學(xué)生間通過肢體,、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段蓄意或惡意實(shí)施欺負(fù)、侮辱的校園欺凌事件,，嚴(yán)重?fù)p害學(xué)生身心健康,，引起社會(huì)廣泛關(guān)注。我校將持續(xù)深入防治校園欺凌,，建立健全長效機(jī)制,，開展專項(xiàng)治理，堅(jiān)決保護(hù)學(xué)生身心健康,，營造安全和諧校園環(huán)境,。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于2024學(xué)生欺凌防治專題教育的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助,。

2024學(xué)生欺凌防治專題教育篇1

為貫徹落實(shí)《教督〔2017〕10號(hào)》和《皖教督〔2018〕6號(hào)》文件精神,，強(qiáng)化我縣對校園欺凌的綜合治理，營造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,，凈化校園風(fēng)氣,，促進(jìn)中小學(xué)生身心健康成長，特制定此方案如下：

一,、指導(dǎo)思想

以新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，大力培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，不斷提高中小學(xué)生思想道德素質(zhì),，健全預(yù)防、處置學(xué)生欺凌的工作體制和規(guī)章制度,，以形成防治中小學(xué)生欺凌長效機(jī)制為目標(biāo),，以促進(jìn)部門協(xié)作、上下聯(lián)動(dòng),、形成合力為保障,，確保中小學(xué)生欺凌防治工作落到實(shí)處，把校園建設(shè)成最安全,、最陽光的地方,，辦好人民滿意的教育，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人創(chuàng)造良好條件,。

二,、基本原則

(一)堅(jiān)持教育為先。深入開展中小學(xué)生思想道德教育,、法治教育,、心理健康教育,，促進(jìn)提高人民群眾的思想覺悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng),，提高全社會(huì)文明程度,，特別要加強(qiáng)防治學(xué)生欺凌專題教育,，培養(yǎng)校長,、教師、學(xué)生及家長等不同群體積極預(yù)防和自覺反對學(xué)生欺凌的意識(shí),。

(二)堅(jiān)持預(yù)防為主,。完善有關(guān)規(guī)章制度，及時(shí)排查可能導(dǎo)致學(xué)生欺凌事件發(fā)生的苗頭隱患,，強(qiáng)化學(xué)校及周邊日常安全管理,，加強(qiáng)欺凌事件易發(fā)現(xiàn)場監(jiān)管，完善學(xué)生尋求幫助的維權(quán)渠道,。

(三)堅(jiān)持保護(hù)為要,。切實(shí)保障學(xué)生的合法權(quán)益，嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私,，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),。切實(shí)保護(hù)被欺凌學(xué)生的身心建康，防止二次傷害發(fā)生,，幫助被欺凌學(xué)生盡早恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活,。

(四)堅(jiān)持法治為基,。按照全面依法治國的要求，依法依規(guī)處置學(xué)生欺凌事件,，按照“寬容不縱容,、關(guān)愛又嚴(yán)管”的原則，對實(shí)施欺凌的學(xué)生予以必要的處置及懲戒,，及時(shí)糾正不當(dāng)行為,。

三、治理內(nèi)容及措施

(一)明確學(xué)生欺凌的界定

中小學(xué)生欺凌是發(fā)生在校園(包括中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校)內(nèi)外,、學(xué)生之間，一方(個(gè)體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體,、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱,，造成另一方(個(gè)體或群體)身體傷害,、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的事件。

在實(shí)際工作中,，要嚴(yán)格區(qū)分學(xué)生欺凌與學(xué)生間打鬧嬉戲的界定,，正確合理處理。

(二)建立健全防治學(xué)生欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組和協(xié)調(diào)機(jī)制

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組要組織協(xié)調(diào)相關(guān)部門,，建立健全防治學(xué)生欺凌工作協(xié)調(diào)機(jī)制,，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)生欺凌治理工作,，妥善處理學(xué)生欺凌重大事件,，正確引導(dǎo)媒體和網(wǎng)絡(luò)輿情。教體局和學(xué)校要重點(diǎn)抓好校園內(nèi)欺凌事件的預(yù)防和處置;相關(guān)部門要加強(qiáng)協(xié)作,，綜合治理,，做好校園外欺凌事件的預(yù)防和處置,。

(三)積極有效預(yù)防

1. 指導(dǎo)學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)教育。中小學(xué)校要通過每學(xué)期開學(xué)時(shí)集中開展教育,、學(xué)期中在道德與法治等課程中專門設(shè)置教學(xué)模塊等方式，定期對中小學(xué)生進(jìn)行學(xué)生欺凌防治專題教育,。學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)組織要配合學(xué)校開展好法治宣傳教育,、安全自護(hù)教育,。

2. 組織開展家長培訓(xùn)。學(xué)校要定期開展專題培訓(xùn)課等方式,，加強(qiáng)家長培訓(xùn),，引導(dǎo)廣大家長增強(qiáng)法治意識(shí)，落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任,，幫助家長了解防治學(xué)生欺凌知識(shí)。

3. 嚴(yán)格學(xué)校日常管理,。學(xué)校根據(jù)實(shí)際成立由校長負(fù)責(zé),，教師、少先隊(duì)大中隊(duì)輔導(dǎo)員,、教職工,、社區(qū)工作者和家長代表、校外專家等人員組成的學(xué)生欺凌治理委員會(huì)(高中階段學(xué)校還應(yīng)吸納學(xué)生代表),。加快推進(jìn)將校園視頻監(jiān)控系統(tǒng),、緊急報(bào)警裝置等接入公安機(jī)關(guān)、教育部門監(jiān)控和報(bào)警平臺(tái),，逐步建立校園安全網(wǎng)上巡查機(jī)制,。學(xué)校要制定防治學(xué)生欺凌工作各項(xiàng)規(guī)章制度的工作要求，主要包括：相關(guān)崗位教職工防治學(xué)生欺凌的職責(zé),、學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,、學(xué)生欺凌的早期預(yù)警和事中處理及事后干預(yù)的具體流程、校規(guī)校紀(jì)中對實(shí)施欺凌學(xué)生的處罰規(guī)定等,。

4. 定期開展排查,。學(xué)校要定期開展針對全體學(xué)生的防治學(xué)生欺凌專項(xiàng)調(diào)查，及時(shí)查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或已經(jīng)發(fā)生,、正在發(fā)生的欺凌事件,。

(四)依法依規(guī)處置

1. 嚴(yán)格規(guī)范調(diào)查處理。學(xué)生欺凌事件的處置以學(xué)校為主,。教職工發(fā)現(xiàn),、學(xué)生或者家長向?qū)W校舉報(bào)的，應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校的學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案和處理流程對事件及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理,，由學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)對事件是否屬于學(xué)生欺凌行為進(jìn)行認(rèn)定,。原則上學(xué)校應(yīng)在啟動(dòng)調(diào)查處理程序10日內(nèi)完成調(diào)查，根據(jù)有關(guān)規(guī)定處置,。

2. 妥善處理申訴請求,。局法安科具體負(fù)責(zé)防治學(xué)生欺凌工作的教育與處置工作，負(fù)責(zé)處理學(xué)生欺凌事件的申訴請求,。學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)處理程序妥當(dāng),、事件比較清晰的,，應(yīng)以學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)的處理結(jié)果為準(zhǔn);確需復(fù)查的，由縣級(jí)防治學(xué)生欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組組織學(xué)校代表,、家長代表和校外專家等組成調(diào)查小組啟動(dòng)復(fù)查,。復(fù)查工作應(yīng)在15日內(nèi)完成，對事件是否屬于學(xué)生欺凌進(jìn)行認(rèn)定,，提出處置意見并通知學(xué)校和家長,、學(xué)生。

縣級(jí)防治學(xué)生欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組接受申訴請求并啟動(dòng)復(fù)查程序的,，應(yīng)在復(fù)查工作結(jié)束后,，及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)上級(jí)防治學(xué)生欺凌工作部門備案。涉法涉訴案件等不宜由防治學(xué)生欺凌工作部門受理的,，應(yīng)明確告知當(dāng)事人,，引導(dǎo)其及時(shí)納入相應(yīng)法律程序辦理。

3. 強(qiáng)化教育懲戒作用,。對經(jīng)調(diào)查認(rèn)定實(shí)施欺凌的學(xué)生,，學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)要根據(jù)實(shí)際情況，制定一定學(xué)時(shí)的專門教育方案并監(jiān)督實(shí)施欺凌學(xué)生按要求接受教育,，同時(shí)針對欺凌事件的不同情形予以相應(yīng)懲戒。

情節(jié)輕微的一般欺凌事件,，由學(xué)校對實(shí)施欺凌學(xué)生開展批評,、教育。實(shí)施欺凌學(xué)生應(yīng)向被欺凌學(xué)生當(dāng)面道歉,，取得諒解,。對于反復(fù)發(fā)生的一般欺凌事件，學(xué)校在對實(shí)施欺凌學(xué)生開展批評,、教育的同時(shí),，可視具體情節(jié)和危害程度給予紀(jì)律處分。

情節(jié)比較惡劣,、對被欺凌學(xué)生身體和心理造成明顯傷害的嚴(yán)重欺凌事件,，學(xué)校對實(shí)施欺凌學(xué)生開展批評、教育的同時(shí),，可邀請公安機(jī)關(guān)參與警示教育或?qū)?shí)施欺凌學(xué)生予以訓(xùn)誡,，公安機(jī)關(guān)根據(jù)學(xué)校邀請及時(shí)安排人員，保證警示教育工作有效開展,。學(xué)?？梢暰唧w情節(jié)和危害程度給予實(shí)施欺凌學(xué)生紀(jì)律處分，將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià),。

屢教不改或者情節(jié)惡劣的嚴(yán)重欺凌事件,，必要時(shí)可將實(shí)施欺凌學(xué)生轉(zhuǎn)送專門(工讀)學(xué)校進(jìn)行教育,。未成年人送專門(工讀)學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育，應(yīng)當(dāng)按照《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》有關(guān)規(guī)定,，對構(gòu)成有嚴(yán)重不良行為的,，按專門(工讀)學(xué)校招生入學(xué)程序報(bào)有關(guān)部門批準(zhǔn)。

涉及違反治安管理或者涉嫌犯罪的學(xué)生欺凌事件,，處置以公安機(jī)關(guān),、人民法院、人民檢察院為主,。教體局和學(xué)校要及時(shí)聯(lián)絡(luò)公安機(jī)關(guān)依法處置,。縣公安,、人民法院,、人民檢察院依法辦理學(xué)生欺凌犯罪案件，做好相關(guān)偵查,、審查逮捕,、審查起訴、訴訟監(jiān)督和審判等工作,。對有違法犯罪行為的學(xué)生,，要區(qū)別不同情況，責(zé)令其父母或者其他監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教,。對依法應(yīng)承擔(dān)行政,、刑事責(zé)任的，要做好個(gè)別矯治和分類教育,，依法利用拘留所,、看守所、未成年犯管教所,、社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)等場所開展必要的教育矯治;對依法不予行政,、刑事處罰的學(xué)生，學(xué)校要給予紀(jì)律處分,，非義務(wù)教育階段學(xué)?？梢暰唧w情節(jié)和危害程度給予留校察看、勒令退學(xué),、開除等處分,，必要時(shí)可按照有關(guān)規(guī)定將其送專門(工讀)學(xué)校。對校外成年人采取教唆,、脅迫,、誘騙等方式利用在校學(xué)生實(shí)施欺凌進(jìn)行違法犯罪行為的，要根據(jù)《中華人民共和國刑法》及有關(guān)法律規(guī)定，對教唆未成年人犯罪的依法從重處罰,。

(五)建立長效機(jī)制

要加強(qiáng)制度建設(shè),，積極探索創(chuàng)新，逐步建立具有長效性,、穩(wěn)定性和約束力的防治學(xué)生欺凌工作機(jī)制,。

1. 完善培訓(xùn)機(jī)制。明確將防治學(xué)生欺凌專題培訓(xùn)納入校長,、教師在職培訓(xùn)內(nèi)容,。縣教體局分管負(fù)責(zé)同志和具體工作人員每年應(yīng)當(dāng)接受必要的學(xué)生欺凌預(yù)防與處置專題面授培訓(xùn),。中小學(xué)校長,、學(xué)校行政管理人員、班主任和教師等培訓(xùn)中應(yīng)當(dāng)增加學(xué)生欺凌預(yù)防與處置專題面授的內(nèi)容,。培訓(xùn)納入相關(guān)人員繼續(xù)教育學(xué)分,。

2. 建立考評機(jī)制。將學(xué)生欺凌綜合治理工作情況作為考評內(nèi)容,，納入平安校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),，納入校長學(xué)期和學(xué)年考評，納入學(xué)校行政管理人員,、教師,、班主任及相關(guān)崗位教職工學(xué)期和學(xué)年考評。

3. 建立問責(zé)處理機(jī)制,。把防治學(xué)生欺凌工作專項(xiàng)督導(dǎo)結(jié)果作為評價(jià)教育工作成效的重要內(nèi)容,。對職責(zé)落實(shí)不到位、學(xué)生欺凌問題突出的地區(qū)和單位通過通報(bào),、約談、掛牌督辦,、實(shí)施一票否決權(quán)制等方式進(jìn)行綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究,。學(xué)生欺凌事件中存在失職瀆職行為，因違紀(jì)違法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的,，給予黨紀(jì)政紀(jì)處分;構(gòu)成犯罪的,，依法追究刑事責(zé)任。

4. 健全依法治理機(jī)制,。建立健全中小學(xué)校法制副校長或法制輔導(dǎo)員制度,，明確法制副校長或法制輔導(dǎo)員防治學(xué)生欺凌的具體職責(zé)和工作流程，把防治學(xué)生欺凌作為依法治校工作的重要內(nèi)容,，積極主動(dòng)開展以防治學(xué)生欺凌為主題的法治教育,，推進(jìn)學(xué)校在規(guī)章制度中補(bǔ)充完善防治學(xué)生欺凌內(nèi)容，落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防和處置學(xué)生欺凌措施，配合有關(guān)部門妥善處理學(xué)生欺凌事件及對實(shí)施欺凌學(xué)生進(jìn)行教育,。

四,、職責(zé)分工

(一)縣教體局負(fù)責(zé)對學(xué)生欺凌治理進(jìn)行組織、指導(dǎo),、協(xié)調(diào)和監(jiān)督,，是學(xué)生欺凌綜合治理的牽頭單位。

(二)縣綜治辦負(fù)責(zé)推動(dòng)將學(xué)生欺凌專項(xiàng)治理納入社會(huì)治安綜合治理工作,，強(qiáng)化學(xué)校周邊綜合治理,，落實(shí)社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。

(三)縣人民法院負(fù)責(zé)依法妥善審理學(xué)生欺凌相關(guān)案件,，通過庭審厘清學(xué)生欺凌案件的民事責(zé)任,，促進(jìn)矛盾化解工作;以開展模擬法庭等形式配合學(xué)校做好法治宣傳工作。

(四)縣人民檢察院負(fù)責(zé)依法對學(xué)生欺凌案件進(jìn)行審查逮捕,、審查起訴,，開展法律監(jiān)督，并以案釋法,，積極參與學(xué)校法治宣傳教育,。

(五)縣公安局負(fù)責(zé)依法辦理學(xué)生欺凌違反治安管理和涉嫌犯罪案件，依法處理實(shí)施學(xué)生欺凌侵害學(xué)生權(quán)益和身心健康的相關(guān)違法犯罪嫌疑人,，強(qiáng)化警校聯(lián)動(dòng),，指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)校全面排查整治校園安全隱患，協(xié)助學(xué)校開展法治教育,，做好法治宣傳工作,。

(六)縣民政局負(fù)責(zé)引導(dǎo)社會(huì)力量加強(qiáng)對被欺凌學(xué)生及其家庭的幫扶救助，協(xié)助教育部門組織社會(huì)工作者等專業(yè)人員為中小學(xué)校提供專業(yè)輔導(dǎo),，配合有關(guān)部門鼓勵(lì)社會(huì)組織參與學(xué)生欺凌防治和幫扶工作,。

(七)縣司法局負(fù)責(zé)落實(shí)未成年人司法保護(hù)制度，建立未成年人司法支持體系,，指導(dǎo)協(xié)調(diào)開展以未成年人相關(guān)法律法規(guī)為重點(diǎn)的法治宣傳教育,，做好未成年人法律援助和法律服務(wù)工作，有效保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,。

(八)縣人社局負(fù)責(zé)指導(dǎo)技工學(xué)校做好學(xué)生欺凌事件的預(yù)防和處置工作,。

(九)縣共青團(tuán)組織負(fù)責(zé)切實(shí)履行綜治委預(yù)防青少年違法犯罪專項(xiàng)組組長單位職責(zé)，配合教育行政部門并協(xié)調(diào)推動(dòng)相關(guān)部門,，建立預(yù)防遏制學(xué)生欺凌工作協(xié)調(diào)機(jī)制,，積極參與學(xué)生欺凌防治工作。

(十)縣婦聯(lián)組織負(fù)責(zé)配合有關(guān)部門開展預(yù)防學(xué)生欺凌相關(guān)知識(shí)的宣傳教育,，引導(dǎo)家長正確履行監(jiān)護(hù)職責(zé),。

(十一)縣殘聯(lián)組織負(fù)責(zé)積極維護(hù)殘疾兒童,、少年合法權(quán)益，配合有關(guān)部門做好殘疾學(xué)生權(quán)益保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育,，切實(shí)加強(qiáng)殘疾學(xué)生遭受欺凌的風(fēng)險(xiǎn)防控,，協(xié)助提供有關(guān)法律服務(wù)。

(十二)各級(jí)各類學(xué)校負(fù)責(zé)具體實(shí)施和落實(shí)學(xué)生欺凌防治工作,，扎實(shí)開展相關(guān)教育,，制定完善預(yù)防和處置學(xué)生欺凌的各項(xiàng)措施、預(yù)案,、制度規(guī)范和處置流程,，及時(shí)妥善處理學(xué)生欺凌事件。指導(dǎo),、教育家長依法落實(shí)法定監(jiān)護(hù)職責(zé),，增強(qiáng)法治意識(shí)，科學(xué)實(shí)施家庭教育,，切實(shí)加強(qiáng)對孩子的看護(hù)和管教工作,。

五、工作要求

(一)深入細(xì)致部署,。加強(qiáng)學(xué)生欺凌綜合治理,，根據(jù)治理內(nèi)容、措施及分工要求,，明確負(fù)責(zé)人和具體聯(lián)系人,，結(jié)合本校實(shí)際制訂具體實(shí)施方案，落實(shí)工作責(zé)任,。

(二)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,。縣教體局要對學(xué)校按要求開展欺凌防治教育活動(dòng),、制定應(yīng)急預(yù)案和處置流程等辦法措施,、在校規(guī)校紀(jì)中完善防治學(xué)生欺凌內(nèi)容、開展培訓(xùn),、及時(shí)處置學(xué)生欺凌事件等重點(diǎn)工作開展情況進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,。

2024學(xué)生欺凌防治專題教育篇2

根據(jù)市教育局等多部門印發(fā)的《xx市加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理實(shí)施方案的通知》精神，我區(qū)扎實(shí)開展了校園欺凌專項(xiàng)治理工作?，F(xiàn)對我區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)生欺凌防治落實(shí)年行動(dòng)總結(jié)如下：

一、認(rèn)真組織,，周密安排

我區(qū)印發(fā)了《xx區(qū)加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理實(shí)施方案》(xx教督〔20xx〕xx號(hào)),，組織區(qū)屬各校參加相關(guān)會(huì)議進(jìn)行專門安排，由區(qū)政府教育督導(dǎo)室牽頭,，相關(guān)職能科室共同參與,，加強(qiáng)與公安、司法、共青團(tuán),、民政等部門的聯(lián)系,，推動(dòng)各校開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作，堅(jiān)決遏制校園欺凌事件發(fā)生,。在活動(dòng)開展過程中堅(jiān)持宣傳教育優(yōu)先,、預(yù)防為主、完善制度,、及時(shí)處理,，實(shí)行月報(bào)制度，及時(shí)掌握工作開展情況,。

二,、注重教育，自我保護(hù)

區(qū)屬各校以多種形式廣泛開展思想品德,、心理健康和法治安全等內(nèi)容的宣傳教育,，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，樹立注重誠信,、維護(hù)正義的理念,，弘揚(yáng)社會(huì)正能量。學(xué)習(xí)法律知識(shí),，運(yùn)用法律武器維護(hù)自身權(quán)益,，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不發(fā)生意外事故,。

1.各學(xué)校開展以校園欺凌治理為主題的專題教育講座,，并邀請警察、安保人員,、法官出席,，通過大量鮮活的實(shí)例，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生對校園欺凌事件的重視程度,，增強(qiáng)預(yù)防意識(shí)和保護(hù)意識(shí),。有專題記錄、圖片等材料,，過程材料詳實(shí),。

2.各學(xué)校將校園欺凌治理工作與德育工作、心理健康教育,、安全教育有效結(jié)合,。通過國旗下講話、班會(huì),、宣傳板報(bào)等多種形式展示,，使學(xué)生對校園欺凌事件明確“什么是,，為什么，怎么做”等相關(guān)問題,。

3.各學(xué)校通過家長會(huì),、致家長一封信、問卷調(diào)查等形式,，對全體家長開展以校園欺凌治理為主題的相關(guān)培訓(xùn),，宣傳國家、省市關(guān)于校園欺凌的相關(guān)政策要求,，發(fā)揮家長委員會(huì)作用,，促進(jìn)校園欺凌治理工作的開展，形成家校教育合力,。

三,、完善制度，加強(qiáng)監(jiān)管

區(qū)教育局成立了校園欺凌專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，學(xué)校,、班級(jí)層層壓實(shí)責(zé)任，簽訂學(xué)校安全責(zé)任書,，將安全工作列入考核內(nèi)容,。建立了專項(xiàng)治理情況月報(bào)制度，及時(shí)了解工作進(jìn)展情況,，緊急事件要立即上報(bào)并妥善處置,，對實(shí)施欺凌的學(xué)生和相關(guān)責(zé)任人要嚴(yán)肅處理，對被欺凌的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),，并依法進(jìn)行賠償,。

四、強(qiáng)化措施,，防患未然

加強(qiáng)校園安全“三防”建設(shè),，加大投入電子監(jiān)控設(shè)施，學(xué)生進(jìn)入校園即進(jìn)入監(jiān)控范圍,，加強(qiáng)門衛(wèi),、食堂等重點(diǎn)領(lǐng)域管理。區(qū)教育局,、各學(xué)校制定完善校園欺凌的預(yù)防處理制度,、措施、預(yù)案,，明確崗位職責(zé),，公布學(xué)生救助電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。如xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)向全體學(xué)生和家長公布任課教師聯(lián)系方式,，組建班級(jí)微信群;并利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),，細(xì)致了解學(xué)生間的矛盾糾紛、心理問題,，及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和事端苗頭,，引導(dǎo)學(xué)生沿著健康向上的人生軌跡成長。xx小學(xué)設(shè)立了陽光宣傳欄,，開展歷史典故,、名人名言、四德建設(shè)等內(nèi)容的宣傳,，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。為預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)對重點(diǎn)學(xué)生落實(shí)幫扶措施,，通過真心關(guān)愛,、細(xì)致調(diào)解等方法化解矛盾，及時(shí)與家長交流學(xué)生在校表現(xiàn),，家校合力做好學(xué)生學(xué)習(xí)和思想工作,。

五、強(qiáng)化督導(dǎo),，嚴(yán)格考核

建立了學(xué)校自查,、區(qū)級(jí)核查工作制度，加強(qiáng)對校園欺凌專項(xiàng)治理工作的指導(dǎo),、監(jiān)督和考核,，深入學(xué)校調(diào)研、了解情況,，解決問題,，保障了校園欺凌專項(xiàng)治理工作順利開展。將校園欺凌治理工作納入20xx年秋季開學(xué)工作督查內(nèi)容,，在學(xué)校完成自查的基礎(chǔ)上,，圍繞法制專題教育 、規(guī)章制度完善,、開展自查自糾,、欺凌事件發(fā)生和處理四個(gè)方面的內(nèi)容對校園欺凌專項(xiàng)治理情況進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查。督導(dǎo)組深入學(xué)校,、通過聽取匯報(bào),、分組座談、校園觀察,、查看檔案資料,、個(gè)別訪談等方式，全面了解各學(xué)校在學(xué)生中開展以校園欺凌為主題的專題教育,，以及開展思想品德,、心理和安全教育情況,。通過校園欺凌專項(xiàng)治理工作，規(guī)范了學(xué)校管理,，加起來法制教育,，嚴(yán)肅了校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范了學(xué)生行為,，營造了平安和諧的校園環(huán)境,。

六、存在的問題和下步措施

在校園欺凌專項(xiàng)治理過程中還存在一些困難和問題,。一是校園欺凌具有突發(fā)性和不確定性;二是部分學(xué)生家長的認(rèn)識(shí)不全面,，成天忙于工作，認(rèn)為預(yù)防校園欺凌事件是學(xué)校的事而疏于對孩子的教育,。

2024學(xué)生欺凌防治專題教育篇3

中心學(xué)校掃黑除惡專項(xiàng)斗爭活動(dòng),，從2018年3月以來，按照教育局的要求和部署,，進(jìn)行各項(xiàng)工作?，F(xiàn)對本鎮(zhèn)學(xué)校掃黑除惡專項(xiàng)斗爭的開展情況進(jìn)行匯報(bào)。

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，認(rèn)真安排部署工作

按照教育局的要求，2018年3月以來,，在校長,、支部書記的組織下，召開了多次掃黑除惡專項(xiàng)斗爭部署會(huì)議,，其中有支委會(huì),，校委會(huì)，教師大會(huì),，在會(huì)上對掃黑除惡專項(xiàng)斗爭的意義進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),，研究制定《中心學(xué)校掃黑除惡專項(xiàng)斗爭工作方案》，《預(yù)防校園欺凌工作方案》,，《排查“校園貸”“套路貸”工作方案》等,，全面布置掃黑除惡專項(xiàng)斗爭的各項(xiàng)工作。2019年以來,，針對本鎮(zhèn)學(xué)校開展情況,，于3月1日,5月24日、8月23日,、10月12日,、11月4日召開了“掃黑除惡專項(xiàng)斗爭推進(jìn)會(huì)”，做到了對工作的再學(xué)習(xí)、再部署,。

二,、強(qiáng)化工作領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭的責(zé)任

中心學(xué)校成立了以支部書記,、校長為組長,，副書記、副校長任副組長,、校委會(huì)其他人員為成員的“掃黑除惡”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)學(xué)校“掃黑除惡”日常工作,，確定了中心學(xué)校掃黑除惡專項(xiàng)斗爭責(zé)任清單，確保掃黑除惡日常工作有人抓,，有人管,。

三、加強(qiáng)輿論宣傳,，營造掃黑除惡的氛圍,，深入開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭

在開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭中，中心學(xué)校加強(qiáng)了掃黑除惡的宣傳工作,。一年來,，召開各方面會(huì)議9場次以上，對工作進(jìn)行布置,、宣傳;懸掛標(biāo)語橫幅4條;利用校內(nèi)電子屏滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語9條;班主任利用家長微信群,，宣傳掃黑除惡專項(xiàng)斗爭4次;利用QQ群向家長宣傳2次;向?qū)W生家長發(fā)放“掃黑除惡專項(xiàng)斗爭”致家長一封信3次;校內(nèi)召開“掃黑除惡專項(xiàng)斗爭專題講座”2次;張貼宣傳畫5處;利用教師微信群，QQ群向教師宣傳8次;利用晨會(huì)升國旗時(shí)間,，進(jìn)行掃黑除惡宣傳教育4次;全校召開“掃黑除惡預(yù)防校園欺凌”主題班隊(duì)會(huì)二次;在教師政治學(xué)習(xí)中組織學(xué)習(xí)“掃黑除惡專項(xiàng)斗爭應(yīng)知應(yīng)會(huì)”內(nèi)容,，并進(jìn)行“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”的測試;與家長、學(xué)生簽訂“預(yù)防校園欺凌承諾書”規(guī)范家長,、學(xué)生的行為等,。通過宣傳活動(dòng)對掃黑除惡專項(xiàng)行動(dòng)工作的意義、打擊重點(diǎn)進(jìn)行宣傳,。學(xué)校設(shè)置了舉報(bào)箱,，公開舉報(bào)電話，暢通了信息渠道,，為收集線索提供有力條件,。

同時(shí)，在掃黑除惡專項(xiàng)斗爭中開展了“一案一整治”活動(dòng);校園周邊線索摸排工作;開展涉黑涉惡線索排工作;按照教育局的部署,，落實(shí)“四個(gè)清單”工作,，使掃黑除惡專項(xiàng)斗爭得到深入開展。

四,、做好校園欺凌和暴力的防治整治工作

中心學(xué)校按照市教育局等十部門關(guān)于印發(fā)《進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理工作實(shí)施方案》的通知精神,，學(xué)校制定了《預(yù)防校園欺凌治理工作實(shí)施方案》,，開展了預(yù)防校園欺凌的整治和防控工作：

1.中心學(xué)校依據(jù)本校的實(shí)際，設(shè)計(jì)了以“預(yù)防校園欺凌和暴力”為主題的宣傳專欄,，內(nèi)容涉及到校園欺凌和暴力的各個(gè)方面,，對學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育。在學(xué)校一樓大廳設(shè)立一校園欺凌舉報(bào)信箱,，同時(shí)公布兩個(gè)舉報(bào)電話,，分為中學(xué)部、小學(xué)部各一個(gè),。

2. 根據(jù)學(xué)校的條件設(shè)計(jì)了一張宣傳單,，發(fā)給學(xué)生，以起到對學(xué)生的教育,。

3.組織全校在5月13日召開一次“掃黑除惡預(yù)防校園欺凌”主題班會(huì),，各班級(jí)采取講解與問答的方式對學(xué)生進(jìn)行杜絕校園欺凌和暴力教育。

4.在5月17日的“律師進(jìn)校園”活動(dòng)中,，學(xué)校邀請律師在其講座內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，增加了對校園欺凌和暴力方面內(nèi)容，同時(shí)按照法律,、法規(guī)的內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行了一場法制教育,。9月16日中心學(xué)校退休支部書記，為學(xué)生上了一場有關(guān)掃黑除惡,、預(yù)防校園欺凌的教育課,，為防治校園欺凌和暴力提供了依據(jù)，對學(xué)生起到了教育目的,。

5.開展了小手牽大手活動(dòng),。按照校園欺凌和暴力的特點(diǎn)，學(xué)校制定了“預(yù)防校園欺凌和暴力承諾書”,，要求家長和孩子在承諾書上簽字,，共同做出承諾。

6.在5月28日和9月6日,，分別組織小學(xué)部和門衛(wèi)安保人員學(xué)生進(jìn)行了一次反恐防暴應(yīng)急演練,，通過情景設(shè)計(jì)，學(xué)生學(xué)會(huì)了在應(yīng)急情況下,，在班級(jí)教室怎樣應(yīng)對暴力突發(fā)事件,。

7.利用初三家長會(huì)，初一新生家長,，初一新生教育會(huì)的契機(jī),，由安全辦、政教處對家長進(jìn)行了校園欺凌和暴力的家長會(huì)，讓家長明確“校園欺凌和暴力”的預(yù)防,、防治方法,，為更好地教育學(xué)生奠定了基礎(chǔ)。

8.通過學(xué)校通過電子屏進(jìn)行宣傳,，同時(shí)與班主任和教師簽訂責(zé)任狀,，形成防治校園欺凌和暴力事件的良好氛圍。

9.學(xué)校兩次召開教師培訓(xùn)會(huì),，全面加強(qiáng)教職工特別是班主任專題培訓(xùn)教育,，提高教職工防治校園欺凌和暴力的責(zé)任意識(shí)、能力水平,，遇突發(fā)情況能夠及時(shí)妥善做好應(yīng)急處置,。

10. 修改和健全了校園欺凌和暴力工作制度，應(yīng)急預(yù)案的能夠,，建立了校園欺凌和暴力專項(xiàng)整治的長效機(jī)制。

11.利用晨會(huì)對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防校園欺凌和暴力教育,，提高學(xué)生對欺凌和暴力行為嚴(yán)重危害性的認(rèn)識(shí),，了解校園欺凌和暴力常見的表現(xiàn)形式和應(yīng)對方法，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力,，自覺遵守校規(guī)校紀(jì),，做到不實(shí)施欺凌和暴力行為。

12.對校園及周邊進(jìn)行排查,。對校園安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面摸排,，對校園欺凌和暴力行為或傾向及時(shí)處理性、苗頭性問題,。對校園周邊不良青少年敲詐勒索,、打架斗毆、欺凌學(xué)生,、危害校園安全等行為,，進(jìn)行全面細(xì)致的摸底排查。

14.做好預(yù)防校園欺凌工作,，學(xué)校堅(jiān)持落實(shí)校園欺凌防治的各項(xiàng)制度,，落實(shí)了責(zé)任到崗到人，堅(jiān)決防止欺凌事件發(fā)生,。經(jīng)過工作全校沒有出現(xiàn)一起欺凌事件,。同時(shí)認(rèn)真開展了管制刀具收繳等工作。各個(gè)班級(jí)做到了每日兩次的管制刀具的收繳,。學(xué)校由安全校長及相關(guān)人員每周抽查一至二次,，并請駐地派出所民警到校進(jìn)行管制刀具的收繳，對發(fā)現(xiàn)的問題能夠及時(shí)解決。全學(xué)期沒有收繳到管制刀具等危險(xiǎn)物品,。,、

五、加強(qiáng)摸底排查,，對重點(diǎn)人員,，突出管理

學(xué)校下發(fā)家長一封信，動(dòng)員學(xué)生家長按照線索摸排內(nèi)容,，向?qū)W校提供線索,。中心學(xué)校由班子成員牽頭，對周邊的重點(diǎn)人群進(jìn)行檢查,，按照“有黑掃黑,、無黑除惡、無惡治亂”的總體工作方針,，對校園周邊進(jìn)行全面的入戶排查,，按照一戶一表，的要求進(jìn)行全面排查,，做到不漏掉一戶的進(jìn)行收集線索,，確保掃黑除惡專項(xiàng)行動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效，為學(xué)校提供和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,。

六,、啟動(dòng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，強(qiáng)化掃黑除惡專項(xiàng)斗爭的深入開展

中心學(xué)校積極聯(lián)系駐地派出所,，請公安民警入校進(jìn)行法制宣傳活動(dòng),，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，以及管制刀具收繳工作,。同時(shí)配合鎮(zhèn)安委會(huì),，鎮(zhèn)掃黑辦開展各方面的工作，使掃黑除惡專項(xiàng)斗爭形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，保證了工作的順利開展,。

七、加強(qiáng)村小的掃黑除惡及校園欺凌的治理

在中心學(xué)校的指導(dǎo)下,，各村小依法協(xié)助相關(guān)部門打擊涉教違法犯罪活動(dòng),，針對問題比較突出的學(xué)校周邊亂象，加強(qiáng)綜合整治,，實(shí)施有效打擊,，促進(jìn)校園周邊環(huán)境優(yōu)化提升。

八,、做好中,、小學(xué)失學(xué),、輟學(xué)學(xué)生服務(wù)管理工作

2024學(xué)生欺凌防治專題教育篇4

近年來，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體,、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,，損害了學(xué)生身心健康,，引起了社會(huì)高度關(guān)注。為持續(xù)深入做好我校校園欺凌防治工作,，著力建立健全長效機(jī)制,，切實(shí)保護(hù)學(xué)生身心健康，我校決定開展校園欺凌專項(xiàng)治理,。經(jīng)研究,，特制訂如下方案:

一、工作目標(biāo)

通過深入開展校園欺凌專項(xiàng)治理行動(dòng),，切實(shí)加強(qiáng)我校學(xué)生思想品德教育,、法治教育和心理健康教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),，規(guī)范學(xué)生行為,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，建設(shè)平安校園,、和諧校園,。

二,、組織實(shí)施

學(xué)校成立校園欺凌專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組,，人員組成如下：

組長：XXX

副組長：XXX XXX XXX

成員：年級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在法制辦

三,、工作任務(wù)

(一)全面排查欺凌事件。對全校學(xué)生開展全面梳理排查,，與家長進(jìn)行深入溝通交流,，了解掌握學(xué)生心理狀況、思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況,，及時(shí)查找發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或隱患點(diǎn),，對可能發(fā)生的欺凌行為做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防,、早控制,。

(二)及時(shí)消除隱患問題。對排查發(fā)現(xiàn)的苗頭跡象或隱患點(diǎn),，及時(shí)調(diào)查了解原因,，采取必要的干預(yù)措施,，做好疏導(dǎo)化解工作，并舉一反三,，及時(shí)完善有關(guān)規(guī)章制度,，加強(qiáng)日常管理、壓實(shí)工作責(zé)任,、完善工作流程,、細(xì)化工作舉措、防控化解風(fēng)險(xiǎn),、營造良好氛圍,，切實(shí)防止學(xué)生欺凌事件發(fā)生。

(三)依法依規(guī)嚴(yán)肅處置,。學(xué)校進(jìn)一步完善校規(guī)校紀(jì),，健全教育懲戒工作機(jī)制。對實(shí)施欺凌的學(xué)生,，情節(jié)輕微的,，學(xué)校和家長進(jìn)行嚴(yán)肅的批評教育和警示談話。情節(jié)較重的,，學(xué)校給予紀(jì)律處分,，并邀請公安機(jī)關(guān)參與警示教育或予以訓(xùn)誡。對實(shí)施暴力,、情節(jié)嚴(yán)重,、屢教不改的，將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià),，必要時(shí)依法轉(zhuǎn)入專門學(xué)校就讀,。涉嫌違法犯罪的，由公安機(jī)關(guān),、人民法院,、人民檢察院依法處置。對遭受欺凌的學(xué)生,，學(xué)校給予相應(yīng)的心理輔導(dǎo),。

(四)規(guī)范欺凌報(bào)告制度。建立健全學(xué)生欺凌報(bào)告制度,。學(xué)校全體教職工進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感,，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受欺凌，都應(yīng)主動(dòng)予以制止,，并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告;學(xué)校和家長要相互通知,，及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理。對情節(jié)嚴(yán)重的欺凌事件,，要向上級(jí)教育主管部門報(bào)告,，并迅速聯(lián)絡(luò)公安機(jī)關(guān)介入處置,，配合相關(guān)部門依法處理。對輿論高度關(guān)注,、社會(huì)影響廣泛的欺凌事件,，要及時(shí)報(bào)送教育部業(yè)務(wù)主管部門。

報(bào)告的主要內(nèi)容包括事件基本情況(時(shí)間,、地點(diǎn),、起因、過程,、涉及人員等)和已采取的措施等,。報(bào)告內(nèi)容要準(zhǔn)確、客觀,、詳實(shí),，不得遲報(bào)、謊報(bào),、瞞報(bào)和漏報(bào),。事件情況發(fā)生變化后，要及時(shí)續(xù)報(bào),。

(五)切實(shí)加強(qiáng)教育引導(dǎo),。結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和思想狀況，加強(qiáng)新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律宣傳解讀,，深入開展思想道德教育,、法治教育、心理健康教育,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好思想品德和行為習(xí)慣,。

進(jìn)一步加大家庭教育力度，密切家校溝通交流,，引導(dǎo)學(xué)生家長掌握科學(xué)家庭教育理念,，依法落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任,。教育引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò),，自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息、影視節(jié)目,、網(wǎng)絡(luò)游戲等侵蝕影響,。

(六)健全長效工作機(jī)制。進(jìn)一步健全責(zé)任機(jī)制,，進(jìn)一步強(qiáng)化預(yù)防機(jī)制,，制訂學(xué)校或年(班)級(jí)反欺凌公約,，建立師生聯(lián)系,、同學(xué)互助,、緊急求救制度，積極探索在班級(jí)設(shè)置學(xué)生安全員,，發(fā)揮法治副校長作用,。進(jìn)一步完善考評機(jī)制。

四,、工作安排

(一)完善制度,。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施與應(yīng)急處置預(yù)案,。

(二)加強(qiáng)預(yù)防,。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),，進(jìn)行校園矛盾排查和問題學(xué)生集中摸排,，對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查，著重加強(qiáng)對特殊留守兒童的教育管理,，摸清底細(xì),、建檔造冊，充分利用好心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼,，并明確負(fù)責(zé)人。

(三)開展教育,。組織教師集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策,、措施和方法等，集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,，邀請法治工作者到校進(jìn)行專題教育講座,。

(四)主題班會(huì)。組織學(xué)生結(jié)合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件,，進(jìn)行討論反思,。通過主題班會(huì)，幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念,、法制觀念,，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人交往,、溝通,、交流。

(五)及時(shí)處理,。及時(shí)發(fā)現(xiàn),、調(diào)查、處置校園欺凌事件,，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,。涉嫌違法犯罪的,，及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。

五,、工作要求

(一)加強(qiáng)組織,，周密部署。各相關(guān)處室,、年級(jí)把做好學(xué)生欺凌防治工作作為學(xué)生成長成才的底線要求,，作為我校教育教學(xué)工作的重要任務(wù)，切實(shí)予以高度重視,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，細(xì)化工作方案，明確工作要求,，壓實(shí)工作責(zé)任,，確保治理行動(dòng)取得實(shí)效。

(二)部門聯(lián)動(dòng),，強(qiáng)化協(xié)作,。各相關(guān)處室、年級(jí)要明確任務(wù)分工,，強(qiáng)化工作職責(zé),，完善防治辦法，相互助力,，積極構(gòu)建校園欺凌防治體系,，切實(shí)形成工作合力。

2024學(xué)生欺凌防治專題教育篇5

為有效預(yù)防校園欺凌事件,，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,，保障教育教學(xué)工作正常運(yùn)行，根據(jù)瓦房店市黨組辦公室下發(fā)的《防范校園欺凌工作詳細(xì)解讀》中要求,，結(jié)合我校實(shí)際,，開展一系列工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)會(huì)精神,，明確目標(biāo)

我認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，牢固樹立“安全發(fā)展”觀念,，通過加強(qiáng)法制教育,，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),，規(guī)范學(xué)生行為,，積極主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件，為促進(jìn)學(xué)生身心健康,，保障校園安全,、維護(hù)校園穩(wěn)定,、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境,。

二,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)部署

學(xué)校成立了專門的校園欺凌專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組,。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組長：王恒輝

副組長：宋全毅,、南文元

成員：于強(qiáng)、朱亞霖,、李麗,、李祥煒、各班級(jí)班主任

(二)科學(xué)部署

組長對校園欺凌專項(xiàng)治理總負(fù)責(zé),，副組長對《校園欺凌專項(xiàng)治理預(yù)案》的科學(xué)性,、可操作性進(jìn)行評審，治理過程督促班主任,、安保員教育到位,，確保每項(xiàng)工作落實(shí)到位，并召開預(yù)防校園欺凌為主題的知識(shí)講座,。成員服從領(lǐng)導(dǎo),，各司其職。

三,、制度齊全,，措施得力

學(xué)校制定了相應(yīng)對方校園欺凌制度和措施。相關(guān)崗位教職工要明確自己職責(zé),，實(shí)行全體教職工一崗雙責(zé)制,，對玩忽職守，對學(xué)校造成不良后果的追究責(zé)任,。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè)。班主任老師定期開展學(xué)生心理健康疏導(dǎo),，公布學(xué)生救助和校園欺凌治理的電話號(hào)碼,。當(dāng)天負(fù)責(zé)值班的老師對學(xué)生廁所等容易發(fā)生糾紛的地段進(jìn)行巡查工作。學(xué)校利用好主題班會(huì),、國旗下講話等對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,。