識(shí)資料中的每一句話,。

學(xué)生的大部分時(shí)間都在家中度過(guò)，家中也會(huì)發(fā)生很多的安全事故,。如果只注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行在校安全教育,，就不能很好地防范安全事故的發(fā)生。教師在日常工作中要與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，要要求家長(zhǎng)教給孩子一些在家如何保障安全的知識(shí),。比如：如何正確使用煤氣，防止煤氣中毒的安全教育,，就需要家長(zhǎng)協(xié)助老師才能讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握,。學(xué)校不具備現(xiàn)場(chǎng)演示開(kāi)關(guān)煤氣的方法，只有讓學(xué)生在家里并在家長(zhǎng)的監(jiān)督下才能正確學(xué)會(huì)使用煤氣,。另外,，學(xué)校要利用家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)。例如：根據(jù)社會(huì)上發(fā)生的交通事故,，向家長(zhǎng)及時(shí)宣講交通法規(guī)和學(xué)校的要求,，提醒家長(zhǎng)為了孩子不僅自己必須遵守交通法規(guī)，還要督促孩子注意安全,。家長(zhǎng)也要根據(jù)學(xué)校要求,，主動(dòng)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。除此之外,，家長(zhǎng)要以主人翁的態(tài)度,，經(jīng)常向?qū)W校提建議,，共同搞好交通安全教育。

光說(shuō)不練,，就會(huì)使安全教育達(dá)不到真正的教育目的,，就不能真正防范安全事故的發(fā)生。到實(shí)際生活中實(shí)踐安全知識(shí),，是安全教育的一個(gè)落腳點(diǎn),。當(dāng)我們組織學(xué)生去春游時(shí)，教師就可以利用機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行野外活動(dòng)安全知識(shí)教育,，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)哪些做法是錯(cuò)誤的,，探討正確的做法，無(wú)形中讓學(xué)生接觸到安全知識(shí),，并產(chǎn)生牢固的印象,。聽(tīng)到的東西容易被忘卻，親自經(jīng)歷的事可能永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,。因此,，在社會(huì)實(shí)踐中對(duì)小學(xué)生進(jìn)行安全教育是非常必要的。

對(duì)小學(xué)生進(jìn)行安全教育是件大事,，是一件具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意見(jiàn)的事,。安全教育是教師的一門必教課程。教師要做個(gè)有心人,，要從點(diǎn)滴小事中對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，要把平安的種子撒播進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心田。教師要注意探索能夠易于為小學(xué)生接受,，樂(lè)于為小學(xué)生接受的教育模式,，開(kāi)展好安全教育工作。

教育工作者的三年級(jí)安全工作總結(jié)篇八

安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),，必須毫不松懈地抓下,。小學(xué)生雖然有了一些安全意識(shí)，但由于年齡小而對(duì)周圍一切事物充滿了新鮮感,，因此危險(xiǎn)時(shí)刻都存在,。如何切實(shí)作好了安全教育工作，防范于未然,，回顧這一學(xué)期的安全教育工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)自身安全知識(shí)的學(xué)習(xí)

作為教師,，肩負(fù)著全班孩子的安全責(zé)任,，因此自身必須具備

一定的安全知識(shí)，以便教育學(xué)生，在遇到突發(fā)事件時(shí)才能更加及時(shí)有效的處理,。通過(guò)對(duì)安全知識(shí)的學(xué)習(xí),，使我們明確安全工作的重要性以及開(kāi)展安全教育工作的必要性。同時(shí)在平時(shí)的教育教學(xué)工作中,，做到心中有數(shù),，細(xì)心觀察一切可能存在的安全隱患，在面對(duì)一些突發(fā)事件的時(shí)候,，能做到冷靜,、正確、有序,。

二,、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)

安全工作常抓不懈，教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險(xiǎn)游戲,；出校門時(shí),，要求學(xué)生戴好小黃帽，慢行通過(guò)校門,；在公路上,，要靠右邊線走，不能在路上玩耍,；要按時(shí)回家,。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生教育，教育他們不喝生水,，不吃變質(zhì)的食品,。班級(jí)中沒(méi)有安全事故發(fā)生。

三,、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律習(xí)慣

首先向?qū)W生貫徹落實(shí)學(xué)校里的規(guī)章制度和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，經(jīng)常利用班隊(duì)活動(dòng),、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀(jì)律,。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，在班級(jí)中樹(shù)立榜樣,。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,，并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級(jí)管理模式,。

四,、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)

1、利用班會(huì),、隊(duì)活動(dòng),、活動(dòng)課利對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講解。 通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害,、防火、防盜,、防震,、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育,。

2,、還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào),、等宣傳工具及舉行主題班會(huì),、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育,。

3,、通過(guò)告家長(zhǎng)書增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí),、安全防范能力和自我保護(hù)能力,。嚴(yán)禁學(xué)生在教室、操場(chǎng)追逐打鬧,、游戲,、擁擠；嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)騎車,、翻越圍欄,、門窗、做危險(xiǎn)動(dòng)作,；嚴(yán)禁學(xué)生帶尖銳器械進(jìn)校園,。

4、教育學(xué)生外出要經(jīng)家長(zhǎng)同意,，不得在外住宿,。教育學(xué)生遵守交通法規(guī)，注意來(lái)回路上的安全,；對(duì)違反社會(huì)公德的行為要?jiǎng)褡?，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為要及時(shí)報(bào)告,。教育學(xué)生不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、營(yíng)業(yè)性游戲廳,、酒吧,、網(wǎng)吧和音樂(lè)茶座等不適合小學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所。

5,、學(xué)生的交通安全教育：給學(xué)生講解基本的交通安全知識(shí),如過(guò)馬路走人行道,看紅綠燈等,。

6、學(xué)生的飲食安全教育：主要包括對(duì)學(xué)生平時(shí)飲食衛(wèi)生習(xí)慣的教育,購(gòu)買正當(dāng)食品,不買無(wú)商標(biāo)和無(wú)生產(chǎn)日期的劣質(zhì)零食等方面的教育,。

7,、學(xué)生的人身安全教育：對(duì)外界事物學(xué)生缺乏辨別能力，因此對(duì)學(xué)生的人身安全教育主要包括不隨便和陌生人搭訕,，放學(xué)后不在學(xué)?；蚪诌叾毫簦龅綁娜艘缶?，不能擅自做帶危險(xiǎn)性的事情,，牢記緊急電話110。

8,、做好晨午檢工作的記錄,，嚴(yán)防各種傳染病、流行性疾病的發(fā)生,，健全檔案,。

總之，安全工作將是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),，我們必須把安全教育工作放到一切工作重中之重,，并要長(zhǎng)期不懈地繼續(xù)下去?！熬婇L(zhǎng)鳴,，安全教育”是七里小學(xué)永恒的主題！

教育工作者的三年級(jí)安全工作總結(jié)篇九

2.借助英語(yǔ)課本進(jìn)行安全教育,。(1)比如三年級(jí)的第一單元介紹學(xué)校的知識(shí),，我就結(jié)合這一教材特點(diǎn)，向?qū)W生灌輸在校的安全,，比如：課間禁止追逐逗鬧、不私自去體育器材處玩耍,、不攀登花壇等等安全知識(shí),。我還介紹了運(yùn)動(dòng)安全，體育課的注意事項(xiàng),。嚴(yán)禁學(xué)生帶尖銳器械進(jìn)校園,。(2)在第三單元中,，我向?qū)W生介紹食品安全方面的知識(shí)，第四單元學(xué)習(xí)交通方面的法律法規(guī),。,。

3.配合學(xué)校做好安全演練。本學(xué)期每次進(jìn)行安全疏散演練,，我都配合好學(xué)校,，按照規(guī)定路線和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的合理路線及時(shí)逃生演練。幾次演練下來(lái),，學(xué)生們都熟悉了逃生的技巧和路線,。最大限度的降低安全隱患。

安全是一切工作的基礎(chǔ),，沒(méi)有安全就沒(méi)有工作的順利開(kāi)展,。作為班主任教師，我一定要強(qiáng)調(diào)安全的重要作用,。

教育工作者的三年級(jí)安全工作總結(jié)篇十

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的通知》精神的通知要求,，充分利用學(xué)校的校園網(wǎng),、宣傳櫥窗、黑板報(bào),、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳,。通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想,，提高了認(rèn)識(shí),。因此，必須把安全防范和教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校一切工作中最主要的兩件事來(lái)抓,，做到“兩手都硬”,。同時(shí)重視并抓好學(xué)校消防安全工作是形勢(shì)的需要，是客觀實(shí)際的需要,。

近幾年,，由于學(xué)校事業(yè)發(fā)展，師生總?cè)藬?shù)劇增,，連年擴(kuò)招學(xué)生和大量引進(jìn)師資,，使人員結(jié)構(gòu)、人員素質(zhì),、人員組成發(fā)生了較大變化;教學(xué)資源和教學(xué)設(shè)施還不能完全跟上變化的形勢(shì),，還不能滿足教學(xué)的需要。因此,，校園不安全因素較以前增多,，校園發(fā)生安全事故的可能性比以前大大增加,。這就給學(xué)校的消防安全工作提出了更高的要求，決不能掉以輕心,，麻痹大意,。再者，創(chuàng)建平安學(xué)校是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn),，這對(duì)于堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,，全面貫徹黨的教育方針，構(gòu)建社會(huì)主義社會(huì),，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和*人同樣具有重要意義,。

在教育活動(dòng)中，每學(xué)期學(xué)校做到“六個(gè)一”即：一份計(jì)劃,、一次國(guó)旗下講話,、一次安全知識(shí)講座、一堂主題班會(huì),、一次圖片展覽,、一期黑板報(bào)。同時(shí),，對(duì)創(chuàng)建中的典型事例和經(jīng)驗(yàn)做法及時(shí)利用校廣播加以宣傳報(bào)道,，積極營(yíng)造創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作的良好氛圍。

二,、健全組織,，落實(shí)責(zé)任，探索創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作新機(jī)制,。

教育工作者的三年級(jí)安全工作總結(jié)篇十一

孩子的健康,，快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位老師的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),，安全教育也是其中不可缺少的一部份,。班級(jí)安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危，家庭的幸福,，社會(huì)的穩(wěn)定,。因此，做好班級(jí)安全工作,，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,，做好班級(jí)安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)，要確保安全,，根本在于提高安全意識(shí),，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育,，是班級(jí)安全工作的基礎(chǔ),。所以我一直十分重視班級(jí)教育安全工作，平日里,，不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,，就及時(shí)進(jìn)行教育,。

我始終把安全工作放在首位，做到時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全,，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,，認(rèn)真落實(shí),，做到每周一次班會(huì)必提安全工作，教育學(xué)生無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病,，遇險(xiǎn)等,，要及時(shí)報(bào)告老師，讓學(xué)生從思想上重視安全,，認(rèn)識(shí)到安全的重要性,。

利用班會(huì)，活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,，防，防觸電,，防食物中毒,，防病，防體育運(yùn)動(dòng)傷害,，防火,，防盜，防震,，防騙,，防煤。教育學(xué)生不買三無(wú)食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西,。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí),，安全防范能力和自我保護(hù)能力,。

每天實(shí)行上課點(diǎn)名，讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師,，每天在放學(xué)回家的路上,，教育學(xué)生要好好走路，不要邊走邊打鬧,，不要在路上玩,，要按時(shí)回家。課間,，班干部監(jiān)督檢查,，對(duì)于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對(duì)于不守紀(jì)律的學(xué)生,，我認(rèn)真做好教育工作,。

學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話表格，張貼在教室,，出現(xiàn)情況,，隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí),，認(rèn)識(shí)到:"安全第一",。學(xué)生意識(shí)到安全第一，健康第一,。今后,，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來(lái)班級(jí)工作的重點(diǎn),。我將進(jìn)一步重視安全教育工作,，盡心盡職做好安全教育工作。

孫玉潔通過(guò)一學(xué)期的努力,，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成，但和好的班級(jí)比還有很大的差距,，針對(duì)低年級(jí)的特點(diǎn),，我對(duì)本班的安全工作高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí),，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育,。由于學(xué)生還有點(diǎn)小，我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,，而且在課余時(shí)間也注意去觀察他們的動(dòng)靜,，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育，要求改正,。

一,、開(kāi)學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的,。

工作計(jì)劃,。

二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,、玩耍,，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向,。

三,、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲,。如;互相追打,、奔跑等。

四,、教育學(xué)生不買三無(wú)食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西,。

五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,，不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木,。

六、教育學(xué)生不爬墻,，不爬樹(shù),，不爬學(xué)校的籃球架，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

七,、教育學(xué)生不玩火、不玩電,、不玩爆竹,。

八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如：木棒,、小刀,、匕首、氣*等利器進(jìn)入校園)不在井口、變壓臺(tái)旁,、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍,。

九、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病,、遇險(xiǎn)等,，要及時(shí)報(bào)告老師，并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話,。

十,、在冬季要注意取暖安全，不攜帶易燃易爆物品,，不玩火,，注意自己和他人安全。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,，在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下,，全班六十多人無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是,，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講,，警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生,。

教育工作者的三年級(jí)安全工作總結(jié)篇十二

孩子是祖國(guó)的未來(lái)，讓他們健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé),，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部份兒童少年的健康關(guān)系到我國(guó)的興衰和民族的未來(lái),，要提高民族的健康水平,，就必須從小做起，使學(xué)校成為育人園地,培養(yǎng)有道德,、有知識(shí),、身心健康的一代新人。健康教育是提高小學(xué)生自我保健意識(shí)和能力,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為,，接受系統(tǒng)的衛(wèi)生知識(shí)教育，建立文明的生活方式在此對(duì)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的安全,，健康工作作簡(jiǎn)單總結(jié)：

1,、認(rèn)真做好安全，健康教育工作。我始終把安全,，健康工作放在首位位置,，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全,，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí),。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育,，每周一次主題安全教育晨會(huì)，每月一次安全教育主題班會(huì),。教育學(xué)生無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,，要及時(shí)報(bào)告老師,。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全,，認(rèn)識(shí)到安全的重要性,。

2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),。利用班會(huì),、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害,、防火,、防盜、防震,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識(shí)。教育學(xué)生不買三無(wú)食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí),、安全防范能力和自我保護(hù)能力,。

3、加強(qiáng)檢查,，及時(shí)整改,。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度，讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師,。每天放學(xué)的路隊(duì),，也讓路隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，并及時(shí)填寫路隊(duì)名單,，進(jìn)行評(píng)價(jià),。送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊(duì),，邊打鬧,，不要在路上玩，要按時(shí)回家,。課間,，派出小衛(wèi)士檢查，對(duì)于追逐打鬧的學(xué)生做好登記,。對(duì)于不守紀(jì)律的學(xué)生,，我認(rèn)真做好教育工作。針對(duì)冬季感冒和腮腺炎等流行病,，我及時(shí)做好學(xué)生的隔離工作,，同時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，進(jìn)行消毒等預(yù)防措施,。

4,、家校聯(lián)系，保障安全,。

學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話表格,，我始終時(shí)刻攜帶著，隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí),，認(rèn)識(shí)到：“安全第一”。

學(xué)生意識(shí)到安全第一,，健康

第一,。

5、取得成效

（1） 學(xué)生安全意識(shí)增強(qiáng),，知道了什么是安全的,，什么是不安全的,，什么可以做，什么不可以做,。

（ 2） 學(xué)生掌握了一定的安全常識(shí)和自護(hù)常識(shí),。

（3） 本學(xué)期全班同學(xué)平平安安，未發(fā)生安全事故,。

總之,，所以我一直十分重視教育健康，安全工作,。平日里,不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,，就及時(shí)進(jìn)行教育,。今后，我將進(jìn)一步重視安全教育工作,，盡心盡職做好安全,，健康教育工作。

教育工作者的三年級(jí)安全工作總結(jié)篇十三

一,、開(kāi)學(xué)第一周,，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。

二,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué),、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,、玩耍，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了,，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向,。

三、在校內(nèi)外,，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲,。如;互相追打、奔跑等,。

四,、教育學(xué)生不買三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西。

五,、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,，不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木,。

六、教育學(xué)生不爬墻,，不爬樹(shù),，不爬學(xué)校的籃球架，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

七,、教育學(xué)生不玩火、不玩電,、不玩爆竹,。

八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如：木棒,、小刀,、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園)不在井口,、變壓臺(tái)旁,、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。

九,、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,，遇到他人生病,、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師,，并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話,。

十、在冬季要注意取暖安全,，不攜帶易燃易爆物品,，不玩火，注意自己和他人安全,。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,，在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下，全班34人無(wú)一例安全事故發(fā)生,。但是,，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講,、時(shí)時(shí)講,，警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

教育工作者的三年級(jí)安全工作總結(jié)篇十四

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，帶著集體智慧的成果,，本學(xué)期,，我們五年段的英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升，教師也越來(lái)越有信心?，F(xiàn)將本學(xué)期集備情況作個(gè)小結(jié)：

備課是上好課的前提,。以英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)用書為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí),、研究每個(gè)單元的話題,、主要任務(wù)和各語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)。根據(jù)我校五年級(jí)的學(xué)生實(shí)際,，從他們的年齡,、心理特征出發(fā)，合理設(shè)計(jì)教案,，處理好教材里的教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn),，由易到難，由分散到集中,，創(chuàng)設(shè)情景教學(xué),，聯(lián)系學(xué)生的生活，讓英語(yǔ)真實(shí)地運(yùn)用到學(xué)生的生活中,。

在課上,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，盡量使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動(dòng)化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,；注意精講精練,，在課堂上我講得盡量少，讓學(xué)生有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。在教學(xué)上遇到難題，我們會(huì)利用課余時(shí)間和同事們坐在一起進(jìn)行討論,，找尋最好最有效的解決方法,。利用周末和業(yè)余時(shí)間聽(tīng)取專家的報(bào)告，看課例,，對(duì)英語(yǔ)教學(xué)體系有了系統(tǒng)的理解,，我們的英語(yǔ)教學(xué)也得到新的提升。同時(shí)跟上高科技時(shí)代的腳步,，學(xué)習(xí)運(yùn)用白板,，云教室等新型課堂設(shè)備，讓孩子更能與時(shí)代接軌,，學(xué)習(xí)互動(dòng),，有效地提高教學(xué)質(zhì)量。

作業(yè)布置有針對(duì)性,，有層次性,。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類，進(jìn)行透徹的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。在上課的過(guò)程中,，我盡可能地講英語(yǔ),，用英語(yǔ)授課，我覺(jué)得用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)促使教師不僅把語(yǔ)言用作講解知識(shí),、傳達(dá)信息和傳授技能的工具,，更把它看作所要傳授的知識(shí)和技能本身，同時(shí)也為學(xué)生營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的環(huán)境,。在運(yùn)用英語(yǔ)時(shí)我很注意所用努力語(yǔ)言的正確性,、純正性和流利性。

隨著多媒體信息技術(shù)的日漸成熟,，英語(yǔ)課堂也更加精彩,。這學(xué)期，我們就推進(jìn)了en5希沃白板的運(yùn)用,，教師都努力學(xué)習(xí)與英語(yǔ)課堂相關(guān)的知識(shí),，讓英語(yǔ)課堂更加妙趣橫生。孩子的興趣提高了,，教學(xué)質(zhì)量也有效提高了,。因此,，在期末的英語(yǔ)檢測(cè)中，五年段各班的綜合比率都穩(wěn)中有升,，極大地鼓勵(lì)了孩子和老師們,。今后，將繼續(xù)加強(qiáng)集備的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),，讓孩子們更加喜歡英語(yǔ)課堂,。

教育工作者的三年級(jí)安全工作總結(jié)篇十五

學(xué)生身心安全管理工作是學(xué)校各項(xiàng)日常工作的重中之重。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),、民族的希望,。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福,、社會(huì)的穩(wěn)定,。因此，做好安全工作,，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要,，為了進(jìn)一步提高三年級(jí)安全教育教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期安全教育工作作以下總結(jié)：

1）首先抓好學(xué)生的安全意識(shí)教育,。樹(shù)立了班級(jí)管理“安全第一”的思想,，建立建全了各項(xiàng)安全管理制度和規(guī)章，加強(qiáng)了對(duì)教室,、用電,、用水的監(jiān)管；利用晨會(huì),、班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了的安全防護(hù)知識(shí)宣傳和教育使學(xué)生在主觀上樹(shù)立起生命重于泰山、安全高于一切的意識(shí),，防患于未然,。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上,、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,、玩耍，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了,，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。

2)抓好學(xué)生的生理健康,。抓好日常教育“健康第一”,，，加強(qiáng)了飲食（讓學(xué)生吃到營(yíng)養(yǎng),、安全的營(yíng)養(yǎng)餐）,、飲水衛(wèi)生（不喝生,、冷水和被污染的水）和個(gè)人衛(wèi)生（主要是做好個(gè)人衛(wèi)生常洗澡、勤換衣）的監(jiān)管,，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生防病治病常識(shí)的宣傳教育,，加強(qiáng)了學(xué)生用眼衛(wèi)生和正確書寫姿勢(shì)的教育，形成人人關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生,、人人創(chuàng)設(shè)健康氛圍,。

1)在校內(nèi)外，積極組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和心理抗壓能力,，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中也有更多愉悅身心的活動(dòng)。但是,，同時(shí)不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲,。如：互相追打、奔跑等,。教育學(xué)生不買三無(wú)食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物和學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西,，教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木,。

2)抓好教室及環(huán)境管理,。學(xué)校環(huán)境建設(shè)以綠色學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn)，從思想意識(shí)到日常管理都從嚴(yán)要求,，因此在班級(jí)的環(huán)境管理上也要以凈化,、綠化、美化,、優(yōu)化為要求,，真正把教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)為優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生愛(ài)校如家,，提高環(huán)保意識(shí),。

3）教育學(xué)生不爬墻，不爬樹(shù),，不爬學(xué)校的籃球架,。教育學(xué)生不玩火、不玩電,、不玩爆竹,。教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校，不在井唇、變壓臺(tái)旁,、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍,。無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,，要及時(shí)報(bào)告老師,。冬季，千萬(wàn)不能私自到水溝,、水塘,、魚塘、游泳池里滑冰,。

本期來(lái)我班在安全教育上狠下功夫,，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)一例安全事故。由于學(xué)生還有點(diǎn)小,，我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,，而且在課余時(shí)間也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,，就及時(shí)進(jìn)行教育,，要求改正。

在今后的工作中仍要對(duì)學(xué)生安全,、健康常抓不懈,，建立切實(shí)可行的班級(jí)安全防范體系，使班級(jí)安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；?、制度化、社會(huì)化,，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園中的平安班級(jí),。

本人擔(dān)任一年級(jí)四班《生活生命與安全》課程的教學(xué)任務(wù)，一學(xué)期來(lái),，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

下面是本人對(duì)本期教學(xué)工作的具體總結(jié)：

為了上好課，我努力做好以下工作：課前備好課,；認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好；了解學(xué)生實(shí)際,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,；考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。課堂上努力組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

教給學(xué)生實(shí)實(shí)在在的技能,、技巧,，面對(duì)困難時(shí)如何解決問(wèn)題的能力。充分利用課后時(shí)間做好輔導(dǎo)工作,，安全監(jiān)督提醒工作,。小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、調(diào)皮,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,；安全意識(shí)差，指控能力弱,，針對(duì)這種情況,，就要做好課間提醒監(jiān)管工作。

總的說(shuō)來(lái),，上期的教學(xué)工作完成較好,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為該學(xué)科的教學(xué)錦上添花,。

教育工作者的三年級(jí)安全工作總結(jié)篇十六

本學(xué)期,，我擔(dān)任三年級(jí)的班主任兼本班的語(yǔ)文教學(xué)工作。我們班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，各項(xiàng)工作均能順利開(kāi)展,。我主要從以下幾方面努力的。

一,、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作,。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益,。因此,，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī),、勞動(dòng)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過(guò)集體或個(gè)人,、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇),，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有"服從集體，服從命令"的思想,，具有自我約束力,，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂,，嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌,。為此我經(jīng)常利用班會(huì)課和品德課，教育學(xué)生怎樣遵守紀(jì)律,，平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng),，在班中樹(shù)榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，班里的大部分同學(xué)都能做好，還有三幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒,，以后還要加強(qiáng)教育,。

二、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,。

要求學(xué)生做到儀表美,、語(yǔ)言美、心靈美,。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,，衣著整潔，佩戴好?？?、紅領(lǐng)巾上學(xué),，由班干部督促檢查，結(jié)合評(píng)比制度,，促使學(xué)生自覺(jué)自悟,，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。在語(yǔ)言行動(dòng)上,，同學(xué)們懂得講文明禮貌,，無(wú)論在校內(nèi)、校外,，他們見(jiàn)到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn),。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽,。

三、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長(zhǎng),，班會(huì)課我不會(huì)挪作他用，在課上,，我糾正同學(xué)們錯(cuò)誤的讀書寫字姿勢(shì),，教給孩子正確的刷牙方式，檢查他們的個(gè)人衛(wèi)生,。教育學(xué)生保持環(huán)境衛(wèi)生,，除了每天堅(jiān)持三小掃，每個(gè)星期五,，我都會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行大掃除,，讓孩子們從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

四,、確實(shí)做好學(xué)生的安全教育工作,。

這一學(xué)期“安全教育”是教學(xué)工作的一個(gè)重點(diǎn)，教師會(huì)議及校會(huì)中已多次調(diào)強(qiáng)“安全教育”問(wèn)題,，所以“安全工作”務(wù)必要徹底做好,。幾乎每天上課我都要抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,，注意人身安全,，不下河洗澡，不到危險(xiǎn)地帶玩耍,，注意食品安全,，不購(gòu)買小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié),，不打架,，以免出現(xiàn)事故,。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

五,、培養(yǎng)良好的班集體,。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土,，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷,。集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感,。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如書法比賽,、繪畫等活動(dòng),。每天一大早，我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校,，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣,，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。開(kāi)展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng),，如：寫字,、朗讀比賽等，利用黑板報(bào)開(kāi)展繪畫比賽,，展示學(xué)生各方面的才能,，發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。

總之，在這一個(gè)學(xué)期里,，我通過(guò)以上幾方面的努力,，班級(jí)工作進(jìn)行得很順利，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷地提高,。在今后的教育教學(xué)方面我將加倍努力探索,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

教育工作者的三年級(jí)安全工作總結(jié)篇十七

這一學(xué)期,，為了上好每一節(jié)課，我課前認(rèn)真鉆研教材,，吃透教材,，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。課堂上引導(dǎo)主動(dòng)探究,，自主獲取知識(shí)。提高學(xué)生的能力,。此外,，注重鼓勵(lì)后進(jìn)生，提供更多的機(jī)會(huì)給他們,，使他們也能取得進(jìn)步,，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。現(xiàn)在本班學(xué)生喜歡上語(yǔ)文課,，學(xué)習(xí)興趣比較濃厚,。

（一）運(yùn)用多種途徑，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。三年級(jí)也是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵所在,。針對(duì)本班學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，我運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，以組為單位,，組長(zhǎng)做記錄，每星期評(píng)選一次,，給予星星獎(jiǎng)勵(lì),。這樣促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)守紀(jì),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。此外,，每日組織一位小老師領(lǐng)讀，既培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,，又培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力,。

（二）通過(guò)多種方法，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)閱讀課外書籍的良好習(xí)慣,，提高學(xué)生的寫作能力,。三年級(jí)是學(xué)生寫作的正式開(kāi)始。首先為激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,，我充分利用課前一分鐘,，借助故事，作文佳作,，讓學(xué)生邊聽(tīng)邊記好詞好句,。本班學(xué)生的詞匯量大大增加，寫作能力也有了比較明顯的提高,。

（三）加強(qiáng)寫字指導(dǎo),，提高學(xué)生的寫字能力,。三年級(jí)的寫字教學(xué)往往被老師忽略，本學(xué)期,，我重視了學(xué)生的寫字習(xí)慣的培養(yǎng),，課堂中注意提醒，利用文化餐對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫字指導(dǎo),，課外嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真書寫,。

為了促使每一位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我著重“抓兩頭,，帶中間”,。注重拔高優(yōu)生，培養(yǎng)優(yōu)生,。從基礎(chǔ)知識(shí)抓起,，課堂上多給他們創(chuàng)設(shè)發(fā)言、表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，以此激起他們的學(xué)習(xí)興趣,，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

1,、個(gè)別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正,。本班學(xué)生生性活潑好動(dòng)，其中有一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著的問(wèn)題--寫字習(xí)慣很差,，寫字姿勢(shì)不正確,，不能自覺(jué)地完成作業(yè),，還有個(gè)別學(xué)生字跡潦草,。還有的學(xué)生作業(yè)不能按時(shí)上交。

2,、寫作方面水平差異太大,。班中學(xué)生的寫作興趣比較濃厚，但優(yōu)生與差生的差異比較大,。導(dǎo)致全班學(xué)生的寫作水平發(fā)展不夠均衡,。在今后的教學(xué)中，應(yīng)該加以克服,。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清,。

2,、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

念,，嚴(yán)格要求自己,，時(shí)刻注意汲取他人的長(zhǎng)處,，彌補(bǔ)自己的不足，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的教學(xué)工作,，盡量做到最好,，為全面提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)而努力奮斗！

教育工作者的三年級(jí)安全工作總結(jié)篇十八

學(xué)校把“安全工作放在第一位”的真正落實(shí)到具體的工作中,，切實(shí)把安全工作列入重要的議事日程,，認(rèn)真做好“四個(gè)落實(shí)”。

2,、制度落實(shí),。我校在本學(xué)期進(jìn)一步貫徹和落實(shí)安全職責(zé)書制度，簽訂了各種職責(zé)書,，如《學(xué)校社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理職責(zé)書》,、《學(xué)校安全目標(biāo)管理職責(zé)書》等。進(jìn)一步充實(shí)完善《門衛(wèi)登記制度》,、《學(xué)校安全檢查與反饋制度》,、《學(xué)校消防安全管理制度》、《學(xué)校學(xué)生安全信息報(bào)告制度》,、《師生外出活動(dòng)審批制度》,、《學(xué)校安全管理職責(zé)追究制度》、《學(xué)校安全檔案管理制度》,、《校車管理制度》等規(guī)章制度,，使學(xué)校安全管理工作有制可依、有章可循,。

3,、職責(zé)落實(shí)。一方面,，明確校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作職責(zé)人,，分管安全的副校長(zhǎng)為第二職責(zé)人，建立校長(zhǎng)——副校長(zhǎng)——具體職責(zé)人(各科室負(fù)責(zé)人,、各班主任,、門衛(wèi))的職責(zé)追究體系，層層簽訂職責(zé)書,。另一方面,，加大職責(zé)追究力度，堅(jiān)持“誰(shuí)主管,、誰(shuí)負(fù)責(zé),，誰(shuí)的`問(wèn)題誰(shuí)解決”的原則，把全體教職工的職責(zé)落實(shí)情景列入考評(píng)獎(jiǎng)懲制度，不斷增強(qiáng)全體教職工對(duì)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的重視程度和工作力度,。

4,、措施落實(shí)。

1)明確護(hù)導(dǎo)工作制度,。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)護(hù)導(dǎo)的巡查力度,，要求護(hù)導(dǎo)組認(rèn)真履行崗位職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的指導(dǎo)和監(jiān)視,，防止意外事故的發(fā)生,。

2)加強(qiáng)安全檢查，及時(shí)排除安全隱患,。定期組織有關(guān)人員做好常規(guī)檢查;每季度進(jìn)行一次安全隱患大排查;堅(jiān)持召開(kāi)季度學(xué)校安全分析會(huì)制度,。

3)安全教育經(jīng)常化,。利用晨會(huì),、班會(huì)進(jìn)行安全教育，各學(xué)科注重課堂滲透,、各班開(kāi)展以安全為主題的班隊(duì)活動(dòng),，做到了安全教育經(jīng)常化,。

4)依靠社區(qū)力量,。我校在十月份邀請(qǐng)張溝中隊(duì)交警同志來(lái)校做一場(chǎng)交通安全知識(shí)講座。增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí),，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通安全法規(guī),。

學(xué)校安全工作的重點(diǎn)由調(diào)查處理矛盾糾紛及預(yù)防為主，安全治理工作本著主動(dòng)性原則,，預(yù)事于前,，防止了“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”的惡性循環(huán)現(xiàn)象,。

1,、健全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,。定期組織有關(guān)人員分析,、排查可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素，進(jìn)取采取防范措施,。

2,、組織領(lǐng)導(dǎo)到位，將安全工作納入學(xué)校例會(huì)的必備議題和議程,。并及時(shí)傳達(dá)上級(jí)部門安全工作會(huì)議精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)有關(guān)文件通知精神，提高全體教師的安全防范意識(shí)。

3,、做好各類矛盾與糾紛的排查處理工作,。對(duì)學(xué)校內(nèi)發(fā)生的矛盾糾紛等偶發(fā)事件能及時(shí)、耐心,、認(rèn)真地調(diào)查,，堅(jiān)決、果斷,、妥善的處理,，做到小事不出辦公室，大事不出學(xué)校,，內(nèi)部矛盾內(nèi)部解決,，不上交矛盾，不擴(kuò)大矛盾事態(tài),。

要確保安全,，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救本事,，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校以安全主題教育為重點(diǎn),，經(jīng)常性對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,。

1、在綜治副校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，規(guī)范學(xué)校的安全防衛(wèi)措施,，完善學(xué)校治安管理工作制度，開(kāi)展法律,、法規(guī),、交通安全常識(shí)、安全防范,、防震,、防火等知識(shí)講座，或供給咨詢,，提高師生的法律意識(shí),、自我保護(hù)意識(shí)和安全防范意識(shí)。

2,、抓住“安全教育日(周,、月)”這一契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理工作,，全方位認(rèn)真組織開(kāi)展了以“珍愛(ài)生命,，建和諧學(xué)?！睘橹黝}系列活動(dòng)，做到了“九個(gè)一”,。即舉行一次啟動(dòng)儀式;進(jìn)行一次國(guó)旗下講話;出好一期宣傳欄和黑板報(bào);組織一次安全知識(shí)講座;舉辦一次心理健康教育講座;教育周期間每一天播放一次安全教育錄像;進(jìn)行一次學(xué)校安全隱患大排查;開(kāi)展一次“珍愛(ài)生命,，預(yù)防溺水”專項(xiàng)主題教育;發(fā)放一封《告家長(zhǎng)書》。經(jīng)過(guò)這一系列活動(dòng),，增強(qiáng)了全校師生安全防患從身邊做起的意識(shí),，使師生們更加深入了解了加強(qiáng)自我保護(hù)與迎奧運(yùn)、建和諧學(xué)校的重要性,。

3,、10月20日至10月31日，我校進(jìn)取響應(yīng)市教育局在毛咀高中召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)為契機(jī),，進(jìn)取開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),，即組織一次全校的安全教育主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)觀摩;開(kāi)展一次突發(fā)安全事故逃生自救演練或演習(xí);組織一次集中查找并治理學(xué)校內(nèi)安全隱患;上一堂防交通事故、防溺水事故及其他傷害事故的安全知識(shí)課;向每位學(xué)生發(fā)放一份安全防范宣傳材料;組織一次安全知識(shí)測(cè)試;寫一篇有關(guān)安全的周記或活動(dòng)感想;觀看安全教育片,，進(jìn)行一次警示教育,。

4、開(kāi)展日常性的學(xué)校安全教育活動(dòng),。本學(xué)期我校利用期初,、期末、和季節(jié)變化特點(diǎn)有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育活動(dòng),。主要活動(dòng)有：一是期初正值夏季,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防水預(yù)防學(xué)生游泳溺水事故的安全教育、二是秋季是流行性的傳染病多發(fā)時(shí)期,，學(xué)校開(kāi)展食品衛(wèi)生,、飲用水衛(wèi)生以及預(yù)防傳染病等專項(xiàng)衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育活動(dòng)、三是冬季防火不溜冰等安全方面的教育,、期末學(xué)校印發(fā)假期學(xué)生安全注意事項(xiàng),、四是我校及時(shí)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生宣傳工作，開(kāi)展預(yù)防手足口病和h1n1甲流工作,，有效地增強(qiáng)了同學(xué)們的防范意識(shí),。

我校近年來(lái)在抓校內(nèi)整治的同時(shí)，狠抓周邊環(huán)境的治理,，維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序,，凈化育人環(huán)境。

1,、組織有關(guān)成員深入學(xué)校周邊,，發(fā)現(xiàn)周邊的流動(dòng)攤點(diǎn),，及時(shí)與有關(guān)部門聯(lián)系,，及時(shí)予以清除。

出自 m.sevw.cn

2、嚴(yán)格門衛(wèi)制度,，嚴(yán)防不法之徒侵入學(xué)校,。

3、多次配合城建,、派出所,、綜治委采取措施凈化學(xué)校周邊的環(huán)境問(wèn)題，治理學(xué)校周邊流動(dòng)攤販,。

在過(guò)去的一學(xué)期里,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體教師的努力下，安全保衛(wèi)工作取得了顯著效果,。我校沒(méi)有發(fā)生一齊學(xué)校安全職責(zé)事故,，沒(méi)有發(fā)生人員傷亡事故，沒(méi)有存在不穩(wěn)定因素,，沒(méi)有發(fā)生傳染病疫情,，沒(méi)有發(fā)生師生違紀(jì)違法現(xiàn)象，學(xué)校平安和諧,。

我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，可是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大,，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻,。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。近幾年來(lái),，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)有關(guān)職能部門的集中綜合整治,，學(xué)校環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn),。可是有些事故隱患屢整不除,，反彈現(xiàn)象嚴(yán)重,。尤其是少數(shù)學(xué)生利用雙休日強(qiáng)行到學(xué)校周內(nèi)游玩，小攤小販出售有害學(xué)生身心健康的玩具,、圖書等,，往往是整治后情景有所好轉(zhuǎn)，隔一段時(shí)間又恢復(fù)原狀,，學(xué)校周邊的不良環(huán)境成了一塊久治不愈的“牛皮癬”,。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大,。在許多家庭僅有一個(gè)孩子的今日,，孩子是家庭生活的中心,，孩子在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn),。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范本事低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度,。

今后,，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平,。

教育工作者的三年級(jí)安全工作總結(jié)篇十九

學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn),。父母上班，有的在驛站,，有的爺爺,、奶奶，外公,、外婆照管,，有些老人的安全意識(shí)又不太高，還有一種溺愛(ài)的趨勢(shì),，上學(xué)怕他們走累了,，就乘車帶人。為了進(jìn)一步提高本班的安全,，具體做法：

樹(shù)立了班級(jí)管理“安全第一”的思想,，建立建全了各項(xiàng)安全管理制度和規(guī)章，加強(qiáng)了對(duì)教室,、用電,、用水的監(jiān)管;利用晨會(huì)、班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了的安全防護(hù)知識(shí)宣傳和教育(如在打雷下雨時(shí)如何防雷擊,，如何自我保護(hù)等)，使學(xué)生在主觀上樹(shù)立起生命重于泰山,、安全高于一切的意識(shí),，防患于未然。

抓好日常教育“健康第一”,，,，加強(qiáng)了飲食(讓學(xué)生意識(shí)到不食用發(fā)霉、發(fā)臭等變質(zhì)食品),、飲水衛(wèi)生(不喝生,、冷水和被污染的水)和個(gè)人衛(wèi)生(主要是做好個(gè)人衛(wèi)生常洗澡,、勤換衣)的監(jiān)管，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生防病治病常識(shí)的宣傳教育,，加強(qiáng)了學(xué)生用眼衛(wèi)生和正確書寫姿勢(shì)的教育,，形成人人關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生,、人人創(chuàng)設(shè)健康氛圍,。

學(xué)校環(huán)境建設(shè)以綠色學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn)，從思想意識(shí)到日常管理都從嚴(yán)要求,，因此在班級(jí)的環(huán)境管理上也要以凈化,、綠化、美化,、優(yōu)化為要求,，真正把教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)為優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生愛(ài)校如家,，提高環(huán)保意識(shí),。

因此，本期來(lái)我班在安全教育上狠下功夫,，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在五十九名學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)一例安全事故,。在今后的工作中仍要對(duì)學(xué)生安全、健康常抓不懈,，建立切實(shí)可行的班級(jí)安全防范體系,，使班級(jí)安全工作進(jìn)一步經(jīng)常化,、制度化,、社會(huì)化，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園中的平安班級(jí),。

我們都知道,學(xué)校的安全工作關(guān)系到每個(gè)老師,學(xué)生的幸福和快樂(lè);安全工作是學(xué)校順利開(kāi)展各項(xiàng)工作的基石.我們組的每一位老師都深知它的重要性,所以在忙碌的每一天,我們都從思想上到行動(dòng)上把"安全工作"做實(shí)做細(xì).

安全員和年級(jí)組長(zhǎng)認(rèn)真細(xì)致地做好安全檢查工作,每次檢查時(shí),教室里的每個(gè)開(kāi)關(guān),每道門,每扇窗教室門前的班樓梯上的鏡子,每個(gè)細(xì)節(jié)處都仔細(xì)察看,排除了安全隱患.作為安全員,我對(duì)年級(jí)里學(xué)生的意外事件也十分關(guān)注,有哪位孩子不小心磕破了皮,我總是及時(shí)為他清洗消毒.

每一位老師用實(shí)際行動(dòng)演繹著"安全教育責(zé)任重于泰山",。我們的三年級(jí)學(xué)生非常活潑好動(dòng),奔跑吵鬧,追逐嬉戲是他們的天性;還有個(gè)別孩子拖拉作業(yè),特別是回家作業(yè)不做,于是第二天上學(xué)遲到或不愿意上學(xué);有些孩子體質(zhì)差,容易生病特別是傳染病……這其中,都隱藏著一些安全隱患,。

教育工作者的三年級(jí)安全工作總結(jié)篇二十

在近段時(shí)間,，我們?nèi)昙?jí)組扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展了日常安全教育和安全管理工作，取得了一些實(shí)效,，也存在一些問(wèn)題,，現(xiàn)由我來(lái)向大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。

我們近期主要開(kāi)展了以下幾方面的工作：

一,、積極向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳我校的門衛(wèi)制度,。包括早晨送學(xué)生到學(xué)校之后，家長(zhǎng)不得進(jìn)入校門口的空地,，接學(xué)生放學(xué)時(shí)也只能在空地外等候,。家長(zhǎng)如有事找老師,，一律在校門口進(jìn)行，不得進(jìn)入校園,。

二,、嚴(yán)格要求學(xué)生在集中放學(xué)時(shí)保持隊(duì)形、遵守紀(jì)律,。特別是針對(duì)過(guò)三環(huán)路的隊(duì)伍,，教師一定要清點(diǎn)人數(shù)，嚴(yán)禁學(xué)生私自離隊(duì)或中途脫隊(duì)的現(xiàn)象發(fā)生,。

三,、繼續(xù)加強(qiáng)交通安全教育，時(shí)刻提醒學(xué)生遵守交通規(guī)則,。

四,、針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)，積極宣傳手足口病和狂犬病的預(yù)防知識(shí),，在教室里都貼上了宣傳單,。

五、實(shí)施了課間文明休息巡查制度,，即每節(jié)課的課間,，我們都會(huì)派一名教師在本年級(jí)學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所進(jìn)行巡查，一旦發(fā)現(xiàn)有不文明休息的現(xiàn)象立即提醒和制止,。

結(jié)合本年級(jí)安全工作情況,，我認(rèn)為我們做得好的有以下幾點(diǎn)：

一、晨檢制度和課后一分鐘安全提示制度堅(jiān)持得非常好,。

二,、課間文明休息巡查制度從實(shí)施以來(lái)，收到了很好的效果,。

三,、學(xué)校的門衛(wèi)制度經(jīng)過(guò)我們的宣傳，家長(zhǎng)對(duì)此表示理解,，并積極配合了校方的工作,，情況令人滿意。

四,、學(xué)生集中放學(xué)紀(jì)律良好,，能做到安靜、有序,、安全,。

做得不足、需要改進(jìn)的，我認(rèn)為有以下兩點(diǎn)：

一,、有部分學(xué)生交通安全意識(shí)依然比較薄弱,，放學(xué)后在馬路上嬉戲、等車時(shí)會(huì)追著公交車跑,。這些情況,，還有待于教師多多提醒。

二,、由于我們?nèi)昙?jí)的教室外面是乒乓球臺(tái),，課間會(huì)有高年級(jí)的學(xué)生聚集在此處打乒乓，我們發(fā)現(xiàn)本年級(jí)的學(xué)生常?？拷易阑顒?dòng),，沒(méi)有意識(shí)到球拍可能會(huì)在無(wú)意中揮到自己,，這樣就有發(fā)生意外的可能,。對(duì)于這點(diǎn)我們的班主任還需要多對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓他們?cè)谟螒驎r(shí)也處處注意自己的安危,。